‫منظومة تحفة األطفال والغلمان‬

‫منظومة تحفة األطفال والغلمان في علم التجويد‬

‫للشيخ سليمان الجمزوري – رحمه الل ت عالى ‪. -‬‬

‫ال م ق دم ة‬
‫دوًما سليمان هو الجمزوري‬ ‫ي قول راجي رحمة الغفور‬ ‫‪1‬‬
‫محمد وآل ه ومن تل‬ ‫الحمد لله مصليًا على‬ ‫‪2‬‬
‫في النون والت نوين والمدود‬ ‫وب عد هذا النظم للمريد‬ ‫‪3‬‬
‫عن شيخنا الميهي ذي الكمال‬ ‫سميته بتحفة األطفال‬ ‫‪4‬‬
‫واألجر والقبول والث واب ا‬ ‫أرجو به أن ي ن فع الطلبا‬ ‫‪5‬‬
‫أحكام النون الساكنة والت نوين‬
‫أربع أحكام فخذ ت ب ي يني‬ ‫للنون إن تسكن وللت نوين‬ ‫‪6‬‬
‫للحلق ست رت بت ف لت عرف‬ ‫فاألول الظهار ق بل أحرف‬ ‫‪7‬‬
‫مهملتان ثم غين خاء‬ ‫همز ف هاء ثم عين حاء‬ ‫‪8‬‬
‫في ي رملون عندهم قد ث بتت‬ ‫والثان إدغام بستة أتت‬ ‫‪9‬‬
‫فيه بغنة بي نمو علما‬ ‫لكن ها قسمان قسم يدغما‬ ‫‪11‬‬
‫تدغم كدن يا ثم صن وان تل‬ ‫إّل إذا كانا بكلمة فل‬ ‫‪11‬‬
‫في اللم والرا ثم كررن ه‬ ‫والثاني إدغام بغير غنة‬ ‫‪12‬‬

‫‪1‬‬
‫منظومة تحفة األطفال والغلمان‬

‫يما بغنة مع الخفاء‬

‫مً‬ ‫والثالث القلب عند الباء‬ ‫‪13‬‬
‫من الحروف واجب للفاضل‬ ‫والرابع الخفاء عند الفاضل‬ ‫‪14‬‬
‫في كلم هذا الب يت قد ضمنت ها‬ ‫في خمسة من ب عد عشر رمزها‬ ‫‪15‬‬
‫دم طيبًا زد في ت ًقى ضع ظ ال ًما‬ ‫‪ 16‬صف ذا ث نا كم جاد شخص قد سما‬
‫أحكام الميم والنون المشددت ين‬
‫وسم ك ال حرف غنة بدا‬ ‫يما ثم نونًا شد ًدا‬
‫وغن م ً‬ ‫‪17‬‬
‫أحكام الميم الساكنة‬
‫ّل ألف لي نة لذي الحجا‬ ‫والميم إن تسكن تجي ق بل الهجا‬ ‫‪18‬‬
‫إخفاء ادغام وإظهار ف قط‬ ‫أحكامها ثلثة لمن ضبط‬ ‫‪19‬‬
‫وسمه الشفوي للقراء‬ ‫فاألول الخفاء عند الباء‬ ‫‪21‬‬
‫وسم إدغ ًاما صغ ًيرا ي ا ف تى‬ ‫والثاني إدغام بمثلها أتى‬ ‫‪21‬‬
‫من أحرف وسمها شفوية‬ ‫والثالث الظهار في البقية‬ ‫‪22‬‬
‫لقربها واّلتحاد فاعرف‬ ‫واحذر لدى واو وف ا أن تختفي‬ ‫‪23‬‬
‫حكم ّلم "أل" وّلم الفعل‬
‫أوّلهما إظهارها ف لت عرف‬ ‫للم أل حاّلن ق بل األحرف‬ ‫‪24‬‬
‫من ابغ حجك وخف عقيمه‬ ‫ق بل اربع مع عشرة خذ علمه‬ ‫‪25‬‬
‫ضا ورمزها فع‬
‫وعشرة أي ً‬ ‫ثانيهما إدغامها في أربع‬ ‫‪26‬‬
‫دع سوء ظ ٍّن زر شري ًفا ل لكرم‬ ‫‪ 27‬طب ثم صل رح ًما ت فز ضف ذا نعم‬
‫واللم اّلخرى سمها شمسية‬ ‫واللم اّلولى سمها ق م ري ة‬ ‫‪28‬‬
‫في نحو قل ن عم وق لنا والت قى‬ ‫وأظهرن ّلم فعل مطل ًقا‬ ‫‪29‬‬

