Professional Documents
Culture Documents
Edukasyon sa
Pagpapakatao
Ikatlong Markahan –Modyul 7:
Pangangalaga sa Kalikasan
(Linggo: Ikapito)
INIHANDA NINA:
GNG. ALICE S. NOCETE
GNG. WILFE F. CUEVAS
Alamin
Mga Layunin
Sa modyul na ito, inaasahang maipamamalas mo ang sumusunod na kaalaman, kakayahan, at
pag-unawa:
Balikan
Wala ka bang napapansin sa iyong kapaligiran?” Pamilyar sa iyo ang linyang ito ng
isang awit, hindi ba? Usong-uso ito noon at patuloy na binabalik- balikan dahil sa kahulugan
nito na magpahanggang ngayon ay masasabing totoo pa rin. Ano nga ba ang napapansin mo
sa iyong kapaligiran o kaya ay sa kalikasan? May mga pagbabago ba? Ano-anong mga
pagbabago ang napapansin mo?
Tama. Marami tayong nakikitang nangyayari ngayon sa ating kapaligiran at kalikasan.
Nakararanas tayo ng matinding tag-init, mga pag-ulang nauwi sa pagbabaha, malalakas na
bagyo, at kung ano-ano pa. Minsan, hindi natin maiwasang magtanong, “Ano nga ba itong mga
nangyayari sa atin?’Galit na ba sa atin ang Inang Kalikasan?
Suriin
Tuklasin
Panuto:
Picture Analysis. Pag-aralan o siyasating mabuti ang mga larawan, pansinin kung ano
ang pagkakaiba ng mga ito sa isa’t – isa.Itala sa iyong kuwaderno ang mga napansing
pagkakaiba ng mga ito.
1.
https://www.google.com/search?q=picture+of+unpolluted+community+vs.+polluted+communit
y&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiDmcHE_M7rAhWLHqYKHXRYBZoQ_AUo
AXoECA0QAw&biw=1366&bih=662#imgrc=KxFU_C4i1BmE1M
2.
https://www.google.com/search?q=polluted+water&tbm=isch&ved=2ahUKEwjY9OnK_M7rAh
UMDZQKHRtWBXIQ2-cCegQIABAA&oq=polluted+water&gs_lcp=CgNpbWcQAzI
https://www.google.com/search?q=unpolluted+water&tbm=isch&ved=2ahUKEwje2LuS_s7rAh
VNXJQKHY65C8gQ2-cCegQIABAA&oq=unpolluted+water&gs_lcp=CgNpbWcQA
3.
https://www.google.com/search?q=clean+forest&tbm=isch&ved=2ahUKEwiJJS8_s7rAhXZBaYK
HeiHCWIQ2-
cCegQIABAA&oq=clean+forest&gs_lcp=CgNpbWcQAzIECAAQEzIE
https://www.google.com/search?q=illegal+logging&tbm=isch&ved=2ahUKEwjV9r_1_s7rAhU
MDZQKHRtWBXIQ2-cCegQIABAA&oq=illegal+&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgQIABB
Pagyamanin
1. Naging madali ba para sa iyo ang tukuyin ang pagkakaiba ng mga larawan?
a. Kung oo, bakit? Ipaliwanag.
b. Kung hindi, bakit? Ipaliwanag.
2. Nakikita mo ba sa totoong buhay ang mga larawan na iyong sinusuri?
3. Ano ang iyong naramdaman sa naging resulta ng iyong ginagawang pagsusuri?
Ipaliwanag.
4. Apektado ba ang isang tulad mo sa naging resulta ng iyong pagsisiyasat?
a. Kung oo, sa papaanong paraan? Ipaliwanag.
b. Kung hindi, bakit? Ipaliwanag.
Isaisip
Napag-alaman ko na ____________________________________.
Napagtanto ko na _______________________________________
Isagawa
Punan ang loob ng kahon ng hinihinging sagot tungkol sa pangangalaga sa kalikasan at sagutin
ang mga tanong sa ibaba ng kahon.
Pamatayan sa Pagmamarka:
Katiyakan ng sagot 5
Organisasyon 3
Wika 2_____
10
Kalikasan
Pangangalaga
Tayahin
PANGWAKAS na PAGTATAYA:
Panuto: Tukuyin kung alin sa sumusunod ang mga karaniwang paalala na iyong nakikita sa
iyong pamayanan o barangay? Isulat ito sa iyong kuwaderno.
https://www.google.com/search?q=stop+illegal+fishing&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKE
wiTn4mVhe7uAhWEUt4KHe1EDwwQ_AUoAXoECBQQAw&biw
Pamantayan sa Pagmamarka:
Nilalaman 5
Organisasyon 3
Wika 2____
10
Karagdagang Gawain
Mag-isip ng mabuti at magnilay tungkol sa estado ng ating kapaligiran at ano ang mga
maaaring maitulong mo upang malutas ang mga suliraning hinaharap nito.
Pamatayan sa Pagmamarka:
Nilalaman 5
Organisasyon 3
Wika 2_______
10
PANGALAN: _______________________________PETSA: ________________________
SEKSYON: _________________________________WW: ____________PT: ____________
EsP 10, IKATLONG MARKAHAN, IKAPITO NA LINGGO
SAGUTANG PAPEL
1.
2.
3.
Kalikasan
Pangangalaga
Isaisip
Napag-alaman ko na ______________________________________________
Napagtanto ko na ___________________________________________________
Ang gagawin ko ay __________________________________________________