‫باسم هللا الرحمان الرحيم‬

‫تمهيد و مقدمة‬
‫هذا الجهد المتواضع عبارة عن كتاب في مادة العلوم الفيزيائية للسنة الثالثة ثانوي يشمل‬
‫دروس مفصلة و حلول لتمارين الكتاب المدرسي و مجموعة ضخمة من التمارين التحضيرية و‬
‫المماثلة لطىرح تمارين البكالوريا و باالضافة الى حلول مفصلة لبعض مواضيع البكالوريا‬
‫السابقة من انجاز احسن استاذ فيزياء في الجزائر االستاذ الف اضل عبد الق ادر قزوري‬

‫و الكتاب هدية الى االستاذة االف اضل و التالميذ و خاصة الى زمالئي في الثانوية قسم ‪3‬‬
‫رياضيات حفظهم هللا و لجميع من تركوا بصمتهم على ذاكرتي‪.......‬‬

‫االستاذ الف اضل عبد الق ادر قزوري‬ ‫نبذة عن‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬
‫‪Site : www.guezouri.org , Facebook : Abdelkader Aek Guezouri‬‬
‫‪Mob : 07 73 34 31 76 PFb : Guezouri_Physique‬‬
‫‪Groupe d’éducation : PHYSIANET-2015‬‬
 ‫األبواب التعليمية‬
‫الدروس المفصلة‬ ‫الباب التعليمي االول‬
‫الدروس المفصلة بحيث تبدأ بملخص للوحدة التعليمية ثم شرح مفصل لعناصر الدرس‬
‫باإلضافة الى مالحظات هامة حول كل وحدة ‪.‬‬

‫الباب التعليمي الثاني حلول مفصلة لتمارين الكتاب المدرسي‬

‫حلول مفصلة لجميع تمارين الكتاب المدرسي بالتفصيل ‪.‬‬

‫الباب التعليمي الثالث حلول مفصلة لتمارين نحو البكالوريا‬

‫حلول مفصلة لتمارين نحو البكالوريا المستنبطة من البكالوريا االجنبية‬

‫الباب التعليمي الرابع البكالوريات االسبوعية‬

‫مجموعة من البكالوريات االسبوعية و هي تمارين خاصة بعناصر من الوحدات التعليمية‬

‫مرفقة بحلول مفصلة ‪.‬‬

‫الباب التعليمي الخامس صناعة تمارين البكالوريا‬

‫مجموعة من التمارين حول كل وحدة تناقش التمارين التي تطرح بكثرة في البكالوريا و‬
‫كيفية التعامل معها و االجابة النموذجية عليها ‪.‬‬

‫الباب التعليمي السادس الفروض و االختبارات‬

‫مجموعة من المواضيع و الفروض و االختبارات للتحضير الجيد و الممارسة خالل السنة‪.‬‬

 ‫الباب التعليمي السابع تمارين المراجعة في العطل‬

‫تمارين للمراجعة حسب كل فصل من الفصول الدراسية الثالثة تشمل تمارين رائعة للوحدات‬
‫التي درست حسب كل فصل ‪.‬‬

‫الباب التعليمي الثامن سلسلة للتذكير‬

‫تمارين تدعيمية بها مالحظات تمكن من اكتساب كف اءة حول كل وحدة‪.‬‬

‫الباب التعليمي التاسع حلول البكالوريا‬

‫حلول بعض مواضيع البكالوريا بالتفصيل ‪.‬‬

‫الباب التعليمي العاشر مالحظات و تعاريف هامة‬

‫مالحظات و تعاريف هامة دائمة الطرح في البكالوريا تصل الى (‪3.5‬ن)‪.‬‬

‫مالحظة هااامة‬
‫ال يسمح بطبع هذا الكتاب إال بالطابعة العادية و ال يسمح استخدامه‬
‫لالغراض التجارية و لالستفسار راسلوا االستاذ قزوري من المعلومات في‬
‫التقديم ‪ ...‬ال تبخلوا علينا بالدعاء‪.‬‬

‫‪Proff Guezouri AbdElkader _ lycée MARAVAL/Oran.‬‬

‫‪Recullier par :Ilyèss TROUDI _ lycée Bachir Beskri /Sidi Okba.‬‬
Proff : Guezouri Abd Elkader

ILyès
1436/09/29
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر آﻤﻴﺎت ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺧﻼل ﺗﺤﻮل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪01‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval – Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻷول‬

‫‪ - Ι‬ﻣــﺮاﺟﻌﺔ‬
‫‪ - Ι‬اﻷآﺴﺪة واﻹرﺟــﺎع‬
‫اﻟﻤﺆآﺴﺪ ‪ :‬هﻮ ﻓﺮد آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻣﺆهﻞ ﻻآﺘﺴﺎب إﻟﻜﺘﺮون أو أآﺜﺮ ‪.‬‬
‫ﺷﺎردة اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺆآﺴﺪ ؛‬
‫)‪MnO4– (aq) + 5 e– + 8 H+(aq) = Mn2+(aq)+ 4 H2O(l‬‬
‫ﺷﺎردة ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻜﺮوﻣـﺎت ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺆآﺴﺪ ؛‬
‫)‪Cr2O72 –(aq) + 6 e– + 14 H+(aq) = 2 Cr3 +(aq) + 7 H2O(l‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬هﻮ ﻓﺮد آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻣﺆهﻞ ﻟﻠﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ إﻟﻜﺘﺮون أو أآﺜﺮ ‪.‬‬
‫ذرة اﻟﺘﻮﺗﻴــﺎء )‪: ( Zn‬‬
‫–‪Zn = Zn 2+ + 2 e‬‬
‫ﺷﺎردة اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ )‪(Fe2+‬‬
‫–‪Fe2+ = Fe3+ + e‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت ﻣﺮﺟﻊ ‪ /‬ﻣﺆآﺴﺪ‬
‫‪Ox / Re d‬‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﺮﺟﻊ ‪ /‬ﻣﺆآﺴﺪ هﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺆآﺴﺪ وﻣﺮﺟﻌﻪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺒﻬﺎ اﺻﻄﻼﺣﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ Ox‬هﻮ اﻟﻤﺆآﺴﺪ )‪ (Oxydant‬و ‪ Red‬هﻮ اﻟﻤﺮﺟﻊ )‪. (Réducteur‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫)‪MnO4 (aq) / Mn2+(aq‬‬
‫–‬

‫)‪I2 (aq) / I–(aq‬‬

‫)‪S4O62-(aq) / S2O32-(aq‬‬
‫)‪S2O82-(aq) / SO42-(aq‬‬
‫)‪Fe3+(aq) / Fe2+(aq‬‬
‫)‪Fe2+(aq) / Fe(s‬‬
‫)‪Zn2+(aq) / Zn(s‬‬
‫)‪Al3+(aq) / Al(s‬‬
‫)‪H2O2(aq) / H2O(l‬‬
‫)‪O2(g) / H2O2(aq‬‬

‫‪Ox + n e− = Red‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬ ‫‪Ox / Re d‬‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋــﺎﻣﺔ ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻨﺼﻔﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬
‫آﻴﻒ ﻧﻜﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻧﺼﻔﻴﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻸآﺴﺪة أو ﻟﻺرﺟــﺎع ؟‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻨﺼﻔﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ )‪MnO4– (aq) / Mn2+(aq‬‬
‫‪ – 1‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫–‪MnO4‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫=‬ ‫)‪Mn2+ (aq‬‬
‫‪1‬‬
 ‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻧﺤﻘﻖ اﻧﺤﻔﺎظ ﻋﻨﺼﺮ اﻷآﺴﺠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺎء ) ‪ ، (H2O‬ﻓﻨﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫)‪Mn04–(aq) = Mn2+(aq) + 4 H2O(l‬‬
‫‪ - 3‬ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﺤﺎﻣﻀﻴﺔ ﻧﺤﻘﻖ اﻧﺤﻔﺎظ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺑﺎﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت )‪ ، (H+‬ﻓﻨﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫)‪MnO4–(aq) + 8 H+(aq) = Mn2+(aq) + 4 H2O(l‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﺤﻘﻖ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﺸﺤﻨﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن –‪ MnO4‬ﻣﺆآﺴﺪ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻜﺘﺴﺐ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻀﻴﻒ ﺧﻤﺴﺔ‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻴﺴﺎر‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺮﺟﻊ ﻧﻀﻴﻒ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻣﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﻴﻤﻴﻦ ‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻳﻔﻘﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ‪.‬‬
‫وأﺧﻴﺮا ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫)‪MnO4–(aq) + 8 H+ (aq) + 5 e– = Mn2+(aq) + 4 H2O(l‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع‬
‫هﻮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي َﻳﺤ ُﺪث ﻓﻴﻪ اﻧﺘﻘـﺎل اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﻤﺆآﺴﺪ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﺸﻜﻼن اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. Ox / Re d‬‬
‫ﻣﺜــﺎل ‪ :‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﺤﻠﻮل ﻣــﺎﺋﻲ ﻟﻔﻮق ﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗـﺎﺳﻴﻮم ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮل آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺤﺪﻳﺪ )‪ (ΙΙ‬ﻓﻲ وﺳﻂ ﺣــﺎﻣﻀﻲ ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪Ox / Re d‬‬ ‫ﻧﺤﺪّد أوﻻ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ‬
‫ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗـﺎﺳﻴﻮم )–‪ ، (K+,MnO4‬ﺣﻴﺚ ‪ K+‬ﺷﺎردة ﻏﻴﺮ ﻓﻌَﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻤﺎذا ﻏﻴﺮ ﻓﻌّﺎﻟﺔ ؟ ﻧﻌﻠﻢ أن ذرة اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪K‬‬
‫ﻣﺮﺟﻊ ﻗﻮي ‪ ،‬أي ﺗﻔﻘﺪ ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮون اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ )ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻮد اﻷول ﻣﻦ‬
‫ﺟﺪول اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺪوري ( ‪.‬‬
‫ﻟﻬﺬا ﺗﻜﻮن ﺷﺎردة اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻣﺆآﺴﺪا ﺿﻌﻴﻔﺎ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻋﺘﺒﺮﻧﺎهﺎ ﺷﺎردة ﻏﻴﺮ ﻓﻌﺎﻟﺔ ‪ ،‬أي أن اﻟﺸﺎردة ‪ K+‬ﺗﻜﺘﺴﺐ ﺑﺼﻌﻮﺑﺔ آﺒﻴﺮة‬
‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﺎ ‪.‬‬
‫أآﺎد أﺳﻤﻌﻚ وأﻧﺖ ﺗﻘﻮل ‪ :‬آﻴﻒ ﻋﺮﻓﻨﺎ أن اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻓﻲ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ هﻮ اﻟﺸﺎردة ‪ Mn2+‬؟‬
‫أﻗﻮل ﻟﻚ ‪ :‬ﻻ ﺗﻘﻠﻖ ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﻏﻴﺮ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﻬﺬا ‪ .‬هﻨﺎك ﺛﻨﺎﺋﻴﺎت آﺜﻴﺮة اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل ‪ ،‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ أن ﺗﺤﻔﻈﻬﺎ ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﺗُﻌﻄﻰ ﻟﻚ‬
‫هﺬﻩ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت ‪ .‬ﻓﻤﺜﻼ ﻣﻊ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺆآﺴﺪ –‪ MnO4‬ﻧﺠﺪ ﻣﺮﺟﻌﺎ ﺁﺧﺮ هﻮ ‪ MnO2‬ﻓﻲ وﺳﻂ أﻗﻞ ﺣﻤﻮﺿﺔ ‪ ،‬وﻧﻜﺘﺐ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪. MnO4– / MnO2‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺒﺮ ﺗﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻰ ﺷﺮوط اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ‪......‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﺎرن ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ MnO4– / Mn2+‬و ‪ K+ / K‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ آﻤﻮﻧﺎت اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪.‬‬
‫هﺬا اﻟﺪرس ﻣﻦ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﺪﻳﻢ ‪ ،‬ﻻ ﻧﺨﻮض ﻓﻴﻪ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺳﺄﻗﺪم ﻟﻚ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﻔﻴﺪك آﺜﻴﺮا ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺆآﺴﺪ واﻟﻤﺮﺟﻊ‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻞ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ آﻤﻮن ﻳﺴﻤﻰ اﻟﻜﻤﻮن اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ )‪ (π0‬وﻳُﻘﺎس ﺑﺎﻟﻔﻮﻟﻂ ‪.‬‬
‫أﻧﺖ ﻏﻴﺮ ﻣُﻄﺎﻟﺐ ﺑﺘﻔﺴﻴﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷآﺴﺪة – إرﺟﺎع ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم ‪ .‬أﻧﺎ ﻗﺼﺪي ﻣﻦ هﺬا ﻓﻘﻂ ﻷﺟﻌﻠﻚ ﻗﺎدرا ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ ﻋﻠﻰ‬
‫اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﺆآﺴﺪ أو اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺛﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ وآﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﻴﻦ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ آﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﻜﻤﻮﻧــﺎت اﻟﻨﻈـﺎﻣﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت‬
(‫ )ﻓﻮﻟﻂ‬π0 ‫اﻟﻤﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﻨﺼﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬
+ 2,87 F2 + 2 e– = 2 F – F2 / F–
+ 2,10 S2O82– + 2 e– = 2 SO42– S2O82– / SO42–
+ 1,77 H2O2 + 2 H+(aq) + 2 e– = 2 H2O H2O2 / H2O
+ 1,71 ClO– + 2 H+(aq) + 2 e– = Cl – + H2O ClO– /Cl–
+ 1,49 MnO4– + 8 H+ (aq) + 5 e– = Mn2+ + 4 H2O MnO4– / Mn2+
+ 1,42 Au3+ + 3 e– = Au Au3+ / Au
+ 1,36 Cl2 + 2 e– = 2 Cl – Cl2 / Cl–
+ 1,33 Cr2O72– + 14 H+(aq) + 6 e– = 2 Cr3+ + 7 H2O Cr2O72– / Cr3+
+ 1,23 O2 + 4 H+(aq) + 4 e– = 2 H2O O2 / H2O
+ 1,07 Br2 + 2 e– = 2 Br – Br2 / Br –
+ 0,96 NO3– + 4 H+ + 3 e– = NO + 2 H2O NO3– / NO
+ 0,85 Hg2+ + 2 e– = Hg Hg2+ / Hg
+ 0,80 Ag+ + e– = Ag Ag+ / Ag
+ 0,77 Fe3+ + e– = Fe2+ Fe3+ / Fe2+
+ 0,68 O2 + 2 H+(aq) + 2 e– = H2O2 O2 / H2O2
+ 053 I2 + 2 e– = 2 I – I2 / I –
+ 0,34 Cu2+ + 2 e– = Cu Cu2+ / Cu
+ 0,15 Cu2+ + e– = Cu+ Cu2+ / Cu+
+ 0,15 SO42– + 4 H+(aq) + 2 e– = SO2 + 2 H2O SO42– / SO2
+ 0,09 S4O62– + 2 e– = 2 S2O32– S4O62 – / S2O32 –
0,00 2 H+(aq) + 2 e– = H2 H+ / H2
– 0,44 Fe2+ + 2 e– = Fe Fe2+ / Fe
– 0,74 Cr3+ + 3 e– = Cr Cr3+ / Cr
– 0,76 Zn2+ + 2 e– = Zn Zn2+ / Zn
– 1,67 Al3+ + 3 e– = Al Al3+ / Al
– 2,37 Mg2+ + 2 e– = Mg Mg2+ / Mg
– 3,04 Li+ + e– = Li Li+ / Li
– 3,17 K+ + e– = K K+ / K

3
 ‫آﻠﻤﺎ آﺎن اﻟﻜﻤﻮن اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺆآﺴﺪة ﻟﻠﻤﺆآﺴﺪ ﻓﻲ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أآﺒﺮ ‪.‬‬
‫آﻠﻤﺎ آﺎن اﻟﻜﻤﻮن اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺎ آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺮﺟﻌﺔ ﻟﻠﻤﺮﺟﻊ ﻓﻲ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أآﺒﺮ‬

‫ﻣﺜﻼ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪:‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن ‪ MnO4– / Mn2+‬و ‪K+ / K‬‬
‫‪π0 (K+ / K) = – 3,17 V‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪π0 (MnO4– / Mn2+) = + 1,49 V‬‬
‫وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺆآﺴﺪ –‪ MnO4‬أﻗﻮى ﻣﻦ اﻟﻤﺆآﺴﺪ ‪ . K+‬ﻃﺒﻌﺎ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت اﻟﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ أﻓﺮاد آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺤﺴﻮﺳﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤــﺎﺋﻲ ﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺤﺪﻳﺪ )‪: (ΙΙ‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘـﺎن ‪ Fe3+ / Fe2+‬و –‪S2O82– / SO42‬‬
‫‪π0 (S2O82– / SO42–) = + 2,10 V‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪π0 (Fe3+ / Fe2+) = + 0,77V‬‬
‫وﻣﻨﻪ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺮﺟﻌﺔ ﻟـ ‪ Fe2+‬أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺮﺟﻌﺔ ﻟـ – ‪. SO42‬‬

‫آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺤﺪﻳﺪ )‪ ، (Fe2+,SO42–) (ΙΙ‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﺸﺎردة –‪ SO42‬ﻏﻴﺮ ﻓﻌﺎﻟﺔ وذﻟﻚ راﺟﻊ ﻟﻜﻤﻮن اﻷآﺴﺪة ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻹرﺟﺎع ‪:‬‬
‫)‪MnO4– (aq) + 5 e– + 8 H+(aq) = Mn2+(aq)+ 4 H2O(l‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷآﺴﺪة ‪:‬‬
‫‪2+‬‬ ‫‪3+‬‬ ‫–‬
‫‪Fe‬‬ ‫‪= Fe + e‬‬
‫ﻧﻀﺮب ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة ﻓﻲ اﻟﻌﺪد ‪ 5‬ﻟﻜﻲ ﻳﺘﺴﺎوى ﻋﺪد اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ أن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﺘﻢ ﺑﻤﻮل واﺣﺪ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت و‪ 5‬ﻣﻮﻻت ﻣﻦ ﺷﻮارد اﻟﺤﺪﻳﺪ )‪ ، (ΙΙ‬ﺛﻢ ﻧﺠﻤﻊ ﻧﺼﻔﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫)‪MnO4– (aq) + 5 Fe2+(aq) + 8 H+(aq) = Mn2+(aq)+ 5 Fe3+ (aq) + 4 H2O(l‬‬

‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋــﺎﻣﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻨﺼﻔﻴﺔ ﻟﻺرﺟــﺎع‬ ‫‪Ox1 + n1 e − = Re d1‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻨﺼﻔﻴﺔ ﻟﻸآﺴﺪة‬ ‫‪Re d2 = Ox2 + n2 e −‬‬

‫ﺑﻀﺮب اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ‪ n 2‬واﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ‪ n1‬وﺟﻤﻌﻬﻤﺎ ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪:‬‬

‫‪n2Ox1 + n1 Re d2 = n1Ox2 + n2 Re d1‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ - ΙΙ‬اﻟﻜﻴﻤﻴـــﺎء اﻟﺤﺮآﻴﺔ‬
‫‪ - 1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ‬
‫ﺺ ﺑﺪراﺳﺔ ﻣﻌﺪّل اﻟﺘﻐ ّﻴﺮ ﻓﻲ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎء اﻟﺤﺮآﻴﺔ ) أو اﻟﺤﺮآﻴﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ ( هﻲ ﻋﻠـﻢ ﻳﻬﺘﻢ وﻳﺨﺘ ّ‬
‫واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻀﻐﻂ ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة واﻟﺘﺮآﻴﺰ واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺤﻔّﺰة ‪.‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺠﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ أن ﺗﺘﻄﻮر ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺗﻔــﺎﻋﻞ أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻔﺎﻋﻼت آﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ‪،‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل إﻣﺎ ﺁﻧﻴﺎ أو ﺳﺮﻳﻌﺎ أو ﺑﻄﻴﺌﺎ أو ﺑﻄﻴﺌﺎ ﺟﺪّا ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ‬
‫ﺳﺮﻳﻊ وﺑﻄﺊ ﺻﻔﺘﺎن ﻧﺴﺒﻴﺘــﺎن‬
‫>> ‪ ...‬ﻣﺎذا آﺎن ﺳﻴﻘﻮل إﺳﺤــﺎق ﻧﻴﻮﺗﻦ ﻋﻦ ﺳﺮﻋﺔ ﻋﺮﺑﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺮهﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺣﺼﻨﺔ ﻟــﻮ ﺷﺎهﺪ ﺻﺎروﺧﺎ وهﻮ ﻳﻌﺒﺮ‬
‫أﺟﻮاء ﺿﻴﻌﺘﻪ ﺑﻀﻮاﺣﻲ ﻟﻨﺪن ﺁﻧﺬاك ؟ ﻃﺒﻌﺎ ﻻ ﻳﺴﻌﻪ إﻻ أن ﻳﻘﻮل ‪ :‬أن ﻋﺮﺑﺘﻲ ﻣﺘﻮﻗﻔﺔ ‪<<....‬‬
‫ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﺒﻂء ﺻﻔﺘﺎن ﻧﺴﺒﻴﺘــﺎن ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ ﻗﺎرﻧـّﺎ ﻣﺪّﺗﻲ ﺣﺪوث ﻇﺎهﺮﺗﻴﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺠﺰم أن ﺣﺪوث إﺣﺪاهﻤﺎ أﺳﺮع‬
‫أو أﺑﻄـﺄ ﻣﻦ ﺣﺪوث اﻷﺧﺮى ‪ .‬ﻟﻜﻦ أن ﻧﻘﻮل أن هﺬﻩ اﻟﻈــﺎهﺮة ﺗﺤﺪث ﺑﺴﺮﻋﺔ أو ﺑﺒﻂء ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻳﺤﺘــﺎج ﻟﻤﺮﺟﻊ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ واﻟﺒﻂء ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻧﻘﻮل أن اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﺳﺮﻳﻊ أو ﺑﻄﺊ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺑﻮاﺳﻄﺘﻬﺎ هﺬا اﻟﺘﺤﻮل ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﺘــﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻨﺎ هﻲ ‪:‬‬
‫– ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫– اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ‬
‫– ﻗﻴـﺎس ﺿﻐﻂ ﻏــﺎز‬
‫– اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ اﻟﻤﺠﺮّدة‬
‫♦ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ ﺧﻼل اﻟﺰﻣﻦ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻣﻌ ّﻴﻨﺔ ﻟﻘﻴــﺎس ﻣﻘﺪار ﻣﺘﻐﻴﺮ ﺧﻼل هﺬا اﻟﺘﻄﻮر ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‬
‫ﺗﺮآﻴﺰ أﺣﺪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت أو أﺣﺪ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪.‬‬
‫♦ ﻗﻴﺎس ﻣﻘﺪار ﻓﻴﺰﻳــﺎﺋﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﺁﻧﻴﺎ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﻌﻠﻖ هﺬﻩ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻓﻲ هﺬا‬
‫اﻟﻘﻴﺎس ‪.‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ :‬ﺗﺪوم ﺑﻌﺾ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ‬
‫ﻗﻴــﺎس اﻟـ ‪ : pH‬ﻳﺪوم ﺑﻌﺾ اﻟﺜﻮاﻧﻲ‬
‫ﻗﻴــﺎس ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ ﻣﺤﻠﻮل أو ﻗﻴﺎس ﺿﻐﻂ ﻏـﺎز ‪ :‬ﺗﺪوم آﺴﺮا ﻣﻦ اﻟﺜـﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ اﻟﺒﻄﻲء‬
‫ﻧﻘـﻮل ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ أﻧﻪ ﺑﻄﺊ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻗﻴــﺎس ﻣﻌﻴﻨﺔ إذا آﺎﻧﺖ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﻤﻘــﺎس ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ آﺜﻴﺮا أﺛﻨـﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﻴـﺎس ‪ ) .‬ﺗﺘﻐﻴﺮ آﺜﻴﺮا أو ﻗﻠﻴﻼ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﻤﻴﺎت اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ( ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﺴﺮﻳﻊ‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ أﻧﻪ ﺳﺮﻳﻊ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﻗﻴــﺎس ﻣﻌﻴّﻨﺔ إذا آﺎﻧﺖ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﻤﻘـﺎس ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺤﺴﻮﺳﺔ أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﻘﻴــﺎس ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ‪ .‬هﺬﻩ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﺗُﻘﺎس ﻣﺪﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺪﻳﻤﻮﻣﺔ‬
‫اﻟﺸﺒﻜﻴﺔ )ﺣﻮاﻟﻲ ‪. ( 0,1 s‬‬
‫ﻣﺜـﺎل ‪1‬‬

‫ﺗﺮﺳﻴﺐ ﺷﻮارد اﻟﻜﻠﻮر )– ‪ (Cl‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﺘﺮات اﻟﻔﻀﺔ )– ‪ ، (Ag+ , NO3‬ﺣﻴﺚ أن‬

‫هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺁﻧﻲ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، (1‬أي ﻳﺤﺪث ﺑﻤﺠﺮد ﺗﻼﻗﻲ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ وﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪Ag+ + Cl – = AgCl :‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪2‬‬

‫ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﻀﻲ ﻣﺜﻞ ))‪ (HCl(aq‬ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮل أﺳـﺎﺳﻲ ﻣﺜﻞ ))‪ ، (NaOH(aq‬ﻳﺤﺪث‬
‫‪OH – + H3O+ = 2 H2O‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺁﻧﻴــﺎ ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪2‬‬

‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ) ﺧـﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎء اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ( ﺗُﻌﺘﺒﺮ ﺑﻄﻴﺌﺔ إذا‬

‫ﺻـﻮرة ﻋﻦ ‪Hatier‬‬ ‫ﺗـﺎﺑﻌﻨﺎ ﺗﻄﻮّرهﺎ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻨّﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ ،‬وﺗُﻌﺘﺒﺮ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﺟﺪّا إذا ﺗﺎﺑﻌﻨﺎ ﺗﻄﻮّرهﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة اﻟﻤﺘﺘـﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪ . 1‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ‪ Ag+‬ﻣﻊ – ‪Cl‬‬

‫ﻟﻨﻔﺴّﺮ هﺬا ‪ :‬آﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ أن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻌﻠﻢ أن هﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ آﺴﺮ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‬
‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻐﺮﻗﺘﺎهﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﺎس ﻟﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﻤﻘﺎس ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻣﺤﺴﻮﺳﺔ ‪ ،‬ﻟﻬﺬا اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻴﺌﺎ ‪.‬‬
‫أﻣﺎ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ ﻓﺘﻜﻮن ﻣﺤﺴﻮﺳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﺒﻊ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻣﺪة ﺗُﻌ ّﺪ ﺑﺎﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ‪.‬‬
‫وآﺄﻧﻲ أﺳﻤﻌﻚ ﺗﻘﻮل ‪ :‬ﻣـﺎ هﺬا اﻟ ُﻬﺮاء ؟ هﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﺮوط ﻣﺮة ﺑﻄﻴﺌﺎ وﻣﺮة ﺳﺮﻳﻌﺎ ؟‬
‫إﻟﻴﻚ هﺬا اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺒﺴﻴﻂ ‪:‬‬
‫ﺐ ﻓﻲ ﺣﻮض ﺻﻐﻴﺮ ‪ .‬ﻓﻼح ﻳﺄﺧﺬ اﻟﻤﺎء ﻣﻦ اﻟﺤﻮض وﻳﺬهﺐ ﺑﻪ ﻣﺤﻤﻼ أﻳﺎﻩ ﻋﻠﻰ دواﺑّﻪ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 3‬آﻢ ﻟﻴﺴﻘﻲ ﺑﻪ‬
‫ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺎﺋﻲ ﻳﺼ ّ‬
‫زرع ﺣﺪﻳﻘﺘﻪ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﺮك اﻟﺤﻮض ﻓﺎرﻏﺎ ‪ .‬ﻟﻤﺎ ﻳﺮﺟﻊ ﻷﺧﺬ اﻟﻤﺎء ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻳﺠﺪ اﻟﺤﻮض ﻋﻠﻰ وﺷﻚ اﻻﻣﺘﻼء ‪.‬‬
‫اﺷﺘﺮى هﺬا اﻟﻔﻼح ﺟﺮارا واﺳﺘﻌﻤﻠﻪ ﻟﻨﻘﻞ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻟﺤﺪﻳﻘﺘﻪ ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎ رﺟﻊ ﻷﺧﺬ اﻟﻤﺎء ﻣﺮة ﺛﺎﻧﻴﺔ وﺟﺪ آﻤﻴﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺤﻮض‬
‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ‪.‬‬
‫هﻞ ﺳﻴﻘﻮل اﻟﻔﻼح أن اﻟﻤـﺎء ﺳﺎﺑﻘﺎ آﺎن ﻳﺼﺐ ﻓﻲ اﻟﺤﻮض ﺑﺴﺮﻋﺔ أﻣﺎ اﻟﻴﻮم )ﺑﻌﺪ ﺷﺮاء اﻟﺠﺮار( أﺻﺒﺢ ﻳﺼﺐ ﺑﺒﻂء ؟ ﻃﺒﻌﺎ ﻻ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻟﻢ ﻳﺘﻐﻴّﺮ أي ﺷﻲء ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺗﻐﻴﺮت ﻣﻦ ﺑﺪاﺋﻴﺔ )اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺪواب( إﻟﻰ ﺷﺒﻪ ﺣﺪﻳﺜﺔ )اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺠﺮار( ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺘﻲ ﻣﺪﺗﻬﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ وﺟﺪﻧﺎ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﻮض آﺒﻴﺮة ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺗﻤﺜّﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮ‬
‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺪﺗﻬﺎ ﻗﺼﻴﺮة وﺟﺪﻧﺎ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺤﻮض ﻗﻠﻴﻠﺔ ‪ .‬وهﺬا ﻳﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﻊ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺳﺮﻳﻊ وﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ‪.‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺘــﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮّر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ ﻳﺠﺐ داﺋﻤﺎ اﺧﺘﻴﺎر ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻗﻴــﺎس ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫اﻟﻤﺪروس ﺑﻄﻴﺌﺎ أو ﺳﺮﻳﻌﺎ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ - 3‬اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ‬
‫‪ 1 - 3‬ﻣﻘﺪار اﻟﺘﻘﺪم ) ‪ ( x‬ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ أآﺴﺪة اﻟﺤﺪﻳﺪ )‪ (Fe‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻷآﺴﺠﻴﻦ )‪ . (O2‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪:‬‬
‫)‪3 Fe(S‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪2 O2 (g‬‬ ‫=‬ ‫)‪Fe3O4 (S‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺣــﺎﻟﺘﻬﺎ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺪول ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ‬
‫‪x‬‬
‫ﻣﻘﺪارا ﻳﻌﺒّﺮ ﻋﻦ ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﺴﻤﻰ ﻣﻘﺪار ﺗﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ) ( وﻳﻘﺎس ﺑـ ) ‪ ، ( mol‬أﻣﺎ ) ‪ ( x m‬هﻮ ﻣﻘﺪار اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬

‫ﻧﺴﺨّﻦ ‪ 3 g‬ﻣﻦ ﺧﺮاﻃﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ ﺣﺘﻰ اﻻﺣﻤﺮار وﻧﺪﺧﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻮﺗﻘﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ﻗﺪرﻩ ‪ 500 ml‬ﻣﻦ ﻏـﺎز ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻷآﺴﺠﻴﻦ‬
‫ﻣﺤﺴﻮﺑﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴﻦ ﻣﻦ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة واﻟﻀﻐﻂ ) ‪.( VM = 22, 4 L‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪3 Fe‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2 O2‬‬ ‫=‬ ‫‪Fe3O4‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬

‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻓﻲ‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ )‪(t = 0‬‬
‫) ‪n( Fe‬‬ ‫) ‪n( O2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻓﻲ‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ )‪(t‬‬
‫‪n( Fe ) – 3 x‬‬ ‫‪n( O2 ) – 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪n( Fe ) – 3 xm‬‬ ‫‪n( O2 ) – 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬

‫‪ 2 – 3‬اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤـ ّﺪ‬

‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ هﻮ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﺗﻨﺘﻬﻲ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدﺗﻪ ﻗﺒﻞ آﻞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت اﻷﺧﺮى ‪ .‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻨﻪ ﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻢ ‪x‬‬
‫ﺗﻌﺪم آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة آﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ .‬اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺼﻐﺮى ﻟـ ‪ x‬ﺗﺤﺪد اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ‪.‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة آﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪. M(Fe) = 56 g / mol‬‬

‫= ) ‪n( Fe‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪56‬‬
‫‪= 5,36 x 10–2 mol‬‬

‫) ‪n( O2‬‬ ‫=‬

‫‪0 ,5‬‬
‫‪22 , 4‬‬
‫‪= 2,23 x 10–2 mol‬‬

‫‪n(Fe) 5,36 ×10 -2‬‬

‫= ‪n(Fe) - 3 x = 0 ⇒ x‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,78 ×10 -2 mol‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪n(O 2 ) 2, 23 ×10 -2‬‬
‫= ‪n(O 2 ) - 2 x = 0 ⇒ x‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,11 ×10 -2 mol‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫هﻲ ‪ ، 1,11 x 10– 2 mol‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ هﻮ ﻏﺎز ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻷآﺴﺠﻴﻦ ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻟـ ‪x‬‬
‫هﻲ ‪. x m = 1,11×10−2 mol‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬـﺎﺋﻴﺔ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪Fe‬‬ ‫‪O2‬‬ ‫‪Fe3O4‬‬
‫‪n ( Fe ) − 3x m‬‬ ‫‪n ( O2 ) − 2x m‬‬
‫‪xm‬‬
‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة‬ ‫‪–2‬‬
‫‪= 5,36 × 10 – 3 × 1,11 x 10‬‬ ‫‪–2‬‬ ‫‪–2‬‬
‫‪2,23 × 10‬‬ ‫‪– 2 × 1,11 x 10‬‬ ‫‪–2‬‬

‫‪–2‬‬
‫‪1,11×10−2 mol‬‬
‫‪= 2,03 × 10‬‬ ‫‪mol‬‬ ‫‪≈0‬‬

‫ﻓﻲ ﻧﻬــﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻜﻮن داﺋﻤﺎ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ﻣﻌﺪوﻣﺔ‬

‫)‪n (mol‬‬ ‫)اﻟﺸﻜﻞ – ‪(2‬‬ ‫ﺑﻴــﺎن اﻟﺘﻄﻮّر )‪n = f(x‬‬

‫• ‪5 x 10– 2‬‬

‫‪Fe‬‬

‫‪O2‬‬

‫‪Fe3O4‬‬ ‫‪xm‬‬
‫)‪x (mol‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪–3‬‬
‫‪5 x 10‬‬ ‫‪10– 2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺨﺘــﺎر آﻤﻴﺎت ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺳﺘﻮآﻴﻮﻣﺘﺮﻳﺎ ‪ ،‬أي ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺤ ّﺪ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺜﺎﻟﻨﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ،‬ﻣﺎ هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﻲ ﻧﺪﺧﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻮﺗﻘﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺒﻘﻰ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻻ اﻟﺤﺪﻳﺪ وﻻ ﻏﺎز ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻷآﺴﺠﻴﻦ؟‬
‫‪x‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. m = 1,11 × 10– 2 mol‬‬

‫‪n( Fe ) – 3 xm = 0‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ‬ ‫ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ ) ‪n( Fe‬‬

‫‪n( Fe ) = 3 × 1,11 × 10‬‬ ‫‪–2‬‬
‫‪= 3,33 × 10– 2 mol‬‬

‫‪m(Fe) = M(Fe) × n(Fe) = 56 × 3,33 x 10– 2 = 1,86 g‬‬

‫‪8‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر آﻤﻴﺎت ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺧﻼل ﺗﺤﻮل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪01‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ )اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ(‬

‫ﻣﺎذا ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺮف ﻓﻲ درس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ؟‬
‫• ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺮف أن وﺟﻮد اﻟﺸﻮارد ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣــﺎﺋﻲ ﺿﺮوري ﻟﻀﻤﺎن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ وﻃﺒﻴﻌﺔ ﺷﺎردﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ‪ ،‬أي أن اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺠﺰﻳﺌﻲ ﻻ ﻳﻨﻘﻞ‬
‫اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪.‬‬

‫‪1 I‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﺎس ‪ G‬ﺑـ ‪ Siemens‬و ‪ R‬ﺑـ ‪ ، Ohm‬أﻣﺎ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫=‪G‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ )‪ (G‬ﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ ﻣﻘﻠﻮب ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ )‪: (R‬‬
‫‪R U‬‬
‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ )‪ (I‬واﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ )‪ (U‬ﻳﻘﺎﺳﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺑـ ‪ Ampère‬و ‪Volt‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻻ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻣﻮﻟﺪا ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﺤّﻠﻞ اﻟﻤﺤﻠﻮل آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ﻣﻤّﺎ ﻳﺆﺛّﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻮﻟﺪا ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻤﺘﻨﺎوب ‪ ،‬ﺣﻴﺚ )‪ (I‬هﻮ اﻟﺸﺪة اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻤﺘﻨﺎوب و )‪ (U‬اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻟﻪ ‪) .‬درس اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺘﻨﺎوب ﻣﺒﺮﻣﺞ ﻓﻘﻂ‬
‫ﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﺘﻘﻨﻲ رﻳـﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ( ‪.‬‬
‫• ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺮف اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ ﻣﺤﻠﻮل )‪ (G‬وﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻪ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ) ‪ (σ‬واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺨﻠﻴّﺔ اﻟﻘﻴــﺎس ‪.‬‬

‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬ ‫هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﺧﻠﻴّﺔ اﻟﻘﻴــﺎس ‪K = SL :‬‬ ‫و ‪K‬‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ σ‬هﻲ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ وﺗﻘﺎس ﺑـ ‪S.m –1‬‬ ‫‪G = Kσ‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫‪ : S‬ﺳﻄﺢ إﺣﺪى ﺻﻔﻴﺤﺘﻲ اﻟﺨﻠﻴﺔ )‪ (m2‬و ‪ : L‬اﻟﺒﻌﺪ ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻔﻴﺤﺘﻴﻦ )‪ . (m‬وﺣﺪة ‪ K‬هﻲ ) ‪( m‬‬
‫• ﻳﺠﺐ ﺣُﺴﻦ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴــﺎﻧﻲ اﻟﺬي ﻳُﻌﻄﻲ ﺗﻐﻴﺮات اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺘﺮآﻴﺰ )‪G = f(C‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺠﻬﻮل‬

‫ﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ .‬اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻳﻜﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺗﺮآﻴﺰﻩ ﻣﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ ‪ 10 -3 mol/l‬و ‪10 -2 mol/l‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪:‬‬
‫ﻧﺮﻳﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل )‪ (S‬ﻟﻜﻠﻮر اﻟﺒﻮﺗـﺎﺳﻴﻮم )‪ . (K+aq , Cl–aq‬ﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا ﻧﺤﻀّﺮ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺁﺧﺮ ﻟﻜﻠﻮر‬

‫ﻣﺤﺎﻟﻴﻞ أﺧﺮى ‪ S3 ، S2 ، S1‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﺗﺮاآﻴﺰهﺎ ‪:‬‬ ‫‪C 0 = 10 -2 mol/l‬‬ ‫اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم )‪ (S0‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ‬

‫‪C3 = 10 -3 mol/l ، C 2 = 2 × 10 -3 mol/l ، C 1 = 5 ×10 -3 mol/l‬‬

‫ﻧﻘﻴﺲ ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ آﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻧﺜﺒّﺖ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﺻﻔﻴﺤﺘﻲ اﻟﺨﻠﻴﺔ ‪ U = 1 Volt‬ﺛﻢ ﻧﻐﻤﺮ اﻟﺨﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﻟﻲ ﻓﻲ آﻞ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ ‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﻣﺤﻠﻮل ﻧﻘﻴﺲ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻧﻤﻸ اﻟﻨﺘـﺎﺋﺞ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠـﻮل‬ ‫‪S0‬‬ ‫‪S1‬‬ ‫‪S2‬‬ ‫‪S3‬‬ ‫‪S‬‬
‫)‪C (mmol/L‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪I (mA‬‬ ‫‪1,31‬‬ ‫‪0,70‬‬ ‫‪0,28‬‬ ‫‪0,15‬‬ ‫‪0,91‬‬

‫‪ – 1‬هﻞ ﺗﺘﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻟﻮ اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﺗﻮﺗﺮا ‪ U' = 2 Volt‬؟‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ – 2‬ارﺳﻢ اﻟﺒﻴــﺎن )‪G = f(C‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل )‪. (S‬‬
‫‪ - 4‬ﻟﻮ ﻓﺮﺿﻨﺎ أن ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺤﻠﻮل )‪ (S‬آﺎن ‪ 10‬ﻣﺮات أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺬي ﺣﺴﺒﻨﺎﻩ ‪ ،‬هﻞ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻓﻲ ﺣﺴـﺎب ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫)‪ (S‬؟‬
‫اﻟﺤﻞ‬
‫‪ - 1‬ﻟﻮ ﺿﺎﻋﻔﻨﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻔﻴﺤﺘﻴﻦ ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ آﺬﻟﻚ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺒﻘﻰ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬ﻷن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ هﻲ ﻣﻴﺰة ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﺰء ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ ﺻﻔﻴﺤﺘﻲ اﻟﺨﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺰﻳﺪ ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﻄﺒﻖ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻪ ﺗﺰداد ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎرة ﺑﻪ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ R‬ﺛﺎﺑﺘﺔ‬
‫‪U‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‪R‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪود ﺧﻄﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ وﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر‬
‫‪I‬‬
‫‪I‬‬
‫‪ .‬ﻧﻤﻸ ﺟﺪوﻻ ﺑﻪ ﻗﻴﻤﺘﺎ ‪ C‬و ‪G‬‬ ‫=‪G‬‬ ‫‪ - 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪U‬‬
‫)‪C (mmol/L‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪G (mS‬‬ ‫‪1,31‬‬ ‫‪0,70‬‬ ‫‪0,28‬‬ ‫‪0,15‬‬

‫)‪G (mS‬‬ ‫)اﻟﺸﻜﻞ – ‪(3‬‬ ‫)‪G = f(C‬‬ ‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ‬

‫•‬

‫‪ - 3‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻨﺘﺎج اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬

‫ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )‪ ، (S‬ﻧﺤﺪد ﻗﻴﻤﺔ ﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر‬

‫‪1,0‬‬
‫اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ‪ G = 0,91S‬ﺛﻢ ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺳﻘﺎﻃﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴــﺎن وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ‬
‫‪0,91‬‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻠـﻮل ‪:‬‬
‫‪C = 6,8 mmol/l‬‬
‫•‬
‫‪ – 4‬ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤــﺎﻟﺔ‬
‫‪C' = 6,8 × 10 = 68 mmol/l‬‬
‫‪0,5‬‬
‫وهﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪ ، 10 –2 mol/l‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻻ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ واﻟﺘﺮآﻴﺰ ‪ ،‬أي‬
‫اﻟﺒﻴﺎن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪.‬‬
‫•‬

‫•‬

‫)‪C (mmol/l‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6,8‬‬ ‫‪10‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3 -‬‬

‫‪2‬‬
 ‫• ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺮف اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ) ‪ (σ‬ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺷﺎردي ﻣﻤﺪّد واﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﻸﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ واﻟﺘﺮاآﻴﺰ‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻷﻓﺮاد ‪.‬‬
‫‪ . ( xA y+ ,‬ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫) ‪yB x-‬‬ ‫هﻮ‬ ‫‪Ax B y‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻠﻤﺮآﺐ‬

‫⎦⎤ ‪σ = λ A y + ⎡⎣ A y + ⎤⎦ + λ B x − ⎡⎣ B x −‬‬

‫وﺗﻘﺎﺳﺎن ﺑـ )‪. (S.m2.mol-1‬‬ ‫‪ A y+‬و ‪B x-‬‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺘﺎن اﻟﻨﻮﻋﻴﺘﺎن اﻟﻤﻮﻟﻴﺘﺎن اﻟﺸﺎردﻳﺘﺎن ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫‪λB x-‬‬ ‫و‬ ‫‪λA‬‬ ‫‪y+‬‬ ‫ﺣﻴﺚ‬

‫اﻧﺘﻬﺖ اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪ - 1‬اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬

‫ﻧﺄﺧﺬ آﻤﺜﺎل اﻧﺤﻼل ‪ – 2‬آﻠﻮرو – ‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم وﺑﻄﺊ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﻘﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪CH3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪+ 2 H2O‬‬ ‫=‬ ‫‪CH3‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H3O‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪Cl‬‬
‫)‪(aq‬‬ ‫)‪(l‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫)‪(aq‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫‪CH3‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻓﺮدان آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎن ﺷﺎردﻳﺎن ‪ ،‬هﻤﺎ ‪ :‬ﺷﺎردة اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪ H3O+‬و ﺷﺎردة اﻟﻜﻠﻮر – ‪. Cl‬‬
‫إذن ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﺑﻘﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻀﻊ آﻴﻤﺔ ﻣﻦ ‪ – 2‬آﻠﻮرو – ‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن ﻗﺪرهﺎ ‪ n0 mol‬ﻓﻲ آﻤﻴﺔ زاﺋﺪة ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. V‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل هﻲ ‪:‬‬
‫) ‪(1‬‬ ‫] ‪σ (t)=λH 3O + [ H 3O+ ]+λCl - [Cl -‬‬
‫ﻧُﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم‬
‫‪+‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪R-Cl(aq) +‬‬ ‫)‪2 H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫‪R-OH(aq) +‬‬ ‫‪H3O‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪Cl –(aq‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤــــﺎدة ﺑـ )‪(mol‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)‪x(t‬‬ ‫)‪n0 - x(t‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫)‪x(t‬‬ ‫)‪x(t‬‬ ‫)‪x(t‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪xmax = n0‬‬ ‫‪n0 - x max = 0‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪x max‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬اﺧﺘﺼﺎرا رﻣﺰﻧﺎ ﻟﻠﺠﺬر اﻷﻟﻜﻴﻠﻲ ‪ – C4H9‬ﺑـ ‪. R‬‬

‫‪x(t)= nCl - = nH O+‬‬ ‫ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻌﺪد ﻣﻮﻻت – ‪ Cl‬وآﺬﻟﻚ ‪: H3O+‬‬ ‫)‪x(t‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻘﺪم‬
‫‪3‬‬

‫‪nCl -‬‬ ‫‪nH O +‬‬

‫= ] ‪ . [ Cl‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪-‬‬ ‫و‬
‫‪V‬‬ ‫= ] ‪[H3‬‬ ‫‪O+‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪V‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪3‬‬
 ‫‪nH O+‬‬ ‫‪nCl -‬‬
‫‪σ (t) = λ H O +‬‬
‫‪V + λCl - V‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬

‫ﺻﻮرة ﻋﻦ ‪Bordas‬‬
‫=)‪σ (t‬‬
‫)‪x(t‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪+λ‬‬
‫‪V H O+ Cl -‬‬‫(‬ ‫‪3‬‬
‫)‬
‫وهﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮل واﺣﺪ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘــﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫=‪K‬‬ ‫(‬ ‫‪λ H 3O + + λCl -‬‬
‫‪V‬‬ ‫)‬ ‫ﻧﻀﻊ‬

‫)‪(2‬‬ ‫)‪σ (t)= K . x(t‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ‪ . 4 -‬ﺟﻬــﺎز ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫ﺗﺘﻨــﺎﺳﺐ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠــﻮل ‪ σ‬ﻣﻊ ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ ‪x‬‬

‫‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ هﻮ ‪ – 2‬آﻠﻮرو – ‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن ‪ .‬وﺗﻜﻮن ﺣﻴﻨﺬاك ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪x(t) = n0‬‬
‫‪σ final‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪σ (t) = Kn0‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘــﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪σ final‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻨﻬــﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪n0‬‬
‫‪n0‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫= ) ‪x (t‬‬ ‫) ‪σ (t‬‬
‫‪σf‬‬

‫ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ‪ n0‬و ‪ ، σ f‬ﻳُﻤﻜﻦ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، (5‬وذﻟﻚ ﺑﻘﻴﺎس ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﺧﻼل‬

‫)‪x(mmol‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬وهﺬا هﻮ اﻟﻬﺪف ‪ ،‬أي إﻳﺠﺎد اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪3,0‬‬

‫‪2,5‬‬

‫‪2,0‬‬

‫‪1,5‬‬

‫‪1,0‬‬

‫‪0,5‬‬

‫)‪t(s‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪600‬‬

‫‪n0 = 3mmol‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪ . 5‬اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﺘﻐﻴﺮات ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﺄﺧﺬ‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ - 2‬اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻌــﺎﻳﺮة‬
‫اﻟﻬﺪف هﻮ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ أو ﻧﺎﺗﺞ ﻓﻲ ﻓﺘﺮات زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺘﻮاﻟﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮﻓﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻤـﺎﺿﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺜــﺎل ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪ I2‬اﻟﻨــﺎﺗﺞ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗــﺎﺳﻴﻮم ) )‪ ( K+(aq) , I –(aq‬ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮدﻳﻜﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬

‫)‪ (Peroxodisulfate de sodium‬ذي اﻟﺼﻴﻐﺔ ) ‪( 2Na + , S 2O82−‬‬

‫ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ I2 / I – : Ox/ Red‬و ‪S2O82 – / SO42-‬‬
‫ﻧﻤﺰج ﺣﺠﻤﻴﻦ ‪ V1‬ﻣﻦ ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم و ‪ V2‬ﻣﻦ ﺑﻴﺮوآﺴﻮدﻳﻜﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم )ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪( VT = V1 + V2‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘــﺎن ‪:‬‬
‫‪2I − = I 2 + 2 e −‬‬

‫‪S 2O 82− + 2e − = 2 SO 4 2−‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪:‬‬
‫)‪2 I –(aq) + S2O82 –(aq) = I2(aq) + 2 SO42 –(aq‬‬

‫هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﺤﻮل اﻟﻨــﺎﺗﺞ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻟﻠﻮن اﻷﺳﻤﺮ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪(6‬‬

‫‪t1‬‬ ‫‪t2 > t1‬‬ ‫‪t3 > t2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪ . 6‬ﺗﺤﻮّل اﻟﻨﺎﺗﺞ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت ‪t3 ، t2 ، t1‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ←‬

‫ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪ I2‬ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻧﺤﻠﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻤــﺎء ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ﻟﻠﻴﻮد )‪. I2 (aq‬‬
‫اﻟﻠﻮن اﻷﺳﻤﺮ ﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺳﺒﺒﻪ ﻟﻮن ﺷﻮارد ﺛﻼﺛﻲ اﻟﻴﻮد )–‪، (I3‬ﻷن ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻳﺘﺤﻠﻞ ﺑﻮﺟﻮد ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد‬
‫)– ‪ ، (I‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻌﻘﺪ )‪ (Complexe‬ﺟﺰﻳﺌﻲ ﺑﻴﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد وﺷﺎردة اﻟﻴﻮد )– ‪ (I‬ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬
‫– ‪ . I2 + I – = I3‬ﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ زﻳﺎدة ﻣﻦ ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪.‬‬
‫وﺗﻜﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪:‬‬
‫)‪3 I –(aq) + S2O82 –(aq) = I3–(aq) + 2 SO42 –(aq‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ وﺟﻮد ‪ 3 moles‬ﻣﻦ ﺷﻮارد – ‪ I‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ أن ‪ 2 moles‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪ 1 mole‬ﻣﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد )‪(I2‬‬
‫و ‪ 1 mole‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻤﻌﻘﺪ ﻣﻊ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪.‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﻋﺪد ﻣﻮﻻت ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻨﺎﺗﺞ هﻮ ﻧﻔﺲ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت اﻟﻤﻌﻘﺪ )–‪ ، (I3‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻌﺎﻳﺮة )–‪ (I3‬ﺗﺆول ﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ، I2‬ﻟﻬﺬا ﻻ‬
‫ﻣﺎﻧﻊ أن ﻧﻜﺘﺐ ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟﺎع ‪ I2‬ﺑﺪل –‪. I3‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻌــﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫ﻧﺄﺧﺬ ﻓﻲ آﺄس ﺣﺠﻤﺎ ‪ V‬ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ )‪ (t‬وﻧﻐﻤﺮﻩ ﻓﻲ اﻟﺜﻠﺞ اﻟﻤﻬﺸّﻢ أو ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ اﻟﺒﺎرد ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﺗﻮﻗﻴﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ) ﺗﻘﺪم هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺷﺒﻪ ﻣﻨﻌﺪم ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة ( ‪.‬‬

‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد وهﻮ ﻳﺘﺸﻜﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ ﺗﻮﻗﻴﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫ﻧﻤﻸ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ﺑﻤﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم )‪ ، (Thiosulfate de sodium‬اﻟﺬي ﺻﻴﻐﺘﻪ ) )‪ ، (2 Na+(aq) , S2O32 –(aq‬وهﻮ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻪ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ )‪. (C‬‬
‫‪5‬‬
 ‫ﻧﻀﻴﻒ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻟﻠﻜﺄس ‪ ،‬وﻟﻤــﺎ ﻳﻜﺎد ﻳﺨﺘﻔﻲ اﻟﻠﻮن اﻷﺳﻤﺮ ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ )‪ ، (Empois d'amidon‬ﻓﻴﺼﺒﺢ ﻟﻮن‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ أزرق داآﻦ ‪.‬‬
‫ﻧﻮاﺻﻞ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺣﺘﻰ ﻳﺨﺘﻔﻲ اﻟﻠﻮن اﻷزرق ‪ ،‬ﺣﻴﻨﺬاك ﻧﻜﻮن ﻗﺪ ﺻﺒﺒﻨﺎ ﺣﺠﻤﺎ ‪ VE‬ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬وهﻮ اﻟﺤﺠﻢ‬
‫اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ )‪(V Equivalence‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺎدة اﻟﺜﻴﻮدان )‪ (Thiodène‬ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸـﺄ ‪.‬‬
‫ﺗﻨﺒﻴﻪ ‪ :‬ﻻ ﻧﻀﻴﻒ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸـﺄ ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻟﻮ ﻓﻌﻠﻨـﺎ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻣﻊ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ ﺑﻜﻤﻴﺔ آﺒﻴﺮة‬
‫ﻳﺆﺛّﺮ ﺑﺒﻄـء ﺷﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﻮارد اﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت ‪ ،‬وهﺬا ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺧﻄﺄ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة !‬
‫ﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻧﺼﻮص اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺠﺪ اﻟﻌﺒﺎرة ‪ >> :‬ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻠﻜﺄس ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ وﻧﻌﺎﻳﺮ ‪ <<...‬وذﻟﻚ اﺧﺘﺼﺎرا ﻟﻠﻨﺺ ﻓﻘﻂ ‪.‬‬

‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ←‬
‫اﻟﻨﺸﺄ هﻮ ﺑﻮﻟﻴﻤﺮ)‪ (Polymère‬ﻟﻠﻐﻠﻴﻜﻮز ‪ ،‬أي هﻮ ﻧﺎﺗﺞ ﺗﺮاﺑﻂ ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻟﻜﻠﻴﻜﻮز ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻪ اﻟﻠﺒﻨﺔ )‪(Motif‬‬ ‫♦‬

‫ذات ﺷﻜﻞ ﻟﻮﻟﺒﻲ ‪ .‬اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﺪاآﻦ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻌﻠّﻖ ﺟﺰﻳﺌﺎت ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد داﺧﻞ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻠﻮﻟﺒﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺄ ‪.‬‬
‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻻرﺗﺒﺎط داﺧﻞ اﻟﻨﺸﺄ إﻻ ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة وﻓﻲ وﺳﻂ ﻣﻌﺘﺪل أو ﺣﻤﻀﻲ ‪.‬‬
‫إذا ﺳﺨﻨﺎ اﻟﻤﺰﻳﺞ أو أﺿﻔﻨﺎ ﻟﻪ ﻣﺤﻠﻮﻻ أﺳﺎﺳﻴﺎ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻠﻮن اﻷزرق ﻳﺨﺘﻔﻲ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻧﺤﻀﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺒﺮ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬ ‫♦‬

‫ﻣﺜﻼ ﻧﺮﻳﺪ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﻣﺤﻠﻮل ﺑـ ‪ ، 5%‬ﻧﺤﻞ ‪ 5 g‬ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺄ ﻓﻲ ‪ 100 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻀﻴﻒ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل إﻟﻰ ‪900 mL‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﺴﺎﺧﻦ )ﻓﻲ درﺟﺔ اﻟﻐﻠﻴﺎن( ‪ .‬ﻧﺒﺮد اﻟﻨﺎﺗﺞ ﺛﻢ ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺮﺷﻴﺤﻪ ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻮن اﻟﻨﺎﺗﺞ هﻮ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ ‪.‬‬
‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﺤﻀﺮ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ ﺑـ ‪ 1%‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ‪ 0,1g‬ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺄ ‪ ،‬وإذا اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ‪ 10g‬ﻧﻜﻮن ﻗﺪ ﺣﻀﺮﻧﺎﻩ ﺑـ ‪. 10 %‬‬
‫ﻣﺎدة اﻟﺜﻴﻮدان هﻲ اﻟﻨﺸﺄ ﻣﻤﺰوج ﻣﻊ ﻣـﺎدة اﻟﺒﻮﻟﺔ )‪. (L'urée‬‬ ‫♦‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔــﺎﻋﻞ ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻣﻊ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪:‬‬

‫)– ‪ S4O62‬هﻲ ﺷﺎردة ‪(Tétrathionate‬‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن ‪ Ox/Rd‬هﻤــﺎ ‪ I2 / I – :‬و – ‪. S4O62 – / S2O32‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن ‪:‬‬
‫– ‪I2 + 2 e – = 2 I‬‬
‫= – ‪2 S2O32‬‬ ‫– ‪S4O62 – + 2 e‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪:‬‬
‫‪I2 + 2‬‬ ‫– ‪S2O32‬‬ ‫‪= S4O6‬‬ ‫–‪2‬‬
‫–‪+ 2 I‬‬
‫ﺟﺪول ﺗﻘﺪّم ﺗﻔــﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬
‫–‪2‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪2 S2O3‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪I2(aq‬‬ ‫=‬ ‫)‪2 I –(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫– ‪S4O62‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫)‪(mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪n (S2O3 2 –) E‬‬ ‫)‪n(I2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪xmax‬‬ ‫‪n (S2O3 2 –) E – 2 x max = 0‬‬ ‫‪n(I2) - x max = 0‬‬ ‫‪2 x max‬‬ ‫‪xmax‬‬

‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ﺷﻮارد اﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت )– ‪. (S2O32‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪n (S2O3 2 –) E – 2 x max = 0‬‬ ‫)‪(1‬‬

‫‪n(I2) - x max = 0‬‬ ‫)‪(2‬‬

‫‪1‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺴﺘﺨﺮج ﻋﺒـﺎرة ‪ x max‬وﻧﻌﻮّﺿﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ ، (2‬ﻧﺠﺪ ‪. n(I 2 ) = n(S2O32- ) :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪n'(I 2 ) = 0 , 5 CVE‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪n(S2O32 –) = C VE‬‬
‫‪1 VT‬‬
‫= ) ‪n ( I2‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺤﺠﻢ ‪ V‬ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ )اﻟﺬي ﻋﺎﻳﺮﻧﺎﻩ( ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻮﺟﺪ ‪CVE‬‬
‫‪2 V‬‬
‫ﺟﺪول ﺗﻘﺪم ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺷﻮارد ﺑﻴﺮوآﺴﻮ دﻳﻜﺒﺮﻳﺘﺎت ﻣﻊ ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد )اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﻧﺪرﺳﻪ( ‪:‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫)‪2 I –(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪S2O82 –(aq‬‬ ‫=‬ ‫– ‪I2(aq) + 2 SO42‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫)‪(mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪n (I –)0‬‬ ‫‪n(S2O82 –)0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻹﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)‪x(t‬‬ ‫)‪n (I–) 0 –2 x(t‬‬ ‫)‪n(S2O82 –)0 – x(t‬‬ ‫)‪x(t‬‬ ‫)‪2 x(t‬‬

‫‪1 VT‬‬
‫= ) ‪x (t‬‬ ‫)‪ x(t‬هﻮ آﻤﻴﺔ ﻣـﺎدة ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ )‪ ، (t‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪CVE‬‬
‫‪2 V‬‬
‫وهﺬا هﻮ اﻟﻬﺪف ‪ ،‬أي إﻳﺠﺎد اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺤﺠﻢ ‪VE‬‬
‫ﻧﻜﺮر ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺈﺗﺒﺎع ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻓﻨﺘﻤﻜﻦ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﻦ رﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن )‪) x = f(t‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(7‬‬

‫)‪x(m mol‬‬

‫‪0,30‬‬

‫‪0,25‬‬

‫‪0,20‬‬

‫‪0,15‬‬

‫‪0,10‬‬

‫‪0,05‬‬

‫)‪t (mn‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪ . 7‬ﺗﻐﻴﺮات ﻋﺪد ﻣﻮﻻت ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ] أو ) ‪ [ x (t‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬

‫‪ – 3‬ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪ - 1 – 3‬ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﻓﺮد آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ‬
‫اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ اﻟﻤﺘﺸﻜﻞ هﻮ أﺣﺪ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪.‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ n1‬آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t 1‬و ‪ n 2‬آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t 2‬ﻧﺴﻤﻲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪:‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪n‬‬ ‫‪n2 - n1 Δ n‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﺘﺸﻜّﻞ اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺤﻈﺘﻴﻦ ‪ t1‬و ‪t 2‬‬ ‫= ‪vm‬‬ ‫=‬
‫‪t2 - t1‬‬ ‫‪Δt‬‬
‫اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ – ‪. 8‬‬
‫‪n2‬‬

‫‪n1‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺘﺮب ‪ t 2‬ﻣﻦ ‪ t 1‬ﺗﺆول اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ إﻟﻰ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ) ‪ ، ( v‬وهﻲ‬

‫ﻣﺸﺘﻖ ﻋﺪد اﻟﻤﻮﻻت ‪ n‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫‪t‬‬
‫‪t1‬‬ ‫‪t2‬‬ ‫‪dn‬‬
‫=‪v‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪8 -‬‬ ‫‪dt‬‬

‫ﺗﻤﺜّﻞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤــﺎس ‪ T‬ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻲ )‪ n = f(t‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 9 -‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (C‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴـﺎن اﻟﺘﻲ ﻓﺎﺻﻠﺘﻬﺎ )‪. (t‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪T‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻧﺨﺘـﺎر ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ آﻴﻔﻴﺘﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﺎس ‪ T‬وﻧﺤﺴﺐ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﻬﻪ‬
‫‪B‬‬
‫•‬ ‫‪BD‬‬
‫= ‪ . v‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ – ‪. 9‬‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ‬
‫‪AD‬‬
‫‪C‬‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ وﺣﺪة ‪ n‬هﻲ ‪ mol‬ووﺣﺪة ‪ t‬هﻲ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪ ،‬ﺗﻜﻮن وﺣﺪة اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪. mol / h‬‬
‫•‬
‫‪A‬‬
‫•‬ ‫‪•D‬‬

‫‪t‬‬
‫‪t‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪9 -‬‬
‫‪ - 2 – 3‬ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔـﺎء ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬
‫‪n‬‬
‫اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻳﺨﺘﻔﻲ هﻮ أﺣﺪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬ﻓﺈذا آﺎﻧﺖ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t1‬هﻲ ‪n1‬‬

‫‪n2 - n1‬‬ ‫‪Δn‬‬ ‫‪ ، n2‬ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء هﺬا اﻟﻔﺮد هﻲ ‪:‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t2‬هﻲ‬
‫‪vm = -‬‬ ‫‪=−‬‬
‫‪t2 - t1‬‬ ‫‪Δt‬‬
‫‪n1‬‬ ‫اﻹﺷــﺎرة ) ‪ ( −‬ﻣﻌﻨﺎهﺎ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪.‬‬

‫‪n2‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻓﻬﻲ ﻣﺸﺘﻖ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪dn‬‬ ‫وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ )ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻤﺎس( ‪.‬‬
‫‪t1‬‬ ‫‪t2‬‬ ‫‪v= −‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ داﺋﻤﺎ ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎ اﻟﻤﻴﻞ أو ‪ Δn‬ﺳﺎﻟﺐ وﻟﻤﺎ ﻳُﻀﺮب ﻓﻲ اﻹﺷﺎرة ) ‪ ( −‬ﺗﺼﺒﺢ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 3 – 3‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜّﻞ أو اﺧﺘﻔﺎء ﻧﻮع آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ‬

‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﻤﻨﻤﺬج ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪α A + β B = γ C + δ D :‬‬
‫ﻧﻌﺮف اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜﻞ واﺧﺘﻔﺎء اﻷﻧﻮاع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ V‬هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ و ‪ n‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫‪1 dnA‬‬
‫‪ v A = −‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪A‬‬
‫‪V dt‬‬
‫‪1 dnB‬‬
‫‪ vB = −‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪B‬‬
‫‪V dt‬‬
‫‪1 dnC‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜّﻞ اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪C‬‬ ‫= ‪vC‬‬
‫‪V dt‬‬
‫‪1 dnD‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜّﻞ اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪D‬‬ ‫= ‪vD‬‬
‫‪V dt‬‬
‫‪8‬‬
 ‫=‪v‬‬
‫‪d‬‬
‫‪n‬‬
‫) (‬
‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺤﺠﻢ ‪ V‬ﺛﺎﺑﺖ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬إذن ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، v = V :‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n = C‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪dC :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪ - 4 – 3‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋــﺎت‬

‫ﺣﺴﺐ ﻣﻌﺎﻣﻼت ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ، δ ، γ ، β ، α‬ﻓﺈن آﻤﻴﺎت اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺨﺘﻔﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺗُﻜﺘﺐ ﺧﻼل اﻟﻤﺪة‬
‫‪ΔnA‬‬ ‫‪Δn‬‬ ‫‪Δn‬‬ ‫‪Δn‬‬
‫‪ ، −‬وﺑﺎﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﻋﻠﻰ ‪ Δt‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪ Δt‬ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪= − B = C = D :‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪γ‬‬ ‫‪δ‬‬
‫‪dn‬‬ ‫‪Δn‬‬ ‫‪1 ΔnA‬‬ ‫‪1 ΔnB‬‬ ‫‪1 ΔnC‬‬ ‫‪1 ΔnD‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﺗﻨﺘﻬﻲ إﻟﻰ‬ ‫‪ ، −‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﺘﻬﻲ ‪ Δt‬إﻟﻰ اﻟﺼﻔﺮ ﻓﺈن‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪=−‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪α Δt‬‬ ‫‪β Δt‬‬ ‫‪γ Δt‬‬ ‫‪δ Δt‬‬
‫‪v A vB vC vD‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪γ‬‬ ‫‪δ‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺸﻜﻞ أو اﺧﺘﻔﺎء آﻞ اﻷﻧﻮاع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻮل آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ إذا ﻋﻠﻤﻨﺎ ﺳﺮﻋﺔ ﻧﻮع آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬
‫واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫‪ 0,5 mol‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ ‪ . Propan-2-ol‬ﻧﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن ﺗﻐﻴﺮات آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻧﻤﺰج ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0‬‬
‫اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ )‪. nacide = f (t‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪CH 3 −COOH + C 3H 7 −OH = CH 3 −COO −C 3H 7 + H 2O :‬‬

‫اوﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 2,5 h‬واﺳﺘﻨﺘﺞ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻨﻮع ) ‪ (CH3-COO-C3H7‬ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻌﻠﻢ ‪ ،‬إن ﺗﻔﺎﻋﻞ آﺤﻮل ﻣﻊ ﺣﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ ﻳُﻌﻄﻴﻨﺎ ﻣﺮآﺒﺎ ﻋﻀﻮﻳﺎ ﻳﺴﻤﻰ أﺳﺘﺮ )اﻟﻮﺣﺪة ‪ (6‬وآﺬﻟﻚ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫)‪nacide (mol‬‬
‫‪ ، t P = 2 , 5h‬ﺛﻢ‬ ‫ﻧﺮﺳﻢ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ P‬اﻟﺘﻲ ﻓﺎﺻﻠﺘﻬﺎ‬
‫‪0,5‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﻪ هﺬا اﻟﻤﻤـﺎس ‪ ،‬وهﻮ اﻟﺬي ﻳﻤﺜّﻞ ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ‬
‫‪0,4‬‬ ‫‪HK‬‬
‫‪a= -‬‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t P‬‬
‫‪KM‬‬
‫‪0,3‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪dnacide‬‬ ‫‪0,2‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪vacide = -‬‬ ‫‪= -(-‬‬ ‫‪) = 0,033 mol/h‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت آﻠﻬﺎ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪M‬‬ ‫)‪t (h‬‬ ‫‪ ، α = β = γ = δ = 1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺸﻜﻞ اﻷﺳﺘﺮ ﺗﺴﺎوي ﺳﺮﻋﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬
‫اﺧﺘﻔﺎء اﻟﺤﻤﺾ ‪vester = 0,033mol/h ،‬‬

‫‪ - 5 – 3‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪dx . t‬‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ﻣﻘﺪار ﺗﻐﻴّﺮ ﺗﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪ ، dt‬وﺗﻤﺜﻞ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻲ ) ‪x = f (t‬‬
‫=‪v‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪ - 6 – 3‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴّﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫‪1 dx‬‬
‫=‪v‬‬
‫‪V dt‬‬ ‫هﻲ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ﺣﻴﺚ ‪ V‬هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ واﻟﺬي ﻳﻜﻮن ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻓﻲ آﻞ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺪرﺳﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪dx‬‬
‫هﻲ ‪ mol / h‬ووﺣﺪة اﻟﺤﺠﻢ ‪ V‬هﻲ ‪ ، L‬ﺗﻜﻮن وﺣﺪة اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ‪mol . L-1.h -1‬‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ وﺣﺪة‬
‫‪x‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪B‬‬
‫‪v A vB vC vD‬‬ ‫وﺧﻼﺻﺔ ‪:‬‬
‫•‬
‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪γ‬‬ ‫‪δ‬‬
‫‪C‬‬
‫•‬
‫‪A‬‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t‬‬
‫•‬ ‫‪•D‬‬

‫ﻧﺤﺪد أوﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﻤﻤـﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻲ )‪ x = f(t‬ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻤﺎس )‪ (C‬اﻟﺘﻲ‬
‫‪t‬‬
‫‪t‬‬
‫‪dx BD‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪10 -‬‬ ‫)اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، (10‬ﺛﻢ ﻧﻘﺴﻢ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ )‪. (V‬‬ ‫=‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﺘﻬﺎ ‪، t‬‬
‫‪dt AD‬‬

‫‪ -‬ﺗﻨﻘﺺ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﻟﻜﻲ ﺗﺆول ﻟﻠﺼﻔﺮ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺒﻴﺎن )‪ x = f(t‬ﻣﺘﺸﺎﺑﻪ ﻓﻲ آﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺆول إﻟﻰ ﺧﻂ ﻣﻘﺎرب أﻓﻘﻲ ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ xmax‬ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت‬

‫اﻟﺘﺎﻣﺔ وﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ x final‬ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﻏﻴﺮ اﻟﺘﺎﻣﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 4‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ) ‪: ( t 1/ 2‬‬

‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﺼﻒ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ xmax‬ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪ .‬وآﺬﻟﻚ هﻮ اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗُﺴﺘﻬﻠﻚ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺼﻒ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ‪ .‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x(t 1 / 2 ) = 1 xmax‬‬
‫‪2‬‬

‫اﺳﺘﻨﺘﺎج زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ ﺑﻴﺎن اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ )‪: x = f(t‬‬
‫‪xmax‬‬
‫ﻧﺤﺪّد أوﻻ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ xmax‬ﻣﻦ ﺑﻴﺎن اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ أو ﻣﻦ ﺟﺪول ﻗﻴﻢ اﻟﺘﻘﺪم ‪،‬‬
‫‪xmax‬‬
‫•‬ ‫ﺛﻢ ﻧﻌﻴّﻦ ﻧﺼﻒ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ‪ ،‬وﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﺒﺎﺷﺮة زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(11‬‬
‫‪t‬‬
‫‪t1 / 2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪11 -‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪1‬‬
‫) ‪xmax(th‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫=‪x‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﺊ وﻟﻢ ﻳﻨﺘﻪ ‪ ،‬ﻳُﻤﻜﻦ ﺣﺴﺎب زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺸﺮط أن ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬
‫‪2‬‬
‫) ‪ xmax(th‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ اﻟﻨﻈﺮي ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻧﺤﺪدهﺎ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪2‬‬
‫) ‪ y = f ( t‬ﻳُﻤﻜﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ آﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ‪ ،‬ﻣﻬﻤﺎ آﺎن اﻟﻤﻘﺪار اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ‬

‫اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﻠﻤﻘﺪار اﻟﻔﻴﺰﻳـﺎﺋﻲ ‪ y‬ﻋﻠﻰ ‪ ، 2‬ﺛﻢ ﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻧﺤﺪد ﻗﻴﻤﺔ ‪ t1 / 2‬ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ ‪ .‬ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻘﺪار ‪: y‬‬

‫‪ -‬اﻟﺘﻘﺪم ‪x‬‬
‫‪ -‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﻟﻨﻮع آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ أو ﻧﻮع ﻧـﺎﺗﺞ أو ﺗﺮآﻴﺰ ﻣﻮﻟﻲ‬
‫‪ -‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ أو اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴّﺔ‬
‫‪ -‬ﺿﻐﻂ ﻏــﺎز‬
‫‪ -‬ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ - 5‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻴﺔ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ‬
‫ﻧﺴﻤﻲ ﻋﺎﻣﻼ ﺣﺮآﻴﺎ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ آﻞ ﻣﺎ ﻳﻐﻴﺮ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ -‬درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪:‬‬
‫ﻞ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ‬
‫ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ أﺳﺮع ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﻓﻊ درﺟﺔ ﺣﺮارﺗﻬﺎ )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨـﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﺎﺷﺮة ﻟﻠﺤﺮارة( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻘ ّ‬
‫اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ ‪. t1 / 2‬‬

‫إذن درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻋــﺎﻣﻞ ﺣﺮآﻲ ‪.‬‬

‫‪x‬‬
‫ﻓﻲ درﺟﺎت ﺣﺮارة ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ ، θ3 > θ2 > θ1‬و ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﺣﺎﻟﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ اﻟﻌﻜﺴﻲ ﺑﻴﻦ ‪ θ‬و ‪ t1 / 2‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 12‬‬
‫‪θ3‬‬
‫‪θ2‬‬ ‫إذا آﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ وﺳﻂ درﺟﺔ ﺣﺮارﺗﻪ ‪ ، θ1‬ﺛﻢ ﺧﻔﻀﻨﺎ درﺟﺔ‬
‫‪θ1‬‬
‫ﺣﺮارﺗﻬﺎ ﻓﺠﺄة إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ، θ2‬ﻓﺈن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻨﻘﺺ ﻣﺒـﺎﺷﺮة ‪ .‬ﻓﺈذا آﺎن اﻟﻔﺮق‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﺪرﺟﺘﻴﻦ ﺷﺎﺳﻌﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒـﺎر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ θ2‬ﻣﺘﻮﻗﻔﺎ ‪.‬‬
‫ﺳﻘْﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﺗﺴﻤﻰ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ َ‬

‫‪t‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺣﺪ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﺎ دام اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺘﻮﻗﻔﺎ ‪.‬‬
‫‪t 1 / 2 t'1 / 2‬‬ ‫‪t''1 / 2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪12 -‬‬

‫‪ -‬ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻔﺲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ ،‬آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت أو أﺣﺪهﺎ أآﺒﺮ آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أآﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫)ﻧﻘﺎرن ﺳﺮﻋﺎت اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ واﺣﺪة ‪ ،‬وﻟﺘﻜﻦ ‪ t = 0‬ﻣﺜﻼ ( ‪.‬‬

‫‪x‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬

‫ﻳﺘﻌﻠﻖ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد )– ‪ (I‬ﻣﻊ اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ )‪(H2O2‬‬
‫‪θ‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫)‪H2O2 (aq) + 2 I –(aq) + 2 H+ (aq) = I2 (aq) + 2 H2O (l‬‬
‫‪θ‬‬ ‫إذا آﺎن ﻣﺜﻼ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪:‬‬
‫)‪(1‬‬
‫‪[ H 2O2 ] = 0 , 2 mol / L‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (1‬اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ‬

‫‪[ H 2O2 ] = 0 , 4 mol / L‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (2‬اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ‬

‫‪t‬‬
‫‪t1 / 2‬‬ ‫‪t'1 / 2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪13 -‬‬ ‫‪ -‬ﺳﻄﺢ اﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼن ﻣﻦ ﻃﻮرﻳﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ )ﻣﺜﻼ ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ ﻣﻊ ﺟﺴﻢ ﻣﻨﺤﻞ ( ‪ ،‬ﺗﺘﻌّﻠﻖ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫ﺑﺴﻄﺢ اﻟﺘﻼﻣﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪ .‬ﻣﺜﻼ ﺑﺮادة اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ﻣﻊ ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻌﻔﺎﻋﻞ أﺳﺮع ﻣﻤﺎ ﻟﻮ آﺎن اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ﻣﺠﺰّءا ‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﻮﺳﻴﻂ هﻮ ﻧﻮع آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﺮﻳﻊ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ دون اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ آﻤﻴﺔ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪.‬‬
‫• ﻧﻘﻮل أن اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ أﻧﻬـﺎ ﻣﺘﺠـﺎﻧﺴﺔ إذا آﺎن اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪.‬‬

‫ﻣﺜـﺎل ‪:‬‬
‫ﻧﺤﻀّﺮ ﻣﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ﻣﺘﻤـﺎﺛﻠﻴﻦ ﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم وﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ .‬ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ اﻷول آﻤﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل‬

‫(‬ ‫)‬
‫آﺒﺮﻳﺜﺎت اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﻼﺛﻲ ‪ ، 2Fe3+ , 3SO4 2−‬أﻣﺎ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻻ ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ إي ﺷﻲء ‪ ،‬ﻓﻨﻼﺣﻆ أن اﻟﻠﻮن اﻷﺳﻤﺮ اﻟﺒﻨّﻲ ﻳﻈﻬﺮ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬

‫‪ Fe3+‬ﺗﻠﻌﺐ دور وﺳﻴﻂ ‪ .‬وهﻨﺎ اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻷﻧﻪ اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻣﺤﻠﻮل‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻷول ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ هﻮ أن ﺷﻮارد اﻟﺤﺪﻳﺪ ‪ΙΙΙ‬‬

‫واﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت آﺬﻟﻚ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺤﺎﻟﻴﻞ ‪.‬‬

‫• ﻧﻘﻮل أن اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ أﻧﻬـﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺠـﺎﻧﺴﺔ إذا آﺎﻧﺖ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻮﺳﻴﻂ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪:‬‬
‫اﻷآﺴﺪة اﻟﺠـﺎﻓﺔ ﻟﻺﻳﺜـﺎﻧﻮل )ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﺼﺒــﺎح ﺑﺪون ﻟﻬﺐ( ‪ ،‬اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﺳﻠﻜﺎ ﻧﺤﺎﺳﻴﺎ ﻓﻲ درﺟﺔ اﻻﺣﻤﺮار اﻟﺬي ﻳﻠﻌﺐ دور وﺳﻴﻂ وهﻮ ﺟﺴﻢ‬
‫ﺻﻠﺐ أﻣﺎ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻷآﺴﺠﻴﻦ وأﺑﺨﺮة اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮل ﻓﻬﻤﺎ ﻏﺎزان ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ‪.‬‬

‫→⎯⎯ ‪C2H5–OH + 1 O2‬‬

‫‪Cu‬‬
‫‪CH3–CHO‬‬
‫‪2‬‬
‫• ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ أﻧﻬﺎ إﻧﺰﻳﻤﻴﺔ إذا آﺎن اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ إﻧﺰﻳﻢ ‪ .‬ﻣﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة اﻟﺤﻴﺔ ﺗﺤﺪث ﺗﻔﺎﻋﻼت ﺑﻴﻮآﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫اﻹﻧﺰﻳﻤﺎت آﻮﺳﺎﺋﻂ ‪ .‬ﻳُﻤﻜﻦ ﻣﺜﻼ ﺗﺴﺮﻳﻊ اﻟﺘﺤﻠّﻞ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪ 2H 2O2 = 2H 2O + O2‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ اﻟﺪّم ‪.‬‬
‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ اﻹﻧﺰﻳﻤﺎت ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﺮوﺗﻴﻨﺎت ﺗﺤﺘﻮي ﻓﻲ ﺗﺮآﻴﺒﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﺠﻮات ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﺮاآﺰ ﻓﻌّﺎﻟﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻟﺘﺘﺤﻮل آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎ ‪.‬‬
‫ﺗُﺴﺘﻌﻤﻞ اﻹﻧﺰﻳﻤـﺎت آﻮﺳﺎﺋﻂ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﺠﻤﻞ اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ )ﺧﻤﻴﺮة اﻟﻌﺠﻴﻦ ‪ ،‬اﻟﺠﺒﻦ ‪(...‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ←‬
‫أهﻤﻴﺔ اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ وﺑﻌﺾ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ﺗﺴﺮﻳﻊ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﻓﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮارة ﻣﻜﻠﻒ ﺻﻨﺎﻋﻴﺎ ‪) ،‬ارﺗﻔﺎع ﺳﻌﺮ اﻟﺒﺘﺮول( ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﺗﻨﺼﺐ اﻷﺑﺤﺎث ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻧﺤﻮ اﺳﺘﻌﻤﺎل أﻧﺠﻊ‬
‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻜﻠﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 5‬اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ اﻟﻤﺠﻬﺮي ﻟﻔﻌﻞ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﻧُﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻣﻘﻴــﺎس ﻏﺎز ﺣﺠﻤﺎ ‪ V‬ﻣﻦ ﻏـﺎز ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻷآﺴﺠﻴﻦ وﺣﺠﻤﻴﻦ ‪ 2 V‬ﻣﻦ ﻏﺎز ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﻧﻨﻤﺬج هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﺣــﺎﻟﺔ ﺣﺪوﺛﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪2 H2 (g) + O2 (g) = 2 H2O (l) :‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺗﺘﺤﺮك ﺟﺰﻳﺌﺎت ‪ O2‬و ﺟﺰﻳﺌﺎت ‪ H2‬ﺣﺮآﺔ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ )اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﺒﺮوﻧﻴﺔ( اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻹهﺎﺟﺔ اﻟﺤﺮارﻳﺔ ‪.‬‬
‫إن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ اﻟﻤﺠﻬﺮﻳﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت ﻟﻠﺠﺰﻳﺌﺎت ﻻ ﺗﻜﻔﻲ ﻻﻧﻄﻼق اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﻟﻮ ﻗﺮﺑﻨﺎ اﻵن ﻋﻮد ﺛﻘﺎب ﻣﺸﺘﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻐﺎزي ﻳﺤﺪث اﻧﻔﺠﺎر ﻧـﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺣﺪوث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ‪ O2‬و ‪ ، H2‬وﻧﻼﺣﻆ ﺑﺨﺎرا ﻓﻲ أﺳﻔﻞ‬
‫ﻣﻘﻴـﺎس اﻟﻐﺎز دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻮّن اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫ﻣﺎ هﻮ دور درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ؟‬
‫إآﺴﺎب اﻟﺠﺰﻳﺌﺎت )اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت( ﻃﺎﻗﺔ أآﺒﺮ ﺗﺆدي إﻟﻰ ﺗﺼﺎدﻣﺎت ﻋﻨﻴﻔﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺰﻳﺌﺎت ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻓﻚ اﻟﺮواﺑﻂ ‪ O=O‬و ‪ H-H‬وﺗﻜﻮﻳﻦ‬
‫رواﺑﻂ ﺟﺪﻳﺪة ‪ H-O-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪12‬‬
 ‫‪ - 1 – 5‬اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ وﺗﻮاﺗﺮ اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت ‪:‬‬
‫ﻟﻴﺲ آﻞ ﺗﺼﺎدم ﺑﻴﻦ ‪ H2‬و ‪ O2‬ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﺗﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺘﻜﻠﻢ هﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ‪ ،‬أي اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﻟﻰ ﻓﻚ اﻟﺮواﺑﻂ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺒّﺮ ﺑﺘﻮاﺗﺮ اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت ﻋﻦ ﻋﺪد هﺬﻩ اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫آﻠﻤﺎ آﺎن ﺗﻮاﺗﺮ اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ‪ ،‬آﺎن اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ أﺳﺮع‬

‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ‪.‬‬

‫ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﺗﻮاﺗﺮ اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت ﻣﻊ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة وﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت‬
‫‪ – 2 – 5‬ﺗﻮﺿﻴﺤـﺎت ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ اﻟﻤﺠﻬﺮي ‪:‬‬
‫أ ( ﺗﺼﻮّر ﻣﻈﺎهﺮة ﺷﻌﺒﻴﺔ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺎرع ﺿﻴﻖ ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺎرآﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 1000‬ﺷﺨﺺ ‪ ،‬ﻋﺪد اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻈﺎهﺮﻳﻦ ﻳﻜﻮن‬
‫ﺿﺌﻴﻼ ﻷن أوﻻ آﻠﻬﻢ ﻳﺘﺤﺮآﻮن ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﻬﺔ وﺛﺎﻧﻴﺎ ﻷﻧﻬﻢ ﻳﺘﺤﺮآﻮن ﺑﺒﻄـء ‪ .‬ﺗﺼﻮّر ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺪﺧﻞ ﺑﻮﻟﻴﺲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺸﻐﺐ !! وﻳﻄﻠﻖ‬
‫اﻟﺮﺻﺎص اﻟﻤﻄّـﺎﻃﻲ واﻟﻘﻨﺎﺑﻞ اﻟﻤﺴﻴّﻠﺔ ﻟﻠﺪﻣﻮع ‪ ،‬ﻓﺘﺰداد ﺣﺮارة اﻟﺸﺎرع ﻓﻴﺮآﺾ اﻟﻨﺎس ﻓﻲ آﻞ اﻻﺗﺠﺎهﺎت ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎ ﻳﺰداد ﺗﻮاﺗﺮ اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت‬
‫وﺗﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ )اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت هﻲ اﻷﺷﺨﺎص ﺳﺎﻟﻤﻮن واﻟﻨﻮاﺗﺞ هﻲ اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ واﻟﺠﺮﺣﻰ( ‪.‬‬
‫ﺗﺼﻮر اﻵن ﻟﻮ آﺎن ﻋﺪد اﻟﻤﺸﺎرآﻴﻦ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 10‬ﺁﻻف )إزداد ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت( وﺣﺪث ﻣﺎ ﺣﺪث ‪ ...‬أﺗﺮك ﻟﻚ اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ !!‬
‫ب( ﻧﻤﻸ آﻴﺴﺎ ﻏﻴﺮ ﺷﻔﺎف ﺑﻜﺮﻳﺎت ﺳﻮداء وآﺮﻳﺎت ﺣﻤﺮاء ‪ ،‬وﻧﻀﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻗﺎرورﺗﺎن إﺣﺪاهﻤﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ آﺮﻳﺎت زرﻗﺎء واﻷﺧﺮى‬
‫ﻋﻠﻰ آﺮﻳﺎت ﺧﻀﺮاء ‪.‬‬
‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ هﻮ ‪:‬‬

‫ﻧُﺪﺧﻞ ﻳﺪﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﺲ وﻧﺨﺮج ﻣﻨﻪ آﺮﺗﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﺈذا آﺎﻧﺘﺎ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن ﻓﺈن اﻟﺘﺼﺎدم ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ‪ ،‬أﻣﺎ إذا آﺎﻧﺖ إﺣﺪاهﻤﺎ ﺳﻮداء واﻷﺧﺮى ﺣﻤﺮاء‬
‫ﻓﺈن اﻟﺘﺼﺎدم ﺣﺪث ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻧﺪري إن آﺎن هﺬا اﻟﺘﺼﺎدم ﻣﻨﺘﺠﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ زهﺮة اﻟ ّﻨﺮد )‪ ، (Un dé‬ﺣﻴﺚ ﻧﺮﻣﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎوﻟﺔ وﻧﺘﻔﻖ أﻧﻪ ﻣﺜﻼ إذا ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد أﻗﻞ أو ﻳﺴﺎوي ‪ 4‬ﻓﺈن اﻟﺘﺼﺎدم ﻳﻜﻮن ﻣﻨﺘﺠﺎ‬
‫أي ﺣﺪوث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺄﺧﺬ آﺮﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻘﺎرورﺗﻴﻦ )زرﻗﺎء ‪ +‬ﺧﻀﺮاء( وﻧﻀﻌﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﺲ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻴﺪ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﺪة ﻣﺮات ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﺗﻼﺣﻆ اﻵن أﻧﻪ آﻠﻤﺎ ﺣﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻜﺜﺮ اﻟﻜﺮﻳﺎت اﻟﺨﻀﺮاء واﻟﺰرﻗﺎء ﻓﻲ اﻟﻜﻴﺲ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻨﻘﺺ اﺣﺘﻤﺎل‬
‫إﺧﺮاج آﺮﺗﻴﻦ إﺣﺪاهﻤﺎ ﺳﻮداء واﻷﺧﺮى ﺣﻤﺮاء )هﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﺒﺪأ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ( ‪.‬‬
‫هﺬا ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺠﻬﺮي ‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫أهﻢ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت ‪ Ox / Re d‬اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪة اﻷوﻟﻰ‬

‫اﺳﻢ اﻟﻤﺮﺟﻊ وﻟﻮﻧﻪ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻤﺆآﺴﺪ وﻟﻮﻧﻪ‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺷﺎردة اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ )ﻻ ﻟﻮن(‬ ‫ﺷﺎردة اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت )ﺑﻨﻔﺴﺠﻴﺔ(‬ ‫‪MnO4– / Mn2+‬‬
‫أآﺴﻴﺪ اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ) أﺳﻤﺮ(‬ ‫‪MnO4– / MnO2‬‬
‫ﺷﺎردة اﻟﻜﺮوم )ﺧﻀﺮاء زﻣﺮدﻳﺔ(‬ ‫ﺷﺎردة اﻟﺒﻴﻜﺮوﻣﺎت )ﺑﺮﺗﻘﺎﻟﻴﺔ(‬ ‫‪Cr2O72– / Cr3+‬‬
‫ﺷﺎردة اﻟﻴﻮد )ﻻ ﻟﻮن(‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد )أﺳﻤﺮ(‬ ‫– ‪I2 / I‬‬
‫ﺷﺎردة اﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت )ﻻ ﻟﻮن(‬ ‫ﺷﺎردة اﻟﺒﻴﺮوآﺴﻮدي آﺒﺮﻳﺘﺎت )ﻻ ﻟﻮن(‬ ‫–‪S2O82– / SO42‬‬
‫ﺷﺎردة ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت )ﻻ ﻟﻮن(‬ ‫ﺷﺎردة ﺗﻴﺘﺮا ﺗﻴﻮﻧﺎت )ﻻ ﻟﻮن(‬
‫–‪S4O62– / S2O32‬‬
‫ﻳﺘﺤﻮل ﻟﻮن اﻟﻤﺤﻠﻮل إﻟﻰ ﻟﺒﻨﻲ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ذرة اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ )ﺻﻔﺮاء(‬ ‫‪S2O32– / S‬‬
‫ﻏﺎز ﺛﺎﻧﻲ أآﺴﻴﺪ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ )ﻻ ﻟﻮن(‬ ‫–‪SO2 / S2O32‬‬
‫ﺷﺎردة اﻟﻜﻠﻮر )ﻻ ﻟﻮن(‬ ‫ﺷﺎردة اﻟﻬﻴﺒﻮآﻠﻮرﻳﺖ )ﺧﻀﺮاء ﻣﺼﻔﺮّة(‬ ‫–‪ClO– / Cl‬‬
‫اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ )ﻻ ﻟﻮن(‬ ‫‪H2O2 / H2O‬‬
‫‪O2 / H2O2‬‬
‫ﺣﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ )ﻻ ﻟﻮن(‬ ‫‪CO2 / H2C2O4‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﺗﻔﻴﺪﻧﺎ هﺬﻩ اﻷﻟﻮان ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﻠﻮغ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻣﻌﺎﻳﺮة اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ) –‪ ( K+ , MnO4‬ﻓﻲ وﺳﻂ ﺣﺎﻣﻀﻲ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ و اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ﻧﻤﻠﺆهﺎ ﺑﻤﺤﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪.‬‬
‫ﺷﺎردة اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ K+‬ﻻ ﻟﻮن ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫أﺛﻨﺎء اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة آﻠﻤﺎ ﻳﻨﺰل ﻣﺤﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻳﺨﺘﻔﻲ ﻟﻮﻧﻪ اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻲ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻘﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻠﻮن اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻲ ﻧﻜﻮن ﻗﺪ ﺑﻠﻐﻨﺎ‬
‫اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫إذا ﺻﺎدﻓﺖ ﺳﺆاﻻ ﻳﻘﻮل ‪ :‬آﻴﻒ ﻧﻌﺮف ﺑﻠﻮغ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ؟ ‪ ،‬أﺟﺐ ‪ :‬ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻘﺮار اﻟﻠﻮن اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻲ ‪.‬‬
‫وﻗﺲ ﻋﻠﻰ هﺬا ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻷﺧﺮى‬

‫‪GUEZOURI Abdelkader – Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪www.guezouri.org‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪02‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻷول‬

‫ﻣـﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫وإﻋﻄﺎء ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ‪.‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪Z‬‬ ‫‪X‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﻣﺪﻟﻮل اﻟﺮﻣﺰ‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻨﻈﻴﺮ وأﺣﻔﻆ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺜﻠﺔ ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﺗﻌ ّﺮف ﻋﻠﻰ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻴﻘﺮي )‪(Segrè‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻧﻮاة ﻣﺸﻌّﺔ ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﺗﻌﺮف آﻞ اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺎدﻓﻬﺎ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﻗﺎﻧﻮن اﻹﻧﺤﻔﺎظ ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮّف اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ‪ γ ، β ، α‬وأآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﺤﻮل ﻧﻮوي وأﻃﺒﻖ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺎﻧﻮن اﻹﻧﺤﻔﺎظ ‪.‬‬ ‫♦‬

‫♦ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﻗﺎﻧﻮن ‪ Soddy‬واﻟﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼل ﻣﻨﺤﻨﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ )‪. N = f (t‬‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﻣﻌﻨﻰ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ وأهﻤﻴﺘﻪ ووﺣﺪة ﻗﻴﺎﺳﻪ ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن اﻋﺮف ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻨﻲ وزﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ وآﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻬﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺤﻨﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺄرﻳﺦ ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬

‫اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ‬
‫• اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ هﻮ ﻇﺎهﺮة ﺳﺒﺒﻬﺎ ﺗﺤﻮّل ﻧﻮوي ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ ﻷﻧﻮﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮّة ﻹﻋﻄـﺎء أﻧﻮﻳﺔ أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا واﻧﺒﻌﺎث إﺷﻌـﺎع ‪.‬‬
‫• آﻞ ﺗﺤﻮّل ﻧﻮوي ﻳﺨﻀﻊ إﻟﻰ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻋﺪد اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت واﻟﻄــﺎﻗﺔ ‪.‬‬
‫أﻧﻮاع اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت‬
‫ﻳﻮﺟﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻮاع رﺋﻴﺴﺔ ﻟﻺﺷﻌﺎﻋﺎت هﻲ ‪:‬‬
‫هﺬا ﻹﺷﻌﺎع ﺧﺎص ﻋﺎدة ﺑﺎﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﺟﺪا ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪X‬‬ ‫→‬ ‫‪Y‬‬
‫‪A- 4‬‬
‫‪Z-2‬‬ ‫‪ -‬اﻹﺷﻌــﺎع ‪) α‬أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ‪+ 42 He : ( 42 He‬‬

‫‪ .‬هﺬا اﻹﺷﻌﺎع ﺧﺎص ﺑﺎﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋﺪد أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪X‬‬ ‫→‬ ‫‪A‬‬
‫‪Z +1‬‬‫‪Y‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪ -‬اﻹﺷﻌــﺎع –‪e : β‬‬
‫ﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ .‬هﺬا اﻹﺷﻌﺎع ﺧﺎص ﺑﺎﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋﺪد أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪X‬‬ ‫→‬ ‫‪A‬‬
‫‪Z −1‬‬‫‪Y‬‬ ‫‪ -‬اﻹﺷﻌــﺎع ‪+ 01 e : β+‬‬

‫ﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎﺗﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻹﺷﻌــﺎع ‪ : γ‬هﻮ إﺷﻌــﺎع ﻳﺮاﻓﻖ ﻋﺎدة اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ) ‪ ، ( β ، α‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻮاة اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ هﺬﻩ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ﻣﺜﺎرة‬
‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫*‪X‬‬ ‫→‬
‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬‫‪Y‬‬ ‫‪+ γ‬‬ ‫ﻃﺎﻗﻮﻳﺎ ﻓﺘﺸ ّﻊ ‪) γ‬أي ﺗﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺰاﺋﺪة ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ إﺷﻌﺎع آﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ ﻟﻜﻲ ﺗﺴﺘﻘ ّﺮ (‪.‬‬

‫) * ﺗﺪل ﻋﻠﻰ أن اﻟﻨﻮاة ﻣﺜﺎرة(‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ‬
‫• اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻇﺎهﺮة ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺔ ﺗﻄﻮرهﺎ إﻧﻔﺮادﻳﺎ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ آﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻟﻨﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ‪.‬‬
‫• اﻟﺘّﻐﻴّﺮ )‪ ΔN(t‬ﻟﻌﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺸﻌّﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺤﻈﺘﻴﻦ ‪ t‬و ‪ Δt‬هﻮ ‪ΔN = −λ N Δt :‬‬

‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ N0‬هﻮ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0‬‬ ‫‪N = N 0 e −λt‬‬ ‫• ﻗـﺎﻧﻮن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ هﻮ ‪N = N0 e –λt‬‬

‫‪ΔN‬‬
‫‪A=−‬‬ ‫‪= λN‬‬ ‫• اﻟﻨﺸــﺎط ‪ A‬ﻟﻤـﺎدة ﻣﺸﻌّﺔ هﻮ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻠﺘﻔﻜّﻜﺎت ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﺰﻣﻦ‬
‫‪Δt‬‬
‫اﻟﻨﺸﺎط ﻋﺪد ﻣﻮﺟﺐ ﻳُﻘﺎس ﺑـ )‪ ( Becquerel‬رﻣﺰﻩ ‪Bq‬‬
‫اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ )‪(λ‬‬
‫ﻳﺘﻌّﻠﻖ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﻮاة ‪ ،‬وﻻ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺎﻟﺰﻣﻦ ‪ .‬ﻳُﻘﺎس ﺑـ ‪. s–1‬‬
‫اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻨﻲ )أو ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ(‬
‫‪1‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻌﻤﺮ ﻧﻮاة ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ﺑﻌﺾ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﺗﺘﻔﻜّﻚ ﻓﻲ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺘﻔﻜّﻚ ﻓﻲ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻗﺼﻴﺮة ‪.‬‬
‫‪λ‬‬
‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ‬
‫‪ln 2‬‬
‫= ‪t1/ 2‬‬ ‫هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﺘﻔﻜﻚ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺸﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪λ‬‬

‫ﺑﻄﺎﻗﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺳّﻴﺔ‬
‫هﻲ داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ، f ( x ) = a x‬ﻳﺴﻤﻰ ‪ a‬اﻷﺳﺎس ‪ ،‬وهﻮ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ أآﺒﺮ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻣﻦ ‪ 1‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺪاﻟﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬
‫و ‪ 0 < a < 1‬ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ‪.‬‬
‫إذا آﺎن ‪ a = e‬ﻧﺴﻤﻴﻪ اﻷﺳﺎس اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ ، e = 2,718..‬وﻧﻜﺘﺐ ‪f ( x ) = e x‬‬

‫ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺳﻴﺔ ‪ :‬إذا آﺎﻧﺖ ‪ ، f ( x ) = e bx‬ﺣﻴﺚ ‪ b‬ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻓﺈن ‪f ' ( x ) = b e bx‬‬

‫‪lim e‬‬
‫∞ ‪x→-‬‬
‫‪x‬‬
‫‪=0‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪lim e‬‬
‫∞→‪x‬‬
‫‪x‬‬
‫∞‪=+‬‬

‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻤﻴﺔ‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ a‬هﻮ أﺳﺎس اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ‬ ‫‪f(x)= log a x‬‬ ‫هﻲ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫وﻧﻜﺘﺐ ‪f(x)= lnx :‬‬ ‫إذا آﺎن ‪ a = e‬ﻧﺴﻤﻲ اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ ﻧﻴﺒﻴﺮﻳﺎ‬

‫ﺧﻮاص اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ ‪:‬‬
‫‪ln (a × b) = ln a + ln b‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ln1 = 0‬‬
‫‪ln eb = b ln e = b‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ln ba = ln a − lnb‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪lne = 1‬‬
‫‪log‬‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﺮي ﻟﻌﺪد وﻟﻴﺲ اﻟﺰر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻵﻟﺔ اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺰر ‪ln‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺪرس‬

‫‪ - 1‬اﺳﺘﻘﺮار وﻋﺪم اﺳﺘﻘﺮار اﻷﻧﻮﻳﺔ‬

‫أ( ﻧﻮاة اﻟﺬرة‬
‫ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻧﻮاة ذرة ﻣﻦ ﺟﺴﻴﻤﺎت ﺗﺴﻤّﻰ اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت )‪ ، (nucléons‬هﻲ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت واﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ‪ ،‬ﻋﺪد هﺬﻩ اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت هﻮ اﻟﻌﺪد ‪. A‬‬

‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ X‬هﻲ اﻟﻨﻮاة ‪ : Z ،‬ﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت )اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺬرّي( ‪ A ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻓﻬﻮ‬
‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪X‬‬ ‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻧﻮاة ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬

‫‪N=A–Z‬‬
‫‪23‬‬
‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 11‬ﺑﺮوﺗﻮن و ‪ 12‬ﻧﻮﺗﺮون ‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬اﻟﻨﻮاة ‪Na‬‬
‫ب( اﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺬرات ﺗﺸﺘﺮك ﻓﻲ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺬري ‪ Z‬وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪. A‬‬
‫‪37‬‬
‫‪17‬‬
‫‪Cl‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪36‬‬
‫‪17‬‬
‫‪Cl‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪35‬‬
‫هﻲ ‪Cl :‬‬ ‫‪ .‬ﺑﻌﺾ ﻧﻈﺎﺋﺮ اﻟﻜﻠﻮر‬ ‫‪O‬‬
‫‪18‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪17‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪، 8‬‬
‫‪16‬‬
‫هﻲ ‪O‬‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻧﻈﺎﺋﺮ اﻷآﺴﻮﺟﻴﻦ‬

‫اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺎدﻓﻬﺎ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس ‪:‬‬

‫‪0‬‬
‫‪+1‬‬
‫اﻟﺒﻮزﻳﺘﻮن ‪e‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬
‫اﻹﻟﻜﺘﺮون ‪e‬‬ ‫اﻟﻨﻮﺗﺮون ‪n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪p‬‬ ‫اﻟﺠﺴﻴﻢ‬

‫‪9,1 × 10 - 31‬‬ ‫‪9,1 × 10 - 31‬‬ ‫‪1,675 × 10 –27‬‬ ‫‪1,673 × 10 –27‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ )‪(kg‬‬
‫‪1,602 × 10 –19‬‬ ‫‪– 1,602 × 10 –19‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1,602 × 10 –19‬‬ ‫اﻟﺸﺤﻨﺔ )‪(C‬‬

‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪p‬‬ ‫→‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪n+ e‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻳﻨﺒﻌﺚ اﻟﺒﻮزﻳﺘﻮن ﺟﺮّاء اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻤﺘﻮاﺻﻞ داﺧﻞ اﻟﻨﻮاة ﻟﻠﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت إﻟﻰ ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪n‬‬ ‫→‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫أﻣـﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻮل ﻧﻮﺗﺮون إﻟﻰ ﺑﺮوﺗﻮن ﻳﻨﺒﻌﺚ إﻟﻜﺘﺮون ‪p + e :‬‬
‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬

‫ﻳﻮﺟﺪ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 350‬ﻧﻮاة ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 60‬ﻧﻮاة ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮة ‪ .‬أﻣﺎ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻜﻠﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮّة‬

‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻨﻮاة‬ ‫ﺟـ(‬

‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ R‬هﻮ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻨﻮاة ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪R = r0 3 A :‬‬

‫إذا آﺎن ‪ ، y = 3 x‬ﻓﺈن ‪x = y 3‬‬ ‫‪ :‬هﻮ اﻟﺠﺬر اﻟﺘﻜﻌﻴﺒﻲ ﻟﻠﻌﺪد ‪، x‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x‬‬

‫‪r0 ≈ 1,3 fm‬‬ ‫‪ r0‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪ .‬ﻳُﻌﻄﻰ‬

‫‪ Fermi‬هﻮ وﺣﺪة ﻟﻘﻴﺎس اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺟﺪا ‪. (1 fermi = 10 –15 m) .‬‬
‫‪R = 1,3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪23 = 3,7 fm‬‬ ‫هﻮ ‪:‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪11‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﻧﻮاة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪Na‬‬

‫‪ – 2‬اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ‬
‫اﻟﻨﻮاة اﻟﻨﺸﻴﻄﺔ إﺷﻌﺎﻋﻴﺎ هﻲ ﻧﻮاة ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮة ‪ ،‬وهﻲ ﻧﻮاة ﺗﺘﻔﻜّﻚ ﻋﺎﺟﻼ أو ﺁﺟﻼ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ وﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺤﻮّل ﻧﻮوي ﺗﻠﻘﺎﺋﻲ ﻹﻋﻄﺎء ﻧﻮاة‬
‫أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ‪ .‬أﺛﻨﺎء هﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﺗﺼﺪر اﻟﻨﻮاة إﺷﻌﺎﻋﺎت أهﻤﻬﺎ ‪. γ ، β+ ، β– ، α :‬‬
‫ﻧﺴﻤّﻲ اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﺘﻔﻜﻜﺔ ‪ :‬اﻟﻨﻮاة اﻷب ‪ ،‬وﻧﺴﻤّﻲ اﻟﻨﻮاة اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ‪ :‬اﻟﻨﻮاة اﻹﺑﻦ‬

‫‪3‬‬
 ‫أ( ﻗﺎﻧﻮن اﻻﻧﺤﻔﺎظ‬
‫ﻓﻲ آﻞ ﺗﺤﻮّل ﻧﻮوي ﻳُﺤﻔَﻆ ﻣــﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪A1‬‬
‫‪Z1‬‬ ‫‪X1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪A2‬‬
‫‪Z2‬‬ ‫‪X2‬‬ ‫→‬ ‫‪A3‬‬
‫‪Z3‬‬ ‫‪X3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪A4‬‬
‫‪Z4‬‬ ‫‪X4‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪ -‬ﻋﺪد اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧــﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت‬ ‫اﻟﻨﻮاﺗﺞ‬
‫‪ -‬اﻟﻄــﺎﻗﺔ‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ‪ X‬ﻧﻮاة أو ﺟﺴﻴﻤﺎ )ﺑﺮوﺗﻮن ‪ ،‬ﻧﻮﺗﺮون ‪ ، (...‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﺤﻘﻖ اﻻﻧﺤﻔﺎظ ‪:‬‬

‫‪A1 + A2 = A3 + A4‬‬
‫‪Z1 + Z2 = Z3 + Z4‬‬

‫ب( اﻹﺷﻌــﺎع ‪α‬‬

‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪X‬‬ ‫→‬ ‫‪A -4‬‬
‫‪Z- 2‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪He‬‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ) ‪( 42 He‬‬

‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ﻳﻨﻘﺺ ﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ﺑـ ‪ ، 2‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ :‬ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺤﻮل هﻮ ‪ ، N = A – Z‬أﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺤﻮل ﻓﻴﻜﻮن ﻋﺪد‬
‫ﺺ ﺑـ ‪ 2‬آﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ‪ ، N' = A – 4 – (Z – 2) = A – Z – 2 = N – 2‬إذن ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻧ ُﻘ َ‬

‫‪238‬‬
‫→ ‪U‬‬ ‫‪234‬‬
‫ﻣﺜــﺎل ‪Th + 42 He :‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜّﻚ ‪α‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪90‬‬
‫ﺗﻔﻘﺪ اﻟﻨﻮاة ‪ 2‬ﻧﻮﺗﺮون و ‪ 2‬ﺑﺮوﺗﻮن‬

‫ﺟـ( اﻹﺷﻌــﺎع –‪( −01 e ) β‬‬

‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫→‪X‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪Y + -01 e‬‬
‫‪Z +1‬‬ ‫ﻳﻨﺒﻌﺚ إﻟﻜﺘﺮون ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮل ‪:‬‬
‫ﺺ ﺑـ ‪. 1‬‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ﻳﺰداد ﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ﺑـ ‪ ، 1‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، N' = A – (Z + 1) = N – 1 :‬أي أن ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻧ ُﻘ َ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜّﻚ ‪β −‬‬

‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪C→ N+ e‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪7‬‬
‫‪0‬‬
‫‪-1‬‬ ‫ﻣﺜــﺎل ‪:‬‬ ‫ﻳﺘﺤﻮّل ‪ 1‬ﻧﻮﺗﺮون إﻟﻰ ‪ 1‬ﺑﺮوﺗﻮن‬

‫اﻹﺷﻌــﺎع ‪( e ) β+‬‬
‫‪0‬‬
‫‪+1‬‬ ‫د(‬
‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫→‪X‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪Y + +01 e‬‬
‫‪Z −1‬‬ ‫ﻳﻨﺒﻌﺚ ﺑﻮزﻳﺘﻮن ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ‪:‬‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ﻳﻨﻘﺺ ﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ﺑـ ‪ ، 1‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، N' = A – (Z - 1) = N + 1:‬أي ﻳﺰداد ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﺑـ ‪. 1‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜّﻚ ‪β+‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪7N‬‬ ‫→‬ ‫‪6C‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+1 e‬‬ ‫ﻣﺜــﺎل ‪:‬‬ ‫ﻳﺘﺤﻮّل ‪ 1‬ﺑﺮوﺗﻮن إﻟﻰ ‪ 1‬ﻧﻮﺗﺮون‬

‫هـ( اﻹﺷﻌــﺎع ‪γ‬‬

‫ﻳﺮاﻓﻖ هﺬا اﻹﺷﻌﺎع ﻋﺎدة آﻞ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻟﻤﺎ ﺗﺸ ﱡﻊ ﻧﻮاة إﺷﻌــﺎﻋﺎ ‪ β+ ، β– ، α‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻮاة اﻻﺑﻦ )اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ( ﻓﻲ‬
‫‪.‬‬ ‫*‪X‬‬ ‫ﺣـﺎﻟﺔ ﻃﺎﻗﻮﻳﺔ ﻣﺜــﺎرة ‪ ،‬ﻓﺘﺮﻳﺪ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺰاﺋﺪة ﻓﺘﺼﺪر إﺷﻌﺎﻋﺎ ‪ γ‬ﻟﺘﺴﺘﻘﺮ ‪ .‬ﻧﻤﺜﻞ اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﺜﺎرة ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ )ﻧﺠﻤﺔ(‬
‫اﻹﺷﻌﺎع ‪ γ‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﻣﻮاج آﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ﻋـﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻮاﺗﺮ ) أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪. (1018 Hz‬‬

‫‪4‬‬
 ‫'‪Z‬‬
‫'‪A‬‬ ‫*‪X‬‬ ‫→‬ ‫'‪Z‬‬
‫'‪A‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪γ‬‬

‫ﻧﻮاة إﺑﻦ ﻣﺜــﺎرة‬ ‫ﻧﻮاة إﺑﻦ ﻣﺴﺘﻘﺮة‬

‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫→ *‪N‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪+ γ‬‬ ‫ﺛﻢ ﺗﺨﻠّﺺ ﻧﻮاة اﻵزوت ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺰاﺋﺪة ‪:‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪C‬‬ ‫→‬ ‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫*‪N‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ﻣﺜــﺎل ‪:‬‬

‫‪ – 3‬ﻣﺨﻄﻂ ‪Segrè‬‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻧﺠﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮاﺻﻞ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺬري ‪) Z‬ﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﻮاة( وﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮروﻧﺎت ‪. N‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ أن ﺗﺼﺎدف ‪ Z‬أو ‪ A‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ‪ ، N = Z‬واﻟﺬي ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﻤﻨﺼﻒ اﻷول ﻳﺴﻤﻰ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ اﻹﺳﺘﻘﺮار ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬
‫ﺑﻌﺪد ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎﺗﻬﺎ وﻋﺪد ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎﺗﻬﺎ ﺗﻜﻮن أآﺜﺮ إﺳﺘﻘﺮارا ‪) .‬ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻮازن ﻓﻲ اﻟﻌﺪد ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت واﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت(‬
‫ﻟﻜﻲ ﺗﺴﺘﻘﺮ ﻧﻮاة ﻳﺠﺐ أن ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻮازن ﺑﻴﻦ ﻋﺪد ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎﺗﻬﺎ وﻧﻮﺗﺮوﻧﺎﺗﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺪد ﻧﻮآﻠﻴﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ﻣﺮﺗﻔﻊ ﺗﺸﻊ ‪α‬‬
‫‪ -‬اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت آﺜﻴﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﻈﺎﺋﺮهﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة ﺗﺸ ّﻊ –‪. β‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪ -‬اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت آﺜﻴﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﻈﺎﺋﺮهﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة ﺗﺸﻊ ‪β+‬‬
‫‪155‬‬

‫أﻧﻮﻳﺔ ﺗﺸﻊ ‪α‬‬

‫أﻧﻮﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة‬
‫‪N‬‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻹﺳﺘﻘﺮار‬

‫‪N = 1,5 Z‬‬ ‫‪N‬‬ ‫•‬

‫‪α‬‬
‫أﻧﻮﻳﺔ ﺗﺸﻊ –‪β‬‬ ‫‪N-2‬‬
‫‪+‬‬
‫أﻧﻮﻳﺔ ﺗﺸﻊ ‪β‬‬ ‫•‬

‫‪N= Z‬‬

‫‪Z‬‬
‫‪Z-2‬‬ ‫‪Z‬‬
‫‪5‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫دﺧﻮل اﻷﻧﻮﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﻌﺪ إﺻﺪارهﺎ ﻟـ ‪α‬‬
‫ﻣﺨﻄﻂ ‪ - Segrè‬ﺻﻮرة ﻋﻦ ‪Bordas‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪N‬‬
‫‪N‬‬

‫‪β+‬‬
‫‪N+1‬‬
‫–‬
‫•‬
‫‪N‬‬ ‫‪• β‬‬ ‫‪N‬‬ ‫•‬
‫‪N-1‬‬ ‫•‬

‫‪Z‬‬ ‫‪Z‬‬
‫‪Z Z+1‬‬ ‫‪Z-1‬‬ ‫‪Z‬‬
‫دﺧﻮل اﻷﻧﻮﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﻌﺪ إﺻﺪارهﺎ ﻟـ –‪β‬‬ ‫دﺧﻮل اﻷﻧﻮﻳﺔ إﻟﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﺑﻌﺪ إﺻﺪارهﺎ ﻟـ ‪β+‬‬

‫‪ – 4‬ﻗـﺎﻧﻮن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ‬

‫إن ﺗﻔﻜّﻚ اﻷﻧﻮﻳﺔ هﻲ ﻇﺎهﺮة ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ ﻣﺤﻀﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﺗﻔﻜّﻚ ﻧﻮاة أو ﺗﻮﻗﻔﻬﺎ ﻋﻦ ذﻟﻚ ‪ .‬ﻟﻬﺬا ﻻ ﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺔ اﻷﻧﻮﻳﺔ‬
‫اﻧﻔﺮادﻳﺎ آﻤﺎ ﺗﻌﻮدﻧﺎ ذﻟﻚ ﻓﻲ دراﺳﺔ ﺗﻄﻮر ﺣﺮآﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﻣــﺎدﻳﺔ ‪.‬‬
‫إذن دراﺳﺔ ﺗﻔﻜّﻚ اﻷﻧﻮﻳﺔ هﻲ دراﺳﺔ إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أﻧﻬﺎ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ‪ ،‬أي ﻧﺪرس ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ وﻧﻌﻤﻢ اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫آﻞ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ رﻏﻢ أن ﺗﻔﻜّﻚ هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻧﻔﺮادﻳﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺘﻤﺎﺛﻼ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﻼق ‪.‬‬
‫أ( ﻗــﺎﻧﻮن ‪Soddy‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ N0‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﺸﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t = 0‬ﻳﺼﺒﺢ هﺬا اﻟﻌﺪد ‪ N‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺟﻬﺎز ﻳﻠﺘﻘﻂ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﺗﻔﻜّﻚ اﻷﻧﻮﻳﺔ أن ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮّر ﺗﻔﻜﻚ هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ N‬ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬و ‪ ΔN‬اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪ . Δt‬إن هﺬا اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ‪:‬‬
‫‪ : N‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t‬‬ ‫•‬

‫‪ : λΔt‬اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ‪. Δt‬‬ ‫•‬

‫‪ λ‬هﻮ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ ‪ ،‬ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﻮاة وﻻ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺎﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫‪dN‬‬
‫ﺗﻤﺜّﻞ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ‪ ،‬وهﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻃﺒﻌﺎ )ﺗﺬآّﺮ ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت( ‪.‬‬ ‫ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ﺧﻼل اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪dt‬‬
‫‪dN‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ إذن ‪= −λ N‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪dN‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪= −λ dt‬‬
‫‪N‬‬
‫)‪f '( x‬‬
‫هﻲ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ ، ln f ( x ) + C‬ﺣﻴﺚ ‪ : C‬ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺘﻘﻬﺎ وﻧﺠﺪ‬
‫)‪f ( x‬‬

‫إذن اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﺗﺼﺒﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪(3) ln N = −λ t + C :‬‬

‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪: C‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪ ، N0‬وهﻮ ﻋﺪدهﺎ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪ .‬ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪6‬‬
 ‫‪C = ln N 0‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫‪N‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪ ، ln N − ln N 0 = −λ t‬أو ‪= −λ t‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ‪ C‬ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (3‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪N‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬ ‫إذا آﺎن ‪ ، ln x = a‬ﻓﺈن ‪ ، x = e a x = e a‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= e− λ t (4‬‬
‫‪N0‬‬

‫‪N = N 0 e −λt‬‬

‫وﺣﺪة ﻗﻴــﺎس ‪ : λ‬ﺑﻤﺎ أن ‪ N‬و ‪ N0‬ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﻨﺲ )ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ( إذن ‪ e −λt‬ﻣﺠ ّﺮد ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ ‪ λt‬ﻟﻴﺲ ﻟﻪ وﺣﺪة ‪ ،‬إذن ﻳﺠﺐ‬
‫أن ﺗﻜﻮن وﺣﺪة ‪ λ‬هﻲ ﻣﻘﻠﻮب اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )‪. (s-1‬‬

‫ب( زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ )اﻟﺪور( ‪t1/2‬‬

‫‪N0‬‬
‫‪.‬‬ ‫هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻣﻦ ‪ N 0‬إﻟﻰ‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= e −λt :‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪= N 0 e −λt :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ، − ln 2 = −λt‬وﻣﻨﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪ln 2 = 0,69‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪ln 2‬‬
‫= ‪t1 / 2‬‬
‫‪λ‬‬

‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻳﻤﻴﺰ ﻓﻘﻂ اﻟﻨﻮاة وﻳﻘﺎس ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ .‬وﻧﻌﺒّﺮ ﻋﻨﻪ آﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﺴﺎﻋﺎت واﻷﻳﺎم واﻟﺸﻬﻮر واﻟﺴﻨﻮات ‪.‬‬
‫‪232‬‬ ‫‪210‬‬ ‫‪210‬‬
‫‪ :‬ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 14‬ﻣﻠﻴــﺎر ﺳﻨﺔ ‪.‬‬ ‫‪Th ،‬‬ ‫‪ 5 :‬أﻳﺎم‬ ‫‪Bi‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ 138 :‬ﻳﻮم‬ ‫‪Po‬‬

‫ﺟـ( اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻨﻲ ‪τ‬‬

‫‪1‬‬
‫‪N‬‬ ‫وﻳُﻘﺎس ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )‪(s‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫هﻮ ﻣﻘﻠﻮب اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻻﺷﻌــﺎﻋﻲ ‪،‬‬
‫‪λ‬‬

‫‪N0‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘــﺎج ‪ t1 / 2‬و ‪ τ‬و ‪ λ‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪: N = f ( t‬‬

‫‪N0‬‬
‫‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺜﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻨﻲ أو ﻣﻘﻠﻮب اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪،‬‬ ‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ هﻮ ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬
‫‪2‬‬

‫‪N0‬‬ ‫ﻧﺮﺳﻢ ﻣﻤﺎس اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ، (0 , N0‬ﻓﻴﻘﻄﻊ هﺬا اﻟﻤﻤﺎس ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. t = τ‬‬
‫•‬
‫‪2‬‬

‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪t1/2‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪τ‬‬
‫‪λ‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪1‬‬
‫='‪: t‬‬ ‫اﻟﺒﺮهﺎن اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﺘﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻣﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ‬
‫‪N‬‬ ‫‪τ‬‬
‫• ‪N0‬‬ ‫‪N0‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪a=−‬‬ ‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﺳﺎﻟﺐ ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ ‪ ، a‬ﺣﻴﺚ‬
‫'‪t‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬هﻮ آﺬﻟﻚ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺪاﻟﺔ ) ‪ N = f ( t‬وﺗﻌﻮﻳﺾ ‪ t‬ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ ﺻﻔﺮ‬

‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬ ‫ﻷن ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﺘﻤﺎس هﻲ ‪t = 0‬‬

‫’‪t‬‬
‫‪dN‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫اﻟﻤﺸﺘﻖ هﻮ ‪= − N 0 × λ‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪N0‬‬
‫= ' ‪ ، t‬وهﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪.‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪−‬‬ ‫ﻧﺴﺎوي ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪= − N 0 × λ : (2‬‬
‫‪λ‬‬ ‫'‪t‬‬
‫ﺗﻨﺒﻴﻪ ‪ :‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ داﺋﻤﺎ أآﺒﺮ ﻣﻦ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0,69‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪τ = 1, 45 × t1/ 2‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫‪× t1/ 2‬‬ ‫= ‪ ، λ‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫= ‪ ، τ‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪0,69‬‬ ‫‪t1/ 2‬‬ ‫‪λ‬‬

‫‪ – 5‬اﻟﻨﺸﺎط ‪A‬‬
‫‪ΔN‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪A=−‬‬ ‫ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻨﺸﺎط ﻋﺪد اﻟﺘﻔﻜﻜﺎت ﻓﻲ اﻟﺜـﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬وهﻮ ﻋﺪد ﻣﻮﺟﺐ )ﻷن ‪ ΔN‬ﺳـﺎﻟﺐ ( ‪.‬‬
‫‪Δt‬‬
‫‪1 Ci = 3,7 × 1010 Bq‬‬ ‫‪ .‬ﺗﻮﺟﺪ وﺣﺪة أﺧﺮى هﻲ ‪ (Ci) Curie‬ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪.‬‬ ‫) ‪( Bq‬‬ ‫وﻳﻘﺎس ﺑـ ‪Becquerel‬‬

‫ﻳُﻘﺎس اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻘﻴﺎي ﻳﺴﻤّﻰ ﻣﻘﻴﺎس ﺟﻴﺠﺮ ) ‪ ، ( Geiger‬ﺣﻴﺚ ﻟﻤﺎ ﻧﻘﺮّب هﺬا اﻟﺠﻬﺎز ﻣﻦ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﺸﻌّﺔ ﺗﺤﺪث اﻻﺷﻌﺎﻋﺎت‬

‫اﻟﻤﻨﺒﻌﺜﺔ ﻣﻨﻬﺎ أﺻﻮاﺗﺎ داﺧﻞ اﻟﺠﻬﺎز ‪ ،‬ﻓﻴﻌﺘﻤﺪ ﻋ ّﺪ هﺬﻩ اﻟﺼﻮات ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﺸﺎط اﻟﻌﻴّﻨﺔ ‪.‬‬
‫‪λ N Δt‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‪A‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ ΔN (3‬ﺑﻌﺒﺎرﺗﻬﺎ ‪= λ N = λ N 0 e −λ t :‬‬
‫‪Δt‬‬
‫‪A = A 0 e −λ t‬‬ ‫ﻧﻀﻊ ‪ A0 = λ N 0‬وﻧﺴﻤّﻴﻪ اﻟﻨﺸﺎط ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪A‬‬
‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ τ ، λ ، t1 / 2‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪A = f ( t‬‬
‫‪A0‬‬

‫‪A0‬‬
‫•‬
‫‪2‬‬

‫•‬
‫‪1‬‬
‫‪t‬‬
‫‪t1/2 τ‬‬ ‫=‬
‫‪λ‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪ – 6‬ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎدة اﻟﺤﻴﺔ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺔ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ‪ ،‬إذا آﺎﻧﺖ ﻣﻌﺘﺒﺮة أن ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺧﻼﻳﺎ اﻟﺠﺴﻢ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ أن ﺗﺸﺮّد اﻟﻤـﺎدة وﺗﺨﺮّب اﻟﺨﻼﻳﺎ وﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﺧﻼﻳﺎ‬
‫ﺳﺮﻃﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬وﻳﺰداد هﺬا اﻟﺨﻄﺮ آﻠﻤﺎ آﺎن ﻣﻨﺒﻊ اﻹﺷﻌﺎع أآﺜﺮ ﻧﺸﺎط ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻠﻬﺎ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ‪.‬‬

‫‪ – 7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻄﺒﻲ‬

‫ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼل ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﺗﺪﻣﻴﺮ اﻟﺨﻼﻳﺎ اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺴﻢ ‪ .‬ﻳُﺴﺘﻌﻤﻞ ﻋﺎدة اﻟﻴﻮد ‪ 131‬اﻟﺬي ﻳُﺸﻊ –‪ β‬واﻟﺬي ﻳﻮاﻓﻖ زﻣﻦ‬
‫ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ ﻳﻘﺪّر ﺑـ ‪ 8‬أﻳﺎم ‪.‬‬
‫‪ - 8‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺄرﻳﺦ‬
‫ُﻳﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﻮاآﺐ واﻟﺼﺨﻮر واﻵﺛﺎر )ﻣﺜﻼ ﻋﻤﺮ ﻣﻮﻣﻴﺎء( واﻟﺒﺤﻴﺮات اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻘﻴـﺎس اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ‬
‫ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻷب واﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﻦ ‪.‬‬

‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﻤﺮ اﻟﺼﺨﻮر‬

‫ﻧﺠﺪ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ 40‬واﻷرﻏﻮن ‪. 40‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻋﻤﺮ اﻟﺼﺨﻮر ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺗﺎرﻳﺦ ﺁﺧﺮ اﻧﻔﺠﺎر ﺑﺮآﺎن ‪ ،‬آﻴﻒ ذﻟﻚ ؟‬
‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻔﻜﻚ هﺬا اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﻹﻋﻄـﺎء اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮ ‪Ar‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺼﺨﻮر ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ اﻟﻤﺸﻊ ‪K‬‬
‫‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أن اﻷرﻏﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻏﺎز أﺣﺎدي اﻟﺬرة ‪.‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪19 K‬‬ ‫→‬ ‫‪40‬‬
‫‪18 Ar‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪+ β+ :‬‬

‫ﻟﻤﺎ ﻳﻨﻔﺠﺮ اﻟﺒﺮآﺎن وﺗﺬوب اﻟﺼﺨﻮر ﻓﺈن ﻏﺎز اﻷرﻏﻮن ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻓﻲ اﻟﺠﻮ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﻤﺠﺮد أن ﻳﺨﻤﺪ اﻟﺒﺮآﺎن وﺗﺒﺮد اﻟﺼﺨﻮر وﺗﺼﺒﺢ ﺻﻠﺒﺔ ﻓﺈن‬
‫آﻞ ﻏﺎز اﻷرﻏﻮن اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻳﺒﻘﻰ ﻣﺤﺠﻮزا داﺧﻞ ﻣﺴﺎﻣﺎت اﻟﺼﺨﻮر ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﻠّﻞ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺻﺨﺮة ﻣﻮﺟﻮدة أﻣﺎم ﺑﺮآﺎن ﻗﺪﻳﻢ ﺟﺪا )إذا ﻗﻠﺖ ﻟﻲ آﻴﻒ ﻋﺮﻓﺖ أﻧﻪ ﻗﺪﻳﻢ ‪ ،‬أﻗﻮل ﻟﻚ ‪ :‬ﻟﻢ أﻋﺮف أﻧﻪ ﺣﺪﻳﺚ ( ‪.‬‬
‫ﻧﻨﺰع اﻟﺸﻮاﺋﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻨﺔ وﻧﺰن آﺘﻠﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ 40‬وﺣﺠﻢ ﻏﺎز اﻷرﻏﻮن ‪ 40‬وﻧﻘﻮم ﺑﺎﻟﺤﺴﺎﺑﺎت اﻟﺘـﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪mK‬‬
‫و ‪ N A‬هﻮ ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪.‬‬ ‫= ‪ ، N K‬ﺣﻴﺚ ‪ mK‬هﻲ آﺘﻠﺔ ‪K‬‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ 40‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪N A : t‬‬
‫‪40‬‬
‫‪VAr‬‬
‫= ‪ ، N Ar‬ﺣﻴﺚ ‪ VAr‬هﻮ ﺣﺠﻢ ‪ Ar‬و ‪ N A‬هﻮ ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪.‬‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻷرﻏﻮن ‪ 40‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪N A : t‬‬
‫‪VM‬‬
‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ) : t = 0‬أي ﺗﺎرﻳﺦ ﺁﺧﺮ اﻧﻔﺠﺎر ﻟﻠﺒﺮآﺎن( ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻘﻰ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﺮآﺎن ﺛﺎﺋﺮا ﻻ ﻧﺄﺧﺬهﺎ‬
‫ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻓﻲ اﻟﺘﺄرﻳﺦ ‪ ،‬ﻷن أوﻻ هﺬﻩ اﻟﻤﺪّة ﻗﺼﻴﺮة وﺛﺎﻧﻴﺎ أن اﻟﺘﺄرﻳﺦ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ‪.‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ ، N 0 ,K = N K + N Ar‬وﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﻧﻜﺘﺐ ‪N K = ( N K + N Ar ) e −λ t‬‬ ‫هﺬا اﻟﻌﺪد هﻮ‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ λ‬هﻮ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ ﻟﻠﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪. 40‬‬

‫ﻧﺪﺧﻞ اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬وﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ . t‬إن هﺬا اﻟﺰﻣﻦ هﻮ ﻋﻤﺮ اﻟﺼﺨﺮة اﻟﺘﻲ أﺧﺬﻧﺎ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﻴﻨﺔ ‪،‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ إﻳﺠﺎد ﺗﺎرﻳﺦ ﺁﺧﺮ اﻧﻔﺠﺎر ﻟﻬﺬا اﻟﺒﺮآﺎن ) '‪ ( t‬ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪t' = 2012 − t :‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻤﺮ ﻣﺎدة ﺣﻴّﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﻮﺗﻬﺎ )ﻣﺜﻼ ﻋﻈﻢ ﺣﻴﻮان(‬
‫وﺟﺪ ﻋﻠﻤﺎء اﻵﺛﺎر ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﻈﻢ ﺣﻴﻮان ﻓﻲ ﻣﻐﺎرة ﻗﺪﻳﻤﺔ وأرادوا أن ﻳﺘﻌﺮّﻓﻮا ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﻳﺦ وﻓﺎة هﺬا اﻟﺤﻴﻮان ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻧﻘﻮم ﺑﻪ ‪:‬‬
‫ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻨﻘﻴﺔ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻈﻢ وﻧﺤﺘﻔﻆ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﻔﺤﻢ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻴﻬﺎ )هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺑﺤﺜﺔ( ‪ .‬ﻟﺘﻜﻦ آﺘﻠﺔ اﻟﻌﻴّﻨﺔ اﻟﻨﻘﻴّﺔ هﻲ ‪. m‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬
‫ﻓﻬﻮ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺸ ّﻊ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺮّان أﻣﺎ ‪C‬‬ ‫; ‪C‬‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ‪C‬‬ ‫; ‪C‬‬ ‫; ‪C‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﻠﻢ أن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ‪C‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪6C‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﻧﻪ ﻳﺘﻔﻜﻚ آﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪→ 147 N + β − :‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬

‫= ‪N12‬‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻧُﺪرة وﺟﻮدهﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻴّﻨﺔ وﻧﻜﺘﺐ ‪N A‬‬ ‫و ‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻬﻤﻞ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪C‬‬
‫‪12‬‬
‫‪14‬‬
‫ﻣﻦ هﺬﻩ اﻷﻧﺴﺠﺔ ﻳﻌﻮّﺿﻪ اﻟﻜﺎﺋﻦ ﻋﻦ‬ ‫وﻧﻌﻠﻢ أن ﻓﻲ أﻧﺴﺠﺔ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ ﺗﻮﺟﺪ آﻞ ﻧﻈﺎﺋﺮ اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺬآﺮ ‪ ،‬ﻓﻜﻠّﻤﺎ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪C‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬
‫وهﻲ ‪:‬‬ ‫و ‪C‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻨﻔﺲ وﻋﻤﻠﻴﺎت ﻣﻌﻘّﺪة أﺧﺮى ‪ ،‬ﻓﻬﻨﺎك ﻧﺴﺒﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﻲ آﻞ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﻴّﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪C‬‬

‫‪N14‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪≈ 1, 3 × 10−12‬‬
‫‪N12‬‬

‫‪14‬‬
‫ﻳﺸﺮع ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﻚ ﺑﺪون أن ﻳُﻌﻮّض ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻨﻈﻴﺮ‬ ‫ﺑﻤﺠﺮّد أن ﻳﻤﻮت اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ ﺗﺸﺮع هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ )اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺘﻨﻔّﺲ( ‪ ،‬ﻷن ‪C‬‬
‫‪12‬‬
‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺘﻪ ﻻ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﻷﻧﻪ ﻣﺴﺘﻘﺮ إﺷﻌﺎﻋﻴﺎ ‪.‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪14‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ وﺟﺪﻧﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﻈﻢ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ آ ّﻨﺎ ﻗﺪ أهﻤﻠﻨﺎهﺎ أﻣﺎم ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻨﺴﺒﺔ )‪ (1‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪C‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺤﺴﺎب ‪ ، N12‬ﺣﻴﺚ ‪N14 = 1, 3 ×10−12 × N12 :‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪C‬‬
‫‪14‬‬
‫اﻟﺘﻲ آﺎﻧﺖ ﻓﻲ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻟﺤﻈﺔ وﻓﺎة اﻟﺤﻴﻮان ؟‬ ‫آﻴﻒ ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪C‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪14‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪C‬‬ ‫ﻧﺄﺗﻲ ﺑﻌﻴّﻨﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻈﻢ ﺣﺪﻳﺚ وﻧﻘﺮّب ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻘﻴﺎس ﺟﻴﺠﺮ ﻓﻴﻌﻄﻴﻨﺎ ﻗﻴﻤﺔ ﻧﺸﺎط ‪C‬‬
‫‪A0‬‬
‫= ‪. N 0 ,14‬‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪λ‬‬
‫واﻵن ﻟﻜﻲ ﻧﺠﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻈﻢ ﻧﻄﺒّﻖ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪N14 = N 0 ,14 e −λ t‬‬

‫‪ln 2‬‬ ‫‪N14‬‬

‫ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫=‪λ‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ وﺗﻌﻮﻳﺾ‬ ‫‪= e −λ t‬‬
‫‪t1 / 2‬‬ ‫‪N 0 ,14‬‬

‫‪t1 / 2‬‬ ‫‪N 0 ,14‬‬

‫=‪t‬‬ ‫‪× ln‬‬
‫و ‪ t‬هﻮ ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻈﻢ ‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪C‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ t1 / 2‬هﻮ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ‬ ‫‪ln 2‬‬ ‫‪N14‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﺴﺐ ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻈﻢ إذا آﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﻴﻤﺘﺎ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ) ‪ ( A0‬واﻟﻨﺸﺎط ﻟﺤﻈﺔ وﺟﻮد اﻟﻌﻈﻢ ) ‪ ( A‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬

‫‪t1 / 2‬‬ ‫‪A0‬‬

‫=‪t‬‬ ‫‪× ln‬‬
‫‪ln 2‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪10‬‬
 ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻤﺮ ﺑﺤﻴﺮة ﺟﻮﻓﻴﺔ‬

‫أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻨﻘﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﺒﺘﺮول ﺻﺎدف اﻟﻤﻬﻨﺪﺳﻮن ﺑﺤﻴﺮة ﻣﺎﺋﻴﺔ ﺗﺤﺖ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪ ،‬ﻓﺄراد ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻤﺮ هﺬﻩ اﻟﺒﺤﻴﺮة ‪ ،‬أي اﻟﺰﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﺒﺤﻴﺮة إﻟﻰ أن ﻋﺜﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻬﻨﺪﺳﻮا اﻟﺒﺘﺮول )ﻃﺒﻌﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺢ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ( ‪.‬‬

‫‪36‬‬
‫‪17 Cl‬‬
‫‪36‬‬
‫‪→ 18‬‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻔﻜﻚ ﻋﺎدة ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪Ar + β −‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪17 Cl‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻤﺎء ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﻮر ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻧﻈﺎﺋﺮ اﻟﻜﻠﻮر اﻟﻤﺸﻌﺔ هﻮ‬
‫‪36‬‬
‫‪،‬ﻷن هﺬا اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ ﻳﺘﺠﺪد ﺑﻔﻌﻞ ﺗﻼﻣﺴﻪ‬ ‫‪17 Cl‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أن اﻟﻤﺎء اﻟﺴﻄﺤﻲ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﺑﺠﻮار اﻟﺒﺤﻴﺮة )ﻣﺎء اﻵﺑﺎر ﻣﺜﻼ( ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﻦ‬
‫‪36‬‬
‫ﻻ ﻳﺘﺠﺪّد ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻼﻣﺲ اﻟﺠﻮ ‪.‬‬ ‫‪17 Cl‬‬
‫اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﻊ اﻟﺠﻮ ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﺑﻤﺠﺮد أن ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻤﺎء ﻣﺤﺠﻮزا ﻓﻲ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻓﺈن‬
‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي ﻧﻘﻮم ﺑﻪ ‪:‬‬
‫‪36‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ ﻣﺎء اﻟﺒﺤﻴﺮة وﻧﻜﺸﻒ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻘﻴـﺎس ﺟﻴﺠﺮ ﻋﻦ ﻧﺸﺎط ‪ 17 Cl‬ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ هﺬا اﻟﻨﺸﺎط هﻮ ‪. A‬‬
‫‪36‬‬
‫ﻓﻴﻬﺎ ‪ .‬إن هﺬا اﻟﻨﺸﺎط هﻮ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻣﺎء اﻟﺒﺤﻴﺮة ‪.‬‬ ‫‪17 Cl‬‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺎء ﺳﻄﺤﻲ ﺑﺠﻮار اﻟﺒﺤﻴﺮة وﻧﻘﻮم ﺑﻘﻴﺎس ﻧﺸﺎط‬
‫‪36‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪17 Cl‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ t1 / 2‬هﻮزﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ‬
‫ﻧﺠﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺤﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪t1 / 2‬‬ ‫‪A0‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪× ln‬‬
‫‪ln 2‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪11‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪02‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻧﻮاة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﺬﻓﻬﺎ ﺑﻨﻴﻮﺗﺮون ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﺳﺘﻮﻋﺐ أن اﻟﻜﺘﻠﺔ ﺗﺼﺎﺣﺒﻬﺎ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن آﺘﻠﺔ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻨﻮاة وهﻲ ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮاﺣﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ آﺘﻠﺘﻬﺎ وهﻲ ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﺳﺒﺐ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة رﻏﻢ اﺣﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻴﻤﺎت ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ اﻟﺸﺤﻨﺔ )اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت( ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﻄﻲ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة ‪. El‬‬ ‫♦‬

‫‪El‬‬
‫ﻳﺠﺐ أن أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﺳﺘﻘﺮار اﻷﻧﻮﻳﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن‬ ‫♦‬
‫‪A‬‬
‫ﻳﺠﺐ أن أﺗﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻗﺮاءة ﻣﻨﺤﻨﻰ أﺳﺘﻮن )‪(Aston‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻓﻬﻢ ﺳﺒﺐ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻟﻼﻧﺸﻄﺎر وﻗﺎﺑﻠﻴﺘﻬﺎ ﻟﻼﻧﺪﻣﺎج ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻘﺎط اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﻔﻌﻞ اﺧﺘﻼف اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬ ‫♦‬

‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬

‫اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي ‪ :‬هﻮﺗﺤﻮّل ﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻨﺤﻔﻆ اﻷﻋﺪاد اﻟﻜﺘﻠﻴﺔ ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ وأرﻗﺎﻣﻬﺎ اﻟﺬرﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪A1 + A2 = A3 + A4‬‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫‪A1‬‬
‫‪Z1‬‬ ‫‪X1 +‬‬ ‫‪A2‬‬
‫‪Z2‬‬ ‫→ ‪X2‬‬ ‫‪A3‬‬
‫‪Z3‬‬ ‫‪X3 +‬‬ ‫‪A4‬‬
‫‪Z4‬‬ ‫‪X4‬‬
‫‪Z1 + Z2 = Z3 + Z4‬‬
‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ : E‬هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺎﺣﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ ،‬و ُﺗﻌﻄﻰ ﺑﻌﻼﻗﺔ أﻧﺸﺘﺎﻳﻦ ‪ ، E = m c2‬ﺣﻴﺚ ‪ : m‬آﺘﻠﺔ اﻟﺠﺴﻢ )‪ : c ، (kg‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ‪.‬‬
‫‪ : E‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ )‪. (Joule‬‬ ‫‪، c ≈ 3 × 108 m/s‬‬
‫)اﻹﻟﻜﺘﺮون – ﻓﻮﻟﻂ(‬ ‫‪1 eV = 1,602 × 10-19 J‬‬
‫‪) 1 MeV = 106 eV = 1,602 × 10-13 J‬ﻣﻴﻐﺎ إﻟﻜﺘﺮون – ﻓﻮﻟﻂ(‬
‫اﻟﻨﻘﺺ اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪ : Δm‬هﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮاﺣﺔ وآﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬
‫‪Δ m = Z × m p + (A − Z ) m n − m X‬‬

‫‪ : mn‬آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون ‪ : mX ،‬آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة ‪X‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ : mp :‬آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪،‬‬

‫ﻃـﺎﻗﺔ ارﺗﺒﺎط ﻧﻮاة ‪ : El‬هﻲ اﻟﻨﻘﺺ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﺤﻮّل إﻟﻰ ﻃـﺎﻗﺔ ‪El = Δm c 2‬‬

‫‪El‬‬
‫‪،‬‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة ﻣﻮزّﻋﺔ ﻋﻠﻰ آﻞ اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ‪ ،‬ﻓﻨﻌﺒّﺮ ﻋﻦ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﺑـ‬
‫‪A‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ : A‬اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪.‬‬
‫آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ أآﺒﺮ آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﻨﻮاة أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮار ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪El‬‬
‫‪ −‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. A‬‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻰ أﺳﺘﻮن )‪ : (Aston‬ﻳﻤﺜﻞ هﺬا اﻟﻤﻨﺤﻨﻲ ﺗﻐﻴﺮات‬
‫‪A‬‬
‫اﻹﻧﺪﻣـﺎج اﻟﻨﻮوي ‪ :‬هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻳﺤﺪث ﻓﻴﻪ إﺗﺤﺎد ﻧﻮاﺗﻴﻦ ﻟﺘﺸﻜﻴﻞ ﻧﻮاة أﺛﻘﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻓﻴﻬﺎ أآﺒﺮ ﻣﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻮاﺗﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﺪﻣﺠﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫اﻹﻧﺸﻄﺎر اﻟﻨﻮوي ‪ :‬هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻳﺤﺪث ﻓﻴﻪ اﻧﻘﺴــﺎم ﻧﻮاة ﺛﻘﻴﻠﺔ إﻟﻰ ﻧﻮاﺗﻴﻦ أﺧﻒ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ،‬وﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻓﻲ آﻞ واﺣﺪة أآﺒﺮ ﻣﻤﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﻨﺸﻄﺮة ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺘﻮى اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي اﻟﻤﻔﺘﻌﻞ ‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﺪث ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ‪ ،‬اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي اﻟﻤﻔﺘﻌﻞ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ‪.‬‬
‫أول ﺗﺤﻮّل ﻣﻔﺘﻌﻞ ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ ‪ 1919‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺬف روذرﻓﻮرد ذرات اﻵزوت ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ‪: α‬‬
‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫→ ‪N + 24He‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪O + 11p‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92‬‬‫→ ‪U + 01n‬‬ ‫‪239‬‬
‫‪92‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺘﺤﻮّل ﻣﻔﺘﻌﻞ أن ﻳُﺘﺒﻊ ﺑﺘﺤﻮّﻻت ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻗﺬف ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 238‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻴﺘﺮون ‪U :‬‬
‫ﻳُﺘﺒﻊ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ﺑﺘﺤﻮّﻻت ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺔ ﻣﻨﻬـﺎ ‪:‬‬
‫‪239‬‬
‫‪92‬‬ ‫→ ‪U‬‬ ‫‪239‬‬
‫‪93‬‬ ‫‪Np +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪239‬‬
‫‪93‬‬ ‫→ ‪Np‬‬ ‫‪239‬‬
‫‪94‬‬ ‫‪Pu +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪e‬‬

‫‪ -‬آﻞ ﻧﻮاة ﻣﺼﻄﻨﻌﺔ هﻲ ﻧﻮاة ﻣﺸﻌﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪ α‬أو –‪ β‬أو ‪β+‬‬
‫‪ -‬ﺳﻮاء آﺎن اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي ﻃﺒﻴﻌﻴﺎ أو ﻣﻔﺘﻌﻼ ﻓﺈن اﻷﻋﺪاد اﻟﻜﺘﻠﻴﺔ‬
‫واﻷرﻗﺎم اﻟﺬرﻳﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ‪A1 + A2 = A3 + A4 :‬‬
‫‪Z1 + Z2 = Z3 + Z4‬‬

‫‪ – 2‬ﻃــﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ وﺟﻮد ﺟﺴﻢ هﻮ اﻣﺘﻼآﻪ آﺘﻠﺔ ‪ .‬هﺬﻩ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﺗُﻀﻔﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤــﺎدة ﻃـﺎﻗﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﻃــﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ ،‬وهﻲ ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﻮﺟﻮد ‪.‬‬
‫هﺬا ﻣﺎ ﺑﻴّﻨﻪ اﻟﻌـﺎﻟﻢ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ واﻟﻔﻴﻠﺴﻮف أﻧﺸﺘــﺎﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪E = m c 2 :‬‬
‫‪ : m‬آﺘﻠﺔ اﻟﺠﺴﻢ )‪(kg‬‬
‫‪ : c‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ )‪(c ≈ 3 × 108 m/s‬‬
‫‪ : E‬ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ )‪(Joule‬‬
‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل وﺣﺪﺗﻴﻦ أﺧﺮﻳﻴﻦ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ هﻤـﺎ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻹﻟﻜﺘﺮون ﻓﻮﻟﻂ )‪1 eV = 1,602 × 10-19 J : (eV‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﻴﻐﺎ إﻟﻜﺘﺮون ﻓﻮﻟﻂ )‪1 MeV = 106 eV = 1,602 × 10-13 J : (MeV‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ‪ :‬ﻣﻨﺸﺄ اﻟﻮﺣﺪة إﻟﻜﺘﺮون ﻓﻮﻟﻂ ‪:‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪E = U I Δt‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻓﻲ ﻧﺎﻗﻞ آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺧﻼل ﻣﺪّة زﻣﻨﻴﺔ ‪ Δt‬هﻲ ‪:‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪Q = I Δt‬‬ ‫وآﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﻤﺎرة ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ ﺧﻼل هﺬﻩ اﻟﻤﺪة هﻲ ‪:‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫ﻣﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪E = U Q :‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﻟﻮ اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ U (3‬ﺑﺎﻟﻔﻮﻟﻂ و ‪ Q‬ﺑﺎﻟﻜﻮﻟﻮن ﻟﻜﺎﻧﺖ ‪ E‬ﺑﺎﻟﺠﻮل‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪1 eV = 1,602 × 10-19 J :‬‬ ‫‪1,602 × 10-19 C × 1 V = 1 eV‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺮاﻓﻘﺔ ﻟﻜﺘﻠﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮون ؟‬

‫آﺘﻠﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮون هﻲ ‪me = 9,11 × 10-31 kg‬‬
‫‪E = m c2 = 9,11 × 10-31 × (3 × 108)2 = 82 × 10-15 J = 0,51 MeV‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻤﻮﺣﺪة ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺎ دﻣﻨﺎ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ آﺘﻞ ﺻﻐﻴﺮة ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل ‪ ،‬ﻧﺨﺘﺎر وﺣﺪة ﻟﻘﻴﺎس اﻟﻜﺘﻞ ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ )‪unité de masse atomique : (u.m.a‬‬
‫أو اﺧﺘﺼﺎرا )‪ (u‬ﺑﺤﻴﺚ ‪. 1 u = 1,66055 × 10-27 kg :‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﻦ آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪. 12C‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪ :‬وﺣﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ ) ‪ ( u‬هﻲ‬
‫‪12‬‬
‫‪1,6727‬‬
‫= ‪mp‬‬ ‫ﻣﺜﻼ ‪ :‬آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪ ، mp = 1,6727 × 10-27 kg‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 1,0073 u :‬‬
‫‪1,66055‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﻨﻘﺺ اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪22‬‬
‫‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻓﻲ ﻧﻮاﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪ 11‬ﺑﺮوﺗﻮن و ‪ 11‬ﻧﻮﺗﺮون ‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ﻟﻮ أﺧﺬﻧﺎ آﻤﺜﺎل ﻧﻮاة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪Na‬‬
‫ﺑﻴّﻨﺖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ أن آﺘﻠﺔ ‪ 11‬ﺑﺮوﺗﻮن ‪ +‬آﺘﻠﺔ ‪ 11‬ﻧﻮﺗﺮون أآﺒﺮ ﻣﻦ آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة ‪ ،‬وهﺬا ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻗﻲ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻷﺧﺮى ‪.‬‬

‫‪Z mp + (A – Z) mn – mX > 0‬‬

‫‪ : mp‬آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن‬
‫‪ : mn‬آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون‬
‫‪ : mX‬آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة‬

‫هﺬا ﻣﺜﺎل ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻟﻜﻲ ﻧﻔﻬﻢ أﻳﻦ ﻳﺬهﺐ هﺬا اﻟﻔﺮق ﻓﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻃﺮق ﻣﻌﻴﺸﺘﻬﻢ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻂ ‪ .‬اﻗﺘﻀﺖ اﻟﻀﺮورة أن ﻳﺴﺎﻓﺮوا ﻓﻲ ﺑﻌﺜﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﺤﺘﻢ ﻋﻠﻴﻬﻢ أن‬
‫ﻳﺸﺘﺮآﻮا ﻓﻲ إﻋﺎﺷﺘﻬﻢ ‪ .‬إن وﺟﻮدهﻢ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﺤﺘﻢ ﻋﻠﻰ آﻞ واﺣﺪ أن ﻳﺘﻨﺎزل ﻋﻦ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ ﻋﺎداﺗﻪ اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺤﺘﻤﻠﻬﺎ اﻵﺧﺮون ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻪ‬
‫أن ﻳﺘﻌﺎﻳﺶ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ‪.‬‬
‫أﻳﻦ ذهﺒﺖ آﻞ هﺬﻩ اﻟﺘﻨﺎزﻻت ؟ ﻟﻘﺪ ﺗﺤﻮّﻟﺖ إﻟﻰ راﺑﻂ ﻳﻤﺴﻚ أﻓﺮاد هﺬﻩ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ إﻟﻰ ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﻮدون ﻣﻦ ﺳﻔﺮهﻢ ‪ ،‬ﻟﻮ ﻋﺎد آﻞ واﺣﺪ إﻟﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻔﻜﻴﺮﻩ اﻷوﻟﻰ ‪ ،‬ﺑﺪون ﺷﻚ ﺳﺘﺘﻔﺮق اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ‪.‬‬
‫هﺬا ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺠﻤﻊ اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﻮاة ‪ ،‬ﺗﻨﻘﺺ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻟﺘﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ ‪.‬‬
‫)ﻃﺒﻌﺎ ﻣﺎ هﺬا إﻻ ﺷﺮح ﺳﻄﺤﻲ ﻳﻮاﻓﻖ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي(‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ هﻲ ‪E = Δ m c2 :‬‬
‫‪ - 5‬ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤـﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة ‪:‬‬
‫هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻨﺒﻌﺜﺔ ﻣﻦ آﺘﻞ اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ﻋﻨﺪ ﺗﻤﺎﺳﻜﻬﺎ وهﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻦ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة ‪ .‬وﺑﺘﻌﺮﻳﻒ ﺁﺧﺮ هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻮﻓﺮهﺎ اﻟﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻟﻨﻔﺼﻞ اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ وهﻲ ﻣﺘﻤﺎﺳﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻮاة ‪ .‬ﺗﻌﻄﻰ هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺎﻟﻌﺒﺎرة ‪:‬‬

‫‪El = ( Z mp + (A – Z) mn – mX) c2‬‬

‫‪ : mp‬آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن‬
‫‪ : mn‬آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون‬
‫‪ : mX‬آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة‬
‫‪ : c‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ )ﺛﺎﺑﺖ أﻧﺸﺘﺎﻳﻦ(‬

‫‪3‬‬
 ‫ﻧﻘﺪّم ﻟﻠﻨﻮاة أﻗﻞ ﻃﺎﻗﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪El‬‬
‫ﻟﻔﻚ اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ‬

‫ﺗﻔﻜﻴﻚ‬
‫اﻟﻨﻮاة وهﻲ ﺳﺎآﻨﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت وهﻲ ﺳﺎآﻨﺔ‬

‫‪ Z‬ﺑﺮوﺗﻮن و )‪ (A – Z‬ﻧﻮﺗﺮون‬ ‫اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ﻣﻨﻔﺮدة‬

‫آﺘﻠﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ هﻲ آﺘﻠﺔ ‪ Z‬ﺑﺮوﺗﻮن و )‪ (A – Z‬ﻧﻮﺗﺮون‬

‫ﺗﺰداد اﻟﻜﺘﻠﺔ ﺑـ ‪ ، Δ m‬ﻓﺘﺰداد ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑـ ‪E = Δ m c2‬‬

‫واﻟﻌﻜﺲ هﻮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺸﻜﻞ اﻟﻨﻮاة اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت اﻟﺤﺮة ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﻳُﻘﺪّم اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ ، E = Δ m c 2‬ﻷن ‪. Δ m < 0‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﺗُﻌﻄﻰ آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪ mp = 1, 6727 × 10−27 kg‬و آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون ‪ mn = 1, 6750 ×10−27 kg‬وآﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ اﻟﺜﻘﻴﻞ‬

‫‪ . m = 3 , 3435 × 10−27 kg :‬اﺣﺴﺐ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ ﻧﻮاة هﺬا اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫ﺗﺤﺘﻮي اﻟﻨﻮاة ﻋﻠﻰ ﺑﺮوﺗﻮن واﺣﺪ وﻧﻮﺗﺮون واﺣﺪ وﻣﻨﻪ ‪El = mp + mn − mX c 2 = 37 , 8 × 10−14 J = 2 , 36 MeV :‬‬

‫‪ – 6‬ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ‪:‬‬

‫‪El‬‬
‫‪ ،‬ﻣﻊ اﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ El‬ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ آﻞ‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻵن اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺑﺬﻟﻬﺎ ﻟﻔﻚ ﻧﻮآﻠﻴﻮن واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاة ‪ ،‬وهﺬﻩ اﻟﻄـﺎﻗﺔ هﻲ‬
‫‪A‬‬
‫اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬
‫آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﻮاة أآﺒﺮ آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﻨﻮاة أآﺜﺮ‬
‫اﺳﺘﻘﺮار ‪.‬‬

‫ﻟﻮ ﻧﻈﺮﻧﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ﻧﻼﺣﻆ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ ﻧﻮاة اﻟﺤﺪﻳﺪ ‪ ،‬رﻏﻢ أن ﻧﻮاة‬
‫اﻟﺤﺪﻳﺪ أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮار ﻣﻦ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﻷن ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻓﻲ ﻧﻮاة اﻟﺤﺪﻳﺪ أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻓﻲ ﻧﻮاة‬
‫اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪238‬‬
‫اﻟﻨﻮاة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪He‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪He‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪Li‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪Li‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪Fe‬‬ ‫‪92‬‬‫‪U‬‬

‫)‪El (MeV‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2,30 8,49‬‬ ‫‪6,66‬‬ ‫‪28,28 32,10 38,85 492,24 1801,66‬‬
‫‪El‬‬
‫)‪(MeV‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1,15 2,83‬‬ ‫‪2,22‬‬ ‫‪7,07‬‬ ‫‪5,35‬‬ ‫‪5,55‬‬ ‫‪8,79‬‬ ‫‪7,57‬‬
‫‪A‬‬

‫‪4‬‬
‫هﻲ أﺻﻐﺮ ﻧﻮاة ذات اﺳﺘﻘﺮار آﺒﻴﺮ ﺟﺪا ‪ ،‬وهﺬا ﻣﺎ ﻳﻔﺴﺮ إﻧﺒﻌﺎت هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻧﻤﻂ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول أن ﻧﻮاة اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ‪He‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫اﻹﺷﻌﺎع ‪ ، α‬وﻻ ﺗﻨﺒﻌﺚ أﻧﻮﻳﺔ ﻣﺜﻞ ‪ 23 He‬أو ‪Li‬‬

‫إﻟﻴﻚ هﺬا اﻟﻤﺜﺎل ‪ :‬ﻋﺎﺋﻠﺔ أﺣﻤﺪ دﺧﻠﻬﺎ اﻟﺸﻬﺮي ‪ 8‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﻨﺘﻴﻢ أﻣﺎ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺧﺎﻟﺪ دﺧﻠﻬﺎ اﻟﺸﻬﺮي ‪ 4‬ﻣﻼﻳﻴﻦ ﺳﻨﺘﻴﻢ ﺷﻬﺮﻳﺎ ‪ .‬ﻳﺒﺪو ﻟﻚ ﻷول وهﻠﺔ‬
‫أن ﻋﺎﺋﻠﺔ أﺣﻤﺪ ﻣﻴﺴﻮرة اﻟﺤﺎل أآﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺧــﺎﻟﺪ ‪ .‬ﻟﻜﻦ آﻴﻒ ﺳﻴﻜﻮن رد ﻓﻌﻠﻚ ﻟﻮ ﻗﻠﺖ ﻟﻚ أن ﻋﺪد أﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺔ أﺣﻤﺪ هﻮ ‪ 11‬ﻓﺮدا ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﺪد‬
‫أﻓﺮاد ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺧﺎﻟﺪ ‪ 3‬أﻓﺮاد ‪ ...‬ﻃﺒﻌﺎ ﺳﺘﻐﻴّﺮ رأﻳﻚ ﻷن ﻧﺼﻴﺐ آﻞ ﻓﺮد ﻓﻲ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺧﺎﻟﺪ ﻳﺼﺒﺢ أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻓﻲ ﻋﺎﺋﻠﺔ أﺣﻤﺪ ‪ ،‬وهﺬا ﻣﺎ‬
‫ﻳﺠﻌﻞ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺧﺎﻟﺪ أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ – 7‬ﻣﻨﺤﻨﻰ أﺳﺘﻮن )‪(Aston‬‬
‫‪El‬‬
‫اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة هﻲ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻜﻬﺎ ﻟﻜﻞ‬ ‫‪−‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻋﺎدة ﻧﻈﻴﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ‪ ،‬أي‬
‫‪A‬‬
‫ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﺣﻮاﻟﻲ ‪) 8 MeV‬ﻣﻮﺟﻮدة ﺣﺴﺎﺑﻴﺎ(‬
‫واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻨﺰع ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻣﻦ اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬
‫ﻣﻨﺤﻨﻲ أﺳﺘﻮن ﻳﺪرس ﺗﻐﻴﺮات هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪. A‬‬
‫‪ : 50 < A < 75‬ﻧﻼﺣﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻲ أﺳﺘﻮن ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺻﻐﺮى ﺗﻮاﻓﻖ ﻃﺎﻗﺔ ارﺗﺒﺎط ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻗﺪرهﺎ ‪8,7 MeV‬‬
‫اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﺗﻤﻠﻚ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ . 8,7 MeV‬هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ هﻲ اﻷآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮار‬
‫ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﻨﺤﺎس ‪ 63‬واﻟﺤﺪﻳﺪ ‪. 56‬‬
‫‪El‬‬
‫(‬ ‫‪ : A > 100‬اﻟﺒﻴﺎن ﻳﺘﺼﺎﻋﺪ ﺑﺒﻂء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺰداد ﻗﻴﻢ ‪ ، A‬هﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻳﻮاﻓﻖ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ‪ ،‬وهﻲ أﻧﻮﻳﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار )‪< 8 MeV‬‬
‫‪A‬‬
‫‪El‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ : 1 < A < 20‬اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل أﻗﻞ اﺳﺘﻘﺮارا )أﻧﻮﻳﺔ ﺧﻔﻴﻔﺔ( ﻷن ‪< 8 MeV‬‬
‫‪A‬‬
‫‪El‬‬
‫‪−‬‬ ‫)‪( MeV / nucléon‬‬
‫‪A‬‬
‫‪190‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪A‬‬

‫اﻷﻧـﻮﻳــــــــﺔ اﻷآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا‬

‫ﻣﻨﺤﻨﻰ أﺳﺘﻮن‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻲ أﺳﺘــﻮن ﻓﻘﻂ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ )اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ( ‪ ،‬وﺗﻮﺟﺪ أﻧﻮﻳﺔ ﺑﺠﻮار ﻣﻨﺤﻨﻲ أﺳﺘﻮن ﻓﻮﻗﻪ وأﺳﻔﻠﻪ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫أن هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻷﺧﻴﺮة آﻠﻬﺎ اﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ – 8‬اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﻨﻮوي ‪:‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻨﻮاﺗﻴﻦ ﺧﻔﻴﻔﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺼﺎدم أن ﺗﻨﺪﻣﺠﺎ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻧﻮاة واﺣﺪة ﻟﻬﺎ ﻃﺎﻗﺔ ارﺗﺒﺎط ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن أآﺒﺮ ﻣﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻮاﺗﻴﻦ اﻟﻤﻨﺪﻣﺠﺘﻴﻦ‬
‫ﻣﺜﺎل ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪He‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪H + 13H → 24He + 01n‬‬
‫اﻧﺪﻣــﺎج‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮرة ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ﺣﻮاﻟﻲ ‪17 MeV‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬
‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﻮاة اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ‬
‫‪3‬‬
‫‪H‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻓﻲ آﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺗﻴﻦ اﻟﻤﻨﺪﻣﺠﺘﻴﻦ )اﻧﻈﺮ اﻟﺠﺪول أﻋﻼﻩ(‬

‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ – 9‬اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﻨﻮوي ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪n‬‬ ‫ﺗُﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻨﻴﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻟﻘﺬف أﻧﻮﻳﺔ ﺛﻘﻴﻠﺔ ﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻧﻮﻳﺔ )ﺷﻈﺎﻳﺎ(‬
‫أﺧﻒ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﻨﺸﻄﺮة ‪ .‬ﺳﺒﺐ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻨﻮﺗﺮون ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫‪1‬‬
‫‪n‬‬ ‫هﻮ أن هﺬا اﻟﺠﺴﻴﻢ ﻣﻌﺘﺪل آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ﻓﻼ ﻳﺘﻨﺎﻓﺮ ﻣﻊ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪0‬‬
‫اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻻﻧﺸﻄﺎر ﺗﻜﻮن أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮار ﻣﻦ اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﻨﺸﻄﺮة ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪n‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪:‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92‬‬ ‫→ ‪U + 01n‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪38‬‬ ‫‪Sr +‬‬ ‫‪140‬‬
‫‪54‬‬ ‫‪Xe + 2 01 n‬‬
‫‪El‬‬
‫‪−‬‬ ‫) ‪( MeV / nucléon‬‬
‫‪A‬‬

‫‪A‬‬

‫اﻧﺪﻣـﺎج‬

‫اﻧﺸﻄـﺎر‬

‫اﻷﻧـﻮﻳــــــــﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة‬

‫اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻷﻗﻞ اﺳﺘﻘﺮارا ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﻮل ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫– اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ‪ : A > 190‬ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻨﺸﻄﺮ إﻟﻰ ﻧﻮاﺗﻴﻦ ﺧﻔﻴﻔﺘﻴﻦ ﻧﺴﺒﻴﺎ ﺗﻨﺘﻤﻴﺎن ﻟﻤﺠﺎل اﻹﺳﺘﻘﺮار ‪.‬‬
‫‪ : ( 31 H ،‬ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻨﺪﻣﺞ ﻹﻋﻄﺎء ﻧﻮاة ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﺎل اﻹﺳﺘﻘﺮار ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫– ﺑﻌﺾ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ )ﻣﺜﻞ ‪H ، 11 H‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ – 10‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ ﺗﺤﻮّل ﻧﻮوي‬

‫‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ‪ X‬أﻧﻮﻳﺔ أو ﺟﺴﻴﻤﺎت ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن‬

‫‪A1‬‬
‫‪Z1‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪X1 + AZ X 2 → AZ X 3 + AZ X 4 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬

‫هﺬﻩ اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت وهﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮاﺣﺔ أم ﺗﺘﺤﺮك ‪ ،‬ﻓﺈن ‪:‬‬

‫‪ ،‬ﻧﻀﻊ ﻃﺎﻗﺎت اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻓﻲ ﻃﺮف واﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺮف‬ ‫‪m1c 2 + E c 1 + m 2c 2 + E c 2 = m 3c 2 + E c 3 + m 4 c 2 + E c 4‬‬

‫اﻵﺧﺮ ‪⎡⎣( m 1 + m 2 ) − ( m 3 + m 4 ) ⎤⎦ c 2 = ( E c 3 + E c 4 ) − ( E c 1 + E c 2 ) :‬‬

‫‪⎡⎣( m 1 + m 2 ) − ( m 3 + m 4 ) ⎤⎦ = − Δm‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ ‪ (Delta) Δ‬ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻧﺎﻗﺺ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن‬

‫‪( E c 3 + E c 4 ) − ( E c1 + E c 2 ) = Δ E c‬‬ ‫أﻣـﺎ‬

‫)‪(1‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪Δm c 2 = −Δ E c :‬‬

‫• إذا آﺎن ‪ ، Δm > 0‬أي آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاﺗﺞ أآﺒﺮ ﻣﻦ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻳﺆدّي إﻟﻰ أن ‪ ، ΔE c < 0‬أي أن ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي ﺗﺤﻮﻟﺖ‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ آﺘﻠﺔ ‪.‬‬

‫• إذا آﺎن ‪ ، Δm < 0‬أي آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاﺗﺞ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻳﺆدّي إﻟﻰ أن ‪ ، ΔE c > 0‬أي أن ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي‬

‫ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻟﻜﺘﻠﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺮآﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪Elib = (mi – mf) c2‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻓﻲ ﺗﺤﻮّل ﻧﻮوي هﻲ‬

‫‪ : mi‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ )ﻣﺠﻤﻮع آﺘﻞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت(‬

‫‪ : mf‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ )ﻣﺠﻤﻮع آﺘﻞ اﻟﻨﻮاﺗﺞ(‬

‫‪ c‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ )ﺛﺎﺑﺖ أﻧﺸﺘﺎﻳﻦ(‬
‫‪ : Elib‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬

‫ﻣﺎ هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺗﺤﻮّل ‪ 1 u‬؟ أي ﻣﺎ هﻲ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻜﺘﻠﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ m = 1 u = 1,66055 × 10–27 kg‬؟‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪E = m c 2 = 1, 66055 × 10 −27 × 2,9977 ×108‬‬ ‫‪= 14,9220 × 10 −11 J‬‬
‫‪14,922 ×10 −11‬‬
‫= ‪E‬‬ ‫ﻧﺤﻮّل هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻴﻐﺎإﻟﻜﺘﺮون ﻓﻮﻟﻂ )‪≈ 931,5 MeV : (MeV‬‬
‫‪1, 602 × 10 −13‬‬
‫إذا ﻋﻮّﺿﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ أﻧﺸﺘﺎﻳﻦ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ m‬ﺑـ ‪ ، 1 u‬وﻋﻮّﺿﻨﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ E‬ﺑـ ‪ ، 931,5 MeV‬وﻟﻢ ﻧﻌﻮّض ‪ . c‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪1u = 931,5 MeV / c 2‬‬
‫وﺟﺪﻧﺎ وﺣﺪة ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ ‪ ،‬هﻲ ‪. MeV/c2‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪ ﺣﺴﺎب ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ ﻧﻮاة أو اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ ﺗﺤﻮّل ﻧﻮوي ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻜﺘﻞ ﻣﻘﺪّرة ﺑـ ‪. u‬‬
‫‪. E = Δ m c2‬‬ ‫ﻣﺜﻼ ‪ . Δ m = 1,3 u‬ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪MeV‬‬
‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، 1,3 u = 1,3 × 931,5 Mev / c 2‬إذن ‪. E = 1,3 × 931,5 2 × c 2 = 1,3 × 931,5 MeV‬‬
‫‪c‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إذا أردﻧﺎ ﺣﺴﺎب اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻘﺪرة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑـ ‪ MeV‬ﻧﻀﺮب اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻣﻘﺪّرة ﺑـ ‪ u‬ﻓﻲ اﻟﻌﺪد اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪931,5‬‬
‫أﻣﺎ إذا أردﻧﺎ ﺣﺴﺎﺑﻬﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑـ ‪ Joule‬ﻧﻀﺮب اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻣﻘﺪّرة ﺑﺎﻟـ ‪ kg‬ﻓﻲ ﻣﺮﺑﻊ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ﻣﻘﺪرة ﺑـ ‪. m/s‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ﻣﺜﺎل ‪1‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫‪+ 01 n → 149‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪58 Ce + 34 Se + 3 0 n :‬‬

‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪mn = 1,009 u ، m U = 235,044 u ، m Se = 83,918 u ، m Ce = 148,928 u :‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪Elib = ( mi – mf ) c2‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫‪mf = (m Ce + m Se + 3 mn ) = 148,928 + 83,918 + 3 × 1,009 = 235,873 u‬‬
‫‪mi = ( m U + mn) = 235,044 + 1,009 = 236,053 u‬‬
‫‪mi – mf = 236,053 – 235,873 = 0,18 u‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪Elib = 0,18 × 931,5 = 167,7 MeV : (2‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪2‬‬
‫‪226‬‬
‫‪88 Ra‬‬ ‫‪→ 222‬‬ ‫‪4‬‬
‫اﺣﺴﺐ اﻟﻄــﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮرة ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪86 Rn + 2 He :‬‬

‫‪m He = 4,001 u ، m Rn = 221,970 u ، m Ra = 225,977 u‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬

‫‪Elib = ( mi – mf ) c2‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫‪mf = (m Rn + m He ) = 221,970 + 4,001 = 225,971 u‬‬
‫= ‪mi‬‬ ‫‪m Ra = 225,977 u‬‬
‫‪mi – mf = 225,977 – 225,971 = 6 × 10–3 u‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ أﻧﺸﺘﺎﻳﻦ ‪Elib = 6 × 10–3 × 931,5 = 5,6 MeV :‬‬
‫اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ‪ Elib‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻃﺎﻗﺎت اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ‪El‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫‪+ 01 n → 149‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪58 Ce + 34 Se + 3 0 n‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ هﺬا اﻟﻤﺜﺎل ﻹﻳﺠﺎد اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ Elib‬و ‪El‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪Elib = (m U – m Ce – m Se – 2 mn) c2‬‬
‫‪E l Ce‬‬
‫‪mCe = 58m p + 91m n −‬‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ ﻧﻮاة ‪ Ce‬هﻲ ‪ ، El = (58 mp + 91 mn – m Ce) c2 :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪c2‬‬
‫‪El‬‬ ‫‪Se‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪Se‬‬ ‫‪= 34m p + 50m n −‬‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪:‬‬
‫‪c2‬‬
‫‪El U‬‬
‫‪mU = 92m p + 143m n −‬‬
‫‪c2‬‬
‫‪E lib = E l‬‬ ‫‪Ce‬‬ ‫‪+ El‬‬ ‫‪Se‬‬ ‫‪− El‬‬ ‫‪U‬‬ ‫ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ هﺬﻩ اﻟﻜﺘﻞ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻻ ﺗُﻄﺒّﻖ إذا آﺎن اﻟﺘﺤﻮل ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ‪β‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪E lib = E l f − E l i‬‬

‫‪ - 11‬اﻟﻘﻮى اﻷرﺑﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ‪:‬‬

‫‪ – 1‬ﻗﻮة اﻟﺘﺠﺎذب اﻟﻤــﺎدي ‪ :‬هﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻤﻦ ﺑﻘﺎء اﻟﻜﻮاآﺐ ﻓﻲ ﻣﺪاراﺗﻬﺎ وﺗﺸﺪ اﻷﺟﺴﺎم ﻟﻸرض ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻘﻮة اﻟﻜﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ‪ :‬هﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮون إﻟﻰ ﺟﻮار اﻟﻨﻮاة ‪ ،‬وهﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ واﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎدة ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﻘﻮة اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة ‪ :‬هﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺴﻚ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﻟﻘﻮة اﻟﻨﻮوﻳﺔ اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ‪ :‬هﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺐ ﺗﻔﻜﻴﻚ اﻟﻨﻮاة ) اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺸﻌّﺔ( ‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺘﺤﻮّﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬

‫‪ln N , ln A , ln m‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪:‬‬ ‫‪A− 4‬‬

‫‪A‬‬
‫‪ZX‬‬ ‫→‬ ‫‪Z − 2Y‬‬ ‫‪+ 24 He‬‬
‫‪← ln N 0 , ln A0 , ln m0‬‬ ‫‪ln A = −λ t + ln A0‬‬ ‫‪A‬‬
‫→‬ ‫‪A‬‬
‫‪+ 10 e‬‬
‫•‬ ‫‪ZX‬‬ ‫‪Z −1Y‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ‬
‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ هﻮ ‪- λ‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪ZX‬‬ ‫→‬ ‫‪A‬‬
‫‪Z +1Y‬‬ ‫‪+ − 10 e‬‬
‫‪Z X*→ Z X‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪+γ‬‬
‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪τ ln A0‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪N‬‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻮﻗﺮي ‪:‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪Plus‬‬ ‫–‪β‬‬
‫‪Z = 82‬‬ ‫ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻮاة ﻣﺴﺘﻘﺮّة ﺑﻌﺪ‬

‫•‪2‬‬ ‫‪β+‬‬
‫‪N0‬‬
‫•‪1‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ‪= eλ t‬‬ ‫‪Z‬‬
‫‪N‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪t1/ 2‬‬
‫‪N‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪:‬‬ ‫‪N = N 0 e − λt‬‬
‫‪N0‬‬
‫•‪1‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪= e−λ t‬‬ ‫‪A = A0 e − λ t‬‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ‬
‫‪N0‬‬
‫‪m = m 0 e − λt‬‬
‫• ‪0,5‬‬
‫)‪( A : Bq , λ : s-1‬‬ ‫‪A=λN‬‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪:‬‬

‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪t1/ 2 τ‬‬

‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ )اﻟﺮﺑﻂ( ‪:‬‬ ‫‪0, 69‬‬

‫‪El = [ Z × m p + ( A - Z ) × mn - m x ] c 2‬‬
‫= ‪t1/ 2‬‬ ‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪:‬‬
‫‪λ‬‬
‫‪ ، Joule : El‬اﻟﻜﺘﻞ )‪m/s : c ، (kg‬‬

‫‪El = [ Z × m p + ( A - Z ) × mn - m x ] 931,5‬‬ ‫‪1‬‬

‫=‪τ‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪= 1, 45 × t1/ 2 :‬‬
‫‪λ‬‬
‫اﻟﻜﺘﻞ ‪u :‬‬ ‫‪، MeV : El‬‬
‫‪El‬‬ ‫اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ‪ :‬ﺗﺘﻔﻜﻚ ‪ A‬وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺘﻔﻜﻚ ‪B‬‬
‫‪ ،‬آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ آﺒﻴﺮة ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻮاة‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن )ﻧﻮﻳﺔ( هﻲ‬
‫‪A‬‬
‫‪λ A N A = λB N B‬‬ ‫‪، A→ B→C‬‬
‫أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ‪ .‬اﻟﻨﻮاة اﻻﺑﻦ أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮار ﻣﻦ اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﺘﻔﻜﻜﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻳﺸﻤﻞ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻲ أﺳﺘﻮن ‪:‬‬ ‫‪N,A,m‬‬
‫‪ -‬ﻳﻘﺎرن اﻹﺳﺘﻘﺮار ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻦ‬ ‫‪E‬‬ ‫• ‪N0 , A0 , m0‬‬
‫) ‪− Al ( MeV‬‬
‫اﻷﻧﻮﻳﺔ‬ ‫‪A‬‬
‫اﻹﺳﺘﻘﺮار‬

‫إﻧﺪﻣﺎج‬ ‫إﻧﺸﻄﺎر‬

‫‪-8‬‬
‫‪t1/ 2τ‬‬
‫•‬
‫‪t‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺎدﻓﻬﺎ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫أو ‪El i b = El f − Eli‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ‪:‬‬ ‫‪− ln‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪, ln 0‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪:‬‬
‫‪A0‬‬ ‫‪A‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﻻ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫(‬
‫‪El i b = mi − m f c 2‬‬‫)‬ ‫‪− ln‬‬
‫‪A‬‬
‫‪A0‬‬
‫‪A‬‬
‫‪= ln 0 = λ t‬‬
‫‪A‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ‪β‬‬ ‫‪c : m/s ، El : J‬‬
‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪λ :‬‬

‫‪t‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫دراﺳﺔ ﻇﻮاهﺮ آﻬﺮﺑــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪03‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻷول‬
‫‪21 / 11 / 2014‬‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس ﻧﻐﺬي دارة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻨﺒﻊ ﻟﻠﺘﻴﺎر أو ﻣﻨﺒﻊ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ وﻧﺴﺘﻌﻤﻞ أﺟﻬﺰة ﻟﻘﻴﺎس اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة واﻟﺘﻮﺗﺮات ﺑﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫ﻧﻘﻁ اﻟﺪارة ‪ ،‬وهﺬا ﺟﺪول ﻳﺠﻤﻊ اﻟﻤﻐﺬّي )ﺑﻜﺴﺮ اﻟﺬال( واﻟﻤﻐﺬّى )ﺑﻔﺘﺢ اﻟﺬال( وأﺟﻬﺰة اﻟﻘﻴﺎس ‪.‬‬

‫أﺟﻬﺰة اﻟﻘﻴــﺎس‬ ‫اﻟﻤﻐﺬّى‬ ‫اﻟﻤﻐﺬّي‬

‫‪ -‬اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻣﺘﺮ‬ ‫‪ -‬اﻟﻨــﺎﻗﻞ أوﻣﻲ‬

‫‪ -‬اﻟﻔﻮﻟﻄﻤﺘﺮ‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر )ﻣﻨﺒﻊ اﻟﺘﻴﺎر(‬
‫‪ -‬راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ‬ ‫‪ -‬اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ )ﻣﻨﺒﻊ اﻟﺘﻮﺗّﺮ(‬

‫ﺑﻤﺎذا ﻧﻐﺬّي ؟‬
‫أو ‪Une source de courant‬‬ ‫‪ - 1‬ﻣﻮﻟّﺪ اﻟﺘﻴــﺎر ‪Un générateur de courant :‬‬
‫هﻮ ﻣﻮﻟّﺪ ﻳُﻌﻄﻲ ﺗﻴﺎرا ﺛــﺎﺑﺘﺎ ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﺪارة اﻟﺘﻲ ﻳُﻐﺬّﻳﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺷﻜﻞ اﻟﺘﻴــﺎر اﻟﺬي ﻳﻌﻄﻴﻩ ‪:‬‬ ‫رﻣﺰﻩ ‪:‬‬
‫‪i‬‬
‫هﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ أن ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ دارة ﻳﻐﺬّﻳﻬﺎ ﻣﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻴــﺎر‬ ‫‪I +‬‬ ‫–‬
‫‪I‬‬ ‫•‬ ‫•‬
‫ﻓﺈن ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ ، t = 0‬ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺻﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ I‬ﻓﻲ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎ ﺗﺴﺎوي اﻟﺼﻔﺮ ‪.‬‬
‫‪t‬‬

‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ‪ :‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻨﺒﻊ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس ﻓﻘﻁ ﻟﺸﺡﻦ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬

‫أو ‪Une source de tension‬‬ ‫‪ – 2‬ﻣﻮﻟّﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪Un générateur de tension :‬‬
‫ﺷﻜﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻩ ‪:‬‬ ‫رﻣﺰﻩ ‪:‬‬
‫‪u‬‬
‫هﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ أن ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ دارة ﻳﻐﺬّﻳﻬﺎ ﻣﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗّﺮ‬
‫ﻓﺈن ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ ، t = 0‬ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗّﺮ ﺑﻴﻦ ﻗﻄﺒﻴﻩ ﻣﻦ‬ ‫‪E‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪E‬‬
‫أو‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺻﻔﺮ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ E‬ﻓﻲ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎ ﺗﺴﺎوي‬
‫اﻟﺼﻔﺮ إذا آﺎن اﻟﻤﻮﻟّﺪ ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ ‪.‬‬ ‫‪t‬‬

‫ﻣﻤﻴّﺰاﺗﻪ ‪:‬‬

‫‪ ،‬وهﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗّﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻩ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ ﻷﻳﺔ دارة ‪ ،‬ﺗﻘﺎس ﺑﺎﻟﻔﻮﻟﻁ )‪. (V‬‬ ‫)‪(E‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻘﻮّة اﻟﻤﺡﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪ -‬ﻣﻘـﺎوﻣﺘﻩ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ) ‪ : ( r‬إذا آﺎﻧﺖ هﺬﻩ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ) ‪ ، ( r  0‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻟّﺪ أﻧﻩ ﻣﺜﺎﻟﻲ ‪ ،‬ﻷن أﺻﻼ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻩ‬

‫ﻟﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ ﻟﺪارة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ هﻮ ‪ ، u = E − ri‬ﻓﺈذا آﺎﻧﺖ ‪ ، r = 0‬ﻓﺈن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻩ ﻳﺼﺒﺢ ‪ u = E‬ﺳﻮاء آﺎن ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ أو ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺑﻮط‬

‫‪i A+‬‬ ‫وﻧﺴﻤّﻴﻩ ’ﻣﻮﻟّﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ’ ‪.‬‬

‫ﺡﻴﺚ ‪ V A‬هﻮ آﻤﻮن اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪A‬‬ ‫•‬
‫•‪– B‬‬
‫‪U AB = E‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻮﻟّﺪ اﻟﻤﺜـﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫و ‪ VB‬هﻮ آﻤﻮن اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪B‬‬
‫‪U AB = V A − VB‬‬

‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ‪ :‬آﻞ ﻣﻮﻟﺪات اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس هﻲ ﻣﻮﻟّﺪات ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻣﺎذا ﻧﻐﺬّي ؟‬
‫‪ – 1‬اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪ :‬ﻋﻨﺼﺮ آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻣﺼﻨﻮع ﻋﺎدة ﻣﻦ ﻣﺰاﺋﺞ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﺗﻘﺎوم ﻣﺮور اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬ﻳﺡﻮّل آﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ إﻟﻰ‬
‫ﺡﺮارة ﺑﻔﻌﻞ ﺟﻮل ‪.‬‬
‫رﻣﺰﻩ ‪:‬‬

‫ﻣﻴﺰﺗﻪ ‪ :‬هﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪ R‬وﺗﻘﺎس ﺑﺎﻷوم ) ‪ ( Ohm‬ورﻣﺰﻩ ) ‪ ، ( Ω‬أي أن ﻗﻴﻤﺔ هﺬﻩ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻳﻜﺘﺒﻬﺎ ﻋﻠﻴﻩ اﻟﺼﺎﻧﻊ ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺒﻘﻰ ﺛﺎﺑﺘﺔ‬

‫ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﺪارة اﻟﺘﻲ ﻳُﺮﺑﻁ ﻓﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ‪ :‬أﺡﻴﺎﻧﺎ ﻧﻌﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﺑﺎﻟﻜﻴﻠﻮ أوم )‪ ، (1kΩ = 10 Ω‬أو اﻟﻤﻴﻐﺎ أوم )‪(1M Ω = 10 Ω‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪U AB = RI‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ‪:‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪I‬‬
‫•‬ ‫•‬

‫‪U AB‬‬ ‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺑﺴﻬﻢ ﻣﻮﺟّﻩ ﻋﻜﺲ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴـﺎر ‪ ،‬أي أﻧﻩ ﻣﺘّﺠﻩ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات‬
‫اﻟﻜﻤﻮن اﻷﺻﻐﺮ ) ‪ (VB‬ﻧﺡﻮ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻜﻤﻮن اﻷآﺒﺮ ) ‪ ، (V A‬ﺡﻴﺚ أن ‪U AB = V A − VB‬‬

‫اﻟﻜﻤﻮن ﻳﻜﻮن أآﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻠﻬﺎ ‪ i‬وأﺻﻐﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻐﺎدرهﺎ ‪. i‬‬
‫رﺑﻂ اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻷوﻣﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪Réq‬‬ ‫‪R1‬‬ ‫‪R2‬‬
‫‪Réq = R1 + R2 + ...‬‬ ‫⇐‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ‪:‬‬

‫‪R2‬‬
‫‪Réq‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪+‬‬
‫‪Réq R1 R2‬‬
‫‪+ ...‬‬ ‫⇐‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮّع )أو اﻟﺘﻮازي( ‪:‬‬

‫‪R1‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ‪ :‬ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺑﻁ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮة ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺮﺑﻁ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮّع ﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎوﻣﺔ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻐﻴﺮة ‪.‬‬

‫‪ – 2‬اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪:‬‬
‫ﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﺎزل آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫ﻧﻬﺘﻢّ ﻓﻘﻁ ﺑﺎﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﻤﺴﻄّﺡﺔ ‪ ،‬وهﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺻﻔﻴﺡﺘﻴﻦ ﻣﻌﺪﻧﻴﺘﻦ ﻣﺘﻮازﻳﺘﻴﻦ ﻧﺎﻗﻠﺘﻴﻦ ﻳ ْ‬
‫ﺗﺴﻤّﻰ اﻟﺼﻔﻴﺡﺘﺎن ‘ ﻟَﺒُﻮﺳـﺎ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‘ ) اﻟﻤﻔﺮد ‪ :‬ﻟَﺒُﻮس( ‪.‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫رﻣﺰهﺎ ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫) ‪(F‬‬ ‫ﻣﻴﺰﺗﻬﺎ ‪ :‬هﻲ ﺳﻌﺘﻬﺎ ) ‪ ، ( C‬واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺒّﺮ ﻋﻦ ﻣﺪى اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء ‪ ،‬وﺗُﻘﺎس ﺑﺎﻟﻔﺎراد ) ‪ ( Farad‬ورﻣﺰﻩ‬
‫‪e‬‬
‫‪εS‬‬
‫× ‪C = 8 , 85 ×10−12‬‬ ‫ﺗُﻌﻄﻰ ﺳﻌﺔ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﻣﺴﻄّﺡﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪e‬‬

‫ﺡﻴﺚ ‪ e‬هﻮ ﺳﻤﻚ اﻟﻌﺎزل و ‪ ε‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌــﺎزل )ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻬﻮاء ‪ S ، ( ε = 1‬هﻮ ﺳﻄﺢ أﺡﺪ اﻟﻠﺒﻮﺳﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻔﺎراد ﻗﻴﻤﺔ آﺒﻴﺮة ﺟﺪا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺴﻌﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﺴﻄّﺡﺔ ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻧﻌﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﻌﺔ ﺑﺄﺟﺰاء اﻟﻔﺎراد ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬
‫اﻟﻨﺎﻧﻮ ﻓﺎراد )‪1 ηF = 10-9 F : (ηF‬‬ ‫اﻟﻤﻴﻜﺮوﻓﺎراد )‪1 μF = 10-6 F : (μF‬‬

‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺸﺡﻦ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﺗﺘﺠﻤّﻊ ﻋﻠﻰ أﺡﺪ ﻟﺒﻮﺳﻴﻬﺎ ﺷﺡﻨﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ) ‪ ( +Q‬وﻋﻠﻰ اﻟﻠﺒﻮس اﻵﺧﺮ ﺷﺡﻨﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ) ‪. ( −Q‬‬

‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﻜﻠّﻢ ﻋﻦ ﺷﺡﻨﺔ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﻧﻘﻮل اﺧﺘﺼﺎرا ‪ :‬ﺷﺡﻨﺘﻬﺎ ‪. Q‬‬

‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ‪ :‬اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺗُﺨﺰّن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ اﻟﺬي ﻳﺡﻮّﻟﻬﺎ آﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﺡﺮارة ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪Q‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫= ‪U AB‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪C‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‬
‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ‪ :‬إﻧﻲ أﺳﻤﻌﻚ وأﻧﺖ ﺗﻘﻮل ‪ :‬آﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺘﻴﺎر أن ﻳﻤﺮ رﻏﻢ أن ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺒﻮﺳﻴﻦ ﻳﻮﺟﺪ‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫ﻋﺎزل آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ؟ وأﻧﺎ أﻗﻮل ﻟﻚ ‪ :‬ﻻ ﺗﺘﻌﺠّﻞ ﺳﺄﺷﺮح ﻟﻚ هﺬا ﻟﻤﺎ ﻳﺡﻴﻦ اﻟﻮﻗﺖ ‪...‬‬
‫‪U C = U AB‬‬
‫‪ -‬ﺧﻼل اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪ Δ t‬ﺗﻜﺘﺴﺐ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺷﺡﻨﺔ ‪ Δ Q‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻤﺮ ﺗﻴﺎر ‪ I‬ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪:‬‬

‫‪ΔQ‬‬
‫=‪I‬‬
‫‪Δt‬‬
‫‪dq‬‬
‫=‪i‬‬ ‫‪ -‬وﻓﻲ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻗﺼﻴﺮة ‪ dt‬ﺗﻜﺘﺴﺐ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺷﺡﻨﺔ ﺻﻐﻴﺮة ‪ dq‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺪارة ﺗﻴﺎر ‪ ، i‬ﺡﻴﺚ‬
‫‪dt‬‬
‫أي ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺸﺡﻨﺔ اﻟﻤﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ أﻧﻬﺎ ﺗُﺸﺡﻦ وﺗُﻔﺮّغ آﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫رﺑﻂ اﻟﻤﻜﺜﻔﺎت ‪:‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪C2‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ .‬اﻟﺴﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ‬ ‫⇒‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ‪:‬‬
‫‪Céq C1 C2‬‬
‫‪C1‬‬
‫‪C‬‬
‫اﻟﺴﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬ ‫‪. Céq = C1 + C2‬‬ ‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ‬ ‫⇒‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع ‪:‬‬

‫‪C2‬‬

‫‪ – 3‬اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺳﻠﻚ ﻧﺎﻗﻞ ﻣﻠﻔﻮف ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺡﻠﻘﺎت ‪) .‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺛﺎﻧﻮي( ‪.‬‬
‫رﻣﺰهﺎ ‪:‬‬
‫ﻣﻤﻴّﺰاﺗﻬـﺎ ‪:‬‬

‫• ﻣﻘــﺎوﻣﺘﻬﺎ ) ‪ : ( r‬ﻧﺴﻤّﻴﻬﺎ أﺡﻴﺎﻧﺎ ‪ :‬اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ .‬وهﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺴﻠﻚ اﻟﺬي ﺻﻨﻌﻨﺎ ﻣﻨﻩ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ ،‬ﺷﺄﻧﻬﺎ‬

‫ﺷﺄن ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪.‬‬

‫• ذاﺗﻴّﺘﻬﺎ ) ‪ ، (L’inductance) : ( L‬هﺬﻩ اﻟﻤﻴﺰة ﻣﻨﺸﺆهﺎ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﻟﻮﻟﺒﻴﺔ اﻟﺴﻠﻚ ‪ ،‬ﺡﻴﺚ ﻻ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ هﺬﻩ اﻟﻤﻴﺰة ﻋﻨﺪ‬

‫ﺳﻠﻚ ﻏﻴﺮ ﻣﻠﻔﻮف ‪ .‬ﺗُﻘﺎس اﻟﺬاﺗﻴﺔ )ﻧﺴﻤّﻴﻬﺎ أﺡﻴﺎﻧﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﺡﺮﻳﺾ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ( ﺑﺎﻟﻬﻨﺮي )‪ ، (Henry‬رﻣﺰﻩ ) ‪. ( H‬‬

‫‪ -‬ﺗﺘﻌﻠﻖ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻓﻘﻁ ﺑﺎﻷﺑﻌﺎد اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻟﻠﻮﺷﻴﻌﺔ )ﻃﻮﻟﻬﺎ ‪ ،‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ ،‬ﻋﺪد ﻟﻔﺎﺗﻬﺎ( ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮهﺎ ﺑﻮﺿﻊ ﺻﻔﺎﺋﺢ ﺡﺪﻳﺪﻳﺔ داﺧﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪i‬‬ ‫ﻧﺴﻤّﻲ هﺬﻩ اﻟﺼﻔﺎﺋﺢ ‪ :‬ﻧﻮاة ﺡﺪﻳﺪﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﻴـﺎر ﺷﺪّﺗﻩ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬أي ﺷﻜﻠﻩ هﻜﺬا ‪:‬‬
‫ﻓﺈن اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﺴﻠﻚ ﺳﻠﻮك ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ‪ ،‬أي أن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ‪:‬‬
‫‪t‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪I‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪U AB = rI‬‬
‫‪i‬‬
‫‪U AB = V A − VB‬‬

‫‪ -‬إذا ﻣﺮّ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﻴﺎر ﻣﺘﻐﻴّﺮ ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﺷﻜﻠﻩ هﻜﺬا ‪:‬‬

‫‪t‬‬
‫ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺡﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﺡﺮّﺿﺔ ‪ ،‬أي أن اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﺼﺒﺢ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﻮﻟّﺪ‬ ‫)‪(e‬‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﺼﺒﺢ ﻣﻨﺸﺄ ﻟﻘﻮّة ﻣﺡﺮآﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪di‬‬ ‫ﻳُﺼﺪر ﺗﻴﺎرا ﻳﺡﺎول ﻣﻨﻊ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺬي ﻳﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬وﺗُﻌﻄﻰ هﺬﻩ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺡﺮّآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﻘﺎﻧﻮن ﻟﻨﺰ ) ‪: ( Lenz‬‬
‫‪e = −L‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬
‫هﻮ ﻣﺸﺘﻖ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫ﺡﻴﺚ‬
‫‪dt‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪di‬‬ ‫‪ ، u AB = ri − e‬أي ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮ ﺷﻴﻌﺔ ‪:‬‬
‫‪−L‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪ri‬‬
‫‪i A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪u AB = ri + L‬‬
‫•‬ ‫‪e‬‬ ‫‪r‬‬ ‫•‬ ‫‪dt‬‬

‫اﻟﺪارة اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪L‬‬

‫‪di‬‬
‫‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪهﺎ ‪ ، U AB = rI‬أي ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴﺎ ﻓﻲ ﺳﻠﻮآﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻻﺡﻆ أﻧﻩ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺘﻴﺎر ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻳﻜﻮن ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ﻋﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫ﻧﺴﻤﻲ آﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻟﺪﻳﻦ واﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ واﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ واﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬آﻤﺎ ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ آﺬﻟﻚ ﺛﻨﺎﺋﻴﺎت أﻗﻄﺎب ‪،‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺡﺼﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻗﻄﺐ ﺑﺮﺑﻁ أآﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ ‪ .‬ﻓﻤﺜﻼ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﺮﺑﻮط ﻣﻊ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻧﺴﻤﻴﻩ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪. RC‬‬

‫أﺟﻬﺰة اﻟﻘﻴــﺎس‬
‫‪K‬‬ ‫‪ – 1‬اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻣﺘﺮ )‪: (L’ampèremètre‬‬
‫ﻳﺮﺑﻁ داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﻣﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫–•‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ﺻﻐﻴﺮة ﺟﺪا ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻬﻤﻠﻬﺎ ﺡﺘﻰ ﻻ ﺗﺆﺛّﺮ ﻋﻠﻰ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫‪R‬‬
‫‪A‬‬
‫‪•+‬‬
‫‪E‬‬
‫‪i‬‬
‫‪K‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻔﻮﻟﻄﻤﺘﺮ )‪: (Le voltmètre‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫ﻳُﺮﺑﻁ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻧﺮﻳﺪ ﻗﻴـﺎس اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫‪•+‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ آﺒﻴﺮة ﺟﺪّا ﺡﺘﻰ ﻳُﻤﻜﻦ إهﻤﺎل اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر ﺑﻩ ‪.‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪V‬‬
‫–•‬

‫‪ – 3‬راﺑﻂ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ )‪: (L’oscilloscope‬‬

‫‪u‬‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻓﻮﻟﻄﻤﺘﺮ ﻳﻘﻴﺲ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ وﻳﺮﺳﻢ هﺬا اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﻳﺘﻮﺳﻁ اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻣﺡﻮران ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان ‪ ،‬اﻟﻤﺡﻮر اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ هﻮ اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﻤﺡﻮر اﻷﻓﻘﻲ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪t‬‬ ‫ﻷرﺿﻲ راﺳﻢ‬ ‫)‪( B‬‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺸﺎهﺪ ﺗﻮﺗﺮا ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻧﺮﺑﻁ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻜﻤﻮن اﻷﺻﻐﺮ‬

‫اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ ‪ ،‬وﻧﺮﺑﻁ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻜﻤﻮن اﻷآﺒﺮ )‪ ( A‬ﻷﺡﺪ اﻟﻤﺪﺧﻠﻴﻦ ‪ ،‬إﻣﺎ ‪ X‬أو ‪. Y‬‬
‫• ‪Y‬‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪Y‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺬي ﻧﺸﺎهﺪﻩ هﻮ ‪u AB‬‬
‫•‬
‫•‪X‬‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪X‬‬
‫‪u AB = V A − VB‬‬
‫اﻷرﺿﻲ‬
‫‪i‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫•‬ ‫•‬

‫‪X‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ‪ :‬إذا ﻋﻜﺴﻨﺎ اﻟﺮﺑﻁ ‪ ،‬أي رﺑﻄﻨﺎ اﻷرﺿﻲ ﻓﻲ ‪ A‬وأﺡﺪ اﻟﻤﺪﺧﻠﻴﻦ ﻓﻲ ‪ ، B‬ﻧﺸﺎهﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ ، u BA = −u AB‬ﺡﻴﺚ ﻧﺸﺎهﺪ ﺻﻮرة‬

‫‪ u AB‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺡﻮر اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫ﻳﻮﺟﺪ زرّ ﻳﺴﻤﻰ )‪ ، (INV‬ﻧﻀﻐﻁ ﻋﻠﻴﻩ ﻓﻴﻨﻘﻠﺐ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻧﺡﻮ اﻷﻋﻠﻰ ‪.‬‬
‫‪ -‬إذا آﺎن هﺬا اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻧﺸﺎهﺪ ﺧﻄﺎ أﻓﻘﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﻌﻠﻮي أو اﻟﺴﻔﻠﻲ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺡﺴﺐ إﺷﺎرﺗﻩ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﺪار اﻧﺡﺮاف اﻟﺨﻁ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻴﺔ ‪ :‬هﻲ اﻟﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺡﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ‪ ،‬أي هﻲ ﻋﺪد اﻟﻔﻮﻟﻄﺎت ﻟﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺡﻮر اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ اﻷﻓﻘﻴﺔ )ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺴﺢ اﻷﻓﻘﻲ ( ‪ :‬هﻲ اﻟﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺡﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ‪ ،‬أي ﻋﺪد اﻟﺜﻮاﻧﻲ أو أﺟﺰاء اﻟﺜﻮاﻧﻲ ﻟﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺡﻮر اﻷﻓﻘﻲ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻗﻠﻨﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ أن راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻘﻴﺎس ﻓﻮﻟﻁ وﻟﻴﺲ ﻣﻘﻴﺎس أﻣﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺮﺳﻢ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﻳﺮﺳﻢ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺸﺎهﺪ ﻋﻠﻴﻩ ﺻﻮرة ﻟﺸﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﻓﺈذا أردﻧﺎ هﺬا ﻧﺮﺑﻁ إﻟﻴﻩ ﻃﺮﻓﻲ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻓﻨﺸﺎهﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ ، u = Ri‬ﻣﻌﻨﺎﻩ‬
‫ﻧﺸﺎهﺪ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻣﻀﺮوﺑﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد هﻮ ‪ . R‬ﻓﺈذا آﺎن اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺬي ﺷﺎهﺪﻧﺎﻩ ﺷﻜﻠﻩ هﻜﺬا‬

‫أو هﻜﺬا‬ ‫ﻓﺈن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺗﻜﻮن إﻣﺎ هﻜﺬا‬

‫أو ﻧﻔﺲ ﺷﻜﻞ ‪ u‬إذا آﺎﻧﺖ ‪R = 1Ω‬‬

‫‪ -‬ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺸﺎهﺪة ﺗﻮﺗﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺪﺧﻠﻴﻦ ‪ X‬و ‪ Y‬ﺑﻤﺪﺧﻞ أرﺿﻲ واﺡﺪ ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻧﺸﺎهﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ X‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ u AB‬وﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ Y‬ﻧﺸﺎهﺪ اﻟﺘﻮﺗّﺮ ‪u MB = −u BM‬‬

‫•‪A‬‬
‫‪i‬‬

‫)‪(L , r‬‬ ‫‪u AB‬‬

‫‪E‬‬
‫•‪B‬‬
‫• ‪X‬‬
‫•‬
‫‪u BM‬‬ ‫• ‪Y‬‬
‫‪R0‬‬
‫اﻷرﺿﻲ‬
‫•‪M‬‬

‫‪ -‬راﺳﻢ اهﺘﺰاز ذو ذاآﺮة ﻣﻌﻨﺎﻩ أﻧﻩ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺮﺳﻢ ﺗﻮﺗﺮا ﻓﻲ ﻣﺮﺡﻠﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻳﺘﻐﻴﺮ ‪ ،‬ﻳﺡﺘﻔﻆ راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز‬
‫ﺑﺎﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ ذاآﺮﺗﻩ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺮﺳﻤﻩ ﻣﻊ ﺷﻜﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ ﺛﺎﺑﺘﺎ ‪.‬‬
‫‪u‬‬ ‫ﺗﺼﻮّر أن ﻟﻚ ﺗﻮﺗﺮا ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺷﻜﻠﻩ هﻜﺬا ‪) :‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(1-‬‬
‫هﺬا اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺡﺘﻰ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ ، t = t1‬ﺛﻢ ﻳﺼﺒﺢ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ‪.‬‬

‫ﻓﻠﻮ اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ راﺳﻢ اهﺘﺰاز ﺑﺪون ذاآﺮة ‪ ،‬ﻧﺸﺎهﺪ اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪u‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪t1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫‪t‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫اﻟﺤﺒﻜﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ )‪ : (La carte d’acquisition‬ﺗﻮﺻﻞ ﺑﺎﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻣﻊ ﻟﻮاﺡﻖ )‪ ، (L’exao‬ﺛﻢ ﺗﻮﺻﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺎﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪،‬‬
‫وﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺑﺮﻧــﺎم )‪ (Logiciel‬ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺸﺎهﺪة آﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫دراﺳﺔ ﻇﻮاهﺮ آﻬﺮﺑــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪03‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬

‫‪21 / 11 / 2014‬‬

‫ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RC‬‬

‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس ﻳﺠﺐ أن ‪:‬‬

‫‪ - 1‬أﻋﺮف أن ﺷﺤﻨﺔ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺬي ﺷُﺤﻨﺖ ﺗﺤﺘﻪ ‪Q = C U .‬‬

‫‪ - 2‬أﻋﺮف أن اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻣﺨﺰن ﻟﻠﺸﺤﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬وهﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻳﻤﻜﻦ اﺱﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ‬

‫دارة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ أﺧﺮى ‪.‬‬

‫‪ - 3‬أﻋﺮف أن ﻣﻜﺜﻔﺘﻴﻦ ﻣﺮﺑﻮﻃﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺱﻠﺱﻞ ﺗﻜﻮن ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ، Q‬وأن ﻣﻜﺜﻔﺘﻴﻦ ﻣﺮﺑﻮﻃﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع‬

‫ﻳﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮع ﺷﺤﻨﺘﻴﻬﻤﺎ ﻣﺱﺎوﻳﺎ ﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻬﻤﺎ ‪.‬‬

‫‪ - 4‬أﻋﺮف ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﻟﺱﻌﺎت ﻓﻲ رﺑﻁ اﻟﻤﻜﺜﻔﺎت ‪ ،‬وأﻧﻪ إذا أردﻧﺎ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺱﻌﺔ آﺒﻴﺮة ﻳﺠﺐ رﺑﻁ اﻟﻤﻜﺜﻔﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع وإذا أردﻧﺎ‬

‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺱﻌﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻧﺮﺑﻁ اﻟﻤﻜﺜﻔﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺱﻠﺱﻞ ‪.‬‬

‫‪ - 5‬أﻋﺮف أﻧﻪ ﻋﻨﺩﻣﺎ ﻧﺸﺤﻦ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺗﺤﺖ ﺗﻮﺗﺮ ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬ﻓﺈن ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر ﺗﻤﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻈﻤﻰ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺡﺱﺐ ﻋﻼﻗﺔ‬

‫أﺱﻴّﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 6‬أﻋﺮف أﻧﻪ ﻋﻨﺩﻣﺎ ﻧﺸﺤﻦ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺗﺤﺖ ﺗﻮﺗﺮ ﺛﺎﺑﺖ ﻓﺈن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ﻳﺘﺰاﻳﺩ ﺡﺱﺐ ﻋﻼﻗﺔ أﺱﻴﺔ ‪ ،‬وأن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ‬

‫اﻷوﻣﻲ ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ﺡﺱﺐ داﻟﺔ أﺱﻴﺔ إﻟﻰ أن ﻳﻨﻌﺩم ‪.‬‬

‫‪ - 7‬أﻋﺮف أﻧﻪ ﻋﻨﺩ ﺗﻔﺮﻳﻎ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻓﺈن ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر ﺗﻤﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻈﻤﻰ ﺱﺎﻟﺒﺔ )اﻟﺠﻬﺔ اﻻﺻﻄﻼﺡﻴﺔ ﻟﻠﺘﻴﺎر( ‪،‬‬

‫ﺛﻢ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﺡﺱﺐ ﻋﻼﻗﺔ أﺱﻴّﺔ ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻴﺘﻨﺎﻗﺺ ﺡﺱﺐ ﻋﻼﻗﺔ أﺱﻴﺔ إﻟﻰ أن ﻳﻨﻌﺩم ‪.‬‬

‫‪ u R ، i ، q ، uC‬أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ وأﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪.‬‬ ‫‪ – 8‬أﻋﺮف آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻉ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬

‫‪ – 9‬أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ ﺡﻠﻮل هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻻت ورﺱﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﺑﺩﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫‪ – 10‬أﻋﺮف أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ ‪ ، τ = RC‬وأﻧﻪ ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻉ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫‪ – 11‬أﻋﺮف آﻞ اﻟﻄﺮق ﻻﺱﺘﺨﺮاج ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻷرﺑﻌﺔ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫= ‪. EC‬‬ ‫‪ – 12‬أﻋﺮف أن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺑﻌﺩ ﺷﺤﻨﻬﺎ هﻲ ‪C E 2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬

‫ﺷﺤﻦ ﻣﻜﺜﻔﺔ‬
‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫‪t‬‬ ‫⎞‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ‬
‫‪i =E e‬‬
‫‪t‬‬
‫‪RC‬‬
‫‪uc = E ⎜1 − e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫⎟‬
‫‪i‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪uc‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪E‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪q‬‬

‫‪CE‬‬

‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫‪t‬‬ ‫⎞‬
‫‪q = CE ⎜ 1 − e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫اﻟﺸﺤﻨﺔ ⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬

‫‪t‬‬

‫‪−‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﺗﻔﺮﻳﻎ ﻣﻜﺜﻔﺔ‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫‪t‬‬
‫‪i=−E e‬‬
‫‪t‬‬
‫‪RC‬‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫‪uc = E e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ‬
‫‪i‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪uC‬‬
‫‪5‬‬
‫‪E‬‬

‫‪−E‬‬
‫‪R‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪q‬‬

‫‪CE‬‬

‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪q = CE e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫اﻟﺸﺤﻨﺔ‬

‫‪t‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ‬ ‫‪uR‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪u R = −E e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪:‬‬ ‫‪uR = E e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ ‪:‬‬
‫‪uR‬‬ ‫‪uR‬‬
‫‪5‬‬
‫‪t‬‬
‫‪E‬‬

‫‪−E‬‬
‫‪t‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ ‪uR ، q ، uC‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺸﺤﻦ‬
‫‪du c‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪du c‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪+‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪u c = 0 :‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪uc‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪:‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪dt RC‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dq‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪+‬‬ ‫اﻟﺸﺤﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺒﻮﺳﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪q = 0 :‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‪q‬‬ ‫اﻟﺸﺤﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺒﻮﺳﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪:‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪dt RC‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪du R‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪du R‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪u R = 0 :‬‬ ‫‪+‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪u R = 0 :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴـﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪i = 0 :‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴـﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪i = 0 :‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪dt RC‬‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ اﻟﺠﺪاء ‪ ، RC‬أي ‪ τ = RC‬وهﻮ ﻣﻘﺪار ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ ‪ .‬ﻧﻌﻴّﻨﻪ ﻣﻦ آﻞ هﺬﻩ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪ : 1‬ﻣﺜﻼ ﻓﻲ ﺑﻴﺎن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺸﺤﻦ واﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺸﺤﻦ واﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪.‬‬
‫‪uc‬‬ ‫‪uR‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪0 , 63E‬‬
‫‪0 , 37E‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪RC‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪uR‬‬ ‫‪τ‬‬
‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪0,05‬‬

‫) ‪0 , 37 × ( −E‬‬ ‫•‬

‫‪−E‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪ : 2‬ﻣﻤﺎس اﻟﺒﻴﺎن ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻷﻓﻘﻲ ‪ uc = E‬و ‪ u R = 0‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺎﺻﺎﺗﻬﺎ ‪t = RC‬‬
‫‪uR‬‬
‫‪uc‬‬
‫‪E‬‬
‫‪E‬‬

‫•‬ ‫‪t‬‬
‫•‬ ‫‪t‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪RC‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪ : 3‬ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﺗﺘﻢ ﻓﻲ ﺣﻮاﻟﻲ ‪t = 5 τ‬‬
‫‪uc‬‬ ‫‪uR‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬

‫•‬ ‫‪t‬‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬

‫‪5 RC‬‬ ‫‪5 RC‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺜﻔﺔ‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪E (joule‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺸﺤﻦ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺗﺤﺖ ﺗﻮﺗﺮ ‪ U‬ﺗُﺨﺰّن ﻃـﺎﻗﺔ ‪، E c = CU 2 = QU‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﺪرس‬

‫‪ - 1‬ﺷﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺒﻞ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻳﻜﻮن اﻟﻠﺒﻮﺳﺎن ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻮن )‪) . ( VA = VB = 0‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻧﻔﺲ ﻋﺪد اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺒﻮﺳﻴﻦ )اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﺣﻮل أﻧﻮﻳﺔ ﻣﻌﺪن اﻟﻠﺒﻮﺳﻴﻦ( ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻳﻘﻮم اﻟﻘﻄﺐ اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻠﻤﻮﻟّﺪ ﺑﺴﺤﺐ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻮس ‪ A‬وﻳﻘﻮم ﺑﺪﻓﻌﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﻠﺒﻮس ‪ ، B‬وهﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬ﻷن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﺤﻦ ﺗﺰداد ﺻﻌﻮﺑﺔ آﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﺖ ﻣﻦ ﻧﻬﺎﻳﺘﻬﺎ ‪ ،‬وهﺬا ﻣﺎ ﻳُﺒﻴّﻨﻪ رﺟﻮع إﺑﺮة اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻣﺘﺮ ﻧﺤﻮ اﻟﺼﻔﺮ ﺑﻌﺪﻣﺎ اﻧﺤﺮﻓﺖ ﻓﺠﺄة‬
‫‪A B‬‬ ‫ﻧﺤﻮ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻈﻤﻰ ‪ .‬وﻟﻤﺎ ﺗﻨﻌﺪم ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ﺗﻜﻮن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﺤﻦ ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ ‪.‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫‪K‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ ﻓﺼﻞ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺪارة وﺗﺒﻘﻰ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ‪.‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫‪e‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﺘﻤﻞ اﻟﺸﺤﻦ ﻳﻜﻮن ‪QB = – QA :‬‬
‫‪uC‬‬
‫‪uR R‬‬
‫‪A‬‬ ‫ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ وﻳﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮع ﺷﺤﻨﺘﻲ ﻟﺒﻮﺳﻴﻬﺎ داﺋﻤﺎ ﻣﻌﺪوﻣﺎ‬
‫‪E‬‬
‫‪QA + QB = 0‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪−‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫‪4‬‬
 ‫ﺗﻌﻘﻴﺒــﺎب‬
‫• اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻋﺒﻮر اﻟﻌﺎزل ‪.‬‬
‫• أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ ‪ ،‬ﻳﺸﻴﺮ ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ إﻟﻰ ﺗﻴﺎر ﻣﺘﻐﻴﺮ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﻌﺪم هﺬا اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﺤﻦ آﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ذآﺮﻧﺎ ذﻟﻚ ‪ .‬إذن ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫ﻧﻈﺎﻣﻴﻦ )ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ( ‪:‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ‪ :‬ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ إﻟﻰ أن ﺗﻨﻌﺪم ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬
‫اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪ :‬ﺑﻤﺎ أن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻧﻌﺪﻣﺖ ‪ ،‬إذن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻳﺼﺒﺢ ﻣﻌﺪوﻣﺎ آﺬﻟﻚ ﻷن ‪ ، uR = R i‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫ﻳﺼﺒﺢ ﻓﺮق اﻟﻜﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻔﺮق اﻟﻜﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻮﻟّﺪ أي ‪uC ≈ E :‬‬
‫‪A B‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪ - 2‬ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬
‫‪K‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‬
‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫ﻧﻌﺰل اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﻮﻟّﺪ وهﻲ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ وﻧﺮﺑﻄﻬﺎ ﻓﻲ دارة ﻣﻊ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (2‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫’‪i‬‬ ‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﻮﻟﺪ )ﻟﻜﻦ ﻣﺆﻗﺖ( ‪ .‬ﺗﻌﻮد اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت إﻟﻰ أﻣﺎآﻨﻬﺎ‬
‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺮ ﺗﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ﻓﻲ ﻋﻜﺲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺮ ﻓﻴﻬﺎ أﺛﻨﺎء ﺷﺤﻦ‬
‫‪A‬‬
‫اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‪.‬‬
‫‪R‬‬
‫ﻳﻨﻌﺪم هﺬا اﻟﺘﻴﺎر ﻟﺤﻈﺔ إﻓﺮاغ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﺼﺒﺢ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪uC = 0‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﻤﺬﺟﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬
‫أ ‪ -‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪ :‬ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ هﻲ آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻘﻄﻊ )‪ (S‬ﻟﻨﺎﻗﻞ آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺧﻼل وﺣﺪة اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻌﺪد اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻘﻄﻊ ﺧﻼل ﺛﺎﻧﻴﺔ واﺣﺪة ‪.‬‬
‫––‪e‬‬ ‫وﻧﻌﻠﻢ أن هﺬا اﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻳﺤﻤﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ‪q = ne‬‬
‫–‪e‬‬ ‫ﻧﺎﻗﻞ آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬
‫–‪e‬‬ ‫‪S‬‬
‫–‪e‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ n :‬هﻮ ﻋﺪد اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت و ‪ e‬هﻲ ﺷﺤﻨﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮون ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(3‬‬
‫‪e‬‬
‫‪dq‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3 -‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪i‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ إذن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫أي أن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر هﻲ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ‪ dq‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺧﻼل اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة ‪ ، dt‬وهﺬا ﻣﺪﻟﻮﻟﻪ رﻳﺎﺿﻴﺎ ﻣﺸﺘﻖ‬
‫آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪ΔQ‬‬
‫‪ ΔQ‬هﻲ آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﻤﺎرة ﺧﻼل‬ ‫= ‪ ، I‬ﺣﻴﺚ‬ ‫إذا آﺎن اﻟﺘﻴﺎر ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻓﺈن ﺗﺪﻓﻖ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻳﻜﻮن ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻤﻘﻄﻊ ‪ S‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪Δt‬‬
‫اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪. Δ t‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ آﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﻤﻘﺎدﻳﺮ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ‪ ،‬أي اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺑﺘﻐﻴّﺮ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﺎﻟﺮﻣﻮز اﻟﺼﻐﻴﺮة )‪ ، ( q ، u ، i‬وﻧﺮﻣﺰ ﻟﻘﻴﻤﻬﺎ اﻟﻌﻈﻤﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻣﻮز اﻟﻜﺒﻴﺮة )‪( Q ، U ، I‬‬
‫‪q‬‬ ‫إﺻﻄﻼح ‪:‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ﻟﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﺷﺤﻨﺔ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ‪ q‬ﻧﻘﺼﺪ ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﻟﻠﺸﺤﻨﺔ ‪ ،‬وهﻲ ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻠﺒﻮس ‪A‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪4 -‬‬ ‫أي اﻟﻠﺒﻮس اﻟﺬي ﻳﺼﻞ ﻟﻪ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪) . i‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(4‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ب – اﻟﻄــﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﺤﺮّك ‪ M‬أن ﻳﺴﺤﺐ اﻟﺠﺴﻢ ‪ P‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺧﻴﻂ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺪور ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(5‬‬
‫ﺑـﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻧﺼﻞ اﻟﺒﺎدﻟﺔ )ﻗﺎﻃﻌﺔ ذات وﺿﻌﻴﺘﻴﻦ( ﻟﻠﻮﺿﻌﻴﺔ ‪ ، 1‬ﻓﺘُﺸﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪ ،‬وﻟﻤﺎ‬
‫ﻧﺼﻞ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻮﺿﻌﻴﺔ ‪ 2‬ﻧﻼﺣﻆ ﺻﻌﻮد اﻟﺠﺴﻢ ‪ ، P‬دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ أن‬
‫‪M‬‬
‫‪C‬‬ ‫اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺧﺰّﻧﺖ ﻃﺎﻗﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ ﺛﻢ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ ﻟﻠﻤﺤﺮك ‪،‬‬
‫‪E‬‬
‫ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ هﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﻳﺮﻓﻊ اﻟﺠﺴﻢ ‪. P‬‬

‫‪R‬‬ ‫‪P‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺮك ﺣ ّﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪5 -‬‬

‫اﻻﺳﺘﻄﺎﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻟﻠﺪارة أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ هﻲ ‪:‬‬

‫‪duc d ⎛ 1‬‬ ‫⎞‬
‫‪p = uci = Cuc‬‬ ‫⎟ ‪= ⎜ Cuc2‬‬
‫‪dt‬‬ ‫⎝ ‪dt‬‬ ‫‪2‬‬ ‫⎠‬
‫‪dE‬‬
‫= ‪ ، p‬وﻣﻨﻪ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ هﻲ ‪:‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻻﺳﺘﻄﺎﻋﺔ هﻲ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ ،‬أي‬
‫‪dt‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ Ec‬ﺑﺎﻟﺠﻮل )‪(Joule‬‬ ‫‪E c = Cuc2‬‬
‫‪2‬‬

‫وﺑﻤﺎ أن ‪ q = C uc‬ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪E c = 1 quc :‬‬

‫‪2‬‬

‫دراﺳﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RC‬‬

‫‪ – 1‬ﺗﺠﺮﺑﺔ‬
‫ﻧﺮآﺐ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﺒ ّﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، 6‬ﺣﻴﺚ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ‪ 3‬ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ وﻣﻮﻟﺪا ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻳﻌﻄﻲ ﺗﻴﺎرا ﻣﺴﺘﻤﺮا ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ، K‬ﻧﻼﺣﻆ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪E‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪ L1‬ﻻ ﻳﺸﺘﻌﻞ‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪ L2‬ﻳﺸﺘﻌﻞ‬
‫‪K1‬‬
‫‪L1‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪ L3‬ﻳﺸﺘﻌﻞ ﺛﻢ ﻳﻨﻄﻔﺊ ‪.‬‬
‫‪K2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪6 -‬‬
‫‪L2‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ‪:‬‬

‫‪K3‬‬ ‫اﻟﺘﻴﺎر ﻻ ﻳﻤﺮ ﻓﻲ ‪ L1‬ﻷن اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K1‬ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ‪.‬‬

‫‪L3‬‬
‫اﻟﺘﻴﺎر ﻳﻤﺮ ﻓﻲ ‪ L2‬ﻷن اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K2‬ﻣﻐﻠﻘﺔ‬
‫اﻟﺘﻴﺎر ﻳﻤﺮ ﻓﻲ ‪ L3‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻐﻠﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ‪ ، K‬ﻷن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻔﺮع اﻟﺴﻔﻠﻲ ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ إﻟﻰ أﻋﻈﻢ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﻢ‬
‫ﺗﻌﻮد ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻟﻠﺼﻔﺮ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﻳﻨﻄﻔﺊ اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪. L3‬‬
‫إذن اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﺮد ﻗﺎﻃﻌﺔ‬

‫ﻟﺪراﺳﺔ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ وﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪ ،‬ﻧﺮآﺐ دارة ﺑﻤﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ E‬وﻣﻜﺜﻔﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪C‬‬
‫)اﻟﺸﻜﻞ – ‪(7‬‬ ‫وﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪. R‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ اﻟﺬي ﻧﺪرﺳﻪ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء هﻮ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﻣﻊ ﻣﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫•‬ ‫•‬

‫‪C‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪7 -‬‬

‫‪E‬‬
‫‪R‬‬

‫‪ - 2‬اﻟﺸﺤﻦ‬
‫‪•1‬‬ ‫ﻧﺼﻞ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻮﺿﻌﻴﺔ ‪ 1‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ . 7‬ﻧﻮﺿﺢ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 8‬‬
‫ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ ‪ : A‬ﺗﻨﺤﺮف إﺑﺮﺗﻪ إﻟﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻈﻤﻰ ‪.‬‬
‫‪i‬‬
‫ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ‪ : V1‬ﻳﺸﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. E‬‬
‫‪V2‬‬
‫‪C‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪uc‬‬
‫–‬ ‫ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ‪ : V2‬ﺗﺒﻘﻰ اﻹﺑﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻔﺮ ‪.‬‬
‫‪E‬‬
‫‪V1‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ إﺑﺮة اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻣﺘﺮ راﺟﻌﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺼﻔﺮ ﺗﺮﺟﻊ آﺬﻟﻚ إﺑﺮة‬

‫‪R‬‬ ‫‪uR‬‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺼﻔﺮ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ إﻟﻰ أن ﻳﻨﻌﺪم ‪ ،‬ﻷن‬
‫‪A‬‬ ‫‪V1‬‬
‫‪ ، uR = R i‬أي ﻳﻨﻌﺪم ﺑﺎﻧﻌﺪام ‪. i‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻌﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺗﺼﺒﺢ إﺑﺮة ‪ V2‬ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ‪، uc = E‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪8 -‬‬ ‫ﻷن ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ‪ . E = uc + uR‬ﺗﺤﺪث آﻞ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﺼﻴﺮ ﺟﺪا ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ R‬و ‪. C‬‬
‫‪ - 1 - 2‬ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬
‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪E = uC + uR = uC + Ri : RC‬‬

‫‪duc‬‬ ‫‪du c‬‬

‫‪ ،‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪: RC‬‬ ‫‪E = uc + RC‬‬ ‫‪ ، i = C‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫اﻟﺘﻮﺗّﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻳﺤﻘﻖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪du c‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪uc‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪RC‬‬

‫)‪(3‬‬ ‫‪uc = A e α t + B‬‬ ‫إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (2‬ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬

‫‪ α ، B ، A‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺛﻮاﺑﺖ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪:‬‬

‫‪du c‬‬
‫‪ ،‬وﻧﻜﺘﺐ ﺑﺬﻟﻚ ‪:‬‬ ‫‪= A α e αt‬‬ ‫و‬ ‫‪ B‬و ‪ α‬ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪u c = A e αt + B : (3‬‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺪّد‬
‫‪dt‬‬

‫‪A α e αt +‬‬
‫‪1‬‬
‫‪RC‬‬
‫(‬
‫= ‪A e αt + B‬‬ ‫)‬
‫‪E‬‬
‫‪RC‬‬
‫⎛‬ ‫‪1‬‬ ‫‪⎞ B‬‬ ‫‪E‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫‪A e αt ⎜ α +‬‬ ‫‪⎟+‬‬ ‫=‬
‫⎝‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪⎠ R C RC‬‬
‫‪1‬‬
‫‪B =E‬‬ ‫‪ α =−‬و‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (5‬ﻣﺤﻘّﻘﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬
‫‪RC‬‬
‫‪7‬‬
 ‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ A‬ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ، (3‬ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻓﺮق اﻟﻜﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪. uC = 0‬‬

‫‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪ ، e0 = 1‬إذن ‪. A = −B = − E‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪0 = A e 0 + B :‬‬

‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻟﺒﻮﺳﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ هﻮ‬

‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫‪t‬‬ ‫⎞‬
‫‪uc = E ⎜1 − e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪uC‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ )‪uc = f(t‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﻓﺈن ‪uc = 0‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ∞‪ ، +‬ﻓﺈن‬
‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫∞×‬ ‫⎞‬
‫‪u c = E ⎜1 − e‬‬ ‫‪⎟ = E (1 − 0 ) = E‬‬
‫‪RC‬‬

‫⎝‬ ‫⎠‬
‫أي أن ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﺤﻦ ﻳﺆول ‪ u C‬ﻧﺤﻮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﻟﺪ ‪.‬‬

‫‪t‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ - 2 – 2‬ﺗﻄﻮّر ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬
‫ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ أﺛﻨــﺎء اﻟﺸﺤﻦ‬
‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫⎞‪t‬‬
‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫‪t‬‬ ‫⎞‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎟ ‪q = Cu C = CE ⎜1 − e RC‬‬
‫‪q = CE ⎜ 1 − e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫⎟‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪q‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ )‪q = f(t‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﻓﺈن ‪q = 0‬‬
‫‪CE‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ∞‪ ، +‬ﻓﺈن‬
‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫∞×‬ ‫⎞‬
‫‪q = CE ⎜ 1 − e‬‬ ‫‪⎟ = CE (1 − 0 ) = CE‬‬
‫‪RC‬‬

‫⎝‬ ‫⎠‬
‫أي أن ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﺤﻦ ﺗﻜﻮن ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪Q = CE‬‬

‫‪t‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ - 3 - 2‬ﺗﻄﻮر ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة‬
‫‪dq‬‬ ‫‪du‬‬ ‫⎛ ⎛ ‪d‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫⎞⎞ ‪t‬‬ ‫‪E −1t‬‬
‫= ‪i‬‬ ‫‪= C c = C ⎜ E ⎜1 − e RC ⎟ ⎟ = e RC‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬أﻋﻼﻩ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫⎝ ⎝ ‪dt‬‬ ‫‪⎠⎠ R‬‬
‫‪E‬‬
‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ هﻲ‬ ‫= ‪I0‬‬ ‫هﻲ أﻋﻈﻢ ﺷﺪة ﻳﺸﻴﺮ ﻟﻬﺎ ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪R‬‬
‫‪E − RC1 t‬‬
‫= ‪i‬‬ ‫‪e‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ )‪i = f(t‬‬
‫‪R‬‬
‫‪i‬‬
‫‪E‬‬
‫‪E =I‬‬ ‫=‪i‬‬‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﻓﺈن ‪= I‬‬
‫‪0‬‬
‫‪R 0‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ∞‪ ، +‬ﻓﺈن ‪ i‬ﻳﺆول ﻧﺤﻮ اﻟﺼﻔﺮ ‪.‬‬

‫‪t‬‬

‫‪t‬‬
‫‪0‬‬
‫‪8‬‬
 ‫‪ – 3‬اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‬
‫‪ – 1 – 3‬ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮآﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪) 7‬اﻟﻤﺮﺳﻮم ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪ (7‬ﻧﺼﻞ اﻟﺒﺎدﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﺿﻊ ‪ ، 2‬ﻓﺘﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ )ﺷﻜﻞ – ‪. (9‬‬
‫اﻟﺴﻬﻢ اﻷﺣﻤﺮ هﻮ اﻟﺠﻬﺔ اﻻﺻﻄﻼﺣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻴﺎر ‪ ،‬أي ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺘﻲ آﺎن ﻳﺼﺪرﻩ اﻟﻤﻮﻟّﺪ أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ وﻟﻴﺲ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺪرﻩ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮان ‪ uc‬و ‪ uR‬ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن ﻓﻲ اﻹﺷﺎرة ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫•‬ ‫•‬

‫‪i‬‬
‫‪i‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪uc‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪uc‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻤﺜّﻞ دارة اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ آﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪10‬‬
‫–‬ ‫–‬
‫ﺣﻴﺚ اﻟﺴﻬﻢ اﻷﺧﻀﺮ ﻳﻤﺜّﻞ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺬي ﺗﺼﺪرﻩ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪،‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪uR‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪uR‬‬ ‫ﻷن اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﻮﻟﺪ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺼﻞ اﻟﺒﺎدﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ ‪ 2‬ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪9 -‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪10 -‬‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ RC‬ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻠﺼﻔﺮ )ﻻ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻤﻮﻟّﺪ(‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪uR + uc = 0 :‬‬

‫‪du c‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪duc‬‬

‫‪(5) ،‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪uc = 0‬‬ ‫‪ ، uc + RC‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ RC‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫أو ‪= 0‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪dt‬‬
‫)‪(6‬‬ ‫‪uc = Aeα t‬‬ ‫هﺬﻩ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Aα eα t +‬‬
‫‪RC‬‬
‫(‬ ‫‪Aeα t ) = 0‬‬ ‫ﻣﻦ )‪ (5‬و )‪ (6‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫⎞ ‪1‬‬
‫‪α =−‬‬ ‫‪ ، Aeα t ⎛⎜ α +‬وﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪:‬‬ ‫‪⎟=0‬‬
‫‪RC‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪RC‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، uc = E‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (6‬ﻧﺠﺪ ‪A = E‬‬

‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻟﺒﻮﺳﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ هﻮ‬

‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪uc = E e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ) ‪u c = f (t‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫×‬ ‫‪0‬‬
‫‪uc = E e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﻓﺈن ‪= E e 0 = E‬‬
‫‪uC‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫‪1‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪−‬‬ ‫∞×‬
‫‪uc = E e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪= E ×0 = 0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ – 2 – 3‬ﺗﻄﻮّر ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬
‫ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ هﻲ‬
‫‪1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨــﺎ ‪ ، q = C u C‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪q = CE e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ) ‪u c = f (t‬‬
‫‪q‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫×‬ ‫‪0‬‬
‫‪CE‬‬ ‫‪q = CE e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﻓﺈن ‪= CE e0 = CE‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ∞‪ ، +‬ﻓﺈن‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫∞×‬
‫‪q = CE e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪= CE × 0 = 0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪ – 3 – 3‬ﺗﻄﻮّر ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة‬
‫‪1‬‬
‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ هﻲ‬ ‫‪dq‬‬ ‫‪CE − RC t‬‬
‫‪1‬‬ ‫=‪i‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(1‬‬
‫‪E −‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪i = − e RC‬‬
‫‪R‬‬
‫‪i‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ) ‪i = f (t‬‬
‫‪5‬‬
‫‪t‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪i =−‬‬ ‫‪×e‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﻓﺈن‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ∞‪ ، +‬ﻓﺈن‬
‫‪1‬‬
‫∞× ‪E −‬‬
‫‪i = − e RC = 0‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪−‬‬
‫‪R‬‬

‫‪ – 4‬ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ‬

‫‪ - 1- 4‬أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ ‪:‬‬
‫‪uR‬‬
‫‪1‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪−‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، u R = R i‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، i = E e RC‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪t‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪uR = E e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪R‬‬
‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪×0‬‬
‫‪uR = E e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﻓﺈن ‪= E‬‬
‫‪1‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪−‬‬ ‫∞×‬
‫‪uR = E e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ∞ → ‪ t‬ﻓﺈن ‪= 0‬‬

‫‪uR‬‬ ‫‪ - 2- 4‬أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪:‬‬

‫‪8‬‬
‫‪t‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ ، i = − E e‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪RC‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، u R = R i‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪uR = − E e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪R‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪×0‬‬
‫‪u R = −E e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﻓﺈن ‪= − E‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫∞×‬
‫‪–E‬‬ ‫‪u R = −E e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ∞ → ‪ t‬ﻓﺈن ‪= 0‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ – 5‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫هﻮ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ ، τ = RC‬ﺣﻴﺚ ‪ R‬هﻲ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻠﺪارة ‪.‬‬
‫ﺗُﻌﻄﻴﻨﺎ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻜﺮة ﻋﻦ اﻟﻤﺪّة اﻟﺘﻲ ﺗُﺸﺤﻦ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ أو ﺗُﻔﺮّغ‬
‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫] ‪[U ] [ I ][T‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪It‬‬
‫اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ τ = R C‬ﻣﻘﺪار ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫= ]‪[R C‬‬ ‫‪ RC = R = R‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= [T ] :‬‬
‫] ‪[I ] [U‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪U‬‬
‫‪ - 6‬دراﺳﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر‬
‫‪K‬‬ ‫ﻧﺪرس ﻣﺜﺎﻻ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺎ ﺑﺤﻴﺚ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻮﻟﺪا ﻟﻠﺘﻴﺎر وﻟﻴﺲ ﻣﻮﻟﺪا ﻟﻠﺘﻮﺗّﺮ )اﻟﺸﻜﻞ ‪( 11‬‬

‫‪I‬‬ ‫ﻧﻀﺒﻂ ﺷﺪة ﺗﻴﺎر اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ، I = 0,30 mA‬ﺛﻢ ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻴﺸﻴﺮ ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ إﻟﻰ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫وﺗﺒﻘﻰ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻃﻴﻠﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﺤﻦ ‪ .‬ﻧﺴﺠّﻞ ﻗﻴﻢ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻠﺤﻈﺎت ‪:‬‬
‫•‪+‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪V‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬

‫•–‬ ‫)‪uC (V‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,62 1,24 1,85 2,49 3,09 3,71 4,33‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪140‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪uC (V) 4,93 5,57 6,18 6,78 7,33 7,93 8,92‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪11 -‬‬

‫)‪uC (V‬‬ ‫ﻧﻤﺜﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪uC = f (t‬‬

‫‪B‬‬

‫‪A‬‬
‫‪5‬‬
‫‪C‬‬

‫)‪t(s‬‬
‫‪10‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ واﻟﺰﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪uC = a t‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬آﺎﻧﺖ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺗﻜﺘﺴﺐ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺷﺤﻨﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪(7) q = It‬‬
‫‪q‬‬
‫)‪(8‬‬ ‫= ‪uc‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪C‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪I‬‬ ‫‪I‬‬
‫‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫= ‪ ، uc‬ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن هﻮ‬ ‫‪t‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (7‬و )‪ (8‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪:‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪0,3 ×10−3‬‬ ‫‪I BC 3‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5 × 10−3 F‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,06 V .S −1‬‬ ‫ﺑﺤﺴﺎب اﻟﻤﻴﻞ ‪:‬‬
‫‪0 ,06‬‬ ‫‪0,06‬‬ ‫‪C AC 50‬‬
‫ﻧﻔﺮّغ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ وﻧﻌﻴﺪ ﺷﺤﻨﻬﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ هﺬﻩ اﻟﻤﺮة ﻧﻀﺒﻂ ﺷﺪّة ﺗﻴﺎر اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ . I’ = 0,70 mA‬ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪uC (V) 0 1,50 2,90 4,47 6,02 7,45‬‬

‫‪uC (V‬‬ ‫)‬ ‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪uC = f (t‬‬

‫‪I‬‬ ‫‪6‬‬
‫=‬ ‫ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن ‪= 0 ,15‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪C 40‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪0 , 7 × 10−3‬‬
‫= ‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4 , 67 × 10−3 F‬‬
‫‪0 ,15‬‬ ‫‪0 ,15‬‬
‫آﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻷﻣﺮ أﻧﻪ آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر أآﺒﺮ آﻠﻤﺎ‬
‫‪1‬‬
‫) ‪t (s‬‬ ‫ﺷُﺤﻨﺖ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ أﻗﺼﺮ ‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪EC‬‬ ‫‪ - 7‬دراﺳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬

‫) ‪E C ( max‬‬ ‫أ( أﺛﻨــﺎء اﻟﺸﺤﻦ‬
‫ﻋﺒﺎرة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ هﻲ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪E C = C uC‬‬
‫‪2‬‬

‫) ‪0 , 4 E c ( max‬‬
‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ هﻲ‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫‪τ‬‬
‫⎟ ‪ ، uC E ⎜ 1 e‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪2‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻧﺠﺪ ⎟ ‪ ، E C = CE 2 ⎜1 − e τ‬ﺣﻴﺚ ‪E C ( max ) = C E 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪1‬‬ ‫‪2 ⎛1‬‬ ‫⎞‬
‫= ‪EC‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻀﻊ ‪ t = τ‬ﻧﺠﺪ ‪CE 2 1 − e −1 = ⎜ CE 2 ⎟ × 0 , 4 = 0 , 4E C ( max ) :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪⎝2‬‬ ‫⎠‬
‫ب( أﺛﻨــﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪E C = C uC‬‬ ‫ﻋﺒﺎرة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ هﻲ‬
‫‪2‬‬
‫‪2t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2 −‬‬ ‫‪−‬‬
‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ هﻲ ‪ ، uC = E e τ‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻧﺠﺪ ‪E C = CE e τ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪12‬‬
 ‫= ‪EC‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫) (‬ ‫‪⎛1‬‬ ‫⎞‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻀﻊ ‪ t = τ‬ﻧﺠﺪ ) ‪CE 2 e −2 = ⎜ CE 2 ⎟ × 0 ,13 = 0 ,13 E C ( max‬‬
‫‪⎝2‬‬ ‫⎠‬
‫‪τ‬‬
‫= ‪ t‬ﻧﺠﺪ ) ‪E C = 0 , 37 E C ( max‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻀﻊ‬
‫‪2‬‬
‫‪τ‬‬
‫= '‪ t‬؟‬ ‫آﻴﻒ ﻧﺜﺒﺖ أن اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫) ‪E C ( max‬‬ ‫‪CE 2‬‬
‫‪a=−‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس هﻮ‬
‫'‪t‬‬ ‫'‪t‬‬
‫‪2t‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪⎛ 2⎞ −‬‬
‫وآﺬﻟﻚ هﺬا اﻟﻤﻴﻞ هﻮ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ) ‪ E C = f (t‬ﻋﻨﺪ ‪ ، t = 0‬ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺸﺘﻖ هﻮ ‪f ' (t ) = CE 2 × ⎜ − ⎟ e τ‬‬
‫‪2‬‬ ‫⎠‪⎝ τ‬‬
‫‪2×0‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪⎛ 2⎞ −‬‬ ‫‪CE2‬‬
‫= '‪t‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪، f ' ( 0 ) = CE 2 × ⎜ − ⎟ e‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪=a‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫⎠‪⎝ τ‬‬ ‫‪τ‬‬

‫‪EC‬‬

‫) ‪E C ( max‬‬

‫• ) ‪0 , 37E c ( max‬‬

‫• ) ‪0 ,13E c ( max‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬

‫‪τ‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪13‬‬
 ‫آﻴﻔﻴﺔ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺷﺤﻦ وﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬
‫‪ – 1‬أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ‬
‫‪q‬‬
‫‪i‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪:‬‬
‫‪uC‬‬ ‫‪uR‬‬ ‫‪uC + uR = E‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪:‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪dq‬‬
‫‪ ، uC + R‬وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ‪q = C uC‬‬ ‫= ‪ ، i‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= E :‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪uC + R i = E‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪duC‬‬ ‫‪dCuC‬‬
‫‪uC + R C‬‬ ‫‪ ، uC + R‬وﺑﻤﺎ أن ‪ C‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺛﺎﺑﺖ ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻌﺒﺎرة آﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= E‬‬ ‫‪=E‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪duC‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪+‬‬ ‫= ‪uC‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ RC‬ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪RC‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺸﺤﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺒﻮﺳﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪:‬‬
‫‪uC + uR = E‬‬
‫‪dq q‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪dq‬‬
‫‪. R‬‬ ‫= ‪ ، uC‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪+ = E :‬‬ ‫و‬ ‫=‪i‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪uC + R i = E‬‬
‫‪dt C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪+‬‬ ‫=‪q‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ R‬ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪:‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪R‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪:‬‬
‫‪uC + uR = E‬‬
‫‪du R 1 dq‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪+‬‬ ‫= ‪ uC‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، u R + = E :‬ﻟﻮ اﺷﺘﻘﻘﻨﺎ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻧﺠﺪ ‪= 0 :‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪dt C dt‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪du R 1 u R‬‬ ‫‪dq u R‬‬
‫‪ ،‬وﺗﻜﻮن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ هﻲ ‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪ ، i‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0 :‬‬ ‫=‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪dt C R‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪duR‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪u =0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC R‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ ﺷﺪّة اﻟﺘﻴـﺎر ‪:‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪du R 1 u R‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪ ،‬ﻧﻌﻮّض ‪ u R‬ﺑـ ‪ ، Ri‬ﻧﺠﺪ ‪i = 0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 0 :‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪dt C R‬‬
‫‪ - 2‬أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‬
‫‪uC + uR = 0‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪:‬‬
‫‪duC‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪u =0‬‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮق اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ )اﻟﺸﺤﻦ( ﻧﺠﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC C‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺒﻮﺳﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪q=0‬‬
‫‪dt RC‬‬
‫‪duR‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪u =0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC R‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة‬ ‫‪+‬‬ ‫‪i=0‬‬
‫‪dt RC‬‬

‫‪14‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫دراﺳﺔ ﻇﻮاهﺮ آﻬﺮﺑــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪03‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺜــﺎﻟﺚ‬

‫ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RL‬‬

‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن أرﺟﻊ إﻟﻰ آﺘﺎب اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻷﺗﺬآﺮ أن اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﺼﺒﺢ ﻣﻨﺸﺄ ﻟﻘﻮة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﺡﺮﺿﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻴﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻨﺼﺮ آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻳﻘﺎوم ﻣﺮور و ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﺘﺼﺮف آﺎﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻴﺎر ﺛﺎﺑﺖ ‪.‬‬

‫‪di‬‬
‫‪ub = ri + L‬‬ ‫‪ – 4‬ﻳﺠﺐ أن اﻋﺮف أن اﻟﺘﻮﺗﺮ ) ‪ ( u b‬ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ هﻮ ﻣﺠﻤﻮع ﺗﻮﺗﺮﻳﻦ‬
‫‪dt‬‬
‫‪ – 5‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﺨﺰّن ﻃـﺎﻗﺔ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ وﻻ ﺗﺨﺰّن اﻟﺸﺡﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﺱﺘﻌﻤﺎل هﺬﻩ اﻟﻄـﺎﻗﺔ ﻏﻴﺮ‬
‫ﻣﺒــﺎﺷﺮة ‪.‬‬
‫‪ – 6‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أﻧﻩ ﻋﻨﺪ رﺑﻁ وﺷﻴﻌﺔ ﻟﻄﺮﻓﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻗﻮﺗﻩ اﻟﻤﺡﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ، E‬ﻓﺈن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻳﺮﺗﻔﻊ إﻟﻰ‬
‫أﻋﻈﻢ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﻢ ﻳﺸﺮع ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ إﻟﻰ أﺹﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻩ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪ – 7‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻋﻨﺪ ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻦ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﺘﺡﻮّل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ ﻃـﺎﻗﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وﻳﻤﻜﻦ اﻟﺡﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺗﺮ‬
‫ﻋﺎل ﺟﺪا ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﺮﺑﻮط ﻣﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮّع ‪.‬‬
‫‪ u R ، i‬و ‪ ub‬أﺛﻨﺎء ﺗﻄﺒﻴﻖ وأﺛﻨﺎء ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬ ‫‪ – 8‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﻴﻦ اﻟﻠﺘﻴﻦ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﻘﺪاران‬

‫‪ – 9‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ ﺡﻞ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ ورﺱﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺹﺔ ﺑـ ‪u b = h ( t ) ، u R = g ( t ) ، i = f ( t ) .‬‬

‫‪ – 10‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ اﺱﺘﺨﺮاج ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ ‪RL‬‬

‫ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻴﺎر واﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر‬

‫‪E‬‬ ‫‪R‬‬
‫⎛ ‪− 0t‬‬ ‫⎞ ‪r‬‬ ‫⎛‪E‬‬ ‫⎞ ‪− 0 t‬‬
‫‪R‬‬
‫‪ub = r‬‬ ‫‪+ Ee L ⎜ 1 −‬‬ ‫⎟‬ ‫=‪i‬‬ ‫⎜‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪L‬‬
‫⎟‬
‫‪R0‬‬ ‫⎠ ‪⎝ R0‬‬ ‫⎝ ‪R0‬‬ ‫⎠‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬
‫=‪I‬‬ ‫=‬ ‫اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ ‪ R0 = R + r‬ﺣﻴﺚ ‪ R0‬هﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺪارة ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪R0 R + r‬‬
‫‪ub‬‬
‫‪i‬‬
‫‪E‬‬
‫‪E‬‬
‫‪R0‬‬

‫‪r E‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﻗﻄـﻊ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ ‪RL‬‬
‫ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻴﺎر واﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮاﻟﻜﻬﺮﺑـﺎﺋﻲ‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴـﺎر‬
‫‪R0‬‬ ‫‪R0‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪⎛ r‬‬ ‫⎞‬ ‫‪E −‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪ub = E e‬‬ ‫‪L‬‬
‫⎟‪⎜ R − 1‬‬ ‫=‪i‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪L‬‬

‫⎠ ‪⎝ 0‬‬ ‫‪R0‬‬
‫‪ub‬‬ ‫‪i‬‬

‫‪E‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪r E‬‬
‫‪R‬‬
‫‪0‬‬
‫‪t‬‬
‫‪0,8‬‬

‫‪t‬‬
‫‪E‬‬
‫‪−R‬‬
‫‪R0‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ‬
‫أﺛﻨـﺎء ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫أﺛﻨـﺎء ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫⎛‪E‬‬ ‫⎞ ‪− 0 t‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪E − 0t‬‬
‫‪uR = R e L‬‬ ‫⎟ ‪uR = R ⎜ 1 − e L‬‬
‫‪R0‬‬ ‫⎝ ‪R0‬‬ ‫⎠‬
‫‪uR‬‬ ‫‪uR‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪R E‬‬ ‫‪R E‬‬

‫‪R0‬‬ ‫‪R0‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪L‬‬
‫= ‪ τ‬هﻮ ﻣﻘﺪار ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﻃﺮق اﺳﺘﺨﺮاﺟﻪ ﻣﻦ آﻞ هﺬﻩ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت هﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ أﺷﺮﻧﺎ ﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻲ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫‪R0‬‬
‫اﻟﻘﻄﺐ ‪. RC‬‬
‫‪2‬‬
‫⎞‪1 ⎛ E‬‬ ‫‪1‬‬
‫⎟ ⎜‪E = L‬‬ ‫أﻋﻈﻢ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﺘﺨﺰّن ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪:‬‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ وﺷﻴﻌﺔ ‪E = Li 2 :‬‬
‫⎠ ‪2 ⎝ R0‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ ‪ub ، uR ، i‬‬

‫‪di R0‬‬ ‫‪E‬‬
‫=‪+ i‬‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪:‬‬
‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪du R R0‬‬ ‫‪ER‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴــﺎر‬
‫= ‪+ uR‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪dub R0‬‬ ‫‪rE‬‬
‫= ‪+ ub‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬

‫‪di R0‬‬
‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪+ i = 0 :‬‬
‫‪dt L‬‬ ‫ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴــﺎر‬

‫‪du R R0‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪+ u R = 0 :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪du b R0‬‬
‫‪+ ub = 0‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪:‬‬
‫ﻧﺮﺑﻂ ﻓﻲ دارة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﻮﻟﺪا ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ وﻣﺼﺒﺎﺣﻴﻦ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﻴﻦ وﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴّﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ R‬ووﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ ، r‬ﺑﺤﻴﺚ ‪) R = r‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (1‬‬
‫ﻟﻤﺎ ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻧﻼﺣﻆ ‪:‬‬
‫‪K‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪ L1‬ﻳﺸﺘﻌﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻐﻠﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬

‫‪L1‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪ L2‬ﻳﺸﺘﻌﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻴـﺎ ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺑﻌﺪ ﻣﺪة ﻗﺼﻴﺮة ﺗﺼﺒﺢ ﻗﻮة اﻹﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺒﺎﺣﻴﻦ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ‪.‬‬

‫)‪(L , r‬‬
‫‪L2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ‪:‬‬
‫اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﻘﺎوم ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻗﺼﻴﺮة ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﺗﺼﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر إﻟﻰ أﻋﻈﻢ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻬﺎ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﺠﺮد ﻧﺎﻗﻞ‬
‫أوﻣﻲ ‪ ،‬إذن ﻧﺤﺪد ﻧﻈﺎﻣﻴﻦ ‪ ،‬اﻷول اﻧﺘﻘﺎﻟﻲ واﻟﺜﺎﻧﻲ داﺋﻢ ﺑﻌﺪ أن ﺗﺼﺒﺢ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻈﻤﻰ ‪.‬‬
‫إذن اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﺮد ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻳﻘﺎوم اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻳﻘﺎوم ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬أي أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺸﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﺑﺎﻟﻤﺮور ﺗﻤﺮ‬
‫ﺑﻤﺠﺮد ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴـﺎر ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﺧﺎﺻﻴﺘﺎن ‪ :‬ﺧﺎﺻﻴﺔ ﻣﻘﺎوﻣﻴﺔ وﺧﺎﺻﻴﺔ ﺗﺤﺮﻳﻀﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﺬﻩ اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻴﺎر ﻳﺘﻐﻴﺮ ‪ ،‬وﺑﻤﺠﺮّد أن ﻳﺼﺒﺢ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﺗﺼﺒﺢ ﻟﻠﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻘﻂ اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪di‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪:‬‬

‫‪e =L‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪ri‬‬
‫ﻧﺮآّﺐ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪) . L‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(2-‬‬
‫‪i A‬‬ ‫‪B‬‬
‫•‬ ‫‪e‬‬ ‫‪r‬‬ ‫•‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪ ، e = − L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﺮق‬ ‫( ‪ ،‬ﺗﻨﺸﺄ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻗﻮة ﻣﺤﺮآﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓﺈذا آﺎﻧﺖ ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر ﻓﻴﻬﺎ ‪ i‬ﻣﺘﻐﻴّﺮة )أي ‪≠ 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪di‬‬ ‫اﻟﻜﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ‪uAB = r i – e :‬‬

‫‪u AB = ri + L‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﺗﺼﺮف اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ هﻮ ﺗﺼﺮف ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻓﻴﺼﺒﺢ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﺗﻜﻮن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬

‫‪uAB = r i‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬إذا آﺎﻧﺖ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪ ،‬ﻧﺴﻤﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻨﺪﺋﺬ ‪ :‬وﺷﻴﻌﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬أو وﺷﻴﻌﺔ ﺻﺎﻓﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫دراﺳﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RL‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬
‫‪K‬‬ ‫‪B‬‬ ‫أ – اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪:‬‬
‫•‬
‫ﻧﺮآّﺐ اﻟﺪارة اﻟﻤﺒﻴّﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 3‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪i‬‬
‫‪. E=4V‬‬
‫‪A‬‬
‫)‪(L , r‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻧﺘﺤﺼّﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪V1‬‬
‫‪ -‬إﺷﺎرة ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ ‪I = 185 mA : A‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ -‬إﺷﺎرة ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ‪UBA = 1,52 V : V1‬‬
‫•‪A‬‬
‫‪ -‬إﺷﺎرة ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ‪UAC = 2,47 V : V2‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪U BA‬‬ ‫‪1, 52‬‬
‫‪V2‬‬ ‫=‪r‬‬ ‫=‬ ‫‪= 8, 2 Ω‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﺎﺳﺎت ‪:‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪0 ,185‬‬
‫‪U AC 2 , 47‬‬
‫•‬
‫‪C‬‬ ‫=‪R‬‬ ‫=‬ ‫‪= 13,3 Ω‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪0 ,185‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3 -‬‬

‫ب – اﻟﻨﻈﺎم اﻹﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻧﻔﺲ اﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ وإﻟﺤﺎﻗﻬﺎ ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ ﺧﺎص ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻤﺸﺎهﺪة ) ‪ i ( t‬و ‪ u BA‬ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎز آﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻧﺤﺼﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻓﻲ‬

‫اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ ‪ 4‬و ‪ ، 5‬وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬

‫)‪uBA(V‬‬ ‫)‪i(mA‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪185‬‬

‫‪1, 52‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪4 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪5 -‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ﺗﺘﻄﻮّر ﺣﺴﺐ ﻋﻼﻗﺔ أﺳﻴّﺔ )ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، ( 4‬وذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ 0‬إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪، 185 mA‬‬
‫وهﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ هﻲ ‪:‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪4‬‬
‫=‪I‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,186 A ≈ 185 mA‬‬
‫‪R + r 13,3 + 8, 2‬‬

‫‪ -‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻳﻘﻔﺰ ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ) 4 V‬ﻗﻴﻤﺔ ‪) ( E‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ (5‬ﺛﻢ ﻳﺸﺮع ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﺤﺪﻳّﺔ ‪. 1,52 V‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ هﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻲ آﺎﻧﺖ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺧﻼل اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ وﺗﻤﺜﻞ ‪. rI‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ - 4‬ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ دارة اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ )ﺗﻘﺼﻴﺮ دارة اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ(‬
‫ﻧﺮآّﺐ ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 6‬ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ R = 1 k Ω‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮّع ﻣﻊ وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r = 8 Ω‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪. L‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻮﻟﺪا ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ) ‪. ( E = 4 V , r ≈ 0‬‬
‫•‬
‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﺸﻴﺮ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ إﻟﻰ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ‪. E = 4 V‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻋﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪:‬‬
‫‪E‬‬ ‫)‪(L , r‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪V‬‬ ‫= ‪IR‬‬ ‫=‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪= 4 × 10−3 A :‬‬
‫‪R 1000‬‬
‫‪E 4‬‬
‫= ‪IB‬‬ ‫‪= = 0 ,5 A‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪:‬‬
‫‪r 8‬‬
‫•‬
‫‪A‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪6 -‬‬
‫ﺴﺒﺎ ﻷي ارﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻨﻼﺣﻆ إﺑﺮة ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ﺗﻨﺤﺮف ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻌﺎآﺴﺔ‬
‫ﻧﺮﻓﻊ ﻣﻌﻴﺎر ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ﺗﺤ ّ‬
‫ﻟﻠﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺤﺮﻓﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ )ﺻﻔﺮ اﻟﺠﻬﺎز ﻳﺘﻮﺳﻂ اﻟﻮاﺟﻬﺔ( ‪ ،‬وهﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ أآﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ‪. E‬‬

‫‪B‬‬
‫•‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻟﻈﺎهﺮة ‪ ) :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 7‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻳﻨﻌﺪم اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ )ﻷن ‪ ، (E = 0‬وﻳﻤﺮ اﻵن ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﺘﻴﺎر ‪IB‬‬

‫‪uR‬‬ ‫اﻟﺬي آﺎن ﻳﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻨﻌﺪم ﻓﺠﺄة ﺑﻞ ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺒﻠﻎ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬
‫)‪(L , r‬‬ ‫‪uB‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪:‬‬
‫‪uR = uB = RI B = 1000 × 0 ,5 = 500 V‬‬

‫‪IB‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪7 -‬‬ ‫هﻞ ﻋﺮﻓﺖ اﻵن ﺳﺒﺐ اﻧﺤﺮاف إﺑﺮة ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻌﺎآﺴﺔ ؟‬
‫•‬
‫‪A‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ هﺬﻩ اﻟﻈﺎهﺮة ﻓﻲ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﺤﺮآﺎت اﻹﻧﻔﺠﺎرﻳﺔ )اﻟﺴﻴﺎرات( اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﻮﺗﺮ ﻋﺎل ﻻ ﺗﻮﻓﺮﻩ اﻟﺒﻄﺎرﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﻟﻮ ﻗﻄﻌﻨﺎ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة )اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، (3‬ﻟﺤﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ ، ub = − RI‬ﺣﻴﺚ ‪ I‬هﻲ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺘﻲ آﺎﻧﺖ‬
‫‪E‬‬
‫= ‪) . I‬ﻳُﻨﺼﺢ ﺗﺠﻨّﺐ ذﻟﻚ ﻷن اﻟﺪارة ﻏﻴﺮ ﻣﺤﻤﻴﺔ (‬ ‫ﺗﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ واﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ )ﻷﻧﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ( ‪.‬‬
‫‪R+r‬‬

‫‪K‬‬ ‫‪ – 5‬اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﻠﻮﺷﻴﻌﺔ‬

‫‪ – 1 – 5‬ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫‪i‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ آﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪ ، R0 = R + r‬ﺣﻴﺚ ‪ R0‬هﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 8‬ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪u = E : RL‬‬
‫)‪(L , r‬‬
‫‪u R + ub = E‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪:‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪Ri + ri + L‬‬ ‫‪=E‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪R0i + L‬‬ ‫‪=E‬‬
‫‪dt‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪8 -‬‬ ‫‪di R0‬‬ ‫‪E‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪+ i‬‬ ‫وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ، L‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪6‬‬
 ‫ﺗﺨﻀﻊ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ RL‬ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪di R0‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪+‬‬ ‫=‪i‬‬
‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺣﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪i = Ae αt + B :‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ α ، B ، A :‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺛﻮاﺑﺖ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺼﻔﺮ ‪.‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ ،‬وﻧﻜﺘﺐ ﺑﺬﻟﻚ ‪:‬‬ ‫‪= A α e αt‬‬ ‫و‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤ ّﺪد ‪ α ، B‬ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪i = A e αt + B : (1‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪Aα eα t +‬‬
‫‪L‬‬
‫(‬ ‫= ) ‪Aeα t + B‬‬
‫‪L‬‬
‫⎛‬ ‫‪R ⎞ BR0 E‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪Aeα t ⎜ α + 0 ⎟ +‬‬ ‫=‬
‫⎝‬ ‫⎠‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬
‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻄﺮف اﻷﻳﺴﺮ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وهﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻘﻮل ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺘّﺒﺴﻴﻂ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (3‬اﻟﻄﺮف اﻷﻳﻤﻦ‬
‫‪L‬‬
‫وﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن ﻣﻌﻘﻮﻻ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن هﺬا اﻟﻄﺮف ﻣﺴﺘﻘﻼ ﻋﻦ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪α+‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن إﻣﺎ اﻟﻌﺎﻣﻞ ‪ A e αt‬ﻣﻌﺪوﻣﺎ ‪ ،‬وهﺬا ﻏﻴﺮ ﻣﻤﻜﻦ ﻷن ‪ A ≠ 0‬و ‪ e αt‬داﺋﻤﺎ ﻣﻮﺟﺐ ‪ ،‬أو اﻟﻌﺎﻣﻞ ‪= 0‬‬
‫‪L‬‬
‫‪BR0‬‬
‫‪ ،‬أي ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻄﺮف اﻷﻳﻤﻦ ‪.‬‬ ‫وهﺬا ﻣﻤﻜﻦ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻜﻲ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻄﺮف اﻷﻳﺴﺮ ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟـ‬
‫‪L‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪R0‬‬
‫=‪. B‬‬ ‫‪ α =−‬و‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪R0‬‬ ‫‪L‬‬

‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ A‬ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ، (2‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪. i = 0‬‬

‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﻋﻨﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫‪E‬‬

‫‪. A = −B = −‬‬ ‫‪ ،‬إذن‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪0 = A e 0 + B :‬‬
‫‪R0‬‬
‫⎛‪E‬‬ ‫⎞‬
‫‪R0‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫=‪i‬‬ ‫⎜‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪L‬‬
‫⎟‬
‫⎝ ‪R0‬‬ ‫⎠‬
‫‪i‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ )‪i = f(t‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪i = 0‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪R0‬‬ ‫=‪i‬‬ ‫‪ i‬ﻳﺆول إﻟﻰ‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫‪R0‬‬

‫‪di‬‬
‫‪ub = ri + L‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫⎛‪⎛ E‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪t‬‬ ‫⎞⎞‬ ‫‪E R0 −‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪R‬‬
‫⎛‪− t‬‬
‫‪0‬‬
‫⎞ ‪r‬‬
‫‪ub = r ⎜ ⎜1 − e‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪⎟⎟ + L‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪=r‬‬ ‫⎟ ‪+ Ee L ⎜1 −‬‬
‫‪t‬‬ ‫⎝ ‪⎝ R0‬‬ ‫⎠⎠‬ ‫‪R0 L‬‬ ‫‪R0‬‬ ‫⎠ ‪⎝ R0‬‬

‫ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﻋﻨﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫‪R‬‬
‫‪E‬‬ ‫⎛ ‪− 0t‬‬ ‫⎞ ‪r‬‬
‫‪ub = r‬‬ ‫‪+ Ee L ⎜ 1 −‬‬ ‫⎟‬
‫‪R0‬‬ ‫⎠ ‪⎝ R0‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ub‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ )‪ub = f(t‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪Er‬‬
‫‪ub = r‬‬ ‫‪+E−‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪= E‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪R0‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ub = r‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ‪ ub‬ﻳﺆول إﻟﻰ‬
‫‪R0‬‬

‫‪r E‬‬
‫‪R‬‬
‫‪0‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ – 2 – 5‬ﻗﻄـﻊ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺟﻌﻞ ‪ E = 0‬ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﺮآﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪) 6‬ﻋﺰل اﻟﻤﻮﻟّﺪ( ‪.‬‬
‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ﻗﺎﻧﻮن أوم ﻓﻲ ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪u R + u b = 0 :‬‬

‫‪di‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫‪R0i + L‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪dt‬‬

‫ﺗﺨﻀﻊ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ RL‬ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪di R0‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪i =0‬‬
‫‪dt L‬‬

‫)‪(5‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺣﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪i = Ae αt + B :‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ α ، B ، A :‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺛﻮاﺑﺖ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ A‬و ‪ α‬ﻳﺨﺘﻠﻔﺎن ﻋﻦ اﻟﺼﻔﺮ ‪.‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ ،‬وﻧﻜﺘﺐ ﺑﺬﻟﻚ ‪:‬‬ ‫‪= A α e αt‬‬ ‫و‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤ ّﺪد ‪ α ، B‬ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪i = A e αt + B : (4‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪Aα eα t +‬‬
‫‪L‬‬
‫‪( Aeα t + B ) = 0‬‬
‫⎛‬ ‫‪R ⎞ BR0‬‬
‫)‪(6‬‬ ‫‪Aeα t ⎜ α + 0 ⎟ +‬‬ ‫‪=0‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪ α =−‬و ‪. B =0‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (6‬ﻣﺤﻘّﻘﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬
‫‪L‬‬
‫‪E‬‬
‫= ‪.i‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ A‬ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ، (5‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫‪R0‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬
‫=‪.A‬‬ ‫‪ ،‬إذن‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪= Ae0 + B :‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪R0‬‬
‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﻋﻨﺪ ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫‪R0‬‬
‫‪E −‬‬ ‫‪t‬‬
‫=‪i‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪R0‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪i‬‬
‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ )‪i = f(t‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪R0‬‬ ‫=‪i‬‬‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن‬
‫‪R0‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ‪ i‬ﺗﺆول ﻧﺤﻮ اﻟﺼﻔﺮ ‪.‬‬

‫‪t‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ub = ri + L‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪R0‬‬ ‫‪R0‬‬
‫‪E −‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪E R0 −‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪⎛ r‬‬ ‫⎞‬
‫‪ub = r e‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪−L‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪=Ee‬‬ ‫‪L‬‬
‫⎟‪⎜ R − 1‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪R0 L‬‬ ‫⎠ ‪⎝ 0‬‬
‫ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﻋﻨﺪ ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫‪R0‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪⎛ r‬‬ ‫⎞‬
‫‪ub = E e‬‬ ‫‪L‬‬
‫⎟‪⎜ R − 1‬‬
‫⎠ ‪⎝ 0‬‬
‫‪ub‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ )‪ub = f(t‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ub = − R‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن‬
‫‪E‬‬ ‫‪R0‬‬
‫‪r‬‬
‫‪R‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ ub‬ﺗﺆول ﻧﺤﻮ اﻟﺼﻔﺮ‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫‪t‬‬
‫‪0,4‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪ – 6‬ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ‬

‫‪−R‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪ 1 – 6‬ﻋﻨﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر ‪:‬‬

‫⎛ ‪E‬‬ ‫⎞‬
‫‪R0‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪uR = Ri = R ⎜⎜1 − e‬‬ ‫‪L‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪⎟⎟ :‬‬
‫‪uR‬‬ ‫⎝ ‪R0‬‬ ‫⎠‬
‫‪E‬‬
‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ) ‪u R = f ( t‬‬
‫‪R E‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪u R = 0‬‬
‫‪E‬‬
‫‪uR = R‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ‪ u R‬ﺗﺆول ﻧﺤﻮ‬
‫‪R0‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﺜــﺎﻟﻴﺔ )ﺻﺮﻓﺔ( ﻓﺈن ‪ u R‬ﻳﺆول ﻧﺤﻮ ‪E‬‬

‫‪t‬‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ 2 – 6‬ﻋﻨﺪ ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫‪R0‬‬
‫‪E −‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪uR = Ri = R‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪L‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪:‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪uR‬‬
‫‪E‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ) ‪ub = f ( t‬‬

‫‪R E‬‬ ‫‪uR = R‬‬

‫‪E‬‬
‫‪ -‬ﻋﻦ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن‬
‫‪R0‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t‬ﻳﺆول إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ‪ u R‬ﻳﺆول ﻧﺤﻮ اﻟﺼﻔﺮ ‪.‬‬

‫‪t‬‬

‫‪ – 7‬ﺗﻄﻮر اﻟﻄــﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬

‫‪1 2‬‬
‫= ‪Eb‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪Li‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Eb‬‬
‫⎞ ‪1 ⎛ E‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﻄﻮر اﻟﻄﺎﻗﺔ أﺛﻨــﺎء ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫⎟ ⎜‪L‬‬ ‫‪2‬‬
‫⎛ ⎞ ‪1 ⎛ E‬‬ ‫⎞‪− 0 t‬‬
‫⎠ ‪2 ⎝ R0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪R‬‬
‫⎟ ‪E b = L ⎜ ⎟ ⎜1 − e L‬‬
‫⎜ ⎠ ‪2 ⎝ R0‬‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪L‬‬
‫‪2‬‬ ‫= ‪ t = τ‬ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬
‫⎞ ‪1 ⎛ E‬‬ ‫‪R0‬‬
‫‪L ⎜ ⎟ × 0, 4‬‬
‫⎠ ‪2 ⎝ R0‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ 40%‬ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻷﻋﻈﻤﻴﺔ‬

‫‪t‬‬
‫‪L‬‬
‫‪R0‬‬

‫‪Eb‬‬
‫‪2‬‬
‫⎞ ‪1 ⎛ E‬‬
‫⎟ ⎜‪L‬‬
‫⎠ ‪2 ⎝ R0‬‬ ‫ﺗﻄﻮر اﻟﻄﺎﻗﺔ أﺛﻨــﺎء ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫‪2‬‬ ‫‪R0‬‬
‫‪1 ⎛ E ⎞ −2‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪Eb = L ⎜ ⎟ e‬‬ ‫‪L‬‬
‫⎠ ‪2 ⎝ R0‬‬
‫اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ‬
‫‪τ‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪2‬‬ ‫= =‪t‬‬ ‫ﻓﻲ‬
‫⎞ ‪1 ⎛ E‬‬ ‫‪2 2 R0‬‬
‫‪L ⎜ ⎟ × 0,37‬‬
‫⎠ ‪2 ⎝ R0‬‬

‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪L‬‬
‫‪2 R0‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ – 4‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫‪ - 1 – 4‬ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ‬
‫‪1‬‬ ‫‪L‬‬
‫ﻣﻦ ﻣﺪة اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ‪.‬‬ ‫= ‪ ، τ‬وهﻮ ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬أي ﻳُﻘﺎس ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )‪ ، (s‬ﻳﻤﺜّﻞ ﺣﻮاﻟﻲ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ‬
‫‪5‬‬ ‫‪R0‬‬
‫ﻧﺴﺘﺨﺮﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎهﺎ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RC‬‬
‫‪i‬‬
‫ﻣﺜﻼ ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن )‪ i = f(t‬ﻋﻨﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬
‫‪E‬‬
‫‪R0‬‬

‫‪0,63‬‬
‫‪E‬‬
‫‪R0‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪ 2 – 4‬اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪:‬‬

‫‪L‬‬ ‫] ‪[U ][T‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪edt‬‬
‫‪R0‬‬ ‫= ]‪[L‬‬ ‫= ‪ ، e = L ⇒ L‬أي أن‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫] ‪[I‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫] ‪[U ][T ] [ I‬‬ ‫] ‪[I‬‬
‫= ‪ τ‬ﻣﻘﺪار ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺖ‬ ‫= ⎥⎤ ⎢⎡ = ] ‪[τ‬‬ ‫×‬ ‫= ]‪ ، [ R‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= [T ] :‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ‪:‬‬
‫‪R0‬‬ ‫⎦‪⎣R‬‬ ‫] ‪[ I ] [U‬‬ ‫] ‪[U‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ﻣﻠﺤﻖ‬

‫‪K‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪ - 1‬ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺗﺒﻴّﻦ أﺣﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎﻻت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫‪B‬‬
‫•‬
‫ﻧﺮآّﺐ اﻟﺪارة اﻟﻤﻮﺿﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫‪i‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ :‬ذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ L = 11,4 mH‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪. r‬‬
‫ﻣﻮﻟﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ :‬ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ E = 6 V‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ﻣﻬﻤﻠﺔ‬
‫)‪(L , r‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪E‬‬ ‫اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪ :‬ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪C = 5 μF‬‬
‫‪M‬‬ ‫اﻟﺼﻤﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ‪ : D‬اﻟﺼﻤﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ هﻮ ﻋﻨﺼﺮ آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺮور ﻓﻲ ﺟﻬﺔ واﺣﺪة ﻓﻘﻂ )ﺟﻬﺔ اﻟﺴﻬﻢ( وﻳﻤﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺮور ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻷﺧﺮى‬
‫•‬
‫‪A‬‬ ‫– ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻓﻴﺸﻴﺮ ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪I = 0,76 A‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫ﻦ ﻷن اﻟﺼﻤﺎم ﻳﻤﻨﻊ ﻣﺮور اﻟﺘﻴﺎر ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻻ ﺗُﺸﺤ ُ‬
‫ﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻴﺸﻴﺮ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ، UMA = 28 V‬ﻓﺘُﺸﺤ ُ‬
‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬اﻟﺘﻴﺎر ﻳﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺪارة ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ آﺎن ﻳﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ )ﺣﺘﻰ ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﺼﻤﺎم ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ( ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻤﺎم ﻳﻤﻨﻊ ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪1 2‬‬
‫= ‪Eb‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻌﺔ ﺑﻌﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪LI :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪Ec = CU 2 :‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪0 ,5 × 10−6 × ( 28‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪CU‬‬
‫= ‪η= c‬‬ ‫=‬ ‫ﻣﺮدود ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ هﻮ ‪= 0 ,6 :‬‬
‫) ‪0 ,0114 × ( 0 ,76‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Eb‬‬ ‫‪LI 2‬‬
‫هﺬا ﻳﻜﺎﻓﺊ ﻣﺮدودا ﻗﺪرﻩ ‪. 60 %‬‬
‫رﻏﻢ أن اﻟﻤﺮدود ﻳﻈﻬﺮ ﺿﻌﻴﻔﺎ ‪ ،‬إﻻ أﻧﻨﺎ اﺳﺘﻄﻌﻨﺎ ﺷﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺗﺤﺖ ﺗﻮﺗﺮ ﻗﺪرﻩ ‪ ، 28 V‬وهﻮ أآﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ‪E‬‬

‫ﺷُﺤﻨﺖ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺑﺎﻟﻘﻮة اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄت ﻓﻲ‬

‫اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻟﺤﻈﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫‪ - 2‬آﻴﻔﻴﺔ ﻣﺸﺎهﺪة اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻋﻠﻰ راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ‬

‫•‪A‬‬
‫‪i‬‬

‫)‪(L , r‬‬ ‫‪u AB‬‬

‫‪E‬‬
‫•‪B‬‬
‫• ‪Y‬‬
‫•‬
‫‪u BM‬‬ ‫•‪X‬‬
‫‪R‬‬
‫اﻷرﺿﻲ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫•‪M‬‬

‫ﻟﻢ ﻧﻤﺜﻞ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﺴﻴﻂ أزرار اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎز ‪ ،‬ﺑﻞ اآﺘﻔﻴﻨﺎ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ رﺑﻄﻪ ﻓﻘﻂ ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(2‬‬
‫ﻳﺘﻮﺳﻂ اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻣﺤﻮران ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان ‪ ،‬اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ هﻮ اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﻤﺤﻮر اﻷﻓﻘﻲ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺸﺎهﺪ ﺗﻮﺗﺮا ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻧﺮﺑﻂ إﺣﺪى اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ﻷرﺿﻲ راﺳﻢ اﻹهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ واﻟﻨﻘﻄﺔ اﻷﺧﺮى ﻷﺣﺪ اﻟﻤﺪﺧﻠﻴﻦ ‪ X‬أو ‪. Y‬‬
‫‪12‬‬
 ‫ﻓﺈذا رﺑﻄﻨﺎ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﻟﻸرﺿﻲ واﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻷﺣﺪ اﻟﻤﺪﺧﻠﻴﻦ ﻧﺸﺎهﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ راﺳﻢ اﻹهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ ، uAB‬أي ‪. VA – VB‬‬
‫‪u AB‬‬
‫‪i‬‬
‫•‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻗﻄﺐ‬ ‫•‬ ‫ﻓﺈذا آﺎن اﻟﺘﻴﺎر ﻳﻤﺮ ﻣﻦ ‪ A‬ﻧﺤﻮ ‪ ، B‬ﻓﺈن ‪ VA‬ﻳﻜﻮن أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪ V) . VB‬هﻮ آﻤﻮن اﻟﻨﻘﻄﺔ( ‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫إذا آﺎن هﺬا اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻧﺸﺎهﺪ ﺧﻄﺎ أﻓﻘﻴﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﻌﻠﻮي ﻣﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻣﻘﺪار اﻧﺤﺮاف اﻟﺨﻂ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻴﺔ ‪ :‬هﻮ اﻟﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ‪ ،‬أي هﻲ ﻋﺪد اﻟﻔﻮﻟﻄﺎت ﻟﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪(V / div ) .‬‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺳﻴﺔ اﻷﻓﻘﻴﺔ )ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺴﺢ اﻷﻓﻘﻲ( ‪ :‬هﻮ اﻟﺴﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ‪ ،‬أي ﻋﺪد اﻟﺜﻮاﻧﻲ أو أﺟﺰاء اﻟﺜﻮاﻧﻲ ﻟﻜﻞ ﺗﺪرﻳﺠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر‬
‫اﻷﻓﻘﻲ ) ‪. ( s / div‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬راﺳﻢ اﻹهﺘﺰاز ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻘﻴﺎس ﻓﻮﻟﻂ وﻟﻴﺲ ﻣﻘﻴﺎس أﻣﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺮﺳﻢ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﻻ ﻳﺮﺳﻢ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺸﺎهﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﺻﻮرة ﻟﺸﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﻓﺈذا أردﻧﺎ هﺬا ﻧﺮﺑﻂ إﻟﻴﻪ ﻃﺮﻓﻲ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻓﻨﺸﺎهﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ ، u = R i‬ﻣﻌﻨﺎﻩ‬
‫ﻧﺸﺎهﺪ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻣﻀﺮوﺑﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد هﻮ ‪ . R‬ﻓﺈذا آﺎن اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺬي ﺷﺎهﺪﻧﺎﻩ ﺷﻜﻠﻪ هﻜﺬا‬
‫أو هﻜﺬا‬ ‫ﻓﺈن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺗﻜﻮن إﻣﺎ هﻜﺬا‬

‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮآﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 2‬ﻧﺸﺎهﺪ ‪:‬‬

‫‪uMB‬‬ ‫‪= – uBM‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ : X‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ : Y‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪uAB‬‬

‫‪13‬‬
‫آﻴﻔﻴﺔ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ وﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ‪ -‬ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RL‬‬

‫)‪(L,r‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪i‬‬
‫‪ub‬‬ ‫‪ – 1‬أﺛﻨﺎء ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫‪uR‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪:‬‬
‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪u R + ub = E :‬‬

‫‪di‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪R0i + L‬‬ ‫‪ ، R i + r i + L = E‬ﻧﻀﻊ ‪ ، R + r = R0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= E :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪di R0‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪+‬‬ ‫=‪i‬‬ ‫وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ L‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪:‬‬
‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪ub + u R = E :‬‬

‫‪u‬‬
‫‪d R‬‬
‫‪uR‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪ ، R0 i + L = E‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، i = R :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪+ L R = E‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪L du R‬‬
‫ﻧﺠﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪:‬‬ ‫‪ ، 0 u R +‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪=E‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R dt‬‬
‫‪duR R0‬‬ ‫‪ER‬‬
‫‪+‬‬ ‫= ‪uR‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪:‬‬
‫‪du R R0‬‬ ‫‪ER‬‬
‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪ ، ub = E − u R‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫= ‪+ uR‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪dub R0 E R0‬‬ ‫‪ER‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ER‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪− ub‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ) ‪( E − ub ) + 0 ( E − ub‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪du b R0‬‬
‫‪+‬‬ ‫= ‪ub‬‬
‫‪( R + r ) E − ER = rE‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪dub R0‬‬
‫‪+‬‬
‫‪R E ER‬‬
‫‪ub = 0 −‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪dub R0‬‬ ‫‪rE‬‬
‫‪+‬‬ ‫= ‪ub‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪ - 2‬أﺛﻨﺎء ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴــﺎر‬
‫ﻧﺘﺒﻊ ﻧﻔﺲ اﻟﺨﻄﻮات ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪u R + ub = 0 :‬‬

‫‪di R0‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪i=0‬‬
‫‪dt L‬‬
‫‪duR R0 + r‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪uR = 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪dub R0‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪ub = 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬

‫‪14‬‬
 ‫‪03‬‬

‫<]‪íËnÓ¹‬‬
‫‪q‬‬
‫=‪u‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬
‫‪C‬‬
‫ﺗﺘﻤﻴﺰ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺑﺴﻌﺘﻬﺎ‬ ‫‪dq‬‬
‫=‪i‬‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر ﻓﻲ دارة اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬
‫‪C‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ أﻳﻨﻤﺎ رُﺑﻄﺖ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪Ee = C uC2 = q uC‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪= +‬‬ ‫‪+ ...‬‬ ‫اﻟﺴﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ‬
‫‪C C1 C2‬‬
‫‪C = C1 + C2 + ...‬‬ ‫اﻟﺴﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع‬

‫ﺷﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ‬

‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪duC‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫ﻟـ ‪0,63 E‬‬ ‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫⎞‪t‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪uC‬‬ ‫‪uC‬‬
‫‪E ⎜1 − e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫⎟‬ ‫‪dt RC‬‬ ‫‪RC‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪τ‬‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ‬ ‫‪CE‬‬

‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫⎞‪t‬‬ ‫‪dq‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫ﻟـ ‪0,63 C E‬‬ ‫⎟ ‪CE ⎜ 1 − e RC‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‪q‬‬ ‫‪q‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬ ‫‪dt RC‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪τ‬‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ‬ ‫‪E‬‬

‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪R‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪E − RC‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪i=0‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪0,37‬‬ ‫ﻟـ‬ ‫‪R‬‬ ‫‪dt RC‬‬
‫‪R‬‬

‫‪τ‬‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ‬ ‫‪E‬‬

‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪du R‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪uR = 0‬‬ ‫‪uR‬‬
‫ﻟـ ‪0,37 E‬‬ ‫‪Ee‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪dt RC‬‬

‫‪τ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫⎛‬ ‫‪−‬‬ ‫⎞‪t‬‬
‫‪1‬‬
‫⎟ ‪CE 2 ⎜1 − e RC‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪Ee‬‬
‫‪2‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬

‫‪1‬‬
 ‫ﺗﻔﺮﻳﻎ ﻣﻜﺜّﻔﺔ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ‬

‫‪E‬‬
‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪duC‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻟـ ‪0,37 E‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪uC = 0‬‬ ‫‪uC‬‬
‫‪Ee‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪dt RC‬‬

‫‪τ‬‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ‬ ‫‪CE‬‬

‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dq‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻟـ ‪0,37 C E‬‬ ‫‪CE e‬‬
‫‪−‬‬
‫‪RC‬‬
‫‪t‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪q=0‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪dt RC‬‬
‫‪τ‬‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ‬ ‫‪τ‬‬

‫‪1‬‬
‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪1‬‬
‫‪E − RC‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪− e‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪i=0‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪- 0,37‬‬ ‫ﻟـ‬ ‫‪R‬‬ ‫‪dt RC‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪−‬‬
‫‪R‬‬

‫‪τ‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪duR‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪- 0,37 E‬‬ ‫ﻟـ‬ ‫‪−E e‬‬
‫‪−‬‬
‫‪RC‬‬
‫‪t‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪uR = 0‬‬ ‫‪uR‬‬
‫‪−E‬‬ ‫‪dt RC‬‬

‫‪1‬‬
‫‪CE 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪CE e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪Ee‬‬
‫‪2‬‬
‫‪τ‬‬
‫‪2‬‬

‫ﻣﺸﺎهﺪة ‪ uR‬و ‪ uC‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ راﺳﻢ اهﺘﺰاز ﺑﺪون ذاآﺮة‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪C‬‬
‫‪R‬‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪E‬‬

‫‪2‬‬
 ‫<]‪íÃéçÖ‬‬
‫‪di‬‬
‫ﺗﺘﻤﻴﺰاﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺑﺬاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪L‬‬ ‫‪ub = ri + L‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬ ‫وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ‬ ‫وﺷﻴﻌﺔ ﺻﺎﻓﻴﺔ )ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ( ‪r = 0‬‬
‫ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮان أﻳﻨﻤﺎ رُﺑﻄﺖ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ )ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺛﺎﺑﺘﺔ( ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴﺎ ‪ub = rI :‬‬
‫‪L‬‬
‫= ‪ R ، τ‬هﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺪارة‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫‪R‬‬
‫‪ R0 ، R = R0 + r‬اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻷوﻣﻴﺔ‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻠﻰ وﺷﻴﻌﺔ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬

‫‪t=τ‬‬ ‫‪E‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫‪R‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪di R‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪0 , 63‬‬ ‫⎛‪E‬‬ ‫⎞‪− t‬‬
‫‪R‬‬
‫=‪+ i‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪R‬‬ ‫⎜‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪L‬‬
‫⎟‬ ‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬
‫⎝‪R‬‬ ‫⎠‬
‫‪τ‬‬

‫‪E‬‬

‫⎟⎞ ‪uL = r + E e L ⎜1 −‬‬

‫⎛‪− t‬‬
‫‪R‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ub‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪R‬‬ ‫⎠‪⎝ R‬‬
‫‪r‬‬
‫‪R‬‬

‫‪τ‬‬
‫‪E‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪t=τ‬‬ ‫‪R‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫⎛‪E‬‬ ‫⎞‪− t‬‬
‫‪R‬‬
‫⎛ ‪duR R0‬‬ ‫⎞ ‪r‬‬ ‫‪ER0‬‬
‫‪R0‬‬ ‫⎜‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪L‬‬
‫⎟‬ ‫= ‪+ ⎜1 + ⎟ uR‬‬ ‫‪uR‬‬
‫⎝‪R‬‬ ‫⎠‬ ‫‪dt‬‬ ‫⎠ ‪L ⎝ R0‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬
‫‪0 , 63R0‬‬
‫‪R‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫⎞‪1 ⎛E‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞‪− t‬‬
‫‪R‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫⎟ ⎜‪L‬‬ ‫⎜‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪L‬‬
‫⎟‬ ‫‪Ee‬‬
‫⎠‪2 ⎝R‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬

‫‪3‬‬
 ‫ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻦ وﺷﻴﻌﺔ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬

‫‪E‬‬
‫‪t=τ‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪di R‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫‪E − RL t‬‬ ‫‪+ i=0‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪E‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪dt L‬‬
‫‪0 , 37‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪R‬‬
‫‪τ‬‬

‫‪0‬‬
‫‪0,3‬‬
‫‪⎛r‬‬ ‫⎞‬
‫‪R‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪Ee‬‬ ‫⎟‪⎜ − 1‬‬ ‫‪ub‬‬
‫‪L‬‬

‫‪E‬‬ ‫⎠ ‪⎝R‬‬
‫‪− R0‬‬
‫‪R‬‬

‫‪E‬‬
‫‪R‬‬
‫‪0‬‬
‫⎛ ‪duR‬‬ ‫‪r ⎞R‬‬
‫‪R‬‬
‫‪E − RL t‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪+ ⎜1 + ⎟ 0 uR = 0‬‬ ‫‪uR‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪dt ⎝ R0 ⎠ L‬‬

‫‪τ‬‬

‫‪2‬‬
‫⎞‪1 ⎛E‬‬
‫⎟ ⎜‪L‬‬
‫⎠‪2 ⎝R‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 ⎛ E ⎞ − 2LR t‬‬
‫‪L⎜ ⎟ e‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪Ee‬‬
‫⎠‪2 ⎝R‬‬

‫‪τ‬‬
‫‪2‬‬

‫ﻣﺸﺎهﺪة ‪ uR‬و ‪ ub‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ راﺳﻢ اهﺘﺰاز ﺑﺪون ذاآﺮة‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(L , r‬‬
‫‪R‬‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪04‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻷول‬

‫‪6 / 01 / 2014‬‬

‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮﻓﻪ ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن اﻋﺮف أن اﻟﺤﻤﻮض واﻷﺳﺲ اﻟﺘﻲ أدرﺳﻬﺎ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة هﻲ ﺣﻤﻮض وأﺳﺲ ﺑﺮوﻧﺸﺘﺪ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻗﻮة اﻟﺤﻤﺾ وﻗﻮّة اﻷﺳــﺎس ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺨﻮاص اﻟﺮواﺑﻂ ﻓﻲ ﺟﺰﻳﺌﻪ ‪ ،‬وﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺮآﻴﺰ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻷﺳﺲ اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪﻳﺔ هﻲ أﺳﺲ ﺑﺮوﻧﺸﺘﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎤⎦ ‪ pH = − log ⎣⎡H 3O +‬ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻣﺤﺼﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤـﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻤﺪّدة ‪.‬‬

‫‪ – 5‬ﻳﺠﺐ أن أﻓﺮّق ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ واﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪ ،‬وأن اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ )ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم( ﺗﺤﺪّد ﻣﺪى ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 6‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن آﻤﻴﺎت اﻟﻤﺎدة ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم ‪.‬‬
‫‪ – 7‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺣـﺎﻟﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬وأن ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن هﻲ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬
‫‪ – 8‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﺘﻮازن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺠﻤﻠﺔ هﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺑﻨﺴﺐ ﺛﺎﺑﺘﺔ داﺋﻤﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 9‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻮازن آﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬وأن اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺛﺎﺑﺖ‬
‫اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬

‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬

‫‪ - 1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﻤﺾ واﻷﺳـﺎس ﺣﺴﺐ ﺑﺮوﻧﺸﺘﺪ‬

‫‪+‬‬
‫اﻟﺤﻤﺾ هﻮ ﻓﺮد آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ إﻋﻄﺎء ﺑﺮوﺗﻮن أو أآﺜﺮ ‪ H‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‪.‬‬
‫اﻷﺳــﺎس هﻮ ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺎط ﺑﺮوﺗﻮن أو أآﺜﺮ ‪ H+‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳـﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺨﻠّﻰ اﻟﺤﻤﺾ ‪ HA‬ﻋﻠﻰ ﺑﺮوﺗﻮن ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ أﺳﺎﺳﻪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ‪ ، HA = A − + H + : A −‬واﻟﺬي ﻳﺸﻜﻞ ﻣﻊ اﻟﺤﻤﺾ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪HA / A −‬‬ ‫أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ‬
‫‪ – 3‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ واﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ‬
‫ل )اﻟﻤـﺎء( ‪.‬‬
‫هﻮ ﻧﺎﺗﺞ وﺿﻊ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ )ﺣﻤﺾ أو أﺳـﺎس( ﻓﻲ اﻟﺤـﺎ ّ‬
‫– إذا ﺣﻠﻠﻨﺎ ﺣﻤﻀﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﺎء ﻳﻠﻌﺐ دور أﺳـﺎس ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪H3O+ / H2O‬‬
‫– إذا ﺣﻠﻠﻨﺎ أﺳﺎﺳﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﺎء ﻳﻠﻌﺐ دور ﺣﻤﺾ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ –‪H2O / OH‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺤﻤﺾ ‪HA + H 2O = A − + H 3O + :‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﺳــﺎس ‪B + H 2O = BH + + OH − :‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ pH - 4‬ﻣﺤﻠـﻮل ﻣـﺎﺋﻲ‬
‫‪ ،‬ﺗُﻄﺒّﻖ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﻤﺪّدة ‪.‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪ pH‬اﻟﻤﺤـﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦⎤ ‪pH = − Log ⎡⎣H 3O +‬‬

‫ﺳﻠﻢ اﻟـ ‪ : pH‬ﻳﻤﺘﺪ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ 25 °C‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪14 - 0‬‬
‫‪ : pH = 7‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻣﻌﺘﺪل‬
‫‪ : pH > 7‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ أﺳــﺎﺳﻲ )ﻗﺎﻋﺪي(‬
‫‪ : pH < 7‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤـﺎﺋﻲ ﺣﺎﻣﻀﻲ‬

‫‪ – 5‬اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ‬

‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ xf‬ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ هﻮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪّم ﻋﻨﺪ اﻧﺘﻬـﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ xmax‬ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ هﻮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﻔﺮض أن اﻟﺘﺤﻮّل ﺗــﺎم ‪.‬‬

‫‪ – 6‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ‬

‫‪xf‬‬
‫= ‪τf‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ τ f‬هﻲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ ‪ x f‬واﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪x max‬‬
‫‪xmax‬‬

‫– إذا آﺎن ‪ τ f = 1‬ﻓﺈن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬

‫– إذا آﺎن ‪ τ f < 1‬ﻓﺈن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم ‪.‬‬

‫‪ - 7‬اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ‬
‫ﺗﺼﻞ ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺑﻨﺴﺐ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮّل ‪) .‬أي أن ﺗﺮاآﻴﺰ‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت وﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺗﺒﻘﻰ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﻬﻤﺎ آﺎن اﻟﺰﻣﻦ( ‪.‬‬
‫ﻞ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪،‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻋﻨﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ﻳﺘﻮﻗﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻇﺎهﺮﻳﺎ ﻓﻘﻂ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺠﻬﺮي ﻻ ﻳﺘﻮﻗﻒ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻜﻮن ﻣﺤ ّ‬
‫ﺑﺤﻴﺚ آﻠﻤﺎ ﺗﺘﻜﻮن آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺗﺘﺤﻄﻢ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎآﺲ إﻟﻰ ﻧﻮاﺗﺞ ‪ .‬ﻧﺴﻤﻲ هﺬا اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ )دﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ(‬

‫‪ – 8‬آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫هﻮ ﻋﺪد ﻣﺠﺮد ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة ‪ ، Qr‬ﻳﻌﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﺟﺪاء ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻨﻮاﺗﺞ وﺟﺪاء ﺗﺮاآﻴﺰاﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣـﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ، a A + b B = c C + d D :‬ﻧﻜﺘﺐ ‪[C]c × [D]d :‬‬

‫= ‪Qr‬‬
‫‪[A]a × [B]b‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬اﻟﻤﺎء واﻷﺟﺴﺎم اﻟﺼﻠﺒﺔ واﻟﺮواﺳﺐ واﻟﻐﺎزات ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ ﻻ ﺗﺘﺪﺧّﻞ ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة ‪) . Qr‬ﺗﺮاآﻴﺰهﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮّﻓﺔ( ‪.‬‬

‫‪ – 9‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪K‬‬

‫هﻮ ﻗﻴﻤﺔ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮازن اﻟﺠﻤﻠﺔ )اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ( ‪. K = Qr , f‬‬
‫‪ -‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻻ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻣﺎدة اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪.‬‬
‫‪ ----‬اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻤﻠﺨّﺺ ‪-----‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻷﺣﻤﺎض واﻷﺳﺲ ﺣﺴﺐ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺑﺮوﻧﺸﺘﺪ‬ ‫‪Ι‬‬

‫‪ – 1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﻤﺾ واﻷﺳـﺎس‬

‫اﻟﺤﻤﺾ هﻮ ﻓﺮد آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ‪ H+‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ ‪H2O ، HCO3– ، H2SO4 ، HNO3 ، HI ، HBr ، HCl :‬‬
‫اﻷﺳـﺎس هﻮ ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻗﺎدر ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺎط اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ‪ H+‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ ‪CH3COO– ، H2O ، HCO3– ، C2H5O– ، NH3 :‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫اﻷﺳﺲ اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪﻳﺔ ﻣﺜﻞ ‪ Mg(OH)2 ، KOH ، NaOH‬ﻻ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺑﺮوﻧﺸﺘﺪ ‪ ،‬ﺑﻞ هﻲ أﺳﺲ ﻗﻮﻳﺔ ﻷرﻳﻨﻮس‬
‫ﻷﻧﻬﺎ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ‪ OH −‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻮارد ‪ ، OH −‬وﻟﻬﺬا ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
‫‪OH − + H + = H 2O‬‬ ‫‪ OH −‬أﺳﺎس ﻟﺒﺮوﻧﺸﺘﺪ ﻷﻧﻬﺎ ﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺎط ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ H +‬وإﻋﻄﺎء ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻟﻤـﺎء ‪.‬‬

‫‪ – 2‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺸﺮد اﻟﺤﻤﺾ ‪ HA‬ﻳﻌﻄﻲ اﻷﺳـﺎس اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ ‪: A −‬‬
‫‪ ، HA = H + + A −‬وﻳﺸﻜﻼن ﺑﺬﻟﻚ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ –‪HA / A‬‬
‫‪ ، HCOOH = HCOO − + H +‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪HCOOH / HCOO − :‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﺗﺸﺮد ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‬
‫‪+‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺸﺮد اﻷﺳـﺎس ‪ B‬ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ ‪: BH‬‬
‫‪ ، B + H + = BH +‬وﻳﺸﻜﻼن ﺑﺬﻟﻚ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ‪BH+ / B‬‬
‫‪ ، NH 3 + H + = NH 4 +‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪NH 4 + / NH 3 :‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﺗﺸﺮد ﻏﺎز اﻟﻨﺸﺎدر ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‬

‫‪ – 3‬اﻟﻤﺤـﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ واﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬

‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﺣﻤﻀﻲ أو أﺳﺎﺳﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﻠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﻤﻀﺎ أو أﺳﺎﺳﺎ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪HA + H 2O = H 3O + + A − :‬‬

‫‪B + H 2O = BH + + OH −‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺳـﺎس ‪:‬‬

‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫ﺗﺸﺮّد ﺣﻤﺾ ﺑﺮوم اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪HBr + H 2O = H 3O + + Br − :‬‬

‫ﺗﺸﺮد ﺣﻤﺾ اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﻤـﺎء ‪C 2 H 5COOH + H 2O = C 2 H 5COO − + H 3O + :‬‬

‫ﺗﺸﺮد ﻏﺎز اﻟﻨﺸﺎدر ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪NH 3 + H 2O = NH 4 + + OH − :‬‬

‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻹﺛﺎﻧﻮﻻت ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪C 2 H 5O − + H 2O = C 2 H 5OH + OH − :‬‬

‫)اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻻت هﻲ ﻧﺎﺗﺞ اﻧﻄﻼق ﺷﺎردة هﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﻦ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮل(‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ – 4‬اﻟـ ‪ pH‬وﻃﺮق ﻗﻴــﺎﺳﻪ‬
‫وﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ) ‪. ( OH −‬‬ ‫) ‪(H O‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫آﻞ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤـﺎﺋﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم )اﻷوآﺴﻮﻧﻴﻮم(‬

‫ﻟﻮ أردﻧﺎ ﻣﺜﻼ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺘﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﺸﻮارد اﻷآﺴﻮﻧﻴﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر ﻓﻲ ﻋﺪة ﻣﺤﺎﻟﻴﻞ ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ )‪ (1‬إﻟﻰ )‪(5‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫)‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ (mol / L‬‬ ‫‪10-2 10-3 10-4 10-5 10-6‬‬

‫ﻻ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻟﻮ ﻣﺜﻠﻨﺎ ‪ 10-5 mol/L‬ﺑـ ‪ ، 1 cm‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﻤﺜﻞ ‪ 10-1 mol/L‬ﺑـ !!! ‪100 m‬‬

‫ﻟﻠــﻤﺰﻳﺪ‬

‫ﻣﺼﺪر اﻟﺮﻣﺰ ‪ : pH‬هﺬا اﻟﺮﻣﺰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻴﻦ ‪:‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي وﺿﻊ ﺳﻠﻢ اﻟـ ‪ pH‬هﻮ اﻟﺩاﻧﻤﺎرآﻲ ‪ Sorensen‬ﻓﻲ ﻣﺨﺒﺮ ‪ Carlsberg‬ﺑﻀﻮاﺣﻲ ‪ Copenhague‬ﺑﺎﻟﺩاﻧﻤﺎرك اﻟﻤﻤﻠﻮك ﻟﺹﺎﺣﺒﻪ‬
‫‪ J.C Jacobsen‬واﻟﺬي آﺎن ﻣﺘﺨﺹﺹﺎ ﻓﻲ ﺹﻨﺎﻋﺔ اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت اﻟﺮوﺣﻴﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ﻣﻔﻬﻮم اﻟـ ‪ pH‬ﺧﺮج ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺨﺒﺮ !!‬
‫‪ -‬اﻟﺒﻌﺾ ﻳﻘﻮل ‪ : pH :‬اﻟﻤﻘﺹﻮد ﺑﻬﺬﻳﻦ اﻟﺡﺮﻓﻴﻦ ‪ :‬ﻗﻮة اﻟﻬﻴﺩروﺟﻴﻦ )‪ (power of Hydrogen‬ﻣﻦ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ )هﺬﻩ اﻟﻠﻐﺔ آﺎﻧﺖ ﺳﺎﺋﺩة ﻓﻲ‬
‫اﻟﺩاﻧﻤﺎرك (‬
‫‪ -‬اﻟﺒﻌﺾ ﻳﻘﻮل ‪ : pH :‬اﻟﻤﻘﺹﻮد ﺑﻬﺬﻳﻦ اﻟﺡﺮﻓﻴﻦ ‪ :‬ﻗﻮة اﻟﻬﻴﺩروﺟﻴﻦ )‪ (pouvoir d’Hydrogène‬ﻣﻦ اﻟﻔﺮﻧﺱﻴﺔ ) ﻻ أدري ﻣﺎ دﺧﻞ اﻟﻔﺮﻧﺱﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫هﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع ؟(‬
‫‪ (potenz) :‬ﻣﻦ اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻷﺳﻒ اﻟﻬﻴﺩروﺟﻴﻦ ﺑﺎﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ‪ ، Wasserstoff :‬ﻟﻜﻦ اﻟﺮﻣﺰ هﻮ ‪H‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺒﻌﺾ ﻳﻘﻮل ‪ : pH :‬اﻟﻤﻘﺹﻮد ﺑﺎﻟﺡﺮف‬
‫)رﻣﺰ ﻋﺎﻟﻤﻲ( ‪) .‬ﺹﺎﺣﺐ اﻟﻤﺨﺒﺮ اﻟﺬي ﻋﻤﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪ Sorensen‬درس ﻋﻠﻮم ﺹﻨﺎﻋﺔ اﻟﺠﻌﺔ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﺎ (‬
‫)أﺳﻼف اﻻﺗﺡﺎد اﻷوروﺑﻲ(‬ ‫‪ -‬اﻟﺒﻌﺾ ﻳﻘﻮل ‪ : pH :‬اﻟﻤﻘﺹﻮد ﺑﻬﺬﻳﻦ اﻟﺡﺮﻓﻴﻦ ‪ :‬ﻗﻮة اﻟﻬﻴﺩروﺟﻴﻦ )‪ (potentia Hydrogenii‬ﻣﻦ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬

‫إذا دﺧﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺎرة ‪ E‬ﺗﺹﺒﺢ ‪) ، − LogE :‬أي ‪. ( pE = − LogE‬‬ ‫) ‪( opérateur‬‬ ‫هﻮ ﻋﺎﻣﻞ رﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪p‬‬ ‫وﻟﺤﺴﻢ اﻟﺨﻼف ‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫وﺑﻤﺎ أن ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺩروﺟﻴﻦ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺡﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ‪ ، H 3O‬إذن ﻧﻜﺘﺐ ⎤ ‪. pH = − Log ⎡ H 3O +‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬

‫⎛‬ ‫‪1‬‬ ‫⎞‬

‫‪⎜ pH = Log‬‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟـ ‪ : pH‬هﻮ اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻌﺸﺮي ﻟﻤﻘﻠﻮب اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ⎟‬
‫⎜‬ ‫⎟ ⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O +‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪+‬‬ ‫‪− pH‬‬
‫‪⎣⎡H 3O ⎦⎤ = 10‬‬ ‫‪ ،‬أو‬ ‫⎤⎦ ‪pH = − Log ⎣⎡H 3O +‬‬ ‫أي ‪:‬‬

‫‪ Log‬هﻮ اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻌﺸﺮي ‪ ،‬أي ‪ ، Log10 = 1‬وأن ﺧﻮاص اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻌﺸﺮي هﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺧﻮاص اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ‪.‬‬

‫‪Log ( a × b ) = Loga + Logb‬‬

‫‪a‬‬
‫‪Log‬‬ ‫‪= Loga − Logb‬‬
‫‪b‬‬
‫‪Loga b = bLoga‬‬
‫‪Log 1 = 0‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫⎦⎤ ‪ pH = − Log ⎡⎣ H 3O +‬ﻣﺤﺪودة اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻻ ﻧﻄﺒﻘﻬﺎ إﻻ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤـﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻤﺪّدة ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻷﻧﻮاع‬ ‫إن اﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 10 − 2 mol / L‬آﺎن ﺗﻄﺒﻴﻖ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ دﻗﻴﻘﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ‪ pH‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﺑﻬﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﻃﺒﻴﻌﺘﻪ ‪ ،‬ﺣﻤﻀﻴﺎ أو أﺳﺎﺳﻴﺎ أو ﻣﻌﺘﺪﻻ ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﻟﻠــﻤﺰﻳﺪ‬

‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ )‪ a (H3O+‬هﻮ ﻧﺸﺎط ﺷﺎردة اﻟﻬﻴﺩروﻧﻴﻮم‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻷﺹﻠﻴﺔ ﻟﺡﺱﺎب اﻟـ ‪ pH‬هﻲ ) ‪pH = − Log a (H 3O +‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫ﻧﺸﺎط اﻟﺸﺎردة هﻮ ]‪a (H3O+) = γ (H3O+) × [H3O+‬‬
‫ﺣﻴﺚ )‪ γ (H3O+‬هﻮ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻨﺸﺎط ‪1 > γ > 0.‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫=‪I‬‬
‫‪2‬‬
‫‪∑ (Z‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪i‬‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل ‪Ci ) :‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ : Z‬ﺷﺡﻨﺔ اﻟﺸﺎردة و ‪ C‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺸﺎردة ‪i = 1 , 2 , 3 … ،‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪I‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫× ‪Log γ = −‬‬
‫‪2 1+ I‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺡﺱﺐ ‪ I‬وﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻧﺡﺱﺐ ‪ ، γ‬ﺛﻢ ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺱﺎب )‪. a (H3O+‬‬
‫ﻻ ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻣﻌﺮﻓﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻷﻧﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﻄﻠﺐ ﻓﻘﻁ ﻣﻨﻪ أن ﻳﻼﺣﻆ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﺘﻲ ﻳﺡﺱﺒﻬﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ]‪ pH = – Log [H3O+‬ﻟﻤﺡﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﺑﺸﻮارد ‪ ، 0,1 mol/ L H3O+‬وﻗﻴﻤﺔ اﻟـ ‪ pH‬اﻟﺘﻲ ﻧﺡﺱﺒﻬﺎ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫اﻷﺹﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻴﺔ ﻧﺠﺩ ‪ ، pH = 1 :‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ اﻷﺹﻠﻴﺔ ﻧﺠﺩ ‪. pH = 1,8‬‬
‫آﻠﻤﺎ آﺎن اﻟﻤﺡﻠﻮل أآﺜﺮ ﺗﻤﺩﻳﺩا ﻳﻨﺘﻬﻲ ‪ γ‬ﻧﺡﻮ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ، 1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ]‪a (H3O+) ≈ [H3O+‬‬
‫آﻠﻤﺎ آﺎن اﻟﻤﺡﻠﻮل ﻣﺮآﺰا ﻧﺱﺒﻴﺎ ﺗﺹﺒﺢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ]‪ pH = – Log [H3O+‬ﺧﺎﻃﺌﺔ ‪.‬‬
‫ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن دﻗﺔ ﺣﺱﺎب اﻟـ ‪ pH‬ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ]‪ pH = – Log [H3O+‬ﻣﻌﺘﺒﺮة ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺡﻠﻮل ﺑﺸﻮارد ‪ H3O‬أﻗﻞ‬
‫‪+‬‬

‫ﻣﻦ ‪. 10-2 mol/L‬‬

‫ﻟﻮ ﻋﺒﺮﻧﺎ اﻵن ﻋﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺠﺪول أﻋﻼﻩ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟـ ‪ ، pH‬ﻟﻜﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫ﻓﻴﺴﻬﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﻗﻴﻢ اﻟـ ‪ pH‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ ،‬ﻷن وﺻﻒ ﺣﻤﻮﺿﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم أو ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟـ ‪pH‬‬
‫ﻳﺆدي ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.‬‬
‫ﻳﻌﺒّﺮ اﻟـ ‪ pH‬ﻋﻦ ﺣﻤﻮﺿﺔ اﻟﻤﺡﻠﻮل اﻟﻤـﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫آﻠﻤﺎ ﻧﻘُﺺ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺩروﻧﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺡﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ إزداد اﻟـ ‪pH‬‬

‫‪[H O ] = 10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪− pH‬‬
‫ﻳﺰداد‬
‫ﻳﻨﻘﺺ‬

‫)‪.( Le pH-mètre‬‬ ‫ﻧﻘﻴﺲ ‪ pH‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻘﻴـﺎس اﻟـ ‪pH‬‬

‫ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻻﺣﺘﻴﺎﻃﺎت اﻟﻤﺘّﺨﺬة ﻓﻲ ﺗﻬﻴﺌﺔ ﻣﻘﻴﺎس اﻟـ ‪ ، pH‬ﻓﺈن ﻗﻴﻤﺔ اﻻرﺗﻴﺎب اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻻ ﺗﻨﺰل ﺗﺤﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. 0,05‬‬
‫ﻧﻔﺮض أﻧﻨﺎ ﻗﺴﻨﺎ ‪ pH‬ﻣﺤﻠﻮل ووﺟﺪﻧﺎ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ، 4,2‬ﺗﻜﻮن اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟـ ‪ pH‬ﻣﺤﺼﻮرة ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ‪4, 25 ≥ pH ≥ 4,15‬‬

‫ﻧﻌﻠﻢ أن ‪ ، ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ = 10− pH‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻣﺤﺼﻮرا ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫‪7 , 08 × 10− 5 mol / L ≥ ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ ≥ 5, 62 × 10− 5 mol / L‬‬

‫‪(7 ,08 − 5,62) ×10− 5‬‬

‫= ⎦⎤ ‪Δ ⎡⎣H 3O +‬‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻻرﺗﻴﺎب اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺮآﻴﺰ ‪= 7 ,3 ×10− 6 mol / L :‬‬
‫‪2‬‬
‫⎦⎤ ‪Δ ⎡⎣H 3O +‬‬ ‫‪7 ,3 × 10− 6‬‬
‫=‬ ‫وﻳﻜﻮن اﻻرﺗﻴﺎب اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ ‪= 0,11 :‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O +‬‬ ‫‪10− 4 ,2‬‬
‫اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎس اﻟـ ‪ pH‬ﻓﻲ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ‬
‫أي ‪. 11%‬‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻳﻜﻮن ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻖ ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﻧﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﺪرس اﻟﻘﺎدم ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ ‪ ،‬وهﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ‪ -‬أﺳﺎس ‪.‬‬
‫ﻣـﺎ ﻧﺮﻳﺪ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻴﻪ ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻴﺲ ‪ pH‬ﻧﻜﺘﺐ داﺋﻤﺎ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﺮﻗﻢ واﺣﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ .‬ﻣﺜﻼ وﺟﺪﻧﺎ ‪ : 3,32‬ﻧﻜﺘﺐ ‪ ، 3,3‬وإذا وﺟﺪﻧﺎ ‪ 3,37‬ﻧﻜﺘﺐ ‪3,4‬‬
‫أي ﻧﺪوّر اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ إﻟﻰ رﻗﻤﻴﻦ ﻣﻌﻨﻮﻳﻴﻦ ‪ ،‬ﻷن ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ‪ 3,30‬و ‪ 3,35‬ﻟﺴﻨﺎ ﻣﺘﺄآﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻷن اﻻرﺗﻴﺎب هﻮ ‪. 0,05‬‬
‫أﻣﺎ إذا آﺎن اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ هﻮ ‪ ، 5‬ﻓﻬﺬا ﻻ ﻳﺆﺛّﺮ ‪ ،‬أي ﻣﺜﻼ ﻧﻜﺘﺐ ‪. pH = 3, 45‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء ‪:‬‬
‫ﻳﺤﺘﻮي ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻨﻘﻲ ﻓﻲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ 25 °C‬ﻋﻠﻰ ‪ 10 − 7 mol‬ﻣﻦ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم و ‪ 10 − 7 mol‬ﻣﻦ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي )اﻟﺠﺪاء اﻷﻳﻮﻧﻲ( ﻟﻠﻤﺎء وﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑـ ‪ ، K e‬وﻣﻨﻪ ‪ ، K e = 10 − 14 :‬وهﻮ ﻋﺪد‬ ‫ﻧﺴﻤﻲ اﻟﺠﺪاء ⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣OH −‬‬

‫ﻣﺠﺮد ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة ‪.‬‬

‫آﻞ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺳﻮاء آﺎﻧﺖ ﺣﻤﻀﻴﺔ أو أﺳﺎﺳﻴﺔ أو ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ 25 C°‬ﻳﻜﻮن ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 − 14 :‬‬

‫ﻋﻼﻗﺔ ‪ Ke‬ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬

‫‪. Ke‬‬ ‫ﻳﺰداد ﺗﺸـﺮﱡد اﻟﻤـﺎء ﺑﺎزدﻳـﺎد درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ ﺗﺰداد ﻗﻴﻤﺔ‬

‫‪°C‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪K e × 10 − 14‬‬ ‫‪15,5‬‬ ‫‪5,50‬‬ ‫‪2,95‬‬ ‫‪1,48‬‬ ‫‪1,00‬‬ ‫‪0,69‬‬ ‫‪0,30‬‬ ‫‪0,11‬‬

‫‪ - 6‬ﺳﻠﻢ اﻟـ ‪pH‬‬

‫ﺳﻠﻢ اﻟـ ‪ pH‬ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﺑﻴﻦ ‪ 0‬و ‪. 14‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل أﺳـﺎﺳﻲ )ﻗﺎﻋﺪي( ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ ، pH > 7‬أي ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ < ⎡⎣OH −‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ﺣﺎﻣﻀﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ ، pH < 7‬أي ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ > ⎡⎣OH −‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﻌﺘﺪل ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ ، pH = 7‬أي ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣OH −‬‬

‫ﻟﻠــﻤﺰﻳﺪ‬
‫ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ أن ﻧﺠﺪ ‪. pH < 0‬‬

‫‪ a H 3O +‬هﻮ ﻧﺸﺎط ﺷﺎردة اﻟﻬﻴﺩروﻧﻴﻮم ‪ .‬ﻓﻤﻬﻤﺎ آﺎن ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد ‪ H 3O +‬آﺒﻴﺮا ﻓﺈن‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫(‬
‫ﻓﻲ اﻟﺡﻘﻴﻘﺔ ‪pH = − Loga H 3O +‬‬‫)‬
‫‪ a H 3O +‬ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻧﺡﻮ اﻟﻮاﺣﺩ ‪ ،‬وذﻟﻚ إذا اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻷﺹﻠﻴﺔ ﻟـ ‪ ، pH‬ﻷن اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦⎤ ‪pH = − Log ⎡⎣ H 3O +‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ﻻ ﺗُﻄﺒّﻖ إﻻ إذا آﺎن اﻟﻤﺡﻠﻮل ﻣﻤﺩّدا ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻨﺘﻬﻲ ‪ pH‬ﻧﺡﻮ اﻟﺹﻔﺮ ‪.‬‬
‫ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ أن ﻧﺠﺪ ‪. pH > 14‬‬

‫(‬
‫‪ a H 3O +‬ﻳﺆول‬ ‫‪ OH‬ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ﻓﺈن ) ‪ a (OH‬ﻳﺆول ﻧﺡﻮ اﻟﻮاﺣﺩ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن ‪ ، a H 3O + × a OH − = K e‬ﻓﻤﻬﻤﺎ آﺎن ﺗﺮآﻴﺰ‬

‫ﻧﺡﻮ ‪ ، K e‬أي ‪ pH‬ﻳﺆول ﻧﺡﻮ ‪. 14‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺱﺒﺔ ﻟﺡﻠﻮل ﻣــﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺩرﺟﺔ ‪ 25 °C‬ﻳﻜﻮن ‪pH ∈ [0 ; 14] :‬‬

‫‪ - 7‬اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻘﻮي ‪:‬‬

‫هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺬي ﻳﺘﺤﻠﻞ آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل ﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪ :‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻜﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ) ‪( HCl‬‬
‫⎛‬ ‫‪M 36,5‬‬ ‫⎞‬
‫= ‪ . ⎜ d‬ﻳﺘﺤﻠّﻞ ﺑﻜﻤﻴﺎت آﺒﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‬ ‫=‬ ‫آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ هﻮ ﻏﺎز ﻋﺪﻳﻢ اﻟﻠﻮن ذو راﺋﺤﺔ ﺧﺎﻧﻘﺔ ‪ ،‬أﺛﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﻬﻮاء ⎟ ‪= 1, 26‬‬
‫⎝‬ ‫‪29‬‬ ‫‪29‬‬ ‫⎠‬
‫)ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 20 mol‬ﻣﻦ ‪ HCl‬ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. ( 20 °C‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﻳﺘﺸ ّﺮد آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء آﻠﻴّﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪. HCl( g ) + H 2O(l ) → H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq ) :‬‬

‫آﻞ ﺟﺰﻳﺌﺎت ‪ HCl‬ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺣﻠّﻠﻨﺎ ‪ n mol‬ﻣﻦ ‪ HCl‬ﻓﻲ ‪ 1L‬ﻣﻦ اﻟﻤــﺎء ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ(‬
‫هﻮ ‪ ، C A‬ﺣﻴﺚ ‪ ، ⎡⎣Cl − ⎤⎦ = C A‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ هﻮ ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺎدة اﻟﺘﻲ‬

‫ﺣﻠّﻠﻨﺎهﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺗﺮآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﺘﻲ ﻧﺘﺠﺖ ﻋﻦ‬
‫ﺗﺤﻠﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ‪ ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = C A‬ﻓﻴﻬﺎ آﻼم ﺁﺧﺮ !‬

‫) ‪ ( K e = 10 − 14‬ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25 °C‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ZZX‬‬
‫‪2 H 2O YZZ‬‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻌﺒّﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪H 3O + + OH − :‬‬
‫‪1‬‬

‫ﻓﻌﻨﺪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ‪ HCl‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻳﻨﺰاح اﻟﺘﻮازن ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ )‪ ، (1‬وهﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺸﻜﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺎء ﻧﻈﺮا ﻹﺿﺎﻓﺔ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ ‪ ، H 3O +‬ﺛﻢ‬

‫ﻳﺤﺪث ﺗﻮازن ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺒﻘﻰ داﺋﻤﺎ ‪ K e = 10 − 14‬ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ ، . 25 °C‬هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ⎦⎤ ‪ ⎡⎣OH −‬ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ‪.‬‬

‫ﻟﻤﺎذا ﻧﻘﻮل ‪ ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = C A‬؟‬

‫ﻧﻌﻠﻢ أن آﻞ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺸّﺤﻦ اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻳﺴﺎوي ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺸﺤﻦ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣OH − ⎤⎦ + ⎡⎣Cl −‬أي ‪. ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣OH − ⎤⎦ + C A :‬‬

‫ﻟﻜﻲ ﻧﻘﻮل أن ‪ ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = C A‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ⎦⎤ ‪ ⎡⎣OH −‬ﻗﻠﻴﻞ أﻣﺎم ⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣ H 3O +‬ﻓﺈذا آﺎن ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 100 ⎡⎣OH −‬‬

‫ﺗﻜﻮن اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ ، 1%‬ﻓﻴﻤﻜﻦ أن ﻧﺠﺰم ﺑﺬﻟﻚ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪ ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ > 10 − 6 mol / L‬ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻮل ‪:‬‬

‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = C A‬‬
‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻧﻘﻮل ‪ :‬ﻟﻘﺪ أهﻤﻠﻨﺎ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺎء‬

‫وﻟﻜﻲ ﻧﻘﻮل ‪ pH = − LogC A‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن آﺬﻟﻚ ‪ ، C A < 10 − 2 mol / L‬ﻷن اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦⎤ ‪ pH = − Log ⎡⎣ H 3O +‬ﻣﺤﺪودة ‪.‬‬

‫ﻣﺜــﺎل ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ‬

‫ﻣﺡﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ) ‪ ( S‬ﺣﺹّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺡﻞ ﺣﺠﻢ ﻗﺩرﻩ ‪ V g = 22, 4 mL‬ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻣﻦ ﻏﺎز آﻠﻮر‬
‫اﻟﻬﻴﺩروﺟﻴﻦ ﻣﻘﺎس ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴﻦ ﻟﺩرﺟﺔ اﻟﺡﺮارة واﻟﻀﻐﻁ ‪ .‬ﻗﺱﻨـﺎ ‪ pH‬اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S‬ﻓﻮﺟﺩﻧﺎﻩ‬
‫‪VM = 22, 4 L. mol − 1‬‬ ‫‪ ، pH = 3‬ﺑﻴﻦ أن ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺩروﺟﻴﻦ هﻮ ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ‪.‬‬

‫اﻟﺤــﻞ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﺤﻠﻞ ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪HCl( g ) + H 2O(l ) → H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq ) :‬‬

‫‪Vg‬‬ ‫‪0, 0224‬‬

‫= ) ‪ ، n( HCl‬ﺛﻢ ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬ ‫=‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت ‪ HCl‬اﻟﻤﻨﺤﻠّﺔ ‪= 10−3 mol :‬‬
‫‪VM‬‬ ‫‪22, 4‬‬

‫‪n (HCl) 10−3‬‬

‫= ‪ ، [HCl] = C A‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 − pH = 10 − 3 mol / L‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10−3 mol / L‬‬
‫‪V1‬‬ ‫‪1‬‬

‫وﺑﻤﺎ أن ‪ ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = C A‬إذن هﺬا اﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪pH‬‬
‫ﻧﻠﺨّﺺ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ذآﺮﻩ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪7‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎤ ‪ pH = − Log ⎡ H 3O +‬ﺗُﻄﺒﻖ ﻷن‬

‫⎣‬ ‫⎦‬
‫اﻟﻤﺡﻠﻮل ﻣﻤﺩّد ﻟﻜﻦ‬
‫⎤ ‪ C A ≠ ⎡ H 3O +‬ﻷن ‪ OH −‬ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻤﻠﺔ‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫إذن ‪ pH = − LogC A‬ﻻ ﺗُﻄﺒّﻖ‬

‫‪− LogC A‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦⎤ ‪pH = − Log ⎡⎣ H 3O +‬‬ ‫ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺡﻠﻮل ﺣﺎﻣﻀﻲ‬

‫ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺡﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺮآﺰة‬
‫‪ pH > 7‬ﻓﻲ اﻟﺩرﺟﺔ ‪25 °C‬‬
‫إذن ‪ pH = − LogC A‬ﻻ ﺗُﻄﺒّﻖ‬

‫‪ pH‬ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ‪− LogC A‬‬

‫إذن ‪pH = − LogC A‬‬

‫‪ – 8‬اﻷﺳـﺎس اﻟﻘﻮي‬
‫هﻮ اﻷﺳﺎس اﻟﺬي ﻳﺘﺤﻠّﻞ آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤــﺎء ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل ﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻷﺳــﺎس ﻗﻮي ‪ :‬هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم أو اﻟﺼّﻮد هﻮ ﺟﺴﻢ ﻣﺘﺒﻠﻮر ﻟﻮﻧﻪ أﺑﻴﺾ ‪ ،‬ﻳﺘﺸﻜّﻞ ﻣﻦ ﺷﻮارد ‪ Na +‬و ‪ ، OH −‬ﻣﺘﺠﻤّﻌﺔ ﻓﻲ ﺑﻠﻮرات ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‬
‫ﺻﻴﻐﺘﻪ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ‪. NaOH‬‬
‫ﻳﺘﺤﻠّﻞ اﻟﺼﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺑﻜﻤﻴﺎت آﺒﻴﺮة ) ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 1kg‬ﻣﻦ اﻟﺼﻮد ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. ( 20 °C‬‬

‫ﻟﻤﺎ ﻧﻀﻊ اﻟﺼﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﺎء ﻳﻠﻌﺐ دور ﻣﺤﻠّﻞ وﻟﻴﺲ ﻣﺸﺮّد ‪ ،‬ﻷن اﻟﺸﻮارد ‪ OH −‬و ‪ Na +‬ﻣﻮﺟﻮدة أﺻﻼ ﻓﻲ اﻟﺒﻠﻮرات ﻗﺒﻞ‬
‫⎯⎯⎯ ) ‪NaOH ( s‬‬
‫‪H 2O‬‬
‫وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﻧﻌﺒّﺮ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪→ Na + ( aq ) + OH − ( aq ) :‬‬

‫آﻞ ﺑﻠﻮرات ‪ NaOH‬ﺗﺘﺤﻠّﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺣﻠّﻠﻨﺎ ‪ n mol‬ﻣﻦ ‪ NaOH‬ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬أي‬
‫اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ هﻮ ‪ C B‬ﺣﻴﺚ ‪ ، ⎡⎣ Na + ⎤⎦ = C B‬أﻣﺎ ‪ ⎡⎣OH − ⎤⎦ = C B‬ﻓﻴﻬﺎ آﻼم ﺁﺧﺮ !‬

‫) ‪ ( K e = 10 − 14‬ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25 °C‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ZZX‬‬
‫‪2 H 2O YZZ‬‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻌﺒّﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪H 3O + + OH − :‬‬
‫‪1‬‬

‫ﻓﻌﻨﺪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ‪ NaOH‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻳﻨﺰاح اﻟﺘﻮازن ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ )‪ ، (1‬وهﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺸﻜﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺎء ﻧﻈﺮا ﻹﺿﺎﻓﺔ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ ‪ ، OH −‬ﺛﻢ‬
‫ﻳﺤﺪث ﺗﻮازن ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺒﻘﻰ داﺋﻤﺎ ‪ K e = 10 − 14‬ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ ، . 25 °C‬هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ H 3O +‬ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ﻟﻤﺎذا ﻧﻘﻮل ‪ ⎡⎣OH − ⎤⎦ = C B‬؟‬

‫ﻧﻌﻠﻢ أن آﻞ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺸّﺤﻦ اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ﻳﺴﺎوي ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺸﺤﻦ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣OH − ⎤⎦ = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + ⎡⎣ Na +‬أي ‪. ⎡⎣OH − ⎤⎦ = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + C B :‬‬

‫ﻟﻜﻲ ﻧﻘﻮل أن ‪ ⎡⎣OH − ⎤⎦ = C B‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ H 3O +‬ﻗﻠﻴﻞ أﻣﺎم ⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣OH −‬ﻓﺈذا آﺎن ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ⎦⎤ ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ = 100 ⎡⎣ H 3O +‬‬

‫ﺗﻜﻮن اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ ، 1%‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺘﺄآﺪ ذﻟﻚ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ > 10 − 6 mol / L‬‬

‫ﺣﺘﻰ ﻧﻘﻮل ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ = C B :‬‬

‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻧﻘﻮل ‪ :‬ﻟﻘﺪ أهﻤﻠﻨﺎ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺎء‬

‫‪10 − 14‬‬
‫⎡‬ ‫‪+‬‬
‫⎤‬
‫‪ ، pH = − Log ⎣ H 3O ⎦ = − Log‬ﻓﻠﻜﻲ ﻧﻘﻮل ‪pH = 14 + LogC B‬‬ ‫⎦⎤ ‪= 14 + Log ⎡⎣OH −‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣OH‬‬ ‫‪−‬‬

‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن آﺬﻟﻚ ‪. C B < 10 − 2 mol / L‬‬

‫ﻣﺜــﺎل ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ‪1‬‬

‫اﻟﻤﺡﻠﻮل ﻓﻨﺠﺩﻩ‬ ‫ﻧﺡﻠﻞ ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ‪ 40 mg‬ﻣﻦ ‪ NaOH‬ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻘﻴﺲ ‪pH‬‬
‫ﻳﺘﺡﻠّﻞ آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬ ‫‪ pH = 11‬ﻓﻲ اﻟﺩرﺟﺔ ‪ . 25 °C‬ﺑﻴّﻦ أن ‪NaOH‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻬﻴﺩروآﺱﻴﺩ اﻟﺹﻮدﻳﻮم ‪M NaOH = 40 g / mol‬‬

‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫‪40 × 10 − 3‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪40‬‬
‫) ﺣﻴﺚ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟـ ‪ NaOH‬هﻲ ‪( 40 g / mol‬‬ ‫= = ‪CB‬‬ ‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺎدة اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ‪= 10 − 3 mol / L‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪10 − 14‬‬ ‫‪10 − 14‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣OH −‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10 pH −14 = 1011−14 = 10 − 3 mol / L‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ 10 − pH‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن ⎦⎤ ‪ ، C B = ⎡⎣OH −‬إذن ‪ NaOH‬ﻳﺘﺤﻠّﻞ آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬

‫ﻣﺜــﺎل ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ ‪2‬‬

‫ﻧﻠﻘﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺹﻮدﻳﻮم آﺘﻠﺘﻬـﺎ ‪ m = 575 g‬ﻓﻲ ‪ 1,15 g‬ﻣﻦ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮل اﻟﻨﻘﻲ ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻬـﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ اﻟﺬي‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﺗﺎﻣﺎ ‪ ،‬ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻠﻨـﺎﺗﺞ اﻟﻤـﺎء اﻟﻤﻘﻄـﺮ ﻓﻨﺘﺡﺹﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺡﻠﻮل ﺣﺠﻤﻪ ‪. 1L‬‬

‫(‬
‫‪C 2 H 5OH + Na → C 2 H 5O − , Na + +‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫)‬‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺹﻮدﻳﻮم ﻣﻊ اﻟﻜﺡـﻮل هﻲ ‪H 2 :‬‬
‫ﻧﻘﻴﺲ ‪ pH‬اﻟﻤﺡﻠـﻮل ﻓﻨﺠﺩﻩ ﻓﻲ اﻟﺩرﺟﺔ ‪ 25 °C‬ﻣﺱـﺎوﻳﺎ ﻟـ ‪. 12,4‬‬

