You are on page 1of 6

NAME: _________________________________________________GRADE/SECTION: ______________

ANSWER SHEET

3RD QUARTER

WEEK 3

MOTHER TONGUE (Pages 16-19)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Lagyan ng tsek (✓) kung wasto ang pagkakagamit ng malaking letra.
Lagyan naman ng ekis (X) kung mali ito.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Piliin ang salitang wasto ang pagkakasulat upang mabuo ang pangungusap.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Lagyan ng tsek (✓) kung wasto ang bantas na ginamit. Lagyan naman ng
ekis (X) kung mali ito.

1. ________________ 3. _________________

2. ________________ 4. _________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Piliin ang bantas na angkop sa bawat pangungusap.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Pages 16-20)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Kulayan ng pula ang bituin kung ang gawain ay nagpapakita ng
pagpapahalaga sa mga karapatang tinatamasa. Kulay berde naman ang ikulay kung hindi.

1. 2. 3. 4. 5.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Sagutin o isagawa ang bawat sitwasyon sa tulong at gabay ng kasapi ng
pamilya.
Gawin ito sa bond paper.
MATHEMATICS (Pages 19-21)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Isulat sa katapat na mga kolum ang bilang na kumakatawan sa kalahati at
sangkapat ng set o pangkat ng larawan na nasa unahan.

Bilang ng Bilang ng
Kalahati Sangkapat
ng Pangkat ng Pangkat
1

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Suriing mabuti ang ibinigay na set o pangkat ng mga larawan. Tukuyin ang
tamang bilang na nagpapakita ng sangkapat o ng bawat set o pangkat. Piliin ang letra ng tamang sagot.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

MUSIC (Pages 15-19)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Gumuhit ng nota kung ang ganap sa larawan ay may purong
tunog.Gumuhit naman ng ekis kung ito ay may tunog na hindi puro.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________ 6. _________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Pagtugmain ang mga bagay sa kaliwa, at ang mga paraan ng pagtugtog sa
kanan. Isulat ang letra ng tamang sagot.
1. ________________ 3. _________________

2. ________________ 4. _________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Pumili ng apat na bagay na nakalista sa ibaba. Subukang patunugin ang
mga ito upang makagawa ng mga tunog na kaaya-ayang pakinggan.
I video at ipasa sa messenger ng guro

ARALING PANLIPUNAN (Pages 14-16)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Isulat ang salitang “tama” kung ang sumusunod na larawan ay nagpapakita
ng tamang gawain sa paaralan. Isulat ang salitang “mali” kung ang sumusunod na larawan ay mali.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Piliin sa mga katapat na larawan ang magiging epekto ng mga pagkilos sa
unang larawan.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

ARTS (Pages 7-12)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Iguhit ang hugis ng iyong palad sa pamamagitan ng pagbakas ng kabuoang
hugis nito gamit ang lapis at papel. Gawin din ang hakbang na ito sa isa sa iyong mga talampakan. Huwag
kalimutang isali ang mga pagitan ng mga daliri ng kamay at paa. Gawin ito sa bond paper.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Pagsunod-sunurin ang mga hakbang sa pag-imprenta ng paa ng tuta.
Lagyan ito ng bilang 1 hanggang 4.

A. _________ B. __________ C. __________ D. __________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Pagsunod-sunurin ang mga hakbang sa pag-imprenta ng mukha ng tao.
Lagyan ito ng bilang 1 hanggang 4.

A. _________ B. __________ C. __________ D. __________

FILIPINO (Pages 16-19)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Piliin ang wastong panghalip sa loob ng panaklong.

1. ________________ 4. _________________
2. ________________ 5. _________________

3. ________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Isulat ang wastong panghalip.

1.____________________ 2. __________________ 3. ___________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Punan ng wastong panghalip ang talata. Kumuha ng sagot sa loob ng
kahon.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

PHYSICAL EDUCATION (Pages 16-23)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Tukuyin ang kilos lokomotor na inilalarawan. Piliin ang sagot sa kahon sa
ibaba.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Tukuyin ang kilos na inilalarawan sa bawat tanong. Hanapin ang sagot sa
mga pagpipilian at isulat ito sa sagutang papel.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Basahin mabuti ang mga panuto. Sagutan ang mga tanong sa ibaba.
Sagutan ang mga tanong sa isang malinis na sagutang papel.

1. _______________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

ENGLISH (Pages 16-17)

Learning Task 4: Group the items (A-J) below as to sentences and non-sentences. Write only the letters of
your answers in the table.

SENTENCE NON- SENTENCE


Learning Task 5: Tell if each given item is a sentence or a non-sentence.

1. ________________ 3. _________________

2. ________________ 4. _________________

In your notebook, complete the paragraph by selecting your answers from the choices below.

1.____________________ 2. __________________ 3. ___________________

HEALTH (Pages 14-19)

Gawaing Pagkatuto Bilang 1: Isulat ang T sa patlang kung ang pangungusap ay nagsasaad ng paraan ng
pagtitipid ng tubig. Isulat ang M kung ang pangungusap ay mali.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Iguhit ang (bilog) kung ang larawan ay nagpapakita ng tamang paraan
nang pagtitipid ng tubig. Iguhit ang (diyamante )kung mali.

1. ________________ 4. _________________

2. ________________ 5. _________________

3. ________________

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Isagawa ang mga ang tsart sa pamamagitan ng pagtsek.
Punan ang mga patlang ng wastong salita upang makabuo ng makabuluhang kaisipan tungkol sa aralin.

1. _______________________________

2. _______________________________

3. _______________________________

You might also like