ANSWER SHEET (Quarter 2)

ESP 4

Weeks 1 and 2 – Pagiging Mahinahon at Mapagpakumbaba

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Basahin at unawain ang mga pangungusap. Lagyan ng Like kung ito
ay dapat na ginagawa at Dislike naman kung ito ay hindi dapat ginagawa ng isang batang tulad mo.
(Page 7)
1. ___________ 3. ___________ 5. ___________
2. ___________ 4. ___________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Punan ng tamang impormasyon ang
mga patlang. Piliin ang letra ng tamang sagot sa loob ng kahon. (Page 11)
1. ___________ 3. ___________ 5. ___________
2. ___________ 4. ___________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Basahin at sagutin ang tanong sa bawat sitwasyon. (Page12)
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Gumuhit ng isang malaking puso sa ibaba. Piliin at ilagay ang mga
salita o grupo ng salita na nasa kahon sa ibaba na nagpapakita ng pagkamahinahon sa damdamin at
kilos ng kapwa sa loob ng iginuhit na puso. (Page 13)

ANSWER SHEET (Quarter 2)

FILIPINO 4

Weeks 1 – Pagsagot sa mga Tanong mula sa Napakinggan/Nabasang Alamat, Tula at

Awit
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Sagutin ang mga tanong batay sa kuwentong iyong binasa sa pahina
6. (Page 8)
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Magbigay ng hinuha sa kinalabasan ng pangyayari sa iyong
napakinggang/nabasang alamat sa pahina 9. Iguhit mo ito sa loob ng kahon sa ibaba. Sumulat ng
pangungusap na nagpapaliwanag sa iyong iginuhit. (Page 8)
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Tukuyin ang mga salitang binibigyang kahulugan ng mga
pangungusap sa ibaba. Hanapin ang sagot sa tulang “Kabukiran”. (Page 9)
1. _____________________ 4. _____________________
2. _____________________ 5. _____________________
3. _____________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Kompletuhin ang talata. Punan ang patlang ng tamang sagot. (Page
10)
1. _____________________
2. _____________________

ANSWER SHEET (Quarter 2)

ENGLISH 4

Week 1 – Context Clues

Learning Task 1: Tell the meaning of each underlined word. Use context clues. (Page 7)
1. _____________________________________________
 2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
4. _____________________________________________
5. _____________________________________________
Learning Task 2: Give the meaning of the underlined word/phrase in each sentence. Use context
clues. (Page 7)
1. _____________________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
4. _____________________________________________
5. _____________________________________________
Learning Task 3: Give the most appropriate meaning of each underlined word/phrase using context
clues. Select your answers from the words in the parentheses. (Page 8)
1. _____________________ 4. _____________________
2. _____________________ 5. _____________________
3. _____________________
Learning Task 4: Identify the type of context clues used in each statement. In your notebook, write D
for definition and E for exemplification. (Page 8)
1. ___________ 3. ___________ 5. ___________
2. ___________ 4. ___________
Learning Task 5: Identify the context clue that helps define the underlined word/s in each of the
following sentences. (Page 8)
1. _____________________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
4. _____________________________________________
5. _____________________________________________
Learning Task 6: Give the most appropriate meaning of each underlined word using context clues.
Select your answers from the words in the parentheses. (Page 9)
1. _____________________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________
4. _____________________________________________
5. _____________________________________________

In your notebook, complete the paragraph by selecting your answers from the given choices.
 Context (1)____________ are hints or bits of information from the text When associated with
prior knowledge, these allow you to infer on the meaning of (2)____________________ words in the
sentence or text you are reading.

Two of the basic types of context clues are definition and exemplification. In
(3)__________________, the unknown word is explained by including the meaning using a more
familiar word or phrase. Meanwhile, in (4)_______________________, the unfamiliar word is
cleared up by giving examples.

ANSWER SHEET (Quarter 2)

MATH 4

Week 1 – Identifying the Multiples and Factors of a Given Number up to 100 Aralín

Learning Task 1: Identify the multiples of the following number inside the box (Page 7).

