Hocmai.

vn – Học chủ động - Sống tích cực

TÀI LIỆU ÔN TẬP CUỐI KỲ II

MÔN TIẾNG ANH LỚP 10 (HỆ 7 NĂM)

CÁC KIẾN THỨC NGỮ PHÁP TRỌNG TÂM

I TÍNH TỪ CHỈ THÁI ĐỘ

Có 3 loại:
1 . Tính từ tận cùng bằng -ING: bao hàm nghĩa chủ động
2. Tính từ có dạng quá khứ phân từ P2 thường thường bao hàm nghĩa bị động
3. Tính từ phân từ theo sau động từ liên kết
ADJECTIVES of ATTITUDE (Tính từ chỉ thái độ)
Tính từ chỉ thái độ hay tính từ phân từ (Participial adjectives) tận cùng bằng- ING hay quá khứ phân
từ P2: interesting - interested; boring - bored; exciting - excited
1 . Tính từ tận cùng bằng -ING: bao hàm:
- Nghĩa tác động (active meaning).
e.g.: This film is interesting. (Phim này hay.)
He’s an interesting person to work with.
(Ông ấy là người thích thú để làm việc chung.)
- Tính chất đang diễn ra.
e.g: Don't disturb the sleeping baby.
(Đừng quấy rầy đứa bé đang ngủ.)
2.Tính từ có dạng quá khứ phân từ: thường thường hao hàm nghĩa bị động
e.g.: This chair is broken. (Ghế dựa này bị gãy.)
3.Tính từ phân từ theo sau động từ liên kết (linking verbs)
- Khi diễn tả bản chất của sự vật, sự việc, người chúng ta dùng tính từ tận cùng bằng -ING ( -ING
adjectives).
e.g.: The game is exciting. (Trận đấu hào hứng.)
My father’s job is tiring. (Việc làm của cha tôi mệt nhọc.)
- Khi diễn tả cảm xúc của con người ta dùng tính từ dạng quá khứ phân từ (-ED adjectives)
e.g.: He’s very interested in his children’s education. (Ông ấy rất quan tâm đến việc giáo dục của
các con.)

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 1 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

II MẠO TỪ

Mạo từ Cách dùng Ví dụ

Passwords protect our personal
Với danh từ đếm được số nhiều hoặc
information.
danh từ không đếm được khi đang nói
(Mật khẩu bảo vệ thông tin cá nhân của
về tổng thể, nói chung.
chúng ta.)
I visit my grandparents on New Year’s
Với bữa ăn, ngày, tháng và thời gian
Zero article đặc biệt trong năm. Day.
(không dùng (Tôi đến thăm ông bà vào năm mới.)
mạo từ) Với đa số tên người và địa điểm (đất Da Lat is in Lam Dong Province.
nước, tỉnh, thành phố). (Đà Lạt thuộc tỉnh Lâm Đồng.)
We visited Lake Victoria. It’s in East
Với khu vực thuộc về địa lí, sông, hồ, Africa.
đảo,… (Chúng tôi đã đến thăm hồ Victoria. Nó
nằm ở Đông Phi.)
Được dùng trước một danh từ đếm
được số ít, bắt đầu bằng một phụ âm
Pao needs a costume for the festival.
(khi phát âm), mang nghĩa là "một".
(Pao cần một bộ trang phục cho lễ hội.)
a Người nghe không biết chính xác
hoặc chưa từng biết về danh từ đó.
A tiger lives in the jungle.
Được dùng mang nghĩa "bất kì, mỗi".
(Hổ sống ở trong rừng.)
Được dùng trước một danh từ đếm
được số ít, bắt đầu bằng một nguyên There is an exhibition of Cham arts in the
âm (khi phát âm), mang nghĩa là city.
an
"một". Người nghe không biết chính (Có một buổi triển lãm về nghệ thuật
xác hoặc chưa từng biết về danh từ Chăm ở trong thành phố này.)
đó.
Được dùng trước một danh từ đã được
There's a festival in my village. The
đề cập đến trước đó hoặc người nghe
festival is very old.
dễ dàng hiểu được đang nói về vấn đề
(Có một lễ hội ở ngôi làng của tôi. Lễ hội
gì (có thể đứng trước danh từ đếm
này rất lâu đời rồi.)
được và không đếm được).
the
Được dùng để nói đến một danh từ là The moon goes around the earth.
duy nhất. (Mặt trăng quay xung quanh Trái đất.)
The Odu have the smallest number of
Được dùng trước dạng so sánh hơn
people.
nhất của tính từ và trạng từ.
(Dân tộc Ơ Đu có số lượng người ít nhất.)

