Tematikus terv

Tevékenységi terület Korcsoport: Nagycsoport

Időszak: 2016. 03.28-2016.04.01
A külső világ tevékeny megismerése, Verselés, mesélés Ének, zene, énekes Rajzolás, festés, Egészségfejlesztő
környezetvédelmi nevelés /matematikai játék, gyermektánc mintázás, kézi testmozgás
1. hét

tartalmú tapasztalat/ munka

 Készülődés a Húsvéti ünnepre. Húsvéti Locsoló versek Hová mégy te kis Labdavezetés padon.
szokások, hagyományok. Nyuszi család, Nyuszi fülét hegyezi…
nyulacska Húsvéti rajzok,
Járás és futás:
kedvenc nyuszim. Szürke bundás kicsi Nyuszi ül a fűben.. tojások, díszítése,
Élő nyuszi az oviban, hogyan nyúl Benn a bárány, kinn a képeslap labdatartás. Jelre:
gondoskodjunk róla. Mi jellemzi az Nyuszi pajtás jöjj be
farkas..(körjáték:KEE készítése.
labdaleütés,
állatot: négy láb, szőr, hosszú fül… hozzánk egy kicsit… 137.old) Húsvéti díszek,
Bárány, mint húsvéti jelkép. Vers:Zelk Zoltán: A Hol jártál báránykám? függök, kosarak labdaelkapás. Gimn:
Nyuszik a kiskertben, fészekben, vágása ragasztása.
három nyulak labdaelkapás, kúszás
készítsünk fészket a nyúlnak. Hozzunk Céklával festjük a
Téma: Készülődés a húsvétra

neki répát az óvodába. Nyúlanyó tojásai: Végh Gy: Kleofás, a harisnyába húzott térden:labdagörgetés.
számlálás szinek szerint. tojásokat,
diedergő kis tojás Oldalazó járás
Színezd ki a tojásokat a kosárban! Vezesd árvácska
el a nyuszikat a répához! Játékos Mese: Kormos I: A levelekkel padon, leütés a
feladatlap díszítjük őket.
nyulacska csengője talajra, labdagurítás a
Nálunk járt a
nyúlanyó. padon. Játék:Nyulak
Szabadrajz a
és Sas
húsvéti
emlékekről

Cél,-feladatrendszer: Alakuljon ki a gyermekekbe a pozitív viszony a külvilággal. Az óvoda és az óvodán kívüli környezet megismerése,
megszerettetése. Az őszi gyümölcsök felismerése, a mesehallgatás örömének fejlesztése
 Kiemelt fejlesztési területek: Értelmi képességek: gondolkodás, emlékezet, figyelem fejlesztése, megfigyelőképesség fejlesztése, relációs
szókincs bővítése: kevesebb-több-ugyanannyi
Hallás utáni szövegértés fejlesztése, szókincs bővítése
Dallamfelismerés, tiszta éneklés fejlesztése, énekes körjátékok játszása, fejlesztése, menetirányba fordulás fejlesztése
Kreativitás, finommotorika fejlesztése, esztétikai
Alaklátás fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése, távolság észlelés fejlesztése: labda eldobása célba.

Módszerek, eszközök: Megfigyelés, beszélgetés, cselekvés, bemutatás, gyakorlás, segítségnyújtás, dicséret

Korcsoport: Nagycsoport
Tevékenységi terület Időszak: 2016.04.04-2016.04.08
 A külső világ tevékeny megismerése, Verselés, mesélés Ének, zene, énekes Rajzolás, festés, Egészségfejlesztő
környezetvédelmi nevelés /matematikai játék, gyermektánc mintázás, kézi testmozgás
tartalmú tapasztalat/ munka

Tavasz érkezése. Megfigyeljük a Mese: Nagytakarítás a Süss fel nap…

természeti változásokat: „bolondos napnál Süss ki kopasz.. Tavaszi első sütés, Zsámoly
április” Fésűs É: A pajkos Tavaszi szél… linzer sütemény kikerülése. Jelre
Téma: Tavaszi virágok, gyümölcsök

Időjárás, öltözködés összefüggései. napsugár Szélről legeljetek… sütése, díszitése szerpentin mozgás
Tavasz tündér mit varázsol a kertekbe? Varga K: A rosszcsont cukorkával. mozgás jobbra-
Rügyeznek a bokrok, fák, zöldellni kezd felhő és a nap balra, kendő a
a vetés, tavaszi teendőink a kiskertben. kézben. Főrész:
járás a padok
Tavaszi piac. Megnézzük a friss új között, kendővel
tavaszi zöldségeket, tavaszi virágokat. körzés a test
2. hét

Megélénkül sz élet a piacon, az utcán, előtt,csúszás padon

készül mindenki a tavaszra. ülésbe, kendővel
Nagytakarítás, kerti munkák, takarítás az törzshajlítás előre.
utcákon, tereprendezés a parkokban. Játék: Add tovább
Tavasz színei, illatai, hangjai.

Cél,-feladatrendszer:
Kérdéseim:
 Kiemelt fejlesztési területek: A természethez való pozitív viszony fejlesztése.
A gondolkodásuk, emlékezetük : hogy képesek legyen felismerni, képzeletük fejlesztése
Halmazolás, szétválogatás fejlesztése
Meseolvasás által az örömszerzés kialakítása, belső képi világuk erősítése, fejlesztése. Mesélés után kérdéseket tettem fel nekik,
amely során bebizonyosodott, hogy értették-e, végig figyelték-e a mesét.
Zenei ízlésük fejlesztése, zene iránti fogékonyságuk fejlesztése
Vizuális percepció, koordinációs képességek fejlesztése:
Testséma fejlesztése, alaklátás fejlesztése
Módszerek, eszközök: Beszélgetés, cselekvés, bemutatás, gyakorlás, értékelés, dicséret.

