Professional Documents
Culture Documents
Learning Task 3 page 8: Identify the parts of the book being asked
by each item. Write your answer on the blank.
2
1. ________________
2. ________________
3. ________________
5. _____________________
4. ________________
6. _______________________
3
______2. 785 – 553 = ___ A. 1338 B. 242 C. 232 D. 198
A._____________________________________________________
4
B._____________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3 pahina 8: Tukuyin ang uri ng mga
pantig na may salungguhit. Isulat sa patlang kung ito ay
1. bahay p a tinig5., ilaw
ka tinig , ka m b a l-ka tinig , o d ip to ng g o .
9. susi
___________ ___________ ___________
2. plano 6. elepante 10. ngiyaw
___________ ___________ ___________
3. apoy 7. traysikel
___________ ___________
4. klima 8. bantay
___________ ___________
MTB-MLE 2 (WEEK 1 OF SECOND QUARTER)
2. ______________ 4. ______________
1. __________________________________________
2. __________________________________________
3. __________________________________________
4. __________________________________________
6
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: Magtanong sa iyong magulang
o nakatatandang kasapi ng pamilya tungkol sa pinagmulan ng
inyong komunidad. Hilingin mo na ikuwento sa iyo ang
pinagmulan nito. Pagkatapos ay isulat ang mga mahahalagang
impormasyong iyong natutuhan.
2. ______________ 4. ______________
2. ______________ 4. ______________
8
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Paghambingin ang dalawang nota
sa bawat sukat (measure). Isulat ang MT kung ang nota ay
sumisimbolo sa mataas na tono at MB naman kung ang nota ay
sumisimbolong mababang tono.
2. I heard ____________________________________________
3. I smelled __________________________________________
4. I tasted ___________________________________________
5. I felt ______________________________________________
9
Learning Task 4 page 12: Complete the sentences below. Write
your answers in the space provided.
10
3-2-1 EXIT SLIP IN ENGLISH
1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________
B. Give two (2) examples on how today’s lesson could be used in daily
life/real world.
1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
1. ______________________________________________________
12
1. ___________ 4. ___________ 7. ___________
2. ___________ 5. ___________
3. ___________ 6. ___________
FILIPINO 2 (WEEK 2 OF 2nd QTR)
Gawain sa Pagkatuto Bílang 4 pahina 8: Sagutin ang mga
tanong sa ibaba batay sa nabasang kuwento.
1. Ano ang kakaibang katangian ni Mang Nardo?
_______________________________________________________
2. Gaano kadalas niyang nililinis ang kulungan ng mga manok?
_______________________________________________________
3. Bakit kailangang linisin ang kulungan?
_______________________________________________________
4. Ano ang ginagawa ni Mang Nardo pagkatapos maglinis?
_______________________________________________________
5. Saan niya inilagay ang itlog ng mga manok?
_______________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 5 pahina 9: Basahin ang
sumusunod na mga teksto. Gamitin ang sariling karanasan upang
makabuo ng hinuha sa susunod na mangyayari sa sitwasyon.
1. ________________________________________________
13
2. ________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 6 pahina 9: Punan ang mga
nawawalang letra upang mabuo ang wastong salita.
Sa pagbibigay ng hinuha sa isang pangyayari, madali ko itong
magagawa kung batay ito sa aking sariling
k _ _ _ n _ _ a _.
2. ___________ 4. ___________
14
(4.) _____________ay parehong nag-aaral sa maghapon. Tinatapos
naming ang mga gawain bago maglaro. Nag-aaral ka rin ba? Halika,
(5.) ___________ na at mag-aral.
1. ___________________________________________________
2. ___________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2: Isulat ang T kung Tama ang
inilalahad ng pangungusap at M naman kung Mali.
1. ___________ 3. ___________ 5 ___________
2. ___________ 4. ___________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3: Magtanong sa iyong mga
magulang o nakatatandang kasapi ng pamilya. Alamin mo ang
mga pagbabagong naganap sa iyong komunidad gámit ang
talahanayan sa susunod na pahina.
Pagbabago sa….. Noon Ngayon
A. bahay
15
B. pinuno ng
komunidad
C. hanapbuhay
D. sasakyan
E. pananamit
F. libangan
2. 4.
Gawain sa Pagkatuto Bílang 7 pahina 13: Isulat ang TAMA kung
ang sitwasyon ay nagpapahayag ng pagkamagiliwin at pagiging
palakaibigan at MALI naman kung hindi.
______________1. Luis, lumayas ka nga diyan!
16
______________3. Magandang araw din po, tuloy po kayo!
______________4. Natutuwa ako sa inyong pagdating, Tiya Elaine.
______________5. Narito ang sobra kong pagkain Philip, kunin mo.
MAPEH-ARTS (WEEK 2 OF SECOND QUARTER)
2. _____________________________________________________
3. _____________________________________________________
4. _____________________________________________________
5. _____________________________________________________
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2 pahina 8: Gumuhit ng 2 hayop na
makikita sa dagat at 2 hayop na makikita sa kagubatan. Maaaring
humingi ng tulong sa iyong mga magulang, kapatid o tagapangalaga.
17
Gawain sa Pagkatuto Bílang 4 pahina 9: Isulat sa patlang ang
letrang T kung tama ang pangungusap at M kung mali ang
pangungusap.
2. ___________ 4. ___________
1. ___________
2. ___________
3. ___________
18