Persediaan Mengajar

Hari/Tarikh Sabtu, 1/11/2014

Kelas Tahun 10A
Bilangan murid 15 orang ( 7 lelaki, 8 perempuan)
Pengetahuan Ugama Islam (IRK)
Matapelajaran
Keterangan Rukun Haji (Bahagian Fiqh)
Tajuk
1) Murid diberi kefahaman mengenai rukun haji
Objektif Am
1) Di akhir pengajaran, murid dapat menyebut keenam-enam rukun
haji secara tertib dengan betul.
Objektif Khas
2) Di akhir pengajaran, murid dapat menjelaskan pengertian
keenam-enam rukun haji dengan lancar.

Rukun haji ada enam perkara:-

1) Berniat ihram
2) Wuquf di Arafah
3) Tawaf
Isi Pelajaran 4) Sai’e
5) Bercukur atau bergunting
6) Tertib pada rukun

Huraian keenam-enam rukun haji.

Murid tahu dimana tempat mengerjakan haji iaitu di Mekah Al-

Pengetahuan
Mukarramah.
Sedia Ada
Penerangan, soal jawab, simulasi
Kaedah/Teknik
Buku teks, projektor, slaid powerpoint, tayangan video, laman sesawang
Alat bantu
(abmrukunhj.wordpress.com)
mengajar
1) Memberi kesedaran kepada pelajar-pelajar bahawa menunaikan
ibadat haji adalah wajib jika ada kemampuan.
Penerapan
2) Memberi peringatan bahawa rukun haji mesti dikerjakan supaya
Nilai
haji diterima oleh Allah.

Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran & pembelajaran Alatan

 Pengajaran Guru Murid
Pendahuluan ‫رب اشرح يل صدري‬ Guru dan murid membaca doa sebelum
belajar beramai-ramai
‫ويسريل امري واحلل عقدة‬
‫من لساين يفقهوا قويل‬

Set Induksi Video mengenai -Guru Menayangkan -Murid menonton Projektor,

rukun Islam ke-5 iaitu video melalui video yang video
menunaikan fardhu projektor. dipaparkan.
haji di Mekah -Guru menyoal -Murid menjawab
murid : soalan guru.
1. Tayangan apa
yang dapat
kamu lihat
tadi?
2. Di manakah
perkara itu
dilakukan?
3. Apakah
perkara
pertama
ianya
dilakukan?

Langkah 1 Rukun haji -Guru kemudian Murid mendengar,

menerangkan isi melihat, dan
pelajaran dengan mengikut bacaan
menggunakan guru
manila kad rukun haji

Langkah 2 Pengertian rukun haji -Guru menerangkan Murid mendengar,

: pengertian rukun haji melihat, dan
Niat ihram, wuquf, mengikut susunan mengikut bacaan
tawaf, saie, bercukur guru
atau bergunting dan
tertib
Langkah 3 Aktiviti -Guru membahagikan Murid-murid
murid beberapa menggambil
kumpulan. bahagian secara
- Guru membuat keseluruhannya
soalan
1. Menyuruh
murid-murid
memberitahu
apa dia rukun
haji
2. Menyuruh
murid-murid
memberikan
 pengertian
dari setiap
rukun haji itu

Penutup Kesimpulan seluruh -Guru mengulangi -murid mengambil

pelajaran semula isi pelajaran perhatian guru
dan kemudian
memberikan
kesimpulan dengan
pendek dan mudah
difahami.
Kerja lanjutan Guru mengedarkan Murid memahamkan Kertas
kertas soalan sebagai penerangan latihan
kerja rumah sambil guru
menerangkan
soalannya

Penilaian
kendiri
Ulasan
penyelia/guru
pembimbing

Tandatangan
guru
mengajar
....................
( )

Kerja rumah : (10 markah)

1. Naik haji merupakan salah satu rukun apa? (2)
2. Sebutkan apadia rukun haji itu? (2)
3. Berikan pengertian bagi setiap rukun haji itu? (6)