‫(‬ ‫‪ - 1‬اﺣﺱﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸـﺎردة اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻻت )‬

‫‪. C 2 H 5O −‬‬

‫‪ - 2‬ﺑﻴﱢﻦ أن ﺷـﺎردة اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻻت ) ‪ ( C H O‬هﻲ أﺳـﺎس ﻗﻮي ‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪−‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫‪0,575‬‬
‫= ‪nNa‬‬ ‫‪ - 1‬آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة )‪= 0 ,025 mol : (Na‬‬
‫‪23‬‬
‫‪1,15‬‬
‫= ‪ . nal‬ﻧـﻼﺣﻆ أن آﻤﻴّﺘﻲ ﻣﺎدة اﻟﺠﺴﻤﻴﻦ اﻟﻤﺘﻔـﺎﻋﻠﻴﻦ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﺎن ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ آﻼهﻤﺎ‬ ‫آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة )‪= 0, 025 mol : (C2H5OH‬‬
‫‪46‬‬
‫ﻳﺨﺘﻔﻲ ﻋﻨﺪ ﻧﻬـﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﺎردة اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻻت‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ﻧـﻼﺣﻆ أن ‪ :‬آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة )‪ (C2H5OH‬ﻳﺴـﺎوي آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة )–‪(C2H5O‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪0 ,025‬‬
‫= ‪⎡⎣C2 H 5O − ⎤⎦ = al‬‬ ‫هﻮ ‪= 0 ,025 mol / L‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 2‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻀﻴﻒ اﻟﻤﺎء ﻟﻨﺎﺗﺞ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪C2H5O– + H2O = C2H5OH + OH– :‬‬
‫وﻟ َﻜﻮْن اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻻت أﺳـﺎس ﻗﻮي ﻣﻌﻨـﺎﻩ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪. [OH–] = [C2H5O–] :‬‬
‫‪10−14‬‬
‫‪ ، ⎡⎣OH − ⎤⎦ = −12 ,4 = 0, 025 mol / L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺷـﺎردة اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻻت هﻲ أﺳﺎس ﻗﻮي ‪.‬‬
‫‪10‬‬

‫‪pH‬‬
‫ﻧﻠﺨّﺺ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ ذآﺮﻩ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪14‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎤ ‪ pH = − Log ⎡ H 3O +‬ﺗُﻄﺒﻖ ﻷن‬

‫⎣‬ ‫⎦‬
‫اﻟﻤﺡﻠﻮل ﻣﻤﺩّد ﻟﻜﻦ‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ H 3O‬ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻤﻠﺔ‬ ‫⎤ ‪ C B ≠ ⎡OH‬ﻷن‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫إذن ‪ pH = 14 + LogC B‬ﻻ ﺗُﻄﺒّﻖ‬

‫‪7‬‬

‫‪− LogC B‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦⎤ ‪pH = − Log ⎡⎣ H 3O +‬‬

‫ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﻣﺡﻠﻮل أﺳﺎﺳﻲ‬
‫ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺡﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺮآﺰة‬ ‫‪ pH < 7‬ﻓﻲ اﻟﺩرﺟﺔ ‪25 °C‬‬
‫إذن ‪ pH = 14 + LogC B‬ﻻ ﺗُﻄﺒّﻖ‬

‫‪ pH‬ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ‪− LogC B‬‬

‫إذن ‪pH = 14 + LogC B‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ - 9‬اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻀﻌﻴﻒ ‪:‬‬
‫هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺬي ﻳﺘﺤﻠﻞ ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻳﺆدي ذﻟﻚ ﻟﺘﻮازن آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪ .‬ﻓﺈذا آﺎن اﻟﺤﻤﺾ هﻮ ‪ ، HA‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﺤﻠﻞ‬
‫‪ HA ، A −‬آﺬﻟﻚ ‪) .‬ﻃﺒﻌﺎ اﻟﻔﺮدان ‪ H 3O +‬و ‪ OH −‬ﻣﻮﺟﻮدان داﺋﻤﺎ ‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣـﺎﺋﻲ( ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﻦ ‪:‬‬

‫) ‪(CH 3COOH‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ﻟﺤﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪ :‬ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ‬

‫ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ،‬أو ﺣﻤﺾ اﻟﺨﻞ آﻤﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺗﺠﺎرﻳﺎ ‪ ،‬هﻮ ﺳﺎﺋﻞ ﻋﺪﻳﻢ اﻟﻠﻮن ذو راﺋﺤﺔ واﺧﺰة ‪ ،‬ﻳﻤﺘﺰج ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬
‫)ﺣﺬار ‪ :‬ﻟﻢ ﻧﻘﻞ ﻳﺘﺤﻠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ !(‬
‫ﻧﺮآﺐ دارة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻤﺘﻨﺎوب وﻣﻘﻴﺎس أﻣﺒﻴﺮ ﺣﺴﺎس ﺟﺪا وﻣﺴﺮﻳﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻐﺮاﻓﻴﺖ ﻣﻐﻤﻮرﻳﻦ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻧﻤﻸ اﻟﺒﻴﺸﺮ ﺑﻤﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪C = 0,1mol / L‬‬
‫‪A‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻧﻤﻸ اﻟﺒﻴﺸﺮ ﺑﻤﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻻﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ) ‪ ( CH 3COOH‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬

‫‪C = 0,1mol / L‬‬

‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜـﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬ﻧﻤﻸ اﻟﺒﻴﺸﺮ ﺑﺤﻤﺾ اﻹﺛﺎﻧﻮﻳﻚ اﻟﻨﻘﻲ ‪.‬‬

‫ﻣﺎذا ﻧﻼﺣﻆ ؟‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻳﻤﺮ ﺗﻴﺎر آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻣﻌﺘﺒﺮ ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ أن ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻳﺘﺸﺮد آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ وﺟﻮد اﻟﺸﻮارد‬
‫‪. Cl − ، OH − ، H 3O +‬‬

‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜــﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻳﻤﺮ ﺗﻴﺎر آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺷﺪّﺗﻪ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ رﻏﻢ وﺟﻮد اﻟﺸﻮارد ‪ ، CH 3COO − ، OH − ، H 3O +‬واﻟﺴﺒﺐ أن‬

‫ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻳﺘﺸﺮّد ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬

‫ﻟﻨﺘﺬآّﺮ أن ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻻ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﺘﺮآﻴﺰ وإﻧﻤﺎ آﺬﻟﻚ ﺑﻨﻮع اﻟﺸﻮارد ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬ﻧﻼﺣﻆ ﻣﺮور ﺗﻴﺎر ﺿﻌﻴﻒ ﺟﺪا ‪ ،‬رﻏﻢ أ ن اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻘﻲ ﻻ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻮارد ‪ H 3O +‬و ‪ OH −‬و ‪CH 3COO −‬‬

‫واﻟﺴﺐ هﻮ وﺟﻮد اﻟﺘﻮازن ‪CH 3COOH + CH 3COOH = CH 3COO − + CH 3COOH 2 + :‬‬

‫‪ ،‬إﻻ أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ أﻗﻞ‬ ‫‪(K‬‬ ‫‪e‬‬ ‫) ‪= 10 − 14‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪H 2O + H 2O = H 3O + + OH −‬‬

‫ﻣﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ 25 °C‬واﻟﺬي ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺣﻮاﻟﻲ ‪. K i = 3,16 ×10 − 15‬‬

‫ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء أﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ‪.‬‬

‫هﻞ ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ ‪ pH = − LogC A‬؟‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻻﻧﺤﻼل ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪CH 3COOH + H 2O = H 3O + + CH 3COO − :‬‬

‫إذا آﺎن ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ هﻮ ‪ ، C A‬ﻓﺈن ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ H 3O +‬ﺗﻜﻮن أﺻﻐﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ‪ ، C A‬ﻷن اﻟﺤﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة‬

‫اﻟﺤﻤﺾ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ‪C A = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + [CH 3COOH ] f = [CH 3COOH ]0‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ [CH 3COOH ]0‬هﻮ ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ‪ ،‬أﻣﺎ ‪ [CH 3COOH ] f‬هﻮ ﺗﺮآﻴﺰ ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻟﺤﻤﺾ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪ +‬اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ) ‪ = ( CH 3COOH‬اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪. C A‬‬ ‫ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ :‬اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺸﺮدة ) ‪( H O‬‬

‫‪3‬‬
‫‪+‬‬

‫اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣OH − ⎤⎦ + ⎡⎣CH 3COO −‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ﻳُﻤﻜﻦ إهﻤﺎل ⎦⎤ ‪ ⎡⎣OH −‬أﻣﺎم ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ H 3O +‬إذا آﺎن ‪ ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ > 10 − 6 mol / L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣CH 3COO −‬‬

‫إذن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ⎦⎤ ‪ pH = − Log ⎡⎣ H 3O +‬ﺗﺒﻘﻰ داﺋﻤﺎ ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪ pH = − LogC A‬ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪ ،‬ﻷن ‪. ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ < C A‬‬

‫ﻣﺜــﺎل ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ‬

‫ﻣﺡﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ) ‪ ( S‬ﺣﺹﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺡﻞ آﻤﻴﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 0,6 g‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻟﻠﺡﺹﻮل ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺡﻠﻮل ﺣﺠﻤﻪ ‪. V = 1 L‬‬

‫ﻗﺱﻨﺎ ‪ pH‬اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S‬ﻓﻮﺟﺩﻧﺎﻩ ‪ . 3, 4‬ﺑﻴﻦ أن ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ هﻮ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫ﻳﺘﺤﻠﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪CH 3COOH + H 2O = H 3O + + CH 3COO − :‬‬

‫‪m 0,6‬‬
‫= ‪ ، n‬ﺛﻢ ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪:‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ ‪ n‬اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪= 10−2 mol :‬‬
‫‪M 60‬‬
‫‪n‬‬
‫= ‪CA‬‬ ‫‪= 10−2 mol / L‬‬
‫‪V‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ = 10− pH = 10−3 ,4 ≈ 4 × 10−4 mol / L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ < C A :‬وﻣﻨﻪ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻠﻞ آﻠﻴﺎ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬

‫‪ – 10‬اﻷﺳــﺎس اﻟﻀﻌﻴﻒ‬
‫هﻮ اﻷﺳـﺎس اﻟﺬي ﻳﺘﺸﺮّد ﺟﺰﺋﻴـﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﺈذا آﺎن اﻷﺳـﺎس هﻮ ‪ B‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻔﺮدﻳﻦ ‪ BH +‬و ‪ B‬آﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫)ﻃﺒﻌﺎ اﻟﻔﺮدان ‪ H 3O +‬و ‪ OH −‬ﻣﻮﺟﻮدان داﺋﻤﺎ ‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣـﺎﺋﻲ( ‪.‬‬

‫) ‪(CH 3 NH 2‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ﻷﺳــﺎس ﺿﻌﻴﻒ ‪ :‬اﻟﻤﻴﺜﻴﻞ أﻣﻴﻦ‬

‫هﻞ ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ ‪ pH = 14 + LogC B‬؟‬

‫ﻣﻌــﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳـﺎس ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪CH 3 NH 2 + H 2O = CH 3 NH 3 + + OH − :‬‬

‫إذا آﺎن ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ هﻮ ‪ ، C B‬ﻓﺈن ⎦⎤ ‪ ⎡⎣OH −‬ﺗﻜﻮن أﺻﻐﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ‪ ، C B‬ﻷن اﻷﺳــﺎس ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬

‫‪C B = ⎡⎣OH − ⎤⎦ + [CH 3 NH 2 ] f = [CH 3 NH 2 ]0‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ [CH 3 NH 2 ]0‬هﻮ ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ‪ ،‬أﻣﺎ ‪ [CH 3 NH 2 ] f‬هﻮ ﺗﺮآﻴﺰ ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻷﺳـﺎس ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪ +‬اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ) ‪ = ( CH 3 NH 2‬اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪. C B‬‬ ‫ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ :‬اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﺸﺮدة ) ‪(OH‬‬

‫‪−‬‬

‫اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ⎦⎤ ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + ⎡⎣CH 3 NH 3 +‬‬

‫ﻳُﻤﻜﻦ إهﻤﺎل ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ H 3O +‬أﻣﺎم ⎦⎤ ‪ ⎡⎣OH −‬إذا آﺎن ‪ ، ⎡⎣OH − ⎤⎦ > 10 − 6 mol / L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ⎦⎤ ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ = ⎡⎣CH 3 NH 3 +‬‬

‫إذن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ⎦⎤ ‪ pH = − Log ⎡⎣ H 3O +‬ﺗﺒﻘﻰ داﺋﻤﺎ ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ هﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ⎦⎤ ‪pH = 14 + Log ⎡⎣OH −‬‬
‫‪12‬‬
 ‫ﻟﻜﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪ pH = 14 + LogC B :‬ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪ ،‬ﻷن ‪. ⎡⎣OH − ⎤⎦ < C B‬‬

‫ﻣﺜــﺎل ﺗﻄﺒﻴﻘﻲ‬

‫ﻧﺡﻀﺮ ﻣﺡﻠﻮﻻ ﻟﻠﻤﻴﺜﻴﻞ أﻣﻴﻦ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C B = 10 − 2 mol / L‬ﺛﻢ ﻧﻘﻴﺲ ‪ pH‬هﺬا اﻟﻤﺡﻠﻮل ﻓﻨﺠﺩﻩ‬

‫‪. pH = 11,3‬‬

‫ﻧﺒﻴّﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺡﺱﺎب أن اﻟﻤﻴﺜﻴﻞ أﻣﻴﻦ هﻮ أﺳـﺎس ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻞ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pH −14 = 1011,3−14 = 10 − 2,7 = 2 × 10 − 3 mol / L‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ أن ‪ ، ⎡⎣OH − ⎤⎦ < C B‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻷﺳـﺎس ﻟﻢ ﺗﺘﺸﺮد آﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ‬ ‫‪ΙΙ‬‬

‫‪ - 1‬ﺗﺠﺮﺑﺔ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺤﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ اﻟﻨﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮل هﻲ ‪:‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪CH 3COOH + H 2O = CH 3COO − + H 3O +‬‬

‫ﻧﻘﻴﺲ ‪ pH‬هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻓﻨﺠﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. pH 1‬‬

‫ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ اﻟﻨﻘﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ رج اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻧﻘﻴﺲ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻓﻨﺠﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. pH2 < pH1‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ اﻟـ ‪ ، pH‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺗﺤﺮآﺖ ﻧﺤﻮ اﻟﻴﻤﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﻧﺤﻀﺮ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺒﻴﺒﺎت ﻣﻦ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم )‪ ، (CH3COONa‬وﺑﻌﺪ اﻟﺨﻠﻂ ﻧﻘﻴﺲ ‪pH‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻓﻨﺠﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ . pH3 > pH1‬هﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ أن ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻗﺪ أﺳﺘُﻬﻠﻜﺖ ‪ ،‬أي أن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺗﺤﺮآﺖ ﻧﺤﻮ اﻟﻴﺴﺎر ‪.‬‬
‫ﻣﻦ هﺬا ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﺠﻤﻠﺔ )‪ (1‬ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺆﺛّﺮ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻤﺆﺛﺮ ﺧﺎرﺟﻲ )اﻟﻤﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻣﺜﺎﻟﻨﺎ هﻮ إﺿﺎﻓﺔ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة(‬
‫ﺗﺴﻌﻰ إﻟﻰ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺆﺛّﺮ ﻟﺘﺴﺘﻘﺮ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ أﺧﺮى ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن داﺋﻤﺎ اﻟﻨﻮاﺗﺞ واﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﺑﻨﺴﺐ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻘﻮل أن اﻟﺠﻤﻠﺔ آﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮازن ﺛﻢ ﺗﺤﺮآﺖ ﻟﺘﺘﻮازن ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ هﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻳﺼﻠﻬﺎ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت‬

‫واﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺑﻨﺴﺐ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻮازن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺤﻮّل آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﺗــﺎم ﻷن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻻ ﺗﻜﻮن ﻣﻮﺟﻮدة ‪.‬‬

‫‪ - 2‬اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺠﻬﺮ‬

‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت أآﺒﺮ ﻣﻦ ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﺎﻩ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻳﻜﻮن أﻧﺸﻂ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻌﻜﺴﻲ ‪.‬‬
‫ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﺗﺒﺪأ ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﺗﻨﻘﺺ وﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺗﺰداد ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺴﺮﻋﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫هﻨﺎ ﻧﻘﻮل أن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻗﺪ وﺻﻠﺖ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬
‫هﺬا ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻗﺪ ﺗﻮﻗﻒ ‪ ،‬ﺑﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﺪث هﻮ أن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ آﻠﻤﺎ ﺗﺘﻜﻮن آﻤﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺗﺘﺤﻄﻢ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻣﺘﻔﺎﻋﻼت ‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫‪ - 3‬اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻟﺘﺤﻮل آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬
‫ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪة اﻷوﻟﻰ أن اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺘﺤﻮل آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ هﻮ ﻣﻘﺪار اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻓﻬﻮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫إذا ﻣﺎ اﻓﺘﺮﺿﻨﺎ أن اﻟﺘﺤﻮل ﺗﺎم ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ هﻮ ﻗﻴﻤﺔ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮﻻت ﻏﻴﺮ اﻟﺘﺎﻣﺔ ‪ ،‬وهﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺘـﺎﻣﺔ ‪.‬‬

‫‪ – 4‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪τ f‬‬

‫⇔ ‪τ f =1‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــــﺎم‬ ‫‪xf‬‬
‫⇔ ‪τ f <1‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم‬ ‫= ‪τf‬‬ ‫هﻲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪xmax‬‬
‫ﻳﺘﻌﻠٌﻖ ‪ τ f‬ﺑﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت‬

‫‪ – 5‬آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫هﻮ ﻋﺪد ﻣﺠﺮد ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة ﻳﻤﺜﻞ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﺟﺪاء ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻨﻮاﺗﺞ وﺟﺪاء ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪[C]c × [D]d‬‬ ‫إذا آﺎن اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ هﻮ ‪ ، a A + b B = c C + d D :‬ﻓﺈن آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ‬
‫= ‪Qr‬‬
‫‪[A]a × [B]b‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ اﻟﺠﻬﺔ ﻣﻦ اﻟﻴﺴﺎر ﻧﺤﻮ اﻟﻴﻤﻴﻦ ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻧﺤﻮ اﻟﻴﺴﺎر ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ اﻟﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪.‬‬

‫اﻷﺟﺴﺎم اﻟﺼﻠﺒﺔ ‪ ،‬اﻟﺮواﺳﺐ ‪ ،‬اﻟﻐﺎزات ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ ‪ ،‬اﻟﻤــﺎء )إذا آﺎن ﺣﺎ ّﻻ( ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة ‪. Qr‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ : 1-‬اﻧﺤﻼل ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ )ﺣﻤﺾ اﻟﺨﻞ( ﻓﻲ اﻟﻤــﺎء ‪CH 3COOH + H 2O = CH 3COO − + H 3O +‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ × ⎡⎣H 3O +‬‬

‫= ‪Qr‬‬
‫] ‪[CH 3COOH‬‬
‫ﻣﺜﺎل – ‪ : 2‬ﻧﻀﻊ ﺻﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺤـﺎس ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻧﺘﺮات اﻟﻔﻀﺔ ‪:‬‬
‫) ‪Cu ( s ) + 2 ( Ag + , NO3 −‬‬ ‫) ‪= ( Cu 2+ , 2 NO3 −‬‬ ‫) ‪+ 2 Ag ( s‬‬
‫) ‪( aq‬‬ ‫) ‪( aq‬‬

‫‪2‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡Cu 2+ ⎤⎦ × ⎡⎣NO3−‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣Cu 2+‬‬
‫⎣ = ‪Qr‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪2‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣Ag + ⎤⎦ × ⎡⎣NO3−‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣Ag +‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة واﻹﻣــﺎهﺔ )درس ﻻﺣﻖ ( ﻻ ﻧﺴﺘﺜﻨﻲ اﻟﻤﺎء ﻣﻦ ﻋﺒﺎرة آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﻷن ﻓﻲ هﺬﻳﻦ اﻟﺘﺤﻮﻟﻴﻦ اﻟﻤﺎء ﻻ ﻳﻜﻮن‬
‫ﻻ ‪ ،‬ﺑﻞ هﻮ أﺣﺪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ أو أﺣﺪ اﻟﻨﺎﺗﺠﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﺣﺎ ّ‬
‫ﻣﺜﻼ ‪ :‬إﻣــﺎهﺔ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ‪CH 3COO − C 2 H 5 + H 2O = CH 3COOH + C 2 H 5OH :‬‬

‫] ‪[CH 3COOH ] × [C2 H 5OH‬‬

‫= ‪Qr‬‬
‫]‪[CH 3COO − C2 H 5] × [H 2O‬‬

‫‪14‬‬
 ‫‪ - 6‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن‬

‫‪[C ] fc × [ D ] fd‬‬
‫‪K = Qrf‬‬ ‫=‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ﺗﻮازن اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪[ A] fa × [ B ] fb‬‬

‫ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺻــﺎرم ‪ :‬ﻳﻌﺒّﺮ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻋﻦ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي ﺗﻜﺘﺐ ﺑﻪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪، CH 3COOH + NH 3 = CH 3COO − + NH 4 + :‬‬

‫‪CH 3COO − + NH 4 + = CH 3COOH + NH 3‬‬ ‫ﻓﺈذا آﺎن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ ‪ ، K1‬ﻓﺈن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫= ‪K2‬‬ ‫هﻮ‬
‫‪K1‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻻ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻜﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪.‬‬

‫أﺳﺌﻠﺔ ﻗﺼﻴﺮة ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﺪرس‬

‫اﻷﺣﻤﺎض واﻷﺳﺲ‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺣﻤﺾ وﺗﻌﺮﻳﻒ أﺳﺎس ﺣﺴﺐ ﺑﺮوﻧﺸﺘﺪ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺬآّﺮ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﻦ ﺁﺧﺮﻳﻦ ﻟﻸﺣﻤﺎض واﻷﺳﺲ )اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ( ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ؟‬
‫‪ – 3‬اآﺘﺐ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ اﻟﺨﺎﺻﺘﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤـﺎء ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء وﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻏﺎز اﻟﻨﺸﺎدر ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪.‬‬
‫‪ pH‬ﻣﺤﻠـﻮل ﻣﺎﺋﻲ‬
‫أﺟﺐ ﺑﺼﺤﻴﺢ أو ﺧﻄﺄ‬
‫‪ pH – 1‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻳﻌﺒّﺮ ﻋﻦ ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻷوآﺴﻮﻧﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺘﻌﻠﻖ ‪ pH‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣـﺎﺋﻲ ﺑﺪرﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ pH‬ﻣﺤﻠﻮل و ⎦⎤ ‪ ⎡⎣H 3O +‬هﻲ ⎦⎤ ‪pH = Log ⎡⎣H 3O +‬‬

‫‪ – 4‬آﻠﻤﺎ آﺎن ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ أآﺜﺮ ﺣﻤﻮﺿﺔ آﻠﻤﺎ آﺎن ‪ pH‬هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل أﻗﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻤﺪّد ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻣـﺎﺋﻴﺎ ﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي ﺗﻨﻘﺺ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫‪ – 6‬ﻳﻤﻠﻚ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ أﺳﺎﺳﻲ ‪ pH‬أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪. 7‬‬
‫ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻘﺪم ﺗﺤﻮّل آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ‬
‫‪ – 1‬ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ؟‬
‫‪ – 2‬اذآﺮ ﻃﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ ،‬واذآﺮ ﻓﻲ آﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺷﺮط ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﺮّف ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ x f‬و ‪ x max‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺤﻮّل ﺗــﺎم ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ ﺗﺤﻮّل ﻏﻴﺮ ﺗـﺎم ؟‬

‫‪ – 5‬هﻞ ﻳﺘﻌﻠّﻖ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﺑﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ؟‬

‫‪15‬‬
 ‫آﺴﺮ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة آﺴﺮ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ﻟﻠﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫)‪CN–(aq) + H2O(l) = HCN(aq) + OH–(aq‬‬
‫‪ – 2‬ﻣـﺎ هﻮ ﺷﺮط أن ﻻ ﻳﻈﻬﺮ ﺗﺮآﻴﺰ ﻓﺮد آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة ‪ Qr‬؟‬

‫‪ – 3‬هﻞ ﻗﻴﻤﺔ ‪ Qr‬ﺗﺘﻐﻴّﺮ ﺧﻼل ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ؟‬

‫‪ – 4‬آﺴﺮا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺒـﺎﺷﺮ واﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ اﻟﻌﻜﺴﻲ ‪ ،‬هﻞ هﻤﺎ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮان أم ﻣﺘﻌﺎآﺴﺎن ؟‬
‫اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ‬
‫‪ – 1‬ﻣﺘﻰ ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﺟﻤﻠﺔ أﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ؟‬
‫‪ – 2‬آﻴﻒ ﻧﺒﺮّر ﺑﻘﺎء ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ؟‬
‫‪ – 3‬ﻋﺮّف ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬
‫‪ – 4‬هﻞ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﺑﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ؟‬
‫‪ – 5‬ﺑﻤـﺎذا ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ؟‬

‫اﻷﺟـﻮﺑﺔ‬
‫اﻷﺣﻤﺎض واﻷﺳﺲ‬
‫ﺖ ﻟﻚ اآﺘﺐ اﻷﺟﻮﺑﺔ !! ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺗﺄﺧﺬ ﻗﻠﻤﺎ وﺗﻜﺘﺐ اﻷﺟﻮﺑﺔ (‬
‫‪) 3 – 2 – 1‬ارﺟﻊ ﻟﻠﺪرس واآﺘﺐ اﻷﺟﻮﺑﺔ ‪ ....‬ﻗﻠ ُ‬
‫‪NH 3 + H 2O = NH 4 + + OH −‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪HCOOH + H 2O = HCOO − + H 3O +‬‬ ‫‪-4‬‬

‫‪ pH‬ﻣﺤﻠـﻮل ﻣﺎﺋﻲ‬
‫‪ - 1‬ﺻﺤﻴﺢ )آﻠﻤﺎ آﺎن ‪ pH‬أآﺒﺮ آﻠﻤﺎ آﺎن ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻷآﺴﻮﻧﻴﻮم أﺻﻐﺮ ‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ(‬
‫‪ - 2‬ﺻﺤﻴﺢ )آﻠﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻤﺎء إزداد ﺗﺸﺮدﻩ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ارﺗﻔﺎع ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺒﻌﻪ اﻧﺨﻔﺎض ﻓﻲ اﻟـ ‪( pH‬‬
‫‪ - 3‬ﺧﻄـﺄ )اﻟﻌﻼﻗﺔ هﻲ ⎦⎤ ‪pH = − Log ⎡⎣H 3O +‬‬

‫‪ - 4‬ﺻﺤﻴﺢ )اﻧﻈﺮ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟـ ‪ pH‬وﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم(‬

‫‪ - 5‬ﺧﻄـﺄ )ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻤﺪّد اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻳﻨﻘﺺ ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺰداد اﻟـ ‪ ( pH‬ﻗﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ‪ :‬ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ‪ ،‬ﻷن ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي ﻻ ﺗﺘﻐﻴّﺮ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻤﺪّدﻩ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻀﻌﻴﻒ ‪.‬‬
‫‪ - 6‬ﺧﻄـﺄ )‪ pH‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ أﺳﺎﺳﻲ ﻳﻜﻮن أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪. ( 7‬‬

‫ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻘﺪم ﺗﺤﻮّل آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ‬

‫‪) - 1‬ارﺟﻊ ﻟﻠﺪرس واآﺘﺐ اﻟﺠﻮاب ‪ ...‬هﻞ ﺳﻤﻌﺘﻨﻲ ؟؟ (‬
‫‪ - 2‬اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻗﻴﺎس ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﺳﺘﻨﺘﺎج آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة أﺣﺪ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪.‬‬
‫ﺷﺮط اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺷﺎردي ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻗﻴﺎس ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﺷﺮط اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ ‪ :‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺤﺘﻮي اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻠﻰ ﺷﺎردة اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪.‬‬
‫‪ - 3‬هﻲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪ – 4‬ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ ﺗﻘﺎﻋﻞ ﺗـﺎم ﻳﻜﻮن ‪ ، x f = x max :‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗـﺎم ﻳﻜﻮن ‪x f < x max :‬‬

‫‪ – 5‬آﻠﻤـﺎ أآﺜﺮﻧﺎ ﻣﻦ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻷﺣﺪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت آﻠﻤﺎ ازدادت ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫آﺴﺮ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ‬
‫‪[HCN ] f × ⎡⎣OH − ⎤⎦ f‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪⎣⎡CN ⎦⎤ f‬‬

‫‪ -2‬اﻟﺸﺮط هﻮ أن ﻻ ﻳﻜﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ أو اﻟﻤﺎء ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ أو راﺳﺐ أو ﻏﺎز ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺤﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻌﻢ ﻗﻴﻤﺔ ‪ Qr‬ﺗﺘﻐﻴﺮ ﺧﻼل اﻟﺘﺤﻮّل ﻷن ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺗﺘﻐﻴﺮ ‪.‬‬

‫‪ - 4‬آﺴﺮا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻌﻜﺴﻲ ﻣﺘﻌﺎآﺴﺎن ‪ ،‬أي أﺣﺪهﻤﺎ ﻳﺴﺎوي ﻣﻘﻠﻮب اﻵﺧﺮ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ‬
‫‪ – 1‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ وﺗﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﺒﺮر ﺑﻘﺎء ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ﺑﻮﺟﻮد ﺗﺤﻮّﻟﻴﻦ ﻣﺘﻌﺎآﺴﻴﻦ ﺑﺴﺮﻋﺘﻴﻦ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬هﻮ ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺬي آُﺘﺒﺖ ﺑﻪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ وﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وﻳﺴﺎوي اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ‬
‫ﺟﺪاء ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ وﺟﺪاء ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻻ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻓﻘﻂ ‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪04‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪2014 / 01 / 16‬‬

‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮﻓﻪ ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ أو أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻮازن آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ ﺧﺎرﺟﻴﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻳﻤﻴّﺰ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳـﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ﺳﻮاء ﺣﻠّﻠﻨﺎ ﺣﻤﻀﺎ أو أﺳﺎﺳﺎ أو ﻣﻠﺤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫ﻞ ﺑﺘﻐﻴﱡﺮ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬وأن ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟـ ‪ pH‬ﻳﻜﻮن ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ‬
‫‪ – 3‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﺘﻮازن ﺣﻤﺾ – أﺳـﺎس ﻳﺨﺘ ّ‬
‫أو ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أﻧﻪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ‪ K a‬أو ‪ pK a‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﺎرن ﺑﻴﻦ ﻗﻮﺗﻲ ﺣﻤﻀﻴﻦ ﺿﻌﻴﻔﻴﻦ أو أﺳﺎﺳﻴﻦ ﺿﻌﻴﻔﻴﻦ‬

‫ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺗﺮآﻴﺰﻳﻬﻤﺎ اﻟﻤﻮﻟﻴﻴﻦ ‪ ،‬ﺑﺸﺮط أن ﻳﻜﻮﻧﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻣﺨﻄﻂ ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻳﺤﺪّد ﻓﻘﻂ ﻣﺠﺎﻻت ﻟﻠـ ‪ pH‬ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ أﺣﺪ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﻐﻠﺒﺎ ‪ ،‬أﻣﺎ‬

‫ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻐﺎﻟﺒﺔ ﻓﻴﻌﻄﻴﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠـ ‪ pH‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 6‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻟﻠﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮن ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳـﺎس‪ /‬ﺣﻤﺾ ‪ ،‬وأن ﻟﻮﻧﻲ اﻟﺼﻔﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ واﻟﺼﻔﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن ‪.‬‬
‫‪ – 7‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻣﺠﺎﻻت ﺗﻐﻴﺮ أﻟﻮان اﻟﻜﻮاﺷﻒ ﺗُﻌﻄﻰ ﻟﻨﺎ ﻓﻲ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ‪.‬‬
‫‪ – 8‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ وﺿﻊ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟـ ‪ pK a‬واﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﻴﻦ ‪.‬‬

‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳـﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﻤــﺎء ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣ A−‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪ ، HA / A −‬ﻓﺈن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ هﻮ‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫= ‪Ka‬‬
‫‪[ HA] f‬‬
‫‪ pK a = − Log K a‬أو ‪K a = 10− pK a‬‬ ‫ﻧﻌﺮّف ‪ pK a‬ﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ﺑـ‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣ A−‬‬

‫‪ – 2‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل و ‪ pK a‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ HA / A −‬هﻲ‬
‫‪f‬‬
‫)ﻋﻼﻗﺔ أﻧﺪرﺳﻮن(‬ ‫‪pH = pK a + Log‬‬
‫‪[ HA] f‬‬
‫‪ – 3‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻗﻮﺗﻲ ﺣﻤﻀﻴﻦ ﺿﻌﻴﻔﻴﻦ ‪ :‬اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺬي ﻟﻪ ﺛﺎﺑﺖ ﺣﻤﻮﺿﺔ أآﺒﺮ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻷﻗﻮى ‪ ،‬أي اﻟﺬي ﻟﻪ ‪ pK a‬اﻷﺻﻐﺮ ‪.‬‬

‫‪ – 4‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻗﻮﺗﻲ أﺳﺎﺳﻴﻦ ﺿﻌﻴﻔﻴﻦ ‪ :‬اﻷﺳﺎس اﻟﺬي ﻟﻪ ﺛﺎﺑﺖ ﺣﻤﻮﺿﺔ أﺻﻐﺮ هﻮ اﻷﺳﺎس اﻷﻗﻮى ‪ ،‬أي اﻟﺬي ﻟﻪ ‪ pK a‬اﻷآﺒﺮ‬

‫‪ – 5‬ﻣﺨﻄﻂ ﻣﺠﺎﻻت ﺗﻐﻠﺐ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ‪ ، A / B‬ﺣﻴﺚ ‪ B‬هﻲ اﻟﺼﻔﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ و ‪ A‬هﻲ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﺨﻄﻂ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻐﻠﺐ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬

‫]‪[A] > [B‬‬ ‫‪pK a‬‬ ‫]‪[A] < [B‬‬

‫‪pH‬‬

‫]‪[A] = [B‬‬
‫‪ – 6‬ﻣﺠـﺎل ﺗﻐﻴّﺮ ﻟﻮن آﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮن‬

‫‪1‬‬
‫ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻟﻮن اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّن ﺣﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻪ ‪ .‬ﻓﺈذا رﻣﺰﻧﺎ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﺷﻒ ‪ HIn / In −‬ﻳﻜﻮن ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴﺮ‬
‫ﻟﻮن اﻟﻜﺎﺷﻒ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪pK a i − 1‬‬ ‫‪pK a i + 1‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫]–‪[HIn] > 10 [In‬‬ ‫]‪[In–] > 10 [HIn‬‬
‫ﻣﺠــﺎل اﻧﻘﻼب اﻟﻠﻮن‬

‫اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻠﻜﺎﺷﻒ‬

‫‪ – 7‬ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻔﺔ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻨﺴﺒﺘﻴﻦ اﻟﻤﺌﻮﻳﺘﻴﻦ ﻟﻠﻔﺮدﻳﻦ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ‪ A / B‬ﻳﻜﻮن ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻔﺔ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪%‬‬

‫‪A‬‬
‫‪B‬‬

‫• ‪50 %‬‬

‫•‬ ‫‪pH‬‬
‫‪pK a‬‬

‫‪ - 8‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﺨﺎﺻﺘﺎن ﺑﺎﻟﻤﺎء ‪:‬‬

‫‪pK a = 0‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺎء أﺳﺎس ‪H3O+ / H2O‬‬

‫‪pK a = 14‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺎء ﺣﻤﺾ –‪H2O / OH‬‬

‫‪ - 9‬ﻣﺤﻮر اﻟـ ‪ : pK a‬هﻮ ﻣﺤﻮر ﻧﻀﻊ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﻴﻢ اﻟـ ‪ pK a‬ﻟﻜﻞ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪ ،‬وﻣﻦ ذﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻨﺒﺆ‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ ‪.‬‬

‫ﻣﺜﻼ وﺟﻮد ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺛﻼث ﺛﻨﺎﺋﻴﺎت أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ هﻲ ‪:‬‬
‫‪H 2O / OH −‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H 3O + / H 2O‬‬ ‫‪، HCOOH / HCOO −‬‬

‫ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ أﻗﻮى ﺣﻤﺾ ﻣﻮﺟﻮد ﺑﻜﺜﺮة ) ‪ ( HCOOH‬ﻣﻊ أﻗﻮى أﺳﺎس ﻣﻮﺟﻮد ﺑﻜﺜﺮة ) ‪. ( H 2O‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺪرس‬
‫‪ – 1‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ‪K a‬‬

‫ﻳﻌﺒّﺮ هﺬا اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻠﻬﺎ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬وهﻮ ﻋﺪد ﻣﺠﺮّد‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة ‪.‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ . CH 3COOH / CH 3COO −‬ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻤﺾ ‪ CH 3COOH‬ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ ⎡⎣CH 3COO −‬‬

‫‪ ، CH 3COOH + H 2O = CH 3COO − + H 3O +‬ﺣﻴﺚ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ ‪:‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫=‪K‬‬
‫‪[CH 3COOH ] f‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ ⎡⎣CH 3COO −‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪K = Ka‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫= ‪Ka‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ هﻮ ‪:‬‬
‫‪[CH 3COOH ] f‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ . NH 4 + / NH 3‬ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻤﺾ ‪ NH 4 +‬ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬

‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ [ NH 3 ] f‬‬
‫‪ ، NH 4 + + H 2O = NH 3 + H 3O +‬ﺣﻴﺚ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ ‪:‬‬
‫‪f‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‪K‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4‬‬
‫‪+‬‬
‫‪f‬‬

‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ [ NH 3 ] f‬‬
‫‪f‬‬
‫‪K = Ka‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫= ‪Ka‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ هﻮ ‪:‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬
‫‪f‬‬

‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ [ B ] f‬‬
‫‪f‬‬
‫= ‪Ka‬‬
‫‪[ A] f‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ A / B‬هﻮ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪pK a = Log‬‬ ‫ُﻧﻌﺮّف ‪ pK a‬ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ﺑﺎﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻌﺸﺮي ﻟﻤﻘﻠﻮب ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ‪= − Log K a ،‬‬
‫‪Ka‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤـﺎء ‪:‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O +‬‬
‫إذا آﺎن اﻟﻤﺎء أﺳﺎﺳﺎ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ هﻲ ‪ ، H 3O + / H 2O‬وﻳﻜﻮن ﺑﺬﻟﻚ ‪= 1‬‬
‫‪f‬‬
‫= ‪Ka‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O‬‬
‫‪+‬‬
‫‪f‬‬

‫وﻣﻨﻪ ‪pK a = − LogK a = 0‬‬

‫إذا آﺎن اﻟﻤﺎء ﺣﻤﻀﺎ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ هﻲ ‪ ، H 2O / OH −‬وﻳﻜﻮن ﺑﺬﻟﻚ ‪K a = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10−14‬‬

‫وﻣﻨﻪ ‪pK a = − LogK a = 14‬‬

‫‪pK a ( H 2O / OH − ) = 14‬‬ ‫‪pK a ( H 3O + / H 2O ) = 0‬‬

‫ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ‬

‫• ﻗﻴﻤﺔ آﺒﻴﺮة ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ أن اﻟﺤﻤﺾ ﻳﺘﻘﺪم أآﺜﺮ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬

‫⎤ ‪⎡ H 3O + ⎤ ⎡CH 3COO −‬‬

‫⎣‬ ‫⎣ ‪⎦f‬‬ ‫‪⎦f‬‬
‫= ‪ ، K a‬ﻓﻠﻜﻲ ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺔ ‪ K a‬أآﺒﺮ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻘﺎم أﺻﻐﺮ واﻟﺒﺴﻂ أآﺒﺮ ‪.‬‬ ‫ﻻﺣﻆ ﻣﺜﻼ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪[CH 3COOH ] f‬‬
‫اﻟﻤﻘﺎم أﺻﻐﺮ ‪ :‬ﻣﻌﻨﺎﻩ آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ أي أن هﺬا اﻟﺤﻤﺾ ﻗﺪ ﺗﺸ ّﺮد آﺜﻴﺮا ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺴﻂ أآﺒﺮ ‪ :‬هﺬا ﻣﻨﻄﻘﻲ ﻷن آﻠﻤﺎ ﺗﻨﺎﻗﺼﺖ ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻟﺤﻤﺾ ﺗﺰاﻳﺪت ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم وﺷﻮارد اﻹﻳﺜﺎﻧﻮات ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫‪3‬‬
 ‫• ﻗﻴﻤﺔ آﺒﻴﺮة ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﺗﺪل ﻋﻠﻰ أن اﻷﺳﺎس ﻻ ﻳﺘﻘﺪّم آﺜﻴﺮا ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ [ NH 3 ] f‬‬
‫‪f‬‬
‫= ‪ ، K a‬ﻓﻠﻜﻲ ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺔ ‪ K a‬أآﺒﺮ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﻘﺎم أﺻﻐﺮ واﻟﺒﺴﻂ أآﺒﺮ ‪.‬‬ ‫ﻻﺣﻆ ﻣﺜﻼ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬
‫‪f‬‬

‫اﻟﻤﻘﺎم أﺻﻐﺮ ‪ :‬ﻣﻌﻨﺎﻩ آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻸﺳﺎس ﻗﻠﻴﻠﺔ أي أن هﺬا اﻷﺳﺎس ﻗﻠﻴﻞ اﻟﺘﺸﺮد ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫اﻟﺒﺴﻂ أآﺒﺮ ‪ :‬ﻣﻌﻨﺎﻩ أن آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺎس ‪ NH 3‬آﺜﻴﺮة ‪ ،‬وهﻲ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﺑﺪون ﺗﺸﺮد ‪.‬‬

‫• ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﻤﻀﻴﻦ ﺿﻌﻴﻔﻴﻦ ﺗﺮآﻴﺰاهﻤﺎ اﻟﻤﻮﻟﻴﺎن ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎن ﻓﺈن اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻨﺘﺴﺐ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ذات اﻟـ ‪ K a‬اﻷآﺒﺮ هﻮ اﻟﺬي ﺗﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﻠﻪ‬

‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ‪ τ f‬أآﺒﺮ ‪.‬‬

‫• ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺪرﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤـﺎﺋﻲ ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻓﻲ ﻃﺮح اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻋﺎدة ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ ، 25°C‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻗﻴﻢ اﻟـ ‪ K a‬اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﻄﻰ ﺗﻮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﺪرﺟﺔ ‪.‬‬

‫ﻟﻤﺎ ﻧﻘﻮل ﺛﺎﺑﺖ ﺣﻤﻮﺿﺔ ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ، K a = 1,6 ×10 −4‬ﻳﻜﻮن ﻗﺼﺪﻧﺎ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻨﺘﺴﺐ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪HCOOH / HCOO −‬‬
‫ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة هﻲ ‪. 25°C‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﺨﻄﻂ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻐﻠﺐ‬
‫ﻳﻔﻴﺪﻧﺎ هﺬا اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻷﻓﺮاد اﻟﻤﺘﻐﻠﺒﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ .‬ﻓﻤﺜﻼ ﻧﻀﻴﻒ ﺷﻴﺌﺎ ﻓﺸﻴﺌﺎ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ‬
‫اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪:‬‬
‫‪CH 3COOH + ( Na + ,OH − ) → ( CH 3COO − ,Na + ) + H 2O‬‬

‫آﻠﻤﺎ أﺿﻔﻨﺎ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻔﺮد ‪ CH 3COOH‬وﻳﺰداد اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻔﺮد ‪. CH 3COO −‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡CH 3COO −‬‬

‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= 10 pH − pK A‬‬ ‫⎣ ‪pH = pK a + Log‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻼﻗﺔ أﻧﺪرﺳﻮن‬
‫] ‪[CH 3COOH‬‬ ‫] ‪[CH 3COOH‬‬
‫–‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO −‬‬
‫] ‪[CH3COOH] = [CH3COO‬‬ ‫‪ ،‬أي أن‬ ‫‪ -‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ pH = pK a‬ﻳﻜﻮن ‪= 100 = 1‬‬
‫‪[ 3‬‬
‫‪CH‬‬ ‫‪COOH‬‬ ‫]‬
‫‪ -‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ pH > pK a‬ﻳﻜﻮن ]‪[CH3COO–] > [CH3COOH‬‬

‫‪ -‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ pH < pK a‬ﻳﻜﻮن ]–‪[CH3COOH] > [CH3COO‬‬

‫وﻳﻜﻮن ﻣﺨﻄّﻂ ﻣﺠــﺎل اﻟﺘﻐﻠّﺐ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪ :‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪pK a ( CH 3COOH / CH 3COO − ) = 4,8‬‬
‫‪CH3COOH‬‬ ‫–‪CH3COO‬‬
‫‪pH‬‬
‫‪4,8‬‬

‫ﻣﺜﻼ ‪ :‬ﻧﻤﺰج إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻣﻊ ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻟﻨﻜﻮّن ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻣـﺎﺋﻴﺎ ‪ .‬إن اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ ‪:‬‬
‫)‪ Na+‬ﺷﺎردة ﻏﻴﺮ ﻓﻌﺎﻟﺔ(‬ ‫‪H 2O / OH − ، CH 3COOH / CH 3COO − ، HCOOH / HCOO − ، H 3O + / H 2O‬‬

‫‪14 ، 4,8 ، 3,8 ، 0‬‬ ‫ﻗﻴ ُﻢ اﻟـ ‪ pK a‬اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬﻩ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت هﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬

‫ﺗﻮاﺟﺪ اﻷﻧﻮاع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻳﻜﻮن آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪) :‬اﻟﺴﻠﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﺮم ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ (‬
‫‪4‬‬
 ‫‪HCOOH‬‬ ‫–‪HCOO‬‬ ‫–‪HCOO‬‬
‫‪pH‬‬
‫‪0 CH3COOH‬‬ ‫‪3,8‬‬ ‫‪CH3COOH‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫–‪CH3COO‬‬ ‫‪14‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﻔﺮدان اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎن ‪ OH −‬و ‪ H 3O +‬ﻧﺤﺪدهﻤﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬ﻷن ﺟﺪاءهﻤﺎ ﻳﺴﺎوي داﺋﻤﺎ ‪ 10 −14‬ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25°C‬‬

‫‪ - 3‬ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ واﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ أو أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮر ﺗﺮآﻴﺰي اﻟﻔﺮدﻳﻦ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻴﻦ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫هﺬا ﻧﻤﺜﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ اﻟﻨﺴﺒﺘﻴﻦ اﻟﻤﺌﻮﻳﺘﻴﻦ ﻟﺘﺮآﻴﺰي اﻟﻔﺮدﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﺰﻳﺠﻬﻤﺎ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻧﻤﺜﻞ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ﻧﺪرس ﺗﻐﻴّﺮ ﺗﺮآﻴﺰي اﻹﻳﺜﺎﻧﻮات وﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻷﺳﺎس‬
‫ﻗﻮي ﻣﺜﻞ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺷﻴﺌﺎ ﻓﺸﻴﺌﺎ ‪.‬‬
‫إذا اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ أن ﻣﻦ أﺟﻞ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ A / B‬ﻳﻜﻮن اﻟﻔﺮد ‪ A‬ﻣﺘﻐﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮد ‪ B‬إذا آﺎن ]‪ ، [A] > 10 [B‬وﻳﻜﻮن اﻟﻔﺮد ‪ B‬ﻣﺘﻐﻠﺒﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮد‬
‫‪ A‬إذا آﺎن ]‪. [B] > 10 [A‬‬

‫‪ ، Log‬أي ‪ ، pH − pK a > 1‬وﻣﻨﻪ ‪pH > pK a + 1 :‬‬

‫‪ ، [ B ] > 10‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪[ B ] > 1 :‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ‪ B‬ﻣﺘﻐﻠّﺒﺎ ‪ :‬ﻳﻜﻮن‬
‫]‪[ A‬‬ ‫]‪[ A‬‬

‫‪ ، Log‬أي ‪ ، pH − pK a < −1‬وﻣﻨﻪ ‪pH < pK a − 1 :‬‬

‫‪ ، [ B ] < 1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪[ B ] < −1 :‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ‪ A‬ﻣﺘﻐﻠّﺒﺎ ‪ :‬ﻳﻜﻮن‬
‫]‪[ A‬‬ ‫‪[ A] 10‬‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪NH4+‬‬ ‫‪NH3‬‬

‫‪50 %‬‬ ‫•‬ ‫‪50 %‬‬ ‫•‬

‫‪pH‬‬ ‫‪8,2‬‬ ‫‪10,2‬‬

‫‪pH‬‬
‫‪pK a + 1‬‬ ‫‪pK a‬‬ ‫‪pK a + 1‬‬
‫‪9,2‬‬
‫‪+‬‬
‫ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻔﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪A/ B‬‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻔﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪NH4 / NH3‬‬

‫‪ - 4‬اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّﻧﺔ‬
‫هﻲ ﺣﻤﻮض أو أﺳﺲ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ‪ ، HIn / In −‬ﺣﻴﺚ ﻟﻮن اﻟﺠﺰيء ‪ HIn‬ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻟﻮن اﻟﺸﺎردة ‪In −‬‬
‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻷزرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل هﻲ ‪ ، C 27 H 28 Br2O5 S‬وﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ﻣﻌﻘﺪة ﺟﺪا ‪ ،‬ﻻ ﻧﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع‬

‫وﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﻮاﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮﻧﺔ اﻷﺧﺮى ‪ .‬آﺎن هﺬا ﻓﻘﻂ ﺗﺒﺮﻳﺮا ﻟﻠﺮﻣﺰ ‪ HIn / In −‬ﻟﻜﻞ اﻟﻜﻮاﺷﻒ ‪.‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﻜﺎﺷﻒ ﻳﺘﻠﻮّن ﺣﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻴﻪ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺣﺘﻤﺎ ﻳﻤﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﻟﻮﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﻧﺴﻤﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴﺮ ﻟﻮن اﻟﻜﺎﺷﻒ ‪.‬‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻌﻴﻦ ﺳﻠﻴﻤﺔ أن ﺗﻤﻴّﺰ ﻟﻮن اﻟﺼﻔﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ) ‪ ( In −‬ﻋﻦ ﻟﻮن اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ) ‪ ( HIn‬ﻟﻠﻜﺎﺷﻒ إذا آﺎن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻹﺣﺪاهﻤﺎ‬

‫ﻋﺸﺮ ﻣﺮات أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻷﺧﺮى ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ In −‬‬
‫‪ ، pH = pK a i + Log‬وﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺮ ﻟﻮن اﻟﻜﺎﺷﻒ ‪.‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ﻋﻼﻗﺔ أﻧﺪرﺳﻮن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ آﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮن‬
‫]‪[ HIn‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ In −‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ In −‬‬
‫‪ ، Log‬أي ‪ ، pH − pK a > 1‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪> 1‬‬ ‫ﻧﺸﺎهﺪ ﻟﻮن ‪ In −‬إذا آﺎن ‪> 10‬‬
‫]‪[ HIn‬‬ ‫]‪[ HIn‬‬
‫‪pH > pK a + 1‬‬

‫⎤ ‪⎡ In −‬‬ ‫‪⎡ In − ⎤ 1‬‬

‫< ⎦ ⎣ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، Log ⎣ ⎦ < −1‬أي ‪ ، pH − pK a < −1‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫ﻧﺸﺎهﺪ ﻟﻮن ‪ HIn‬إذا آﺎن‬
‫]‪[ HIn‬‬ ‫‪[ HIn] 10‬‬
‫‪pH < pK a − 1‬‬

‫‪pK a i − 1‬‬ ‫‪pK a i‬‬ ‫‪pK a i + 1‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪pH‬‬
‫]–‪[HIn] > 10 [In‬‬ ‫]‪[In–] > 10 [HIn‬‬
‫ﻣﺠــﺎل اﻧﻘﻼب اﻟﻠﻮن‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻔﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮن ﻳﻜﻮن ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ اﻷﺧﺮى ‪.‬‬

‫‪ - 5‬اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﺛﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ‬

‫ﻟﻴﻜﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺜﻼ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ . CH3COOH‬إن اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ ‪:‬‬
‫‪ ، H 2O / OH −‬ذات اﻟـ ‪ pK a‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪:‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H 3O + / H 2O‬‬ ‫‪، CH 3COOH / CH 3COO −‬‬

‫‪14,0‬‬ ‫‪0,0‬‬ ‫‪4,8‬‬

‫‪pK a‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻧﺮ ّﺗﺐ هﺬﻩ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت ﻣﻊ ﻗﻴﻢ اﻟـ ‪ pK a‬اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر ﻧﺴﻤﻴﻪ ﻣﺤﻮر اﻟـ ‪pK a‬‬
‫–‪OH‬‬ ‫‪14 H2O‬‬ ‫ﻧﻀﻊ اﻟﺤﻤﻮض ﻣﺜﻼ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ واﻷﺳﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻴﺴﺎر ‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻘﻮة اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ‬
‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ اﻟـ ‪ ، pK a‬وأن اﻟﻘﻮة اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻃﺮﻳﺎ ﻣﻊ اﻟـ ‪. pK a‬‬
‫ﻗﻮة ﺣﻤﻀﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬
‫ﻗﻮة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬

‫ﻧﻀﻊ ﺧﻄﺎ أﺳﻔﻞ أﻗﻮى ﺣﻤﺾ ﻣﻮﺟﻮد ﺑﻜﺜﺮة ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺜﺎﻟﻨﺎ ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺾ هﻮ ‪ . CH 3COOH‬ﺣﻴﺚ رﻏﻢ أن اﻟﺤﻤﺾ ‪H 3O +‬‬
‫–‬
‫‪CH3COO‬‬ ‫‪4,8 CH3COOH‬‬
‫أﻗﻮى ﻣﻨﻪ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ هﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﻳﺸﻜﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل إذا ﻣﺎ ﻗﻮرﻧﺖ ﺑﺎﻟﺤﻤﺾ‬
‫‪. CH 3COOH‬‬
‫‪H2O‬‬ ‫‪0 H3O+‬‬ ‫ﻧﻀﻊ ﺧﻄﺎ أﺳﻔﻞ أﻗﻮى أﺳﺎس ﻣﻮﺟﻮد ﺑﻜﺜﺮة ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺜﺎﻟﻨﺎ ‪ ،‬اﻷﺳﺎس هﻮ ‪ . H 2O‬ﺣﻴﺚ رﻏﻢ أن اﻷﺳﺎﺳﻴﻦ ‪ CH 3COO −‬و ‪ OH −‬أﻗﻮى ﻣﻨﻪ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻷﺳﺎس ‪ H 2O‬هﻮ اﻟﺬي ﻳﺸﻜﻞ‬

‫أآﺒﺮ ﻧﺴﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ .‬ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ داﺋﻤﺎ ﺑﻴﻦ أﻗﻮى ﺣﻤﺾ وأﻗﻮى أﺳﺎس ﻣﻮﺟﻮدﻳﻦ ﺑﻜﺜﺮة ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﺪث هﻮ ‪CH 3COOH + H 2O = CH 3COO − + H 3O + :‬‬

‫‪6‬‬
 ‫أﺳﺌﻠﺔ ﻗﺼﻴﺮة ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻴﻌﺎب اﻟﺪرس‬
‫اﻟﻤـﺎء ‪:‬‬
‫‪ – 1‬ﻟﻤﺎذا اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ﻣﻮﺻّﻞ ﺿﻌﻴﻒ ﺟﺪا ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ؟‬
‫‪ – 2‬اذآﺮ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء ‪ ،‬هﻞ ﻳﺘﻌﻠﻖ هﺬا اﻟﺠﺪاء ﺑﺪرﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻤﺤﻠﻮل ؟‬
‫‪ – 3‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺎء ؟‬
‫‪ – 4‬ﻣﺎ هﻮ ﺷﺮط إهﻤـﺎل اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺎء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﻠﻞ ﻓﻴﻪ ﺣﻤﻀﺎ أو أﺳﺎﺳﺎ ؟‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ‪:‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ‪ NH 4 +‬واﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺛﻢ اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ وﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ .‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺜﺎﺑﺘﻴﻦ ؟‬

‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ‪ NH 3‬واﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺛﻢ اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن وﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ‪ .‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺜﺎﺑﺘﻴﻦ ؟‬

‫‪ – 3‬ﺣﻤﻀﺎن ﺿﻌﻴﻔﺎن ‪ HA1‬و ‪ HA2‬ﺣﻴﺚ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﺣﻤﻮﺿﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ HA1 / A1 −‬و ‪ HA2 / A2 −‬هﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪K a 2 ، K a 1‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ . K a 1 > K a 2‬هﺬان اﻟﺤﻤﻀﺎن ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C‬‬

‫أ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺬي ﻣﺤﻠﻮﻟﻪ اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻟﻪ أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ pH‬؟ ﻋّﻠﻞ‬

‫ب( ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ pH = 2,5‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻔﺮد اﻟﻤﺘﻐﻠﺐ ﻓﻲ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ HA1 / A1 −‬إذا آﺎن ‪ pK a 1 = 3,8‬؟‬

‫ﺟـ( اوﺟﺪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ τ f ، C ، K a‬ﺣﻴﺚ ‪ τ f‬هﻲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻤﺾ ‪ HA‬ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬

‫ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻐﻠﺐ ‪:‬‬

‫‪–1‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻹﻳﺜﺎن أﻣﻴﻦ ) ‪ ( C 2 H 5 NH 2‬ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬

‫ب( إذا آﺎﻧﺖ آﺘﻠﺔ اﻹﻳﺜﺎن أﻣﻴﻦ اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ، m = 0, 45 g‬وأن ‪ pH‬هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻮ ‪11,3‬‬

‫‪ -‬اﺣﺴﺐ ‪ pK a‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪C 2 H 5 NH 3 + / C 2 H 5 NH 2‬‬

‫‪ -‬ﻣﺜﻞ ﻣﺨﻄﻂ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻟﻔﺮدي هﺬﻩ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬

‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ ) ‪ ( C 2 H 5COOH‬ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬ ‫‪–2‬‬

‫ب( إذا آﺎﻧﺖ آﺘﻠﺔ ﺣﻤﺾ اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ، m = 74 mg‬وأن ‪ pH‬هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻮ ‪3,95‬‬

‫‪ -‬اﺣﺴﺐ ‪ pK a‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪C 2 H 5COOH / C 2 H 5COO −‬‬

‫‪ -‬ﻣﺜﻞ ﻣﺨﻄﻂ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻟﻔﺮدي هﺬﻩ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫أﺟﻮﺑﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ اﻟﻘﺼﻴﺮة‬
‫اﻟﻤـﺎء‬
‫‪ – 1‬ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 10 −7 mol‬ﻣﻦ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم و ‪ 10 −7 mol‬ﻣﻦ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أن اﻷﻓﺮاد‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻣﺮور اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ هﻲ اﻟﺸﻮارد ‪ ،‬إذن ﺣﺴﺐ هﺬﻩ اﻟﺘﺮاآﻴﺰ ﺗﻜﻮن ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺎء ﺷﺒﺔ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء هﻮ ﺟﺪاء ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ﺑﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪.‬‬
‫آﻠﻤﺎ رﻓﻌﻨﺎ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻤﺎء ﻳﺰداد ﺗﻔﻜﻜﻪ اﻟﺬاﺗﻲ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺰداد ﺗﺮآﻴﺰا آﻞ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم واﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ إرﺗﻔﺎع اﻟﺠﺪاء‬
‫اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪1000‬‬
‫= ] ‪. [ H 2O‬‬ ‫=‬ ‫‪= 55,5 mol / L‬‬ ‫‪ – 3‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺎء ‪ :‬ﻧﻌﻠﻢ أن ﻟﺘﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺎء آﺘﻠﺘﻪ ‪ 1000 g‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪MV 18 × 1‬‬
‫هﺬا اﻟﺘﺮآﻴﺰ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻋﻤﻠﻴﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﻠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﻤﻀﺎ أو أﺳﺎﺳﺎ أو ﻣﻠﺤﺎ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﺣﺘﻰ ﻧﻬﻤﻞ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺎء )ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻧﻬﻤﻞ ﺗﺮآﻴﺰي ﺷﺎردﺗﻲ اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم واﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮدﺗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻗﺒﻞ وﺿﻊ اﻟﺤﻤﺾ أو‬
‫اﻷﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ( ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪ pH < 6‬ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﻠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﻤﻀﺎ ‪ ،‬و ‪ pH > 8‬ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي‬
‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﻠﻞ أﺳﺎﺳﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻣﻦ هﺬا هﻮ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم أو ﺷﻮارد‬
‫اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن أآﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺑﻌﺸﺮ ﻣﺮات ﻣﻦ ﺗﺮآﻴﺰهﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ﻟﻮﺣﺪﻩ ‪.‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ‬
‫‪NH 4 + + H 2O = NH 3 + H 3O +‬‬ ‫‪–1‬‬

‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ [ NH 3 ] f‬‬ ‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ [ NH 3 ] f‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪ ،‬وﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ ﻧﻔﺴﻪ ‪ ،‬أي‬ ‫= ‪Ka‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ هﻮ‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪NH 3 + H 2O = NH 4 + + OH −‬‬ ‫‪-2‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ ⎡⎣ NH 4 +‬‬ ‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ [ NH 3 ] f‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪ ،‬وﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ‬ ‫= ‪Ka‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ هﻮ‬
‫‪[ NH 3 ] f‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬
‫‪f‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O +‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻌﻮض ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻧﺠﺪ‬ ‫=‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺒﺎرة ‪ K a‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬
‫‪[ NH 3 ] f‬‬ ‫‪Ka‬‬

‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪K a K = K e :‬‬ ‫⎦⎤ ‪K a K = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣OH −‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O +‬‬

‫= ‪ ، τ f‬هﺬا ﻳﻌﻨﻲ‬
‫‪f‬‬
‫‪ - 3‬أ( ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ اﻷآﺒﺮ ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻷآﺒﺮ )ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ( ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪C‬‬
‫⎦⎤ ‪ ⎡⎣ H 3O +‬أآﺒﺮ ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ⎦⎤ ‪ ، pH = − Log ⎡⎣ H 3O +‬إذن اﻟـ ‪ pH‬اﻷﺻﻐﺮ ‪.‬‬

‫ب( ‪2,5 < 3,8‬‬

‫‪ HA1‬ﻣﺘﻐﻠﺐ‬ ‫‪pK a 1‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪pH‬‬
‫‪2,5‬‬ ‫‪3,8‬‬

‫‪2‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O +‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ ⎡⎣ A−‬‬
‫= ‪ ، K a‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣ H 3O ⎤⎦ ≈ ⎡⎣ A‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫= ‪Ka‬‬ ‫ﺟـ( ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪[ HA] f‬‬ ‫‪[ HA] f‬‬
‫‪8‬‬
 ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦
[ HA] f = C − ⎡⎣ H 3O ⎤⎦ ‫ وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ‬، ⎡⎣ H 3O ⎤⎦ = τ f × C
+ +
‫ وﻣﻨﻪ‬، τ f = f
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
f f C
τ f2 C 2 τ f 2C
Ka = = ‫( ﻧﺠﺪ‬1) ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
C −τ f C 1 −τ f

‫ﻣﺠـﺎل اﻟﺘﻐﻠّﺐ‬
C 2 H 5 NH 2 + H 2O = C 2 H 5 NH 3 + + OH − (‫أ‬ -1

[C2 H 5 NH 2 ] f
(1) pK a = pH − Log (‫ب‬
⎡⎣C2 H 5 NH 3+ ⎤⎦
f

m 0, 45
C= = = 1,0 × 10−2 mol / L ‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻸﺳﺎس‬
M V 45 ×1
⎡⎣OH − ⎤⎦ = 2 × 10 −3 mol / L ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10− pH = 10−11,3 = 5,0 × 10−12 mol / L ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

: ‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
C 2 H 5 NH 2 + H 2O = C 2 H 5 NH 3 + + OH −

CV ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ 0 0
CV − x ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ x x
CV − x f ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ xf xf

CV − xm ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ xm xm

x
⎡⎣C 2 H 5 NH 3 + ⎤⎦ = f = ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 2 × 10 −3 mol / L : ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
f V
: ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، [C 2 H 5 NH 2 ] f × V = CV − x f ‫ أي‬، n ( C 2 H 5 NH 2 ) f = CV − x f

xf
[C 2 H 5 NH 2 ] f =C− = C − ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 −2 − 2 ×10 −3 = 8 × 10 −3 mol / L
V
: (1) ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
8 × 10−3
pK a = 11,3 − Log = 11,3 − Log 4 = 10, 69
2 × 10−3
: ‫ﻣﺨﻄﻂ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻐﻠﺐ‬

C 2 H 5 NH 3 + pK a C 2 H 5 NH 2
• pH
10,69

9
 C 2 H 5COOH + H 2O = C 2 H 5COO − + H 3O + (‫أ‬ -2

⎡⎣C2 H 5COO − ⎤⎦
f
(2) pK a = pH − Log (‫ب‬
[C2 H 5COOH ] f
m 0,074
C= = = 1,0 × 10−3 mol / L ‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ‬
M V 74 × 1
. ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10− pH = 10−3,95 = 1,1×10−4 mol / L ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

: ‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
C 2 H 5COOH + H 2O = C 2 H 5COO − + H 3O +

CV ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ 0 0
CV − x ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ x x
CV − x f ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ xf xf

CV − x m ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ xm xm

x
⎡⎣C 2 H 5COO − ⎤⎦ = f = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 1,1× 10 −4 mol / L : ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
f V
: ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، [C 2 H 5COOH ] f × V = CV − x f ‫ أي‬، n ( C 2 H 5COOH ) f = CV − x f

xf
[C 2 H 5COOH ] f =C− = C − ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 −3 − 1,1× 10 −4 = 8,9 × 10 −4 mol / L
V
: (2) ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
1,1×10−4
pK a = 3,95 − Log = 4,86
8,9 × 10−4
: ‫ﻣﺨﻄﻂ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻐﻠﺐ‬

C 2 H 5COOH pK a C 2 H 5COO −
• pH
4,86

10
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪04‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬
‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻠﻤﻪ ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻮل ‪ :‬إﻧﻚ اﺳﺘﻮﻋﺒ َ‬
‫‪2014/02/18‬‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻠﻢ أن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس هﻮ إﻳﺠﺎد اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺤﻤﺾ أو أﺳﺎس ﺳﻮاء آﺎن ﻗﻮﻳﺎ أو ﺿﻌﻴﻔﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻠﻢ أن أﻧﻨﺎ ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺣﻤﺾ ﻗﻮي أو أﺳﺎس ﻗﻮي ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻠﻢ أن ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن ﺟﻤﻠﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﻣﺰﻳﺞ ﺣﻤﺾ ﻣﻊ أﺳﺎس ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺜﺎﺑﺘﻲ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ اﻟﺨﺎﺻﺘﻴﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﺤﻤﺾ‬
‫وهﺬا اﻷﺳـﺎس ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻠﻢ آﻴﻔﻴﺔ اﻧﺠﺎز ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﺧﺘﻴﺎر اﻷدوات اﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ وآﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﻀﻴﺮ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻠﻢ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺗــﺎم وﺳﺮﻳﻊ ‪.‬‬
‫‪ – 6‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻤﻜﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺟﺰاء ﺑﻴﺎن اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬وﺗﻌﺮف آﻴﻒ ﺗﺤﺪّد ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬وﺗﺤﺴﺐ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد ‪.‬‬
‫‪ – 7‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺮف آﻴﻔﻴﺔ ﺣﺴـﺎب ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬

‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬

‫‪ ♦ 1‬ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس‬

‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن ‪ A1 / B1‬و ‪. A2 / B2‬‬
‫‪K A1‬‬ ‫‪pK A‬‬ ‫‪− pK A‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪= 10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ .‬ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ‬ ‫‪A1 + B2 = B1 + A2‬‬
‫‪K A2‬‬
‫‪ ♦ 2‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس‬
‫‪K A1‬‬
‫‪pK A2 − pK A1 > 4‬‬ ‫‪ ،‬أي إذا آﺎن‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس ﺗﺎﻣﺎ إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪> 104‬‬
‫‪K A2‬‬

‫‪ 1 ♦ 2‬ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﻣﻊ أﺳﺎس ﻗﻮي ‪ :‬ﻣﺜﻼ )–‪ (H3O+ , Cl‬ﻣﻊ )–‪(Na+, OH‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪H3O+(aq) + OH–(aq) → 2H2O(l) :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪ ، K‬ﻧﻌﺘﺒﺮ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗـﺎﻣﺎ ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ ‪= −14 = 1014 :‬‬
‫‪⎡⎣ H 3O ⎤⎦ ⎡⎣OH ⎤⎦ 10‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬

‫‪ 2 ♦ 2‬أﺳﺎس ﻗﻮي ﻣﻊ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪ :‬ﻣﺜﻼ )–‪ (Na+, OH‬ﻣﻊ ‪CH3COOH‬‬

‫ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪CH3COOH(aq) + OH–(aq) → CH3COO–(aq) + H2O(l) :‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ K‬‬
‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ ‪= A :‬‬
‫‪[ 3‬‬
‫‪CH‬‬ ‫‪COOH‬‬ ‫‪]⎣ ⎦ [ 3‬‬
‫⎡‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫⎤‬ ‫‪CH‬‬ ‫‪COOH‬‬ ‫‪] ⎣ ⎦ ⎣ 3 ⎦ Ke‬‬
‫⎡‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫⎤‬ ‫⎡‬ ‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪+‬‬
‫⎤‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ 3 ♦ 2‬ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﻣﻊ أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ‪ :‬ﻣﺜﻼ )–‪ (H3O+, Cl‬ﻣﻊ ‪NH3‬‬
‫ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪NH3(aq) + H3O+(aq) → NH4+(aq) + H2O(l) :‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ ‪:‬‬
‫‪[ NH3 ] ⎡⎣ H3O ⎤⎦ K A‬‬
‫‪+‬‬

‫‪ 4 ♦ 2‬ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﻣﻊ أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ‪ :‬ﻣﺜﻼ ‪ HCOOH‬ﻣﻊ )‪(CH3COO– , Na+‬‬

‫ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪HCOOH(aq) + CH3COO– (aq) → HCOO–(aq) + CH3COOH(aq) :‬‬

‫‪[CH3COOH ] ⎡⎣ HCOO− ⎤⎦ [CH3COOH ] ⎡⎣ HCOO− ⎤⎦ ⎡⎣ H3O + ⎤⎦ K A1‬‬

‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ ‪:‬‬
‫‪[ HCOOH ] ⎡⎣CH3COO− ⎤⎦ [ HCOOH ] ⎡⎣CH3COO− ⎤⎦ ⎡⎣ H3O+ ⎤⎦ K A2‬‬
‫‪ ♦ 3‬اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ – أﺳــﺎس‬
‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ 1 ♦ 3‬ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي ‪ :‬ﻣﺜﻼ ﻣﻌﺎﻳﺮة ) ‪ ( H 3O + ,Cl −‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ) ‪,OH −‬‬
‫‪pH‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺨﺘﺼﺮة ‪H 3O + + OH − → 2 H 2O :‬‬
‫ﺑﻴﺎن اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬
‫ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ( ‪:‬‬
‫‪C V‬‬
‫‪⎡⎣ Na + ⎤⎦ = B BE‬‬
‫•‪7‬‬ ‫•‪E‬‬ ‫‪V +V‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪BE‬‬
‫‪BBT‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬
‫‪C A VA‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣Cl −‬‬
‫‪V A + VBE‬‬

‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 −7 mol / L‬‬

‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّﻧﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫‪VB‬‬ ‫أزرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل ]‪. [6 − 7 , 6‬‬

‫•‬
‫‪VBE‬‬

‫‪(H O‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪+‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ) ‪,Cl −‬‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ 2 ♦ 3‬ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﻗﻮي ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪ :‬ﻣﺜﻼ ﻣﻌﺎﻳﺮة ) ‪,OH −‬‬
‫‪pH‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺨﺘﺼﺮة ‪H 3O + + OH − → 2 H 2O :‬‬
‫ﺑﻴﺎن اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ( ‪:‬‬
‫‪C B VB‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣ Na +‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪AE + V B‬‬
‫•‪7‬‬ ‫•‬
‫‪E‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪BBT‬‬ ‫‪C V‬‬
‫‪⎡⎣Cl − ⎤⎦ = A AE‬‬
‫‪V +V‬‬ ‫‪AE‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 −7 mol / L‬‬

‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّﻧﺔ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫•‬ ‫‪VA‬‬ ‫أزرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل ]‪. [6 − 7 , 6‬‬

‫‪V AE‬‬
‫‪2‬‬
 ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ 3 ♦ 3‬ﻣﻌــﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي ‪ :‬ﻣﺜﻼ ﻣﻌﺎﻳﺮة ‪ CH 3COOH‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ) ‪,OH −‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺨﺘﺼﺮة ‪CH 3COOH + OH − → CH 3COO − + H 2O :‬‬

‫‪pH‬‬
‫ﺑﻴـﺎن اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 3‬‬
‫ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬

‫•‪E‬‬ ‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 − pH E‬‬

‫• ‪pH E‬‬
‫•‪7‬‬ ‫‪⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pH E −14‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬

‫‪CV‬‬
‫‪⎡⎣ Na + ⎤⎦ = B BE‬‬
‫‪V +V‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪BE‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ = ⎡⎣ Na +‬‬

‫⎦⎤ ‪[CH 3COOH ] = ⎡⎣OH −‬‬

‫•‬ ‫‪VB‬‬
‫‪VBE‬‬

‫‪(H O‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪+‬‬
‫‪ 4 ♦ 3‬ﻣﻌــﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪ :‬ﻣﺜﻼ ﻣﻌﺎﻳﺮة ‪ NH 3‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ) ‪,Cl −‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺨﺘﺼﺮة ‪NH 3 + H 3O + → NH 4 + + H 2O :‬‬

‫‪pH‬‬
‫ﺑﻴـﺎن اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬
‫ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬
‫‪⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pH E −14 ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 − pH E‬‬

‫•‪7‬‬ ‫‪CV‬‬
‫‪⎡⎣ NH 4 + ⎤⎦ = ⎡⎣Cl − ⎤⎦ ، ⎡⎣Cl − ⎤⎦ = A AE‬‬
‫• ‪pH E‬‬ ‫•‬ ‫‪V +V‬‬
‫‪AE‬‬ ‫‪B‬‬

‫⎦⎤ ‪[ NH 3 ] = ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬

‫•‬ ‫‪VA‬‬
‫‪V AE‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺪرس‬

‫‪ ♦ 1‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ – أﺳــﺎس‬

‫ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ – أﺳـﺎس ﺗﺘﺪﺧّﻞ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن ‪ A1 / B1‬و ‪ ، A2 / B2‬وﻧﻌﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪A1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪B2‬‬ ‫=‬ ‫‪B1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪A2‬‬

‫ﺣﻤﺾ ‪1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫أﺳﺎس ‪2‬‬ ‫=‬ ‫أﺳﺎس ‪1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺣﻤﺾ ‪2‬‬

‫ﻳُﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن إﺣﺪى اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤــﺎء ‪ ،‬أي إﻣﺎ ‪) H 3O + / H 2O‬اﻟﻤﺎء أﺳﺎس( أو ‪) H 2O / OH −‬اﻟﻤﺎء ﺣﻤﺾ( ‪.‬‬

‫‪[ B1 ] f × [ A2 ] f‬‬
‫= ‪ ، K‬وﺑﻀﺮب اﻟﺒﺴﻂ واﻟﻤﻘﺎم ﻓﻲ ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ H 3O +‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ ‪:‬‬
‫‪f‬‬
‫‪[ A1 ] f × [ B2 ] f‬‬
‫‪[ A2 ] f‬‬ ‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × [ B1 ] f K‬‬
‫‪= A1 = 10 pK A2 − pK A1‬‬
‫‪f‬‬
‫=‪K‬‬ ‫×‬
‫‪[ B2 ] f‬‬ ‫⎦⎤ ‪× ⎡⎣ H 3O‬‬
‫‪+‬‬
‫‪f‬‬
‫‪[ A1 ] f‬‬ ‫‪K A2‬‬

‫ﻣﺜــﺎل ‪ :‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ‪ NH 4 +‬ﻣﻊ اﻟﻤــﺎء ‪:‬‬

‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﺪﺧّﻠﺘﺎن هﻤﺎ ‪ NH 4 + / NH 3 :‬و ‪H 3O + / H 2O‬‬

‫‪NH 4 +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪H 2O‬‬ ‫‪NH 3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 3O +‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﺣﻤﺾ ‪1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫أﺳﺎس ‪2‬‬ ‫أﺳﺎس ‪= 1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺣﻤﺾ ‪2‬‬

‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × [ NH 3 ] f‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪ NH 4 / NH 3‬هﻮ ‪:‬‬ ‫= ‪ ، K‬وﻧﻌﻠﻢ أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬
‫‪f‬‬

‫‪K A1‬‬ ‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × [ NH 3 ] f K‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪ ، K a 2‬اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪H 3O / H 2O‬‬ ‫= ‪ ، K‬ﺣﻴﺚ ‪= 1‬‬ ‫= ‪ ، K a1‬وهﻮ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬ ‫‪= a1‬‬
‫‪K A2‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4‬‬
‫‪+‬‬
‫‪1‬‬
‫‪f‬‬

‫ﻣﺘﻰ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻤﺾ واﻷﺳــﺎس ﺗــﺎﻣﺎ ؟‬

‫‪K a1‬‬
‫= ‪ . K‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺣــﺎﻟﺘﻴﻦ ‪:‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن‬
‫‪K a2‬‬

‫اﻟﺤــﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ : K > 1 :‬أي ‪ ، K a1 > K a 2‬أي ‪. pK a 2 > pK a1‬‬

‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ A1 / B1‬و ‪) A2 / B2‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 1‬‬

‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼن‬
‫‪ -‬ﻣﺎ دام ‪ pK a 2‬آﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن اﻷﺳﺎس ‪ B2‬أﻗﻮى ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﺎ دام ‪ pK a1‬ﺻﻐﻴﺮ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن اﻟﺤﻤﺾ ‪ A1‬أﻗﻮى ‪.‬‬

‫‪A1‬‬ ‫‪B1‬‬ ‫‪A2‬‬ ‫‪B2‬‬
‫إذن ﻧﺤﻦ أﻣﺎم ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻳﺘ ّﻢ ﺑﻴﻦ أﺳﺎس أﻗﻮى وﺣﻤﺾ أﻗﻮى ‪ ،‬ﻓﻬﺬا‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪pH‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺆهّﻞ ﻷن ﻳﻜﻮن ﺗــﺎﻣّﺎ ‪.‬‬
‫‪pK a1‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬
‫‪pK a 2‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ : K < 1 :‬أي ‪ ، K a1 < K a 2‬أي ‪. pK a1 > pK a 2‬‬

‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ A1 / B1‬و ‪) A2 / B2‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 2‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼن‬
‫‪ -‬ﻣﺎ دام ‪ pK a 2‬ﺻﻐﻴﺮ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن اﻷﺳﺎس ‪ B2‬أﺿﻌﻒ ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﺎ دام ‪ pK a1‬آﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن اﻟﺤﻤﺾ ‪ A1‬أﺿﻌﻒ ‪.‬‬

‫‪A2‬‬ ‫‪B2‬‬ ‫‪A1‬‬ ‫‪B1‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪pH‬‬ ‫إذن ﻧﺤﻦ أﻣﺎم ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻳﺘ ّﻢ ﺑﻴﻦ أﺳﺎس أﺿﻌﻒ وﺣﻤﺾ أﺿﻌﻒ ‪،‬‬
‫ﻓﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺆهّﻞ أن ﻻ ﻳﺤﺪث أﺑﺪا ‪.‬‬
‫‪pK a 2‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪pK a 1‬‬

‫ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﻓﺮدﻳﻦ ﻣﻦ ﺛﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ آﻠﻤﺎ آﺎن هﺬان‬
‫اﻟﻔﺮدان ﺑﻌﻴﺪﻳﻦ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻐﻠﺐ ‪.‬‬
‫ﺗُﺒﻴّﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ أﻧﻪ إذا آﺎن ‪ pK A 2 − pK A1 > 4‬ﻳُﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎﻣّﺎ ‪.‬‬

‫‪ ♦ 2‬اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ – أﺳــﺎس‬

‫اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة هﻲ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜّﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ ‪.‬‬
‫ﻳﻮﺟﺪ ﻧﻮﻋﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻄﻴﻢ اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ ‪ ،‬وهﻲ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﻀﻲ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل أﺳﺎﺳﻲ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة اﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﺘﺤﻄﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ ‪ ،‬وهﻲ ﻻ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺗﺮآﻴﺰ ﻣﺼﻞ ﻓﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻲ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻟﻌﺪة ﻣﺤﺎﻟﻴﻞ ﻣﺨﻔﻔﺔ ﺛﻢ رﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن )‪) . G = f (C‬اﻧﻈﺮ درس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ -‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ( ‪.‬‬
‫ﻧﺘﻄﺮّق ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮة اﻷوﻟﻰ ‪ ،‬أي اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ وﻧﺪرس ﻧﻤﻄﻴﻦ ‪ ،‬هﻤﺎ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺑﻘﻴﺎس ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ واﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺑﻘﻴﺎس‬
‫اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ‪.‬‬
‫‪ 1 ♦ 2‬اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺑﻘﻴﺎس ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ‬
‫‪0‬‬ ‫اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ‪ :‬ﺷﻜﻞ – ‪3‬‬

‫ﺳﺤــﺎﺣﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻪ‬

‫ﻣﻘﻴﺎس ‪pH‬‬ ‫‪4,2‬‬

‫‪pH‬‬

‫ﻣﺴﻼط اﻟـ ‪ pH‬ﻣﺘﺮ‬

‫ﺣﺎﻣﻞ‬

‫ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺲ دوّار‬
‫ﺑﻴﺸﺮ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫ﻣﺤﺮّك‬ ‫اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪3 -‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﻧﻀﻊ ﺣﺠﻤﺎ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ وﻧﻤﻸ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻪ ‪.‬‬
‫ﻧﻐﻤﺮ ﻣﺴﻼط اﻟـ ‪ pH‬ﻣﺘﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ﺑﻌﺪ ﺗﻬﻴﺌﺘﻪ ‪) .‬أي ﺟﻌﻠﻪ ﻳﺴﺠﻞ ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ 7‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ( ‪ .‬ﻧﺸﺮع ﻓﻲ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﻦ اﻟﺴﺤـﺎﺣﺔ ‪،‬‬
‫ﻞ إﺿﺎﻓﺔ )ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ( 1 mL‬ﻧﻘﺮأ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ وﻧﺴﺠّﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ ﺟﺪول ‪.‬‬
‫وﺑﻌﺪ آ ّ‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪ ، pH = f (V‬ﺣﻴﺚ ‪ V‬ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﺤﺠﻮم اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳُﺴﺘﺤﺴﻦ إﺿﺎﻓﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ آﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮّن ﻟﻠﺒﻴﺸﺮ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻘﻂ ﻟﻤﻼﺣﻈﺔ اﻧﻘﻼب اﻟﻠﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﻮﺻﻮل ﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ وأﺧﺬ ﻓﻜﺮة ﻋﻦ‬
‫اﻟﺤﺠﻢ اﻟﺬي ﻧﻀﻴﻔﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﺠﺐ ﺗﺨﻔﻴﻒ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮﺗﻪ ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺴﺘﻬﻠﻚ آﻤﻴﺔ آﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻌﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻹﻳﺠﺎد اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻷﺻﻠﻲ ‪.‬‬

‫‪ - 1 – 1 – 2‬ﻣﻌــﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﺑﺄﺳــﺎس ﻗﻮي ‪:‬‬

‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ) ‪. ( Na + ,OH −‬‬ ‫‪(H O‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﻣﺜﻼ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ) ‪,Cl −‬‬

‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪,OH − ) + ( H 3O + ,Cl − ) → 2 H 2O + ( Na + ,Cl − ) :‬‬

‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﺪﺧّﻠﺘﺎن هﻤﺎ ‪H 2O / OH − ، H 3O + / H 2O :‬‬

‫‪H 3O +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪OH −‬‬ ‫‪→ H 2O‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ‪H 2O‬‬
‫ﺣﻤﺾ ‪1‬‬ ‫أﺱﺎس ‪2‬‬ ‫أﺱﺎس ‪1‬‬ ‫ﺣﻤﺾ ‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K a1‬‬ ‫‪1‬‬

‫= ‪ . K‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪= −14 = 1014 > 10 4 :‬‬
‫‪⎡⎣ H 3O ⎤⎦ ⎡⎣OH ⎤⎦ K e K a 2 10‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬

‫‪ K a1 = 1‬ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ H 3O + / H 2O‬و ‪ K a 2 = 10 −14‬ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. H 2O / OH −‬‬

‫‪pH‬‬
‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ :‬اﻟﺸﻜﻞ ‪4 -‬‬

‫• ‪pH E‬‬ ‫•‪E‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺮة‬

‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻷﺳﺎس ﻗﻮي‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬

‫•‬ ‫‪VB‬‬
‫‪VBE‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﺷﺮح ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺟﺰاء اﻟﺒﻴــﺎن ‪ ) :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 5‬‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ : pH 0‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻴﺔ ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬

‫ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪ ،‬أي ‪. C A = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 − pH 0‬‬

‫‪ -‬اﻟﺠﺰء ‪ : AB‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻧﻼﺣﻆ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﺑﻴﻦ ‪ pH‬واﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻀﺎف ‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻳﺒﻘﻰ ﺣﺎﻣﻀﻴﺎ ﻣﺎ داﻣﺖ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺬي‬

‫ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪. OH − + H 3O + → 2 H 2O :‬‬

‫‪pH‬‬
‫‪pH B‬‬

‫•‬
‫‪C‬‬

‫‪V A + VB‬‬
‫‪pH = 14 − Log‬‬
‫‪C B VB − C A VA‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪•E‬‬

‫‪C A V A − C B VB‬‬
‫‪pH = − Log‬‬
‫‪V A + VB‬‬
‫• ‪pH F‬‬ ‫‪F‬‬ ‫•‬
‫•‬ ‫‪B‬‬
‫‪pH A‬‬ ‫‪0‬‬ ‫•‬

‫•‬ ‫‪VB‬‬
‫‪VBF‬‬ ‫‪VBE‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ‪5 -‬‬

‫اﻟﺠﺰء ‪ : BC‬ﻧﻼﺣﻆ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻣﻔﺎﺟﺌﺎ ﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﻧﺘﻘﺎل ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ ﺣﺎﻣﻀﻴﺔ ﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺿﺎﻓﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ‪.‬‬

‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫‪ ،‬وﺗﺴﻤﻰ آﺬﻟﻚ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪n H 3O + = n OH −‬‬ ‫) ‪( pH = 7‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬هﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس‬

‫‪C A V A = C B V BE‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : C‬اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ pH B‬وهﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ) ‪. ( Na + ,OH −‬‬

‫واﻟﺴﺒﺐ هﻮ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﺠﻢ آﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻣﻬﻤﻼ أﻣﺎﻣﻪ ‪ )،‬آﺄن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ( ‪.‬‬

‫ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬

‫اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪Na + ، Cl − ، OH − ، H 3O + :‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )ﻣﺜﻼ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪: ( F‬‬
‫‪C V‬‬ ‫‪C A VA‬‬
‫‪⎡⎣ Na + ⎤⎦ = B BF‬‬ ‫= ⎦⎤ ‪، ⎡⎣Cl −‬‬ ‫‪، ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pH F −14 ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 − pH F‬‬
‫‪V +V‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪BF‬‬ ‫‪V A + VBF‬‬
‫‪7‬‬
 ‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬
‫‪C V‬‬ ‫‪C AVA‬‬
‫‪. ⎡⎣ Na + ⎤⎦ = B BE‬‬ ‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣Cl −‬‬ ‫ﻳﻜﻮن ‪ ، pH = 7‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 −7 mol / L‬‬
‫‪V +V‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪BE‬‬ ‫‪V A + VBE‬‬
‫‪ - 2 –1 – 2‬ﻣﻌــﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﻗﻮي ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي‬
‫‪.‬‬ ‫‪(H O‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﻣﺜﻼ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ) ‪ ( Na + ,OH −‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ) ‪,Cl −‬‬

‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪,OH − ) + ( H 3O + ,Cl − ) → 2 H 2O + ( Na + ,Cl − ) :‬‬

‫)‪( pK a 2 = 14‬‬ ‫‪: H 2O / OH − ،‬‬ ‫)‪( pK a1 = 0‬‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﺪﺧّﻠﺘﺎن هﻤﺎ ‪: H 3O + / H 2O :‬‬

‫‪H 3O +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪OH −‬‬ ‫‪→ H 2O‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ‪H 2O‬‬
‫ﺣﻤﺾ ‪1‬‬ ‫أﺱﺎس ‪2‬‬ ‫أﺱﺎس ‪1‬‬ ‫ﺣﻤﺾ ‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬

‫=‪. K‬‬ ‫=‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪= a1 = 10 pK a 2 − pK a 1 = 1014 > 10 4 :‬‬
‫‪⎡⎣ H 3O ⎤⎦ ⎡⎣OH ⎤⎦ K e K a 2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬

‫وﻣﻨﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬

‫‪pH‬‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ :‬اﻟﺸﻜﻞ ‪6 -‬‬

‫ﻣﻌﺎﻳﺮة‬
‫•‬
‫‪E‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻷﺳﺎس ﻗﻮي‬
‫• ‪pH E‬‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪6‬‬

‫•‬ ‫‪VA‬‬
‫‪V AE‬‬
‫ﺷﺮح ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺟﺰاء اﻟﺒﻴــﺎن ‪ ) :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 7‬‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ : pH 0‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻴﺔ ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬

‫ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ‪ ،‬أي ‪. C B = ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pH 0 −14‬‬

‫اﻟﺠﺰء ‪ : AB‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻧﻼﺣﻆ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﺑﻴﻦ ‪ pH‬واﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻀﺎف ‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻳﺒﻘﻰ أﺳﺎﺳﻴﺎ ﻣﺎ داﻣﺖ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺎس اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ‬
‫ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪OH − + H 3O + → 2 H 2O :‬‬

‫اﻟﺠﺰء ‪ : BC‬ﻧﻼﺣﻆ ﻧﺰوﻻ ﻣﻔﺎﺟﺌﺎ ﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﻧﺘﻘﺎل ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺣﺎﻣﻀﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺿﺎﻓﺔ ﻗﻄﺮات ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪pH‬‬
‫‪A‬‬
‫‪pH 0‬‬ ‫•‬

‫• ‪pH F‬‬ ‫‪F‬‬

‫•‬ ‫‪B‬‬
‫•‬

‫‪VB + V A‬‬
‫‪pH = 14 − Log‬‬
‫‪C B VB − C A V A‬‬

‫•‪7‬‬ ‫•‬ ‫‪E‬‬

‫‪C A V A − C B VB‬‬
‫‪pH = − Log‬‬
‫‪V A + VB‬‬

‫‪C‬‬ ‫•‬

‫• ‪pH A‬‬
‫•‬ ‫‪VA‬‬
‫‪V AF‬‬ ‫‪V AE‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪7 -‬‬

‫‪ ،‬وﺗﺴﻤﻰ آﺬﻟﻚ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫) ‪( pH = 7‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬هﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس‬

‫‪C A V AE = C B V B‬‬ ‫) ‪، n ( H 3O + ) = n ( OH −‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : C‬اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ pH A‬وهﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ) ‪. ( H 3O + ,Cl −‬‬

‫واﻟﺴﺒﺐ هﻮ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﺠﻢ آﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻣﻬﻤﻼ أﻣﺎﻣﻪ ‪.‬‬
‫ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪Na + ، Cl − ، OH − ، H 3O + :‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )ﻣﺜﻼ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪: ( F‬‬
‫‪C B VB‬‬ ‫‪C V‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣ Na +‬‬ ‫‪، ⎡⎣Cl − ⎤⎦ = A AF ، ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pH F −14 ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 − pH F‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪AF + V B‬‬ ‫‪V AF + VB‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬
‫‪C B VB‬‬ ‫‪C V‬‬
‫= ⎦⎤ ‪. ⎡⎣ Na +‬‬ ‫ﻳﻜﻮن ‪ ، pH = 7‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪، ⎡⎣Cl − ⎤⎦ = A AE ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 −7 mol / L‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪AE + V B‬‬ ‫‪V AE + VB‬‬

‫اﻟﻤﻠﺢ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﻣﻊ أﺱــﺎس ﻗﻮي هﻮ ﻣﻠﺢ ﻣﻌﺘﺪل‬

‫‪ Cl‬ﻻ ﺗﺘﻔﺎﻋﻼن ﻣﻊ‬
‫‪−‬‬
‫‪ Na‬و‬
‫‪+‬‬
‫‪ ،‬ﻷن اﻟﺸﺎردﺗﻴﻦ‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫ﻣﺜﻞ ) ‪,Cl −‬‬
‫ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻟﻤﺎء ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ - 3 – 1 – 2‬ﻣﻌــﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي‬
‫‪.‬‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﻣﺜﻼ ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ) ‪ ( CH 3COOH‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ) ‪,OH −‬‬

‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪,OH − ) + CH 3COOH → H 2O + ( Na + ,CH 3COO − ) :‬‬

‫)‪( pK a 2 = pK e = 14‬‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﺪﺧّﻠﺘﺎن هﻤﺎ ‪: H 2O / OH − ، ( pK a 1 = 4 ,8) : CH 3COOH / CH 3COO − :‬‬

‫‪CH 3COOH‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪OH −‬‬ ‫‪→ CH 3COO -‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ ‪H 2O‬‬
‫ﺣﻤﺾ ‪1‬‬ ‫أﺱﺎس ‪2‬‬ ‫أﺱﺎس ‪1‬‬ ‫ﺣﻤﺾ ‪2‬‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪:‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫‪⎣⎡CH 3COO ⎦⎤ f ⎣⎡ H 3O ⎦⎤ f‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪K‬‬
‫‪= a 1 = 10 pK e − pK a1 = 1014− 4 ,8 > 10 4‬‬
‫‪f‬‬
‫=‪. K‬‬ ‫=‬
‫‪[CH 3COOH ] f ⎡⎣OH ⎤⎦ [CH 3COOH ] f ⎡⎣OH ⎤⎦ ⎡⎣ H 3O ⎤⎦ K e‬‬
‫‪−‬‬
‫‪f‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬

‫وﻣﻨﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬

‫‪pH‬‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ :‬اﻟﺸﻜﻞ ‪8 -‬‬

‫•‪E‬‬
‫• ‪pH E > 7‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺮة‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻷﺳﺎس ﻗﻮي‬

‫•‬ ‫‪VB‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪8‬‬
‫‪VBE‬‬
‫ﺷﺮح ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺟﺰاء اﻟﺒﻴــﺎن ‪ ) :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 9‬‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ : pH 0‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎج اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬

‫ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ، pH 0 = − LogC A‬أي ⎦⎤ ‪ ، C A ≠ ⎡⎣ H 3O +‬ﻷن اﻟﺤﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺠﺰء ‪ : AB‬ﻧﻼﺣﻆ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻣﺤﺴﻮﺳﺎ ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟـ ‪ ، pH‬وﺳﺒﺒﻪ ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬

‫ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳــﺎﺳﻲ ‪ ،‬ﻻ ﻧﺘﺠﺎهﻞ ﺗﻤﺎﻣﺎ اﻟﺘﺸﺮّد اﻟﻤﺴﺒّﻖ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺗﻮﺟﺪ آﻤﻴﺔ ‪ ،‬وﻟﻮ أﻧﻬﺎ ﺿﺌﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪، H 3O +‬‬
‫إذن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﻨﺎزﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ وﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪ ،‬وهﻨﺎ‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ﻧﻘﻄﺔ اﻻﻧﻌﻄﺎف اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬وهﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ اﻷوﻟﻰ ﺑﻴﻦ ‪ OH −‬و ‪ ، H 3O +‬وآﺄﻧﻨﺎ ﺑﺼﺪد ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي ﻓﻲ‬
‫هﺬﻩ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ هــﺎﻣﺔ ‪ :‬هﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻻ ﻳﻈﻬﺮ إذا آﺎن اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ ﻣﻤﺪّدا ﺟﺪّا ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻧﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺿﻌﻒ اﻟﺤﻤﺾ ﺑﻬﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬ﻷن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﺼﺒﺢ ﺷﻜﻞ اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﻣﺸﺎﺑﻬﺎ ﻟﺒﻴﺎن ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ‪.‬‬

‫‪10‬‬
 ‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪OH − + H 3O + → 2 H 2O :‬‬

‫اﻟﺠﺰء ‪ : BC‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻟﺤﻤﺾ ﺑﻌﺪ ﺗﺸﺮﻳﺪهﺎ وﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ‪ ،‬أي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫‪CH 3COOH + OH − → CH 3COO - + H 2O‬‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬هﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻳﻜﻮن ‪ pH > 7‬و آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ ﺗﺴﺎوي آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ‪ ،‬أي‬
‫‪C A V A = C B V BE‬‬
‫اﻟﻤﻠﺢ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ أﺳﺎس ﻗﻮي ﻣﻊ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ) ‪ ( CH 3COO − ,Na +‬ﻟﻪ ﻃﺒﻴﻌﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ‪ .‬ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺸﺎردة ‪ Na +‬ﻻ ﺗﺆﺛّﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‬

‫)ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻻ ﺗُﻐﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ( ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺸﺎردة اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﺗﺆﺛّﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬

‫‪CH 3COO − + H 2O = CH 3COOH + OH −‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻃﺒﻴﻌﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫زﻳﺎدة ‪ OH −‬ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻻ ﻳﺘﺮك اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻌﺘﺪﻻ ‪.‬‬
‫‪pH > 7‬‬

‫⎦⎤ ‪[CH 3COOH ] = ⎡⎣OH −‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ، [CH 3COOH ] ≠ 0‬ﺑﻞ‬

‫‪pH‬‬
‫‪pH B‬‬

‫‪D‬‬
‫•‬
‫‪V A + VB‬‬
‫‪pH = 14 − Log‬‬
‫‪C B VB − C A V A‬‬

‫• ‪pH E‬‬ ‫•‬ ‫‪E‬‬

‫‪C‬‬
‫•‬
‫’‪E‬‬ ‫‪C B VB + 10 − pH 0 V A‬‬
‫• ‪pK a‬‬ ‫‪pH = pK a + Log‬‬
‫‪C A V A − C B VB‬‬
‫•‬
‫‪B‬‬
‫‪pH 0 • A‬‬

‫‪VB‬‬
‫‪VBE‬‬ ‫‪VBE‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪9 -‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ’‪ : E‬ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬وهﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺼﻒ آﻤﻴﺔ اﻟﺤﻤﺾ ﻗﺪ اﺳﺘﻬﻠﻜﺖ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻷﺳﺎس ‪.‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO −‬‬
‫‪، pH = pK a + Log‬‬ ‫ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﺤﺪّد ‪ pK a‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ ، CH 3COOH / CH 3COO −‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺔ أﻧﺪرﺳﻮن‬
‫] ‪[CH 3COOH‬‬
‫⎦⎤ ‪[CH 3COOH ] = ⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أن ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻳﻜﻮن‬

‫‪11‬‬
 ‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO −‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن‬ ‫‪Log‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، pH = pK a‬ﻷن ‪= 0‬‬
‫) ‪pH = pK a (CH 3COOH / CH 3COO −‬‬
‫] ‪[CH 3COOH‬‬

‫اﻟﺠﺰء ‪ : CD‬ﻧﻼﺣﻆ ارﺗﻔﺎﻋﺎ ﻣﻔﺎﺟﺌﺎ ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟـ ‪ ، pH‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﻘﻞ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣﻤﻀﻴﺔ إﻟﻰ ﻃﺒﻴﻌﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺿﺎﻓﺔ آﻤﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻷﺳﺎس ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : D‬اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ pH B‬وهﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ) ‪. ( Na + ,OH −‬‬

‫واﻟﺴﺒﺐ هﻮ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﺠﻢ آﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻣﻬﻤﻼ أﻣﺎﻣﻪ ‪.‬‬
‫ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪. CH 3COOH ، CH 3COO − ، Na + ، OH − ، H 3O +‬‬

‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ :‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﺤﺠﻢ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑـ ' ‪. V‬‬
‫'‪C V‬‬
‫‪. ⎡⎣ Na + ⎤⎦ = B‬‬ ‫‪، ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pK a −14 ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 − pK a‬‬
‫' ‪V +V‬‬
‫‪A‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب ] ‪ [CH 3COOH‬و ⎦⎤ ‪ ⎡⎣CH 3COO −‬ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫→ ‪CH 3COOH + OH −‬‬ ‫‪CH 3COO - + H 2O‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪n ( OH − ) = ⎡⎣OH − ⎤⎦ × (V A + V ' ) :‬‬
‫‪C AVA‬‬ ‫'‪C B V‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬

‫‪C AVA − x‬‬ ‫‪C B V'− x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫) ' ‪= 10 pK a −14 × (V A + V‬‬

‫‪C AVA − x f‬‬ ‫‪C B V'− x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪C B V'− x f = 10 pK a −14 × (V A + V ' ) :‬‬

‫ﻧﺠﺪ داﺋﻤﺎ ) ' ‪C B V'  10 pK a −14 × (V A + V‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ '‪x f = C B V‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬

‫‪xf‬‬ ‫'‪C V‬‬
‫= ⎦⎤ ‪. ⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫‪= B‬‬ ‫‪ ، n ( CH 3COO − ) = x f‬وﻣﻨﻪ ‪= ⎡ Na + ⎤⎦ :‬‬
‫⎣ ' ‪VA + V ' VA + V‬‬

‫‪C A VA − x f‬‬ ‫' ‪C A VA − CBV‬‬

‫= ] ‪[CH 3COOH‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، n ( CH 3COOH ) = C A V A − x f‬وﻣﻨﻪ ⎦⎤ ‪= ⎡⎣CH 3COO −‬‬
‫' ‪VA + V‬‬ ‫' ‪VA + V‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ هﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻲ آﻞ اﻟﻨﻘﻂ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬
‫اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪. CH 3COOH ، CH 3COO − ، Na + ، OH − ، H 3O +‬‬
‫ﺣﺠﻢ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ‪. VBE‬‬

‫‪C V‬‬
‫‪. ⎡⎣ Na + ⎤⎦ = B BE‬‬ ‫‪، ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pH E −14 ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 − pHE‬‬
‫‪V +V‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪BE‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب ] ‪ [CH 3COOH‬و ⎦⎤ ‪ ⎡⎣CH 3COO −‬ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫‪12‬‬
 ‫→ ‪CH 3COOH + OH −‬‬ ‫‪CH 3COO - + H 2O‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫‪C AVA‬‬ ‫‪C B VBE‬‬ ‫) ‪n ( OH − ) = ⎡⎣OH − ⎤⎦ × (V A + VBE ) = 10 pH E −14 × (V A + VBE‬‬

‫‪0‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬

‫‪C AVA − x‬‬ ‫‪C B VBE − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪، C B VBE − x E = 10 pH E −14 × (V A + VBE ) :‬‬

‫‪C A VA − xE‬‬ ‫‪C B VBE − x E‬‬ ‫‪xE‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫وﻣﻨﻪ ) ‪x E = C B VBE − 10 pH E −14 × (V A + VBE‬‬

‫‪ ، n ( CH 3COO − ) = x E‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪xE‬‬ ‫) ‪C V − 10 pH E −14 × (V A + VBE‬‬

‫= ⎦⎤ ‪. ⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫‪= B BE‬‬ ‫⎦⎤ ‪≈ ⎡⎣ Na +‬‬
‫‪V A + VBE‬‬ ‫‪V A + VBE‬‬

‫‪ ، n ( CH 3COOH ) = C A V A − xE‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪C A V A − x E C A V A − ⎡⎣C B VBE − 10‬‬

‫‪pH E −14‬‬
‫⎦⎤) ‪× (V A + VBE‬‬
‫= ] ‪[CH 3COOH‬‬ ‫=‬ ‫⎦⎤ ‪= 10 pH E −14 = ⎡⎣OH −‬‬
‫‪V A + VBE‬‬ ‫‪V A + VBE‬‬
‫‪ 4 - 1 – 2‬ﻣﻌــﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي‬
‫‪.‬‬ ‫‪(H O‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﻣﺜﻼ ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻟﻐﺎز اﻟﻨﺸﺎدر ) ‪ ( NH 3‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ) ‪,Cl −‬‬

‫‪(H O‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪+‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪,Cl − ) + NH 3 → H 2O + ( NH 4 + ,Cl − ) :‬‬

‫)‪( pK a1 = 0‬‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﺪﺧّﻠﺘﺎن هﻤﺎ ‪: H 3O + / H 2O ، ( pK a 2 = 9 , 2 ) : NH 4 + / NH 3 :‬‬

‫‪H 3O +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪NH 3‬‬ ‫‪→ NH 4 +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 2O‬‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ‬
‫ﺣﻤﺾ ‪1‬‬ ‫أﺱﺎس ‪2‬‬ ‫ﺣﻤﺾ ‪2‬‬ ‫أﺱﺎس ‪1‬‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪:‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪= a1 = 10 pK a 2 − pK a1 = 10 9 ,2−0 > 10 4‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫=‪. K‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪[CH 3COOH ] f ⎡⎣OH ⎤⎦ [ NH 3 ] f ⎡⎣ H 3O ⎤⎦ K a 2 K a 2‬‬
‫‪−‬‬
‫‪f‬‬
‫‪+‬‬
‫‪f‬‬

‫‪pH‬‬ ‫وﻣﻨﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬

‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ :‬اﻟﺸﻜﻞ ‪10 -‬‬

‫ﻣﻌﺎﻳﺮة‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻷﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ‬
‫• ‪pH E < 7‬‬ ‫•‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪10‬‬

‫•‬ ‫‪VA‬‬
‫‪V AE‬‬

‫‪13‬‬
 ‫ﺷﺮح ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺟﺰاء اﻟﺒﻴــﺎن ‪ ) :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 11‬‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ : pH 0‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎج اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬

‫ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ، pH 0 = 14 + LogC B‬أي ⎦⎤ ‪ ، C B ≠ ⎡⎣OH −‬ﻷن اﻷﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺠﺰء ‪ : AB‬ﻧﻼﺣﻆ اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻣﻠﺤﻮﻇﺎ ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟـ ‪ ، pH‬وﺳﺒﺒﻪ ﻳﺮﺟﻊ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬

‫ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪ ،‬ﻻ ﻧﺘﺠﺎهﻞ ﺗﻤﺎﻣﺎ اﻟﺘﺸﺮّد اﻟﻤﺴﺒّﻖ ﻟﻸﺳـﺎس ‪ ،‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺗﻮﺟﺪ آﻤﻴﺔ ‪ ،‬وﻟﻮ أﻧﻬﺎ ﺿﺌﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ‪، OH −‬‬
‫إذن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم اﻟﻨﺎزﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ وﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪ ،‬وهﻨﺎ‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ﻧﻘﻄﺔ اﻻﻧﻌﻄﺎف اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬وهﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ اﻷوﻟﻰ ﺑﻴﻦ ‪ OH −‬و ‪ ، H 3O +‬وآﺄﻧﻨﺎ ﺑﺼﺪد ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﻗﻮي ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي ﻓﻲ‬
‫هﺬﻩ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ هــﺎﻣﺔ ‪ :‬هﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻻ ﻳﻈﻬﺮ إذا آﺎن اﻷﺳﺎس اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ ﻣﻤﺪّدا ﺟﺪّا ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻧﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺿﻌﻒ اﻷﺳﺎس ﺑﻬﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬ﻷن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﺼﺒﺢ ﺷﻜﻞ اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺘﻪ ﻣﺸﺎﺑﻬﺎ ﻟﺒﻴﺎن ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﻗﻮي ‪.‬‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪OH − + H 3O + → 2 H 2O :‬‬
‫اﻟﺠﺰء ‪ : BC‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻷﺳﺎس ﺑﻌﺪ ﺗﺸﺮﻳﺪهﺎ وﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪ ،‬أي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫‪NH 3‬‬ ‫‪+ H 3O + → NH 4 + + H 2O‬‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬هﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻳﻜﻮن ‪ pH < 7‬و آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺎس ﺗﺴﺎوي آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫‪C B V B = C A V AE‬‬

‫ﻟﻪ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣﻤﻀﻴﺔ ‪ .‬ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺸﺎردة ‪ Cl −‬ﻻ ﺗﺆﺛّﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء )ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻻ‬ ‫‪( NH‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪+‬‬
‫اﻟﻤﻠﺢ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﻣﻊ أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ) ‪,Cl −‬‬

‫ﺗُﻐﻴﺮ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ( ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺸﺎردة اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﺗﺆﺛّﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪، NH 4 + + H 2O = NH 3 + H 3O + :‬‬

‫زﻳﺎدة ‪ H 3O +‬ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻻ ﻳﺘﺮك اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻌﺘﺪﻻ ‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣﻤﻀﻴﺔ‬
‫‪pH < 7‬‬

‫⎦⎤ ‪[ NH 3 ] = ⎡⎣ H 3O +‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ، [ NH 3 ] ≠ 0‬ﺑﻞ‬

‫اﻟﻤﻠﺢ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ أﺱﺎس ﻗﻮي ﻣﻊ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ هﻮ ﻣﻠﺢ ﻗـﺎﻋﺪي ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻠﺢ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﻣﻊ أﺱﺎس ﺿﻌﻴﻒ هﻮ ﻣﻠﺢ ﺣــﺎﻣﻀﻲ ‪.‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ CH 3COO‬ﺗﺘﻔﺎﻋﻼن ﻣﻊ ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻟﻤﺎء ‪.‬‬ ‫‪ NH 4‬و‬ ‫اﻟﺸﺎردﺗﺎن‬

‫‪14‬‬
 ‫‪pH‬‬

‫‪pH 0 • A B‬‬
‫•‬
‫’‪E‬‬
‫‪pK a‬‬ ‫•‬
‫‪C‬‬ ‫‪C BVB‬‬ ‫‪− C AV A‬‬
‫•‬ ‫‪pH = pK a + Log‬‬ ‫‪pH 0 −14‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪× VB + C AV A‬‬

‫‪pH E‬‬ ‫‪•E‬‬

‫‪C AV A − C BVB‬‬
‫‪pH = − Log‬‬
‫‪V A + VB‬‬

‫•‬
‫‪D‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪11 -‬‬

‫‪VA‬‬
‫‪V AE‬‬ ‫‪V AE‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ’‪ : E‬ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬وهﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺼﻒ آﻤﻴﺔ اﻷﺳﺎس ﻗﺪ اﺳﺘﻬﻠﻜﺖ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺤﻤﺾ ‪.‬‬

‫‪ ، pH = pK a + Log‬ﺣﻴﺚ أن ﻋﻨﺪ هﺬﻩ‬

‫] ‪[ NH 3‬‬ ‫ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﺤﺪّد ‪ pK a‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ ، NH 4 + / NH 3‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺔ أﻧﺪرﺳﻮن‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4‬‬
‫‪+‬‬

‫‪. Log‬‬
‫] ‪[ NH 3‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻳﻜﻮن ⎦⎤ ‪ ، [ NH 3 ] = ⎡⎣ NH 4 +‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، pH = pK a‬ﻷن ‪= 0‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4‬‬
‫‪+‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن‬

‫) ‪pH = pK a ( NH 4 + / NH 3‬‬

‫اﻟﺠﺰء ‪ : CD‬ﻧﻼﺣﻆ اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻣﻔﺎﺟﺌﺎ ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟـ ‪ ، pH‬ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﻘﻞ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ أﺳـﺎﺳﻴﺔ إﻟﻰ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣﻤﻀﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺿﺎﻓﺔ آﻤﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺤﻤﺾ ‪.‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : D‬اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ pH A‬وهﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ) ‪. ( H 3O + ,Cl −‬‬

‫واﻟﺴﺒﺐ هﻮ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﺠﻢ آﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ‪ ،‬ﻳﺼﺒﺢ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻣﻬﻤﻼ أﻣﺎﻣﻪ ‪.‬‬

‫ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬

‫اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪. NH 3 ، NH 4 + ، Cl − ، OH − ، H 3O +‬‬

‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ :‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﺤﺠﻢ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑـ ' ‪. V‬‬
‫'‪C V‬‬
‫‪. ⎡⎣Cl − ⎤⎦ = A‬‬ ‫‪، ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pK a −14 ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 − pK a‬‬
‫' ‪V +V‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪15‬‬
 ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب ] ‪ [ NH 3‬و ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ NH 4 +‬ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫‪NH 3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 3O +‬‬ ‫→‬ ‫‪NH 4 +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 2O‬‬

‫‪C B VB‬‬ ‫'‪C A V‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪n ( H 3O + ) = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × (VB + V ' ) :‬‬

‫‪C B VB − x‬‬ ‫‪C A V'− x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫) ' ‪= 10 − pK a × (VB + V‬‬

‫‪C B VB − x f‬‬ ‫‪C A V'− x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪. C A V'− x f = 10 − pK a × (VB + V ' ) :‬‬

‫ﻧﺠﺪ داﺋﻤﺎ ) ' ‪ ، C A V'  10 − pK a × (VB + V‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ' ‪x f = C A V‬‬

‫‪xf‬‬ ‫'‪C V‬‬

‫= ⎦⎤ ‪. ⎡⎣ NH 4 +‬‬ ‫‪= A‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ، n ( CH 3COO − ) = x f :‬وﻣﻨﻪ ‪= ⎡⎣Cl − ⎤⎦ :‬‬
‫' ‪VB + V ' VB + V‬‬

‫‪C B VB − x f‬‬ ‫' ‪C B VB − C A V‬‬

‫= ] ‪[ NH 3‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، n ( NH 3 ) = C B VB − x f‬وﻣﻨﻪ ⎦⎤ ‪= ⎡⎣ NH 4 +‬‬
‫' ‪VB + V‬‬ ‫' ‪VB + V‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ هﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻲ آﻞ اﻟﻨﻘﻂ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬
‫اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪. NH 3 ، NH 4 + ، Cl − ، OH − ، H 3O +‬‬

‫ﺣﺠﻢ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ‪. V AE‬‬

‫‪C V‬‬
‫‪. ⎡⎣Cl − ⎤⎦ = A AE‬‬ ‫‪، ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pH E −14 ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 − pHE‬‬
‫‪V +V‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪AE‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب ] ‪ [ NH 3‬و ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ NH 4 +‬ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫‪NH 3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 3O +‬‬ ‫→‬ ‫‪NH 4 +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 2O‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫‪C B VB‬‬ ‫‪C A VAE‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫) ‪n ( H 3O + ) = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × (VB + V AE‬‬

‫‪C B VB − x‬‬ ‫‪C A VAE − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫) ‪= 10 − pHE × (VB + V AE‬‬

‫‪C B VB − x E‬‬ ‫‪C A VAE − x E‬‬ ‫‪xE‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪. C A VAE − x E = 10 − pH E × (VB + V AE ) :‬‬

‫وﻣﻨﻪ ) ‪x E = C A VAE − 10 − pH E × (VB + V AE‬‬

‫‪xE‬‬ ‫) ‪C A VAE − 10 pH E −14 × (VB + V AE‬‬

‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ، n ( NH 4 + ) = x E :‬وﻣﻨﻪ ‪≈ ⎡⎣Cl − ⎤⎦ :‬‬
‫‪VB + V AE‬‬ ‫‪VB + V AE‬‬

‫وذﻟﻚ إذا أهﻤﻠﻨﺎ اﻟﻤﻘﺪار ) ‪ 10 pH E −14 × (VB + V AE‬أﻣﺎم ‪. C AV AE‬‬

‫⎦⎤) ‪C BVB − ⎡⎣C A VAE − 10 − pH E × (VB + V AE‬‬ ‫) ‪10 − pH E × (VB + V AE‬‬

‫= ] ‪[ NH 3‬‬ ‫=‬ ‫⎦⎤ ‪= 10 − pHE = ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫‪VB + V AE‬‬ ‫‪VB + V AE‬‬

‫‪ 5 – 1 – 2‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪّم ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﺜﺎﻻ وﻧﻌﻤّﻢ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻠﻰ آﻞ ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ V A = 10mL‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C B = 0,1mol / L‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪pH‬‬
‫ﻧﻌﻴّﻦ ﻧﻘﻄﺔ آﻴﻔﻴﺔ ) ‪ ( F‬ﻣﻦ ﻣﻨﺤﻨﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة )اﻟﺸﻜﻞ ‪. ( 12 -‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫‪C B VBE 0 ,1× 10‬‬
‫= ‪CA‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,1 mol / L‬‬
‫•‬ ‫‪VA‬‬ ‫‪10‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ هﻲ ‪:‬‬
‫‪n ( CH 3COOH ) = C AV A = 0 ,1× 0 , 010 = 10 −3 mol‬‬
‫‪F‬‬
‫•‪5‬‬ ‫•‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺎس هﻲ ‪:‬‬
‫‪n ( OH − ) = C BVBF = 0,1× 6 ×10 −3 = 6 × 10 −4 mol‬‬
‫‪2‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫) ‪VB ( mL‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪12 -‬‬
‫ﺟﺪول ﺗﻘﺪّم ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ ‪. OH −‬‬
‫→ ‪CH 3COOH + OH −‬‬ ‫‪CH 3COO - + H 2O‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة ‪ OH −‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪: F‬‬

‫‪10 −3‬‬ ‫‪6 ×10 −4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10 pH F −14 = 10 5−14 = 10 −9 mol / L :‬‬

‫‪10 −3 − x‬‬ ‫‪6 ×10 −4 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬

‫(‬ ‫)‬
‫وﻣﻨﻪ ) ‪n OH − = ⎡⎣OH − ⎤⎦ × (V A + VBF‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪10 − x f‬‬ ‫‪6 × 10 − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬
‫‪= 10 −9 × 16 × 10 −3 = 1,6 × 10 −11 mol‬‬
‫‪10 −3 − x m‬‬ ‫‪6 × 10 −4 − x m‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫هﺬا اﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻻت هﻮ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪،‬‬
‫أي ‪ ، 6 ×10 −4 − x f = 1,6 ×10 −11 mol‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. x f = 6 ×10 −4 − 1, 6 × 10 −11 mol ≈ 6 × 10 −4 mol‬‬ ‫‪6 ×10 −4 − x f = 1,6 ×10 −11 mol‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، 6 ×10 −4 − x m = 0‬وﻣﻨﻪ ‪. x m = 6 ×10 −4 mol‬‬

‫‪xf‬‬ ‫‪6 × 10 −4‬‬

‫= ‪ ، τ‬وﻣﻨﻪ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺗﺎم ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﻗﻮّﺗﺎ اﻟﺤﻤﺾ أو اﻷﺳﺎس‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪّم ‪= 1‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪6 × 10 −4‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬أﺷﺮﻧﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ إﻟﻰ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺄآﺪ ﻣﻦ أ ن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺗﺎم ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻣﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. 10 4‬‬

‫‪17‬‬
 ‫‪ 6 -1 – 2‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬

‫‪4‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺸﺘﻖ ‪:‬‬

‫ﺷﺮح رﻳــﺎﺿﻲ ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ ‪f ( x ) = x + 2 x 3‬‬
‫‪4‬‬

‫ﻣﺸﺘﻖ هﺬﻩ اﻟﺪاﻟﺔ هﻮ ‪f ' ( x ) = g ( x ) = 4 x 3 + 6 x 2‬‬

‫‪2‬‬
‫ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺑﻴﺎﻧﻲ اﻟﺪاﻟﺘﻴﻦ ) ‪ f ( x‬و ) ‪g ( x‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺪاﻟﺔ ) ‪ f ( x‬ﻧﻘﻄﺘﻲ اﻧﻌﻄﺎف ‪ I 1 ( −1 ; − 1) :‬و ) ‪I 2 ( 0 ; 0‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﺑﻴﺎن ) ‪ g ( x‬ﻳﻘﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻈﻤﻰ ﻓﻲ ﻓﺎﺻﻠﺔ ‪ I 1‬وﻧﻬﺎﻳﺔ ﺻﻐﺮى‬
‫•‬
‫‪-2,5‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1,5‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-0,5‬‬ ‫‪0 I2 0,5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1,5‬‬
‫ﻓﻲ ﻓﺎﺻﻠﺔ ‪ ، I 2‬ﻷن ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻻﻧﻌﻄﺎف ﻳﻜﻮن ﻟﻤﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس أﻋﻈﻢ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫•‬ ‫‪-1‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﻘﻂ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻲ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪.‬‬
‫‪I1‬‬
‫‪-2‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ) ‪ ، pH = f (V‬ﺗُﻤﺜّﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )‪ (E‬ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف اﻟﺒﻴﺎن ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺔ ‪ VE‬هﻲ ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺘﻖ‬
‫‪d pH‬‬
‫‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(14‬‬
‫‪dV‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪pH‬‬

‫)‪g ( x‬‬

‫)‪f ( x‬‬
‫• ‪pH E‬‬ ‫•‬

‫)‪f ( x‬‬
‫• ‪pH E‬‬ ‫•‬

‫•‬ ‫)‪g ( x‬‬

‫•‬
‫‪VB‬‬ ‫•‬ ‫‪VA‬‬
‫‪VBE‬‬ ‫‪VAE‬‬

‫ﻣﻌــﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ‬ ‫ﻣﻌــﺎﻳﺮة أﺳﺎس‬

‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )‪ (E‬ﻣﻮﺟﺐ ‪،‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪14 -‬‬ ‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )‪ (E‬ﺱﺎﻟﺐ ‪،‬‬
‫إذن ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻈﻤﻰ ﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﺸﺘﻖ ‪.‬‬ ‫إذن ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺹﻐﺭى ﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﺸﺘﻖ ‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﻄﺒّﻖ هﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻘﻂ إذا آﺎن ﺑﻴﺎن اﻟﻤﺸﺘﻖ ﻣﻤﺜّﻼ ﻣﻊ ﺑﻴﺎن اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﻣﻌﻨﺎﻩ أﻧﻚ ﻟﺴﺖ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺮﺳﻢ ﺑﻴﺎن اﻟﻤﺸﺘﻖ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻳﺘﻌﺬّر ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﻬﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻨﺪ ﺣﻤﺾ ﻗﻮي أو أﺳﺎس ﻗﻮي ‪.‬‬
‫‪pH‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫)اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 15‬‬

‫) ‪pH = f (V‬‬

‫? = ‪pH E‬‬

‫‪d pH‬‬
‫) ‪= g (V‬‬
‫‪dV‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪15 -‬‬
‫•‬ ‫‪V‬‬
‫‪VE‬‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮازﻳﻴﻦ ‪:‬‬
‫ﻧﺨﺘﺎر ﻧﻘﻄﺔ )‪ (C‬ﺑﻴﻦ )‪ (A‬و )‪ (B‬ﻓﻲ اﻻﻟﺘﻮاء اﻟﻌﻠﻮي ﻟﻠﺒﻴﺎن وﻧﺮﺳﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻤﺎﺳﺎ ﻣﺜﻞ ‪ ، T1‬ﺛﻢ ﻧﺨﺘـﺎر ﻧﻘﻄﺔ )’‪ (C‬ﺑﻴﻦ )’‪ (A‬و )’‪ (B‬ﻣﻦ‬
‫اﻻﻟﺘﻮاء اﻟﺴّﻔﻠﻲ ﻟﻠﺒﻴﺎن ‪ ،‬وﻧﺮﺳﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻤﺎﺳﺎ ﻣﺜﻞ ‪ T2‬ﻣﻮازﻳـﺎ ﻟـ ‪) T1‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪ -16‬أ و ب( ‪.‬‬
‫ﻧﺮﺳﻢ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎ )‪ (D‬ﻣﻮازﻳﺎ ﻟـ ‪ T1‬و ‪ T2‬وﻳﻤﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪ T1‬و ‪. T2‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ )‪ ( D‬ﻳﻤﺮ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫آﻠﻤﺎ آﺎن اﻟﻤﻤﺎﺳﺎن ﻣﺘﻮازﻳﻴﻦ ﺳﻨﺠﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ E‬ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻤﺎس ﺑﻴﻦ )‪ (A‬و )‪ (B‬و ﺑﻴﻦ )’‪ (A‬و )’‪. (B‬‬

‫•‬ ‫‪E‬‬ ‫‪T2‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫•‬
‫•‬

‫‪•A‬‬
‫’‪B‬‬
‫• ’‪C‬‬
‫‪T1‬‬ ‫• ’‪A‬‬
‫‪E‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ) ‪ – 16‬أ(‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ) ‪ – 16‬ب(‬

‫‪pH‬‬
‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )‪ (E‬آﻤﺎ ﻳﻮﺿّﺤﻪ اﻟﺸﻜﻞ ‪17 -‬‬

‫‪E‬‬
‫• ‪pH E‬‬ ‫•‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪17 -‬‬

‫•‬ ‫‪V‬‬
‫‪VE‬‬
‫‪19‬‬
 ‫‪ 7 – 1 - 2‬اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬
‫إن ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﻮاﺳﻄﺔ آﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮّن ﺗﻜﻮن دﻗﻴﻘﺔ آﻠﻤﺎ آﺎن ﺗﻐﻴّﺮ اﻟـ ‪ pH‬ﺑﺠﻮارهﺎ ﻣﻔﺎﺟﺌﺎ أآﺜﺮ ‪ ،‬أي ﻣﻦ أﺟﻞ ﻗﻄﺮة أو ﻗﻄﺮﺗﻴﻦ ﻣﻀﺎﻓﺘﻴﻦ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺴﺤــﺎﺣﺔ ) اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﺤﺠﻢ ‪ ( Δ V‬ﻳﺘﻐﻴّﺮ اﻟـ ‪ pH‬ﺑﻘﻴﻤﺔ آﺒﻴﺮة ‪.‬‬
‫اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 19‬أآﺒﺮ ﻣﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 18‬‬

‫ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺭ‬ ‫•‪E‬‬

‫ﻟﻮن اﻟﻜﺎﺷﻒ‬
‫ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺭ‬
‫•‪E‬‬ ‫ﻟﻮن اﻟﻜﺎﺷﻒ‬

‫' ‪ΔV‬‬
‫ﺷﻜﻞ ‪18 -‬‬
‫ﺷﻜﻞ ‪19 -‬‬

‫‪ΔV‬‬

‫أ( ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي ‪:‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 20‬أﻧﻪ ﺑﺠﻮار ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺿﺎﻓﺔ ﻗﻄﺮة أو ﻗﻄﺮﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟـ ‪ pH‬ﻣﻦ ‪ pH A‬إﻟﻰ‬

‫‪) pH B‬اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪ AB‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺔ( ﻟﺘﺘﻐﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ ﺣﻤﻀﻴﺔ ﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ ‪ .‬إذن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻳﻮﺟﺪ ﻋﺪّة آﻮاﺷﻒ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬
‫أﺣﻤﺮ اﻟﻤﻴﺜﻴﻞ ‪ ،‬أرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل ‪ ،‬اﻟﻔﻴﻨﻮل ﻓﺘﺎﻟﺌﻴﻦ ذات ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻐﻴّﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪:‬‬
‫]‪. [8, 2 − 10] ، [6 − 7 , 6] ، [ 4 , 2 − 6 , 2‬‬

‫ﻟﻜﻦ أﺣﺴﻦ هﺬﻩ اﻟﻜﻮاﺷﻒ هﻮ اﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺮ ﻟﻮﻧﻪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬وهﻮ أزرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل ‪ .‬وﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء إذا ﻋﺎﻳﺮﻧﺎ أﺳﺎﺳﺎ ﻗﻮﻳﺎ ﺑﺤﻤﺾ‬
‫‪pH‬‬ ‫ﻗﻮي ‪.‬‬

‫•‪B‬‬

‫اﻟﻔﻴﻨﻮل ﻓﺘﺎﻟﺌﻴﻦ‬

‫•‪7‬‬ ‫‪•E‬‬
‫أزرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل‬

‫أﺣﻤﺮ اﻟﻤﻴﺜﻴﻞ‬

‫•‪A‬‬

‫•‬ ‫‪VB‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪20 -‬‬ ‫‪VBE‬‬
‫‪20‬‬
 ‫ب( ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪) :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 21‬‬
‫ﺖ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻗﻮي ﺑﻘﻮي ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﺣﺴﻦ آﺎﺷﻒ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ هﻮ أﺣﻤﺮ اﻟﻤﺜﻴﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪ AB‬ﺗﻜﻮن ﻣﺎﺋﻠﺔ إذا ﻣﺎ ﻗﻮرﻧ ْ‬
‫‪pH‬‬

‫‪A‬‬
‫•‬

‫‪5,8‬‬ ‫•‬
‫‪E‬‬
‫أﺣﻤﺮ اﻟﻤﻴﺜﻴﻞ‬

‫‪•B‬‬

‫‪VA‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪21 -‬‬

‫ﺟـ( ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي ‪) :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(22‬‬

‫اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪ AB‬ﺗﻜﻮن ﻣﺎﺋﻠﺔ إذا ﻣﺎ ﻗﻮرﻧﺖ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻗﻮي ﺑﻘﻮي ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﺣﺴﻦ آﺎﺷﻒ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ هﻮ اﻟﻔﻴﻨﻮل ﻓﺘﺎﻟﺌﻴﻦ ‪.‬‬

‫‪pH‬‬

‫•‬
‫‪B‬‬
‫اﻟﻔﻴﻨﻮل ﻓﺘﺎﻟﺌﻴﻦ‬
‫‪8,2‬‬ ‫‪•E‬‬

‫‪A‬‬
‫•‬

‫‪VB‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪22 -‬‬

‫‪21‬‬
 ‫‪ 2 ♦ 2‬اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺑﻘﻴﺎس اﻟﻨــﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫‪0‬‬
‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ‪ :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪23‬‬

‫ﺳﺤــﺎﺣﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻪ‬

‫ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬ ‫‪12‬‬

‫‪μS‬‬

‫ﺣﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﺨﻠﻴﺔ‬
‫ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺲ دوّار‬
‫ﺑﻴﺸﺮ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫ﻣﺤﺮّك‬ ‫اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪23 -‬‬

‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪ 1 - 2 – 2‬ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي ‪ :‬ﻣﺜﻼ ﻣﻌﺎﻳﺮة ) ‪ ( H 3O + ,Cl −‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ) ‪,OH −‬‬

‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺣﺠﻤﺎ آﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ اﻟﻤﻀﺎف ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ إهﻤﺎل ﻓﻌﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺎت اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸﻮارد ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪.‬‬
‫اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ ﻗﻮﻟﻪ هﻮ أﻧﻨﺎ ﻟﻤﺎ ﻧﻔﺘﺢ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ أن ‪ ، VT = V A + VB ≈ V A‬وﺑﺬﻟﻚ ﻧﻌﺘﺒﺮ أن ﺗﻐﻴّﺮ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬
‫ﺑﺘﻐﻴّﺮ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة هﺬﻩ اﻷﻓﺮاد وﻟﻴﺲ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 24‬‬
‫) ‪σ ( S.m −1‬‬
‫‪σ0‬‬
‫ﺷﺮح ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺟﺰاء اﻟﺒﻴﺎن ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ : σ 0‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل‬
‫‪D1‬‬ ‫اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ‪ ،‬أي‬
‫‪σ 0 = λH‬‬ ‫‪+‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + λ − ⎡⎣Cl −‬‬
‫‪3O‬‬ ‫‪Cl‬‬
‫‪D2‬‬
‫‪ -‬ﻗﺒﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ :‬اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ D1‬ذو اﻟﻤﻴﻞ اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻳﻤﺜّﻞ‬
‫‪E‬‬ ‫ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫‪σ min‬‬ ‫•‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺒﻴـﺎن ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺷﻮارد ‪H 3O +‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ وﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺷﻮارد ‪ Na +‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫•‬
‫‪VBE‬‬ ‫)‪VB (mL‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪24‬‬
‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫) ‪,OH − ) + ( H 3O + ,Cl − ) → 2 H 2O + ( Na + ,Cl −‬‬

‫‪λH‬‬
‫‪3O‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﺳﺎﻟﺐ ‪ ،‬ﻷن ‪> λ Na +‬‬ ‫‪( −λ‬‬ ‫‪H 3O +‬‬
‫‪+ λ Na +‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ D‬ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ )‬
‫‪1‬‬

‫‪22‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬هﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬وﻋﻨﺪهﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ أﺻﻐﺮ ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ‪ ،‬وهﻲ ⎦⎤ ‪σ min = λ Na + ⎡⎣ Na + ⎤⎦ + λCl − ⎡⎣Cl −‬‬

‫‪C A V A = C B VBE‬‬ ‫وﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ D2‬ذو اﻟﻤﻴﻞ اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻳﻤﺜّﻞ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ .‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺷﻮارد ‪OH −‬‬

‫(‬
‫‪. λOH − + λ Na +‬‬ ‫)‬ ‫وﺷﻮارد ‪ ، Na +‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أي ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪ .‬ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻴﻞ هﺬا اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻊ‬

‫ﺣﺴﺐ ﻗﻴﻢ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺎت اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻧﻼﺣﻆ أن ﻣﻴﻞ ‪ D2‬أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ﻣﻴﻞ ‪ D1‬ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﺗﻜﻮن ﻋﺒﺎرة اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ⎦⎤ ‪. σ = λOH − ⎡⎣OH − ⎤⎦ + λ Na + ⎡⎣ Na + ⎤⎦ + λCl − ⎡⎣Cl −‬‬

‫) ‪. ( H 3O + ,Cl −‬‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪ 2 – 2 – 2‬ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳــﺎس ﻗﻮي ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪ :‬ﻣﺜﻼ ﻣﻌﺎﻳﺮة ) ‪,OH −‬‬

‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺣﺠﻤﺎ آﺒﻴﺮا ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ اﻟﻤﻀﺎف ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ إهﻤﺎل ﻓﻌﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺎت اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸﻮارد ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ أن ‪ ، VT = V A + VB ≈ VB‬وﺑﺬﻟﻚ ﻧﻌﺘﺒﺮ أن ﺗﻐﻴّﺮ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﻐﻴّﺮ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة هﺬﻩ اﻷﻓﺮاد وﻟﻴﺲ ﺑﺤﺠﻢ‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 25‬‬

‫) ‪σ ( S.m −1‬‬
‫ﺷﺮح ﻣﺨﺘﻠﻒ أﺟﺰاء اﻟﺒﻴﺎن ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ : σ 0‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ‬

‫‪σ0‬‬ ‫ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪ ،‬أي ‪:‬‬

‫⎦⎤ ‪σ 0 = λOH − ⎡⎣OH − ⎤⎦ + λ Na + ⎡⎣ Na +‬‬
‫‪D1‬‬ ‫‪D2‬‬
‫‪ -‬ﻗﺒﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ :‬اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ D1‬ذو اﻟﻤﻴﻞ اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻳﻤﺜّﻞ‬
‫ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ .‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء‬
‫‪E‬‬
‫• ‪σ min‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴـﺎن ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺷﻮارد ‪ OH −‬ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ وﺗﺘﺰاﻳﺪ‬
‫ﺷﻮارد ‪ Cl −‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬

‫) ‪,OH − ) + ( H 3O + ,Cl − ) → 2 H 2O + ( Na + ,Cl −‬‬
‫•‬
‫‪VAE‬‬ ‫)‪VA (mL‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪25‬‬

‫‪ ، −λOH − + λCl −‬ﻓﻬﻮ ﺳﺎﻟﺐ ‪ ،‬ﻷن ‪λOH − > λCl −‬‬‫(‬ ‫)‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ D1‬ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬هﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬وﻋﻨﺪهﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ أﺻﻐﺮ ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ‪ ،‬وهﻲ ⎦⎤ ‪σ min = λ Na + ⎡⎣ Na + ⎤⎦ + λCl − ⎡⎣Cl −‬‬

‫‪C A V AE = C B VB‬‬ ‫وﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ D2‬ذو اﻟﻤﻴﻞ اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻳﻤﺜّﻞ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ .‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺷﻮارد ‪H 3O +‬‬

‫(‬
‫‪. λH‬‬
‫‪3O‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+ λCl −‬‬ ‫‪ ، Cl‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ أي ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪ .‬ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻴﻞ هﺬا اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻊ )‬ ‫‪−‬‬
‫وﺷﻮارد‬

‫ﺣﺴﺐ ﻗﻴﻢ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺎت اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻧﻼﺣﻆ أن ﻣﻴﻞ ‪ D2‬أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﻴﻞ ‪ D1‬ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﺗﻜﻮن ﻋﺒﺎرة اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ⎦⎤ ‪σ = λ H O + ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + λCl − ⎡⎣Cl − ⎤⎦ + λ Na + ⎡⎣ Na +‬‬
‫‪3‬‬

‫‪23‬‬
 ‫‪ 3 – 2 – 2‬ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي ‪:‬‬

‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬

‫ﻣﺜﻼ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ CH 3COOH‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ) ‪,OH −‬‬

‫‪λH‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪= 35 × 10 −3 S.m 2 .mol −1 ، λOH − = 20 ×10 −3 S.m 2 .mol −1 ، λ Na + = 5 ×10 −3 S.m 2 .mol −1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪3O‬‬

‫‪. λCH‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪= 4 ,1× 10 −3 S.m 2 .mol −1‬‬

‫‪3COO‬‬

‫‪σ‬‬

‫) ‪( D2‬‬

‫‪E‬‬
‫•‬

‫) ‪( D1‬‬

‫‪σ 0•A‬‬
‫•‬
‫‪B‬‬

‫•‬ ‫‪VB‬‬
‫‪VBE‬‬
‫ﺷﺮح أﺟﺰاء ﺑﻴﺎن اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ : σ 0‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ‪ ،‬أي‬

‫‪σ 0 = λH‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + λ‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡CH 3COO −‬‬
‫⎣ ‪CH 3COO −‬‬
‫‪3O‬‬

‫‪ -‬اﻟﺠﺰء ‪ : AB‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ) ‪ ( H 3O +‬اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬

‫‪ ، λ H‬إذن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﻓﻲ هﺬا‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ، H 3O + + OH − → 2 H 2O‬وﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺷﻮارد ‪ Na +‬اﻟﻨﺎزﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺤّﺎﺣﺔ ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن ‪> λ Na +‬‬
‫‪3O‬‬

‫اﻟﺠﺰء ‪ .‬هﺬا اﻟﺠﺰء ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺎﻟﺘﺸﺮد اﻟﻤﺴﺒّﻖ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ وﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﻤﺾ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺠﺰء ‪ : BE‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪CH 3COOH + OH − → CH 3COO − + H 2O :‬‬

‫ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺷﻮارد اﻟﺼﻮدﻳﻮم ) ‪ ( Na +‬وآﺬﻟﻚ ﺷﻮارد اﻹﻳﺜﺎﻧﻮات ) ‪ ، ( CH 3COO −‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺰداد اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬هﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬وﻋﻨﺪهﺎ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﻣﻨﺤﻰ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ⎦⎤ ‪σ E = λ Na + ⎡⎣ Na + ⎤⎦ + λCH COO − ⎡⎣CH 3COO −‬‬
‫‪3‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ E‬ﻳﻜﻮن ‪C A V A = C BVBE‬‬

‫‪ -‬ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬ﺗﺰداد ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ) ‪ (OH −‬وآﺬﻟﻚ ﺷﻮارد ) ‪ ، ( Na +‬وﺑﻤﺎ أن ‪λ Na + + λOH − > λ Na + + λCH COO −‬‬
‫‪3‬‬

‫إذن ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ ( D2‬أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪. ( D1‬‬

‫‪24‬‬
 ‫‪ 4 – 2 – 2‬ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪:‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ) ‪. ( H 3O + ,Cl −‬‬ ‫) ‪( NH 3‬‬ ‫ﻣﺜﻼ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻣﺤﻠﻮل اﻟﻨﺸﺎدر‬

‫‪λH‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪= 35 × 10 −3 S.m 2 .mol −1 ، λOH − = 20 ×10 −3 S.m 2 .mol −1 ، λCl − = 7 ,6 × 10 −3 S.m 2 .mol −1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪3O‬‬

‫‪. λ NH‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪= 7 ,3 × 10 −3 S.m 2 .mol −1‬‬

‫‪4‬‬
‫‪σ‬‬

‫) ‪( D2‬‬

‫‪E‬‬
‫•‬

‫) ‪( D1‬‬

‫‪A‬‬
‫•‪σ 0‬‬ ‫•‬
‫‪B‬‬

‫•‬ ‫‪VA‬‬
‫‪V AE‬‬

‫ﺷﺮح أﺟﺰاء ﺑﻴﺎن اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ : σ 0‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪ ،‬أي ⎦⎤ ‪σ 0 = λOH − ⎡⎣OH − ⎤⎦ + λ NH + ⎡⎣ NH 4 +‬‬
‫‪4‬‬

‫‪ -‬اﻟﺠﺰء ‪ : AB‬هﺬا اﻟﺠﺰء ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﺸﺮّد اﻟﻤﺴﺒّﻖ ﻟﻸﺳﺎس وﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻷﺳﺎس ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺠﺰء ‪ : BE‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪CH 3COOH + OH − → CH 3COO − + H 2O :‬‬

‫ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺷﻮارد اﻟﻜﻠﻮر ) ‪ ( Cl −‬وآﺬﻟﻚ ﺷﻮارد اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم ) ‪ ، ( NH 4 +‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺰداد اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬هﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬وﻋﻨﺪهﺎ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﻣﻨﺤﻰ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ⎦⎤ ‪σ E = λCl − ⎡⎣Cl − ⎤⎦ + λ NH + ⎡⎣ NH 4 +‬‬
‫‪4‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ E‬ﻳﻜﻮن ‪C A VAE = C BVB‬‬

‫‪λCl − + λ H‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪> λCl − + λ NH‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ -‬ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ : E‬ﺗﺰداد ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ) ‪ ( H 3O +‬وآﺬﻟﻚ ﺷﻮارد ) ‪ ، ( Cl −‬وﺑﻤﺎ أن‬
‫‪3O‬‬ ‫‪4‬‬

‫إذن ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪ ( D2‬أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪. ( D1‬‬

‫‪25‬‬
 ‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬
‫––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––‬

‫‪pKe = − Log Ke = 14‬‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪Ke = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10−14 25°C‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ pH‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ‪ . pH = − Log ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ :‬ﺳﻮاء آﺎن اﻟﻤﺤﻠﻮل ﺡﻤﻀﻴﺎ أو أﺳﺎﺳﻴﺎ أو ﻣﻌﺘﺪﻻ‬

‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ‬

‫ﻣﺤﻠﻮل أﺳﺎﺳﻲ‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل ﺡﺎﻣﻀﻲ‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﻌﺘﺪل‬
‫‪< 10−7‬‬ ‫‪> 10−7‬‬ ‫‪10−7‬‬ ‫) ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ ( mol.L−1‬‬

‫‪> 10−7‬‬ ‫‪< 10−7‬‬ ‫‪10−7‬‬ ‫) ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ ( mol.L−1‬‬

‫‪>7‬‬ ‫‪<7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪pH‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم‬
‫‪xf‬‬
‫‪ ،‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم ‪ ، τ f = 1 :‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗـﺎم )ﻣﺤﺪود( ‪τ f < 1 :‬‬ ‫= ‪τf‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ آﺎن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬
‫‪xm‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣OH −‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O +‬‬
‫= ‪τf‬‬ ‫‪f‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ أﺳــﺎس ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪:‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪τf‬‬ ‫‪f‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺡﻤﺾ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪:‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬
‫إذا ﻣﺪدﻧﺎ أﺳﺎﺳﺎ ﺿﻌﻴﻔﺎ أو ﺡﻤﻀﺎ ﺿﻌﻴﻔﺎ ﺗﺰداد ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ .‬أي ‪ τ f‬ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ أو‬
‫اﻷﺳﺎس ‪.‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﺘﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ‬ ‫‪-‬‬ ‫آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪Qr‬‬
‫] ‪[C ] × [ D‬‬
‫‪γ‬‬ ‫‪δ‬‬
‫ﻻ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ )ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت(‬ ‫‪-‬‬
‫ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬ ‫‪-‬‬ ‫= ‪Qr‬‬ ‫‪: α A+ βB =γC +δ D‬‬
‫] ‪[ A] [ B‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬
‫ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺹﻔﺮ إﻟﻰ ‪) K‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن(‬ ‫‪-‬‬

‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪K‬‬
‫ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺡﻤﺾ ﻣﻊ أﺳﺎس ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ A1 / B1‬و ‪A2 / B2‬‬ ‫‪) K = Qrf‬أي آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ( ‪ ،‬ﻟﻩ ﻧﻔﺲ ﺧﺹﺎﺋﺹ ‪Qr‬‬
‫‪A1 + B2 = B1 + A2‬‬ ‫‪ ،‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم ‪K < 104 :‬‬‫ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪K > 104 :‬‬
‫ﻳﻜﻮن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ K‬و ‪ τ f‬ﻋﻨﺪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺡﻤﺾ أو أﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‬
‫‪K‬‬
‫‪K = a 1 = 10 pKa 2− pKa1‬‬ ‫اﻟﺘﻮازن‬
‫‪Ka 2‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪2‬‬

‫=‪K‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪1−τ f‬‬

‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ) ‪( A / B‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺎء أﺳﺎﺳﺎ ‪H 3O + / H 2 O‬‬ ‫] ‪⎡ H 3O + ⎤⎦ × [ B‬‬
‫‪pH = pK a + Log‬‬
‫‪[ B] ،‬‬ ‫⎣ = ‪Ka‬‬
‫‪pKa = 0 ، Ka = 1‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺎء ﺣﻤﻀﺎ ‪H 2 O / OH −‬‬
‫]‪[ A‬‬ ‫]‪[ A‬‬
‫‪pKa = 14 ، Ka =10-14‬‬ ‫‪ K a -‬و ‪ pK a‬ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮﻓﺎن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺤﻤﺾ أو أﺳﺎس ﻗﻮﻳﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ -‬آﻠﻤﺎ آﺎن ‪ K a‬أآﺒﺮ )أي ‪ pK a‬أﺹﻐﺮ ( ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻤﺾ أﻗﻮى ‪.‬‬
‫‪ -‬آﻠﻤﺎ آﺎن ‪ K a‬أﺹﻐﺮ )أي ‪ pK a‬أآﺒﺮ( ﻳﻜﻮن اﻷﺳﺎس أﻗﻮى ‪.‬‬

‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻠّﺐ اﻟﻔﺮدﻳﻦ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻦ ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ‪A / B‬‬

‫‪[ A] = [ B ] : pH = pKa‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫] ‪[ A] > [ B‬‬ ‫‪: pH < pKa‬‬ ‫‪-‬‬ ‫•‬
‫‪pK a‬‬
‫‪pH‬‬

‫]‪[ B ] > [ A‬‬ ‫‪: pH > pKa‬‬ ‫‪-‬‬

 ‫ﻣﺠﺎل ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻔﺔ ﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ) ‪( A / B‬‬
‫‪% [ A] = % [ B ] = 50% : pH = pKa -‬‬ ‫‪%‬‬
‫] ‪% [ A] > % [ B‬‬ ‫‪pH < pKa -‬‬
‫‪B‬‬
‫‪A‬‬
‫]‪% [ B ] > % [ A‬‬ ‫‪pH > pKa -‬‬ ‫‪50 %‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ ‪ C ، [ A] + [ B ] = C :‬هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ أو اﻷﺳﺎس‬
‫‪pH‬‬
‫‪pKA‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬
‫اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮن ‪:‬‬
‫ﻟﻮن ‪HIn‬‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻠﻮن‬ ‫ﻟﻮن –‪In‬‬ ‫ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺡﻤﺾ )–‪( HIn / In‬‬
‫•‬ ‫‪pH‬‬ ‫ﻟﻮن ‪ HIn‬ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻟﻮن –‪In‬‬
‫‪pK a i − 1‬‬ ‫‪pKa‬‬ ‫‪pK a i + 1‬‬
‫ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻜﺎﺷﻒ ‪) :‬اﻟﺸﻜﻞ( ‪ .‬أﻓﻀﻞ آﺎﺷﻒ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮة هﻮ اﻟﺬي ﻣﺠﺎﻟﻩ ﻳﺸﻤﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪pH‬‬
‫ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي‬
‫ﻣﺜﻼ ‪ ( H 3O + , Cl − ) :‬ﺑـ ) ‪( Na + , OH −‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪, OH − ) + ( H 3O + , Cl − ) = 2 H 2 O + ( Na + , Cl − ) :‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪Ca = 10− pH 0 :‬‬
‫‪CaVa‬‬ ‫‪CV‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣Cl −‬‬ ‫‪، ⎡⎣ Na + ⎤⎦ = b bE‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ E‬ﻳﻜﻮن ‪، CaVa = CbVbE‬‬
‫‪pH0‬‬ ‫‪Va + VbE‬‬ ‫‪V +V‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪bE‬‬

‫ﺗﺴﻤﻰ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ آﺬﻟﻚ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻷن ‪pH = 7‬‬

‫‪VbE‬‬ ‫‪Vb‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ آﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪pH‬‬
‫ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﻗﻮي ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي‬
‫‪pH0‬‬
‫ﻣﺜﻼ ‪ ( Na + , OH − ) :‬ﺑـ ) ‪( H 3O + , Cl −‬‬
‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪, OH − ) + ( H 3O + , Cl − ) = 2 H 2 O + ( Na + , Cl − ) :‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻸﺳــﺎس ‪Cb = 10 pH 0 −14 :‬‬
‫‪CV‬‬ ‫‪CbVb‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣Cl − ⎤⎦ = a aE ، ⎡⎣ Na +‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ E‬ﻳﻜﻮن ‪CaVaE = CbVb :‬‬
‫‪V +V‬‬
‫‪aE‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪V +V‬‬ ‫‪aE‬‬ ‫‪b‬‬

‫ﺗﺴﻤﻰ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ آﺬﻟﻚ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﻷن ‪pH = 7‬‬

‫ﻧﺤﺴﺐ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ آﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫‪VaE‬‬ ‫‪Va‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪pH‬‬
‫ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي‬
‫ﻣﺜﻼ ‪ CH3COOH :‬ﺑـ ) ‪( Na + , OH −‬‬
‫‪pHE >7‬‬ ‫‪E‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪CH 3COOH + ( Na + , OH − ) = H 2O + ( Na + , CH 3COO − ) :‬‬

‫’‪E‬‬ ‫‪Ca ≠ 10− pH 0‬‬

‫‪pKa‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ E‬ﻳﻜﻮن ‪CaVa = CbVbE :‬‬
‫‪pH0‬‬
‫⎦⎤ ‪[CH 3COOH ] = ⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺹﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ’‪ E‬ﻳﻜﻮن‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ آﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪.‬‬
‫‪Vb‬‬
‫‪VbE/2‬‬ ‫‪VbE‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪pH‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي‬
‫‪pH0‬‬
‫‪pK‬‬ ‫‪a‬‬
‫’‪E‬‬ ‫ﻣﺜﻼ ‪ NH3 :‬ﺑـ ) ‪( H 3O + , Cl −‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪NH 3 + ( H 3O + , Cl − ) = H 2 O + ( NH 4 + , Cl − ) :‬‬
‫‪Cb ≠ 10 pH 0 −14‬‬
‫‪pHE < 7‬‬ ‫‪E‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ E‬ﻳﻜﻮن ‪CaVaE = CbVb :‬‬
‫⎦⎤ ‪[ NH 3 ] = ⎡⎣ NH 4 +‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺹﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ’‪ E‬ﻳﻜﻮن‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ آﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫‪Va‬‬
‫‪VaE/2‬‬ ‫‪VaE‬‬
 ‫ﻋﺎدة ﻣﺎ ﻳُﻄﻠﺐ اﻟﺒﺮهﺎن ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻓﻲ ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﺟﻤﻌﻨﺎ ﻟﻚ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ آﻞ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬
‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ ‪ .‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺒﺮهﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ آﻠﻬﺎ ‪ ،‬ﺡﻴﺚ آﻠﻤﺎ ﻓﺮغ ﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﺡﺎول أن ﺗﺒﺮهﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ أو ﻋﻼﻗﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫وهﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻚ ﺗﻔﻬﻢ أآﺜﺮ هﺬا اﻟﺩرس ‪.‬‬

‫إﻧﺠـــــﺎز اﻷﺳﺘﺎذﻳﻦ‬

‫ﻋﺒﺩ اﻟﻘﺎدر ﻗﺰوري )ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﺎراﻓﺎل – وهﺮان (‬

‫ﺟﺰار ﺑﺮاهﻴﻢ )ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺳﻲ أﻣﺤﻤﺩ ﺑﻮﻗﺮّة – ﺧﻤﻴﺲ ﻣﻠﻴﺎﻧﺔ – ﻋﻴﻦ اﻟﺩﻓﻠﻰ (‬

‫‪10 − pH‬‬
‫= ‪τf‬‬ ‫‪ - 1‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﺣﻤﻀﻲ ﻟﺤﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﺗﺮآﻴﺰﻩ ‪ . C‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪C‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪10 pH −14‬‬
‫= ‪τf‬‬ ‫‪ - 2‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ أﺳﺎﺳﻲ ﻷﺳـﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪C‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪C τ f2‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﺣﻤﻀﻲ أو أﺳﺎﺳﻲ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪1−τ f‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪Ka‬‬
‫= ‪. τf‬‬ ‫‪ - 4‬ﻧﺤﻠّﻞ ﺣﻤﻀﺎ ﺿﻌﻴﻔﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪K a + 10 − pH‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪. τf‬‬ ‫‪ - 5‬ﻧﺤﻠّﻞ أﺳﺎﺳﺎ ﺿﻌﻴﻔﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪1 + K a ×10 pH‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪2‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O +‬‬
‫= ‪Qrf = K‬‬ ‫‪ - 6‬ﻧﺤﻠّﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﻤﻀﺎ ﺿﻌﻴﻔﺎ ﻓﻴﻜﻮن ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C‬ﺑﻴّﻦ أن ‪= K a‬‬
‫⎦⎤ ‪C − ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪2‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣OH −‬‬ ‫‪Ke‬‬
‫= ‪Qrf = K‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 7‬ﻧﺤﻠّﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء أﺳﺎﺳﺎ ﺿﻌﻴﻔﺎ ﻓﻴﻜﻮن ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪C − ⎡⎣OH − ⎤⎦ K a‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ - 8‬ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﺟﺪّا ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪C A = 10 pKa − 2 pH . C A‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫( ‪C B = 10‬‬
‫) ‪2 pH − pK a − pK e‬‬
‫‪ - 9‬أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﺟﺪّا ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C B‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO −‬‬
‫‪f‬‬
‫‪pH = pK a + Log‬‬ ‫‪ - 10‬ﻧﺤﻠّﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪[CH 3COOH ] f‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪x mτ f2‬‬
‫= ‪Qrf‬‬ ‫‪ - 11‬ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ V‬هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫) ‪V (1 − τ f‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪10 −2 pH‬‬
‫= ‪Qrf‬‬ ‫‪ - 12‬ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪C − 10 − pH‬‬
 ‫‪[ HCOOH ] f‬‬
‫‪ - 13‬ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C‬ﺑﻴّﻦ أن ‪= C.10 pH − 1‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ HCOO‬‬‫‪−‬‬
‫‪f‬‬

‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪τf‬‬ ‫‪ - 14‬ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪1 + 10 pK a − pH‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪τf‬‬ ‫‪ - 15‬أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪1 + 10 pH − pK a‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪x f2‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪ - 16‬ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﻀﻲ ﻟﺤﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﺗﺮآﻴﺰﻩ ‪ C‬وﺣﺠﻤﻪ ‪ ، V‬أو ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻷﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫) ‪V ( CV − x f‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ - 17‬ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن ‪pH = − LogC A‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ - 18‬أﺳــﺎس ﻗﻮي ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن ‪pH = 14 + LogC B‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪K‬‬
‫= ‪τ éq‬‬ ‫‪ - 19‬ﻧﻤﺰج ‪ n0 mol‬ﻣﻦ ‪ CH 3COOH‬ﻣﻊ ‪ n0 mol‬ﻣﻦ ‪ . NH 3‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪1+ K‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ - 20‬ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ A1 / B1‬و ‪ . A2 / B2‬ﺑﻴّﻦ أن ‪K = 10 pK a 2 − pK a1‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪⎛C V‬‬ ‫⎞‬
‫‪ - 21‬ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺣﻤﻀﺎ ﺿﻌﻴﻔﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺳﺎس ﻗﻮي ‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن ⎟‪pK a = pH + Log ⎜ A A − 1‬‬
‫⎠ ‪⎝ C B VB‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ - 22‬ﻋﻨﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ﺑﺄﺳﺎس ﻗﻮي ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ‪:‬‬
‫‪C V − C B VB‬‬
‫‪pH = − Log A A‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬
‫‪VA + VB‬‬
‫‪VA + VB‬‬
‫‪pH = pK e − Log‬‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬
‫‪C B VB − C A V A‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ - 23‬ﻋﻨﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳﺎس ﻗﻮي ﺑﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ‪:‬‬
‫‪VA + VB‬‬
‫‪pH = pK e − Log‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬
‫‪C B VB − C A V A‬‬
‫‪C V‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪pH = − Log A A :‬‬
‫‪VA + VB‬‬

‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ - 24‬ﻧﻤﺰج ﺣﺠﻤﻴﻦ ﻣﺘﺴﺎوﻳﻴﻦ ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C‬وﻣﻴﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. 2C‬‬
‫‪τf2‬‬
‫=‪K‬‬ ‫ﺑﻴّﻦ أن‬
‫) ‪( 2 − τ )(1 − τ‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜــﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪05‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻷول‬

‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮﻓﻪ ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻳُﻄﻠَﺐ ﻣﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻓﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ وﻣﻌﻠﻢ اﻟﻔﺎﺿﺎءات واﻷزﻣﻨﺔ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ ﺣﺴـﺎب ﺳﺮﻋﺔ ﻟﺤﻈﻴﺔ ﻟﻤﺘﺤﺮك ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎرﻩ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺨﻄﻂ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ ﺣﺴﺎب ﺗﺴﺎرع ﻟﺤﻈﻲ ﻟﻤﺘﺤﺮك ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪.‬‬
‫ﺠﻤَﻞ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ وآﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ ُ‬
‫‪ – 6‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﻣﺎ هﻲ اﻟﻘﻮى اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﺴﺘﻘﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﺪارﻩ ﺣﻮل اﻷرض ‪.‬‬
‫‪ – 7‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻜﺒﻠﺮ ‪.‬‬

‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬

‫اﻟﻘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ‬

‫اﻟﻘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﺗﻨﻌﺪم ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ ‪ ،‬وﺗﺒﻘﻰ اﻟﻘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ هﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺣﺮآﺔ هﺬﻩ اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻢ واﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺣﺠﺮة اﻟﻤﺨﺒﺮ ﻣﺮﺟﻊ ﻧﺪرس ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻪ ﺣﺮآﺔ ﺳﻘﻮط آﺮﻳﺔ ‪ ،‬هﺬا ﻻ ﻳﻜﻔﻲ ﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﺮآﺔ ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻧﺰوّد‬
‫‪r‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ﺑﻤﻌﻠﻢ ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ) ‪ ، . ( O, k‬ﺛﻢ ﻧﺨﺘﺎر ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪأ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ‪ :‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض )اﻟﻤﺨﺒﺮ ﻣﺜﻼ( ‪ :‬ﻧﻨﺴﺐ إﻟﻴﻪ اﻟﺤﺮآﺎت ﻋﻠﻰ اﻷرض واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺪوم آﺜﻴﺮا ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻤﺮآﺰي أرﺿﻲ ‪ :‬ﻣﺮآﺰ اﻷرض ﻣﺰود ﺑﻤﻌﻠﻢ ﻣﺤﺎورﻩ ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ ﻧﺠﻮم ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻤﺮآﺰي ﺷﻤﺴﻲ ‪ :‬ﻣﺮآﺰ اﻟﺸﻤﺲ ﻣﺰود ﺑﻤﻌﻠﻢ ﻣﺤﺎورﻩ ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ ﻧﺠﻮم ﺛﺎﺑﺘﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﺮآﺔ ‪:‬‬
‫‪uuur‬‬
‫ﺷﻌﺎع اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ :‬هﻮ اﻟﺸﻌﺎع ‪ OG‬اﻟﺬي ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﻣﺒﺪأ اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت وﻣﻮﺿﻊ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ )‪. (t‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪OG = xi + yj + zk‬‬
‫‪r‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪uuur‬‬ ‫)‪• G (t‬‬
‫‪OG‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎر‬ ‫‪uuur‬‬
‫‪r dOG‬‬
‫‪r‬‬ ‫=‪v‬‬ ‫ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ :‬هﻮ ﻣﺸﺘﻖ ﺷﻌﺎع اﻟﻤﻮﺿﻊ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪j‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬ ‫وهﻮ ﻣﻤﺎس ﻟﻠﻤﺴﺎر ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ‪.‬‬
‫‪i‬‬
‫‪•G‬‬

‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪v‬‬
‫‪a‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪r‬‬
‫‪r dv‬‬
‫= ‪ ، a‬وهﻮ اﻟﻤﺸﺘﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﺸﻌﺎع اﻟﻤﻮﺿﻊ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ‬ ‫ﺷﻌﺎع اﻟﺘﺴﺎرع ‪ :‬هﻮ ﻣﺸﺘﻖ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ‬
‫‪dt‬‬
‫‪uuur‬‬
‫‪r d 2 OG‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪dt‬‬

‫‪x‬‬ ‫= ‪vx‬‬
‫‪dx‬‬ ‫‪dvx d 2 x‬‬
‫= ‪ax‬‬ ‫‪= 2‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪dy‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪d2y‬‬
‫‪dvy‬‬
‫= ‪OG‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‪v‬‬ ‫= ‪vy‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫= ‪ay‬‬ ‫=‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt 2‬‬
‫= ‪vz‬‬
‫‪dz‬‬ ‫‪dv d 2 z‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪az = z = 2‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ واﻟﻨﺎﻇﻤﻲ ‪:‬‬

‫‪v2‬‬ ‫‪dv‬‬
‫= ‪an‬‬ ‫= ‪ ، at‬واﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ )اﻟﻤﺮآﺰي(‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻓﺮﻳﻨﻲ )‪ (Frenet‬اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ‬
‫‪R‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬
‫‪an‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪at‬‬
‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪:‬‬
‫‪r r‬‬
‫‪ : a × v > 0‬اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ‬
‫‪r r‬‬
‫‪ : a × v < 0‬اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬
‫‪ : a × v = 0‬اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ إذا آﺎن ‪ ، a = 0‬وداﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ إذا آﺎن ‪a ⊥ v‬‬
‫اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‬ ‫اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ‬

‫‪1 2‬‬ ‫‪d A→ B = vt‬‬ ‫‪α = ωt‬‬

‫= ‪d A→ B‬‬ ‫‪at + v At‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪v = Cst‬‬ ‫=‪ω‬‬
‫‪v‬‬
‫‪vB -v A= at‬‬ ‫‪at = 0‬‬ ‫‪R‬‬
‫) ‪vB2 − v A2 = 2a ( AB‬‬ ‫‪a = an‬‬
‫‪an = 0‬‬
‫‪a = at‬‬ ‫‪at = 0‬‬
‫‪r‬‬
‫‪an = 0‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪v = Cst ; v ≠ Cst‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪x = vt + x0‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪α = ωt + α 0‬‬
‫‪x = at 2 + v0 t + x0‬‬
‫‪2‬‬

‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻧﻴﻮﺗﻦ ‪) :‬ﻧﻘﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﺨﺺ ﻓﻘﻂ(‬

‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷول ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ إذا آﺎن ﺷﻌﺎع ﺳﺮﻋﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ ﺟﻤﻠﺔ ﺛﺎﺑﺘﺎ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻳﻜﻮن‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪∑ ext = 0 ⇔ vG = Cst‬‬
‫‪F‬‬ ‫ﻣﻌﺪوﻣﺎ ‪ .‬واﻟﻌﻜﺲ آﺬﻟﻚ ﺻﺤﻴﺢ‬

‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪:‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻳﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻠﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m‬ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺎ ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻊ ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪∑F‬‬ ‫‪ext‬‬ ‫‪=ma‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫إذا أﺛﺮت ﺟﻤﻠﺔ ‪ A‬ﺑﻔﻌﻞ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻠﺔ ‪ُ B‬ﻣﻨَﻤﺬج ﺑﻘﻮة ‪ ، FA / B‬ﻓﺈن اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪ B‬ﺗﺆﺛﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪ A‬ﺑﻔﻌﻞ ُﻣﻨَﻤﺬج ﺑﻘﻮة‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، FB / A‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن هﺬان اﻟﻔﻌﻼن ﻣﺘﻌﺎآﺴﻴﻦ وﻣﺮﺑﻮﻃﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪FA / B = − FB / A :‬‬

‫ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﻮاآﺐ واﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬

‫‪Ms‬‬
‫‪v= G‬‬ ‫‪ -‬ﻳﺪور آﻮآﺐ ﻓﻲ ﻣﺴﺎر داﺋﺮي )ﻓﺮﺿﺎ( ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫‪r‬‬
‫‪ : G‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺠﺬب اﻟﻌﺎم ‪ Ms ،‬آﺘﻠﺔ اﻟﺸﻤﺲ ‪ r ،‬اﻟﺒﻌﺪ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰي اﻟﺸﻤﺲ واﻟﻜﻮآﺐ ‪.‬‬

‫‪MT‬‬
‫‪v= G‬‬ ‫‪ -‬ﻳﺪور ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺎر داﺋﺮي )ﻓﺮﺿﺎ( ﺣﻮل اﻷرض ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫‪r‬‬
‫‪ : G‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺠﺬب اﻟﻌﺎم ‪ MT ،‬آﺘﻠﺔ اﻷرض ‪ r ،‬اﻟﺒﻌﺪ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰ اﻷرض واﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪.‬‬

‫‪r3‬‬
‫‪ : M ، T = 2π‬آﺘﻠﺔ اﻟﺸﻤﺲ أو اﻷرض ‪.‬‬ ‫زﻣﻦ دورة )اﻟﺪور( ‪:‬‬
‫‪GM‬‬

‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ آﺒﻠﺮ‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷول ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺸﻤﺴﻲ ﻣﺮآﺰي ﺗﺘﺤﺮك اﻟﻜﻮاآﺐ ﻓﻲ ﻣﺪارات إهﻠﻴﻠﻴﺠﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﻜﻮآﺐ اﻟﺠﺎذب ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن هﺬا اﻷﺧﻴﺮ أﺣﺪ‬
‫ﻣﺤﺮﻗﻴﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺗﻜﻤﻠﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن اﻷول ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻷرﺿﻲ ﻣﺮآﺰي ﺗﺪور اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺪارات إهﻠﻴﻠﻴﺠﻴﺔ أﺣﺪ ﻣﺤﺮﻗﻴﻬﺎ ﻣﺮآﺰ اﻷرض ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪) :‬ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت( ‪ :‬ﻳﻤﺴﺢ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰ اﻟﻜﻮآﺐ اﻟﺴﻴﺎر وﻣﺮآﺰ اﻟﻜﻮآﺐ اﻟﺠﺎذب ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫ُﻣﺪَد زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻊ ﺷﻤﺴﻲ ﻣﺮآﺰي ‪ ،‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﺑﻌﺎت أدوار اﻟﻜﻮاآﺐ وﻣﻜﻌﺒﺎت أﻧﺼﺎف اﻟﻤﺤﺎور اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻟﻤﺪاراﺗﻬﺎ ‪،‬‬
‫داﺋﻤﺎ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬

‫‪T2‬‬
‫‪=k‬‬ ‫ﻻ ﺗﺘﻌﻠّﻖ هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ إﻻ ﺑﺎﻟﻜﻮآﺐ أو اﻟﻨﺠﻢ اﻟﺠﺎذب ‪.‬‬
‫‪a3‬‬

‫‪www.guezouri.org‬‬
‫)‪Lycée Mehadji Med Elhabib (ex. Maraval‬‬
‫‪abdekka@guezouri.org‬‬
‫‪Tél 07 73 34 31 76‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺪرس‬

‫‪ - Ι‬اﻟﺤﺮآﺎت‬
‫)‪G (t0‬‬ ‫‪ - 1‬ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ‬
‫•‬ ‫)‪G (t1‬‬
‫•‬
‫‪•G‬‬ ‫)‪(t2‬‬ ‫‪uuur uuur‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪r OG 3 − OG1‬‬
‫= ‪v2‬‬ ‫ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t2‬هﻮ‬
‫‪Δ OG‬‬ ‫•‬ ‫‪t3 − t1‬‬
‫‪r‬‬
‫) ‪v2 ( t2‬‬ ‫‪uuur uuur uuur‬‬
‫‪uuuv‬‬ ‫)‪G (t3‬‬
‫‪OG1‬‬
‫ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﻮازﻳﺎ ﻟﺸﻌﺎع اﻻﻧﺘﻘﺎل ‪Δ OG = OG 3 − OG1‬‬
‫‪uuuur‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪OG3‬‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺗﺤﺪﻳﺪ ‪ v2‬ﺑﺄآﺜﺮ دﻗّﺔ آﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮﺑﺖ ‪ t3‬ﻣﻦ ‪ ، t1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪uuur‬‬
‫ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ هﻮ اﻟﻤﺸﺘﻖ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻟﺸﻌﺎع اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪. OG‬‬
‫‪uuur‬‬
‫‪o‬‬ ‫‪y‬‬ ‫‪r dOG‬‬
‫=‪v‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪x‬‬
‫‪r r r‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻳﺘﺤﺮك ﺟﺴﻢ ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ‪ ، O,i , j ,k‬ﺗُﻌﻄﻰ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ‪ t‬آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬

‫‪z‬‬ ‫‪z = t2 + 2 t ، y = 2 t2 – 1 ، x = 3 t – 1‬‬

‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺷﻌﺎع اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻴّﻦ وﺿﻌﻴﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 2 s‬‬
‫‪• G2‬‬ ‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 1 s‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫‪uuur‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫‪ - 1‬ﺷﻌﺎع اﻟﻤﻮﺿﻊ هﻮ ‪OG = ( 3t − 1) i + 2t 2 − 1 j + t 2 + 2t k :‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪uuur‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪OG = 5i + 7 j + 8k‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 2 s‬ﻳﻜﻮن‬
‫‪r‬‬ ‫•‬ ‫‪r‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪O j‬‬ ‫‪ – 2‬ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪:‬‬
‫‪uuur‬‬
‫‪r dOG dx r dy r dz r‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪= i+‬‬ ‫‪j+ k‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪v = 3i + 4t j + ( 2t + 2 ) k‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 1 s‬ﻳﻜﻮن ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ ، v = 3i + 4 j + 4k‬وﻃﻮﻳﻠﺘﻪ ‪v = vx2 + v y2 + vz2 = 9 + 16 + 16 = 6 , 4 m / s‬‬

‫‪•G‬‬ ‫)‪(t0‬‬ ‫‪ - 2‬ﺷﻌــﺎع اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻠﺤﻈﻲ ‪:‬‬

‫•‬ ‫‪r‬‬ ‫•‬ ‫)‪G (t2‬‬
‫)‪G (t1‬‬ ‫) ‪v ( t1‬‬ ‫‪r‬‬ ‫ﻳُﻌﺒّﺮ ﺷﻌﺎع اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻦ ﺗﻐﻴﺮ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺧﻼل اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫) ‪a ( t2‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪•G‬‬ ‫)‪(t3‬‬ ‫ﺷﻌﺎع اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﺤﻤﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻌﺎع اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪. Δ v‬‬
‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪Δ‬‬ ‫) ‪v ( t2‬‬ ‫ﺷﻌﺎع اﻟﺘﺴﺎرع ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t2‬هﻮ ‪:‬‬
‫) ‪Δ v ( t2‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫) ‪v ( t3‬‬ ‫‪r v3 − v1 Δv‬‬
‫‪r‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫=‬
‫) ‪v ( t3‬‬ ‫‪t3 − t1 Δt‬‬
‫‪r‬‬
‫‪-v‬‬ ‫) ‪( t1‬‬ ‫‪r‬‬ ‫آﻠﻤﺎ اﻗﺘﺮب ‪ t3‬ﻣﻦ ‪ t1‬آﻠﻤﺎ آﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺷﻌﺎع اﻟﺘﺴﺎرع دﻗﻴﻘﺎ أآﺜﺮ ‪.‬‬
‫‪r dv‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﻬﻲ ‪ t3‬ﻧﺤﻮ ‪ t1‬ﻳﺼﺒﺢ ‪ a‬ﻣﺸﺘﻖ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ‬
‫‪dt‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ - 3‬اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ واﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ )اﻟﻤﺮآﺰي(‬
‫‪r r‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺘﺤﺮآﺎ ‪ G‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎر ﻣﻨﺤﻨﻲ ‪ ،‬ﻧﻨﺴﺐ ﺣﺮآﺘﻪ إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ )‪ (G,u ,n‬ﻣﺤﻮراﻩ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان‬
‫‪G‬‬ ‫أﺣﺪهﻤﺎ ﻳﻤﺲ اﻟﻤﺴﺎر ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ واﻵﺧﺮ ﻣﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﺮآﺰ اﻟﻤﺴﺎر )‪. (O‬‬
‫•‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻳﻜﻮن داﺋﻤﺎ ﻣﺤﻤﻮﻻ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺎس ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، v = v u‬وﺑﺎﺷﺘﻘﺎق هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫•‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪dv dv r‬‬ ‫‪du‬‬
‫‪O‬‬
‫‪u‬‬ ‫) ﺷﻌﺎع اﻟﻮﺣﺪة ‪ u‬ﻣﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﻨﺤﻰ(‬ ‫‪= u +v‬‬
‫‪dt dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬
‫وﻣﻨﻪ اﻟﺘﺴﺎرع ‪ a‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﺴﺎرﻋﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪dv‬‬ ‫‪r dv r‬‬
‫= ‪at‬‬ ‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ ﻣﺤﻤﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺎس ‪ at = u :‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻪ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v2‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪du‬‬
‫= ‪. an‬‬ ‫‪ ، an = v‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻪ ﺗُﻘﺒﻞ ﺑﺪون ﺑﺮهﺎن‬ ‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ ﻣﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺮآﺰ ) ﻓﻴﺴﻤﻰ اﻟﻤﺮآﺰي(‬
‫‪R‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ R‬هﻮ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺴﺎر ‪.‬‬
‫]‪[D‬‬
‫] [ ] [‬
‫•‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺑﻌﺪي ﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﺴﺎرع ‪، [a] = T = D2 = [D][T ]−2 :‬‬
‫] ‪[T ] [T‬‬
‫‪r‬‬
‫‪an‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪at‬‬ ‫وﻟﻬﺬا ﻧﻘﻴﺲ اﻟﺘﺴﺎرع ﺑـ ‪m. s −2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪a‬‬

‫اﻟﺤﺮآﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﺤﺮآﺎت وﻓﻖ ﻣﺤﻮر واﺣﺪ ‪ ،‬إﻣﺎ ‪ Ox‬أو ‪ Oy‬أو ‪. Oz‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻨـﺎﻇﻤﻲ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺤﺮآﺎت ﻣﻌﺪوم ‪ ، an = 0‬ﻷن اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ﻳُﻌﺘﺒﺮ داﺋﺮة ! ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬـﺎﻳﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 1‬اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺤﺮآﺔ هﻲ ‪ ، x = vt + x0 :‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬

‫‪ : x0‬اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺷﻐﻠﻬﺎ اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪) t = 0‬اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ( ‪.‬‬

‫‪ : t‬اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻐﻞ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﺘﺤﺮك اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪. x‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ ‪ d‬اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻄﻌﻬـﺎ اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻓﻲ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ‪ ، t‬ﻧﻜﺘﺐ ‪. d = vt‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻤﺘﺤﺮك ﻳﻘﻮم ﺑﺤﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺸﻐﻞ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ x1 = 3 m‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t1 = 2 s‬وﻳﺸﻐﻞ‬

‫اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ x2 = − 5 m‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t2 = 3 s‬‬

‫اﻟﺤﻞ ‪ :‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ هﻲ ‪ . x = vt + x0‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ v‬واﻟﻔﺎﺻﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪. x0‬‬

‫‪5‬‬
 ‫; ‪( 3s‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨّﺎ رﻳﺎﺿﻴﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻳﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ) ‪ ( 2 s ; 3m‬و ) ‪− 5m‬‬

‫‪⎧3 = 2 v + x0‬‬
‫⎨ ﺑﺤﻞ هﺬﻩ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻧﺠﺪ ‪ v = −8 m / s‬و ‪ ، x0 = 19 m‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪x = −8 t + 19‬‬
‫‪⎩−5 = 3 v + x0‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ v = −8 m / s :‬ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻘﺼﺪ أن اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻟﻪ ﺳﺮﻋﺔ ‪ ، v = 8 m / s‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺘﺤﺮك ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺟﻪ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‬
‫‪1 2‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ v0‬هﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪) t = 0‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ(‬ ‫)‪(1‬‬ ‫=‪x‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺤﺮآﺔ ‪at + v0 t + x0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪dx‬‬
‫= ‪(2) v‬‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪= at + v0‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﻟﻮ اﺳﺘﺨﺮﺟﻨﺎ ﻋﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬وﻋﻮّﺿﻨﺎهﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﺒﺎرة )‪ (1‬ﻧﺠﺪ اﻟﻌﺒﺎرة ) ‪v 2 − v0 2 = 2a ( x − x0‬‬

‫‪ x − x0‬هﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ‪ d‬ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺿﻌﻴﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ آﺎﻧﺖ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﺤﺮك ‪ v0‬ﺛﻢ أﺻﺒﺤﺖ ‪ . v‬أﻣﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ‪ ،‬إذا آﺎﻧﺖ‬

‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮّك ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬هﻲ ‪ ، v A‬ﺛﻢ أﺻﺒﺤﺖ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، vB B‬ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻗﻄﻊ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ ، d‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬

‫‪ ،‬اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪. d = AB‬‬ ‫) ‪vB2 − v A2 = 2a ( AB‬‬

‫‪1 2‬‬
‫= ‪ ، d‬ﺣﻴﺚ ‪ t‬هﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻐﺮﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪. B‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪at + v0 t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪vB − v A‬‬
‫=‪t‬‬ ‫آﻤﺎ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺪّة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻐﺮﻗﻬﺎ ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪a‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬إذا اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻳﺘﺤﺮك داﺋﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺟﻪ )وهﺬا اﻟﺬي ﻧﺼﺎدﻓﻪ ﻋﺎدة( ‪ ،‬هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﻮﺟﺒﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪ .‬ﻓﺈذا آﺎن ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع ﺳﺎﻟﺒﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ‬

‫اﻟﻤﺴﺎر داﺋﺮي ‪ ،‬ﺗﺴﺎرﻋﻬﺎ اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ ﻣﻌﺪوم ﻷﻧﻪ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أن ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫‪B‬‬
‫•‬ ‫‪v2‬‬
‫= ‪. an‬‬ ‫ﺗﺴﺎرع هﺬﻩ اﻟﺤﺮآﺔ هﻮ اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ ﻓﻘﻂ‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪α‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﺮك ﺟﺴﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻴﻂ داﺋﺮة ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﻣﻦ ‪ A‬إﻟﻰ ‪ ، B‬ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ‪ AB‬واﻟﺘﻲ‬
‫‪O‬‬
‫)‬
‫هﻲ ﻋﺒﺎرة ﻗﻮس ‪ ، S = AB = vt‬ﺣﻴﺚ ‪ t‬هﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻘﻄﻊ هﺬا اﻟﻘﻮس ‪.‬‬
‫‪S v‬‬
‫ﻟﻮ ﻗﺴﻤﻨﺎ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ ، R‬ﻧﺠﺪ ‪= t‬‬
‫‪R R‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪S‬‬
‫=‪ω‬‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻟﻠﺤﺮآﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫هﻮ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ ، α‬أﻣﺎ‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬
‫وﺣﺪة اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ هﻲ رادﻳﺎن ‪ /‬اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬أي ‪. rd . s −1‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪2π‬‬
‫= ‪ ، ω‬أي اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﺪاﺋﺮة ﻣﻘﺴﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫دور اﻟﺤﺮآﺔ ‪ :‬هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﺪورة ﺗــﺎﻣﺔ ‪ ،‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑـ ‪ ، T‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪T‬‬
‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﻘﻄﻊ هﺬا اﻟﻤﺤﻴﻂ واﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺪور ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ إﻳﺠﺎد اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ α‬اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺴﺤﻬﺎ اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻓﻲ اﻟﻤﺪّة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪ t‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪. α = ω t‬‬

‫‪ - ΙΙ‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﻧﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮآﺎت‬

‫‪ - 1‬اﻟﻘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬

‫اﻟﻘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﺗﻨﻌﺪم ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ ‪ ،‬وﺗﺒﻘﻰ اﻟﻘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ هﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺣﺮآﺔ هﺬﻩ اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪Fr / c‬‬ ‫‪Fr / v‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ )ﺳﻴﺎرة ‪ (V :‬اﻟﻘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ هﻲ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪C Tv / c‬‬ ‫‪Tc / v‬‬
‫‪V‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪P ، f ، Tc / v ، Fr / v ، F‬‬
‫‪F‬‬
‫ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻗﻮى داﺧﻠﻴﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫'‪f‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪r‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ ) ﺳﻴﺎرة ‪ +‬ﻋﺮﺑﺔ ‪ (C :‬اﻟﻘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ هﻲ ‪:‬‬
‫‪uur‬‬ ‫‪P‬‬
‫'‪P‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪uur‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، P ' ، P ، f ' ، f ، Fr / c ، Fr / v ، F‬اﻟﻘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ‪Tv / c ، Tc / v :‬‬

‫‪ – 2‬دراﺳﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﺜﺎل – ‪1‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪S‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ )‪ (L‬ﻣﻜﺎﻓﺌﺎ ﻟﻘﻮة ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺷﺪﺗﻬﺎ ‪ f = 0,1 N‬وﻟﻬﺎ ﺣﺎﻣﻞ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ وﻣﻌﺎآﺴﺔ ﻟﻪ‪.‬‬
‫‪A‬‬
‫ﻧﺘﺮك ﺟﺴﻤﺎ ﺻﻠﺒﺎ ‪ S‬آﺘﻠﺘﻪ ‪ m = 100 g‬ﻳﻨﺰل ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻟﻤﻴﻞ اﻷﻋﻈﻢ ﻟﻤﺴﺘﻮ‬
‫ﻣﺎﺋﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ . α = 30°‬ﻧﻬﻤﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﻮاء وﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ AB‬ﺧﻄﺎ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎ ‪.‬‬

‫‪α‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺠﺴﻢ ‪ S‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪.‬‬

‫•‬ ‫•‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﺜّﻞ آﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪. B‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﺑﻴّﻦ أن ﺣﺮآﺔ ‪ S‬ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﺗﺴﺎرﻋﻪ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﺗﺴﺎرع ‪ S‬ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ‪ (L’) BC‬أﻣﻠﺲ ﺟﺪّا ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ‪ S‬ﺑﻴﻦ ‪ B‬و ‪. C‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ ‪ S‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪. AB = 70 cm‬‬
‫‪ – 5‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ ‪ BC‬ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺷﺪﺗﻬﺎ ‪ f ' = 0,15 N‬وﻣﻌﺎآﺴﺔ ﻟﺸﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﻴﺪ ﺗﺮك اﻟﺠﺴﻢ ‪ S‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، A‬آﻢ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ BC‬ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻮﻗﻒ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. C‬‬

‫ﻧﺄﺧﺬ ‪g = 10 S.I‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪y‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻗﻮة ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻮي ‪L‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ‪ S‬ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪ : B‬ﻗﻮة اﻟﺜﻘﻞ ‪ ، P‬ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪، f‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪r‬‬
‫•‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ‪. RL / S S‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ )ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄـﺎﻟﺔ ( ‪:‬‬
‫‪RL / S‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪f‬‬ ‫ﻧﺴﻤﻲ هﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن آﺬﻟﻚ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻬﺘﻢ إﻻ ﺑﻤﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪∑ Fext = m a‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪(1) P + RL / S + f = m a‬‬
‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪α‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬

‫ﻧﺨﺘﺎر ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻟﻨﺪرس ﻓﻴﻪ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪ ، S‬و ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺪة اﻟﺤﺮآﺔ ﻗﺼﻴﺮة ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ إﻋﺘﺒﺎر هﺬا اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪.‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ هﺬا اﻟﻤﻌﻠﻢ هﻮ )‪ . (Ox , Oy‬ﻧﻬﺘﻢ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﻤﺤﻮر ‪ ، Ox‬ﻷن اﻟﺤﺮآﺔ ﺗﺤﺪث ﻓﻘﻂ وﻓﻖ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ‪.‬‬
‫‪y‬‬
‫ﻧﺴﻘﻂ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ‪:‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺴﻘﻂ ﻗﻮة اﻟﺜﻘﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬هﻮ ‪) Px = P sin α‬اﻟﻤﺴﻘﻂ ﻣﻮﺟﺐ ﻷﻧﻪ ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ( ‪.‬‬
‫•‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﻣﺴﻘﻂ ‪ RL / S‬ﻣﻌﺪوم ﻷن هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﻋﻤﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ ‪. Ox‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪Px‬‬
‫‪Py‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻣﺴﻘﻂ ‪ f‬ﺳﺎﻟﺐ ﻷن هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﻣﻌﺎآﺴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻮر ‪. Ox‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ : a‬هﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺠﺒﺮﻳﺔ ﻟﻠﺘﺴﺎرع ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻣﻮﺟﺒﺔ وﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﺳﺎﻟﺒﺔ ‪.‬‬
‫‪P α‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪P sin α − f = m a :‬‬
‫‪α‬‬
‫‪x‬‬
‫‪P sin α − f‬‬
‫= ‪ . a‬ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ ‪ m ، f ، α ، P :‬آﻠﻬﺎ ﺛﺎﺑﺘﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮآﺔ ‪ ،‬إذن اﻟﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪m‬‬
‫ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪ S‬ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈـﺎم ‪.‬‬
‫‪0 ,1×10 sin 30 − 0 ,1‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪= 4 m.s−2‬‬
‫‪0 ,1‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬أن اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻗﻄﻌﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ ‪ S‬هﻲ ‪) Ox = x‬اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ اﻟﺠﺴﻢ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪ ،‬أي ﻟﻴﺲ ﻟﻪ أﺑﻌﺎد ‪ ،‬ﻟﻜﻦ هﺬﻩ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻟﻬﺎ آﺘﻠﺔ هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪. (S‬‬
‫اﻟﻮﺿﻊ ‪1‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ هﻲ ‪. v‬‬
‫•‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ )اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ( ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪h‬‬ ‫= ‪، E C 2 − E C1 = Δ E c‬‬ ‫‪∑W ( F‬‬ ‫‪ext + int‬‬ ‫)‬
‫‪α‬‬ ‫•‬ ‫اﻟﻮﺿﻊ ‪2‬‬ ‫اﻟﺘﻐﻴّﺮ ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻳﺴﺎوي ﻣﺠﻤﻮع أﻋﻤﺎل اﻟﻘﻮى اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪mv 2 − mv 12 = mgh − fx‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪ ، v1 = 0‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪ ، h = x sin α‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪1‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪mv 2 = mg x sin α − fx‬‬
‫‪2‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻋﻤﻞ ‪ RL / S‬ﻣﻌﺪوم ﻷن هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﻋﻤﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻘﺎل ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻋﻤﻞ ‪ f‬ﺳﺎﻟﺐ ﻷﻧﻪ ﻣﻘﺎوم )ﺟﻬﺔ اﻟﻘﻮة ﻋﻜﺲ اﻻﻧﺘﻘﺎل( ‪.‬‬
‫‪mg sin α − f‬‬
‫=‪a‬‬ ‫ﻧﺸﺘﻖ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ ، mva = mg v sin α − fv :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪m‬‬
‫‪-4‬‬
‫أ( ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻘﻮى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ‬
‫‪O‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ب( ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻳﺠﺐ أوﻻ أن ﻧﻌﺮف ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫‪RL'/ S‬‬

‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄـﺎﻟﺔ ‪:‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪ ، P + R L'/ S = ma‬وﺑﺎﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪: Ox‬‬

‫‪ ، 0 + 0 = ma‬وﻣﻨﻪ ‪a = 0‬‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوﻣﺔ وﺗﺴﺎرﻋﻪ ﻣﻌﺪوم ‪ ،‬إذن ﻓﻬﻮ ﻓﻲ ﺣﺮآﺔ ‪ ،‬وﺣﺮآﺘﻪ هﺬﻩ ﺗﻜﻮن ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺎ داﻣﺖ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، B‬ﻓﺈن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬هﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. B‬‬
‫ﺣﺴﺎب اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪: B‬‬
‫)‪ ، vB2 − vA2 = 2a ( AB‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، vA = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، vB2 = 2 × 4 × 0 ,70 = 5,6 :‬وﻣﻨﻪ ‪vB = 2,36 m / s = vC‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ - 5‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ‪S‬‬
‫‪RL'/ S‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪x‬‬ ‫'‪ ، P + RL'/ S + f ' = m a‬وﺑﺎﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪Ox‬‬
‫'‪f‬‬
‫'‪f‬‬
‫‪a' = −‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫'‪− f ' = m a‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪P‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪r r‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺤﺮآﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم إذا آﺎن ‪ v. a > 0‬أو ‪v. at > 0‬‬
‫‪r r‬‬
‫ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم إذا آﺎن ‪ v. a < 0‬أو ‪v. at < 0‬‬
‫ﻧﺤﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺜﺎل ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻷن اﻟﺠﺴﻢ ‪ S‬ﻳﺘﺤﺮك ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﻟﻠﻤﺤﻮر ‪ ،‬أﻣﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺘﺴﺎرع ) واﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ ﻷن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ‪ ،‬ﺗﺴﺎرﻋﻬﺎ اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ ﻣﻌﺪوم( ‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎهﺎ ﺳﺎﻟﺒﺔ ‪ ،‬ﻷن ‪ f‬ﻣﻮﺟﺒﺔ و ‪ m‬ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، v. at < 0‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬

‫)‪(3‬‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ BC‬ﻧﻄﺒﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ) ‪vC2 − vB2 = 2a' ( BC‬‬

‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪) vC = 0 ، vB = 2,36 m/s‬ﺗﻮﻗّﻒ اﻟﺠﺴﻢ(‬

‫‪−vB2‬‬ ‫‪− 5,6‬‬ ‫'‪f‬‬ ‫‪0 ,15‬‬

‫= ‪BC‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، a' = − = −‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 1,86 m : (3‬‬ ‫‪= − 1,5 m.s− 2‬‬
‫'‪2a‬‬ ‫‪− 2 × 1,5‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪0 ,1‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اﻟﻤﺜﺎل ‪2‬‬
‫ﺗﺘﻜﻮّن ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺴﻤﻴﻦ ﺻﻠﺒﻴﻦ ‪ S1‬و ‪ S2‬ﻣﻮﺻﻮﻟﻴﻦ ﺑﺨﻴﻂ ﺧﻔﻴﻒ ﺟﺪا ﻳﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻜﺮة ﻧﻌﺘﺒﺮ آﺘﻠﺘﻬﺎ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺠﺴﻢ ‪S1‬‬
‫أن ﻳﻨﺴﺤﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮ ﻣﺎﺋﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪. α = 30°‬‬
‫ﻧﻬﻤﻞ اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ‪ ،‬آﻤﺎ ﻧﻬﻤﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﻮاء وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس‬
‫‪S1‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء )ﻧﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻰ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻘﻮﺗﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺪرس( ‪.‬‬

‫‪S2‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪ M1 = 300 g : S1‬وآﺘﻠﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪. M2 = 200 g : S2‬‬

‫‪α‬‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ ‪. g = 10 u .i‬‬
‫‪ – 1‬ﻋﻴّﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﺗﺴﺎرع ‪ S1‬و ‪. S2‬‬

‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫‪ – 1‬ﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ﻧﻘﺎرن ﺑﻴﻦ ‪ P2 = M2 g‬و ‪P1 sinα = M1g sinα‬‬
‫‪. P1 sinα = 0,3 × 10 × 0,5 = 1,5 N ، P2 = 0,2 × 10 = 2 N‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ ، P2 > P1 sinα‬إذن ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ﺗﻜﻮن ﻧﺤﻮ اﻟﻴﻤﻴﻦ ‪ ،‬أي ﻓﻲ ﺟﻬﺔ ‪. S2‬‬
‫‪ - 2‬ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻢ ‪ S1‬هﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻢ ‪ S2‬ﻷن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻤﺜﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ آﻞ ﺟﺴﻢ ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ آﻞ ﺟﺴﻢ ‪:‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪T1‬‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ ‪: S1‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r r‬‬
‫‪T2‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، T1 + P1 + R = M1a1‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮازي ﻟﻠﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ‪:‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪T1 − P1 sin α = M1a1‬‬

‫‪α‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ ‪: S2‬‬
‫‪P1‬‬ ‫‪P2‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، T2 + P2 = M 2 a2‬وﺑﺎﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪:‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪P2 − T2 = M 2 a2‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن آﺘﻠﺔ اﻟﺒﻜﺮة ﻣﻬﻤﻠﺔ ﻳﻜﻮن ‪ ، T1 = T2‬وﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ‪a1 = a2 = a‬‬
‫‪P2 − P1 sin α‬‬‫‪2 − 1,5‬‬
‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﺠﺪ ﺗﺴﺎرع آﻞ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻢ ‪ S1‬و ‪= 1 m.s− 2 : S2‬‬
‫‪M1 + M 2‬‬ ‫‪0 ,5‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r r‬‬
‫ﺣﺬار ‪ T1 ≠ T2 :‬و ‪ ، a1 ≠ a2‬ﻟﻜﻦ ‪ T1 = T2‬و ‪a1 = a2‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ - ΙΙΙ‬ﺣﺮآﺔ ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﺣﻮل اﻷرض )ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻟﻠﺤﺮآﺔ اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ(‬

‫ﻧﻨﺴﺐ ﺣﺮآﺔ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻷرﺿﻲ ﻣﺮآﺰي ‪.‬‬

‫‪ – 1‬ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺠﺬب اﻟﻌﺎم ‪:‬‬
‫‪M1M 2‬‬
‫‪F1 / 2 = F2 / 1 = G‬‬ ‫ﻳﺘﺠﺎذب ﺟﺴﻤﺎن آﺘﻠﺘﺎهﻤﺎ ‪ M1‬و ‪ M2‬اﻟﺒﻌﺪ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪ d‬ﺑﻘﻮة‬
‫‪d2‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ G‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺠﺬب اﻟﻌﺎم ‪ ،‬أو ﻧﺴﻤﻴﻪ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻜﻮﻧﻲ وﻗﻴﻤﺘﻪ ‪G = 6,67 × 10–11 N . m2 . kg–2‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪F1 / 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﻘﻮى اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬
‫‪F2 / 1‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫ﻳُﺤﻤﻞ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺮآﺒﺔ ﻓﻀﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع ﻣﺤﺪّد ﻋﻦ‬
‫‪d‬‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗُﻌﻄﻰ ﻟﻪ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﻤﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺪارﻩ ‪.‬‬
‫ﺣﻴﻨﺬاك ﻳﻜﻮن ﺧﺎﺿﻌﺎ ﻟﻘﻮﺗﻴﻦ ﻣﺘﻌﺎآﺴﺘﻴﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪ ،‬هﻤﺎ ﻗﻮة ﺟﺬﺑﻪ ﻧﺤﻮ ﻣﺮآﺰ اﻷرض )ﺛﻘﻠﻪ( وﻗﻮّة اﻟﻄﺮد اﻟﻤﺮآﺰي اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺳﺮﻋﺘﻪ‬
‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ‪.‬‬
‫)ﻟﻮ ﻓﺮﺿﻨﺎ ﺟﺪﻻ أن اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺗﻮﻗﻒ ﻋﻦ اﻟﺤﺮآﺔ ‪ ،‬ﺳﻴﺴﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪ ،‬وﻟﻮ أﻋﻄﻴﺖ ﻟﻪ ﺳﺮﻋﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺪّدة ﻟﻪ ﻳﻐﺎدر‬
‫ﻣﺪارﻩ ﻧﺤﻮ آﻮآﺐ ﺁﺧﺮ (‪.‬‬

‫ﻗﻮة اﻟﻄﺮد اﻟﻤﺮآﺰي هﻲ ﻗﻮة وهﻤﻴﺔ ‪ ،‬أي أﻧﻬﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻘﻂ أﺛﻨﺎء اﻟﺪوران ‪.‬‬
‫)ﺗﺸﻌﺮ وأﻧﺖ راآﺐ ﻓﻲ اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﻘﻮة ﺗﺤﺎول ﻃﺮدك ﻧﺤﻮ اﻟﺨﺎرج ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻌﺒﺮ اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻨﻌﻄﻔﺎ(‬
‫اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬

‫‪R+h‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪P‬‬

‫•‬

‫اﻷرض‬ ‫‪ - 3‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬

‫ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬أي ﺗﺴﺎرﻋﻪ ﻧﺎﻇﻤﻲ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺬﺑﻪ ﻧﺤﻮ اﻷرض‬
‫‪mMT‬‬ ‫‪v2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪=m‬‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻣﺮآﺰﻳﺔ ‪ ،‬أي ‪ ، F = m an‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪( R + h)2‬‬ ‫‪R+h‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ : m‬آﺘﻠﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪ : MT ،‬آﺘﻠﺔ اﻷرض ‪ : R ،‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻷرض ‪ : h ،‬اﻻرﺗﻔﺎع ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﺳﻄﺢ اﻷرض ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬
‫‪M‬‬
‫‪v= G T‬‬
‫‪R+h‬‬

‫‪( R + h)3‬‬ ‫‪ - 4‬دور اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪ :‬هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﻜﻲ ﻳﻘﻮم اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺪور آﺎﻣﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪T = 2π‬‬
‫‪GMT‬‬ ‫‪2π‬‬ ‫‪2π‬‬ ‫)‪2π ( R + h‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫=‪T‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪ω‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪v‬‬
‫‪R+h‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪ - 5‬اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮ أرﺿﻴﺎ‬
‫ﺗُﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻷﻗﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺒﺚ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻲ ‪ ،‬وهﻲ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﻓﻲ ﺟﻬﺔ دوران اﻷرض أي ﺷﻤﺎﻻ ‪ ،‬ودورهﺎ ﻳﺴﺎوي دور‬
‫اﻷرض ‪ .‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﺒﻘﻰ داﺋﻤﺎ اﻟﻘﻤﺮ ﻓﻮق ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﺧﻂ اﻹﺳﺘﻮاء أﺛﻨﺎء دوراﻧﻪ ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻋﻠﻰ أي ارﺗﻔﺎع ﻳﺠﺐ وﺿﻊ ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻣﺴﺘﻘﺮ أرﺿﻴﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻷرض اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ‪ . R = 6400 km‬آﺘﻠﺔ اﻷرض ‪MT = 6 × 1024 kg‬‬

‫‪( R + h)3‬‬
‫‪ ، T = 2π‬ﺣﻴﺚ ‪. T = 24 h = 24 × 3600 = 86400 s‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪GMT‬‬

‫‪T 2GMT‬‬ ‫‪( R + h)3‬‬

‫= ‪( R + h)3‬‬ ‫‪ ، T 2 = 4π 2‬وﻣﻨﻪ‬ ‫ﺑﺘﺮﺑﻴﻊ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪4π 2‬‬ ‫‪GMT‬‬

‫‪T 2GMT‬‬ ‫‪(86400)2 × 6 ,67 × 10− 11 × 6 × 1024‬‬

‫=‪h‬‬ ‫‪3‬‬ ‫=‪−R‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪− 64 × 105 ≈ 36000 km‬‬
‫‪4π 2‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪ - 6‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ آﺒﻠﺮ‬
‫‪MF + MF’ = 2 a‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ ‪ :‬هﻮ ﺷﻜﻞ هﻨﺪﺳﻲ ﺗﺤﻘﻖ ﻧﻘﺎﻃﻪ ‪ M‬اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪ F’ ، F‬هﻤﺎ ﻣﺤﺮﻗﺎ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ و ‪ a‬هﻮ ﻧﺼﻒ ﻣﺤﻮرﻩ اﻷآﺒﺮ ‪ : b ،‬هﻮ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﺻﻐﺮ‬

‫‪M‬‬
‫‪b‬‬ ‫•‬

‫‪a‬‬
‫’‪F‬‬ ‫‪F‬‬
‫•‬ ‫•‬

‫‪2a‬‬
‫اﻟﻤﺤﻮران اﻷآﺒﺮ واﻷﺻﻐﺮ ﻟﻠﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬ ‫اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ وﻣﺤﺮﻗﺎﻩ ‪ F‬و ’‪F‬‬

‫‪ - 2‬اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷول‬
‫ﺗﺪور اﻟﻜﻮاآﺐ ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ ﻣﺪارات إهﻠﻴﻠﻴﺠﻴﺔ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن أﺣﺪ ﻣﺤﺮﻗﻴﻬﺎ هﻮ ﻣﺮآﺰ اﻟﺸﻤﺲ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺸﻤﺴﻲ ﻣﺮآﺰي‬
‫وﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﻮل اﻷرض ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﻣﺮآﺰ اﻷرض هﻮ أﺣﺪ ﻣﺤﺮﻗﻲ ﻣﺴﺎراﺗﻬﺎ اﻹهﻠﻴﻠﻴﺠﻴﺔ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻷرﺿﻲ اﻟﻤﺮآﺰي ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ أﺣﻴﺎﻧﺎ هﺬﻩ اﻟﻤﺴﺎرات داﺋﺮﻳﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻜﻮآﺐ‬
‫‪ - 3‬اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ )ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت(‬
‫’‪F‬‬ ‫‪F‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺴﺤﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰ اﻟﻜﻮآﺐ وﻣﺮآﺰ اﻟﺸﻤﺲ ﺗﻜﻮن‬
‫•‪P‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪•A‬‬
‫•‪D‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ﻓﻲ ﻣُﺪد زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ‪ .‬أي أن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﻮآﺐ ﺗﺰداد ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻘﺘﺮب ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺲ‬
‫•‬ ‫•‬ ‫وﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺒﺘﻌﺪ ﻋﻨﻪ ‪.‬‬
‫‪C‬‬ ‫•‬ ‫‪A‬‬
‫‪B‬‬
‫‪12‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺘﺎن ‪ F’AB‬و ‪ F’CD‬ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﺎن إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻐﺮﻗﻬﺎ اﻟﻜﻮآﺐ ﻣﻦ ‪ A‬إﻟﻰ ‪ B‬ﺗﺴﺎوي اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻐﺮﻗﻬﺎ ﻣﻦ ‪ C‬إﻟﻰ‪. D‬‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﻮآﺐ ﺗﻜﻮن ﻋﻈﻤﻰ ﺑﺠﻮار اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪) P‬ﺗﺴﻤﻰ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺮأس اﻷﻗﺮب( ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺻﻐﺮى ﺑﺠﻮار اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪A‬‬
‫)ﺗﺴﻤﻰ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺮأس اﻷﺑﻌﺪ وﺗﺴﻤﻰ آﺬﻟﻚ اﻷوْج( ‪.‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻊ ﺷﻤﺴﻲ ﻣﺮآﺰي ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﺑﻊ دور اﻟﻜﻮآﺐ وﻣﻜﻌّﺐ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﺤﻮر اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻤﺴﺎر داﺋﻤﺎ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬أي أن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻮآﺒﻴﻦ‬
‫ﺳﻴﺎرﻳﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ‪ ،‬دور اﻷول ‪ T1‬ودور اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ، T2‬ﻳﻜﻮن داﺋﻤﺎ ‪:‬‬
‫‪T 12‬‬ ‫‪T22‬‬ ‫وﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﻮل اﻷرض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻷرﺿﻲ ﻣﺮآﺰي ‪.‬‬
‫=‬ ‫‪=k‬‬
‫‪a13‬‬ ‫‪a23‬‬

‫‪rP + rA‬‬
‫= ‪) a‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ(‬ ‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺒﻌﺪ ‪ a‬هﻮ‬
‫’‪F‬‬
‫‪2‬‬
‫‪F‬‬
‫•‪P‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪•A‬‬
‫‪T2‬‬
‫‪،‬‬ ‫إذا اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ اﻟﻤﺴﺎر داﺋﺮﻳﺎ ﻳﻜﻮن ‪= k :‬‬
‫‪( R + h)3‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ h‬هﻮ ﺑﻌﺪ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻋﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض و ‪ R‬هﻮ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪rP‬‬ ‫‪rA‬‬

‫‪13‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜــﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪05‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮﻓﻪ ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻣﺠﺎل اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ اﻷرﺿﻴﺔ ﺛﺎﺑﺖ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻣﻦ رﺗﺒﺔ اﻟﻜﻴﻠﻮﻣﻴﺘﺮات ﻋﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪ ،‬وأن ﻗﻮّة ﺟﺬب اﻷرض‬
‫ﻟﻸﺟﺴﺎم ﻣﺎ هﻲ إﻻ ﻗﻮة ﺛﻘﻞ هﺬﻩ اﻷﺟﺴﺎم ‪.‬‬

‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻟﺠﺴﻢ ﻣﻊ ﻣﺎﺋﻊ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻟﻸس ‪ ، n‬أي ‪ ، f = k v n‬وأﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺪرس إﻻ‬
‫ﺣﺎﻟﺘﻴﻦ هﻤﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪. n = 1 , n = 2‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس )‪ (Archimède‬ﻓﻲ اﻟﻤﻮاﺋﻊ )اﻟﻐﺎزات واﻟﺴﻮاﺋﻞ( هﻲ ﺛﻘﻞ اﻟﻤﺎﺋﻊ اﻟﺬي ﻳﺰﻳﺤﻪ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ﻟﺠﺴﻢ ﻳﺴﻘﻂ ﻓﻲ ﻣﺎﺋﻊ هﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﺘﺴﺒﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﻌﺮﻗﻠﺔ ﻟﻪ ﻣﺴﺎوﻳﺔ ﻟﻘﻮة ﺛﻘﻠﻪ‬

‫‪ f = k v‬و ‪ ، f = k ' v 2‬ﺣﻴﺚ أن ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻳﻜﻮن‬ ‫‪ – 5‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫اﻟﺤﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﻟﻠﺤﻠﻮل اﻟﺘﻲ ﻣﺮّت ﻣﻌﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻧﻤ ّﺜﻞ ﻣﺨﻄّﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺎﺗﺒﺎع ﻃﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ) ‪. ( Euler‬‬
‫‪G‬‬
‫‪ – 6‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺤﺮ هﻮ ﺣﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﺗﺴﺎرﻋﻬﺎ ‪. g‬‬
‫‪ – 7‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ وآﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻟﺪراﺳﺔ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 8‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﺣﺮآﺔ اﻷﺟﺴﺎم ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ اﻷرﺿﻴﺔ ﻣﺎ هﻲ إﻻ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ ﻧﻴﻮﺗﻦ ‪.‬‬

‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ﻟﺠﺴﻢ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻳﺨﻀﻊ اﻟﺠﺴﻢ إﻟﻰ اﻟﻘﻮى اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪G‬‬
‫ﻗﻮة ﺛﻘﻠﻪ ‪ ، P‬ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻊ اﻟﻤﺎﺋﻊ ‪ ، f = k v n‬داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪Π = ρ f Vs g‬‬
‫‪ : ρ f‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎﺋﻊ )‪(Le fluide‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪:‬‬

‫‪ : Vs‬ﺣﺠﻢ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﺘﺤﺮّك‬

‫‪ - 2‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﺎن اﻟﻠﺘﺎن ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﻤﺎ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬

‫‪mg ⎛ ρ f‬‬ ‫⎛⎞‬ ‫⎞‬ ‫⎞ ‪⎛ ρf‬‬

‫‪k‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪dv k‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫‪⎟ ⎜⎜1 − e‬‬
‫‪m‬‬
‫‪ .‬ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪⎟⎟ :‬‬ ‫‪+ v = g ⎜1 −‬‬ ‫‪ -‬ﺣﺎﻟﺔ ‪⎟ : f = k v‬‬
‫⎝ ‪k‬‬ ‫‪ρs‬‬ ‫⎝⎠‬ ‫⎠‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬ ‫⎝‬ ‫‪ρ‬‬ ‫⎠ ‪s‬‬

‫‪dv k ' 2‬‬ ‫⎞ ‪⎛ ρf‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪+ v = g ⎜1 −‬‬ ‫‪ -‬ﺣﺎﻟﺔ ‪⎟ : f = k ' v‬‬
‫‪dt m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪ρs‬‬
‫‪ρf‬‬
‫أﻣﺎم ‪1‬‬ ‫ﻓﻲ آﻠﺘﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ‪ :‬إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎﺋﻊ ) ‪ ( ρ f‬ﺻﻐﻴﺮة ﺟﺪّا أﻣﺎم اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ ) ‪ ( ρ s‬ﻳﻤﻜﻦ إهﻤﺎل اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪ρs‬‬
‫‪1‬‬
 ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪ .‬ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪dv k 2‬‬ ‫‪dv k‬‬
‫‪+ v =g‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪+ v=g‬‬
‫‪dt m‬‬ ‫‪dt m‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ‬

‫⎞ ‪mg ⎛ ρ f‬‬
‫= ‪vl‬‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫‪⎟:‬‬ ‫‪ -‬ﺣﺎﻟﺔ ‪f = k v‬‬
‫⎝ ‪k‬‬ ‫⎠ ‪ρs‬‬

‫⎞ ‪mg ⎛ ρ f‬‬
‫= ‪vl‬‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫‪⎟ :‬‬ ‫‪ -‬ﺣﺎﻟﺔ ‪f = k ' v 2‬‬
‫⎝ '‪k‬‬ ‫⎠ ‪ρs‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺴﻘﻮط‬

‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬
‫= ‪ ، τ‬ﺣﻴﺚ ‪ a0‬هﻮ اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻨﺪ ‪t = 0‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪: f = k ′ v 2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪: f = k v‬‬
‫‪′‬‬
‫‪k a0‬‬ ‫‪k‬‬
‫ﻧﺘﻨﺒﺄ ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬا اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﻟﻰ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪ - 5‬اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺤﺮ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ‬
‫‪G G‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع ‪a = g :‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪v = g t + v0 :‬‬
‫‪1 2‬‬
‫=‪z‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪g t + v0 t + z0 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 2‬‬
‫=‪h‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ )‪ (h‬واﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ )‪ (t‬اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻘﻄﻌﻬﺎ ‪g t + v0 t :‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪v 2B − v 2A = 2 g h : B‬‬
‫‪ – 6‬اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺤﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮي )ﺣﺮآﺔ ﻗﺬﻳﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ(‬
‫إذا ﻗُﺬف ﺟﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ) ‪ ( O x z‬أو ) ‪ ( O y z‬ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻳﺼﻨﻊ ﺷﻌﺎﻋﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻓﻘﻲ‬
‫‪G G‬‬
‫زاوﻳﺔ ﺣﺎدّة ‪ . α‬ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪a = g :‬‬
‫‪v0, z = v0 sin α ، vx = v0 cos α‬‬
‫اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻓﻘﻲ‬ ‫‪x = v0 cos α t‬‬
‫‪1 2‬‬
‫)‪ : g‬ﻗﻴﻤﺔ ﺟﺒﺮﻳﺔ ( اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪.‬‬ ‫=‪z‬‬ ‫‪gt + v0 sin α t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪v02 sin 2α‬‬ ‫‪g‬‬
‫= ‪x=d‬‬ ‫ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﻤﺪى ‪:‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪z=−‬‬ ‫‪x 2 + x tgα‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪:‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪2v 20‬‬ ‫‪cos α‬‬
‫‪2‬‬

‫‪v02 sin 2 α‬‬

‫=‪y=h‬‬ ‫ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺬروة ‪:‬‬
‫‪2g‬‬
‫ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺬروة ﻳﻜﻮن أﻓﻘﻴﺎ ‪ ،‬ﻷن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ ‪ Oz‬ﺗﻨﻌﺪم ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ﻟﺠﺴﻢ‬

‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫ﻳﺨﻀﻊ اﻟﺠﺴﻢ أﺛﻨﺎء ﺳﻘﻮﻃﻪ ﻓﻲ ﻣــﺎﺋﻊ )ﺳﺎﺋﻞ أو ﻏـﺎز( إﻟﻰ اﻟﻘﻮﺗﻴﻦ ‪ f‬و ‪) Π‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، (1‬وهﻤﺎ ﻗﻮﺗﺎن ﻣﻌﺎآﺴﺘﺎن ﻟﻘﻮة ﺛﻘﻞ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫‪G‬‬ ‫داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪ : Π‬ﻟﻤﺎ ﻧﻐﻤﺮ ﺟﺴﻤﺎ ﻓﻲ إﻧﺎء ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء أو أي ﺳﺎﺋﻞ ﺁﺧﺮ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻹﻧﺎء ﻳﺼﻌﺪ ‪.‬‬
‫‪f‬‬
‫اﻟﺤﺠﻢ اﻟﺰاﺋﺪ )اﻟﻤُﺰاح ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺠﺴﻢ( هﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﺣﺠﻢ اﻟﺠﺴﻢ ‪ .‬ﻟﻮ أﺧﺬﻧﺎ هﺬا اﻟﺤﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﻤُﺰاح ووزﻧﺎﻩ ﻓﻲ ﻣﻴﺰان‬
‫‪G‬‬
‫‪Π‬‬ ‫ﻧﺠﺪ آﺘﻠﺘﻪ ‪ ، m‬وﻟﻮ ﺣﺴﺒﻨﺎ ﺛﻘﻠﻪ ﻧﺠﺪ ‪ . P = m g‬إن هﺬا اﻟﺜﻘﻞ هﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﺷﺪّة اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺠﺴﻢ ﻣﻐﻤﻮر ﻓﻲ ﻏﺎز ‪ ،‬ﻓﺈن داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس هﻲ ﺛﻘﻞ اﻟﻐﺎز اﻟﺬي أزاﺣﻪ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺎﻣﻞ ‪ :‬هﻮ اﻟﺸﺎﻗﻮل ‪ ،‬ﻳﻌﻨﻲ ﻧﻔﺲ ﺣﺎﻣﻞ ﺛﻘﻞ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ ‪:‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫اﻟﺠﻬﺔ ‪ :‬ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫‪P‬‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ‪ :‬ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪ ،‬أي ﻧﻔﺲ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺛﻘﻞ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬
‫اﻟﺸّﺪة ‪ ، Π = m g :‬وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺘﻠﺔ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﻤﺰاح هﻲ ‪ ، m = ρ f VS‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪Π = ρ f VS g‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ ρ f :‬هﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ ‪ ،‬و ‪ VS‬هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫ﻗﻮّة اﻹﺣﺘﻜﺎك ‪ : f‬ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪ ،‬آﻠﻤﺎ ﺗﺰداد اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﺰداد ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺴﺎﺋﻞ ﻟﻠﺠﺴﻢ )أﺧﺮج ﻳﺪك ﻣﻦ ﻧﺎﻓﺬة اﻟﺴﻴﺎرة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرة ﺻﻐﻴﺮة ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرة آﺒﻴﺮة وﻗﺎرن ﻓﻲ آﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎوم ﺣﺮآﺔ ﻳﺪك( ‪.‬‬
‫‪f =k v‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﺻﻐﻴﺮة ‪ :‬ﻧﻘﻮل أن اﻟﺠﺴﻢ ﻳﻨﺴﺎب ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬ ‫•‬

‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ آﺒﻴﺮة ﻧﺴﺒﻴﺎ ‪ :‬ﺗﺤﺪث اﺿﻄﺮاﺑﺎت وراء اﻟﺠﺴﻢ أﺛﻨﺎء ﺣﺮآﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪ ،‬وﺗﻜﻮن ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻦ‬ ‫•‬

‫‪f = k ' v2‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬

‫ﻧﺴﻤﻲ آﻼ ﻣﻦ ‪ k‬و ’‪ k‬ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪.‬‬

‫‪ - 2‬ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ‬

‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪ ، P + f + Π = m a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪) Oz‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪: ( 2‬‬
‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪P− f −Π = m a‬‬
‫‪G‬‬
‫‪Π‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ‪f = k v‬‬ ‫•‬

‫‪dv‬‬
‫‪ ، mg − kv − ρ f VS g = m‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ، m‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪VS‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dv k‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪V‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ : ρ S‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ ‪.‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫⎟ ‪+ v = g ⎜1 − ρ f S‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪m ρS‬‬ ‫‪dt m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‪m‬‬
‫‪P‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪dv k‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪v = g ⎜1 −‬‬ ‫⎟‬ ‫وﺗﺼﺒﺢ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪dt m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪ρS‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدة ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪v = Aeα t + B‬‬

‫‪3‬‬
 ‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬
‫‪Aα eα t +‬‬
‫‪k‬‬
‫‪m‬‬
‫‪( Aeα‬‬ ‫‪t‬‬
‫)‬
‫‪+ B = g ⎜1 −‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ )‪⎟ : (1‬‬
‫⎠ ‪ρS‬‬
‫⎝‬

‫⎛‬ ‫‪k ⎞ kB‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪kB‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬

‫‪Aeα t ⎜ α + ⎟ +‬‬ ‫‪= g ⎜1 −‬‬ ‫⎟‬ ‫‪ ،‬أو‬ ‫‪Aα eα t +‬‬ ‫‪Aeα t +‬‬ ‫‪= g ⎜1 −‬‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫‪m⎠ m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪ρS‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪ρS‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﺗﺘﺤﻘﻖ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪:‬‬

‫⎞ ‪mg ⎛ ρ f‬‬ ‫‪kB‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪k‬‬

‫=‪B‬‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ⎟‬ ‫‪= g ⎜1 −‬‬ ‫⎟‬ ‫‪، α+‬‬ ‫‪= 0⇒α = −‬‬
‫⎠ ‪k ⎝ ρS‬‬ ‫‪m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪ρS‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬

‫أﻣﺎ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻋﺒﺎرة ‪ A‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ إذا ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﻠﺠﺴﻢ ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬أي أﻧﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن ‪v = 0‬‬
‫⎞ ‪mg ⎛ ρ f‬‬ ‫⎞ ‪mg ⎛ ρ f‬‬
‫‪ ، 0 = Ae +‬وﻣﻨﻪ ⎟‬
‫‪0‬‬
‫‪. A=−‬‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪⎟ (2‬‬
‫⎠ ‪k ⎝ ρS‬‬ ‫⎠ ‪k ⎝ ρS‬‬

‫‪mg ⎛ ρ f‬‬ ‫⎛⎞‬ ‫‪−‬‬

‫‪k‬‬
‫‪t‬‬ ‫⎞‬
‫=‪v‬‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫⎜‬
‫⎜⎟‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪m‬‬
‫⎟‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻲ إذن ‪:‬‬
‫‪k ⎝ ρS‬‬ ‫⎝⎠‬ ‫⎟‬
‫⎠‬

‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ‪:‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﻘﻂ اﻟﺠﺴﻢ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺳﺮﻋﺘﻪ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ ،‬ﻷن هﺬﻩ اﻷﺧﻴﺮة ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪.‬‬
‫وﻧﻌﻠﻢ أن أﺛﻨﺎء اﻟﺴﻘﻮط ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﺛﻘﻞ اﻟﺠﺴﻢ وآﺬﻟﻚ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ ) ﻧﻌﺘﺒﺮ داﺋﻤﺎ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﻣﻮﺟﻮدة ‪،‬‬
‫أي ﻧﻌﺘﺒﺮ أن اﻟﺠﺴﻢ ﻳﻜﻮن ﻣﻐﻤﻮرا ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺋﻊ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . ( t = 0‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ ﻣﺠﻤﻮع ﻗﻮﺗﻲ اﻻﺣﺘﻜﺎك وداﻓﻌﺔ‬
‫أرﺧﻤﻴﺪس ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻘﻮّة اﻟﺜﻘﻞ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻌﺪوﻣﺎ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﻌﺪوﻣﺎ‬
‫‪dv‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫=‪a‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪ ،‬ﻷن‬
‫‪dt‬‬
‫‪ ، m ≠ 0‬وﻣﻨﻪ ‪= 0‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪∑F = m a‬‬ ‫ﻷن‬

‫‪dv‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬وﻧﺠﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ‪:‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫⎞ ‪mg ⎛ ρ f‬‬
‫= ‪vl‬‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫⎟‬
‫⎝ ‪k‬‬ ‫⎠ ‪ρs‬‬

‫ﺣﺎﻟﺔ ‪f = k ' v 2‬‬ ‫•‬

‫‪dv‬‬
‫‪ ، mg − k ' v 2 − ρ f VS g = m‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ، m‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪VS‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dv k ' 2‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪V‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ : ρ S‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ ‪.‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪+‬‬ ‫⎟ ‪v = g ⎜1 − ρ f S‬‬
‫‪m ρS‬‬ ‫‪dt m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‪m‬‬

‫‪dv k ' 2‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪v = g ⎜1 −‬‬ ‫⎟‬ ‫وﺗﺼﺒﺢ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪dt m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪ρS‬‬

‫⎞ ‪mg ⎛ ρ f‬‬ ‫‪dv‬‬

‫= ‪vl‬‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫‪ ،‬ﻧﺠﺪ ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ⎟‬ ‫‪=0‬‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ‬
‫⎝ '‪k‬‬ ‫⎠ ‪ρs‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪4‬‬
 ‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺧﺎرج ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ‪.‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪+ B v 2 = A :‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﻟﻬﺬا ﻧﻠﺠﺄ ﻟﻠﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﺴﻤﺎة ﻃﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ A :‬و ‪ B‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﻤﺎ ﺑـ ‪ A‬و ‪ B‬ﻓﻲ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﺠﺮد رﻣﻮز ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫‪ΔV‬‬ ‫‪dv‬‬
‫و‬ ‫ﺗﺴﻤﺢ ﻃﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ .‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب اﻟﺴﺮﻋﺎت ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻤﺎﺛﻞ ﺑﻴﻦ‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫أي ﻣﻌﻨﻰ هﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻧﺄﺧﺬ ﻓﺮﻗﺎ ﺻﻐﻴﺮا ﺑﻴﻦ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ وﻟﺤﻈﺔ ﺗﻌﻘﺒﻬﺎ ‪ ،‬أو ﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪ Δt‬ﺻﻐﻴﺮا ‪.‬‬
‫) ‪v ( t + Δt ) − v ( t‬‬ ‫‪Δv‬‬ ‫) ‪dv ( t‬‬
‫أو ) ‪= A − Bv 2 ( t‬‬ ‫‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ) ‪= A − B v 2 ( t‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= A − B v 2 ( t ) :‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪v ( t + Δt ) − v ( t ) = ⎡⎣ A − Bv 2 ( t ) ⎤⎦ Δt‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫ﻧﺴﻤﻲ ‪ Δt‬ﺧﻄﻮة اﻟﺘﻐﻴّﺮ اﻟﺰﻣﻨﻲ ‪.‬‬

‫إذا آﺎﻧﺖ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ) ‪ v ( t‬هﻲ ‪ ، vn‬ﺗﻜﻮن ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ) ‪ v ( t + Δt‬هﻲ ‪ ، vn +1‬وﻋﻠﻰ هﺬا اﻷﺳﺎس ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫‪vn+1 = vn + ⎡⎣ A − B v 2n ⎤⎦ Δt‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻢ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﺘﺒﻊ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬

‫ﻋﻨﺪ ‪ t0 = 0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪v = v0‬‬

‫ﻋﻨﺪ ‪ ، t1 = t0 + Δt‬أي ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ n = 0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪v1 = v0 + ⎡⎣ A − B v 20 ⎤⎦ Δt‬‬

‫ﻋﻨﺪ ‪ ، t2 = t1 + Δt‬أي ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ n = 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪v2 = v1 + ⎡⎣ A − B v 21 ⎤⎦ Δt‬‬

‫‪2‬‬
‫‪...‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ ، t3 = t2 + Δt‬أي ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ n = 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪v3 = v2 + ⎡⎣ A − B v 2 ⎤⎦ Δt‬‬

‫وهﻜﺬا ﻧﺘﺤﺼّﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺪول ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻢ اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻬﺎ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻤﺜﻴﻞ ) ‪v = f ( t‬‬

‫⎞ ‪⎛ dv‬‬
‫وإذا أردﻧﺎ ﺣﺴﺎب اﻟﺘﺴﺎرع ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ tn‬ﻧﻜﺘﺐ ‪an = ⎜ ⎟ = A − B vn2‬‬
‫‪⎝ dt ⎠tn‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ f = k v‬ﺑﺈﺗﺒﺎع ﻧﻔﺲ اﻟﺨﻄﻮات ‪.‬‬
‫‪v‬‬

‫‪vl‬‬ ‫•‬ ‫‪ - 3‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ) ‪) v = f ( t‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(3‬‬

‫ﺳﻮاء ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ f = k v‬أو ‪f = k ′v 2‬‬

‫ﻧﺠﺪ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 3 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬

‫‪t‬‬
‫‪τ‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ - 4‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﻠﺤﺮآﺔ ) ‪) ( τ‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ(‬

‫‪dv k‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬

‫‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪،‬‬ ‫‪+ v = g ⎜1 −‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ⎟‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ‪: f = k v‬‬
‫‪dt m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪ρS‬‬

‫‪dv‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬

‫)‪(3‬‬ ‫‪= g ⎜1 −‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ⎟‬
‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪ρS‬‬
‫‪dv‬‬
‫هﻮ ﺗﺴﺎرع اﻟﻤﺘﺤﺮك ‪ ،‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑـ ‪ a0‬ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬ ‫وﻧﻌﻠﻢ آﺬﻟﻚ أن‬
‫‪dt‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻻ ﺗﻨﺲ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻟﻴﺲ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻷن اﻟﺤﺮآﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬ﻷن ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻘﻮى ﻟﻴﺲ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻷن ‪ f‬ﺗﺘﻐﻴﺮ أﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮآﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘـﺎﻟﻲ ‪.‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬
‫‪a 0 = g ⎜1 −‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ⎟‬
‫⎝‬ ‫‪ρ‬‬ ‫⎠ ‪S‬‬

‫ﻻﺣﻆ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 3‬أن ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤـﺎس ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬هﻮ اﻟﺘﺴﺎرع ‪ ، a0‬ﻷﻧﻪ هﻮ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻋﻨﺪ ‪ ، t = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫‪vl‬‬
‫‪v‬‬ ‫= ‪) a0‬ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس هﻮ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎور( ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪τ= l‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪a0‬‬

‫⎞ ‪mg ⎛ ρ f‬‬
‫‪⎜1 −‬‬ ‫⎟‬
‫‪m‬‬ ‫⎝ ‪k‬‬ ‫‪ρs ⎠ m‬‬ ‫⎞ ‪mg ⎛ ρ f‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫وﻣﻨﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫= ‪ ، vl‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎟‬
‫‪k‬‬ ‫⎛‬ ‫‪ρf ⎞ k‬‬ ‫⎝ ‪k‬‬ ‫⎠ ‪ρs‬‬
‫‪g ⎜1 −‬‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪ρS‬‬

‫‪dv k ' 2‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬

‫ﺣــﺎﻟﺔ ‪ : f = k ′v‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ⎟‬
‫‪2‬‬
‫‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻣﻌﺪوﻣﺔ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪v = g ⎜1 −‬‬
‫‪dt m‬‬ ‫⎝‬ ‫‪ρ‬‬ ‫⎠ ‪S‬‬

‫‪vl‬‬ ‫⎞ ‪mg ⎛ ρ f‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪ρf‬‬

‫= ‪ τ‬ﺳﻮاء آﺎﻧﺖ ‪ f = k v‬أو‬ ‫= ‪ ، vl‬وﻧﻌﻠﻢ أن‬ ‫‪⎜1 −‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ⎟‬ ‫‪= g ⎜1 −‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪⎟ = a‬‬
‫‪a0‬‬ ‫⎝ '‪k‬‬ ‫⎠ ‪ρs‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫‪ρS ⎠ 0‬‬

‫‪. f = k ′v 2‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫‪a0‬‬
‫‪k ′a 0‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫=‪τ‬‬ ‫= ‪k ′ = m × a0‬‬ ‫‪m‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪a0‬‬ ‫‪k ′ × a 02‬‬ ‫‪k ′a 0‬‬

‫اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﻠﺤﺮآﺔ هﻮ رﺗﺒﺔ ﻣﻘﺪار زﻣﻦ اﻟﻨﻈــﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬

‫اﻟﻜﻼم اﻟﻤﻮﺟﻮد داﺧﻞ اﻹﻃﺎر ﻣﻌﻨﺎﻩ أﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ‪ τ‬آﻮﺣﺪة ﻟﻘﻴﺎس ﻣﺪة اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ‪.... ، 3τ ، 5τ :‬‬
‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪:‬‬
‫‪kg‬‬ ‫‪m‬‬
‫= ] ‪[k‬‬ ‫‪= kg . s −1‬‬ ‫=‪: k‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ‬
‫‪s‬‬ ‫‪τ‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪kg‬‬ ‫‪m‬‬
‫= ]‪[ k ′‬‬ ‫‪= kg . m −1‬‬ ‫= ‪: k′‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ‬
‫× ‪s2‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪τ × a0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪s2‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ : k‬ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻠﺰوﺟﺔ اﻟﻤﺎﺋﻊ وﺷﻜﻞ اﻟﺠﺴﻢ ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺮة ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ ، k = 6πη r : r‬ﺣﻴﺚ ‪ η‬هﻮ ﻣﻌﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﻠﺰوﺟﺔ ‪.‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ : k ′‬ﻻ ﻳﺘﻌﻠّﻖ ﺑﻠﺰوﺟﺔ اﻟﻤــﺎﺋﻊ ﺑﻞ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﻓﻘﻂ ﺑﺸﻜﻞ اﻟﺠﺴﻢ ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺮة ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪، k ′ = 0, 22 π ρ f r 2 : r‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ ρ f‬هﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎﺋﻊ ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬أﻧﺖ ﻟﺴﺖ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﺤﻔﻆ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ‪ ،‬ﺗﻌﻄﻰ ﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻣﻊ اﻟﻨﻈﺮي ‪ ،‬أو‬
‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﺎﺋﻊ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻋ ّﺪة ﻣﻮاﺋﻊ ﻣﻘﺘﺮﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪.‬‬

‫‪ - 5‬اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺤﺮ‬
‫‪G‬‬
‫ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﺟﺴﻢ أﻧﻪ ﻓﻲ ﺳﻘﻮط ﺣ ّﺮ إذا آﺎن أﺛﻨﺎء ﺣﺮآﺘﻪ ﻻ ﻳﺨﻀﻊ إﻻ ﻟﻘﻮّة ﺛﻘﻠﻪ ‪) P‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (4‬‬
‫ﻧﻄﺒﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻢ ﻓﻲ ﺳﻘﻮط ﺣ ّﺮ ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ، P = m a‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، P = m g‬وﻣﻨﻪ ‪ ، m a = m g :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺴﺎرع اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺤﺮ هﻮ ‪:‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪G G‬‬
‫‪a=g‬‬

‫‪dv‬‬
‫‪G‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺤﺮآﺔ هﻲ ‪= g‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪ - 1 – 5‬ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺤﺮ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪4 -‬‬
‫‪ ، a = g‬ﺣﻴﺚ ‪ g‬ﻗﻴﻤﺔ ﺟﺒﺮﻳﺔ )أي ﻣﻮﺟﺒﺔ أو ﺳﺎﻟﺒﺔ( ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺴﺎرع ‪:‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ :‬ﺑﻤﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﺴﺎرع ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ )ﻳﻌﻨﻲ وﺟﻮد اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ( ﻧﺠﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪v = g t + b : t‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ b‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬أي ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن ‪ v0) ، v = v0‬هﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬أي اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬وﻟﻴﺲ ﺿﺮورﻳﺎ أن ﺗﻜﻮن هﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأ ﺑﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ ﺣﺮآﺘﻪ(‬
‫‪v = gt + v0‬‬

‫‪1 2‬‬
‫= ‪ ، z‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ C‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ :‬ﺑﻤﻜﺎﻣﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪gt + v0t + C :‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪ z0‬هﻲ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻀﺮورة أن ﺗﻜﻮن هﻲ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﻄﻠﻖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺘﺤﺮك ( ‪.‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪z = z0‬‬

‫‪1 2‬‬
‫=‪z‬‬ ‫‪gt + v0 t + z0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ - 2 – 5‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺴﻘﻮط اﻟﺤﺮ‬

‫‪1 2‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ t‬هﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪. h‬‬ ‫=‪h‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ )اﻻرﺗﻔﺎع( ‪gt + v0 t :‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺎ ‪ :‬إذا آﺎﻧﺖ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺎ هﻲ ‪ v A‬وآﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﻌﺪهﺎ ‪ ، v B‬ﻓﺈن ‪:‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ﺣﻴﺚ ‪ t‬هﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺴﺘﻐﺮﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪B‬‬ ‫‪vB − v A = g t‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ :‬إذا آﺎﻧﺖ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺎ هﻲ ‪ v A‬وآﺎﻧﺖ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﺑﻌﺪهﺎ ‪ ، v B‬ﻓﺈن‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ h‬هﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪AB‬‬ ‫‪v 2B − v 2A = 2 g h‬‬

‫‪ - 6‬ﺣﺮآﺔ ﻗﺬﻳﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ اﻷرﺿﻴﺔ‬
‫⎡‪π‬‬
‫‪α ∈ ⎡⎢0 ,‬‬ ‫اﻟﻘﺬﻳﻔﺔ هﻲ ﺟﺴﻢ ﻳُﻘﺬف ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻳﺼﻨﻊ ﺷﻌﺎﻋﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ اﻟﺘﻲ ﻗﺬﻓﺖ ﻣﻨﻪ زاوﻳﺔ‬
‫⎣‬ ‫⎣⎢ ‪2‬‬
‫‪π‬‬
‫= ‪ α‬ﻳﻜﻮن اﻟﻘﺬف ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ )ﺳﺒﻖ ﻟﻨﺎ دراﺳﺔ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ( ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬إذا آﺎﻧﺖ‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﺬﻳﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮي ) ‪ ( O x z‬أو ) ‪ ، ( O y z‬أي ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮ ﺷﺎﻗﻮﻟﻲ ‪.‬‬
‫ﻧﺪرس ﻣﺜﺎﻻ ﻣﺨﺘﺼﺮا ‪ ،‬وﻧﺘﻄﺮق ﻟﻜﻞ اﻟﺤﺎﻻت اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫ﻧﻘﺬف ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺟﺴﻤﺎ ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ v0‬ﻳﺼﻨﻊ ﺷﻌﺎﻋﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬اﻟﺰاوﻳﺔ ‪. α‬‬

‫‪ - 1 – 6‬دراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﺬﻳﻔﺔ‬

‫‪z‬‬ ‫ﻧﻄﺒّﻖ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﻤــﺎدﻳﺔ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺨﻀﻊ إﻻ ﻟﻘﻮة ﺛﻘﻠﻬﺎ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 5‬‬
‫أي ﺣﺮآﺘﻬﺎ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺳﻘﻮط ﺣﺮ ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪∑F = m a‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪v0‬‬ ‫‪OG‬‬ ‫‪ ، P = m a‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ P‬ﺑـ ‪ m g‬واﺧﺘﺼﺎر ‪ m‬ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G G‬‬
‫‪P‬‬ ‫ﻧﺠﺪ ‪a = g‬‬
‫‪G‬‬
‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع اﻟﺘﺴﺎرع ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ هﻤﺎ ) ‪a ( 0 , − g‬‬
‫‪α‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪O‬‬ ‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ هﻤﺎ ) ‪v0 ( v0 cos α , v0 sin α‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪5‬‬ ‫‪JJJG‬‬
‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع اﻻﻧﺘﻘﺎل هﻤﺎ ) ‪. OG ( x , z‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬ﻣﻌﺪوم ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ‪ ، vx = v0 cos α‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫)‪(4‬‬ ‫‪x = v0 cos α t‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﺛﺎﺑﺖ )‪ ، (– g‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺘﻬﺎ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪v0 ,z = v0 sin α‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪(5‬‬ ‫‪z = − g t 2 + v0 sin α t‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪vz = − g t + v0 sin α‬‬ ‫وﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻋﺒﺎرة ‪ z‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻧﺠﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪: z‬‬

‫‪ - 2 – 6‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر‬
‫‪x‬‬
‫= ‪ ، t‬ﺛﻢ ﻧﻌﻮّض ﻋﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (5‬وﻧﺠﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (4‬ﻧﺴﺘﺨﺮج‬
‫‪v0 cos α‬‬

‫‪g‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪z=−‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪tg‬‬‫‪α‬‬ ‫‪:‬‬ ‫وﻣﻨﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪z‬‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪+ v0 sin α‬‬
‫‪2 v 0 cos α‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2 v 0 cos α‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪v0 cos α‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ z = a x 2 + b x + c‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ )ﻣﻌﻨﺎﻩ إذا آﺎن ‪ ، ( z 0 = c‬ﻓﻬﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻗﻄﻊ ﻣﻜﺎﻓﺊ ‪.‬‬
‫‪8‬‬
 ‫‪z‬‬ ‫‪ - 3 – 6‬اﻟﻨﻘﻂ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎر‬
‫اﻟﺬروة )‪ : (S‬هﻲ أﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺼﻠﻬﺎ اﻟﻘﺬﻳﻔﺔ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (6‬‬
‫‪zS‬‬ ‫‪S‬‬
‫•‬ ‫اﻟﻤﺴﺎر‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺺ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﺗﻨﻌﺪم ‪ ،‬أي‬
‫‪G‬‬
‫‪v0‬‬ ‫)‪(6‬‬ ‫‪− g t + v0 sin α = 0‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬ﻻ ﺗﻨﻌﺪم ﻓﻲ ‪ S‬ﻷن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﺛﺎﺑﺘﺔ )اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪. ( Ox‬‬
‫ﻧﺴﺘﺨﺮج اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (6‬وﻧﻌﻮّﺿﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(5‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪xS‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬ ‫‪v02 sin 2 α‬‬
‫‪P‬‬ ‫= ‪zS‬‬ ‫ﻧﺠﺪ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺬروة ‪:‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪6‬‬ ‫‪2g‬‬
‫اﻟﻤﺪى ‪ :‬هﻲ أآﺒﺮ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺗﻘﻄﻌﻬﺎ اﻟﻘﺬﻳﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻓﻘﻲ ‪ ، Ox‬أي هﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪. OP‬‬

‫‪v02 sin 2α‬‬

‫= ‪xP‬‬ ‫ﻹﻳﺠﺎد اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ ( xP ) OP‬ﻧﻀﻊ ‪ z = 0‬ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر وﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪g‬‬
‫‪ - 7‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﺬﻳﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫ﻧﻬﻤﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻬﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ )اﻻﺣﺘﻜﺎك وداﻓﻌﺔ ارﺧﻤﻴﺪس( ﺗﻜﻮن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺷﺒﻪ ﻣﻌﺰوﻟﺔ ‪ ،‬أي أن ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ )اﻟﻜﻠﻴّﺔ( ﺗﻜﻮن‬
‫ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ هﻮاﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ اﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪) O‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪. ( 7‬‬
‫‪z‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ‪ E‬هﻲ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻄﺎﻗﺘﻴﻦ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻟﻴﺔ واﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ ‪E = EPP + EC ،‬‬

‫‪ EB = E A‬ﻷن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬

‫•‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫•‪B‬‬ ‫‪mghA + mv 2A = mghB + mv 2B‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫) ‪v 2B = v 2A + 2 g ( hA − hB‬‬
‫‪A‬‬ ‫•‬
‫‪hB‬‬
‫‪hA‬‬

‫‪O‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬
‫‪ - 8‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ واﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪7‬‬
‫‪ – 1 – 8‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ‬
‫‪1‬‬
‫⎟⎞ ‪ ، EPP = mgz = mg ⎛⎜ − gt 2 + v0 sin α t‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ هﻮ اﻟﻤﺤﻮر ‪ z) Ox‬ﻳﺘﻐّﻴﺮ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ (‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪⎝ 2‬‬ ‫⎠‬
‫‪1‬‬
‫‪EPP = − mg 2 t 2 + mg v0 sin α t‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ) ‪ EPP = f ( t‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻄﻊ ﻣﻜﺎﻓﻲء ﻳﻤﺮ ﺑﺎﻟﻤﺒﺪأ وهﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، EPP = at 2 + bt‬ﺣﻴﺚ ‪a < 0‬‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ – 2 – 8‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ‬
‫‪z‬‬
‫‪1 2‬‬
‫)‪(7‬‬ ‫= ‪Ec‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪mv‬‬
‫‪2‬‬
‫•‬
‫‪G‬‬ ‫‪) v 2 = v 2x + v 2z‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 8‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أن ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻳﻜﻮن‬
‫‪vx‬‬
‫•‬
‫‪vz = − gt + v0 sin α‬‬ ‫و‬ ‫‪vx = v0 cos α‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪G‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (7‬‬

‫‪G‬‬ ‫‪v‬‬
‫‪vz‬‬ ‫‪1‬‬
‫⎦⎤ ) ‪m ⎡⎣v 20 cos 2 α + ( − gt + v0 sin α‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪EC‬‬
‫‪2‬‬
‫‪O‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪8‬‬ ‫= ‪EC‬‬ ‫‪mg 2t 2 − mg t v0 sin α + mv 20‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ) ‪ Ec = f ( t‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻄﻊ ﻣﻜﺎﻓﻲء ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، Ec = at 2 + bt + c‬ﺣﻴﺚ ‪a > 0‬‬

‫)اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 9‬‬ ‫‪ – 3 – 8‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ، E = EPP + EC‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪E = − mg 2 t 2 + mg v0 sin α t + mg 2t 2 − mg t v0 sin α + mv 20 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 2‬‬
‫= ‪ ، E‬وهﻲ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﻬﻤﺎ آﺎن اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫‪mv 0‬‬
‫‪2‬‬

‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻄــﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫‪1 2‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪E = mv 0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪EC‬‬

‫‪EPP‬‬

‫‪t‬‬
‫‪v0 sin α‬‬
‫‪g‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪9 -‬‬

‫‪10‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜــﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪05‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮﻓﻪ ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن اﻋﺮف أن اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ )ﻓﻴﺰﻳﺎء ﻧﻴﻮﺗﻦ وﻏﺎﻟﻴﻠﻲ و ﻻﺑﻼص( اﺳﺘﻄﺎﻋﺖ أن ﺗﻔﺴّﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻈﻮاهﺮ ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﻠﻜﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﻋﺠﺰت ﻋﻦ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺣﺮآﺎت اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬرة ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺬرة ﻣﻜﻤّﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻳﺠﺐ أن أﻓﺮّق ﺑﻴﻦ ﻃﻴﻒ اﻻﻣﺘﺼﺎص وﻃﻴﻒ اﻻﻧﺒﻌﺎث ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﺳﺒﺐ ﺗﺸﻜّﻞ ﻃﻴﻔﻲ اﻻﻣﺘﺼﺎص واﻻﻧﺒﻌﺎث ‪.‬‬
‫‪ – 6‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻃﻴﻒ ذرة هﻮ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﺗﻤﻴّﺰ اﻟﺬرّة ‪.‬‬

‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﺣﺪود اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻚ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‬

‫ﻋﺠﺰت ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻚ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ )ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ‪ ،‬ﻧﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬ﻻﺑﻼص( وﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻜﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺲ )ﻣﺎآﺴﻮﻳﻞ( ﻣﻦ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﺬرة وﺣﺮآﺔ‬
‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻚ اﻟﻜﻤﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ اﻟﻤﺎدة واﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ﺗﺘﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺒﺎدل اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺷﻌﺎع ﺗﻮاﺗﺮﻩ ‪ ν‬ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت‬

‫‪E (Joule) ،‬‬ ‫‪h = 6,63 × 10−34 J .s‬‬ ‫‪ h‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻼﻧﻚ‬ ‫ﻟﻄﺎﻗﺔ ﺻﻐﺮى ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻜﻢ ‪ ،‬وهﻲ ‪. E = h ν‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﺬرة ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮّة ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺄﺧﺬ إﻻ ﻗﻴﻤﺎ ﻣﻌﻴّﻨﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪.‬‬
‫‪. hν = ES − Ei‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻬﺒﻂ إﻟﻜﺘﺮون ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻃﺎﻗﺔ ‪ ES‬إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى أدﻧﻰ ‪ Ei‬ﻳُﺼﺪر آﻤّﺎ واﺣﺪا ﻣﻦ اﻹﺷﻌﺎع‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﻤﻨﺒﻌﺜﺔ ﺗﺸﻜّﻞ ﻃﻴﻒ اﻹﻧﺒﻌﺎث ‪.‬‬

‫ﺺ آﻤّﺎ واﺣﺪا ‪. h ν‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮون أن ﻳﻘﻔﺰ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﻃﺎﻗﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻃﺎﻗﺔ أﻋﻠﻰ إﻻ إذا اﻣﺘ ّ‬
‫)‪E(eV‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﻤﻤﺘﺼّﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﻃﻴﻒ اﻻﻣﺘﺼﺎص ‪.‬‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪E∞ = 0‬‬
‫ﺗُﻌﻄﻰ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ﻓﻲ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫‪E3 = -1,51‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻬﻴﺠﺎن‬ ‫‪13, 6‬‬

‫) ‪. En ( eV‬‬ ‫‪En = −‬‬
‫‪n2‬‬
‫‪E2 = -3,39‬‬ ‫اﻟﺴﻠﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﺮم ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬

‫‪E1 = - 13,6‬‬ ‫اﻟﺤــﺎﻟﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﻃﻮل ﻣﻮﺟﺔ اﻹﺷﻌﺎع وﺗﻮاﺗﺮﻩ‬
‫ﺗﻮاﺗﺮ اﻹﺷﻌﺎع ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻠﻮﻧﻪ ‪ ،‬أي ﻣﻬﻤﺎ آﺎن اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺸﺮ ﻓﻴﻪ اﻹﺷﻌﺎع ﻳﺒﻘﻰ اﻟﺘﻮاﺗﺮ ﺛﺎﺑﺘﺎ ‪ ،‬أﻣﺎ ﻃﻮل اﻟﻤﻮﺟﺔ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﺣﺴﺐ اﻟﻮﺳﻂ‬
‫‪ ، c = λ vide ν‬ﺣﻴﺚ ‪ : c‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ )‪ : λvide ، (c ≈ 3 × 108 m/s‬ﻃﻮل ﻣﻮﺟﺔ اﻹﺷﻌﺎع ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ‪ : ν ،‬اﻟﺘﻮاﺗﺮ‬

‫اﻟﺪرس‬

‫‪ - 1‬أﻳﻦ ﻳﻜﻤﻦ ﻋﺠﺰ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻚ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي )اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻲ( ؟؟‬

‫‪ -‬اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻜﻬﺮوﺿﻮﺋﻲ‬
‫ﻧُﺴﻘﻂ اﺷﻌﺔ ﺿﻮﺋﻴﺔ ﺑﻨﻔﺴﺠﻴّﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺪن اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪ ،‬ﻓﺘُﻘﺘﻠﻊ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺪن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ‪.‬‬
‫ﻧﻐﻴّﺮ اﻟﺸﺪة اﻟﻀﻮﺋﻴﺔ ﻓﻨﺘﺤﺼّﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﺴﻘﻂ أﺷﻌﺔ ﺿﻮﺋﻴﺔ ﺣﻤﺮاء ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﺪن ‪ ،‬ﻓﻤﻬﻤﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﺸﺪة اﻟﻀﻮﺋﻴﺔ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻧﺰع اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺪن ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻜﺎﻧﻴﻚ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﺗﻘﻮل هﻨﺎ ‪I don’t know !! :‬‬
‫‪ -‬اﻷﻃﻴﺎف اﻟﺬرﻳﺔ‬
‫ﻧﻤﻮذج روذرﻓﻮرد ‪ : (1911) :‬ﻧﻮاة ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺗﺪور ﺣﻮﻟﻬﺎ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت اﻟﻤﺸﺤﻮﻧﺔ ﺳﻠﺒﺎ )اﻟﻤﺎدة ﻓﺎرﻏﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ( ‪.‬‬
‫ﺳﻠﺒﻴﺎت هﺬا اﻟﻨﻤﻮذج ‪ :‬اﻹﻟﻜﺘﺮون ﻋﻨﺪ دوراﻧﻪ ﻳُﺼﺪر اﺷﻌﺎﻋﺎت ‪ ،‬ﻓﻤﻦ اﻟﻤﻔﺮوض أﻧﻪ ﻳﻔﻘﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳُﻌﻄﻲ ﻃﻴﻔﺎ ﺿﻮﺋﻴﺎ‬
‫ﻣﺴﺘﻤﺮا ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﻴّﻨﺖ أن اﻟﻄﻴﻒ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮ ‪ ،‬أي أن اﻹﻟﻜﺘﺮون ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ أن ﻳﺸﻐﻞ آﻞ اﻷوﺿﺎع ﻓﻲ اﻟﺬرة آﻤﺎ ﺗﺼﻮّر ذﻟﻚ‬
‫روذرﻓﻮرد ‪.‬‬
‫ﺗﺼﻮّر أن اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ هﻮ اﻹﻟﻜﺘﺮون وأن اﻷرض هﻲ اﻟﻨﻮاة ‪ .‬ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ ﺷﻐﻞ آﻞ اﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت )ﻃﺒﻌﺎ ﺣﺴﺐ‬
‫ﺳﺮﻋﺘﻪ( ‪ .‬ﻟﻜﻦ اﻹﻟﻜﺘﺮون ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ ذﻟﻚ ‪ .‬ﻟﻮ آﺎن آﺬﻟﻚ ‪ ،‬ﻓﺒﻔﻌﻞ اﻟﺼﺪﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻠﻘﺎهﺎ اﻟﺬرات ﻟﻤﺎ وﺟﺪﻧﺎ ذرات ﻋﻨﺼﺮ واﺣﺪ آﻠﻬﺎ ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬

‫ﻟﻢ ﺗﺘﻤﻜﻦ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻚ اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻔﺴﻴﺮ ﺣﺮآﺔ‬

‫اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺬرة‬

‫ﻓﺮﺿﻴﺔ ﺑﻼﻧﻚ‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ )اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ اﻟﻀﻮء( ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﺘﺤﻮل إﻻ ﺑﻮاﺳﻄﺔ وﺣﺪات ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻜـﻢ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ إرﻓﺎق آﻞ إﺷﻌﺎع‬
‫وﺣﻴﺪ اﻟﻠﻮن ﺗﻮاﺗﺮﻩ ‪ ν‬ﺑﻮﺣﺪة ﻃﺎﻗﻮﻳﺔ ‪ h . E = hν‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻼﻧﻚ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪h = 6,63 × 10-34 J.s‬‬
‫اﻟﻀﻮء ﻣﻮﺟﺔ ‪ ،‬إذن ﻳﻤﻠﻚ زﻣﻨﺎ دورﻳﺎ ‪ ، T‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻮاﺗﺮا ‪ ν‬ﻳﻘﺎس ﺑﺎﻟﻬﺮﺗﺰ )‪(Hz‬‬
‫ﻓﺮﺿﻴﺔ أﻧﺸﺘﺎﻳﻦ‬
‫زﻳﺎدة ﻋﻦ ﻣﻮﺟﻴﺔ اﻟﻀﻮء ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ذو ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺟﺴﻴﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﻓﻮﺗﻮﻧﺎت ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺤﻤﻞ آﻞ ﻓﻮﺗﻮن ﻃﺎﻗﺔ ‪E = hν‬‬
‫ﻧﻤﻮذج ﺑﻮهﺮ ‪ : (1913) :‬ﺗﺸﻐﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﺬرة ﻣﺪارات ﻣﺤﺪّدة ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻹﻟﻜﺘﺮون أن ﻳﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﻣﺪار ﻵﺧﺮ إﻻ إذا اﻧﺒﻌﺚ‬
‫ﻓﻮﺗﻮن أو ﺗ ّﻢ اﻣﺘﺼﺎص ﻓﻮﺗﻮن ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺬرة‬
‫ﺗﻤﻠﻚ اﻟﺬرة ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت أو ﺳﻮﻳّﺎت ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮة ‪) .‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن اﻹﻟﻜﺘﺮون ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ أن ﻳﺸﻐﻞ أي ﻣﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﺬرة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﺘﺴﺐ ﻃﺎﻗﺔ‬
‫ﺧﺎرﺟﻴﺔ أو ﻳﻔﻘﺪ ﻃﺎﻗﺔ( ‪.‬‬
‫اﺻﻄﻼﺣﺎ ﺗُﻌﻄﻰ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ )‪ (0‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺸﺮّد اﻟﺬرة ‪ ،‬وآﻞ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻷﺧﺮى ﺗﻜﻮن ﺳﺎﻟﺒﺔ ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪13 , 6‬‬
‫‪ ، E n = −‬ﺣﻴﺚ ‪ n‬هﻮ رﻗﻢ اﻟﻤﺪار ‪ En .‬ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑـ ‪. eV‬‬ ‫ﻣﺜﻼ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪n2‬‬
‫ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻠﻘﻰ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻃﺎﻗﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻳﺒﺘﻌﺪ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻬﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻋﻦ اﻟﻨﻮاة ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻨﻮاة اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ ﺗﺘﺸﺮد ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪،‬‬
‫وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ ∞ → ‪ ، n‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. E∞ = 0‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺪار اﻷول )‪ (n = 1‬ﻳﻜﻮن ‪ ، E1 = −13,6 eV‬ﺣﻴﺚ أن هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﺬرة ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻃﻴﻒ اﻹﺻﺪار‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﺘﺴﺐ اﻟﺬرة ﻃﺎﻗﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺗﻘﻔﺰ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت إﻟﻰ ﻣﺪارات أﺑﻌﺪ ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﺗﺼﺪر إﺷﻌﺎﻋﺎت ﺗﻮاﺗﺮاﺗﻬﺎ ﻣﺤﺪّدة ﺑﺎﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ‬
‫ﻃﺎﻗﺘﻲ اﻟﻤﺪارﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ إﻧﺘﻘﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ اﻹﻟﻜﺘﺮون ‪ .‬هﺬﻩ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ﺗﺸﻜﻞ ﻃﻴﻔﺎ ﻳﺘﺎﻟﻒ ﻣﻦ ﺧﻄﻮط أﻟﻮاﻧﻬﺎ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﺘﻮاﺗﺮات ‪ ν‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ‬
‫‪ ، E = hν‬ﺣﻴﺚ ‪ E‬هﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻃﺎﻗﺘﻲ اﻟﻤﺪارﻳﻦ ‪.‬‬

‫ﻃﻴﻒ اﻹﻣﺘﺼﺎص‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﺘﺴﺐ اﻟﺬرة ﻃﺎﻗﺔ آﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘ ّﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻣﺘﺼﺎص ﻟﻠﻔﻮﺗﻮﻧﺎت وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻗﻔﺰ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت إﻟﻰ ﻣﺪارات أﻋﻠﻰ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺬرة ‪ .‬ﻟﻮ ﺣﻠﻠﻨﺎ اﻟﻄﻴﻒ اﻟﺬي أﺳﻘﻄﻨﺎﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﺬرة ﻟﻮﺟﺪﻧﺎﻩ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أﻟﻮان ﺗﺘﺨﻠّﻠﻬﺎ ﺧﻄﻮط ﺳﻮداء ‪ .‬هﺬﻩ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺴﻮداء هﻲ أﻣﺎآﻦ‬
‫اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗ ّﻢ اﻣﺘﺼﺎﺻﻬﺎ ‪.‬‬

‫ﻗﺪّﻣﻨﺎ هﺬا اﻟﺪرس ﺑﺸﺮح ﻣﺒﺴّﻂ وﻣﺨﺘﺼﺮ ﺟﺪّا ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺘﺸﻌّﺐ ﻓﻲ ﻓﺼﻮﻟﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮة ‪،‬‬
‫وهﺬا ﻣﺎ ﻳﺮﻣﻲ إﻟﻴﻪ هﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻗﺪّﻣﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﺎ ﻧﺤﺘﺎج ﻟﻪ ﻓﻲ ﺣﻞ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ‪ 49 – 48 – 47 – 46 – 45‬ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻐﺎﻟﻴﻠﻲ واﻟﻤﻌﻠﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﻐﺎﻟﻴﻠﻲ‬

‫هﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﻴﺮ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ؟‬

‫إن أﺣﺴﻦ ﻣﻌﻠﻢ ﺛﺎﺑﺖ )ﻏـﺎﻟﻴﻠﻲ( هﻮ ﻣﻌﻠﻢ ‪ ، Copernic‬أي اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (1‬‬
‫هﺬا اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻣﺒﺪؤﻩ هﻮ ﻣﺮآﺰ اﻟﺸﻤﺲ وﻣﺤﺎورﻩ ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ ﻧﺠﻮم ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ .‬هﺬﻩ اﻟﻨﺠﻮم ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻷن ﻣﻨﺬ أن ﺑﺪأ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻳﻔﻜّﺮون‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﻮﺿﻮع وهﺬﻩ اﻟﻨﺠﻮم ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻓﻲ أﻣﺎآﻨﻬﺎ ﺣﺴﺐ ﻣﻘﺎﻳﻴﺲ هﺆﻻء اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻃﺒﻌﺎ ‪...‬‬
‫إذا ﻃﺒﻘﻨﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ ﺟﺴﻢ )‪ (S‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﻌﻠﻢ وآﺘﺒﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ a/ ℜ0‬هﻮ ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ ، ℜ0‬أي‬ ‫‪∑F‬‬ ‫‪ext‬‬ ‫‪= ms a/ ℜ0‬‬
‫اﻟﺸﻤﺴﻲ ﻣﺮآﺰي ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺟﺪ دﻗﻴﻘﺔ ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ أي ﻗﻮى أﺧﺮى‬
‫‪r‬‬
‫آﻠﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪∑F‬‬ ‫‪ext‬‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ )ﺳﻨﻌﺮﻓﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ( ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن‬
‫ﻟﻨﻔﺮض ﺟﺪﻻ أﻧﻨﺎ ﻃﺒﻘﻨﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﺁﺧﺮ ‪ ، ℜ‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن هﺬا‬
‫‪r‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ‪. ℜ0‬‬ ‫‪v‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻳﺘﺤﺮك ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫•‬ ‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤـﺎﻟﺔ ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ‪ ℜ0‬ﻣﺠﻤﻮع ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ‪ ℜ‬وﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ ℜ‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ‪ ، ℜ0‬أي ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪vs / ℜ0 = vs / ℜ + vℜ / ℜ0‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪vs / ℜ = vs / ℜ0 − vℜ / ℜ0‬‬
‫‪r‬‬
‫• إذا آﺎن اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ ℜ‬ﻻ ﻳﺘﺤﺮك ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ‪ ، ℜ0‬هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ‪ ، vℜ / ℜ0 = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺼﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪dvs / ℜ dvs / ℜ0‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ ، a/ ℜ = a/ ℜ0 :‬أي أن ﺗﺴﺎرع‬ ‫=‬ ‫‪ ، vs / ℜ = vs / ℜ0‬وإذا ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ هﻮ ﻧﻔﺴﻪ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻜﺘﺐ ‪ ، ∑ Fext = ms a/ ℜ‬وﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ ℜ‬ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫• إذا آﺎن اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ ℜ‬ﻳﺘﺤﺮك ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ‪ ، ℜ0‬هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ‪ . vℜ / ℜ0 ≠ 0‬ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪. (1‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪dvs / ℜ dvs / ℜ0 dvℜ / ℜ0‬‬
‫‪ ،‬ﻧﻔﺤﺺ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪dv‬‬‫‪ℜ / ℜ0‬‬
‫‪ ،‬أي أن ‪ ، a/ ℜ ≠ a/ ℜ0‬وﻣﻨﻪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫‪ - 1‬ﺣﺮآﺔ ‪ ℜ‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ ‪ ℜ0‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﺘﻐﻴﺮة ‪ :‬هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ‪≠ 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ∑ Fext = ms a/ ℜ‬ﺗﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ ℜ‬ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴـﺎ ‪.‬‬

‫‪r‬‬
‫‪dvℜ / ℜ0‬‬
‫)ﻷن ﺗﺴﺎرع اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻤﺔ ﻣﻌﺪوم( ‪ ،‬أي أن‬ ‫‪ - 2‬ﺣﺮآﺔ ‪ ℜ‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ ‪ ℜ0‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ :‬هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، a/ ℜ = a/ ℜ0‬وﻣﻨﻪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪ ∑ Fext = ms a/ ℜ‬ﺗﻜﻮن ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ ℜ‬ﻏﺎﻟﻴﻠﻴـﺎ ‪.‬‬

‫‪r‬‬
‫‪dvℜ / ℜ0‬‬
‫)ﻣﺸﺘﻖ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ ﺣﺮآﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‬ ‫‪ - 3‬ﺣﺮآﺔ ‪ ℜ‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ ‪ ℜ0‬داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ :‬هﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ‪≠ 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوم ‪ ،‬ﻷن ﻣﻨﺤﻰ اﻟﺸﻌﺎع ﻳﺘﻐﻴﺮ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺸﺘﻖ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﻌﺪوﻣﺎ واﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﻤـﺎﺳﻲ( ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺗﻜﻮن ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ ℜ‬ﻏﺎﻟﻴﻠﻴـﺎ ‪.‬‬ ‫‪∑F‬‬ ‫‪ext‬‬ ‫أي أن ‪ ، a/ ℜ ≠ a/ ℜ0‬وﻣﻨﻪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ‪= ms a/ ℜ‬‬

‫آﻞ ﻣﻌﻠﻢ ﻳﺘﺤﺮك ﺣﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ُﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ آﺬﻟﻚ‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻣــﺎ هﻲ اﻟﻘﻮى اﻟﺘﻲ ﺗُﻄﺒّﻖ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻠﺔ ؟‬
‫‪r‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪ -‬إذا آﺎن اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻏـﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻘﻮى اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻘﻂ‬
‫‪T‬‬ ‫‪f‬‬
‫ﻣﺜﻼ ‪ :‬ﻧﺠﺮّ ﺟﺴﻤﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺧﻴﻂ ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ ﺧﺸﻨﺔ )اﻟﺸﻜﻞ ‪. (2 -‬‬
‫اﻟﻘﻮى اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤـﺎﻟﺔ هﻲ ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮة اﻟﺜﻘﻞ‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻮة ﺗﻮﺗﺮ اﻟﺨﻴﻂ‬

‫‪ -‬ﻗﻮة ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ‬
‫‪ -‬ﻗﻮة اﺣﺘﻜﺎك اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻊ اﻟﻄﺎوﻟﺔ‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪∑ ext + R + T + f = ma/ ℜ0‬‬
‫‪F‬‬ ‫=‬ ‫‪P‬‬ ‫ﻓﻨﻜﺘﺐ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻐﺎﻟﻴﻠﻲ ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ ‪: ℜ0‬‬

‫‪ -‬إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻏـﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﻘﻮى اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻮى ﻏﻴﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ،‬وهﺬﻩ اﻟﻘﻮى ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ‪:‬‬
‫♦ ﺣﺮآﺔ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﻐـﺎﻟﻴﻠﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ اﻟﻐﺎﻟﻴﻠﻲ ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫♦ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﻐـﺎﻟﻴﻠﻲ‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ Fi‬هﻲ اﻟﻘﻮى ﻏﻴﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﺴﻤﻰ ﻗﻮى اﻟﻌﻄـﺎﻟﺔ ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫‪∑ Fext‬‬ ‫ﻓﻨﻜﺘﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﻐﺎﻟﻴﻠﻲ ‪+ Fi = ma/ ℜ :‬‬

‫ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ ﻗﻮة اﻟﻄﺮد اﻟﻤﺮآﺰي ‪.‬‬

‫ﻓﻲ أي ﻣﻌﻠﻢ آﺎن ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر‬

‫‪r‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺷﻜﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬
‫‪r‬‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻧﻜﺘﺐ ‪ ∑ Fext = ma‬إﻻ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ‪.‬‬

‫هﻞ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﺠﻴﻮ ﻣﺮآﺰي )ﻣﺮآﺰي أرﺿﻲ( ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ؟‬

‫ﻣﺤﺎور اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺷﻤﺴﻲ ﻣﺮآﺰي وأرﺿﻲ ﻣﺮآﺰي ﻣﺘﻮازﻳﺔ ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. ( 3‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻷرض ﺗﺪور ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ ﻣﺴﺘﻐﺮﻗﺔ ﻓﻲ دورة آﺎﻣﻠﺔ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ، 365 jrs‬أي ‪. 8760 h‬‬
‫ﻟﻠﺘﺒﺴﻴﻂ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺴﺎر داﺋﺮﻳﺎ وﻧﺤﺴﺐ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺴﺤﻬﺎ ‪ r‬اﻟﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰي اﻷرض واﻟﺸﻤﺲ ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة ‪.‬‬

‫‪360‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‪α‬‬ ‫‪= 0, 041° ≈ 7 × 10−4 rd‬‬
‫‪8760‬‬
‫)‬
‫اﻟﻘﻮس اﻟﺬي ﻳﻘﻄﻌﻪ ﻣﺮآﺰ اﻟﺸﻤﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪار ‪S = r × α = 151000000 × 7 × 10−4 = 105700 km‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ r‬هﻲ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰي اﻷرض واﻟﺸﻤﺲ ‪.‬‬

‫‪s‬‬ ‫ﻟﻮ ﻗﺎرﻧﺎ هﺬﻩ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻣﻊ ﻃﻮل اﻟﻤﺴﺎر ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن هﺬﻩ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬
‫‪ℜ‬‬ ‫)‬
‫‪ S‬ﻻ ﺗﻤﺜﻞ إﻻ ‪ 0, 01%‬ﻣﻦ ﻃﻮل اﻟﻤﺴﺎر ‪.‬‬

‫)ﻃﻮل اﻟﻤﺴﺎر هﻮ ﻣﺤﻴﻂ داﺋﺮة ‪( 2π r‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪T‬‬
‫إذن ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر هﺬا اﻟﻘﻮس ﻗﻄﻌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺷﻌـﺎع ﺳﺮﻋﺔ ﻣﺮآﺰ اﻷرض ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
‫‪ℜ0‬‬ ‫•‬
‫ﺣﺮآﺔ اﻷرض ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ ﺧﻼل هﺬﻩ اﻟﻤﺪة ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬

‫‪S‬‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ رﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎﻋﺎت ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺮآﺰي أرﺿﻲ ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫هﻞ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﺴﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻏﺎﻟﻴﺎﻳﺎ ؟‬
‫ﺗﻨﺠﺰ اﻷرض ﺣﻮل ﻧﻔﺴﻬﺎ دورة آﺎﻣﻠﺔ ﺧﻼل ‪ . 24 h‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺴﺤﻬﺎ اﻟﻤﺤﻮر ‪ O’O‬اﻟﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰ اﻷرض وﻣﺒﺪأ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬
‫اﻟﺴﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺔ ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (4‬‬
‫‪360‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪.‬‬ ‫=‪α‬‬ ‫‪= 15° = 0, 26 rd‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪24‬‬
‫)‬
‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻘﻮس اﻟﺬي ﻳﺤﺼﺮ هﺬﻩ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪S = R × α = 6400 × 0, 26 = 1664 km :‬‬
‫•‬ ‫‪y‬‬
‫‪O‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ R = 6400 km‬هﻮ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪x‬‬ ‫)‬
‫’‪O‬‬
‫إن اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ S = 1664 km‬ﺗﻤﺜّﻞ ‪ 4%‬ﻣﻦ ﻃﻮل اﻟﻤﺴﺎر‬
‫‪T‬‬ ‫•‬
‫ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﺎوي ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻮس‬ ‫) ‪( Ox, Oy, Oz‬‬ ‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﻤﻌﻠﻢ‬
‫واﻟﺨﻂ اﻟﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ وﺿﻌﻴﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ﻟـ ‪. O‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬
‫‪r r‬‬
‫ﻣﺘﻮازﻳﻴﻦ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (5‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻓﻌﻠﻨﺎ ذﻟﻚ آﺄﻧﻨﺎ اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﻦ ‪ v1‬و ‪v1‬‬
‫ﻓﺈذا أردﻧﺎ أن ﻧﺪرس ﻣﺜﻼ ﺣﺮآﺔ ﺟﺴﻢ ‪ C‬ﻳﺴﻘﻂ ﺳﻘﻮﻃﺎ ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ﺑﺠﻮار ﺳﻄﺢ اﻷرض وﻧﻄﺒﻖ‬
‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ( Ox, Oy, Oz‬وآﺘﺒﻨﺎ ‪P + f + π = ma :‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v2‬‬ ‫ﻓﺈن هﺬﻩ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﺗﻜﻮن ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v1‬‬
‫ﻣﺘﻰ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ دﻗﻴﻘﺔ ؟‬

‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺴﺤﻬﺎ اﻟﻤﺤﻮر ‪ O’O‬ﺧﻼل دﻗﻴﻘﺔ واﺣﺪة‬

‫‪15‬‬
‫=‪β‬‬ ‫‪= 0, 25° = 4,3 × 10−3 rd‬‬
‫‪60‬‬
‫‪15°‬‬
‫)‬
‫•‬ ‫اﻟﻘﻮس اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺰاوﻳﺔ هﻮ ‪S = R × β = 6400 × 4,3 × 10−3 = 27,5 km‬‬
‫’‪O‬‬
‫إن هﺬﻩ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺗﻤﺜّﻞ ‪ 0,07 %‬ﻣﻦ ﻃﻮل اﻟﻤﺴــﺎر ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪5 -‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ رﺗﺒﺔ اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﻤﻌﻠﻢ‬

‫ﺳﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ﻣﻌﻠﻤﺎ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻟﻘﺪ اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺠﻮار ﻣﺴﺘﻮي ﺧﻂ اﻻﺳﺘﻮاء ‪ ،‬وﺗﻜﻮن اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﻘﻂ أﺧﺮى ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪.‬‬

‫آﻴﻒ ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﺟﻴﻮ ﻣﺮآﺰي وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﺳﺮﻋﺘﻪ اﻟﻤﺪارﻳﺔ ؟‬

‫‪mS M T‬‬
‫)اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (6‬‬ ‫‪FT / S = G‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺟﻴﻮ ﻣﺮآﺰي ﻻ ﻳﺨﻀﻊ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ إﻻ ﻟﻠﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ‬
‫‪r2‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪m M r‬‬
‫ﻳُﻜﺘﺐ ﺷﻌﺎع هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺟﻴﻮ ﻣﺮآﺰي آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪ ، FT / S = −G S 2 T u :‬ﺣﻴﺚ ‪ u‬هﻮ ﺷﻌـﺎع اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻜﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺷﻌــﺎع هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻓﺮﻳﻨﻲ اﻟﺬي ﺷﻌﺎﻋﺎ وﺣﺪﺗﻪ‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪mS M T r‬‬ ‫‪r r‬‬
‫هﻤﺎ ) ‪: ( n , t‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ FT / S = 0 t + G‬ﻷن ﻣﺮآﺒﺘﺎ ‪ FT / S‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻓﺮﻳﻨﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫‪n‬‬
‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪S‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪mS M T‬‬
‫‪n‬‬ ‫هﻤﺎ ⎟ ‪⎜ 0 ; G r 2‬‬
‫‪r‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪F‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪m M‬‬ ‫‪v‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ an‬هﻮ اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ ‪.‬‬ ‫‪G S 2 T = mS an = mS‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪u‬‬
‫‪O‬‬
‫•‬
‫‪r‬‬ ‫‪MT‬‬
‫‪v= G‬‬
‫‪r‬‬
‫‪T‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪6‬‬
‫––––––––––––––––––––––––––––––––‬
‫ﺛﺮﺛﺮة ﻓﻲ اﻟﻔﻀـــﺎء ‪ -‬آﺘﺒﻬﺎ اﻷﺳﺘﺎذ ﻗﺰوري‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات ﻏﻴﺮ اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺗﻄﻮّر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪06‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس ‪1‬‬

‫ﻣــﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮﻓﻪ ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺘﻠﻘــﺎﺋﻲ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻳﺤﺪث ﺑﺪون ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺧﺎرﺟﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أﻧﻪ ﻳﺤﺪث ﺗﻮازن ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻨﻮاﺗﺞ واﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﺑﻨﺴﺐ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ ﻳﺘﻄﻮّر ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆدّي إﻟﻰ ‪. Qr = K‬‬

‫اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬اﻟﺘﻨﺒّﺆ ﺑﺘﻄﻮّر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ‬

‫آﻴﻒ ﻳﺘﻐﻴّﺮ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ Qr‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺘﻘﺪّم ‪ x‬؟‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ وﻣﻴﺜـﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ CH3COOH‬و )‪(HCOO– , Na+‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫–‪CH3COOH + HCOO‬‬ ‫‪= CH3COO– + HCOOH‬‬
‫] ‪⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ [ HCOOH‬‬
‫= ‪Qr‬‬ ‫آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ‬
‫⎦⎤ ‪[CH 3COOH ] ⎡⎣ HCOO −‬‬

‫ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﻔﻘﺪ اﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎء !‬

‫) ‪( aC ) ( aD‬‬
‫‪γ‬‬ ‫‪λ‬‬

‫= ‪Qr‬‬ ‫هﻲ‬ ‫‪α A + β B = γ C + λD‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻋﺒﺎرة آﺴﺮ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ‬

‫) ‪( a A ) ( aB‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬

‫ﻧﺴﻤّﻲ ‪ a X‬ﻧﺸﺎط اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪ ، X‬وهﻮ ﻣﻘﺪار ﺑﺪون وﺣﺪة ‪ ،‬وهﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﻳﺴــﺎوي ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ] ‪ [ X‬ﻟﻠﻔﺮد‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪. X‬إذا آﺎن اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﻤﺪّدا آﺜﻴﺮا ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺟﺴــﺎم اﻟﺼﻠﺒﺔ ﻳﻜﻮن ‪ ) a = 1‬وﻟﻴﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ هﻮ اﻟﺬي ﻳﺴﺎوي ‪ ، (1‬وﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤــﺎء ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن‬
‫أﻧﺖ ﻟﺴﺖ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﻬﺬا‬ ‫ﺣﺎﻻ ‪.‬‬

‫ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ )‪(1‬‬

‫–‬ ‫–‬
‫‪CH3COOH + HCOO‬‬ ‫=‬ ‫‪CH3COO‬‬ ‫‪+ HCOOH‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻷرﺑﻌﺔ ‪:‬‬
‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪HCOOH ، CH3COO– ، HCOO– ، CH3COOH‬‬

‫‪n1 − x‬‬ ‫‪n2 − x‬‬ ‫آﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺠﻢ ‪ V‬اﻟﺬي ﻳﻤﺜّﻞ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪nCH COO−‬‬ ‫‪nHCOOH‬‬
‫‪n1 − x f‬‬ ‫‪n2 − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪3‬‬
‫×‬ ‫‪nCH COO− × nHCOOH‬‬
‫= ‪Qr‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫=‬ ‫‪3‬‬

‫‪nCH3COOH‬‬ ‫‪nHCOO− nCH COOH × n‬‬

‫×‬ ‫‪3‬‬ ‫‪HCOO −‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪ ، nHCOO− = x‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪، nCH COO− = x ، nHCOO− = n2 − x ، nCH3COOH = n1 − x : t‬‬
‫‪3‬‬

‫‪x f2‬‬ ‫‪x2‬‬

‫= ‪Qrf‬‬ ‫= ‪ ، Qr‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﻧﻬــﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻮن‬
‫‪( n − x )( n‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪− xf‬‬ ‫)‬ ‫) ‪( n1 − x )( n2 − x‬‬
‫‪1‬‬
 ‫‪ - 2‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﺸﻲء اﻟﻤﻬﻢ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس ؟‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻤﺰج اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻣﻊ ﻧﻮاﺗﺠﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﻲ أﻳﺔ ﺟﻬﺔ ﻳﺘﻄﻮّر اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ ؟‬
‫ﻣﺜﻼ ﻧﺸﻜّﻞ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘــﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ‬ ‫‪CH3COOH HCOO– CH3COO– HCOOH‬‬
‫آﻤﻴّﺔ اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪1 mol‬‬ ‫‪1 mol‬‬ ‫‪1 mol‬‬ ‫‪1 mol‬‬
‫ﻓﻲ أﻳﺔ ﺟﻬﺔ ﻳﺘﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟‬
‫‪1‬‬ ‫ﻧﺘﺼ ّﺮف آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫–‪CH3COOH + HCOO‬‬ ‫=‬ ‫‪ -‬ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ ‪CH3COO– + HCOOH‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﺴﻤّﻲ اﻟﺠﻬﺔ ‪ 1‬اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬أي اﻟﺠﻬﺔ )ﻳﺴـﺎر – ﻳﻤﻴﻦ( اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻠﺸﻜﻞ اﻟﺬي آﺘﺒﻨﺎ ﺑﻪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )ﻳﻤﻜﻨﻚ أن ﺗﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬
‫اﻟﻌﻜﺴﻲ وﺗﺴﻤﻲ اﻟﺠﻬﺔ ‪ 1‬اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة آﺬﻟﻚ ( ‪ ،‬ﻟﻜﻦ إذا أﻋﻄﻴﺖ ﻟﻚ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﻳﺠﺐ ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﺠﻬﺔ )ﻳﺴﺎر – ﻳﻤﻴﻦ( ﺑﺎﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪.‬‬
‫ﻻ ﻧﻨﺴﻰ أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻠﺠﻬﺔ ‪ 1‬هﻮ ﻣﻘﻠﻮب ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻠﺠﻬﺔ ‪. 2‬‬
‫‪⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ [ HCOOH ] 1× 1‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫= ‪Qr‬‬ ‫=‬ ‫‪ -‬ﻧﺤﺴﺐ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪= 1 :‬‬
‫‪[CH 3COOH ] ⎡⎣ HCOO − ⎤⎦ 1×1‬‬
‫‪ -‬ﻧﺤﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﺣﺘﺮام ﻧﻔﺲ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﻲ ﺣﺴﺒﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪:‬‬
‫‪pK A ( HCOOH / HCOO − ) = 3,8 ،‬‬ ‫‪pK A ( CH 3COOH / CH 3COO − ) = 4,8‬‬

‫–‪CH3COOH + HCOO‬‬ ‫هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ – أﺳـﺎس ‪= CH3COO– + HCOOH :‬‬
‫ﺣﻤﺾ ‪1‬‬ ‫ﺣﻤﺾ ‪2‬‬
‫‪K A1‬‬
‫=‪K‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 10 pK A 2 − pK A1 = 103,8− 4,8 = 0,1‬‬
‫‪KA2‬‬

‫ﺗﻮﺻّﻠﻨﺎ إﻟﻰ أن ‪ ، Qri > K‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺸﺮع ‪ Qri‬ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻳﺰداد اﻟﻤﻘﺎم وﻳﻨﻘﺺ‬

‫اﻟﺒﺴﻂ ﻓﻲ اﻟﻌﺒﺎرة )‪ ، (1‬إذن ﻳﺠﺐ أن ﺗﺰداد آﻤﻴﺘﺎ –‪ HCOO‬و ‪ CH3COOH‬وﺗﻨﻘﺺ آﻤﻴﺘﺎ ‪ HCOOH‬و –‪CH3COO‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺆول اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ ‪) 2‬أي اﻟﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة( ‪.‬‬

‫اﻟﺨﻼﺻﺔ‬
‫إذا آﺎن ‪ Qri < K‬ﻓﺈن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺗﺘﻄﻮر ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‬
‫إذا آﺎن ‪ Qri > K‬ﻓﺈن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺗﺘﻄﻮر ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‬
‫إذا آﺎن ‪ Qri = K‬ﻓﺈن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻻ ﺗﺘﻄﻮر ‪ ،‬أي ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن‬

‫‪Qr‬‬
‫‪Qri‬‬ ‫‪K‬‬

‫‪Qr‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪Qri‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﺳﺘﻴﻌــﺎب اﻟﺪرس‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪NH3 +‬‬ ‫–‪H2O = NH4+ + OH‬‬ ‫‪-1‬‬
‫–‪CH3COOH + OH‬‬ ‫‪= CH3COO– + H2O‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪H2O, CO2‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪+ H2O = HCO3– + H3O+‬‬ ‫‪-3‬‬
‫–‪S2O82– + 2 Fe2+ = 2 Fe3+ + 2SO42‬‬ ‫‪-4‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫ﻧﻀﻊ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ‪ V1 = 40 mL‬ﻣﻦ ﻧﺘﺮات اﻟﻔﻀﺔ )–‪ (Ag+ , NO3‬ذات اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C1 = 2 × 10–2 mol.L–1‬‬
‫ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل آﻤﻴﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 3 g‬ﻣﻦ ﺧﺮاﻃﺔ اﻟﻨﺤــﺎس ‪ .‬ﻧﻼﺣﻆ ﺗﻠﻮّن اﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﺎﻷزرق دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺸﻜّﻞ ﺷﻮارد اﻟﻨﺤـﺎس ‪. ΙΙ‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ، Qr‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪. Qri‬‬

‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﻘﺺ آﻤﻴﺔ اﻟﻨﺤـﺎس ﺑـ ‪. 12,7 mg‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣـﺎﺋﻲ ﺣﺠﻤﻪ ‪ V‬ﻳﺘﻜﻮّن ﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪ 1mmol -‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪HCOOH‬‬
‫‪ 2 mmol -‬ﻣﻦ إﻳﺜـﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم )‪(CH3COO– , Na+‬‬
‫‪ 1 mmol -‬ﻣﻦ ﻣﻴﺜـﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم )‪(HCOO– , Na+‬‬
‫‪ 1 mmol -‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪CH3COOH‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ وﻣﻴﺜـﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺘﺞ ﺟﻬﺔ ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪pK A ( HCOOH / HCOO − ) = 3,8 ،‬‬ ‫‪pK A ( CH 3COOH / CH 3COO − ) = 4,8‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﺤﻠﻮل ﻣــﺎﺋﻲ ﻣﻤـﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪–1‬‬
‫اﻟﻤﺮآﺐ‬ ‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ) ‪ (mol.L‬اﻟﺤﺠـﻢ )‪(mL‬‬
‫ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ‬ ‫‪V1 = 20‬‬ ‫‪C1 = 2 × 10–2‬‬
‫ﻣﻴﺜـﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬ ‫‪V2 = 25‬‬ ‫‪C2 = 3 × 10–2‬‬
‫آﻠﻮر اﻟﻤﻴﺜﻴﻞ أﻣﻮﻧﻴﻮم )–‪(CH3NH3+ , Cl‬‬ ‫‪V3 = 30‬‬ ‫‪C3 = 2 × 10–2‬‬
‫اﻟﻤﻴﺜﺎن أﻣﻴﻦ )‪(CH3NH2‬‬ ‫‪V4 = 25‬‬ ‫‪C4 = 3 × 10–2‬‬

‫ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤﻴﺜﺎن أﻣﻴﻦ ‪.‬‬

‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ‪Qri‬‬
‫‪ - 4‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪pK A ( HCOOH / HCOO − ) = 3, 75‬‬ ‫‪ – 6‬اﺣﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬

‫‪pK A ( CH 3 NH 3+ / CH 3 NH 2 ) = 10, 72‬‬

‫ﺣﻠﻮل اﻟﺘﻤــﺎرﻳﻦ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡ NH 4 + ⎤⎦ ⎡⎣OH −‬‬
‫= ‪Qr‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫⎣ = ‪Qr‬‬ ‫‪-1‬‬
‫⎦⎤ ‪[CH 3COOH ] ⎡⎣OH −‬‬ ‫] ‪[ NH 3‬‬
‫‪2‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ SO4 2− ⎤⎦ ⎡⎣ Fe3+‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡ HCO3− ⎤⎦ ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫= ‪Qr‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪،‬‬ ‫⎣ = ‪Qr‬‬ ‫‪-3‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ S2O8 2− ⎤⎦ ⎡⎣ Fe 2+‬‬
‫‪2‬‬
‫] ‪[ H 2O, CO2‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﻜﺘﺐ ﺻﻴﻐﺔ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ H2CO3‬ﻓﻲ اﻟﻤـﺎء ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ )‪. (H2O , CO2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘـﺎن ﻟﻸآﺴﺪة – إرﺟﺎع هﻤـﺎ ‪Cu (s) = Cu2+(aq) + 2 e– :‬‬
‫)‪2 Ag+(aq) + 2 e– = 2 Ag(s‬‬
‫)‪Cu (s) + 2 Ag+(aq‬‬ ‫وﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ ﻧﺠﺪ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪= Cu2+(aq) + 2 Ag(s) :‬‬

‫‪0‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡Cu 2+‬‬

‫)ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﻮارد ‪ Cu2+‬ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ (‬ ‫= ‪Qri‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪=0‬‬ ‫‪،‬‬ ‫⎣ = ‪Qr‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ – 2‬ﻋﺒﺎرة آﺴﺮ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ Ag +‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ Ag +‬‬

‫‪3‬‬
‫= ‪nCu‬‬ ‫‪ – 3‬آﻤﻴﺔ ﻣـﺎدة اﻟﻨﺤـﺎس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪= 4, 7 × 10−2 mol :‬‬
‫‪63,5‬‬

‫آﻤﻴﺔ ﻣـﺎدة ﻧﺘﺮات اﻟﻔﻀﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪nAgNO3 = nAg + = C1V1 = 2 × 10−2 × 40 × 10−3 = 8 × 10−4 mol :‬‬

‫ﺟﺪول ﺗﻘﺪّم اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫)‪Cu (s) + 2 Ag+(aq‬‬ ‫=‬ ‫‪Cu2+(aq) +‬‬ ‫)‪2 Ag(s‬‬
‫‪4 ×10−2‬‬ ‫‪8 ×10−4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪4 × 10−2 − x‬‬ ‫‪8 × 10−4 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬

‫‪4 × 10−2 − x f‬‬ ‫‪8 × 10−4 − 2 x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪2x f‬‬

‫‪12, 7 ×10−3‬‬
‫= ‪′‬‬
‫‪ ، nCu‬وهﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ x‬ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪.‬‬ ‫آﻤﻴّﺔ ﻣـﺎدة اﻟﻨﺤﺎس اﻟﻤﺘﻔـﺎﻋﻠﺔ هﻲ ‪= 2 × 10−4 mol‬‬
‫‪63,5‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪2 × 10−4‬‬

‫= ‪Qr‬‬ ‫=‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺔ آﺴﺮ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪= 0,5 :‬‬
‫‪(8 ×10−4 − 2 x ) 4 ×10−4‬‬
‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫–‬ ‫–‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪CH3COOH + HCOO‬‬ ‫‪= CH3COO‬‬ ‫‪+ HCOOH‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫ﺣﻤﺾ ‪1‬‬

‫‪⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ [ HCOOH ] K‬‬

‫=‪K‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪= A1 = 10 pK A 2 − pK A1 = 103,8− 4,8 = 0,1‬‬ ‫‪–2‬‬
‫‪[CH 3COOH ] ⎡⎣ HCOO ⎤⎦ K A2‬‬
‫‪−‬‬

‫‪⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ [ HCOOH ] 2 × 1‬‬

‫= ‪Qri‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 3‬آﺴﺮ اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪= 2 :‬‬
‫‪[CH 3COOH ] ⎡⎣ HCOO − ⎤⎦ 1×1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، Qri > K‬ﻓﻠﻜﻲ ﻳﺆول ‪ Qri‬ﻧﺤﻮ ‪ K‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺰداد ﻣﻘﺎم ﻋﺒﺎرة ‪ Qri‬وﻳﻨﻘﺺ اﻟﺒﺴﻂ ‪ ،‬أي ﻳﺰداد ﺗﺮآﻴﺰا آﻞ ﻣﻦ ‪CH3COOH‬‬

‫و –‪ HCOO‬وﻳﻨﻘﺺ ﺗﺮآﻴﺰا آﻞ ﻣﻦ –‪ CH3COO‬و ‪ ، HCOOH‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻨﺰاح اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﺤﻮ اﻟﻴﺴﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪. (1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫–‪CH3NH2 + HCOOH = CH3NH3+ + HCOO‬‬ ‫ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬ ‫‪–1‬‬
‫ﺣﻤﺾ ‪1‬‬
‫‪⎡⎣CH 3 NH 3+ ⎤⎦ ⎡⎣ HCOO − ⎤⎦ K‬‬
‫=‪K‬‬ ‫ﺛـﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪= A1 = 10 pK A 2 − pK A1 = 1010,72−3,75 = 9,3 × 106 :‬‬ ‫‪–2‬‬
‫‪[CH 3 NH 2 ][ HCOOH ] K A2‬‬
‫‪C2V2 C3V3‬‬
‫×‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3 NH 3 ⎤⎦ ⎡⎣ HCOO‬‬
‫‪+‬‬
‫‪VT‬‬ ‫‪VT‬‬
‫‪−‬‬
‫‪3 × 10−2 × 25 × 2 × 10−2 × 30‬‬
‫= ‪Qri‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 1,5‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪[CH 3 NH 2 ][ HCOOH ] C4V4 × C1V1 3 ×10−2 × 25 × 2 ×10−2 × 20‬‬
‫‪VT‬‬ ‫‪VT‬‬
‫‪ - 4‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ آﻤﻴّﺔ اﻟﻤـﺎدة ﻟﻜﻞ ﻓﺮد آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ هﻲ ‪n = CV‬‬
‫ﺑﻤـﺎ أن ‪ Qri < K‬إذن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﺆول ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة )ﻧﺤﻮ اﻟﻴﻤﻴﻦ( ‪ ،‬أي اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺴﺒﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ ‪ . K‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻨﻘﺺ ‪ x‬ﻣﻦ اﻟﻴﺴـﺎر‬

‫وﻧﻀﻴﻔﻬﺎ ﻟﻠﻴﻤﻴﻦ ‪.‬‬

‫‪CH3NH2 + HCOOH‬‬ ‫–‪= CH3NH3+ + HCOO‬‬

‫‪7,5 × 10−4‬‬ ‫‪4 ×10−4‬‬ ‫‪6 × 10−4‬‬ ‫‪7,5 × 10−4‬‬

‫‪7,5 × 10−2 − x‬‬ ‫‪4 × 10−4 − x‬‬ ‫‪6 × 10−4 + x‬‬ ‫‪7,5 × 10−2 + x‬‬

‫‪7,5 ×10−2 − x f‬‬ ‫‪4 × 10−4 − x f‬‬ ‫‪6 ×10−4 + x f‬‬ ‫‪7,5 ×10−2 + x f‬‬

‫‪7,5 ×10−2 − xm‬‬ ‫‪4 × 10−4 − xm‬‬ ‫‪6 ×10−4 + x f‬‬ ‫‪7,5 ×10−2 + xm‬‬

‫اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ هﻮ ‪xm = 4 × 10−4‬‬

‫‪( 6 ×10 + x ) × ( 7,5 ×10‬‬

‫‪−4‬‬
‫‪f‬‬
‫‪−2‬‬
‫‪+ xf‬‬ ‫‪) = 9,3 ×10‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب ‪ x f‬ﻧﻘﻮم ﺑﺤﻞ اﻟﻤﻌـﺎدﻟﺔ‬
‫‪( 7,5 ×10 − x ) × ( 4 ×10‬‬
‫‪−2‬‬
‫‪f‬‬
‫‪−4‬‬
‫‪− xf‬‬ ‫)‬
‫ﺑﺈهﻤﺎل ﺑﻌﺾ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺟﺪا أﻣﺎ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻠّﻴﻦ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪x f 2 = 4 × 10−4‬‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﺤﻼن هﻤﺎ ‪x f 1 = 7,5 × 10−4 :‬‬

‫‪xf 2‬‬ ‫‪4 ×10−4‬‬

‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫‪−4‬‬
‫ﻧﺮﻓﺾ اﻟﺤﻞ ‪ x f 1 = 7,5 × 10−4‬ﻷﻧﻪ أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ ‪= 1‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪4 ×10‬‬

‫‪5‬‬
‫‪ ، pH = pK A 2 + Log‬ﻻ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﻷن اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻴﻬﺎ هﻮ‬
‫] ‪[CH 3 NH 2‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴــﺎب ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3 NH 3+‬‬

‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ )ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ(‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪[CH 3 NH 2 ] = ( 7,5 − 4 ) ×10−4 = 3,5 ×10−4 mol.L−1‬‬
‫‪3,5 ×10−4‬‬
‫‪pH = 10, 72 + Log‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪10, 2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪⎡⎣CH 3 NH 3+ ⎤⎦ = ( 6 + 4 ) × 10−4 = 1, 0 × 10−3 mol.L−1‬‬
‫‪10−3‬‬

‫‪6‬‬
 ‫اﻟﺒﺮوﺗﻮآﻮل اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮة اﻟـ ‪ pH‬ﻣﺘﺮﻳﺔ‬

‫‪0‬‬ ‫اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ ‪:‬‬

‫ﺳﺤــﺎﺣﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻪ‬

‫ﻣﻘﻴﺎس ‪pH‬‬ ‫‪4,2‬‬

‫‪pH‬‬

‫ﻣﺴﻼط اﻟـ ‪ pH‬ﻣﺘﺮ‬

‫ﺣﺎﻣﻞ‬

‫ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺲ دوّار‬
‫ﺑﻴﺸﺮ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫ﻣﺤ ّﺮك‬ ‫اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ‬

‫ﺧﻄﻮات اﻟﻌﻤﻞ )اﻟﻜﻼم اﻟﺬي ﻧﻘﻮﻟﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳُﻄﻠﺐ ﻣﻨﺎ اﻟﺒﺮوﺗﻮآﻮل اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮة ( ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﺄﺧﺬ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣــﺎﺻﺔ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮﺗﻪ وﻧﺴﻜﺒﻪ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻀﻊ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺲ اﻟﺪوّار ﻓﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻤﻸ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺠﺔ ﺻﻔﺮ ﺑﺎﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻪ )ﺣﻤﺾ ﻗﻮي أو أﺳﺎس ﻗﻮي( ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻣﻌﻠﻮم ﻋﺎدة ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﻀﺒﻂ ﻣﻘﻴﺎس اﻟـ ‪ ، pH‬وذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﻌﻠﻮم اﻟـ ‪ ، pH‬ﻣﺜﻼ ﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ وﻧﻀﺒﻄﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. 7‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﻐﻤﺮ ﻣﺴﻼط ﻣﻘﻴﺎس اﻟـ ‪ pH‬ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺲ ﺗﻔﺎدﻳﺎ ﻟﻜﺴﺮ ﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﺴﻼط ‪.‬‬
‫‪ - 5‬ﻧﻀﻊ اﻟﺒﻴﺸﺮ ﻓﻮق اﻟﻤﺨﻼط ‪.‬‬
‫‪ - 6‬ﻧﻔﺘﺢ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ وﻧﻀﻴﻒ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻪ ﺷﻴﺌﺎ ﻓﺸﻴﺌﺎ ﺑﻌﺪ ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﺨﻼط ‪ .‬وﻧﺸﺮع ﻓﻲ ﻗﺮاءة ﻗﻴﻢ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﻌﺪ آﻞ إﺿﺎﻓﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﺪم وﺟﻮد ﻣﻘﻴـﺎس اﻟـ ‪: pH‬‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﻮﻓّﺮ ﻣﻘﻴﺎس اﻟـ ‪ ، pH‬ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳـﺎس ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل آﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮّن ‪.‬‬
‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓﻘﻂ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ) ‪) n ( A) = n ( B‬ﻋﺎﻣﺔ ﺣﺴﺐ اﻷﻋﺪاد اﻟﺴﺘﻮآﻴﻮﻣﺘﺮﻳﺔ(‬

‫ﻟﻜﻦ ﻻ ﻧﺘﻤﻜّﻦ ﻣﻦ رﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪. pH = f (V‬‬

‫ﺷﺮوط اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّن ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺸﻤﻞ ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴﺮ ﻟﻮﻧﻪ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ) ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺮف ﻣﺴﺒﻘﺎ ﺻﻴﻐﺔ اﻟﺤﻤﺾ أو اﻷﺳﺎس اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ(‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻧﻌـﺎﻳﺮﻩ ﺷﻔﺎﻓﺎ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻜﻲ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ رﺻﺪ اﻧﻘﻼب ﻟﻮن اﻟﻜﺎﺷﻒ ‪.‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات ﻏﻴﺮ اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺗﻄﻮّر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪06‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﻠﻰ اﻷﻋﻤﺪة )اﻷﺑﻴــﺎل( ‪ -‬ﺧــﺎص ﺑﺸﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ رﻳـﺎﺿﻲ‬

‫ﻣــﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮﻓﻪ ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﻤﻮد ‪.‬‬

‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺐ اﻟﻤﻮﺟﺐ واﻟﺴـﺎﻟﺐ ﻟﻌﻤﻮد ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺷﺪّة اﻟﺘﻴــﺎر وﻣﺪّة اﺷﺘﻐــﺎل ﻋﻤﻮد وآﻤﻴــﺎت ﻣﺎدة اﻷﻓﺮاد اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ أو اﻟﻨــﺎﺗﺠﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 1‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻌﻤﻮد ؟‬
‫ﻳﺘﺸﻜّﻞ اﻟﻌﻤﻮد ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻄﺮق اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺻﻔﻴﺤﺘﺎن ﻣﻦ ﻣﻌﺪﻧﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﻣﻐﻤﻮرﺗــﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﺷــﺎردي )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. ( 1‬‬
‫‪ -‬ﺻﻔﻴﺤﺘـﺎن ﻣﻦ ﻣﻌﺪﻧﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ﻣﻐﻤﻮرﺗﺎن ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺷﺎردﺗﻲ هﺬﻳﻦ اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﻦ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. ( 2‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻠﻮﻻن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن أﺣﺪهﻤﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺷﺎردة اﻟﻤﻌﺪن ‪ M‬واﻵﺧﺮ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺷﺎردة اﻟﻤﻌﺪن ’‪ . M‬ﻧﻐﻤﺮ ﻓﻲ اﻷول ﺻﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻌﺪن ‪ M‬وﻓﻰ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺻﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺪن ’‪ ، M‬ﺛﻢ ﻧﺼﻞ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ﺑﺄﻧﺒﻮب ﻣﻤﻠﻮء ﺑﻤﺤﻠﻮل ﺷﺎردي )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (3‬‬
‫أو ﻧﻀﻊ أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ﻓﻲ إﻧــﺎء ﻣﺴﺎﻣﻲ وﻧﺪﺧﻠﻪ ﻓﻲ اﻹﻧــﺎء اﻵﺧﺮ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. ( 4‬‬

‫‪Ag‬‬ ‫ﻧﺴﻤّﻲ اﻟﺼﻔﻴﺤﺘﻴﻦ ‪ :‬اﻟﻤﺴﺮﻳﺎن )ﻣﻔﺮدهﺎ ‪ :‬ﻣﺴﺮى( ‪.‬‬

‫‪Zn‬‬ ‫‪Cu‬‬ ‫‪Al‬‬

‫‪Zn‬‬ ‫ﺟﺴﺮ ﻣﻠﺤﻲ‬ ‫‪Cu‬‬

‫‪+‬‬
‫‪2H +‬‬ ‫‪Al 3+ Ag‬‬
‫‪SO4 2−‬‬ ‫‪SO4 2−‬‬ ‫‪Zn 2+ , SO4 2−‬‬ ‫‪Cu 2+ , SO4 2−‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3 -‬‬

‫‪Zn‬‬ ‫‪Cu‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻮد ‪:‬‬
‫أ( اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻣﺒﺎﺷﺮ ‪:‬‬
‫‪Zn 2 +‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ : 1‬اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ هﻲ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺆول إﻟﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮازن ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺣﺴﺐ‬
‫‪Cu‬‬ ‫‪2+‬‬
‫‪SO4‬‬ ‫‪2−‬‬ ‫‪SO4 2−‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻘﺴﺮﻳﺔ )ﻋﻜﺲ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ ( هﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺟﻬﺘﻬﺎ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪4 -‬‬
‫ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺷﺎردي ‪) .‬اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻘﺴﺮﻳﺔ ﻣﻨﺰوﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ( ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ : 2‬اﻟﻔﻘﺮة ‪ 1.2.1‬ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪ 403‬ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ ! ﻣﺤﺘﻮاهﺎ ﻻ ﻳﺆدي ﻟﻠﻬﺪف اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻣﻨﻬﺎ ‪ ،‬ﻷن أﺻﻼ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻌﺪن‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ؟‬ ‫‪( Zn‬‬ ‫‪+ Cu 2 + = Cu + Zn 2 +‬‬ ‫)‬ ‫اﻟﻨﺤﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ وﻻ ﺷﻮارد اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪ .‬ﻓﻜﻴﻒ ﻧﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﻨﻤﻮ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ‬

‫آﺎن ﻣﻦ اﻷﺣﺴﻦ أن ﻧﻀﻴﻒ ﻓﻲ اﻹﻧﺎء ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺘﻮﺗﻴـﺎء وﻧﻐﻤﺮ ﺻﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ آﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫اﻟﻬﺪف اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻴﻪ هﺬﻩ اﻟﻔﻘﺮة هﻮ ﻓﻘﻂ اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ هﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ آﻬﺮﺑـﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻧﻤﺰج ﻓﻲ إﻧﺎء ﻣﺤﻠﻮﻟﻴﻦ أﺣﺪهﻤﺎ ﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﻨﺤـﺎس ‪ CuSO4‬ﺣﺠﻤﻪ ‪ V1 = 20 mL‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C1 = 1 mol.L−1‬واﻵﺧﺮ ﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت‬

‫اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪ ZnSO4‬ﺣﺠﻤﻪ ‪ V2 = 20 mL‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C2 = 1 mol.L−1‬ﻧﻐﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺻﻔﻴﺤﺘﻴﻦ إﺣﺪاهﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس واﻷﺧﺮى ﻣﻦ‬

‫اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪.‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ‪ :‬اﻻﺧﺘﻔﺎء اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ ﻟﻠﻮن اﻷزرق )أي اﺳﺘﻬﻼك ﺷﻮارد اﻟﻨﺤﺎس( وﺗﺮﺳّﺐ ﻃﺒﻘﺔ ﺣﻤﺮاء ﻋﻠﻰ ﺻﻔﻴﺤﺔ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء )أي ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻨﺤﺎس( ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أآﺴﺪة إرﺟﺎع ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ﻣﺮ ‪ /‬ﻣﺆ ‪ Zn 2+ / Zn‬و ‪Cu 2+ / Cu‬‬
‫)أآﺴﺪة(‬ ‫‪Zn = Zn 2+ + 2e −‬‬
‫)إرﺟﺎع(‬ ‫‪Cu 2+ + 2e- = Cu‬‬

‫)أآﺴﺪة – إرﺟﺎع(‬ ‫) ‪Zn( s ) + Cu 2+ ( aq ) = Zn 2+ ( aq ) + Cu ( s‬‬

‫‪C2V2‬‬
‫⎤ ‪⎡ Zn 2+‬‬ ‫‪−3‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ i V1 + V2 C2V2 1× 20 × 10‬‬
‫= ‪Qri‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪=1‬‬ ‫آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﻮّل هﻮ‪:‬‬
‫⎤ ‪⎡Cu 2+‬‬ ‫‪C1V1‬‬ ‫‪C1V1 1× 20 × 10−3‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦i‬‬
‫‪V1 + V2‬‬

‫ﻧﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى أن ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ ‪ . K = 2 × 1037‬إذا ﺑﻤﺎ أن ‪ Qri < K‬ﻓﺈن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪.‬‬

‫•‬ ‫• ‪A‬‬ ‫أ( اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺒـﺎﺷﺮ ‪:‬‬
‫‪R‬‬
‫‪Zn‬‬ ‫‪Cu‬‬ ‫ﻧﺼﻞ ﺻﻔﻴﺤﺘﻲ اﻟﻨﺤـﺎس واﻟﺘﻮﺗﻴـﺎء ﺑﻤﻘﻴﺎس أﻣﺒﻴﺮ ﻣﺮﺑﻮط ﻣﻊ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ﻣﻦ رﺗﺒﺔ ‪ ، 10Ω‬ﻓﻼ ﻳﺴﺠّﻞ اﻟﻤﻘﻴـﺎس ﻣﺮور أي ﺗﻴﺎر ﺣﺘﻰ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫أﺻﻐﺮ اﻟﻌﻴﺎرات ‪ .‬اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ هﺬا أن اﻟﺪارة ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (5‬‬
‫‪Zn 2+ , SO4 2−‬‬ ‫‪Cu 2+ , SO4 2−‬‬ ‫‪(K‬‬ ‫‪+‬‬
‫)‬
‫ﻧﻤﻸ أﻧﺒﻮﺑﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺮف ‪ U‬ﺑﻤﺤﻠﻮل ﻣﻦ ﻧﺘﺮات اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻣﺜﻼ ‪, NO3−‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪5 -‬‬
‫وﻧﻐﻤﺮﻩ ﻓﻲ اﻹﻧﺎءﻳﻦ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ( 6‬ﻓﻴﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﺗﻴﺎر آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻳﺸﻴﺮ‬
‫•‬ ‫• ‪A‬‬ ‫ﻟﻪ ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ ‪.‬‬
‫‪R‬‬
‫‪Zn‬‬ ‫‪Cu‬‬ ‫ﺣﺮآﺔ ﺣﻮاﻣﻞ اﻟﺸﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪:‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪+‬‬
‫ﻳﺘﺸﺮّد ﻣﺴﺮى اﻟﺘﻮﺗﻴـﺎء ‪Zn = Zn 2+ + 2e −‬‬
‫ﻳﺘﺤﺮّر إﻟﻜﺘﺮوﻧﺎن وﻳﻤﺮّان ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺼﻼن إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺮى اﻟﻨﺤﺎﺳﻲ ‪.‬‬
‫‪Zn 2+ , SO4 2−‬‬ ‫‪Cu 2+ , SO4 2−‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪6 -‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﺗﻠﺘﻘﻄﻬﻤﺎ ﺷﺎردة ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ‪ Cu 2+‬اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﻨﺤﺎس ‪ ،‬وذﻟﻚ‬

‫ﺑﺠﻮار ﻣﺴﺮى اﻟﻨﺤﺎس ‪ ،‬ﻷن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻻ ﺗﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﺗﺘﺤﻮّل هﺬﻩ اﻟﺸﺎردة ﻟﺬرة ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس وﺗﺘﺮﺳﺐ ﻓﻮق اﻟﻤﺴﺮى ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻤﺮ ﺗﻴﺎر آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺮى اﻟﻨﺤﺎس )اﻟﻘﻄﺐ اﻟﻤﻮﺟﺐ( ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺮى‬
‫اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء )اﻟﻘﻄﺐ اﻟﺴـﺎﻟﺐ( ‪.‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫اﻟﺠﺴﺮ اﻟﻤﻠﺤﻲ ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ آﻞ إﻧــﺎء ‪ ،‬أي أن اﻟﺸﻮارد اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ‪ NO3−‬ﺗﻤ ّﺮ ﻧﺤﻮ إﻧﺎء آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺘﻮﺗﻴـﺎء واﻟﺸﺎردة اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ‬

‫‪ K +‬ﺗﻤﺮ ﻧﺤﻮ إﻧﺎء آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﻨﺤـﺎس ) اﻟﺸﻜﻞ – ‪ . (7‬وﻳﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺮﻳﻴﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬ ‫) (‬
‫‪Zn = Zn 2+ + 2e −‬‬ ‫‪،‬‬ ‫) ‪( Zn‬‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷآﺴﺪة ‪ :‬ﻳﺤﺪث ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺴﺮى اﻟﺴـﺎﻟﺐ‬

‫‪Cu 2+ + 2e- = Cu‬‬ ‫‪،‬‬ ‫) ‪( Cu‬‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻹرﺟﺎع ‪ :‬ﻳﺤﺪث ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺴﺮى اﻟﻤﻮﺟﺐ‬

‫‪2‬‬
 ‫‪2e −‬‬
‫‪I‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪NO3−‬‬ ‫‪K+‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪Zn‬‬ ‫‪Cu‬‬

‫‪2e −‬‬
‫‪Zn‬‬ ‫‪2e −‬‬
‫‪SO4 2−‬‬ ‫‪SO4 2−‬‬
‫‪Zn 2+‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪7 -‬‬ ‫‪Cu 2+‬‬ ‫‪Cu‬‬
‫‪Zn 2+‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻔﺎراداي ‪ : F‬هﻮ آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﻤﺎرة ﻋﺒﺮ ﻧﺎﻗﻞ ﻋﻨﺪ اﻧﺘﻘﺎل ‪ 1 mol‬ﻣﻦ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ‪.‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ 1 mol‬ﻣﻦ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻳﺤﻤﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻹﻟﻜﺘﺮون اﻟﻮاﺣﺪ ﻳﺤﻤﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ‪q = e = 1, 6 ×10−19 C‬‬

‫‪Q = 1, 6 × 10−19 × N A = 1, 602 × 10−19 × 6, 023 × 1023 ≈ 96500 C‬‬

‫‪1 F = 96500 C‬‬

‫ﺳﻌﺔ ﻋﻤﻮد ‪ :‬هﻲ آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ اﻟﻌﻤﻮد ﻣﻨﺬ ﻟﺤﻈﺔ اﺷﺘﻐﺎﻟﻪ إﻟﻰ أن ﻳﺼﻞ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻓﻴﻪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬
‫آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ اﻟﻌﻤﻮد ‪ :‬ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪ Δ t‬اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻐﺮﻗﻬﺎ ﺧﻼل ﻣﺮورﻩ ‪.‬‬

‫‪Q = I Δt‬‬

‫اﻟﺮﻣﺰ اﻻﺻﻄﻼﺣﻲ ﻟﻌﻤﻮد ‪:‬‬

‫‪n1+‬‬ ‫‪n 2+‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮﻣﺰ اﻟﺨﻄّﺎن اﻟﻤﺎﺋﻼن اﻟﻤﺘﻮازﻳﺎن ﻟﻠﺠﺴﺮ اﻟﻤﻠﺤﻲ ‪.‬‬ ‫‪M1 / M1‬‬ ‫‪// M 2‬‬ ‫⊕‪/ M 2‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء واﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫دراﺳﺔ ﻣﺜــﺎل ‪ :‬ﻋﻤﻮد دﻧﻴــﺎل ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻧﺼﻔﻲ ﻋﻤﻮد ﻳﺤﺘﻮي اﻷول ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﻨﺤﺎس ‪ Cu 2+ , SO4 2−‬ﻣﻐﻤﻮرة ﻓﻴﻪ ﺻﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ‬

‫(‬ ‫)‬
‫اﻟﻨﺤــﺎس ) ‪ ، ( Cu‬وﻳﺤﺘﻮي اﻟﺜــﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺘﻮﺗﻴــﺎء ‪ Zn 2+ , SO4 2−‬ﻣﻐﻤﻮرة ﻓﻴﻪ ﺻﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴــﺎء ) ‪. ( Zn‬‬

‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ‪ C = 1 mol.L−1‬وﺣﺠﻤﻪ ‪. V = 10 mL‬‬

‫اﻟﺮﻣﺰ اﻻﺻﻄﻼﺣﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﻌﻤــﻮد ⊕ ‪Zn / Zn 2+ // Cu 2+ / Cu‬‬

‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻧﺼﻔﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻲ اﻷآﺴﺪة واﻹرﺟﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺮﻳﻴﻦ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳًﻌﻄﻲ اﻟﻌﻤﻮد ﺗﻴﺎرا ﺛﺎﺑﺘﺎ ﺷﺪﺗﻪ ‪ ، I = 10 mA‬اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﻤـﺎرة ﺧﻼل ‪. 30 mn‬‬
‫‪ – 3‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎدث ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪة ‪. 30 mn‬‬
‫‪ – 5‬اﺣﺴﺐ ﻣﺪة اﺷﺘﻐﺎل اﻟﻌﻤﻮد ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎدث ‪. K = 1037‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺤـﻞ ‪:‬‬
‫‪ - 1‬اﻷآﺴﺪة )ﺗﺤﺪث داﺋﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺮى اﻟﺴﺎﻟﺐ( ‪Zn = Zn 2+ + 2e − :‬‬
‫اﻹرﺟﺎع )ﻳﺤﺪث داﺋﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺮى اﻟﻤﻮﺟﺐ( ‪Cu 2+ + 2e − = Cu :‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪Zn + Cu 2+ = Zn 2+ + Cu :‬‬
‫‪ - 2‬آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ‪Q = I × Δ t = 0, 010 × 30 × 60 = 18 C :‬‬
‫‪ – 3‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫‪nZn2+ = CV = 1× 0, 01 = 0, 01 = nCu 2+‬‬

‫‪Zn‬‬ ‫‪+ Cu 2+‬‬ ‫=‬ ‫‪Zn 2+‬‬ ‫‪+ Cu‬‬ ‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت اﻟﻤﻨﺘﻘﻠﺔ‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪nZn‬‬ ‫‪10−2‬‬ ‫‪10−2‬‬ ‫‪nCu‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻹﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪nZn − x‬‬ ‫‪10−2 − x‬‬ ‫‪10−2 + x‬‬ ‫‪nCu + x‬‬ ‫‪2x‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪nZn − x f‬‬ ‫‪10−2 − x f‬‬ ‫‪10−2 + x f‬‬ ‫‪nCu + x f‬‬ ‫‪2x f‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪nZn − xm‬‬ ‫‪10−2 − xm‬‬ ‫‪10−2 + xm‬‬ ‫‪nCu + xm‬‬ ‫‪2 xm‬‬
‫)إذا آﺎن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎﻣﺎ(‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ ‪ xéq‬ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ‪ ، x f‬وﻧﻘﺼﺪ ﺑﻪ اﻟﺘﻘﺪّم ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن )‪. (équilibre‬‬

‫‪ - 4‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﻘﻄﺐ اﻟﺴﺎﻟﺐ هﻮ ﻣﺴﺮى اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪ ،‬إذن ﻣﻌﺪن اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء هﻮ اﻟﺬي ﻳﺘﺸﺮد وﺷﻮارد اﻟﻨﺤﺎس ﺗﺘﺮﺳﺐ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ذرات اﻟﻨﺤﺎس‬
‫أي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪ ،‬أي ﻧﻨﻘﺺ ‪ x‬ﻣﻦ اﻟﻴﺴﺎر وﻧﻀﻴﻔﻬﺎ ﻟﻠﻴﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻤﺮ ‪ 1 mol‬ﻣﻦ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻗﺪرهﺎ ‪F = 96500 C‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻤﺮ ‪ 2 x mol‬ﻣﻦ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻗﺪرهﺎ ‪Q‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪18‬‬
‫=‪x‬‬ ‫=‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 9,3 ×10−5 mol‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪Q = 2x× F‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﺠﺪ‬
‫‪2 F 2 × 96500‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ z‬هﻮ ﻋﺪد اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت اﻟﻤﻨﺘﻘﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﻤﺆآﺴﺪ ‪.‬‬ ‫‪Q = z . x .F‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪد اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت اﻟﺬي ﻳﺘﺨﻠﻰ ﻋﻨﻬﺎ اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻻ ﻳﺴﺎوي اﻟﻌﺪد اﻟﺬي ﻳﺘﻠﻘﺎﻩ اﻟﻤﺆآﺴﺪ ‪ ،‬ﻧﺄﺧﺬ اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ‪ ،‬وهﻮ‬
‫اﻟﻌﺪد اﻟﺬي ﻧﺴﺘﻌﻤﻠﻪ ﻟﻤﻮازﻧﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷآﺴﺪة – إرﺟﺎع ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ Al 3+ / Al‬و ‪ Cu 2+ / Cu‬ﻳﻜﻮن ﻋﺪد اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت اﻟﻤﻨﺘﻘﻠﺔ ‪. 6‬‬
‫‪ – 5‬ﻣﺪة اﺷﺘﻐﺎل اﻟﻌﻤﻮد )أي ﻣﺪة ﺣﻴﺎة اﻟﻌﻤﻮد( ‪ :‬هﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﻼزﻣﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ‪ ،‬أو ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ إذا آﺎن‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎﻣﺎ ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ ، K > 104‬إذن ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎﻣﺎ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x = xm = 10−2 mol‬‬

‫آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء اﻟﺘﻲ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪. Q = 2 xm × F = 2 × 10−2 × 96500 = 1930 C‬‬

‫‪Q 1930‬‬
‫= ‪ ، Δt‬وهﻲ ﻣﺪة اﺷﺘﻐﺎل اﻟﻌﻤﻮد ‪.‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺛﺎﺑﺘﺔ )وهﻜﺬا ﻧﺼﺎدﻓﻬﺎ ﻓﻲ آﻞ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ( ‪= 193000 s = 53, 6 h ،‬‬
‫‪I 0, 01‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﺧﻼﺻﺔ ‪ :‬هﺬا اﻟﺬي ﻳﺤﺪث ﻋﻨﺪ اﺷﺘﻐﺎل ﻋﻤﻮد ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬــﺎﻳﺔ ﺣﻴﺎة اﻟﻌﻤﻮد‬ ‫ﺧﻼل اﺷﺘﻐﺎل اﻟﻌﻤﻮد‬
‫‪x = xéq‬‬ ‫ﻳﺰداد‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم ‪x‬‬

‫‪Qr = K‬‬ ‫ﻳﺘﻐﻴّﺮ‬ ‫آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪Qr‬‬

‫‪I éq = 0‬‬ ‫‪I ≠0‬‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴـﺎر ‪I‬‬

‫‪E=0‬‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ‬ ‫اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪E‬‬

‫اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ )ﻋﻤﻮد( ‪ :‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ اﻟﺤﺎدث ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻮد ﺗﺘﺤﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻤﻜﻦ‬
‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒــﺎﺷﺮ ‪.‬‬

‫‪Ei 1‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 8‬ﻣﺜّﻠﻨﺎ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ﻟﻌﻤﻮد ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺸﺘﻐﻞ اﻟﻌﻤﻮد ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ‬
‫ﻃﺎﻗﺘﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻦ ‪ Ei 1‬إﻟﻰ ‪ ، Ei 2‬وﻳﻜﻮن اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ) ‪. (We‬‬
‫‪We‬‬

‫‪Ei 2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪8 -‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﻮل اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺟﻊ إﻟﻰ اﻟﻤﺆآﺴﺪ ﺑﺪون اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ﻟﻤﺎ ﻧﻐﻤﺮ ﺻﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴــﺎء ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﻨﺤﺎس )اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، (9‬ﻓﺈن ﺷﻮارد اﻟﻨﺤﺎس ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ ﺻﻔﻴﺤﺔ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ﻟﻜﻲ‬
‫‪Zn‬‬ ‫ﺗﻠﺘﻘﻂ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺗﺨﻠّﺖ ﻋﻨﻬﻤﺎ ذرة اﻟﺘﻮﺗﻴــﺎء ‪ ،‬ﻷن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻻ ﺗﺘﺤﺮك داﺧﻞ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ هﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃـﺎﻗﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪2e−‬‬

‫‪SO4 2 −‬‬
‫‪Zn 2 + Cu‬‬ ‫‪Cu 2 +‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪9 -‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات ﻏﻴﺮ اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺗﻄﻮّر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪06‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس ‪3‬‬

‫اﻷﺳﺘﺮة وإﻣﺎهﺔ اﻷﺳـﺘﺮ‬

‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ - 1‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﺗﺴﻤﻴﺔ اﻟﻜﺤﻮﻻت واﻟﺤﻤﻮض اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻴﺔ واﻷﺳﺘﺮات ‪) .‬اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ(‬

‫‪ - 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﺘﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷﺳـﺘﺮة ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﺧﺼـﺎﺋﺺ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳـﺘﺮة و اﻹﻣــﺎهﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة – إﻣﺎهﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻨﺘـﺎج ﻣﺮدود اﻷﺳﺘـﺮة إﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ – أﺳـﺎس ‪.‬‬

‫اﻟﺪرس‬

‫‪ - 1‬اﻟﻜﺤــﻮﻻت‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫اﻟﻜﺤﻮل اﻷﺣــﺎدي هﻮ اﻟﻜﺤﻮل اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻓﻲ ﺟﺰﻳﺌﻪ ﻋﻠﻰ زﻣﺮة وﻇﻴﻔﻴﺔ واﺣﺪة ) ‪ . (– OH‬ﻣﺜــﺎل ‪OH :‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ آﺤﻮﻻت ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ وﺛﻼﺛﻴﺔ ‪ ،‬ﻻ ﻧﺪرﺳﻬــﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ اﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮﻻت ‪:‬‬
‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮﻻت اﻷﺣــﺎدﻳﺔ هﻲ ‪ ، CnH2n+2O‬وﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪CnH2n+1 –OH‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ – CnH2n+1‬هﻮ ﺟﺬر أﻟﻜﻴﻠﻲ )أي أﻟﻜﺎن ﺗﻨﻘﺼﻪ ذرة ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ( ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ هﻮ اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﺬي ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻪ اﻟﺰﻣﺮة اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ‪– OH‬‬

‫ﻧﺤﺼﻞ ﺷﻜﻠﻴﺎ )وﻟﻴﺲ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎ( ﻋﻠﻰ آﺤﻮل ﺑﺎﺳﺘﺒﺪال ذرة‬

‫ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ أﻟﻜﺎن )‪ (CnH2n+2‬ﺑﺎﻟﺰﻣﺮة اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ‪– OH‬‬

‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫← اﻟﻤﻴﺜــﺎﻧــﻮل‬ ‫اﻟﻤﻴﺜـــﺎن ‪CH4‬‬
‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫← اﻹﻳﺜــﺎﻧــﻮل‬ ‫اﻹﻳﺜــﺎن ‪C2H6‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺨﺘﺎر أﻃﻮل ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺮﻗﻤﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻄﺮف اﻷﻗﺮب ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ‪ ،‬وآﻞ اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﺎت اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﻣﻊ هﺬﻩ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ ﺗُﻌﺘﺒﺮ ﺟﺬور أﻟﻜﻴﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺬآﺮ ﻓﻲ اﺳﻢ اﻟﻜﺤﻮل أﺳﻤـﺎء اﻟﺠﺬور ﻣﺴﺒﻮﻗﺔ ﺑﺄرﻗﺎم اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ هﺬﻩ اﻟﺠﺬور ﻣﺘﺒﻮﻋﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻣﻊ ذآﺮ رﻗﻢ اﻟﻜﺮﺑﻮن‬
‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻣﺘﺒﻮﻋﺎ ﺑﺎﻻﺣﻘﺔ أول ‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺻﻮرة ﺧﻴﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ آﻠﻤﺔ ‪:‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪OH‬‬
‫‪3 C‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪OH‬‬
‫‪4 C‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪OH‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﻮﺗﺎن – ‪ -1‬أول‬ ‫‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن – ‪ -1‬أول‬ ‫ﺑﺮوﺑـﺎن – ‪ - 2‬أول‬ ‫ﺑﺮوﺑـﺎن – ‪ - 1‬أول‬

‫أﺻﻨﺎف اﻟﻜﺤــﻮﻻت ‪:‬‬

‫اﻟﻜﺤﻮﻻت اﻷوﻟﻴﺔ ‪ :‬هﻲ اﻟﻜﺤﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺬرة آﺮﺑﻮن واﺣﺪة ‪.‬‬
‫‪R‬‬ ‫ﺻﻴﻐﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪CH2 OH‬‬

‫اﻟﻜﺤﻮﻻت اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ‪ :‬هﻲ اﻟﻜﺤﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺬرﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪.‬‬
‫‪R‬‬ ‫ﺻﻴﻐﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪CH OH‬‬
‫'‪R‬‬
‫اﻟﻜﺤﻮﻻت اﻟﺜﺎﻟﺜﻴﺔ ‪ :‬هﻲ اﻟﻜﺤﻮﻻت اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﺜﻼث ذرات ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪.‬‬
‫''‪R‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ﺻﻴﻐﺘﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪OH‬‬
‫'‪R‬‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪OH‬‬ ‫‪OH‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪OH‬‬
‫‪C‬‬ ‫آﺤﻮل ﺛﺎﻟﺜﻲ‬ ‫آﺤﻮل ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫آﺤﻮل أوﻟﻲ‬

‫‪ - 2‬اﻟﺤﻤﻮض اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻴﺔ‬

‫‪ ، Cn’H2n’+1 – COOH‬ﺣﻴﺚ ‪ Cn’H2n’+1‬هﻮ ﺟﺬر أﻟﻜﻴﻠﻲ ‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻌــﺎﻣﺔ ‪ CnH2nO2‬وﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬

‫ﻧﺤﺼﻞ ﺷﻜﻠﻴﺎ )وﻟﻴﺲ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎ( ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺾ ﺑﺎﺳﺘﺒﺪال ذرة ﻣﻦ‬

‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ أﻟﻜﺎن )‪ (CnH2n+2‬ﺑﺎﻟﺰﻣﺮة اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ‪– COOH‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻧﺮﻗﻢ أﻃﻮل ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻓﺤﻤﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺰﻣﺮة اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ‪ ، – COOH‬ﺑﺤﻴﺚ ﻧﻌﻄﻲ داﺋﻤﺎ اﻟﺮﻗﻢ ‪ 1‬ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﺰﻣﺮة اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺬآﺮ أﺳﻤﺎء اﻟﺠﺬور ﻣﻊ أرﻗﺎم ذرات اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻞ هﺬﻩ اﻟﺠﺬور ‪ ،‬ﻣﺘﺒﻮﻋﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺾ وﻓﻲ ﺁﺧﺮهﺎ اﻟﻼﺣﻘﺔ وﻳﻚ‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺻﻮرة ﺧﻴﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ آﻠﻤﺔ‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪C‬‬
‫‪ – 3‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﻮﺗﺎﻧــﻮﻳﻚ‬ ‫اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ‬ ‫اﻹﻳﺜـﺎﻧـﻮﻳﻚ‬ ‫اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ‬

‫‪ - 3‬اﻷﺳﺘﺮات‬
‫اﻷﺳﺘﺮهﻮ اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﻌﻀﻮي اﻟﺬي ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﻀﺎ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻴﺎ ﻣﻊ آﺤﻮل ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺟﺪ اﻷﺳﺘﺮات ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻮرود واﻷزهﺎر وﺑﻌﺾ اﻟﻔﻮاآﺔ ‪ ،‬وهﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺴﺒﻬﺎ اﻟﺮاﺋﺤﺔ اﻟﺰآﻴﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻄﺎﺋﻔﺔ اﻷﺳﺘﺮات هﻲ ‪ ، CnH2nO2‬وهﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺤﻤﻮض اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻴﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻤﻮض اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻴﺔ واﻷﺳﺘﺮات هﻲ ﻣﺘﻤﺎآﺒﺎت وﻇﻴﻔﻴﺔ‬

‫‪O‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ R‬و ’‪ R‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺟﺬرﻳﻦ أﻟﻜﻴﻠﻴﻴﻦ )ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن ’‪ R‬ذرة هﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫'‪R‬‬ ‫‪C O R‬‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻷﺳﺘﺮﻳﺔ ‪:‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ واﺣﺪة هﻲ ﻟﻤﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺸﺎرك ﻓﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ هﺬا اﻷﺳﺘﺮ هﻮ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ( ‪.‬‬

‫ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪R – COOH‬‬ ‫‪= RCOO– + H+‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ ﻳﺘﺸﺮّد ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﺴ ّﻤﻰ اﻟﺸﺎردة اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﺤﻤﺾ ﺷﺎردة اﻷﻟﻜﺎﻧــﻮات‬
‫–‪ : H – COO‬ﻣﻴﺜﺎﻧﻮات‬
‫–‪ : CH3 – COO‬اﻹﻳﺜﺎﻧﻮات‬
‫–‪ : CH3 – CH2 – COO‬اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮات‬
‫ﻟﻤﺎ ﻧﺴﻤﻲ أﺳﺘﺮ ﻧﺒﺪأ ﺑﺘﺴﻤﻴﺔ اﻟﺸﺎردة اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ﻣﺘﺒﻮﻋﺔ ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺤﻮل ﻣﻊ ذآﺮ اﻟﺠﺬور ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺾ وﻓﻲ اﻟﻜﺤﻮل ‪.‬‬
‫ﺻﻮرة ﺧﻴﺮ ﻣﻦ أﻟﻒ آﻠﻤﺔ‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪1‬‬
‫‪C4‬‬ ‫‪C‬‬
‫ﺑﺮوﺑﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ‬ ‫إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ‬ ‫ﻣﻴﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ‬
‫‪ – 3‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﻮﺗـﺎﻧﻮات اﻟـ ‪ – 1‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﻴﻞ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﺮﻗﻢ داﺋﻤﺎ ﺳﻠﺴﻠﺘﻲ اﻟﺤﻤﺾ واﻟﻜﺤﻮل ﻓﻲ اﻷﺳﺘﺮ إﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻷﺳﺘﺮﻳﺔ ‪.‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة ‪:‬‬

‫‪R‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪+‬‬ ‫'‪R‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫=‬ ‫'‪R‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪+ H2O‬‬ ‫إذا آﺎن اﻟﻜﺤﻮل أوﻟﻴﺎ أو ﺛﺎﻧﻮﻳﺎ ‪:‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪+‬‬ ‫'‪R‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫=‬ ‫'‪R‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H2 O‬‬ ‫إذا آﺎن اﻟﻜﺤﻮل ﺛﺎﻟﺜﻴــﺎ ‪:‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗﺎم )ﻣﺤﺪود( ‪ ،‬ﻷن اﻟﻨﻮاﺗﺞ )اﻟﻤﺎء واﻷﺳﺘﺮ( ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ وﺗﺆدّي ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻮازن ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ﺟﺪا ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة )ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻨﺸﻴﻄﻪ ﺑﺎﻟﺤﺮارة أو ﺑﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪(H3O+‬‬
‫‪ -‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻻ ﺣﺮاري )ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻻ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة( ‪ .‬هﺬﻩ اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ أن ﻋﺪد أﻧﻮاع اﻟﺮواﺑﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻳﺴﺎوي‬
‫ﻋﺪدهﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪.‬‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫ﻧﺸﻜّﻞ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت )‪ (n0‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ وآﺤﻮل ‪.‬‬
‫‪R – COOH + R’ – OH = R – COO – R’ + H2O‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪n0 − x‬‬ ‫‪n0 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬

‫إذا آﺎن اﻟﻜﺤﻮل أوﻟﻴــﺎ ﻳﻜﻮن ‪x f = 0,67 × n0‬‬

‫إذا آﺎن اﻟﻜﺤﻮل ﺛﺎﻧﻮﻳﺎ ﻳﻜﻮن ‪x f = 0,60 × n0‬‬
‫ﻳﻜﻮن ] ‪x f ∈ [ 0 , 05 × n0 ; 0 ,1× n0‬‬ ‫إذا آﺎن اﻟﻜﺤﻮل ﺛﺎﻟﺜﻴﺎ‬

‫‪nester‬‬ ‫‪nester‬‬ ‫‪nester‬‬

‫‪0, 67 n0‬‬ ‫‪0, 60 n0‬‬

‫‪0 ,1 n0‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪nacide‬‬ ‫‪nacide‬‬ ‫‪nacide‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬

‫‪0,90 n0‬‬
‫‪0,33 n0‬‬ ‫‪0, 40 n0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫آﺤﻮل أوﻟﻲ‬ ‫آﺤﻮل ﺛـﺎﻧﻮي‬ ‫آﺤﻮل ﺛﺎﻟﺜﻲ‬

‫اﻟﺴﻠﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﺮم ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت‬

‫‪4‬‬
 ‫‪nester‬‬ ‫‪nester‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ ‪ :‬هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺗﻤﺜّﻞ آﺬﻟﻚ ﻣﺮدود اﻷﺳﺘﺮة ‪.‬‬
‫=‪r‬‬ ‫‪×100‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺰﻳﺞ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ﻧﻘﺴّﻢ ﻋﻠﻰ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻷﺻﻐﺮ‬
‫‪n0 acide‬‬ ‫‪n0 acide‬‬
‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺤﻮل واﻟﺤﻤﺾ )أي اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ( ‪.‬‬

‫‪0,67 n0‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺤﻮل أوﻟﻲ ‪= 0,67 :‬‬
‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ τ‬ﻻ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬ ‫‪n0‬‬
‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺞ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻨﻚ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻘﻂ ﺑﻤﺰﻳﺞ‬ ‫‪0 ,60n0‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺤﻮل ﺛـﺎﻧﻮي ‪= 0 ,60 :‬‬
‫ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ‪ ،‬أي آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻜﺤﻮل ﺗﺴﺎوي‬ ‫‪n0‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺤﻮل ﺛﺎﻟﺜﻲ ‪τ ∈ [ 0,05 ; 0,10] :‬‬

‫آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫‪R – COOH + R’ – OH = R – COO – R’ + H2O‬‬

‫= ‪Qr‬‬
‫‪[ R − COO − R' ] × [ H 2O ] = nester × nH O‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪[ RCOOH ] × [ R' − OH ] nacide × nAl‬‬

‫‪[ R − COO − R' ] f × [ H 2O ] f‬‬
‫= ‪Qrf‬‬ ‫‪=K‬‬
‫‪[ RCOOH ] f × [ R' − OH ] f‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺎء ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻷن اﻟﻤﺎء ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﻴﺲ ﺣﺎﻻ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻤﺜّﻞ أﺣﺪ اﻟﻨﺎﺗﺠﻴﻦ ‪.‬‬

‫) ‪( 0,67n0‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K‬ﻻ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة وﻻ ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺞ‬ ‫=‪K‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺤﻮل أوﻟﻲ ‪= 4 :‬‬
‫) ‪( 0,33n0‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ ،‬ﺳﻮاء آﺎن ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت أو ﻏﻴﺮ‬

‫) ‪( 0,60n0‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ‪.‬‬
‫=‪K‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺤﻮل ﺛـﺎﻧﻮي ‪= 2 , 25 :‬‬
‫) ‪( 0,40n0‬‬
‫‪2‬‬

‫آﻴﻒ ﻧﺴﺮّع ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة ؟‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺴﺮﻳﻊ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة ‪ ،‬ﻧﺘّﺒﻊ إﺣﺪى اﻟﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ‪ ،‬إﻣﺎ ﻧﺮﻓﻊ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻤﺰﻳﺞ أو ﻧﻀﻴﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ أو‬
‫‪nester‬‬ ‫اﻹﺛﻨﻴﻦ ﻣﻌﺎ ‪.‬‬
‫‪θ° C + H3O+‬‬

‫‪θ° C‬‬

‫‪θ < θ0‬‬

‫‪t‬‬
‫‪5‬‬
 ‫آﻴﻒ ﻧﺮﻓﻊ )ﻧﺤﺴّﻦ( ﻣﺮدود اﻷﺳﺘﺮة ؟‬
‫ﻧﺮﻓﻊ ﻣﺮدود اﻷﺳﺘﺮة ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ) ﻣﺜﻼ ‪ 1 mol‬ﻣﻦ اﻟﻜﺤﻮل و ‪ 5 mol‬ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ ( ‪ ،‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻜﺤﻮل ﻳﺘﺄﺳﺘﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ آﻠﻪ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺴﺤﺐ اﻟﻤﺎء أو اﻷﺳﺘﺮ ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﻟﻜﻲ ﻻ ﻧﺴﻤﺢ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻹﻣﺎهﺔ ﺑﺎﻟﺤﺪوث ‪.‬‬

‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻹﻣــﺎهﺔ ‪ :‬ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻹﻣﺎهﺔ هﻮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻌﻜﺴﻲ ﻟﻸﺳﺘﺮة ‪ ،‬أي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻷﺳﺘﺮ واﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬
‫'‪R‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H2 O‬‬ ‫=‬ ‫‪R‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪+‬‬ ‫'‪R‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪ -‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗﺎم )ﻣﺤﺪود( ‪ ،‬ﻷن اﻟﻨﻮاﺗﺞ )اﻟﻜﺤﻮل واﻟﺤﻤﺾ( ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ وﺗﺆدّي ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻮازن ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ﺟﺪا ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة )ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻨﺸﻴﻄﻪ ﺑﺎﻟﺤﺮارة أو ﺑﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪(H3O+‬‬
‫‪ -‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻻ ﺣﺮاري )ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻻ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة( ‪ .‬هﺬﻩ اﻟﺨﺎﺻﻴﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ أن ﻋﺪد أﻧﻮاع اﻟﺮواﺑﻂ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻳﺴﺎوي‬
‫ﻋﺪدهﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪.‬‬
‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫ﻧﺸﻜّﻞ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت )‪ (n0‬ﻣﻦ أﺳﺘﺮ واﻟﻤــﺎء ‪.‬‬
‫‪R – COO–R’ + H2O = R – COO H + R’– OH‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪n0 − x‬‬ ‫‪n0 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬

‫ﻳﻜﻮن ‪x f = 0,33 × n0‬‬ ‫إذا آﺎن اﻟﻜﺤﻮل اﻟﻨﺎﺗﺞ أوﻟﻴــﺎ‬

‫ﻳﻜﻮن ‪x f = 0, 40 × n0‬‬ ‫إذا آﺎن اﻟﻜﺤﻮل اﻟﻨﺎﺗﺞ ﺛﺎﻧﻮﻳﺎ‬
‫ﻳﻜﻮن ] ‪x f ∈ [ 0 ,90 × n0 ; 0 ,95 × n0‬‬ ‫إذا آﺎن اﻟﻜﺤﻮل اﻟﻨﺎﺗﺞ ﺛﺎﻟﺜﻴﺎ‬

‫آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫‪R – COO – R’ + H2O = R – COO H + R’– OH‬‬

‫= ‪Qr‬‬
‫‪[ R − COOH ] × [ R' − OH ] = nacide × nAl‬‬
‫) ‪( 0,33 n0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪[ R − COO − R' ] × [ H 2O ] nester × nH O‬‬ ‫‪2‬‬
‫= '‪K‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ آﺤﻮل أوﻟﻲ ‪= 0 , 25 :‬‬
‫) ‪( 0,67n0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪[ R − COOH ] f × [ R' − OH ] f‬‬
‫= ‪Qrf‬‬ ‫'‪= K‬‬
‫) ‪( 0,40n0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪[ R − COO − R' ] f × [ H 2O ] f‬‬
‫= '‪K‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ آﺤـﻮل ﺛـﺎﻧﻮي ‪= 0 , 44 :‬‬
‫) ‪( 0,60n0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪nacide‬‬ ‫‪nacide‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ ‪ :‬هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺗﻤﺜّﻞ آﺬﻟﻚ ﻣﺮدود اﻹﻣــﺎهﺔ ‪.‬‬
‫=‪r‬‬ ‫‪×100‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺰﻳﺞ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ﻧﻘﺴّﻢ ﻋﻠﻰ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻷﺻﻐﺮ‬
‫‪n0ester‬‬ ‫‪n0ester‬‬
‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺎء واﻷﺳﺘﺮ )أي اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ( ‪.‬‬

‫‪0,33n0‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﺞ آﺤﻮل أوﻟﻲ ‪= 0,33 :‬‬
‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ τ‬ﻻ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬ ‫‪n0‬‬
‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻤﺰﻳﺞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﻳﻤﻴﻨﻚ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻘﻂ ﺑﻤﺰﻳﺞ‬ ‫‪0 , 40n0‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺤﻮل ﺛـﺎﻧﻮي ‪= 0 , 40 :‬‬
‫ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ‪ ،‬أي آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺘﺮ ﺗﺴﺎوي‬ ‫‪n0‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﺤﻮل ﺛﺎﻟﺜﻲ ‪τ ∈ [ 0,90 ; 0,95] :‬‬

‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺰﻳﺞ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ﻣﻦ اﻟﻤﺎء واﻷﺳﺘﺮ ‪:‬‬

‫‪nacide‬‬ ‫‪nacide‬‬ ‫‪nacide‬‬

‫‪0,90 n0‬‬
‫‪0,33 n0‬‬ ‫‪0, 40n0‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪nester‬‬ ‫‪nester‬‬ ‫‪nester‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬

‫‪0, 67 n0‬‬ ‫‪0, 60 n0‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪0,10 n0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫اﻟﻜﺤﻮل اﻟﻨﺎﺗﺞ أوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻜﺤﻮل اﻟﻨﺎﺗﺞ ﺛـﺎﻧﻮي‬ ‫اﻟﻜﺤﻮل اﻟﻨﺎﺗﺞ ﺛﺎﻟﺜﻲ‬

‫‪7‬‬
 ‫ﻣﻠﺤﻖ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل آﻠﻮر اﻷﺳﻴﻞ ‪:‬‬
‫آﻠﻮر اﻷﺳﻴﻞ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺸﺘﻖ ﺣﻤﻀﻲ ‪ ،‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﺳﺘﺒﺪال ‪ – OH‬ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺾ ﺑﺬرة ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻮر ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺴﻤﻲ آﻠﻮر اﻷﺳﻴﻞ ﻧﺴﺘﺒﺪل اﻟﻼﺣﻘﺔ وﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺾ ﺑﺎﻟﻼﺣﻘﺔ وﻳﻞ‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪Cl‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫آﻠﻮر اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻞ‬
‫آﻠﻮر اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳــﻞ‬
‫إذا أردﻧﺎ أن ﻧﺆﺳﺘﺮ آﺤﻮﻻ أﺳﺘﺮة ﺗﺎﻣﺔ ﻧﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ ﻣﺸﺘﻖ ﺣﻤﻀﻲ ﻣﺜﻞ آﻠﻮر اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻞ ﻣﺜﻼ ﻋﻮَض ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ،‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﻜﻮن‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺳﺮﻳﻌﺎ وﻣﺮدودﻩ ‪. 100%‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺼﺒّﻦ ‪:‬‬
‫هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ أﺳﺘﺮ ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻷﺳﺎس ﻗﻮي ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ﺗﻔﺎﻋﻞ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ﻣﻊ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم )–‪(Na+ , OH‬‬
‫‪CH3 – COO – C2H5 + (Na+ , OH–) = (CH3 – COO– , Na+) + C2H5 – OH‬‬
‫ﻳﻨﺘﺞ آﺤﻮل وﻣﻠﺢ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬
‫ﻳُﻴﺘﻌﻤﻞ هﺬا اﻟﺘﻘﺎﻋﻞ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺣﻤﻮض ذهﻨﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﻜﻮن اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺻﺎﺑﻮن ‪.‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺼﺒﻦ ﺳﺮﻳﻊ وﺗــﺎم ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜـﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺘﻄﻮّرات اﻹهﺘﺰازﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪07‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – L. Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻷول ‪ :‬اﻻهﺘﺰازات اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬

‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮﻓﻪ ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن ﻟﻴﺲ آﻞ ﺣﺮآﺔ ذهﺎب وإﻳﺎب هﻲ ﺣﺮآﺔ اهﺘﺰازﻳﺔ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺤﺪث ﺣﻮل وﺿﻊ ﺗﻮازن ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ إﻳﺠﺎد اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﺤﺮآﺔ ﻧﻮاس ﻣﺮوﻧﻲ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ اﻟﺤﺮآﻴﺔ واﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ إﻳﺠﺎد اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﺤﺮآﺔ ﻧﻮاس ﺑﺴﻴﻂ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف ﻣﻌﺎﻧﻲ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬اهﺘﺰازات ﺣﺮّة‬
‫‪ -‬اهﺘﺰازات ﺣﺮّة ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة‬
‫‪ -‬اهﺘﺰازات ﺣﺮّة ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة‬
‫‪ -‬اهﺘﺰازات ﻣﻐﺬاة‬
‫‪ – 5‬ﻳﺠﺐ أن ُأﺣْﺴﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس ‪.‬‬

‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪرس‬
‫‪r‬‬
‫‪R‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﻨﻮاس اﻟﻤﺮوﻧﻲ اﻷﻓﻘﻲ‬
‫‪T‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪d 2 x h dx k‬‬
‫‪+‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪+ x = 0 :‬‬
‫•‬ ‫‪dt 2 m dt m‬‬
‫‪r‬‬
‫•‬
‫‪i‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ : h :‬ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﻤﺎﺋﻊ ‪ : k ،‬ﺛﺎﺑﺖ ﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻨﺎﺑﺾ‬
‫‪O‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪d2x k‬‬
‫ﺑﺈهﻤﺎل اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻳﻜﻮن ‪+ x = 0 :‬‬
‫‪dt 2 m‬‬

‫) ‪x = X cos (ω0t + ϕ‬‬

‫‪dx‬‬
‫=‪v‬‬ ‫) ‪= − X ω0 sin (ω0t + ϕ‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪dv d 2 x‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪= 2 = − X ω 20 cos (ω0t + ϕ ) = −ω 20 x‬‬
‫‪dt dt‬‬

‫‪2π‬‬ ‫‪m‬‬
‫= ‪T0‬‬ ‫‪= 2π‬‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺬاﺗﻲ ‪:‬‬
‫‪ω0‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪، N0‬‬ ‫اﻟﺘﻮاﺗﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ‪:‬‬
‫‪T0‬‬

‫اﻟﻨﺒﺾ اﻟﺬاﺗﻲ ‪ω0 = 2π N 0 :‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪x,v,a‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﻄﺎل واﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﺘﺴﺎرع ‪:‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺒﺴﻴﻂ ‪ϕ = 0‬‬
‫‪X ω0‬‬

‫‪X ω 20‬‬
‫‪X‬‬

‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬

‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ )ﺟﺴﻢ – ﻧﺎﺑﺾ(‬

‫ﻧﺄﺧﺬ ‪ϕ = 0‬‬
‫‪Ec , E p ,E‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪Ec‬‬ ‫) ‪mX 2ω 20 sin2 (ω 0 t + ϕ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪k X2‬‬
‫‪2‬‬ ‫•‬

‫‪1‬‬
‫= ‪Ep‬‬ ‫) ‪kX 2 cos 2 (ω0 t + ϕ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪E = E p + Ec‬‬ ‫‪kX 2‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪T0‬‬

‫‪ - 2‬اﻟﻨﻮاس اﻟﻤﺮوﻧﻲ اﻟﺸــﺎﻗﻮﻟﻲ‬

‫ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟﺘﻮازن ‪:‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، P = T = k Δl : 1‬ﺣﻴﺚ ‪ Δ l‬اﺳﺘﻄﺎﻟﺔ اﻟﻨﺎﺑﺾ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪P sin α = T = k Δl : 2‬‬
‫‪T‬‬
‫‪r‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻓﻲ آﻞ ﺷﻜﻞ هﻲ ‪:‬‬
‫•‬ ‫'‪T‬‬
‫‪r‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪d2x k‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪+ x=0‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪dt 2 m‬‬
‫•‪O‬‬

‫‪X‬‬
‫•‬
‫•‬ ‫ﺳﻮاء آﺎن اﻟﻨﺎﺑﺾ أﻓﻘﻴﺎ أو ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ أو ﻣﺎﺋﻼ ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪2π‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫= ‪T0‬‬ ‫‪= 2π‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪ω0‬‬ ‫‪k‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪θ‬‬ ‫‪ - 3‬اﻟﻨﻮاس اﻟﺒﺴﻴﻂ‬
‫ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻬﻮاء ﻣﻬﻤﻞ ‪.‬‬
‫‪d 2θ g‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪+ sin θ = 0 :‬‬
‫‪dt 2 l‬‬
‫‪d 2θ g‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة ‪+ θ = 0 :‬‬
‫‪dt 2 l‬‬
‫وﺿﻊ اﻟﺘﻮازن‬
‫‪g‬‬
‫= ‪ω0‬‬ ‫اﻟﻨﺒﺾ اﻟﺬاﺗﻲ ‪:‬‬
‫‪l‬‬
‫) ‪θ = θ 0 cos (ω0t + ϕ‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪T0 = 2π‬‬ ‫اﻟﺪور اﻟﺬاﺗﻲ ‪:‬‬
‫‪dθ‬‬ ‫‪g‬‬
‫) ‪= −θ 0ω0 sin (ω0t + ϕ‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪d 2θ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪= −θ 0ω 20 cos (ω0t + ϕ ) = −ω 20 θ‬‬
‫‪dt‬‬

‫‪dθ d 2θ‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﻄﺎل اﻟﺰاوي واﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ واﻟﺘﺴﺎرع اﻟﺰاوي‬

‫‪θ,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪dt dt 2‬‬
‫‪θ 0ω0‬‬
‫‪θ 0ω 20‬‬
‫‪θ0‬‬

‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬

‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ )ﻧﻮاس – أرض(‬

‫‪Ec , E p ,E‬‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ ‪ϕ = 0‬‬

‫‪1‬‬
‫• ‪mg l θ 02‬‬
‫‪2‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬

‫‪T0‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺪّرس‬

‫‪ - 1‬اﻟﺤﺮآﺔ اﻻهﺘﺰازﻳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬

‫هﻲ آﻞ ﺣﺮآﺔ ذهﺎب وإﻳﺎب ﻟﺠﻤﻠﺔ ﺣﻮل وﺿﻊ ﺗﻮازن هﺬﻩ اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﺣﺮآﺔ اﻟﻄﻔﻠﺔ ﺻﻌﻮدا وﻧﺰوﻻ ﻟﻴﺴﺖ اهﺘﺰازﻳﺔ ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﻤﻠﻚ وﺿﻊ ﺗﻮازن ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺤﺮآﺔ هﺰّاز ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫) ‪x = X cos (ω0 t + ϕ‬‬

‫ﺻﻮرة ﻣﻦ ﻣﻮﻗﻊ ‪www.fotosearch.fr‬‬ ‫‪ : AB‬ﻃﻮل اﻟﻤﺴﺎر‬

‫‪ : x‬اﻟﻤﻄﺎل‬
‫وﺿﻊ اﻟﺘﻮازن ) ‪( x = 0‬‬ ‫‪ : X‬اﻟﻤﻄﺎل اﻷﻋﻈﻤﻲ )اﻟﺴّﻌﺔ( داﺋﻤﺎ ﻣﻮﺟﺐ ‪OG1 = OG2 = X ،‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ : ω0‬اﻟﻨﺒﺾ اﻟﺬاﺗﻲ )ﺳﻤﻴﻨﺎﻩ ذاﺗﻴّﺎ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ هﺰاز ﺁﺧﺮ (‬

‫‪ : ω 0 t + ϕ‬ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺤﺮآﺔ‬
‫‪–X‬‬ ‫‪+X‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ : ϕ‬اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ) اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪(t = 0‬‬
‫‪G2‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪G1‬‬

‫‪ – 1 – 1‬ﺣﺮآﺔ اﻟﻨﻮاس اﻟﻤﺮوﻧﻲ‬

‫اﻟﻨﻮاس اﻟﻤﺮوﻧﻲ اﻷﻓﻘﻲ ‪) :‬ﺗُﺠﺮى اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻓﻮق ﻃﺎوﻟﺔ هﻮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠّﺺ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺼﻠﺐ(‬
‫‪r‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﻤﺎﺋﻊ )اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻊ اﻟﻐﺎزات أو اﻟﺴﻮاﺋﻞ( ‪:‬‬
‫‪R‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ :‬ﻣﻌﺎآﺴﺔ داﺋﻤﺎ ﻟﺸﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ وﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻌﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪T‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪dx r‬‬
‫•‬ ‫‪f = − hv = − h i‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬
‫‪i‬‬
‫•‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ h‬ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﻤﺎﺋﻊ )ﻣﻊ اﻟﻬﻮاء ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ( ‪.‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪P‬‬ ‫ﻗﻮّة اﻹرﺟﺎع اﻟﺘﻲ ﻳﺆﺛﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺎﺑﺾ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺣﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﺤﻮر اﻟﻨﺎﺑﺾ‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ -‬ﺗﻜﻮن ﺟﻬﺘﻬﺎ ﺣﻴﺚ داﺋﻤﺎ ﺗﺤﺎول إرﺟﺎع اﻟﺠﺴﻢ ﻧﺤﻮ وﺿﻊ اﻟﺘﻮازن ‪T = −k xi‬‬
‫‪ -‬ﺷﺪّﺗﻬﺎ ‪ ، T = k x‬ﺣﻴﺚ ‪ x‬هﻲ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪ k ،‬ﺛﺎﺑﺖ ﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻨﺎﺑﺾ ‪.‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻗﻮة اﻟﺜﻘﻞ ‪ P‬وﻗﻮة رد ﻓﻌﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮي ‪ R‬ﺗﺘﻜﺎﻓﺂن ﺑﺤﻴﺚ ‪P + R = 0‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪dx r‬‬ ‫‪d 2x r‬‬ ‫‪r r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ، P + R + f + T = m a :‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻧﻜﺘﺐ ‪ ، − k x i − h i = m 2 i :‬وﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ‪ i‬ﻣﻦ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪x‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪d2x‬‬ ‫‪h dx‬‬ ‫‪k‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪x =0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪m dt‬‬ ‫‪m‬‬

‫‪t‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪.‬‬
‫• إذا آﺎﻧﺖ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺗﻜﻮن اﻻهﺘﺰازات ﺣﺮّة ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة‬
‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫ﺷﺒﻪ دورﻳﺔ ‪ .‬اﻟﺴﻌﺔ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ وﺷﺒﻪ اﻟﺪور ‪) T ≈ T0‬اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ(‬

‫‪4‬‬
 ‫‪x‬‬
‫• إذا آﺎﻧﺖ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻌﺘﺒﺮة ﺗﻜﻮن اﻹهﺘﺰازات ﻻ دورﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﺒﻤﺠﺮّد أن ﺗﻈﻬﺮ‬
‫اﻹهﺘﺰازات ﺗﺘﺨﺎﻣﺪ وﻳﺘﻮﻗﻒ اﻟﺠﺴﻢ ﻋﻦ اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬
‫• ﺑﺈهﻤﺎل اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺗﻜﻮن اﻻهﺘﺰازات ﺣﺮّة ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪d2x‬‬ ‫‪k‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻮﺿﻊ ‪ h = 0‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ، (1‬أي ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪x =0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬ ‫ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫) ‪x = X cos (ω0 t + ϕ‬‬

‫‪d 2x‬‬
‫ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻋﺒﺎرة اﻟﻤﻄﺎل ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻣﺮة ﺛﻢ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﺎرع ‪. a = 2 = −ω02 X cos (ω0t + ϕ ) = −ω02 x‬‬
‫‪dt‬‬
‫واﻟﺪور اﻟﺬاﺗﻲ‬ ‫‪k‬‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪2π‬‬ ‫‪m‬‬ ‫= ‪ω02‬‬
‫= ‪T0‬‬ ‫‪= 2π‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪ω0‬‬ ‫‪k‬‬
‫ﺗﻤﺜﻴﻞ ) ‪: x ( t‬‬

‫‪2π‬‬
‫‪x = X cos‬‬ ‫ﻟﻠﺘﺒﺴﻴﻂ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ، ϕ = 0‬وﻧﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪t :‬‬
‫‪T0‬‬

‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪+X‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪–X‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫•‪– X‬‬

‫ﺗﻤﺜﻴﻞ ) ‪v ( t‬‬
‫‪v‬‬

‫‪X ω0‬‬

‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪0 –X ω0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪X ω0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫• ‪− X ω0‬‬

‫ﺗﻤﺜﻴﻞ ) ‪a ( t‬‬
‫‪a‬‬

‫‪X ω 20‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪– X ω02‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+ X ω02‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪– X ω02‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫• ‪− X ω 20‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪r‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺼﻠﺐ )اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻊ اﻟﺴﻄﻮح( ‪:‬‬
‫‪R‬‬
‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻜﻮن ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﻬﻤﺎ آﺎن اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ P + R + f + T = m a‬وﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ‪:‬‬
‫•‬ ‫‪−k x + f = ma‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪d x k‬‬ ‫‪f‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+ x− =0‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪P‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ )ﻧﺎﺑﺾ – ﺟﺴﻢ(‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻟﻴﺔ هﻮ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺤﺮك ﻓﻮﻗﻪ اﻟﺠﺴﻢ وﻧﻬﻤﻞ اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺑﻨﻮﻋﻴﻪ ‪.‬‬
‫‪1 2 1 2‬‬
‫= ‪E = EC + EPe‬‬ ‫‪mv + kx‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪E‬‬ ‫) ‪mX 2ω02 sin 2 (ω0t + ϕ ) + kX 2 cos 2 (ω0t + ϕ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪k‬‬
‫=‪E‬‬ ‫‪kX 2‬‬ ‫=‪E‬‬ ‫= ‪ ، ω02‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪mX 2 sin 2 (ω0t + ϕ ) + kX 2 cos 2 (ω0t + ϕ ) :‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪m‬‬
‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻄـﺎﻗﺔ‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أﻧﻪ آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻋﻈﻤﻰ ‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ آﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪Ec , E p ,E‬‬
‫‪1 2‬‬ ‫‪1 2‬‬
‫= ‪EPe‬‬ ‫‪kX‬‬ ‫= ‪EPe‬‬ ‫‪kX‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪k X2‬‬ ‫‪EC = 0‬‬ ‫‪EC = 0‬‬
‫‪2‬‬ ‫•‬

‫‪O‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬
‫‪–X‬‬ ‫‪+X‬‬

‫•‬ ‫‪t‬‬ ‫‪EPe = 0‬‬

‫•‬ ‫•‬
‫‪1‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪EC = kX 2‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﻨﻮاس اﻟﻤﺮوﻧﻲ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫اﻟﺘﻮازن‬ ‫أﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮآﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ) ‪ (x = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، mg = T + Π = k Δl + Π :‬ﺣﻴﺚ ‪ Π‬هﻲ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫‪r r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻧﻄﺒﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪P + f + T + Π = m a :‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪r‬‬
‫'‪T‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪P i − hv i − kx i − Π i = m ai : Ox‬‬
‫‪Π‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪Π‬‬ ‫‪mg − hv − k ( Δl + x ) − Π = m a‬‬
‫•‪O‬‬
‫‪ ، mg − hv − kΔl − kx − Π = m a‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪ ، mg = k Δl + Π‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫• ) ‪x (t‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪ ، k Δl + Π − hv − kΔl − kx − Π = m a‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪P‬‬

‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪d2x‬‬ ‫‪dx k‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+h + x =0‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt m‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ - 2 – 1‬ﺣﺮآﺔ اﻟﻨﻮاس اﻟﺜﻘﻠﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪ :‬اﻟﻨﻮاس اﻟﺜﻘﻠﻲ هﻮ آﻞ ﺟﺴﻢ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺪوران ﺣﻮل ﻣﺤﻮر ﻻ ﻳﻤﺮ ﻣﻦ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺘﻪ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﻮر اﻟﺪوران وﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻞ اﻟﻨﻮاس هﻲ ‪a = OG‬‬
‫‪r‬‬ ‫وﺿﻊ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﺴﺘﻘﺮ ﻟﻠﻨﻮاس اﻟﺜﻘﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪R‬‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﻨﻮاس ﻓﻲ وﺿﻊ ﺗﻮازﻧﻪ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻗﻮل اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ O‬وأﺳﻔﻠﻪ ‪.‬‬
‫)‪(Δ‬‬ ‫اﻟﻨﻮاس اﻟﺜﻘﻠﻲ اﻟﺒﺴﻴﻂ‬
‫‪•O‬‬ ‫إذا رﺑﻄﻨﺎ ﺟﺴﻤﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺧﻴﻂ ﻣﻌﻠّﻖ أو ﺳﻠﻚ وآﺎﻧﺖ أﺑﻌﺎد اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻬﻤﻠﺔ أﻣﺎم ﻃﻮل اﻟﺨﻴﻂ ‪ ،‬ﻧﻜﻮن ﻗﺪ‬
‫ﺷﻜّﻠﻨﺎ ﻧﻮاﺳﺎ ﺛﻘﻠﻴﺎ ﺑﺴﻴﻄﺎ ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻮاس اﻟﺜﻘﻠﻲ هﻮ اﻟﻨﻮاس اﻟﺬي ﻳﻬﺘﺰ ﺑﻔﻌﻞ ﺛﻘﻠﻪ ‪ ،‬وهﻮ‬

‫‪•G‬‬ ‫إﻣﺎ ﻧﻮاس ﺛﻘﻠﻲ ﻣﺮآﺐ أو ﻧﻮاس ﺛﻘﻠﻲ ﺑﺴﻴﻂ ‪.‬‬
‫• ‪G0‬‬
‫ﻧﻘﺘﺼﺮ ﻓﻲ دراﺳﺘﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻮاس اﻟﺜﻘﻠﻲ اﻟﺒﺴﻴﻂ ‪.‬‬

‫‪r‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﻮاس ﺑﺴﻴﻂ ﻳﻜﻮن ‪OG ≈ l‬‬

‫‪P‬‬
‫ﻧﻮاس ﺛﻘﻠﻲ ﻣﺮآﺐ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬
‫ﻧﺤﺮف اﻟﺨﻴﻂ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ وﺿﻊ ﺗﻮازن اﻟﻨﻮاس )‪ (G0‬ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ θ 0‬وﻧﺘﺮآﻪ ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻄﺒّﻖ ﻣﺒﺪأ إﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ )ﻧﻮاس – أرض( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺨﻴﻂ ﺻﺎﻧﻌﺎ ﻣﻊ اﻟﺸﺎﻗﻮل اﻟﺰاوﻳﺔ ‪. θ‬‬
‫‪O‬‬
‫‪θ‬‬ ‫‪EC + EPP = E‬‬

‫‪1 2‬‬
‫‪l‬‬ ‫‪mv + mgh + EPP 0 = E‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ EPP0‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ ‪ ،‬ﻓﺈذا آﺎن اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ هﻮ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ G0‬ﺗﻜﻮن ‪. EPP 0 = 0‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 ⎛ dθ ⎞ 2‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫⎜‪m‬‬ ‫‪⎟ l + mg ( l − l cos θ ) + EPP 0 = E‬‬
‫ﻧﻮاس ﺛﻘﻠﻲ ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫⎠ ‪2 ⎝ dt‬‬
‫‪G0‬‬
‫‪dθ‬‬
‫( × ﻧﺼﻒ اﻟﻘﻄﺮ ) ‪. ( l‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ )‪ ( v‬ﺗﺴﺎوي اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ )‬
‫‪dt‬‬
‫ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪d 2θ g‬‬ ‫⎞ ‪1 ⎛ dθ ⎞ 2 ⎛ d 2θ‬‬ ‫‪dθ‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫‪+ sin θ = 0‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫⎜‪2× m‬‬ ‫‪⎟ × l ⎜ 2 ⎟ + mgl‬‬ ‫‪sin θ = 0‬‬
‫‪dt 2 l‬‬ ‫⎠ ‪2 ⎝ dt‬‬ ‫⎠ ‪⎝ dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫إذا آﺎﻧﺖ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ θ 0‬ﺻﻐﻴﺮة ﺗﻜﻮن آﺬﻟﻚ ‪ ، θ‬وﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﻜﻮن ‪ ، sin θ ≈ θ‬ﺣﻴﺚ ‪ θ‬ﺑﺎﻟﺮادﻳﺎن )‪. (rd‬‬
‫ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (4‬ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬

‫‪d 2θ g‬‬
‫)‪(5‬‬ ‫‪+ θ =0‬‬
‫‪dt 2 l‬‬

‫‪7‬‬
 ‫)‪(6‬‬ ‫وهﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪θ = θ 0 cos (ω0 t + ϕ ) :‬‬
‫‪ : θ 0‬اﻟﺴﻌﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ )اﻟﻤﻄﺎل اﻟﺰاوي اﻷﻋﻈﻤﻲ(‬ ‫‪ : θ‬اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ )اﻟﻤﻄﺎل اﻟﺰاوي( ‪،‬‬

‫‪ : ϕ‬اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪ : ω0 t + ϕ‬اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ : ω0‬اﻟﻨﺒﺾ اﻟﺬاﺗﻲ‬

‫‪d 2θ‬‬ ‫‪d 2θ‬‬

‫)‪(7‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ،‬أي ‪+ ω0 θ = 0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ )‪ (6‬ﻣﺮّﺗﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻧﺠﺪ ‪= −ω02 θ :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪l‬‬ ‫= ‪ω0‬‬
‫‪g‬‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (5‬و )‪ (7‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪T0 = 2π‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪g‬‬

‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺪور ‪ :‬ﻻﺣﻆ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺠﺪول أﻧﻪ آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﺰاوﻳﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻳﻜﻮن ‪ ، sin θ ≈ θ‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ ‪ θ = 10°‬ﺗﻜﻮن اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎواة‬
‫‪1‬‬
‫‪ ،‬أي أن اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﻓﻲ آﻞ ﻣﻦ ‪ θ‬و ‪ sin θ‬هﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ‪.‬‬ ‫ﺗﻘﺘﺮب ﻣﻦ‬
‫‪1000‬‬
‫إذن ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر ﻣﻦ اﻵن ‪ sin θ = θ‬إذا آﺎﻧﺖ ‪θ < 10°‬‬
‫)‪θ (°‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪θ ( rd ) 0,0523 0,1218 0,1570 0,1744 0,2791 0,3837‬‬

‫‪sin θ‬‬ ‫‪0,0523 0,1218 0,1564 0,1736 0,2756 0,3746‬‬

‫⎞ ‪⎛ θ2‬‬
‫إذا آﺎﻧﺖ اﻟﺴﻌﺔ ﻣﻌﺘﺒﺮة )ﺣﻮاﻟﻲ ‪ (22°‬ﻧﺼﺤّﺢ اﻟﺪور ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ⎟ ‪ ، T = T0 ⎜ 1 + 0‬ﺣﻴﺚ ‪ T0‬هﻮ اﻟﺪور ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة‬
‫⎠ ‪⎝ 16‬‬

‫‪l‬‬
‫‪ θ 0 ، T0 = 2π‬هﻲ اﻟﺴﻌﺔ اﻟﻤﻌﺘﺒﺮة ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑـ )‪(rd‬‬ ‫أي‬
‫‪g‬‬
‫‪2π‬‬
‫‪θ = θ 0 cos‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ) ‪ : θ ( t‬ﻟﻠﺘﺒﺴﻴﻂ ﻧﺄﺧﺬ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ، ϕ = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪t‬‬
‫‪T0‬‬
‫‪θ‬‬

‫‪θ0‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬
‫‪3T0‬‬
‫‪θ‬‬ ‫‪θ0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪−θ0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪θ0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫• ‪−θ0‬‬
‫‪dθ‬‬ ‫‪2π‬‬ ‫‪dθ‬‬
‫‪= −θ 0ω0 sin‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ) ‪( t‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪dθ‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪θ 0ω0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪dθ‬‬
‫‪–θ0 ω0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪θ0 ω0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫• ‪−θ 0ω0‬‬
‫‪8‬‬
 ‫‪d 2θ‬‬ ‫‪d 2θ‬‬
‫=‬ ‫‪−‬‬‫‪ω‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪θ‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﺰاوي ) ‪( t‬‬
‫‪dt 2‬‬ ‫‪dt 2‬‬

‫‪d 2θ‬‬
‫‪dt 2‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬ ‫‪θ 0ω 20‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪d 2θ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪– θ0 ω0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+ θ0 ω0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪– θ0 ω0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪dt 2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫• ‪−θ 0ω 20‬‬

‫‪θ‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ )ﻧﻮاس – أرض(‬

‫ﻧﻬﻤﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬
‫‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ‬ ‫‪E = EC + EPP‬‬
‫ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻋﻨﺪ وﺿﻊ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫⎞ ‪1 ⎛ dθ‬‬ ‫‪1 2 2 2‬‬
‫) ‪⎟ = ml θ 0 ω0 sin (ω0t + ϕ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪h‬‬ ‫= ‪EC‬‬ ‫‪m⎜l‬‬
‫⎠ ‪2 ⎝ dt‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ‬

‫) ‪EPP = mgh = mgl (1 − cos θ‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪θ2‬‬
‫= ‪ ، EPP‬وﻟﻤﺎ ﻧﻌﻮّض ﻋﺒﺎرة ) ‪ θ ( t‬ﻧﺠﺪ‬ ‫‪ ، cos θ ≈ 1 −‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺼﺒﺢ ‪mglθ 2‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ زاوﻳﺔ ‪ θ‬ﺻﻐﻴﺮة ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪. EPP‬‬ ‫) ‪mglθ 02 cos 2 (ω0t + ϕ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 2 2 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪E‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ هﻲ ‪ml θ 0 ω0 sin 2 (ω0t + ϕ ) + mglθ 02 cos 2 (ω0t + ϕ ) :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 2 2 g‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪g‬‬
‫=‪E‬‬ ‫‪ml θ 0‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ = ‪ ، ω02‬وﻣﻨﻪ ‪sin 2 (ω0t + ϕ ) + mglθ 02 cos 2 (ω0t + ϕ ) :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪l‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫=‪E‬‬ ‫⎦⎤ ) ‪mglθ 02 ⎡⎣ sin 2 (ω0t + ϕ ) + cos 2 (ω0t + ϕ‬‬
‫‪E = mglθ 02‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Ec , E p ,E‬‬
‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ϕ = 0‬‬
‫• ‪mg l θ 02‬‬
‫‪2‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬

‫‪T0‬‬
‫‪9‬‬
 ‫‪ - 2‬ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻹهﺘﺰازات‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻋﺎﻣﻞ ﺧﺎرﺟﻲ ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ ﺑﻔﻌﻞ اﻹﺣﺘﻜﺎك ﻓﻲ ﻧﻮاس ﻣﺮوﻧﻲ ‪ ،‬وﺑﺪون اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻌﺔ واﻟﺪور ‪ ،‬ﻓﺘﺼﺒﺢ ﺑﺬﻟﻚ‬
‫إهﺘﺰازات اﻟﻨﻮاس ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻮاس اﻟﻤﺮوﻧﻲ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ وﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد اﻹﺣﺘﻜﺎك ﻓﻲ اﻟﻨﻮاس اﻟﻤﺮوﻧﻲ اﻷﻓﻘﻲ‬

‫‪10‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات ﻏﻴﺮ اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜـﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺘﻄﻮّرات اﻹهﺘﺰازﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪07‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – L. Maraval - Oran‬‬ ‫اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬اﻻهﺘﺰازات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮﻓﻪ ﺣﺘﻰ أﻗﻮل ‪ :‬إﻧﻲ اﺳﺘﻮﻋﺒﺖ هﺬا اﻟﺪرس‬

‫‪ – 1‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ إﻳﺠﺎد اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ q‬ﻋﻨﺪ ﺗﻔﺮﻳﻎ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ دارة ‪ R L C‬وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ دورﻳﺔ‬
‫وﻋﺪم دورﻳﺔ )‪ q (t‬ﺣﺴﺐ ﻗﻴﻢ ‪. R‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن أﻋﺮف أن اﻟﺪارة ‪ LC‬ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬أي أن اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻻ ﺗﻀﻴﻊ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬وأﻋﺮف آﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻨﺘﺎج اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬
‫‪ i ، uc ، q‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺪارة‬

‫اﻟﺪرس‬

‫‪ - 1‬اﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪RLC‬‬

‫ﻣﺎذا ﻧﺮﻳﺪ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس ؟‬
‫‪ -‬ﻧﺸﺤﻦ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻔ ّﺮﻏﻬﺎ ﻓﻲ دارة ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ووﺷﻴﻌﺔ وﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻮﺗﺮ‬
‫ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ وﺷﺤﻨﺘﻬﺎ واﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺨﺰّن ﻃﺎﻗﺔ ﻓﻲ وﺷﻴﻌﺔ )ﻃﺎﻗﺔ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ( ﺛﻢ ﻧﻔ ّﺮﻏﻬﺎ ﻓﻲ دارة ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وﻣﻜﺜﻔﺔ وﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ‪.‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬
‫‪E‬‬
‫ﺗُﺸﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻋﻨﺪ وﺻﻞ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ )‪(1‬‬
‫ﺗُﻔﺮّغ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ واﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻨﺪ وﺻﻞ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ )‪ (2‬ﻋﻨﺪ‬
‫‪C‬‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫•‪1‬‬
‫•‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ هﻲ ‪EC = CE 2 :‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪r,L‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺗُﻔﺮّغ هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪1 2‬‬
‫= ‪EL‬‬ ‫‪ -‬ﻃﺎﻗﺔ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪LI :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -‬ﻃﺎﻗﺔ ﺿﺎﺋﻌﺔ ﺑﻔﻌﻞ ﺟﻮل ﻓﻲ ‪ R0‬و ‪ ، E J = ( R0 + r ) I 2t : r‬ﺣﻴﺚ ‪ : t‬ﻣﺪّة اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬

‫‪di‬‬
‫‪uC + R0i + ri + L‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪dq‬‬ ‫‪d 2q‬‬
‫=‪i‬‬ ‫‪ ،‬ﻷن‬ ‫‪+ ( R0 + r ) + L 2 = 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪d 2q R dq‬‬ ‫‪q‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺑﻮﺿﻊ ‪ ، ( R0 + r ) = R‬ﻧﻜﺘﺐ ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L dt LC‬‬

‫‪1‬‬
 ‫وهﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜـﺎﻧﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪.‬‬

‫‪L‬‬
‫)ﺗُﻘﺒﻞ ﺑﺪون ﺑﺮهﺎن(‬ ‫‪RC = 2‬‬ ‫ﻧﺴﻤّﻲ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺤﺮﺟﺔ ﻟﻠﺪارة ‪ ، RC‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪C‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪0 ,010‬‬
‫‪RC = 2‬‬ ‫‪=2‬‬ ‫ﻣﺜﻼ ‪ ، C = 0,4 μF ، L = 10 mH‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺤﺮﺟﺔ ﻧﺠﺪهﺎ ‪= 316Ω‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪0 , 4 × 10−6‬‬
‫وﻧﻤﺜّﻞ ) ‪ q ( t‬ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ‬ ‫‪R = 400 Ω‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪R = 150 Ω‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪R = 30 Ω‬‬ ‫ﻧﻌﻄﻲ ﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺪارة ﺛﻼث ﻗﻴﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪:‬‬

‫ﺣــﺎﻟﺔ ‪:‬‬

‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪q‬‬

‫‪t‬‬
‫‪t‬‬
‫‪t‬‬

‫‪T‬‬
‫اهﺘﺰازات ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة ﺷﺒﻪ دورﻳﺔ‬ ‫اهﺘﺰازات ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة ﻻ دورﻳﺔ‬ ‫ﺗﺨﺎﻣﺪ ﺳﺮﻳﻊ وﻋﺪم اهﺘﺰاز‬
‫‪R = 30 Ω‬‬ ‫‪R = 150 Ω‬‬ ‫‪R = 400 Ω‬‬
‫ﺷﺒﻪ اﻟﺪور ‪T ≈ T0 :‬‬

‫اﻟﺘﺨﺎﻣﺪ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺿﻴﺎع اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻨﻮاﻗﻞ اﻷوﻣﻴﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬

‫‪ - 2‬اﻻهﺘﺰازات اﻟﺤﺮة ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﺨﺎﻣﺪة )اﻟﺪارة اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ‪(LC‬‬

‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﺻﻐﻴﺮة ﺟﺪا ﺣﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ إهﻤﺎل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ ﺑﻔﻌﻞ ﺟﻮل ﻓﻲ اﻟﺪارة أﻣﺎم اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺰّﻧﻬﺎ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ - 1 – 2‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪ :‬ﺑﻮﺿﻊ ‪ R = 0‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪d 2q‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫•‬ ‫)‪(2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪q=0‬‬
‫‪dt 2 LC‬‬
‫•‪2‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪q = Q0 cos (ω0t + ϕ ) :‬‬
‫‪r,L‬‬
‫ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (3‬ﻣﺮﺗﻴﻦ وﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪2π‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪T0 = 2π LC‬‬ ‫= ‪ ، T0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن ﻋﺒﺎرة اﻟﺪور اﻟﺬاﺗﻲ ‪:‬‬ ‫= ‪ ، ω0‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫اﻟﻨﺒﺾ اﻟﺬاﺗﻲ ‪:‬‬
‫‪ω0‬‬ ‫‪LC‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪ ، N 0‬اﻟﻨﺒﺾ اﻟﺬاﺗﻲ ‪ω0 = 2π N 0‬‬ ‫اﻟﺘﻮاﺗﺮ اﻟﺬاﺗﻲ ‪:‬‬
‫‪T0‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ - 2 – 2‬اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ‪uC ، i ، q‬‬
‫) ‪q = Q0 cos (ω0 t + ϕ‬‬

‫‪dq‬‬
‫=‪i‬‬ ‫) ‪= − Q0ω0 sin (ω0 t + ϕ ) = − I max sin (ω0 t + ϕ‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪q Q0‬‬
‫= ‪uc‬‬ ‫=‬ ‫) ‪cos (ω 0 t + ϕ ) = E cos (ω 0 t + ϕ‬‬
‫‪C C‬‬

‫‪ - 3 – 2‬اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ t = 0‬ﻟﺤﻈﺔ وﺿﻊ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ )‪ ، (2‬أي ﻟﺤﻈﺔ ﺑﺪأ اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪.‬‬
‫ﻳﻜﻮن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪:‬‬
‫‪i=0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1 Q 20‬‬
‫= ‪EC = CE 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 C‬‬
‫‪EL = 0‬‬

‫ﻧﺤﺪد اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ (ϕ ) t = 0‬آﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن اﻟﺸﺤﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻋﻈﻤﻰ ‪ ،‬أي ‪. q = Q 0‬‬

‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ϕ = 0‬‬ ‫ﻧﻌﻮض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪Q0 = Q0 cos ϕ : (3‬‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻻﺣﻘﺎ ‪ ϕ = 0‬ﺣﺴﺐ اﻟﺸﺮوط اﻟﻤُﺸﺎر ﻟﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ ‪.‬‬

‫‪T0‬‬ ‫‪ - 4 – 2‬ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث ﻟﻤﺎ ﻧﻀﻊ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ )‪ (2‬؟‬

‫=‪t‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪t =0‬‬

‫‪q=0‬‬
‫‪uC = 0‬‬
‫‪i = Im‬‬ ‫‪+ + Q‬‬
‫‪0‬‬
‫‪– Q0‬‬
‫‪EC = 0‬‬ ‫– –‬
‫‪1‬‬
‫‪Im‬‬ ‫‪EL = LI 2m‬‬
‫‪2‬‬

‫‪T0‬‬
‫=‪t‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪q = Q0‬‬
‫‪q = Q0‬‬ ‫‪uC = E‬‬
‫‪uC = E‬‬ ‫‪i=0‬‬
‫‪i=0‬‬ ‫‪1‬‬
‫– – ‪– Q0‬‬ ‫‪EC = CE 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪Q0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪EC = CE 2‬‬ ‫‪+ +‬‬ ‫‪EL = 0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪EL = 0‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪3T0‬‬
‫‪t = T0‬‬ ‫=‪t‬‬
‫‪4‬‬

‫‪q = Q0‬‬ ‫‪q=0‬‬

‫‪uC = E‬‬ ‫‪uC = 0‬‬
‫‪+ + Q‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪i=0‬‬ ‫‪i = Im‬‬
‫‪– Q0‬‬ ‫– –‬ ‫‪1‬‬ ‫‪EC = 0‬‬
‫‪EC = CE 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪EL = 0‬‬ ‫‪EL = LI 2m‬‬ ‫‪Im‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺗﻌﻘﻴﺒﺎت‬
‫‪T0‬‬
‫‪ -‬ﺗُﻔﺮّغ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺑﻌﺪ ﻣﺪة ﻗﺪرهﺎ‬
‫‪4‬‬
‫‪T0‬‬
‫هﻮ ﻧﺼﻒ اﻟﺪور اﻟﺬاﺗﻲ ‪. T0‬‬ ‫= ‪ ، T‬ﻷن اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﻜﻲ ﺗﻌﻮد ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪q = Q0‬‬ ‫‪ -‬دور اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ هﻮ‬
‫‪2‬‬
‫‪ -‬ﻳﺤﺪث اﻟﺘﺒﺎدل ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ واﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ دورﻳﺎ ‪ ،‬وﻣﻦ هﺬا ﺟﺌﻨﺎ ﺑﺎﻻﺳﻢ ‪ :‬اهﺘﺰازات آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪ - 5 – 2‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ وﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺪارة ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫ﺛﻤﺜﻴﻞ ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻳﻤﺎﺛﻞ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪uc ,i‬‬
‫اﻟﻔﺮق ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ‪ ،‬وهﻲ ‪ Q0‬ﺑﺪل ‪. E‬‬
‫‪E‬‬

‫‪−Im‬‬

‫ﺻﻮرة ﻣﺄﺧﻮذ ﻣﻦ وﺛﺎﺋﻖ ‪) Hatier‬ﺑﺘﺼﺮّف(‬

‫‪ - 6 – 2‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺪارة‬
‫‪q2‬‬ ‫‪1 2‬‬
‫= ‪Ec‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪Q0 cos 2 (ω 0 t + ϕ ) :‬‬
‫‪EL , Ec ,E‬‬ ‫‪2C 2C‬‬
‫ﺗﺘﺤﻮل هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﻠﻮﺷﻴﻌﺔ دون ﺿﻴﺎع ﻟﺘﺼﺒﺢ ‪:‬‬
‫‪1 Q02‬‬
‫•‬ ‫‪1 2 1‬‬
‫‪2 C‬‬ ‫= ‪EL‬‬ ‫) ‪Li = LQ02 ω 0 sin2 (ω 0 t + ϕ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1 Q02 1 2‬‬

‫= ‪E = Ec = E L‬‬ ‫‪= LI max‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ هﻲ ‪:‬‬
‫‪2 C‬‬ ‫‪2‬‬

‫•‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬

‫‪T0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
 ‫‪ - 7 – 2‬ﻧﺜﺒﺖ أن دور اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ هﻮ ﻧﺼﻒ اﻟﺪور اﻟﺬاﺗﻲ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2π‬‬
‫‪EC = Cu 2C = CE 2 cos 2‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬هﻲ ‪t‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪T0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4π‬‬ ‫‪1 + cos 2α‬‬

‫‪EC = CE 2 + CE 2 cos‬‬ ‫= ‪ ، cos 2 α‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪t‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪2‬‬

‫⎛‬ ‫⎞‬
‫‪T‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪⎜ 2π‬‬ ‫⎟‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪T = 0‬‬ ‫⎜ ‪EC = CE + CE cos‬‬ ‫‪⎟t‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪⎜ 0‬‬ ‫⎟‬
‫‪⎝ 2‬‬ ‫⎠‬

‫‪K‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ )ﺷﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ(‬

‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻬﻤﻠﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ ﻣﻊ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪. C‬‬
‫‪I0‬‬ ‫‪I0‬‬ ‫ﻧﻐﺬّي اﻟﺪارة ﺑﻤﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر )‪ I0‬ﺛﺎﺑﺖ( ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻳﺴﻠﻚ اﻟﺘﻴﺎر أﻗﺼﺮ ﻃﺮﻳﻖ )أﺳﻬﻞ ﻃﺮﻳﻖ( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻤﺮ‬
‫‪L‬‬ ‫‪C‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫)ﻻ ﺗﻈﻦ أن هﺬﻩ اﻟﺪارة ﻗﺼﻴﺮة ‪ ..‬ﻻ ‪ ..‬ﻷن اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر وﻟﻴﺲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ(‬
‫إذن ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﺗﻜﻮن ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ i = I 0‬وﻓﺮق اﻟﻜﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ‪:‬‬

‫‪di‬‬
‫‪ ، u = ri + L‬وﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻓﺈن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪. uC = 0‬‬ ‫‪= 0×i + L× 0 = 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪1 2‬‬
‫= ‪EL‬‬ ‫‪LI 0‬‬ ‫أﺛﻨﺎء ﻣﺮور اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﺘﺨ ّﺰن ﻓﻴﻬﺎ ﻃﺎﻗﺔ ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬ﻓﺘﺸﺮع اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮّل ﻣﻦ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪d 2q 1‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪ ،‬وهﺬﻩ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗّﺮات ﻓﺈن ‪ ، L + uC = 0 :‬أي ‪q = 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪LC‬‬ ‫‪dt‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫) ‪q = Q0 cos (ω0t + ϕ‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫) ‪uC = Um cos (ω0t + ϕ‬‬

‫)‪(3‬‬ ‫) ‪i = −Q0ω0 sin (ω0t + ϕ‬‬

‫‪i = I0‬‬ ‫‪، q=0‬‬ ‫اﻟﺸﺮوط اﻹﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ :‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪uC = 0‬‬

‫ﺑﻬﺬﻩ اﻟﺸﺮوط ﻧﺤﺪد ﻗﻴﻤﺔ ‪ ، ϕ‬ﺑﺤﻴﺚ ﻧﻌ ّﻮض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (1‬ﻣﺜﻼ ‪ ، 0 = Q0 cos ϕ :‬وﻣﻨﻪ ﻧﺠﺪ ﻗﻴﻤﺘﻴﻦ ‪ ،‬هﻤﺎ‬

‫‪3π‬‬ ‫‪π‬‬
‫=‪. ϕ‬‬ ‫=‪، ϕ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة اﻟﺸﺪة ‪I 0 = − Q0ω0 sin ϕ :‬‬

‫‪3π‬‬
‫= ‪ ϕ‬ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﺸﺪة ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪.‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن‬
‫‪2‬‬

‫‪5‬‬
Proff : Guezouri Abd Elkader

ILyès
1436/09/29
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر آﻤﻴﺎت ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺧﻼل ﺗﺤﻮل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪01‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺣﻠــﻮل ﺗﻤـــﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻖ ‪ :‬ﺧﻄـﺄ ﻋﻠﻤﻲ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﻧﻼﺣﻈﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ اﻟﻤﺪروس ﻓﻲ ﻧﺺ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻮاردة ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ >> ﻧﺸﺎهﺪ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻇﻬﻮر اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ ﻟﺤﻈﺔ إﺿﺎﻓﺔ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ إﻟﻰ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت‬
‫اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ <<...‬هﺬا ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ !!‬
‫ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ؟‬
‫ﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻲ ﺛﺎﻧﻴﺘﻴﻦ ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ إﻟﻰ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻻ ﻧﻼﺣﻆ أي ﺷﻲء ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﺣﻮاﻟﻲ ﻋﺸﺮ‬
‫ﺛﻮان ﻳﺒﺪأ اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ ﻳﻈﻬﺮ ‪ ،‬وهﻮ ﻟﻮن اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ‪. S‬‬
‫اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺒﺪأ ﺑﻠﻮرات اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻜّﻞ ‪ ،‬وهﻲ ﺑﻠﻮرات ﻣﺘﻨﺎهﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻐﺮ أﺑﻌﺎدهﺎ ﻣﻦ رﺗﺒﺔ اﻟﻤﻴﻜﺮو ﻣﺘﺮ ‪ .‬ﺗﻘﻮم هﺬﻩ اﻟﺒﻠﻮرات‬
‫ﺑﻨﺸﺮ اﻟﻀﻮء ‪ ،‬وﻳﻜﻮن اﻟﻠﻮن اﻷزرق أآﺜﺮ اﻧﺘﺸﺎرا )ﺧﻮاص اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ( ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻼﺣﻆ ﺟﺎﻧﺒﻲ )ﻻ ﻳﻨﻈﺮ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﻟﻺﻧﺎء ( ﻳﺸﺎهﺪ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬
‫اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﻔﺎﺗﺢ ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ اﻧﻘﺮ هﻨﺎ‬ ‫ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﻳﺰداد ﺣﺠﻢ ﺑﻠﻮرات اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻓﻴﺘﻌﻜﺮ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ هﻮ ﻟﻮن اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ )‪. (S‬‬
‫‪ - 2‬ﻳﺪوم اﻟﺘﺤﻮل ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 10‬ﺛﻮان ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﺳﺮﻳﻌﺎ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﺤﻀﺮ ﻋﺪّة ﻣﺤﺎﻟﻴﻞ ﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺤﺠﻢ ﻟﻜﻦ ﺑﺘﺮاآﻴﺰ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ آﺆوس ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺷﻔﺎﻓﺔ ‪ .‬ﻧﻀﻊ هﺬﻩ اﻟﻜﺆوس ﻓﻮق‬
‫ﻗﻄﻊ ورﻗﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻼﻣﺔ ﺑﺎﻟﺤﺒﺮ اﻷﺳﻮد )ﻣﺜﻼ ﺣﺮف ‪. (A‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻀﻴﻒ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺠﻢ ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻟﻜﻞ اﻟﻜﺆوس ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﺪﺧّﻞ ﺳﻤﻚ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﺴﺎﺋﻞ آﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﺣﺠﺐ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺴﻮداء ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن اﻟﺴﺒﺐ‬
‫اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻲ ﺣﺠﺐ اﻟﻌﻼﻣﺔ هﻮ آﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻓﻲ آﻞ آﺄس ‪.‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ Δ n‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪ ، Δt‬وﻧﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻳﻠﺰم ﻧﻔﺲ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﻜﺆوس ﻟﺤﺠﺐ اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﺴﻮداء‬
‫وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺎت ﻓﻲ أزﻣﻨﺔ ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ‪.‬‬
‫‪Δn‬‬
‫= ‪ . v‬اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺪة ‪. Δt‬‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻈﻬﻮر اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ هﻲ ‪:‬‬
‫‪Δt‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫ل اﻟﺼﺪأ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺤﺪﻳﺪ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻷآﺴﺠﻴﻦ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻳﺪ ّ‬
‫‪4 Fe + 3 O2‬‬ ‫‪→ 2 Fe2O3‬‬ ‫‪ – 2‬ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫‪ – 3‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫–‪2‬‬ ‫–‪2‬‬ ‫–‬
‫‪S4O6‬‬ ‫‪/ S2O3‬‬ ‫‪ I2 / I‬و‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪:‬‬

‫– ‪I2 + 2 e – = 2 I‬‬ ‫‪ - 2‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪:‬‬

‫= – ‪2 S2O32‬‬ ‫– ‪S4O62 – + 2 e‬‬
‫– ‪I2 + 2 S2O32 – → S4O62 – + 2 I‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪:‬‬
‫وﻟﻤﺎ ﻧﺼﻞ ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ‬ ‫‪ - 4‬ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﺰول ﻟﻮن ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد آﻠﻤﺎ اﻣﺘﺰج ﻣﻊ ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم )ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد هﻮ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ( ‪.‬‬
‫ﻓﺄﻳﺔ ﻗﻄﺮة إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻣﻨﻪ ﺗﻨﺰل ﻟﻠﻜﺄس ﻳﺴﺘﻘﺮ ﻟﻮﻧﻬﺎ اﻷﺳﻤﺮ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫‪ – 1‬ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ I2 / I – : Ox/Rd‬و ‪S2O82 - / SO42-‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘــﺎن ‪:‬‬
‫–‪2I – = I2 + 2 e‬‬
‫‪S2O82 - + 2 e– = 2 SO42 -‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪:‬‬
‫)‪2 I –(aq) + S2O82 –(aq) → I2(aq) + 2 SO42 –(aq‬‬
‫‪ – 4‬ﺳﺒﺐ ﻇﻬﻮر اﻟﻠﻮن اﻷﺳﻤﺮ هﻮ ﺗﺸﻜّﻞ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪. I2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻐﺎز اﻟﺬي ﻳﻨﻄﻠﻖ هﻮ ﻏﺎز ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻷآﺴﺠﻴﻦ ‪ . O2‬ﻧﻜﺸﻒ ﻋﻨﻪ ﻣﺜﻼ ﺑﺈﺷﻌﺎل ﻋﻮد ﺛﻘﺎب ﺛﻢ إﻃﻔﺎﺋﻪ وإدﺧـﺎﻟﻪ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻓﻲ أﻧﺒﻮب اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬
‫ﻓﻨﻼﺣﻆ أن ﺟﻤﺮﺗﻪ ﺗﺰداد ﺗﻮهﺠﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻌﻠﻢ أن ﺷﺎردة اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت هﻲ ﻣﺆآﺴﺪ ﻗﻮي ‪ ،‬إذن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺎء اﻷوآﺴﺠﻴﻨﻲ ﻳﻠﻌﺐ دور ﻣﺮﺟﻊ ‪.‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﺘﺎن هﻤﺎ ‪ MnO4– / Mn2+ :‬و ‪O2 / H2O2‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﺎن هﻤـﺎ ‪:‬‬
‫) )‪2 × ( MnO4– (aq) + 5 e– + 8 H+(aq) = Mn2+(aq)+ 4 H2O(l‬‬
‫) )‪5 × ( H2O2 (aq) = O2 (g) + 2 e– + 2 H+(aq‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – ارﺟــﺎع هﻲ ‪2 MnO4– (aq) + 6 H+ (aq) 5 H2O2 → 2 Mn2+ (aq) + 5 O2 (g) + 8 H2O (l) :‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻐﺎز اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ هﻮ ﻏـﺎز ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ . H2‬ﻧﻜﺸﻒ ﻋﻨﻪ ﻣﺜﻼ ﺑﺘﻘﺮﻳﺐ ﻋﻮد ﺛﻘﺎب ﻣﺸﺘﻌﻞ ﻣﻦ ﻓﻮهﺔ اﻷﻧﺒﻮب ﺑﻌﺪ ﺳﺪﻩ ﻟﺒﻌﺾ‬
‫اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ﺣﺘﻰ ﺗﺘﺠﻤﻊ آﻤﻴﺔ ﻣﻌﺘﺒﺮة ﻣﻨﻪ ‪ ،‬ﺗﺤﺪث ﻓﺮﻗﻌﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﻊ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻷآﺴﺠﻴﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻤﺮﺟﻊ هﻮ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪Na‬‬
‫اﻟﻤﺆآﺴﺪ هﻮ اﻟﻤــﺎء‬
‫‪ – 3‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤـﺎ ‪ Na+ / Na :‬و ‪H2O / H2‬‬
‫) –‪2 × ( Na = Na+ + e‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪:‬‬
‫– ‪2 H2O + 2 e– = H2 + 2 OH‬‬
‫‪2 Na (s) + 2 H2O(l) → 2 Na+‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫)‪+ 2 OH – (aq) + H2 (g‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة إرﺟــﺎع ‪:‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪07‬‬
‫‪2+‬‬ ‫‪2+‬‬
‫و ‪Fe / Fe‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤـﺎ ‪Cu / Cu :‬‬
‫إرﺟﺎع‬ ‫)‪Cu2+ (aq) + 2 e– = Cu (s‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪:‬‬
‫أآﺴﺪة‬ ‫–‪Fe (s) = Fe2+ (aq) + 2 e‬‬
‫)‪Cu2+ (aq) + Fe (s) → Fe2+ (aq) + Cu (s‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – ارﺟـﺎع هﻲ ‪:‬‬
‫ل زوال اﻟﻠﻮن اﻷزرق ﻋﻠﻰ أن آﻞ ﺷﻮارد اﻟﻨﺤﺎس اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺤﻮّﻟﺖ إﻟﻰ ذرات ﻧﺤﺎس ) ﻧﻼﺣﻆ ﻟﻮن أﺣﻤﺮ ﻓﻮق ﺑﺮادة اﻟﺤﺪﻳﺪ‬
‫‪ – 2‬ﻳﺪ ّ‬
‫اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ وهﻮ ﻟﻮن اﻟﻨﺤﺎس( ‪ .‬هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺳﺮﻳﻊ ‪ ،‬ﻻ ﻳﺪوم إﻻ ﺑﻌﺾ اﻟﺜﻮاﻧﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻟﻜﻲ ﻧﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﺸﻮارد اﻟﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻧﺮﺷّﺢ ﻧﺎﺗﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ))‪(Na+ (aq) , OH– (aq‬‬
‫ﻓﻴﺘﺸﻜﻞ راﺳﺐ أﺧﻀﺮ ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ )ﻣﻌﺮوف ﺑﻠﻮﻧﻪ اﻟﺨﺎص( ‪ ، Fe(OH)2‬دﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺸﻮارد اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ هﻲ ﺷﻮارد اﻟﺤﺪﻳﺪ‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ )‪. (Fe2+‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪08‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﺜﻨﺎﺋﺘﺎن هﻤﺎ ‪ MnO4– / Mn2+ :‬و ‪O2 / H2O2‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﺎن هﻤـﺎ ‪:‬‬
‫) )‪2 × ( MnO4– (aq) + 5 e– + 8 H+(aq) = Mn2+(aq)+ 4 H2O(l‬‬
‫) )‪5 × ( H2O2 (aq) = O2 (g) + 2 e– + 2 H+(aq‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – ارﺟــﺎع هﻲ ‪2 MnO4– (aq) + 6 H+ (aq) 5 H2O2 → 2 Mn2+ (aq) + 5 O2 (g) + 8 H2O (l) :‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﺤﻦ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻣﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ ،‬إذن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت‬
‫اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪.‬‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ آﻠﻤﺎ ﺗﻨﺰل آﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻳﺰول ﻟﻮﻧﻬﺎ ﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻬﺎ ﻣﻊ ‪) H2O2‬اﻟﺸﻔﺎف( وﻇﻬﻮر ‪) Mn2+‬اﻟﺸﻔﺎف( ‪ .‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺒﻠﻎ‬
‫اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬أﻳﺔ ﻗﻄﺮة زﻳﺎدة ﻣﻦ ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻳﺴﺘﻘﺮ ﻟﻮﻧﻬﺎ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ‪ H2O2‬ﻟﺘﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻪ ﻷن هﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫)ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺠﻴﺐ ﻟﺴﺖ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﻜﻞ هﺬا اﻟﺸﺮح ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﻞْ ﻓﻘﻂ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺒﻠﻎ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﺴﺘﻘﺮ اﻟﻠﻮن اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻲ ﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ( ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫)‪2 MnO4– (aq‬‬ ‫)‪+ 6 H+ (aq‬‬ ‫‪5 H2O2‬‬ ‫→‬ ‫‪2 Mn2+ (aq) +‬‬ ‫‪5 O2 (g) +‬‬ ‫)‪8 H2O (l‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫)‪(mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫)–‪n (MnO4‬‬ ‫)‪n (H+‬‬ ‫)‪n (H2O2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫زﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n (MnO4–) - 2 x‬‬ ‫‪n (H+) – 6 x‬‬ ‫‪n (H2O2) –5 x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪5x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪xE‬‬ ‫‪n (MnO4–) - 2 x E‬‬ ‫‪n (H+) – 6 x E‬‬ ‫‪n (H2O2) – 5 x E‬‬ ‫‪2 xE‬‬ ‫‪5 xE‬‬ ‫زﻳﺎدة‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪n (MnO4–) – 2 x E = 0‬‬ ‫‪ – 5‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪n (H2O2) – 5 x E = 0‬‬

‫‪5‬‬
‫= )‪ ، n (H2O2‬أي ‪:‬‬ ‫ﻧﺴﺘﺨﺮج ﻋﺒﺎرة ‪ x E‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬وﻧﻌﻮّﺿﻬﺎ ﻓﻲ )‪ ، (2‬ﻧﺠﺪ ‪n (MnO4–) :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬
‫= ‪ ، C V‬ﺣﻴﺚ ‪ V'E‬هﻮ ﺣﺠﻢ ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬ ‫‪C' V'E‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ ) – 6‬ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻧﺎﻗﺼﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ ،‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ . ( V'E‬ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ ﻋﻨﺪﻧﺎ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻼﺋﻤﺔ ‪ ،‬وﻟﺘﻜﻦ ‪. V'E = 12,5 mL‬‬
‫'‪5 C 'VE‬‬
‫=‪C‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪= 1,6 × 10 −1 mol / L :‬‬
‫‪2 V‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪09‬‬
‫‪+‬‬
‫‪. H‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫و )‪/ H2 (aq‬‬ ‫)‪Mg2+(aq‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﺜﻨﺎﺋﺘﺎن هﻤﺎ ‪/ Mg (s) :‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﺎن هﻤـﺎ ‪:‬‬
‫–‪Mg (s) = Mg2+ (aq) + 2 e‬‬
‫)‪2 H+ (aq) + 2 e– = H2 (g‬‬
‫)‪Mg (s) + 2 H+ (q) → Mg2+ (aq) + H2 (g‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪:‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﺤﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ H+‬و ‪ Mg‬اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺘﻴﻦ ‪n (H+) = C1 V1 = 1 × 10 × 10 -3 = 1,0 × 10 –2 mol :‬‬
‫‪36,45 × 10 −3‬‬
‫= )‪n (Mg‬‬ ‫‪= 1,5 × 10 −3 mol‬‬
‫‪24,3‬‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ‪ :‬ﻧﻨﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪Mg (s) +‬‬ ‫)‪2 H+ (q‬‬ ‫→‬ ‫‪Mg2+ (aq) +‬‬ ‫)‪H2 (g‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫)‪(mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1,5 × 10 –3‬‬ ‫‪10 –2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1,5 × 10 –3 – x‬‬ ‫‪10 –2 – 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫ﻣﻦ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ﻧﺠﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺼﻐﺮى ﻟـ ‪ x‬هﻲ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﻐﻨﺰﻳﻮم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﻐﻨﺰﻳﻮم هﻮ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ‪.‬‬

‫‪10 –2 – 2 x = 0‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪1,5 × 10 –3 – x = 0‬‬

‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺼﻐﺮى ﻟـ ‪ x‬هﻲ ‪ ، 1,5 × 10 –3 mol‬وهﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ ‪. x max‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪n (H2) = x max = 1,5 × 10 –3 mol‬‬

‫‪VH 2‬‬ ‫‪31 × 10 −3‬‬

‫= )‪n (H2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,38 × 10 −3 mol‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻌﺪ ‪ 15 mn‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ هﻲ ‪:‬‬
‫‪Vm‬‬ ‫‪22,4‬‬

‫وهﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪ ، x max‬إذن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﻢ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﺑﻌﺪ ‪. 15 mn‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪10‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻨﻤﺬج ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ ، 2 A + B → C + D :‬وهﻮ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪α A + β B → γ C + δ D :‬‬
‫‪v A vB vC vD‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺳﺮﻋﺎت اﺧﺘﻔﺎء وﻇﻬﻮر اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪ D ، C ، B ، A‬هﻲ‬
‫‪α‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪γ‬‬ ‫‪δ‬‬
‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻨﺎ هﺬﻩ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪β = γ = δ = 1 ، α = 2‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪v A vC‬‬
‫= ‪vC‬‬ ‫‪= 0,1mol.L−1 .mn −1‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪:‬‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪11‬‬
‫‪ – 1‬ﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻴﺌﺎ ‪.‬‬

‫) ‪1 Δ n ( MnO 4−‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪v=−‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ‪:‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪Δt‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪n(MnO4–) = C V = 0,01 × 0,05 = 5 × 10 –4 mol :‬‬
‫) ‪1 (0 − 5 × 10 − 4‬‬
‫‪v=−‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪= 3,6 × 10 −5 mol. L−1 . s −1 : (1‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪140‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪12‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﺘﺸﻜﻞ اﻷﺳـﺘﺮ ‪ CH3–COO–C2H5‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ]‪ [120 , 360 s‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪Δn 0,54 − 0,40‬‬
‫)اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬ ‫= ‪vm‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5,8 × 10 − 4 mol. s −1‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪240‬‬

‫)‪nester (mol‬‬
‫)‪nester (mol‬‬
‫‪0,8‬‬

‫‪0,54‬‬
‫‪0,4‬‬
‫‪0,2‬‬
‫‪0,2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫)‪t (s‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪360‬‬
‫‪120‬‬ ‫‪360‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t = 0‬‬
‫‪0,8 − 0‬‬
‫=‪v‬‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن )‪ nEster = f(t‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺪأ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪= 1,3 × 10 − 2 mol. s −1 ، (2‬‬
‫‪60 − 0‬‬
‫‪xf‬‬
‫‪ .‬اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن هﻮ‬ ‫‪ – 3‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ x f = 0,6 mol‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= 0,3 mol‬‬
‫‪2‬‬
‫‪. t1 / 2 = 60 s‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪13‬‬
‫)اﻟﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬أآﺒﺮ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ (‬ ‫‪ - 1‬ﺧــﺎﻃﺌﺔ‬
‫)اﻟﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻧﺤﻮ اﻟﺼﻔﺮ (‬ ‫‪ - 2‬ﺧـﺎﻃﺌﺔ‬
‫‪ - 3‬ﻟﻜﻲ ﻧﺘﺄآﺪ ﻣﻦ ﺻﺤﺔ أو ﺧﻄـﺄ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺎﺻﻠﺘﻬﺎ ‪ ، t = 40 s‬ﺛﻢ ﻧﻘﺴّﻢ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪V = V1 + V2 = 0,4 L‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪v‬‬
‫‪V dt‬‬
‫‪dx 7,5 × 10 −3‬‬
‫=‬ ‫‪= 1,17 × 10 −4 mol.mn −1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪64‬‬
‫‪5‬‬
 ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪: (1‬‬
‫) ‪x (mmol‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪× 1,17 × 10 − 4‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪0,4‬‬
‫•‬

‫•‬ ‫‪v = 2,92 × 10 −4 mol.L−1. .mn −1‬‬

‫ﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻻﻗﺘﺮاح ﺻﺤﻴﺢ ‪.‬‬
‫‪C‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪B‬‬
‫)اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ رﺳﻢ اﻟﻤﻤـﺎس (‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻜﻞ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ أن ﻳﺠﺪوا ﻧﻔﺲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﻴﻞ ‪ ،‬ﻷن‬
‫•‪3‬‬
‫هﺬا راﺟﻊ ﻟﺪﻗﺔ اﻟﺮﺳﻢ ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﻲ ﺗﺼﺤﻴﺢ‬
‫)‪t (mn‬‬
‫‪40‬‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳُﻌﻄﻰ‬
‫ﻣﺠﺎل ﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﻴﻞ )ﻣﺜﻼ ﻣﻦ ‪ 5,5‬إﻟﻰ ‪ . (5,8‬آﻞ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻢ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪.‬‬

‫ﻳﺘﺒﻊ ‪ ...‬اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻣﻦ ‪ 14‬إﻟﻰ ‪29‬‬

‫‪GUEZOURI Abdelkader – Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪http://www.guezouri.org‬‬

‫‪6‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر آﻤﻴﺎت ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺧﻼل ﺗﺤﻮل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪01‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺣﻠــﻮل ﺗﻤـــﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪14‬‬
‫‪ – 1‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫)‪H2O2 (aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2 H+ (aq) +‬‬ ‫–‪2 I‬‬ ‫→‬ ‫)‪I2 (aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪2 H2O (l‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫)‪(mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫)‪n (H2O2‬‬ ‫)‪n (H+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫زﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n (H2O2) - x‬‬ ‫‪n (H+) – 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪n (H2O2) - x max‬‬ ‫‪n (H+) – 2 x max‬‬ ‫‪x max‬‬ ‫زﻳﺎدة‬

‫‪ ، n(I2) = [I2] V‬وﻣﻨﻪ ]‪x = 0,2 [I2‬‬ ‫‪ – 2‬ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n(I2) = x :‬وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻢ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول ‪.‬‬
‫)‪t (mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪120‬‬
‫)‪x (mmol‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,22‬‬ ‫‪0,42‬‬ ‫‪0,74‬‬ ‫‪0,920‬‬ ‫‪1,10‬‬ ‫‪1,32‬‬ ‫‪1,46‬‬ ‫‪1,54‬‬ ‫‪1,64‬‬ ‫‪1,70‬‬ ‫‪1,74‬‬ ‫‪1,74‬‬

‫) ‪x(mmol‬‬ ‫‪T10‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ : x = f (t‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬أ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ وﺣﺪة ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪T0‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫=‪v‬‬
‫‪V dt‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t = 0‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ‪ T0‬وﻧﻘﺴﻢ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. V‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪⎛ dx ⎞ = 1,6 × 10‬‬ ‫‪= 3,2 × 10 − 4 mol.mn −1‬‬
‫⎟ ⎜‬
‫‪⎝ dt ⎠ 0‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪0,2‬‬
‫)‪t(mn‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪40‬‬
‫= ‪v0‬‬ ‫‪× 3,2 × 10 −4 = 1,6 × 10 −3 mol. L−1 .mn −1‬‬
‫‪0 5 10‬‬ ‫‪0,2‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪⎛ dx ⎞ = 0,8 × 10 = 5,3 × 10 −5 mol.mn −1‬‬
‫⎟ ⎜‬
‫‪⎝ dt ⎠10‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪v10‬‬ ‫‪× 5,3 × 10 −5 = 2,6 × 10 − 4 mol. L−1 .mn −1‬‬
‫‪0,2‬‬
‫ب( ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول أن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻳﺼﺒﺢ ﺛﺎﺑﺘﺎ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ‪ ، t = 60 s‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ x‬آﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫ﻟﻮ رﺳﻤﻨﺎ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ) ‪ x = f (t‬ﻟﻜﺎن أﻓﻘﻴﺎ ‪ ،‬أي ﻣﻴﻠﻪ ﻣﻌﺪوم ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪. v100 = 0‬‬

‫ﺟـ( ﻧﻼﺣﻆ أن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺧﻼل اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ هﻮ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪.‬‬
‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪15‬‬
‫–‬ ‫‪2+‬‬
‫‪ MnO4‬و )‪CO2 (aq) / H2C2O4 (aq‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪/ Mn‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪:‬‬
‫) )‪2 × ( MnO4– (aq) + 5 e– + 8 H+(aq) = Mn2+(aq)+ 4 H2O(l‬‬
‫)–‪5 × (H2C2O4 (aq) = 2 CO2 (aq) + 2 H+ (aq) + 2 e‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – ارﺟــﺎع ‪:‬‬
‫)‪2 MnO4 (aq) + 5 H2C2O4 (aq) + 6 H+ (aq) → 2 Mn2+ (aq) + 10 CO2 (aq) + 8 H2O (l‬‬
‫‪n (MnO4– ) = C1 V1 = 10 –3 × 0,05 = 5 × 10 –5 mol‬‬ ‫‪ – 2‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺷﺎردة اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت ‪:‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺷﺎردة ﺣﻤﺾ اﻷآﺴﺎﻟﻴﻚ ‪n (H2C2O4 ) = C2 V2 = 10 –1 × 0,05 = 5 × 10 –3 mol :‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﺤﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺣﻤﺾ اﻷآﺴﺎﻟﻴﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻔﻲ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ آﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﻤﻌﻄﺎة ‪:‬‬
‫)‪2 MnO4 (aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪5 H2C2O4 (aq) +‬‬ ‫)‪6 H+ (aq) → 2 Mn2+ (aq) + 10 CO2 (aq) + 8 H2O (l‬‬

‫‪t=0‬‬ ‫)–‪n (MnO4‬‬ ‫)‪n (H2C2O4‬‬

‫–‬
‫‪ n (MnO4 ) - 2 x max‬ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪n (H2C2O4) - 5 x max‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪n (MnO4 –) - 2 x max = 0‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪n (H2C2O4) - 5 x max = 0‬‬

‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ﻋﺒﺎرة ‪ x max‬ﻣﻦ )‪ (1‬وﺗﻌﻮﻳﻀﻬﺎ ﻓﻲ )‪ ، (2‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬

‫‪5‬‬
‫= )‪، n (H2C2O4‬‬ ‫‪n (MnO4–) = 2,5 × 5 × 10 –5 = 12,5 × 10 –5 mol‬‬
‫‪2‬‬

‫)‪[Mn2+] (mol. L–1‬‬ ‫وﻧﺤﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ آﻤﻴﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ هﺬﻩ )‪(5 × 10 –3 mol‬‬
‫‪•H‬‬ ‫‪E‬‬ ‫إذن ‪ ،‬ﻧﻌﻢ اﻟﻜﻤﻴﺔ آﺎﻓﻴﺔ ﻟﺰوال ﻟﻮن ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪.‬‬
‫•‬
‫‪ - 4‬ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻴﻞ آﻞ ﻣﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫•‬

‫‪G‬‬ ‫اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜﻞ ﺷﻮارد اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ‪:‬‬

‫•‬ ‫•‬
‫‪F‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t1 = 80 s‬‬
‫‪d [Mn 2+ ] AB 0,5 × 10 −4‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 3,38 × 10 −7‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪CD‬‬ ‫‪40 × 3,7‬‬
‫‪v1 = 3,38 × 10 −7 mol .L−1 .s −1‬‬
‫•‪K‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t2 = 200 s‬‬
‫‪d [Mn 2+ ] HI 3,75 × 10 −4‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 6,25 × 10 −6‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪JI‬‬ ‫‪60‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪I‬‬
‫‪J‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪–4‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪v2 = 6,25 × 10 −6 mol .L−1 .s −1‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬
‫•‬
‫•‬
‫‪40‬‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t3 = 280 s‬‬
‫‪d [Mn 2+ ] EF 0,85 × 10 −4‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 4,72 × 10 −7‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪GF‬‬ ‫‪40 × 4,5‬‬

‫‪v3 = 4,72 × 10 −6 mol .L−1 .s −1‬‬

‫اﻻﺳﺘﻨﺘﺎج ‪ :‬ﻧﻼﺣﻆ أن ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﺷﺎردة اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ﺗﺰداد اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬ﺛﻢ ﺗﻤﺮ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻋﻈﻤﻰ ﺛﻢ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف اﻟﺒﻴﺎن )‪ ، . (K‬وهﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ هﻲ ‪. v2‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻟﻮ اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﺑﺪل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻣﺜﻼ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺮوﻣﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم وﻣﺜﻠﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎن )‪ [Cr3+] = f (t‬ﻟﻮﺟﺪﻧﺎ ﺑﻴﺎﻧﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫]‪[Cr3+‬‬ ‫إذن ﻣﺎ هﻮ اﻟﺴﺒﺐ ؟‬
‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﺴﺒﺐ ﻧﺠﺮي اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ :‬ﻧﻜﻮّن ﻣﺰﻳﺠﻴﻦ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ وﻓﻲ اﻟﺤﺠﻮم ﻣﻦ‬
‫ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم وﺣﻤﺾ اﻷآﺴﺎﻟﻴﻚ وﻧﻀﻴﻒ ﻷﺣﺪهﻤﺎ ﻓﻘﻂ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻠﻴﻤﺘﺮات اﻟﻤﻜﻌﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫آﻠﻮر اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ))‪ . ( Mn2+ (aq) , 2 Cl– (aq‬ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺬي أﺿﻔﻨﺎ ﻟﻪ آﻠﻮر اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ‬
‫‪t‬‬
‫ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺳﺮع ‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن ﺷﻮارد اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ﻣﺤﻔّﺰ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫إذن ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث ﻟﻤﺎ ﻧﻤﺰج ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم وﺣﻤﺾ اﻷآﺴﺎﻟﻴﻚ ؟‬
‫ﺗﺴﻤﻰ هﺬﻩ اﻟﻈﺎهﺮة اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﺬاﺗﻲ ‪ ،‬أي أن أﺣﺪ ﻧﻮاﺗﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻠﻌﺐ دور اﻟﻤﺤﻔﺰ آﺬﻟﻚ ‪ ،‬وﻓﻲ ﻣﺜﺎﻟﻨﺎ هﺬا ﺷﻮارد اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ﺗﻠﻌﺐ هﺬا اﻟﺪور ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ﺿﻌﻴﻔﺎ ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ﺿﻌﻴﻔﺔ )‪ 120‬ﺛﺎﻧﻴﺔ اﻷوﻟﻰ( ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺰاﻳﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻳﺰداد اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺰداد ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ وﺗﻤﺮ ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻋﻈﻤﻰ ‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. 200 s‬‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ 240 s‬ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ اﻟﺴﺮﻋﺔ رﻏﻢ إزدﻳﺎد اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ‪ ،‬ﻷن اﻟﺘﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت أﺻﺒﺤﺖ ﺿﻌﻴﻔﺔ وهﺬا‬
‫ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ﺳﻠﺒﺎ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪16‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪ I2 / I – :‬و –‪S4O6 2– / S2O32‬‬
‫– ‪I2 + 2 e – = 2 I‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪:‬‬
‫= – ‪2 S2O32‬‬ ‫– ‪S4O62 – + 2 e‬‬
‫– ‪I2 + 2 S2O32 – → S4O62 – + 2 I‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪:‬‬

‫‪I2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫– ‪2 S2O32‬‬ ‫→‬ ‫– ‪S4O62‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‪2 I‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪t=0‬‬ ‫)‪n (I2‬‬ ‫)– ‪n (S2O32‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬ ‫‪n (I2) - x E‬‬ ‫‪n (S2O32 –) - 2 x E‬‬ ‫‪xE‬‬ ‫‪2 xE‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪n (S2O32 –) – 2 x E = 0‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪n (I2) - x E = 0‬‬

‫‪3‬‬
 ‫'‪n (I2) = 0,5 C' V‬‬ ‫ﺑﺤﺬف ‪ x E‬ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪ ، n (I2) = 0,5 n (S2O32–) :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪ – 3‬اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴـﺎﻧﻲ )‪n (I2) = f (t‬‬

‫)‪n(I2) ×10 –4(mol‬‬ ‫‪A‬‬
‫•‬

‫•‬

‫•‪C‬‬ ‫‪•B‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪t (mn‬‬
‫‪5‬‬
‫‪: t2 = 20 mn‬‬ ‫‪ - 4‬أ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﺘﺸﻜﻞ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﺑﻴﻦ ‪ t1 = 10 mn‬و‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t1‬ﺗﺸﻜﻞ ‪ 3,4 × 10 – 5 mol‬ﻣﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ ﺣﺠﻢ ﻗﺪرﻩ ‪ . 10 mL‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ 100 mL‬ﺗﺸﻜﻠﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫‪. n1 = 3,4 × 10 – 5 × 10 = 3,4 × 10 – 4 mol‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t2‬ﺗﺸﻜﻞ ‪ 5,2 × 10 – 5 mol‬ﻣﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ ﺣﺠﻢ ﻗﺪرﻩ ‪ . 10 mL‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ 100 mL‬ﺗﺸﻜﻠﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫‪) n2 = 5,2 × 10 – 5 × 10 = 5,2 × 10 – 4 mol‬ﻻ ﺗﻨﺲ أن إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺎء ﻻ ﻳﻐﻴّﺮ ﻋﺪد اﻟﻤﻮﻻت( –أﺿﻔﻨﺎ اﻟﻤﺎء ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴّﻘﻲ ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫) ‪1 (n 2 − n1‬‬ ‫‪1 (5,2 − 3,4) × 10 −4‬‬
‫= ‪vm‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,8 × 10 − 4 mol.L−1 .mn −1‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪10‬‬
‫ب( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜﻞ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t = 15 mn‬‬
‫‪d n( I 2 ) AB 5,3 × 10 −4‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 1,76 × 10 −5‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪CB‬‬ ‫‪6×5‬‬
‫‪1 d n( I 2 ) 1‬‬
‫= ‪v15‬‬ ‫=‬ ‫‪× 1,76 × 10 −5 = 1,76 × 10 − 4 mol.L−1 .mn −1‬‬
‫‪V dt‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫أ( ﻳﺤﺪث اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ I2 / I – :‬و ‪S2O82 - / SO42-‬‬ ‫‪-5‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘــﺎن ‪:‬‬
‫–‬ ‫–‬
‫‪2I‬‬ ‫‪= I2 + 2 e‬‬
‫‪S2O82 - + 2 e– = 2 SO42 -‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪2 I –(aq) + S2O82 –(aq) → I2(aq) + 2 SO42 –(aq) :‬‬
‫ب(‬
‫)‪S2O82 –(aq‬‬ ‫)‪+ 2 I –(aq‬‬ ‫→‬ ‫)‪I2(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪2 SO42 –(aq‬‬

‫‪t=0‬‬ ‫)– ‪n0 (S2O82‬‬ ‫)–‪n0 (I‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪n0 (S2O82-) - x‬‬ ‫‪n0 (I–) - 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬

‫‪n (S2O82–) = n0 (S2O82-) - x‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ S2O82-‬ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ هﻲ ‪:‬‬
‫‪4‬‬
 ‫ﻧﺸﺘﻖ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫) ‪d n0 ( S 2 O82−‬‬ ‫) ‪d n( S 2 O82−‬‬ ‫‪d n0 ( S 2 O82− ) dx‬‬
‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬إذن ﻣﺸﺘﻘﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷي ﻣﺘﻐﻴﺮ ﻣﻌﺪوم ‪.‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪2-‬‬ ‫) ‪d n( S 2 O82−‬‬ ‫‪dx‬‬

‫‪ S2O8‬هﻲ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء‬ ‫‪=−‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﺟـ( ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ اﻟﺴﺆال )ب( أن )‪ ، x = n (I2‬إذن اﻟﺒﻴﺎن )‪ n (I2) = f (t‬هﻮ ﻧﻔﺲ اﻟﺒﻴﺎن )‪. x = f (t‬‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 15 mn‬هﻲ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺎﺻﻠﺘﻬﺎ ‪. 15 mn‬‬
‫) ‪dx d n( I 2‬‬
‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,76 × 10 −5 mol.mn −1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪17‬‬
‫و ‪H+ / H2‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤــﺎ ‪Zn2+ / Zn :‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن ‪Zn (s) = Zn2+ (aq) + 2 e– :‬‬
‫)‪2 H+ (aq) + 2 e– = H2 (g‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – ارﺟــﺎع ‪Zn (s) + 2 H+ → Zn2+ (aq) + H2 (g) :‬‬
‫‪ – 2‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪Zn (s) +‬‬ ‫)‪2 H+ (q‬‬ ‫→‬ ‫‪Zn2+ (aq) +‬‬ ‫)‪H2 (g‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫)‪(mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫)‪n (Zn‬‬ ‫)‪n (H+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n (Zn) – x‬‬ ‫‪n (H+) – 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪n (Zn) – x max‬‬ ‫‪n (H+) – 2 x max‬‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪x max‬‬

‫ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ‪:‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪2,3‬‬
‫= )‪n( Zn‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,5 × 10 −2 mol‬‬
‫‪M 65,4‬‬

‫‪n( H + ) = CA V = 0,2 × 0,1 = 2,0 × 10 −2 mol‬‬

‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻷﺻﻐﺮ ﻟـ ‪ x‬ﻓﻲ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ‪:‬‬

‫‪3,5 × 10 −2 − x = 0 ⇒ x = 3,5 × 10 −2 mol‬‬

‫‪2,0 × 10 −2 − 2 x = 0 ⇒ x = 1,0 × 10 −2 mol‬‬

‫إذن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ هﻮ ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ )ﻻ ﺗﻨﺲ أن )‪. ( n(H+) = n(Cl–) = n(HCl‬‬
‫]‪x = 0,1 [Zn2+‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ هﻲ ‪:‬‬ ‫‪، [Zn2+] V = x‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n (Zn2+) = x‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫‪ – 3‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﻤﺪّة اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺒﻠﻮغ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﺼﻒ ﺗﻘﺪّﻣﻪ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫إذا آﺎن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎﻣﺎ ﻳﻜﻮن هﺬا اﻟﺰﻣﻦ ﻻزﻣﺎ ﻻﺳﺘﻬﻼك ﻧﺼﻒ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ ، [Zn2+] max = 0,1 mol/L‬وﻣﻨﻪ ‪. xmax = 1,0×10-2 mol‬‬ ‫‪ ، xmax = 0,1 [Zn2+] max‬وﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪0,5 x max 5 × 10 −3‬‬ ‫‪x‬‬

‫=‬ ‫‪ . max = 5,00 × 10 −3 mol‬هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن ‪= 50 × 10 −3 = 50 mmol / L‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻓﺎﺻﻠﺔ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻟﻠﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﺗﻮاﻓﻖ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ، t = 4,5 mn‬أي ‪) t1/ 2 = 4,5 mn‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫آﺎن ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟـ ‪ Zn2+‬ﻋﻠﻰ ‪ 2‬واﺳﺘﻨﺘﺎج زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻲ ﻓﺼﻠﺖ ذﻟﻚ ﻟﻬﺪف ﻣﻨﻬﺠﻲ ‪.‬‬

‫)‪[Zn2+] (mmol.L-1‬‬
‫‪ – 4‬ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨﺪ ‪: t1/ 2 = 4,5 mn‬‬

‫‪100‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪[Zn2+] = 50 × 10 –3 mol/ L :‬‬

‫وﻣﻨﻪ ‪n (Zn2+) = 50 × 10 –3 × 0,1 = 5,00 × 10 –3 mol‬‬
‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪ ، n(Zn2+) = x :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪50‬‬ ‫‪ ، x = 5 × 10 −3 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪n(Zn) = 3,5 × 10–2 – 5 × 10 –3 = 3,00 × 10 -3 mol‬‬
‫‪n(H+) = 2 × 10–2 – 10 × 10 –3 =1,0 × 10 -2 mol‬‬
‫)‪t (mn‬‬ ‫ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨﺪ ‪: t = tf‬‬
‫‪4,5‬‬ ‫‪20‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ . [Zn2+] = 0,1 mol/ L‬ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت هﺬﻩ اﻟﺸﺎردة ﻓﻲ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. 100 mL‬‬
‫‪ ، n(Zn2+) = [Zn2+] V = 0,1 × 0,1 = 10 –2 mol‬وﻣﻨﻪ ‪ ، x = 10 −2 mol / L‬إذن ‪:‬‬
‫‪n(Zn) = 3,5 × 10 –2 – 10 –2 = 2,5 × 10 –2 mol‬‬
‫‪n(H+) = 2 × 10 –2 – 2 × 10 –2 = 0‬‬
‫‪ - 5‬ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن اﻟﺮﺳﻢ واﺿﺤﺎ ﻓﺼﻠﻨﺎ آﻞ ﺟﺰء ﻟﻮﺣﺪﻩ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t = 0‬‬

‫) ‪x (mmol‬‬ ‫) ‪x (mmol‬‬ ‫‪dx AB 9 × 10 −3‬‬

‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 1,2 × 10 −3‬‬
‫•‪A‬‬ ‫‪dt CB‬‬ ‫‪7,5‬‬
‫‪10‬‬ ‫•‪E‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1 dx 1,2 × 10 −3‬‬
‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,2 × 10 − 2 mol.L−1 .mn −1‬‬
‫‪V dt‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t1/2‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪dx EF 8 × 10 −3‬‬

‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 8,9 × 10 − 4‬‬
‫‪dt GF‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪•F‬‬
‫•‪C‬‬ ‫‪1 dx 8,9 × 10 −4‬‬
‫•‬
‫‪G‬‬
‫‪•B‬‬ ‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫‪= 8,9 × 10 −3 mol.L−1 .mn −1‬‬
‫‪V dt‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫)‪t (mn‬‬ ‫)‪t (mn‬‬
‫‪4,5‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3 -‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬

‫‪6‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر آﻤﻴﺎت ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺧﻼل ﺗﺤﻮل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪01‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺣﻠــﻮل ﺗﻤـــﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪18‬‬
‫]‪. [Si] > [S‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬
‫اﺳﺘﺒﺪل اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻠﺴﻜﺎروز ‪[Si] = 0,2 mol/L :‬‬
‫اﺳﺘﺒﺪل اﻟﺠﺪول ‪:‬‬
‫)‪t(mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪2000‬‬
‫)‪S (mmol/L‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪12,5‬‬ ‫‪6,2‬‬ ‫‪3,1‬‬
‫)‪Y = [Si] – [S] (mmol/L‬‬

‫‪ – 1‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫)‪C12H22O11 (aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H2O (l‬‬ ‫→‬ ‫‪C6H12O6 (aq) +‬‬ ‫)‪C6H12O6 (aq‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫)‪(mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n0 - x‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪n0 - x max‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫‪xmax‬‬ ‫‪xmax‬‬

‫‪ - 2‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻔﻬﻮم ﻳﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻊ آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة ﻣﻘﺴﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ زﻣﻦ ‪ .‬ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻊ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺘﻘﺪّم ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ ،‬وهﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t‬‬
‫‪dy‬‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب هﻨﺎ أن ﻧﺒﻴّﻦ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ‬
‫‪dt‬‬

‫‪dy d ( ⎡⎣S i ⎤⎦ − [S ]) 1 dx‬‬ ‫‪n −x‬‬

‫=‬ ‫=‬ ‫‪ ، [S ] = 0‬وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ] ‪ ، y = ⎡⎣S i ⎤⎦ − [S‬و ﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫و‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪V dt‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪n0 n0 − x x‬‬
‫= ‪.y‬‬ ‫‪−‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ] ‪ y = ⎡⎣S i ⎤⎦ − [S‬هﻲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺴﺎآﺎروز ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﺠﺪول ‪:‬‬
‫)‪t (mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪2000‬‬
‫)‪y (mmol/L‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪175‬‬ ‫‪187,5‬‬ ‫‪193,8‬‬ ‫‪196,9‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪x‬‬
‫)‪y (mmol/L‬‬ ‫=‪y‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪V‬‬
‫أي ) ‪x( t ) = V y( t‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﻼﺣﻆ أﻧﻪ آﻠﻤﺎ ﻳﺰداد ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫)‪t (mn‬‬
‫‪250‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪19‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪5Br – + BrO3 – + 6 H+ → 3 Br2 + 3 H2O :‬‬
‫– ‪Br2 / Br‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ‪ :‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪ BrO3 – / Br2 :‬و‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن ‪2 BrO3– (aq) + 12 H+ (aq) + 10 e– = Br2 (aq) + 6 H2O (l):‬‬
‫–‪2 Br – (aq) = Br2 (aq) + 2 e‬‬
‫‪ - 1‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪5 Br – (aq) +‬‬ ‫)‪BrO3– (aq‬‬ ‫‪+ 6 H+‬‬ ‫→‬ ‫)‪3 Br2 (aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪3 H2O (l‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫)‪(mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫)– ‪n0 (Br‬‬ ‫)– ‪n0(BrO3‬‬ ‫)‪n0(H+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫زﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n0 (Br –) – 5 x‬‬ ‫‪n0(BrO3 –) - x‬‬ ‫‪n0(H+)- 6 x‬‬ ‫‪3x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪n0 (Br –) – 5 xmax‬‬ ‫‪n0(BrO3 –) - x max‬‬ ‫‪n0(H+)- 6 xmax‬‬ ‫‪3 xmax‬‬ ‫زﻳﺎدة‬

‫ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎدة ﻣﻌﻨﺎﻩ اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ )آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ وﻟﻜﻞ ﻧﺎﺗﺞ(‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0‬‬

‫اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬ ‫‪Br – BrO3– H+ Br2 H2O‬‬

‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة )‪(mol‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪0‬‬ ‫زﻳﺎدة‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪) t = t1/2‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ(‬

‫ﻧﺒﺤﺚ أوﻻ ﻋﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻧﻌﺪم ﻋﺪد ﻣﻮﻻت آﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ وﻧﺄﺧﺬ أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪. x‬‬
‫‪n0 (Br –) – 5 x = 0‬‬ ‫‪⇒ x = 2,4 mol‬‬
‫‪n0(BrO3 –) - x = 0‬‬ ‫‪⇒ x = 2 mol‬‬
‫⇒ ‪n0(H+)- 6 x = 0‬‬ ‫‪x = 2 mol‬‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼن اﻟﻤﺤ ّﺪان هﻤﺎ ‪ BrO3 – :‬و ‪ ، H+‬وﻣﻨﻪ ‪x max = 2 mol‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪x max‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻧﺼﻒ ﻗﻴﻤﺔ ‪ ، xmax‬أي ‪= 1 mol :‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬ ‫– ‪Br‬‬ ‫–‪BrO3‬‬ ‫‪H+‬‬ ‫‪Br2‬‬ ‫‪H2O‬‬

‫‪ 12 – 5 = 7 2 – 1 = 1 12 – 6 = 6 3 × 1 = 3‬آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة )‪(mol‬‬ ‫زﻳﺎدة‬

‫∞→‪t‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻮن ‪ ، x = x max‬وﻳﻜﻮن ﺣﻴﻨﺌﺬ اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ‪:‬‬

‫اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬ ‫– ‪Br‬‬ ‫‪BrO3– H+‬‬ ‫‪Br2‬‬ ‫‪H2O‬‬

‫‪ 12 – 10 = 2‬آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة )‪(mol‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3×2=6‬‬ ‫زﻳﺎدة‬

‫أ( ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻳﻜﻮن ‪ ، n( Br2 ) = 3 x‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﻬﻲ ‪ t‬ﻧﺤﻮ ∞ ﻳﻜﻮن ‪ ، x = x max‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن اﻟﺴﻠﻢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪: 1 -‬‬ ‫‪-2‬‬

‫)‪n (Br2) (mol‬‬

‫ب( ﺗﻤﺜﻴﻞ )‪) k(t) ، h(t) ، g(t‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(2‬‬
‫‪6‬‬

‫‪t‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫)‪n (mol‬‬
‫• ‪12‬‬ ‫) ‪n ( Br2‬‬
‫‪d‬‬
‫‪1 dx 1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫) ‪1 d n( Br2‬‬
‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﺟـ( ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫‪V dt V‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪3V‬‬ ‫‪dt‬‬
‫إذن ﻟﺤﺴﺎب ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪ n(Br2) = f (t‬وﻧﻘﺴﻤﻪ ﻋﻠﻰ ‪3 V‬‬

‫)‪n(Br2) (mol‬‬
‫– ‪Br‬‬
‫‪6‬‬

‫‪H+‬‬

‫‪2‬‬

‫–‪BrO3‬‬
‫‪t‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪) 2‬ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ(‬

‫)‪t (mn‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪1,2‬‬ ‫‪6‬‬
‫=‪v‬‬ ‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬هﻮ ‪ ، = 1,2 :‬وﻣﻨﻪ اﻟﺴﺮﻋﺔ هﻲ ‪= 4 mol.L−1 mn −1 :‬‬
‫‪0,3‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪20‬‬
‫‪2+‬‬
‫‪ -1‬اﻟﻨﻮاﺗﺞ هﻲ ‪ :‬ﺷﻮارد اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ) ‪ (Mg‬وﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ )‪(H2‬‬
‫‪–2‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣــﺎدة ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪n (HCl) = n (H+) = C V’ = 0,1 × 0,2 = 2,0 × 10-2 mol :‬‬
‫‪m 9 × 10 −2‬‬
‫= ) ‪n( Mg‬‬ ‫=‬ ‫آﻤﻴﺔ ﻣـﺎدة اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ‪= 3,7 × 10 −3 mol :‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪24,3‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫)‪Mg (S‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪2 H+(aq‬‬ ‫→‬ ‫)‪Mg2+ (aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H2 (g‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪3,7 × 10–3‬‬ ‫‪2,0 × 10–2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪3,7 × 10 −3 − x‬‬ ‫‪2 ,0 × 10 −2 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫ﻧﻌﺪم ﻋﺪد ﻣﻮﻻت آﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬وﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ x‬ﻓﻲ آﻞ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ‪.‬‬
‫‪3,7 × 10 −3 − x = 0‬‬ ‫⇒‬ ‫‪x = 3,7 × 10 −3 mol‬‬

‫‪2 ,0 × 10 −2 − 2 x = 0‬‬ ‫‪⇒ x = 1,0 × 10 −2 mol‬‬

‫‪3,7 × 10–3 < 10 × 10–3‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ﻷن‬

‫‪ - 4‬اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪: PH 2‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، PH 2 = P − Patm‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻐﺎزات اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ‪ ، PH 2 V = n RT‬ﺣﻴﺚ ‪ n‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬واﻟﺬي‬

‫ﻳﺴﺎوي اﻟﺘﻘﺪم ‪ . x‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪ ، ( P − Patm ) V = x RT :‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪ V‬هﻮ ﺣﺠﻢ ﻏﺎز اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪x = ( P − Patm ) V‬‬ ‫اﻟﻌﺒﺎرة هﻲ ‪:‬‬
‫‪RT‬‬
‫‪ – 5‬ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪوﻻ ﺑﻪ ﻗﻴﻢ اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﺒﺎرة )‪ ، (1‬ﻋﻠﻤﺎ أن ‪. V = 500 – 200 = 300 mL = 3,0 × 10–4 m3‬‬
‫‪x = ( P − Patm ) × 1,23 × 10 −7‬‬ ‫‪ T = 20 + 273 = 293°K‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، P = Patm‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x = 0‬‬

‫‪ ،‬وهﻜﺬا ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﻴﻢ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ، P – Patm = 2,5 × 103 Pa‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x = 3,1 × 10 −4 mol‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫)‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪115‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪174‬‬ ‫‪193‬‬ ‫‪212‬‬ ‫‪238‬‬ ‫‪266‬‬ ‫‪290‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬ ‫‪0 0,31 1,10 1,45 1,84 2,32 2 ,83 3,10 3,24 3,50 3,54 3,54 3,54 3,54‬‬

‫‪4‬‬
 ‫)‪x (mmol‬‬
‫‪4‬‬
‫‪A‬‬
‫‪3,5‬‬
‫‪3,4‬‬
‫‪3‬‬

‫‪2,5‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1,8‬‬
‫‪1,5‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪C‬‬
‫‪1‬‬

‫‪0,5‬‬

‫‪0‬‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪260‬‬ ‫‪280‬‬ ‫‪300‬‬
‫‪87,5‬‬
‫‪x max‬‬
‫‪ ،‬وهﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﺰﻣﻦ ‪t1/2 = 87,5 s‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 1,8 mmol‬‬ ‫‪ – 6‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪xmax ≈ 3,6 mmol‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ - 7‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t = 180 s‬‬
‫‪1 AB‬‬ ‫‪1 2,4 × 10 −3‬‬
‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5,8 × 10 −5 mol.L−1 .s −1‬‬
‫‪V CB 0,2 206‬‬
‫‪ - 8‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ ‪ t = 180 s‬ﺗﻜﻮن ‪ ، x = 3,4 mmol‬وﻧﻌﻠﻢ أن ‪. n (H2) = x‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻐﺎزات ﻓﻲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ ، 293°K‬أي ﺣﺠﻢ ‪. 1 mol‬‬
‫‪n RT 1 × 8.31 × 293‬‬
‫= ‪PV0 = n RT ⇒ V0‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2413 × 10 −5 m 3 = 24,13L‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪1,009 × 10 5‬‬
‫‪VH 2‬‬
‫= ) ‪ ، n ( H 2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪V H 2 = 24,13 × 3,4 × 10 −3 = 82 × 10 −3 L :‬‬ ‫ﺣﺠﻢ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ هﻮ ‪ VH 2‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫‪V0‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪[Mg ] = 3,4 × 10‬‬
‫‪2+‬‬
‫‪ ، n (Mg2+) = x = 3,4 mmol‬وﻳﻜﻮن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪= 1,7 × 10 − 2 mol.L−1‬‬
‫‪0,2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪21‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﺒﻴـﺎن اﻟﻤﺮﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ )‪ [I2] (mmol/L‬وﻟﻴﺲ ‪. mol/L‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﺒﺮّد اﻟﺠﺰء اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮﺗﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻳﻘﺎف اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻴﻪ )أي إﻳﻘﺎف ﺗﻜﻮّن ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد( ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻓﻘﻂ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻜﻮن ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪ S2O82- / SO42- :‬و – ‪I2 / I‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ هﻮ ﺷﺎردة اﻟﻴﻮد – ‪I‬‬
‫إﻟﻰ )‪ (0‬ﻓﻲ ‪I2‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪ :‬رﻗﻢ ﺗﺄآﺴﺪ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻴﻮد ارﺗﻔﻊ ﻣﻦ )‪ (-1‬ﻓﻲ – ‪I‬‬
‫‪ – 4‬اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ اﻟﻤﺆآﺴﺪ هﻮ ﺷﺎردة اﻟﺒﻴﺮوآﺴﻮﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت ‪. S2O82-‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪ :‬رﻗﻢ ﺗﺄآﺴﺪ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻓﻲ ‪ S2O82-‬هﻮ ‪ x‬ﺣﻴﺚ ‪ ، 2 x − 16 = −2 :‬وﻣﻨﻪ ‪x = 7 :‬‬
‫)رﻗﻢ اﻟﺘﺄآﺴﺪ اﻧﺨﻔﺾ(‬ ‫رﻗﻢ ﺗﺄآﺴﺪ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻓﻲ ‪ SO4-2‬هﻮ '‪ x‬ﺣﻴﺚ ‪ ، x' −8 = −2 :‬وﻣﻨﻪ ‪x' = 6 :‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻹرﺟــﺎع‬ ‫‪S2O82- + 2 e– = 2 SO42-‬‬ ‫‪ – 5‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﺎن اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﺎن هﻤـﺎ ‪:‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة‬ ‫–‪2 I‬‬ ‫–‪= I 2 + 2 e‬‬

‫‪ – 6‬آﻤﻴﺎت اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪:‬‬

‫‪n (S2O82-) = n (K2S2O8) = C1 V1 = 1,5 × 10-2 × 0,5 = 7,5 × 10-3 mol‬‬
‫‪n (I –) = n (KI) = C2 V2 = 0,5 V2‬‬

‫‪ – 7‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫)‪2 I –(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪S2O82 –(aq‬‬ ‫→‬ ‫‪I2(aq) +‬‬ ‫)‪2 SO42 –(aq‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫)‪(mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫)– ‪n (I‬‬ ‫)‪n (S2O82-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n (I –) – 2 x‬‬ ‫‪n (S2O82-) – x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬

‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪n (I –) – 2 x max‬‬ ‫‪n (S2O82-) – x max‬‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪2 x max‬‬

‫ﻟﻜﻲ ﻧﺘﺄآﺪ أن ‪ x‬ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﺑﻬﺎ ]‪ [I2‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﻧﺠﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ x‬و ]‪. [I2‬‬
‫‪[I 2 ] = x‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪ ، n (I2) = x :‬وﻣﻨﻪ ‪ ، [I2] V = x :‬ﺣﻴﺚ ‪ V‬هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ وﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ ، 1L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫إذن اﻟﺘﻘﺪم واﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻳﺘﻄﻮران ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ‪.‬‬

‫)‪[I2] (mmol/L‬‬ ‫‪ – 8‬ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ‪ T‬واﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪1 dx d [I 2 ] 2 × 3 × 10 −3‬‬
‫‪A‬‬ ‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 8,5 × 10 −5 mol .L−1 .mn −1‬‬
‫‪V dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪7 × 10‬‬

‫•‬
‫‪C‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪B‬‬

‫•‬ ‫)‪t (mn‬‬ ‫‪ – 9‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪،‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪25‬‬
‫وهﻮ ‪ ، [I2] = 6 × 10-3 mol/L‬وﻣﻨﻪ آﻤﻴﺔ ﻣـﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد‪n (I2) = [I2] . V = 6 × 10-3 × 1 = 6 × 10-3 mol :‬‬
‫ﻟﻮ آﺎن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ ‪ S2O82-‬ﻟﻜﻨﺎ وﺟﺪﻧﺎ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪ ، 7,5 × 10-3 mol‬أي ﻋﺪد ﻣﻮﻻت ‪ S2O82-‬اﻟﺘﻲ ﺣﺴﺒﻨﺎهﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ ‪.‬‬
‫إذن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ ﺷﻮارد اﻟﻴــﻮد ‪.‬‬
‫‪ – 10‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻨﺼﻒ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ )أو اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﺘﺎﻣﺔ(‬
‫‪x max‬‬
‫‪ .‬اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن هﻮ ‪t1/ 2 = 15mn‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ x max = 6 × 10 −3 mol‬وﻣﻨﻪ ‪= 3 × 10 −3 mol‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ، n ( I − ) − 2 x max = 0‬وﻣﻨﻪ ‪n(I–) = 2 × 6 × 10-3 = 1,2 × 10-2 mol‬‬ ‫‪ – 11‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ ﺷﺎردة اﻟﻴﻮد ﻓﺈن‬

‫‪C2 = 2,4 × 10-2 mol/L‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n (I–) = 0,5 C2‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪Cl‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪22‬‬
‫‪ .‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﺧﺘﺼﺎر اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻧﻤﺜﻠﻪ ﺑـ ‪ ، R – Cl‬ﺣﻴﺚ اﻟﺠﺬر‬ ‫‪CH3 C‬‬ ‫‪CH3‬‬ ‫اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﻌﻀﻮي ‪ -2‬آﻠﻮر – ‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن هﻮ‬
‫‪CH3‬‬ ‫اﻷﻟﻜﻴﺒﻲ ‪ R‬هﻮ ‪– C (CH3)3‬‬
‫ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ إذن ‪R – Cl (aq) + H2O (l) → R – OH (aq) + Cl– (aq) + H+ (aq) :‬‬
‫‪ – 1‬ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ هﺬا اﻟﺘﺤﻮل ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﻴـﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻷن ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﻮارد ‪ ،‬وهﻲ –‪ Cl‬و ‪ ، H+‬وﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺸﻮارد هﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤـﺎﻟﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻜﺘﻠﻲ ﻟـ ‪ R – Cl‬هﻮ ‪S = 4 g/L‬‬
‫‪S‬‬
‫=‪C‬‬ ‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻜﺘﻠﻲ ﻣﻘﺴﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ ‪ ،‬أي‬
‫‪M‬‬

‫‪S‬‬ ‫‪4‬‬
‫= ‪n (R – Cl) = [R – Cl] . V‬‬ ‫× ‪. V = 2 × 10-3‬‬ ‫‪= 8,6 × 10-5 mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ R – Cl‬هﻲ‬
‫‪M‬‬ ‫‪92,5‬‬
‫‪95‬‬
‫× ‪ . 80‬وﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎء هﻲ ‪1 g/mL‬‬ ‫اﻟﻤﺎء ﻣﻮﺟﻮد ﺑﺰﻳـﺎدة ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻀﺎف هﻮ ‪= 76 mL‬‬
‫‪100‬‬
‫‪76‬‬
‫= )‪ ، n( H 2 O‬وهﻲ آﻤﻴﺔ آﺒﻴﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻤﻴﺔ ‪R – Cl‬‬ ‫إذن آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ هﻲ ‪ ، 76 g‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ ‪= 4,22 mol‬‬
‫‪18‬‬
‫‪ – 3‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪R-Cl(aq) +‬‬ ‫)‪2 H2O(l‬‬ ‫→‬ ‫‪R-OH(aq) +‬‬ ‫‪H+ (aq) +‬‬ ‫‪Cl –(aq‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤــــﺎدة ﺑـ )‪(mol‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪8,6×10 –5‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)‪x(t‬‬ ‫‪8,6 × 10 –5 -‬‬ ‫)‪x(t‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫)‪x(t‬‬ ‫)‪x(t‬‬ ‫)‪x(t‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪8,6 × 10 –5 -‬‬ ‫‪x max‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪x max‬‬

‫)‪n ( H +‬‬ ‫) ‪n( Cl −‬‬

‫= ] ‪. [H‬‬
‫‪+‬‬
‫= ] ‪ [Cl‬و‬‫‪−‬‬
‫‪ - 4‬ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ] ‪ ، σ = λCl − [Cl − ] + λ H + [H +‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫) ‪( λCl − + λ H +‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫= ) ‪σ(t‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ) ‪ ، n ( Cl − ) = n ( H + ) = x ( t‬وﻣﻨﻪ ‪x( t ) :‬‬
‫‪V‬‬
‫‪ – 5‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬ﻷن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻳﻜﻮن ﺧﺎﻟﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻮارد )ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﻧﻮﻋﺎن آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎن ﺟﺰﻳﺌﻴﺎن هﻤﺎ ‪R- Cl‬‬
‫و ‪ ، H2O‬ﻣﻊ اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أﻧﻨﺎ أهﻤﻠﻨﺎ ﺷﻮارد )‪ H+ (aq‬و )‪ OH– (aq‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻷن ﺗﺮآﻴﺰهﻤﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪( 10-7 mol/L‬‬
‫) ‪( λCl − + λ H +‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫= ‪σf‬‬ ‫‪ – 6‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻮن ‪ ، x = x max‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪x max :‬‬
‫‪V‬‬
‫‪ – 7‬اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻳﺴﺎوي آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ – 2‬آﻠﻮر‪ -2-‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن ‪ ،‬أي ‪x max = 8,6 × 10 −5 mol‬‬

‫) ‪σ(t‬‬ ‫‪σf‬‬ ‫‪x‬‬

‫)‪(3‬‬ ‫‪x ( t ) = x max‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪ – 8‬ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﺠﺪ ‪= max‬‬
‫‪σf‬‬ ‫) ‪σ(t ) x(t‬‬

‫‪ - 9‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪) σ f = 298,1 μS .cm −1‬ﻣﻦ اﻟﺠﺪول( ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻘﺴﻢ ) ‪ σ ( t‬ﻋﻠﻰ ‪ σ f‬وﻧﻀﺮب اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻓﻲ ‪ ، x max‬ﻣﻊ ﺗﺮك اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺘﻴﻦ اﻟﻨﻮﻋﻴﺘﻴﻦ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻮﺣﺪة ‪.‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪90‬‬
‫) ‪x ( t )( μ mol‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪15,2 21,5 28,6 34,9 41,2 46,6 49,3 55,5 59,1‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪285‬‬ ‫‪315‬‬
‫‪x ( t )( μ mol ) 61,8 65,4 67,2 71,6 75,2 78,8 80,6 82,4 84,2 85,1‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫‪365‬‬ ‫‪375‬‬ ‫‪380‬‬ ‫‪450‬‬

‫‪x ( t )( μ mol ) 86,0 86,0 86,0 86,0‬‬

‫) ‪x ( μ mol‬‬ ‫‪ - 10‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻏﻴّﺮت اﻟﺴﻠﻢ‬
‫ﺑـ ‪1 cm → 10 μ mol:‬‬
‫ﻟﻠﺘﺬآﻴﺮ ‪( 1μ mol = 10-6 mol ) :‬‬
‫• ‪50‬‬
‫‪43‬‬

‫•‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪51,5‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪ – 11‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻨﺼﻒ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪x max‬‬
‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن ‪t1/2 ≈ 51,5 s‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ ، x max = 86 μ mol‬وﻣﻨﻪ ‪= 43μ mol‬‬
‫‪2‬‬
‫‪– 12‬‬
‫) ‪x ( μ mol‬‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t = 60 s‬‬
‫•‪A‬‬
‫‪1 dx 1 AB‬‬
‫=‪v‬‬ ‫=‬
‫‪V dt V CB‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪66 × 10 −6‬‬
‫=‪v‬‬
‫• ‪50‬‬ ‫‪82 × 10 −3 140‬‬

‫•‪C‬‬
‫‪v = 5,7 × 10 −6 mol .L−1 .s −1‬‬
‫•‬
‫‪B‬‬

‫•‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪100‬‬

‫‪8‬‬
 ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t’ = 200 s‬‬
‫'‪1 dx 1 A' B‬‬
‫) ‪x ( μ mol‬‬ ‫= '‪v‬‬ ‫=‬
‫'‪V dt V C' B‬‬
‫’‪A‬‬
‫•‬
‫‪1‬‬ ‫‪20 × 10 −6‬‬
‫•‬ ‫= '‪v‬‬
‫’‪C‬‬ ‫‪82 × 10 −3 270‬‬
‫•‬ ‫’‪• B‬‬
‫‪v' = 9,0 × 10 −7 mol .L−1 .s −1‬‬
‫• ‪50‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪ - 13‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 200 s‬أﺻﻐﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t’ = 60 s‬ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺳﺒﺒﻪ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﺗﺮاآﻴﺰ‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﺧﻼل اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﺬي ﻳﻮﺿﺢ ذﻟﻚ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ هﻮ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس آﻠﻤﺎ زاد اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ هﺬا اﻟﻤﻴﻞ ﻣﻌﺪوﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻤﻤﺎس أﻓﻘﻴﺎ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪23‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫)‪3 HNO2 (aq‬‬ ‫‪→ 2 NO (g) + H3O‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪+ NO3‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫)‪C (mol/L‬‬ ‫‪ – 1‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم )أﺳﻔﻞ اﻟﺼﻔﺤﺔ(‬
‫•‪0,625‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺣﻤﺾ اﻷزوﺗﻴﺪ هﻲ ‪:‬‬
‫‪0,6‬‬
‫‪ ، n ( HNO2 ) − 3 x‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ هﻮ ‪:‬‬
‫‪n0 ( HNO2 ) 3 x‬‬
‫= ] ‪[HNO2‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪3x‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪[HNO2 ] = C 0 −‬‬
‫‪V‬‬
‫أﻣﺎ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺷﺎردة اﻟﻨﺘﺮات )–‪ (NO3‬ﻓﻬﻲ ‪:‬‬
‫‪−‬‬
‫‪ ، n (NO3 ) = x‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺸﺎردة ‪:‬‬
‫‪A‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪[NO ] = Vx‬‬

‫‪3‬‬
‫‪−‬‬

‫‪0,15‬‬

‫‪0,1‬‬
‫‪B‬‬
‫‪C‬‬

‫)‪t (h‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫)‪3 HNO2 (aq‬‬ ‫→‬ ‫‪NO(g) +‬‬ ‫‪H3O+ (aq) +‬‬ ‫‪NO3 –(aq‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤــــﺎدة ﺑـ )‪(mol‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫)‪n0 (HNO2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n0 (HNO2) – 3 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪n0 (HNO2) - 3 max‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪x max‬‬ ‫‪x max‬‬

‫‪ – 2‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ﻣﻔﻬﻮم ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﺗﺘﻤﺜّﻞ ﻓﻲ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺘﻘﺪّم ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﺤﺠﻢ ‪.‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫=‪v‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪V dt‬‬

‫‪ ،‬وﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪vd‬‬ ‫• ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻲ )‪ ، f (t‬ﻓﻬﻮ ﻳﻤﺜّﻞ اﺧﺘﻔﺎء ﺣﻤﺾ اﻷزوﺗﻴﺪ ‪ HNO2‬ﺧﻼل اﻟﺰﻣﻦ ‪ .‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺧﺘﻔﺎء ﺑـ‬

‫‪dC 0 3 dx 3 dx‬‬ ‫] ‪d [HNO2‬‬

‫)ﻣﺸﺘﻖ ﻋﺪد ﺛﺎﺑﺖ ﻳﺴﺎوي ‪(0‬‬ ‫‪vd‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪:‬‬ ‫‪vd‬‬ ‫‪=−‬‬
‫‪dt V dt V dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪vd‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪vx‬‬ ‫=‬ ‫هﻲ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪vx‬‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫‪vd = 3vx‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪3‬‬
‫إذن ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪. f (t‬‬

‫‪ ،‬وﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪va‬‬ ‫• ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻲ )‪ ، g (t‬ﻓﻬﻮ ﻳﻤﺜﻞ ﺗﺸﻜﻞ ﺷﺎردة اﻟﻨﺘﺮات ﺧﻼل اﻟﺰﻣﻦ ‪ .‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﺸﻜﻞ ﺑـ‬

‫‪va‬‬ ‫=‬
‫‪1 dx‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪:‬‬ ‫‪va‬‬ ‫=‬
‫[‬
‫‪d NO3‬‬
‫‪−‬‬
‫]‬
‫‪V dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫‪vx‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪= va‬‬
‫إذن ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪. g (t‬‬

‫‪ - 3‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ) ‪ : ( v0‬ﻧﺤﺴﺒﻬﺎ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬إﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪ f (t‬أو )‪g (t‬‬

‫‪10‬‬
 ‫)‪C (mol/L‬‬ ‫)‪C (mol/L‬‬
‫‪0,625• C‬‬ ‫)‪f (t‬‬ ‫•‪0,625‬‬ ‫)‪g (t‬‬
‫‪0,6‬‬ ‫‪0,6‬‬

‫•‪A‬‬

‫‪0,1‬‬ ‫‪0,1‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪B‬‬

‫’‪O‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪100‬‬ ‫)‪t (h‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪100‬‬ ‫)‪t (h‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪: g (t‬‬

‫ﺳﺮﻋﺔ ﻇﻬﻮر ﺷﺎردة اﻟﻨﺘﺮات هﻲ ‪:‬‬

‫‪va‬‬ ‫=‬
‫[‬
‫‪d NO3−‬‬ ‫]‬ ‫=‬
‫‪AB 9,6 × 0,05‬‬
‫=‬ ‫‪= 8,0 × 10 −3 mol .L−1 .h −1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪OB‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪v0 = vx = 8,0 × 10 −3 mol.L−1 .h −1‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (4‬ﻧﺠﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪: f (t‬‬

‫ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء ﺣﻤﺾ اﻷزوﺗﻴﺪ هﻲ ‪:‬‬
‫] ‪d [HNO2‬‬ ‫‪O' C‬‬ ‫‪0 ,625‬‬
‫‪va‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪= −(−‬‬ ‫‪)=+‬‬ ‫‪= 2 ,5 × 10 − 2 mol .L−1 .h −1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪O' D‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪2,5 × 10 −2‬‬
‫= ‪v0 = vx‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻧﺠﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪= 8,3 × 10 −3 mol.L−1 .h −1‬‬
‫‪3‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﺎن ﻓﻲ ﺣﺪود أﺧﻄﺎء اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﺗﻮاﻓﻖ ‪[HNO2] = [NO3–] = 0,15 mol.L-1 :‬‬
‫‪ [H3O+] = 0,15 mol.L-1‬و ‪[NO] = 2 × 0,15 = 0,3 mol.L-1‬‬ ‫وﻣﻦ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮل ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪:‬‬
‫ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮوف‬
‫‪AB 4,3 × 0,05‬‬
‫= '‪v 'x = va‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪= 2,1 × 10 −3 mol.L−1 .h −1 : t1‬‬
‫‪CB‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪11‬‬
 ‫‪ - 5‬اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻷزوﺗﻴﺪ ‪.‬‬
‫‪ – 6‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺤﻮل ﻗﺪ اﻧﺘﻬﻰ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 100 h‬وﻋﻨﺪهﺎ ﺗﻨﻌﺪم اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪24‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮل ‪A + B → C + D :‬‬
‫‪-1‬‬
‫)‪C (mol/L‬‬ ‫)‪C (mol/L‬‬

‫‪0,6‬‬ ‫‪0,6‬‬

‫‪0,3‬‬ ‫‪0,3‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪50 °C‬‬ ‫‪0,2‬‬
‫‪100 °C‬‬

‫)‪t (h‬‬ ‫)‪t (h‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫‪1,1 2‬‬

‫‪A +‬‬ ‫‪B‬‬ ‫→‬ ‫‪C‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪D‬‬

‫‪nA‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪nA − x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪x 2 = [C 2 ]V ، x1 = [C1 ]V‬‬ ‫‪ ،‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ ﻗﻴﻤﺘﻴﻦ ﻟـ ‪ x1 ، x‬و ‪ x 2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪x = [C ]. V‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t‬‬

‫] ‪[C1‬‬ ‫‪x1‬‬
‫= ] ‪. [C 2‬‬ ‫= ‪ ، x 2‬ﻓﺈن آﺬﻟﻚ ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓﺈذا آﺎن‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫إذن ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺴﺐ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻔﻲ أن ﻧﻘﺴﻢ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻟﻠﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪ C‬ﻋﻠﻰ ‪ 2‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ t1/2‬ﻣﻦ ﺑﻴﺎن اﻟﺘﺮآﻴﺰ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬آﻠﻤﺎ آﺎن زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﻗﻞ ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬أآﺒﺮ ‪ ،‬أي أن آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻤﺰﻳﺞ أآﺒﺮ آﻠﻤﺎ آﺎن‬
‫اﻟﺘﺤﻮل أﺳﺮع ‪) .‬درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻋﺎﻣﻞ ﺣﺮآﻲ(‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪25‬‬
‫‪ - 1‬أ( ﺳﺒﺐ ﺗﺤﻮل اﻟﻠﻮن اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻲ ﻟﻌﺪﻳﻢ اﻟﻠﻮن هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺷﺎردة اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت وﺗﺤﻮﻟﻬﺎ ﻟﺸﺎردة اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ‪ Mn2+‬ﻋﺪﻳﻤﺔ اﻟﻠﻮن ‪ .‬أﻣﺎ ﺳﺒﺐ‬
‫زوال اﻟﻠﻮن ‪ ،‬ﻓﻴﺠﺐ أن ﻧﺒ ّﻴﻦ أن ﺷﺎردة اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت هﻲ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ‪.‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت ‪:‬‬
‫‪ ، n (MnO4–) = [MnO4–] V1 = 0,2 × 0,2 ×10-3 = 4,0 × 10-5 mol‬ﺣﻴﺚ ‪ V1‬هﻮ ﺣﺠﻢ ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪.‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺣﻤﺾ اﻷآﺴﺎﻟﻴﻚ ‪:‬‬
‫‪ ، n (H2C2O4) = [H2C2O4] V2 = 0,2 × 0,005 = 1,0 × 10-3 mol‬ﺣﻴﺚ ‪ V2‬هﻮ ﺣﺠﻢ ﺣﻤﺾ اﻷوآﺴﺎﻟﻴﻚ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ هﻲ ‪:‬‬
‫)‪2 MnO4–(aq) + 6 H+ (aq) + 5 H2C2O4 (aq) → 2 Mn2+ (aq) + 10 CO2 (g) + 8 H2O(l‬‬

‫‪12‬‬
 ‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼن‬ ‫)‪2 MnO4–(aq) + 5 H2C2O4 (aq‬‬ ‫‪4 × 10 −5 − 2 x = 0 ⇒ x = 2 × 10 −5 mol‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪4,0 × 10-5‬‬ ‫‪10-3‬‬ ‫‪10 −3 − 5 x = 0 ⇒ x = 2 × 10 −4 mol‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪4 × 10 −5 − 2 x‬‬ ‫‪10 −3 − 5 x‬‬ ‫إذن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم )أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم(‬
‫وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ هﺬا أن اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ )‪ ( 0,2 mL‬ﺗﺨﺘﻔﻲ آﻠﻬﺎ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺘﻬﺎ‬
‫‪1 Δx‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪v‬‬ ‫ب( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ اﻟﻮﺳﻄﻴﺔ )اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ( اﻟﻤﻘﺼﻮدة هﻲ ‪:‬‬
‫‪V Δt‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫= ‪ ، x‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n ( MnO4 ) − 2 x = 0‬هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺑﻴﻦ أﻳﺔ ﻟﺤﻈﺘﻴﻦ زوﻧﻴﺘﻴﻦ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪n ( MnO4 ) :‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪1 Δ ( MnO −4‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪v‬‬ ‫= ‪ . Δ x‬ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫) ‪Δ n ( MnO4−‬‬
‫‪2V‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 0 − 4 × 10 −5‬‬
‫) أهﻤﻠﻨﺎ اﻟﺤﺠﻢ ‪ 0,2 mL‬أﻣﺎم ‪. ( 200 mL‬‬ ‫=‪v‬‬ ‫‪= 2,2 × 10 −6 mol.L−1 s −1‬‬
‫‪2 × 0,2‬‬ ‫‪45‬‬

‫‪ – 2‬ﺑﻌﺪ زوال اﻟﻠﻮن اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻲ وﺟﺪﻧﺎ ‪ x = 2 × 10 −5 mol‬وهﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ ،‬ﺣﻴﻨﺌﺬ ﺗﻜﻮن آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺣﻤﺾ اﻷآﺴﺎﻟﻴﻚ‬
‫اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ، n( H 2 C 2 O4 ) − 5 x = 10 −3 − 5 × 2 × 10 −5 = 9,0 × 10 −4 mol :‬أﻣﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ هﻮ ‪:‬‬

‫‪9 × 10 −4‬‬
‫= ] ‪[ H 2 C 2 O4‬‬ ‫‪= 4,5 × 10 −3 mol / L‬‬
‫‪0,2‬‬

‫) ‪1 Δ ( MnO −4‬‬ ‫‪1 0 − 4 × 10 −5‬‬

‫=' ‪v‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,57 × 10 −6 mol.L−1 s −1‬‬ ‫‪ - 3‬أ(‬
‫‪2V‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪2 × 0,2‬‬ ‫‪28‬‬

‫ب( ﻧﻼﺣﻆ أن ‪ ، v’> v‬وهﺬا ﻻ ﻳﻜﻮن ﻣﻤﻜﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻋﺎدي ﻷن ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻟﺘﺮآﻴﺰ ﻳﺆدّي إﻟﻰ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮل‬
‫ﺣﺪث ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )اﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ( آﺎﻧﺖ هﻨﺎك آﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﻮارد اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ ‪ Mn2+‬اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻹﺿﺎﻓﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ ،‬وهﺬﻩ‬
‫اﻟﺸﻮارد آﺎﻧﺖ ﺳﺒﺒﺎ ﻓﻲ ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﺬاﺗﻲ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ( ‪ .‬وهﺬا ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ) أي اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ( ﻳﺘﺪﺧّﻞ ﻋﺎﻣﻼن ﺣﺮآﻴﺎن هﻤﺎ اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺮﻋﺔ أآﺒﺮ وﻻ ﻳﺪوم اﻟﺘﺤﻮل‬
‫إﻻ ﺛﺎﻧﻴﺔ واﺣﺪة ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪26‬‬
‫)‪2 H2O2 (l‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻠّﻞ ‪→ 2 H2O (l) + O2 (g) :‬‬
‫‪ – 1‬دون اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻴﺌﺎ ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ﻟﺪﻳﻨﺎ وﺳـﺎﻃﺔ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ‪ ،‬أي أن اﻟﻮﺳﻴﻂ واﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ )ﺳﻮاﺋﻞ( ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻌﻠﻢ ﻓﻘﻂ أن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ اﻟﻤﺘﺠـﺎﻧﺴﺔ ﻳﻈﻬﺮ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ﻳﻈﻬﺮ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﺑﺠﻮار‬
‫اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪.‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻔﻴﺰ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺳﻠﻚ ﻣﻦ اﻟﺒﻼﺗﻴﻦ )وﺳﺎﻃﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ( ﺑﺤﻴﺚ ﻧﻼﺣﻆ اﻧﻄﻼق ﻏﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ ﺑﺠﻮار اﻟﺴﻠﻚ ﻓﻘﻂ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ‪4‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ‪3‬‬

‫‪13‬‬
 ‫‪ – 3‬اﻟﺸﻲء اﻟﺬي ﻳﻮﺿّﺢ أن اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻗﺪ ﺷﺎرك ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ ﺻﻮرة اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ )‪ - (3‬اﻟﻠﻮن اﻟﺒ ّﻨﻲ واﻟﻔﻮران‬
‫اﻟﻔﻮران ‪ :‬اﻧﻄﻼق ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻷآﺴﺠﻴﻦ‬
‫اﻟﻠﻮن اﻟﺒﻨﻲ‪ :‬ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻟﻤﺮآﺒﺎت اﻟﻤﻌﻘﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻮﺳﻴﻂ وهﻮ ﻳﺴﺮّع ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻧﻪ ﻳﻐﻴّﺮ ﺁﻟﻴﺔ )ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﺰم ( اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳﻴﻂ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮزهﺎ اﻟﺼﻮرة ﻧﺮﺻﺪهﺎ ﻓﻲ ﺻﻮرة اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ‪ ، 4‬ﺑﺤﻴﺚ أن هﺬا اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ اﻟﺼﺪﺋﻲ هﻮ ﻟﻮن ﺷﻮارد‬
‫ل هﺬا ﻋﻠﻰ أن اﻟﻮﺳﻴﻂ أﻧﻬﻰ ﻣﻬﻤﺘﻪ وﻋﺎد إﻟﻰ ﻟﻮﻧﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ )اﻷﺻﻠﻲ( ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ ‪ .‬ﻳﺪ ّ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪27‬‬

‫))‪n (H2O2) (mol‬‬ ‫)‪2 H2O2 (aq‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪→ 2 H2O (l) + O2 (g) :‬‬
‫أ( ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟـ ‪t = 10 mn‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪7,8‬‬ ‫‪n (H2O2) = 4,5 mol‬‬
‫•‪A‬‬
‫)‪ 2 H2O2 (l‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫)‪→ 2 H2O (l) + O2 (g‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫)‪n0 (H2O2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪4,5‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪n 0 ( H 2 O2 ) − 2 x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪x‬‬

‫ب( ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺗﻜﻮن آﻤﻴﺔ ﻣـﺎدة اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ‪:‬‬

‫‪n 0 ( H 2 O2 ) − 2 x = 4,5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪•C‬‬
‫•‬ ‫‪ ، x = 1,65 mol‬وﻣﻨﻪ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻷآﺴﻮﺟﻴﻦ هﻲ ‪:‬‬
‫)‪t (mn‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪n (H2O) = 2 × 1,65 = 3,3 mol ، n (O2) = 1,65 mol‬‬
‫‪n (H2O) = 3,3 mol ، n (O2) = 1,65 mol ، n (H2O2) = 4,5 mol‬‬ ‫وﻣﻨﻪ اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ‪:‬‬
‫ﺟـ( ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻤــﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪:‬‬
‫) ‪d n ( H 2 O2‬‬ ‫‪AB‬‬ ‫‪6,3‬‬
‫‪v=−‬‬ ‫‪= − (−‬‬ ‫=)‬ ‫‪= 2,5 × 10 − 1 mol.mn − 1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪BC‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪ - 2‬أ( ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺑﻴـﺎن ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔـﺎء اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ﻣﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ هﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ ﻏﻴـﺎب اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪.‬‬
‫‪v = 3,3 × 10 −2 mol.mn −1‬‬
‫‪-1‬‬
‫) ‪v (H2O2) (mol.mn‬‬
‫ب( ﻹﻳﺠﺎد آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ‪، 1-‬‬
‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺑﻴﺎن اﻟﺴﺮﻋﺔ وﻧﺄﺧﺬ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟـ ‪v = 0,25 mol.mn-1‬‬
‫وهﻲ ‪n (MnO2) = 3 × 10- 4 mol :‬‬
‫ﺟـ( آﻠﻤﺎ اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ آﻤﻴﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺳﺮﻋﺔ أآﺒﺮ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫• ‪0,25‬‬

‫‪0,1‬‬
‫‪3,3 × 10 -2‬‬
‫•‬
‫‪10- 4‬‬ ‫‪3 × 10-4‬‬ ‫)‪n (MnO2) (mol‬‬

‫‪14‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪28‬‬
‫‪2-‬‬ ‫–‬ ‫‪2-‬‬
‫‪S2O8‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪+ 2I‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪→ 2 SO4‬‬ ‫ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل ‪+ I2 (aq) :‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ﻣﻔﻬﻮم ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﺗﺘﻤﺜّﻞ ﻓﻲ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺘﻘﺪّم ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﺤﺠﻢ ‪.‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫=‪v‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪V dt‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫)‪S2O82- (aq) + 2 I –(aq‬‬ ‫)‪→ 2 SO42- + I2 (aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫)‪n0 (S2O82-‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪2−‬‬
‫‪n 0 ( S 2 O8 ) − x‬‬

‫‪2−‬‬
‫‪( S 2 O8 ) − x‬‬
‫‪[S O ] = n‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪2−‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪V‬‬
‫‪2−‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ S2O82-‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬هﻲ ‪ ، n 0 ( S 2O8 ) − x :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫)ﻣﺸﺘﻖ ﻋﺪد ﺛﺎﺑﺖ = ‪(0‬‬

‫‪d S 2 O8‬‬ ‫[‬ ‫‪2−‬‬
‫‪] = 1 ⎛⎜ d n (S O‬‬‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪2−‬‬
‫)‬
‫‪−‬‬
‫⎞ ‪dx‬‬
‫‪⎟⎟ = −‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫⎝⎜ ‪V‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫⎠ ‪dt‬‬ ‫‪V dt‬‬

‫‪v=−‬‬
‫‪d S 2 O8‬‬ ‫[‬ ‫‪2−‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﺎردة اﻟﺒﺮوآﺴﻮﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت هﻲ ‪] :‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﻼﺣﻈﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺎرب اﻷرﺑﻌﺔ اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ اﻟﻮﺳﻴﻂ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪ ،‬إﺟﻼء ﻟﻠﻐﻤﻮض ﻓﻲ ﻧﺺ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺬي‬
‫ﻳﻮﺣﻲ أن آﻞ اﻟﺘﺠﺎرب اُﺳﺘُﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻮﺳﻴﻂ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻹﺷــﺎرة إﻟﻰ أن ﺷﻮارد اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ آﺎﻓﻴﺔ ﻟﺘﺤﻔﻴﺰ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪[S2O82-] × 10-2 mol/L‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻟﺸﻮارد ‪، S2O82-‬‬

‫•‪2‬‬ ‫وهﺬا اﻟﺘﺮآﻴﺰ هﻮ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن ‪. [S2O82-] = 2 × 10-2 mol/L‬‬

‫‪-3‬‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء ﺷﻮارد ‪ S2O82-‬ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ 3‬إﻟﻰ ‪ 2‬إﻟﻰ ‪1‬‬
‫•‪1‬‬ ‫ﻷن درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺘﺠﺎرب ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﻦ ‪ 15°C‬إﻟﻰ ‪ 23°C‬إﻟﻰ ‪32°C‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ 4‬أُﺟﺮﻳﺖ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ ، 1‬ﻟﻜﻦ ﺑﻮﺟﻮد وﺳﻴﻂ ‪ ،‬إذن ﻓﻲ‬
‫‪1‬‬
‫‪4‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺗﻜﻮن أآﺒﺮ ﺳﺮﻋﺔ ﻹﺧﺘﻔﺎء ﺷﻮارد ‪. S2O82-‬‬
‫)‪t (mn‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ - 4‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺮزهﺎ هﺬﻩ اﻟﺘﺠﺎرب هﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ : 1‬درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ : 2‬درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ : 3‬درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬
‫‪2+‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ : 4‬درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ +‬اﻟﻮﺳﻴﻂ )ﺷﻮارد ‪. (Fe‬‬
‫‪ – 5‬ﻧﻼﺣﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن أن آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺨﺘﻔﻴﺔ ﻣﻦ ﺷﻮارد ‪ S2O82-‬ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺘﺒﺮة ﻓﻲ ﻣﺪة ﻗﺼﻴﺮة إذا ﻣﺎ ﻗﻮرﻧﺖ ﺑﺎﻟﻤﺪة اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﺟﺮاء‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ إﻳﻘﺎف اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﻠﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻌﻴّﻨﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳَﺮة ﻓﻲ ﻣﺎء اﻟﺜﻠﺞ ‪.‬‬
‫)ﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﺮّف اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﺒﻂء ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﺑﻨﺴْﺒﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺪة اﻟﻤﺴﺘﻐﺮﻗﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ(‬

‫‪15‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪29‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫‪H2O2 (l) + 2 H‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪+ 2I‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫→‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪2 H2O (l) + I2 (aq):‬‬
‫‪ – 1‬أ(‬
‫‪-1‬‬
‫) ‪[ I2] (mmol.L‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل ‪KI‬‬ ‫‪H2O2‬‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ‪H2SO4‬‬
‫‪0,1 mol.L-1 0,1 mol.L-1‬‬ ‫‪H2O‬‬
‫‪1 mol.L-1‬‬
‫اﻟﺤﺠﻢ ‪V2‬‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ ‪V1‬‬
‫‪a‬‬
‫‪b‬‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ‪a‬‬
‫‪10 mL‬‬ ‫‪18 mL‬‬ ‫‪2 mL‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪30 mL‬‬
‫‪c‬‬
‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ‪b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬
‫‪40 mL‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪30‬‬ ‫)‪t (mn‬‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ‪c‬‬

‫‪10 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫‪1 mL‬‬ ‫‪9 mL‬‬
‫‪30 mL‬‬

‫اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t = 0‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎﺑﻪ ‪ ،‬ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ ﻋﺪد اﻟﻤﻮﻻت ﻓﻲ آﻞ‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻢ ﻧﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ )اﻟﺨﻠﻴﻂ( ‪.‬‬
‫اﻟﺨﻠﻴﻂ )‪: (a‬‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ : [H2O2]0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n (H2O2) = [H2O2] × V1 = 0,1 × 2 × 10-3 = 2 × 10-4 mol :‬أﻣﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫‪n( H 2 O2 ) 2 × 10 −4‬‬
‫= ‪[H 2 O2 ]0‬‬ ‫=‬ ‫اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻓﻬﻮ ‪= 6,7 × 10 −3 mol.L−1 :‬‬
‫‪ΣV‬‬ ‫‪30 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ : [I –]0 = [KI]0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n (I –) = [I –] × V2 = 0,1 × 18 × 10-3 = 1,8 × 10-3 mol :‬أﻣﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫‪n( I − ) 1,8 × 10 −3‬‬
‫] ‪[I‬‬
‫‪−‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻓﻬﻮ ‪= 6,0 × 10 − 2 mol.L−1 :‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ΣV‬‬ ‫‪30 × 10 −3‬‬
‫اﻟﺨﻠﻴﻂ )‪: (b‬‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ : [H2O2]0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n (H2O2) = [H2O2] × V1 = 0,1 × 10 × 10-3 = 1,0 × 10-3 mol :‬أﻣﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫) ‪n ( H 2 O2‬‬ ‫‪10 −3‬‬
‫= ‪[H 2 O2 ]0‬‬ ‫=‬ ‫اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻓﻬﻮ ‪= 2,5 × 10 − 2 mol.L−1 :‬‬
‫‪ΣV‬‬ ‫‪40 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ : [I –]0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n (I –) = [I –] × V2 = 0,1 × 10 × 10-3 = 1,0 × 10-3 mol :‬أﻣﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫) ‪n( I −‬‬ ‫‪10 −3‬‬
‫] ‪[I‬‬‫‪−‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫ﻓﻬﻮ ‪= 2,5 × 10 − 2 mol.L−1 :‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ΣV‬‬ ‫‪40 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫اﻟﺨﻠﻴﻂ )‪: (c‬‬

‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ : [H2O2]0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n (H2O2) = [H2O2] × V1 = 0,1 × 1 × 10-3 = 1,0 × 10-4 mol :‬أﻣﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫) ‪n( H 2 O2‬‬ ‫‪10 −4‬‬
‫= ‪[H 2 O2 ]0‬‬ ‫=‬ ‫اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻓﻬﻮ ‪= 3,3 × 10 −3 mol.L−1 :‬‬
‫‪ΣV‬‬ ‫‪30 × 10 −3‬‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ : [I –]0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n (I –) = [I –] × V2 = 0,1 × 10 × 10-3 = 1,0 × 10-3 mol :‬أﻣﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫) ‪n( I −‬‬ ‫‪10 −3‬‬
‫] ‪[I‬‬‫‪−‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 3,3 × 10 − 2 mol.L−1‬‬ ‫ﻓﻬﻮ‬
‫‪0‬‬
‫‪ΣV‬‬ ‫‪30 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫‪16‬‬
 ‫ب( اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ﻓﻲ آﻞ ﺧﻠﻴﻂ ‪:‬‬
‫)‪H2O2 (l‬‬ ‫‪+ 2 H+ (aq) +‬‬ ‫→ )‪2 I– (aq‬‬ ‫‪2 H2O (l) +‬‬ ‫)‪I2 (aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫)‪n (H2O2‬‬ ‫)‪n (H+‬‬ ‫)–‪n (I‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪n ( H 2 O2 ) − x‬‬ ‫‪n ( H +) − 2 x‬‬ ‫‪n ( I −) − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬

‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة آﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ آﻞ ﺧﻠﻴﻂ ‪:‬‬

‫‪n (H+) = 2 n (H2SO4) = 2 × 1 × 10 × 10- 3 = 2 × 10- 2 mol‬‬
‫)‪n (I–) (mol‬‬ ‫)‪n (H+) (mol‬‬ ‫)‪n (H2O2) (mol‬‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻂ‬
‫‪18 × 10- 4‬‬ ‫‪2 × 10- 2‬‬ ‫‪2 × 10- 4‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪10- 3‬‬ ‫‪2 × 10- 2‬‬ ‫‪10- 3‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪10- 3‬‬ ‫‪2 × 10- 2‬‬ ‫‪10- 4‬‬ ‫‪c‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﻌﻴّﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ﻓﻲ آﻞ ﺧﻠﻴﻂ ‪ ،‬ﻧﻌﺪم آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة آﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t‬وﺗﻜﻮن أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ x‬ﻣﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ ‪.‬‬
‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ‪: a‬‬
‫‪2 × 10 −4 − x = 0 ⇒ x = 2,0 × 10 −4 mol‬‬

‫⇐ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ هﻮ ‪H2O2‬‬ ‫‪18 × 10 −4 − 2 x = 0 ⇒ x = 9,0 × 10 −4 mol‬‬

‫‪2 × 10 −2 − 2 x = 0 ⇒ x = 1,0 × 10 −2 mol‬‬

‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ‪: b‬‬
‫‪10 −3 − x = 0 ⇒ x = 10 −3 mol‬‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ هﻮ – ‪I‬‬ ‫⇐‬ ‫‪10 −3 − 2 x = 0 ⇒ x = 5,0 × 10 −4 mol‬‬

‫‪2 × 10 −2 − 2 x = 0 ⇒ x = 10 −2 mol‬‬
‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ‪: c‬‬
‫‪10 −4 − x = 0 ⇒ x = 10 −4 mol‬‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ هﻮ ‪H2O2‬‬ ‫⇐‬ ‫‪10 −3 − 2 x = 0 ⇒ x = 5,0 × 10 −4 mol‬‬

‫‪2 × 10 −2 − 2 x = 0 ⇒ x = 10 −2 mol‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ آﻞ ﺧﻠﻴﻂ ‪ :‬ﻧﻌﻠﻢ أن ‪ . n ( I 2 ) = x‬إذن ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﺧﻠﻴﻂ ﻧﻘﺴﻢ ﻗﻴﻤﺔ ‪ x‬ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪.‬‬

‫‪2 × 10 −4‬‬
‫أو ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن‬ ‫= ‪، [I 2 ] f‬‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ‪= 6,7 × 10 −3 mol.L−1 : a‬‬
‫‪30 × 10 −3‬‬
‫‪5 × 10 −4‬‬
‫= ‪ ، [I 2 ] f‬اﻟﺒﻴﺎن ﻻ ﻳﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ‪= 12,5 × 10 −3 mol.L−1 : b‬‬
‫‪40 × 10 −3‬‬
‫‪10 −4‬‬
‫= ‪ ، [I 2 ] f‬أو ﻣﻦ اﻟﺒﻴـﺎن‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﻂ ‪= 3,3 × 10 −3 mol.L−1 : c‬‬
‫‪30 × 10 −3‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻔﺲ اﻟﻘﻴﻢ ﻧﺠﺪهﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 30 mn‬ﻷن ﺳﺮﻋﺔ ﺗﺸﻜﻞ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﺗﻜﻮن ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ )اﻟﻤﻤﺎس أﻓﻘﻲ( ‪.‬‬

‫‪17‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪02‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺣﻠــﻮل ﺗﻤـــﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪ ، R = r0‬ﺣﻴﺚ ‪ r0‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ اﻷﻧﻮﻳﺔ وﻗﻴﻤﺘﻪ ‪r0 = 1,3 fm‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ﻧﺼﻒ اﻟﻘﻄﺮ اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻲ ﻷي ﻧﻮاة ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪A‬‬
‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﻧﻮاة اﻟﻨﺤـﺎس ‪R = 1,3 3 64 = 5,2 fm = 5,2 × 10 −15 m‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫⎞‪⎛R‬‬ ‫⎞ ‪⎛ 3,7‬‬ ‫‪-15‬‬
‫⎜= ⎟ ⎜=‪A‬‬ ‫إذا آﺎن ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﻧﻮاة هﻮ ‪ 3,7 × 10 m‬ﻓﺈن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺘﻠﻲ هﻲ ‪⎟ = 23‬‬
‫⎠ ‪⎝ r0‬‬ ‫⎠ ‪⎝ 1,3‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫• وﺻﻒ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪:‬‬
‫وُﺿﻌﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ داﺧﻞ ﺟﻔﻨﺔ ﻣﺤﺼّﻨﺔ ﻣﺎدة ﻣﺸﻌﺔ ﺗُﺼﺪر اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ‪ ، α‬ﺛﻢ ُوﺟّﻬﺖ ﻧﺤﻮ ورﻗﺔ ذهﺐ رﻗﻴﻘﺔ ﺟﺪا ﺳﻤﻜﻬﺎ ﺣﻮاﻟﻲ ‪0,6 μ m‬‬
‫و ُوﺿﻊ وراء ورﻗﺔ اﻟﺬهﺐ ﺷﺎﺷﺔ ﻣﻄﻠﻴﺔ ﺑﻜﺒﺮﻳﺖ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪ ، ZnS‬ﺑﺤﻴﺚ إذا ﺳﻘﻄﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ‪ α‬ﺗ ْﺒﺮُق ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺟﺰء آﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ‪ α‬ﺗﻌﺒﺮ ورﻗﺔ اﻟﺬهﺐ وﺗﺴﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ أﻓﻘﻴﺎ وﺟﺰء ﺻﻐﻴﺮ )ﺣﻮاﻟﻲ ‪ (0,01%‬ﺗﻨﺤﺮف ﻋﻦ‬
‫ﻣﺴـﺎرهﺎ ﻋﻨﺪ ﻣﻼﻗﺎة ورﻗﺔ اﻟﺬهﺐ ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻌﻤﻞ روذرﻓﻮرد ﻣﺎدة اﻟﺬهﺐ ‪ ،‬ﻷن ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬا اﻟﻤﻌﺪن ﻳﻤﻜﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺻﻔﺎﺋﺢ رﻗﻴﻘﺔ ﺟﺪا ﻋﻠﻰ ﻏﺮار ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻤﻌﺎدن اﻷﺧﺮى ‪ .‬أﻣﺎ ﺳﺒﺐ‬
‫وﺿﻊ ﺻﻔﻴﺤﺔ رﻗﻴﻘﺔ ﺟﺪا هﻮ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻧﺘﺮك اﻟﺘﻌﻘﻴﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﻔﻌﻞ ﺳﻤﻚ اﻟﺼﻔﻴﺤﺔ ‪.‬‬
‫• اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ :‬اﻟﻤﺎدة ﻓﺎرﻏﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ‪ ،‬واﻟﺬرة ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﻮاة ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪.‬‬

‫• ﻗﻴﻤﺔ ﻗﻄﺮ ﻧﻮاة اﻟﺬهﺐ ‪ ، D = 2 R‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ R = 1,3 3 197 = 1,3 × 5,82 = 7,56 fm :‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪Au‬‬
‫‪197‬‬

‫وﻣﻨﻪ ﻗﻄﺮ ﻧﻮاة اﻟﺬهﺐ هﻮ ‪D = 2 × 7,56 = 15,12 fm‬‬

‫‪4‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪V‬‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ذرة اﻟﺬهﺐ ‪ ،‬ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ ﺣﺠﻢ اﻟﺬرة واﻟﺘﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ آﺮة ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ’‪ ، R‬ﺣﻴﺚ ‪π R' 3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪m 197 × 1,67 × 10 −24‬‬
‫= =‪V‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺬهﺐ ‪ ، ρ = 19,3 g/cm3‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 1,7 × 10 − 23 cm 3‬‬
‫‪ρ‬‬ ‫‪19,3‬‬
‫‪3V ⎞ 3 3 × 1,7 × 10 −23‬‬
‫⎜⎛ ‪R' = 3‬‬ ‫=⎟‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺮاج ‪ R‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬واﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻧﺠﺪ ‪= 1,6 × 10 −8 = 1,6 × 10 5 fm‬‬
‫⎠ ‪⎝ 4π‬‬ ‫‪12,56‬‬
‫'‪D‬‬
‫‪≈ 21164 ، D’ = 1,6 × 105 × 2 = 3,2 × 105 fm‬‬
‫‪D‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﻗﻄﺮ ذرة اﻟﺬهﺐ أآﺒﺮ ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 21164‬ﻣﺮة ﻣﻦ ﻗﻄﺮ ﻧﻮاة اﻟﺬهﺐ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬رﺗﺒﺔ هﺬا اﻟﻤﻘﺪار ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺬرات ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬
‫‪.‬‬ ‫و ‪K‬‬ ‫و ‪K‬‬ ‫‪ – 1‬ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺎ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻋﻦ ‪ 17‬ﻧﻈﻴﺮ ﻟﻠﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ‪ 3‬ﻧﻈﺎﺋﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﻘﻂ وهﻲ ‪K‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪K ،‬‬ ‫‪K ،‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪K ،‬‬ ‫ﻧﺬآﺮ ‪ 5‬ﻧﻈﺎﺋﺮ ‪ ،‬وﻟﺘﻜﻦ ‪K :‬‬
‫‪40‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪19‬‬ ‫ﻻ ﺗﻤﺜّﻞ ﻧﻈﻴﺮا ﻟﻠﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ ،‬ﻷن ﻧﻮاة اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم هﻲ ‪K‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﻨﻮاة ‪X‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪41‬‬ ‫‪39‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫و ‪K‬‬ ‫‪ – 3‬اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﻮﻓﺮة اﻟﻨﻈﺎﺋﺮﻳﺔ هﻲ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻧﻈﻴﺮ ‪ .‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ x1‬و ‪ x2‬هﻲ اﻟﻨﺴﺐ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﻨﻈﻴﺮﻳﻦ ‪K‬‬
‫‪x1‬‬ ‫‪x‬‬
‫× ‪M K = 40 ,96 = 39‬‬ ‫‪+ 41 × 2‬‬ ‫إذن ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪x1 + x2 = 100‬‬
‫‪40,96 = 0,39 x1 + 0,41 x2‬‬
‫‪x1 + x2 = 100‬‬
‫‪41‬‬ ‫‪39‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪.‬‬ ‫و ‪K‬‬ ‫‪ x2 = 98 %‬وهﻤﺎ وﻓﺮة اﻟﻨﻈﻴﺮﻳﻦ ‪K‬‬ ‫ﺑﺤﻞ هﺬﻩ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻧﺠﺪ ‪ x1 = 2 %‬و‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫‪N‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫اﻟﺒﻮر ‪ B‬اﻟﺒﺮﻳﻠﻴﻮم ‪ Be‬اﻟﻠﻴﺜﻴﻮم ‪ Li‬اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ‪He‬‬ ‫اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪C‬‬
‫ﻗﻴﻤﺔ ‪Z‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪X‬‬
‫•‬

‫‪ X - 1‬ﻧﻈﻴﺮ ﻟﻠﺒﻴﺮﻳﻠﻴﻮم ﻷن ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺪد ‪. Z‬‬

‫‪ – 2‬اﻟﻨﻮاة ‪ X‬ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻷﻧﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﺧﻂ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ‬
‫ﺧﻂ اﻻﺳﺘﻘﺮار‬
‫اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻬﺎ ‪. Z < 20‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﻤﻂ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺬي ﻳﺤﺪث ﻟﻬﺎ هﻮ –‪. β‬‬
‫‪10‬‬
‫‪4‬‬ ‫→ ‪Be‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪e +‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪B -4‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪Z‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫‪226‬‬
‫‪88‬‬ ‫→ ‪Ra‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪86‬‬ ‫‪Rn + 24He‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪12‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪N → 126C + 10 e‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪C → 147N +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪174‬‬
‫‪73‬‬ ‫→ ‪Ta‬‬ ‫‪174‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪Hf + 01 e‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪213‬‬
‫‪84‬‬ ‫→ ‪Po‬‬ ‫‪209‬‬
‫‪82‬‬ ‫‪Pb + 42 He‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪174‬‬
‫‪72‬‬ ‫→ ‪Hf‬‬ ‫‪170‬‬
‫‪70‬‬ ‫‪Yb + 42 He‬‬ ‫‪-6‬‬
‫‪Z‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫‪Z+2‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪–1‬‬
‫‪Z+1‬‬
‫اﻟﻨﻤﻂ )‪ (1‬هﻮ ‪ α‬ﻷن ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻧﻘُﺺ ﺑـ ‪ 2‬وﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ﻧﻘُﺺ ﺑـ ‪. 2‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫اﻟﻨﻤﻂ )‪ (2‬هﻮ ‪ β+‬ﻷن ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ازداد ﺑـ ‪ 1‬وﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ﻧﻘُﺺ ﺑـ ‪1‬‬
‫‪Z‬‬
‫اﻟﻨﻤﻂ )‪ (3‬هﻮ –‪ β‬ﻷن ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻧﻘُﺺ ﺑـ ‪ 1‬وﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ازداد ﺑـ ‪1‬‬
‫‪Z-1‬‬ ‫‪ - 2‬ﻣﻴﺰة هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮّة هﻲ وﺟﻮد ﺗﻮازن ﺑﻴﻦ ﻋﺪد ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎﺗﻬﺎ وﻧﻴﻮﺗﺮوﻧﺎﺗﻬﺎ ‪،‬‬
‫‪23‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪ ، ( 12‬وﻓﻲ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﻜﻮن‬ ‫أي اﻟﻔﺮق ﺿﺌﻴﻞ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎﺗﻬﺎ وﻋﺪد ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎﺗﻬﺎ ) ‪Mg‬‬
‫‪Z-2‬‬
‫‪. ( 40‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ﻳﺴﺎوي ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ) ‪20 Ca‬‬

‫‪N‬‬
‫‪N-1‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N+1‬‬ ‫‪N+2‬‬
‫‪2‬‬
 ‫‪-3‬‬
‫ﻳﻮﺟﺪ أﺳﻔﻞ وادي اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻳﺘﻔﻜﻚ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪ β+‬ﻟﻜﻲ ﻳﻌﻄﻲ ﻧﻮاة إﺑﻦ‬ ‫‪152‬‬
‫‪70‬‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ ‪ N = f (Z) Segrè‬أن اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪Yb‬‬
‫‪152‬‬
‫‪70‬‬ ‫→ ‪Yb‬‬ ‫‪152‬‬
‫‪69‬‬‫ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ ﻣﻦ وادي اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪Tm + 01 e‬‬

‫‪ – 4‬اﻟﻨﻮاة اﻹﺑﻦ ) ‪ ( 15269Tm‬ﻣﺸﻌﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ وادي اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ أن ﺗﻔﻜﻚ ﺑﺎﻟﻨﻤﻂ ‪ β+‬ﺛﻢ ‪..... α‬‬

‫ﻓﻮق وادي اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ ‪ ، N = f (Z) Segrè‬ﻟﻬﺬا ﺗﺘﻔﻜﻜﺎن ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ –‪. β‬‬ ‫‪98‬‬
‫‪38‬‬ ‫و ‪Sr‬‬ ‫‪139‬‬
‫‪54‬‬ ‫‪ - 5‬ﻳﻮﺟﺪ ‪Xe‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪07‬‬
‫ﻧﻘﻠﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول ‪.‬‬
‫ﻋـــﺎﺋﻠﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻧﻤﻂ اﻟﺘﻔﻜﻚ‬ ‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻄﻠﻮب‬
‫‪Uranium - 238‬‬ ‫‪4,468 milliards d’années‬‬ ‫‪α‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ )إﺿﺎﻓﺔ ﻓﻘﻂ(‬
‫‪Thorium - 234‬‬ ‫‪24,10 jours‬‬ ‫‪β-‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫‪Protactinium - 234‬‬ ‫‪6,70 heures‬‬ ‫‪β-‬‬
‫اﻟﺒﻴﺰﻣﻮت ) ‪ ( 214 Bi‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻤﺮ‬
‫‪Uranium - 234‬‬ ‫‪245 500 ans‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪Thorium - 230‬‬ ‫‪75 380 ans‬‬ ‫‪α‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟﺘﺎﻟﻴﻮم ) ‪ ( 210 Ti‬ﺑﺎﻟﺘﻔﻜﻚ ‪α‬‬
‫‪Radium - 226‬‬ ‫‪1600 ans‬‬ ‫‪α‬‬ ‫ﺛﻢ إﻟﻰ اﻟﺮﺻﺎص ) ‪( 210 Pb‬‬
‫‪Radon - 222‬‬ ‫‪3,8235 jours‬‬ ‫‪α‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ –‪β‬‬
‫‪Polonium - 218‬‬ ‫‪3,10 minutes‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪Plomb - 214‬‬ ‫‪26,8 minutes‬‬ ‫‪β-‬‬ ‫‪ – 1‬ﻧﻤﻂ اﻹﺷﻌﺎع ﻣﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ‬
‫‪Bismuth - 214‬‬ ‫‪19,9 minutes‬‬ ‫‪β-‬‬ ‫اﻟﺠﺪول ‪.‬‬
‫‪Polonium - 214‬‬ ‫‪164,3 microsecondes‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬
‫‪Plomb - 210‬‬ ‫‪22,3 ans‬‬ ‫‪β-‬‬
‫ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ‪.‬‬
‫‪Bismuth - 210‬‬ ‫‪5,013 jours‬‬ ‫‪β-‬‬
‫‪Polonium - 210‬‬ ‫‪138,376 jours‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪Plomb - 206‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺮ‬
‫‪ – 3‬ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎ ﺗﺤﻮّل اﻟﺒﻴﺰﻣﻮت ) ‪( 214 Bi‬‬
‫)ﺗﻔﻜﻚ –‪( β‬‬ ‫‪214‬‬
‫‪83‬‬ ‫→ ‪Bi‬‬ ‫‪214‬‬
‫‪84‬‬ ‫‪Po +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪e‬‬

‫)ﺗﻔﻜﻚ ‪( α‬‬ ‫‪214‬‬

‫‪83‬‬ ‫→ ‪Bi‬‬ ‫‪210‬‬
‫‪Ti + 24 He‬‬
‫‪81‬‬

‫‪206‬‬
‫ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻟﻮادي اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪.‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﺮﺻﺎص ‪Pb‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪08‬‬
‫‪ – 1‬ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪ ، N = N0 e − λt‬ﺣﻴﺚ ‪ N0‬هﻮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪ N ،‬هﻮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬

‫اﻟﻤﺪة ‪ t‬ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪.‬‬

‫‪N0‬‬
‫وﻧﺪﺧﻞ اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ‪،‬‬ ‫‪ – 2‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ‪ N‬ﺑـ‬
‫‪2‬‬
‫‪t1 / 2‬‬
‫= ‪.τ‬‬ ‫ﻓﻨﺠﺪ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪τ‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪m‬‬
‫)‪( 1‬‬ ‫=‪n‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻓﻲ ﻋﻴﻨﺔ )‪ (n‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪NA M‬‬

‫‪3‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ N‬هﻮ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ ‪ NA ،‬هﻮ ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪ m ،‬هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﻌﻴﻨﺔ ‪ M ،‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ‪.‬‬
‫‪NA‬‬ ‫‪N‬‬
‫=‪N‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺴﺘﺨﺮج ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ ، N0 = A m0‬وﺑﻌﺪ اﻟﻤﺪة ‪ t‬ﻳﻜﻮن هﺬا اﻟﻌﺪد ‪m‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬
‫‪NA‬‬ ‫‪N‬‬
‫وﻣﻨﻪ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى ‪:‬‬ ‫ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ N‬و ‪ N0‬ﺑﻌﺒﺎرﺗﻴﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﻧﺠﺪ ‪m = A m0 e −λt :‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪M‬‬

‫‪m = m 0 e −λ t‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺮاﻧﺴﻴﻮم ‪: 223‬‬
‫‪0,69 0 ,69‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪= 3,1 × 10 − 2 mn −1 ، λ‬‬
‫‪t1 / 2‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪m = 15 f g‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪m = m 0 e −λt = 1,0 × 10 −13 e − 0.031× 60 = 1,5 × 10 −14‬‬
‫‪NA‬‬ ‫‪6 ,023 × 10 23 × 1,5 × 10 −14‬‬
‫=‪N‬‬ ‫=‪m‬‬ ‫‪= 4 × 10 7‬‬ ‫‪ - 4‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪223‬‬
‫‪0,69‬‬
‫= ‪A = λN‬‬ ‫ﻧﺸﺎط اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ‪× 4 × 10 7 = 2 ,1 × 10 4 Bq :‬‬
‫‪22 × 60‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪02‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺣﻠــﻮل ﺗﻤـــﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪11‬‬
‫‪226‬‬ ‫→⎯⎯ ‪α 222 Rn‬‬
‫→⎯⎯ ‪Ra‬‬ ‫‪α 218 Po‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪84‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪m ( t ) = m 0 e − λt‬‬ ‫‪ - 1‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺗﻜﻮن آﺘﻠﺔ اﻟﻌﻴﻨﺔ‬

‫)‪(2‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ )‪ (t + Δt‬ﺗﻜﻮن آﺘﻠﺔ اﻟﻌﻴﻨﺔ ) ‪m( t + Δ t ) = m 0 e − λ ( t + Δt‬‬

‫‪1‬‬
‫= ) ‪m ( t + Δt‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪m ( t‬‬
‫‪10‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻋﻠﻰ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪= e −λΔt :‬‬
‫‪10‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬وآﺬﻟﻚ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻷﻧﻮﻳﺔ(‬ ‫) اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﺗﻤﺜﻞ‬
‫‪10‬‬
‫‪0,69‬‬ ‫‪0,69‬‬
‫= ‪ ، λ‬وﺑﺬﻟﻚ ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪، (3‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪= 0,18 j−1‬‬
‫‪t1/ 2‬‬ ‫‪3,825‬‬

‫‪2,3‬‬ ‫‪2,3‬‬
‫= ‪. Δt‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، ln 0,1 = - λ Δ t‬وﻣﻨﻪ ‪= 12,7 jrs‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪0,18‬‬

‫‪PV‬‬ ‫‪10 4 × 2 × 10 −6‬‬

‫=‪n‬‬ ‫=‬ ‫‪= 7 ,9 × 10 −6 mol‬‬ ‫‪ - 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻐﺎزات اﻟﻤﺜـﺎﻟﻴﺔ ‪ ، P V = n R T :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫) ‪RT 8,31 × ( 30 + 273‬‬
‫‪N0 = n × NA = 7,9 × 10-6 × 6,023 × 1023 = 4,76 × 1018‬‬ ‫‪ – 3‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ هﻮ ‪ ، N0‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫‪ – 4‬اﺧﺘﺼﺎرا ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪ N0‬آﺎن ﻣﺘﻮاﺟﺪا ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن اﻟﻨﺸﺎط ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪:‬‬
‫‪0,69‬‬
‫= ‪A0 = λ N 0‬‬ ‫‪× 4,78 × 1018 = 1013 Bq‬‬
‫‪3,825 × 24 × 3600‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻨﺸﺎط ﺑﻌﺪ ‪ 100‬ﻳﻮم ‪ ،‬أي ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 100 jrs‬ﻧﻄﺒﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬

‫‪A = A0 e − λt = 1013 × e − 0 ,18 × 100 = 1,52 × 10 5 Bq‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪12‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﺠﺪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺸﺎط ‪ A‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬واﻟﻨﺸﺎط ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺰﻣﻦ ‪ t‬ﻣﻦ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪.‬‬
‫⎞‪1‬‬ ‫‪1 ⎞n‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫⎜⎛ ‪n ln‬‬‫⎟‬ ‫⎜⎛ ‪ln‬‬ ‫⎟‬ ‫‪A‬‬ ‫‪t1/ 2‬‬
‫‪t‬‬
‫‪A = A 0e‬‬ ‫⎠‪⎝2‬‬
‫‪= A0e‬‬ ‫⎠‪⎝2‬‬
‫‪ ، A = A0‬ﻧﻀﻊ ‪ ، t = n t1/2 :‬ﻓﻴﺼﺒﺢ ‪= n0‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪e ln x‬‬ ‫ﻷن ‪= x :‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪t1/2‬‬ ‫‪2 t1/2‬‬ ‫‪3 t1/2‬‬ ‫‪4 t1/2‬‬ ‫‪5 t1/2‬‬
‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬
‫)‪A (Bq‬‬ ‫‪= 16 × 10 6‬‬ ‫‪= 8 × 10 6‬‬ ‫‪= 4 × 10 6‬‬ ‫‪= 2 × 10 6‬‬ ‫‪= 10 6‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪0,69‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫‪ ، A = A0 e− λt - 2‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 0,086 jrs −1‬‬
‫‪8‬‬
‫‪ ، 107 = 3, 2 × 107 e −0,086 t‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪t = 13,5 jrs‬‬

‫)‪A (MBq‬‬
‫‪ – 3‬ﺗﻤﺜﻴﻞ )‪ln A = f (t‬‬
‫‪32‬‬
‫)‪A = g (t‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻢ ‪ ln A‬وﻧﻀﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫)‪t (j‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪ln A 17,3 16,6 15,9 15,2 14,5 13,8‬‬
‫‪16‬‬
‫‪lnA‬‬
‫‪10‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪C‬‬
‫•‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‪t ( j‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪14‬‬ ‫•‬
‫‪B‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪13,5‬‬

‫‪2‬‬
‫)‪t (j‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪ - 4‬ﻧﺪﺧﻞ اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻨﺸﺎط ‪ln A = ln A0 e − λt :‬‬

‫‪ln A = lnA0 - λ t‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻟﺬي ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ هﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، y = ax + b :‬وهﻲ ‪ln A = - λ t + ln A0 :‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ هﻮ ‪– λ‬‬
‫‪CB‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪λ = 1,08 × 10-6 s-1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪−λ = −‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪:‬‬
‫‪BA‬‬ ‫‪32 × 24 × 3600‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪13‬‬
‫‪137‬‬
‫‪55‬‬ ‫→ ‪Cs‬‬ ‫‪137‬‬
‫‪56‬‬ ‫‪Ba +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪e .‬‬ ‫‪ – 1‬ﻳﻜﻮن اﻹﻧﺤﻔﺎظ ﻓﻲ اﻟﺸﺤﻨﺔ وﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت‬

‫‪ – 2‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة هﻲ ‪ ، E = Δ m c2 :‬ﺣﻴﺚ ‪ Δ m‬هﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ آﺘﻠﺘﻲ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪ ،‬و ‪ c‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ أﻧﺸﺘﺎﻳﻦ ‪.‬‬
‫‪E = (mCs – mBa - me ) c2 = (136,90707 – 136,90581 – 0,0005486) × c2 × 932,5 / c2‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ 0,0005486‬هﻲ آﺘﻠﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮون ﺑﻮﺣﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ ‪u‬‬
‫اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﺑﺘﻔﻜﻚ اﻟﺴﻴﺰﻳﻮم ‪ 137‬هﻲ ‪E = 0,66 MeV :‬‬
‫‪N‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺪور هﻮ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪ .‬ﺿﻴﺎع ‪ 99 %‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻓﻲ آﻞ ‪ 100‬ﻧﻮاة ﻣﺘﻮﺳﻄﺎ ﺑﻘﻴﺖ ﻧﻮاة واﺣﺪة ‪ ،‬أي ‪= 0,01 :‬‬
‫‪N0‬‬

‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ‪ N0‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬و ‪ N‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t‬‬
‫‪0,69‬‬ ‫‪0,69‬‬ ‫‪N‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 0,345an −1‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ‪= e −λt‬‬
‫‪t1/ 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪− ln 0, 01‬‬ ‫‪4, 6‬‬
‫= ‪ t‬وهﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪.‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، ln 0,01 = −λ t‬وﻣﻨﻪ ‪= 13,34 ans‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪0,345‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪14‬‬
‫→ ‪U‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92‬‬
‫‪206‬‬
‫‪82‬‬ ‫‪Pb + x α + y β −‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92‬‬ ‫→ ‪U‬‬ ‫‪206‬‬
‫‪82‬‬ ‫‪ – 1‬ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪Pb + x 24He + y -10 e :‬‬

‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﻹﻧﺤﻔﺎظ ﻓﻲ اﻟﺸﺤﻨﺔ وﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪92 = 82 + 2 x - y‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪238 = 206 + 4 x‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪ ، x = 8 :‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪y = 6 :‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪− λt 1 / 2‬‬ ‫‪N0‬‬

‫‪ ،‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ‬ ‫‪=e‬‬ ‫ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ‪ N = N0 e − λt‬وﻧﺠﺪ‬ ‫‪ – 2‬ﻧﻌﻮّض ‪ N‬ﺑـ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫=‪. λ‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻧﺠﺪ‬
‫‪t1 / 2‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪ – 3‬اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﻓﻲ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ هﻮ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺮﺻﺎص ‪N Pb = N U 0 − NU :‬‬

‫)‪(3‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪N Pb = N U 0 − N U 0 e − λt = N U 0 (1 − e − λt ) :‬‬

‫‪N Pb‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫‪= 1 − e − λt‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪NU0‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ ، ε = 0,01 :‬ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ‪ ، e ε ≈ 1 + ε :‬ﺣﻴﺚ ‪ ε‬ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺻﻐﻴﺮ أﻣﺎم ‪. 1‬‬
‫‪ eε = 1,01‬و ‪1 + ε = 1 + 0,01 = 1,01‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪0 ,7‬‬
‫‪−‬‬
‫‪N Pb‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪0,7‬‬
‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ t‬أﺻﻐﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ‪ t1/2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬ ‫‪= 1 − e t1 / 2‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ λ (4‬ﺑـ‬
‫‪NU0‬‬ ‫‪t1/ 2‬‬

‫‪N Pb‬‬ ‫‪0,7‬‬ ‫‪N Pb‬‬

‫= ‪= 1 − (1 − ε ) = ε‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ‪t :‬‬ ‫‪= 1 − e− ε‬‬
‫‪NU0‬‬ ‫‪t 1/ 2‬‬ ‫‪NU0‬‬

‫‪1 N Pb‬‬
‫= ‪(5) t‬‬ ‫‪t 1/ 2‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪0,7 NU 0‬‬

‫‪10 × 10−3 × 6,023 × 1023‬‬ ‫‪m . NA‬‬

‫= ‪N Pb‬‬ ‫= ‪ ، N‬إذن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺮﺻﺎص ‪= 29, 2 × 1018 :‬‬ ‫‪ - 5‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻋﻴّﻨﺔ ‪:‬‬
‫‪206‬‬ ‫‪M‬‬
‫‪1 × 6,023 × 10 23‬‬
‫= ‪. NU‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻓﻬﻮ ‪= 25,3 × 10 20‬‬
‫‪238‬‬
‫‪. NU 0 = N Pb + NU = 29, 2 × 1018 + 25,3 × 1020 = 25,6 × 1020 ≈ NU‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺤﺴﺐ‬

‫‪29, 2 × 1018‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪t = 4,5 × 109‬‬ ‫×‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (5‬ﻧﺠﺪ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪= 7, 42 × 107 ans :‬‬
‫‪2530 × 10‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪0,7‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪15‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻔﻜّﻚ ﻧﻮاة ﻹﻋﻄـﺎء ﻧﻮاة إﺑﻦ ‪ ،‬ﻧــﺎدرا ﻣﺎ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻨﻮاة اﻹﺑﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ )أي ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺜﺎرة( ‪.‬‬
‫‪90‬‬
‫‪38‬‬ ‫→ ‪Sr‬‬ ‫‪90‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪Y+‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﻜّﻚ ﺗﻨﺘﺞ ﻧﻮاة اﻹﻳﺜﺮﻳﻮم ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ‪e .‬‬
‫‪24‬‬
‫‪11‬‬ ‫→ ‪Na‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪Mg * +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ ‪e :‬‬

‫)‪(MeV‬‬ ‫‪24‬‬
‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﻠﻨﻈﻴﺮ ‪Mg‬‬ ‫‪ – 2‬ﻧﺤﺴﺐ ﻧﻘﺺ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪:‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪5,51 Mev‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪Na‬‬ ‫اﻟﻤﻀﺒﻮﻃﺘﺎن هﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‪:‬‬ ‫و ‪Mg‬‬ ‫آﺘﻠﺘﺎ اﻟﺬرﺗﻴﻦ ‪Na‬‬
‫‪5,22‬‬ ‫)‪(3‬‬ ‫‪ 23,98490 u‬و ‪23,97808 u‬‬
‫‪24‬‬ ‫*‬ ‫‪1,1 Mev‬‬
‫‪4,12‬‬
‫‪Mg‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫)‪Δ m = (mNa – mMg – me‬‬
‫‪Δ m = 23,98490 – 23,97808 – 0,00091 = 5,91 × 10-3 u‬‬
‫‪2,75 Mev‬‬
‫‪5,51 Mev‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻋﻦ ﺗﻔﻜﻚ ﻧﻮاة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ 24‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪932,5‬‬
‫‪1,37‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫× ‪Elib = Δmc 2 = 5,91× 10−3 c 2‬‬ ‫‪= 5,51 MeV‬‬
‫‪c2‬‬
‫‪1,37 Mev‬‬
‫إذا ﺻﺪرت ﻧﻮاة اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺜﺎرة ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗُﺼﺪر ﻓﻮﺗﻮﻧﺎت )إﺷﻌﺎﻋﺎت آﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ‪( γ‬‬
‫‪0‬‬
‫‪24‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪Mg * → 12‬‬
‫‪24‬‬
‫‪Mg + γ‬‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪0‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺮآﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫إذا ﺻﺪرت ﻧﻮاة اﻟﻤﻐﻨﺰﻳﻮم ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺳــﺎﺳﻴﺔ ﻓﺈن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة )‪ (5,51 MeV‬ﺗُﻘﺪّم آﻠﻬﺎ ﻟﻺﻟﻜﺘﺮون ‪e‬‬

‫‪ – 3‬إذا ﺻﺪرت ﻧﻮاة اﻟﻤﻐﻨﺰﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻤﺜﺎرة ‪ ، 2‬ﻓﻬﺬا ﻳُﻌﻨﻲ أوﻻ أن اﻟﻨﻮاة ﺗﺒﻌﺚ ﻓﻮﺗﻮﻧﺎ ﻃﺎﻗﺘﻪ ‪Eγ = 5,51 – 5,22 = 0,29 MeV‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ُ E = 5,22 MeV‬ﺗﻘﺪّم ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺮآﻴﺔ ﻟﻺﻟﻜﺘﺮون )ﺑﺎهﻤﺎل ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮﻳﻨﻮ ‪ ν‬ﻃﺒﻌﺎ(‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﻄﻠﻖ ﻗﺬﻳﻔﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻓﻊ ﻧﻼﺣﻆ رﺟﻮع اﻟﻤﺪﻓﻊ ﻟﻠﺨﻠﻒ ‪ ،‬هﺬﻩ اﻟﻈﺎهﺮة ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ إرﺗﺪاد اﻟﻤﺪﻓﻊ ‪ .‬إن رﺟﻮع اﻟﻤﺪﻓﻊ ﻟﻠﺨﻠﻒ ﻳﺤﺘﺎج‬
‫ﻟﻄﺎﻗﺔ ﻳُﺤﻮّﻟﻬﺎ ﻟﻄﺎﻗﺔ ﺣﺮآﻴﺔ ‪ .‬هﺬا ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻋﻨﺪ اﻧﺒﻌﺎث اﻹﻟﻜﺘﺮون ﻓﺈن اﻟﻨﻮاة ﺗﺮﺗﺪ ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺈهﻤﺎل اﻻرﺗﺪاد ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪16‬‬
‫‪139‬‬
‫‪55‬‬‫→ ‪Cs‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪e + 139‬‬
‫‪56 Ba‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪t1/ 2 = 9, 27 s‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟﻠﺪور )زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ( هﻲ‬

‫‪ln 2 0, 69‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 7, 4 × 10−2 mn −1‬‬
‫‪t1/ 2 9, 27‬‬
‫‪m0 9‬‬
‫‪m = m0 −‬‬ ‫‪= m0‬‬ ‫‪ – 3‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪10 10‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= e − λt‬‬ ‫‪m0 = m0e − λt‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، m = m0e − λt‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ m‬ﺑﻌﺒﺎرﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻧﺠﺪ ‪ ، −0,105 = −λ t‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪0,105‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪= 14, 2mn = 1mn 25 s‬‬
‫‪7, 4 × 10−2‬‬
‫‪ – 4‬اﻟﻨﺸﺎط ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪(1) A = λ N‬‬
‫‪−6‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪23 1× 10‬‬
‫‪N = NA‬‬ ‫‪= 6, 023 ×10‬‬ ‫‪= 43 × 1014‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪M‬‬ ‫‪139‬‬
‫‪0, 69‬‬
‫= ‪ ، λ‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪= 1, 24 × 10−3 s‬‬
‫‪9, 27 × 60‬‬

‫‪A = 1, 24 ×10−3 × 43 ×1014 = 5,3 × 1010 Bq‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪17‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪C → 147 N + −10 e :‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬

‫ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ اﻻﻧﺤﻔﺎظ هﻤﺎ إﻧﺤﻔﺎظ اﻟﺸﺤﻨﺔ واﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ‪ .‬ﻧﻮع اﻟﺘﻔﻜﻚ هﻮ ‪. β −‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم هﻮ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪t1/ 2 = 5570 ans‬‬

‫‪ – 3‬اﻟﻌﻼﻗﺔ هﻲ ‪A = A0 e − λt‬‬

‫‪ – 4‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ A = 70 Bq‬و ‪A0 = 120 Bq‬‬

‫ﻧﺤﺴﺐ ﻋﻤﺮ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪A = A0 e − λt‬‬
‫‪0,69‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪70 = 120 e‬‬ ‫‪5570‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪= e −1,238×10 t‬‬
‫‪12‬‬
‫‪7‬‬
‫‪ln = −1, 238 × 10−4 t‬‬
‫‪12‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪t = 3041 ans‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪18‬‬
‫‪12‬‬
‫= ‪A = 12 mn−1‬‬ ‫‪= 0, 2 s −1 = 0, 2 Bq‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪60‬‬
‫‪13, 6‬‬
‫= ‪A0 = 12 mn−1‬‬ ‫‪= 0, 226 s −1 = 0,226 Bq‬‬
‫‪60‬‬
‫‪ – 1‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﺘﻔﻜﻚ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ln 2‬‬ ‫‪N0‬‬ ‫‪− λt‬‬ ‫‪N‬‬
‫= ‪. t1/ 2‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﺠﺪ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، N = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪= N 0e 1/ 2‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪A0‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪λt = ln‬‬ ‫‪ −λt = ln‬أو‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﺠﺪ‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= e − λt‬‬ ‫‪A = A0 e − λt - 2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬

‫‪A0‬‬
‫‪ln‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪A‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪λ‬‬
‫‪0, 226‬‬
‫‪ln‬‬
‫‪0, 2‬‬ ‫‪0,125 × 5570‬‬
‫= ‪ ، t‬وﻣﻨﻪ ﺳﻨﺔ ﺻُﻨﻊ اﻟﺒــﺎﺧﺮة هﻲ ‪ ، 1983 − 1009‬أي ‪ 974‬م‬ ‫=‬ ‫‪= 1009 ans‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ln 2‬‬ ‫‪0, 69‬‬
‫‪5570‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﻷن ‪1000 > 974 > 700‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪19‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪–1‬‬

‫♦ اﻟﻮﺟﻪ ‪6‬‬ ‫إﻋــﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﻟﻔﻘﺮة اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪:‬‬

‫♦ اﻟﻮﺟﻬﺎن ‪ 6‬و ‪3‬‬ ‫ﻳﺸﺎﺑﻪ ﺗﻔﻜﻚ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ رﻣﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫أزهﺎر اﻟﻨﺮد )‪ (Dés‬ﻋﺪدهﺎ ‪. N0‬‬
‫ﺗﺘ ّﻢ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ أزهﺎر اﻟﻨﺮد ﻋﺪدهﺎ ‪N0 = 400‬‬
‫) أزهﺎر اﻟﻨﺮد ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻜﻌّﺒﺎت ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ‪ -‬أي‬
‫‪ 6‬أوﺟﻪ – هﺬﻩ اﻷوﺟﻪ ﻣﺮﻗّﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬إﻟﻰ ‪( 6‬‬
‫‪50‬‬
‫ﻧﻘﻮم ﺑﺮﻣﻴﻬﺎ ﻓﻮق ﻃﺎوﻟﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫‪2‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﻣﻴﺔ‬ ‫آﻞ اﻷزهﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻮﺟﻪ رﻗﻢ ‪. 6‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ هﺬﻩ اﻷزهﺎر آﺄﻧﻬﺎ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻜﻜﺖ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻧُﻌﻴﺪ ﺧﻠﻂ اﻷزهﺎر اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺮﻣﻴﻬﺎ وﻧﻘﻮم ﺑﺴﺐ رﻗﻢ ‪ ، 6‬وهﻜﺬا ‪...‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ أن آﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ رﻣﻲ ﺗﻮاﻓﻖ ﺛﺎﻧﻴﺔ واﺣﺪة )‪ ، (1s‬أي أن ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺰﻣﻦ ﻳﻮاﻓﻖ ‪ . N° de lancé‬أﻣﺎ ‪ Dés restants‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻷﻧﻮﻳﺔ‬
‫اﻧﺘﻬﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t‬‬
‫إﺣﺼﺎﺋﻴﺎ )أﻧﺖ ﻏﻴﺮ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﻬﺬا( ﻧﺠﺪ ‪(1) ΔN = − pN Δt‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ p‬هﻮ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﻪ رﻗﻢ ‪ 6‬ﻓﻲ اﻟﺮﻣﻴﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪1‬‬
‫) ‪ 6‬هﻮ ﻋﺪد اﻷوﺟﻪ وﻟﻴﺲ اﻟﺮﻗﻢ ‪ 6‬اﻟﻤﺴﺠﻞ‬ ‫= ‪ ، p‬أي اﺣﺘﻤﺎل ‪ 1‬ﻣﻦ ‪6‬‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ p‬ﻳﻮاﻓﻖ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪ ، λ‬وهﺬا اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻃﺒﻌﺎ هﻮ‬
‫‪6‬‬
‫ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻟﻮﺟﻮﻩ( ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫أﻣﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻹﺣﺘﻤﺎل هﻮ = ‪p ' = × 2‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪dN‬‬
‫‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪N = N 0 e − pt‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ Δt → 0‬ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪= − pN‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪ ، p‬ﻷن اﻟﻨﻮاة إﻣﺎ ﺗﺘﻔﻜﻚ أو ﻻ ﺗﺘﻔﻜﻚ ‪ ،‬أي أن اﺣﺘﻤﺎل ﺗﻔﻜﻜﻬﺎ هﻮ ‪. 50%‬‬ ‫ﺧﻼل ﺗﻔﻜّﻚ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻳﻜﻮن داﺋﻤﺎ‬
‫‪2‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪ ، ln‬وهﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻤﺜّﻠﻬﺎ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ‪ ،‬وهﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪y = ax‬‬ ‫‪ ، ln‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= pt‬‬ ‫‪ - 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= − pt‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪N0‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬
‫‪ 0‬رﻗﻢ اﻟﺮﻣﻴﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪1 1,16 1,42 1,74 1,98 2,16 2,51 2,77 3,25 3,92 4,44‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6,55 7,84 8,89‬‬
‫‪N‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪ln‬‬ ‫‪0 0,15 0,35 0,55 0,68 0,77 0,92 1,02 1,18 1,36 1,49 1,61 1,88 2,06 2,18‬‬
‫‪N‬‬

‫رﻗﻢ اﻟﺮﻣﻴﺔ‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪10,52 14,28‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪21,05 28,57 30,77 36,36 44,44‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪57,14 66,67‬‬
‫‪N‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪ln‬‬ ‫‪2,35‬‬ ‫‪2,66‬‬ ‫‪2,77‬‬ ‫‪3,05‬‬ ‫‪3,35‬‬ ‫‪3,42‬‬ ‫‪3,60‬‬ ‫‪3,79‬‬ ‫‪3,91‬‬ ‫‪4,04‬‬ ‫‪4,20‬‬
‫‪N‬‬

‫‪N0‬‬
‫‪ln‬‬
‫‪N‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻔﻜﻚ هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪.‬‬
‫‪8 × 0,5‬‬
‫= ‪p=λ‬‬ ‫‪= 0,167 s −1‬‬
‫‪12 × 2‬‬

‫‪0,5‬‬

‫‪2‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﻣﻴﺔ‬

‫‪7‬‬
 ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜـﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ 0‬رﻗﻢ اﻟﺮﻣﻴﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪1 1,46 2,03 2,83 3,81 5,33 6,89 9,30 14,28 21,05 33,33‬‬
‫‪N‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪ln‬‬ ‫‪0 0,38 0,71 1,04 1,33 1,67 1,93 2,23‬‬ ‫‪2,66‬‬ ‫‪3,04‬‬ ‫‪3,50‬‬
‫‪N‬‬

‫‪N0‬‬
‫‪ln‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻔﻜﻚ هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪.‬‬
‫‪N‬‬
‫‪6 × 0,5‬‬
‫= ' ‪p' = λ‬‬ ‫‪= 0,33 s −1‬‬
‫‪9 ×1‬‬

‫‪ - 3‬ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻓﻲ آﻞ ﺣـﺎﻟﺔ ‪:‬‬

‫‪ln 2 0, 69‬‬
‫= ‪t1/ 2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4,13 s‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪0,167‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪ln 2 0, 69‬‬
‫= ‪t '1/ 2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2, 09 s‬‬
‫‪p ' 0,33‬‬
‫‪1‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﻣﻴﺔ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫‪N‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺄآّﺪ ﻣﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬
‫ﺑﺮﺳﻢ اﻟﻤﻤﺎﺳﻴﻦ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻋﻨﺪ ‪t = 0‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫ﻓﻴﻘﻄﻌﺎن ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫‪λ‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﺴﻴﺰﻳﻮم ‪ 137‬هﻮ‬
‫‪t1/ 2 = 30, 2 ans‬‬
‫آﻞ هﺬا ﺷﺮﺣﻨﺎﻩ ﻓﻲ ﻣﻘﺪّﻣﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪.‬‬

‫‪50‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫رﻗﻢ اﻟﺮﻣﻴﺔ‬

‫‪3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪20‬‬
‫‪40‬‬
‫‪19 K‬‬ ‫→‬ ‫‪40‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪20 Ca + −1 e‬‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻚ –‪: β‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪40‬‬
‫‪19 K‬‬
‫‪40‬‬
‫‪→ 18‬‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪Ar + +10 e : β+‬‬

‫) ‪A (t‬‬ ‫‪A ( t ) × t1/ 2‬‬

‫=‪N‬‬ ‫=‬ ‫‪-2‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪ln 2‬‬
‫‪8‬‬
 ‫‪ - 3‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻋﻦ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ 40‬إﻟﻰ آﻠﺴﻴﻮم ‪: 40‬‬
‫‪931,5‬‬
‫× ‪Elib(1) = ( mK − mCa − me ) c 2‬‬ ‫‪= ( 39,964 − 39,9626 − 0, 000548 ) × 931,5 = 0, 79MeV‬‬
‫‪c2‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻋﻦ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ 40‬إﻟﻰ أرﻏﻮن ‪: 40‬‬
‫‪931,5‬‬
‫× ‪Elib( 2) = ( mK − mAr − me ) c 2‬‬ ‫‪= ( 39,964 − 39,9624 − 0, 000548 ) × 931,5 = 0,98MeV‬‬
‫‪c2‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﻄﺎﻗﺘﺎن اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺘﺎن ﺳﺎﺑﻘﺎ هﻤﺎ اﻟﻄﺎﻗﺘﺎن اﻟﻤﺤﺮرﺗﺎن ﺟﺮّاء ﺗﻔﻜﻚ ﻧﻮاة واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﺟﺴﻢ اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺬي ﻳﺰن ‪ 70 kg‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪A ( t ) × t1/ 2 5000 ×1, 28 × 109 × 365, 25 × 24 × 3600‬‬
‫=‪N‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2,93 × 1011‬‬
‫‪0, 69‬‬ ‫‪0, 69‬‬
‫‪89‬‬
‫= )‪E 'lib(1‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻮّل اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم إﻟﻰ آﻠﺴﻴﻮم ‪× 0, 79 × 2,93 ×1011 = 2, 07 × 1020 MeV :‬‬
‫‪100‬‬
‫‪11‬‬
‫= ) ‪E 'lib( 2‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻮّل اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم إﻟﻰ أرﻏﻮن ‪× 0,98 × 2,93 × 1011 = 0,32 × 1020 MeV :‬‬
‫‪100‬‬
‫‪Elib = E 'lib(1) + E 'lib( 2 ) = 2,39 × 1020 MeV‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ هﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪21‬‬
‫‪232‬‬
‫‪90Th‬‬ ‫‪→ 24 He + ZA X‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪A = 232 – 4 = 228‬‬

‫‪Z = 90 – 2 = 88‬‬
‫‪228‬‬
‫‪88 Ra‬‬ ‫هﻮ‬ ‫‪A‬‬
‫‪Z X‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ‬

‫‪ - 2‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ )‪ (M‬ﺗﺤﻮي ﻋﺪد أوﻓﻮﻗﺎدرو )‪ (NA‬ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ m0‬ﺗﺤﻮي اﻟﻌﺪد ‪ N0‬ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫‪m0‬‬ ‫‪10−3‬‬ ‫‪m0 N 0‬‬
‫× ‪N0 = N A‬‬ ‫× ‪= 6, 023 × 1023‬‬ ‫‪= 26 × 1017‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫=‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪NA‬‬ ‫‪232‬‬ ‫‪M NA‬‬
‫أ( ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻟﻠﺘﻮرﻳﻮم هﻮ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﻔﻜّﻚ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ » ....‬إن اﻟﺠﺪول أﻋﻼﻩ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻋﻄـﺎء ﺗﺄﻃﻴﺮ ﺑﺼﻔﺔ ﻟﻔﻈﻴﺔ ‪ ،‬ﻣــﺎهﻮ ؟ «‬
‫هﺬﻩ اﻟﻌﺒـﺎرة ﻏﺎﻣﻀﺔ ‪ ،‬ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻮﺿﻴﺤﻬﺎ ‪.‬‬
‫إن اﻟﺠﺪول أﻋﻼﻩ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺤﺼﺮ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﺑﻴﻦ ﻗﻴﻤﺘﻴﻦ ﻳُﻄﻠﺐ ﺗﻌﻴﻴﻨﻬﻤــﺎ‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أن هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻣﺤﺼﻮرة ﺑﻴﻦ‬ ‫‪ N = 0‬اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة ﺁﻧﺬاك ‪ ،‬أي ‪= 0,5‬‬ ‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻳﻮاﻓﻖ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪N0‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ 0,46‬و ‪ 0,56‬ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ‪ ،‬إذن ‪15 jrs < t1/ 2 < 20 jrs‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ب( اﻟﺠﺪول واﻟﺒﻴﺎن ‪:‬‬
‫)‪t (jrs‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬ ‫‪= e − λt‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪N‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪1 0,82 0,68 0,56 0,46‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪ ، − ln‬وهﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺗﻮاﻓﻖ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ‬ ‫‪ ، ln‬أو ‪= λ t‬‬ ‫‪= −λ t‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪N0‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪− ln‬‬ ‫‪0 0,20 0,38 0,58 0,77‬‬
‫‪N0‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، y = a x :‬ﺣﻴﺚ ‪ λ‬ﺗﻤﺜّﻞ اﻟﻤﻴﻞ ‪. a‬‬

‫‪N‬‬
‫‪− ln‬‬
‫‪N0‬‬

‫‪0,5‬‬

‫‪5‬‬
‫)‪t (jrs‬‬
‫ﺟـ(‬
‫‪ln 2‬‬ ‫‪0, 69‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪3,85 ×10−2‬‬
‫= ‪t1/ 2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 17,9 jrs‬‬ ‫‪،‬‬ ‫=‪λ‬‬ ‫= ‪= 3,85 × 10−2 jrs −1‬‬ ‫‪= 4, 45 × 10−7 s −1‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪3,85 × 10−2‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪24 × 3600‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﻨﺸﺎط ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t = 0‬‬

‫‪A0 = λ N 0 = 4, 45 × 10−7 × 26 × 1017 = 1,16 × 1012 Bq‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪22‬‬
‫‪ - Ι‬أﺳﺌﻠﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪﻳﺔ‬
‫‪ – 1‬ﺗﺘﻤﻴّﺰ ﻧﻮاة اﻟﺬرة ﺑﺮﻗﻤﻬﺎ اﻟﺸﺤﻨﻲ ‪ Z‬وﻋﺪدهﺎ اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪) A‬ﻋﺪد اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت( ‪.‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬
‫ﻧﻈﻴﺮان ‪ ،‬ﻷن ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ ‪ (6) Z‬وﻳﺨﺘﻠﻔﺎن ﻓﻲ ‪) N‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸول ‪ N = 5‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺜﺎﻧﻲ ‪(N = 6‬‬ ‫‪6C‬‬ ‫و‬ ‫‪6C‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪8O‬‬ ‫→‬ ‫‪+1 e + 7 N‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪ - ΙΙ‬ﺑﻌﺾ أﻧﻤﺎط اﻹﺷﻌــﺎع‬

‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫–‪ β‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ إﻟﻜﺘﺮون ‪e‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬ ‫‪ α‬ﻋﺒـﺎرة ﻋﻦ ﻧﻮاة اﻟﻬﻠﻴﻮم‬

‫آﺘﻠﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮون ‪me = 9,1×10−31 kg‬‬ ‫‪-2‬‬

‫آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻬﻠﻴﻮم ‪mHe = 2m p + 2mn = 2 (1, 673 + 1, 675 ) ×10−27 = 6, 7 × 10−27 kg‬‬
‫‪0‬‬
‫( ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 7360‬ﻣﺮة ‪.‬‬ ‫‪+1 e‬‬ ‫آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻬﻠﻴﻮم أآﺒﺮ ﻣﻦ آﺘﻠﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮون )وآﺬﻟﻚ آﺘﻠﺔ اﻟﺒﻮزﻳﺘﻮن‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ - ΙΙΙ‬اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻮﻣﺎض‬
‫ﺳﺎﻣﺎت( ‪.‬‬
‫ﻃــﺎﻟﻊ اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪ 91‬ﻣﻦ ‪ -‬ﺗﺠﺮﻳﺐ واﺳﺘﻜﺸﺎف – ﻟﻠﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻰ آﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﻌﻤــﺎل اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻄﺐ )اﻟﺮ ّ‬
‫‪ – 1‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﺘﻔﻜّﻚ ﻧﺼﻒ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪. N0‬‬
‫‪131‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ﺧﻼل ‪ 400‬ﻳﻮم ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﻄﺐ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ اﻟﻤﺸﻊ اﻟﺬي ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ﻧﺸﺎﻃﻪ ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ ،‬وهﺬا ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ ‪I‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ 2 × 105 Bq‬إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. 6 × 10–3 Bq‬‬

‫‪ - ΙV‬اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻹﺷﻌﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪60‬‬
‫‪28 Ni‬‬
‫*‬
‫→‬ ‫‪60‬‬
‫‪28 Ni +‬‬ ‫ﺛﻢ ‪γ‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪27 Co‬‬ ‫→‬ ‫‪0‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪−1 e + 28 Ni‬‬
‫*‬
‫‪-1‬‬

‫‪m0‬‬ ‫‪1×10−6‬‬
‫‪N0 = N A‬‬ ‫× ‪= 6, 023 × 1023‬‬ ‫‪= 1016‬‬ ‫‪ - 2‬أ(‬
‫‪M‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪ΔN‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫ب( اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ هﻲ ‪= −λ N‬‬
‫‪Δt‬‬
‫ﺟـ( اﻟﻤﻄﻠﻮب هﻮ ‪ :‬أﻋﻂ ﻋﺒﺎرة ‪ ، Δ N‬ﻟﻴﺲ ‪ :‬أﻋﻂ اﻟﻌﻴﻨﺔ ‪. Δ N‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻌﺒﺎرة )‪ ، N = N 0 e− λ t (1‬ﻓﻨﺠﺪ ‪ΔN = −λ Δt N0 e − λ t‬‬

‫‪λ Δt N 0e− λ t‬‬ ‫‪ΔN‬‬

‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫= ‪ ، A‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ Δ N‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪= A0 e− λ t :‬‬ ‫د( اﻟﻨﺸﺎط ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬هﻮ ‪= A0 e− λ t‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪Δt‬‬
‫‪A0 = λ N 0‬‬

‫هـ( ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، A = A0 e − λ t‬وﺑﺎدﺧــﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫‪ln A = ln A0 − λ t‬‬ ‫‪ ، ln A = ln A0 + ln e − λ t‬وﻣﻨﻪ‬

‫‪lnA‬‬ ‫و( هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، y = ax + b‬ﺣﻴﺚ ‪ a‬ﺗﻮاﻓﻖ ‪ ، λ‬أﻣﺎ ‪ b‬ﺗﻮاﻓﻖ ‪. ln A0‬‬

‫إن ﺑﻴﺎن هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻓﻲ ‪ ln A0‬وﻣﻴﻠﻪ ﺳــﺎﻟﺐ ‪ ،‬إذن ﻓﻬﻮ ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻌﻄﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪.‬‬

‫‪17, 4 − 16, 6‬‬

‫‪17,4‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪−λ = −‬‬ ‫ز(‬
‫‪7 −1‬‬
‫‪λ = 0,13 an −1‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫‪16,6‬‬ ‫•‬ ‫•‬
‫=‪λ‬‬ ‫ﺣـ( اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ هﻲ ‪:‬‬
‫‪t1/ 2‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8,5‬‬ ‫)‪t (ans‬‬ ‫‪0, 69‬‬
‫= ‪t1/ 2‬‬ ‫‪= 5, 23 ans = 1, 65 × 108 s‬‬ ‫ط(‬
‫‪0,13‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪23‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﺪور اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ )زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ( ﻟـ ‪ A‬هﻮ ‪) TA‬أو ‪( t1/ 2‬‬

‫‪0, 69 0, 69‬‬
‫= ‪λA‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4, 6 × 10−2 jrs −1‬‬
‫‪TA‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪m0‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪N0 = N A‬‬ ‫× ‪= 6, 023 × 1023‬‬ ‫‪ – 2‬ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪= 53 × 1021 :‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪225‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪4, 6 × 10−2‬‬
‫= ‪A0 = λ N 0‬‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ هﻮ ‪× 53 × 1021 = 2,8 × 1016 Bq‬‬
‫‪24 × 3600‬‬
‫‪ – 3‬اﻻﺗﺰان اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ )أو اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ( ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻔﻜﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻹﻋﻄﺎء أﻧﻮﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮّة ‪ ،‬ﻓﺘﺒﺪأ هﺬﻩ اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﻚ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻣﺎزاﻟﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ ﺗﺘﻔﻜﻚ ‪ ،‬ﻧﻘﻮل أن اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻗﺪ ﺣﺪث ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ ﻧﺸﺎﻃﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﻣﺘﺴﺎوﻳﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪A → B → C :‬‬
‫‪mA 3‬‬
‫=‪α‬‬ ‫=‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻻﺗﺰان اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪mB 2‬‬
‫‪mA‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪N ( A) = N A‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻳﻜﻮن ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪: A‬‬
‫‪MA‬‬

‫‪mB‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪N( B ) = N A‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻳﻜﻮن ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪: B‬‬
‫‪MB‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ N A‬هﻮ ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪.‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ ‪ B‬ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ ‪ A‬ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪ ، β‬إذن ‪ A). M A = M B‬ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪(β‬‬

‫)‪N ( A‬‬ ‫‪mA 3‬‬

‫)‪(3‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﺑﻘﺴﻤﺔ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫) ‪N( B‬‬ ‫‪mB 2‬‬

‫)‪N ( A‬‬ ‫‪λB‬‬

‫‪ ،‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻧﺠﺪ‬ ‫=‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ﻧﺸﺎﻃﻲ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎن ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ) ‪ ، λ A N( A) = λB N ( B‬وﻣﻨﻪ‬
‫) ‪N( B‬‬ ‫‪λA‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪λB 3‬‬

‫= ‪. λB‬‬ ‫‪λ A = 1,5 × 4, 6 ×10−2 = 6,9 ×10−2 jrs −1‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪λA 2‬‬
‫‪ln 2‬‬ ‫‪0, 69‬‬
‫= ‪TB‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10 jrs‬‬ ‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻟـ ‪ B‬هﻮ‬
‫‪λB‬‬ ‫‪6,9 × 10−2‬‬
‫)‪dN( A‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻔﻜﻚ ‪ A‬هﻲ )‪= −λ N( A‬‬
‫‪dt‬‬
‫) ‪dN( B‬‬
‫‪ ،‬ﻷن ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ‪ B‬ﻳﺘﻔﻜﻚ وﻳﺰداد ﺟﺮّاء ﺗﻔﻜﻚ ‪. A‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻔﻜﻚ ‪ B‬هﻲ )‪= −λ N ( B ) + λ A N( A‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪λA‬‬ ‫‪λA‬‬
‫=‪K‬‬
‫‪λ A − λB‬‬
‫= ) ‪ ، N( B‬ﺣﻴﺚ )‪N ( A‬‬
‫‪0‬‬
‫‪N‬‬
‫‪λ A − λB ( A ) 0‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ - 5‬ﻳﺆدي ﺣﻞ هـﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﻴﻦ إﻟﻰ ‪e− λB t − e− λA t :‬‬

‫‪λ‬‬
‫= ) ‪ ، N( B‬وهﻮ ﺣﻞ ﺧﻄﺄ ‪.‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪λ A − λB‬‬
‫‪N ( A ) e − λ A t − e − λB t‬‬
‫‪0‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫هﺬا اﻟﺤﻞ ﻣﻌﻄﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬

‫ﻧﻌﻴﺪ ﺻﻴــﺎﻏﺔ اﻟﺴﺆال اﻷﺧﻴﺮ ‪ ... :‬أﺛﺒﺖ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = t0‬ﻳﻤﺮ ‪ NB‬ﺑﻘﻴﻤﺔ ﻋﻈﻤﻰ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ t0‬ﺑﺎﻷﻳــﺎم ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟـ ) ‪ N( B‬ﺗﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺸﺘﻖ ) ‪ N( B‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻳﺴﺎوي اﻟﺼﻔﺮ ‪.‬‬

‫) ‪dN ( B‬‬
‫اﻟﻤﺸﺘﻖ هﻮ ‪= − K λB e − λB t + K λ A e− λ A t :‬‬
‫‪dt‬‬

‫‪12‬‬
 ‫‪λB e− λA t‬‬ ‫) ‪dN( B‬‬
‫ﻳﻜﻮن ‪ ، λB e − λB t = λ A e− λA t‬وﻣﻨﻪ ‪= − λ t‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪= 0‬‬
‫‪λA e B‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪λB‬‬ ‫‪λB e − λ A t ( λ B − λ A ) t‬‬

‫‪ln‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎدﺧــﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ ‪= ( λB − λ A ) t :‬‬ ‫=‬ ‫‪=e‬‬
‫‪λA‬‬ ‫‪λ A e − λB t‬‬
‫‪λB‬‬
‫‪ln‬‬
‫‪λA‬‬ ‫‪ln λB − ln λ A‬‬ ‫‪0, 405‬‬
‫= ‪t0‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 17, 6 jrs‬‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ t0‬اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ هﻲ‬
‫‪λB − λ A‬‬ ‫‪λB − λ A‬‬ ‫‪2,3 ×10−2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪24‬‬
‫‪ - 1‬أ( ﻣﻦ ‪ t = 0‬إﻟﻰ ‪: t = t0‬‬
‫ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻲ آﻞ ﺛﺎﻧﻴﺔ هﻮ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺬي ﻧﻨﺘﺠﻪ ﻓﻲ آﻞ ﺛﺎﻧﻴﺔ )‪ (ρ‬ﻣﻨﻘﻮص ﻣﻨﻪ ﻋﺪد اﻟﺘﻔﻜﻜﺎت ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )‪ ، (λN‬أي‬
‫‪dN‬‬
‫‪= ρ −λN‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪⎛ dN‬‬ ‫⎞‬ ‫‪dN‬‬
‫⎜ ‪eλ t‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﻀﺮب ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻓﻲ ‪ eλ t‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪+ λ N ⎟ = ρ eλ t‬‬ ‫‪+λN = ρ‬‬
‫‪⎝ dt‬‬ ‫⎠‬ ‫‪dt‬‬
‫‪dN λ t‬‬
‫‪e + λ Ne λ t = ρ e λ t‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪d‬‬
‫‪dt‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪N eλ t = ρ eλ t‬‬ ‫ﺗﻤﺜّﻞ ﻣﺸﺘﻖ ﺟﺪاء داﻟﺘﻴﻦ هﻤﺎ ‪ N‬و ‪ ، eλ t‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪dN λ t‬‬
‫‪dt‬‬
‫اﻟﻌﺒﺎرة ‪e + λ Neλ t‬‬

‫‪∫ dt ( N e ) = ∫ ρ e‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪λt‬‬ ‫‪λt‬‬
‫ﻧﻜﺎﻣﻞ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﺴﺎواة )اﻳﺠﺎد اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ( ‪:‬‬

‫‪eλ t‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ K‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ‪.‬‬ ‫‪Neλ t = ρ‬‬ ‫‪+K‬‬
‫‪λ‬‬
‫‪ρ‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪N‬‬ ‫ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻌﺒﺎرة ﻧﺠﺪ ‪+ Ke − λ t‬‬
‫‪λ‬‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ : K‬ﻧﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪) N = 0‬ﻣﺎ زاﻟﺖ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻟﻢ ﺗُﺼﻨﻊ(‬
‫‪ρ‬‬ ‫‪ρ‬‬
‫‪K =−‬‬ ‫‪ ، 0 = + K‬وﻣﻨﻪ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (1‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪λ‬‬
‫‪ρ‬‬
‫=‪N‬‬
‫‪λ‬‬
‫(‬
‫‪1 − e−λ t‬‬ ‫)‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻋﺒﺎرة ‪ K‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (1‬وﻧﺠﺪ‬

‫ب( ﻣﻦ أﺟﻞ ‪: t > t0‬‬

‫إﻧﺘﻬﻰ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t0‬ﻓﺒﻌﺪ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺗﺒﺪأ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﻓﻘﻂ وﻻ ﺗﺰداد ‪.‬‬
‫‪dN‬‬ ‫‪dN‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= −λ dt‬‬ ‫‪= −λ N‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪t‬‬
‫‪dN‬‬
‫‪ln N + K = −λ [t ]0‬‬ ‫∫ ‪ ،‬وﻳﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻧﻜﺎﻣﻞ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﺴﺎواة )اﻳﺠﺎد اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ( ‪= −λ ∫ dt :‬‬
‫‪t‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪0‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ K‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬

‫‪13‬‬
 ‫‪ ، ln N + K = −λ t‬وﻣﻨﻪ ‪ ، ln N = −λ t − K‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪N = e − λ t− K‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪N = e − λ t × e − K‬‬
‫ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪: K‬‬
‫‪ρ‬‬ ‫‪ρ‬‬
‫‪λ‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ ، N = 1 − e − λ t‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪1 − e − λ t0 = e− λ t0 × e− K‬‬
‫‪λ‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = t0‬ﻳﻜﻮن‬

‫‪ρ ρ − λ t0‬‬
‫‪− e‬‬
‫‪ρ λ t0‬‬
‫‪ ، e − K‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ‬ ‫=‬ ‫‪λ‬‬
‫‪e‬‬
‫‪λ‬‬
‫‪− λ t0‬‬
‫=‬
‫‪λ‬‬
‫(‬
‫وﻣﻨﻪ ‪e − 1‬‬ ‫)‬
‫‪ρ λ t0‬‬
‫=‪N‬‬
‫‪λ‬‬
‫(‬
‫‪e − 1 e− λ t‬‬ ‫)‬

‫‪ln 2 0,69‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 2‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪= 1, 23 × 10−4 an −1 :‬‬
‫‪t1/ 2 5600‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻳﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t‬ﻷن ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﻔﻜﻜﺖ ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ أن اﻟـ‬ ‫‪ – 3‬إذا آﺎن اﻟﻤﻘﺼﻮد هﻮ أن‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪⎛ 3⎞ N‬‬
‫‪N = N 0 − N 0 = N 0 ⎜1 − ⎟ = 0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪⎝ 4⎠ 4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ‪ ، 0 = N 0e − λ t :‬وﻣﻨﻪ ‪= e − λ t‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ln 4‬‬ ‫‪1,38‬‬
‫=‪t‬‬ ‫=‬ ‫‪= 11201ans‬‬ ‫‪ ، −λ t = − ln 4‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪λ‬‬ ‫‪1, 23 × 10−4‬‬
‫‪N0 N0‬‬
‫= ‪ N‬ﻓﺈن ‪t = 2 t1/ 2 = 5600 × 2 = 11200 ans‬‬ ‫أو ﺑﻤﺎ أن ‪= 2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪A = A0 e− λ t‬‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ‪ 0,1 %‬ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪1‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= e− λ t‬‬ ‫= ‪ ، A‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻧﻜﺘﺐ ‪= A 0 e− λ t‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪A0 = 0‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬
‫‪6,9‬‬
‫=‪t‬‬ ‫ﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ‪ ، −6,9 = −λ t‬وﻣﻨﻪ ‪= 56160 ans‬‬
‫‪1, 23 × 10−4‬‬
‫‪ – 4‬ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺴﺆال ‪: 4‬‬
‫ﻣﺎ هﻲ آﺘﻠﺔ هﺬا اﻟﻨﻈﻴﺮ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻨﺸﺎط ﻗﺪرﻩ ‪ 3 × 107 Bq‬؟ )ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﻄﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط وﻟﻴﺲ ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ( ‪.‬‬
‫‪N ( t ) × 14‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫=‪m‬‬
‫‪NA‬‬

‫‪A × 14‬‬ ‫‪3 × 107 × 14‬‬

‫=‪m‬‬ ‫=‬ ‫‪−12‬‬
‫وﻟﺪﻳﻨـﺎ ‪ ، A = λ N‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (4‬ﻧﺠﺪ ‪= 1,8 × 10−4 g‬‬
‫‪λ N A 3,9 × 10 × 6,023 × 10‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪14‬‬
 ‫‪1, 23 × 10−4‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺤﺴﺎب ﺣﻮّﻟﻨﺎ ‪ λ‬ﻟـ ‪= 3,9 × 10−12 s −1 : s-1‬‬
‫‪365, 25 × 24 × 3600‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻣﻨﻬﺎ(‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻴﻨﺔ ) أي ﻳﺒﻘﻰ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﺘﻔﻜﻚ‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪N0 N0‬‬
‫= ‪ ، N‬وﻣﻨﻪ ‪t = 3 t1/ 2 = 3 × 5600 = 16800 ans‬‬ ‫‪= 3‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪15‬‬
 ‫اﻹﺧﺮاج اﻷول‬
‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪02‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺣﻠــﻮل ﺗﻤـــﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺠﺰْء اﻟﺜـﺎﻟﺚ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪25‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪82 Po‬‬ ‫وﻟﻴﺲ‬ ‫‪84 Po‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم هﻮ‬

‫‪ ، mHe = 4, 0015 u‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم ‪t1/ 2 = 138, 4 jrs‬‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪210‬‬ ‫‪206‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪84 Po‬‬ ‫→‬ ‫‪82 Pb + 2 He‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ – 2‬اﻟﻄــﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪Elib = mi − m f c 2 = ( 209,98286 − 205,97445 − 4, 0015 ) × 931,5 = 6, 43 MeV :‬‬

‫‪ – 3‬ﻻ ﻳﻨﺘﺞ ﻓﻮﺗﻮن ﻣﻌﻨﺎﻩ أن ﻧﻮاة اﻟﺮﺻﺎص ﻧﺘﺠﺖ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮّة ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ﻟﻠﺠﺴﻴﻢ ‪ α‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪Ec = 6,43 MeV‬‬
‫‪ – 4‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻜﻮن اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﻤﻘﺪّﻣﺔ ﻟﻠﺠﺴﻴﻢ ‪ ، E’c = 6,43 – 2,2 = 4,23 MeV : α‬ﻷن اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ 2,2 MeV‬هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﻤﻘﺪّﻣﺔ ﻻﻧﺒﻌﺎث اﻟﻔﻮﺗﻮن )ﻃﺎﻗﺔ إﺷﻌﺎﻋﻴﺔ( ‪.‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﻤﻘﺼﻮد هﻮ اﻟﺴﺆاﻻن ‪ 3‬و ‪ ، 4‬ﻟﻴﺲ ﺟـ و د ‪.‬‬
‫‪0, 69‬‬ ‫‪0, 69‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم ‪= 5, 77 × 10−8 s −1 :‬‬
‫‪t1/ 2 138, 4 × 24 × 3600‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪3 × 1015‬‬

‫=‪N‬‬ ‫=‬ ‫‪−8‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم ﻋﻨﺪﻣﺎ آﺎن ﻧﺸﺎط اﻟﻌﻴﻨﺔ ‪= 52 ×1021 : A = 3 × 1015 Bq‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪5, 77 × 10‬‬
‫آﻞ ﻧﻮاة ﻣﻦ هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻔﻜﻚ ﺗُﻌﻄﻲ ﺟﺴﻴﻤﺎ واﺣﺪا ‪ ، α‬إذن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﺮر هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮّرة ﻋﻦ ﻧﻮاة واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم‬
‫ﻣﻀﺮوﺑﺔ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ أن هﻨﺎك ﻣﻨﺒﻌﺎ ﻟﻠﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم ﻳُﺼﺪر اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ‪ ، α‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺴﻘﻂ هﺬﻩ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم ‪ ،‬وﻳﺘﻢ‬
‫اﻣﺘﺼﺎﺻﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻮرﻗﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ‪ α‬ﻗﺪ ﻗﺪّﻣﺖ ﻃﺎﻗﺔ ﻟﻮرﻗﺔ اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم ‪ ،‬وهﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ اﻟﺘﻲ اآﺘﺴﺒﺘﻬﺎ ‪ ،‬ﻣﻊ‬
‫اﻓﺘﺮاض أن اﻟﻔﻮﺗﻮﻧﺎت ﻻ ﻳﺘﻢ اﻣﺘﺼﺎﺻﻬﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻮرﻗﺔ ‪.‬‬
‫هﻨﺎك أﻧﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺻﺎص ﺗﻨﺘﺞ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮّة واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ﻳﻨﺘﺞ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺜﺎرة ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ أن ﻧﺴﺒﺘﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ هﻲ ‪ ، 50 %‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪⎛ 50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫⎞‬
‫⎜= ‪E‬‬ ‫‪× 6, 43 +‬‬ ‫‪× 4, 23 ⎟ × 52 × 1021 = 2, 77 × 1023 MeV‬‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ورﻗﺔ اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم هﻲ ‪:‬‬
‫‪⎝ 100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫⎠‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪26‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻧﻜﺘﺐ ‪1u = 1, 66054 × 10−27 kg = 931,5 MeV / c 2‬‬
‫‪127‬‬
‫‪ :‬ﻧﺤﻮّل آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﻟﻮاﺣﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ ‪،‬‬ ‫‪ - 1‬ﻧﺤﺴﺐ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻨﻮاة اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪I‬‬
‫‪2,106831× 10−25‬‬
‫= ‪m 127I‬‬ ‫‪= 126,87625 u = 126,87625 × 931,5 MeV / c 2‬‬
‫‪1, 66054 ×10−27‬‬

‫‪El = ( 53 × 1, 00728 + 74 ×1, 00866 − 126,87625 ) × 931,5 = 1071 MeV‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪131‬‬
‫‪ :‬ﻧﺤﻮّل آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻈﻴﺮ ﻟﻮاﺣﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ ‪،‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻨﻮاة اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪I‬‬
‫‪2,17329 ×10−25‬‬
‫= ‪m 131I‬‬ ‫‪= 130,8785 u = 130,8785 × 931,5 MeV / c 2‬‬
‫‪1, 66054 × 10−27‬‬
‫‪E 'l = ( 53 ×1, 00728 + 74 ×1, 00866 − 130,8785 ) × 931,5 = 1102 MeV‬‬
‫‪E 'l 1102‬‬ ‫‪El 1071, 6‬‬
‫=‬ ‫‪= 8, 41 MeV ،‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 2‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ‪= 8, 44 MeV :‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪127‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﻨﻈﻴﺮ اﻷآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا هﻮ اﻟﻨﻈﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻤﻠﻚ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ‪) l‬ﻧﻮآﻠﻴﻮن( أآﺒﺮ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ 127 I‬هﻮ اﻷآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ‪.‬‬
‫‪A‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪27‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3 Li + 1 p‬‬ ‫‪→ 2 24 He‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫‪ – 2‬ﺿﻴﺎع اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪mi − m f = 7, 01435 + 1, 00728 − 2 × 4, 0015 = 0, 01863 u :‬‬

‫ﻞ هﺬﻩ اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻟﻨﻮﺿﺢ هﺬا اﻟﻤﺒﺪأ ﻟﻜﺜﺮة اﻷﺳﺌﻠﺔ ﺣﻮﻟﻪ ‪:‬‬

‫‪ – 3‬ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ :‬ﻧﺴﺘﻐ ّ‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ X‬أﻧﻮﻳﺔ أو ﺟﺴﻴﻤﺎت ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺳﻮاء آﺎن ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ أو ﻣﻔﺘﻌﻼ ‪X 1 + X 2 → X 3 + X 4 :‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﻔﻮﻇﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت هﻲ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ mc 2‬واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ أو اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ‪.‬‬
‫‪ X 1‬و ‪ X 2‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮﻧﺎ ﻓﻲ ﺣﺮآﺔ أو أﺣﺪهﻤﺎ ﺳﺎآﻦ واﻵﺧﺮ ﻣﺘﺤﺮّك )ﻣﺜﻼ ﻗﺬف ﻧﻮاة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮون( ‪.‬‬

‫‪m1c 2 + Ec1 + m2 c 2 + Ec 2 = m3c 2 + Ec 3 + m4 c 2 + Ec 4‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮل ‪ ،‬أي‬

‫‪ ،‬اﻟﺮﻣﺰ ‪ Δ‬ﻣﻌﻨﺎﻩ اﻟﺘﻐﻴّﺮ ‪ ،‬أي اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻧﺎﻗﺺ اﻷوﻟﻰ ‪.‬‬ ‫) ‪⎡⎣( m1 + m2 ) − ( m3 + m4 ) ⎤⎦ c 2 = ( Ec 3 + Ec 4 ) − ( Ec1 + Ec 2‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪ ، − Δ mc 2 = Δ Ec‬وﻣﻨﻪ ‪Δ mc 2 = −Δ Ec‬‬

‫إذا آﺎن ‪ ، Δ m > 0‬أي آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاﺗﺞ أآﺒﺮ ﻣﻦ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺣﺴﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬أن ‪ ، Δ Ec < 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻲ هﺬا‬ ‫♦‬

‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺤﻮّﻟﺖ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ آﺘﻠﺔ ‪ ،‬أو ﺑﻘﻮل ﺁﺧﺮ ‪ :‬اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺗﺤﻮّﻟﺖ إﻟﻰ آﺘﻠﺔ ﺣﺴﺐ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻃﺎﻗﺔ – آﺘﻠﺔ ‪.‬‬
‫هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣـــﺎص ﻟﻠﺤﺮارة‬
‫‪ ، Δ Ec > 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫إذا آﺎن ‪ ، Δ m < 0‬أي آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاﺗﺞ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺣﺴﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬أن‬ ‫♦‬

‫هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺤﻮّﻟﺖ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺮآﻴﺔ ‪ ،‬أو ﺑﻘﻮل ﺁﺧﺮ ‪ :‬اﻟﻜﺘﻠﺔ ﺗﺤﻮّﻟﺖ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺴﺐ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻃﺎﻗﺔ – آﺘﻠﺔ ‪.‬‬
‫هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳُﺤﺮّر اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻷﺧﻴﺮة هﻲ اﻟﺘﻲ ﻧﺼﺎدﻓﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳُﻄﻠﺐ ﻣ ّﻨﺎ ﺣﺴﺎب اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ‪.‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻄﺒّﻘﻬﺎ هﻲ ‪Elib = mi − m f c 2 :‬‬

‫ﻷن ‪ ، mi − m f = − Δ m‬أي أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ‪ mi − m f > 0‬ﻳﻜﻮن ‪) Δ m < 0‬أي أن اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺗﺘﺤﺮّر( ‪.‬‬

‫‪ ،‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻧﺠﺪ ‪ Elib‬ﺳﺎﻟﺒﺔ ‪ ،‬وﻧﻘﻮل آﺬﻟﻚ أن اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺗﺤﺮرت ‪ ،‬ﻷن‬ ‫‪Elib = Δ mc 2‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫‪ Δ m‬ﻣﺎ زاﻟﺖ داﺋﻤﺎ ﺳﺎﻟﺒﺔ ‪.‬‬

‫ﻧﺮﺟﻊ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ : Ec1‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮوﺗﻮن‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪:‬‬
‫‪ : Ec2‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻨﻮاة اﻟﻠﻴﺜﻴﻮم‬
‫‪ : Ec3 + E’c3‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻠﺠﺴﻴﻤﺘﻴﻦ ‪α‬‬
‫ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻳُﻌﻄﻲ ‪mLi c 2 + Ec1 + m p c 2 + Ec 2 = Ec 3 + E 'c 3 + 2 mHe c 2 :‬‬

‫‪( Ec3 + E 'c3 ) = mLi c 2 + m p c 2 + Ec1− 2 mHe c 2‬‬ ‫‪ ، Ec2 = 0‬ﺣﻴﺚ ﻧﻌﺘﺒﺮ أن ﻧﻮاة اﻟﻠﻴﺜﻴﻮم ﻗُﺬﻓﺖ وهﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮاﺣﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫‪Ec1 = 600 keV = 6 × 105 eV = 0, 6 MeV‬‬

‫‪( Ec3 + E 'c3 ) = ( mLi + m p − 2 mHe) c 2 + Ec1 = ( 7, 01435 + 1, 00728 − 2 × 4, 0015) × 931,5 + 0, 6 = 17,95 MeV‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪28‬‬
‫‪14‬‬
‫‪7N‬‬ ‫‪+ 24 He → 178 O + 11 p‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪ - 2‬ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ ، Δ m = m f − mi‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪Δ m = mO + m p − mN − mHe = 16,9947 + 1, 00866 − 13,9992 − 4, 0015 = 2, 66 × 10− 3 u‬‬

‫‪ – 3‬ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ :‬إذا آﺎن اﻟﻤﻘﺼﻮد هﻮ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ )ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ( ‪ .‬أﻣﺎ إذا آﺎن اﻟﻤﻘﺼﻮد هﻮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮّﻟﺖ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ آﺘﻠﺔ ‪ ،‬ﻧﺠﺪهﺎ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ : E1‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪E1 = Ec1 + mN c 2 + Ec 2 + mHe c 2 :‬‬

‫‪E2 = Ec 3 + mO c 2 + Ec 4 + mp c 2‬‬ ‫‪ : E2‬ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ هﻮ ‪E2 − E1 = Ec 3 + mO c 2 + Ec 4 + mp c 2 − Ec1 − mN c 2 − Ec 2 − mH e c 2‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪E2 − E1 = ( Ec 4 + Ec 3 ) − ( Ec 2 + Ec1 ) + ⎡⎣ mO + mp − ( mN + mHe ) ⎤⎦ c 2 = Δ Ec + 2, 66 × 10− 3 × 931,5‬‬

‫وﻧﻌﻠﻢ أن ‪ E2 − E1 = 0‬ﻷن ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪Δ Ec = − 2, 66 × 10− 3 × 931,5 = − 2, 47 MeV :‬‬

‫‪ – 4‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺤﻮّﻟﺖ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻠﺠﺴﻴﻤﺎت ‪ α‬إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ آﺘﻠﺔ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﻇﻬﺮت ﻓﻲ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪ ،‬ﻷن آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاﺗﺞ أآﺒﺮ ﻣﻦ آﺘﻠﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬أي ‪. Δ m > 0‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪29‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪8O‬‬ ‫→‬ ‫‪+ 1e + 7 N‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫‪ - 2‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻠﻨﻮاة ‪ El‬هﻲ اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﺻﺮﻓﻬﺎ ﻟﺘﻔﻜﻴﻚ ﻣﻜﻮﻧﺎت‬
‫‪7 p + 8n + 10 e‬‬
‫اﻟﻨﻮاة وﺑﻘﺎء هﺬﻩ اﻟﻤﻜﻮّﻧﺎت ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮاﺣﺔ ‪.‬‬
‫‪ΔE2‬‬
‫‪8 p + 7n‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪8O‬‬ ‫‪ ،‬أي اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻟﻨﻮاة‬ ‫‪8O‬‬ ‫‪ - 3‬ﺣﺴﺎب ‪ : Δ E1‬هﻲ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة‬

‫إﻟﻰ ﻣﻜﻮّﻧﺎت هﺬﻩ اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬

‫‪ΔE1‬‬ ‫‪ΔE3‬‬
‫‪Δ E1 = 7 × 7, 463 = 111,9 MeV‬‬

‫‪15‬‬
‫‪O‬‬
‫‪ΔE‬‬ ‫اﻟﻨﻮاة اﻹﺑﻦ ‪ +‬ﺑﻮزﻳﺘﻮن‬

‫‪3‬‬
‫‪ ،‬أي اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻴﺘﺤﻮّل ﺑﺮوﺗﻮن‬ ‫‪ - 4‬ﺣﺴﺎب ‪ : Δ E2‬هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ )‪ (8 p + 7 n‬إﻟﻰ )‪( 7 n + 8 p + 1 e+‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1p‬‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻮﺗﺮون ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪→ 01n + +01 e :‬‬

‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬ ‫(‬

‫‪Δ E2 = ⎡⎣ 7m p + 8mn + me − 8m p + 7 mn ⎤⎦ × c 2 = mn + me − m p c 2‬‬ ‫)‬
‫‪ ، Δ E2 = [1, 008665 + 0, 000548 − 1, 007276] ×931,5 = 1,8 MeV‬ﺣﻴﺚ اﻟﻜﺘﻞ ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑـ ‪. u‬‬

‫‪ - 5‬اﺳﺘﻨﺘﺎج ‪: Δ E‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، ΔE3 = ΔE − ΔE1 − ΔE2 :‬وﻣﻨﻪ ‪ΔE = ΔE3 + ΔE1 + ΔE2 = −115,5 + 111,9 + 1,8 = −1,8 MeV‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪30‬‬
‫‪El‬‬
‫‪ −‬وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮاﺻﻞ اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪. A‬‬ ‫‪ - 1‬ﻳﺸﻤﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ أﺳﺘﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ‬
‫‪A‬‬
‫اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﻨﺤﻨﻲ هﻲ أﻧﻮﻳﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪El‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪ ،‬ﻓﻘﻂ ﻟﻤﺸﺎﺑﻬﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﻨﻮوي ﺑﺎﻟﺘﻮازن اﻟﻤﺴﺘﻘﺮ ﻟﺠﺴﻢ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺪوران ﺣﻮل‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻣﺜّﻞ أﺳﺘﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ‪ − l‬وﻟﻴﺲ‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫ﻣﺤﻮر )ﻣﺜﻼ ﺳﺎق ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺪوران ﺣﻮل ﻣﺤﻮر أﻓﻘﻲ ‪ Δ‬ﻳﻤﺮ ﻣﻦ إﺣﺪى ﻧﻬﺎﻳﺘﻴﻬﺎ( ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﺗﻮازن ﻣﺴﺘﻘﺮ‬
‫•‪Δ‬‬ ‫‪Δ‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﺮآﺰ ﺛﻘﻠﻪ ﻓﻲ أﻗﺮب ﻧﻘﻄﺔ ﻟﺴﻄﺢ اﻷرض ‪.‬‬
‫•‬

‫‪M1‬‬ ‫اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ‪ M0‬وﻟﻴﺲ ﻓﻲ ‪. M1‬‬

‫•‬
‫آﻞ اﻷﺟﺴﺎم ﺗﺮﻳﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ أﺻﻐﺮ ﻃﺎﻗﺔ آﺎﻣﻨﺔ ﺛﻘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﺴﺘﻘﺮ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺤﺎول‬
‫• ‪M0‬‬ ‫•‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاب ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻨﺤﻨﻲ أﺳﺘﻮن ﻳﻘﺎرن اﺳﺘﻘﺮار اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﻴﻦ آﻞ اﻷﻧﻮﻳﺔ هﻲ ﺣﻮاﻟﻲ ‪. 8 MeV‬‬
‫‪ – 2‬آﺎن ﻣﻦ اﻷﺣﺴﻦ ﻃﺮح اﻟﺴﺆال ﺑﺎﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ :‬أﻳﻦ ﺗﻘﻊ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻷآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮار ‪.‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫آﻠﻬﺎ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ وادي اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻮﻗﺮي ‪ ،‬وهﻲ ﻣﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻲ‬ ‫‪4 Be‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪3Li‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2 He‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2 He‬‬ ‫ﻣﺜﻼ ‪ :‬اﻷﻧﻮﻳﺔ‬

‫أﺳﺘﻮن وﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ هﻲ ‪. 6,46 MeV ، 5,33 MeV ، 7,07 MeV ، 2,56 MeV‬‬
‫‪El‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪.‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻢ آﻠﻬﺎ ﺗﻮاﻓﻖ ‪ ، − l > − 8 MeV‬أي ‪< 8 MeV‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬
‫إذن اﻟﻬﺪف ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﻨﺤﻨﻲ هﻮ ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻻﺳﺘﻘﺮار وﻟﻴﺲ اﻻﺳﺘﻘﺮار وﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪.‬‬

‫‪El‬‬
‫‪−‬‬ ‫) ‪( MeV‬‬
‫‪A‬‬
‫‪A‬‬

‫اﻧﺪﻣﺎج‬

‫اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻷآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا‬

‫إﻧﺸﻄﺎر‬

‫‪-8‬‬
‫•‬
‫‪63‬‬
‫‪29 C u‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ – 3‬ﻃﺎﻗﺎت اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ‪:‬‬
‫‪El ( 4 × 1,00728 + 6 × 1,00866 − 10,01133) × 931,5‬‬ ‫‪10‬‬
‫=‬ ‫‪= 6, 49 MeV‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪4 Be‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪El ( 3 × 1,00728 + 3 × 1,00866 − 6,01347 ) × 931,5‬‬ ‫‪6‬‬
‫=‬ ‫‪= 5,33 MeV‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪3Li‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪El ( 82 × 1,00728 + 126 × 1,00866 − 207,93162 ) × 931,5‬‬ ‫‪20 8‬‬

‫=‬ ‫‪= 7,86 MeV‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪8 2 Pb‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪208‬‬

‫‪El ( 28 × 1,00728 + 32 × 1,00866 − 59,91547 ) × 931,5‬‬ ‫‪60‬‬

‫=‬ ‫‪= 8,78 MeV‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪28 N i‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪El ( 92 × 1,00728 + 146 × 1,00866 − 238,00018 ) × 931,5‬‬ ‫‪238‬‬
‫=‬ ‫‪= 7,57 MeV‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪92 U‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪238‬‬
‫‪-4‬‬
‫‪Li‬‬ ‫‪Be‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪Pb‬‬ ‫‪Ni‬‬

‫اﺳﺘﻘﺮار ﻣﺘﺰاﻳﺪ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪31‬‬
‫‪23 5‬‬
‫‪9 2U‬‬ ‫‪+ 01n → 153‬‬
‫‪39‬‬
‫‪I + 9394Y + 3 01n‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ – 1‬اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪Elib = mi − m f c 2 :‬‬

‫‪mi = 234,99332 + 1, 00866 = 236, 00198 u‬‬

‫‪m f = 138,897 + 93,89014 + 3 ×1, 00866 = 235,81312 u‬‬

‫‪El i b = ( 2 3 6, 0 0 1 9 8 − 2 3 5,8 1 3 1 2 ) × 9 3 1,5 = 1 7 5,8 MeV‬‬

‫‪ – 2‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺴﻠﺴﻠﻲ ‪:‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﻗﺬف ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮون ﺗﻨﺘﺞ أﻧﻮﻳﺔ أﺧﻒ ‪ ،‬وﻳﺘﺤﺮّر ﻋﺎدة ‪ 2‬ﻧﻮﺗﺮون أو ‪ 3‬ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺈﻣﻜﺎن هﺬﻩ اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت أن‬
‫ﺗﺼﺪم أﻧﻮﻳﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺘﺤﺮر ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت أﺧﺮى وﺗﺘﻮاﺻﻞ هﻜﺬا اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﻟﺬا ﻳﺴﻤﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻔﺎﻋﻼ ﺗﺴﻠﺴﻠﻴﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 85 %‬ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﺗﺬهﺐ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺮآﻴﺔ ﻣﺠﻬﺮﻳﺔ ﺗُﻌﻄﻰ ﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم واﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪ .‬أﻣﺎ ‪ 15 %‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﺗﺼﺪر ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ آﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ )ﻃﺎﻗﺔ إﺷﻌﺎﻋﻴﺔ( ‪.‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪1000‬‬
‫‪N = NA‬‬ ‫× ‪= 6, 023 × 1023‬‬ ‫‪ – 4‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ‪ 1 kg‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪= 2,56 × 1024 :‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪235‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ ‪ 1 kg‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪El i b T = El i b × N = 2,56 ×1024 ×175,8 = 4,5 × 1026 MeV = 7, 21× 1013 J = 72 × 106 MJ‬‬
‫) (‬

‫‪1MJ = 1 06 J‬‬ ‫ﻷن ‪ 1MeV = 1, 602 × 10− 13 J :‬و‬

‫‪ - 5‬آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪ 1 kg :‬ﻳﺤﺮّر ‪ ، 42 MJ‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ 72 × 106 MJ‬ﺗﻨﺘﺞ ﻋﻦ آﺘﻠﺔ ﻗﺪرهﺎ )ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ( ‪:‬‬
‫‪72 ×106‬‬
‫=‪m‬‬ ‫‪= 1, 71×106 kg = 1771 t‬‬
‫‪42‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪32‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪+ 13 H → 24 He + 01n‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ – 1‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪Elib = mi − m f c 2 = ( 2, 0136 + 3, 0155 − 4, 0015 − 1, 00866 ) × 931,5 = 17, 64 MeV :‬‬

‫‪ – 2‬ﺗﻈﻬﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺮآﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻮاﺗﺞ وﻃﺎﻗﺔ إﺷﻌﺎﻋﻴﺔ ‪.‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪m 12 H + 13 H = 2, 0136 ×1, 66 ×10−27 + 3, 0155 ×10−27 = 8,35 × 10−27 kg‬‬ ‫‪-3‬‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪8,35 ×10−27 kg → 17, 64 MeV‬‬
‫‪1 kg‬‬ ‫→‬ ‫‪E‬‬
‫‪17, 64‬‬
‫=‪E‬‬ ‫‪× 1027 = 2,11× 1027 MeV = 2,11× 1027 × 1, 602 × 10−13 = 3,38 × 1014 J = 3,38 × 108 MJ‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪8,35‬‬
‫→ ‪1 kg‬‬ ‫‪42 MJ‬‬
‫‪ - 4‬آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪:‬‬
‫‪m‬‬ ‫→‬ ‫‪3,38 × 108 MJ‬‬

‫‪8,38 × 108‬‬
‫=‪m‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪= 2 ×107 kg = 20000 t :‬‬
‫‪42‬‬
‫‪ - 5‬رأﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 31‬ﻓﻲ اﻟﺴﺆال اﻟﺮاﺑﻊ أن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ ‪ 1 kg‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬هﻲ ‪ ، 72 ×106 MJ‬أﻣﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬

‫هﻲ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ، 3, 4 × 108 MJ‬وهﻲ أآﺒﺮ ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 5‬أﺿﻌﺎف ﻣﻦ اﻷوﻟﻰ ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬ ‫)‬
‫اﻟﻤﺤﺮّرة هﻨﺎ ﻋﻦ ‪ 1 kg‬ﻣﻦ ‪+ 13 H‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ اﻻﻧﺪﻣﺎج أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ اﻹﻧﺸﻄﺎر ﻋﻤﻮﻣﺎ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪33‬‬

‫‪m‬‬ ‫(‬ ‫‪3‬‬

‫‪2 He‬‬ ‫‪) = 3, 01493u‬‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪:‬‬

‫‪ – 1‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ‬

‫‪El ( 2 × 1,00728 + 1 × 1,00866 − 3,01493) × 931,5‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‬ ‫‪= 2,57 MeV‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪2 He‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪El ( 2 × 1,00728 + 2 × 1,00866 − 4,0015 ) × 931,5‬‬ ‫‪4‬‬

‫=‬ ‫‪= 7,07 MeV‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪2 He‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪4‬‬
‫اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ‪ 4‬أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ﻣﻦ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ‪ 3‬ﻷن ﻃﺎﻗﺔ اﻻرﺗﺒﺎط ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸول أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪.‬‬
‫دﻟﻴﻞ ﺁﺧﺮ ﺧﺎرج ﻋﻦ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪:‬‬
‫اﻧﺒﻌﺎث ‪ ( 24 He ) α‬ﻓﻲ اﻟﺘﻔﻜﻜﺎت اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻴﺔ وﻋﺪم اﻧﺒﻌﺎث ‪ 23He‬دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻷن ‪ 24 He‬أآﺜﺮ إﺳﺘﻘﺎرا ﻣﻦ ‪. 23He‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2 He + 2 He‬‬ ‫‪→ 24 He + 2 11H‬‬ ‫‪ - 2‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ - 3‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪Elib = mi − m f c 2 = ( 2 × 3, 01493 − 4, 0015 − 2 × 1, 00728 ) × 931,5 = 12,85 MeV :‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪106‬‬
‫× ‪N = NA‬‬ ‫× ‪= 6, 023 × 1023‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ‪ 1 t‬ﻣﻦ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ‪= 2 × 1029 : 3‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪2 × 1029‬‬
‫= ‪E 'lib‬‬ ‫‪ - 4‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ ‪ 1 t‬هﻲ ‪×12,85 ≈ 1,3 × 1030 MeV :‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺴﺘﺮﺟﻌﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻠﺘﻘﻄﻬﺎ ‪ ،‬أي اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪34‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪+ 13 H → 24 He + 01n‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ -1‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪Elib = mi − m f c 2 = ( 2, 0136 + 3, 0155 − 4, 0015 − 1, 00866 ) × 931,5 = 17, 64 MeV :‬‬

‫‪ 17,64 MeV - 2‬هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺸﻜﻞ ﻧﻮاة واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ‪.‬‬
‫‪m = 4, 0015 × 1, 66 × 10−24 = 6, 64 × 10− 24 g‬‬ ‫ﻧﻮاة واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻬﻠﻴﻮم آﺘﻠﺘﻬﺎ‬

‫→ ‪6, 64 ×10−24 g‬‬ ‫‪17, 64 MeV‬‬

‫‪1g‬‬ ‫→‬ ‫‪E 'lib‬‬

‫‪1× 17, 64‬‬

‫= ‪E 'lib‬‬ ‫‪= 2, 65 × 1024 MeV‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪6, 64 × 10−24‬‬

‫‪ – 3‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺲ هﻲ ‪E = P t = 3,9 ×1026 × 1 = 3,9 ×1026 J :‬‬

‫‪E 3,9 ×1026‬‬

‫=‪m‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪16‬‬
‫‪= 4,3 ×109 kg‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺗﻜﺎﻓﻲء آﺘﻠﺔ ‪ ، m‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪c‬‬ ‫‪9 × 10‬‬

‫ﺧﻼل ﺛﺎﻧﻴﺔ واﺣﺪة )‪ (1s‬ﺗﻔﻘﺪ اﻟﺸﻤﺲ آﺘﻠﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪m = 4,3 × 109 kg‬‬ ‫‪–4‬‬

‫ﺗﻔﻘﺪ اﻟﺸﻤﺲ آﺘﻠﺔ ﻗﺪرهﺎ ' ‪m‬‬ ‫ﺧﻼل ‪4, 6 ×109 × 365 × 24 × 3600 = 1, 45 × 1017 s‬‬

‫‪m ' = 1, 45 × 1017 × 4,3 × 109 = 6, 23 × 1026 kg‬‬

‫‪–5‬‬
‫‪2 × 1030 kg‬‬ ‫→‬ ‫‪100%‬‬
‫‪6, 23 × 1026 kg‬‬ ‫→‬ ‫‪x‬‬

‫‪6, 23 ×1026 × 100‬‬

‫=‪x‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0, 03%‬‬
‫‪2 × 1030‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪35‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92U‬‬ ‫→ ‪+ 01n‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪x Sr‬‬ ‫‪+ 139‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪54 X e + y 0 n‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪236 = 94 + 139 + y ⇒ y = 3‬‬
‫‪9 2 = x + 54 ⇒ x = 3 8‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪Elib = mi − m f c 2 = ( 234,99345 + 1, 00866 − 93,89451 − 138,88917 − 3 × 1, 00866 ) × 931,5 = 179 MeV‬‬

‫‪ – 3‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﻣﻦ ﺑﺎﻃﻦ اﻷرض ‪ ،‬ﻧﺠﺪ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﺔ اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪ 238‬ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪا أﻣﺎ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬ﻻ ﻳﺘﻌﺪّى ﻓﻲ اﻟﻌﻴّﻨﺔ‬
‫اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪. 0,7%‬‬
‫ﺗﺨﺼﻴﺐ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﻣﻌﻨﺎﻩ رﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪ 235‬ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻨﺔ ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ﻳﺘﻢ اﻟﺘﺨﺼﻴﺐ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺟﻬﺰة اﻟﻄﺮد اﻟﻤﺮآﺰي اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ إﻳﺼﺎل ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪ 235‬إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 5%‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺠﺎل اﻟﺴﻠﻤﻲ ‪ ،‬وﺗﺼﻞ اﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ ‪ 90%‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎل اﻟﻌﺴﻜﺮي )ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺳﻠﺤﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ( ‪.‬‬
‫هﺬا ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻳﻘﻮﻟﻪ اﻟﺪآﺘﻮر اﻟﺒﺮادﻋﻲ ‪.‬‬
‫‪1× 3, 7‬‬
‫=‪m‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪ 235‬ﻓﻲ ‪ 1 g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم اﻟﻤﺨﺼّﺐ ‪= 0, 037 g :‬‬
‫‪100‬‬
‫‪0, 037‬‬
‫× ‪N = 6, 023 × 1023‬‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪ 235‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻴﻨﺔ ‪= 9,5 × 1019 :‬‬
‫‪235‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة هﻲ ‪E 'l i b = 9,5 × 1 019 ×1 7 9 = 1 7 × 1 021 MeV‬‬

‫‪ – 4‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﻮّﻟﺔ إﻟﻰ آﻬﺮﺑﺎء ﺳﻨﻮﻳـﺎ ‪E = P t = 900 × 106 × 365 × 24 × 3600 = 2,8 × 1016 J :‬‬

‫‪27 × 106 × 3, 7‬‬

‫=‪m‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪ 235‬ﻓﻲ ‪ 27‬ﻃﻦ )‪ (27 t‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم اﻟﻤﺨﺼّﺐ ‪= 106 g :‬‬
‫‪100‬‬
‫‪106‬‬
‫‪N = 6, 023 ×1023‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ ‪= 2,5 × 1027 :‬‬
‫‪235‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻣﻦ اﺳﺘﻬﻼك ‪ 27 t‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم اﻟﻤﺨﺼﺐ )أي ‪ 1 t‬ﻣﻦ اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪: (235‬‬

‫‪E ' = 2,56 × 1027 × 179 = 4,58 × 1029 MeV = 7,34 × 1016 J‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪2,8 ×1 016‬‬

‫=‪η‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻤﺮدود هﻮ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﻮّﻟﺔ إﻟﻰ آﻬﺮﺑﺎء واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪= 0,3 8 :‬‬
‫‪E ' 7,3 4 ×1 016‬‬
‫اﻟﻤﺮدود هﻮ ‪38%‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪36‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﺎن هﻤﺎ ‪ :‬اﻧﺤﻔﺎظ ﻋﺪد اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت واﻧﺤﻔﺎظ اﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺒﻮزﻳﺘﻮن ﺟﺴﻴﻢ ﻟﻪ ﻧﻔﺲ آﺘﻠﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮون )‪ (0,000548 u‬وﺷﺤﻨﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪.‬‬
‫ﻳﺘﺤﺮّر اﻟﺒﻮزﻳﺘﻮن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻮل ﺑﺮوﺗﻮن إﻟﻰ ﻧﻮﺗﺮون ‪.‬‬
‫‪-3‬‬

‫(‬ ‫‪1‬‬
‫‪1H‬‬ ‫)‬
‫‪+ 11H → 12 H + 10 e × 2‬‬

‫(‬ ‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬ ‫)‬
‫‪+ 11H → 23He × 2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2 He + 2 He‬‬ ‫‪→ 24 He + 2 11H‬‬
‫‪3‬‬
‫ﻷن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺗﺤﺘﺎج ﻧﻮاﺗﻴﻦ ‪ ،‬وﺿﺮﺑﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ‪ 2‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﻮاﺗﻴﻦ‬ ‫‪2 He‬‬ ‫ﺿﺮﺑﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ ‪ 2‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻧﻮاﺗﻴﻦ ﻣﻦ‬

‫ﻣﻦ ‪ ، 12 H‬ﻷن ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﺻﺒﺢ ﻋﺪد هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ إﺛﻨﺎن ﺑﻌﺪ ﺿﺮﺑﻬﺎ ﻓﻲ ‪. 2‬‬

‫‪ -‬ﻧﺠﻤﻊ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺜﻼﺛﺔ وﻧﺨﺘﺼﺮ ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻓﻨﺠﺪ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺪورة ‪4 11H → 24 He + 2 10 e :‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ -‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺪورة ‪Elib = mi − m f c 2 = ( 4 ×1, 0073 − 4, 0015 − 2 × 0, 000548 ) × 931,5 = 24,8 MeV‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪-4‬‬
‫أ(‬
‫‪12‬‬
‫‪6C‬‬ ‫‪+ 11H‬‬ ‫→‬ ‫‪13‬‬
‫‪7N‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪7N‬‬ ‫→‬ ‫‪6C‬‬ ‫‪+ 10 e‬‬
‫‪13‬‬
‫‪6C‬‬ ‫‪+ 11H‬‬ ‫→‬ ‫‪14‬‬
‫‪7N‬‬
‫‪14‬‬
‫‪7N‬‬ ‫‪+ 11H‬‬ ‫→‬ ‫‪15‬‬
‫‪8O‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪8O‬‬ ‫→‬ ‫‪7N‬‬ ‫‪+ 10 e‬‬
‫‪15‬‬
‫‪7N‬‬ ‫‪+ 11H‬‬ ‫→‬ ‫‪12‬‬
‫‪6C‬‬ ‫‪+ 24 H e‬‬

‫ب( ﺑﺠﻤﻊ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻻت آﻤﺎ هﻲ ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف واﻟﻘﻴﺎم ﺑﺎﻻﺧﺘﺼﺎرات ﻧﺠﺪ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻜﻠﻴّﺔ ﻟﻠﺪورة ‪4 11H → 24 He + 2 10 e :‬‬

‫ﺗﺴﻤﻰ هﺬﻩ اﻟﺪورة دورة ) ‪( Bethe – von Weizsäcker‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮّرات اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫دراﺳﺔ ﻇﻮاهﺮ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪03‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺣﻠــﻮل ﺗﻤـــﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺠﺰء اﻷول ‪ -‬ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RC‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪Q 3 × 10−5‬‬
‫= ‪C1‬‬ ‫=‬ ‫ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ اﻷوﻟﻰ ‪= 0 ,5 × 10−5 F :‬‬
‫‪U1‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪Q 3 × 10−5‬‬
‫= ‪U2‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪= 30 V :‬‬
‫‪C2‬‬ ‫‪10−6‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪Q1 = C1U = 2 × 10–6 × 100 = 2 × 10–4 C‬‬ ‫‪ – 1‬ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬
‫ﺑﻌﺪ رﺑﻂ اﻟﻤﻜﺜﻔﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع ﺗﺘﻮزع اﻟﺸﺤﻨﺔ ‪ Q1‬ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺣﺴﺐ ﺳﻌﺔ آﻞ واﺣﺪة ‪.‬‬
‫‪C1‬‬ ‫اﻟﺴﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻬﻤﺎ هﻲ ‪C = C1 + C2 = 2 + 0,5 = 2,5 μF‬‬
‫‪C2‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ آﻞ ﻣﻜﺜﻔﺔ هﻮ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫‪Q1‬‬ ‫‪2 × 10−4‬‬
‫= '‪U‬‬ ‫=‬ ‫‪= 80 V‬‬
‫‪C 2 ,5 × 10−6‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫اﻟﻤﻮﻟّﺪ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺪارة هﻮ ﻣﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر ‪ ،‬أي أن اﻟﺘﻴﺎر ﻃﻴﻠﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﺤﻦ ﻳﺒﻘﻰ ﺛﺎﺑﺘﺎ ‪.‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ u‬و ‪: t‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﻤﺘﻮﺿﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﺒﻮﺳﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬هﻲ ‪q = I t‬‬
‫‪q‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫=‪u‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﺸﺤﻨﺔ ‪:‬‬
‫‪C‬‬
‫‪I‬‬
‫=‪u‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪t :‬‬
‫‪C‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﺠﺐ اﻻﻧﺘﺒﺎﻩ إﻟﻰ ﻋﺪم اﻟﺨﻠﻂ ﺑﻴﻦ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ واﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻮﻟﺪا ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬
‫ﺣﺴﺐ داﻟﺔ أﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺼﺒﺢ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻣﻬﻤﺎ آﺎن اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪ .‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄﺮق ﻟﻬﺎ هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻓﺈن‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ ﺣﺴﺐ ﻋﻼﻗﺔ ﺧﻄﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬رﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن ‪:‬‬
‫‪I‬‬
‫ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن هﻮ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪C‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪20 × 10−6‬‬ ‫‪I BD‬‬ ‫‪7‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= 10−4 F :‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪= 0, 2 V .s −1 :‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪0,2‬‬ ‫‪C AD 7 × 5‬‬

‫‪1‬‬
 ‫)‪u(V‬‬

‫‪B‬‬

‫‪A‬‬
‫‪D‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪t(s‬‬
‫‪5‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪C2‬‬
‫‪C1 C2‬‬ ‫‪1× 2 2‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 1‬ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ‪= F :‬‬
‫‪C1 + C2 1 + 2 3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Q = C U = × 10−6 × 300 = 2 × 10−4 C‬‬ ‫ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ آﻞ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ‪ :‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﻤﻜﺜّﻔﺘﻴﻦ ﻣﺮﺑﻮﻃﺘﺎن ﻋﻞ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﻓﺈن ‪Q1 = Q2 = Q‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪Q‬‬
‫)‪ . (2‬ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫= ‪U2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫= ‪U1‬‬
‫‪C2‬‬ ‫‪C1‬‬
‫‪U 1 C2‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪U1 = 2 U2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫=‬ ‫‪=2‬‬
‫‪U 2 C1‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﻤﻜﺜﻔﺘﻴﻦ ﻣﺮﺑﻮﻃﺘﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ‪ ،‬ﻓﺈن ‪U1 + U2 = 300‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ )‪ (3‬و )‪ (4‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪U1 = 200 V ، U2 = 100 V :‬‬
‫‪ ، Q1 = Q2 = Q = 2 × 10–4 C‬أو ﻧﺤﺴﺒﻬﻤﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪(2‬‬ ‫‪-3‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﺔ رﺑﻂ ﺑﺴﻴﻄﺔ وﻏﻴﺮ ﻣﻜﻠﻔﺔ )ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ أﻗﻞ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺎت( ‪.‬‬
‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺗﺠﻤﻴﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺎت ﻋﺪدهﺎ ‪ n1‬ﺑﺮﺑﻄﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺮﺑﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﻋﺪدا ‪ n2‬ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﺘﺠﻤﻴﻌﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﺴﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻓﻲ ﺗﺠﻤﻴﻊ واﺣﺪ هﻲ ‪:‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﺘﺠﻤﻴﻌﺎت اﻟﻤﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ‪n2‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪C' = n1 C1‬‬
‫اﻟﺴﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﺘﺠﻤﻴﻌﺎت هﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ ..... = n2‬‬
‫'‪C C' C‬‬ ‫'‪C‬‬
‫‪ n1‬ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﻠﺔ‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻋﺒﺎرة ’‪ C‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬وﻧﺠﺪ ‪:‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪C‬‬
‫‪ ، n1 = n2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪n1 = 50 n2 :‬‬
‫‪C1‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ ، n2 = 1‬ﻓﺈن ‪n1 = 50‬‬
‫وهﻜﺬا ‪...‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ ، n2 = 2‬ﻓﺈن ‪n1 = 100‬‬
‫‪ - 2‬أﺑﺴﻂ ﺗﺮآﻴﺐ هﻮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ ،‬أي ‪ 50‬ﻣﻜﺜﻔﺔ آﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع ‪.‬‬
‫‪ - 3‬أ( ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ‪Q = C U = 5 10-3 × 40 = 0,2 C :‬‬
‫‪Q 0,2‬‬
‫= '‪Q‬‬ ‫=‬ ‫ب( اﻟﻤﻜﺜﻔﺎت ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ‪ ،‬إذن ﺷﺤﻨﺔ آﻞ واﺣﺪة هﻲ ‪= 4 × 10−3 C :‬‬
‫‪n1 50‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫‪ – 1‬ﻳﻤﻜﻦ إﻓﺮاغ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺑﺎﻟﻮﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻟﺒﻮﺳﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﺎﻗﻞ ‪ ،‬ﻓﺈن آﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﺗﻌﻮد إﻟﻰ أﻣﺎآﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻮس اﻟﺴﺎﻟﺐ إﻟﻰ اﻟﻤﻮﺟﺐ ‪،‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫ﻓﻴﺤﺪث ﺗﻮازن آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ وﺗﻨﻌﺪم ﺷﺤﻨﺘﺎ اﻟﻠﺒﻮﺳﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﺘﺼﺒﺢ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ‪.‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪ - 2‬أ( ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ q = I t‬ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺛﺎﺑﺘﺔ )اﻟﻤﻮﻟﺪ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ هﻮ ﻣﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر(‬

‫–‪e‬‬ ‫‪Δ q‬‬ ‫‪dq‬‬

‫=‪=I‬‬
‫‪Δ t‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬
‫ب( ﺑﻌﺪ زﻣﻦ ﻗﺪرﻩ ‪ t = 4 mn = 240 s‬ﺗﻜﻮن ‪q = 0,2 × 10-3 × 240 = 4,8 × 10-2 C‬‬
‫‪q 4 ,8 × 10− 2‬‬
‫=‪u‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺒﻮﺳﻴﻦ ‪= 15 V‬‬
‫‪C 3, 2 × 10− 3‬‬
‫‪C u 3, 2 × 10− 3 × 40‬‬
‫=‪t‬‬ ‫=‬ ‫أي ‪ C u = I t‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 640 s :‬‬ ‫‪ - 3‬اﻟﺰﻣﻦ اﻷﻋﻈﻢ ﻟﻠﺸﺤﻦ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪q = I t‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪0, 2 ×1 0− 3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪07‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﻌﻼﻗﺔ هﻲ ‪q = C u :‬‬
‫ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن هﻮ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪C‬‬
‫)‪q (mC‬‬
‫‪A B 4 ×1 0− 3‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2 × 1 0− 4 F‬‬
‫‪BD‬‬ ‫‪5× 4‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ u1 = 15 V‬ﺗﻮاﻓﻖ ﺷﺤﻨﺔ ﻗﺪرهﺎ‬
‫‪A‬‬
‫‪q1 = 3 × 10-3 C‬‬
‫‪q1 3 × 10− 3‬‬
‫= ‪t1‬‬ ‫=‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ q1 = I t1‬ﻧﺴﺘﺨﺮج ‪= 200 s‬‬
‫‪I 15 × 10− 6‬‬
‫‪q2‬‬ ‫‪q1‬‬
‫= ‪ u2‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪:‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪u1‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪u1 q1 It1 t1 15‬‬

‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪t2 = 2 t1‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫= =‬
‫‪u2 q2 It2 t2 30‬‬
‫)‪u (V‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪08‬‬
‫‪ – 1‬ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ C2‬و ‪ C3‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع ‪ ،‬إذن ﺳﻌﺘﻬﻤﺎ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ‪:‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪C’ = C3 + C2 = 0,5 + 1,5 = 2 μF‬‬

‫‪E‬‬ ‫ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺘﻴﻦ ﺑﻤﻜﺎﻓﺌﺘﻬﻤﺎ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪارة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ‪.‬‬
‫’‪C‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻵن ‪ 3‬ﻣﻜﺜﻔﺎت ﻣﻮﺻﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ‪ ،‬ﺳﻌﺘﻬﺎ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ هﻲ ‪ ، C‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫‪C4‬‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﺪدي ﻧﺠﺪ ‪C = 0,8 μF‬‬ ‫‪= +‬‬ ‫‪+‬‬
‫'‪C C1 C4 C‬‬

‫‪ – 2‬ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ‪Q = C U = 0,8 × 10–6 × 100 = 8 × 10–5 C :‬‬

‫‪ – 3‬ﺷﺤﻨﺔ آﻞ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ‪ :‬ﺑﻤﺎ أن ‪ C 1‬و ‪ C4‬و ’‪ C‬آﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ‪ ،‬إذن ﺷﺤﻨﺎﺗﻬﺎ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫‪Q1 = Q4 = Q’ = 8 × 10–5 C‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ C2‬و ‪ C3‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮّع ‪ ،‬إذن ﻣﺠﻤﻮع ﺷﺤﻨﺘﻴﻬﻤﺎ ﻳﺴﺎوي ﺷﺤﻨﺔ ’‪ ، C‬أي ‪Q2 + Q3 = 8 × 10–5 :‬‬
‫‪Q2 Q3‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮان ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﻤﺎ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎن ‪ U2 = U3‬ﻷﻧﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮّع ‪:‬‬
‫‪C2 C3‬‬
‫‪C3‬‬
‫‪Q2 +‬‬ ‫‪Q2 = 8 × 10− 5‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪:‬‬
‫‪C2‬‬

‫‪1,5‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪ . Q2 = 2 × 10–5 C‬ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (1‬أو )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪Q3 = 6 × 10–5 C‬‬ ‫‪Q2 +‬‬ ‫‪Q2 = 8 × 10− 5‬‬
‫‪0 ,5‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪09‬‬
‫‪uC‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪ - 4‬ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪E = uR + uC = R i + uC‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪dq‬‬ ‫‪du‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪ ، E = uC + R‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪R C‬‬ ‫‪= uC + RC C‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪uR‬‬ ‫‪duC‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪+‬‬ ‫= ‪uC‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪:‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪RC‬‬

‫اﻷﺟﻮﺑﺔ ‪3 – 2 – 1‬‬ ‫‪dq‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪+‬‬ ‫=‪q‬‬ ‫أو اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﺒﻮﺳﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪:‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﻄﺮق اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ‪ :‬ﻧﺄﺧﺬ ﻣﺜﻼ )‪uC = f (t‬‬

‫‪uc‬‬ ‫‪uc‬‬ ‫‪uc‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪0,63 E‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫‪5τ‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪τ = RC‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪τ = RC‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪τ‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,5 ×10− 3 F‬‬ ‫‪-6‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪6000‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪u‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪10‬‬
‫‪E −u‬‬
‫‪i‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫=‪i‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻓﺈن ‪ ، E = R i + u :‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪R‬‬
‫‪E‬‬
‫‪uR‬‬

‫‪ - 2‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ ، E = 4 V‬وهﻲ أآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪) u‬ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ( ‪.‬‬
‫ﻧﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻗﻴﻢ ‪ u‬اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻸزﻣﻨﺔ اﻟﻤﺴﺠّﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺤﺴﺐ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻜﻞ ﻟﺤﻈﺔ ‪.‬‬
‫‪E −0‬‬ ‫‪4‬‬
‫= ‪ ، i‬وهﻜﺬا ‪..‬‬ ‫=‬ ‫ﻣﺜﻼ ‪ :‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ t = 0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، u = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 2 ×10− 4 A :‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪20 × 10‬‬ ‫‪3‬‬

‫)‪u (V‬‬ ‫اﻟﺠﺪول ‪:‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪i × 10–4 (A) 2,00 0,75 0,31 0,12 0,06 0,00‬‬
‫‪E‬‬

‫‪ – 3‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﻤﺎس اﻟﺒﻴﺎن ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻷﻓﻘﻲ ‪u = E‬‬

‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪τ = 5 s‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ - 4‬ﻧﺴﺘﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﻌﺔ ﻣﻦ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪:‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪5‬‬

‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2,5 × 10− 4 F‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪20 ×10‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ – 5‬رﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن )‪: i = f (t‬‬

‫)‪i × 10–4 (A‬‬

‫‪ - 6‬ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻣﻦ أﻋﻈﻢ‬

‫‪2‬‬
‫ﻗﻴﻤﺔ ‪ I = 2 × 10–4 A‬ﻧﺤﻮ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪0‬‬
‫ﻳﺤﺪث هﺬا ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻟﺸﺤﻦ ‪.‬‬

‫‪0,25‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪11‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪ ، Q = 0‬أي ‪ ، QA + QB = 0‬وﻣﻨﻪ ‪QB = – QA = + 1,2 mC :‬‬

‫–‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ - 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﺴﺐ إﺷﺎرﺗﻲ اﻟﻠﺒﻮﺳﻴﻦ ‪ ، UBA > 0 :‬إذن ‪UAB < 0‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪ -‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﺑﻂ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺗﺘﻔﺮغ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻨﺘﻘﻞ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻮس ‪ A‬ﻧﺤﻮ ‪B‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ -‬ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﻋﻜﺲ ﺟﻬﺔ ﺣﺮآﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت وﻋﻜﺲ اﻟﺠﻬﺔ اﻻﺻﻄﻼﺣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻴﺎر )ﺟﻬﺔ ﺗﻴﺎر اﻟﺸﺤﻦ( ‪.‬‬

‫–‬ ‫‪+‬‬ ‫‪i‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪ -‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ln uBA = - 50 t +1,61 :‬‬
‫–‪e‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫‪t‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪uBA = uc = E e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ هﻲ‬
‫‪R‬‬
‫ﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪l n uBA = l n E −‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪RC‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪l nu BA = −‬‬ ‫‪t + ln E‬‬
‫‪RC‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪= 50 ⇒ RC‬‬ ‫‪= 0 ,02 s = τ‬‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ ، (3‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪RC‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪l n E = 1, 6 1 ⇒ E = e1,61 = 5 V‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪12‬‬
‫‪ - 1‬أ( ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪: RC‬‬
‫‪E‬‬
‫‪E = uAB + uBD = R i + uBD‬‬
‫‪duBD‬‬
‫‪E = uBD + RC‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪C‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪•1‬‬ ‫‪duBD‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫•‬
‫‪B‬‬
‫•‬
‫‪A‬‬
‫•‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪uBD‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻲ‬
‫‪•2‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪RC‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫ب( ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪u BD = E + Ae −bt :‬‬

‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪(1‬‬

‫‪− Abe−bt +‬‬

‫‪1‬‬
‫‪RC‬‬
‫(‬
‫= ‪E + Ae−bt‬‬
‫‪E‬‬
‫‪RC‬‬
‫)‬
‫‪E‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪− Abe−bt +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪Ae−bt‬‬
‫‪RC RC‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬وهﻲ ﻣﺤﻘّﻘﺔ ‪ ،‬إذن ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬هﻮ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪. uBD = E + Ae−bt :‬‬ ‫=‬ ‫= ‪ b‬ﻧﺠﺪ‬ ‫إذا آﺎن‬
‫‪RC RC‬‬ ‫‪RC‬‬
‫ﺟـ( ﻣﻦ اﻟﺸﺮوط اﻹﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ . uBD = 0‬ﻧﻌﻮض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪0 = E + Ae0 ⇒ A = − E : (2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪u BD = E( 1 − e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪ – 2‬ﺗﻜﻤﻠﺔ اﻟﺠﺪول ‪ :‬ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪) :‬‬
‫‪t = 0 ⇒ uBD = 0‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪5τ‬‬
‫‪t = τ ⇒ uBD = E (1- e–1) = 3,78 V‬‬
‫‪uBD‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3,78‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪t = 5 τ ⇒ uBD = E (1- e–5) ≈ 6 V‬‬

‫‪6‬‬
 ‫)‪uBD (V‬‬ ‫‪ – 3‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪uBD = f (t‬‬

‫‪6‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪τ = RC = 105 × 0,1 × 10-6 = 0,01 s‬‬

‫‪3,78‬‬

‫)‪t (mS‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪ - 4‬أ( ﻋﻨﺪ وﺿﻊ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻊ ‪ 2‬ﺗُﻔﺮّغ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ وﺗُﻨﻔﻖ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ آﺎﻧﺖ ﻣﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺮارة ﺑﻔﻌﻞ ﺟﻮل‬
‫ﻓﻲ أﺳﻼك اﻟﻮﺻﻞ ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪E C = × 0,1× 10− 6 × 62 = 1,8 × 10− 6 J‬‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪. u = E‬‬ ‫ب( اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ هﻲ ‪EC = C u 2 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪13‬‬
‫‪ - 1‬ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪uR + uC = 0 :‬‬
‫‪R i + uC = 0‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dq q‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ، R + = 0‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻧﻜﺘﺐ ‪q = 0 :‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪dt C‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪q = Aeα t + B‬‬ ‫‪ - 2‬إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ α ، B ، A :‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺛﻮاﺑﺖ ‪.‬‬

‫‪dq‬‬
‫‪ ،‬وﻧﻜﺘﺐ ﺑﺬﻟﻚ ‪:‬‬ ‫‪= Aα eα t‬‬ ‫و‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺪّد ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ α ، B‬ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪q = Aeα t + B : (1‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪1‬‬
‫‪Aα eα t +‬‬
‫‪RC‬‬
‫(‬ ‫‪Aeα t + B ) = 0‬‬

‫⎛‬ ‫‪1 ⎞ B‬‬

‫)‪(3‬‬ ‫‪Aeα t ⎜ α +‬‬ ‫‪⎟+‬‬ ‫‪=0‬‬
‫⎝‬ ‫‪RC ⎠ RC‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ α =−‬و ‪B=0‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (3‬ﻣﺤﻘّﻘﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬
‫‪RC‬‬
‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ A‬ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ، (2‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪. q = Q0‬‬
‫‪−‬‬
‫‪1 t‬‬
‫‪q = Q0 e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. A = Q0‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪Q0 = Ae0 + B :‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪q‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤـﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (0 ; CE‬هﻮ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ q (t‬ﻋﻨﺪ ‪t = 0‬‬
‫‪OB‬‬ ‫‪CE‬‬
‫‪Q0 = CE • B‬‬ ‫‪t gα = −‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ‪:‬‬
‫‪OA‬‬ ‫‪OA‬‬
‫‪1 t‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪C E − RC t‬‬ ‫‪E −‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪= − 0 e RC = −‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪= − e RC‬‬ ‫ﻣﺸﺘﻖ )‪ q (t‬هﻮ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪1 ×0‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪E − RC‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪=−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫وﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺸﺘﻖ ‪:‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬
‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪CE‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪ ، −‬وﻣﻨﻪ ‪ ، OA = RC :‬إذن ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬هﻲ ‪t = τ :‬‬ ‫‪=−‬‬
‫‪OA‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪ – 4‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪) τ = 20 ms‬ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺪأ ﻣﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ(‬
‫‪τ‬‬ ‫‪2 0 × 1 0− 3‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2 × 1 0− 7 F = 0, 2 μ F‬‬ ‫‪ – 5‬ﻣﻦ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪105‬‬
‫‪ – 6‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن اﻟﺸﺤﻨﺔ ‪q = Q0 = C E = 2 × 10-7 × 5 = 10-6 C‬‬
‫‪q = Q0 × e–5 = 10–6 × 6,7 × 10-3 = 6,7 ηC‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 5 τ‬ﺗﻜﻮن اﻟﺸﺤﻨﺔ‬
‫‪1 t‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪E −‬‬
‫=‪i‬‬ ‫‪=− e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪ - 7‬ﻋﺒﺎرة ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر هﻲ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪t = 0 ⇒ i = – 50 μ A‬‬
‫اﻟﺠﻬﺔ اﻻﺻﻄﻼﺣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻴﺎر‬
‫‪t = 5 τ ⇒ i = – 0,33 μ A‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪14‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪uAB‬‬
‫أ( ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪E = uAB + uBD : D‬‬
‫‪du AB‬‬
‫‪E = u AB + RC‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪R‬‬ ‫•‬ ‫‪1‬‬
‫‪D‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪du AB‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫•‬ ‫‪2‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪u AB‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ، RC‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪RC‬‬
‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1 t‬‬ ‫⎞‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪u AB = E ⎜⎜1 − e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫ب( ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ ⎟⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪1‬‬ ‫⎞‪− 1 t‬‬
‫‪E − RC t‬‬ ‫⎛ ‪E‬‬ ‫‪RC = E‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪+‬‬ ‫⎜‬‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫⎟‬ ‫ﻧﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪: (1‬‬
‫‪RC‬‬ ‫⎝ ‪RC‬‬ ‫‪⎠ RC‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪E − RC t‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪E − RC t‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪e‬‬ ‫=‬
‫‪RC‬‬ ‫‪RC RC‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪ ،‬إذن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺤﻘّﻘﺔ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬هﻮ اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ )‪. (2‬‬ ‫=‬ ‫وﻣﻨﻪ‬
‫‪RC RC‬‬

‫‪8‬‬
 ‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪1 t‬‬ ‫⎞‬
‫‪uAB = f (t) = E ⎜⎜1 − e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫ﺟـ( ﺗﻤﺜﻴﻞ آﻴﻔﻲ ﻟـ ⎟⎟‬
‫‪uAB‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪E‬‬ ‫د( دﻻﻟﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﻤــﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺪأ ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ uAB = E‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪τ‬‬
‫هـ( ‪τ = RC = 10 × 103 × 0,5 × 10-6 = 5,0 × 10-3 s‬‬
‫و( ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪uAB = E (1–1) = 0 :‬‬

‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪u AB = E 1 −‬‬‫‪( e1 ) ≈ 100 V‬‬
‫‪5‬‬
‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 5 τ‬ﻳﻜﻮن ‪:‬‬
‫‪RC‬‬
‫‪ - 2‬أ( إذا آﺎن اﻟﻤﻘﺼﻮد هﻮ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﺎ هﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺗُﻔﺮّغ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪0 = uAB + uR : D‬‬
‫‪du AB‬‬
‫‪0 = u AB + RC‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪du AB‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪u AB = 0‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ، RC‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫هﺬﻩ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪uc = Aeα t + B :‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Aα eα t +‬‬ ‫‪( Aeα t + B ) = 0‬‬ ‫ﻣﻦ )‪ (3‬و )‪ (4‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪RC‬‬
‫‪1 ⎞ B‬‬
‫‪Aeα t ⎛⎜ α +‬‬ ‫‪⎟+‬‬ ‫‪=0‬‬
‫⎝‬ ‫‪RC ⎠ RC‬‬
‫‪1‬‬
‫و ‪B=0‬‬ ‫‪α =−‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪:‬‬
‫‪RC‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، uc = E‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (4‬ﻧﺠﺪ ‪A = E‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪uAB = E e‬‬ ‫‪RC‬‬

‫)‪uAB (V‬‬
‫ب(‬

‫‪100‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫)‪uAB (V‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪E = 100‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪0,37 E = 37‬‬
‫‪5τ‬‬ ‫‪6 ,7 × 10-3 E = 0,67‬‬

‫‪37‬‬ ‫∞‬ ‫‪0‬‬

‫)‪t (ms‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪5τ‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪15‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪Q=CU‬‬ ‫‪ – 1‬ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪Ec = QU‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ هﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 Q2‬‬
‫= ‪ ، Ec‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﺒﺎرة ‪ U‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪2 C‬‬

‫‪Q = 2 Ec C = 2 × 1,5 × 2 ×10− 3 = 7 ,7 × 10− 2 C‬‬

‫‪Q 7 , 7 × 1 0− 2‬‬
‫=‪U‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪= 3 8,5 V :‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪2 × 1 0− 3‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪16‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪Ec = QU = × 4 ×10− 3 × 12 = 24 × 10− 3 J‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ، Q = C U‬ﻓﺈذا ﺿﺎﻋﻔﻨﺎ اﻟﺴﻌﺔ ﻳﺼﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، Q’ = 2 C U‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. Q’ = 2 Q‬‬ ‫‪ – 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ، E'c = Q' U = × 2QU = QU = 2 Ec‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺗﺘﻀﺎﻋﻒ آﺬﻟﻚ وﺗﺼﺒﺢ ‪E’c = 48 × 10-3 J‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪uc = E e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻔﺮّغ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻳﺘﻄﻮر اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫⎛ ‪1‬‬ ‫⎞‪t‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪Ec = C u 2 = C ⎜ E e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫⎟‬ ‫وﺗﻜﻮن ﺣﻴﻨﺌﺬ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫‪2‬‬ ‫⎝ ‪2‬‬ ‫⎠‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪Q −‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪Ec = C E 2e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪= Q0 × 0 e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 Q0‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪τ‬‬
‫‪t‬‬
‫= ‪Ec‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪2 C‬‬
‫‪ – 4‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = τ‬ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ )اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ(‬

‫= ‪Ec‬‬
‫‪1 Q0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪e− 2 = 1‬‬
‫‪(4 ×10 ) e− 2 = 24 ×10− 3 = 3,25 ×10− 3 J‬‬
‫‪−3 2‬‬

‫‪2 C‬‬ ‫‪2 4 × 10− 3‬‬ ‫‪e2‬‬

‫‪12‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪17‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪C1U 2 = (3,3 × 10− 6 ) × ( 24) = 9,5 × 10− 4 J :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪EC‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪ - 2‬أ( اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪: q' E , q'A , q A‬‬
‫‪A‬‬
‫‪+‬‬ ‫اﻟﺸﺤﻨﺔ ﺗﺘﻮزع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺜﻔﺘﻴﻦ ﺣﺴﺐ ﺳﻌﺘﻴﻬﻤﺎ ‪ ،‬أي أن ‪q A = q' E + q'A :‬‬

‫‪E‬‬ ‫ب( اﻟﻤﻜﺜﻔﺘﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع ‪ ،‬إذن اﻟﺘﻮﺗﺮان ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﻤﺎ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎن ‪U1 = U2 :‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪q'A q' E‬‬
‫‪C2‬‬ ‫=‬ ‫وﻣﻨﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪:‬‬
‫‪C1 C2‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ – 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪qA = C1 U = 3,3 × 10-6 × 24 = 7,92 × 10-5 C :‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪q' E + q'A = 7 ,9 2 × 10− 5‬‬

‫‪q'A q' E‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫=‬ ‫‪q' E , q'A‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ ذات ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ ‪ ،‬هﻤﺎ‬
‫‪C1‬‬ ‫‪C2‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪3,3‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫= ‪q'A‬‬ ‫= ‪q'E‬‬ ‫‪q'E = 1,5q'E‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎدﻟﺔ )‪ (2‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬
‫‪C2‬‬ ‫‪2, 2‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪q'E + 1,5 q'E = 7 ,9 2 ×1 0− 5 ⇒ q'E = 3,1 7 × 10− 5 C : (1‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (3‬ﻧﺠﺪ ‪. q'A = 4 , 71× 1 0− 5 C‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫= ‪Ec‬‬ ‫‪q AU‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺘﻴﻦ ﺑﻌﺪ رﺑﻄﻬﻤﺎ ‪) :‬ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ هﻲ ‪(qA‬‬
‫‪2‬‬
‫‪q'A 4, 71× 10− 5‬‬
‫= ‪U1 = U 2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 14,3 V‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ آﻞ ﻣﻜﺜﻔﺔ ‪ ،‬واﻟﺬي هﻮ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ‪،‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪3,3 × 10− 6‬‬

‫‪1‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪E'c = × 7 ,92 × 10− 5 × 14 ,3 = 5, 66 × 10− 4 J : (4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ – 5‬أ( هﺬا اﻟﻔﺮق ﻓﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺗﺤﻮّل إﻟﻰ ﻋﻤﻞ ‪ ،‬وهﻮ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺬي أﻧﺠﺰﻧﺎﻩ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺮﺑﻂ اﻟﻤﻜﺜﻔﺘﻴﻦ ‪Δ E = E c' − E c = − W .‬‬

‫ب( آﻤﻴﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ ‪Δ E = (9,5 − 5, 6 6) × 1 0− 4 = 3,8 4 × 1 0− 4 J :‬‬

‫‪11‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮّرات اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬ ‫;‬

‫دراﺳﺔ ﻇﻮاهﺮ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪03‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺣﻠــﻮل ﺗﻤـــﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RL‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪18‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪UL = r I = 6 × 1,5 = 9 V‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻤﻮﻟّﺪ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺪارة هﻮ ﻣﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر ‪ .‬ﻟﻤﺎ ﻧﻘﺼّﺮ اﻟﺪارة )ﻋﺰل اﻟﻤﻮﻟّﺪ( ﺗﻨﺘﻘﻞ ﺷﺪة اﻟﺘﻴــﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ I‬إﻟﻰ اﻟﺼﻔﺮ ﻟﺤﻈﻴﺎ ‪ ،‬ﻻ‬
‫ﺗﻤﺮ ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ΔI‬‬ ‫‪0 − 1,5‬‬
‫‪e = −L‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫ﺗﻨﺸﺄ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻗﻮة ﻣﺤﺮآﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪= 600V‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪2,5 ×10− 3‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﻓﺮق اﻟﻜﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺪة ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ﻳﻜﻮن ﻣﺮﺗﻔﻌﺎ ﺟﺪا ‪ ،‬أﻣﺎ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻨﺎ هﻮ ﺑﺎﻣﻜﺎن هﺬا اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻌﺎﻟﻲ أن ﻳﺨﺮب‬
‫أﺟﻬﺰة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ وﺷﺎﺋﻊ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ أن ﺗُﺤﻔﻆ هﺬﻩ اﻷﺟﻬﺰة ﺑﺮﺑﻂ ﻧﻮاﻗﻞ أوﻣﻴﺔ أو ﺻﻤﺎﻣﺎت ﺗﺠﻌﻞ ﻋﻠﻰ إﺧﻤﺎد‬
‫هﺬا اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻌﺎﻟﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪19‬‬
‫)‪i (A‬‬
‫‪U‬‬ ‫‪6‬‬
‫=‪r‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪= 4 Ω‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪I 1,5‬‬
‫‪di‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪uL = ri + L‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪=−‬‬ ‫هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ )‪ ، i = f(t‬ﺣﻴﺚ ‪= − 2 A.s − 1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪dt‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫‪1,5‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0,5 s‬ﻳﻜﻮن ‪i = 2 A‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪uL = 4 × 2 – 0,1 × 2 = 7,8 V : (1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪20‬‬
‫‪di‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺒﺎرة ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ ، i = 10 t – 3‬إذن ‪= 10 A.s − 1‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬
‫‪uL = r i + L‬‬ ‫‪= 8 (10t − 3) + 10 L = 80t − 24 + 10 L‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪L = 1,2 H‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0,15 s‬ﻳﻜﻮن ‪ ، uL = 0‬إذن ‪ ، 10 L = 24 – 12‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪21‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺬي ﻣﺮرﻧﺎﻩ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ هﻮ ﺗﻴﺎر ﻣﺘﻐﻴّﺮ ودوري ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن دورﻩ ‪. 20 ms‬‬
‫‪–2‬‬
‫‪0, 4‬‬
‫= ‪ ، a‬وﻳﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ، (0 , 0‬إذن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻐﻴﺮ ﺷﺪة‬ ‫‪−2‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ]‪ i = f (t) ، [0,10 s‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻴﻠﻪ ‪= 40 As − 1‬‬
‫‪10‬‬
‫اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل هﻲ ‪i = 40 t :‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪0, 4‬‬
‫‪ ، a' = −‬وﻳﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ، (20 s , 0‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪−2‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ]‪ i = f (t) ، [10s, 20s‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻴﻠﻪ ‪= − 40 As − 1‬‬
‫‪10‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪ . i = - 40 t + b‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 20 ms‬ﻳﻜﻮن ‪ ، i = 0‬وﻣﻨﻪ ‪ ، 0 = - 40 × 0,02 + b :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪b = 0,8 A‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻐﻴﺮ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل هﻲ ‪i = – 40 t + 0,8 :‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ ، uL = L × 40‬وﻣﻨﻪ ‪L = 10 mH‬‬ ‫‪. uL = L‬‬ ‫‪ – 3‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪22‬‬
‫‪E‬‬
‫– ‪+‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪i‬‬
‫‪R=r‬‬ ‫)‪(L , r‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪i‬‬
‫•‪A‬‬ ‫•‬ ‫‪•B‬‬

‫‪YA‬‬ ‫‪YB‬‬
‫‪2‬‬

‫‪-1‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن )‪ (2‬ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﺘﻮﺗّﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ ، UBM‬ﻷن ‪ ، UBM < 0‬إذن اﻟﺨﻂ ﻳﻨﺤﺮف إﻟﻰ أﺳﻔﻞ اﻟﺸﺎﺷﺔ )اﻧﻈﺮ ﻟﺠﻬﺔ ‪. (i‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن )‪ (1‬ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﺘﻮﺗّﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪ ، UAM‬ﻷن ‪ ، UAM > 0‬إذن اﻟﺨﻂ ﻳﻨﺤﺮف إﻟﻰ أﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﺗﺘﺼﺮّف اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ آﻨﺎﻗﻞ أوﻣﻲ )ﻧﻈﺎم داﺋﻢ( ‪.‬‬
‫‪U R 3× 2‬‬
‫=‪I‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 3‬ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪= 0 ,5 A‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ – 4‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﻟﺪ )‪ : (E‬ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن أوم ‪E = (R + r) I = 24 × 0,5 = 12 V :‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪23‬‬

‫‪K‬‬ ‫ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫‪K‬‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫‪iN‬‬ ‫‪iL‬‬ ‫‪iN‬‬ ‫‪iL‬‬

‫‪uN‬‬ ‫)‪(L,r‬‬ ‫‪uN‬‬ ‫)‪(L,r‬‬

‫‪uL‬‬ ‫‪uL‬‬

‫‪IL > 0‬‬ ‫‪UL > 0‬‬ ‫‪IL > 0‬‬ ‫‪UL < 0‬‬
‫‪IN > 0‬‬ ‫‪UN > 0‬‬ ‫‪IN < 0‬‬ ‫‪UN < 0‬‬

‫‪ - 1‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻳﻤﺮ ﺗﻴﺎر ﺷﺪّﺗﻪ ‪ IL‬ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وﺗﻴﺎر ﺁﺧﺮ ﺷﺪﺗﻪ ‪ IN‬ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ‪UN = UL = E = 12 V‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ - 2‬اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻻ ﻳﺸﺘﻌﻞ ﻷن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻪ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪. 220 V‬‬
‫‪U L 12‬‬
‫= ‪IL‬‬ ‫=‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺮوض ﻳﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﻴﺎر ﺷﺪﺗﻪ ‪= 2 A‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺮوض أن ﺗﻜﻮن ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪) 0,4 H‬ﻣﺎ داﻣﺖ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﻮاة ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ( ﺣﺘﻰ ﺗﺨﺰّن ﻃﺎﻗﺔ أآﺒﺮ ﺗُﺴﺘﻌﻤَﻞ ﻓﻲ إﺷﻌﺎل‬
‫اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻋﻨﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﺗﺒﻘﻰ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ آﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ )اﻟﻌﻜﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ( ‪ .‬إذن ﻳﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﺗﻴﺎر ﺷﺪﺗﻪ‬
‫‪IN = – I L‬‬
‫ﻓﺈذا آﺎﻧﺖ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺼﺒﺎح آﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳﻨﺸﺄ ﺗﻮﺗﺮ آﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻪ ‪ U N = RN (0) I L‬ﺣﻴﺚ )‪ RN(0‬هﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻓﻲ‬

‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻼﺣﻆ إﻧﺎرة ﺷﺪﻳﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻟﻤﺪة ﻗﺼﻴﺮة ﺛﻢ ﻳﻨﻄﻔﺊ )ﻻ ﻧﻨﺴﻰ أن ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻟﻴﺴﺖ ﺛﺎﺑﺘﺔ أﺛﻨﺎء اﺷﺘﻐﺎﻟﻪ(‬
‫‪ - 3‬إن اﻟﻤﻮﻟّﺪ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ هﻮ ﻣﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ‪ ،‬إذن ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻳﻤﺮ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ 12 V‬إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ . 0‬وﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺸﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪.‬‬
‫ﻟﻮ ﻋﺮﻓﻨﺎ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻟﺤﻈﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻟﻌﺮﻓﻨﺎ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫= ‪ ، τ 2‬ﺣﻴﺚ‬ ‫= ‪، τ1‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻋﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻨﺪ ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ‪،‬‬
‫‪R0 + r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ R0‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻟﺤﻈﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪ τ2‬ﻻ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻪ !!!!‬
‫‪R‬‬
‫‪ ، u L = E e‬ﻷن ‪ R = R0 + r‬ﺗﺘﻐﻴﺮ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ آﺬﻟﻚ ‪،‬‬
‫‪− t‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﺑﻬﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎞‪⎛ r − 1‬‬
‫‪L‬‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎠ ‪⎝R‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪24‬‬
‫‪E‬‬
‫'‪R‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪E −L t‬‬
‫= ‪ ، i‬ﺣﻴﺚ ‪R’ = R + r‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪ – 1‬ﺗﻄﻮّر ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪:‬‬
‫'‪R‬‬
‫اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺪرس آﻴﻒ وﺟﺪﻧﺎ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻨﺪ ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر )ﺻﻔﺤﺔ ‪ 8‬ﻣﻦ درس‬
‫‪R‬‬ ‫)‪(L , r‬‬
‫‪A‬‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪. ( RL‬‬
‫•‪M‬‬ ‫•‬ ‫‪•B‬‬
‫‪ - 2‬أ( اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪uR = R i‬‬
‫'‪R‬‬
‫‪E −‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪uR = R e L‬‬
‫'‪R‬‬
‫‪E 0‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪u0 = R‬‬ ‫‪e =R‬‬ ‫‪ u0‬هﻮ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬أي ‪:‬‬
‫'‪R‬‬ ‫'‪R‬‬
‫'‪R‬‬
‫‪E −L‬‬ ‫‪t1‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪u R = 0 ,9 u 0 = R‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t1‬‬
‫'‪R‬‬
‫'‪R‬‬
‫‪E −‬‬ ‫‪t2‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪u'R = 0 ,1 u0 = R e L‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t2‬‬
‫'‪R‬‬
‫'‪R‬‬
‫) ‪(t2 −t1‬‬
‫‪ ، 9 = e‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪L‬‬
‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﺠﺪ ‪:‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪L‬‬ ‫‪R' l n 9‬‬ ‫'‪R‬‬
‫= ‪ ، τ‬إذن‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫=‬ ‫× ) ‪ ، l n 9 = (t2 − t1‬وﻣﻨﻪ‬
‫'‪R‬‬ ‫‪L t2 − t1‬‬ ‫‪L‬‬

‫‪t2 − t1 1,65 × 10− 3‬‬

‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,75 × 1 0− 3 s‬‬
‫‪ln 9‬‬ ‫‪2,2‬‬
‫ب( ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪. L = R’ × τ = (R + 0) × τ = 1000 × 0,75 × 10–3 = 0 ,75 H :‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﻬﺪف ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﺼﻤﺎم ﻓﻲ اﻟﺪارة وﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﺑﻬﺬا اﻟﺸﻜﻞ هﻮ ﻣﻨﻊ ﺣﺪوث اﻟﺸﺮارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ ﻓﺘﺤﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺳﺒﺐ وﺟﻮد هﺬﻩ اﻟﺸﺮارة ‪ :‬ﻟﻮ ﻟﻢ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﺼﻤــﺎم أﻳﻦ ﺗﺬهﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ آﺎﻧﺖ ﻣﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻟﺤﻈﺔ ﻓﺘﺢ‬
‫اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ؟‬
‫إن ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻳﺨﻠﻖ ﻣﻘﺎوﻣﺔ آﺒﻴﺮة ﺟﺪا ﻣﺘﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺣﻴّﺰ ﻣﻦ اﻟﻬﻮاء ﻣﻮﺟﻮد ﺑﻴﻦ ﻓﻜّﻲ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬إذن ﺗﺼﻮّر هﺬﻩ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة‬
‫ﻣﻀﺮوﺑﺔ ﻓﻲ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺘﻲ آﺎﻧﺖ ﺗﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻌﻄﻲ ﺗﻮﺗﺮا آﺒﻴﺮا ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻔ ّﺮغ‬
‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ آﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ )ﺿﻮء( وهﺬا اﻟﺬي ﻧﺸﺎهﺪﻩ ‪...‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ أن ﺗﺨﺮّب أﺟﻬﺰة أﺧﺮى ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ وراء اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺒﻜﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻓﻖ ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬
‫ﺑﺠﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻤﺎم ﻳﻤﺮر اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺪارة وﻳﺤﻤﻲ اﻷﺟﻬﺰة اﻷﺧﺮى ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪25‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﺬي ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ YB‬هﻮ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪uR = R i‬‬
‫)‪(L , r‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪K‬‬ ‫)‪uR (V‬‬
‫•‬

‫‪E‬‬

‫‪R‬‬
‫•‪M‬‬ ‫‪•B‬‬
‫‪1‬‬

‫‪YB‬‬ ‫)‪t (ms‬‬

‫‪20‬‬

‫‪3‬‬
‫= ‪I0‬‬ ‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻜﻮن )ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن( ‪ ، uR = 3 V‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﺎﻧﻮن أوم ﻓﻲ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ‪= 0 ,0 6 A ، uR = R I0‬‬
‫‪50‬‬
‫‪di‬‬
‫‪E = Ri + r i + L‬‬ ‫‪ – 3‬ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪ ، E = uR + uL :‬أي‬
‫‪dt‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪3,8‬‬
‫=‪r‬‬ ‫=‪−R‬‬ ‫‪− 50 = 13,3Ω‬‬ ‫‪ – 4‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻜﻮن ‪ ، E = (R + r) I0‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪I0‬‬ ‫‪0 ,06‬‬
‫ﻟﺤﺴﺎب ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪ ، uR = f(t‬ﺣﻴﺚ أن ﻋﻨﺪ اﻟﺰﻣﻦ ‪ t = τ‬ﻳﻜﻮن ‪:‬‬
‫‪ ، UR = 0,63 × 3 ≈ 2 V‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ ‪. τ = 20 ms‬‬
‫ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪L = R’ × τ = (R + r) × τ = 63,3 × 20 × 10-3 = 1,27 H‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪26‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﺸﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻨﺪ ﺗﻄﻮّرﻩ ﻧﺤﻮ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻣﻌﻨﺎﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬
‫‪di‬‬
‫‪) E = Ri + L‬اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺻﺎﻓﻴﺔ ‪ ،‬أي ‪(r ≈ 0‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ ، RL‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di R‬‬ ‫‪E‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪+ i‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ، L‬ﻧﺠﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪:‬‬
‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪ – 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬هﻮ ‪i (t ) = a + be −α t :‬‬

‫‪−α b e −α t +‬‬
‫‪R‬‬
‫‪L‬‬
‫(‬ ‫= ) ‪a + b e −α t‬‬
‫‪E‬‬
‫‪L‬‬
‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪: (1‬‬

‫‪R‬‬
‫‪L‬‬
‫‪a + be −α t‬‬
‫‪R‬‬
‫‪L‬‬ ‫(‬
‫= ‪−α‬‬
‫‪E‬‬
‫‪L‬‬ ‫)‬
‫‪R‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‪a= ⇒a‬‬ ‫‪ ،‬و‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺤﻘّﻘﺔ ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪− α = 0 ⇒ α = :‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ . i = 0‬ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪0 = a + b e0 = a + b ⇒ a = −b : (2‬‬
‫‪E‬‬
‫= ‪a = −b‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪L‬‬
‫‪E 6‬‬
‫= ‪I0‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 3‬اﻟﺸﺪة اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﻠﺘﻴﺎر ‪= 0 ,5 A :‬‬
‫‪R 12‬‬
‫‪L‬‬
‫‪ ،‬ﻟﻜﻦ ‪ L‬ﻣﺠﻬﻮﻟﺔ !‬ ‫=‪τ‬‬ ‫‪ – 4‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪R‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪27‬‬
‫‪ – 1‬ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ آﻞ ﻓﺮع ‪:‬‬
‫‪E‬‬
‫‪K‬‬ ‫اﻟﻔﺮع )‪u1 = (R + R1) i1 : (1‬‬
‫‪di2‬‬
‫‪L1‬‬ ‫‪R=r‬‬ ‫‪u2 = ( r + R2 ) i2 + L‬‬ ‫اﻟﻔﺮع )‪: (2‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪i1‬‬
‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﻔﺮع )‪ : (1‬ﺑﻤﺠﺮد ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻳﺸﺘﻌﻞ اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪L1‬‬
‫‪i2‬‬ ‫)‪(L , r‬‬ ‫ﻷن اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻻ ﻳﻌﺮﻗﻞ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر )ذاﺗﻴﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻣﻌﺪوﻣﺔ(‬
‫‪L2‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﺮع )‪ : (2‬اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﻘﺎوم ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬أي > ﺗﺮﻓﺾ< ﺗﻐﻴّﺮ‬
‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺸﺄ ﻗﻮة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﺤﺮﺿﺔ ﺗﻤﺮّر ﺗﻴﺎرا ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻜﺲ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر ‪ i1‬ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻲ ﻣﺪّة ﺗﻄﺒﻴﻖ ‪ ، i1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﻤﺼﺒـﺎح ‪ L2‬ﻳﺸﺘﻌﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪. L1‬‬
‫‪ – 3‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﺼﺒﺢ ‪ ، i1 = i2 = I‬ﻷن ﻣﻘﺎوﻣﺘﻲ اﻟﻔﺮﻋﻴﻦ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﺎن ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴّﻦ ﻟﻨﺎ أن ‪: i1 = i2‬‬
‫‪ -‬إﻣﺎ ﻣﺸﺎهﺪة ﻗﻮة اﻹﺿﺎءة ﻓﻲ اﻟﻤﺼﺒﺎﺣﻴﻦ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ )أﻗﻞ دﻗﺔ(‬
‫‪ -‬أو ﺑﻜﻞ ﺑﺴﺎﻃﺔ رﺑﻂ ﻣﻘﻴﺎس أﻣﺒﻴﺮ ﻓﻲ آﻞ ﻓﺮع وﻗﺮاءة ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪28‬‬
‫)‪(L , r‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ -1‬ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺪارة ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪.‬‬
‫‪E‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪I‬‬ ‫‪ -2‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‬
‫‪K‬‬ ‫‪r+R‬‬
‫)‪i (A‬‬

‫‪I0‬‬
‫‪E‬‬

‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪0,06‬‬

‫)‪t (ms‬‬
‫‪20‬‬
‫‪E‬‬
‫= ‪ I 0‬هﻲ أﻋﻈﻢ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ ، i‬أي ‪I0 = 0,06 × 4 = 0,24 A‬‬ ‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن‬
‫'‪R‬‬
‫‪12‬‬
‫= ‪ ، R + r‬وﻣﻨﻪ ‪r = 50 – 35 = 15 Ω‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪= 5 0Ω : (1‬‬
‫‪0 , 24‬‬
‫‪ – 3‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺪأ ﻣﻊ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻷﻓﻘﻲ ‪ i = I0‬هﻲ ‪t = τ = 20 ms‬‬
‫)‪L (H‬‬
‫‪ - 4‬أ( اﻟﻌﺒـﺎرة اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ هﻲ ‪L = a τ :‬‬
‫‪ a‬هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪.‬‬
‫‪L‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫ب( ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ هﻮ‬
‫‪R+r‬‬
‫ﺟـ( ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﺄﺧﺬ ﻧﻘﻄﺔ آﻴﻔﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺜﻼ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ، (D‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪D‬‬ ‫‪ L = 0,2 H‬و ‪ τ = 4 ms‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪:‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫•‬
‫‪L‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫= ‪ ، R + r‬وهﺬﻩ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫=‬ ‫‪= 50Ω‬‬
‫)‪τ (ms‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪4 ×10− 3‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﺘﻔﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪29‬‬
‫‪ – 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ) ‪ ، i = 1, 2 (1 − e− 2t‬ﺣﻴﺚ ‪ i‬ﺑـ ‪ A‬و ‪ t‬ﺑـ ‪s‬‬

‫‪1 2‬‬
‫= ‪Eb‬‬ ‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻣﻌﺪوﻣﺔ إذن اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻷن ‪L i‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪. i = 1 ,2 ( 1 – 1) = 0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫⎛‬ ‫⎞‪− t‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻜﺘﺐ ﻋﺒﺎرة اﻟﺸﺪة آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪i = 1, 2 ⎜1 − e τ ⎟ :‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬

‫‪( 1e ) = 1,2 ⎛⎜⎝1 − 2,17 1⎞⎟⎠ = 1,2 × 0,6 3 = 0,7 5 A‬‬

‫‪. i = 1, 2 1 −‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ ، t = τ‬ﻓﺈن‬

‫‪6‬‬
 ‫‪1 2‬‬
‫‪L i = 0,5 × 0,1(0 ,75) = 2,8 × 10− 2 J‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪Eb‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪i = 1, 2 (1 − e −∞ ) = 1, 2 (1 − 0) = 1, 2 A‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ∞ → ‪ ، t‬ﻓﺈن‬

‫‪1 2‬‬
‫‪L i = 0,5 × 0,1(1, 2) = 7 , 2 ×10− 2 J‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪Eb‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪0 ,1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪r‬‬ ‫=‬ ‫‪ .‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ هﻲ ‪= 0 , 2Ω‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪τ = 0,5 s‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﻦ ﻋﺒﺎرة ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 2‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪0 ,5‬‬ ‫‪τ‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪30‬‬
‫ﺗﻤﺜّﻞ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻗﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻦ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪di R‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ – 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪+ i = 0 :‬‬
‫‪dt L‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺣﻞ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪i = Aeα t + B :‬‬

‫‪di‬‬
‫‪= Aα eα t‬‬ ‫و‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺪّد ‪ α ، B‬ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪i = Aeα t + B : (1‬‬
‫‪dt‬‬

‫‪Aα eα t +‬‬
‫‪R‬‬
‫‪L‬‬
‫(‬ ‫‪Aeα t + B ) = 0‬‬

‫⎛‬ ‫‪R ⎞ BR‬‬

‫‪Aeα t ⎜ α + ⎟ +‬‬ ‫‪=0‬‬
‫⎝‬ ‫‪L⎠ L‬‬
‫‪R‬‬
‫‪ α =−‬و ‪B=0‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺤﻘّﻘﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬
‫‪L‬‬
‫‪E‬‬
‫= ‪.i‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ A‬ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ، (2‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫‪R‬‬
‫‪R‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E −‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪ ، i = e‬ﺣﻴﺚ ‪= I 0‬‬ ‫‪L‬‬
‫= ‪ ، A‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ‬ ‫‪ ،‬إذن‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪= Ae0 + B :‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 ⎛ − t⎞ 1‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪2R‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪Eb = L i 2 = L ⎜ I 0e L ⎟ = L I 02 e‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫⎝ ‪2‬‬ ‫⎠‬ ‫‪2‬‬
‫)‪Eb (J‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪− t‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪Eb = L I 02 e τ‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪ ، Eb = Eb 0‬ﺣﻴﺚ ‪Eb0 = 0,2 J‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪τ‬‬

‫)‪t (ms‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪7‬‬
 ‫‪Eb‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤـﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (0 ; Eb0‬هﻮ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ Eb (t‬ﻋﻨﺪ ‪t = 0‬‬
‫‪Eb0 • B‬‬ ‫‪OB‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪t gα = −‬‬ ‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ‪= − b 0 :‬‬
‫‪OA‬‬ ‫‪OA‬‬

‫‪dEb 0‬‬ ‫‪2 Eb 0 −τ2 t‬‬

‫‪=−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ﻣﺸﺘﻖ )‪ Eb (t‬هﻮ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪dEb 0‬‬ ‫‪2E‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2 Eb 0‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪= − b0 e τ‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫وﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺸﺘﻖ ‪:‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪τ‬‬
‫•‬
‫‪O‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪Eb 0‬‬ ‫‪2E‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪ ،‬إذن ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬هﻲ ‪:‬‬ ‫= ‪OA‬‬ ‫‪ ، −‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫‪= − b0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪OA‬‬ ‫‪τ‬‬

‫‪τ‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪τ = 1 ms‬‬ ‫‪ – 4‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 0 ,5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪L‬‬
‫= ‪ ، τ‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺪارة )اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ واﻟﻮﺷﻴﻌﺔ( ‪ ، R = 100 Ω‬وﻧﻌﻠﻢ أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ‬
‫‪R‬‬
‫‪L = R × τ = 100 ×10-3 = 0,1 H‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻟﻄﺎﻗﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﺼﻒ ‪:‬‬
‫‪1 2‬‬
‫‪ .‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻧﺼﻒ هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫= ‪Eb‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬آﺎﻧﺖ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪L I 0‬‬
‫‪2‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪− t‬‬ ‫‪1 1 2‬‬ ‫‪1 2 −τ t‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫‪=e τ‬‬ ‫‪ ،‬أي‬ ‫‪L I0‬‬ ‫=‬ ‫‪L I0 e‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪t = t1/ 2‬‬ ‫‪ ، − l n 2 = − t‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪l n 2 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪τ‬‬

‫‪8‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮّرات اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪04‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺣﻠــﻮل ﺗﻤـــﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ – أﺳـﺎس هﻮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ ﺗﺒﺎدل اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ‪H+‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺮﺳﻴﺐ‬ ‫‪:‬‬ ‫)‪Cu2+ (aq) + 2 OH–(aq) = Cu(OH)2 (s‬‬
‫)‪ : CH3NH2(aq) + CH3COOH(aq) = CH3NH3+(aq) + CH3COO–(aq‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس ﻷﻧﻪ ﺣﺪث ﺗﺒﺎدل ﺑﺮوﺗﻮن ‪H+‬‬
‫ﺑﻴﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ واﻟﻤﻴﺜﺎن أﻣﻴﻦ ‪.‬‬
‫)‪ : CH3COOH(l) + CH3OH(l) = CH3COO-CH3(l) + H2O(l‬ﺗﻔﺎﻋﻞ أﺳﺘﺮة ‪.‬‬
‫)ﻧﺤﺼﻞ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻠﻰ آﻠﻮر اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم ﺻﻠﺐ وﻟﻴﺲ ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻷن ‪ HCl‬و ‪ NH3‬ﻏﺎزان( ‪:‬‬ ‫)‪HCl(g) + NH3(g) = NH4Cl(s‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس ﻷﻧﻪ ﺣﺪث ﺗﺒﺎدل ﺑﺮوﺗﻮن ‪ H+‬ﺑﻴﻦ ﻏﺎز آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ وﻏﺎز اﻟﻨﺸﺎدر ‪.‬‬
‫)‪ : C6H5COOH(l) + H2O(l) = C6H5COO–(aq) + H3O+(aq‬ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ أﺳﺎس ﻷﻧﻪ ﺣﺪث ﺗﺒﺎدل ﺑﺮوﺗﻮن ‪ H+‬ﺑﻴﻦ ﺣﻤﺾ‬
‫اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ واﻟﻤــﺎء ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦⎤ ‪ pH = − Log ⎡⎣H 3O +‬أو اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻌﻜﺴﻴﺔ ﻟﻬﺎ ‪ ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ = 10− pH‬ﻧﻤﻸ اﻟﺠﺪول ‪:‬‬

‫‪pH‬‬ ‫‪1,3‬‬ ‫‪3,4‬‬ ‫‪4,1‬‬ ‫‪6,8‬‬ ‫‪1,6‬‬ ‫‪9,6‬‬

‫‪[H3O+] (mol/L) 5,0 × 10–2 4,0 × 10–4 7,4 × 10–5 1,6 × 10–7 2,6 × 10–2 2,5 × 10–10‬‬

‫‪ – 2‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ]‪ [H3O+‬ﻳﺰداد اﻟـ ‪ ، pH‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ اﻟﻌﻜﺴﻲ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦⎤ ‪. pH = − Log ⎡⎣H 3O +‬‬

‫ﻧﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻣﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻧﺘﻴﻦ اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪HCl(g) + H2O(l) → H3O+(aq) + Cl–(aq) :‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪pH = − Log ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ - 2‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻳﺘﺸﺮد آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﺈن ]‪[H3O+] = [HCl‬‬
‫‪Vg‬‬ ‫‪0 ,1‬‬
‫= ‪nHCl‬‬ ‫=‬ ‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﻏﺎز آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء هﻲ ‪= 4 , 46 ×10−6 mol :‬‬
‫‪Vm‬‬ ‫‪22400‬‬

‫‪nHCl 4, 46 ×10−6‬‬
‫= ]‪ ، [HCl‬ﺣﻴﺚ ‪ Vs‬هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎﺋﻲ )‪(Vs = 1 L‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 4, 46 ×10−6 mol / L‬‬
‫‪Vs‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪pH = − Log 4, 46 × 10−6 = 5,35 : (1‬‬

‫‪ - 3‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي ﻓﺈن ‪ ، nHCl = nH O+‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪nH O+ = ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ × Vs = 10− pH × Vs = 10−2 × 1 = 10−2 mol‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﻏﺎز ‪ HCl‬اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ ‪ 1 L‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء هﻲ ‪10–2 mol‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪4‬‬
‫)‪HNO3(l) + H2O(l) → H3O+(aq) + NO3–(aq‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫‪ – 2‬اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ ﺣﻤﺾ اﻵزوت ﻗﻮﻳﺎ ‪ ،‬أي أن ‪ ، C = [H3O+] = 0,1 mol/ L‬وﻧﻌﻠﻢ أن هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻟﻴﺲ ﻣﻤﺪا إﻟﻰ اﻟﺪرﺟﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ أن ﻧﻄﺒﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦⎤ ‪. pH = − Log ⎡⎣H 3O +‬‬

‫)ﻻ ﻧﺤﺴﺐ اﻟـ ‪(pH‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ذآﺮﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﺪرس أﻧﻪ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل أﻗﻞ ﻣﻦ ‪10–2 mol/ L‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪ ،‬إذن ‪ nH O+‬ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻤﺪد اﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﺎﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ [H3O+]1‬هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ و ‪ [H3O+]2‬هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫‪ ، ⎡⎣H 3O + ⎤⎦1 V1 = ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ 2 V2‬ﺣﻴﺚ ‪V2 = 90 + 10 = 100 mL ، V1 = 10 mL‬‬

‫‪+‬‬
‫‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦1 0 ,1‬‬
‫= ‪⎡⎣H 3O ⎤⎦ 2‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪= 10−2 mol / L :‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎤⎦ ‪ pH = − Log ⎣⎡H 3O +‬ﻧﺠﺪ ‪pH = 2‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻤﺪد ﺑﺎﻟﻤﺎء ﻣﺤﻠﻮﻻ ﺣﻤﻀﻴﺎ ‪ n‬ﻣﺮة )ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ ، n = 10‬أي أن اﻟﺤﺠﻢ آﺎن ‪ 10 mL‬وأﺻﺒﺢ ‪ (100 mL‬ﻓﺈن ﺗﺮآﻴﺰﻩ‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻳُﻘﺴَﻢ ﻋﻠﻰ ‪ . n‬وإذا آﺎن ‪ n‬ﻣﻦ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟـ ‪ 10‬ﻓﺈن ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻳﺰداد ﺑـ ‪.... 3 ، 2 ، 1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪5‬‬
‫‪ – 1‬ﻟﻜﻲ ﻧﺒﻴﻦ إن آﺎن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎﻣﺎ أو ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم ‪ ،‬ﻧﻘـﺎرن ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪ C‬واﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد ‪H3O+‬‬
‫إذا آﺎن ‪ [H3O+] = C‬ﻓﺈن اﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪.‬‬
‫إذا آﺎن ‪ [H3O+] < C‬ﻓﺈن اﻟﺤﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪[H3O+] = 10– pH = 10–3,9 = 1,26 × 10–4 mol/ L :‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﺤﻤﺾ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗـﺎم ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪[H3O+] = 10– pH = 10–3 mol/ L :‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺗﺴﺎوي ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﺤﻤﺾ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗـﺎم ‪.‬‬
‫‪ -‬آﻠﻮر اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم هﻮ ﻣﻠﺢ ﺻﻴﻐﺘﻪ ‪ . NH4Cl‬ﻳﺘﺤﻠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء إﻟﻰ ﺷﻮارد اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم ‪ NH4+‬وﺷﻮارد اﻟﻜﻠﻮر –‪Cl‬‬
‫اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻋﻨﻬﺎ هﻨﺎ هﻲ ﻗﻮة ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺷﺎردة اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم ‪ NH4+‬ﻣﻊ اﻟﻤــﺎء ‪.‬‬
‫ﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ هﺎﺗﺎن اﻟﺸﺎردﺗﺎن ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ﻟﻮﺟﺪﻧﺎ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ‪ . 7‬ﺳﺒﺐ ﻧﺰول اﻟـ ‪ pH‬إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ 6,2‬هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻤﺾ‬
‫اﻟﻀﻌﻴﻒ ‪ NH4+‬ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪NH4+(aq) + H2O(aq) = NH3(aq) + H3O+(aq) :‬‬
‫‪ . [H3O+] = 10– 6,2 = 6,3 × 10–7 mol/ L‬وﺑﻤﻘﺎرﻧﺔ ]‪ [H3O+‬ﻣﻊ ‪ NH4Cl‬ﻧﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗـﺎم ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻵزوت ‪ . [H3O+] = 10– pH = 10–3 mol/ L :‬هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺗﺴﺎوي ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﺤﻤﺾ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗـﺎم ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗـﺎم ﻣﻌﻨﺎﻩ اﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ :‬ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﺿﻌﻴﻒ ‪ ،‬ﺷﺎردة اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪ ،‬ﺣﻤﺾ اﻵزوت ﻗﻮي ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫‪HCl(g) + H2O(l) → H3O+(aq) + Cl–(aq) - 1‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪H3O+ / H2O ، HCl / Cl– :‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ –‪ HCl / Cl‬هﻲ ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﺷﻜﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻻ ﻳﻮﺟﺪ إﻻ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻮﺣﻴﺪ ‪H3O‬‬
‫‪+‬‬

‫‪pH = – Log C = – Log 10–3 = 3‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪2‬‬
 ‫أ( ‪( H3O+ , Cl–) + ( Na+ , OH–) → (Na+ , Cl–) + 2 H2O‬‬ ‫‪-3‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫)‪H3O+(aq‬‬ ‫‪+ OH‬‬ ‫–‬
‫)‪(aq‬‬ ‫)‪→ 2 H2O(l‬‬ ‫أو اﺧﺘﺼـﺎرا ‪:‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫ب( ]‪pH = – Log [H3O+‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت –‪ OH‬اﻟﺘﻲ أﺿﻔﻨﺎهﺎ ‪:‬‬
‫‪n(OH–) = Cb Vb = 10–3 × 50 × 10–3 = 0,5 × 10–4 mol‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت ‪ H3O+‬اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪n(H3O+) = Ca Va = 10–3 ×0,1 = 10–4 mol‬‬
‫ﺣﺴﺐ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )‪ ، (1‬ﻓﺈن ﻣﻮﻻ واﺣﺪا ﻣﻦ ‪ H3O+‬ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﻣﻮل واﺣﺪ ﻣﻦ –‪ . OH‬إذن ﻋﺪد ﻣﻮﻻت ﺷﻮارد ‪ H3O+‬اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫هﻲ ‪n’ (H3O+) = 10–4 – 0,5 × 10–4 = 0,5 × 10–4 mol :‬‬

‫‪+‬‬
‫) ‪n' (H 3O +‬‬ ‫‪0,5 × 10−4‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,3 × 10−4 mol / L‬‬
‫‪Va + Vb‬‬ ‫‪0 ,15‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪pH = – Log 3,3 × 10–4 = 3,5 : (2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪07‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪C6H5–COOH(aq) + H2O(l) = C6H5–COO–(aq) + H3O+(aq) :‬‬
‫‪ – 2‬ﺣﺘﻰ ﻧﺘﺄآﺪ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻷآﺴﻮﻧﻴﻮم ]‪ [H3O+‬وﻧﻘﺎرﻧﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﺘﺮآﻴﺰ ‪. C‬‬
‫‪ ، ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ = 10− pH = 10−2 ,95 = 1,12 × 10−3 mol / L‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. C = 2,0 × 10–2 mol /L‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ‬

‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C‬ﻓﺈن ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻦ ‪ pH‬و ‪: – Log C‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪2,95‬‬ ‫‪3,1‬‬ ‫‪3,25‬‬ ‫‪3,6‬‬ ‫‪3,75 4,25‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪5,1‬‬
‫‪–Log C 1,70 1,96‬‬ ‫‪2,3‬‬ ‫‪3,00 3,30 4,00 4,30 5,00‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﻓﻲ آﻞ ﻣﺤﻠﻮل ﻳﻜﻮن ‪ ، pH > – Log C‬وﻧﻌﻠﻢ أن ]‪ ، pH = – Log [H3O+‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪ ، – Log [H3O+] > – Log C‬وﻣﻨﻪ ‪ ، Log [H3O+] < Log C‬وهﺬا ﻳﺆدي ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺿﻌﻒ اﻟﺤﻤﺾ ‪. [H3O+] < C‬‬
‫‪ – 4‬اﻟﺒﻴــﺎن ‪pH = – Log C‬‬
‫‪pH‬‬

‫‪0,5‬‬
‫‪– Log C‬‬
‫‪0,2‬‬
‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪8‬‬
‫)‪CH2ClCOOH(aq) + H2O(l) = CH2ClCOO–(aq) + H3O+(aq‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ – 2‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫= )‪CH2ClCOOH(aq) + H2O(l‬‬ ‫‪CH2ClCOO–(aq) +‬‬ ‫)‪H3O+(aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫زﻳـﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪CV – x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪CV – xf‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫ﻟﺘﻌﻴﻴﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻧﻀﻊ ‪ CV – xmax = 0‬ﻷن اﻟﺤﻤﺾ هﻮ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪xmax = CV = 10–2 × 20 × 10–3 = 2,0 × 10–4 mol‬‬
‫‪ - 3‬ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪) pH = 2,4 :‬ﻟﻴﺲ ‪. ( pH = 2,37‬ﻻ ﻧﺒﻘﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟـ ‪ pH‬إﻻ إذا آﺎن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ‪5‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ هﻮ آﻤﻴﺔ ﻣـﺎدة ‪ H3O+‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫‪xf = n (H3O+) = [H3O+] × V = 10–pH × V = 10–2,4 × 20 × 10–3 = 7,9 × 10–5 mol‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪7 ,9 × 10−5‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم ‪.‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,39‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪2 × 10−4‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪09‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫‪ – 1‬ﻓﻲ ‪ 100 g‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل )‪ (S0‬ﻳﻮﺟﺪ ‪ 28 g‬ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻘﻲ ‪.‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪28‬‬
‫)‪ 128 g/mol‬هﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻴﻮد اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪(HI‬‬ ‫= ) ‪n (HI‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 22mol‬‬
‫‪M 128‬‬
‫'‪m‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪ρ‬‬ ‫‪ 100 g‬ﻣﻦ )‪ (S0‬ﺗﻜﺎﻓﺊ ﺣﺠﻤﺎ ‪ ، V‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪V‬‬
‫‪ρ‬‬
‫‪ ، ρe = 1 g/ cm3‬وهﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤـﺎء ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪ρ = d × ρe = 1,26 × 1 = 1,26 g/ cm3‬‬ ‫=‪، d‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ρe‬‬
‫'‪m‬‬ ‫‪100‬‬
‫=‪V‬‬ ‫=‬ ‫‪= 79 , 4 cm3 = 7 ,94 × 10−2 L‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪: (1‬‬
‫‪ρ‬‬ ‫‪1, 26‬‬
‫) ‪n (HI‬‬ ‫‪0 , 22‬‬
‫= ] ‪[HI‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟـ ‪ S0‬هﻮ ]‪ ، [HI‬ﺣﻴﺚ ‪= 2 ,77 mol / L :‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪7 ,94 × 10−2‬‬
‫‪ – 2‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت ‪ ، HI‬أي ‪ ، n0 (HI) = n (HI) :‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬
‫‪ : n0 (HI) = C0V0‬ﻋﺪد اﻟﻤﻮﻻت ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪ : n (HI) = CV ،‬ﻋﺪد اﻟﻤﻮﻻت ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫‪CV 0 ,05 × 0 ,5‬‬
‫= ‪V0‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، C0V0 = CV‬وﻣﻨﻪ ‪≈ 9 × 10−3 L = 9mL :‬‬
‫‪C0‬‬ ‫‪2 ,77‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ هﻲ ‪:‬‬

‫‪4‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V = 9 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ S0‬وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ اﻟﻤـﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ إﻟﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ، 500 mL‬أي ﻧﻀﻴﻒ ‪ 491 mL‬ﻣﻦ‬
‫ج ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪. S1‬‬
‫اﻟﻤـﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ وﻧﺮ ّ‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ )‪ ، n1 (HI) = n2 (HI‬أي ‪ ، C1V1 = C2V2 :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫أ( ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪: S2‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪0 ,05 × 5‬‬
‫= ‪C2‬‬ ‫‪= 1, 25 × 10−3 mol / L‬‬
‫‪200‬‬
‫ب( ﺗﻌﺪﻳﻞ ‪ pH :‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ S2‬ﻳﺴﺎوي ‪ . 2,9‬اﺣﺴﺐ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻤﺾ واﻟﻤـﺎء ‪ .‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫ﺗـﺎﻣّﺎ ؟‬

‫‪xf‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × V2 ⎡⎣ H 3O +‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪C2V2‬‬ ‫‪C2‬‬

‫ﻧﻜﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﻜﻲ ﻧﺒﻴّﻦ أن )‪ ، xf = n (H3O+‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪xmax = C2V2‬‬
‫)‪HF(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫)‪H3O+(aq) + F–(aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪C2V2‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ C2V2 – xf‬ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪10− pH‬‬ ‫‪10−2,9‬‬
‫= ‪ ، τ‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 1 ، (2‬‬
‫‪C2‬‬ ‫‪1, 25 × 10−3‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ‪ :‬ذرات اﻟﻬﺎﻟﻮﺟﻴﻨﺎت )اﻟﻌﻤﻮد اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺪوري اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ( ﺗﻜﻮّن ﻣﻊ ذرات اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺣﻤﻮﺿﺎ ﺻﻴﻐﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪HA‬‬
‫)‪ . ( HI ، HBr ، HCl ، HF‬إن هﺬﻩ اﻟﺤﻤﻮض ﻟﻴﺴﺖ آﻠﻬﺎ ﻗﻮﻳﺔ ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﻗﻮّﺗﻬﺎ ﻣﻦ ‪ HF‬إﻟﻰ ‪ ، HI‬أي أن آﻠﻤﺎ آﺎن ﺣﺠﻢ ذرة‬
‫اﻟﻬﺎﻟﻮﺟﻴﻦ آﺒﻴﺮا آﻠﻤﺎ آﺎن اﻟﺤﻤﺾ أﻗﻮى ‪ .‬أﻗﻮى هﺬﻩ اﻟﺤﻤﻮض هﻮ اﻟﺬي ﻧﺘﺤﺪّث ﻋﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ ، 9‬أي أن ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻞ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺷﺎردة‬
‫اﻟﻴﻮد –‪ I‬ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪ ،‬ﻓﻬﻲ أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﺟﺪا ﺟﺪا ‪ ..‬وهﺬا ﻣﺎ ﻳﻮﺿّﺢ ﺗﻌﺪﻳﻠﻨﺎ ﻟﻠﺴﺆال اﻟﻔﺮﻋﻲ ب( ﻣﻦ اﻟﺴﺆال ‪. 3‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪10‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫)‪CH3COOH(aq) + H2O(l) = CH3COO–(aq) + H3O+(aq‬‬ ‫‪–1‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫‪xf‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم هﻲ‬
‫‪xmax‬‬
‫)ﻳﺠﺐ إﻋﻄﺎء ﻗﻴﻤﺘﻲ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺘﻴﻦ اﻟﻤﻮﻟﻴﺘﻴﻦ اﻟﺸﺎردﻳﺘﻴﻦ ﻟﻠﺸﺎردﺗﻴﻦ ‪ H3O+‬و –‪ CH3COO‬ﻓﻲ ﻧﺺ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ(‬
‫‪λ1 = λCH COO = 4,1× 10−3 S m 2 mol −1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪λ1 = λH O = 35 × 10−3 S m 2 mol −1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎦⎤ ‪ ، σ 1 = λ1 ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ + λ2 ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ + λOH − ⎡⎣OH −‬وﺑﺈهﻤﺎل ]–‪ [OH‬ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫) ‪σ 1 = ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ (λ1 + λ2‬‬ ‫]–‪ ، [H3O+] = [CH3COO‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫)‪CH3COOH(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫)‪CH3COO–(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H3O+(aq‬‬