‫‪2‬‬
‫منظومة تحفة األطفال والغلمان‬

‫في المث لين والمت قارب ين والمتجانسين‬

‫حرفان فالمثلن فيهما أحق‬ ‫إن في الصفات والمخارج ات فق‬ ‫‪31‬‬
‫وفي الصفات اخت لفا ي لقبا‬ ‫وإن يكونا مخر ًجا ت قاربا‬ ‫‪31‬‬
‫في مخرج دون الصفات حققا‬ ‫م ت ق ارب ين أو يكونا ات فقا‬ ‫‪32‬‬
‫أول ك ٍّل فالصغير سمين‬ ‫بالمتجانسين ثم إن سكن‬ ‫‪33‬‬
‫كل كبير واف همنه بالمثل‬ ‫أو حرك الحرفان في ك ٍّل ف قل‬ ‫‪34‬‬
‫أقسام المد‬
‫وسم أوًّل طبيعياا وهو‬ ‫والمد أصلي وف رعي ل ه‬ ‫‪35‬‬
‫وّل بدونه الحروف تجت لب‬ ‫ماّل ت وقف ل ه على سبب‬ ‫‪36‬‬
‫جا ب عد م ٍّد ف الطبيعي يكون‬ ‫بل أي حرف غير همز أو سكون‬ ‫‪37‬‬
‫سبب كهمز أو سكون مسجل‬ ‫والخر الفرعي موقوف على‬ ‫‪38‬‬
‫من لفظ واي وهي في نوحيها‬ ‫حروفه ثلثة فعيها‬ ‫‪39‬‬
‫شرط وف تح ق بل أل ف ي لت زم‬ ‫والكسر ق بل اليا وق بل الواو ضم‬ ‫‪41‬‬
‫إن انفتاح ق بل ك ٍّل أعلنا‬ ‫واللين من ها اليا و واو سكنا‬ ‫‪41‬‬
‫أحكام المد‬
‫وهي الوجوب والجواز واللزوم‬ ‫ل لمد أحكام ثلثة تدوم‬ ‫‪42‬‬
‫في كلمة وذا بمتصل ي عد‬ ‫ف واجب إن جاء همز ب عد مد‬ ‫‪43‬‬
‫كل بكلمة وهذا المن فصل‬ ‫وجائز مد وقصر إن فصل‬ ‫‪44‬‬
‫وق ًفا كت علمون نستعين‬ ‫ومثل ذا إن عرض السكون‬ ‫‪45‬‬
‫بدل ك آمنوا وإيمانًا خذا‬ ‫أو قدم الهمز على المد وذا‬ ‫‪46‬‬

‫‪3‬‬
‫منظومة تحفة األطفال والغلمان‬

‫وص ًل ووق ًفا ب عد م ٍّد طوًّل‬ ‫وّلزم إن السكون أصل‬ ‫‪47‬‬

‫أقسام المد اللزم‬
‫وتلك كلمي وحرفي معه‬ ‫أقسام ّلزم لديهم أرب عة‬ ‫‪48‬‬
‫ف هذه أرب عة ت فصل‬ ‫كلهما مخفف مث قل‬ ‫‪49‬‬
‫مع حرف م ٍّد ف هو كلمي وقع‬ ‫فإن بكلمة سكون اجتمع‬ ‫‪51‬‬
‫والمد وسطه فحرفي بدا‬ ‫أو في ثلثي الحروف وجدا‬ ‫‪51‬‬
‫مخفف كل إذا لم يدغما‬ ‫كلهما مث قل إن أدغما‬ ‫‪52‬‬
‫وجوده وفي ثمان انحصر‬ ‫واللزم الحرفي أول السور‬ ‫‪53‬‬
‫وعين ذو وجهين والطول أخص‬ ‫يجمعها حروف كم عسل ن قص‬ ‫‪54‬‬
‫فمده مد طبيعي ألف‬ ‫وما سوى الحرف الثلثي ّل ألف‬ ‫‪55‬‬
‫في لفظ حي طاهر قد انحصر‬ ‫ضا في ف واتح السور‬
‫وذاك أي ً‬ ‫‪56‬‬
‫صله سحي ًرا من قطعك ذا اشت هر‬ ‫ويجمع الفواتح األربع عشر‬ ‫‪57‬‬
‫الخاتمة‬
‫على تمامه بل ت ناهي‬ ‫وتم ذا النظم بحمد الل‬ ‫‪58‬‬
‫تاريخها بشرى لمن ي تقن ها‬ ‫أب ياته ند بدا لذي الن هى‬ ‫‪59‬‬
‫على ختام األنبياء أحمدا‬ ‫ثم الصلة والسلم أبدا‬ ‫‪61‬‬
‫وكل قارئ وكل سامع‬ ‫والل والصحب وكل تابع‬ ‫‪61‬‬

‫‪4‬‬