EGE UNIVERSITY

DEPARTMENT OF TRANSLATION AND INTERPRETING STUDIES

SPECIAL TOPICS II-Dr. Mine Çankaya
Ümmügülsüm PELİT 07190001009
Down sendromu ve öğrenme
Özet
 Erken müdahale programları, Down sendromlu çocukların potansiyellerine
ulaşmalarına yardımcı olur.
 Down sendromlu çoğu bebek ve küçük çocuk, çocuk bakım merkezlerine, oyun
gruplarına ve okul öncesi ortamlara gidebilir ve gider.
 Down sendromlu çocuklar normal okullara gidebilir.
 Down sendromlu birçok öğrenci 12. sınıfa ulaşır ve okul sonrası eğitim veya yüksek
öğrenime devam eder.
Erken gelişim üzerindeki en önemli etki aile içindeki günlük etkileşim ve aktiviteler olmasına
rağmen, Down sendromlu çocuklar yapılandırılmış öğrenme fırsatlarından da yararlanır.
Aileler, bebeklikten itibaren mevcut olan erken öğrenme ve müdahale hizmetlerine erişmeye
teşvik edilir. Bu, en önemli erken çocukluk becerilerinin bazılarının gelişimini
destekleyecektir.
Toplumsal açıdan uygun davranış teşvik edilmeli ve en başından beklenmelidir. Down
sendromlu çocuklar, diğer çocuklarla aynı şekilde sınır belirlemeden yararlanır. Down
sendromlu bir çocuğa ebeveynlik yapmak, birçok yönden başka herhangi bir çocuğa
ebeveynlik yapmaktan çok farklı olmayacaktır. İyi ebeveynlik uygulamaları tüm çocuklar için
geçerlidir. Ve tüm çocuklar için yaklaşımın tutarlılığı önemlidir.
Erken müdahale programları ve okul öncesi
Down sendromlu çoğu bebek ve küçük çocuk aynı yaştaki çocuklarla birlikte çocuk bakım
merkezlerine, oyun gruplarına ve okul öncesi ortamlara gidebilir ve gidebilir. Diğer küçük
çocuklarla birlikte olmaktan çok şey öğreneceklerdir.
Erken öğrenme ve müdahale uzmanları, çocuğun günlük yaşamında öğrenmeyi ve gelişmeyi
teşvik etmek için ailelerle birlikte çalışır.
Down sendromlu çocuklar tüm aktivitelere dahil edilebilir ve diğer çocukların yaptığı gibi iyi
davranış ve sorumluluk konusunda onlardan aynı beklentilere sahip olmalıdır. Down
sendromlu çocuklara özgü davranışlar yoktur. Ancak bazen kendilerini kelimelerle ifade
edememek hayal kırıklığına neden olabilir. Bunun yerine Down sendromlu çocuklar, bazen
istenmeyen davranışlarla kendilerini ifade etmeye çalışacaklardır.
Genellikle bir davranışın ötesine bakmak ve çocuğun ifade etmeye çalıştığı gerçek mesajı
bulmak gerekir. Bu, davranışı anlamaya ve başa çıkmaya yardımcı olur. Down sendromlu
kişilerin inatçı olarak etiketlenmelerinin nedeni genellikle bir davranışın altında yatan neden
hakkında bir anlayış eksikliğidir.