‫‪CV‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪CV – xf‬‬ ‫زﻳـﺎدة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن )‪ xf = n (H3O+‬و ‪ . xmax = CV‬ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ]‪[H3O+‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪σ1‬‬ ‫‪4 ,9 × 10−3‬‬

‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,125 mol / m3 = 1, 25 × 10−4 mol / L‬‬
‫‪λ1 + λ2 39,1× 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪xf‬‬ ‫‪n (H 3O + ) ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ × V ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ 1, 25 × 10−4‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,125‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(1‬‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪10−3‬‬
‫أ( اﻟﻤﻄﻠﻮب هﻮ ]‪ [CH3COOH‬وﻟﻴﺲ ]–‪) . [CH3COO‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ ]–‪ [CH3COO‬إﻻ ﺑﻤﻌﺮﻓﺔ ‪ pH‬أو ‪( σ‬‬ ‫‪-3‬‬
‫اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ ‪ ، C2V2 = C1V1 :‬ﺣﻴﺚ ‪ C1V1‬هﻮ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت اﻟﺤﻤﺾ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪ C2V2 ،‬ﻋﺪد اﻟﻤﻮﻻت ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ]‪C2 = [CH3COOH‬‬
‫‪C1V1 10−3 × 10‬‬
‫= ‪C2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10−4 mol / L‬‬
‫‪V2‬‬ ‫‪100‬‬

‫) ‪ ، σ 2 = λ1 ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ + λ2 ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ = ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ (λ1 + λ2‬ﻷن ]–‪[H3O+] = [CH3COO‬‬ ‫ب(‬

‫)ﻟﻴﺲ ‪ ، 1,2 mS.m-1‬ﻷن هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻻ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ(‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻟـ ‪ σ2‬هﻲ ‪1,55 mS. m-1‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪σ2‬‬ ‫‪1,55 × 10−3‬‬

‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣CH 3COO‬‬ ‫=‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪= 0 ,038 mol / m3 = 3,8 × 10−5 mol / L :‬‬
‫‪λ1 + λ2 39,1× 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ 3,8 × 10−5‬‬

‫= ‪τ2‬‬ ‫=‬ ‫ﺟـ( اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ‪= 0,38 :‬‬
‫‪C2‬‬ ‫‪10−4‬‬
‫‪ - 4‬آﻠﻤﺎ ﻣﺪدﻧﺎ ﺣﻤﻀﺎ ﺿﻌﻴﻔﺎ ازدادت ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ ،‬أي ‪τ2 > τ1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪11‬‬
‫= )‪AgCl(s‬‬ ‫)‪Ag+(aq‬‬ ‫)‪+ Cl–(aq‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫)‪AgCl(s‬‬ ‫=‬ ‫)‪Ag+(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪Cl–(aq‬‬ ‫‪- 2‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪n0 – xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫⎦⎤ ‪ ، σ = λ Ag + ⎡⎣Ag + ⎤⎦ + λCl − ⎡⎣Cl −‬ﺗﺮآﻴﺰا ﺷﻮاردﺗﻲ اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم واﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ﻣﻬﻤﻼن ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﻠﺤﻲ ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫(‬
‫‪ ، σ = ⎡⎣Ag + ⎤⎦ λ Ag + + λCl −‬ﻷن ]–‪ ، [Ag+] = [Cl‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫)‬
‫‪+‬‬ ‫‪σ‬‬ ‫‪0 ,19 × 10−3‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣Ag‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,013 mol / m3 = 1,3 × 10−5 mol / L‬‬
‫‪(λ‬‬ ‫‪Ag +‬‬
‫‪+ λCl −‬‬ ‫)‬ ‫(‬‫‪6‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪6‬‬‫)‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−5‬‬

‫‪⎣⎡Ag ⎦⎤ = ⎣⎡Cl ⎦⎤ = 1,3 × 10 mol / L‬‬
‫ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن أﻗﻮل أي ﺷﻲء ﻋﻦ اﻧﺤﻼل آﻠﻮر اﻟﻔﻀﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻣﺎ دﻣﺖ ﻻ أﻋﺮف آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪12‬‬
‫)‪NH3(aq) + H2O(l) = NH4+(aq) + OH–(aq‬‬ ‫‪–1‬‬
‫‪ – 2‬ﻟﻜﻲ ﻧﺒﻴّﻦ أن ﻏـﺎز اﻟﻨﺸﺎدر ﻻ ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ آﻠﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ﻧﻘﺎرن ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ –‪ OH‬ﻣﻊ ﺗﺮآﻴﺰ اﻷﺳﺎس ‪. C1‬‬
‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣OH −‬وﻣﻨﻪ ‪ ، [OH–] < C1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗـﺎم ‪.‬‬ ‫‪+‬‬
‫=‬ ‫‪−11,1‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ ‪= 1, 26 × 10−3 mol / L‬‬
‫‪⎡⎣H 3O ⎤⎦ 10‬‬

‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺒﻴّﻦ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗﺎم ﺑﺤﺴﺎب ﻗﻴﻤﺔ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ‪τ1‬‬
‫‪6‬‬
 ‫ﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬

‫)‪NH3(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫)‪NH4+(aq) + OH–(aq‬‬

‫‪C1V1‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪C1V1 – xf‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪xf‬‬ ‫) ‪n (OH −‬‬ ‫‪⎡⎣OH − ⎤⎦ × V1 ⎡⎣OH − ⎤⎦ 1, 26 × 10−3‬‬
‫= ‪τ1‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 1, 26 × 10−2‬‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪xmax‬‬ ‫‪C1V1‬‬ ‫‪C1‬‬ ‫‪0 ,1‬‬
‫‪ ، τ 1 < 1‬إذن اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗـﺎم‬

‫‪ – 3‬ﻋﺪد ﻣﻮﻻت ‪ NH3‬ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪ ،‬أي أن ‪ ، C1V1 = C2V2‬ﺣﻴﺚ أن ‪ V1‬هﻮ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﺬي ﻧﺄﺧﺬﻩ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷول ‪.‬‬
‫‪C2V2 2 ,5 × 10−2 × 100‬‬
‫= ‪V1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 25 mL‬‬
‫‪C1‬‬ ‫‪0 ,1‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ هﻲ ‪ :‬ﻧﺄﺧﺬ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V1 = 25 mL‬وﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﺨﺒـﺎر ﺣﺠﻤﻪ ‪ ، 100 mL‬ﺛـﻢ ﻧﻜﻤﻞ اﻟﺤﺠﻢ ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ‪ ،‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ‪ S2‬ﺣﺠﻤﻪ ‪ 100 mL‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C2 = 2,5 × 10-2 mol/ L‬‬
‫)‪NH3(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫)‪NH4+(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪OH–(aq) H‬‬ ‫‪–4‬‬
‫‪C2V2‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪C2V2 – xf‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪xf‬‬ ‫) ‪n (OH −‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ × V ⎡⎣OH −‬‬
‫= ‪τ2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪C2V‬‬ ‫‪C2V‬‬ ‫‪C2‬‬

‫‪6 ,31× 10−4‬‬ ‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬

‫= ‪τ2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫‪,‬‬‫‪52‬‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪−2‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪،‬‬ ‫⎡‬
‫⎣‬‫‪OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫⎤‬
‫⎦‬ ‫=‬ ‫‪− pH‬‬
‫=‬ ‫‪−10 ,8‬‬
‫‪= 6 ,31× 10−4 mol / L‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪2 ,5 × 10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫وﺟﺪﻧﺎ ‪ ، τ 1 < τ 2‬وﻣﻨﻪ ﻧﺴﺘﺨﻠﺺ أﻧﻪ آﻠﻤﺎ آﺎن اﻷﺳﺎس اﻟﻀﻌﻴﻒ ﻣﻤﺪا ﻳﺘﺸﺮد أآﺜﺮ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪13‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺨﻠﻴﺔ ‪) K = 1 cm‬ﻟﻴﺲ ‪( 100 m–1‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫‪) G1 = 4,88 × 10–4 S‬ﻟﻴﺲ ‪( σ1 = 4,88 × 10–5 S.m–1‬‬
‫‪) G2 = 32,5 × 10–4 S‬ﻟﻴﺲ ‪( σ2 = 2,19 × 10–4 S.m–1‬‬
‫ﻳﻌﻄﻰ ‪λCH COO = 4,1×10−3 S .m 2 mol −1 ، λF = 5,5 × 10−3 S .m 2 mol −1 ، λH O = 35,9 ×10−3 S .m 2 mol −1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪CH3COOH(aq) + H2O(l) = CH3COO–(aq) + H3O+(aq) :‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻓﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪HF(aq) + H2O(aq) = F–(aq) + H3O+(aq) :‬‬
‫‪ – 2‬أ( ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪) HA‬ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ أو ﺣﻤﺾ اﻟﻔﻠﻮر(‬
‫‪HA(aq) +‬‬ ‫)‪H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫‪A–(l) +‬‬ ‫)‪H3O+(l‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫زﻳـﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪CV – x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪CV – xf‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ب( ﺣﺠﻤﺎ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ﻟﻢ ﻳُﻌﻄﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺣﺠﻢ آﻞ ﻣﺤﻠﻮل هﻮ ‪1 L‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺤﻮل هﻮ ‪xmax = CV = 0,1 × 1 = 0,1 mol‬‬
‫ﺟـ( اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪:‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎦⎤ ‪ ، σ 1 = λ1 ⎣⎡H 3O + ⎦⎤ + λ2 ⎣⎡CH 3COO − ⎦⎤ + λOH − ⎣⎡OH −‬وﺑﺈهﻤﺎل ]–‪ [OH‬ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫(‬
‫‪σ 1 = ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ λH O + λCH COO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪3‬‬
‫‪−‬‬ ‫)‬ ‫]–‪ ، [H3O+] = [CH3COO‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫ﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ σ1‬و ‪ σ2‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪. G = K σ‬‬

‫‪G2 32,5 ×10−4‬‬ ‫‪G1 4,88 ×10−4‬‬
‫= ‪σ2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 32,5 × 10−2 S .m −1‬‬ ‫= ‪، σ1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4,88 × 10−2 S .m −1‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪0, 01‬‬ ‫‪K‬‬ ‫‪0, 01‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪. xf = n (H3O+) = [H3O+] × V‬‬
‫‪σ1 ×V‬‬ ‫‪4,88 ×10−2 × 10−3‬‬
‫= ‪x f1‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪= 1, 22 ×10−3 :‬‬
‫‪λH O + λCH COO ( 35,9 + 4,1) ×10‬‬
‫‪+‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪−‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﻤﺾ ﻓﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪:‬‬

‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪σ 2 ×V‬‬ ‫‪32,5 ×10−2 × 10−3‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫= ‪x f2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 7,8 × 10−3‬‬
‫‪λH O + λ F‬‬
‫‪3‬‬
‫‪( 35,9 + 5,5) ×10−3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪14‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ - 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪CH2ClCOOH(aq) + H2O(l) = CH2ClCOO–(aq) + H3O+(aq) :‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫)‪CHCl2COOH(aq) + H2O(l) = CHCl2COO–(aq) + H3O+(aq‬‬
‫‪) σ2 = 0,33 S m–1‬ﻟﻴﺲ ‪( σ2 = 0,33 mS m–1‬‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪) σ1 = 0,121 S m–1 :‬ﻟﻴﺲ ‪، ( σ1 = 0,167 mS m–1‬‬
‫ﺛﻨﺎﺋﻲ آﻠﻮر اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ هﻮ ‪CHCl2COOH‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪: CH2ClCOOH‬‬
‫⎦⎤ ‪ ، σ 1 = λH O + ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ + λCH ClCOO− ⎡⎣CH 2ClCOO − ⎤⎦ + λOH − ⎡⎣OH −‬وﺑﺈهﻤﺎل ]–‪ [OH‬ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫(‬
‫‪σ 1 = ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ λH O + λCH ClCOO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−‬‬ ‫] ‪ ، [CH ClCOO ] = [H O‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ ‪) :‬‬
‫‪2‬‬
‫–‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬

‫‪σ1‬‬ ‫‪0 ,121‬‬

‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O +‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,08 mol / m3 = 3,08 × 10−3 mol / L‬‬
‫‪λH O+ + λCH ClCOO− 39 , 22 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪: CHCl2COOH‬‬

‫⎦⎤ ‪ ، σ 2 = λH O + ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ + λCHCl COO − ⎡⎣CHCl2COO − ⎤⎦ + λOH − ⎡⎣OH −‬وﺑﺈهﻤﺎل ]–‪ [OH‬ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫(‬
‫‪σ 2 = ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ λH O + λCHCl COO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−‬‬ ‫] ‪ ، [CHCl COO ] = [H O‬وﺑﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ ‪) :‬‬
‫‪2‬‬
‫–‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬

‫‪σ2‬‬ ‫‪0 ,33‬‬

‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O +‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4 ,5 mol / m3 = 4 ,5 × 10−3 mol / L‬‬
‫‪λH O+ + λCHCl COO− 38,83 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪8‬‬
 ‫⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O +‬‬ ‫‪3,08 × 10−3‬‬
‫= ‪τ1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,31‬‬ ‫‪ – 3‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬــﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪّم ﺗﻔـﺎﻋﻞ ‪: CH2ClCOOH‬‬
‫] ‪[CH 2ClCOOH‬‬ ‫‪10−2‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O +‬‬ ‫‪8,5 × 10−3‬‬

‫= ‪τ2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,85‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬــﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪّم ﺗﻔـﺎﻋﻞ ‪: CHCl2COOH‬‬
‫] ‪[CHCl2COOH‬‬ ‫‪10−2‬‬

‫‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ f × ⎡⎣CH 2ClCOO − ⎤⎦ f‬‬

‫= ‪K1‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ )‪: (1‬‬
‫‪[CH 2ClCOOH ] f‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪⎣⎡H 3O ⎦⎤ f × ⎣⎡CHCl2COO ⎦⎤ f‬‬
‫= ‪K2‬‬ ‫اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ )‪: (2‬‬
‫‪[CHCl2COOH ] f‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﻳﻜﻮن ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺒﺎﻗﻲ ‪ ،‬أي ]‪ [CH2ClCOOH‬أو ]‪ ، [CHCl2COOH‬ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻠﺘﺮآﻴﺰ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻣﻄﺮوح ﻣﻨﻪ‬
‫ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ]‪ ، [H3O+‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ f‬‬ ‫(‬‫) ‪3,08 × 10−3‬‬
‫‪2‬‬

‫= ‪K1‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪= −2‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪= 1, 4 × 10−3‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫‪C − ⎡⎣H 3O ⎤⎦ f 10 − 3,08 × 10‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫‪2‬‬
‫‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ f‬‬ ‫(‬‫) ‪8,5 × 10−3‬‬
‫‪2‬‬

‫= ‪K2‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪= −2‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪= 4 ,8 × 10−2‬‬
‫‪C − ⎡⎣H 3O ⎤⎦ f 10 − 8,5 × 10‬‬

‫‪ – 5‬إذا آﺎن ﻟﻠﺤﻤﻀﻴﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻤﻀﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺔ ﻃﺮدﻳﺎ ﻣﻊ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪،‬‬
‫أي أن اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺬي ﻟﻪ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن أآﺒﺮ هﻮ اﻟﺬي ﺗﻜﻮن ﻟﻪ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ اﻷآﺒﺮ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ إذا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻠﺤﻤﻀﻴﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ،‬ﻷن اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪. τ‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﺈن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K‬هﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ‪ KA‬ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺤﻤﺾ ‪ ،‬ﻟﻬﺬا اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺗﺼﺤﻴﺢ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ σ‬ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﺛﺎﺑﺘﻲ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫–‪ CH2ClCOOH / CH2ClCOO‬و –‪CHCl2COOH / CHCl2COO‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪15‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪CH3COOH(aq) + H2O(l) = CH3COO–(aq) + H3O+(aq) :‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣CH 3COO −‬‬

‫= ‪Qr‬‬ ‫آﺴﺮ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫] ‪[CH 3COOH‬‬
‫‪ ، σ = λH O + ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ + λCH COO − ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ + λOH − ⎡⎣OH − ⎤⎦ - 2‬وﺑﺈهﻤﺎل ]–‪ [OH‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫⎦⎤ ‪σ = λH O ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ + λCH COO ⎡⎣CH 3COO −‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ – 3‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم‬
‫= )‪CH3COOH(aq) + H2O(l‬‬ ‫‪CH3COO–(aq)) +‬‬ ‫)‪H3O+(aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫زﻳـﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪CV – x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪CV – xéq‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xéq‬‬ ‫‪xéq‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫(‬
‫‪σ = ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ λH O + λCH COO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪3‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪ – 4‬ﻋﺒـﺎرة ‪ : σ‬ﻧﻌﻠﻢ أن ] ‪ ، [CH COO ] = [H O‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )‬
‫‪3‬‬
‫–‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ﻋﻨﺪ ﻧﻬـﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻮن )‪ ، xéq = n (H3O+‬وﺑﺎﺗﺎﻟﻲ ﺗﺼﺒﺢ ﻋﺒـﺎرة ‪ σ‬آﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪(λ‬‬ ‫)‬
‫‪xf‬‬
‫=‪σ‬‬ ‫‪H 3O +‬‬
‫‪+ λCH COO−‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪.‬‬

‫‪σ‬‬ ‫‪1,6 × 10−2‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣CH 3COO −‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 4 mol / m3 = 0 , 4 × 10−3 mol / L‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪H 3O +‬‬
‫‪+ λCH COO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪(35,9 + 4,1) × 10‬‬
‫‪−‬‬
‫‪−3‬‬

‫‪[CH3COOH] = C – [H3O+] = 10–2 – 4 × 10–4 = 9,6 × 10–3 mol/L‬‬ ‫‪ – 5‬ﻋﻨﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ﻳﻜﻮن‬

‫) ‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ f × ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ f (4 × 10−4‬‬

‫‪2‬‬

‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪= 1,67 × 10−5‬‬

‫‪[CH 3COOH ] f‬‬ ‫‪9,6 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪16‬‬
‫)‪NH3(aq) + H2O(l) = NH4+(aq) + OH–(aq‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪λNH = 7 ,35 × 10−3 S.m 2 mol −1 ، λOH = 20 × 10−3 S.m 2 mol −1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪4‬‬

‫‪ - 2‬ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪:‬‬
‫ﻗﻴﻢ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﺴﺠّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ﺧﺎﻃﺌﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺤﻠﻮل اﻟﻨﺸﺎدر اﻟﺬي ﺗﺮآﻴﺰﻩ ‪ C = 10–2 mol/ L‬ﺗﻜﻮن ﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻪ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪ σ = 10,9 mS.m–1‬وﻟﻴﺲ ‪. 100,4 μ S.m–1‬‬
‫ﻟﻤﺎذا اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ﺧﺎﻃﺌﺔ ؟‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﻠﻢ أن ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ ﻣﺤﻠﻮل )‪ (G‬ﺗﺨﺺ ﻓﻘﻂ ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬أي اﻟﺠﺰء اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ ﺻﻔﻴﺤﺘﻲ اﻟﺨﻠﻴﺔ ‪G = K σ :‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ K‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺨﻠﻴﺔ ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮل )‪ (σ‬ﺗﺨﺺ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬أي أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺸﻮارد اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫وﺗﺮاآﻴﺰهﺎ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ودرﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻤﺤﻠـﻮل ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻣﻦ هﺬا هﻮ ‪ :‬أن ﻣﺤﻠﻮﻻ ﺷﺎردﻳﺎ ﻣﻌﻴﻨﺎ ﺑﺘﺮآﻴﺰ ﻣﻌﻴﻦ ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻟﻪ إﻻ ﻗﻴﻤﺔ واﺣﺪة ﻟﻠﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺪول ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ ‪:‬‬
‫‪C (mol/L) 1,0 × 10–2 5,0 × 10–3 1,0 × 10–3‬‬
‫‪σ mS.m–1‬‬ ‫‪10,9‬‬ ‫‪7,71‬‬ ‫‪3,44‬‬

‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ‪ :‬ﺻﺤّﺤﻨﺎ ﻗﻴﻢ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ :‬هﻨﺎك ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﻀﻌﻴﻒ واﻟـ ‪، pH‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ C‬هﻮاﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻸﺳﺎس اﻟﻀﻌﻴﻒ )اﻟﻤﻤﺪد( ‪ pKA ،‬هﻲ‬ ‫)‪pH = (14 + pK A + Log C‬‬ ‫ﺖ ﻣﻄﺎﻟﺒﺎ ﺑﻬﺎ(‬
‫)ﻟﺴ َ‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳـﺎس‪ /‬ﺣﻤﺾ )ﻓﻲ ﻣﺜﺎﻟﻨﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪ NH4+ / NH3‬و ‪ pKA = 9,2‬ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. ( 25°C‬‬

‫‪10‬‬
 ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻨﺠﺪ ‪ ، pH = 10,6‬ﺛﻢ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪:‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬

‫⎣⎡‬‫‪OH‬‬ ‫⎦⎤‬ ‫=‬ ‫‪− pH‬‬
‫=‬ ‫‪−10 ,6‬‬
‫‪= 4 ,0 × 10−4 mol / L‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫(‬
‫‪σ = ⎡⎣OH − ⎦⎤ λOH + λNH‬‬
‫‪−‬‬
‫‪4‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪) = 4 ×10‬‬ ‫‪−4‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪× 103 (20 + 7 ,35) × 10−3 = 10 ,9 × 10−3 S :‬‬

‫وﺑﻬﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺣﺴﺒﻨﺎ آﻞ اﻟﻘﻴﻢ اﻷﺧﺮى ﻟﻠﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪ .‬وهﻨﺎك اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pKA‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. NH4+ / NH3‬‬
‫)‪NH3(aq) + H2O(l) = NH4+(aq) + OH–(aq‬‬
‫‪CV‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪CV – xf‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن )–‪ ، xf = n (OH‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ]‪ [OH–] = [NH4+‬ﻷن ]‪ [H3O+‬ﻣﻬﻤﻞ ‪.‬‬
‫ﻟﺘﻌﻴﻴﻦ ﺗﺮآﻴﺰي اﻟﺸﺎردﺗﻴﻦ –‪ OH‬و ‪ NH4+‬ﻧﻜﺘﺐ ﻋﺒﺎرة اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ‪:‬‬
‫⎦⎤ ‪σ = λOH ⎡⎣OH − ⎤⎦ + λNH ⎡⎣NH 4 + ⎤⎦ + λH O ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ = λOH ⎡⎣OH − ⎤⎦ + λNH ⎡⎣NH 4 +‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫(‬
‫‪σ = ⎡⎣OH − ⎤⎦ λOH + λNH‬‬‫‪−‬‬
‫‪4‬‬
‫‪+‬‬ ‫)‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷول ‪:‬‬
‫‪σ1‬‬ ‫‪10 ,9 × 10−3‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ = ⎡⎣NH 4 +‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 4 mol / m3 = 4,0 × 10−4 mol / L‬‬
‫‪λOH − + λNH + 27 ,35 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪4‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺸﺎردة ‪ H3O+‬ﻧﺤﺴﺒﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء ‪[H3O+] × [OH–] = 10–14‬‬
‫‪10−14‬‬
‫‪ ،‬وهﺬا ﻳﺆآّﺪ ﺳﺒﺐ إهﻤﺎﻟﻪ ‪.‬‬ ‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O +‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪= 2 ,5 × 10−11 mol / L‬‬
‫‪4 × 10‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪:‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪σ2‬‬ ‫‪7 ,71× 10−3‬‬

‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣OH ⎤⎦ = ⎡⎣NH 4‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 , 28 mol / m3 = 2 ,8 × 10−4 mol / L‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪OH −‬‬
‫‪+ λNH‬‬ ‫‪27 ,35 × 10‬‬‫‪+‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪4‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪= 3,6 × 10−11 mol / L‬‬
‫‪2 ,8 × 10‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺜـﺎﻟﺚ ‪:‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪σ3‬‬ ‫‪3, 44 × 10−3‬‬

‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣OH ⎤⎦ = ⎡⎣NH 4‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,125 mol / m3 = 1, 25 × 10−4 mol / L‬‬
‫‪λOH −‬‬ ‫‪+ λNH‬‬ ‫‪27 ,35 × 10‬‬
‫‪+‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪4‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣H 3O‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪= 8,0 × 10−11 mol / L‬‬
‫‪1, 25 × 10‬‬
‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻓﻲ آﻞ ﻣﺤﻠﻮل ‪:‬‬
‫‪xf‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣OH −‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪4 × 10−4‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫= ‪. τ1‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷول ‪= 0 ,04 :‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫‪10−2‬‬
‫‪2 ,8 × 10−4‬‬
‫= ‪τ2‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪= 0 ,056 :‬‬
‫‪5 × 10−3‬‬
‫‪1, 25 × 10−4‬‬
‫= ‪τ3‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪= 0 ,125 :‬‬
‫‪10−3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪17‬‬
‫ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪2 (Ag+ , NO3–) + Cu = (Cu2+ , 2 NO3–) + 2 Ag :‬‬
‫) –‪ NO3‬ﺷﺎردة ﻏﻴﺮ ﻓﻌـﺎﻟﺔ(‬ ‫‪2 Ag+ + Cu = Cu2+ + 2 Ag‬‬ ‫أو اﺧﺘﺼﺎرا ‪:‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ‪ :‬ذرة اﻟﻨﺤﺎس ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻟﺸﻮارد اﻟﻔﻀﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻜﻤﻮن اﻟﻨﻈﺎﻣﻲ اﻟﻤﻌﻄﻰ ﻓﻲ ﺟﺪول اﻟﻜﻤﻮﻧﺎت اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة اﻷوﻟﻰ ‪.‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣Cu 2+‬‬

‫= ‪ ، Qr‬ﺗﺮآﻴﺰا ‪ Cu‬و ‪ Ag‬ﻻ ﻳﻈﻬﺮان ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة ‪ Qr‬ﻷﻧﻬﻤﺎ ﺻﻠﺒﺎن ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ - 1‬آﺴﺮ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣Ag +‬‬

‫‪m 6 ,35‬‬
‫= )‪n (Cu‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 2‬آﻤﻴﺔ ﻣـﺎدة اﻟﻨﺤـﺎس ‪= 0 ,1 mol‬‬
‫‪M 63,5‬‬
‫‪2 Ag+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪Cu‬‬ ‫=‬ ‫‪Cu2+ + 2 Ag‬‬ ‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪CV‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪CV – 2 xéq‬‬ ‫‪n0 – xéq‬‬ ‫‪xéq‬‬ ‫‪xq‬‬

‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫‪⎡⎣Cu 2+ ⎤⎦ f‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫= ‪K = Qr , f‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ - 3‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن‬
‫‪⎡⎣Ag + ⎤⎦ f‬‬

‫‪xéq‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣Cu 2+‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪ ، n (Cu2+) = xéq‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪V‬‬
‫‪CV − 2 xéq‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣Ag +‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪ ، n ( Ag + ) = CV − 2 xéq‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪V‬‬
‫‪xéq‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪xéq V‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (1‬‬
‫) ‪(CV − 2 xéq‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫⎞ ‪⎛ CV − 2 xéq‬‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫‪V‬‬ ‫⎠‬
‫‪ - 4‬ﻟﻜﻲ ﻧﺘﺄآﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻧﻌﻮّض ‪ xéq = 1,0 × 10–3 – 4,8 × 10–11 mol‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ، (2‬وذﻟﻚ ﻟﻜﻲ ﻧﺠﺪ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬
‫)ﻟﻴﺲ ‪(K = 2,2 g. mol15‬‬ ‫‪K = 2,2 × 1015) . K = 2,2 × 1015‬‬
‫‪xéq V‬‬ ‫‪(10−3 − 4,8 × 10−11) × 0,02‬‬ ‫‪2 × 10−5 − 9 ,6 × 10−13‬‬
‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫])‪(CV − 2 xéq ) [0,1× 0,02 − 2 (10−3 − 4,8 × 10−11‬‬ ‫)‪(9,6 × 10−11‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪12‬‬
 ‫ﻧﻬﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﺴﻂ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ 9,6 × 10–13‬أﻣـﺎم اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ، 2 × 10–5‬ﻓﻨﺠﺪ ‪. K = 2,17 × 1015‬‬
‫‪ - 5‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﻳﻜﻮن ‪) n (Ag+) = CV – 2 xéq = 9,6 × 10–11 mol‬اﻧﻈﺮ ﻟﻤﻘﺎم ﻋﺒﺎرة ‪ ، (K‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪+‬‬
‫‪CV − 2 xéq‬‬ ‫‪9 ,6 × 10−11‬‬
‫= ⎤⎦ ‪⎣⎡Ag‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4 ,8 × 10−9 mol / L‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪0 ,02‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺴﺐ ‪ xmax‬ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ أوﻻ ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ذﻟﻚ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪ ، n0 – x = 0‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪x = 0,1 mol‬‬
‫‪CV 0 ,1 × 0 ,02‬‬
‫=‪x‬‬ ‫=‬ ‫‪ CV – 2 x = 0‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪= 1,0 × 10−3 mol‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻟﻠﺘﻘﺪم ‪ x‬هﻲ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﺸﻮارد اﻟﻔﻀﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺷﻮارد اﻟﻔﻀﺔ هﻲ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﻳﻜﻮن ‪xmax = 10–3 mol‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪10−3 − 4 ,8 × 10−11‬‬
‫= ‪ ، τ‬ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺷﺒﻪ ﺗـﺎم ‪.‬‬ ‫=‬ ‫‪≈1‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪10−3‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪18‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪(2 Na+ , SO32–)(aq) + CH3COOH(aq) = CH3COO–(aq) + (Na+ , HSO3–)(aq) :‬‬
‫–‪SO32–(aq) + CH3COOH(aq) = CH3COO–(aq) + HSO3‬‬ ‫أو اﺧﺘﺼﺎرا ‪:‬‬
‫‪-2‬‬
‫)‪SO32–(aq) + CH3COOH(aq‬‬ ‫=‬ ‫‪HSO3–(aq) +‬‬ ‫)‪CH3COO–(aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪C1V1‬‬ ‫‪C2V2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪C1V1 – x‬‬ ‫‪C2V2 – x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪C1V1 – xf‬‬ ‫‪C2V2 – xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫= ‪Qr ,i‬‬
‫‪[CH 3COO −][HSO3−] = 0 × 0‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪[SO32−][CH 3COOH ] C1 × C2‬‬

‫‪[CH 3COO −] f [HSO3−] f‬‬ ‫‪x 2f‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪Qr , f‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪-4‬‬
‫‪[SO32−] f [CH 3COOH ] f‬‬ ‫) ‪(C1V1 − x f ) × (C2V2 − x f‬‬
‫‪xf‬‬
‫= ‪ ، τ‬وﻣﻦ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎن )ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ وﻧﻔﺲ اﻟﺤﺠﻢ(‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم‬
‫‪xmax‬‬
‫‪ ، xmax = C1V1 = C2V2‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫إذن‬
‫‪2‬‬
‫⎛‬ ‫⎛ ⎞‬ ‫⎞‬
‫‪2‬‬

‫⎜= ⎞‬ ‫⎟ ‪⎟ ⎜ 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x f2‬‬
‫⎜⎛ =‬
‫‪x‬‬ ‫‪xf‬‬
‫=‬ ‫⎜= ⎟‬
‫‪f‬‬
‫‪Qr , f‬‬ ‫⎜ ⎟‬ ‫⎟ ‪1‬‬
‫) ‪( xmax − x f‬‬
‫‪2‬‬
‫‪⎝ xmax − x f ⎠ ⎜ x‬‬ ‫‪⎛ xmax‬‬ ‫⎞‬
‫⎟⎠‪− 1⎟ ⎟⎟ ⎝⎜ − 1‬‬
‫‪⎜ f‬‬ ‫‪⎜ x‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫⎝‬ ‫‪⎝ f‬‬ ‫⎠⎠‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫‪τ2‬‬
‫= ‪Qr , f‬‬
‫‪(1 − τ )2‬‬
‫‪13‬‬
 ‫‪τ2‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫=‪K‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن ‪ ، Qr,f = K‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪-5‬‬
‫‪(1 − τ )2‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪251‬‬ ‫‪τ‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,94‬‬ ‫‪ ،‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬ ‫= ‪K‬‬ ‫ﺑﺠﺬر اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪1 + K 1 + 251‬‬ ‫‪1−τ‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪19‬‬
‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ هﻮ أﺣﺎدي آﺮﺑﻮﻧﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم )–‪(Na+ , HCO3‬‬
‫)‪HCO3–(aq) + NH3(aq) = NH4+(aq) + CO32–(aq‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫‪ – 2‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪HCO3–(aq) +‬‬ ‫)‪NH3(g‬‬ ‫=‬ ‫‪NH4+(aq) +‬‬ ‫)‪CO32–(aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪C1V1‬‬ ‫‪C2V2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪C1V1 – x‬‬ ‫‪C2V2 – x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪C1V1 – xf‬‬ ‫‪C2V2 – xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫= ‪Qr‬‬
‫[‬ ‫] ‪NH 4 + ][CO32−‬‬
‫‪-3‬‬
‫]‪[HCO3−][NH 3‬‬

‫= ‪Qr ,i‬‬
‫‪[NH 4 + ][CO32− ] = 0 × 0‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫‪[HCO3−][NH 3] C1 × C2‬‬
‫‪x f2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫= ‪Qr , f = K‬‬ ‫‪-4‬‬
‫) ‪(C1V1 − x f ) (C2V2 − x f‬‬

‫‪xf‬‬
‫و ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺪّد اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ xmax‬ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﺮض أن اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ﺗﺎم ‪.‬‬ ‫= ‪، τ‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪xmax‬‬
‫‪ ، C1V1 – x = 0‬وﻣﻨﻪ ‪x = C1V1 = 0,15 × 0,03 = 4,5 × 10–3 mol‬‬
‫‪ ، C2V2 – x = 0‬وﻣﻨﻪ ‪x = C2V2 = 0,1 × 0,02 = 2 × 10–3 mol‬‬
‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ ﻣﺤﻠﻮل اﻟﻨﺸﺎدر ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪xmax = C2V2‬‬
‫) ‪(C1V1 = 2,25 C2V2‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪C1V1 = 2,25 xmax‬‬
‫‪x f2‬‬ ‫‪x f2‬‬
‫= ‪Qr , f‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (1‬‬
‫) ‪(2, 25 xmax − x f ) ( xmax − x f‬‬ ‫⎞ ‪2, 25 xmax ⎞ ⎛ xmax‬‬
‫⎜⎛ ‪x f x f‬‬ ‫⎜ ⎟‪− 1‬‬ ‫⎟‪− 1‬‬
‫‪⎝ xf‬‬ ‫‪⎠⎝ xf‬‬ ‫⎠‬

‫‪1‬‬ ‫‪τ2‬‬
‫= ‪Qr , f‬‬ ‫=‬
‫)‪(2,τ25 −1)(τ1 −1‬‬ ‫) ‪(2, 25 − τ ) (1 − τ‬‬

‫‪τ2‬‬
‫‪ Qr , f‬ذات اﻟﻤﺠﻬﻮل ‪. τ‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 5‬ﻧﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫) ‪(2, 25 − τ )(1 − τ‬‬

‫)‪τ2 = Qr,f ( 2,25 – 3,25 τ + τ2‬‬

‫‪14‬‬
 ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪Qr,f = K = 7,9 × 10–2‬‬ ‫‪(Qr,f – 1) τ2 – 3,25 Qr,f τ + 2,25 Qr,f = 0‬‬
‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ﺟﺬرﻳﻦ هﻤﺎ ‪ ) τ2 = – 0,59 ، τ1 = 0,32‬ﻣﺮﻓﻮض(‬
‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ هﻲ ‪. 32 %‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪20‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪Fe2+(aq) + Ag+(aq) = Fe3+(aq) + Ag(s) :‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫= ‪Qr‬‬
‫[‬‫] ‪Fe3+‬‬
‫‪-2‬‬
‫] ‪[Fe2+ ][Ag +‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻌﻄﻰ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ K = 3,2‬ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬أي ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺷﻮارد اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻣﻊ ﺷﻮارد اﻟﻔﻀﺔ ‪.‬‬
‫‪10−2‬‬
‫= ‪Qr‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪= 100 :‬‬
‫‪10−2 × 10−2‬‬
‫‪5 ×10−3‬‬
‫= ‪Qr‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺜـﺎﻧﻴﺔ ‪= 0,5 :‬‬
‫‪10−1 ×10−1‬‬
‫‪ - 3‬ﻟﻮ وﺟﺪﻧﺎ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ﻣﺜﻼ ‪ ، Qr = 3,2‬ﻓﻬﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ أن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ‪ ،‬أي ﻻ ﺗﻨﻤﻮ ‪.‬‬
‫اﻟﺤـﺎﻟﺔ ‪ : 1‬وﺟﺪﻧﺎ ‪ ، Qr > K‬إذن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮازﻧﺔ ‪ ،‬ﻓﻠﻜﻲ ﻳﺼﺒﺢ ‪ Qr = K‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻨﻤﻮ ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ‪ ، Qr‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ هﺬا‬
‫اﻟﻐﺮض ﻳﺠﺐ أن ﻳﻨﻘﺺ اﻟﺒﺴﻂ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬وﻳﺰداد اﻟﻤﻘـﺎم ‪ .‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻧﻀﻴﻒ اﻟﺘﻘﺪم )‪ (x‬ﻟـ ‪ Fe2+‬و ‪ Ag+‬وﻧﻨﻘﺼﻪ ﻣﻦ‬
‫‪ ، Fe3+‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻨﻤﻮ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻴﺴـﺎر ‪.‬‬
‫اﻟﺤـﺎﻟﺔ ‪ : 2‬وﺟﺪﻧﺎ ‪ ، Qr < K‬إذن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮازﻧﺔ ‪ ،‬ﻓﻠﻜﻲ ﻳﺼﺒﺢ ‪ Qr = K‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻨﻤﻮ ﻟﻜﻲ ﻳﺰداد ‪ ، Qr‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ هﺬا اﻟﻐﺮض‬
‫‪،‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﻳﺰداد اﻟﺒﺴﻂ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬وﻳﻨﻘﺺ اﻟﻤﻘـﺎم ‪ .‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻧﻀﻴﻒ اﻟﺘﻘﺪم )‪ (x‬ﻟـ ‪ Fe3+‬وﻧﻨﻘﺼﻪ ﻣﻦ ‪ Fe2+‬و ‪Ag+‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻨﻤﻮ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻴﻤﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮل اﻷول )اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ (1‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻐﺎﻟﺐ هﻮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻳﻜﻮن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫='‪K‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,31‬‬
‫‪K 3, 2‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﺜﺎﻧﻲ )اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ (2‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻐﺎﻟﺐ هﻮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪ ،‬أي ‪K = 3,2‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬
‫)‪Fe2+(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪Ag+(aq‬‬ ‫=‬ ‫)‪Fe3+(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪Ag(s‬‬
‫‪10–2‬‬ ‫‪10–2‬‬ ‫‪10–2‬‬ ‫‪10–1‬‬
‫‪10–2 + x‬‬ ‫‪10–2 + x‬‬ ‫‪10–2 – x‬‬ ‫‪10–1 – x‬‬
‫‪10−2 − x‬‬
‫=‪K‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﻳﻜﻮن آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 3, 2 :‬‬
‫)‪(10−2 + x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3,2 x2 + 1,06 x – 9,7 × 10–3 = 0‬‬ ‫أو‬ ‫‪10–2 – x = 3,2 (10–2 + x)2‬‬
‫ﺑﺤﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻧﺠﺪ ﺟﺬرﻳﻦ هﻤﺎ ‪ x1 = 8,75 × 10–3 :‬و ‪) x2 = – 0,34‬ﻣﺮﻓﻮض ﻷﻧﻪ ﺳﺎﻟﺐ(‬
‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ هﻮ ‪xf = 8,75 × 10–3 mol‬‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻮﺳﻂ ‪:‬‬

‫‪15‬‬
 ‫‪Fe2+‬‬ ‫‪Ag+‬‬ ‫‪Fe3+‬‬ ‫‪Ag‬‬
‫= ‪10–2 + 8,75 × 10–3 = 10–2 + 8,75 × 10–3 = 10–2 – 8,75 × 10–3 = 10–1 – 8,75 × 10–3‬‬
‫‪1,87 ×10–2 mol‬‬ ‫‪1,87 ×10–2 mol‬‬ ‫‪1,25 ×10–3 mol‬‬ ‫‪9,1 ×10–2 mol‬‬

‫اﻟﺤـﺎﻟﺔاﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫)‪Fe2+(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪Ag+(aq‬‬ ‫=‬ ‫)‪Fe3+(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪Ag(s‬‬
‫‪10–1‬‬ ‫‪10–1‬‬ ‫‪5 ×10–3‬‬
‫‪10–1 – x‬‬ ‫‪10–1 – x‬‬ ‫‪5 ×10–3 + x‬‬
‫‪5 × 10−3 + x‬‬
‫=‪K‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﻳﻜﻮن آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 3, 2 :‬‬
‫)‪(10−1 − x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3,2 x2 – 1,64 x + 0,027 = 0‬‬ ‫أو‬ ‫‪5 × 10–2 + x = 3,2 (10–1 – x)2‬‬
‫ﺑﺤﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻧﺠﺪ ﺟﺬرﻳﻦ هﻤﺎ ‪ x1 = 1,71 × 10–2 :‬و ‪) x2 = 0,49‬ﻣﺮﻓﻮض ﻷﻧﻪ أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪(10–1‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ هﻮ ‪xf = 8,75 × 10–3 mol‬‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠﻮﺳﻂ ‪:‬‬

‫‪Fe2+‬‬ ‫‪Ag+‬‬ ‫‪Fe3+‬‬ ‫‪Ag‬‬

‫= ‪10–1 – 1,71 × 10–2 = 10–1 – 1,71 × 10–2 = 5 × 10–3 + 1,71 × 10–2 = 10–1 + 1,71 × 10–2‬‬
‫‪8,3 ×10–2 mol‬‬ ‫‪8,3 ×10–2 mol‬‬ ‫‪2,21 ×10–2 mol‬‬ ‫‪11,7 ×10–2 mol‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪21‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪CH3COOH(aq) + H2O(l) = CH3COO–(aq) + H3O+(aq) :‬‬
‫‪ - 2‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫)‪CH3COOH(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫)‪CH3COO–(aq‬‬ ‫)‪+ H3O+(aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪C0V0‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪C0V0 – x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪C0V0 – xf‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ )‪ ، xf = n (H3O+‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪xmax = C0V0‬‬

‫‪xf‬‬ ‫] ‪n0 ( H 3O + ) [H 3O + ] × V0 [H 3O +‬‬
‫‪[H 3O ] = [CH 3COO ] = C0 ×τ‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫= ‪ ، τ‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪّم‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪C0V0‬‬ ‫‪C0V0‬‬ ‫‪C0‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﻤﻄﻠﻮب هﻮ ]‪ [CH3COOH‬وﻟﻴﺲ ]–‪[CH3COO‬‬
‫) ‪[CH 3COOH ] f = C0 − [H 3O + ] = C0 − C0 ×τ = C0 (1 − τ‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪⎡⎣H 3O + ⎤⎦ f × ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ f‬‬
‫= ‪KA‬‬ ‫‪ - 4‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤـﻮﺿﺔ‬
‫‪[CH 3COOH ] f‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫‪C0 2 × τ 2‬‬ ‫‪τ2‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫= ‪KA‬‬ ‫‪= C0‬‬
‫) ‪C0 (1 − τ‬‬ ‫‪1−τ‬‬

‫‪ - 5‬أ( إﺗﻤﺎم اﻟﺠﺪول ‪:‬‬

‫)‪C0 (mol/L‬‬ ‫‪1,0 × 10–2‬‬ ‫‪5,0 × 10–3‬‬ ‫‪1,0 × 10–3‬‬ ‫‪5,0 × 10–4‬‬
‫‪τ × 10–2‬‬ ‫‪4,0‬‬ ‫‪5,6‬‬ ‫‪12,5‬‬ ‫‪16,0‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪X‬‬ ‫)‪(L / mol‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪2000‬‬
‫‪C0‬‬

‫‪τ2‬‬
‫=‪Y‬‬ ‫‪16,7 × 10–4 33,2 × 10–4 1,78 × 10–2 3,04 × 10–2‬‬
‫‪1−τ‬‬

‫‪τ2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺷﻜﻠﻬﺎ ‪ ، Y = a X‬ﺣﻴﺚ ‪a = K A‬‬ ‫‪= KA‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬
‫‪1−τ‬‬ ‫‪C0‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1−τ‬‬ ‫ب( رﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن‬

‫ﻧﻈﺮي‬
‫ﺗﺠﺮﻳﺒﻲ‬

‫‪0,05‬‬
‫•‬
‫‪200‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪(L / mol‬‬
‫‪C0‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ‪ KA‬ﻧﺄﺧﺬ ﻣﺜﻼ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ )‪. (Y = 16,7 × 10–4 ، X = 100 L/mol‬‬
‫‪16,7 × 10−4‬‬
‫= ‪KA‬‬ ‫‪= 1,67 × 10−5‬‬
‫‪100‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪22‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﺒﺮوﺗﻮآﻮل اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪S0‬‬ ‫‪C0 = 0,2 mol/ L‬‬ ‫‪V0 = 500 mL‬‬

‫‪17‬‬
 ‫‪ C = 2 × 10–3 mol/ L‬اﻟﻤﺤﻠـﻮل ‪S‬‬ ‫‪V=1L‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬آﺎن ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺎﺻﺎت ﻋﻴﺎرﻳﺔ ‪50 mL ، 20 mL ، 10 mL ، 5 mL :‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﻮﻻت ﺣﻤﺾ اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ )‪ n0 (C2H5COOH‬ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻀﻴﻒ اﻟﻤـﺎء ‪ ،‬أي ’‪CV = C0V0‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ V’0‬هﻮ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﺬي ﻧﺄﺧﺬﻩ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ S1‬وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ اﻟﻤـﺎء ‪.‬‬
‫‪n0 0,1‬‬
‫= ‪C0‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 0, 2 mol / L‬‬
‫‪V0 0,5‬‬

‫‪CV 2 × 10−3 × 1‬‬

‫= ' ‪V0‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10 mL‬‬
‫‪C0‬‬ ‫‪0, 2‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪ :‬ﻧﺄﺧﺬ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤـﺎﺻﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ 10 mL‬اﻟﺤﺠﻢ ’‪ V0‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ S0‬وﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﻣﺨﺒـﺎر ﺳﻌﺘﻪ ‪ 1 L‬ﺛﻢ ﻧﻜﻤﻞ اﻟﺤﺠﻢ ﺑﺎﻟﻤﺎء‬
‫اﻟﻤﻘﻄّﺮ ‪ ،‬وﻧﺤﺼﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪. S‬‬
‫‪ – 2‬ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬ﻗﺪّم ﺟﺪوﻻ ﻟﺘﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻨﻤﺬج ﻟﺘﺤﻮّل ‪) 2,0 × 10–3 mol‬ﻟﻴﺲ ‪( 2,0 × 10–3 mol/ L‬‬
‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫)‪C2H5COOH(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫)‪C2H5COO–(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H3O+(aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪2 × 10–3‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪2 × 10–3 – x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪2 × 10–3 – xéq‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xéq‬‬ ‫‪xéq‬‬

‫⎦⎤ ‪ ، σ = λH O + ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ + λC H COO − ⎡⎣C2 H 5COO − ⎤⎦ + λOH − ⎡⎣OH −‬وﺑﺎهﻤﺎل ]–‪ [OH‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫⎦⎤ ‪ ، σ = λH O + ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ + λC H COO − ⎡⎣C2 H 5COO −‬وﺑﻤﺎ أن ]–‪ [H3O+] = [C2H5COO‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫(‬
‫‪σ = ⎡⎣H 3O + ⎤⎦ λH O + λC H COO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪−‬‬ ‫)‬
‫‪xéq‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫= ] ‪[H 3O +‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n (H3O+) = xéq‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪V‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬

‫‪(λ‬‬ ‫)‬
‫‪xéq‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪σ‬‬ ‫‪H 3O +‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪+ λC H COO− : (1‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ - 4‬ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪) σ = 6,2 × 10–3 S.m–1 :‬ﻟﻴﺲ ‪(σ = 6,2 × 10–5 S.m–1‬‬

‫أ( آﻴﻔﻴﺔ ﻗﻴـﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻳﻮﺟﺪ ﺟﻬـﺎز ﻳﺴﻤﻰ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﻳﺘﺄﻟﻒ ﻣﻦ ﻣﺴﺒـﺎر ﻣﻮﺻﻮل ﻟﺠﻬﺎز ﻋﺮض رﻗﻤﻲ ‪.‬‬
‫ﻟﻤﺎ ﻧﻐﻤﺮ اﻟﻤﺴﺒﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺮاد ﻗﻴﺎس ﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻪ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻧﻘﺮأ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﺠﻬﺎز ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻘﺪرة ﺑـ ‪. S.m–1‬‬
‫‪ -‬اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺧﻠﻴﺔ ﻗﻴـﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻟﻘﻴﺎس ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل )‪ . (G‬ﻧﻀﺒﻂ ﺗﻮﺗﺮا آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ﻣﺘﻨﺎوﺑﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻔﻴﺤﺘﻴﻦ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬
‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ‪) Ueff‬ﻻ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺗﻮﺗﺮا ﻣﺴﺘﻤﺮا ‪ ،‬ﻷن ﻣﺮور اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺴﺒّﺐ ﺗﺤﻠﻴﻼ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻗﻴﺎس ﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻪ ﻏﻴﺮ‬
‫دﻗﻴﻖ ( ‪.‬‬
‫‪18‬‬
 ‫‪G‬‬ ‫‪I‬‬
‫= ‪ σ‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫‪ ، G = eff‬وﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻧﻘﺮأ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫‪K‬‬ ‫‪U eff‬‬

‫أن ‪ K‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺨﻠﻴﺔ وﻗﻴﻤﺘﻪ ﻣﺴﺠّﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬـﺎز ‪.‬‬

‫ب( ﻳﺠﺐ أن ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺤﺎﻟﻴﻞ ﻣﻤﺪّدة ) ﻣﻦ اﻷﻓﻀﻞ أن ﻳﻜﻮن ﺗﺮآﻴﺰهﺎ ﻣﺤﺼﻮرا ﺑﻴﻦ ‪ 10–2 mol/L‬و ‪ ، ( 10–3 mol/L‬ﻷن إذا آﺎن‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﺮآﺰا ﻓﺈن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ )‪ (λ‬ﺗﺼﺒﺢ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻄﺒﻘﻬﺎ ‪ σ = λ C‬ﻏﻴﺮ‬
‫دﻗﻴﻘﺔ ‪ ،‬أﻣﺎ إذا آﺎن اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﻤﺪدا ﻓﺈن ‪ λ‬ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ‪ λH O+ = 35 × 10−3 S .m 2 .mol −1‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﻤﺪد ‪ ،‬أﻣﺎ إذا آﺎن ﻣﺮآﺰا ﻓﺈن هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻏﻴﺮ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫‪Vσ‬‬
‫= ‪ ، xéq‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪V = 1 L = 10–3 m3‬‬ ‫ﺟـ( ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن‬
‫‪λH O‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ λC H COO−‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1×10−3 × 6, 2 × 10−3‬‬
‫= ‪xéq‬‬ ‫‪= 1, 6 × 10−4 mol‬‬
‫‪38,58 × 10−3‬‬

‫‪1, 6 × 10−4‬‬ ‫‪xf‬‬

‫= = ] ‪[H 3O ] = [C2 H 5COO‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪= 1, 6 × 10−4 mol / L‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ] ‪[OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫=‬ ‫‪= 6, 25 ×10−11 mol / L‬‬
‫‪[H 3O ] 1, 6 ×10‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−4‬‬

‫‪ – 5‬ﻋﻨﺪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ﻳﻜﻮن ‪[¨C2 H 5COOH ] f = C − [H 3O + ] f = 2 × 10−3 − 1, 6 × 10−4 = 1,84 × 10−3 mol / L :‬‬

‫‪[C2 H 5COO − ] f × [H 3O + ] f‬‬ ‫) ‪(1, 6 ×10−4‬‬

‫‪2‬‬

‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫‪−3‬‬

‫‪= 1, 4 × 10−5‬‬ ‫‪ - 6‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪:‬‬
‫‪[C2 H 5COOH ] f‬‬ ‫‪1,84 ×10‬‬

‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬

‫‪19‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮّرات اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪04‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺣﻠــﻮل ﺗﻤـــﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪23‬‬
‫)‪CH3COOH(aq) + H2O(l) = CH3COO–(aq) + H3O+(aq‬‬ ‫‪-1‬‬
‫)‪CH2ClCOOH(aq) + H2O(l) = CH2ClCOO–(aq) + H3O+(aq‬‬
‫ﺟﺪول ﺗﻘﺪم ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪:‬‬
‫‪CH3COOH(aq) +‬‬ ‫= )‪H2O(l‬‬ ‫‪CH3COO–(aq)) +‬‬ ‫)‪H3O+(aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪10–3‬‬ ‫زﻳـﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪10–3 – x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪10–3 – xéq‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xéq‬‬ ‫‪xéq‬‬

‫ﺟﺪول ﺗﻘﺪم ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ أﺣـﺎدي آﻠﻮر اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪:‬‬

‫‪CH2ClCOOH(aq) +‬‬ ‫)‪H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫‪CH2ClCOO–(aq) +‬‬ ‫)‪H3O+(aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪10–3‬‬ ‫زﻳـﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪10–3 – x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪10–3 – xéq‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xéq‬‬ ‫‪xéq‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ‪ ، 25°C‬ﻟﻜﻲ ﻧﺄﺧﺬ اﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء ‪ ، Ke = 10-14‬وﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺘﺎ اﻟـ ‪pH‬‬
‫هﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪pH2 = 2,7 ، pH1 = 3,55‬‬
‫‪ - 2‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪:‬‬
‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ = − pH‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪= 3,54 × 10−11 mol / L‬‬ ‫‪، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10− pH = 10−3,55 = 2,82 ×10−4 mol / L‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2,82 × 10‬‬
‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ أن اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺸﻮارد اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻳﺴﺎوي ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺸﻮارد اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫]–‪ ، [H3O+] = [CH3COO–] + [OH‬وﺑﺈهﻤﺎل ]–‪ [OH‬ﻧﻜﺘﺐ ‪[CH3COO–] ≈ [H3O+] = 2,82 × 10–4 mol/ L :‬‬
‫وﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻤـﺎدة ﻓﺈن ‪ ، C1 = [CH3COO–]f + [CH3COOH]f :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪[CH3COOH]f = C1 – [CH3COO–]f = 5 × 10–3 – 2,82 × 10–4 = 4,72 × 10–3 mol/L‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ أﺣـﺎدي آﻠﻮر اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪:‬‬
‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ‪⎡⎣OH − ⎤⎦ = − pH‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪= 5, 0 × 10−12 mol / L ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10− pH = 10−2,7 = 2, 0 ×10−3 mol / L‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2, 0 ×10‬‬
‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﺸﺤﻨﺔ ﻓﺈن ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺸﻮارد اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻳﺴﺎوي ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺸﻮارد اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫]–‪ ، [H3O+] = [CH2ClCOO–] + [OH‬وﺑﺈهﻤﺎل ]–‪ [OH‬ﻧﻜﺘﺐ ‪[CH2ClCOO–] ≈ [H3O+] = 2,51 × 10–3 mol/ L :‬‬
‫وﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻧﺤﻔﺎظ ﻣـﺎدة اﻟﺤﻤﺾ ﻓﺈن ‪ ، C2 = [CH2ClCOO–]f + [CH2ClCOOH]f :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
 ‫‪[CH2ClCOOH]f = C2 – [CH2ClCOO–]f = 5 × 10–3 – 2 × 10–3 = 3,0 × 10–3 mol/L‬‬

‫(‬ ‫) ‪2,82 ×10−4‬‬

‫‪2‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣CH 3COO −‬‬
‫= ‪K A1‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫=‬ ‫‪= 1, 7 ×10−5‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪[ 3‬‬
‫‪CH‬‬ ‫‪COOH‬‬ ‫‪]f‬‬ ‫‪4,‬‬ ‫‪72‬‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫(‬ ‫) ‪2 ×10−3‬‬
‫‪2‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣CH 2ClCOO −‬‬
‫‪K A2‬‬ ‫=‬ ‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫=‬ ‫‪= 1,33 × 10−3‬‬
‫‪[ 2‬‬
‫‪CH‬‬ ‫‪ClCOOH‬‬ ‫‪]f‬‬ ‫‪3‬‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫‪ - 4‬ﺣﻤﺾ أﺣﺎدي آﻠﻮر اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ أﻗﻮى ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ )آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﻗﻴﻤﺔ ‪ KA‬أآﺒﺮ ﻳﻜﻮن اﻟﺤﻤﺾ أﻗﻮى ( ‪.‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة اﻟـ ‪ KA‬أﻧﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻳﻜﻮن هﺬا اﻷﺧﻴﺮ أآﺒﺮ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺰداد اﻟﺒﺴﻂ وﻳﻨﻘﺺ اﻟﻤﻘﺎم ‪ .‬ازدﻳﺎد اﻟﺒﺴﻂ ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺗﺰاﻳﺪ ﺗﺮآﻴﺰي‬
‫اﻟﺸﺎردﺗﻴﻦ ‪ H3O+‬و –‪) CH3COO‬ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ آﻤﺜﺎل( وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ازدﻳﺎد ﺗﺸﺮد اﻟﺤﻤﺾ ‪ ،‬وﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﻨﻘﺺ ﺗﺮآﻴﺰ‬
‫‪ CH3COOH‬اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬هﺬﻩ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ﺣﺘﻰ ﻟﻮ آﺎن ﺗﺮآﻴﺰا اﻟﺤﻤﻀﻴﻦ ‪ C1‬و ‪ C2‬ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ ‪.‬‬

‫‪GUEZOURI A.‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪24‬‬

‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫‪n‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫= ‪Ca‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )‪: (S‬‬
‫‪V‬‬
‫‪m 0,305‬‬
‫= ‪ ، n‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ﻗﻴﻤﺔ ‪ n‬ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (1‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت اﻟﺤﻤﺾ ‪= 2,5 ×10−3 mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪122‬‬
‫‪2,5 ×10−3‬‬
‫= ‪Ca‬‬ ‫‪= 5, 0 × 10−3 mol / L‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﺤﺴﺐ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪Ca Va = Cb VbE‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪Ca Va 5 ×10−3 × 10‬‬
‫= ‪VBE‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10 mL‬‬
‫‪Cb‬‬ ‫‪5 × 10−3‬‬
‫رﻓﻀﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻷﺧﺮى ﻷن ‪:‬‬

‫‪7,8‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن )‪: (ΙΙ‬‬

‫رﻏﻢ أن اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻌﺎﻳَﺮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ‬
‫)‪(Ι‬‬ ‫ﻷن ‪ pH‬اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻳﺴﺎوي ‪ ، 3,3‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪:‬‬
‫‪ [H3O+] = 10–3,3 mol/L‬وهﻲ ﻗﻴﻤﺔ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪. C‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬
‫هﻮ ‪ ، 20 mL‬وهﺬا ﻻ ﻳﻮاﻓﻖ ﻷن ‪VBE = 10 mL‬‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫)‪VB (mL‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎن ) ‪ (ΙΙΙ‬و )‪ (ΙV‬ﺧﺎﺻﺎن ﺑﻤﻌﺎﻳﺮة‬

‫أﺳﺎﺳﻴﻦ وﻟﻴﺲ ﺑﻤﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﻀﻴﻦ ﻷن ‪ pH‬اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻓﻲ آﻠﻴﻬﻤﺎ أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪ pH =11 ) 7‬ﻓﻲ آﻠﻴﻬﻤﺎ(‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪25‬‬
‫‪ – 1‬ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟـ ]–‪ [HCOO‬ﻣﺴﺎوﻳﺔ ﻟـ ]‪[HCOOH‬‬

‫–‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ HCOO −‬‬
‫‪ ، pH = pK A + Log‬ﻧﻀﻊ ]‪ ، [HCOO ] = [HCOOH‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫] ‪[ HCOOH‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ ، pH = pKA + Log 1‬وﻣﻨﻪ ‪pH = pKA‬‬
‫ﺑﺈﺳﻘﺎط ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟـ ‪ pH‬ﻧﺠﺪ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ، 3,8‬أي ‪pKA = 3,8‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ pH = 5‬ﻧﺠﺪ ‪ [HCOOH] = 7 %‬و ‪) [HCOO–] = 93 %‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ(‬
‫‪ - 3‬ﺑﻤﺎ أن ]–‪ ، [HCOOH] = 2 [HCOO‬وﻧﻌﻠﻢ أن ﻣﺠﻮع اﻟﻨﺴﺒﺘﻴﻦ اﻟﻤﺌﻮﻳﺘﻴﻦ ﻟﻠﻔﺮدﻳﻦ هﻮ ‪ ، 100 %‬أي ‪:‬‬
‫‪ ، [HCOOH] + [HCOO–] = 100‬إذن ‪ ، 2 [HCOO–] + [HCOO–] = 100 :‬وﻣﻨﻪ ‪3[HCOO–] = 100 :‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، [HCOO–] = 33,3 % :‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪[HCOOH] = 66,6 %‬‬
‫اﻟـ ‪ pH‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻬﺎﺗﻴﻦ اﻟﻨﺴﺒﺘﻴﻦ هﻮ ‪. 3,5‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ HCOO −‬‬ ‫‪1‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ HCOO −‬‬
‫‪pH = pK A + Log‬‬ ‫‪ ، pH = pK A + Log‬ﻧﻜﺘﺐ ‪= pK A + Log :‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫⎦⎤ ‪2 ⎡⎣ HCOO −‬‬ ‫‪2‬‬ ‫] ‪[ HCOOH‬‬
‫‪1‬‬
‫‪pH = pK A + Log‬‬ ‫‪= 3,8 − 0,3 = 3,5‬‬
‫‪%‬‬ ‫‪2‬‬

‫• ‪100 %‬‬
‫‪93 %‬‬
‫–‪HCOO‬‬

‫ﺷﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ‬
‫‪50 %‬‬

‫‪HCOOH‬‬

‫‪7%‬‬
‫‪pH‬‬
‫‪pH0‬‬ ‫‪3,8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪26‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﺜﻠﻨﺎ آﻞ أﻟﻮان اﻟﻜﻮاﺷﻒ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺳﻮد ‪ ،‬وﻣﺜّﻠﻨﺎ اﻟﻠﻮن اﻟﺸﻔﺎف ﺑﺎﻟﺮﻣﺎدي‬

‫‪3,1‬‬ ‫‪4,4‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪6,4‬‬

‫اﻟﻬﻴﻠﻴﺎﻧﺘﻴﻦ‬ ‫أﺣﻤﺮ آﻠﻮروﻓﻴﻨﻮل‬

‫‪A‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ A‬ﻟﻪ ‪ pH‬ﻣﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ‪ 4,4‬و ‪4,8‬‬

‫‪5,2‬‬ ‫‪6,8‬‬ ‫‪6,8‬‬ ‫‪8,0‬‬

‫أﺣﻤﺮ ﺑﺮوﻣﻮﻓﻴﻨﻮل‬ ‫أﺣﻤﺮ ﻣﻌﺘﺪل‬
‫‪6,8‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ B‬ﻟﻪ ‪ pH‬ﺑﺠﻮار اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪6,8‬‬
‫‪B‬‬
‫‪8,2‬‬ ‫‪10,0‬‬ ‫‪11,6‬‬ ‫‪14,0‬‬
‫ﻓﻴﻨﻮل ﻓﺘﺎﻟﺌﻴﻦ‬ ‫أزرق ﻧﻴﻠﺔ‬

‫‪C‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ C‬ﻟﻪ ‪ pH‬ﻣﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ‪ 10‬و ‪11,6‬‬

‫‪3‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺣﺼﺮ ﻗﻴﻢ اﻟـ ‪ pH‬اﻟﺬي ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻋﻨﻪ ﻟﻴﺲ دﻗﻴﻘﺎ ‪ ،‬ﻷن ﻣﺠﺎﻻت ﺗﻐﻴﺮ أﻟﻮان اﻟﻜﻮاﺷﻒ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺮؤﻳﺔ ‪ ،‬أي ﺑﺎﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻤﻴﻴﺰ اﻷﻟﻮان‬
‫ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻧﺴﺒﻴﺎ ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ ﻣﻘﻴﺎس اﻟـ ‪ pH‬اﻟﻤﻌﺎ َﻳ ُﺮ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ إﺟﺮاء أي اﺧﺘﺒﺎر إﺿﺎﻓﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬﻩ اﻟﻜﻮاﺷﻒ ‪ ،‬ﻷن ﺣﺪود ﺻﻔﺎﺗﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ آﻠﻬﺎ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. 10‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﻀﻴّﻖ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ C‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ آﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮن ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻪ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ﻣﺤﺪودة ﺑﻘﻴﻤﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪. 11,6‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪27‬‬
‫–‬
‫‪HCOOH(aq) + H2O(l) = HCOO‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H3O+(aq‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫أ( ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪HCOOH(aq) + (Na+, OH–)(aq) = (Na+, HCOO–)(aq) + H2O(l) :‬‬ ‫‪-2‬‬
‫)ﻷن ‪ Na+‬ﺷﺎردة ﻏﻴﺮ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء(‬ ‫أو اﺧﺘﺼـﺎرا )‪HCOOH(aq) + OH–(aq) = HCOO–(aq) + H2O(l‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫وﺿﻌﻨﺎ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة اﻹﺷﺎرة = ﻟﺴﺒﺐ أﻧﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺘﺄآﺪ ﻓﻲ ﺁﺧﺮ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻣﻦ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺗﺎم ‪) ،‬واﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺗـﺎﻣﺎ (‬
‫ب( ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺗﻜﻮن آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة آﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، C1 Va = Cb Vb E :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪C1 Va 0,1× 80‬‬

‫= ‪Vb‬‬ ‫=‬ ‫‪= 32 mL‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪Cb‬‬ ‫‪0, 25‬‬

‫ﺟـ( ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، pH = 3,8‬وﻣﻨﻪ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10− pH = 10−3,8 = 1, 6 ×10−4 mol / L‬‬

‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣OH −‬‬ ‫=‬ ‫‪−4‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ 25°C‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪= 6, 25 × 10−11 mol / L‬‬
‫‪⎡⎣ H 3O ⎤⎦ 1, 6 ×10‬‬
‫‪+‬‬

‫‪⎛1‬‬ ‫⎞‬
‫أﻣﺎ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة –‪ OH‬ﻓﻬﻲ ‪n ( OH − ) = ⎡⎣OH − ⎤⎦ × ⎜ VbE + Va ⎟ = 6, 25 × 10−11 × 96 × 10−3 = 6, 0 × 10−12 mol / L :‬‬
‫‪⎝2‬‬ ‫⎠‬
‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ :‬ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ واﻷﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0‬‬
‫‪n (HCOOH) = C1 Va = 0,1 × 0,08 = 8,0 ×10-3 mol/ L‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬ﻧﻀﻊ ‪ ، V ' = VbE‬وهﻮ اﻟﺤﺠﻢ ﻣﻦ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫‪2‬‬
‫)‬
‫‪n OH − = Cb × VbE = 0, 25 × 0, 016 = 4 × 10−3 mol / L‬‬

‫ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬وﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑـ ‪xéq‬‬

‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ هﻮ –‪ ، OH‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪xmax = 4 × 10–3 mol‬‬
‫‪HCOOH(aq) +‬‬ ‫)‪OH–(aq‬‬ ‫=‬ ‫‪HCOO–(aq) +‬‬ ‫)‪H2O (l‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪8 × 10–3‬‬ ‫‪4 × 10–3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫زﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪8 × 10–3 – x‬‬ ‫‪4 × 10–3 – x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪8 × 10–3 – xéq‬‬ ‫‪4 × 10–3 – xéq‬‬ ‫‪xéq‬‬ ‫زﻳﺎدة‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب ‪ xéq‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻃﺮﻳﻘﺘﺎن هﻤﺎ ‪:‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ آﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n ( OH − ) = 6, 0 ×10−12 mol / L‬وهﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم هﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ‬

‫‪ ، 4 × 10–3 – xéq‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪xéq = 4 × 10–3 – 6 × 10–12 ≈ 4 × 10–3 mol :‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪4‬‬
 ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم )–‪xéq = n (HCOO‬‬
‫ﻗﺎﻧﻮن اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﺸﺤﻨﺔ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ]‪[OH–] + [HCOO–] = [H3O+] + [Na+‬‬
‫‪C × V ' 0, 25 ×16‬‬
‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 1, 6 ×10−4 mol / L ،‬‬ ‫‪⎡⎣ Na + ⎤⎦ = b‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4, 2 × 10−2 mol / L‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫' ‪V +V‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪96‬‬

‫‪⎡⎣OH − ⎤⎦ = 6, 25 × 10−11 mol / L‬‬

‫وﺑﺎهﻤﺎل ]–‪ ، [OH‬ﻧﻜﺘﺐ ‪[HCOO–] ≈ [Na+] = 4,2 × 10–2 mol /L‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪xéq = n (HCOO–) = [HCOO–] (Va + V’) = 4,2 × 10–2 × 0,096 = 4,0 × 10–3 mol‬‬
‫‪xéq‬‬ ‫‪4 × 10−3‬‬
‫= ‪ ، τ‬وﻣﻨﻪ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬ ‫=‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﺣﺪى اﻟﻄﺮق ﻧﺤﺴﺐ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪= 1‬‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪4 × 10−3‬‬

‫هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أي ﺣﺠﻢ ﻣﻀﺎف ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ‪ ،‬أﻗﺼﺪ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ‬
‫اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻳﻜﻔﻲ أن ﻧﻌﺮف ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻤﻀﺎف وﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ هﺬا اﻟﺤﺠﻢ ( ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪28‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪C6H5COOH(aq) + H2O(l) = C6H5COO–(aq) + H3O+(aq) :‬‬
‫‪-2‬‬
‫ﺗﺬآﺮة رﻳــﺎﺿﻴﺔ ‪ :‬ﻟﺘﻜﻦ اﻟﺪاﻟﺔ ) ‪ . y = f ( x‬إن اﻟﻤﺸﺘﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺪاﻟﺔ ﻳﺤﺪد ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄـﺎف ﺑﻴﺎن اﻟﺪاﻟﺔ إن وُﺟﺪت هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪.‬‬

‫إن ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f '' ( x ) = 0‬ﻳﺤﺪد ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻧﻘﻄﺔ اﻹﻧﻌﻄﺎف ‪.‬‬

‫ﻟﻮ رﺳﻤﻨﺎ ﺑﻴﺎن اﻟﻤﺸﺘﻖ اﻷول ) ‪ f ' ( x‬ﻟﻮﺟﺪﻧﺎﻩ ﻳﻤﺮ ﺑﻨﻬﺎﻳﺔ ﺣﺪّﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻧﻘﻄﺔ اﻻﻧﻌﻄﺎف ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻨﺎ اﻟﺪاﻟﺔ هﻲ ) ‪ pH = f (VB‬واﻟﺒﻴﺎن ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺘﻲ اﻧﻌﻄﺎف ‪ ،‬إﺣﺪاهﻤﺎ واﺿﺤﺔ ﺟﺪا هﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬

‫‪dpH‬‬
‫‪ ،‬ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أن ﺑﻴﺎن اﻟﻤﺸﺘﻖ اﻟﺜﺎﻧﻲ )اﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ( ﻳﻤﺮ ﺑﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺘﻖ هﺬﻩ اﻟﺪاﻟﺔ هﻮ‬
‫‪dVB‬‬
‫‪dpH‬‬
‫ﻻ ﻧﻤﺜﻠﻪ إﻻ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ pH = f (VB‬ﻳُﻤﻜﻦ رﺳﻤﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟـ ‪ pH‬و ‪ ، VB‬ﻟﻜﻦ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪= g (VB‬‬
‫‪dVB‬‬
‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ‪.‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 1‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ VbE = 8 mL :‬ﻷن ﻗﻴﻤﺔ هﺬا اﻟﺤﺠﻢ هﻲ ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ‬
‫‪dpH‬‬
‫= ) ‪g (VB‬‬ ‫ﻟﺒﻴﺎن اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫‪dVB‬‬

‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪pH‬‬

‫‪5‬‬

‫‪dpH‬‬
‫‪dVB‬‬

‫)‪VB (mL‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، 2‬وﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﺎت اﻟﻤﺘﻮازﻳﺔ ﻧﺤﺪد ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪pHE = 8,4‬‬
‫‪pH‬‬

‫‪8,4‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪4,2‬‬

‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪VB (mL‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ - 3‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ﻋﺪد ﻣﻮﻻت اﻟﺤﻤﺾ ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻌﺪد ﻣﻮﻻت اﻷﺳﺎس )–‪ ، n (C6H5COOH) = n (OH‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪Cb VbE‬‬ ‫‪0 ,1× 8‬‬
‫= ‪Ca‬‬ ‫=‬ ‫‪= 8,0 ×10−2 mol / L‬‬ ‫‪ ، Ca Va = Cb VbE‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪Va‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪ – 4‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺠﻢ ‪ Vb = 4 mL‬ﻳﻜﻮن ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ‪ ، 4,2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪[H3O+] = 10–4,2 = 6,31 × 10–5 mol/ L‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪10−14‬‬
‫= ⎦⎤ ‪ . ⎡⎣OH −‬أﻣﺎ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت –‪ OH‬ﻓﻬﻮ )‪n (OH–) = [OH–] × (Va + VbE‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪= 1, 6 × 10−10 mol / L‬‬
‫‪6 ,31× 10−5‬‬

‫‪n (OH–) = 1,6 × 10–10 × (10 + 4) × 10–3 = 2,24 × 10–12 mol/ L‬‬
‫‪ - 5‬ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺣﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ هﻲ ‪Ca Va = 0,08 × 10 × 10–3 = 8,0 × 10–4 mol‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺣﻤﺾ اﻷﺳـﺎس هﻲ ‪Cb VbE = 0,1 × 4 × 10–3 = 4,0 × 10–4 mol‬‬
‫‪C6H5COOH(aq) +‬‬ ‫)‪OH–(aq‬‬ ‫=‬ ‫‪C6H5COO–(aq) +‬‬ ‫)‪H2O (l‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪8 × 10–4‬‬ ‫‪4 × 10–4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫زﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪8 × 10–4 – x‬‬ ‫‪4 × 10–4 – x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫زﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪8 × 10–4 – xéq‬‬ ‫‪4 × 10–4 – xéq‬‬ ‫‪xéq‬‬ ‫زﻳﺎدة‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺿﻔﻨﺎ اﻟﺤﺠﻢ ‪ Vb = 4 mL‬آﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت –‪ OH‬هﻮ ‪ ، n (OH–) = 2,24 × 10–12 mol/ L‬وهﺬا اﻟﻌﺪد هﻮ‬
‫ﻧﻔﺴﻪ ‪ ، 4 × 10–4 – xéq‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪xéq = 4 × 10–4 – 2,24 × 10–12 ≈ 4 × 10–4 mol :‬‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ هﻮ اﻷﺳـﺎس ‪ ،‬أي ﺷﻮارد –‪ ، OH‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪xmax = 4 × 10–4 mol‬‬
‫‪xéq‬‬ ‫‪4 × 10−4‬‬
‫= ‪ ، τ‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗـﺎم ‪.‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪّم ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌـﺎﻳﺮة هﻲ ‪= 1 :‬‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪4 × 10−4‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 29‬ﻟﻴﺲ ‪(30‬‬

‫ﻦ أن ﺣﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ )ﺣﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰﻳﻦ( هﻮ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﻧﻘﺎرن ﺑﻴﻦ ]‪ [H3O+‬واﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪. C1‬‬
‫‪ – 1‬ﻟﻜﻲ ﻧﺒ ّﻴ َ‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10− pH = 10−3 ,1 = 7 ,9 × 10−4 mol / L‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، C1 = 0,10 mol/ L‬وﻣﻨﻪ ‪[H3O+] < C1‬‬

‫وﻣﻦ هﺬا ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ﺣﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ ﻟﻢ ﻳﺘﺸﺮد آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ هﻮ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪C6H5COOH(aq) + H2O(l) = C6H5COO–(aq) + H3O+(aq) :‬‬
‫⎤ ‪⎡ H 3O + ⎤ × ⎡C6 H 5COO −‬‬
‫⎣ = ‪KA‬‬ ‫⎣ ⎦‬ ‫⎦‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ –‪: C6H5COOH / C6H5COO‬‬
‫] ‪[C6 H 5COOH‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤـﺎﺋﻲ ﻟﺒﻨﺰوات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻮارد ‪OH– ، H3O+ ، C6H5COO– ، Na+‬‬
‫إن ﺷﺎردة اﻟﺒﻨﺰوات –‪ C6H5COO‬ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ﻷﻧﻬﺎ أﺳﺎس ﻣﺮاﻓﻖ ﻟﺤﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ﺗﻜﻮن آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪(1) C6H5COO–(aq) + H2O(l) = C6H5COOH(aq) + OH–(aq) :‬‬
‫ﻓﺒﺘﻔﺎﻋﻠﻬﺎ هﺬا ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ﺗﻀﻴﻒ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ﺷﻮارد ‪ OH-‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ذا ﻃﺒﻴﻌﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﺣﺬا ٍر ‪ :‬ﻻ ﺗﻘﻮل ﺑﺄن ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻤﺎ إزدادت ﺷﻮارد –‪ OH‬ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل إزداد آﺬﻟﻚ اﻟﺤﻤﺾ ‪. C6H5COOH‬‬
‫هﺬا اﻟﻜﻼم ﺧﻄﺄ ﻷن ﺟﺰﻳﺌﺎت اﻟﺤﻤﺾ ﻻ ﺗﻐﻴﺮ اﻟـ ‪ . pH‬اﻟﺬي ﻳﻐﻴﺮ اﻟـ ‪ pH‬هﻲ ﺷﻮارد ‪. H3O+‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺒﻴّﻦ أن ﺷﺎردة اﻟﺒﻨﺰوات هﻲ أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﻧﻘﺎرن ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺒﻨﺰوات اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﺬي هﻮ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫ﻟﻠﺒﻨﺰوات ‪ ،‬ﻷن ﺑﻨﺰوات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺗﺘﺸﺮد آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬واﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد –‪. OH‬‬

‫‪7‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10− pH = 10−8 ,1 = 7 ,9 × 10−9 mol / L‬وﻣﻦ اﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد‬

‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ⎤ ‪⎡OH −‬‬ ‫‪−6‬‬
‫⎣‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ‪⎦ ⎡ H O + ⎤ = 7 ,9 × 10−9 = 1, 26 × 10 mol / L :‬‬
‫⎦ ‪⎣ 3‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ C2 = 10–2 mol/ L‬وهﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ أآﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ]–‪ ، [OH‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺷﺎردة اﻟﺒﻨﺰوات أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬

‫‪ - 4‬آﺘﺒﻨﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺒﻨﺰوات ﻣﻊ اﻟﻤﺎء )اﻧﻈﺮ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪(1‬‬

‫] ‪⎡OH − ⎤ × [C6 H 5COOH‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦f‬‬ ‫‪f‬‬
‫=‪K‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫⎤ ‪⎡C6 H 5COO −‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦f‬‬

‫‪-5‬‬
‫⎤ ‪⎡C6 H 5COO −‬‬
‫⎣ ‪pH = pK A + Log‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦‬
‫] ‪[C6 H 5COOH‬‬
‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أﻧﻪ ﻟﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ pH = pKA‬ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ –‪ ، C6H5COOH / C6H5COO‬ﻳﻜﻮن ﺗﺮآﻴﺰا اﻟﻔﺮدﻳﻦ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫هﺬﻩ اﻟﺜﻨـﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﻴﻦ ‪.‬‬
‫⎤ ‪⎡C6 H 5COO −‬‬
‫⎣ ‪ ، Log‬أي أن اﻟﺒﺴﻂ أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎم ﻓﻲ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫أﻣﺎ ﻟﻤﺎ ﻳﺼﺒﺢ ‪ pH‬أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪ pK‬ﻳﺼﺒﺢ ‪⎦ > 0‬‬
‫] ‪[C6 H 5COOH‬‬
‫‪A‬‬

‫⎤ ‪⎡C6 H 5COO −‬‬

‫⎣ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن اﻟﻔﺮد اﻟﻤﺘﻐﻠﺐ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ pH = 5,2‬هﻮ ‪ ، C6H5COO‬أي اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻤﺘﻐﻠﺒﺔ هﻲ اﻟﺼﻔﺔ‬
‫–‬ ‫⎦‬
‫] ‪[C6 H 5COOH‬‬
‫اﻷﺳـﺎﺳﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪pKA = 4,2‬‬

‫ﻣﺘﻐﻠﺐ‬ ‫‪C6H5COOH‬‬ ‫ﻣﺘﻐﻠﺐ‬ ‫–‪C6H5COO‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪pH‬‬

‫‪pH = 3,1‬‬ ‫‪pH = 5,2‬‬

‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪ – 6‬ﺳﻠﻢ اﻟـ ‪pKA‬‬

‫‪pKA‬‬ ‫‪pKA‬‬

‫–‪OH‬‬ ‫‪14 H20‬‬ ‫–‪OH‬‬ ‫‪14 H20‬‬

‫ﻗﻮة ﺣﻤﻀﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬

‫ﻗﻮة ﺣﻤﻀﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬

‫ﻗﻮة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬

‫ﻗﻮة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة‬

‫–‪C6H5COO‬‬ ‫‪4,2 C6H5COOH‬‬

‫‪H20‬‬ ‫‪0 H3O+‬‬ ‫‪H20‬‬ ‫‪0 H3O‬‬

‫‪+‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠـﻮل ‪S1‬‬ ‫ﻣﺤﻠـﻮل هﻴﺪرروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬

‫‪ - 7‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ‪ S1‬ﻣﻊ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪:‬‬

‫)‪C6H5COOH(aq) + ( Na+, OH–)(aq) = (C6H5COO–, Na+)(aq) + H2O(l‬‬
‫)‪C6H5COOH(aq) + OH– (aq) = C6H5COO– (aq) + H2O(l‬‬ ‫أو اﺧﺘﺼـﺎرا‬
‫⎤ ‪⎡C6 H 5COO −‬‬
‫=‪K‬‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن‬
‫⎦⎤ ‪[C6 H 5COOH ] × ⎡⎣OH −‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 30‬ﻟﻴﺲ ‪(29‬‬
‫‪) pH = 4,2‬ﻟﻴﺲ ‪(4,18‬‬
‫)‪HIn (aq) + H2O(l) = H3O+(aq) + In– (aq‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫‪⎡ H 3O + ⎤ = 10− pH = 10−4 ,2 = 6,3 × 10−5 mol / L‬‬ ‫‪-2‬‬

‫⎣‬ ‫‪⎦f‬‬
‫‪ – 3‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ هﻲ ‪n (HIn) = C0 V = 2,9 × 10–4 × 0,1 = 2,9 × 10–5 mol‬‬
‫)‪HIn(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫‪H3O+(aq) +‬‬ ‫)‪In– (aq‬‬ ‫ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪2,9 × 10–5‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪2,9 × 10–5 – xéq‬‬ ‫زﻳﺎدة‬ ‫‪xéq‬‬ ‫‪xéq‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ xmax = C0 V :‬و )‪xf = n (H3O+‬‬
‫‪⎡ H 3O + ⎤ × V ⎡ H 3O + ⎤ 6 ,3 × 10−5‬‬
‫=‪τ‬‬
‫‪xf‬‬
‫=‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣=‬ ‫=⎦‬ ‫‪= 0 , 21‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪّم هﻲ‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪C0 × V‬‬ ‫‪C0‬‬ ‫‪2 ,9 × 10−4‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ ، τ < 1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﻤﺾ )اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّن( ﻻ ﻳﺘﺸﺮّد آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤـﺎء‬

‫‪9‬‬
 ‫⎤ ‪⎡ H 3O + ⎤ × ⎡ In −‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫⎣ = ‪KA‬‬ ‫‪ - 4‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ )–‪ (HIn / In‬هﻮ ⎦ ⎣ ⎦‬
‫]‪[ HIn‬‬
‫‪ - 5‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪. KA = K‬‬
‫اﻷﻧﻮاع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ ‪HIn ، In– ، OH– ، H3O+ :‬‬

‫‪10−14‬‬
‫= ⎤ ‪⎡OH −‬‬ ‫‪−10‬‬
‫‪⎡ H 3O + ⎤ = ⎡ In − ⎤ = 6,3 × 10−5 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ 6 ,3 × 10−5 = 1,6 × 10 mol / L‬‬ ‫‪،‬‬ ‫⎣‬ ‫⎦ ⎣ ⎦‬

‫‪[ HIn] = C0 − ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 2,9 × 10−4 − 6,3 × 10−5 = 2,27 × 10−4 mol / L‬‬

‫‪KA‬‬ ‫=‬
‫) ‪( 6,3 ×10‬‬ ‫‪−5 2‬‬

‫‪= 1,75 × 10−5‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(1‬‬

‫‪−4‬‬
‫‪2 , 27 × 10‬‬
‫‪ ،‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول أن اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّن هﻮ أﺧﻀﺮ‬ ‫‪pKA = – Log KA = – Log 1,75 × 10–5 = 4,7‬‬ ‫‪-6‬‬
‫ﺑﺮوﻣﻮآﺮﻳﺰول ‪.‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪31‬‬
‫)‪NH3(aq) + (H3O+ , Cl–)(aq) → (NH4+ , Cl–)(aq) + H2O(l‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬
‫)–‪ Cl‬ﺷﺎردة ﻏﻴﺮ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء(‬ ‫)‪NH3(aq) + H3O+ (aq) → NH4+ (aq) + H2O(l‬‬ ‫أو اﺧﺘﺼﺎرا‬

‫⎤ ‪⎡ NH 4 +‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦f‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫‪= −9 ,2 = 109 ,2 = 1,6 × 109‬‬ ‫‪ – 2‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن‬
‫] ‪⎡ H 3O ⎤ × [ NH 3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪K A 10‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦f‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪pH‬‬

‫ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬

‫‪ – 3‬ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ(‬
‫‪9,2‬‬ ‫•‬ ‫‪ - 4‬اﻷﻧﻮاع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ أﻏﻠﺒﻴﺔ ‪:‬‬
‫• ‪pH = 2‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ‬
‫هﻮ ‪ ، CA = 0,01 mol/ L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪5,7‬‬ ‫‪•E‬‬
‫‪pH = – Log CA = 2‬‬
‫اﻟﺒﻴـﺎن ) ‪ pH = f (VB‬ﻳﻘﺒﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ‬

‫‪ pH = 2‬ﺧﻄﺎ ﻣﻘﺎرﺑﺎ ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﻣﻌﻨﻰ هﺬا ؟‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﻌﻨﺎﻩ أﻧﻨﺎ ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪pH = 2‬‬
‫•‬
‫‪2‬‬ ‫‪9,2‬‬ ‫‪18,4‬‬ ‫)‪VA (mL‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻮاﺻﻞ ﻓﻲ إﺿﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻣﻦ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ﺑﻌﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ إﻟﻰ أن ﻳﺼﺒﺢ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻳﺴﺎوي ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪ ،‬أي أن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺬي آﺎن ﻣﻮﺟﻮدا ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ﻳﺼﺒﺢ ﻣﻬﻤﻼ أﻣﺎم ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،‬وآﺄن اﻟﻤﺰﻳﺞ هﻮ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺤﻤﺾ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﻟـ ‪ pH‬ﻗﺮﻳﺒﺔ ﺟﺪا ﻣﻦ ‪. 2‬‬
‫اﻷﻧﻮاع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ اﻷﻏﻠﺒﻴﺔ هﻲ ‪Cl– ، H3O+‬‬
‫‪10‬‬
 ‫) أﻏﻠﺐ اﻟﻈﻦ أن اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻳﻘﺼﺪ ‪ ، pH = 5,7‬أي ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ( ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪. pH = 5,7‬‬ ‫• ‪pH = 5,2‬‬
‫اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ آﺜﻴﺮا ‪ ،‬ﻣﺎ داﻣﺖ اﻟﻘﻴﻤﺘﺎن ﺗﺠﺎوران ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫اﻷﻧﻮاع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻲ ‪. NH3 ، Cl– ، NH4+ ، OH– ، H3O+ :‬‬
‫‪[H3O+] = 10–pH = 10–5,7 = 2,0 × 10–6 mol/ L‬‬

‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ⎤ ‪⎡OH −‬‬ ‫‪−9‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ ⎡ H O + ⎤ = 2 × 10−6 = 5,0 × 10 mol / L‬‬
‫⎦ ‪⎣ 3‬‬
‫‪C V‬‬ ‫‪0 ,01 × 18, 4‬‬
‫= ‪⎡Cl − ⎤ = A AE‬‬ ‫‪= 4,8 × 10−3 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ V +V‬‬ ‫‪38, 4‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪AE‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﺸﺤﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪[NH4+] + [H3O+] = [OH–] + [Cl–] :‬‬
‫وﺑﺈهﻤﺎل ]–‪ [OH‬ﻷﻧﻪ ﻓﺎﺋﻖ اﻟﻘﻠّﺔ ‪ ،‬وآﺬﻟﻚ ]‪ [H3O+‬ﻷﻧﻪ ﺻﻐﻴﺮ أﻣﺎم ]–‪ ، [Cl‬وﻣﻨﻪ ‪[NH4+] ≈ [Cl–] = 4,8 × 10–3 mol/ L‬‬
‫‪CB VB‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫= ] ‪[ NH 3‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻧﺤﻔﺎظ ﻣﺎدة اﻟﻨﺸﺎدر ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪− ⎡⎣ NH 4 + ⎤⎦ :‬‬
‫‪VB + VA E‬‬

‫‪CB VB‬‬
‫هﻲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻸﺳﺎس ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﻤﺪّد ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ إﺿﺎﻓﺔ ‪ 18,4 mL‬ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ(‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪VB + VA E‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫ﻧﺴﺘﺨﺮج ]‪ [NH4+‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪[NH4+] = [Cl–] – [H3O+] : (1‬‬
‫)ﻻ ﻧﻬﻤﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﺮة ]‪ [H3O+‬ﻷن آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻨﻮع اﻟﻤﻌﺎﻳَﺮ ﺗﻜﻮن ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺑﺠﻮار ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺤﻤﻮض واﻷﺳﺲ اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ(‬
‫‪C A VAE‬‬ ‫‪CB VB‬‬
‫)اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ(‬ ‫=‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻋﺒﺎرة ]‪ [NH4+‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ ، (2‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن‬
‫‪VB + VAE‬‬ ‫‪VB + VAE‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺠﺪ ‪[NH3] = [Cl–] – ( [Cl–] – [H3O+] ) = [H3O+] = 2,0 × 10–6 mol/ L :‬‬
‫إذن ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺗﻜﻮن اﻟﺸﺎردﺗﺎن –‪ Cl‬و ‪ NH4+‬هﻤﺎ اﻟﻤﺘﻐﻠﺒﺘﺎن ‪.‬‬
‫)ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ( ﻷن ‪ pKA‬اﻟﺜﻨـﺎﺋﻴﺔ ‪ NH4+ / NH3‬هﻮ ‪9,2‬‬ ‫• ‪pH = 9,2‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ]‪[NH3] = [NH4+‬‬

‫‪10−14‬‬
‫= ⎤ ‪⎡OH −‬‬ ‫‪−5‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ 6 ,3 × 10−10 = 1,6 × 10 mol / L ،‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ ‪[H3O+] = 10–9,2 = 6,3 × 10–10 mol/ L :‬‬

‫‪Ca V ' 0 ,01 × 9 , 2‬‬

‫= ⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣Cl −‬ﺣﻴﺚ ’‪ V‬هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,15 × 10−3 mol / L‬‬
‫' ‪Vb + V‬‬ ‫‪29 , 2‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺈهﻤﺎل ]‪ [H3O+‬و ]–‪ [OH‬ﻧﻜﺘﺐ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﺸﺤﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪[NH4+] + [H3O+] = [OH–] + [Cl–] :‬‬
‫‪[NH4+] ≈ [Cl–] = 3,15 × 10–3 mol/ L‬‬
‫اﻷﻧﻮاع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ أﻏﻠﺒﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻲ ‪. NH3 ، NH4+ ، Cl– :‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ هﺬا اﻟﺴﺆال ﺑﺪون ﺣﺴﺎب وذﻟﻚ ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺨﻼﺻﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬

‫‪11‬‬
 ‫ﺧﻼﺻﺔ ﻋــﺎﻣﺔ )ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻚ اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻴﺎﻧﺎت أﺧﺮى (‬

‫‪pH‬‬

‫•‬ ‫ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﻮﺟﻮد ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫]–‪[NH4+] + [H3O+] = [Cl‬‬
‫•‬

‫اﻷﺳﺎس اﻟﻀﻌﻴﻒ ﻳﻜﻮن ﻣﺘﺸﺮدا ﺑﻜﻤﻴﺔ‬

‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺤﻤﺾ ‪.‬‬
‫]–‪[NH4+] = [OH–] + [Cl‬‬

‫‪•E‬‬

‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻐﺎﻟﺐ هﻮ‬

‫)‪NH3(aq) + H3O+ (aq) → NH4+ (aq) + H2O(l‬‬

‫]–‪[NH4+] = [Cl‬‬

‫‪VA‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪32‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪O‬‬ ‫ﺣﻤﺾ اﻟﺴﻮﻟﻔﺎﻣﻴﻚ هﻮ ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ‪ ،‬ﻳﺘﺸﺮد آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ‬
‫‪S‬‬
‫آﺘﻠﺘﻪ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ‪. 97 g/ mol‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻤﺾ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪:‬‬
‫‪H‬‬
‫ﻧﻤﺜﻞ اﻟﺤﻤﺾ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪HA(l) + H2O(l) → H3O+(aq) + A–(aq) ، HA‬‬
‫)‪(H3O+, A–)(aq) + (Na+ , OH–)(aq) → 2 H2O(l) + (Na+ , A–)(aq‬‬ ‫‪ - 2‬أ(‬
‫)‪H3O+(aq) OH–(aq) → 2 H2O(l‬‬ ‫أو اﺧﺘﺼﺎرا ‪:‬‬
‫‪pH‬‬

‫•‬

‫‪7‬‬ ‫‪•E‬‬

‫•‬ ‫‪GUEZOURI A.‬‬

‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪VB (mL‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪15,3‬‬

‫‪12‬‬
 ‫ب( ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪( 15,3 mL , 7) E‬‬
‫ﺟـ( ‪C A VA = CB VBE‬‬

‫ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ اﻟﺬي ﻋﺎﻳﺮﻧﺎﻩ هﻮ ‪) VA = 20 + 80 = 100 mL‬أﺿﻔﻨﺎ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮوع ﻓﻲ إﺿﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ( ‪.‬‬
‫‪CB VBE‬‬
‫= ‪CA‬‬
‫‪VA‬‬
‫‪0 ,1× 15,3‬‬
‫= ‪CA‬‬ ‫‪= 1,53 × 10−2 mol / L‬‬
‫‪100‬‬
‫ﻟﻘﺪ ﻣﺪدﻧﺎ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮﺗﻪ ﺑـ ‪ 5‬ﻣﺮات ‪ ،‬أي ﺿﺎﻋﻔﻨﺎ ﺣﺠﻤﻪ ﺑـ ‪ 5‬ﻣﺮات ) آﺎن اﻟﺤﺠﻢ ‪ 20 mL‬وأﺻﺒﺢ ‪(100 mL‬‬
‫إذن ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ S‬هﻮ ‪C’A = 5 CA = 5 × 1,53 × 10–2 = 7,65 × 10–2 mol/L‬‬
‫ﻋﺪد ﻣﻮﻻت اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ S‬هﻲ ‪n = C’A × V = 7,65 × 10–2 × 0,2 = 1,53 × 10–2 mol‬‬
‫آﺘﻠﺔ اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ S‬هﻲ ‪m = n × M = 1,53 × 10–2 × 97 = 1,48 g‬‬
‫‪1, 48‬‬
‫‪p = 82 %‬‬ ‫‪،‬‬ ‫=‪p‬‬ ‫د( ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻘﺎوة ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺾ هﻲ ‪= 0 ,82‬‬
‫‪1,8‬‬
‫هـ( اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّن اﻷﻧﺴﺐ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة هﻮ أزرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل ﻷن ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺮ ﻟﻮﻧﻪ ﻳﺸﻤﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴﺮ ﻟﻮن أزرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل هﻮ ‪) 6,0 – 7,6‬ﻟﻴﺲ ‪( 4,4 – 6,0‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪33‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ اﻟﻜﺘﻠﻴﺔ ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ 20 %‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ 100 g :‬ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻻ ﻳﺤﺘﻮي إﻻ ﻋﻠﻰ ‪ 20 g‬ﻣﻦ ‪NaOH‬‬
‫‪m‬‬
‫=‪V‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟـ ‪ 100 g‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻏﻴﺮ اﻟﻨﻘﻲ ﺗﺸﻐﻞ ﺣﺠﻤﺎ ﻣﻌﻴّﻨﺎ ﻷن هﺬﻩ اﻟﻤﺎدة ﺳﺎﺋﻠﺔ ‪ .‬هﺬا اﻟﺤﺠﻢ ﻧﺤﺴﺒﻪ ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ‬
‫‪ρ‬‬
‫‪m 20‬‬ ‫‪100‬‬
‫=‪. n‬‬ ‫=‬ ‫= ‪ ، V‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺪد ﻣﻮﻻت هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم هﻮ ‪= 0 ,5 mol‬‬ ‫‪= 0 ,081L‬‬
‫‪M 40‬‬ ‫‪1230‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪0 ,5‬‬
‫= ‪. [ NaOH ] = C' B‬‬ ‫=‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻓﻬﻮ ‪= 6 , 2 mol / L‬‬
‫‪V 0 ,081‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﺴﺆال ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻮﺟﻮد هﻮ ‪ :‬اذآﺮ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ واﻷدوات اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ‬
‫ﻧﻀﻴﻒ آﻠﻤﺔ )ﻧﻤﺪّد( ﻓﻲ أول اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ‪2‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ هﻲ ‪ :‬ﻧﺄﺧﺬ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺼﺎﺻﺔ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V’ = 10 mL‬ﻣﺜﻼ وﻧﺼﺒﻪ ﻓﻲ ﺣﻮﺟﻠﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ 1000 mL‬وﻧﻜﻤﻞ اﻟﺤﺠﻢ ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ‬
‫‪1000‬‬
‫‪ .‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ‪ S‬هﻮ ‪:‬‬ ‫وﻧﻜﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺪ ﺿﺎﻋﻔﻨﺎ اﻟﺤﺠﻢ ‪ 100‬ﻣﺮة ‪ ،‬أي‬
‫‪10‬‬
‫‪6,2‬‬
‫= ‪CB‬‬ ‫‪= 6, 2 × 10−2 mol / L‬‬
‫‪100‬‬
‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬

‫‪13‬‬
 ‫)‪(H3O+, Cl–)(aq) + (Na+ , OH–)(aq) → 2 H2O(l) + (Na+ , Cl–)(aq‬‬ ‫أ( ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫)‪H3O+(aq) OH–(aq) → 2 H2O(l‬‬ ‫أو اﺧﺘﺼﺎرا ‪:‬‬
‫‪pH‬‬

‫ب( اﻟﺒﻴﺎن ) ‪pH = f (VA‬‬

‫ﺟـ( إﺣﺪاﺛﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬
‫) ‪E (13 mL , 7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪13‬‬ ‫)‪VA (mL‬‬

‫‪C A VAE‬‬ ‫‪0 ,1× 13‬‬
‫= ‪C' B‬‬ ‫=‬ ‫د( اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ‪ S‬هﻮ ‪ ، C’B‬ﺣﻴﺚ ‪= 0 ,065 mol / L‬‬
‫‪VB‬‬ ‫‪20‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺮآﺰ ﻓﻴُﻀﺮب ﺑـ ‪ 100‬وﻳﺼﺒﺢ ‪. C’’B = 6,5 mol/L‬‬
‫هـ( اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ‪ :‬ﺗﻘﺘﻀﻲ ﻣﻨﺎ اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ أن ﻧﺤﺴﺐ اﻹرﺗﻴﺎب اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬

‫‪ΔCB‬‬ ‫‪C' B − C'' B‬‬ ‫‪6 , 2 − 6 ,5‬‬

‫‪ ،‬أي أن اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ آﺎﻧﺖ ﺣﻮاﻟﻲ ‪5 %‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,05‬‬
‫‪CB‬‬ ‫‪C' B‬‬ ‫‪6,2‬‬

‫‪GUEZOURI A.‬‬
‫‪Lycée Maraval - Oran‬‬

‫‪14‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜــﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪05‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ هﻲ ﺗﻐﻴﺮ ﺷﻌﺎع اﻟﻤﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﻐﻴّﺮ ﺷﻌﺎع اﻟﻤﻮﺿﻊ هﻮ ﺷﻌﺎع اﻻﻧﺘﻘﺎل ‪.‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬
‫‪Δ r ( 4i − j − 3k ) − (3i − 2 j − k ) 1 r 1 r r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫)اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﻟﻰ(‬ ‫‪r1 = 3i − 2 j − k‬‬ ‫‪ ،‬ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪:‬‬ ‫= ‪vmoy‬‬ ‫=‬ ‫‪= i + j −k‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ‪vmoy = (0 ,5) + (0 ,5) + ( − 1)2 = 1, 22 m / s :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪r r r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪Δ v v1 − v0‬‬
‫= ‪amoy‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 2‬ﺷﻌﺎع اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ‪:‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪Δt‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r (5i + 2k ) − v0‬‬
‫= ‪ ، − 7i + 2 j‬وﻣﻨﻪ ‪v0 = 40i − 10 j + 2k‬‬
‫‪5‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ : 02‬ﺣﺮآﺔ ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ ‪ ...‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﻘﻖ ﻃﻮرﻳﻦ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﻴﻦ ﻟﺤﺮآﺘﻴﻦ ﻣﻨﺘﻈﻤﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫)‪v (km/h‬‬
‫‪ – 1‬ﺗﺘﺰاﻳﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ 0‬ﺣﺘﻰ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ 40 s‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬
‫ﺗﺼﺒﺢ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫‪200‬‬ ‫‪ - 2‬ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻳﻜﻮن ﺛﺎﺑﺘﺎ إذا آﺎﻧﺖ اﻟﺴﺮﻋﺔ داﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫•‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪150‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن أن ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ]‪ [0 , 5 s‬ﻳﻜﻮن ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫‪100‬‬
‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ )أي ﻣﻦ ‪ O‬إﻟﻰ ‪ . (A‬إذن ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ‬
‫‪50‬‬ ‫•‬ ‫‪A‬‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺗﺴﺎرع اﻟﺴﻴﺎرة ﺛﺎﺑﺘﺎ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن ﺣﺮآﺔ اﻟﺴﻴﺎرة ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل‬
‫)‪t (s‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪O 5 10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫ﻧﺨﺘﺎر داﺋﻤﺎ ﻣﺤﻮرا ﻣﻮﺟﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ﻟﻜﻲ ﻧﻘﻮل أن ‪. v > 0‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ OA‬هﻮ ﺗﺴﺎرع اﻟﺴﻴﺎرة وهﻮ ﻣﻮﺟﺐ ‪ ،‬إذن ‪ ، a > 0‬وهﻮ ﻧﻔﺴﻪ ‪ ، at‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪v . at > 0‬‬
‫‪ - 3‬ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﻌﺪوﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬وﻳﻜﻮن هﺬا ﺑﻌﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، 40 s‬وﺗﻜﻮن ﺣﺮآﺔ اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫)‪v (km/h‬‬ ‫)‪v (km/h‬‬ ‫•‪B‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪250‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪250‬‬
‫•‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪200‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪150‬‬ ‫‪150‬‬
‫•‬
‫•‬
‫‪100‬‬ ‫•‪A‬‬ ‫‪•C‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪A‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪C‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫)‪t (s‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪10 15 20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﺴﺎرع ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t = 15 s‬‬
‫‪205‬‬
‫‪BC 3, 6‬‬
‫= ‪) a15‬ﺣﻮّﻟﻨﺎ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻦ ‪ km/h‬إﻟﻰ ‪ m/s‬ﺑﺘﻘﺴﻴﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ ‪(3,6‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,3 m / s2‬‬
‫‪AC‬‬ ‫‪44‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t = 20 s‬‬
‫‪150‬‬
‫‪BC 3,6‬‬
‫= ‪a20‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,04m / s2‬‬
‫‪AC‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪r‬‬
‫‪F‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪v‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪r‬‬ ‫•‬ ‫•‬
‫‪v‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫•‬
‫‪G‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪: 1‬‬
‫ﺣﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ‪ :‬ﻷن اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ ﻣﻌﺪوم ‪.‬‬
‫‪r r‬‬
‫ﺣﺮآﺔ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪v × a < 0 :‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r r‬‬
‫) ‪ ، v × a = v × a cos (v ,a‬وﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺰاوﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﻦ ‪ ، 180°‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، cos 180 = − 1‬إذن اﻟﺠﺪاء ﺳﺎﻟﺐ(‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪ : 2‬وﺿﻌﻴﺔ ﻣﺴﺘﺤﻴﻠﺔ ‪.‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ، F = m a‬وﺑﻤﺎ أن ‪ ، m > 0‬إذن ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪ F‬و ‪ a‬ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﻬﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪: 3‬‬
‫‪r r‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ ، a ⊥ v‬إذن اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ ﻣﻌﺪوم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮآﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪5‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ، F = m a‬ﺣﻴﺚ ‪ ، F = F1 + F2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ −i − 2 j − 3k + F2 = 2 ( 4i − 3 j ) :‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪F2 = 9i − 4 j + 3k‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫‪B‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺮﺻﺎﺻﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪A •r‬‬ ‫•‬
‫‪F‬‬ ‫•‬ ‫ﻟﻤﺎ وﺻﻠﺖ اﻟﺮﺻﺎﺻﺔ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬آﺎﻧﺖ ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ‪ ، vA‬وﻟﻤﺎ وﺻﻠﺖ‬
‫‪3 cm‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬اﻧﻌﺪﻣﺖ ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻮﻗﻔﺖ ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻌﺮﻗﻠﺔ ﻟﺤﺮآﺔ اﻟﺮﺻﺎﺻﺔ ﻣﺤﺼﻮرة ﻓﻲ ﻗﻮة واﺣﺪة ‪. F‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ، F = ma :‬وﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻓﻘﻲ اﻟﻤﻮﺟّﻪ ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪:‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪− F = ma‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﻘﻮة ﺛﺎﺑﺘﺔ إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ .‬ﻧﻄﺒﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ v 2B − vA2 = 2a ( AB‬ﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﺴﺎرع‬

‫‪0 − ( 400)2‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪= − 2,7 × 106 m.s− 2‬‬
‫‪2 × 0 ,03‬‬
‫‪2‬‬
 ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪F = − 0 ,01× ( − 2, 7 ×106 ) = 2 ,7 ×104 N : (1‬‬

‫‪F 2,7 × 104‬‬

‫‪ ،‬هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﺗﻜﺎﻓﻲء وزن ‪ 45‬ﺷﺨﺺ )ﻗﺴﻢ ﻣﻜﺘﻆ ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ!! (‬ ‫=‬ ‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ‪= 45 :‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪60 ×10‬‬

‫‪r‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪07‬‬

‫‪FS / A‬‬ ‫‪ - 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪ ، F + P + FS / A = M a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪A‬‬
‫‪S‬‬
‫‪8,8 × 105‬‬
‫=‪a‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﺪدي ‪= 2,93 m / s2 :‬‬ ‫‪. F = Ma‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪3 ×10‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪P‬‬
‫‪ - 2‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم )اﻟﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ( ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ، v2 − v1 = at‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪v1 = 0‬‬

‫‪v2 = 2,93 × 10 = 29,3 m / s‬‬

‫‪y‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪RL‬‬ ‫‪RA‬‬ ‫‪r‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪08‬‬
‫‪RB‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ‬ ‫ﺑﺈهﻤﺎل اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪،‬‬
‫اﻟﻘﺎﻃﺮة ‪L‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪F0‬‬ ‫‪FB / A‬‬ ‫‪FA / B‬‬ ‫‪ – 1‬ﻧﻄﺒّﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮﺑﺔ ‪: A‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪F0 + FB / A + PA + RA = mA a‬‬
‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪PB‬‬ ‫ﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪: Ox‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪PA‬‬
‫‪PL‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪F0 − FB / A = mA a‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻧﻄﺒﻖ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺮﺑﺔ ‪ ، FA / B + PB + RB = mB a : B‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪: Ox‬‬

‫‪(1) FA / B = mB a‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫اﻟﻘ ّﻮﺗﺎن ‪ FA / B‬و ‪ FB / A‬ﻓﻌﻼن ﻣﺘﺒﺎدﻻن ‪ ،‬إذن ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﻤﺎ ﻣﻌﺪوم )اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ( ‪.‬‬

‫‪F0 = (mA + mB) a = (1,2 + 0,8) × 104 × 2 = 4 × 104 N‬‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪ - 2‬اﻟﻘﻮة اﻷﻓﻘﻴﺔ اﻟﻤﻄﺒّﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻃﺮة ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﺴﻜﺔ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﻣﻘﺼﻮد ﺑﻬﺎ ﻗﻮة اﻟﻤﺤﺮك اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻃﺮة اﻟﻤﻄﺒّﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎر ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫‪y‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺎر ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻩ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪:‬‬
‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫اﻟﻘﻄﺎر‬ ‫‪r‬‬ ‫‪F + P + R = ( mA + mB + mL ) a‬‬
‫‪F‬‬
‫ﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪F = ( mA + mB + mL ) a : Ox‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪F = (0 ,12 + 0 , 08 + 1) ×105 × 2 = 2 , 4 × 105 N‬‬

‫‪P‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪09‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ - 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪:‬‬
‫‪FS / A‬‬ ‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ ، F + P + FS / A = M a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪F‬‬
‫‪A‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪F = Ma‬‬
‫‪S‬‬ ‫•‬ ‫•‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ F‬ﺛﺎﺑﺘﺔ إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺴﺎرﻋﻬﺎ‬

‫‪3‬‬
 ‫‪250‬‬
‫‪vB − vA‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪F = 12500 × 31,5 = 3,93 × 105 N : (1‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫‪= 3, 6 = 31,5 m / s2‬‬
‫‪tAB‬‬ ‫‪2, 2‬‬

‫‪ - 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮة ‪:‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r r r‬‬
‫‪FS / A‬‬ ‫‪r‬‬
‫'‪ ، f + P + FS / A = M a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪r‬‬
‫‪f‬‬
‫‪A‬‬
‫'‪(2) − f = Ma‬‬
‫‪S‬‬ ‫•‬ ‫•‬
‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ f‬ﺛﺎﺑﺘﺔ إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺴﺎرﻋﻬﺎ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪2‬‬
‫⎞ ‪⎛ 180‬‬
‫‪P‬‬ ‫⎜‪0−‬‬ ‫⎟‬
‫‪v −vA‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪⎝ 3,6 ⎠ = − 31, 2 m / s2‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪f = – 12500 × ( – 31,5) = 3,9 × 105 N : (2‬‬ ‫‪a= B‬‬ ‫=‬
‫‪2CD‬‬ ‫‪2 × 40‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪10‬‬
‫‪ – 1‬وﺻﻒ اﻟﺤﺮآﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ M0‬إﻟﻰ ‪ M25‬اﻟﺤﺮآﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬ﻷن ‪ :‬اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﺪَد زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ )‪ (40 ms‬هﻲ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ M25‬إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ M35‬اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬ﻷن ‪ :‬اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﺪَد زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ هﻲ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ‪.‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪1 cm → 5 cm‬‬ ‫‪ – 2‬ﺗﻤﺜﻴﻞ أﺷﻌّﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪:‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪v1‬‬
‫‪v7‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪ – 3‬اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﺮآﺰي )اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ( ‪:‬‬
‫‪M7‬‬ ‫‪v2‬‬ ‫‪r‬‬
‫•‬ ‫‪v0‬‬ ‫‪v35‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﺮآﺰي ﻳﻜﻮن ﻣﻮازﻳﺎ ﻟﺸﻌﺎع ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪.‬‬

‫‪M35‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺒﻪ ﻣﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. M1‬‬

‫•‬
‫• ‪M2‬‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﻲ آﻞ اﻟﻨﻘﻂ ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪M1‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v2‬‬ ‫‪• M1‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪M0 M 2‬‬ ‫‪1× 5 × 10− 2‬‬
‫• ‪M15‬‬ ‫‪−v0‬‬ ‫‪an‬‬ ‫‪• M0‬‬
‫= ‪v1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,62 m / s‬‬
‫‪O‬‬
‫•‬ ‫‪2τ‬‬ ‫‪2 × 40 × 10− 3‬‬
‫‪v21‬‬ ‫‪(0,62)2‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫= ‪. an‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,5 m / s2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v15‬‬ ‫‪Δ v1‬‬ ‫‪v25‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪2 , 2 × 5 ×10− 2‬‬
‫•‬
‫‪M25‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪11‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﻤﺎ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﺰّارة آﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮن ﺣﺮآﺘﻬﺎ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫‪FT / C‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰارة ‪:‬‬
‫‪r r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، F + f + P + FT / C = M a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪Ox‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪α = 30°‬‬
‫‪x‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪O‬‬ ‫)اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﻌﺪوم ﻷن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ(‬ ‫‪F cos α − f = 0‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪r‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪f = F cos α = 70 × cos 30 = 60,6 N :‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪ - 2‬ﻧﺤﺘﻔﻆ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺸﻜﻞ ﻣﻊ اﺳﺘﺒﺪال اﻟﻘﻮة ‪ F‬ﺑﻘﻮّة أﺧﺮى ' ‪ ، F‬وﻧﻄﺒّﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪r r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫'‪ ، F ' + f + P + FT / C = M a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪: Ox‬‬

‫‪Ma' + f 20 × 1 + 60 , 6‬‬
‫= '‪F‬‬ ‫=‬ ‫'‪ ، F ' cos α − f = M a‬وﻣﻨﻪ ‪= 93,7 N‬‬
‫‪cos α‬‬ ‫‪0 ,86‬‬
‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪12‬‬
‫ﺟﻬﺎز ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬
‫ﺻﻌﻮد أو ﻧﺰول‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺠﺴﻤﺎن ﻓﻲ راﺣﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ : T1‬ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ )‪ ، (A + B‬ﺣﻴﺚ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻧﺘﺨﻠّﺺ ﻣﻦ اﻟﻘﻮﺗﻴﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺘﻴﻦ‬
‫‪ T’2‬و ‪. T2‬‬
‫‪x‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r r‬‬
‫‪T1‬‬ ‫‪ ، T1 + PA + PB = 0‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر )اﺧﺘﻴﺎري( ‪: x’ x‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪ ، T1 − PA − PB = 0‬وﻣﻨﻪ ‪T1 = PA + PB = ( mA + mB ) g = 0 ,5 × 10 = 5 N‬‬

‫‪r‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ : T2‬ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪B‬‬

‫' ‪T2‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬
‫‪PA‬‬ ‫‪ ، T2 + PB = 0‬وﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ ، x’ x‬ﻧﺠﺪ ‪T2 = PB = mB g = 0,3 × 10 = 3 N‬‬
‫’‪x‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺠﺴﻤﺎن ﻳﺼﻌﺪان ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪: 5 m/s‬‬
‫‪T2‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬إذن اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﻌﺪوم ‪ .‬ﻧﻔﺲ اﻟﺤﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪ – 3‬اﻟﺠﺴﻤﺎن ﻳﺘﺴﺎرﻋﺎن إﻟﻰ اﻷﻋﻠﻰ ﺑـ ‪: 2 m/s2‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ : T1‬ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ )‪(A + B‬‬
‫‪PB‬‬ ‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، T1 + PA + PB = ( mA + mB ) a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪: x’ x‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪T1 = PA + PB + ( mA + mB ) a = 5 + 0 ,5 × 2 = 6 N‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪T1 − PA − PB = ( mA + mB ) a‬‬

‫ﺣﺴﺎب ‪ : T2‬ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪B‬‬

‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪T2 = PB + mB a = 3 + 0,3 × 2 = 3, 6 N‬‬ ‫‪ ، T2 + PB = mB a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ ، x’ x‬ﻧﺠﺪ ‪، T2 − PB = mB a‬‬

‫‪ - 4‬اﻟﺠﺴﻤﺎن ﻳﺘﺴﺎرﻋﺎن إﻟﻰ اﻷﺳﻔﻞ ﺑـ ‪2 m/s2‬‬

‫’‪x‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ : T1‬ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ )‪(A + B‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪T1‬‬ ‫‪ ، T1 + PA + PB = ( mA + mB ) a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪: x’ x‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪T1 = PA + PB − ( mA + mB ) a = 5 − 0 ,5 × 2 = 4 N‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪PA + PB − T1 = ( mA + mB ) a‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ : T2‬ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪B‬‬
‫' ‪T2‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪PA‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ ، T2 + PB = mB a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ ، x’ x‬ﻧﺠﺪ ‪PB − T2 = mB a‬‬
‫‪x‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪T2 = PB − mB a = 3 − 0,3 × 2 = 2, 4 N‬‬
‫‪T2‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﺘﺴﺎرع اﻷﻗﺼﻰ اﻟﻤﻤﻜﻦ ‪:‬‬
‫‪B‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ T1‬ﻓﻲ آﻞ اﻟﺤﺎﻻت أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪ ، T2‬إذن ﻓﻬﻮ اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﻘﺼﻮد ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫‪PB‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ ، (1‬ﻋﻼﻗﺔ ‪ T1‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺼﻌﻮد ﻧﻀﻊ ‪: T1 ≤ 10 N‬‬
‫) ‪10 − ( PA + PB‬‬
‫‪a ≤ 10 m / s2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫≤‪a‬‬ ‫‪ ، PA + PB + ( mA + mB ) a ≤ 10‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪mA + mB‬‬

‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻷﻗﺼﻰ اﻟﻤﻤﻜﻦ هﻮ ‪ . a = 10 m/s2‬ﻟﻮ ﺗﺠﺎوزت اﻟﺠﻤﻠﺔ هﺬا اﻟﺘﺴﺎرع ﻳﻨﻘﻄﻊ اﻟﺨﻴﻄﺎن ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﺠﺎوز ﺗﻮﺗﺮ اﻟﺨﻴﻂ اﻟﻌﻠﻮي‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ 10 N‬واﻟﺨﻴﻂ اﻟﺴﻔﻠﻲ ﻳﺘﺠﺎوز اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. 6 N‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪13‬‬
‫ﺁﻟﺔ أﺗﻮد )‪ : ( Machine d’Atood‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﻜﺮة ﺧﻔﻴﻔﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺪوران ﺣﻮل ﻣﺤﻮرهﺎ اﻷﻓﻘﻲ ‪.‬‬
‫ﻳﻤ ﱡﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺰّهﺎ ﺧﻴﻂ ﻣﻬﻤﻞ اﻟﻜﺘﻠﺔ وﻳﺤﻤﻞ ﻓﻲ ﻃﺮﻓﻴﺔ أﺳﻄﻮاﻧﺘﻴﻦ ‪ C1‬و ‪ C2‬آﺘﻠﺘﺎهﻤﺎ ‪، M1 = M2 = M‬‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻬﻤﺎ اﻟﺤﺮآﺔ أﻣﺎم ﻣﺴﻄﺮة ﻣﺪرّﺟﺔ ‪ .‬هﺬﻩ اﻟﻤﺴﻄﺮة ﻣﻠﺼﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻣﻞ اﻟﺒﻜﺮة ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﺰل اﻷﺳﻄﻮاﻧﺔ ‪ C1‬ﺗﻤ ّﺮ داﺧﻞ ﺣﻠﻘﺔ ﻣﺜﺒّﺘﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﻄﺮة )ﺗﺴﻤﻰ ﺣﻠﻘﺔ ُﻣﻔْﺮﻏﺔ( ‪.‬‬
‫‪m‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺪرس ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺁﻟﺔ أﺗﻮد ﻃﻮرﻳﻦ ﻟﺤﺮآﺔ ‪ . C1‬ﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا اﻟﻐﺮض ﻧﻀﻊ ﻓﻮﻗﻬﺎ ﺟﺴﻤﺎ ﻣﺠﻨّﺤﺎ‬

‫‪M1‬‬ ‫آﺘﻠﺘﻪ ‪ ، m‬ﺑﺤﻴﺚ ﻟﻤﺎ ﺗﺼﻞ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ )اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﺠﻨّﺢ و ‪ (C1‬إﻟﻰ اﻟﺤﻠﻘﺔ ﺗﻤﺮ ‪ ، C1‬أﻣﺎ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﺠﻨّﺢ ﻳﺒﻘﻰ‬
‫‪M2‬‬ ‫‪H‬‬ ‫ﻋﺎﻟﻘﺎ ﻓﻮق اﻟﺤﻠﻘﺔ ﺑﺴﺒﺐ وﺟﻮد اﻟﺠﻨﺎﺣﻴﻦ ‪ ،‬وﻷن اﻟﺨﻴﻂ ﻳﻤﺮ ﻋﺒﺮ ﺛﻘﺐ ﻓﻲ ﻣﺮآﺰ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﺠﻨّﺢ ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺠﺪ ﻋﻼﻗﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻴﻬﺎ ‪ g‬ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﻃﻮرهﺎ اﻷول ‪ ،‬أي أﺛﻨﺎء اﻻﻧﺘﻘﺎل ‪. H‬‬
‫ﺗﺒﺪأ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺣﺮآﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﻮن ‪.‬‬
‫‪D‬‬ ‫ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ واﺿﺤﺔ ‪ ،‬أي ﻓﻲ ﺟﻬﺔ ‪ . C1‬ﻧﻔﺼّﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻘﻮى ‪:‬‬
‫ﻧﻄﺒّﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰء )‪: (M1 + m‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫'‪ ، P‬وﺑﺎﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪+ T1 = ( M1 + m) a1‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫'‪P‬‬
‫‪1‬‬
‫‪− T1 = ( M1 + m) a1‬‬
‫‪r‬‬
‫‪T1‬‬ ‫ﻧﻄﺒّﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺰء )‪: (M2‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، P2 + T2 = M2 a2‬وﺑﺎﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪M1 + m‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫‪T2 − P2 = M2 a2‬‬
‫‪T2‬‬
‫‪M2‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺘﺮاﺑﻄﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ . a1 = a2 = a‬اﻟﺒﻜﺮة ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﺟﺴﺎم اﻷﺧﺮى ‪ ،‬إذن‬
‫‪r‬‬
‫'‪P‬‬ ‫‪2M + m‬‬
‫‪1‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫=‪g‬‬ ‫‪a‬‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺠﺪ‬ ‫‪. T1 = T2‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪P2‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﺗﺒﻴّﻦ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ vA‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ )‪ (M1 + m‬إﻟﻰ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻤﻔﺮّﻏﺔ ‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﺑﻬﺬا ‪) v2A − 0 = 2aH :‬ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ(‬

‫)‪(3‬‬ ‫‪v2A = 2aH‬‬

‫‪m‬‬
‫= ‪ ، a‬و ﺑﻌﺪ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻤﻔﺮّﻏﺔ ﻳﺼﺒﺢ ‪ m) a = 0‬ﻻ ﺗﻤ ّﺮ ‪ ،‬ﻓﻌﻮﺿﻨﺎهﺎ ﺑﺎﻟﺼﻔﺮ(‬ ‫‪g‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺴﺘﺨﺮج‬
‫‪2M + m‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫وﻣﻦ هﺬا ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﺤﺮآﺔ ﺗﺼﺒﺢ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻤﻔﺮﻏﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪D = vA t‬‬

‫‪D2‬‬ ‫‪D2‬‬
‫= ‪ ، a‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪:‬‬ ‫وﻣﻨﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (3‬و )‪ (4‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪= 2aH‬‬
‫‪2 Ht 2‬‬ ‫‪t2‬‬
‫‪( 2M + m) D2‬‬
‫=‪g‬‬
‫‪2mHt 2‬‬

‫‪6‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪14‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ – 1‬ﻧﻌﻴّﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺪرس اﻟﺤﺮآﺔ وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﺴﺎرع ‪.‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪T‬‬
‫‪2m 1‬‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬اﻟﻤﻘﺼﻮد ‪) m‬ﻟﻴﺲ ‪(M‬‬
‫‪S1‬‬ ‫‪r‬‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪T3‬‬
‫‪r‬‬
‫‪R2‬‬ ‫‪r‬‬
‫' ‪T2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪( P1 + P2 ) sin θ = 6mg‬‬ ‫ﻧﻘﺎرن ﺑﻴﻦ ‪ P3 = 8 mg‬و ‪sin θ‬‬
‫‪T‬‬
‫‪4m 2‬‬ ‫‪P1‬‬ ‫‪S3‬‬ ‫‪8m‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ ، sin θ ≤ 1‬إذن ‪ . 8 > 6 sin θ‬إذن ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ هﻲ ﺟﻬﺔ ‪. S3‬‬
‫‪S2‬‬ ‫ﻧﻄﺒﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ‪ : S3‬ﺗﺴﺎرﻋﻪ ‪a3‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬
‫‪θ‬‬ ‫‪P3‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، P3 + T3 = 8m a3‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫‪P2‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪P3 − T3 = 8m a3‬‬

‫ﻧﻄﺒﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ )‪ : (S1 + S2‬ﺗﺴﺎرﻋﻬﺎ ‪a'1‬‬

‫‪r r r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، P1 + P2 + T1 + R1 + R2 = 6m a'1‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺟﻪ ﻓﻲ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪:‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪T1 − P1 sin θ − P2 sin θ = 6m a'1‬‬

‫‪ T1 = T3‬و ‪a3 = a'1 = a‬‬

‫‪P3 − ( P1 + P2 ) sin θ‬‬ ‫) ‪g ( 4 − 3 sin θ‬‬

‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪14m‬‬ ‫‪7‬‬
‫⎛ ‪10‬‬ ‫⎞‬
‫‪( 4 − 3 sin θ ) = ⎜ 4 − 3 2 ⎟ = 2,7 m / s2‬‬
‫‪g‬‬
‫=‪a‬‬
‫‪7‬‬ ‫⎝ ‪7‬‬ ‫⎠ ‪2‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻔﺮق ‪ T1 – T2‬هﻮ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﺮق ‪ ، T1 – T’2‬ﻷن ‪. T2 = T’2‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ إﻳﺠﺎد هﺬا اﻟﻔﺮق ﻧﻄﺒﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ‪ S1‬وﻧﺴﻘﻂ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫× ‪T1 − T2 = P1 sin θ + 2m a = 20‬‬ ‫‪ ، T1 − T '2 − P1 sin θ = 2m a‬وﻣﻨﻪ ‪+ 2 × 2, 7 = 19,5 N‬‬
‫‪2‬‬

‫‪7‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜــﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪05‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪15‬‬

‫‪1 2 1 GM‬‬ ‫‪r3‬‬ ‫‪GM‬‬

‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ : M‬آﺘﻠﺔ اﻟﻜﻮآﺐ اﻟﺠﺎذب ‪ m ،‬آﺘﻠﺔ اﻟﻘﻤﺮ‬ ‫= ‪EC‬‬ ‫‪mv = m‬‬ ‫‪، T = 2π‬‬ ‫=‪، v‬‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪GM‬‬ ‫‪r‬‬
‫)ارﺟﻊ ﻟﻠﺪرس(‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪ : G ،‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪16‬‬

‫) ‪( RT + h‬‬
‫‪3‬‬

‫‪T = 2π‬‬
‫‪GM T‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪17‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ rA = 7330 km‬هﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰ اﻷرض وأﺑﻌﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺪار اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ rp = 6610 km‬هﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰ اﻷرض وأﻗﺮب ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺪار اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪.‬‬

‫‪a3‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪T = 2π‬‬ ‫اﻟﺪور ‪:‬‬
‫‪GM T‬‬

‫‪rA + rP 7330 + 6610‬‬

‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪= 6970 km‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺴﺎب اﻟﺪور ﺑﻬﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺠﺪ ﻋﺒﺎرة أﺧﺮى ﻟﻠﺪور آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪mM T‬‬
‫‪ ، F = G‬ﺣﻴﺚ أن ‪ F‬هﻲ ﻗﻮة ﺛﻘﻞ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﺗﻜﻮن ﻗﻮّة اﻟﺘﺠﺎذب ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻷرض‬
‫‪R 2T‬‬

‫ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪ ، F = m g0 :‬ﺣﻴﺚ ‪ g0‬هﻮ ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ اﻷرﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪.‬‬

‫‪2π‬‬ ‫‪a3‬‬ ‫‪GM‬‬

‫=‪T‬‬ ‫‪ ، g 0 = 2 T‬وﻣﻨﻪ ‪ . GM T = g 0 R 2T :‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪RT‬‬ ‫‪g0‬‬ ‫‪RT‬‬

‫=‪T‬‬
‫‪6, 28‬‬ ‫) ‪( 6970 ×10‬‬‫‪3 3‬‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﺪدي ‪= 96,1 mn :‬‬

‫‪64 × 105‬‬ ‫‪9,81‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ أدﻧﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺪار ‪:‬‬
‫‪mM‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪F =G‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ P‬ﺗﻜﻮن ﻗﻮّة اﻟﺘﺠﺎذب ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻷرض ‪:‬‬
‫‪r 2P‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪v 2P‬‬
‫•‪P‬‬ ‫‪•A‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪F =m‬‬ ‫وﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬ﻓﺈن هﺬﻩ اﻟﻘﻮة هﻲ‬
‫‪r‬‬ ‫‪rP‬‬
‫‪vP‬‬
‫‪GM‬‬ ‫‪g0‬‬
‫= ‪. vP‬‬ ‫‪= RT‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺴﺎواة ﺑﻴﻦ )‪ (2‬و )‪(3‬‬
‫‪rP‬‬ ‫‪rP‬‬ ‫‪rP‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪9,81‬‬
‫‪vP = 28 ×103 km / h ،‬‬ ‫‪vP = 64 × 105‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﺪدي ‪:‬‬
‫‪6610 × 103‬‬
‫‪r‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪18‬‬
‫‪vA‬‬
‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻘﻤﺮ ‪RL = 1728 km‬‬
‫‪rP‬‬ ‫‪L‬‬
‫•‪P‬‬ ‫‪•A‬‬ ‫‪rP = RL + 100 = 1728 + 100 = 1828 km‬‬
‫‪rA = RL + 125 = 1728 + 125 = 1853 km‬‬
‫‪r‬‬
‫‪vP‬‬
‫‪GM L‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪1, 63‬‬
‫= ‪vP‬‬ ‫‪= RL 0, L = 1728 × 103‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ‪= 5874 km / h :‬‬
‫‪rP‬‬ ‫‪rP‬‬ ‫‪1828 × 103‬‬

‫‪GM L‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪1, 63‬‬

‫= ‪vA‬‬ ‫‪= RL 0, L = 1728 × 103‬‬ ‫– اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺼﻐﺮى ‪= 5834 km / h :‬‬
‫‪rA‬‬ ‫‪rA‬‬ ‫‪1853 × 103‬‬

‫‪hA + hP‬‬ ‫‪a3‬‬

‫‪ : g 0,L . GM L = RL2 g 0, L ، a = RL +‬ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ‬ ‫‪ ، T = 2π‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 1840,5 km‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺪور ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪GM L‬‬

‫‪9,81‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫= ‪g 0, L‬‬ ‫‪= 1, 63 m.s −2‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻘﻤﺮ‬
‫‪6‬‬

‫‪T = 118,5 mn‬‬ ‫‪،‬‬ ‫=‪T‬‬

‫‪2π‬‬ ‫‪a3‬‬
‫=‬
‫‪6, 28‬‬ ‫) ‪(1840,5 ×10‬‬ ‫‪3 3‬‬

‫‪RL‬‬ ‫‪g 0, L 1728 × 103‬‬ ‫‪1, 63‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪19‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﺴﻄﺢ اﻷرض ‪ ،‬أي أن ‪OA = RT‬‬
‫‪z‬‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺗﺪور ﺣﻮل اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﺻﺎﻧﻌﺔ داﺋﺮة ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ ، r‬ﺣﻴﺚ ‪r = RT cos α‬‬

‫ﺗﺪور اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻟﻸرض ‪:‬‬

‫‪2π‬‬ ‫‪6, 28‬‬ ‫‪6, 28‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪A‬‬ ‫=‪ω‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 7, 28 × 10−5 rd .s −1‬‬
‫‪α‬‬
‫•‬ ‫‪T‬‬ ‫‪23 × 3600 + 56 × 60 + 4 86164‬‬
‫‪ - 2‬أ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪: A‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪vA = ω r = ω RT cos α = 7, 28 × 10−5 × 6, 4 ×106 cos α = 465,9 cos α‬‬
‫•‬
‫‪P‬‬ ‫ﺗﺴﺎرع اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬هﻮ ﺗﺴﺎرع ﻧﺎﻇﻤﻲ ﻷن ﺣﺮآﺘﻬﺎ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬

‫‪a A = an = ω 2 r = ω 2 RT cos α = ( 7, 28 × 10−5 ) × 6, 4 × 106 cos α = 3,39 × 10−2 cos α‬‬

‫‪2‬‬

‫ب( ﻋﻨﺪ ﺧﻂ اﻹﺳﺘﻮاء ‪ ، α = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪vE = 465,9 cos 0 = 465,9m / s ≈ 1677 km / h :‬‬

‫‪aE = 3,39 × 10−2 rd / s 2‬‬

‫ﺟـ( ﻋﻨﺪ أﺣﺪ اﻟﻘﻄﺒﻴﻦ ‪ ، r = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪aN = 0 ، vN = 0‬‬

‫‪g‬‬ ‫‪9,8‬‬
‫=‬ ‫د( ﻋﻨﺪ ﺧﻂ اﻻﺳﺘﻮاء ‪= 112‬‬
‫‪aE 3,39 ×10−2‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪20‬‬
‫‪r‬‬
‫اﻟﻘﻮة ‪ N 2‬هﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻳﻀﻐﻂ ﺑﻬﺎ ﻣﺴﻨﺪ اﻟﻜﺮﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﻇﻬﺮ اﻟﻤﺮأة ‪ ،‬وهﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻘﻮة اﻟﻄﺮد اﻟﻤﺮآﺰي اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﺮأة‬

‫‪v2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪N2 = m‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺪور اﻟﻌﺠﻠﺔ ‪= mω 2 R .‬‬
‫‪R‬‬
‫‪r‬‬
‫‪N1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2π‬‬
‫= ‪(N‬‬ ‫= ‪ ، ω‬ﺣﻴﺚ ‪ N‬هﻮ اﻟﺘﻮاﺗﺮ )‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 2π N‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪N2‬‬ ‫‪5‬‬
‫•‬ ‫‪•m‬‬ ‫= ‪ ، N‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪60‬‬
‫اﻟﺘﻮاﺗﺮ هﻮ ﻋﺪد اﻟﺪورات ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أي ‪tr / s‬‬

‫‪5‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ω = 2π‬‬ ‫‪= 0,52 rd / s‬‬
‫‪mg‬‬ ‫‪60‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪N 2 = 60 × ( 0,52 ) × 8 ≈ 130 N : (1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪r‬‬
‫اﻟﻘﻮة ‪ N 2‬هﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﺜﻘﻞ اﻟﻤﺮأة ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪N2 = P = m g = 60 × 9,81 = 588,6 N‬‬

‫) ‪( 588, 6 ) + (130‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪F = N 21 + N 22‬‬ ‫ﻣﺤﺼﻠﺔ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻘﻮﺗﻴﻦ ‪= 602,8 N :‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪21‬‬
‫‪Gm‬‬
‫‪ .‬ﻧﺠﺮي ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺗﺤﻠﻴﻼ ﺑﻌﺪﻳﺎ ‪:‬‬ ‫= ‪ω2‬‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ )اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﻟﻰ( ‪ :‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ‪:‬‬
‫‪3 r2‬‬

‫] ‪v 2 [ M ] [T‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−2‬‬

‫] ‪= [T‬‬
‫‪−2‬‬
‫=‪ω = 2‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ ‪ : ω2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫] ‪[M‬‬
‫‪2‬‬
‫‪R‬‬

‫‪[ K ][ M ][T ] [ M ] [ K ] [ K ] = M T −2‬‬

‫‪−2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪Gm‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪–2‬‬
‫‪ ،‬ﻷن وﺣﺪة ‪ ، N m kg : G‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ‬ ‫] [] [‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ‬
‫] ‪[M‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3 r2‬‬

‫وﺣﺪات اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻧﻌﻮّﺿﻪ ﺑـ ‪ ، kg m s–2‬ﻷن ‪ . F = m a‬ﺟﻤﻠﺔ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺪوﻟﻴﺔ هﻲ ‪) MKSA‬ﻣﺘﺮ – آﻠﻎ – ﺛﺎﻧﻴﺔ – أﻣﺒﻴﺮ(‬
‫أﺿﻴﻔﺖ ﻟﻬﺎ ﺛﻼﺛﺔ وﺣﺪات أﺧﺮى ) اﻟﻤﻮل ‪ ،‬اﻟﻜﻠﻔﻴﻦ ‪ ،‬واﻟﻘﻨﺪﻳﻞ ‪ :‬وﺣﺪة اﻟﺸﺪة اﻟﻀﻮﺋﻴﺔ( ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﻋﺪم اﻟﺘﺠﺎﻧﺲ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ ‪.‬‬
‫إﻳﺠﺎد اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ‪ :‬آﻞ ﻧﺠﻢ ﻳﺨﻀﻊ إﻟﻰ ﻗﻮﺗﻲ ﺗﺠﺎذب ﻣﻊ اﻟﻨﺠﻤﻴﻦ اﻵﺧﺮﻳﻦ ‪.‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ آﻞ ﻧﺠﻤﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺠﻤﻴﻦ ‪ A‬و ‪C‬‬
‫‪r‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪AC = 2r cos α = 2r‬‬ ‫‪=r 3‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪120°‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪m2‬‬ ‫‪m2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪F =G‬‬ ‫ﻗﻮة اﻟﺘﺠﺎذب ﺑﻴﻦ هﺬﻳﻦ اﻟﻨﺠﻤﻴﻦ هﻲ ‪= G 2 :‬‬
‫)‪(r 3‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪3r‬‬
‫•‬
‫‪120°‬‬ ‫‪120°‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺑﺈهﻤﺎل ﺗﺄﺛﻴﺮات اﻟﻜﻮاآﺐ اﻷﺧﺮى ‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻣﺤﺼﻠﺔ اﻟﻘﻮﺗﻴﻦ ‪: F‬‬
‫‪v2‬‬
‫‪ ، 2 F cos 30 = m‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ F‬ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎرة )‪(1‬‬ ‫‪= mω 2 r‬‬
‫‪r‬‬
‫‪α = 30‬‬
‫‪3 Gm G m‬‬ ‫‪m2 3‬‬
‫= ‪ω2‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫‪2G‬‬ ‫‪= mω 2 r‬‬
‫‪3 r3‬‬ ‫‪3 r3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3r 2‬‬
‫‪C‬‬
‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪22‬‬

‫) ‪( RL + h‬‬ ‫) ‪3 ( RL + h‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪M‬‬
‫‪T = 2π‬‬ ‫‪= 2π‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤ ّﻴﺔ ﻟﻠﻘﻤﺮ ‪ ، ρ = L‬دور اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪:‬‬
‫‪GM T‬‬ ‫‪4π GR L ρ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪VL‬‬

‫) ‪3π ( R + h‬‬
‫‪3‬‬

‫=‪ρ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫وﻣﻨﻪ ‪≈ 3334 kg / m3 :‬‬
‫‪GR .T‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪23‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﺈهﻤﺎل ﺗﺄﺛﻴﺮات اﻟﻜﻮاآﺐ اﻷﺧﺮى واﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﺜﻘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن آﻞ ﻧﺠﻢ ﺧﺎﺿﻌﺎ ﻟﻘﻮة ‪FA / B = FB / A‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪FB / A = m1 a n' ، FA / B = m2 an‬‬

‫‪ - 2‬اﻟﻨﺠﻤﺎن ﻳﺪوران ﺣﻮل ﻣﺮآﺰ آﺘﻠﺘﻴﻬﻤﺎ ‪.‬‬

‫ﻧﺤﺪّد أوﻻ ﻣﺮآﺰ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ ،‬واﻟﻤﺴﻤﻰ آﺬﻟﻚ ﻣﺮآﺰ اﻟﺜﻘﻞ ‪ ،‬واﻟﻤﻜﺎﻓﺊ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ﻟﻤﺮآﺰ اﻷﺑﻌﺎد اﻟﻤﺘﻨﺎﺳﺒﺔ )اﻟﻤﺮﺟﺢ( ‪.‬‬
‫ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺮآﺰ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ‪ AB‬اﻟﻮاﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰي‬
‫اﻟﻨﺠﻤﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪FA / B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﻧﻔﺮض أن ﻣﺮآﺰ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻳﺒﻌﺪ ﻋﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ . x‬إذن‬
‫‪m1‬‬ ‫• ‪r‬‬ ‫‪m2‬‬
‫‪FB / A‬‬ ‫)ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺮآﺰ اﻟﻜﺘﻠﺔ (‬ ‫) ‪m1 x = m2 ( r1 + r2 − x‬‬

‫‪m2‬‬
‫=‪x‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪( r1 + r2 ) :‬‬
‫‪m1 + m2‬‬
‫‪m1m2‬‬
‫‪FA / B = FB / A = G‬‬ ‫ﻗﻮة اﻟﺘﺠﺎذب ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺠﻤﻴﻦ هﻲ ‪:‬‬
‫) ‪( r1 + r2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪m1m2‬‬ ‫‪v 21‬‬ ‫‪m1v12‬‬

‫‪(1) G‬‬ ‫‪= m1‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﺠﻢ ‪ A‬ﻣﺜﻼ ‪:‬‬
‫) ‪( r1 + r2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪m2‬‬
‫‪x‬‬
‫) ‪( r1 + r2‬‬
‫‪m1 + m2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪⎛ 2π ⎞ ⎛ m2‬‬ ‫⎞‬
‫)‪(2‬‬ ‫⎜= ‪v =ω x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫⎜× ⎟‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫⎟ ) ‪( r1 + r2‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪⎝ T ⎠ ⎝ m1 + m2‬‬ ‫⎠‬
‫‪4π 2‬‬
‫ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﺒﺎرة ‪ v12‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪( r1 + r2 ) :‬‬
‫‪3‬‬
‫= ‪T2‬‬
‫) ‪G ( m1 + m2‬‬

‫‪ – 3‬ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت واﻟﻘﻴﺎﺳﺎت اﻟﻔﻠﻜﻴﺔ أن ﻧﻘﻴﺲ ‪ ، T ، r2 ، r1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﺠﻤﻮع آﺘﻠﺘﻲ اﻟﻨﺠﻤﻴﻦ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪24‬‬

‫) ‪T12 r13 ( 238020‬‬

‫‪3‬‬
‫‪T1‬‬ ‫‪T12 T2 2‬‬
‫‪T2 = 2 T1‬‬ ‫‪ ،‬أي‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= 0,5‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒﻠﺮ ‪ ، 3 = 3 :‬وﻣﻨﻪ ‪= 0, 25‬‬
‫‪T2‬‬ ‫‪T2 2 r23 ( 377400 )3‬‬ ‫‪r1‬‬ ‫‪r2‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪25‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﻘﻮّة اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ هﻲ ﻗﻮّة ﺗﺠﺎذﺑﻪ ﻣﻊ اﻷرض ‪ ،‬وهﻲ ﻗﻮة ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻧﺤﻮ ﻣﺮآﺰ اﻷرض ‪ ،‬إذن ﺗﺴﺎرﻋﻪ ﻣﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ‬
‫ﻣﺮآﺰ اﻷرض ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ هﻮ ﺗﺴﺎرع ﻧﺎﻇﻤﻲ ‪ ،‬إذن ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪mM T‬‬ ‫‪v2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪F =G‬‬ ‫‪=m‬‬ ‫‪ - 2‬ﻗﻮّة اﻟﺠﺬب ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻷرض‬
‫) ‪(R + H‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪(R + H‬‬
‫‪2‬‬
‫‪4π 2‬‬ ‫‪GM T‬‬ ‫⎞ ‪⎛ 2π‬‬
‫= ) ‪ ، 2 ( R + H‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫) ‪(R + H‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪⎟ ( R + H‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ . v = ω‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪: (1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫⎜=‬
‫‪T‬‬ ‫‪R+H‬‬ ‫⎠ ‪⎝ T‬‬

‫) ‪(R + H‬‬
‫‪3‬‬
‫‪GM T‬‬
‫)‪ Cst‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺛﺎﺑﺖ( ‪.‬‬ ‫=‬ ‫‪= Cst‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪4π 2‬‬
‫‪4π 2‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‪K‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒﻠﺮ هﻮ‬
‫‪GM T‬‬
‫‪ - 3‬أ( ﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﻘﻤﺮ ﻣﻴﺘﻴﻮﺳﺎت ﺑﺪورﻩ اﻟﺬي ﻳﺴﺎوي اﻟﺪور اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻸرض )‪ ، (86146 s‬أي أﻧﻪ ﻳﺒﻘﻰ داﺋﻤﺎ ﻣﺴﺘﻘﺮا ﻓﻮق ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﺳﻄﺢ‬
‫اﻷرض ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻹﺳﺘﻮاء ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻳﺪور ﺷﺮﻗﺎ ‪ ،‬أي ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺟﻬﺔ دوران اﻷرض ‪.‬‬
‫ب( ﻳﺴﻤﻰ هﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة أرﺿﻴﺎ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﺪور ‪ 23 h 56 mn 4 s‬دور اﻷرض اﻟﻴﻮﻣﻲ أي اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﻤﺮورﻳﻦ ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﻴﻦ ﻟﻨﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻣﻘﺎﺑﻼ ﻟﻨﺠﻢ‬
‫ﺛﺎﺑﺖ ‪.‬‬
‫د( ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﺴﺐ زﻣﻦ دورة آﺎﻣﻠﺔ ﻟﻸرض ﺣﻮل ﻧﻔﺴﻬﺎ )اﻟﺪور اﻟﻴﻮﻣﻲ( ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﺴﺐ زﻣﻦ دورة آﺎﻣﻠﺔ ﻟﻸرض ﺣﻮل‬
‫اﻟﺸﻤﺲ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻘﺴﻢ هﺬا اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد اﻟﺪورات اﻟﺘﻲ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ اﻷرض ﺣﻮل ﻧﻔﺴﻬﺎ أﺛﻨﺎء دوراﻧﻬﺎ ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ ‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪ أن هﻨﺎك ﻓﺮﻗﺎ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﺪﺗﻴﻦ ‪ .‬ﻧﻌﻠﻢ أن اﻷرض ﺗﺪور ﺣﻮل ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ ‪ ،‬ﻓﺄﺛﻨﺎء هﺬا اﻟﺪوران وﺧﻼل ‪ 365,25‬ﻳﻮم‬
‫‪365, 25‬‬
‫× ‪T = 86400‬‬ ‫ﺷﻤﺴﻲ ﺗﻨﺠﺰ اﻷرض دورة زﻳﺎدة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﺠﻮم اﻟﺜﺎﺑﺘﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن اﻟﺪور اﻟﻴﻮﻣﻲ ‪= 86164s‬‬
‫‪366, 25‬‬
‫إذن ﻟﻴﺲ ‪. 24 h‬‬

‫) ‪(R + H‬‬
‫‪3‬‬

‫=‬
‫) ‪( ( 6400 + 19100 ) ×10‬‬ ‫‪3 3‬‬

‫‪ - 4‬آﻮﺳﻤﻮس ‪≈ 1013 :‬‬

‫) ‪( 40440‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪T‬‬

‫) ‪(R + H‬‬
‫‪3‬‬

‫=‬
‫) ‪( ( 6400 + 500 ) ×10‬‬ ‫‪3 3‬‬

‫ﻣﻴﺮ ‪≈ 1013 :‬‬

‫) ‪( 5700‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪T‬‬

‫) ‪(R + H‬‬
‫‪3‬‬

‫=‬
‫) ‪( ( 6400 + 35800 ) ×10‬‬ ‫‪3 3‬‬

‫ﻣﻴﺘﻴﻮﺳــﺎت ‪≈ 1013 :‬‬

‫) ‪(86160‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪T‬‬

‫‪4π 2 ×1013‬‬ ‫‪40 × 1013‬‬ ‫‪GM T‬‬

‫= ‪MT‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= 6 × 1024 kg‬‬ ‫‪= 1013 - 5‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪6, 67 × 10−11‬‬ ‫‪4π 2‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪26‬‬
‫‪-І‬‬

‫‪GM T‬‬ ‫‪6, 67 ×10−11 × 5,97 ×1024‬‬

‫‪vs = 27360 km / h ،‬‬ ‫= ‪vs‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 1‬اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪:‬‬
‫‪RT + H‬‬ ‫‪6800 × 103‬‬

‫‪Ts = 92, 7 mn ،‬‬ ‫‪Ts = 2π‬‬

‫) ‪(R + H‬‬
‫‪3‬‬

‫‪= 6, 28‬‬
‫) ‪( 68 ×10‬‬
‫‪5 3‬‬

‫‪ – 2‬اﻟﺪور ‪:‬‬
‫‪GM T‬‬ ‫‪6, 67 × 10−11 × 5,97 ×1024‬‬

‫‪ - 3‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻳﺪور ﻧﺤﻮ اﻟﺸﺮق ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺪور ﻓﻲ ﻧﻔﺲ ﺟﻬﺔ دوران اﻷرض ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬هﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ واﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﻗﻮل اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ’‪ A‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ‬
‫اﻷرض ﻋﻠﻰ ﺧﻂ اﻹﺳﺘﻮاء ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻓﻮق اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻗﺪ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻮﺿﻊ ’‪ A‬ﻳﻜﻮن ﺣﻴﻨﺬاك اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻗﺪ أﻧﺠﺰ دورة زﻳﺎدة ﻋﻦ ﻋﺪد دورات‬
‫’‪A‬‬
‫•‬
‫اﻷرض ) اﻷرض أﻧﺠﺰت ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﺪورة واﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ أﻧﺠﺰ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﺰء‬

‫•‪O‬‬
‫زاﺋﺪ دورة ‪ ،‬إذن اﻟﻔﺮق هﻮ دورة(‬
‫‪•A‬‬

‫اﻷرض‬ ‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ t1‬هﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻐﺮﻗﻬﺎ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺣﻴﻨﺬاك ‪ ،‬إذن ‪:‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪t1 = ( n + 1) Ts‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸرض ‪t1 = nT :‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ T‬هﻮ دور اﻷرض ﺣﻮل ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪ : n .‬ﻋﺪد اﻟﺪورات‬

‫‪Ts‬‬
‫= ‪ ، n‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻣﺜﻼ ‪ ،‬ﻧﺠﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬
‫‪T − Ts‬‬
‫‪Ts‬‬ ‫‪92, 7‬‬
‫‪ ، t1 = T‬وهﻮ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ اﻟﺬي ﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺮورﻳﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻴﻦ ﻟﻠﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻮق‬ ‫× ‪= 1440‬‬ ‫‪= 99 mn‬‬
‫‪T − Ts‬‬ ‫‪1440 − 92, 7‬‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪.‬‬
‫‪– ІІ‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺬي ﻗﺒﻠﻪ ‪ ،‬إذن ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻼرﺗﻔﺎع‬ ‫‪ - 1‬ﻓﻲ آﻞ دورة ﻳﻨﻘﺺ ارﺗﻔﺎع اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻋﻦ اﻷرض ﺑـ‬
‫‪1000‬‬
‫‪h0‬‬
‫‪. h1 = h0 −‬‬ ‫‪ h0 = 400 km‬واﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺬي ﻳﻠﻴﻪ )أي ﺑﻌﺪ دورة واﺣﺪة( ‪ h1‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ اﻵن‬
‫‪1000‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪999‬‬
‫‪ ، 1 −‬وﺣﺪهﺎ اﻷول‬ ‫× ‪ ، h1 = h0‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺣﺪود ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ هﻨﺪﺳﻴﺔ أﺳﺎﺳﻬﺎ ‪= 0,999‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪1000‬‬ ‫‪1000‬‬
‫‪n‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪1‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪1‬‬
‫‪ ، hn +1 = hn × ⎜ 1 −‬وهﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪.‬‬ ‫و ⎟‬ ‫‪hn = h0 × ⎜1 −‬‬ ‫‪ ، h0 = 400 km‬ﺣﻴﺚ ⎟‬
‫⎠ ‪⎝ 1000‬‬ ‫⎠ ‪⎝ 1000‬‬
‫‪n‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪1‬‬
‫‪ . hn = h0 × ⎜1 −‬ﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪) n‬ﻋﺪد دورات اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ( ﻣﻦ أﺟﻞ ‪hn ≈ 100 km‬‬ ‫⎟‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫⎠ ‪⎝ 1000‬‬
‫‪ln 0, 25‬‬
‫= ‪ h = 100 km) n‬ﻟﻴﺲ ﺣﺪا ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻗﺮﻳﺐ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﺤﺪود(‬ ‫‪≈ 1386‬‬ ‫) ‪ ، 100 = 400 ( 0,999‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪n‬‬

‫‪ln 0,999‬‬
‫‪6‬‬
‫‪i‬‬ ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜــﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪05‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪27‬‬
‫)‪v (m / s‬‬
‫‪ - 1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ] ‪ : [ 0 ; 2,3 s‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ] ‪ : [ 2,3 ; 4 s ..‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‬
‫‪10‬‬
‫‪ - 2‬أ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ‪ :‬ﻧﺮﺳﻢ اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻘﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ﻟﻠﺒﻴﺎن‬
‫‪8‬‬
‫ﻓﻴﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪، 10 m/s‬‬

‫‪6‬‬ ‫وﻣﻨﻪ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ هﻲ ‪vl = 10m / s‬‬

‫‪4‬‬
‫ب( اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ‪ :‬ﻧﺮﺳﻢ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺪأ وﻧﺤﺪّد‬
‫ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺗﻘﺎﻃﻌﻪ ﻣﻊ اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻘﺎرب ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪τ = 0,95 s‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪τ‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪28‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ – 1‬ﺛﻘﻞ اﻟﺠﺴﻢ ‪P = mg :‬‬

‫آﺘﻠﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪ ، m = ρ V = 8,9 × 5 = 44,5 g‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪P = 44,5 ×10−3 × 9,81 = 4,36 × 10−1 N : (1‬‬

‫‪ – 2‬داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﻓﻲ اﻟﻤﺎء هﻲ ﺛﻘﻞ اﻟﻤﺎء اﻟﺬي أزاﺣﻪ اﻟﺠﺴﻢ ‪Π = ρeauVg = 1× 5 × 10−3 × 9,81 = 4,9 × 10−2 N :‬‬

‫‪ – 3‬داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء هﻲ ﺛﻘﻞ اﻟﻬﻮاء اﻟﺬي أزاﺣﻪ اﻟﺠﺴﻢ ‪Π = ρ airVg = 1,3 × 10−3 × 5 ×10−3 × 9,81 = 6,37 × 10−5 N :‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪29‬‬
‫ﺗﺘﺤﺮك اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬إذن ﺣﺮآﺘﻬﺎ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻈﻠﻲ ‪ :‬ﻳﺨﻀﻊ إﻟﻰ ﻗﻮﺗﻴﻦ هﻤﺎ ‪ :‬ﺛﻘﻠﻪ ‪ P‬وﺗﻮﺗﺮات اﻟﺤﺒﺎل اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺪّﻩ ﻟﻠﻤﻈﻠّﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﻜﺎﻓﺊ ﻗﻮة واﺣﺪة ‪T‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻤﻈﻠﻲ ‪. ( a = 0 ) P + T = m a :‬‬

‫اﻟﻤﻈﻠّﻲ‬
‫ﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺿّﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، P − T = 0 :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪T = P = mg = 60 × 9,81 = 588,5 N‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻈﻠﺔ ‪ :‬ﺗﺨﻀﻊ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ﻟﻘﻮّة ﺛﻘﻠﻬﺎ ' ‪ P‬وﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﻮاء ‪ f‬وﺗﻮﺗّﺮ اﻟﺤﺒـﺎل ' ‪. T‬‬
‫‪r‬‬
‫‪f‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ‪:‬‬
‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪. ( a = 0 ) P '+ T '+ f = m ' a‬‬
‫ﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺿّﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪، P '+ T '− f = 0 :‬‬
‫اﻟﻤﻈﻠّﺔ‬
‫‪r‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ’‪) T = T‬إهﻤﺎل آﺘﻠﺔ اﻟﺤﺒﺎل( ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫'‪P‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪f = P '+ T ' = P '+ T = 7 × 9,81 + 588,5 = 657, 2 N‬‬
‫'‪T‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪r‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪30‬‬
‫‪f‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ‪P + f = m a :‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫ﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺿّﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪P − f = m a :‬‬
‫•‬
‫‪dv‬‬ ‫‪dv‬‬
‫‪mg − k v 2 = m‬‬ ‫= ‪ a‬و ‪ ، f = k v 2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪dv k 2‬‬
‫‪P‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ، m‬ﻧﻜﺘﺐ ‪+ v = g :‬‬
‫‪dt m‬‬
‫‪ – 2‬ﻗﻮة اﻟﺜﻘﻞ ﻻ ﺗﺘﻐﻴّﺮ أﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮآﺔ ‪ .‬ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺴﻘﻮط ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪ ،‬وأﺛﻨﺎء اﻟﻨﺰول ﺗﺰداد ﺳﺮﻋﺘﻪ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺰداد ﻗﻮة‬
‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬وﺗﺼﺒﺢ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺒﺢ ﻓﻴﻬﺎ ‪ f = P‬ﻳﺼﺒﺢ ‪) a = 0‬اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ، (1‬أي ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪dv‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ ‪ k‬هﻮ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬إذن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﺴﺒﻪ ﻓﻲ أﻳﺔ ﻟﺤﻈﺔ ‪ .‬ﻣﺜﻼ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻳﻜﻮن ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪mg‬‬ ‫‪k 2‬‬
‫=‪k‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 48, 4 kg .m −1‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪v = g :‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪m‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪31‬‬
‫‪ - 1‬أ( ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ هﻲ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t = 0‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪. v0 = 0‬‬
‫) ‪vz ( mm / s‬‬
‫ب( ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﻼﺣﻆ أن ﺑﻌﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0,9 s‬‬
‫•‪A‬‬
‫•‬
‫ﺗﺼﺒﺢ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬وهﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ هﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳّﺔ ‪،‬‬
‫• ‪400‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬
‫•‬
‫•‬ ‫‪vl = 400 mm / s = 0, 4 m / s‬‬
‫•‬
‫• ‪300‬‬ ‫•‬
‫‪ - 2‬اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺴﻘﻮط ‪ :‬ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺪأ‬
‫•‬
‫• ‪200‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻘﺎرب هﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺴﻘﻮط ‪τ = 0,36 s .‬‬
‫•‬
‫‪ - 3‬اﻟﺘﺴﺎرع هﻮ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻤﺜّﻞ ﻣﻴﻞ‬
‫• • ‪100‬‬
‫اﻟﻤﻤﺎس ﻟﺒﻴﺎن اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫)‪t (s‬‬
‫•‪O‬‬ ‫•‬
‫‪0,2‬‬
‫•‬
‫‪0,4‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬
‫‪0,6‬‬ ‫‪0,8‬‬ ‫‪1,0‬‬ ‫‪AB 0, 450‬‬
‫= ‪a0‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,12 m / s 2‬‬
‫‪OB‬‬ ‫‪0, 4‬‬
‫‪0,36‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪dvz‬‬ ‫⎛‬ ‫‪V⎞ k‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ﻋﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺴﻘﻮط هﻮ‬ ‫‪ - 4‬ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪= g ⎜1 − ρf s ⎟ − vz‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫‪m⎠ m‬‬
‫‪r‬‬
‫‪f‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ : ρ f‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺰﻳﺖ ‪ : Vs ،‬ﺣﺠﻢ اﻟﻜﺮة‬
‫‪O‬‬
‫‪r‬‬
‫‪Π‬‬ ‫‪13,3 × 10− 3‬‬ ‫‪m‬‬
‫=‪k‬‬ ‫=‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0 ,037 kg / s‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪0 ,36‬‬
‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ، f + Π + P = m a‬ﺛﻢ ﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪: Oz‬‬
‫‪z‬‬
‫‪P‬‬
‫‪dv‬‬ ‫‪dv‬‬
‫ﺗﻜﻮن ‪ ، v = vl = 0 , 4 m / s‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪ ، mg − kv − Π = m‬وﻣﻦ أﺟﻞ ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪Π = mg − kvl = 13,3 × 10− 3 × 9,8 − 0 ,037 × 0, 4 = 1,15 × 10− 1 N‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪32‬‬
‫‪ - 1‬أﺛﻨﺎء اﻟﺴﻘﻮط ﻻ ﻳﺨﻀﻊ اﻟﺠﺴﻢ إﻻ ﻟﻘﻮة ﺛﻘﻠﻪ )ﻋﺪم وﺟﻮد أﻳﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ‪ ،‬وآﺄن اﻟﺠﺴﻢ ﻳﺴﻘﻂ داﺧﻞ أﻧﺒﻮب ﻧﻴﻮﺗﻦ ( ‪ .‬أﻧﺒﻮب ﻧﻴﻮﺗﻦ هﻮ‬
‫أﻧﺒﻮب زﺟﺎﺟﻲ ﻳﻮﺟﺪ داﺧﻠﻪ ‪ 3‬أﺟﺴﺎم ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ :‬آﺮة ﺧﺸﺒﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة ‪ ،‬آﺮة ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة ‪ ،‬رﻳﺸﺔ ﻃﺎﺋﺮ ‪ .‬ﻟﻤﺎ ﻧﻔﺮّغ اﻷﻧﺒﻮب ﻣﻦ اﻟﻬﻮاء‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن هﺬﻩ اﻷﺟﺴﺎم آﻠﻬﺎ ﺗﺴﻘﻂ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ،‬أي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻠﺐ اﻷﻧﺒﻮب ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ أﺳﻔﻞ اﻷﻧﺒﻮب ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ‪.‬‬
‫وهﺬا ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻟﻬﺬﻩ اﻷﺟﺴﺎم ﺑﺠﻮار ﺳﻄﺢ اﻟﻘﻤﺮ ‪ .‬أﻧﺒﻮب ﻧﻴﻮﺗﻦ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ آﻞ اﻟﻤﺨﺎﺑﺮ ‪.‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪m‬‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ ﻳﺴﻘﻂ ﺳﻘﻮﻃﺎ ﺣﺮّا ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻘﻤﺮ ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪ :‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪P = m a‬‬
‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫‪dv‬‬
‫‪z‬‬
‫‪ ، mg = m‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= g :‬‬ ‫ﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ ‪: Oz‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪ :‬اﻟﻤﻘﺼﻮد هﻮ ‪z ( t ) , v ( t ) , a ( t ) :‬‬

‫‪ ، a ( t ) = g‬ﺑﺎﻟﻤﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ واﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪:‬‬

‫‪ ، ، v ( t ) = gt + v0‬ﺑﺎﻟﻤﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ واﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪z ( t ) = t 2 + v0t + z0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ - 4‬ﻣﺪّة اﻟﺴﻘﻮط ‪ :‬ﺣﺴﺐ اﻟﻌﺒﺎرة ‪ " :‬ﺗﺮك رﺟﻞ اﻟﻔﻀﺎء ﺟﺴﻤﺎ ﻳﺴﻘﻂ ‪ "...‬ﻧﻔﻬﻢ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪.‬‬

‫‪2h‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫=‪t‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، h = gt 2 :‬ﺣﻴﺚ ‪ t‬هﻲ ﻣﺪّة اﻟﺴﻘﻮط ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= 1,58 s‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪1, 6‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺳﺮﻋﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪v = gt = 1, 6 × 1,58 = 2,53 m / s :‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪33‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﺴﻘﻮط ﺣﺮ ‪ ،‬إذن اﻟﺸﺨﺺ ﻻ ﻳﺨﻀﻊ إﻻ ﻟﻘﻮّة ﺛﻘﻠﻪ أﺛﻨﺎء ﺳﻘﻮﻃﻪ ‪:‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ، P = mg = m a :‬وﻣﻨﻪ ‪ ، a = g‬ﻓﺎﻟﺘﺴﺎرع إذن ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪.‬‬

‫‪ ، a ( t ) = g‬ﺑﺎﻟﻤﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ واﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪:‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺤﺮآﺔ ‪:‬‬

‫‪ ، ، v ( t ) = gt + v0‬ﺑﺎﻟﻤﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ واﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪z ( t ) = t 2 + v0t + z0‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻟﺤﻈﺔ ﺑﺪء اﺷﺘﻐﺎل‬ ‫‪r‬‬
‫اﻟﻤﻄﺎط‬ ‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﺗﺴﺎرع اﻟﺸﺨﺺ هﻲ ) ‪a ( 0, 0, az ) = ( 0, 0, g‬‬
‫ﻗﺒﻞ اﺷﺘﻐﺎل‬
‫اﻟﻤﻄﺎط‬ ‫‪30 m‬‬ ‫وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺎر هﻮ اﻟﺸﺎﻗﻮل )ﺣﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ( ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻗﺒﻞ أن ﻳﺒﺪأ اﻟﻤﻄﺎط ﻓﻲ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺨﺺ ﻳﻜﻮن هﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﺧﺎﺿﻌﺎ ﻓﻘﻂ ﻟﻘﻮّة ﺛﻘﻠﻪ ‪.‬‬

‫‪2h‬‬ ‫‪60‬‬
‫=‪t‬‬ ‫=‬ ‫أ( ﻣﺪّة اﻟﺴﻘﻮط ‪= 2, 47 s :‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪9,8‬‬
‫ب( اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪v = gt = 9,8 × 2, 47 = 24, 2 m / s :‬‬
‫‪1 2‬‬
‫ﺟـ( اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ‪mv = 0,5 × 75 ( 24, 2 ) = 2196 J :‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪EC‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪34‬‬
‫ﻧﻔﺮض أن اﻟﺤﺠﺮ ﺗﺮآﻨﺎﻩ ﻳﺴﻘﻂ ﻣﻦ ﺣﺎﻓﺔ ﻓﻮهﺔ اﻟﺒﺌﺮ ‪ .‬ﺛﻢ أن ﻋﻤﻖ اﻟﺒﺌﺮ اﻟﻤﻄﻠﻮب هﻮ ﻓﻘﻂ‬
‫ﻣﻦ ﺣﺎﻓﺔ ﻓﻮهﺔ اﻟﺒﺌﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫ﻧﻔﺮض آﺬﻟﻚ أن اﻟﺤﺠﺮ ﺳﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﺒﺌﺮ ﺳﻘﻮﻃﺎ ﺣﺮّا ‪.‬‬
‫‪h‬‬
‫‪1 2‬‬
‫=‪h‬‬ ‫‪gt = 0,5 × 9,8 × 4 = 19, 6m - 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪) v = gt = 9,8 × 2 = 19, 6 m / s - 2‬ﺳﺮﻋﺔ وﺻﻮل اﻟﺤﺠﺮ إﻟﻰ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺎء(‬

‫اﻟﻤﺎء‬ ‫‪ – 3‬ﻧﻔﺮض أن أذن اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﺗﺮك اﻟﺤﺠﺮ ﻳﺴﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﺒﺌﺮ آﺎﻧﺖ ﺑﺠﻮار ﺣﺎﻓﺔ اﻟﺒﺌﺮ ‪.‬‬
‫‪h 19, 6‬‬
‫= ‪ts‬‬ ‫=‬ ‫ﻳﻨﺘﺸﺮ اﻟﺼﻮت ﺑﺴﺮﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬إذن ‪= 0, 057 s‬‬
‫‪vs 340‬‬

‫ﻳﺼﻞ اﻟﺼﻮت إﻟﻰ أذن اﻟﺸﺨﺺ ﺑﻌﺪ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪t ' = t + ts = 2 + 0, 057 = 2, 057 s‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪35‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ - 1‬ﺛﻘﻞ ﻗﻄﺮة اﻟﻤﺎء ‪P = mg = ρ eauVg :‬‬
‫‪F‬‬
‫داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛّﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ‪. Π = ρ airVg :‬‬

‫‪P ρ eau‬‬ ‫‪1‬‬

‫•‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﻧﻘﺎرن ﺑﻴﻦ ﺛﻘﻞ اﻟﻘﻄﺮة وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﺑﻘﺴﻤﺔ اﻟﺜﻘﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪاﻓﻌﺔ ‪= 769‬‬
‫‪Π ρ air 1,3 ×10−3‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﺜﻘﻞ أآﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻳﻤﻜﻦ إهﻤﺎﻟﻬﺎ أﻣﺎم اﻟﺜﻘﻞ ‪.‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ، P + F = m a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪P‬‬
‫‪P−F =m a‬‬
‫‪dv 6π rη‬‬ ‫‪dv‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ، mg − 6π rη v = m‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪v = g :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪dv‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ‪ :‬ﺗﺒﻠﻎ اﻟﻜﺮة ﺳﺮﻋﺔ ﺣﺪﻳﺔ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺗﺼﺒﺢ ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0 :‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪mg‬‬ ‫‪6π rη‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫= ‪vl‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﻜﺘﺐ ‪v = g‬‬
‫‪6π rη‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ ، V = π r 3‬آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪m = ρeau × V :‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ آﺘﻠﺔ ﻗﻄﺮة اﻟﻤﺎء ‪ :‬اﻟﻘﻄﺮة ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ آﺮة إذن ﺣﺠﻤﻬﺎ هﻮ‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪3‬‬
‫‪m = ρeau × π r 3 = 1× × 3,14 × 20 × 10−4‬‬ ‫‪= 3,35 × 10−8 g‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3,35 × 10−11 × 9,8‬‬
‫= ‪vl‬‬ ‫‪−6‬‬ ‫‪−5‬‬
‫‪= 4,8 × 10−2 m / s‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(2‬‬
‫‪6 × 3,14 × 20 ×10 × 1,8 × 10‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪36‬‬

‫] ‪[ K ][ M ][T‬‬
‫‪−2‬‬
‫‪f‬‬
‫] ‪= [ K ][T‬‬
‫‪−1‬‬
‫=‪k‬‬ ‫= ‪ ، k‬وﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬وﺣﺪة ‪ k‬و ‪ : λ‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺜﻼ ‪ ، f = k v‬وﻣﻨﻪ‬
‫] ‪[ M ][T‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪v‬‬

‫ﻷن اﻟﻨﻴﻮﺗﻦ هﻮ آﺘﻠﺔ ﻣﻀﺮوﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﺴﺎرع ‪ ،‬أي ‪kg . m/s–2‬‬

‫‪4‬‬
 ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ وﺣﺪة ‪ k‬و ‪ λ‬هﻲ ‪kg / s‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬هﻨﺎك وﺣﺪة أﺧﺮى ﻟـ ‪ k‬و ‪ λ‬إذا آﺎن اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، f = k v 2‬وهﻲ ‪kg /m‬‬
‫‪mg 700‬‬
‫= ‪v0‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠﺔ ‪= 50 m / s‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪mg‬‬ ‫‪700‬‬
‫= ‪v1‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 3‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠﺔ ‪= 2 m / s‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪350‬‬
‫‪ - 4‬ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ )ﻣﻈﻠﻲ ‪ +‬ﻣﻈﻠﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ( ‪:‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ ، P + f = m a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪P − f = m a ، Oz‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪mg‬‬ ‫) ‪m dv ( t‬‬ ‫) ‪dv ( t‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫= ) ‪− v (t‬‬ ‫‪ ، mg − λ v ( t ) = m‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ، λ‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪λ dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫) ‪m dv ( t‬‬ ‫‪mg‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪v ( t ) − v1 = −‬‬ ‫= ‪ ، v1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺼﺒﺢ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(1‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪λ dt‬‬ ‫‪λ‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫)‪(3‬‬ ‫إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪v ( t ) = Aeα t + B :‬‬

‫‪m‬‬
‫‪Aeα t + B − v1 = −‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪Aα eα t : (2‬‬
‫‪λ‬‬
‫⎞ ‪⎛ m‬‬ ‫⎞ ‪⎛ m‬‬
‫‪ ، Aeα t ⎜1 + α ⎟ + B − v1 = 0‬وﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺤﻘّﻘﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪ ⎜1 + α ⎟ = 0‬و ‪ ، B − v1 = 0‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫⎠ ‪⎝ λ‬‬ ‫⎠ ‪⎝ λ‬‬
‫‪λ‬‬
‫‪ α = −‬و ‪. B = v1‬‬
‫‪m‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺪّد ‪ A‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬أي ﻋﻨﺪ ‪ t = t0‬آﺎن ‪ ، v = v0‬ﺣﻴﺚ ‪ v0‬هﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬

‫‪v0 − v1‬‬ ‫‪α t0‬‬

‫=‪A‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫‪ ، v0 = Ae‬وﻣﻨﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪+ B : (3‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪m 0‬‬

‫‪λ‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪(t‬‬ ‫) ‪− t0‬‬
‫‪v ( t ) = ( v0 − v1 ) e‬‬ ‫‪m‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪+ v1 :‬‬

‫)‪v (m / s‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ‪ :‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﻗﺒﻞ وﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠﺔ‬

‫‪v0‬‬

‫ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ‬

‫اﻟﻤﻈﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﻈﻠﺔ‬

‫‪v1‬‬
‫‪t0‬‬ ‫)‪t ( s‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫اﻹﺧﺮاج اﻷول‬ ‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜــﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪05‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪37‬‬
‫)‪t (ms‬‬ ‫‪60 120 180 240 300‬‬
‫‪v (m/s) 0,18 0,24 0,30 0,36 0,42‬‬
‫‪ - 1‬أ( رﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪v = f ( t‬‬
‫)‪v(m/s‬‬
‫ب( اﻟﺒﻴﺎن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻪ ‪:‬‬
‫•‪C‬‬
‫‪v = at + v0‬‬
‫‪A‬‬ ‫•‬ ‫‪•B‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ v > 0‬و ‪) a > 0‬اﻟﻤﻴﻞ( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪v × a > 0‬‬
‫‪0,2‬‬
‫وﻣﻨﻪ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫•‬
‫‪0,12‬‬ ‫‪CB‬‬ ‫‪2,5 × 0, 05‬‬
‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫‪−3‬‬
‫‪= 1 m / s2‬‬ ‫اﻟﺘﺴﺎرع ‪:‬‬
‫‪AB 5 × 25 × 10‬‬
‫•‬ ‫)‪t(ms‬‬
‫‪100‬‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ ‪: t = 0‬‬
‫ﻧﻤﺪّد اﻟﺒﻴﺎن إﻟﻰ أن ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬وهﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪v0 = 0,12 m / s‬‬
‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪ - 2‬اﺧﺘﺼﺎرا ﻓﻲ آﻞ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻧﺮﻣﺰ ﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ﺑـ ‪R‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪F‬‬
‫أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫اﻟﻘﻮة ‪ f‬هﻲ ﻣﺤﺼﻠﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪f‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪= 60°‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫وﺑﺈﺳﻘﺎط‬ ‫‪،‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪+ f +P+R =m a‬‬
‫ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪F cos α − f = m a :‬‬

‫‪L‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f = F cos α − ma = 1, 4 × − 0,5 ×1 = 0, 2 N‬‬
‫‪2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫ب( ﻋﻤﻞ ﻗﻮة ﺗﻨﺴﺤﺐ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎر ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫ﺗﻨﺘﻘﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻘﻮة ‪ F‬ﻣﻦ ‪ A‬إﻟﻰ ‪ . B‬اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﻨﺠﺰ ﻣﻦ ﻃﺮف هﺬﻩ اﻟﻘﻮة هﻮ ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪WFr = F × AB × cos α‬‬
‫‪α‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻤﻞ ﻗﻮة اﻟﺜﻘﻞ ‪WPr = P × L × cos 90 = 0 :‬‬

‫‪ -‬ﻋﻤﻞ ﻗﻮة رد ﻓﻌﻞ اﻟﻄﺮﻳﻖ ‪WRr = R × L × cos 90 = 0 :‬‬

‫‪r‬‬
‫‪ -‬ﻋﻤﻞ اﻟﻘﻮة ‪WFr = F × L × cos α = 1, 4 × 2 × cos 60 = 1, 4 J : F‬‬
‫‪r‬‬
‫‪ -‬ﻋﻤﻞ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪W fr = f × L × cos180 = 0, 2 × 2 × ( −1) = −0, 4 J : f‬‬

‫ﺟـ( اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﺧﻼل هﺬا اﻻﻧﺘﻘﺎل ‪:‬‬

‫‪ΔEC = ∑ W = 1, 4 − 0, 4 = 1 J‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪r‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪38‬‬
‫'‪R‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪TA‬‬ ‫‪TB‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺘﻮازﻧﺔ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﻘﻮى‬
‫‪r‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪B‬‬ ‫اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ آﻞ ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﻳﻜﻮن ﻣﻌﺪوﻣﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﺠﺴﻢ ‪: A‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪PB‬‬ ‫‪ ، PA + TA + R ' = 0‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪PA‬‬
‫‪α = 30°‬‬ ‫‪β = 45°‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮازي ﻟﻠﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪TA − PA sin α = 0‬‬
‫اﻟﺠﺴﻢ ‪: B‬‬
‫‪r r r‬‬
‫‪ ، PB + TB + R = 0‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮازي ﻟﻠﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪PB sin β − TB = 0‬‬

‫‪ TA = TB‬ﻷن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺳﺎآﻨﺔ ‪ .‬وﺑﺠﻤﻊ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪ ، PA sin α = PB sin β :‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ P‬ﺑـ ‪ m g‬واﺧﺘﺼﺎر ‪: g‬‬

‫‪mA sin α = mB sin β‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫‪ - 2‬أ( ﻟﻜﻲ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻧﺠﺪ ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﺴﺎرع ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺪراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻤﻴﻦ ‪ A‬و ‪) . B‬اﻟﺤﺮآﺔ ﻓﻲ ﺟﻬﺔ ‪(B‬‬
‫اﻟﺠﺴﻢ ‪: A‬‬
‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، PA + TA + R ' = mA a A‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮازي ﻟﻠﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫)‪(3‬‬ ‫‪TA − PA sin α = mA a A‬‬

‫اﻟﺠﺴﻢ ‪: B‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، P B' + TB + R = ( mB + m ) aB‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮازي ﻟﻠﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫)‪(4‬‬ ‫‪P 'B sin β − TB = ( mB + m ) aB‬‬

‫‪ TA = TB‬ﻷن آﺘﻠﺔ اﻟﺒﻜﺮة ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪ a A = aB = a .‬ﻷن أﺟﺰاء اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ‪ ،‬وﺑﺠﻤﻊ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (3‬و )‪ (4‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬

‫‪( mB + m ) g sin β − mA g sin α‬‬

‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت أن ‪ ، mA = mB + m‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫=‪a‬‬
‫‪mA + mB + m‬‬
‫) ‪g ( sin β − sin α‬‬ ‫‪m g sin β − mA g sin α‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪ ، a = A‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 mA‬‬
‫أﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮآﺔ ﻻ ﺗﺘﻐﻴﺮ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ ‪ ، g , α , β‬إذن اﻟﺘﺴﺎرع ﻳﺒﻘﻰ ﺛﺎﺑﺘﺎ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫) ‪10 ( 0, 707 − 0,5‬‬
‫=‪a‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺴﺎرع ‪= 1, 03 m / s 2 :‬‬
‫‪2‬‬
‫ب( ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﻌﺪ ‪ 5‬ﺛﻮان ﻣﻦ ﺑﺪء اﻟﺤﺮآﺔ ‪ ، Δv = at :‬ﺣﻴﺚ ‪ t‬هﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻐﺮﻗﺔ ‪.‬‬
‫‪v = 1, 03 × 5 = 5,15 m / s‬‬ ‫‪) Δv = v − 0 = v‬ﻷن اﻟﺠﻤﻠﺔ أﻗﻠﻌﺖ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﻮن( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪39‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﺸﺮوط اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ اﺣﺘﺮاﻣﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻧﺠﺎز اﻟﻔﻴﻠﻢ ‪ :‬ﻳﺠﺐ إﺟﺮاء اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻪ ﺗﻴﺎرات هﻮاﺋﻴﺔ ‪ .‬ﻣﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺒﺮ ﻣﻊ ﻏﻠﻖ‬
‫اﻟﺒﺎب واﻟﻨﻮاﻓﺬ ‪ .‬وإﻻ ﺗﺼﺒﺢ ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة أآﺜﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪا ‪.‬‬

‫‪ – 2‬ﺣﺴﺐ اﻟﺴﻠﻢ اﻟﻤﻌﻄﻰ ‪ ،‬ﻓﺈن ‪ 4,5 cm :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﻢ ﻳﻮاﻓﻖ ‪ 1 m‬ﻋﻠﻰ اﻟﻮاﻗﻊ ‪.‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪1 cm → 0,22 m‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v4‬‬
‫أ( ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ G2‬ﺗﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫× ‪1,8‬‬
‫‪G1G3‬‬ ‫‪4,5‬‬
‫‪r‬‬ ‫•‬ ‫= ‪v2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5 m/s‬‬
‫‪v2‬‬ ‫‪G5‬‬ ‫‪2τ‬‬ ‫‪0, 08‬‬
‫‪G3‬‬
‫•‬
‫•‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ G4‬ﺗﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪G4‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪1‬‬
‫× ‪1, 6‬‬
‫‪GG‬‬ ‫‪4,5‬‬
‫•‬ ‫‪G3‬‬ ‫= ‪v4 = 3 5‬‬ ‫‪= 4, 4 m / s‬‬
‫‪2τ‬‬ ‫‪0, 08‬‬

‫•‬ ‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺴﻠﻢ ‪ 1 cm → 1 m / s‬ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺷﻌﺎﻋﻲ اﻟﺴﺮﻋﺘﻴﻦ ﻓﻲ ‪ G2‬و ‪. G4‬‬

‫‪G2‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﻟﻠﺸﻌﺎع ‪ Δv3‬ﻧﻔﺲ اﺗﺠﺎﻩ وﺟﻬﺔ ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ اﻷرﺿﻴﺔ ‪. g‬‬
‫‪r‬‬
‫•‬ ‫‪G1‬‬ ‫ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺸﻌﺎع ‪ Δv3‬هﻲ ‪Δv3 = 0,8 × 1 = 0,8 m / s‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v4‬‬ ‫‪Δv3 0,8 ×1‬‬
‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫ب( ﻧﺤﺴﺐ ﺗﺴﺎرع اﻟﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪= 10 m / s 2‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪2τ‬‬ ‫‪0, 08‬‬
‫‪−v2‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﻨﻔﺼﻼ ﻋﻦ اﻟﺸﻜﻞ ﻟﻀﻴﻖ اﻟﻤﻜﺎن ‪ ،‬وﻧﻤﺜﻞ آﻞ ‪ 4 m/s2‬ﺑـ ‪1 cm‬‬
‫‪G3‬‬ ‫•‬
‫‪r‬‬ ‫‪ - 3‬اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻴﻦ ‪ a‬و ‪ : g‬ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﺘﺴﺎرع ‪ a = g‬ﻓﻲ ﺣﺪود إرﺗﻴﺎﺑﺎت اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬
‫‪Δv3‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪40‬‬
‫‪ - 1‬أ( دراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪. S‬‬
‫) ‪v2 ( m / s‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫‪r‬‬
‫‪R‬‬
‫‪S‬‬
‫‪A‬‬

‫'‪x‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪P‬‬

‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬

‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ، P + R = m a :‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫• ‪1,5‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪x’ x‬‬

‫‪O‬‬ ‫•‬ ‫)‪x ( m‬‬ ‫‪ ، − P sin α = m a‬وﻣﻨﻪ ‪a = − g sin α‬‬

‫‪0,15‬‬ ‫‪B‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ وﺳﺎﻟﺐ ﻓﺈن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم )ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻮﺟﻪ ﻓﻲ ﺟﻬﺔ ‪. (x’ x‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ب( اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ هﻲ ‪ ، v 2 − v 02 = 2a x :‬ﺣﻴﺚ ‪ x‬هﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻟﺒﻠﻮغ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪. v‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، v 2 = bx + c :‬وﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪ b = −2 g sin α‬و ‪c = v02‬‬

‫‪−10 10‬‬ ‫‪OA‬‬ ‫‪6 ×1,5‬‬

‫= ‪sin α‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، b = −‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟـ ‪ b‬ﻧﺠﺪ ‪= 0,5 :‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪= −10‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن ‪: b‬‬
‫‪−2 g 20‬‬ ‫‪OB‬‬ ‫‪6 × 0,15‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪α = 30° :‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، c = 6 ×1,5 = 9‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، v02 = 9‬وﻣﻨﻪ ‪v0 = 3 m / s‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪ - 2‬أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ )‪(S‬‬
‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫' ‪ ، P + R + f = m a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪x’ x‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪a ' = − g sin α −‬‬ ‫' ‪ ، − P sin α − f = m a‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪α‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪r‬‬
‫‪f‬‬ ‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ‪Ec − Ec ,0 = ∑ W :‬‬
‫'‪x‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪1 2 1‬‬
‫)ﻋﻤﻞ ‪ R‬ﻣﻌﺪوم ﻷن ‪( R ⊥ x ' x‬‬ ‫‪mv − mv02 = − f x − mgh‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 2 1‬‬
‫‪mv − mv02 = − f x − mg x sin α‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪f = 0,125 N‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪0, 2 − × 0,1× 9 = − f × 0, 4 − 0,1× 10 × 0, 4 × 0,5‬‬
‫‪2‬‬

‫‪A‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪41‬‬

‫أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪B‬‬ ‫‪–1‬‬
‫‪h‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪1 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫) ‪( vA = 0‬‬ ‫‪mv B − mv 2A = mgh‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪v 2B 100‬‬

‫=‪h‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، v 2B = 2 gh‬وﻣﻨﻪ ‪= 5 m‬‬
‫‪2g‬‬ ‫‪20‬‬
‫•‪O‬‬
‫‪β‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪r‬‬ ‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪B‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، P + R = m a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪ ، a = g sin α‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ وﻣﻮﺟﺐ ﻓﺈن اﻟﺤﺮآﺔ‬ ‫‪ ، P sin α = m a‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪r‬‬ ‫ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪P‬‬
‫ﺟـ( ﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﺴﺎرع ﻧﻄﺒّﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ، v 2B − v 2A = 2a ( AB ) :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪v 2B‬‬ ‫‪100‬‬

‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5 m / s2‬‬
‫‪2 AB 2 ×10‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪r‬‬ ‫‪ - 2‬أ( اﻟﻘﻮى اﻟﻤﻄﺒّﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ‪: S‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ب( ﻧﻄﺒﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪P + f + R = m a :‬‬
‫‪r‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪−f‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺿّﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، − f = m a :‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪m‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع ‪ a‬ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪v 2C − v 2B‬‬ ‫‪9 − 100‬‬
‫‪P‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪= −2 m / s 2 :‬‬
‫) ‪2 ( BC‬‬ ‫‪2 × 22, 75‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺤﺴﺐ ﺷﺪة ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪f = −m a = −0,1× ( −2 ) = 0, 2 N ،‬‬

‫‪ - 3‬أ( ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪: N‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ‪ ،‬وﻣﺎ دام اﻟﺠﺴﻢ ﻳﻤﻠﻚ ﺳﺮﻋﺔ أﻓﻘﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، C‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻐﺎدر اﻟﻤﺴﺎر ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪) C‬ﻗﺬﻳﻔﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ أﻓﻘﻴﺔ(‬
‫ﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﺒﻞ ﻣﺎ ﺗﺒﻘّﻰ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻟﺴﺒﺐ واﺣﺪ ‪ ،‬وهﻮ أن ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪاﺋﺮي آﺒﻴﺮ )‪ ، (r = 3 m‬وﺑﻬﺬا ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن‬
‫ﻣﺴﺎر اﻟﻘﺬﻳﻔﺔ )اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ ( ﻳﻘﻊ أﺳﻔﻞ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪاﺋﺮي ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ اﻟﺠﺴﻢ ﻳﺒﻘﻰ ﻳﻤﺲ هﺬا اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪاﺋﺮي أﺛﻨﺎء ﺣﺮآﺘﻪ وﻳﻐﺎدرﻩ ﻻﺣﻘﺎ ‪.‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ C‬و ‪. N‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪1 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬ﻋﻤﻞ ﻗﻮة رد ﻓﻌﻞ اﻟﻤﺴﺎر ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ ( R‬ﻣﻌﺪوم ﻷن هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﺗﺒﻘﻰ ﻋﻤﻮدﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر أﺛﻨﺎء‬ ‫‪mv N − mv 2C = mgh‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪( OD = OC = r‬‬ ‫اﻟﺤﺮآﺔ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد اﺣﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪاﺋﺮي ‪.‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪v 2N = 2 gh + v 2C‬‬

‫ﻣﻘﺪار اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺬي ﻧﺰﻟﻪ اﻟﺠﺴﻢ هﻮ ‪h = r − x‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪h = r − r sin β = r (1 − sin β ) :‬‬ ‫وﻟﻴﻨﺎ ‪x = r sin β‬‬
‫‪r‬‬
‫‪R‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (2‬‬
‫‪h‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪v 2N = 2 g r (1 − sin β ) + 9‬‬
‫‪N‬‬
‫‪β‬‬ ‫ب( ﺣﺴﺎب اﻟﺰاوﻳﺔ ‪: β‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪β‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪: N‬‬
‫‪r‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ ، R + P = m a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ ‪Nn‬‬
‫‪β‬‬ ‫‪P‬‬
‫•‬
‫‪O‬‬
‫‪D‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻢ ﻓﺮﻳﻨﻲ ‪P sin β − R = m an :‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪vN2‬‬
‫= ‪an‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ an‬هﻮ اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ‬
‫‪r‬‬
‫‪v 2N‬‬
‫‪ v 2N‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ ، (3‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪ ، P sin β − R = m‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﺒﺎرة‬
‫‪r‬‬
‫‪2 g r (1 − sin β ) + 9‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫‪P sin β − R = m‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻐﺎدر ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﺴﺎر ﺗﻨﻌﺪم ﻗﻮة رد اﻟﻔﻌﻞ ‪ ،‬ﻷن اﻟﺠﺴﻢ ﻻ ﻳﺼﺒﺢ ﻳﻤﺲ اﻟﻤﺴﺎر ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻀﻊ ‪ R = 0‬ﻓﻲ )‪(4‬‬
‫وﻧﺠﺪ ‪ ، 3sin β = 2,3 :‬وﻣﻨﻪ ‪ ، sin β = 0, 766‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪β = 50°‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪42‬‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺣﺪث ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪ :‬أﺧﺬ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻜﺮة ﺑﻴﺪﻩ وﻗﺬﻓﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ارﺗﻔﻌﺖ ﺑﻤﻘﺪار ‪) 0,40 m‬وهﻮ أﻋﻠﻰ إرﺗﻔﺎع‬
‫‪r‬‬
‫وﺻﻠﺖ إﻟﻴﻪ ‪ ،‬أي اﻧﻌﺪام ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ( ﺿﺮﺑﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻀﺮب ﻓﺄﻋﻄﺎهﺎ ﺳﺮﻋﺔ إﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ أﻓﻘﻴﺔ ‪. v0‬‬

‫•‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ – 1‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ أﻋﻄﺎهﺎ اﻟﻼﻋﺐ ﻟﻠﻜﺮة ﺑﻴﺪﻩ ‪:‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ ‪ Oz‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻬﻮاء ﻣﻬﻤﻞ ‪ ،‬إذن اﻟﺠﺴﻢ ﻻ ﻳﺨﻀﻊ إﻻ ﻟﻘﻮة ﺛﻘﻠﻪ ‪P = m a‬‬
‫‪r‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪ ، a = − g‬وﻣﻨﻪ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﻟﺤﺴﺎب ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ v1‬ﻧﻄﺒّﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v1‬‬ ‫) ‪ ، v 2B − v 21 = −2 g ( AB‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، vB = 0‬وﻣﻨﻪ ‪v1 = 2 g ( AB ) = 2 × 9,8 × 0, 4 = 2,8 m / s‬‬
‫•‬ ‫‪A‬‬
‫‪O‬‬
‫‪–2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v0‬‬ ‫ﻟﻢ ﻧﺤﺘﺮم ﺳﻠﻢ اﻟﺮﺳﻢ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‬
‫‪x‬‬ ‫‪B‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻳﻜﻮن اﻟﺸﻜﻞ واﺿﺤﺎ ‪.‬‬
‫اﺧﺘﺮﻧﺎ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ( Bx, Bz‬ﻟﺪراﺳﺔ‬
‫‪2m‬‬ ‫ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫•‪C‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪:‬‬
‫‪g‬‬
‫‪90cm‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪mg=ma ، P=ma‬‬
‫‪r r‬‬
‫‪a=g‬‬
‫‪12 m‬‬
‫‪z‬‬
‫‪r‬‬
‫اﺣﺪاﺗﻴﺎت ﺷﻌﺎع اﻟﺘﺴﺎرع هﻤﺎ ) ‪ ، a ( 0 , g‬وﻣﻨﻪ اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Bx‬ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Bz‬ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ هﻤﺎ ) ‪. v0 ( v0 , 0‬‬

‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬هﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﺿﺮب اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﻤﻀﺮب ‪.‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪x = v0 t : Bx‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪z = g t 2 : Bz‬‬
‫‪2‬‬
‫‪g 2‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫=‪z‬‬ ‫ﻧﺴﺘﺨﺮج ﻋﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (1‬وﻧﻌﻮّﺿﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪x :‬‬
‫‪2v 20‬‬
‫‪-3‬‬
‫ﺗﻤﺮ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ذات اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت )‪ ، (12 m , 1 m‬ﺣﻴﺚ ﺣﺴﺒﻨﺎ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪zC = 2 − ( 0,9 + 0,1) = 1 m‬‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﻤﺴﺎر اﻟﻜﺮة ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إﺣﺪاﺛﻴﺎﺗﻬﺎ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪ ،‬ﻧﻌﻮّض ‪ z = 1 m ، x = 12‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪(3‬‬
‫‪g‬‬
‫) ‪× (12‬‬
‫‪2‬‬
‫‪v0 = 26,5 m / s‬‬ ‫= ‪ ، 1‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪2‬‬
‫‪2v 0‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﻣﻨﺤﻰ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﻤﻨﺤﻰ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ هﻮ إﻳﺠﺎد اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ β‬ﺑﻴﻦ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪C‬‬
‫‪vx‬‬ ‫‪C‬‬
‫•‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪β‬‬ ‫وﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ‪ ، Bx‬أي ﺑﻴﻦ ‪ vx‬و ‪. v‬‬
‫‪vC‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪vz‬‬ ‫‪vx‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫= ‪cos β‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪vC‬‬

‫ﻧﺤﺴﺐ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ vC‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، C‬وذﻟﻚ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ B‬و ‪. C‬‬

‫‪1 2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪h = 1 m‬‬ ‫‪mv C − mv 20 = mg h‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪vC = v 2B + 2 g h = ( 26,5 ) + 2 × 9,8 × 1 = 26,8 m / s‬‬

‫‪2‬‬

‫‪26,5‬‬
‫= ‪ ، cos β‬وﻣﻨﻪ ‪β ≈ 9°‬‬ ‫‪= 0,988‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (4‬‬
‫‪26,8‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪43‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﺬي ﻧﺪرس ﻓﻴﻪ ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة هﻮ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ )‪ . ( Ox , Oy‬آﺎن ﻣﻦ اﻷﺣﺴﻦ آﺘﺎﺑﺔ ‪ z‬ﻣﻜﺎن ‪ y‬ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ أﻧﺼﺤﻚ أن ﻻ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺮﻣﻮز ﻓﻲ اﻻﻣﺘﺤﺎن ﺣﺘﻰ وﻟﻮ آﺎﻧﺖ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪y‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎر اﻟﻜﺮة ‪:‬‬
‫ﻧﻄﺒّﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن اﻟﻬﻮاء ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪∑F = m a‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ ، P = m a‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ P‬ﺑـ ‪ m g‬واﺧﺘﺼﺎر ‪ m‬ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪r r‬‬
‫‪v0‬‬ ‫ﻧﺠﺪ ‪a = g‬‬
‫‪r‬‬
‫‪h‬‬ ‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع اﻟﺘﺴﺎرع ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ هﻤﺎ ) ‪a ( 0 , − g‬‬
‫‪α‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬
‫)‪(t = 0‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ هﻤﺎ ) ‪v0 ( v0 cos α , v0 sin α‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬ﻣﻌﺪوم ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ‪ ، vx = v0 cos α‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪x = v0 cos α t‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oy‬ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪y = − g t 2 + v0 sin α t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫= ‪ ، t‬ﺛﻢ ﻧﻌﻮّض ﻋﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬وﻧﺠﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺴﺘﺨﺮج‬
‫‪v0 cos α‬‬

‫‪g‬‬
‫‪ ،‬وهﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻗﻄﻊ ﻣﻜﺎﻓﺊ ‪.‬‬ ‫‪y=−‬‬ ‫‪x 2 + x tgα‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪v 20‬‬ ‫‪cos α‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ - 2‬اﻟﻜﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺸﻐﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎر ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t‬إﺣﺪاﺛﻴﺎت ‪ B‬هﻤﺎ )‪(25 m , 2,44 m‬‬
‫ﻧﻌﻮّض هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ﻓﻨﺠﺪ ‪v0 = 18,6 m / s‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ - 3‬ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺴﺐ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺷﻌﺎع ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﻧﻄﺒﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ O‬و ‪B‬‬
‫‪1 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪v 2B = −2 g h + v 20‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪mv B − mv 20 = − mg h‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪vB = −2 g h + v 20 = −2 × 10 × 2 ,44 + (18,6 ) = 17 ,2 m / s‬‬

‫‪2‬‬

‫‪v02 sin 2α (18,6 ) × sin 60‬‬

‫‪2‬‬

‫= ‪ ، xP‬وﺑﻤﺎ أن ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﺬروة هﻲ ﻧﺼﻒ ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﻤﺪى‬ ‫=‬ ‫‪ - 4‬ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﻤﺪى ‪≈ 30 m :‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪10‬‬
‫أي ‪ ، xS = 15 m‬إذن ﻋﻤﻮد اﻟﻤﺮﻣﻰ ﻳﻮﺟﺪ ﺧﻠﻒ اﻟﺬروة ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺪد ﻣﻨﺤﻰ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ ،‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ β‬ﺑﻴﻦ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﻤﺤﻮر ‪ ، Ox‬أي ﺑﻴﻦ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﻤﺮآﺒﺔ اﻷﻓﻘﻴﺔ ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪y‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪ vB ,x = v0 cos α‬ﻷن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬

‫‪S‬‬ ‫‪v0 cos α 18,6 × cos 30‬‬

‫•‬ ‫= ‪cos β‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,93‬‬
‫‪vB‬‬ ‫‪17 , 2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪vB ,x‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪β = 20,5°‬‬
‫•‬
‫‪r‬‬ ‫‪β‬‬
‫‪vB ,y‬‬
‫‪r‬‬
‫‪vB‬‬
‫‪x‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪44‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﻌﺘﺒﺮ أن اﻟﻜﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺴﻠﺔ آﺬﻟﻚ ﻧﻘﻄﺔ )‪ (A‬ﻣﻦ ﻧﻘﻂ ﻣﺴﺎر اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪. ( Ox,Oz‬‬
‫‪z‬‬
‫ﻧﻄﺒّﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن اﻟﻬﻮاء ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫•‪A‬‬ ‫‪∑F = m a‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪g‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪ ، P = m a‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ P‬ﺑـ ‪ m g‬واﺧﺘﺼﺎر ‪ m‬ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v0‬‬ ‫‪r r‬‬
‫ﻧﺠﺪ ‪a = g‬‬
‫‪θ0‬‬ ‫‪r‬‬
‫•‪O‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع اﻟﺘﺴﺎرع ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ هﻤﺎ ) ‪a ( 0 , − g‬‬
‫‪L‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ هﻤﺎ ) ‪v0 ( v0 cos θ 0 , v0 sin θ 0‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬ﻣﻌﺪوم ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا‬

‫اﻟﻤﺤﻮر ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬وﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ‪ ، vx = v0 cos θ0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪x = v0 cos θ 0 t‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪z = − g t 2 + v0 sin θ 0 t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪8‬‬
 ‫‪g‬‬
‫‪z=−‬‬ ‫‪x 2 + x tgθ 0‬‬ ‫ﺑﺤﺬف اﻟﺰﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (2‬و )‪ (3‬ﻧﺠﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر‬
‫‪2‬‬ ‫‪v 20‬‬ ‫‪cos θ 0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪g‬‬
‫‪h=−‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ذات اﻹﺣﺪاﺛﻴﺎت ) ‪ ( L,h‬ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴـﺎر ‪ ،‬أي ‪L2 + L tgθ 0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪v 20‬‬ ‫‪cos θ 0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪h‬‬ ‫‪− gL‬‬

‫‪= 2‬‬ ‫ﺑﻘﺴﻤﺔ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ، L‬ﻧﻜﺘﺐ ‪+ tgθ 0 :‬‬
‫‪L 2v 0 cos 2 θ 0‬‬
‫‪gL‬‬ ‫‪gL‬‬ ‫‪h‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫= ‪v 20‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫‪= tgθ 0 −‬‬
‫⎟⎞ ‪2 cos 2 θ 0 ⎛⎜ tgθ 0 −‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪2v 0 cos θ 0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪L‬‬
‫⎝‬ ‫‪L‬‬ ‫⎠‬
‫‪2h‬‬
‫= ‪ ( α‬ﺧﺎﻃﺌﺔ ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم ﻻ ﻧﻄﺮح ﻋﺪدا ﻣﺠﺮدا ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻦ ﻃﻮل ‪:‬‬ ‫‪ - 2‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﻟﻰ )‬
‫‪L − tgθ 0‬‬
‫‪ tgθ0‬ﻣﺠﺮّد ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪة ‪ ،‬أﻣﺎ ‪ L‬وﺣﺪﺗﻪ اﻟﻤﺘﺮ )‪. (m‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ‪ :‬اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻣﻦ اﻟﺴﺆال هﻮ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ α‬اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻨﻌﻬﺎ ﺷﻌﺎع ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻣﻊ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻓﻘﻲ ‪.‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪vA,z‬‬
‫= ‪ ، tgα‬وﺑﺘﺮﺑﻴﻊ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪vA,x‬‬
‫‪vA,x‬‬
‫•• ‪A‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪v A,2 z‬‬
‫‪vA , z‬‬ ‫)‪(5‬‬ ‫= ‪tg α‬‬
‫‪2‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪vA2, x‬‬

‫‪v0‬‬ ‫‪vA‬‬
‫)‪(6‬‬ ‫‪v A,x = v0 cos θ 0‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪θ0‬‬
‫•‪O‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﻷن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ ، Ox‬أي اﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ ، Oz‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪ . v 2A,z − v02 sin 2 θ 0 = −2 gh‬ﻃﺒّﻘﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ :‬ﻣﺮﺑﻊ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬

‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺮﺑﻊ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻳﺴﺎوي ﺿﻌﻒ اﻟﺘﺴﺎرع ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻣﻦ ‪ O‬إﻟﻰ اﻟﺬروة ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﻦ اﻟﺬروة إﻟﻰ ‪ A‬وﺟﻤﻌﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪) vz ,S = 0‬ﺗﻨﻌﺪم اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﻋﻨﺪ اﻟﺬروة(‬

‫)‪(7‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪v 2A,z = v02 sin 2 θ 0 − 2 gh‬‬

‫‪v02 sin θ 0 − 2 gh‬‬

‫= ‪tg 2α‬‬ ‫ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (6‬و )‪ (7‬ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ ، (5‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪v 20 cos 2 θ 0‬‬

‫‪v02 sin 2 θ 0‬‬ ‫‪2 gh‬‬

‫)‪(8‬‬ ‫‪tg α = 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪− 2‬‬
‫‪v 0 cos θ 0 v 0 cos 2 θ 0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪gL‬‬
‫= ‪ ، v 20 cos 2 θ 0‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (8‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (4‬‬
‫⎟⎞ ‪2 ⎛⎜ tgθ 0 −‬‬
‫‪h‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‪L‬‬

‫‪9‬‬
 ‫⎟⎞ ‪4h ⎛⎜ tgθ 0 −‬‬
‫‪h‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2 gh‬‬ ‫‪L ⎠ = tg 2θ − 4h × tgθ + 4 h‬‬
‫‪tg 2α = tg 2θ 0 −‬‬ ‫⎝ ‪= tg 2θ 0 −‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪gL‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L2‬‬
‫⎟⎞ ‪2 ⎛⎜ tgθ 0 −‬‬
‫‪h‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‪L‬‬

‫‪2‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪2h‬‬
‫‪ ، tg 2α = ⎜ tgθ 0 −‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ ﺷﻬﻴﺮة ‪ ،‬أي ‪⎟ :‬‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪L‬‬
‫‪2h‬‬
‫‪ ،‬وهﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪.‬‬ ‫‪tgα = tgθ 0 −‬‬
‫‪L‬‬

‫‪g‬‬
‫‪ ، z = −‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ z = 1 m‬و ‪ ، θ 0 = 45°‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر هﻲ ‪x 2 + x tgθ 0 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪v 20‬‬ ‫‪cos θ 0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪10 2‬‬ ‫‪10 2‬‬

‫)‪(9‬‬ ‫‪x − x +1 = 0‬‬ ‫‪ ، 1 = −‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪x +x‬‬
‫‪v 20‬‬ ‫‪v 20‬‬

‫‪40‬‬
‫‪1± 1−‬‬
‫‪v 20‬‬
‫=‪x‬‬ ‫وﺑﺤﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟـ ‪ x‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪20‬‬
‫‪v 20‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﺒﺎرة أن ‪ x‬ﻣﻌﺮف ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ ، v 20 > 40‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪v0 > 6 ,32 m / s‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ v0 > 6 ,32 m / s‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻬﺪف ‪.‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ ، v0 = 6 ,32 m / s‬ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (9‬ﻧﺠﺪ ‪. x = 2 m‬‬

‫ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻼﻋﺐ أن ﻻ ﻳﻘﺘﺮب أآﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 2 m‬ﻧﺤﻮ اﻟﺴﻠﺔ ﺑﺰﻳﺎدة أو ﻧﻘﺼﺎن اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ، 22 cm‬وإﻻ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻪ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻬﺪف ‪.‬‬
‫ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮة داﺧﻞ اﻟﺴﻠﺔ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻪ أن ﻳﺘﺤﺮك ﻋﻠﻰ ﺧﻂ ﻃﻮﻟﻪ ‪l = 46 − 24 = 22cm‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﺴﺆال اﻟﻤﻄﺮوح ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﻘﻮل ‪ :‬ﻣﺎ هﻲ أﻗﻞ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻋﻦ اﻟﺸﺎﻗﻮل اﻟﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﺴﻠﺔ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻤﻜﻦ اﻟﻼﻋﺐ ﻣﻦ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻟﻬﺪف ‪...‬‬

‫‪10‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜــﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪05‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪45‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪+‬‬
‫ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت واﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻓﻲ ﻧﻮاﺗﻬﺎ وﻋﺪد اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻓﻲ ﻣﺪاراﺗﻬﺎ ‪.‬‬ ‫‪2 He‬‬ ‫‪ - 1‬ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﺸﺎردة‬

‫‪ 2‬ﺑﺮوﺗﻮن ‪ 2 ،‬ﻧﻮﺗﺮون ‪ 1 ،‬إﻟﻜﺘﺮون ‪.‬‬

‫‪ – 2‬ﺷﺪة اﻟﻘﻮة اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ هﻲ ﻗﻮة اﻟﺘﺠﺎذب اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﻴﻦ واﻹﻟﻜﺘﺮون ‪.‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪2 P Fe / p‬‬ ‫‪Fp / e e‬‬

‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬
‫‪r = 32 × 10−12 m‬‬

‫‪2q p × qe‬‬ ‫‪3, 2 × 10−19 −1,6 × 10−19‬‬

‫× ‪Fp / e = Fe / p = k‬‬ ‫‪9‬‬
‫× ‪= 9 × 10‬‬ ‫‪= 4 ,5 × 10−7 N‬‬
‫) ‪( 32 ×10‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−12 2‬‬
‫‪r‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪46‬‬

‫‪m p × me‬‬
‫×‪F = G‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎدل اﻟﺠﺎذﺑﻲ ‪:‬‬
‫‪r2‬‬
‫‪q p × qe‬‬
‫× ‪F' = k‬‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎدل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫‪r2‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻐﻠﺐ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎدل اﻟﺠﺎذﺑﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻌﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎدل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ أن ﻳﻜﻮن ‪:‬‬

‫‪m 2p‬‬ ‫‪mp‬‬ ‫‪m p × me‬‬ ‫‪q p × qe‬‬

‫×‪G‬‬ ‫= ‪ ، me‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪≥ k × q p × qe :‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫×‪G‬‬ ‫‪2‬‬
‫×‪≥ k‬‬
‫‪2000‬‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r2‬‬
‫‪k × q p × qe × 2000‬‬
‫‪m p ≥ 8,3 × 10−8 kg‬‬ ‫‪،‬‬ ‫≥ ‪mp‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪G‬‬
‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن أﺻﻐﺮ آﺘﻠﺔ ﻟﻠﺒﺮوﺗﻮن ‪!! m p = 8,3 × 10−8 kg‬‬

‫‪8,3 × 10−8‬‬
‫‪−27‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮوﺗﻮن هﻲ ‪ ، m p = 1,673 × 10−27 kg‬وهﻲ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺴﺒﻨﺎهﺎ ﺑـ ‪≈ 5 × 1019‬‬
‫‪1,673 × 10‬‬
‫هﺬا ﻣﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ أن ﻗﻮة اﻟﺘﺠﺎذب اﻟﻤﺎدي ﺿﻌﻴﻔﺔ ﺟﺪا إذا ﻣﺎ ﻗﻮرﻧﺖ ﺑﻘﻮة اﻟﺘﺠﺎذب اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت واﻟﻨﻮاة ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪47‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2+‬‬
‫‪2 He‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺪﻗﺎﺋﻖ ‪ α‬هﻲ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم‬

‫‪ – 2‬اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺬي آﺎن ﺳﺎﺋﺪا ﻗﺒﻞ ﻧﻤﻮذج روذرﻓﻮرد هﻮ ﻧﻤﻮذج داﻟﺘﻮن )‪. (1803‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺷﺮح اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺗﺼﻮّر داﻟﺘﻮن أن اﻟﺬرات هﻲ آﺮات ﻣﻤﻠﻮءة ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﺪ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﻴﻮب ﻧﻤﻮذج روذرﻓﻮرد ‪:‬‬
‫رﻏﻢ أن اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺬري ﻟﺮوذرﻓﻮرد ﻗﺪ ﻓﺘﺢ ﻣﺠﺎﻻ واﺳﻌﺎ أﻣﺎم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ‪ ،‬إﻻ أن ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻴﻮب آﺎﻧﺖ ﺗﺘﺨﻠّﻠﻪ ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة‬
‫ﻟﻠﺬرة )ﺗﺸﺒﻴﻪ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺬرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻜﻮآﺒﻲ( ‪.‬‬
‫وآﺄﻧﻪ ﻳﺸﺒّﻪ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺎﻹﻟﻜﺘﺮون واﻷرض ﺑﺎﻟﻨﻮاة ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻠﻢ أن آﻞ ارﺗﻔﺎﻋﺎت اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻋﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﻟﻮ آﺎن اﻷﻣﺮ آﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻺﻟﻜﺘﺮون واﻟﻨﻮاة ‪ ،‬ﻟﻮﺟﺪﻧﺎ ذرات ﻋﻨﺼﺮ واﺣﺪ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺼﺎدﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺠﻌﻞ‬
‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻓﻲ آﻞ ﻣﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﺬرة ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﺑﻴّﻦ ﺑﻮر أن ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺬرة ﻣﻜﻤّﻤﺔ ‪ ،‬أي أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺄﺧﺬ إﻻ ﻗﻴﻤﺎ ﻣﺤﺪّدة )أي ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻤﺮّة( ‪ ،‬وأن اﻧﺘﻘﺎل إﻟﻜﺘﺮون ﻣﻦ ﻣﺪار إﻟﻰ ﻣﺪار ﺁﺧﺮ ﻻ ﻳﺘﻢ‬
‫إﻻ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻣﺘﺼﺎص أو ﺑﻌﺚ ﻓﻮﺗﻮن ﻃﺎﻗﺘﻪ ﻣﺴﺎوﻳﺔ ﻟﻠﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻃﺎﻗﺘﻲ اﻟﻤﺪارﻳﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ هﺬا اﻟﺴﺆال إﻻ إذا آﺎن ﻗﺼﺪﻩ ‪ :‬ﻣﺎ ﺳﺒﺐ ﺗﺸﻜﻞ ﻃﻴﻒ اﻻﻧﺒﻌﺎث ؟‬
‫ﻃﻴﻒ اﻻﻧﺒﻌﺎث ﻳﺘﺸﻜﻞ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﺎل اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻣﻦ ﻣﺪارات ﺑﻌﻴﺪة إﻟﻰ ﻣﺪارات أﻗﺮب ﻟﻠﻨﻮاة ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إﺻﺪار إﺷﻌﺎﻋﺎت أﻟﻮاﻧﻬﺎ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻜﻢ اﻟﻄﺎﻗﻮي اﻟﻤﻨﺒﻌﺚ ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ‪ :‬رﺟﻮع إﻟﻜﺘﺮون ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ E2‬إﻟﻰ ‪ ، E1‬ﻓﺈذا آﺎن ‪ ، ΔE = E2 – E1 = h ν‬ﺣﻴﺚ اﻟﺘﻮاﺗﺮ ‪ ν‬ﻳﻮاﻓﻖ ﺗﻮاﺗﺮ إﺷﻌﺎع اﺻﻔﺮ‬
‫ﻧﻼﺣﻆ ﻓﻲ اﻟﻄﻴﻒ ﺧﻄﺎ أﺻﻔﺮ أﻣﺎم ﻃﻮل اﻟﻤﻮﺟﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻪ ‪.‬‬
‫ﻣﺠﺎل ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻷﻃﻴﺎف ‪:‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻄﻴﻒ اﻟﺬري هﻮ ﺧﺎﺻﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻮاص ذرة ﻣﻌﻴّﻨﺔ ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ ﻣﺜﻼ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻀﻮء اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ اﻟﻨﺠﻮم ﻣﻌﺮﻓﺔ أﻧﻮاع اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ داﺧﻞ هﺬﻩ اﻟﻨﺠﻮم ‪.‬‬
‫ﻃﻴﻒ ذرة = ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ هﺬﻩ اﻟﺬرة‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪48‬‬
‫‪-9‬‬
‫‪1 nanomètre (ηm) = 10 m‬‬ ‫‪ - 1‬ﻃﻮﻻ ﻣﻮﺟﺘﻲ اﻹﺷﻌﺎﻋﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ‪:‬‬

‫‪c‬‬ ‫‪2 ,998 × 108‬‬

‫= ‪λ1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,589 × 10−6 m = 0 ,589 × 10−6 × 109 = 589 η m‬‬
‫‪ν1‬‬ ‫‪5,087 × 10‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪c‬‬ ‫‪2 ,998 × 108‬‬

‫= ‪λ2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,588 × 10−6 m = 0,588 × 10−6 × 109 = 588 η m‬‬
‫‪ν2‬‬ ‫‪5,092 × 10‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪ – 2‬ﺗﻔﺴﻴﺮ هﺬا اﻟﻄﻴﻒ ‪ :‬رﺟﻮع اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﺑﻌﺪ إﺛﺎرة اﻟﺬرة إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت أﻗﺮب ﻟﻠﻨﻮاة )ﻣﺜﻼ اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﺬرة‬
‫اﻟﺼﻮدﻳﻮم( ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ اﻧﺒﻌﺎث ﻓﻮﺗﻮﻧﺎت ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠّﺼﺖ ﻣﻨﻬﺎ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ﻋﻨﺪ رﺟﻮﻋﻬﺎ ‪.‬‬

‫⎞ ‪⎛ 6 ,626 × 10−34 × 5,087 × 1014‬‬

‫⎜ ‪E j = Ei + hν 1 = 5,139 +‬‬ ‫‪−19‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪⎟ = 7 , 243 eV‬‬ ‫‪E j − Ei = hν 1‬‬ ‫‪-3‬‬
‫⎝‬ ‫‪1‬‬‫‪,‬‬ ‫‪602‬‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫⎠‬
‫⎞ ‪⎛ 6 ,626 × 10−34 × 5,092 × 1014‬‬
‫⎜ ‪Ek = Ei + hν 2 = 5,139 +‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪⎟ = 7 , 245 eV‬‬ ‫‪Ek − Ei = hν 2‬‬
‫⎝‬ ‫‪1,602 × 10−19‬‬ ‫⎠‬
‫‪2‬‬
 ‫‪ - 4‬اﻟﺴﻠﻢ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺘﺮم ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎت ‪.‬‬
‫)‪E (eV‬‬

‫‪7,245‬‬
‫‪Ek‬‬
‫‪Ej‬‬
‫‪7,243‬‬

‫‪Δ E2‬‬
‫‪Δ E1‬‬
‫‪hν 2‬‬
‫‪hν 1‬‬
‫‪5,139‬‬ ‫‪Ei‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪49‬‬
‫‪13,6‬‬
‫‪ ، En = −‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪E∞ = 0‬‬ ‫‪ - 1‬ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ E = 0‬هﻮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ∞ → ‪ n‬ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪n2‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻮاﻓﻖ إﺻﻄﻼﺣﺎ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﺘﺸﺮّدة ‪ ،‬أي أن إﻟﻜﺘﺮوﻧﻬﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻗﺪ إﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻐﻴّﺮ ﻗﻠﻴﻼ ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ﺣﺘﻰ ﻳﺼﺒﺢ ﻣﻔﻬﻮﻣﺎ أآﺜﺮ ‪ >> :‬ﻣﺎ هﻮ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﻘﻞ إﻟﻴﻪ اﻹﻟﻜﺘﺮون ﻣﻦ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ وهﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﺷﻌﺎع ذي ﻃﻮل ﻣﻮﺟﺔ ‪<< 91,2 nm‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪّﻣﻬﺎ اﻹﺷﻌﺎع ﻟﻠﺬرة ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪E = hv‬‬
‫‪c‬‬‫‪3 × 108‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(1‬‬ ‫= =‪ν‬‬ ‫‪= 3, 289 × 1015 Hz‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪λ 91, 2 × 10‬‬ ‫‪−9‬‬

‫‪−34‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪−18‬‬ ‫‪2 ,177 × 10−18‬‬

‫‪E = hv = 6 ,62 × 10‬‬ ‫‪× 3, 289 × 10 = 2 ,177 × 10‬‬ ‫=‪J‬‬ ‫‪= 13,6 eV‬‬
‫‪1,6 × 10−19‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ هﻲ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺬي هﺎﺟﺮ ﻟﻪ اﻹﻟﻜﺘﺮون )‪ (En‬وﻃﺎﻗﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻷﺳﺎﺳﻲ ‪ ، Ei‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪En = Ei + 13,6 = −13,6 + 13,6 = 0‬‬ ‫‪ ، En − Ei = 13,6‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪13,6‬‬
‫‪ ،‬أي أن اﻹﻟﻜﺘﺮون ﻏﺎدر اﻟﺬرّة ‪ ،‬أي أن ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻗﺪ ﺗﺸﺮّدت ‪.‬‬ ‫‪ En = −‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ∞ → ‪n‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪n2‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ n = 3‬إﻟﻰ ‪ n = 2‬ﻳﻜﻮن ‪ΔΕ = Ε 3 − E2 = −1,51 − ( −3, 4 ) = 1,89 eV‬‬

‫‪ΔE‬‬ ‫‪1,89 × 1,6 × 10−19‬‬

‫=‪ν‬‬ ‫=‬ ‫‪−34‬‬
‫‪= 4,56 × 1014 Hz‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﺗﻮاﺗﺮ اﻹﺷﻌﺎع ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ، Δ E = hν :‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪h‬‬ ‫‪6,62 × 10‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪3 × 108‬‬
‫= =‪λ‬‬ ‫‪= 0,658 × 10−6 m = 0,656 μ m‬‬
‫‪ν 4,56 × 10‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻷﺳﺘﺮة وإﻣﺎهﺔ اﻷﺳـﺘﺮ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة ‪06‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫‪ -ΙΙ‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ ‪ -‬اﻟﺠﺰء اﻷول‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪16‬‬
‫‪H – COOH + CH3 – CH2 –CH2 – OH = H – COO – C3H7 + H2O‬‬ ‫‪ -1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫اﻷﺳـﺘﺮ اﻟﻨﺎﺗﺞ هﻮ ﻣﻴﺜــﺎﻧﻮات اﻟﺒﺮوﺑﻴﻞ‬
‫‪ - 2‬ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ :‬ﻻ ﺣﺮاري ‪ -‬ﺑﻄﻲء ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة ‪ -‬ﻏﻴﺮ ﺗﺎم )ﻣﺤﺪود(‬
‫‪ - 3‬هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺤﺪود ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻌﻜﺴﻲ ﺑﻴﻦ اﻷﺳـﺘﺮ واﻟﻤﺎء واﻟﺬي ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﻮازن آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﺴﻴﻦ اﻟﻤﺮدود ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺜﻼث ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻹآﺜﺎر ﻣﻦ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة أﺣﺪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ )اﻟﺤﻤﺾ أو اﻟﻜﺤﻮل(‬
‫‪ -‬ﺳﺤﺐ أﺣﺪ اﻟﻨﻮاﺗﺞ )اﻟﻤﺎء أو اﻷﺳﺘﺮ ( ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ -‬وإذا أردﻧﺎ أن ﻧﺆﺳﺘﺮ اﻟﻜﺤﻮل ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻧﺴﺘﺒﺪل اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ ﺑﺄﺣﺪ ﻣﺸﺘﻘﺎﺗﻪ )آﻠﻮر اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻞ(‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪17‬‬
‫اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﻬﺬا اﻷﺳـﺘﺮ ‪:‬‬
‫‪ :‬اﻟﺤﻤﺾ ‪ :‬ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ،‬اﻟﻜﺤــﻮل ‪ :‬اﻟﺒﺮوﺑـﺎن – ‪ – 1‬أول‬ ‫‪H – COO – CH2 – CH2 – CH3‬‬
‫‪ :‬اﻟﺤﻤﺾ ‪ :‬ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ،‬اﻟﻜﺤــﻮل ‪ :‬اﻟﺒﺮوﺑﺎن – ‪ – 2‬أول‬ ‫‪H – COO – CH – (CH3)2‬‬
‫‪ :‬اﻟﺤﻤﺾ ‪ :‬ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ،‬اﻟﻜﺤﻮل ‪ :‬اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮل‬ ‫‪CH3 – COO – C2H5‬‬
‫‪ :‬اﻟﺤﻤﺾ ‪ :‬ﺣﻤﺾ اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ،‬اﻟﻜﺤﻮل ‪ :‬اﻟﻤﻴﺜــﺎﻧﻮل‬ ‫‪CH3 – CH2 – COO – CH3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪18‬‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫ﻧﻘﻮل اﻟﺒﻮﺗـﺎﻧﻮات أو اﻟﺒﻴﻮﺗﺎﻧﻮات‬

‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬ ‫ﺑﻮﺗـﺎﻧﻮات ‪ – 2‬ﻣﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﻴﻞ هﻮ ‪:‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪CH3H‬‬

‫‪ - 1‬ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫‪C3H7 – COO – CH2 – CH (CH3) – CH3‬‬ ‫‪+ H2O = C3H7 – COOH + CH3 – CH(CH3) – CH2 – OH‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪ :‬ﺣﻤﺾ اﻟﺒﻮﺗﺎﻧﻮﻳﻚ‬
‫اﻟﻜﺤـﻮل اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪ – 2 :‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن – ‪ - 1‬أول‬
‫‪ – 3‬ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤـﺎل ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم )إﺿﺎﻓﺔ ﻗﻄﺮات ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻣﺜﻼ( ﻟﺘﺴﺮﻳﻊ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬وهﺬا ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮدود ‪ ،‬أي ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ‬
‫اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺆدي ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟﻬﺎ ﻓﻲ أﺳﺮع وﻗﺖ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﺎء ﺑﺰﻳﺎدة ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻣﺮدود اﻹﻣﺎهﺔ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪19‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪e‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﻌﻄﺎة ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻻ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻤﻌﻄﻴــﺎت !‬
‫) ‪n1 ( mol‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫آﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﻣﺮدودهﺎ ‪ 0,67‬ﻣﺎ ﻋﺪا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪. e‬‬
‫) ‪n2 ( mol‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪول ‪:‬‬

‫) ‪θ ( °C‬‬ ‫‪50 50 80 20‬‬ ‫‪80‬‬ ‫ﺣﺴـﺎب اﻟﻤﺮدود ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪: e‬‬

‫)‪(2H3O+ , SO42-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x f2‬‬

‫‪ ،‬وهﺬا ﻳﺆدّي ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪=4‬‬
‫) ‪(1 − x ) ( 0,5 − x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪ ،‬ﺣﻼ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻤﺎ ‪ x f = 0, 42 :‬و ‪ x f = 0,84‬وﻧﺮﻓﺾ ‪ x = 0 ,84‬ﻷﻧﻪ أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪. x f = 0,5‬‬ ‫‪3x 2 − 6 x + 2 = 0‬‬
‫‪nester‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻧﺮﻓﻖ آﻞ ﺑﻴﺎن ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻪ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪ :‬درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة وﺷﻮارد ‪ H3O+‬ﻳﺴﺮّﻋﺎن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺪون اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ‬
‫‪0,67‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮدود ‪.‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪d‬‬
‫‪0,42‬‬
‫‪e‬‬

‫‪t‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪20‬‬

‫اﻟﻜﺤﻮل‬ ‫اﻟﺼﻨﻒ‬ ‫اﻟﺤﻤﺾ‬ ‫) ‪n0acide ( mol‬‬ ‫) ‪n Al ( mol‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻮﺳﻴﻂ‬ ‫) ‪nacide ( mol‬‬

‫‪C3H7 – OH‬‬ ‫أوﻟﻲ‬ ‫‪CH3 – COOH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫‪A‬‬ ‫‪0,66‬‬
‫‪CH3 – CHOH – CH3‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫‪CH3 – COOH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫‪B‬‬ ‫‪0,8‬‬
‫‪C3H7 – OH‬‬ ‫أوﻟﻲ‬ ‫‪CH3 – COOH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫‪C‬‬ ‫‪1,16‬‬
‫‪C3H7 – OH‬‬ ‫أوﻟﻲ‬ ‫‪CH3 – COOH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫‪D‬‬ ‫‪0,31‬‬
‫‪C3H7 – OH‬‬ ‫أوﻟﻲ‬ ‫‪CH3 – COOH‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫‪E‬‬ ‫‪0,16‬‬
‫‪CH3 – CHOH – CH3‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫‪CH3 – COOH‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻻ‬ ‫‪F‬‬ ‫‪0,8‬‬

‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ : A‬اﻟﻜﺤﻮل أوﻟﻲ واﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ‪ ،‬إذن ‪ ، x f = 2 × 0, 67 = 1,34 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪nacide = 2 − 1,34 = 0, 66 mol :‬‬

‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ : B‬اﻟﻜﺤﻮل ﺛـﺎﻧﻮي واﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ‪ ،‬إذن ‪ ، x f = 2 × 0, 60 = 1, 2 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪nacide = 2 − 1, 2 = 0,80 mol‬‬

‫‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ : C‬اﻟﻜﺤﻮل أوﻟﻲ )اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ( ‪K = 4 ،‬‬

‫ﺗﻨﺒﻴﻪ ‪ K = 4 :‬ﺳﻮاء آﺎن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت أو ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺴـﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ‪.‬‬
‫‪x f2‬‬
‫وﻧﺠﺪ ‪ ، x f = 0,84 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪nacide = 2 − 0 ,84 = 1,16 mol‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪= 4 :‬‬
‫) ‪(1 − x ) ( 2 − x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪x f2‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻧﺠﺪ ‪x f = 1, 69 mol :‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ : D‬اﻟﻜﺤﻮل أوﻟﻲ )اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ( ‪= 4 ،‬‬
‫‪(2 − xf‬‬ ‫)‬ ‫‪(4 − xf‬‬ ‫)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪nacide = 2 − 1,69 = 0,31 mol :‬‬

‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ : E‬ﻧﻔﺲ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ، C‬ﺣﻴﺚ ‪ x f = 0,84 mol‬أﻣﺎ ‪. nacide = 1 − 0,84 = 0 ,16 mol‬‬
‫) ‪nacide ( mol‬‬ ‫‪ ، x f = 1, 2 mol‬أﻣﺎ ‪. nacide = 2 − 1, 2 = 0,80 mol‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ : F‬ﻧﻔﺲ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ، B‬ﺣﻴﺚ‬

‫•‪2‬‬ ‫ﺟﻤﻌﻨﺎ هﺬﻩ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول أﻋﻼﻩ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ ‪.‬‬

‫‪C‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب آﻠﻬﺎ ﻣﺴﺤﻮﺑﺔ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ ﺑﺴﺒﺐ ﺧﻄﺄ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻊ ‪.‬‬
‫وﻟﻬﺬا ﻧﻌﻴﺪ رﺳﻤﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ ‪.‬‬
‫‪1,16‬‬
‫‪B‬‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ أﻧﻪ ﻓﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ F‬ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺑﻄﺄ‬
‫•‪1‬‬
‫‪F‬‬
‫‪0,8‬‬ ‫)ﻋﺪم وﺟﻮد ﺷﻮارد ‪( H3O+‬‬
‫‪0,66‬‬
‫‪A‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪0,31‬‬
‫‪0,16‬‬

‫‪t‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪21‬‬
‫‪ – 1‬رﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن )اﻟﺒﻴﺎن ‪(A‬‬

‫) ‪na ( mol‬‬ ‫‪ – 2‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﻤﺪة اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﺼﻒ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪.‬‬
‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ هﻲ ‪n = 1, 4 − 0 , 46 = 0,94 mol‬‬
‫• ‪1,4‬‬ ‫ﻧﺼﻒ هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ هﻮ ‪0,47 mol‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ N‬هﻮ ‪:‬‬
‫‪0,93‬‬ ‫‪N‬‬
‫•‬
‫‪B‬‬ ‫‪n = 0,46 + 0,47 = 0,93 mol‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪A‬‬ ‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ إذن ‪t1 / 2 = 0,75 h‬‬
‫‪0,46‬‬

‫•‬
‫‪0,75‬‬ ‫‪2 2,66‬‬ ‫)‪t (h‬‬ ‫‪ – 3‬ﻣﻦ أﺟﻞ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪θ2 = 180°C‬‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺑﻄﺄ ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺆول ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ‪) 0,46‬اﻟﺒﻴﺎن ‪. (B‬‬

‫‪ - 4‬ﻣﻦ أﺟﻞ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ ، θ1 = 200°C‬وﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻗﻄﺮات ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ )وﺟﻮد ﺷﻮارد ‪ ( H3O+‬ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺳﺮع )اﻟﺒﻴﺎن ‪(C‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪22‬‬
‫‪ – 1‬ﺻﻴﻎ اﻟﻜﺤﻮﻻت وأﺳﻤﺎءهﺎ وأﺻﻨﺎﻓﻬﺎ ‪:‬‬

‫ﺻﻨﻒ اﻟﻜﺤــﻮل‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻜﺤــﻮل‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮل‬ ‫رﻗﻢ اﻟﻜﺤﻮل‬
‫أوﻟﻲ‬ ‫ﺑﻮﺗـﺎن – ‪ - 1‬أول‬ ‫‪CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – OH‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪CH3 CH‬‬ ‫‪CH2 OH‬‬
‫أوﻟﻲ‬ ‫‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن – ‪ - 1‬أول‬ ‫‪B‬‬
‫‪CH3‬‬

‫‪CH3 CH2 CH‬‬ ‫‪CH3‬‬

‫ﺛـﺎﻧﻮي‬ ‫ﺑﻮﺗـﺎن‪ - 2 -‬أول‬ ‫‪C‬‬
‫‪OH‬‬

‫‪CH3‬‬

‫ﺛـﺎﻟﺜﻲ‬ ‫‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑـﺎن – ‪ - 2‬أول‬ ‫‪CH3 C‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪D‬‬

‫‪CH3‬‬

‫‪ – 2‬ﺻﻴﻎ اﻷﺳﺘﺮات اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﺤﻮﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪:‬‬

‫اﺳــﻢ اﻷﺳـﺘﺮ‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ﻟﻸﺳـﺘﺮ‬

‫‪O‬‬
‫ﺑﺮوﺑﺎﻧﻮات اﻟﺒﻮﺗﻴﻞ‬
‫‪CH3 CH2 C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪CH2 CH2 CH2 CH3‬‬

‫‪O‬‬

‫ﺑﺮوﺑﺎﻧﻮات ‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﻴﻞ‬ ‫‪CH3 CH2 C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪CH2 CH CH3‬‬

‫‪CH3‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪CH3‬‬
‫ﺑﺮوﺑﺎﻧﻮات ‪ – 1‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﻴﻞ‬
‫‪CH3 CH2 C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪CH CH2 CH3‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪CH3‬‬

‫ﺑﺮوﺑﺎﻧﻮات ‪ – 1 ، 1‬ﻣﻴﺜﻴﻞ إﻳﺜﻴﻞ‬ ‫‪CH3 CH2 C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪CH3‬‬

‫‪CH3‬‬

‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻸﺳـﺘﺮ هﻲ ‪ ، C7H14O2‬وآﺘﻠﺘﻪ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤــﻮﻟﻴﺔ ‪. M = 130 g . mol–1‬‬ ‫‪-3‬‬

‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﺘﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪m = M × n‬‬
‫‪ ، nester = 0,3 × 0, 67 = 0, 201 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ آﺘﻠﺔ اﻷﺳﺘﺮ ‪m = 130 × 0 , 201 = 26 g‬‬ ‫‪ -‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮﻟﻴﻦ ‪ A‬و ‪) B‬أوﻟﻴﺎن( ‪:‬‬

‫‪ ، nester = 0,3 × 0,60 = 0 ,18 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ آﺘﻠﺔ اﻷﺳﺘﺮ ‪m = 130 × 0,18 = 23, 4 g‬‬ ‫‪ -‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮل ‪) C‬ﺛﺎﻧﻮي( ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮل ‪) D‬ﺛﺎﻟﺜﻲ( ‪ :‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺮدود ‪10%‬‬

‫‪ ، nester = 0 ,3 × 0,10 = 0 ,03 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ آﺘﻠﺔ اﻷﺳﺘﺮ ‪m = 130 × 0,03 = 3,9 g‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ – 4‬اﻟﺘﻘﻄﻴﺮ اﻟﻤﺮﺗﺪ ‪:‬‬
‫ﺧﺮوج ﻣﺎء اﻟﺤﻨﻔﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺘﻘﻄﻴﺮ اﻟﻤﺮﺗﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ أﺑﺨﺮة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻋﻨﺪ ﻣﻐﺎدرﺗﻬﺎ اﻟﻤﺰﻳﺞ‬
‫ﺳﺎﺧﻨﺎ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ وإرﺟﺎﻋﻬﺎ ﻟﻠﺤﻮﺟﻠﺔ ‪ ،‬ﻷﻧﻨﺎ ﻧﺴﺨّﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺴﺮﻳﻌﻪ ‪ ،‬وهﺬا‬
‫ﻳﺆدّي أﺣﻴﺎﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺎوز درﺟﺔ ﻏﻠﻴﺎن ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺒﺮّد‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻐﻄﻲ اﻟﺤﻮﺟﻠﺔ وﻧﻤﻨﻊ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ﻣﻦ ﻣﻐﺎدرﺗﻬﺎ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ هﺬا ﻳﺮﻓﻊ ﺿﻐﻂ اﻟﻤﺰﻳﺞ‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻧﺮﻳﺪ أن ﻳﺠﺮي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﺿﻐﻂ ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬إذن ﻧﻠﺠﺄ ﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺪ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻘﻰ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻀﻐﻂ ﺛـﺎﺑﺘﺎ ‪.‬‬
‫دﺧﻮل ﻣﺎء اﻟﺤﻨﻔﻴﺔ‬
‫ﺑﺎردا‬

‫ﺣﻮﺟﻠﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ‬

‫ﻣﺴﺨّﻦ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪23‬‬
‫ﻟﻤﺎ ﻧﺴﺨﻦ اﻷﺳﺘﺮ ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳـﺘﺮ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء اﻟﺬي ﺣﻠﻠﻨﺎ ﻓﻴﻪ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ )ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ( أﻣﺎ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻳﺪﺧﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﺸﻮارد ‪ H3O+‬ﻟﻜﻲ ﻳﺴﺮع اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻘﻂ ‪ ،‬إذن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ إﻣــﺎهﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬـﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﻌﺎﻳﺮ اﻟﺤﻤﺾ ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم )اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ إﻣﺎهﺔ اﻷﺳﺘﺮ ﻣﻊ‬
‫ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ آﻠﻪ ‪ ،‬ﻷن هﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﻟﻢ ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﻗﺎم ﺑﺪور وﺳﻴﻂ ﻓﻘﻂ(‬
‫‪ – 1‬ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳــﺎﺳﻲ اﻟﻼزم ﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ‪:‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻳﺘﺤﻠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪H2SO4 + 2 H2O = 2 H3O+ + SO42– :‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪⎡ H 3O + ⎤ = 2 C :‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪⎡ H 3O + ⎤ × V 2C × V 2 × 9‬‬
‫‪V 'BE‬‬ ‫⎣=‬ ‫⎦‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 4 ,5 mL‬‬
‫‪CB‬‬ ‫‪CB‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ - 2‬اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻼزم ﻟﻤﻌــﺎﻳﺮة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻹﻣــﺎهﺔ هﻮ ‪VB = 13,9 − 4,5 = 9, 4 mL‬‬

‫‪n'acide = CB VBE = 4 × 9 , 4 × 10−3 = 3, 76 × 10−2 mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ هﻲ‬

‫‪4,37‬‬ ‫‪75, 4‬‬

‫= ‪ ، nester‬ﺣﻴﺚ ‪ M‬هﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫× ‪ ، m = 5,8‬وﺗﻮاﻓﻖ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﻗﺪرهﺎ‬ ‫‪ – 3‬آﺘﻠﺔ اﻷﺳﺘﺮ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻟﻬﺎ إﻣﺎهﺔ هﻲ ‪= 4,37 g :‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪100‬‬
‫اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻸﺳـﺘﺮ ‪.‬‬
‫‪4,37‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪M = 116 g.mol −1‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ هﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪ ،‬أي ‪= 3, 76 × 10−2‬‬
‫‪M‬‬
‫‪n=6‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﺳﺘﺮات هﻲ ‪ ، CnH2nO2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، 14n + 32 = 116‬وﻣﻨﻪ‬
‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻸﺳـﺘﺮ هﻲ ‪C6H12O2‬‬
‫‪5‬‬
 ‫ﺑﻤﺎ أن ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺾ واﻟﻜﺤﻮل ﻧﻔﺲ ﻋﺪد ذرات اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ ،‬إذن اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﻸﺳـﺘﺮ هﻲ ‪:‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪CH3‬‬ ‫‪O‬‬

‫‪CH3 CH2 C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪CH‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪CH3 CH2 C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪CH2 CH2 CH3‬‬

‫‪CH3‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪24‬‬
‫‪ ،‬اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ هﻲ إذن ‪C4H8O‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻸﺳـﺘﺮ ‪ ، 14n + 32 = 88 :‬وﻣﻨﻪ ‪n = 4‬‬
‫اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻄﻮﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ﻟﻸﺳﺘﺮ‬
‫‪O‬‬
‫‪H – COO – CH2 – CH2 – CH3‬‬
‫‪O‬‬

‫‪O‬‬
‫‪H – COO – CH – (CH3)2‬‬
‫‪O‬‬

‫‪O‬‬
‫‪CH3 – COO – C2H5‬‬
‫‪O‬‬

‫‪O‬‬
‫‪CH3 – CH2 – COO – CH3‬‬
‫‪O‬‬

‫‪ - 2‬ﺗﺬآﻴﺮ ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬

‫اﻷآﺴﺪة اﻟﻤﻘﺘﺼﺪة ﻟﻠﻜﺤﻮﻻت ‪ :‬هﻲ اﻷآﺴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻐﻴﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﻦ آﺤﻮﻟﻴﺔ إﻟﻰ أﻟﺪهﻴﺪﻳﺔ أو ﺣﻤﻀﻴﺔ أو ﺳﻴﺘﻮﻧﻴﺔ ﺑﺪون ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ اﻟﻔﺤﻤﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻜﺤــﻮل ‪ .‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻋﺎدة اﻟﻤﺆآﺴﺪﻳﻦ اﻟﻘﻮﻳﻴﻦ ‪ :‬ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم وﺛﻨـﺎﺋﻲ آﺮوﻣﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪.‬‬

‫اﻟﺰﻣﺮة اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮآﺐ اﻟﻨﺎﺗﺞ‬ ‫اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﻌﻀﻮي اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻷآﺴﺪة اﻟﻤﻘﺘﺼﺪة‬ ‫ﺻﻨﻒ اﻟﻜﺤــﻮل‬
‫‪O‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺆآﺴﺪ ﻧﺎﻗﺼﺔ‬
‫أﻟﺪهﻴﺪ‬
‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫أوﻟﻲ‬
‫‪O‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺆآﺴﺪ زاﺋﺪة‬
‫ﺣﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ‬
‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪O‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺆآﺴﺪ‬

‫ﺳﻴﺘــﻮن‬ ‫ﺛﺎﻧﻮي‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬

‫ﻻ ﺷﻲء )اﻟﻜﺤﻮل اﻟﺜﺎﻟﺜﻲ ﻻ ﻳﺘﺄآﺴﺪ أآﺴﺪة ﻣﻘﺘﺼﺪة(‬ ‫ﺛــﺎﻟﺜﻲ‬

‫‪ - 3‬ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮ ﻣﻊ اﻟﺼﻮد هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺼﺒﻦ وﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻠﺢ وآﺤﻮل ‪ .‬اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪ B‬هﻮ آﺤﻮل ﺛـﺎﻧﻮي ﻷﻧﻪ ﻳﺘﺄآﺴﺪ وﻳﻌﻄﻲ ﺳﻴﺘﻮﻧﺎ‬
‫)آﻴﺘﻮﻧﺎ( ‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫‪CnH2n+1 – COO – Cn’H2n’+1 + (Na+ , OH–) = (CnH2n+1 – COO– , Na+) + Cn’H2n’+1 – OH‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺼﺒﻦ هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪4,4‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪n' = 3‬‬ ‫=‬
‫‪14n' + 18 2 ,98‬‬
‫‪CH3 – CHOH – CH3‬‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮل ‪ B‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﻤﻘﺼﻮد هﻮ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻸﺳﺘﺮ ‪ E‬وﻟﻴﺲ ﻟـ ‪. B‬‬
‫ﻋﺪد ذرات اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻲ ﺟﺰيء اﻷﺳﺘﺮ هﻮ ‪ ، 4‬وﻋﺪد ذرات اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻲ ﺟﺰيء اﻟﻜﺤﻮل هﻮ ‪ ، 3‬إذن ﻋﺪد ذرات اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻲ اﻟﺤﻤﺾ هﻮ ‪، 1‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪CH3‬‬ ‫وﺑﻤﺎ أن اﻟﻜﺤﻮل ﺛﺎﻧﻮي إذن اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ﻟﻸﺳﺘﺮ ‪ E‬هﻲ‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪CH‬‬
‫‪CH3‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺼﺒّﻦ ‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫–‬ ‫‪+‬‬
‫‪H – COO – CH(CH3)2 + (Na , OH ) = (H – COO , Na ) + CH3 – CHOH – CH3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪25‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫‪CH3 – CH2 – CH2 – COO – C2H5 + H2O = CH3 – CH2 – CH2 – COOH + C2H5 – OH‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻌﻠﻢ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻹﻣـﺎهﺔ ﺑﻄﻲء ﺟﺪا ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨـﺎﺗﺞ ﻳﺠﺐ ﺗﺒﺮﻳﺪ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻮﻗﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وﻧﺘﻤﻜﻦ‬
‫ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻌـﺎﻳَﺮ هﻲ ‪nacide = CB VBE = 2 × 17 , 6 × 10−3 = 3,52 × 10−2 mol :‬‬

‫هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ‪ 10 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ )‪ (180 mL‬ﻳﻮﺟﺪ ‪:‬‬
‫‪180‬‬
‫× ‪n'acide = 3,52 × 10−2‬‬ ‫‪= 6 ,34 × 10−1 mol‬‬
‫‪10‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺘﺮ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ هﻲ ‪nester = 1 − 6 ,34 × 10−1 = 3, 66 × 10−1 mol :‬‬

‫‪xf‬‬ ‫‪0 ,634‬‬

‫=‪ρ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 634‬‬ ‫ﻣﺮدود اﻹﻣــﺎهﺔ‬
‫‪xm‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺮدود ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ‪:‬‬
‫‪x 2f‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻧﺠﺪ ‪. x f = 0, 63 mol‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ = ‪ ، K‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫) ‪(1 − x )( 5 − x‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪xf‬‬ ‫‪0, 63‬‬

‫=‪. ρ‬‬ ‫=‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0,63‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ – 4‬إذا آﺎن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺎ ﻓﻲ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ) ﻣﺰﻳﺞ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت( ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ ‪ ، x f = 0,33 n0‬ﺣﻴﺚ ‪ n0‬هﻲ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة‬

‫‪0 ,33 n0‬‬

‫=‪ρ‬‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻸﺳـﺘﺮ وآﺬﻟﻚ اﻟﻤﺎء ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﺮدود ﻳﻜﻮن ‪= 0,33‬‬
‫‪n0‬‬
‫آﻠﻤﺎ آﺎن اﻟﻔﺮق أآﺒﺮ ﺑﻴﻦ آﻤﻴﺘﻲ ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺮدود أﺣﺴﻦ ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪26‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﺘﺮآﻴﺒﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺣﻞ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 22‬ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺒﺔ(‬
‫‪ - 2‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪CH3 – CH2 – COOH + CH3 – CH2 – OH = CH3 – CH2 – COO – CH3 – CH2 + H2O :‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﺼﺤّﺢ اﻟﺒﻴﺎن ﺣﺘﻰ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻹﺟــﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺆاﻟﻴﻦ ‪ 3‬و ‪. 4‬‬
‫ﺳﺒﺐ ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﺒﻴﺎن ‪ :‬هﻮ أن اﻟﺒﻴﺎن أﺻﺒﺢ أﻓﻘﻴﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ ، (0,114 mol) x f‬وهﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﻓﻖ آﺤﻮﻻ‬

‫أوﻟﻴﺎ ‪ ،‬أي ‪x f = 0 , 2 × 0 ,67 = 0,134 mol‬‬

‫)‪x (mol‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻼﺣﻆ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ ‪ 4‬ﺳﺎﻋﺎت ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺒﻴﺎن أﻓﻘﻴﺎ ‪،‬‬
‫وهﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ أن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻗﺪ وﺻﻞ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬

‫‪0,12‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪:‬‬

‫•‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪x f = 0,134 mol :‬‬
‫‪0,08‬‬ ‫•‬

‫‪xm = 0, 2 mol‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪0,04‬‬
‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم ‪.‬‬
‫‪dx‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫)‪t (h‬‬ ‫=‪v‬‬ ‫‪ - 5‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ‬
‫‪dt‬‬
‫وﺗﻤﺜّﻞ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t‬‬
‫‪5 × 0, 02‬‬
‫= ‪v1‬‬ ‫‪= 5 × 10−2 mol.h −1‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪: t = 1 h‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0,02‬‬
‫= ‪ ، v2‬وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻧﺠﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ t = 3 h‬وﺗﻜﻮن أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪v2‬‬ ‫‪= 2 × 10−2 mol.h −1‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪: t = 2 h‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ إﻟﻰ أن ﺗﻨﻌﺪم ﻇﺎهﺮﻳﺎ ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻴﻜــﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪06‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺎ داﻣﺖ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻤﻬﺘﺰة ﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻤﺜﻴﺮ ﺧﺎرﺟﻲ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ دورهﺎ اﻟﺬاﺗﻲ وﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ ،‬ﻓﺎهﺘﺰازاﺗﻬﺎ ﺗﻜﻮن ﺣﺮّة ‪.‬‬

‫‪r‬‬ ‫ﻗﺴﺮﻳﺔ‬ ‫‪#‬‬ ‫ﺣـ ّﺮة‬

‫‪R‬‬ ‫‪ – 2‬ﻧﺒﺾ اﻹهﺘﺰازات ‪:‬‬
‫‪r‬‬
‫‪T‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ‬
‫‪r r‬‬ ‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، P + R + T = m a‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪P + R = 0‬‬
‫‪r‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪d 2x k‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪d 2x r‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪x‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬ ‫وﻣﻨﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪kx‬‬ ‫‪i‬‬ ‫=‬ ‫‪m‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪dt 2 m‬‬ ‫‪dt 2‬‬
‫‪P‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠّﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪x = X cos (ω0t + ϕ ) :‬‬

‫‪d 2x‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻣﺮّﺗﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪+ ω02 x = 0 :‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪d 2x‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ‪+ 100 x = 0 :‬‬
‫‪dt 2‬‬
‫إذن زﻳﺎدة ﻋﻠﻰ أن اﻻهﺘﺰازات ﺣﺮّة ﻓﻬﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة ‪.‬‬
‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (2‬و )‪ ، (3‬ﻧﺠﺪ ‪ ، ω02 = 100‬وﻣﻨﻪ ‪ω0 = 10 rd / s‬‬
‫‪ - 3‬ﺛﺎﺑﺖ ﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻨﺎﺑﺾ ‪:‬‬
‫‪k‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪k = 100 m = 100 × 1 = 100 N / m‬‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (3‬ﻧﺠﺪ ‪= 100‬‬
‫‪m‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻤﺜﺎل اﻷول ‪ :‬رﻗّﺎص ﻣﻴﻘﺎﺗﻴﺔ ‪ .‬ﻳﻘﻮم ﺑﺤﺮآﺔ اهﺘﺰازﻳﺔ دورهﺎ ‪. 2 s‬‬
‫إهﺘﺰازاﺗﻪ ﺣﺮّة ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﻐﺬاة إﻣﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ أو ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻀﺎﺋﻌﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﺣﺮآﺔ أرﺟﻮﺣﺔ ‪ .‬ﺗﻘﻮم ﺑﺤﺮآﺔ اهﺘﺰازﻳﺔ ﺣﺮة ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة إذا ﺑﻘﻲ راآﺒﻬﺎ ﺳﺎآﻨﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﻌﺪﻩ ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺪأ ﻳﻠﻮّح ﺑﻘﺪﻣﻴﻪ ذهﺎﺑﺎ وإﻳﺎﺑﺎ‬
‫ﻓﺈن اهﺘﺰازات اﻷرﺟﻮﺣﺔ ﻻ ﺗﺒﻘﻰ ﺣﺮّة ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺼﺒﺢ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻹﺛﺎرة ﺧﺎرﺟﻴﺔ هﻲ اهﺘﺰازات أرﺟﻞ اﻟﺮاآﺐ ‪ ،‬ﻓﻴﺘﺄﺛﺮ اﻟﺪور واﻟﺴﻌﺔ آﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻻهﺘﺰازات ﻧﺴﻤﻴﻬﺎ ﻗﺴﺮﻳّﺔ )ﻧﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺪرس اﻟﺜﺎﻧﻲ (‬
‫) ‪x ( cm‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪2‬‬
‫أ( اﻟﺴﻌﺔ ‪) X = 2 cm‬أآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪(x‬‬
‫‪1,5‬‬ ‫‪3T0‬‬
‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪T0 = 2 s‬‬ ‫ب( اﻟﺪور ‪= 1,5 :‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1 1‬‬
‫= ‪N0‬‬ ‫ﺟـ( اﻟﺘﻮاﺗﺮ ‪= = 0,5 Hz :‬‬
‫‪T0 2‬‬

‫د( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ‪vmax = X ω0 = X × 2π N 0 = 0 , 02 × 6 , 28 × 0 ,5 = 6 ,3 × 10−2 m / s :‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫) ‪a ( m / s2‬‬
‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻧﻀﻊ اﻟﻤﻄﺎل ) ‪ ( x‬وﻟﻴﺲ اﻟﺴﻌﺔ )‪(X‬‬

‫•‬ ‫‪0,2‬‬ ‫‪ - 1‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ، a = − C x :‬ﺣﻴﺚ ‪ – C‬هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن ‪. C > 0 ،‬‬
‫‪B‬‬
‫‪d 2x‬‬
‫‪0,02‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻳُﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪+ Cx = 0 :‬‬
‫•‬ ‫)‪x ( m‬‬ ‫‪dt 2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪d 2x‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪2‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪+ ω02 x = 0 :‬‬
‫‪dt‬‬
‫وهﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻻهﺘﺰازات ﺣﺮّة ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة ‪.‬‬
‫‪4π 2‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪2π‬‬ ‫‪AB 0 , 2‬‬
‫= ‪ ، T 20‬وذﻟﻚ‬ ‫=‬ ‫أو ‪= 4‬‬ ‫= ‪T0‬‬ ‫= ‪ ، C = ω02‬وﻟﺪﻧﺎ‬ ‫=‬ ‫‪ - 2‬اﻟﺪور ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪= 10 :‬‬
‫‪ω‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ω0‬‬ ‫‪OB 0 , 02‬‬

‫ﺑﻮﺿﻊ ‪ ، π 2 = 10‬وﻣﻨﻪ ‪T0 = 2 s :‬‬

‫‪ – 3‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪(2) x = X cos (ω0t + ϕ ) :‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ :‬ﻋﻨﺪ ‪) x = X ، t = 0‬أﻋﻈﻢ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ(‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ )‪ ، (2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪ ، X = X cos ϕ :‬وﻣﻨﻪ ‪ ، cos ϕ = 1‬وﻣﻨﻪ ‪ϕ = 0‬‬
‫‪d 2x‬‬ ‫‪d 2x‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬أآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ ) x‬وهﻲ ‪ ( X‬ﺗﻮاﻓﻖ أآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﺘﺴﺎرع‬ ‫‪= −ω02 x‬‬ ‫ﺳﻌﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪dt 2‬‬ ‫‪dt 2‬‬

‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﺴﻌﺔ هﻲ ‪. X = 2 cm‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن أآﺒﺮ ﺗﺴﺎرع هﻮ ‪ ، a = 0 , 2 m / s 2‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ ‪x = 2 cm‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ هﻲ ‪x = 2 cos 10 t ( cm ) :‬‬

‫ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺘﺴﺎرع ) ‪: a ( t‬‬

‫ﻧﺸﺘﻖ ﻣﺮّﺗﻴﻦ ) ‪ x ( t‬ﻓﻨﺠﺪ ‪a ( t ) = − X ω02 cos 10 t = −0 ,2 cos 10 t‬‬

‫‪T0‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪3T0‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪T0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫) ‪a ( m / s2‬‬ ‫‪– 0,2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+ 0,2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪– 0,2‬‬

‫) ‪a ( m / s2‬‬

‫‪0, 2‬‬

‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫)‪t(s‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫• ‪−0, 2‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪r‬‬
‫‪R‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫‪r‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪:‬‬
‫•‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن – ‪ 1‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫‪r‬‬ ‫ﻷن ﺳﻌﺔ اﻻهﺘﺰاز ﺑﻘﻴﺖ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪i‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬
‫‪O‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪:‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، P + R + T = m a‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪P + R = 0‬‬
‫‪d 2x k‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪d 2x r‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪x‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬ ‫وﻣﻨﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪kx‬‬ ‫‪i‬‬ ‫=‬ ‫‪m‬‬ ‫‪i‬‬
‫) ‪EPe ( J‬‬ ‫‪dt 2 m‬‬ ‫‪dt 2‬‬

‫• ‪5 × 10−3‬‬ ‫) ‪x ( cm‬‬

‫‪2‬‬

‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪1‬‬ ‫)‪t (s‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن ‪2‬‬
‫‪T0‬‬ ‫•‬
‫‪2‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن ‪1‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪ - 2‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪x = X cos (ω0t + ϕ ) :‬‬

‫اﻟﺴﻌﺔ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن – ‪ 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪X = 2 cm :‬‬
‫‪T0‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪T0 = 2 s‬‬ ‫اﻟﺪور ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن – ‪ 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 1‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن – ‪ 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ :‬ﻋﻨﺪ ‪x = X ، t = 0‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ )‪ ، X = X cos ϕ : (2‬وﻣﻨﻪ ‪ ، cos ϕ = 1‬وﻣﻨﻪ ‪ϕ = 0‬‬
‫‪2π‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪x = 2 cos π t ( cm ) :‬‬ ‫‪x = 2 cos‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ هﻲ ‪t :‬‬
‫‪T0‬‬

‫‪ – 3‬ﻋﺒﺎرة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ) ‪: EPe ( t‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫⎛ ‪1‬‬ ‫‪2π‬‬ ‫⎞‬
‫‪EPe‬‬ ‫‪= kx 2 = k ⎜ 0,02 cos‬‬ ‫‪t ⎟ = 2 × 10−4 k cos 2 π t‬‬
‫‪2‬‬ ‫⎝ ‪2‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫⎠‬
‫‪1‬‬
‫‪ ،‬وهﻲ أﻋﻈﻢ ﻃﺎﻗﺔ آﺎﻣﻨﺔ ﻣﺮوﻧﻴﺔ وﺗﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﻞ ‪. x = X‬‬ ‫‪ – 4‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪kX 2 = 5 ×10−3 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2 × 5 ×10−3‬‬
‫=‪k‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪= 25 N / m :‬‬
‫‪( 0,02 )2‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪k‬‬
‫=‪m‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2,5 kg‬‬ ‫= ‪ ، ω02‬وﻣﻨﻪ‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ω‬‬‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪m‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬اﻟﺘﺴﺎرع ﻳﻜﻮن أﻋﻈﻤﻴﺎ ﻣﻮﺟﺒﺎ ﻟﻴﺲ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ واﺣﺪة ‪.‬‬
‫)‪v (m / s‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﺴﺎرع أﻋﻈﻤﻴﺎ هﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻌﺪم ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﺼﺒﺢ‬
‫‪0,02‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻼ ﻓﻲ دور واﺣﺪ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﺴﺎرع أﻋﻈﻤﻴﺎ ﻣﻮﺟﺒﺎ أي ‪:‬‬
‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪ a = ω02 X‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺘﻴﻦ ‪ t = 0‬و ‪t = T0 = 2 s‬‬
‫‪0 ,5‬‬
‫هﺬا اﻟﻤﻠﺨﺺ ﻟﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻳُﻔﻴﺪك ‪:‬‬

‫‪–X‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+X‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬
‫'‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪x = −X‬‬ ‫‪x=0‬‬ ‫‪x = +X‬‬

‫‪v=0‬‬ ‫‪v = ± X ω0‬‬ ‫‪v=0‬‬
‫‪a = X ω02‬‬ ‫‪a=0‬‬ ‫‪a = − X ω02‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺴﺎرع اﻷﻋﻈﻤﻲ هﻲ ‪a = X ω02‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪X ω0 = 0, 02‬‬

‫‪0 ,02‬‬ ‫‪2π 2π‬‬

‫= ‪ ، X‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪(1‬‬ ‫= ‪ ، ω0‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ‬ ‫=‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ T0 = 2 s‬و ‪= π rd / s‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0,02‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪π 2 = 6,3 ×10−2 m / s 2‬‬
‫‪π‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ‪m v 2 = 0,5 × 0, 2 ( 0, 02 ) = 4 × 10−5 J :‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪EC max‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫= ) ‪Ec ( t‬‬ ‫]) ‪m [ v ( t‬‬ ‫‪ - 3‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ) ‪: Ec ( t‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪v ( t ) = − X ω0 sin (ω0t + ϕ ) :‬‬

‫ﻧﻼﺣﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، v = 0‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (3‬ﻧﺠﺪ ‪0 = − X ω0 sin ϕ‬‬

‫وﻧﻌﻠﻢ أن ‪ ، X ω0 ≠ 0‬إذن ‪ ، sin ϕ = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ϕ = 0‬أو ‪ϕ = π‬‬

‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬آﺎن اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﻮﺟﺒﺎ ‪.‬‬

‫ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﺴﺎرع هﻲ ‪ ، a ( t ) = − X ω 20 cos (ω0t + ϕ ) :‬وﻟﻤﺎ ﻧﻌﻮّض ﻓﻴﻬﺎ ‪ t = 0‬ﻧﺠﺪ ‪. a ( t ) = − X ω 20 cos ϕ‬‬

‫ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن هﺬا اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﻮﺟﺒﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ‪ ϕ = π‬ﻷن ‪. cos π = −1‬‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ﻹﻳﺠﺎد ‪: ϕ‬‬

‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬آﺎﻧﺖ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪ ،‬إذن ‪. x = − X‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪ ، x = X cos (ω0t + ϕ‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻧﺠﺪ ‪ ، cos ϕ = −1‬وﻣﻨﻪ ‪ϕ = π‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ هﻲ إذن ‪ ، v ( t ) = −0 ,02 sin (π t + π ) = 0 ,02 sin π t‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن ﻋﺒﺎرة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ‪:‬‬
‫)‪EC (J‬‬ ‫‪EC ( t ) = 4 ×10−5 sin 2 π t‬‬

‫‪ – 4‬ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ ﻣﺮوﻧﺔ اﻟﻨﺎﺑﺾ ‪: k‬‬

‫‪4 × 10−5‬‬ ‫•‬
‫‪k‬‬
‫= ‪ ، ω02‬وﻣﻨﻪ ‪k = m ω02 = 0, 2 × π 2 = 2 N / m‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪m‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫)‪t(s‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫هﺬا اﻟﻨﺎﺑﺾ ﻳﺴﺘﻄﻴﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫‪P mg 0 , 2 × 10‬‬
‫= ‪Δl‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪=1 m‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪v (m / s‬‬
‫ﻟﻢ ﻧﻌﺮف ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﻨﻮاﺑﺾ ﻓﻲ ﻣﺨﺎﺑﺮﻧﺎ !!‬
‫‪0,2‬‬
‫ﻟﻮ أﺳ ُﺘﻌْﻤﻠﺖ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻳﻜﻮن أﺣﺴﻦ ‪:‬‬

‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪π‬‬
‫‪20‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫‪ - 1‬إذا آﺎﻧﺖ اﻟﺴﻌﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻳﻜﻮن اﻟﻘﻮس '‪ AB‬ﻣﻨﻄﺒﻘﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ‪. AB‬‬
‫‪AB 10‬‬
‫‪θ0‬‬ ‫= ‪ ، tgθ 0‬وﻣﻨﻪ ‪θ 0 = 5,7° = 0 ,1 rd‬‬ ‫=‬ ‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﻜﻮن ‪= 0,1‬‬
‫‪l‬‬ ‫‪100‬‬
‫ﻣﺎ داﻣﺖ اﻟﺴﻌﺔ ‪ θ 0 < 10°‬ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎرهﺎ ﺻﻐﻴﺮة ‪.‬‬

‫‪1 1‬‬
‫= ‪N0‬‬ ‫‪ – 2‬ﺗﻮاﺗﺮ اﻹهﺘﺰاز ‪= = 0,5 Hz :‬‬
‫‪T0 2‬‬

‫‪l‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫‪T0 = 2π‬‬ ‫‪ - 3‬دور اﻟﻨﻮاس اﻟﺒﺴﻴﻂ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺴﻌﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة هﻮ ‪:‬‬
‫’‪• B‬‬ ‫‪g‬‬
‫•‪A‬‬ ‫‪•B‬‬
‫‪4π 2l 4 × 9,86 × 1‬‬
‫=‪g‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪= 9 ,86 m / s 2‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪4‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺤﺮآﺔ اﻟﻨﻮاس اﻟﺒﺴﻴﻂ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻهﺘﺰازات ﺻﻐﻴﺮة اﻟﺴﻌﺔ هﻲ ‪θ = θ 0 cos (ω0t + ϕ ) :‬‬
‫‪dθ‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻟﻠﻨﻮاس هﻲ ) ‪= −θ 0ω0 sin (ω0t + ϕ‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪dθ‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪ ، sin (ω0t + ϕ ) = ±1‬وﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ هﻲ ‪= ±θ 0ω0 :‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪π‬‬
‫)‪. ω0t + ϕ = ( 2k + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪π‬‬
‫)‪θ = θ 0 cos ( 2k + 1‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪= 0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬‬
 ‫‪d 2θ‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪ – 5‬اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﺰاوي هﻮ ) ‪= −θ 0ω 20 cos (ω0t + ϕ‬‬
‫‪dt 2‬‬
‫‪d 2θ‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (3‬ﻧﻜﺘﺐ ‪ ، θ 0ω 20 = −θ 0ω 20 cos (ω0t + ϕ ) :‬وﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﺘﺴﺎرع أﻋﻈﻤﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪= θ 0ω 20‬‬
‫‪dt 2‬‬
‫‪ ، cos (ω0t + ϕ ) = −1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. ω0t + ϕ = π‬‬

‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ )‪ (1‬وﻧﺠﺪ ‪θ = θ 0 cos π = −θ 0‬‬

‫‪d 2θ‬‬ ‫‪d 2θ‬‬

‫أﻋﻈﻤﻴﺎ ﻣﻮﺟﺒﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ‪ θ‬أﻋﻈﻤﻴﺎ ﺳﺎﻟﺒﺎ ‪ ،‬أي ‪θ = −θ 0‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻓﻠﻜﻲ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= −ω 20 θ‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪d 2θ‬‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﻤﻄﺎل اﻟﺰاوي ‪: θ‬‬ ‫‪ – 6‬ﺗﻤﺜﻴﻞ‬
‫‪dt 2‬‬
‫‪d 2θ‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﺒﻴﺎن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻳﻤﺮ ﺑﺎﻟﻤﺒﺪأ وﻣﻴﻠﻪ ﻳﻜﺎﻓﻲء ‪−ω 20‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮب هﻮ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪= −ω 20 θ‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪2π 2π‬‬
‫= ‪ω0‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= π rd / s‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪d 2θ‬‬ ‫‪d 2θ‬‬

‫اﻟﻘﻴﻤﺘﺎن اﻟﺤﺪﻳﺘﺎن ﻟﻠﺘﺴﺎرع اﻟﺰاوي هﻤﺎ ‪ ، −ω 0 θ 0 < 2 < ω 20 θ 0‬أي ‪ ، −π × 0,1 < 2 < π × 0 ,1‬أي‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪d 2θ‬‬
‫‪d 2θ‬‬ ‫‪ ، −1 < 2 < +1‬وذﻟﻚ ﺑﺄﺧﺬ ‪π ≈ 10‬‬
‫‪2‬‬

‫( ‪2‬‬
‫) ‪m / s2‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪•+‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0,1‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫) ‪θ ( rd‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪O‬‬

‫•‪–1‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪07‬‬
‫‪ – 1‬دور اﻟﻨﻮاس اﻟﺒﺴﻴﻂ ‪ :‬هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺮورﻳﻦ ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﻴﻦ ﻟﻠﻨﻮاس ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺠﻬﺔ ‪.‬‬
‫أو ‪ :‬اﻟﺪور هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﺘﻜﺮار اﻟﻤﺴﺎر ﻣﺮﺗﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ﺗﻨﻄﺒﻖ ﻣﻊ دور اﻻهﺘﺰازات ﺻﻐﻴﺮة اﻟﺴﻌﺔ ‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻋﺒﺎرة اﻟﺪور ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪:‬‬

‫‪l‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪−‬‬
‫‪= 2π ( m ) ( l ) 2 ( g ) 2‬‬
‫‪0‬‬
‫‪T = 2π‬‬
‫‪g‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪x=0 , y‬‬ ‫‪, z=−‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ‪ ، T = k m x l y g z‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫آﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻪ هﻮ أن اﻻهﺘﺰازات ﺻﻐﻴﺮة اﻟﺴﻌﺔ وأن دور اﻟﻨﻮاس اﻟﺒﺴﻴﻂ ﻣﺴﻘﻞ ﻋﻦ آﺘﻠﺘﻪ ‪.‬‬

‫‪4π 2 × l 4 × 9,86 × 1‬‬ ‫‪l‬‬

‫=‪g‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪ ، T = 2π‬وﻣﻨﻪ ‪= 9 ,86 m / s 2‬‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪T0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪g‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪r‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪08‬‬
‫‪R‬‬
‫‪r r‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪:‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪T1 T2‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫‪r r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪P + R + T1 + T2 = m a‬‬
‫‪•S‬‬
‫‪r r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪P+R =0‬‬
‫‪i‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬
‫‪O‬‬ ‫ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻳﺘﻘﻠّﺺ ‪ R2‬ﻳﺴﺘﻄﻴﻞ ‪. R1‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪d 2 x k1 + k2‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪d 2x r‬‬
‫‪P‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪x = 0‬‬ ‫‪، − k1 x i − k2 x i = m 2 i‬‬
‫‪dt 2‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪dt‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪ - 2‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬ﺣﻠّﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪x = X cos (ωt + ϕ ) :‬‬
‫)ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ رﻣﺰﻧﺎ ﻟﻠﺪور اﻟﺬاﺗﻲ ﺑـ ‪(T‬‬
‫‪d 2x‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (2‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪+ ω 2 x = 0 :‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪2π‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪0, 4‬‬ ‫‪k +k‬‬
‫=‪T‬‬ ‫‪= 2π‬‬ ‫‪= 6, 28‬‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ )‪ (1‬و )‪ (3‬ﻧﺠﺪ ‪ ، ω 2 = 1 2‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 0, 42 s‬‬
‫‪ω‬‬ ‫‪k1 + k2‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪m‬‬

‫‪ – 3‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ) ‪: x = f ( t‬‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﺣﺴﺐ اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ :‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ x = 0‬و ‪v > 0‬‬
‫‪3π‬‬ ‫‪π‬‬
‫=‪. ϕ‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ، 0 = X cos ϕ : (2‬وﻣﻨﻪ ‪rd ، ϕ = rd‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪dx‬‬
‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪. v = − X ω sin ϕ‬‬ ‫=‪. v‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ) ‪= − X ω sin (ωt + ϕ‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪3π‬‬ ‫‪3π‬‬
‫‪ ، v = − X ω sin‬هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻷن ‪. X > 0 , ω > 0‬‬ ‫= ‪ ϕ‬ﺗﻜﻮن ‪= + X ω‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪rd‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3π‬‬
‫=‪ϕ‬‬ ‫إذن اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ هﻲ ‪rd‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺳﻌﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪ :‬هﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ أزﺣﻨﺎ ﺑﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ ﻋﻦ وﺿﻊ ﺗﻮازﻧﻪ ‪ ،‬أي ‪. X = 2 cm‬‬
‫‪2π 6 , 28‬‬
‫=‪ω‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﺒﺾ اﻟﺤﺮآﺔ ‪≈ 15 rd / s :‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪0 , 42‬‬
‫⎞ ‪3π‬‬
‫‪x = 2 cos ⎛⎜15t +‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ هﻲ ‪⎟ ( cm ) :‬‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪2‬‬
‫⎞ ‪3π‬‬ ‫⎞ ‪3π‬‬
‫‪= − 0 ,02 × 15 sin ⎛⎜15t +‬‬ ‫⎛‬
‫‪dx‬‬
‫= ‪ ، v‬وﺑﻮﺿﻊ ‪ t = 0‬ﻧﺠﺪ‬ ‫‪⎟ = − 0 ,3 sin ⎜ 15t +‬‬ ‫‪ - 4‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎟‬
‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪2‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪2‬‬

‫‪v = 3,0 ×10−1 m / s‬‬

‫‪T‬‬
‫( ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ أﻋﻈﻢ ﻣﻄﺎل ﻣﻮﺟﺐ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻨﻌﺪم ﺳﺮﻋﺘﻪ )ﻷﻧﻪ آﺎن ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺪأ‬ ‫ﺑﻌﺪ زﻣﻦ ﻗﺪرﻩ رﺑﻊ دور )‬
‫‪4‬‬
‫ﻣﺘﺠﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻄﺎﻻت اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ( ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ﺑﻌﺪ زﻣﻦ ﻗﺪرﻩ ﻧﺼﻒ دور اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ‪ t = 0‬ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻣﺒﺪأ اﻟﻔﻮاﺻﻞ وهﻮ ﻣﺘﺠﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﻄﺎﻻت اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺘﻪ‬

‫ﻋﻈﻤﻰ ﻟﻜﻦ ﺳﺎﻟﺒﺔ ‪ ،‬أي ‪. v = −3,0 × 10−1 m / s‬‬

‫‪2‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪09‬‬
‫‪⎛ dθ ⎞ rd / s 2‬‬
‫⎜‬ ‫( ⎟‬ ‫)‬ ‫‪ – 1‬إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﺘﻐﻴّﺮ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ θ‬ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫⎠ ‪⎝ dt‬‬
‫• ‪0,4‬‬
‫‪d 2θ g‬‬ ‫‪d 2θ‬‬
‫ﺗﻜﻮن اﻻهﺘﺰازات ﺣﺮّة ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪θ‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬ ‫أي‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ ω 20 θ = 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪l‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫) ‪θ = θ 0 cos (ω0t + ϕ‬‬
‫•‬ ‫) ‪θ ( rd‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪0,025‬‬ ‫‪dθ‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫وﺗﻜﻮن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ) ‪= −θ 0ω0 sin (ω0t + ϕ‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪dθ‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (2‬ﻋﻠﻰ ‪ ، ω 2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪dt = −θ sin (ω t + ϕ ) :‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ω0‬‬
‫‪2‬‬
‫⎞ ‪⎛ dθ‬‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫و ) ‪θ 2 = θ 20 cos 2 (ω0t + ϕ‬‬ ‫ﺑﺘﺮﺑﻴﻊ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (3‬ﻧﺠﺪ ‪⎝ dt ⎠ = θ 2 sin 2 (ω t + ϕ ) :‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ω0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫⎞ ‪⎛ dθ‬‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫‪ ) ،‬ﻷن ‪ ، ( cos α + sin α = 1‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫⎝‬ ‫‪dt‬‬ ‫وﺑﺠﻤﻊ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﻜﺘﺐ ‪⎠ + θ 2 = θ 2 :‬‬
‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ω0‬‬
‫‪2‬‬
‫⎞ ‪dθ‬‬
‫‪ω θ‬‬
‫‪0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ −ω‬وﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻓﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫⎜⎛ ‪ ،‬هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ هﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﻴﻠﻪ‬ ‫‪⎟ = −ω0 θ + ω0 θ 0‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2‬‬

‫⎠ ‪⎝ dt‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻌﻄﻰ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ هﺬﻩ اﻻهﺘﺰازات ﺣﺮّة ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة ‪.‬‬
‫‪ – 2‬دور اﻻهﺘﺰازات ‪:‬‬
‫‪2π‬‬ ‫‪2π‬‬ ‫‪0, 4‬‬
‫= ‪T0‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، −ω 20 = −‬وﻣﻨﻪ ‪ ، ω0 = 4 rd / s‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 1,57 s‬‬ ‫ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن هﻮ‬
‫‪ω0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0 , 025‬‬

‫‪ – 3‬اﻟﺴﻌﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪: θ 0‬‬

‫‪0, 4‬‬ ‫‪0,63‬‬

‫= ‪θ0‬‬ ‫=‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، ω02 θ 20 = 0 , 4‬وﻣﻨﻪ ‪≈ 0,16 rd‬‬
‫‪ω0‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻃﻮل اﻟﻨﻮاس ‪: l‬‬
‫‪θ‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪l = 62 ,5 cm‬‬ ‫‪،‬‬ ‫=‪l‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫= ‪ω02‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪ω‬‬
‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪ - 4‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺿﻌﻴﻦ )‪ (1‬و )‪: (2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫)ﻷن ‪( v1 = 0‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪v 22 = 2 g h‬‬ ‫‪m v 22 − m v 21 = mg h‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪h‬‬
‫‪h = l − l cos θ = 0,625 (1 − 0,86 ) = 0 ,087m‬‬
‫‪2‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪v2 = 1,32 m / s‬‬ ‫‪، v 22 = 2 × 10 × 0 , 087 = 1, 74‬‬
‫)‪T (s‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪10‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ‪ ، T = b l‬ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻳﻤﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺪأ ﻣﻴﻠﻪ ‪b‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ‪:‬‬
‫‪EC + EPP = E‬‬
‫‪⎛ 12‬‬ ‫⎞‬
‫⎜‪l‬‬ ‫‪m‬‬ ‫⎟‬ ‫‪1 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ EPP0‬ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﺿﻊ اﻟﻤﺮﺟﻌﻲ ‪.‬‬ ‫‪mv + mgh + EPP 0 = E‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 ⎛ dθ ⎞ 2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫⎜‪m‬‬ ‫‪⎟ l + mg ( l − l cos θ ) + EPP 0 = E‬‬
‫‪θ‬‬ ‫⎠ ‪2 ⎝ dt‬‬
‫ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪d 2θ g‬‬ ‫⎞ ‪1 ⎛ dθ ⎞ 2 ⎛ d 2θ‬‬ ‫‪dθ‬‬
‫‪+ sin θ = 0‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫⎜‪2× m‬‬ ‫‪⎟ × l ⎜ 2 ⎟ + mgl‬‬ ‫‪sin θ = 0‬‬
‫‪dt 2 l‬‬ ‫⎠ ‪2 ⎝ dt‬‬ ‫⎠ ‪⎝ dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪d 2θ g‬‬
‫‪h‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫اﻻهﺘﺰازات ﺻﻐﻴﺮة اﻟﺴﻌﺔ إذن ‪+ θ = 0 :‬‬
‫‪dt 2 l‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﺷﺘﻘﺎق هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺮﺗﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻧﺠﺪ‬ ‫وهﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪θ = θ 0 cos (ω0t + ϕ ) :‬‬

‫‪d 2θ‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+ ω02 θ = 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪2π‬‬ ‫‪l‬‬ ‫‪g‬‬
‫= ‪. T0‬‬ ‫‪= 2π‬‬ ‫= ‪ ، ω02‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ )‪ (2‬و )‪ (3‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪ω0‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪2π‬‬ ‫‪2π‬‬
‫هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن ‪.‬‬ ‫= ‪ ، T0‬ﺣﻴﺚ‬ ‫‪ - 3‬ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺪور ﻧﻜﺘﺐ ‪l‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪2π‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ،‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪g = 9,86 m / s 2‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪= = 2 :‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪N‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﺘﺴﺎرع ‪: a‬‬
‫‪β‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪F = m a :‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪an‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻧﺴﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر ﻣﻮاز وﻣﻨﻄﺒﻖ ﻣﻊ ‪F = m a : F‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ F‬هﻲ ﻣﺤﺼّﻠﺔ ‪ T‬و ‪. P‬‬
‫‪1‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﻣﺤﺼﻠﺔ ﻗﻮّﺗﻴﻦ هﻮ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪T‬‬ ‫‪r r‬‬
‫) ‪F 2 = P 2 + T 2 + 2 PT cos ( P,T‬‬
‫‪at‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪F‬‬ ‫)‪(4‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪2‬‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ ﺑﻴﻦ ‪ T‬و ‪ P‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪β‬‬ ‫‪r r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪( P,T ) = 180 − 30 = 150°‬‬
‫‪P‬‬
‫‪T‬‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب ‪) T‬ﻗﻮّة ﺗﻮﺗﺮ اﻟﺨﻴﻂ ( ﻧﻄﺒﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻊ )‪. (2‬‬

‫‪9‬‬
 ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ ، P + T = m a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ‬
‫‪v22‬‬ ‫‪v2‬‬
‫)‪(5‬‬ ‫‪T = P cos β + m‬‬ ‫‪ ، T − P cos β = m 2‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪l‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪1 2 1‬‬
‫‪mv2 − mv12 = mgh‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ‪ v22‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺿﻌﻴﻦ )‪ (1‬و )‪: (2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(6‬‬ ‫‪v22 = 2 gh‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪h = l ( cos β − cos α ) = 1( 0,866 − 0,500 ) = 0,366 m‬‬

‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (6‬ﻧﺠﺪ‪v22 = 2 ×10 × 0 ,366 = 7 ,32 :‬‬

‫‪7,2‬‬
‫‪T = 0,5 × 0,866 + 0, 05‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (5‬ﻧﺠﺪ ‪= 0,79 N‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﺷﺪّة اﻟﻘﻮة ‪ F‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪F 2 = ( 0 ,5 ) + ( 0 , 79 ) + 2 × 0 ,5 × 0 ,79 cos 150° (4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪F = 0,43 N‬‬ ‫‪،‬‬

‫‪F 0 , 43‬‬
‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺴﺎرع ‪= 8, 6 m / s 2‬‬
‫‪m 0 , 05‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ ‪: at‬‬

‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻊ )‪ (1‬واﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻤـﺎﺳﻲ ﻧﺠﺪ ‪ ، P sin β = m at :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪P sin β 0 ,5 × 0 ,5‬‬

‫= ‪at‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5 m / s2‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪0 , 05‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 2‬اﻟﺬي رﺳﻤﻨﺎﻩ ﻣﻨﻔﺼﻼ ﻋﻦ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 1‬ﻟﻴﻜﻮن واﺿﺤﺎ ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ‪ ، a 2 = a 2t + an2 :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬

‫‪an = a 2 − a 2t = ( 8, 6 ) − ( 5 ) = 7 m / s 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪v22‬‬
‫= ‪ ، an‬ﺛﻢ اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ ﺛﻢ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﺤﺼﻠﺘﻬﻤﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬آﺎن ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن ﺣﺴﺎب اﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ أوﻻ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪l‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع ‪ ، a‬ﻟﻜﻦ ارﺗﺄﻳﻨﺎ أن ﻧﺘﺒﻊ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﻮارد ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪11‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ - 1‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﻳﻜﻮن ‪Pi − k Δl i = 0‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪mg‬‬
‫‪T‬‬ ‫= ‪Δl‬‬ ‫وﻣﻨﻪ‬
‫‪r‬‬ ‫‪k‬‬
‫'‪T‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ‪ :‬ﻟﻤﺎ ﻧﺴﺤﺐ اﻟﺠﺴﻢ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ وﻧﺘﺮآﻪ وﺗﺼﺒﺢ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺘﻪ ) ‪( x‬‬
‫‪Δl‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪d 2x r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪O• r‬‬ ‫ﻧﻄﺒّﻖ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ، T ' + P = m a‬أي ‪Pi − k ( x + Δl ) i = m 2 i :‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪dt‬‬
‫•‪x‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪d 2x r‬‬
‫‪ ، Pi − kxi − k Δl i = m 2 i‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻳﺼﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪P‬‬
‫‪d 2x k‬‬ ‫‪d 2x‬‬
‫‪r‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪x‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫وﻣﻨﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪kx‬‬ ‫=‬ ‫‪m‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪dt 2 m‬‬ ‫‪dt 2‬‬
‫‪x‬‬
‫‪10‬‬
 ‫هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ x = X cos (ω0t + ϕ ) :‬وهﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺤﺮآﺔ ﺟﻴﺒﻴﺔ ‪.‬‬

‫إﺿﺎﻓﺔ ‪ :‬آﻞ ﺣﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﺗﺴﺎرﻋﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، a = −bx‬ﺣﻴﺚ ‪ b‬ﻋﺪد ﺣﻘﻴﻘﻲ ﻣﻮﺟﺐ هﻲ ﺣﺮآﺔ ﺟﻴﺒﻴﺔ ‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﻴﺢ ‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫آﻞ ﺣﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﺟﻴﺒﻴﺔ ﺗﺴﺎرﻋﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪. a = −bx‬‬
‫‪d 2x‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ - 3‬ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻣﺮﺗﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻧﺠﺪ ‪+ ω02 x = 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪2π‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪. T0 = 2π‬‬ ‫= ‪ ، T0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫= ‪ ، ω02‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (2‬و )‪ (3‬ﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪k‬‬ ‫‪ω0‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪3T0‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪T0 = 1 s‬‬ ‫ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﺪور اﻟﺬاﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ ، x ( t‬ﺣﻴﺚ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 0, 75‬‬
‫‪4‬‬
‫) ‪x = X cos (ω0t + ϕ‬‬ ‫‪ - 4‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪ ،‬وﺑﺘﺮﺑﻴﻊ ﻃﺮﻓﻲ آﻞ ﻋﻼﻗﺔ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫) ‪v = − X ω0 sin (ω0t + ϕ‬‬

‫)‪(4‬‬ ‫) ‪x 2 = X 2 cos 2 (ω0t + ϕ‬‬

‫)‪(5‬‬ ‫) ‪v 2 = X 2ω 20 sin 2 (ω0t + ϕ‬‬

‫‪v2‬‬
‫)‪(6‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (5‬ﻋﻠﻰ ‪ ، ω02‬ﻧﻜﺘﺐ ‪= X 2 sin 2 (ω0t + ϕ ) :‬‬
‫‪ω‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬

‫‪v2‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (4‬و )‪ (6‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ‪ ،‬ﻧﺠﺪ ) ) ‪+ x 2 = X 2 ( sin 2 (ω0t + ϕ ) + cos 2 (ω0t + ϕ‬‬
‫‪ω‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬

‫) ‪v 2 = ω02 ( X 2 − x 2‬‬

‫‪1 2 1‬‬
‫= ‪EC‬‬ ‫) ‪mv = mω02 ( X 2 − x 2‬‬ ‫ﻋﺒﺎرة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ هﻲ إذن ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻋﺒﺎرة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، EC = − Bx 2 + C :‬ﺣﻴﺚ‬ ‫‪ - 5‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. EC = − mω02 x 2 + mω02 X 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪EC (J‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪C‬‬ ‫‪mω02 X 2 ، B = mω02‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫• ‪2 ×10–3‬‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪: m‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2 ×10−3‬‬
‫‪) − mω02 = −‬ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ (‬
‫‪2‬‬ ‫‪4 ×10−4‬‬

‫) ‪x2 ( m2‬‬ ‫‪2π 2π‬‬

‫•‬
‫‪–4‬‬ ‫= ‪ω0‬‬ ‫=‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 2π rd / s‬‬
‫‪4 ×10‬‬ ‫‪T0‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﺠﺪ ‪m = 0 , 25 kg‬‬
‫ﺣﺴﺎب اﻟﺴﻌﺔ ‪: X‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪ ، C‬وﻣﻨﻪ ﻧﺠﺪ ‪X = 0 , 02 m‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪mω02 X 2 = 2 ×10−3‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺣﺴﺎب ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻤﺮوﻧﺔ ‪: k‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪k‬‬
‫‪k = 10 N / m‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪ ، ω02‬وﻣﻨﻪ ‪k = m ω02 = 0 , 25 × 4π 2‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪m‬‬
‫ﺣﺴﺎب اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ϕ‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ x ( t‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ x = 0‬و ‪) v > 0‬ﻷن اﻟﻤﻄﺎﻻت ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺑﻌﺪ ‪ ، t = 0‬أي أن اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻣﺘﺠﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ‬

‫اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﻟﻠﻤﺤﻮر( ‪.‬‬

‫‪3π‬‬ ‫‪π‬‬
‫=‪. ϕ‬‬ ‫=‪، ϕ‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ) ‪ x = X cos (ω0t + ϕ‬وﻧﺠﺪ ‪ ، 0 = X cos ϕ :‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ ) ‪ v = − X ω0 sin (ω0t + ϕ‬اﻟﺰﻣﻦ ‪t = 0‬‬
‫‪3π‬‬
‫=‪ϕ‬‬ ‫‪ ،‬هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﻜﻮن ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫‪v ( 0 ) = − X ω0 sin ϕ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ - 6‬ﺣﺴﺎب اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪x = 1 cm‬‬
‫‪1‬‬
‫= ) ‪cos (ω0t + ϕ‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ) ‪ ، x ( t‬وﻧﻜﺘﺐ ‪ ، 1 = 2 cos (ω0t + ϕ ) :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5π‬‬ ‫‪π‬‬
‫= ‪ . ω0t + ϕ‬ﻟﻮ ﻋﻮّﺿﻨﺎ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻟﻮﺟﺪﻧﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫= ‪، ω0t + ϕ‬‬ ‫إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻳﻌﻄﻲ‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪5π‬‬
‫= ‪. ω0t + ϕ‬‬ ‫= ‪ ω0t + ϕ‬اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪ ،‬وهﺬا ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ) ‪ ( v > 0‬إذن ﻧﺮﻓﺾ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪5π‬‬
‫‪v = − 0, 02 × 2π × sin‬‬ ‫‪= 0,11 m / s‬‬
‫‪3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪12‬‬
‫‪ – І‬اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ - 1‬اﻹهﺘﺰازات ﺣﺮّة )ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺜﻴﺮ ﺧﺎرﺟﻲ ( ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة )اﻟﺴﻌﺔ ﺗﻨﻘﺺ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ( ‪.‬‬
‫‪t 3,36‬‬
‫=‪. T‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,560 s‬‬ ‫‪ - 2‬ﺷﺒﻪ اﻟﺪور ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺪّة ‪ 6‬أدوار هﻲ ‪ ، t = 3,36 s‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﻼﺣﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ أن ﻋﻨﺪ ‪ t0 = 0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪x = 3 cm‬‬

‫‪x = 3 cm‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = T‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫) ‪x ( cm‬‬
‫‪x = 2,3 cm‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 5T‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪3‬‬

‫‪T‬‬

‫)‪t(s‬‬
‫‪0‬‬

‫‪3,36 s‬‬

‫‪12‬‬
 ‫‪ - ІІ‬دراﺳﺔ ﻃﺎﻗﻮﻳﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪E‬‬ ‫‪k x2 + m v2‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ - 2‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت ‪ t = 5 T ، t = T ، t = 0 :‬ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻷن اﻟﻤﻄﺎل ﻳﻜﻮن أﻋﻈﻤﻴﺎ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺎت ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن ‪E = EPe = ×13 ( 0, 03) = 5,85 × 10−3 J‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪E = EPe = ×13 ( 0, 03) = 5,85 × 10−3 J‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = T‬اﻟﺴﻌﺔ ﻟﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪E = EPe = ×13 ( 0, 023) = 3, 44 × 10−3 J‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 5T‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺴﻌﺔ ‪ ، X’ = 2,3 cm‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪2‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﻼﺣﻆ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ذﻟﻚ هﻮ وﺟﻮد ﻗﻮى اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪.‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ω ≈ ω0‬‬ ‫)‪. (1‬‬ ‫‪ - 4‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎرهﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ) ‪x = X cos (ωt + ϕ‬‬

‫‪π‬‬
‫)‪. ω0t + ϕ = ( 2k + 1‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺮور ﺑﻮﺿﻊ اﻟﺘﻮازن ﻳﻜﻮن ‪ ، X cos (ω0t + ϕ ) = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪2‬‬
‫‪π‬‬
‫= ‪. ω0t + ϕ‬‬ ‫اﻟﻤﺮور اﻷول ﻳﻮاﻓﻖ ‪ ، k = 0‬أي ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﻌﻮض ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ ) ‪ v = − X ω0 sin (ω0t + ϕ‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬

‫‪π‬‬ ‫‪2π‬‬
‫‪v = − X ω0 sin‬‬ ‫× ‪= − X ω0 = − 0 ,03‬‬ ‫‪= − 0 ,33 m / s‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪0 ,56‬‬
‫‪ - ІІІ‬اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺤﺮﻳﻜﻴﺔ‬
‫‪r‬‬
‫‪R‬‬
‫‪ – 1‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻘﻮى ‪) :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ(‬
‫‪r‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪-2‬‬
‫•‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r r‬‬ ‫‪r r r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪ ، ، P + R + T = m a‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪P + R = 0‬‬
‫•‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪d 2x‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪d 2x r‬‬
‫‪P‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪x‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬ ‫وﻣﻨﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪kx‬‬ ‫‪i‬‬ ‫=‬ ‫‪m‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪dt 2‬‬ ‫‪dt 2‬‬
‫ﻧﺒﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ) ‪ x = X cos (ω0t + ϕ‬هﻲ ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪(1‬‬

‫‪d 2x‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪: (1‬‬ ‫ﻧﺸﺘﻖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻓﻨﺠﺪ ) ‪= −ω 20 X cos (ω0t + ϕ‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪k‬‬
‫= ‪ ، ω02‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺴﺎواة ﻣﺤﻘّﻘﺔ ‪.‬‬ ‫‪ − mω 20 X cos (ω0t + ϕ ) + k X cos (ω0t + ϕ ) = 0‬ﻷن‬
‫‪m‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪2π‬‬
‫‪T0 = 2π‬‬ ‫= ‪ ، T0‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪ - 3‬ﻋﺒﺎرة اﻟﺪور ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪k‬‬ ‫‪ω0‬‬

‫‪13‬‬
 ‫⎡‬ ‫] ‪[K‬‬ ‫⎤‬ ‫‪m‬‬
‫⎢ = ] ‪[T0‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫⎥ ‪−1‬‬
‫‪ ، T0 = 2π‬ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ ﺑﻌﺪي ﻟﻠﺪور اﻟﺬاﺗﻲ ‪= [T ] = [T ] :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ – 4‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫⎦ ] ‪⎣ [ K ][ M ][T ] [ M‬‬ ‫‪k‬‬

‫وﺣﺪة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻤﺮوﻧﺔ هﻲ ‪ ، N / m‬وﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻨﻴﻮﺗﻦ هﻮ آﺘﻠﺔ ﻣﻀﺮوﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﺴﺎرع ‪.‬‬

‫‪0,1‬‬
‫‪T0 = 6 , 28‬‬ ‫‪ - 5‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪور اﻟﺬاﺗﻲ ‪= 0,550 s :‬‬
‫‪13‬‬
‫‪T − T0 0,56 − 0,55‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺪﻗﺔ هﻲ ‪2 %‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺪّﻗﺔ هﻲ اﻹرﺗﻴﺎب اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ‪= 0,02‬‬
‫‪T0‬‬ ‫‪0,55‬‬

‫‪14‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮرات ﻏﻴﺮ اﻟـﺮﺗــﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪06‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪13‬‬
‫‪ – 1‬ﺗﻜﻮن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻈﻤﻰ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪ ،‬أي ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻣﻌﺪوﻣﺎ ‪.‬‬
‫‪2 EL‬‬ ‫‪1 2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫= ‪I max‬‬ ‫= ‪ ، EL‬أي‬ ‫‪LI max‬‬ ‫‪ - 2‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺸﺪة اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ ﻋﺒﺎرة اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫‪L‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻗﺒﻞ ﺗﻔﺮﻳﻐﻬﺎ ‪EC = Cu 2 = 0,5 × 20 × 10−9 × (10 ) = 10−6 J :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪. EL = × EC = ×10−6 = 8,3 × 10−7 J‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪2 × 8,3 × 10−7‬‬

‫= ‪. I max‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 5, 76 × 10−3 A : (1‬‬
‫‪0,05‬‬

‫‪ - 3‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻻهﺘﺰازات ﺷﺒﻪ دورﻳﺔ ﻳﻜﻮن ﺷﺒﻪ اﻟﺪور ‪T ≈ T0 = 2π LC = 6, 28 0, 05 × 20 × 10−9 = 2 × 10−4 s‬‬

‫‪T0 2 × 10−4‬‬
‫=‪t‬‬ ‫=‬ ‫ﺗُﻔﺮغ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ زﻣﻦ ﻗﺪرﻩ ‪= 0,5 ×10−4 s‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪14‬‬
‫‪ – 1‬ﻗﻴﻤﺘﺎ ‪ L‬و ‪: C2‬‬
‫‪T12‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪L‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم دوري ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، T1 = 2π LC1‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪4π 2C1‬‬

‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺬﻩ اﻟﺪارة ‪ ، 4T1 = 1, 6 ms‬وﻣﻨﻪ ‪T1 = 0, 4 ms‬‬

‫) ‪( 0,4 ×10−3‬‬
‫‪2‬‬

‫=‪L‬‬ ‫‪= 0,04 H‬‬

‫‪40 × 0,1×10−6‬‬

‫‪T2 2‬‬
‫= ‪(2) C2‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب ‪ C2‬ﻧﻜﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺷﺒﻪ اﻟﺪور اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺪارة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ، T2 = 2π LC2‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪4π 2 L‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺪور ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ اﻟﺨﺎص ﺑﻬﺬﻩ اﻟﺪارة ‪ ، 1,75 T2 = 1, 4 ms ،‬وﻣﻨﻪ ‪. T2 = 0,8 ms‬‬

‫) ‪( 0,8 ×10−3‬‬
‫‪2‬‬

‫‪C2‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 4 ,0 ×10−7 F (2‬‬

‫‪40 × 0,04‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪T2 0,8‬‬ ‫‪C2 0, 4 × 10−6‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= Cst‬‬ ‫=‬ ‫و ‪=2‬‬ ‫=‬ ‫‪=4 –2‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪T1 0, 4‬‬ ‫‪C1 0,1×10−6‬‬

‫‪ – 3‬ﻃﺎﻗﺔ آﻞ ﺟﻤﻠﺔ ‪Et = EC + EL :‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪) t = 0‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻋﻈﻤﻰ( ﺗﻜﻮن ‪ EL = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪Et = EC‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪1‬‬
‫اﻟﺪارة اﻷوﻟﻰ ‪EC = C1u 2 = 0,5 × 0,1×10−6 × ( 6 ) = 1,8 × 10−6 J :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺪارة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪EC = C2u 2 = 0,5 × 4 ×10−7 × ( 6 ) = 7 , 2 × 10−6 J :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1 2‬‬
‫= ‪EL‬‬ ‫‪ ،‬أي ‪LI‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪ :‬ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻣﻔﺮّﻏﺔ ‪ ،‬أي ‪uC = 0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2 E1‬‬ ‫‪2 ×1,8 ×10−6‬‬

‫= ‪I1‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺪارة اﻷوﻟﻰ ‪= 9,5 × 10−3 A :‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪0, 04‬‬

‫‪2 E2‬‬ ‫‪2 × 7 , 2 ×10−6‬‬

‫= ‪I2‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺪارة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪= 1,9 × 10−2 A :‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪0 , 04‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪15‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻈﺎهﺮة ‪ :‬اهﺘﺰازات ﺣﺮة ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﺗﺒﺎدل اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ واﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺑﺪون ﺿﻴﺎع ‪.‬‬
‫‪d 2q 1‬‬ ‫‪di‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪q = 0‬‬ ‫‪ ، L‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪q = C uC‬‬ ‫‪ – 2‬ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗّﺮات ﻓﺈن ‪+ uC = 0 :‬‬
‫‪dt 2 LC‬‬ ‫‪dt‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫) ‪q = Q0 cos (ω0t + ϕ‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠّﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬

‫‪d 2uC‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق )‪ (2‬ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪+ ω02 uC = 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪2π‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪ ، T0‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫= ‪ω0‬‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ )‪ (1‬و )‪ (3‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪ω0‬‬ ‫‪LC‬‬

‫‪T0 = 2π LC = 6 , 28 0 ,1× 10 ×10−6 = 6 ,3 × 10−3 s :‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪16‬‬
‫‪ – 1‬ﻧﻌﻠﻢ أن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺗﻜﻮن اﻻهﺘﺰازات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﺨﺎﻣﺪة ﻷن اﻟﺪارة ﻟﻬﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ‪ ،‬وهﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ )‪ . (r‬إذن ﻳﻤﻜﻦ أن‬
‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻇﺎهﺮة اﻻهﺘﺰازات ﺷﺒﻪ اﻟﺪورﻳﺔ إذا آﺎﻧﺖ ‪r << RC‬‬

‫‪ -‬ﻋﺪم اهﺘﺰاز إذا آﺎﻧﺖ ‪ ، r >> RC‬ﻷن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻳﻀﻴﻊ ﺟﺰء آﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬

‫ﺣﺮارة ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻤﺮ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺪارة ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ ﻧﻈﺎم ﺣﺮج )اﺧﺘﻔﺎء اﻟﺠﺰء اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﺒﻴﺎن ‪. (uC‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪du‬‬ ‫‪di‬‬
‫=‪i‬‬ ‫‪= C C ، uC + ri + L = 0‬‬ ‫‪ – 2‬ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات‪ uC + uL = 0 :‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪d 2uC r duC‬‬ ‫‪1‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪uC = 0‬‬
‫‪dt 2‬‬ ‫‪L dt‬‬ ‫‪LC‬‬
‫‪d 2uC‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪uC = 0‬‬ ‫‪ – 3‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ r = 0‬ﻳﺼﺒﺢ ﺷﻜﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪(1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪LC‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻏﻴﺮ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻜﺘﺐ اﻟﺤﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪ .‬إذن ﻓﻲ هﺬا اﻟﺴﺆال ﻧﺠﻴﺐ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﻓﻘﻂ ‪.‬‬ ‫هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪uC = U 0 cos (ω0t + ϕ ) :‬‬

‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﺪّد ﻓﻘﻂ ﻗﻴﻤﺔ ‪. ϕ‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، U 0 = U 0 cos ϕ‬وﻣﻨﻪ ‪. ϕ = 0‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪uC = U 0‬‬

‫وﻧﻜﺘﺐ ‪uC = U 0 cos ω0t :‬‬

‫‪1 2‬‬ ‫‪1‬‬

‫= ‪EL‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪ ، EC = CU 20‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪LI m‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .‬ﻧﻀﻊ ‪ ، EL = EC‬أي ‪:‬‬ ‫‪ – 5‬اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻷﻋﻈﻤﻲ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ هﻮ ‪U m = U 0‬‬

‫‪L‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫= ‪U0‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪I m‬‬ ‫‪CU 20 = LI m2‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
Proff : Guezouri Abd Elkader

ILyès
1436/09/29
 ‫اﻟﺘﻄﻮّرات اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬
‫اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺘﺤﻮّل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻷوﻟﻰ‬
‫‪GUEZOUR Aek – Lycée Maraval‬‬ ‫ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﻧﺤﻮ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ‬

‫ﻣـــﺎء ﺟــﺎﻓﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ رﻗﻢ ‪: 01‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﻣﺎء ﺟــﺎﻓﻴﻞ ‪Cl2 (g) + 2 Na+(aq) + 2 OH– (aq) = ClO–(aq) + Cl– + 2 Na+(aq) + H2O(l) :‬‬

‫ﻣـــﺎء ﺟـــﺎﻓﻴﻞ‬

‫‪ُ – 1‬ﻧﻌ ّﺒﺮ ﻋﺎدة ﻋﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻜﻠﻮروﻣﺘﺮﻳﺔ ‪ ، ° chl‬وهﺬا ﻳﻌﻨﻲ ﺣﺠﻢ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻜﻠﻮر ‪ Cl2‬اﻟﻤﻘﺎس ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﻴﻦ‬
‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴﻦ اﻟﻼزم ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ‪ 1L‬ﻣﻦ ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪. (1‬‬
‫‪VCl2‬‬ ‫‪48‬‬
‫= ‪nCl2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2,14 mol‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪VM‬‬ ‫‪22, 4‬‬

‫‪ ، nClO− = nCl2 = ⎡⎣ClO − ⎤⎦ V‬ﺣﻴﺚ ‪ V‬هﻮ ﺣﺠﻢ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ )‪. (V = 1 L‬‬ ‫وﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪2,14‬‬
‫= ⎤ ‪⎡ClO −‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 2,14 mol.L−1‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫‪1‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻌـﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ اﻟﻤﺆﺛّﺮ هﻮ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ ،‬وهﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺬي ﻻﺣﻈﻨﺎ أﺛـﺮﻩ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪ ،‬أي أن آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة أآﺒﺮ‬
‫ُﻧﻼﺣﻆ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺳﺮع ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب )ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ( هﻮ ﺿﻮء اﻟﺸﻤﺲ ‪ ،‬أي ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻷﺷﻌﺔ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻌﻢ اﻟﺘﻮﺻﻴﺔ " ﻳُﺤﻔﻆ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﺑﺎرد " ﻟﻬﺎ هﺪف ‪ ،‬وهﻮ أن ﻣﺎء ﺟــﺎﻓﻴﻞ ﺗﻨﻘﺺ درﺟﺘﻪ اﻟﻜﻠﻮروﻣﺘﺮﻳﺔ إذا ارﺗﻔﻌﺖ درﺟﺔ ﺣﺮارﺗﻪ ‪ ،‬أي أن‬
‫‪ClO– = Cl– + ½ O2‬‬ ‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺸﺎردة –‪ ClO‬ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫ﻟﻬﺬا ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ﻳﺠﺐ ﺣﻔﻈﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﺑﺎرد ‪ ،‬وﻳﺠﺐ ﺗﺤﻀﻴﺮﻩ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﺒﺎرد آﺬﻟﻚ ‪.‬‬

‫ﺣﺮآﻴﺔ ﺗﺼﺒّﻦ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ رﻗﻢ ‪: 02‬‬

‫ﻻﺣﻈﻮا ﻣﻌﻲ ‪....‬‬

‫اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺮّف ﻟﺤ ّﺪ اﻵن ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻳﺴﻤّﻰ أﺳـﺘﺮ ‪ ....‬آﻠﻤﺔ أﺳﺘﺮ ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮدة ﻻ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ وﻻ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫وﻻ ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪة اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜـﺎﻟﺜﺔ !!!‬
‫إن اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻟﻠﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻲ ﻃﺮﺣﺖ هﺬﻩ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪة اﻷوﻟﻰ آﺎﻧﺖ ﺗﻨﺘﻈﺮ ﺑﻮن ﺷﻚ ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ أن ﻳﺤﻠّﻮﻩ ﺑﻤﺠﺮد اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ هﺬﻩ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة ‪....‬‬
‫آﺎن ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن ﻧﺰع اﻟﺴﺆاﻟﻴﻦ ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻟﺘﻔﺎدي ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻷﺳـﺘﺮ ‪ ،‬وﺑﺪل أن ﻧﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ‪ :‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ﻓﻘﻂ أﻣﺮﻳﻜﺎ ‪.‬‬
‫ﻞ هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﺮآﺔ اﷲ وأﻣﺮﻧﺎ ﷲ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻮﺣﺪة ‪ 06‬ﻧﺤ ّ‬
‫‪ – 1‬إﻳﺜـﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ‪:‬‬
‫‪O‬‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ‪ :‬أﺳـﺘﺮ‪.‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ R‬هﻮ ﺟﺬر أﻟﻜﻴﻠﻲ ‪.‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪R‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻤﻴّﺰ ﺑﻬﺎ هﻲ ‪:‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ – 2‬ﺗﺼﺒّﻦ إﻳﺜـﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ‪:‬‬
‫–‪CH3 – COO – C2H5 + Na+ + OH‬‬ ‫‪= Na+ + A– + B‬‬
‫‪ -‬اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ﻟـ –‪ A‬هﻲ ‪ ، CH3- COO– :‬واﺳﻢ هﺬﻩ اﻟﺸﺎردة هﻮ ‪ :‬اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮات ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺼﺒّﻦ هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗـﺎم ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﺤﺪث إﻣﺎهﺔ ﻟﻸﺳـﺘﺮ ‪ ،‬أي ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳـﺘﺮ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ) اﻟﻤﺎء ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ( ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪CH3 – COO – C2H5 + H2O = CH3 – COOH + C2H5 – OH‬‬
‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ وآﺤـﻮل ‪ ،‬ﻟﻜﻦ وﺟﻮد اﻟﺤﻤﺾ ﻣﻊ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ –‪ OH‬ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻪ ﺑﺎﻟﺘﺸﻜّﻞ ﺑﻞ ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻪ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ‬
‫ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪CH3 – COOH + Na+ + OH– = CH3 – COO– + Na+ + H2O‬‬
‫وﺑﺠﻤﻊ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺼﺒّﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬دراﺳﺔ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﺤﺮآﻴﺔ اﻟﺘﺼﺒّﻦ ﺑﻘﻴـﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ 1 – 3‬ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪+‬‬ ‫–‬
‫‪ C4H8O2‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪Na‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫=‬ ‫‪Na‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ 2 – 3‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪C0V‬‬ ‫‪C0V0‬‬ ‫‪C0V0‬‬ ‫‪C0V0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1–2–3‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪C0V - x C0V0 C0V - x‬‬ ‫‪C0V0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫اﻷﻧﻮاع اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‬

‫∞‬ ‫‪0‬‬ ‫‪C0V0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪C0V0 C0V0 C0V0‬‬ ‫ﻋﻦ ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ ‪:‬‬
‫‪A– ، OH– ، Na+‬‬
‫ﺗﻌﻠﻴﻞ رﻳﺎﺿﻲ‬ ‫‪2–2–3‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺒﺎرة اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪n0 − x‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪σ = λOH −‬‬ ‫‪+ λNa + 0 + λ A−‬‬ ‫‪= λOH − 0 − λOH − + λNa+ 0 + λ A−‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬

‫‪(λ‬‬ ‫‪− λOH −‬‬ ‫‪) x+ n‬‬

‫=‪σ‬‬ ‫‪A−‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪0‬‬
‫‪(λ‬‬ ‫‪OH −‬‬
‫‪+ λNa+‬‬ ‫)‬
‫هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، σ = a x + b :‬ﺣﻴﺚ ‪ a < 0‬ﻷن ‪ ، λ A− < λOH −‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟـ ) ‪ σ = f ( x‬ﻳﻜﻮن آﻤﺎ ﻓﻲ‬
‫‪σ‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪ ،‬أي أن آﻠﻤﺎ إزداد اﻟﺘﻘﺪّم ﺗﻨﻘﺺ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﺗﻌﻠﻴﻞ آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ‪:‬‬

‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ )‪ (λ‬ﻟـ –‪ OH‬أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ‬
‫ﻟﺸﺎردة اﻹﻳﺜﺎﻧﻮات –‪ ، A‬وﻧﻌﻠﻢ أن ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ﺷﻮارد –‪ OH‬ﺗُﺴﺘَﻬﻠﻚ أﻣﺎ ﺷﺎردة اﻹﻳﺜﺎﻧﻮات ﺗﺰداد‬

‫‪x‬‬ ‫ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺗﻨﻘﺺ ‪ .‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن اﻟﺸﺎردة ‪ Na+‬ﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮر‬
‫اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ )ﺗﺆﺛّﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻘﻂ ‪ ،‬ﻷن ﺗﺮآﻴﺰهﺎ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل( ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ 3 – 3‬ﻋﺒﺎرة اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪C0 ، V ، x‬‬
‫‪n0 − x‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪σ = λOH −‬‬ ‫‪+ λNa + 0 + λ A−‬‬ ‫‪= λOH − 0 − λOH − + λNa+ 0 + λ A−‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬

‫‪n0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪σ = λOH −‬‬ ‫‪− λOH − + λNa + 0 + λ A−‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬

‫‪σ = λOH − C0 − λOH −‬‬

‫‪x‬‬
‫‪V‬‬
‫‪+ λNa + C0 + λ A−‬‬
‫‪x‬‬
‫‪V‬‬
‫(‬
‫‪= C0 λOH − + λNa+ +‬‬
‫‪x‬‬
‫‪λ − − λOH −‬‬
‫‪V A‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪σ0 −σt‬‬
‫‪x = C0 V‬‬ ‫‪ 4 – 3‬إﻳﺠﺎد اﻟﻌﺒﺎرة‬
‫∞‪σ0 −σ‬‬

‫(‬
‫‪σ t = C0 λOH − + λNa+ +‬‬ ‫)‬ ‫‪x‬‬
‫(‬
‫‪λ − − λOH −‬‬
‫‪V A‬‬
‫)‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺒﺎرة اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬هﻲ‬

‫(‬
‫‪σ t = C0 λOH − + λNa+ +‬‬ ‫)‬ ‫‪x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﺒﺎرة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪λ − − λOH − + λNa+ − λNa+ :‬‬
‫‪V A‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪σt = σ0 +‬‬

‫‪x‬‬
‫‪V‬‬
‫(‬ ‫‪x‬‬
‫)‬
‫‪λ A− + λNa+ − λNa+ + λOH −‬‬
‫‪V‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫(‬
‫‪ ، σ ∞ = λ + + λ − C0‬إذن ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪Na‬‬ ‫‪A‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت أن ‪ σ 0 = λ + + λ − C0‬و‬
‫‪Na‬‬ ‫‪OH‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪x σ∞ x σ0‬‬

‫= ‪ σ t − σ 0‬أو ﺑﻀﺮب اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ ‪ - 1‬ﻧﻜﺘﺐ‬ ‫وﻣﻨﻪ ) ∞ ‪( σ 0− σ‬‬ ‫‪σt = σ0 +‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪C0V‬‬ ‫‪V C0 V C0‬‬
‫‪σ0 −σt‬‬
‫‪x = C0 V‬‬
‫∞‪σ0 −σ‬‬
‫‪ – 4‬دراﺳﺔ ﺣﺮآﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪ 1 – 4‬ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫‪V dt‬‬
‫‪dx‬‬
‫ﺑـ ‪ mol . s–1‬ﺗﻜﻮن وﺣﺪة اﻟﺴﺮﻋﺔ هﻲ ‪mol . L-1 .s–1‬‬ ‫ﻓﺈذا آﺎن ‪ V‬ﻣﻘﺎﺳﺎ ﺑـ ‪ L‬و‬
‫‪dt‬‬
‫‪ 2 – 4‬ﻧﺮﺳﻢ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺎ وﻧﺤﺴﺐ ﻣﻴﻠﻪ ﺛﻢ ﻧﻘﺴﻢ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫‪3–4‬‬
‫رﻳﺎﺿﻴﺎ ‪ :‬آﻠﻤﺎ زاد اﻟﺰﻣﻦ ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس إﻟﻰ أن ﻳﻨﻌﺪم ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎ ‪ :‬ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺘﺒﺎﻃﺄ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ هﻮ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪.‬‬
‫‪ 4 – 4‬اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ :‬ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪xmax = n0 = C0V = 10−2 × 0,1 = 10−3 mol = 1 mmol‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪xmax‬‬
‫‪ 5 – 4‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ‬
‫‪(x) mmol‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن هﻲ ‪t1/ 2 = 15 mn‬‬
‫‪30°C‬‬
‫• ‪0,5‬‬ ‫‪ 6 – 4‬ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارة أﻗﻞ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺑﻄﺄ ‪.‬‬
‫‪20°C‬‬

‫•‬ ‫)‪t (mn‬‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﺺ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬

‫‪15‬‬
‫ﻲ ﺟﺪول ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺰﻣﻦ وﻗﻴﻢ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻟﻘﺪ أُﻋﻄ َ‬
‫آﺎن ﻣﻦ اﻷﺣﺴﻦ إﺿﺎﻓﺔ ﺳﻄﺮ ﻓﺎرغ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺘﻘﺪم ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻣﻞء هﺬا اﻟﺠﺪول ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪σ0 −σt‬‬
‫‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻄﻠﺐ ﻣﻨﻪ رﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ ، x = f ( t‬ﺛﻢ ﻧﻄﺮح ﻣﺎ ﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ اﻟﺴﺌﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺰء ‪. 4‬‬ ‫‪x = C0 V‬‬
‫∞‪σ0 −σ‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﺗﻮﺣﻲ ﺑﻬﺬا ‪ ...‬وإﻻ ﻟﻤﺎذا ﻗﺎﻟﻮا ﻟﻨﺎ ‪ C0 = 1,0 × 10-2 mol/L = 10 mol/m3‬؟ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة ﻟﻠﺘﺮآﻴﺰ ﺟﻬّﺰوهﺎ ﻟﻜﻲ ﻧﻌﻮﺿﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫‪σ0 −σt‬‬
‫‪ x = C0 V‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫∞‪σ0 −σ‬‬
‫)‪t (mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪27‬‬ ‫∞‬
‫‪σ (S.m-1) 0,250 0,210 0,192 0 ,178 0,160 0,148 0,091‬‬
‫)‪x (mmol‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,252 0,365‬‬ ‫‪0,453‬‬ ‫‪0,567 0,642 1,000‬‬

‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ رﻗﻢ ‪ : 03‬ﺗﺂآﻞ ﻗﻨﻮات ﺻﺮف اﻟﻤﻴــﺎﻩ‬

‫‪ – 1‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺮآﻴﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫‪Zn(s) + 2‬‬ ‫)‪H+(aq‬‬ ‫)‪= Zn2+(aq) + H2(g) + 2 H2O (l‬‬
‫‪ 1 – 1‬إﺗﻤﺎم ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
‫ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪Zn(s) +‬‬ ‫= )‪2 H+(aq‬‬ ‫)‪Zn2+(aq) + H2(g) + 2 H2O (l‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪم‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪n ( Zn )i‬‬ ‫(‬
‫‪n H 3O +‬‬ ‫)‬ ‫‪i‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﻮّل‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n ( Zn )i − x‬‬ ‫(‬

‫‪n H 3O + − 2 x‬‬ ‫)‬ ‫‪i‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪xmax‬‬ ‫‪n ( Zn )i − xmax‬‬ ‫(‬

‫‪n H 3O + − 2 xmax‬‬ ‫)‬ ‫‪i‬‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪xmax‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫‪4‬‬
 ‫‪m‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫= ‪n ( Zn )i‬‬ ‫=‬ ‫‪= 7, 6 × 10−3 mol‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪2–1‬‬
‫‪M 65, 4‬‬

‫(‬
‫‪n H 3O +‬‬ ‫)‬ ‫‪i‬‬
‫‪= ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × V = 0, 4 × 0, 075 = 3, 0 × 10−2 mol‬‬
‫‪i‬‬

‫ﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪7, 6 ×10−3 − x = 0 ⇒ x = 7, 6 × 10−3 mol :‬‬

‫‪0, 03 − 2 x = 0 ⇒ x = 15 × 10−3 mol‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ هﻮ ‪) xmax = 7, 6 × 10−3 mol‬أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ( ‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء )‪(Zn‬‬

‫‪3–1‬‬
‫‪ 1 – 3 – 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم أن ‪ ، n ( H 2 ) = x‬وﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻐﺎزات اﻟﻤﺜـﺎﻟﻴﺔ ﻓﺈن ﺿﻐﻂ ﻏﺎز اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ P – Pi‬ﻳُﻌﻄﻰ‬

‫‪( P − Pi )Vg‬‬
‫=‪x‬‬ ‫‪ ، ( P − Pi ) Vg = n ( H 2 ) RT‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪RT‬‬
‫‪( Pmax − Pi )Vg‬‬
‫= ‪xmax‬‬ ‫‪ 2 – 3 – 1‬اﻟﻌﻼﻗﺔ هﻲ ‪ ( Pmax − Pi ) Vg = xmax RT‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪RT‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪( P − Pi )Vg = x RT‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪( Pmax − Pi )Vg = xmax RT‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬـﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫‪P − Pi‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪x = xmax‬‬ ‫ﺑﻘﺴﻤﺔ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪Pmax − Pi‬‬

‫‪3–3–1‬‬
‫‪) xmax = 7, 6 mmol‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ(‬ ‫ﻧﺮﺳﻢ اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻘـﺎرب اﻷﻓﻘﻲ ﻓﻴﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻓﻲ أآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ ، x‬وهﻲ‬

‫)‪x (mmol‬‬
‫‪7,6‬‬

‫)‪t (mn‬‬

‫‪4–3–1‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 50 mn‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪ . (1 hPa = 100 Pa) P = 1452 hPa‬وﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪. Pf = 1757 hPa‬‬
‫‪1452 − 1020‬‬ ‫‪432‬‬
‫× ‪x = 7, 6 ×10−3‬‬ ‫× ‪= 7, 6 ×10−3‬‬ ‫‪= 4, 45 × 10−3 mol‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (3‬‬
‫‪1757 − 1020‬‬ ‫‪737‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺗﻮاﻓﻖ ﻧﻔﺲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 50 mn‬ﺗﻮاﻓﻖ ‪) x ≈ 4, 4 mmol‬اﻟﺒﻴﺎن ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺳﻮم ﺑﺪﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب(‬
‫‪ -‬ﻧﺪرس ﺗﻄﻮّر ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ رﺳﻢ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤـﺎس ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﻓﻨﻼﺣﻆ أن ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ إﻟﻰ أن ﻳﻨﻌﺪم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﻣﻦ أآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬إﻟﻰ أن ﺗﻨﻌﺪم ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ – 2‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻴﺔ‬
‫‪+‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد ‪H3O‬‬
‫آﻠﻤﺎ آﺎن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد ‪ H3O+‬أآﺒﺮ آﺎﻧﺖ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬أآﺒﺮ ‪ .‬وﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ هﻮ ﻋــﺎﻣﻞ ﺣﺮآﻲ ‪ ،‬إذن ‪:‬‬
‫← ‪a‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪(1‬‬
‫← ‪c‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪(2‬‬
‫← ‪b‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪(3‬‬
‫‪ -‬ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﺴﻄﺢ وﺣــﺎﻟﺔ اﻟﺰﻧﻚ‬
‫)اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺤﺎﻟﺔ اﻟﺰﻧﻚ هﻮ اﻟﺰﻧﻚ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺻﻔﺎﺋﺢ أو ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺒﻴﺒﺎت أو ﻣﺴﺤﻮﻗﺎ(‬
‫ﻗﺒﻞ أن أﺟﻴﺐ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﺠﺰء أﻓﺘﺢ ﻗﻮﺳﺎ ﻟﻜﻲ أﺑﻴّﻦ ﻟﻚ أن ﺣـﺎﻟﺔ اﻟﻤﻌﺪن ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﺮآﻴﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫إﻟﻴﻚ هﺬا اﻟﻤﺜﺎل ‪:‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺴﻤﺎر ﺣﺪﻳﺪي أﺳﻄﻮاﻧﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﻃﻮﻟﻪ ‪ l = 5 cm‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮﻩ ‪ . R = 0,5 mm‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﻄﺢ )‪ (S‬ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺴﻤﺎر ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﺴﺤﻖ هﺬا اﻟﻤﺴﻤﺎر ﻟﻨﺠﻌﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺑﺮادة ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ أن ﺣﺒﻴﺒﺎت اﻟﺒﺮادة اﻟﺼﻐﻴﺮة ﺟﺪا ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ آﺮات ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ آﻞ واﺣﺪة‬
‫‪. ρ = 7,86 g / cm3‬‬ ‫ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺤﺪﻳﺪ‬ ‫‪ . r = 0, 02 mm‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﻜﻠﻲ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺤﺒﻴﺒﺎت )’‪. (S‬‬
‫اﻟﺤﻞ‬
‫‪ - 1‬ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺴﻤـﺎر هﻮ ‪ :‬اﻟﺴﻄﺢ اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ ‪ +‬ﺳﻄﺤﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﻴﻦ‬

‫) ‪S = l × 2π R + 2π R 2 = ( 5 × 6, 28 × 0, 05 ) + 6, 28 × ( 0, 05‬‬
‫‪2‬‬
‫‪S = 1,6 cm2‬‬ ‫‪،‬‬

‫‪V = π R 2 × l = 3,14 × ( 0, 05 ) × 5 = 3,92 × 10−2 cm3‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﺤﺴﺐ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺴﻤﺎر ‪:‬‬

‫‪M = ρ V = 7,86 × 3,92 × 10−2 = 0, 031 g‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺴﻤﺎر ‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪v = π r 3 = × 3,14 × ( 0, 002 ) = 3,35 × 10−8 cm3‬‬
‫‪3‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﺣﺠﻢ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪m = ρ v = 7,86 × 3,35 × 10−8 = 26,3 × 10−8 g‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ آﺘﻠﺔ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ‪:‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪0,31‬‬
‫=‪N‬‬ ‫=‬ ‫‪−8‬‬
‫‪= 1, 2 × 106‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد اﻟﺤﺒﻴﺒﺎت ‪:‬‬
‫‪m 26,3 × 10‬‬

‫ﻧﺤﺴﺐ ﺳﻄﺢ اﻟﺤﺒﻴﺒﺔ اﻟﻮاﺣﺪة )ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة( ‪s = 4π r 2 = 4 × 3,14 × ( 0, 002 ) = 5 ×10−5 cm 2 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪S ' = Ns = 1, 2 × 106 × 5 × 10−5 = 60 cm 2‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ اﻵن ﺳﻄﺢ آﻞ اﻟﺤﺒﻴﺒﺎت ‪:‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﻣﺠﻤﻮع ﺳﻄﻮح اﻟﺤﺒﻴﺒﺎت أآﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﺴﻤﺎر ‪ ،‬ﻓﻠﻮ ﻓﺎﻋﻠﻨﺎ ﻣﺴﻤﺎرا آﺘﻠﺘﻪ ‪ M‬ﻣﻊ ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﺜﻼ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﺎﻋﻠﻨﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺑﺮادة اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻣﻊ اﻟﺤﻤﺾ ‪ ،‬ﺳﻴﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺳﺮع ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﻷن ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﻜﻮن ﺳﻄﺢ اﻟﺘﻼﻣﺲ‬
‫)‪x (mmol‬‬ ‫ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ أآﺒﺮ ‪ .‬ﻧﺮﺟﻊ اﻵن ﻟﻤﻮﺿﻮﻋﻨﺎ‬
‫‪7,6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ) أآﺜﺮ وﺿﻮﺣﺎ (‬
‫‪2‬‬ ‫‪–1‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن ‪ 1‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪: (4‬‬
‫أي أن اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﺴﺤﻮق ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﺳﻄﺢ اﻟﺘﻼﻣﺲ‬
‫‪3‬‬
‫أآﺒﺮ وهﺬا ﻳﺆدّي إﻟﻰ ان ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺳﺮع ‪.‬‬
‫)‪t (mn‬‬
‫‪6‬‬
 ‫اﻟﺒﻴﺎن ‪ 2‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪(5‬‬
‫أي أن اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺒﻴﺒﺎت )ﺣﺠﻤﻬﺎ أآﺒﺮ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ ﺣﺒﻴﺒﺎت اﻟﻤﺴﺤﻮق( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﺳﻄﺢ اﻟﺘﻼﻣﺲ أﻗﻞ ‪ ،‬وهﺬا ﻳﺆدّي إﻟﻰ أن‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺑﻄﺄ ﻣﻦ اﻷول ‪.‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن ‪ 3‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪(6‬‬
‫أي أﻧﻪ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﺳﻄﺢ ﺗﻼﻣﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء وﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ ،‬ﻷن ﺳﻄﻮح ﺣﺒﺎت اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ﻣﻜﺴﻮّة ﺑﻄﺒﻘﺔ ﻣﻦ آﺮﺑﻮﻧﺎت اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻻ ﻳﺘﻄﻮر إﻃﻼﻗﺎ ‪.‬‬

‫اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ‬
‫⎦⎤ ‪. pH = − Log ⎡⎣ H 3O +‬‬ ‫‪ – 1‬ﻟﻤﺎذا هﺬا اﻟﺴﺆال ؟؟ وهﻢ ﻳﻌﻠﻤﻮن ‪ -‬أو ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن ‪ -‬أن اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻻ ﻋﻠﻢ ﻟﻪ ﻟﺤﺪ اﻵن ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫ﻧﺠﻴﺐ ﻋﻦ اﻟﺴﺆال ﻓﻲ اﻧﺘﻈﺎر اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪:‬‬

‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10− pH = 10−5 mol.L−1‬‬

‫‪ – 2‬إن ﺻﻔﺎﺋﺢ اﻟﺰﻧﻚ )اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء( اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺎﻳﺎت )اﻟﺘﺴﻘﻴﻒ( وﺑﺴﺒﺐ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ ﺗُﻜﺴﻰ ﺑﻄﺒﻘﺔ ﻣﻦ آﺮﺑﻮﻧﺎت اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪ ، ZnCO3‬ﺑﺤﻴﺚ أن‬
‫هﺬﻩ اﻟﻄﺒﻘﺔ ﺗﺼﺒﺢ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻤﻌﺪن اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ﻣﻦ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ اﻟﻤﺤﺘﻮاة ﻓﻲ اﻷﻃﺎر اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻌﻄﺎة ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻻ ﻧﺤﺘﺎج ﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻞ ‪.‬‬

‫ﺗﻔﺎﻋﻞ آﺮﺑﻮﻧﺎت اﻟﻜﻠﺴﻴﻮم ﻣﻊ اﻟﻤﻴـﺎﻩ اﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ رﻗﻢ ‪04‬‬

‫‪M 44‬‬
‫=‪d‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 1‬آﺜﺎﻓﺔ ﻏﺎز ﺛﺎﻧﻲ أآﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪= 1,52 :‬‬
‫‪29 29‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼن هﻤﺎ ‪ :‬آﺮﺑﻮﻧﺎت اﻟﻜﻠﺴﻴﻮم ‪ CaCO3‬وﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪H3O+‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ) ‪n ( CaCO3‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 02 mol‬‬
‫‪M 100‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪n H 3O + = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ V = 0,1× 0,1 = 0, 01 mol‬‬

