Professional Documents
Culture Documents
ESP 4
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Pag-aralan ang sitwasyon sa bawat larawan. Isulat kung ano ang
ipinapakita ng bawat larawan. (Pahina 27)
1. _________________________________________________________________”
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Basahin ang kuwento sa ibaba. Pagkatapos ay sagutin ang mga
tanong sa sumunod na pahina. (Pahina 29 hanggang 31)
1. _________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Mula sa kuwento ni Ben na iyong binasa, ano-anong sitwasyong
makikita ang paraan ng pagpapakita niya ng respeto sa magulang? (Pahina 32)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Gamit ang dayagram sa ibaba. Isulat ang mga panutong dapat
sundin. Pumili ng isang gawain. (Pahina 31)
ANSWER SHEET (Quarter 2)
ENGLISH 4
Learning Task 1: Identify the correct verb form to be used in each statement. Choose from the
options in the parentheses. (Page 23)
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________
Learning Task 2: Choose the correct form of the verb in each statement. (Page 25)
1. __________________________ 6. __________________________
2. __________________________ 7. __________________________
3. __________________________ 8. __________________________
4. __________________________ 9. __________________________
5. __________________________ 10. _________________________
Learning Task 4: Use the correct simple present tense of verbs with –y ending inside the
parentheses. (Page 25)
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
4. ______________________________
5. ______________________________
Learning Task 7: Put a check (/) if the form of the verb written in bold letters is correct. Put an X if it
is wrong. (Page 26)
1. ___________
2. ___________
3. ___________
4. ___________
5. ___________
Week 6 – Visualizing Decimals Numbers using Models and Renaming Decimals Numbers to
Fraction
Learning Task 1: Show the following decimals using grids. (Page 31)
1.
2.
3.
4.
5.
Learning Task 2: Show the following decimals using number lines. (Page 31)
1.
2.
3.
4.
5.
Learning Task 4: Rename the following decimal form into fraction form.
1. _______________ 6. _____________
2. _______________ 7. _____________
3. _______________ 8. _____________
4. _______________ 9. _____________
Learning Task 6: Rename the following fraction form into decimal form.
1. _______________ 6. _____________
2. _______________ 7. _____________
3. _______________ 8. _____________
4. _______________ 9. _____________
Learning Task 1: Examine the pictures below. Draw the following animals in your notebook using
the illustrations as guides. Connect these animals to show what they eat and they are being eaten by
other animals. (Page 28)
Learning Task 2: Among the pictures given in Learning Task No. 1, identify the following:
Producer: ____________________________________________________________
What component or element of ecosystem consumes dead organisms that help fertile
Gawain sa Pagkatuto Bílang 1: Basahing mabuti ang mga sumusunod na pangunbgusap. Piliin ang
titik ng tamang sagot. (Pahina 22)
1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 6: Basahin at unawaing mabuti ang mga sumusunod na
pangungusap.Isulat ang titik T kung tama ang sagot at M kung ito ay mali. (Page 30)
1. _______________ 6. _____________
2. _______________ 7. _____________
3. _______________ 8. _____________
4. _______________ 9. _____________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: Ibigay ang pagitan ng mga nota. (Pahina 27)
1. ______________
2. ______________
3. ______________
4. ______________
5. ______________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 4: Ibigay ang intervals o pagitan ng bawat nota. (Pahina 28)
1. ______________
2. ______________
3. ______________
4. ______________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Bilangin ang pagitan ng mga nota sa bawat limguhit o staff. (Pahina
28)
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: sumulat ng isang sanaysay na nagsasaad ng iyong karanasan tungkol
sa pamamasyal mo sa isang lugar sa bansa. Ibahagi ang iyong naging karanasan sa pamamagitan ng
pagsulat.
ANSWER SHEET (Quarter 2)
PE 4
Gawain sa Pagkatuto Bílang 1: Hanapin at bilugan ang mga salita na nása listahan na may
kinalaman sa larong isasagawa. (Pahina 29)
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: agutin ang mga tanong batay sa kuwentong binása sa pahina 27.
(Pahina 30)
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: Mula sa naunang pagtalakay tungkol sa mga alituntuning dapat
sundin sa paglalaro ng larong “Lawin at Sisiw”, iguhit mo ang magiging paglalarawan ng laro mula sa
iyong sariling pang-unawa.
ANSWER SHEET (Quarter 2)
Health 4
Gawain sa Pagkatuto Bílang 1: Suriin ang organizer at sagutin ang mga tanong na nakapaloob dito.
1. Kailan dapat isagawa ang paghuhugas ng kamay?
___________________________________________________________________________
2. Paano ang wastong paghuhugas ng kamay?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Ano ang gagawin mo kung maghuhugas ka ng kamay kung walang tubig?
___________________________________________________________________________
4. Bakit mahalaga ang paghuhugas ng mga kamay?
___________________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Suriin at pag-aralan ang mensahe ng tula sa pahina 31. Sagutan ang
mga kasunod na tanong. (Page 30)
1. _________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3 at 4: Basahin ang talata at sagutin ang mga tanong sa pahina 9.
A. ________________________________________________________________________
B. ________________________________________________________________________
C. ________________________________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 5: Basahin at unawain ang pahayag sa pahina 31.
Gawain sa Pagkatuto Bílang 6: pagsunod-sunudin ang wastong pamamaraan sa paghuhugas ng
kamay. Isulat sa patlang ang bilang 1 hanggang 8. (Pahina 32)
_________ a. __________ e.
_________ b. __________ f.
_________ c. __________ g.
_________ d. __________ h.