1. _____________________________________________
2. _____________________________________________
3. _____________________________________________

Learning Task 2: Select the factors of the following number. (Page 7)

 1. ___________________________ 6. ____________________________

2. ___________________________ 7. ____________________________

3. ___________________________ 8. ____________________________

4. ___________________________ 9. ____________________________

5. ___________________________ 10. ___________________________

Learning Task 3: Write the first six multiples of each number. (Page 7)

1. ___________________________ 4. ____________________________

2. ___________________________ 5. ____________________________

3. ___________________________ 6. ____________________________

Learning Task 4: Write the factors of each number. (Page 7)

1. ___________________________ 4. ____________________________

2. ___________________________ 5. ____________________________

3. ___________________________ 6. ____________________________

Learning Task 6: Write the letter of the correct answer. (Page 8)

1. ___________

2. ___________

3. ___________

4. ___________

5. ___________

Week 1 – Differentiating Prime from Composite Numbers

Learning Task 1: Identify whether the following is a prime or a composite number. (Page 10)

1. ___________________________ 9. _____________________________

2. ___________________________ 10. ____________________________

3. ___________________________ 11. ____________________________

4. ___________________________ 12. ____________________________

5. ___________________________ 13. ____________________________

6. ___________________________ 14. ____________________________

7. ___________________________ 15. ____________________________

8. ___________________________
Learning Task 2: Select the prime numbers inside the box. (Page 10)

1. ___________
2. ___________
3. ___________
4. ___________
5. ___________

ANSWER SHEET (Quarter 2)

SCIENCE 4

Week 1 – Major Organs of the Human Body

Learning Task 1: Do the activity below. Answer the guide questions. (Page 8)
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________

Learning Task 2: Do the activity below. Answer the guide questions. (Page 9)

1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
Learning Task 3: Connect the organs of the body listed in column A with its function in column B.
Write the letter of the correct answer. (Page 10)

1. ___________ 6. ___________

2. ___________ 7. ___________

3. ___________ 8. ___________

4. ___________ 9. ___________

5. ___________ 10. __________

Learning Task 4: Do the activity below. Use materials that are available at home.

Procedure:

1. Make a bookmark of any shape made from available materials.

2. Choose one organ and write its name and its function and some steps in taking
good care of your organs on the bookmark.

Ipasa sa guro ang nagawang proyekto na “Organ Bookmark”.

ANSWER SHEET (Quarter 2)

EPP 4 (Agriculture)

Weeks 1 to 2 – Ang Halamang Ornamental

Gawain sa Pagkatuto Bílang 1: Isulat ang nawawalang titik upang mabuo ang pangalan ng
halamang ornamental na makikita sa bawat larawan. (Pahina 6)
1. _____________________ 4. _____________________
2. _____________________ 5. _____________________
3. _____________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Pag-aralan ang mga larawan at sagutan ang mga katanungan sa
ibaba. (Pahina 9)
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________

Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: Gamit ang mga magazines at iba pang babasahin, gumupit o
gumuhit at mag-collage ng mga halamang ornamental na maaaring itanim sa isang landscape garden.
Gawin ito sa loob ng kahon sa ibaba. (Page 10)
A. Suriin ang mga pangungusap. Piliin ang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasaad ng
katotohanan at MALI kung hindi katotohanan. (Page 11)
1. ___________ 3. ___________ 5. ___________
2. ___________ 4. ___________
B. Piliin ang titik ng wastong sagot. (Page 11 to 12)
1. _______ 3. _______ 5. _______ 7. _______ 9. ________
2. _______ 4. _______ 6. _______ 8. _______ 10. _______

ANSWER SHEET (Quarter 2)

Araling Panlipunan 4

Weeks 1 – Mga Pakinabang na Pang-ekonomiko ng mga Likas na Yaman

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Lagyan ng tsek (/) ang mga likas na yamang sagana sa ating bansa at ekis (X)
kung hindi. (Page 7)

1. __________ 3. ___________ 5. __________

2. __________ 4. ___________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Magbigay ng mga likas na yaman na matatagpuan sa inyong

lungsod o lalawigan na nakatutulong sa pag-angat ng kabuhayan ng nakararami. (Page 7)

1. ___________________ 2. ___________________ 3. ____________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Isulat sa sagutang papel ang mga pakinabang na pang-ekonomiya
mula sa mga sumusunod.

