每日教学计划

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

学期 周次 星期 日期
Penggal: 1 Minggu: 5 Hari: 一 Isnin Tarikh: 18-4-2021

班级/时间/科目 效果
KELAS/MASA/ IMPAK/REFLEKSI
MATA PELAJARAN
华文 单元三 ：温暖的家 跨学科元素 : 创
8.35-10.05 课题 ：一 我爱我的家 新元素
2K 教学内容：阅读教学
内容标准：2.1 道德价值：感谢
学习标准 ：
2.1.1 理解教材，能认识教材中的汉字，掌握词语，理解
句子、段落篇章的内容。 效果：
2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开想象，初步体验文章表达的情感，领会其教 ( )位学生达至目
育意义。并能感受语言的优美，培养爱阅读的习惯 标，余者将给予辅
教学活动： 导。
1.师领读课文《我爱我的家》。
2.课文深究，以问答方式让学生明白到家的重要性。
3.分组朗读。
4.完成活动本。
BAHASA MELAYU Tema 1 :SAYANGI KELUARGA Pengisian Kurikulum:
11.05-12.05 Tajuk 1 :Saya Sayang akan Keluarga Kemahiran Abad Ke-
1K STANDARD KANDUNGAN ：1.1 Mendengar dan memberikan respons 21: Mahir
STANDARD PEMBELAJARAN ：1.1.1 Mengajuk dan menyebut nama abjad vokal Berkomunikasi
dan konsonan dengan betulnya Kemahiran Berfikir
Objektif: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Aras Tinggi (KBAT):
Mengaplikasi
Membaca dengan sebutan yang betul vokal dan konsonan Elemen Merentas
Aktiviti : 1. Murid membaca huruf dengan sebutan yang betul. Kurikulum (EMK):
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya Nilai Murni – Baik Hati
dengan tajuk pelajaran. Pada akhir
3. Murid membaca huruf mengikut urutan secara latih tubi. pengajaran;
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
______ murid dapat
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti: 1-2)
mencapai objektif yang
ditetapkan dan ______
murid yang tidak
mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas
dalam sesi akan
datang.