You are on page 1of 8

10

Edukasyon sa
Pagpapakatao
Ikatlong Markahan –Modyul 7:
Pangangalaga sa Kalikasan
(Linggo: Ikapito)

INIHANDA NINA:
GNG. ALICE S. NOCETE
GNG. WILFE F. CUEVAS

ESP 10, GURO


Pangangalaga sa Kalikasan

Alamin

MGA KASANAYANG PAMPAGKATUTO:


Natutukoy ang mga isyu tungkol sa paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan.
(ESP10PB-IIlg-12.1)

Nasusuri ang mga isyu tungkol sa paggamit ng kapangyarihan at pangangalaga sa kalikasan.


(ESP10PB- IIIg – 12.2)

Mga Layunin
Sa modyul na ito, inaasahang maipamamalas mo ang sumusunod na kaalaman, kakayahan, at
pag-unawa:

1. Nakapagsisiyasat ng masusi ng mga suliranin sa kapaligiran at nakapagbibigay ng mga


maaring epekto sa paggamit ng kapangyarihan sa pamayanan.
2. Naipapaliwanag ang Batayang konsepto ng aralin.
3. Nakapagbabahagi ng mga opinion at damdamin tungkol sa mga nakitang larawan na
nagpapakita ng suliranin sa kapaligiran.

Balikan

Wala ka bang napapansin sa iyong kapaligiran?” Pamilyar sa iyo ang linyang ito ng
isang awit, hindi ba? Usong-uso ito noon at patuloy na binabalik- balikan dahil sa kahulugan
nito na magpahanggang ngayon ay masasabing totoo pa rin. Ano nga ba ang napapansin mo
sa iyong kapaligiran o kaya ay sa kalikasan? May mga pagbabago ba? Ano-anong mga
pagbabago ang napapansin mo?
Tama. Marami tayong nakikitang nangyayari ngayon sa ating kapaligiran at kalikasan.
Nakararanas tayo ng matinding tag-init, mga pag-ulang nauwi sa pagbabaha, malalakas na
bagyo, at kung ano-ano pa. Minsan, hindi natin maiwasang magtanong, “Ano nga ba itong mga
nangyayari sa atin?’Galit na ba sa atin ang Inang Kalikasan?

Suriin

Kung mapapansin natin ang kasalukuyang panahon, may pagkakaiba ba ito sa


nakaraan? Marahil, pareho ang magiging sagot natin, Oo, napakalaki ng pagkakaiba.
Napakainit ng panahon, hindi na mawari kung kailan ang tag-init at tagulan, kabi-kabila ang
mga trahedyang hindi inaasahang mangyayari, mula sa diinaasahang pagputok ng bulkan (Mt.
Pinatubo, taong 1991), sa mga biglaang pagguho ng lupa (St. Bernard, Leyte 2006), mga
pagbaha maging sa sentro ng bansa (Ondoy 2009), ang paglamon ng karagatan sa mga
dalampasigan at kalupaan (Yolanda 2013), at iba pang mga pangyayari na kumitil ng maraming
buhay ng tao at pagkawasak ng ari-arian. Naitanong mo na ba kung bakit may mga
nakagugulat na pangyayaring ganito ngayong mga panahon?
Ano kaya ang dahilan ng mga nakagugulat na pangyayaring ito? Anong mga gawain
kaya ang nagawa ng tao upang ang mga ito ay maganap? Sa karamihan ng mga trahedyang
pangkalikasan, malinaw na may kinalaman ang mga gawain ng tao. Maraming mga
pagmaltrato at paglabag ang ginagawa ng tao na tuwirang taliwas sa pangangalaga sa
kalikasan. Isa-isahin natin ang mga ito at pagkatapos ay suriin mo ang iyong sarili kung
kabilang ka sa mga kabataan na gumagawa rin ng mga ito.

1. Maling Pagtatapon ng basura.


2. Iligal na pagputol ng mga puno.
3. Polusyon sa hangin, tubig, at lupa.
4. Pagkaubos ng mga natatanging species ng hayop at halaman sa kagubatan.
5. Malabis at mapanirang pangingisda.
6. Ang pagko-convert ng mga lupang sakahan, iligal na pagmimina, at quarrying.
7. Global warming at climate change.
8. Komersiyalismo at urbanisasyon.
Dahil sa mga paniniwalang ito, nawala sa isipan ng tao ang pangalagaan ang
kanilang kapaligiran. Sa pagdami ng mga ninanais ng tao lalo na tungkol sa mga
materyal na bagay, nakalimutan na niyang naapektuhan ang kaniyang kapaligiran at
kalikasan.

Tuklasin
Panuto:
Picture Analysis. Pag-aralan o siyasating mabuti ang mga larawan, pansinin kung ano
ang pagkakaiba ng mga ito sa isa’t – isa.Itala sa iyong kuwaderno ang mga napansing
pagkakaiba ng mga ito.