III WILL VS BE GOING TO

WILL: là động từ khuyết thiếu (a modal), được dùng:

1. Thì tương lai đơn (Simple future): diễn tả sự kiện xảy ra ở một thời điểm cụ thể trong tương lai.
e.g.: We’ll go to the art exhibition next weekend.
(Chúng tôi sẽ đi dự cuộc triển lãm hội họa tuần tới.)

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 2 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

2. Mệnh đề chánh của điều kiện có thể xảy ra ở tương lai.

e.g.: If I work harder, I’ll earn much more money.
(Nếu tôi làm việc cần mẫn hơn, tôi sẽ kiếm nhiều tiền hơn )
3. Diễn tả lời liên đoán (a prediction)
e.g.: It will be rainy tomorrow. (Ngày mai trời sẽ có mưa.)
4. Quyết định lúc nói (a decision at the moment of speaking)
e.g.: A. The phone is ringing. (Điện thoại reo.)
B.I’ll answer it. (Tôi trả lời cho.)
5. Lời đề nghị.
e.g.: The suitcase looks heavy. I'll help you. (Va-li trông có vẻ nặng. Tôi giúp bạn nhé.)
6. Lời hứa (a promise).
e.g.: Thanks for lending me your book. I'll give it back to you next Friday.
(Cảm ơn cho tôi mượn cuốn sách .Tôi sẽ trả cho bạn Thứ Sáu tới.)
7. Will you + V ... !
- Diễn tả lời mời (an invitation).
e.g.: Will you come to our dinner this Friday?
(Mời bạn đến dùng cơm tối với chúng tôi Thứ Sáu này ?)
- Diễn tả lời yêu cầu (a request).
e.g.: Will you close the window, please?
(Bạn vui lòng đóng cửa sổ.)
SO SÁNH WILL VÀ BE GOING TO
➢ Will và be going to đều được dùng để diễn tả hành động hoặc quyết định trong tương lai nhưng:
- Will được dùng khi chúng ta quyết định sẽ làm việc gì đó ngay lúc nói (không có kế hoạch từ
trước).
Ex: There is an ATM over there. I’ll draw the money. (Đằng kia có một cây ATM. Tôi sẽ rút tiền.)
- Be going to được dùng khi chúng ta đã quyết định hoặc dự định sẽ làm một việc gì đó (đã được lên
kế hoạch từ trước).
Ex: I’m going out. I’m going to draw the money. (Tôi sẽ đi ra ngoài. Tôi sẽ rút tiền.)
➢ Will và be going to đều được dùng để dự đoán tương lai nhưng:
- Will được dùng khi chúng ta đưa ra dự đoán dựa trên quan điểm hoặc kinh nghiệm.
Ex: One day robots will replace humans. (Một ngày nào đó rô bốt sẽ thay thế con người.)
- Be going to được dùng khi chúng ta đưa ra dự đoán dựa vào tình huống hiện tại.
Ex: There is a dark cloud in the sky. It’s going to rain. (Có đám mây đen trên trời. Sắp mưa rồi.)

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 3 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

IV MỆNH ĐỀ QUAN HỆ XÁC ĐỊNH VÀ KHÔNG XÁC ĐỊNH

1. Defining adjective clauses (Mệnh đề tính từ xác định): là một thành phần của câu không thể
bỏ.
e.g.: The city which / that has the most population in the world is Mexico City.
(Thành phố có dân số đônng nhất trên thế giới là Mexico City.)
The man who/that is speaking to my teacher is the principal.
(Người đàn ông đang nói chuyện với giáo viên của tôi là hiệu trưởng.)
2. Non-defining adjective clauses (Mệnh đề tính từ không xác định): là phần thêm vào để làm cho
nghĩa câu phong phú, rõ ràng hơn, chúng ta có thể bỏ nhưng câu vẫn đủ nghĩa.
e.g.: His brother, who is playing for the city football team, is very popular.
(Anh của anh ấy, người đang chơi cho đội bóng thành phố, rất được ưa chuộng.)
Marie Curie, who was the first woman university professor in France, was born in Poland.
(Marie Curie, một nữ giáo sư đại học đầu tiên ở Pháp, sinh ở Ba lan.)

