SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI, MUAR, JOHOR

SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI

KOHORT 3 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PERANCANGAN STRATEGIK
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
TAHUN 2022

Disediakan oleh :
Pn Siti Zubaidah binti Musa
Guru Pemulihan Khas

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

ISI KANDUNGAN :

1. PENGENALAN
2. FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN, VISI DAN MISI KPM
3. VISI DAN MISI SEKOLAH
4. CARTA ORGANISASI PANITIA
4. VISI, MISI DAN MATLAMAT PANITIA
6. ANALISA SWOT
7. PELAN STRATEGIK
8. PELAN TAKTIKAL
9. PELAN OPERASI
10. CARTA GANTT PANITIA
11. LAMPIRAN
- JADUAL WAKTU PEMULIHAN KHAS
- MAKLUMAT GURU PEMULIHAN KHAS/NKRA

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 - GARIS PANDUAN PEMULIHAN KHAS
- DATA MURID PEMULIHAN KHAS (TAHUN SEMASA)

PENGENALAN

Program Pemulihan Khas telah dilaksanakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) semenjak tahun 1960an bagi membantu
murid-murid di sekolah rendah yang menghadapi masalah khusus dalam pembelajaran iaitu menguasai kemahiran asas membaca,
menulis dan mengira (3M). Pada tahun 1983, sistem pendidikan Malaysia telah memperkenalkan Kurikulum Baru Sekolah Rendah
(KBSR). Kurikulum baru ini merupakan satu usaha untuk kembali semula kepada asas pendidikan dengan memberi fokus kepada
kemahiran membaca, menulis dan mengira (3M). Murid-murid yang tidak menguasai 3M dibantu melalui aktiviti pemulihan dalam
kelas.

Fokus ke arah membasmi masalah 3M ini turut termaktub di dalam Teras Ketiga : Memperkasakan Sekolah Kebangsaan dan
Teras Keempat : Merapatkan Jurang Pendidikan; dalam Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) 2006–2010. Melalui kedua-
dua teras ini, beberapa pelan tindakan dirancang untuk memastikan murid-murid menguasai kemahiran asas 3M pada tahap 1.

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

Kementerian Pelajaran Malaysia telah memperkasakan Program Pemulihan Khas dengan menaik taraf kelas pemulihan khas dan
menyediakan Guru Pemulihan terlatih yang mencukupi termasuk di Sekolah Kurang Murid (SKM).

Melalui Transformasi Pendidikan, Program Literasi dan Numerasi (LINUS) telah diperkenalkan pada bulan Ogos 2009. Program
LINUS adalah sebahagian daripada Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) Pendidikan dalam Program Transformasi
Kerajaan merupakan satu kesinambungan daripada program yang sedia ada bagi mengatasi masalah penguasaan kemahiran
asas 3M dengan lebih sistematik. Pelaksanaan program LINUS mensasarkan 100% murid tahun 3 menguasai kemahiran literasi
dan numerasi sebelum ke tahun 4 mulai tahun 2013 kecuali murid berkeperluan khas.

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu
secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis
dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.
Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, Bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 Kesejahteraan diri serta memberi sumbangan Terhadap keharmonian dan kemakmuran Masyarakat dan Negara

VISI

Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera

MISI

Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti Untuk Membangunkan

Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

CARTA ORGANISASI PROGRAM PEMULIHAN KHAS

PENGERUSI

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 NAIB PENGERUSI

SETIAUSAHA

AHLI JAWATANKUASA

GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING

WAKIL GURU MATEMATIK & BM TAHUN 1
WAKIL GURU MATEMATIK & BM TAHUN 2

VISI PEMULIHAN KHAS

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 SEMUA MURID PEMULIHAN KHAS CELIK HURUF SETELAH MENAMATKAN PERSEKOLAHAN
DI SEKOLAH RENDAH SELAMA 6 TAHUN

MISI PEMULIHAN KHAS

BERUSAHA UNTUK MEMBASMI MASALAH BUTA HURUF DI KALANGAN MURID PEMULIHAN KHAS DAN MENGUASAI
KEMAHIRAN 3M

MATLAMAT PEMULIHAN KHAS

UNTUK MENJADIKAN MURID PEMULIHAN DAN MURID PEMULIHAN KHAS CELIK HURUF, WARGA SEKOLAH AKAN
BERUSAHA:

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 1. MEMASTIKAN PENCAPAIAN MURID PEMULIHAN BERKEMBANG DARI SEMASA KE SEMASA SAMADA DI KELAS
PEMULIHAN KHAS MAHUPUN DI KELAS BIASA
2. MEMUPUK SAHSIAH DAN NILAI MURNI DI JIWA MURID PEMULIHAN UNTUK TEKUN BELAJAR
3. MELAKSANAKAN KAEDAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN YANG MENARIK
4. MEWUJUDKAN PERSEKITARAN YANG KONDUSIF

