ANSWER SHEET

QUARTER 4 WEEK 1

ARALING PANLIPUNAN 3
NAME___________________________________________SCORE:_________
TOPIC: Kapaligiran at ang Uri ng Pamumuhay
D.Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Tingnan ang mga produkto sa bawat bilang.
Bilugan ang naiiba sa bawat hanay. Page 11

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Tanungin ang mga magulang o nakatatanda na

kasama sa bahay kung ano ang mga produkto na kilala ang lalawigan o bayan mo.
Gumuhit ng limang produkto na nagmula sa iyong lalawigan. Gawin ito sa iyong
sagutang papel.
 ENGLISH 3 Q3-WEEK 1
NAME:______________________________________________SCORE:________
TOPIC: Degrees of Adjectives
D.Learning Task 1: Write the comparative and superlative degree of each
adjective below. Write your answers in your notebook. Page 8
.

Learning Task 2: Choose the correct form of adjective for each sentence. Write
the correct answer. Page 9
1._____________________
2._____________________
3._____________________
4_____________________.
5._____________________
 MATHEMATIC 3 Q4-WEEK 1
NAME:_______________________________________________SCORE:_____
TOPIC: Pagpapakita, Paglalarawan, at Pagsalin sa Sukat ng Oras Gamit ang
Segundo, Minuto, Oras, Araw, Linggo, Buwan, at Taon)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Basahin at unawaing mabuti ang bawat sitwasyon
sa ibaba. Piliin ang letra ng tamang sagot.
1.____________
2.____________
3.____________
4.____________
5.____________

SCIENCE 3 Q4-WEEK 1
NAME:_______________________________________________SCORE:________
TOPIC: Ang Kapaligiran at Kahalagahan nito sa Tao at sa Iba Pang may Buhay
D.Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Saan napapabilang ang mga bagay sa paligid?
Piliin ang ngalan ng bagay sa loob ng kahon. Isulat ang sagot sa loob ng talaan sa
ibaba. Page 12
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Pagtapatin ang nasa Hanay A sa katangian na nasa
Hanay B. Isulat ang letra ng iyong sagot sa patlang bago ang bawat bilang.
1.____________________
2.____________________
3.____________________
4.____________________
5.____________________

MTB 3 Q4-WEEK 1
NAME:_______________________________________________SCORe:________
TOPIC: Paggawa ng Banghay ng Ulat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Sa iyong sagutang papel, lagyan ng tsek (/) kung
ang pahayag ay nararapat na isama sa banghay at (X) naman kung hindi.
1._____________A. 2.____________ A.
_____________B. _____________B.
_____________C. _____________C.
_____________D. _____________D.
 FILIPINO 3 Q4-WEEK 1
NAME:___________________________________________SCORE:____________
TOPIC: Pagbuo ng Salitang Klaster at Salitang may Diptonggo
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Piliin ang salitang may klaster o diptonggo sa
bawat pangungusap. Isulat ang letrang K kung ito ay may klaster at letrang D kung
may diptonggo. Gawin ito sa iyong sagutang papel. Page 7
1.___________, ______________
2.____________, ______________
3.______________, ____________
4._______________, ___________
5.______________, ____________
 EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3 Q4-WEEK 1
NAME:__________________________________________________SCORE:_____
TOPIC: Pagpapakita ng Pananalig sa Diyos
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1. Basahin ang mga pangungusap sa ibaba. Isulat ang
TAMA kung nagpapakita ito ng pananalig sa Diyos at MALI naman kung hindi.
Gawin ito sa iyong sagutang papel. Page 8
1._______________
2._______________
3._______________
4._______________
5._______________

MUSIC 3 Q4-WEEK 1
NAME:_______________________________________________SCORE:________
TOPIC: Tempo: Bilis at Bagal ng Musika
D.Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Lagyan ng tsek (√) kung ang nasa larawan ay
gumagalaw ng mabilis. Lagyan ng ekis (X) kung mabagal. Isulat ang sagot sa
sagutang papel Page 9
1.____________
2.____________
3.____________
4.____________
5.____________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Anong tempo ang maaring gamitin upang
mapaghambing ang galaw ng mga hayop? Isulat ang sagot sa iyong sagutang
papel Page 10
1.___________
2.___________
3.___________
4.___________
5.___________

ARTS 3 Q4-WEEK1
NAME:_______________________________________________SCORE:________
TOPIC: Finger Puppet
D.Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Suriin ang mga larawan sa ibaba sa Hanay A.
Itambal ang bawat isa sa uri ng puppet sa Hanay B. Gawin ito sa iyong sagutang
papel.Isulat ang titik ng tamang sagot. Page 8-9
1._____________
2._____________
3._____________
4._____________
5._____________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Basahin at unawain ang mga pangungusap sa
ibaba. Isagawa ang mga ito. Page 10
*Habang isinasagawa ang gawaing ito I- video ng kaunting minuto kapag
malapit ng matapos. Isend sa messenger ng guro. Kunan din ng picture ang
natapos n puppet at isend din sa messenger at isulit ang finger puppet na
nagawa.

Finger Puppet

PHYSICAL EDUCATION 3 Q4 –WEEK 1

NAME:___________________________________________________SCORE:____
TOPIC: Mga Kilos-Lokomotor at Di-Lokomotor
D.Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Buuin ang graphic organizer. Gawin ito sa iyong
sagutang papel.page 9
 HEALTH 3 Q4-WEEK 1
NAME:______________________________________________SCORE:_________
TOPIC: Maging Ligtas sa Kalsada
D.Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Tukuyin ang mga simbolo na makikita sa kalsada
sa Hanay A sa paglalarawan nito sa Hanay B. Isulat ang iyong sagot sa sagutang
papel. Page 7
1.________
2.________
3.________
4.________
5.________
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Basahin ang bawat pangungusap sa ibaba. Isulat
ang TAMA kung ito ay nagsasaad ng wastong pagsunod sa batas sa kalsada at
MALI naman kung hindi. Gawin ito sa iyong sagutang papel.page 8.
1.________
2.________
3.________
4.________
5.________
E.Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Iguhit ang masayang mukha kung ang
isinasaad ng pangungusap sa ibaba ay nagpapakita ng ligtas na pagtawid sa
kalsada at malungkot na mukha kung hindi. Gawin ito sa iyong sagutang
papel.
1._______________ 4.____________
2._______________ 5.____________
3._______________