1. ___________________________________ 4. _______________________________

2. ___________________________________ 5. _______________________________

3. ___________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Lumikha ng isang poster na nagpapakita ng pakinabang na pang-
ekonomiko mula sa likas na yaman ng bansa. (Page 8)
 /////

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Piliin ang sagot sa kahon at isulat ito sa patlang. (Page 9)
1. __________ 3. ___________ 5. __________

2. __________ 4. ___________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: Basahin ang mga likas na yaman sa Hanay A at itambal ito sa
kapakinabangang pang-ekonomiko na makikita sa Hanay B.
1. __________ 3. ___________ 5. __________

2. __________ 4. ___________
ANSWER SHEET (Quarter 2)
Music 4

Week 1 – Ang G Clef

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Basahin at sagutin ang mga tanong sa ibaba. (Page 7)
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Pilliin sa kahon ang angkop na ngalan ng mga simbolong
pangmusika (Page 7)
1. ___________________ 3. ___________________
2. __________________ 4. ___________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: Basahin ang musical scale gamit ang mga pitch name. Awitin ang
musical scale gamit ang mga so-fa syllable. (Page 8)
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Basahin ang aralin sa Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 sa pahina 8.
Gawain sa Pagkatuto Bílang 5: Magsanay gumuhit ng G clef sa isang papel.
(Page 9)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 8: Isulat ang sumusunod na pitch name sa puwang at guhit sa G clef
gamit ang whole note. Maging gabay ang nasa pahina 8.

ANSWER SHEET (Quarter 2)

Arts 4

Week 1 – Landscape ng Pamayanang Kultural

Gawain sa Pagkatuto Bílang 1: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. (Page 7)

1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. (Page 7)
1. Pagmasdan ang inyong kapaligiran.
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: Basahin at unawain ang nasa Gawain 3 sa pahina 8.
Gawain sa Pagkatuto Bílang 5: Ihanda ang mga kagamitan na gagamitin sa likhang sining. (Page 9)
Isagawa ang likhang sining sa loob ng kahon.

Pagpipinta sa Tanawin sa Komunidad

Gawain sa Pagkatuto Bilang 6: Sundin ang mga sumusunod na hakbang sa page 9. Isagawa ang
likhang sining sa loob ng kahon sa ibaba.
 ANSWER SHEET (Quarter 2)
PE 4

Weeks 1 to 3 - Mga Gawaing Magpapaunlad ng Physical Fitness

Gawain sa Pagkatuto Bílang 1: Suriin ang larawan ng Physical Activity Pyramid Guide sa pahina 6.
Alamin kung aling gawain ang dapat gawin arawaraw, tatlo hanggang limang beses sa isang linggo,
dalawa haggang tatlong beses sa isang lingo at minsan lang sa isang linggo. (Page 8)

Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Kopyahin ang tsart sa iyong kuwaderno at isulat ang gawaing
makikita sa Physical Activity Pyramid Guide na may kaugnayan sa lakas at tatag ng kalamnan. (Page
9)
Gawain sa Pagkatuto Bílang 4: Kumuha ng isang kapares (maaaring kapatid o magulang) para
maisagawa ang mga sumusunod na gawain sa pahina 10 hanggang 11. Pagkatapos, sagutin ang mga
tanong sa pahina 11.
1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
4. _____________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 7: Basahin at kumpletuhin ang tsart sa ibaba sa pamamagitan ng
paglalagay ng tsek (✓) sa tamang hanay ayon sa iyong pagkatuto.

Punan ang mga patlang ng mga wastong salita upang makabuo ng makabuluhang talata
tungkol sa aralin. (Page 15)

1. _______________________
 2. _______________________
3. _______________________

1. _______________________
2. _______________________
3. _______________________

ANSWER SHEET (Quarter 2)

Health 4

Week 1 – Mga Nakakahawang Sakit

Gawain sa Pagkatuto Bílang 1: Kumpletuhin ang “Mapa ng Konsepto”. Isulat ang mga uri ng sakit
na iyong nalaman sa unang bahagi ng aralin. (Page 8)

Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Batay sa naunang gawaing iyong
sinagutan, kumpletuhin ang pahayag sa ibaba. (Page 8)

Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: Basahin ang talata at sagutin ang mga tanong sa pahina 9.
 1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Maglista ng mga salitang maiuugnay mo sa mga sakit at
karamdaman na nasa loob ng kahon.

Gawain sa Pagkatuto Bílang 5 at 6: Gawain sa Pagkatuto Bilang 5 at 6: Magbigay ng limang

halimbawa ng nakahahawang sakit, ang sintomas nito at kung paano ito maiwasan. (Page 10)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 7: Basahin at unawaing mabuti ang pahayag sa pahina 10.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 8: Tukuyin kung ano ang wastong sagot sa mga pahayag sa bawat
bilang. (Page 10)

1. _________________________
2. _________________________
3. _________________________
4. _________________________
5. _________________________