ANALISA SWOT

KEKUATAN KELEMAHAN

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

1. Kemudahan kelengkapan peralatan ICT (audio dan visual)
2. Sokongan dan komitmen dari pentadbir dan guru-guru
3. Mempunyai bahan bantu mengajar yang mencukupi
4. Tenaga kerja yang cukup iaitu mempunyai guru pemulihan
berpengalaman
5. Suasana pengajaran dan pembelajaran yang selesa
PELUANG
1. Mendapatkan sokongan daripada ibu bapa.
2. Menarik perhatian PIBG dalam bantuan kewangan untuk keperluan
kelas pemulihan khas.
3. Kursus tambahan daripada PPD, JPN dan BPG.
| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022
1. Masalah kehadiran murid yang tidak memuaskan.
2. Tiada peruntukan khas untuk program pemulihan
3. Penyediaan jadual untuk murid pemulihan seringkali menghadapi
masalah atas sebab kelas perdana yang banyak (Jadual bertindih)
4. Sebilangan ibu bapa tidak memberikan kerjasama dalam program
pemulihan khas yang dirancang.
5. Sebahagian besar murid tidak mempunyai gajet ICT yang baik di
rumah.
ANCAMAN
1. Ibu bapa menyerahkan sepenuhnya tanggungjawab kepada guru
pemulihan khas dalam pengajaran.
2. Masih ada murid yang tidak mengikuti pendidikan awal prasekolah
dan terus ke tahun 1.
4. Perbincangan susun atur jadual dengan pihak pentadbir. 3. Murid berkeperluan khas tidak dihantar ke PPKI kerana tidak
5. Kerjasama dengan guru subjek BM dan Matematik di arus perdana mendapat kebenaran ibu bapa.
dalam menjalankan pemulihan dalam kelas. 4. Masalah ketidakhadiran murid.

ISU STRATEGIK

BIL. ISU STRATEGIK MATLAMAT STRATEGIK OBJEKTIF KPI SASARAN

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 2019 2020 2021

Kebanyakan murid Menjadikan purata 100% murid

pemulihan khas Menjadikan peratus kehadiran murid pemulihan khas
mempunyai peratus kehadiran murid pemulihan pemulihan khas ke mempunyai purata 95% 97% 100%
1.
kehadiran yang tidak khas lebih baik. sekolah sekurang- kehadiran sekurang-
memuaskan. kurangnya 95%. kurangnya 95%.

Sekurang-kurangnya
Murid pemulihan tidak Menjadikan tulisan murid Tulisan murid pemulihan 80% murid
2 dapat menulis dengan pemulihan lebih kemas dan dapat diperbaiki dan pemulihan 80% 85% 90%
kemas dan cantik. cantik. Mudah untuk diperkemaskan. mempunyai tulisan
dibaca. yang cantik.

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 Murid pemulihan
membaca sekurang-
Murid membaca bahan kurangnya 3/5
Murid pemulihan kurang Menjadikan aktiviti
3 bacaan yang dibekalkan bahan bacaan yang 5/5 5/5 5/5
latihan membaca di rumah. membaca sebagai satu
oleh guru di rumah. diberi guru di rumah
amalan di rumah.
dalam masa
seminggu.

PELAN STRATEGIK

BIL. MATLAMAT OBJEKTIF KPI STRATEGIK

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 Guru menziarahi /
Menjadikan peningkatan prestasi murid
Meningkatkan prestasi murid Mengubah sikap murid secara mengadakan
pemulihan satu target dalam kalangan ibu
1 pemulihan khas sekurang- positif dalam mencapai kejayaan perjumpaan/berbincang
bapa.
kurangnya 95%. dalam pelajaran dalam talian dengan keluarga
(Hari Temu Bincang Bersama Ibu Bapa)
murid yang bermasalah di
sekolah.

Guru mengadakan latihan

Menjadikan tulisan murid pemulihan lebih menulis setiap 5 minit
Tulisan murid pemulihan dapat Perubahan tulisan murid
2 kemas dan cantik. Mudah untuk dibaca. pertama sebelum pdp dan
diperbaiki dan diperkemaskan. pemulihan khas
(Program Sehari Selembar Benang dalam pertandingan tulisan cantik
kelas) setiap bulan.

Murid membaca / membina Pertambahan bahan bacaan untuk Guru membekalkan murid
3 bahan bacaan yang dibekalkan murid pemulihan khas dengan bahan bacaan mudah
Menjadikan aktiviti membaca sebagai satu oleh guru di rumah. setiap hari untuk dibaca di
amalan di rumah. rumah.