IV SO SÁNH HƠN VÀ SO SÁNH HƠN NHẤT

Loại Mục đích Cấu trúc Ví dụ

Your score is higher
Tính S + be + adj (ngắn) +
than your sister's.
từ er + than + noun/
(Điểm của bạn cao hơn
So ngắn pronoun/ S + V
là điểm của chị.)
sánh Dùng để so sánh giữa hai
hơn, thực thể. Reading this book is
kém S + be + more/less + more interesting than
Tính
adj (dài) + than + playing video games.
từ dài
noun/ pronoun/ S + V (Đọc cuốn sách này thú
vị hơn là chơi điện tử.)
Viet Nam is the
happiest country in the
Tính S + be + the + adj
world.
từ (ngắn) + est + noun/
So Dùng để so sánh giữa từ ba (Việt Nam là đất nước
ngắn pronoun/ S + V
sánh thực thể trở lên, trong đó có hạnh phúc nhất trên
hơn một thực thể trội hơn hoặc thế giới.)
nhất kém hơn so với phần còn lại. These shoes are the
S + be + the most/the
Tính least expensive of all.
least + adj (dài) +
từ dài (Đây là đôi giày rẻ
noun/ pronoun/ S + V
nhất trong số này.)

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 4 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

TỔNG HỢP TỪ VỰNG THEO UNIT

I UNIT 13: FILMS AND CINEMA

action [‘æk∫n] film (n): phim hành động

cartoon (n) [kɑ:’tu:n]: phim hoạt hình
detective [di’tektiv] film (n): phim trinh thám
horror [‘hɔrə] film (n): phim kinh dò
romantic [rou’mæntik] film (n): phim lãng mạn
science fiction [‘saiəns’fik∫n] film (n): phim khoa học viễn tưởng.
silent [‘sailənt] film (n): phim câm.
war [wɔ:] film (n): phim chiến tranh
vivid (a) [‘vivid]: sôi nổi
terrifying [‘terifaing] / frightening (a): khiếp sợ
violent (a) [‘vaiələnt]: bạo lực
disgusting (a) [dis’gʌstiη]: đáng khinh miệt
mournful (a) [‘mɔ:nful]: tang thương
thriller (n) [‘θrilə]: phim giật gân
century (n) [‘sent∫əri]: thế kỉ (100 năm)
sequence (n) [‘si:kwəns]: trình tự, chuỗi
still [stil] picture (n): hình ảnh tĩnh
motion (n) [‘mou∫n]: sự chuyển động
movement (n) [‘mu:vmənt]: sự chuyển động
decade (n) [‘dekeid]: thập kỉ (10 năm)
scene (n) [si:n]: cảnh
position (n) [pə’zi∫n]: vị trí
cast (n) [kɑ:st]: đội ngũ diễn viên
character (n) [‘kæriktə]: nhân vật
part (n) [pɑ:t]: vai diễn( trong phim)
audience (n) [‘ɔ:djəns]: khán giả
film marker (n) [film,’mɑ:kə]: nhà làm phim
spread (v) [spred]: lan rộng
musical cinema (n) [‘mju:zikəl,’sinimə]: phim ca nhạc

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 5 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

discover (v) [dis’kʌvə]: khám phá

tragic [‘trædʒik] (a): bi thảm
sink (v) [siηk]: chìm
luxury (n) [‘lʌk∫əri]: sự sang trọng
liner (n)[‘lainə]: tàu lớn
voyage (n) [‘vɔiidʒ]: chuyến đi du lịch xa trên biển
be based on : được dựa trên
disaster (n) [di’zɑ:stə]: thảm họa
occur (v) [ə’kɜ:(r)]: xảy ra, xuất hiện
generous (a) [‘dʒenərəs]: hào phóng
adventurer (n) [əd’vent∫ərə] người thích phiêu lưu mạo hiểm
be on board [bɔ:d] (exp.) trên tàu
fall in love (with someone) : yêu ai
be engaged [in’geidʒd] (exp.) đã đính hôn
iceberg (n) [‘aisbə:g] tảng băng
the content [‘kɔntent] of the film: nội dung chính của phim.
the setting [‘setiη] of the film : bối cảnh phim
description (n) [dis’krip∫n] sự mô tả
rescue (v) [‘reskju:] cứu nguy