Korcsoport: Nagycsoport
Tevékenységi terület Időszak: 2016. 04.11-2016.04.15
A külső világ tevékeny megismerése, Verselés, mesélés Ének, zene, énekes Rajzolás, festés, Egészségfejlesztő
környezetvédelmi nevelés játék, gyermektánc mintázás, kézi testmozgás
3. hét

/matematikai tartalmú tapasztalat/ munka

 Vers: Nemes N Á: Bicikli( Gyrllus Vilmos) Autópálya Sorversenyek,
Sétánk során megismerkedünk a Piros autó Jön a kocsi, most készítése váltóversenyek.
gyalogos közlekedés szabályaival. Illyés Gy: Mozdony érkeztünk… dobozból. Autó Váltófutás
Beszélgetés képekről: vizi, légi, Mese: Megy a gőzős, megy készítése gyakorlása.
szárazföldi közlekedési eszközről. Ha Gyárfás E: Mese a kis a…. tojástartóból, Eszközök cipelése
lehetséges, megfigyeljük a közlekedési repülőgépről alagút futás közben.
lámpát. Látogassunk el vasúti papírhengerből. Szlalom-mozgás
állomásra, vagy autóbuszállomásra. Közlekedési táblák gyakorlása.
Beszélgessünk a járművek jellemző készítése. Vonat Közepes és gyors
tulajdonságairól. Járművek festése. futás gyakorlása
csoportosítása, kerekek száma,
Szerepjáték a csoportban: székekeből
Téma: Közlekedés

vonat, kukásautóval játszás.

Cél,-feladatrendszer. Föld napjához szorosan kapcsolódik a közlekedés: mivel tudunk mi óvodások eljutni egyik helyről a másikra?
Gyalogosan, járművel. Mivel tudjuk a Földet megkerülni, hogyan jutunk el a Holdra. Vizi és szárazföldi közlekedés. Gyakoroljuk a
helyes közlekedés szabályait.
Kiemelt fejlesztési területek:.
Dalfelismerés fejlesztése, körbe menetelés egyenletes lüktetés során, a másik gyermek hangjának felismerése
Helyes testtartás kialakítása, nyújtó hatású gyakorlatokkal testrészek nyújtása, vázizomzat erősítése, hátizom erősítése, gyorsaság,
állóképesség fejlesztése
 Módszerek, eszközök: Beszélgetés, cselekvés, bemutatás, gyakorlás, értékelés, dicséret

Korcsoport: Nagycsoport
Tevékenységi terület Időszak: 2016. 04.18-2016.04.22
A külső világ tevékeny megismerése, Verselés, mesélés Ének, zene, énekes Rajzolás, festés, Egészségfejlesztő
környezetvédelmi nevelés /matematikai játék, gyermektánc mintázás, kézi testmozgás
tartalmú tapasztalat/ munka
 
A föld napja. Az életterünk a föld. Mi Mese: Fésűs É: Az esüst Beültetem Földgömb készítése Járás és futás: a
borítja felszinét?: vizek, szárazföldek, hegedű, Mókus Péter kiskertemet…. kasírozással padok között
földgömb nézegetése…a föld kiskertje Én kis kertet… Bolygók készítése hullámvonalban.
gömbölyű….kontinensek országok, Vers: Orbán O: A Föld újságpapírból. Gimnasztika
beszélgetés a földről, ahol élünk. Földünk Fa és virágültetés labdával, nyújtott
védelme, szelektív hulladékgyűjtés, ülés, labdaemelés.
megóvás, megbecsülés. Nem Játék: Labdaszerző
4. hét

szemetelünk, nem bántjuk a növényeket,

védjük az állatokat
Téma: A föld napja

Cél,-feladatrendszer:Beszélgetés a gyerekekkel a környezetvédelemről, nézegessünk a gyerekekkel ismeretterjesztő könyveket.

, figyeljük meg együtt a kukások munkáját.
Gyűjtsünk szemetet az udvaron, nézzük meg a szelektiv hulldékgyüjtőt, beszéljük meg, hogy miért van rá szükség.
Szépítsük óvódánk környezetét: fa –és virágültetéssel. Díszitsük a sziklakertet.
 - Kiemelt fejlesztési területek:. Figyelmes mesehallgatásra ösztönzés, a belső képi világuk fejlesztése, gondolkodásuk fejlesztése:
Kreativitás, ceruzafogás fejlesztése, emlékezet fejlesztése: olyan színezd a ruhadarabot, amilyen volt a sajátod! Test-séma
fejlesztése, melyik testrészedből van kettő? Téri tájokozódás fejlesztése, párkeresés fejlesztése, jobb-bal kéz megismerésének
képessége, kéz-koordináció fejlesztése. Ügyesség, állóképesség fejlesztése

Módszerek, eszközök: : Beszélgetés, cselekvés, bemutatás, gyakorlás, értékelés, dicséret

Megjegyzés, egyéb
tevékenységek
Játékbővítés Székekkel autó, vonat készítés, szerepjáték.
Anyanyelvi játékok Találós kérdések: vizi, légi és száraszföldi járművekről.
Szókincsbővítés: számukra ismeretlen gyümölcs: naspolya,pamelo
Számukra ismeretlen madár: fülemüle, búbos banka
Fejlesztőjátékok
Kirándulás, séta