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 (Program Didik Anakku)

PELAN TAKTIKAL

TANGGUNG TEMPOH KOS/SUMBER INDIKATOR PELAN

AKTIVITI
BIL. JAWAB (MULA/AKHIR) (jika ada) KEJAYAAN KONTIGENSI/CATATAN

Perjumpaan/ Sekurang- Prasekolah, 90% ibu bapa respon Guru pemulihan akan
Guru Pemulihan
perbincangan bersama kurangnya 2 kali Bimbingan dan terhadap mengadakan
khas, pentadbir
ibu bapa/ penjaga murid setahun Kaunseling perbincangan yang perjumpaan/perbincangan

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 bersama ibu bapa ssecara
pemulihan (Program
1. dalam talian bagi
Sentuhan Kasih/ Hari dijalankan.
membincangkan prestasi
Temu Bincang)
anak mereka.

RM200 100% murid Pertandingan akan diadakan

2. Minggu Kecemerlangan Guru pemulihan Seminggu (Awal Panitia BM dan pemulihan menyertai secara dalaman di kelas
Potensi Khas November) Panitia pertandingan yang pemulihan atau secara
Matematik dijalankan dalam talian.

100% kemahiran Kelas intensif bacaan dan

Kelas Intensif Pemulihan
Guru Pemulihan membaca dan tulisan dijalan kan selepas
3. Khas (Kelas Fajar) Mac-November -
Khas menulis murid Saringan 1 setiap pagi Isnin,
- BM dan Matematik
pemulihan meningkat Selasa dan Rabu.

4. Program Didik Anakku Guru subjek/Guru 3 Kali setahun RM100 100% ibu bapa dan Bahan disediakan secara

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 - Bahan tambahan berkala dan surat
murid-murid
bacaan di rumah (Mei, September, pemberitahuan diedarkan
Pemulihan Khas Panitia BM mengambil bahagian
- Kerja rumah waktu Disember) kepada ibu bapa sebelum
dalam program ini
cuti sekolah cuti.

100% murid Mengukuhkan kemahiran

Kelas Bimbingan pemulihan Tahap 2 menulis dan menjawab
Guru subjek/Guru
5. Tahap 2 April-September - mendapat TP3 dalam soalan murid pemulihan
pemulihan khas
(Program Bijak BM) pentaksiran akhir khas Tahap 2 (Tahun 5 dan
tahun Tahun 6)

PELAN OPERASI

Nama Aktiviti :Perbincangan / Perjumpaan ibu bapa/ penjaga murid pemulihan (Program Sentuhan Kasih/ Hari Temu Bincang)
Objektif : Mengadakan perbincangan/perjumpaan ibu bapa murid pemulihan khas yang bermasalah dalam pelajaran.
Tarikh dan
Tempoh pelaksanaan : Februari-November dalam talian (2 kali setahun)
Sasaran : Keluarga dan penjaga
Bilangan Murid : Murid pemulihan khas dari Tahun 1 hingga Tahun 6

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/SENARAI SEMAK

Mengadakan taklimat kepada pihak yang

terlibat Senarai kehadiran
Guru Pemulihan Khas Mac. November
Taklimat - Pentadbir, guru kelas, guru bimbingan dan Senarai peserta yang terlibat
kaunseling

Mengedarkan surat makluman kepada ibu

Sebelum
bapa / penjaga yang terlibat yang Guru Pemulihan Khas
Pemberitahuan program
mengandungi link medium Google Meet

Melaksanakan program mengikut ketetapan Guru Pemulihan Khas

1 hari Senarai kehadiran
Pelaksanaan yang telah dirancang. AJK Terlibat

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 Membuat laporan untuk rekod dan Selepas
Penilaian Guru Pemulihan Khas Laporan
penambahbaikan program

PELAN OPERASI

Nama Projek : Kelas Intensif Pemulihan Khas (Kelas Fajar)

Objektif : Menjalankan kelas intensif untuk murid pemulihan tahun 2 dan tahun 3
Tarikh dan
Tempoh pelaksanaan : April hingga Oktober
Sasaran : Murid pemulihan khas yang tidak menguasai sepenuhnya kemahiran membaca dan menulis.
Bilangan Murid : 20 orang

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/SENARAI SEMAK

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 Mengadakan taklimat kepada pihak yang
Senarai nama murid
terlibat Guru Pemulihan Khas,
Awal April Guru mata pelajaran BM
Taklimat - Pentadbir, guru kelas, guru matapelajaran guru mata pelajaran
murid pemulihan
yang terlibat

Seminggu
Mengedarkan surat makluman kepada ibu Guru Pemulihan Khas
sebelum
Pemberitahuan bapa / penjaga yang terlibat Guru Kelas
program

Melaksanakan program mengikut ketetapan

yang telah dirancang. Senarai kehadiran
Guru Pemulihan Khas 8 bulan
Pelaksanaan Setiap pagi hari Isnin, Selasa dan Rabu Senarai nama
bermula jam 7.10-7.30 pagi

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 Membuat laporan untuk rekod dan
Selepas
Penilaian penambahbaikan akan sentiasa dibuat dari Guru Pemulihan Khas Laporan
program
semasa ke semasa.