‫‪ - 3‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
‫ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪CaCO3(s) +‬‬ ‫‪2‬‬ ‫)‪H3O+(aq‬‬ ‫=‬ ‫)‪Ca2+(aq‬‬ ‫)‪+ CO2(g) + 3 H2O (l‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪم‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪0,01‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0, 02 − x‬‬ ‫‪0, 01 − 2x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪xmax‬‬ ‫‪0, 02 − xmax‬‬ ‫‪0, 01 − 2xmax‬‬ ‫‪xmax‬‬ ‫‪xmax‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫‪0, 02 − x = 0 ⇒ x = 0, 02 mol‬‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫‪0, 01 − 2 x = 0 ⇒ x = 5 × 10−3 mol‬‬

‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ ﺷﺎردة اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم )‪ ، ( H3O+‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ هﻮ ‪) xmax = 5 × 10−3 mol‬أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ( ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ - 4‬أ( ﻧﺼﺤّﺢ اﻟﻌﺒﺎرة اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺴﻄﺮ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪ ......) ، 63‬ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠﻮي ‪(.‬‬
‫)آﻤﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﺺ اﻷﺻﻠﻲ ﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻟﺒﻨﺎن ‪(2004‬‬ ‫‪Patm = 1, 020 × 105 Pa‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠﻮي هﻮ‬

‫‪ -‬ﻣﻦ اﻟﻤﻔﺮوض أن ﻳﻜﻮن ﺣﺠﻢ ‪ CO2‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ 420 s‬ﺣﻮاﻟﻲ ‪. 120,5 mL‬‬
‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪ ، n ( CO2 ) = x :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻐﺎزات اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪Patm Vg = n ( CO2 ) RT‬‬

‫‪Patm Vg‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪x‬‬
‫‪RT‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 20 s‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪ ، V ( CO2 ) = 29 mL‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬

‫‪1, 020 × 105 × 29 × 10−6‬‬

‫=‪x‬‬ ‫‪= 1, 2 × 10−3 mol‬‬
‫)‪8,3 × ( 25 + 273‬‬

‫ب( ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻮن ‪ ، n ( CO2 ) = xmax = 5 × 10−3 mol‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ﺣﺠﻢ ‪ CO2‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪RT‬‬ ‫‪8,3 × 298‬‬

‫‪V ( CO2 ) = xmax‬‬ ‫× ‪= 5 ×10−3‬‬ ‫‪= 121× 10−6 m3 = 121 mL‬‬
‫‪Patm‬‬ ‫‪1, 020 ×10‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﺑﻤﻘﺎرﻧﺔ هﺬﻩ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻊ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺠﺪول ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﺘﺤﻮل ﺗﺎم ‪ ،‬أي أن آﻞ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻗﺪ اﺳﺘُﻨﻔﺬت ‪.‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪ - 5‬أ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ‬
‫‪Vs dt‬‬
‫ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻷن ﺗﺮآﻴﺰي اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻳﺘﻨﺎﻗﺼﺎن ‪.‬‬
‫)‪x (mol‬‬
‫‪xmax‬‬
‫ب( زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ‬
‫‪5 × 10–3‬‬ ‫•‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﻧﺠﺪﻩ ‪t1/ 2 ≈ 54 s‬‬
‫• ‪2,5 × 10–3‬‬ ‫‪ - 6‬أ( درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻋﺎﻣﻞ ﺣﺮآﻲ ‪ ،‬إذن إذا آﺎﻧﺖ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬
‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ 25°C‬ﺗﺼﺒﺢ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻲ‬
‫•‬
‫‪54‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫آﺎﻧﺖ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪. 25°C‬‬
‫‪x‬‬
‫) ‪f (t‬‬ ‫‪θ = 25°C‬‬

‫‪θ < 25°C‬‬

‫) ‪g (t‬‬ ‫‪ - 7‬أ( ﻻ ﻧﻘﻮل ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ‪ :‬ﻣﻦ هﻲ اﻟﺸﺎردة ؟‬

‫ﺑﻞ ﻧﻘﻮل ‪ :‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﺸــﺎردة ؟ ﻷن ‪ :‬ﻣﻦ )ﺗُﻘﺎل ﻟﻠﻌﺎﻗﻞ(‬

‫‪t‬‬ ‫أﻣـﺎ ﻣـﺎ )ﺗُﻘﺎل ﻟﻐﻴﺮ اﻟﻌﺎﻗﻞ( ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫اﻟﺸﻮارد اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ هﻲ ‪Ca2+ ، Cl– ، H3O+ :‬‬
‫اﻟﺸﺎردة اﻟﺨﺎﻣﻠﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎ هﻲ ﺷﺎردة اﻟﻜﻠﻮر –‪ ، Cl‬ﺗﺮآﻴﺰهﺎ ﻻ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪.‬‬
‫ب( ﻧﻌﻠﻢ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ )‪ (λ‬ﻟـ ‪ H3O+‬أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﺸﺎردة اﻟﻜﻠﺴﻴﻮم ‪Ca2+‬‬
‫وﻧﻌﻠﻢ أن ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ﺗُﺴﺘَﻬﻠﻚ ﺷﻮارد ‪ H3O+‬أﻣﺎ ﺷﻮارد اﻟﻜﻠﺴﻴﻮم ‪ Ca2+‬ﺗﺰداد ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺗﻨﻘﺺ ‪.‬‬
‫ﺷﺎردة –‪ Cl‬ﻻ ﺗﺆﺛّﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮّر اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻷن ﺗﺮآﻴﺰهﺎ ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ﺟـ( ﻋﻨﺪ ‪σ 0 = λH O+ ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + λCl − ⎡⎣Cl − ⎤⎦ = 0,1× 103 × ( 35 + 7,5 ) × 10−3 = 4, 25 S .m−1 : t = 0‬‬
‫‪3‬‬

‫ﺣﻴﺚ أن ﻋﻨﺪ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ 25°C‬ﺗﻜﻮن ‪λCl − = 7,5 mS .m2 .mol −1‬‬

‫د( اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪σ = 4, 25 − 580 x :‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻮﺳﻂ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ⎦⎤ ‪σ = λH O+ ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + λCl − ⎡⎣Cl − ⎤⎦ + λCa2+ ⎡⎣Ca 2+‬‬
‫‪3‬‬

‫‪0, 01 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪σ = λH O+ ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + λCl − ⎡⎣Cl − ⎤⎦ + λCa2+ ⎡⎣Ca 2+ ⎤⎦ = λH O+‬‬ ‫‪+ λCl − ⎡⎣Cl − ⎤⎦ + λCa2+‬‬ ‫وﺣﺴﺐ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪35 ×10−3‬‬ ‫‪12 ×10−3‬‬
‫=‪σ‬‬ ‫(‬ ‫‪0,‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫)‬ ‫‪+‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫×‬ ‫‪0,1‬‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪x = 0,35 - 700 x + 0, 75 + 120 x‬‬
‫‪100 × 10−4‬‬ ‫‪100 ×10−6‬‬
‫‪σ = 4, 25 − 580 x‬‬

‫‪σ max = 4, 25 − 580 × 5 ×10−3 = 1,35 S‬‬ ‫هـ( ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪9‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮّرات اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪02‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬

‫‪ - 2‬اﻹﺷﻌـــﺎع ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﻠﻢ اﻵﺛـﺎر‬

‫‪ – 1‬ﺗﻔﻜﻚ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪: 14‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬
‫هﻤﺎ ﻧﻈﺮان ﻷن ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺬري )‪. (Z‬‬ ‫‪6‬‬ ‫و ‪C‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ – 1 – 1‬اﻟﻨﻮاﺗﺎن ‪C‬‬
‫‪14‬‬
‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 6‬ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎت و ‪ 8‬ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت ‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ - 2 – 1‬اﻟﻨﻮاة ‪C‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫→ ‪C‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪N +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪ - 3 – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪e :‬‬

‫‪،‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫ﺗﻨﺘُﺞ وهﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة ‪ ،‬أي ﻻ ﺗﺒﻌﺚ اﻷﻣﻮاج اﻟﻜﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ‪ ، γ‬وﻟﻬﺬا ﻧﻜﺘﺒﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪N‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫اﻟﻨﻮاة اﻹﺑﻦ ‪N‬‬

‫‪ .‬ﻧﻤﻂ اﻟﺘﻔﻜﻚ هﻮ –‪. β‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪7‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ * ‪N‬‬

‫‪ – 2‬ﺧـﺎﺻﻴﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻹﺷﻌـﺎﻋﻲ ‪:‬‬

‫‪ - 1 – 2‬اﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﻤﺬآﻮر ﻓﻲ هﺬا اﻟﺴﺆال ﻟﻢ ﻳُﻌﻂ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ اﻟﻜﺘﺎب ‪.‬‬
‫هﺎ هﻮ اﻟﻤﻠﺤﻖ ﻣﻨﻘﻮل ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ 1 - 1 -2‬اﻟﺘﺤﻮّل اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ ﻟﻨﻮاة واﺣﺪة ﻳﺘﻤﻴّﺰ ﺑﺎﻟﻄﺎﺑﻊ ‪..........‬‬
‫أ( اﻟﺘﻨﺒﺌﻲ‬
‫ب( اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬
‫ﺟـ( اﻟﺪوري‬
‫‪ 2 - 1 - 2‬ﺗﻔﻜﻚ ﻧﻮاة ‪...............‬‬
‫أ( ﻻ ﻳﺆدي ﻟﺘﻔﻜﻚ ﻧﻮاة ﻣﺠﺎورة ﻟﻬﺎ‬
‫ب( ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻂ ﺗﻔﻜﻚ ﻧﻮاة ﻣﺠﺎورة ﻟﻬﺎ‬
‫ﺟـ( ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻨﻮاة ﻣﺠﺎورة ﻟﻬﺎ‬
‫‪ 3 - 1 - 2‬ﻧﻮاة ﻓﻲ ﻃﻮر ﺷﻴﺨﻮﺧﺘﻬﺎ ﺗﻤﻠﻚ ‪..........‬‬
‫أ( ﻧﻔﺲ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻣﺜﻞ ﻧﻮاة ﻓﻲ ﻃﻮر ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ‬
‫ﻞ اﺣﺘﻤﺎل ﻟﺘﻔﻜﻜﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻮاة ﻓﻲ ﻃﻮر ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ‬
‫ب( أﻗ ّ‬
‫ﺟـ( ﻧﻔﺲ اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻟﺘﻔﻜﻜﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻧﻮاة ﻓﻲ ﻃﻮر ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ‬
‫ﻻ ﻧﻜﺘﺐ )ﺣﻀﻮض( ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﻜﺘﺐ )ﺣﻈﻮظ(‬
‫‪ 4 - 1 - 2‬اﻟﺘﺤﻮّل اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ آﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﺤﻮّل ‪..............‬‬
‫أ( ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻪ‬
‫ب( ﻋﺸﻮاﺋﻲ‬
‫ﺟـ( دوري‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬‬
‫‪ 1 - 1 -2‬اﻟﺘﺤﻮّل اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ ﻟﻨﻮاة واﺣﺪة ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﺤﻮّل ﻋﺸﻮاﺋﻲ‬
‫‪ 2 - 1 - 2‬ﺗﻔﻜﻚ ﻧﻮاة ﻻ ﻳﺆدي ﻟﺘﻔﻜﻚ ﻧﻮاة ﻣﺠﺎورة ﻟﻬﺎ‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ 3 - 1 - 2‬ﻧﻮاة ﻓﻲ ﻃﻮر ﺷﻴﺨﻮﺧﺘﻬﺎ ﺗﻤﻠﻚ ﻧﻔﺲ اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻟﺘﻔﻜﻜﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻧﻮاة ﻓﻲ ﻃﻮر ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ‬
‫‪ 4 - 1 - 2‬اﻟﺘﺤﻮّل اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ آﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﺤﻮّل ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﻪ‬
‫‪1–2–2‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ )أ( ‪ : N = N 0 e −λ t‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، N = N0‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ∞ ‪ t → +‬ﻓﺈن ‪N = 0‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ )أ( ‪ : N = N 0 − λ t‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، N = N0‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ∞ ‪ t → +‬ﻓﺈن ∞ ‪N → -‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ )أ( ‪ : N = N 0 eλ t‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، N = N0‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ∞ ‪ t → +‬ﻓﺈن ∞ ‪N → +‬‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ هﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻨﺪ ‪ ، N = N0 : t = 0‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ∞ ‪N = 0 : t → +‬‬

‫ﻷن اﻷﻧﻮﻳﺔ ﺗﺘﻔﻜﻚ ‪ ،‬أي ﻋﺪدهﺎ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻳﺆول إﻟﻰ اﻟﺼﻔﺮ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ هﻲ ‪N = N 0 e −λ t :‬‬

‫‪ A0 - 2 – 2 – 2‬هﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪13, 6‬‬
‫= ‪) A 0‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺺ(‬ ‫‪ 3 – 2 – 2‬اﻟﻨﺸﺎط هﻮ ﻋﺪد اﻟﺘﻔﻜﻜﺎت ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬أي ‪= 0, 22 Bq :‬‬
‫‪60‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪N =N A‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺘﺄآﺪ ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺑﺤﺴﺎب ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ ‪ 1 g‬ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪= 6 , 023×1023 × ≈ 5×1022 :‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪12‬‬
‫ﻣﻬﻤﻼن وﻻ ﻧﺄﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر إﻻ ‪ ، 12C‬ﻟﻬﺬا أﺧﺬﻧﺎ ‪( M =12‬‬
‫‪--..‬‬ ‫‪13‬‬
‫)ﻻ ﺗﻨﺲ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ 14C‬و ‪C‬‬
‫‪N 14‬‬
‫)اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ( ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪= 1, 3×10−12‬‬ ‫‪14‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ اﻵن ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪C‬‬
‫‪N 12‬‬
‫‪0 , 69‬‬
‫=‪A‬‬ ‫ﻧﺠﺪ ‪ . N 14 = 6 , 5×1010‬وﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ A = λ N‬ﻧﻜﺘﺐ ‪× 6 , 5×1010 ≈ 0 , 248 Bq‬‬
‫‪5730× 365× 24× 3600‬‬
‫‪ 4 – 2 – 2‬اﻟﻌﻤﺮ ﺻﻔﺮ ﻳﻮاﻓﻖ ﻧﺸﺎﻃﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ 0,22 Bq‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ‪ ، 14‬واﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﻪ ﻟﺤﻈﺔ وﻓﺎة اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪) . 14‬ﻷن اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻳﻨﻘﻄﻊ ﺗﺠﺪﻳﺪﻩ ﻓﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ وﻓﺎﺗﻪ ‪ ،‬واﺑﺘﺪاء ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﻳﺸﺮع ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ( ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﺘﺄرﻳﺦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪14‬‬
‫‪ - 1 – 3‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ )ﻧﺼﻒ اﻟﺤﻴﺎة( هﻮ اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻔﻜﻚ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﺪد اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺸﻌّﺔ ‪.‬‬
‫‪− λ t1/ 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪ ، e‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﺮي ﻋﻠﻰ‬ ‫=‬ ‫و ‪ t‬ﺑـ ‪ ، t1/2‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪ - 2 – 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ . N = N 0 e −λ t :‬ﻧﻌﻮّض ‪ N‬ﺑـ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪λ t1 /2 = ln2 :‬‬
‫‪0, 69‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫‪= 1, 2 ×10− 4 ans − 1‬‬ ‫‪-3–3‬‬
‫‪5, 73 × 10‬‬‫‪3‬‬

‫‪ - 4 – 3‬ﻋﻨﺪ وﻓﺎة ‪ Otzi‬آﺎن ﻧﺸﺎط ﻋﻴﻨﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ 1 g‬ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﻨﻘﻲ ‪) A0 = 0,22 Bq‬ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺟﻠﺪ أو ﻋﻈﻢ اﻟﻤﻮﻣﻴﺎء(‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋُﺜﺮ ﻋﻠﻰ ‪ Otzi‬ﻓﻲ اﻟﺠﻠﻴﺪ آﺎن ﻧﺸﺎط ﻧﻔﺲ اﻟﻌﻴﻨﺔ )‪. A(t‬‬
‫)‪A (t‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، A ( t ) = A 0 e −λ t :‬أي ‪= e −λ t :‬‬
‫‪A0‬‬

‫)‪1 A (t‬‬ ‫)‪A (t‬‬

‫‪t = − ln‬‬ ‫‪ ، −λ t = ln‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪A0‬‬ ‫‪A0‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪7 ,16‬‬

‫‪t =−‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪ln‬‬ ‫‪= 5346 ans‬‬
‫‪1, 2 × 10‬‬ ‫‪13, 6‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ - 5 – 3‬ﻣﻦ اﻟﻨﺺ ﻧﻘﺘﺒﺲ أن ﺑﻌﺪ وﻓﺎة ﻣﺎدة ﺣﻴﺔ ﻓﺈن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﺗﻜﻮن ﺑﺠﻮار ‪ 1 %‬ﺑﻌﺪ ‪ 40‬أﻟﻔﻴﺔ ‪ ،‬أي ﺑﻌﺪ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻗﺪرهﺎ‬
‫‪. t = 40 000 ans‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺮﺟﺎن اﻟﻤﻜﺘﺸﻒ ﻓﻲ ‪ Obock‬هﻮ ‪ ، t’ = 1,2 × 105 ans‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ’‪ t‬أآﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ‪ ، t‬أي أن ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺪة ’‪t‬‬
‫ﻻ ﻧﺠﺪ أي أﺛﺮ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﺎن ‪ ،‬ﻓﻠﻬﺬا ﻻ ﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺘﻪ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪. 14‬‬
‫‪A0‬‬
‫= ) ‪ ، A (t‬ﺣﻴﺚ ‪ n‬هﻮ ﻋﺪد ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﺪة ’‪. t‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪2n‬‬
‫‪A0‬‬ ‫‪1, 2 × 1 05‬‬
‫=‪A‬‬ ‫‪21‬‬
‫!! ‪= 1, 05 × 10− 7 B q‬‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻧﺸﺎط اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﺑﻌﺪ اﻟﻤﺪة ’‪t‬‬ ‫=‪. n‬‬ ‫‪= 21‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5 , 7 3 × 1 03‬‬
‫ﻻ أﺛﺮ ﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ هﺬﻩ اﻟﻤﺪة ‪.‬‬

‫‪ - 4‬اﺧﺘﻴــﺎر اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺸﻊ‬

‫‪ 1 – 4‬ﻧﻌﻮّض اﻟﺰﻣﻦ ‪ t‬ﺑـ ‪ 4t 1 / 2‬ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ‪N = N 0 e −λ t‬‬

‫‪ln 2 4‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪× t‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪1/ 2‬‬
‫‪ ،‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ ﻧﺴﺒﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪6,3 %‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= e− 4 ln 2 = 0 ,063 :‬‬ ‫‪=e‬‬ ‫‪t1/ 2‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪N0‬‬

‫‪4 , 5 × 1 09‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ – 2 – 4‬اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﺮ اﻷرض وﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ 40‬هﻲ ‪≈ 3, 4 6‬‬
‫‪1, 3 × 1 09‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬أي أن‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺪد اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم وﻋﺪدهﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 4,5 × 109 ans‬هﻮ ‪= n = 3 ,46 = 0 , 091‬‬
‫‪N0 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻌﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ هﻮ ‪ ، 9,1 %‬وهﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ أآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﻔﺮوﺿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪.‬‬
‫إذن ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺄرﻳﺦ اﻷرض ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺤﻮّل اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪. 40‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪2012 / 02 / 4‬‬ ‫اﻟﺘﻄﻮّرات اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻷول‬
‫دراﺳﺔ ﻇﻮاهﺮ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة ‪03‬‬

‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬

‫‪ - 1‬دراﺳﺔ ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RL‬‬

‫‪E‬‬
‫–‬ ‫‪+‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪ – 1 – 1‬دراﺳﺔ اﻟﻤﺨﻄﻂ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬
‫أ( ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺑﺮاﺳﻢ اﻹهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ ‪.‬‬
‫‪R‬‬ ‫)‪(L , r‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪u AB = ri + L‬‬ ‫ب( اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ uAB‬هﻮ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪،‬‬
‫•‪C‬‬ ‫•‬ ‫‪•A‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪uBC‬‬ ‫‪uAB‬‬ ‫ﺟـ( اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ uBC‬هﻮ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪u BC = Ri ،‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫‪E‬‬
‫= ‪ ، I 0‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ ﻋﻼﻗﺔ أﺳﻴﺔ هﻲ ‪:‬‬ ‫د( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﺗﺘﻄﻮر ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ ﻧﺤﻮ ﻗﻴﻤﺔ ﻋﻈﻤﻰ هﻲ‬
‫‪R+r‬‬

‫⎛ ‪E‬‬ ‫⎞ ‪− RL+ r t‬‬

‫‪ ، ( uBC‬ﻓﺈن اﻟﺒﻴﺎن رﻗﻢ ‪ 1‬هﻮ‬ ‫= ‪ ، i‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻳﺘﺒﻊ ﻟﺘﻄﻮر ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ) ‪= Ri‬‬ ‫‪⎜1 − e‬‬ ‫⎟⎟‬
‫⎝⎜ ‪R + r‬‬ ‫⎠‬
‫اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺬي ﻳﻌﻄﻲ ﺗﻐﻴﺮات ‪. uBC‬‬
‫‪ 2 – 1‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‬
‫‪di‬‬
‫‪) L‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ(‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪= 0‬‬ ‫أ( ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪E = UAB + UBC = R I0 + r I0 :‬‬
‫‪dt‬‬

‫) ‪u BC (V‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪6‬‬
‫= ‪I0‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2,8 × 10− 2 A‬‬
‫‪5,7‬‬ ‫‪R + r 210‬‬
‫ب( ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن رﻗﻢ ‪ 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ أﻋﻈﻢ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪uBC‬‬
‫‪3,6‬‬ ‫هﻲ ‪UBC (max) = 5,7 V‬‬

‫اﻟﺒﻴـﺎن ‪1‬‬ ‫) ‪U B C (m ax‬‬ ‫‪5, 7‬‬

‫= ‪I0‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 2 , 8 × 10− 2 A‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪200‬‬
‫‪1‬‬
‫)ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻴﺎر ﻳﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ واﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ(‬
‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2,2‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫‪0, 28‬‬
‫= ‪I0‬‬ ‫ﻟﻮ أردﻧﺎ اﺳﺘﻨﺘﺎج ‪ I0‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ 2‬ﻧﻘﺮأ أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ ، ( 0 , 28V ) ، uAB‬وﻋﻨﺪهﺎ ﻳﻜﻮن ‪= 2,8 × 10− 2 A :‬‬
‫‪10‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ – 3 – 1‬ﺣﺴﺎب ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺒﻴﺎن ‪: 1‬‬
‫أ( ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ ﻗﻴﻤﺔ ‪ t‬اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟـ ‪ ، uBC = 0,63 × UBC(max) = 0,63 × 5,7 = 3,6 V‬وﻣﻨﻪ ‪τ ≈ 2 , 2 ms‬‬
‫‪E‬‬
‫‪u AB = r‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻟﻮ اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎن ‪ 2‬ﻳﻜﻮن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن )‪ uAB = f(t‬ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ اﻷﻓﻘﻲ‬
‫'‪R‬‬
‫اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ ‪. 2 -‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ ‪ :‬آﻴﻔﻴﺔ اﺳﺘﺨﺮاج ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪: uAB = f(t‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪R’ = R + r‬‬

‫) (‬ ‫) (‬
‫'‪R‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪R' − ×0‬‬ ‫‪r‬‬ ‫'‪R‬‬
‫‪a = f ' ( 0) = − E 1 −‬‬ ‫‪× e L = −E 1−‬‬ ‫×‬ ‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻓﻲ ‪ t = 0‬هﻮ ‪:‬‬
‫'‪R‬‬ ‫‪L‬‬ ‫'‪R‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪uAB‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، y = a x + b :‬ﺣﻴﺚ ‪ b‬هﻲ ‪E‬‬
‫‪E‬‬
‫‪u = −E 1−‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس هﻲ ‪( R'r ) × R'L t + E :‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪E‬‬
‫= ‪ ، t‬وهﻲ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪. R ' = R + r‬‬ ‫‪ ، r‬ﻧﺠﺪ‬ ‫ﻧﻌﻮّض ‪ u‬ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫'‪R‬‬ ‫'‪R‬‬
‫‪L‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫ب( ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻲ‬
‫‪R+r‬‬

‫‪r‬‬
‫‪E‬‬
‫•‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ ﻷن ‪:‬‬
‫'‪R‬‬
‫•‬ ‫‪t‬‬
‫‪τ‬‬
‫] ‪[U ][T‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪edt‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬ ‫= ]‪[L‬‬ ‫= ‪ ، e = L ⇒ L‬أي أن‬
‫] ‪[I‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪di‬‬

‫وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ‪ ، [ R] = [ I ] :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪⎡ L ⎤ = [U ][T ] × [ I ] = [T ] :‬‬

‫⎦⎥ ‪⎢⎣ R‬‬ ‫] ‪[ I ] [U‬‬ ‫] ‪[U‬‬
‫ﺟـ( ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪L = τ ( R + r ) = 2 , 2 × 1 0− 3 × 2 1 0 = 0 , 4 6 H :‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ - 2‬ﻣﺒﺪأ ﻋﻤﻞ ﻣﺆﻗّﺘﺔ‬

‫‪A‬‬
‫‪K‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪R‬‬

‫‪E‬‬
‫’‪B‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪uC‬‬
‫–‬
‫‪P‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪L‬‬
‫’‪D‬‬

‫‪D‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬

‫ﻣﺒﺪأ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ‬

‫اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ اﻟﻤﻘﺼﻮدة ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ )‪ (La minuterie‬هﻮ ذﻟﻚ اﻟﺠﻬﺎز اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ اﻟﺼﻐﻴﺮ اﻟﺬي ﻳﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرات ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬
‫إﺷﻌﺎل اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻲء ﺳﻼﻟﻢ اﻟﻌﻤﺎرات ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ أي زر ﻓﻲ أي ﻃﺎﺑﻖ ﻟﻜﻲ ﺗﺸﺘﻌﻞ آﻞ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ ﻓﻲ اﻟﻄﻮاﺑﻖ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻣﺪة ‪ t0‬ﺗﻨﻄﻔﺊ آﻞ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ ﻟﻮﺣﺪهﺎ ‪ .‬ﻳﻤﻜﻦ ﺿﺒﻂ اﻟﻤﺪة ‪ t0‬ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎز ‪.‬‬

‫ﺗﺸﺘﻐﻞ اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪ :‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﺿﺒﻂ ﺗﻮﺗﺮ ٍ ‪ Ul‬ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺎز ‪ ، M‬ﺑﺤﻴﺚ هﺬا اﻟﺘﻮﺗﺮ ﻟﻪ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﺷﺘﻌﺎل أو اﻧﻄﻔﺎء اﻟﻤﺼﺒﺎح )إذا أردت أن ﺗﻔﻬﻢ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ،‬وآﺎن ﻟﻚ‬
‫وﻗﺖ ﻓﺎرغ ﻋﻠﻴﻚ أن ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺄﺣﺪ زﻣﻼﺋﻚ ﻣﻦ ﺷﻌﺒﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻚ(‬
‫إن ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﺗﻀﻤﻦ ﺗﻐﺬﻳﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ ، RC‬أي ﺷﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪ .‬هﺬﻩ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻻ ﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ اﻟﺸﺨﺺ اﻟﺬي ﻳﺼﻌﺪ أو ﻳﻨﺰل ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻢ ‪،‬‬
‫ﺑﻞ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻘﻂ اﻟﻀﺎﻏﻄﺔ ‪. P‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ُﻳﺮآّﺐ اﻟﺠﻬﺎز ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة ﺗُﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻓﺘُﺸﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ وﺗﺘﺼﺎﻋﺪ ﻧﺤﻮ‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ . E‬ﻓﻤﺎ دام هﺬا اﻟﺘﻮﺗﺮ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪ Ul‬ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻣﺸﺘﻌﻼ ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻳﺘﺠﺎوز ﻗﻴﻤﺔ ‪ Ul‬ﻳﻨﻄﻔﺊ اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪.‬‬
‫اﻵن ﺷﺨﺺ ﻳﺮﻳﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺆﻗﺘﺔ ‪ .‬ﻃﺒﻌﺎ هﺬا اﻟﺸﺨﺺ وﺟﺪ ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ اﻟﺴﻼﻟﻢ ﻣﻨﻄﻔﺌﺔ )أي أن ‪ uC‬اﻵن أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪ . ( Ul‬ﻳﻀﻐﻂ هﺬا اﻟﺸﺨﺺ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻀﺎﻏﻄﺔ ‪ P‬اﻟﻤﻮﺟﻮدة أﻣﺎﻣﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺋﻂ ‪ ،‬ﻓﺘﻨﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ وﺗُﻔﺮّغ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ وﻗﺖ ﻗﺼﻴﺮ ﺟﺪا ﻓﻲ اﻟﺪارة ’‪ BDB’D‬ذات‬
‫اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﻌﺪوﻣﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ‪ .‬ﻓﻴﺼﺒﺢ ﻓﺮق اﻟﻜﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻣﻌﺪوﻣﺎ ‪ ،‬أي أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪ Ul‬ﻓﻴﺸﺘﻌﻞ اﻟﻤﺼﺒﺎح )اﻟﻀﺎﻏﻄﺔ ‪ P‬ﺑﻤﺠﺮّد أن‬
‫ﻧﻨﺰع ﻳﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻌﻮد ﻟﻮﺿﻌﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﺎﺑﺾ( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗُﻔﺘﺢ اﻟﺪارة ’‪ BDB’D‬ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ وﺗﺒﺪأ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺷﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ وﻟﻤﺎ ﻳﺼﻞ‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ Ul‬ﻳﻨﻄﻔﺊ اﻟﻤﺼﺒﺎح وهﻜﺬا دواﻟﻴﻚ ‪....‬‬

‫‪ – 1‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ هﻮ ‪ ، uBD‬أي ﻳﺠﺐ رﺑﻂ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬إﻟﻰ أرﺿﻲ راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز واﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬إﻟﻰ أﺣﺪ ﻣﺪﺧﻠﻴﻪ ‪ X‬أو ‪Y‬‬
‫اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪A‬‬
‫‪K‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪R‬‬

‫‪E‬‬
‫’‪B‬‬ ‫‪B‬‬
‫–‬ ‫‪uC‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪X‬‬
‫’‪D‬‬

‫‪D‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪ - 2‬ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪E = uAB + uBD‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪dq‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ q‬ﺑـ )‪ C u(t‬ﻳﺼﺒﺢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ‪+ u (t ) = E :‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ i‬ﺑـ‬ ‫‪Ri + u (t ) = E‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫) ‪du (t‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪u (t ) + RC‬‬ ‫‪=E‬‬
‫‪dt‬‬

‫أ( ﻟﻜﻲ ﻧﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻧﻌﻮض ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪: (1‬‬ ‫‪-3‬‬
‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫⎞ ‪⎞ ⎛ E −τt‬‬ ‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫⎞‬ ‫‪⎛ E −τt‬‬ ‫⎞‬
‫‪E ⎜1 − e τ‬‬ ‫‪+‬‬
‫⎜ ⎟‬‫‪τ‬‬ ‫‪e‬‬ ‫⎟‬ ‫=‬ ‫‪E‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫ﺑـ‬ ‫‪RC‬‬ ‫اﻟﺠﺪاء‬ ‫وﺑﺘﻌﻮﻳﺾ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪E‬‬ ‫⎜‬‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪τ‬‬
‫⎟‬ ‫‪+‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪⎜ e‬‬ ‫‪⎟=E‬‬
‫⎝‬ ‫‪⎠ ⎝τ‬‬ ‫⎠‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬ ‫‪⎝τ‬‬ ‫⎠‬

‫⎛‬ ‫⎞ ‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ ، E − E e τ + Ee τ = E‬وﻣﻨﻪ ‪ ، E = E‬وهﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺤﻘﻘﺔ إذن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ⎟ ‪ u (t ) = E ⎜1 − e τ‬هﻲ ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪. (1‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫) ‪du (t‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (1‬ﻳﻜﻮن ‪:‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫ب( ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺛﺎﺑﺘﺎ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪dt‬‬
‫‪u (t ) = E = 30 V‬‬

‫] ‪[U ] [ I ][T‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪It‬‬

‫= ]‪[R C‬‬ ‫‪ RC = R = R‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= [T ] :‬‬ ‫ﺟـ( اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ τ‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪ .‬وﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ‪:‬‬
‫] ‪[I ] [U‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪U‬‬

‫وﺣﺪﺗﻪ هﻲ وﺣﺪة اﻟﺰﻣﻦ )‪(s‬‬

‫‪-4‬‬
‫– ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ : E‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪E = 30 V‬‬
‫– ﻗﻴﻤﺔ ‪ : τ‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪τ = 20 s‬‬
‫– اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ واﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪(3‬‬

‫‪ - 5‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪τ = RC = 105 × 200 × 10–6 = 20 s‬‬

‫‪4‬‬
 ‫)‪uc (s‬‬

‫)‪t (s‬‬

‫اﻟﻨﻈــﺎم اﻹﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬
‫اﻟﻨﻈــﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬
‫‪ - 6‬أ( اﻟﺰﻣﻦ ‪ t0‬هﻮ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬واﻟﺘﻲ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻳﺒﻘﻰ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻣﺸﺘﻌﻼ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = t0‬ﻳﻜﻮن ‪. uC = Ul‬‬

‫⎛‬ ‫⎞ ‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ ،‬ﻧﻌﻮّض ‪ t‬ﺑـ ‪ t0‬و )‪ u(t‬ﺑـ ‪: Ul‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎟ ‪uC = u (t ) = E ⎜1 − e τ‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪t0‬‬
‫⎛ ‪Ul‬‬ ‫⎞ ‪− 0‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪− 0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪Ul‬‬
‫‪ ، e‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪= 1−‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫⎟ ‪ ، U l = E ⎜1 − e τ‬وﻣﻨﻪ ⎟ ‪= ⎜1 − e τ‬‬
‫‪E‬‬ ‫⎝ ‪E‬‬ ‫⎠‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬
‫⎞ ‪⎛ U‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻧﻜﺘﺐ ‪= l n ⎛⎜1 − l ⎞⎟ :‬‬
‫‪t0‬‬ ‫‪U‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪t0 = −τ l n ⎜1 − l ⎟ :‬‬ ‫‪−‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‪E‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‪E‬‬

‫⎞ ‪⎛ U‬‬ ‫‪20‬‬
‫ب( ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﺪدي ‪t0 = −τ l n ⎜1 − l ⎟ = − 20 l n ⎛⎜1 − ⎞⎟ ≈ 22 s :‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‪E‬‬ ‫⎠ ‪⎝ 30‬‬
‫ﺟـ( ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ إﻟﻰ ﺟﻮار ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﺒﻴﺎن )‪ u (t‬ﻳﻤﺎﺛﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺧﻄﺎ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺎ ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻳﺼﺒﺢ‬
‫ﺗﻐﻴّﺮ )‪ u (t‬ﺑﻄﻴﺌﺎ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻷول ﻧﻼﺣﻆ أن أي ﻗﻴﻤﺔ ﻧﺨﺘﺎرهﺎ ﻟـ ‪ Ul‬ﺗﻮاﻓﻘﻬﺎ ﻗﻴﻤﺔ واﺣﺪة ﻟﻠﺰﻣﻦ )أي ‪ ، ( t0‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻧﻼﺣﻆ أن اﺧﺘﻴﺎر ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪Ul‬‬
‫ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﻗﻴﻢ آﺜﻴﺮة ﻟـ ‪ ، t0‬ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ t0‬ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻘﺔ ‪.‬‬
‫إذن ﻳﺠﺐ داﺋﻤﺎ أن ﻧﺤﺪد ﻗﻴﻤﺔ ‪ Ul‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻜﻮن ‪ t0‬ﻗﺮﻳﺒﺎ ﻣﻦ ‪τ‬‬
‫ﻗﻴﻢ ‪ t0‬اﻷﺻﻐﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ‪ : τ‬ﻣﺴﺎوﺋﻬﺎ أن اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻳﻨﻄﻔﺊ ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﻗﻴﻢ ‪ t0‬اﻷآﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ‪ : τ‬ﻣﺴﺎوﺋﻬﺎ أن اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻻ ﻳﺸﺘﻌﻞ ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻤﺪة ﻓﻲ ﻣﺮات آﺜﻴﺮة ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻄﻮّرات اﻟﺮﺗﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬
‫ﺗﻄﻮر ﺟﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬
‫‪GUEZOUR Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﻧﺤﻮ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّﻧﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬

‫‪ – 1‬ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﺨﻞ اﻟﺘﺠــﺎري‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﺨﺒﺎرا ﻣﺪرّﺟﺎ ﺳﻌﺘﻪ ‪ 50 mL‬وﻧﺼﺐ ﻓﻴﻪ ‪ 5 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤــﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ‪ .‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺎﺻّﺔ ﻣﺰوّدة ﺑﺈﺟﺎﺻﺔ وﻧﺄﺧﺬ ﺑﻮاﺳﻄﺘﻬﺎ ﺣﺠﻤﺎ‬
‫‪ V0 = 5 mL‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ اﻟﺘﺠﺎري وﻧﻀﻴﻔﻪ ﻟﻠﻤﺨﺒﺎر ‪ .‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪V = 10 V0 = 10 × 5 = 50 mL‬‬
‫ﻟﺬﻟﻚ ﻧﻀﻴﻒ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺪرﻳﺠﺔ ‪ 50 mL‬ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺒﺎر ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫أﺿﻔﻨﺎ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ )‪ (5 mL‬ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻷن ﻣﻦ أﺻﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺤﻤﻮض اﻟﻤﺮآﺰة ﻟﻠﻤﺎء وﻟﻴﺲ اﻟﻌﻜﺲ ﺗﺠﻨّﺒﺎ ﻟﺘﻄﺎﻳﺮ اﻟﺤﻤﺾ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻤﻌــﺎﻳﺮة‬
‫أ( ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪CH3COOH + OH– = CH3COO– + H2O :‬‬
‫ب( اﻟﺤﺠﻢ ‪ VB = 6 mL‬ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻟﻠﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺬي ﻳﺤﺪث ﻓﻴﻪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬أي أن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ هﻮ –‪. OH‬‬
‫ﺟـ( ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪CH3COOH‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‪OH‬‬ ‫=‬ ‫–‪CH3COO‬‬ ‫‪+ H2O‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪CAVA‬‬ ‫‪CBVB‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬
‫‪t‬‬ ‫‪CAVA - x‬‬ ‫‪CBVB - x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬
‫‪tf‬‬ ‫‪CAVA – xf‬‬ ‫‪CBVB – xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬
‫‪tm‬‬ ‫‪CAVA – xm‬‬ ‫‪CBVB – xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬

‫اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪xm 6 = CBVB 6 = 0,1× 6 ×10−3 = 6 × 10−4 mol :‬‬

‫د( آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة –‪ : OH‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺤﺠﻢ ‪ 6 mL‬ﻳﻮاﻓﻖ ‪ . pH = 5‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10−5 mol.L−1‬وﻣﻦ اﻟﺠﺪاء اﻷﻳﻮﻧﻲ‬

‫='‪V‬‬ ‫ﻟﻠﻤﺎء ﻧﺠﺪ ‪ . ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 105−14 = 10−9 mol.L−1‬اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻜﻠّﻲ ﻟﻠﻮﺳﻂ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ هﻮ ‪70 + 6 = 76 mL‬‬

‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة –‪ OH‬هﻲ ‪nOH − = ⎡⎣OH − ⎤⎦ × V ' = 10−9 × 76 ×10−3 = 7 ,6 ×10−11 mol‬‬

‫‪x6 = CBVB 6 − 7 ,6 ×10−11 = CBVB 6 = 6 × 10−4 mol‬‬ ‫هـ( ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، CB VB 6 − x6 = 7 , 6 × 10−11‬وﻣﻨﻪ‬

‫‪x6 6 ×10−4‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪّم ‪= 1‬‬
‫‪xm 6 6 ×10−4‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬إذا وُﺟﺪ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺤﺪ ﻓﺈن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺗﻌﻴﻴﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ‬
‫أ( ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ E‬هﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف اﻟﺒﻴﺎن ) ‪. pH = f (VB‬‬

‫‪d pH‬‬
‫= ) ‪ g (VB‬ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ ﻓﺎﺻﻠﺔ ﻧﻘﻄﺔ اﻻﻧﻌﻄﺎف ‪ ، E‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪VBE = 10 mL‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
‫‪dVB‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪CBVBE 0,1×10‬‬
‫= ‪CA‬‬ ‫=‬ ‫ب( ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪ ، nH O+ = nOH −‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، C AVA = CBVBE‬وﻣﻨﻪ ‪= 1, 4 ×10−2 mol.L−1‬‬
‫‪VA‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪3‬‬

‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺮآّﺰ هﻮ ‪C0 A = 10 C A = 10 ×1, 4 × 10−2 = 1, 4 × 10−1 mol.L−1‬‬

‫‪ - 4‬اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻨﻈﺮي‬
‫أ( ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﺤﻠّﻞ اﻟﻜﺎﺷﻒ ﻓﻲ اﻟﻤـﺎء ‪HIn + H2O = H3O+ + In– :‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣ In −‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪pK i = − LogK i‬‬ ‫= ‪Ki‬‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ –‪: HIn / In‬‬
‫]‪[ HIn‬‬
‫⎤ ‪⎡ In −‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣ In −‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ In −‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ In −‬‬
‫‪⎣ ⎦ = 10 pH − pKi‬‬ ‫‪ ، pK i = − Log‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪= − Log ⎡⎣ H 3O ⎤⎦ − Log‬‬
‫‪+‬‬
‫‪= pH − Log‬‬
‫]‪[ HIn‬‬ ‫]‪[ HIn‬‬ ‫]‪[ HIn‬‬ ‫]‪[ HIn‬‬
‫ب(‬
‫‪ -‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺮﻧﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺠﻢ ‪: VB = 9,8 mL‬‬

‫⎤ ‪⎡ In −‬‬
‫= ‪ ، ⎣ ⎦ = 106 ,5 −7 ,5 = 10−1‬وﻣﻨﻪ ⎦⎤ ‪. [ HIn ] = 10 ⎡⎣ In‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟـ ‪ HIn‬ﻳﺴﺎوي ‪ 10‬أﺿﻌﺎف اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫]‪[ HIn‬‬ ‫‪10‬‬

‫ﻟـ –‪ ، In‬وهﻮ أﻗﻞ ﺣﺪ ‪ ،‬إذن ﻧﺸﺎهﺪ ﻟﻮن ﺟﺰيء اﻟﻜﺎﺷﻒ ﻣﺘﻐﻠّﺒﺎ ﻋﻦ ﻟﻮن ﺷﺎردﺗﻪ ‪ ،‬أي اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻳﻜﻮن ﺷﻔﺎﻓﺎ ‪.‬‬
‫‪: VB = 10,1 mL‬‬ ‫‪ -‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺮﻧﻮن ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺠﻢ‬

‫⎤ ‪⎡ In −‬‬
‫‪ ، ⎣ ⎦ = 1010 ,1 −7 ,5 = 102 ,6 ≈ 400‬وﻣﻨﻪ ] ‪ ، ⎣ In ⎦ = 400 [ HIn‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺸﺎهﺪ اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ ﻟـ ‪In‬‬
‫–‬
‫⎡‬ ‫‪−‬‬
‫⎤‬
‫]‪[ HIn‬‬
‫‪ -‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﻤﻨﺪر ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺠﻢ ‪: VB = 9,8 mL‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ In −‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ⎦⎤ ‪ ، [ HIn ] = 10 ⎡⎣ In‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺸﺎهﺪ ﻟﻮن ‪ HIn‬اﻷﺣﻤﺮ ‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪= 106 ,5 −11,5 = 10−5‬‬
‫]‪[ HIn‬‬
‫‪ -‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺸﻤﻨﺪر ﻋﻨﺪ اﻟﺤﺠﻢ ‪: VB = 10,1 mL‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ In −‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ⎦⎤ ‪ ، [ HIn ] = 33 ⎡⎣ In‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺸﺎهﺪ داﺋﻤﺎ اﻟﻠﻮن اﻷﺣﻤﺮ ‪.‬‬
‫‪−‬‬
‫‪= 1010 −11,5 = 10−1,5 = 0 , 03‬‬
‫‪pH‬‬
‫] [‬‫‪HIn‬‬
‫ﺟـ( ﺑﻤﺎ أن اﻟﺸﻤﻨﺪر ﻻ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﻟﻮﻧﻪ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻓﺈﻧﻪ‬
‫‪11,5‬‬ ‫ﻻ ﻳﺼﻠﺢ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ .‬ﻃﺒﻌﺎ ﻻ ﻧﻨﺴﻰ أن‬
‫اﻟﺸﻤﻨﺪر‬ ‫‪ ، 9,8 mL < VBE < 10,1 mL‬اﻟﻘﺮﻧﻮن ﻳﺼﻠﺢ‬
‫‪10,5‬‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬
‫اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻷﻧﺴﺐ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮة هﻮ اﻟﺬي ﻣﺠﺎل ﺗﻐ ّﻴﺮ ﻟﻮﻧﻪ‬
‫‪8,5‬‬
‫اﻟﻘﺮﻧﻮن‬
‫‪• E‬‬ ‫ﻳﺸﻤﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫‪6,5‬‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻠﻮن هﻮ ]‪[ pKi − 1 , pKi + 1‬‬
‫ﻼ ﺷﻔﺎﻓﺎ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﻤﻜّﻦ ﻣﻦ ﻣﺸﺎهﺪة ﺗﻐﻴّﺮ‬‫د( ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺧ ّ‬
‫ﻟﻮن اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّن داﺧﻠﻪ ‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫‪10‬‬ ‫)‪VB (mL‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻣﻌـﺎﻳﺮة ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻤﺎء )ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ(‬

‫)–‪( Na+ , OH–) + ( H3O+ , Cl–) = 2 H2O + (Na+ , Cl‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫‪ – 2‬ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ‪ ، VBE = 11 mL‬ﺣﻴﺚ أن ﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا اﻟﺤﺠﻢ ﺗﻤﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﺑﻨﻬﺎﻳﺘﻬﺎ اﻟﺼﻐﺮى ‪،‬‬

‫‪G‬‬ ‫أي ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﺸﺎردﺗﻴﻦ ‪ Na+‬و –‪ Cl‬ﻓﻘﻂ ‪.‬‬

‫‪ – 3‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪ ، nH O+ = nOH − :‬أي ‪C1V1 = CBVBE‬‬
‫‪3‬‬

‫‪0,1×11‬‬
‫= ‪C1‬‬ ‫‪= 11×10−3 mol.L−1‬‬
‫‪100‬‬
‫ﺗﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ هﻮ ‪. CB = 0,1 mol.L–1‬‬
‫‪C0 = 1000 C1 = 1000 × 11× 10−3 = 11 mol.L−1 - 4‬‬

‫‪ - 5‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻧﺤﻼل ﻏﺎز آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪:‬‬

‫‪VBE‬‬ ‫)‪VB (mL‬‬ ‫–‪HCl (g) + H2O = H3O+ + Cl‬‬
‫ﻣﻦ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. nHCl = nH O+ = C0V = 11× 1 = 11 mol‬‬
‫‪3‬‬

‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪m0 = nHCl × M HCl = 11× 36 ,5 = 401,5 g‬‬

‫‪m = ρ0 × V = 1160 × 1 = 1160 g‬‬ ‫‪-6‬‬

‫‪ - 7‬ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ ‪ 1160 g‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪ 401,5 g‬ﻣﻦ ‪ HCl‬اﻟﻨﻘﻲ‬

‫‪ x g‬ﻣﻦ ‪ HCl‬اﻟﻨﻘﻲ‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ ‪ 100 g‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ‬
‫وﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ ، x = 34, 6 g‬وﻣﻨﻪ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ اﻟﻨﻘﻲ هﻲ ‪ . 34,5%‬هﺬﻩ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﺣﺪود اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬
‫‪34 ,5 − 33‬‬
‫‪ ،‬أي ‪) 4%‬ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ دﻗﻴﻘﺔ(‬ ‫‪= 0, 04‬‬ ‫اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ هﻲ‬
‫‪33‬‬
‫‪pH‬‬
‫‪ – 8‬ﻟﻤﺎ ﻧﻀﻊ هﺬا اﻟﻜﺎﺷﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻳﺘﻠﻮّن اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫ﺑﺎﻷﺣﻤﺮ ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻧﺸﺮع ﻓﻲ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ ‪ ،‬ﻳﺸﺮع‬
‫اﻟـ ‪ pH‬ﻓﻲ اﻻزدﻳﺎد اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ، 2‬وﻟﻤﺎ ﻳﺼﺒﺢ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ‬
‫ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ‪ 3,8‬ﻳﺸﺮع اﻟﻜﺎﺷﻒ ﻓﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻟﻮﻧﻪ ‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ ﻟﻮن‬

‫‪7‬‬ ‫‪E‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل أزرق اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ‪. pH = 5,4‬‬
‫‪5,4‬‬ ‫‪ - 9‬اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻷﻧﺴﺐ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮة هﻮ اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﺬي ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺮ‬
‫‪3,8‬‬ ‫ﻟﻮﻧﻪ ﻳﺸﻤﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪. E‬‬
‫ﻧﻌﻴّﻦ ‪ E‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮازﻳﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪ ‪. pHE = 7‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻷﻧﺴﺐ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة هﻮ أزرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل‬
‫‪10‬‬ ‫‪VB‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪[6,0‬‬ ‫]‪− 7 , 6‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬دراﺳﺔ اﻟﻔﻴﺘﺎﻣﻴﻦ ‪C‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ ‪ -‬أﺳﺎس‬
‫‪ - 1 – 1‬ﻣﺤﻠﻮل اﻟﺼﻮد هﻮ )–‪. (Na+ , OH‬‬
‫‪AH + (Na+ , OH–) = ( Na+ , A–) + H2O‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺣﻴﻦ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ آﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻨﻮع اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻧﻌﺎﻳﺮﻩ ‪.‬‬ ‫‪-2–1‬‬

‫‪pH‬‬ ‫‪ - 3 – 1‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮازﻳﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪. VBE = 9 mL‬‬

‫‪ - 4 – 1‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪:‬‬
‫‪C AVA = CBVBE‬‬

‫‪CBVBE 5 × 10−4 × 9‬‬

‫= ‪CA‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4,5 ×10−4 mol.L−1‬‬
‫‪VA‬‬ ‫‪10‬‬
‫• ‪7,4‬‬

‫‪ – 2‬اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ اﻷآﺴﺪة اﻻرﺟﺎﻋﻴﺔ‬

‫‪ - 1 – 2‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺼﺎﺻﺘﻴﻦ إﺣﺪاهﻤﺎ ﺑﺴﻌﺔ ‪ 10 mL‬واﻷﺧﺮى‬
‫ﺑﺴﻌﺔ ‪. 20 mL‬‬
‫‪9‬‬ ‫)‪V (mL‬‬
‫‪2–2‬‬
‫أ( ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة اﻹرﺟﺎﻋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻹرﺟﺎع‬ ‫–‪I2 + 2 e– = 2 I‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة‬ ‫= ‪C6H8O6‬‬ ‫–‪C6H6O6 + 2 H+ + 2 e‬‬
‫ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟﺎع‬ ‫= ‪I2 + C6H8O6‬‬ ‫‪C6H6O6 + 2 I– + 2 H+‬‬
‫‪n ( I 2 ) = C2V2 = 10−3 × 0,02 = 2 ×10−5 mol‬‬ ‫ب(‬

‫‪3–2‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻹرﺟﺎع‬ ‫–‪I2 + 2 e– = 2 I‬‬ ‫أ(‬
‫–‪2‬‬ ‫–‪2‬‬ ‫–‬
‫‪ 2 S2O3‬ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة‬ ‫‪= S4O6‬‬ ‫‪+2e‬‬
‫ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة إرﺟﺎع‬ ‫‪I2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‪2 S2O32‬‬ ‫=‬ ‫–‪S4O62– + 2 I‬‬
‫) ‪n' ( I 2‬‬ ‫(‬
‫‪n S 2O32−‬‬ ‫)‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪n' ( I 2 ) − x‬‬ ‫(‬

‫‪n S 2O32− − 2 x‬‬ ‫)‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬

‫‪1‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫‪1‬‬
‫‪n' ( I 2 ) = n S 2O32 − = C3VE = 0,5 × 2 ,4 × 10−3 × 0,0129 = 1,55 × 10−5 mol‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب( ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬

‫‪4–2‬‬
‫أ( ﻣﻦ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟﺎع اﻷوﻟﻰ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪) :‬آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺔ( ) ‪ ، nA = n ( I 2‬وهﻮ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻴﻮد اﻟﻜﻠﻴﺔ – اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ‪،‬‬

‫‪1‬‬
‫‪nA = C2V2 − C3VE‬‬ ‫أي‬
‫‪2‬‬
‫ب( ‪nA = 2 × 10−5 − 1,55 ×10−5 = 4 ,5 × 10−6 mol‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪4,5 × 10−6‬‬
‫= ‪C1‬‬ ‫‪= 4 ,5 × 10−4 mol.L−1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، nA = C1 V1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪10 ×10−3‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﺨﻼﺻﺔ‬
‫‪ - 1 – 3‬ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ‪ ،‬أي ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس وﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻳﺮة أآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪.‬‬
‫‪ - 2 – 3‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪C Am = C A × M = 4 ,5 × 10−4 × 176 = 7 ,9 × 10−2 g.L−1 :‬‬

‫اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪ :‬ﺣﻤﺾ اﻟﻨﻤﻞ‬

‫‪–1‬‬
‫‪ - 1 – 1‬آﺘﻠﺔ ﺣﻤﺾ اﻟﻨﻤﻞ ‪m = n × M = C0V0 M = 10−2 × 0 ,1× 46 = 4 , 6 × 10−2 g :‬‬

‫‪HCOOH + H2O = HCOO– + H3O+‬‬ ‫‪ - 2 – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫‪ - 3 – 1‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪HCOOH +‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫=‬ ‫–‪HCOO‬‬ ‫‪+ H3O+‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪C0V0‬‬ ‫آﺜﻴﺮ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪C0V0 - x‬‬ ‫آﺜﻴﺮ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪tf‬‬ ‫‪C0V0 – xf‬‬ ‫آﺜﻴﺮ‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪tm‬‬ ‫‪C0V0 – xm‬‬ ‫آﺜﻴﺮ‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬

‫‪xf‬‬ ‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × V0 ⎡⎣ H 3O +‬‬

‫‪nH O+‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪3‬‬
‫=‬ ‫‪ - 4 – 1‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫‪xm C0V0‬‬ ‫‪C0V0‬‬ ‫‪C0‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × ⎡⎣ HCOO −‬‬

‫= ‪Qrf‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪- 5 –1‬‬
‫‪[ HCOOH ] f‬‬
‫⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣ HCOO − ⎤⎦ + ⎡⎣OH − ⎤⎦ = ⎡⎣ H 3O +‬وﺑﺈهﻤﺎل ⎦⎤ ‪ ⎡⎣OH −‬ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﻀﻲ ﻧﻜﺘﺐ‬

‫⎦⎤ ‪⎡⎣ HCOO − ⎤⎦ = ⎡⎣ H 3O +‬‬

‫‪2‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ H 3O +‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫= ‪Qrf‬‬
‫‪f‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ‬ ‫‪[ HCOOH ] f‬‬ ‫⎦⎤ ‪= C − ⎡⎣ HCOO −‬‬
‫‪C0 − ⎡⎣ H 3O ⎤⎦ f‬‬‫‪+‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪σ = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × λH O+ + ⎡⎣ HCOO − ⎤⎦ × λHCOO−‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪f‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪ ....‬ﻧﻨﺰع >> ﺛﻢ << ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻌﺒﺎرة ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪σ‬‬ ‫‪0 , 05‬‬
‫= ⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1, 23 mol / m3 = 1, 23 × 10−3 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦f λ‬‬ ‫‪+ λHCOO− 40 , 46 ×10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪H O+‬‬ ‫‪3‬‬

‫) ‪(1,23 ×10‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−3‬‬

‫= ‪Qrf‬‬ ‫‪= 1,7 ×10−4‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﺒﺎرة )‪: (2‬‬

‫‪10−2 − 1, 23 × 10−3‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ ،‬أي ‪5%‬‬
‫‪(1,8 − 1,7 ) ×10−4‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺪود أﺧﻄﺎء اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻳﻜﻮن ‪ Qrf = K A‬ﺑﺪﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪= 0,05‬‬
‫‪1,8 × 10−4‬‬
‫‪σ‬‬ ‫‪0 ,17‬‬
‫= ⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦f λ‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 4‬ﻧﺤﺴﺐ ⎦⎤ ‪= 4, 2 mol / m3 = 4 , 2 × 10−3 mol / L : ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫‪H O+‬‬
‫‪+ λHCCO− 40 , 46 ×10‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪3‬‬

‫‪4 , 2 ×10−3‬‬
‫= ‪ ، τ 2‬أي ‪4,2 %‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ‪= 4 , 2 × 10−2 :‬‬
‫‪0 ,1‬‬
‫‪1, 23 ×10−3‬‬
‫= ‪ ، τ 1‬أي ‪12,3 %‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪= 1, 23 × 10−1‬‬
‫‪0, 01‬‬
‫آﻠﻤﺎ ﺧ ّﻔﻔﻨﺎ اﻟﺤﻤﺾ ﺗﺰداد ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ‪ .‬اﻟﺤﻤﺾ ﻳﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻓﻜﻠﻤﺎ أآﺜﺮﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻳﺰداد ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻤﺾ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺰداد اﻟﺘﺮآﻴﺰ‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻳﻨﻘﺺ إذن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺗﺰداد ‪.‬‬
‫‪ Qrf = K‬وﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻳﺘﺄﺛﺮ ﻓﻘﻂ ﺑﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﺤﺮارﻳﺔ ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ﻻ ﺗﺘﺄﺛﺮ )ﻧﻔﺲ ﻗﻴﻤﺔ ‪. ( Qrf‬‬

‫‪6‬‬
 


 
  
  2005
 1
  spoutnik1
 M T  m s 
  FT  G . .n  
S (RT  h )2
 
‫اﻷرض‬
n  
O
Spoutnik 1  
FT / S  
 

 
  FT  m s  a 
S
M T  m s  
  G. .n  m s .a 
(RT  h )
MT  
 G . .n  .a 
(RT  h )
 2
 Hubble12
  dv  v2 
   a  .  .n 
dt ( RT  h )

  n 
dv 
  0  FT 
dt S

 
 Gh RT  M T 
 v2 
1 a  .n 
( RT  h )
MT v2
 G .  
( RT  h ) 2 ( R T  h )
MT MT
v  G. v 2  G . 
( RT  h ) ( RT  h )
 

1
 

 
 T  2 .( RT  h ) 
2 ( RT  h )
 v  
T
2 ( RT  h )
 T  
v
4 2 (RT  h ) 2 4 2 ( RT  h ) 2 4 2 ( RT  h )3
 T 2
  
v2 G.
MT G .M T
( RT  h )
4 2 ( RT  h )3
 T  2

G .M T
T2 4 2
   
( RT  h )3 G .M T
 22

 
 
2
 
 FT  a 
S
 
  
a Satellite
O

-2-‫اﻟﺸﻜﻞ‬  
 
 1
 
 
 


a -1-‫اﻟﺸﻜﻞ‬

‫ﻣﺤﻮر دوران اﻷرض‬

 

2
 

 3
 F13
s
 
T
2
  (T ) 
a3
 23
 

  O
  F'F
 2a
 T
 36000A
 500P

33
HK S
MN
HK  MN
 
M T K  
A
N O P
H

‫ﺷﻛل ﺗوﺿﯾﺣﻲ ﻟﻠﻣﺳﺎﺣﺗﯾن اﻟﻣظﻠﻠﺗﯾن‬  

 AP43
  4
 
‫اﻷﺷﻌﺔ اﻟﻀﻮﺋﯿﺔ اﻟﻤﺮﺋﯿﺔ‬  
‫طﻮل اﻟﻤﻮﺟﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ‬
‫اﻷﺷﻌﺔ ﻓﻮق اﻟﺒﻨﻔﺴﺠﯿﺔ‬
(nm) 
min = 400 nm max = 800 nm ‫اﻷﺷﻌﺔ ﺗﺤﺖ اﻟﺤﻤﺮاء‬

 

3
 

 

c c
       
 
3.0 108
  min  9
 0.75 1015 Hz  7.5  1014 Hz
400 10
 
3.0 108 min
  max  9
 0.375  1015 Hz  3.75 1014 Hz
800 10 2
  max  3.75  1014 Hz  min  7.5  1014 Hz
  c 
v
   v c 

   
  
 
 2005 
 1

a
 
   
  m g 0  m a   P  m .a 
 
  g 0  a 
 az  g 0 oz
dv z
 v z  g 0t  v 0 z  az  
dt
dz
 v z  v z  g 0t v 0 z  0m .s 
1

dt
1 1
  z  g 0t  z 0  0m t=0s  z  g 0t  z 0
2 2
  

 h  1 g 0t  z  h  1500m 
2
2h 2h
v h  2  9.8  1500 v h  g 0t  g 0  v h  2h .g 0  t  
g0 g0
 v h  171m .s 1  617km .h 1  

4
 

160km .h 1 
 
  2
F P
  f  k .v 2 
  k
  K  
[F]
   K  
M  L T 2  M  L1 
[v²] L2  T  2

 kg .m 1 k 
 
  FA   .v .g 0   . 4  .r 3.g 0 
3
  FA  4 . .( 3 .10 )  1.3  9.8  1.8  104 N
2 3

3 2
  p  m .g 0  13  103  9.8  0.13N 
P
   700  P  FA 
FA
 
  3
 
dv
 
 A  B .v 2 
dt


  f 
  
 oz P  f  m .a 
dv
 m.  m .g 0  k .v 2 
dt
dv k
   g 0  .v 2 
dt m
dv
   A  B .v 2 
dt
1 k
  B    L   B   A  g 0  9.8m .s 2  
m
  m 1 
 
 ai  A  Bv i
2

2 2 2 2
  a4  A  Bv 4  9.8  1.56  10  17.2   5.18m .s
 v i 1  v i  ai  t

5
 

 v 5  v 4  a4  t  17.2  5.18  0.5  19.8m .s 

2

  BA

dv
 v   0 
dt
  A  B .v lim
2
 0 
A 9.8
 v lim   2
 25m .s 1
B 1.56  10
 
 v lim  25m .s t 
1

v lim  90km .h 

1

vlim =  
 
  
 
 

 
  2004
 1
 11

 

  P 

  FA 

  f 
  FA   V b  g 
M
   
  P  FA  f  M  a 

 
 1
  M  g  k   v 2   Vb  g  M az  (1)
6
 

 –Mg –Kv² + Vbg >0az > 0

 V b  g  K   v 2
  M  
g
  M   V b v
 
 M' = m + m’ + mmax

 M' < VbM' < M

  m max   V b  m  m '   m + m' + mmax = Vb

  m max  1.22  9  2.10  0.50  8.4kg 
  21
11
dv
B.A Av 2  B 

dt
dv
   M  g  k   v 2   V b  g  M 
dt

dv  k    V B  g  M  g
   v 2 
dt M M
 V B  g  M  g k  
  B   A  
M M
 B A21Euler
 
v(tn)   m .s 1  v(tn)
t (s)   m.s  a(tn) 
-2
m.s-1 v(tn) = a(tn).t
v(t0) =
t0 = 0,0 0 13,6 (13,60,05)
v(t0) = 0,68
a(t1) = A.v²1 + B
v1 = v0 +
a(t1) = – 0,53(0,68)² + v(t1) = a(t1).t
t1 = 0,05 v(t0)
13,6 v(t1) = 0,67
v1 = 0,68
a(t1) = 13,4
v2 = v1 +
t2 = 0,10 v(t1)
v2 = 1,35
 
7
 

  31
 B A
dv
   0 
dt
B
  v lim   A v 2  B  0
A
 
B 13.6
 v lim    5.1m .s 1
A 0.53
31
 v lim  5m .s 1 

 
 2
  1 2
g g 9000  g 0 9, 7789  9,8066
    0, 28%  1% 
g g0 9,8066

  9000m  0m 
 
 2 2
 FA   V b  g


 
 
 2004 
  A
 1
m .M T
  F  G . F11
( RT  h ) 2
  P  m .g h12
MT
g G P=F
( RT  h ) 2

 

8
 

 h=40km31
5.97  1024
  g  6.67  10  11

(6.37 103  40 103 ) 2
  g  9.7 m .s 2 
 2
 12
22
   
  a  g  P  m .a 
  
t=0s O (o , i , j , k ) 
 
 O , K  k 
  a=g
 t32
dv
 v 0  0m .s 1 v  g .t  v 0  a  g  
dt
 v  g .t 

 v 1  1.05km .s 1  v 1  9.7  30  2.91m .s 1 t=30s

1067
v
  t 1  31s  t1  1  3600  30.56s 
g 9.7
 42
1 1 dx
  x  .g .t 2  x 0  0m  x  .g .t 2  x 0 v   g .t
2 2 dt
1067
2
1v 1 3600 v1 1 v 12
 x1  .  . 1
 4528m  4.5 10 m  t1   x 1  .g . 2
3

2 g 2 9.7 g 2 g
4.5 km t 1 h=40 kmt=0s
  h1  h0  x 1  35km 
  3
13
 
 v 1  1067 km .s 1  1 23
1 1 1
 v 1  k .T1 2 v 0  k .T 0 2 v  k .T 2

1
v 1 T1 2 1 v 1 12 v 12
    T 1  .T 0  T1  2 .T 0 
2
v 0 T 12 v0 v0
0

9
 

10672
 T1  2
 273  218K  55 0C 
1193
  
 1
F
  F  m .a  F  k .v 2  k  k11
v2
2 2 2
  v 2    L   T    F    M    L   T 
2


1
  k    M    L      k  
 M    L   T  
2 2
 L   T 
  kg .m 1 k
21
 
 
 
 

 F  P 
 
 
  
  P  F  m .a 
  P  F  m .a 
k 2 dv dv
 g  .v   m .g  k .v 2  m .a  
m dt dt
 
dv 0.28 2 dv
   9.8  0.0035 v 2  9.8  .v  
dt 80 dt
 31
t=0s v  v lim  53m .s 1 
t   v  v lim v=f(t)
v (m/s)    5.3s 
 
 
 
 
v = f(t)
 

 
 
 

10 t (s)
 

  31
k 2 dv
  g  .v   
m dt
dv
 v  v lim   0 t
dt
k 2 k 2
  g  .v lim  g  .v lim  0 
m m
  g  0.0035  (53) 2  9.8kg .m .s 2 
 41
 
  t  0.10s 
 
  t=0.50st=0.40s 41
  a  9.8  0.0035 v 2 
  a4  9.8  0.0035 v 42 
  a4  9.8  0.0035  (3.92) 2  9.75m .s 2 
 
 v 5  v 4  a4  t 

v 5  3.92  9.75  0.10  4.89m .s 1
 
 
 41
 
x=1000 m

x (m)  t=22.6s
x = f(t)  
 
 
 
 
 
 
 
 
t (s)  
 
22,6
 

11
 

 
dv
   0 v  v lim tk'12
dt
g .m 9.8  80 k' 2 k' 2
 k '  2  2
 g  .v lim    g  .v lim ite  0
v lim (4.5) m m
  k '  39kg .m 1 
 
 
 
 
 
2 ‫اﻟﻤﻠﺤﻖ‬
 
v (m/s) V= f(t)  
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12 16  
t(s)
 
 
 
 
 

 
 
12
 

20048 5
  2005
 
 1
 
 1
 
u sv  F s v 2

 SV
 VSu sv   
SV

  FS 
V
   
u SV F S V
 
S V  
 M1M 2 
  FS  G u SV 
V R 22
 
 
  3


 M1   FS  
  a  G u sv   a  V
  FS  M 2 
a
R 22 M2 V

  4
 14
 dv  v 2 
  a  2
  2 n  (Frenet)
dt R
  2  
  n  u sv  n

  n 
dv
  2  0 v  cte 
dt
 v 2 
  a  2 n 
R2
v 22
  ssv
R2
13
 

G M1
  v 2  24
R2
   M1  v 22 
  n  u sv  a  G 2 u sv  n 
R2 R2
G M1 M1
 v 2  G  v 22 
R2 R2
  34
 
6.6  1011  1030 13.2  1019 1019
 v 2  8 3
 11
 13 
1.0  10  10 1.0  10 1011
 v 2  3.6  10  3.6  10 m .s 
8 4 1

  5
  T 2 15
 T 2
   R 2 v 2 T 2 25
  d  2 R 2 T 2 
2 R 2 2 R 2
 T 2  v 2  
v2 T2
2  1.0  108  103 2
 T 2  4
  107  1.7  107 s
3.6  10 3.6
 T 2  1.7  10 s 
7

  6
 16
4 2 R 22 2 R 2
 T    2524
2
2 T 2 
v 22 v2
G .M 1 GM 1
 v 2  v 2 
2

R2 R2
R2 4 2 R 22
  T  4 R T 2  
2 2 2 2
2 2
G .M 1 G .M 1
R2
T 22 4 2 4 2 R 23
  3  T 2 
2

R 2 G .M 1 G .M 1
14
 

M 1 :26
T 22 4 2 4 2 R 23
  M1  2
R 23 G .M 1 T 2 .G
  2
 AB1
 OE  D1  1.4  10 km OE
6

3
  AB  D1
4
3  1.4 4.2
  AB   106   106  1.05  106 km
4 4
  AB  1.05  10 m 
9
‫ﻣﺪار اﻷرض‬
‫ﻣﺪار اﻟﺰھﺮة‬
 12
A'B'
‫اﻟﺸﻤﺲ‬  v 1  
t AB
 
 
 
 
 
 A'B'
Q1B' A'B'
 = Q1BA 
Q1B AB
 Q1B   Q1B  BB   R 1  R 2 Q1B  R 1 
R  R 2 A B 
  1  
R1 AB
A B  AB R 1  R 2 R  R2
 v 1   ( )  A B   AB ( 1 )
t AB t AB R1 R1
1.05  102 1.5  108  1.0  108 1.05  102 0.5
 v 1  ( ) 
2.0  104 1.5  108 2.0 1.5
 v 1  17.5km .s 
1

 v 1  18km .s 

1

  t AB Q1Q 2 22
 v T  30km .s v T
1

15
 

Q1Q 2
 Q1Q 2  v T .t A B v T 
t AB
Q1Q 2 Q1Q 2  30  2.0  10  6.0  10 km
4 5

  ( AB  1.05  10 km )  AB 
6



 32
 A'B" > A'B'
 
 
‫ﻣﺪار ﻛﻮﻛﺐ اﻟﺰھﺮة‬
 
 
‫اﻟﺸﻤﺲ‬  
B''
B B  
‫ض‬  
 
A A  
 
 
 
 
 

 

16
Proff : Guezouri Abd Elkader

ILyès
1436/09/29
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪01‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 60 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫–‪2‬‬ ‫‪3+‬‬
‫‪H2O2 / H2O ، O2 / H2O2 ، Cr2O7 / Cr‬‬ ‫اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﻨﺼﻔﻴﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺎت ‪ Ox / Red‬اﻟﺘــﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪. MnO4–/ Mn2+ ، MnO4– / MnO2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﻴﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺒﻄﻲء ﺑﻴﻦ ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد )–‪ (I‬وﺷﻮارد اﻟﺒﻴﺮوآﺴﻮدﻳﻜﺒﺮﻳﺘﺎت )–‪. (S2O82‬‬
‫ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪2 I–(aq) + S2O82– (aq) = I2 (aq) + 2 SO42–(aq) :‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﺤﻀّﺮ ‪ 7‬أﻧﺎﺑﻴﺐ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل )‪ (S‬ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻤﺰج ‪:‬‬
‫‪ 0,5 L -‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ 0,4 mol.L–1‬ﻣﻦ ‪KI‬‬
‫‪ 0,5 L -‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ 0,2 mol.L–1‬ﻣﻦ ‪K2S2O8‬‬
‫ﻧﻌــﺎﻳﺮ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ آﻞ أﻧﺒﻮب ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤــﻮﻟﻲ ﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل )‪. (S‬‬
‫ﻧﻌﻴﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل آﺒﺮﻳﺘــﺎت اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ‪ FeSO4‬ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )‪ (S‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫ﻧﺠﻤﻊ اﻟﻨﺘـﺎﺋﺞ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫)‪t (mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪ [I2] (mol.L–1) × 10-2 0 0,95 1,72 2,96 3,87 4,57 5,58‬ﺑﺪون ﺷﻮارد ‪Fe2+‬‬
‫‪ [I2] (mol.L–1) × 10-2 0 1,50 2,70 4,65 6,10 7,27 9,12‬ﺑﻮﺟﻮد ﺷﻮارد ‪Fe2+‬‬

‫‪ – 1‬ﻟﻤﺎذا ﻳﺠﺐ ﺳﻘﻲ اﻷﻧﺒﻮب ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ؟ هﻨﺎك ﻧﻮﻋﺎن ﻣﻦ اﻟﺴﻘﻲ ‪ ،‬ﻣﺎ هﻤﺎ ؟ اﺷﺮح آﻴﻒ ﻧﻘﻮم ﺑﺎﻟﺴﻘﻲ ﻓﻲ آﻞ ﻧﻮع ‪.‬‬
‫‪ – 2‬آﻴﻒ ﻧﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺑﻠﻮغ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ أﺛﻨﺎء اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ؟‬
‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺴﻠﻢ ‪1 cm → 5 × 10-3 mol . L–1 ، 1 cm → 2 mn :‬‬ ‫‪ – 3‬ﻣﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪ ⎡⎣ I 2 ⎤⎦ = f (t‬ﻟﻜﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬

‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰﻳﻦ اﻟﻤﻮﻟﻴﻴﻦ ] ‪ [ I −‬و ⎦⎤ ‪ ⎡⎣S 2O 82 −‬ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل )‪. (S‬‬

‫‪ – 5‬ﺣﺪّد زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ دور ﺷﻮارد ‪ Fe2+‬ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 6‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜّﻞ ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻣﻘﺪّرة ﺑـ ‪ ، mol . L–1 .s-1‬وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 20 mn‬ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪01‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 70 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ‬

‫إن اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤـﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ هﻮ ﺗﺤﻮّل آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﺑﻄﻲء ‪ ،‬ﻳُﻤﻜﻦ ﺗﺴﺮﻳﻌﻪ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤــﺎل وﺳﻴﻂ ﻣﺜﻞ ﺷﻮارد اﻟﺤﺪﻳﺪ )‪. (ΙΙΙ‬‬
‫)‪2 H2O2 (aq) = 2 H2O(l) + O2 (g‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﺬاﺗﻲ هﻲ ‪:‬‬
‫ﻧﺘــﺎﺑﻊ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴــﺎس ﺿﻐﻂ ﻏـﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪ .‬ﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا ﻧﻀﻊ ﻓﻲ دورق ﺣﺠﻤـﺎ ‪ V0 = 20 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤـﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C0 = 1,5 mol. L–1‬ﺛﻢ ﻧﺼﻞ اﻟﺪورق ﺑﺠﻬﺎز ﻗﻴـﺎس اﻟﻀﻐﻂ ‪.‬‬
‫ﻧُﺠﺮي اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ ، θ = 20 °C‬وذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﺪورق ﻓﻲ ﺣﻤــﺎم ﻣﺎﺋﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارﺗﻪ ‪. θ‬‬
‫اﻟﻀﻐﻂ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺪورق هﻮ ‪ Pair = Patm = 1005 hPa‬واﻟﺤﺠﻢ اﻟﺬي ﻳﺸﻐﻠﻪ )اﻟﻬﻮاء ‪ +‬ﻏﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ( هﻮ ‪. V = 575 mL‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻐﻤﺮ اﻟﻮﺳﻴﻂ داﺧﻞ ﻣﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪ ،‬ﻓﻨﻼﺣﻆ اﻧﻄﻼﻗﺎ آﺜﻴﻔﺎ ﻟﻐﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﻧﺴﺠّﻞ ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ‪ t‬اﻟﻀﻐﻂ ‪ Pt‬ﻟـ )اﻟﻬﻮاء ‪ +‬ﻏﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ( ‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻣﺪّة ﻧﻼﺣﻆ أن ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻀﻐﻂ ﻳﺒﻘﻰ ﻳﺸﻴﺮ داﺋﻤﺎ ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫‪ . Pf = 1640 hPa‬ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪. PO2 = f ( t‬‬
‫) ‪PO2 ( hPa‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﻴﻦ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﻴﻦ ﻟﻠﺜﻨـﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪600‬‬ ‫‪H2O2 / H2O ، O2 / H2O2‬‬
‫‪500‬‬ ‫‪ - 2‬أ( اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤـﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤــﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪.‬‬

‫‪400‬‬
‫ب( ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ،‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬أ( اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻤﻘــﺎس ‪ Pt‬وﺿﻐﻂ ﻏﺎز‬
‫‪300‬‬
‫اﻷآﺴﺠﻴﻦ ‪. PO2‬‬
‫‪200‬‬
‫ب( ﺑﺎﺳﺘﻌﻤــﺎل ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻐﺎزات اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣــﺎدة‬
‫‪100‬‬
‫اﻷآﺴﺠﻴﻦ ﻓﻲ ﻧﻬــﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪ - 4‬ﺑﻴّﻦ أن آﻤﻴﺔ ﻣــﺎدة ﻏﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ ‪ nO2‬ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ آﻤﻴﺔ اﻟﻤـﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪.‬‬

‫‪PO2‬‬
‫‪ ، x = xmax‬ﺣﻴﺚ ‪ PO2‬ﻣﻘﺎس ﺑـ ‪hPa‬‬ ‫‪ - 5‬أ( ﺑﻴّﻦ أن ﺗﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪635‬‬
‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺗﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺘﻴﻦ ‪ t1 = 3 mn‬و ‪. t2 = 6 mn‬‬
‫ﺟـ( ﻗـﺎرن ﺑﻴﻦ ‪ x1‬و ‪ ، x2‬واﺳﺘﻨﺘﺞ أن هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻻ ﻳﺘﻄﻮر ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪ – 6‬اوﺟﺪ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫= ‪ . v‬اﺣﺴﺐ هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬ ‫‪ – 7‬ﻧُﺬآّﺮ ﺑﻌﺒــﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫‪V dt‬‬
‫‪ – 8‬ﻟﻮ أﺿﻔﻨﺎ ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺣﺠﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ﻗﺪرﻩ ‪ . 50 mL‬هﻞ آﺎﻧﺖ ﺳﺘﺘﻐﻴّﺮ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬؟‬
‫‪ -‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔــﺎﻋﻞ ؟‬
‫‪ -‬آﻤﻴّﺔ اﻟﻤـﺎدة اﻟﻨﻬـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻐﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ ؟‬
‫ﻋﻠﻞ ﻹﺟـﺎﺑﺘﻚ‬ ‫‪ -‬اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺪورق ؟‬
‫‪http://www.guezouri.org‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪03‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 70 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫إن إﻣــﺎهﺔ اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﻌﻀﻮي اﻟﺴـﺎﺋﻞ )‪ – 2 (A‬آﻠﻮر – ‪ 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑـﺎن هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﺑﻄﻰء وﺗــﺎم ‪ ،‬ﻧﻨﻤﺬﺟﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫–‪(CH3)3 – CCl + 2 H2O = (CH3)3 – COH + H3O+ + Cl‬‬
‫إن هﺬا اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﻌﻀﻮي ﻗﻠﻴﻞ اﻻﻧﺤﻼل ﻓﻲ اﻟﻤــﺎء ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ أوﻻ أن ﻧﺤﻀﺮﻩ ﻓﻲ اﻟﻜﺤﻮل اﻹﻳﺜﻴﻠﻲ ‪.‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻨﻪ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ 5 mL‬وﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺣﻮﺟﻠﺔ ﺳﻌﺘﻬـﺎ ‪ 50 mL‬وﻧﻜﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﺤﻮل ﺣﺘﻰ ﺗﺪرﻳﺠﺔ اﻟﺤﻮﺟﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻜﺤﻮﻟﻲ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ V1 = 3 mL‬وﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 150 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤـﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ‪.‬‬
‫ﻧﺘـﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮّر هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪σ = f ( t‬‬
‫)‪σ (mS.cm–1‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪:‬‬
‫آﺜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺮآﺐ )‪d = 0,85 : (A‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎء ‪ρ e = 1 kg .L−1 :‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮآﺐ )‪M = 92,5 g.mol–1 : (A‬‬
‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺮآﺐ )‪ (A‬ﻓﻲ اﻟﺤﻮﺟﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﻴّﻦ أن آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺮآﺐ )‪ (A‬ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ هﻲ ‪:‬‬
‫‪n0 = 2,8 × 10–3 mol‬‬
‫‪ – 3‬اﻧﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ) ‪σ ( t ) = K x ( t‬‬
‫‪1‬‬
‫اﺳﺘﻌﻤﻞ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺤﺴﺎب ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ K‬وﺣﺪّد وﺣﺪﺗﻪ ‪.‬‬
‫‪50‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫) ‪σ (t‬‬
‫‪ ، x ( t ) = n0‬ﺣﻴﺚ ‪ σ f‬هﻲ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬ ‫‪ – 6‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻳﻜﻮن‬
‫‪σf‬‬

‫‪ – 7‬اﺣﺴﺐ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺮآﺐ )‪ (A‬اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 150 s‬‬

‫‪ – 8‬أوﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 9‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪t = 0‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪ – 1‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺠﺪول اﻟﺪوري أآﻤﻞ ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺘﺤﻮّﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻟﻠﺘﻔﻜﻜﺎت ‪β ، α‬‬
‫‪147‬‬
‫‪62‬‬ ‫‪Sm → ........ + 24 He‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪........ → 136 C + 10 e ،‬‬ ‫‪87‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪Rb → ........ + −10 e‬‬
 ‫‪-2‬‬
‫أ( ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺠﺪول اﻟﺪوري اآﺘﺐ رﻣﻮز اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻧﺎت اﻟﻤﻠﻮّﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪.‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪C ،‬‬ ‫‪17‬‬
‫و ‪N‬‬ ‫ب( ﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪C :‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪10‬‬
‫ﺟـ( ﻣﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻹﺷﻌﺎع اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻪ هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ؟‬
‫‪9‬‬
‫د( آﻴﻒ ﺗﺘﻮﺿﻊ اﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺨﻄﻂ ؟‬
‫‪8‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪Z‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪04‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 75 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪206‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺼﺮان ﻣﺸﻌﺎن ﻳﻨﺘﻤﻴﺎن ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 238‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮ ‪Pb‬‬ ‫واﻟﺘﻮرﻳﻮم ‪Th‬‬ ‫‪ - Ι‬اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫‪N‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت ﺗﻮﺟﺪ هﺬﻩ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﻮازن ﻗﺮﻧﻲ ‪.‬‬
‫‪146‬‬ ‫‪238‬‬
‫‪U‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ﻣﺨﻄّﻂ ﺳﻮﻗﺮي ﻟﺠﺰء ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ‪) :‬اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ(‬

‫‪144‬‬ ‫‪234‬‬ ‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻟﺘﺤﻮّل هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪.‬‬

‫‪Th‬‬
‫‪234‬‬
‫‪Pa‬‬ ‫‪ – 2‬ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ؟‬
‫‪142‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪U‬‬ ‫‪ – 3‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت ‪ ،‬أوﺟﺪ‬
‫‪NU‬‬
‫‪140‬‬ ‫‪230‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬واﻟﺘﻮرﻳﻮم ‪، 230‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪Th‬‬ ‫‪NTh‬‬
‫‪234‬‬
‫‪138‬‬ ‫‪226‬‬
‫‪Ra‬‬ ‫ﻳﻨﺤﻞ ﻓﻲ ﻣﺎء اﻟﺒﺤﺮ ‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫آﻴﻒ ﺗﺘﻐﻴّﺮ هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ؟ ﻋﻠﻤﺎ أن ‪U‬‬
‫‪230‬‬
‫‪Z‬‬ ‫ﻻ ﻳﻨﺤﻞ ﺑﻞ ﻳﺘﺮﺳﺐ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎق ‪.‬‬ ‫‪Th‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪92‬‬
‫‪t1 / 2 ( 234U ) = 2,5 ×105 ans ، t1 / 2 ( 230Th ) = 7 ,5 ×104 ans‬‬

‫‪ – ΙΙ‬ﻧﺮﻳﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻤﺮ ﻣﺮﺟﺎن ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت ‪.‬‬

‫‪226‬‬ ‫‪230‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺘﺤﻮّل هﻮ ﺑﺪورﻩ إﻟﻰ ‪Ra‬‬ ‫‪ – 1‬إن اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234U‬ﻓﻲ هﻴﻜﻞ اﻟﻤﺮﺟﺎن ﻳﺸﻊ وﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺗﻮرﻳﻮم ‪Th‬‬
‫اآﺘﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺻـﻮدي ﻟﺘﺤﻮّل آﻞ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬واﻟﺘﻮرﻳﻮم ‪. 230‬‬
‫‪λU‬‬
‫= ‪NTh‬‬
‫‪λU − λTh‬‬
‫(‬
‫‪N0 ,U e − λ Th t − e − λ U‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪):‬‬ ‫‪ - 2‬ﻳُﻌﻄﻰ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻮرﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬

‫‪NU‬‬
‫=‪. R‬‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﺪّد ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺮﺟﺎن ﻣﺎ دام اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﺴﺎب اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪NTh‬‬

‫‪1‬‬ ‫⎞ ‪⎛ λ −λ 1‬‬
‫=‪. t‬‬ ‫أ( ﺑﻴّﻦ أن ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺮﺟﺎن ﻳُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ln ⎜1 − Th U ⎟ :‬‬
‫⎝ ‪λU − λTh‬‬ ‫⎠ ‪λU R‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺮﺟﺎن ﻋﻠﻤﺎ أن ‪. R = 10‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺸﻄﺮ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬إﻟﻰ أﻧﻮﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺟﺮاء ﻗﺬﻓﻪ ﺑﻨﻴﻮﺗﺮون ‪ .‬إﻟﻴﻚ هﺎﺗﺎن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن ‪:‬‬
‫‪235‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪U + 01n → 140Cs + 94 X + x 01n‬‬
‫‪235‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪U + 01n → 99 X ' + 134 Sb + y 01n‬‬
‫‪ – 1‬أآﻤﻞ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﻹﻧﺤﻔﺎظ ﻟﺼﻮدي ‪ ،‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺟﺪول اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ اﻟﺪوري ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﺑﺎﻟﻤﻴﻐﺎ إﻟﻜﺘﺮون ﻓﻮﻟﻂ )‪ (MeV‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ آﻞ ﺗﺤﻮّل ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻮّﻟﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ ‪ 1 kg‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﺤﻮّل )‪(1‬‬
‫‪134‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪235‬‬
‫‪Sb : 2,2233 ،‬‬ ‫‪X : 1,5597 ،‬‬ ‫‪Cs : 2,3231 ،‬‬ ‫ﺗُﻌﻄﻰ آﺘﻞ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪U : 3,9022 : m × 10–25 kg‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪( n ) = 1,6750 ×10‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪−27‬‬
‫‪kg ،‬‬ ‫‪140‬‬
‫‪X ' : 1,6425‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪05‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 90 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ‬

‫)‪N (× 1012‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬

‫اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﻮﺿّﺢ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻴﻮد ‪. 131‬‬
‫‪32‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪.‬‬

‫‪ – 3‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ‪ ، t = n t1/ 2‬ﺣﻴﺚ ‪ n‬ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪،‬‬

‫‪N0‬‬
‫=‪. N‬‬ ‫ﻓﺈن‬
‫‪2n‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﻨﺸﺎط ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 24 jrs‬‬

‫)‪t ( jrs‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪40‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬
‫‪15‬‬
‫‪8O‬‬ ‫‪: 7 ,463 ،‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪7N‬‬ ‫‪: 7 ,699‬‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪ :‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑـ ‪: MeV‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪: 1,67262 × 10−27‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪0 n : 1,67492 × 10‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−27‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪1 e : 9 ,109 × 10‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪−31‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ ﺑﺎﻟﻜﻴﻠﻮﻏﺮام ‪:‬‬

‫‪1 eV = 1,602 × 10–19 J‬‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ )ﺛﺎﺑﺖ أﻧﺸﺘﺎﻳﻦ( ‪. c = 3 × 108 m/s‬‬

‫ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪ ، β+‬أﻋﻂ ﺗﺮآﻴﺐ هﺬﻩ اﻟﻨﻮاة واآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻨﻮاة اﻻﺑﻦ ﻧﺘﺠﺖ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻏﻴﺮ‬ ‫‪ – 1‬ﻳﺘﻔﻜﻚ اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪O‬‬
‫‪15‬‬

‫ﻣﺜﺎرة ‪.‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫‪ - 2‬ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺗﻐﻴّﺮ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺟﺮّاء ﺗﺤﻮّل ﻧﻮاة اﻷآﺴﺠﻴﻦ ‪) 15‬ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻄﺎﻗﺔ( ‪.‬‬
‫‪7 p + 8n +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1e‬‬ ‫أ( اﺣﺴﺐ ﺑـ ‪ MeV‬ﻗﻴﻤﺔ ‪. ΔE2 ، ΔE1 ، ΔE3‬‬
‫‪ΔE2‬‬ ‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪. ΔE‬‬
‫‪8 p + 7n‬‬

‫‪ΔE1‬‬ ‫‪ΔE3‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫ﻳُﻌﻄﻰ ﺗﻔـﺎﻋﻞ اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪15‬‬
‫‪O‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪+ 13 H → 24 He + 01n‬‬
‫‪ΔE‬‬ ‫اﻟﻨﻮاة اﻹﺑﻦ ‪ +‬ﺑﻮزﻳﺘﻮن‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ أن ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن هﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﻨﻮاة‬ ‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1H‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬

‫)‪El (MeV‬‬ ‫‪1,11‬‬ ‫‪2,83‬‬ ‫‪7,07‬‬

‫‪ - 1‬أوﺟﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ) ‪ ( Elib‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ آﻞ ﻧﻮاة ) ‪. ( El‬‬
‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪.‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫ﻧﺤﺼﻞ داﺧﻞ ﺳﻴﻜﻠﻮﺗﺮون ﻋﻠﻰ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻔﻠﻮر ‪ 18‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﺬف أﻧﻮﻳﺔ اﻷآﺴﺠﻴﻦ ‪ 18‬وهﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ راﺣﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت وﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي ‪.‬‬
‫‪ – 2‬هﻞ ﺗﺘﺤﺮّر اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟ ﻋﻠّﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ أﺻﻐﺮ ﺳﺮﻋﺔ ﻳﺠﺐ إﻋﻄﺎؤهﺎ ﻟﻠﺒﺮوﺗﻮن ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ‪.‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪ :‬اﻟﻜﺘﻞ ﺑﻮﺣﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ )‪: (u‬‬

‫‪1 u = 1,66054 × 10–27 kg‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪F : 18,00094 ،‬‬ ‫‪O : 17 ,99916 ، 1H : 1,00783 ، 1n : 1,00866‬‬
‫‪18‬‬
 ‫وزارة ا

ا
‬
‫اری ا
ی ر ‪6‬‬

‫اة ‪ 75:‬د(&‬ ‫م  ‪ +‬ر"ت ‪ $%& +‬ر"‪$‬‬ ‫ادة ‪ :‬م ‬

‫ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻷﻭل‪:‬‬

‫ﺨﻼل ﺤﺼﺔ ﺍﻷﻋﻤﺎل ﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻗﻤﻨﺎ ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﺘﻔﺭﻴﻎ ﻤﻜﺜﻔﺔ ﺴﻌﺘﻬﺎ ‪) C‬ﻤﺒﺩﺌﻴﺎ ﺍﻝﻤﻜﺜﻔﺔ ﻤﺸﺤﻭﻨﺔ( ﻓﻲ‬
‫ﻨﺎﻗل ﺃﻭﻤﻲ ﻤﻘﺎﻭﻤﺘﻪ ‪.R‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺠﻬﺎﺯ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻵﻝﻲ ﺘﻤﻜﻨﺎ ﻤﻥ ﺭﺴﻡ ﺍﻝﻤﻨﺤﻨﻴﺎﺕ ﺍﻝﻤﻤﺜﻠﺔ ﻝﺘﻁﻭﺭ ﺍﻝﺘﻭﺘﺭ‬
‫‪ UAB=U‬ﻭ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ ﺍﻝﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﺍﻝﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ ﺒﺩﻻﻝﺔ ﺍﻝﺯﻤﻥ ‪. t‬أ
 ا ‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‬
‫‪qA‬‬ ‫‪ -1‬ﺃﻋﻁﻲ ﺍﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ )‪ i(t‬ﻭ ‪.‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪ -2‬ﺃﻋﻁﻲ ﻤﻊ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴل ﺇﺸﺎﺭﺓ ﺍﻝﺸﺤﻨﺔ ‪ qA‬ﻋﻨﺩ ﺍﻝﻠﺤﻅﺔ ‪. t = 0 s‬‬
‫‪ -3‬ﺃﻋﻁﻲ ﻤﻊ ﺫﻜﺭ ﺴﺒﺒﻴﻥ ﺇﺘﺠﺎﻩ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ ﺍﻝﺤﻘﻴﻘﻲ ﺍﻝﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ‬
‫‪B‬‬ ‫ﻭ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻹﻝﻜﺘﺭﻭﻨﺎﺕ ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺃﻜﺘﺏ ﺍﻝﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺍﻝﺘﻔﺎﻀﻠﻴﺔ ﺍﻝﻤﻤﻴﺯﺓ ﻝﻠﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻝﻤﻨﺠﺯﺓ ﺒﺩﻻﻝﺔ ‪. U‬‬
‫‪ -5‬ﺃﻭﺠﺩ ﻗﻴﻡ ﻜل ﻤﻥ ﺜﺎﺒﺕ ﺍﻝﺯﻤﻥ ‪ R , C , τ‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ‪.‬‬

‫ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺜﺎﻨﻲ‪:‬‬

‫ﺘﻴﺎﺭ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﻴﺠﺘﺎﺯ ﺩﺍﺭﺓ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ ﺘﺤﺘﻭﻱ ﻋﻠﻰ ﺒﻁﺎﺭﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺸﻴﻌﺔ ﺘﺩﻋﻰ ﻭﺸﻴﻌﺔ ﺃﻭﻝﻴﺔ ﻭ ﻗﺎﻁﻌﺔ ﺇﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻨﻌﺘﺒﺭ ﺃﻥ ﺍﻝﺒﻁﺎﺭﻴﺔ ﺘﻨﺘﺞ ﺒﻴﻥ ﻁﺭﻓﻴﻬﺎ ﺘﻭﺘﺭﺍ ﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺎ ﻤﺴﺘﻤﺭﺍ ‪ .E=12v‬ﺍﻝﻭﺸﻴﻌﺔ ﺍﻷﻭﻝﻴﺔ ﺘﺘﻤﻴﺯ ﺒﺫﺍﺘﻴﺔ ‪ L‬ﻭ‬
 ‫ﻤﻘﺎﻭﻤﺔ ﺩﺍﺨﻠﻴﺔ ‪. r = 0,5 Ω‬ﺍﻝﺘﻤﺜﻴل ﺍﻝﻤﻘﺎﺒل ﻴﺒﺴﻁ ﺸﻜل ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ ‪،‬ﺤﻴﺙ ‪ R‬ﺘﻤﺜل ﻤﻘﺎﻭﻤﺔ ﺍﻝﻌﻨﺎﺼﺭ ﺍﻷﺨﺭﻯ‬
‫ﻝﻠﺩﺍﺭﺓ‪ ،‬ﻨﺄﺨﺫ ‪ . R=2,5 Ω‬ﻋﻨﺩ ﺍﻝﻠﺤﻅﺔ ‪ t = 0 s‬ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ ﺍﻝﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻲ ﻻ ﻴﺠﺘﺎﺯ ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﺃﻋﻁﻲ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﺍﻝﺘﻭﺘﺭ ‪ U‬ﺒﻴﻥ ﻁﺭﻓﻲ ﺍﻝﻭﺸﻴﻌﺔ ﺍﻷﻭﻝﻴﺔ ﺒﺩﻻﻝﺔ ‪. L , r , i‬‬

‫‪ -2‬ﺒﺭﻫﻥ ﺃﻥ ﺍﻝﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺍﻝﺘﻔﺎﻀﻠﻴﺔ ﺍﻝﻤﻤﻴﺯﺓ ﻝﺘﻁﻭﺭ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ ‪ i‬ﻫﻲ ‪:‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪ L   Ki  E‬ﺤﻴﺙ ‪ K‬ﺜﺎﺒﺕ ﻴﻁﻠﺏ ﺘﺤﺩﻴﺩﻩ ﺒﺩﻻﻝﺔ ﺜﻭﺍﺒﺕ ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ‪.‬‬
‫ ‬
‫‪ -3‬ﺤل ﺍﻝﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺍﻝﺘﻔﺎﻀﻠﻴﺔ ﻴﻜﺘﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻜل    ‪i = A x (1 -‬‬

‫ﺤﻴﺙ ‪ A‬ﻭ ‪ B‬ﻫﻤﺎ ﺜﺎﺒﺘﻴﻥ ﻏﻴﺭ ﻤﻌﺩﻭﻤﻴﻥ ‪.‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪R‬‬
‫‪R‬‬ ‫=‪ B‬ﻭ =‪A‬‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻝﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺍﻝﺘﻔﺎﻀﻠﻴﺔ ﺒﺭﻫﻥ ﺃﻥ‬
‫‪K‬‬ ‫‪L‬‬
‫ﻭ ﺒﻴﻥ ﻭﺤﺩﺘﻪ ‪.‬‬ ‫‪A‬‬ ‫ﺏ‪ -‬ﺃﺤﺴﺏ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫‪K‬‬ ‫‪ -4‬ﻤﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻝﻤﻨﺤﻨﻴﺎﺕ ‪ 3 ، 2 ، 1‬ﺤﺩﺩ ﺍﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﻤﺜل )‪. i(t‬‬
‫‪ -5‬ﺃ‪ -‬ﺇﻨﻁﻼﻗﺎ ﻤﻥ ﺍﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ﺍﻝﻤﺨﺘﺎﺭ ﺃﻭﺠﺩ ﻗﻴﻤﺔ ﺜﺎﺒﺕ ﺍﻝﺯﻤﻥ  ‪.‬‬
‫ﺕ‪ -‬ﺃﻋﻁﻲ ﺍﻝﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻝﺤﺭﻓﻴﺔ ﻝﺜﺎﺒﺕ ﺍﻝﺯﻤﻥ ﺒﺩﻻﻝﺔ ﺜﻭﺍﺒﺕ ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ ‪.‬‬
‫‪ -6‬ﺃﻋﻁﻲ ﺍﻝﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻝﺤﺭﻓﻴﺔ ﻝﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻝﻤﺨﺯﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻝﻭﺸﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﺃﻭﺠﺩ ﺃﻋﻅﻡ ﻗﻴﻤﺔ ﻝﻁﺎﻗﺔ ﺍﻝﻭﺸﻴﻌﺔ ﺒﺎﻹﺴﺘﻌﺎﻨﺔ ﺒﺎﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ﺍﻝﻤﺨﺘﺎﺭ ﺴﺎﺒﻘﺎ ‪.‬‬

‫ان‪2‬‬
‫ان‪1‬‬

‫إ
‪123 45 – ,-.‬‬ ‫ان‪3‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪07‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 90 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫ﻳﺘﺄﻟﻒ ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻗﻄﺐ ﻣﻦ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ R = 1000 Ω‬وﻣﻜﺜﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ . C = 50 μ F‬ﻧﺼﻠﻪ إﻟﻰ ﻗﻄﺒﻲ ﻣﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ‬
‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ E = 12 V‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪C‬‬
‫‪K‬‬ ‫ﻧﻘﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪. K‬‬
‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ ﻣﺪة ﺷﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ uR‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ ‪.‬‬
‫‪R‬‬
‫إﻟﻴﻚ هﺎﺗﺎن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﺎن ‪:‬‬
‫‪E‬‬
‫‪du R‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪+ RC u R = 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪du R‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪+ uR = 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫أ( ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ﺑﻴّﻦ أن إﺣﺪى هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﻦ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪.‬‬
‫ب( اوﺟﺪ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ارﺳﻢ ﺷﻜﻼ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ )‪ uR (t‬أﺛﻨﺎء ﺷﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ Ec‬اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﺤﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻳُﻌﻄﻲ ﻣﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر ﺗﻴﺎرا ﺷﻜﻠﻪ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﻨﺎن اﻟﻤﻨﺸﺎر ﻣﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 1‬‬
‫)‪i (A‬‬ ‫‪ - 1‬ﻧﻐﺬي ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬا اﻟﻤﻮﻟّﺪ اﻟﺪارة اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 2‬واﻟﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ R‬ووﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪1,5‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫)‪t (ms‬‬
‫‪50‬‬
‫‪K‬‬
‫‪-1,5‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬ ‫‪i‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫ﻣﻦ ﺑﻴْﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻴﺎن ﻳﻤﺜّﻞ )‪ uAB (t‬وﺑﻴﺎن ﻳﻤﺜّﻞ )‪ ، uBC (t‬ﻣﺎ هﻤﺎ ؟ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫)‪u (V‬‬ ‫)‪u (V‬‬ ‫)‪u (V‬‬ ‫)‪u (V‬‬ ‫)‪u (V‬‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬ ‫•‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ – 2‬ﻧﺴﺘﺒﺪل ﻣﻮﻟﺪ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻗﻮّﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ E‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪1‬‬
 ‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ آﻞ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ ﺑﻮﺣﺪاﺗﻬﺎ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ .‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ E‬و ‪. R‬‬ ‫ب( إذا ﻋﻠﻤﺖ أن هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪+ 103 i = 60‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪C‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪ – 3‬ﻧﺴﺘﺒﺪل اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺑﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ C = 100 μ F‬ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(3-‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬
‫وﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫أ( ﺑﻌﺪ آﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻮل أن اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻗﺪ ﺗ ّﻢ ﺷﺤﻨﻬﺎ ؟‬
‫ب( اﺣﺴﺐ أﻋﻈﻢ ﻃﺎﻗﺔ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺨﺰﻧﻬﺎ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫ﺟـ( أﻋﺪ رﺳﻢ اﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺒﻴّﻨﺎ آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻄﻬﺎ ﻟﺮاﺳﻢ اهﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ ذي ﻣﺪﺧﻠﻴﻦ ‪ ،‬وذﻟﻚ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3 -‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺸﺎهﺪة اﻟﺘﻮﺗﺮﻳﻦ ‪ uAB‬و ‪. uCB‬‬

‫‪2‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪08‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 60 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ وﺷﻴﻌﺔ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﻃﺮق ‪:‬‬
‫‪ - Ι‬ﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا اﻟﻐﺮض ﻧﺮآﺐ اﻟﺪارة اﻟﻤﻮﺿّﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﻴﺎس أﻣﺒﻴﺮ ‪ A‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ﻣﻬﻤﻠﺔ‬
‫‪K‬‬ ‫‪B‬‬
‫•‬
‫‪ -‬ﻣﻘﻴـﺎس ﻓﻮﻟﻂ ‪ V‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ آﺒﻴﺮة ﺟﺪا‬
‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪L = 250 mH‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪E = 6 V‬‬
‫‪E‬‬ ‫)‪(L , r‬‬ ‫ﺿﺢ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة وﺟﻬﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ‬
‫‪ – 1‬ﺿﻊ اﻟﺮﻣﺰﻳﻦ ‪ A‬و ‪ V‬ﻋﻠﻰ اﻟﺪارة ‪ .‬ﺛﻢ و ّ‬
‫ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﺸﻴﺮ ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ‪ I b = 410 mA‬وﻳﺸﻴﺮ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ‬
‫•‬
‫‪A‬‬ ‫‪ . U b = 5,95 V‬اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ r1‬ﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬

‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻀﻴﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﻣﻊ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﺼﺒﺎﺣﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ R = 10 Ω‬ﺛﻢ ﻧﺼﻞ اﻟﺪارة إﻟﻰ آﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﺒﻜﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫ﻣﺸﺎهﺪة ﺗﻄﻮر ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ) ‪ i ( t‬ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬

‫‪ – 1‬ﻣـﺎ هﻲ اﻟﻈﺎهﺮة اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ؟‬

‫‪ – 2‬ﺑﻴّﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪارة آﻴﻔﻴﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻠﺤﺒﻜﺔ )اﻟﻤﺪﺧﻞ واﻷرﺿﻲ( ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺸﺎهﺪة ﺗﻮﺗﺮ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬

‫)‪i (mA‬‬ ‫‪ – 3‬أوﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ i ( t‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ، τ‬ﻣﺒﻴّﻨﺎ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 4‬أ( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ ، R‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪، L ، r2‬‬

‫‪240‬‬
‫ﺛﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺑﻌﺪي ﺑﻴّﻦ أن ‪ τ‬ﻳًﻘﺎس ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪. r2‬‬

‫‪ – 5‬أ( ﻧﻌﺘﺒﺮ أن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﻠﻐﺖ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ I = 240 mA‬ﻓﻲ اﻟﻤﺪّة ‪. t = 5τ‬‬
‫ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ r3‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ ، I ، R ، E‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪. r3‬‬
‫‪50‬‬
‫ب( هﻞ اﻟﻄﺮق اﻟﺜﻼﺛﺔ أﻋﻄﺖ ﻧﻔﺲ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ؟‬

‫‪5‬‬ ‫)‪t (ms‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ CH3- COOH‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C = 1,0 × 10–2 mol. L–1‬وﺣﺠﻤﻪ ‪. V‬‬
‫اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ 25°C‬هﻲ ‪. σ = 1, 6 ×10−2 S .m −1‬‬

‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪λCH −COO = 4,1 mS .m 2 .mol −1 ، λH O = 35,9 mS .m 2 .mol −1 :‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻤﺾ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ ) x f ، V ، C‬اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ( ‪.‬‬

‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ H 3O +‬ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬

‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬

‫‪ – 5‬اﺣﺴﺐ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ وﺑﻴّﻦ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻤﺾ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ﻣﺤﺪود ‪.‬‬
‫‪ – 6‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K‬ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫اﻟﻤﺪة ‪ :‬ﺳـﺎﻋﺘﺎن‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻧﺼﻒ ﺷﻬﺮي ﺧــﺎص‬
‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪C‬‬ ‫ﻧﺮﺑﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ إﻟﻰ ﻃﺮﻓﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪: E‬‬
‫‪K‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪C‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪R = 1 k Ω‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﻃﻌﺔ ‪K‬‬
‫‪R‬‬
‫‪ - 1‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬اﺧﺘﺮ اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺤﻴﺢ ‪ :‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪:‬‬
‫‪i = I0‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪uC = E‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪uR = 0‬‬

‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫⎞‬
‫‪ – 2‬ﻳُﻌﻄﻰ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ⎟ ‪ ، uC = 12 ⎜1 − e 0,05‬ﺣﻴﺚ ‪ uC‬ﺑﺎﻟﻔﻮﻟﻂ و ‪ t‬ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫أ( اﺣﺴﺐ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ أﻋﻈﻢ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﺨﺰّﻧﻬﺎ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﻣﻘﺪار ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪ Q0‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﺤﻦ ‪.‬‬

‫‪ – 3‬اآﺘﺐ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻟﺸﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ) ‪ i ( t‬وﻣﺜﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ] ‪. [ 0 , 5τ‬‬

‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪ – 4‬ﻧﻨﺰع اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺪارة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وهﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﺸﺤﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ Q0‬وﻧﺮﺑﻄﻬﺎ ﻣﻊ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ’‪. R‬‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺸﺤﻨﺔ ‪. q‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫’‪R‬‬ ‫‪ q = Q0 e‬هﻲ ﺣﻞ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪R 'C‬‬
‫ب( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬

‫‪ - 5‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 34,5 ms‬ﻳﻜﻮن ﻧﺼﻒ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻗﺪ ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ ﺣﺮارة ‪ ،‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ’‪. R‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 02‬‬

‫ﻧﺮﺑﻂ إﻟﻰ ﻗﻄﺒﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻳﻌﻄﻲ ﺗﻮﺗﺮا ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪: E‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪R1 = 50 Ω‬‬
‫‪ -‬ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻗﻄﺐ ‪) X‬ﻣﺠﻬﻮل(‬
‫‪R1‬‬
‫‪B‬‬
‫•‪A‬‬ ‫•‬ ‫‪X‬‬ ‫‪•C‬‬ ‫ﻧﺮﺑﻂ اﻟﺪارة إﻟﻰ راﺳﻢ اهﺘﺰاز ذي ﻣﺪﺧﻠﻴﻦ وﻧﻀﺒﻂ اﻟﻤﺴﺢ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ﻋﻠﻰ ‪1 div /1V‬‬
‫ﻧﺸﺎهﺪ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (1‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫ﻧﺴﺘﺒﺪل ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ X‬ﺑﺜﻨﺎﺋﻲ ﻗﻄﺐ ﺁﺧﺮ ‪ Y‬ﺑﺪون ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺧﺮى ‪.‬‬
‫ﻧﺸﺎهﺪ هﺬﻩ اﻟﻤﺮة ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 2‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ‪ X‬و ‪ Y‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ؟ وﻣﺎ هﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ؟‬
‫ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ آﻞ رﺑﻂ ‪ ،‬أي ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫آﺎن ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ X‬ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻟﻤﺎ آﺎن ‪ Y‬ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ – 3‬إذا ﻋﻠﻤﺖ أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ آﺎن ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ X‬ﻣﺮﺑﻮﻃﺎ هﻮ ‪ ، τ = 4 ms‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ ‪ X‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻧﺮﺑﻂ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ R2‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ إﻟﻰ ﻗﻄﺒﻲ اﻟﻤﻮﻟّﺪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ .‬وﻧﺮﺑﻂ ﻓﻲ اﻟﺪارة ﺻﻤﺎﻣﺎ ﺛﻨﺎﺋﻴﺎ )اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ(‬
‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪K‬‬ ‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ) ‪. i ( t‬‬

‫‪E‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪−‬‬

‫‪t‬‬
‫ب( إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ⎟ ‪i ( t ) = 0, 04 ⎜1 − e τ‬‬
‫‪R2‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬
‫ﺣﻴﺚ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑﺎﻷﻣﺒﻴﺮ واﻟﺰﻣﻦ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ آﻞ ﻣﻦ ‪ R2‬وﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪. τ‬‬
‫‪ -‬ﻣﺜّﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﺒ ّﻴﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳّﺔ ‪.‬‬
‫ﺟـ( آﻴﻒ ﻧﻌﻴّﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﺒﻴﺎن ؟ )اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ وﻟﻴﺲ اﻟﺤﺴﺎب( ‪.‬‬
‫‪ – 5‬أﺛﻨﺎء اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = τ‬‬
‫ب( آﻴﻒ ﺗﺘﺤﻮل هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ؟‬
‫‪ -‬اﻟﺼﻤﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻣﺮﺑﻮط‬
‫‪ -‬اﻟﺼﻤﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺑﻮط‬

‫‪www.guezouri.org‬‬

‫‪2‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪10‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 70 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫اﺧﺘﺮ اﻟﺠﻮاب أو اﻷﺟﻮﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬
‫‪ - 1‬ﻳﻘﻮم ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ ﺟﺴﻢ ﺑﺤﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪:‬‬
‫أ( ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪.‬‬
‫ب( ﺗﺴﺎرﻋﻪ ﺛﺎﺑﺖ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫د( ﻣﺤﺼﻠﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﻘﻮم ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ ﺟﺴﻢ ﺑﺤﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫أ( ﺷﻌﺎع ﺗﺴﺎرﻋﻪ ﻣﻌﺪوم ‪.‬‬
‫ب( ﺷﻌﺎع ﺗﺴﺎرﻋﻪ ﺛﺎﺑﺖ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫د( ﻣﺤﺼﻠﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﺎوي ﺟﺪاء آﺘﻠﺘﻪ ﺑﺘﺴﺎرﻋﻪ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺘﺤﺮّك ﺟﺴﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻴﻂ داﺋﺮة ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ R‬ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫أ( ﺷﻌﺎع ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺛﺎﺑﺖ ‪.‬‬
‫ب( ﺗﺴﺎرﻋﻪ اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ ﻣﻌﺪوم ‪.‬‬
‫‪v2‬‬
‫= ‪. an‬‬ ‫ﺟـ( ﺗﺴﺎرﻋﻪ اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ ﺛﺎﺑﺖ وﻃﻮﻳﻠﺘﻪ‬
‫‪R‬‬
‫د( ﻣﺤﺼّﻠﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻧﺤﻮ ﻣﺮآﺰ اﻟﺪاﺋﺮة ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﺘﺤﺮّك ﺳﻴﺎرة آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 1,4 t‬ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ ،‬ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ‪ v A = 108 km / h‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ . A‬ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﻤﻼﺟﻢ )اﻟﻔﺮاﻣﻞ(‬

‫اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، A‬ﻓﺘﺼﺒﺢ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرة ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ vB = 90 km / h B‬إﻟﻰ أن ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، C‬ﺣﻴﺚ ‪. AB = 70 m‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﻌﺮﻗﻠﺔ ﻟﻠﺤﺮآﺔ ﻣﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻘﻮّة واﺣﺪة ‪ f‬هﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛّﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻼﺟﻢ ‪).‬أﺛﻨﺎء اﻟﻔﺮﻣﻠﺔ ﻻ ﻳﺆﺛّﺮ اﻟﻤﺤﺮك ﺑﺄﻳﺔ ﻗﻮة(‬
‫‪ – 1‬ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴـﺎرة ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﺣﺴﺐ ﺷﺪّة اﻟﻘﻮة ‪. f‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﺑﻴّﻦ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﺗﺴﺎرع اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪. B‬‬
‫‪ – 5‬اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪. BC‬‬
‫‪ – 6‬ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﻣﺒﺪأ اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬وﻣﺒﺪأ اﻷزﻣﻨﺔ ﻟﺤﻈﺔ وﺟﻮد اﻟﺴﻴـﺎرة ﻓﻲ ‪. A‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرة ) ‪. v ( t‬‬

‫ب( ﻣﺎ هﻲ ﻟﺤﻈﺔ وﺟﻮد اﻟﺴﻴـﺎرة ﻓﻲ ‪ C‬؟‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺼﺔ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻃﻠﺐ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﻦ ﻓﻮج ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻣﺤﻠﻮل ﺗﺠــﺎري )‪ (S‬ﻟﺒﺮوم اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ )ﺣﻤﺾ ﺑﺮوم اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ(‪.‬‬
‫ﻳﻨﺘﺞ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺑﺮوم اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤـﺎء ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎرورة هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ ‪ :‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ اﻟﻨﻘﻲ ‪ ، P = 46 %‬آﺜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪. d = 1,47 :‬‬
‫‪–1‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﺮوم اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ HBr‬ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪.‬‬
‫ب( ﺗﺄآّﺪ أن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟـ )‪ (S‬هﻮ ‪. C = 8,35 mol.L–1‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻌـﺎﻳﺮ ﺣﺠﻤﺎ ‪ VA = 20 mL‬ﻣﻦ )‪ (S‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم )–‪ (Na+ , OH‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ –‪. CB = 0,1 mol.L‬‬
‫أ( ﻣـﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳـﺎس ؟‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬

‫‪ – 3‬ﻃﻠﺐ اﻷﺳﺘــﺎذ ﻣﻦ ﻓﻮج ﺁﺧﺮ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﻣﺤﻠﻮل )’‪ (S‬ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل )‪ 100 (S‬ﻣﺮّة ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮﺗﻪ ‪.‬‬
‫أ( اذآﺮ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺘّﺒﻌﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫ب( أﺛﻨــﺎء ﻣﻌﺎﻳﺮة ‪ 20 mL‬ﻣﻦ )’‪ (S‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ،‬ﻟﺰ َم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ 16,7 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻲ ‪.‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )’‪. (S‬‬
‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )‪. (S‬‬
‫ﺟـ( هﻞ ﺗﺤﺼّﻞ اﻟﻔﻮﺟﺎن ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ؟‬

‫‪Br = 80 g.mol–1 , H = 1 g.mol–1‬‬

‫‪2‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪01‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 60 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬

‫)‪Cr2O72– (aq) + 14 H+(aq) + 6 e– = 2 Cr3+(aq) + 7 H2O(l‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪Cr2O72– / Cr3+‬‬

‫–‪H2O2 (aq) = O2 (g) + 2 H+ (aq) + 2 e‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪O2 / H2O2‬‬

‫)‪H2O2 (aq) + 2 H+(aq) + 2 e– = 2 H2O(l‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪H2O2 / H2O‬‬

‫)‪MnO4–(aq) + 8 H+ (aq) + 5 e– = Mn2+(aq) + 4 H2O(l‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪MnO4– / Mn2+‬‬

‫)‪MnO4–(aq) + 4 H+ (aq) + 3 e– = MnO2(s) + 2 H2O(l‬‬ ‫‪: MnO4– / MnO2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬

‫‪ – 1‬ﻧﻘﻮم ﺑﺎﻟﺴﻘﻲ ﻹﻳﻘﺎف اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﻜﻲ ﻧﺘﻤﻜّﻦ ﻣﻦ ﻣﻌـﺎﻳﺮة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد‪.‬‬

‫اﻟﺴﻘﻲ اﻟﻔﻴﺰﻳـﺎﺋﻲ ‪ :‬هﻮ أن ﻧﻀﻊ اﻷﻧﺒﻮب ﻓﻲ اﻟﻤـﺎء اﻟﻤﺜﻠﺞ ﺑﻌﺪ إﺧﺮاﺟﻪ ﻣﻦ اﻟﺤﻤــﺎم اﻟﻤـﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﺴﻘﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ‪ :‬وهﻮ أن ﻧﻀﻴﻒ اﻟﻤﺎء اﻟﺒﺎرد ﻟﻸﻧﺒﻮب ‪) .‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻧﻮﻗﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺣﺮآﻴﻴﻦ ‪ ،‬هﻤﺎ اﻟﺤﺮارة اﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ‬
‫وﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻘﺺ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ( ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺑﻠﻮغ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﺎﺧﺘﻔﺎء اﻟﻠﻮن اﻷﺳﻤﺮ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪ ،‬أو اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﺪاآﻦ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ إﺿﺎﻓﺔ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ ﻟﻸﻧﺒﻮب( ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴـﺎﻧﻲ ) ‪) : ⎡⎣ I 2 ⎦⎤ = f (t‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ(‬
‫‪⎡⎣ I 2 ⎤⎦ ( mol .L−1 ) × 10−3‬‬
‫‪n ( I 2 ) 0,5 × 0, 4‬‬
‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣ I −‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 2 mol.L−1 - 4‬‬
‫‪VT‬‬ ‫‪0,5 + 0,5‬‬

‫) ‪n ( S 2O8 2−‬‬ ‫‪0,5 × 0, 2‬‬

‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣ S 2O8‬‬
‫‪2−‬‬
‫=‬ ‫‪= 0,1 mol.L−1‬‬
‫‪VT‬‬ ‫‪0,5 + 0,5‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ VT‬هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫)‪t (mn‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪1‬‬
 ‫‪ – 5‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪: t1/ 2‬‬

‫‪n ( S 2O8 2− ) = ⎡⎣ S 2O8 2− ⎤⎦ × V = 0, 2 × 0,5 = 0,1 mol ،‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪n ( I − ) = ⎡⎣ I − ⎤⎦ × V = 0, 4 × 0,5 = 0, 2 mol‬‬

‫)‪2 I–(aq) + S2O82– (aq) = I2 (aq) + 2 SO42–(aq‬‬

‫‪0,2‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪0, 2 − 2x‬‬ ‫‪0,1 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪0, 2 − 2xmax‬‬ ‫‪0,1 − xmax‬‬ ‫‪xmax‬‬ ‫‪2xmax‬‬

‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ‪:‬‬

‫‪0, 2 − 2 x = 0 ⇒ x = 0,1 mol‬‬

‫‪ ،‬ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺳﺘﻮآﻴﻮﻣﺘﺮي ‪.‬‬ ‫‪0,1 − x = 0 ⇒ x = 0,1 mol‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻧﻼﺣﻆ أن ‪. n ( I 2 )max = xmax = 0,1 mol :‬‬

‫‪n ( I 2 )max‬‬ ‫‪0,1‬‬

‫= ‪[ I 2 ]max‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ ‪= 0,1 mol.L−1‬‬
‫‪VT‬‬ ‫‪0,5 + 0,5‬‬
‫‪0,1‬‬
‫= ] ‪[ I2‬‬ ‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟـ ‪= 0, 05 mol :‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن )‪t1/ 2 = 11 mn : (2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن )‪t1/ 2 = 24 mn : (1‬‬
‫ﺷﻮارد ‪ F2+‬ﺗﺴﺮع اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬أي أن وﺟﻮدهﺎ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻨﻘﺺ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ .‬ﻓﻬﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ وﺳﻴﻂ ‪.‬‬

‫‪⎡⎣ I 2 ⎤⎦ ( mol .L −1 ) × 10 −3‬‬

‫)‪(2‬‬

‫)‪(1‬‬
‫• ‪[ I 2 ]max‬‬
‫‪2‬‬

‫‪5‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫)‪t (mn‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ - 6‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴّﺔ ﻟﺘﺸﻜﻞ ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪:‬‬
‫‪d [ I 2 ] EF × 5 ×10−3 7 × 5 × 10−3‬‬
‫= ‪v1‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 1, 2 ×10−3 mol.L−1.mn −1‬‬ ‫اﻟﺒﻴــﺎن )‪: (1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪GF × 2‬‬ ‫‪15 × 2‬‬
‫‪d [ I 2 ] AB × 5 ×10−3 11× 5 ×10−3‬‬
‫= ‪v2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 2,1× 10−3 mol.L−1.mn −1‬‬ ‫اﻟﺒﻴــﺎن )‪: (2‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪CB × 2‬‬ ‫‪13 × 2‬‬

‫‪⎡⎣ I 2 ⎤⎦ ( mol .L −1 ) × 10 −3‬‬

‫‪A‬‬
‫•‬

‫)‪(2‬‬
‫•‬

‫‪E‬‬
‫•‬

‫)‪(1‬‬
‫•‬

‫‪C‬‬
‫•‬ ‫‪•B‬‬

‫•‪G‬‬
‫•‬
‫‪F‬‬

‫‪5‬‬
‫)‪t (mn‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪3‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪02‬‬
‫‪ 70‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺤﻞ‬
‫‪-1‬‬

‫‪O2 / H2O2‬‬ ‫‪:‬‬ ‫–‪H2O2 = O2 + 2 H+ + 2 e‬‬

‫‪H2O2 / H2O‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪H2O2 + 2 e– + 2 H+ = 2 H2O‬‬

‫‪n(H2O2) = C0V0 = 1,5 × 0,020 = 3 × 10 –2 mol‬‬ ‫أ(‬ ‫‪-2‬‬

‫‪:‬‬ ‫ب( ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
‫)‪2 H2O2 (aq‬‬ ‫‪= 2 H2O(l) +‬‬ ‫)‪O2 (g‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪0,03‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪0,03- 2 x‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫‪x‬‬
‫‪tmax‬‬ ‫‪0,03- 2 xmax‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫‪xmax‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪:‬‬
‫‪0,03 – 2 xmax = 0 ⇒ xmax = 15 × 10–3 mol‬‬
‫‪ - 3‬أ( اﻟﻌﻼﻗﺔ هﻲ ‪ ، PO2 = Pt − Patm‬أي أن اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻟﻐﺎز هﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺬي ﻳﺴﺠّﻠﻪ اﻟﺠﻬﺎز واﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠﻮي ‪.‬‬

‫ب( ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻐﺎزات اﻟﻤﺜـﺎﻟﻴﺔ هﻮ ‪ ، PO2 Vg = nO2 RT‬وﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻳﻜﻮن ‪ PO2 = Pf :‬و ‪nO2 = xmax‬‬

‫‪Pf Vg‬‬
‫‪Pf = 1640 − 1005 = 635 hPa = 63500 Pa‬‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬ ‫= ‪xmax‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪RT‬‬
‫‪Vg = 575 × 10−6 m3‬‬

‫‪T = 20 + 273 = 293 K°‬‬

‫‪R = 8,3 Pa .m3.mol–1 . K-1‬‬
‫‪63500 × 575 × 10−6‬‬
‫= ‪xmax‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪= 0, 015 mol :‬‬
‫‪8,3 × 293‬‬

‫‪ – 4‬ﻻﺣﻈﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم أن آﻤﻴّﺔ ﻣـﺎدة ‪ H2O2‬أﻋﻄﺖ ﻓﻲ ﻧﻬـﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ، nO2 = 15 × 10−3 mol‬ﺛﻢ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻴﺔ وﺟﺪﻧـﺎهﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬

‫ﻗﻴﺎس اﻟﻀﻐﻂ ‪ ،‬إذن آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﻏﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪.‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪PO2Vg = xRT‬‬ ‫‪ - 5‬أ( ﻟﺪﻳﻨـﺎ‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪Pf Vg = xmax RT‬‬

‫‪PO2‬‬ ‫‪PO2Vg‬‬ ‫‪xRT‬‬

‫‪ ، x = xmax‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪Pf = 635 hPa‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﻌﺪ اﻻﺧﺘﺼﺎر ﻧﺠﺪ‬ ‫=‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪Pf‬‬ ‫‪Pf Vg‬‬ ‫‪xmax RT‬‬

‫‪PO2‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪x = xmax‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺠﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪:‬‬
‫‪635‬‬
‫‪1‬‬
 ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ ، t1 = 3 mn‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، PO2 = 400 hPa‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻧﺠﺪ‬ ‫‪-‬‬ ‫ب(‬

‫‪400‬‬
‫× ‪x1 = 15 × 10−3‬‬ ‫‪= 9, 45 × 10−3 mol‬‬
‫‪635‬‬
‫‪ -‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ ، t2 = 6 mn‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، PO2 = 560 hPa‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬

‫‪560‬‬
‫× ‪x2 = 15 ×10−3‬‬ ‫‪= 13, 2 × 10−3 mol‬‬
‫‪635‬‬
‫‪Δ x = ( 13,2 – 9,45) × 10–3 = 3,76 × 10–3 mol‬‬ ‫ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺘﻘﺪّم ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺟـ( ﻓﻲ اﻟﻤﺪّة ‪Δ t = 6 – 3 = 3 mn‬‬
‫ﺗﻐ ّﻴﺮ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ ‪9,45 × 10–3 mol‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪّة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪Δ t = 3 – 0 = 3 mn‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻻ ﻳﺘﻄﻮر ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪ - 6‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ :‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ‪ ، PO2‬إذن ﻧﺤﺴﺐ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴــﺎن ) ‪PO2 = f ( t‬‬

‫) ‪PO2 ( hPa‬‬
‫‪Pf‬‬ ‫‪635‬‬
‫‪635‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ‪= 317,5 hPa‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫هﻮ ‪t1/ 2 = 2, 4 mn‬‬

‫‪317,5‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫=‪v‬‬ ‫‪ – 7‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ‬
‫‪V dt‬‬
‫‪PO2 Vg‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(4‬‬ ‫=‪x‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪RT‬‬
‫•‬ ‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪2,4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬

‫⎞ ‪1 Vg ⎛ dPO2‬‬ ‫‪Vg‬‬ ‫⎞ ‪1 d ⎛ PO2Vg‬‬

‫= ‪(5) v‬‬ ‫⎜‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺛﺎﺑﺖ ﻧﻜﺘﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ⎟‬ ‫= ‪ ، v‬وﺑﻤﺎ أن‬ ‫⎜‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ‪⎟ :‬‬
‫⎠ ‪V RT ⎝ dt‬‬ ‫‪RT‬‬ ‫⎠ ‪V dt ⎝ RT‬‬

‫‪dPO2‬‬
‫ﻳﻤﺜّﻞ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻲ ) ‪. PO2 = f ( t‬‬ ‫وﻧﻌﻠﻢ أن‬
‫‪dt‬‬
‫‪700 ×100‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (5‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬هﻮ ‪= 17500 Pa.mn −1‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪575 ×10−6‬‬
‫=‪v‬‬ ‫×‬ ‫‪× 17500 = 0, 2 mol.L−1.mn −1‬‬
‫‪0, 020 8,3 × 293‬‬
‫‪-8‬‬
‫• اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ﻷن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﻨﻘﺺ ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫• زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﺮﻋﺔ )ﻳﺰداد إذن( ‪.‬‬
‫• آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻻ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺘﻤﺪﻳﺪ )آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷآﺴﺠﻴﻦ هﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﺑﺪون ﺗﻤﺪﻳﺪ(‬
‫• اﻟﻀﻐﻂ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻳﺰداد ﻷن اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﺨﺼّﺺ ﻻﻧﻄﻼق ﻏﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺪورق ﻧﻘﺺ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺿﻔﻨﺎ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫)اﻟﻀﻐﻂ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺤﺠﻢ (‬

‫‪2‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪04‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 70 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪ - 1‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة )‪ (A‬ﻓﻲ اﻟﺤﻮﺟﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪ρ‬‬
‫=‪d‬‬ ‫‪⇒ ρ = d ρe = 0,85 × 1 = 0,85 kg.L−1‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ آﺘﻠﺔ ‪ 4 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﻌﻀﻮي )‪، (A‬‬
‫‪ρe‬‬

‫‪mA = ρ × V = 0,85 × 5 × 10−3 = 4, 25 × 10−3 kg = 4, 25 g‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪m 4, 25‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‬ ‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺮآﺐ )‪= 4, 6 × 10−2 mol : (A‬‬
‫‪M 92,5‬‬
‫‪ – 2‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺮآﺐ )‪ (A‬ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪:‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ ‪ 50 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻳﻮﺟﺪ ‪ 4,6 × 10–3 mol‬ﻣﻦ اﻟﻤﺮآﺐ )‪ ، (A‬أﻣﺎ ﻓﻲ ‪ 3 mL‬ﻳﻮﺟﺪ ‪ ، n0‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫= ‪n0‬‬ ‫‪× 4, 6 × 10−2 ≈ 2,8 ×10−3 mol‬‬
‫‪50‬‬
‫‪ – 3‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪150‬‬
‫= ‪ne‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺤﺠﻢ ‪ 150 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻳﻜﺎﻓﺊ آﺘﻠﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ ، 150 g‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺎء هﻲ ‪= 8,33 mol‬‬
‫‪18‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ آﺒﻴﺮة ﺟﺪا ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺮآﺐ ‪ ، A‬ﻟﻬﺬا ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺎء ﻣﻮﺟﻮد ﺑﺰﻳﺎدة ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫= ‪(CH3)3 – CCl + 2 H2O‬‬ ‫–‪(CH3)3 – COH + H3O+ + Cl‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪم‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n0 − x‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪n0 − xm‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬

‫‪ – 4‬اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪n0 − xm = 0 ⇒ xm = n0 = 2,8 × 10−3 mol :‬‬

‫) ‪σ (t‬‬
‫‪ .‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺜﻼ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ اﻟﻌﻈﻤﺘﻴﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ) ‪ σ ( t‬و ) ‪ ، x ( t‬وهﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫=‪K‬‬ ‫‪ – 5‬ﻟﺪﻳﻨــﺎ‬
‫‪σf‬‬

‫)ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن(‬ ‫‪σ f = 8, 2 mS .cm −1 = 0,82 S .m −1‬‬

‫‪) xm = 2,8 × 10−3 mol‬ﻣﺤﺴﻮﺑﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ(‬

‫) ‪σ (t‬‬ ‫‪σf‬‬ ‫‪0,82‬‬

‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪≈ 293 S . m −1 mol −1 :‬‬
‫) ‪x (t‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪2,8 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪σ‬‬
‫=‬
‫‪(λ‬‬
‫‪Cl −‬‬
‫‪+ λH O +‬‬
‫‪3‬‬
‫‪) = 10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪( 7, 63 + 35) ≈ 279 S .m−1.mol −1‬‬ ‫‪ ،‬وهﺬا ﻣﻮاﻓﻖ ﻟـ‬
‫‪λ‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة هﻲ وﺣﺪة‬
‫‪−6‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪153 ×10‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪293 − 279‬‬
‫‪ ،‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ ﺧﻄﺄ ﻗﺪرﻩ ‪) 5 %‬ﻣﻘﺒﻮل ﺟﺪا(‬ ‫اﻟﺨﻄﺄ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻳﻘﺪّر ﺑـ ‪= 0, 05‬‬
‫‪279‬‬
‫) ‪x (t‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫(‬
‫× ‪σ ( t ) = λCl − + λH O+‬‬
‫‪3‬‬
‫)‬ ‫‪V‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻳﻜﻮن ‪:‬‬ ‫‪–6‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫(‬
‫× ‪σ f = λCl − + λH O+‬‬
‫‪3‬‬
‫)‬ ‫‪n0‬‬
‫‪V‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬـﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻜﻮن ‪:‬‬

‫) ‪σ (t‬‬ ‫) ‪σ (t ) x (t‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪x ( t ) = n0‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫=‬ ‫ﺑﻘﺴﻤﺔ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ )‪ ، (2‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪σf‬‬ ‫‪σf‬‬ ‫‪n0‬‬

‫)‪σ (mS.cm–1‬‬ ‫‪ - 7‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 150 s‬ﺗﻜﻮن ‪σ = 6 mS .cm −1‬‬

‫ﻧﺤﺴﺐ ) ‪ x ( t‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(3‬‬

‫‪6‬‬
‫× ‪x ( t ) = 2,8 × 10−3‬‬
‫‪8,2‬‬
‫‪≈ 2 × 10−3 mol‬‬
‫‪8, 2‬‬

‫آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺮآﺐ )‪m = x ( t ) × M = 2 × 10−3 × 92,5 = 0,185 g : (A‬‬

‫•‪6‬‬
‫‪ - 8‬ﺑﻤﺎ أن ) ‪ σ ( t‬ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻘﺪم ) ‪ ، x ( t‬إذن ﻧﺤﺴﺐ‬
‫‪4,1‬‬
‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪σ = f ( t‬‬

‫‪t1/ 2 ≈ 88 s‬‬

‫‪ – 9‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬

‫⎞ ) ‪1 dx 1 d ⎛ σ ( t‬‬ ‫) ‪n dσ ( t‬‬
‫•‬
‫)‪(4‬‬ ‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫‪⎜⎜ n0‬‬ ‫‪⎟⎟ = 0‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪150‬‬ ‫⎝ ‪V dt V dt‬‬ ‫‪σ f ⎠ V σ f dt‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫) ‪dσ ( t‬‬ ‫‪1‬‬ ‫) ‪dσ ( t‬‬
‫=‬ ‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ‪ ،‬وهﻮ ‪= 6, 67 × 10−3 S .m −1.s −1‬‬ ‫ﻳﻤﺜّﻞ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪dt‬‬
‫) ‪n0 dσ ( t‬‬ ‫‪2,8 × 10−3‬‬
‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪× 6, 67 × 10−3 = 1,5 × 10−4 mol.L−1.s −1 : (4‬‬
‫‪V σ f dt‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪153 ×10 × 0,82‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫‪–1‬‬
‫‪147‬‬
‫‪62‬‬ ‫‪Sm → 143‬‬
‫‪60 Nd + 2 He‬‬
‫‪4‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪N → 136 C + 10 e ،‬‬ ‫‪87‬‬
‫‪37‬‬ ‫→ ‪Rb‬‬ ‫‪87‬‬
‫‪38‬‬ ‫‪Sr + −10 e‬‬

‫‪N‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪8‬‬‫‪O‬‬
‫‪17‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪O‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪8‬‬‫‪O‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪6‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪Be‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪6‬‬

‫‪4‬‬
‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪Li‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪He‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪Li‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪He‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪Z‬‬

‫إﻣﻼء اﻟﺠﺪول‬ ‫أ(‬ ‫‪-2‬‬

‫ب ( وﺿْﻊ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﻼث ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺨﻄﻂ ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻧﺎت اﻟﻤﻠﻮّﻧﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ آﻠﻬﺎ ﻟﻮادي اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪.‬‬
‫اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ ‪ : 116C‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪ β +‬ﻷﻧﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻳﺠﺐ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻮادي اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪ ،‬إذن ﻳﺠﺐ أن ﻳﻨﻘﺺ ‪ Z‬ﺑـ ‪ 1‬وﻳﺰداد ‪ N‬ﺑـ ‪1‬‬ ‫•‬

‫أي اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻗﻄﺮﻳﺎ ﻣﻦ ﺧﺎﻧﺔ إﻟﻰ ﺧﺎﻧﺔ ﻣﺠﺎورة‬

‫ﻃﺒﻌﺎ ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ اﻻﻧﺘﻘﺎل أﻓﻘﻴﺎ أو ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ أن ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت وﻳﺒﻘﻰ ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﺛﺎﺑﺘﺎ واﻟﻌﻜﺲ آﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪11‬‬
‫‪6‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ هﻲ ‪C → 115 B + +10 e‬‬

‫• اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ ‪ : 146C‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪ β −‬ﻷﻧﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﻳﺠﺐ اﻟﺪﺧﻮل ﻟﻮادي اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪ ،‬إذن ﻳﺠﺐ أن ﻳﺰداد ‪ Z‬ﺑـ ‪ 1‬وﻳﻨﻘﺺ ‪ N‬ﺑـ ‪1‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ هﻲ ‪C → 147 N + −10 e‬‬
‫‪17‬‬
‫‪7‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ هﻲ ‪N → 178 O + −10 e‬‬ ‫‪ :‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪. β −‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪7‬‬ ‫• اﻟﻨﻮآﻠﻴﺪ ‪N‬‬

‫د( ﺗﺘﻮﺿﻊ اﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ‪ ،‬ﻷن ﻟﻠﻨﻈﺎﺋﺮ ﻧﻔﺲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ Z‬وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻓﻲ ‪. N‬‬

‫‪3‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪04‬‬
‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺤﻞ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬

‫‪-І‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫→‬ ‫‪90Th + 2 He :‬‬
‫‪234‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮل‬
‫‪234‬‬
‫‪90Th‬‬ ‫→‬ ‫‪234‬‬
‫‪91 Pa‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1 e‬‬

‫‪234‬‬
‫‪91 Pa‬‬ ‫→‬ ‫‪234‬‬
‫‪92U‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1 e‬‬

‫→ ‪92 U‬‬ ‫‪90Th + 2 He‬‬

‫‪234‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪4‬‬

‫→ ‪90Th‬‬ ‫‪88 Ra + 2 He‬‬

‫‪230‬‬ ‫‪226‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪ - 2‬ﻟﺘﻜﻦ اﻟﻨﻮاة ‪ X‬ﻧﻮاة ﻣﺸ ّﻌﺔ وﺗﻌﻄﻲ ﻧﻮاة إﺑﻨﺎ ‪ Y‬هﻲ ﺑﺪورهﺎ ﻣﺸ ّﻌﺔ و ﺗﻌﻄﻲ ﻧﻮاة أﺧﺮى ‪ .‬ﻧﻘﻮل أﻧﻪ ﺣﺪث ﺗﻮازن ﻗﺮﻧﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ‬
‫اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟـ ‪ X‬ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟـ ‪. Y‬‬
‫و ‪ ، ATh = λTh NTh‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﻓﺈن ‪ ، AU = ATh :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫‪AU = λU NU‬‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪NU t1/ 2 (U ) 2,5 × 105‬‬ ‫‪0,69‬‬ ‫‪NU λTh‬‬

‫=‬ ‫=‬ ‫= ‪ ، λ‬إذن ‪= 3,3‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن‬ ‫=‬
‫‪NTh t1/ 2 (Th ) 7,5 × 10‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪t1/ 2‬‬ ‫‪NTh λU‬‬
‫‪- ІІ‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ - 1‬ﻗﺎﻧﻮن ﺻﻮدي ﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ΔNU = −λU NU Δt‬‬
‫‪ΔNTh = −λTh NTh Δt + λU NU Δt‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﺻﻮدي ﻟﺘﺤﻮّل اﻟﺘﻮرﻳﻮم‬

‫‪dNU‬‬
‫‪ ،‬وﻳﻜﻮن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬ ‫‪ - 2‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ Δt → 0‬ﻧﻜﺘﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺻﻮدي ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪= −λU NU‬‬
‫‪dt‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪NU = N0 , U e− λU‬‬ ‫‪t‬‬

‫ﺷﺮح ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺗﺄرﻳﺦ اﻟﻤﺮﺟﺎن ‪ :‬ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﻳﻨﺤﻞ ﻓﻲ ﻣﺎء اﻟﺒﺤﺮ ‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﺘﻮرﻳﻮم ﻻ ﻳﻨﺤﻞ ﺑﻞ ﻳﺘﺮﺳﺐ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎق ‪ .‬ﻓﻠﻤﺎ ﻳﻨﺸﺄ‬
‫اﻟﻤﺮﺟﺎن ﻳﻜﻮن ﻓﻲ ﺷﺒﻜﺎﺗﻪ اﻟﺒﻠﻮرﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﻣﻮﺟﻮدا واﻟﺘﻮرﻳﻮم ﻏﻴﺮ ﻣﻮﺟﻮد ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎ ﻳﺸ ّﻊ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم وﻳﻄﻲ اﻟﺘﻮرﻳﻮم ‪ ،‬ﻻ ﺗﺴﻤﺢ هﺬﻩ‬
‫اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﺒﻠﻮرﻳﺔ ﻟﻠﺘﻮرﻳﻮم ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻟﻴﺘﺮﺳﺐ ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎق ‪ .‬إذن ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم واﻟﺘﻮرﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﺎن ﺗﻘﻮدﻧﺎ‬
‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻤﺮ هﺬا اﻟﻤﺮﺟﺎن ‪.‬‬
‫‪λU‬‬
‫)‪( 3‬‬ ‫= ‪NTh‬‬
‫‪λU − λTh‬‬
‫(‬
‫‪N0 ,U e − λ Th t − e − λ U‬‬ ‫‪t‬‬
‫)‬ ‫أ( ﻧﻌﻠﻢ أن‬

‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (2‬و )‪ (3‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ‪:‬‬

‫‪NU‬‬ ‫‪N0 , U e − λU‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪=R‬‬
‫‪λU‬‬
‫‪NTh‬‬
‫‪λU − λTh‬‬
‫(‬
‫‪N0,U e − λ Th t − e − λ U t‬‬ ‫)‬
‫‪1‬‬
 ‫‪λU‬‬ ‫‪λU‬‬
‫‪1 λU − λTh‬‬
‫(‬
‫‪N0,U e − λ Th t − e − λ U t‬‬ ‫)‬
‫‪λU − λTh‬‬
‫(‬
‫‪e − λ Th t − e− λ U t‬‬
‫‪λU‬‬
‫)‬ ‫‪λU‬‬
‫(‪e‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪− λTh ) t‬‬
‫=‬ ‫‪−λ t‬‬
‫=‬ ‫‪−λ t‬‬
‫=‬ ‫‪U‬‬
‫‪−‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪N0 , U e‬‬ ‫‪U‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪U‬‬
‫‪λU − λTh‬‬ ‫‪λU − λTh‬‬

‫‪λU‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪λU‬‬ ‫‪λU‬‬

‫(‪e‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪−λTh ) t‬‬
‫ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫‪U‬‬

‫‪λU − λTh‬‬ ‫‪R λU − λTh λU − λTh‬‬

‫⎞ ‪1 ⎛ λU − λTh‬‬ ‫‪( λU −λTh ) t‬‬

‫‪ ،‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫⎜‬ ‫‪⎟ +1 = e‬‬
‫⎠ ‪R ⎝ λU‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪⎡ ⎛λ −λ‬‬ ‫⎤‪⎞1‬‬ ‫⎡‬ ‫⎤ ‪⎛ λTh − λU ⎞ 1‬‬

‫=‪t‬‬ ‫‪ln ⎢1 − ⎜ Th U‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪⎟ ⎥ :‬‬ ‫⎜ ‪( λU − λTh ) t = ln ⎢1 −‬‬ ‫⎥ ⎟‬
‫‪λU − λTh ⎣ ⎝ λU‬‬ ‫⎦‪⎠ R‬‬ ‫⎣‬ ‫⎦ ‪⎝ λU ⎠ R‬‬
‫‪0,69‬‬ ‫‪−6‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪0,69‬‬
‫= ‪λTh‬‬ ‫=‬ ‫‪9,‬‬ ‫‪2‬‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ans‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫=‬ ‫ب( ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﺪدي ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 2,76 × 10−6 ans −1‬‬
‫‪7,5 × 10‬‬ ‫‪2,5 × 10‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪U‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬ ‫⎤ ‪⎡ ⎛ 9, 2 − 2,76 ⎞ 1‬‬

‫=‪t‬‬ ‫‪ln‬‬ ‫⎜ ‪⎢1 −‬‬ ‫⎟‬ ‫‪⎥ = 4 × 10 ans‬‬
‫‪4‬‬

‫‪( 2,76 − 9, 2 ) ×10‬‬ ‫‪−6‬‬

‫⎦ ‪⎣ ⎝ 2,76 ⎠ 10‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫)‪(1‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92U‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0n‬‬ ‫→‬ ‫‪140‬‬
‫‪55 Cs‬‬ ‫‪+ Z X X + x 01n - 1‬‬
‫‪94‬‬

‫)‪(2‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92U‬‬ ‫→ ‪+ 01n‬‬ ‫‪Z X ' X ' + 51 Sb‬‬
‫‪99‬‬ ‫‪134‬‬
‫‪+ y 01n‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ، 236 = 140 + 94 + x : (1‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪x = 2‬‬
‫‪ ، 92 = 55 + Z X‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪Z X = 37‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ، 236 = 99 + 134 + y : (2‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪y = 3‬‬
‫' ‪ ، 92 = 51 + Z X‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪Z X ' = 41‬‬

‫‪ - 2‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪ ، E = Δm c 2 :‬ﺣﻴﺚ ‪ Δm‬هﻲ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪ ،‬أي ‪:‬‬
‫آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت – آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاﺗﺞ‬
‫ﻣﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )‪Δm = ( mU + mn ) − ( mCs + mX + xmn ) : (1‬‬

‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫‪Δm = ⎡ 3,9022 + 1,6750 × 10−2 − 2,3231 + 1,5597 + 2 × 1,6750 × 10−2 ⎤ × 10−25 = 2,65 × 10−28 kg‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪E = 149 MeV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪E = Δm c 2 = 2,65 × 10−28 × 9 × 1016‬‬
‫ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ )‪E’ = 163 MeV : (2‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻟﻤﺎ ﺗﺮﻳﺪ ﺣﺴﺎب اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﺟﺮّاء ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي أو اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ إﻧﻔﺎﻗﻬﺎ ﻹﺟﺮاء ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ‪ ،‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﺤﺴﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ‬
‫ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﻟﻜﺘﻠﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﺴﺐ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪ ،‬واﻟﺬي ﺳﻤﻴﻨﺎﻩ اﻟﻔﺮق ﻓﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ ، Δm‬ﺛﻢ ﺗﻀﺮب هﺬا اﻟﻔﺮق ﻓﻲ ﻣﺮﺑّﻊ‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ‪ .‬ﻓﺈذا وﺟﺪت هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﺮر اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﻠﻮﺳﻂ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ‪ ،‬وهﺬا ﻳﺤﺪث ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﺬف ﻧﻮاة‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻴﻮﺗﺮون )ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻨﻮﺗﺮون ﻣﻌﺘﺪل آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻻ ﻳﺘﻨﺎﻓﺮ ﻣﻊ اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺮآﻴﺔ آﺒﻴﺮة ﻟﻜﻲ‬
‫ﻧﻮﺟّﻬﻪ ﻧﺤﻮ اﻟﻨﻮاة( ‪.‬‬
‫إذا وﺟﺪﻧﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺳﺎﻟﺒﺔ ‪ ،‬هﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ أﻧﻨﺎ أﻧﻔﻘﻨﺎ ﻃﺎﻗﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻹﺣﺪاث هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬وهﺬا ﻳﺤﺪث ﻋﺎدة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﺬف ﻧﻮاة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺑﺮوﺗﻮن‬
‫‪2‬‬
 ‫)ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﺒﺮوﺗﻮن ﻣﻮﺟﺐ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﺘﻨﺎﻓﺮ ﻣﻊ اﻟﻨﻮاة ‪ ،‬ﻟﻬﺬا ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ أآﺒﺮ ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﻪ ﻧﺤﻮهﺎ (‬
‫‪ – 3‬ﻧﺤﺴﺐ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﻓﻲ ‪ 1 kg‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻘﺴﻤﺔ هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪N‬‬ ‫‪−25‬‬
‫‪= 2,5 × 1024‬‬
‫‪3,9022 × 10‬‬

‫‪E '' = 149 × N = 149 × 2,5 × 1024 = 3,7 × 1026 MeV‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة هﻲ ‪:‬‬

‫‪3‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪05‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 60 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪1‬‬
‫= ‪ ، t = τ‬وﻣﻨﻪ ‪. λ = 0, 086 jrs−1‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ ‪= 11, 6 jrs‬‬
‫‪λ‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ، t1/ 2 = 8 jrs :‬وهﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﺘﻔﻜﻚ ﻧﺼﻒ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪.‬‬

‫‪ln 2 0, 69‬‬
‫)‪N (× 1012‬‬ ‫=‪λ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 086 jrs−1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪t1/ 2‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪ - 2‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪N0 = 32 × 1012‬‬
‫‪0, 086‬‬
‫= ‪A0 = λ N 0‬‬ ‫‪× 32 × 1012 = 3, 2 × 107 Bq‬‬
‫‪24 × 3600‬‬
‫‪ – 3‬ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ‪ N = N 0 e − λt‬ﻧﻌﻮّض ‪ t‬ﺑـ ‪n t1/ 2‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫• ‪16‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪× n t 1/ 2‬‬
‫‪N = N 0e‬‬ ‫‪t 1/ 2‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪N0‬‬ ‫‪N0‬‬

‫= ‪N = N0 e − n ln 2 = N0 e − ln 2‬‬ ‫‪n‬‬
‫=‬
‫‪eln 2‬‬ ‫‪2n‬‬

‫•‬ ‫)‪t ( jrs‬‬ ‫ﻷن ‪eln x = x‬‬

‫•‬
‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1 16‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪40‬‬
‫= ‪t1/ 2 τ‬‬
‫‪λ‬‬
‫‪A0 A0 3, 2 × 107‬‬
‫= ‪ ، A‬ﻷن ‪t = 3 × 8 = 3 × t1/ 2‬‬ ‫= ‪= 3‬‬ ‫‪ - 4‬اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻤﻄﻠﻮب هﻮ ‪= 4 × 106 Bq‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪15‬‬
‫‪ :‬ﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت ‪ ، 8‬ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ‪7‬‬ ‫‪8O‬‬ ‫‪ – 1‬ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﻨﻮاة‬
‫‪15‬‬
‫‪8O‬‬ ‫‪→ 157 N +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪+1 e‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫إﻟﻰ اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬ ‫‪7N‬‬ ‫أ( ﺣﺴﺎب ‪ : Δ E3‬اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت ﻧﻮاة اﻵزوت‬ ‫‪-2‬‬

‫(‬
‫‪Δm = ( m X + me ) − 7 m p + 8mn + me‬‬ ‫)‬ ‫‪ ، Δ E3 = Δm × c 2‬وﺣﺴﺐ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻓﺈن‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪7N‬‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ El‬هﻲ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة‬ ‫(‬ ‫)‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪Δ E3 = ⎡⎣( mX + me ) − 7m p + 8mn + me ⎤⎦ × c 2 = − El :‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، El = 7,699 × 15 = 115,5 MeV‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪Δ E3 = −115,5 MeV :‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬
‫إﻟﻰ ﻣﻜﻮّﻧﺎت هﺬﻩ اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬ ‫‪8O‬‬ ‫‪ ،‬أي اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ اﻟﻨﻮاة‬ ‫‪8O‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ : Δ E1‬هﻲ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة‬

‫‪Δ E1 = 7 × 7, 463 = 111,9 MeV‬‬

‫‪1‬‬
‫ﺣﺴﺎب ‪ : Δ E2‬هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ )‪ (8 p + 7 n‬إﻟﻰ )‪ ، ( 7 n + 8 p + 1 e+‬أي اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻴﺘﺤﻮّل ﺑﺮوﺗﻮن إﻟﻰ‬
‫‪1‬‬
‫‪1p‬‬ ‫ﻧﻮﺗﺮون ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪→ 01n + +01 e :‬‬

‫(‬ ‫( )‬
‫‪Δ E2 = ⎡⎣ 7m p + 8mn + me − 8m p + 7 mn ⎤⎦ × c 2 = mn + me − m p c 2‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪ ، Δ E2 = [1, 008665 + 0, 000548 − 1, 007276] ×931,5 = 1,8 MeV‬ﺣﻴﺚ اﻟﻜﺘﻞ ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑـ ‪. u‬‬

‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺎج ‪: Δ E‬‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، ΔE3 = ΔE − ΔE1 − ΔE2 :‬وﻣﻨﻪ ‪ΔE = ΔE3 + ΔE1 + ΔE2 = −115,5 + 111,9 + 1,8 = −1,8 MeV‬‬
‫‪15‬‬
‫‪8O‬‬ ‫‪→ 157 N +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪+1 e‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ ΔE :‬هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﺟﺮّاء اﻟﺘﻔﻜﻚ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫‪-1‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫(‬
‫‪Elib = m 2H + m 3H − m He − mn c 2‬‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪El1‬‬
‫‪m 2H = m p + mn −‬‬ ‫‪2‬‬
‫هﻲ ‪ ، El1 = m p + mn − m 2H c 2‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة ‪H‬‬
‫‪c‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪El 2‬‬
‫‪m 3H = m p + 2mn −‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة ‪ 3H‬هﻲ ‪ ، El2 = m p + 2mn − m 3H c 2‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪c‬‬
‫‪El 3‬‬
‫‪mHe = 2m p + 2mn −‬‬
‫‪c2‬‬
‫(‬
‫هﻲ ‪ ، El 3 = 2m p + 2mn − mHe c 2‬وﻣﻨﻪ‬ ‫)‬ ‫‪4‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة ‪He‬‬

‫(‬
‫‪Elib = El 3 − El1 + El 2‬‬ ‫)‬ ‫ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ آﺘﻞ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌــﺎدﻟﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ‬

‫‪ – 2‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﻋﺪدي ‪Elib = 7, 07 × 4 − (1,11× 2 + 2,83 × 3) ≈ 17, 6 MeV :‬‬

‫ﺣﺬار ‪ :‬هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻻ ﺗﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪. β‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫‪18‬‬
‫‪8O‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي ‪+ 11 p → 189 F + 01n :‬‬
‫‪E = (17,99916 + 1, 00783 − 18, 00094 − 1, 00866 ) × 931,5 = −2, 43 MeV‬‬ ‫‪-2‬‬

‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺘﺤﻮّل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ آﺘﻠﺔ ‪ ،‬ﻷن آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاﺗﺞ أآﺒﺮ ﻣﻦ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪.‬‬
‫‪ - 3‬أﺻﻐﺮ ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺮآﻴﺔ ﻧﻘﺪّﻣﻬﺎ ﻟﻠﺒﺮوﺗﻮن ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل هﻲ ‪Ec = 2,43 MeV‬‬

‫‪2 Ec‬‬ ‫‪2 × 2, 43 × 1,6 × 10−13‬‬ ‫‪1‬‬

‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫‪−27‬‬
‫‪= 2,1× 107 m / s‬‬ ‫= ‪ ، Ec‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪m pv2‬‬
‫‪mp‬‬ ‫‪1,672 × 10‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
 ‫• ﺇﺘﺠﺎﻩ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺍﻝﻘﻁﺏ‬ ‫ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻷﻭل‪:‬‬

‫ﺍﻝﻤﻭﺠﺏ )ﺃﻋﻠﻰ ﻜﻤﻭﻥ( ﻨﺤﻭ ﺍﻝﻘﻁﺏ ﺍﻝﺴﺎﻝﺏ‬ ‫‬

‫‪:‬‬ ‫‬
‫‪ -1‬ﺇﻋﻁﺎﺀ ﺍﻝﻌﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ )‪ i(t‬ﻭ‬
‫)ﺃﺩﻨﻰ ﻜﻤﻭﻥ(‬
‫ ‬
‫ﻭﻤﻥ ﺠﻬﺔ‬ ‫=)‪i(t‬‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ ﺒﺎﻝﺸﺤﻨﺔ ‪:‬‬
‫)ﺍﻝﻌﻜﺱ ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ ﻝﺤﺭﻜﺔﺍﻹﻝﻜﺘﺭﻭﻨﺎﺕ(‬ ‫‬
‫ﺃﺨﺭﻯ ﻝﺩﻴﻨﺎ ‪ q = c U :‬ﻤﻌﻨﺎﻩ ﺃﻥ‬
‫• ﺤﺴﺏ ﺍﻝﺒﻴﺎﻥ ﺸﺩﺓ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻫﻲ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺴﺎﻝﺒﺔ‬
‫‬ ‫ ‬ ‫‬
‫ = )‪i(t‬‬ ‫إذن‬ ‫‬
‫)ﺒﻴﺎﻥ )‪ (i =f(t‬ﻤﻌﻨﺎﻩ ﺇﺘﺠﺎﻩ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ ﺍﻝﻤﻌﺘﺒﺭ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﺴﺎﻝﺒﺔ‬ ‫‬ ‫‬ ‫‬

‫ﺃﻱ ﺃﻥ ﺇﺘﺠﺎﻩ ﺍﻝﺤﻘﻴﻘﻲ ﻝﻠﺘﻴﺎﺭﻫﻭﻋﻜﺱ ﺍﻹﺘﺠﺎﻩ ﺍﻝﻤﻌﻁﻰ ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺇﺸﺎﺭﺓ ﺍﻝﺸﺤﻨﺔ ‪ qA‬ﻤﻊ ﺍﻝﺘﻌﻠﻴل ‪:‬‬

‫‪ -4‬ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻝﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺍﻝﺘﻔﺎﻀﻠﻴﺔ ﺍﻝﻤﻤﻴﺯﺓ ﻝﻠﻅﺎﻫﺭﺓ ﺍﻝﻤﻨﺠﺯﺓ‬ ‫ﻝﺘﺤﺩﻴﺩ ﺇﺸﺎﺭﺓ ﺸﺤﻨﺔ ﺍﻝﻠﺒﻭﺱ ‪ qA‬ﻨﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺇﺸﺎﺭﺓ‬

‫ﺒﺩﻻﻝﺔ ‪. U‬‬ ‫ﺍﻝﺘﻭﺘﺭ‪ U‬ﺒﻴﻥ ﻁﺭﻓﻲ ﺍﻝﻤﻜﺜﻔﺔ ‪:‬‬

‫ﺍﻝﺘﻭﺘﺭ ﺒﻴﻥ ﻁﺭﻓﻲ ﺍﻝﻤﻜﺜﻔﺔ ﺒﺎﻝﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺃﻥ ﻗﻴﻤﺘﻪ‬
‫ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺍﻝﺘﻭﺘﺭﺍﺕ‪:‬‬
‫ﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﻝﻜﻨﻬﺎ ﺘﺒﻘﻰ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﻭﺠﺒﺔ ﺤﺴﺏ ﻤﺎ ﻴﻅﻬﺭﻩ‬
‫‪UAB = UR‬‬
‫ﺍﻝﺒﻴﺎﻥ )‪ ، U =f(t‬ﻤﻌﻨﺎﻩ ‪ UAB‬ﺃﻜﺒﺭ ﺩﺍﺌﻤﺎ ﻤﻥ‬
‫‪U=-Ri
U+Ri= 0‬‬
‫ﺍﻝﺼﻔﺭ ‪.UAB>0
UA-UB>0
UA>UB‬‬
‫‬
‫‪U+R‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‬ ‫ﺇﺫﻥ ﻜﻤﻭﻥ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ‪A‬ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻥ ﻜﻤﻭﻥ ﺍﻝﻨﻘﻁﺔ ‪ B‬ﻭﻤﻨﻪ‬
‫‬ ‫‬
‫‪+‬‬ ‫‪U=0‬‬ ‫ﺸﺤﻨﺔ ‪ qA‬ﺘﻜﻭﻥ ﻤﻭﺠﺒﺔ ‪. (qA>0).‬‬
‫‬ ‫
‬

‫ﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺘﻔﺎﻀﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻝﺩﺭﺠﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻭ ﺍﻝﺭﺘﺒﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ‬ ‫‪ -3‬ﺇﺘﺠﺎﻩ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ ﺍﻝﺤﻘﻴﻘﻲ ﺍﻝﻤﺎﺭ ﻓﻲ ﺍﻝﺩﺍﺭﺓ ﻭ ﺍﺘﺠﺎﻩ‬

‫ﺤﻠﻬﺎ ﺃﺴﻲ‪.‬‬ ‫ﺤﺭﻜﺔ ﺍﻹﻝﻜﺘﺭﻭﻨﺎﺕ ‪ :‬ﻤﺒﻴﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺸﻜل ‪.‬‬

‫‪e‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪A‬‬
‫‪ -5‬ﺇﻴﺠﺎﺩ ﻗﻴﻡ ﻜل ﻤﻥ ﺜﺎﺒﺕ ﺍﻝﺯﻤﻥ  ‪R , C ,‬‬
‫‪qA‬‬ ‫‪+++‬‬
‫ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻝﺴﺎﺒﻘﺔ ‪:‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪-- --‬‬
‫‪U‬‬
‫)‪ i = f(t‬ﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻪ ﻤﻥ ﺍﻝﺸﻜل‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻝﺒﻴﺎﻥ ‪:‬‬
‫‪B‬‬
‫‬
‫= ‪i0‬‬ ‫)‪ i(t) = i0 exp(-t/RC‬ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻝﺴﺒﺒﻴﻥ‪:‬‬
‫ ‬
‫ﻨﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ‪i0 =1,3 mA=1,3 x10-3A‬‬

‫ﺍﻝﺤل‪:‬‬
 ‫ﻭﻫﻭ ﺍﻝﻤﻁﻠﻭﺏ ‪.‬ﻫﺫﻩ ﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺘﻔﺎﻀﻠﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻝﺩﺭﺠﺔ‬ ‫)‪ U = f(t‬ﻤﻌﺎﺩﻝﺘﻪ ﻤﻥ ﺍﻝﺸﻜل‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻝﺒﻴﺎﻥ ‪:‬‬
‫ﺍﻷﻭﻝﻰ ﻭ ﺍﻝﺭﺘﺒﺔ ﺍﻷﻭﻝﻰ ﺤﻠﻬﺎ ﺃﺴﻲ‪.‬ﺤﻴﺙ ‪K = r+R‬‬ ‫)‪ i(t) = E exp(-t/RC‬ﺤﻴﺙ ‪ E‬ﻫﻭ ﺘﻭﺘﺭ‬
‫‪E‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫ﺍﻝﺸﺤﻥ ‪ .‬ﻨﺠﺩ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ ‪E = 6 volts . :‬‬
‫‪-3‬ﺃ‪ -‬ﺒﺭﻫﺎﻥ ﺃﻥ = ‪ B‬ﻭ = ‪A‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪L‬‬
‫ﺇﺫﻥ‪:‬‬
‫‬ ‫‬
‫‬ ‫ =‪R‬‬ ‫‪ 4615,4Ω‬‬
‫
   ‪i = A x (1 -‬‬ ‫ ‪=AB‬‬ ‫‬ ‫"! ‪.‬‬
‫‬

‫ﻭ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻤﺜل ‪0,37‬ﻤﻥ‬ ‫‬ ‫ﻤﻥ ﻨﻔﺱ ﺍﻝﺒﻴﺎﻥ ﻨﺠﺩ ﻗﻴﻤﺔ‬

‫ﻨﻌﻭﺽ ﻫﺫﻩ ﺍﻝﺤﻠﻭل ﻓﻲ ﺍﻝﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺍﻝﺘﻔﺎﻀﻠﻴﺔ‪:‬‬
‫ﺍﻝﻘﻴﻤﺔ ﺍﻷﻋﻅﻤﻴﺔ ﻝﻠﺘﻭﺘﺭ‬

‫     – ‪L AB  +K A x (1‬‬ ‫‪U(τ  0,37 E = 0,37*6 =2,22 v‬‬

‫ﻨﻤﺜل ﻫﺫﻩ ﺍﻝﻘﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺤﻭﺭ ﺍﻝﺘﺭﺍﺘﻴﺏ ‪،‬ﻨﺴﻘﻁﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬

‫
‪A  (LB – K) + K A =E‬‬ ‫ﺍﻝﺒﻴﺎﻥ ‪،‬ﻨﺘﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ﺍﻝﺯﻤﻥ ﺍﻝﺘﻲ ﺘﻭﺍﻓﻘﻬﺎ ﻭﺍﻝﺘﻲ‬

‫‪.‬ﻨﺠﺩ ‪. τ=0,46s‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫ﺘﻤﺜل ﻗﻴﻤﺔ‬

‫‪KA=E‬‬ ‫
‬ ‫‪A = E/K‬‬
‫‪LB – K = 0‬‬ ‫‪B = K/L‬‬ ‫‪τ RC
Cτ /R‬‬ ‫ﺇﻴﺠﺎﺩ ‪:C‬‬

‫‪A = E/K‬‬ ‫‪C= 0,46/4615,4=10-4F=100µF‬‬

‫ﺍﻝﺘﻤﺭﻴﻥ ﺍﻝﺜﺎﻨﻲ‪:‬‬
‫‪
B = K/L= (r+R)/L=R’/L‬‬
‫ب‪  -‬ب 
‪ A‬و  و ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻋﺒﺎﺭﺓ ﺍﻝﺘﻭﺘﺭ ‪ U‬ﺒﻴﻥ ﻁﺭﻓﻲ ﺍﻝﻭﺸﻴﻌﺔ ﺍﻷﻭﻝﻴﺔ ﺒﺩﻻﻝﺔ‬
‫‬
‫‪A = E/K =E/(r+R)=12/(0,5 +2,5)=4 A‬‬ ‫‪U =rxi+L‬‬ ‫‪:L,r,i‬‬
‫‬

‫ ﻭﺤﺩﺓ ‪ A‬ﻫﻲ ﻓﻭﻝﻁ‪/‬ﺃﻭﻡ ﻭﻫﻲ ﺃﻤﺒﻴﺭ‬

‫‬ ‫‪ -2‬ﺒﺭﻫﺎﻥ ﺃﻥ ﺍﻝﻤﻌﺎﺩﻝﺔ ﺍﻝﺘﻔﺎﻀﻠﻴﺔ ﺍﻝﻤﻤﻴﺯﺓ ﻝﺘﻁﻭﺭ ﺍﻝﺘﻴﺎﺭ‬
‫ ‬
‫‪ i‬ﻫﻲ ‪ :‬ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ ﻗﺎﻨﻭﻥ ﺍﻝﺘﻭﺘﺭﺍﺕ ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ‪:‬‬
‫‪ -4‬ﺍﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ﺍﻝﺫﻱ ﻴﻤﺜل )‪ i(t‬ﻫﻭ ﺍﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ 2‬ﻷﻥ ﻋﻨﺩ‬ ‫‪E = UL + UR
E = r x i + L‬‬
‫‬
‫‪+ R .i‬‬
‫‬
‫ﻏﻠﻕ ﺍﻝﻘﺎﻁﻌﺔ ﻗﻴﻤﺔ ‪ i‬ﺘﺘﺯﺍﻴﺩ ﺜﻡ ﺘﺜﺒﺕ ﻭ ﻫﻭ ﺍﻝﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫‬ ‫‬
‫ﺍﻝﺫﻱ ﻴﻭﺍﻓﻕ ﺍﻝﺤل ﺍﻝﻤﻌﻁﻰ‪.‬‬ ‫‪E=L‬‬ ‫‪+(R + r ) i
L‬‬ ‫‪+Ki=E‬‬
‫‬ ‫‬

‫‪-5‬ﺃ‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ ﺜﺎﺒﺕ ﺍﻝﺯﻤﻥ  ‪ :‬ﻤﻥ ﺍﻝﺒﻴﺎﻥ ﺍﻝﻤﺨﺘﺎﺭ‬

 ‫ﻤﻥ ﺃﺠل ‪t  5‬‬

‫‪I(  0,63 io=0,63*4=2,5 A‬‬

‫ﻤﻥ ﺃﺠل ﻫﺫﻩ ﺍﻝﻘﻴﻤﺔ ‪t =  =10μ5‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫ ‬ ‫  = < ;?  ‪> 9‬‬
‫=<; ‪:‬‬
‫‪L  10x10-6x 3  3x10-5 H‬‬

‫‪ -6‬ﺃ‪ -‬ﺍﻝﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻝﺤﺭﻓﻴﺔ ﻝﻠﻁﺎﻗﺔ ﺍﻝﻤﺨﺯﻨﺔ ﻓﻲ‬

‫ﺍﻝﻭﺸﻴﻌﺔ ‪:‬‬
‫‬
‫= ‪En‬‬ ‫‪9 E?FD‬‬
‫‪D‬‬

‫ﺏ‪-‬ﺃﻋﻅﻡ ﻗﻴﻤﺔ ﻝﻁﺎﻗﺔ ﺍﻝﻭﺸﻴﻌﺔ ﺒﺎﻹﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬

‫ﺒﺎﻝﻤﻨﺤﻨﻰ ﺍﻝﺒﻴﺎﻨﻲ ﺍﻝﻤﺨﺘﺎﺭ ﺴﺎﺒﻘﺎ‪:‬‬

‫‪imax =4 A‬‬
‫‬
‫= )‪En(MAX‬‬ ‫‪9 E?FDGHI‬‬
‫‪D‬‬
‫‪En(MAX) =(3x10-5‬‬
‫‪4 /22,4x10-4 j‬‬
‫‪x 2‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪07‬‬
‫اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪ – 1‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﺮق اﻟﻜﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ‪ ، uc = 0,99 E‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺪّة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ هﻲ‬
‫‪t = 5τ = 5 RC = 5 ×103 × 50 × 10− 6 = 250 × 10− 3 s = 250 ms‬‬
‫‪[U ] + T × U‬‬
‫‪ ،‬ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺟﻤﻊ وﺣﺪﺗﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺧﺎﻃﺌﺔ ‪.‬‬ ‫] [ ] [‬ ‫‪ - 2‬أ( اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ )‪: (1‬‬
‫] ‪[T‬‬
‫‪[U ] + U = U‬‬
‫‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺟﻤﻊ اﻟﻔﻮﻟﻂ ﻣﻊ اﻟﻔﻮﻟﻂ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ ‪.‬‬ ‫× ] ‪[T‬‬ ‫] [ ] [‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ )‪: (2‬‬
‫] ‪[T‬‬
‫‪duR‬‬
‫‪RC‬‬ ‫‪+ uR = 0‬‬ ‫ب( اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ هﻲ‬
‫‪dt‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪uR = Aeα t :‬‬

‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ uR = E‬ﻷن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﻌﺪوﻣﺎ ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪E = A‬‬

‫⎛‬ ‫⎞ ‪1‬‬
‫‪ ، Aα eα t ⎜ α +‬وﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺤﻘﻘﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻧﻌﻮّض ‪ uR‬ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻓﻨﺠﺪ ‪⎟ = 0 :‬‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪RC‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪α =−‬‬ ‫‪ ، α +‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪=0‬‬
‫‪RC‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪t‬‬
‫‪uR‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪uR = E e‬‬ ‫‪RC‬‬
‫اﻟﺸﺪة اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ هﻲ ‪:‬‬
‫‪E‬‬
‫ﺟـ( اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟـ ) ‪ u R = f ( t‬ﻣﺮﺳﻮم ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪.‬‬

‫‪ - 3‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪Ee = C uc 2 = C E 2 = 0,5 × 50 × 10− 6 × 144 = 3, 6 × 10− 3 J‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪ - 1‬اﻟﺒﻴﺎن ‪ 5‬هﻮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ‪u AB‬‬

‫⎛‬ ‫⎞ ‪Δi‬‬ ‫‪Δi‬‬

‫‪uAB = r i − e = 0 − ⎜ −L ⎟ = L‬‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪ :‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ هﻮ ‪:‬‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪Δt‬‬ ‫‪Δt‬‬
‫‪Δi‬‬
‫ﺗﻤﺜّﻞ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ) ‪. i ( t‬‬ ‫إن اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪Δt‬‬
‫‪Δi‬‬
‫ﻳﻜﻮن ‪ u A B‬ﺛﺎﺑﺘﺎ وﻣﻮﺟﺒﺎ ﻷن ‪L > 0‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪> 0‬‬
‫‪Δt‬‬
‫‪Δi‬‬
‫ﻳﻜﻮن ‪ u A B‬ﺛﺎﺑﺘﺎ وﺳﺎﻟﺒﺎ ﻷن ‪L > 0‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪< 0‬‬
‫‪Δt‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺒﻴﺎن ‪ 4‬هﻮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ‪uBC‬‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن أوم ‪ ، uBC = Ri‬ﻓﻬﻮ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ‪ ، i‬إذن ‪ uBC‬ﻟﻪ ﺷﻜﻞ ‪. i‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ ، E = Ri + L‬وﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬ ‫أ( اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪ :‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات‬ ‫‪-2‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪di R‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة هﻲ ‪+ 103 i = 60 :‬‬ ‫=‪+ i‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪= 60‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪L‬‬
‫‪R‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪= 103‬‬
‫‪L‬‬
‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ )‪: (1‬‬ ‫; ‪[0‬‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻟﺬاﺗﻴﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (5‬أن ‪ u A B = 3V‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ] ‪5 0m s‬‬

‫‪Δi‬‬ ‫‪1,5‬‬
‫=‬ ‫‪= 30 A.s − 1‬‬
‫‪Δ t 50 × 10− 3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪Δi‬‬
‫=‪L‬‬ ‫‪ ، u AB = L‬وﻣﻨﻪ ‪= 0,1 H‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪30‬‬ ‫‪Δt‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪ ، E = 0,1× 60 = 6V‬وﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪R = 0,1×103 = 100 Ω‬‬

‫‪t = 5τ = 5RC = 5 × 100 × 100 × 10− 6 = 5 × 10− 2 s‬‬ ‫‪ – 3‬أ( ﻳﺘﻢ ﺷﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺑﺤﻮاﻟﻲ ‪ 99 %‬ﺑﻌﺪ ﻣﺪة ﻗﺪرهﺎ‬
‫‪1‬‬
‫‪Ee = CE 2 = 0,5 × 100 × 10−6 × 36 = 1,8 × 10−3 J‬‬ ‫ب( أﻋﻈﻢ ﻃــﺎﻗﺔ هﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ X‬ﻧﺸﺎهﺪ ‪u AB‬‬ ‫ﺟـ(‬
‫اﻷرﺿﻲ‬
‫‪X‬‬ ‫‪Y‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ Y‬ﻧﺸﺎهﺪ ‪uCB‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪uCB = − uBC‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن‬

‫‪R‬‬
‫•‪A‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪C‬‬
‫‪B‬‬

‫‪2‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪08‬‬
‫اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬

‫اﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪-Ι‬‬
‫•‬
‫‪i‬‬ ‫‪ -1‬ﻧﺮﺑﻂ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮع ﻣﻊ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ ﻗﻴﺎس اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻪ ‪ ،‬ﻟﻬﺬا‬
‫اﻟﺴﺒﺐ ﺗﻜﻮن ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ آﺒﻴﺮة ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻤﺮ ﻓﻴﻪ اﻟﺘﻴﺎر )ﻋﺪم ﺗﻔﺮع اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻨﺪ ‪. (B‬‬

‫)‪(L , r‬‬ ‫‪u BA‬‬ ‫ﻧﺮﺑﻂ ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﻟﻘﻴﺎس ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪ ،‬ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﺗﻜﻮن ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ﺻﻐﻴﺮة‬
‫‪E‬‬ ‫‪V‬‬
‫ﺟﺪا ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻪ ﻣﻬﻤﻼ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﻳﻨﻘﺺ ﻣﻦ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬
‫‪- ΙΙ‬‬

‫‪A‬‬ ‫•‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻈﺎهﺮة ‪ :‬ﻧﻼﺣﻆ اﺷﺘﻌﺎل اﻟﻤﺼﺒﺎح ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻮهﺞ ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ ،‬ﻷن اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫‪A‬‬
‫ﺗﻤﺎﻧﻊ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﻐﻴﺮ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ )اﻟﻤﺼﺒﺎح( هﻮ ‪ ، u = Ri‬ﻓﻬﻮ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻧﻼﺣﻆ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬
‫‪K‬‬ ‫‪B‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﺼﺒﺎح ﻣﻘﺴﻮﻣﺎ ﻋﻠﻰ ‪) . R‬اﻧﻈﺮ ﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺮﺑﻂ( ‪.‬‬
‫•‬
‫‪i‬‬ ‫‪ – 3‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ هﻮ ‪ t‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ‪i = 0 ,63 × I = 0 ,63 × 240 ≈ 150 mA‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ ‪t = τ = 10 ms‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪L‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫‪ - 4‬أ(‬
‫‪R + r2‬‬
‫‪u AC‬‬
‫‪udt‬‬ ‫‪di‬‬
‫= ‪ ، L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫‪ L‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﻮﺗﺮ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫•‬ ‫‪•A‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪C‬‬
‫] ‪[U‬‬ ‫] ‪[U ][T‬‬
‫‪ ،‬وﺣﺴﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫= ] ‪[ R + r2‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫= ]‪[ L‬‬
‫] ‪[I‬‬ ‫] ‪[I‬‬
‫‪[U ][T ] × [ I ] = T‬‬
‫= ] ‪[τ‬‬ ‫] [‬
‫] ‪[ I ] [U‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪0, 25‬‬
‫= ‪r2‬‬ ‫=‪−R‬‬ ‫ب( ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪− 10 = 15 Ω : (1‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪10 × 10−3‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪6‬‬
‫= ‪r3‬‬ ‫=‪−R‬‬ ‫‪ - 5‬أ( ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻜﻮن ‪ ، E = ( R + r3 ) I‬وﻣﻨﻪ ‪− 10 = 15 Ω‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪0 , 24‬‬
‫‪15 − 14 ,5‬‬
‫= ‪ ، p‬أي ‪ ، p = 3%‬وهﻲ دﻗﺔ ﺟﻴﺪة ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر‬ ‫ب( اﻟﺪﻗﺔ ﻓﻲ ﺣﺴﺎب ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪= 0 ,03‬‬
‫‪15‬‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ هﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 02 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
CH3 – COOH + H2O = CH3 – COO– + H3O+ : ‫ ﻣﻌﺪﻟﺔ ﺗﺤﻠﻞ اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء‬- 1

‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم‬
CH3 – COOH + H2O = CH3 – COO– + H3O+
t =0 CV ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ 0 0
tf CV − xf ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ xf xf

tm CV − xm ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ xm xm

x
⎡CH 3 − COO − ⎤ = f -2
⎣ ⎦ V

x
⎡ H 3O + ⎤ = f
⎣ ⎦ V

CV − x f xf
[CH 3 − COOH ] = =C−
V V

σ = λH O+ ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + λCH
3 3 −COO
−
⎦ ⎣ ⎦ 3
(
⎡CH 3 − COO − ⎤ = ⎡ H 3O + ⎤ λH O + + λCH −COO −
⎣ 3
) -3

σ 1,6 × 10−2
⎡ H 3O + ⎤ = = = 0 , 4mol / m3 ‫وﻣﻨﻪ‬
⎣ ⎦
( λH O + + λCH
3 3 −COO
− ) ( 4,1 + 35,9 ) × 10 −3

pH = − Log ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = − Log 0, 4 × 10−3 = 3, 4 -4

⎡ H 3O + ⎤ × V ⎡ H 3O + ⎤ 0 , 4 × 10−3
τ= = ⎣
xf ⎦ =⎣ ⎦= = 0 ,04 -5
xm CV C 10−2
τ < 1 ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺤﺪود )ﻏﻴﺮ ﺗﺎم( ﻷن‬

( )
2
⎡ H 3O + ⎤ × ⎡CH 3 − COO − ⎤ 0 , 4 × 10−3
K= ⎣ ⎦ ⎣ ⎦ = −2 = 1,67 × 10−5 -6
[CH 3 − COOH ] 10 − 0 , 4 × 10 −3

2
 ‫اﻟﻤﺪة ‪ :‬ﺳـﺎﻋﺘﺎن‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻧﺼﻒ ﺷﻬﺮي ﺧــﺎص‬
‫‪GUEZOURI Aek – Lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻮﺣﺪة ‪3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺤﻴﺢ هﻮ ‪i = I 0 :‬‬

‫‪τ‬‬ ‫‪0, 05‬‬

‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 2‬أ( ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، τ = RC‬وﻣﻨﻪ ‪= 5 × 10−5 F‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪1000‬‬
‫‪1‬‬
‫ب( أﻋﻈﻢ ﻃﺎﻗﺔ ‪Ee = CE 2 = 0,5 × 5 ×10−5 × (12 ) = 3, 6 × 10−3 J :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫‪Q0 = CE = 5 ×10−5 × 12 = 6 × 10−4 C‬‬ ‫ﺟـ( ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪:‬‬

‫⎛‬
‫‪−5‬‬
‫‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫⎞‬ ‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫⎞‬
‫‪q = 12 × 5 × 10 ⎜1 − e‬‬ ‫‪0,05‬‬
‫⎟‬ ‫‪ ، uC = 12 ⎜1 − e‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪0,05‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻟﺸﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎟⎟‬
‫⎜‬ ‫⎟‬ ‫⎜‬
‫⎝‬ ‫⎠‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪1 − 0,05‬‬ ‫‪−‬‬
‫=‪i‬‬ ‫× ‪= 6 ×10−4‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪= 1, 2 × 10−2 e 0,05‬‬
‫)‪i ( A‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪0, 05‬‬
‫أ( اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫• ‪0,012‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪:‬‬
‫‪u R + uC = 0‬‬
‫‪q‬‬
‫‪Ri +‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪C‬‬
‫‪dq 1‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪q=0‬‬
‫‪dt RC‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪ q = Q0 e‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫‪R 'C‬‬
‫ب( ﻧﻌﻮض اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬

‫)‪t (s‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪: (1‬‬

‫•‬
‫‪0,05‬‬
‫‪Q0 − R1'C t Q0 − R1'C t‬‬
‫)ﻣﺤﻘّﻘﺔ(‬ ‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪R 'C‬‬ ‫‪R 'C‬‬
‫‪2t‬‬ ‫‪2t‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪. Ee = Ee max e‬‬ ‫‪R 'C‬‬
‫‪ . Ee = Cuc = CE e‬اﺧﺘﺼﺎرا ﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪R 'C‬‬
‫‪ - 5‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2t‬‬
‫‪2t‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪ln 2‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪=e‬‬ ‫‪R 'C‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪ ، Ee = Ee max‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪R 'C‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2 × 34,5 ×10−3‬‬

‫= '‪R‬‬ ‫‪= 2000 Ω‬‬
‫‪0, 69 × 5 ×10−5‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪ - 1‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 1‬ﻧﻼﺣﻆ أن أﺣﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮﻳﻦ ﺳﺎﻟﺐ )اﻧﺤﺮاف اﻟﺨﻂ ﻟﻸﺳﻔﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ( ‪ ،‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪، uBA‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ X‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ وﺷﻴﻌﺔ ﺻﺎﻓﻴﺔ )ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻣﻌﺪوﻣﺔ( ‪ .‬ﻟﻮ آﺎﻧﺖ ‪ X‬ﻣﻜﺜﻔﺔ ﻟﻜﺎن اﻧﺤﺮاف اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻬﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ ‪ ،‬وهﺬا ﻣﺎ ﻧﺸﺎهﺪﻩ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 2‬‬
‫‪ - 2‬ﻋﻨﺪ رﺑﻂ ‪ Y‬ﻳﻜﻮن ‪ I = 0‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪1‬‬
 ‫‪E‬‬
‫= ‪ I‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ ‪ ، E = 4V‬وهﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ uC‬أو ‪ uR‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬ ‫ﻋﻨﺪ رﺑﻂ ‪ X‬ﻳﻜﻮن‬
‫‪R‬‬
‫‪E 4‬‬
‫=‪I‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 08 Ω‬‬
‫‪R 50‬‬
‫‪L = R × τ = 50 × 4 ×10−3 = 0, 2 H‬‬ ‫‪ - 3‬ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫‪1 2‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ‪L I = 0,5 × 0, 2 × ( 0, 08 ) = 6, 4 × 10−4 J :‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪Ee‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ - 4‬أ( اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪:‬‬
‫‪uR + ub = E‬‬
‫‪di‬‬
‫‪R2i + L‬‬ ‫‪=E‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di R2‬‬ ‫‪E‬‬
‫=‪+ i‬‬
‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬
‫ب(‬

‫⎛ ‪E‬‬ ‫⎞ ‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫= ‪ ، i‬وﺑﺎﻟﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ﻧﺠﺪ ‪= 0, 04‬‬ ‫إن ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ هﻮ ⎟⎟ ‪⎜⎜1 − e τ‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪R2‬‬ ‫⎝ ‪R2‬‬ ‫⎠‬
‫‪4‬‬
‫= ‪R2‬‬ ‫‪= 100 Ω‬‬
‫‪0, 04‬‬
‫‪L 0, 2‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫‪ -‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪= 2 × 10−3 s :‬‬
‫‪ub‬‬ ‫‪R2 100‬‬
‫ﺟـ( اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ وﺗﻌﻴﻴﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫ﻧﻌﻴّﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻄﺮق )ﻣﺜﻼ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪(t = 0‬‬
‫‪ - 5‬أ( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻄﻊ اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻦ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وﻧﻄﺒﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪u R + ub = 0‬‬
‫‪di‬‬
‫‪R2i + L‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪E − RL t‬‬ ‫‪di R2‬‬
‫=‪i‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪ ،‬إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻮ‬ ‫‪+ i=0‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪dt L‬‬
‫‪t‬‬
‫‪τ‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬هﻲ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2t‬‬
‫‪1 ⎛E⎞ −‬‬
‫‪Ee = L ⎜ ⎟ e τ‬‬
‫⎠‪2 ⎝R‬‬
‫‪2τ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1 ⎛ E ⎞ −‬‬ ‫⎞‪⎛ 4 ⎞ ⎛1‬‬ ‫‪−5‬‬
‫⎜ × ‪Ee = L ⎜ ⎟ e τ = 0 ,5 × 0 , 2‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = τ‬ﺗﻜﻮن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ‪⎟ ⎜ 2 ⎟ ≈ 2 , 2 × 10 J :‬‬
‫⎠ ‪2 ⎝ R2‬‬ ‫⎠ ‪⎝ 100 ⎠ ⎝ e‬‬
‫ب(‬
‫‪ -‬اﻟﺼﻤﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻣﺮﺑﻮط ‪ :‬ﺗﺘﺤﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ إﻟﻰ ﺣﺮارة ﺑﻔﻌﻞ ﺟﻮل ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟﺼﻤـﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺑﻮط ‪ :‬ﺗﺘﺤﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﻧﻮرﻳﺔ )ﺿﻮﺋﻴﺔ( وﺣﺮارﻳﺔ ﺑﺠﻮار اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫‪2‬‬
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻷﺳﺒﻮﻋﻲ رﻗﻢ ‪10‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ‪ 70 :‬دﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ‪ +‬رﻳﺎﺿﻲ ﺗﻘﻨﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎدة ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫اﺧﺘﺮ اﻟﺠﻮاب أو اﻷﺟﻮﺑﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬
‫‪ - 1‬ﻳﻘﻮم ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ ﺟﺴﻢ ﺑﺤﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪:‬‬
‫أ( ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪.‬‬
‫ب( ﺗﺴﺎرﻋﻪ ﺛﺎﺑﺖ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫د( ﻣﺤﺼﻠﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﻘﻮم ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ ﺟﺴﻢ ﺑﺤﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫أ( ﺷﻌﺎع ﺗﺴﺎرﻋﻪ ﻣﻌﺪوم ‪.‬‬
‫ب( ﺷﻌﺎع ﺗﺴﺎرﻋﻪ ﺛﺎﺑﺖ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫د( ﻣﺤﺼﻠﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻴﻪ ﺗﺴﺎوي ﺟﺪاء آﺘﻠﺘﻪ ﺑﺘﺴﺎرﻋﻪ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻳﺘﺤﺮّك ﺟﺴﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻴﻂ داﺋﺮة ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ R‬ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫أ( ﺷﻌﺎع ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺛﺎﺑﺖ ‪.‬‬
‫ب( ﺗﺴﺎرﻋﻪ اﻟﻤﻤﺎﺳﻲ ﻣﻌﺪوم ‪.‬‬
‫‪v2‬‬
‫= ‪. an‬‬ ‫ﺟـ( ﺗﺴﺎرﻋﻪ اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ ﺛﺎﺑﺖ وﻃﻮﻳﻠﺘﻪ‬
‫‪R‬‬
‫د( ﻣﺤﺼّﻠﺔ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺘﺠﻬﺔ ﻧﺤﻮ ﻣﺮآﺰ اﻟﺪاﺋﺮة ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬
‫ﺗﺘﺤﺮّك ﺳﻴﺎرة آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 1,4 t‬ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ ،‬ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ‪ v A = 108 km / h‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ . A‬ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺴﺎﺋﻖ اﻟﻤﻼﺟﻢ )اﻟﻔﺮاﻣﻞ(‬

‫اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، A‬ﻓﺘﺼﺒﺢ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرة ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ vB = 90 km / h B‬إﻟﻰ أن ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، C‬ﺣﻴﺚ ‪. AB = 70 m‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﻌﺮﻗﻠﺔ ﻟﻠﺤﺮآﺔ ﻣﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻘﻮّة واﺣﺪة ‪ f‬هﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛّﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﻤﻼﺟﻢ ‪).‬أﺛﻨﺎء اﻟﻔﺮﻣﻠﺔ ﻻ ﻳﺆﺛّﺮ اﻟﻤﺤﺮك ﺑﺄﻳﺔ ﻗﻮة(‬
‫‪ – 1‬ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴـﺎرة ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﺣﺴﺐ ﺷﺪّة اﻟﻘﻮة ‪. f‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﺑﻴّﻦ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﺗﺴﺎرع اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪. B‬‬
‫‪ – 5‬اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪. BC‬‬
‫‪ – 6‬ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﻣﺒﺪأ اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬وﻣﺒﺪأ اﻷزﻣﻨﺔ ﻟﺤﻈﺔ وﺟﻮد اﻟﺴﻴـﺎرة ﻓﻲ ‪. A‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرة ) ‪. v ( t‬‬

‫ب( ﻣﺎ هﻲ ﻟﺤﻈﺔ وﺟﻮد اﻟﺴﻴـﺎرة ﻓﻲ ‪ C‬؟‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺼﺔ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻃﻠﺐ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﻦ ﻓﻮج ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻣﺤﻠﻮل ﺗﺠــﺎري )‪ (S‬ﻟﺒﺮوم اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ )ﺣﻤﺾ ﺑﺮوم اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ(‪.‬‬
‫ﻳﻨﺘﺞ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺑﺮوم اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤـﺎء ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎرورة هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ ‪ :‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ اﻟﻨﻘﻲ ‪ ، P = 46 %‬آﺜﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪. d = 1,47 :‬‬
‫‪–1‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﺮوم اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ HBr‬ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪.‬‬
‫ب( ﺗﺄآّﺪ أن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟـ )‪ (S‬هﻮ ‪. C = 8,35 mol.L–1‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻌـﺎﻳﺮ ﺣﺠﻤﺎ ‪ VA = 20 mL‬ﻣﻦ )‪ (S‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم )–‪ (Na+ , OH‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ –‪. CB = 0,1 mol.L‬‬
‫أ( ﻣـﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳـﺎس ؟‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬

‫‪ – 3‬ﻃﻠﺐ اﻷﺳﺘــﺎذ ﻣﻦ ﻓﻮج ﺁﺧﺮ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﻣﺤﻠﻮل )’‪ (S‬ﺑﺘﻤﺪﻳﺪ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل )‪ 100 (S‬ﻣﺮّة ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮﺗﻪ ‪.‬‬
‫أ( اذآﺮ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺘّﺒﻌﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫ب( أﺛﻨــﺎء ﻣﻌﺎﻳﺮة ‪ 20 mL‬ﻣﻦ )’‪ (S‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ،‬ﻟﺰ َم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ 16,7 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻲ ‪.‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )’‪. (S‬‬
‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )‪. (S‬‬
‫ﺟـ( هﻞ ﺗﺤﺼّﻞ اﻟﻔﻮﺟﺎن ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ؟‬

‫‪Br = 80 g.mol–1 , H = 1 g.mol–1‬‬

‫‪2‬‬
Proff : Guezouri Abd Elkader

ILyès
1436/09/29
 ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻷوﻟﻰ‬

‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة ﻧﻬﺘﻢ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ ﺗﻨﺎﻗﺺ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت أو ﺗﺰاﻳﺪ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻟﻠﻨﻮاﺗﺞ ‪ ،‬وهﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ آﻴﻔﻴﺔ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﺘﻘﺪم‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻳﻈﻬﺮ أو ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻳﺨﺘﻔﻲ )أي ﻧﻌﺎﻳﺮ ﻣﺎ ﺗﺒﻘّﻰ ﻣﻨﻪ ( ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﺎس ﺿﻐﻂ ﻏﺎز ﻳﻈﻬﺮ أو ﻳﺨﺘﻔﻲ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﺎس ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫ﻓﻲ آﻞ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻻت ﻧﺠﺪ ﻋﻼﻗﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻴﻦ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة هﺬﻩ اﻷﻓﺮاد واﻟﺘﻘﺪم ‪ .....‬واﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﺤﻠﻮﻟﺔ ‪ ....‬واﻟﺒﺎﻗﻲ ﻣﻌﺮوف ‪..‬‬

‫ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﻓﺮد آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻳﻈﻬﺮ ‪:‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪) 01‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة(‬

‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﻧﺪرﺳﻪ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬

‫ﻳﻮد‬ ‫ﺑﻴﺮوآﺴﻮﺛﻨﺎﺋﻲ‬
‫‪–2‬‬ ‫‪–1‬‬ ‫‪–3‬‬ ‫‪–1‬‬
‫‪C1 = 10‬‬ ‫‪mol.L‬‬ ‫‪C2 = 10 mol.L‬‬ ‫– ‪I2 + 2 S2O32 – = S4O62 – + 2 I‬‬
‫‪V1 = 200 mL‬‬ ‫اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬ ‫‪V2 = 200 mL‬‬ ‫آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬ ‫‪C = 10–2 mol.L–1‬‬
‫‪S2O82– + 2 I– = 2 SO42– + I2‬‬
‫ﻧﻤﺰج اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ﻋﻨﺪ ‪ . t = 0‬ﻧﻌﺎﻳﺮ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺴﺠﻞ اﻟﺤﺠﻮم اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫)‪VE (mL‬‬
‫‪ – 1‬ﻟﻤﺎذا ﻧﺒﺮّد اﻷﻧﺒﻮب ﻗﺒﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ؟ آﻴﻒ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟـ –‪ I‬ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪ – 3‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﻜﻞ ﺗﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻨﺪ ‪. t = 40 mn‬‬
‫‪15‬‬
‫‪ – 5‬اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 26 mn‬‬

‫‪10‬‬ ‫)‪t (mn‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪) 02‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴﺎس اﻟﻀﻐﻂ(‬

‫ﻣﻘﻴﺎس ﺿﻐﻂ ﺗﻔﺎﺿﻠﻲ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ﺿﻐﻂ اﻟﻐﺎز اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻓﻲ دورق ﺣﺠﻤﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ‪. V = 1 L‬‬
‫درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ . θ = 27°C‬ﻧﻤﺜﻞ ﺿﻐﻂ اﻟﻐﺎز ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪ - 1‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺿﻐﻂ اﻟﻐﺎز ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﻧﺪرﺳﻪ‬
‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫‪V2 = 30 mL‬‬ ‫ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ‬ ‫‪V1 = 20 mL‬‬ ‫آﺮﺑﻮﻧﺎت اﻟﻜﻠﺴﻴﻮم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫)‪CO32– (aq) + 2 CH3COOH(aq‬‬ ‫‪= CO2(g) + 2 CH3COO– + H2O‬‬ ‫‪ - 3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜﻞ‬
‫اﻹﻳﺜﺎﻧﻮات ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ - 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪) 03‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴﺎس ﺣﺠﻢ اﻟﻐﺎز(‬

‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺪروس‪ :‬اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ‬

‫‪C = 0,1 mol.L–1‬‬ ‫‪V = 60 mL‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪2 H 2O 2‬‬ ‫‪= O2 + 2 H2O‬‬

‫‪1‬‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﺣﺠﻢ ﻏﺎز اﻷآﺴﻮﺟﻴﻦ ﺗﺤﺖ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠﻮي ‪ . P = 105 Pa‬درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪. θ = 20°C‬‬
‫‪t (mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪ -1‬اﻣﻸ اﻟﺨﺎﻧﺘﻴﻦ اﻟﻔﺎرﻏﺘﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ‪.‬‬
‫)‪VO2 (mL‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪ -2‬هﻞ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻨﺘﻬﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ 90 mn‬؟ ﻋﻠّﻞ ‪.‬‬
‫)‪x (mmol‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2,3‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫‪2,7‬‬ ‫‪2,8‬‬ ‫‪2,9‬‬ ‫‪3,0‬‬ ‫‪ -3‬اﺣﺼﺮ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻃﻮﻟﻪ ‪. 10 mn‬‬
‫‪ - 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء ‪ H2O2‬ﺑﻴﻦ ‪ 30 mn‬و ‪. 50 mn‬‬
 ‫ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻳﺨﺘﻔﻲ ‪:‬‬
‫) ‪[ I 2 ] ( mmol.L−1‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪) 01‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة(‬
‫ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد‬ ‫ﺻﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ 3,27 g‬ﻣﻐﻤﻮرة ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد‬
‫ﺣﺠﻤﻪ ‪ 250 mL‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ ‪. 0,02 mol.L–1‬‬
‫‪ - 1‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻹﺧﺘﻔﺎء ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜّﻞ ‪ Zn2+‬ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫• ‪10‬‬
‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜﻞ –‪ I‬ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪ - 4‬أوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫•‬
‫‪200‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪) 02‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة(‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﻧﺪرﺳﻪ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬
‫‪C1 = 10–1 mol.L–1‬‬ ‫هﻴﺪروآﺴﻴﺪ‬ ‫‪m = 4,62 g‬‬ ‫‪ – 2‬آﻠﻮر ‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ‬ ‫)‪H3O+(aq) + OH–(aq) = 2 H2O(l‬‬
‫‪V2 = 500 mL‬‬ ‫اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬ ‫‪V1 = 500 mL‬‬ ‫ﺑﺮوﺑﺎن‬ ‫‪Ca = 2,5×10–2 mol.L–1‬‬
‫)‪(CH3)3–CCl(aq) + OH–(aq) = (CH3)3–COH(aq) + Cl–(aq‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻧﺄﺧﺬ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V = 10,0 mL‬وﻧﻘﻮم ﺑﺴﻘﻴﻪ ﻓﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺎ ‪ .‬آﺮّرﻧﺎ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ وﻣﻸﻧﺎ اﻟﺠﺪول ‪:‬‬

‫)‪t (h‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪1,0‬‬ ‫‪2,0‬‬ ‫‪4,0‬‬ ‫‪6,0‬‬ ‫‪8,0‬‬

‫)‪VE (mL‬‬ ‫‪19,2‬‬ ‫‪17,8‬‬ ‫‪15,2‬‬ ‫‪11,7‬‬ ‫‪8,6‬‬ ‫‪6,2‬‬
‫‪Ca VE‬‬
‫‪ ، n‬ﺣﻴﺚ ‪ VT‬هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪.‬‬
‫‪OH −‬‬
‫‪= VT‬‬ ‫‪ - 1‬ﺑﻴّﻦ أن آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة –‪ OH‬ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ هﻲ‬
‫‪V‬‬
‫‪ - 2‬اوﺟﺪ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t = 8 h‬هﻞ اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﻤﺪروس وﺻﻞ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 8 h‬؟ ﻋﻠّﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪) 03‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ(‬

‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﻧﺪرﺳﻪ‬

‫‪V = 150 mL‬‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫‪n0 = 3× 10–3 mol‬‬ ‫‪ – 2‬آﻠﻮر ‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن‬

‫)‪(CH3)3–CCl(aq) + 2 H2O(l) = (CH3)3–COH(aq) + H3O+(aq) + Cl–(aq‬‬

‫اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫‪ - 1‬اﻧﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬

‫‪t=0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ - 2‬ﺣﺪّد ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬

‫∞→‪t‬‬ ‫‪σf = 9,1 mS.cm–1‬‬ ‫‪σ‬‬

‫‪. x = n0‬‬ ‫‪ - 3‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻳُﻌﻄﻰ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪σf‬‬

‫‪ - 4‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪّم ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪. σ = 0,51 S. m-1‬‬

‫ﻣـــﺎ ﻣﻌﻨﻰ ؟‬
‫هﺬﻩ أﺳﺌﻠﺔ ﻗﺼﻴﺮة ﺗﺠﺪهﺎ ﻋﺎدة ﻓﻲ ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪...‬‬
‫‪ -1‬اﻟﻌــﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ‬
‫‪ -2‬اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ‬
‫‪ -3‬اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﺬاﺗﻲ‬
‫‪ -4‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫‪ -5‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫‪ -6‬ﻣﺆﺷﺮ ﺑﻠﻮغ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬
 ‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻷوﻟﻰ‬

‫ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻳﻈﻬﺮ ‪:‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪01‬‬
‫‪ – 1‬ﻧﺒﺮّد اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻮﻗﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺪروس ‪ ،‬ﻷﻧﻪ ﺑﻄﻲء ﺟﺪا ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة )اﻟﺒﺮودة ﻻ ﺗﺆﺛّﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻦ ﺷﺮوط اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬
‫ﺴﻘْﻲ ‪.‬‬
‫أن ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺳﺮﻳﻌﺎ وﺗـﺎﻣﺎ( ‪ .‬ﺗﺴﻤﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺒﺮﻳﺪ اﻟ ّ‬
‫‪CV‬‬ ‫‪10−2 × 0, 2‬‬
‫= ‪⎡⎣ I − ⎤⎦ = 1 1‬‬ ‫‪= 5 × 10−3 mol.L−1‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪V1 + V2‬‬ ‫‪0, 4‬‬
‫‪ – 3‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪S2O82– +‬‬ ‫–‪2 I‬‬ ‫=‬ ‫–‪2 SO42‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= – ‪2 S2O32‬‬ ‫– ‪S4O62‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‪2 I‬‬
‫‪C2 V2‬‬ ‫‪C1V1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪nI 2‬‬ ‫‪nS O 2 −‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2 3‬‬

‫‪C2 V2 − x‬‬ ‫‪C1 V1 − 2 x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪nI 2 − x‬‬ ‫‪nS O 2 − − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪2 3‬‬

‫‪C2 V2 − xf‬‬ ‫‪C1 V1 − 2 xf‬‬ ‫‪2x f‬‬ ‫‪xf‬‬

‫‪nI 2 − xE‬‬ ‫‪nS O 2 − − 2 xE‬‬ ‫‪xE‬‬ ‫‪2 xE‬‬
‫‪2 3‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪ - 4‬ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺪروس ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪nI 2 = x‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪nI2‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﺮة ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ nS O 2 − − 2 xE = 0 :‬و ‪ ، nI 2 − xE = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪nS O 2 − = C VE‬‬
‫‪2 23‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2 3‬‬

‫‪1‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﺘﻘﺪم هﻮ ‪x = C VE‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪) VE = 30 mL‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ‪ ، (t = 40 mn‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪x = ×10−2 × 30 × 10−3 = 1,5 × 10−4 mol : (2‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪VE (mL‬‬ ‫‪dx‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪ - 3‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ‬
‫‪dt‬‬
‫•‬
‫‪dx 1‬‬ ‫‪dV‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= × C E‬‬
‫•‬ ‫‪dt 2‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪dVE‬‬
‫‪15‬‬ ‫•‬ ‫هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪. t = 26 mn‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪3× 6‬‬
‫= ‪ ، a‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪= 0, 47‬‬
‫•‬ ‫‪2 × 19‬‬
‫‪26‬‬ ‫)‪t (mn‬‬
‫‪v = 0 ,5 ×10− × 0 , 47 = 2 ,35 × 10− 5mol.mn −‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪02‬‬
‫‪CO3‬‬ ‫–‪2‬‬
‫)‪(aq‬‬ ‫‪+ 2 CH3COOH(aq) = CO2(g) + 2 CH3COO‬‬ ‫–‬
‫‪+ H2O‬‬ ‫‪PV = nRT‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪nCO 2 −‬‬ ‫‪nC2 H 4O2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫آﺜﻴﺮ‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪x = nCO2‬‬
‫‪3‬‬

‫‪nCO 2 − − x‬‬ ‫‪nC2 H 4O2 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫آﺜﻴﺮ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪3‬‬

‫‪nCO 2 − − xf‬‬ ‫‪nC2 H 4O2 − 2 xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪2x f‬‬ ‫آﺜﻴﺮ‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪V‬‬ ‫‪10−3‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪x‬‬ ‫=‪P‬‬ ‫‪P = 4 × 10−7 P‬‬
‫‪600‬‬ ‫‪RT‬‬ ‫‪8,31× 300‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫= ‪(2) v‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫‪V dt‬‬
‫‪dx‬‬ ‫‪dP‬‬
‫‪= 4 × 10−7‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪(1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪100‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪dP‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dP‬‬ ‫‪dP‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪× 4 × 10−7‬‬ ‫=‬ ‫‪−3‬‬
‫‪× 4 × 10−7‬‬ ‫‪= 8 × 10−6‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ )‪: (2‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪50 × 10‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪dP 600 ×100‬‬ ‫‪dP‬‬
‫=‬ ‫‪= 2 ×104‬‬ ‫هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ ، t = 0‬أي‬
‫‪dt‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪v = 0 ,16 mol.L−1mn −1‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪ – 3‬ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، vé tan oate = 2 vCO2‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻈﻬﻮر ‪ CO2‬هﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬إذن ‪:‬‬

‫‪vé tanoate = 2 × 0 ,16 = 0,32 mol.L−1mn −1‬‬

‫‪ – 4‬اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪x f = 4 × 10−7 Pf = 4 ×10−7 × 600 ×100 = 2 , 4 × 10−2 mol :‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪03‬‬
‫‪t (mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪VO2 (mL) 0‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪73‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪x (mmol) 0 0,94 1,68 2,3 2,6 2,7 2,8 2,9 3,0‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪105‬‬
‫= ‪x = nO2‬‬ ‫= ‪VO2‬‬ ‫‪× VO2 = 41× VO2‬‬
‫‪RT‬‬ ‫‪8,31× 293‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ VO2 = 23 mL‬ﻳﻜﻮن ‪:‬‬

‫‪2 H2O2‬‬ ‫=‬ ‫‪O2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2 H2O‬‬ ‫‪x = 41× 23 ×10−6 = 943 × 10−6 mol = 0 ,94 mmol‬‬
‫‪6 ×10−3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫آﺜﻴﺮ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ VO2 = 41 mL‬ﻳﻜﻮن ‪:‬‬
‫‪6 ×10−3 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫آﺜﻴﺮ‬
‫‪x = 41× 41× 10−6 = 1681× 10−6 mol = 1, 68 mmol‬‬
‫‪6 ×10−3 − 2 xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫آﺜﻴﺮ‬ ‫‪ - 2‬ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﻘﻴﻢ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 90 mn‬ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻘﺪم‬
‫‪. x = 3 mmol‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻧﺘﻬﻰ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 90 mn‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، 0, 006 − 2 x f = 0‬وﻣﻨﻪ ‪x f = 0, 003 mol = 3 mmol‬‬

‫‪xf‬‬
‫‪ ،‬وهﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻣﺤﺼﻮرة ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ‪ 0,94 mmol‬و ‪ ، 1,68 mmol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪ – 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 1,5 mmol‬‬
‫‪2‬‬
‫] ‪t1 / 2 ∈ [10mn , 20mn‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ – 4‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻹﺧﺘﻔﺎء اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪:‬‬
‫‪Δ nH 2O2‬‬ ‫) ‪Δ ( 0,006 − 2 x‬‬ ‫) ‪Δ ( 0,006‬‬ ‫‪Δx‬‬ ‫‪2 , 7 − 2 ,3‬‬
‫‪vH 2O2 = −‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫×‪= 0 + 2‬‬ ‫‪= 0, 04 mol.mn −1‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪50 − 30‬‬

‫ﻣﻌـــﺎﻳﺮة ﻓﺮد آﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﻳﺨﺘﻔﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪01‬‬
‫) ‪[ I 2 ] ( mmol.L−1‬‬
‫–‪Zn + I2 = Zn2+ + 2 I‬‬
‫] ‪d [ I2‬‬
‫‪vI 2 = −‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫• ‪10‬‬ ‫] ‪d [ I2‬‬
‫هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻋﻨﺪ ‪ ، t = 0‬أي ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫] ‪d [ I2‬‬ ‫‪20‬‬
‫•‬
‫‪t1 / 2 200‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪= − 0 ,13‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪150‬‬
‫‪v = 0 ,16mmol.L−1s −1‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜّﻞ ‪ : Zn2+‬ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﻼﺣﻆ أن ‪vZn2 + = vI2 = 0,13 mmol.L−1 .s −1‬‬

‫‪ – 3‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺸﻜّﻞ –‪ : I‬ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﻼﺣﻆ أن ‪vI − = 2 vZn2 + = 0,26 mmol.L−1 .s −1‬‬

‫‪ – 4‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ :‬هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻻﺳﺘﻬﻼك ﻧﺼﻒ آﻤﻴﺔ ‪ ، I2‬وهﻮ ‪t1 / 2 ≈ 115 s‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪02‬‬
‫‪ – 1‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪n'OH − = nH O+ = Ca VE‬‬
‫‪3‬‬

‫هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ –‪ OH‬ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺤﺠﻢ ‪ ، V = 10mL‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﻢ ‪ VT = V1 + V2‬ﻓﻴﻮﺟﺪ )ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺜﻼﺛﻴﺔ( ‪:‬‬
‫‪Ca VE‬‬
‫‪nOH − = VT‬‬
‫‪V‬‬
‫‪2,5 × 10−2 × 6, 2‬‬
‫× ‪. nOH − = 1‬‬ ‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 8 h‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، VE = 6,2 mL‬وﻣﻨﻪ ‪= 1,55 × 10−2 mol‬‬
‫‪10‬‬
‫ﻧﻨﺸﻲء ﺟﺪول ﻟﻠﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫)‪(CH3)3–CCl(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪OH–(aq‬‬ ‫=‬ ‫)‪(CH3)3–COH(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪Cl–(aq‬‬ ‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪: (CH3)3–CCl‬‬
‫‪0,05‬‬ ‫‪0,05‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4 , 26‬‬
‫=‪n‬‬ ‫‪= 0 , 05 mol‬‬
‫‪0, 05 − x‬‬ ‫‪0, 05 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪92 ,5‬‬

‫‪0, 05 − xf‬‬ ‫‪0, 05 − xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة –‪: OH‬‬

‫‪n' = C2 V2 = 10−1 × 0,5 = 0, 05 mol‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، 0, 05 − x = nOH − = 1,55 ×10−2 :‬وﻣﻨﻪ ‪x = 0,035 mol‬‬

‫اﻟﺘﺤﻮل ﻟﻢ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 8 h‬إﻣﺎ ﻧﻘﻮل ‪ :‬ﻷن –‪ OH‬ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺑــﺎﻗﻴﺔ ‪ ،‬أو ﻧﻘﻮل ‪ :‬ﻷن ‪ ، xm > x‬ﺣﻴﺚ ‪xm = 0, 05 mol‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪03‬‬
‫‪ – 1‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫)‪(CH3)3–CCl(aq) + 2 H2O(l‬‬ ‫=‬ ‫)‪(CH3)3–COH(aq) + H3O+(aq) + Cl–(aq‬‬ ‫اﻟﻤﺎء ﻣﻮﺟﻮد ﺑﺰﻳـﺎدة ﻷن ‪:‬‬
‫‪3 ×10−3‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪150‬‬
‫= ‪nH 2O‬‬ ‫‪= 8,3 mol‬‬
‫‪18‬‬
‫‪3 × 10−3 − x‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫)‪ 150 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﺗﻜﺎﻓﺊ ‪(150 g‬‬
‫‪3 × 10−3 − xm‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬

‫‪ - 2‬ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪ ، 3 × 10−3 − xm = 0 :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪xm = 3 × 10−3 mol‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫(‬
‫‪σ = λH O+ + λCl −‬‬
‫‪3‬‬
‫‪) Vx‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫‪–3‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫(‬
‫‪σ f = λH O+ + λCl −‬‬
‫‪3‬‬
‫‪) nV‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬـﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪σ‬‬
‫‪x = n0‬‬ ‫ﺑﻘﺴﻤﺔ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪σf‬‬

‫‪9,1mS 9,1×10−3‬‬ ‫‪5,1‬‬

‫= ‪9,1mS.cm −1‬‬ ‫=‬ ‫‪−2‬‬
‫‪= 0,91 S.m −1‬‬ ‫× ‪x = 3 ×10−3‬‬ ‫‪= 1, 68 × 10−3 mol‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪cm‬‬ ‫‪1× 10‬‬ ‫‪9 ,1‬‬
‫هﺬا ﻣﻌﻨــــﺎﻩ ‪:‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ ‪ :‬هﻮ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﻳﻐﻴﺮ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﺠﻤﻠﺔ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺗﺘﺤﻮّل ﺑﻔﻌﻞ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ‪ ،‬وﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ ‪:‬‬
‫درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ ،‬ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ ‪.‬‬
‫اﻟﻮﺳﻴﻂ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪ :‬ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻳﺴﺮع اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺪون اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﺬاﺗﻲ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن أﺣﺪ اﻟﻨﻮاﺗﺞ ﻓﻲ ﺗﺤﻮّل آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻳﻘﻮم ﺑﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺗﺴﻤّﻰ اﻟﻈﺎهﺮة اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﺬاﺗﻲ ‪.‬‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ :‬ﻣﻘﺪار ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ )وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ آﻤﻴﺎت ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ( ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪ :‬ﻣﻘﺪار ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺘﻘﺪّم )وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ آﻤﻴﺎت ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ( ﻓﻲ وﺣﺪة اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ون اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﻣﺆﺷﺮ ﺑﻠﻮغ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ :‬هﻲ اﻟﻈﺎهﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻴﻦ ﻟﻨﺎ وﻗﺖ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻧﻘﻮم ﺑﻤﻌﺎﻳﺮﺗﻪ )ﻳﺨﺘﻔﻲ أو ﻳﺴﺘﻘﺮ اﻟﻠﻮن( ‪.‬‬

‫ﻣﻠﺤﻖ‬
‫ﺗﻔﺎﻋﻼت أآﺴﺪة – إرﺟــﺎع أﺧﺮى‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘــﺎن‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – ارﺟــﺎع‬
‫–‬
‫‪MnO4 / Mn‬‬ ‫‪2+‬‬
‫‪ SO2 / SO4‬و‬ ‫–‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫–‪MnO4‬‬ ‫‪+ 5 SO2 + 6 H2O = 2 Mn2+ + 5 SO42– + 4 H3O+‬‬
‫‪ Fe2+ / Fe3+‬و ‪MnO4– / Mn2+‬‬ ‫= ‪MnO4– + 5 Fe2+ + 8 H3O+‬‬ ‫‪Mn2+ + 5 Fe3+ + 12 H2O‬‬
‫‪ I– / I2‬و ‪H2O2 / H2O‬‬ ‫‪2 I– + H2O2 + 2 H3O+ = I2 + 4 H2O‬‬
‫‪ MnO4– / Mn2+‬و ‪O2 / H2O2‬‬ ‫‪2 MnO4– + 5 H2O2 + 6 H3O+ = 2 Mn2+ + 5 O2 + 14 H2O‬‬
‫–‪2‬‬
‫‪ H2C2O4 / CO2 Cr2O7‬و ‪Cr2O72– / Cr3+‬‬ ‫‪+ 3 H2C2O4 + 8 H3O+ = 2 Cr+3 + 6 CO2 + 15 H2O‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ هﺬا اﻟﺪرس ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮازﻧﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ واﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺄرﻳﺦ ‪.‬‬
‫• ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‬
‫• اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪01‬‬
‫‪ – 1‬اﻣﻸ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ اﻟﺠﺪول وﺣﺪّد اﻟﻤﺠﺎهﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اذآﺮ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻓﻲ آﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﻻت ﻓﻲ‬
‫‪56 Ba + ...... + ν‬‬
‫‪Cs → 137‬‬ ‫‪Br → 34‬‬ ‫‪Se + ...... +ν‬‬
‫‪137‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪80‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪35‬‬
‫اﻟﻤﺨﻄﻄﺎت ‪ ، 3 ، 2 ، 1‬وﺑﻴّﻦ اﻟﺘﺤﻮﻻت اﻟﻤﺴﺘﺤﻴﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪U + 01n → 38‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92‬‬
‫‪94‬‬
‫‪Sr + 140Z Xe + x 01n‬‬ ‫‪226‬‬
‫‪88‬‬ ‫→ ‪Ra‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪86‬‬ ‫‪Rn + ......‬‬
‫‪ – 3‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 4‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﻜﻚ و ﺣﺪّد اﻟﻨﻮاة ‪. X‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92‬‬‫‪U → xα + y β +‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪206‬‬
‫‪82‬‬ ‫‪Pb‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪238‬‬ ‫‪U‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪234 Th‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪Pa‬‬
‫‪f‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪Z‬‬
‫‪90‬‬ ‫‪92‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫)‪(4‬‬
‫‪Z‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(3‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪02‬‬
‫‪dN‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪N = N 0e− λ t‬‬ ‫‪ ،‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫‪ - 1‬ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟﺼﻮدي هﻮ ‪= −λ N‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑـ ‪ λ ، N0 ، N :‬؟‬

‫‪ - 2‬اﻟﻔﻮﺻﻔﻮر ‪ 32‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺸﻊ ﻟﻪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ ‪ ، t1 / 2 = 14 , 2 j‬ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ N0‬ﻧﻮاة ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫أ ‪ -‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻼزم ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻔﻜﻚ رﺑﻊ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ؟ ‪ -‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻼزم ﻟﻜﻲ ﻳﺒﻘﻰ ‪ 70 %‬ﻣﻦ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ؟‬
‫ب ‪ -‬إذا آﺎﻧﺖ آﺘﻠﺔ ﻋﻴﻨﺔ اﻟﻔﻮﺻﻔﻮر ‪ 32‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬هﻲ ‪ . m = 1 g‬اﺣﺴﺐ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 2 t1/2‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪03‬‬
‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ آﻞ ﺷﻜﻞ ‪.‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 3‬‬
‫‪A × 109 Bq‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪ln N‬‬
‫‪N / N0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪19,5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫•‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪N × 1015‬‬ ‫‪60‬‬ ‫)‪t (ans‬‬ ‫‪65‬‬ ‫) ‪t ( mn‬‬ ‫‪4‬‬ ‫)‪t (jrs‬‬
 ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪ ) 04‬اﻟﺘﺄرﻳﺦ(‬

‫‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪ -‬ﻧﺆرخ ﺑﻘﺎﻳﺎ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ ‪C‬‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪ -‬ﻧﺆرّخ اﻟﺒﺤﻴﺮات اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ‪Cl‬‬
‫ﻓﻲ داﺧﻞ اﻟﺼﺨﻮر ‪.‬‬ ‫‪40‬‬
‫اﻟﺬي ﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ أرﻏﻮن ‪Ar‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪ -‬ﻧﺆرّخ اﻟﺒﺮاآﻴﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ‪K‬‬
‫‪ - 1‬ﻗﻄﻌﺔ ﺧﺸﺒﻴﺔ أﺛﺮﻳﺔ آﺘﻠﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 12‬ﻓﻴﻬﺎ ‪ . m = 50 g‬ﻗﺴﻨﺎ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻘﻴﺎس ﺟﻴﺠﺮ ﻓﻮﺟﺪﻧﺎﻩ ‪. A = 10 Bq‬‬
‫‪N14‬‬
‫هﻮ‬ ‫‪14‬‬
‫‪ ،‬وأن ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ ‪C‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ أن ﻓﻲ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﻴﺔ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬واﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 12‬هﻲ ‪= 1,3 × 10−12‬‬
‫‪N12‬‬
‫‪ ، 5700 ans‬ﻣﺎ هﻮ ﻋﻤﺮ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ ؟‬
‫‪ – 2‬ﺗﻤﺜّﻞ آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻠﻮر ‪ 36‬ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ ﺑﺤﻴﺮة ﺟﻮﻓﻴﺔ ‪ 32 %‬ﻣﻦ آﻤﻴﺔ اﻟﻜﻠﻮر ‪ 36‬ﻓﻲ اﻟﻤﻴﺎﻩ اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﻠﺒﺤﻴﺮة ‪ .‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ‬
‫اﻟﻜﻠﻮر ‪ 36‬هﻮ ‪ . 3 × 105 ans‬اوﺟﺪ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺤﻴﺮة ‪.‬‬

‫)ﻏﺎز ﺧﺎﻣﻞ( ‪.‬‬ ‫‪40‬‬

‫واﻟﺬي ﻳﺘﻔﻜﻚ إﻟﻰ أرﻏﻮن ‪Ar‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪ – 3‬ﺗﺤﺘﻮي اﻟﺼﺨﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم اﻟﻤﺸﻊ ‪K‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﻔﺠﺮ ﺑﺮآﺎن ﺗﻜﻮن اﻟﺼﺨﻮر ﺳﺎﺋﻠﺔ وﻳﻨﻄﻠﻖ اﻷرﻏﻮن ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺒﺮد اﻟﺼﺨﻮر ﻳﺒﻘﻰ اﻷرﻏﻮن داﺧﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺣﻠﻠﻨﺎ ﺻﺨﺮة ﻣﻦ ﺑﺮآﺎن ﻗﺪﻳﻢ ﻓﻮﺟﺪﻧﺎ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 0,27 g‬ﻣﻦ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم و ‪ 5 cm3‬ﻣﻦ ﻏﺎز اﻷرﻏﻮن ﻓﻲ اﻟﺸﺮوط اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ ‪ .‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ‬
‫‪N Ar‬‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ 40‬هﻮ ‪ . t1 / 2 = 1,3 × 109 ans‬ﻣﺘﻰ اﻧﻔﺠﺮ هﺬا اﻟﺒﺮآﺎن ؟ ﻧﻔﺲ اﻟﺴﺆال إذا آﺎﻧﺖ ‪= 0, 033‬‬
‫‪NK‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪05‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪235‬‬ ‫‪235‬‬ ‫‪4‬‬
‫اﻟﺠﺴﻴﻢ أو اﻟﻨﻮاة‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻮن‬ ‫اﻟﻨﻮﺗﺮون‬ ‫‪He‬‬ ‫‪U‬‬ ‫وﺣﺪّد‬ ‫‪92‬‬ ‫و ‪U‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ - 1‬اﺣﺴﺐ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻠﻨﻮاﺗﻴﻦ ‪He :‬‬
‫)‪m (u‬‬ ‫‪1,007276‬‬ ‫‪1,008665‬‬ ‫‪4,00150‬‬ ‫‪234,99346‬‬ ‫اﻟﻨﻮاة اﻷآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﺗُﺸﻊّ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪ α‬ﻣﺤﺮّرة ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ . 4,86 MeV‬ﻋﻠﻰ أي ﺷﻜﻞ ﻧﺠﺪ هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ؟ اﺣﺴﺐ اﻟﻨﻘﺺ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ‪.‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪235‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪U + 01n → 54A Xe + 94Z Sr + 2 01n :‬‬
‫اﻟﻨﻮاة‬ ‫‪54‬‬ ‫‪Xe‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪Sr‬‬ ‫‪92‬‬

‫اﻟﻨﻮاة‬
‫‪A‬‬
‫‪Xe‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪Sr‬‬ ‫‪235‬‬
‫‪U‬‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫)‪m (u‬‬ ‫‪139,89202‬‬ ‫‪93,89451‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪Z‬‬

‫‪El‬‬
‫) ‪( MeV‬‬ ‫‪8,2891‬‬ ‫‪8,5919‬‬ ‫‪7,5891‬‬
‫‪A‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪06‬‬
‫‪ - 1‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، 1‬ﻣﺎ اﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن ؟ ﻣﺎ هﻲ ﻣﻴﺰة اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺘﻮﺿﻌﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﺒﻴﺎن ؟ اﻣﻸ اﻟﻔﺮاﻏﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪235‬‬
‫ﻣﻌﺘﻤﺪا ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪. 05‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪ - 2‬ﺣﺪّد ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 2‬ﻣﻮﺿﻌﻲ اﻟﻨﻮاﺗﻴﻦ ‪U‬‬
‫‪E‬‬
‫) ‪− l ( MeV‬‬
‫‪A‬‬
‫‪N‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪A‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪200‬‬

‫أﻧﻮﻳﺔ ﻣﺸﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﻤﻂ‬

‫‪...............‬‬
‫أﻧﻮﻳﺔ ﻣﺸﻌﺔ ﺑﺎﻟﻨﻤﻂ‬
‫‪...............‬‬

‫‪Z‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫‪-10‬‬ ‫•‬
 ‫ﻣــﺎ ﻣﻌﻨﻰ ؟‬

‫‪ – 9‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ‬ ‫‪ – 5‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ‬ ‫‪ – 1‬ﻧﻮاة ﻣﺸﻌّﺔ‬

‫–‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬
‫‪m = 931,5 Mev /C – 10‬‬ ‫‪ – 6‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫‪γ، β ، β‬‬ ‫‪ – 2‬اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ‪، α :‬‬
‫‪ – 11‬ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬ ‫‪ – 7‬اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺷﻌﺎﻋﻲ‬ ‫‪ - 3‬اﻟﻨﻈﺎﺋﺮ‬
‫‪ – 8‬اﻻﻧﺪﻣﺎج واﻻﻧﺸﻄــﺎر‬ ‫‪ – 4‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ‬
 ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ )اﻟﺘﺤﻮّﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ(‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪01‬‬

‫‪56 Ba + −1e + ν‬‬

‫‪Cs → 137‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪137‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪55‬‬

‫‪80‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪Br → 3480 Se + +10 e +ν‬‬

‫‪Z = 54 ،‬‬ ‫‪x=2‬‬

‫‪226‬‬
‫‪88‬‬ ‫→ ‪Ra‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪86‬‬ ‫‪Rn + 24 He‬‬

‫‪y=6 ،‬‬ ‫‪x=8‬‬

‫‪α : a‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪: 1‬‬

‫‪β− : b‬‬
‫‪ : c‬ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ )ﻟﻤﺎ ‪ Z‬ﻳﻨﻘﺺ ﻓﺈن ‪ N‬ﻳﺰداد (‬ ‫اﻟﺤــﺎﻟﺔ ‪: 2‬‬
‫‪ : d‬ﻣﺴﺘﺤﻴﻞ )ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟـ ‪ N‬و ‪ Z‬أن ﻳﺰدادا ﻣﻌﺎ (‬

‫‪β+ : e‬‬
‫‪α :f‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪: 3‬‬

‫‪β− : g‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫→‬ ‫‪90Th + 2 He‬‬
‫‪234‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪234‬‬
‫‪90Th‬‬ ‫→‬ ‫‪234‬‬
‫‪91 Pa‬‬ ‫‪+ −10 e‬‬
‫‪234‬‬
‫‪91 Pa‬‬ ‫→‬ ‫‪234‬‬
‫‪92 X‬‬ ‫‪+ −10 e‬‬
‫‪234‬‬
‫‪ X ،‬و ‪ U‬ﻧﻈﻴﺮان )ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ ﻗﻴﻤﺔ ‪( Z‬‬ ‫‪92U‬‬ ‫اﻟﻨﻮاة ‪ X‬هﻲ‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪02‬‬
‫‪ : N‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ : N0‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0‬‬
‫‪ : λ‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ‬
‫‪3N0‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻧﺠﺪ ‪−0, 287 = −λ t :‬‬ ‫‪ - 2‬أ( ‪= N 0 e − λ t‬‬
‫‪4‬‬
‫‪14, 2 × 0, 287‬‬ ‫‪0,69‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪= 5,9 jrs‬‬ ‫= ‪ ، 0, 287‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪t‬‬
‫‪0,69‬‬ ‫‪14, 2‬‬
‫‪70‬‬
‫‪ ، ،‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫‪N 0 = N 0 e− λ t‬‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻼزم ﻟﻜﻲ ﻳﺒﻘﻰ ‪ 70 %‬ﻣﻦ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪100‬‬
‫‪0,356 = λ t‬‬ ‫ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
 ‫‪14, 2 × 0,356‬‬ ‫‪0,69‬‬
‫=‪. t‬‬ ‫‪= 7,3 jrs‬‬ ‫= ‪ ، 0,356‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪t‬‬
‫‪0,69‬‬ ‫‪14, 2‬‬

‫ب( ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻨﺸﺎط ﻋﻨﺪ ‪: t = 0‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪0,69‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪A0 = λ N 0 = λ‬‬ ‫= ‪NA‬‬ ‫‪× × 6,023 × 1023 = 1,06 × 1016 Bq‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪14, 2 × 24 × 3600 32‬‬

‫‪A0 1,06 × 1016‬‬ ‫‪A‬‬

‫=‪A‬‬ ‫=‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = nt1/ 2‬ﻳﻜﻮن ‪ ، A = n0‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n = 2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 2,6 × 1015 Bq :‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪03‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﺸﻜﻞ ‪: 1 -‬‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪A = aN :‬‬
‫‪1 × 109‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪A‬‬ ‫‪N = 106 N‬‬
‫‪1× 10‬‬ ‫‪15‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪A = λ N :‬‬

‫‪1‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪ ، λ = 10−6 s −1 :‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 106 s = 11,6 jrs‬‬
‫‪λ‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪: 2-‬‬
‫اﻟﻤﻤـﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ ‪t = τ = 43,5 ans‬‬
‫)أو ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، t1/ 2 = 30 ans‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪( τ = 1, 45 t1/ 2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪: 3-‬‬
‫‪ln N = at + b‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪19,5‬‬
‫‪ln N = −‬‬ ‫‪t + 19,5‬‬
‫‪65 × 5 × 60‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ln N = −10−3 t + 19,5‬‬

‫‪ ،‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻞ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻧﺠﺪ ‪(2) ln N = −λ t + ln N 0‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪N = N 0 e − λ t‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪. τ‬‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪ ، λ = 10−3 s −1‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 103 s = 16,7 mn‬‬
‫‪λ‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬
‫‪N‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪. t1/ 2 = 8 jrs‬‬ ‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ‪= 0,5‬‬
‫‪N0‬‬
‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪τ = 1, 45 t1/ 2 = 1, 45 × 8 = 11,6 jrs‬‬

‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ ، ln N 0 = 19,5 : (2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪N 0 = e19,5 = 2,9 × 108‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪04‬‬
‫‪ – 1‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪A0‬‬
‫‪12‬‬
‫ﻻ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻷن هﺬﻩ اﻟﻨﻮاة ﻏﻴﺮ ﻣﺸﻌّﺔ ‪.‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪C‬‬
‫‪50‬‬
‫ﻟﻘﻠّﺘﻬﻤﺎ( ‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫)ﺣﻴﺚ ﻧﻬﻤﻞ ‪ 13C‬و ‪C‬‬ ‫= ‪N12‬‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪ 12C‬ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻌﺔ هﻮ ‪× 6,023 × 1023 = 2,51024‬‬
‫‪12‬‬
‫‪N 0,14‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪ 14C‬ﻟﺤﻈﺔ ﻗﻄﻊ اﻟﻘﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة هﻮ ‪ ، N 0,14‬ﺣﻴﺚ ‪= 1,3 × 10−12‬‬
‫‪N12‬‬

‫‪N 0,14 = 2,5 × 1024 × 1,3 × 10−12 = 3, 25 × 1012‬‬

‫‪0,69‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪= 3,84 × 10−12 s −1‬‬
‫‪5700 × 3,15 × 10‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪A0 = λ N 0,14 = 3,84 × 10−12 × 3, 25 × 1012 = 12, 48 Bq‬‬ ‫ﻧﺸﺎط اﻟﻘﻄﻌﺔ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬هﻮ ‪:‬‬

‫ﻋﻤﺮ اﻟﻘﻄﻌﺔ هﻮ ‪ ، t‬ﺣﻴﺚ ‪ ، A = A0 e − λ t‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬

‫‪5700 × 0, 223‬‬ ‫‪10‬‬

‫=‪t‬‬ ‫‪= 1842 ans‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪= −λ t‬‬
‫‪0,69‬‬ ‫‪12,5‬‬
‫‪32‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻧﺠﺪ‬ ‫‪ – 2‬ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺤﻴﺮة هﻮ ‪ t‬ﺣﻴﺚ ‪N 0 = N 0 e − λ t‬‬
‫‪100‬‬
‫‪1,14 × 3 × 105‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪= 4,9 × 105 ans‬‬
‫‪0,69‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪.‬‬ ‫هﻮ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟـ ‪K‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺨﺮة ﻣﻊ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪Ar‬‬ ‫‪ – 3‬ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪K‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪N‬‬
‫× ‪N Ar = 6,023 × 1023‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= 1,34 × 1020‬‬ ‫‪= Ar‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪40‬‬
‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪Ar‬‬
‫‪22400‬‬ ‫‪VM‬‬ ‫‪NA‬‬
‫‪0, 27‬‬
‫= ‪NK‬‬ ‫‪× 6,023 × 1023 = 40 × 1020 :‬‬ ‫‪40‬‬
‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪K‬‬
‫‪40‬‬
‫‪. N 0, k = N K + N Ar = ( 40 + 1,34 ) × 1020 = 41,34 × 1020‬‬ ‫هﻮ ‪:‬‬ ‫‪40‬‬
‫ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟـ ‪K‬‬

‫ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺮآﺎن )زﻣﻦ ﺁﺧﺮ اﻧﻔﺠــﺎر( هﻮ ‪ ، t‬ﺣﻴﺚ ‪N K = N 0, K e − λ t‬‬

‫‪0,033 × 1,3 × 109‬‬ ‫‪40‬‬

‫=‪t‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻧﺠﺪ ‪= 6, 2 × 107 ans‬‬ ‫‪= e− λ t‬‬
‫‪0,69‬‬ ‫‪41,34‬‬
‫‪N Ar‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ ‪ N K‬ﻧﻜﺘﺐ‬ ‫‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أن ‪N Ar = N 0, k − N K‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪= 0,033‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪NK‬‬

‫‪N Ar N 0, K‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‬ ‫‪−1‬‬
‫‪NK‬‬ ‫‪NK‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪N Ar‬‬ ‫‪N 0, K‬‬
‫=‬ ‫‪−λ t‬‬
‫وﻧﻌﻠﻢ آﺬﻟﻚ أن ‪ ، N K = N 0, K e − λ t‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪− 1 :‬‬
‫‪N K N 0, K e‬‬

‫‪N Ar‬‬ ‫‪N Ar‬‬

‫وإدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪ln1,033 = λ t :‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﻮﺿﻊ ‪= 0,033‬‬ ‫‪= e+ λ t − 1‬‬
‫‪NK‬‬ ‫‪NK‬‬

‫‪0,032 × 1,3 × 109‬‬

‫=‪t‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 6,1× 107 ans‬‬
‫‪0,69‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪05‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ‬ ‫‪-1‬‬

‫‪El = ( 2 × 1,007276 + 2 × 1,008665 − 4,0015 ) × 931,5 = 28,3 MeV‬‬

‫‪235‬‬
‫‪92U‬‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ‬

‫‪El = ( 92 × 1,007276 + 143 × 1,008665 − 234,99346 ) × 931,5 = 1783,8 MeV‬‬

‫‪El 1783,8‬‬ ‫‪El 28,3‬‬

‫أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ﻣﻦ ‪. 4 He‬‬ ‫‪235‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪U‬‬ ‫=‬ ‫‪= 7,59 MeV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫=‬ ‫‪= 7,07 MeV‬‬
‫‪AU‬‬ ‫‪235‬‬ ‫‪AHe‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﺠﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺮارة – ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺮآﻴﺔ – ﻃﺎﻗﺔ إﺷﻌﺎﻋﻴﺔ‬
‫‪Elib‬‬ ‫‪4,86‬‬
‫= ‪Δm‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5, 2 × 10−3 u‬‬ ‫اﻟﻨﻘﺺ اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪931,5 931,5‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪Elib = mi − m f × 931,5 = ( 236,00212 − 235,80386 ) × 931,5 = 184,68MeV‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜــﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪Elib = ∑ El ( f ) −∑ El ( i ) = ( 8, 2891× 140 + 8,5919 × 94 ) − 7,5891× 235 = 184,67 MeV‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪06‬‬
‫‪ – 1‬اﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن ‪ :‬ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻮﻗﺮي ‪.‬‬
‫اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺘﻮﺿﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن هﻲ أﻧﻮﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة ) ﻳﻮﺟﺪ ﺗﻮازن ﺑﻴﻦ ﻋﺪد ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎﺗﻬﺎ وﻋﺪد ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎﺗﻬﺎ (‬

‫‪E‬‬
‫اﻟﻔﺮاغ اﻟﻌﻠﻮي ‪β − :‬‬
‫‪− l‬‬
‫‪1‬‬
‫‪A‬‬
‫‪235‬‬ ‫‪β+‬‬ ‫اﻟﻔﺮاغ اﻟﺴﻔﻠﻲ ‪:‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪A‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪235‬‬
‫و‬ ‫‪1‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﻮﺿﻌﺎ اﻟﻨﻮاﺗﻴﻦ‬
‫‪92U‬‬ ‫‪1H‬‬

‫‪-7,59‬‬
‫ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻓﻬﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1H‬‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة‬

‫‪-8‬‬ ‫‪• 235U‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﺸﺎﻗﻮل اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪A = 235‬‬ ‫‪235‬‬
‫‪92U‬‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ اﻟﻨﻮاة‬

‫‪4‬‬
 ‫‪⎛ El‬‬ ‫⎞‬
‫⎟ ‪⎜ − A = −7,58 MeV‬‬ ‫واﻟﺨﻂ اﻷﻓﻘﻲ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ﻟﻠﻨﻮاة‬
‫‪235‬‬
‫‪92U‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻻ ﺗﻨﺴﻰ أن اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻮق ﻣﻨﺤﻨﻰ أﺳﺘﻮن هﻲ ﻓﻘﻂ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﺠﻮار اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ أﻧﻮﻳﺔ أﺧﺮى ﻏﻴﺮ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ هﻮ‬

‫‪ – 1‬ﻧﻮاة ﻣﺸﻌّﺔ ‪ :‬هﻲ ﻧﻮاة ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮة ‪ ،‬ﺗﺘﻔﻜﻚ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻹﻋﻄﺎء ﻧﻮاة أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ﺣﻴﺚ ﻳﺼﺎﺣﺐ هﺬا اﻟﺘﻔﻜﻚ إﺷﻌﺎﻋﺎت ﻣﺜﻞ ‪ α‬و ‪. β‬‬
‫‪ – 2‬اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬ ‫‪ : α -‬هﻲ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻬﻠﻴﻮم‬

‫‪ : β + -‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺑﻮزﻳﺘﻮن‬

‫‪ : β − -‬ﻋﺒـﺎرة ‘ن إﻟﻜﺘﺮون‬
‫‪ – 3‬اﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺬرات ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺬري ‪) Z‬ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻟﻨﻔﺲ اﻟﻌﻨﺼﺮ(‬
‫‪ – 4‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪ :‬اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﺘﻔﻚ ﻧﺼﻒ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻌﻴﻨﺔ ﻣﺸﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪ :‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﻳﻤﻴّﺰ ﻧﻮاة ﻣﻌﻴﻨﺔ وﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪ - 6‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪ :‬هﻮ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻋﻤﺮ ﻧﻮاة واﺣﺪة )ﻣﻘﻠﻮب اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ( ‪.‬‬
‫‪ – 7‬اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪ :‬هﻮ ﻋﺪد اﻟﺘﻔﻜﻜﺎت ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﻌﻴﻨﺔ ﻣﺸﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪–8‬‬
‫اﻹﻧﺪﻣﺎج ‪ :‬هﻮ ﺗﺤﻮّل ﻧﻮوي ﻳﺤﺪث ﻓﻴﻪ ﺗﻼﺣﻢ ﻧﻮاﺗﻴﻦ ﻹﻋﻄﺎء ﻧﻮاة واﺣﺪة أآﺜﺮ إﺳﺘﻘﺮارا ﻣﻦ اﻟﻨﻮاﺗﻴﻦ اﻟﻤﻨﺪﻣﺠﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫اﻹﻧﺸﻄﺎر ‪ :‬هﻮ ﺗﺤﻮل ﻧﻮوي ﻳﺤﺪث ﻓﻴﻪ إﻧﻔﺼﺎم ﻧﻮاة إﻟﻰ ﻧﻮاﺗﻴﻦ أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ﻣﻦ اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﻨﺸﻄﺮة ‪.‬‬
‫‪ – 9‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ‪ :‬هﻲ أﺻﻐﺮ ﻃﺎﻗﺔ ﻻزﻣﺔ ﻟﺘﻔﻜﻴﻚ اﻟﻨﻮاة ﻟﻤﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ )اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت هﻲ اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت واﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت(‬
‫‪ m = 931,5MeV / c 2 10‬ﺗﻤﺜﻞ وﺣﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ ‪. u‬‬
‫‪ - 11‬ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﺗﺒﺪأ ﺑﺎﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 238‬وﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص ‪ 206‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻔﻜﻜﺎت ‪ α‬و ‪. β‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ‬

‫اﻟﺠﺰء – ‪ : 1‬ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RC‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪01‬‬
‫اﺣﺴﺐ اﻟﺴﻌﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻠﻤﻜﺜﻔﺘﻴﻦ ) ‪ ( C2 = 2 μF ، C1 = 5 μF‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ﺛﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮّع ‪ .‬ﻓﻲ أي رﺑﻂ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ أﺻﻐﺮ‬
‫ﺳﻌﺔ ؟‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪02‬‬
‫) ‪uc (V‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻲ ﻣﻮﻟّﺪ ﺗﻴﺎرا ﺛﺎﺑﺘﺎ ‪ . I = 0,1 A‬ﻧﺸﺤﻦ ﺑﻪ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ ، C‬ﺛﻢ ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن‬
‫) ‪ uC = f ( t‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 1 -‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳﺔ‬
‫‪ – 2‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﻴﺎن أوﺟﺪ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪03‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﻤﺜّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ، 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪. C = 50 μF‬‬
‫• ‪20‬‬
‫• ﺗﻮﺿﻊ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ ‪ 1‬ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪ – 1‬ﻋﻴّﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴــﺎر وﺟﻬﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻋﻠﻰ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫‪0,01‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. uC‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫⎞ ‪1‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﻴّﻦ أن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻮ ⎟ ‪uC = E ⎜1 − e 1C‬‬
‫‪R‬‬

‫‪E‬‬ ‫⎜‬ ‫⎟‬

‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪C‬‬ ‫‪R2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫‪ ، uC = 6 1 − e‬ﺣﻴﺚ ‪ uC‬ﻣﻘﺎس ﺑـ ‪ V‬واﻟﺰﻣﻦ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪−200 t‬‬
‫‪ - 4‬ﻳُﻌﻄﻰ )‬
‫‪R1‬‬ ‫أ( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ R1‬وأﻋﻈﻢ ﺷﺪة ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﺬي ﻣﺮّ ﻓﻲ ‪. R1‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ أآﺒﺮ ﻃﺎﻗﺔ ﻣﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫• ﺗﻮﺿﻊ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ ‪ 2‬ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫) ‪uc (V‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﺜّﻞ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر واﻟﺘﻮﺗﺮات ﻋﻠﻰ اﻟﺪارة ‪ .‬ﻋﻠﻰ أي ﺷﻜﻞ ﺗُﺼﺮف اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ؟‬
‫‪ – 2‬ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 3‬ﺗﻐﻴﺮات ‪ uC‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ .‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. R2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3 -‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪04‬‬

‫ﺷُﺤﻨﺖ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﺗﺤﺖ ﺗﻮﺗﺮ ‪ ، U = 12 V‬ﻓﻜﺎﻧﺖ ﺷﺤﻨﺘﻬﺎ ‪. Q0‬‬
‫ﻧﺮﺑﻄﻬﺎ ﻣﻊ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪. R‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪q = Q0 e‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ ، q‬ﺛﻢ ﺑﻴّﻦ أن ﺣﻠّﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪0‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪ - 2‬ﻧﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 4‬اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ ، ln q = f ( t‬ﺣﻴﺚ ‪ q‬ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑـ ‪. μ C‬‬
‫‪0,01‬‬ ‫أ( اﺣﺴﺐ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻣﺪّة ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ln q‬‬ ‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ‪. R‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪05‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻧﺮﺑﻂ اﻟﺪارة اﻟﻤﻤﺜّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 5 -‬إﻟﻰ راﺳﻢ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪4 -‬‬
‫اهﺘﺰاز ذي ﻣﺪﺧﻠﻴﻦ ‪ ،‬ﻓﻨﺸﺎهﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺘﻪ‬
‫‪E‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 6‬‬
‫‪C‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪u (V‬‬
‫‪R = 200 Ω‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪6‬‬
‫‪0‬‬ ‫)‪t (s‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪6 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪5 -‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪t‬‬
‫– ﻓﻲ أي ﻧﻈﺎم ﻧﺸﺎهﺪ هﺬﻳﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ؟‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬أرﻓﻖ آﻞ ﺑﻴﺎن ﺑﺎﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ؟ وﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ E‬؟‬ ‫‪3‬‬
‫– ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺷُﺤﻨﺖ ﻓﻲ ﻣﺪة ﻗﺪرهﺎ ‪ ، t = 0, 2 s‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. C‬‬ ‫‪4‬‬
 ‫) ‪Ec ( mJ‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪06‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 7‬ﺗﻐﻴّﺮات اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﻔﺮﻳﻎ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺷُﺤﻨﺖ ﺗﺤﺖ ﺗﻮﺗﺮ‬
‫ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ُ . E = 10 V‬ﻓﺮّﻏﺖ هﺬﻩ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪. R‬‬
‫‪1‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪7 -‬‬ ‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ وﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ‪. R‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻔﺮّغ ‪ 60 %‬ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ؟‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪07‬‬
‫‪0‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪. t =0‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﻤﺜّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 8‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ‬
‫‪0,001‬‬
‫ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪. C = 100 μ F‬‬
‫‪ln uR‬‬ ‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. u R‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪uR = E e‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪ – 2‬إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻮ‬
‫‪E‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 9‬اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ln uR = f ( t‬‬
‫‪R‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ E‬و ‪. R‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪8 -‬‬
‫‪0‬‬ ‫)‪t (s‬‬
‫‪0,1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪9 -‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪08‬‬
‫ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ‪ ،‬ﻧﺸﺤﻨﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﺗﻮﺗّﺮ ﺛﺎﺑﺖ ‪ E‬ﻓﻲ دارة ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺒﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺎت )اﻟﺸﻜﻞ – ‪ . (10‬ﻧﻐﻴّﺮ ﻗﻴﻤﺔ ‪ R‬وﻧﻘﻴﺲ زﻣﻦ اﻟﺸﺤﻦ ‪.‬‬
‫)ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ‪. ( uC = 0,993E‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ R = f ( t‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪.‬‬
‫)‪R (Ω‬‬
‫‪ - 1‬اﺣﺴﺐ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪. R = 800 Ω‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪10‬‬

‫‪400‬‬

‫)‪t (s‬‬
‫‪0,1‬‬
 ‫اﻟﺠﺰء – ‪ : 2‬ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RL‬‬
‫‪K‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪01‬‬

‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﺮآﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ . 1‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪r = 40 Ω‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬
‫⎛‪E‬‬ ‫⎞‪− t‬‬
‫‪r‬‬

‫‪E‬‬ ‫)‪(L , r‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻬﺎ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺤﻞ ⎟ ‪i = ⎜ 1 − e L‬‬

‫⎝⎜ ‪r‬‬ ‫⎟‬
‫⎠‬

‫(‬
‫‪. i = 0,15 1 − e −5 ×10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪t‬‬
‫)‬ ‫‪ – 3‬ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ) ‪ i = f ( t‬ﺑﺎﻟﻌﺒﺎرة‬

‫أ( اﺣﺴﺐ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺤﺮآﺔ ﻟﻠﻤﻮﻟﺪ ‪. E‬‬

‫ب( اﺣﺴﺐ ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪02‬‬
‫وﺷﻴﻌﺔ ذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ L = 0, 2 H‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬ﻣﺮﺑﻮﻃﺔ ﻟﻄﺮﻓﻲ ﻣﻮﻟّﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪. E‬‬
‫‪di‬‬
‫‪dt‬‬
‫(‬‫‪A.s −1‬‬ ‫)‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 2‬‬
‫‪di‬‬
‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﺪارة ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬وﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪= f ( i‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. E‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪03‬‬

‫• ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﺮآﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪، 3‬‬

‫‪10‬‬ ‫ﻧﺼﻞ اﻟﺪارة ﻟﺮاﺳﻢ اهﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ ذي ﻣﺪﺧﻠﻴﻦ وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ) ‪ ( a‬و ) ‪ ( b‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 4‬أﺣﺪهﻤﺎ ﻳﻮاﻓﻖ‬
‫)‪i ( A‬‬ ‫) ‪ u 1 = f ( t‬و اﻵﺧﺮ ﻳﻮاﻓﻖ ) ‪. u 2 = f ( t‬‬
‫‪0,02‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬ ‫– ﺑﻴّﻦ آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻂ راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺸﺎهﺪة هﺬﻳﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮﻳﻦ ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫– أرﻓﻖ آﻞ ﺗﻮﺗﺮ ﺑﺎﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻪ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪E‬‬
‫– ﻣﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ و ‪. u 2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪K‬‬
‫ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ وﻧﻌﺘﺒﺮ ‪. t = 0‬‬ ‫•‬
‫– اآﺘﺐ اﻟﻤﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪّة اﻟﺘﻴــﺎر ‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‪i‬‬ ‫‪ – 2‬إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻮ ‪e −10 t‬‬
‫‪R0 + r‬‬
‫)‪(L , r‬‬ ‫‪R0‬‬
‫ﻋﻠﻤﺎ أن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪. I 0 = 0,1 A‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪u2‬‬ ‫ب( اﺣﺴﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪.‬‬
‫‪u1‬‬ ‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫‪ t = 1 ms‬ﻣﻨﺬ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬آﻴﻒ ﺗﺘﺤﻮّل هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ‪ :‬ﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﺼﻤّﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ووﺟﻮد اﻟﺼﻤﺎم ؟‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬

‫‪a‬‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪04‬‬

‫‪12‬‬
‫وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻣﻬﻤﻠﺔ وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ . L = 5 mH‬ﻧﻤﺮر ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻴﺎرا آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ﺷﺪّﺗﻪ‬
‫) ‪ i = f ( t‬ﻣﻤﺜّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 5‬‬
‫‪b‬‬
‫‪2‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬ ‫]‪. [ 6 ms ; 8 ms] ، [ 2 ms ; 6 ms] ، [ 0 ms ; 2 ms‬‬
‫)‪i ( A‬‬ ‫‪ - 2‬ﻣﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪ ub = g ( t‬ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫ة‬
‫ﻣﻠﺤﻖ ‪:‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪5‬‬ ‫‪di R‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪L‬‬
‫=‪+ i‬‬ ‫= ‪، τ‬‬ ‫‪، τ = RC‬‬ ‫ﺣﻠّﻞ ﺑﻌﺪﻳﺎ ‪:‬‬
‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪R‬‬
‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬
 ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ‬
‫اﻟﺠﺰء – ‪ : 1‬ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪RC‬‬
‫اﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪01‬‬
‫‪Céq = C1 + C2 = 5 + 2 = 7 μ F‬‬ ‫اﻟﺮﺑﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻔﺮّع ‪:‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 1 1‬‬

‫= ‪Céq‬‬ ‫‪= 1, 43 μ F‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪= +‬‬ ‫اﻟﺮﺑﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ‬
‫‪7‬‬ ‫‪Céq C1 C2 5 2‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﻳﺪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ﺻﻐﻴﺮة ﻧﺮﺑﻂ اﻟﻤﻜﺜﻔﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ‪ ،‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺳﻌﺔ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ أﺻﻐﺮ ﺳﻌﺔ ﻟﻬﺬﻩ‬
‫اﻟﻤﻜﺜﻔﺎت ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪02‬‬
‫‪ ، uC = at‬ﺣﻴﺚ ‪ a‬هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن ‪.‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪q‬‬
‫= ‪uC‬‬ ‫= ‪ ، q = It ، uC‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪t‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪I‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 5 × 10−5 F‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪= 2000 V .s −1‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ ‪= a‬‬
‫‪a 2000‬‬ ‫‪0,01‬‬ ‫‪C‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪03‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫• اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻊ ‪: 1‬‬
‫‪ – 1‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر واﻟﺘﻮﺗﺮات ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪.‬‬
‫‪uC + Ri = E‬‬ ‫‪ - 2‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪، uC + u R = E : uC‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪duC‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪du‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪uC‬‬ ‫‪R2‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪uC‬‬ ‫‪ ، uC + RC C = E‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ‪:‬‬
‫–‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪uR‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪duC‬‬ ‫‪E − R1C t‬‬ ‫‪RC‬‬
‫=‬ ‫‪e‬‬ ‫‪ ، uC = E − E e 1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪R1C‬‬

‫⎛ ‪E‬‬ ‫⎞‪t‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪E − R1C t‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪E‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪+‬‬ ‫⎜‬ ‫‪1− e‬‬ ‫‪R1C‬‬
‫=⎟‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬ﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪R1C‬‬ ‫⎜ ‪R1C‬‬ ‫‪⎟ R1C‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة هﻲ ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪(1‬‬ ‫=‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺠﺪ‬
‫‪R1C R1C‬‬
‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫⎞ ‪1‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪t‬‬
‫‪1‬‬ ‫⎜‬ ‫⎟ ‪R1C‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪ ، uC = 6 1 − e −200 t‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ‪= 200‬‬ ‫‪ uC = E 1 − e‬و‬ ‫أ( ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ‬ ‫‪-4‬‬
‫‪R1C‬‬ ‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪R1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 100 Ω‬‬
‫‪200C 200 × 50 × 10−6‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪6‬‬
‫= ‪ E = 6V ) I‬ﻣﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ( ‪.‬‬ ‫=‬ ‫أﻋﻈﻢ ﺷﺪة ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﺬي ﻣﺮّ ﻓﻲ ‪ R1‬هﻲ ‪= 0,06 A‬‬
‫‪R1 100‬‬
‫‪1‬‬
‫ب( اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪Ec = C E 2 = 0,5 × 50 × 10−6 × 36 = 9 × 10−4 J‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫• اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻊ ‪: 2‬‬
‫‪ – 1‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر واﻟﺘﻮﺗﺮات‬
‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪uC R2‬‬ ‫' ‪uR‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪uC R2‬‬ ‫' ‪uR‬‬
‫–‬ ‫–‬ ‫آﻼ اﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﻦ ﺻﺤﻴﺢ‬
‫‪uR‬‬ ‫‪R1‬‬ ‫‪uR‬‬ ‫‪R1‬‬

‫ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﺠﻬﺔ اﻻﺻﻄﻼﺣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻴﺎر‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺎﻟﺠﻬﺔ اﻻﺻﻄﻼﺣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻴﺎر‬
‫ﺗُﺼﺮف اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺣﺮارة ﺑﻔﻌﻞ ﺟﻮل ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﻦ اﻷوﻣﻴﻴﻦ ‪ R1‬و ‪. R2‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪0,01‬‬
‫= ‪R2 = − R1‬‬ ‫‪ – 2‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ، τ = 0,01s‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، τ = ( R1 + R2 ) C‬وﻣﻨﻪ ‪− 100 = 100 Ω‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪50 × 10−6‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪04‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪q‬‬ ‫‪dq‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫أو ‪q = 0‬‬ ‫‪+R‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪= 0 ، uC + u R = 0 :‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪Q − t‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، q = Q0 e RC‬وﻣﻨﻪ ‪= − 0 e R C‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪Q0 − RC t 1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪ ، 0 = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة هﻲ ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪. 1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (1‬ﻧﻜﺘﺐ ‪Q0 e RC = 0‬‬
‫‪RC‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪ln q = −‬‬ ‫‪ - 2‬أ( ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪ :‬ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﺒﺎرة ‪ ، q = Q0 e RC‬ﻧﻜﺘﺐ ‪t + ln Q0‬‬
‫‪RC‬‬
‫‪6‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪ a = −‬و ‪ ، b = 6‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ln q = −10 t + 6‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺒﻴﺎن هﻲ ‪ ، ln q = at + b‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= −10 s −1‬‬
‫‪0,6‬‬
‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ )‪ (2‬و )‪ (3‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ‪ ، ln Q0 = 6‬وﻣﻨﻪ ‪Q0 = e6 ≈ 403 μ C‬‬
‫‪Q0 403 × 10−6‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,36 × 10−5 F‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪E‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪τ = 0,1s‬‬ ‫‪ ،‬أي ‪= 10‬‬ ‫‪= 10‬‬ ‫ب( ﻣﺪّة ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪ ، t = 5τ :‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (2‬و )‪(3‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪RC‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﺪة اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ هﻲ ‪t = 5 × 0,1 = 0,5 s‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫= =‪R‬‬ ‫ﺟـ( ‪= 2976 Ω‬‬
‫‪C 3,36 × 10−5‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪05‬‬
‫‪ – 1‬ﻧﺸﺎهﺪ هﺬﻳﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ )اﻟﺘﻮﺗﺮات ﺛﺎﺑﺘﺔ( ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻣﻌﺪوﻣﺎ وﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪ ، uC = E‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺒﻴﺎن ‪a‬‬
‫ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ ، 1‬واﻟﺒﻴﺎن ‪ b‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪. 2‬‬
‫‪ -3‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪uC = E = 6V‬‬
‫‪0,04 0,04‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 2 × 10−4 F‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫‪= RC‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪5‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪06‬‬
‫‪t 2‬‬
‫⎞ ‪1 ⎛ −‬‬
‫‪2t‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ – 1‬ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪Ec = CuC2 = C ⎜ Ee τ ⎟ = CE 2 e τ‬‬
‫‪2‬‬ ‫⎝⎜ ‪2‬‬ ‫⎟‬
‫⎠‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ،‬وهﻲ أﻋﻈﻢ ﻃﺎﻗﺔ ﻣﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪ ،‬هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن هﻲ ‪Ec( max ) = 10−3 J‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪Ec = CE 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2 × Ec( max ) 2 × 10−3‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2 × 10−5 F‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪E2‬‬ ‫) ‪(10‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪ :‬ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻟﻠﺒﻴﺎن ) ‪ Ec = f ( t‬ﻟﻤﺎ ﻧﻔﺮّغ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻳﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ‬
‫‪τ‬‬
‫‪. τ = 2 × 0,001 = 2 × 10−3 s‬‬ ‫= ‪ ، t‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪2‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪τ‬‬‫‪2 × 10‬‬
‫=‪R‬‬ ‫=‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، τ = RC‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 100 Ω‬‬
‫‪C 2 × 10−5‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪ 60 %‬ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ) ) ‪: ( Ec( max‬‬
‫‪2t‬‬
‫‪−‬‬
‫‪E c = E c ( m ax ) e‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪40‬‬
‫= ‪ ، Ec′‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫‪E‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺪّة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻃــﺎﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ‬
‫) ‪100 c( max‬‬
‫‪2t‬‬ ‫‪2t‬‬
‫‪2t‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ln 0, 4 = −‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ‬ ‫‪0, 4 = e‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪ ، 0, 4 Ec( max ) = Ec( max ) e‬أي‬ ‫‪τ‬‬
‫‪τ‬‬
‫‪0,916 × τ 0,916 × 2 × 10−3‬‬
‫=‪t‬‬ ‫=‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0,916 × 10−3 s‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪07‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪: u R‬‬
‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪uR + uC = E‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪du R 1 dq‬‬ ‫‪q‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= i‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ، u R + = E‬وﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻧﻜﺘﺐ ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt C dt‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪duR‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪uR‬‬ ‫‪duR 1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪uR = 0‬‬ ‫= ‪ ، i‬وﻧﺠﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪+ i=0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪dt C‬‬
‫‪t‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ – 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، u R = E e τ‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ ‪. ln u R = − t + ln E‬‬
‫‪τ‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ، −‬وﻣﻨﻪ ‪R = 1 k Ω‬‬ ‫= ‪=−‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، ln E = 3‬أي ‪ ، E = e3 = 20 V‬وآﺬﻟﻚ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن هﻮ‬
‫‪0,3‬‬ ‫‪τ RC‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜــﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫اﻟﺤﻞ‬
‫‪www.guezouri.org‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪01‬‬
‫‪di r‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪di‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫أو‬ ‫=‪+ i‬‬
‫‪ri + L = E - 1‬‬
‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪dt‬‬
‫⎛‪E‬‬ ‫⎞‪− t‬‬
‫‪r‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪ – 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎟ ‪i = ⎜1 − e L‬‬
‫⎜‪r‬‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫⎛‪E‬‬ ‫⎞‪− t‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪E r − t E − t‬‬
‫‪ ،‬وﻧﻌﻮّض ﻓﻲ )‪(1‬‬ ‫ﻧﺸﺘﻖ اﻟﻌﺒﺎرة ⎟ ‪ i = ⎜1 − e L‬ﺑﺎﻟﻨﺱﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪= + × e L = e L :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪r L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫⎜‪r‬‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪E E‬‬ ‫‪E −L t r E r E −L t E‬‬
‫‪ ،‬أي ﻣﺤﻘﻘﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )‪ (2‬هﻲ ﺣﻞ ﻟـ )‪(1‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫= ‪e + × − × e‬‬
‫‪L L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L r L r‬‬ ‫‪L‬‬

‫⎛‪E‬‬ ‫⎞‪− t‬‬

‫‪r‬‬
‫‪ ،‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫(‬
‫‪i = 0,15 1 − e − 5000 t‬‬ ‫)‬ ‫‪ - 3‬ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ⎟ ‪⎜1 − e L‬‬
‫=‪ i‬و‬
‫⎜‪r‬‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪E‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪. E = 0,15 × 40 = 6V‬‬ ‫‪= 0,15‬‬ ‫أ(‬
‫‪r‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪r‬‬
‫= ‪L = 8 mH ، L‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ‬ ‫ب( ‪= 5000‬‬
‫‪5000‬‬ ‫‪L‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 02‬‬

‫‪di‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺠﺭﻳﺒﻴﺔ )اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ( ‪= ai + b :‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪di r‬‬ ‫‪E‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪=− i+‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫=‪+ i‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺭﻳﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪a=−‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪ ، − = a :‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪= − 200‬‬
‫‪7,5 × 0,02‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪r‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪r = 40 Ω‬‬ ‫‪= 200‬‬
‫‪L‬‬

‫‪E‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪E = 6V‬‬ ‫‪= 30‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪L‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 03‬‬

‫)‪(L , r‬‬ ‫‪R0‬‬ ‫• ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫‪i‬‬
‫‪ – 1‬ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ Y A‬ﻧﺸـﺎهﺪ ‪ u 2‬وﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ YB‬ﻧﺸﺎهﺪ ‪. u1‬‬
‫‪u2‬‬ ‫‪ - 2‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪ ، U1 = ( R0 + r ) I ، U 2 = rI‬وﻣﻨﻩ ‪U1 > U 2‬‬
‫‪u1‬‬ ‫إذن اﻟﺒﻴـﺎن ‪ a‬ﻳﻮاﻓﻖ ‪ u1‬واﻟﺒﻴﺎن ‪ b‬ﻳﻮاﻓﻖ ‪. u 2‬‬
‫‪YA‬‬ ‫‪YB‬‬
‫‪u1 = u 2 + u R - 3‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪ ، u R = ( R0 + r ) I − rI = 12 − 2 = 10V = R 0 I :‬وهﻲ أﻋﻈﻢ ﻗﻴﻤﺔ ﻳﺼﻞ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺭ ﺑﻴﻦ ﻃﺭﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪u2‬‬ ‫‪uR‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪t‬‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺭ ﺑﻴﻦ ﻃﺭﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺭ ﺑﻴﻦ ﻃﺭﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬

‫• ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ‬

‫) ‪di ( R0 + r‬‬ ‫‪di‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪i=0‬‬ ‫‪ ( R0 + r ) i + L‬أو‬ ‫‪=0‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪R0 + r‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫أ( ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪= 10 3 :‬‬ ‫‪–2‬‬
‫‪L‬‬
‫‪120‬‬ ‫‪E 12‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‪L‬‬ ‫‪= 0,12 H‬‬ ‫= ‪ ، R0 + r‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (1‬‬ ‫=‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 120 Ω‬‬
‫‪10 3‬‬ ‫‪I 0 0,1‬‬
‫‪U‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪r= 2‬‬ ‫ب( ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪= 20 Ω :‬‬
‫‪I 0 0,1‬‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪R0 = 120 − 20 = 100 Ω :‬‬
‫‪1‬‬
‫= ) ‪E L( max‬‬ ‫‪ - 3‬أﻋﻈﻢ ﻃﺎﻗﺔ ﻣﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ هﻲ ‪LI 0 2 = 0,5 × 0,12 × 10 − 2 = 6 × 10 − 4 J‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2t‬‬
‫‪−‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪E L = E L( max ) × e‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻓﺈن‬
‫‪2×10 − 3‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪−4‬‬
‫‪E L = 6 × 10‬‬ ‫‪×e‬‬ ‫‪10 − 3‬‬ ‫= ‪ ، τ‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪= 7,8 × 10 − 5 J‬‬ ‫‪3‬‬
‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 10 − 3 s‬‬
‫‪10‬‬
‫‪−5‬‬
‫‪. E L = 0,13 × E L( max ) = 7,8 × 10‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳُﻤﻜﻦ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺑﻄﺭﻳﻘﺔ ﻣﺒﺎﺷﺭة ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، t = τ‬إذن ‪J‬‬

‫‪ - 4‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﺼﻤــﺎم ‪:‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻳﺼﺒﺢ ﺱﻤﻚ ﻃﺒﻘﺔ اﻟﻬﻮاء اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻴﻦ ﻃﺭﻓﻲ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻘﺎوﻣﺔ آﺒﻴﺭة ﺟﺪّا )اﻟﻌﺎزل ﻟﻩ ﻣﻘﺎوﻣﺔ آﺒﻴﺭة ∞‪( R‬‬
‫وﺗﺼﺒﺢ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻤﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻠﺪارة ‪. Réq = R∞ + r + R 0‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪L‬‬
‫× ‪. Δ t = 5τ = 5‬‬ ‫ﻳﺨﺘﻔﻲ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ﻓﻲ ﻣﺪة ﻗﺪرهﺎ ﺗﻘﺭﻳﺒﺎ‬
‫‪K‬‬ ‫‪R∞ + R 0 + r‬‬
‫‪Δi‬‬
‫‪e =L‬‬ ‫ﺧﻼل هﺬﻩ اﻟﻤﺪّة ﻳﻨﺸﺄ ﺑﻴﻦ ﻃﺭﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﻮﺗﺭ آﺒﻴﺭ ﺟﺪّا‬
‫‪Δt‬‬
‫ﻷن ‪ Δ t‬ﺻﻐﻴﺭ ﺟﺪّا ‪.‬‬
‫)‪(L , r‬‬
‫‪R0‬‬
‫هﺬا اﻟﺘﻮﺗﺭ ﻻ ﺗﺘﺤﻤّﻠﻩ ﻷﺟﻬﺰة اﻻﻟﻜﺘﺭوﻧﻴﺔ اﻟﻤﺭﺑﻮﻃﺔ ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻷﺟﻬﺰة‬
‫اﻟﻤﺱﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻤﺪﻋّﻤﺔ ﺑﺎﻟﺤﺎﺱﻮب )‪. (Exao‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﻋﺎدة اﻟﻤﻮﻟّﺪات ﺗﻜﻮن ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ داﺧﻠﻴﺎ ﻹﺧﻤﺎد هﺬﻩ اﻟﺘﻮﺗﺭات اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬
‫( ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﺱﻌﺘﻬﺎ ﺻﻐﻴﺭة ﺟﺪا )اﻟﻠﺒﻮﺱﺎن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ( ‪.‬‬ ‫• •‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺭى ﺗُﻌﺘﺒﺭ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ ﻓﺘﺤﻬﺎ )‬

‫‪2‬‬
 ‫إن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ ،‬ﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﻳﺸﺤﻦ هﺬﻩ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺱﺘﻮﻋﺐ ﻃﺎﻗﺔ آﺒﻴﺭة ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻔﺎﺋﻀﺔ ﺗﻈﻬﺭ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻃﺎﻗﺔ آﻬﺭوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺱﻴﺔ )ﺿﻮء( ‪ ،‬أي أﻧﻨﺎ ﻧﺸﺎهﺪ ﺷﺭارة آﻬﺭﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﺠﻮار اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن هﺬﻩ اﻟﺸﺭارة هﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ‬
‫اﻻﻟﻜﺘﺭوﻧﺎت ﻋﺒﻮر اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﺑﻴﻦ ﻃﺭﻓﻲ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬
‫هﺬا اﻟﺸﺭح ﻃﻮﻳﻞ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻩ ﻳُﻔﻴﺪك ‪.‬‬
‫أﻣﺎ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻘﻮﻟﻩ أﻧﺖ هﻮ ﻓﻘﻁ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫ﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﺼﻤﺎم ‪ :‬ﺗﺘﺤﻮّل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ آﻬﺭوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺱﻴﺔ )ﺿﻮء( ﺑﺠﻮار اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬
‫وﺟــﻮد اﻟﺼﻤﺎم ‪:‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ ﺧﺼﺎﺋﺹ اﻟﺼﻤﺎم اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬
‫∞ = ‪rD‬‬ ‫‪rD = 0‬‬ ‫‪ rD‬هﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺼﻤﺎم‬
‫ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‬ ‫ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ‬

‫إذن ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﻌﻄﺎة ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪ ،‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻻ ﻳﻤﺭ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﺼﻤﺎم ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻨﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﺘﻴﺎر ﻳﺱﻠﻚ أﺱﻬﻞ ﻃﺭﻳﻖ ‪،‬‬
‫‪K‬‬ ‫أي أﻧﻩ ﻻ ﻳﻤﺭ ﻓﻲ اﻟﻔﺭع اﻟﺬي ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻴﻩ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬ﻷن ﻓﻲ هﺬا اﻟﻔﺭع اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬
‫‪E‬‬
‫آﺒﻴﺭة ) ∞‪ ، ( r + R0 + R‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﺭع اﻟﺬي ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻩ اﻟﺼﻤـﺎم ﻓﺈن اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ‬

‫ﺻﻐﻴﺭة ﻧﺱﺒﻴﺎ ) ‪ ، ( r + R 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﺘﺤﻮل اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ آﺎﻧﺖ ﻣﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬

‫)‪(L , r‬‬
‫‪R0‬‬
‫‪i‬‬ ‫إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﺣﺭارﻳﺔ ﺑﻔﻌﻞ ﺟﻮل ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻘﻮﻟﻩ أﻧﺖ ‪:‬‬
‫وﺟﻮد اﻟﺼﻤﺎم ﻳﺆدي دورﻳﻦ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺱﻤﺎح ﻟﻠﺘﻴﺎر ﺑﺎﻟﻤﺭور ﻓﻲ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ RL‬ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻨﻊ ﺣﺪوث اﻟﺸﺭارة اﻟﻜﻬﺭﺑﺎﺋﻴﺔ ﺑﺠﻮار اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ ﻓﺘﺢ هﺬﻩ اﻷﺧﻴﺭة ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺣﻔﻆ اﻷﺟﻬﺰة اﻻﻟﻜﺘﺭوﻧﻴﺔ اﻟﻤﻮﺻﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺪارة‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺭ اﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺬي ﻳﻨﺸﺄ ﺑﻴﻦ ﻃﺭﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 04‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪ ،‬ﻷن ‪. r = 0‬‬ ‫‪u L = ri + L‬‬ ‫‪=L‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪u L = 5 × 10 − 3 × 1000 = 5V‬‬ ‫=‬ ‫‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 1000‬‬ ‫‪[0‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ] ‪; 2ms‬‬
‫‪dt 2 × 10 − 3‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪u L = 0‬‬ ‫‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 0‬‬ ‫‪[2ms‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ] ‪; 6ms‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪u L = 5 × 10 − 3 × ( − 1000 ) = − 5V‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= − 1000‬‬ ‫‪[6‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ] ‪; 8ms‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪2 × 10 − 3‬‬
‫) ‪u L (V‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪5‬‬

‫•‪0‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪1‬‬

‫‪-5‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﻣﻠﺤﻖ‬

‫‪: τ = RC‬‬

‫‪[U ] × [Q] = [U ] × [ I ] × [T ] = T‬‬

‫= ] ‪[τ ] = [ R] × [C‬‬ ‫] [‬
‫] ‪[ I ] [U ] [ I ] [U‬‬
‫‪L‬‬
‫= ‪:τ‬‬
‫‪R‬‬
‫] ‪[U ][T‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪edt‬‬
‫= ]‪[L‬‬ ‫‪ ،‬أي أن‬ ‫‪e=L‬‬ ‫=‪⇒L‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫] ‪[I‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪di‬‬

‫وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ‪ ، [ R] = [ I ] :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪⎡ L ⎤ = [U ][T ] × [ I ] = [T ] :‬‬

‫⎥⎦ ‪⎣⎢ R‬‬ ‫] ‪[I ] [U‬‬ ‫] ‪[U‬‬

‫‪di R‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪:‬‬ ‫=‪+ i‬‬
‫‪dt L‬‬ ‫‪L‬‬

‫] ‪[ I ] + [U ] × [ I ] × I = U [ I‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫] [ ][‬
‫] ‪[T ] [ I ] [U ] × [T‬‬ ‫] ‪[U ] × [T‬‬

‫‪ ،‬واﻟﻤﻘﺼﻮد هﻮ أن ﻃﺭﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ وﺣﺪة اﻟﻘﻴﺎس ‪ ،‬وﻻ ﻧﺠﻤﻊ إﻻ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺭ ذات ﻧﻔﺲ وﺣﺪة اﻟﻘﻴﺎس ‪.‬‬
‫] ‪[I ] + [I ] = [I‬‬
‫] ‪[T ] [T ] [T‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﺻﻨــﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪01‬‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ )‪ (S0‬ﻟﺤﻤﺾ اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ C2H5 COOH‬ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺤﻞّ ‪ 0,1 mol‬ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤــﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ‬
‫‪. V0 = 500 mL‬‬
‫‪ – 1‬ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺤﻀّﺮ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻣﺤﻠﻮﻻ )‪ (S‬ﺣﺠﻤﻪ ‪ V = 1 L‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﺰﻟﻲ ‪. C = 2 × 10−3 mol.L−1‬‬
‫ﻣﺎ هﻮ اﻟﺒﺮوﺗﻮآﻮل اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ اﻟﻤﺘّﺒﻊ ؟‬
‫‪ – 2‬إن ﻗﻴـﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )‪ (S‬أﻋﻄﻰ ‪. σ = 6, 2 × 10 S . m‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪−1‬‬

‫هﻤـﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺘﺎن اﻟﻨﻮﻋﻴﺘﺎن اﻟﻤﻮﻟﻴﺘﺎن‬ ‫‪λ2‬‬ ‫و‬ ‫‪λ1‬‬ ‫‪ ، x f‬ﺣﻴﺚ‬ ‫‪، V ،‬‬ ‫‪λ2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪λ1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪σ‬‬ ‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ‬
‫‪λ2 = 3,58 mS .m .mol‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪، λ1 = 35 mS .m .mol‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−1‬‬
‫اﻟﺸﺎردﻳﺘﺎن ﻟﺸﺎردﺗﻲ اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم واﻟﺒﺮوﺑـﺎﻧﻮات ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ‪x f‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬
‫د( اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ‪ KA‬ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ –‪ ، C2H5 COOH / C2H5COO‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪02‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل‬ ‫‪S1‬‬ ‫‪S2‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻮﻻن ﻣﺎﺋﻴﺎن ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜــﺎﻧﻮﻳﻚ )‪ (S1‬و )‪. (S2‬‬
‫‪–1‬‬
‫‪C (mol.L ) 1,0 × 10‬‬‫‪–2‬‬
‫‪4,1 × 10–3‬‬ ‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪ ،‬وﺣﺪّد اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪوﻻ ﻟﺘﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪3,4‬‬ ‫‪3,6‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ‪ τ‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ C‬و ⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣ H 3O +‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪τ 1‬‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻘﺘﻴﻦ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ‪ S1‬و ‪. S2‬‬ ‫‪τ2‬‬ ‫و‬
‫‪ – 4‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ ‪ Qrf‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ⎦⎤ ‪ ⎣⎡ H 3O‬و ‪ C‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﻣﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫‪+‬‬

‫‪ – 5‬هﻞ ﻳﺘﺄﺛﺮ آﻞ ﻣﻦ ‪ τ‬و ‪ Qrf‬ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ؟‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪03‬‬
‫ﻧﺤﻠﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء آﻤﻴﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ ‪ C6H5COOH‬وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ‪ V = 200 mL‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. Ca‬‬
‫ﻧﻌـﺎﻳﺮ ﻣﻨﻪ ﺣﺠﻤﺎ ‪ Va = 20 mL‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺒﻮﺗـﺎﺳﻴﻮم )–‪ ( K+ , OH‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. Cb = 0,05 mol.L–1‬‬
‫‪d pH‬‬
‫‪pH‬‬ ‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ) ‪ pH = f (Vb‬و ) ‪= g (Vb‬‬
‫‪dVb‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌـﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ارﺳﻢ اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﺮّف اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. Ca‬‬
‫‪ – 5‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪. m‬‬
‫‪ – 6‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪوﻻ ﻟﺘﻘﺪّم ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫‪ – 7‬ﺑﻴّﻦ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌـﺎﻳﺮة ﺗـﺎم ‪.‬‬
‫‪ – 8‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻗﻴﻤﺔ ‪ pKA‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ –‪. C6H5COOH / C6H5COO‬‬
‫‪ – 9‬اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬
‫–‪ C6H5COOH / C6H5COO‬و ‪) Ke‬اﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء( ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ – 10‬أوﺟﺪ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺣﺠﻢ هﺬا‬
‫‪5‬‬ ‫)‪Vb (mL‬‬ ‫‪H = 1 ، O = 16 ، C = 12‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. 25 mL‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪04‬‬
‫ﻣﺤﻠﻮﻻن ﻣﺎﺋﻴﺎن أﺣﺪهﻤﺎ )‪ (S1‬ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم )–‪ (Na+ , OH‬ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺣﻞّ آﻤﻴﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m‬ﻣﻦ ‪ NaOH‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻟﻠﺤﺼﻮل‬
‫‪pH‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ‪. V1 = 200 mL‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻵﺧﺮ )‪ (S2‬ﻟﻐﺎز اﻟﻨﺸﺎدر ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺣﻞّ ﺣﺠﻢ ‪ Vg‬ﻣﻦ‬
‫ﻏﺎز اﻟﻨﺸﺎدر ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ‪. V2 = 500 mL‬‬
‫‪Ι‬‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ آﻞ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﺠﻤﺎ ‪ Vb = 20 mL‬وﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻟﻜﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ )–‪ (H3O+ , Cl‬ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺣﻞ ﺣﺠﻢ‬
‫‪ Vg′‬ﻣﻦ ﻏﺎز آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ ‪ 1L‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪ΙΙ‬‬
‫ﻧﺘﺎﺑﻊ ﻋﻤﻠﻴّﺘﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻘﻴﺎس اﻟـ ‪ pH‬وﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ‬
‫) ‪ pH = f (Vb‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪.‬‬
‫اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﺤﻠّﻞ آﻞ أﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬ ‫–‬ ‫‪1‬‬
‫اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﺤﻠﻞ ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬ ‫–‬ ‫‪2‬‬
‫اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻓﻲ آﻞ ﺣﺎﻟﺔ ‪.‬‬ ‫–‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺎ أن ‪ NaOH‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء هﻮ أﺳﺎس ﻗﻮي و ‪ NH3‬هﻮ أﺳﺎس‬ ‫–‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬ ‫)‪Va (mL‬‬
 ‫ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬أرﻓﻖ آﻞ ﺑﻴﺎن ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻳﺮة اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪. m‬‬
‫‪ – 6‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺤﺠﻢ ‪. Vg′‬‬
‫‪ – 7‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻨﺸﺎدر ‪.‬‬
‫‪ – 8‬اﺣﺴﺐ اﻟﺤﺠﻢ ‪. Vg‬‬
‫‪ – 9‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. NH4+ / NH3‬‬
‫‪ - 10‬اﺣﺴﺐ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻀﻴﻒ اﻟﺤﺠﻢ ‪ Va = 20 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻋﻨﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮة )–‪.(Na+ , OH‬‬
‫‪ - 11‬اﺣﺴﺐ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻀﻴﻒ اﻟﺤﺠﻢ ‪ Va = 20 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻋﻨﺪ ﻣﻌﺎﻳﺮة ‪. NH3‬‬
‫‪ ، H = 1 ، O = 16 ، Na = 23‬اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. VM = 24 L . mol–1‬‬
‫‪ - 12‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ ﻣﻘﻴﺎس اﻟـ ‪ pH‬ﻧﺤﺪد ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻓﻲ آﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺑﻮاﺳﻄﺔ آﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮّن ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻲ اﻟﻤﻴﺰة اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻔﺮد ﺑﻬﺎ اﻟﻜﺎﺷﻒ ﻋﻦ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺤﻤﻮض واﻷﺳﺲ اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ ؟‬
‫ب( ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﻤﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺮ آﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮّن ؟‬
‫ﺟـ( ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪ ،‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻷﻧﺴﺐ ﻟﻜﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮﺗﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﺘﻴﻦ ؟ ﻋﻠﻞ ﻻﺧﺘﻴﺎرك ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺮ اﻟﻜﻠﻮروﻓﻴﻨﻮل‬ ‫اﻟﻔﻴﻨﻮل ﻓﺘﺎﻟﺌﻴﻦ‬ ‫أزرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل‬ ‫اﻟﻜﺎﺷﻒ‬

‫‪5,2 -- 6,8‬‬ ‫‪8,2 - 10,0‬‬ ‫‪6,0 - 7,6‬‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻠﻮن‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪05‬‬
‫ﻧﺤﻘﻖ ﺧﻠﻴﻄﺎ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 1 mol‬ﻣﻦ آﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺤــﺎﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ‬
‫‪ -‬ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ‬
‫‪ -‬إﻳﺜـﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫‪ -‬ﻣﻴﺜـﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻧﺤﻼل آﻞ ﺣﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ ﺷﻮارد اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮات ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺟﻬﺔ ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 5‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪوﻻ ﻟﺘﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ واﺣﺴﺐ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬـﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ؟‬

‫‪pK A ( CH 3COOH / CH 3COO − ) = 4,8 ،‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪pK A ( HCOOH / HCOO − ) = 3,8 :‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪06‬‬
‫ﻳُﺴﺘﻌﻤﻞ هﻴﺒﻮآﻠﻮرﻳﺖ اﻟﺼﻮدﻳﻮم )–‪ (Na+ , ClO‬ﻟﺘﻄﻬﻴﺮ ﻣﻴـﺎﻩ اﻟﻤﺴـﺎﺑﺢ ‪ ،‬وﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ –‪. HClO / ClO‬‬
‫ﻧﻀﻴﻒ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﻟﻬﻴﺒﻮآﻠﻮرﻳﺖ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ اﻟـ ‪. pH‬‬
‫ﻧﻤﺜﻞ ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ واﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻔﺮدﻳﻦ –‪ ClO‬و ‪. HClO‬‬
‫‪ – 1‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻄﻂ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pKA‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ –‪. HClO– / ClO‬‬
‫‪ – 2‬ارﺳـﻢ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻐـﺎﻟﺒﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺜﻨـﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬أرﻓﻖ ﻓﺮدي اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻄﻂ ‪ .‬ﻋﻠﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ –‪HClO– / ClO‬‬
‫‪ – 5‬ﺣﺘﻰ ﻳﻜﻮن اﻟﻤــﺎء ﺻﺎﻟﺤﺎ ﻟﻠﺴﺒﺎﺣﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬ﻟﻪ‬
‫ﻣﺤﺼﻮرة ﺑﻴﻦ ‪ 7,2‬و ‪. 7,6‬‬
‫ﻓﺈذا آﺎن ‪ pH‬اﻟﻤﺎء ﺧﺎرج هﺬا اﻟﻤﺠــﺎل ﻳﺴﺒّﺐ اﻟﺘﻬﺎﺑﺎت ﻟﻌﻴﻮن‬
‫اﻟﺴﺒﺎﺣﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴّﺔ ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ ‪ pH‬ﻣـﺎء اﻟﻤﺴﺒﺢ أدت اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ إﻟﻰ أن ] ‪[ HClO‬‬
‫أﺻﻐﺮ ﺑـ ‪ 9‬ﻣﺮات ﻣﻦ ⎦⎤ ‪. ⎡⎣ClO −‬‬
‫هﻞ ﻣﺎء اﻟﻤﺴﺒﺢ ﺻــﺎﻟﺢ ﻟﻠﺴﺒﺎﺣﺔ ؟‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ﻣﻨﺴﻮخ ﻣﻦ ‪Bordas‬‬
‫ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺨﻄﻂ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺼﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪GUEZOURI Abdelkader‬‬
‫‪Lycée Mehadji Med ElHabib (ex. Maraval) – Oran‬‬
 ‫‪2014 / 02 / 27‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺻﻨـﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬

‫اﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪01‬‬
‫‪n 0,1‬‬
‫= = ‪C0‬‬ ‫‪ - 1‬ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ ‪= 0, 2 mol.L−1 : C0‬‬
‫‪V 0,5‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V0‬وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ﺣﺘﻰ ﻳﺼﺒﺢ ﺣﺠﻤﻪ ‪ V = 1 L‬وﻳﻜﻮن ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C = 2 × 10−3 mol.L−1‬‬
‫‪CV 2 × 10−3 × 1‬‬
‫= ‪V0‬‬ ‫=‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، C0V0 = CV :‬وﻣﻨﻪ ‪= 10 ×10−3 L = 10 mL‬‬
‫‪C0‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫= ‪F= 0‬‬ ‫أو ﻧﺤﺴﺐ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪= 100 :‬‬
‫‪C 2 ×10−3‬‬
‫‪V 1000‬‬
‫= = ‪V0‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﺬي ﻧﺄﺧﺬﻩ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ )اﻷﺻﻠﻲ( هﻮ ‪= 10 mL‬‬
‫‪F 100‬‬
‫‪ - 2‬أ( ﺑﺈهﻤــﺎل ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ )–‪ (OH‬ﻧﻜﺘﺐ ‪(1) σ = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ λH O+ + ⎡⎣C2 H 5COO − ⎤⎦ λC H COO− :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬

‫–‬ ‫‪+‬‬
‫‪C2H5COOH + H2O = C2H5COO‬‬ ‫‪+ H3O‬‬
‫‪CV‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪CV − x‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪CV − x f‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫=‪σ‬‬
‫‪xf‬‬
‫‪V‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫)‬
‫= ⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣C2 H 5COO − ⎤⎦ = ⎡⎣ H 3O +‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﻜﺘﺐ ‪λH O+ + λC H COO−‬‬
‫‪xf‬‬
‫‪V‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

‫‪σ ×V‬‬ ‫‪6, 2 ×10−3 ×10−3‬‬

‫= ‪xf‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1, 6 × 10−4 mol‬‬ ‫ب(‬
‫(‬ ‫‪λH O+ + λC H COO−‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪3,58‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪35‬‬ ‫)‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫ﺟـ( اﻟﻤﻘﺼﻮد هﻮ ﺣﺴﺎب ‪. [C2 H 5COOH ] f‬‬

‫‪xf‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪−3 1, 6 × 10‬‬
‫‪[C2 H 5COOH ] f‬‬ ‫⎡‬ ‫‪−‬‬
‫⎤‬ ‫⎡‬ ‫‪+‬‬
‫⎤‬
‫‪= C − ⎣C2 H 5COO ⎦ ≈ C − ⎣ H 3O ⎦ = C −‬‬ ‫‪= 2 × 10 −‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻤﺎدة ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪[C2 H 5COOH ] f = 18, 4 ×10−4 mol.L−1‬‬
‫د(‬
‫‪2‬‬
‫⎞ ‪⎛ xf‬‬

‫= ‪KA‬‬
‫⎤ ‪⎡ H 3O + ⎤ ⎡C2 H 5COO −‬‬
‫⎣‬ ‫⎣ ‪⎦f‬‬ ‫‪⎦f‬‬
‫=‬
‫⎟ ⎜‬
‫‪V‬‬
‫⎠ ⎝‬ ‫=‬
‫‪1,‬‬ ‫‪6‬‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪−4 2‬‬

‫‪= 1, 4 × 10−5‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪[C2 H 5COOH ] f‬‬ ‫‪[C2 H 5COOH ] f 18, 4 ×10‬‬ ‫‪−4‬‬

‫ﻋﻨﺪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺣﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤـﺎء ﻳﻜﻮن ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺴﺎوﻳﺎ ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ اﻟﺨﺎص ﺑﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺤﻤﺾ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. K = 1, 4 ×10−5‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪02‬‬
‫‪CH3COOH + H2O = CH3COO– + H3O+‬‬ ‫‪-1‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪H3O+ / H2O ، CH3COOH / CH3COO– :‬‬
‫‪ – 2‬ﻟﻴﻜﻦ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ V‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪: C‬‬

‫‪CH3COOH + H2O = CH3COO– + H3O+‬‬

‫‪CV‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪CV − x‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪CV − x f‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪CV − xm‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪x f = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × V‬‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪) CV − xm = 0‬ﻧﻈﺮﻳـﺎ( ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪xm = CV‬‬

‫‪xf‬‬‫⎤ ‪⎡ H 3O + ⎤ × V ⎡ H 3O +‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫⎣=‬ ‫⎦‬ ‫⎣=‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ هﻲ ⎦‬
‫‪xm‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪10−3,6‬‬ ‫‪10−3,4‬‬
‫= ‪τ2‬‬ ‫‪= 0, 06‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪τ 1 = −2 = 0, 04‬‬
‫‪4,1× 10−3‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪2‬‬
‫⎤ ‪⎡ H 3O + ⎤ ⎡CH 3COO −‬‬ ‫⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬
‫⎣‬ ‫⎣ ‪⎦f‬‬ ‫‪⎦f‬‬ ‫⎣‬ ‫‪⎦f‬‬
‫= ‪Qrf‬‬ ‫=‬ ‫‪-4‬‬
‫‪[CH 3COOH ] f‬‬ ‫⎦⎤ ‪C − ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫‪f‬‬

‫= ‪Qrf‬‬
‫) ‪(10‬‬
‫‪−3,6 2‬‬

‫‪ ،‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )‪= 1, 6 × 10−5 : (S2‬‬ ‫= ‪Qrf‬‬

‫) ‪(10‬‬ ‫‪−3,4 2‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )‪= 1, 6 ×10−5 : (S1‬‬

‫‪−3‬‬ ‫‪−3,6‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪−3,4‬‬
‫‪4,1× 10 − 10‬‬ ‫‪10 − 10‬‬

‫‪ - 5‬ﻧﻼﺣﻆ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺗﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻰ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺰداد آﻠﻤﺎ آﺎن اﻟﺤﻤﺾ ﻣﻤﺪّدا ‪ ،‬أﻣﺎ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ‬
‫ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻻ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪03‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌـﺎﻳﺮة ‪C6H5COOH + (K+ , OH–) = (C6H5COO– , K+) + H2O :‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ :‬ارﺟﻊ ﻟﺪرس اﻟﻮﺣﺪة ‪ 4‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس هﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻠﻬﺎ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن آﻤﻴﺘﺎ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ واﻷﺳﺎس ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﻴﻦ ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻓﻴﻪ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻷﻋﺪاد اﻟﺴﺘﻮآﻴﻮﻣﺘﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪pH‬‬
‫‪ - 4‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﺣﺠﻢ اﻷﺳﺎس اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪VbE = 10 mL‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ، Ca Va = Cb VbE :‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬
‫‪CV‬‬ ‫‪0, 05 × 10‬‬
‫= ‪Ca = b bE‬‬ ‫‪= 2,5 × 10−2 mol.L−1‬‬
‫‪Va‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪(1) m = na M - 5‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ : n a‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﻢ ‪V = 200 mL‬‬
‫‪4,2‬‬ ‫‪ : M‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ ‪M = 122 mol. L–1 ،‬‬
‫‪n a = Ca V = 2,5 × 10−2 × 0, 2 = 5 × 10−3 mol‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪m = 5 ×10−3 × 122 = 0, 61 g : (1‬‬
‫•‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫)‪Vb (mL‬‬ ‫‪ - 6‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫‪VbE‬‬
‫=‪V‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ﺣﺠﻢ اﻷﺳﺎس اﻟﻤﻀﺎف ‪= 5 mL‬‬
‫‪2‬‬
‫‪C6H5COOH + OH– = C6H5COO– + H2O‬‬ ‫وﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ ‪. pH = 4, 2‬‬
‫‪V‬‬
‫‪Ca Va‬‬ ‫‪Cb bE‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬
‫‪2‬‬ ‫‪ - 7‬ﻟﻜﻲ ﻧﺒﻴّﻦ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺗــﺎم ﻳﺠﺐ أن ﻧﺠﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم‬
‫‪V‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪. τ ≈ 1‬‬
‫‪Ca Va − x‬‬ ‫‪Cb bE − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪τ = f‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪xm‬‬
‫‪Ca Va − xf‬‬ ‫‪Cb bE − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪2‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ اﻷﺳﺎس ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪Ca Va − xm‬‬ ‫‪Cb bE − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪ ، Cb bE − xm = 0‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪VbE‬‬
‫‪xm = Cb‬‬ ‫‪= 0, 05 × 0, 005 = 2,5 ×10−4 mol‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺴﺐ ‪ ، x f‬ﻳﺠﺐ أن ﻧﺤﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ⎤ ‪⎡OH −‬‬ ‫‪−10‬‬ ‫‪−1‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ ⎡ H O + ⎤ 10−4,2 = 1, 6 × 10 mol.L‬‬
‫=‬
‫⎦ ‪⎣ 3‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪V‬‬
‫‪nOH − = ⎡⎣OH − ⎤⎦ ⎜ Va + bE ⎟ = 1, 6 ×10−10 × ( 20 + 5 ) × 10−3 = 4 × 10−12 mol‬‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪2‬‬
‫‪V‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪Cb bE − x f = 4 × 10−12 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ، 0, 05 × 0, 005 − x f = 4 ×10−12‬وﻣﻨﻪ ‪x f = 2,5 × 10 − 4 × 10 = 2,5 × 10 mol‬‬
‫‪−4‬‬ ‫‪−12‬‬ ‫‪−4‬‬

‫‪xf‬‬‫‪2,5 × 10−4‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺗــﺎم ‪.‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 1 (2‬‬
‫‪xm 2,5 × 10−4‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﺠﺪ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺗﺎﻣـﺎ ﻓﻲ أﻳﺔ ﻧﻘﻄﺔ ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬

‫‪ – 8‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺗﻜﻮن آﻤﻴﺔ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺔ ﻣﺴﺎوﻳﺔ ﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫⎤ ‪⎡C6 H 5COO −‬‬
‫⎣ ‪ ، pK A = pH − Log‬ﻧﺠﺪ ‪pK A = pH − Log 1 = pH = 4, 2‬‬ ‫⎦‬
‫] ‪[C6 H 5COOH‬‬

‫⎤ ‪⎡C6 H 5COO −‬‬

‫‪ ،‬وﺑﻀﺮب اﻟﺒﺴﻂ واﻟﻤﻘﺎم ﻓﻲ ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ H 3O‬ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻌﺒﺎرة ‪:‬‬
‫‪+‬‬
‫=‪K‬‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫‪-9‬‬
‫⎦⎤ ‪[C6 H 5COOH ] × ⎡⎣OH −‬‬
‫⎤ ‪⎡C6 H 5COO − ⎤ × ⎡ H 3O +‬‬ ‫‪KA‬‬
‫=‪K‬‬ ‫⎣‬ ‫⎣ ⎦‬ ‫⎦‬ ‫=‬
‫⎤⎦ ‪[C6 H 5COOH ] × ⎡⎣OH − ⎤⎦ × ⎣⎡ H 3O +‬‬ ‫‪Ke‬‬

‫ﻳﻜﻮن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬ ‫)‪( 20 + 5‬‬ ‫‪ - 10‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ، 25 mL‬أي‬
‫‪10−14‬‬
‫= ⎤ ‪⎡OH −‬‬ ‫‪−10‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪⎡ H 3O + ⎤ = 10−4,2 = 6,3 × 10−5 mol.L−1‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ 6,3 × 10−5 = 1, 6 × 10 mol.L‬‬ ‫‪،‬‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪VbE‬‬
‫‪Cb‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪0, 05 × 5‬‬
‫= ⎤ ‪⎡ Na +‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 01 mol.L−1‬‬
‫⎣‬ ‫⎛ ⎦‬ ‫⎞ ‪VbE‬‬ ‫‪25‬‬
‫⎟ ‪⎜ Va + 2‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬

‫‪10−14‬‬ ‫‪10−14‬‬
‫= ⎤ ‪⎡OH −‬‬ ‫‪−10‬‬ ‫‪−1‬‬
‫⎣‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻓﻲ اﻟﺴﺆال – ‪ 6‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪⎦ ⎡ H O + ⎤ 10−4,2 = 1, 6 × 10 mol.L‬‬
‫=‬
‫⎦ ‪⎣ 3‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪V‬‬
‫‪nOH − = ⎡⎣OH − ⎤⎦ ⎜ Va + bE ⎟ = 1, 6 ×10−10 × ( 20 + 5 ) × 10−3 = 4 × 10−12 mol‬‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪2‬‬
‫‪ ، 0, 05 × 0, 005 − x f = 4 ×10−12‬وﻣﻨﻪ ‪x f = 2,5 × 10 − 4 × 10 = 2,5 × 10−4 mol‬‬
‫‪−4‬‬ ‫‪−12‬‬

‫‪xf‬‬ ‫‪2,5 × 10 −4‬‬

‫= ⎤ ‪⎡C 6 H 5COO −‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,01 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫‪V‬‬ ‫‪25 ×10 −3‬‬
‫‪Va + bE‬‬
‫‪2‬‬

‫‪C aVa − x f‬‬

‫= ] ‪[C6 H 5COOH‬‬ ‫‪VbE‬‬
‫⎦⎤ ‪= ⎡⎣C 6 H 5COO −‬‬
‫‪Va +‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪04‬‬

‫‪H O‬‬
‫–‪NH3 + H2O = NH4+ + OH‬‬ ‫‪،‬‬ ‫⎯⎯⎯ ‪NaOH‬‬
‫‪2‬‬
‫‪→ Na + + OH −‬‬ ‫‪-1‬‬
‫–‪HCl + H2O = H3O+ + Cl‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﻌـﺎدﻟﺘﺎ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬

‫‪NH 3 + H 3O + , Cl − = H 2O + NH 4 + , Cl −‬‬ ‫)‬ ‫‪،‬‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫( )‬ ‫)‬ ‫(‬
‫‪, OH − + H 3O + , Cl − = 2 H 2O + Na + , Cl −‬‬ ‫)‬

‫‪pH‬‬

‫‪12‬‬
‫‪ – 4‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﻴـﺎن ‪ Ι‬ﻳﻜﻮن ‪. pH = 7‬‬
‫‪Ι‬‬
‫إذن هﺬا اﻟﺒﻴـﺎن ﻳﻮاﻓﻖ ﻣﻌـﺎﻳﺮة ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬

‫• ‪7‬‬ ‫‪•E‬‬

‫‪20‬‬
‫) ‪Va ( mL‬‬
‫‪pH‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﻴـﺎن ‪ ΙΙ‬ﻳﻜﻮن ‪. pH < 7‬‬
‫إذن هﺬا اﻟﺒﻴـﺎن ﻳﻮاﻓﻖ ﻣﻌـﺎﻳﺮة ﻣﺤﻠﻮل اﻟﻨﺸﺎدر )أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ( ‪.‬‬
‫‪ΙΙ‬‬

‫• ‪5,7‬‬ ‫‪• E‬‬

‫‪20‬‬
‫)‪Va (mL‬‬
‫‪ - 5‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ Ι‬ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪pH = 12‬‬
‫‪ ، ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10−2 mol.L−1‬و ﺑﻤﺎ أن اﻷﺳﺎس ﻗﻮي ﻓﺈن ‪Cb1 = ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 10−2 mol.L−1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪⎡ H 3O + ⎤ = 10−12 mol.L−1‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬

‫)‪(1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨـﺎ ‪m = nNaOH × M‬‬

‫‪ ، nNaOH = ⎡⎣OH ⎤⎦ × V1 = 10 × 0, 2 = 2 × 10−3 mol‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪m = 2 ×10 × 40 = 0, 08 g : (1‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−2‬‬

‫‪ – 6‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﻴـﺎن ‪ ، Ι‬ﻟﺪﻳﻨــﺎ ‪ ، VaE = 20 mL‬وﻳﻜﻮن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪:‬‬
‫‪Cb1 × Vb1 10−2 × 20‬‬
‫= ‪. Ca‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10−2 mol.L−1‬‬
‫‪Va E‬‬ ‫‪20‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ HCl‬اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﻢ ‪ V = 1 L‬هﻲ ‪nHCl = Ca V = 10−2 × 1 = 10−2 mol‬‬
‫ﺣﺠﻢ ﻏﺎز ‪Vg′ = nHCl × VM = 10−2 × 24 = 0, 24 L HCl‬‬

‫‪ – 7‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻨﺸـﺎدر ‪: Cb 2‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪Ca VaE 10−2 × 20‬‬
‫= ‪Cb 2‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10−2 mol.L−1‬‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﻴـﺎن ‪ ΙΙ‬هﻮ ‪ . VaE = 20 mL‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪Vb 2‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪ – 8‬ﺣﺠﻢ ﻏﺎز اﻟﻨﺸﺎدر ‪: Vg‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪−3‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻨﺸﺎدر اﻟﻤﻨﺤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﻢ ‪ V2 = 500 mL‬هﻲ ‪nNH3 = Cb 2 × V2 = 10 × 0,5 = 5 ×10 mol‬‬
‫ﺣﺠﻢ ﻏﺎز اﻟﻨﺸﺎدر ‪Vg = nNH3 × VM = 5 ×10−3 × 24 = 0,12 L :‬‬
‫‪VaE‬‬
‫ﻳﻜﻮن ‪ ، pH = 9,2‬وﻳﻜﻮن ﺣﻴﻨﺬاك‬ ‫‪ – 9‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴـﺎن ‪ ΙΙ‬ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬أي ﻣﻦ أﺟﻞ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪= 10 mL‬‬
‫‪2‬‬

‫‪.‬‬ ‫⎦⎤ ‪[ NH 3 ] = ⎡⎣ NH 4+‬‬ ‫ﻧﺼﻒ آﻤﻴﺔ اﻟﻨﺸﺎدر ﻗﺪ ﺗﻔﺎﻋﻠﺖ ‪ ،‬أي‬

‫‪pK A‬‬ ‫‪= pH − Log‬‬

‫] ‪[ NH 3‬‬
‫‪= 9, 2 − Log 1 = 9, 2‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨــﺎ‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬
‫‪ – 10‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻀﻴﻒ ﺣﺠﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ‪ ، Va = 20 mL‬ﻣﻌﻨـﺎﻩ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ) ‪. ( pH = 7‬‬
‫اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪ ، Cl − , Na + , OH − , H 3O + :‬وﺗﺮاآﻴﺰهﺎ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ هﻲ ‪:‬‬
‫‪⎡OH − ⎤ = 10−7 mol.L−1 ،‬‬ ‫‪⎡ H 3O + ⎤ = 10−7 mol.L−1‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬

‫‪C V‬‬ ‫‪10−2 × 20‬‬ ‫‪C V‬‬ ‫‪10−2 × 20‬‬

‫= ‪⎡Cl − ⎤ = a aE‬‬ ‫‪= 5 ×10−3 mol.L−1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪⎡ Na + ⎤ = b1 b1‬‬ ‫‪= 5 ×10−3 mol.L−1‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ V +V‬‬ ‫‪20 + 20‬‬ ‫⎣‬ ‫‪⎦ V +V‬‬ ‫‪20 + 20‬‬
‫‪b1‬‬ ‫‪aE‬‬ ‫‪b1‬‬ ‫‪aE‬‬

‫‪ – 11‬اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ هﻲ ‪. NH 3 ، NH 4 + ، Cl − ، OH − ، H 3O +‬‬

‫ﺣﺠﻢ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ‪. V AE = 20 mL‬‬

‫‪C A V AE 10 −2 × 20‬‬
‫⎡‬ ‫‪−‬‬
‫⎤‬
‫= ⎦ ‪. ⎣Cl‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5 × 10 −3 mol / L ، ⎡⎣OH − ⎤⎦ = 5 × 10 −9 mol / L ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = 10 −5 ,7 mol / L‬‬
‫‪V +V‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪AE‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﺎب ] ‪ [ NH 3‬و ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ NH 4 +‬ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫‪NH 3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 3O +‬‬ ‫→‬ ‫‪NH 4 +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 2O‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬

‫‪C B VB‬‬ ‫‪C A VAE‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫) ‪n ( H 3O + ) = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × (VB + V AE‬‬

‫‪C B VB − x‬‬ ‫‪C A VAE − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫) ‪= 10 − pHE × (VB + V AE‬‬

‫‪C B VB − x E‬‬ ‫‪C A VAE − x E‬‬ ‫‪xE‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪. C A VAE − x E = 10 − pH E × (VB + V AE ) :‬‬

‫وﻣﻨﻪ ) ‪x E = C A VAE − 10 − pH E × (VB + V AE‬‬

‫‪xE‬‬ ‫) ‪C V − 10 pH E −14 × (VB + V AE‬‬

‫= ⎦⎤ ‪⎡⎣ NH 4 +‬‬ ‫‪= A AE‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ، n ( NH 4 + ) = x E :‬وﻣﻨﻪ ‪≈ 5 × 10 −3 mol / L :‬‬
‫‪VB + V AE‬‬ ‫‪VB + V AE‬‬

‫⎦⎤) ‪C BVB − ⎡⎣C A VAE − 10 − pH E × (VB + V AE‬‬ ‫) ‪10 − pH E × (VB + V AE‬‬

‫= ] ‪[ NH 3‬‬ ‫=‬ ‫‪= 10 − pHE = 2 ×10 −6 mol / L‬‬
‫‪VB + V AE‬‬ ‫‪VB + V AE‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪- 12‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪HIn + H 2O = H 3O + In‬‬ ‫أ( اﻟﻤﻴﺰة هﻲ أن ﻟﻮن ﺟﺰيء اﻟﻜﺎﺷﻒ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻟﻮن اﻟﺸﺎردة ‪.‬‬

‫أي ﻟﻮن ‪ HIn‬ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻟﻮن ‪ ، In −‬ﻟﻬﺬا ﻟﻮن اﻟﻜﺎﺷﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻟﻮﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ pK ai‬ﺧﺎص ﺑﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﻜﺎﺷﻒ ‪. HIn / In −‬‬ ‫‪[ pK ai − 1‬‬ ‫ب( ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّن هﻮ ]‪; pK ai + 1‬‬

‫إذا وﺿﻌﻨﺎ آﺎﺷﻔﺎ ﻣﻠﻮّﻧﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻪ ‪ pH‬ﻣﺤﺼﻮر ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻜﺎﺷﻒ ﻳﺄﺧﺬ ﻟﻮﻧﻪ اﻷﺻﻠﻲ ‪ ،‬وإذا آﺎن ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل أآﺒﺮ‬

‫أﻣﺎ إذا آﺎن ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل أﺻﻐﺮ ﻣﻦ )‪ ( pK ai − 1‬ﻧﺸﺎهﺪ ﻟﻮن ‪. HIn‬‬ ‫ﻧﺸﺎهﺪ ﻟﻮن ‪، In −‬‬ ‫)‪( pK ai + 1‬‬ ‫ﻣﻦ‬

‫اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ : Ι‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ أزرق اﻟﺒﺮوﻣﻮﺗﻴﻤﻮل ‪ ،‬ﻷن ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺮ ﻟﻮﻧﻪ ﻳﺸﻤﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬ ‫ﺟـ(‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ : ΙΙ‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ أﺣﻤﺮ اﻟﻜﻠﻮرو ﻓﻴﻨﻮل ﻷن ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴّﺮ ﻟﻮﻧﻪ ﻳﺸﻤﻞ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪) 05‬هﺬا اﻟﺘﺩرﻳﺐ ﻳﺸﻤﻞ اﻟﻮﺣﺩﺗﻴﻦ ‪ 4‬و ‪( 6‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪HCOOH + H 2O = HCOO‬‬ ‫‪+ H 3O‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪CH 3COOH + H 2O = CH 3COO − + H 3O +‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪HCOOH + CH 3COO − = HCOO − + CH 3COOH‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ﺣﻤﺾ ‪1‬‬
‫‪K‬‬
‫‪K = A1 = 10( A 2 A1 ) = 104,8−3,8 = 10‬‬
‫‪pK − pK‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪K A2‬‬

‫‪⎡ HCOO − ⎤ [CH 3COOH ] 1×1‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن ‪ ، Qri < K‬إذن ﻳﺘﻄﻮر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪ ،.‬وهﻲ ﺟﻬﺔ‬ ‫⎣ = ‪. Qri‬‬ ‫⎦‬ ‫=‬ ‫‪=1‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪[ HCOOH ] ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ 1×1‬‬
‫ﺗﺸﻜﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ وﺷﺎردة اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮات ‪.‬‬

‫‪-5‬‬
‫) ‪(1 + x‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪HCOOH + CH 3COO‬‬ ‫‪= HCOO + CH 3COOH‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫= ‪ ، K‬وﺑﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪= 10‬‬
‫) ‪(1 − x‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1− x‬‬ ‫‪1− x‬‬ ‫‪1+ x‬‬ ‫‪1+ x‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪1− x f‬‬ ‫‪1− x f‬‬ ‫‪1+ x f‬‬ ‫‪1+ x f‬‬ ‫‪1+ x f‬‬
‫‪ ،‬ﻧﺠﺪ ‪x f = 0,52‬‬ ‫‪= 10‬‬
‫‪1 − xm‬‬ ‫‪1 − xm‬‬ ‫‪1 + xm‬‬ ‫‪1 + xm‬‬ ‫‪1− x f‬‬
‫وﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، 1 − xm = 0‬وﻣﻨﻪ ‪xm = 1‬‬
‫‪x f 0,52‬‬
‫= ‪ . τ‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗﺎم ﻷن ‪. τ < 1‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪= 0,52‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﺘﺪرﻳﺐ ‪06‬‬
‫‪90‬‬ ‫‪ - 1‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﻧﺴﺒﺘﺎ ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ClO‬و ] ‪ [ HClO‬ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﻴﻦ ‪ ،‬أي ) ‪(50%‬‬
‫‪−‬‬

‫‪Ι‬‬ ‫‪ΙΙ‬‬
‫ﻳﻜﻮن ‪pK A = pH − Log 1 = pH = 7,3‬‬
‫‪50‬‬ ‫•‬
‫‪ - 2‬ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻐﺎﻟﺒﺔ ‪:‬‬
‫⎤ ‪⎡ClO −‬‬
‫⎣ ‪ pK A = pH − Log‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أﻧﻪ آﻠﻤﺎ ازداد ‪pH‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦‬
‫‪10‬‬
‫•‬
‫] ‪[ HClO‬‬
‫‪7,3‬‬
‫‪8,25‬‬ ‫ﻳﺰداد ‪ ClO −‬وﻳﻨﻘﺺ ‪ ، HClO‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪HClO‬‬ ‫‪ClO −‬‬
‫‪pH‬‬
‫‪7,3‬‬

‫‪6‬‬
‫‪ - 3‬ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻨﺘﺎج ﻣﻦ اﻟﺴﺆال ‪ 2-‬ﻳﻜﻮن اﻟﺒﻴﺎن ‪ Ι‬ﻣﻮاﻓﻘﺎ ﻟﻠﻔﺮد ‪ HClO‬واﻟﺒﻴﺎن ‪ ΙΙ‬ﻣﻮاﻓﻘﺎ ﻟﻠﻔﺮد ‪. ClO −‬‬
‫⎤ ‪⎡ H 3O + ⎤ ⎡ClO −‬‬
‫⎣ = ‪KA‬‬ ‫⎣⎦‬ ‫⎦‬ ‫‪-4‬‬
‫] ‪[ HClO‬‬
‫⎤ ‪⎡ClO −‬‬
‫⎣ ‪ ، pH = pK A + Log‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ] ‪ ، ⎣ClO ⎦ = 9 [ HClO‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫⎡‬ ‫‪−‬‬
‫⎤‬ ‫‪ - 5‬ﻣﻦ ﻋﺒﺎرة ‪ K‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ⎦‬
‫] ‪[ HClO‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪ ، pH = 7,3 + Log 9 = 8, 25‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﺴﺒﺢ ﻏﻴﺮ ﺻــﺎﻟﺢ ﻟﻠﺴﺒﺎﺣﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺄآﺪ ﻣﻦ أن ] ‪ ⎡⎣ClO − ⎤⎦ = 9 [ HClO‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن ‪) :‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ(‬

‫‪7‬‬
 ‫ﺻﻨــﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨــﺎﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳـﺎ ‪ -‬اﻟﺠﺰء اﻷول‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪ . v A = 5m / s‬ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪B‬‬ ‫ﺟﺴﻢ آﺘﻠﺘﻪ ‪ m = 100 g‬ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻧﻘﻄﺔ ﻣـﺎدﻳﺔ ‪ .‬ﻧﺪﻓﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺑﺴﺮﻋﺔ أﻓﻘﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ‬
‫وﻳﻮاﺻﻞ ﺣﺮآﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮ ﻣﺎﺋﻞ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ α = 30°‬ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 1‬‬
‫اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻬﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ‪ ،‬أﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤـﺎﺋﻞ ﻓﻬﻮ ﻳﻜﺎﻓﺊ ﻗﻮة واﺣﺪة ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺷﺪﺗﻬﺎ ‪. f‬‬
‫اﺣﺴﺐ ‪ f‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻤﺘﺤﺮك ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، C‬ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺴـﺎﻓﺔ ‪. BC = 2 m‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫•‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪C‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 2‬اﻟﺠﺴﻤﺎن ‪ S1‬و ‪ S2‬آﺘﻠﺘﺎهﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬
‫‪ . M2 = 300 g ، M1 = 200 g‬آﺘﻠﺔ اﻟﺨﻴﻂ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪ ،‬آﺘﻠﺔ اﻟﺒﻜﺮة ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪α‬‬ ‫ﻧﺘﺮك اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻟﺤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤـﺎﺋﻞ ﻗﻮة ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺷﺪﺗﻬﺎ ‪. f‬‬
‫‪ – 1‬ﺗﺘﺤﺮك اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪ ،‬ﻋﻴّﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫‪g ( M 1 − M 2 sin α ) − f‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪ – 2‬ﺗﺄآّﺪ أن ﻋﺒﺎرة ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻤﻴﻦ هﻲ‬
‫)‪v(m / s‬‬ ‫‪M1 + M 2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫‪ – 3‬ﺑﻌﺪ ﻣﺪّة ﻗﺪرهﺎ ‪ 2 s‬ﻣﻦ ﺑﺪء اﻟﺤﺮآﺔ ﻳﻨﻘﻄﻊ اﻟﺨﻴﻂ ‪،‬‬
‫‪1,2‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻟﻠﺠﻴﻢ ‪ S2‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 3‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ f‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪S2‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ آﻞ ﺟﺴﻢ إﻟﻰ‬
‫‪S1‬‬ ‫أن ﻳﺘﻮﻗﻒ اﻟﺠﺴﻢ ‪. S2‬‬
‫‪0‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪α = 30°‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪g = 10 S.I‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2,21‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫ﻧﻘﺬف ﺟﺴﻤﺎ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v A = 10 m / s‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t = 0‬ﻧﻬﻤﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﻮاء وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ أآﺒﺮ ﻣﺴــﺎﻓﺔ ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺰﻣﻨﻴﺘﻴﻦ ) ‪ v ( t‬و ) ‪. z ( t‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬

‫‪ – 1‬ﻳُﻌﻄﻰ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﻘﻮى اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ آﺮﻳﺔ ﺗﺴﻘﻂ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء )اﻟﺸﻜﻞ – ‪(4‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬ ‫‪r‬‬ ‫رﺗّﺐ هﺬﻩ اﻷﺷﻜﺎل ﺣﺴﺐ اﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻟﺰﻣﻨﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮآﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ - 2‬اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺗﺨﺺ آﺮة ﺗﺴﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ‪.‬‬
‫‪f‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪π •m‬‬ ‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬ ‫‪g = 9,8 m.s −2‬‬ ‫اﻟﺘﺴــﺎرع اﻷرﺿﻲ‬ ‫‪m = 2,3 g‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ‬
‫‪•m‬‬ ‫‪•m‬‬
‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ‬
‫‪ρ = 1,3 kg .m −3‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻬﻮاء‬ ‫‪r = 1,9 cm‬‬
‫اﻟﻜﺮﻳﺔ‬
‫‪4‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪f = k v2‬‬ ‫ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك‬ ‫‪V = π r3‬‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﻜﺮﻳﺔ‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(3‬‬ ‫أ( ﻗﺎرن ﺑﻴﻦ ﻃﻮﻳﻠﺘﻲ ﻗﻮة اﻟﺜﻘﻞ وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪ .‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ إهﻤـﺎل اﻟﺪاﻓﻌﺔ أﻣﺎم اﻟﺜﻘﻞ ؟‬
‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ أوﺟﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﻬﺎ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﺟـ( إن اﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺤﺮآﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻣﻜّﻨﺖ ﻣﻦ رﺳﻢ ﺑﻴﺎﻧﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﺘﺴــﺎرع )اﻟﺸﻜﻞ – ‪(5‬‬
‫أﻧﺴﺐ آﻞ ﻣﻨﺤﻨﻲ ﻟﻠﻤﻘﺪار اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫د( ﺣﺪّد ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ‪:‬‬
‫)‪v (m / s‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪5‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ‪. vl‬‬
‫) ‪a ( m / s2‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜـﺎك ‪. k‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺴـﺎرع اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺴﻘﻮط ‪. τ‬‬
‫هـ( ﻓﻲ ﺣـﺎﻟﺔ آﺮة ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ r‬ﺗﻨﺘﻘﻞ داﺧﻞ ﻣﺎﺋﻊ‬
‫‪. kt = 0, 22 π ρ r‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﺜـﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك‬
‫اﺣﺴﺐ ‪ kt‬وﻗﺎرن ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪.‬‬
‫و ( أﺛﺒﺖ أن اﻟﻌﺒـﺎرة اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮﻳﺔ ﺗﻌﻄﻰ‬
‫=‪. v‬‬ ‫ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺗﺴﺎرع اﻟﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪62, 7 − 6, 4 a‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫‪0,5‬‬
 ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪G‬‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻬﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪vB = v A = 5m / s‬‬
‫‪R‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ﻟﺪﻳﻨــﺎ ‪− p sin α − f = ma‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ وﺳﺎﻟﺐ ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪v 2C − v 2B 0 − 25‬‬
‫‪G‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫‪= − 6, 25 m / s 2‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪2 BC‬‬ ‫‪2× 2‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ ، (1‬ﻧﺠﺪ ‪f = − mg sin α − ma = − 0,5 + 0,625 = 0,125 N‬‬
‫‪α‬‬
‫‪G‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪P‬‬
‫‪ – 1‬ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪ :‬ﻧﻘﺎرن ﺑﻴﻦ ‪ P1 = M1 g = 2 N‬و ‪. P2 sin α = M 2 g sin α = 1,5 N‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺗﺤﺮّآﺖ إذن ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ هﻲ ﺟﻬﺔ ‪. S1‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻳُﻀﺎف ﻟـ ‪ ، P2 sin α‬ﻟﻜﻦ آﻞ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻔﻌﻠﻪ هﻮ ﺟﻌﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻮازن ‪ ،‬وهﺬا ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻷن‬
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺗﺤﺮآﺖ ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪:‬‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺴﻄﺢ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻁ‬ ‫ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ‬ ‫ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ‬ ‫اﻟﺜـﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‬ ‫‪ – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬
‫‪R‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪P1 − T1 = M 1a‬‬
‫‪T2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪- f − P2 sin α + T2 = M 2 a‬‬
‫)‪( 2‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪T1‬‬ ‫‪g ( M1 − M 2 sin α ) − f‬‬
‫‪G‬‬ ‫= ‪(1) a‬‬ ‫ﺑﺠﻊ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ووﺿﻊ ‪ ، T1 = T2‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪f‬‬ ‫‪G‬‬ ‫) ‪( S1‬‬ ‫‪M1 + M 2‬‬
‫‪P2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪ - 3‬أ( اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪: 1‬‬
‫‪P1‬‬ ‫‪1, 2‬‬
‫=‪a‬‬ ‫ﻗﺒﻞ اﻧﻘﻄــﺎع اﻟﺨﻴﻁ ‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪= 0, 6m / s 2‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪f = g ( M1 − M 2 sin α ) − a ( M1 + M 2 ) = 0,5 − 0,3 = 0, 2 N‬‬
‫‪G‬‬
‫‪R‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪: 2‬‬
‫' ‪(2) − f − P2 sin α = M 2 a‬‬ ‫) ‪ ( S 2‬ﺑﻌﺪ اﻧﻘﻄـﺎع اﻟﺨﻴﻁ‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ‬

‫) ‪( S2‬‬ ‫‪. a' = −‬‬

‫‪1, 2‬‬
‫وﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻧﺠﺪ ‪= −5,7 m / s 2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪0, 21‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪P2‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪f = − P2 sin α − M 2 a ' = −3 × 0,5 + 0,3 × 5,7 = 0, 21 N‬‬
‫‪1, 2 × 2 1, 2 × 0, 21‬‬
‫= ‪D2 = d1 + d 2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ب( اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ ) ‪ ( S2‬هﻲ ﻣﺴﺎﺣﺘﺎ اﻟﻤﺜﻠﺜﻴﻦ ‪= 1,32 m :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1, 2 × 2‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ ) ‪ ( S1‬هﻲ ‪+ 0,5 ×10 ( 0, 21) + 1, 2 × 0, 21 = 1,6 7 m :‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪D1 = d1 + gt 2 + v0 t‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺴﻄﺢ اﻷرض ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ ، P = ma‬ﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺟّﻪ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ ‪ ، − mg = ma :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬
‫‪dv‬‬
‫ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ هﻲ ‪+ g = 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪v2B − v2 A‬‬ ‫‪0 − 100‬‬
‫= ‪AB = h‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 2‬ﻣﻦ ‪ A‬ﻧﺤﻮ ‪ ، B‬ﺣﻴﺚ ‪ vB = 0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 5 m‬‬
‫‪2a‬‬ ‫) ‪2 × ( −10‬‬
‫‪v ( t ) = − gt + v A = −10 t + 10‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪1 2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪ ، z ( t ) = −‬ﺣﻴﺚ ‪ z0 = 0‬إذا آﺎﻧﺖ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻘﺬف هﻲ اﻟﻤﺒﺪأ ‪.‬‬ ‫‪gt + v A t + z0 = −5 t 2 + 10t + z0‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪A‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬

‫‪P = mg = 2,3 × 10−3 × 9,8 = 22,54 × 10−3 N‬‬ ‫‪ - 1‬أ(‬

‫‪4‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪3‬‬
‫‪π = ρ Vg = 1,3 × × 3,14 × 1,9 × 10−2 × 9,8  365 × 10−6 N‬‬
‫‪3‬‬
‫‪P 22,5 × 10−3‬‬
‫‪ ،‬اﻟﺜﻘﻞ أآﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺪاﻓﻌﺔ ‪ ،‬إذن ﻳﻤﻜﻦ إهﻤﺎل هﺬﻩ اﻷﺧﻴﺮة أﻣﺎم اﻟﺜﻘﻞ ‪.‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ‪≈ 62 :‬‬
‫‪π 364 × 10−6‬‬

‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺴﻄﺢ اﻷرض ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪= g − v 2 ، mg − k v 2 = ma ، P + f = ma‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ⇐ A‬اﻟﺘﺴﺎرع‬ ‫ﺟـ( ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ v = 0‬و ‪= a 0 = g‬‬
‫•‬ ‫‪dt‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن ‪ ⇐ B‬اﻟﺴﺮﻋﺔ‬

‫‪vl 7,9‬‬
‫‪G‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,8 s‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪a0  9,8 m / s 2 ،‬‬ ‫د( ‪vl  7,9 m / s‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪a 0 9,8‬‬

‫‪mg‬‬ ‫‪22,5 × 10−3‬‬

‫=‪k‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، f = P = k v 2l‬وﻣﻨﻪ ‪= 3,60 × 10−4 kg / m‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ )اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ‬
‫‪v 2l‬‬ ‫) ‪( 7,9‬‬ ‫‪2‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﻨﻈﺮي ‪kt = 0, 22π ρ r 2 = 0, 22 × 3,14 × 1,3 × 1,9 × 10−2 = 3, 24 × 10−4 kg / m :‬‬
‫اﻟﺪﻗﺔ ﻧﺎﻗﺹﺔ ﻧﻮﻋﺎ ﻣﺎ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻧﻈﺮا ﻟﻼﺧﺘﻼف اﻟﻤﺤﺴﻮس ﻓﻲ ﻗﻴﻤﺘﻲ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﻨﻈﺮي واﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ‪.‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪mg m‬‬
‫=‪v‬‬ ‫)‪( g − a‬‬ ‫=‬ ‫و( ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪− a = 62,6 − 6, 4a :‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪k‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺻﻨــﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨــﺎﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳـﺎ ‪ -‬اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ آﺘﻠﺘﻪ ‪ mS‬ﻳﺪور ﺣﻮل اﻷرض ﻓﻲ ﻣﺪار داﺋﺮي ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ h = 20000 km‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺜّﻞ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎرﻩ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﺈهﻤﺎل ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻜﻮاآﺐ اﻷﺧﺮى ﻋﺪا اﻷرض ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. A‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ أرﺿﻲ ﻣﺮآﺰي ﺑﻴّﻦ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬

‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ ‪ v‬واﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ﻟﻠﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺪارﻩ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬اﺣﺴﺐ دور اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ )زﻣﻦ دورة آﺎﻣﻠﺔ ﺣﻮل اﻷرض( ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎرن هﺬا اﻟﺪور ﻣﻊ اﻟﺪور اﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻸرض ‪.‬‬
‫‪ – 6‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪) RT‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻷرض( ‪) g 0 ، h ،‬اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرض ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض(‬
‫‪ ،‬آﺘﻠﺔ اﻷرض ‪M T = 6 × 1024 kg‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪RT = 6400 km :‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫أول ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ روﺳﻲ أﻃﻠﻖ ﻓﻲ ‪ 4‬أآﺘﻮﺑﺮ ‪ 1957‬ﻋﻠﻰ ﻣﺪار ﺣﻴﺚ أﺧﺬت اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ اﻷرض اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ﻷدﻧﻰ ﺑﻌﺪ وأﻗﺼﻰ ﺑﻌﺪ‬
‫‪rA = 7330 km ، rP = 6610 km‬‬
‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ دورﻩ ‪. T‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﺪون ﺣﺴﺎب ﺑﻴّﻦ أن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻏﻴﺮ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺮأس اﻷﻗﺮب ‪. P‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫اﻟﻤﻨﻈﺎر اﻟﻔﻀﺎﺋﻲ )‪ (Hubble‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻳﺪور ﺣﻮل اﻷرض ‪ ،‬أﻃﻠﻖ ﺳﻨﺔ ‪ 1990‬وﻳﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪. h = 600 km‬‬
‫ﻳﻨﺠﺰ دورة آﺎﻣﻠﺔ ﺣﻮل اﻷرض ﻓﻲ ﻣﺪة ﻗﺪرهﺎ ‪. 100 mn‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن ﺣﺮآﺔ هﺬا اﻟﻘﻤﺮ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ أرﺿﻲ ﻣﺮآﺰي ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ . M T ، G ، h ، RT‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬
‫‪ - 3‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ دورﻩ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ ، M T ، G ، h ، RT‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒﻠﺮ ‪ .‬ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ هﺬا اﻟﺪور ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 04‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳـﺎ(‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 05‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳـﺎ(‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫‪ - Ι‬ﻳﻜﻮن ﻣﺴﺎر ﺣﺮآﺔ ﻣﺮآﺰﻋﻄﺎﻟﺔ آﻮآﺐ ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ اهﻠﻴﻠﻴﺠﻴﺎ آﻤﺎ ﻳﻮﺿﺤﻪ ) اﻟﺸﻜﻞ ‪. ( 1 -‬‬
‫’‪C‬‬
‫‪C‬‬ ‫ﻳﻨﺘﻘﻞ اﻟﻜﻮآﺐ أﺛﻨﺎء ﺣﺮآﺘﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺪارﻩ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ’‪ C‬ﺛﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫‪S1‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪ D‬إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ’‪ D‬ﺧﻼل ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺪة ‪. Δ t‬‬
‫‪S1‬‬ ‫‪ -1‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن آﺒﻠﺮ اﻷول ﻓﺴﺮ وﺟﻮد ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪F1‬‬
‫’‪D‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪ F2 ,‬؟‬ ‫آﻴﻒ ﻧﺴﻤﻲ ﻋﻨﺪﺋﺬ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪F1‬‬
‫‪F1‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪F2‬‬
‫‪ - 2‬ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن آﺒﻠﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﺎ هﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺘﻴﻦ ‪ S1‬و ‪ S 2‬؟‬
‫‪ - 3‬ﺑﻴّﻦ أن ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﺿﻌﻴﻦ ‪ C‬و ' ‪ C‬أﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫‪2a‬‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﺿﻌﻴﻦ ‪ D‬و ' ‪. D‬‬