1.
https://www.google.com/search?q=picture+of+unpolluted+community+vs.+polluted+communit
y&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiDmcHE_M7rAhWLHqYKHXRYBZoQ_AUo
AXoECA0QAw&biw=1366&bih=662#imgrc=KxFU_C4i1BmE1M

2.
https://www.google.com/search?q=polluted+water&tbm=isch&ved=2ahUKEwjY9OnK_M7rAh
UMDZQKHRtWBXIQ2-cCegQIABAA&oq=polluted+water&gs_lcp=CgNpbWcQAzI

https://www.google.com/search?q=unpolluted+water&tbm=isch&ved=2ahUKEwje2LuS_s7rAh
VNXJQKHY65C8gQ2-cCegQIABAA&oq=unpolluted+water&gs_lcp=CgNpbWcQA

3.
https://www.google.com/search?q=clean+forest&tbm=isch&ved=2ahUKEwiJJS8_s7rAhXZBaYK
HeiHCWIQ2-
cCegQIABAA&oq=clean+forest&gs_lcp=CgNpbWcQAzIECAAQEzIE

https://www.google.com/search?q=illegal+logging&tbm=isch&ved=2ahUKEwjV9r_1_s7rAhU
MDZQKHRtWBXIQ2-cCegQIABAA&oq=illegal+&gs_lcp=CgNpbWcQARgAMgQIABB

Pagyamanin

Mga tanong na kailangang sagutin, isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.

1. Naging madali ba para sa iyo ang tukuyin ang pagkakaiba ng mga larawan?
a. Kung oo, bakit? Ipaliwanag.
b. Kung hindi, bakit? Ipaliwanag.
2. Nakikita mo ba sa totoong buhay ang mga larawan na iyong sinusuri?
3. Ano ang iyong naramdaman sa naging resulta ng iyong ginagawang pagsusuri?
Ipaliwanag.
4. Apektado ba ang isang tulad mo sa naging resulta ng iyong pagsisiyasat?
a. Kung oo, sa papaanong paraan? Ipaliwanag.
b. Kung hindi, bakit? Ipaliwanag.

Isaisip

Napag-alaman ko na ____________________________________.

Napagtanto ko na _______________________________________

Ang aking gagawin ay ___________________________________

Isagawa

Punan ang loob ng kahon ng hinihinging sagot tungkol sa pangangalaga sa kalikasan at sagutin
ang mga tanong sa ibaba ng kahon.

Pamatayan sa Pagmamarka:
Katiyakan ng sagot 5
Organisasyon 3
Wika 2_____
10

Mahalagang gamit ngayong Kahalagahan nito


panahon ng pandemic

Kalikasan

Pangangalaga

1. Ano ang nauunawaan mo sa salitang kalikasan?


2. Bakit mahalagang pangalagaan ang kalikasan?

Tayahin
PANGWAKAS na PAGTATAYA:

Panuto: Tukuyin kung alin sa sumusunod ang mga karaniwang paalala na iyong nakikita sa
iyong pamayanan o barangay? Isulat ito sa iyong kuwaderno.

https://www.google.com/search?q=stop+illegal+fishing&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKE
wiTn4mVhe7uAhWEUt4KHe1EDwwQ_AUoAXoECBQQAw&biw

Sagutin ang mga sumusunod na tanong sa isang buong papel.

Pamantayan sa Pagmamarka:
Nilalaman 5
Organisasyon 3
Wika 2____
10

1. Ano-anong tema o paksa mayroon ang mga paalala?


2. Alin sa mga paalalang ito ang iyong sinusunod/hindi sinusunod?
3. Paano nakatutulong ang mga paalalang ito sa pangangalaga ng kalikasan? Ipaliwanag.
4. Bakit kaya sa kabila ng mga paalalang ito ay patuloy pa rin ang tao sa pagwasak sa
kalikasan? Ipaliwanag.
5. Kung ikaw ay bibigyan ng pagkakataon na gumawa ng isang paalala para sa kalikasan,
ano ang gagawin mo at paano mo ito ikakampanya?

Karagdagang Gawain

Mag-isip ng mabuti at magnilay tungkol sa estado ng ating kapaligiran at ano ang mga
maaaring maitulong mo upang malutas ang mga suliraning hinaharap nito.

Pamatayan sa Pagmamarka:
Nilalaman 5
Organisasyon 3
Wika 2_______
10
PANGALAN: _______________________________PETSA: ________________________
SEKSYON: _________________________________WW: ____________PT: ____________
EsP 10, IKATLONG MARKAHAN, IKAPITO NA LINGGO
SAGUTANG PAPEL

Tuklasin (Written Works 15 Pts)

1.

2.

3.

Pagyamanin ( Written Works 20 pts)


1. __________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Isagawa ( Performance Task 20 pts)

Mahalagang gamit ngayong Kahalagahan nito


panahon ng pandemic

Kalikasan

Pangangalaga

Isaisip
Napag-alaman ko na ______________________________________________
Napagtanto ko na ___________________________________________________
Ang gagawin ko ay __________________________________________________

Tayahin (Written Works 25 pts)


1.
2,
3.
4.
5.
Karagdagang Gawain ( Performance Task 10 pts)

You might also like