II UNIT 14: THE WORLD CUP

champion (n) [‘t∫æmpjən]: nhà vô địch

runner-up (n) [,rʌnər’ʌp]: đội về nhì
tournament (n) [‘tɔ:nəmənt]: vòng đấu, giải đấu
consider (v) [kən’sidə]: đánh giá, coi (là)
popular (a) [‘pɔpjulə]: được ưa thích
sporting event (n) [‘spɔ:tiη,i’vent]: sự kiện thể thao
passionate (a) [‘pæ∫ənət]: say mê
globe (n) [gloub]: toàn cầu
attract (v) [ə’trækt]: thu hút
billion (n) [‘biljən]: 1 tỉ
viewer (n) [‘vju:ə]: người xem
governing body (n) [‘gʌvəniη,’bɔdi]: cơ quan quản lí

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 6 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

set [set] (v) up : thành lập

world championship (n)[wə:ld,t∫æmpjən∫ip]: giải vô địch thế giới.
take (v) part [pɑ:t] in: tham dự
host (n) [houst]: chủ nhà
final (n) [‘fainl]: trận chung kết, vòng chung kết
witness (v) [‘witnis]: chứng kiến
compete (v) [kəm’pi:t]: cạnh tranh
elimination [i,limi’nei∫n] games: các trận đấu loại
finalist (n) [‘fainəlist]: đội vào vòng chung kết
jointly (adv) [‘dʒɔintli]: phối hợp, liên kết
trophy (n) [‘troufi]: cúp
honoured (a) [‘ɔnəd]: vinh dự
title (n) [‘taitl]: danh hiệu
competition (n) [,kɔmpi’ti∫n]: cuộc cạnh tranh, thi đấu
a series [‘siəri:z] of : một loạt
involve (v) [in’vɔlv]: liên quan
prize (n) [praiz]: giải
provide (v) [prə’vaid]: cung cấp
facility (n) [fə’siliti]: thiết bị
FIFA : [‘fi:fə]: liên đoàn bóng đá quốc tế
penalty shoot-out (n) [‘penlti, ‘∫u:t’aut]: cú đá phạt đền
defeat (v) [di’fi:t]: đánh bại
goal –scorer (n) [goul,kɔ:rə]: cầu thủ ghi bàn
ambassasdor (n) [æm’bæsədə]: đại sứ
promote (v) [prə’mout]: thúc đẩy
peace (n) [pi:s]: hòa bình
Championship (n) [‘t∫æmpjən∫ip]: chức vô địch
committee (n) [kə’miti]: ủy ban
announce (v) [ə’nauns]: thông báo
postpone (v) [pə’spoun]: hoãn lại
severe (a) [si’viə]: khắc nghiệt
captain (n) [‘kæptin]: đội trưởng
Communist [‘kɔmjunist] Youth Union : Đoàn thanh niên cộng sản

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 7 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

friendly match (n): trận đấu giao hữu

III UNIT 15: CITIES

1.The Empire [’empaiə] State Building : tòa nhà văn phòng New York.
2.The United Nations Headquarters [‘hed’kwɔ:təz]: trụ sở liên hợp quốc
3.Times Square [‘taimz,skweə] : quảng trường thời đại
4.Central Park: [‘sentrəl, pɑ:k]: công viên trung tâm
5.well-known (a) [‘Wel ‘noun]: nổi tiếng
6.state (n) [steit]: bang
7.at the point [pɔint]: tại nơi, tại điểm
8.mingle [‘miηgl] (v) (with sth): hòa tan
9.harbour (n) [‘hɑ:bə]: cảng
10.metropolitan (a) [,metrə’pɔlitən]: thuộc về thủ đô, đô thị
11.region (n) [‘ri:dʒən]: khu vực
12.population (n) [,pɔpju’lei∫n]: dân số
13.found (v) [faund]: thành lập
14.take over (v) [‘teik’ouvə]: tiếp quản
15.finance (n) [fai’næns]: tài chính
16.characterise (v) [‘kæriktəraiz]: nét đặc trưng
17.The Statue of liberty (n): tượng Nữ thần tự do.
18.art gallery (n) [ɑ:t,’gæləri]: phong trưng bày nghệ thuật
19.orginally (adv) [ə’ridʒnəli]: bắt đầu, ban đầu
20.communication (n) [kə,mju:ni’kei∫n]: thông tin liên lạc.
21.national holiday (n) [‘næ∫nəl,’hɔlədi]: ngày nghỉ lễ cả nước
22.transport (n) [‘trænspɔ:t] : giao thông
23.reserved (a) [ri’zə:vd]: dè dặt, kín đáo.
24.A.D. ( anno domini) : sau công nguyên
25.B.C. ( before christ): trước công nguyên
26.be situated [‘sitjueitid] (a): nằm ở
27.be famous [‘feiməs] for (sth) (a): nổi tiếng bến bởi cái gì
28.historic (a) [his’tɔrik]: lịch sử
29.cathedral (n) [kə’θi:drəl]: thánh đường, nhà thờ lớn
30.House of Parliament (n): tòa nghị viện