‫اﻟﻜﻮآﺐ •‬
‫ﻣﺮآﺰ اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫‪r‬‬
‫•‬
‫‪O‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬
 ‫‪ - ΙΙ‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺒﺴﻴﻂ ﻧﻨﻤﺬج اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻜﻮآﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻬﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي‬
‫ﺑﻤﺪار داﺋﺮي ﻣﺮآﺰﻩ ‪ ) O‬ﻣﺮآﺰ اﻟﺸﻤﺲ ( وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮﻩ ‪ ) r‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 2‬‬
‫→‬
‫ﻳﺨﻀﻊ آﻮآﺐ أﺛﻨﺎء ﺣﺮآﺘﻪ ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ إﻟﻰ ﺗﺄﺛﻴﺮهﺎ و اﻟﺬي ﻳﻨﻤﺬج ﺑﻘﻮة ‪، f‬‬
‫‪mM S‬‬
‫‪F =G‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺗﻌﻄﻰ ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺠﺬب اﻟﻌﺎم ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪r2‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ : M S :‬آﺘﻠﺔ اﻟﺸﻤﺲ ‪ : m ،‬آﺘﻠﺔ اﻟﻜﻮآﺐ ‪ : G ،‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺠﺬب اﻟﻌﺎم ‪. G = 6,67 × 10−11 SI‬‬

‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺑﺮﻣﺠﻴﺔ )‪ (Satellite‬ﻓﻲ ﺟﻬﺎز اﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ ﻧﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ ) T 2 = f ( r 3‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(3‬‬
‫) ‪T 2 (1017 s 2‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ‪ T :‬دور اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 1‬اذآﺮ ﻧﺺ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒــﻠﺮ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻮآﺐ وﺑﺈهﻤﺎل ﺗﺄﺛﻴﺮات‬
‫اﻟﻜﻮاآﺐ اﻷﺧﺮى ‪ ،‬اوﺟﺪ ﻋﺒﺎرة آﻞ ﻣﻦ‬
‫‪ ν -‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﻮآﺐ‬
‫‪ T -‬دور ﺣﺮآﺘﻪ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. M , G , r‬‬
‫‪ - 3‬أوﺟﺪ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ T 2‬و ‪. r 3‬‬
‫‪ - 4‬أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺑﻴﻦ ‪ T 2‬و ‪. r 3‬‬
‫‪ - 5‬ﺑﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ اﻷﺧﻴﺮﺗﻴﻦ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ آﺘﻠﺔ‬
‫اﻟﺸﻤﺲ ‪. M S‬‬

‫‪0,2‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬ ‫) ‪r 3 (1035 m3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 06‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳـﺎ(‬
 ‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜــــﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪G‬‬
‫‪vA‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪ - 1‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎر اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ )اﻟﺸﻜﻞ ‪. ( 1 -‬‬
‫‪ – 2‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛّﺮ ﺑﻬﺎ اﻷرض ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ )اﻟﺸﻜﻞ ‪.( 1 -‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪ – 3‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺮآﺰي اﻷرﺿﻲ واﻟﺬي ﻧﻌﺒّﺮ ﻋﻨﻩ ﺑﻤﺤﻮر واﺣﺪ‬
‫‪G‬‬
‫‪FT / S‬‬ ‫ﻣﺒﺪؤﻩ ﻣﺮآﺰ اﻷرض وﺷﻌﺎع وﺣﺪﺗﻩ ‪) . u‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪FT / S = mS a‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪mS M T G‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪FT / S‬‬ ‫‪= −G‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪u :‬‬
‫•‬ ‫‪FT / S‬‬
‫‪( RT + h )2‬‬
‫‪G‬‬
‫‪u‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (1‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫ﺷﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫•‪O‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪MT‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪mS M T‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪a = −G‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ‬ ‫‪−G‬‬ ‫‪u = mS a‬‬
‫) ‪( RT + h‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪( RT + h‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪G‬‬
‫ﺷﻜﻞ – ‪2‬‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﺘﺠﻩ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺮآﺰ ‪ ،‬ﻷﻧﻩ ﻋﻜﺲ ﺟﻬﺔ ‪ ، u‬ﻓﻬﻮ‬
‫ﺗﺴﺎرع ﻣﺮآﺰي ‪ ،‬إذن ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬

‫‪GM T‬‬ ‫‪4 × 1014‬‬ ‫‪v2‬‬ ‫‪MT‬‬

‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪3892‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪s‬‬ ‫وﻣﻨﻩ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪a‬‬‫‪n‬‬ ‫=‬ ‫‪=G‬‬ ‫‪ - 4‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ ) ‪: ( v‬‬
‫‪RT + h‬‬ ‫‪26400 × 10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪RT + h‬‬ ‫‪( RT + h )2‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪3892‬‬
‫=‪ω‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪= 1, 47 × 10−4 rd / s‬‬
‫‪RT + h 264 × 105‬‬
‫‪2π‬‬ ‫‪6, 28‬‬
‫=‪T‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 5‬اﻟﺪور ‪= 42721s = 11,87 h :‬‬
‫‪ω 1, 47 × 10−4‬‬
‫هﺬا اﻟﺪور ﻳﺴﺎوي ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻧﺼﻒ دور اﻷرض اﻟﻴﻮﻣﻲ ) ‪. ( 24h‬‬
‫‪mS M T‬‬
‫‪mS g 0 = G‬‬ ‫‪ – 6‬ﻋﻠﻰ ﺱﻄﺢ اﻷرض ﻳﻜﻮن ﺛﻘﻞ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ )واﻟﺬي هﻮ ﻗﻮة ﺟﺬب اﻷرض ﻟﻠﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ(‬
‫‪R 2T‬‬
‫‪R 2T g 0‬‬ ‫‪g0‬‬
‫=‪v‬‬ ‫‪= RT‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ . GM T = R 2T g 0‬ﻧﻌﻮّض هﺬﻩ اﻟﻌﺒﺎرة ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺨﻄﺔ ‪:‬‬
‫‪RT + h‬‬ ‫‪RT + h‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪3‬‬
‫‪OA + OP rA + rP 7330 + 6610‬‬ ‫‪a‬‬
‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 6970 m‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪T = 2π‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺪور ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر إهﻠﻴﻠﻴﺠﻲ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GM T‬‬

‫) ‪( 6970 × 10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬

‫‪T = 6, 28‬‬ ‫‪= 5778s = 1,6 h‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪور هﻲ ‪:‬‬

‫‪P‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪4 × 1014‬‬
‫‪O‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺮآﺰي اﻷرﺿﻲ ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪2a‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪FT / S = mS a‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪mS M T G‬‬
‫‪FT / S‬‬ ‫‪= −G‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪u :‬‬
‫‪( RT + h )2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪MT‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪mS M T‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪a = −G‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ‬ ‫‪−G‬‬ ‫‪u = mS a‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (1‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫) ‪( RT + h‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪( RT + h‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪G‬‬
‫ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻣﺘﺠﻩ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺮآﺰ ‪ ،‬ﻷﻧﻩ ﻋﻜﺲ ﺟﻬﺔ ‪ ، u‬ﻓﻬﻮ ﺗﺴﺎرع ﻣﺮآﺰي ‪ ،‬إذن ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬

‫‪GM T‬‬ ‫‪4 × 1014‬‬ ‫‪v2‬‬ ‫‪MT‬‬

‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪7560‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪s‬‬ ‫وﻣﻨﻩ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪a‬‬‫‪n‬‬ ‫=‬ ‫‪=G‬‬ ‫‪ - 2‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺨﻄﻴﺔ ) ‪: ( v‬‬
‫‪RT + h‬‬ ‫‪7 × 10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪RT + h‬‬ ‫‪( RT + h )2‬‬

‫‪1‬‬
 ‫) ‪4π 2 ( RT + h‬‬ ‫) ‪2π ( RT + h‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪ ، T‬وﻣﻨﻩ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒﻠﺮ‬ ‫= ‪ ، T‬وﺑﺘﺮﺑﻴﻊ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ وﺗﻌﻮﻳﺾ ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻧﺠﺪ‬ ‫‪ – 3‬اﻟﺪور ‪:‬‬
‫‪GM T‬‬ ‫‪v‬‬
‫‪T2‬‬ ‫‪4π 2‬‬
‫=‬
‫‪( RT + h )3‬‬ ‫‪GM T‬‬

‫) ‪( 7 × 10‬‬
‫‪3‬‬
‫‪( RT + h )3‬‬
‫‪6‬‬

‫‪T = 2π‬‬ ‫‪= 6, 28‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪور ‪= 5815s ≈ 97 mn :‬‬

‫‪GM T‬‬ ‫‪4 × 1014‬‬
‫اﻟﺪوران ﻣﺘﺴﺎوﻳﺎن ﺑﺘﻘﺮﻳﺐ ‪. 3%‬‬

‫اﻟﺘﻤــﺎرﻳﻦ ‪6 - 5 - 4‬‬
‫اﻧﻈﺮ ﻟﺤﻠﻮل ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﻋﻠﻰ ﺹﻔﺤﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺻﻨــﺎﻋﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ – اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫‪z‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v0‬‬ ‫ﻓﻲ آﻞ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﻧﻬﻤﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﻮاء وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس وﻧﺄﺧﺬ ‪. g = 10 m/s2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪r‬‬
‫‪α‬‬ ‫ﻧﻘﺬف ﺟﺴﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، A‬ﺣﻴﺚ ‪ OA = 2 m‬وﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻧﻘﻄﺔ ﻣـﺎدﻳﺔ ‪ ،‬ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v0‬ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻊ‬
‫‪A‬‬
‫ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ زاوﻳﺔ ‪ α = 60°‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪) . v0 = 10m / s‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬
‫‪z = − 0, 2 x + 1,73 x + 2‬‬ ‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻣﻌــﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎر اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪. ( Ox ; Oz‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫‪xP = 9,67 m‬‬

‫‪ - 2‬ﻣﺎ هﻲ ﻓﺎﺻﻠﺔ أﺑﻌﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻳﺼﻠﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ ؟‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪yS = 5,74 m‬‬ ‫‪ – 3‬ﻣﺎ هﻮ ﺗﺮﺗﻴﺐ أﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺔ ﻳﺼﻠﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ ؟‬
‫ﺳﻄﺢ اﻷرض‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﻳُﻘﺬف ﺟﺴﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺴﺮﻋﺔ أﻓﻘﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪) . v0 = 5 m / s‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(2‬‬
‫‪v0‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪. h = 2 m‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻣﻦ ‪ O‬إﻟﻰ ‪. A‬‬
‫‪z = 0, 2 x 2‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪vA ≈ 8 m / s‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪t = 0,63 s‬‬
‫•‬
‫‪A‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬ ‫ﻳُﻘﺬف ﺟﺴﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪ v0 = 20 m / s‬ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ زاوﻳﺔ ‪. α = 45°‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪r‬‬
‫ﻳﺼﻞ اﻟﺠﺴﻢ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ v A‬ﺣـﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻨﻄﺒﻖ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ‪) . AB‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(3‬‬
‫‪z‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻣﻦ ‪ O‬إﻟﻰ ‪. A‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪t = 1, 41 s , OA ' = 20 m‬‬ ‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ’‪. OA‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v0‬‬ ‫‪vA = 14,1m.s −1‬‬ ‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ‪. A‬‬

‫‪α‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 04‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳـﺎ(‬

‫‪O‬‬
‫’‪A‬‬
‫‪x‬‬
‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺧﻼل ﻣﺒﺎراة ﻓﻲ آﺮة اﻟﻘﺪم ‪ ،‬وﺿﻊ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻣﻜﺎن‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬
‫وﻗﻮع اﻟﺨﻄﺄ ) ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻜﺮة ﻧﻘﻄﻴﺔ ( ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪ d = 25 m‬ﻣﻦ ﺧﻂ اﻟﻤﺮﻣﻰ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ارﺗﻔﺎع اﻟﻌﺎرﺿﺔ اﻷﻓﻘﻴﺔ ‪ . h = AB = 2, 44 m‬ﻳﻘﺬف اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻜﺮة ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪v0‬‬
‫ﻳﺼﻨﻊ ﺣﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻻﻓﻖ زاوﻳﺔ ‪) α = 30°‬اﻟﺸﻜﻞ ‪. (4 -‬‬
‫‪uuv uuv‬‬
‫‪ - 1‬ادرس ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ (ox, oy‬ﺑﺄﺧﺬ ﻣﺒﺪأ اﻷزﻣﻨﺔ ﻟﺤﻈﺔ ﻗﺬف اﻟﻜﺮة ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ) ‪y = f ( x‬‬
‫‪r‬‬
‫‪ - 2‬آﻢ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻃﻮﻳﻠﺔ ‪ v0‬ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺠﻞ اﻟﻬﺪف ﻣﻤﺎﺳﻴﺎ ﻟﻠﻌﺎرﺿﺔ اﻻﻓﻘﻴﺔ )اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ( A‬؟ ﻣﺎ هﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻐﺮﻗﺔ ؟‬
‫‪y‬‬
‫‪A‬‬ ‫و ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬؟‬
‫‪r‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪ - 3‬آﻢ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻃﻮﻳﻠﺔ ‪v0‬‬
‫‪v0‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪− 6,67‬‬
‫‪y = 2 x 2 + 0,57 x , v0 = 18,8 m / s‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺠﻞ اﻟﻬﺪف ﻣﻤﺎﺳﻴﺎ‬
‫‪v0‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﻟﺨﻂ اﻟﻤﺮﻣﻰ )اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ (B‬؟‬
‫‪x‬‬ ‫‪t = 1,53s‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪v A = 17, 45m / s‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪v0 = 18,8 m / s‬‬
‫‪d‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 05‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳـﺎ(‬
‫ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم ‪ ،‬ﺧﺮﺟﺖ اﻟﻜﺮة إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺎس ‪ .‬وﻹﻋﺎدﺗﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻴﺪان ‪ ،‬ﻳﻘﻮم أﺣﺪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺮﻣﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻂ اﻟﺘﻤﺎس ﺑﻜﻠﺘﻲ ﻳﺪﻳﻪ‬
‫‪r‬‬
‫‪v0‬‬ ‫ﻟﺘﻤﺮﻳﺮهﺎ ﻓﻮق رأﺳﻪ ‪.‬‬
‫ﻟﺪراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻧﻨﻤﺬﺟﻬـﺎ ﺑﻨﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪α‬‬
‫‪A‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺗﻐﺎدر اﻟﻜﺮة ﻳﺪي اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪h 0 = 2m‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ v0‬ﻳﺼﻨﻊ ﺣﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻷﻓﻖ زاوﻳﺔ ﻗﻴﺴﻬﺎ ‪) α = 250‬اﻟﺸﻜﻞ ‪. ( 5 -‬‬
‫ﺗﻤﺮ اﻟﻜﺮة ﻓﻮق رأس اﻟﺨﺼﻢ اﻟﺬي ﻃﻮل ﻗﺎﻣﺘﻪ ‪ h1 = 1,80 m‬و اﻟﻮاﻗﻒ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ‪12m‬‬
‫‪h0‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪5‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺬي ﻳﺮﻣﻲ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫→ →‬
‫‪ - 1‬ﺑﻴﻦ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎر اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪(o, i , j‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪y=− 2‬‬ ‫هﻲ ‪x 2 + x.tan α + y0 :‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ 20 cm‬ﻣﻦ رأس اﻟﺨﺼﻢ‬ ‫‪2v0 cos α‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪y ( m‬‬ ‫‪j‬‬ ‫‪v0 = 13,79 m / s‬‬ ‫‪, M (14,6 ; 2) m‬‬
‫‪ - 2‬ﻳﻤﺜﻞ اﻟﺒﻴﺎن )اﻟﺸﻜﻞ ‪ (6 -‬ﻣﺴﺎر اﻟﻜﺮة‬
‫‪vM = 13,79 m / s , t = 1, 44 s‬‬ ‫→ →‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺬآﻮر ) ‪. (o, i , j‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ أﺟﺐ ﻋﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪6 -‬‬ ‫أ( ﻋﻠﻰ أي ارﺗﻔﺎع ) ‪ (h2‬ﻣﻦ رأس اﻟﺨﺼﻢ ﺗﻤﺮ اﻟﻜﺮة ؟‬
‫‪r‬‬
‫ب( ﻣﺎ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v0‬اﻟﺘﻲ أﻋﻄﻴﺖ ﻟﻠﻜﺮة ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻐﺎدرﺗﻬﺎ ﻳﺪي اﻟﻼﻋﺐ ؟‬
‫ﺟـ( ﺣﺪد اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ M‬ﻟﻠﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 1,17 s‬و ﻣﺎ هﻲ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻋﻨﺪﺋﺬ ؟‬
‫•‪1‬‬ ‫د( اﺣﺴﺐ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي ﺗﺴﺘﻐﺮﻗﻪ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ اﻧﻄﻼﻗﻬﺎ إﻟﻰ ﻏﺎﻳﺔ ارﺗﻄﺎﻣﻬﺎ ﺑﺎﻷرض ‪.‬‬

‫)‪x ( m‬‬
‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 06‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳـﺎ(‬
‫ﻗــﺎم ﻻﻋﺐ آﺮة اﻟﺴﻠّﺔ ﺑﺘﺴﺪﻳﺪ اﻟﻜﺮة ﻧﺤﻮ اﻟﺴﻠّﺔ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻣﻨﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮآﺰ اﻟﻜﺮة اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ ارﺗﻔـﺎع ‪ h0 = 2,10 m‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ‬
‫اﻷرض ‪ ،‬ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪ v0 = 8 m.s −1‬ﻳﺼﻨﻊ ﺣـﺎﻣﻠﻬﺎ زاوﻳﺔ ‪ α = 37°‬ﻣﻊ اﻷﻓﻖ ‪ ،‬ﻟﻴﻤﺮ ﻣﺮآﺰ اﻟﻜﺮة ‪ G‬ﺑﻤﺮآﺰ اﻟﺴﻠّﺔ ‪ C‬اﻟﺬي‬
‫‪uur uur‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫إﺣﺪاﺛﻴـﺎﻩ ) ‪ ( xC = 4,5m ; zC‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻷرﺿﻲ ‪ Ox , Oz‬اﻟﺬي ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏــﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺒﺪأ اﻷزﻣﻨﺔ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﺴﺪﻳﺪ اﻟﻜﺮة )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (7‬‬
‫‪uur uur‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ – 1‬ادرس ﺣﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄـﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ Ox, Oz‬وأوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴـﺎرهﺎ ‪.‬‬

‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ‪. zC‬‬
‫‪r‬‬
‫‪. β‬‬ ‫‪ vC‬و‬ ‫‪ – 3‬ﻳﻌﺒﺮ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄـﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮة ﻣﺮآﺰَ اﻟﺴﻠّﺔ ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ vC‬ﻳﺼﻨﻊ ﺣــﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ اﻷﻓﻖ زاوﻳﺔ ‪ . β‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺘﻲ آﻞ ﻣﻦ‬
‫‪z‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪v0‬‬

‫‪A‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪z = −0,12 x 2 + 0,75 x + 2,1‬‬
‫‪zC ≈ 3 m‬‬
‫‪vC = 6,78 m / s‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪7 -‬‬ ‫‪zC‬‬ ‫‪β = 20°‬‬
‫‪h0‬‬

‫‪xC‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 07‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳـﺎ(‬
‫ُﻳﺘﺮك ﺟﺴﻢ ﻧﻘﻄﻲ )‪ (S‬ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (A‬ﻟﻴﻨﺰﻟﻖ وﻓﻖ ﺧﻂ اﻟﻤﻴﻞ اﻷﻋﻈﻢ ‪ AB‬ﻟﻤﺴﺘﻮي ﻣﺎﺋﻞ ﻳﺼﻨﻊ ﻣﻊ اﻷﻓﻖ زاوﻳﺔ‬
‫ﻗﻴﺴﻬﺎ ‪ . α = 300‬اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ )‪ . ( AB = L‬ﻳﺘﺼﻞ ‪ AB‬ﻣﻤﺎﺳﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﺑﻤﺴﻠﻚ داﺋﺮي ‪ BC‬ﻣﺮآﺰﻩ ‪ O‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮﻩ ‪ r‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜﻮن‬
‫اﻟﻨﻘﻂ ‪ O, C , B, A‬ﺿﻤﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ واﻟﻨﻘﻄﺘﺎن ‪ C‬و ‪ B‬ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ‪ ) .‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(8 -‬‬
‫ﻳﻌﻄﻰ ‪ :‬آﺘﻠﺔ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪r = 2 m , g = 10 m / s 2 , L = 5 m , m = 0, 2 Kg : ( S‬‬
‫ﻧﻬﻤﻞ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪.‬‬
‫‪ - 1‬أوﺟﺪ ﻋﺒﺎرة ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ )‪ (S‬ﻋﻨﺪ ﻣﺮورﻩ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ α , g , L‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﺣﺪد ﺧﺼﺎﺋﺺ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ )‪ (S‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. C‬‬
‫‪ - 3‬أ( أوﺟﺪ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ α , g , m‬ﻋﺒﺎرة ﺷﺪة اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻘﻬﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ (S‬ﺧﻼل اﻧﺰﻻﻗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ‪.‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫ب( ﻟﺘﻜﻦ ‪ I‬أﺧﻔﺾ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪاﺋﺮي ‪ . BC‬ﻳﻤﺮ اﻟﺠﺴﻢ )‪ (S‬ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ I‬ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ ‪. ν I = 7,37 m / s‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﺷﺪة اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻘﻬﺎ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ (S‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. I‬‬

‫‪ - 4‬ﻋﻨﺪ وﺻﻮل اﻟﺠﺴﻢ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻳﻐﺎدر اﻟﻤﺴﺎر ‪ BC‬ﻟﻴﻘﻔﺰ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬
‫→‬ ‫→‬
‫أ( أوﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ (Cx , Cy‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪﻳﻜﺎرﺗﻴﺔ ) ‪ y = f ( x‬ﻟﻤﺴﺎر اﻟﺠﺴﻢ )‪ . (S‬ﻧﺄﺧﺬ ﻣﺒﺪأ اﻷزﻣﻨﺔ )‪ (t = 0‬ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻐﺎدرة‬
‫اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. C‬‬
‫ب( ﻳﺴﻘﻂ اﻟﺠﺴﻢ )‪ (S‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ B‬و ‪ C‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ . M‬أﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪. CM‬‬

‫‪y‬‬

‫‪1−‬‬ ‫= ‪vB‬‬ ‫‪2 Lg sin α‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪vB = 7,07 m / s‬‬

‫‪uur r‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪A‬‬
‫•‬ ‫‪2−‬‬ ‫‪Cx, vC = 30° , vC = 7,07 m / s‬‬
‫‪O‬‬
‫•‬ ‫‪3−‬‬ ‫‪R = mg cos α = 1,73 N‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪R ' = 7, 43 N‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪4−‬‬ ‫‪y = − 0,13 x + 0,57 x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪CM = 4,38 m‬‬
‫‪α‬‬ ‫•‬ ‫‪x‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪M‬‬

‫‪I‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪8 -‬‬
 ‫اﻷﺳﺘﺮة وإﻣﺎهﺔ اﻷﺳـﺘﺮ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة ‪06‬‬
‫‪GUEZOURI Aek – lycée Maraval - Oran‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬

‫‪ - Ι‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﺧﺎرج اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻷﺳـﺘﺮ هﻲ ‪. C3H6O2‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ﻟﻪ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اذآﺮ ﻓﻲ آﻞ ﺻﻴﻐﺔ اﺳﻤﻲ اﻟﻜﺤﻮل واﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺸﻜﻠﻴﻦ ﻟﻬﺬا اﻷﺳـﺘﺮ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫أﺳـﺘﺮ ﺻﻴﻐﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، CnH2nO2‬ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ وآﺤﻮل ﺻﻴﻐﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪. R – OH‬‬
‫إن اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻷﺳﺘﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻬﻮاء هﻲ ‪. d = 3,034‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺪ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻠﻜﺤــﻮل ‪. R – OH‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ واذآﺮ اﺳﻤﻪ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫ﻧﻔﺎﻋﻞ ‪ 8,8 g‬ﻣﻦ أﺳﺘﺮ ﺻﻴﻐﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ CnH2n+1 – COO – Cn’H2n’+1‬ﻣﻊ زﻳﺎدة ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬
‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ آﺤﻮل آﺜﺎﻓﺘﻪ اﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻬﻮاء ‪ d = 1,586‬وﻣﻠﺢ آﺘﻠﺘﻪ ‪. 8,2 g‬‬
‫‪ – 1‬ﻣـﺎ اﺳﻢ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟ اذآﺮ ﺧﺼﺎﺋﺼﻪ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬أوﺟﺪ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻠﻜﺤـﻮل ‪.‬‬
‫‪–1‬‬
‫‪. Na = 23 g.mol‬‬ ‫‪ – 3‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺛﻢ أوﺟﺪ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻸﺳـﺘﺮ و اآﺘﺐ ﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ واذآﺮ اﺳﻤﻪ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫ﻧﻔﺎﻋﻞ ‪ 2 mol‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ ‪ 2 mol‬ﻣﻦ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮل ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ و اذآﺮ ﺧﺼﺎﺋﺼﻪ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻋﺒـﺎرة آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻌﺪ إﻧﺸﺎء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ، K = 4‬أوﺟﺪ ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫ﻧﻔﺎﻋﻞ ‪ 1 mol‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ ‪ 4 mol‬ﻣﻦ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮل ‪ .‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ، K = 4‬اﺣﺴﺐ ﻧﺴﺒﺔ‬
‫اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫ﻧﻔـﺎﻋﻞ ‪ 1 mol‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ ‪ 1 mol‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺑﺎن – ‪ – 2‬أول ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ واآﺘﺐ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ﻟﻸﺳﺘﺮ واذآﺮ اﺳﻤﻪ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻧﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘ ّﺪم ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ ، τ = 0,6‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪07‬‬
‫آﺤﻮل ﺻﻴﻐﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ CnH2n+1 – OH‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ اﻟﻜﺘﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ﻓﻴﻪ هﻲ ‪21,62 %‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ - 1‬أوﺟﺪ ﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﺟﻤﻴﻊ ﺻﻴﻐﺔ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ واذآﺮ اﺳﻢ آﻞ ﺻﻴﻐﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺻﻨّﻒ هﺬﻩ اﻟﺼﻴﻎ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺤﻮﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺎ هﻮ اﻟﺬي ﻧﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﺳـﺘﺮ اﻟﺬي اﺳﻤﻪ ﻣﻴﺜﺎﻧﻮات ‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﻴﻞ‬
‫‪ - 4‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺤﻮﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺎ هﻮ اﻟﺬي ﻧﻤﺰج ﻣﻨﻪ ‪ 0,2 mol‬ﻣﻊ ‪ 0,2 mol‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ 1,4 g‬ﻣﻦ اﻷﺳﺘﺮ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ؟‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪08‬‬
‫ﻧﻤﺰج ‪ 1 mol‬ﻣﻦ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ﻣﻊ ‪ 1 mol‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ ﺷﺮوط ﻣﺤﺪّدة ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وﺳ ّﻢ اﻟﺤﻤﺾ واﻟﻜﺤﻮل اﻟﻨﺎﺗﺠﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬أﻧﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻠﻤﺎ أن ﻣﺮدودﻩ ‪ρ = 0,33‬‬

‫ﺣﻠﻮل اﻟﺘﻤـــﺎرﻳﻦ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪CH3 – COO – CH3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪H – COO – C2H5‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺾ هﻮ ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ واﻟﻜﺤﻮل هﻮ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮل‬
‫ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺾ هﻮ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ واﻟﻜﺤﻮل هﻮ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮل‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻸﺳﺘﺮ هﻲ ‪M = 29 × 3,034 = 88 g.mol–1‬‬
‫ﻧﺠﺪ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻸﺳﺘﺮ ﺑﺤﺴﺎب اﻟﻌﺪد اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪ ، n‬ﺣﻴﺚ ‪ ، 14 n + 32 = 88‬وﻣﻨﻪ ‪ ، n = 4‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺼﻴﻐﺔ هﻲ ‪. C4H8O2‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ﺟﺰيء ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 2‬ذرة ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن وﺟﺰيء اﻷﺳﺘﺮ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 4‬ذرات ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ ،‬إذن ﺟﺰيء اﻟﻜﺤﻮل‬
‫ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻞ ‪ 2‬ذرة ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن ﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ‪C2H6O‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪ ،‬إﺳﻤﻪ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮل ‪.‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮل‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫‪ – 1‬اﺳﻢ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ :‬ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺼﺒّﻦ ‪ ،‬وهﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم وﺑﻄﻲء ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮل ‪M = d × 29 = 1,586 × 29 = 46 g.mol–1‬‬
‫‪ ، 14 n’ + 18 = 46‬وﻣﻨﻪ ‪ ، n’ = 2‬وﻣﻨﻪ ﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ هﻲ ‪. C2H6O‬‬ ‫ﺻﻴﻐﺔ اﻟﻜﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، Cn’H2n’+2O‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪ - 3‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ n’ = 2‬إذن ﻧﻜﺘﺐ ﺻﻴﻐﺔ اﻟﻜﺤﻮل ‪ ، C2H5 – OH‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻜﺘﺐ ﺻﻴﻐﺔ اﻷﺳﺘﺮ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪CnH2n+1 – COO – C2H5‬‬
‫‪CnH2n+1 – COO – C2H5 + (Na+ , OH–) = (CnH2n+1 – COO– , Na+ ) + C2H5 – OH‬‬
‫‪(14 n + 74 ) g‬‬ ‫‪( 14 n + 68 ) g‬‬
‫‪8,8 g‬‬ ‫‪8,2 g‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪14n + 74 14n + 68‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪n = 1‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ ﻳﺆدي ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪8,8‬‬ ‫‪8, 2‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻸﺳﺘﺮ هﻲ إذن ‪ C4H8O2‬وﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ هﻲ‬

‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫إﺳـﻢ اﻷﺳﺘﺮ ‪ :‬إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫‪CH3 – COOH + C2H5 – OH = CH3 – COO – C2H5 + H2O‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ :‬ﻻ ﺣﺮاري ‪ ،‬ﺑﻄﻲء ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة ‪ ،‬ﻣﺤﺪود‬
‫‪ - 2‬ﻋﺒﺎرة آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫‪CH3 – COOH + C2H5 – OH = CH3 – COO – C2H5 + H2O‬‬ ‫‪x2‬‬
‫= ‪Qr‬‬
‫)‪(2 − x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪2− x‬‬ ‫‪2− x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x f2‬‬

‫= ‪K = Qrf‬‬ ‫‪=4‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪(2 − xf‬‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪2 − xf‬‬ ‫‪2 − xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫ﺑﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪2 − xm‬‬ ‫‪2 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬
‫‪ ، 3 x f2 − 16 x f + 16 = 0‬ﻧﺠﺪ ﺟﺬرﻳﻦ هﻤﺎ‬

‫ﻧﺮﻓﺾ اﻟﺠﺬر ‪ x f = 4‬ﻷﻧﻪ أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪. 2‬‬ ‫‪. x f = 1,33 ،‬‬ ‫‪xf = 4‬‬

‫ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪:‬‬

‫اﻟﻜﺤﻮل‬ ‫اﻟﺤﻤﺾ‬ ‫اﻷﺳﺘﺮ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬
‫‪n = 2 − x f = 2 − 1,33 = 0, 67mol‬‬ ‫‪n = 2 − 1,33 = 0,67mol‬‬ ‫‪n = x f = 1,33 mol‬‬ ‫‪n = 1,33 mol‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫‪xf‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ هﻲ‬
‫‪xm‬‬
‫ﻧﻨﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪H – COOH + C2H5 – OH = H – COO – C2H5 + H2O‬‬
‫‪x f2‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪=4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫) ‪(1 − x ) ( 4 − x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪1− x‬‬ ‫‪4− x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﺑﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪1− xf‬‬ ‫‪4 − xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪ ، 3 x f2 − 20 x f + 16 = 0‬ﻧﺠﺪ ﺟﺬرﻳﻦ هﻤﺎ‬

‫‪1 − xm‬‬ ‫‪4 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫ﻧﺮﻓﺾ‬ ‫‪. x f = 0,93 ،‬‬ ‫‪x f = 5,7‬‬

‫اﻟﺠﺬر ‪ x f = 5,7‬ﻷﻧﻪ أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪. 1‬‬

‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ هﻮ ‪) xm = 1‬أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ(‬

‫‪0,93‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 0,93 : (1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪CH3 – COOH + CH3 – CHOH – CH3 = CH3 – COO – CH – (CH3)2‬‬
‫اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ﻟﻸﺳـﺘﺮ واﺳﻤﻪ إﻳﺜـﺎﻧﻮات اﻟﻤﻴﺜﻴﻞ إﻳﺜﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪ – 2‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬

‫‪CH3 – COOH + CH3 – CHOH – CH3 = CH3 – COO – CH – (CH3)2 + H2O‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪1− x‬‬ ‫‪1− x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪1− xf‬‬ ‫‪1− xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫‪1 − xm‬‬ ‫‪1 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬

‫‪xf‬‬
‫= ‪ ، τ‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم أن ‪ ، xm = 1‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم ﻧﺠﺪ‬ ‫‪ – 3‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ هﻲ ‪= 0 ,6‬‬
‫‪xm‬‬
‫‪. x f = 0 ,6‬‬

‫) ‪( 0 ,6‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x f2‬‬
‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن هﻮ ‪= 2 , 25‬‬
‫‪(1 − x f‬‬ ‫)‬ ‫) ‪(1 − 0,6‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪07‬‬
‫‪ – 1‬ﺻﻴﻐﺔ اﻟﻜﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪CnH2n+2O‬‬
‫‪ 16 g‬ﻣﻦ اﻷآﺴﺠﻴﻦ‬ ‫‪ ( 14 n + 18) g‬ﻣﻦ اﻟﻜﺤﻮل ﻓﻴﻬﺎ‬
‫‪ 21,62 g‬ﻣﻦ اﻷآﺴﺠﻴﻦ‬ ‫‪ 100 g‬ﻣﻦ اﻟﻜﺤﻮل ﻓﻴﻬﺎ‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، ( 14 n + 18 ) × 21,62 = 16 × 100‬وﻣﻨﻪ ‪ ، n = 4‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﻜﻮن اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮل ‪. C4H10O‬‬

‫‪-2‬‬

‫‪CH3‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪CH3 C‬‬ ‫‪CH3‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪OH‬‬
‫‪OH‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪OH H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪CH3H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬

‫‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن – ‪ – 2‬أول‬ ‫ﺑﻮﺗــﺎن – ‪ - 2‬أول‬ ‫‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن – ‪ – 1‬أول‬ ‫ﺑﻮﺗــﺎن – ‪ – 1‬أول‬
‫ﺛﺎﻟﺜﻲ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮي‬ ‫أوﻟﻲ‬ ‫أوﻟﻲ‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ - 3‬اﻟﻜﺤﻮل هﻮ ‪ -2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن – ‪ – 1‬أول ﻷن اﻷﺳﺘﺮ هﻮ‬
‫‪O‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪H‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪CH3 H‬‬
‫‪ – 4‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻸﺳﺘﺮ هﻲ ‪M = 88 g.mol–1‬‬
‫‪1, 4‬‬
‫=‪n‬‬ ‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺘﺮ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن هﻲ ‪= 0,016 g‬‬
‫‪88‬‬
‫‪nester‬‬ ‫‪0 ,016‬‬
‫=‪ρ‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,08‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ ﻣﺮدود اﻷﺳﺘﺮة ‪:‬‬
‫‪n0 ,acide‬‬ ‫‪0,2‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة إذا آﺎن اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت وآﺎن ﻣﺮدود اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺤﺼﻮرا ﺑﻴﻦ ‪ 5 %‬و ‪ 10 %‬ﻳﻜﻮن اﻟﻜﺤﻮل‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻷﺳﺘﺮة ﺛﺎﻟﺜﻴـﺎ ﻣﻬﻤﺎ آﺎن اﻟﺤﻤﺾ ‪ .‬اﻟﻤﺮدود اﻟﻤﻮﺟﻮد هﻮ ‪ ، 8 %‬إذن اﻟﻜﺤﻮل اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ هﻮ ‪:‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن – ‪ – 2‬أول‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪08‬‬
‫‪CH3 – COO – C2H5 + H2O = CH3 – COOH + C2H5 – OH‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫اﻟﻜﺤﻮل اﻟﻨﺎﺗﺞ هﻮ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮل واﻟﺤﻤﺾ هﻮ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻤﺮدود هﻮ ‪ρ = 0,33‬‬
‫‪CH3 – COO – C2H5 + H2O = CH3 – COOH + C2H5 – OH‬‬
‫‪xf‬‬
‫= ‪ρ =τ‬‬ ‫‪= 0 ,33‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪xm‬‬
‫‪1− x‬‬ ‫‪1− x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم أن ‪xm = 1‬‬
‫‪1− xf‬‬ ‫‪1− xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x f = 0 ,33‬‬

‫‪1 − xm‬‬ ‫‪1 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪ - 3‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن‬

‫‪2‬‬
‫⎞‪⎛1‬‬
‫‪x f2‬‬ ‫⎟ ⎜‬
‫‪3‬‬
‫=‪K‬‬ ‫‪= ⎝ ⎠ 2 = 0 , 25‬‬
‫) ‪(1 − x‬‬
‫‪2‬‬
‫⎞‪⎛ 1‬‬
‫‪f‬‬
‫⎟ ‪⎜1 −‬‬
‫⎠‪⎝ 3‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن اﻹﻣــﺎهﺔ هﻮ ﻣﻘﻠﻮب ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن اﻷﺳﺘﺮة ‪.‬‬

‫ﻳُﺘﺒﻊ ﺑﺤﻠﻮل ﺗﻤﺎرﻳﻦ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ ‪......‬‬

‫‪5‬‬
Proff : Guezouri Abd Elkader

ILyès
1436/09/29
 ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻗﺘﺮاح اﻷﺳﺘﺎذ ع ‪ .‬ﻗﺰوري ‪ -‬اﻟﻤﺪة ‪ 3 :‬ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫‪ -‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2008‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع ﻧﻤﻮذﺟﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫ﻣﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر ﻳُﺼﺪر ﺗﻴﺎرا ﺷﺪّﺗﻪ ‪ . I0 = 0,2 A‬ﻧﻐﺬّي ﺑﻪ دارة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻣﻬﻤﻠﺔ وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ L = 0,2 H‬وﻣﻜﺜﻔﺔ‬
‫ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪) C = 0,2 μ F‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ( ‪.‬‬
‫‪K‬‬
‫•‬ ‫‪ – 1‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ . K‬ﻣﺎ هﻲ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ واﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ؟‬
‫‪I0‬‬ ‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬
‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ ﺷﺤﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ )‪ q(t‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ‬
‫‪C‬‬
‫‪L‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ )‪. uC (t‬‬

‫ب( إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة هﻮ ) ‪. uC (t) = Acos (ω0t + ϕ‬‬

‫•‬ ‫اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻢ ‪. A ، ϕ ، ω0‬‬

‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫‪ - 4‬ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ‪ A‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪B‬‬ ‫ﺟﺴﻢ )‪ (S‬ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ آﺘﻠﺘﻪ ‪. m = 100 g‬‬
‫•‬
‫‪ - 1‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬا اﻟﺠﺴﻢ وﻃﺎوﻟﺔ هﻮاﺋﻴﺔ ﻧﺠﺮي اﻟﺘﺠﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪S‬‬
‫– ﻧﻤﻴﻞ اﻟﻄﺎوﻟﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ α‬وﻧﺸﻐّﻞ اﻟﻤﻀﺨّﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪.‬‬
‫‪A‬‬
‫•‬
‫‪α‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺧﺎص ﻏﻴﺮ ﻣﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ أن ﻧﻌﺮف ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺎت ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪. B‬‬
‫) ‪v (m / s‬‬ ‫– ﻧﻌﻴﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻟﻜﻦ ﺑﺪون ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻀﺨّﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻜﺎﻓﺌﺔ‬
‫‪G‬‬
‫‪5‬‬ ‫ﻟﻘﻮة واﺣﺪة ‪ f‬ﻣﻌﺎآﺴﺔ ﻟﺸﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ وﻣﺴﺘﻘﻠّﺔ ﻋﻦ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﻤﺜﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ )‪) . v (t‬اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ(‬
‫‪1‬‬ ‫أ( ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ آﻞ ﺟﺴﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬
‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ اوﺟﺪ ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﺴﺎرع ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫ﺟـ( ﺑﺪون ﺣﺴﺎب أرﻓﻖ آﻞ ﺑﻴﺎن ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ ‪.‬‬
‫‪0,71‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪z‬‬ ‫د( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬
‫هـ( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ f‬و ‪. α‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻀﺒﻂ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻋﻠﻰ زاوﻳﺔ ﻣﻴﻞ أﺧﺮى ‪ β‬وﻧﻬﻤﻞ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪.‬‬
‫•‪O‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﻧﻌﻄﻲ ﻟﻠﺠﺴﻢ ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬وﻟﻤﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ O‬ﻳﺼﺒﺢ ﺧﺎﺿﻌﺎ ﻓﻘﻂ‬
‫‪S‬‬
‫ﻟﻘﻮّة ﺛﻘﻠﻪ ‪ .‬ﻧﺪرس ﺣﺮآﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ )‪ ، (Ox,Oz‬ﺑﺤﻴﺚ ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ t = 0‬ﻟﺤﻈﺔ وﺟﻮدﻩ ﻓﻲ ‪. O‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪β‬‬
‫•‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫) ‪v (m / s‬‬

‫أ( اوﺟﺪ ﻣﺮآﺒﺘﻲ ﺷﻌﺎع ﺗﺴﺎرﻋﻪ ) ‪(ax ,az‬‬

‫ب( ﻣﺎ هﻤﺎ ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع ﺳﺮﻋﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ β‬؟‬
‫ﺟـ( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرﺗﻲ )‪ x (t‬و )‪. z (t‬‬
‫•‪1‬‬ ‫د( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪. β‬‬
‫•‬ ‫هـ( ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن اﺣﺴﺐ أﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻳﺼﻠﻪ اﻟﺠﺴﻢ )‪t (s‬‬
‫‪0,1‬‬
‫‪g = 10 m/s2‬‬ ‫ﻓﻮق ‪. O‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻣﺘﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﻜﻮﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﻨﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ أﻧﻮﻳﺔ‬ ‫‪14‬‬
‫‪ - 1‬ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﻮ ﺗُﻘﺬف أﻧﻮﻳﺔ اﻵزوت ‪N‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺸ ّﻊ هﺬﻩ اﻷﺧﻴﺮة ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪. β −‬‬ ‫‪14‬‬
‫اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪C‬‬

‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻟﺘﺤﻮّل اﻵزوت ﻣﺒﻴّﻨﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺠﺴﻴﻢ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻣﻊ ‪. 14C‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮّر ﻣﻦ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺟـ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﺤﻮّل اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪C‬‬
‫‪14‬‬

‫‪ - 2‬إن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14C‬إﻟﻰ اﻟﻜﺮﺑﻮن اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ وﺗﻘﺪّر ﺑـ ‪ a0 = 10−12‬وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﺠﺪّد ‪ 14C‬ﺑﻔﻌﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت‬

‫اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻘﺎت اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻮ ‪.‬‬

‫هﻮ ‪. t1 / 2 = 5600 ans‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻣﻮت اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ ﻳﻨﻘﻄﻊ ﺗﺠﺪد هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪ .‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ ‪C‬‬
‫‪14‬‬

‫ﻟﺘﻜﻦ )‪ a (t‬ﻧﺴﺒﺔ ‪ 14C‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t‬‬

‫أ( اآﻤﻞ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫)‪t (années‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2800 5600 8400 11200 14000‬‬ ‫‪16800‬‬
‫)‪a (t‬‬
‫‪0,71‬‬ ‫‪0,35‬‬ ‫‪0,18‬‬
‫‪a0‬‬

‫)‪a (t‬‬
‫ب( ارﺳﻢ ﻋﻠﻰ ورق ﻣﻴﻠﻴﻤﺘﺮي ﺗﻐﻴﺮات )‪= f (t‬‬
‫‪a0‬‬
‫)‪a (t‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺟـ( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻋﻤﺮ ﻗﻄﻌﺔ ﺧﺸﺒﻴﺔ أﺛﺮﻳﺔ وُﺟﺪت ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪= 0, 44‬‬
‫‪a0‬‬
‫آﺘﻞ اﻷﻧﻮﻳﺔ واﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ‪:‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪:‬‬
‫‪13,9992 u :‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪14 u :‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪C‬‬
‫اﻟﻨﻮﺗﺮون ‪1,009 u :‬‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪1,007 u :‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫ﺣﻤﺾ ﺑﻴﺮوآﻠﻮرﻳﺪ ‪ HClO4‬هﻮ ﺣﻤﺾ ﻗﻮي ‪ ،‬وﺣﻤﺾ اﻟﺒﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ C2H5COOH‬هﻮ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪.‬‬
‫ﻳﻮﺟﺪ اﻟﺤﻤﻀﺎن ﻓﻲ زﺟﺎﺟﺘﻴﻦ ﻟﻢ ﻳُﺴﺠّﻞ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ اﺳﻢ آﻞ ﺣﻤﺾ ‪ ،‬وﻟﻴﻜﻦ أﺣﺪهﻤﺎ ‪ A1‬واﻵﺧﺮ ‪. A2‬‬
‫ﻧﺮﻳﺪ اﻟﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺠﺮﺑﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ : 1‬ﻧﺤﻀّﺮ ﻣﻦ آﻞ ﺣﻤﺾ ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻣﺎﺋﻴﺎ ﺣﺠﻤﻪ ‪ V = 10 mL‬وﻧﻘﻴﺲ ‪ pH‬آﻞ ﻣﺤﻠﻮل ﻓﻮﺟﺪﻧﺎ ‪:‬‬
‫‪pHA2 = 3,35 ،‬‬ ‫‪pHA1 = 2‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪: 2‬‬
‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم )–‪ (Na+ ,OH‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ CB = 0,01 mol/L‬اﻟﺤﺠﻢ ‪ V = 10 mL‬ﻣﻦ آﻞ‬
‫ﺣﻤﺾ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ A1‬ﻳﻠﺰم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﺠﻢ ‪VBE = 10 mL‬‬
‫‪ -‬ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ A2‬ﻳﻠﺰم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﺠﻢ ‪VBE = 16 mL‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻞ ﺣﻤﺾ ﻣﻊ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻜﻞ ﺣﻤﺾ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬أﻧﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﻜﻞ ﺣﻤﺾ ﻋﻨﺪ ﺗﻔﺎﻋﻠﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﻬﺬﻳﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬أرﻓﻖ آﻞ ﺣﻤﺾ ﺑﺼﻴﻐﺘﻪ ﻣﻌﻠّﻼ ذﻟﻚ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫ﻧﺪرس اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺒﻄﻲء ﺑﻴﻦ ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد )–‪ (I‬وﺷﻮارد ﺑﻴﺮوآﺴﻮ دي آﺒﺮﻳﺘﺎت )–‪ . (S2O82‬ﻧﻜﻮّن ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻣﺰﻳﺠﺎ ‪ S‬ﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪[I–] = 0,4 mol/L ، V = 0,5 L :‬‬
‫‪ -‬ﺑﻴﺮوآﺴﻮ دي آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪[S2O82–] = 0,2 mol/L ، V = 0,5 L :‬‬
‫ﺑﻌﺪ آﻞ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ آﻤﻴﺔ وﻧﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺜﻠﺞ اﻟﻤﻬﺸﻢ وﻧﻌﺎﻳﺮ آﻤﻴﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻴﻬﺎ وﻧﻤﺜّﻞ أﺣﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺮﻓﻖ ‪.‬‬
‫‪[I2] mol/L‬‬
‫ﻧﻌﻴﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻌﺪ إﺿﺎﻓﺔ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ‬
‫‪A‬‬ ‫وﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن اﻵﺧﺮ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺎدور اﻟﺜﻠﺞ اﻟﻤﻬﺸﻢ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ؟ ﻣﺎ اﺳﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ؟‬
‫‪B‬‬ ‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪.‬‬
‫• ‪0,05‬‬
‫‪ – 3‬ﺣﺪّد ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻻﺳﺘﻬﻼك ﻧﺼﻒ آﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻴّﻦ دور آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻨﺘﺠﺎ‬
‫اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ ﻇﻬﻮر ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫•‬ ‫)‪t (mn‬‬ ‫‪ t = 20 mn‬ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬
‫‪2‬‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ ‪ -‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2008‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬

‫‪K‬‬ ‫‪ - 1‬ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﺗﻜﻮن ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ i = I 0‬وﻓﺮق اﻟﻜﻤﻮن ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ‪:‬‬

‫‪di‬‬
‫‪ ، u = ri + L‬وﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻓﺈن ‪، uC + uL = 0‬‬ ‫‪= 0×i + L× 0 = 0‬‬
‫‪I0‬‬ ‫‪I0‬‬ ‫‪dt‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪. uC = 0‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪–2‬‬
‫أ( ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬ﻓﺘﺸﺮع اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮّل ﻣﻦ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪d 2q 1‬‬ ‫‪di‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗّﺮات ﻓﺈن ‪ ، L + uC = 0 :‬أي ‪q = 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪LC‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪d 2uC‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪d 2uC‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪u‬‬‫‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪0‬‬ ‫وﻣﻨﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، q = C uC‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪C uC = 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪LC‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪LC‬‬
‫ب( ﺣﺴﺎب ﻗﻴﻤﺔ ‪: ω0‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ (1‬هﻮ ) ‪uC = Acos (ω0t + ϕ‬‬

‫‪d 2uC‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق )‪ (2‬ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪+ ω02 uC = 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ω0 = 5000 rd / s‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪ω0‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ )‪ (1‬و )‪ (3‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪LC‬‬ ‫‪0 , 2 × 0 , 2 × 10−6‬‬
‫ﺣﺴﺎب ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪: ϕ‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪ ، 0 = Acos ϕ :‬وﻣﻨﻪ ‪ ، cos ϕ = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪uC = 0‬‬

‫‪3π‬‬ ‫‪π‬‬
‫=‪. ϕ‬‬ ‫=‪، ϕ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪dq‬‬ ‫‪du‬‬
‫= ) ‪i (t‬‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻧﺨﺘﺎر اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ ﻋﺒﺎرة اﻟﺸﺪة ) ‪ ، i ( t‬وهﻲ ) ‪= C C = − ACω0 sin (ω0t + ϕ‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، i ( t ) = I 0‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻧﻜﺘﺐ ‪I 0 = − ACω0 sin ϕ :‬‬

‫‪3π‬‬
‫= ‪ ϕ‬ﺣﺘﻰ ﺗﻜﻮن اﻟﺸﺪة ‪. I 0 > 0‬‬ ‫ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن‬
‫‪2‬‬
‫ﺣﺴﺎب ﻗﻴﻤﺔ ‪: A‬‬
‫‪− I0‬‬ ‫‪I‬‬ ‫‪0,2‬‬
‫=‪A‬‬ ‫= ‪= 0‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 200 V (4‬‬
‫‪Cω0 sin ϕ Cω0 0, 2 ×10−6 × 5000‬‬
‫‪ – 3‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t = 0‬‬
‫‪1 2‬‬
‫‪LI 0 = 0,5 × 0 , 2 ( 0, 2 ) = 4 ,0 ×10−3 J‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪EL‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪1‬‬
‫‪ – 4‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﺪارة ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ﻓﺈن اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻻ ﺗﻀﻴﻊ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪EL = EC = C A2‬‬
‫‪2‬‬
‫)ﻋﻠﻤﺎ أن ‪ A‬هﻮ اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻷﻋﻈﻤﻲ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ (‬

‫‪2 EL‬‬ ‫‪2 × 4 × 10−3‬‬

‫=‪A‬‬ ‫=‬ ‫‪= 200 V‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪0 , 2 × 10−6‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪–1‬‬
‫أ( اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ﺗﺒﻴّﻦ أن اﻟﺠﺴﻢ ﻗُﺬف ﻣﻦ ‪ A‬ﻧﺤﻮ ‪ ، B‬ﻷن ﺳﺮﻋﺘﻪ ﺗﻨﺎﻗﺼﺖ ﺧﻼل اﻟﺰﻣﻦ )اﻧﻈﺮ ﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ( ‪.‬‬
‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪ΣF =m a‬‬
‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪P + R = m a1 : 1 -‬‬
‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ’‪: x x‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫• ’‪x‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪P‬‬ ‫•’‪x‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪− P sin α = m a1‬‬

‫وﻣﻨﻪ ‪(1) a1 = − g sin α :‬‬

‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻮﺟﻮد اﻻﺣﺘﻜﺎك‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ -‬ﺑﺪون اﺣﺘﻜﺎك‬
‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪P + R + f = m a2 : 2 -‬‬

‫‪f‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪a2 = − g sin α −‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ’‪− P sin α − f = m a2 : x x‬‬
‫‪m‬‬
‫ﺟـ( ﺑﻤﺎ أن اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ) ‪ ، v = f ( t‬ﻓﺈن ﻣﻴﻞ آﻞ ﺑﻴﺎن هﻮ ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (1‬أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪ . (2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻋﺒﺎرﺗﻲ اﻟﺘﺴﺎرﻋﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪(2‬‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺒﻴﺎن )‪ (2‬ﻣﻮاﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ )ﺑﺪون اﺣﺘﻜﺎك( واﻟﺒﻴﺎن )‪ (1‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫أو ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ﻧﻘﻮل أن ﺑﻮﺟﻮد اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺗﻨﻌﺪم ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻣﺪّة زﻣﻨﻴﺔ أﻗﻞ )‪. (0,71 < 1‬‬
‫د( اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺸﻜﻞ )ﻣﺜﻠّﺚ( اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﻤﺤﻮرﻳﻦ ‪.‬‬
‫‪1× 5‬‬
‫= ‪d1‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪= 2 ,5m : 1 -‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0,71× 5‬‬
‫= ‪d2‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪= 1,77 m : 2 -‬‬
‫‪2‬‬
‫‪a1‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﻴﻞ )اﻟﻤﻴﻞ ﺳﺎﻟﺐ( ‪:‬‬ ‫‪sin α = −‬‬ ‫هـ( ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪g‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ، sin α = −‬وﻣﻨﻪ ‪α = 30°‬‬ ‫‪ ، a1 = − = −5‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0,5‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪a2 = −‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪≈ −7‬‬ ‫‪= − g sin α − a2‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪0 , 71‬‬ ‫‪m‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻧﺠﺪ ‪f = 0, 2 N‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ - 2‬أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪Σ F = m a‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ، P = m a‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪a = g‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ اﻟﺘﺴﺎرع ‪ a‬هﻤﺎ ) ‪a ( 0 , − g‬‬
‫‪G‬‬ ‫ب( ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن ‪v = v0 = 5 m / s‬‬
‫‪v0‬‬
‫‪G‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪G‬‬
‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬هﻤﺎ ) ‪v0 ( 5 cos β , 5 sin β‬‬
‫‪O‬‬
‫‪β‬‬
‫‪x‬‬
‫ﺟـ ( ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬ﻣﻌﺪوم ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x = 5 cos β . t‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪z = − gt 2 + 5 sin β . t‬‬
‫‪2‬‬
‫د( أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ ‪ v‬هﻲ ‪ ، v0 cos β‬ﻷن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﺗﻨﻌﺪم ﻋﻨﺪ اﻟﺬروة ‪ .‬وﻣﻦ هﺬا ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫‪1, 2‬‬
‫‪β ≈ 76°‬‬ ‫= ‪، cos β‬‬ ‫‪ ، v0 cos β = 1, 2‬وﻣﻨﻪ ‪= 0, 24‬‬
‫‪5‬‬
‫هـ( أﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻳﺼﻠﻪ اﻟﺠﺴﻢ هﻮ ﻟﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺬروة )‪ ، (S‬أي ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪) t = 0,5 s‬ﻣﻦ ﺑﻴﺎن اﻟﺴﺮﻋﺔ ( ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪zS = − × 10 ( 0 ,5 ) + 5 cos 76 . ( 0 ,5 ) = 1,17m : Oz‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻋﺒﺎرة اﻟﺴﺮﻋﺔ هﻲ ‪v = v 20 cos 2 β + ( − gt + v0 sin β ) :‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫‪14‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪7N‬‬ ‫أ( ‪+ 01n → 146 C + 11H‬‬ ‫‪-1‬‬

‫) ‪( 11 p‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1H‬‬ ‫اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻣﻊ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬هﻮ ﺑﺮوﺗﻮن‬
‫ب( اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮّرة ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )‪: (1‬‬
‫‪Er = ( mN + mn − mC − mH ) × 932 ,5 = (13,9992 + 1,009 − 14 − 1,007 ) × 932,5 = 1,12MeV‬‬
‫‪14‬‬
‫‪6C‬‬ ‫ﺟـ( ‪→ 147 N + −10 e‬‬
‫‪12‬‬
‫‪ – 2‬أ( ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪ a0‬هﻲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻓﻲ اﻟﻜﺎﺋﻦ إﻟﻰ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﻊ ‪C‬‬

‫‪a ( t ) Nt (14 ) N 0 (14 ) e− λt‬‬ ‫) ‪N (14‬‬ ‫) ‪N 0 (14‬‬

‫=‬ ‫=‬ ‫‪ ، a ( t ) = t‬وﻣﻨﻪ‬ ‫= ‪ ، a0‬وﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪: t‬‬ ‫أي ‪:‬‬
‫‪a0‬‬ ‫) ‪N 0 (14‬‬ ‫) ‪N 0 (14‬‬ ‫) ‪N (12‬‬ ‫) ‪N (12‬‬

‫‪0,69‬‬ ‫‪a0‬‬
‫=‪λ‬‬ ‫‪ ،‬وهﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺘﻌﻤﻠﻬﺎ ﻹﺗﻤــﺎم اﻟﺠﺪول ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن ‪= 1, 23 × 10−4 ans −1‬‬ ‫وﻧﺠﺪ اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪= e− λt‬‬
‫‪t1/ 2‬‬ ‫) ‪a (t‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ اﻻﺧﺘﺼﺎر ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب ﺑﺪون إدﺧﺎل ﻗﻴﻤﺔ ‪ λ‬ﻷن اﻷزﻣﻨﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة هﻲ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻟﺰﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪.‬‬
‫)‪t (années‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2800 5600 8400 11200 14000‬‬ ‫‪16800‬‬
‫)‪a (t‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0,71‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪0,35‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪0,18‬‬ ‫‪0,12‬‬
‫‪a0‬‬

‫‪3‬‬
 ‫)‪a (t‬‬
‫) ‪a (t‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ب( اﻟﺒﻴﺎن )‪= f (t‬‬
‫‪a0‬‬
‫‪a0‬‬

‫ﺟـ( ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻋﻤﺮ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‬

‫‪t ≈ 6600 ans‬‬

‫‪0,44‬‬

‫• ‪0,2‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ans‬‬
‫‪5000 6600‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﻌﺘﺬر ﻋﻦ اﻟﺴﻬﻮ اﻟﺬي وﻗﻊ ﻓﻲ ﻋﺪدﻳﻦ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ هﻤﺎ ‪ pHA2 = 3,35 :‬وﻟﻴﺲ ‪3,45‬‬
‫‪ CB = 0,01 mol/L‬وﻟﻴﺲ ‪0,1mol/L‬‬
‫أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﺆال اﻟﺮاﺑﻊ ‪ :‬ﻻ ﺗﻮﺟﺪ اﻟﻌﺒﺎرة ‪ :‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺘﺬر إن آﻨﺎ ﻗﺪ ﺗﺴﺒّﺒﻨﺎ ﻟﻜﻢ ﻓﻲ ﺧﺴﺎﺋﺮ ﻣﺎدﻳﺔ أو ﻣﻌﻨﻮﻳﺔ ‪...‬‬

‫‪ - 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺘﺎ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻞ ﺣﻤﺾ ﻣﻊ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪:‬‬

‫)‪( H3O+ , ClO4–)(aq) + (Na+ , OH–)(aq) → (Na+ , Cl–)(aq) + 2 H2O(l‬‬
‫)‪C2H5 COOH(aq) + (Na+ , OH–)(aq) → (Na+ , C2H5COO–)(aq) + H2O(l‬‬
‫‪0,01× 10‬‬
‫= ‪C1‬‬ ‫‪= 0,01 mol / L‬‬ ‫‪ ، C1 VA1 = CB VBE‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪: A1‬‬
‫‪10‬‬
‫‪0,01× 16‬‬
‫= ‪C2‬‬ ‫‪ ، C2 VA2 = CB VBE‬وﻣﻨﻪ ‪= 0,016 mol / L :‬‬ ‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪: A2‬‬
‫‪10‬‬
‫‪ – 3‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ V‬و ‪ C‬هﻤﺎ ﺣﺠﻢ وﺗﺮآﻴﺰ آﻞ ﺣﻤﺾ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫)‪HClO4 (aq) + H2O(aq‬‬ ‫)‪= H3O+(aq) + HClO4– (aq‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪téq‬‬ ‫‪CV − xéq‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪xéq‬‬ ‫‪xéq‬‬

‫)‪ C2H5COOH (aq) + H2O(aq‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫)‪= H3O+(aq) + C2H5COO– (aq‬‬

‫‪t=0‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪tf‬‬ ‫‪CV − xéq‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪xéq‬‬ ‫‪xéq‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ‪x f = n ( H 3O + ) :‬‬ ‫‪xmax = CV‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﺗﻔﺎﻋﻞ‬

‫‪xf‬‬ ‫) ‪n ( H 3O +‬‬ ‫‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × V 10− pH‬‬

‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫‪xmax‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫‪CV‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪10−2‬‬
‫)‪(100%‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪= 1 : A1‬‬
‫‪0,01‬‬
‫‪10−3,35‬‬
‫)‪(2,8%‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪= 0,028 : A2‬‬
‫‪0, 016‬‬
‫‪ – 4‬اﻟﺤﻤﺾ ‪ A1‬هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻘﻮي ‪ ،‬أي ‪ HClO4‬ﻷﻧﻪ ﺗﺸﺮّد آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ) ‪( τ = 1‬‬
‫اﻟﺤﻤﺾ ‪ A2‬هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻀﻌﻴﻒ ‪ ،‬أي ‪ C2H5COOH‬ﻷﻧﻪ ﺗﺸﺮّد ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ) ‪( τ < 1‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫‪ – 1‬دور اﻟﺜﻠﺞ اﻟﻤﻬﺸﻢ )اﻟﻤﺴﺤﻮق( ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ هﻮ ﺗﺒﺮﻳﺪ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إﻳﻘﺎف اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺟﺮاء اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬وهﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﺳﻤﻬﺎ‬
‫اﻟﺴﻘﻲ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫‪n ( S2O82− ) = 0, 2 × 0,5 = 0,1 mol‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪n ( I − ) = 0 , 4 × 0,5 = 0, 2 mol - 2‬‬

‫‪–3‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫)‪2 I –(aq‬‬ ‫‪+‬‬ ‫)‪S2O82 –(aq‬‬ ‫→‬ ‫– ‪I2(aq) + 2 SO42‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫)‪(mol‬‬ ‫آﻤﻴﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,2‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0, 2 − 2 x‬‬ ‫‪0,1 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬

‫‪tf‬‬ ‫‪xmax‬‬ ‫‪0, 2 − 2 xmax‬‬ ‫‪0,1 − xmax‬‬ ‫‪xmax‬‬ ‫‪2 xmax‬‬

‫واﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﺘﻨﺎﺳﻖ )ﺳﺘﻮآﻴﻮﻣﻴﺘﺮي( ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪xmax = 0,1 mol‬‬

‫‪ ، n = 0,1 mol = xmax‬وﻣﻨﻪ ﻧﺼﻒ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ هﻲ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﺔ ﻣﻦ آﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ‪:‬‬

‫‪xmax‬‬
‫‪ ،‬وهﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ هﻲ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪ I2‬اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﺣﻴﻨﺬاك ‪ ،‬ﻷن ‪n ( I 2 ) = x‬‬ ‫‪= 0, 05 mol‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0 , 05‬‬
‫= ] ‪ ، [ I 2‬وﻧﻘﺮأ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪:‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﺣﻴﻨﺬاك ‪= 0 , 05 mol / L :‬‬
‫‪0 ,5 + 0 ,5‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﻴﺎن ‪11 mn : A‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﻴﺎن ‪24 mn : B‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ أآﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﺗﺰداد ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل وﺳﻴﻂ )‪ ، (Fe3+‬وﻣﻨﻪ اﻟﺒﻴﺎن ‪ A‬هﻮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪[I2] mol/L‬‬

‫‪A‬‬

‫‪B‬‬
‫• ‪0,05‬‬

‫•‬ ‫)‪t (mn‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻤﻤﺎﺳﻴﻦ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟـ ‪ t = 20 mn‬وﻣﻨﻪ ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﺴﺮﻋﺘﻴﻦ اﻟﺤﺠﻤﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫‪d [ I 2 ] 5 × 10−3 × 11‬‬

‫= ‪vA‬‬ ‫=‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﻴﺎن ‪ : A‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ هﻲ ‪= 2,11×10−3 mol.L−1 .mn −1 :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪13 × 2‬‬
‫‪d [ I 2 ] 5 × 10−3 × 5‬‬
‫= ‪vB‬‬ ‫=‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺒﻴﺎن ‪ : B‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ هﻲ ‪= 1,13 ×10−3 mol.L−1 .mn −1 :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪11× 2‬‬

‫‪[I2] mol/L‬‬

‫•‬

‫•‬
‫•‬
‫• ‪0,05‬‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬

‫•‬ ‫)‪t (mn‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﺛـﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬـﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ – وهﺮان‬

‫‪ 21‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪2009‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول )‪ 6‬ن(‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪235‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫‪+ 01n → 94‬‬
‫ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﺘــﺎﻟﻲ ‪Z Sr + 54 Xe + x 0 n :‬‬
‫‪140‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ – 1‬ﻋﻴّﻦ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ Z‬و ‪. x‬‬

‫هﻲ ‪ ، 7,59 MeV‬وأن ﻃﺎﻗﺘﻲ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاﺗﻴﻦ‬ ‫‪235‬‬
‫‪92U‬‬ ‫‪ – 2‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻓﻲ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬

‫هﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ‪ 1160 MeV‬و ‪. 807,5 MeV‬‬ ‫‪94‬‬

‫و ‪Sr‬‬ ‫‪140‬‬
‫‪Xe‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم وآﺘﻠﺔ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ﻣﻘﺪرة ﺑﻮاﺣﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ )‪. (u‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﺑـ ‪ MeV‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )‪. (1‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻨﺘﺞ هﺬﻩ اﻟﻨﻮاة اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺜﺎرة ‪.‬‬ ‫‪140‬‬
‫‪55 Cs‬‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻮاة اﻟﺴﻴﺰﻳﻮم‬ ‫‪140‬‬
‫‪ – 3‬ﺗﺘﻔﻜﻚ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻧﻮاة اﻟﻜﺰﻳﻨﻮن ‪Xe‬‬

‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ وﺳ ّﻢ اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ‪.‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪140‬‬
‫‪55 Cs‬‬ ‫ب( اﺧﺘﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ واﻧﺴﺒﻬﺎ ﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻟﻠﻨﻮاة‬
‫ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ‪.‬‬ ‫‪. 8,31 MeV ، 8,28 MeV ، 8,12 MeV‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜـﺎﻧﻲ )‪ 6‬ن(‬

‫ت ﻗﻄﻌﺔ ﺧﺸﺒﻴﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻓﻲ إﺣﺪى اﻟﻤﻐﺎرات ‪ ،‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻤﺮ هﺬﻩ اﻟﻘﻄﻌﺔ )اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻟﺤﻈﺔ ﻗﻄﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة وﻟﺤﻈﺔ‬
‫وُﺟﺪ ْ‬
‫وﺟﻮدهﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺎرة ( ‪ ،‬أﺧﺬﻧﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻴّﻨﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 295 mg‬ووﺟﺪﻧﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 51%‬ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻘﻂ ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺒﺎﻗﻲ ﻣﻮاد أﺧﺮى‬
‫ﻏﻴﺮ ﻣﺸﻌﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻘﻴﺎس ﺟﻴﺠﺮ وﺟﺪﻧﺎ ﻧﺸﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ‪ 1,4‬ﺗﻔﻜﻜﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪N14‬‬
‫وأن اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 12‬ﻣﺴﺘﻘﺮ ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻣﺸﻊ‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬إﻟﻰ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 12‬ﻓﻲ آﺎﺋﻦ ﺣﻲ هﻲ ‪= 1,3 ×10−12‬‬
‫‪N12‬‬
‫وﻳﺸﺮع ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﺑﻤﺠﺮد وﻓﺎة اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ ‪ .‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬هﻮ ‪. 5730 ans‬‬
‫أ( ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺰﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ؟‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫= ‪ ، t1/ 2‬ﺣﻴﺚ ‪ λ‬هﻮ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪.‬‬ ‫ب( ﺑﻴّﻦ أن زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻳﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪λ‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ ﻟﺤﻈﺔ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪C‬‬
‫ﻓﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﺧﺸﺒﻴﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻠﻘﻄﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺜﺮﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻘﻄﻮﻋﺔ ﺣﺪﻳﺜﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة ‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪C‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﻋﻤﺮ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻋﺜﺮﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ )أي اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ اﻗﺘﻄﺎﻋﻬﺎ وﻟﺤﻈﺔ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻴﻬﺎ( ‪.‬‬

‫ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪NA = 6 × 1023‬‬

 ‫ﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ )‪ 8‬ن(‬
‫ﻧﻐﻤﺮ ﻗﻄﻌﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء )ﺗﻮﺗﻴﺎء ﻣﺠﺰّأ( آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 2 g‬ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻜﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ )–‪ ( H3O+ , Cl‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫‪ CA = 0,5 mol.L–1‬وﺣﺠﻤﻪ ‪) . VA = 40 mL‬ﻳﺒﻘﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ 40 mL‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻀﻴﻒ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء( ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪Zn (s) + 2 H3O+(aq) → Zn2+(aq) + H2 (g) + 2 H2O(l) :‬‬
‫‪ – 1‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﺌﻴﺘﻴﻦ ‪ Ox / Red‬اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻧﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺟﻤﻌﻨﺎ ﺣﺠﻤﺎ ﻣﻦ ﻏﺎز اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ ) VH 2 = 108 mL‬اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻐﺎزات ﻓﻲ ﺷﺮوط اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ هﻮ ‪( VM = 24 L‬‬

‫أ( اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ H2‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﻘﺪم ‪ x‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪. xm‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫ﺟـ( أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ x‬و ⎤ ‪⎡ Zn 2+‬‬

‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪ – 4‬ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ T‬هﻮ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬

‫⎣‬ ‫(‬
‫‪⎡ Zn 2 + ⎤ mol.L−1‬‬
‫⎦‬ ‫)‬ ‫‪T‬‬
‫⎦⎤ ‪1 dx d ⎡⎣ Zn‬‬
‫‪2+‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫=‬ ‫أ( ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﺑﻴّﻦ أن‬

‫‪V dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ب( اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن وﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﻟﻮ أﺟﺮﻳﻨﺎ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺻﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء آﺘﻠﺘﻬﺎ‬
‫• ‪0,041‬‬
‫‪ ، m = 2 g‬ﺛﻢ أﺟﺮﻳﻨﺎ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺑﺮادة اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء‬
‫•‬ ‫)‪t ( s‬‬
‫‪500‬‬ ‫آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪. m = 2 g‬‬
‫ﻣﺜّﻞ ﻣﻊ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺷﻜﻠﻴﺎ وﺑﺪون أي ﺣﺴﺎب اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ اﻟﻤﺤﺼّﻞ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺨﺎص ﺑﻜﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﻌﻠّﻼ ذﻟﻚ ‪.‬‬

‫‪. 65,4 g . mol–1‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺬرﻳﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺗﺎء‬

‫‪ ......‬ﺗﺸﺮﺷﻞ‬ ‫‪ ....‬ﻟﻴﺲ اﻟﻤﻬﻢ أن ﻧﻔﻌﻞ ﻣﺎ ﻧﺤﺐ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أن ﻧﺤﺐ ﻣﺎ ﻧﻔﻌﻞ‬

 ‫ﺛــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬــﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬وهﺮان‬
‫اﻟﺘﺼﺤﻴﺢ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ ﻹﺧﺘﺒﺎر اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ‪ - 2010 - 2009‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ )ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ(‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول )‪ 6‬ن(‬

‫‪235‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫‪+ 01n → 94‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪Z Sr + 54 Xe + x 0 n‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪ ، 235 + 1 = 94 + 140 + x‬وﻣﻨﻪ ‪x = 2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ ، 92 = Z + 54‬وﻣﻨﻪ ‪Z = 38‬‬
‫‪ElU‬‬ ‫‪7,59 × 235‬‬
‫= ‪1,5 Δm‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,91u‬‬ ‫‪ - 2‬أ(‬
‫‪931,5‬‬ ‫‪931,5‬‬
‫‪1,5‬‬ ‫ب( ‪Elib = ElSr + El Xe − ElU = 1160 + 807,5 − ( 7,59 × 235 ) = 183,8 MeV‬‬

‫‪55 Cs + γ ،‬‬
‫‪140‬‬ ‫*‬
‫‪1‬‬ ‫‪ ،‬اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت هﻲ )إﻟﻜﺘﺮون و ﻓﻮﺗﻮن(‬ ‫‪55 Cs‬‬ ‫‪→ + 140‬‬ ‫‪140‬‬
‫‪54 Xe‬‬ ‫‪→ 140‬‬ ‫*‬ ‫‪0‬‬
‫‪55 Cs + −1 e‬‬ ‫‪ - 3‬أ(‬

‫‪1160‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪140‬‬

‫> ‪1 ElCs‬‬ ‫‪ ،‬أي‬ ‫‪54 Xe‬‬ ‫)اﻟﻨﻮاة اﻹﺑﻦ( أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ‬ ‫‪55 Cs‬‬ ‫ب( ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ ﻧﻮاة‬
‫‪140‬‬
‫‪ ، ElCs > 8, 28 MeV‬إذن اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺨﺘﺎرة هﻲ ‪8,31 MeV‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ )‪ 6‬ن(‬

‫‪0,5‬‬ ‫‪ - 1‬أ( زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﺘﻔﻜّﻚ ﻧﺼﻒ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﺸﻌّﺔ ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪− λ t 1/2‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ اﻟﻨﻴﺒﻴﺮي ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻧﺠﺪ‬ ‫‪=e‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ N = N0 e− λt‬وﻧﺠﺪ‬ ‫ب( ﻧﻌﻮّض ‪ N‬ﺑـ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ln 2‬‬
‫=‪. λ‬‬
‫‪t1/2‬‬

‫‪1, 4‬‬
‫‪1‬‬ ‫=‪N‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪ - 2‬ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻟﺤﻈﺔ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪= 6,1× 109 :‬‬
‫‪0, 69‬‬
‫‪5730 × 365 × 24 × 3600‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪0, 295 × 0,51‬‬
‫أﻣﺎم ‪( 12C‬‬ ‫‪14‬‬
‫)ﻧﻬﻤﻞ ‪C‬‬ ‫= ‪N12‬‬ ‫= ‪× NA‬‬ ‫‪ -- 3‬ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 12‬ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻨﺔ ‪× 6 × 1023 = 7,5 × 1021 :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪N140‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ - 4‬ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻟﺤﻈﺔ اﻗﺘﻄﺎع اﻟﻘﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة ‪= 1,3 ×10−12 :‬‬
‫‪N12‬‬

‫‪N14 0 = 7,5 ×1021 ×1,3 ×10−12 = 9, 7 × 109‬‬

‫‪6,1×109‬‬
‫‪1‬‬ ‫= ‪e−λ t‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= 0, 63‬‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﻘﻄﻌﺔ هﻮ ‪ ، t‬ﺣﻴﺚ ‪N14 = N14 0 e− λt‬‬
‫‪9, 7 ×109‬‬

‫‪0,5‬‬ ‫‪0, 462‬‬

‫=‪t‬‬ ‫‪≈ 3840 ans‬‬ ‫‪ ، λ t = 0, 462‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪0, 69‬‬
‫‪5730‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ )‪ 8‬ن(‬
‫‪+‬‬ ‫‪2+‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪H3O / H2 ، Zn / Zn‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪nH O+ = C A VA = 0,5 × 0, 040 = 0, 02 mol‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪nZn‬‬ ‫‪= 0, 03 mol‬‬ ‫‪ - 2‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪65, 4‬‬
‫ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪Zn(s) +‬‬ ‫= )‪2 H3O+(aq‬‬ ‫)‪Zn2+(aq) + H2(g) + 2 H2O (l‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0,03‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﻮّل‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0, 03 − x‬‬ ‫‪0, 02 − 2x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬
‫اﻟﺤـﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪0, 03 − xm‬‬ ‫‪0, 02 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫‪−3‬‬ ‫‪0,108‬‬
‫‪0,5 x = 4,5 × 10 mol‬‬ ‫= ‪ ، nH 2‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪ ، x = nH 2‬إذن‬ ‫‪ - 3‬أ( ‪= 4,5 ×10−3 mol‬‬
‫‪24‬‬
‫ب( اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ :‬ﻧﻌﻴّﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ‬
‫‪0, 03 − x = 0 ⇒ x = 0, 03 mol‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪0, 02 − 2 x = 0 ⇒ x = 0, 01 mol‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ هﻮ ‪) xm = 0, 01 mol‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤ ّﺪ(‬

‫‪0,5‬‬ ‫ﺟـ( ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، nZn2 + = x‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، ⎡⎣ Zn 2+ ⎤⎦ × V = x‬ﺣﻴﺚ ‪V = VA‬‬

‫⎦⎤ ‪1 dx d ⎡⎣ Zn‬‬ ‫⎦⎤ ‪d ⎡⎣ Zn 2+‬‬

‫‪2+‬‬
‫‪dx‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪=V‬‬ ‫‪ - 4‬أ( ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ﻧﺠﺪ‬
‫‪V dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫⎦⎤ ‪d ⎡⎣ Zn 2+‬‬
‫=‪v‬‬ ‫ب( ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ‬
‫‪dt‬‬

‫⎦⎤ ‪d ⎡⎣ Zn 2+‬‬ ‫‪AB 0, 041× 7‬‬

‫‪1‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 8, 2 × 10−4‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪BC‬‬ ‫‪350‬‬

‫(‬
‫‪Zn 2 + mol.L−1‬‬ ‫)‬ ‫‪v = 8, 2 × 10−4 mol.L−1.s −1‬‬
‫‪A‬‬
‫ﺟـ( زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫• ‪0,25‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0, 01‬‬
‫= ‪⎡ Zn 2+ ⎤ = m‬‬ ‫‪−1‬‬
‫ﺑﺮادة‬ ‫⎣‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪⎦ m V 0, 040 = 0, 25 mol.L‬‬
‫ﺻﻔﻴﺤﺔ‬
‫⎤ ‪⎡ Zn 2+‬‬
‫• ‪0,125‬‬ ‫‪1‬‬ ‫⎣‬ ‫‪⎦m‬‬
‫‪ t1/ 2‬هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪t1/ 2 = 250 s‬‬
‫•‬

‫•‬ ‫)‪t ( s‬‬ ‫‪ - 5‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺳﻄﺢ ﺗﻼﻣﺲ‬

‫‪C‬‬ ‫‪250 B‬‬ ‫‪500‬‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ آﻠﻤﺎ آﺎن اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء أآﺜﺮ ﺗﺠﺰﻳﺌﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﺴﺮﻋﺔ أآﺒﺮ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫االسم واللقب ‪ ............................................. :‬مراقبة في الكيمياء ‪ .‬الزمن ‪ 30 :‬دقيقة ‪ -‬المكان ‪ :‬مھاجي محمد ‪ -‬القسم ‪3S1 :‬‬
‫––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––‬

‫محلول مائي لحمض كلور الھيدروجين تركيزه المولي ‪ C = 0,6 mol.L–1‬وحجمه ‪. V‬‬
‫في اللحظة ‪ t = 0‬نضع في ھذا المحلول قطعة من األلمنيوم كتلتھا ‪m = 216 mg‬‬
‫)ھذه القطعة ال تزيد في حجم المحلول ‪ ،‬ولدينا ‪ ، MAl = 27 g.mol–1‬الحجم المولي ‪(VM = 24 L‬‬
‫‪ – 1‬أكمل جدول التقدم ‪:‬‬

‫)‪2 Al (s) + 6 H3O+ (aq‬‬ ‫)‪= 2 Al3+ (aq) + 3 H2 (g) + 6 H2O (l‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪0,06 mol‬‬ ‫بزيادة‬
‫‪t‬‬ ‫‪0, 06  6x‬‬ ‫بزيادة‬
‫‪t max‬‬ ‫‪3 xmax‬‬ ‫بزيادة‬

‫‪ّ – 2‬‬
‫نمثل في البيان حجم غاز الھيدروجين بداللة الزمن ‪.‬‬
‫‪V H 2   mL ‬‬

‫‪48 ‬‬

‫‪‬‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪40‬‬
‫أ( احسب السرعة الحجمية للتفاعل في اللحظة ‪. t = 60 s‬‬
‫ب( أوجد زمن نصف التفاعل ‪.‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬
 ‫حل المراقبة ‪01‬‬

‫‪ – 1‬جدول التقدم ‪:‬‬

‫)‪2 Al (s) + 6 H3O+ (aq‬‬ ‫)‪= 2 Al3+ (aq) + 3 H2 (g) + 6 H2O (l‬‬
‫‪t=0‬‬ ‫‪0,008‬‬ ‫‪0,06 mol‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫بزيادة‬
‫‪t‬‬ ‫‪0, 008  2x‬‬ ‫‪0, 06  6x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪3x‬‬ ‫بزيادة‬

‫‪t max‬‬ ‫‪0, 008  2 xm‬‬ ‫‪0, 06  6 xm‬‬ ‫‪2 xm‬‬ ‫‪3 xmax‬‬ ‫بزيادة‬

‫‪– 2‬‬
‫‪V H 2   mL ‬‬
‫‪C‬‬
‫‪‬‬

‫‪144‬‬ ‫‪‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪48 ‬‬

‫‪‬‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪40 60‬‬
‫أ( السرعة الحجمية للتفاعل في اللحظة ‪. t = 60 s‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪VH‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫التقدم لدينا في اللحظة ‪ ، nH 2  3 x : t‬ونعلم أن ‪ ، nH 2  2‬وبالتالي ‪ VH 2‬‬‫من جدول ّ‬
‫‪3VM‬‬ ‫‪VM‬‬
‫‪dx‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dVH 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫باشتقاق العالقة )‪ (1‬بالنسبة للزمن ‪:‬‬
‫‪dt 3VM‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪1 dx 1‬‬ ‫‪1 dVH 2‬‬
‫‪(2) v ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫السرعة الحجمية للتفاعل ھي‬
‫‪V dt V 3VM dt‬‬
‫‪dVH 2 CB 8  24  103‬‬ ‫‪dVH 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ،‬حيث ‪ 1,37  103‬‬ ‫ميل المماس للبيان ھو‬
‫‪dt‬‬ ‫‪AB‬‬ ‫‪7  20‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪nH O‬‬ ‫نحسب حجم المزيج المتفاعل ‪ ،‬والذي ھو حجم محلول حمض كلور الھيدروجين ‪ :‬من جدول التقدم لدينا ‪ 0, 06 mol‬‬
‫‪3‬‬

‫‪0, 06‬‬ ‫‪n‬‬

‫‪V‬‬ ‫‪ ، V ‬وبالتالي ‪ 0,1 L‬‬ ‫ولدينا‬
‫‪0, 6‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪‬‬ ‫بالتعويض في العالقة )‪1,37 103  1,9 104 mol.L1. s 1 : (2‬‬
‫‪0,1 3  24‬‬
‫ب( زمن نصف التفاعل ‪ :‬ال يمكن استنتاج أكبر حجم للھيدروجين من البيان ‪ ،‬لھذا نحسبه اعتمادا على جدول التقدم ‪.‬‬
‫‪0, 008‬‬
‫‪ ، xm ‬وبالتالي ‪nH 2  3 xm  3  0, 004  0, 012 mol‬‬ ‫التقدم لدينا ‪ 0, 004 mol‬‬
‫من جدول ّ‬
‫‪2‬‬
‫ولدينا من جھة أخرى ‪ ، VH 2  nH 2  VM  0, 012  24  0, 288 L‬وھو أكبر حجم للھيدروجين ‪.‬‬
‫زمن نصف التفاعل ھو الزمن الموافق لنصف ھذا الحجم ‪ ،‬أي ‪) t1/ 2  60 s‬انظر للبيان( ‪.‬‬
 ‫مراقبة في العلـوم الفيزيــائية‬
‫‪3S1‬‬ ‫‪ 10‬نوفمبر ‪2010‬‬ ‫ثانوية مھاجي محمد الحبيب ‪ -‬وھران‬
‫–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––‬

‫التمرين ‪1‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪9F‬‬ ‫واألخرى من‬ ‫لدينا عينتان مشّعتان تحتويان على نفس عدد األنوية ‪ N0‬عند اللحظة ‪ ، t = 0‬إحداھما من‬
‫‪11 Na‬‬
‫‪ – 1‬إذا كانت كتلة عينة الفلور عند ‪ t = 0‬ھي ‪ ، m1 = 0,75 mg‬فما ھي كتلة ّ‬
‫عينة الصوديوم ‪ m2‬في نفس اللحظة ؟‬
‫‪ – 2‬ما ھو الزمن الالزم لكي تصبح كتلة عينة الصوديوم ‪ m = m1‬؟‬
‫‪18‬‬ ‫‪N Na‬‬
‫‪ ،‬احسب زمن نصف عمر الفلور ‪9 F‬‬ ‫‪ - 3‬علما أنه في اللحظة ‪ t = 1 h‬تكون النسبة بين عدد أنوية الصوديوم والفلور ‪ 1,39‬‬
‫‪NF‬‬
‫‪24‬‬
‫‪t1/2 = 15 h‬‬ ‫ُيعطى زمن نصف عمر ‪Na‬‬

‫التمرين ‪2‬‬

‫ُيعطى ‪ :‬كتلة البروتون ‪ ، mP = 1,0073 u :‬كتلة النوترون ‪mn = 1,0087 u‬‬

‫‪15‬‬
‫ھي ‪7,46 MeV‬‬ ‫‪8O‬‬ ‫‪ – 1‬إذا علمت أن طاقة التماسك لكل نوكيون لنواة األكسوجين‬
‫أ( ّ‬
‫فسر سبب تماسك النواة ‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫ّ‬
‫مقدرة بوحدة الكتل الذرية ‪. u‬‬ ‫ب( ( احسب كتلة نواة األكسوجين ‪8 O‬‬
‫‪15‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪7N‬‬ ‫تتفكك نواة األوكسجين ‪ 158O‬إلى نواة اآلزوت‬
‫‪ّ –2‬‬
‫أ( اكتب معادلة التفكك ‪.‬‬
‫‪15‬‬
‫ب( أختر بدون حساب العدد الصحيح من بين األعداد التالية مع التعليل ‪ :‬طاقة التماسك لكل نوكليون لنواة اآلزوت ‪ 7 N‬ھي ‪:‬‬
‫‪7,46 MeV ، 7,69 MeV ، 6,35 MeV‬‬
 ‫مراقبة في العلـوم الفيزيــائية‬
‫‪3S1‬‬ ‫‪ 10‬نوفمبر ‪2010‬‬ ‫ثانوية مھاجي محمد الحبيب ‪ -‬وھران‬
‫الحل‬
‫–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––‬

‫التمرين ‪1‬‬

‫‪M Na‬‬ ‫‪m2‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪m2‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪m1‬‬ ‫‪N‬‬

‫‪m2 ‬‬ ‫‪ ،‬ومنه ‪ m1‬‬ ‫‪ ،‬وبالتالي ‪ 1‬‬ ‫و ‪ 0‬‬ ‫‪ - 1‬لدينا ‪ 0‬‬
‫‪MF‬‬ ‫‪M NA M F‬‬ ‫‪M Na N A‬‬ ‫‪MF NA‬‬
‫‪24‬‬
‫‪m2 ‬‬ ‫‪ 0, 75  1 mg‬‬
‫‪18‬‬
‫‪0,69‬‬
‫‪‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪0,75  1 e‬‬ ‫‪m1  m2 e   t - 2‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪0,69‬‬
‫‪ ، ln 0,75 ‬وبالتالي الزمن ھو ‪t  6, 2 jrs‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪15‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪ Na t‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪N Na  N 0 e‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪N F  N 0 e  F t‬‬
‫‪1,39  e‬‬
‫‪F  Na  t‬‬
‫بتقسيم العالقتين طرفا لطرف نكتب ‪:‬‬

‫‪ln1,39   F  Na  t‬‬

‫‪ 0,69 0,69 ‬‬
‫‪ ،‬ومنه ‪t1/ 2 F   1,83 h‬‬ ‫‪0,33  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1‬‬
‫‪ t1/ 2 F ‬‬ ‫‪15 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫التمرين ‪2‬‬
‫‪–1‬‬
‫مكوناتھا ‪.‬‬
‫أ( السبب ھو اختالف كتلة النواة وكتلة ّ‬
‫ب( ‪El  7, 46  15  111,9 MeV‬‬
‫‪El‬‬
‫‪ ،‬ولدينا ‪ ، m   8  1,0073  7  1.0087   m X‬وبالتالي ‪m X  14,9993 u‬‬ ‫‪m ‬‬ ‫‪ 0,12 u‬‬
‫‪931,5‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪8O‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪7N‬‬ ‫‪‬‬‫أ(‬ ‫‪1e‬‬
‫‪El  7,69 MeV‬‬ ‫ب( طاقة التماسك لكل نوكليون للنواة اإلبن أكبر من طاقة التماسك للنواة األب ‪ ،‬وبالتالي نختار‬
 ‫فرض في العلـوم الفيزيــائية‬
‫اإلنسان ‪3S1 :‬‬ ‫المكان ‪ :‬ثانوية مھاجي محمد‬ ‫الزمن ‪ 03 :‬نوفمبر ‪2010‬‬
‫–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––‬
‫التمرين ‪01‬‬
‫نمزج في اللحظة ‪ t = 0‬كمية كتلتھا ‪ m = 148 mg‬من ميثانوات اإليثيل )‪ ( C3H6O2‬مع كمية ‪ n = 2 mmol‬من ھيدروكسيد‬
‫الصوديوم )–‪ . (Na+ , OH‬حجم المزيج ‪V = 200 mL‬‬
‫معادلة التفاعل ‪C3H6O2 + OH– = HCO2– + C2H6O :‬‬
‫نعاير من حين آلخر كمية مادة –‪ OH‬في المزيج بواسطة محلول حمض كلور الھيدروجين )–‪( H3O+ , Cl‬‬
‫)‪VE (mL‬‬ ‫تركيزه المولي ‪. Ca = 0,1 mol.L–1‬‬
‫‪22‬‬
‫نمثل في الشكل المقابل بداللة الزمن حجوم محلول حمض كلور‬
‫‪20‬‬
‫الھيدروجين الالزمة للتكافؤ )‪. (VE‬‬
‫‪18‬‬
‫المعادلة الكيميائية لتفاعل المعايرة ھي ‪:‬‬
‫‪16‬‬
‫‪OH– + H3O+ = 2 H2O‬‬
‫‪14‬‬
‫‪ – 1‬أنشئ جدوال ّ‬
‫لتقدم تفاعل ميثانوات اإليثيل مع ھيدروكسيد‬
‫‪12‬‬
‫الصوديوم ‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫‪8‬‬
‫‪ – 2‬احسب قيمة التقدم الكيميائي عند اللحظة ‪t’ = 12 mn‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪ – 3‬احسب السرعة الحجمية للتفاعل عند ‪t = 0‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ – 4‬احسب سرعة تشكل الشاردة –‪ HCO2‬عند ‪t = 0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫)‪t (mn‬‬ ‫‪O = 16 ، H = 1 ، C = 12‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10 11 12 13 14 15 16‬‬

‫التمرين ‪02‬‬
‫‪ - 1‬ضع عالمة ‪ ‬في الخانة الموافقة في الجدول التالي بدون تعليل ‪:‬‬

‫عدد النوكليونات‬ ‫عدد النوترونات‬ ‫عدد البروتونات‬ ‫نمط التفكك‬

‫يتغير يزداد ينقص ال يتغيّر‬
‫يتغير يزداد ينقص ال ّ‬
‫يزداد ينقص ال ّ‬
‫‪+‬‬
‫–‪‬‬
‫‪‬‬

‫‪ – 2‬في المخطط المقابل ‪ ،‬ضع أمام السھم نمط التفكك إذا كان ممكنا ‪ ،‬وضع أمام السھم )خطأ( إذا كان مستحيال ‪) .‬بدون تعليل(‬
‫‪ – 3‬إذا كان العنصر ‪ X‬ھو البولونيوم ‪ ، Po‬فما ھو العنصر ‪ Y‬؟ ّ‬
‫علل‬

‫التمرين ‪03‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪133‬‬ ‫‪–3‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪54 X e‬‬ ‫ّ‬
‫مشع يحتوي في اللحظة ‪ t = 0‬على ‪ m0 = 10 g‬من أنوية الكزينون‬ ‫منبع‬
‫‪X‬‬
‫‪‬‬ ‫علما أنه بعد زمن قدره ‪t = 5,25 jours‬‬ ‫‪133‬‬
‫‪54 X e‬‬ ‫‪ - 1‬ما ھو نصف عمر الكزينون‬
‫تصبح كتلة المنبع ‪ m = 5  10–4 g‬؟‬
‫‪ - 2‬احسب الزمن الالزم لكي يتناقص نشاط المنبع بـ ‪ 10 %‬من قيمته االبتدائية ‪.‬‬
‫‪133‬‬
‫‪ – 3‬علما أن النواة االبن تحتوي على ‪ 78‬نوترون ‪ .‬ما ھو نمط تفكك الكزينون ‪ 54 X e‬؟‬
‫‪Y‬‬
‫‪‬‬

‫‪Z‬‬
 ‫فرض في العلـوم الفيزيــائية‬
‫الحل‬
‫–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––‬
‫التمرين ‪01‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪m 0,148‬‬
‫‪nC3H 6O2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2  103 mol‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪74‬‬
‫جدول ّ‬
‫التقدم ‪:‬‬
‫–‬ ‫–‬
‫‪C3H6O2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫=‬ ‫‪HCO2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪C2H6O‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2 10‬‬ ‫‪2 10‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2 10  x‬‬ ‫‪2  10  x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2 103  xm‬‬ ‫‪2 102  xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬

‫‪ – 2‬نجد العالقة بين ّ‬

‫التقدم الكيميــائي ‪ x‬و الحجم الالزم للتكافؤ ‪. VE‬‬
‫‪nOH ‬‬ ‫من معادلة المعايرة ‪ OH + H3O = 2 H2O :‬لدينا ‪ nH O‬‬
‫–‬ ‫‪+‬‬
‫‪3‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫‪ ، 2  103  x  Ca VE‬ومنه ‪x  2  103  Ca VE‬‬

‫‪. VE  10 mL‬‬ ‫من البيان لدينا الحجم الموافق للحظة ‪ t = 12 mn‬ھو‬

‫بالتعويض في العالقة )‪ (1‬نجد ‪:‬‬
‫‪x  2  10  Ca VE  2  10  0,110 103  103 mol‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫)‪VE (mL‬‬ ‫‪1 dx‬‬

‫‪22‬‬ ‫‪(2) v ‬‬ ‫‪ – 3‬السرعة الحجمية للتفاعل ھي‬
‫‪V dt‬‬
‫‪20‬‬
‫باشتقاق العالقة )‪ (1‬بالنسبة للزمن نجد ‪:‬‬
‫‪18‬‬
‫‪dx‬‬ ‫‪dV‬‬ ‫‪dV‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪ 0  Ca E   Ca E‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dV‬‬
‫بالتعويض في العالقة )‪ (2‬نكتب ‪(3) v    Ca E :‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪dV‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ E‬ھو ميل المماس للمنحني عند ‪t = 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪dVE‬‬ ‫‪20 10‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1, 67 103‬‬
‫‪0‬‬ ‫)‪t (mn‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10 11 12 13 14 15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫للتفاعل‬ ‫الحجمية‬ ‫السرعة‬ ‫نجد‬ ‫(‬ ‫وبالتعويض في العالقة )‪3‬‬

‫‪1‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪ 0,11, 67 103  8,3 104 mol.L1.mn 1‬‬
‫‪0, 2‬‬

‫التمرين ‪02‬‬
‫‪-1‬‬
‫عدد النوكليونات‬ ‫عدد النوترونات‬ ‫عدد البروتونات‬ ‫نمط التفكك‬
‫يتغير‬
‫يتغير يزداد ينقص ال ّ‬
‫يتغير يزداد ينقص ال ّ‬
‫يزداد ينقص ال ّ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫–‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪1‬‬
‫‪A‬‬
‫‪) – 2‬الشكل المقابل(‬
‫‪X‬‬
‫‪‬‬
‫مستحيل‬ ‫مستحيل‬ ‫‪ – 3‬إذا كان العنصر ‪ X‬ھو البولونيوم ‪ ، Po‬فإن العنصر ‪ Y‬ھو‬
‫‪‬‬ ‫كذلك ‪ Po‬ألنھما نظيران )نفس ‪(Z‬‬

‫–‪2 ‬‬ ‫‪Y‬‬

‫‪‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Z‬‬
‫التمرين ‪03‬‬
‫‪m0‬‬
‫‪ ، m ‬فإن ‪t1/ 2  t  5, 25 jrs‬‬ ‫‪ – 1‬بما أن‬
‫‪2‬‬
‫‪90‬‬
‫‪A 0  A0 e  t‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪100‬‬
‫‪ln 0,9   t‬‬
‫‪0,105  5, 25‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪ 0,8 jrs‬‬
‫‪0, 69‬‬
‫‪ – 3‬تحتوي النواة األب على ‪ 133 - 54 = 79 ‬نوترون ‪ ،‬أما النواة اإلبن تحتوي على ‪ 78‬نوترون ‪.‬‬
‫وبما أن عدد النوترونات تناقص بـ ‪ ، 1‬فإن نمط التفكك ھو –‪. ‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ثانوية مھــاجي محمد الحبيب ‪ -‬وھران‬
‫المدة ‪ :‬ساعتان‬
‫ّ‬ ‫‪2011 - 2010‬‬ ‫السنة الثالثة علوم تجريبية‬ ‫اختبار الثالثي األول في العلوم الفيزيائية ‪-‬‬
‫–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––‬
‫التمرين األول )‪ 7‬نقط(‬
‫ُندخل قطعة من التوتيــاء في محلول لثنــائي اليود حجمه ‪ V = 250 mL‬وتركيزه المولي ‪.  I 2   2  102 mol.L1‬‬

‫‪ .  1  20 C‬التوتياء ھو المتفاعل الموجود بزيادة ‪.‬‬ ‫درجة حرارة المزيج‬

‫الثنائيتان المتفاعلتان ھما ‪ Zn 2 / Zn :‬و ‪. I 2 / I ‬‬

‫‪ – 1‬اكتب معادلة التفاعل وأنشي جدوال ّ‬
‫للتقدم ‪ ،‬ثم استنتج التقدم األعظمي ‪.‬‬
‫‪ – 2‬من أجل متابعة تطور ھذا التفاعل نقوم بمعايرة ثنائي اليود ‪ I 2‬في لحظات زمنية مختلفة بواسطة محلول مائي لثيوكبريتات الصوديوم‬

‫)–‪ (2 Na+ , S2O32‬تركيزه المولي ‪. C = 0,1 mol.L–1‬‬

‫معادلة تفاعل المعايرة ھي ‪2 S2O32– + I2 = 2 I– + S4O62– :‬‬
‫‪ .‬المستقيم ‪ T‬ھو المماس للبيان عند ‪. t = 0‬‬ ‫‪ I2   f t ‬‬ ‫ّ‬
‫نمثل في البيان التركيز المولي لثنائي اليود بداللة الزمن‬

‫‪ ، VE ، C ، V ،‬حيث ‪ VE‬ھو حجم ثيوكبريتات الصوديوم الالزم للتكافؤ في لحظة ما ‪.‬‬ ‫‪ I2 ‬‬ ‫أ( اكتب العالقة التي تجمع بين‬

‫ب( احسب حجم ثيوكبريتات الصوديوم )‪ (VE‬الالزم للتكافؤ في اللحظة ‪t = 350 s‬‬

‫‪ I 2   mmol.L1‬‬ ‫جـ( احسب السرعة الحجمية التفاعل في اللحظة ‪. t = 0‬‬

‫‪ - 3‬انقل على ورقة اإلجابة بشكل تقريبي‬
‫‪ ،‬ثم ّ‬
‫مثل معه البيان‬ ‫‪ I2   f t ‬‬ ‫البيان‬

‫في حالة ما إذا أجري‬ ‫‪ I2   g t ‬‬

‫التفاعل بين التوتياء وثنائي اليود في الدرجة‬
‫‪.  2  40 C‬‬
‫‪T‬‬
‫‪4‬‬

‫‪‬‬ ‫التمرين الثاني )‪ 7‬نقط(‬

‫‪200‬‬ ‫)‪t (s‬‬
‫يؤدي للتفاعل االنشطاري التالي ‪92 U  0 n  Z Nb  51 Sb  x 0 n :‬‬
‫‪235‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪134‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 1‬إن قذف أنوية اليورانيوم ‪ّ 235‬‬

‫عين قيمتي ‪ Z‬و ‪x‬‬

‫أ( ّ‬
‫ب( ما معنى طاقة تماسك النواة ؟‬
‫‪134‬‬ ‫‪99‬‬
‫علما أن النقص في الكتلتين للنواتين ھو على الترتيب ‪:‬‬ ‫‪51 Sb‬‬ ‫و‬ ‫‪Z Nb‬‬ ‫جـ( احسب طاقتي التماسك للنواتين‬

‫‪ ،  m2  1,197 u ،  m1  0,912 u‬ثم استنتج أيھما أكثر استقرارا ‪.‬‬

‫‪235‬‬
‫المحررة في تفاعل االنشطار السابق ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ھي ‪ ، 7,59 MeV‬احسب الطاقة‬ ‫د( علما أن طاقة التماسك لكل نوكليون للنواة ‪U‬‬
‫‪ – 2‬عينة من اليورانيوم ‪ 235‬كتلتھا عند اللحظة ‪ t = 0‬ھي ‪ . m0  1 g‬علما أن في اللحظة ‪ t  14 108 ans‬يكون قد ّ‬
‫تفكك من ھذه‬

‫العينة ‪. 75 %‬‬
‫ّ‬
‫أ( احسب زمن نصف عمر اليورانيوم ‪. 235‬‬
‫‪1 u  931,5 MeV / c 2‬‬ ‫عدد أفوقادرو ‪، N A  6, 02  1023 :‬‬ ‫ب( احسب نشاط العينة عند ‪. t = 0‬‬
 ‫التمرين الثالث )‪ 6‬نقط(‬
‫‪C‬‬ ‫تضم دارة كھربائية على التسلسل ‪:‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪ّ -‬‬
‫مولدا مثاليا قوته المحركة ثابتة ‪E‬‬
‫‪ -‬ناقال أوميا مقاومته ‪R  1 k ‬‬

‫‪R‬‬
‫ّ‬
‫مكثفة سعتھا ‪C‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪A‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ -‬مقياس أمبير مقاومته مھملة‬
‫‪ -‬قاطعة‬

‫نغلق القاطعة فيشير مقياس األمبير إلى أعظم قيمة ‪ ، I  15 mA‬ثم تنعدم شدة التيار ‪.‬‬
‫‪ – 1‬علما أن المكثفة ًتشحن بنسبة ‪) 99,3 %‬أي نھاية الشحن( في مدة قدرھا ‪t = 1,5 s‬‬
‫تأكد أن ثابت الزمن ‪  0,3s‬‬
‫أ( ّ‬
‫ّ‬
‫المكثفة ‪.‬‬ ‫ب( احسب سعة‬
‫‪ – 2‬مثل على الدارة جھة التيار الكھربائي والتوترين بين طرفي المكثفة وبين طرفي الناقل األومي ‪.‬‬
‫ّ‬
‫المكثفة ‪q‬‬ ‫تميز شحنة‬
‫‪ – 3‬اكتب المعادلة التفاضلية التي ّ‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ q  Q0  1  e‬ھي حل لھذه المعادلة التفاضلية ‪ .‬حيث ‪ Q0‬ھي شحنة المكثفة في نھاية الشحن ‪.‬‬ ‫‪RC‬‬
‫‪ – 4‬تأكد أن العبارة ‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ - 5‬احسب قيمة ‪. Q0‬‬

‫‪ -------------------------------------------------------------‬انتھى‬

‫لما انتصر الجيش األلماني على الجيش الفرنسي سنة ‪ ، 1871‬وكان رئيس الوزراء األلماني آنذاك أوتو بسمــارك ‪ ،‬قام ھذا‬
‫األخير بعقد ندوة صحفية ‪ ،‬فسأله أحد الصحفيين ‪ :‬كيف تمكن الجيش األلماني أن يھزم أكبر جيش في أوروبا ‪،‬‬
‫ّ‬
‫فرد عليه قائال ‪:‬‬
‫ال تقل ھكذا يا بني ‪ ،‬بل قل لي ‪:‬‬
‫كيف انتصر المعل ّم األلماني على المعل ّم الفرنسي ؟‬
 ‫ثانوية مھــاجي محمد الحبيب ‪ -‬وھران‬
‫المدة ‪ :‬ساعتان‬
‫ّ‬ ‫‪2011 - 2010‬‬ ‫السنة الثالثة علوم تجريبية‬ ‫اختبار الثالثي األول في العلوم الفيزيائية‬

‫الحل‬
‫–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––‬
‫التمرين األول‬
‫‪ – 1‬معادلة التفاعل ‪Zn + I2 = Zn2+ + 2 I– :‬‬

‫جدول التقدم ‪:‬‬

‫‪nI2   I 2   V  2 10  0, 25  5 103 mol‬‬
‫‪2‬‬

‫‪Zn‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫=‬ ‫‪Zn2+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‪2 I‬‬

‫‪nZn‬‬ ‫‪5  10‬‬ ‫‪–3‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪nZn  x‬‬ ‫‪5  103  x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪nZn  xm‬‬ ‫‪5 103  xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪2 xm‬‬
‫التقدم األعظمي ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ، 5 10  xm  0‬ومنه ‪xm  5  10 mol‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪nI2   I 2   V‬‬ ‫‪ ، nI2 ‬ولدينا‬ ‫‪nS O 2  CVE‬‬ ‫نستنتج‬ ‫‪ – 2‬أ( من المعادلة –‪2 S2O32– + I2 = 2 I– + S4O62‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ I2  V ‬‬
‫وبالتالي ‪C VE‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ،‬وبالتعويض في العالقة )‪ (1‬نجد ‪:‬‬ ‫‪ I 2   6 103 mol.L1‬‬ ‫ب( عند اللحظة ‪ t = 350 s‬يكون‬
‫‪2   I2  V‬‬ ‫‪2  6  103  0, 25‬‬
‫‪V ‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 0, 03L‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫‪ I 2   V  5 103  x‬‬ ‫‪ ،‬أو‬ ‫‪nI2  5 103  x‬‬ ‫جـ( السرعة الحجمية للتفاعل عند ‪ : t = 0‬لدينا من جدول ّ‬
‫التقدم‬
‫)‪(2‬‬ ‫ومنه ‪x  5 103   I 2   V‬‬
‫‪dx‬‬ ‫‪d  I2 ‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫‪ V‬‬ ‫باشتقاق طرفي العالقة )‪ (2‬بالنسبة للزمن نجد‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪d  I2 ‬‬ ‫‪20 103‬‬
‫‪‬‬ ‫من البيان لدينا ميل المماس ھو ‪ 2 104 mol.L1. s 1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫وھي السرعة الحجمية للتفاعل ‪.‬‬ ‫بالتعويض في العالقة )‪ (3‬نجد ‪ 2 104 mol.L1. s 1‬‬
‫‪V dt‬‬
‫‪ - 3‬التفاعل يصبح أسرع في درجة حرارة أعلى ‪ ،‬وبالتالي يكون زمن نصف التفاعل أصغر من أجل ‪.  2‬‬

‫‪ I 2   mmol.L1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬
‫‪200‬‬ ‫)‪t (s‬‬
‫‪1‬‬
 ‫التمرين الثاني‬
‫أ( بتطبيق قانوني صودي لإلنحفاظ ‪:‬‬ ‫‪–1‬‬
‫‪ ، 236  99  134  x‬ومنه ‪x  3‬‬
‫‪ ، 92  Z  51‬ومنه ‪Z  41‬‬
‫ب( طاقة تماسك النواة ھي أصغر طاقة الزمة لتفكيك النواة إلى مكوناتھا ‪.‬‬
‫‪El  Nb   m1  931,5  0,912  931,5  849,5 MeV : 99‬‬ ‫جـ( طاقة تماسك ‪Z Nb‬‬

‫‪El  Sb   m2  931,5  1,197  931,5  1115 MeV‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪134‬‬

‫‪51 Sb‬‬ ‫طاقة تماسك‬
‫طاقة التماسك لكل نوية ‪:‬‬
‫‪El  Nb ‬‬ ‫‪849,5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 8,58 MeV :‬‬ ‫‪99‬‬
‫‪Z Nb‬‬
‫‪A Nb ‬‬ ‫‪99‬‬
‫‪El  Sb ‬‬ ‫‪1115‬‬
‫‪134‬‬
‫‪51 Sb‬‬ ‫أكثر استقرارا من‬ ‫‪99‬‬
‫‪Z Nb‬‬ ‫‪ ،‬وبالتالي‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 8,32 MeV :‬‬ ‫‪134‬‬
‫‪51 Sb‬‬
‫‪A Sb ‬‬ ‫‪134‬‬

‫د( طاقة تماسك نواة اليورانيوم ‪ 235‬ھي ‪El U   7,59  235  1783, 6 MeV‬‬
‫‪Elib  El  Nb   El  Sb   El U   849,5  1115  1783, 6  181 MeV‬‬ ‫المحررة في تفاعل االنشطار ھي‬
‫ّ‬ ‫الطاقة‬
‫‪–2‬‬
‫‪t 14 10‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪t1/ 2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫أ( في اللحظة ‪ t  14 108 ans‬يكون ‪ ، m  0  20‬وبالتالي يكون ‪ 7 108 ans‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪0, 69‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪A0   N 0    0  N A ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب( نشاط العينة ‪ 6, 02 1023  8 104 Bq :‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪7 10  3,15 10 235‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬

‫التمرين الثالث‬
‫‪1,5‬‬ ‫ّ‬
‫‪t‬‬ ‫المدة ‪ ، t  5‬وبالتالي ‪ 0,3 s‬‬
‫المكثفة في ّ‬ ‫‪ - 1‬أ( ُت َ‬
‫شحنُ‬
‫‪5‬‬
‫‪0,3‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫ب( ‪ ،   RC‬وبالتالي ‪ 3 104 F‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪+‬‬ ‫–‬ ‫‪1000‬‬
‫‪ - 2‬تمثيل التوترات على الدارة ‪:‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪uR  uC  E‬‬
‫‪uc‬‬
‫‪uR‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪Ri ‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪dq q‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪R  E‬‬
‫‪dt C‬‬
‫‪dq 1‬‬ ‫‪E‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪dt RC‬‬ ‫‪R‬‬

‫‪1‬‬
‫‪dq Q0  RC t‬‬
‫‪ ،‬وبالتالي ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪e‬‬ ‫نعوض الحل في المعادلة التفاضلية ‪:‬‬
‫ّ‬ ‫‪-4‬‬
‫‪dt RC‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪E E‬‬ ‫‪CE E‬‬ ‫‪Q0 E‬‬ ‫‪Q0  RC t Q0 Q0  RC t E‬‬
‫ّ‬
‫محققة‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬وأخيرا ‪‬‬ ‫‪ ،‬أي ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ،‬ومنه‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬
‫‪R R‬‬ ‫‪RC R‬‬ ‫‪RC R‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪RC RC‬‬ ‫‪R‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪ - 5‬لدينا ‪Q0  CE‬‬

‫‪3‬‬
‫‪E  1000  15  10  15V‬‬ ‫ولدينا كذلك ‪ E  RI‬عند ‪. t = 0‬‬
‫بالتعويض في العالقة )‪ (2‬نجد ‪Q0  3  10  15  4,5 103 C‬‬
‫‪4‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺛــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ – وهﺮان‬
‫اﺧﺘﺒـﺎر اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ رﻳﺎﺿﻲ وﺗﻘﻨﻲ رﻳﺎﺿﻲ ‪2013 -‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول ‪ 7,5) :‬ﻧﻘﻂ(‬

‫‪ CH 3COOH‬ﺡﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻩ ﺑﺘﺤﻠﻴﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﻨﻩ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﺡﺠﻢ‬ ‫‪ - Ι‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ) ‪ ( S1‬ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ . V1 = 100 mL‬ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻘﻴﺎس ‪ pH‬هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻓﻮﺟﺪﻧﺎﻩ ‪. pH = 3, 4‬‬
‫‪ - 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﺤﻠّﻞ هﺬا اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪ - 2‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪوﻻ ﻟﺘﻘﺪّم هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺮّف اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬
‫= ‪ ، τ‬ﺡﻴﺚ ‪ C‬هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫⎣‬ ‫‪ – 3‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻨﺱﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ⎦‬
‫‪C‬‬
‫ﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﻋﻠﻤﺎ أن ‪ ، τ = 0,039‬اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪. m‬‬

‫‪ ،‬أﺧﺬﻧﺎ ﻣﻨﻩ ﺡﺠﻤﺎ ‪ V0 = 5 mL‬وأﺿﻔﻨﺎ ﻟﻩ ‪ 45mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ وﺡﺼﻠﻨﺎ‬ ‫) ‪( S1‬‬ ‫‪ - ΙΙ‬ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ) ‪. ( S 2‬‬

‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪, OH −‬‬ ‫)‬ ‫أﺧﺬﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S 2‬ﺡﺠﻤﺎ ‪ Va = 20 mL‬ووﺿﻌﻨﺎﻩ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ وﻋﺎﻳﺮﻧﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺱﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬

‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ Cb = 2 × 10−3 mol / L‬وﺗﺎﺑﻌﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻘﻴﺎس ‪. pH‬‬

‫‪pH‬‬
‫ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻣﺤﻨﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪.‬‬

‫‪ - 1‬ﻋﻴّﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬

‫‪ - 2‬ﻣﺎ هﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ؟ ﻋﻠﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اﺡﺱﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ، ( S 2‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S1‬‬
‫أ( آﻢ ﻳﻜﻮن ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺡﺠﻢ هﺬا‬ ‫‪-4‬‬
‫اﻷﺧﻴﺮ ‪ 26 mL‬؟‬
‫⎤ ‪⎡CH 3COO −‬‬
‫ﺡﻴﻨﺬاك ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺘﺞ‬
‫⎣‬ ‫ب( اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺱﺒﺔ ⎦‬
‫] ‪[CH l 3COOH‬‬
‫اﻟﻔﺮد اﻟﻤﺘﻐﻠّﺐ ﻓﻲ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. CH 3COOH / CH 3COO −‬‬
‫‪1‬‬
‫) ‪Vb ( mL‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪1‬‬ ‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫ب( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫‪O = 16 g / mol ، H = 1g / mol‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪C = 12 g / mol‬‬ ‫ﺟـ( اﺡﺱﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻔﺮد ‪ CH 3COOH‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ ‪ 5) :‬ﻧﻘﻂ( ‪-----------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫وﺷﻴﻌﺔ ذاﺗﻴﺘﻬﺎ )ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﺤﺮﻳﻀﻬﺎ( ‪ L = 0,1 H‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ . r‬ﻧﺮﺑﻄﻬﺎ ﻓﻲ دارة ﻓﻨﺠﺪ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎرة ﻓﻴﻬﺎ ‪ I = 0,75 A‬واﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ‬
‫ﻃﺮﻓﻴﻬﺎ ‪. U = 7,5V‬‬
‫ﻧﻨﺰﻋﻬﺎ وﻧﺮﺑﻄﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ‪ .‬اﻟﻤﻮﻟّﺪ اﻟﻤﺱﺘﻌﻤﻞ هﻮ ﻣﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ وهﻮ ﻣﺜـﺎﻟﻲ ﻗﻮﺗﻩ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪. E = 12V‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪R0 = R + r‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ هﻲ ‪:‬‬
‫‪duR R0‬‬ ‫‪RE‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪uR‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫أ( اﺡﺱﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫ب( ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻓﻲ‬
‫‪R = 40 Ω‬‬ ‫)‪(L , r‬‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ - 2‬ﻧﻔﺘﺡ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ‪. t = 0‬‬
‫أ( اﺷﺮح ﺑﺎﺧﺘﺼـﺎر دور اﻟﺼﻤــﺎم ﻋﻨﺪﺋﺬ ‪.‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪R‬‬
‫‪E − L0 t‬‬
‫= ‪ i‬هﻮ ﺡﻞ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ﺟـ( اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺹّ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪R0‬‬
‫‪τ‬‬
‫=‪. t‬‬ ‫د( اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ 7,5) :‬ﻧﻘﻂ( ‪---------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﺗﺱﻘﻁ آﺮة آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 11,3 g‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ r = 1 cm‬ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ داﺧﻞ أﻧﺒﻮب ارﺗﻔﺎﻋﻩ ‪ h = 2,55 m‬ﻣﻤﻠﻮء ﺑﺱﺎﺋﻞ‬
‫آﺘﻠﺘﻩ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ‪. ρ 0 = 1003 kg / m3‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ – 1‬ﺗﺨﻀﻊ اﻟﻜﺮة زﻳﺎدة ﻋﻦ ﺛﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس اﻟﺘﻲ ﻳﺆﺛﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺱﺎﺋﻞ ‪. π = − m0 g‬‬
‫أ( اذآﺮ ﺧﺼﺎﺋﺹ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫ب( أوﺟﺪ ‪ m0‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ r‬و ‪ ، ρ 0‬ﺛﻢ اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ – 2‬ﻧﻬﻤﻞ اﺡﺘﻜﺎك اﻟﻜﺮة ﻣﻊ اﻟﺱﺎﺋﻞ ‪.‬‬

‫أ( ﺑﻴّﻦ أن ﺡﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﻣﺪة اﻟﺱﻘﻮط وﻗﻴﻤﺔ اﻟﺱﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻜﺮة ﻷﺳﻔﻞ اﻷﻧﺒﻮب ‪.‬‬
‫‪dv‬‬ ‫⎞ ‪⎛ m‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺟـ( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﻠﺱﺮﻋﺔ ﺗﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ⎟ ‪= g ⎜ 1 − 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‪m‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﺄﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﺡﺘﻜﺎك اﻟﻜﺮة ﻣﻊ اﻟﺱﺎﺋﻞ ‪ ،‬وﻧﻨﻤﺬﺟﻩ ﺑﻘﻮة ‪f = − k v‬‬
‫أ( ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة أﺛﻨﺎء ﺡﺮآﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬ﺛﻢ ﺡﺪّد وﺡﺪﺗﻲ ﻗﻴﺎس ‪ A‬و ‪. B‬‬ ‫ب( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﻠﺱﺮﻋﺔ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪= A − B v‬‬
‫‪dt‬‬
‫)‪v(m / s‬‬ ‫‪ – 4‬ﻧﻤﺜﻞ ﻣﺨﻄﻁ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ واﻟﻤﻤﺎس )‪ (T‬ﻟﻬﺬا اﻟﺒﻴﺎن ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫أ( ﺡﺪّد أﻃﻮار اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫‪T‬‬ ‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺱﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ﻟﻠﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪-5‬‬
‫أ( اﺡﺱﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪.‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﺗﺱﺎرع اﻟﻜﺮة ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 1, 2 s‬‬
‫ﺟـ( ﻣﺜّﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻣﺨﻄﻁ اﻟﺘﺱﺎرع ‪.‬‬

‫ﻳُﻌﻄﻰ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4 3‬‬
‫= ‪ . V‬ﺗﺱﺎرع اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ اﻷرﺿﻴﺔ ‪. g = 9,8 m / s 2‬‬ ‫ﺡﺠﻢ آﺮة ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ r‬هﻮ ‪π r‬‬
‫‪3‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫‪0,6‬‬

‫‪www.guezouri.org‬‬

‫‪2‬‬
 < <<á]†âæ<–<géf£]<‚Û¦<êq^ãÚ<íèçÞ^{{m
< <<2013<<I<<íéf膟<Ýç×Â<^è…çÖ^Óe<<<I<<íéñ^èˆéËÖ]<Ýç×ÃÖ]<»<êÞ^nÖ]<êmønÖ]<…^{fj}]
<<
< <D¼ÏÞ<7,5E<<V<<Ùæù]<àè†ÛjÖ]
<Üru<á^ÓÊ<H<†ŞÏ¹]<ð^¹]<»<< m <<^ãj×jÒ<äßÚ<íéÛÒ<<Øé×vje<äé×Â<^ß×fl’u<< CH 3COOH <<ÔèçÞ^{nèý]<˜Û£<< ( S1 ) <<êñ^Ú<Ùçצ<<<I<Ι
< <J<< pH = 3, 4 <<å^Þ‚qçÊ<Ùç×]<]„â<< pH <Œ^éÏe<^ßÛÎ<<J<< V1 = 100 mL <<Ùç×]
< <J<<ð^¹]<»<˜Û£]<]„â<Ø× <íÖ^{ÃÚ<gjÒ]<<I<1
< <J<<êÛ¿Âù]<Ýfl‚ÏjÖ]æ<êñ^ãßÖ]<Ýfl‚ÏjÖ]<Ífl†Â<Üm<H<<ØÂ^ËjÖ]<]„â<Ýfl‚ÏjÖ<÷æ‚q<óÞ_<<I<2
⎡ H 3O + ⎤
<Ùç×<êÖç¹]<ˆéÒÖ]<çâ<< C <<oéu<H<<< τ = ⎣ ⎦ <<ØÓÖ]<î×Â<gjÓŁi<Ý‚Ïj×Ö<íè^ãßÖ]<ífŠßÖ]<á_<àflée<Ýfl‚ÏjÖ]<Ùæ‚q<Ù^ÛÃj‰^e<–<3
C
< <<J<<ÔèçÞ^nèý]<˜·
< <<J<< m <<í×jÓÖ]<íÛéÎ<gŠu]<H<< τ = 0,039 <<á_<^Û×Â<<<I<4
<<
<^ß×’uæ<†ŞÏ¹]<ð^¹]<àÚ<< 45mL <äÖ<^ßË•_æ<< V0 = 5 mL <<^Ûru<äßÚ<^Þ„}_<H<< ( S1 ) <<Ùç×vÛ×Ö<êÖç¹]<ˆéÒÖ]<àÚ<ÐÏvjÞ<á_<<‚è†Þ<<<I<ΙΙ
< <J< ( S2 ) <<Ùçצ<î×Â
< ( Na + , OH − ) <<Ýçèç’Ö]<‚éŠÒæ…‚éâ<Ùçצ<íŞ‰]çe<^Þ†è^Âæ<†ée<»<å^ßÕææ<< Va = 20 mL <<^Ûru< ( S2 ) <<Ùç×]<àÚ<^Þ„}_
< <<J< pH <Œ^éÏÚ<íŞ‰]çe<ì†è^ù]<^ßÃe^iæ< Cb = 2 × 10−3 mol / L <<êÖç¹]<åˆéÒ†i
pH J<<Øe^Ϲ]<ì†è^ù]<¦<^ß×nÚ
<<
< <<J<<öÊ^ÓjÖ]<íŞÏÞ<àfléÂ<<I<1
< <J<Ø×Â<[<<öÊ^ÓjÖ]<‚ßÂ<s船]<íÃéf<êâ<^Ú<<I<2
< <ˆéÒÖ]<<<sjßj‰]<Üm<H<< ( S2 ) <<Ùç×vÛ×Ö<êÖç¹]<ˆéÒÖ]<gŠu]<<<I<3
< <J< ( S1 ) <<Ùç×vÛ×Ö<êÖç¹]<
<]„â<Üru<áçÓè<^Ú‚ßÂ<<s船]< pH <áçÓè<ÜÒ<D_<<<<<<I<4
< <<[<< 26 mL <<<}ù]
⎡CH 3COO − ⎤
< <<sjßj‰]æ<<H<<<Õ]„ßéu<< ⎣ ⎦ <<ífŠßÖ]<íÛéÎ<gŠu]<Dh<<<<<<<<<<
[CH l 3COOH ]
1 < <J<< CH 3COOH / CH 3COO − <<íéñ^ßnÖ]<»<<g×Çj¹]<†ËÖ]<
Vb ( mL ) <<
1 < <I <5
< <J<<ì†è^ù]<ØÂ^Ëi<íÖ^ÃÚ<gjÒ]<D_<<<<<<<<<<
< <J<<öÊ^ÓjÖ]<‚ßÂ<Ýfl‚ÏjÖ]<Ùæ‚q<óÞ_<Dh<<<<<<<<<<
< << O = 16 g / mol <<H<< H = 1g / mol <<<H<<< C = 12 g / mol <<<<<<<<<<<J<<öÊ^ÓjÖ]<‚ßÂ<< CH 3COOH <†Ë×Ö<êÖç¹]<ˆéÒÖ]<gŠu]<D{q<<<<<<<<<<
<<
<<
< <IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII<<D¼ÏÞ<5E<<V<êÞ^{{nÖ]<àè†ÛjÖ]
<°e<†içjÖ]æ<< I = 0,75 A <^ãéÊ<ì…^¹]<…^éjÖ]<ì‚<‚rßÊ<ì…]<»<^ãŞe†Þ<<J<< r <<^ãjÚæ^ÏÚæ< L = 0,1 H <<D^ã–膠<ØÚ^ÃÚE<<^ãjéi]ƒ<íÃéæ
< <J<< U = 7,5V <<^ãéʆ
< <<J< E = 12V <<íéñ^e†ãÓÖ]<íÒ†]<äiçÎ<<êÖ^{nÚ<çâæ<†içj×Ö<‚ÖçÚ<çâ<ØÛÃjŠ¹]<‚Öç¹]<J<<<í×e^Ϲ]<ì…]‚Ö]<»<^ãŞe†Þæ<^ãˆßÞ
K < < R0 = R + r <<Ä–Þ<<<
E < <J<<íÃ^ÏÖ]<Ð×ÇÞ<<<I<1
< <<V<<êâ<êÚæù]<ØÎ^ßÖ]<»†<°e<†içjÖ]<^ãÏϬ<Ö]<íéו^ËjÖ]<íÖ^ù]
(L , r) du R
R = 40 Ω <<< R + 0 uR = RE
dt L L
< <J<<íÃéçÖ]<íÚæ^ÏÚ<gŠu]<<<D_<<<<<<<
< <J<Üñ]‚Ö]<Ý^¿ßÖ]<»<êÚæù]<ØÎ^ßÖ]<»†<°e<†içjÖ]<<íÛéÎ<‚qæ_<<íÖ^ù]<å„â<Ù^ÛÃj‰^e<<<Dh<<<<<
<<

1
 < <J<< t = 0 <<^âjÃÞ<í¿£<‚ßÂ<<íÃ^ÏÖ]<xjËÞ<<<I<2
< <J<<<„ñ‚ßÂ<<Ý^{{Û’Ö]<…æ<…^{’j}^e<|†]<D_<<<<<<<
< <<J< t = 0 <<‚ßÂ<íÃéçÖ]<»<íÞˆ~¹]<íÎ^ŞÖ]<íÛéÎ<gŠu]<Dh<<<<<<
R
E − L0 t
< <J<íéו^ËjÖ]<íÖ^ù]<å„<Øu<çâ<< i = e <<<á_<àfléeæ<H<<<…^éjÖ]<ì‚<fl“¡<Ö]<<íéו^ËjÖ]<íÖ^ù]<gjÒ]<D{q<<<<<
R0
τ
< <J<< t = <<í¿v×Ö]<‚ßÂ<<íÃéçÖ]<»<íÎ^ŞÖ]<íÛéÎ<gŠu]<D<<<<<<
2
<<
<<
< <IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII<<D¼ÏÞ<7,5E<<<<V<<oÖ^nÖ]<àè†ÛjÖ]
< <<<<<íéñ]‚je]<톉<< m = 200 g <<^ãj×jÒ<íè^Ú<íŞÏÞ<åjÃÞ< ( S ) <ÜŠ¢<îŞÃŁi<<J<<<P<<êÏÊù]<ëçjŠ¹]<àÂ< α = 30° <<íèæ]ˆe<Øñ^Ú<ëçjŠÚ
< <J< A <<»<àÒ^‰<çâæ<< AB <{Ö<<ë‡]çÚ<^ãÂ^Ã<<< v0 = 2m / s
B• < <<J< B <<íŞÏßÖ]<»<ÜŠ¢]<ÌÎçjè
< <J<Øñ^¹]<ëçjŠ¹]<î×Â<øÛãÚ<<Õ^Óju÷]<jÃÞ<<I<Ι
(S ) < <J< ( S ) <<<ÜŠr×Ö<< ( a ) <Å…^ŠjÖ]<gŠu]<–<1
< <J< AB <<íÊ^Š¹]<gŠu]<<<I<2
A α < <J< B <±c< A <àÚ<^ãΆÇjŠè<Ö]<삹]<gŠu]<–<3
• P < <<<<<<
< <<V<íéÖ^jÖ]<íe†rjÖ^e<<ÝçÏÞ< ( f ) <Õ^Óju÷]<ìçÎ<ì‚<h^Šu<Øq_<àÛÊ<H<<Øñ^¹]<ëçjŠ¹]<î×Â<Õ^Óju]<‚ qçè<íÏéÏ£]<»<<I<ΙΙ
<ë„Ö]< Ax <<…ç]<î×Â<ífÎ^Ãj¹]<äב]çÊ<ØflrŠÞæ<< v0 <<ï†}_<íéñ]‚je]<톊e< AB <<…^Š¹]<í×Â< A <íŞÏßÖ]<àÚ< ( S ) <<ÜŠ¢]<Í„ÏÞ
v2 ( m / s )
2 < <<< v 2 = f ( x ) <<á^éfÖ]<Øfln´æ<H<<<íב^Ê<ØÒ<Øq_<àÚ<äj†‰<ÔÖ„Ò<ØflrŠÞæ< A <íŞÏßÖ]<<åõ‚fÚ
< < I <1
< <<Å…^Ši<<á_<kfm_<ê×éÖ^Æ<Ü×ÃÚ<»<<àiçéßÖ<êÞ^nÖ]<áçÞ^ÏÖ]<ÐéfŞje<<D_<<<<<<
f
< << a = − g sin α − <<íÎøÃÖ^e<îŞÃŁè< ( S ) <<ÜŠ¢]
m
< <[<^é×éÖ^Æ<<í‰]…‚Ö]<Ü×ÃÚ<áçÓè<á_<½†<çâ<^Ú<Dh<<<<<<
< <<< v 2 = f ( x ) <<íéfè†rjÖ]<íÎøÃÖ]<gjÒ]<<I<2
< <J< ( a ) <<Å…^ŠjÖ]<íÛéÎ<‚qæ_<<íéfè†rjÖ]æ<í膿ßÖ]<°jÎøÃÖ]<Ù^ÛÃj‰^e<<<I<3
< <J< ( f ) <<íÛéÎ<gŠu]<<<I<4
< <V<á^éfÖ]<àÚ<sjßj‰]<<<I<5
< <J< ( v0 ) <<íéñ]‚je÷]<톊Ö]<<íÛéÎ<<I<<<<<<<<
< <J<ÜŠ¢]<ÌÎçi<‚ßÂ<íÂçŞÏ¹]<íÊ^Š¹]<<I<<<<<<<<
< <I < 6
< <J<< [ 0 ; 0,5s ] <<ÚˆÖ]<Ù^]<»<톊Ö]<¼Ş§<ØflnÚ<<<D_<<<<<<
< <J<<5<Ù]öŠÖ]<»<íeçŠ]<íÊ^Š¹]<àÚ<‚Ò`i<¼Ş~¹]<]„â<Ù^ÛÃj‰^e<Dh<<<<<
1•
< < g = 10 m / s 2 <<àè†ÛjÖ]<ØÒ<»<„}`Þ
•
x ( cm ) <<
10 <<
<<
<<
<<
www.guezouri.org

2
 ‫ﺛــــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬــﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ )ﻣﺎراﻓﺎل ﺳﺎﺑﻘﺎ(‬
‫اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ – ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠــﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺪة ‪ 3‬ﺳﺎﻋﺎت وﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣـــــــــﺎي ‪2013‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﻧﻨﺠﺰ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤـﺎل اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﺿّﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 1‬واﻟﺬي ﻳﺸﻤﻞ ‪:‬‬
‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬــﺎ ‪. L‬‬
‫)‪(L , r‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪. R1 = 20 Ω‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺩا ﻣﺜـﺎﻟﻴﺎ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮات ﻗﻮﺗﻩ اﻟﻤﺡﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪. E = 2, 4 V‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻟﻠﺘﻴـﺎر ‪. K‬‬

‫‪E‬‬ ‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘـﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺩ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫) ‪ i = f ( t‬اﻟﻤﻤﺜّﻞ‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺧـﺎص اﻟﺡﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن‬
‫‪R‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ . 2‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑـ ‪ T‬ﻟﻤﻤﺎس اﻟﺒﻴﺎن ﻋﻨﺩ ‪. t = 0‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺡﻘّﻘﻬﺎ ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫⎞‬
‫‪ τ‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﻠﺩارة ‪.‬‬ ‫‪ ، i = A ⎜1 − e‬ﺡﻴﺚ‬ ‫‪τ‬‬
‫‪ – 2‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺡﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻮ ⎟‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫) ‪i ( mA‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‬
‫أ( ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ‪ A‬و ‪ τ‬ﺑﺩﻻﻟﺔ ﻣﻘﺎدﻳﺮ ﻋﻨﺎﺹﺮ اﻟﺩارة ‪.‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ وذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪T‬‬
‫‪ - 3‬ﺑﻌﺩ ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻴﺎن ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ ،‬ارﺳﻢ ﻣﻌﻩ اﻟﺒﻴﺎن‬
‫) ‪ i = g ( t‬ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ اﺳﺘﺒﺩال اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ اﻟﺱﺎﺑﻖ ﺑﻨﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ‬
‫‪. R 2 < R1‬‬

‫• ‪20‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪5‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺩﺧﻴﻦ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻷﺳﺒــﺎب اﻟﺮﺋﻴﺱﻴﺔ ﻟﺱﺮﻃــﺎن اﻟﺮﺋﺔ ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ اﻟﻤﻔﻌﻮل اﻟﺱﺮﻃـﺎﻧﻲ ﺑﻼ ﺷﻚ ﻟﺘﺄﺛﻴﺮات آﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﺑﻨﺱﺐ ﻗﻠﻴﻠﺔ‬
‫‪210‬‬
‫ﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم اﻟﻤﺸﻊّ ‪.‬‬ ‫ﻹﺷﻌـﺎﻋﺎت ﻧﻮوﻳﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻮْن اﻟﺘﺒﻎ ﻳﺡﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪Po‬‬

‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫اﻟﺘـﺎﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم‬ ‫اﻟﺮﺹـﺎص‬ ‫اﻟﺒﻴﺰﻣﻮت‬ ‫اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم‬ ‫اﻟﻨﻮاة‬
‫‪206‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪206‬‬ ‫‪209‬‬ ‫‪210‬‬
‫‪81Tl‬‬ ‫‪2 He‬‬ ‫‪82 Pb‬‬ ‫‪83 Bi‬‬ ‫‪84 Po‬‬ ‫اﻟﺮﻣﺰ‬
‫‪205,9317‬‬ ‫‪4,0015‬‬ ‫‪205,9295‬‬ ‫‪208,9348‬‬ ‫‪209,9368‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة ﺑـ ‪u‬‬
‫‪138‬‬ ‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﺑـ ) ‪( jours‬‬
‫‪1u = 931,5MeV / c 2‬‬

‫ﻣﺸﻌّﺔ ﺡﺱﺐ اﻟﻨﻤﻁ ‪ ، α‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻣﺡﺩّدا اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﺘﻮﻟّﺩة ‪.‬‬ ‫‪210‬‬
‫‪84 Po‬‬ ‫‪ – 1‬ﻧﻮاة اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم‬
‫‪ – 2‬أوﺟﺩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌـﺎﻋﻲ ‪ λ‬وزﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ، t1/ 2‬ﺛﻢ ﺗﺄآﺩ أن اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم ‪ 210‬هﻮ ‪:‬‬
‫‪. λ ≈ 5,8 × 10−8 s −1‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﺘﻮﻓّﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم ‪ 210‬ﻧﺸـﺎﻃﻬﺎ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻋﻨﺩ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t‬هﻮ ‪A = 0,1 Bq‬‬

‫أ( أوﺟﺩ ﻋﺩد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻋﻨﺩ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﺑﺎﻟـ ‪ MeV‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺡﺮّرة ﻋﻨﺩﻣﺎ ﺗﺘﻔﻜّﻚ آﻞ أﻧﻮﻳﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻟﺚ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﻳُﺒــﺎع ﻓﻲ اﻟﺼﻴﺩﻟﻴـﺎت ﻣﻨﻈﻒ اﻟﺠﺮوح ) ‪ ، ( Lugol‬وهﻮ ﻣﺡﻠﻮل ﻳﺡﺘﻮي ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ) ‪ ( I 2‬ذي اﻟﻠﻮن اﻷﺳﻤﺮ ‪.‬‬
‫ﻟﺩﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺩرﺟﺔ ‪ θ1 = 20°C‬ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ﺡﺠﻢ ‪ V = 250 mL‬ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﻨﻈّﻒ ‪ ،‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻴﻩ هﻮ ‪:‬‬
‫‪. C0 = [ I 2 ]0 = 2 × 10−2 mol / L‬‬
‫‪ ،‬وﺑﻌﺩ ﻣﺩّة زﻣﻨﻴﺔ ﻧﻼﺡﻆ أن ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﺼﻔﻴﺡﺔ ﻗﺩ ﺗﺂآﻞ ‪ ،‬وأن اﻟﻠﻮن‬ ‫) ‪( Zn‬‬ ‫ﻧُﺩﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺹﻔﻴﺡﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء‬
‫اﻷﺳﻤﺮ ﻗﺩ اﺧﺘﻔﻰ ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪.‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪2+‬‬
‫‪. I2 / I‬‬ ‫‪ Zn‬و‬ ‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء وﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪ ،‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ﺟﺩوﻻ ﻟﺘﻘﺩّم هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ .‬ﻳُﻌﻄﻰ ‪/ Zn :‬‬
‫‪ – 2‬اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺩّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪ ، x = 5 × 10‬ﺡﻴﺚ ] ‪ [ I 2‬هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ‬ ‫‪−3‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺘﻘﺩّم ‪ x‬ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t‬ﻳُﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ] ‪− 0, 25 × [ I 2‬‬
‫‪xm‬‬
‫) ‪[ I 2 ] ( mmol / L‬‬ ‫=‪. x‬‬ ‫اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ ، t‬ﺛﻢ اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ ] ‪ [ I 2‬ﻋﻨﺩﻣﺎ ﻳﻜﻮن‬
‫‪2‬‬
‫‪ – 4‬ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪. [ I 2 ] = f ( t‬‬
‫اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن و ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺱﺆال – ‪: 3‬‬
‫أ( اﺳﺘﻨﺘﺞ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ) ‪. ( t1/ 2‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺩ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫‪ – 5‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺡﺮارة ﺗُﻨﺸّﻁ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺩون اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺠﻩ‬

‫ﻣﺜّﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻴـﺎ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ [ I 2 ] = g ( t‬إذا أﺟﺮي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺩرﺟﺔ ‪. θ 2 = 40°C‬‬

‫)ﻳﺠﺐ إﻋﺎدة اﻟﺮﺳﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ ،‬وﻳُﻤﻨﻊ اﻗﺘﻄﺎع‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮع (‬

‫•‪5‬‬

‫•‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ) ‪ ( HCOOH‬ﻣﻦ اﻷدوﻳﺔ اﻟﻨﺎﺟﻌﺔ ﻟﻤﺡﺎرﺑﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻄﻔﻴﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺎﺟﻢ اﻟﻨﺡﻞ اﻟﻤﻨﺘﺞ ﻟﻠﻌﺱﻞ ‪.‬‬

‫(‬
‫‪. Na + , OH −‬‬ ‫ﻳﻬﺩف هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ إﻟﻰ دراﺳﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ﺛﻢ ﻣﻊ ﻣﺡﻠﻮل هﻴﺩروآﺱﻴﺩ اﻟﺼﻮدﻳﻮم )‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻤّﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻴﺎﺳﺎت ﻓﻲ اﻟﺩرﺟﺔ ‪. 25°C‬‬
‫‪ -‬اﻟﺠﺩاء اﻟﺸﺎردي ﻟﻠﻤﺎء ‪K e = 10−14‬‬
‫‪ -‬ﻳُﻌﻄﻲ اﻟﺠﺩول اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻜﻮاﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّﻧﺔ وﻣﺠﺎﻻت ﺗﻐﻴّﺮ أﻟﻮاﻧﻬﺎ ‪:‬‬

‫اﻟﻔﻴﻨﻮل ﻓﺘﺎﻟﺌﻴﻦ‬ ‫أﺡﻤﺮ اﻟﻤﻴﺜﻴﻞ‬ ‫اﻟﻬﻴﻠﻴﺎﻧﺘﻴﻦ‬ ‫اﻟﻜــﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّن‬

‫‪8, 2 − 10,0‬‬ ‫‪4, 2 − 6, 2‬‬ ‫‪3,1 − 4, 4‬‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻠﻮن‬

‫‪ – 1‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺡﻠﻮﻻ ﻣﺎﺋﻴﺎ ) ‪ ( S A‬ﻟﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﺡﺠﻤﻩ ‪ V‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C A = 10−2 mol / L‬أﻋﻄﻰ ﻗﻴـﺎس ‪ pH‬هﺬا اﻟﻤﺡﻠﻮل‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. pH = 2,9‬‬
‫ﻧﻨﻤﺬج اﻟﺘﺡﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻳﺡﺩث ﺑﻴﻦ ﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ واﻟﻤـﺎء ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪HCOOH + H 2O = HCOO − + H 3O +‬‬

‫أ( أﻧﺸﺊ ﺟﺩول ﺗﻘﺩّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ واﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪10− pH‬‬
‫= ‪. τf‬‬ ‫ب( ﺑﻴّﻦ أن ﻧﺱﺒﺔ اﻟﺘﻘﺩّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ τ f‬ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺡﻮّل ﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪CA‬‬
‫‪C A τ 2f‬‬
‫= ‪ ، K‬ﺛﻢ اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺘﻩ ‪.‬‬ ‫ﺟـ( ﺑﻴّﻦ أن ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K‬اﻟﻤﻘﺮون ﺑﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻳُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪1−τ f‬‬

‫‪2‬‬
 ‫د( ﺗﺄآّﺩ أن ﻗﻴﻤﺔ ‪ pK A‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ HCOOH / HCOO −‬هﻲ ‪pK A = 3,74‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻀﻊ ﺡﺠﻤﺎ ‪ VA = 20 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S A‬ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ‪ ،‬وﻧﻤﻸ ﺳﺡﺎﺡﺔ ﺑﻤﺡﻠﻮل هﻴﺩروآﺱﻴﺩ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫‪ . CB = 10−2 mol / L‬ﻧﺸﺮع ﻓﻲ إﺿﺎﻓﺘﻩ ﻟﻠﺒﻴﺸﺮ ‪ ،‬ﻓﻌﻨﺩﻣﺎ ﻧﻀﻴﻒ ﺡﺠﻤﺎ ‪ VB‬ﻧﺠﺩ أن ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ هﻲ ‪. pH = 3,74‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﺡﺠﻢ ‪ VBE‬ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ؟‬
‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺡﺠﻢ ‪. VB‬‬
‫ب( ﺡﺩّد ﻣﻌﻠﻼ ﺟﻮاﺑﻚ اﻟﻜﺎﺷﻒ اﻟﻤﻠﻮّن اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨــﺎﻣﺲ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬

‫‪ -‬آﺘﻠﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ‪m = 11,3 g :‬‬

‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮﻳﺔ ‪ρ S :‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺱـﺎﺋﻞ ‪ρ f :‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺱــﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪g = 9,81 m / s 2 :‬‬
‫‪ -‬داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺩس ﻓﻲ اﻟﺱﺎﺋﻞ ‪ ، π = ρ f VS g = 5,3 × 10−2 N :‬ﺡﻴﺚ ‪ VS‬هﻮ ﺡﺠﻢ اﻟﻜﺮﻳّﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﺘﺮك آﺮﻳّﺔ ﺗﺱﻘﻁ ﻣﻦ اﻟﺱﻄﺢ اﻟﺡﺮ ﻟﺱـﺎﺋﻞ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ أﻧﺒﻮب ﺷﺎﻗﻮﻟﻲ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺩون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺩاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫ﺗﺨﻀﻊ اﻟﻜﺮﻳﺔ زﻳﺎدة ﻋﻦ ﺛﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺩس وﻗﻮة اﺡﺘﻜﺎك ﻣﻊ اﻟﺱﺎﺋﻞ ‪. f = − k v‬‬
‫ﺗﺘﺄﻟﻒ ﺡﺮآﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻣﻦ ﻃﻮرﻳﻦ ‪ ،‬ﺑﺡﻴﺚ ﺗﺼﺒﺢ ﺡﺮآﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬وﺗﻘﻄﻊ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻄﻮر ﻣﺱﺎﻓﺔ ﻗﺩرهﺎ ‪ d = 30 cm‬ﺧﻼل‬
‫ﻣﺩّة زﻣﻨﻴﺔ ‪. Δt = 1,5 s‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺜّﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﻮر اﻷول ‪.‬‬
‫‪–2‬‬
‫أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺱﻄﺢ اﻷرض واﻟﺬي ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴـﺎ ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﺱﺮﻋﺔ‬
‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬ﺛﻢ ﺡﺩّد ﻋﺒﺎرﺗﻲ ‪ A‬و ‪. B‬‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﺔ ﺗُﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪= B − A v‬‬
‫‪dt‬‬
‫ب( ﻣﺎ هﻮ اﻟﺸﺮط اﻟﺬي ﻳﺠﺐ أن ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻩ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺡﺘﻰ ﻳُﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒـﺎر هﺬا اﻟﻤﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴـﺎ ؟‬
‫ﺟـ( ﻣـﺎ هﻲ اﻟﻌﺒﺎرة ﻏﻴﺮ اﻟﺼﺡﻴﺡﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ : B‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﻮر اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪-‬‬

‫‪ : B‬ﺗﺱـﺎرع اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻋﻨﺩ ‪t = 0‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ :‬اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﻠﺡﺮآﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫‪A‬‬
‫‪ – 3‬اﺡﺱﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪. k‬‬

‫اﻧﺘﻬﻰ‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪ .......‬اﻵن وﻗﺩ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﺩراﺳﻲ وﺟــــــــــــــــــــــﺎء اﻻﻣﺘﺡﺎن ‪ ،‬اﻵن ﺗﺠﻨﻲ ﺛﻤﺎر ﻓﻘﻁ ﻣﺎ ﻗﻤﺖ ﺑﺰرﻋﻩ ‪.‬‬

‫ﺳﺘﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻨــﺎﺟﺡﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪....‬وذﻟﻚ ﺑﺩون ﺷﻚ ‪.... ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎذا ﺑﻌﺩ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ؟‬
‫ﻣﺎ هﻲ اﻟﺸﻌﺒﺔ اﻟﺘﻲ أﺧﺘﺎرهﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﺄﺳّﺲ ﻋﻠﻴﻬﺎ آﻞ ﻣﺱﺘﻘﺒﻠﻲ وﻣﺱﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺄآﻮّﻧﻬﺎ ؟‬

‫]‪< <<V<íÛ×ÓÖ]<»<ìçqçÚ<^â…^j}_<Ö]<ífÃÖ‬‬

‫@‪ÖЊ‬‬
‫<…<‪<<ífƆÖ]<<V‬‬
‫)ﺷﺎور ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺱﺘﺱﻠﻢ ﻵراء اﻵﺧﺮﻳﻦ(‬
‫<‪)<t†~jÖ]<‚Ãe<ØÛÃÖ]<푆Ê<V<Í‬اﺳﺄل اﻟﺼﺎﺑﺮﻳﻦ ﻣﻤﻦ ﺳﺒﻘﻮك(‬
‫‪) <ífÃÖ]<å„â<»<í‰]…‚Ö]<íÖæ]ˆÚ<î×Â<ì…‚ÏÖ] <V<Ñ‬اﺳﺄل أﺳﺎﺗﺬﺗﻚ(‬
‫إذا ﺗﻮﻓﺮت ﻟﻚ آﻞ هﺬﻩ اﻟﺸﺮوط ﻓﻼ ﺧﻮف ﻋﻠﻴﻚ وﻻ ﺗﺡﺰن ‪...‬‬

‫اﻟــــﻮداع ‪.......‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺛــــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬــﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ )ﻣﺎراﻓﺎل ﺳﺎﺑﻘﺎ(‬
‫اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ – ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﺘﻘﻨﻲ رﻳـﺎﺿﻲ‬
‫اﻟﻤﺪة ‪ 4‬ﺳﺎﻋﺎت وﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣـــــــــﺎي ‪2013‬‬
‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻷول‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول )‪ 3,5‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ُﻳﺒــﺎع ﻓﻲ اﻟﺼﻴﺪﻟﻴـﺎت ﻣﻨﻈﻒ اﻟﺠﺮوح ) ‪ ، ( Lugol‬وهﻮ ﻣﺡﻠﻮل ﻳﺡﺘﻮي ﻓﻲ اﻷﺳـﺎس ﻋﻠﻰ ﻣﺡﻠﻮل ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ) ‪ ( I 2‬ذي اﻟﻠﻮن اﻷﺳﻤﺮ ‪.‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ θ1 = 20°C‬ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ﺡﺠﻢ ‪ V = 250 mL‬ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﻨﻈّﻒ ‪ ،‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻴﻩ هﻮ ‪:‬‬
‫‪. C0 = [ I 2 ]0 = 2 × 10−2 mol / L‬‬
‫‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﺪّة زﻣﻨﻴﺔ ﻧﻼﺡﻆ أن ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﺼﻔﻴﺡﺔ ﻗﺪ ﺗﺂآﻞ ‪ ،‬وأن اﻟﻠﻮن‬ ‫) ‪( Zn‬‬ ‫ﻧُﺪﺧﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺻﻔﻴﺡﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء‬
‫اﻷﺳﻤﺮ ﻗﺪ اﺧﺘﻔﻰ ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪.‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪2+‬‬
‫‪. I2 / I‬‬ ‫‪ Zn‬و‬ ‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء وﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪ ،‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ﺟﺪوﻻ ﻟﺘﻘﺪّم هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ .‬ﻳُﻌﻄﻰ ‪/ Zn :‬‬
‫‪ – 2‬اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬

‫‪ ، x = 5 × 10−3 −‬ﺡﻴﺚ ] ‪ [ I 2‬هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪t‬‬

‫] ‪[ I2‬‬ ‫‪ – 3‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺘﻘﺪّم ‪ x‬ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t‬ﻳُﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪4‬‬
‫) ‪[ I 2 ] ( mmol / L‬‬ ‫=‪. x‬‬
‫‪xm‬‬
‫ﺛﻢ اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ ] ‪ [ I 2‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن‬
‫‪2‬‬
‫‪ – 4‬ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪. [ I 2 ] = f ( t‬‬
‫اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن و ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺱﺆال – ‪: 3‬‬
‫أ( اﺳﺘﻨﺘﺞ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ) ‪. ( t1/ 2‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫‪ – 5‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺡﺮارة ﺗُﻨﺸّﻁ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺪون اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺠﻩ‬

‫ﻣﺜّﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻴـﺎ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ [ I 2 ] = g ( t‬إذا أﺟﺮي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. θ 2 = 40°C‬‬

‫•‪5‬‬

‫•‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ )‪ 3‬ﻧﻘﻂ( ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﻳﻨﺘُﺞ اﻟﺜﻮرﻳﻮم ) ‪ (Th‬اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﺒﺡﺮﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﻜّﻚ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻟﻠﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﺜﻮرﻳﻮم واﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬
‫ﺑﻨﺱﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﺒﺡﺮﻳﺔ ﺡﺱﺐ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺸﻜّﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﺘﻮﻓّﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ ﺻﺨﺮة ﺑﺡﺮﻳﺔ آﺎﻧﺖ ﺗﺡﺘﻮي ﻋﻨﺪ ﻟﺡﻈﺔ ﺗﺸﻜّﻠﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ) ‪ ، ( t = 0‬ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ‪ N 0‬ﻣﻦ أﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪230‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪90Th‬‬ ‫‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺡﺘﻮي ﺁﻧﺬاك ﻋﻠﻰ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﻮرﻳﻮم‬ ‫‪92 U‬‬ ‫اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬

‫=‪r‬‬
‫‪N‬‬‫(‬ ‫‪230‬‬
‫‪90Th‬‬‫‪) = 0, 40‬‬ ‫أﻇﻬﺮت دراﺳﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻋﻨﺪ ﻟﺡﻈﺔ ‪ t‬أن ﻧﺱﺒﺔ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﻮرﻳﻮم ﻋﻠﻰ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم هﻲ ‪:‬‬
‫(‪N‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪92‬‬ ‫)‪U‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت‬
‫‪5‬‬
‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪t1/ 2 = 2, 455 × 10 ans : 234‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪m‬‬ ‫(‬ ‫‪234‬‬
‫‪92U‬‬ ‫‪) = 234,0409 u‬‬ ‫آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪:‬‬

‫‪ ،‬وﺡﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ ‪1u = 931,5MeV / c 2 :‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون ‪m p = 1,00866 u :‬‬ ‫‪،‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪m p = 1,00728 u :‬‬
‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪92 U‬‬ ‫‪ – 1‬أﻋﻁ ﺗﺮآﻴﺐ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬
‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ – 2‬اﺡﺱﺐ ﺑـ ‪ MeV‬ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻁ ‪ El‬ﻟﻠﻨﻮاة‬
‫‪92 U‬‬
‫‪ – 3‬ﺗﺘﻔﻜﻚ ﻧﻮة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬إﻟﻰ ﻧﻮاة اﻟﺜﻮرﻳﻮم ‪ 230‬ﺡﺱﺐ ﻧﻤﻁ إﺷﺎﻋﻲ واﺡﺪ ‪ ،‬ﺡﺪّد هﺬا اﻟﻨﻤﻁ ‪.‬‬
‫‪ N‬ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ N 0‬وزﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 234‬‬ ‫(‬ ‫‪230‬‬
‫‪90Th‬‬ ‫)‬ ‫‪ – 4‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪ – 5‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ r‬و ‪ ، t1/ 2‬ﺛﻢ اﺡﺱﺐ ‪. t‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜـﺎﻟﺚ )‪ 3,5‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﺻﺎدف أﺳﺘﺎذ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺒﺮ وﺷﻴﻌﺔ ﻻ ﺗﺡﻤﻞ أﻳﺔ إﺷـﺎرة ‪ .‬أراد ﺗﺡﺪﻳﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺡﺮﻳﺾ )اﻟﺬاﺗﻴﺔ( ‪ L‬ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ‬
‫اﻟﺪارة ‪ RL‬اﻟﻤﻤﺜّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 1‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻣﻮﻟﺪا ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮّﺗﻩ اﻟﻤﺡﺮآﺔ ‪ E = 10V‬و اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺬآﺮ وﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻐﻴﻴﺮ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬أﻏﻠﻖ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ، K‬وﺗﺘﺒّﻊ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺟﻬﺎز ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﻐﻴّﺮات ) ‪ i ( t‬ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺱﺒﺔ ﻟﻘﻴﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻣﺔ ‪. R‬‬
‫) ‪i ( mA‬‬ ‫ﻳُﻤﺜّﻞ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﺡﺼّﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪.‬‬

‫)‪(Δ‬‬ ‫)‪( 3‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪-‬‬

‫)‪( 2‬‬ ‫‪R‬‬

‫) ‪( L, r‬‬

‫• ‪50‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪1‬‬
‫‪di R + r‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺸﺪّة ) ‪ i ( t‬ﺗﺄﺧﺬ ﻓﻲ أﺡﺪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻦ اﻟﺱﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ – 1‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺡّﻘﻬﺎ آﻞ ﻣﻨﺡﻨﻰ هﻲ ‪i − = 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬
‫= ‪. I0‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻗﺼﻮى‬
‫‪R+r‬‬
‫‪ – 2‬أﺗﻤﻢ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪140‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ) ‪R ( Ω‬‬
‫رﻗﻢ اﻟﻤﻨﺡﻨﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬
‫‪ – 3‬ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻨﺡﻨﻰ )‪ (2‬ﺡﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪. r‬‬
‫‪L‬‬
‫= ‪ . τ‬ﺑﻴّﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺡﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي أن ﺑﻌﺪ ‪ τ‬هﻮ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫‪ – 4‬ﻳُﻌﻄﻰ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ RL‬ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪R+r‬‬
‫‪ - 5‬ﻳﻤﺜّﻞ ) ‪ ( Δ‬اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻟﻠﺒﻴﺎن )‪ . (3‬ﺑﻴّﻦ ﺑﺄﻧﻩ ﻣﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺡﻨﻴﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬آﺬﻟﻚ ‪ .‬ﺡﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪. L‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ )‪ 3‬ﻧﻘﻂ( ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻣﺪّة وﺟﻴﺰة ﻣﻦ ﻗﻔﺰة ﻣﻦ ﻃـﺎﺋﺮة ﻳﻔﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻣﻈﻠّﺘﻩ ﻟﻜﺒﺡ ﺡﺮآﺘﻩ ‪ ،‬اﻟﺸﻲء اﻟﺬي ﻳﻤﻜّﻨﻩ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺳﻄﺡ اﻷرض ﺑﺱﻼم ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫آﺘﻠﺔ اﻟﻤﻈﻠّﻲ وﻟﻮازﻣﻩ ‪m = 100 kg :‬‬
‫اﻟﺘﺱـﺎرع اﻷرﺿﻲ ﺛﺎﺑﺖ ‪g = 9,8 m / s 2‬‬
‫ﻳﻘﻔﺰ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻣﺼﺡﻮﺑﺎ ﺑﻠﻮازﻣﻩ ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻃـﺎﺋﺮة ﻣﺮوﺡﻴﺔ ﻣﺘﻮﻗّﻔﺔ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔــﺎع ‪ h‬ﻣﻦ ﺳﻄﺡ اﻷرض ‪ .‬ﻳﻔﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠّﻲ‬
‫ﻣﻈﻠّﺘﻩ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﺳﺮﻋﺘﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ v = 52 m / s‬ﻋﻨﺪ ﻟﺡﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﻓﺘﺄﺧﺬ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬اﻟﻤﺘﻜﻮّﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻈﻠﻲ وﻟﻮازﻣﻩ‬
‫ﺡﺮآﺔ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺔ ﻧﺡﻮ اﻷﺳﻔﻞ ‪ .‬ﻧﻬﻤﻞ آﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫) (‬
‫ﻧﺪرس ﺡﺮآﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ Ok‬اﻟﻤﻮﺟﻩ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﻧﺡﻮ اﻷﺳﻔﻞ و اﻟﻤﺮﺗﺒﻁ ﺑﺎﻷرض واﻟﺬي ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ﻗﻮّة ﻧﻨﻤﺬﺟﻬﺎ ﺑﻘﻮّة اﺡﺘﻜﺎك ﺷﺪّﺗﻬﺎ ‪ ، f = k v 2‬ﺡﻴﺚ ‪ k‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك و ‪v‬‬ ‫) ‪(S‬‬ ‫ﻳُﻄﺒّﻖ اﻟﻬﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ .‬ﻧﻬﻤﻞ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﻤﻨﺡﻨﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺗﻐﻴّﺮات اﻟﺱﺮﻋﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ‪.‬‬
‫)‪v(m / s‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫⎛‬ ‫‪v‬‬ ‫‪2‬‬ ‫⎞‬
‫‪= g ⎜1 − 2‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺡﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺱﺮﻋﺔ ﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪⎟⎟ :‬‬
‫⎜‬
‫‪dt‬‬ ‫‪⎝ α‬‬ ‫⎠‬
‫• ‪52‬‬
‫ﺛﻢ ﺡﺪّد ﻋﺒﺎرة ‪ α‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. k ، g ، m‬‬
‫‪ – 2‬اﺧﺘﺮ اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺡﻴﺡ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬
‫ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﻤﻘﺪار ‪: α‬‬
‫أ( ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫ب( ﺗﺱـﺎرع ﺡﺮآﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫‪5‬‬ ‫•‬ ‫ﺟـ( اﻟﺱﺮﻋﺔ اﻟﺡﺪّﻳﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪. ( S‬‬

‫د( ﺗﺱـﺎرع اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪ - 3‬ﺡﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪ ، α‬واﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪ k‬ﻣﺡﺪّدا وﺡﺪﺗﻩ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻮﺡﺪات ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﻣﺜﻞ ﻣﺨﻄﻁ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﻈﻠﻲ ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠﺔ ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ‪ t = 0‬ﻟﺡﻈﺔ ﻣﻐﺎدرﺗﻩ اﻟﻄﺎﺋﺮ ة ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ )‪ 3,5‬ﻧﻘﻂ( ‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﻳﺡﺘﻮي اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻮاآﻩ ﻋﻠﻰ أﺳﺘﺮات ذات ﻧﻜﻬﺔ ﻣﺘﻤﻴّﺰة ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ ﻧﻜﻬﺔ اﻷﻧﺎﻧﺎص ﺗُﻨﺱﺐ إﻟﻰ ﺑﻮﺗﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ‪ ،‬وهﻮ أﺳﺘﺮ ﺻﻴﻐﺘﻩ ﻧﺼﻒ‬
‫اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪O‬‬
‫‪CH3 CH2 CH2 C‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪CH2 CH3‬‬

‫‪ - 1‬ﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻮﺗﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺡﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺱﻴﻠﻲ ‪ A‬ﻣﻊ آﺡـﻮل ‪ B‬ﺑﻮﺟﻮد ﺡﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﺡﺱﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪A( l ) + B( l ) = CH 3 − CH 2 − CH 2COO − C2 H 5 + H 2O‬‬

‫أ( اذآﺮ ﻣﻤﻴّﺰات هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ب( ﻋﻴّﻦ اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺡﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺱﻴﻠﻲ ‪ A‬واﻟﻜﺡﻮل ‪. B‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﺱﺨّﻦ ﺑﺎﻻرﺗﺪاد ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻣﺘﺱﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ﻳﺡﺘﻮي ‪ n0 = 0,3 mol‬ﻣﻦ اﻟﺡﻤﺾ ‪ A‬و ‪ n0 = 0,3 mol‬ﻣﻦ اﻟﻜﺡـﻮل ‪ B‬ﺑﻮﺟﻮد ﺡﻤﺾ‬
‫اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ‪ .‬ﻧﺡﺼﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ ‪ 23, 2 g‬ﻣﻦ ﺑﻮﺗﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ‪.‬‬
‫أ( اﻋﺘﻤـﺎدا ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻘﺮون ﺑﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺡﺎﺻﻞ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺮدود ‪ r‬ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻨﺠﺰ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺡﻮّل ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ‪ ( n ) mol‬ﻣﻦ اﻟﺡﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺱﻴﻠﻲ ‪ A‬و ‪ n0 = 0,3 mol‬ﻣﻦ اﻟﻜﺡـﻮل ‪ ، B‬ﺡﻴﺚ ‪. n > 0,3‬‬
‫اﺡﺱﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ) ‪ ( n‬ﻟﻠﺡﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺮدود ‪. r ' = 80%‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪M ( C ) = 12 g / mol ، M ( H ) = 1g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴﺎدس ) ‪ 3,5‬ﻧﻘﻂ( ‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻟﺨﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﺡﻠﻮﻻ ﻣﺎﺋﻴﺎ ﻟﺡﻤﺾ اﻻﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ) ‪ ، ( CH 3COOH‬وﻳﺘﻤﻴّﺰ ﺑﺪرﺟﺔ ﺡﻤﻀﻴﺔ ) ‪ ، ( X °‬واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜّﻞ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ X‬ﺑﺎﻟﻐﺮام‬
‫ﻟﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ‪ 100 g‬ﻣﻦ اﻟﺨﻞ اﻟﺘﺠــﺎري ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻤّﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25°C‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺨﻞ ‪ρ = 1,08 g / mL‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪M = 60 g / mol‬‬
‫‪λH‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﺸﺎردة اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪= 35 ms.m 2 .mol −1 :‬‬
‫‪3O‬‬

‫‪λCH‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﺸﺎردة اﻹﻳﺜﺎﻧﻮات ‪= 4,1 ms.m 2 .mol −1‬‬
‫‪3COO‬‬

‫‪ – 1‬ﻧﺘﻮﻓّﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺡﻠﻮﻟﻴﻦ ﻣﺎﺋﻴﻴﻦ ) ‪ ( S1‬و ) ‪ ( S 2‬ﻟﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜــﺎﻧﻮﻳﻚ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ : ( S1‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C1 = 5 × 10−2 mol / L‬وﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻩ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪. σ 1 = 3,5 × 10−2 S . m −1‬‬
‫اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ : ( S2‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C2 = 5 × 10−3 mol / L‬وﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻩ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪. σ 2 = 1,1 × 10−2 S . m −1‬‬

‫أ( اﺡﺱﺐ ﻧﺱﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ τ1‬و ‪ τ 2‬ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ آﻞ ﺡﻤﺾ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪.‬‬
‫‪3‬‬
 ‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻋﻠﻰ ﻧﺱﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﺡﺱﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻘﺮون ﺑﻜﻞ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻤــﺎء ‪ .‬ﻣﺎذا ﺗﺱﺘﻨﺘﺞ ؟‬

‫‪ – 2‬ﻧﺄﺧﺬ ﺡﺠﻤﺎ ‪ V0 = 1 mL‬ﻣﻦ ﺧﻞّ ﺗﺠﺎري درﺟﺔ ﺡﻤﻀﻴﺘﻩ ) ‪ ( 7°‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C0‬وﻧﻀﻴﻒ إﻟﻴﻩ اﻟﻤـﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ﻟﺘﺡﻀﻴﺮ ﻣﺡﻠﻮل ﻣــﺎﺋﻲ‬
‫) ‪ ( S‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ CS‬وﺡﺠﻤﻩ ‪. VS = 100 mL‬‬

‫(‬
‫‪ Na + , OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬ ‫)‬ ‫ﻧﻌـﺎﻳﺮ ﺡﺠﻤﺎ ‪ VA = 20 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل ﻣــﺎﺋﻲ ) ‪ ( S B‬ﻟﻬﻴﺪروآﺱﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬

‫‪. CB = 1,5 × 10−2 mol / L‬‬

‫‪ VBE‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪. ( S B‬‬ ‫ﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻋﻨﺪ اﺿــﺎﻓﺔ اﻟﺡﺠﻢ ‪= 16,8 mL‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. CS‬‬
‫ﺟـ(ﺡﺪّد اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺡﻤﻀﻴﺔ ﻟﻠﺨﻞ اﻟﻤﺪروس ‪ .‬هﻞ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺱﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻞ اﻟﺘﺠﺎري ؟‬

‫اﻧﺘﻬـــــــــــــــــــﻰ‬

‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪H‬‬
‫??‬
‫!!‬

‫‪×@N@Ë‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﺛــــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬــﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ )ﻣﺎراﻓﺎل ﺳﺎﺑﻘﺎ(‬
‫اﻻﻣﺘﺤﺎن اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ – ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﺘﻘﻨﻲ رﻳـﺎﺿﻲ‬
‫اﻟﻤﺪة ‪ 4 :‬ﺳﺎﻋﺎت وﻧﺼﻒ‬ ‫ﻣـــــــــﺎي ‪2013‬‬

‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﺜــــﺎﻧﻲ‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول )‪ 3,5‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻤّﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻴﺎﺳﺎت ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪25°C‬‬
‫‪ -‬ﻧﻌﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G‬ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺷﺎردي ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ] ‪ ، G = K ∑ λi [ X i‬ﺡﻴﺚ ‪ : λi‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸﻮارد‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ : [ X i ] ،‬اﻟﺘﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺸﻮارد ‪ : K ،‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺨﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﻳُﻌﻄﻰ ‪. K = 0,01 m‬‬

‫‪ H 3O +‬ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪ -‬ﻧﻬﻤﻞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم‬

‫‪HCOO −‬‬ ‫‪OH −‬‬ ‫‪Na +‬‬ ‫اﻟﺸﺎردة‬

‫‪5, 46 × 10−3‬‬ ‫‪20 × 10−3‬‬ ‫‪5,01 × 10−3‬‬ ‫(‬

‫‪λ S .m 2 .mol −1‬‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻧﺼﺐ ﻓﻲ آﺄس ﺡﺠﻤﺎ ‪ V = 200 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ) ‪ ( S B‬ﻟﻬﻴﺪروآﺱﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ Na + , OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. CB = 0,01 mol / L‬‬

‫ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻩ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ n 0 = 2 × 10−3 mol‬ﻣﻦ ﻣﻴﺜﺎﻧﻮات اﻟﻤﻴﺜﻴﻞ ‪ . HCOO − CH 3‬ﻳﺒﻘﻰ ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪V = 200 ml‬‬
‫ﺑﻌﺪ إﺿﺎﻓﺔ ‪. n 0‬‬

‫) ‪G ( mS‬‬ ‫ﻧﻨﻤﺬج اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻤﺪروس ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪. HCOOCH 3 + OH − = HCOO − + CH 3OH :‬‬

‫ﻣﻜّﻨﺖ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻤﺜّﻞ‬

‫ﻟﺘﻐﻴّﺮات اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ G‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﺸﻮارد اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t > 0‬؟‬
‫‪ – 2‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪوﻻ ﻟﺘﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﻴّﻦ أن ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺗُﻌﻄﻰ‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪G = − 0,73 x + 2,5 × 10−3‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ G :‬ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑـ ‪ ، S‬واﻟﺘﻘﺪّم ‪ x‬ﺑـ ‪. mol‬‬
‫‪ – 4‬ﻋﻠّﻞ ﺳﺒﺐ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 5‬أوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 6‬اﺡﺱﺐ اﻟﺱﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫• ‪0,25‬‬

‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫) ‪t ( mn‬‬

‫‪10‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ )‪ 3‬ﻧﻘﻂ( ‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺘﺒّﻊ ﺗﻄﻮّر ﺑﻌﺾ اﻟﻈﻮاهﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ،‬ﻳﻠﺠﺄ اﻟﻌﻠﻤﺎء إﻟﻰ ﻃﺮاﺋﻖ وﺗﻘﻨﻴﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ أﺳﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﺑﻴﻦ هﺬﻩ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺘﺄرﻳﺦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم – رﺹــﺎص ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪m‬‬ ‫(‬ ‫‪206‬‬
‫)‬
‫آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﺮﺹــﺎص ‪Pb = 205,92949 u : 206‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪m‬‬ ‫(‬ ‫‪238‬‬
‫)‬
‫‪ -‬آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U = 238,00031u : 238‬‬
‫‪ ،‬آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون ‪mn = 1,00866 u :‬‬ ‫‪ -‬آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪m p = 1,00728 u :‬‬
‫‪ ،‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﺮﺹﺎص ‪M Pb = 206 g / mol : 206‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪M U = 238 g / mol : 238‬‬
‫‪ -‬وﺡﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ ‪1u = 931,5MeV / c 2‬‬
‫‪El‬‬
‫‪ -‬ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻁ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ﻟﻨﻮاة اﻟﺮﺹﺎص ‪= 7,87 MeV / nucléon : 206‬‬
‫‪A‬‬
‫‪ -‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪t1/ 2 = 4,5 × 109 ans : 238‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ - 1‬ﺗﺘﺤﻮّل ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 238‬إﻟﻰ ﻧﻮاة اﻟﺮﺹـﺎص ‪ 206‬ﻋﺒﺮ ﺳﻠﺱﻠﺔ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ إﺷﻌﺎﻋﺎت ‪ α‬و ‪. β −‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92U‬‬ ‫→‬ ‫‪206‬‬
‫‪82 Pb‬‬ ‫‪+ x β − + yα‬‬ ‫ﻧﻨﻤﺬج هﺬﻩ اﻟﺘﺤﻮﻻت ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ ‪:‬‬
‫أ( ﻣﺎذا ﺗﻤﺜّﻞ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ‪ α‬و ‪ β −‬؟‬
‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﻻﻧﺤﻔﺎظ ﺡﺪّد اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ x‬و ‪. y‬‬
‫ﺟـ( اﺡﺱﺐ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻁ ﻟﻨﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ، 238‬ﺛﻢ ﺗﺄآّﺪ أن ﻧﻮاة اﻟﺮﺹﺎص ‪ 206‬أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ﻣﻦ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 238‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﺠﺪ اﻟﺮﺹﺎص واﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﺑﻨﺱﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﺡﺱﺐ ﺗـﺎرﻳﺦ ﺗﻜﻮّﻧﻬﺎ ‪ .‬ﻧﻌﺘﺒﺮ أن ﺗﻮاﺟﺪ اﻟﺮﺹﺎص ‪ 206‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﺨﻮر‬
‫اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ ﻳﻨﺘﺞ ﻓﻘﻁ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻟﻠﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 238‬‬
‫ﻧﺘﻮﻓّﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ ﺹﺨﺮة ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﻜﻮّﻧﻬﺎ ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ) ‪ ( t = 0‬ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 238‬‬
‫ﺗﺤﺘﻮي هﺬﻩ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ mU = 10 g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ، 238‬وﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ mPb = 10 mg‬ﻣﻦ اﻟﺮﺹﺎص ‪. 206‬‬
‫‪t1/ 2‬‬ ‫⎞ ‪⎛ m .M‬‬
‫= ‪ ، t‬ﺡﻴﺚ ‪ t1/ 2‬هﻮ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 238‬‬ ‫أ( أﺛﺒﺖ أن ﻋﻤﺮ اﻟﺼﺨﺮة اﻟﻤﻌﺪﻧﻴﺔ هﻮ ‪× ln ⎜1 + Pb U ⎟ :‬‬
‫‪ln 2‬‬ ‫⎠ ‪⎝ mU .M Pb‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﻋﻤﺮ اﻟﺼﺨﺮة ‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫ﺟـ( اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم اﻟﻤﺘﻔﻜّﻚ ﻻ ﻳُﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ )ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ‪ . ( C‬ﺡﺱﺐ رأﻳﻚ ﻟﻤﺎذا ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم إﻟﻰ ﺡﺪّ اﻟﺱﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ؟‬
‫)ﺡﺘﻰ ﻻ أﻏﻀﺐ ! ﻻ ﺗﻘﻞ ﻟﻲ أﻧﻩ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻜﺜﺮة ﻓﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ‪(،‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ )‪ 3,5‬ﻧﻘﻄﺔ( ‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﻧﻨﺠﺰ اﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻤﺜّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 1‬واﻟﻤﻜﻮّﻧﺔ ﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪ آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮّﺗﻩ اﻟﻤﺤﺮآﺔ ‪ E‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪. R = 100 Ω‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪C‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪ -‬ﻗـﺎﻃﻌﺔ ‪K‬‬

‫اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ‪ .‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪ - 1‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ uC‬ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪R‬‬ ‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫‪t‬‬ ‫⎞‬
‫‪ – 2‬ﺗُﻜﺘﺐ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ⎟ ‪ ، uC = A ⎜ 1 − e τ‬ﺡﻴﺚ ‪ A‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻮﺟﺐ‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ln ( E − uC ) = −‬‬ ‫‪t + ln E‬‬ ‫و ‪ τ‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ . RC‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪τ‬‬
‫‪ – 3‬ﻳُﻌﻄﻲ اﻟﻤﻨﺤﻨﻲ اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬ﺗﻐﻴّﺮات اﻟﻤﻘﺪار ) ‪ ln ( E − uC‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪. t‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﻴﺎن أوﺟﺪ ‪ E‬و ‪ . τ‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑـ ‪ Ec‬ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = τ‬وﺑـ ) ‪ Ec( max‬ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻘﺼﻮى اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺰّﻧﻬﺎ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪Ec‬‬
‫‪.‬‬ ‫اﺡﺱﺐ اﻟﻨﺱﺒﺔ‬
‫) ‪Ec( max‬‬
‫‪τ‬‬
‫=' ‪τ‬‬ ‫‪ - 5‬اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺱﻌﺔ ' ‪ C‬ﻟﻠﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ رﺑﻄﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﺱﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﺱﺎﺑﻘﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﺄﺧﺬ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫‪3‬‬
‫) ‪ln ( E − uC‬‬ ‫ﻣﺒﺮّرا آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻄﻬﻤﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ )ﺗﺱﻠﺱﻞ أو ﺗﻔﺮّع( ‪.‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫• ‪0,25‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪0,25‬‬
‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ ) ‪ 3,5‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﻳﺘﺸﻜﻞ ﻋﻤﻮد آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻧﺼﻔﻲ ﻋﻤﻮد ‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺹﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ) ‪ ( Cu‬ﻣﻐﻤﻮرة ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻧﺘﺮاﺗﺖ اﻟﻨﺤﺎس ‪ Cu 2+ , 2 NO3−‬ﺡﺠﻤﻩ ‪V1 = 100 mL‬‬
‫وﺗﺮآﻴﺰﻩ ‪ . C1 = 0,5 mol.L−1‬أﻣﺎ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻬﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺹﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺔ ) ‪ ( Ag‬ﻣﻐﻤﻮرة ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﺡﺠﻤﻩ ‪V2 = 100 mL‬‬

‫(‬
‫‪ Ag + , NO3−‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C2 = 0,1mol.L−1‬‬ ‫)‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺘﺮات اﻟﻔﻀﺔ‬

‫(‬
‫‪. K + , NO3−‬‬ ‫)‬ ‫ﻧﺼﻞ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ﺑﻮرق ﺗﺮﺷﻴﺡ ﻣﺒﻠّﻞ ﺑﻤﺤﻠﻮل ﻧﺘﺮات اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬
‫إن وﺹﻞ ﻣﻘﻴﺎس أﻣﺒﻴﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﺼﻔﻴﺤﺘﻴﻦ ﻳﺒﻴّﻦ ﻣﺮور ﺗﻴـﺎر آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﺹﻔﻴﺤﺔ اﻟﻔﻀﺔ ﻧﺤﻮ ﺹﻔﻴﺤﺔ اﻟﻨﺤﺎس ﺷﺪّﺗﻩ ‪. I = 2 mA‬‬
‫‪ – 1‬ارﺳﻢ ﺷﻜﻞ اﻟﻌﻤﻮد ﻣﺒﻴّﻨﺎ إﺷﺎرﺗﻲ اﻟﻘﻄﺒﻴﻦ وﺟﻬﺔ ﻣﺮور اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ اﻟﺮﻣﺰ اﻻﺹﻄﻼﺡﻲ ﻟﻠﻌﻤﻮد ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺤﺎدﺛﺘﻴﻦ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺱﺮﻳﻴﻦ ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﺤﺎدﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤـﻮد ‪.‬‬
‫‪–4‬‬
‫أ( اﺡﺱﺐ آﺱﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪.‬‬
‫ب( ﻋﻠﻤﺎ أن ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة هﻮ ‪ ، K = 2,1 × 1015‬آﻴﻒ ﺗﺒﺮّر ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﻬﺔ ؟‬
‫‪ – 5‬آﻴﻒ ﻳُﺤﻔﻆ اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻓﻲ آﻞ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﻮد ؟‬
‫‪ – 6‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺡﺱﺐ ‪:‬‬
‫أ( ﺳﻌﺔ اﻟﻌﻤﻮد ‪.‬‬
‫‪1 F = 96500 C‬‬ ‫ب( ﻣﺪّة اﺷﺘﻐﺎل اﻟﻌﻤﻮد ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ )‪ 3,5‬ﻧﻘﻂ( ‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اﻟﺤﻠﻴﺐ اﻟﻄﺮي ﻗﻠﻴﻞ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ﻟﻜﻮﻧﻩ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ آﻤﻴّﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺡﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ ‪ ، C3 H 6O3‬وﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻟﻼآﺘﻮز اﻟﺱﻜﺮ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺤﻠﻴﺐ ‪،‬‬
‫إذ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺒﻜﺘﻴﺮﻳـﺎ ﻳﺘﺤﻮّل اﻟﻼآﺘﻮز ﺧﻼل اﻟﺰﻣﻦ إﻟﻰ ﺡﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ ﻓﺘﺰداد ﺡﻤﻀﻴﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ وﻳﺼﺒﺡ أﻗﻞ ﻃﺮاوة ‪.‬‬
‫ﺗُﻌﻄﻰ ﺡﻤﻀﻴﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺪرﺟﺔ دورﻧﻴﻚ ) ‪. ( D°‬‬
‫هﺬا ﻳُﻌﻨﻲ أن ‪ 1 D°‬ﻳﻮاﻓﻖ وﺟﻮد ‪ 0,1 g‬ﻣﻦ ﺡﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ ﻓﻲ ‪ 1 L‬ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ ‪.‬‬
‫ﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻃﺮﻳـﺎ إذا ﻟﻢ ﺗﺘﺠــﺎوز ﺡﻤﻀﻴﺘﻩ ‪. 18 D°‬‬

‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪−‬‬
‫‪ -‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺷﺎردة اﻟﻼآﺘﺎت ‪ /‬ﺡﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ هﻲ ‪C3 H 6O3 / C3 H 5O3‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ هﻲ ‪M = 90 g / mol :‬‬
‫‪ – 1‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻣـﺎﺋﻴﺎ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ ﺡﺠﻤﻩ ‪ V‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C = 0,01 mol / L‬‬
‫أﻋﻄﻰ ﻗﻴـﺎس ‪ pH‬ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ pH = 2,95‬ﻋﻨﺪ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25°C‬‬
‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺡﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫ب( أﻧﺸﺊ ﺟﺪوﻻ ﻟﺘﻘﺪّم هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﻧﺱﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ τ‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ C‬و ‪. pH‬‬
‫د( اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ آﺱﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪ pK A‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. C3 H 6O3 / C3 H 5O3−‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﺜّﻞ ﻣﺨﻄﻁ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻟﻠﻔﺮدﻳﻦ ‪ C3 H 6O3‬و ‪ C3 H 5O3−‬ﻓﻲ آﺄس ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻟﻩ ‪ pH = 6,7‬ودرﺟﺔ ﺡﺮارﺗﻩ ‪. 25°C‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﺪّدﻧﺎ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ ‪ 5‬ﻣﺮات ‪ ،‬ﺛّﻢ أﺧﺪﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﺡﺠﻤﺎ ‪ VA = 40 mL‬وﻋﺎﻳﺮﻧﺎﻩ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻣـﺎﺋﻲ ﻟﻬﻴﺪروآﺱﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬

‫(‬
‫‪ Na + , OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤـﻮﻟﻲ ‪. CB = 4 × 10−2 mol / L‬‬ ‫)‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن ﺡﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻮﺡﻴﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻴﺐ ‪.‬‬
‫ب( ﺗﻢّ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺡﻤﺾ – أﺳﺎس ﻋﻨﺪ ﺹﺐّ اﻟﺤﺠﻢ ‪ VBE = 6 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S B‬‬
‫‪ -‬اﺡﺱﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻴﺐ اﻟﻤﻤﺪّد ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻷﺹﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑﻴّﻦ ﻣـﺎ إذا آﺎن اﻟﺤﻠﻴﺐ اﻟﻤﺪروس ﻃﺮﻳـﺎ أم ﻻ ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴــﺎدس )‪ 3‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﻳﻨﺰل ﻣﺘﺰﺡﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ ‪ ABO‬ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻳﺼﺒﺡ ﺧﺎﺿﻌﺎ ﻓﻘﻁ ﻟﻘﻮة ﺛﻘﻠﻩ ‪ ،‬ﺡﻴﺚ‬
‫‪G‬‬
‫ﻳﻜﺘﺱﺐ ﻓﻲ ‪ O‬ﺳﺮﻋﺔ ‪ v0‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻬــﺎ ‪) . v0‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ(‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻳﺼﺎدف اﻟﻤﺘﺰﺡﻠﻖ ﺑﺮآﺔ ﻣــﺎء ﻃﻮﻟﻬﺎ ‪. DC‬‬
‫‪y‬‬ ‫ﻧﻬﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺡﺘﻜﺎآﺎت وآﺬﻟﻚ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮات اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺱﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪g = 10 m / s 2‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪H = 0,5 m‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪DC = d = 10 m‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪α = 30°‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪v0‬‬ ‫‪ -‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺰﺡﻠﻖ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪h‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪H‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬
‫ﺑﺮآﺔ ﻣـــﺎء‬

‫ﻳﻐﺎدر اﻟﻤﺘﺰﺡﻠﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0‬‬

‫‪. v0 = 2 gh‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪ - 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﻴﻦ ﻟﺱﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﺰﺡﻠﻖ ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺎدرﺗﻩ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪. O‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪y ( x) = − g . 2‬‬ ‫‪ – 3‬ﺑﻴّﻦ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺱﺎر اﻟﻤﺘﺰﺡﻠﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ( Ox, Oy‬هﻲ ‪+ x tnα :‬‬
‫‪2 v 0 cos 2 α‬‬
‫‪ – 4‬أوﺟﺪ أﺹﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻼرﺗﻔﺎع ‪ h‬ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺘﺰﺡﻠﻖ ﻻ ﻳﺱﻘﻁ ﻓﻲ اﻟﺒﺮآﺔ ‪.‬‬

‫اﻧﺘﻬـــــــــــــــــــﻰ‬

‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫? ‪……Après le Bac‬‬
‫‪< <[<^â…^j}_<Ö]<ífÃÖ]<êâ<^{Ú‬‬

‫@‪ÖЊ‬‬
‫<…<‪<<ífƆÖ]<<V‬‬
‫)ﺷﺎور ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﺱﺘﺱﻠﻢ ﻵراء اﻵﺧﺮﻳﻦ(‬
‫<‪)<t†~jÖ]<‚Ãe<ØÛÃÖ]<푆Ê<V<Í‬اﺳﺄل اﻟﺼﺎﺑﺮﻳﻦ ﻣﻤﻦ ﺳﺒﻘﻮك(‬
‫‪) <ífÃÖ]<å„â<»<í‰]…‚Ö]<íÖæ]ˆÚ<î×Â<ì…‚ÏÖ] <V<Ñ‬اﺳﺄل أﺳﺎﺗﺬﺗﻚ(‬
‫<‬
‫إذا ﺗﻮﻓﺮت ﻟﻚ آﻞ هﺬﻩ اﻟﺸﺮوط ﻓﻼ ﺧﻮف ﻋﻠﻴﻚ وﻻ ﺗﺤﺰن ‪...‬‬

‫اﻟــــﻮداع‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪1‬‬ ‫اﻗﺘﺮاح اﻷﺳﺘﺎذ ع‪ .‬ﻗﺰوري‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻧﻤﺎذج ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪ - 2013‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫ﻧﻘﻮم ﺑﺄآﺴﺪة ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد )‪ I–(aq‬ﺑﻮاﺱﻄﺔ اﻟﻤﺍء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ﻓﻲ وﺱﻁ ﺡﺍﻣﻀﻲ ‪ .‬اﻟﺜﻨﺍﺋﻴﺘﺍن اﻟﻤﺘﻔﺍﻋﻠﺘﺍن هﻤﺍ ‪:‬‬
‫‪H 2 O2 / H 2O ، I 2 / I −‬‬
‫ﻧﻜﻮّن اﻟﻤﺰاﺋﺞ اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪ C ، B ، A‬اﻟﺘــﺍﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﺤﻠﻮل اﻟﻤﺍء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺍﺱﻴﻮم‬
‫‪–2‬‬
‫‪C0 = 5,0 ×10‬‬ ‫‪mol/L‬‬ ‫‪CR = 2,0 ×10 –1 mol/L‬‬
‫)‪(A‬‬ ‫‪50,0 mL‬‬ ‫‪100,0 mL‬‬
‫)‪(B‬‬ ‫‪60,0 mL‬‬ ‫‪100,0 mL‬‬
‫)‪(C‬‬ ‫‪50,0 mL‬‬ ‫)ﻣﺍء ﻣﻘﻄﺭ( ‪100,0 mL + 50,0 mL‬‬

‫)‪x (mmol‬‬ ‫‪www.guezouri.org‬‬

‫) ‪(3‬‬ ‫ﺗﺍﺑﻌﻨﺍ ﺗﻄﻮر هﺬا اﻟﺘﻔﺍﻋﻞ ﺑﻄﺭﻳﻘﺔ ﻣﻼﺋﻤﺔ واﺱﺘﻄﻌﻨﺍ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺘﻘﺪم ‪x‬‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ آﻞ ﻣﺰﻳﺞ ‪:‬‬
‫‪ – 1‬ﻗﺍرن ﺑﻴﻦ ﺱﺭﻋﺍت اﻟﺘﻔﺍﻋﻼت ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺍﻧﺍت اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪.‬‬
‫) ‪(2‬‬ ‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺍدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺍﻋﻞ وأﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺰاﺋﺞ اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪ ،‬ﺛـﻢ‬
‫‪2‬‬
‫) ‪(1‬‬ ‫ﺡﺪّد اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺍﻻت اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬هﻞ اﻧﺘﻬﺖ اﻟﺘﻔﺍﻋﻼت ﻓﻲ اﻟﻤﺰاﺋﺞ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 80 mn‬؟‬
‫‪ – 4‬ﻣﺍ هﻤﺍ اﻟﻤﺰﻳﺠﺍن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺰاﺋﺞ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻠﺬان ﻳُﻤﻜﻦ ﻣﻘﺍرﻧﺔ ﺗﻄﻮر‬
‫اﻟﺘﻔﺍﻋﻞ ﻓﻴﻬﻤﺍ اﻋﺘﻤﺍدا ﻋﻠﻰ ﻋﺍﻣﻞ ﺡﺭآﻲ ﻳُﻄﻠﺐ ذآﺭﻩ ؟ ﻋﻠﻞ ﻟﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬أرﻓﻖ ﺑﻜﻞ ﺑﻴﺍن اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪.‬‬

‫)‪t (mn‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪50‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪ CB = 10‬ﺡﺠﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﺡﻤﻀﻴﻦ ‪ A1‬و ‪: A2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫ﺗﺭآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪mol / L‬‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪, OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫‪ - Ι‬ﻧﻌﺍﻳﺭ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم‬

‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫‪ VA1‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺍﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺍﻧﻮﻳﻚ )ﺡﻤﺾ اﻟﺨﻞ( ﻟﻩ ‪pH = 3, 4‬‬
‫‪ VA2‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺍﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺍﻧﻮﻳﻚ )ﺡﻤﺾ اﻟﻨﻤﻞ( ﻟﻩ ‪pH = 2,9‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺱﺍﺱﻲ اﻟﺒﻴﺍﻧﻴﻦ اﻟﺘﺍﻟﻴﻴﻦ ‪:‬‬
‫] ‪[CH 3COOH‬‬ ‫] ‪[ HCOOH‬‬
‫⎤ ‪⎡CH 3COO −‬‬ ‫⎤ ‪⎡ HCOO −‬‬ ‫‪ - 1‬اﺡﺴﺐ اﻟﺘﺭآﻴﺰﻳﻦ اﻟﻤﻮﻟﻴﻴﻦ ‪ C1‬و ‪ C 2‬ﻟﻠﺤﻤﻀﻴﻦ ‪ A1‬و ‪. A2‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪ – 2‬ﻣﺍ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻷﻗﻮى ؟‬
‫‪24, 12‬‬
‫‪6,94‬‬ ‫‪ – 3‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ VA1‬و ‪. VA2‬‬

‫‪ - 4‬اﺡﺴﺐ ﺗﺭاآﻴﺰ اﻷﻓﺭاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺍﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺰﻳﺞ اﻟﺤﻤﺾ ‪A1‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺍ ﻳﻜﻮن ﺡﺠﻢ هﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. V = 15 mL‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺡﺠﻤﺍ ‪ V1 = 100 mL‬ﻣﻦ‬

‫ﻣﺤﻠﻮل ﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜﺍﻧﻮﻳﻚ اﻟﺴﺍﺑﻖ ﻣﻊ ﺡﺠﻢ ‪V2 = 200 mL‬‬
‫‪5‬‬ ‫)‪VB (mL‬‬ ‫‪10‬‬ ‫)‪VB (mL‬‬ ‫ﺗﺭآﻴﺰﻩ‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫)‬
‫ﻣﻦ ﻣﻴﺜﺍﻧﻮات اﻟﺹﻮدﻳﻮم ‪, HCOO −‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C = 0,01 mol / L‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺍدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺍﻋﻞ ‪.‬‬
‫) ‪. (K‬‬ ‫‪ – 2‬اﺡﺴﺐ ﺛﺍﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺍﻋﻞ‬
‫‪τ 2f‬‬
‫= ‪ ، K‬ﺡﻴﺚ ‪ τ f‬هﻲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺍﺋﻲ ‪ .‬اﺡﺴﺐ ‪. τ f‬‬ ‫‪ – 3‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم وﺑﻴّﻦ أن‬
‫) ‪(1 − τ f )( 2 − τ f‬‬
‫‪ – 4‬اﺡﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﻧﺭﻳﺪ دراﺱﺔ ﺗﻔﺭﻳﻎ ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﺱﻌﺘﻬﺍ ‪ C = 60 μ F‬ﻓﻲ ﻧﺍﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺍوﻣﺘﻩ ‪ . R = 10 k Ω‬ﺷُﺤﻨ ْ‬
‫ﺖ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺗﺤﺖ ﺗﻮﺗّﺭ ﻗﺪرﻩ ‪. E = 5V‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺍﻃﻌﺔ ‪. K‬‬
‫‪ - 1‬اﺡﺴﺐ اﻟﻄﺍﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪ uC = Ee‬هﻮ ﺡﻞ‬ ‫‪RC‬‬
‫‪ - 2‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺍدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺍﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻘﻘﻬﺍ اﻟﺘﻮﺗﺭ ﺑﻴﻦ ﻃﺭﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻴّﻦ أن‬
‫ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺍدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺍﺿﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺜﺍﺑﺖ ‪ k‬ﺡﻴﺚ ) ‪ ، uC (τ ) = k uC( max‬ﺡﻴﺚ ‪ τ‬هﻮ ﺛﺍﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫) ‪uC( max‬‬
‫= ‪ . uC‬ﻋﺒّﺭ ﻋﻦ ‪ t 1/ 2‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ R‬و ‪. C‬‬ ‫‪ - 4‬ﻧﻌﺭّف اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = t 1/ 2‬اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺍ‬
‫‪R‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ - 5‬ﻣﺜّﻞ ﺑﻴﺍﻧﻴﺍ ) ‪ uC = f (t‬ﻣﻮﺿﺤﺍ ﻋﻠﻴﻩ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﻤﻴّﺰة ‪.‬‬
‫‪ - 6‬ﻣﺜّﻞ ﻣﻊ اﻟﺒﻴﺍن اﻟﺴﺍﺑﻖ اﻟﺒﻴﺍن ) ‪ uC = g (t‬ﻓﻲ ﺡﺍﻟﺔ اﺱﺘﻌﻤﺍل ﻧﺍﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺍوﻣﺘﻩ ‪R ' = 2 R‬‬
‫‪ - 7‬ﻣﺜّﻠﻨﺍ اﻟﺒﻴﺍن ) ‪ uC (t‬ﻋﻨﺪ ﺷﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ ﺡﺍﻟﺔ ‪. C = 20 μ F ، R = 50 k Ω ، E = 5V‬‬
‫‪C‬‬
‫ﻣﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺍن اﻟﺬي ﻧﺤﺹﻞ ﻋﻠﻴﻩ ﻓﻲ ﺡﺍﻟﺔ ‪C = 20 μ F ، R = 50 k Ω ، E = 2 , 5V‬‬
‫) ‪uC (V‬‬

‫‪1‬‬

‫)‪t (s‬‬
‫‪0,5‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ﻟﺠﺴﻢ ﻧﻌﺘﺒﺭﻩ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺍدﻳّﺔ آﺘﻠﺘﻬﺍ ‪ m =100 g‬ﺱﺭﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. A‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫ﻳﺘﻜﻮّن ﻣﺴﺍر اﻟﺤﺭآﺔ ﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻃﺭﻳﻖ أﻓﻘﻰ ‪. AB‬‬
‫‪ -‬ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴـﺍر داﺋﺭي ﻣﺭآﺰﻩ )‪ (O‬وﻧﺹﻒ ﻗﻄﺭﻩ ‪r = 3, 6 m‬‬
‫‪ -‬ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (O‬ﻳﺹﺒﺡ اﻟﺠﺴﻢ ﺧﺍﺿﻌﺍ ﻓﻘﻁ ﻟﻘﻮّة ﺛﻘﻠﻩ ‪.‬‬
‫ﻳﺹﻞ اﻟﺠﺴﻢ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﺑﺴﺭﻋﺔ ‪ . v B = 10 m / s‬ﻧﻬﻤﻞ اﻻﺡﺘﻜﺍك ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺠﺴﻢ ﻳﺹﻞ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺴﺭﻋﺔ ‪ v 0‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺍ ‪ v 0 = 8 m / s‬ﺡﻴﺚ ‪. β = 60 °‬‬
‫‪ - 2‬اﺡﺴﺐ ) ‪ ( R‬ﺷﺪّة ﻗﻮة رد اﻟﻔﻌﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. O‬‬
‫‪JJJG JJJG‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﺜُﻠﻨﺍ ﻣﺴﺍر اﻟﺤﺭآﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪. (Ox ,Oz‬‬

‫‪JJJG JJJG‬‬
‫‪ ، az = − g‬ﺡﻴﺚ‬ ‫(‬
‫‪ Ox ,Oz‬هﻤﺍ ‪، ax = 0‬‬ ‫أن ﻣﺭآﺒﺘﻲ ﺷﻌﺍع ﺗﺴﺍرع اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ )‬ ‫أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺍﻧﻮن اﻟﺜﺍﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﺑﻴّﻦ‬
‫‪ g‬هﻮ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺷﻌﺍع اﻟﺘﺴﺍرع اﻷرﺿﻲ ‪.‬‬
‫‪−g‬‬
‫=‪z‬‬ ‫ب( اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺍدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺰﻣﻨﻴﺘﻴﻦ ) ‪ x = f (t‬و ) ‪ z = g (t‬ﻟﻠﺤﺭآﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺱﺘﻨﺘﺞ أن ﻣﻌﺍدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺍر هﻲ ‪x 2 + tnα . x‬‬
‫‪2v 02 cos 2α‬‬
‫ﺟـ( ﻋﺒّﺭ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺍﻓﺔ ‪ OM‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ ) . g ، α ، v 0‬ﻧﺬآّﺭ أن ‪( sin 2α = 2sinα . cos α‬‬
‫د( ﺑﻴّﻦ أﻧﻩ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﻔﺲ اﻟﺴﺭﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺴﺍﺑﻘﺔ ‪ v 0‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺠﺴﻢ أن ﻳﺴﻘﻁ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، M‬وذﻟﻚ ﺑﺰاوﻳﺔ ﻗﺬف أﺧﺭى ‪γ‬‬
‫‪z‬‬ ‫ﻳﻄﻠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻗﻴﻤﺘﻬﺍ ‪.‬‬
‫هـ( ﺑﻴّﻦ أﻧﻩ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺴﺭﻋﺔ اﻟﺴﺍﺑﻘﺔ‬
‫ﺗﻮﺟﺪ زاوﻳﺔ وﺡﻴﺪة ﻧﺤﺹﻞ ﺑﻮاﺱﻄﺘﻬﺍ ﻋﻠﻰ أآﺒﺭ ﻣﺴﺍﻓﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ‪. OM‬‬
‫‪G‬‬
‫‪v0‬‬
‫‪C‬‬
‫•‬
‫‪g = 10 m / s 2‬‬
‫‪β‬‬
‫‪α‬‬
‫•‬
‫‪O‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬
‫‪M‬‬

‫) ‪(S‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫ﻳُﻤﺜّﻞ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺍﺑﻞ ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻁ ﺱﻮﻗﺭي ‪.‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪ - 1‬ﻣﺍ هﻲ اﻟﻌﺒﺍرات اﻟﺹﺤﻴﺤﺔ ﻣﻤﺍ ﻳﻠﻲ ؟‬
‫‪ -‬ﺗﺤﺘﻮي اﻟﻨﻮاة ‪ X 1‬ﻋﻠﻰ ﻓﺍﺋﺾ ﻣﻦ اﻟﺒﺭوﺗﻮﻧﺍت ﺑﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﻈﺍﺋﺭهﺍ اﻟﻤﺴﺘﻘﺭة ‪.‬‬
‫‪ X 3‬ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺹ ﻓﻲ اﻟﻨﻮﺗﺭوﻧﺍت ﺑﺍﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻨﻈﺍﺋﺭهﺍ اﻟﻤﺴﺘﻘﺭة‬ ‫‪ -‬ﺗﺤﺘﻮي اﻟﻨﻮاة‬
‫‪X1‬‬ ‫‪ X 1 -‬و ‪ X 2‬ﻧﻈﻴﺭان ‪.‬‬
‫وادي اﻻﺱﺘﻘﺭار‬
‫‪. β‬‬ ‫‪−‬‬
‫ﻣﺸﻌﺔ ﺑﺍﻟﻨﻤﻁ‬ ‫‪40‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻮاة اﻟﺒﻮﺗﺍﺱﻴﻮم ‪K‬‬
‫‪19‬‬
‫‪X3‬‬ ‫أ( ﻓﻲ أﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻁ ﺱﻮﻗﺭي ﻳﺠﺐ وﺿﻌﻬﺍ ؟‬
‫‪X2‬‬ ‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌﺍدﻟﺔ ﺗﻔﻜﻜﻬﺍ ﺑﺍﻻﺱﺘﻌﺍﻧﺔ ﺑﺍﻟﺠﺪول اﻟﺘﺍﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪Ca‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪Ca‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪Ar‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪K‬‬ ‫ﺟـ( اﺡﺴﺐ ﺑﺍﻟﻤﻴﻐﺍ إﻟﻜﺘﺭون ﻓﻮﻟﻁ اﻟﻄﺍﻗﺔ اﻟﻤﺘﺤﺭّرة ﻣﻦ ‪ 1 mg‬ﻣﻦ اﻟﺒﻮﺗﺍﺱﻴﻮم‬
‫‪ - 3‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻨﻮاة اﻟﺒﻮﺗﺍﺱﻴﻮم ‪ 40‬أن ﺗﺸﻊ آﺬﻟﻚ ﺡﺴﺐ اﻟﻨﻤﻁ ‪. β +‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬
‫ﻣﺍ هﻲ اﻟﻨﻮاة اﻹﺑﻦ ؟‬
‫‪ - 4‬ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ هﺬا اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻟﺘﺄرﻳﺦ اﻟﺒﺭاآﻴﻦ ﺑﻮاﺱﻄﺔ اﻟﺹﺨﻮر اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻴﻬﺍ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﺡﺘﻮاء هﺬﻩ اﻷﺧﻴﺭة ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻮﺗﺍﺱﻴﻮم ‪. 40‬‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﺹﺨﻮر ﻣﻨﺹﻬﺭة ﻋﻨﺪ اﻧﻔﺠﺍر اﻟﺒﺭآﺍن ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺍ ﺗﺘﺠﻤﺪ اﻟﺹﺨﻮر ﻓﺈن آﻞ ﻏﺍز اﻷرﻏﻮن اﻟﻨﺍﺗﺞ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻳﺒﻘﻰ ﻣﺤﺠﻮزا داﺧﻠﻬﺍ ‪.‬‬
‫‪N Ar‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺹﺨﺭة وُﺟﺪ ﻓﻴﻬﺍ ‪= 0, 46‬‬
‫‪NK‬‬
‫‪1‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪N‬‬
‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪ λ‬هﻮ اﻟﺜﺍﺑﺖ اﻹﺷﻌﺍﻋﻲ ﻟﻠﺒﻮﺗﺍﺱﻴﻮم ‪. 40‬‬ ‫=‪t‬‬ ‫⎟ ‪× ln ⎜1 + A r‬‬ ‫أ( ﺑﻴّﻦ أن ﻋﻤﺭ هﺬﻩ اﻟﺹﺨﺭة ﻳُﻌﻄﻰ ﺑﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪λ‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪NK‬‬
‫ب( اﺡﺴﺐ ﻋﻤﺭ هﺬﻩ اﻟﺹﺨﺭة ‪.‬‬

‫‪ – 5‬ﺗﺤﺘﻮي اﻟﺹﺨﻮر آﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺭﺑﻮن ‪ 14‬ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻏﺍز ﺛﺍﻧﻲ أآﺴﻴﺪ اﻟﻜﺭﺑﻮن ﻣﺤﺠﻮز داﺧﻠﻬﺍ ‪ .‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻩ ﻳﺴﺘﺤﻴﻞ ﺗﺄرﻳﺦ اﻟﺹﺨﺭة‬
‫اﻟﺴﺍﺑﻘﺔ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﻜﺭﺑﻮن اﻟﻤﺸﻊ ‪. 14C‬‬
‫ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺍدرو ‪ . N A = 6,02 × 1023‬آﺘﻠﺔ ‪ ، 39,95357u : 1940 K‬آﺘﻠﺔ ‪ ، 39,95251u : 1840 Ar‬آﺘﻠﺔ اﻹﻟﻜﺘﺭون ‪5,5 × 10−4 u :‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪t1/ 2‬‬ ‫‪( C ) = 5730 ans‬‬
‫‪14‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪t1/ 2‬‬ ‫‪( K ) = 1,3 ×10‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ans‬‬ ‫‪، 39,95162u : Ca‬‬

‫) ‪ ( S‬ﺗﺭآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ) ‪. ( CB‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴﺎدس‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺍﻗﺔ ﻣﻨﻈﻒ ﺗﺠﺍري آﺘﺒﺖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺍت اﻟﺘﺍﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم ‪ ،‬ﻣﻨﺘﻮج ﺧﻄﻴﺭ‪ ،‬آﺜﺍﻓﺘﻩ ‪d = 1, 24 :‬‬
‫‪ -‬ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪. 20 %‬‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻷﺧﻴﺭة ﻗﻤﻨﺍ ﺑﺍﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺍﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺘﺠﺍري ) ‪ ( S0‬ﺗﺭآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ) ‪ ( C0‬ﺑـ ‪ 500‬ﻣﺭة ﻓﺤﺹﻠﻨﺍ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ -‬أﺧﺬﻧﺍ ﺡﺠﻤﺍ ‪ VB = 10 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S‬و وﺿﻌﻨﺍﻩ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺭ وﻋﺍﻳﺭﻧﺍﻩ ﺑﻤﺤﻠﻮل ﺡﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ H 3O + , Cl −‬ﺗﺭآﻴﺰﻩ‬

‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C A = 10−2 mol / L‬ﻋﻦ ﻃﺭﻳﻖ ﻗﻴﺍس اﻟﻨﺍﻗﻠﻴﺔ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﺧﻠﻴﺔ ﺛﺍﺑﺘﻬﺍ ‪ ، K = 3 cm‬ﺛﻢ ﻗﻤﻨﺍ ﺑﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺍن ) ‪. G = f (V A‬‬
‫)اﻟﺒﻴﺍن ﻣﺭﺱﻮم ﻋﻠﻰ اﻟﺹﻔﺤﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ ( ‪.‬‬
‫‪ - 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺍدﻟﺔ اﻟﻤﻌﺍﻳﺭة‬
‫‪guezouri‬‬ ‫‪ - 2‬أﻋﻁ ﺗﻔﺴﻴﺭا ﻟﺘﻐﻴﺭ ﻧﺍﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺡﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ﺡﺠﻢ ﻣﺤﻠﻮل ﺡﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺍﻓﺆ ‪.‬‬
‫) ‪. ( S0‬‬ ‫‪ - 4‬اﺡﺴﺐ اﻟﺘﺭآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S‬ﺑﻄﺭﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺱﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺭآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل‬
‫‪ - 5‬اﺡﺴﺐ ﺗﺭاآﻴﺰ اﻷﻓﺭاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺍﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺍﻓﺆ ‪.‬‬
‫ﺛﻢ ﻗﺍرﻧﻬﺍ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ‪.‬‬ ‫) ‪( S0‬‬ ‫‪ - 6‬أﺡﺴﺐ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ اﻟﻜﺘﻠﻴﺔ ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺘﺠﺍري‬

‫ﻳﻌﻄﻰ ‪ :‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺍء ‪ρ0 = 1 g / cm3 :‬‬

‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم ‪M = 40 g / mol‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 5 mS . m .mol‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫‪= 7,6 mS . m .mol −1‬‬‫‪2‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪= 35 mS . m 2 .mol −1‬‬ ‫‪، λ‬‬ ‫‪= 20 mS . m 2 .mol −1‬‬
‫‪Na +‬‬ ‫‪Cl −‬‬ ‫‪H 3O +‬‬ ‫‪OH −‬‬

‫‪3‬‬
 G ( mS )

1,1

1 V A ( mL )

4
 ‫‪ -‬اﻻﺛﻨﻴﻦ ‪ 03‬ﺟﻮان ‪2013‬‬ ‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ اﻷول ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳـﺎﺿﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪ - 1‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺘﻘﺪّم ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﺗﻤﺜّﻞ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻣـﺎ ‪ ،‬وهﻨﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. t = 0‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن )‪ (3‬ﻳﻮاﻓﻖ أآﺒﺮ ﻣﻴﻞ ﻟﻠﻤـﺎس ﻋﻨﺪ ‪ ، t = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. v3 > v2 > v1‬‬
‫‪-2‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪C‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪B‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪A‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪n = CV‬‬
‫) ‪nI − ( mol‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫ﻓﻲ آﻞ اﻟﻤﺰاﺋﺞ ﻧﻼﺡﻆ أن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪّ هﻮ ‪. S 2O8 2−‬‬
‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪:‬‬
‫‪nS‬‬ ‫‪2−‬‬ ‫) ‪( mol‬‬ ‫‪2,5 × 10−3‬‬ ‫‪3 × 10−3‬‬ ‫‪2,5 × 10−3‬‬
‫‪2O8‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ A‬و ‪xm = 2,5 × 10−3 mol : C‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪xm = 3 × 10−3 mol : B‬‬
‫)‪2 I –(aq) + S2O82 –(aq) = I2(aq) + 2 SO42 –(aq‬‬ ‫‪ - 3‬ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻧﻼﺡﻆ أﻧﻩ ﻓﻘﻁ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺠﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻘﻴﻦ‬
‫ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﻴﻦ )‪ (3‬و )‪ (2‬أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 80 mn‬‬
‫‪nI −‬‬ ‫‪nS‬‬ ‫‪2−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2O8‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﻤﺰﻳﺠﺎن ‪ A‬و ‪ : C‬ﻳُﻤﻜﻦ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻴﻬﻤﺎ )أي ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪة‬
‫‪nI − − 2 x‬‬ ‫‪2−‬‬ ‫‪nS‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪−x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫اﻧﺘﻬﺎء آﻞ ﺗﻔﺎﻋﻞ( ‪ ،‬ﻷن ﻓﻴﻬﻤﺎ ﻧﺠﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪2O8‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻠّﻒ ﺑﻨّﺎء ﻟﻜﻲ ﻳﺒﻨﻲ ﺡﺎﺋﻄﺎ ﻃﻮﻟﻩ ‪ 2 m‬وارﺗﻔﺎﻋﻩ ‪ ، 50 cm‬وﺗﻜﻠّﻒ‬
‫ﺑﻨّﺎء ﺁﺧﺮ ﻟﺒﻨﺎء ﻋﻤﺎرة ‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﻌﺪل أن ﺗﻘﻴّﻢ اﻟﺒﻨﺎءﻳﻦ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻮﻗﺖ‬
‫‪nI −‬‬ ‫‪− 2 xm nS O 2 − − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪2 xm‬‬
‫‪2 8‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻐﺮق ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ اﻟﺬي اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ ﻋﻠﻴﻩ هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻜﻞ‬
‫ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،.‬ﻷن اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ C‬ﻣﺪّدﻧﺎﻩ ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ‪.‬‬
‫‪ - 5‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ : B‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺒﻴﺎن )‪) (3‬اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﻤﺔ ‪( xm‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺠﺎن ‪ A‬و ‪ : C‬أﺡﺪهﻤﺎ ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (1‬واﻵﺧﺮ ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺒﻴﺎن )‪ ، (2‬وﺑﻤﺎ أن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ،‬إذن‬
‫اﻟﺒﻴﺎن )‪ (1‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ C‬واﻟﺒﻴﺎن )‪ (2‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. A‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪-Ι‬‬

‫)‪(1‬‬
‫‪[ C H 3C O O H ] = 2 4,1 2‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﺤﻤﺾ ‪ : H A1‬ﻗﺒﻞ إﺿـﺎﻓﺔ اﻷﺳــﺎس آﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫⎤ ‪⎡ C H 3C O O −‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫وﺡﺴﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﺤﻠّﻞ اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ، C H 3C O O H + H 2O = C H 3C O O − + H 3O +‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎤ ‪⎡C H 3C OO − ⎤ = ⎡ H 3O +‬‬
‫⎣‬ ‫⎣ ⎦‬ ‫⎦‬
‫)‪(2‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ⎦⎤ ‪[C H 3C OOH ] = C A1 − ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪[CH 3COOH ] = 24,12 × ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ = 24,12 × 10 − 3,4 : (1‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ ، 24,12 × 10 − 3,4 = C A1 − 10 − 3,4 : (2‬وﻣﻨﻩ ‪C A1 = 0,01 mol / L‬‬

‫‪. C A2 = 0,01 mol / L‬‬ ‫اﻟﺤﻤﺾ ‪ : H A2‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪6,94 × 10 − 2,9 = C A2 − 10 − 2,9‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻤﺤﻠﻮﻻن اﻟﺤﻤﻀﻴﺎن ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ،‬إن اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻟﻩ اﻟـ ‪ pH‬اﻷﺹﻐﺮ هﻮ اﻟﺬي ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺤﻤﺾ اﻷﻗﻮى ‪ ،‬أي اﻟﺤﻤﺾ‬
‫اﻟﻤﻘﺹﻮد هﻮ ﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ) ) ‪. ( HCOOH‬‬

‫‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳــﺎﺳﻲ اﻟﻤﻀﺎف ‪VB = 5mL‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ‪[ C H 3C O O H ] = 1‬‬ ‫‪-3‬‬
‫⎤ ‪⎡ C H 3C O O −‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ ﻧﺹﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ‪. VBE = 2 × 5 = 10mL‬‬
‫‪10 − 2 × 10‬‬
‫= ‪. V A1‬‬ ‫‪= 10mL‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪ ، C A1V A1 = C BVBE‬وﻣﻨﻩ‬
‫‪0,01‬‬
‫‪C BV AE 10 − 2 × 20‬‬
‫= ‪V A2‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ، VBE = 10 × 2 = 20mL :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 20mL‬‬
‫‪C A2‬‬ ‫‪0,01‬‬
‫‪ – 4‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ 15mL‬ﻳﻜﻮن ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ اﻟﻤﻀﺎف ‪ ، VB = 15 − 10 = 5mL‬أي ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺹﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪−2‬‬
‫‪⎡ Na + ⎤ = C BVB = 10 × 5 = 3,3 × 10 − 3 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ V +V‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬ ‫‪A1‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬ ‫ﺟﺰء ﻣﻦ ﺟﺪول ﺗﻘﺪّم ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪1‬‬
 − −
C B VB − xm = 0 ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، OH − ‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ‬
CH 3COOH + OH = CH 3COO + H 2O
x m = C BVB = 10 − 2 × 5 × 10 − 3 = 5 × 10 − 5 mol ‫وﻣﻨﻩ‬
C A1 V A C B VB 0 ‫ﺑﻮﻓﺮة‬
−5
C A1 V A − xm C B VB − xm xm ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ⎡CH 3COO − ⎤ = 5 × 10 = 3,3 × 10 − 3 mol / L ‫وﻳﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
⎣ ⎦ 0,015
C A1V A1 − xm 10 − 2 × 10 × 10 − 3 − 5 × 10 − 5 5 × 10 − 5
[CH 3COOH ] = = = = 3,3 × 10 − 3 mol / L
V A1 + VB 0,015 0,015
. [CH 3COOH ] = ⎡CH 3COO − ⎤ ‫ إذن‬، ‫ ﺑﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺹﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬: ‫أو اﺧﺘﺹﺎرا‬
⎣ ⎦

- ΙΙ
CH 3COOH + HCOO , Na ( − +
) = HCOOH + (CH COO 3
−
, Na +
) -1

CH 3COOH + HCOO − = HCOOH + CH 3COO − : ‫أو اﺧﺘﺹﺎرا‬

⎡CH 3COO − ⎤[HCOOH ] K
K=⎣ ⎦ = A1 -2
[CH 3COOH ]⎡⎣HCOO ⎤⎦ K A2
−

. HCOOH / HCOO − ‫ هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬K A2 ، CH 3COOH / CH 3COO − ‫ هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬K A1 ‫ﺡﻴﺚ‬

K = 10 (
pK A 2 − pK A1)
(2)
⎡CH 3COO − ⎤
pK A1 = pH − Log ⎣ ⎦ = 3,4 + Log 24,12 = 4,78 : pK A2 ‫ و‬pK A1 ‫ﺡﺴﺎب‬
[CH 3COOH ]
⎡CH 3COO − ⎤
pK A2 = pH − Log ⎣ ⎦ = 2,9 + Log 6,94 = 3,74
[CH 3COOH ]
. K ≈ 0,1 ‫( ﻧﺠﺪ‬2) ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
: ‫ – ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬3
C A1 V1 − xm = 0 ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
CH 3COOH + HCOO − = CH 3COO − + HCOOH x m = C A1V1 ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
0 0 C V2 = 2C A1V1 = 2 xm : ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺪدﻳﺎ‬
C A1 V1 C V2
C A1 V1 − x C V2 − x x x
C A1 V1 − x f C V2 − x f xf xf
C A1 V1 − xm C V2 − xm xm xm
x f2 1 1 τf2
K= = = =
(C A1V1 − x f )( 2C A1V1 − x f ) ⎛C V ⎞⎛ 2C A1V1 ⎞ ⎛ 1 ⎞⎛ 2
− 1⎟⎜
⎞
− 1⎟
(1 −τ f )( 2 −τ f )
⎜⎜ A1 1 − 1⎟⎜
⎟⎜
− 1⎟
⎟
⎜⎜ ⎟⎜ τ f ⎟
⎝ xf ⎠⎝ x f ⎠ ⎝τ f ⎠⎝ ⎠

τf2
.τ = 0,33 ‫ وﺑﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻧﺠﺪ‬، 0,1 = : ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ‬
f
(1 −τ f )( 2 −τ f )
⎡ HCOO − ⎤ ⎡CH 3COO − ⎤
pH = pK A2 + Log ⎣ ⎦ ‫ أو ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬، pH = pK A1 + Log
⎣ ⎦ ‫ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬pH ‫ ﻧﺤﺴﺐ‬- 4
[ HCOOH ] [ 3
CH COOH ]
−4 xf
⎡CH 3COO − ⎤ = 3,3 ×10 = 1,1×10 − 3 mol / L ‫ وﻣﻨﻩ‬، x f = 10 − 2 × 0,1× 0,33 = 3,3 ×10 − 4 mol ‫ وﻣﻨﻩ‬، = 0,33 ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
⎣ ⎦ 0,300 C A1V1
1,1 C A1V1 − x f 10 − 2 × 0,1 − 3,3 ×10 − 4
pH = 4,8 + Log = 4,5 ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، [CH 3COOH ] = = = 2, 2 ×10 − 3 mol / L
2, 2 V1 + V2 0,300

2
 : ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
1
E c = CE 2 = 0,5 × 60 × 10 − 6 × 25 = 7,5 × 10 − 4 J -1
2
duC 1 du
(1) + u C = 0 ، u C + RC C = 0 ، uC + u R = 0 -2
dt RC dt
t t t t
E − RC 1 − duC E − RC −
(‫)ﻣﺤﻘّﻘﺔ‬ − e + E e RC = 0 (1) ‫ وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ‬، =− e ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، u C = E e RC ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
RC RC dt RC
τ
1 E − E
. k= = 0,37 ‫ وﻣﻨﻩ‬، = kE ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، uC ( max ) = E ، u (τ ) = Ee τ = -3
e e e
u c ( max )
t t
t1/ 2 E − 1/ 2 − 1/ 2
t1/ 2 = τ × ln 2 ‫ وﻣﻨﻩ‬، − ln 2 = − ، = Ee τ ، = Ee τ -4
τ 2 2
(1 ‫ )اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ‬τ = RC = 10 × 10 × 60 × 10 − 6 = 0,6 s
3
-5
uC (V )
(2 ‫ )اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ‬τ ' = R ' C = 2 RC = 2τ -6
5

1,8

t (s)
0,6
1 - ‫اﻟﺸﻜﻞ‬

2 - ‫اﻟﺸﻜﻞ‬

uC (V )
τ = 50 × 10 3 × 20 × 10 − 6 = 1s

5
3 - ‫اﻟﺸﻜﻞ‬

2,5

t (s)
1

3
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ ‪:‬‬
‫) ‪v0 = v B + 2 g ( hB − hO‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪EcB + E ppB = EcO + E ppO‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄـﺎﻗﺔ ‪:‬‬

‫‪v0 = v B 2 − 2 gr (1 − cos α ) = 100 − 20 × 3,6 × 0,5 = 8m / s‬‬

‫‪n‬‬
‫‪ - 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺴﻄﺡ اﻷرض ‪:‬‬
‫‪C‬‬
‫•‬
‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻨـﺎﻇﻤﻲ ‪:‬‬ ‫‪P + R = ma‬‬
‫‪β‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪v0 2‬‬
‫‪R − P cos α = m‬‬
‫‪r‬‬
‫‪•O‬‬
‫‪64‬‬
‫‪β‬‬ ‫× ‪R = 1 × 0,5 + 0,1‬‬ ‫‪= 2,3 N‬‬
‫‪3,6‬‬
‫‪G‬‬
‫•‬ ‫‪P‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪B‬‬
‫‪G ⎧0‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫⎨‪a‬‬ ‫‪، P = ma‬‬ ‫أ(‬
‫‪⎩− g‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪G ⎧v0 cos α‬‬
‫‪z = − g t 2 + v0 sin α .t‬‬ ‫‪، x = v0 cos α .t‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫⎨ ‪v0‬‬ ‫ب( ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫‪⎩v0 sin α‬‬

‫‪−g‬‬
‫=‪z‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﺤﺬف اﻟﺰﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺎﺹﻠﺔ واﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻧﺠﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪. x 2 + ( tnα ) x :‬‬
‫‪2v0 cos α‬‬
‫⎛‬ ‫‪−g‬‬ ‫⎞‬ ‫‪−g‬‬ ‫‪sin α‬‬
‫⎜‪0 = x‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪⎟⎟ ،‬‬ ‫=‪0‬‬ ‫‪. x2 +‬‬ ‫ﺟـ( ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ M‬هﻮ ‪ ، z M = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x‬‬
‫‪⎜ 2v 2 cos α‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2v0 cos α‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪cos α‬‬
‫‪⎝ 0‬‬ ‫⎠‬
‫‪2v0 2 cos α sin α v0 2 sin 2α‬‬
‫=‪x‬‬ ‫=‬ ‫‪ ، x ≠ 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪v0 2 sin 2γ‬‬ ‫‪v0 2 sin 2α‬‬
‫= ‪x2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪x1‬‬ ‫د(‬
‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪v0 2 sin 2γ v0 2 sin 2α‬‬
‫‪sin 2γ = sin 2α ،‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨــﺎ ‪ ، x 1 = x 2‬وﻣﻨﻩ‬
‫‪g‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪⎧γ = α‬‬
‫= ‪ ، γ‬أي أﻧﻩ ﻣﻦ أﺟﻞ زاوﻳﺘﻴﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﻤﺎ ‪ 90°‬ﻧﺤﺹﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ‬ ‫اﻟﺤﻞ اﻷول ﻋـﺎدي ‪ ،‬اﻟﺤﻞ اﻟﺜـﺎﻧﻲ ‪− α‬‬ ‫⎨ ⇐‬
‫‪2‬‬ ‫‪⎩2γ = π − 2α‬‬
‫اﻟﻤﺪى ‪.‬‬
‫‪π‬‬
‫= ‪ ، α‬أي أن أآﺒﺮ ﻣﺪى ﻳﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﻞ زاوﻳﺔ ‪. α = 45 °‬‬ ‫هـ( أآﺒﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﻤﺪى ﺗﻮاﻓﻖ ‪ ، sin 2α = 1‬وﻣﻨﻩ‬
‫‪4‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ ‪:‬‬
‫‪N‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻌﺒﺎرﺗﺎن اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺹﺤﻴﺤﺘــﺎن ‪) .‬اﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺮﻗﻢ ‪. ( Z‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪X1‬‬ ‫ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻧﻮﺗﺮون ﻳﺘﺤﻮّل إﻟﻰ ﺑﺮوﺗﻮن ‪ ،‬إذن اﻟﻨﻮاة ﺗﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ﻳﺴﺎر اﻟﻮادي ‪.‬‬ ‫أ( اﻹﺷﻌﺎع ‪β −‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪19 K‬‬ ‫→‬ ‫‪20 Ca‬‬ ‫‪+‬‬‫ب(‬ ‫‪−1 e‬‬
‫‪X3‬‬ ‫ﺟـ( اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮّرة ﻋﻦ ﻧﻮاة واﺡﺪة ‪:‬‬
‫‪X2‬‬
‫(‬
‫‪Elib = 39,95357 − 39,95162 − 5,5 × 10 − 4 × 931,5 = 1,3MeV‬‬‫)‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ‪: 1mg‬‬
‫‪1 × 10 − 3‬‬
‫‪Z‬‬ ‫× ‪E 'lib = 1,3 × 6,02 × 10 23‬‬ ‫‪= 1,9 × 1019 MeV‬‬
‫‪40‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪19 K → 18 Ar + + 1 e‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪-4‬‬
‫‪N‬‬
‫‪1 = e − λt‬‬ ‫‪+ Ar × e − λt ،‬‬ ‫‪N K = ( N K + N Ar ) e − λt ،‬‬ ‫أ( ‪N K = N 0 K e − λ t‬‬
‫‪NK‬‬

‫‪4‬‬
 ‫⎛‬ ‫⎞ ‪N Ar‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ‪N Ar‬‬ ‫⎞ ‪⎛ N‬‬
‫‪ ، λ t = ln ⎜1 +‬وﻣﻨﻩ‬ ‫⎟‬ ‫‪ ،‬وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ‬ ‫‪e + λ t = ⎜1 +‬‬ ‫⎟‬ ‫‪،‬‬ ‫⎟ ‪1 = e − λt ⎜1 + Ar‬‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪NK‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪NK‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪NK‬‬

‫‪1‬‬ ‫⎞ ‪⎛ N‬‬
‫=‪t‬‬ ‫⎟ ‪ln ⎜1 + Ar‬‬
‫⎝ ‪λ‬‬ ‫⎠ ‪NK‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪ln1, 46 = 7,1 × 108 ans‬‬ ‫ب( ﻋﻤﺮ اﻟﺹﺨﺮة ‪:‬‬
‫‪0,69‬‬
‫‪1,3 × 10 9‬‬

‫‪( C) = e‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪−‬‬
‫‪0,69‬‬
‫‪5730‬‬
‫‪× 7,1×10 9‬‬
‫‪≈0‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 7,1 × 10 ans‬‬
‫‪N‬‬‫)‪( C‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪ - 5‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫)‪N ( C‬‬
‫‪0‬‬
‫‪14‬‬
‫)‪N ( C‬‬
‫‪0‬‬
‫‪14‬‬

‫‪14‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ هﺬا أﻧﻩ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ أﻧﻮﻳﺔ ﻟـ ‪C‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴــﺎدس ‪:‬‬

‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ‪ :‬وﻗﻊ أﺛﻨﺎء ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻤﻠﻒ ﺧﻄﺄ ﺹﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن )ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ( ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻ ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﻞ إﻻ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ ﺡﺴﺎب ﺗﺮاآﻴﺰ‬
‫اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﻷن هﻨﺎك ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫وهﺎ هﻮ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺪﻗﻴﻖ ‪) :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺹﻔﺤﺔ اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ( ‪.‬‬

‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪:‬‬

‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬

‫( )‬ ‫)‬
‫‪, OH − + H 3O + , Cl − = 2 H 2O + Na + , Cl −‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪ – 2‬ﺗﺘﻐﻴّﺮ ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﺴﺒﺐ اﺳﺘﻬﻼك ﺷﺎردﺗﻲ اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم واﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ أﺛﻨـﺎء اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ‪.‬‬

‫‪ – 3‬اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺗﺸﺮع اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺰاﻳﺪ ﻧﻈﺮا ﻻزدﻳﺎد ﺷﻮارد ‪ Na +‬و ‪ OH −‬آﺬﻟﻚ ‪.‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. V AE = 12mL‬‬
‫‪ – 4‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪: ( S‬‬
‫‪C AV AE 10 − 2 × 12‬‬
‫= ‪CB‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪= 1, 2 × 10 − 2 mol / L :‬‬
‫‪VB‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪G 10 × 10 − 3‬‬
‫=‪σ‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜـﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻗﺒﻞ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺤﻤﺾ آﺎﻧﺖ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ ‪= 0,33 S . m − 1‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪0,03‬‬
‫‪ ، σ = λ‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ⎡ Na + ⎤ + ⎡OH − ⎤ = C B‬ﻷن هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﺳﺎس ﻗﻮي ‪.‬‬ ‫⎤ ‪⎡ Na + ⎤ + λ − ⎡OH −‬‬
‫⎣‬ ‫⎣ ⎦‬ ‫⎦‬ ‫‪Na +‬‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣ ‪OH‬‬ ‫⎦‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫‪σ‬‬ ‫‪0,33‬‬
‫= ‪CB‬‬ ‫=‬ ‫‪= 13, 2 mol / m 3 = 1,32 × 10 − 2 mol / L‬‬
‫‪(λ‬‬ ‫‪Na +‬‬
‫‪+λ‬‬
‫‪OH −‬‬ ‫)‬ ‫‪25 × 10 − 3‬‬

‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﺎن ﻓﻲ ﺡﺪود دﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬

‫‪. C 0 = 500C = 500 × 1, 2 × 10‬‬ ‫‪−2‬‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ : ( S 0‬ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ هﻮ ‪ ، F = 500‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 6 mo / L‬‬

‫‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺈهﻤﺎل ‪ OH −‬و ‪ ) H 3O +‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻌﺘﺪل( ‪.‬‬ ‫‪ - 5‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻟﺪﻳﻨـﺎ اﻟﺸﻮارد ‪ Na +‬و ‪Cl −‬‬

‫‪⎡Cl − ⎤ = C AV AE = 5, 4 × 10 − 3 mol / L‬‬ ‫‪⎡ Na + ⎤ = C BVB‬‬ ‫‪1, 2 × 10 − 2 × 10‬‬

‫‪،‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5, 4 × 10 − 3 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ V +V‬‬ ‫⎣‬ ‫‪⎦ V +V‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪AE‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪AE‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﺗﻮﺟﺪ ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ‪ ،‬وهﻲ اﻟﺘﻲ ﺹﺤّﺤﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎن ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ ‪:‬‬

‫‪2 × 1,1 × 10 − 3‬‬

‫= ‪. σ‬‬ ‫‪= 0,073S . m − 1‬‬
‫‪0,03‬‬
‫⎤ ‪⎡ Na + ⎤ = ⎡Cl −‬‬
‫⎣‬ ‫⎣ ⎦‬ ‫⎦‬
‫‪ ،‬ﻷن‬ ‫(‬
‫‪σ = λ Na + ⎡⎣ Na + ⎤⎦ + λCl − ⎡⎣Cl − ⎤⎦ = ⎡⎣ Na + ⎤⎦ λ Na + + λCl −‬‬ ‫)‬
‫‪⎡ Na + ⎤ = ⎡Cl − ⎤ = 0,073 = 5,8 mol / m 3= 5,8 × 10 − 3 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫⎣ ⎦‬ ‫‪⎦ 12,6 × 10 − 3‬‬
‫) ‪G ( mS‬‬

‫‪2,2‬‬

‫‪1,1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪12‬‬ ‫) ‪V A ( mL‬‬

‫‪ - 6‬ﻓﻲ ‪ 1L‬ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻈﻒ اﻟﺘﺠﺎري ﻳﻮﺟﺪ آﺘﻠﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ m = 6 × 40 = 240 g‬ﻣﻦ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم اﻟﻨﻘﻲ ‪.‬‬
‫‪m ' = ρ × V = d × ρ 0 × V = 1, 24 × 1 × 1000 = 1240 g‬‬
‫‪ 1L‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺘﺠﺎري آﺘﻠﺘﻩ هﻲ ‪:‬‬
‫)اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﺗﺴﺎوي اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻘﺴﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎء( ‪.‬‬
‫‪240‬‬
‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ )ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻘﺎوة( هﻲ ‪× 100 = 19,3%‬‬
‫‪1240‬‬
‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﺎن ﻓﻲ ﺡﺪود دﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﻧﻤﺎذج ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪ - 2013‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ -‬اﻗﺘﺮاح اﻷﺳﺘﺎذ ع‪ .‬ﻗﺰوري ‪ -‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪1‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫‪ S 2O 8‬هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم وﺑﻄﻲء ‪ .‬ﻧﻨﻤﺬج هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫‪2−‬‬
‫إن أآﺴﺪة ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد ‪ I −‬ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﺷﻮارد ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪S 2O 8 2− + 2I‬‬ ‫‪−‬‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪= I 2 + 2SO 4 2 − :‬‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C 1 = 0 , 2 mol / L‬ﻣﻊ‬ ‫) ‪(K + , I −‬‬ ‫ﻧﻤﺰج ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ V 1 = 40 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم‬

‫(‬
‫‪ 2K + , S 2O 8 2 −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C 2‬‬ ‫)‬ ‫ﺣﺠﻢ ‪ V 2 = 40 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم‬
‫‪[ I 2 ] = 2 , 5×10−2 mol / L‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻤﻌﺎﻳﺮة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻓﻮﺟﺪﻧﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻩ‬
‫‪ - 1‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )‪ ، (1‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪:‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬ ‫أ( اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫ب( اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C 2‬ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ) ‪. x = f (t‬‬
‫أ( اوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﻜﺮّر إﺟﺮاء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻟﻴﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ﺣﺠﻤﻩ ‪V 3 = 40 mL‬‬
‫وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C 3 = 0 , 4mol / L‬ﻓﻲ ﻧﻔﺲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ .‬هﻞ ﺗﺘﻐﻴّﺮ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ؟‬
‫‪0,4‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪ -‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫‪E‬‬ ‫‪: E‬‬ ‫ﻧﺮآﺐ ﻓﻲ اﻟﺪارة إﻟﻰ ﻃﺮﻓﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻗﻮﺗﻩ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ‬
‫‪K‬‬ ‫‪– +‬‬ ‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪R = 100 Ω‬‬
‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ L‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪r‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪.‬‬

‫)‪(L , r‬‬ ‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬ﺛﻢ ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﻌﻄﻴﻬﻤﺎ راﺱﻢ اهﺘﺰاز‬
‫‪R‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﻣﻬﺒﻄﻲ ذو ذاآﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻠﻴﻦ ‪ Y A‬و ‪. Y B‬‬
‫•‪M‬‬ ‫•‬ ‫‪•A‬‬
‫‪ - 1‬أﻧﺴﺐ آﻞ ﺑﻴﺎن ﻟﻠﻤﺪﺧﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻘﻖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪ ،‬أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫‪YB‬‬ ‫‪YA‬‬ ‫أ( ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪www.guezouri.org .‬‬
‫) ‪u (V‬‬ ‫ب( اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪di‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t = 0‬ﺛﻢ اﺱﺘﻨﺘﺞ‬ ‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﻤﺪﺧﻞ ‪ Y B‬اﻟﻤﻘﺪار‬
‫‪dt‬‬
‫ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أن ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪i (t ) = Ae − k t + B‬‬
‫وذﻟﻚ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﻣﻨﺎﺱﺐ ﻟﻠﺜﺎﺑﺖ ‪ ، k‬ﺛﻢ أوﺟﺪ ﻋﺒﺎرات ‪ k ، B ، A‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻣﻤﻴّﺰات ﻋﻨﺎﺹﺮ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫‪ - 5‬أوﺟﺪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪. k‬‬
‫‪ - 6‬ارﺱﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺬي ﺗﺸﺎهﺪﻩ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ B‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫‪L‬‬
‫= '‪. L‬‬ ‫اﺱﺘﺒﺪال اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻮﺷﻴﻌﺔ أﺧﺮى ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ وذاﺗﻴﺘﻬﺎ‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫) ‪t ( ms‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫‪0,2‬‬
‫آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m‬وﻧﺤﻀّﺮ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫) ‪(CH 3NH 2‬‬ ‫ﻧﺤﻠّﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ آﻤﻴّﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺜﺎن أﻣﻴﻦ‬
‫ﻣﺤﻠﻮﻻ أﺱﺎﺱﻴﺎ ﺣﺠﻤﻩ ‪. V = 200 mL‬‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C A = 0 ,1 mol / L‬‬ ‫‪( 3‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‬ ‫آﻠﻮر‬ ‫ﺣﻤﺾ‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل‬ ‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻨﻩ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V B = 50 mL‬وﻧﻌﺎﻳﺮﻩ‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪. pH = f (V A‬‬
‫‪ - 1‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C B‬ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻷﺱــﺎﺱﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪. m‬‬
‫‪ - 2‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻴﺜﺎن أﻣﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻴّﻦ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ أن ‪ CH 3 NH 2‬هﻮ أﺱﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
 ‫‪pH‬‬
‫‪-4‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. 58 mL‬‬

‫] ‪[CH 3 NH 2‬‬ ‫أ( اﺣﺴﺐ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫] ‪[CH 3NH 3+‬‬
‫ب( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول ﺗﻘﺪّم ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ V B ، C B‬واﻟﺘﻘﺪم ‪. x f‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫اﺱﺘﻨﺘﺞ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺗﺎم ‪.‬‬
‫ﻳﻌﻄﻰ ‪pK A (CH 3 NH 3+ / CH 3 NH 2 ) = 10 , 7‬‬
‫‪N = 14 g / mol ، H = 1 g / mol ، O = 16 g / mol ، C = 12 g / mol‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫) ‪V A ( mL‬‬
‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺱﻊ ﻋﺸﺮ اآﺘﺸﻒ ‪ Pierre‬وزوﺟﺘﻩ ‪Marie‬‬
‫ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻴﻦ ‪ ،‬هﻤﺎ اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم واﻟﺮادﻳﻮم ‪.‬‬
‫‪ 226‬ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻹﻋﻄﺎء اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ‪ ، α‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﻨﻮاة اﻻﺑﻦ هﻲ أﺣﺪ ﻧﻈﺎﺋﺮ اﻟﺮادون ‪ Rn‬اﻟﺬي هﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻏﺎز ﻓﻲ‬ ‫ّﻚ اﻟﺮادﻳﻮم ‪88 Ra‬‬
‫ﻳﺘﻔﻜ‬
‫اﻟﺸﺮوط اﻟﻌﺎدﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻁ ‪. β −‬‬ ‫‪228‬‬
‫‪88‬‬ ‫ﻳﻨﻔﻜّﻚ اﻟﺮادﻳﻮم ‪Ra‬‬
‫ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪ ، N A = 6 , 02 ×10 mol −1‬ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ‪ ، c = 3×108 m / s‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺬري ﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻔﺮاﻧﻜﻴﻮم ) ‪. Z = 87 ( Fr‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪226‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪222‬‬
‫‪Rn‬‬ ‫‪Ra‬‬ ‫‪He‬‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻮن‬ ‫اﻟﻨﻮﺗﺮون‬ ‫اﻟﺠﺴﻴﻢ أو اﻟﻨﻮاة‬
‫‪368 , 5904‬‬ ‫‪375 , 2438‬‬ ‫‪6 , 644650‬‬ ‫‪1, 672621‬‬ ‫‪1, 674927‬‬ ‫‪( kg ) ×10−27‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ‬

‫ﻳﺤﺘﻮي اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ‪ 8‬ﻓﺮﺿﻴﺎت ‪ .‬اذآﺮ إن آﺎﻧﺖ ﺹﺤﻴﺤﺔ أو ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ 208‬ﻣﻦ ‪ 84‬ﻧﻮﺗﺮون و ‪ 124‬ﺑﺮوﺗﻮن ‪.‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻧﻮاة اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم ‪84 Po‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﺮادون ﺗﺴﺎوي ﻣﺠﻤﻮع آﺘﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ 226‬هﻤﺎ ﻧﻈﻴﺮان ‪.‬‬ ‫‪226‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬اﻟﺮادﻳﻮم ‪ 88 Ra‬واﻟﺮادون ‪86 Rn‬‬

‫ﻳﺘﻔﻜّﻚ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻁ ‪ ، β −‬إذن اﻟﻨﻮاة اﻻﺑﻦ هﻲ اﻟﻔﺮاﻧﻜﻴﻮم ‪.‬‬ ‫‪228‬‬

‫‪ - 4‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪ :‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﺮادﻳﻮم ‪Ra‬‬
‫هﻮ ‪t 1/ 2 = 3, 8 jrs‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪ - 5‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﺮادون ‪Rn‬‬
‫‪222‬‬
‫‪ 12 , 5 %‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺧﻼل ‪ 11, 4 jrs‬ﺗﻜﻮن ﻧﺴﺒﺔ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻔﻜّﻜﺔ ﻟﻠﺮادون ‪Rn‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪238‬‬
‫‪92‬‬‫ﻋﻦ ﺱﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﻜﺎت ‪ α‬و ‪ β −‬ﻋﻦ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬ ‫‪226‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪ - 6‬ﺗﻨﺘﺞ ﻧﻮاة اﻟﺮادﻳﻮم ‪Ra‬‬
‫و ‪ 3‬إﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ‪ :‬ﻳﻨﺒﻌﺚ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻧﻮاﺗﺎن ﻣﻦ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ) ‪He‬‬
‫‪E = 8 MeV‬‬ ‫هﻲ‬ ‫‪226‬‬
‫‪88‬‬ ‫→ ‪Ra‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪He +‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪86‬‬ ‫‪ - 7‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ ‪ :‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي ‪Rn‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 1m 3‬ﻣﻦ ﻏﺎزات اﻟﻘﺸﺮة اﻷرﺿﻴﺔ أﻋﻄﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. A = 3, 75 ×10 Bq‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪ - 8‬إن ﻗﻴﺎس ﻧﺸﺎط اﻟﺮادون ‪Rn‬‬
‫‪λ = 2 ,1×10 s‬‬ ‫‪−6‬‬ ‫‪−1‬‬
‫ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﺮادون ‪ 222‬هﻮ‬
‫‪−15‬‬
‫‪. n = 3×10‬‬ ‫‪3‬‬
‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ :‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺮادون ‪ 222‬ﻓﻲ ‪ 1m‬ﻣﻦ ﻏﺎزات اﻟﻘﺸﺮة اﻷرﺿﻴﺔ هﻲ ‪mol‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﺑﻬﺪف دراﺱﺔ اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺎء ﻟﻜﺮة ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم اﻟﺬي آﺘﻠﺘﻩ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ‪ ، ρ Al = 2,7 g / cm3‬وﺿﻌﻨﺎ أﻧﺒﻮﺑﺎ ﻳﺤﺘﻮي‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ آﻔﺔ ﻣﻴﺰان ‪ ،‬ﻓﺄﺷﺎر هﺬا اﻷﺧﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ . m1 = 90 g‬ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻜﺮة داﺧﻞ اﻷﻧﺒﻮب وهﻲ ﻣﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺨﻴﻁ ﺧﻔﻴﻒ ‪،‬‬
‫ﻓﺄﺷﺎر اﻟﻤﻴﺰان ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ‪ . m 2 = 110 g‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻘﻄﻊ اﻟﺨﻴﻁ ﻓﺘﻨﺰل اﻟﻜﺮة ﺑﺪون ﺱﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬

‫) ‪a(m / s 2‬‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ اﻟﻜﺮة أﺛﻨﺎء ﺱﻘﻮﻃﻬﺎ ﻟﻘﻮة اﺣﺘﻜﺎك ‪. f = k v 2‬‬

‫‪ - 1‬ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ ﺷﺪة ﻗﻮة داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺗﻘﻄﻊ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ‬
‫ﻗﺪرهﺎ ‪ L = 26 cm‬ﻓﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪. Δ t = 0 , 2 s‬‬
‫اﺣﺴﺐ ‪:‬‬
‫أ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ﻟﻠﻜﺮة ‪.‬‬
‫ب( ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪. k‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﺴﺎرع اﻟﻜﺮة ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪1,4‬‬ ‫أ( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫‪dv‬‬
‫‪m1‬‬ ‫) ‪t (s‬‬ ‫هﻲ ‪= 6 , 3 − 3, 7 v 2‬‬
‫‪m2‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪0,1‬‬
‫‪g = 10m / s 2‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ب( ﻣﺎ هﻲ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0 , 2 s‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻷول – ﻋﻠــﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪-1‬‬
‫‪S 2O8 2− + 2 I −‬‬ ‫=‬ ‫‪I2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2SO4 2 −‬‬ ‫‪xm = n ( I 2 ) = 2,5 × 10−2 × 0,08 = 2 × 10−3 mol‬‬ ‫أ(‬
‫‪0,04C2‬‬ ‫‪−‬‬‫‪3‬‬
‫‪8 × 10‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ ‪ ، S 2O8 2 −‬ﻷن ‪8 × 10−3 − 2 xm ≠ 0‬‬
‫‪0,04C2 − x‬‬ ‫‪8 × 10−3 − 2x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪C2 = 5 × 10−2 mol / L‬‬ ‫‪0,04C2 − xm = 0‬‬ ‫إذن‬
‫‪0,04 C2 − xm 8 × 10−3 − 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪2 xm‬‬
‫‪xm‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪t1/ 2 = 16 mn‬‬ ‫أ( ‪= 1 mmol‬‬ ‫‪-2‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dx‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2 × 10−3‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫‪= 1,08 × 10−3 mol.L−1.mn −1‬‬ ‫ب(‬
‫‪(V1 + V2 ) dt 0,08‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪2−‬‬
‫‪( S 2O8‬‬ ‫• اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ :‬ﻻ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ) ﻷن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ‬
‫‪1‬‬
‫• اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪ : t = 0‬ﺗﺼﺒﺢ أآﺒﺮ )ﻷن ‪( C3 > C1‬‬
‫• زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ :‬ﻳﺼﺒﺢ أﻗﻞ )ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﺮﻋﺔ (‬

‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪16‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ YA‬ﻧﺸﺎهﺪ ‪ E : u AM = E‬ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬إذن اﻟﺒﻴﺎن )‪. (1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ YB‬ﻧﺸﺎهﺪ ‪ : u BM = u R‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ u R = Ri‬و ‪ i‬ﺗﺰداد اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ ‪ ،‬إذن اﻟﺒﻴﺎن )‪. (2‬‬
‫) ‪u (V‬‬
‫‪UR‬‬ ‫‪5‬‬
‫=‪I‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,05 A‬‬ ‫أ(‬ ‫‪-2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪R 100‬‬
‫‪U AB‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‪r‬‬ ‫=‬ ‫‪= 40 Ω‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ب( ‪U AB = E − U R = 7 − 5 = 2V‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪0,05‬‬
‫‪duR‬‬
‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳُﻤﺜّﻞ‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪di 25000‬‬ ‫‪duR‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪5‬‬
‫=‬ ‫‪= 250 A.s −1‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫= ‪=R‬‬ ‫‪= 25000V . s −1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt 0, 2 × 10−3‬‬

‫‪di‬‬
‫‪ ، u AB = ri + L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، u AB = E‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪dt‬‬
‫) ‪t ( ms‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪7‬‬
‫=‪L‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2,8 × 10−2 H‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪di 250‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪R0 i + L‬‬ ‫‪ - 4‬ﻧﻀﻊ ‪ ، R + r = R0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺡﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪= E :‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ ، Ae − kt ( R0 − kL ) + BR0 = E‬وﺡﺘﻰ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻉﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫وﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻋﺒﺎرة اﻟﺸﺪة ﻧﻜﺘﺐ ‪= − k Ae − kt‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪R‬‬
‫=‪B‬‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ﻧﻀﻊ ‪ ، R0 − kL = 0‬وﻣﻨﻪ ‪، k = 0‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬
‫‪. A = −B = −‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، i = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ ‪ i (t ) = Ae − k t + B‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪R0‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪140‬‬
‫= ‪k= 0‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪= 5000 s −1 :‬‬ ‫‪–5‬‬
‫‪L 0,028‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪. k‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، τ = 0, 2 × 10−3 s‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 5000 s −1‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪0, 2 × 10−3‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜـﺎﻟﺚ‬

‫‪m‬‬ ‫‪C AVAE 0,1 × 10‬‬

‫= ‪ ، n‬وﻣﻨﻪ ‪m = MCBV = 31 × 0,02 × 0, 2 = 0,124 g‬‬ ‫‪= CBV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪CB‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,02 mol / L‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪VB‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪11,4‬‬ ‫‪CH 3 NH 2 + H 2O = CH 3 NH 3+ + OH −‬‬ ‫‪-2‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪pH E = 6,3 < 7 :‬‬
‫⎡‬
‫‪OH ⎦ 10‬‬ ‫‪−‬‬
‫⎤‬ ‫‪pH 0 −14‬‬
‫‪1011,4 −14‬‬
‫⎣=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪= 0,12 :‬‬
‫‪CB‬‬ ‫‪CB‬‬ ‫‪0,02‬‬
‫(‬ ‫( )‬
‫‪CH 3 NH 2 + H 3O + , Cl − = CH 3 NH 3+ , Cl − + H 2O‬‬ ‫)‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ ، VA = 58 − 50 = 8 mL‬وﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪، pH = 10,1‬‬ ‫أ(‬ ‫‪-4‬‬
‫‪10,1‬‬
‫‪ ، log‬وﻣﻨﻪ‬
‫] ‪[CH 3 NH 2‬‬
‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= pH − pK A = −0,6‬‬
‫⎤ ‪⎡CH 3 NH 3+‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪[CH 3 NH 2 ] = 10−0,6 = 0, 25‬‬
‫⎤ ‪⎡CH 3 NH 3+‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫) ‪V A ( mL‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪CBVB − x f‬‬
‫‪[CH 3 NH 2 ] = VA + VB = CBVB − x f‬‬ ‫ب(‬
‫⎤ ‪⎡CH 3 NH 3+‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪CH 3 NH 2 + H 3O + = CH 3 NH 3+ + H 2O‬‬ ‫‪VA + VB‬‬
‫‪CBVB‬‬ ‫‪C AVA‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫ﺟـ( اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ :‬اﻟﻤﺤﺪ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪C AVA − xm‬‬
‫‪CBVB − x‬‬ ‫‪C AVA − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪xm = C AVA = 0,1 × 0,008 = 8 × 10−4 mol‬‬
‫‪CBVB − x f‬‬ ‫‪C AVA − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪CBVB − x f‬‬ ‫‪0,02 × 50 × 10−3 − x f‬‬
‫= ‪ 0, 2‬وﻣﻨﻪ‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫‪CBVB − xm‬‬ ‫‪C AVA − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪8 × 10−4‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫‪=1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪x f = 8 × 10−4 mol‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪8 × 10−4‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﺧــﺎﻃﺌﺔ )‪ 84‬ﺑﺮوﺗﻮن و ‪ 124‬ﻧﻮﺗﺮون (‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﺧـﺎﻃﺌﺔ ) ‪( Αm ≠ 0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜـﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬ﺧــﺎﻃﺌﺔ )ﻟﻴﺴــﺎ ﻋﻨﺼﺮا واﺡﺪا(‬ ‫–‬ ‫‪3‬‬
‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻉﺔ ‪ :‬ﺧـﺎﻃﺌﺔ ) ‪( 87 − 1 ≠ 88‬‬ ‫–‬ ‫‪4‬‬
‫‪0,6 9‬‬ ‫‪0,69‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪×11,4‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪= e 1/ 2 = e‬‬ ‫‪3,8‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺹﺤﻴﺤﺔ ‪= 0,125 ،‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪238‬‬ ‫‪226‬‬
‫‪ ،‬وﺡﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺹﻮدي ﻧﺠﺪ ‪ x = 2‬و ‪. y = 3‬‬ ‫‪92 U‬‬ ‫→‬ ‫‪88 Ra‬‬ ‫‪ – 6‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺴــﺎدﺳﺔ ‪ :‬ﺧﺎﻃﺌﺔ ‪+ x −10 e + y 24 He :‬‬
‫إذن ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻦ و‪ 3‬أﻧﻮﻳﺔ هﻴﻠﻴﻮم ‪.‬‬

‫‪226‬‬
‫‪88‬‬ ‫→ ‪Ra‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪He +‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪86‬‬ ‫‪Rn‬‬ ‫‪ - 7‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺴــﺎﺑﻉﺔ ‪ :‬ﺧــﺎﻃﺌﺔ ‪،‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪Elib = mi − m f c = 8,75 × 10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−30‬‬
‫‪× 9 × 1016 = 78,75 × 10−14 J = 4,9MeV‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪1,78 × 109‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪3,75 × 103‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‬ ‫‪≈ 3 × 10−15 mol‬‬ ‫= ‪ ، N‬و آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة هﻲ‬ ‫=‬ ‫‪= 1,78 × 109‬‬ ‫‪ – 8‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ :‬ﺹﺤﻴﺤﺔ ‪،‬‬
‫‪N A 6,02 × 10‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪2,1 × 10‬‬ ‫‪−6‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨــﺎﻣﺲ‬
‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬
‫اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬

‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬

‫‪π = ( m2 − m1 ) g = 20 × 10−3 × 10 = 0, 2 N‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪L 0, 26‬‬
‫= ‪vl‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,3L‬‬ ‫أ(‬ ‫‪-3‬‬
‫‪Δ t 0, 2‬‬
‫ب( ﻓﻲ اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪ ،‬وﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻧﺠﺪ ‪f = P − π = k v 2 :‬‬
‫)‪(1‬‬
‫آﺘﻠﺔ اﻟﻜﺮة ‪ ، m = ρ Al × V :‬ﺡﻴﺚ أن ﺡﺠﻢ اﻟﻜﺮة هﻮ ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺰاح وهﻮ ‪ 20 mL‬ﻷن اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎء هﻲ ‪. 1g / mL‬‬
‫‪ ، m = 2,7 × 10−3 × 20 = 54 × 10−3 kg‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. P = 54 × 10−3 × 10 = 0,54 N‬‬
‫‪P −π‬‬ ‫‪0,54 − 0, 2‬‬
‫=‪k‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻉﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪= 0, 2 kg.m −1 : (1‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(1,3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪dv‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫‪π k‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻉﻮﻳﺾ ﻧﺠﺪ ‪= 6 , 3 − 3, 7 v 2‬‬ ‫‪= g − − v2‬‬ ‫أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪m m‬‬
‫‪dv‬‬
‫=‪. a‬‬ ‫ب( ﻋﻨﺪ ‪ t = 0, 2 s‬ﻳﻜﻮن ‪= 2,8 m / s 2‬‬
‫) ‪a(m / s 2‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻉﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻧﺠﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫‪v = 0,97 m / s‬‬ ‫‪ ، 2,8 = 6,3 − 3,7v 2‬وﻣﻨﻪ‬

‫‪2,8‬‬

‫) ‪t (s‬‬
‫‪0,2‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪2‬‬ ‫اﻗﺘﺮاح اﻷﺳﺘﺎذ ع‪ .‬ﻗﺰوري‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻧﻤﺎذج ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪ - 2013‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪235‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت ﺑﻄﻴﺌﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﺤﺩث ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﺗُﻘﺬف أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫‪92‬‬

‫‪U +‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫→ ‪n‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪38‬‬‫‪Sr + 139Z Xe + x 01n‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺩ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ x‬و ‪Z‬‬
‫‪–2‬‬
‫أ( ﻋﺮّف ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر ‪ .‬ﻣﺎ هﻲ ﻣﻴﺰة اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟‬
‫ب( ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺹﻮد ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر اﻟﺘﺱﻠﺱﻠﻲ ؟ ارﺳﻢ ﻣﺨﻄّﻄﺎ ﻟﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬أﻧﺠﺰ ﻣﺨﻄﻁ اﻟﺤﺹﻴﻠﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺡﺱﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ‪ 1g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 235‬‬
‫‪ – 5‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﺡﺘﺮاق ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺘﺮول ﻳُﻨﺘﺞ ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺩرهﺎ ‪ ، 4, 2 × 1010 J‬ﻣﺎ هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﺘﻲ ﺗُﺤﺮّر ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺮّرهﺎ ‪1g‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬؟‬
‫‪ – 6‬إن اﺳﺘﻄﺎﻋﺔ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي هﻲ ‪ P = 900 MW‬وﻳﺱﺘﻬﻠﻚ ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪ ،‬اﺡﺱﺐ ﻣﺮدود هﺬا اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪:‬‬
‫اﻟﻨﻮاة أو اﻟﺠﺱﻴﻢ‬ ‫‪235‬‬
‫‪U‬‬ ‫‪139‬‬
‫‪Xe‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪Sr‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0n‬‬ ‫‪1eV = 1,6 × 10−19 J‬‬
‫) ‪(u‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫‪235,0134‬‬ ‫‪138,8882‬‬ ‫‪93,8946‬‬ ‫‪1,0087‬‬ ‫‪N A = 6,02 × 1023 mol −1‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪:‬‬

‫‪E‬‬ ‫ﻧﺩرس ﺳﻠﻮك وﺷﻴﻌﺔ ﺗﺠﺎﻩ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻴﻬﺎ ‪ .‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ هﺬا ﻧﺮآﺐ اﻟﺩارة اﻟﻤﻮﺿّﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟﺩ ﺗﻮﺗﺮﻩ ﺛﺎﺑﺖ ‪E = 12V‬‬
‫‪K‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼن أوﻣﻴﺎن ﻣﻘﺎوﻣﺘﺎهﻤﺎ ‪R2 = 220 Ω ، R1 = 100 Ω‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪L‬‬
‫‪ -‬ﺹﻤﺎم ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻣﺜﺎﻟﻲ ) أي ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ﻣﻌﺩوﻣﺔ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻣﻔﺘﻮﺡﺔ( ‪.‬‬
‫)‪(L , r‬‬
‫‪ - Ι‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ -1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺩﻻﻟﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ) ‪. ( R1‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪R2‬‬ ‫أ( ﻣﺎ هﻮ ﺳﻠﻮك اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺩاﺋﻢ ؟‬
‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻋﺒﺎرة ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر ‪ I 0‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺩاﺋﻢ ﺑﺩﻻﻟﺔ ‪. r ، R1 ، E‬‬
‫‪ - 3‬آﻴﻒ ﻳﺠﺐ رﺑﻁ راﺳﻢ اهﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ ﻓﻲ اﻟﺩارة ﻟﻨﺘﻤﻜّﻦ ﻣﻦ ﻗﻴﺎس ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺩاﺋﻢ ؟‬
‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻔﺘﺡ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ‪. t = 0‬‬
‫‪ - 1‬اﺷﺮح دور اﻟﺹﻤــﺎم ﻋﻨﺩﺋﺩ ‪.‬‬
‫‪di 1‬‬
‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪ τ‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺩﻻﻟﺔ ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر هﻲ ‪+ i = 0‬‬
‫‪dt τ‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫‪ ، i = A e‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ A‬ﺑﺩﻻﻟﺔ ﻣﻤﻴّﺰات اﻟﺩارة ‪.‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪ - 3‬إن ﺡﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ‬
‫‪ - 4‬ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﻐﻴﺮات ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺩﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫أ( اﺡﺱﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 2,5 ms‬‬
‫)‪i ( A‬‬

‫● ‪0,02‬‬

‫●‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪2,5‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫‪ K , I‬هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم وﺑﻄﻲء‬ ‫(‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ ( 2K‬وﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم )‬ ‫‪+‬‬
‫‪, S 2O8‬‬ ‫‪2−‬‬
‫)‬ ‫إن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺱﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬

‫‪S2O82− + 2 I − = I 2 + 2 SO4 2 −‬‬

‫ﻧﻨﻤﺬج اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫آﻠّﻒ اﻷﺳﺘﺎذ ‪ 3‬أﻓﻮاج ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻹﺟﺮاء ‪ 3‬ﺗﺠﺎرب ﻣﻠﺨّﺹﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺩول ‪: 1 -‬‬

‫) ‪⎡ S2O82− ⎤ ( mol / L‬‬ ‫) ‪⎡ I − ⎤ ( mol / L‬‬ ‫ﻗﺩّم آﻞ ﻓﻮج ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺠﺮﺑﺘﻩ ﻓﻜﺎﻧﺖ آﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )اﻟﺠﺩول ‪: (2 -‬‬
‫درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎦ ⎣‬

‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(A‬‬ ‫‪20°C‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪ – 1‬أرﻓﻖ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻔﻮج اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫ﺡﺮآﻴﺔ ﻳُﻄﻠﺐ ذآﺮهﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺡﺱﺐ اﻟﺘﻘﺩم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ C‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(B‬‬ ‫‪20°C‬‬ ‫‪0,01‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪[ I 2 ] = 8 × 10−3 mol / L‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬
‫هﻞ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ؟‬
‫‪0,02‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪ - 3‬أراد ﺗﻠﻤﻴﺬ أن ﻳﺘﺄآﺩ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺮآﻴﺰ ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ‬
‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(C‬‬ ‫‪35°C‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻔﻮج اﻷول ﻋﻨﺩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 7,5 mn‬‬
‫‪V1 = 100 mL‬‬ ‫‪V2 = 100 mL‬‬
‫أﺧﺬ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺡﺠﻤﺎ ﻗﺩرﻩ ‪ V = 10 mL‬وأﺿﺎف ﻟﻩ‬
‫اﻟﺠﺩول – ‪1‬‬ ‫‪ 100mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠّﺞ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎﻳﺮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫‪ 2 Na + , S 2O32−‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C = 0,01 mol / L‬ﻓﻜﺎن اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪. VE = 8, 2 mL‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺹﻮدﻳﻮم‬
‫أ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﻐﺮض ﻣﻦ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠّﺞ ؟ آﻴﻒ ﻧﺱﻤﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ؟‬
‫) ‪[ I 2 ] ( mol / L‬‬ ‫‪0,002‬‬ ‫‪0,004‬‬ ‫‪0,006‬‬ ‫‪0,008‬‬ ‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺛﻢ أوﺟﺩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد‬
‫اﻟﻔﻮج اﻷول‬ ‫] ‪ [ I 2‬و ‪ C‬و ‪ V‬و ‪ ، VE‬ﺛﻢ اﺡﺱﺐ ] ‪. [ I 2‬‬
‫‪3,3‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫‪13,3‬‬ ‫‪20,0‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫ﺟـ( هﻞ ﺗﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻊ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻔﻮج اﻷول ؟‬
‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﺜﻨـﺎﺋﻴﺔ ‪. S 4O6 2− / S 2O32−‬‬
‫‪8,3‬‬ ‫‪21,7‬‬ ‫‪36,7‬‬ ‫‪60,0‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺠﺩول – ‪2‬‬
‫‪35‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪390‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ ‪:‬‬

‫ﻳﺘﻔﻜّﻚ ﻳﻮد اﻟﻬﻴﺩروﺟﻴﻦ ﺡﺱﺐ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﻧﻨﻤﺬﺟﻩ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪2 HI ( g ) = H 2( g ) + I 2( g ) :‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪ 1mol‬ﻣﻦ ‪ HI‬ﻓﻲ ﺡﻮﺟﻠﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ V‬وﻧﺱﺩهﺎ ﺑﺈﺡﻜﺎم ‪.‬‬
‫) ‪(T2 > T1‬‬ ‫‪ – 1‬ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ) ‪) nHI = f ( t‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ( 1‬ﻣﻦ أﺟﻞ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ T1‬ﺛﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ T2‬ﺡﻴﺚ‬
‫أ( ﺑﻴّﻦ إن آﺎن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﺎﺷﺮا أم ﻣﺎﺹّﺎ ﻟﻠﺤﺮارة ‪.‬‬
‫) ‪nHI ( mol‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K1‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺩرﺟﺔ ‪ T1‬ﺛﻢ ‪ K 2‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺩرﺟﺔ ‪. T2‬‬
‫‪ - 2‬ﻳﺒﻴّﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 2‬أﻧﻩ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 10h‬أﺿﻔﻨﺎ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ ‪HI‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﺩرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪. T2‬‬
‫أ( ﻓﻲ أﻳﺔ ﺟﻬﺔ ﻳﻨﻤﻮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟ ﻋﻠّﻞ‬
‫ب( أوﺟﺩ اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺩ اﻟﺘﻮازن اﻟﺠﺩﻳﺩ ‪.‬‬
‫‪T1‬‬

‫‪T2‬‬ ‫) ‪nHI ( mol‬‬

‫‪0,1‬‬
‫)‪t (h‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪0,1‬‬
‫)‪t (h‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫ﻧﺩرس ﺡﺮآﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 1‬اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻧﻬﻤﻞ آﺘﻠﺔ اﻟﺒﻜﺮة ‪،‬‬
‫وﻧﻌﺘﺒﺮ ﻗﻮى اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ‬
‫‪S1‬‬ ‫اﻟﻤﺱﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ﻣﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻘﻮّة واﺡﺩة ﺷﺩﺗﻬﺎ ‪. f‬‬
‫•‬ ‫‪ S 2‬هﻲ ‪. g = 9,8 m / s 2 ، α = 12° ، m2 = 28 g‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﺠﺱﻢ ‪ S 1‬هﻲ ‪، m1 = 50, 4 g‬‬
‫‪A‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪ - 1‬ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺱﻜﻮن ﺡﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﺠﺱﻢ ) ‪ ( S1‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. A‬‬
‫‪S2‬‬ ‫أ( ﻋﻴّﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫ب( ﻣﺜّﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪g ( m2 − m1 sin α ) − f‬‬
‫=‪a‬‬ ‫ﺟـ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ أﺛﺒﺖ أن ﺗﺱﺎرع اﻟﺠﺱﻤﻴﻦ هﻮ‬
‫‪m1 + m 2‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻘﻮم ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﺱﺠﻴﻞ ﺡﺮآﺔ اﻟﺠﺱﻢ ) ‪ ، ( S1‬ﻓﻨﺤﺹﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻳﻁ اﻟﻤﺮﺳﻮم ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 2‬‬
‫زﻣﻦ اﻟﻨﺱﺠﻴﻞ ‪. τ = 0,3 s‬‬
‫أ( أﺛﺒﺖ أن ﺡﺮآﺔ اﻟﺠﺱﻢ ) ‪ ( S1‬ﻣﺘﺱﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻢ اﻟﺱﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻁ ‪. D ، C ، B‬‬
‫ﺟـ( اﺡﺱﺐ ﺗﺱﺎرع اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫د( اﺡﺱﺐ ﺷﺩّة ﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪ f‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺱﺘﻮي اﻟﻤـﺎﺋﻞ ‪.‬‬
‫هـ( ﻣﺜّﻞ ﻣﺨﻄﻁ اﻟﺱﺮﻋﺔ ﻟﻠﺠﺱﻢ ) ‪. ( S1‬‬
‫‪ - 3‬ﻋﻨﺩﻣﺎ ﻳﺹﺒﺡ اﻟﺠﺱﻢ ) ‪ ( S1‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ E‬ﻳﻨﻘﻄﻊ اﻟﺨﻴﻁ ‪ .‬ﺹﻒ ﺡﺮآﺘﻲ اﻟﺠﺱﻤﻴﻦ ﺑﻌﺩ ذﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪E‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫) ‪x ( cm‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪96‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴﺎدس‬

‫ﻳُﺤﻴﻁ ﺑﻜﻮآﺐ زﺡﻞ )‪ (Saturne‬اﻟﺬي آﺘﻠﺘﻩ ‪ M S‬ﻋﺩة أﻗﻤﺎر ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ )‪ ، (Janus‬واﻟﺬي ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺡﺮآﺘﻩ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬ﺡﻴﺚ‬
‫ﻳﻨﺠﺰ دورة آﺎﻣﻠﺔ ﺡﻮل زﺡﻞ ﺧﻼل ﻣﺩّة ﻗﺩرهﺎ ‪ 17‬ﺳﺎﻋﺔ و ‪ 58‬دﻗﻴﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻓﻲ أي ﻣﺮﺟﻊ ﻧﺩرس ﺡﺮآﺔ )‪ (Janus‬؟ وﻣﺎ هﻮ ﺷﺮط أن ﻳﻜﻮن ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ؟‬
‫‪ – 2‬أ( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ )‪ (Janus‬ﺑﺩﻻﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬آﺘﻠﺔ زﺡﻞ ‪M S‬‬
‫‪ -‬آﺘﻠﺔ )‪M J (Janus‬‬
‫‪ -‬ﻧﺹﻒ ﻗﻄﺮ ﻣﺩار )‪RJ (Janus‬‬
‫‪ -‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪G‬‬
‫ب( ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻊ اﻟﺩراﺳﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اﺡﺱﺐ آﺘﻠﺔ زﺡﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺡﺱﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟـ )‪(Janus‬‬

‫‪MS‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪= 3 × 108 ، RJ = 1,59 × 105 km ، G = 6,67 × 10−11 SI :‬‬
‫‪MJ‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 01‬ﺟﻮان ‪2013‬‬ ‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ اﻟﺜــﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳـﺎﺿﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪236 = 94 + 139 + x ⇒ x = 3‬‬ ‫‪ - 1‬ﺡﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺻﻮدي ﻟﻺﻧﺤﻔﺎظ ‪:‬‬
‫‪92 = 38 + z ⇒ z = 54‬‬
‫‪-2‬‬
‫أ( اﻻﻧﺸﻄﺎر هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﻣﻔﺘﻌﻞ ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ ﺷﻄﺮ ﻧﻮاة ﺛﻘﻴﻠﺔ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮون ﺑﻄﻲء واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻧﻮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﺗﺤﺮﻳﺮ ﻃﺎﻗﺔ ‪.‬‬
‫ب( ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﺘﺴﻠﺴﻠﻲ ‪ ،‬اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﻘﺬف أﻧﻮﻳﺔ أﺧﺮى ‪ ،‬ﻓﻴﺼﺒﺢ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻐﺬّى ذاﺗﻴﺎ ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬

‫‪n‬‬

‫‪n‬‬

‫‪n‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫‪n‬‬
‫‪n‬‬

‫‪n‬‬

‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄـــﺎر اﻟﺘﺴﻠﺴﻠﻲ‬

‫‪n‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪ - 3‬اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻄــﺎﻗﻮﻳﺔ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪(2‬‬

‫‪92 p + 144 n‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ﻧﻮاة واﺡﺪة ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪:‬‬

‫‪Elib = ( 235,0134 − 138,8882 − 93,8946 − 2,0174 ) × 931,5‬‬
‫‪Elib = 198,6MeV‬‬
‫‪El‬‬ ‫(‬ ‫‪235‬‬
‫‪U‬‬ ‫)‬ ‫‪− ⎡ El‬‬
‫⎣⎢‬ ‫(‬ ‫‪94‬‬
‫)‬
‫‪Sr + El‬‬ ‫(‬ ‫‪139‬‬
‫)‬
‫⎤ ‪Xe‬‬
‫⎦⎥‬
‫اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ‪: 1g‬‬
‫‪1‬‬
‫× ‪Elib = 198,6 × 6,02 × 1023‬‬ ‫‪= 5,08 × 1023 MeV‬‬
‫‪235‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺮّرهﺎ ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺘﺮول ‪:‬‬
‫‪4, 2 × 1010‬‬
‫‪U+ n‬‬
‫‪235‬‬ ‫‪1‬‬ ‫=‪E‬‬ ‫‪= 2,62 × 1023 MeV‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1,602 × 10−13‬‬
‫‪1 t → 2,62 × 1023 MeV‬‬
‫‪− Elib‬‬ ‫‪235‬‬
‫→ ‪+ 01n‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪+ 139‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪m ≈ 2 t‬‬
‫‪92U‬‬ ‫‪38 Sr‬‬ ‫‪54 Xe + 3 0 n‬‬
‫‪m‬‬ ‫→‬ ‫‪5,08 × 1023 MeV‬‬

‫‪ – 6‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي ‪:‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪. E = P t = 900 × 10 × 3,15 × 10 = 2,83 × 1016 J = 1,77 × 1029 MeV‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻧﺸﻄﺎر ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﻟﻠﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي ‪:‬‬

‫‪E ' = 5,08 × 1023 × 106 = 5,08 × 1029 MeV‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪1,77 × 1029‬‬
‫=‪r‬‬ ‫= ‪× 100‬‬ ‫‪× 100  35%‬‬ ‫ﻣﺮدود اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي ‪:‬‬
‫'‪E‬‬ ‫‪5,08 × 1029‬‬
‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬
‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬
‫‪di‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪( R1 + r ) i + L‬‬ ‫‪=E‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪u R L du R‬‬ ‫‪uR‬‬ ‫‪d ⎛u‬‬ ‫⎞‬ ‫‪u‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻲ ‪:‬‬ ‫) ‪( R1 + r‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=E ،‬‬ ‫) ‪( R1 + r‬‬ ‫‪+L ⎜ R‬‬ ‫‪⎟=E‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ‪ i = R‬ﻓﻲ )‪: (1‬‬
‫‪R1 R1 dt‬‬ ‫‪R1‬‬ ‫‪dt ⎝ R1‬‬ ‫⎠‬ ‫‪R1‬‬
‫‪du R R1 + r‬‬ ‫‪E R1‬‬
‫‪+‬‬ ‫= ‪uR‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪di‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫= ‪I0‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪( R1 + r ) I 0 = E‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ‬ ‫أ( ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻜﻮن ‪= 0‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪R1 + r‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪t‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪−‬‬
‫=‪A‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫= ‪ ، i = I 0‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪= Ae0 :‬‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، i = Ae τ‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن‬
‫‪R1 + r‬‬ ‫‪R1 + r‬‬ ‫‪R1 + r‬‬
‫‪–4‬‬
‫‪E 12‬‬
‫= ‪ ، R1 + r‬وﻣﻨﻪ ‪. r = 20 Ω‬‬ ‫=‬ ‫أ( ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، I 0 = 5 × 0,02 = 0,1A :‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻻﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪= 120‬‬
‫‪I 0 0,1‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، τ = 5 ms‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. L = τ × ( R2 + r ) = 5 × 10−3 × ( 220 + 20 ) = 1, 2 H‬‬
‫ب( ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 2,5 ms‬ﻳﻜﻮن ‪) i = 3 × 0,02 = 0,06 A‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن( ‪.‬‬
‫‪1 2‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪Li = 0,5 × 1, 2 × ( 0,06 ) = 2,16 × 10−3 J :‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪Eb‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻟﺚ ‪:‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﻤﺰﻳﺞ )‪ : (C‬ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻻت أآﺒﺮ ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة أآﻴﺮ آﺬﻟﻚ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﺎﻩ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺱﺮع ‪ ،‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻔﻮج اﻷول ‪ ،‬اﻟﺬي ﺡﺼّﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮآﻴﺰ ﺛﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪ [ I 2 ] = 0,008 mol / L‬ﻓﻲ اﻟﻤﺪّة اﻷﻗﺼﺮ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ )‪ : (A‬ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻮج اﻷول ‪ ،‬ﻟﻜﻦ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة أﻗﻞ ‪ ،‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻔﻮج اﻟﺜـﺎﻧﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ )‪ : (B‬ﻧﻔﺲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﺮاآﻴﺰ أﻗﻞ ‪ ،‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻔﻮج اﻟﺜـﺎﻟﺚ ‪.‬‬
‫اﻟﻌـﺎﻣﻻن اﻟﺤﺮآﻴﺎن اﻟﻠﺬان اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ هﻤﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰان اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺎن ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬

‫‪n ( I 2 ) = [ I 2 ] × (V1 + V2 ) = 8 × 10 × 0, 2 = 1,6 × 10−3 mol‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪S2O82−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2I −‬‬ ‫=‬ ‫‪I2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2 SO4 2−‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻳﻜﻮن ) ‪ ، x = n ( I 2‬إذن ‪x = 1,6 × 10−3 mol‬‬
‫‪2 × 10−3‬‬ ‫‪4 × 10−3‬‬
‫‪2 × 10−3 − x‬‬ ‫‪4 × 10−3 − 2x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ هﻮ ‪ ، xm = 2 × 10−3 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﻢ‬
‫ﻳﻨﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻤﺸﺎر ﻟﻬﺎ ﻷن ‪. x < xm‬‬
‫‪2 × 10−3 − xm‬‬ ‫‪4 × 10−3 − 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪2 xm‬‬
‫‪-3‬‬
‫أ( اﻟﻐﺮض هﻮ ﺗﺒﺮﻳﺪ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ إﻳﻘﺎﻓﻪ واﻟﺘﻤﻜّﻦ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪.‬‬
‫ب( ﻣﻌﺪﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪2S2O32− + I 2 = 2 I − + S4O6 2− :‬‬

‫= ] ‪[ I2‬‬
‫‪0,5CVE‬‬
‫) ‪(V + 100‬‬
‫=‬
‫‪0,5 × 0,01 × 8, 2‬‬
‫‪110‬‬
‫‪1‬‬
‫(‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪= 3,7 × 10−4 mol / L ، n ( I 2 ) = n S2O32−‬‬
‫‪2‬‬
‫)‬
‫‪110‬‬
‫‪[ I 2 ]0 = 3,7 × 10−4 × 11 = 4,07 × 10−3 mol / L‬‬ ‫= ‪ ، F‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻷﺻﻠﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد هﻮ‬
‫‪10‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪= 11‬‬
‫ﺟـ( اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﺎن ﻣﺘﻮاﻓﻘﺘﺎن ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫‪–1‬‬
‫أ( ﺑﻤﺎ أن آﻤﻴﺔ ‪ HI‬ﺗﻔﻜّﻜﺖ أآﺜﺮ ﻟﻤﺎ رﻓﻌﻨﺎ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ ،‬إذن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣـﺎص ﻟﻠﺤﺮارة ‪.‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫×‬ ‫‪xf 2‬‬
‫‪2 HI‬‬ ‫=‬ ‫‪H2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫=‪K‬‬ ‫‪V V‬‬ ‫=‬ ‫ب(‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫⎞ ‪⎛ n0 − 2 x f‬‬ ‫‪n0 − 2 x f‬‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫‪n0 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫⎝‬ ‫‪V‬‬ ‫⎠‬
‫‪n0 − 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ : T1‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪n0 = 10 × 0,1 = 1 mol‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪( 0, 25)2‬‬
‫= ‪K1‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ‪ ، 1 − 2 x f = 0,5‬وﻣﻨﻪ ‪ ، x f = 0, 25 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0, 25 :‬‬
‫‪( 0,5)2‬‬
‫) ‪( 0, 4‬‬
‫‪2‬‬

‫= ‪K2‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 4 :‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ : T2‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، ، 1 − 2 x f = 0, 2‬وﻣﻨﻪ ‪x f = 0, 4 mol‬‬
‫) ‪( 0, 2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪-2‬‬
‫أ( اﻟﺒﻴﺎن اﻷﻳﻤﻦ ﻳﺒﻴّﻦ أﻧﻨﺎ أﺿﻔﻨﺎ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ n ' = 1 mol‬ﻣﻦ ‪. HI‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﻜﻮن ‪ ، 1, 2 − 2 x ' = 0, 4 :‬وﻣﻨﻪ ‪ ، x ' = 0, 4 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ﺗﺮآﻴﺐ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫‪⎧ HI :1, 2 − 2 × 0, 4 = 0, 4 mol‬‬
‫⎪‬
‫‪⎨ I 2 : 0, 4 + 0, 4 = 0,8 mol‬‬
‫‪⎪ H : 0, 4 + 0, 4 = 0,8 mol‬‬
‫‪⎩ 2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨــﺎﻣﺲ‬
‫‪–1‬‬
‫‪. P1 = 50, 4 × 10−3 × sin12 × 9,8 = 0,102 N ، P2 = 28 × 10−3 × 9,8 = 0, 274 N :‬‬ ‫أ( ﻧﻘﺎرن ﺑﻴﻦ ‪ P2‬و ‪P1 sin α‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ ، P2 > P1 sin α‬إذن ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ﺗﻜﻮن ﻓﻲ ﺟﻬﺔ ) ‪. ( S 2‬‬
‫ب( ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻘﻮى ‪) :‬اﻟﺸﻜﻞ(‬
‫‪G‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪T1‬‬ ‫ﺟـ(‬
‫‪G‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﺱﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪P1 + f + R + T1 = m1 a‬‬ ‫اﻟﺠﻤﻠﺔ ) ‪: ( S1‬‬
‫‪S1‬‬ ‫‪T2‬‬
‫‪α‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺱﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮازي ﻟﻠﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ‪− P1 sin α − f + T1 = m1 a :‬‬
‫‪G‬‬
‫‪P1‬‬ ‫‪S2‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪P2 + T2 = m2 a‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺠﻤﻠﺔ ) ‪: ( S 2‬‬
‫‪G‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺱﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪P2 − T2 = m2 a :‬‬
‫‪P2‬‬

‫‪g ( m2 − m1 sin α ) − f‬‬

‫)‪(3‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫آﺘﻠﺘﺎ اﻟﺒﻜﺮة واﻟﺨﻴﻁ ﻣﻬﻤﻠﺘﺎن ‪ ،‬إذن ‪ ، T1 = T2‬وﺑﺠﻤﻊ اﻟﻌﻻﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪m1 + m2‬‬
‫‪-2‬‬
‫أ( ﻧﻻﺡﻆ أن اﻟﻤﺴﺎﻓﺎت اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻓﻲ ﻣُﺪد زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ وﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺔ ﺗﺰداد ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬أي أن ‪:‬‬
‫‪ ، BC − AB = CD − BC = DE − CD = 12 cm‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪AC 0, 24 − 0‬‬
‫= ‪vB‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 4 m / s‬‬ ‫ب(‬
‫‪2τ‬‬ ‫‪0,6‬‬
‫‪BD 0,54 − 0,06‬‬
‫= ‪vC‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,8 m / s‬‬
‫‪2τ‬‬ ‫‪0,6‬‬
‫‪CE 0,96 − 0, 24‬‬
‫= ‪vD‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1, 2 m / s‬‬
‫‪2τ‬‬ ‫‪0,6‬‬
‫‪Δv 0,8 − 0, 4‬‬
‫=‪a‬‬ ‫=‬ ‫ﺟـ( ﺗﺴﺎرع اﻟﺤﺮآﺔ ‪= 1,33 m / s 2‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪0,3‬‬
‫د( ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻻﻗﺔ )‪f = g ( m2 − m1 sin α ) − a ( m1 + m2 ) = 6,7 × 10−2 N : (3‬‬
‫)‪v(m / s‬‬ ‫هـ( ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﻌﻻﻗﺔ ‪v = 1,33 t‬‬

‫‪ - 3‬إﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ( t = 4 × 0,3 = 1, 2 s ) E‬ﺗﺼﺒﺢ ﺡﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ ( S1‬ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم‬

‫‪1,6‬‬
‫‪f‬‬
‫‪a1 = − g sin α −‬‬ ‫وﺗﺴﺎرﻋﻬﺎ‬
‫‪m1‬‬
‫ﺗﺼﺒﺢ ﺡﺮآﺔ ) ‪ ( S2‬ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﺑﺘﺴﺎرع ‪a2 = g‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬
‫‪1,2‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴﺎدس ‪:‬‬
‫‪–1‬‬
‫ﻧﺪرس ﺡﺮآﺔ ) ‪ ( Janus‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠـﻢ ﻣﺒﺪؤﻩ هﻮ ﻣﺮآﺰ زﺡﻞ ‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴـﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل زﻣﻨﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻴﻪ ﺡﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ زﺡﻞ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي ‪.‬‬
‫‪–2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪M M G‬‬
‫‪FS / J = − G J 2 S u‬‬ ‫أ(‬
‫‪Janus‬‬ ‫‪RJ‬‬
‫ب( ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻘﻮة )اﻟﺸﻜﻞ( ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫•‬
‫‪FS / J‬‬ ‫‪RJ‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ، T = 2π‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ دور ‪ Janus‬ﺡﻮل زﺡﻞ‬
‫‪GM S‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪3‬‬
‫‪4π 2 RJ 3‬‬ ‫‪39, 44 × 1,59 × 108‬‬
‫= ‪MS‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5,67 × 1026 kg‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪GT 2‬‬ ‫‪6,67 × 10‬‬ ‫‪−11‬‬
‫) ‪× ( 64680‬‬
‫‪2‬‬
‫‪u‬‬
‫•‬
‫‪GM S‬‬
‫= ‪vJ 2‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺪارﻳﺔ ﻟـ ‪ Janus‬هﻲ ‪ ، vJ‬ﺡﻴﺚ‬
‫‪Saturne‬‬ ‫‪RJ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪M S ⎛ GM S‬‬ ‫⎞‬
‫= ‪Ec‬‬ ‫× = ‪M J vJ 2‬‬ ‫⎜‬
‫‪25‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻪ هﻲ ‪⎟ = 23, 2 × 10 J‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 3 × 108 ⎝ R J‬‬ ‫⎠‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﻧﻤﺎذج ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪ - 2013‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ -‬اﻗﺘﺮاح اﻷﺳﺘﺎذ ع‪ .‬ﻗﺰوري ‪ -‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪2‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫‪235‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت ﺑﻄﻴﺌﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﺤﺩث ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﺗُﻘﺬف أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫‪92‬‬

‫‪U +‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫→ ‪n‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪38‬‬‫‪Sr + 139Z Xe + x 01n‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺩ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ x‬و ‪Z‬‬
‫‪–2‬‬
‫أ( ﻋﺮّف ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر ‪ .‬ﻣﺎ هﻲ ﻣﻴﺰة اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟‬
‫ب( ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺹﻮد ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر اﻟﺘﺱﻠﺱﻠﻲ ؟ ارﺳﻢ ﻣﺨﻄّﻄﺎ ﻟﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬أﻧﺠﺰ ﻣﺨﻄﻁ اﻟﺤﺹﻴﻠﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺡﺱﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ‪ 1g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 235‬‬
‫‪ – 5‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﺡﺘﺮاق ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺘﺮول ﻳُﻨﺘﺞ ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺩرهﺎ ‪ ، 4, 2 × 1010 J‬ﻣﺎ هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﺘﻲ ﺗُﺤﺮّر ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺮّرهﺎ ‪1g‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬؟‬
‫‪ – 6‬إن اﺳﺘﻄﺎﻋﺔ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي هﻲ ‪ P = 900 MW‬وﻳﺱﺘﻬﻠﻚ ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪ ،‬اﺡﺱﺐ ﻣﺮدود هﺬا اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪:‬‬
‫اﻟﻨﻮاة أو اﻟﺠﺱﻴﻢ‬ ‫‪235‬‬
‫‪U‬‬ ‫‪139‬‬
‫‪Xe‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪Sr‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0n‬‬ ‫‪1eV = 1,6 × 10−19 J‬‬
‫) ‪(u‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫‪235,0134‬‬ ‫‪138,8882‬‬ ‫‪93,8946‬‬ ‫‪1,0087‬‬ ‫‪N A = 6,02 × 1023 mol −1‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ 4) :‬ﻧﻘﻂ(‬

‫‪E‬‬ ‫ﻧﺩرس ﺳﻠﻮك وﺷﻴﻌﺔ ﺗﺠﺎﻩ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻴﻬﺎ ‪ .‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ هﺬا ﻧﺮآﺐ اﻟﺩارة اﻟﻤﻮﺿّﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟﺩ ﺗﻮﺗﺮﻩ ﺛﺎﺑﺖ ‪E = 12V‬‬
‫‪K‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼن أوﻣﻴﺎن ﻣﻘﺎوﻣﺘﺎهﻤﺎ ‪R2 = 220 Ω ، R1 = 100 Ω‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪L‬‬
‫‪ -‬ﺹﻤﺎم ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻣﺜﺎﻟﻲ ) أي ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ﻣﻌﺩوﻣﺔ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻣﻔﺘﻮﺡﺔ( ‪.‬‬
‫)‪(L , r‬‬
‫‪ - Ι‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ -1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺩﻻﻟﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ) ‪. ( R1‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪R2‬‬ ‫أ( ﻣﺎ هﻮ ﺳﻠﻮك اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺩاﺋﻢ ؟‬
‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻋﺒﺎرة ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر ‪ I 0‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺩاﺋﻢ ﺑﺩﻻﻟﺔ ‪. r ، R1 ، E‬‬
‫‪ - 3‬آﻴﻒ ﻳﺠﺐ رﺑﻁ راﺳﻢ اهﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ ﻓﻲ اﻟﺩارة ﻟﻨﺘﻤﻜّﻦ ﻣﻦ ﻗﻴﺎس ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺩاﺋﻢ ؟‬
‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻔﺘﺡ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ‪. t = 0‬‬
‫‪Guezouri‬‬ ‫‪ - 1‬اﺷﺮح دور اﻟﺹﻤــﺎم ﻋﻨﺩﺋﺩ ‪.‬‬
‫‪di 1‬‬
‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪ τ‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺩﻻﻟﺔ ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر هﻲ ‪+ i = 0‬‬
‫‪dt τ‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫‪ ، i = A e‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ A‬ﺑﺩﻻﻟﺔ ﻣﻤﻴّﺰات اﻟﺩارة ‪.‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪ - 3‬إن ﺡﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ‬
‫‪ - 4‬ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﻐﻴﺮات ﺷﺩة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺩﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫أ( اﺡﺱﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 2,5 ms‬‬
‫)‪i ( A‬‬

‫● ‪0,02‬‬

‫●‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪2,5‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪ 4.5) :‬ﻧﻘﻂ(‬
‫‪ CB = 10‬ﺡﺠﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﺡﻤﻀﻴﻦ ‪ A1‬و ‪: A2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪mol / L‬‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪, OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫‪ - Ι‬ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺩروآﺱﻴﺩ اﻟﺹﻮدﻳﻮم‬

‫‪ VA1‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ )ﺡﻤﺾ اﻟﺨﻞ( ﻟﻩ ‪pH = 3, 4‬‬

‫‪ VA2‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ )ﺡﻤﺾ اﻟﻨﻤﻞ( ﻟﻩ ‪pH = 2,9‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﺩﻻﻟﺔ ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﻴﻦ ‪:‬‬
‫] ‪[CH 3COOH‬‬ ‫] ‪[ HCOOH‬‬
‫⎤ ‪⎡CH 3COO −‬‬ ‫⎤ ‪⎡ HCOO −‬‬ ‫‪ - 1‬اﺡﺱﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰﻳﻦ اﻟﻤﻮﻟﻴﻴﻦ ‪ C1‬و ‪ C 2‬ﻟﻠﺤﻤﻀﻴﻦ ‪ A1‬و ‪. A2‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪ – 2‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻷﻗﻮى ؟‬
‫‪24, 12‬‬
‫‪6,94‬‬ ‫‪Guezouri‬‬ ‫‪ – 3‬اﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ VA1‬و ‪. VA2‬‬

‫‪ - 4‬اﺡﺱﺐ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺰﻳﺞ اﻟﺤﻤﺾ ‪A1‬‬

‫ﻋﻨﺩﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺡﺠﻢ هﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. V = 15 mL‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺡﺠﻤﺎ ‪ V1 = 100 mL‬ﻣﻦ‬

‫ﻣﺤﻠﻮل ﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ اﻟﺱﺎﺑﻖ ﻣﻊ ﺡﺠﻢ ‪V2 = 200 mL‬‬
‫‪5‬‬ ‫)‪VB (mL‬‬ ‫‪10‬‬ ‫)‪VB (mL‬‬ ‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫)‬
‫ﻣﻦ ﻣﻴﺜﺎﻧﻮات اﻟﺹﻮدﻳﻮم ‪, HCOO −‬‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C = 0,01 mol / L‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫) ‪. (K‬‬ ‫‪ – 2‬اﺡﺱﺐ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫‪τ 2f‬‬
‫= ‪ ، K‬ﺡﻴﺚ ‪ τ f‬هﻲ ﻧﺱﺒﺔ اﻟﺘﻘﺩم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ .‬اﺡﺱﺐ ‪. τ f‬‬ ‫‪ – 3‬أﻧﺸﺊ ﺟﺩول اﻟﺘﻘﺩّم وﺑﻴّﻦ أن‬
‫) ‪(1 − τ f )( 2 − τ f‬‬
‫‪ – 4‬اﺡﺱﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺩ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ ‪ 4) :‬ﻧﻘﻂ(‬

‫‪ K , I‬هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم وﺑﻄﻲء‬ ‫(‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ ( 2K‬وﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم )‬ ‫‪+‬‬
‫‪, S 2O8‬‬ ‫‪2−‬‬
‫)‬ ‫إن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺱﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬

‫‪S2O82− + 2 I − = I 2 + 2 SO4 2 −‬‬

‫ﻧﻨﻤﺬج اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫آﻠّﻒ اﻷﺳﺘﺎذ ‪ 3‬أﻓﻮاج ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻹﺟﺮاء ‪ 3‬ﺗﺠﺎرب ﻣﻠﺨّﺹﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺩول ‪: 1 -‬‬

‫) ‪⎡ S2O82− ⎤ ( mol / L‬‬ ‫) ‪⎡ I − ⎤ ( mol / L‬‬ ‫ﻗﺩّم آﻞ ﻓﻮج ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺠﺮﺑﺘﻩ ﻓﻜﺎﻧﺖ آﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )اﻟﺠﺩول ‪: (2 -‬‬
‫درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎦ ⎣‬

‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(A‬‬ ‫‪20°C‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪ – 1‬أرﻓﻖ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻔﻮج اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫ﺡﺮآﻴﺔ ﻳُﻄﻠﺐ ذآﺮهﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺡﺱﺐ اﻟﺘﻘﺩم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ C‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(B‬‬ ‫‪20°C‬‬ ‫‪0,01‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪[ I 2 ] = 8 × 10−3 mol / L‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬
‫هﻞ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ؟‬
‫‪0,02‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪ - 3‬أراد ﺗﻠﻤﻴﺬ أن ﻳﺘﺄآﺩ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺮآﻴﺰ ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ‬
‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(C‬‬ ‫‪35°C‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻔﻮج اﻷول ﻋﻨﺩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 7,5 mn‬‬
‫‪V1 = 100 mL‬‬ ‫‪V2 = 100 mL‬‬
‫أﺧﺬ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺡﺠﻤﺎ ﻗﺩرﻩ ‪ V = 10 mL‬وأﺿﺎف ﻟﻩ‬
‫اﻟﺠﺩول – ‪1‬‬ ‫‪ 100 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠّﺞ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎﻳﺮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫) ‪[ I 2 ] ( mol / L‬‬ ‫‪0,002‬‬ ‫‪0,004‬‬ ‫‪0,006‬‬ ‫‪0,008‬‬ ‫‪ 2 Na + , S 2O32−‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪، C = 0,01 mol / L‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺹﻮدﻳﻮم‬
‫اﻟﻔﻮج اﻷول‬
‫‪3,3‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫‪13,3‬‬ ‫‪20,0‬‬ ‫ﻓﻜﺎن اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪. VE = 8, 2 mL‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﻐﺮض ﻣﻦ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠّﺞ ؟ آﻴﻒ ﻧﺱﻤﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ؟‬
‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺛﻢ أوﺟﺩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد‬
‫‪8,3‬‬ ‫‪21,7‬‬ ‫‪36,7‬‬ ‫‪60,0‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫] ‪ [ I 2‬و ‪ C‬و ‪ V‬و ‪ ، VE‬ﺛﻢ اﺡﺱﺐ ] ‪. [ I 2‬‬
‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺟـ( هﻞ ﺗﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻊ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻔﻮج اﻷول ؟‬
‫‪35‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪390‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﺜﻨـﺎﺋﻴﺔ ‪. S 4O6 2− / S 2O32−‬‬

‫اﻟﺠﺩول – ‪2‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ )‪ 3,5‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﻳُﺤﻴﻁ ﺑﻜﻮآﺐ زﺡﻞ )‪ (Saturne‬اﻟﺬي آﺘﻠﺘﻩ ‪ M S‬ﻋﺩة أﻗﻤﺎر ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ )‪ ، (Janus‬واﻟﺬي ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺡﺮآﺘﻩ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬ﺡﻴﺚ‬
‫ﻳﻨﺠﺰ دورة آﺎﻣﻠﺔ ﺡﻮل زﺡﻞ ﺧﻼل ﻣﺩّة ﻗﺩرهﺎ ‪ 17‬ﺳﺎﻋﺔ و ‪ 58‬دﻗﻴﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻓﻲ أي ﻣﺮﺟﻊ ﻧﺩرس ﺡﺮآﺔ )‪ (Janus‬؟ وﻣﺎ هﻮ ﺷﺮط أن ﻳﻜﻮن ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ؟‬
‫‪ – 2‬أ( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ )‪ (Janus‬ﺑﺩﻻﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬آﺘﻠﺔ زﺡﻞ ‪M S‬‬
‫‪ -‬آﺘﻠﺔ )‪M J (Janus‬‬
‫‪ -‬ﻧﺹﻒ ﻗﻄﺮ ﻣﺩار )‪RJ (Janus‬‬
‫‪ -‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪G‬‬
‫ب( ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻊ اﻟﺩراﺳﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اﺡﺱﺐ آﺘﻠﺔ زﺡﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺡﺱﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟـ )‪(Janus‬‬

‫‪MS‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪= 3 × 108 ، RJ = 1,59 × 105 km ، G = 6,67 × 10−11 SI :‬‬
‫‪MJ‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﺴﺒﺖ ‪ 01‬ﺟﻮان ‪2013‬‬ ‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ اﻟﺜــﺎﻧﻲ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ اﻟﻌﻠــﻮم اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪236 = 94 + 139 + x ⇒ x = 3‬‬ ‫‪ - 1‬ﺡﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺻﻮدي ﻟﻺﻧﺤﻔﺎظ ‪:‬‬
‫‪92 = 38 + z ⇒ z = 54‬‬
‫‪-2‬‬
‫أ( اﻻﻧﺸﻄﺎر هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﻣﻔﺘﻌﻞ ‪ ،‬ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ ﺷﻄﺮ ﻧﻮاة ﺛﻘﻴﻠﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮون ﺑﻄﻲء واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﻧﻮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﺗﺤﺮﻳﺮ ﻃﺎﻗﺔ ‪.‬‬
‫ب( ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﺘﺴﻠﺴﻠﻲ ‪ ،‬اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﺗﻘﻮم ﺑﻘﺬف أﻧﻮﻳﺔ أﺧﺮى ‪ ،‬ﻓﻴﺼﺒﺢ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻐﺬّى ذاﺗﻴﺎ ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬

‫‪n‬‬

‫‪n‬‬

‫‪n‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫‪n‬‬
‫‪n‬‬

‫‪n‬‬

‫ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄـــﺎر اﻟﺘﺴﻠﺴﻠﻲ‬

‫‪n‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪ - 3‬اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻄــﺎﻗﻮﻳﺔ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪(2‬‬

‫‪92 p + 144 n‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ﻧﻮاة واﺡﺪة ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪:‬‬

‫‪Elib = ( 235,0134 − 138,8882 − 93,8946 − 2,0174 ) × 931,5‬‬
‫‪Elib = 198,6MeV‬‬
‫‪El‬‬ ‫(‬ ‫‪235‬‬
‫‪U‬‬ ‫)‬ ‫‪− ⎡ El‬‬
‫⎣⎢‬ ‫(‬ ‫‪94‬‬
‫)‬
‫‪Sr + El‬‬ ‫(‬ ‫‪139‬‬
‫)‬
‫⎤ ‪Xe‬‬
‫⎦⎥‬
‫اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ‪: 1g‬‬
‫‪1‬‬
‫× ‪Elib = 198,6 × 6,02 × 1023‬‬ ‫‪= 5,08 × 1023 MeV‬‬
‫‪235‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺮّرهﺎ ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺘﺮول ‪:‬‬
‫‪4, 2 × 1010‬‬
‫‪U+ n‬‬
‫‪235‬‬ ‫‪1‬‬ ‫=‪E‬‬ ‫‪= 2,62 × 1023 MeV‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1,602 × 10−13‬‬
‫‪1 t → 2,62 × 1023 MeV‬‬
‫‪− Elib‬‬ ‫‪235‬‬
‫→ ‪+ 01n‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪+ 139‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪m ≈ 2 t‬‬
‫‪92U‬‬ ‫‪38 Sr‬‬ ‫‪54 Xe + 3 0 n‬‬
‫‪m‬‬ ‫→‬ ‫‪5,08 × 1023 MeV‬‬

‫‪ – 6‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي ‪:‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪. E = P t = 900 × 10 × 3,15 × 10 = 2,83 × 1016 J = 1,77 × 1029 MeV‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ اﻧﺸﻄﺎر ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﻟﻠﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي ‪:‬‬

‫‪E ' = 5,08 × 1023 × 106 = 5,08 × 1029 MeV‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪1,77 × 1029‬‬
‫=‪r‬‬ ‫= ‪× 100‬‬ ‫‪× 100  35%‬‬ ‫ﻣﺮدود اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي ‪:‬‬
‫'‪E‬‬ ‫‪5,08 × 1029‬‬
‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬
‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬
‫‪di‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪( R1 + r ) i + L‬‬
‫‪=E‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪u R L du R‬‬ ‫‪uR‬‬ ‫‪d ⎛u‬‬ ‫⎞‬ ‫‪u‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻲ ‪:‬‬ ‫) ‪( R1 + r‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=E ،‬‬ ‫) ‪( R1 + r‬‬ ‫‪+L ⎜ R‬‬ ‫‪⎟=E‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ‪ i = R‬ﻓﻲ )‪: (1‬‬
‫‪R1 R1 dt‬‬ ‫‪R1‬‬ ‫‪dt ⎝ R1‬‬ ‫⎠‬ ‫‪R1‬‬
‫‪du R R1 + r‬‬ ‫‪E R1‬‬
‫‪+‬‬ ‫= ‪uR‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪di‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫= ‪I0‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪( R1 + r ) I 0 = E‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ‬ ‫أ( ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻜﻮن ‪= 0‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪R1 + r‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪t‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪−‬‬
‫=‪A‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫= ‪ ، i = I 0‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ‪= Ae0 :‬‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، i = Ae τ‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن‬
‫‪R1 + r‬‬ ‫‪R1 + r‬‬ ‫‪R1 + r‬‬
‫‪–4‬‬
‫‪E 12‬‬
‫= ‪ ، R1 + r‬وﻣﻨﻪ ‪. r = 20 Ω‬‬ ‫=‬ ‫أ( ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، I 0 = 5 × 0,02 = 0,1A :‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻻﻗﺔ )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪= 120‬‬
‫‪I 0 0,1‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، τ = 5 ms‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪. L = τ × ( R2 + r ) = 5 × 10−3 × ( 220 + 20 ) = 1, 2 H‬‬
‫ب( ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 2,5 ms‬ﻳﻜﻮن ‪) i = 3 × 0,02 = 0,06 A‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن( ‪.‬‬
‫‪1 2‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪Li = 0,5 × 1, 2 × ( 0,06 ) = 2,16 × 10−3 J :‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪Eb‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫‪-Ι‬‬

‫)‪(1‬‬
‫‪[ C H 3C O O H ] = 2 4,1 2‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﺤﻤﺾ ‪ : H A1‬ﻗﺒﻞ إﺿـﺎﻓﺔ اﻷﺳــﺎس آﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫⎤ ‪⎡ C H 3C O O −‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫وﺡﺴﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﺤﻠّﻞ اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ، C H 3C O O H + H 2O = C H 3C O O − + H 3O +‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎤ ‪⎡C H 3C OO − ⎤ = ⎡ H 3O +‬‬
‫⎣‬ ‫⎣ ⎦‬ ‫⎦‬
‫)‪(2‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺬﻟﻚ ⎦⎤ ‪[C H 3C OOH ] = C A1 − ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻻﻗﺔ )‪[CH 3COOH ] = 24,12 × ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ = 24,12 × 10 − 3,4 : (1‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻻﻗﺔ )‪ ، 24,12 × 10 − 3,4 = C A1 − 10 − 3,4 : (2‬وﻣﻨﻪ ‪C A1 = 0,01 mol / L‬‬

‫‪. C A2 = 0,01 mol / L‬‬ ‫اﻟﺤﻤﺾ ‪ : H A2‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪6,94 × 10 − 2,9 = C A2 − 10 − 2,9‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻤﺤﻠﻮﻻن اﻟﺤﻤﻀﻴﺎن ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ،‬إن اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﻟﻪ اﻟـ ‪ pH‬اﻷﺻﻐﺮ هﻮ اﻟﺬي ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺤﻤﺾ اﻷﻗﻮى ‪ ،‬أي اﻟﺤﻤﺾ‬
‫اﻟﻤﻘﺼﻮد هﻮ ﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ) ) ‪. ( HCOOH‬‬

‫‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳــﺎﺳﻲ اﻟﻤﻀﺎف ‪VB = 5mL‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ‪[ C H 3C O O H ] = 1‬‬ ‫‪-3‬‬
‫⎤ ‪⎡ C H 3C O O −‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻻزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ‪. VBE = 2 × 5 = 10mL‬‬
‫‪10 − 2 × 10‬‬
‫= ‪. V A1‬‬ ‫‪= 10mL‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪ ، C A1V A1 = C BVBE‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪0,01‬‬
‫‪C BV AE 10 − 2 × 20‬‬
‫= ‪V A2‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ، VBE = 10 × 2 = 20mL :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 20mL‬‬
‫‪C A2‬‬ ‫‪0,01‬‬
‫‪ – 4‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ 15mL‬ﻳﻜﻮن ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳـﺎﺳﻲ اﻟﻤﻀﺎف ‪ ، VB = 15 − 10 = 5mL‬أي ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪−2‬‬
‫‪⎡ Na + ⎤ = C BVB = 10 × 5 = 3,3 × 10 − 3 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ V +V‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪A1‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪2‬‬
 : ‫ﺟﺰء ﻣﻦ ﺟﺪول ﺗﻘﺪّم ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬

− −
C B VB − xm = 0 ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، OH − ‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ‬
CH 3COOH + OH = CH 3COO + H 2O
x m = C BVB = 10 − 2 × 5 × 10 − 3 = 5 × 10 − 5 mol ‫وﻣﻨﻪ‬
C A1 V A C B VB 0 ‫ﺑﻮﻓﺮة‬
−5
C A1 V A − xm C B VB − xm xm ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ⎡CH 3COO − ⎤ = 5 × 10 = 3,3 × 10 − 3 mol / L ‫وﻳﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
⎣ ⎦ 0,015
C A1V A1 − xm 10 − 2 × 10 × 10 − 3 − 5 × 10 − 5 5 × 10 − 5
[CH 3COOH ] = = = = 3,3 × 10 − 3 mol / L
V A1 + VB 0,015 0,015
. [CH 3COOH ] = ⎡CH 3COO − ⎤ ‫ إذن‬، ‫ ﺑﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬: ‫أو اﺧﺘﺼﺎرا‬
⎣ ⎦

- ΙΙ
CH 3COOH + HCOO , Na ( − +
) = HCOOH + (CH COO 3
−
, Na +
) -1

CH 3COOH + HCOO − = HCOOH + CH 3COO − : ‫أو اﺧﺘﺼﺎرا‬

⎡CH 3COO − ⎤[HCOOH ] K
K=⎣ ⎦ = A1 -2
[ 3
CH COOH ]⎣⎡ HCOO −⎤
⎦
K A2

. HCOOH / HCOO − ‫ هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬K A2 ، CH 3COOH / CH 3COO − ‫ هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬K A1 ‫ﺡﻴﺚ‬

K = 10 (
pK A 2 − pK A1)
(2)
⎡CH 3COO − ⎤
pK A1 = pH − Log ⎣ ⎦ = 3,4 + Log 24,12 = 4,78 : pK A2 ‫ و‬pK A1 ‫ﺡﺴﺎب‬
[ 3
CH COOH ]
⎡CH 3COO − ⎤
pK A2 = pH − Log ⎣ ⎦ = 2,9 + Log 6,94 = 3,74
[ 3
CH COOH ]
. K ≈ 0,1 ‫( ﻧﺠﺪ‬2) ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻻﻗﺔ‬
: ‫ – ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬3
C A1 V1 − xm = 0 ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
CH 3COOH + HCOO − = CH 3COO − + HCOOH x m = C A1V1 ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
0 0 C V2 = 2C A1V1 = 2 x m : ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺪدﻳﺎ‬
C A1 V1 C V2
C A1 V1 − x C V2 − x x x
C A1 V1 − x f C V2 − x f xf xf
C A1 V1 − xm C V2 − xm xm xm
x f2 1 1 τf2
K= = = =
(C A1V1 − x f )( 2C A1V1 − x f ) ⎛ C A1V1 ⎞⎛ 2C A1V1 ⎞
− 1⎟⎜ − 1⎟
⎛ 1
⎜⎜
⎞⎛ 2
− 1⎟⎜
⎞
− 1⎟
(1 −τ f )( 2 −τ f )
⎜⎜ ⎟⎜ x f ⎟ ⎟⎜ τ f ⎟
⎝ xf ⎠⎝ ⎠ ⎝τ f ⎠⎝ ⎠

τf2
.τ = 0,33 ‫ وﺑﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻧﺠﺪ‬، 0,1 = : ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ‬
f
(1 −τ f )( 2 −τ f )
⎡ HCOO − ⎤ ⎡CH 3COO − ⎤
pH = pK A2 + Log ⎣ ⎦ ‫ أو ﻣﻦ اﻟﻌﻻﻗﺔ‬، pH = pK A1 + Log
⎣ ⎦ ‫ ﻣﻦ اﻟﻌﻻﻗﺔ‬pH ‫ ﻧﺤﺴﺐ‬- 4
[ HCOOH ] [CH 3COOH ]
−4 xf
⎡CH 3COO − ⎤ = 3,3 ×10 = 1,1×10 − 3 mol / L ‫ وﻣﻨﻪ‬، x f = 10 − 2 × 0,1× 0,33 = 3,3 ×10 − 4 mol ‫ وﻣﻨﻪ‬، = 0,33 ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
⎣ ⎦ 0,300 C A1V1
1,1 C A1V1 − x f 10 − 2 × 0,1 − 3,3 ×10 − 4
pH = 4,8 + Log = 4,5 ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، [CH 3COOH ] = = = 2, 2 ×10 − 3 mol / L
2, 2 V1 + V2 0,300

3
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ ‪:‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﻤﺰﻳﺞ )‪ : (C‬ﺗﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻻت أآﺒﺮ ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة أآﻴﺮ آﺬﻟﻚ ‪ ،‬ﻣﻌﻨﺎﻩ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ أﺳﺮع ‪ ،‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻔﻮج اﻷول ‪ ،‬اﻟﺬي ﺡﺼّﻞ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺮآﻴﺰ ﺛﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪ [ I 2 ] = 0,008 mol / L‬ﻓﻲ اﻟﻤﺪّة اﻷﻗﺼﺮ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ )‪ : (A‬ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮاآﻴﺰ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻮج اﻷول ‪ ،‬ﻟﻜﻦ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة أﻗﻞ ‪ ،‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻔﻮج اﻟﺜـﺎﻧﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ )‪ : (B‬ﻧﻔﺲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﺮاآﻴﺰ أﻗﻞ ‪ ،‬وهﺬا ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻔﻮج اﻟﺜـﺎﻟﺚ ‪.‬‬
‫اﻟﻌـﺎﻣﻻن اﻟﺤﺮآﻴﺎن اﻟﻠﺬان اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ هﻤﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰان اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺎن ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬

‫‪n ( I 2 ) = [ I 2 ] × (V1 + V2 ) = 8 × 10 × 0, 2 = 1,6 × 10−3 mol‬‬
‫‪−3‬‬
‫‪S2O82−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2I −‬‬ ‫=‬ ‫‪I2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2 SO4 2−‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻳﻜﻮن ) ‪ ، x = n ( I 2‬إذن ‪x = 1,6 × 10−3 mol‬‬
‫‪2 × 10−3‬‬ ‫‪4 × 10−3‬‬
‫‪2 × 10−3 − x‬‬ ‫‪4 × 10−3 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ هﻮ ‪ ، xm = 2 × 10−3 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﻢ‬
‫ﻳﻨﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻤﺸﺎر ﻟﻬﺎ ﻷن ‪. x < xm‬‬
‫‪2 × 10−3 − xm‬‬ ‫‪4 × 10−3 − 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪2 xm‬‬
‫‪-3‬‬
‫أ( اﻟﻐﺮض هﻮ ﺗﺒﺮﻳﺪ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ إﻳﻘﺎﻓﻪ واﻟﺘﻤﻜّﻦ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪.‬‬
‫ب( ﻣﻌﺪﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪2S2O32− + I 2 = 2 I − + S4O6 2− :‬‬

‫= ] ‪[ I2‬‬
‫‪0,5CVE‬‬
‫) ‪(V + 100‬‬
‫=‬
‫‪0,5 × 0,01 × 8, 2‬‬
‫‪110‬‬
‫‪1‬‬
‫(‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪= 3,7 × 10−4 mol / L ، n ( I 2 ) = n S2O32−‬‬
‫‪2‬‬
‫)‬
‫‪110‬‬
‫‪[ I 2 ]0 = 3,7 × 10−4 × 11 = 4,07 × 10−3 mol / L‬‬ ‫= ‪ ، F‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻷﺻﻠﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد هﻮ‬
‫‪10‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ‪= 11‬‬
‫ﺟـ( اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﺎن ﻣﺘﻮاﻓﻘﺘﺎن ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟـﺨﺎﻣﺲ ‪:‬‬

‫‪–1‬‬
‫ﻧﺪرس ﺡﺮآﺔ ) ‪ ( Janus‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠـﻢ ﻣﺒﺪؤﻩ هﻮ ﻣﺮآﺰ زﺡﻞ ‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴـﺎ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل زﻣﻨﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻴﻪ ﺡﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ زﺡﻞ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي ‪.‬‬
‫‪–2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪M M G‬‬
‫‪FS / J = − G J 2 S u‬‬ ‫أ(‬
‫‪Janus‬‬ ‫‪RJ‬‬
‫ب( ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻘﻮة )اﻟﺸﻜﻞ( ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫•‬
‫‪FS / J‬‬ ‫‪RJ‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ، T = 2π‬وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ دور ‪ Janus‬ﺡﻮل زﺡﻞ‬
‫‪GM S‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪3‬‬
‫‪4π 2 RJ 3‬‬ ‫‪39, 44 × 1,59 × 108‬‬
‫= ‪MS‬‬ ‫=‬ ‫‪= 5,67 × 1026 kg‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪GT‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪6,67 × 10‬‬ ‫‪−11‬‬
‫) ‪× ( 64680‬‬
‫‪2‬‬
‫‪u‬‬
‫•‬
‫‪GM S‬‬
‫= ‪vJ 2‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺪارﻳﺔ ﻟـ ‪ Janus‬هﻲ ‪ ، vJ‬ﺡﻴﺚ‬
‫‪Saturne‬‬ ‫‪RJ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫⎞ ‪M S ⎛ GM S‬‬
‫= ‪Ec‬‬ ‫× = ‪M J vJ 2‬‬ ‫⎜‬
‫‪25‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻪ هﻲ ‪⎟ = 23, 2 × 10 J‬‬
‫‪2‬‬ ‫⎠ ‪2 3 × 108 ⎝ R J‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﻧﻤﺎذج ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪ - 2013‬ﻋﻠﻮم ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت ‪ -‬اﻗﺘﺮاح اﻷﺳﺘﺎذ ع‪ .‬ﻗﺰوري ‪ -‬اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪3‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪2−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ S 2O 8‬هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم وﺑﻄﻲء ‪ .‬ﻧﻨﻤﺬج هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫‪ I‬ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﺷﻮارد ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت‬ ‫إن أآﺴﺪة ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪S 2O 8 2− + 2I‬‬ ‫‪−‬‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪= I 2 + SO 4 2 − :‬‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C 1 = 0 , 2 mol / L‬ﻣﻊ‬ ‫) ‪(K + , I −‬‬ ‫ﻧﻤﺰج ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ V 1 = 40 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم‬

‫(‬
‫‪ 2K + , S 2O 8 2 −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C 2‬‬ ‫)‬ ‫ﺣﺠﻢ ‪ V 2 = 40 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم‬
‫‪[ I 2 ] = 2 , 5×10−2 mol / L‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻤﻌﺎﻳﺮة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻓﻮﺟﺪﻧﺎ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻩ‬
‫‪ - 1‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )‪ ، (1‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪:‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬ ‫‪Guezouri‬‬ ‫أ( اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫ب( اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C 2‬ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ) ‪. x = f (t‬‬
‫أ( اوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﻜﺮّر إﺟﺮاء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻟﻴﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ﺣﺠﻤﻩ ‪V 3 = 40 mL‬‬
‫وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C3 = 0 , 4mol / L‬ﻓﻲ ﻧﻔﺲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة اﻟﺘﻲ أﺟﺮﻳﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ .‬هﻞ ﺗﺘﻐﻴّﺮ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ؟‬
‫‪0,4‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪t = 0‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪ -‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪E‬‬ ‫‪: E‬‬ ‫ﻧﺮآﺐ ﻓﻲ اﻟﺪارة إﻟﻰ ﻃﺮﻓﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻗﻮﺗﻩ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ‬
‫‪K‬‬ ‫‪– +‬‬ ‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪R = 100 Ω‬‬
‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ L‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪r‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬
‫)‪(L , r‬‬ ‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬ﺛﻢ ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺘﻮﺗﺮﻳﻦ اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﻌﻄﻴﻬﻤﺎ راﺱﻢ اهﺘﺰاز‬
‫‪R‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﻣﻬﺒﻄﻲ ذو ذاآﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻠﻴﻦ ‪ Y A‬و ‪. Y B‬‬
‫•‪M‬‬ ‫•‬ ‫‪•A‬‬
‫‪ - 1‬أﻧﺴﺐ آﻞ ﺑﻴﺎن ﻟﻠﻤﺪﺧﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻘﻖ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪ ،‬أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫‪YB‬‬ ‫‪YA‬‬ ‫أ( ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫) ‪u (V‬‬ ‫ب( اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪di‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t = 0‬ﺛﻢ اﺱﺘﻨﺘﺞ‬ ‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﻤﺪﺧﻞ ‪ Y B‬اﻟﻤﻘﺪار‬
‫‪dt‬‬
‫ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أن ﺣﻠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪i (t ) = Ae − k t + B‬‬
‫وذﻟﻚ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﻣﻨﺎﺱﺐ ﻟﻠﺜﺎﺑﺖ ‪ ، k‬ﺛﻢ أوﺟﺪ ﻋﺒﺎرات ‪ k ، B ، A‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻣﻤﻴّﺰات ﻋﻨﺎﺹﺮ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫‪ - 5‬أوﺟﺪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪. k‬‬
‫‪ - 6‬ارﺱﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺬي ﺗﺸﺎهﺪﻩ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ B‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫‪L‬‬
‫= '‪. L‬‬ ‫اﺱﺘﺒﺪال اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻮﺷﻴﻌﺔ أﺧﺮى ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ وذاﺗﻴﺘﻬﺎ‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫) ‪t ( ms‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫‪0,2‬‬
‫آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m‬وﻧﺤﻀّﺮ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫) ‪(CH 3NH 2‬‬ ‫ﻧﺤﻠّﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ آﻤﻴّﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻴﺜﺎن أﻣﻴﻦ‬
‫ﻣﺤﻠﻮﻻ أﺱﺎﺱﻴﺎ ﺣﺠﻤﻩ ‪. V = 200 mL‬‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C A = 0 ,1 mol / L‬‬ ‫‪( 3‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪Cl‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‬ ‫ﻮر‬ ‫آﻠ‬ ‫ﺣﻤﺾ‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل‬ ‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻨﻩ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V B = 50 mL‬وﻧﻌﺎﻳﺮﻩ‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪. pH = f (V A‬‬
‫‪ - 1‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C B‬ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻷﺱــﺎﺱﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪. m‬‬
‫‪ - 2‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻴﺜﺎن أﻣﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻴّﻦ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ أن ‪ CH 3 NH 2‬هﻮ أﺱﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
 ‫‪pH‬‬ ‫‪-4‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. 58 mL‬‬

‫] ‪[CH 3 NH 2‬‬ ‫أ( اﺣﺴﺐ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫] ‪[CH 3NH 3+‬‬
‫ب( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول ﺗﻘﺪّم ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻘﺔ‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ V B ، C B‬واﻟﺘﻘﺪم ‪. x f‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫اﺱﺘﻨﺘﺞ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺗﺎم ‪.‬‬
‫ﻳﻌﻄﻰ ‪pK A (CH 3 NH 3+ / CH 3 NH 2 ) = 10 , 7‬‬
‫‪N = 14 g / mol ، H = 1 g / mol ، O = 16 g / mol ، C = 12 g / mol‬‬

‫) ‪V A ( mL‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺱﻊ ﻋﺸﺮ اآﺘﺸﻒ ‪ Pierre‬وزوﺟﺘﻩ ‪Marie‬‬
‫ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻴﻦ ‪ ،‬هﻤﺎ اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم واﻟﺮادﻳﻮم ‪.‬‬
‫‪ 226‬ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻹﻋﻄﺎء اﻟﺠﺴﻴﻤﺎت ‪ ، α‬ﺣﻴﺚ أن اﻟﻨﻮاة اﻻﺑﻦ هﻲ أﺣﺪ ﻧﻈﺎﺋﺮ اﻟﺮادون ‪ Rn‬اﻟﺬي هﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻏﺎز ﻓﻲ‬ ‫ّﻚ اﻟﺮادﻳﻮم ‪88 Ra‬‬
‫ﻳﺘﻔﻜ‬
‫اﻟﺸﺮوط اﻟﻌﺎدﻳﺔ ‪www.guezouri.org .‬‬
‫‪ 228‬ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻁ ‪. β −‬‬ ‫ّﻚ اﻟﺮادﻳﻮم ‪88 Ra‬‬
‫ﻳﻨﻔﻜ‬
‫ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪ ، N A = 6 , 02 ×1023 mol −1‬ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ‪ ، c = 3×108 m / s‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺬري ﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻔﺮاﻧﻜﻴﻮم ) ‪. Z = 87 ( Fr‬‬

‫‪226‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪222‬‬
‫‪Rn‬‬ ‫‪Ra‬‬ ‫‪He‬‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻮن‬ ‫اﻟﻨﻮﺗﺮون‬ ‫اﻟﺠﺴﻴﻢ أو اﻟﻨﻮاة‬
‫‪368 , 5904‬‬ ‫‪375 , 2438‬‬ ‫‪6 , 644650‬‬ ‫‪1, 672621‬‬ ‫‪1, 674927‬‬ ‫‪( kg ) ×10−27‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ‬

‫ﻳﺤﺘﻮي اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ‪ 8‬ﻓﺮﺿﻴﺎت ‪ .‬اذآﺮ إن آﺎﻧﺖ ﺹﺤﻴﺤﺔ أو ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ 208‬ﻣﻦ ‪ 84‬ﻧﻮﺗﺮون و ‪ 124‬ﺑﺮوﺗﻮن ‪.‬‬‫‪ - 1‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﺗﺘﺄﻟﻒ ﻧﻮاة اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم ‪84 Po‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﺮادون ﺗﺴﺎوي ﻣﺠﻤﻮع آﺘﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ 226‬هﻤﺎ ﻧﻈﻴﺮان ‪.‬‬ ‫‪226‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬اﻟﺮادﻳﻮم ‪ 88 Ra‬واﻟﺮادون ‪86 Rn‬‬

‫ﻳﺘﻔﻜّﻚ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻁ ‪ ، β −‬إذن اﻟﻨﻮاة اﻻﺑﻦ هﻲ اﻟﻔﺮاﻧﻜﻴﻮم ‪.‬‬ ‫‪228‬‬

‫‪ - 4‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪ :‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﺮادﻳﻮم ‪Ra‬‬
‫هﻮ ‪t 1/ 2 = 3, 8 jrs‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪ - 5‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﺮادون ‪Rn‬‬
‫‪222‬‬
‫‪ 12 , 5 %‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺧﻼل ‪ 11, 4 jrs‬ﺗﻜﻮن ﻧﺴﺒﺔ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﻔﻜّﻜﺔ ﻟﻠﺮادون ‪Rn‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫ﻋﻦ ﺱﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﻜﺎت ‪ α‬و ‪ β −‬ﻟﻨﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬ ‫‪226‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪ - 6‬ﺗﻨﺘﺞ ﻧﻮاة اﻟﺮادﻳﻮم ‪Ra‬‬
‫و ‪ 3‬إﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ‪ :‬ﻳﻨﺒﻌﺚ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻧﻮاﺗﺎن ﻣﻦ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ) ‪He‬‬
‫‪E = 8 MeV‬‬ ‫هﻲ‬ ‫‪226‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪Ra → 24He +‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪86‬‬ ‫‪ - 7‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺴـﺎﺑﻌﺔ ‪ :‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي ‪Rn‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 1m 3‬ﻣﻦ ﻏﺎزات اﻟﻘﺸﺮة اﻷرﺿﻴﺔ أﻋﻄﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. A = 3, 75 ×10 Bq‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪ - 8‬إن ﻗﻴﺎس ﻧﺸﺎط اﻟﺮادون ‪Rn‬‬
‫‪λ = 2 ,1×10 s‬‬ ‫‪−6‬‬ ‫‪−1‬‬
‫ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﺮادون ‪ 222‬هﻮ‬
‫‪−15‬‬
‫‪. n = 3×10‬‬ ‫‪3‬‬
‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ :‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺮادون ‪ 222‬ﻓﻲ ‪ 1m‬ﻣﻦ ﻏﺎزات اﻟﻘﺸﺮة اﻷرﺿﻴﺔ هﻲ ‪mol‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫ﺑﻬﺪف دراﺱﺔ اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﻤﺎء ﻟﻜﺮة ﻣﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم ‪ ،‬وﺿﻌﻨﺎ أﻧﺒﻮﺑﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ آﻔﺔ ﻣﻴﺰان ‪ ،‬ﻓﺄﺷﺎر هﺬا‬
‫اﻷﺧﻴﺮ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ . m1 = 90 g‬ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻮﺿﻊ اﻟﻜﺮة داﺧﻞ اﻷﻧﺒﻮب وهﻲ ﻣﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺨﻴﻁ ﺧﻔﻴﻒ ‪ ،‬ﻓﺄﺷﺎر اﻟﻤﻴﺰان ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ‪. m 2 = 110 g‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻘﻄﻊ اﻟﺨﻴﻁ ﻓﺘﻨﺰل اﻟﻜﺮة ﺑﺪون ﺱﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪a m /s‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫ﺗﺨﻀﻊ اﻟﻜﺮة أﺛﻨﺎء ﺱﻘﻮﻃﻬﺎ ﻟﻘﻮة اﺣﺘﻜﺎك ‪. f = k v 2‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ ﺷﺪة ﻗﻮة داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺗﻘﻄﻊ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﺴﺎﻓﺔ‬
‫ﻗﺪرهﺎ ‪ L = 26 cm‬ﻓﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪. Δ t = 0 , 2 s‬‬
‫اﺣﺴﺐ ‪:‬‬
‫أ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ﻟﻠﻜﺮة ‪.‬‬
‫ب( ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪. k‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﺴﺎرع اﻟﻜﺮة ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪1,4‬‬ ‫أ( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫) ‪t (s‬‬ ‫‪dv‬‬
‫‪m1‬‬ ‫هﻲ ‪= 6 , 3 − 3, 7 v 2‬‬
‫‪m2‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪dt‬‬
 ‫‪g = 10 m / s 2 ، ρ Al = 2,7 g / mL‬‬ ‫ب( ﻣﺎ هﻲ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0 , 2 s‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺴﺎدس‬
‫ﺗﺘﺸﻜﻞ أآﺎﺱﻴﺪ اﻵزوت ) ‪ ( .... N 2O , N 2O 3 , NO , NO 2‬ﻓﻲ اﻟﺠﻮ ﺑﻔﻌﻞ ﻣﺤﺮآﺎت اﻟﺴﻴﺎرات واﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﺤﺮارﻳﺔ ‪ ،‬واﻟﺒﺮاآﻴﻦ‬
‫واﻟﺮﻋﻮد ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻷﺿﺮار اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪﺛﻬﺎ هﺬﻩ اﻟﻐﺎزات هﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ وﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﺮآﺒﺎت ﻣﺆآﺴﺪة آﺎﻷوزون ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﻮﺛﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻀﻮﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ‪ ،‬وﺗﺴﺎﻋﺪ آﺬﻟﻚ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ درﺟﺔ اﻻﺣﺘﺒﺎس اﻟﺤﺮاري ‪.‬‬
‫ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻳﺘﺤﻠﻞ ﻏــﺎز ﺧﻤﺎﺱﻲ أآﺴﻴﺪ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻵزوت ‪ N 2O 5‬إﻟﻰ ﻏﺎزي ‪ NO 2‬و ‪ O 2‬ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫‪2N 2O 5 = 4NO 2 + O 2‬‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﻴﺔ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺎم واﻟﺒﻄﻲء ‪ .‬ﻧﻀﻊ ﻓﻲ ﺣﻮﺟﻠﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ﻣﻦ أي ﻏﺎز ﺣﺠﻤﻬﺎ ﺛﺎﺑﺖ ‪ V = 0,5 L‬آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺎز ‪ N 2O 5‬ﻓﻲ‬
‫درﺟﺔ ﺣﺮارة ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ . T = 318 K °‬ﺗﻮﺹﻞ اﻟﺤﻮﺟﻠﺔ ﺑﻤﻘﻴﺎس ﺿﻐﻁ ﻟﻘﻴﺎس اﻟﻀﻐﻁ داﺧﻠﻬﺎ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻐﺎزات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ُ ‪ ،‬وﻳًﻌﻄﻰ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻐﺎزات اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ‪. R = 8, 31 J .mol −1K −1‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وﻳﺸﻴﺮ ﻋﻨﺪهﺎ ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻀﻐﻁ ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ ‪ . P0 = 4 , 638 ×104 Pa‬ﻧﺠﻤﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺤﺼّﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫) ‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪P‬‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬
‫‪1,000‬‬ ‫‪1,435‬‬ ‫‪1,703‬‬ ‫‪2,047‬‬ ‫‪2,250‬‬ ‫‪2,358‬‬ ‫‪2,422‬‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ ) ‪x = f (t‬‬
‫‪P0‬‬
‫‪ - 1‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ n 0‬آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة ‪ N 2O 5‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬ ‫اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. n 0‬‬
‫‪. xm‬‬ ‫‪ - 2‬أﺗﻤﻢ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﺘﺎﻟﻲ وﺑﻴّﻦ أن اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪= 4 , 4 mmol‬‬

