填入适当的词语，完成短文。

放假了，我到乡下外婆家小住几天。乡下的清晨和城市不一样，
想念 奇妙 动听 降临 聆听 当我还沉浸在甜甜的梦中时，阵阵的狗吠声便把我从
烈日 炎热 梦境 宁静 结束
1.梦境中拉了出来。我走出大门，看见鸟儿在枝头歌唱着，2.动听
放假了，我到乡下外婆家小住几天。乡下的清晨和城市不一样， 的歌声顿时使我变得神清气爽。我闭上眼睛，3.聆听这大自然的声
当我还沉浸在甜甜的梦中时，阵阵的狗吠声便把我从 音。
1. 中拉了出来。我走出大门，看见鸟儿在枝头歌
唱着，2. 的歌声顿时使我变得神清气爽。我闭上 中午，4.烈日照着大地，花草树木都被晒得弯下了腰，失去了
眼睛，3. 这大自然的声音。 早晨的欢悦。小狗伸长舌头发出“哈哈哈”的喘息声，像在诉说
着天气的 5.炎热。中午过去了，夜晚不久也 6.降临了。大地一片
中午，4. 照着大地，花草树木都被晒得弯下了腰 ， 7.宁静，只听见蟋蟀的“叽叽”声、萤火虫的“嗡嗡”声及风的
失去了早晨的欢悦。小狗伸长舌头发出“哈哈哈”的喘息声，像 “呼呼”声。
在诉说着天气的 5. 。中午过去了，夜晚不久也 6.
了。大地一片 7. ，只听见蟋蟀的“叽 假期 8. 结束了，我必须回到城里继续上课。城里少了大自然
叽”声、萤火虫的“嗡嗡”声及风的“呼呼”声。 的声音，我 9。想念乡村里的狗飞声、鸟儿的歌唱声，还有蟋蟀发
出的声音。这些 10.奇妙的声音一直留在我心里。
假期 8. 了，我必须回到城里继续上课。
城里少了大自然的声音，我 9。 乡村里的狗飞
声、鸟儿的歌唱声，还有蟋蟀发出的声音。这些 10. 的 利用括号里的词语，扩写句子。
声音一直留在我心里。 1. 许多游客到这里来参观。（慕名）

填入适当的词语，完成短文。
2. 我的梦想是到各地旅游。（世界）
想念 奇妙 动听 降临 聆听
烈日 炎热 梦境 宁静 结束
 3. 世界上有很多的事物等着人们去发现。（奇奇怪怪）
3. 世界 世界上有很多奇奇怪怪的事物等着人们去发现。
上有很多的事物等着人们去发现。（奇奇怪怪）
4. 明明待人彬彬有礼，还乐于助人。（不但……而且）
明明不但待人彬彬有礼，而且还乐于助人。
4. 明明
待人彬彬有礼，还乐于助人。（不但……而且） 5. 我停下脚步，看看贴满卡片的许愿树。（忍不住）

我忍不住停下脚步，看看贴满卡片的许愿树。

5. 我停下脚步，看看贴满卡片的许愿树。（忍不住）
6. 我在公园里看到各种各样的鸟类。（飞禽）
我在飞禽公园里看到各种各样的鸟类。

6. 我在公园里看到各种各样的鸟类。（飞禽）
根据图意写出 5 个句子（可利用所提供的词语）。

利用括号里的词语，扩写句子。
1. 许多游客到这里来参观。（慕名）
许多游客慕名到这里来参观。
词汇：参观 * 购买 * 各种各样 * 拍照 * 表演 * 依依不舍
开头：
2. 我的梦想是到各地旅游。（世界）
我的梦想是到世界各地旅游。
内容：
1. 2. 一进动物园，我们就看到各种各样的动物。我们还和不同
的动物拍了照。
3. 接着，我们来到了《大象表演馆》，看到了大象的精彩表
2.
演。
感想：
3.
最后，我们带着依依不舍的心情回家。我希望下一次父母还
可以带我来看这些活泼可爱的动物。
感想：

根据图意写出 5 个句子（可利用所提供的词语）。

词汇：参观 * 购买 * 各种各样 * 拍照 * 表演 * 依依不舍

开头：
假期时，我和家人一起去参观国家动物园。
内容：
1. 爸爸在国家动物园的售票处买了两张成人票和两张儿童票。