Teacher

Pete

แนวข้อสอบเข้า ม.4 เรื. อง พหุนามและการแยกตัวประกอบพหุนาม

1) ข้อใดต่อไปนี,ไม่ถูกต้อง
(1)
(2) ถ้า แล้ว

(3) ถ้า x เป็ นจํานวนจริ งใดๆ แล้ว

(4) รากที> 2 ที>เป็ นลบของ -169 คือ -13

2) กําหนดพหุนาม ข้อใดต่อไปนี,ถูกต้อง

(1) (2)
(3) (4)

Teacher Pete

3) ถ้า แล้วค่าของ
เป็ นเท่าใด
(1) (2)

(3) (4)

















4) ถ้า และ
แล้วค่าของ x+y+z ตรงกับข้อใด

(1) a+ b+c (2) a+2b+3c
(3) 3 (4) 0

Teacher Pete

5) กําหนดให้ แล้วค่าของ โดยที>
ตรง

กับข้อใด

(1) -7 (2) -6
(3) -5 (4) -4



















6) ให้ a เป็ นจํานวนเต็ม ถ้า หาร เหลือเศษ 4 แล้วผลบวกของค่า a ทั,งหมดที>

สอดคล้องกับเงื>อนไขดังกล่าวตรงกับข้อใด
(1) -6 (2) -2
(3) 2 (4) 6

Teacher Pete

7) รู ปอย่างง่ายของ เท่ากับข้อใด

(1) (2)

(3) (4)

8) จงหาผลลัพธ์จากการหารพหุนาม มีค่าเท่าใด

(1) (2)
(3) (4)

Teacher Pete

9) นําเอา x - 2 ไปหาร จะเหลือเศษเท่าใด

(1) 0 (2) 9
(3) -9 (4) 36






















10) จํานวนในข้อใดที>นาํ ไปหาร ได้ลงตัว
(1) x – 4 (2) x – 5
(3) x – 6 (4) x – 7

Teacher Pete

11) ในการหาร ตัวหารคือ ได้ผลหาร
เศษ 1 ข้อใดคือตัวตั,ง

(1) (2)
(3) (4)





















12) ถ้า แล้ว
มีค่าเท่าไร

(1) 2 (2) 3
(3) 4 (4) 8

Teacher Pete

13) ตัวประกอบพหุนาม มีค่าเท่ากับข้อใด

(1) (2x+4)(3x-2) (2) (6x+23)(x+2)
(3) (6x+18)(x+3) (4) (2x+7)(3x+4)




















14) เท่ากับข้อใด

(1) (2)

(3) (4)

Teacher Pete

15) ถ้า ข้อใดถูกต้อง
(1) (2)
(3) (4)



















16) ข้อใดไม่เป็ นพหุนาม
(1) (2)
(3) (4)

Teacher Pete

17) มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี,

(1) (2)

(3) (4)

(5)

















18) ตัวประกอบของ คือข้อใด

(1) (2)
(3) (4)

Teacher Pete

19) ถ้า ข้อใดต่อไปนี,ถูกต้อง

(1) A = 3 (2) B = 2
(3) C = 1 (4) A + B + C =6





















20) แยกตัวประกอบได้ตรงกับข้อใด

(1) (2)
(3) (4)

Teacher Pete

21) กําหนด จงหา
ตรงกับข้อใด
(1) (2)
(3) (4)




















22) มีค่าเท่าไร
(1) (2)
(3) (4)

Teacher Pete

23) กําหนดให้ ค่าของผลคูณของ A,B,C เท่ากับข้อใด

(1) 8 (2) -8
(3) 6 (4) -6




















24) ให้ ข้อใดถูกต้อง

(1) A = 2 (2) B = -1
(3) C = 1 (4) A + B + C = 2

Teacher Pete

25) จงหาค่า A+B จากสมการ
(1) 15 (2) -4
(3) 4 (4) 25





















26) ถ้า x+5 หาร ลงตัว จงหาค่าของ m

(1) 33 (2) 43
(3) 53 (4) 63

Teacher Pete

27) ถ้า แล้ว A – B + C มีค่าเท่าใด
(1) -3 (2) -1
(3) 4 (4) 6
(5) 10

28) ค่าของ เท่ากับข้อใด

(1) (2)
(3) (4)

Teacher Pete

29) ค่าของ เป็ นเท่าใด

(1) (2)
(3) (4)























30) ถ้า และ
ต่างหารด้วย x-1 แล้วเหลือเศษเท่ากัน a มีค่าเท่าใด

(1) 5 (2) -5
(3) 11 (4) -11

Teacher Pete

31) ผลสําเร็ จของ เท่ากับข้อใด

(1) (2)

(3) (4)

32) จงแยกตัวประกอบของ
(1) (2)
(3) (4)

Teacher Pete

33) จงหาผลลัพธ์ของ มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี,

(1) (2)

(3) (4)

















34) จงแก้สมการ

(1) (2)

(3) (4)

Teacher Pete

35) กําหนดให้ a , b เป็ นค่าคงตัว และ ถ้า และ
แล้ว
a , b มีค่าเท่ากับเท่าใด
(1) 15 , 3 (2) 3 , 15
(3) -3 , 15 (4) -3 , 15
















36) กําหนดให้ และ
เป็ นตัวประกอบของพหุ นาม

แล้ว เท่ากับข้อใด
(1) 0 (2) 648
(3) 1,296 (4) 1,944

Teacher Pete

37) แยกตัวประกอบของ เป็ นผลคูณของพหุนามดีกรี หนึ>งเท่านั,นได้เท่ากับ
เท่าใด
(1) (2)
(3) (4)



















38) ผลลัพธ์ของ มีค่าตรงกับข้อใด

(1) (2)

(3) (4)

Teacher Pete

39) จงหาผลหาร

(1) เศษ 2 (2) เศษ 2

(3) เศษ 2 (4) เศษ 2


















40) เศษจากการหาร ด้วย
คือข้อใด

(1) 12x – 12 (2) 2x – 12
(3) 2x +12 (4) 12x + 12