PELAN OPERASI

Nama Projek : Minggu Kecemerlangan Potensi

Objektif : 100% murid pemulihan menyertai pertandingan yang dijalankan secara dalaman dan bersesuaian dengan

potensi mereka.

Tarikh dan
Tempoh pelaksanaan : November
Sasaran : Murid pemulihan khas Tahap 1

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

Bilangan Murid : 20 murid

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/SENARAI SEMAK

Mengadakan taklimat kepada pihak yang

terlibat Senarai nama murid
Guru Pemulihan Khas,
- Memaklumkan tentang Minggu November Senarai nama AJK
Taklimat guru mata pelajaran
Kecemerlangan Potensi Senarai kehadiran
- Melantik AJK yang terlibat

Memaklumkan kepada murid-murid pemulihan Seminggu

yang terlibat mengenai pertandingan yang Guru Pemulihan Khas sebelum
Pemberitahuan
dijalankan program

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 Melaksanakan program mengikut ketetapan Senarai kehadiran
Guru Pemulihan Khas 1 minggu
Pelaksanaan yang telah dirancang. Senarai nama

Membuat laporan untuk rekod dan

Penilaian Guru Pemulihan Khas Selepas program Laporan
penambahbaikan

PELAN OPERASI

Nama Projek : Program Bijak BM (Tahap 2)

Objektif : 100% murid pemulihan Tahap 2 memperolehi sekurang-kurangnya TP3 dalam PBD akhir tahun.
Tarikh dan
Tempoh pelaksanaan : Julai hingga Oktober
Sasaran : Murid pemulihan khas yang belum menguasai sepenuhnya kemahiran membaca dan menulis
Bilangan Murid : 4 orang

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/SENARAI SEMAK

Mengadakan taklimat kepada pihak yang

Senarai nama murid
terlibat Guru Pemulihan Khas,
Awal Julai Senarai nama AJK
Taklimat - Pentadbir, guru kelas, guru matapelajaran guru mata pelajaran
Senarai kehadiran
yang terlibat

Memaklumkan kepada murid-murid pemulihan Guru Pemulihan Khas Seminggu

Tahap 2 yang terlibat mengenai Program Bijak Guru Mata Pelajaran BM sebelum
Pemberitahuan
BM kelas sasaran. program

Melaksanakan program mengikut ketetapan 4 bulan, Senarai kehadiran

Guru Pemulihan Khas
Pelaksanaan yang telah dirancang. seminggu 2 kali Senarai nama

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 Membuat laporan untuk rekod dan Selepas
Penilaian Guru Pemulihan Khas Laporan
penambahbaikan program

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

PELAN OPERASI

Nama Projek : Program Didik Anakku

Objektif : Ibubapa dapat membantu anak-anak meningkatkan kemahiran membaca di rumah semasa cuti.
Tarikh dan
Tempoh pelaksanaan : Semasa cuti sekolah (Mei, September dan Disember)
Sasaran : Murid pemulihan khas yang tidak menguasai sepenuhnya kemahiran membaca
Bilangan Murid : Pemulihan Khas Tahap 1

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/SENARAI SEMAK

Mengadakan taklimat kepada pihak yang Guru Pemulihan Khas 3 kali sebelum Senarai nama murid
terlibat cuti sekolah Senarai semak bacaan
Taklimat - Pentadbir (Mei,
- Ibubapa September dan

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 - Murid-murid pemulihan khas Disember)

Memaklumkan kepada murid-murid pemulihan Seminggu

dan ibu bapa yang terlibat melalui surat/ Guru Pemulihan Khas sebelum Surat pemberitahuan
Pemberitahuan
Whatsapp program

Melaksanakan program mengikut ketetapan Sepanjang cuti Senarai kehadiran

Guru Pemulihan Khas
Pelaksanaan yang telah dirancang. sekolah Senarai nama

Membuat laporan untuk rekod dan Selepas

Penilaian Guru Pemulihan Khas Laporan
penambahbaikan program

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 CARTA GANTT PROGRAM PEMULIHAN KHAS

BIL. AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGO SEP OKT NOV

1 Pengurusan kelas (Keceriaan dan

penyediaan bahan p&p)

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 2 Ujian Kelayakan, Pelepasan dan
Saringan

3 Hari Temu Bincang Bersama Ibu Bapa

4 Program Bijak BM
(Tahap 2)

5 Kelas Intensif (Kelas Fajar)

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022

 6 Program Didik Anakku
(Kerja tambahan cuti sekolah)

| PERANCANGAN STRATEGIK SEKOLAH KEBANGSAAN BANDAR MAHARANI 2022