教案

主题 我周围的环境
语言训练/领域听说/探索天下/情绪发展
语言训练目标：
1.注意听别人说话
2.能联系自己的生活经验，运用简短语言讲述自己房子的布置。
3.认读常见房子的名称。
活动名称： 这是我的家
意向好奇心：对周围环境中所观察到的物体引起好奇心。
活动目标：
1.幼儿能认识房子的结构、名称与用途。
2.认识房子的基本设备与布置。
活动准备：
1.《房子的内部结构》（幼一班活动卡 8.6）。
2.图词卡：厨房、客厅、睡房、冲凉房。
3.幼一班用书《我看我讲》。
活动过程
引起动机：老师出示《房子的内部结构》（幼一班活动卡 8.6）让幼儿观察来引起学习动机。
进行：
1.老师与幼儿谈谈房子的结构、名称与用途。
2.老师提问幼儿：
•这是什么地方？
•这里有什么特别的设施？
•这是睡房。你的家有几个睡房？你和谁同一个房间？
•爸爸会在哪里招待客人？
•妈妈会在什么地方给你们准备早餐、午餐、晚餐？
•你喜欢自己的家吗？
3.老师教导幼儿认读词卡，然后让他们做图词配对。
4.老师出示幼一班用书《我看我讲》让学生看图说话。
小结： 让幼儿说一说自己家里的一些布置。
活动结束： 让幼儿说一说房子的结构、名称及用途。
 WEEKLY ACTIVITY PLAN FOR KINDERGARTEN（每周课程表）

TEACHERS: jiang laoshi CLASS: N2

TERM: Term2 Week 2 DATE: 28/03/2022-01/04/2022
Principal’s Signature / Date
THEME: 我的家 BOOK: 安安要找的东西
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
事项 （28/03） （29/03） （30/04） （31/03） （01/04）
家里有什么？ 客厅有什么？ 厨房 玩具箱 我的责任
听/说/探索 听/说/语言与读写能 听/说/语言与读写能 说、读、数概念和 美德
语言训练/领域 力 力 计算能力、社会情
感
1.注意听别人说话 1.听得懂简单的问题 1.注意听别人说话 1、能专心倾听 1、会专心聆听
语言训练目标 2.准确地表达简单 2. 回忆并说出个人 2.能回答简单问题 2.能说出自己的想 2．参与大组讨论
的信息 经历和感受 法和概念
1、认识家庭和睡房 1 认识客厅的设备： 1、认识厨房的用途 1、认识玩具箱的用 1、能说出每个人都有
中的设备 沙发、电视机、咖啡 和他的重要性。 途：收藏玩具 自己应该做的事
活动目标 2、认识“早上”的 桌、风扇。 2、认识一些常用的 2.培养幼儿收拾玩 2.知道自己有过错就
（课程教学目标） 厨具，日水壶、煤气 具的好习惯 要敢于承认
字形、读音和词义 2、认识家具沙发的
炉、刀、砧板 3.能了解答应别人要
3.认识长方形 用途，家庭成员能在
3.了解厨房安全的基 做的事，就一定要做
沙发上做些什么活 本知识 到
动？

活动区 听/说区 阅读区 书写区 时事新闻

故事《安安要找到 1. 形状配对 仿写笔画 新闻报章、美德卡等
东西》 2. 记忆游戏 描砂纸笔画
三部卡-家的内部 3.送信-地址号码 画画