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 8 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

31.ideal (a) [ai’diəl]: lí tưởng

32.get away [ə’wei] from (sth): tránh xa

IV UNIT 16: HISTORICAL PLACES

historical (a) [his’tɔrikəl]: có liên quan đến lịch sử

Co Loa Citadel [‘sitədl]: thành Cổ Loa
Hoa Lu capital [‘kæpitl]: cố đô Hoa Lư
Den Hung Remains [ri’meinz]: khu di tích đền Hùng
Son La prision [‘prizəm] and museum [mju:’ziəm]: nhà từ và viện bảo tàng Sơn La
Hue imperial [im’piəriəl] city : kinh thành Huế
Cu Chi tunnels [‘tʌnlz]: địa đạo Củ Chi
dynasty (n) [‘dinəsti]: triều đại
cultural (a) [‘kʌlt∫ərəl]: thuộc về văn hóa
representative (n) [repri’zentətiv]: biểu tượng
Confucian (n) [kən’fju:∫n]: đạo nho
behaviour (n) [bi’heivjə]: lối hành xử
establish (v) [is’tæbli∫t]: thành lập
on the grounds [graundz] of : trên khu đất
educate (v) [‘edju:keit]: giáo dục, đào tạo
memorialize (v) [mə’mɔ:riəlaiz]: tôn vinh, tưởng nhớ
brilliant (a) [‘briljənt]: lỗi lạc
scholar (n) [‘skɔlə]: học giả
achievement (n) [ə’t∫i:vmənt]: thành tích
royal (a) [‘rɔiəl]: cung đình, hoàng gia
engrave (v) [in’greiv]: khắc, chạm trổ
stele (n) [‘sti:li]: bia đá ( số nhiều: stelae)
giant (a) [‘dʒaiənt]: to lớn, khổng lồ
tortoise (n) [‘tɔ:təs]: con rùa ( trên cạn)
well-preserved (a) [wel,pri’zə:vd]: được bảo tồn tốt
architecture (n) [‘ɑ:kitekt∫ə]: kiến trúc
banyan [‘bæniən] tree (n): cây đa
feudal (a) [‘fju:dl]: phong kiến
flourish (v) [‘flʌri∫]: hưng thịnh, phát triển mạnh mẽ
pride (n) [praid]: niềm tự hào
talented man [‘tæləntid,mæn]: nhân tài
train (v) [trein]: tập luyện
Ho Chi Minh’s Mausoleum [mɔ:sə’liəm] : lăng chủ tịch Hồ Chí Minh
construction (n) [kən’strʌk∫n]: quá trình xây dựng
late president [‘prezidənt] (n): vị chủ tịch quá cố
cottage (n) [‘kɔtidʒ]: ngôi nhà nhỏ, nhà tranh
maintenance (n) [‘meintinəns]: sự bảo dưỡng, tu sửa
World Cultural Heritage [‘heritidʒ]: di sản văn hóa thế giới
comprise (v) [kəm’praiz]: bao gồm
section (n) [‘sek∫n]: khu vực, phần
the Royal Citadel : Hoàng Thành
the Imperial Enclosure : Nội Cát
the Forbidden Purple City : Tử Cấm Thành
admission fee (n): lệ phí vào cổng

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 9 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

Thong Nhat Conference [‘kɔnfərəns] Hall : Hội trường thống nhất

Reunification [ri:ju:nifi’kei∫n] Hall : Dinh Thống Nhất
Independence Palace [indi’pendəns,’pælis]: Dinh Độc Lập
bombardment (n) [bɔm’bɑ:dmənt]: cuộc oanh tạc bằng bom, sự nổ bom

BÀI TẬP VẬN DỤNG

I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently frig that of the others
1. A. look B. good C. soon D. foot
2. A. ask B. angry C. bad D. hat
3. A. they B. father C. think D. although
4. A. space B. musician C. center D. recycle
5. A. of B. deaf C. leaf D. wife
II. Choose the word whose main stress is placed differently from the others.
6. A. supply B. contain C. damage D. preserve
7. A. cathedral B. museum C. historical D. mausoleum
8. A. communicate B. emotion C. combine D. language
9. A. environment B. endanger C. orphanage D. disastrous
10. A. documentary B. cartoon C. exciting D. detective
III. Choose the word or phrase – a, b, c, or d - that best completes each sentence.
11. Mother Teresa,............. , was a very generous person.
A. who helped poor people in Calcutta
B. whose helped poor people in Calcutta
C. that helped poor people in Calcutta
D. helped poor people in Calcutta
2. By the time we got there, the film........................
A. finished B. have finished C. will have finished D. had finished
13. The World Cup is.............for its clash of football cultures.
A. more and more. B. worse and worse C. coldest and coldest D. further and
further
15. I've known him................... we was in college.
A. until B. for C. since D. during
16. She knows more Italian...........................
A. than I do B. than I C. than me D. Both a and. c
17. You will become ill..................... you stop working so hard.
A. until B. if C. when D. unless
13. Brazil became the first team to win the.................... five times.
A. victory B. trophy C. final D. champion
19. The parks are ideal places for people to................ from the noisy and busy life.
A. get out B. get away C. get off D. get through
20..............New York is not the capital of the USA, it is the home of the United Nations.
A. Because B. In spite of C. Otherwise D. Although
21. I'm interested in that film because it was based on the story...................
A. which wrote by my favorite novelist. B. written by my favorite novelist.
C. that written by my favorite novelist. D. it was written by my favorite novelist.
22. The children,................. parents work late, are taken home by school bus.
A. that B. whom C. whose D. their

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 10 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

23. Some species of rare animals are in danger of..........................

A. extinct B. extinctive C. extinction D. extinction
24. If I............. a more reliable car. I........................to Spain rather than fly.
A. would have/ would drive B. had/ had driven
C. had/ would drive D. had had/ would drive
25. Wednesday is............. day the doctor can see you.
A. earlier h. most early C. the earliest D. the most early
IV. Choose the underlined part - A, B, C or D - that needs correcting.
26. Many discoveries have made in the fields of Chemistry and Physics.
A B C D
27. Nguyen Du, that wrote Kieu Story, was one of the greatest Vietnamese poets
A B C D
28. Scientists are predicting that the disease is going to affect over half a million people over the
A B C D
next ten year.
29. I’ve scored a lot more points than he did.
A B C D
30. They let me a lot borrow their are while they were on holiday
A B C D
V. Choose the correct sentence - a, b, c, or d - which has the same meaning to the given one.
31. Had it not. been for the attendance of a famous film star, the party con have been a success.
A. The famous film star didn't attend, so the party was a failure.
B. If the famous film star hadn't attended, the party. could have been a success.
C. The party was successful without the attendance of the famous film
D. The only reason the party was a success was that a famous film star attended
32. 'You're right, it isn't a good idea,' he said.
A. He offered that it wasn't a good idea. B. He mentioned that it wasn't a idea
C. He agreed that it wasn't a good idea. D. He claimed that it wasn't a good idea.
33. The plants may develop differently. The plants live on that island..
A. The plants live on that island may develop differently.
B. The plants that lire on that island may develop differently.
C. The plants, which live on that island, may develop different.
D. The plants whose live on that island may develop differently.
34. They will have given up the research by now.
A. The research is being stopped now.
B. The research will be continued by now.
C. The research will have been stopped by now.
D. The research isn't -done now.
35. Unless you can swim, you aren't allowed to sail this boat.
A. Anyone who wants to sail this boat must be able to swim.
B. If you can't swim, you'll have to go in this boat.
C. You may sail this boat whether you can swim or not.
D. Only people who are in this boat allowed to swim.
VI. Choose the words or phrases that best complete the passage.
Researcher have shown that music has many uses besides (36).............Below is a list of reason why
some people believe music should be an important component of the school curriculum.
Music, like reading, writing, and speaking, (37).............. thoughts, ideas, and feelings. It is used for
such mundane purposes as selling commercial products and for such noble purposes as inspiring

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 11 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

and elevating our (38).............. of life.

Music is an important means of learning about and (39).............. cultural heritages. Music helps us
to learn about ourselves, our traditions, and our ways of thinking about acting. It also helps us to
learn about (40).............. , their traditions and their behaviors..
Through music people become engaged (41)..............learning process and develop keener insights
into how knowledge, skills, attitudes, feelings and the senses interrelate.
Music is a (42)..............art. Through its study, students come into contact..............with other basic
areas of the (43)............... math, science, social studies, languages, and physical education. Music
offers us an opportunity to develop aesthetic (44)...............The study of music teaches people to
appreciate quality - those products of human creativity that represent the (45).............. order of
thinking, feeling, and technical achievement.
36. A. recreation B. communication C. emotion D. expression
37. A. represents B. contains C. conveys D. adds
38. A. admiration B. appreciation C. relaxation D. entertainment
39. A. transmitting B. transporting C. broadcasting D. translating
40. A. other B. others C. another D. otherness
41. A.with B. to C. in D. on
42. A. comprehend B. comprehension C. comprehensive D.
comprehensively
43. A. schedule B. curriculum C. programs D. courses
44. A. sense B. sensitive C. sensible D. sensitivity
45. A. high B. higher C. highest D. most high
VII. Read the passage carefully, then choose the best answers.
London is a big city, but many of the people who live there regard it as a number of small towns put
together. Each district has it own identity and atmosphere and some parts are even described by
their inhabitants as 'villages'. Much of the center of the city consists of shops and businesses and the
majority of people live in the suburbs. A great many of them travel to work in the city every day by
train, bus, tube or car; this is called commuting. Commuters might spend as much as two hours
every morning getting to work and another two hours getting home again. The cost of living in
London is higher than in most other parts of Britain, and many people are paid extra money on top
of their salaries because of this. Millions of visitors come to London every year from all over the
world to see the famous sights, such as Buckingham Palace, where the Queen lives, the clock tower
from which Big Ben sounds the hours, and many other historic buildings. London is also very
famous for its theaters, red buses and black taxis Some people find it a noisy, dirty place but it has
many large, pleasant parks where everyone can enjoy some peace and quiet. London has many
attractions, both for people from overseas and for people from other parts of Britain.
46. According to many Londoners, London...........................
A. is a big city B. is described as 'villages'
C. is like a combination of small towns D. is regarded as a small town
47. The word 'commuters' in line 6 means........................
A. people who live in the city, but work in the countryside.
B. people who usually travel to work by public transportation.
C. people who travels regularly by bus, train, or-car between their place of Work and their home
(at some distance).
D. people who spend most time traveling to and from work.
48. Many people in London are paid extra money
A. Because they have to spend much money for traveling.
B. Because they live in the suburbs but work in the city.
C. Because they usually work overtime.

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 12 -
Hocmai.vn – Học chủ động - Sống tích cực

D. Because of the high cost of living.

49. The author mentions all the following about London EXCEPT
A. its residents B. its famous sights
C. its financial organizations D. its means of transport
50. Which of the following is not true about London?
A. All the districts of London are similar.
B. People from all over the world have been attracted to London.
C. Many people who work in London commute by train, bus, tube or car, from the suburbs.
D. London has a lot of parks where people can enjoy some peace and quiet.

ANSWER KEYS
1.C 2.A 3.c 4. b 5. a 6. c 7. d 8. d 9. c 10. a

11. a 12.d 13. b 14. b 15. c 16. c 17. d 18. b 19. b 20. d

21. b 22. c 23. c 24. c 25. c 26. B 27. D 28. B 29. D 30. A

31. d 32. c 33. b 34. c 35. a 36.a 37.c 38.b 39.a 40.b

41.c 42.c 43.b 44.d 45.c 46.c 47.c 48.d 49.c 50.a

Nguồn : Hocmai

Hệ thống giáo dục HOCMAI Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 13 -