‫‪2N 2O 5 = 4NO 2 + O 2‬‬

‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪n0‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫‪P‬‬
‫‪ ، x‬ﺛﻢ ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﻢ‬ ‫ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ n 0‬و‬ ‫‪ - 3‬أوﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪0,8‬‬ ‫‪P0‬‬
‫) ‪t (s‬‬ ‫ﻳﻨﺘﻩ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 100 s‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪ - 4‬ﻋﺮّف زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺛﻢ أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺘﻩ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪. x = f (t‬‬
‫‪ - 5‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع ‪ – 03‬ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪-1‬‬
‫‪S 2O8 2− + 2 I −‬‬ ‫=‬ ‫‪I2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2SO4 2 −‬‬ ‫‪xm = n ( I 2 ) = 2,5 × 10−2 × 0,08 = 2 × 10−3 mol‬‬ ‫أ(‬
‫‪0,04C2‬‬ ‫‪8 × 10−3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ ‪ ، S 2O8 2 −‬ﻷن ‪8 × 10−3 − 2 xm ≠ 0‬‬
‫‪0,04C2 − x‬‬ ‫‪8 × 10−3 − 2x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪C2 = 5 × 10−2 mol / L‬‬ ‫‪0,04C2 − xm = 0‬‬ ‫إذن‬
‫‪0,04 C2 − xm 8 × 10−3 − 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪2 xm‬‬
‫‪xm‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪t1/ 2 = 16 mn‬‬ ‫أ( ‪= 1 mmol‬‬ ‫‪-2‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dx‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2 × 10−3‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫‪= 1,08 × 10−3 mol.L−1.mn −1‬‬ ‫ب(‬
‫)‪( 1 2‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪0,08‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪2−‬‬
‫‪( S 2O8‬‬ ‫• اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ :‬ﻻ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ) ﻷن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ‬
‫‪1‬‬
‫• اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪ : t = 0‬ﺗﺼﺒﺢ أآﺒﺮ )ﻷن ‪( C3 > C1‬‬
‫• زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ :‬ﻳﺼﺒﺢ أﻗﻞ )ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﺴﺮﻋﺔ (‬

‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪16‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ YA‬ﻧﺸﺎهﺪ ‪ E : u AM = E‬ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬إذن اﻟﺒﻴﺎن )‪. (1‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ YB‬ﻧﺸﺎهﺪ ‪ : u BM = u R‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ u R = Ri‬و ‪ i‬ﺗﺰداد اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ ‪ ،‬إذن اﻟﺒﻴﺎن )‪. (2‬‬
‫) ‪u (V‬‬
‫‪UR‬‬ ‫‪5‬‬
‫=‪I‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,05 A‬‬ ‫أ(‬ ‫‪-2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪R 100‬‬
‫‪U AB‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‪r‬‬ ‫=‬ ‫‪= 40 Ω‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ب( ‪U AB = E − U R = 7 − 5 = 2V‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪0,05‬‬
‫‪duR‬‬
‫ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳُﻤﺜّﻞ‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪di 25000‬‬ ‫‪duR‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪5‬‬
‫=‬ ‫‪= 250 A.s −1‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫= ‪=R‬‬ ‫‪= 25000V . s −1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt 0, 2 × 10−3‬‬

‫‪di‬‬
‫‪ ، u AB = ri + L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، u AB = E‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪dt‬‬
‫) ‪t ( ms‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪7‬‬
‫=‪L‬‬ ‫=‬ ‫‪= 2,8 × 10−2 H‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪di 250‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪R0 i + L‬‬ ‫‪ - 4‬ﻧﻀﻊ ‪ ، R + r = R0‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺡﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪= E :‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪di‬‬
‫‪ ، Ae − kt ( R0 − kL ) + BR0 = E‬وﺡﺘﻰ ﺗﻜﻮن هﺬﻩ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻉﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫وﺑﺎﺷﺘﻘﺎق ﻋﺒﺎرة اﻟﺸﺪة ﻧﻜﺘﺐ ‪= − k Ae − kt‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪R‬‬
‫=‪B‬‬ ‫ﻣﺘﺠﺎﻧﺴﺔ ﻧﻀﻊ ‪ ، R0 − kL = 0‬وﻣﻨﻪ ‪، k = 0‬‬
‫‪R0‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬
‫‪. A = −B = −‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، i = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ ‪ i (t ) = Ae − k t + B‬ﻧﺠﺪ‬
‫‪R0‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪140‬‬
‫= ‪k= 0‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪= 5000 s −1 :‬‬ ‫‪–5‬‬
‫‪L 0,028‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪. k‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، τ = 0, 2 × 10−3 s‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 5000 s −1‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪0, 2 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜـﺎﻟﺚ‬

‫‪m‬‬ ‫‪C AVAE 0,1 × 10‬‬

‫= ‪ ، n‬وﻣﻨﻪ ‪m = MCBV = 31 × 0,02 × 0, 2 = 0,124 g‬‬ ‫‪= CBV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪CB‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,02 mol / L‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪VB‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪11,4‬‬ ‫‪CH 3 NH 2 + H 2O = CH 3 NH 3+ + OH −‬‬ ‫‪-2‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪pH E = 6,3 < 7 :‬‬
‫⎡‬
‫‪OH ⎦ 10‬‬ ‫‪−‬‬
‫⎤‬ ‫‪pH 0 −14‬‬
‫‪1011,4 −14‬‬
‫⎣=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪= 0,12 :‬‬
‫‪CB‬‬ ‫‪CB‬‬ ‫‪0,02‬‬
‫(‬ ‫( )‬
‫‪CH 3 NH 2 + H 3O + , Cl − = CH 3 NH 3+ , Cl − + H 2O‬‬ ‫)‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ ، VA = 58 − 50 = 8 mL‬وﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪، pH = 10,1‬‬ ‫أ(‬ ‫‪-4‬‬
‫‪10,1‬‬
‫‪ ، log‬وﻣﻨﻪ‬
‫] ‪[CH 3 NH 2‬‬
‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= pH − pK A = −0,6‬‬
‫⎤ ‪⎡CH 3 NH 3+‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪[CH 3 NH 2 ] = 10−0,6 = 0, 25‬‬
‫⎤ ‪⎡CH 3 NH 3+‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫) ‪V A ( mL‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪CBVB − x f‬‬
‫‪[CH 3 NH 2 ] = VA + VB = CBVB − x f‬‬ ‫ب(‬
‫⎤ ‪⎡CH 3 NH 3+‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪CH 3 NH 2 + H 3O + = CH 3 NH 3+ + H 2O‬‬ ‫‪VA + VB‬‬
‫‪CBVB‬‬ ‫‪C AVA‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫ﺟـ( اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ :‬اﻟﻤﺤﺪ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ ‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪C AVA − xm‬‬
‫‪CBVB − x‬‬ ‫‪C AVA − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪xm = C AVA = 0,1 × 0,008 = 8 × 10−4 mol‬‬
‫‪CBVB − x f‬‬ ‫‪C AVA − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪CBVB − x f‬‬ ‫‪0,02 × 50 × 10−3 − x f‬‬
‫= ‪ 0, 2‬وﻣﻨﻪ‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪:‬‬
‫‪CBVB − xm‬‬ ‫‪C AVA − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪8 × 10−4‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬ ‫‪=1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪x f = 8 × 10−4 mol‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪8 × 10−4‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﺧــﺎﻃﺌﺔ )‪ 84‬ﺑﺮوﺗﻮن و ‪ 124‬ﻧﻮﺗﺮون (‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﺧـﺎﻃﺌﺔ ) ‪( Αm ≠ 0‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜـﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬ﺧــﺎﻃﺌﺔ )ﻟﻴﺴــﺎ ﻋﻨﺼﺮا واﺡﺪا(‬ ‫–‬ ‫‪3‬‬
‫اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻉﺔ ‪ :‬ﺧـﺎﻃﺌﺔ ) ‪( 87 − 1 ≠ 88‬‬ ‫–‬ ‫‪4‬‬
‫‪0,6 9‬‬ ‫‪0,69‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪×11,4‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪= e 1/ 2 = e‬‬ ‫‪3,8‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ‪ :‬ﺹﺤﻴﺤﺔ ‪= 0,125 ،‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪238‬‬ ‫‪226‬‬
‫‪ ،‬وﺡﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺹﻮدي ﻧﺠﺪ ‪ x = 2‬و ‪. y = 3‬‬ ‫‪92 U‬‬ ‫→‬ ‫‪88 Ra‬‬ ‫‪ – 6‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺴــﺎدﺳﺔ ‪ :‬ﺧﺎﻃﺌﺔ ‪+ x −10 e + y 24 He :‬‬
‫إذن ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻦ و‪ 3‬أﻧﻮﻳﺔ هﻴﻠﻴﻮم ‪.‬‬

‫‪226‬‬
‫‪88‬‬ ‫→ ‪Ra‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪He +‬‬ ‫‪222‬‬
‫‪86‬‬ ‫‪Rn‬‬ ‫‪ - 7‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺴــﺎﺑﻉﺔ ‪ :‬ﺧــﺎﻃﺌﺔ ‪،‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪Elib = mi − m f c = 8,75 × 10‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−30‬‬
‫‪× 9 × 1016 = 78,75 × 10−14 J = 4,9MeV‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪1,78 × 109‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪3,75 × 103‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‬ ‫‪≈ 3 × 10−15 mol‬‬ ‫= ‪ ، N‬و آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة هﻲ‬ ‫=‬ ‫‪= 1,78 × 109‬‬ ‫‪ – 8‬اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ‪ :‬ﺹﺤﻴﺤﺔ ‪،‬‬
‫‪N A 6,02 × 10‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪2,1 × 10‬‬ ‫‪−6‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨــﺎﻣﺲ‬
‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬
‫اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈـﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬

‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬

‫‪π = ( m2 − m1 ) g = 20 × 10−3 × 10 = 0, 2 N‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪L 0, 26‬‬
‫= ‪vl‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,3L‬‬ ‫أ(‬ ‫‪-3‬‬
‫‪Δ t 0, 2‬‬
‫ب( ﻓﻲ اﻟﻨﻈـﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪ ،‬وﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻧﺠﺪ ‪f = P − π = k v 2 :‬‬
‫)‪(1‬‬
‫آﺘﻠﺔ اﻟﻜﺮة ‪ ، m = ρ Al × V :‬ﺡﻴﺚ أن ﺡﺠﻢ اﻟﻜﺮة هﻮ ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺰاح وهﻮ ‪ 20 mL‬ﻷن اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎء هﻲ ‪. 1g / mL‬‬
‫‪ ، m = 2,7 × 10−3 × 20 = 54 × 10−3 kg‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. P = 54 × 10−3 × 10 = 0,54 N‬‬
‫‪P −π‬‬ ‫‪0,54 − 0, 2‬‬
‫=‪k‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻉﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪= 0, 2 kg.m −1 : (1‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪(1,3‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪dv‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫‪π k‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻉﻮﻳﺾ ﻧﺠﺪ ‪= 6 , 3 − 3, 7 v 2‬‬ ‫‪= g − − v2‬‬ ‫أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫) ‪a(m / s 2‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪m m‬‬
‫‪dv‬‬
‫=‪. a‬‬ ‫ب( ﻋﻨﺪ ‪ t = 0, 2 s‬ﻳﻜﻮن ‪= 2,8 m / s 2‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻉﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻧﺠﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫‪v = 0,97 m / s‬‬ ‫‪ ، 2,8 = 6,3 − 3,7v 2‬وﻣﻨﻪ‬

‫‪2,8‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫) ‪t (s‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪P0V 4,638 × 104 × 0,5 × 10−3‬‬
‫= ‪n0‬‬ ‫=‬ ‫‪= 8,8 × 10−3 mol‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪RT‬‬ ‫‪8,31 × 318‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪2N 2O 5 = 4NO 2 + O 2‬‬
‫‪ ، n0 − 2 xm = 0‬وﻣﻨﻪ ‪xm = 4, 4 mmol‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪P0V = n0 RT‬‬ ‫‪-3‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪n0 − 2 x‬‬ ‫‪4x‬‬ ‫‪x‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪PV = ( n0 − 2 x + 4 x + x ) RT‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪n0 − 2 xm‬‬ ‫‪4 xm‬‬ ‫‪xm‬‬
‫ﺑﻘﺴﻤﺔ اﻟﻉﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬ ‫‪P n0 + 3x‬‬ ‫‪3x‬‬
‫=‬ ‫‪=1+‬‬
‫‪P0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬
‫‪3x‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪2, 422 = 1 +‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 100s‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 2, 422‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪P0‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ ، x = 4,17 × 10−3 mol‬وهﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ أﺹﻐﺮ ﻣﻦ ‪. xm‬‬
‫‪2, 2‬‬ ‫‪ - 4‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﻤﺪة اﻟﺘﻲ ﻳُﺴﺘﻬﻠﻚ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺼﻒ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ‪.‬‬
‫‪t1/ 2 = 20 s‬‬
‫‪1 dx‬‬ ‫‪1 5, 2 × 10−3‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫‪= 3 × 10−4 mol.L−1.s −1‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪V dt 0,5‬‬ ‫‪35‬‬
‫) ‪t (s‬‬
‫‪20‬‬
‫‪3‬‬
 ‫‪GUEZOURI . A‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ اﻟﺜﺎﻟﺚ – ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2012‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫‪235‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت ﺑﻄﻴﺌﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﺤﺪث ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﺗُﻘﺬف أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫‪92‬‬

‫‪U +‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫→ ‪n‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪38‬‬‫‪Sr + 139Z Xe + x 01n‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ x‬و ‪Z‬‬
‫‪–2‬‬
‫أ( ﻋﺮّف ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر ‪ .‬ﻣﺎ هﻲ ﻣﻴﺰة اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟‬
‫ب( ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر اﻟﺘﺴﻠﺴﻠﻲ ؟ ارﺳﻢ ﻣﺨﻄّﻄﺎ ﻟﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬أﻧﺠﺰ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ‪ 1g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 235‬‬
‫‪ – 5‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﺣﺘﺮاق ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺘﺮول ﻳُﻨﺘﺞ ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ ، 4, 2 × 1010 J‬ﻣﺎ هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﺘﻲ ﺗُﺤﺮّر ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺮّرهﺎ ‪1g‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬؟‬
‫‪ – 6‬إن اﺳﺘﻄﺎﻋﺔ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي هﻲ ‪ P = 900 MW‬وﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪ ،‬اﺣﺴﺐ ﻣﺮدود هﺬا اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪:‬‬
‫اﻟﻨﻮاة أو اﻟﺠﺴﻴﻢ‬ ‫‪235‬‬
‫‪U‬‬ ‫‪139‬‬
‫‪Xe‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪Sr‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0n‬‬ ‫‪1eV = 1,6 × 10−19 J‬‬
‫) ‪(u‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫‪235,0134‬‬ ‫‪138,8882‬‬ ‫‪93,8946‬‬ ‫‪1,0087‬‬ ‫‪N A = 6,02 × 1023 mol −1‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪:‬‬

‫‪E‬‬ ‫ﻧﺪرس ﺳﻠﻮك وﺷﻴﻌﺔ ﺗﺠﺎﻩ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻴﻬﺎ ‪ .‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ هﺬا ﻧﺮآﺐ اﻟﺪارة اﻟﻤﻮﺿّﺤﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟﺪ ﺗﻮﺗﺮﻩ ﺛﺎﺑﺖ ‪E = 12V‬‬
‫‪K‬‬

‫‪I‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼن أوﻣﻴﺎن ﻣﻘﺎوﻣﺘﺎهﻤﺎ ‪R2 = 220 Ω ، R1 = 100 Ω‬‬
‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪L‬‬

‫‪R‬‬
‫‪R1‬‬
‫‪ -‬ﺻﻤﺎم ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻣﺜﺎﻟﻲ ) أي ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ‬

‫‪U‬‬
‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ( ‪.‬‬
‫)‪(L , r‬‬
‫‪ - Ι‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫‪O‬‬
‫‪ -1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ) ‪. ( R1‬‬

‫‪Z‬‬
‫‪-2‬‬

‫‪E‬‬
‫‪R2‬‬ ‫أ( ﻣﺎ هﻮ ﺳﻠﻮك اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ؟‬

‫‪U‬‬
‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻋﺒﺎرة ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ I 0‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. r ، R1 ، E‬‬

‫‪G‬‬
‫‪ - 3‬آﻴﻒ ﻳﺠﺐ رﺑﻂ راﺳﻢ اهﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ ﻓﻲ اﻟﺪارة ﻟﻨﺘﻤﻜّﻦ ﻣﻦ ﻗﻴﺎس ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ؟‬
‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ‪. t = 0‬‬
‫‪ - 1‬اﺷﺮح دور اﻟﺼﻤــﺎم ﻋﻨﺪﺋﺪ ‪.‬‬
‫‪di 1‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ τ‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر هﻲ ‪+ i = 0‬‬
‫‪dt τ‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫‪ - 3‬إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ ‪ ، i = A e τ‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ A‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻣﻤﻴّﺰات اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﻐﻴﺮات ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 2,5 ms‬‬
‫)‪i ( A‬‬

‫● ‪0,02‬‬

‫●‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪2,5‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫‪ CB = 10‬ﺣﺠﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﺣﻤﻀﻴﻦ ‪ A1‬و ‪: A2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪mol / L‬‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪, OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫‪ - Ι‬ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬

‫‪ VA1‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ )ﺣﻤﺾ اﻟﺨﻞ( ﻟﻪ ‪pH = 3, 4‬‬

‫‪ VA2‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ )ﺣﻤﺾ اﻟﻨﻤﻞ( ﻟﻪ ‪pH = 2,9‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷﺳﺎﺳﻲ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﻴﻦ ‪:‬‬
‫] ‪[CH 3COOH‬‬ ‫] ‪[ HCOOH‬‬
‫⎤ ‪⎡CH 3COO −‬‬ ‫⎤ ‪⎡ HCOO −‬‬ ‫‪ - 1‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰﻳﻦ اﻟﻤﻮﻟﻴﻴﻦ ‪ C1‬و ‪ C 2‬ﻟﻠﺤﻤﻀﻴﻦ ‪ A1‬و ‪. A2‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪ – 2‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻷﻗﻮى ؟‬
‫‪24, 12‬‬
‫‪6,94‬‬ ‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ VA1‬و ‪. VA2‬‬

‫‪ - 4‬اﺣﺴﺐ ﺗﺮاآﻴﺰ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺰﻳﺞ اﻟﺤﻤﺾ ‪A1‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﺣﺠﻢ هﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. V = 15 mL‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺣﺠﻤﺎ ‪ V1 = 100 mL‬ﻣﻦ‬

‫ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻊ ﺣﺠﻢ ‪V2 = 200 mL‬‬
‫‪5‬‬ ‫)‪VB (mL‬‬ ‫‪10‬‬ ‫)‪VB (mL‬‬ ‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫)‬
‫ﻣﻦ ﻣﻴﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪, HCOO −‬‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C = 0,01 mol / L‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫) ‪. (K‬‬ ‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻮازن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬

‫‪I‬‬
‫‪τ 2f‬‬

‫‪R‬‬
‫= ‪ ، K‬ﺣﻴﺚ ‪ τ f‬هﻲ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ .‬اﺣﺴﺐ ‪. τ f‬‬ ‫‪ – 3‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم وﺑﻴّﻦ أن‬
‫) ‪(1 − τ f )( 2 − τ f‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪U‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬

‫‪Z‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫‪E‬‬
‫‪ K , I‬هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم وﺑﻄﻲء‬ ‫(‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ ( 2K‬وﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم )‬ ‫‪+‬‬
‫‪, S 2O8‬‬ ‫‪2−‬‬
‫)‬ ‫إن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬

‫‪U‬‬
‫‪S2O82− + 2 I − = I 2 + 2 SO4 2 −‬‬
‫ﻧﻨﻤﺬج اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪G‬‬
‫آﻠّﻒ اﻷﺳﺘﺎذ ‪ 3‬أﻓﻮاج ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻹﺟﺮاء ‪ 3‬ﺗﺠﺎرب ﻣﻠﺨّﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ‪: 1 -‬‬

‫) ‪⎡ S 2O82− ⎤ ( mol / L‬‬ ‫) ‪⎡ I − ⎤ ( mol / L‬‬ ‫ﻗﺪّم آﻞ ﻓﻮج ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ ﻓﻜﺎﻧﺖ آﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )اﻟﺠﺪول ‪: (2 -‬‬
‫درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎦ ⎣‬

‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(A‬‬ ‫‪20°C‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪ – 1‬أرﻓﻖ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻔﻮج اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﻣﻞ‬
‫ﺣﺮآﻴﺔ ﻳُﻄﻠﺐ ذآﺮهﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ C‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(B‬‬ ‫‪20°C‬‬ ‫‪0,01‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪[ I 2 ] = 8 × 10−3 mol / L‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬
‫هﻞ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ؟‬
‫‪0,02‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪ - 3‬أراد ﺗﻠﻤﻴﺬ أن ﻳﺘﺄآﺪ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺮآﻴﺰ ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ‬
‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(C‬‬ ‫‪35°C‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻔﻮج اﻷول ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 7,5 mn‬‬
‫‪V1 = 100 mL‬‬ ‫‪V2 = 100 mL‬‬
‫أﺧﺬ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ V = 10 mL‬وأﺿﺎف ﻟﻪ‬
‫اﻟﺠﺪول – ‪1‬‬ ‫‪ 100mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠّﺞ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎﻳﺮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل‬

‫) ‪[ I 2 ] ( mol / L‬‬ ‫‪0,002‬‬ ‫‪0,004‬‬ ‫‪0,006‬‬ ‫‪0,008‬‬

‫‪ 2 Na + , S 2O32−‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪، C = 0,01 mol / L‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫ﻓﻜﺎن اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪. VE = 8, 2 mL‬‬
‫اﻟﻔﻮج اﻷول‬
‫‪3,3‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫‪13,3‬‬ ‫‪20,0‬‬ ‫أ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﻐﺮض ﻣﻦ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠّﺞ ؟ آﻴﻒ ﻧﺴﻤﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ؟‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺛﻢ أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد‬
‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫] ‪ [ I 2‬و ‪ C‬و ‪ V‬و ‪ ، VE‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ] ‪. [ I 2‬‬
‫‪8,3‬‬ ‫‪21,7‬‬ ‫‪36,7‬‬ ‫‪60,0‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫ﺟـ( هﻞ ﺗﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻊ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻔﻮج اﻷول ؟‬
‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫‪35‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪390‬‬ ‫ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﺜﻨـﺎﺋﻴﺔ ‪. S4O6 2− / S2O32−‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬

‫اﻟﺠﺪول – ‪2‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫ﻳُﺤﻴﻂ ﺑﻜﻮآﺐ زﺣﻞ )‪ (Saturne‬اﻟﺬي آﺘﻠﺘﻪ ‪ M S‬ﻋﺪة أﻗﻤﺎر ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ )‪ ، (Janus‬واﻟﺬي ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺣﺮآﺘﻪ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫ﻳﻨﺠﺰ دورة آﺎﻣﻠﺔ ﺣﻮل زﺣﻞ ﺧﻼل ﻣﺪّة ﻗﺪرهﺎ ‪ 17‬ﺳﺎﻋﺔ و ‪ 58‬دﻗﻴﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻓﻲ أي ﻣﺮﺟﻊ ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ )‪ (Janus‬؟ وﻣﺎ هﻮ ﺷﺮط أن ﻳﻜﻮن ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ؟‬
‫‪ – 2‬أ( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ )‪ (Janus‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬آﺘﻠﺔ زﺣﻞ ‪M S‬‬
‫‪ -‬آﺘﻠﺔ )‪M J (Janus‬‬
‫‪ -‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﻣﺪار )‪RJ (Janus‬‬
‫‪ -‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪G‬‬
‫ب( ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻊ اﻟﺪراﺳﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ آﺘﻠﺔ زﺣﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟـ )‪(Janus‬‬

‫‪MS‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪= 3 × 108 ، RJ = 1,59 × 105 km ، G = 6,67 × 10−11 SI :‬‬
‫‪MJ‬‬

‫‪U‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪I‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪Z‬‬‫‪O‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪U‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪2013 / 11 / 20‬‬ ‫اﻟﻔﺮض اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪3M‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪24‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ 11‬ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺘﻬﺎ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬هﻮ ‪N 0‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪Na‬‬ ‫ﻋﻴّﻨﺔ‬
‫‪21‬‬ ‫‪24‬‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t1 > 0‬وﺑﻌﺪ ‪ 20‬ﺳﺎﻋﺔ ﺑﺪءا ﻣﻦ ‪ t1‬أﺻﺒﺢ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ‬ ‫‪ N1 = 3,95 × 10‬ﻓﻲ‬ ‫‪ 11‬ﻗﺪ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪Na‬‬ ‫وﺟﺪﻧﺎ‬
‫‪. N 2 = 1,58 × 10 21‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ ) ‪ ، N ( t‬وﺑﻴّﻦ أن هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ إﺡﺼﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬أي ﺗُﻄﺒّﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻮﺳﻁ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪11 Na‬‬ ‫‪ – 2‬أوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ‬
‫‪N‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪N0‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t1 = 0‬‬ ‫‪11 Na‬‬ ‫ﻟﻌﺪد أﻧﻮﻳﺔ‬ ‫‪ – 3‬ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪N‬‬
‫وﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t‬‬
‫أ( ﺗﺄآّﺪ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﺆال ‪. 2‬‬
‫ب( أوﺟﺪ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺘﻔﻜّﻜﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 30 h‬‬

‫‪1‬‬

‫)‪t ( h‬‬
‫‪5‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪235‬‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮون ﺑﻄﻲء ‪ ،‬ﻓﻴﺤﺪث ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫‪92‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﺗُﻘﺬف أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫‪U +‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫→ ‪n‬‬ ‫‪Sr + 139Z Xe + x 01n‬‬
‫‪94‬‬
‫‪38‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ x‬و ‪. Z‬‬
‫‪–2‬‬
‫أ( ﻋﺮّف ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر ‪ .‬ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎ ﺳﺮﻳﻌﺎ ؟‬
‫ب( ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر اﻟﺘﺴﻠﺴﻠﻲ ؟‬
‫‪243‬‬ ‫‪235‬‬
‫و اﻟﺒﻴﺮﻳﻠﻴﻮم‬ ‫‪95 Am‬‬ ‫‪ ،‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﻴﺮﻳﻜﻴﻮم‬ ‫‪92‬‬ ‫ﺟـ( ﻟﻜﻲ ﻧﺘﺤﺼّﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻮﺗﺮون ﺑﻄﻲء ﻻﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻩ ﻓﻲ ﻗﺬف اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫‪239‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ ،‬ﺛﻢ ﻳُﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺠﺴﻴﻢ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻟﻘﺬف أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺒﺮﻳﻠﻴﻮم‬ ‫‪93 Nd‬‬ ‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ ﻳﺸﻊ اﻷﻣﻴﺮﻳﻜﻴﻮم ﺡﺴﺐ ﻧﻤﻁ إﺷﻌﺎﻋﻲ واﺡﺪ وﻳُﻌﻄﻲ‬ ‫‪4 Be‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪6C‬‬ ‫هﻮ‬ ‫‪Z X‬‬ ‫واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻧﻮﺗﺮون وﻧﻮاة ‪ . ZA X‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺘﻴﻦ ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أن‬
‫د( ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ هﺬا اﻟﻤﻨﺒﻊ ﻓﻘﻁ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻗﻼع اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ .‬ﻟﻤﺎذا ؟‬

‫‪ – 3‬أﻧﺠﺰ ﻣﺨﻄﻁ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪ – 4‬اﺡﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ‪ 1g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 235‬‬
‫‪ – 5‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﺡﺘﺮاق ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺘﺮول ﻳُﻨﺘﺞ ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ ، 4, 2 × 1010 J‬ﻣﺎ هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﺘﻲ ﺗُﺤﺮّر ﻧﻔﺲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺮّرهﺎ ‪1g‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬؟‬
‫‪ – 6‬إن اﺳﺘﻄﺎﻋﺔ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي هﻲ ‪ P = 9 × 10 W‬وﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬ﺧﻼل ﺳﻨﺔ ‪ .‬اﺡﺴﺐ ﻣﺮدود هﺬا اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪8‬‬

‫‪1 u = 1,66 × 10−27 kg‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪−19‬‬
‫اﻟﻨﻮاة أو اﻟﺠﺴﻴﻢ‬ ‫‪235‬‬
‫‪U‬‬ ‫‪139‬‬
‫‪Xe‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪Sr‬‬ ‫‪0n‬‬ ‫‪1eV = 1,6 × 10‬‬ ‫‪J‬‬
‫) ‪(u‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫‪235,0134‬‬ ‫‪138,8882‬‬ ‫‪93,8946‬‬ ‫‪1,0087‬‬ ‫‪N A = 6,02 × 10 mol −1‬‬‫‪23‬‬
 ‫‪2013 / 11 / 20‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻔﺮض اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪3M‬‬ ‫ﺛــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ – وهﺮان‬

‫اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪ ،‬اﻟﺘﻔﻜﻚ ﻋﺸﻮاﺋﻲ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗُﻄﺒّﻖ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ وﻻ ﺗُﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﻧﻮاة ﻣﻨﻔﺮدة ‪.‬‬ ‫‪N (t ) = N 0 e‬‬ ‫‪−λ t‬‬
‫‪-1‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪N 2 = N 0 e − λt 2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪N1 = N 0 e − λt1 - 2‬‬

‫‪3,95 ×10 21‬‬ ‫‪N1‬‬
‫ﺑﻘﺱﻤﺔ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ )‪= e ( 2 1 ) (2‬‬
‫‪λ t −t‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= e 20λ‬‬
‫‪1,58 × 10‬‬ ‫‪N2‬‬
‫‪N‬‬
‫‪0, 69 0, 69‬‬ ‫‪ln 2,5‬‬
‫= ‪t1/ 2‬‬ ‫=‬ ‫= ‪ ، λ‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 15 h‬‬ ‫‪= 0, 046 h − 1‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪0, 046‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪t1/ 2 = 15 h‬‬ ‫أ( ﻋﻨﺪﻣــﺎ ‪ t = t1/ 2‬ﻳﻜﻮن ‪= 2‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪ ،‬أي أن‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0, 25‬‬ ‫ب( ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ t = 30 h‬ﻳﻜﻮن ‪= 4‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﺱﺒﺔ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ هﻲ ‪ 25%‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﺱﺒﺔ اﻟﻤﺘﻔﻜﻜﺔ هﻲ ‪. 75%‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫)‪t ( h‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺻﻮدي ﻟﻺﻧﺤﻔﺎظ ‪:‬‬
‫‪ ، 236 = 94 + 138 + x‬وﻣﻨﻩ ‪x = 3‬‬
‫‪ ، 92 = 38 + Z‬وﻣﻨﻩ ‪Z = 54‬‬
‫‪-2‬‬
‫أ( ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻔﺘﻌﻞ ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻩ ﻗﺬف ﻧﻮاة ﺷﻄﻮرة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮون ﺑﻄﻲء واﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻧﻮاﺗﻴﻦ ﺧﻔﻴﻔﺘﻴﻦ ﻧﺱﺒﻴﺎ وأآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ‪.‬‬
‫اﻟﻨﻮﺗﺮون اﻟﺱﺮﻳﻊ ﻳﺤﻤﻞ ﻃﺎﻗﺔ آﺒﻴﺮة ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮوي )ﻟﻢ ﺗﻢّ اﻟﺘﺤﻜّﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻷﺻﺒﺤﺖ آﻞ اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﻧﺸﻄﺎر( ‪.‬‬
‫ب( اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﺗُﻮﺟّﻩ ﻟﻘﺬف أﻧﻮﻳﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺸﻄﻮرة اﻟﻤﺱﺘﻌﻤﻠﺔ ‪.‬‬

‫ﺡﺱﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺻﻮدي ‪.‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪ ،‬إﺷﻌﺎع‬

‫‪243‬‬
‫‪95 Am‬‬ ‫→‬ ‫‪239‬‬
‫‪93 Nd‬‬ ‫‪+ 24 He‬‬ ‫ﺟـ(‬

‫‪12‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﺡﺱﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺻﻮدي ‪.‬‬ ‫‪6C‬‬ ‫هﻲ‬ ‫‪Z X‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪4 Be + 2 He‬‬ ‫‪→ 01 n + ZA X‬‬
‫د( ﻷن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄﺎر ﻣﻐﺬى ذاﺗﻴﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ‪ ،‬إذن ﻻ ﻧﺤﺘﺎج ﻟﻠﻤﻨﺒﻊ إﻻ ﻻﻧﻄﻼق اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ )اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ( ‪.‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ - 4‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ﻧﻮاة واﺡﺪة ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪:‬‬

‫‪92 p + 144n‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪Elib = mi − m f × 931,5 = 0, 21× 931,5 = 198, 6 MeV‬‬

‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ‪ 1g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫= ‪E 'lib‬‬ ‫‪× 6, 02 × 10 23 × 198, 6 = 5,1× 10 23 MeV‬‬
‫) ‪El (U‬‬ ‫⎦⎤) ‪− ⎡⎣ El ( Sr ) + El ( Xe‬‬ ‫‪235‬‬
‫‪4, 2 × 1010‬‬
‫= ‪Ep‬‬ ‫‪− 13‬‬
‫‪ 1 - 5‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺘﺮول ﻳﻨﺸﺮ ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪= 2, 6 × 10 23 MeV :‬‬
‫‪U +‬‬
‫‪235‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪1, 6 × 10‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪5,1×10 23‬‬
‫‪− Elib‬‬ ‫=‪m‬‬ ‫إذن آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺸﺮ ‪ 5,1×10 23 MeV‬هﻲ ‪≈ 2 t :‬‬
‫‪2, 6 ×10 23‬‬
‫‪94‬‬
‫‪38‬‬ ‫‪Sr + 139Z Xe + x 01n‬‬
‫‪9 ×10 8 × 3,15 ×10 7‬‬
‫= ‪E = Pt‬‬ ‫‪− 13‬‬
‫‪ – 6‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ ‪= 17, 7 ×10 28 MeV‬‬
‫‪1, 6 ×10‬‬

‫ﻃﺎﻗﺔ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ ‪ 1‬ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪E ''lib = 5,1×10 23 × 10 6 = 5,1× 10 29 MeV‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪17, 7 ×10 28‬‬

‫=‪r‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻤﺮدود هﻮ ‪≈ 0,35 :‬‬
‫‪E ''lib‬‬ ‫‪51×10 28‬‬
 ‫‪2013 / 11 / 21‬‬ ‫‪ 3‬ع‪2‬‬ ‫اﻟﻔﺮض اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪24‬‬
‫‪ .‬ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴـﺎﻧﻴﺎ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬ ‫‪12 Mg‬‬ ‫ﻓﻴﻌﻄﻲ‬ ‫‪11 Na‬‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺘﻬﺎ ‪ N 0‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t = 0‬ﻳﺘﻔﻜﻚ‬ ‫‪11 Na‬‬ ‫ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫اﻟﻤﺘﻔﻜّﻜﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪24‬‬
‫‪ ، 11‬واذآﺭ ﻧﻤﻁ اﻟﺘﻔﻜّﻚ ‪.‬‬ ‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﻜّﻚ ‪Na‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻠﻌﻴّﻨﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ ﻏﻴﺭ اﻟﻤﺘﻔﻜّﻜﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 45 h‬‬
‫(‬
‫‪N 1015‬‬ ‫)‬

‫•‪2‬‬

‫•‬ ‫)‪t ( h‬‬

‫‪60‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬

‫‪235‬‬
‫ﻧﻮﺗﺭوﻧـﺎ ﺑﻄﻴﺌﺎ ﻓﻴﻨﺸﻄﺭ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬ ‫‪92 U‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﻳﻠﺘﻘﻁ اﻟﻨﻈﻴﺭ‬
‫‪235‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪94‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪92 U‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0n‬‬ ‫→‬ ‫‪Sr +‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪Xe + 2 01 n‬‬
‫‪239‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﻮاﺳﻄﺔ اﺷﻌﺎﻋﻴﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﻴﻦ ‪ β −‬ﺗﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮاة‬ ‫‪239‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫ﺗﻠﺘﻘﻁ ﻧﻮﺗﺭوﻧﺎ وﺗﺘﺤﻮّل إﻟﻰ‬ ‫‪ 238‬أن‬
‫‪ – 1‬ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻨﻮاة‬
‫‪92 U‬‬
‫إﻟﻰ ﻧﻮاة اﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮم ‪. Pu‬‬
‫أ( أوﺟﺪ اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺘﻠﻲ ﻟـ ‪ Xe‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ (1‬واﻟﺭﻗﻢ اﻟﺬري ﻟـ ‪. Sr‬‬
‫ب( ﻣـﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﻨﻮاة ﺧﺼﻴﺒﺔ وﻧﻮاة ﺷﻄﻮرة ؟ أﻋﻁ ﻣﺜﺎﻻ ﻟﻜﻞ واﺣﺪة ﻣﻦ ﻧﺺ اﻟﺘﻤﺭﻳﻦ ‪.‬‬
‫ﺟـ( أوﺟﺪ اﻟﺭﻗﻢ اﻟﺬي واﻟﻌﺪد اﻟﻜﺘﻠﻲ ﻟﻨﻮاة اﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫) ‪E ( MeV‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄﺎر )‪. (1‬‬

‫‪92 p + 144n‬‬ ‫أ( ﻣــﺎذا ﺗﻤﺜّﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ E3‬؟‬

‫‪E3 = 221625‬‬ ‫ب( اﺣﺴﺐ آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄﺎر )‪ ، (1‬ﻣﻘﺪّرة ﺑﺎﻟـ ‪. u‬‬
‫آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺭون هﻲ ‪mn = 1,00866 u‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﺤﻮّﻟﺔ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄـﺎر )‪. (1‬‬

‫‪El 94‬‬ ‫‪El 94‬‬

‫‪A‬‬
‫(‬ ‫‪Z Sr‬‬ ‫)‬ ‫‪A‬‬
‫(‬
‫‪40 Zr‬‬ ‫)‬ ‫د( ﻟﺪﻳﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪8,594 MeV‬‬ ‫‪8,665 MeV‬‬

‫‪94‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫‪+ 01 n‬‬ ‫اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪54‬‬ ‫و ‪Xe‬‬ ‫‪40 Zr‬‬ ‫ﻣﺎ هﻲ اﻟﻨﻮاة اﻷآﺜﺭ اﺳﺘﻘﺭارا ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪E 2 = 219836‬‬ ‫‪235‬‬
‫؟ ﻋﻠّﻞ ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )‪ (1‬و ‪U‬‬

‫‪Sr + Xe + 2 01 n‬‬
‫‪E1 = 219651‬‬
 ‫‪2013 / 11 / 21‬‬ ‫‪ 3‬ع‪2‬‬ ‫اﻟﻔﺮض اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺛــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ – وهﺮان‬

‫اﻟﺤﻞ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻲ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪ ،‬وﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺻﻮدي ﻟﻼﻧﺤﻔﺎظ ‪Z = − 1 ، A = 0 :‬‬ ‫‪11 Na‬‬ ‫‪→ 12‬‬ ‫‪Mg +‬‬ ‫‪Z X‬‬ ‫‪-1‬‬

‫اﻟﺠﺴﻴﻢ هﻮ ‪) − 01 e‬إﻟﻜﺘﺮون( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﻤﻂ اﻟﺘﻔﻜﻚ هﻮ ‪. β −‬‬

‫(‬
‫‪N 1015‬‬ ‫)‬ ‫‪24‬‬
‫‪11 Na‬‬
‫‪24‬‬
‫‪→ 12‬‬ ‫‪Mg +‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪−1 e‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪:‬‬

‫‪N0‬‬
‫=‪N‬‬ ‫‪ - 2‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴــﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ t = t1/ 2 = 15 h :‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ‬
‫‪N0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪N 0 = 8 × 1015‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪0,69‬‬
‫= ‪Ao = λ N 0‬‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪× 8 × 1015 ≈ 1 × 1011 Bq :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪15 × 3600‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ – 3‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ : 45h‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﺘﻔﻜﻜﺔ هﻮ ‪:‬‬

‫)‪t ( h‬‬ ‫‪N ' = (8 − 7 ) × 1015 = 1015‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪45‬‬
‫'‪N‬‬ ‫‪1 × 1015‬‬
‫= ‪× 100‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ هﻲ ‪× 100 = 12,5%‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪8 × 1015‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫‪–1‬‬
‫أ( ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺻﻮدي ﻟﻼﻧﺤﻔﺎظ ‪:‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪A = 140‬‬ ‫‪236 = 94 + A + 2‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪Z = 38‬‬ ‫‪92 = Z + 54‬‬
‫‪238‬‬
‫ب( اﻟﻨﻮاة اﻟﺨﺼﻴﺒﺔ ﺗُﻘﺬف ﺑﻨﻮﺗﺮون ﺑﻄﻲء وﺗﻤﺮ ﺑﻌﺪّة ﻣﺮاﺣﻞ ﻟﻜﻲ ﺗﺼﺒﺢ ﺷﻄﻮرة ‪ ،‬ﻣﺜﺎل ‪U‬‬
‫‪235‬‬
‫أو ‪. Pu‬‬ ‫اﻟﻨﻮاة اﻟﺸﻄﻮرة هﻲ اﻟﻨﻮاة اﻟﺘﻲ ﺗُﻘﺬف ﺑﻨﻮﺗﺮون ﺑﻄﻲء وﺗﻨﺸﻄﺮ إﻟﻰ ﻧﻮاﺗﻴﻦ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪ ،‬ﻣﺜﺎل ‪U‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫→ ‪+ 01 n‬‬ ‫‪239‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫ﺟـ(‬

‫‪239‬‬
‫‪ ،‬وﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺻﻮدي ﻟﻼﻧﺤﻔﺎظ ‪Z = 94 ، A = 239 :‬‬ ‫‪92 U‬‬ ‫‪→ 2 − 01 e + ZA Pu‬‬
‫‪-2‬‬
‫أ( ﺗُﻤﺜّﻞ ‪ E3‬ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻟـ ‪ 92 p‬ﻣﻊ ‪. 144n‬‬

‫‪219836‬‬
‫= ) ‪m (U‬‬ ‫‪ ، E 2 = ⎡⎣m (U ) + m ( n )⎤⎦ × 931,5‬وﻣﻨﻩ ‪− 1,00866 = 234,99348 u :‬‬ ‫ب(‬
‫‪931,5‬‬
‫‪Elib‬‬ ‫‪219836 − 219651‬‬
‫=‪m‬‬ ‫=‬ ‫ﺟـ( اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﺤﻮّﻟﺔ ‪≈ 0, 2 u :‬‬
‫‪931,5‬‬ ‫‪931,5‬‬

‫) ‪El ( Xe‬‬ ‫‪( 221625 − 219651) − (8,594 × 94) = 8,32 MeV / nuc‬‬
‫=‬ ‫د(‬
‫‪A‬‬ ‫‪140‬‬
‫) ‪El (U‬‬ ‫‪( 221625 − 219836) = 7,61 MeV / nuc‬‬
‫=‬
‫‪A‬‬ ‫‪235‬‬
‫‪94‬‬
‫‪40 Zr‬‬ ‫اﻟﻨﻮاة اﻷآﺜﺮ اﺱﺘﻘﺮارا هﻲ‬
 ‫‪ -‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ر ي ‪ -‬اﻟﻤﺪّة ‪ :‬ﺳﺎﻋﺘﺎن ‪2013 -‬‬ ‫‪ -‬اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺛــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬـﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 13) 01‬ﻧﻘﻄﺔ(‬
‫إن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺼﺒّﻦ ﺑﻴﻦ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ وهﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪CH 3COO −C 2 H 5 + OH − = CH 3COO − + C 2 H 5OH‬‬
‫(‬
‫‪σ S .m −1‬‬ ‫)‬ ‫ﻧﺘﺎﺑﻊ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪ : 1‬ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ ‪ n 0 mol t = 0‬ﻣﻦ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫و ‪ n 0 mol‬ﻣﻦ ‪ . CH 3COO −C 2 H 5‬ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪V = 100 mL‬‬
‫ﻧﻘﻮم ﺑﻘﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ﻟﺡﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻧﻤﺜﻞ اﻟﺒﻴﺎن‬
‫) ‪) σ = f (t‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(1 -‬‬

‫‪ - 1‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪ - 2‬أوﺟﺪ ) ‪ (σ 0‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪ ، λOH − ، λNa + ، V ، n 0‬ﺛﻢ ﺗﺄآّﺪ أن ‪. n0 = 0 , 01 mol‬‬
‫• ‪0,91‬‬ ‫‪ - 3‬ﺑﻴّﻦ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺼﺒﻦ هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم ‪.‬‬
‫‪-4‬‬
‫أ( أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ) ‪ (σ t‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t‬واﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫‪0,5‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﺗﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 40 mn‬‬
‫ﺟـ( ﻋﺮّف اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫د( أوﺟﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪8‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫‪λCH‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪= 4 ,1 mS .m 2 .mol −1 ، λOH − = 20 mS .m 2 .mol −1‬‬ ‫‪، λNa + = 5 mS .m 2 .mol −1‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪:‬‬
‫‪3COO‬‬

‫‪ 10−2 mol‬ﻣﻦ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم و ‪ 10−2 mol‬ﻣﻦ ‪. CH 3COO −C 2 H 5‬‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ‪ : 2‬ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ ‪t = 0‬‬
‫) ‪V E ( mL‬‬
‫ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. V = 100 mL‬‬
‫‪ OH −‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل‬ ‫ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ‬
‫‪C a = 0 ,1 mol .L−1‬‬ ‫ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ) ‪ ( H 3O + , Cl −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺡﺠﻢ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ) ‪) . V E = f (t‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(2 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة هﻲ ‪OH − + H 3O + = 2H 2O‬‬
‫‪ - 1‬أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ V E‬واﻟﺘﻘﺪم ‪ x‬ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ . t‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪّم ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 40 mn‬‬
‫‪1 dVE‬‬
‫‪v=−‬‬ ‫‪ - 2‬ﺑﻴّﻦ أن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪10 dt‬‬
‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫هﻞ ﺗﺘﻮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺡﺼّﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ؟‬
‫‪10‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪8‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 7) 02‬ﻧﻘﻁ(‬
‫ﻳﺮﺗﻜﺰ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﻨﻮوي ﻟﻠﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ، 235‬إﻻ أﻧﻩ ﺧﻼل ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻻﻧﺸﻄﺎر ﺗﺘﻮﻟﺪ أﻧﻮﻳﺔ ﻣﺸﻌّﺔ‬
‫واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ‪.‬‬
‫ﺗُﺠﺮى ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﻣﺸﺮوع ‪ ITER‬ﺑﻤﺸﺎرآﺔ آﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺑﺡﺎث ﺣﻮل آﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻻﻧﺪﻣﺎج‬
‫اﻟﻨﻮوي ﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫‪+ 01 n → 146‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺡﺪث ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪58 Ce + 34 Se + 3 0 n :‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ اﻟﺠﺪول اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪:‬‬
‫أ( ﺑﻴّﻦ أن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﺡﺮّر اﻟﻄــﺎﻗﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻨﻮاة‬ ‫‪235‬‬ ‫‪146‬‬ ‫‪87‬‬
‫‪U‬‬ ‫‪Ce‬‬ ‫‪Se‬‬ ‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺡﺮرة ﻋﻦ ‪ 1g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 235‬‬
‫‪El‬‬
‫) ‪( MeV / nuc‬‬ ‫‪7,59‬‬ ‫‪8, 27‬‬ ‫‪8,53‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪A‬‬ ‫ﻧﻮاة اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم‬ ‫‪1H‬‬ ‫واﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم‬ ‫‪1H‬‬ ‫‪ – 2‬ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ إﻧﺪﻣﺎج اﻟﺪوﺗﻴﺮﻳﻮم‬
‫وﻧﻮﺗﺮون واﺣﺪ ‪.‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ . E = 10, 6 × 10‬اﺣﺴﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﺡﻮّﻟﺔ ﻋﻨﺪ اﻧﺪﻣﺎج‬ ‫هﻲ ‪MeV‬‬ ‫‪1H‬‬ ‫و ‪ 3g‬ﻣﻦ‬ ‫‪1H‬‬ ‫أ( ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺡﺮّرة ﻣﻦ ‪ 2 g‬ﻣﻦ‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫و ﻧﻮاة ﻣﻦ ‪. 1 H‬‬ ‫‪1H‬‬ ‫ﻧﻮاة ﻣﻦ‬
‫‪23‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪N A = 6, 023 ×10 mol‬‬ ‫ب( اذآﺮ ﻣﺒﺮّرﻳﻦ ﻻﻋﺘﻤﺎد اﻻﻧﺪﻣﺎج ﻋﻮض اﻻﻧﺸﻄﺎر ‪.‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ع ت ‪ -‬اﻟﻤﺪّة ‪ :‬ﺳﺎﻋﺘﺎن‬ ‫ﺛــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬـﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2013‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 8) 01‬ﻧﻘﻂ(‬
‫‪. KI‬‬ ‫ﻧﺪرس اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﺘـﺎم اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻣﺰج ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ Na2 S 2O8 2−‬ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬
‫ﻟﺪﻳﻚ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪:‬‬

‫) ‪(K + ,I −‬‬ ‫‪: S2‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل‬ ‫‪Na2 S2O8‬‬

‫‪−1‬‬
‫‪C 2 = 0 ,16 mol .L‬‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻘﺎوة ‪100%‬‬
‫‪V 2 = 50 mL‬‬ ‫‪Na = 23 ; S = 32 ; O = 16‬‬

‫آﻠّﻒ اﻷﺳﺘﺎذ ﻓﻮﺟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫اﻟﻔﻮج )‪: (1‬‬
‫(‬
‫‪ ، 2Na + , S 2O8 2−‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C 1 = 5 ×10−2 mol . L −1‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ) ‪ (S 1‬ﻟـ )‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮ ﺡﺠﻢ ‪V 1 = 50 mL‬‬
‫ﺗﺄآﺪ أﻧﻩ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮج أﺧﺬ ‪ 595 mg‬ﻣﻦ ‪ Na2 S 2O8‬وﺡﻠﻬﺎ ﻓﻲ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ﺛﻢ إآﻤﺎل اﻟﺤﺠﻢ إﻟﻰ ‪. 50mL‬‬
‫اﻟﻔﻮج )‪(2‬‬
‫ﻣﺰج ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ) ‪ ( S 1‬و ) ‪ ( S 2‬ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺎء ‪ ،‬وﺑﺴﺮﻋﺔ وزع اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ‪ 10‬أﻧﺎﺑﻴﺐ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ‪ .‬اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺠﻬﻞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S 1‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t 1 = 1 mn‬و ﺿﻊ اﻷﻧﺒﻮب اﻷول ﻓﻲ اﻟﺜﻠﺞ اﻟﻤﻬﺸﻢ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎم ﺑﻤﻌﺎﻳﺮة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻴﻩ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت‬
‫اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ .‬آﺮّر اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت ‪..... ، t 4 = 4mn ، t 3 = 3mn ، t 2 = 2mn‬‬
‫ﻣﺜّﻞَ هﺬا اﻟﻔﻮج اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻴﻮد ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ )اﻟﺸﻜﻞ ‪( 1 -‬‬

‫‪-1‬‬
‫أ( آﻴﻒ ﺗُﺴﻤﻰ ﻋﻤﻠﻴّﺔ وﺿﻊ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﺜﻠﺞ ؟ ﻣﺎ هﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ اﻟﻤﺘﺄﺛّﺮ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ؟‬
‫‪⎡⎣ I ⎤⎦ ( mol .L‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−1‬‬
‫)‬ ‫ب( ﻣﺎ هﻮ ﻣﺆﺷّﺮ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ؟‬
‫‪-2‬‬
‫‪−‬‬
‫‪. I‬‬ ‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ‪ S 2O 82−‬و‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪ S 2O8 2 − / SO4 2 − :‬و ‪I 2 / I −‬‬
‫ب( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫• ‪0,067‬‬
‫ﺟـ( اﺡﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫•‬ ‫‪ - 3‬اﺡﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 3 mn‬‬
‫‪-4‬‬
‫أ( ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ‬
‫آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬
‫ب( هﻞ ﺗﻮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻّﻞ ﻟﻬﺎ اﻟﻔﻮج )‪ (1‬؟‬
‫‪0,01‬‬

‫‪1‬‬ ‫) ‪t ( mn‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 6) 02‬ﻧﻘﻂ(‬

‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺮ ‪.‬‬ ‫‪18 Ar‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﺒﺮآﺎﻧﻴﺔ إﻟﻰ اﻷرﻏﻮن‬ ‫‪19 K‬‬ ‫ﻳﺘﺤﻮل اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬
‫‪.‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ 40‬ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺘﻬﺎ ‪ N 0‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ 40‬إﻟﻰ أرﻏﻮن ‪ 40‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺠﺴﻴﻢ اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪ - 2‬ﻋﻠﻤﺎ أن زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﻮﺗـﺎﺳﻴﻮم ‪ 40‬هﻮ ‪ . t1/ 2 = 1,3 × 10 ans‬ﺑﻌﺪ آﻢ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﻧﺠﺪ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻷرﻏﻮن ‪ 5‬أﺿﻌﺎف ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ‬
‫اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ؟‬
‫‪N Ar‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺤﺪد ﻋﻤﺮ ﺻﺨﺮة ﺑﺮآﺎﻧﻴﺔ وﺟﺪﻧﺎ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﺼﺨﺮة ‪= 0, 05 :‬‬
‫‪NK‬‬
‫‪1‬‬ ‫⎞ ‪⎛ N‬‬
‫=‪t‬‬ ‫أ( ﺑﻴّﻦ أن ﻋﻤﺮ اﻟﺼﺨﺮة ﻳُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ⎟ ‪× ln ⎜1 + Ar‬‬
‫‪λ‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪NK‬‬
‫ب( اﺡﺴﺐ ﻋﻤﺮ هﺬﻩ اﻟﺼﺨﺮة ‪.‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 6) 03‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﻳﺮﺗﻜﺰ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﻨﻮوي ﻟﻠﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ، 235‬إﻻ أﻧﻩ ﺧﻼل ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻻﻧﺸﻄﺎر ﺗﺘﻮﻟﺪ أﻧﻮﻳﺔ ﻣﺸﻌّﺔ‬
‫واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ‪.‬‬
‫ﺗُﺠﺮى ﺡﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓﻲ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﻣﺸﺮوع ‪ ITER‬ﺑﻤﺸﺎرآﺔ آﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺑﺤﺎث ﺡﻮل آﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻻﻧﺪﻣﺎج‬
‫اﻟﻨﻮوي ﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫‪+ 01 n → 146‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪58 Ce + 34 Se + 3 0 n :‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ اﻟﺠﺪول اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪:‬‬

‫أ( ﺑﻴّﻦ أن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﺤﺮّر اﻟﻄــﺎﻗﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻮاة‬ ‫‪235‬‬ ‫‪146‬‬ ‫‪87‬‬
‫‪U‬‬ ‫‪Ce‬‬ ‫‪Se‬‬ ‫ب( اﺡﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻋﻦ ‪ 1g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 235‬‬
‫‪El‬‬
‫) ‪( MeV / nuc‬‬ ‫‪7,59‬‬ ‫‪8, 27‬‬ ‫‪8,53‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪A‬‬ ‫ﻧﻮاة اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم‬ ‫‪1H‬‬ ‫واﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم‬ ‫‪1H‬‬ ‫‪ – 2‬ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ إﻧﺪﻣﺎج اﻟﺪوﺗﻴﺮﻳﻮم‬
‫وﻧﻮﺗﺮون واﺡﺪ ‪.‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ . E = 10, 6 × 10‬اﺡﺴﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﺤﻮّﻟﺔ ﻋﻨﺪ اﻧﺪﻣﺎج‬ ‫هﻲ ‪MeV‬‬ ‫‪1H‬‬ ‫و ‪ 3g‬ﻣﻦ‬ ‫‪1H‬‬ ‫أ( ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ ‪ 2 g‬ﻣﻦ‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫و ﻧﻮاة ﻣﻦ ‪. 1 H‬‬ ‫‪1H‬‬ ‫ﻧﻮاة ﻣﻦ‬

‫‪N A = 6, 023 × 10 23 mol − 1‬‬ ‫ب( اذآﺮ ﻣﺒﺮّرﻳﻦ ﻻﻋﺘﻤﺎد اﻻﻧﺪﻣﺎج ﻋﻮض اﻻﻧﺸﻄﺎر ‪.‬‬
 ‫‪ -‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ رﻳﺎﺿﻲ ‪2013 -‬‬ ‫‪ -‬اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺛــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬـﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬

‫اﻟﺤﻞ‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪13) 01‬ﻧﻘﻂ(‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫‪CH 3COO −C 2 H 5 + OH − = CH 3COO − + C 2 H 5OH‬‬ ‫‪ – 1‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬

‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪n0‬‬
‫‪n0 − x‬‬ ‫‪n0 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫= ⎦⎤ ‪σ 0 = λ Na ⎡⎣ Na + ⎤⎦ + λOH ⎡⎣OH −‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫(‬
‫‪λ + + λOH −‬‬
‫‪V Na‬‬
‫)‬ ‫‪-2‬‬
‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬
‫‪σ 0V‬‬ ‫‪2,5 × 10 − 4‬‬
‫= ‪n0‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 01 mol‬‬
‫‪λ Na + λOH‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪25 ×10 − 3‬‬
‫‪−‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪σ f = 0,91 S .m − 1‬‬ ‫‪ - 3‬ﻧﺒﻴّﻦ أن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻜﻮن‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ ‪ ، x m = n0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫‪σf‬‬ ‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬

‫‪.‬‬ ‫= ⎦⎤ ‪σ f = λ Na ⎡⎣ Na + ⎤⎦ + λCH COO ⎡⎣CH 3COO −‬‬

‫‪+‬‬
‫‪3‬‬
‫‪−‬‬
‫‪n0‬‬
‫‪V‬‬
‫(‬ ‫‪3‬‬
‫‪0, 01‬‬
‫‪10‬‬
‫)‬
‫‪λ Na + + λCH COO − = − 4 × 9,1× 10 − 3 = 0,91 S .m − 1‬‬

‫إذن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬

‫‪-4‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n0 − x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪σ t = λ Na ⎡⎣ Na + ⎤⎦ + λOH ⎡⎣OH − ⎤⎦ + λCH COO ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ = λ Na 0 + λOH‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+ λCH COO −‬‬ ‫أ(‬
‫‪V‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪V‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪σ t = λ Na‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+ λOH − 0 − λOH − + λCH COO −‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪V‬‬

‫‪σt = σ0 +‬‬
‫‪x‬‬
‫‪λ‬‬ ‫(‬
‫‪V CH 3COO‬‬
‫‪− −λ‬‬
‫‪OH −‬‬ ‫)‬
‫=‪x‬‬
‫‪(σ - σ 0 )V‬‬ ‫=‬
‫‪-1,5 ×10 -4‬‬
‫‪= 9, 4 × 10 − 3 mol‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫‪σ = 1 S .m − 1‬‬ ‫ب( ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 40 mn‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪λCH COO − λOH‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪-15,9 × 10‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪3‬‬

‫ﺟـ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ﻣﻘﺪار ﺗﻐﻴﺮ اﻟﺘﻘﺪم ﺧﻼل اﻟﻤﺪة اﻟﻘﺼﻴﺮة ‪ dt‬ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪dσ‬‬ ‫‪dx‬‬
‫× ‪= − 159‬‬ ‫د( ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، σ = 2,5 − 159 x‬و ﺑﺎﺷﺘﻘﺎق اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪2,5‬‬
‫‪6,5 × 10 − 4‬‬ ‫‪dx 24‬‬
‫‪vvol‬‬ ‫=‬ ‫‪= 6,5 × 10 − 3 mol.L− 1. mn − 1‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪= 6,5 ×10 − 4‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪dt 159‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜـﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪CH 3COO −C 2 H 5 + OH‬‬ ‫‪= CH 3COO‬‬ ‫‪+ C 2 H 5OH‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪C a VE = n0 − x :‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪n0 − x‬‬ ‫‪n0 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x = n0 − C a V E‬‬
‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪dx‬‬ ‫‪dV‬‬ ‫‪1 dV‬‬
‫‪= − Ca × E = − × E‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪10 dt‬‬
‫⎞ ‪1 dx 1 ⎛ 1 0,1‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪−1‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫× ⎜‬ ‫‪⎟ = 6, 2 × 10 mol.L . mn‬‬ ‫‪-3‬‬
‫⎠ ‪V dt 0,1 ⎝ 10 16‬‬
‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﺎن ﻣﺘﻮاﻓﻘﺘﺎن ﻋﻤﻠﻴــﺎ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 7) 02‬ﻧﻘﻂ(‬

‫‪–1‬‬

‫‪El f = 8, 27 ×146 + 8,53 × 87 = 1949, 4 MeV‬‬ ‫أ(‬

‫‪El i = 7,59 × 235 = 1783, 6 MeV‬‬

‫‪ ، El f > El i‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﺤﺮّر اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪.‬‬

‫‪Elib = El f − El i = 1949,5 − 1783, 6 = 165,8 MeV‬‬ ‫ب( اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻣﻦ ﻧﻮاة واﺡﺪة ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫= ‪E 'lib‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ ‪ 1g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪× 6, 02 × 10 23 × 165,8 = 4, 2 × 10 23 MeV :‬‬
‫‪235‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪H + 12 H → 24 He + 01 n‬‬ ‫أ(‬

‫‪2‬‬
‫‪N = × 6, 02 ×10 23 = 6, 02 × 10 23 :‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪H‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪N = × 6, 02 × 10 23 = 6, 02 × 10 23 :‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪H‬‬
‫‪3‬‬
‫‪10, 6 × 10 24‬‬
‫= ‪Elib‬‬ ‫‪= 17, 6 MeV‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ اﻧﺪﻣﺎج ﻧﻮاة واﺡﺪة ﻣﻦ ‪ 12 H‬ﻣﻊ ﻧﻮاة واﺡﺪة ﻣﻦ ‪H‬‬
‫‪6, 02 × 10 23‬‬
‫‪17, 6‬‬
‫=‪m‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﺤﻮّﻟﺔ ‪= 1,9 × 10 − 2 u :‬‬
‫‪931,5‬‬
‫‪Elib 165,8‬‬
‫=‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺸﻄـﺎر ‪= 0, 7 MeV :‬‬ ‫ب(‬
‫‪236 236‬‬
‫‪Elib 17, 6‬‬
‫=‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺪﻣﺎج ‪= 3,5 MeV :‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻧﻉﺘﻤﺪ اﻻﻧﺪﻣــﺎج ﻋﻮض اﻻﻧﺸﻄــﺎر ﻷﻧﻩ ﻏﻴﺮ ﻣﻠﻮّث ﻟﻠﻄﺒﻴﻉﺔ وﻳﺤﺮّر ﻃــﺎﻗﺔ أآﺒﺮ ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪2013‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ع ت‬ ‫‪ -‬اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻔﺼﻞ اﻷول ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺛــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬـﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬

‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 8) 01‬ﻧﻘﻂ(‬
‫اﻟﻔﻮج اﻷول ‪:‬‬
‫‪n1 = C1 V1 = 5 ×10 − 2 × 0, 05 = 25 × 10 − 4 mol‬‬

‫‪m = n1 M = 25 × 10 − 4 × 238 = 0,595 g = 595mg‬‬

‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜــﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫‪-1‬‬
‫أ( ﺗﺴﻤّﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪ :‬اﻟﺴّﻘﻲ اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎﺋﻲ ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ اﻟﻤﺘﺄﺛّﺮ هﻮ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪.‬‬
‫ب( ﻣﺆﺷّﺮ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ :‬زوال اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﺪاآﻦ ‪.‬‬
‫‪–2‬‬

‫‪S 2O8 2− +‬‬ ‫‪2I −‬‬ ‫=‬ ‫أ( ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪I 2 + 2SO4 2− :‬‬
‫ب( ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪2−‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪2−‬‬
‫‪S 2O8‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2I‬‬ ‫=‬ ‫‪I 2 + 2SO4‬‬ ‫ﺟـ( اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫‪n0‬‬ ‫‪8 ×10 − 3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪n ( I − ) = ⎡⎣ I − ⎤⎦ × (V1 + V2 ) :‬‬
‫‪n0 − x‬‬ ‫‪8 × 10−3 − 2x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪8 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪− 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪2 xm‬‬ ‫‪n ( I − ) = 0, 03 × 0,1 = 3 × 10 − 3 mol‬‬

‫‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺱﺘﻌﻤﺎل ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ، 8 × 10 − 3 − 2 x m = 3 × 10 − 3 :‬وﻣﻨﻩ ‪x m = 2,5 × 10 − 3 mol‬‬

‫‪–3‬‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻋﻨﺪ ‪: t = 3 mn‬‬

‫‪n ( I − ) = 8 × 10 − 3 − 2 x‬‬

‫⎦⎤ ‪1 d ⎡⎣ I‬‬ ‫⎦⎤ ‪d ⎡⎣ I −‬‬

‫‪−‬‬
‫‪1 dx‬‬ ‫‪dx‬‬
‫‪=−‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ‬ ‫× ‪VT‬‬ ‫‪= −2‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﺷﺘﻘﺎق اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ‪:‬‬ ‫‪⎡⎣ I − ⎤⎦ × VT = 8 × 10 − 3 − 2 x‬‬
‫‪VT dt‬‬ ‫‪2 dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪1 d ⎡⎣ I ⎤⎦ 1 0, 067‬‬
‫‪−‬‬

‫‪vvol = −‬‬ ‫× =‬ ‫‪= 3 × 10 − 3 mol.L− 1.mn − 1‬‬

‫‪2 dt‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪–4‬‬
‫‪−3‬‬
‫أ( ‪n0 = x m = 2,5 ×10 mol ، n0 − x m = 0‬‬

‫‪2,5 × 10 − 3‬‬
‫= ‪C1‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n0 = C1V1 :‬وﻣﻨﻩ ‪= 5 × 10 − 2 mol / L‬‬
‫‪0, 05‬‬
‫ب( اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﺎن ﻣﺘﻮاﻓﻘﺘﺎن ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 6) 02‬ﻧﻘﻂ( ‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪ ،‬وﺡﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺻﻮدي ﻟﻺﻧﺤﻔﺎظ ﻧﺠﺪ ‪ A = 0 :‬و ‪Z = 1‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪K → 18‬‬
‫‪40‬‬
‫‪Ar + ZA X‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪ ،‬اﻟﺠﺴﻴﻢ اﻟﻨﺎﺗﺞ هﻮ ﺑﻮزﻳﺘﻮن ‪.‬‬

‫‪40‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪K → 18‬‬
‫‪40‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪Ar + 10 e :‬‬
‫‪-2‬‬

‫‪N Ar = N 0, K − N K‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪5 N K = N 0, K − N K‬‬

‫‪NK‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪6 N K = N 0, K‬‬
‫‪N 0, K 6‬‬

‫‪ln 6‬‬ ‫‪1‬‬

‫=‪t‬‬ ‫‪ ، − ln 6 = −λ t ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 3,37 × 10 9 ans :‬‬ ‫‪= e −λ t‬‬
‫‪0, 69‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪1,3 × 10 9‬‬
‫‪-3‬‬

‫‪N Ar = N 0, K − N K‬‬ ‫أ(‬

‫‪NK‬‬
‫= ‪N Ar‬‬ ‫‪− NK‬‬
‫‪e −λ t‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪⎛N‬‬ ‫⎞‬ ‫‪N‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪ ، e λ t = Ar + 1 :‬وﻣﻨﻩ ⎟‪ln ⎜ Ar + 1‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪N Ar = N K e λ t − N K‬‬
‫‪λ ⎝ NK‬‬ ‫⎠‬ ‫‪NK‬‬

‫‪1‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪ln (1, 05) = 9, 2 × 10 7 ans‬‬ ‫ب(‬
‫‪0, 69‬‬
‫‪1,3 ×10 9‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 6) 03‬ﻧﻘﻂ( ‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪–1‬‬

‫‪El f = 8, 27 ×146 + 8,53 × 87 = 1949, 4 MeV‬‬ ‫أ(‬

‫‪El i = 7,59 × 235 = 1783, 6 MeV‬‬

‫‪ ، El f > El i‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﺤﺮّر اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪.‬‬

‫‪Elib = El f − El i = 1949,5 − 1783, 6 = 165,8 MeV‬‬ ‫ب( اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻣﻦ ﻧﻮاة واﺡﺪة ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫= ‪E 'lib‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻦ ‪ 1g‬ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪× 6, 02 × 10 23 × 165,8 = 4, 2 × 10 23 MeV :‬‬
‫‪235‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪H + 12 H → 24 He + 01 n‬‬ ‫أ(‬

‫‪2‬‬
‫‪N = × 6, 02 ×10 23 = 6, 02 × 10 23 :‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪H‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪N = × 6, 02 × 10 23 = 6, 02 × 10 23 :‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪H‬‬
‫‪3‬‬
‫‪10, 6 ×10 24‬‬
‫= ‪Elib‬‬ ‫‪= 17, 6 MeV‬‬ ‫‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ اﻧﺪﻣﺎج ﻧﻮاة واﺡﺪة ﻣﻦ ‪ 12 H‬ﻣﻊ ﻧﻮاة واﺡﺪة ﻣﻦ ‪H‬‬
‫‪6, 02 × 10 23‬‬
‫‪17, 6‬‬
‫=‪m‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺘﺤﻮّﻟﺔ ‪= 1,9 × 10 − 2 u :‬‬
‫‪931,5‬‬
‫‪Elib 165,8‬‬
‫=‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺸﻄـﺎر ‪= 0, 7 MeV :‬‬ ‫ب(‬
‫‪236 236‬‬
‫‪Elib 17, 6‬‬
‫=‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻻﻧﺪﻣﺎج ‪= 3,5 MeV :‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻧﻌﺘﻤﺪ اﻻﻧﺪﻣــﺎج ﻋﻮض اﻻﻧﺸﻄــﺎر ﻷﻧﻩ ﻏﻴﺮ ﻣﻠﻮّث ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ وﻳﺤﺮّر ﻃــﺎﻗﺔ أآﺒﺮ ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺛـــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ – وهﺮان‬
‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ – ع ت‬
‫ﻣـــــــــﺎرس ‪ - 2014‬اﻟﻤﺪة ‪ :‬ﺳــﺎﻋﺘﺎن‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 10) 01‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﻧﺮآﺐ اﻟﺪارة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪: ( 1‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪ ﻣﺜــﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮﺗﻩ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪. E = 12 V‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼن أوﻣﻴﺎن ‪ D1‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪ R1‬و ‪ D2‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪. R2‬‬
‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪. L‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪R1‬‬ ‫‪V‬‬
‫)‪(L , r‬‬ ‫‪ -‬ﺻﻤـﺎم ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ وﻻ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎﻩ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﻴﺎﺳﺎ ﻓﻮﻟﻂ وأﻣﺒﻴﺮ ‪.‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﺪة ﺗﺴﺘﻘﺮ إﺷﺎرة ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪U = 10V‬‬
‫‪R2‬‬ ‫وإﺷﺎرة ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. I = 0 ,1A‬‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ وﺟﺪﻧﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪. Eb = 1 mJ‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫أوﺟﺪ ﻗﻴﻢ آﻞ ﻣﻦ ‪. L ، r ، R1‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪) u 2‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ‪. ( D 2‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻣﻤﻴّﺰات اﻟﺪارة ‪.‬‬ ‫‪ . u 2 = A e‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ‪ τ‬و ‪A‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫ب( ﻳُﻌﻄﻰ ﺡﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬

‫) ‪Eb ( mJ‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﺗﻐﻴﺮات اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. ( 2‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫أ( ﻗﻴﻤﺔ ‪R2‬‬
‫ب( ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫ﺟـ( ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0 ,8 ms‬‬

‫• ‪0,5‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 10) 02‬ﻧﻘﻂ(‬

‫) ‪t ( ms‬‬
‫•‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ آﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25°C‬‬
‫‪0,1‬‬
‫‪ - Ι‬ﻳﺤﻤﻞ ﻣﺤﻠﻮلٌ ) ‪ ( S 0‬ﻟﻠﻨﺸﺎدر ) ‪ ( NH 3‬اﻟﺘﺠﺎري ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﻜﺘﻮب ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪:‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ‪ ، ρ = 0 ,89 kg / L :‬ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻘﺎوة ‪P = 34%‬‬
‫‪ – 1‬أﺧﺬﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S 0‬ﺡﺠﻤﺎ ‪ V0 = 5mL‬ووﺿﻌﻨﺎﻩ ﻓﻲ ﺡﻮﺟﻠﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ ، 1 L‬وأآﻤﻠﻨﺎ اﻟﺤﺠﻢ ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ﺡﺘﻰ ﺧﻂ اﻟﻌﻴﺎر ‪.‬‬
‫‪. ρ ( H 2O ) = 1 g / mL‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪، M ( NH 3 ) = 17 g / mol :‬‬ ‫اﺡﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S‬اﻟﺬي ﺡﻀّﺮﻧﺎﻩ ‪.‬‬

‫(‬
‫‪ H 3O + ,Cl −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﻊ ‪ 10mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺡﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ )‬ ‫) ‪(S‬‬ ‫‪ – 2‬ﻣﺰﺟﻨﺎ ‪ 20mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬

‫‪ ، C A = 0 ,02 mol / L‬وﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻗﺴﻨﺎ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻮﺟﺪﻧﺎﻩ ‪ . pH = 10 ,1‬اﺡﺴﺐ ‪ pK A‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. NH 4 + / NH 3‬‬
‫‪ – ΙΙ‬أراد ﺗﻠﻤﻴﺬان اﻟﺘﺤﻘﻖ ﻣﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ اﻷول ‪:‬‬
‫أﺧﺬ ‪ 20mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S‬ووﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺿﺒﻂ ﻣﻘﻴـﺎس اﻟـ ‪ pH‬ووﺿﻌﻩ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪ ،‬ﻓﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. pH = 11,1‬‬
‫أ( آﻴﻒ ﻳﺘﻢّ ﺿﺒﻂ ﻣﻘﻴﺎس اﻟـ ‪ pH‬ﻗﺒﻞ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻩ ؟‬
‫ﺑﻴّﻦ أن ) ‪. Log C = 2 pH − ( pK A + pK e‬‬ ‫ب( ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻨﺸﺎدر أﺳﺎس ﺿﻌﻴﻒ ﺟﺪّا ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ) ] ‪(C  [ NH‬‬
‫‪3 f‬‬

‫ﺟـ( اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ . ( S‬ﻳُﻌﻄﻰ ‪ K e = 10 −14‬ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25°C‬‬
‫‪ - 2‬اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ اﻟﺜــﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫أﺧﺬ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S‬ﺡﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ 20 mL‬ووﺿﻌﻩ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ أﺿﺎف ﻟﻩ ﻗﻄﺮات ﻣﻦ أﺡﻤﺮ اﻟﻤﻴﺜﻴﻞ )آﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮّن( ‪.‬‬
‫وﻋﺎﻳﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺡﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C A = 0 ,1 mol / L‬ﻓﺎﻧﻘﻠﺐ اﻟﻠﻮن ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ‪ 18mL‬ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌــﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫ب( ﺑﻴّﻦ أن ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺡﺎﻣﻀﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )ﺑﺪون ﺡﺴﺎب( ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﻋﻠﻰ أي أﺳﺎس ﻧﺨﺘﺎر آﺎﺷﻔﺎ ﻣﻠﻮّﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺡﻤﺾ – أﺳﺎس ؟ ﺑﻤﺎذا ﻳﺘﻤﻴّﺰ اﻟﻜﺎﺷﻒ ﻋﻦ اﻟﺤﻤﻮض اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ اﻷﺧﺮى ؟‬
‫د( اﺡﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S‬اﻟﺬي ﺡﺼّﻞ ﻋﻠﻴﻩ هﺬا اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ‪.‬‬
‫هـ( ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ اﻟﺜﺎﻧﻲ أدق ﻣﻦ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ اﻷول ‪ .‬إﻟﻰ ﻣﺎذا ﻳﺮﺟﻊ اﻟﺴﺒﺐ ﺡﺴﺐ رأﻳﻚ ؟‬
 ‫ﺛـــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ – وهﺮان‬
‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ ‪ -‬اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ – ر ي‬
‫ﻣـــــــــﺎرس ‪ - 2014‬اﻟﻤﺪة ‪ 3 :‬ﺳﺎﻋﺎت‬

‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 7) 01‬ﻧﻘﻂ(‬
‫اﻟﺠﺴﻤﺎن ‪ S1‬و ‪ S2‬ﻣﺮﺑﻮﻃﺎن ﺑﺨﻴﻂ ﺧﻔﻴﻒ ﻳﻤﺮ ﻋﻠﻰ ﺑﻜﺮة ﻣﻬﻤﻠﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ )اﻟﺸﻜﻞ( ‪ .‬آﺘﻠﺘﺎ اﻟﺠﺴﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ‪، m1 = 200 g‬‬
‫‪ m2 = 200 g‬ﻧﻬﻤﻞ اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ) ‪ ، ( α = 30°‬وﻧﻌﺘﺒﺮ اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ﻣﻜﺎﻓﺌﺎ ﻟﻘﻮة واﺡﺪة ﻣﻌﺎآﺴﺔ‬
‫ﻟﺸﻌـﺎع ﺳﺮﻋﺔ ‪ S2‬ﺷﺪﺗﻬــﺎ ‪. f‬‬
‫ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺡﺮآﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أن ﺗﺴﺎرع‬
‫•‬
‫‪S2‬‬ ‫‪m1 g sin α − f‬‬
‫‪S1‬‬ ‫=‪a‬‬ ‫اﻟﺠﺴﻤﻴﻦ ‪ S1‬و ‪ S2‬هﻮ‬
‫‪m1 + m2‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻣﺨﻄّﻄﺎت اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻳﻮﺟﺪ واﺡﺪ ﻓﻘﻂ ﻳﻮاﻓﻖ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪. S2‬‬
‫‪α‬‬
‫)‪v (m / s‬‬ ‫)‪v (m / s‬‬ ‫ﻣــﺎ هﻮ ؟ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫)‪v (m / s‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(1‬‬

‫‪ – 3‬اﺡﺴﺐ اﻟﺘﺴﺎرع ‪. a‬‬

‫‪ – 4‬اﺡﺴﺐ ‪. f‬‬
‫‪ – 5‬ﺑﻌﺪ ﻣﺪة ﻗﺪرهﺎ ‪ 4s‬ﻣﻦ ﺑﺪء اﻟﺡﺮآﺔ ﻳﻨﻘﻄﻊ اﻟﺨﻴﻂ ‪.‬‬
‫أ( اﺡﺴﺐ اﻟﻤﺪّة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻐﺮﻗﻬﺎ ‪ S2‬ﻣﻨﺬ اﻧﻘﻄﺎع اﻟﺨﻴﻂ ﺡﺘﻰ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻗﺒﻞ وﺻﻮﻟﻩ ﻟﻠﺒﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪g = 10m / s 2‬‬ ‫ب( ﻣﺜّﻞ ﻣﺨﻄﻂ ﺳﺮﻋﺔ ‪ S2‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﺮﺡﻠﺔ ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 6) 02‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﻧﺡﻀّﺮ ﻣﺡﻠﻮﻻ )‪ (S1‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C1 = 10–2 mol.L-1‬وﻟﻩ ‪ pH = 3,4‬ﻣﻦ ﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪. CH3COOH‬‬

‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺡﻤﺾ ﻣﻊ اﻟﻤــﺎء ‪ ،‬ﺛﻢ اﺡﺴﺐ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ ) ‪. ( τ 1‬‬

‫‪ – 2‬ﺑﻴّﻦ آﻴﻒ ﻧﺡﻀّﺮ ﻣﺡﻠﻮﻻ )‪ (S2‬ﺡﺠﻤﻩ ‪ V = 100 mL‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‪ C2 = 10–3 mol.L-1‬اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل )‪. (S1‬‬

‫‪ – 3‬اﺡﺴﺐ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ ) ‪ ( τ 2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺡﻠﻮل )‪ (S2‬اﻟﺬي ﻟﻩ ‪ . pH = 3,9‬ﻣﺎ هﻮ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ ؟‬

‫‪ – 4‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﺡﻠﻮل )‪ (S2‬ﺑﻴّﻦ أن ﻗﻴﻤﺔ ‪ pKA‬اﻟﺜﻨـﺎﺋﻴﺔ –‪ CH3COOH / CH3COO‬هﻲ ‪. 4,8‬‬

‫‪ – 5‬ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل )‪ (S2‬ﻣﺡﻠﻮﻻ ﻣﻦ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤـﻮﻟﻲ ‪ Cb = 2 × 10–3 mol.L–1‬وﺡﺠﻤﻩ ‪. Vb = 10 mL‬‬
‫اﺡﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 7) 03‬ﻧﻘﻂ(‬
‫‪K‬‬ ‫ﻧﺮآﺐ اﻟﺪارة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪: ( 1‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪ ﻣﺜــﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮﺗﻩ اﻟﻤﺡﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪. E = 12V‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼن أوﻣﻴﺎن ‪ D1‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪ R1‬و ‪ D2‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪. R2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪R1‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪L‬‬
‫)‪(L , r‬‬ ‫‪ -‬ﺻﻤـﺎم ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ وﻻ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎﻩ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻘﻴﺎﺳﺎ ﻓﻮﻟﻂ وأﻣﺒﻴﺮ ‪.‬‬
‫‪R2‬‬ ‫‪ - 1‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﺪة ﺗﺴﺘﻘﺮ إﺷﺎرة ﻣﻘﻴﺎس اﻟﻔﻮﻟﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪U = 10V‬‬
‫وإﺷﺎرة ﻣﻘﻴﺎس اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. I = 0 ,1A‬‬
‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺧﺎﺻﺔ وﺟﺪﻧﺎ ﺡﻴﻨﺬاك اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪. Eb = 1 mJ‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫أوﺟﺪ ﻗﻴﻢ آﻞ ﻣﻦ ‪. L ، r ، R1‬‬
‫اﻗﻠﺐ اﻟﻮرﻗﺔ‬
 ‫‪ - 2‬ﻧﻔﺘﺡ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪) u 2‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ‪. ( D 2‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻣﻤﻴّﺰات اﻟﺪارة ‪.‬‬ ‫‪ . u 2 = Ae‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ‪ τ‬و ‪A‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫ب( ﻳُﻌﻄﻰ ﺡﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ‬

‫‪ – 3‬ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺡ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻧﻤﺜّﻞ ﺗﻐﻴﺮات اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. ( 2‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫) ‪Eb ( mJ‬‬ ‫أ( ﻗﻴﻤﺔ ‪R2‬‬
‫ب( ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0 ,8 ms‬‬

‫• ‪0,5‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪0,1‬‬
 < <<<íéfÃÖ]<íé]†Ïμ‚Ö]<íè†ñ]ˆ¢]<íè…ç{{ãÛ¢]
< <<íéßçÖ]<íéeÖ]<ì…]‡æ
< <<á]†âæ<íè÷çÖ<íéeÖ]<íè†è‚Ú
< <géf£]<‚Û¦<êq^{{{ãÚ<íèçÞ^{{m
< <<2014 / 2013<<íé‰]…‚Ö]<íߊ×Ö<è†rjÖ]<á^{{{{{{{{{{{{{{{{{{{vjÚ÷]

< <<<íéñ^{{{èˆéËÖ]<Ýç×ÃÖ]<ì^{{Ú<»<…^{{{fj}]

‫ ﻋﻠـــﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬: ‫اﻟﺸﻌﺒﺔ‬

‫ ﺳــﺎﻋﺎت وﻧﺼﻒ‬3 : ‫اﻟﻤﺪّة‬
2014 ‫ ﻣﺎي‬8 ‫اﻟﺨﻤﻴﺲ‬

‫ﻳﺸﻤﻞ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﻦ ﻟﻼﺧﺘﻴـــﺎر‬

< <(‫ ﻧﻘﻄﺔ‬20)<<Ùæù]<Åç•ç¹]

<Œ^éÎ<íŞ‰]çe<<°qæ…‚é]<…ç×Ò<˜·<ÄÚ<Ýçèˆßǹ]<á‚ÃÚ<ØÂ^ËjÖ<íéßÚˆÖ]<íÃe^j¹]<<V<Œ…‚è<<<<V<(‫ ﻧﻘﻂ‬4)<<Ùæù]<àè†ÛjÖ]
< <J<<ØÂ^Ëj¹]<sèˆÛ×Ö<íéÂçßÖ]<íé×Î^ßÖ]<Œ^éÎ<íŞ‰]çe<Üm<<Ð×Şß¹]<°qæ…‚é]<‡^Æ<Üru
< <<ë†ñ]<…]‚Ú<»<š…ù]<Ùçu< (Giove − A) <êÂ^ß’Ö]<†ÛÏÖ]<íÒ†£<цŞjè<<<<<<V<<<(‫ ﻧﻘﻂ‬4)<êÞ^nÖ]<àè†ÛjÖ]
< <<<gé×£]<ìæ]†<íßè^ù<gé×£]<àÚ<‹éÒ<»<äi†è^ÃÚæ<H<f×Ö]<˜Û£]<“ñ^’¤<цŞjè<<<<<<<V (‫ ﻧﻘﻂ‬4) oÖ^nÖ]<àè†ÛjÖ]
< <<<ÝçèˆéŠÖ]<†’ßÃÖ<êñ^Ï×jÖ]<ÔÓËj×Ö<цŞjè<<<<<<<<V<( ‫ ﻧﻘﻂ‬4)<<Äe]†Ö]<àè†ÛjÖ]
< <<<íÃe†Ú<ì…^c<êŞÃŁè<‚ÖçÚ<íŞ‰]çe<^ãé×Â<…^éi<ÐéfŞi<‚ßÂ<íÃéæ<“ñ^’}<Œ…‚è<<V (‫ ﻧﻘﻂ‬4)<<è†rjÖ]<àè†ÛjÖ]

<< (‫ ﻧﻘﻄﺔ‬20) êÞ^nÖ]<Åç•ç¹]

< <J<<íé×Î^ßÖ]<Œ^éÎ<íÏè†Şe<<ëç–Â<gÒ†Ú<íâ^Úý<ÚˆÖ]<…çŞjÖ]<Œ…‚è<<<<<<<<<V<(‫ ﻧﻘﻂ‬4)<<Ùæù]<àè†ÛjÖ]
< <. 14<áçe†Ó×Ö<êÂ^Ãý]<“Î^ßjÖ]<íŞ‰]çe<è…`jÖ]<íéßÏjÖ<цŞjè<<<<<<<V<<<(‫ ﻧﻘﻂ‬4)<êÞ^nÖ]<àè†ÛjÖ]
< <<<J<^éf膟< CH 3COOH / CH 3COO − <íéñ^ßn×Ö< pK a <‚è‚vjÖ<цŞjè<<<<<<<V (‫ ﻧﻘﻂ‬4) oÖ^nÖ]<àè†ÛjÖ]
< <J<<si^ßÖ]<˜Û£]<ì†è^ÃÚ<Ðè† <àÂ<‰_<íâ^Úc<ØÂ^Ëi<…çŞi<íÃe^j¹<цŞjè <<<<<<<<V<( ‫ ﻧﻘﻂ‬4)<<Äe]†Ö]<àè†ÛjÖ]
< <J<<íéÏÊ_<íéñ]‚je]<톊e<íËè„Î<íÒ†£<<íéfè†rjÖ]<í‰]…‚×Ö<цŞjè<<<V (‫ ﻧﻘﻂ‬4)<<è†rjÖ]<àè†ÛjÖ]

‫ﺧﻠﻴﺔ اﻟﻔﻴــﺰﻳــــﺎء‬

<<
 ‫]‪< <Ùæù]<Åç•ç¹‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ - Ι‬ﻧﻀﻊ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 0,12 g‬ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ H 3O + ,Cl −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪C = 0,5 mol / L‬‬

‫وﺣﺠﻤﻪ ‪. V = 40 mL‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ Mg 2+ / Mg‬و ‪ ، H 3O + / H 2‬ﺛﻢ أﻧﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم واﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬

‫‪ - 2‬ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 1‬ﺣﺠﻢ ﻏﺎز اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ) ‪. VH 2 = f ( t‬‬
‫) ‪VH 2 ( mL‬‬
‫أ( ﺑﻴّﻦ أن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم ‪.‬‬
‫ب( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗُﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪dVH 2‬‬
‫= ‪ ، vvol‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬ ‫×‬
‫‪VM × V‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪20‬‬

‫)‪t (s‬‬
‫‪50‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫‪ - ΙΙ‬ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ أﺧﺮى ‪ ،‬أﺧﺬﻧﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V0 = 10mL‬وأﺿﻔﻨﺎ ﻟﻪ ‪ 190 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ووﺿﻌﻨﺎ‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺬي ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻔﺲ ﻗﻄﻌﺔ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ) ‪. ( 0 ,12 g‬‬

‫اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﺟﻬﺎز ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وﺟﺪﻧﺎ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪. σ 0 = 1,06 Sm −1‬‬

‫‪ - 1‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺗُﻜﺘﺐ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪. σ = 1,06 − 297 x :‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ؟ ﻋﻠّﻞ‬

‫‪σ‬‬ ‫‪σ‬‬ ‫‪σ‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬

‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺬرﻳﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ‪ ، M = 24 g / mol :‬اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻐﺎزات ‪. VM = 24 L.mol −1‬‬

‫‪λ Mg 2+ = 10,6 mS.m 2 .mol −1 ، λCl − = 7 , 6mS.m 2 .mol −1 ، λ H‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪= 35mS.m 2 .mol −1‬‬
‫‪3O‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫أﻃﻠﻖ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ )‪ ( Giove − A‬ﻓﻲ ‪ 28‬دﻳﺴﻤﺒﺮ ‪. 2005‬ﻧﻌﺘﺒﺮ هﺬا اﻟﻘﻤﺮ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ) ‪ ، ( S‬آﺘﻠﺘﻪ ‪ . m = 700 kg‬ﻳﺨﻀﻊ أﺛﻨﺎء ﺣﺮآﺘﻪ‬
‫‪G‬‬
‫‪.‬‬ ‫) ‪(F‬‬
‫‪T/S‬‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻟﻘﻮة ﺟﺬب اﻷرض‬

‫‪x‬‬ ‫ﻳﺮﺳﻢ أﺛﻨﺎء دوراﻧﻪ داﺋﺮة ﻣﺮآﺰهﺎ ﻳﻨﻄﺒﻖ ﻣﻊ ﻣﺮآﺰ اﻷرض وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪. r = 29400 km‬‬
‫‪JJG‬‬
‫‪S‬‬
‫•‬ ‫) (‬
‫‪ – 1‬ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﻤﺮآﺰي أرﺿﻲ ‪ ،‬واﻟﺬي أﺣﺪ ﻣﺤﺎورﻩ ‪. Ox‬‬

‫أ( ﻣﺎ هﻮ ﺷﺮط أن ﻳﻜﻮن هﺬا اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ؟‬

‫‪G‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ب( ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮة ‪ FT / S‬واآﺘﺐ ﻋﺒﺎرﺗﻬﺎ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫•‪O‬‬ ‫‪i‬‬ ‫ﻦ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﺑ ّﻴ ْ‬

‫‪GM‬‬
‫= ‪ ، v‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ﺑﻴّﻦ أن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺗُﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪r‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﺮّف دور اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ) ‪ ، (T‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪.‬‬

‫‪G = 6 , 67 × 10 −11 SI‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻷرض ‪، M = 6 ×10 24 kg :‬‬ ‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﺛﻘﻞ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وهﻮ ﻋﻠﻰ ﻣﺪارﻩ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﻳﻬﺪف هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻦ ﻃﺮاوة اﻟﺤﻠﻴﺐ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻃﺮﻳﺎ إذا ﻟﻢ ﻳﺘﻌﺪى ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﺤﺎﻣﺾ اﻟﻠﺒﻨﻲ ﻓﻴﻪ ‪. 1,8 g / L‬‬

‫اﻟﺤﺎﻣﺾ اﻟﻠﺒﻨﻲ هﻮ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻪ ﺑـ ‪ HA‬وﻳﺘﻤﻴّﺰ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ . HA / A −‬آﺘﻠﺘﻪ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ‪. M = 90 g / mol‬‬

‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻧﺤﻼل اﻟﺤﻤﺾ ‪ HA‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬وﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ HA / A −‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ⎦⎤ ‪. [ HA] ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ ، ⎡⎣ A −‬‬

‫‪ – 2‬إذا آﺎن ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﺤﻤﺾ ‪ C = 10 −2 mol / L‬وﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ ‪ ، pH = 2,9‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pK a‬ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. HA / A −‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ – 3‬ﻗﺎرن ﺑﻴﻦ ﻗﻮﺗﻲ اﻟﺤﻤﻀﻴﻦ ‪ HA‬و ‪ ، CH 3COOH‬ﻳُﻌﻄﻰ ‪. K a CH 3COOH / CH 3COO − = 1, 6 ×10 −5‬‬

‫‪ – 4‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﻃﺮاوة آﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ أﺧﺬﻧﺎ ﻣﻨﻪ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V = 10mL‬ووﺿﻌﻨﺎﻩ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ وأﺿﻔﻨﺎ ﻟﻪ ‪ 90mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ أن اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻴﺐ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻠﺒﻨﻲ ‪. HA‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺸﺮ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V A = 20 mL‬وﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ﺁﺧﺮ وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ اﻟﻔﻴﻨﻮل ﻓﺘﺎﻟﺌﻴﻦ ‪.‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ Na + ,OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C B = 10 −3 mol / L‬ﻓﻴﻠﺰم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﺠﻤﺎ ‪. VBE = 46 mL‬‬

‫أ( ﻋﻠﻰ أي أﺳﺎس ﻧﺨﺘﺎر آﺎﺷﻔﺎ ﻣﻠﻮّﻧﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ؟‬

‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬واﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪. HA‬‬
‫ﺟـ( هﻞ هﺬا اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻃﺮي ؟‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m0 = 2mg‬ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ‪. t = 0‬‬ ‫اﺳﺘﻠﻢ ﻣﺨﺒﺮ ﻃﺒﻲ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﺰﻳﻮم ‪( Cs ) 137‬‬
‫‪137‬‬

‫اﻟﺴﻴﺰﻳﻮم ‪ 137‬ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺸﻊ ﻳﺘﻔﻜﻚ إﻟﻰ اﻟﺒﺎرﻳﻮم ‪. ( Ba ) 137‬‬

‫‪137‬‬
‫‪56‬‬

‫‪ – 1‬إن ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ﻓﻲ ﻧﻮاة اﻟﺴﻴﺰﻳﻮم ‪ 137‬هﻮ ‪ . 82‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﺴﻴﺰﻳﻮم ‪ ، 137‬ﻣﺬآّﺮا ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪ ،‬ﻣﺒﺮزا ﻃﺒﻴﻌﺔ‬
‫اﻟﺠﺴﻴﻢ ‪. β −‬‬
‫‪dN‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ – 2‬ﻳُﻌﻄﻰ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪+ λ N = 0 :‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪dN‬‬
‫؟‬ ‫أ( ﺳ ّﻢ آﻼ ﻣﻦ ‪ λ‬و ‪ . N‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻤﺪﻟﻮل اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎﺋﻲ ﻟـ‬
‫‪dt‬‬
‫ب( ﺑﻴّﻦ أن ‪ N = N 0 e − λ t‬هﻮ ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪ . (1‬ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑـ ‪ N 0‬؟‬
‫‪ln 2‬‬
‫= ‪. t1 / 2‬‬ ‫‪ – 3‬ﻋﺮّف زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻳُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪λ‬‬
‫‪ – 4‬إذا آﺎن ‪ ، t1 / 2 = 30 ans‬اﺣﺴﺐ ﻧﺸﺎط ﻋﻴّﻨﺔ اﻟﺴﻴﺰﻳﻮم ‪ 137‬اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪7‬‬
‫ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪N A = 6,02 × 10 23 mol −1‬‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ؟‬ ‫‪ – 5‬ﺑﻌﺪ آﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺘﻔﻜﻚ‬
‫‪10‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻷﺟﻬﺰة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪ ‪ GBF‬ﻳُﻌﻄﻲ ﺗﻮﺗﺮا ﻣﺮﺑّﻌﻴّﺎ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪ 5V‬وﺗﻮاﺗﺮﻩ ‪. f = 2000 Hz‬‬
‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ﺗﺤﺮﻳﻀﻴﺔ ذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ L = 312 mH‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪. r‬‬
‫‪i‬‬
‫‪R‬‬ ‫) ‪( L,r‬‬ ‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪. R = 50 Ω‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻘﻴــﺎس أوم وراﺳﻢ ا هﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ ‪.‬‬
‫ﻧﺮآّﺐ اﻟﺪارة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻂ راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫‪Div‬‬ ‫‪Div‬‬ ‫ﻣﺸﺎهﺪ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪. u AB‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ) ‪. u AB (t‬‬

‫اﻟﻤﺴﺢ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪ ، 0,4 V / Div‬اﻟﻤﺴﺢ اﻷﻓﻘﻲ ‪2,5ms / Div‬‬

‫هﻞ ﻳُﻤﻜﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮّر ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﺒﻴﺎن ؟ آﻴﻒ ؟‬
‫‪ – 3‬ﻗﺴﻨﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻘﻴﺎس اﻷوم ‪ ،‬ﻓﻮﺟﺪﻧﺎ‬
‫‪ . r = 12 Ω‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻃﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬إن ﻓﻀﻮﻟﻴﺔ أﺣﺪ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ دﻓﻌﺘﻪ ﻟﺮﻓﻊ ﺗﻮاﺗﺮ اﻟﻤﻮﻟﺪ إﻟﻰ ‪ ، f ' = 4000 Hz‬ﺑﻴّﻦ ﺑﺪون أي ﺣﺴﺎب أن اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ u AB (t‬ﻳﺼﺒﺢ ﻏﻴﺮ آﺎف ﻟﻼﻋﺘﻤﺎد‬
‫ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ اﻳﺠﺎد ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫<<‬
‫<<‬
‫<<‬
‫<<‬

‫‪4‬‬
 ‫]‪< <êÞ^nÖ]<Åç•ç¹‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﻴﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ إﻣـﺎهﺔ اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﻌﻀﻮي ‪ – 2‬آﻠﻮرو ‪ 2 ،‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن ‪ ، C (CH 3 ) 3 − Cl‬واﻟﺬي ﻧﻌﺒّﺮ ﻋﻨﻪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪. R − Cl‬‬

‫هﺬا اﻟﻤﺮآﺐ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺳﺎﺋﻞ آﺜﺎﻓﺘﻪ ‪ ، d = 0,85‬وهﻮ ﻗﻠﻴﻞ اﻻﻧﺤﻼل ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫ﻧﻀﻊ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ V = 200 mL‬ﻣﻦ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮل ‪ 50%‬ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ وﻧﻐﻤﺮ اﻟﺒﻴﺸﺮ داﺧﻞ وﻋﺎء ﺑﻪ ﻣﺎء ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25°C‬‬
‫ﻧﺪﺧﻞ ﻣﺴﺒﺎر ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ داﺧﻞ اﻟﺒﻴﺸﺮ وﻧﻀﻴﻒ ‪ 1 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺮآﺐ ‪) . R − Cl‬ﻧﻬﻤﻞ اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺠﻢ( ‪.‬‬
‫ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ ﻗﻴﻢ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪R − Cl( aq ) + 2H 2O(l ) = R − OH ( aq ) + H 3O + ( aq ) + Cl − ( aq ) :‬‬

‫‪ – 1‬ﻣﺎ هﻮ دور اﻹﻳﺜﺎﻧﻮل ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟ وﻣﺎ هﻲ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ﺧﻼل ﺗﻄﻮّر اﻟﺠﻤﻠﺔ ؟‬
‫‪ – 2‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪ σ‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. ⎡⎣Cl − ⎤⎦ ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ ، λ − ، λ +‬‬
‫‪Cl‬‬ ‫‪H 3O‬‬

‫) ‪σ ( mS.cm −1‬‬ ‫‪ - 3‬ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪σ = f ( t ) :‬‬

‫• ‪19,6‬‬ ‫أ( أﻧﺸﺊ ﺟﺪوﻻ ﻟﺘﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬وﺑ ّﻴﻦ أن ‪xm = 9 , 2 mmol‬‬
‫ب( ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪.λ‬‬ ‫‪،λ‬‬ ‫‪، V ،σ‬‬
‫‪Cl −‬‬ ‫‪H 3O +‬‬

‫‪σ‬‬
‫‪ ، x = x m‬ﺣﻴﺚ ‪ σ m‬هﻲ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫‪ – 4‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪σm‬‬
‫‪4‬‬ ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪّم ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 100 s‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪ - 5‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎج زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻦ هﺬا‬
‫‪50‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن ‪ .‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ) ‪. ( t1 / 2‬‬

‫‪ – 6‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺘﻴﻦ ‪ t1 = 0‬و ‪ . t 2 = 100 s‬آﻴﻒ ﺗﺘﻄﻮر هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ؟‬

‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪ :‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎء ‪ . ρ e = 1g / mL‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮآﺐ ‪ R − Cl‬هﻲ ‪M = 92,5 g / mol‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ ،‬وﺁﺛﺎر ﻣﻦ ‪C‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي اﻷﻧﺴﺠﺔ اﻟﺤﻴّﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﺋﺮي اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪C‬‬

‫ﻣﺸﻊ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪. β −‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪6‬‬ ‫هﻮ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﺮ ‪ ،‬أﻣﺎ ‪C‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪6‬‬ ‫اﻟﻨﻈﻴﺮ ‪C‬‬

‫‪ .‬ﻣﺎذا ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﺠﺴﻴﻢ ‪ β −‬؟‬ ‫‪14‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أن اﻟﻨﻮاة اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ هﻲ ‪N‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﻜﻚ ‪C‬‬

‫‪ - 2‬ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻮﻗﺮي ﻳﺸﻤﻞ آﻞ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪ ،‬اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻮزﻋﺔ ﺣﺴﺐ رﻗﻤﻬﺎ اﻟﺬري ‪ Z‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮاﺻﻞ وﻋﺪد ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎﺗﻬﺎ ‪ N‬ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﺠﻤﻊ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة ﻓﻲ ﻗﻄﺎع ﻳﺴﻤﻰ وادي اﻻﺳﺘﻘﺮار ‪.‬‬
‫ﻣﺎ هﻮ اﻟﻔﺮق اﻟﺠﻮهﺮي ﺑﻴﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ وادي اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺤﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻮادي ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﻴﻪ ؟‬

‫ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ،‬وﺗﺸﺮع ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﻋﻨﺪ وﻓﺎة اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ ‪.‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪( C ) = 1,3 ×10‬‬
‫‪14‬‬
‫‪−12‬‬
‫‪ - 3‬ﺗﺘﺠﺪد آﻤﻴﺔ ‪ 146 C‬ﻓﻲ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﻴﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺒﻘﻰ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫)‪N ( C‬‬
‫‪12‬‬

‫وُﺟﺪت ﻗﻄﻌﺔ ﺧﺸﺒﻴﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ آﺘﻠﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻴﻬﺎ ‪ m = 387 g‬ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ زﻣﻨﻴﺔ ُﻗﺪّرت ﺑـ ) '‪ ( t‬ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ ﻗﻄﻌﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة ‪.‬‬

‫إن ﻗﻴﺎس ﻧﺸﺎط هﺬﻩ اﻟﻘﻄﻌﺔ أﻋﻄﻰ ‪. A ( t' ) = 15 Bq‬‬

‫‪5‬‬
 ‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪) A0‬ﻟﺤﻈﺔ ﻗﻄﻊ اﻟﻘﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة( وﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ) '‪. A ( t‬‬
‫ب(‬
‫) ‪(t'/ t1 / 2‬‬
‫‪ ، A0 = A ( t' ) × 2‬ﺣﻴﺚ ‪ t1 / 2‬هﻮ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪. 6 C‬‬
‫‪14‬‬
‫‪ -‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫'‪t‬‬
‫‪ -‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ A0‬ﻋﻠﻤﺎ أن ‪= 2, 7‬‬
‫‪t1 / 2‬‬
‫‪ - 4‬ﻋﻠﻤﺎ أن زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬هﻮ ‪ ، 5700 ans‬هﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﻤﺮ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ آﺎن ﻣﻌﻘﻮﻻ ؟‬
‫‪N A = 6,02 × 10 23 mol −1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﻧﺤﻀّﺮ ﻋﺪة ﻣﺰاﺋﺞ ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮﻟﻲ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ CH 3COOH‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C A‬وإﻳﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ CH 3COONa‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫‪ C B = C A‬واﻟﺬي ﻳﺘﺸﺮّد آﻠّﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪ .‬اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ ﻣﺄﺧﻮذة ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25°C‬‬
‫‪ : V A‬ﺣﺠﻢ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ : VB ،‬ﺣﺠﻢ ﻣﺤﻠﻮل إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬

‫‪ – 1‬ﺑﺈهﻤﺎل ⎦⎤ ‪ ⎡⎣CH 3COO −‬ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ أﻣﺎم ⎦⎤ ‪ ⎡⎣CH 3COO −‬ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻳﻜﻮن ‪:‬‬

‫‪⎡CH 3COO − ⎤ V‬‬

‫⎣‬ ‫‪⎦= B‬‬
‫‪[CH 3COOH ] V A‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻘﻮم ﺑﻘﻴﺎس ‪ pH‬ﻓﻲ آﻞ ﻣﺰﻳﺞ وﻧﺠﻤﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫) ‪VB ( mL‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪20‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞ ⎤ ‪⎡CH 3COO −‬‬
‫⎣ ‪pH = f ⎜ Log‬‬ ‫أ( أآﻤﻞ اﻟﺠﺪول وﻣﺜّﻞ ﺑﻴــﺎﻧﻴﺎ ⎟ ⎦‬
‫) ‪V A ( mL‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪0‬‬
‫⎜‬
‫⎝‬
‫‪[ 3‬‬
‫‪CH‬‬ ‫‪COOH‬‬ ‫⎠⎟ ]‬
‫‪VB‬‬ ‫(‬
‫‪pK a CH 3COOH / CH 3COO −‬‬ ‫)‬ ‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن‬
‫‪VA‬‬
‫‪ – 3‬ﻗﺎرن ﻗﻮﺗﻲ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ وﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪pH‬‬ ‫‪3,0 4,1 4,3 4,5 4,7 4,9 5,1 5,3 8,9‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪K a HCOOH / HCOO − = 1,6 × 10 −4‬‬
‫‪V‬‬
‫‪Log B‬‬
‫‪VA‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ ‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫أﺳﺘﺮ ﻋﻀﻮي ﺳﺎﺋﻞ ) ‪ ( E‬ﺻﻴﻐﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، C n H 2 nO2‬آﺜﺎﻓﺘﻪ اﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻬﻮاء ‪. d = 3,034‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﺻﻴﻐﺘﻪ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ واآﺘﺐ ﺻﻴﻐﺘﻪ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ إذا ﻋﻠﻤﺖ أﻧﻨﺎ ﺣﻀﺮﻧﺎﻩ ﻣﻦ ﺣﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ )‪ ( A‬وآﺤﻮل ﺛﺎﻧﻮي ) ‪. ( B‬‬
‫‪ ،‬ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﺤﻮل ) ‪( B‬‬ ‫‪ – 2‬ﻧﺠﺮي ﺗﻔﺎﻋﻞ إﻣﺎهﺔ اﻷﺳﺘﺮ ) ‪ ( E‬ﺑﻤﺰج ‪ m = 44 g‬ﻣﻨﻪ ﻣﻊ ‪ 1 mol‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ‪ ،‬وﻧﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺴﺨﻴﻦ‬
‫)‪( A‬‬ ‫واﻟﺤﻤﺾ‬
‫هﻞ ﺗﺘﺄﺛﺮ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﺨﻴﻦ ؟‬
‫‪ -‬ﻣﺮدود اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ - ،‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن‬ ‫‪ -‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪،‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ﻧﻀﻊ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ وﻋﺎء ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣـﺎء ﺷﺪﻳﺪ اﻟﺒﺮودة ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺸﻜﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ Na + ,OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C B = 2 mol / L‬‬
‫أ( اذآﺮ أﺳﺒﺎب ﺗﺒﺮﻳﺪ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻗﺒﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮﺗﻪ‬
‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪,OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ V‬ﻣﻦ )‬ ‫‪BE‬‬ ‫ب( اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﺠﻢ ‪= 137 ,5 mL‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﻣﺮدود اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ) ‪. ( r1‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ - 4‬ﻧﺤﻘّﻖ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻷﺳﺘﺮ واﻟﻤﺎء ) ‪ 44 g‬أﺳﺘﺮ ‪ 1mol ،‬ﻣﺎء ( ‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ ‪ 1mol‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﺤﻤﺾ )‪. ( A‬‬
‫أ( أﻧﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﺑﻌﺪ إﺿﺎﻓﺔ ‪ 1mol‬ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ ‪.‬‬
‫وﻗﺎرﻧﻪ ﻣﻊ اﻟﻤﺮدود ) ‪. ( r1‬‬ ‫) ‪( r2‬‬ ‫ب( ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻧﺠﺪ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ ‪ . n = 1, 24 mol‬اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺮدود اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫آﻴﻒ ﺗﻔﺴّﺮ اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﻴﻦ ؟‬
‫‪O = 16 g / mol ، H = 1g / mol ، C = 12 g / mol‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻷﺟﻬﺰة اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ‪:‬‬
‫ج وﺣﺎﻣﻞ ﻣﺜﺒّﺖ ﻋﻠﻰ ﻃﺎوﻟﺔ‬
‫‪ -‬أﻧﺒﻮب ﻣﻌﻮ ّ‬
‫‪A‬‬
‫‪ -‬آﺮة ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m‬ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ‬
‫‪ -‬آﺮوﻧﻮﻣﺘﺮ‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ -‬ﻣﺴﻄﺮة ﻣﺪرﺟﺔ ﺑﺎﻟﻤﻠﻴﻤﺘﺮ‬
‫‪ -‬ورق آﺮﺑﻮن‬
‫‪h‬‬

‫‪x‬‬
‫‪y‬‬
‫ﻧﺮﺑﻂ ﺧﻠﻴﺘﻲ اﻟﻜﺮوﻧﻮﻣﺘﺮ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( O‬وﻧﻘﻄﺔ وﻗﻮع اﻟﻜﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ‪.‬‬

‫ﻧﻔﺮش ورﻗﺎ ﻣﻠﻤﺘﺮﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎوﻟﺔ وﻧﻀﻊ ﻓﻮﻗﻪ ورق اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ .‬ﻧﺘﺮك اﻟﻜﺮة ﺗﺴﻘﻂ ﻓﻲ ﻓﻮهﺔ اﻷﻧﺒﻮب ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ، ( A‬وﻟﻤﺎ ﺗﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪(O‬‬
‫‪G‬‬
‫ﺑﺴﺮﻋﺔ أﻓﻘﻴﺔ ) ‪ ( v0‬ﻳﺒﺪأ اﻟﻜﺮوﻧﻮﻣﺘﺮ ﻓﻲ ﻋ ّﺪ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﺗﺼﻄﺪم اﻟﻜﺮة ﻣﻊ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺨﻠﻴﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﻜﺮوﻧﻮﻣﺘﺮ ﺑﻔﻌﻞ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ‬

‫اﺻﻄﺪام اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﻄﺎوﻟﺔ ‪.‬‬

‫ﻧﻬﻤﻞ آﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮات اﻟﻬﻮاء ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬

‫) ‪ . ( x‬ﻧﻜﺮّر اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﺘﻐﻴﻴﺮ اﻻرﺗﻔﺎع ) ‪ ، ( h‬وﻧﺠﻤﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺘﺮك اﻟﻜﺮة ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮرق اﻟﻤﻠﻤﺘﺮي ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎج اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫) ‪h ( cm‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪ – 1‬أﺗﻤﻢ اﻟﺠﺪول وارﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ) ‪ x ( t‬و ) ‪ ، h (t 2‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬
‫) ‪t ( ms‬‬ ‫‪143‬‬ ‫‪202‬‬ ‫‪285‬‬ ‫‪350‬‬ ‫‪377‬‬ ‫‪428‬‬ ‫‪451‬‬
‫ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ ) ‪ ( Ox‬وﻋﻠﻰ ) ‪. ( Oy‬‬
‫) ‪x ( cm‬‬ ‫‪28,6 40,4 57,0 70,0 75,4 85,6 90,2‬‬
‫‪ – 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪:‬‬
‫) (‬
‫‪t 2 s2‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪G‬‬
‫أ( ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ) ‪ ( v0‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪. ( O‬‬

‫ب( ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ اﻷرﺿﻴﺔ ) ‪. ( g‬‬

‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ) ‪ ( h = 40cm‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻟﺤﻈﺔ اﺻﻄﺪاﻣﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺎوﻟﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 4‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ آﺮة أﺧﺮى ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻜﻞ وآﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m' = 2m‬وﻧﺘﺮآﻬﺎ ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ، ( A‬ﺣﻴﺚ ‪. h = 40cm‬‬
‫اﺧﺘﺮ اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬
‫‪t > 285 ms‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻳﻌ ّﺪ اﻟﻜﺮوﻧﻮﻣﺘﺮ ﻣﺪة ‪t < 285 ms ، t = 285 ms‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫‪PHYSIANET-2015‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2015‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 01‬‬
‫ﻧﺪرس ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﺛﺎﺑﺘﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ ﺷﺎردة اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت ‪ MnO 4 −‬وﺣﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ‪ C 2 H 2O 4‬ﻓﻲ وﺱﻂ ﺣﺎﻣﻀﻲ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻤﺰج ﺣﺠﻤﺎ ‪ V 1 = 50 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ) ‪ ( S 1‬ﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C 1 = 0 , 2 mol .L −1‬ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫) ‪ ( S 2‬ﻟﺤﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ﺣﺠﻤﻩ ‪ V 2 = 50 mL‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C 2 = 0 , 6 mol .L −1‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن هﻤﺎ ‪. CO 2 / H 2C 2O 4 ، MnO 4 − / Mn 2+ :‬‬
‫‪ - 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻨﻤﺬﺟﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺎت واﻟﻤﻮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺎت‬

‫ﻣﺤﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ‪C 0 = 0 , 8 mol .L−1 :‬‬ ‫ﻣﺨﺒﺎران ﻣﺪرﺟﺎن ‪100 mL ، 10 mL :‬‬
‫ﻣﺎﺻﺎت ‪25 mL ، 5 mL ، 1 mL :‬‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ‪C 2 = 0 , 6 mol .L−1 :‬‬ ‫ﺣﻮﺟﻠﺘﺎن ‪500 mL ، 100 mL :‬‬
‫اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ‬

‫أ( اﺧﺘﺮ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺎت اﻟﻤﻨﺎﺱﺒﺔ ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ‪ 100 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C 1 = 0 , 2 mol .L −1‬ﻣﻮﺿﺤﺎ ﺧﻄﻮات‬
‫اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ‪ n1‬ﻟﺸﻮارد اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت وآﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ‪ n 2‬ﻟﺤﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ‪.‬‬
‫ﺟـ( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫د( ﺣﺪّد اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪّ ‪.‬‬
‫هـ( ﺣﺪّد اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ ،‬واﺱﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ Mn 2+‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ إذا آﺎن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎﻣّﺎ ‪.‬‬
‫(] ‪[ MnO 4 −‬‬ ‫‪mmol .L−1‬‬ ‫)‬ ‫‪ - 3‬ﻧﻉﺎﻳﺮ ﺷﻮارد اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫وﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴــﺎن ) ‪: [ MnO 4 − ] = f (t‬‬

‫أ( ﻋﺮّف اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 35 s‬‬
‫ﺟـ( ﻋﻠّﻞ ﺱﺒﺐ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫) ‪t (s‬‬
‫‪10‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 02‬‬
‫ﻧﺪرس اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻣﺰج ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم ‪ ( NH 4 )2 S 2O 82−‬ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ‪. KI‬‬
‫ﻟﺪﻳﻚ هﺬﻩ اﻟﻤﻉﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪:‬‬

‫) ‪(K + ,I −‬‬ ‫‪: S2‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل‬ ‫‪( NH 4 )2 S 2O8‬‬

‫‪C 2 = 0 ,16 mol .L−1‬‬ ‫‪P % = 95‬‬
‫‪V 2 = 50 mL‬‬ ‫‪N = 14 ; H = 1 ; S = 32 ; O = 16‬‬

‫آﻠّﻒ اﻷﺱﺘﺎذ ﻓﻮﺟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫اﻟﻔﻮج )‪: (1‬‬
‫(‬
‫‪ ، 2NH 4 + , S 2O 82−‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C 1 = 5 ×10−2 mol . L −1‬‬ ‫)‬ ‫ﻟـ‬ ‫) ‪(S 1‬‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮ ﺣﺠﻢ ‪ V 1 = 50 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫ﺗﺄآﺪ أﻧﻩ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮج أﺧﺬ ‪ 0 , 6 g‬ﻣﻦ ‪ ( NH 4 )2 S 2O 8‬وﺣﻠﻬﺎ ﻓﻲ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ﺛﻢ إآﻤﺎل اﻟﺤﺠﻢ إﻟﻰ ‪. 50mL‬‬
‫اﻟﻔﻮج )‪(2‬‬
‫ﻣﻊ ﺑﻉﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺎء ‪ ،‬وﺑﺴﺮﻋﺔ وزع اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ‪ 10‬أﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫و ) ‪(S 2‬‬ ‫ﻣﺰج ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ) ‪(S 1‬‬
‫) ‪(S 1‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ‪ .‬اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻻ ﻳﻉﺮف اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t 1 = 1 mn‬و ﺿﻊ اﻷﻧﺒﻮب اﻷول ﻓﻲ اﻟﺜﻠﺞ اﻟﻤﻬﺸﻢ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎم ﺑﻤﻉﺎﻳﺮة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻴﻩ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت‬
‫‪..... ،‬‬ ‫اﻟﺹﻮدﻳﻮم ‪ .‬آﺮّر اﻟﻉﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت ‪t 4 = 4mn ، t 3 = 3mn ، t 2 = 2mn‬‬
‫ﻣﺜّﻞَ هﺬا اﻟﻔﻮج اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻴﻮد ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ )اﻟﺸﻜﻞ ‪( 1 -‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪-1‬‬
‫أ( آﻴﻒ ﺗُﺴﻤﻰ ﻋﻤﻠﻴّﺔ وﺿﻊ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﺜﻠﺞ ؟ ﻣﺎ هﻮ اﻟﻉﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ اﻟﻤﺘﺄﺛّﺮ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻉﻤﻠﻴﺔ ؟‬
‫‪⎡⎣ I ⎤⎦ ( mol .L‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−1‬‬
‫)‬
‫ب( ارﺱﻢ ﺷﻜﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻉﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﻣﺎ هﻮ ﻣﺆﺷّﺮ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ؟‬

‫‪-2‬‬
‫• ‪0,067‬‬ ‫‪. I‬‬ ‫‪−‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ‪ S 2O 82−‬و‬
‫ب( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫•‬

‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 3 mn‬‬

‫‪-4‬‬
‫أ( ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ‬
‫آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم ‪.‬‬
‫‪0,01‬‬
‫ب( هﻞ ﺗﻮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻّﻞ ﻟﻬﺎ اﻟﻔﻮج )‪ (1‬؟‬
‫‪1‬‬ ‫) ‪t ( mn‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 03‬‬
‫إن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺹﺒّﻦ ﺑﻴﻦ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ وهﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة ‪.‬‬
‫ﻣﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪CH 3COO −C 2 H 5 + OH − = CH 3COO − + C 2 H 5OH‬‬
‫‪σ S .m‬‬ ‫(‬
‫‪−1‬‬
‫)‬ ‫ﻧﺘﺎﺑﻊ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬
‫ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ ‪ n 0 mol t = 0‬ﻣﻦ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم‬
‫و ‪ n 0 mol‬ﻣﻦ ‪ . CH 3COO −C 2 H 5‬ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪V = 100 mL‬‬
‫ﻧﻘﻮم ﺑﻘﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻧﻤﺜﻞ اﻟﺒﻴﺎن‬
‫) ‪) σ = f (t‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(1 -‬‬

‫‪ - 1‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪ - 2‬أوﺟﺪ ) ‪ (σ 0‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪ ، λOH − ، λNa + ، V ، n 0‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. n 0‬‬
‫• ‪0,91‬‬
‫‪ - 3‬ﺑﻴّﻦ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺹﺒﻦ هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم ‪.‬‬
‫‪-4‬‬
‫‪0,5‬‬
‫أ( أوﺟﺪ اﻟﻉﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ) ‪ (σ t‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬واﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﺗﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 40 mn‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫ﺟـ( ﻋﺮّف اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪8‬‬ ‫د( أوﺟﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬

‫‪λCH‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪= 4 ,1 mS .m 2 .mol −1 ، λOH − = 20 mS .m 2 .mol −1‬‬ ‫‪، λNa + = 5 mS .m 2 .mol −1‬‬ ‫ﻳُﻉﻄﻰ ‪:‬‬
‫‪3COO‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ ‪ 10−2 mol t = 0‬ﻣﻦ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺹﻮدﻳﻮم و ‪ 10−2 mol‬ﻣﻦ ‪. CH 3COO −C 2 H 5‬‬
‫) ‪V E ( mL‬‬
‫ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. V = 100 mL‬‬
‫‪−‬‬
‫ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﻉﺎﻳﺮة ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ ‪ OH‬ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ) ‪ ( H 3O + , Cl −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪C a = 0 ,1 mol .L−1‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ) ‪) . V E = f (t‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(2 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫ﻣﻉﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻉﺎﻳﺮة هﻲ ‪OH − + H 3O + = 2H 2O‬‬
‫‪ - 1‬أوﺟﺪ اﻟﻉﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ V E‬واﻟﺘﻘﺪم ‪ x‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪّم ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 40 mn‬‬
‫‪1 dV E‬‬
‫‪vx =−‬‬ ‫‪ - 2‬ﺑﻴّﻦ أن ﺱﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻉﻄﻰ ﺑﺎﻟﻉﻼﻗﺔ‬
‫‪10 d t‬‬
‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫هﻞ ﺗﺘﻮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺤﺹّﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺱﻄﺔ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ؟‬
‫‪10‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪8‬‬
‫‪2‬‬
 ‫‪PHYSIANET-2015‬‬ ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪ - 2015‬آﻞ اﻟﺸﻌَﺐ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 01‬‬
‫‪235‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﻗﺬف هﺬﻩ اﻟﻨﻮاة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮون ﺑﻄﻲء ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬ ‫ﻳﺘ ّﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻧﺸﻄﺎر اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫‪92‬‬

‫‪235‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪U + 01 n → 38‬‬
‫‪94‬‬
‫‪Sr + 140‬‬
‫‪54 Xe + 2 0 n‬‬
‫‪1‬‬

‫‪ – 1‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻧﻮاة ﺧﺼﻴﺒﺔ وﻧﻮاة ﺷﻄﻮرة ؟‬

‫‪140‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪235‬‬
‫‪ .‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﻨﻮاة اﻷآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ﻣﻦ ﺑﻴﻦ هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ؟‬ ‫‪Xe ،‬‬ ‫‪Sr ،‬‬ ‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ ‪U :‬‬
‫‪ – 3‬إن ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﺗﺴﻤﻰ ﺗﻔﺎﻋﻼت إﻧﺸﻄﺎرﻳﺔ ﺗﺴﻠﺴﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﻬﺬا ؟ ﻣﺜّﻞ ﻣﺨﻄﻄﺎ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻣﺜّﻞ اﻟﺤﺼﻴﻠﺔ اﻟﻄﺎﻗﻮﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬واﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )ﻧﻬﻤﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻠﻨﻮﺗﺮون اﻟﻮارد( ‪.‬‬
‫‪ - 5‬ﺗﺘﺰوّد ﻏﻮاﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻹﻧﺸﻄﺎر اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻠﻬﺎ اﻟﺬي ﻳﻘﺪّم اﺳﺘﻄﺎﻋﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ . P = 25MW‬ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ هﺬﻩ اﻟﻐﻮاﺻﺔ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 868 g‬ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻤﻬﻤﺔ ‪ .‬اﺣﺴﺐ ﻣﺪة هﺬﻩ اﻟﻤﻬﻤﺔ ‪.‬‬

‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪m ( 01 n ) = 1,00866 u ، m ( 140 Xe ) = 139 ,9252 u ، m ( 94 Sr ) = 93,9154 u ، m ( 235U ) = 235, 0439 u :‬‬

‫‪1 u = 931,5MeV / c 2‬‬ ‫‪m ( 11 p ) = 1,00727 u‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 02‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪238‬‬
‫ﻋﺒﺮ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜﻜﺎت ﺗﻤ ّﺮ ﻋﺒﺮ أﻧﻮﻳﺔ وﺳﻴﻄﻴﺔ ‪ ،‬وﺗﺴﻤﻰ هﺬﻩ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫‪Z‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘﺸﺮة اﻷرﺿﻴﺔ إﻟﻰ رﺻﺎص ‪Pb‬‬ ‫ﻳﺘﺤﻮّل اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫‪92‬‬

‫ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻤﺜّﻞ ‪ ZA Pb‬ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﺴﺘﻘﺮة ‪ .‬ﻧﻌﺒّﺮ ﻋﻦ ﺣﺼﻴﻠﺔ هﺬا اﻟﺘﻔﻜﻚ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪U → ZA Pb + xβ − + 8α‬‬
‫‪238‬‬
‫‪92‬‬

‫‪N × 1012‬‬ ‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻢ آﻞ ﻣﻦ ‪ A‬و ‪ Z‬و ‪. x‬‬

‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻐﻴّﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﺧﻼل هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ‪.‬‬
‫‪ - 3‬وﺟﺪﻧﺎ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺻﺨﺮة ﻓﻲ اﻟﻘﺸﺮة اﻷرﺿﻴﺔ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ آﺘﻠﺘﻲ‬
‫) ‪m (U‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪= 1,15 :‬‬ ‫‪A‬‬
‫واﻟﺮﺻﺎص ‪Pb‬‬ ‫‪238‬‬
‫اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫) ‪m ( Pb‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪92‬‬

‫‪238‬‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫‪92‬‬ ‫ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺑﻴﺎن ﺗﻐﻴﺮ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬

‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ) ‪ N (U‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬وﻋﺪد‬

‫أﻧﻮﻳﺘﻪ ) ‪ N 0 (U‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪) t = 0‬ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﻤﺮ اﻷرض( ‪.‬‬

‫) ‪N ( Pb‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ λ‬هﻮ‬ ‫ب( ﺑﻴّﻦ أن ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻳﻜﻮن ‪= e λt − 1‬‬
‫) ‪N (U‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪238‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫‪92‬‬

‫) ‪t × 10 ( ans‬‬
‫‪9‬‬
‫ﺟـ( أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﻌﻤﺮ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫د( آﻴﻒ ﺗﻔﺴﺮ ﺑﻘﺎء اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻘﺸﺮة اﻷرﺿﻴﺔ إﻟﻰ اﻟﻴﻮم ؟‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪ ، m ( ZA Pb ) = 3, 419 × 10 −25 kg :‬ﺷﺤﻨﺔ ﻧﻮاة اﻟﺮﺻﺎص ‪ ، q Pb = 1,312 × 10 −17 C‬ﺷﺤﻨﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪q p = 1, 6 × 10 −19 C :‬‬

‫‪1 u =1,66 × 10 −27 kg ، m ( −10 e ) = 5, 4 × 10 −4 u ، m ( 238U ) = 238,000312 u ، m ( 24 He ) = 4,0015u‬‬

‫‪1 u = 931,5MeV / c 2‬‬

‫‪GUEZOURI . PHYSIANET-2015‬‬
 ‫ﺧــﺎص ﺑﺸﻌﺒﺘﻲ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﺘﻘﻨﻲ رﻳﺎﺿﻲ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻏﻴﺮ وارد ﻓﻲ اﻟﺪرس ‪ ،‬وﻟﺤﺪ اﻵن ﻟﻢ ﻳﺮد ﻓﻲ ﻣﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ اﻟﺱﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﻟﻜﻦ هﻨﺎك ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻳﺘﻄﺮّق ﻟﻬﺬا اﻟﻤﻔﻬﻮم ) اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 23‬ﺻﻔﺤﺔ ‪. ( 109‬‬
‫وﻗﺪ ﺗﻜﺮّرت هﺬﻩ اﻟﻈﺎهﺮة ) أﻗﺼﺪ ﻋﺪم اﻟﺘﻨﺎﺳﻖ ﺑﻴﻦ اﻟﺪرس واﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ( ﻓﻲ وﺡﺪات أﺧﺮى ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل ﻓﻲ اﻟﻮﺡﺪة اﻟﺨﺎﻣﺱﺔ ‪،‬‬
‫ﻗﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺤﺮآﺎت ﻏﻴﺮ واردة ﻓﻲ اﻟﺪرس ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻧﺱﺘﻌﻤﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ‪.‬‬
‫أﻗﺘﺮح ﻋﻠﻴﻚ ﺗﻤﺮﻳﻨﺎ ﻳﺘﻄﺮق ﻟﻤﻔﻬﻮم اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺗﺤﺱّﺒﺎ ﻟﻜﻞ ﻃﺎرئ ‪.‬‬
‫∗‬ ‫∗‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 23‬ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺱﺆال ‪ ، 3‬آُﺘﺐ ﻣـﺎ ﻳﻠﻲ ‪ >> :‬ﻋﻨﺪ اﻻﺗﺰان اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻳﺘﺴﺎوى اﻹﺷﻌﺎﻋﺎن ﻟـ ‪ A‬و ‪<< B‬‬
‫اﻟﻌﺒﺎرة ‪ >>:‬اﻻﺗﺰان اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ<< ‪ ،‬ﻳُﻘﺼﺪ ﺑﻬﺎ ‪ :‬اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺒﺎرة ‪ >> :‬ﻳﺘﺴﺎوى اﻻﺷﻌﺎﻋﺎن ﻟـ ∗‪ A‬و ∗ ‪ << B‬ﻏﻴﺮ دﻗﻴﻘﺔ ‪ ،‬واﻟﺼﺤﻴﺢ هﻮ ‪ :‬ﻳﺘﺴﺎوى اﻟﻨﺸﺎﻃﺎن ﻟـ ∗‪ A‬و ∗ ‪B‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
‫‪-Ι‬‬
‫‪206‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪Pb‬‬ ‫ﻋﻨﺼﺮان ﻣﺸﻌﺎن ﻳﻨﺘﻤﻴﺎن ﻟﻌﺎﺋﻠﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 238‬اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺱﺘﻘﺮ‬ ‫‪Th‬‬ ‫واﻟﺘﻮرﻳﻮم‬ ‫‪U‬‬ ‫اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬
‫ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت ﺗﻮﺟﺪ هﺬﻩ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﻓﻲ ﺗﻮازن ﻗﺮﻧﻲ ‪.‬‬
‫‪N‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ﻣﺨﻄّﻁ ﺳﻮﻗﺮي ﻟﺠﺰء ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ‪) :‬اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ(‬
‫‪146‬‬ ‫‪238‬‬
‫‪U‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻟﺘﺤﻮّل هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ؟‬
‫‪144‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪Th‬‬
‫‪234‬‬ ‫‪ – 3‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت ‪ ،‬أوﺟﺪ‬
‫‪Pa‬‬
‫‪142‬‬ ‫‪234‬‬ ‫‪NU‬‬
‫‪U‬‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬واﻟﺘﻮرﻳﻮم ‪، 230‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺱﺒﺔ‬
‫‪NTh‬‬
‫‪140‬‬ ‫‪230‬‬
‫‪Th‬‬

‫‪t1 / 2 ( 234U ) = 2,5 ×105 ans ، t1 / 2 ( 230Th ) = 7 ,5 ×104 ans‬‬

‫‪226‬‬
‫‪138‬‬ ‫‪Ra‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪- ΙΙ‬‬
‫‪88‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪92‬‬
‫– ﻧﺮﻳﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻤﺮ ﻣﺮﺟﺎن ﻓﻲ ﻣﻴﺎﻩ اﻟﻤﺤﻴﻄﺎت ‪.‬‬
‫‪226‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪Ra‬‬ ‫ﻟﻴﺘﺤﻮّل هﻮ ﺑﺪورﻩ إﻟﻰ‬ ‫‪Th‬‬ ‫ﻓﻲ هﻴﻜﻞ اﻟﻤﺮﺟﺎن ﻳﺸﻊ وﻳﺘﺤﻮل إﻟﻰ ﺗﻮرﻳﻮم‬ ‫‪U‬‬ ‫‪ – 1‬إن اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬
‫اآﺘﺐ ﻗﺎﻧﻮن ﺻـﻮدي ﻟﺘﺤﻮّل آﻞ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬واﻟﺘﻮرﻳﻮم ‪. 230‬‬

‫‪λU‬‬
‫= ‪NTh‬‬
‫‪λU − λTh‬‬
‫(‬
‫‪N0 ,U e − λ Th t − e − λ U‬‬ ‫‪t‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪) :‬‬ ‫‪ - 2‬ﺑﻴّﻦ أن ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻮرﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t‬‬

‫‪NU‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‪R‬‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧﺤﺪّد ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺮﺟﺎن ﻣﺎ دام اﻟﺘﻮازن اﻟﻘﺮﻧﻲ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺤﺱﺎب اﻟﻨﺱﺒﺔ‬
‫‪NTh‬‬

‫‪1‬‬ ‫⎞ ‪⎛ λ −λ 1‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‪t‬‬ ‫⎟ ‪ln ⎜1 − Th U‬‬ ‫أ( ﺑﻴّﻦ أن ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺮﺟﺎن ﻳُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫⎝ ‪λU − λTh‬‬ ‫⎠ ‪λU R‬‬
‫ب( اﺡﺱﺐ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺮﺟﺎن ﻋﻠﻤﺎ أن ‪. R = 10‬‬
 ‫ﺛــﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬـﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ ‪3 -‬ع ت ‪ -‬اﻟﻤﺪّة ‪ 3 :‬ﺳﺎﻋﺎت ‪ -‬ﻣــﺎرس ‪2015‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول )‪ 5‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﺗﺘﺄﻟﻒ دارة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ( 1‬ﻣﻦ ‪:‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪E‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪R‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪R = 5000 Ω‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪C‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﻃﻌﺔ ) ‪ ( K‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻣﻬﻤﻠﺔ‬
‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫‪ – 1‬ﻣﺜّﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺪارة ﺟﻬﺘﻲ اﻟﺘﻮﺗﺮﻳﻦ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ واﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﻤﻊ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪ ،‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻘﻘﻬﺎ‬
‫اﻟﺘﻮﺗﺮ ) ‪ ( u C‬ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪–2‬‬
‫⎛‬ ‫‪−‬‬ ‫⎞‬
‫‪t‬‬
‫‪ u C = E ⎜1 − e‬هﻮ ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬ ‫أ( ﺑﻴّﻦ أن ⎟‬
‫‪RC‬‬

‫⎝‬ ‫⎠‬
‫) ‪u (V‬‬ ‫ب( ﻣﺎ هﻮ اﻟﻤﺪﻟﻮل اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ ﻟﻠﺠﺪاء ‪ RC‬؟ أوﺟﺪ وﺣﺪﺗﻪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺟﻬﺎز اﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ وﻟﻮاﺣﻘﻪ ﺗﻤﻜّﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﻠﺘﻮﺗﺮﻳﻦ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ وﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (2‬‬
‫أ( أرﻓﻖ آﻞ ﺑﻴﺎن ﺑﺎﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ ‪ ، E‬واﺣﺴﺐ أﻋﻈﻢ ﺷﺪة ﻟﻠﺘﻴﺎر‬
‫اﻟﺬي ﻣ ّﺮ ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫ﺟـ( أوﺟﺪ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ) ‪ ، (τ‬واﺣﺴﺐ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬
‫‪ – 4‬ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪:‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫‪uR = E e‬‬ ‫‪RC‬‬

‫أ( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ )‪ (1‬و )‪(2‬‬

‫هﻲ ‪. t' = τ ln 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ '‪. t‬‬
‫‪1‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬
‫‪1‬‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜــﺎﻧﻲ )‪ 5‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪ (1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻮﻟﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮات ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ، E‬ﻣﺮﺑﻮط ﻟﻄﺮﻓﻲ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ R‬ووﺷﻴﻌﺔ‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪. L‬‬
‫ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﺸﺎهﺪ ﻋﻠﻰ راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ) ‪ ، ( X‬واﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ) ‪. (Y‬‬
‫) ‪u (V‬‬
‫‪E‬‬
‫‪K‬‬ ‫– ‪+‬‬

‫‪A‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫)‪(L , r‬‬
‫‪R‬‬

‫‪ – 1‬اﻧﻘﻞ اﻟﺸﻜﻞ ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ وﺑﻴّﻦ ﻋﻠﻴﻪ آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻂ راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺮﺑﻂ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ )‪ (A‬و )‪ (B‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪، 2‬‬
‫وﻣﺜّﻠﻨﺎ اﻟﻤﻤﺎس )‪ (T‬ﻟﻠﺒﻴﺎن )‪ (B‬ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪B‬‬ ‫أ( ﻣﺎ هﻮ ﺳﻠﻮك اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ؟‬
‫ب( ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪ E‬وﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ) ‪(Ub‬‬
‫‪1‬‬
‫‪T‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ r‬و ‪ ، R‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪. I 0 = 0,06 A‬‬
‫‪8‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬ ‫‪ – 3‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل أﺣﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ، τ‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ ) ‪ 5‬ﻧﻘﻂ (‬

‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪ :‬آﻞ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ ﻣﺄﺧﻮذة ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪، H = 1g.mol −1 ، O = 16 g.mol −1 ، C = 12 g.mol −1 . 25°C‬‬

‫‪λ‬‬ ‫‪− = 4 ,1 mS.m .mol‬‬
‫‪2‬‬
‫‪CH 3COO‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪، λ + = 35mS.m 2 .mol −1‬‬
‫‪H 3O‬‬

‫ﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ آﻤﻴﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 60 mg‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜــﺎﻧﻮﻳﻚ ) ‪ ، ( CH 3COOH‬وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ) ‪ ( S1‬ﺣﺠﻤﻪ‬
‫‪ - Ι‬ﻧﺤ ّ‬
‫‪ V1 = 100 mL‬وﻟﻪ ‪. pH = 3, 4‬‬
‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C1‬ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S1‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ واﻟﻤﺎء ‪ ،‬وأﻧﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪّم ‪ τ f‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ C1‬و ‪ ، pH‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ ، τ f‬واﺳﺘﻨﺘﺞ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ﻣﺤﺪود ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K‬ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪C1‬‬
‫= ‪ C 2‬وﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻪ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪. σ = 4 ,8 mS.m −1‬‬ ‫‪ - ΙΙ‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺤﻠﻮل ﺁﺧﺮ ) ‪ ( S 2‬ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜــﺎﻧﻮﻳﻚ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫‪10‬‬
‫) ‪. ( S1‬‬ ‫‪ - 1‬اذآﺮ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر آﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﺣﺠﻢ ‪ V2 = 50 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S 2‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫‪ ، λ‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻷوآﺴﻮﻧﻴﻮم‬ ‫‪، λ‬‬ ‫‪ - 2‬اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S 2‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ⎦⎤ ‪، ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫‪CH 3COO −‬‬ ‫‪H 3O +‬‬

‫(‬
‫‪ H 3O +‬ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S 2‬‬ ‫)‬
‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ واﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ . ( S 2‬هﻞ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﺑﺎﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ؟‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ ) ‪ 5‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻣﺎﺋﻴﺎ ) ‪ ( S‬ﻟﻠﻨﺸﺎدر ‪ ، NH 3‬ﺣﻴﺚ ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻨﻪ ﺣﺠﻤﺎ ‪ Vb = 40 mL‬وﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ‪ ،‬وﻧﻤﻸ اﻟﺴﺤﺎﺣﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ‬
‫(‬ ‫)‬
‫آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ H 3O + ,Cl −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C a = 0, 05 mol / L‬‬
‫ﻧﺴﺠﻞ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﻌﺪ آﻞ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﺤــﺎﺣﺔ وﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪pH = f (Va‬‬
‫‪pH‬‬ ‫‪ – 1‬ﺣﺪّد إﺣﺪاﺛﻴﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬ﻣﺒﻴّﻨﺎ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ )ﺣﻤﻀﻲ ‪ ،‬أﺳﺎﺳﻲ ‪ ،‬أم ﻣﻌﺘﺪل( ؟‬
‫وﻣﺎ ﺗﻔﺴﻴﺮك ﻟﺬﻟﻚ ؟‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ Cb‬ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S‬‬
‫‪ – 3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ pKa‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ ، NH 4 + / NH 3‬ﻣﺒﻴّﻨﺎ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪–4‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ H 3O +‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬

‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺠﺰﻳﺌﺎت ‪ NH 3‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫) ‪Va ( mL‬‬
‫‪1‬‬

‫‪---------------------------------------------‬‬
‫ﺣﻜﻤﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫<‬ ‫‪<ë^ÃÖ]<á^ŠÞý]<äßÂ<ovfè<ë„Ö]<ðêÖ]<^Ú_<H<äÎ^ÛÂ_<»<çqçÚ<Ø•^ËÖ]<á^ŠÞý]<äßÂ<ovfè<ë„Ö]<ðêÖ]<flác‬‬
‫‪.<àè†}û]<‚ßÂ<çqçÚ<çãÊ‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺗُﺮﺟﻊ ﻣﻊ ورﻗﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻘﺴﻢ ‪.................... :‬‬ ‫اﻟﻠﻘﺐ واﻻﺳﻢ ‪..................................‬‬
‫) ‪u (V‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫‪1‬‬

‫) ‪u (V‬‬

‫‪A‬‬

‫‪B‬‬

‫‪1‬‬
‫‪T‬‬

‫‪8‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬

‫‪pH‬‬

‫‪1‬‬
‫) ‪Va ( mL‬‬
‫‪1‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺠﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬
‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻮﻻﻳﺔ وهﺮان‬
‫ﻣﺼﻠﺤﺔ اﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎت واﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ اﻟﻮﻻﺋﻴﺔ‬
‫دورة ﻣـــﺎرس ‪2015‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ :‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ رﻳﺎﺿﻲ وﺗﻘﻨﻲ رﻳــﺎﺿﻲ‬
‫اﻟﻤﺪة ‪ 3 :‬ﺳــﺎﻋﺎت‬ ‫اﺧﺘﺒـــﺎر ﻓﻲ ﻣــﺎدة ‪ :‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻴﺰﻳــﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول )‪ 7‬ن(‬

‫‪ُ - Ι‬ﻳﻌﻄﻲ ﻣﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر ﺗﻴﺎرا ﺷﻜﻠﻪ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﻨﺎن اﻟﻤﻨﺸﺎر ﻣﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 1‬‬
‫ﻧﻐﺬي ﺑﻮاﺳﻄﺔ هﺬا اﻟﻤﻮﻟّﺪ اﻟﺪارة اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 2‬واﻟﻤﺘﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ R1‬ووﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ﻣﻬﻤﻠﺔ وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪. L‬‬
‫)‪i (A‬‬
‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪1,5‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬
‫)‪t (ms‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪R1‬‬
‫‪50‬‬

‫‪-1,5‬‬ ‫‪K‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬ ‫‪i‬‬

‫‪ - 1‬ﻣﻦ ﺑﻴْﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻴﺎن ﻳﻤﺜّﻞ )‪ uAB (t‬وﺑﻴﺎن ﻳﻤﺜّﻞ )‪ ، uBC (t‬ﻣﺎ هﻤﺎ ؟ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫) ‪u (V‬‬
‫‪ – 2‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ R1‬و ‪. L‬‬
‫) ‪u (V‬‬ ‫) ‪u (V‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪50‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬ ‫‪50‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪50‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬

‫) ‪u (V‬‬
‫) ‪u (V‬‬

‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪50‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ – ΙΙ‬ﻧﺴﺘﺒﺪل ﻣﻮﻟﺪ اﻟﺘﻴﺎر اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻗﻮّﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ E‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪ ،‬وﻧﻀﻴﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪارة ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪) . R2‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(3‬‬
‫ﻧﺮآّﺐ ﻓﻲ اﻟﺪارة ﻣﻘﻴﺎﺳﻲ ﻓﻮط ‪ V1‬و ‪ V2‬وﻣﻘﻴﺎس أﻣﺒﻴﺮ ‪) . A‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪. ( 3‬‬
‫‪15V : V2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪10V : V1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺗﺴﺘﻘﺮ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻬﺰة آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪I 0 : A :‬‬

‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻗﻴﺔ ‪. R2‬‬

‫‪ – 2‬ﻧﻨﺰع اﻟﺠﻬﺎزﻳﻦ ‪ V1‬و ‪ V2‬ﻣﻦ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫أ( ﺑﻴّﻦ آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻂ راﺳﻢ اهﺘﺰاز ذي ذاآﺮة ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺪﺧﻠﻴﻦ ‪ X‬و ‪ Y‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺸﺎهﺪة اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ )‪ (A‬و )‪ (B‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬
‫‪K‬‬
‫ب( ﺿﻊ ﺳﻠﻢ اﻟﺮﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ واﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 4 -‬‬
‫‪u‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻳُﻌﺎد اﻟﺸﻜﻞ – ‪5‬‬
‫‪A‬‬ ‫ﻣﻊ ورﻗﺔ اﻻﺟﺎﺑﺔ‬
‫‪A‬‬
‫‪L‬‬

‫‪E‬‬

‫‪R1‬‬ ‫‪V1‬‬

‫‪R2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬
‫‪V2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬

‫‪B‬‬

‫‪t‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 6) 02‬ن ( ‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪m ( 01 n ) = 1,00866 u ، m ( 140 Xe ) = 139 ,9252 u ، m ( 94 Sr ) = 93,9154 u ، m ( 235U ) = 235, 0439 u :‬‬

‫‪ ، 1 u = 931,5MeV / c 2‬ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪N A = 6,02 × 10 23 mol −1‬‬ ‫‪m ( 11 p ) = 1,00727 u‬‬

‫‪235‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﻗﺬف هﺬﻩ اﻟﻨﻮاة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻮﺗﺮون ﺑﻄﻲء ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬ ‫ﻳﺤﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻧﺸﻄﺎر اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪U‬‬
‫‪92‬‬

‫‪235‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪U + 01 n → 38‬‬
‫‪94‬‬
‫‪Sr + 140‬‬
‫‪54 Xe + 2 0 n‬‬
‫‪1‬‬

‫‪ – 1‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﻧﻮاة ﺧﺼﻴﺒﺔ وﻧﻮاة ﺷﻄﻮرة ؟‬

‫‪140‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪235‬‬
‫‪ .‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﻨﻮاة اﻷآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ﻣﻦ ﺑﻴﻦ هﺬﻩ اﻷﻧﻮﻳﺔ ؟‬ ‫‪Xe ،‬‬ ‫‪Sr ،‬‬ ‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻸﻧﻮﻳﺔ ‪U :‬‬
‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ‪ E0‬ﻋﻦ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬إن ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﺗﺴﻤﻰ ﺗﻔﺎﻋﻼت إﻧﺸﻄﺎرﻳﺔ ﺗﺴﻠﺴﻠﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﻬﺬا ؟‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ – 5‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﺗُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ ، E = 2 n +1 − 1 E0 :‬ﺣﻴﺚ ‪ n = 0‬ﺗﻮاﻓﻖ أول اﻧﺸﻄﺎر ‪.‬‬
‫‪2‬‬
 ‫‪ - 6‬ﺗﺘﺰوّد ﻏﻮاﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻹﻧﺸﻄﺎر اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﻣﻔﺎﻋﻠﻬﺎ اﻟﺬي ﻳﻘﺪّم اﺳﺘﻄﺎﻋﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ . P = 25 ×10 6 W‬ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ هﺬﻩ اﻟﻐﻮاﺻﺔ آﻤﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 868 g‬ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﻤﻬﻤﺔ ‪ .‬اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺪة اﻟﻼزﻣﺔ ﻻﺳﺘﻬﻼك هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ )‪ 7‬ن( ‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪ – 1‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣـﺎﺋﻲ ) ‪ ( S A‬ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C A = 0,01 mol. L−1‬وﻟﻪ ‪. pH = 3, 4‬‬
‫أ( اذآﺮ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﻤﺾ ﺣﺴﺐ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺑﺮوﻧﺸﺘﺪ ‪.‬‬
‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم ‪.‬‬
‫ﺟـ( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ CH 3COOH / CH 3COO −‬واﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺤﻠﻮﻻن ﻣﺎﺋﻴﺎن أﺳﺎﺳﻴﺎن ‪ ،‬أﺣﺪهﻤﺎ ) ‪ ( S B 1‬ﻟﻠﻨﺸﺎدر ‪ NH 3‬واﻵﺧﺮ ) ‪ ( S B 2‬ﻟﻠﻤﻴﺜـﺎن أﻣﻴﻦ ‪. CH 3 NH 2‬‬
‫ﻣﺎ هﻮ اﻷﺳﺎس اﻷﻗﻮى ؟ ﻋﻠﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ) ‪ ( S A‬و ) ‪ ( S B1‬ﻟﻪ ‪ . pH = 5‬ﺿﻊ اﻷﻓﺮاد ‪ NH 4 + ، NH 3 ، CH 3COOH ، CH 3COO −‬ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر‬

‫اﻟـ ‪ ، pH‬ﻣﺎ هﻲ اﻷﻓﺮاد اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻐﻠّﺒﺔ ؟‬

‫‪ - 4‬ﻧﻤﺰج ﺣﺠﻤﺎ ‪ VA = 10 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S A‬ﻣﻊ ﺣﺠﻢ ‪ VB 2 = 20 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S B 2‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. CB 2 = 1,5 × 10−2 mol. L−1‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ وﻟﻠﻤﻴﺜـﺎن أﻣﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬
‫د( اﺣﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪pK A CH 3 NH 3+ / CH 3 NH 2 = 10,7 ،‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪pK A NH 4 + / NH 3 = 9, 2‬‬

‫‪3‬‬
u (V )
A

5 – ‫اﻟﺸﻜﻞ‬

t ( ms )

4
 ‫‪5102‬‬

‫‪3:‬‬

‫ظواهر كهربائية‬ ‫التمرين األول‪ ) 10( :‬نقاط‬

‫لدينا وشيعتين حقيقتين )? =‪ b1(r 1=2Ω , L‬و )‪ b1(r2= ?,L2=0 ,5H‬مولد مثالي قوته المحركة الكهربائية ‪ E‬وناقل أومي‬
‫‪ R=91Ω‬أسالك توصيل وقاطعة ‪ .‬نحقق التركيب الكهربائي المبيّن في الشكل ‪-0-‬‬

‫‪ -1‬بتطبيق قانون جمع التوترات على الجزء ‪ AB‬من الدارة وقانون أوم على طرفي ناقل أومي‬
‫بيّن أنه يمكن تعويض الوشيعتين ‪ b1‬و ‪ b2‬بوشيعة مكافئة تحقق‪b(r=r1+r2 ,L=L1+L2) :‬‬

‫أعد رسم الدارة بتعويض ‪ b1‬و ‪ b2‬بـ ‪b‬‬ ‫‪-2‬‬

‫وبيّن عليها كيفية وصل راسم اإلهتزاز المهبطي لمتابعة تغيرات شدة التيار المار في الدارة مع التعليل‪.‬‬
‫جد المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر على طرفي الذاتية ‪L‬‬ ‫‪-3‬‬
‫البيان ‪ -1-‬يمثل تغيرات )‪( UL(t‬التوتر الكهربائي على طرفي الذاتية بداللة الزمن‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫أ‪ -‬ثابت الزمن ‪Ʈ‬‬
‫ب‪ -‬قيمة القوة المحركة الكهربائية ‪E‬‬
‫علما أن شدة التيار في النظام الدائم 𝑨𝟏 ‪ 𝚰𝟎 = 𝟎,‬أحسب ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬
‫أ‪ -‬قيمة المقاومة ‪ r‬ثم قيمة المقاومة ‪.r2‬‬
‫ب‪ -‬الذاتية ‪ L‬ثم الذاتية ‪.L1‬‬
‫𝒕‪−‬‬
‫‪ -6‬بعد بلوغ النظام الدائم نفتح القاطعة فتصبح شدة التيار المار في الدارة 𝝉 𝒆 ‪𝒊(𝒕) = 𝑰𝟎 .‬‬
‫ّ‬
‫المخزنة في الوشيعة )‪EL(t‬‬ ‫أ‪ -‬أكتب العبارة الزمنية للطاقة‬
‫ب‪ -‬بيّن أن زمن تناقص شدة التيار الى ا النصف يعطى بالعالقة 𝟐𝒏𝒍 ‪t1=𝝉.‬‬
‫𝟎𝑬‬
‫= 𝑳)𝒕(𝑬 حيث ‪ (E0‬الطاقة العظمي)‬ ‫ت‪ -‬بيّن أنه من أجل ‪t=n.t1‬تصبح عبارة الطاقة المخزنة‬
‫𝒏𝟒‬
‫ث‪ -‬أحسب ‪ EL‬من اجل ‪ .8=n‬ماذا تستنتج؟‪.‬‬

‫)‪UL (v‬‬

‫الشكل‪-1-‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪L1 ,r1‬‬ ‫‪L2 ,r2‬‬ ‫البيان‪-1-‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪k‬‬
‫)‪t(s‬‬
‫‪E‬‬
‫‪3/1‬‬ ‫‪0,01‬‬
 ‫تطورجملة كيميائية نحوى حالة التوازن‬ ‫التمرين االثاني ‪ 10 ( :‬نقاط)‬

‫كُتب عليها‬ ‫لدينا منظف لأللة القهوة يحتوي على حمض الالكتيك نرمز له ‪HA‬‬

‫الماء حتى تحصل ‪ V= 600ml‬فيكون لديك محلول لحمض الالكتيك له تركيز ‪ c=1mol/L‬و ‪.PH=1,9 .‬‬ ‫اضف‬ ‫أ‪-‬‬

‫ب‪ -‬نجد على القارورة أيضا مكتوب ‪ 45%‬كتليا‪ M=90g/mol .‬الكتلة الحجمية 𝒍‪ 𝝆 = 𝟏, 𝟏𝟑𝒈/‬و ‪pka(HA/A-)=3,9‬‬
‫عرف الحمض حسب برونشتد‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫‪-0‬‬
‫‪ -2‬أكتب معادلة انحالل حمض الالكتيك في الماء‬
‫‪ -3‬بيّن أن حمض الالكتيك ضعيف‪.‬‬
‫] ‪[𝐴−‬‬
‫‪ -4‬انطالقا من عبارة ثابت الحموضة للثنائية الكتات‪/‬الكتيك أحسب النسبة ]𝐴𝐻[ وحدد الصفة الغالبة‪.‬‬

‫للتأكد من صحة المعلومات السابقة نحضر محلوال ممددا ‪ 11‬مرات باستعمال مجموعة واحدة من الزجاجيات التالية‬ ‫‪-5‬‬

‫المجموعة ‪ :A‬ماصة عيارية ‪ ,10ml‬حوجلة عيارية ‪ ,.1000,0ml‬بيشر‬

‫المجموعة ‪ : B‬ماصة عيارية ‪ , 10,0ml‬حوجلة عيارة ‪ ,100,0ml‬بيشر‬

‫المجموعة‪ : C‬مخبار مدرج ‪ ,10,0ml‬حوجلة عيارة ‪100,0ml‬‬

‫‪ -6‬نقوم بمعايرة ‪ ph‬مترية‪ .‬لـ ‪ Va=5,0ml‬من المحلول الممدد بواسطة محلول لهيدروكسيد الصوديوم تركيزه ‪Cb=0,2mol/L‬‬
‫𝒂𝑲𝑷‪𝟏𝟎𝑷𝒉−‬‬
‫𝒂𝒌𝒑‪𝑽𝒃 = 𝑽𝒃𝑬 𝟏+𝟏𝟎𝒑𝒉−‬‬
‫ماهي المجموعة المناسبة مع التعليل‪.‬‬
‫فنتحصل على البيان ‪-5-‬‬
‫أ‪ -‬أكتب معادلة تفاعل المعايرة‪.‬‬
‫عرف نقطة التكافؤ‬
‫ب‪ّ -‬‬
‫ت‪ -‬أحسب تركيز المحلول الممدد ثم المحلول المركز لحمض الالكتيك‪.‬‬
‫ث‪ -‬تأكد من صحة المعلومة ‪ 45%‬كتليا‪.‬‬
‫ج‪ -‬بيّن أن تفاعل المعايرة السابق تام‬
‫ح‪ -‬بيّن أن حجم األساس المضاف عند نقطة ‪ A‬من البيّان قبل نقطة التكافؤ يحقق العالقة‬
‫خ‪ -‬أحسب ‪ Vb‬من اجل ‪ . ph=pk4‬ماذا تمثل ‪ A‬في هذه الحالة؟‬

‫‪106mol/L‬‬

‫البيان ‪-5-‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪15‬‬ ‫)‪Vb(ml‬‬

‫‪3/2‬‬
 ‫تطور جملة ميكانيكية‬ ‫التمرين األول ‪ 18 ( :‬نقاط )‬

‫شفيع بعد تخرجه من الجامعة التحق بوكـالة الفضــاء الجزائريـة ) ‪ ASAl :(Agence Spatiale Algérienne‬وكانت أول‬
‫مهمة طُ لبت منه هي اجراء دراسة تفصيلية على إمكانية وضع قمر اصطناعي جيو مستقر لدراسة المناخ فجاءت الدراسة كالتالي‪:‬‬
‫مرحلة اإلقالع‬

‫لحمل القمر االصطناعي يلزم استعمال صاروخ كتلته ‪m‬والتي نعتبرها ثابتة لفترة االقالع ‪ m=7,3.105kg‬قوة دفع‬
‫محركاته ‪ F=1,16.107N‬نعتبرها شاقوليه نحوى األعلى وثابتة فترة اإلقالع كما نعتبر شدة الجاذبية األرضية تبقى ثابتة‬
‫لفترة اإلقالع‪ .‬يعطى ‪g=9 ,8 m.s-2‬‬
‫‪ -1‬في معلم سطح أرضي نعتبره غاليلي موجه نحوى العلى) →‪ (o,‬وبتطبيق القانون الثاني انيوتن جد ‪:‬‬
‫𝑗‬
‫تسارع الحركة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬المعادلة التفاضلية للحركة‬
‫‪ -2‬استخرج‬
‫أ‪ -‬المعادلة الزمنية لسرعة )‪.V(t‬‬
‫ب‪ -‬المعادلة الزمنية للحركة )‪.y(t‬‬
‫‪ -3‬علما أنّ مدة اإلقالع تدوم ‪ t1=6s‬أحسب المسافة المقطوعة‪.‬‬
‫‪ -4‬في الحقيقة المسافة المقطوعة في الفترة السابقة ‪ t1‬كانت تساوي ‪ 90m‬كيف تفسر ذالك‪.‬؟‬
‫وضع القمر في مداره‬
‫في هذا الجزء نعتبر أنّ األرض كروة الشكل كتلتها ‪ MT=6,0.1024kg‬نصف قطرها ‪ RT=6 ,4.103 km‬ثابت‬
‫الجذب العام)‪ . G=6,67.10-11 (S.I‬كتلة القمر اإلصطناعي ‪.ms=2,0.103kg‬‬
‫الخطوة األولى‪ :‬يوضع القمر إلصطناعي على مدار دائري على ارتفاع ‪ h‬من سطح األرض حيث الدراسة تتم في معلم) →→‪(S ,‬‬
‫𝑛‪𝑡 ,‬‬
‫معلم مرفق بالقمر اإلصطناعي → شعاع وحدة مماس للمسار → شعاع وحدة ناظمي موجه نحو مركز األرض‪.‬‬
‫𝑛‬ ‫𝑡‬
‫‪2‬‬
‫) ‪as (m/s‬‬ ‫)‪V(m/s‬‬ ‫‪ -1‬المخططين ‪a‬و ‪ b‬يمثالن تغيرات السرعة الخطية ‪ v‬وتسارع القمر في مداره‬
‫‪8,25‬‬ ‫‪7,6.103‬‬ ‫أ‪ -‬بيّن ان الحركة دائرية منتظمة‪.‬‬
‫المخطط ‪b‬‬
‫ب‪ -‬بيّن أن اإلرتفاع ‪h=6,0.102km.‬‬
‫المخطط‪a‬‬
‫)‪t(s‬‬ ‫)‪t(s‬‬ ‫‪ -2‬في المعلم السابق أكتب العبارة الشعاعية للقوة ‪𝑓𝑇⁄‬‬
‫𝑆‬
‫‪ -3‬باستعمال التحليل البعدي جد وحدة ‪ G‬في جملة الوحدات الدولية‪.‬‬
‫‪ -4‬بتطبيق القانون الثاني على القمر االصطناعي جد عبارة تسارع القمر االصطناعي ‪as‬‬
‫‪ -5‬نرمز للمدة التي يستغرقها القمر اإلصطناعي كي يتم دورة حول األرض بالرمز ‪T‬‬
‫األرض‬
‫أ‪ -‬ماذا يمثل ‪T‬؟‬
‫𝟐𝝅𝟒‬
‫‪h'36000km‬‬ ‫ب‪ -‬بيّن أنه يحقق العالقة ‪𝑻 = 𝑮𝑴 (RT+h)2 :‬‬
‫𝑻‬
‫‪A‬‬ ‫‪P‬‬ ‫الخطوة الثانية ‪ :‬عندما يكون القمر االصطناعي في النقطة ‪ P‬من مداره الدائري‬
‫ينتقل الى النقطة ‪ A‬راسما مدارا اهليليجيا وذالك بتشغيل محرك دفع صغير أنظر الشكل‬

‫ذكر بقانون المساحات قانون كيبلر الثاني‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪h=600km‬‬
‫بيّن أنّ سرعة القمر في المدار افهليلجي ليست ثابتة‬ ‫ب‪-‬‬
‫عبر عن ‪ AP‬بداللة ‪ h ,RT‬و’‪ h‬ثم بيّن انّ ‪AP=4,9.107m‬‬ ‫ت‪-‬‬
‫دور القمر اإلصطناعي على مداره اإلهليلجي يساوي ‪ T’=01h45min‬أحسب مدة االنتقال من ‪ P‬الى ‪A.‬‬ ‫ث‪-‬‬
‫عندما يصبح القمر اإلصطناعي في النقطة ‪ A‬نزيد من سرعة ليستقر في مداره األخير‪ .‬بيّن لماذا يكون من‬ ‫ج‪-‬‬
‫األحسن ارسال الصاروخ المحمل بالقمر اإلصطناعي من نقطة اقرب من خط اإلستواء‪.‬‬
‫القمر اإلصطناعي في مداره الجيومستقر فيمر من نقطة بحيث يكون في نقطة تقع الخط الواصل بين اآلرض‬ ‫ح‪-‬‬
‫والقمر هل يكون تأثير األرض عليه مساوي لتأثير القمر عليه ؟علّل ‪ .‬تعطى كتلة القمر ‪ML= MT/81‬‬
‫المسافة بين مركزي األرض والقمر ‪D=3,85.105km‬‬

‫‪3/3‬‬
 ‫ت‬
‫صحيح المنافسة علوم فيزيائية شعية رياضنات‬

‫التمرين األول‬

‫الظواهر الكهريائية‬
‫‪ -1‬حسب قانون جمع التوترات وقانون أوم ‪ :‬نجد‬
‫‪Uab= uac+uCb‬‬
‫𝑖𝑑‬ ‫𝑖𝑑‬
‫‪UAB=L1𝑑𝑡 + 𝑟1 + 𝐿2 𝑑𝑡 + 𝑟2‬‬
‫𝑖𝑑‬
‫𝑖 ‪UAB=(𝐿1 + 𝐿2 ) 𝑑𝑡 + (𝑟1 + 𝑟2 ).‬‬
‫𝑖𝑑‬
‫𝑖 ‪UAB=L𝑑𝑡 + 𝑟.‬‬
‫‪ -2‬نربط راسم اإلهتزاز المهبطي على طرفي القاومة إلن 𝑖‪uR=R.‬‬
‫‪ -3‬المعادلة التفاضلية‬
‫‪E=Ub+UR‬‬
‫𝑖𝑑‬
‫𝑖 ‪E=𝐿 + 𝑟.i+𝑅.‬‬
‫𝑡𝑑‬
‫𝑖)𝑅 ‪𝑑𝐸 𝑑𝑢𝐿 𝑑(𝑟 +‬‬
‫=‬ ‫‪+‬‬
‫𝑡𝑑‬ ‫𝑡𝑑‬ ‫𝑡𝑑‬
‫𝑢𝑑‬ ‫𝑖𝑑‬
‫𝑡𝑑 )𝑅 ‪0= 𝑑𝑡𝐿 + (𝑟 +‬‬
‫𝑢𝑑‬ ‫)𝑅‪(𝑟+‬‬
‫𝐿𝑡𝑑 =‪0‬‬ ‫𝐿‬
‫𝐿𝑈‬
‫‪E=10v, Ʈ=0,01s -4‬‬
‫𝐸‬
‫‪r= - R = 10Ω, r2= r-r1=5Ω‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪𝐼0‬‬
‫ب‪L= Ʈ.(r+R)=1H , L1=L-L2=0,5H -‬‬
‫‪/ -6‬‬
‫𝑡‪−‬‬
‫𝜏 𝑒‪𝑖 (𝑡) = 𝐼0 .‬‬

‫‪−𝑡1‬‬
‫𝐼‬
‫𝑒‪𝑖 (𝑡1 ) = 𝐼0 .‬‬ ‫𝜏‬ ‫‪= 20 →t1=Ʈ.Ln2‬‬
‫𝑡‪−2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪𝐿.𝐼0 2‬‬
‫= ‪E(t)= . 𝐿( 𝑖(𝑡))2‬‬ ‫𝑒‬ ‫𝜏‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪−𝜏2.𝑛.𝑙𝑛2‬‬
‫‪𝐿.𝐼0 2‬‬ ‫‪𝐿.𝐼0 2‬‬ ‫𝑛‪−2‬‬ ‫‪𝐿.𝐼02‬‬ ‫‪𝐿.𝐼0 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪𝐸0‬‬
‫= ) ‪𝐸(𝑛. 𝑡1‬‬ ‫𝑒‬ ‫𝜏‬ ‫=‬ ‫‪𝑒 𝑙𝑛2‬‬ ‫=‬ ‫= 𝑛‪. 2−2‬‬ ‫‪.‬‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫𝑛‪22.‬‬ ‫𝑛‪4‬‬
‫𝐸‬
‫⇒ ‪𝐸(8. 𝑡1 )=408 =0,00002.E0=0‬‬
‫الدائم النظام بلوغ‬
 ‫التمرين األول‬
‫تظور جملة كتمنائية نحو حالة ال توازن‬

‫‪ -1‬هو كل فرد كيميائي يمكنه فقدان بروتون أو أكثر‬

‫‪HAaq + H2OL=A-aq+H3O+aq -2‬‬
‫‪10−𝑝ℎ 10 −1,9‬‬
‫=𝜏‬ ‫𝑎𝑐‬
‫=‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫حمض ضعيف → ‪< 1‬‬ ‫‪-3‬‬
‫] ‪[𝐴−‬‬ ‫] ‪[𝐴−‬‬
‫الصفة الغالبة هي الحمضية →‪Ph =pka+log[𝐻𝐴] → 10𝑃𝐻−𝑃𝐾𝑎 =[𝐻𝐴] =10-2‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪ -5‬معامل التمديد مرة ‪ F=10‬ومنه حجمة الحوجلة العيارية يساوي ‪ 10‬مرات حجم الماصة العيارية ‪ +‬بيشر للماء المقطر اذن‬
‫المجموعة ‪ B‬هي المناسبة‬

‫‪HAaq + HO-aq=A-aq+H2OL -6‬‬

‫𝐸𝑏𝑣‬
‫= 𝑎𝐶‬ ‫)‪ E(vbE=14,5 ml,phE=8‬من ثم نجد ‪𝐶𝑏 =0,58mol.L-1‬‬ ‫ب‪ -‬عند التكافؤ‬
‫𝑎𝑣‬
‫‪C0=F.Ca=5,8mol/L‬‬ ‫ت‪ -‬اذن‬
‫ث‪m=𝜌. 𝑣 = 1,13.0,6 = 0,678𝑔 -‬‬
‫‪n=C0.V=5,8.0,6=3,48mol‬‬
‫‪m=n.M=3,48.90=31,32g‬‬
‫‪𝑚0‬‬ ‫‪31,32‬‬
‫‪VE‬‬
‫= ‪𝑝%‬‬ ‫= ‪. 100‬‬ ‫)مقبولة نتيجة(‪. 10 = 46%‬‬
‫𝑚‬ ‫‪678‬‬
‫𝑏𝑉𝑉𝐵𝐶‬
‫] ‪[𝐴−‬‬ ‫𝑏𝑉‪𝑉𝑎 +‬‬ ‫𝑏𝑉 𝐵𝐶‬ ‫𝑏𝑉‬
‫]𝐴𝐻[= 𝑎𝐾𝑃‪10𝑃𝐻−‬‬ ‫=‬ ‫𝑏𝐶‪𝐶𝑎𝑉𝑎−‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫→ 𝑏𝑉 = ) 𝑏𝑉 ‪→ 10𝑃𝐻−𝑃𝐾𝑎 (𝑉𝑏𝐸 −‬‬
‫𝑏𝑉 𝑏𝐶‪𝐶𝑏 𝑉𝑏𝐸 −‬‬ ‫𝑏𝑉‪𝑉𝑏𝐸 −‬‬
‫𝑏𝑉‪𝑉𝑎 +‬‬

‫𝑏𝑉 ‪10𝑃𝐻−𝑃𝐾𝑎 . 𝑉𝑏𝐸 − 10𝑃𝐻−𝑃𝐾𝑎 . 𝑉𝑏 = 𝑉𝑏 → 10𝑃𝐻−𝑃𝐾𝑎 . 𝑉𝑏𝐸 =(10𝑃𝐻−𝑃𝐾𝑎 1).‬‬ ‫→‬

‫𝐸𝑏𝑉 ‪10𝑃𝐻−𝑃𝐾𝑎 .‬‬

‫= 𝑏𝑉‬
‫)‪(10𝑃𝐻−𝑃𝐾𝑎 + 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= 𝑏𝑉 → 𝑎𝑘𝑝 = ‪𝑝ℎ‬‬ ‫)نقطة التكافؤ( → 𝐸𝑏𝑉‬
‫‪1+1‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫التمرين النالث‬
‫‪y‬‬

‫تظور جملة م يكايكية‬

‫‪F‬‬

‫م يكائنك ارسال قمر ج تو مسيقر‬

‫‪P‬‬

‫‪j‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪ -1‬حت يقلع الصاروخ يجب أن تكون قوة دفع المحرك أكبر من ثقل الصاروخ‬
‫‪ -2‬حسب القانون الثاني لنيوتن‬
‫‪F. j – P. j = M.a. j‬‬

‫باإلسقاط على محور الحركة ‪F – P = M.a‬‬

‫‪F – M.g = M.a‬‬

‫‪F‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪M‬‬

‫‪1,16  107‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪ 10  1,6  10 1  10 2  10  16  10 = 6 m.s-2‬‬
‫‪7,3  105‬‬
‫‪ -3‬المعادلة التفاضلية للحركة والمعادلة الزمنية للسرعة ‪:‬‬
‫‪dv y‬‬ ‫‪dv‬‬
‫= )‪ay(t‬‬ ‫= )‪a(t‬‬ ‫‪= 6 m.s-2 v(t) = 6t + Cte .‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪v(0) = 0‬‬ ‫‪Cte = 0:‬‬ ‫‪v(t) = 6t‬‬

‫‪ -4‬المعادلة الزمنية للحركة‬
‫‪dy‬‬ ‫‪dy‬‬
‫= )‪vy(t‬‬ ‫‪,‬‬ ‫= )‪v(t‬‬ ‫‪= 6t‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪y(t) = 3t² + Cte’.‬‬
‫‪y(0) = 0‬‬ ‫‪Cte’ = 0‬‬ ‫‪y(t) = 3t²‬‬
‫‪ -5‬المسافة المقطوعة ‪:‬‬
‫‪t1 = 6,0 s‬‬
‫‪d = y(t1) = 3t1²‬‬
‫‪d = 3  36 = 108 m = 1,1102 m‬‬

‫‪ -6‬الفرق في المسافة يعود الى اهمال قوى االحتكاك‬

‫‪T‬‬
‫‪FT/S‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪RT‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪S‬‬
‫‪m.MT‬‬
‫‪FT/S = G.‬‬ ‫‪.n‬‬
‫‪RT  h ‬‬
‫‪2‬‬

‫بتطبيق القانون الثاني لنيوتن نجد‬

 ‫‪m.MT‬‬ ‫‪G.MT‬‬
‫‪FT/S = m. aS‬‬ ‫‪G.‬‬ ‫‪.n = m. aS‬‬ ‫= ‪aS‬‬ ‫‪.n‬‬
‫‪RT  h ‬‬ ‫‪RT  h ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪T‬‬
‫‪S‬‬
‫‪ -7‬بمأن الحركة دائرية منتظمة‬

‫‪v S2‬‬ ‫‪G.MT‬‬ ‫‪v S2‬‬ ‫‪G.MT‬‬

‫= ‪aS‬‬ ‫‪.n‬‬ ‫‪aS :‬‬ ‫= ‪.n‬‬ ‫‪.n‬‬ ‫‪v S2 ‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪RT  h ‬‬ ‫‪RT  h ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪RT  h ‬‬ ‫‪ RT  h ‬‬
‫‪G.MT‬‬
‫‪vS ‬‬
‫‪RT  h ‬‬
‫‪h = 6,0102 km = 6,0105 m = 0,60106 m‬‬

‫‪6,67  10 11  6,0  1024‬‬ ‫‪6,67  6,0  1013‬‬ ‫‪4,0  101  1013‬‬ ‫‪4,0  108‬‬
‫= ‪vS‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪6,4  106  0,60  106‬‬ ‫‪7,0  106‬‬ ‫‪7,0  106‬‬ ‫‪7,0‬‬

‫‪vS = 7,610–1 10 = 7,610–1104‬‬

‫‪8‬‬

‫‪( -9‬هذه القيمة مطابقة للقيمة المعطاة) ‪(0,25) vS = 7,6  103 m.s-1 ,‬‬

‫‪( T -11‬الدور)‬

‫‪2  R T  h ‬‬ ‫‪4.2 RT  h ‬‬ ‫‪4.2 RT  h ‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪G.MT‬‬
‫= ‪vS‬‬ ‫‪v ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪-11‬‬
‫‪T‬‬
‫‪S‬‬
‫‪T2‬‬ ‫‪RT  h ‬‬ ‫‪T2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪42 R T + h ‬‬
‫= ‪T2‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪G.M T‬‬

‫‪ -12‬حسب القانون الثاني لكبلر قانون المساحات ‪ :‬المستقيم الواصل بين مركزي القمر الصناعي و األرض يمسح مساحات متساوية في أزمنة‬
‫‪ A1‬و ‪A2‬لهما نفس المدة الزمنية‪t‬‬ ‫متساوية‬

‫‪:‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪L1‬‬
‫‪A2‬‬ ‫‪A1‬‬
‫‪L2‬‬ ‫‪P‬‬

‫‪h'L‬‬ ‫‪2RL‬‬ ‫‪h‬‬ ‫‪v P L1‬‬

‫‪‬‬
‫‪T‬‬
‫‪ vP = 1‬و ‪vA = 2‬‬ ‫‪L1 > L2 vP > vA.‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪v A L2‬‬

‫تكون سرعة القمر اإلصطناعي أعظمية في النقطة ‪ P‬وأصغرية في النقطة ‪A‬‬

‫)أنظر الشكل( ’‪AP = 2RT + h + h‬‬

‫‪AP = 2  6,4106 + 6,0105 + 3,6107‬‬

‫‪= 12,8106 + 6,0105 + 3,6107 = 1,28107 + 0,060107 + 3,6107‬‬

‫‪AP = 4,9  107 m‬‬

‫‪t = T’ / 2 = 5 h 21 min.‬‬
‫يكون القمر جيو مستقر‬
‫أ‪ -‬يدور في نفس جهة دوران األرض‬
‫ب‪ -‬له نفس دور األرض لحركة دوارنها حول نفسها‪.‬‬
‫ت‪ -‬له نفس محور دوران األرض‬
‫يتحقق ذالك في مدار في مستوي خط اإلستواء‬
‫ارسال ه من نقطة أقرب من خط اإلستواء‬
‫أ‪ -‬تقليل استهالك الوقود لتصحيح المدار‬
‫ب‪ -‬االستفادة من سرعة دوران األرض حول نفسها والتي تكون أعظمية عند خط اإلستواء‪.‬‬

‫حتى يكون فعل القمر على القمر اإلصطناعي مساوي لفعل األرض على القمر اإلصطناعي يجب أن تكون ‪FT/S=FL/S‬‬

‫نطبق القانون الثالث لنيوتن‬

‫‪FT/S=FL/S‬‬
‫𝐿𝑀 ‪𝐺. 𝑚. 𝑀𝑇 𝐺. 𝑚.‬‬
‫=‬
‫‪𝑇𝑆 2‬‬ ‫‪𝐿𝑆 2‬‬
‫حيث ‪ TS‬المسافة بين مركز القمر اإلصطناعي ومركز األرض‬

‫‪TS+LS=D‬‬ ‫‪ LS‬المسافة بين مركز القمر اإلصطناعي ومركز القمر مع‬

‫𝑀‬
‫𝑇𝑀‬ ‫𝑇‪𝑀𝐿 = 81‬‬
‫=‬ ‫‪FT/S‬‬ ‫‪FL/S‬‬
‫‪𝑇𝑆 2 (𝐷 − 𝑇𝑆)2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫𝑆𝑇‪= √81X𝐷−‬‬
‫𝑆𝑇‬ ‫القمر‬
‫األرض‬ ‫اإلصطناعي‬ ‫القمر‬
‫‪TS=√81 .D -√81 . TS‬‬
‫‪√81 .D‬‬ ‫‪385000‬‬
‫= ‪TD=1+√81 .‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪= 38500km≠ (36000 + 6400)km‬‬

‫الفعالن ليسا متساويان‬

 ‫]‪< <<<íéfÃÖ]<íé]†Ïμ‚Ö]<íè†ñ]ˆ¢]<íè…ç{{ãÛ¢‬‬
‫‪< <<íéßçÖ]<íéeÖ]<ì…]‡æ‬‬
‫]÷‪< <<2015 / 2014<<íé‰]…‚Ö]<íߊ×Ö<è†rjÖ]<á^{{{{{{{{{{{{{{{{{{{vjÚ‬‬
‫]}‪< <<<íéñ^{{{èˆéËÖ]<Ýç×ÃÖ]<ì^{{Ú<»<…^{{{fj‬‬

‫اﻟﺸﻌﺒﺔ ‪ :‬ﻋﻠـــﻮم ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﺪّة ‪ 3 :‬ﺳــﺎﻋﺎت وﻧﺼﻒ‬
‫اﻟﺨﻤﻴﺲ ‪ 21‬ﻣﺎي ‪2015‬‬
‫<<‬
‫‪< <J<h†Ç¹]æ<†ñ]ˆ¢]<àÚ<ð^èˆéËÖ]<<ì„i^‰_<å`Þ_<ÕçfŠéËÖ]<î×Â<tçÊ<çâ<D<Dar Elikma <E<<íÛÓ£]<…]‬‬
‫‪<±c<øfÏjŠÚ<xÛŞÞæ<H<tçËÖ]<ð^–Â_<^ãéÊ<Œfl…‚è<Ö]<l^èçÞ^nÖ]<°e<‚uçÚ<Åç•ç¹]<]„â<J<íéñ^èˆéËÖ]<Ýç×ÃÖ]<‹è…‚i<…çÚ`e<tçËÖ]<Üjãè‬‬
‫‪< <J<çÖ]<ïçjŠ¹]<î×Â<<è†rjÖ]<^è…çÖ^ÓfÖ]<<‚éuçi‬‬
‫<<‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺎت اﻟﻤﺸﺎرآﺔ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺔ‬ ‫اﻟﺜــﺎﻧﻮﻳﺔ‬

‫اﻟﺠﻠﻔﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺒﻴﺮﻳﻨﺪ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﺗﻠﻤﺴﺎن‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ وﻳﺴﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻴﻦ ﺗﺎﻟﻮت‬
‫ﺑﺠﺎﻳﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺮﺑﺎﺷﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫وهﺮان‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻬﺎﺟﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬
‫اﻷﻏﻮاط‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺮاهﻴﻢ ﺑﻮﺷﻮﺷﺔ – اﻟﻐﻴﺸﺔ‬ ‫ﺳﻄﻴﻒ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻄﺎهﺮ ارﻏﻴﺐ ﺑﻮﻋﻨﺪاس‬
‫ﺗﺒﺴﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺣﻲ اﻟﻤﻄﺎر – ﺑﻴﺮ اﻟﻌﺎﺗﺮ‬ ‫اﻷﻏﻮاط‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪﻋﻤﺮ إدرﻳﺲ‬
‫اﻟﺸﻠﻒ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﻮاﻋﻠﻲ – أﺑﻴﺾ ﻣﺠﺎﺟﺔ‬ ‫ﺑﺮج ﺑﻮﻋﺮﻳﺮﻳﺞ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﻴﺪ ﺑﻮرزق‬
‫اﻟﺠﻠﻔﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺻﺪﻳﻘﻲ اﻟﻨﻮري‬ ‫ﺳﻜﻴﻜﺪة‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﻤﺎر ﻧﻜﺎآﻌﺔ‬
‫ﺑﺎﺗﻨﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ درﻳﺎﺳﻲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺗﻴﺎرت‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪﻳﺔ – ﻋﻴﻦ اﻟﺬهﺐ‬
‫ﻗﺴﻨﻄﻴﻨﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺗﻮﻓﻴﻖ ﺧﺰﻧﺪار‬ ‫اﻟﻮادي‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺮارة – ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫أدرار‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﺠﺎهﺪ ﺳﻠﻜﺔ ﺑﻮﻣﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺟﺎﺑﺮ ﺑﻦ ﺣﻴﺎن‬
‫اﻟﺠﻠﻔﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ‪ 8‬ﻣﺎي ‪ – 45‬ﻋﻴﻦ وﺳﺎرة‬ ‫ﻋﻴﻦ اﻟﺪﻓﻠﻰ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎﻧﻲ ﺟﻠﻮل ‪ -‬ﺗﺎﺷﺘﺔ‬
‫اﻟﺸﻠﻒ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺻﺎﻟﺤﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر‬ ‫اﻟﻮادي‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺷﻨﻮف ﺣﻤﺰة‬
‫ﺗﻴﺰي وزو‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ راﺑﺢ أﺳﻄﻤﺒﻮﻟﻲ‬ ‫ﺗﻤﻨﺮاﺳﺖ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺳﻲ اﻟﺤﻮاس – ﻋﻴﻦ أﻣﻘﻞ‬
‫اﻟﺠﻠﻔﺔ‬ ‫اﻧﻮﻳﺔ اﻟﺼﺎدق ﻋﻤﺮ – ﺣﺎﺳﻲ ﺑﺤﺒﺢ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ‪ 8‬ﻣﺎي ‪ – 45‬ﺳﻴﺪي ﻋﻴﺴﻰ‬
‫ﺗﻤﻨﺮاﺳﺖ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺎﻟﻚ رﻣﻀﺎن ‪ -‬ﺗﺎدروك‬ ‫ﻋﻴﻦ ﻣﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺷﺮﻳﻒ ﻣﻨﺘﻮري‬
‫ﻏﻠﻴﺰان‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺣﻤﺮي‬ ‫اﻟﻮادي‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ رﺿﻮاﻧﻲ ﺳﺎﺳﻲ‬
‫ﻏﻠﻴﺰان‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻟﺤﻤﺎدﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﻼﻳﻜﺔ اﻟﻄﻴﺐ – ﻗﺼﺮ اﻟﺒﺨﺎري‬
‫اﻟﺒﻠﻴﺪة‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺣﺴﻴﺒﺔ ﺑﻦ ﺑﻮﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ ﻓﺎﻳﺪ اﻟﺴﻌﻴﺪ – ﺣﻤﺎم اﻟﻀﻠﻌﺔ‬
‫اﻟﻮادي‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺸﻬﻴﺪ داﺳﻲ ﺧﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺗﻠﻤﺴﺎن‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ‪ -‬ﻧﺪروﻣﺔ‬

‫ﻧﻌﺘﺬر ﻋﻦ ﻋﺪم ذآﺮ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺎت اﻟﻤﺸﺎرآﺔ آﻠﻬﺎ ﻟﻀﻴﻖ اﻟﻤﻜﺎن‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﺿﻮع اﻷول ) ‪ 20‬ﻧﻘﻄﺔ(‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﻴﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺣﻤﺾ )‪ ( A‬واﻟﺒﺮوﺑﺎن ‪ - 1 -‬أول اﻟﻨﻘﻴﻴﻦ ‪.‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻤﺰج ‪ 259g‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ )‪ ( A‬ﺻﻴﻐﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ C n H 2 n+1COOH‬ﻣﻊ ‪ 3,5 mol‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺑﺎن ‪ - 1 -‬أول ‪.‬‬

‫ﻧﻀﻴﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ اﻟﻤﺮآﺰ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻘﺴﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ﻓﻲ ‪ 7‬أﻧﺎﺑﻴﺐ وﻧﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺣﻤﺎم ﻣﺎﺋﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارﺗﻪ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t 1‬ﻧﺨﺮج اﻷﻧﺒﻮب رﻗﻢ ‪ 1‬ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺎم اﻟﻤﺎﺋﻲ وﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺣﻮﺟﻠﺔ وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ اﻟﻤﺎء اﻟﺒﺎرد ﻟﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﺠﻤﻪ ‪. V = 100mL‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ 5mL‬وﻧﻌﺎﻳﺮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻴﻪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ Na + ,OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ ، C B = 1mol / L‬وﺑﻮﺟﻮد آﺎﺷﻒ ﻣﻠﻮن ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﻤﻜّﻨﺎ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺠﻢ ‪ Na + ,OH −‬اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ﻟﻤﻌﺎﻳﺮة اﻟﺤﻤﺾ )‪ ( A‬اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﻓﻲ‬

‫اﻻﻧﺒﻮب ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ‪. VB = 20 mL‬‬

‫اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ أﻧﺒﻮب واﺣﺪ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫آﺮّرﻧﺎ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻊ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬وﻣﺜﻠﻨﺎ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ )‪( A‬‬
‫) ‪n A ( mol‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺪ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ )‪ ، ( A‬ﺛﻢ اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻨﻤﺬﺟﺔ‬

‫ﻟﺘﺤﻮل اﻷﺳﺘﺮة ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ‪ ،‬وﺳ ّﻢ آﻼ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ واﻷﺳﺘﺮ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻓﻲ أﻳﺔ ﻟﺤﻈﺔ ‪ t1‬ﻋﺎﻳﺮﻧﺎ اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻷﻧﺒﻮب اﻷول ؟‬
‫‪ – 3‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن اذآﺮ ﻣﻴﺰﺗﻴﻦ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎدث ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ – 5‬اﺣﺴﺐ ﻣﺮدود هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪M ( H ) = 1g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol ، M ( C ) = 12 g / mol‬‬

‫‪0,1‬‬

‫‪20‬‬ ‫) ‪t ( mn‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﻋﻨﺼﺮان آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎن ) ‪ ( D1‬و ) ‪ ، ( D2‬أﺣﺪهﻤﺎ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ ، R‬واﻵﺧﺮ وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ ، L‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬
‫ﻇﺎهﺮﻳﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﻄﺒّﻖ ﺗﻮﺗﺮا ‪ U‬ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ) ‪ ، ( D1‬ﺛﻢ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ) ‪ ( D2‬وﻧﻘﻴﺲ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎرة ﻓﻲ آﻠﻴﻬﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻣﺪة آﺎﻓﻴﺔ ﻟﺜﺒﺎﺗﻬﺎ ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬
‫‪U‬‬ ‫ﻧﺴﺠﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪:‬‬
‫‪I‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫ﻧﺮﺑﻂ اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﻦ اﻵن ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ إﻟﻰ ﻗﻄﺒﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮات ‪ ،‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻪ ﺛﺎﺑﺖ ‪. U G = E‬‬
‫ﻧﺼﻞ اﻟﺪارة إﻟﻰ راﺳﻢ اهﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (2‬‬
‫‪Y2‬‬ ‫‪Y1‬‬
‫‪D1‬‬ ‫‪D2‬‬
‫) ‪U (V‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪D2‬‬ ‫‪D1‬‬

‫)‪I ( mA‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪75‬‬ ‫•‬

‫‪K‬‬
‫‪i‬‬
‫‪E‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪2‬‬
 ‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫) ‪ (Y1‬اﻟﺒﻴﺎن ‪ A‬اﻟﺬي ﻳﻤﺜﻞ ) ‪ u1 = f ( t‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ . 3 -‬ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﻣﻌﻪ اﻟﻤﻤﺎس ) ‪ (T‬ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬ ‫ﻧﺸﺎهﺪ ﻋﻠﻰ ﺷﺎﺷﺔ راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ‬

‫) ‪u (V‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻌﻨﺼﺮ ) ‪ ( D1‬هﻮ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ) ‪. ( r‬‬

‫(‬
‫‪i = 0 , 06 1 − e −10‬‬
‫‪3t‬‬
‫)‬ ‫‪ – 2‬ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ ﻟﺸﺪة اﻟﺘﻴﺎر‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ i‬ﺑـ )‪ ( A‬و ‪ t‬ﺑـ ) ‪. ( s‬‬

‫أ( ﺿﻊ ﺳﻠّﻢ رﺳﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮرﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2 -‬ﻟﻠﺒﻴﺎن ‪. A‬‬

‫ب( اﺣﺴﺐ ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ) ‪. ( L‬‬

‫‪ – 3‬ارﺳﻢ ﻣﻊ اﻟﻴﻴﺎن ) ‪ ( A‬ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ u 2 = f ( t‬اﻟﺬي ﻧﺸﺎهﺪﻩ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ‬

‫) ‪ (Y2‬ﺑﻌﺪ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟ ّﺰر ) ‪ ( INV‬ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ‪.‬‬
‫‪A‬‬
‫ﺻﻰ ﺑﻌﺪم‬
‫‪ – 4‬ﻓﻲ ﻣﺜﻞ هﺬﻩ اﻟﺪارات اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ وﺷﻴﻌﺔ ﻳُﻮ َ‬
‫‪T‬‬ ‫ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ .‬اﻗﺘﺮح ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﺘﻔﺎدي أي ﺧﻄﺮ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪.‬‬
‫) ‪t ( ms‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪3 -‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ (‬
‫ﻟﺘﺄرﻳﺦ اﻟﻤﺮﺟﺎن واﻟﺮواﺳﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮﻧﻴﺔ ‪ .‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑـ ‪ N 0‬ﻟﻌﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻮرﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬وﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ N‬ﻟﻌﺪد‬ ‫‪230‬‬
‫ﻳُﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺘﻮرﻳﻮم ‪Th‬‬
‫‪N‬‬ ‫اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪N‬‬
‫ﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮرﻳﻮم ‪ 230‬آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪. m0 = 2 g‬‬ ‫ﻣﺜّﻠﻨﺎ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪= f ( t‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪ – 1‬ﻧﻮاة اﻟﺘﻮرﻳﻮم ﻣﺸﻌّﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪ ، α‬وﺗﻌﻄﻲ اﻟﻨﻮاة ‪ 88 Ra‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﻏﻴﺮ ﻣﺜﺎرة ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑـﺎﻟﻨﻤﻂ ‪ α‬؟‬
‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪ ،‬ﻣﺬآّﺮا ﺑﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻋﺮّف زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻣﺸﻌﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺒﻴﺎن ﺑﻴّﻦ أن‬
‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﺘﻮرﻳﻮم ‪ 230‬هﻮ ‪. t1 / 2 = 7 ,5 × 10 4 ans‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ )ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻔﻜﻚ( ﻳُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪:‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫= ‪ ، λ‬واﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻣﻘﺪرة ﺑـ ‪. an −1‬‬
‫‪t1 / 2‬‬
‫‪ – 4‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺒﺎرات اﻷرﺑﻌﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬هﻨﺎك ﻋﺒﺎرة واﺣﺪة ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻬﺎ‬
‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ،‬ﺣﺪدهﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻤﺮ اﻟﻌﻴّﻨﺔ اﻟﻤﺸﻌﺔ‬
‫‪ -‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪N 0‬‬
‫‪ -‬درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻌﻴّﻨﺔ‬
‫‪ -‬ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﻮاة‬
‫‪ – 5‬ﻣﺜّﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪ 88 Ra‬اﻟﻤﺘﺸﻜﻠﺔ واﻟﻌﺪد‬
‫‪N Ra‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻮرﻳﻮم ‪ 230‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪= g ( t ) :‬‬
‫‪N0‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬
‫‪25‬‬
‫) ‪t (10 3 ans‬‬ ‫‪ – 6‬ﻣﺎ هﻮ ﺣﺠﻢ ﻏﺎز اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻨﺪ ‪. t = t1 / 2‬‬
‫اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪VM = 24 L.mol −1‬‬
‫ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪N A = 6 ,02 × 10 23 mol −1 :‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺮاﺑﻊ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬
‫ﻳﺘﻜﻮّن ﻣﺴﺎر ﺟﺴﻢ ﻣﺘﺤﺮّك ) ‪ ( S‬آﺘﻠﺘﻪ ‪ m = 200 g‬ﻣﻦ ﺟﺰأﻳﻦ‪:‬‬

‫‪ -‬ﺟﺰء ﻳﻤﺜﻞ ﺧﻂ اﻟﻤﻴﻞ اﻷﻋﻈﻢ ﻟﻤﺴﺘﻮى ﻣﺎﺋﻞ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ α = 45°‬ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ‪ ،‬وهﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ وﺳﺎدة هﻮاﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧُﻠﻐﻲ اﻻﺣﺘﻜﺎك‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﻀﺨﺔ اﻟﻮﺳﺎدة اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ‪. h = 70 ,7 cm ..‬‬
‫‪ -‬ﺟﺰء ﻳﻤﺜﻞ ﻗﻮس ﻣﻦ داﺋﺮة ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮ ﺷﺎﻗﻮﻟﻲ ﻣﺮآﺰﻩ ) '‪ ( O‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮﻩ ‪ ) . r = 1m‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬

‫ﻧﻬﻤﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻬﻮاء ﻓﻲ آﻞ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ و ﻧُﺠﺮي ﺗﺠﺮﺑﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫‪ - I‬اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺎﺋﻞ ‪OB‬‬
‫‪G‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻧﺸﻐّﻞ اﻟﻤﻀﺨﺔ وﻧﺪﻓﻊ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( O‬ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ v0‬ﻣﻮازﻳﺔ ﻟﺨﻂ اﻟﻤﻴﻞ اﻷﻋﻈﻢ ‪ ،‬وﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬

‫ﻓﻮاﺻﻞ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ ( S‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬ﻓﻮق اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ‪.‬‬
‫•‬
‫‪O‬‬
‫‪S‬‬ ‫’‪O‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻧﻘﻮم ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﺑﺪون ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻀﺨﺔ ‪.‬‬
‫•‬
‫‪α‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ﻗﻮة ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺷﺪﺗﻬﺎ ‪. f‬‬
‫‪h‬‬
‫‪r‬‬ ‫ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﻣﺮﺑﻊ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ ( v 2‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ x‬ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ )اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (2‬‬
‫‪α‬‬
‫‪B‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﺳﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ‪ ،‬أوﺟﺪ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ‬
‫‪x‬‬ ‫ﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﺗﺴﺎرع ) ‪ ( S‬ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ‪ v 2‬و ‪ x‬ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬

‫ﺐ آﻞ ﺑﻴﺎن ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬

‫‪ - 2‬أﻧﺴ ْ‬

‫) ‪v 2 (m2 / s 2‬‬
‫‪ - 3‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪v0‬‬
‫‪ -‬ﺷﺪة اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪g‬‬
‫‪ -‬ﺷﺪة ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪. f‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪ - II‬اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪاﺋﺮي ‪BM‬‬

‫‪B‬‬ ‫) ‪(M‬‬ ‫‪ - 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ B‬و ‪ ، M‬اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬

‫أﺳﻔﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪاﺋﺮي ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪.‬‬

‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ﻗﻮة رد ﻓﻌﻞ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ) ‪. ( M‬‬

‫‪2‬‬

‫)‪x (m‬‬
‫‪0,2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ )‪ 4‬ﻧﻘﻂ(‬

‫ﺗﺆﺧﺬ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25°‬‬

‫ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮاآﻴﺰ‬ ‫‪HA‬‬‫‪3 ،‬‬ ‫‪HA‬‬‫‪2 ،‬‬ ‫‪HA‬‬‫ﻓﻲ ﺣﺼﺔ أﻋﻤﺎل ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺣﻀّﺮ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺤﺎﻟﻴﻞ ﺣﻤﻀﻴﺔ ) ‪ ( S 3 ) ، ( S 2 ) ، ( S1‬ﻟﻸﺣﻤﺎض ‪1‬‬

‫اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ‪. C = 10 −2 mol / L‬‬

‫‪ - Ι‬أﺧﺬوا ﻓﻲ ‪ 3‬ﺑﻴــﺎﺷﺮ ﻣﻦ آﻞ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﺠﻤﺎ ‪ V = 20mL‬وﻗﺎﻣﻮا ﺑﻘﻴﺎس اﻟـ ‪ pH‬ﻓﻲ آﻞ ﺑﻴﺸﺮ ﻓﻮﺟﺪوا اﻟﻘﻴﻢ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻮل‬ ‫‪S1 S 2‬‬ ‫‪S3‬‬ ‫ي ‪ ،‬أﻣﺎ ‪ HA1‬و ‪ HA2‬هﻤﺎ ﺣﻤﻀﺎن ﺿﻌﻴﻔﺎن ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺤﻤﺾ ‪ HA3‬هﻮ ﺣﻤﺾ ﻗﻮ ّ‬
‫‪pH‬‬ ‫‪2,9 3,4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ي اﻟﺤﻤﻀﻴﻦ أﻗﻮى ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ‪ HA1‬و ‪ HA2‬؟ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ -2‬أ ّ‬

‫‪ - ΙΙ‬ﻃﻠﺐ اﻷﺳﺘﺎذ ﻣﻦ أﺣﺪ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S 2‬اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﺒﻴﺎﺷﺮ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻓﺄﺿﺎف اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻟﻠﺒﻴﺸﺮ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ﺣﺠﻤﻬﺎ‬
‫ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮوف ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ أن ﻳﻌﺮف اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺎء اﻟﺬي أﺿﺎﻓﻪ زﻣﻴﻠﻬﻢ ‪ ،‬أﺧﺬوا ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺸﺮ ﺣﺠﻤﺎ ‪ Va = 10mL‬ووﺿﻌﻮﻩ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ﺁﺧﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮﺗﻪ ‪،‬‬
‫‪pH‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ) ‪ ( Na + ,OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C b = 10 −3 mol.L−1‬‬

‫ﺣﺼّﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪.‬‬

‫‪ - 1‬ﻋﺮّف اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳﺎس ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﺪّد ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪E‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪ pK a‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. HA2 / A2−‬‬

‫‪ - 3‬إذا آﺎن ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ E‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟـ ‪ A2−‬هﻮ‬

‫‪ ، ⎡⎣ A2− ⎤⎦ = 6,3 ×10 −4 mol / L‬اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺠﺰﻳﺌﺎت‬

‫اﻟﺤﻤﺾ ‪ HA2‬ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ اﻟﻤﻌﺎﻳَﺮ ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ – 5‬اوﺟﺪ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺎء ) ‪ (Veau‬اﻟﺬي أﺿﺎﻓﻪ اﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻟﻠﺒﻴﺸﺮ ‪.‬‬
‫) ‪Vb ( mL‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ – 6‬ﺣﺪد ﺻﻴﻐﺔ اﻟﺤﻤﺾ ‪. HA2‬‬

‫ﺗﻌﻄﻰ ‪ pK a‬ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت أﺳﺎس ‪ /‬ﺣﻤﺾ ﻋﻨﺪ اﻟﺪرﺟﺔ‪25 °‬‬

‫‪HCOOH / HCOO −‬‬ ‫‪CH 3COOH / CH 3COO −‬‬ ‫‪C6 H 5COOH / C6 H 5COO −‬‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬

‫‪3,8‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪4,2‬‬ ‫‪pK a‬‬

‫‪5‬‬
Proff : Guezouri Abd Elkader

ILyès
1436/09/29
 ‫بكالوريا ‪2011‬‬ ‫التربص المغلق لعطلة الشتاء‬
‫التمرين األول‬

‫ندرس تفاعل الماء األكسوجيني مع يود البوتاسيوم في وسط حامضي ‪ ،‬باستعمال حمض الكبريت ‪. H2SO4‬‬
‫المزيج المتفاعل ھو‬
‫‪+‬‬ ‫–‬
‫) ‪(K ,I‬‬ ‫‪H2O2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪C2  0,1 mol.L‬‬ ‫‪C1  4,5  102 mol.L1‬‬
‫‪V2  100 mL‬‬ ‫‪V1  100 mL‬‬
‫الثنائيتان المتفاعلتان ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪H 2O2 / H 2O‬‬ ‫و‬ ‫‪I2 / I‬‬
‫ّ‬
‫نوزع المزيج المتفاعل في ‪ 10‬أنابيب حجم كل واحد ‪ ، V‬ونضعھا في حمام مائي درجة حرارته ثابتة ‪ .‬يبدأ التفاعل في اللحظة ‪، t = 0‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 2 Na  , S 2O32‬تركيزه المولي ‪C  0,1 mol. L1‬‬ ‫‪‬‬ ‫وفي اللحظة ‪ t1‬نخرج األنبوب األول ونعاير ثنائي اليود الموجود فيه بواسطة‬

‫الثنائية المتفاعلة ھي ‪. S 4O6 2 / S 2O32‬‬

‫‪ – 1‬أنشئ جدوال لتقدم تفاعل الماء األكسوجيني مع يود البوتاسيوم ‪ ،‬وأوجد المتفاعل المحد واستنتج ّ‬
‫التقدم األعظمي للتفاعل ‪.‬‬
‫‪1 CVE‬‬
‫‪ ،  I 2  ‬حيث ‪ VE‬ھو حجم ثيوكبريتات الصوديوم الالزم للتكافؤ ‪.‬‬ ‫‪ّ – 2‬بين أن التركيز المولي لليود في أحد األنابيب ھو‬
‫‪2 V‬‬
‫‪ – 3‬في اللحظة ‪ t2‬نجد في أحد األنابيب ‪ ،  I 2   18 mmol.L1‬احسب ‪. VE‬‬
‫‪x  mmol ‬‬ ‫نمثل ‪ x  f  t ‬لتفاعل الماء األكسوجيني مع يود البوتاسيوم في المزيج المتفاعل‪.‬‬
‫‪ّ –4‬‬
‫أ( احسب السرعة الحجمية للتفاعل عند ‪t = 0‬‬
‫ب( احسب السرعة الحجمية الختفاء ‪ I ‬عند ‪t = 0‬‬
‫جـ( احسب سرعة ّ‬
‫تشكل ‪ I 2‬عند ‪t = 0‬‬
‫ھـ( أوجد زمن نصف التفاعل ‪.‬‬
‫كرر أحد التالميذ نفس التجربة في نفس درجة الحرارة ‪ ،‬وقام‬ ‫‪ّ –5‬‬
‫فقط بتغيير التركيز المولي ليود البوتاسيوم باستعمال نفس الحجم‬
‫مستعمال ‪. C2 '  0, 2 mol.L1‬‬
‫تتغير المقلدير التــالية ؟‬
‫أ( ھل ّ‬
‫ّ‬
‫التقدم األعظمي‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬زمن نصف التفاعل‬
‫‪ -‬السرعة الحجمية للتفاعل عند ‪t = 0‬‬
‫ب( ارسم مع البيان ‪ x  f  t ‬بشكل تقريبي البيان ‪x  g  t ‬‬
‫‪0,5‬‬
‫الموافق للتجربة التي قام بھا التلميذ ‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪t  mn ‬‬

‫التمرين الثاني‬
‫‪G  mS ‬‬ ‫نتابع بواسطة قياس الناقلية تفاعل اإلماھة القاعدية لميثانوات اإليثيل ‪.‬‬
‫معادلة التفاعل ھي ‪:‬‬
‫‪C3H6O2 + OH– = HCOO– + C2H5-OH‬‬
‫نستعمل حجما ‪ V = 200 mL‬من ھيدروكسيد الصوديوم تركيزه‬
‫المولي ‪ C0 = 10–2 mol.L–1‬ونضيف لھذا الحجم في اللحظة‬
‫‪ t = 0‬كمية قدرھا ‪ n0  2  103 mol‬من ميثانوات اإليثيل‬
‫دون أن يتغير الحجم ‪.‬‬
‫نمثل في الشكل ناقلية المزيج بداللة الزمن ‪G  f  t ‬‬ ‫ّ‬
‫‪1‬‬
‫يُعطى ‪:‬‬
‫–‬ ‫–‬ ‫‪+‬‬
‫‪HCOO‬‬ ‫‪OH‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫الشاردة‬
‫‪5, 46  103‬‬ ‫‪20 103‬‬ ‫‪5 103‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ S . m 2 .mol 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪t  mn ‬‬
‫‪1‬‬
 ‫‪) K ، ‬ثابت الخلية( ‪.‬‬ ‫‪, ‬‬ ‫‪V ، n0‬‬ ‫‪ - 1‬أوجد عبارة ‪) G0‬الناقلية في اللحظة ‪ ( t = 0‬بداللة‬
‫‪Na ‬‬ ‫‪OH ‬‬
‫‪ – 2‬احسب قيمة ‪. K‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ّ – 3‬بين أن الناقلية في اللحظة ‪ t‬تعطى بالعالقة ‪ ، G   0, 727 x  2,5 10‬حيث ‪ x‬ھو التقدم في اللحظة ‪. t‬‬
‫‪ - 4‬فّسر سبب تناقص الناقلية بمرور الزمن ‪.‬‬
‫‪ - 5‬احسب قيمة التقدم عند اللحظة ‪. t = 5,5 mn‬‬
‫‪ – 6‬احسب السرعة الحجمية للتفاعل عند ‪t = 0‬‬

‫‪P  104  Pa ‬‬ ‫التمرين الثالث‬

‫نسكب في اللحظة ‪ t = 0‬كمية من مسحوق التوتياء ‪ Zn‬قدرھا‬
‫‪ m  0,5 g‬في دورق يحتوي على ‪ 75 mL‬من حمض‬
‫الكبريت تركيزه المولي ‪. C  0, 2 mol.L1‬‬
‫نصل الدورق بمقياس ضغط تفاضلي ‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫)يُعطي ضغط الغاز الناتج فقط ‪ ،‬أي بدون الضغط الجوي(‬
‫نمثل في الشكل المقابل ‪P  f  t ‬‬
‫ّ‬
‫يجري التفاعل في الدرجة ‪1‬‬
‫معادلة التفاعل ھي ‪:‬‬
‫‪Zn + 2 H3O+ = Zn2+ + H2 + 2 H2O‬‬
‫‪ – 1‬أنشئ جدوال ّ‬
‫لتقدم التفاعل ‪.‬‬
‫ّ‬
‫المحد ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬أوجد ّ‬
‫التقدم األعظمي واستنتج المتفاعل‬
‫‪‬‬ ‫‪xm‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪t  mn ‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ّ – 3‬بين أن في اللحظة ‪ t‬يكون ‪ P‬‬
‫‪Pm‬‬
‫حيث ‪ P‬ھو ضغط الغاز في اللحظة ‪ t‬و ‪ Pm‬ھو الضغط األعظمي ‪.‬‬
‫‪ – 4‬احسب قيمة التقدم في اللحظة ‪. t = 70 mn‬‬
‫‪ – 5‬احسب سرعة التفاعل في اللحظة ‪. t = 70 mn‬‬
‫‪ – 6‬اوجد زمن نصف التفاعل ‪.‬‬
‫‪ – 7‬ھل يرتفع أم ينخفض زمن نصف التفاعل في الحالتين التاليتين ‪:‬‬

‫‪ -‬يجري التفاعل في الدرجة ‪ ،  2‬حيث ‪ 2  1‬‬

‫ّ‬
‫المجزأ ‪.‬‬ ‫‪ -‬يجري التفاعل باستعمال نفس الكمية من التوتياء‬
 ‫‪2010 / 12 / 30‬‬ ‫التربص المغلق ‪ -‬بكالوريا ‪- 2011‬‬
‫التمرين األول‬
‫‪E‬‬ ‫تضم دارة كھربائية على التسلسل ‪:‬‬
‫‪K‬‬ ‫ّ‬
‫مولدا كھربائيا قوته المحركة الكھربائية ثابتة ‪. E = 6 V‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬وشيعة ذاتيتھا ‪ L‬ومقاومتھا ‪r‬‬
‫‪ -‬ناقال أوميا مقاومته ‪R  200 ‬‬
‫مزود بحبكة معلوماتية ‪ ،‬نغلق الدارة في اللحظة ‪. t  0‬‬
‫ّ‬ ‫نربط الدارة إلى كمبيوتر‬
‫)‪(L , r‬‬ ‫نحصل على البيانين ‪ 1‬و ‪ 2‬في الشكلين ‪ 1‬و ‪. 2‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪ -1‬أوجد المعادلة التفاضاية بداللة شدة التيار ‪ ،‬ثم بداللة ‪. uR‬‬
‫‪u V ‬‬ ‫‪ – 2‬باستخدام المعادلة التفاضلية األخيرة‬
‫‪u V ‬‬
‫بين أنه في النظام الدائم يكون‬
‫ّ‬
‫‪E‬‬
‫‪uR  R‬‬
‫‪Rr‬‬
‫الشكل ‪2 -‬‬ ‫‪ - 3‬أرفق كل بيان بالتوتر الموافق مع التعليل‬
‫‪ – 4‬احسب شدة التيار ‪ I 0‬في النظام الدائم‬
‫مستغال أحد البيانين ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ – 5‬أوجد قيمتي مقاومة الوشيعة وذاتيتھــا ‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫الشكل ‪1 -‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0,2‬‬
‫‪0,002‬‬ ‫‪t  ms ‬‬ ‫‪0,002‬‬ ‫‪t  ms ‬‬
‫التمرين الثاني ‪:‬‬
‫تغذي دارة إلكترونية ‪ ،‬حيث تقوم ھذه األخيرة‬
‫بطارية قوتھا المحركة الكھربائية ‪ّ ُ E = 1,5 V‬‬
‫‪E‬‬ ‫بتضخيم التوتر من ‪ E‬إلى ‪. U  300V‬‬

‫دارة إلكترونية‬ ‫ُتربط الدارة اإللكترونية إلى دارة كھربائية تضم على التسلسل مكثفة سعتھا ‪، C  150  F‬‬
‫ناقال أوميا مقاومته ‪ ، R  1 k ‬وماض )فالش آلة التصوير( مقاومته ‪ r‬يشتعل تحت توتر‬
‫‪i‬‬
‫‪R‬‬ ‫ال يقل عن القيمة ‪. 250 V‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪ ‬نضع البادلة على الوضع ‪: 1‬‬
‫‪1‬‬
‫المكثفة ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫مثل التوترين بين طرفي الناقل األومي وبين طرفي‬ ‫للمكثفة ؟ ّ‬
‫ّ‬ ‫‪ – 1‬ماذا يحدث‬
‫‪2‬‬ ‫المكثفة ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫مدة شحن‬
‫‪ – 2‬احسب ّ‬
‫المكثفة في نھاية الشحن ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫المخزنة في‬
‫ّ‬ ‫‪ – 3‬احسب الطاقة‬
‫وماض‬
‫ّ‬
‫‪ – 4‬كم تكون قيمة ھذه الطاقة في حالة عدم وجود الدارة االلكترونية ؟‬
‫المكثفة ‪ ، uC‬ثم ّ‬
‫بين أن‬ ‫ّ‬ ‫‪ – 5‬أوجد المعادلة التفاضلية التي يخضع لھا التوتر بين طرفي‬
‫‪r‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪t‬‬
‫‪‬‬
‫‪uC V ‬‬ ‫‪. uC  U  1  e‬‬ ‫‪‬‬
‫حل ھذه المعادلة ھو ‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫مثل بيانيا ‪. q  f  t ‬‬
‫المكثفة بداللة الزمن ‪ ،‬ثم ّ‬
‫ّ‬ ‫‪ – 6‬اكتب عبارة شحنة‬
‫مثل بيانيا ‪. i  g  t ‬‬
‫‪ – 7‬اكتب عبارة شدة التيار بداللة الزمن ‪ ،‬ثم ّ‬
‫الشكل ‪3 -‬‬ ‫مثل بيانيا ‪. u R  h  t ‬‬
‫‪ – 8‬اكتب عبارة التوتر بين طرفي الناقل األومي ‪ ،‬ثم ّ‬
‫‪ ‬نضع البادلة على الوضع ‪: 2‬‬
‫المكثفة ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫مثل التوترين بين طرفي الناقل األومي وبين طرفي‬
‫للمكثفة ؟ ّ‬
‫ّ‬ ‫‪ – 1‬ماذا يحدث‬
‫‪ – 2‬نمثل في الشكل – ‪ 3‬التوتر بين طرفي المكثفة ‪.‬‬
‫أ( أوجد من البيان ثابت الزمن ‪.  2‬‬
‫الوماض ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ب( احسب مقاومة‬
‫‪duC 1‬‬
‫‪‬‬ ‫بين أن المعادلة التفاضلية بداللة ‪ uC‬ھي ‪uC  0‬‬
‫‪ّ –3‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪dt r C‬‬
‫‪t‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪t  ms ‬‬ ‫‪uC  U e‬‬ ‫بين أن حل ھذه المعادلة ھو‬ ‫‪ّ -4‬‬
‫‪1,5‬‬ ‫مثلھا بيانيا ‪.‬‬
‫‪ – 5‬اكتب عبارة الطاقة الكھربائية في المكثفة بداللة الزمن ‪ ،‬ثم ّ‬
 ‫اﻷﺳﺘﺎذ ع ‪ .‬ﻗﺰوري ‪www.guezouri.org -‬‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ ‪- 2011‬‬
‫اﻟﻮﺣﺪة اﻷوﻟﻰ‬
‫أهﻢ اﻟﺘﻌﺎرﻳﻒ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬

‫‪ - 9‬اﻟﻤﺤﻔّﺰ‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ - 10‬اﻟﻤﺤﻔّﺰ اﻟﻤﺘﺠﺎﻧﺲ وﻏﻴﺮ اﻟﻤﺘﺠﺎﻧﺲ‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ - 11‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ - 12‬اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ واﻟﺘﺤﻔﻴﺰ اﻟﺬاﺗﻲ‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء أو ﻇﻬﻮر ﻓﺮد آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ - 13‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﻤﺆآﺴﺪ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ - 14‬أهﻤﻴﺔ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ - 15‬اﻟﺴﻘﻲ‬ ‫اﻷآﺴﺪة‬ ‫‪-‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ - 16‬اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬ ‫اﻹرﺟﺎع‬ ‫‪-‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ - 17‬ﻣﺆﺷّﺮ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫(‬
‫‪. K+,I −‬‬ ‫)‬ ‫ﻧﺤﻀّﺮ ﻣﺰﻳﺠﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ‪ H 2 O2‬وﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬

‫اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻷول‬ ‫‪ – 1‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎﺻﻞ ﻓﻲ آﻞ ﻣﺰﻳﺞ هﻲ ‪:‬‬

‫‪H 2 O2‬‬ ‫(‬
‫‪K+,I −‬‬ ‫)‬ ‫‪H 2 O2‬‬ ‫(‬
‫‪K+,I −‬‬ ‫)‬ ‫) ‪2 I −( aq ) + H 2O2( aq ) + 2 H (+aq ) = I 2( aq ) + 2 H 2O(l‬‬
‫‪C2 = 0,5 mol.L‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪C2′ = 0, 6 mol.L‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪C1 = 0,5 mol.L‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪C1′ = 1 mol.L−1‬‬ ‫اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺘﻴﻦ اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ آﻞ ﻣﺰﻳﺞ‬
‫‪V2 = 20 mL‬‬ ‫‪V1′ = 50 mL‬‬ ‫‪V1 = 20 mL‬‬ ‫‪V1′ = 50 mL‬‬
‫ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻗﺎرن ﺑﻴﻦ ﺳﺮﻋﺘﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺠﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﺪﺗﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺠﻴﻦ ؟‬
‫‪ – 5‬ﻟﻮ أﺿﻔﻨﺎ ﻷﺣﺪ اﻟﻤﺰﻳﺠﻴﻦ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﺒﺎرد ‪ ،‬ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث ؟ ﻣﺎ هﻲ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻴﺔ اﻟﻤﺄﺧﻮذة ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر ؟‬
‫‪ – 6‬ﻣﺜﻞ ﻓﻲ آﻞ ﻣﺰﻳﺞ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ) ‪) . x = f ( t‬دون إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺎء(‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫) ‪VE ( mL‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪ 2 K , S2O8‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ 0, 25 mol.L‬ﻣﻊ ‪80 mL‬‬ ‫(‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2−‬‬
‫)‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻤﺰج ‪ 20 mL‬ﻣﻦ‬

‫‪ K + , I −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . 0, 2 mol.L−1‬وﻣﻊ ﻣﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻼﺣﻆ ﻟﻮن أﺻﻔﺮ ﻳﺘﺤﻮل ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ﻟﻸﺳﻤﺮ ‪.‬‬ ‫(‬ ‫ﻣﻦ )‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ 5 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ ‪ 40 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‬
‫اﻟﻤﻘﻄﺮ اﻟﺒﺎرد وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ اﻟﺘﻴﻮدان ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ هﺬا اﻟﺤﺠﻢ‬
‫‪ 2 Na + , S 2 O32 −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C = 0,025 mol.L−1‬وﻧﺴﺠّﻞ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪. VE‬‬ ‫(‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ )‬
‫‪ -1‬ﻣﺎ هﻲ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ؟‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ آﻞ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت ‪S 4O6 2− / S 2O32− ، S 2O8 2− / SO4 2 − ، I 2 / I − :‬‬
‫•‪4‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪VE = f ( t‬‬
‫•‬ ‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪20‬‬
‫أ( أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ اﻷول و ‪ ، VE‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 44 mn‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ اﻷول ‪.‬‬
‫ﺟـ( أوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ اﻷول ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة ﻟﻜﻨﻪ ﺗﺎم ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴﺮﻳﻌﻪ‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪, OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫‪ C4 H 8O2‬ﻣﻊ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬ ‫إن ﺗﻔﺎﻋﻞ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ‬

‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺴﺨﻴﻦ ‪ .‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪C4 H 8O2 + Na + , OH − = CH 3COO − , Na + + C2 H 5OH‬‬
‫ﻧﻠﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬آﻤﻴﺔ ﻣﻦ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ ،‬وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺰﻳﺞ ﺣﺠﻤﻪ ‪. 100mL‬‬
‫ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴﺎس ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ ‪. C 0‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪27‬‬ ‫∞‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪λOH − = 20 mS .m 2 .mol −1‬‬
‫) ‪G ( mS‬‬ ‫‪2,40‬‬ ‫‪λNa+ = 5 mS .m 2 .mol −1‬‬
‫)‪σ ( mS . cm −1‬‬ ‫‪2,50‬‬ ‫‪2,10‬‬ ‫‪1,92‬‬ ‫‪1,78‬‬ ‫‪1,60‬‬ ‫‪1,48‬‬ ‫‪0,91‬‬ ‫‪λCH COO− = 4,1 mS .m2 .mol −1‬‬
‫‪3‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬ ‫‪ - 1‬ﻣﺎ هﻲ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ‬
‫أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ ﺧﻠﻴﺔ ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪1‬‬
 ‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪C 0‬‬
‫‪σ0 −σt‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬ ‫‪x = C 0V‬‬ ‫‪ - 4‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أن اﻟﺘﻘﺪم ﻳُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫∞‪σ0 −σ‬‬
‫‪ : σ 0‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪ : σ f‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ : σ t‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬أﺗﻤﻢ اﻟﺴﻄﺮ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪ ،‬ﺛﻢ ارﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪. x = f ( t‬‬
‫‪ – 6‬اﺣﺴﺐ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫‪ - Ι‬ﻧﻠﻘﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m‬ﻓﻲ إﻧﺎء ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ‪ V = 100 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺗﺮآﻴﺰﻩ‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C = 5 × 10−2 mol.L−1‬ﻧﺸﻜّﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻓﻲ ﺷﺮوط ﻏﻴﺮ ﺳﺘﻮآﻴﻮﻣﺘﺮﻳﺔ ‪ ،‬وﻓﻲ ﻧﻬــﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم ﺣﺼّﻠﻨﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ﻣﻦ ﻏﺎز اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ VH 2 = 44,8 mL‬ﻣﻘﺎس ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن هﻤﺎ ‪ Mg 2 + / Mg :‬و ‪. H 3O + / H 2‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وأﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﺪّد اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ m‬ﻟﻠﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ‪.‬‬
‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻀﻊ اﻵن ﺳﻠﻜﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﻨﺰﻳﻮم آﺘﻠﺘﻪ ‪ 50, 4 mg‬ﻓﻲ ﺣﻮﺟﻠﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ 100 mL‬ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 10 mL‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، 8 mol. L−1‬وﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴﺎس ﺿﻐﻂ ﻏﺎز اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ داﺧﻞ اﻟﺤﻮﺟﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﻳﺠﺮي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ . 20°C‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪0 10 20 30 40 50 60 70 80‬‬ ‫‪ - 1‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪ - 2‬أﻣﻸ اﻟﺴﻄﺮ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪.‬‬
‫‪P ( 10 Pa) 1,10 1,13 1,24 1,34 1,41 1,48 1,54 1,60 1,65‬‬
‫‪ – 3‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻨﺘﻬﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 80 s‬؟‬
‫) ‪x ( mol‬‬ ‫‪ – 4‬ﻣﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪ ، x = f ( t‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫) ‪ x = h ( t‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬ ‫‪ – 5‬ﻣﺜّﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻠﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ) ‪ x = g ( t‬و‬
‫‪ -‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﻐﻨﺰﻳﻮم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺑﺮادة وﻳﺠﺮي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 20°C‬‬
‫‪ -‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﻐﻨﺰﻳﻮم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﺑﺮادة وﻳﺠﺮي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 40°C‬‬
‫‪R = 8,31 SI ،‬‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻐﺎزات ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴﻦ ‪M Mg = 24 g .mol −1 ، VM = 22, 4 L. mol −1‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫‪ H 2C2O4‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬ ‫‪ - Ι‬ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﻣﺰﻳﺞ ﻳﺘﺄﻟّﻒ ﻣﻦ ﺣﺠﻢ ﻗﺪرﻩ ‪ V1 = 100 mL‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻷآﺰاﻟﻴﻚ‬
‫‪ C1 = 0,08 mol.L−1‬وﺣﺠﻢ ‪ V2 = 100 mL‬ﻣﻦ ﺛﻨـﺎﺋﻲ آﺮوﻣﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C2 = 0,02 mol.L−1‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن هﻤـﺎ ‪ CO2 , H 2O / H 2C2O4 :‬و ‪. Cr2 O7 2 − / Cr 3+‬‬
‫‪ - 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وأﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪.‬‬
‫‪ - 2‬هﻞ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺳﺘﻮآﻴﻮﻣﺘﺮي ؟‬
‫‪ - 3‬ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﺸﻜّﻞ ﺷﻮارد اﻟﻜﺮوم ‪ Cr 3+‬وﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪) ⎡⎣Cr 3+ ⎤⎦ = f ( t‬اﻟﺸﻜﻞ ‪. (1 -‬‬
‫أ( أوﺟﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻈﻬﻮر ‪ Cr 3+‬ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪3+‬‬
‫(‬
‫‪⎡⎣Cr ⎤⎦ mmol. L‬‬ ‫‪−1‬‬
‫)‬ ‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﺤﻈﺔ‪.‬‬
‫ﺟـ( أوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪ - ΙΙ‬ﻧﺴﺘﺒﺪل ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺮوﻣﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﺑﻤﺤﻠﻮل ﻓﻮق ﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬

‫اﻟﺬي ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ ، MnO4 − / Mn 2 +‬ﺣﺠﻤﻪ ‪ V3 = 100 mL‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫‪. C3 = 0,02 mol.L−1‬‬
‫‪ - 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة ‪ -‬ارﺟﺎع ‪.‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ Mn 2 +‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ؟‬
‫‪ - 3‬ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮر ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ Mn 2 +‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ وﻧﻤﺜّﻞ‬
‫‪4‬‬
‫)اﻟﺸﻜﻞ ‪(2 -‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن ) ‪⎡⎣ Mn 2+ ⎤⎦ = g ( t‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫أ( ﻋﻴّﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ‬
‫‪20‬‬ ‫أآﺒﺮ ﺳﺮﻋﺔ ﺣﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫ب( أﻋﻂ ﺗﻔﺴﻴﺮا ﻻﺧﺘﻼف ﺷﻜﻠﻲ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬
‫‪t‬‬
‫‪2‬‬
 ‫اﻷﺳﺘﺎذ ع ‪ .‬ﻗﺰوري‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ ‪- 2011‬‬

‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬
‫أهﻢ اﻟﺘﻌﺎرﻳﻒ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬

‫‪ - 8‬ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻮﻗﺮي‬ ‫ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺸ ّ‬

‫ﻊ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ - 9‬اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﻨﻮوي‬ ‫اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ - 10‬اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﻨﻮوي‬ ‫اﻟﻨﻈﺎﺋﺮ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ - 11‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫‪γ ، β+ ، β−‬‬ ‫اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ‪، α‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ - 12‬ﻃﺎﻗﺔ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﻨﻮاة‬ ‫‪ - 5‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ،‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫‪ - 13‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺘﻤﺎﺳﻚ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ‬ ‫‪ - 6‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌــﺎﻋﻲ‬
‫‪ - 14‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي‬ ‫‪ - 7‬اﻟﻨﺸـﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ‬
‫‪ - 15‬ﻣﻨﺤﻨﻲ أﺳﺘﻮن‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪. β‬‬ ‫‪−‬‬
‫ﻣﺸﻌّﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ‬ ‫‪24‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪ - 1‬ﻧﻮاة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪Na‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻮ ﺗﺮآﻴﺐ هﺬﻩ اﻟﻨﻮاة ؟‬
‫‪24‬‬
‫‪.‬‬ ‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪ .‬ﺗُﻌﻄﻰ ﻧﻮاة اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ‪Mg‬‬
‫‪12‬‬
‫ﺟـ( ارﺳﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻨﻮوي ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻂ ﺳﻮﻗﺮي ‪.‬‬
‫‪. 18,75 × 1018‬‬ ‫‪ - 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ 24‬آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m = 1 mg‬وﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 30 h‬وﺟﺪﻧﺎ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻤﻐﻨﺰﻳﻮم‬
‫‪24‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫أ( اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﻠﻨﻮآﻠﻴﺪ ‪Na‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻧﺸﺎط اﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 30 h‬‬
‫ﺟـ( ﺑﻌﺪ آﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺪءا ﻣﻦ ‪ t = 0‬ﻧﺠﺪ أن ‪ 99%‬ﻣﻦ اﻟﻌﻴّﺘﺔ ﻗﺪ ﺗﻔﻜّﻚ ؟‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ ﻣﺎدة ﻣﺸﻌّﺔ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬هﻮ ‪ ، N 0‬ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺜﺎﺑﺖ إﺷﻌــﺎﻋﻲ ‪ . λ‬ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (1‬أوﺟﺪ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ وﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (2‬أوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ واﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (3‬أوﺟﺪ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (4‬أوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ اﻟﻤﻘﺪار ‪. x‬‬
‫(‬
‫‪N ×1020‬‬ ‫)‬ ‫‪ln N‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬

‫‪0,2‬‬ ‫‪10‬‬

‫)‪t ( j‬‬ ‫)‪t ( j‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪80‬‬
‫‪N‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪− ln‬‬
‫‪N0‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪0,2‬‬ ‫‪0,05‬‬

‫•‬
‫)‪t ( j‬‬ ‫)‪t ( j‬‬
‫‪8 x‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫‪241‬‬
‫‪95‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮم ‪ Pu‬ﻣﺸﻊ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪ ، β‬وﻳﻌﻄﻲ اﻷﻣﻴﺮﻳﻜﻴﻮم ‪Am‬‬ ‫‪241‬‬
‫‪94‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪1u = 931,5MeV / c 2 m‬‬ ‫(‬ ‫‪241‬‬
‫‪95‬‬ ‫)‬
‫‪Am = 241,004709 u ،‬‬ ‫‪m‬‬ ‫(‬ ‫‪241‬‬
‫‪94‬‬ ‫)‬
‫‪Pu = 241,005288 u‬‬ ‫) (‬
‫‪m e − = 0,5 × 10−3 u‬‬
‫‪1u = 1,66 × 10−27 kg‬‬
‫‪98‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪241‬‬
‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت ‪.‬‬ ‫و إﻳﺘﺮﻳﻮم ‪Y‬‬
‫‪39‬‬ ‫‪55‬‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻴﻮﺗﺮون ﻓﻴﻨﺘﺞ اﻟﻨﻮاﺗﺎن ‪ :‬اﻟﺴﻴﺰﻳﻮم ‪Cs‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪ - 2‬ﺗُﻘﺬف ﻧﻮاة اﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮم ‪Pu‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ب( ﻣﺎ اﺳﻢ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟ ﻓﻲ أﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﺤﻨﻲ أﺳﺘﻮن ﻧﻀﻊ ﻧﻮاة اﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮم ‪ 241‬؟‬
‫‪Elib‬‬ ‫ﺟـ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻣﻘﺪّرا ﺑـ ‪ kg‬ﺧﻼل هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻣﻨﻪ ‪= 273, 49 MeV‬‬
‫د( ﻋﻠﻰ أي ﺷﻜﻞ ﺗﻈﻬﺮ هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ؟‬
‫و( اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة إذا اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮم ‪ 241‬آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪. m = 1 g‬‬
‫وﻧﺴﺠّﻞ ﺧﻼل اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬وﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0‬‬ ‫‪241‬‬
‫‪94‬‬ ‫‪ - 3‬ﻧﺘﺎﺑﻊ ﻧﺸﺎط ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮم ‪Pu‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ‪.‬‬
‫) ‪t ( ans‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ب( هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺗُﻄﺒّﻖ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ‪ ،‬اﺷﺮح هﺬﻩ اﻟﻌﺒﺎرة ‪.‬‬
‫‪N‬‬ ‫ﺟـ( ﺑﺎﺳﺘﻌﻤـﺎل اﻟﺠﺪول اﺣﺼﺮ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ ﻓﻲ أﺿﻴﻖ ﻣﺠﺎل زﻣﻨﻲ ﻣﻤﻜﻦ‬
‫‪1‬‬ ‫‪0,85‬‬ ‫‪0,73‬‬ ‫‪0,62‬‬ ‫‪0,53‬‬ ‫‪0,44‬‬ ‫د( ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺠﺪول اﺣﺴﺐ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟﻠﺒﻠﻮﺗﻮﻧﻴﻮم ‪. 241‬‬
‫‪N0‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫‪ 222‬هﻮ ﻏﺎز ﻋﺪﻳﻢ اﻟﻠﻮن واﻟﺮاﺋﺤﺔ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮﻩ ‪ ، t1/ 2 = 3,82 j‬ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ﺗﺤﺖ اﻟﻘﺸﺮة اﻷرﺿﻴﺔ ‪،‬‬
‫اﻟﺮادون ‪86 Rn‬‬
‫ﻓﻴﺘﺴﺮّب ﻧﺤﻮ دهﺎﻟﻴﺰ اﻟﺒﻨﺎﻳﺎت وﻣﻨﻪ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺎزل ‪ .‬ﻳﺸﻜّﻞ ﺧﻄﺮا ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ اﻹﻧﺴﺎن إذا ﺑﻘﻴﺖ هﺬﻩ اﻟﺪهﺎﻟﻴﺰ ﻣﻐﻠﻮﻗﺔ ﻟﻔﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﻳﺘﺤﻮّل اﻟﺮادون ‪ 222‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﻜّﻜﺎت ‪:‬‬
‫‪222‬‬
‫‪86‬‬ ‫→⎯⎯ ‪Rn‬‬
‫‪......‬‬
‫‪84 Po ⎯⎯→ 82 Pb ⎯⎯→ 83 Bi ⎯⎯→ 84 Po ⎯⎯→ 82 Pb‬‬
‫‪218‬‬ ‫‪......‬‬ ‫‪214‬‬ ‫‪......‬‬ ‫‪214‬‬ ‫‪......‬‬ ‫‪214‬‬ ‫‪......‬‬ ‫‪210‬‬

‫‪ - 1‬ﺿﻊ أﻧﻤﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﻣﻜﺎن اﻟﻔﺮاﻏﺎت ‪.‬‬

‫‪214‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻓﻲ ﺗﺤﻮّل ‪ 214 Bi‬إﻟﻰ ‪Po‬‬
‫‪ A0 = 6000 Bq‬ﻓﻲ آﻞ ‪ 1m3‬ﻣﻦ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬ ‫‪ 222‬ﻓﻲ دهﻠﻴﺰ ﻣﻐﻠﻮق ﺑﺈﺣﻜﺎم ﻓﻮﺟﺪﻧﺎ ﻋﻨﺪ ‪t = 0‬‬
‫‪ - 3‬ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻘﻴﺎس ﻧﺸﺎط ‪86 Rn‬‬

‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ‪ 1m3‬ﻣﻦ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬ ‫‪222‬‬

‫‪86‬‬ ‫أ( اﺣﺴﺐ آﺘﻠﺔ اﻟﺮادون ‪Rn‬‬
‫ب( إذا اﻋﺘﺒﺮﻧﺎ أن ﻏﺎز اﻟﺮادون ﻟﻢ ﻳﺘﺴﺮّب ﻣﻦ اﻟﺪهﻠﻴﺰ ‪،‬ﺑﻌﺪ آﻢ ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﻳﺼﺒﺢ ﻧﺸﺎﻃﻪ ‪ A = 400 Bq‬ﻓﻲ اﻟﻤﺘﺮ ﻣﻜﻌﺐ اﻟﻮاﺣﺪ ؟‬
‫‪-4‬‬
‫أ( ﻣﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪ A = f ( t‬ﻟﻠﺮادون اﻟﻮﺟﻮد ﻓﻲ ‪. 1m‬‬
‫‪3‬‬

‫‪ A0 = 3000 Bq‬ﻓﻘﻂ ‪.‬‬ ‫ب( ﻣﺜّﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ A = g ( t‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ آﻮن ﻧﺸﺎط اﻟﺮادون ﻓﻲ ‪1m3‬‬
‫‪ A0 = 6000 Bq‬إذا آﺎﻧﺖ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﺪهﻠﻴﺰ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ‬ ‫ﺟـ( ﻣﺜّﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ A = g ( t‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ آﻮن ﻧﺸﺎط اﻟﺮادون ﻓﻲ ‪1m3‬‬
‫أآﺜﺮ ‪.‬‬

‫‪mPo = 213,995176 u ; mBi = 213,998691 u ; me= 5,49 10-4 u.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫‪137‬‬
‫آﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪55‬‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﻣﺨﺒﺮ ﻧﻮوي ﻣﻨﺒﻊ ﻟﻠﺴﻴﺰﻳﻮم ‪Cs‬‬
‫‪λ = 5,63 × 10−2 an −1‬‬
‫ﻧﻤﻂ اﻹﺷﻌﺎع ‪β −‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪m = 2 g‬‬
‫ﺗﺎرﻳﺦ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﻨﺒﻊ ‪............... :‬‬
‫أراد ﻃﺎﻟﺐ ﻳﻮم ‪ 01‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ 2011‬أن ﻳﻌﺮف ﺗﺎرﻳﺦ إﻧﺸﺎء هﺬا اﻟﻤﻨﺒﻊ ‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻌﻤﻞ ﻣﻘﻴﺎس ﺟﻴﺠﺮ وﻗﺎم ﺑﻘﻴﺎس ﻧﺸﺎط اﻟﻤﻨﺒﻊ ﻓﻮﺟﺪﻩ‬
‫‪. A = 1,05 × 1012 Bq‬‬
‫‪. 137‬‬
‫ّﻚ ‪55 Cs‬‬‫‪ -‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﻜ‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬اﺣﺴﺐ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺒﻊ ﻟﺤﻈﺔ إﻧﺸﺎﺋﻪ ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬اﺣﺴﺐ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻠﻤﻨﺒﻊ ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪Xe‬‬ ‫‪Cs‬‬ ‫‪Ba‬‬ ‫‪La‬‬ ‫‪ -‬أآﻤﻞ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪N A = 6,023 × 10‬‬
‫‪23‬‬
‫‪Z=53 Z=54 Z=55 Z=56 Z=57‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ع ‪ .‬ﻗﺰوري‬ ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــﺎ ‪- 2011‬‬

‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬
‫أهﻢ اﻟﺘﻌﺎرﻳﻒ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة ‪:‬‬

‫اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﻤﺴﺘﻘﺮ أرﺿﻴﺎ )ﺟﻴﻮ ﻣﺴﺘﻘﺮ(‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻟﻜﺒﻠﺮ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﺘﻰ ﻧﻘﻮل ﻋﻦ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي أﻧﻪ ﻣﺮﺟﻊ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻨﺴﺐ ﻟﻪ ﺣﺮآﺔ آﻮآﺐ ؟‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺧﺼﺎﺋﺺ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻣﺎ هﻲ ﺣﺪود ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻚ ﻧﻴﻮﺗﻦ ؟‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ آﺘﻠﺘﻪ ‪ ، m = 893 kg‬ﻣﺴﺎرﻩ داﺋﺮي ﺣﻮل اﻷرض ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ h‬ﻋﻦ ﺳﻄﺤﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺬي ﻧﺪرس ﻓﻴﻪ ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ؟‬
‫‪ – 2‬ﻣﺎ هﻮ ﺷﺮط أن ﻳﻜﻮن هﺬا اﻟﻤﺮﺟﻊ ﻏﻠﻴﻠﻴﺎ ؟‬
‫‪ – 3‬ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛّﺮ ﺑﻬﺎ اﻷرض ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﻴّﻦ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪RT ، h ، M T‬‬ ‫‪ – 4‬أوﺟﺪ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻟﺘﺴﺎرع اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﻃﻮﻳﻠﺔ هﺬا اﻟﺘﺴﺎرع ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪، G‬‬
‫اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪ ، G = 6,67 × 10−11 SI :‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻷرض ‪ ، R T = 6400 km :‬آﺘﻠﺔ اﻷرض ‪. M T = 6 × 1024 kg :‬‬
‫‪ - 5‬إذا آﺎن ‪ h = 36000 km‬اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ ودور اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﻃﺎﻗﺘﻪ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 6‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺪور اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒﻠﺮ ‪.‬‬
‫‪ – 7‬ﻟﻮ آﺎن اﻟﻤﺴﺎر إهﻠﻴﻠﺠﻴﺎ ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫ﺗﺴﻘﻂ آﺮة آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 11,3 g‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ r = 1 cm‬ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ داﺧﻞ أﻧﺒﻮب ارﺗﻔﺎﻋﻪ ‪ h = 2,55 m‬ﻣﻤﻠﻮء ﺑﺴﺎﺋﻞ‬
‫ﺛﺎﺑﺖ ﻟﺰوﺟﺘﻪ ‪ η‬وآﺘﻠﺘﻪ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ‪. ρ 0 = 1003 kg / m3‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ – 1‬ﺗﺨﻀﻊ اﻟﻜﺮة زﻳﺎدة ﻋﻦ ﺛﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس اﻟﺘﻲ ﻳﺆﺛﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪. π = − m0 g‬‬
‫أ( اذآﺮ ﺧﺼﺎﺋﺺ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫ب( أوﺟﺪ ‪ m0‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ r‬و ‪ ، ρ 0‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪ – 2‬ﻧﻬﻤﻞ اﺣﺘﻜﺎك اﻟﻜﺮة ﻣﻊ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪.‬‬

‫أ( ﺑﻴّﻦ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻣﺪة اﻟﺴﻘﻮط وﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻜﺮة ﻷﺳﻔﻞ اﻷﻧﺒﻮب ‪.‬‬
‫‪dv‬‬ ‫⎞ ‪⎛ m‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺟـ( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ ﺗﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ⎟ ‪= g ⎜ 1 − 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‪m‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﺄﺧﺬ ﺑﻌﻴﻦ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﺣﺘﻜﺎك اﻟﻜﺮة ﻣﻊ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪ ،‬وﻧﻨﻤﺬﺟﻪ ﺑﻘﻮة ‪f = − k v = − 6 π rη v‬‬
‫أ( ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة أﺛﻨﺎء ﺣﺮآﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﺪّد وﺣﺪﺗﻲ ﻗﻴﺎس ‪ A‬و ‪. B‬‬ ‫ب( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪= A − B v‬‬
‫‪dt‬‬
‫)‪v(m / s‬‬ ‫‪ – 4‬ﻧﻤﺜﻞ ﻣﺨﻄﻂ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ واﻟﻤﻤﺎس )‪ (T‬ﻟﻬﺬا اﻟﺒﻴﺎن ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫أ( ﺣﺪّد أﻃﻮار اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫‪T‬‬ ‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ﻟﻠﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪-5‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺛﺎﺑﺖ ﻟﺰوﺟﺔ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪.‬‬
‫ب( ﻣﺎ هﻮ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ؟‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﺗﺴﺎرع اﻟﻜﺮة ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 1, 2 s‬‬
‫د( ﻣﺜّﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺘﺴﺎرع ‪.‬‬

‫ﻳُﻌﻄﻰ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺴﺎﺋﻞ‬ ‫اﻷﺳﻴﺘﻮن‬ ‫اﻟﺰﻳﺖ‬ ‫اﻟﻤﺎء‬ ‫اﻟﻐﻠﻴﺴﻴﺮﻳﻦ‬
‫)‪t (s‬‬ ‫) ‪η ( SI‬‬ ‫‪3, 2 × 10‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪1, 49‬‬
‫‪0,6‬‬
‫‪4 3‬‬
‫= ‪ . V‬ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ اﻷرﺿﻴﺔ ‪. g = 9,8 m / s 2‬‬ ‫ﺣﺠﻢ آﺮة ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ r‬هﻮ ‪π r‬‬
‫‪3‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫ﻳﻨﻔّﺬ ﻻﻋﺐ اﻟﺘﻨﺲ رﻣﻴﺔ ﺣﺮة وهﻮ ﻳﻘﻒ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ، (O‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻘﺬف اﻟﻜﺮة ﺑﻴﺪﻩ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع ‪ OA = 1m‬ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪ ، v A‬وﻟﻤﺎ ﺗﻨﻌﺪم ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (B‬ﺣﻴﺚ ‪ ، AB = 80 cm‬ﻳﻀﺮب اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻜﺮة أﻓﻘﻴـﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻀﺮب ﻓﻴﻘﺪّم ﻟﻬﺎ ﻃﺎﻗﺔ‬
‫ﺣﺮآﻴﺔ ‪ . EC 0 = 35,52 J‬آﺘﻠﺔ اﻟﻜﺮة ‪. g = 10 m / s 2 ، m = 58 g‬‬
‫‪z‬‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺮﻣﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﻘﻂ اﻟﻜﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺪان ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﻜﺔ )‪ (F‬واﻟﺨﻂ ’‪. CC‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ OC = 18,7 m‬وارﺗﻔﺎع اﻟﺸﺒﻜﺔ ‪ . OF = 12, 2 m . 92 cm‬ﻧﻬﻤﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﻮاء وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪ - 1‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪. v A‬‬
‫•‪B‬‬ ‫‪vB = v0‬‬
‫’‪C‬‬ ‫‪ - 2‬ادرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ( Ox, Oz‬ﺑﻌﺪ ﻗﺬﻓﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻀﺮب ‪،‬‬
‫• ‪A‬‬ ‫واﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎرهﺎ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬هﻞ ﺗﻤﺲ اﻟﻜﺮة اﻟﺸﺒﻜﺔ ؟‬
‫‪ - 4‬هﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺮﻣﻴﺔ آﺎن ﺻﺤﻴﺤﺎ ؟‬
‫‪ - 5‬اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻟﺤﻈﺔ ﻟﻤﺴﻬﺎ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪ - 6‬اﺣﺴﺐ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻨﻌﻬﺎ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻊ‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪uur‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪C‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬ﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻟﻸرض )زاوﻳﺔ اﻻرﺗﻄﺎم ﻣﻊ اﻷرض( ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬

‫‪S1‬‬ ‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻧﻬﻤﻞ آﺘﻠﺔ اﻟﺒﻜﺮة ‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ ﻗﻮى اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ﻣﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻘﻮّة واﺣﺪة ﺷﺪﺗﻬﺎ ‪. f‬‬
‫•‬
‫‪α‬‬ ‫‪A‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪ S 1‬هﻲ ‪ ، m1 = 50, 4 g‬آﺘﻠﺔ ‪ S 2‬هﻲ ‪. g = 9,8 m / s 2 ، α = 12° ، m2 = 28 g‬‬
‫‪ - 1‬ﺗﻨﻄﻠﻖ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﻮن ﺣﻴﺚ ﻳﻜﻮن اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ ( S1‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. A‬‬
‫‪S2‬‬
‫أ( ﻋﻴّﻦ ﺟﻬﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫ب( ﻣﺜّﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪g ( m2 − m1 sin α ) − f‬‬
‫=‪a‬‬ ‫ﺟـ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ أﺛﺒﺖ أن ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻤﻴﻦ هﻮ‬
‫‪m1 + m 2‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻘﻮم ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ ، ( S1‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻳﻂ اﻟﻤﺮﺳﻮم ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪.‬‬
‫زﻣﻦ اﻟﻨﺴﺠﻴﻞ ‪. τ = 0,3s‬‬
‫أ( أﺛﺒﺖ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ ( S1‬ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻢ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪. D ، C ، B‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﺗﺴﺎرع اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫د( اﺣﺴﺐ ﺷﺪّة ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ f‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤـﺎﺋﻞ ‪.‬‬
‫هـ( ﻣﺜّﻞ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻟﻠﺠﺴﻢ ) ‪. ( S1‬‬
‫‪ - 3‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ ( S1‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ E‬ﻳﻨﻘﻄﻊ اﻟﺨﻴﻂ ‪ .‬ﺻﻒ ﺣﺮآﺘﻲ اﻟﺠﺴﻤﻴﻦ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪E‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫) ‪x ( cm‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪96‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫ﻳﺮﻳﺪ ﻻﻋﺐ اﻟﺘﻨﺲ أن ﻳﺨﺎدع ﻣﻨﺎﻓﺴﻪ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺈرﺳﺎل اﻟﻜﺮة ﻓﻮﻗﻪ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻳﻮﺣﺪ اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (O‬وﻳﻘﺬف اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (A‬ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v0‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪ v0 = 14 m / s‬ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻊ اﻷﻓﻖ زاوﻳﺔ ‪. α = 45°‬‬
‫إذا رﻓﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ ﻣﻀﺮﺑﻪ ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻜﺮة إذا ﻣﺮت ﻓﻮﻗﻪ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ . BB ' > 3 m‬ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪ ، OB = 15 m‬وﺗﻮﺟﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺨﻂ ‪ ، OBC‬ﺣﻴﺚ ‪. BC = 10 m‬‬
‫‪z‬‬ ‫ﻧﻬﻤﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﻮاء وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس وﻧﻌﺘﺒﺮ ‪. g = 10 m / s 2‬‬
‫‪r‬‬
‫‪v0‬‬ ‫‪ - 1‬ادرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ، ( Ox, Oz‬وﺗﺄآﺪ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎرهﺎ هﻲ‬
‫’‪B‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪z=−‬‬ ‫‪x 2 + tnα . x + 1‬‬
‫‪2v0 cos α‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ - 2‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺲ أن ﻳﻤﻨﻊ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺮور ؟‬

‫‪1m‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻢ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻟـ ‪ v0‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ اﻟﻤﺨﺎدﻋﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ؟‬

‫‪O‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪x‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2011‬‬
‫إذا ﻟﻢ ﺗﺠﺪ أﻳﺔ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﻓﻲ ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ‪ ،‬ﻓﺄﻧﺖ ﻣﻦ أهﻞ‬ ‫‪GUEZOURI Aek‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪Lycée Mehadji Med El-habib – Maraval – Oran‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ )ﻧﺮﺟﻮ ﻟﻚ ذﻟﻚ(‬
‫‪20‬‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫أﺟﺮى ﻓﻮﺟﺎن ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫ﻧﺪرس ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮل ﻟﺤﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﻔﻮج اﻷول ‪:‬‬
‫ﻗﺎم ﺑﻮﺿﻊ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 1 g‬ﻓﻲ إﻧﺎء ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ‪ V1 = 30 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺗﺮآﻴﺰﻩ‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C1 = 0,1 mol.L−1‬ﺛﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﻦ ﻵﺧﺮ ﻳﻘﻮم ﺑﻘﻴﺎس ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ وﺣﺼّﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫)‪t (mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪pH‬‬ ‫‪1,0‬‬ ‫‪1,3‬‬ ‫‪1,6‬‬ ‫‪2,0‬‬ ‫‪2,4‬‬ ‫‪3,4‬‬
‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜـﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ إﻧﺎء ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ ‪ V2 = 100 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‬ ‫‪m = 1g‬‬ ‫ﻗﺎم ﺑﻮﺿﻊ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم آﺘﻠﺘﻬﺎ‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C2 = 0,1 mol.L−1‬ﺛﻢ وﺻﻞ اﻹﻧﺎء ﺑﺈﻧﺎء ﺁﺧﺮ ﺣﺠﻤﻪ ‪ V = 300 mL‬ﻟﺠﻤﻊ اﻟﻐﺎز اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ وزوّد هﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﺑﻤﻘﻴﺎس اﻟﻀﻐﻂ ‪.‬‬
‫اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠﻮّي ‪ Pa = 1010 hPa‬ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪( 1 hPa = 100 Pa ) . θ = 20°‬‬
‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬
‫‪Mg 2+ / Mg‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ – 2‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪ .‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن ‪H 3O + / H 2 :‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬
‫أ( أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﺪّم واﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ‪.‬‬
‫ب( أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t = 9 mn‬هﻞ ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ؟ ﻋﻠﻞ ‪.‬‬
‫‪ ،‬اﺣﺴﺐ‬ ‫‪vH O +‬‬ ‫ﺟـ( ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬هﻲ ‪= 5,5 × 10 mol.L−1 . mn −1‬‬
‫‪−2‬‬
‫‪3‬‬

‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪.‬‬

‫‪ – 4‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫ا( اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﺪم وﺿﻐﻂ اﻟﻐﺎز ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻀﻐﻂ ﻓﻲ اﻹﻧــﺎء ‪. P = 1240 hPa‬‬
‫‪. T = 273 + θ °‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪R = 8,31 J .K −1.mol −1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪M Mg‬‬ ‫‪= 24 g .mol −1‬‬ ‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻀﻐﻂ ﻓﻲ اﻹﻧــﺎء ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪n‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪= 3 × 10−3 mol ، nMg = 0, 041 mol :‬‬ ‫‪–1‬‬
‫‪H O+‬‬
‫‪3‬‬

‫‪n‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪= 10−2 mol ، nMg = 0, 041 mol :‬‬

‫‪H O+‬‬
‫‪3‬‬

‫‪.‬‬
‫‪dx‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﺟـ( ‪= 2, 75 × 10−2 mol. mn −1‬‬ ‫‪ ،‬ب( ‪ ، x = 1, 49 × 10−3 mol‬ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻣﻨﺘﻬﻴﺎ ‪.‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫‪ - 3‬أ( ⎦⎤ ‪x = 1,5 × 10−2 0,1 − ⎡⎣ H 3O +‬‬

‫‪ – 4‬ب( ‪ ، 2,8 × 10−3 mol‬ﺟـ( ‪P = 1416 hPa‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ﻓﻲ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻋﻞ إﻧﺸﻄﺎر اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ . 235‬ﻳﻮﻟّﺪ اﺳﺘﻄﺎﻋﺔ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻗﺪرهﺎ‬
‫‪ P = 900 MW‬ﺑﻤﺮدود ﻗﺪرﻩ ‪. 30 %‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92U‬‬ ‫→ ‪+ 01n‬‬ ‫‪94‬‬
‫‪+ 140‬‬
‫‪38 Sr‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻻﻧﺸﻄﺎر ‪Z Xe + x 0 n :‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ Z‬و ‪ ، x‬ﻣﺒﻴّﻨﺎ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ آﺘﻠﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺸﻐﻴﻞ هﺬا اﻟﻤﻔﺎﻋﻞ ﺳﻨﺔ آﺎﻣﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﺣﺘﺮاق ‪ 1t‬ﻣﻦ اﻟﺒﺘﺮول ﻳﻨﺘﺞ ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ . 42 × 109 J‬ﻣﺎ هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺘﺮول اﻟﻼزﻣﺔ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﺮدود ؟‬
‫آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون ‪1,00866 u :‬‬
‫آﺘﻠﺔ ‪234,9934 u : 235U‬‬
‫آﺘﻠﺔ ‪93,8945 u : 94 Sr‬‬
‫آﺘﻠﺔ ‪139,8920 u : 140 Xe‬‬
‫‪1246 kg - 3 ، Elib = 184, 6 MeV - 2 ،‬‬ ‫‪Z = 54 ، x = 2 - 1‬‬
‫‪2, 2 Mt - 4‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺠﻢ اﻟﺪم ﻓﻲ ﺟﺴﻢ ﺷﺨﺺ ‪ ،‬ﻗﺎم اﻟﻄﺒﻴﺐ ﺑﺤﻘﻦ آﻤﻴﺔ ﺻﻐﻴﺮة ﻣﻦ ﻣﺎدة ﻣﺸﻌّﺔ ﻓﻲ دم هﺬا اﻟﺸﺨﺺ ‪.‬‬
‫ﺗﺘﻮزّع هﺬﻩ اﻟﻤﺎدة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﻓﻲ اﻟﺪم ‪ .‬ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺸﻌﺔ ‪. t1/ 2 = 15 h‬‬
‫أﻋﻄﻰ ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺸـﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﺎدة ‪. A0 = 960 kBq‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻣﺪّة ﻗﺪرهﺎ ‪ t = 30 h‬أﺧﺬ اﻟﻄﺒﻴﺐ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ دم اﻟﺸﺨﺺ ﺣﺠﻤﻬـﺎ ‪ V p = 10 mL‬وﻗﺎم ﺑﻘﻴﺎس ﻧﺸﺎﻃﻬـﺎ ﻓﻮﺟﺪ ‪. Ap = 480 Bq‬‬
‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ ﻧﺸﺎط اﻟﻤﺎدة ‪ A‬ﻓﻲ ﺟﺴﻢ اﻟﺸﺨﺺ ﺑﻌﺪ ‪. 30h‬‬
‫‪A = 240 kBq - 1‬‬ ‫‪ – 2‬أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ . Vs ، V p ، Ap ، A‬ﺣﻴﺚ ‪ Vs‬هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﺪم ﻓﻲ ﺟﺴﻢ اﻟﺸﺨﺺ ‪.‬‬

‫= ‪Vs‬‬
‫‪A‬‬
‫‪Vp - 2‬‬ ‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪Vs‬‬
‫‪Ap‬‬
‫‪Vs = 5 L - 3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬

‫ﻧﻘﻮم ﺑﺄآﺴﺪة ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد )‪ I–(aq‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺷﻮارد ﺑﻴﺮوآﺴﻮدي آﺒﺮﻳﺘﺎت ))‪. (S2O8 2–(aq‬‬
‫)‪2 I –(aq) + S2O82 –(aq) = I2(aq) + 2 SO42 –(aq‬‬ ‫ﻧﻨﻤﺬج هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺒﻄﻲء ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻧﻜﻮّن اﻟﻤﺰاﺋﺞ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘــﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮدي آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬

‫‪–2‬‬
‫‪C0 = 5,0 ×10‬‬ ‫‪mol/L‬‬ ‫‪CR = 2,0 ×10 –1 mol/L‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ )‪(A‬‬ ‫‪50,0 mL‬‬ ‫‪100,0 mL‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ )‪(B‬‬ ‫‪60,0 mL‬‬ ‫‪100,0 mL‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ )‪(C‬‬ ‫‪50,0 mL‬‬ ‫)ﻣﺎء ﻣﻘﻄﺮ( ‪100,0 mL + 50,0 mL‬‬

‫)‪x (mmol‬‬ ‫ﺗﺎﺑﻌﻨﺎ ﺗﻄﻮر هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻼﺋﻤﺔ واﺳﺘﻄﻌﻨﺎ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺘﻘﺪم ‪x‬‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ آﻞ ﻣﺰﻳﺞ ‪:‬‬
‫) ‪(3‬‬ ‫‪ – 1‬ﻗﺎرن ﺑﻴﻦ ﺳﺮﻋﺎت اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﻤﺰاﺋﺞ اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪ ،‬ﺛـﻢ ﺣﺪّد اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ‬

‫) ‪(2‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪ – 3‬هﻞ اﻧﺘﻬﺖ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﻓﻲ اﻟﻤﺰاﺋﺞ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 80 mn‬؟‬
‫) ‪(1‬‬
‫‪ – 4‬ﻣﺎ هﻤﺎ اﻟﻤﺰﻳﺠﺎن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺰاﺋﺞ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﻠﺬان ﻳُﻤﻜﻦ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺗﻄﻮر‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻴﻬﻤﺎ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻋﺎﻣﻞ ﺣﺮآﻲ ﻳُﻄﻠﺐ ذآﺮﻩ ؟ ﻋﻠﻞ ﻟﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬أرﻓﻖ ﺑﻜﻞ ﺑﻴﺎن اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪.‬‬

‫‪0,5‬‬
‫‪v3 > v2 > v1 - 1‬‬
‫‪-2‬‬
‫)‪t (mn‬‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ‬ ‫‪xm‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪2,5 mmol‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪3 mmol‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪2,5 mmol‬‬
‫‪ – 3‬اﻧﺘﻬﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺠﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻘﻴﻦ ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪ 2‬و ‪. 3‬‬
‫‪ A -4‬و ‪C‬‬
‫‪(B) 3 ، (A) 2 ، (C) 1 - 5‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫ﻣﻈﻠﻲ آﺘﻠﺘﻪ ﻣﻊ ﻣﻈﻠﺘﻪ ‪ . m = 80 kg‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﻨﺰل هﺬا اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺮوﺣﻴّﺔ ﺳﺎآﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ارﺗﻔــﺎع ‪ h = 1000 m‬ﻋﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻳُﻌﻄﻰ اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪ . g 0 = 9,80 m / s‬ﺗﺄآّﺪ أن ﻋﻠﻰ ارﺗﻔـﺎع ‪ h = 1000 m‬ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ﻧﺴﺒﻴﺎ‬
‫‪2‬‬

‫ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ‪:‬‬ ‫ﺑﻘﻴﻤﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪. 0,5 %‬‬

‫‪ – 2‬أ( ‪kg / m :‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ّﺮ‬
‫ﻴ‬ ‫اﻟﺘﻐ‬ ‫‪ - 2‬ﻧﻬﻤﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ هﺬا‬
‫ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﺟـ( ‪53 m / s - :‬‬
‫‪5,5 s -‬‬ ‫ﻳﺆﺛّﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻈﻠﻲ ﻗﻮة اﺣﺘﻜﺎك ﻣﻊ اﻟﻬﻮاء ‪ . f = k v‬ﻳُﻌﻄﻰ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪. k = 0, 28 SI‬‬
‫‪2‬‬

‫ﻧﻬﻤﻞ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻮاء اﻟﺘﻲ ﻳﺰﻳﺤﻬﺎ اﻟﻤﻈﻠﻲ ‪.‬‬
‫‪9,7 m / s 2 -‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻲ وﺣﺪة ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ k‬؟‬
‫د( )‪b (9,8) ، a (0,98‬‬
‫‪dv‬‬
‫)‪d (3,92) ، c (9,77‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ب( ﺗﺄآﺪ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ هﻲ ‪= 9,8 − 3,5 × 10−3 v 2‬‬
‫هـ( ♦ ‪22,5 s‬‬ ‫‪dt‬‬
‫♦ ‪14,3 s‬‬ ‫ﺟـ( ﻧﻤﺜّﻞ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﻈﻠﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 1 -‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ﻟﻠﻤﻈﻠﻲ ‪.‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﻠﺤﺮآﺔ ‪.‬‬
‫‪38,7 kg . m - 1‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪.‬‬
‫د( ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﺒﻴﺎن ﺑﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ‪،‬‬
‫)‪v(m / s‬‬ ‫وﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫) ‪v ( m / s ) a ( m / s2‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪9,8‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪1,96‬‬ ‫‪9,79‬‬
‫‪0,3‬‬ ‫‪2,94‬‬ ‫‪c‬‬
‫• ‪10‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪9,75‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪4,89‬‬ ‫‪9,72‬‬
‫•‬ ‫)‪t (s‬‬
‫‪5‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫اﺷﺮح ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻌﻦ ﺑﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﻞ واﺳﺘﺒﺪل ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺤﺮوف ‪ d ، c ، b ، a‬ﺑﺎﻷﻋﺪاد اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ‪.‬‬
‫)‪x ( m‬‬ ‫هـ( ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 2‬ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﻤﻈﻠﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ أﻳﺔ ﻟﺤﻈﺔ ﻳﺼﻞ اﻟﻤﻈﻠﻲ ﻟﺴﻄﺢ اﻷرض )ﻻ ﻧﺮﺟﻮ ﻟﻪ ذﻟﻚ ( ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫♦ اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻤﻞ ‪.‬‬
‫♦ اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻬﻤﻞ ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠﺔ ‪:‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 15 s‬ﻳﻔﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻣﻈﻠّﺘﻪ ‪ ،‬ﻓﺘﺘﻨﺎﻗﺺ ﺳﺮﻋﺘﻪ وﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ‪ vl = 4,5 m / s‬ﺧﻼل ﻣﺪة ﻗﺪرهﺎ ‪. 4 s‬‬
‫• ‪200‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ﺗﺘﻐﻴّﺮ ﻗﻮّة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻮاء واﻟﺠﻤﻠﺔ )ﻣﻈﻠﻲ ‪ +‬ﻣﻈﻠﺔ( ‪.‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﺗُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪. F = k ′ v 2‬‬
‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪. k ′‬‬
‫‪5‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬ ‫‪ – 2‬ﻣﺜّﻞ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ] ‪. [ 0 ; 20s‬‬
‫آﺘﻠﺔ اﻷرض ‪ ، M T = 6 × 1024 kg :‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻷرض ‪ RT = 6400 km‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرهﺎ آﺮوﻳﺔ ‪ ،‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪G = 6,67 × 10−11 SI :‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫ﻧﺮﻳﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﺗﺠﺎري )‪ . (Lugol‬ﻧﺄﺧﺬ آﻤﻴّﺔ ﻣﻨﻪ وﻧﺤﻠّﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻴﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪.‬‬
‫(‬
‫‪. 2 Na + , S 2 O32 −‬‬ ‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم )‬
‫‪ – 1‬ﺗﺤﻀﻴﺮ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪: ( 2 Na , S O‬‬
‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2−‬‬

‫ﻧﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﺣﺠﻢ ‪ V = 50 mL‬ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﺘﺮآﻴﺰ ﻣﻮﻟﻲ ﻗﺪرﻩ ‪ C = 0,1 mol.L−1‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﻤﻤﺎهﺔ‬
‫) ‪. ( Na2 S 2 O3 , 5 H 2O‬‬
‫اﺣﺴﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺮآﺐ ‪ ،‬واذآﺮ اﻟﺒﺮوﺗﻮآﻮل اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ اﻟﻤﺘﺒﻊ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻤﻸ ﺳﺤﺎﺣﺔ ﺑﻤﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﺬي ﺣﻀّﺮﻧﺎﻩ وﻧﻀﻊ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V0 = 10 mL‬ﻣﻦ ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﺘﺠﺎري وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻪ‬
‫‪ 20 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ وﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺄآﺴﺪ وﻣﺎ هﻮ اﻟﺬي ﻳُﺮﺟﻊ ؟‬
‫‪3‬‬

‫‪m = 1, 24 g‬‬
‫‪–2‬‬
‫‪C = 1,3 × 10−2 mol.L−1‬‬
‫‪C0 = 4 × 10−2 mol.L−1‬‬
‫‪m = 10,16 g‬‬
‫ب( ﺗُﻌﻄﻰ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪I 2 + 2S 2O32 − = 2 I − + S4O6 2 − :‬‬
‫ﻣﺎ هﻤﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن ﻣﺮ ‪ /‬ﻣﺆ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن ؟‬
‫ﺟـ( ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﺠﻢ ‪ VE = 8 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫‪ -‬ﻣﺎ هﻮ ﻣﺆﺷّﺮ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ؟‬
‫‪-1‬‬ ‫‪ -‬اﺷﺮح دور ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ ‪.‬‬
‫د( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم وأوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد وآﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت‬
‫هـ( ‪:‬‬ ‫اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫هـ( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C‬ﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻴﻮد ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪C0‬‬
‫ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﺘﺠـﺎري ‪ ،‬وآﺘﻠﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺘﺠﺎري ‪.‬‬
‫‪Na = 23 g.mol −1 ، O = 16 g .mol −1 ، S = 32 g .mol −1 ،‬‬ ‫‪I = 127 g .mol −1‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪07‬‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ) ‪ ( S1‬ﻟﻔﻮق أآﺴﻴﺪ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ) ‪ ( H 2 O2‬ﺣﺠﻤﻪ ‪ . V1 = 10 mL‬ﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺣﻮﺟﻠﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ 200mL‬وﻧﻜﻤﻞ اﻟﺒﺎﻗﻲ ﺑﺎﻟﻤﺎء‬
‫اﻟﻤﻘﻄّﺮ ‪ ،‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ) ‪. ( S 2‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V2 = 10 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S 2‬وﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ أرﻟﻨﻤــﻴﺮ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﻦ ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻣﻮﺟﻮد ﺑﺰﻳـﺎدة و ‪ 5mL‬ﻣﻦ‬
‫ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ‪.‬‬
‫‪−‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟﺎع ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﻴﻦ هﻤﺎ ) ‪ I 2 ( aq ) / I ( aq‬و ) ‪. H 2O2 ( aq ) / H 2O( l‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬـﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﻌـﺎﻳﺮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻷرﻟﻨﻤــﻴﺮ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪C = 0,12 mol.L−1‬‬
‫ﻓﻴﺨﺘﻔﻲ اﻟﻠﻮن اﻷﺳﻤﺮ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﺠﻢ ‪ . VE = 13,85 mL‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل هﻲ ‪. S 4 O6 2 − / S 2 O32 −‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌــﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S 2‬ﺛﻢ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S1‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ أﻧﻪ ) ‪ ( xV‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﻠّﻞ ﻟﺘﺮ ﻣﻨﻪ ذاﺗﻴﺎ وﻳُﻌﻄﻲ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ x‬ﻣﻘﺪّرا ﺑﺎﻟﻠﺘﺮ ﻣﻦ ﻏﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ ‪.‬‬

‫) ‪[ H 2O2 ] ( mol.L−1‬‬ ‫ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ x‬اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S1‬؟‬

‫‪ – 4‬ﻧﺮﻳﺪ اﻵن أن ﻧﺘـﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮّر ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﻔﻜّﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﺤﺠﻢ ﻗﺪرﻩ ‪V = 100 mL‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤـﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ‪.‬‬
‫] ‪ [ H 2 O2‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺗﻐﻴﺮات‬
‫أ( ﻋﺮّف اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳّﻄﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ‬
‫هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ]‪. [15 , 30 mn‬‬
‫‪1‬‬
‫ب( ﻋﺮّف اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ اﻟﻠﺤﻈﻴﺔ ﻻﺧﺘﻔـﺎء اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ‬
‫هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫ﺟـ( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫د( اوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫هـ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﺘﻐﻴﺮات ﺳﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬؟ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻐﺎزات ‪VM = 22, 4 L. mol −1‬‬
‫‪0,1‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪v‬‬
‫‪5‬‬

‫‪C2 = 8,3 × 10−2 mol.L−1‬‬ ‫‪ - 2‬ب(‬ ‫‪1‬‬

‫‪−1‬‬
‫‪C1 = 1, 66 mol.L‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x = 18, 6 - 3‬‬
‫‪2, 7 × 10 mol. L . mn −1‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪ - 4‬أ(‬
‫‪−2‬‬
‫‪6, 6 × 10 mol. L . mn‬‬‫‪−1‬‬ ‫‪−1‬‬
‫ب(‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫ﺟـ( ‪3,3 × 10−3 mol. mn −1‬‬
‫د( ‪17,5 mn‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪08‬‬
‫‪ C A = 0,01 mol. L‬وﻟﻪ ‪. pH = 3, 4‬‬ ‫‪−1‬‬
‫) ‪ ( S A‬ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬ ‫‪ – 1‬ﻣﺤﻠﻮل ﻣـﺎﺋﻲ‬
‫أ( اذآﺮ ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﺤﻤﺾ ﺣﺴﺐ ﺑﺮوﻧﺸﺘﺪ ‪.‬‬
‫ب( ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ هﻮ ﺣﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ‪ .‬ﻋﻠّﻞ ‪.‬‬
‫ﺟـ( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤـﺎء ‪.‬‬
‫د( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ CH 3COOH / CH 3COO −‬واﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺤﻠﻮﻻن ﻣﺎﺋﻴﺎن أﺳﺎﺳﻴﺎن ‪ ،‬أﺣﺪهﻤﺎ ) ‪ ( S B 1‬ﻟﻠﻨﺸﺎدر ‪ NH 3‬واﻵﺧﺮ ) ‪ ( S B 2‬ﻟﻠﻤﻴﺜـﺎن أﻣﻴﻦ ‪. CH 3 NH 2‬‬
‫ﻣﺎ هﻮ اﻷﺳﺎس اﻷﻗﻮى ؟ ﻋﻠﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ) ‪ ( S A‬و ) ‪ ( S B 1‬ﻟﻪ ‪ . pH = 5‬ﺿﻊ اﻷﻓﺮاد ‪ NH 4 + ، NH 3 ، CH 3COOH ، CH 3COO −‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺤﻮر اﻟـ ‪ ، pH‬ﻣﺎ هﻲ اﻷﻓﺮاد اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺘﻐﻠّﺒﺔ ؟‬
‫‪. C B 2 = 0,015mol. L‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﻤﺰج ﺣﺠﻤﺎ ‪ VA = 10 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S A‬ﻣﻊ ﺣﺠﻢ ‪ VB 2 = 20 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S B 2‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫أ( اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ وﻟﻠﻤﻴﺜـﺎن أﻣﻴﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪−5‬‬
‫‪ - 1‬د( ‪1,65 × 10‬‬ ‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻤﻴﺜﺎن أﻣﻴﻦ‬ ‫ﺟـ( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪.‬‬
‫‪+‬‬
‫‪ CH 3COO − - 3‬و ‪NH 4‬‬
‫‪+‬‬ ‫د( اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ‪ CH 3 NH 2‬و ‪ CH 3 NH 3‬ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﺟـ( ‪K = 7,9 × 105‬‬ ‫هـ( اﺣﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫د( ‪10−4 mol ، 2 × 10−4 mol‬‬ ‫(‬

‫‪pK A CH 3 NH 3+ / CH 3 NH 2 = 10,7 ،‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪pK A NH 4 + / NH 3 = 9, 2‬‬
‫هـ( ‪pH = 11‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪CH3‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪09‬‬
‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت ﻹﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﻧﻜﻬﺔ‬ ‫‪CH3‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪CH2 CH2 CH‬‬ ‫ﻳُﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﻌﻀﻮي )‪ (C‬اﻟﺬي ﺻﻴﻐﺘﻪ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ‬
‫اﻟﻤﻮز ‪.‬‬
‫‪CH3‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮآﺐ )‪ (C‬؟ وﻣـﺎ هﻮ اﺳﻤﻪ ؟‬
‫‪ – 2‬ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮآﺐ )‪ (C‬ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ )‪ (A‬ﻣﻊ آﺤﻮل أﺣـﺎدي اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ )‪. (B‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ .‬ﻣﺎ هﻮ اﺳﻢ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟ اذآﺮ ﺧﺼﺎﺋﺼﻪ ؟‬
‫ب( ﺳـﻢّ اﻟﺤﻤﺾ )‪ (A‬واﻟﻜﺤﻮل )‪ ، (B‬واذآﺮ ﺻﻨﻒ اﻟﻜﺤﻮل ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻀﻴﺮ اﻟﻤﺮآﺐ )‪ (C‬ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ ‪ 0,5 mol t = 0‬ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ )‪ (A‬ﻣﻊ ‪ 0,5 mol‬ﻣﻦ اﻟﻜﺤﻮل )‪ (B‬و ‪ 2mL‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ‬
‫اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ اﻟﻤﺮآﺰ ‪.‬‬
‫ﻧﺴﺨّﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺴﺨﻴﻦ اﻟﻤﺮﺗﺪّ ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺎ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺨﻴﻦ ؟‬
‫ب( ﻧﻌﺎﻳﺮ آﻤﻴﺔ اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ ﺣﻴﻦ ﻵﺧﺮ ﺑﻌﺪ أﺧﺬ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ وﺗﺒﺮﻳﺪهﺎ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻤﺜّﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬
‫اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫) ‪n A ( mol‬‬ ‫) ‪n A ( mol‬‬
‫) ‪n A ( mol‬‬
‫) ‪n A ( mol‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0,5‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪0,17‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫)‪(3‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(1‬‬

‫‪r = 66%‬‬ ‫‪ - 3‬ب(‬ ‫ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت )‪ (1‬و )‪ (2‬و )‪ (3‬ﻻ ﺗﻮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﻣﺮدود اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪-‬‬
‫هﻞ ﻳﺘﻐﻴّﺮ اﻟﻤﺮدود ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫♦ ﻧﺮﻓﻊ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬
‫♦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة أآﺒﺮ ﻟﻠﻤﺮآﺐ )‪(A‬‬
‫ﻣﺎ هﻮ دور ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ؟‬ ‫‪-‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪10‬‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ ﺳﻘﻮط ﻗﻄﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﻓﻲ ﺟﻮ هﺎدئ )ﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﺮﻳــﺎح( ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻬﻮاء‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎء‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻟﻘﻄﺮة‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﻘﻄﺮة‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻘﻄﺮة‬
‫‪g = 10 m / s‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ρ a = 1,3 kg / m‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ρe = 1000 kg / m‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪m = 0,52 mg‬‬ ‫‪r = 0,5 mm‬‬
‫‪V = π r3‬‬
‫‪3‬‬

‫‪ – Ι‬ﻧﻬﻤﻞ اﻻﺣﺘﻜﺎك وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬

‫ﺗﺴﻘﻂ اﻟﻘﻄﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬وﻓﻖ ﻣﺤﻮر ﺷﺎﻗﻮﻟﻲ ‪ Oz‬ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ادرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻄﺮة واآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ ) ‪ v ( t‬و ) ‪. z ( t‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﺜﻞ ﻣﺨﻄﻂ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﻄﺮة ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻄﻌﻬﺎ ﺧﻼل ‪. 12 s‬‬

‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺴﻘﻮط ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ‪.‬‬

‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺗﺴﻘﻂ اﻟﻘﻄﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﺗﺨﻀﻊ زﻳﺎدة ﻋﻦ ﺛﻘﻠﻬﺎ ﻟﺪاﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس وﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻊ اﻟﻬﻮاء ‪f = − k v‬‬
‫‪ . k = 6πη r = 1,73 × 10−7 kg / s‬ﺣﻴﺚ ‪ η‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﻟﺰوﺟﺔ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك‬
‫ﻣﺎ هﻮ ﺣﺠﻢ اﻟﻬﻮاء اﻟﺬي ﺗﺰﻳﺤﻪ اﻟﻘﻄﺮة ؟‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﺛﻘﻞ آﻤﻴّﺔ اﻟﻬﻮاء اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻗـﺎرن هﺬا اﻟﺜﻘﻞ ﻣﻊ ﺛﻘﻞ اﻟﻘﻄﺮة ‪ .‬ﻣﺎ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻚ ؟‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﺒﺢ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﻄﺮة ‪ . v = 10 m / s‬ﻗﺎرن هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﻣﻊ ﺛﻘﻞ اﻟﻘﻄﺮة ‪ .‬ﻣﺎ اﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻚ ؟‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺮة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ‪ ، v = 10 m / s‬ﺑﺄﺧﺬ اﻟﻤﻘﻴــﺎس ‪. 1 cm → 10−6 N‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪dv‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪ - 6‬ﺗُﺤﻘّﻖ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﻄﺮة اﻟﻤﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪= g − v :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬
‫أ( اذآﺮ ﻧﺺ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺬي ﻃﺒﻘﻨﺎﻩ ﻹﻳﺠـﺎد هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪ .‬ﻓﻲ أي ﻣﻌﻠﻢ ﻃﺒّﻘﻨﺎﻩ ؟‬
‫‪m‬‬
‫؟ أوﺟﺪ وﺣﺪﺗﻪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ‪.‬‬ ‫ب( ﻣﺎ هﻮ اﻟﻤﺪﻟﻮل اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ ﻟـ‬
‫‪k‬‬
‫‪ - 7‬ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬اﻟﺴﺮﻋﺔ ) ‪ v ( t‬واﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ) ‪ z ( t‬ﻟﻠﻘﻄﺮة ‪.‬‬
‫أ( ﺑﻌﺪ ﻣﺪّة زﻣﻨﻴﺔ ﻳُﻄﻠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪهﺎ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﻘﻮة اﺣﺘﻜﺎك ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺮة واﻟﻬﻮاء ‪ ،‬أوﺟﺪ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻗﺪ ﻗﻄﻌﺘﻬﺎ اﻟﻘﻄﺮة ﺧﻼل هﺬﻩ‬
‫اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﻴﺎ وﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ‪.‬‬
‫ب( آﻴﻒ ﺗﺼﺒﺢ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 15 s‬؟ ﻋﻠﻞ ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ﻟﻠﻘﻄﺮة ﺑﻴـﺎﻧﻴﺎ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎرﻧﻬـﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 8‬ﻟﻮ اﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﻗﻄﺮة ﻣﺎء أﺧﺮى ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ﺿﻌﻒ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻘﻄﺮة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ .‬آﻢ ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّة ﻟﻬﺎ ؟‬

‫)‪z (m‬‬ ‫)‪v(m / s‬‬

‫‪50‬‬
‫‪5‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬

‫‪d = 720 m - 3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪z = 5 t 2 ، v = 10 t - 1‬‬ ‫‪-Ι‬‬

‫‪P‬‬
‫) ﻧﻬﻤﻞ اﻟﺪاﻓﻌﺔ(‬ ‫‪≈ 770 - 3‬‬ ‫‪، Pa = 6, 76 × 10−9 N - 2‬‬ ‫‪V = 5, 2 × 10−10 m3 - 1‬‬ ‫‪- ΙΙ‬‬
‫‪Pa‬‬
‫‪P‬‬
‫)ﻻ ﻧﻬﻤﻞ اﻻﺣﺘﻜﺎك( ‪ - 7 ،‬أ( ‪d = 11, 2 m ، Δ t ≈ 1,5 s‬‬ ‫‪=3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪f = 1, 73 × 10−6 N - 4‬‬
‫‪f‬‬
‫‪vl′ = 120 m / s - 8 ،‬‬ ‫‪ ،‬ﺟـ( ‪vl = 30 m / s‬‬ ‫ب( ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‬

‫‪6‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪11‬‬

‫‪R‬‬ ‫ﺗﻀﻢ دارة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪا ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺤﺮّآﺔ ‪E‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪u1‬‬ ‫‪u2‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﺒﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺎت ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻗﻴﻤﻬﺎ ﻣﻦ ‪ 100 Ω‬إﻟﻰ ‪2000 Ω‬‬
‫‪C‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪. C‬‬
‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ وﻧﻤﺜﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺟﻬﺎز اﻹﻋﻼم وﺣﺒﻜﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮﻳﻦ ‪ u1‬و ‪u2‬‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﻧﻜﺮّر اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﺪة ﻗﻴﻢ ﻟـ ‪. R‬‬
‫) ‪u1 , u2 (V‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. u 2‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ – 2‬ﺗﺄآّﺪ أن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ ⎟ ‪ u 2 = E ⎜1 − e‬ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر‬
‫‪a‬‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪2‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟـ ‪. a‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ – 3‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﻤﺪﻟﻮل اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ ﻟـ ‪ a‬؟ وﻣﺎ هﻲ وﺣﺪة ﻗﻴﺎﺳﻪ ؟‬
‫‪ – 4‬أآﻤﻞ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ﺑﻮﺿﻊ رﻗﻢ اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻧﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫)‪R (Ω‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪1200‬‬ ‫‪1600‬‬

‫‪u1‬‬
‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪u2‬‬

‫‪ – 5‬اﺳﺘﻌﻤﻞ أﺣﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ﻟﺤﺴﺎب ﻗﻴﻤﺔ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪ – 6‬ﻣﻦ أﻳﺔ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺗﺘﺄﺛﺮ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﺤﻦ ؟ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪.‬‬

‫⎛‬ ‫‪−‬‬
‫⎞ ‪1‬‬
‫‪t‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪u2 = u1 ⎜1 − e RC ⎟ - 1‬‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪EC = 31, 2 mJ - 6 ، C = 156 μ F - 5 ،‬‬ ‫‪u2 : ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ،‬‬ ‫)‪u1 : (1) (1) (1) (1‬‬ ‫‪-4‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪12‬‬
‫) ‪ ( H 2 O2‬ﻳُﺒﺎع ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ‪ ،‬وهﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻨﻈّﻒ ﻟﻠﺠﺮوح وﺣﺎﻓﻆ ﻟﻠﻌﺪﺳﺎت اﻟﻼﺻﻘﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل ﻓﻮق أآﺴﻴﺪ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﺨﺎﺻﺘﺎن ﺑﻪ هﻤﺎ ) ‪ H 2O2 ( aq ) / H 2 O(l‬و ) ‪O2 ( g ) / H 2O2 ( aq‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻣﺤﻠﻮﻻ )‪ (S‬ﻟﻠﻤـﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﻨﺼﻔﻴﺘﻴﻦ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜّﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬آُﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻗـﺎرورة ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻠﻮل )‪ (S‬اﻟﻌﺒﺎرة ‪) :‬ﻣــﺎء أآﺴﺠﻴﻨﻲ ‪ . (10 V‬هﺬﻩ اﻟﻌﺒﺎرة ﻣﻌﻨﺎهﺎ أن ‪ 1 L‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل )‪(S‬‬
‫ﻳﺘﻔﻜﻚ آﻠﻴﺎ ﻓﻴﻌﻄﻲ ﺣﺠﻤﺎ ﻣﻦ ﻏﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ ﻗﺪرﻩ ‪. 10 L‬‬
‫أ( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )‪ . (S‬ﻳُﻌﻄﻰ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. VM = 25 L. mol −1‬‬
‫ﺟـ( ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﺮﻳﺪ اﻟﺘﺄآّﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل )‪ (S‬ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﻌــﺎﻳﺮة ‪ .‬ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻨﻪ ﺣﺠﻤـﺎ ‪ V0 = 10 mL‬وﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻤﻸ ﺳﺤﺎﺣﺔ‬
‫‪ K + , MnO4 −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C1 = 0, 2 mol.L−1‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﺮ ‪ /‬ﻣﺆ هﻲ ‪. MnO4 − / Mn 2+‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫ﺑﻤﺤﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬
‫ﻳﺠﺮي اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ وﺳﻂ ﺣﺎﻣﻀﻲ ‪.‬‬
‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﻜﺐ ﻣﻦ اﻟﺴﺤّﺎﺣﺔ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪. VE = 14,6 mL‬‬
‫أ( ﻣﺤﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﺑﻨﻔﺴﺠﻲ واﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ﻻ ﻟﻮن ﻟﻪ ‪ .‬آﻴﻒ ﻧﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﺣﺪوث اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ؟‬
‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟﺎع ‪.‬‬
‫ﺟـ( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫د( أوﺟﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ V0 ، VE ، C1‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻪ ‪.‬‬
‫هـ( ﻗﺎرن هﺬﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺤﺴﻮﺑﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ ‪ .‬آﻴﻒ ﺗﻔﺴّﺮ اﻻﺧﺘﻼف ﺑﻴﻦ اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﻴﻦ ؟‬

‫‪[ H 2O2 ] = 0,8 mol.L−1‬‬ ‫‪ - 2 ،‬ب(‬ ‫‪2 H 2 O2 = O2 + 2 H 2 O - 1‬‬

‫‪5‬‬
‫= ] ‪[ H 2O2‬‬ ‫‪C1VE = 0, 73 mol. L−1‬‬ ‫‪ ،‬د(‬ ‫‪2MnO4 − + 5H 2 O2 + 6 H + = 2 Mn 2 + + 5O2 + 8 H 2 O‬‬ ‫‪ - 3‬ب(‬
‫‪2V0‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪www.guezouri.org‬‬ ‫‪2012 / 01 / 01‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2012‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪−‬‬
‫‪ MnO 4‬وﺣﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ‪ C 2 H 2O 4‬ﻓﻲ وﺳﻂ ﺣﺎﻣﻀﻲ ‪.‬‬ ‫ﻧﺪرس ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﺛﺎﺑﺘﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ ﺷﺎردة اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻤﺰج ﺣﺠﻤﺎ ‪ V 1 = 50 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ) ‪ ( S 1‬ﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C 1 = 0 , 2 mol .L −1‬ﻣﻊ‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ) ‪ ( S 2‬ﻟﺤﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ﺣﺠﻤﻪ ‪ V 2 = 50 mL‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C 2 = 0 , 6 mol .L −1‬‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن هﻤﺎ ‪. CO 2 / H 2C 2O 4 ، MnO 4 − / Mn 2+ :‬‬
‫‪ - 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻨﻤﺬﺟﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺎت واﻟﻤﻮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺎت‬

‫ﻣﺤﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪C 0 = 0 , 8 mol .L−1 :‬‬ ‫ﻣﺨﺒﺎران ﻣﺪرﺟﺎن ‪100 mL ، 10 mL :‬‬
‫ﻣﺎﺻﺎت ‪25 mL ، 5 mL ، 1 mL :‬‬
‫ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ‪C 2 = 0 , 6 mol .L −1 :‬‬ ‫ﺣﻮﺟﻠﺘﺎن ‪500 mL ، 100 mL :‬‬
‫اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ‬

‫أ( اﺧﺘﺮ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺎت اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ‪ 100 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C 1 = 0 , 2 mol .L −1‬ﻣﻮﺿﺤﺎ‬
‫ﺧﻄﻮات اﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ‪ n1‬ﻟﺸﻮارد اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت وآﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ‪ n 2‬ﻟﺤﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ‪.‬‬
‫ﺟـ( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫د( ﺣﺪّد اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪّ ‪.‬‬
‫هـ( ﺣﺪّد اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد ⎦⎤ ‪ ⎡⎣ Mn 2+‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ إذا آﺎن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎﻣّﺎ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺷﻮارد اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫(] ‪[ MnO 4 −‬‬ ‫‪mmol .L−1‬‬ ‫)‬ ‫وﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴــﺎن ) ‪: [ MnO 4 − ] = f (t‬‬

‫أ( ﻋﺮّف اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 35 s‬‬
‫ﺟـ( ﻋﻠّﻞ ﺳﺒﺐ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫) ‪t (s‬‬
‫‪10‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬

‫‪. KI‬‬ ‫ﻣﻊ ﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬ ‫‪( NH 4 )2 S 2O82−‬‬ ‫ﻧﺪرس اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻣﺰج ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم‬
‫ﻟﺪﻳﻚ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪:‬‬

‫) ‪(K + ,I −‬‬ ‫‪: S2‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل‬ ‫‪( NH 4 )2 S 2O8‬‬

‫‪C 2 = 0 ,16 mol .L−1‬‬ ‫‪P % = 95‬‬
‫‪V 2 = 50 mL‬‬ ‫‪N = 14 ; H = 1 ; S = 32 ; O = 16‬‬

‫آﻠّﻒ اﻷﺳﺘﺎذ ﻓﻮﺟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫اﻟﻔﻮج )‪: (1‬‬
‫(‬
‫‪ ، 2NH 4 + , S 2O 82−‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C 1 = 5 ×10−2 mol . L −1‬‬ ‫)‬ ‫ﻟـ‬ ‫) ‪(S 1‬‬ ‫ﺗﺤﻀﻴﺮ ﺣﺠﻢ ‪ V 1 = 50 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫ﺗﺄآﺪ أﻧﻪ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮج أﺧﺬ ‪ 0 , 6 g‬ﻣﻦ ‪ ( NH 4 )2 S 2O 8‬وﺣﻠﻬﺎ ﻓﻲ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ﺛﻢ إآﻤﺎل اﻟﺤﺠﻢ إﻟﻰ ‪. 50 mL‬‬
‫اﻟﻔﻮج )‪(2‬‬
‫ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺎء ‪ ،‬وﺑﺴﺮﻋﺔ وزع اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ‪ 10‬أﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫و ) ‪(S 2‬‬ ‫ﻣﺰج ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ) ‪(S 1‬‬
‫) ‪(S 1‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ‪ .‬اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻻ ﻳﻌﺮف اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t 1 = 1 mn‬و ﺿﻊ اﻷﻧﺒﻮب اﻷول ﻓﻲ اﻟﺜﻠﺞ اﻟﻤﻬﺸﻢ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎم ﺑﻤﻌﺎﻳﺮة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻴﻪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت‬
‫اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ .‬آﺮّر اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻷﺧﺮى ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺎت ‪..... ، t 4 = 4mn ، t 3 = 3mn ، t 2 = 2mn‬‬
‫ﻣﺜّﻞَ هﺬا اﻟﻔﻮج اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻴﻮد ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ )اﻟﺸﻜﻞ ‪( 1 -‬‬
‫‪-1‬‬
‫أ( آﻴﻒ ﺗُﺴﻤﻰ ﻋﻤﻠﻴّﺔ وﺿﻊ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ ﻓﻲ اﻟﺜﻠﺞ ؟ ﻣﺎ هﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ اﻟﻤﺘﺄﺛّﺮ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ؟‬
‫) ‪⎡⎣ I − ⎤⎦ ( mol .L−1‬‬
‫ب( أﻣﻸ اﻟﻔﺮاﻏﺎت ﻓﻲ ﺷﻜﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )اﻟﺸﻜﻞ ‪(2 -‬‬

‫ﺟـ( ﻣﺎ هﻮ ﻣﺆﺷّﺮ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ؟‬

‫‪-2‬‬
‫• ‪0,067‬‬ ‫‪. I‬‬ ‫‪−‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ‪ S 2O 82−‬و‬
‫ب( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫•‬ ‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬

‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 3 mn‬‬

‫‪-4‬‬
‫‪0,01‬‬ ‫أ( ﺗﺄآﺪ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ‬
‫آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫) ‪t ( mn‬‬ ‫ب( هﻞ ﺗﻮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺻّﻞ ﻟﻬﺎ اﻟﻔﻮج )‪ (1‬؟‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬

‫اﺳﻢ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ ‪.................. :‬‬

‫اﺳﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.................. :‬‬

‫اﺳﻢ اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ ‪.................. :‬‬

‫اﺳﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.................. :‬‬

‫‪................‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫إن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺼﺒّﻦ ﺑﻴﻦ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ وهﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة ‪.‬‬
‫) ‪σ ( S .m −1‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪CH 3COO −C 2 H 5 + OH − = CH 3COO − + C 2 H 5OH‬‬
‫ﻧﺘﺎﺑﻊ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬
‫ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ ‪ n 0 mol t = 0‬ﻣﻦ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫و ‪ n 0 mol‬ﻣﻦ ‪ . CH 3COO −C 2 H 5‬ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪V = 100 mL‬‬
‫ﻧﻘﻮم ﺑﻘﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﻧﻤﺜﻞ اﻟﺒﻴﺎن‬
‫) ‪) σ = f (t‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(1 -‬‬

‫‪ - 1‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪ - 2‬أوﺟﺪ ) ‪ (σ 0‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪ ، λOH − ، λNa + ، V ، n 0‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. n 0‬‬
‫•‪0,91‬‬
‫‪ - 3‬ﺑﻴّﻦ أن ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺼﺒﻦ هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم ‪.‬‬
‫‪-4‬‬
‫‪0,5‬‬
‫أ( أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ) ‪ (σ t‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬واﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﺗﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 40 mn‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫ﺟـ( ﻋﺮّف اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪8‬‬ ‫د( أوﺟﺪ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬

‫‪λCH‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪= 4 ,1 mS .m 2 .mol −1 ، λOH − = 20 mS .m 2 .mol −1‬‬ ‫‪، λNa + = 5 mS .m 2 .mol −1‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪:‬‬
‫‪3COO‬‬

‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪ 10−2 mol‬ﻣﻦ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم و ‪ 10−2 mol‬ﻣﻦ ‪ . CH 3COO −C 2 H 5‬ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪. V = 100 mL‬‬ ‫ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ ‪t = 0‬‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ‬ ‫‪( H 3O‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪, Cl‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫‪ OH‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‬ ‫‪−‬‬
‫ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪C a = 0 ,1 mol .L−1‬‬
‫) ‪V E ( mL‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ) ‪V E = f (t‬‬
‫‪−‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة هﻲ ‪+ H 3O + = 2H 2O‬‬
‫‪OH‬‬
‫‪ - 1‬أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ V E‬واﻟﺘﻘﺪم ‪ x‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ . t‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪّم ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 40 mn‬‬
‫‪1 dV E‬‬
‫‪vx =−‬‬ ‫‪ - 2‬ﺑﻴّﻦ أن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪10 d t‬‬
‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫هﻞ ﺗﺘﻮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺤﺼّﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ؟‬

‫‪10‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪8‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻌــﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2013‬‬
‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪2‬‬
‫‪. OQ = 120 m ،‬‬ ‫‪OK = 15 m ، KH = 5 m‬‬ ‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪ :‬آﺘﻠﺔ آﺮة اﻟﻐﻮﻟﻒ ‪ ، m = 45 g‬ﺗﺴﺎرع اﻟﺜﻘﺎﻟﺔ ‪، g = 10 m / s :‬‬
‫ﻧﻬﻤﻞ داﻓﻉﺔ أرﺧﻤﻴﺪس وﺟﻤﻴﻊ اﻻﺣﺘﻜﺎآﺎت ‪.‬‬
‫‪y‬‬
‫‪ - 1‬دراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ آﺮة اﻟﻐﻮﻟﻒ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺜﻘﺎﻟﺔ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ‪:‬‬
‫‪H‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬أرﺳﻞ اﻟﻼﻋﺐ آﺮة اﻟﻐﻮﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬
‫‪ v0 = 40 m / s‬ﻳﺼﻨﻊ ﺷﻉﺎﻋﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻓﻘﻲ ‪ Ox‬زاوﻳﺔ ‪) ، α = 20°‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪G‬‬
‫ﺷﺠﺮة‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻉﻠﻢ ‪. Oi , O j‬‬
‫‪v0‬‬
‫‪ . 1 – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ أوﺟﺪ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﻴﻦ اﻟﻠﺘﻴﻦ‬
‫‪G‬‬ ‫ﺗﺤﻘّﻘﻬﻤﺎ إﺣﺪاﺛﻴﺘﺎ ﺷﻉﺎع ﺳﺮﻋﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪j‬‬ ‫‪α‬‬
‫‪O iG‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬ ‫(‬ ‫‪t‬‬ ‫)‬ ‫و‬ ‫‪x‬‬ ‫(‬ ‫‪t‬‬ ‫)‬ ‫‪ . 2 – 1‬أوﺟﺪ اﻟﺘﻉﺒﻴﺮ اﻟﺤﺮﻓﻲ ﻟﻠﻤﻉﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺰﻣﻨﻴﺘﻴﻦ‬
‫‪K‬‬ ‫‪Q‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬ ‫واﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻉﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ) ‪. y = f ( x‬‬

‫‪ . 3 – 1‬ﻧﻉﺘﺒﺮ ﻧﻘﻄﺔ ‪ B‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎر ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﺎﺹﻠﺘﻬﺎ ‪ xB = 15 m‬وﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ‪ ، yB‬اﺣﺴﺐ ‪ . yB‬هﻞ ﺗﺼﻄﺪم اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﺸﺠﺮة ؟‬
‫‪ . 4 – 1‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰاوﻳﺔ ‪ α = 24°‬ﻻ ﺗﺼﻄﺪم اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﺸﺠﺮة ‪ .‬ﺣﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪ v '0‬اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻳﺮﺳﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻜﺮة ﻟﻜﻲ ﺗﺴﻘﻁ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﻔﺮة ‪ Q‬؟‬

‫‪ - 2‬دراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮي أﻓﻘﻲ ‪:‬‬

‫ﻟﻢ ﻳﻨﺠﺡ اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻲ إﺳﻘﺎط اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺮة ‪ ، Q‬ﺣﻴﺚ اﺳﺘﻘﺮّت ﺑﻉﺪ ﺳﻘﻮﻃﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ‪. I‬‬
‫‪G‬‬
‫ﺗﻮﺟﺪ اﻟﻜﺮة واﻟﺤﻔﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮ أﻓﻘﻲ ‪ .‬أرﺳﻞ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ I‬ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v1‬ﺗﺠﻉﻠﻬﺎ ﺗﺼﻞ ﻟﻠﺤﻔﺮة ‪ Q‬دون ﻓﻘﺪان‬
‫ﺗﻤﺎﺳﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪v1‬‬ ‫‪ ، Oi‬وﻧﺨﺘﺎر ﻟﺤﻈﺔ إرﺳﺎل اﻟﻜﺮة ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪) ،‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (2‬‬ ‫) (‬ ‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻉﻠﻢ‬
‫•‬
‫‪G‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ﻧﻉﺘﺒﺮ أن اﻟﻜﺮة ﺗﺨﻀﻊ أﺛﻨﺎء ﺣﺮآﺘﻬﺎ ﻻﺣﺘﻜﺎآﺎت ﻣﻜﺎﻓﺌﺔ ﻟﻘﻮة وﺣﻴﺪة ‪ f‬ﻣﻉﺎآﺴﺔ ﻟﺸﻉﺎع‬
‫‪G‬‬
‫‪i‬‬ ‫اﻟﺴﺮﻋﺔ وﺷﺪﺗﻬﺎ ‪. f = 2, 25 × 10−2 N‬‬
‫‪O‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬
‫‪ . 1 – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘّﻘﻬﺎ ﺳﺮﻋﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪ . 2 – 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻃﺒﻴﻉﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪ . 3 – 2‬ﺣﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪ v1‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻜﺮة وﺹﻠﺖ إﻟﻰ اﻟﺤﻔﺮة ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻣﻉﺪوﻣﺔ ‪ ،‬وأن اﻟﺤﺮآﺔ اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﻣﺪة ﻗﺪرهﺎ ‪. 4s‬‬
‫‪G‬‬
‫اآﺘﺐ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺤﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻉﻠﻢ ) (‬
‫‪. Oi‬‬ ‫‪. 4–2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 02‬‬

‫‪G‬‬
‫ﺗﺘﺤﺮك ﻃﺎﺋﺮة ﻣﺮوﺣﻴﺔ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﺛﺎﺑﺖ ‪ H = 405 m‬ﻋﻦ ﺳﻄﺡ اﻷرض ﺑﺴﺮﻋﺔ أﻓﻘﻴﺔ ‪ v0‬ﺛﺎﺑﺘﺔ وﺗﺘﺮك ﺹﻨﺪوﻗﺎ ﻟﻠﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻳﺴﻘﻁ ﻣﻦ‬
‫‪G‬‬ ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻧﻉﺘﺒﺮﻩ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪ ،‬ﻓﻴﺮﺗﻄﻢ ﺑﺴﻄﺡ اﻷرض ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. T‬‬
‫‪v0‬‬ ‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ اﻟﺼﻨﺪوق ﻓﻲ اﻟﻤﻉﻠﻢ ) ‪. ( Ox, Oy‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ - 1‬دراﺳﺔ اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺤﺮ ﻟﻠﺼﻨﺪوق ‪:‬‬
‫ﻧﻬﻤﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻬﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ .‬ﻳﺴﻘﻁ اﻟﺼﻨﺪوق ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫) ‪ O ( xO = 0 , yO = 0‬ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻷﻓﻘﻴﺔ ‪. v0 = 50 m / s‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺰﻣﻨﻴﺘﻴﻦ ﻟﺤﺮآﺔ اﻟﺼﻨﺪوق ﻓﻲ اﻟﻤﻉﻠﻢ ) ‪( Ox, Oy‬‬ ‫‪1-1‬‬
‫‪ . 2 - 1‬أوﺟﺪ ﻣﻉﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎر ﺣﺮآﺔ اﻟﺼﻨﺪوق ‪.‬‬
‫•‬ ‫‪ . 3 - 1‬ﺣﺪّد ﻟﺤﻈﺔ ارﺗﻄﺎم اﻟﺼﻨﺪوق ﺑﺎﻷرض ‪.‬‬
‫‪T‬‬
‫‪y‬‬
‫‪ - 2‬دراﺳﺔ اﻟﺴﻘﻮط ﺑﻮﺟﻮد اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪:‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻻ ﺗُﺘﻠﻒ اﻟﻤﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ أﺛﻨـﺎء ارﺗﻄﺎم اﻟﺼﻨﺪوق ﺑﺎﻷرض ‪ ،‬ﺗﻢّ رﺑﻄﻩ ﺑﻤﻈﻠﺔ ﺗُﻤﻜّﻨﻩ ﻣﻦ اﻟﻨﺰول ﺑﺒﻁء ‪ .‬ﺗﺒﻘﻰ اﻟﻤﺮوﺣﻴﺔ ﺳﺎآﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ‬
‫اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ . O‬ﻳﺴﻘﻁ اﻟﺼﻨﺪوق ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t0 = 0‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫ﻳُﻄﺒّﻖ اﻟﻬﻮاء ﻗﻮى اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﻤﻉﺒّﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻉﻼﻗﺔ ‪ ، f = −100 v :‬وذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﻉﻤﺎل اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ .‬ﻧﻬﻤﻞ داﻓﻉﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫) ‪. ( Ox, Oy‬‬ ‫‪ . 1 - 2‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘّﻘﻬﺎ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺼﻨﺪوق ﻓﻲ اﻟﻤﻉﻠﻢ‬

‫‪1‬‬
 ‫)‪v (m / s‬‬ ‫‪ . 2 - 2‬ﻧﻤﺜّﻞ ﻣﺨﻄﻁ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺼﻨﺪوق ) ‪v = f ( t‬‬
‫أ( ﺣﺪّد اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ﻟﻠﺼﻨﺪوق ‪.‬‬
‫ب( ﺣﺪّد اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺤﺮآﺔ ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﺪّة ﺗﻘﺮﻳﺒﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ‪.‬‬

‫ﺟـ( اوﺟﺪ ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ آﺘﻠﺔ اﻟﺼﻨﺪوق ﺑﺈهﻤﺎل آﺘﻠﺔ اﻟﻤﻈﻠﺔ ‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫)‪t (s‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 03‬‬

‫ﻳﻨﺰﻟﻖ ﻃﻔﻞ آﺘﻠﺘﻩ ‪ m‬ﻓﻮق ﻣﺰﻟﻘﺔ ﻣﺴﺒﺡ ﻣﻜﻮّﻧﺔ ﻣﻦ ﺟﺰء ‪AB‬‬

‫ﻣﺎﺋﻞ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ α‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ‪ ،‬وﺟﺰء ‪ BC‬أﻓﻘﻲ‬
‫‪A‬‬
‫•‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ h‬ﻋﻦ ﺳﻄﺡ ﻣﺎء اﻟﻤﺴﺒﺡ ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬
‫ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺣﺘﻜﺎآﺎت ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪. CE = h = 1,8 m ، AB = 10 m ، g = 10m / s 2‬‬
‫‪α‬‬ ‫•‬
‫‪C‬‬
‫•‬ ‫‪G‬‬ ‫‪ – 1‬دراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻮق ‪: AB‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪v0‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ . 1 – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ أﺛﺒﺖ أن اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬
‫‪h‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﻬﺎ ﻓﺎﺹﻠﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻞ هﻲ ‪:‬‬
‫‪d 2x‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻃﺒﻴﻉﺔ اﻟﺤﺮآﺔ ‪.‬‬ ‫‪− g sin α = 0‬‬
‫•‬ ‫‪dt 2‬‬
‫‪D‬‬
‫‪ . 2 – 1‬ﺑﻉﺪ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺣﺮآﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ آﺎﻣﻴﺮا رﻗﻤﻴﺔ وﻣﻉﺎﻟﺠﺔ‬
‫اﻟﻤﻉﻄﻴﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻨﺎﺳﺐ ‪ ،‬ﺗﻢّ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻁ‬
‫اﻟﺴﺮﻋﺔ ) ‪) . v ( t‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪. (2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫‪y‬‬ ‫أ( أوﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﺗﺴﺎرع ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻞ ‪.‬‬
‫ب( ﺣﺪّد اﻟﻤﺪّة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﻄﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪. AB‬‬
‫ﺟـ( أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪. α‬‬
‫)‪v(m / s‬‬
‫‪ – 2‬دراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﺜﻘﺎﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪G G‬‬
‫ُﻳﻐﺎدر ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﺑﺴﺮﻋﺔ أﻓﻘﻴﺔ ‪ v0 = vC‬ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻉﺘﺒﺮهﺎ‬
‫ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ .‬ﻧﻉﺘﺒﺮ أن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻋﻨﺪ ‪ B‬ﻻ ﺗﺘﻐﻴّﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﻣﻨﺤﺎهﺎ ‪.‬‬
‫‪ . 1 – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬أوﺟﺪ اﻟﺘﻉﺒﻴﺮ اﻟﺤﺮﻓﻲ ﻟﻠﻤﻉﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺰﻣﻨﻴﺘﻴﻦ‬
‫) ‪ x ( t‬و ) ‪ y ( t‬ﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﻉﻠﻢ )‪. ( Cx, Cy‬‬
‫واﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻉﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫‪ . 2 – 2‬ﻳﺼﻞ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻄﻔﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ ‪. v1‬‬
‫•‪1‬‬ ‫أ( ﺗﺤﻘّﻖ أن ﻟﺤﻈﺔ اﻟﻮﺹﻮل ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬هﻲ ‪. t1 = 0,6 s‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. v1‬‬
‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫ﺟـ( ﺣﺪّد اﻟﻔﺎﺹﻠﺔ ‪ xD‬ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪. D‬‬
‫‪0, 2‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪ . 3 – 2‬ﻳﺼﻞ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ ﻃﻔﻞ ﺁﺧﺮ آﺘﻠﺘﻩ ' ‪ m‬ﺣﻴﺚ ‪ m ' > m‬إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ وﺹﻞ ﺑﻬﺎ اﻟﻄﻔﻞ اﻷول ‪.‬‬
‫هﻞ ﺗﺘﻐﻴّﺮ ﻗﻴﻤﺔ ‪ xD‬؟ ﻋﻠﻞ ‪.‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫اﻟﻘﻔﺰ اﻟﻄﻮﻟﻲ رﻳﺎﺿﺔ ﻣﻦ رﻳﺎﺿﺎت اﻷﻟﻉﺎب اﻷوﻟﻮﻣﺒﻴﺔ ‪ ،‬أُﻋﺘﻤﺪ ﺳﻨﺔ ‪ ، 1896‬وهﻮ ﻳﻉﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻔﺰ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻉﻠّﻤﺔ ‪.‬‬
‫ﺣﻄّﻢ ﺳﻨﺔ ‪ 1991‬ﺑﻄﻮآﻴﻮ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻴﻚ ﺑﻮﻳﻞ ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ اﻟﺤﺎﻟﻲ هﻮ ‪ ، 8,95 m‬و ُ‬
‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻗﻔﺰة ﺟﻴّﺪة ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ أن ﻳﺠﺮي ﻓﻲ ﻣﺴﺎر ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ AB‬ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻉﻠّﻤﺔ ‪ BC‬ﻟﻴﻘﻔﺰ ﺑﺄآﺒﺮ ﺳﺮﻋﺔ‬
‫ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬
‫ﻳُﺤﺘﺴﺐ ﻃﻮل اﻟﻘﻔﺰة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ C‬وﻧﻘﻄﺔ ﺗﻤﺎس ﻗﺪﻣﻲ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎﻟﺮﻣﻞ ‪.‬‬
‫ﻳﻬﺪف هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ إﻟﻰ دراﺳﺔ ﻣﺮﺣﻠﺘﻲ اﻟﻘﻔﺰ اﻟﻄﻮﻟﻲ ﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺣﺘﻜﺎآﺎت ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪AB = 40 m .‬‬

‫‪ – 1‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺒـﺎق اﻟﺤﻤﺎﺳﻲ ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻟﻮﺿﻊ ‪ A‬ﻧﺤﻮ اﻟﻮﺿﻊ ‪. B‬‬
‫ﻧﻉﺘﺒﺮ ﺣﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻉﻄﺎﻟﺔ ‪ G‬ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪. B‬‬
‫‪y‬‬

‫‪• G‬‬
‫‪G‬‬
‫‪i‬‬
‫•‪O‬‬ ‫‪G‬‬

‫‪h‬‬ ‫‪G‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪x‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫رﻣﻞ‬ ‫‪D‬‬
‫‪G‬‬
‫(‬
‫‪ O, i‬ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ﺑﺎﻷرض ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪. x A = xG = 0‬‬ ‫)‬ ‫ﻟﺪراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ ‪ G‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻧﺨﺘﺎر ﻣﺤﻮرا‬
‫‪.‬‬ ‫‪ . 1 – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺤﺮآﺔ ‪ G‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺴﺎرع هﻲ ‪. aG = 0, 2 m / s 2‬‬
‫‪ . 2 – 1‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ t1‬ﻟﺤﻈﺔ وﺹﻮل اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. B‬‬
‫‪ . 3 – 1‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ vG‬ﺳﺮﻋﺔ ‪ G‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t1‬‬

‫‪ – 2‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﻔﺰ ‪:‬‬

‫‪G‬‬
‫ﻋﻨﺪ وﺹﻮل اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻉﻠّﻤﺔ ﻳﻘﻔﺰ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ ، C‬ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻉﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪأ ﺟﺪﻳﺪا ﻟﻠﺰﻣﻦ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v0‬ﺗﻜﻮّن‬
‫اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ α‬ﻣﻊ اﻟﺨﻁ اﻷﻓﻘﻲ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ ، G‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﺣﺴﻦ ﻗﻔﺰ ﻃﻮﻟﻲ ﻣﻤﻜﻦ ‪ .‬ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻘﻔﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﻉﻠﻢ )‪. ( Cx, Cy‬‬
‫اﻟﻤﻉﻄﻴﺎت ‪. g = 10 m / s 2 ، h = CG ، v0 = 7 m / s ، α = 30° :‬‬
‫‪ . 1 – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ أوﺟﺪ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﻴﻦ اﻟﻠﺘﻴﻦ ﺗﺤﻘﻘﻬﻤﺎ ‪ vx‬و ‪ v y‬ﻓﻲ اﻟﻤﻉﻠﻢ )‪. ( Cx, Cy‬‬
‫‪ . 2 – 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺰﻣﻨﻴﺘﻴﻦ ) ‪ x ( t‬و ) ‪. y ( t‬‬
‫‪ . 3 – 2‬ﺣﺪّد ﻃﺒﻴﻉﺔ ﻣﺴﺎر ﻣﺮآﺰ اﻟﻉﻄﺎﻟﺔ ‪ G‬ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬
‫‪ . 4 – 2‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ﺳﺮﻋﺔ ‪ G‬ﻋﻨﺪ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪.‬‬
‫‪ . 5 – 2‬ﺗﻠﻤﺲ رﺟﻞ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ اﻟﺮﻣﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t D = 1 s‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻓﺎﺹﻠﺔ ‪ G‬هﻲ ‪. xG‬‬
‫أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ‪ xD‬ﻃﻮل اﻟﻘﻔﺰة اﻟﻤﻨﺠﺰة ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻤﺎ أن ‪. xD − xG = 0,70 m‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 05‬‬

‫‪C‬‬ ‫ﻧﻨﺠﺰ اﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻤﺜّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 1‬واﻟﻤﻜﻮّﻧﺔ ﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪K‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪ آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮّﺗﻩ اﻟﻤﺤﺮآﺔ ‪ E‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪. R = 100 Ω‬‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﺳﻉﺘﻬﺎ ‪C‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ -‬ﻗـﺎﻃﻉﺔ ‪K‬‬
‫‪R‬‬
‫اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ‪ .‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻉﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ - 1‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ‪ uC‬ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫‪ – 2‬ﺗُﻜﺘﺐ هﺬﻩ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ⎟ ‪ ، uC = A 1 − e‬ﺣﻴﺚ ‪ A‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻮﺟﺐ و ‪ τ‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪. RC‬‬
‫⎜‬ ‫‪τ‬‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬

‫‪3‬‬
 ‫‪1‬‬
‫‪ln ( E − uC ) = −‬‬ ‫‪t + ln E‬‬ ‫ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪τ‬‬
‫‪ – 3‬ﻳُﻉﻄﻲ اﻟﻤﻨﺤﻨﻲ اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬ﺗﻐﻴّﺮات اﻟﻤﻘﺪار ) ‪ ln ( E − uC‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪. t‬‬
‫) ‪ln ( E − uC‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﻴﺎن أوﺟﺪ ‪ E‬و ‪ . τ‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ﺳﻉﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑـ ‪ Ec‬ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = τ‬وﻧﺮﻣﺰ ﺑـ ) ‪Ec( max‬‬
‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻘﺼﻮى اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺰّﻧﻬﺎ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪Ec‬‬
‫‪.‬‬ ‫اﺣﺴﺐ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫) ‪Ec( max‬‬
‫‪ - 5‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﻉﺔ ' ‪ C‬ﻟﻠﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ رﺑﻄﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫‪τ‬‬
‫= ' ‪ τ‬ﻣﺒﺮّرا آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻄﻬﻤﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﺄﺧﺬ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫‪3‬‬
‫ﺑﻉﻀﻬﻤﺎ )ﺗﺴﻠﺴﻞ أو ﺗﻔﺮّع( ‪.‬‬

‫• ‪0,25‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪0,25‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 06‬‬

‫ﻧﻨﺠﺰ اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎﺋﻲ اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬اﻟﻤﻜﻮّن ﻣﻦ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪ آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮﺗﻩ اﻟﻤﺤﺮآﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪ E = 6V‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ﻣﻬﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ‪ D1‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪. R1 = 48 Ω‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪K1‬‬ ‫‪K2‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ‪ D 2‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪. R2‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ -‬وﺷﻴﻉﺔ ‪ b‬ﻣﻉﺎﻣﻞ ﺗﺤﺮﻳﻀﻬﺎ ‪ L‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪. r = R 2‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﻃﻉﺎن ﻟﻠﺘﻴﺎر ‪ K 1‬و ‪ K 2‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﺎهﻤﺎ ﻣﻬﻤﻠﺘﺎن ‪.‬‬
‫‪D1‬‬ ‫‪D2‬‬ ‫‪b‬‬
‫ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ أوﻟﻰ ‪ :‬ﻧﺤﺘﻔﻆ ﺑـ ‪ K 2‬ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ وﻧﻐﻠﻖ ‪. K 1‬‬
‫ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻧﺤﺘﻔﻆ ﺑـ ‪ K1‬ﻣﻔﺘﻮﺣﺎ وﻧﻐﻠﻖ ‪. K 2‬‬

‫ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬اﻟﻤﻨﺤﻨﻴﻦ )‪ (A‬و )‪ (B‬ﻟﺘﻐﻴّﺮات ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑـﺎﺋﻲ ) ‪ i ( t‬اﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪا ‪.‬‬
‫) ‪i ( mA‬‬ ‫‪ – 1‬أﻗﺮن ﻣﻉﻠّﻼ ﺟﻮاﺑﻚ آﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻩ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘّﻘﻬﺎ ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر‬
‫ﻓﻲ اﻟﺪارة ﺧﻼل اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﻜّﻨﺖ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫‪A‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ )‪. (B‬‬
‫‪ – 3‬ﻳُﻜﺘﺐ ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪ ، i ( t ) = A e − λt + B‬ﺣﻴﺚ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ λ‬ﺛﻮاﺑﺖ ‪.‬‬
‫‪B‬‬
‫أ( ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ آﻞ ﻣﻦ ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ λ‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻣﻤﻴﺰات اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ذاﺗﻴﺔ اﻟﻮﺷﻴﻉﺔ ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻉﺔ ‪.‬‬

‫• ‪20‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪10‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 07‬ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ رﻳﺎﺿﻲ( ‪------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺠﺎز اﻟﻉﻤﻮد زﻧﻚ ‪ /‬ﻧﻴﻜﻞ ﺧﻼل ﺣﺼّﺔ ﻟﻸﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ اﺳﺘﻉﻤﻠﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻷدوات واﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫(‬
‫‪ Ni 2+ , NO3−‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C1 = 0,1mol / L‬‬ ‫ﺑﻴﺸﺮ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﻢ ‪ V = 20 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻨﺘﺮات اﻟﻨﻴﻜﻞ )‬
‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬

‫(‬
‫‪ Zn 2+ , SO4 2−‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C2 = 0,05 mol / L‬‬ ‫‪ V‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺰﻧﻚ )‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ -‬ﺑﻴﺸﺮ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺠﻢ ‪= 20 mL‬‬
‫‪ -‬ﺳﻠﻜﺎن ‪ ،‬أﺣﺪهﻤﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻴﻜﻞ واﻵﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺰﻧﻚ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺟﺴﺮ ﻣﻠﺤﻲ‬
‫ﻣﻉﻄﻴﺎت ‪1F = 96500 C / mol ، M Zn = 65, 4 g / mol :‬‬
‫‪4‬‬
 ‫أﻧﺠﺰ أﺣﺪ اﻟﺘﻼﻣﻴﺪ دارة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻣﺘﺴﻠﺴﻠﺔ ﺑﺎﺳﺘﻉﻤﺎل اﻟﻉﻤﻮد اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻣﻘﻴﺎس أﻣﺒﻴﺮ وﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ‪ ،‬ﻓﻼﺣﻆ ﺑﻉﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﺪارة ﻣﺮور ﺗﻴﺎر‬
‫آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺟﻬﺘﻩ ﺧﺎرج اﻟﻉﻤﻮد ﻣﻦ ﻣﺴﺮى اﻟﻨﻴﻜﻞ ﻧﺤﻮ ﻣﺴﺮى اﻟﺰﻧﻚ وﺷﺪّﺗﻩ ﺛـﺎﺑﺘﺔ ‪. I‬‬
‫‪ - 1‬اآﺘﺐ اﻟﺮﻣﺰ اﻻﺹﻄﻼﺣﻲ ﻟﻠﻉﻤﻮد ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻨﻤﺬﺟﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ أﺛﻨﺎء اﺷﺘﻐﺎل اﻟﻉﻤﻮد ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺑﻉﺪ ﻣﺪّة زﻣﻨﻴّﺔ ‪ Δ t = 2h‬أﺹﺒﺡ اﻟﻉﻤﻮد ﻣﺴﺘﻬﻠَﻜﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪.‬‬
‫أ( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻠﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫ب( ﺣﺪّد اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن آﺘﻠﺔ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﻐﻤﻮر ﻣﻦ ﺳﻠﻚ اﻟﺰﻧﻚ هﻲ ‪. m = 1,0 g‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪. I‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 08‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪18‬‬ ‫اﻟﻤﺸﻊ اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﻜّﻜﻩ اﻷرﻏﻮن ‪Ar‬‬ ‫‪19‬‬ ‫ﻋﻨﺪ ﻓﻮران ﺑﺮآﺎن ﺗﻜﻮّﻧﺖ ﺹﺨﻮر ﺑﺮآﺎﻧﻴﺔ ﻳﺤﺘﻮي اﻟﺒﻉﺾ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪K‬‬
‫‪40‬‬
‫‪. 19‬‬ ‫‪ – 1‬أﻋﻁ ﺗﺮآﻴﺐ ﻧﻮاة اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪K‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻣﻉـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﻜّﻚ ﻧﻮاة اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ ،‬ﻣﺤﺪّدا ﻧﻮع اﻹﺷﻉﺎع اﻟﻤﻨﺒﻉﺚ ‪.‬‬
‫وﻧﺼﻒ اﻟﻉﻤﺮ ‪ ، t1/ 2‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪ λ‬ﻋﻠﻤﺎ أن ‪. t1/ 2 = 1,3 × 109 ans‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪ – 3‬أوﺟﺪ اﻟﻉﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻉﺎﻋﻲ ‪ λ‬ﻟﻠﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪K‬‬
‫وﻻ‬ ‫‪40‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪ – 4‬ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﺒﺮآﺎﻧﻴﺔ اﻟﻤﺘﻜﻮّﻧﺔ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻉﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪأ ﻟﻸزﻣﻨﺔ ) ‪ ( t = 0‬ﻋﻠﻰ ‪ N 0‬ﻧﻮاة ﻣﻦ اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ‪K‬‬
‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻷرﻏﻮن ‪.‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪19‬‬
‫وﻋﻠﻰ‬ ‫‪19‬‬ ‫ﺑﻴّﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﻔﺲ اﻟﻉﻴّﻨﺔ ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﺼﺨﻮر ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ‪ t‬أﻧﻬﺎ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ N K = 4, 49 × 10‬ﻧﻮاة ﻣﻦ اﻟﺒﻮﺗـﺎﺳﻴﻮم ‪K‬‬
‫‪40‬‬
‫‪ N Ar = 1, 29 × 1017‬ﻧﻮاة ﻣﻦ اﻷرﻏﻮن ‪ . 18 Ar‬ﺣﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪ t‬ﻋﻤﺮ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﺒﺮآﺎﻧﻴﺔ ﻟﻠﻉﻴّﻨﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 09‬‬

‫ﺹﺎدف أﺳﺘﺎذ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺒﺮ وﺷﻴﻉﺔ ﻻ ﺗﺤﻤﻞ أﻳﺔ إﺷـﺎرة ‪ .‬أراد ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻉﺎﻣﻞ اﻟﺘﺤﺮﻳﺾ )اﻟﺬاﺗﻴﺔ( ‪ L‬ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻮﺷﻴﻉﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ‬
‫اﻟﺪارة ‪ RL‬اﻟﻤﻤﺜّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 1‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ ﻣﻮﻟﺪا ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮّﺗﻩ اﻟﻤﺤﺮآﺔ ‪ E = 10V‬و اﻟﻮﺷﻴﻉﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺬآﺮ وﻣﻉﺪّﻟﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬أﻏﻠﻖ اﻷﺳﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻃﻉﺔ ‪ ، K‬وﺗﺘﺒّﻊ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺟﻬﺎز ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺗﻐﻴّﺮات ) ‪ i ( t‬ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﻴﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﻘﺎوﻣﺔ ‪. R‬‬
‫ﻳُﻤﺜّﻞ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ اﻟﻤﺤﺼّﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪.‬‬
‫) ‪i ( mA‬‬

‫)‪(Δ‬‬ ‫)‪( 3‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪K‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪-‬‬
‫) ‪( L, r‬‬ ‫)‪( 2‬‬
‫‪R‬‬

‫• ‪50‬‬
‫)‪(1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪ – 1‬ﺣﺪّد اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺒﺮزهﻤﺎ آﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ ﻣﻊ ﺗﺴﻤﻴﺔ آﻞ ﻧﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪di R + r‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪ .‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺸﺪّة ) ‪ i ( t‬ﺗﺄﺧﺬ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻦ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤّﻘﻘﻬﺎ آﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ هﻲ ‪i − = 0‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬
‫= ‪. I0‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﻗﺼﻮى‬
‫‪R+r‬‬
‫‪ – 3‬أﺗﻤﻢ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻊ اﻟﺘﻉﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪140‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ) ‪R ( Ω‬‬
‫رﻗﻢ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬
‫‪ – 4‬ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ )‪ (2‬ﺣﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪. r‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪L‬‬
‫= ‪ . τ‬ﺑﻴّﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻉﺪي أن ﺑﻉﺪ ‪ τ‬هﻮ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫‪ – 5‬ﻳُﻉﻄﻰ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ ‪ RL‬ﺑﺎﻟﻉﻼﻗﺔ‬
‫‪R+r‬‬
‫‪ - 6‬ﻳﻤﺜّﻞ ) ‪ ( Δ‬اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻟﻠﺒﻴﺎن )‪ . (3‬ﺑﻴّﻦ ﺑﺄﻧﻩ ﻣﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻴﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬آﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪ - 7‬ﺣﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪. L‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10‬‬

‫اﻟﻤﻉﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫آﺘﻠﺔ اﻟﺸﻤﺲ ‪M S = 2 × 1030 kg :‬‬
‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪RM = 3400 km :‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺠﺬب اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪G = 6,67 × 10−11 SI :‬‬
‫دور ﺣﺮآﺔ اﻟﻤﺮﻳﺦ ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ ‪TM = 687 jrs :‬‬
‫ﺷﺪّة اﻟﺜﻘﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺡ اﻷرض ‪g 0 = 9,8 N . kg −1‬‬
‫ﻧﻉﺘﺒﺮ أن ﻟﻠﺸﻤﺲ وﻟﻠﻤﺮﻳﺦ ﺗﻤﺎﺛﻼ آﺮوﻳﺎ ﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ - Ι‬ﻧﻉﺘﺒﺮ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﻤﺮﻳﺦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي داﺋﺮﻳﺔ ‪ ،‬ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ‪ v‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪) r‬ﻧﻬﻤﻞ أﺑﻉﺎد اﻟﻤﺮﻳﺦ أﻣﺎم اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻔﺎﺹﻠﺔ ﺑﻴﻨﻩ‬
‫وﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰ اﻟﺸﻤﺲ ‪ ،‬آﻤﺎ ﻧﻬﻤﻞ اﻟﻘﻮى اﻷﺧﺮى اﻟﻤﻄﺒّﻘﺔ ﻋﻠﻴﻩ أﻣﺎم ﻗﻮّة اﻟﺠﺬب اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻘﻬﺎ اﻟﺸﻤﺲ ( ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒّﻘﻬﺎ اﻟﺸﻤﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻃﻮﻳﻠﺔ هﺬﻩ اﻟﻘﻮّة ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ ، r ، M M ، M S ، G‬ﺣﻴﺚ ‪ M M‬هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜــﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أن ‪:‬‬
‫أ( ﺣﺮآﺔ اﻟﻤﺮﻳﺦ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪TM2‬‬ ‫‪4π 2‬‬
‫‪ ،‬وأن ‪. r ≈ 2,3 × 1011 m‬‬ ‫=‬ ‫ب( اﻟﻉﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺪور ‪ TM‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺴﺎر ‪ r‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪r3‬‬ ‫‪GM S‬‬
‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻉﺘﺒﺮ أن اﻟﻘﻤﺮ ﻓﻮﺑﻮس ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﺣﺮآﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺣﻮل اﻟﻤﺮﻳﺦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ h = 6000 km‬ﻣﻦ ﺳﻄﺤﻩ ‪.‬‬
‫دور هﺬﻩ اﻟﺤﺮآﺔ هﻮ ‪) TP = 460 mn‬ﻧﻬﻤﻞ أﺑﻉﺎد ﻓﻮﺑﻮس أﻣﺎم ﺑﺎﻗﻲ اﻷﺑﻉﺎد( ‪.‬‬
‫ﺑﺪراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ ﻓﻮﺑﻮس ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻊ ﻣﺒﺪؤﻩ ﻣﻨﻄﺒﻖ ﻣﻊ ﻣﺮآﺰ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪ ،‬واﻟﺬي ﻧﻉﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪ ،‬أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫‪ – 1‬آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪M M‬‬
‫‪ g 0 M = 3,8 N . kg −1‬اﻟﺘﻲ ﻗﻴﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺤﻩ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد أﺟﻬﺰة ﻣﺘﻄﻮّرة ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ﺷﺪة اﻟﺜﻘﺎﻟﺔ ‪ g 0 M‬ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺡ اﻟﻤﺮﻳﺦ وﻗﺎرﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11‬‬

‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪ :‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ ‪. M = 122 g / mol‬‬

‫‪−3‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 3, 24 × 10 S .m . mol‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪λ‬‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ‪= 35 × 10−3 S .m 2 . mol −1 :‬‬
‫‪C6 H 5COO −‬‬ ‫‪H3O +‬‬

‫اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻤﺤﻠﻮل ﺷﺎردي ] ‪ ، σ = ∑ λ i .[ X i‬ﺣﻴﺚ ] ‪ [ X i‬اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ اﻟﻔﻉﻠﻲ ﻟﻜﻞ ﻧﻮع ﺷﺎردي ﻣﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪،‬‬
‫‪ λ i‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻧﻮع آﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﺷﺎردي ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻧﻉﺘﺒﺮ ﻣﺤﻮﻻ ﻣﺎﺋﻴﺎ ) ‪ ( S‬ﻟﺤﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C = 5 × 10 mol / L‬وﺣﺠﻤﻩ ‪ . V = 200 mL‬أﻋﻄﻰ ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬
‫‪−3‬‬

‫ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S‬اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪σ = 2,03 × 10−2 S .m −1‬‬

‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻉﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫ب( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ . V ، σ ، λ‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. xéq‬‬ ‫ﺟـ( ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻘﺪم ‪ xéq‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪، λ +‬‬
‫‪C6 H 5COO −‬‬ ‫‪H3O‬‬

‫‪xéq2‬‬
‫‪.‬‬ ‫= ‪Qr ,éq‬‬ ‫د( ﺑﻴّﻦ أن آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﻳُﻜﺘﺐ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬
‫(‬
‫‪V CV − xéq‬‬ ‫)‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪ K A‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. C6 H 5COOH / C6 H 5COO −‬‬
‫‪ – 2‬ﺗﺸﻴﺮ ﻟﺼﻴﻘﺔ ﻣﺸﺮوب ﻏﺎزي إﻟﻰ وﺟﻮد ‪ 0,15 g‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ ﻓﻲ ﻟﺘﺮ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوب ‪ .‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺄآّﺪ ﻣﻦ ﺹﺤﺔ هﺬﻩ‬

‫(‬
‫‪ Na + , OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوب ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم )‬ ‫اﻟﻤﻉﻠﻮﻣﺔ ‪ ،‬ﻧﻉﺎﻳﺮ ﺣﺠﻤﺎ ‪VA = 50 mL‬‬
‫‪) . CB = 10−2 mol / L‬ﻧﻉﺘﺒﺮ أن ﺣﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ هﻮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻮﺣﻴﺪ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺮوب اﻟﻐﺎزي( ‪.‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻉﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻉﺎﻳﺮة اﻟﺬي ﻧﻉﺘﺒﺮﻩ ﺗﺎﻣـﺎ ‪.‬‬
‫ب( ﺣﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪ C A‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺣﺠﻢ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ‪VBE = 6 mL‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ m‬ﻟﺤﻤﺾ اﻟﺒﻨﺰوﻳﻚ ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺮوب اﻟﻐﺎزي ‪ .‬هﻞ ﺗﻮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻠﺼﻴﻘﺔ ؟‬

‫‪6‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪12‬‬
‫أﺹﺒﺡ اﻟﻄﺐ اﻟﻨﻮوي ﻣﻦ ﺑﻴﻦ أهﻢ اﻻﺧﺘﺼﺎﺹﺎت ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳُﺴﺘﻉﻤﻞ ﻓﻲ ﺗﺸﺨﻴﺹ اﻷﻣﺮاض وﻓﻲ اﻟﻉﻼج ‪ .‬وﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت‬
‫اﻟﻤﻉﺘﻤﺪة ‪ ،‬اﻟﻉﻼج ﺑﺎﻹﺷﻉﺎع اﻟﻨﻮوي ) ‪، ( Radiothérapie‬ﺣﻴﺚ ﻳُﺴﺘﻉﻤﻞ اﻹﺷﻉﺎع اﻟﻨﻮوي ﻓﻲ ﺗﺪﻣﻴﺮ اﻷورام وﻣﻉﺎﻟﺠﺔ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺴﺮﻃﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺑﻘﺬف اﻟﻮرم أو اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻟﻤﺼﺎب ﺑﺎﻹﺷﻉﺎع ‪ β −‬اﻟﻤﻨﺒﻉﺚ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﺑﺎﻟﺖ ‪Co‬‬
‫‪60‬‬

‫ﻣﻌﻄﻴﺎت‬
‫‪m ( X ) = 59,8493u :‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪Z X‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة‬ ‫ﻣﻘﺘﻄﻒ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول اﻟﺪوري ﻟﻠﻉﻨﺎﺹﺮ‬
‫‪25 Mn ، 26 Fe ، 27 Co ، 28 Ni ، 29 Cu‬‬
‫‪m‬‬ ‫(‬ ‫‪60‬‬
‫‪) = 59,8523u :‬‬
‫‪27 Co‬‬
‫‪60‬‬
‫‪27 Co‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة‬

‫‪m ( e ) = 0,00055 u‬‬

‫‪0‬‬
‫‪−1‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻹﻟﻜﺘﺮون ‪:‬‬ ‫‪1u = 931,5 Mev‬‬

‫‪ 27‬ﻣﺸﻉّﺔ ﺣﺴﺐ ﻧﻤﻁ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪ β −‬وﺗُﻉﻄﻲ اﻟﻨﻮاة ‪. X‬‬ ‫‪60‬‬

‫‪ – 1‬ﻧﻮاة اﻟﻜﻮﺑﺎﻟﺖ ‪Co‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ ‪ ،‬ﻣﺤﺪّدا اﻟﻨﻮاة اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﺑـ ‪ MeV‬ﻃﺎﻗﺔ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﺗﻠﻘّﻰ ﻣﺮآﺰ اﺳﺘﺸﻔﺎﺋﻲ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻮﺑﺎﻟﺖ ‪ 60‬ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻉﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ ،‬واﻧﻄﻠﻘﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﺘﺒّﻊ ﺗﻄﻮّرهﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﻴﺎس‬
‫ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ اﻹﺷﻉـﺎﻋﻲ ) ‪ A ( t‬ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫) ‪A ( t )( Bq‬‬ ‫ﻳُﻤﺜّﻞ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ﺗﻄﻮر ﻧﺸﺎط اﻟﻉﻴّﻨﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫أ( ﻋﻴّﻦ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﻮﺑﺎﻟﺖ ‪ ، 60‬ﻣﻘﺪّرا‬
‫ﺑﺎﻟﺴﻨﻮات‪.‬‬
‫ب( ﻧﻘﺒﻞ أن اﻟﻉﻴﻨﺔ ﺗﺼﺒﺡ ﻏﻴﺮ ﻓﻉّﺎﻟﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺡ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ‪A = 0, 25 A0‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ A0‬هﻮ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻠﻉﻴّﻨﺔ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ أي ﻟﺤﻈﺔ ﻳﺠﺐ ﺗﺰوﻳﺪ اﻟﻤﺮآﺰ اﻻﺳﺘﺸﻔﺎﺋﻲ ﺑﻉﻴّﻨﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻜﻮﺑﺎﻟﺖ ‪ 60‬؟‬

‫• ‪107‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ans‬‬
‫‪1‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اﻷﺟﻮﺑﺔ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮة‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬

‫‪–1‬‬
‫‪dv y‬‬ ‫‪dvx‬‬
‫‪= −g‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪=0 . 1 – 1‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪−g‬‬ ‫‪1 2‬‬
‫=‪y‬‬ ‫‪. x 2 + ( tnα ) x ،‬‬ ‫‪y = − g t + v0 sin α .t ،‬‬ ‫‪x = v0 cos α . t‬‬ ‫‪.2–1‬‬
‫‪2v0 2 cos 2 α‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪−5‬‬
‫‪× (15 ) + 15 × tn 20 = 4,66 m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ،‬وﺟﺪﻧﺎ ‪ ، y B < 5 m‬إذن ﺗﺼﻄﺪم اﻟﻜﺮة ﺑﺎﻟﺸﺠﺮة ‪.‬‬ ‫= ‪yB‬‬ ‫‪.3–1‬‬
‫) ‪1600 ( cos 20‬‬
‫‪2‬‬

‫‪−5‬‬
‫‪× (120 ) + 120 × tn 24‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪ ، 0‬وﻧﺠﺪ ‪v '0 = 40, 2 m / s‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.4–1‬‬
‫‪v '0 cos 24‬‬
‫‪–2‬‬

‫‪dv‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬

‫=‪a‬‬ ‫‪ ، P + R + f = ma‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= −‬‬ ‫‪.1–2‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪ . 2 – 2‬اﻟﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ وﺳﺎﻟﺐ ‪ ،‬وﻣﻨﻩ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 f 2, 25 × 10−2
v1 = t= ×4 = 2m/ s ، v = at + v1 .3–2
m 0,045
1 2
x = − 0, 25 t 2 + 2 t ، x= at + v1 t .4–2
2
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 02 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
–1
y = 5 t 2 ، x = 50 t .1 –1
−3 2
y = 2 × 10 x .2–1
t = 9 s ‫ وﻣﻨﻩ‬، 405 = 5t 2 .3–1

-2
dv k
+ v=g .1–2
dt m
m
m = 100 × 1,5 = 150 kg ‫ وﻣﻨﻩ‬، τ = : 1 ‫ ﺟـ( اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬، k = 100 kg / s (‫ ب‬، vl = 15 m / s (‫أ‬ .2–2
k
kvl 100 × 15 dv
m= = = 150 kg ‫ وﻣﻨﻩ‬، = 0 : 2 ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬
g 10 dt
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 03 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬

–1
dv G G G
− g sin α = 0 ، P + R = ma . 1 – 1
dt
2 AB 2 × 10 1 1
. α = 30° ‫ وﻣﻨﻩ‬، g sin α = 5 (‫ ﺟـ‬، t= = = 2 s ، AB = a t 2 (‫ ب‬، a= = 5 m / s2 (‫أ‬ .2–1
a 5 2 0, 2
–2
. y ( x ) = 0,05 x 2
، y (t ) = 5 t 2
، x ( t ) = 10 t ، vB = at = 5 × 2 = 10 m / s = vC : ‫ ﻟﺪﻳﻨﺎ‬. 1 – 2
1 1 h 1,8
v1 = 11,7 m / s ‫ وﻣﻨﻩ‬، mv12 − mvC2 = mgh (‫ ب‬، t = = = 0,6 s : ‫ وﻣﻨﻩ‬، h = 5 t 2 (‫ أ‬. 2 - 2
2 2 5 5
xD = vC × t = 10 × 0,6 = 6 m (‫ﺟـ‬
‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺎﺹﻠﺘﻩ ﻓﻲ‬، (‫ )ﻻ ﺗﺘﻉﻠّﻖ ﺑﺎﻟﻜﺘﻠﺔ‬vC = 10 m / s ‫ هﻲ آﺬﻟﻚ‬C ‫ إذن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻄﻔﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬، ‫ ﺑﻤﺎ أن اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻣﻬﻤﻞ‬. 3 – 2
. xD = 6 m ‫ هﻲ آﺬﻟﻚ‬D ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ‬

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 04 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
–1
1 2
x = 0,1t 2 ‫ وﻣﻨﻩ‬، ( v0 = 0 , x0 = 0 ) ‫ ﺣﻴﺚ‬، x = at + v0 t + x0 .1–1
2
2 AB 2 × 40
t1 = = = 20 s .2–1
a 0, 2
vG = at1 = 0, 2 × 20 = 4m / s .3–1
- 2
dv y dvx
= −g ، =0 .1–2
dt dt
1
y ( t ) = − g t 2 + v0 sin α .t + h ، x ( t ) = v0 cos α .t .2–2
2
−g
. ‫ ﻗﻄﻊ ﻣﻜﺎﻓﺊ‬: y= 2 2
. x 2 + ( tnα ) x + h . 3 – 2
2v0 cos α
vG = v0 cos α = 7 × 0,866 = 6,06 m / s ‫ وﻣﻨﻩ‬، v y = 0 ‫ ﻋﻨﺪ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺴـﺎر ﺗﻜﻮن‬. 4 – 2
. xD = 6,06 + 0,7 = 6,76 m ، xG = v0 cos α × t D = 6,06 × 1 = 6,06 m . 5 – 2

8
 05 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
duC
(1) uC + RC =E -1
dt
t t t t
− A −τ A − duC A − τ
A − Ae τ + RC e = E : uC ‫ وﺑﺘﻉﻮﻳﺾ ﻋﺒﺎرة‬، uC + RC e τ = E : (1) ‫ ﺑﺎﻟﺘﻉﻮﻳﺾ ﻓﻲ‬، = e -2
RC τ dt τ
A = E ‫وﻣﻨﻩ‬
t t
1 − −
ln ( uC − E ) = − t + ln E ، uC − E = E e τ ، uC = E − E e τ
τ
E = e1,5 ≈ 4,5V ‫ وﻣﻨﻩ‬، ln E = 6 × 0, 25 = 1,5 -3
−3
τ 10 1 5 × 0, 25
C= = = 10−5 F = 10μ F ، τ = 1 ms ‫ وﻣﻨﻩ‬، − = − = −1
R 100 τ 5 × 0, 25

.
EC
=
( 0,63E )2 = 0, 4
1
، EC ( max ) = CE 2 ، EC = CuC2 = C ( 0,63E )
1 1 2
-4
EC ( max ) 2 2 2 2
E
C 10 τ RC
. ‫ إذن اﻟﺮﺑﻁ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ‬، Céq < C ‫ ﺑﻤﺎ أن‬، Céq = = = 3,3μ F ، τ ' = = = R × Céq -5
3 3 3 3
1 1 1
. C ' = 5μ F ‫ وﻣﻨﻩ‬، = +
Céq C C '

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 06 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
. ‫ وﻣﻨﻩ ﻻ ﻳﺤﺪث ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴـﺎر‬، ‫ اﻟﺪارة ﺗﺸﻤﻞ ﻧﺎﻗﻠﻴﻦ أوﻣﻴﻴﻦ‬: A ‫ – اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ⇐ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬1
. ‫ اﻟﻮﺷﻴﻉﺔ ﺗﺆﺧّﺮ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر‬: B ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ⇐ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬
di di
( R1 + R2 ) i + L = E ‫ أي‬، ( R1 + r ) i + L = E -2
dt dt
di
= −λ Ae − λ t ، i = Ae − λ t + B (‫أ‬ -3
dt
. Ae − λ t ⎡⎣( R1 + R2 ) − Lλ ⎤⎦ + B ( R1 + R2 ) = E ، ( R1 + R2 ) Ae−λ t + B ( R1 + R2 ) − Lλ Ae−λ t = E

E E R1 + R2
A=− ‫ ( ﻧﺠﺪ‬t = 0 ; i = 0 ) ‫ وﻣﻦ اﻟﺸﺮوط اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬، B = ، λ= ‫ وﻣﻨﻩ‬، ( R1 + R2 ) − Lλ = 0
R1 + R2 R1 + R2 L
E 6 L
L = 20 × 10−3 × 50 = 1 H ، τ = 20 ms ، R1 + R2 = = = 50 Ω ، τ = (‫ب‬
I 0 0,12 R1 + R2
R2 = r = 0 − 48 = 2 Ω (‫ﺟـ‬

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 07 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬

Zn / Zn 2+ / / Ni 2+ Ni ⊕ - 1
Zn + Ni 2+ = Zn 2+ + Ni ، Ni 2+ + 2 e − = Ni ، Zn = Zn 2+ + 2e − -2

(‫أ‬ -3
2+ 2+
Zn + Ni = Zn + Ni
−2 −3 −3 nNi
1,53 × 10 2 × 10 1 × 10
1,53 × 10−2 − x 2 × 10−3 − x 1 × 10−3 + xm nNi + x

1,53 × 10−2 − xm 2 × 10−3 − xm 1 × 10−3 + xm nNi + xm

Ni 2+ : ‫ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ‬، xm = 2 × 10−3 mol (‫ب‬

Qm 386
I= = = 0,053 A ، Qm = 2 F xm = 2 × 96500 × 2 × 10−3 = 386 C (‫ﺟـ‬
Δ t 2 × 3600

9
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪08‬‬

‫) ‪ 19‬ﺑﺮوﺗﻮن ‪ 21 ،‬ﻧﻮﺗﺮون (‬ ‫‪-1‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪19 K‬‬ ‫→‬ ‫‪18 Ar‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪1e‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪0,69‬‬ ‫‪ln 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪N‬‬
‫=‪. λ‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪= 5,3 × 10−10 an −1 ،‬‬ ‫=‪λ‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪= e − λ × t1 / 2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪= e−λ t‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪1,3 × 10‬‬ ‫‪t1/ 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪N0‬‬
‫‪N K ( 0 ) = N K + N Ar = 4, 49 × 1019 + 1, 29 × 1017 = 4,503 × 1019‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪4, 490‬‬ ‫‪−10‬‬
‫‪t = 5, 4 × 106 ans‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪= e −5,3×10 × t ، N K = N K ( 0 ) e − λ t‬‬
‫‪4,503‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 09‬‬

‫‪ : t > 3,5 ms‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴـﺎن – ‪ : t ∈ [ 0 ; 3,5 ms] : 1‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ‪.‬‬ ‫‪–1‬‬
‫‪ : t > 5 ms‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴـﺎن – ‪ : t ∈ [ 0 ; 5 ms] : 2‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ‪.‬‬
‫‪ : t > 10,5 ms‬اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫اﻟﺒﻴـﺎن – ‪ : t ∈ [ 0 ; 10,5 ms] : 3‬اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ‪.‬‬

‫‪E‬‬ ‫‪di‬‬ ‫‪di R + r‬‬ ‫‪E‬‬

‫= ‪. I0‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ‬ ‫‪=0‬‬ ‫‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪i− =0‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪R+r‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪L‬‬
‫‪E‬‬
‫‪140Ω‬‬ ‫‪90Ω‬‬ ‫‪40Ω‬‬ ‫‪R‬‬ ‫= ‪) I 0‬ﻧﻔﺲ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ E‬و ‪ ( R‬ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬ ‫‪ I 0‬ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ ‪R‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫‪R+r‬‬

‫‪10‬‬
‫= ‪0,1‬‬ ‫‪⇒ r = 10 Ω ،‬‬ ‫‪ – 4‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻲ ‪I 0 = 100 mA = 0,1 A : 2‬‬
‫‪90 + r‬‬
‫]‪[ L‬‬ ‫‪[ L ][ I ] = [U ][T ] = T‬‬
‫= ] ‪[τ‬‬ ‫=‬ ‫] [‬ ‫‪-5‬‬
‫] ‪[ R + r ] [U‬‬ ‫] ‪[U‬‬
‫‪di E‬‬
‫‪ ،‬إذن هﺬا اﻟﻤﻴﻞ ﻳﻮاﻓﻖ آﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت )ﻧﻔﺲ ‪ E‬وﻧﻔﺲ ‪. ( L‬‬ ‫=‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، i = 0‬ﻣﻦ اﻟﻤﻉﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬ ‫‪–6‬‬
‫‪dt L‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪di 187,5 × 10−3‬‬
‫وﻣﻨﻩ ‪L ≈ 1 H‬‬ ‫‪ ،‬إذن ‪= 93,75‬‬ ‫=‬ ‫‪= 93,75 A / s‬‬ ‫‪-7‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪2 × 10−3‬‬
‫‪E 10‬‬
‫= ‪R+r‬‬ ‫=‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (3‬ﻣﺜﻼ ‪ ، I 0 = 200 mA ، τ = 2 ms :‬ﻧﺠﺪ ‪= 50 Ω‬‬
‫‪I 0 0, 2‬‬
‫‪L = τ ( R + r ) = 2 × 10−3 × 50 = 1 H‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10‬‬

‫‪-Ι‬‬
‫‪G‬‬
‫‪ - 1‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ‪FS / M‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪M M‬‬
‫‪FS / M‬‬ ‫‪= G M2 S - 2‬‬
‫‪G‬‬ ‫•‬ ‫‪r‬‬
‫‪FS / M‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪M M G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪FS / M = − G M 2 S u = M M a‬‬ ‫أ(‬
‫‪r‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ، a = − K u‬ﺣﻴﺚ ‪ K‬ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻮﺟﺐ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫‪G‬‬ ‫وﻣﻨﻩ ‪ a‬هﻮ ﺗﺴـﺎرع ﻣﺮآﺰي ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮآﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪u‬‬
‫•‬

‫‪S‬‬ ‫‪TM2‬‬ ‫‪4π 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4π 2 r 3‬‬ ‫‪2π r‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GMS‬‬ ‫‪v2‬‬
‫=‬ ‫وﻣﻨﻩ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪T‬‬‫‪M‬‬ ‫=‬ ‫أو‬ ‫‪،‬‬ ‫‪T‬‬‫‪M‬‬ ‫=‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪v‬‬ ‫=‬ ‫وﻣﻨﻩ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪a‬‬ ‫=‬ ‫‪a‬‬ ‫‪n‬‬ ‫=‬ ‫ب(‬
‫‪r3‬‬ ‫‪GM S‬‬ ‫‪GM S‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪GM S TM 2‬‬ ‫‪6,67 × 10−11 × 2 × 1030 × 3,52 × 1015‬‬
‫‪r=3‬‬ ‫=‬ ‫‪3‬‬ ‫‪≈ 2,3 × 1011 m‬‬
‫‪4π 2‬‬ ‫‪39, 44‬‬

‫‪10‬‬
 - ΙΙ
3 3
4π 2 ( RM + h )
3
39, 44 ⎣⎡( 3400 + 6000 ) × 10 ⎦⎤ TP2 4π 2
MM = = = 6,5 × 1023 kg ‫ وﻣﻨﻩ‬، = -1
6,67 × 10−11 × 7,62 × 108 ( RM + h)
3
TP2 GM M

23
MS −11 6,5 × 10 MSMP
g0 M = G = 6,67 × 10 = 3,76 N / Kg ≈ 3,8 N / kg : ‫ وﻣﻨﻩ‬، FM / P = M P g 0 M = G -2
RM2 ( 3400000 )2 RM2
. ‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﺎن ﻓﻲ ﺣﺪود دﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬

C6 H 5COOH + H 2O = C6 H 5COO − + H 3O + (‫ أ‬- 1

: ‫ب( ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
C6 H 5COOH + H 2O = C6 H 5COO − + H 3O + σ = λH ⎡ H 3O + ⎤ + λ ⎡C H COO − ⎤ (‫ﺟـ‬
3O
+
⎣ ⎦ C6 H 5COO − ⎣ 6 5 ⎦
10−3 ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ 0 0
10−3 − x ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ x x 3
(
σ = ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ λH O + + λC H COO −
6 5
)
10−3 − x f ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ xf xf

10−3 − xm ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ xm xm : ‫ وﻣﻨﻩ‬، σ=

xéq
V (λ H 3O +
+λ
C6 H 5COO − )
σV 2,03 × 10−2 × 200 × 10−6
xéq = = = 1,06 × 10−4 mol
λH
3O
+ +λ
C H
6 5COO
− ( 3, 24 + 35) × 10 −3

xéq xéq
⎡ H 3O + ⎤ ⎡C6 H 5COO − ⎤ ×
⎣ ⎦ éq ⎣ ⎦ éq xéq2
Qr ,éq = = V V = (‫د‬
[C6 H 5COOH ]éq CV − xéq V CV − x
éq ( )
V

( )
2
⎡ H 3O + ⎤ ⎡C6 H 5COO − ⎤ 1,06 × 10−4
⎣ ⎦ éq ⎣ ⎦ éq
KA = = Qr ,éq = = 6,3 × 10−5
[ 6 5
C H COOH ]éq −3
0, 2 × 10 − 1,06 × 10 − 4
( )
-2
C6 H 5COOH + ( Na +
, OH −
) = (C H COO
6 5
−
, Na +
) + H 2O (‫أ‬

10−2 × 6
= 1, 2 × 10−3 mol / L ، C AVA = CBVBE
CA = (‫ب‬
50
. ‫ اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﺎن ﻣﺘﻮاﻓﻘﺘﺎن ﻓﻲ ﺣﺪود دﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬. Cm = C A × M = 1, 2 × 10−3 × 122 = 0,146 g : ‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻜﺘﻠﻲ‬

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬

–1
60 A 60 A 0
. 28 Ni ‫هﻲ‬ Z X ‫ واﻟﻨﻮاة‬، Z = 28 ، A = 60 ، 27 Co → Z X + −1 e (‫أ‬
Elib = ⎡⎣ mCo − ( mNi + me ) ⎤⎦ 931,5 = 2, 28MeV (‫ب‬
-2
A
t1/ 2 = 5 ans ‫ وهﻮ‬A ( t ) = 0 ‫ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ‬t1/ 2 (‫أ‬
2
0,69
. t = 10 ans ‫ وﻣﻨﻩ‬، ln 0, 25 = − t ، 0, 25 A0 = A0 e − λt (‫ب‬
5
A
t = 2 t1/ 2 = 2 × 5 = 10 ans ‫ إذن‬، A ( t ) = 20 : ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى‬
2

11
 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻌــﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2013‬‬
‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜــــﺎﻧﻲ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪13‬‬
‫ﺗُﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺎت ﻓﻲ ﻋﺪّة ﺗﺮاآﻴﺐ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ذات ﻓﺎﺋﺪة ﻋﻤﻠﻴّﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺆﻗّﺘﺔ اﻹﻧـﺎرة اﻟﺬي ﺗُﺠﻬّﺰ ﺑﻬﺎ ﺳﻼﻟﻢ‬
‫اﻟﻌﻤﺎرات ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺘﺤﻜّﻢ اﻵﻟﻲ ﻓﻲ إﻃﻔﺎء اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ ﺑﻌﺪ ﻣﺪّة زﻣﻨﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻀﺒﻂ ‪ ،‬ﺑﻬﺪف ﺗﺮﺷﻴﺪ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻳُﻤﺜّﻞ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬ﺟﺰءا ﻣﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﺒﺴّﻂ ﻟﻨﻤﻮذج ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻤﺆﻗّﺘﺔ ‪ ،‬وﻳﺘﻜﻮّن ﻣﻦ ﻣﻮﻟﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮ ﻗﻮّﺗﻩ اﻟﻤﺤﺮآﺔ ‪ E‬وﻣﻜﺜّﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ‬
‫ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ C = 250 μ F‬وﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪ R‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻀﺒﻂ وﻗﺎﻃﻌﺔ ‪. K‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪ – 1‬ﻧﻀﺒﻂ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ R1‬وﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪K‬‬
‫•‬ ‫أ( أﺛﺒﺖ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ) ‪ uC ( t‬ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺗُﻜﺘﺐ‬
‫‪D‬‬
‫‪duC‬‬
‫‪uC + τ‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪= E :‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ب( ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي اﺳﺘﻨﺘﺞ وﺡﺪة ‪ τ‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻮﺡﺪات ‪.‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪R‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫⎛‬ ‫⎞‬ ‫‪−‬‬
‫‪t‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪. uC = E ⎜ 1 − e‬‬ ‫‪τ‬‬
‫ﺟـ( ﺗﺤﻘّﻖ أن ﺡﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ هﻮ ⎟‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫د( اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﺸﺪة اﻟﺘﻴﺎر ) ‪ i ( t‬اﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﺤﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻌﺎﻳﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺔ راﺳﻢ اهﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ ذي ذاآﺮة ﺗﻐﻴّﺮات اﻟﺘﻮﺗﺮ ) ‪ u AB ( t‬ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 2‬‬
‫أ( ﺑﻴّﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻂ راﺳﻢ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺸﺎهﺪة هﺬا اﻟﺒﻴــﺎن ‪.‬‬
‫) ‪u AB (V‬‬ ‫ب( ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن ﻋﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ آﻞ ﻣﻦ ‪ E‬و ‪ ، τ‬ﺛــﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪. R1‬‬

‫•‪5‬‬

‫•‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪50‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬
‫‪ - 3‬ﻳُﻤﺜّﻞ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 3‬اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﺒﺴّﻂ ﻟﻨﻤﻮذج ﻣﻦ ﻣﺆﻗﺘﺔ اﻹﻧـﺎرة ‪ ،‬ﺡﻴﺚ ﺗﻢّ ﺿﺒﻂ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪. R1‬‬
‫ﻳﻠﻌﺐ اﻟﺰر ‪ P‬دور ﻗﺎﻃﻊ اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬واﻟﺪارة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺈﺿﺎءة اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ إﻻ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ أﺹﻐﺮ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺡﺪّﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﺹﻌﻮد ﺷﺨﺺ ﺳﻼﻟﻢ اﻟﻌﻤﺎرة ﻳﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر ‪ P‬ﻓﺘﺸﺘﻌﻞ ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ اﻟﺴﻼﻟﻢ ‪ ،‬وﻋﻨﺪ ﺗﺤﺮﻳﺮﻩ ﻟﻠﺰر ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺗﺒﻘﻰ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ‬
‫ﻣﻀﻴﺌﺔ ﺡﺘﻰ ﺑﻠﻮغ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻣﺮﺑﻄﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ U1 = 10V‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t1‬‬
‫ﻳﺴﺘﻐﺮق اﻟﺸﺨﺺ ﻋﻨﺪ وﺹﻮﻟﻩ إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻩ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ‪Δ t = 3 mn‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪E‬‬
‫‪K‬‬ ‫⎜ ‪ ، t1 = τ ln‬ﺛﻢ اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. t1‬‬ ‫أ( ﺑﻴّﻦ أن ‪ t1‬ﺗُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ⎟‬
‫‪•A‬‬ ‫⎠ ‪⎝ E − U1‬‬
‫ب( هﻞ ﺗﻨﻄﻔﺊ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ ﻗﺒﻞ وﺹﻮل اﻟﺸﺨﺺ إﻟﻰ ﻣﻨﺰﻟﻩ ؟‬
‫‪R‬‬ ‫ﺟـ( اﻗﺘﺮح آﻴﻒ ﻳُﻤﻜﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻣﺪّة إﺿﺎءة ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ ﺳﻼﻟﻢ اﻟﻌﻤﺎرة ‪.‬‬

‫‪B‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪E‬‬ ‫دارة‬
‫اﻟ ّﺰر ‪P‬‬ ‫ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬
‫‪C‬‬ ‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‬

‫•‬ ‫•‬
‫‪D‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪14‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪ :‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻹﻳﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪M ( CH 3COONa ) = 82 g / mol :‬‬
‫اﻟﺠﺪاء اﻟﺸﺎردي )اﻷﻳﻮﻧﻲ( ﻟﻠﻤﺎء ‪Ke = 10−14 :‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ CH 3COOH / CH 3COO −‬ﻋﻨﺪ اﻟﺪرﺟﺔ ‪: 25°C‬‬
‫‪K A2 = 1,6 × 10−5‬‬
‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻘﻴﺎﺳﺎت ﺗﻤّﺖ ﻋﻨﺪ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25°C‬‬
‫‪ - Ι‬ﻧﺬﻳﺐ آﺘﻠﺔ ‪ m = 410 mg‬ﻣﻦ ﺑﻠّﻮرات إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ‪ S1‬ﻏﻴﺮ ﻣﺸﺒّﻊ ﺡﺠﻤﻩ ‪V = 500 mL‬‬
‫وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ . C1‬ﻧﻘﻴﺲ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ S1‬ﻓﻨﺠﺪﻩ ‪. pH = 8, 4‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﺷﻮارد اﻹﻳﺜﺎﻧﻮات واﻟﻤــﺎء ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﻌﺪ إﻧﺸﺎء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ τ 1‬ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎﺹﻞ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. C1 ، pH ، Ke‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K‬اﻟﻤﻘﺮون ﺑﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎﺹﻞ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ C1‬و ‪ ، τ 1‬ﺛﻢ ﺗﺤﻘّﻖ أن ‪. K = 6,3 × 10−10‬‬
‫‪ – 4‬ﻧﺄﺧﺬ ﺡﺠﻤﺎ ‪ V‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ S1‬وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻩ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ‪ S 2‬ﺡﺠﻤﻩ ‪ 10V‬وﻟﻩ ‪. pH = 8‬‬
‫اﺡﺴﺐ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ τ 2‬ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم واﻟﻤﺎء ‪ .‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ؟‬
‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻤﺰج ﺡﺠﻤﺎ ‪ V1 = 90 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻹﻳﺜـﺎﻧﻮات اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C = 10−2 mol / L‬ﻣﻊ ﺡﺠﻢ ‪ V2 = 10 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪ HCOOH‬ﻟﻩ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C‬‬
‫ﻧﻨﻤﺬج اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﺤﺎﺹﻞ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻩ ‪CH 3COO − + HCOOH = CH 3COOH + HCOO −‬‬
‫ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺘﻘﺪّم ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪σ = 81,9 + 13,7x :‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ σ‬ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑـ ‪ mS .m −1‬واﻟﺘﻘﺪّم ‪ x‬ﻣﻘﺎس ﺑـ ‪. mol‬‬
‫‪ – 1‬ﻧﻘﻴﺲ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﻓﻨﺠﺪهﺎ ‪σ éq = 83, 254 mS .m −1‬‬

‫أ( ﺗﺤﻘّﻖ أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K‬اﻟﻤﻘﺮون ﺑﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ ‪. K  10‬‬

‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ‪ K A1‬ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪. HCOOH / HCOO −‬‬
‫‪ – 2‬اﺡﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻔﺮدﻳﻦ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﻴﻦ اﻟﻤﻬﻴﻤﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻷﻓﺮاد ‪:‬‬
‫‪. HCOO − ، HCOOH‬‬ ‫‪، CH 3COO − ، CH 3COOH‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 15‬رﻳﺎﺿﻲ وﺗﻘﻨﻲ رﻳﺎﺿﻲ( ‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫ﺗﻢّ اآﺘﺸﺎف ﻋﻤﻮد ﺗﺘﺪﺧّﻞ ﻓﻴﻩ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن ) ﻣﻌﺪن‪ /‬ﺷﺎردة اﻟﻤﻌﺪن ( ﻓﻲ وﻗﺖ آﺎن ﻓﻴﻩ ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻠﻐﺮاف ﻓﻲ ﺡﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤّﺔ ﻟﻤﻨﺎﺑﻊ اﻟﺘﻴﺎر‬
‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ‪ .‬ﻳﻬﺪف هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻤﻮد ﻧﺤــﺎس – أﻟﻤﻨﻴﻮم ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪1F = 96500 C.mol −1 :‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺬرﻳﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻸﻟﻤﻨﻴﻮم ‪M = 27 g / mol‬‬
‫)(‬ ‫‪1‬‬
‫→⎯⎯‬
‫⎯⎯← ‪3Cu + 2 Al 3+‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻘﺮون ﺑﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﻌﺪن اﻟﻨﺤﺎس وﺷﻮارد اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم ‪3Cu 2 + + 2 Al‬‬
‫)‪( 2‬‬
‫هﻮ ‪. K = 10−20‬‬
‫(‬
‫‪. NH 4 + , Cl −‬‬ ‫)‬ ‫ﻧﻨﺠﺰ اﻟﻌﻤﻮد ﻧﺤﺎس – أﻟﻤﻨﻴﻮم ﺑﻮﺹﻞ ﻧﺼﻔﻲ اﻟﻌﻤﻮد ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺟﺴﺮ ﻣﻠﺤﻲ ﻟﻜﻠﻮر اﻷﻣﻮﻧﻴﻮم‬

‫(‬ ‫)‬
‫ﻳﺘﻜﻮّن اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻟﻠﻌﻤﻮد ﻣﻦ ﺹﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس ﻣﻐﻤﻮرة ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻜﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﻨﺤﺎس ‪ Cu 2 + , SO4 2 − ΙΙ‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ ‪C0‬‬
‫وﺡﺠﻤﻩ ‪. V = 50 mL‬‬
‫‪K‬‬
‫‪A‬‬ ‫ﻳﺘﻜﻮّن اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻌﻤﻮد ﻣﻦ ﺹﻔﻴﺤﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم ﻣﻐﻤﻮرة ﺟﺰﺋﻴﺎ ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل آﻠﻮر‬
‫‪D‬‬ ‫ﻟﻩ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺮآﻴﺰ ‪ C0‬وﻧﻔﺲ اﻟﺤﺠﻢ ‪. V = 50 mL‬‬ ‫‪( Al‬‬ ‫‪3+‬‬
‫‪,3Cl −‬‬ ‫)‬ ‫اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم‬
‫ﺟﺴﺮ ﻣﻠﺤﻲ‬ ‫ﻧﺮّآﺐ ﺑﻴﻦ ﻗﻄﺒﻲ اﻟﻌﻤﻮد ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴـﺎ ‪ D‬وﻣﻘﻴﺎس أﻣﺒﻴﺮ وﻗﺎﻃﻌﺔ ‪) . K‬اﻟﺸﻜﻞ ‪. (1‬‬
‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﺪارة ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬ﻓﻴﻤﺮّ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻴﺎر ﺷﺪّﺗﻩ ‪ I‬ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫ﻳﻤﺜّﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬ﺗﻐﻴّﺮات اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻨﺤﺎس ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ‬
‫‪Al‬‬ ‫‪Cu‬‬ ‫اﻷول ﻟﻠﻌﻤﻮد ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻠﻮل آﻠﻮر‬ ‫ﻣﺤﻠﻮل آﺒﺮﻳﺘﺎت‬

‫اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم‬ ‫اﻟﻨﺤﺎس ‪ΙΙ‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫‪2‬‬
 ‫) ‪⎡Cu 2+ ⎤ ( mmol / L‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﻣﻌﻴﺎر اﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ‪ ،‬ﺡﺪّد ﺟﻬﺔ ﺗﻄﻮّر اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻜﻮّﻧﺔ ﻟﻠﻌﻤﻮد ‪.‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ اﻟﺮﻣﺰ اﻻﺹﻄﻼﺡﻲ ﻟﻠﻌﻤﻮد اﻟﻤﺪروس ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ⎦⎤ ‪ ⎡⎣Cu 2+‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. F ، V ، I ، C0 ، t‬‬
‫‪ – 4‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ I‬اﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة وﻗﻴﻤﺔ ‪. C0‬‬
‫‪ – 5‬ﻳُﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﻌﻤﻮد آﻠﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t f‬أوﺟﺪ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪M ، I ، F ، t f‬‬
‫اﻟﺘﻐﻴﺮ ‪ Δ m‬ﻟﻜﺘﻠﺔ ﺹﻔﻴﺤﺔ اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳُﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﻌﻤﻮد آﻠﻴﺎ ‪ .‬اﺡﺴﺐ ‪. Δ m‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫• ‪10‬‬

‫•‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪500‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16‬‬
‫ﺗﻨﺘﺞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﻋﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺪﻣﺎج ﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ ،‬ﺡﻴﺚ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﻮن ﻋﻠﻰ إﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺪﻣﺎج‬
‫ﻟﻨﻈﻴﺮي اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ :‬اﻟﺪوﺗﺮﻳﻮم ‪ 12 H‬واﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم ‪. 13 H‬‬

‫‪ln N‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪( n ) = 1,00866 u‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪، m‬‬ ‫(‬ ‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬ ‫‪) = 4,00150 u‬‬ ‫‪،‬‬ ‫) (‬
‫‪m 12 H = 2,01355 u‬‬ ‫‪، m‬‬ ‫‪( H ) = 3,01550u‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬

‫‪1u = 1,66 × 10−27 kg = 931,5MeV . c −2‬‬

‫‪50‬‬
‫‪ - 1‬ﺗﺘﻔﻜّﻚ ﻧﻮاة اﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم ‪ 13 H‬ﺡﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪ ، β −‬وﻳﺘﻮﻟّﺪ ﻋﻦ ﺗﻔﻜّﻜﻬﺎ أﺡﺪ ﻧﻈﺎﺋﺮ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ‪.‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ هﺬا اﻟﺘﻔﻜّﻚ ‪.‬‬
‫ب( ﻧﺘﻮﻓّﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﺸﻌّﺔ ﻣﻦ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم ‪ 13 H‬ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ N 0‬ﻧﻮاة ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪48,75‬‬
‫ﻟﻴﻜﻦ ‪ N‬ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t‬‬
‫ﻳﻤﺜّﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬ﺗﻐﻴّﺮات ‪ ln N‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪ .‬ﺡﺪّد ‪ t1/ 2‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم ‪.‬‬

‫) ‪t ( ans‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪22‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﻤﺜّﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬ﺗﻐﻴّﺮات ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻋﺪد اﻟﻨﻮﻳّـﺎت ‪. A‬‬
‫‪E‬‬
‫) ‪− l ( MeV / nucléon‬‬
‫‪A‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪A‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫أ( ﻋﻴّﻦ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺠﺎﻻت )‪ (1‬و )‪ (2‬و )‪ (3‬اﻟﻤﺤﺪّدة ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 2‬اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺬي ﻳﺘﻀﻤّﻦ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﻳُﻤﻜﻦ أن ﺗﺨﻀﻊ ﻟﺘﻔﺎﻋﻼت‬
‫اﻻﻧﺪﻣﺎج ‪ .‬ﻋﻠّﻞ ﺟﻮاﺑﻚ ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬ ‫→ ‪+ 13 H‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0n‬‬ ‫ب( ﺗُﻜﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺪﻣﺎج ﻟﻨﻮاﺗﻲ اﻟﺪوﺗﺮﻳﻮم واﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﻼص ‪ 33mg‬ﻣﻦ اﻟﺪوﺗﺮﻳﻮم اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ‪ 1L‬ﻣﻦ ﻣﺎء اﻟﺒﺤﺮ ‪.‬‬
‫اﺡﺴﺐ ﺑﺎﻟـ ‪ MeV‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻧﺪﻣﺎج اﻟﺪوﺗﺮﻳﻮم اﻟﻤﺴﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ‪ 1m3‬ﻣﻦ ﻣﺎء اﻟﺒﺤﺮ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻊ‬
‫اﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪17‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻣﺪّة وﺟﻴﺰة ﻣﻦ ﻗﻔﺰة ﻣﻦ ﻃـﺎﺋﺮة ﻳﻔﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻣﻈﻠّﺘﻩ ﻟﻜﺒﺢ ﺡﺮآﺘﻩ ‪ ،‬اﻟﺸﻲء اﻟﺬي ﻳﻤﻜّﻨﻩ ﻣﻦ اﻟﻮﺹﻮل إﻟﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﺑﺴﻼم ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪ :‬آﺘﻠﺔ اﻟﻤﻈﻠّﻲ وﻟﻮازﻣﻩ ‪m = 100 kg :‬‬
‫ﺗﺴـﺎرع اﻟﺜﻘـﺎﻟﺔ ﺛﺎﺑﺖ ‪g = 9,8 m / s 2‬‬
‫ﻳﻘﻔﺰ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻣﺼﺤﻮﺑﺎ ﺑﻠﻮازﻣﻩ ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻃـﺎﺋﺮة ﻣﺮوﺡﻴﺔ ﻣﺘﻮﻗّﻔﺔ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔــﺎع ‪ h‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪.‬‬
‫ﻳﻔﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻣﻈﻠّﺘﻩ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﺳﺮﻋﺘﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ v = 52 m / s‬ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﻓﺘﺄﺧﺬ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬اﻟﻤﺘﻜﻮّﻧﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻈﻠﻲ وﻟﻮازﻣﻩ ﺡﺮآﺔ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫) (‬
‫ﻧﺪرس ﺡﺮآﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ Ok‬اﻟﻤﻮﺟﻩ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ و اﻟﻤﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻷرض واﻟﺬي ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪.‬‬

‫ﻳُﻄﺒّﻖ اﻟﻬﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻗﻮّة ﻧﻨﻤﺬﺟﻬﺎ ﺑﻘﻮّة اﺡﺘﻜﺎك ﺷﺪّﺗﻬﺎ ‪ ، f = k v 2‬ﺡﻴﺚ ‪ k‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك و ‪ v‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻬﻤﻞ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬

‫ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﻤﻨﺤﻨﻲ ﺗﻐﻴّﺮات اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ‪.‬‬
‫)‪v(m / s‬‬
‫‪dv‬‬ ‫⎛‬ ‫‪v2‬‬ ‫⎞‬
‫‪= g ⎜1 − 2‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪⎟⎟ :‬‬
‫• ‪52‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪⎜ α‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫ﺛﻢ ﺡﺪّد ﻋﺒﺎرة ‪ α‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. k ، g ، m‬‬
‫‪ – 2‬اﺧﺘﺮ اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬
‫ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﻤﻘﺪار ‪: α‬‬
‫أ( ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫ب( ﺗﺴـﺎرع ﺡﺮآﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪5‬‬ ‫•‬
‫ﺟـ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪. ( S‬‬
‫‪t‬‬ ‫د( ﺗﺴـﺎرع اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺡﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪ ، α‬واﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪ k‬ﻣﺤﺪّدا وﺡﺪﺗﻩ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻮﺡﺪات ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﻣﻦ أﺟﻞ رﺳﻢ اﻟﻤﻨﺤﻨﻲ اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ،‬ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤـﺎل ﻃﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ﺑﺨﻄﻮة ﺡﺴﺎب ‪. Δ t‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ vn‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ tn‬و ‪ vn +1‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، tn +1 = tn + Δ t‬ﺡﻴﺚ ‪:‬‬
‫‪ ، vn +1 = −7,84 × 10−2 vn 2 + vn + 1,96‬ﺡﺪّد ﺧﻄﻮة اﻟﺤﺴﺎب ‪. Δ t‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18‬‬

‫اﻷﺳﺒﺮﻳﻦ أو ﺡﻤﺾ اﻷﺳﺘﻴﻞ ﺳﻠﻴﺴﻴﻠﻴﻚ )‪ (Acide acétylsalicylique‬هﻮ ﻣﻦ اﻷدوﻳﺔ اﻷآﺜﺮ اﺳﺘﻌﻤﺎﻻ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻣﺴﻜّﻦ ﻟﻶﻻم‬
‫وﻣﻘﺎوم ﻟﺤﺎﻻت اﻟﺤﻤﻰ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ .‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﻤﺾ ‪M = 180 g / mol‬‬
‫ﻧﺬﻳﺐ آﻤﻴّﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m‬ﻣﻦ ﺡﻤﺾ اﻷﺳﺘﻴﻞ ﺳﻠﻴﺴﻴﻠﻴﻚ ‪ ،‬وهﻮ ﺡﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻩ اﺧﺘﺼﺎرا ﺑـ ‪ ، HA‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻣﺤﻠﻮل‬

‫(‬ ‫)‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪pK A HA / A− = 3,5‬‬ ‫ﻣـﺎﺋﻲ ) ‪ ( S‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C‬وﺡﺠﻤﻩ ‪ ، V = 443 mL‬وﻟﻩ ‪. pH = 2,9‬‬

‫ﻧُﻨﻤﺬج هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪HA + H 2O = H 3O + + A− :‬‬

‫‪ – 1‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪوﻻ ﻟﺘﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وﻋﺮّف آﻼ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫‪pK A − pH‬‬
‫‪ - 2‬ﺑﻴّﻦ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪1 + 10‬‬
‫‪ – 3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C‬واﺡﺴﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪. m‬‬
‫‪ HA / A−‬ﻓﻲ ﻣﻌﺪّة ﺷﺨﺺ ﺗﻨﺎول ﻗﺮﺹﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﺒﺮﻳﻦ ﻋﻠﻤﺎ أن ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬ﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻣﻦ ﻋﺼﺎرة ﻣﻌﺪّﺗﻩ‬ ‫(‬ ‫‪ – 4‬ﺡﺪّد اﻟﻨﻮع اﻟﻤﻬﻴﻤﻦ ﻣﻦ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ )‬
‫هﻲ ‪. pH = 2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19‬‬

‫ﻳﺤﺘﻮي اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻮاآﻩ ﻋﻠﻰ أﺳﺘﺮات ذات ﻧﻜﻬﺔ ﻣﺘﻤﻴّﺰة ‪ ،‬ﻓﻤﺜﻼ ﻧﻜﻬﺔ اﻷﻧﺎﻧﺎص ﺗُﻨﺴﺐ إﻟﻰ ﺑﻮﺗﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ‪ ،‬وهﻮ أﺳﺘﺮ ﺹﻴﻐﺘﻩ ﻧﺼﻒ‬
‫‪O‬‬ ‫اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪CH3 CH2 CH2 C‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪CH2 CH3‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻮﺗﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺡﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ ‪ A‬ﻣﻊ آﺤـﻮل ‪ B‬ﺑﻮﺟﻮد ﺡﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﺡﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪A( l ) + B( l ) = CH 3 − CH 2 − CH 2COO − C2 H 5 + H 2O‬‬

‫أ( اذآﺮ ﻣﻤﻴّﺰات هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ب( ﻋﻴّﻦ اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ ‪ A‬واﻟﻜﺤﻮل ‪. B‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ – 2‬ﻧﺴﺨّﻦ ﺑﺎﻻرﺗﺪاد ﻣﺰﻳﺠﺎ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت ﻳﺤﺘﻮي ‪ n0 = 0,3 mol‬ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ ‪ A‬و ‪ n0 = 0,3 mol‬ﻣﻦ اﻟﻜﺤـﻮل ‪ B‬ﺑﻮﺟﻮد ﺡﻤﺾ‬
‫اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ‪ .‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻋﻠﻰ ‪ 23, 2 g‬ﻣﻦ ﺑﻮﺗﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﺘﺴﺨﻴﻦ ﺑﺎﻻرﺗﺪاد ؟ وﻣـﺎ اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﻦ ذﻟﻚ ؟‬
‫ب( اﻋﺘﻤـﺎدا ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻘﺮون ﺑﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﺎﺹﻞ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺮدود ‪ r‬ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻨﺠﺰ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺤﻮّل ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ‪ ( n ) mol‬ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ ‪ A‬و ‪ n0 = 0,3 mol‬ﻣﻦ اﻟﻜﺤـﻮل ‪ ، B‬ﺡﻴﺚ ‪. n > 0,3‬‬
‫اﺡﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة ) ‪ ( n‬ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺮدود ‪. r ' = 80%‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪M ( C ) = 12 g / mol ، M ( H ) = 1g / mol ، M ( O ) = 16 g / mol‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 20‬‬

‫ﻟﺘﺘﺒّﻊ اﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﺘﺸﻜّﻞ أﺳﺘﺮ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺡﻤﺾ اﻹﺛـﺎﻧﻮﻳﻚ ) ‪ ( CH 3COOH‬واﻟﺒﺮوﺑﺎن ‪ – 1-‬أول ) ‪، ( CH 3CH 2CH 2OH‬‬
‫ﻧﺤﻀّﺮ ‪ 7‬دوارق ﻣﺮﻗّﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬إﻟﻰ ‪ ، 7‬وﻧﻀﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 0‬وﻋﻨﺪ درﺟﺔ ﺡﺮارة ﺛـﺎﺑﺘﺔ ﻓﻲ آﻞ دورق ‪ n1 = 1 mol‬ﻣﻦ ﺡﻤﺾ‬
‫اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ و ‪ n2 = 1 mol‬ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺑﺎن – ‪ – 1‬أول ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺗﺒــﺎﻋﺎ ﻋﻠﻰ رأس آﻞ ﺳﺎﻋﺔ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘّﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻤّﺎ ﻳﻤﻜّﻦ ﻣﻦ ﺗﺘﺒّﻊ ﺗﻄﻮّر آﻤﻴﺔ ﻣـﺎدّة اﻷﺳﺘﺮ ‪ E‬اﻟﻤﺘﻜﻮّن ‪.‬‬

‫‪ - 1‬ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة‬
‫‪ . 1 – 1‬اآﺘﺐ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ )اﻟﻤﻨﺸﻮرة( ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة اﻟﺤﺎﺹﻞ ‪ ،‬ﺛﻢ ﺳـﻢّ اﻷﺳﺘﺮ ‪. E‬‬
‫‪ . 2 – 1‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة ‪.‬‬

‫‪ – 2‬ﻣﻌﺎﻳﺮة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘّﻲ ﻓﻲ اﻟﺪورق ‪1‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، t = 1 h‬ﻧﺴﻜﺐ ﻣﺤﺘﻮى اﻟﺪورق ﻓﻲ ﺡﻮﺟﻠﺔ ﻣﻌﻴﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻀﻴﻒ إﻟﻴﻩ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ اﻟﻤﺜﻠّﺞ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ V0 = 100 mL‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺰﻳﺞ ) ‪ . ( S‬ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ ) ‪ ( S‬ﺡﺠﻤﺎ ‪ V1 = 5 mL‬وﻧﺼﺒّﻩ ﻓﻲ آﺄس ﻟﻤﻌـﺎﻳﺮة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ‬

‫‪ Na + , OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ ‪ . CB = 1 mol / L‬ﻳﻜﻮن ﺡﺠﻢ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪. VBE = 28, 4 mL‬‬ ‫(‬ ‫اﻟﺼﻮدﻳﻮم )‬
‫‪ . 1 – 2‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﺡﻤﺾ – أﺳـﺎس اﻟﺤﺎﺹﻞ أﺛﻨﺎء اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫‪ . 2 – 2‬ﺑﻴّﻦ أن آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘّﻲ ﻓﻲ اﻟﺪورق هﻲ ‪. n A = 0,568 mol‬‬
‫‪ . 3 – 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺘﺮ ‪ E‬اﻟﻤﺘﺸﻜّﻞ ‪.‬‬

‫‪ – 3‬اﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة‬

‫ﻣﻜّﻨﺖ ﻣﻌﺎﻳﺮة اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺪوارق ﻣﻦ رﺳﻢ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺘﻘﺪّم ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ) ‪. x = f ( t‬‬
‫) ‪x ( mol‬‬
‫‪ . 1 – 3‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ‪ υvol‬ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة واﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻣﻘﺪّرة ﺑـ ‪ ، mol.L−1.h −1‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺡﺠﻢ اﻟﺠﻤﻠﺔ‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪. V = 132,7 mL‬‬
‫‪ . 2 – 3‬اذآﺮ ﻋـﺎﻣﻼ ﻳُﻤﻜّﻦ ﻣﻦ اﻟﺰﻳـﺎدة ﻓﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ‬
‫دون ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ . 3 - 3‬ﻋﻴّﻦ ﻗﻴﻤﺔ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔـﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ . 4 – 3‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺮدود ‪ r‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ . 5 – 3‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﺛـﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K‬اﻟﻤﻘﺮون ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة ‪.‬‬

‫‪ – 4‬اﻟﺘﺤﻜّﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻬـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻧﻀﻴﻒ ‪ n = 1mol‬ﻣﻦ ﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ إﻟﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ‬
‫• ‪0,134‬‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ‪ ،‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺡـﺎﻟﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ‪.‬‬
‫‪ . 1 – 4‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻨﺤﻰ‬
‫•‬ ‫)‪t (h‬‬ ‫ﺗﻄﻮّر اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ . 2 – 4‬ﺗﺤﻘّﻖ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ x 'éq‬ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن اﻟﺠﺪﻳﺪ هﻲ ‪. x 'éq = 0,845 mol‬‬
‫‪ . 3 – 4‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺮدود اﻟﺠﺪﻳﺪ ' ‪ r‬ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪21‬‬
‫) ‪ ، ( Chl °‬وهﻲ ﺗﻮاﻓﻖ ﺡﺠﻤﺎ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻜﻠﻮر ‪) Cl2‬ﻣﻘﺪّرا ﺑـ ‪ ( L‬واﻟﻤﻘﺎس ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﻴﻦ‬ ‫ﻳُﻌﺮّف ﻣﺎء ﺟـﺎﻓﻴﻞ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﺑﺪرﺟﺘﻩ اﻟﻜﻠﻮروﻣﺘﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴﻦ ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة واﻟﻀﻐﻂ ) ‪ ( 22, 4 L.mol −1‬واﻟﻼزم اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻩ ﻟﺼﻨﻊ ‪ 1L‬ﻣﻦ ﻣـﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ﺡﺴﺐ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﺎم واﻟﺴﺮﻳﻊ اﻟﺬي‬
‫‪.‬‬ ‫‪Cl2 + 2OH − = ClO − + Cl − + H 2O‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺘﻩ ‪:‬‬

‫(‬
‫‪. Na + , OH −‬‬ ‫‪ C‬ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﺎز ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻜﻠﻮر ﻣﻊ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم )‬ ‫‪0‬‬ ‫ﻟﻤﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬ ‫) ‪( S0‬‬ ‫ﻧﺤﻀّﺮ ﻣﺤﻠﻮﻻ‬
‫‪C0‬‬
‫=‪. C‬‬ ‫ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻣﺤﻠﻮل ﻣـﺎﺋﻲ ) ‪ ( S‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫‪10‬‬
‫(‬
‫‪. K+,I−‬‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S‬ﺡﺠﻤﺎ ‪ V = 10 mL‬وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻩ آﻤﻴﺔ واﻓﺮة ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺤﻤّﺾ ﻟﻴﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم )‬
‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن هﻤﺎ ‪ I 2 / I − :‬و ‪. ClO − / Cl −‬‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C ' = 0,1 mol / L‬ﻓﻴﻜﻮن ﺡﺠﻢ‬ ‫‪( 2 Na‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪, S2O32−‬‬ ‫)‬ ‫ﻧﻌـﺎﻳﺮ ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﺘﻜﻮّن ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫ﻣﺤﻠﻮل اﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪. VE = 10,8 mL‬‬

‫‪I 2 + 2S2O32− = 2 I − + S4O6 2−‬‬ ‫ﻧﻨﻤﺬج ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪. I‬‬ ‫‪ ClO‬ﻣﻊ ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد‬ ‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺷﻮارد ﺗﺤﺖ اﻟﻜﻠﻮرﻳﺖ‬
‫‪1‬‬
‫‪ – 2‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺑﻴﻦ أن ‪ ، nI 2 = C 'VE‬ﺛﻢ اﺡﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ – 3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺷﻮارد ﺗﺤﺖ اﻟﻜﻠﻮرﻳﺖ ‪ ClO −‬اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﺤﺠﻢ ‪. V‬‬
‫‪ – 4‬ﺡﺪّد اﻟﺘﺮآﻴﺰ ‪ C‬واﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ ‪. C0‬‬
‫‪ – 5‬أوﺟﺪ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻜﻠﻮروﻣﺘﺮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S0‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22‬‬

‫‪ R − COOH‬واﻵﺧﺮ ) ‪ ( S 2‬ﻟﺤﻤﺾ ﺑﻴﺮآﻠﻮرﻳﻚ ‪ ، HClO4‬ووﺿﻊ‬ ‫ﺡﻀّﺮ ﺗﻘﻨﻲّ ﻣﺨﺒﺮ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻣﺤﻠﻮﻟﻴﻦ أﺡﺪهﻤﺎ ) ‪ ( S1‬ﻟﺤﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ‬
‫آﻼ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻗﻨﻴﻨﺔ ‪ ،‬إﻻ أﻧﻩ ﻧﺴﻲ ﺗﺴﺠﻴﻞ أﺳﻤﻲ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻨﻴﻨﺘﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺡﻤﺾ ﺑﻴﺮآﻠﻮرﻳﻚ ‪ HClO4‬ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪. τ = 1‬‬
‫‪pH‬‬
‫‪ – 1‬ﻟﻠﺘﻌﺮّف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ وﺗﺤﺪﻳﺪ ﺗﺮآﻴﺰﻳﻬﻤﺎ ‪ ،‬ﻗﺎم‬
‫) ‪( SB‬‬ ‫ﺗﻘﻨﻲّ اﻟﻤﺨﺒﺮ ﺑﻤﻌـﺎﻳﺮة آﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫‪A‬‬ ‫ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬
‫) ‪ ( S1‬و ) ‪( S 2‬‬ ‫أﺧﺬ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺠﻢ ‪ V = 10 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ‬
‫‪B‬‬ ‫وﻋﺎﻳﺮهﻤﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻔﺲ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ذي‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. CB = 0,1 mol / L‬‬
‫ﻣﻜّﻨﻩ ﺗﺘﺒّﻊ ﺗﻄﻮّر اﻟـ ‪ pH‬أﺛﻨـﺎء اﻟﻤﻌـﺎﻳﺮة ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻴﻴﻦ ) ‪ ( A‬و ) ‪ ( B‬اﻟﻤﻤﺜّﻠﻴﻦ ﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟـ ‪ pH‬ﺑﺪﻻﻟﺔ‬
‫ﺡﺠﻢ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﻤﻀﺎف ) ‪. (VB‬‬
‫‪ . 1 - 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻞ ﺡﻤﺾ ﻣﻊ اﻟﻤــﺎء ‪.‬‬
‫‪ . 2 - 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﺡﻤﺾ ‪.‬‬
‫•‪2‬‬
‫‪ . 3 - 1‬ﻋﻴّﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻟﻜﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺛﻢ ﺡﺪّد اﻟﺒﻴﺎن‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻜﻞ ﻣﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫•‬ ‫) ‪VB ( mL‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ . 4 - 1‬أوﺟﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺰﻳﻦ اﻟﻤﻮﻟﻴﻴﻦ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ) ‪ ( S1‬و ) ‪. ( S 2‬‬

‫‪ . 5 - 1‬ﺡﺪّد ﺑﻄﺮﻳﻘﺘﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻦ ‪ pK A‬اﻟﺜﻨـﺎﺋﻴﺔ ‪. R − COOH / R − COO −‬‬

‫‪ - 2‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺼﻨﻴﻊ أﺳﺘﺮ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ ‪ ، R − COOH‬ﻗـﺎم ﺗﻘﻨﻲ اﻟﻤﺨﺒﺮ ﺑﺘﺴﺨﻴﻦ ﻣﺰﻳﺞ ﻣﻜﻮّن ﻣﻦ ‪8, 2 × 10−3 mol‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ و ‪ 1,7 × 10−2 mol‬ﻣﻦ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮل ‪ ، C2 H 5 − OH‬ﻓﺤﺼَﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺘﺮ اﻟﺬي ﺹﻴﻐﺘﻩ ‪. C6 H 5 − COO − C2 H 5‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻧﻬـﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻗـﺎم ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ درﺟﺔ ﺡﺮارة اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎﻳﺮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ‪،‬ﻓﻮﺟﺪ ‪. n A = 2, 4 × 10−3 mol‬‬
‫‪ . 1 - 2‬ﺡﺪّد آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺘﺮ اﻟﻤﺘﺸﻜﻞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ . 2 - 2‬اﺡﺴﺐ ﻣﺮدود هﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪23‬‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﺠﻮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻏﺎز ﺛﺎﻧﻲ أآﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺒﻘﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ‬ ‫(‬ ‫‪14‬‬
‫‪C,‬‬ ‫‪12‬‬
‫)‬
‫ﺗﻤﺘﺺّ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪C‬‬

‫‪N‬‬ ‫)‪( C‬‬

‫‪14‬‬

‫‪.‬‬
‫‪N ( C )0‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ N‬ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻋﻠﻰ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪ N ( C )0‬ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺧﻼل ﺡﻴﺎﺗﻬﺎ ‪= 1, 2 × 10−12 :‬‬ ‫)‪( C‬‬
‫‪14‬‬
‫‪0‬‬

‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻮت اﻟﻨﺒﺎت ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻔﻜّﻚ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻟﻜﻮﻧﻩ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺸﻊّ ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪t1/ 2 = 5730 ans : 14‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ‪M ( C ) = 12 g / mol‬‬
‫ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪N A = 6,02 × 1023 :‬‬
‫‪1 an = 3,15 × 107 s‬‬
‫ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻣﺸﻌﺔ ﺡﺴﺐ اﻟﻨﻤﻂ ‪ ، β −‬وﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﻜّﻜﻬـﺎ اﻟﻨﻮاة ‪. ZAY‬‬

‫) ‪(Z, N‬‬ ‫‪ – 1‬ﻳُﻌﻄﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻣﺨﻄّﻂ ﺳﻮﻗﺮي‬

‫‪N‬‬ ‫‪ . 1 – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻣﺤﺪّدا اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﺘﻮﻟّﺪة ‪. ZAY‬‬
‫'‪A‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪ .‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ هﺬا‬ ‫‪Z'B‬‬ ‫ﻟﺘُﻌﻄﻲ ﻧﻮاة اﻟﺒـﻮر‬ ‫‪ . 2 – 1‬ﺗﺘﻔﻜّﻚ ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن‬
‫‪6C‬‬
‫اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﻮوي ﻣﺤﺪّدا ' ‪ A‬و ' ‪. Z‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ – 2‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪: 2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫‪ .1 – 2‬أوﺟﺪ ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ﻟﻨﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪. 14‬‬
‫‪ . 2 – 2‬أوﺟﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﻋﻦ ﺗﻔﻜﻚ ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪. 14‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ) ‪E ( MeV‬‬
‫‪C‬‬

‫‪ 6‬ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎت ‪ 8 +‬ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت‬
‫‪13146,20‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪14‬‬
‫‪13040,95‬‬ ‫ﻧﻮاة ‪C‬‬
‫‪1‬‬
‫‪Z‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪+ β−‬‬
‫‪ZY‬‬
‫‪13040,79‬‬

‫‪ – 3‬ﻧﺮﻳﺪ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻤﺮ ﻗﻄﻌﺔ ﺧﺸﺐ ﻗﺪﻳﻢ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ‪ t‬ﻋﻴّﻨﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m = 0, 295 g‬ﻓﻨﺠﺪ أن هﺬﻩ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ﺗُﻌﻄﻲ‬
‫‪ 1,4‬ﺗﻔﻜّﻜﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ .‬ﻧﻌﺘﺒﺮ أن اﻟﺘﻔﻜّﻜﺎت اﻟﻤﻼﺡﻈﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻓﻘﻂ ﻋﻦ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻌﻴّﻨﺔ اﻟﻤﺪروﺳﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة ﺡﻴّﺔ ﻗﻄﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ آﺘﻠﺔ اﻟﻌﻴّﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻴﻬﺎ هﻲ ‪. 51, 2 %‬‬
‫‪14‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﺧﺬت ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة اﻟﺤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ . 1 – 3‬اﺡﺴﺐ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ C‬وﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪C‬‬
‫‪ . 2 – 3‬ﺡﺪّد ﻋﻤﺮ ﻗﻄﻌﺔ اﻟﺨﺸﺐ اﻟﻘﺪﻳﻢ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 24‬‬

‫ﻳﻬﺪف هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ إﻟﻰ دراﺳﺔ ﺡﺮآﺔ اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺸـﺎﻗﻮﻟﻲ ﻟﻜﺮة ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﺛﻢ ﻓﻲ ﺳﺎﺋﻞ ﻟﺰج ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻄﻴﺎت‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮﻳﺔ ‪ρ S = 2,7 × 10 kg / m‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ اﻟﻠﺰج ‪ρ f = 1, 26 × 103 kg / m3‬‬

‫ﺡﺠﻢ اﻟﻜﺮﻳﺔ ‪V = 4, 2 × 10−6 m3 :‬‬
‫ﺗﺴـﺎرع اﻟﺜﻘـﺎﻟﺔ ‪g = 9,8 m / s 2‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﺤﺮّر اﻟﻜﺮﻳّﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬اﻟﻤﻨﻄﺒﻘﺔ ﻣﻊ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺘﻬﺎ ‪. G‬‬
‫ﺗﻮﺟﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ h‬ﻣﻦ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﺤﺮ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ اﻟﻠﺰج اﻟﺬي ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ أﻧﺒﻮب ﺷﺎﻗﻮﻟﻲ ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ ‪. (1‬‬
‫ﻳﻤﺜّﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬ﺗﻄﻮّر اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ v‬ﻟﻤﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﺧﻼل ﺳﻘﻮﻃﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء وداﺧﻞ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ - 1‬دراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ‪:‬‬
‫‪O• G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪k‬‬ ‫ﻧﻨﻤﺬج ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻬﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﺑﻘﻮة ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ ‪ R‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪ R‬ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ وﻧﺪرﺳﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪. O, k‬‬
‫‪h‬‬ ‫ﺗﺼﻞ اﻟﻜﺮﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﺤﺮ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t1‬ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪. v1‬‬
‫‪. v1‬‬ ‫‪ . 1 – 1‬ﺡﺪّد ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ t1‬و‬
‫‪ . 2 – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ‪ R‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. v1 ، t1 ، ρ S ، g ، V‬‬
‫‪ . 3 – 1‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. R‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫)‪v(m / s‬‬
‫‪z‬‬
‫)‪v(m / s‬‬

‫• ‪0,5‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪100‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫) ‪t ( ms‬‬

‫‪ – 2‬دراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﻠﺰج ‪:‬‬

‫ﺗﺨﻀﻊ اﻟﻜﺮﻳﺔ أﺛﻨـﺎء ﺳﻘﻮﻃﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﺴـﺎﺋﻞ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺛﻘﻠﻬـﺎ إﻟﻰ ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ -‬داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪π = − ρ f V g i‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ -‬ﻗﻮة اﺡﺘﻜﺎك ﻣﺎﺋﻊ ‪ ، f = − k v i‬ﺡﻴﺚ ‪ k‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪.‬‬
‫‪dv‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪= 5, 2 − 26 v‬‬ ‫ﻧﻨﻤﺬج ﺗﻄﻮّر ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة داﺧﻞ اﻟﺴﺎﺋﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﺡﻴﺚ آﻞ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ ﻣﻘﺎﺳﺔ ﺑﺎﻟﻮﺡﺪات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ . 1 – 2‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺤﺮﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﻨﺺ ‪.‬‬
‫‪ . 2 – 2‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ وﺑﻴﺎن اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 2‬ﺗﺤﻘّﻖ ﻣﻦ ﺹﺤﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪. (1‬‬
‫‪ . 3 – 2‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي أوﺟﺪ وﺡﺪة ﻗﻴﺎس اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ k‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. k‬‬
‫‪ . 4 – 2‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t i‬آﺎﻧﺖ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪ ، v i = 2,38 m / s‬أﺛﺒﺖ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻃﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ أﻧﻩ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ‬
‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪ Δ t‬هﻲ ﺧﻄﻮة اﻟﺤﺴﺎب ‪.‬‬ ‫‪ t i +1 = ti + Δ t‬ﺗﻜﻮن ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ‪v i +1 = (1 − 26 Δt) vi + 5, 2 Δt :‬‬
‫اﺡﺴﺐ ‪ v i +1‬ﻋﻠﻤﺎ أن ‪. Δ t = 5 ms‬‬

‫‪8‬‬
 www.guezouri.org - 2013 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻌــﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــــﺎ‬
‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜــــﺎﻧﻲ‬
13 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬

duC d CuC dq
‫ وﻣﻨﻪ‬، uC + RC =E ، uC + R =E ، uC + R =E ، uC + u R = E (‫أ‬ -1
dt dt dt
duC
(1) uC + τ =E
dt
[U ] × [Q ] = [U ] × [ I ] × [T ] = T
[τ ] = [ R ] × [C ] = [ ] (‫ب‬
[ I ] [U ] [ I ] [U ]
t t t t
−
τ τE −τ duC E − τ −
E − Ee + e = E : (1) ‫ وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ‬، = e ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، uC = E − E e τ ‫ﺟـ( ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
τ dt τ
. (1) ‫ إذن هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ هﻲ ﺡﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ‬E = E ‫وﻣﻨﻪ‬

t t
dq du E − E −
i (t ) = =C C =C e τ = e τ (‫د‬
dt dt τ R1
. ‫أ( ﻧﺼﻞ اﻷرﺿﻲ إﻟﻰ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻜﻤﻮن اﻷﺹﻐﺭ واﻟﻤﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻜﻤﻮن اﻷآﺒﺭ‬ -2
u AB
t t
i A B E − −
• • u AB = R1i = R1 e τ = E e τ (‫ب‬
R1
τ = 100 s ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن‬ ، u AB = E = 15V ‫ ﻳﻜﻮن‬t = 0 ‫ﻋﻨﺪ‬
t1 t1
t1 t1 − −
‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، = ln E − ln ( E − u1 ) ، ln ( E − u1 ) = ln E − ، E − u1 = E e τ ، u1 = E − E e τ ‫أ( ﻟﺪﻳﻨـﺎ‬ -3
τ τ

⎛ E ⎞ ⎛ 15 ⎞
t1 = τ × ln ⎜ ⎟ = 100 × ln ⎜ ⎟ ≈ 110 s = 1mn 50s
⎝ E − u1⎠ ⎝ 15 − 10 ⎠
. t1 < 3mn ‫ ﻷن‬، ‫ب( ﺗﻨﻄﻔﺊ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﺢ ﻗﺒﻞ وﺹﻮل اﻟﺸﺨﺹ ﻟﻤﻨﺰﻟﻪ‬
. (‫ ﻟﻜﻲ ﻧﻌﻄﻲ ﻗﻴﻤﺔ أآﺒﺭ ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ )ﻷن اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ هﻮ اﻟﻌﻨﺼﺭ اﻟﻮﺡﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺡﻜﻢ ﻓﻴﻪ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺪارة‬R ‫ﺟـ( ﻧﺭﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ‬

14 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬

-Ι
− −
CH 3COO + H 2O = CH 3COOH + OH -1

xf ⎡OH V ⎡OH −⎤ pH −⎤
CH 3COO − + H 2O = CH 3COOH + OH − τ1 = =⎣ ⎦ =⎣ ⎦ = K e × 10 -2
xm C1V C1 C1
C1V ‫ﺑﻮﻓﺭة‬ 0 0
C1V − x // x x
C1V − x f // xf xf
C1V − xm // xm xm -3
− ⎤2
[CH 3COOH ] ⎡⎣OH − ⎤⎦ ⎡OH ⎡OH − ⎤ 2
⎦ = τ 1C1 = τ 1 C1
K= = ⎣ ⎦ = ⎣
−1 1−τ1
⎡CH 3COO − ⎤ C1 − ⎡OH − ⎤ C1 1
⎣ ⎦ ⎣ ⎦ −1
⎡OH − ⎤ τ1
⎣ ⎦
m 0, 410
10−14 × 108,4
τ1 = = 2,5 × 10−4 : τ 1 ‫ ﻧﺡﺱﺐ‬، C1 = M = 82 = 10−2 mol / L : C1 ‫ﻧﺡﺱﺐ‬
10−2 V 0,5

( 2,5 ×10 )
2
−4
× 10−2
GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran K= −4
≈ 6,3 × 10−10
Site : www.guezouri.org , e-mail : guezouria@gmail.com 1 − 2,5 × 10
Tél : 07 73 34 31 76

1
 10−14 × 108 C1 10−2
τ2 = = 10−3 ، C2 =
= = 10−3 mol / L ‫ وﻣﻨﻪ‬، ‫ ( ﻋﺸﺭ ﻣﺭّات‬S1 ) ‫ ﻣﺪّدﻧﺎ‬- 4
10−3 10 10
. ‫ وﻣﻨﻪ ﻧﺱﺘﻨﺘﺞ أن ﺗﻤﺪﻳﺪ اﻟﻤﺡﻠﻮل ﻳﺭﻓﻊ ﻣﻦ ﻧﺱﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ‬، τ 2 > τ1 ‫ﻧﻼﺡﻆ أن‬

- ΙΙ
(83, 254 − 81,9 ) × 10 −3
xéq =
13,7
= 9,88 × 10−5 mol ‫ وﻣﻨﻪ‬، σ éq = 81,94 + 13,7 xéq : ( x f ) ‫أو‬ xéq ‫ أ( ﻧﺡﺱﺐ‬- 1

[CH 3COOH ] ⎡⎣ HCOO − ⎤⎦

(1) K=
⎡CH 3COO − ⎤ [ HCOOH ]
⎣ ⎦
: ‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬

CH 3COO − + HCOOH = CH 3COOH + HCOO −

( xéq )
2

CV1 CV2 0 0 (2) K=

CV1 − x CV2 − x x x
( CV1 − xéq )( CV2 − xéq )
CV1 − xéq CV2 − xéq xéq xéq CV1 = 10−2 × 90 × 10−3 = 9 × 10−4 mol

CV1 − xm CV2 − xm xm xm CV2 = 10−2 × 10 × 10−3 = 10−4 mol

: (2) ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ‬

(9,88 ×10 )
2
−5
K= ≈ 10
( 9 × 10−4 − 9,88 × 10 )(10
−5 −4
− 9,88 × 10−5 )
K A1
‫ وﻣﻨﻪ‬، ⎡ H 3O + ⎤ ‫ وذﻟﻚ ﺑﻀﺭب اﻟﻌﻼﻗﺔ وﺗﻘﺱﻴﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬، K = ‫( ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬1) ‫ب( ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
⎣ ⎦ K A2
K A1 = 10 × K A2 = 1,6 × 10−4
⎡CH 3COO − ⎤ ⎡ HCOO − ⎤
. pH = pK A2 + Log
⎣ ⎦ ‫ أو ﻣﻦ‬، pH = pK + Log ⎣ ⎦ : ‫ ﺳﻮاء ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬pH ‫ ﻳُﻤﻜﻦ ﺡﺱﺎب اﻟـ‬- 2
[CH 3COOH ] A1
[ HCOOH ]
، ( )
n HCOO − = xéq = 9,88 × 10−5 mol : ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬

n ( HCOOH ) = 10−4 − xéq = 10−4 − 9,88 × 10−5 = 0,12 × 10−5 mol

9,88 × 10−5
V1 + V2
pH = 3,8 + Log −5
= 5,7 ، pK A1 = − LogK A1 = − Log1,6 × 10−4 ≈ 3,8
0,12 × 10
V1 + V2
: (‫ﻣﺠﺎل اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ )اﻟﺘﻐﻠّﺐ‬

pK A2 = − Log1,6 × 10−5 ≈ 4,8 ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

[CH 3COOH ] = ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦ ‫ ﻳﻜﻮن‬pH = 4,8 ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ‬

[ HCOOH ] = ⎡⎣ HCOO − ⎤⎦ ‫ ﻳﻜﻮن‬pH = 3,8 ‫و ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ‬

HCOO −
HCOOH CH 3COOH
• • • pH
3,8 4,8 5,7

CH 3COO −

CH 3COO − ‫ و‬HCOO − ‫ هﻤﺎ‬pH = 5,7 ‫ﻧﻼﺡﻆ أن اﻟﻔﺭدﻳﻦ اﻟﻤﻬﻴﻤﻨﻴﻦ ﻋﻨﺪ‬

2
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪15‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺭآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد اﻟﻨﺡﺎس ﻳﺘﻨﺎﻗﺹ ﺑﻤﺭور اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬إذن ﺟﻬﺔ ﺗﻄﻮّر اﻟﺠﻤﻠﺔ هﻲ اﻟﺠﻬﺔ ‪. 2‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ إﺛﺒﺎت ذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﻠﺠﻬﺔ ‪. 1‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ - 2‬اﻟﺭﻣﺰ اﻻﺹﻄﻼﺡﻲ ﻟﻠﻌﻤﻮد ‪Al / Al 3+ / NH +4 , Cl − / Cu 2+ / Cu ⊕ :‬‬
‫‪ - 3‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪ ، n‬وﻣﻨﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= C0V − 3x‬‬
‫‪Cu 2 +‬‬
‫‪3Cu 2+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2 Al‬‬ ‫=‬ ‫‪3Cu‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2 Al 3+‬‬
‫‪C0 V‬‬ ‫‪n Al‬‬ ‫‪nCu‬‬ ‫‪C0 V‬‬ ‫‪⎡Cu 2+ ⎤ = C0V − 3 x = C0 − 3 x‬‬
‫)‪(1‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V‬‬
‫‪C0V − 3 x‬‬ ‫‪n Al − 2 x‬‬ ‫‪nCu + 3 x‬‬ ‫‪C0 V + 2 x‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺭى ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، Q = It = zFx = 6 Fx :‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪C0V − 3x f‬‬ ‫‪n Al − 2 x f‬‬ ‫‪nCu + 3x f‬‬ ‫‪C0 V + 2 x f‬‬ ‫‪It‬‬
‫=‪x‬‬
‫‪C0V − 3xm‬‬ ‫‪n Al − 2 xm nCu + 3xm‬‬ ‫‪C0 V + 2 xm‬‬ ‫‪6F‬‬
‫‪I‬‬
‫‪. ⎡Cu 2+ ⎤ = C0 −‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪t‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫‪2 FV‬‬
‫‪I‬‬ ‫‪50 × 10−3‬‬
‫‪ ، a = −‬وﻣﻨﻪ ‪I = 2 FV × 2 × 10−5‬‬ ‫‪ ، a = −‬وهﺬا اﻟﻤﻴﻞ هﻮ‬ ‫‪ - 4‬ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن هﻮ ‪= −2 × 10−5‬‬
‫‪2 FV‬‬ ‫‪2500‬‬
‫‪I = 96500 × 2 × 2 × 10−5 × 0,05 = 0,19 A‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ⎡Cu 2+ ⎤ = C0‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪ ، t = 0‬أي ‪C0 = 5 × 10−2 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪Δm‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫= ‪n Al = 2 xm‬‬ ‫‪ – 5‬اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻨﺎﻗﺼﺔ ﻣﻦ ﺹﻔﻴﺡﺔ اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم هﻲ ‪:‬‬
‫‪M Al‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪I tf‬‬
‫= ‪xm = m‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﺳﻌﺔ اﻟﻌﻤﻮد ‪ ، Qm = z F xm‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪zF z F‬‬
‫‪2M Al I t f 54 × 0,19 × 2500‬‬
‫= ‪Δm‬‬ ‫=‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 0,044 g = 44 mg : (2‬‬
‫‪6F‬‬ ‫‪6 × 96500‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪16‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1H‬‬ ‫→‬‫‪−1 e + 2 He‬‬ ‫أ(‬ ‫‪-1‬‬
‫)اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺭﻳﺔ(‬ ‫‪ln N = −λt + ln N 0‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪N = N 0 e − λt‬‬ ‫ب(‬
‫‪50 − 48,75‬‬
‫‪ ، a = −‬وﺑﺎﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫‪) ln N = a t + b‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ( ‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪= − 0,057‬‬
‫‪22‬‬
‫‪ln 2 0,69‬‬
‫‪t1/ 2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪ ، −λ = − 0,057‬وﻣﻨﻪ ‪ ، λ = 0,057an −1‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 12,1 ans‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪0,057‬‬
‫‪El‬‬
‫‪ −‬أآﺒﺭ( ‪.‬‬ ‫أ( اﻟﻤﺠﺎل )‪ ، (1‬ﻷن اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ )اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺘﻠﻲ ﺹﻐﻴﺭ( ﺗﻨﺪﻣﺞ ﻹﻋﻄـﺎء ﻧﻮاة أآﺜﺭ اﺳﺘﻘﺭارا )‬ ‫‪-2‬‬
‫‪A‬‬
‫ب( ﻧﺱﺘﺨﻠﺹ ﻣﻦ ‪ 1m3‬ﻣﻦ ﻣــﺎء اﻟﺒﺡﺭ آﺘﻠﺔ ﻗﺪرهـﺎ ‪ ، m ' = 1000 × m = 33 g‬وهﺬﻩ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﺗﻮاﻓﻖ ﻋﺪدا ﻣﻦ أﻧﻮﻳﺔ ‪ 2 H‬ﻗﺪرﻩ‬
‫'‪m‬‬ ‫‪33‬‬
‫× ‪. N = NA‬‬ ‫‪= 6,02 × 1023 × = 9,93 × 1024‬‬
‫‪M‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺡﺭرة ﻣﻦ ﻧﻮاة واﺡﺪة ﻣﻦ اﻟﺪﻳﺘﺭﻳﻮم هﻲ ‪:‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪Elib = mi − m f × 931,5 = ( 3,01550 + 2,01355 − 4,0015 − 1,0866 ) × 931,5 = 17,1MeV‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺡﺭّرة ﻋﻦ اﻟﻜﺘﻠﺔ ' ‪ m‬هﻲ ‪. Elib = 17,1 × 9,93 × 1024 = 1,7 × 1026 MeV‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪17‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺭﺗﺒﻁ ﺑﺱﻄﺢ اﻷرض ‪:‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞‪k 2‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪= g ⎜1 −‬‬ ‫⎟ ‪v‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪mg − k v 2 = m‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪P + f = ma‬‬
‫‪dt‬‬ ‫⎠ ‪⎝ mg‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪mg‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪α‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 2‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪mg α‬‬

‫‪mg‬‬ ‫‪dv‬‬
‫= ‪ ، v‬وهﻲ اﻟﺱﺭﻋﺔ اﻟﺡﺪّﻳﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ،‬ﻳﻜﻮن‬ ‫‪ - 2‬اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺡﻴﺢ هﻮ )ﺟـ( ‪ ،‬ﻷن ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪= 0‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪. α = vl = 5 m / s‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪mg 100 × 9,8‬‬
‫‪G‬‬ ‫=‪k= 2‬‬ ‫‪= 39, 2 kg .m −1‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫[‬ ‫] ‪M ][ L ][T‬‬ ‫[‬ ‫] ‪M ][ L ][T‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪ L ) . kg .m‬ﻳﺭﻣﺰ ﻟﻠﻤﺱﺎﻓﺔ ‪ ،‬و ‪ M‬ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ(‬ ‫(‬ ‫‪−1‬‬
‫)‬ ‫‪ ،‬أي‬ ‫= ] ‪[k‬‬ ‫=‬ ‫] ‪= [ M ][ L‬‬
‫‪−1‬‬

‫] ‪([ L][T ] ) [ L] [T‬‬

‫‪−1 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−2‬‬

‫) ‪v ( t + Δt ) − v ( t‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪Δv‬‬ ‫‪k 2‬‬

‫‪ ،‬أي ) ‪v ( t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪=g−‬‬ ‫‪=g−‬‬ ‫‪ - 4‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪v : (1‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪mg‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪mg‬‬
‫⎛‬ ‫⎞‪k 2‬‬
‫‪ ، vn +1 − vn = Δt ⎜ g −‬وﺑﺎﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫⎝‬ ‫‪mg‬‬ ‫⎠‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪vn ⎟ = Δt 9,8 − 0,392 vn 2 = 9,8 Δt − 0,392Δt × vn 2‬‬

‫‪ ، 9,8 Δt = 1,96‬وﻣﻨﻪ ‪Δ t = 0, 2 s‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪18‬‬
‫‪-1‬‬
‫اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ هﻮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪّم ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪HA‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 2O‬‬ ‫=‬ ‫‪A−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 3O +‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ هﻮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم إذا اﻧﺘﻬﺖ آﻤﻴﺔ أﺡﺪ‬
‫اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ أو آﻠﻴﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫‪CV‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺭة‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪xf‬‬ ‫⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫⎤ ‪⎡ A−‬‬
‫‪CV − x‬‬ ‫‪//‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫⎣=‬ ‫=⎦‬ ‫⎦ ⎣‬ ‫=‬ ‫‪-2‬‬
‫‪CV − x f‬‬ ‫‪//‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪C‬‬ ‫]‪[ HA] + ⎡⎣ A ⎤⎦ 1 + [ HA‬‬
‫‪−‬‬

‫‪CV − xm‬‬ ‫‪//‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫⎤ ‪⎡ A−‬‬

‫⎦ ⎣‬

‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬

‫‪[ HA] = 10 pK A − pH‬‬ ‫‪ ، pK A − pH = Log‬وﻣﻨﻪ‬
‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺭى ] [‬
‫‪HA‬‬
‫⎤ ‪⎡ A−‬‬ ‫⎤ ‪⎡ A−‬‬
‫⎦ ⎣‬ ‫⎦ ⎣‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫=‬
‫‪1+‬‬
‫‪[ HA] 1 + 10 A − pH‬‬
‫‪pK‬‬

‫⎤ ‪⎡ A−‬‬
‫⎦ ⎣‬
‫‪1‬‬
‫= ‪ ، τ‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (1‬‬ ‫‪ - 3‬ﻧﺡﺱﺐ ﻗﻴﻤﺔ ﻧﺱﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪= 0, 2 :‬‬
‫‪1 + 103,5− 2,9‬‬
‫‪10− pH‬‬ ‫‪10−2,9‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫‪= 6,3 × 10−3 mol / L‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫‪−3‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪. m = n × M = 2,8 × 10‬‬ ‫‪× 180 = 502, 4 × 10 g = 502, 4 mg ،‬‬ ‫‪n = CV = 6,3 × 10−3 × 0, 443 = 2,8 × 10−3 mol‬‬
‫⎤ ‪⎡ A−‬‬
‫‪ - 4‬ﺑﻤﺎ أن ‪ pH < pK A‬إذن اﻟﻔﺭد اﻟﻤﻬﻴﻤﻦ هﻮ ‪ ، HA‬وذﻟﻚ ﺡﺱﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ ⎦ ⎣ ‪pH = pK A + Log‬‬
‫]‪[ HA‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪19‬‬

‫‪ - 1‬أ( ﻣﺡﺪود – ﻻ ﺡﺭاري – ﺑﻄﻲء ‪.‬‬

‫‪ ،‬اﻟﻜﺡـﻮل )‪CH 3 − CH 2 − OH : (B‬‬ ‫اﻟﺡﻤﺾ )‪CH 3 − CH 2 − CH 2 − COOCH : (A‬‬
‫ب(‬
‫‪ - 2‬أ( اﻟﺘﺱﺨﻴﻦ ﺑﺎﻻرﺗﺪاد هﻮ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻳﺘﻢّ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻷﺑﺨﺭة اﻟﻤﻨﻄﻠﻘﺔ وإرﺟﺎﻋﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ ،‬واﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﻦ ذﻟﻚ هﻲ‬
‫اﻟﻤﺡﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪B‬‬ ‫=‬ ‫‪E‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H 2O‬‬ ‫‪m 23, 2‬‬
‫= ‪nE = x f‬‬ ‫=‬ ‫ب( ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ﻳﻜﻮن ‪= 0, 2 mol :‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪M 116‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪n A = n0 − x f = 0,3 − 0, 2 = 0,1 mol‬‬
‫‪n0 − x‬‬ ‫‪n0 − x‬‬
‫‪nB = n0 − x f = 0,3 − 0, 2 = 0,1 mol‬‬
‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬
‫=‪K‬‬
‫[‬ ‫) ‪E ][ H 2O ] nE × nH 2O ( 0, 2‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫‪2‬‬
‫‪=4‬‬ ‫‪ -‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪:‬‬
‫] ‪[ A][ B‬‬ ‫‪n A × nB‬‬ ‫‪( 0,1)2‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫=‪r‬‬ ‫= ‪× 100‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺭدود ‪× 100 = 67 % :‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪0,3‬‬
‫‪x 'f‬‬
‫‪. x 'f = 0,8 × xm = 0,8 × 0,3 = 0, 24 mol‬‬ ‫= ‪ ، r ' = 80‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪× 100 - 3‬‬
‫‪xm‬‬

‫(‬ ‫) ‪x 'f‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪. n = 0, 48 mol‬‬ ‫=‪k =4‬‬ ‫=‬

‫(‬ ‫) ‪0, 24‬‬
‫‪2‬‬
‫وﻟﺪﻳﻨــﺎ‬
‫)‪( 0,3 − x 'f )( n − x 'f ) ( 0,3 − 0, 24)( n − 0, 24‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪20‬‬

‫‪–1‬‬
‫‪CH 3 − CH 2 − CH 2 − OH + CH 3 − COOH = CH 3COO − C3 H 7 + H 2O‬‬‫‪.1–1‬‬
‫اﻷﺳﺘﺭ اﻟﻤﺘﺸﻜّﻞ هﻮ ‪ :‬إﻳﺜـﺎﻧﻮات اﻟﺒﺭوﺑﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪CH 3 − CH 2 − CH 2 − OH + CH 3 − COOH = CH 3COO − C3 H 7 + H 2O‬‬ ‫‪ . 2 – 1‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪–2‬‬
‫‪1− x‬‬ ‫‪1− x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪1− x f‬‬ ‫‪1− x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪1 − xm‬‬ ‫‪1 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬

‫‪CH 3COOH +‬‬ ‫‪( Na‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪, OH −‬‬ ‫)‬ ‫=‬ ‫‪(CH COO‬‬
‫‪3‬‬
‫‪−‬‬
‫‪,Na +‬‬ ‫)‬ ‫‪ . 1 – 2‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌـﺎﻳﺭة ‪+ H 2O :‬‬

‫‪ . 2 – 2‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺡﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ )اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻳﺭﻧﺎهﺎ( ﺗﺱـﺎوي آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ ، OH −‬أي ‪:‬‬
‫‪n 'A = n‬‬ ‫‪= CBVBE = 1 × 0,0284 = 2,84 × 10−2 mol‬‬
‫‪OH −‬‬
‫‪100‬‬
‫× ‪nA = 2,84 × 10−2‬‬
‫هﺬﻩ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ﺡﺠﻢ ‪ ، V = 5 mL‬أﻣﺎ ﻓﻲ ‪ 100 mL‬ﻳﻮﺟﺪ ‪= 0,568 mol‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ . 3 – 2‬آﻤﻴﺔ ﻣـﺎدة اﻷﺳﺘﺭ اﻟﻤﺘﺸﻜّﻞ ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ ، nE = x :‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، 1 − x = 0,568‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪x = nE = 1 − 0,568 = 0, 432 mol‬‬
‫‪) - 3‬ﻣﻼﺡﻈﺔ ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﺗﻢّ ﺿﺒﻁ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ ، t = 0‬اﻧﻈﺭ ﻟﻨﺹ اﻟﺘﻤﺭﻳﻦ( ‪.‬‬
‫‪dx 5 × 0,134‬‬ ‫‪1 dx‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﺱﺭﻋﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ‬ ‫=‬ ‫= ‪ ، vvol‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬هﻮ ‪= 0,67‬‬ ‫‪.1–3‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪V dt‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫‪× 0,67 ≈ 5 mol.L−1h −1‬‬
‫‪0,1327‬‬
‫‪ . 2 – 3‬رﻓﻊ درﺟﺔ اﻟﺡﺭارة ﻣﺜﻼ ‪.‬‬
‫‪xf‬‬
‫= ‪ ، x‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. t1/ 2 ≈ 0,7 h‬‬ ‫‪ t1/ 2 . 3 – 3‬هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ‬
‫‪2‬‬
‫‪xf‬‬
‫=‪r‬‬ ‫‪ . 4 – 3‬اﻟﻤﺭدود ‪× 100 = 67% :‬‬
‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬ ‫‪xm‬‬
‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪5‬‬
 ‫) ‪(xf‬‬
‫‪2‬‬

‫=‪K‬‬
‫= ] ‪[CH 3 − COO − C3 H 7 ][ H 2O‬‬ ‫=‬
‫‪( 0,67 )2 = 4,1‬‬ ‫‪ . 5 – 3‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪:‬‬
‫‪[CH 3 − COOH ][C3 H 7 − OH ] (1 − xf )(1 − xf ) ( 0,33)2‬‬
‫‪–4‬‬
‫) ‪( 0,67‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪ ، Qri‬ﻧﻼﺡﻆ أن ‪ ، Qri < K‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺗﺘﻄﻮر ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫‪≈1‬‬ ‫‪ . 1 – 4‬آﺱﺭ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪:‬‬
‫)‪( 0,33)(1,33‬‬
‫ﻳُﺱﺘﻬﻠﻚ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺡﻤﺾ واﻟﻜﺡـﻮل )اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺭة( ‪.‬‬

‫‪.2–4‬‬
‫‪CH 3 − CH 2 − CH 2 − OH + CH 3 − COOH = CH 3COO − C3 H 7 + H 2O‬‬
‫‪0,33‬‬ ‫‪1,33‬‬ ‫‪0,67‬‬ ‫‪0,67‬‬
‫' ‪0,33 − x‬‬ ‫' ‪1,33 − x‬‬ ‫' ‪0,67 + x‬‬ ‫' ‪0,67 + x‬‬ ‫‪( 0,67 + x ')2‬‬
‫=‪K =4‬‬
‫)' ‪( 0,33 − x ')(1,33 − x‬‬
‫ﺑﺡﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻧﺠﺪ ‪ ، x ' = 0,175 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪xéq = 0,67 + 0,175 = 0,845 mol‬‬
‫‪xéq‬‬ ‫‪0,845‬‬
‫='‪. r‬‬ ‫= ‪× 100‬‬ ‫‪ . 3 – 4‬اﻟﻤﺭدود ‪× 100 = 84,5 % :‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪21‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ClO + 2 H + 2e = Cl + H 2O‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪2 I − = I 2 + 2e −‬‬
‫‪------------------------------------------‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪ClO − + 2 I − + 2 H + = Cl − + I 2 + H 2O‬‬

‫= ) ‪n ( I2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫)‬‫‪1‬‬
‫‪n S2O32− = C 'VE‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ - 2‬ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺭة ‪ ، I 2 + 2 S2O32− = 2 I − + S 4O6 2−‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫= ) ‪n ( I2‬‬ ‫‪× 0,1 × 10,8 × 10−3 = 5, 4 × 10−4 mol‬‬
‫‪2‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪ - 3‬ﺡﺱﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪n ClO − = n ( I 2 ) = 5, 4 × 10−4 mol : (1‬‬

‫‪5, 4 × 10−4‬‬
‫=‪C‬‬ ‫‪ - 4‬اﻟﺘﺭآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟـ ‪ ClO −‬هﻮ ‪= 5, 4 × 10−2 mol / L :‬‬
‫‪0,01‬‬
‫‪. C0 = 10 C = 10 × 5, 4 × 10−2 = 0,54 mol / L‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ هﻮ ‪ ، F = 10‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪−‬‬
‫‪. ClO‬‬ ‫‪ - 5‬ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ ‪ 1L‬ﻣﻦ ﻣـﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ‪ 0,54 mol‬ﻣﻦ ﺷﻮارد‬

‫(‬ ‫)‬
‫ﻳﻜﻮن ‪ ، n ( Cl2 ) = n ClO − = 0,54 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺡﺱﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪Cl2 + 2OH − = ClO − + Cl − + H 2O :‬‬
‫‪VCl2 = 0,54 × 22, 4 = 12,1 L‬‬
‫إذن ﺡﺠﻢ ﻏﺎز ﺛﺎﻧﻲ اﻟﻜﻠﻮر اﻟﻤﻨﺡﻞ ﻓﻲ ﻟﺘﺭ واﺡﺪ ﻣﻦ ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ هﻮ ‪ ، 12,1 L‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻜﻠﻮروﻣﺘﺭﻳﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺡﻠﻮل ﻣﻦ ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ‬
‫هﻲ ﺡﻮاﻟﻲ ‪. 12°‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪22‬‬
‫‪–1‬‬
‫‪R − COOH + H 2O = R − COO − + H 3O +‬‬ ‫‪.1–1‬‬
‫‪+‬‬
‫‪HClO4 + H 2O = ClO4 + H 3O‬‬

‫(‬ ‫( )‬
‫‪R − COOH + Na + , OH − = RCOO − , Na + + H 2O‬‬ ‫)‬ ‫‪.2–1‬‬

‫‪(H O‬‬‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫( )‬ ‫( )‬
‫‪, ClO4 − + Na + , OH − → ClO4 − , Na + + 2 H 2O‬‬ ‫)‬
‫‪ . 3 – 1‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻃﺭﻳﻘﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﻴﻦ اﻟﻤﺘﻮازﻳﻴﻦ ﻧﺠﺪ ‪ E A (10mL ; 7 ) :‬و ) ‪. EB (16mL ; 8,5‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻣﻌﺎﻳﺭة ﺡﻤﺾ ﻗﻮي ﺑﺄﺳـﺎس ﻗﻮي ﻳﻜﻮن ‪ ، pH E = 7‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (A‬ﻳﻮاﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﺭة ‪. HClO4‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﻣﻌﺎﻳﺭة ﺡﻤﺾ ﺿﻌﻴﻒ ﺑﺄﺳـﺎس ﻗﻮي ﻳﻜﻮن ‪ ، pH E > 7‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (B‬ﻳﻮاﻓﻖ ﻣﻌﺎﻳﺭة ‪. R − COOH‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪CB × VBE 0,1 × 16‬‬
‫=‬ ‫‪ . 4 – 1‬اﻟﺘﺭآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل ) ‪= 0,16 mol / L : ( S1‬‬
‫= ‪C A1‬‬
‫‪VA‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪C ×V‬‬ ‫‪0,1 × 10‬‬
‫= ‪C A2 = B BE‬‬ ‫اﻟﺘﺭآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل ) ‪= 0,1 mol / L : ( S2‬‬
‫‪VA‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ . 5 – 1‬اﻟﻄﺭﻳﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪pK A = pH = 4, 2‬‬
‫اﻟﻄﺭﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﻤﻌﺎﻳﺭة ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺡﻠﻮل اﻟﺡﻤﻀﻲ ﻟﻠﺡﻤﺾ ‪ R − COOH‬هﻲ ‪. pH = 2,5‬‬
‫⎤ ‪⎡ R − COO −‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫⎣ ‪pK A = pH − Log‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ⎦‬
‫] ‪[ R − COOH‬‬
‫‪R − COOH + H 2O = R − COO − + H 3O +‬‬ ‫ﺡﺱﺐ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺡﻤﺾ ‪ R − COOH‬ﻣﻊ اﻟﻤﺎء ‪:‬‬
‫ﻳﻜﻮن ‪:‬‬
‫⎤ ‪⎡ H 3O + ⎤ = 10−2,5 = 3,16 × 10−3 mol / L = ⎡ R − COO −‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪[ R − COOH ] = C A1 − ⎡⎣ R − COO − ⎤⎦ = 0,16 − 3,16 × 10−3 = 0,157 mol / L‬‬
‫‪3,16 × 10−3‬‬
‫‪pK A = 2,5 − Log‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 4, 2 : (1‬‬
‫‪0,157‬‬
‫‪–2‬‬
‫‪−3‬‬
‫ﻣﻼﺡﻈﺔ ‪ :‬ﺛﻢّ اﺳﺘﺒﺪال آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻜﺡﻮل ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ ‪9,3 × 10 mol :‬‬
‫‪R − COOH + C2 H 5OH = R − COO − C2 H 5‬‬ ‫‪+ H O‬‬ ‫‪nE = x f‬‬ ‫‪ . 1 - 2‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺘﺭ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪:‬‬
‫‪2‬‬

‫‪8, 2 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫‪9,3 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨـﺎ ‪8, 2 × 10−3 − x f = 2, 4 × 10−3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪8, 2 × 10−3 − x‬‬ ‫‪9,3 × 10−3 − x‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪x f = ( 8, 2 − 2, 4 ) × 10−3 = 5,8 × 10−3 mol = nE‬‬
‫‪8, 2 × 10−3 − x f‬‬ ‫‪9,3 × 10−3 − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪ . 2 – 2‬اﻟﻤﺭدود ‪:‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪5,8 × 10−3‬‬
‫‪8, 2 × 10−3 − xm‬‬ ‫‪9,3 × 10−3 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫=‪r‬‬ ‫= ‪× 100‬‬ ‫‪× 100 = 70,7 %‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪8, 2 × 10−3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪23‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪ . 1 - 1‬ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬ﻧﺄﺧﺬ ‪ ، Z C = 6‬وﻧﻜﺘﺐ ‪. 146 C → −01 e + ZAY‬‬
‫‪. 14‬‬
‫ﺡﺱﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﻻﻧﺡﻔﺎظ ﻟﺼﻮدي ‪ A = 14 :‬و ‪ ، Z = 7‬وﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻨﻮاة هﻲ ‪7 N‬‬

‫‪. 11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪ . 2 – 1‬ﻧﻮاة اﻟﺒﻮر اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﻨﻴﻨﺎ هﻲ ‪ ، 5 B‬وﻟﻴﺲ ‪ ، 5 B‬ﻷن هﺬﻩ اﻷﺧﻴﺭة ﻻ ﺗﻨﺘُﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﻜّﻚ ‪6 C‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪6C‬‬ ‫→‬ ‫‪+1 e‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪5B‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪ . 1 – 2‬اﻻﻧﺘﻘـﺎل ﻣﻦ ‪ 146C‬إﻟﻰ ) ‪ 8‬ﻧﻴﻮﺗﺭوﻧﺎت ‪ 6 +‬ﺑﺭوﺗﻮﻧﺎت ( ﻳﺡﺘﺎج ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ رﺑﻁ اﻟﻨﻮاة ‪. 146C‬‬
‫‪El = ⎡⎣ Z × m p + ( A − Z ) × mn − m X ⎤⎦ c 2 = ⎡⎣ Z × m p + ( A − Z ) × mn ⎤⎦ c 2 − m X c 2‬‬
‫‪ : ⎡⎣ Z × m p + ( A − Z ) × mn − m X ⎤⎦ c 2‬ﻃﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻟﻠﻤﻜﻮﻧﺎت ‪ ،‬وهﻲ ‪E3 = 13142, 2 MeV‬‬
‫‪ : m X c 2‬ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ﻟﻠﻨﻮاة ‪ ،‬وهﻲ ‪E2 = 13040,95MeV‬‬
‫‪El 105, 2‬‬
‫=‬ ‫‪= 7,51MeV / nucléon‬‬ ‫‪ ، El = E3 − E2 = 105, 2 MeV‬أﻣﺎ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺭﺑﻁ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ هﻲ ‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪.2–2‬‬
‫‪Elib‬‬ ‫‪= ⎡m‬‬
‫⎣‬ ‫(‪( C) − m‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪Z Y + −1 e‬‬ ‫)‬ ‫‪⎤ c2 = m‬‬
‫⎦‬ ‫‪( C) × c‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪−m‬‬ ‫(‬ ‫‪A‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪Z Y + −1 e‬‬ ‫‪)× c‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= E2 − E1 = 13040,95 − 13040,79 = 0,16 MeV‬‬
‫‪–3‬‬
‫‪51, 2‬‬
‫× ‪m = 0, 295‬‬ ‫‪ . 1 – 3‬آﺘﻠﺔ ‪ 12C‬ﻓﻲ اﻟﻌﻴّﻨﺔ اﻟﺡﺪﻳﺜﺔ ‪= 0,151 g‬‬
‫‪100‬‬

‫) (‬
‫× ‪N 12C = 6,02 × 1023‬‬
‫‪0,151‬‬
‫‪12‬‬
‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪ 12C‬ﻓﻲ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ‪= 7,5 × 1021 :‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬
‫‪7‬‬
 ‫‪N‬‬‫‪( C ) = 1, 2 ×10‬‬
‫‪14‬‬

‫‪. N‬‬ ‫)‪( C‬‬

‫‪14‬‬
‫‪0‬‬
‫‪21‬‬
‫‪= 7,5 × 10 × 1, 2 × 10‬‬ ‫‪−12‬‬
‫‪= 9 × 10‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ‬
‫)‪N ( C‬‬
‫‪12‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪−12‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻟﺡﻈﺔ اﻟﻘﻄﻊ ‪:‬‬ ‫‪14‬‬
‫ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪C‬‬

‫‪A0 = λ × N‬‬ ‫)‪( C‬‬‫‪14‬‬

‫‪0‬‬
‫=‬
‫‪0,69‬‬
‫‪5730 × 365 × 24 × 60‬‬
‫ﻧﺸــﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ‪× 9 × 109 = 2,06 mn −1 :‬‬

‫‪0,386 × 5730‬‬ ‫‪1, 4‬‬ ‫‪A‬‬

‫=‪t‬‬ ‫‪≈ 3200 ans‬‬ ‫‪، ln‬‬ ‫‪= −λ t ،‬‬ ‫‪ . 2 – 3‬ﻋﻤﺭ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺨﺸﺒﻴّﺔ ‪= e − λ t :‬‬
‫‪0,69‬‬ ‫‪2,06‬‬ ‫‪A0‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪24‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪ . 1 – 1‬ﻋﻨﺪ وﺹﻮل اﻟﻜﺭﻳﺔ ﻟﻠﺱﺎﺋﻞ ﺗﺸﺭع ﺳﺭﻋﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺹ ﺑﻔﻌﻞ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس وﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪ ،‬وهﻤﺎ ﻗﻮّﺗﺎن ﻣﻌﺎآﺱﺘﺎن ﻟﻘﻮة‬
‫اﻟﺜﻘﻞ ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪t 1 = 7 × 50 = 350 ms ، v1 = 6 × 0,5 = 3 m / s‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪ . 2 – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺭﺗﺒﻁ ﺑﺱﻄﺢ ﺑﺎﻷرض ‪P + R = ma :‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪v‬‬
‫ﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ‪ ، mg − R = ma :‬وﻣﻨﻪ ⎟ ‪R = m ( g − a ) = ρ sV ⎜ g − 1‬‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪t1‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪3‬‬
‫‪R = 2,7 × 103 × 4, 2 × 10−6 × ⎜ 9,8 −‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪⎟ = 1, 4 × 10 N‬‬ ‫‪.3–1‬‬
‫⎝‬ ‫‪0,35‬‬ ‫⎠‬
‫‪–2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪ . 1 – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺭة داﺧﻞ اﻟﺱﺎﺋﻞ ‪:‬‬
‫‪P‬‬
‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪ ، P + π + f = ma‬وﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ ﻣﺡﻮر ﺷﺎﻗﻮﻟﻲ ﻣﻮﺟّﻪ ﻧﺡﻮ اﻷﺳﻔﻞ ‪P − π − f = ma :‬‬
‫‪dv‬‬ ‫‪⎛ ρf ⎞ k‬‬ ‫‪dv‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪= g ⎜1 −‬‬ ‫‪⎟− v‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪mg − ρ f Vg − kv = m‬‬
‫)‪v(m / s‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫‪ρs ⎠ m‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪.2–2‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺡﺪﺛﺖ إزاﺡﺔ ﻟﻠﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻋﻨﺪ ﺗﺡﻮﻳﻞ‬
‫‪3‬‬ ‫•‬ ‫اﻟﻤﻠﻒ ‪ ،‬وﻗﺪ أُﻋﻴﺪ ﺿﺒﻄﻪ )اﻧﻈﺭ ﻟﻤﻠﻒ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ(‬
‫⎞ ‪⎛ ρf‬‬ ‫⎞ ‪⎛ 1, 26‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪g ⎜1 −‬‬ ‫‪⎟ = 9,8 ⎜ 1 −‬‬ ‫‪⎟ = 5, 2 m / s‬‬
‫⎝‬ ‫‪ρ‬‬ ‫⎠ ‪s‬‬ ‫⎝‬ ‫‪2,7‬‬ ‫⎠‬
‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬ﻓﺈن ‪v = 0, 2 m / s‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (2‬‬
‫‪k 5, 2‬‬ ‫‪k‬‬
‫=‬ ‫‪ ، 0 = 5, 2 − × 0, 2‬وﻣﻨﻪ ‪= 26 s−1‬‬
‫‪m 0, 2‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪dv‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 5, 2 − 26 v :‬‬
‫• ‪0,5‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪0,2‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪350‬‬

‫[‬ ‫] ‪L ] × [T ] [ M‬‬
‫‪−2‬‬
‫⎤ ‪⎡k‬‬ ‫‪k‬‬
‫= ] ‪[k‬‬ ‫] ‪= [ M ] × [T‬‬
‫‪−1‬‬
‫] ‪ ، ⎢ v⎥ = [ L ] × [T‬وﻣﻨﻪ‬
‫‪−2‬‬
‫ﺗﻤﺜّﻞ ﺗﺱﺎرﻋـﺎ ‪ ،‬إذن‬ ‫‪ . 3 – 2‬اﻟﻌﺒﺎرة ‪v‬‬
‫] ‪[ L ] × [T‬‬‫‪−1‬‬
‫⎦ ‪⎣m‬‬ ‫‪m‬‬
‫أي ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻳُﻘﺎس ﺑـ ‪. kg / s‬‬
‫) ‪v (t + Δ t) − v (t‬‬ ‫‪Δv‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫) ‪vi +1 − vi = Δ t × ( 5, 2 − 26 vi‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪= 5, 2 − 26 v‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪= 5, 2 − 26 v‬‬ ‫‪.4–2‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪Δt‬‬

‫‪vi +1 = vi × (1 − 26Δ t ) + 5, 2 × Δt‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪vi +1 = 2,38 × 1 − 26 × 5 × 10−3 + 5, 2 × 5 × 10−3 ≈ 2,1 m / s‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪8‬‬
 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻌــﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2013‬‬
‫اﻟﺠﺰء اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪25‬‬
‫ﻳﻬﺪف هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ إﻟﻰ ﻧﻤﺬﺟﺔ ﻗﻮّة اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺘﻲ ﻳﻄﺒﻘﻬﺎ اﻟﻐﻠﻴﺴﻴﺮول ﻋﻠﻰ ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ وﻣﻌﺮﻓﺔ ﻧﻤﻂ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺪراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ‬
‫اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ﻟﻜﺮﻳﺔ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪ r‬داﺧﻞ أﻧﺒﻮب ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻐﻠﻴﺴﻴﺮول اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴــﺎت‬
‫‪ -‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻜﺮة ‪r = 1 cm :‬‬
‫‪OG‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬ﺣﺠﻢ اﻟﻜﺮة ‪V = π r 3 :‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮة ‪ρ 1 = 2,7 × 103 kg / m3 :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻐﻠﻴﺴﻴﺮول ‪ρ 2 = 1, 26 × 103 kg / m3 :‬‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪g = 9,81 m / s 2 :‬‬
‫ﻧﺬآّﺮ أن ﺷﺪة داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس اﻟﻤﻄﺒّﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة داﺧﻞ اﻟﻐﻴﻠﻴﺴﻴﺮول هﻲ ‪. π = ρ 2 Vg‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫ﻧﻨﻤﺬج ﻗﻮّة اﻻﺣﺘﻜﺎك اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻀﻊ ﻟﻬﺎ اﻟﻜﺮة أﺛﻨـﺎء اﻟﺴﻘﻮط داﺧﻞ اﻟﻐﻠﻴﺴﻴﺮول ﺑـ ‪f = −9 π rv n k‬‬
‫‪C1‬‬
‫ﺣﻴﺚ ‪ n‬ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﺼﻔﺮ و ‪ v‬ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ‪ .‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻜﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﺤﺮّر اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪C2‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻧﺪرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ ، O, k‬واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻓﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻴﻦ ‪:‬‬

‫• ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ )‪ (1‬ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺤﻈﺘﻴﻦ ‪ t0‬و ‪. t1‬‬

‫‪000.0‬‬ ‫آﺮوﻧﻮﻣﺘﺮ‬
‫• ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ )‪ (2‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t1‬ﺣﻴﺚ ﺗﺄﺧﺬ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺣﺪّﻳﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪. vl‬‬

‫‪z‬‬
‫ﻳُﻤﻜﻦ ﻟﻜﺮوﻧﻮﻣﺘﺮ ﻣﻮﺻﻮل ﺑﺨﻠﻴﺘﻴﻦ ‪ C1‬و ‪ C 2‬ﺣﺴّﺎﺳﺘﻴﻦ ﻟﻠﺤﺮآﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﺎس اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪ Δ t‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻐﺮﻗﻬﺎ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻋﻨﺪ ﻗﻄﻌﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ ، d‬ﺣﻴﺚ ‪. d = 20 cm‬‬
‫‪ – 1‬ﺣﺪّد ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ‪ vl‬ﻋﻠﻤﺎ أن ‪. Δ t = 956 ms‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘّﻘﻬﺎ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮﻳّﺔ داﺧﻞ اﻟﻐﻠﻴﺴﻴﺮول ﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫⎞ ‪⎛ ρ‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪dv‬‬
‫= ‪ A‬و ⎟ ‪B = g ⎜1 − 2‬‬ ‫‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫‪+ A vn = B‬‬
‫⎝‬ ‫‪ρ‬‬ ‫⎠‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ρ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ‪ vl n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. g ، r ، ρ 2 ، ρ 1‬‬
‫‪ – 4‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻧﻤﻂ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪26‬‬
‫ﻳﻨﺘُﺞ اﻟﺜﻮرﻳﻮم ) ‪ (Th‬اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﻜّﻚ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻟﻠﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﺜﻮرﻳﻮم واﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬
‫ﺑﻨﺴﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺣﺴﺐ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺸﻜّﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﺘﻮﻓّﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ ﺻﺨﺮة ﺑﺤﺮﻳﺔ آﺎﻧﺖ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﺗﺸﻜّﻠﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ) ‪ ، ( t = 0‬ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ‪ N 0‬ﻣﻦ أﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪230‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪90Th‬‬ ‫‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺤﺘﻮي ﺁﻧﺬاك ﻋﻠﻰ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﻮرﻳﻮم‬ ‫‪92 U‬‬ ‫اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬

‫=‪r‬‬
‫(‬
‫‪N‬‬ ‫‪230‬‬
‫‪90Th‬‬ ‫‪) = 0, 40‬‬ ‫أﻇﻬﺮت دراﺳﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ‪ t‬أن ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﻮرﻳﻮم ﻋﻠﻰ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم هﻲ ‪:‬‬
‫(‪N‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪92 U‬‬ ‫)‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت‬
‫‪m‬‬ ‫(‬ ‫‪2 m 34‬‬
‫‪92U‬‬ ‫‪) = 234,0409 u‬‬ ‫‪ -‬آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪:‬‬

‫‪ -‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪t1/ 2 = 2, 455 × 105 ans : 234‬‬

‫‪ -‬آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪ ، m p = 1,00728 u :‬آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون ‪m p = 1,00866 u :‬‬
‫‪ -‬وﺣﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ ‪1u = 931,5MeV / c 2 :‬‬
‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪92 U‬‬ ‫‪ – 1‬أﻋﻂ ﺗﺮآﻴﺐ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬
‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﺑـ ‪ MeV‬ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻂ ‪ El‬ﻟﻠﻨﻮاة‬
‫‪92 U‬‬
‫‪ – 3‬ﺗﺘﻔﻜﻚ ﻧﻮة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬إﻟﻰ ﻧﻮاة اﻟﺜﻮرﻳﻮم ‪ 230‬ﺣﺴﺐ ﻧﻤﻂ إﺷﺎﻋﻲ واﺣﺪ ‪ ،‬ﺣﺪّد هﺬا اﻟﻨﻤﻂ ‪.‬‬
‫‪ N‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ N 0‬وزﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 234‬‬ ‫(‬ ‫‪230‬‬
‫‪90Th‬‬ ‫)‬ ‫‪ – 4‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪ – 5‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ r‬و ‪ ، t1/ 2‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪. t‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪27‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻷﺣﻤﺎض اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺮآﺒﺎت اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﺧﺎﺻﻴّﺔ ﺣﻤﻀﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻟﻴﻞ اﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ‪ .‬إن اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﺣﻤﺎض‬
‫اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻴﺔ هﻲ ‪ ، Cn H 2 n +1COOH‬ﺣﻴﺚ ‪ n‬ﻋﺪد ﻃﺒﻴﻌﻲ ‪.‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﻣﺤﻠﻮل ) ‪ ( S A‬ﻟﺤﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ ‪ ،‬ﻧﺬﻳﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ آﺘﻠﺔ ‪ m = 450 mg‬ﻣﻦ هﺬا اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻨﻘﻲ ‪ ،‬وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻩ‬
‫اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮل ﺣﺠﻤﻩ ‪ V0 = 500 mL‬ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪.‬‬

‫(‬
‫‪ Na + , OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬ ‫‪ ( S‬ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدوم )‬ ‫‪B‬‬ ‫)‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ ﺣﺠﻤﺎ ‪ VA = 10 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S A‬وﻧﻌﺎﻳﺮﻩ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ‬

‫‪ . CB = 10−2 mol / L‬ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﻤﺾ – أﺳـﺎس ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﺤﺠﻢ ‪ VBE = 15mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S B‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪M ( O ) = 16 g / mol ، M ( H ) = 1g / mol‬‬ ‫‪، M ( C ) = 12 g / mol‬‬ ‫‪،‬‬ ‫(‬ ‫‪+‬‬
‫)‬
‫‪pK A2 NH 4 / NH 3 = 9, 2‬‬
‫‪ – 1‬ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻠﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ . 1 – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫‪ . 2 – 1‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C A‬ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ، ( S A‬ﺛﻢ ﺑﻴّﻦ أن ﺻﻴﻐﺔ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ هﻲ ‪. CH 3COOH‬‬
‫‪ – 2‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ‪ pK A1‬ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪: CH 3COOH / CH 3COO −‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﺣﺠﻤـﺎ ‪ V‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S A‬وﻧﻘﻴﺲ ‪ pH‬ﻋﻨﺪ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ ، 25°C‬ﻓﻨﺠﺪ ‪. pH = 3,3‬‬
‫‪ . 1 – 2‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ واﻟﻤـﺎء ‪ ،‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬـﺎﺋﻲ ‪ x f‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺣﺠﻢ‬
‫‪[CH 3COOH ] f‬‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ‪ V‬و ‪ ، pH‬ﺛﻢ أﺛﺒﺖ أن ‪= C A × 10 pH − 1‬‬
‫⎤ ‪⎡CH 3COO −‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦f‬‬
‫‪ . 2 – 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pK A1‬ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪CH 3COOH / CH 3COO −‬‬
‫‪ – 3‬دراﺳﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ ‪ CH 3COOH‬ﻣﻊ اﻷﺳـﺎس ‪: NH 3‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S A‬ﺣﺠﻤﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ ، n0 ( CH 3COOH ) = n0 = 3 × 10−4 mol‬وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻩ ﺣﺠﻤﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل‬
‫اﻟﻨﺸﺎدر ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ ‪. n0 ( NH 3 ) = n0‬‬
‫‪ . 1 – 3‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﺪث ﺑﻴﻦ ‪ CH 3COOH‬و ‪. NH 3‬‬
‫‪ . 2 – 3‬اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K‬اﻟﻤﻘﺮون ﺑﻤﻌﺎدﻟﺔ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪K‬‬
‫= ‪ . τ‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ﺑﺨﺼﻮص هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟‬ ‫‪ . 3 – 3‬ﺑﻴّﻦ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬــﺎﺋﻲ ‪ τ‬ﻟﻬﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ُﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪1+ K‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪28‬‬
‫ﺗُﻤﻜّﻦ ﺣﺮآﺔ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺣﻮل اﻷرض وﺣﺮآﺔ اﻷرض ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ ﻣﻦ ﻣﻘﺎرﻧﺔ آﺘﻠﺔ اﻟﺸﻤﺲ ‪ M S‬ﺑﻜﺘﻠﺔ اﻷرض ‪. M T‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻗﻤﺮا اﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺎ ﺳﺎآﻨﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸرض آﺘﻠﺘﻩ ‪ m‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﻣﺪارﻩ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻤﺮآﺰي اﻷرﺿﻲ ‪r = 4, 24 × 104 km‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺪور اﻟﻤﺪاري ﻟﺤﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺣﻮل اﻷرض هﻮ ‪. T‬‬
‫‪ -‬اﻟﺪور اﻟﻤﺪاري ﻟﺤﺮآﺔ اﻷرض ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي هﻮ ‪. TT = 365, 25 jours‬‬
‫‪ -‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺪار اﻟﺪاﺋﺮي ﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ اﻷرض ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ هﻮ ‪rT = 1, 496 × 108 km‬‬
‫‪ -‬دور ﺣﺮآﺔ اﻷرض ﺣﻮل ﻣﺤﻮرهﺎ اﻟﻘﻄﺒﻲ ‪. T0 = 24 h‬‬
‫‪ -‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑـ ‪ G‬ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺘﺠﺎذب اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ أن آﻼّ ﻣﻦ اﻷرض واﻟﺸﻤﺲ ﻟﻬﻤﺎ ﺗﻮزﻳﻊ ﺗﻤﺎﺛﻠﻲ ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﻬﻤﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻜﻮاآﺐ اﻷﺧﺮى ﻋﻠﻰ آﻞ ﻣﻦ اﻷرض واﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺤﺮآﺔ اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ ﻟﻠﻘﻤﺮ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ هﻲ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻤﺮآﺰي اﻷرﺿﻲ ‪.‬‬
‫‪T2‬‬
‫‪ – 2‬ﻳُﻌﺒّ ُﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒﻠﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺤﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺣﻮل اﻷرض ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪= K‬‬
‫‪r3‬‬
‫ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ K‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ G‬و ‪. M T‬‬
‫‪MS‬‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ ، T ، TT ، rT ، r‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪MT‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪29‬‬
‫ﻳﺮﺗﻜﺰ اﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﻨﻮوي ﻟﻠﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ، 235‬إﻻ أﻧﻩ ﺧﻼل ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄـﺎر ﺗﺘﻮﻟّﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻮى‬
‫اﻻﺷﻌـﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ‪ .‬ﺗﺠﺮي ﺣـﺎﻟﻴﺎ أﺑﺤﺎث ﺣﻮل آﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ إﻧﺘـﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﻨﻮوي ﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﻋﻨﺼﺮ‬
‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻮﺗﺮون‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻮن‬ ‫‪85‬‬

‫‪Se‬‬ ‫‪146‬‬
‫‪Ce‬‬ ‫‪U‬‬‫‪238‬‬ ‫‪235‬‬
‫‪U‬‬ ‫اﻟﻨﻮاة أو اﻟﺠﺴﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪1,00866‬‬ ‫‪1,00728‬‬ ‫‪84,9033‬‬ ‫‪145,8782‬‬ ‫‪238,0003‬‬ ‫‪234,9934‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ ﺑـ ‪u‬‬
‫ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪، N A = 6,02 × 1023 mol −1 :‬‬
‫‪1u = 931,5MeV . c −2‬‬
‫‪ – 1‬ﻳﺆدّي ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄـﺎر اﻟﻨﻮوي اﻟﺬي ﻳﺤﺪث ﻓﻲ ﻗﻠﺐ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ‪ ،‬إﺛﺮ ﺗﺼﺎدم ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬ﺑﻨﻮﺗﺮون إﻟﻰ ﺗﻜﻮّن ﻧﻮاة اﻟﺴﻴﺮﻳﻮم‬
‫‪235‬‬
‫‪92U‬‬ ‫→ ‪+ 01n‬‬ ‫‪146‬‬ ‫‪85‬‬
‫‪58 Ce + Z Se +‬‬ ‫‪x 01n‬‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت وﻓﻖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪85‬‬
‫وﻧﻮاة اﻟﺴﻴﻠﻨﻴﻮم ‪Se‬‬ ‫‪146‬‬
‫‪Ce‬‬
‫أ( ﻋﺮف اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﻮاة ﻣﺸﻌﺔ‬
‫‪ -‬اﻧﺪﻣﺎج ﻧﻮوي‬
‫‪ -‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي‬
‫ب( ﺣﺪّد اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ Z‬و ‪. x‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﺑﺎﻟـﻤﻴﻐﺎ إﻟﻜﺘﺮون ﻓﻮﻟﻂ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻧﺸﻄﺎر ﻧﻮاة واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ، 235‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ‪ 1g‬ﻣﻨﻩ ‪.‬‬
‫ﻣﻊ اﻧﺒﻌـﺎث دﻗﻴﻘﺔ ‪. β −‬‬ ‫‪146‬‬
‫‪59 Pr‬‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻮاة ﺑﺮازﻳﻮدﻳﻢ‬ ‫‪146‬‬
‫د( ﺗﺘﺤﻮّل ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻧﻮاة اﻟﺴﻴﺮﻳﻮم ‪Ce‬‬
‫‪146‬‬
‫‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﺷﻌــﺎﻋﻲ ﻟﻨﻮاة اﻟﺴﻴﺮﻳﻮم هﻮ‬ ‫اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺤﻮّل ‪ 99 %‬ﻣﻦ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺮﻳﻮم ‪Ce‬‬
‫‪. λ = 5,13 × 10−2 mn −1‬‬

‫‪ - 2‬ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ اﻧﺪﻣﺎج ﻧﻮاة اﻟﺪﻳﺘﺮﻳﻮم ‪ 12 H‬وﻧﻮاة اﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم ‪ 13 H‬ﺗﻜﻮّن ﻧﻮاة اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم وﻧﻮﺗﺮون واﺣﺪ ‪.‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻻﻧﺪﻣﺎج ‪.‬‬
‫ب( اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة ﺧﻼل اﻧﺪﻣﺎج ‪ 1 g‬ﻣﻦ ‪ 12 H‬هﻲ ‪. Elib = 5,13 × 1024 MeV‬‬
‫أﻋﻂ ﻣﺒﺮّرﻳﻦ ﻻﻋﺘﻤﺎد اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﻨﻮوي ﻋﻮَض اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﻨﻮوي ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪30‬‬
‫) ‪ ، ( CH 3COOH‬وﻳﺘﻤﻴّﺰ ﺑﺪرﺟﺔ ﺣﻤﻀﻴﺔ ) ‪، ( X °‬ي واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜّﻞ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪ X‬ﺑﺎﻟﻐﺮام‬ ‫ﻳُﻌﺘﺒﺮ اﻟﺨﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻣﺤﻠﻮﻻ ﻣﺎﺋﻴﺎ ﻟﺤﻤﺾ اﻻﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ‬
‫ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ ‪ 100 g‬ﻣﻦ اﻟﺨﻞ اﻟﺘﺠــﺎري ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﻤّﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻴﻴﻤﻠﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪. 25°C‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺨﻞ ‪ρ = 1 g / mL‬‬
‫‪ -‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ‪M = 60 g / mol‬‬
‫‪λH‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﺸﺎردة اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ‪= 35 ms.m 2 .mol −1 :‬‬
‫‪3O‬‬

‫‪λCH‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ اﻟﺸﺎردﻳﺔ ﻟﺸﺎردة اﻹﻳﺜﺎﻧﻮات ‪= 4,1 ms.m 2 .mol −1‬‬
‫‪3COO‬‬

‫‪ – 1‬ﻧﺘﻮﻓّﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻠﻮﻟﻴﻦ ﻣﺎﺋﻴﻴﻦ ) ‪ ( S1‬و ) ‪ ( S 2‬ﻟﺤﻤﺾ اﻹﻳﺜــﺎﻧﻮﻳﻚ ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ : ( S1‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C1 = 5 × 10−2 mol / L‬وﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻩ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪. σ 1 = 3,5 × 10−2 S . m −1‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ : ( S2‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C2 = 5 × 10−3 mol / L‬وﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻩ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪. σ 2 = 1,1 × 10−2 S . m −1‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ ‪ pH‬آﻞ ﻣﺤﻠﻮل ‪.‬‬
‫ب( اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻋﻠﻰ ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻘﺮون ﺑﻜﻞ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﻟﻤــﺎء ‪ .‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ؟‬

‫‪ – 2‬ﻧﺄﺧﺬ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V0 = 1 mL‬ﻣﻦ ﺧﻞّ ﺗﺠﺎري درﺟﺔ ﺣﻤﻀﻴﺘﻩ ) ‪ ( 7°‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C0‬وﻧﻀﻴﻒ إﻟﻴﻩ اﻟﻤـﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻣﺤﻠﻮل ﻣــﺎﺋﻲ‬
‫) ‪ ( S‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ CS‬وﺣﺠﻤﻩ ‪. VS = 100 mL‬‬

‫(‬
‫‪ Na + , OH −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬ ‫)‬ ‫ﻧﻌـﺎﻳﺮ ﺣﺠﻤﺎ ‪ VA = 20 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪ ( S‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل ﻣــﺎﺋﻲ ) ‪ ( S B‬ﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬

‫‪. CB = 1,5 × 10−2 mol / L‬‬

‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻋﻨﺪ اﺿــﺎﻓﺔ اﻟﺤﺠﻢ ‪ VBE = 15,7 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل ) ‪. ( S B‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. CS‬‬
‫ﺟـ(ﺣﺪّد اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ ﻟﻠﺨﻞ اﻟﻤﺪروس ‪ .‬هﻞ ﺗﺘﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺴﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻞ اﻟﺘﺠﺎري ؟‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪31‬‬
‫ﻳﻨﺰل ﻣﺘﺰﺣﻠﻖ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ ‪ ABO‬ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻳﺼﺒﺡ ﺧﺎﺿﻌﺎ ﻓﻘﻂ ﻟﻘﻮة ﺛﻘﻠﻩ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪G‬‬
‫ﻳﻜﺘﺴﺐ ﻓﻲ ‪ O‬ﺳﺮﻋﺔ ‪ v0‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻬــﺎ ‪) . v0‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ(‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻳﺼﺎدف اﻟﻤﺘﺰﺣﻠﻖ ﺑﺮآﺔ ﻣــﺎء ﻃﻮﻟﻬﺎ ‪ . DC‬ﻧﻬﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺣﺘﻜﺎآﺎت وآﺬﻟﻚ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮات اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬
‫‪y‬‬ ‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪g = 10 m / s 2‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪H = 0,5 m‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪DC = d = 10 m‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪α = 30°‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺰﺣﻠﻖ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪v0‬‬
‫‪h‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪H‬‬

‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬
‫ﺑﺮآﺔ ﻣـــﺎء‬

‫ﻳﻐﺎدر اﻟﻤﺘﺰﺣﻠﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0‬‬

‫‪. v0 = 2 gh‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪ - 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﻴﻦ ﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﺘﺰﺣﻠﻖ ﺑﻌﺪ ﻣﻐﺎدرﺗﻩ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪. O‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪y ( x) = − g . 2‬‬ ‫‪ – 3‬ﺑﻴّﻦ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎر اﻟﻤﺘﺰﺣﻠﻖ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ( Ox, Oy‬هﻲ ‪+ x tnα :‬‬
‫‪2 v 0 cos 2 α‬‬
‫‪ – 4‬أوﺟﺪ أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻺرﺗﻔــﺎع ‪ h‬ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺘﺰﺣﻠﻖ ﻻ ﻳﺴﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﺒﺮآﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪32‬‬
‫(‬
‫‪ 2 Na , S 2O8‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2−‬‬
‫)‬ ‫ﻧﻤﺰج ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ دورق ﺣﺠﻤﺎ ‪ V1 = 100 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬

‫‪ K + , I −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C2‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫‪ C1‬ﻣﻊ ﺣﺠﻢ ‪ V2 = 100 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم‬
‫) ‪⎡ I − ⎤ ( mmol / L‬‬
‫⎦ ⎣‬ ‫هﺬا اﻟﺘﺤﻮل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺗﺎم وﺑﻄﻲء ‪ ،‬ﺗﺸﺎرك ﻓﻴﻩ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘـﺎن ‪ I 2 / I − :‬و ‪. S2O82− / SO4 2−‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ) ‪⎡ I − ⎤ = f ( t‬‬
‫⎦ ⎣‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وأﻧﺸﻲء ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ‪. C1‬‬
‫‪ – 4‬ﻣﺜّﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻜﻞ ) ‪ ⎡ S 2O82− ⎤ = g ( t‬ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ‪.‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪ – 5‬ﻋﺮّف زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺘﻩ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪. ⎡ I − ⎤ = f ( t‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪ - 6‬اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬

‫•‪20‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪4‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪33‬‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺴﺮﻳﻊ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤـﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ﻧﻀﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺷﻮارد اﻟﺤﺪﻳﺪ‬
‫‪[ H 2O2 ]0 = 4 × 10−2 mol / L‬‬ ‫اﻟﺜﻼﺛﻲ ‪ Fe3+‬إﻟﻰ ﺣﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪ V = 100 mL‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪ - ،‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﺨﺎﺻﺘﺎن ﺑﺎﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ هﻤﺎ ‪ H 2O2 / H 2O :‬و ‪O2 / H 2O2‬‬ ‫‪VM = 25 L.mol‬‬
‫اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻐﺎزات‬
‫‪ - 1‬ﻣﺎ ﻧﻮع اﻟﻮﺳـﺎﻃﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ؟‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﻜﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬
‫‪ . VM ، V ، VO2‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ‬ ‫‪ – 3‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t > 0‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪، [ H 2O2 ]0‬‬

‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺠﻤﻊ ﺣﺠﻤﺎ ﻣﻦ ﻏﺎز اﻷآﺴﻮﺟﻴﻦ ﻗﺪرﻩ ‪. VO2 = 30 cm3‬‬
‫‪ - 4‬ﻧﻤﺜﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (A‬ﻟﺘﻐﻴّﺮات ﺣﺠﻢ ﻏﺎز اﻷآﺴﻮﺟﻴﻦ اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺛﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 1 h‬‬
‫‪VO2 cm3‬‬ ‫) (‬ ‫ب( آﻴﻒ ﺗﺘﻄﻮر هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ؟ وﻣـﺎ هﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ اﻟﻤﺴﺆول ﻋﻦ ﺗﻄﻮّرهﺎ ؟‬
‫ﺟـ( ﺣﺪّد زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪. t1/ 2‬‬

‫‪ - 5‬ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﻴﻴﺎن )‪ (B‬ﺗﻐﻴّﺮات ﺣﺠﻢ ﻏﺎز اﻷآﺴﻮﺟﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﺴﺎﺑﻖ‬

‫ﺑﺪون إﺿﺎﻓﺔ ﺷﻮارد اﻟﺤﺪﻳﺪ ‪. Fe3+‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪ t 1/‬ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ‪.‬‬
‫أ( ﺣﺪّد زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪' 2‬‬
‫ب( ﻗـﺎرن ‪ t1/ 2‬و ‪' 2‬‬
‫‪ t 1/‬واﺳﺘﻨﺘﺞ ‪.‬‬
‫‪A‬‬

‫• ‪10‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪20‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪34‬‬
‫) ‪ ، ( Oxy‬ﻗُﺬﻓ ْ‬
‫ﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪ v0‬وﻳﻜﻮّن ﺷﻌﺎﻋﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫ﻧﻨﺴﺐ ﺣﺮآﺔ آﺮة اﻟﻘﺪم ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‬
‫‪ Ox‬زاوﻳﺔ ‪. α‬‬
‫ﻧﻬﻤﻞ آﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻬﻮاء ‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻜﺮة ﻧﻘﻄﺔ ﻣـﺎدﻳﺔ ‪) ،‬اﻟﺸﻜﻞ ‪. (1 -‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﻣﺮآﺒﺘﻲ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮرﻳﻦ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪) ،‬اﻟﺸﻜﻞ ‪. ( 2 -‬‬
‫‪y‬‬
‫)‪v(m / s‬‬

‫• ‪8,66‬‬

‫‪G‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪v0‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪O‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪O‬‬ ‫)‪t (s‬‬
‫•‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫‪0,88‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ( Oxy‬اﻟﺬي ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪ ،‬أوﺟﺪ إﺣﺪاﺛﻴﺘﻲ ﺗﺴﺎرع اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻌﺒﺎرﺗﻴﻦ اﻟﺰﻣﻨﻴﺘﻴﻦ ﻟﻤﺮآﺒﺘﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪.‬‬ ‫‪–2‬‬
‫أﻧﺴﺐ آﻞ ﺑﻴـﺎن ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪:‬‬ ‫‪–3‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪α‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻟﺤﻈﺔ وﺟﻮد اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻗﻤّﺔ اﻟﻤﺴـﺎر ‪.‬‬
‫‪ -‬أآﺒﺮ ﻣﺴﺎﻓﺔ أﻓﻘﻴﺔ ﺗﻘﻄﻌﻬﺎ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎر اﻟﻜﺮة ‪.‬‬ ‫‪–4‬‬
‫آﻢ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮة ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻄﻊ ﻣﺴﺎﻓﺔ أﻓﻘﻴﺔ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ 5‬أﺿﻌﺎف اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ؟‬ ‫‪–5‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪35‬‬
‫ﻧﻤﺰج ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ n0 = 1 mol t = 0‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ ‪ n0 = 1 mol‬ﻣﻦ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮل ‪ ،‬وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻄﺮات ﻣﻦ ﺣﻤﺾ‬
‫اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ اﻟﻤﺮآّﺰ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﺤﻤﺾ واﻟﻜﺤﻮل ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اذآﺮ ﻣﻤﻴّﺰات هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪:‬‬
‫أ( ﻣﺮدود اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫ب( ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن اﻟﻤﻘﺮون ﺑﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻮازن ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻬﺎ ‪ 1 mol‬ﻣﻦ إﻳﺜـﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ﻋﻨﺪ ﻟﺤﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻬﺬا اﻟﺘﺤﻮّل ‪ ،‬واﺳﺘﻨﺘﺞ ﺟﻬﺔ ﺗﻄﻮّر اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫ب( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪ ،‬وﺣﺪّد اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪.‬‬
‫د( اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺮدود اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 36‬ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ رﻳﺎﺿﻲ(‬

‫‪13,6‬‬
‫‪ ، E = −‬ﺣﻴﺚ ‪ n‬هﻮ رﻗﻢ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄـﺎﻗﺔ ‪.‬‬ ‫ﺗُﻌﻄﻰ ﻃـﺎﻗﺔ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ) ‪( eV‬‬
‫‪n2‬‬
‫) ‪E ( eV‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 1‬‬ ‫‪ – 1‬أﺗﻤﻢ ﻣﺨﻄﻂ ﻃﺎﻗﺔ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪n = 1 ; 2 ; 3 ; 4‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﺎ هﻲ أﺻﻐﺮ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﺘﻠﻘﺎهﺎ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﺄﻳّﻦ ؟‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ أﻃﻮال ﻣﻮﺟﺎت اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﺼﺎدرة ﻟﻜﻲ ﺗﻨﺘﻘﻞ ذرة‬
‫‪n=4‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄـﺎﻗﺔ ‪ 3‬و ‪ 2‬إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫‪n=3‬‬ ‫اﻷﺳـﺎﺳﻲ ‪ .‬هﻞ ﺗﻨﺘﻤﻲ هﺬﻩ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻤﺮﺋﻲ ؟‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪ :‬ﺛﺎﺑﺖ ‪h = 6,64 × 10−34 J . s : Planck‬‬
‫‪n=2‬‬
‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ‪c = 3 × 108 m / s‬‬
‫اﻟﻄﻴﻒ اﻟﻤﺮﺋﻲ ‪λ ∈ [ 0, 4 − 0,75] μ m :‬‬

‫‪n =1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 37‬ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ رﻳﺎﺿﻲ(‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1-‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﺬرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫) ‪E ( eV‬‬

‫‪−1,93‬‬ ‫‪n=3‬‬
‫‪−3,03‬‬ ‫‪n=2‬‬

‫‪−5,14‬‬ ‫‪n =1‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪ – 1‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺬرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم وهﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ أن ﺗﻤﺘﺹ ﻓﻮﺗﻮﻧﺎ ﻃﻮل ﻣﻮﺟﺘﻩ ‪λ = 589,3nm‬‬
‫‪ - 2‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺬرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم وهﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ أن ﺗﻤﺘﺹ ﻓﻮﺗﻮﻧﺎ ﻳﺤﻤﻞ ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ E = 1,5 eV‬؟‬
‫‪ – 3‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺸﺮّد ذرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻓﻮﺗﻮن ﻳﺤﻤﻞ ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ E = 6,14 eV‬وهﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ؟‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪ :‬ﺛﺎﺑﺖ ‪h = 6,64 × 10−34 J . s : Planck‬‬

‫‪6‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪38‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪ M ، R = 10 k Ω ، E = 20V‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺤﺮك آﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻳﺘﻠﻘﻰ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﺮﻓﻊ أﺳﻄﻮاﻧﺔ ‪ P‬آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪. m = 4, 2 g‬‬
‫‪. g = 10 N / kg‬‬
‫ﻧﻬﻤﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺣﺘﻜﺎآﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ‪ ،‬ﻧﺼﻞ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻮﺿﻊ ‪. 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ - 1‬ﻣﺜﻞ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر وﺟﻬﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮات‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. u R‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗُﺸﺤﻦ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻧﻀﻊ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺿﻊ ‪. 2‬‬
‫أ( ﻣﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ) ‪ uC = f ( t‬و ) ‪. i = g ( t‬‬
‫‪M‬‬ ‫ب( ﻧﻼﺣﻆ أن اﻷﺳﻄﻮاﻧﺔ ﺻﻌﺪت ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ h = 20 cm‬ﺛﻢ ﺗﻮﻗﻔﺖ‬
‫‪C‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن اﺳﺘﻐﺮﻗﺖ ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ‪. Δ t‬‬
‫‪E‬‬
‫ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻤﺮدود اﻟﻄﺎﻗﻮي ﻟﻠﺪارة هﻮ ‪. r = 70 %‬‬
‫‪ -‬اﺣﺴﺐ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻤﺪة ‪. Δ t‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪P‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪39‬‬
‫‪2‬‬
‫‪. g = 10 m / s ،‬‬ ‫‪m = 200 g‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪ :‬آﺘﻠﺔ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺼﻠﺐ ) ‪: ( S‬‬
‫زاوﻳﺔ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮي ‪. α = 30° : AB‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪AB = 2 m‬‬
‫‪y‬‬
‫‪OB = h = 1 m‬‬
‫ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺑﺪون ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﻳﺴﺘﻐﺮق ﻣﺪة زﻣﻨﻴﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ 1s‬ﻋﻨﺪ‬
‫‪A‬‬ ‫) ‪(S‬‬ ‫وﺻﻮﻟﻩ إﻟﻰ ‪. B‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻻﺣﺘﻜﺎك ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ وﺷﺪﺗﻩ ‪. f‬‬
‫أ( ﺑﻴّﻦ أن ﺣﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﺗﺴﺎرﻋﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪B‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. f‬‬
‫‪ – 2‬ﻟﻤﺎ ﻳﺼﻞ اﻟﺠﺴﻢ ﻟﻠﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﻳﺼﺒﺡ ﺧﺎﺿﻌﺎ ﻓﻘﻂ ﻟﻘﻮّة ﺛﻘﻠﻩ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ t = 0‬ﻋﻨﺪ ‪. B‬‬
‫أ( أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪. OP‬‬
‫‪o‬‬ ‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﻟﺤﻈﺔ وﺻﻮل اﻟﺠﺴﻢ إﻟﻰ ‪ P‬ﺑﺪءا ﻣﻦ ‪. B‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬
‫‪P‬‬ ‫د( اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. P‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪40‬‬
‫ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻏﺎز ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺮوﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﻓّﺮ ﻋﻠﻰ ﻃﺎﻗﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻠﻮّﺛﺔ ‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﺗﺤﻀﻴﺮﻩ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺒﺮ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﻷﺣﻤﺎض ﻣﻊ‬
‫اﻟﻤﻌﺎدن ‪.‬‬
‫ﻳﻬﺪف هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ إﻟﻰ ﺗﺘﺒّﻊ ﺗﻄﻮّر ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻣﻊ اﻟﺘﻮﺗﻴـﺎء ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻐﺎزات ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ ‪ .‬ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻐﺎزات اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ‪. R = 8,31 SI‬‬
‫‪ ،‬اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺬرﻳﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺗﻴﺎء ‪T = 293K ، M ( Zn ) = 65, 4 g mol −1 :‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻟﻠﻐﺎزات اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ‪PV = n RT :‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫ﻧﻨﻤﺬج ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪ Zn‬ﻣﻊ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ‪ 2 H 3O + , SO4 2−‬ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪Zn + 2 H 3O + = Zn 2+ + H 2 + 2 H 2O :‬‬
‫ﻟﺪراﺳﺔ ﺣﺮآﻴّﺔ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﻧُﺪﺧﻞ ﻓﻲ ﺣﻮﺟﻠﺔ ﺣﺠﻤﻬﺎ ﺛﺎﺑﺖ ‪ V = 200 mL‬اﻟﻜﻤﻴﺔ ‪ m = 0,6 g‬ﻣﻦ ﻣﺴﺤﻮق اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪ ،‬وﻧﺼﺐّ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ VA = 75 mL‬ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C A = 0, 2 mol / L‬‬
‫) ‪Δ P ( hPa‬‬ ‫ﻧﻘﻴﺲ ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ اﻟﻀﻐﻂ ‪ ، Δ P = P − P0‬ﺣﻴﺚ ‪ P0‬هﻮ اﻟﻀﻐﻂ ﻓﻲ اﻟﺤﻮﺟﻠﺔ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪ ،‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ﺟﺪول ﺗﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﺣﺪّد اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ واﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪Δ P = f ( t‬‬
‫أ( أوﺟﺪ ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﻘﺪّم ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. Δ P ، T ، V ، R‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪّم ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 100 mn‬‬
‫‪ - 4‬ﻟﻴﻜﻦ ‪ Δ Pmax = Pmax − P0‬ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻀﻐﻂ اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪.‬‬
‫‪ΔP‬‬
‫× ‪. x = xmax‬‬ ‫أ( ﺑﻴّﻦ أن‬
‫‪Δ Pmax‬‬
‫‪250‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫ب( أوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪50‬‬
‫‪ – 5‬ﻣﺜّﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ Δ P = g ( t‬ﻣﻊ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء اﻟﻤﺠﺰّأ ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪41‬‬
‫ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺳﻌﺘﻬﺎ ‪ C‬ﻣﺸﺤﻮﻧﺔ ﺗﺤﺖ ﺗﻮﺗﺮ ‪ . U 0‬ﻧﻘﻮم ﺑﺘﻔﺮﻳﻐﻬﺎ ﻓﻲ دارة ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻩ ‪. R = 1 k Ω‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬اﻟﺒﻴـﺎن ) ‪ − ln Ec = f ( t‬أﺛﻨـﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ Ec‬هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪− ln Ec‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ) ‪− ln Ec = f ( t‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ) ‪− ln Ec = f ( t‬‬
‫‪ - 3‬اﺣﺴﺐ ﺳﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. U 0‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪42‬‬
‫ﻣﺴﺘﻮي ﻣﺎﺋﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ . α = 30°‬ﻗﻮّة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ هﺬا‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮي ﺛﺎﺑﺘﺔ وﺷﺪﺗﻬﺎ ‪. f‬‬

‫ﻧُﻌﻄﻲ ﻟﺠﺴﻢ آﺘﻠﺘﻩ ‪ m = 200 g‬ﺳﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ) ‪ ( vo‬ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﺷﻌﺎﻋﻬﺎ‬

‫ﻣﻮاز ﻟﻠﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ وﻧﺤﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﺘﺴﺒﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫اﻟﻔﻮاﺻﻞ ) ‪. ( x‬‬
‫ﻣﺒﺪأ اﻟﻤﺤﻮر ) ‪ ( Ox‬ﻣﻨﻄﺒﻖ ﻣﻊ ‪) . A‬اﻟﺸﻜﻞ ‪(2‬‬
‫•‪2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 3‬ﺗﻐﻴّﺮات ﻣﺮﺑّﻊ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ) ‪. ( x‬‬
‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪25‬‬
‫) ‪v2 ( m / s‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬

‫‪O‬‬
‫•‬
‫‪α‬‬
‫‪A‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪f ، α ، g ، m‬‬
‫‪ – 2‬أوﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻢ ‪ ،‬وﻗﻴﻤﺔ ‪. v0‬‬
‫‪ – 3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪. f‬‬
‫‪ – 4‬ﻣﺎ هﻲ أآﺒﺮ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻤﺎﺋﻞ ؟‬
‫‪ – 5‬ﻣﺜّﻞ ﻣﺨﻄﻂ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬
‫‪g = 10 m / s 2‬‬

‫•‪2‬‬

‫•‬
‫) ‪x ( cm‬‬
‫‪25‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪43‬‬
‫اﻻﺣﺘﺮاق اﻟﺘﺎم ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷآﺴﺠﻴﻦ ﻟـ ‪ 0,65 g‬ﻣﻦ أﺳﺘﺮ أﻋﻄﻰ ‪ 0,63 g‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫ﻧﻤﺰج ‪ 1mol‬ﻣﻦ آﺤﻮل ﺻﻴﻐﺘﻩ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ R − OH‬ﻣﻊ ‪ 1mol‬ﻣﻦ ‪ - 2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎﻧﻮﻳﻚ ) ‪ R‬هﻮ ﺟﺬر أﻟﻜﻴﻠﻲ (‪.‬‬
‫ﻧﺸﻜﻞ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﺣﺠﻤﻩ ‪. V = 164 mL‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺘﻘﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻨﻩ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ V0 = 10 mL‬وﻧﺒﺮدﻩ وﻧﻌﺎﻳﺮ اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻴﻩ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، 1 mol / L‬ﻓﻴﻠﺰم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪. 24, 4mL‬‬
‫‪ - 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻻﺣﺘﺮاق ‪ ،‬ﺛﻢ أوﺟﺪ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻸﺳﺘﺮ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ ﻣﺮدود اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬أوﺟﺪ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮل ‪ R − OH‬واآﺘﺐ ﺻﻴﻐﺘﻩ اﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪44‬‬
‫‪ – 1‬آﺤﻮل ﻣﺸﺒّﻊ أﺣﺎدي اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ آﺜﺎﻓﺘﻩ اﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻬﻮاء ‪ . d = 2,55‬أوﺟﺪ ﺻﻴﻐﺘﻩ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ واآﺘﺐ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﻴﻎ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ‬
‫ﻟﻩ وﺳﻤّﻬﺎ وﺻﻨّﻔﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻜﺤﻮﻻت اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﺬي ﻧﻔﺎﻋﻠﻩ ﻣﻊ ﺣﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺮآﺐ ﻋﻀﻮي إﺳﻤﻩ ﻣﻴﺜﺎﻧﻮات ‪ -2‬ﻣﻴﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﻴﻞ ؟‬

‫‪8‬‬
 ‫‪O‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪45‬‬
‫ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ وآﺤﻮل ‪.‬‬ ‫‪CH3 C‬‬ ‫أﺳﺘﺮ ﻋﻀﻮي ﺻﻴﻐﺘﻩ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ‬
‫‪O‬‬ ‫‪CH2 CH3‬‬
‫‪ - 1‬ﺳﻢّ هﺬا اﻷﺳﺘﺮ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﺳﻢّ اﻟﻜﺤﻮل واﻟﺤﻤﺾ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ ‪ 29,5 mL t = 0‬ﻣﻦ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮل ﻣﻊ ‪ 28,6 mL‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﺨﻞ ‪ ،‬وﻧﻘﻮم ﺑﺎﻟﺘﺴﺨﻴﻦ ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻲ ﺧﺼﺎﺋﺹ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟‬
‫ب( آﻴﻒ ﻧﺴﺮّع هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟‬
‫ﺟـ( آﻴﻒ ﻧﺤﺴّﻦ ﻣﺮدود هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟‬
‫‪ - 4‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﻞ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ إﻟﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘﻩ ﻧﺒﺮّدﻩ ﺑﻮﺿﻌﻩ داﺧﻞ اﻟﺜﻠﺞ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻘﻮم ﺑﻤﻌﺎﻳﺮة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، CB = 2,5 mol. L−1‬ﻓﻴﻠﺰم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ﺣﺠﻢ ﻗﺪرﻩ ‪. VB = 66 mL‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ آﺘﻠﺔ اﻷﺳﺘﺮ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪.‬‬
‫د( اﺣﺴﺐ ﻣﺮدود ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻷﺳﺘﺮة ‪.‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﺤﻤﺾ اﻟﺨﻞ ‪ρ = 1,05 kg / L‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻺﻳﺜﺎﻧﻮل ‪ρ ' = 0,78 kg / L‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪pK A CH 3COOH / CH 3COO − = 4,8 ، K e = 10−14‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪46‬‬
‫أﺳﺘﺮ ﻋﻀﻮي ‪ ،‬اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺌﻮﻳﺔ ﻟﻸآﺴﺠﻴﻦ ﻓﻴﻩ ‪ ، 31,37 %‬ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻩ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻣﻊ آﺤﻮل أوﻟﻲ ‪.‬‬
‫) ‪ne ( mol‬‬
‫‪ - 1‬اوﺟﺪ اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ واﻟﻤﻔﺼﻠﺔ ﻟﻬﺬا اﻷﺳﺘﺮ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﺣﻀﺮﻧﺎ هﺬا اﻷﺳﺘﺮ ﺑﻤﺰج ‪ n1 = n2 = 0,5 mol‬ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ واﻟﻜﺤﻮل‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﻣﻊ آﻤﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ اﻟﻤﺮآﺰ ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺰﻳﺞ‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻲ ‪ . V = 83 mL‬وﺿﻌﻨﺎ هﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ﺣﻤﺎم ﻣﺎﺋﻲ درﺟﺘﻩ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﻐﻴﺮات آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺳﺘﺮ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻮ دور ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ؟‬
‫ب( آﻴﻒ ﺗﺘﻐﻴّﺮ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟ ﻣﺎ هﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ اﻟﻤﺆﺛّﺮ ؟‬
‫ﺟـ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وأﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ‪.‬‬
‫د( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 1,8 mn‬‬
‫‪0,06‬‬ ‫هـ( أوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫و( اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪0,4‬‬

‫‪O‬‬ ‫‪CH3‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪47‬‬

‫‪ CH‬ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﺮوﺑﺎت‬ ‫‪C‬‬ ‫‪O‬‬ ‫‪CH2 CH2 CH‬‬ ‫ﻳُﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﺮآﺐ اﻟﻌﻀﻮي )‪ (C‬اﻟﺬي ﺻﻴﻐﺘﻩ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ‬
‫‪3‬‬
‫ﻹﻋﻄﺎﺋﻬﺎ ﻧﻜﻬﺔ اﻟﻤﻮز ‪.‬‬
‫‪CH3‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺎ هﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮآﺐ )‪ (C‬؟ وﻣـﺎ هﻮ اﺳﻤﻩ ؟‬
‫‪ – 2‬ﺣﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮآﺐ )‪ (C‬ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ ﺣﻤﺾ آﺮﺑﻮآﺴﻴﻠﻲ )‪ (A‬ﻣﻊ آﺤﻮل أﺣـﺎدي اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ )‪. (B‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ .‬ﻣﺎ هﻮ اﺳﻢ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟ اذآﺮ ﺧﺼﺎﺋﺼﻩ ؟‬
‫ب( ﺳـﻢّ اﻟﺤﻤﺾ )‪ (A‬واﻟﻜﺤﻮل )‪ ، (B‬واذآﺮ ﺻﻨﻒ اﻟﻜﺤﻮل ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻀﻴﺮ اﻟﻤﺮآﺐ )‪ (C‬ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ ‪ 0,5 mol t = 0‬ﻣﻦ اﻟﺤﻤﺾ )‪ (A‬ﻣﻊ ‪ 0,5 mol‬ﻣﻦ اﻟﻜﺤﻮل )‪ (B‬و ‪ 2 mL‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ‬
‫اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ اﻟﻤﺮآﺰ ‪ .‬ﻧﺴﺨّﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺴﺨﻴﻦ اﻟﻤﺮﺗﺪّ ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺎ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ هﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺴﺨﻴﻦ ؟‬
‫ب( ﻧﻌﺎﻳﺮ آﻤﻴﺔ اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ ﺣﻴﻦ ﻵﺧﺮ ﺑﻌﺪ أﺧﺬ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺰﻳﺞ وﺗﺒﺮﻳﺪهﺎ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﻤﺜّﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬
‫اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫) ‪nA ( mol‬‬ ‫) ‪nA ( mol‬‬
‫) ‪nA ( mol‬‬
‫) ‪nA ( mol‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0,5‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫‪0,17‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪t‬‬
‫)‪(4‬‬ ‫)‪(3‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(1‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت )‪ (1‬و )‪ (2‬و )‪ (3‬ﻻ ﺗﻮاﻓﻖ هﺬﻩ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﻣﺮدود اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬ ‫‪-‬‬
‫هﻞ ﻳﺘﻐﻴّﺮ اﻟﻤﺮدود ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫♦ ﻧﺮﻓﻊ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬
‫♦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة أآﺒﺮ ﻟﻠﻤﺮآﺐ )‪(A‬‬
‫ﻣﺎ هﻮ دور ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ؟‬ ‫‪-‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪48‬‬
‫ﻳﻨﻔّﺬ ﻻﻋﺐ اﻟﺘﻨﺲ رﻣﻴﺔ ﺣﺮة وهﻮ ﻳﻘﻒ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ، (O‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻘﺬف اﻟﻜﺮة ﺑﻴﺪﻩ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع ‪ OA = 1m‬ﺑﺴﺮﻋﺔ‬
‫ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪ ، v A‬وﻟﻤﺎ ﺗﻨﻌﺪم ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (B‬ﺣﻴﺚ ‪ ، AB = 80 cm‬ﻳﻀﺮب اﻟﻼﻋﺐ اﻟﻜﺮة أﻓﻘﻴـﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻀﺮب ﻓﻴﻘﺪّم ﻟﻬﺎ ﻃﺎﻗﺔ‬
‫ﺣﺮآﻴﺔ ‪ . EC 0 = 35,52 J‬آﺘﻠﺔ اﻟﻜﺮة ‪. g = 10 m / s 2 ، m = 58 g‬‬
‫‪z‬‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺮﻣﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﻘﻂ اﻟﻜﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻴﺪان ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﺑﻴﻦ اﻟﺸﺒﻜﺔ )‪ (F‬واﻟﺨﻂ ’‪. CC‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ OC = 18,7 m‬وارﺗﻔﺎع اﻟﺸﺒﻜﺔ ‪ . OF = 12, 2 m . 92 cm‬ﻧﻬﻤﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﻮاء وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫‪ - 1‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪. v A‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫•‪B‬‬ ‫‪vB = v0‬‬ ‫‪ - 2‬ادرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ( Ox, Oz‬ﺑﻌﺪ ﻗﺬﻓﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﻀﺮب ‪،‬‬
‫’‪C‬‬
‫واﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎرهﺎ ‪.‬‬
‫• ‪A‬‬
‫‪ - 3‬هﻞ ﺗﻤﺲ اﻟﻜﺮة اﻟﺸﺒﻜﺔ ؟‬
‫‪ - 4‬هﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺮﻣﻴﺔ آﺎن ﺻﺤﻴﺤﺎ ؟‬
‫‪ - 5‬اﺣﺴﺐ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻟﺤﻈﺔ ﻟﻤﺴﻬﺎ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪ - 6‬اﺣﺴﺐ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺼﻨﻌﻬﺎ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻣﻊ‬
‫‪JJG‬‬
‫‪O‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬ﻋﻨﺪ وﺻﻮﻟﻬﺎ ﻟﻸرض )زاوﻳﺔ اﻻرﺗﻄﺎم ﻣﻊ اﻷرض( ‪x .‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪C‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪49‬‬
‫ﻳﺮﻳﺪ ﻻﻋﺐ اﻟﺘﻨﺲ أن ﻳﺨﺎدع ﻣﻨﺎﻓﺴﻩ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺈرﺳﺎل اﻟﻜﺮة ﻓﻮﻗﻩ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫ﻳﻮﺣﺪ اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (O‬وﻳﻘﺬف اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (A‬ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v0‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪ v0 = 14 m / s‬ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻊ اﻷﻓﻖ زاوﻳﺔ ‪. α = 45°‬‬
‫إذا رﻓﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ ﻣﻀﺮﺑﻩ ﻓﺈﻧﻩ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻜﺮة إذا ﻣﺮت ﻓﻮﻗﻩ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ . BB ' > 3 m‬ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﺣﻴﺚ‬
‫‪ ، OB = 15 m‬وﺗﻮﺟﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺨﻂ ‪ ، OBC‬ﺣﻴﺚ ‪. BC = 10 m‬‬
‫‪z‬‬ ‫ﻧﻬﻤﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﻮاء وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس وﻧﻌﺘﺒﺮ ‪. g = 10 m / s 2‬‬
‫‪G‬‬
‫‪v0‬‬ ‫‪ - 1‬ادرس ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ، ( Ox, Oz‬وﺗﺄآﺪ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎرهﺎ هﻲ‬
‫’‪B‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪z=−‬‬ ‫‪x 2 + tnα . x + 1‬‬
‫‪2v0 cos α‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ - 2‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺲ أن ﻳﻤﻨﻊ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺮور ؟‬

‫‪1m‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻢ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻟـ ‪ v0‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ اﻟﻤﺨﺎدﻋﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ؟‬

‫‪O‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪x‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪10‬‬
 www.guezouri.org - 2013 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻌــﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــــﺎ‬
(34 ‫ إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬25 ‫اﻟﺠﺰء اﻟـﺮاﺑﻊ )ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
25 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
d 0, 20
vl = = = 0, 21 m / s -1
Δ t 0,956
dv dv k n ⎛ ρ ⎞
+ Av n = B ، + v = g ⎜1 − 2 ⎟ ، mg − k v n − ρ 2Vg = ma -2
dt dt m ⎝ ρ1 ⎠
⎛ ρ ⎞ k 9π r 27
B = g ⎜1 − 2 ⎟ ، A= = =
⎝ ρ1 ⎠ m ρ × 4 π r 3 4 ρ1r 2
1
3
⎛ ρ ⎞ ⎛ ρ2 ⎞ 2
g ⎜1 − 2 ⎟ 4 g ⎜1 − ⎟ ρ1r
B ρ1 ρ dv
vn = = ⎝ ⎠= ⎝ 1 ⎠
‫ﻳﻜﻮن‬ = 0 ‫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺢ‬- 3
A 27 27 dt
4 ρ1r 2
⎛ 1, 26 ⎞
× 2,7 × 10 3 ( 0,01)
2
4 × 9,81 × ⎜1 − ⎟
⎝ 2,7 ⎠
. f = kv ‫ واﻟﻨﻤﻂ هﻮ‬n = 1 ‫ وﻣﻨﻪ‬، ( 0, 21) n = = 0, 21 -4
27
26 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
. ‫ ﻧﻮﺗﺮوﻧــﺎ‬142‫ ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎ و‬92 ‫ – ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻨﻮاة‬1
El = ( 92 × 1,00728 + 142 × 1,00866 − 234,0409 ) × 931,5 = 1731,3MeV -2
. α ‫ ﻧﻤﻂ اﻟﺘﻔﻜﻚ هﻮ‬، 34
92 U → 230
90Th + 24 He - 3
⎛ ln 2 ⎞
− t
N (Th ) = N 0 (U ) − N (U ) = N 0 (U ) × ⎜⎜1−e t1/ 2 ⎟⎟ -4
⎜ ⎟
⎝ ⎠
N (Th ) N (Th ) N (U )
e λt = +1 = r +1 ، = e λt −1 ، N (Th ) = − N (U ) -5
N (U ) N (U ) e −λ t
ln ( r + 1)
t= = 1, 2 × 10 5 ans ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، λ t = ln ( r + 1)
ln 2
t1/ 2

27 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
–1
( ) (
C n H 2 n +1COOH + Na + , OH − = C n H 2 n +1COO − , Na + + H 2O ) .1–1

C B VBE 10 −2 × 15
CA = = = 1,5 × 10 −2 mol / L .2–1
VA 10
m 0, 450
M= = = 60 g / mol ، n A = C A × V0 = 1,5 × 10 −2 × 0,5 = 7,5 × 10 −3 mol
n A 7,5 × 10 −3
CH 3COOH ‫ واﻟﺤﻤﺾ هﻮ‬n = 1 ‫ وﻣﻨﻪ‬، 12n + 2n + 1 + 12 + 32 + 1 = 60
–2
(
x f = n H 3O +
) = ⎡⎣ H O
⎤ × V = 10
⎦3
+ − pH
×V . 1 – 2

CH 3COOH + H 2O = CH 3COO − + H 3O + [CH 3COOH ] = C A − ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = C A − 1 = C × 10 pH − 1

A
CV ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ 0 0 ⎡CH 3COO − ⎤ ⎡ H 3O + ⎤ ⎡ H 3O + ⎤
⎣ ⎦ ⎣ ⎦ ⎣ ⎦
CV − x // x x
CV − x f // xf xf
⎡CH 3COO − ⎤ 1
CV − xm // xm xm ⎣ ⎦= = 0,034 .2–2
[CH 3COOH ] C A × 10 pH − 1
⎡CH 3COO − ⎤
pK A1 = 4,76 ‫ وﻣﻨﻪ‬، Log ⎣ ⎦ = pH − pK = Log 0,034 = −1, 46
[CH 3COOH ] A1

1
 ‫‪–3‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪CH 3COOH + NH 3‬‬ ‫‪= CH 3COO‬‬ ‫‪+ NH 4‬‬ ‫‪.1–3‬‬

‫‪CH 3COOH + NH 3 = CH 3COO − + NH 4 +‬‬

‫‪⎡CH 3COO − ⎤ ⎡ NH 4 + ⎤ K‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫⎣=‪K‬‬ ‫⎣⎦‬ ‫‪⎦ = A1‬‬ ‫‪.2–3‬‬
‫‪n0 − x‬‬ ‫‪n0 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪[CH 3COOH ][ NH 3 ] K A2‬‬
‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪K = 10 pK A2 − pK A1 = 10 9,2− 4,76 = 2,7 × 10 −4‬‬
‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪x 2f‬‬
‫=‪τ‬‬ ‫وﻣﻨﻪ‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪K‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪،‬‬ ‫=‪K‬‬ ‫‪.3–3‬‬
‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪−1 1−τ‬‬ ‫‪(n‬‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪1+ K‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪− xf‬‬
‫‪0‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪2,7 × 104‬‬
‫= ‪ τ‬ﻧﺱﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم ) ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘــﺎج ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ‪( K‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1 + 2,7 × 104‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪28‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺠﻴﻮﻣﺮآﺰي ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪M m G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪FT / S = − G T2 u = m a‬‬
‫‪r‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ، a = − K u‬ﺡﻴﺚ ‪ K‬ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻮﺟﺐ ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪G‬‬
‫وﻣﻨﻪ ‪ a‬هﻮ ﺗﺱـﺎرع ﻣﺮآﺰي ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮآﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪FT / S‬‬
‫‪4π 2 r 3‬‬ ‫‪2π r‬‬ ‫‪G MT‬‬ ‫‪v2‬‬
‫=‪T2‬‬ ‫= ‪ ، T‬أو‬ ‫= ‪ ، v 2‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫= ‪ ، a = an‬وﻣﻨﻪ‬ ‫‪-2‬‬
‫‪GM T‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬

‫‪G‬‬
‫‪u‬‬ ‫‪4π 2‬‬
‫•‬ ‫=‪K‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪T‬‬ ‫‪GM T‬‬

‫‪4π 2 r 3‬‬
‫) ‪(1‬‬ ‫=‪T2‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺱﺒﺔ ﻟﻠﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨــﺎﻋﻲ ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪GM T‬‬
‫‪4π 2 rT 3‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫= ‪TT 2‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺱﺒﺔ ﻟﺪوران اﻷرض ﺡﻮل اﻟﺸﻤﺲ‬
‫‪GM S‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪M S T 2 × rT 3 1, 496 × 10‬‬ ‫‪24 2‬‬
‫‪.‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫ﺑﻘﺱﻤﺔ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ )‪ (2‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﺠﺪ ‪= 3,3 × 10 5 :‬‬
‫‪M T TT 2 × r 3‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫) ‪( 365, 25 × 24‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪4, 24 × 10 4‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪29‬‬

‫‪ - 1‬أ( اﻟﺘﻌﺎرﻳﻒ ﻣﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪......‬‬

‫ب( ﺡﺱﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ اﻻﻧﺤﻔﺎظ ﻟﺼﻮدي ‪Z = 34 ، x = 5 :‬‬
‫‪Elib‬‬ ‫ﺟـ( اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻋﻦ ﻧﻮاة واﺡﺪة ‪= ( 234,9934 − 145,8782 − 84,9033 − 4 × 1,00866 ) × 961,5 = 165,1 MeV :‬‬
‫‪1‬‬
‫× ‪E 'lib = 165,11 × 6,02 × 10 23‬‬ ‫‪= 4, 23 × 10 23 MeV‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ﻋﻦ ‪: 1g‬‬
‫‪235‬‬
‫‪4,6‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪≈ 90 mn ، λ t = ln100 ،‬‬ ‫× ‪N0‬‬ ‫‪= N 0e −λ t‬‬ ‫د(‬
‫‪5,13 × 10 −2‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪+ 13 H → 24 He + 01 n‬‬
‫أ(‬ ‫‪-2‬‬
‫ب( اﻟﻤﺒﺮّر اﻷول ‪ :‬ﻃــﺎﻗﺔ اﻻﻧﺪﻣﺎج أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ اﻻﻧﺸﻄـﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﻴﻨﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺒﺮّر اﻟﺜــﺎﻧﻲ ‪ :‬ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄــﺎر ﺗﻨﺘﺞ أﻧﻮﻳﺔ ﻣﺸﻌﺔ ﺗﻠﻮّت اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ )اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت اﻟﻨﻮوﻳﺔ( ‪.‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪30‬‬
‫‪−2‬‬
‫‪σ1‬‬ ‫‪3,5 × 10‬‬
‫= ⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,895 mol / m 3 = 8,95 × 10 −4 mol / L‬‬ ‫أ(‬ ‫‪-1‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦1 λ‬‬ ‫‪+λ‬‬ ‫‪39,1 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪H 3O +‬‬ ‫‪CH 3COO −‬‬

‫‪pH 1 = − Log ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = − Log 8,95 × 10 −4 = 3,05‬‬

‫‪1‬‬

‫‪σ2‬‬ ‫‪1,1 × 10 −2‬‬

‫= ⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0, 281 mol / m 3 = 2,81 × 10 −4 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦2 λ‬‬ ‫‪+λ‬‬ ‫‪39,1 × 10 −3‬‬
‫‪H 3O +‬‬ ‫‪CH 3COO −‬‬

‫‪pH 2 = − Log ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = − Log 2,81 × 10 −4 = 3,5 5‬‬

‫‪2‬‬
‫ب( ﻳﺰداد ‪ pH‬اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺤﻤﻀﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻤﺪّدﻩ ‪.‬‬
‫)آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﺗﺰداد ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻻ ﻧﻨﺱﻰ أن ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺤﻠﻮل آﺬﻟﻚ ﻳﺰداد( ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫⎤ ‪⎡ H 3O + ⎤ ⎡CH 3COO −‬‬ ‫⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫‪10 −6,1‬‬
‫= ‪K1‬‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣ =‬ ‫⎦‬ ‫=‬ ‫‪= 1,62 × 10 −5‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷول ‪:‬‬ ‫ﺟـ(‬
‫] ‪[CH 3COOH‬‬ ‫‪C1 − ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ 0,05 − 10‬‬
‫‪−3,05‬‬

‫‪2‬‬
‫⎤ ‪⎡ H 3O + ⎤ ⎡CH 3COO −‬‬ ‫⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫‪10 −7,1‬‬
‫= ‪K2‬‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣ =‬ ‫⎦‬ ‫=‬ ‫‪= 1,68 × 10 −5‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺜـﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫] ‪[CH 3COOH‬‬ ‫‪C 2 − ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ 0,005 − 10‬‬
‫‪−3,55‬‬

‫‪ ، K1  K 2‬وﻧﺱﺘﻨﺘﺞ أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ﻣﺱﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ‪.‬‬

‫(‬ ‫( )‬
‫‪CH 3 − COOH + Na + , OH − = CH 3 − COO − , Na + + H 2O‬‬ ‫)‬ ‫أ(‬ ‫‪-2‬‬

‫‪CBVBE 1,5 × 0−2 × 15,5‬‬

‫= ‪Cs‬‬‫=‬ ‫ب( ‪= 1,17 × 10−2 mol / L‬‬
‫‪VA‬‬ ‫‪20‬‬
‫‪100‬‬
‫= ‪ ، F‬وﻣﻨﻪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ هﻮ ‪C0 = 1,17 × 10−2 × 100 = 1,17 mol / L‬‬ ‫ﺟـ( ﻣﻌـﺎﻣﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ هﻮ ‪= 100‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ 1L‬ﻣﻦ اﻟﺨﻞ اﻟﺘﺠﺎري ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ آﺘﻠﺔ ﻣﻦ ﺡﻤﺾ اﻹﻳﺜﺎﻧﻮﻳﻚ اﻟﻨﻘﻲ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪m = n × M = 1,17 × 60 = 70, 2 g :‬‬

‫‪100 × 70, 2‬‬ ‫) ‪ρ ×V ( g‬‬ ‫→‬ ‫‪70, 2 g‬‬

‫‪ ،‬واﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺗﻮاﻓﻖ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﺱﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎرورة اﻟﺨﻞ اﻟﺘﺠﺎري ‪.‬‬ ‫= ‪X°‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪= 7,02‬‬
‫‪1 × 1000‬‬ ‫‪100 g‬‬ ‫→‬ ‫‪X°‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪31‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0 + mghA = mv 2O + mghO‬‬ ‫‪ - 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪، EcA + E ppA = EcO + E ppO :‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪ ، v 2O = 2 g ( hA − hO‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. v0 = 2 gh‬‬

‫‪dv y‬‬ ‫‪dvx‬‬

‫‪= −g‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ - 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺱﻄﺢ اﻷرض ﻧﺠﺪ ‪= 0 :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪−g‬‬ ‫‪1‬‬
‫)وهﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺱﺎر(‬ ‫=‪y‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪. x 2 + ( tnα ) x ، y = − g t 2 + v0 sin α .t ، x = v0 cos α . t‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪2v0 cos α‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ – 4‬إﺡﺪاﺛﻴﺘﺎ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬هﻤﺎ ) ‪ ، C (10m ; − 0,5m‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺱﺎر ‪:‬‬
‫‪−g‬‬
‫‪× (10 ) + 0,57 × 10‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ،‬ﻧﺠﺪ ‪h = 5, 4 m‬‬ ‫= ‪− 0,5‬‬
‫) ‪2 × 2 gh × ( 0,866‬‬
‫‪2‬‬

‫آﻞ ﻗﻴﻢ ‪ h‬اﻷآﺒﺮ ﻣﻦ ‪ ، 5, 4 m‬ﻳﺱﻘﻂ ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ اﻟﻤﺘﺰﺡﻠﻖ ﻓﻲ ﻧﻘﻂ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، C‬إذن ‪ h = 5, 4 m‬هﻲ أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ‪.‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪32‬‬

‫‪S2O82− + 2 I − = I 2 + 2 SO4 2−‬‬ ‫‪-1‬‬

‫= ‪S2O82− + 2 I −‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2SO4 2−‬‬ ‫‪ - 2‬اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺗــﺎم ‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪ هﻮ ‪) S 2O82−‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺒﻴﺎن(‬
‫‪0,1 C1‬‬ ‫‪0,1 C2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ I −‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪:‬‬
‫‪0,1 C1 − x‬‬ ‫‪0,1 C2 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫) (‬
‫‪. n I − = ⎡ I − ⎤ × (V1 + V2 ) = 5 × 20 × 10−3 × 0, 2 = 0,02 mol‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪0,1 C1 − xm‬‬ ‫‪0,1 C2 − 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪2 xm‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ‪ I −‬ﻋﻨﺪ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪:‬‬
‫) (‬
‫‪n0 I − = ⎡ I − ⎤ × (V1 + V2 ) = 10 × 20 × 10−3 × 0, 2 = 0,04 mol‬‬
‫⎦ ⎣‬
‫‪0,04 − 0,02‬‬
‫= ‪xm‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ، 0,1 C2 − 2 xm = 0,02 :‬وﻟﺪﻳﻨــﺎ ‪ ، 0,1 C2 = 0,04‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0,01 mol‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0,01‬‬
‫= ‪. C1 = m‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ، 0,1 C1 − xm = 0 :‬وﻣﻨﻪ ‪= 0,1 mol / L‬‬
‫‪0,1 0,1‬‬
‫‪ – 4‬ﻧﺤﺱﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﻟـ ‪⎡ S2O82− ⎤ = C1V1 = 0,1 × 0,1 = 0,05mol / L = 50 mmol / L : S2O82−‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ V +V‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ : ⎡ S 2O82− ⎤ = g ( t‬ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 1‬‬

‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪ - 5‬زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻻﺳﺘﻬﻼك ﻧﺼﻒ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺤﺪّ ‪.‬‬
‫‪200 + 100‬‬
‫‪t1/ 2‬‬ ‫= ‪= 3,3mn ، ⎡ I‬‬
‫⎤‪−‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬ﻧﺱﺘﻨﺘﺞ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬وهﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ‪= 150 mmol / L‬‬
‫⎦ ⎣‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪⎡ I − ⎤ ( mmol / L‬‬
‫‪[....] mmol / L‬‬ ‫⎦ ⎣‬

‫ﻏﻴّﺮﻧﺎ ﺳﻠّﻢ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ هﺬا اﻟﺸﻜﻞ‬

‫‪I−‬‬ ‫‪150‬‬

‫‪S2O82−‬‬
‫‪20‬‬ ‫•‪20‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪2‬‬ ‫•‬
‫‪4‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪3,3‬‬

‫= ⎤ ‪ ، ⎡ I −‬وﺑﺎﺷﺘﻘﺎق اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ‪:‬‬

‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪0,04 − 2 x‬‬
‫‪VT‬‬
‫) (‬
‫‪ – 6‬ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﺪﻳﻨـﺎ ‪ ، n I − = 0,04 − 2 x‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫⎤‪⎡ −‬‬ ‫⎤ ‪d ⎡I −‬‬ ‫⎤ ‪d ⎡I −‬‬

‫⎦ ‪1 d ⎣I‬‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫‪1 dx‬‬ ‫‪⎣ ⎦ = − 2 × dx‬‬
‫‪vvol = −‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ‪:‬‬ ‫= ‪ ، vvol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= −2 vvol‬‬ ‫×‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪2 dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪VT dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪VT dt‬‬

‫⎤ ‪d ⎡I −‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ،‬إذن ‪vvol = − × ( −0,021) ≈ 0,01 mol.L−1.mn −1‬‬ ‫‪⎣ ⎦ = − 17 × 10 × 10 = − 0,021‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪33‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻮﺳﺎﻃﺔ ﻣﺘﺠﺎﻧﺱﺔ ‪ ،‬ﻷن اﻟﻮﺳﻴﻂ واﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻄﻮر ‪.‬‬
‫‪H 2O2 + 2 H + + 2e − = 2 H 2O‬‬
‫‪2 H 2O2 = O2 + 2 H 2O‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪H 2O2 + = O2 + 2 H + + 2e −‬‬
‫‪2 H 2O2‬‬ ‫=‬ ‫‪O2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2 H 2O‬‬ ‫‪n ( H 2O2 ) = n0 − 2 x‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫وﻓﺮة‬ ‫‪n0 − 2 x n0 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫= ] ‪[ H 2O2‬‬ ‫=‬ ‫‪− x = [ H 2O2 ]0 −‬‬ ‫‪× VO2‬‬
‫‪n0 − 2 x‬‬ ‫وﻓﺮة‬ ‫‪V‬‬ ‫‪V V‬‬ ‫‪V VM‬‬
‫‪n0 − 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫وﻓﺮة‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪: VO2 = 30cm3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪[ H 2O2 ] = 4 × 10−2 −‬‬ ‫‪× 30 × 10−3 = 1,6 × 10−2 mol / L‬‬
‫‪0,1 × 25‬‬
‫‪1 dx‬‬
‫= ‪(1) vvol‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪V dt‬‬
‫‪1 dVO2‬‬ ‫‪dx‬‬ ‫‪1 dVO2‬‬ ‫‪VO‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪(1‬‬ ‫=‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، x = n ( O2 ) = 2‬وﺑﺎﺷﺘﻘﺎق اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺱﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪V VM dt‬‬ ‫‪dt VM dt‬‬ ‫‪VM‬‬
‫‪dVO2 50 × 10‬‬ ‫‪−‬‬‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫‪× 1,67 × 10−3 = 6,7 × 10−4 mol.L−1.mn −1‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫=‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪= 1,67 × 10−3 : t = 0‬‬
‫‪0,1 × 25‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪dV‬‬‫‪O2‬‬ ‫‪20 × 10−3‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫‪× 0, 22 × 10−3 = 9 × 10−5 mol.L−1.mn −1‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫=‬ ‫ﻋﻨﺪ ‪= 0, 22 × 10−3 : t = 1h‬‬
‫‪0,1 × 25‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪90‬‬
‫ب( ﺗﺘﻨﺎﻗﺹ اﻟﺱﺮﻋﺔ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺱﺒﺐ ﺗﻨﺎﻗﺹ ﺗﺮآﻴﺰ اﻟﻤﺎء اﻷآﺱﻮﺟﻴﻨﻲ‬
‫‪[ H 2O2 ] max‬‬
‫‪ ،‬وهﻮ ‪t1/ 2 = 20 mn‬‬ ‫= ] ‪[ H 2O2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺟـ( زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ‬

‫‪–5‬‬
‫ﻧﺠﺪ ‪t '1/ 2 = 40 mn‬‬ ‫)‪( B‬‬ ‫أ( ﻟﻢ ﺗﺘﻐﻴّﺮ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن‬
‫ب( ‪ t '1/ 2 > t1/ 2‬ﻷن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻢ ﻧﻘﻢ ﺑﺘﺤﻔﻴﺰﻩ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪34‬‬
‫‪G ⎧0‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫⎨‪a‬‬ ‫‪، P = ma‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪⎩− g‬‬
‫‪G ⎧v0 cos α‬‬
‫⎨‪v‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪⎩− gt + v0 sin α‬‬
‫اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ← اﻟﺒﻴـﺎن )‪(1‬‬ ‫‪–3‬‬
‫اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈــﺎم ← اﻟﺒﻴـﺎن )‪(2‬‬
‫‪8,66‬‬
‫= ‪ ، tnα‬وﻣﻨﻪ ‪α = 60°‬‬ ‫‪ ، 8,66 = v0 sin α ، 5 = v0 cos α‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 1,73‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪: α‬‬
‫‪5‬‬
‫‪8,66‬‬
‫‪ ، − g = −‬وﻣﻨﻪ ‪g = 9,84 m / s 2‬‬ ‫) ‪ ( − g‬هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪ ، (2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺱﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪:‬‬
‫‪0,88‬‬
‫‪ -‬ﻟﺤﻈﺔ وﺟﻮد اﻟﻜﺮة ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺱــﺎر ‪ :‬ﻓﻲ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺱﺎر ﺗﻨﻌﺪم ‪ ، v y‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. t = 0,88 s‬‬
‫‪ -‬أآﺒﺮ ﻣﺱﺎﻓﺔ أﻓﻘﻴﺔ ‪ :‬ﻣﺪة هﺬﻩ اﻟﻤﺱﺎﻓﺔ هﻲ ‪ ، t ' = 2 × 0,88 = 1,76 s‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪x = vx t ' = 5 × 1,76 = 8,8 m‬‬
‫‪5‬‬
‫= ‪ ، v0‬وﺑﻌﺪ اﻟﺪراﺳﺔ ﻧﺠﺪ ‪y = −0,197 x 2 + 1,73 x‬‬ ‫‪ – 4‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺱﺎر ‪= 10 m / s :‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪g‬‬
‫= ‪ y‬ﻓﻨﺠﺪ ‪v0 = 22, 4 m / s‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ - 5‬ﻧﻌﻮّض ‪ y = 0‬و ‪ x = 8,8 × 5 = 44 m‬ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺱﺎر ‪x 2 + x tnα‬‬
‫‪2v ' 0 cos α‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻌــﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳــــﺎ ‪www.guezouri.org - 2013‬‬
‫اﻟﺠﺰء اﻟـﺮاﺑﻊ )ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 35‬إﻟﻰ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ 30 (49‬ﻣﺎي ‪2013‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪35‬‬
‫‪CH 3COOH + C2 H 5OH = CH 3COO − C2 H 5 + H 2O‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ - 2‬ﺑﻄﻲء ‪ -‬ﻣﺤﺪود – ﻻ ﺣﺮاري‬
‫‪ - 3‬ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
‫‪CH 3COOH + C2 H 5OH = CH 3COO − C2 H 5 + H 2O‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪0,67 × 1‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫=‪r‬‬ ‫= ‪× 100‬‬
‫أ( ‪× 100 = 67%‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪n0 − x‬‬ ‫‪n0 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫) ‪ x f = 0,67 n0‬ﻷن اﻟﻜﺤﻮل أوﻟﻲ واﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﻤﻮﻻت(‬
‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪n0 − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬
‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪n0 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫=‪K‬‬
‫[‬ ‫) ‪CH 3COO − C 2 H 5 ][ H 2O ] ( 0,67‬‬
‫=‬
‫‪2‬‬

‫‪=4‬‬ ‫ب(‬
‫‪[CH 3COOH ][C 2 H 5OH ] ( 0,33) 2‬‬
‫‪-4‬‬
‫‪1,67 × 0,67‬‬
‫‪ ،‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، Qri > K‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺗﻨﻤﻮ ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ‪.‬‬ ‫= ‪Qri‬‬ ‫أ( ‪= 10,3‬‬
‫‪( 0,33)2‬‬
‫‪CH 3COOH + C2 H 5OH = CH 3COO − C2 H 5 + H 2O‬‬ ‫)' ‪(1,67 − x ') × ( 0,67 − x‬‬
‫=‪4‬‬ ‫ب(‬
‫‪0,33‬‬ ‫‪0,33‬‬ ‫‪1,67‬‬ ‫‪0,67‬‬ ‫‪( 0,33 + x ')2‬‬
‫‪0,33 + x‬‬ ‫‪0,33 + x‬‬ ‫‪1,67 − x‬‬ ‫‪0,67 − x‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪x ' = 0,127 mol‬‬ ‫‪3x '2 + 4,98 x '− 0,683 = 0‬‬
‫' ‪0,33 + x‬‬ ‫' ‪0,33 + x‬‬ ‫' ‪1,67 − x‬‬ ‫' ‪1,67 − x‬‬ ‫اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻉﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪:‬‬
‫اﻷﺱﺘﺮ ‪nE = 1,67 − 0,127 = 1,543 mol :‬‬
‫اﻟﻤــﺎء ‪neau = 0,67 − 0,127 = 0,543 mol :‬‬
‫‪n Al‬‬ ‫اﻟﻜﺤﻮل ‪ ،‬اﻟﺤﻤﺾ ‪= n Ac = 0,33 + 0,127 = 0, 457 mol :‬‬
‫ﺟـ( اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪x f = 1,67 − 0,127 − 1 = 0,543 mol‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪0,543‬‬
‫=‪r‬‬ ‫= ‪× 100‬‬ ‫د( اﻟﻤﺮدود ‪× 100 = 54,3% :‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪36‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪E4 = −0,85 eV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪E3 = −1,51eV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪E2 = −3, 4 eV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪E1 = −13,6 eV‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪E = E∞ − E1 = 0 − ( −13,6 ) = 13,6 eV‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪hc‬‬ ‫‪c‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪λ‬‬‫‪ ، E = hν = h‬وﻣﻨﻩ‬ ‫‪-3‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪λ‬‬
‫‪E3→1 = −1,51 − ( −13,6 ) = 12,09 eV = 12,09 × 1,602 × 10−19‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ E‬ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ‪ 3‬و ‪= 19,37 × 10−19 J : 1‬‬
‫‪6,64 × 10−34 × 3 × 108‬‬
‫= ‪λ 3→1‬‬ ‫‪−19‬‬
‫‪= 1,028 × 10−7 m  0,103μ m‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪: (1‬‬
‫‪19,37 × 10‬‬
‫ﺣﺴﺎب ‪ E‬ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ‪ 2‬و ‪E2→1 = −3, 4 − ( −13,6 ) = 10, 2 eV = 10, 2 × 1,602 × 10−19 = 16,34 × 10−19 J : 1‬‬
‫‪6,64 × 10−34 × 3 × 108‬‬
‫= ‪λ 2→1‬‬ ‫‪= 1, 22 × 10−7 m  0,122μ m‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪: (1‬‬
‫‪16,34 × 10−19‬‬
‫هﺬان اﻻﺷﻌﺎﻉﺎن ﻻ ﻳﻨﺘﻤﻴﺎن ﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻤﺮﺋﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪37‬‬
‫‪8‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪3 × 10‬‬
‫‪E=h‬‬ ‫× ‪= 6,64 × 10−34‬‬ ‫‪−9‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ هﺬا اﻟﻔﻮﺗﻮن ‪= 3,38 × 10−19 J = 2,1 eV :‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪589,3 × 10‬‬
‫ﺗﻤﺘﺹ ذرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم هﺬا اﻟﻔﻮﺗﻮن ﻟﺘﻨﺘﻘﻞ ﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻷن ‪E2 − E1 = −3,03 − ( −5,14 ) = 2,1 eV‬‬
‫‪ ، 1,5 eV < E2 − E1 - 2‬وﻳﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ذرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻻ ﺗﻤﺘﺹ هﺬا اﻟﻔﻮﺗﻮن ‪.‬‬
‫‪ ، 6,14eV > E∞ − E1 - 3‬إذن هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﺮّد ذرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪38‬‬
‫‪i 1‬‬ ‫‪2‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪ - 1‬اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﻉﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪.‬‬
‫‪duC du R‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﺷﺘﻘﺎق اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪= 0 :‬‬ ‫‪uC + u R = E‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪uC‬‬
‫‪1 u R du R‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪du‬‬ ‫‪1 dq du R‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪i+ R =0 ،‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=0‬‬
‫‪C R‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪C dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪du R 1‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪uR‬‬ ‫‪+ uR = 0‬‬
‫‪dt τ‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪uC‬‬
‫أ(‬ ‫‪-3‬‬
‫‪E‬‬
‫‪t‬‬

‫‪E‬‬
‫‪−‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪t‬‬
‫ب( ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻤﺤﺮك ‪ 70%‬ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ وﻳﺤﻮّﻟﻬﺎ إﻟﻰ ﻃﺎﻗﺔ آﺎﻣﻨﺔ ﺛﻘﺎﻟﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪E pp = mgh = 4, 2 × 10−3 × 10 × 0, 2 = 8, 4 × 10−3 J‬‬
‫‪8, 4 × 10−3 × 100‬‬
‫= ‪Ec‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰّﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪= 1, 2 × 10−2 J :‬‬
‫‪70‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -‬ﺱﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪ ، 1, 2 × 10−2 = CE 2 = C ( 20 ) :‬وﻣﻨﻩ ‪C = 6 × 10 F‬‬
‫‪−5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪−5‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪RC‬‬ ‫‪10000 × 5 × 10‬‬
‫× ‪Δt = 5 × = 5‬‬ ‫×‪= 5‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻨﻔﺬ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ‪= 1, 25s :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪39‬‬
‫أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺴﻄﺡ اﻷرض ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪a = g sin α −‬‬
‫‪، P sin α − f = ma ، P + R + f = ma‬‬
‫‪m‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ وأآﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ ) ‪ ، mg sin α > f‬وإﻻ ﻟﻤﺎ ﺗﺤﺮك اﻟﺠﺴﻢ ( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺴـﺎرﻉﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈــﺎم ‪.‬‬
‫‪2 AB 2 × 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪a= 2‬‬ ‫‪= 4 m / s 2 ، AB = a t 2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪R‬‬ ‫ب( ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪. f = 0, 2 N‬‬
‫‪A‬‬
‫‪G ⎧v0 cos α‬‬ ‫‪G ⎧0‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫⎨ ‪v0‬‬ ‫‪،‬‬ ‫⎨‪a‬‬ ‫‪، P = ma‬‬ ‫‪ – 2‬أ(‬
‫‪⎩ −v0 sin α‬‬ ‫‪⎩− g‬‬
‫‪G‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪y = − g t 2 − v0 sin α .t + h‬‬ ‫‪، x = v0 cos α .t‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪G‬‬ ‫ﺑﺤﺬف اﻟﺰﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ واﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻧﺠﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر‬
‫‪v0‬‬
‫‪−g‬‬
‫=‪y‬‬ ‫‪. x 2 − ( tnα ) x + h‬‬
‫‪2v0 cos 2 α‬‬
‫‪2‬‬
‫‪O‬‬ ‫•‬
‫‪P‬‬ ‫ب( ﻧﺤﺴﺐ ‪vB = at = 4 × 1 = 4m / s : vB = v0‬‬
‫‪−10‬‬
‫‪ ،‬ﻧﺠﺪ ‪. x = OP = 1 m‬‬ ‫=‪0‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪× x 2 − 0,57 x + 1 : y = 0‬‬ ‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر‬
‫‪2 × 16cos 30‬‬
‫‪OP‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪t‬‬ ‫=‬ ‫ﺟـ( ﻟﺤﻈﺔ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ‪≈ 0,3 s : P‬‬
‫‪v0 cos α 4 × 0,866‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪vP = 6 m / s ،‬‬ ‫د( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻧﺠﺪ ‪m v 2P = m v 20 + mgh‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪. t = 0,3 s‬‬ ‫= ) ‪vP = v 2P ( x ) + v 2P ( y‬‬ ‫‪( vo cos α )2 + ( − gt + v0 sin α )2‬‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ‪:‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪40‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪n H 3O + = 2C A V = 2 × 0, 2 × 0,075 = 30 × 10−3 mol ،‬‬ ‫= ) ‪n ( Zn‬‬
‫‪0,6‬‬
‫‪65, 4‬‬
‫‪= 9, 2 × 10−3 mol‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪9, 2 × 10−3 30 × 10−3‬‬

‫‪Zn‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2 H 3O +‬‬ ‫=‬ ‫‪Zn 2+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2 H 2O‬‬ ‫‪ ،‬إذن اﻟﻤﺘﻔﺎﻉﻞ‬ ‫<‬ ‫‪-2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪9, 2 × 10−3‬‬ ‫‪30 × 10−3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫اﻟﻤﺤﺪّ هﻮ اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ‪.‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪−3‬‬
‫‪9, 2 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪−x‬‬ ‫‪30 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪− 2x‬‬ ‫واﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻉﻈﻤﻲ هﻮ ‪xmax = 9, 2 × 10 mol‬‬
‫ﺑﻮﻓﺮة‬ ‫‪-3‬‬
‫‪9 × 10−3 − xmax‬‬ ‫‪30 × 10−3 − 2xmax‬‬ ‫‪xmax‬‬ ‫‪xmax‬‬
‫أ( ‪PH 2 V = n ( H 2 ) × RT‬‬
‫‪Δ PV‬‬
‫=‪x‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، x = n ( H 2 ) : t‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪RT‬‬
‫ب( ﻉﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 100 mn‬ﻳﻜﻮن ‪ ، Δ P = 250 × 6 = 1500 hPa =15 × 104 Pa‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪15 × 104 × ( 200 − 75 ) × 10−6‬‬
‫=‪x‬‬ ‫‪= 7,7 × 10−3 mol‬‬
‫‪8,31 × 293‬‬
‫‪-4‬‬
‫‪ΔP‬‬ ‫‪⎧ Δ PV = xRT‬‬
‫× ‪x = xmax‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﻘﺴﻤﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫⎨‬ ‫أ(‬
‫‪Δ Pmax‬‬ ‫‪⎩ Δ Pmax V = xmax RT‬‬
‫‪Δ Pmax‬‬
‫) ‪Δ P ( hPa‬‬ ‫= ‪ΔP‬‬ ‫ب( زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ ‪ :‬هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ‬
‫‪2‬‬
‫‪t1/ 2 = 34,5 mn‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺗﻢّ ﺿﺒﻁ ﺱﻠﻢ اﻟﻀﻐﻁ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺪرﻳﺠﺔ واﺣﺪة ﺗﻮاﻓﻖ ‪250 hPa‬‬
‫وﻟﻴﺲ ﺗﺪرﻳﺠﺘﺎن آﻤﺎ ورد ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪ ،‬ارﺟﻊ ﻟﻠﺘﻤﺮﻳﻦ(‬

‫‪ - 5‬اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻟﻔﻴﺰﻳـﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺗﻴﺎء )ﺑﺼﻔﺔ ﻉﺎﻣﺔ اﻟﻤﺘﻔﺎﻉﻼت اﻟﺼﻠﺒﺔ( ﻉﺒﺎرة ﻉﻦ‬

‫‪ΔPmax‬‬ ‫ﻉﺎﻣﻞ ﺣﺮآﻲ ‪ ،‬أي أن اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻳﻜﻮن أﺱﺮع ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﻮﺗﻴـﺎء‬
‫•‬
‫‪2‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺤﻮق ‪.‬‬

‫) ‪Δ P ( hPa‬‬
‫‪250‬‬
‫•‬ ‫) ‪t ( mn‬‬ ‫اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ﻣﺴﺤﻮق‬
‫‪34,5‬‬

‫اﻟﺘﻮﺗﻴﺎء ﻣﺠﺰأ‬

‫‪250‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪50‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪41‬‬
‫‪2t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪Ec = Cu 2C = CU 02 e τ‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪uC = U 0 e‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪ :‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫وﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻢ ﻉﻠﻰ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ‪:‬‬
‫‪⎛1‬‬ ‫⎞‬
‫‪2‬‬ ‫‪⎛1‬‬ ‫‪⎞ 2‬‬
‫‪− ln Ec = t − ln ⎜ CU 0 2 ⎟ ، ln Ec = ln ⎜ CU 0 2 ⎟ − t‬‬
‫‪τ‬‬ ‫‪⎝2‬‬ ‫⎠‬ ‫‪⎝2‬‬ ‫‪⎠ τ‬‬
‫‪1‬‬
‫=‪b=7 ، a‬‬ ‫‪ - 2‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ‪ ، − ln Ec = a t + b :‬ﺣﻴﺚ ‪= 40‬‬
‫‪25 × 10−3‬‬
‫‪τ 0,05‬‬ ‫‪2‬‬
‫= =‪C‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪= 5 × 10−5 F ، τ = 0,05 s‬‬ ‫‪ - 3‬ﺱﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 40‬‬
‫‪R 1000‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ – 4‬ﻗﻴﻤﺔ ‪ ، − ln CU 0 2 = 7 : U 0‬وﻣﻨﻩ ‪U 0  6V ، CU 0 2 = e−7‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪42‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺴﻄﺡ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪P‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪a = − g sin α −‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪− P sin α − f = ma ،‬‬ ‫‪P + R + f = ma‬‬
‫‪m‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪v 2 = 2 a x + v 20 :‬‬
‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫)اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻉﺔ هﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ‪ ،‬ﻷن اﻟﻤﺘﺤﺮك إﻧﻄﻠﻖ ﻣﻦ ﻣﺒﺪأ اﻟﻔﻮاﺻﻞ (‬
‫‪6‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪v 2 = −12 x + 16 ، v 2 = −‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ‪x + 16 :‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪50 × 10−2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪v0 = 16 = 4 m / s ،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ‪a = −6 m / s 2 :‬‬
‫‪ - 3‬ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪f = − m ( g sin α + a ) =−0, 2 ( 5 − 6 ) = 0, 2 N : (1‬‬
‫‪ - 4‬أآﺒﺮ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻳﻜﻮن ﻗﺪ ﻗﻄﻌﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ هﻲ ﻟﻤﺎ ﺗﻨﻌﺪم ﺱﺮﻉﺘﻩ ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪x ≈ 133 cm‬‬
‫)‪v(m / s‬‬
‫‪ - 5‬ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪v = −6 t + 4‬‬

‫‪1‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪43‬‬

‫‪0,1‬‬
‫) ‪( 3n − 2‬‬
‫‪Cn H 2 nO2 +‬‬ ‫‪ - 1‬ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻻﺣﺘﺮاق ‪O2 → nCO2 + nH 2O :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪14n + 32 18n‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪ ، n = 7‬اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻸﺱﺘﺮ هﻲ ‪. C7 H14O2‬‬ ‫=‬
‫‪0,65‬‬ ‫‪0,63‬‬
‫‪CBVBE 1 × 24, 4‬‬
‫= ‪CA‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 2‬ﻉﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪= 2, 44 mol / L :‬‬
‫‪VA‬‬ ‫‪10‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘﻲ ‪n A = C AV = 2, 44 × 0,164 = 0, 4 mol :‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪0,6‬‬
‫=‪r‬‬ ‫= ‪× 100‬‬ ‫‪ ،‬واﻟﻤﺮدود ‪× 100 = 60%‬‬ ‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻷﺱﺘﺮ اﻟﻤﺘﺸﻜﻞ ‪nE = x f = 1 − 0, 4 = 0,6 mol :‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﻤﺎ أن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻣﺘﺴـﺎوي اﻟﻤﻮﻻت واﻟﻤﺮدود ‪ ، 60%‬إذن اﻟﻜﺤﻮل اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ هﻮ آﺤﻮل ﺛــﺎﻧﻮي ‪.‬‬
‫ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺤﻤﺾ ‪ 4‬ذرات ﻣﻦ اﻟﻜﺮﺑﻮن ) ‪ ، ( CH 3CHCH 3COOH‬إذن اﻟﻜﺤﻮل ﻳﺸﻤﻞ ‪ 3‬ذرات آﺮﺑﻮن ) ‪. ( 3 + 4 = 7‬‬
‫اﻟﻜﺤﻮل هﻮ إذن ‪. CH 3CHOHCH 3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪44‬‬

‫‪ ، M = 29 × d = 29 × 2,55 ≈ 74 g / ol - 1‬اﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻜﺤﻮﻻت هﻲ ‪ ، Cn H 2 n O‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، 14n + 18 = 74 :‬وﻣﻨﻩ ‪. n = 4‬‬

‫اﻟﻜﺤﻮﻻت هﻲ ‪:‬‬
‫‪ : CH 3CH 2CH 2CH 2OH‬اﻟﺒﻮﺗﺎن ‪ – 1 -‬أول )أوﻟﻲ(‬
‫‪ : CH 3CHOHCH 2CH 3‬اﻟﺒﻮﺗـﺎن – ‪ - 2‬أول )ﺛﺎوﻧﻮي(‬
‫‪ – 2 : CH 3CHCH 3CH 2OH‬ﻣﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑـﺎن – ‪ – 1‬أول )أوﻟﻲ(‬
‫‪ - 2 : C ( CH 3 )3 OH‬ﻣﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﺎن – ‪ – 2‬أول )ﺛـﺎﻟﺜﻲ(‬
‫‪ – 2‬اﻷﺱﺘﺮ هﻮ ‪ ، HCOO − CH 2CHCH 3CH 3‬إذن اﻟﻜﺤﻮل هﻮ ‪CH 3CHCH 3CH 2OH‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪4‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪45‬‬
‫‪ – 1‬اﻷﺱﺘﺮ هﻮ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اﻟﻜﺤﻮل هﻮ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮل ‪ ،‬واﻟﺤﻤﺾ هﻮ ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ ‪.‬‬
‫‪-3‬‬
‫أ( ﺑﻄﻴﺊ ‪ -‬ﻻ ﺣﺮاري – ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم ‪.‬‬
‫ب( إﻣﺎ ﺑﻮاﺱﻄﺔ اﻟﺘﺴﺨﻴﻦ اﻟﻤﺮﺗﺪ أو اﺱﺘﻌﻤﺎل وﺱﻴﻁ ﻣﺜﻞ ﺷﻮارد ‪ ، H +‬أو اﻻﺛﻨﺎن ﻣﻌﺎ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﻧﺤﺴّﻦ اﻟﻤﺮدود ﻓﻲ هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ ﺑﺴﺤﺐ اﻷﺱﺘﺮ أو اﻟﻤﺎء أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ ﻟﻤﻨﻊ اﻻﻣــﺎهﺔ ‪.‬‬
‫) ﺑﺼﻔﺔ ﻉﺎﻣﺔ ‪ :‬ﻳﻤﻜﻦ اﺱﺘﻌﻤﺎل آﻤﻴﺔ أﺣﺪ اﻟﻤﺘﻔﺎﻉﻠﻴﻦ ﺗﻔﻮق آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻉﻞ اﻵﺧﺮ ‪ ،‬أو اﺱﺘﻌﻤﺎل ﻣﺸﺘﻖ ﺣﻤﻀﻲ ﺑﺪل‬
‫اﻟﺤﻤﺾ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻉﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻷﺱﺘﺮ ﺑﻤﺮدود أآﺒﺮ( ‪ .‬هﺬا ﻣﺸﺘﻖ ﺣﻤﻀﻲ ‪ ، CH 3COCl‬ﺣﻴﺚ ﻧﺤﺼﻞ ﻉﻠﻰ ‪ HCl‬ﺑﺪل اﻟﻤﺎء ‪.‬‬
‫‪–4‬‬
‫(‬ ‫( )‬ ‫)‬
‫أ( ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻉﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪CH 3COOH + Na + , OH − = CH 3COO − , Na + + H 2O :‬‬
‫⎤ ‪⎡CH 3COO −‬‬ ‫⎤ ‪⎡CH 3COO − ⎤ ⎡ H 3O +‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫‪1‬‬ ‫‪K‬‬
‫=‪K‬‬ ‫⎣=‬ ‫⎣⎦‬ ‫×⎦‬ ‫‪= A = 10 pKe − pK A‬‬ ‫ب( ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪:‬‬
‫⎦⎤ ‪[CH 3COOH ] ⎡⎣OH‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪[ 3‬‬
‫‪CH‬‬ ‫‪COOH‬‬ ‫]‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪⎡OH ⎤ ⎡ H 3O ⎤ K e‬‬
‫⎣‬ ‫⎣⎦‬ ‫⎦‬
‫‪ ، K = 1014− 4,8 = 1,58 × 109‬وﺑﻤﺎ أن ‪ ، K > 104‬ﻓﺘﻔﺎﻉﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﺗــﺎﻣﺎ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ آﻤﻴﺘﻲ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ واﻟﻜﺤﻮل ‪.‬‬
‫‪mAl 23‬‬
‫= ‪. n Al‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻜﺤﻮل ‪ ، mAl = ρ 'V = 0,78 × 1000 × 29,5 × 10−3 = 23 g :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0,5 mol‬‬
‫‪M Al 46‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪30‬‬
‫‪n Ac‬‬ ‫= ‪= Ac‬‬ ‫اﻟﺤﻤﺾ ‪ ، mAc = ρ V = 1,05 × 1000 × 28,6 × 10−3 = 30 g :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0,5 mol‬‬
‫‪M Ac 60‬‬
‫آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘّﻲ ‪n Ac = CBVB = 2,5 × 66 × 10−3 = 0,165 mol :‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، n Ac − x f = 0,165‬وﻣﻨﻩ ‪ ، x f = nE = 0,335 mol‬أﻣﺎ آﺘﻠﺔ اﻷﺱﺘﺮ هﻲ ‪mE = nE × M E = 0,335 × 88 = 29, 48 g :‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪0,335‬‬
‫=‪r‬‬ ‫= ‪× 100‬‬ ‫د( اﻟﻤﺮدود ‪× 100 = 67% :‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪0,5‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪46‬‬
‫‪14n + 32‬‬ ‫‪32‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪ ، n = 5‬واﻟﺼﻴﻐﺔ اﻟﻤﺠﻤﻠﺔ ﻟﻸﺱﺘﺮ هﻲ ‪C5 H10O2‬‬ ‫=‬ ‫‪-1‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪31,37‬‬
‫اﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻔﺼّﻠﺔ هﻲ ‪ ، CH 3COO − CH 2CH 2CH 3‬ﻷن اﻟﻜﺤﻮل أوﻟﻲ ‪.‬‬
‫‪-2‬‬
‫أ( دور ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ هﻮ دور ﺷﻮارد ‪ ، H +‬هﻮ ﺗﺴﺮﻳﻊ اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ ‪.‬‬

‫ب( ﺗﺘﻨﺎﻗﺹ ﺱﺮﻉﺔ اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ ‪ ،‬ﻷﻧﻬـﺎ ﺗﻤﺜّﻞ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤـﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻲ ) ‪ ، ne = f ( t‬واﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺮآﻲ اﻟﻤﺴﺆول ﻉﻦ ﺗﻨﺎﻗﺼﻬﺎ هﻮ ﺗﺮآﻴﺰ‬
‫اﻟﻜﺤﻮل واﻟﺤﻤﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪.‬‬

‫‪C2 H 5OH + CH 3COOH = CH 3COO − C2 H 5 + H 2O‬‬ ‫د( ﻉﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 1,8 mn‬ﻳﻜﻮن ‪x = 0,3 mol‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪xf‬‬
‫=‪x‬‬ ‫هـ( زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ ﻳﻮاﻓﻖ ‪= 0,165 mol‬‬
‫‪0,5 − x‬‬ ‫‪0,5 − x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0,5 − x f‬‬ ‫‪0,5 − x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪t1/ 2 ≈ 0,5 mn‬‬

‫‪0,5 − xm‬‬ ‫‪0,5 − xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫و( اﻟﺴﺮﻉﺔ اﻟﺤﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻉﻞ ﻉﻨﺪ ‪: t = 0‬‬
‫) ‪ne ( mol‬‬ ‫‪1 dx‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0,18‬‬
‫= ‪vvol‬‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫‪= 5, 4 mol.L−1mn −1‬‬
‫‪V dt 0,083 0, 4‬‬

‫‪0,18‬‬
‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬
‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪0,06‬‬ ‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪0,4‬‬
‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪47‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻤﺮآﺐ )‪ (C‬ﻉﺒﺎرة ﻉﻦ أﺱﺘﺮ ‪ ،‬واﺱﻤﻩ ‪ :‬إﻳﺜـﺎﻧﻮات ‪ - 2‬ﻣﺜﻴﻞ ﺑﺮوﺑﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪–2‬‬
‫أ( ‪CH 3COOH + CH ( CH 3 )2 CH 2CH 2OH = CH 3COO − CH 2CH 2CH ( CH 3 )2 + H 2O‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ هﻮ ﺗﻔﺎﻉﻞ أﺱﺘﺮة ‪ ،‬وﺧﺼﺎﺋﺼﻩ ‪ :‬ﺑﻄﻴﺊ ‪ -‬ﻻ ﺣﺮاري – ﻏﻴﺮ ﺗــﺎم ‪.‬‬
‫ب( اﻟﺤﻤﺾ )‪ : (A‬ﺣﻤﺾ اﻹﻳﺜـﺎﻧﻮﻳﻚ‬
‫اﻟﻜﺤﻮل )‪ – 3 : (B‬ﻣﺜﻴﻞ ﺑﻮﺗﺎن – ‪ – 1‬أول ‪ ،‬وهﻮ آﺤﻮل أوّﻟﻲ ‪.‬‬
‫‪-3‬‬
‫أ( اﻟﻬﺪف هﻮ إﺑﻘﺎء آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻉﻼت واﻟﻨﻮاﺗﺞ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،‬أي ﻣﻨﻊ ﺗﺒﺨّﺮهﺎ ‪.‬‬
‫ب(‬
‫‪-‬‬
‫• اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (1‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ ﻻ ﺗﺰداد ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫• اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (2‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻹﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻻ ﺗﺴﺎوي ‪. 1 mol‬‬
‫• اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (3‬اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ ﻏﻴﺮ ﺗـﺎم ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣﺮدود اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺼﺤﻴﺡ )‪ (4‬آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﺤﻤﺾ اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻉﻨﺪ اﻟﺘﻮازن ‪ ، n Ac = 0,17 mol :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪ ، 05 − x f = 0,17‬وﻣﻨﻩ ‪. x f = 0,33 mol‬‬
‫‪xf‬‬ ‫‪0,33‬‬
‫=‪. r‬‬ ‫= ‪× 100‬‬ ‫اﻟﻤﺮدود هﻮ ‪× 100 = 66%‬‬
‫‪xm‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪-‬‬
‫• اﻟﻤﺮدود ﻻ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﻉﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﻓﻊ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ‪ ،‬اﻟﺤﺮارة ﺗﻨﺸّﻁ اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ ﺑﺪون اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻉﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺠﻩ ‪.‬‬
‫• ﻉﻨﺪ ﻣﺎ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة أآﺒﺮ ﻣﻦ )‪ (A‬ﻳﺰداد اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﺰداد اﻟﻤﺮدود ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻳﻨﺸّﻁ اﻟﺘﻔﺎﻉﻞ وﻻ ﻳﻐﻴّﺮ اﻟﻤﺮدود ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪48‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻉﻠﻰ اﻟﻜﺮة ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺴﻄﺡ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ، a = − g ، P = ma‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪. v A == 2 g ( AB ) = 20 × 0,80 = 4m / s‬‬ ‫) ‪0 − v A2 = −2 g ( AB‬‬ ‫‪،‬‬ ‫) ‪vB 2 − v A2 = −2 g ( AB‬‬
‫‪G ⎧v‬‬ ‫‪G ⎧0‬‬
‫⎨ ‪ ، a‬وﻟﺪﻳﻨﺎ إﺣﺎﺛﻴـﺎ اﻟﺴﺮﻉﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪v0 ⎨ 0‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪⎩0‬‬ ‫‪⎩− g‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪z = − g t 2 + OB ، x = v0 .t‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﺰﻣﻨﻴﺘﺎن هﻤﺎ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−g‬‬
‫=‪z‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪. x 2 + OB‬‬
‫‪2v0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪ ، v0 = 35 m / s‬وﺗﺼﺒﺡ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪. z = − 4,1 × 10−3 x 2 + 1,8‬‬ ‫ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺴﺮﻉﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮة ‪mv0 2 = 35,52 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﺤﺴﺐ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (D‬اﻟﺘﻲ ﻓﺎﺻﻠﺘﻬﺎ ‪ ، z = − 4,1 × 10−3 (12, 2 ) + 1,8 = 1, 2 m : x = OF‬وﻣﻨﻩ ‪FD = 1, 2 m‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن ‪ ، FD > 92 cm‬إذن اﻟﻜﺮة ﻻ ﺗﻤﺲّ اﻟﺸﺒﻜﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 4‬ﻟﻜﻲ ﻳﻜﻮن ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺮﻣﻴﺔ ﺻﺤﻴﺤﺎ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺴﻘﻁ اﻟﻜﺮة ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. C‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪ ، − 4,1 × 10−3 x 2 + 1,8 = 0 : z = 0‬ﻧﺠﺪ ‪ ، x = 20,9‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، OC = 18,7 m‬إذن ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺮﻣﻴﺔ ﻟﻴﺲ ﺻﺤﻴﺤﺎ ‪.‬‬
‫‪z‬‬ ‫)أو ﻧﻌﻮّض ‪ x = 18,7 m‬وﻧﺠﺪ ‪( z > 0‬‬
‫‪ – 5‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ :‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ E‬ﻧﻘﻄﺔ وﻗﻮع اﻟﻜﺮة ﻉﻠﻰ أرض اﻟﻤﻠﻌﺐ ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪v0‬‬ ‫‪mvB 2 + mghB = mvE 2 + mghE‬‬
‫•‪B‬‬
‫’‪C‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪vE 2 = vB 2 + 2 g ( hB − hE ) = ( 35 ) + 20 × 1,8 :‬‬
‫‪2‬‬
‫• ‪A‬‬ ‫‪D‬‬
‫•‬
‫‪vE = 35,5 m / s‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ - 6‬اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ هﻲ اﻟﺰاوﻳﺔ اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﺑﻴﻦ ‪ v0‬و ‪vE‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪O‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪v0‬‬ ‫= ‪cos β = 0‬‬ ‫‪= 0,986‬‬
‫•‬ ‫‪x‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪β‬‬ ‫‪vE 35,5‬‬
‫‪G‬‬
‫‪vE‬‬ ‫‪β = 9,6°‬‬

‫‪6‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪49‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪. P = ma‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺴﻄﺡ اﻷرض‬
‫‪G ⎧v0 cos α‬‬ ‫‪G ⎧0‬‬
‫⎨ ‪v0‬‬ ‫‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ إﺣﺪاﺛﻴﺎت اﻟﺴﺮﻉﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫⎨‪a‬‬ ‫ﻧﺠﺪ‬
‫‪⎩v0 sin α‬‬ ‫‪⎩− g‬‬
‫‪1‬‬
‫‪z = − g t 2 + v0 sin α .t + 1 ، x = v0 cos α .t‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﺎن اﻟﺰﻣﻨﻴﺘﺎن)إﺣﺪاﺛﻴﺎت ﺷﻌﺎع اﻟﻤﻮﺿﻊ( هﻤﺎ‬
‫‪2‬‬
‫‪−g‬‬
‫=‪. z‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﺤﺬف اﻟﺰﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ واﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﻧﺠﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪. x 2 + ( tnα ) x +1 :‬‬
‫‪2v0 cos α‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﺤﺴﺐ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺎﺻﻠﺘﻬﺎ ‪: OB = 15m‬‬

‫‪−10‬‬
‫‪× (15 ) + 15 + 1 = 4,5 m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ،‬ﺑﻤﺎ أن ‪ ، z > 3 m‬إذن ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺲ أن ﻳﻤﻨﻊ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺮور ‪.‬‬ ‫=‪z‬‬
‫‪2 × (14 ) × 0,5‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ - 3‬ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺨﺎدﻉﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻮﻓﺮ اﻟﺸﺮﻃﺎن اﻟﺘﺎﻟﻴﺎن ‪:‬‬

‫‪z ( OP ) > 3 -‬‬
‫‪ -‬ﻓﺎﺻﻠﺔ وﻗﻮع اﻟﻜﺮة ﻉﻠﻰ اﻷرض أﻗﻞ ﻣﻦ ‪OC‬‬
‫‪2250‬‬ ‫‪2250‬‬ ‫‪−2250‬‬ ‫‪−g‬‬
‫اﻟﺸﺮط اﻷول ‪. (15 ) + 15 +1 > 3 :‬‬
‫‪2‬‬
‫> ‪ ، v0 2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪v0 > 13,15 m / s‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪< 13 ،‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪> −13 ،‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪v0‬‬ ‫‪v0‬‬ ‫‪2v0 × 0,5‬‬
‫اﻟﺸﺮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ :‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺴﺮﻉﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ x = OC = 10 + 15 = 25 m‬و ‪: z = 0‬‬
‫‪−10‬‬
‫‪. ( 25 ) + 25 + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫= ‪ ، 0‬ﻧﺠﺪ ‪ . v0 = 15,5 m / s‬إذن ﻟﻜﻲ ﺗﺴﻘﻁ اﻟﻜﺮة ﻗﺒﻞ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن ‪. v0 < 15,5 m / s‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2v0 × 0,5‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺨﺎدﻉﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻳﺠﺐ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺮﻉﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﺤﺼﻮرة ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻴﻤﺘﻴﻦ ‪ 13,15 m / s‬و ‪. 15,5 m / s‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪7‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪50‬‬
‫‪G‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬وﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺗُﻘﺬ ُ‬
‫ف آﺮة ﻣﻬﻤﻠﺔ اﻷﺑﻌﺎد آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m = 100 g‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v0‬ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ‬
‫‪z‬‬ ‫اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ . α‬ﻧﻬﻤﻞ آﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺎﻟﻬﻮاء ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ‪ Ec‬واﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻟﻴﺔ ‪) E pp‬اﻟﺸﻜﻞ ‪. (2 -‬‬
‫‪G‬‬
‫‪v0‬‬
‫‪ – 1‬أﻧﺴﺐ آﻞ ﺑﻴـﺎن ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ أوﺟﺪ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ v0‬و ‪. α‬‬

‫‪α‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺮة ﻷﻋﻈﻢ ارﺗﻔـﺎع ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺴــﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪. g‬‬
‫) ‪E(J‬‬ ‫‪ -‬أآﺒﺮ ﻣﺴـﺎﻓﺔ ﺗﻘﻄﻌﻬﺎ اﻟﻜﺮة أﻓﻘﻴــﺎ ‪.‬‬
‫‪ -‬ارﺗﻔﺎع اﻟﻜﺮة ﻋﻦ ‪ O‬وﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪t = 0,5 s‬‬
‫‪A‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪B‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫‪0,2‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اﻟﺤــــﻞ‬
‫‪1‬‬
‫= ‪ Ec‬و اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ )آﺮة ‪ +‬أرض( ‪E pp = mg z :‬‬ ‫‪ - 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮة ‪m v 2 :‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﺻﻌﻮد اﻟﻜﺮة ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﺤﺮآﻴﺔ وﺗﺰداد ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺒﻴﺎن )‪ E pp ← (A‬واﻟﺒﻴـﺎن )‪. Ec ← (B‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪2×5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪v0 = 10 m / s‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪v 20‬‬ ‫=‬ ‫‪= 100‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪Ec 0‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ ‪ : v0‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن ‪= mv 20‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ : α‬أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ Ec‬هﻲ ‪) 1, 25J‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، (B‬وﻋﻨﺪهﺎ ﺗﻜﻮن ‪ ، vz = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪m ( v0 cos α ) = 1, 25‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫وﻣﻨﻩ ‪ cos α = 0,5‬و ‪. α = 60°‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺮة ﻷﻋﻈﻢ ارﺗﻔـﺎع ‪. t = 0,86 s :‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺴــﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪ :‬اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪) 0 − v0 sin α = − gt‬ﻃﺒﻘﻨﺎ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺒﺪأ‬
‫‪10 × 0,866‬‬
‫=‪. g‬‬ ‫واﻟﺬروة( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪≈ 10 m / s 2‬‬
‫‪0,86‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -‬أآﺒﺮ ﻣﺴﺎﻓﺔ أﻓﻘﻴﺎ )اﻟﻤﺪى( ‪ ، x = v0 cos α × t :‬ﺡﻴﺚ ‪ ، t = 2 × 0,86 = 1,72 s‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x = 10 × × 1,72 = 8,6 m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪E pp‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‪h=z‬‬ ‫=‬ ‫‪ -‬ارﺗﻔﺎع اﻟﻜﺮة ﻋﻦ ‪ O‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ : t = 0,5 s‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺗﻜﻮن ‪ ، E pp = 3 J‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 3 m :‬‬
‫‪mg 0,1 × 10‬‬

‫‪2 Ec‬‬ ‫‪2× 2‬‬

‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ : t = 0,5 s‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، Ec = 2 J‬وﺗﻜﻮن ‪= 6,3 m / s‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪0,1‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪18‬‬

‫ﻳﺪور آﻮآﺐ آﺘﻠﺘﻪ ‪ M P‬ﻓﻲ ﺣﺮآﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺣﻮل اﻟﺸﻤﺲ ‪ ،‬اﻟﺒﻌﺪ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰﻩ وﻣﺮآﺰ اﻟﺸﻤﺲ ‪. r‬‬
‫) ‪T 2 (1017 s 2‬‬ ‫ﻧﻤﺜﻞ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪T 2 = f (r 3‬‬
‫‪ - 1‬اآﺘﺐ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒﻠﺮ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬أوﺟﺪ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ T 2‬و ‪. r‬‬
‫‪3‬‬

‫‪ – 3‬أوﺟﺪ آﺘﻠﺔ اﻟﺸﻤﺲ ‪. M S‬‬

‫‪0,2‬‬

‫‪1‬‬ ‫) ‪r 3 (1035 m3‬‬

‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪19‬‬
‫‪E‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ‪R = r‬‬
‫‪K‬‬
‫اﺷﺮح ﻣﺎذا ﻳﺤﺪث ﻟﻜﻞ ﻣﺼﺒﺎح ﻋﻨﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪. K‬‬
‫)‪(r, L‬‬
‫‪L2‬‬

‫‪R‬‬
‫‪L1‬‬

‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪20‬‬
‫‪X‬‬
‫اﻟﻤﺱﺢ اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ﻟﺮاﺱﻢ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ ‪2V / div‬‬

‫‪C‬‬ ‫‪ - 1‬أرﻓﻖ آﻞ ﺑﻴﺎن ﺑﺎﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ‪.‬‬

‫‪ – 2‬اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺮﺱﻮﻣﺎت اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ﻗﻴﻤﺔ ‪. E‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ – 3‬اﺣﺱﺐ ﺱﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻋﻠﻤﺎ أن ‪. R = 1 k Ω‬‬
‫‪R‬‬

‫‪Y‬‬ ‫‪u‬‬

‫) ‪u (V‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪C‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪B‬‬

‫ﺷﺎﺷﺔ راﺱﻢ اﻻهﺘﺰاز ﺑﺪون ذاآﺮة‬

‫‪1,5‬‬ ‫‪D‬‬
‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪0,1‬‬
‫ﺷﺎﺷﺔ راﺱﻢ اﻻهﺘﺰاز ذي ذاآﺮة‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪21‬‬
‫‪K‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﺗﺱﺘﻘﺮ اﻟﻘﻴﻢ اﻟﻤﺱﺠﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺟﻬﺰة آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪2V : V2 ، 10V : V1‬‬ ‫‪، 0,1A : A‬‬
‫‪ – 1‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻢ ‪. E ، r ، R‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪ - 2‬ﺑﻴّﻦ آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻁ راﺱﻢ اهﺘﺰاز ذي ذاآﺮة ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺪﺧﻠﻴﻦ ‪ X‬و ‪ Y‬ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫‪V2‬‬
‫ﻣﺸﺎهﺪة اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ )‪ (A‬و )‪(B‬‬
‫)‪(L , r‬‬ ‫) ‪u (V‬‬

‫‪E‬‬
‫‪A‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪V1‬‬

‫‪B‬‬
‫‪2‬‬

‫)‪t (s‬‬
‫‪0,1‬‬
‫‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪22‬‬

‫ﺗﺱﻘﻁ آﺮﻳﺔ ﺻﻐﻴﺮة آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 20 g‬ﺑﺪون ﺱﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ داﺧﻞ ﺱﺎﺋﻞ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G G‬‬
‫‪. π = − m0 g ،‬‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪f = − k v ، P :‬‬
‫) ‪ : m0‬آﺘﻠﺔ اﻟﺱﺎﺋﻞ اﻟﻤﺰاح( ‪ .‬ﻳُﻌﻄﻰ ‪. g = 9,8m / s 2‬‬
‫ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪dv‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪.‬‬ ‫) ‪= h ( v ) ، a = g (t‬‬ ‫‪،‬‬ ‫) ‪v = f (t‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪0,2‬‬
‫‪A‬‬

‫‪0,1‬‬

‫‪C‬‬
‫‪1‬‬

‫‪0,1‬‬
‫‪ – 1‬أﻧﺱﺐ آﻞ ﺑﻴﺎن ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬دﺑّﺮ راﺱﻚ وأوﺟﺪ ﻟﻲ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺱﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳّﺔ‬
‫‪ -‬ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪ -‬داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس‬
‫‪ -‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺤﺮآﺔ ) ‪(τ‬‬

‫‪2‬‬
 ‫‪5‬ﺟﻮان ‪2013‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﻟﺤﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ‬

‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪18‬‬

‫‪T2‬‬ ‫‪4π 2‬‬

‫=‬ ‫‪ - 1‬اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒﻠﺮ‬
‫‪r3‬‬ ‫‪GM S‬‬
‫‪4π 2‬‬ ‫‪6 × 0, 2 × 1017‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪M S = 2 × 10 30 kg‬‬ ‫= ‪3 × 10 − 19‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪T 2 = a r3‬‬ ‫‪r 3 = 3 × 10 − 19 r 3 - 2‬‬
‫‪GM S‬‬ ‫‪4 × 10 35‬‬
‫ﺗﺬآﻴﺮ ﺧﺎرج اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪ :‬إذا ﻗﺎﻟﻮا ﻟﻚ ‪ :‬ﻗﻤﺮ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻳﻈﻬﺮ ﺛـﺎﺑﺘﺎ ﻟﻤﻼﺣﻆ أرﺿﻲ ﺑﺠﻮار ﺧﻁ اﻻﺱﺘﻮاء ‪ .‬ﻓﺎﻋﻠﻢ أن هﺬا اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬
‫ﺟﻴﻮﻣﺮآﺰي ‪ ،‬أي دورﻩ ﻳﺱﺎوي ‪ 24‬ﺱﺎﻋﺔ‬

‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪19‬‬

‫اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪ L1‬ﻳﺸﺘﻌﻞ ﺁﻧﻴـﺎ )اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ﻻ ﻳﺆﺧّﺮ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر(‬

‫ﻷن اﻟﻔﺮﻋﻴﻦ ﻟﻬﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻘﺎوﻣﺔ ‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪ L2‬ﻳﺸﺘﻌﻞ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ )اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﺗﺆﺧّﺮ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﺘﻴﺎر( ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻣﺪة ﺗﺼﺒﺢ إﺿﺎءﺗﻪ ﻣﺜﻞ ‪L1‬‬
‫أي ﺷﺪة ﺗﻴﺎر ﻣﺘﺱﺎوﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻋﻴﻦ ‪.‬‬

‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪20‬‬

‫‪ uC = E‬و ‪ ، u R = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ A :‬و ‪ C‬ﻳﻮاﻓﻘﺎن اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪ ،‬أي اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪X‬‬ ‫‪ – 1‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻜﻮن‬
‫‪ B‬و ‪ D‬ﻳﻮاﻓﻘﺎن اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ‪ ،‬أي اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪Y‬‬
‫‪E = 6V‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪τ‬‬
‫‪0,05‬‬
‫= =‪. C‬‬ ‫‪= 5 × 10 − 5 F‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ C‬أو ‪ D‬ﻧﺱﺘﻨﺘﺞ ‪τ = 0,05 s‬‬
‫‪R 1000‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪21‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪E = 10 + 2 = 12V‬‬ ‫‪،‬‬ ‫=‪r‬‬ ‫‪= 20 Ω ،‬‬ ‫=‪R‬‬ ‫‪= 100 Ω - 1‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫‪A‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ X‬ﻧﺸﺎهﺪ اﻟﺒﻴﺎن ‪B‬‬

‫)‪(L , r‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ ‪ Y‬ﻧﺸﺎهﺪ اﻟﺒﻴﺎن ‪A‬‬

‫‪E‬‬
‫‪X‬‬

‫‪R‬‬

‫‪Y‬‬

‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫اﻟﻤﺸﻬﺪ ‪22‬‬
‫‪-1‬‬
‫) ‪v = f (t‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺱﺮﻋﺔ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﺛﻢ ﺗﺼﺒﺢ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺑﻔﻌﻞ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﺒﻴﺎن ‪ B‬ﻳﻮاﻓﻖ‬
‫‪ -‬اﻟﺘﺱﺎرع ﻳﺸﺮع ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺑﻔﻌﻞ ﻗﻮة اﻻﺣﺘﻜﺎك ﻟﻜﻲ ﻳﻨﻌﺪم ﻓﻲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ وﻣﻨﻪ اﻟﺒﻴﺎن ‪ A‬ﻳﻮاﻓﻖ‬
‫اﻟﺘﺱﺎرع ) ‪) a = g ( t‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن اﻟﺤﺮآﺔ ﻟﻴﺱﺖ ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم( ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗُﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺱﺮﻋﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺱﻄﺢ اﻷرض ‪:‬‬
‫‪dv‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫‪k‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞‪π‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ اﻟﺒﻴﺎن ‪ C‬ﻳﻮاﻓﻖ ) ‪= h ( v‬‬ ‫‪ ،‬وهﻲ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪= Av + B‬‬ ‫⎟ ‪= − v+⎜g −‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠‪m‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪ - 2‬اﻟﺱﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ vl = 0,8 m / s : B‬أو ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪. C‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻪ ‪k = 0, 2 kg / s‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪=−‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺣﺘﻜﺎك ‪ :‬ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن ‪ C‬هﻮ‬
‫‪m‬‬ ‫‪0,8‬‬
‫‪π‬‬
‫‪ ، 8 = g −‬وﻣﻨﻪ ‪π = 3,6 × 10 − 2 N‬‬ ‫داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ : A‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، a0 = 8m / s 2‬أي‬
‫‪m‬‬
‫‪m 0,020‬‬
‫= ‪ ، τ‬أو ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت ‪.‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺤﺮآﺔ ‪= 0,1 s :‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪0, 2‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﺧــﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻄﻠﺔ اﻟﺸﺘﻮﻳﺔ ﺗﺤﻀﻴﺮا ﻟﻠﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ‪2014‬‬
‫‪www.guezouri.org‬‬
‫عت‪+‬ري‪+‬تر‬
‫إذا ﻗﻤﺖ ﺑﺡﻞ آﻞ هﺬﻩ اﻟﺘﻤﺎرﻳﻦ ﺧﻼل اﻟﻌﻄﻠﺔ وﻟﻢ ﺗﺠﺪ ﺻﻌﻮﺑﺔ آﺒﻴﺮة ‪ ،‬ﻓﺎﻋﻠﻢ أن ﻋﻼﻣﺘﻚ ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﺎ ﺗﻜﻮن إن ﺷﺎء اﷲ أآﺒﺮ ﻣﻦ ‪20 / 18‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫إن ﺗﻄﻮّر اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ اﻟﻤﺠﻬﺮﻳﺔ آﺎن ﻟﻪ ﻓﻀﻞ آﺒﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮّر اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻻﻟﻜﺘﺮوﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﻤﺪ هﺬﻩ اﻷﺧﻴﺮة ﻋﻠﻰ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬
‫ﺷﺮاﺋﺢ إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﺡﻜّﻢ ﻓﻲ أﺟﻬﺰة ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ) ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرات ( ‪.‬‬
‫ﻳﺘﻄﺮّق هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ إﻟﻰ دراﺱﺔ آﻴﻔﻴﺔ اﻟﺘﺡﻜﻢ ﻓﻲ ﻧﻔﺦ وﺧﺮوج اﻷآﻴﺎس اﻟﻮاﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺱﻴﺎرة أﺛﻨﺎء اﻟﺼﺪم اﻟﻌﻨﻴﻒ )‪. (Airbag‬‬
‫ﺗﺘﺸﻜﻞ اﻟﺠﻤﻠﺔ أﺱـﺎﺱﺎ ﻣﻦ ﻣﻜﺜﻔﺔ ﺱﻌﺘﻬﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻐﻴّﻴﺮ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أن أﺣﺪ ﻟﺒﻮﺱﻴﻬﺎ ﺛﺎﺑﺖ واﻵﺧﺮ ﻳﺘﺡﺮّك ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ﻋﻨﺪ اﺻﻄﺪام اﻟﺴﻴﺎرة‬
‫ﺑﺡﺎﺟﺰ ‪.‬‬
‫ﻧﻨﻤﺬج اﻟﺘﺮآﻴﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪: 1‬‬
‫‪K‬‬ ‫ﻣﻮﻟّﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻗﻮّﺗﻪ اﻟﻤﺡﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑــﺎﺋﻴﺔ ‪E‬‬
‫ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﺱﻌﺘﻬــﺎ ﻣﺜﺒّﺘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪C = 100 pF‬‬
‫ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪. R‬‬
‫‪C‬‬
‫‪ - Ι‬ﺳﻠﻮك اﻟﺪارة ﻗﺒﻞ اﻟﺼّﺪم ‪:‬‬
‫‪E‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ‪ ،‬ﻧﻘﻮم ﺑﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪. K‬‬
‫‪R‬‬ ‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ) ‪ u C = f ( t‬و ) ‪ i = g ( t‬ﺑﺎﺱﺘﻌﻤﺎل ﺟﻬﺎز إﻋﻼم ﺁﻟﻲ ﻣﺰوّد ﺑﺡﺒﻜﺔ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺎ هﻮ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ‪ u C‬؟ وﻣـﺎ هﻮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ ‪ ، i‬ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ﺑﺼﻔﺔ آﻴﻔﻴﺔ ‪.‬‬
‫) ‪uC (V‬‬ ‫)‪i ( A‬‬ ‫‪ – 2‬أوﺟﺪ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ) ‪ (τ‬ﻟﻬﺬﻩ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺣﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ) ‪. ( R‬‬
‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﺷﺡﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪B‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪ - ΙΙ‬ﻋﻨﺪ اﻟﺼّﺪم ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﺻﻄﺪام اﻟﺴﻴﺎرة ﺑﺡـﺎﺟﺰ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻣﺸﺡﻮﻧﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪ ،‬ﻳﻘﺘﺮب اﻟﻠﺒﻮس‬
‫اﻟﻤﺘﺡﺮّك ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻮس اﻟﺜـﺎﺑﺖ ‪ ،‬ﻓﺘﺰداد ﺱﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اﺧﺘﺮ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺼﺡﻴﺡﺔ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪:‬‬ ‫=‪C‬‬
‫=‪، C‬‬ ‫‪، C =kd‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪d‬‬
‫•‪1‬‬ ‫‪• 0,1‬‬
‫‪ k‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺛﺎﺑﺖ ‪ d ،‬هﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻠﺒﻮﺱﻴﻦ ‪،‬‬
‫‪ C‬هﻲ ﺱﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ ‪.‬‬
‫•‬ ‫) ‪t ( ns‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫‪-2‬‬
‫وﺷﺡﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ E‬ﻗﺒﻞ اﻟﺼﺪم ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أن اﻟﺼﺪم ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫) ‪(uC‬‬ ‫أ( أﻋﻁ ﻋﺒﺎرﺗﻲ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ‬
‫ﺷﺡﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫ب( اﻧﻘﻞ ﺷﻜﻞ اﻟﺪارة اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر ﻋﻨﺪ اﻟﺼﺪم ‪ .‬هﺬا اﻟﺘﻴﺎر اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ هﻮ اﻟﺬي ﻳُﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﺡﺮق اﻟﻮﻗﻮد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬
‫اﻟﺬي ﻳﺜﻴﺮ ﺗﻔﺎﻋﻼ آﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎ ﺱﺮﻳﻌﺎ ﺟﺪّا ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻏﺎز اﻷزوت ‪ N2‬اﻟﺬي ﻳﻨﻔﺦ اﻷآﻴﺎس ‪.‬‬

‫‪Q0 = 0,5η C - 4 ،‬‬ ‫‪R = 10 Ω - 3‬‬ ‫‪، τ = 1η s‬‬ ‫‪-2 -Ι‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 02‬‬

‫‪K‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪ ‪ ،‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻴﻪ ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫‪ - Ι‬ﺗﺘﺄﻟﻒ اﻟﺪارة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪R‬‬
‫‪R = 100 Ω‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﺱﻌﺘﻬـﺎ ‪C‬‬
‫‪E‬‬ ‫) ‪ u C ( t‬ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬ ‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ ‪ ، t = 0‬وﺑﺎﺱﺘﻌﻤﺎل ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻨﺎﺱﺐ ﻧﺸﺎهﺪ اﻟﺘﻮﺗّﺮ‬
‫‪C‬‬ ‫⎛‬ ‫‪t‬‬ ‫⎞‬
‫‪−‬‬
‫أدّت اﻟﺪراﺱﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ إﻟﻰ إﻳﺠﺎد اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ⎟ ‪ ، u C = E ⎜1 − e τ‬ﺣﻴﺚ ‪ ، τ = RC‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬

‫‪1‬‬
 ‫) ‪uC (V‬‬ ‫‪ - 1‬ﺑﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪارة آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻁ راﺱﻢ اﻻهﺘﺰاز اﻟﻤﻬﺒﻄﻲ ﻟﻤﺸﺎهﺪة ) ‪. u C ( t‬‬
‫‪ – 2‬ﺣﺪّد ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻘﻮة اﻟﻤﺡﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﻟّﺪ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻣﻮﺿّﺡﺎ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻤﺘّﺒﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = τ‬ﻳﺼﻞ اﻟﺘﻮﺗّﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫‪. uC = 0,63E‬‬

‫• ‪0,5‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ - ΙΙ‬ﻧﺴﺘﺒﺪل اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻮﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ . L‬ﻧﺴﺘﻌﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﺴﺎﺑﻖ وﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫ﻧﺸﺎهﺪ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪i ( t‬‬
‫‪i mA‬‬ ‫(‬ ‫)‬
‫• ‪18‬‬

‫)‪(L , r‬‬ ‫‪R = 100 Ω‬‬

‫• ‪11‬‬
‫‪K‬‬
‫‪E‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪3‬‬
‫ﻣﺎ هﻲ اﻟﻈﺎهﺮة اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺴﺘﻨﺘﺠﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ؟‬ ‫–‬ ‫‪1‬‬
‫اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬ ‫–‬ ‫‪2‬‬
‫اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﺒﺎرة ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر ‪ I‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. r ، R ، E‬‬ ‫–‬ ‫‪3‬‬
‫اﺣﺴﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪.‬‬ ‫–‬ ‫‪4‬‬
‫‪τ = 6ms - 3‬‬ ‫‪، E = 2V - 2 - Ι‬‬ ‫‪di I‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ τ‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ﻟﻠﺪارة ‪. RL‬‬ ‫=‬ ‫‪ – 5‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن‬
‫‪τ = 4,5ms - 6 ، r = 11Ω - 4 - ΙΙ‬‬ ‫‪dt τ‬‬
‫‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻣﺘﺠـﺎﻧﺲ ﻣﻊ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪ – 6‬اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺜﺎﺑﺖ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 03‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻨــﺎﺻﺮ آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ‪ ، X 3 ، X 2 ، X 1 :‬واﻟﺘﻲ ﻳُﻤﻜﻦ أن ﺗﻜﻮن ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴــﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ R = 100 Ω‬أو وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪r‬‬
‫وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ L‬أو ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ﺱﻌﺘﻬﺎ ‪. C‬‬
‫‪ - Ι‬ﻧﻐﺬي اﻟﺪارة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﻮﻟّﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮات ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺡﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﻬﻤﺎ آﺎﻧﺖ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬
‫‪ L3 ، L2 ، L1‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺼﺎﺑﻴﺢ ‪) . LED‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬
‫‪K‬‬ ‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪ K‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ ، t = 0‬ﻓﻨﻼﺣﻆ اﺷﺘﻌﺎل داﺋﻢ ﻟﻠﻤﺼﺒﺎﺣﻴﻦ ‪ L1‬و ‪. L2‬‬
‫‪E‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻤﺼﺒﺎح ‪ L3‬ﻳﺸﺘﻌﻞ ﺁﻧﻴﺎ ﺛﻢ ﻳﻨﻄﻔﺊ ‪.‬‬
‫‪L1‬‬ ‫‪ – 1‬ﻣـﺎ هﻲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳُﻤﻜﻦ اﺱﺘﺨﻼﺻﻬﺎ ﻓﻤﺎ ﻳﺨﺺ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺜﻼﺛﺔ ‪.‬‬
‫‪X1‬‬ ‫‪ – 2‬ﻓﻲ أي ﻓﺮع ﻣﻦ اﻟﻔﺮوع اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺗﺘﺡﻘّﻖ اﺱﺘﻤﺮارﻳﺔ اﻟﺘﻮﺗّﺮ ؟ ﻋﻠّﻞ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر ‪.‬‬
‫‪L2‬‬ ‫‪X2‬‬ ‫‪ - ΙΙ‬ﻧﺮﺑﻁ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ X 3‬ﻣﻊ ﻧﺎﻗﻞ أوﻣﻲ ) ‪ ( D‬ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪ R = 100 Ω‬وﻧﻐﺬي ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻘﻄﺐ‬
‫‪L3‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻮﻟّﺪ اﻟﺴـﺎﺑﻖ ‪ .‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪X3‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﻴّﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪارة ‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﻧﻘﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ‪ ،‬ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻴﺎر وﺟﻬﺔ ﺣﺮآﺔ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﺎت‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬
‫وﺟﻬﺘﻲ اﻟﺘﻮﺗﺮﻳﻦ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ واﻟﻌﻨﺼﺮ ‪. X 3‬‬
‫‪X3‬‬ ‫‪ – 2‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺡﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ‪. X 3‬‬
‫‪K‬‬
‫‪ – 3‬إن ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺣﻞّ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، u = Aeα t + B‬أوﺟﺪ اﻟﺜﻮاﺑﺖ‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬ ‫‪ A ، B ، α‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻣﻤﻴﺰات اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ – 4‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺡﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺘﻮﺗﺮ ) ‪ ( u R‬ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ) ‪. ( D‬‬
‫‪R‬‬
‫‪2‬‬
 ‫‪1‬‬
‫‪− t‬‬
‫= ‪ u R‬هﻲ ﺣﻞّ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﺧﺘﻴـﺎر ﻣﻨﺎﺱﺐ‬ ‫‪Ee a‬‬ ‫‪ – 5‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺜﺎﺑﺖ ‪. a‬‬
‫)‪( B‬‬
‫‪X3‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪ – 6‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = τ ln 2‬ﻳﻜﻮن اﻟﺘﻮﺗﺮان ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ ‪ D‬و ‪ X 3‬ﻣﺘﺴﺎوﻳﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪ - 7‬ﻧﺮﺑﻁ اﻟﺪارة ﻟﻠﻤﺪﺧﻠﻴﻦ )‪ ( A‬و ) ‪ ( B‬ﻟﺮاﺱﻢ اهﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ ﺑﺪون ذاآﺮة‬
‫‪E‬‬ ‫) ‪u (V‬‬ ‫)اﻟﺸﻜﻞ ‪.(3 -‬‬
‫‪R‬‬ ‫)‪ (1‬و ) ‪) . ( 2‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪. ( 4‬‬ ‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻨﺸﺎهﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ‬
‫)‪(2‬‬ ‫أ( أﻧﺴﺐ آﻞ ﺑﻴﺎن ﻟﻠﻤﺪﺧﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫)‪( A‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪4 -‬‬ ‫ب( اﺣﺴﺐ أﻋﻈﻢ ﺷﺪة ﻟﻠﺘﻴﺎر اﻟﻤﺎر ﻓﻲ اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬ ‫•‪2‬‬

‫‪0‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪ - ΙΙΙ‬ﻧﺡﻘّﻖ اﻟﺪارة اﻟﻤﻤﺜّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺑﺎﺱﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﻦ ‪ X 1‬و ‪ ، X 2‬وﻣﻮﻟﺪ ﻳُﻌﻄﻲ إﺷﺎرة ﻣﺮﺑّﻌﺔ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﻀﺒﻁ ﺗﻮﺗﺮ اﻟﺨﺮوج ﻋﻠﻰ‬
‫‪−‬‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ‪) . E‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 5‬‬
‫‪+‬‬
‫ﻧﺮﺑﻁ اﻟﺪارة ﻟﻠﻤﺪﺧﻠﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻟﺮاﺱﻢ اهﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ ذي ذاآﺮة ‪.‬‬

‫ﻧﺸﺎهﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ اﻟﻤﻤﺜﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 6‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪5 -‬‬
‫‪X1‬‬ ‫‪X2‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن )‪ (1‬هﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﺸﺎهﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ )‪(A‬‬
‫اﻟﺒﻴﺎن )‪ (2‬هﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﺸﺎهﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ )‪(B‬‬
‫)‪( A‬‬ ‫) ‪u (V‬‬ ‫)‪( B‬‬

‫‪1‬‬

‫•‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬

‫‪25‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪6 -‬‬

‫‪ - 7 - ΙΙ‬ب( ‪I = 0,05 A‬‬ ‫‪ - 1‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ﺣﺪّد ﻃﺒﻴﻌﺘﻲ آﻞ ﻣﻦ ‪ X 1‬و ‪. X 2‬‬
‫‪L = 1 H ، r = 20 Ω - 2 - ΙΙΙ‬‬ ‫‪ – 2‬أوﺟﺪ ﻣﻤﻴﺰات ‪. X 1‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﺎذا ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (3‬؟‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬
‫‪2−‬‬
‫‪ S 2O3‬ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ وﺱﻁ ﺣﺎﻣﻀﻲ ﺗﺘﺡﻠّﻞ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﺷﺎردة اﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت‬
‫) ‪S 2O3 ( aq ) + 2 H 3O +( aq ) = S ( s ) + SO2 ( aq ) + 3H 2O (l‬‬
‫‪2−‬‬

‫ﻳُﻤﻜﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ هﺬا اﻟﺘﺡﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻌﻴﻦ اﻟﻤﺠﺮّدة ﻷن ﻇﻬﻮر ذرات اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﺗﻌﺘّﻢ اﻟﻤﺡﻠﻮل ﺗﺪرﻳﺠﻴﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬

‫ﺑﻴــﺎﺷﺮ ‪600 mL ، 100 mL :‬‬ ‫‪-‬‬

‫ﺣﻮﺟﻼت ‪500 mL ، 250 mL ، 100 mL ، 50 mL :‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣــﺎﺻﺎت ‪25 mL ، 20 mL ، 10 mL ، 5 mL :‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣﺨﺎﺑﺮ ﻣﺪرﺟﺔ ‪500 mL ، 100 mL :‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣﻴﺰان إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣﺎء ﻣﻘﻄّﺮ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻗﺎرورة ﺑﻬﺎ ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﻤُﻤـﺎﻩ ‪Na 2 S 2O3 ,5H 2O‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ - Ι‬ﻧﻘﻮم ﺑﺘﺡﻀﻴﺮ ﻣﺡﻠﻮﻟﻴﻦ ﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻷول ) ‪: ( S1‬‬
‫اذآﺮ اﻟﺒﺮوﺗﻮآﻮل اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻟﺘﺡﻀﻴﺮ ﻣﺡﻠﻮل ) ‪ ( S1‬ﺣﺠﻤﻪ ‪ V1 = 500 mL‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C1 = 0,1 mol / L‬‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺜـﺎﻧﻲ ) ‪: ( S 2‬‬
‫اذآﺮ اﻟﺒﺮوﺗﻮآﻮل اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻟﺘﺡﻀﻴﺮ ﻣﺡﻠﻮل ) ‪ ( S 2‬ﺣﺠﻤﻪ ‪ V2 = 50 mL‬وﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C 2 = 0,05 mol / L‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪. ( S1‬‬
‫‪ - ΙΙ‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ آﺄﺱﻲ ﺑﻴﺸﺮ ﻣﺮﻗﻤﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ . (2‬ﻧﻀﻊ ﻓﻲ اﻟﻜﺄس )‪ 45 mL (1‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S1‬وﻓﻲ )‪ 45 mL (2‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل‬
‫) ‪ ، ( S 2‬ﺛﻢ ﻧﻀﻊ اﻟﻜﺄﺱﻴﻦ ﻋﻠﻰ ورﻗﺘﻴﻦ آُﺘﺐ ﻋﻠﻰ آﻞ واﺣﺪة )‪ (BAC 2014‬ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷﺱﻮد ‪.‬‬

‫(‬
‫‪ H 3O + , Cl −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C = 1 mol / L‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻀﻴﻒ ﻟﻜﻞ آﺄس ‪ 5mL‬ﻣﻦ ﻣﺡﻠﻮل ﺣﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ )‬
‫ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 32 s‬ﻧﻼﺣﻆ ﻣﻦ أﻋﻠﻰ اﻟﻜﺄس أن )‪ (BAC 2014‬ﻗﺪ اﺧﺘﻔﻰ ﺗﺡﺖ اﻟﻜﺄس )‪ ، (1‬أﻣﺎ ﺗﺡﺖ اﻟﻜﺄس )‪ (2‬ﻓﺈن )‪(BAC 2014‬‬
‫اﺧﺘﻔﻰ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 52 s‬‬

‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ آﻞ آﺄس ‪.‬‬

‫‪ – 2‬آﻴﻒ ﺗُﻔﺴّﺮ اﺧﺘﻔﺎء )‪ (BAC 2014‬ﻓﻲ اﻟﻜﺄس )‪ (1‬ﻗﺒﻞ اﺧﺘﻔﺎﺋﻪ ﻓﻲ اﻟﻜﺄس )‪ (2‬؟ ﻣﺎ هﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺡﺮآﻲ اﻟﻤﺘﺪﺧﻞ ؟‬
‫‪–3‬‬
‫أ( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ اﻟﻜﺄس )‪ (1‬ﺛﻢ ﻓﻲ اﻟﻜﺄس )‪. (2‬‬
‫ب( ﺣﺪّد اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺡﺪّ ﻓﻲ آﻞ آﺄس ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ آﺘﻠﺔ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﻓﻲ آﻞ آﺄس ﻓﻲ ﻧﻬـﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫) ‪( g / mol‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪H = 1 ، O = 16 ، Na = 23 ، S = 32‬‬

‫‪ - Ι‬اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ : ( S1‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ‪ ، 12, 4 g‬اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ : ( S 2‬ﻧُﻤﺪّدﻩ ﻣﺮﺗﻴﻦ‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪ - 1 - ΙΙ‬اﻟﻜﺄس )‪n H 3O + = 5 mmol ، n S 2O3 2− = 4,5 mmol : (1‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫اﻟﻜﺄس )‪n H 3O + = 5 mmol ، n S 2O3 2− = 2, 25 mmol : (2‬‬
‫‪72 mg‬‬ ‫‪ ،‬اﻟﻜﺎس )‪: (2‬‬ ‫‪ - 3‬ﺟـ( اﻟﻜﺄس )‪80 mg : (1‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 05‬‬

‫(‬
‫‪ ، Na + , OH −‬ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﺷﻮارد‬ ‫)‬ ‫ﻣـﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ﻣﺎدة ﻣﻄﻬّﺮة ‪ ،‬ﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺡﻞّ ﻏﺎز اﻟﻜﻠﻮر ‪ Cl 2‬ﻓﻲ ﻣﺡﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬

‫‪ OH −‬ﺑﺰﻳـﺎدة ‪ ،‬وهﺬا اﻟﺬي ﻳُﻌﻄﻲ اﻟﺼﻔﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪﻳﺔ ﻟﻤﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ‪.‬‬ ‫(‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروآﺴﻴﺪ )‬
‫)‪(1‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺡﻀﻴﺮ هﻲ ‪Cl 2 + 2OH − = ClO − + Cl − + H 2O :‬‬
‫) ‪( Hypochlorite‬‬ ‫‪ ClO −‬هﻲ ﺷﺎردة اﻟﻬﻴﺒﻮآﻠﻮرﻳﺖ‬
‫ﺗﻜﻤُﻦ ﺧﻮاص ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ﻓﻲ ﺷﺎردة اﻟﻬﻴﺒﻮآﻠﻮرﻳﺖ ‪ ،‬ﻟﻜﻦ هﺬﻩ اﻟﺸﺎردة ﺗﺘﺡﻠّﻞ ﻓﻲ وﺱﻁ ﻗﺎﻋﺪي ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺪﻟﺔ ‪:‬‬

‫‪4‬‬
 ‫)‪(2‬‬ ‫‪2ClO − = 2Cl − + O2‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫وﺗﺘﺡﻠّﻞ ﻓﻲ وﺱﻁ ﺣﺎﻣﻀﻲ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ClO − + Cl − + 2 H 3O + = Cl 2 + 3H 2O :‬‬
‫ﻏــﺎز اﻟﻜﻠﻮر هﻮ ﻏﺎز ﺱـﺎم ﺟﺪّا ‪.‬‬
‫آُﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻗﺎرورة ﻣﺎء ﺟــﺎﻓﻴﻞ اﻟﻌﺒﺎرﺗﺎن اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﺎن ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻳﺠﺐ ﺣﻔﻈﻪ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﺑـﺎرد ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻻ ﻳُﻤﺰج أﺛﻨﺎء اﻻﺱﺘﻌﻤـﺎل ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻔﺎت أﺧﺮى ﻟﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣﺎﻣﻀﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻌﺒّﺮ ﻋﻦ ﺗﺮآﻴﺰ ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ﺑﺪرﺟﺘﻪ اﻟﻜﻠﻮروﻣﺘﺮﻳﺔ )‪ . ( °chl.‬ﻣﺜﻼ ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ درﺟﺘﻪ اﻟﻜﻠﻮروﻣﺘﺮﻳﺔ )‪ (12 °chl.‬ﻣﻌﻨﺎهﺎ أﻧﻪ ﺣﻠّﻠﻨﺎ ‪ 12 L‬ﻣﻦ‬

‫ﻏﺎز اﻟﻜﻠﻮر ‪ Cl 2‬ﻣﻘﺎﺱﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺡﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻟﺘﺡﻀﻴﺮ ‪ 1L‬ﻣﻦ ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ‪.‬‬

‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﻄﻮّر اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﻜﻠﻮروﻣﺘﺮﻳﺔ ﻟﻤﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ )‪ (12 °chl.‬ﺑﻘﻲ ﺑﺪون اﺱﺘﻌﻤﺎل ﻟﻤﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺣﺴﺐ درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻮﺱﻁ‬
‫اﻟﺬي آﺎن ﻣﺡﻔﻮﻇﺎ ﻓﻴﻪ ‪.‬‬

‫)‪(°chl.‬‬ ‫(‬
‫‪ ClO −‬ﻓﻲ ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ درﺟﺘﻪ‬ ‫)‬ ‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ ﺗﺮآﻴﺰ ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺒﻮآﻠﻮرﻳﺖ‬
‫اﻟﻜﻠﻮروﻣﺘﺮﻳﺔ ‪. 48 °chl.‬‬
‫‪12‬‬
‫‪ – 2‬ﻟﻤﺎذا آُﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺒﺔ ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ اﻟﻌﺒﺎرة ‪ > :‬ﻻ ﻳُﻤﺰج ﻋﻨﺪ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ‬
‫ﻣﻊ ﻣﻨﻈﻔﺎت أﺧﺮى ﻟﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣﺎﻣﻀﻴﺔ < ؟‬
‫‪20°C‬‬
‫‪ – 3‬ﺣﺴﺐ اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﻟﻤﺮﺱﻮﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ هﻞ اﻟﻌﺒﺎرة ‪:‬‬
‫> ُﻳﺤﻔﻆ ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﺑﺎرد < ﻣﺒﺮّرة ؟‬
‫‪ – 4‬ﻓﻲ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻳﺘﻔﻜّﻚ ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ذاﺗﻴﺎ ‪.‬‬
‫‪30°C‬‬ ‫أ( ﻣﺎ هﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﺬﻟﻚ ؟‬
‫ب( اﺣﺴﺐ ﺣﺠﻢ اﻷوآﺴﺠﻴﻦ اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ ﻣﻘﺎﺱﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﺮﻃﻴﻦ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﻴﻦ‬

‫اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻗﺎرورة ﻣﺎء ﺟﺎﻓﻴﻞ ﺣﺠﻤﻬﺎ ‪ 250 mL‬ودرﺟﺘﻬﺎ )‪. (12 °chl.‬‬
‫‪40°C‬‬
‫‪VM = 22, 4 L.mol −1‬‬
‫) ‪t ( semaine‬‬
‫‪8‬‬

‫‪ - 4 ، ⎡ClO − ⎤ = 2,14mol / L‬ب( ‪1,5L‬‬ ‫‪-1‬‬

‫⎣‬ ‫⎦‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 06‬‬

‫إن أآﺴﺪة ﺷﻮارد اﻟﻴﻮد ‪ I −‬ﺑﻮاﺱﻄﺔ اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ‪ ،‬ﻳُﻨﻤﺬﺟﻪ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻴﺔ ‪:‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪H 2O2 + 2 H 3O + + 2 I − = 4 H 2O + I 2‬‬
‫‪( 2K‬‬ ‫‪+‬‬
‫)‬
‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﻮّر هﺬا اﻟﺘﺡﻮّل اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ ﻧﻌـﺎﻳﺮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻨﺎﺗﺞ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ‪, S 2O3 2−‬‬
‫ﺑﻮﺟﻮد ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺎء اﻟﺬي ﻳﻜﺸﻒ وﺟﻮد ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻧﻪ ﻳﺘﻠﻮّن ﺑﺎﻷزرق اﻟﺪّاآﻦ ﺑﻮﺟﻮد ‪. I 2‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة هﻲ ‪:‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪2S 2O3 2− + I 2 = S 4O6 2− + 2 I −‬‬
‫ﻧﻀﻊ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ‪:‬‬

‫(‬
‫‪ K + , I −‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. 0,1mol / L‬‬ ‫‪ V‬ﻣﻦ ﻣﺡﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم )‬ ‫‪1‬‬ ‫‪= 50 mL -‬‬

‫‪ V3 = 150 mL -‬ﻣﻦ ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C3 = 0,1mol / L‬‬

‫‪ -‬آﻤﻴﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸـﺎء ‪.‬‬

‫‪ V = 1mL -‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S‬ﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗـﺎﺱﻴﻮم ‪.‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C = 0, 2 mol / L‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻀﻴﻒ ‪ V2 = 2,5 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤـﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C 2 = 1mol / L‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 20 s‬ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﻤﺡﻠﻮل ﻳﺘﻠﻮّن ﻟﻠﻤﺮّة اﻷوﻟﻰ ﺑﺎﻷزرق اﻟﺪاآﻦ ‪ .‬ﻧﻀﻴﻒ ﻋﻨﺪهﺎ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ‪ 1mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S‬ﻓﻴﺨﺘﻔﻲ‬

‫اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﺪاآﻦ ﺁﻧﻴـﺎ ‪ .‬ﻓﻜﻠّﻤﺎ ﻇﻬﺮ اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﺪاآﻦ ﻧﻀﻴﻒ ‪ 1mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S‬ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺡﺪّ ‪.‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬
‫اﺱﺘﻌﻤﻠﻨﺎ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺘﺡﺼّﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺪة‬
‫‪ 1000 s‬اﺑﺘﺪاء‬

‫ﻣﻦ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻟﺮﺱﻢ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪، x = f ( t‬‬

‫ﺣﻴﺚ ‪ x‬هﻮ ﺗﻘﺪم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫‪ – 1‬اﺣﺴﺐ آﻤﻴّﺔ اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ‪.‬‬

‫•‪1‬‬
‫‪ - 2‬أ( ﺑﺪون وﺟﻮد ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ‬
‫أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪.‬‬

‫•‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪100‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﻤﻜﻦ اﻟﺡﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )‪. (1‬‬

‫‪ - 3‬أ( اﺣﺴﺐ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺷﻮارد اﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت ﻋﻨﺪ آﻞ إﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل ) ‪. ( S‬‬

‫ب( اﺱﺘﻨﺘﺞ آﻤﻴّﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﺘﺸﻜﻞ ﻓﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )‪ (1‬ﻋﻨﺪ آﻞ ﻇﻬﻮر ﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﺪاآﻦ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﺣﺪّد ﺗﻘﺪّم اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ )‪ (1‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 20 s‬‬
‫‪ – 5‬ﻳﺘﻠﻮّن اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﺎﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﺪاآﻦ ﻟﻠﻤﺮّة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ . t = 42 s‬ﺑﻴّﻦ أن ﺗﻄﻮّر اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻳﺘﺒﺎﻃﺄ ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ‪.‬‬
‫‪ – 6‬ﻣـﺎ هﻮ ﻋﺪد اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﺪاآﻦ ﺧﻼل ﻣﺪّة اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ؟‬
‫‪ – 7‬ﻋﺮّف زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ وأوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪.‬‬

‫) (‬
‫‪n ( H 2O2 ) = 2,5 mmol ، n I − = 5 mmol - 1‬‬

‫‪ ،‬ب( ‪n ( I 2 ) = 10 − 4 mol‬‬ ‫(‬ ‫)‬

‫‪ - 3 ،‬أ( ‪n S 2O3 2− = 2 × 10 − 4 mol‬‬ ‫‪ - 2‬ب( ‪n ( I 2 ) = 2,5 mmol‬‬
‫‪430 s‬‬ ‫‪- 7‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ 25 - 6 ،‬ﻣﺮّة‬ ‫‪x = 0,1 mmol - 4‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 07‬‬

‫ﻣﺡﻠﻮل ) ‪ ( S1‬ﻟﻔﻮق أآﺴﻴﺪ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ) ‪ ( H 2 O2‬ﺣﺠﻤﻪ ‪ . V1 = 10 mL‬ﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ ﺣﻮﺟﻠﺔ ﺱﻌﺘﻬﺎ ‪ 200 mL‬وﻧﻜﻤﻞ اﻟﺒﺎﻗﻲ ﺑﺎﻟﻤﺎء‬
‫اﻟﻤﻘﻄّﺮ ‪ ،‬ﻓﻨﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺡﻠﻮل ) ‪. ( S 2‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﺣﺠﻤﺎ ‪ V2 = 10 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S 2‬وﻧﻀﻌﻪ ﻓﻲ أرﻟﻨﻤــﻴﺮ ﻳﺡﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺡﻠﻮل ﻣﻦ ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ﻣﻮﺟﻮد ﺑﺰﻳـﺎدة و ‪ 5 mL‬ﻣﻦ‬
‫ﺣﻤﺾ اﻟﻜﺒﺮﻳﺖ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟﺎع ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﻴﻦ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﻴﻦ هﻤﺎ ) ‪ I 2 ( aq ) / I − ( aq‬و ) ‪. H 2O2 ( aq ) / H 2O( l‬‬
‫‪ – 2‬ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬـﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﻌـﺎﻳﺮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻷرﻟﻨﻤــﻴﺮ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪C = 0,12 mol.L−1‬‬
‫ﻓﻴﺨﺘﻔﻲ اﻟﻠﻮن اﻷﺱﻤﺮ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﺣﺠﻢ ‪ . VE = 13,85 mL‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﻤﺡﻠﻮل هﻲ ‪. S 4 O6 2 − / S 2 O32 −‬‬
‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌــﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S 2‬ﺛﻢ ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل ) ‪. ( S1‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻘﻮل ﻋﻦ ﻣﺡﻠﻮل ﻟﻠﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ أﻧﻪ ) ‪ ( xV‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺡﻠّﻞ ﻟﺘﺮ ﻣﻨﻪ ذاﺗﻴﺎ وﻳُﻌﻄﻲ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ x‬ﻣﻘﺪّرا ﺑﺎﻟﻠﺘﺮ ﻣﻦ ﻏﺎز اﻷآﺴﺠﻴﻦ ‪.‬‬
‫ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ x‬اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S1‬؟‬
‫‪ – 4‬ﻧﺮﻳﺪ اﻵن أن ﻧﺘـﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮّر ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﺘﻔﻜّﻚ اﻟﺬاﺗﻲ ﻟﺡﺠﻢ ﻗﺪرﻩ ‪V = 100 mL‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻤـﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫) ‪[ H 2O2 ] ( mol.L−1‬‬ ‫ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺗﻐﻴﺮات ] ‪ [ H 2 O2‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬

‫أ( ﻋﺮّف اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ اﻟﻤﺘﻮﺱّﻄﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ‬
‫هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ]‪. [15 , 30 mn‬‬
‫ب( ﻋﺮّف اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ اﻟﻠﺡﻈﻴﺔ ﻻﺧﺘﻔـﺎء اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﻮﺟﻴﻨﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ‬
‫هﺬﻩ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﺟـ( اﺱﺘﻨﺘﺞ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫د( اوﺟﺪ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫هـ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺼﺡﻴﺢ ﻟﺘﻐﻴﺮات ﺱﺮﻋﺔ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻤﺎء اﻷآﺴﺠﻴﻨﻲ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬؟ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫اﻟﺡﺠﻢ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻐﺎزات ‪VM = 22, 4 L. mol −1‬‬

‫‪0,1‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪v‬‬
‫‪5‬‬

‫‪1‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪C2 = 8,3 × 10 mol.L‬‬ ‫‪ - 2‬ب(‬ ‫‪2‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪C1 = 1, 66 mol.L‬‬
‫‪x = 18, 6 - 3‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬
‫‪2, 7 × 10 mol. L . mn −1‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪ - 4‬أ(‬
‫ب( ‪6, 6 × 10−2 mol. L−1. mn −1‬‬
‫ﺟـ( ‪3,3 × 10−3 mol. mn −1‬‬
‫د( ‪17,5 mn‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 08‬‬

‫ﺗﻀﻢ دارة آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ‪:‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻮﻟّﺪا آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺎ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺡﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪. E‬‬
‫‪K‬‬ ‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪ L‬وﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪r‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼ أوﻣﻴﺎ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ‪R = 200 Ω‬‬
‫ﻧﺮﺑﻁ اﻟﺪارة إﻟﻰ آﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻣﺰوّد ﺑﺡﺒﻜﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ‪ ،‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﺪارة ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫ﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ ‪ 1‬و ‪. 2‬‬
‫‪R‬‬ ‫)‪(L , r‬‬
‫‪B‬‬
‫•‪C‬‬ ‫•‬ ‫‪•A‬‬

‫) ‪u (V‬‬ ‫) ‪u (V‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0,2‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬

‫‪0,002‬‬ ‫‪0,002‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬

‫‪7‬‬
 ‫‪ -1‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﺎﻳﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. uR‬‬
‫‪E‬‬
‫‪uR = R‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﺎﺱﺘﺨﺪام اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أﻧﻪ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻜﻮن‬
‫‪R+r‬‬
‫‪ - 3‬أرﻓﻖ آﻞ ﺑﻴﺎن ﺑﺎﻟﺘﻮﺗﺮ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪0, 41H ،‬‬ ‫‪6,9 Ω - 5 ،‬‬ ‫‪29 mA - 4‬‬ ‫‪ – 4‬اﺣﺴﺐ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ I 0‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻣﺴﺘﻐﻼ أﺣﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪.‬‬

‫‪ – 5‬أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺘﻲ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وذاﺗﻴﺘﻬــﺎ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 09‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬
‫‪ 2 K + , S 2 O8 2 −‬وﻣﺡﻠﻮل ﻳﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ‪ K + , I −‬هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺗﺎم وﺑﻄﻲء‬ ‫)‬ ‫إن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺡﻠﻮل ﺑﻴﺮوآﺴﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ آﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم‬

‫‪S2O82− + 2 I − = I 2 + 2 SO4 2 −‬‬ ‫ﻧﻨﻤﺬج اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫آﻠّﻒ اﻷﺱﺘﺎذ ‪ 3‬أﻓﻮاج ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻹﺟﺮاء ‪ 3‬ﺗﺠﺎرب ﻣﻠﺨّﺼﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ‪: 1 -‬‬

‫) ‪⎡ S2O82− ⎤ ( mol / L‬‬ ‫) ‪⎡ I − ⎤ ( mol / L‬‬ ‫ﻗﺪّم آﻞ ﻓﻮج ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﺠﺮﺑﺘﻪ ﻓﻜﺎﻧﺖ آﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )اﻟﺠﺪول ‪: (2 -‬‬
‫درﺟﺔ اﻟﺡﺮارة‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎦ ⎣‬

‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(A‬‬ ‫‪20°C‬‬ ‫‪0,02‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫) ‪[ I 2 ] ( mol / L‬‬ ‫‪0,002‬‬ ‫‪0,004‬‬ ‫‪0,006‬‬ ‫‪0,008‬‬
‫اﻟﻔﻮج اﻷول‬
‫‪3,3‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫‪13,3‬‬ ‫‪20,0‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(B‬‬ ‫‪20°C‬‬ ‫‪0,01‬‬ ‫‪0,02‬‬
‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪8,3‬‬ ‫‪21,7‬‬ ‫‪36,7‬‬ ‫‪60,0‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪0,02‬‬ ‫‪0,04‬‬
‫)اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(C‬‬ ‫‪35°C‬‬ ‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫‪V1 = 100 mL‬‬ ‫‪V2 = 100 mL‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪390‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬

‫اﻟﺠﺪول – ‪1‬‬ ‫اﻟﺠﺪول – ‪2‬‬

‫‪ – 1‬أرﻓﻖ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺑﺎﻟﻔﻮج اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻋﻮاﻣﻞ ﺣﺮآﻴﺔ ﻳُﻄﻠﺐ ذآﺮهﺎ ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪[ I 2 ] = 8 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬
‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ C‬ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ‪mol / L‬‬
‫هﻞ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺡﻈﺔ ؟‬
‫‪ - 3‬أراد ﺗﻠﻤﻴﺬ أن ﻳﺘﺄآﺪ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺮآﻴﺰ ﺛﻨـﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻔﻮج اﻷول ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 7,5 mn‬‬
‫أﺧﺬ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺣﺠﻤﺎ ﻗﺪرﻩ ‪ V = 10 mL‬وأﺿﺎف ﻟﻪ ‪ 100 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠّﺞ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎﻳﺮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل‬
‫‪ 2 Na + , S 2O32−‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C = 0,01 mol / L‬ﻓﻜﺎن اﻟﺡﺠﻢ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪. VE = 8, 2 mL‬‬ ‫(‬ ‫)‬ ‫ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫أ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﻐﺮض ﻣﻦ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺜﻠّﺞ ؟ آﻴﻒ ﻧﺴﻤﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ؟‬
‫و ‪ C‬و ‪ V‬و ‪ ، VE‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ] ‪. [ I 2‬‬ ‫ب( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪ ،‬ﺛﻢ أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ] ‪[ I 2‬‬
‫ﺟـ( هﻞ ﺗﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻣﻊ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻔﻮج اﻷول ؟‬
‫ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﺜﻨـﺎﺋﻴﺔ ‪. S4O6 2− / S2O32−‬‬
‫‪[ I 2 ] = 3, 7 ×10‬‬ ‫‪−4‬‬
‫‪ - 3 ، xm = 2 mmol - 2‬ب( ‪mol / L‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10‬‬

‫‪E‬‬ ‫ﻧﺪرس ﺱﻠﻮك وﺷﻴﻌﺔ ﺗﺠﺎﻩ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻴﻬﺎ ‪ .‬ﻓﻤﻦ أﺟﻞ هﺬا ﻧﺮآﺐ اﻟﺪارة اﻟﻤﻮﺿّﺡﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻣﻮﻟﺪ ﺗﻮﺗﺮﻩ ﺛﺎﺑﺖ ‪E = 12V‬‬
‫‪K‬‬
‫‪ -‬ﻧﺎﻗﻼن أوﻣﻴﺎن ﻣﻘﺎوﻣﺘﺎهﻤﺎ ‪R2 = 220 Ω ، R1 = 100 Ω‬‬
‫‪R1‬‬ ‫‪ -‬وﺷﻴﻌﺔ ﻣﻘﺎوﻣﺘﻬﺎ ‪ r‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪L‬‬
‫‪ -‬ﺻﻤﺎم ﺛﻨﺎﺋﻲ ﻣﺜﺎﻟﻲ ) أي ﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻣﻘﺎوﻣﺘﻪ ﻣﻌﺪوﻣﺔ ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﺠﻬﺔ ﻏﻴﺮ‬
‫اﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻳُﻌﺘﺒﺮ ﻗﺎﻃﻌﺔ ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ( ‪.‬‬
‫)‪(L , r‬‬
‫‪ - Ι‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ -1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ ) ‪. ( R1‬‬
‫‪R2‬‬ ‫‪-2‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻮ ﺱﻠﻮك اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ؟‬
‫ب( اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻋﺒﺎرة ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ I 0‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. r ، R1 ، E‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪ - 3‬آﻴﻒ ﻳﺠﺐ رﺑﻁ راﺱﻢ اهﺘﺰاز ﻣﻬﺒﻄﻲ ﻓﻲ اﻟﺪارة ﻟﻨﺘﻤﻜّﻦ ﻣﻦ ﻗﻴﺎس ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ؟‬

‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ ﻟﺡﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ‪. t = 0‬‬

‫‪ - 1‬اﺷﺮح دور اﻟﺼﻤــﺎم ﻋﻨﺪﺋﺪ ‪.‬‬
‫‪di 1‬‬
‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ‪ τ‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر هﻲ ‪+ i = 0‬‬
‫‪dt τ‬‬
‫‪t‬‬
‫‪−‬‬
‫‪ - 3‬إن ﺣﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ هﻮ ‪ ، i = A e τ‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ A‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻣﻤﻴّﺰات اﻟﺪارة ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﻣﺜﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﻐﻴﺮات ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫أ( اﺣﺴﺐ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪.‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 2,5 ms‬‬

‫)‪i ( A‬‬

‫‪- 4 - ΙΙ‬‬
‫أ( ‪r = 20 Ω‬‬
‫● ‪0,02‬‬ ‫ب( ‪Eb = 2,16 mJ‬‬

‫●‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪2,5‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 11‬‬

‫‪ K + , MnO4 −‬وﺣﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ‪. H 2C2O4‬‬ ‫(‬ ‫ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮّر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺡﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم )‬
‫ﻧﻤﺰج ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺣﺠﻤﺎ ‪ V1 = 40 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪ ( S1‬ﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C1 = 5 × 10−3 mol / L‬ﻣﻊ ﺣﺠﻢ‬
‫ﻟﺡﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C2 = 5 × 10−2 mol / L‬‬ ‫) ‪( S2‬‬ ‫‪ V2 = 60 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل‬

‫) ‪( CO2 , H 2O / H 2C2O4‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪( MnO‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪−‬‬
‫‪/ Mn 2+‬‬ ‫)‬ ‫اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن‬
‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺷﻮارد اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻓﻲ ﻟﺡﻈﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮﻟﻴﻦ ) ‪ ( S1‬و ) ‪. ( S 2‬‬
‫‪ – 2‬ﺗﺡﻀﻴﺮ ﻣﺡﻠﻮل ﺑﺮﻣﻨﻐﻨﺎت اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ‪:‬‬
‫ﻟﺪﻳﻚ اﻟﻘﺎﺋﻤﺘﺎن اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﺎن ‪:‬‬

‫اﻟﻤﻮاد اﻟﻜﻴﻤﻴــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺰﺟﺎﺟﻴــﺎت‬

‫(‬
‫‪ K , MnO4‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪C0 = 0,1mol / L‬‬‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫‪ -‬ﻣﺡﻠﻮل‬ ‫‪ -‬ﻣﺨــﺎﺑﺮ ﻣﺪرّﺟﺔ ‪100 mL ، 10 mL :‬‬
‫‪ -‬ﻣﺼﺎﺻﺎت ﻣﻌﻴﺎرﻳﺔ ‪10 mL ، 5 mL ، 1mL :‬‬
‫‪ -‬ﻣﺡﻠﻮل ‪ H 2C2O4‬ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪C2 = 5 × 10−2 mol / L‬‬ ‫‪ -‬ﺣﻮﺟﻼت ‪500 mL ، 100 mL :‬‬
‫أ( اذآﺮ اﻟﺒﺮوﺗﻮآﻮل اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ﻟﺘﺡﻀﻴﺮ ‪ 100 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪. ( S1‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﻜﻤﻴﺘﻴﻦ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺘﻴﻦ ‪ n1‬و ‪ n2‬ﻟﺸﻮارد اﻟﺒﺮﻣﻨﻐﻨﺎت وﺣﻤﺾ اﻷوآﺰاﻟﻴﻚ ‪.‬‬
‫ﺟـ( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﺪّد اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺡﺪ ‪.‬‬
‫د( أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ⎤ ‪ ⎡ MnO4 −‬و اﻟﺘﻘﺪّم ‪. x‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪2+‬‬
‫‪ Mn‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬ ‫هـ( أوﺟﺪ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ واﺱﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺸﻮارد‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ – 3‬ﻟﺨّﺼﻨﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪140‬‬ ‫‪160‬‬
‫) ‪⎡ MnO4 − ⎤ ( mmol / L‬‬ ‫‪2,00‬‬ ‫‪1,52‬‬ ‫‪1,14‬‬ ‫‪0,82‬‬ ‫‪0,70‬‬ ‫‪0,56‬‬ ‫‪0,46‬‬ ‫‪0,38‬‬ ‫‪0,24‬‬ ‫‪0,10‬‬ ‫‪0,00‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬

‫‪ - 2‬أ( ﻧﺄﺧﺬ ‪ 5 mL‬وﻧﻀﻴﻒ ‪ 95 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‬ ‫‪10 cm → 2 mmol / L‬‬ ‫أ( ارﺱﻢ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪، 1cm → 10 s : ⎡ MnO4 − ⎤ = f ( t‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫ب( ‪3 mmol ، 0,2 mmol‬‬
‫ب( اﺣﺴﺐ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 80 s‬‬
‫ﺟـ( ‪MnO4 −‬‬
‫ﺟـ( ﻋﻴّﻦ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪ .‬ﻣﺎ هﻲ أهﻤﻴﺔ هﺬا اﻟﺰﻣﻦ ؟‬
‫د( ‪⎡ MnO4 − ⎤ = 2 × 10−3 − 20 x‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪ - 3‬ب( ‪5 × 10−6 mol.L−1.mn −1‬‬
‫ﺟـ( ‪47,5 s‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12‬‬

‫‪ - 1‬ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ × ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻧﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺒﺮوﺗﻮﻧﺎت‬ ‫ﻧﻤﻁ اﻟﺘﻔﻜﻚ‬

‫ﻻ ﻳﺘﻐﻴّﺮ‬ ‫ﻳﺰداد ﻳﻨﻘﺺ‬ ‫ﻻ ﻳﺘﻐﻴّﺮ‬ ‫ﻳﻨﻘﺺ‬ ‫ﻳﺰداد‬ ‫ﻳﻨﻘﺺ ﻻ ﻳﺘﻐﻴّﺮ‬ ‫ﻳﺰداد‬
‫‪β+‬‬
‫–‪β‬‬
‫‪α‬‬

‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻄﻁ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ‪ ،‬ﺿﻊ أﻣﺎم اﻟﺴﻬﻢ ﻧﻤﻁ اﻟﺘﻔﻜﻚ إذا آﺎن ﻣﻤﻜﻨﺎ ‪ ،‬وﺿﻊ أﻣﺎم اﻟﺴﻬﻢ )ﺧﻄﺄ( إذا آﺎن ﻣﺴﺘﺡﻴﻼ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ‬
‫‪ – 3‬إذا آﺎن اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ X‬هﻮ اﻟﺒﻮﻟﻮﻧﻴﻮم ‪ ، Po‬ﻓﻤﺎ هﻮ اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ Y‬؟ ﻋﻠّﻞ ‪.‬‬
‫‪A‬‬
‫‪X‬‬
‫•‬

‫‪Y‬‬
‫•‬

‫‪Z‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 13‬‬
‫‪133‬‬
‫ﻣﻨﺒﻊ ﻣﺸﻊّ ﻳﺡﺘﻮي ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻋﻠﻰ ‪ m0 = 10–3 g‬ﻣﻦ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺰﻳﻨﻮن ‪. 54 X e‬‬
‫‪133‬‬
‫‪ - 1‬ﻣﺎ هﻮ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﺰﻳﻨﻮن ‪ 54 X e‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻪ ﺑﻌﺪ زﻣﻦ ﻗﺪرﻩ ‪ t = 5,25 jours‬ﺗﺼﺒﺢ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﻨﺒﻊ ‪ m = 5 × 10–4 g‬؟‬
‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻼزم ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ﻧﺸﺎط اﻟﻤﻨﺒﻊ ﺑـ ‪ 10 %‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺘﻪ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪133‬‬
‫‪ – 3‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻨﻮاة اﻻﺑﻦ ﺗﺡﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 78‬ﻧﻮﺗﺮون ‪ .‬ﻣﺎ هﻮ ﻧﻤﻁ ﺗﻔﻜﻚ اﻟﻜﺰﻳﻨﻮن ‪ 54 X e‬؟‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﺮآﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ،‬ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻮﺷﻴﻌﺔ ‪ r = 20 Ω‬وذاﺗﻴﺘﻬﺎ ‪. L = 0, 2 H‬‬

‫‪K‬‬
‫‪E‬‬ ‫ﻧﻐﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﺑﺪون ﺑﺮهﺎن اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺸﺪة اﻟﺘﻴﺎر ) ‪. i = f ( t‬‬
‫‪A‬‬
‫‪R0‬‬ ‫)‪(L , r‬‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ اﻟﺸﺪة ﺑﺎﻷﻣﺒﻴﺮ‬ ‫‪ – 3‬ﺗُﻌﻄﻰ ﻋﺒﺎرة ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ )‪i = 0,12 (1 − e−500 t‬‬
‫واﻟﺰﻣﻦ ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻌﺪ ﻏﻠﻖ اﻟﻘﺎﻃﻌﺔ ‪:‬‬
‫‪V2‬‬ ‫‪V1‬‬ ‫أ( ﻣﺎ هﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻴﺮ ﻟﻬﺎ اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻣﺘﺮ ‪ A‬؟‬
‫ب( ﻣﺎ هﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻴﺮ ﻟﻬﺎ اﻟﻔﻮﻟﻄﻤﺘﺮ ‪ V2‬؟‬
‫ﺟـ( ﻣﺎ هﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻴﺮ ﻟﻬﺎ اﻟﻔﻮﻟﻄﻤﺘﺮ ‪ V1‬؟‬
‫‪10‬‬
 ‫ﺑﻌﺪ ﻣﺪة ﻗﺪرهﺎ ‪: t = 0,1 s‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻴﺮ ﻟﻬﺎ اﻷﻣﺒﻴﺮ ﻣﺘﺮ ‪ A‬؟‬
‫ب( ﻣﺎ هﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻴﺮ ﻟﻬﺎ اﻟﻔﻮﻟﻄﻤﺘﺮ ‪ V2‬؟‬
‫ﺟـ( ﻣﺎ هﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻴﺮ ﻟﻬﺎ اﻟﻔﻮﻟﻄﻤﺘﺮ ‪ V1‬؟‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15‬‬

‫‪ ، E =U PN = 6 V‬وﻣﻜﺜّﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ﺱﻌﺘﻬﺎ ‪ C‬وﻧﺎﻗﻠﻴﻦ أوﻣﻴﻴﻦ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﻴﻦ‬ ‫ﺗﻀﻢ اﻟﺪارة اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻮﻟّﺪا ﻣﺜﺎﻟﻴﺎ ﻗﻮﺗﻪ اﻟﻤﺡﺮآﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺔ آﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ‪) . R = 2000 Ω‬اﻟﺸﻜﻞ ‪( 1 -‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ - 1‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﻀﻊ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ‪ K‬ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ )‪. (1‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪P‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫أ( ﻋﻴّﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ﺟﻬﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ آﻞ ﻋﻨﺼﺮ ‪.‬‬
‫ب( ﺑﻴّﻦ آﻴﻔﻴﺔ رﺑﻁ راﺱﻢ اهﺘﺰاز ﻓﻲ اﻟﺪارة ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺸﺎهﺪة ﺗﻮﺗﺮ ﻳﺘﻨﺎﺱﺐ ﻣﻊ‬
‫ﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ‪ ،‬ﻣﻌﻠّﻼ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺮﺑﻁ ‪.‬‬
‫‪C‬‬ ‫ﺟـ( اآﺘﺐ ﻋﻼﻗﺔ ﺗﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻮﺗﺮات ‪. u PN ، u BD ، u AB‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪K •1‬‬ ‫‪ - 2‬ﻧﺮﺑﻁ راﺱﻢ اهﺘﺰاز ﺑﺪون ذاآﺮة ﻟﻠﺪارة آﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ . 2 -‬ارﺱﻢ ﻣﺎ ﺗﺸﺎهﺪﻩ‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪ ،‬ﻣﺴﺘﻌﻤﻼ ﺱﻠﻢ رﺱﻢ ﻣﻨﺎﺱﺐ ‪.‬‬
‫‪•2‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪ - 3‬ﻧﻀﻊ اﻟﺒﺎدﻟﺔ ‪ K‬ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺿﻊ )‪ ، (2‬وﻧﻌﺘﺒﺮ ‪. t = 0‬‬
‫أ( ﺑﻴّﻦ أن ﻣﺪة ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ هﻲ ﺿﻌﻒ ﻣﺪّة ﺷﺡﻨﻬﺎ ‪.‬‬
‫ب( ﻣﺜّﻠﻨﺎ أرﺑﻌﺔ ﺑﻴﺎﻧﺎت )‪ ، (D) ، (C) ، (B) ، (A‬ﺑﻌﻀﻬﺎ أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺡﻦ واﻟﺒﻌﺾ‬
‫‪E‬‬ ‫اﻵﺧﺮ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪ .‬اﻟﺘﻮﺗﺮات ﻣﻘﺎﺱﺔ ﺑﺎﻟﻔﻮﻟﻁ وﺷﺪة اﻟﺘﻴﺎر ﺑﺎﻷﻣﺒﻴﺮ ‪.‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪P‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫ﺐ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ آﻞ ﺑﻴﺎن إﻟﻰ ﻋﺒﺎرة ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -‬أﻧﺴ ْ‬
‫• ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺡﻦ‬
‫• ﺷﺪّة اﻟﺘﻴﺎر أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‬
‫‪C‬‬ ‫• اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺡﻦ‬
‫‪D‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪•1‬‬ ‫• اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫• اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺡﻦ‬
‫• اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻨﺎﻗﻞ اﻷوﻣﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ‬

‫‪Y‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪0,74‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪A‬‬
‫‪0‬‬ ‫•‬ ‫) ‪t (s‬‬

‫‪− 5×10−4‬‬ ‫•‬

‫‪B‬‬
‫‪10−3‬‬ ‫•‬

‫•‬ ‫) ‪t (s‬‬
‫‪0,37‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪C‬‬
‫‪D‬‬

‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫) ‪t (s‬‬
‫) ‪t (s‬‬ ‫‪0,5‬‬
‫‪0,5‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪ -‬اﺱﺘﻌﻤﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (B‬ﻟﺡﺴﺎب ﺱﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬

‫‪dq‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪q =0‬‬ ‫‪ - 4‬ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﺸﺡﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜﻔﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ‪:‬‬
‫‪dt 2RC‬‬
‫أ( ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ q = CE e a t‬هﻮ ﺣﻞ ﻟﻬﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ﻣﻨﺎﺱﺐ ﻟـ ‪. a‬‬
‫ب( ﻣﺎ هﻲ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺮﻳﻎ ﺷﺡﻨﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0 , 74 s‬؟‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16‬‬

‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﺠﻮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻏﺎز ﺛﺎﻧﻲ أآﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ ،‬ﺑﺡﻴﺚ ﺗﺒﻘﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ‬ ‫(‬ ‫‪14‬‬
‫‪C,‬‬ ‫‪12‬‬
‫)‬
‫ﺗﻤﺘﺺّ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪C‬‬

‫‪N‬‬ ‫)‪( C‬‬

‫‪14‬‬

‫‪.‬‬
‫‪N ( C )0‬‬
‫‪0‬‬
‫‪ N‬ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻋﻠﻰ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪ N ( C )0‬ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﺛﺎﺑﺘﺔ ﺧﻼل ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ‪= 1, 2 × 10−12 :‬‬ ‫)‪( C‬‬
‫‪14‬‬
‫‪0‬‬

‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻟﺡﻈﺔ ﻣﻮت اﻟﻨﺒﺎت ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻔﻜّﻚ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻟﻜﻮﻧﻪ ﻧﻈﻴﺮ ﻣﺸﻊّ ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪t1/ 2 = 5730 ans : 14‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﻮﻟﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ‪M ( C ) = 12 g / mol‬‬
‫ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪N A = 6,02 × 1023 :‬‬
‫‪1 an = 3,15 × 107 s‬‬
‫ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻣﺸﻌﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻤﻁ ‪ ، β −‬وﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺗﻔﻜّﻜﻬـﺎ اﻟﻨﻮاة ‪. ZAY‬‬

‫) ‪(Z, N‬‬ ‫‪ – 1‬ﻳُﻌﻄﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬ﺟﺰءا ﻣﻦ ﻣﺨﻄّﻁ ﺱﻮﻗﺮي‬

‫‪A‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ZY‬‬ ‫‪ . 1 – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌــﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺡﻮّل اﻟﻨﻮوي ﻟﻠﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬ﻣﺡﺪّدا اﻟﻨﻮاة اﻟﻤﺘﻮﻟّﺪة‬
‫'‪A‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪ .‬اآﺘﺐ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ هﺬا‬ ‫‪Z'B‬‬ ‫ﻟﺘُﻌﻄﻲ ﻧﻮاة اﻟﺒـﻮر‬ ‫‪ . 2 – 1‬ﺗﺘﻔﻜّﻚ ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن‬
‫‪6C‬‬
‫اﻟﺘﺡﻮّل اﻟﻨﻮوي ﻣﺡﺪّدا ' ‪ A‬و ' ‪. Z‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ – 2‬اﻋﺘﻤﺎدا ﻋﻠﻰ ﻣﺨﻄﻁ اﻟﻄـﺎﻗﺔ اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪: 2‬‬
‫‪ .1 – 2‬أوﺟﺪ ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻁ ﻟﻜﻞ ﻧﻮﻳﺔ ﻟﻨﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪. 14‬‬
‫‪ . 2 – 2‬أوﺟﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺡﺮّرة ﻋﻦ ﺗﻔﻜﻚ ﻧﻮاة اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪. 14‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫اﻟﻄﺎﻗﺔ ) ‪E ( MeV‬‬
‫‪C‬‬

‫‪ 6‬ﺑﺮوﺗﻮﻧﺎت ‪ 8 +‬ﻧﻮﺗﺮوﻧﺎت‬
‫‪13146,20‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪14‬‬
‫‪13040,95‬‬ ‫ﻧﻮاة ‪C‬‬
‫‪1‬‬
‫‪Z‬‬
‫‪1‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪+ β−‬‬
‫‪ZY‬‬
‫‪13040,79‬‬

‫‪ – 3‬ﻧﺮﻳﺪ ﺗﺡﺪﻳﺪ ﻋﻤﺮ ﻗﻄﻌﺔ ﺧﺸﺐ ﻗﺪﻳﻢ ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻨﺪ ﻟﺡﻈﺔ ‪ t‬ﻋﻴّﻨﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m = 0, 295 g‬ﻓﻨﺠﺪ أن هﺬﻩ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ﺗُﻌﻄﻲ‬
‫‪ 1,4‬ﺗﻔﻜّﻜﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ .‬ﻧﻌﺘﺒﺮ أن اﻟﺘﻔﻜّﻜﺎت اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ ﻧﺎﺗﺠﺔ ﻓﻘﻁ ﻋﻦ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ 14‬اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻟﻌﻴّﻨﺔ اﻟﻤﺪروﺱﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﺄﺧﺬ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة ﺣﻴّﺔ ﻗﻄﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﻧﻔﺲ آﺘﻠﺔ اﻟﻌﻴّﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ ،‬ﻓﻨﺠﺪ أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ﻓﻴﻬﺎ هﻲ ‪. 51, 2 %‬‬
‫‪14‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﺧﺬت ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة اﻟﺡﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ . 1 – 3‬اﺣﺴﺐ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪ C‬وﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻜﺮﺑﻮن ‪C‬‬
‫‪ . 2 – 3‬ﺣﺪّد ﻋﻤﺮ ﻗﻄﻌﺔ اﻟﺨﺸﺐ اﻟﻘﺪﻳﻢ ‪.‬‬
‫‪0,16MeV : 2 – 2 ،‬‬ ‫‪7,51MeV / nuc‬‬ ‫‪:1–2‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪( C ) = 9 ×10‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪، N ( C ) = 7,5 × 10‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪:1–3‬‬
‫‪3200ans : 2 – 3‬‬

‫‪12‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪17‬‬
‫ﻳﻨﺘُﺞ اﻟﺜﻮرﻳﻮم ) ‪ (Th‬اﻟﻤﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﺒﺡﺮﻳﺔ ﻋﻦ اﻟﺘﻔﻜّﻚ اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻟﻠﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻮﺟﺪ اﻟﺜﻮرﻳﻮم واﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬
‫ﺑﻨﺴﺐ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺼﺨﻮر اﻟﺒﺡﺮﻳﺔ ﺣﺴﺐ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺸﻜّﻠﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﺘﻮﻓّﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ ﺻﺨﺮة ﺑﺡﺮﻳﺔ آﺎﻧﺖ ﺗﺡﺘﻮي ﻋﻨﺪ ﻟﺡﻈﺔ ﺗﺸﻜّﻠﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ) ‪ ، ( t = 0‬ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ‪ N 0‬ﻣﻦ أﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪230‬‬ ‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪90Th‬‬ ‫‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ أﻧﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺡﺘﻮي ﺁﻧﺬاك ﻋﻠﻰ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﻮرﻳﻮم‬ ‫‪92 U‬‬ ‫اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬

‫=‪r‬‬
‫(‬ ‫‪N‬‬ ‫‪230‬‬
‫‪) = 0, 40‬‬
‫‪90Th‬‬
‫أﻇﻬﺮت دراﺱﺔ هﺬﻩ اﻟﻌﻴّﻨﺔ ﻋﻨﺪ ﻟﺡﻈﺔ ‪ t‬أن ﻧﺴﺒﺔ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺜﻮرﻳﻮم ﻋﻠﻰ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم هﻲ ‪:‬‬
‫(‪N‬‬ ‫)‪U‬‬
‫‪234‬‬
‫‪92‬‬

‫ﻣﻌﻄﻴﺎت‬
‫‪5‬‬
‫زﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪t1/ 2 = 2, 455 × 10 ans : 234‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪m‬‬ ‫(‬ ‫‪2 m 34‬‬
‫‪92U‬‬ ‫‪) = 234,0409 u‬‬ ‫آﺘﻠﺔ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪:‬‬

‫‪ ،‬آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮﺗﺮون ‪ ، m p = 1,00866 u :‬وﺣﺪة اﻟﻜﺘﻞ اﻟﺬرﻳﺔ ‪1u = 931,5MeV / c 2 :‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﺒﺮوﺗﻮن ‪m p = 1,00728 u :‬‬
‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪92 U‬‬ ‫‪ – 1‬أﻋﻁ ﺗﺮآﻴﺐ ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم‬
‫‪234‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ – 2‬اﺣﺴﺐ ﺑـ ‪ MeV‬ﻃـﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻁ ‪ El‬ﻟﻠﻨﻮاة‬
‫‪92 U‬‬
‫‪ – 3‬ﺗﺘﻔﻜﻚ ﻧﻮة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 234‬إﻟﻰ ﻧﻮاة اﻟﺜﻮرﻳﻮم ‪ 230‬ﺣﺴﺐ ﻧﻤﻁ إﺷﺎﻋﻲ واﺣﺪ ‪ ،‬ﺣﺪّد هﺬا اﻟﻨﻤﻁ ‪.‬‬
‫‪ N‬ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ N 0‬وزﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻋﻤﺮ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪. 234‬‬ ‫(‬ ‫‪230‬‬
‫‪90Th‬‬ ‫)‬ ‫‪ – 4‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪ – 5‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ r‬و ‪ ، t1/ 2‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪. t‬‬

‫‪1731,3MeV‬‬ ‫‪-2 ،‬‬ ‫‪(142 n ، 92 p) - 1‬‬

‫)‪ln ( r + 1‬‬ ‫⎛‬
‫‪−‬‬
‫⎞ ‪ln 2‬‬
‫‪t‬‬
‫=‪t‬‬ ‫‪= 1, 2 × 10 5 ans‬‬ ‫‪-5 ،‬‬ ‫= ) ‪N (Th‬‬ ‫⎟⎟ ‪N 0 U × ⎜⎜1−e t1/ 2‬‬
‫) (‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ln 2‬‬ ‫⎜‬ ‫⎟‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫‪t1/ 2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18‬‬

‫ﻳﺮﺗﻜﺰ اﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﻨﻮوي ﻟﻠﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ، 235‬إﻻ أﻧﻪ ﺧﻼل ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄـﺎر ﺗﺘﻮﻟّﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻮى‬
‫اﻻﺷﻌـﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ‪ .‬ﺗﺠﺮي ﺣـﺎﻟﻴﺎ أﺑﺡﺎث ﺣﻮل آﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ إﻧﺘـﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﻨﻮوي ﻟﻨﻈﺎﺋﺮ ﻋﻨﺼﺮ‬
‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻮﺗﺮون‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻮن‬ ‫‪85‬‬

‫‪Se‬‬ ‫‪146‬‬
‫‪Ce‬‬ ‫‪U‬‬‫‪238‬‬
‫‪U‬‬ ‫‪235‬‬ ‫اﻟﻨﻮاة أو اﻟﺠﺴﻴﻢ‬ ‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪1,00866‬‬ ‫‪1,00728‬‬ ‫‪84,9033‬‬ ‫‪145,8782‬‬ ‫‪238,0003‬‬ ‫‪234,9934‬‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ ﺑـ ‪u‬‬
‫‪1u = 931,5MeV . c −2 ،‬‬ ‫ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو ‪N A = 6,02 × 1023 mol −1 :‬‬
‫‪ – 1‬ﻳﺆدّي ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺸﻄـﺎر اﻟﻨﻮوي اﻟﺬي ﻳﺡﺪث ﻓﻲ ﻗﻠﺐ ﻣﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي ‪ ،‬إﺛﺮ ﺗﺼﺎدم ﻧﻮاة اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ 235‬ﺑﻨﻮﺗﺮون إﻟﻰ ﺗﻜﻮّن ﻧﻮاة اﻟﺴﻴﺮﻳﻮم‬
‫‪235‬‬
‫‪92U‬‬ ‫→ ‪+ 01n‬‬ ‫‪146‬‬ ‫‪85‬‬
‫‪58 Ce + Z Se +‬‬ ‫‪x 01n‬‬ ‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻨﻮﺗﺮوﻧﺎت وﻓﻖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬ ‫‪85‬‬
‫وﻧﻮاة اﻟﺴﻴﻠﻨﻴﻮم ‪Se‬‬ ‫‪146‬‬
‫‪Ce‬‬
‫أ( ﻋﺮف اﻟﻤﺼﻄﻠﺡﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﻧﻮاة ﻣﺸﻌﺔ‬
‫‪ -‬اﻧﺪﻣﺎج ﻧﻮوي‬
‫‪ -‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺡﺮرة ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻧﻮوي‬
‫ب( ﺣﺪّد اﻟﻌﺪدﻳﻦ ‪ Z‬و ‪. x‬‬
‫ﺟـ( اﺣﺴﺐ ﺑﺎﻟـﻤﻴﻐﺎ إﻟﻜﺘﺮون ﻓﻮﻟﻁ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ اﻧﺸﻄﺎر ﻧﻮاة واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻴﻮراﻧﻴﻮم ‪ ، 235‬ﺛﻢ اﺱﺘﻨﺘﺞ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ‪ 1g‬ﻣﻨﻪ ‪.‬‬
‫ﻣﻊ اﻧﺒﻌـﺎث دﻗﻴﻘﺔ ‪. β −‬‬ ‫‪146‬‬
‫‪59 Pr‬‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻮاة ﺑﺮازﻳﻮدﻳﻢ‬ ‫‪146‬‬
‫د( ﺗﺘﺡﻮّل ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎ ﻧﻮاة اﻟﺴﻴﺮﻳﻮم ‪Ce‬‬
‫‪146‬‬
‫‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ ﻟﻨﻮاة اﻟﺴﻴﺮﻳﻮم هﻮ‬ ‫اﺣﺴﺐ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺘﺡﻮّل ‪ 99%‬ﻣﻦ ﻋﻴّﻨﺔ ﻣﻦ أﻧﻮﻳﺔ اﻟﺴﻴﺮﻳﻮم ‪Ce‬‬
‫‪. λ = 5,13 × 10−2 mn −1‬‬
‫‪ - 1‬ﺟـ(‬ ‫‪ - 2‬ﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ اﻧﺪﻣﺎج ﻧﻮاة اﻟﺪﻳﺘﺮﻳﻮم ‪ 12 H‬وﻧﻮاة اﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم ‪ 13 H‬ﺗﻜﻮّن ﻧﻮاة اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم وﻧﻮﺗﺮون واﺣﺪ ‪.‬‬
‫‪( 4, 2 ×10‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪MeV ; 165,1MeV‬‬ ‫)‬ ‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻻﻧﺪﻣﺎج ‪.‬‬
‫د( ‪90 mn‬‬ ‫ب( اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺡﺮّرة ﺧﻼل اﻧﺪﻣﺎج ‪ 1g‬ﻣﻦ ‪ 12 H‬هﻲ ‪. Elib = 5,13 × 1024 MeV‬‬
‫‪ - 2‬ب( اﻻﻧﺸﻄﺎر ‪:‬‬ ‫أﻋﻁ ﻣﺒﺮّرﻳﻦ ﻻﻋﺘﻤﺎد اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﻨﻮوي ﻋﻮَض اﻻﻧﺸﻄﺎر اﻟﻨﻮوي ‪.‬‬
‫‪165,1‬‬
‫‪= 0,7 MeV / nuc‬‬
‫‪236‬‬
‫‪17,6‬‬ ‫اﻟﻤﺒﺮران ‪ :‬ﻃﺎﻗﺔ اﻻﻧﺪﻣﺎج ﻟﻜﻞ ﻧﻮآﻠﻴﻮن أآﺒﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻻﻧﺪﻣﺎج ‪= 3,5MeV / nuc :‬‬ ‫اﻻﻧﺸﻄﺎر ‪ ،‬واﻻﻧﺪﻣﺎج ﻏﻴﺮ ﻣﻠﻮث ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ ‪.‬‬
‫‪5‬‬

‫‪13‬‬
 ‫ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﻟﻠﻤﺮاﺟﻌﺔ أﺛﻨــﺎء ﻋﻄﻠﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ ‪GUEZOURI Aek , Oran - 2014‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻳُﻌﺘﻤﺪ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻠﻴﺰر ﻣﻴﻐﺎ ﺟﻮل )‪ ، (LMJ‬ﺡﻴﺚ ﺗُﺴﻠّﻁ أﺷﻌﺔ اﻟﻠﻴﺰر ﻋﻠﻰ‬ ‫‪1H‬‬ ‫و‬ ‫‪1H‬‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ إﺛــﺎرة ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻧﺪﻣﺎج ﻧﻈﻴﺮي اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‬
‫ﻣﺰﻳﺞ ﺻﻠﺐ ﻣﻦ ‪ 13 H‬و ‪ 12 H‬آﺘﻠﺘﻩ ‪ . m = 300 μ g‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪّﻣﻬﺎ أﺷﻌﺔ اﻟﻠﻴﺰر هﻲ ‪. E = 1,8MJ‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫اﻟﺠﺴﻴﻢ أو اﻟﻨﻮاة‬ ‫‪neutron‬‬ ‫‪proton‬‬ ‫‪deutérium‬‬ ‫‪tritium‬‬ ‫‪hélium 3 hélium 4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫اﻟﺮﻣﺰ‬ ‫‪0n‬‬ ‫‪1H‬‬ ‫‪1H‬‬ ‫‪1H‬‬ ‫‪2 He‬‬ ‫‪2 He‬‬

‫)‪ (u‬اﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫‪mn = 1,00866‬‬ ‫‪m p = 1,00728‬‬ ‫‪2,01355‬‬ ‫‪3,01550‬‬ ‫‪3,01493‬‬ ‫‪4,00150‬‬
‫) ‪El / A ( MeV / nuc‬‬ ‫‪1,11‬‬ ‫‪2,82‬‬ ‫‪7,07‬‬

‫‪1 u = 1,6605 × 10 −27 kg‬‬

‫‪A‬‬
‫وﻧﻮﺗﺮون وﻃﺎﻗﺔ ﻣﺡﺮّرة ‪.‬‬ ‫‪Z X‬‬ ‫‪ – 1‬ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﺰﻳﺠﺎ ﺱﺘﻮآﻴﻮﻣﺘﺮﻳﺎ ﻣﻦ اﻟﺪﻳﺘﺮﻳﻮم واﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم ‪ ،‬وﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻮاة‬
‫أﻋﻁ ﺗﺮآﻴﺐ ﻧﻮاﺗﻲ اﻟﺪﻳﺘﺮﻳﻮم واﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم ‪ .‬ﻣﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺄﻧﻮﻳﺔ ﻧﻈﺎﺋﺮﻳﺔ ؟‬
‫‪A‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪Z X‬‬ ‫‪ - 2‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻻﻧﺪﻣﺎج ‪ ،‬ﻣﻮﺿّﺡﺎ اﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ‪ ،‬واﺱﺘﻨﺘﺞ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﻨﻮاة‬
‫‪E‬‬ ‫‪ – 3‬ﻳُﻤﺜّﻞ ﻣﻨﺡﻨﻲ أﺱﺘﻮن اﻟﻤﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﻐﻴّﺮات ﻧﻈﻴﺮ ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺮﺑﻁ ﻟﻜﻞ‬
‫) ‪− l ( MeV / nucléon‬‬
‫‪A‬‬ ‫ﻧﻮآﻠﻴﻮن ﻟﻠﻨﻮاة ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻋﺪد اﻟﻨﻮآﻠﻴﻮﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﻨﻮاة ‪.‬‬
‫أ( ﻓﻲ أﻳﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﻨﺡﻨﻲ ﻧﺠﺪ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺒﻞ اﻻﻧﺪﻣﺎج ؟‬
‫•‬
‫‪50‬‬
‫•‬
‫‪100‬‬
‫•‬
‫‪150‬‬
‫•‬
‫‪200‬‬
‫‪A‬‬
‫ب( ﻣﺎ هﻮ اﻟﻤﺪﻟﻮل اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ ﻟﻄﺎﻗﺔ رﺑﻁ ﻧﻮاة ) ‪( X‬‬
‫‪ El‬؟‬ ‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬

‫ﺟـ( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرة ) ‪ E ( X‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪، m ، m ، Z ، A :‬‬

‫‪n‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬

‫‪) : c‬ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء( ‪) : m ( X ) ،‬آﺘﻠﺔ اﻟﻨﻮاة( ‪.‬‬

‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬

‫د( اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ) ‪ m ( X‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪:‬‬

‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬

‫‪. E ( X) ، c ، m ، m ، Z ، A‬‬
‫‪l‬‬
‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪p‬‬

‫هـ( اﺱﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺡﺮّرة ﻓﻲ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪. Elib = El‬‬ ‫)‪( X)− E ( H)− E ( H‬‬
‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬

‫و( اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ Elib‬ﻣﻘﺪّرة ﺑـ ‪. MeV‬‬

‫‪ – 4‬ﺗﺄآّﺪ أن ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ ‪ 12 H‬اﻟﻤﻨﺪﻣﺞ هﻮ ‪. N = 3,6 × 10‬‬
‫‪19‬‬

‫‪ - 5‬اﺡﺴﺐ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺡﺮّرة اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻼﻧﺪﻣﺎج ‪ ،‬ﺛﻢ اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻣﺮدود ﻋﻤﻠﻴﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﻄـﺎﻗﺔ ﺑﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﻧﺪﻣﺎج اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﺸﻤﺲ ‪M S = 2 × 1030 kg :‬‬
‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪RM = 3400 km :‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺠﺬب اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪G = 6,67 × 10−11 SI :‬‬
‫دور ﺡﺮآﺔ اﻟﻤﺮﻳﺦ ﺡﻮل اﻟﺸﻤﺲ ‪TM = 687 jrs :‬‬
‫ﺷﺪّة اﻟﺜﻘﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺱﻄﺡ اﻷرض ‪g 0 = 9,8 N . kg −1‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ أن ﻟﻠﺸﻤﺲ وﻟﻠﻤﺮﻳﺦ ﺗﻤﺎﺛﻼ آﺮوﻳﺎ ﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ - Ι‬ﻧﻌﺘﺒﺮ أن ﺡﺮآﺔ اﻟﻤﺮﻳﺦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي داﺋﺮﻳﺔ ‪ ،‬ﺱﺮﻋﺘﻬﺎ ‪ v‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ‪) r‬ﻧﻬﻤﻞ أﺑﻌﺎد اﻟﻤﺮﻳﺦ أﻣﺎم اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻨﻩ‬
‫وﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰ اﻟﺸﻤﺲ ‪ ،‬آﻤﺎ ﻧﻬﻤﻞ اﻟﻘﻮى اﻷﺧﺮى اﻟﻤﻄﺒّﻘﺔ ﻋﻠﻴﻩ أﻣﺎم ﻗﻮّة اﻟﺠﺬب اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻘﻬﺎ اﻟﺸﻤﺲ ( ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒّﻘﻬﺎ اﻟﺸﻤﺲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬اآﺘﺐ ﻃﻮﻳﻠﺔ هﺬﻩ اﻟﻘﻮّة ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ ، r ، M M ، M S ، G‬ﺡﻴﺚ ‪ M M‬هﻲ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜــﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬ﺑﻴّﻦ أن ‪:‬‬
‫أ( ﺡﺮآﺔ اﻟﻤﺮﻳﺦ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪11‬‬‫‪TM2‬‬ ‫‪4π 2‬‬
‫= ‪ ، 3‬وأن ‪. r ≈ 2,3 × 10 m‬‬ ‫ب( اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺪور ‪ TM‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺴﺎر ‪ r‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪GM S‬‬
‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻌﺘﺒﺮ أن اﻟﻘﻤﺮ ﻓﻮﺑﻮس ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﺡﺮآﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺡﻮل اﻟﻤﺮﻳﺦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ h = 6000 km‬ﻣﻦ ﺱﻄﺡﻩ ‪.‬‬
‫دور هﺬﻩ اﻟﺡﺮآﺔ هﻮ ‪) TP = 460 mn‬ﻧﻬﻤﻞ أﺑﻌﺎد ﻓﻮﺑﻮس أﻣﺎم ﺑﺎﻗﻲ اﻷﺑﻌﺎد( ‪.‬‬
‫ﺑﺪراﺱﺔ ﺡﺮآﺔ ﻓﻮﺑﻮس ﻓﻲ ﻣﺮﺟﻊ ﻣﺒﺪؤﻩ ﻣﻨﻄﺒﻖ ﻣﻊ ﻣﺮآﺰ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪ ،‬واﻟﺬي ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪ ،‬أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫‪ – 1‬آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺮﻳﺦ ‪. M M‬‬
‫‪ g 0 M = 3,8 N . kg −1‬اﻟﺘﻲ ﻗﻴﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﺱﻄﺡﻩ ﺑﺎﻋﺘﻤﺎد أﺟﻬﺰة ﻣﺘﻄﻮّرة ‪.‬‬ ‫‪ - 2‬ﺷﺪة اﻟﺜﻘﺎﻟﺔ ‪ g 0 M‬ﻋﻠﻰ ﺱﻄﺡ اﻟﻤﺮﻳﺦ وﻗﺎرﻧﻬﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪03‬‬
‫ﺗُﻤﻜّﻦ ﺡﺮآﺔ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺡﻮل اﻷرض وﺡﺮآﺔ اﻷرض ﺡﻮل اﻟﺸﻤﺲ ﻣﻦ ﻣﻘﺎرﻧﺔ آﺘﻠﺔ اﻟﺸﻤﺲ ‪ M S‬ﺑﻜﺘﻠﺔ اﻷرض ‪. M T‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻗﻤﺮا اﺻﻄﻨﺎﻋﻴﺎ ﺱﺎآﻨﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸرض آﺘﻠﺘﻩ ‪ m‬وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﻣﺪارﻩ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻤﺮآﺰي اﻷرﺿﻲ ‪r = 4, 24 × 104 km‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟﺪور اﻟﻤﺪاري ﻟﺡﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺡﻮل اﻷرض هﻮ ‪. T‬‬
‫‪ -‬اﻟﺪور اﻟﻤﺪاري ﻟﺡﺮآﺔ اﻷرض ﺡﻮل اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي هﻮ ‪. TT = 365, 25 jours‬‬
‫‪ -‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻤﺪار اﻟﺪاﺋﺮي ﻟﺡﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ اﻷرض ﺡﻮل اﻟﺸﻤﺲ هﻮ ‪rT = 1, 496 × 108 km‬‬
‫‪ -‬دور ﺡﺮآﺔ اﻷرض ﺡﻮل ﻣﺡﻮرهﺎ اﻟﻘﻄﺒﻲ ‪. T0 = 24 h‬‬
‫‪ -‬ﻧﺮﻣﺰ ﺑـ ‪ G‬ﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﺘﺠﺎذب اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ أن آﻼّ ﻣﻦ اﻷرض واﻟﺸﻤﺲ ﻟﻬﻤﺎ ﺗﻮزﻳﻊ ﺗﻤﺎﺛﻠﻲ ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻧﻬﻤﻞ ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻜﻮاآﺐ اﻷﺧﺮى ﻋﻠﻰ آﻞ ﻣﻦ اﻷرض واﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﺡﺮآﺔ اﻟﺪاﺋﺮﻳﺔ ﻟﻠﻘﻤﺮ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ هﻲ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻤﺮآﺰي اﻷرﺿﻲ ‪.‬‬
‫‪T2‬‬
‫‪ – 2‬ﻳُﻌﺒّ ُﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒﻠﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺡﺮآﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﺡﻮل اﻷرض ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪= K‬‬
‫‪r3‬‬
‫ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ K‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ G‬و ‪. M T‬‬
‫‪MS‬‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ ، T ، TT ، rT ، r‬ﺛﻢ اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ هﺬﻩ اﻟﻨﺴﺒﺔ ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪MT‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬

‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺰﻳﺠﺎن ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺎن ‪:‬‬

‫اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﺜــﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻷول‬

‫‪C1 = 0,1mol / L‬‬ ‫ﻣﺡﻠﻮل ﻣﺡﻤّﺾ ﻟـ‬ ‫‪C1 = 0,1mol / L‬‬ ‫ﻣﺡﻠﻮل ﻣﺡﻤّﺾ ﻟـ‬
‫‪V1 = 100mL‬‬ ‫‪(K‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪, MnO4‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫‪V1 = 100mL‬‬ ‫‪( 2K‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪, Cr2O7 2−‬‬ ‫)‬
‫‪C 2 = 0,1mol / L‬‬ ‫ﺡﻤﺾ اﻷوآﺴﺎﻟﻴﻚ‬ ‫‪C 2 = 0,1mol / L‬‬ ‫ﺡﻤﺾ اﻷوآﺴﺎﻟﻴﻚ‬
‫‪V2 = 100mL‬‬ ‫) ‪( H 2C 2O4‬‬ ‫‪V2 = 100mL‬‬ ‫) ‪( H 2C 2O4‬‬

‫ﻳﻨﻄﻠﻖ اﻟﺘﻔﺎﻋﻼن ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻓﻲ آﻞ ﻣﺰﻳﺞ ‪ .‬ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ) ‪ ⎡Cr2O7 2− ⎤ = f ( t‬و ) ‪⎡ MnO4 − ⎤ = g ( t‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬

‫) ‪⎡ MnO4 − ⎤ ( mmol / L‬‬ ‫) ‪⎡Cr2 O7 2− ⎤ ( mmol / L‬‬

‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x‬‬
‫‪y‬‬

‫‪t‬‬
‫‪t‬‬

‫‪ – 1‬اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ آﻞ ﻣﺰﻳﺞ ‪ ،‬ﺑﺎﺱﺘﻌﻤﺎل اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺎت ‪CO2 / C 2 H 2O4 ، Cr2O7 2− / Cr 3+ ، MnO4 − / Mn 2+ :‬‬
‫‪ - 2‬اﺷﺮح ﺱﺒﺐ اﻻﺧﺘﻼف ﻓﻲ ﺷﻜﻠﻲ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪ ،‬وﻋﻴّﻦ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ x‬و ‪y‬‬
‫‪ – 3‬ارﺱﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪ ⎡Cr 3+ ⎤ = h ( t ) :‬و ) ‪. ⎡ Mn 2+ ⎤ = k ( t‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪05‬‬
‫) ‪uC (V‬‬ ‫‪ - Ι‬ﻣﻜﺜّﻔﺔ ﻓﺎرﻏﺔ ﺱﻌﺘﻬﺎ ‪ ، C‬ﻧﺸﺡﻨﻬﺎ ﺑﻤﻮﻟّﺪ ﻟﻠﺘﻴﺎر ﻳﻌﻄﻲ ﺗﻴﺎرا ﺛﺎﺑﺘﺎ‬
‫ﺷﺪّﺗﻩ ‪ . I = 28,1μ A‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ) ‪ . u C ( t‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﺎ هﻮ أآﺒﺮ ﺗﻮﺗﺮ ﺗﺘﺡﻤﻠﻩ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺑﻴﻦ ﻟﺒﻮﺱﻴﻬﺎ ؟ وﻓﻲ أي ﻟﺡﻈﺔ ﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻴﻩ ؟‬
‫‪ – 2‬اﺡﺴﺐ ﺱﻌﺔ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻤﺔ ‪ q A‬ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 4mn‬‬
‫‪i‬‬

‫‪A‬‬

‫‪30‬‬
‫‪0‬‬ ‫) ‪t ( mn‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬
‫‪- ΙΙ‬‬
‫ﻧﺮﺑﻁ ﻋﺪدا ) ‪ ( n‬ﻣﻦ ﻣﻜﺜﻔﺎت ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻟﻠﻤﻜﺜّﻔﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻲ اﻟﺪارة اﻟﻤﻤﺜّﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 2‬وذﻟﻚ ﺑﻨﻤﻁ رﺑﻁ واﺡﺪ ‪.‬ﻓﻨﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺜﻔﺔ‬
‫واﺡﺪة ﺱﻌﺘﻬﺎ '‪ ، C‬ﺡﻴﺚ ﻧﻐﺬّي اﻟﺪارة ﺑﻤﻮﻟﺪ ﻣﺜﺎﻟﻲ ﻟﻠﺘﻮﺗﺮات ﻗﻮّﺗﻩ اﻟﻤﺡﺮآﺔ ‪ . E‬ﻧﻐﻠﻖ اﻟﺪارة ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ ، t = 0‬وﻧﻤﺜّﻞ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ﺑﻮاﺱﻄﺔ‬
‫‪duC‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 4‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪= f ( uC‬‬
‫‪duC‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪V . s −1‬‬‫(‬ ‫)‬ ‫‪dt‬‬
‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫‪duC 1‬‬ ‫‪E‬‬
‫= ‪+ uC‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪i‬‬ ‫‪dt τ‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪ - 2‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ ' ‪ C‬و ‪. E‬‬

‫‪ - 3‬ﻣﺎ هﻮ ﻧﻤﻁ رﺑﻁ اﻟﻤﻜﺜﻔﺎت ؟‬

‫’‪C‬‬ ‫)ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ أم اﻟﺘﻔﺮع (‬
‫‪E‬‬
‫أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ‪. n‬‬

‫‪R = 10k Ω‬‬

‫‪10‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪3‬‬
‫) ‪uC (V‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪4‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬
‫ﻗﻤﻨﺎ ﺑـﺄرﺑﻊ ﺗﺠﺎرب ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪: (1‬‬
‫(‬
‫‪. Na + , OH −‬‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬
‫ﻋﺎﻳﺮﻧﺎ ﺡﺠﻤﺎ ‪ V = 10mL‬ﻣﻦ ﻣﺡﻠﻮل ﺡﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ H 3O + , Cl −‬ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪: (2‬‬
‫‪(H O‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬
‫‪, Cl‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪ ( Na‬ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل ﺡﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ )‬ ‫‪+‬‬
‫‪, OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫ﻋﺎﻳﺮﻧﺎ ﺡﺠﻤﺎ ‪ V = 10mL‬ﻣﻦ ﻣﺡﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪: (3‬‬
‫(‬
‫‪ Na , OH‬اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫)‬ ‫ﻋﺎﻳﺮﻧﺎ ﺡﺠﻤﺎ ‪ V = 10mL‬ﻣﻦ ﻣﺡﻠﻮل ﺡﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪: (4‬‬
‫ﺡﻠّﻠﻨﺎ آﺘﻠﺔ ‪ m‬ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎدر ) ‪ ( M = 17 g / mol‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ وﺗﺡﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺡﻠﻮل ﺡﺠﻤﻩ ‪ ، VS = 200mL‬ﺛﻢ أﺧﺬﻧﺎ ﻣﻨﻩ ﺡﺠﻤﺎ‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ V = 10mL‬وﻋﺎﻳﺮﻧﺎﻩ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل ﺡﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪ H 3O + , Cl −‬اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬

‫‪GUEZOURI Aek , Lycée Maraval – Oran‬‬

‫‪Site : www.guezouri.org‬‬ ‫‪, e-mail : guezouria@gmail.com‬‬
‫‪Tél : 07 73 34 31 76‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪pH‬‬ ‫‪pH‬‬

‫‪4‬‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫) ‪VB ( mL‬‬ ‫) ‪V A ( mL‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪pH‬‬ ‫‪pH‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫) ‪VB ( mL‬‬ ‫) ‪V A ( mL‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪ - 1‬أﻧﺴﺐ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻟﻠﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ‪.‬‬

‫‪ – 2‬ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ اﺡﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل اﻷﺱﺎﺱﻲ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﺡﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺡﻠﻮل اﻟﺡﻤﻀﻲ ‪.‬‬
‫‪ – 4‬ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ أوﺟﺪ ‪ pK A‬ﻟﻠﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ‪ HA / A −‬اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺡﻤﺾ اﻟﻼآﺘﻴﻚ واﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺡﻤﺾ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻜﺘﻠﺔ ‪. m‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪07‬‬
‫أﺟﺮى ﻓﻮﺟﺎن ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ ‪:‬‬
‫ﻧﺪرس ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم ﻣﻊ ﻣﺡﻠﻮل ﻟﺡﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﻔﻮج اﻷول ‪:‬‬
‫ﻗﺎم ﺑﻮﺿﻊ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 1 g‬ﻓﻲ إﻧﺎء ﻳﺡﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺡﺠﻢ ‪ V1 = 30 mL‬ﻣﻦ ﻣﺡﻠﻮل ﺡﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺗﺮآﻴﺰﻩ‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C1 = 0,1 mol.L−1‬ﺛﻢ ﻣﻦ ﺡﻴﻦ ﻵﺧﺮ ﻳﻘﻮم ﺑﻘﻴﺎس ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ وﺡﺼّﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫)‪t (mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪pH‬‬ ‫‪1,0‬‬ ‫‪1,3‬‬ ‫‪1,6‬‬ ‫‪2,0‬‬ ‫‪2,4‬‬ ‫‪3,4‬‬
‫اﻟﻔﻮج اﻟﺜـﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫ﻗﺎم ﺑﻮﺿﻊ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻐﻨﻴﺰﻳﻮم آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 1 g‬ﻓﻲ إﻧﺎء ﻳﺡﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺡﺠﻢ ‪ V2 = 100 mL‬ﻣﻦ ﻣﺡﻠﻮل ﺡﻤﺾ آﻠﻮر اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺗﺮآﻴﺰﻩ‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ ، C2 = 0,1 mol.L−1‬ﺛﻢ وﺻﻞ اﻹﻧﺎء ﺑﺈﻧﺎء ﺁﺧﺮ ﺡﺠﻤﻩ ‪ V = 300 mL‬ﻟﺠﻤﻊ اﻟﻐﺎز اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ وزوّد هﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﺑﻤﻘﻴﺎس اﻟﻀﻐﻁ ‪.‬‬
‫اﻟﻀﻐﻁ اﻟﺠﻮّي ‪ Pa = 1010 hPa‬ودرﺟﺔ اﻟﺡﺮارة ‪( 1 hPa = 100 Pa ) . θ = 20°‬‬
‫‪ – 1‬اﺡﺴﺐ آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺎدة اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬
‫‪2+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪ – 2‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪ .‬اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن ‪Mg / Mg ، H 3O / H 2 :‬‬
‫‪ - 3‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬
‫أ( أوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﺪّم و ‪ pH‬اﻟﻤﺡﻠﻮل ﻓﻲ آﻞ ﻟﺡﻈﺔ ‪.‬‬
‫ب( أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ . t = 9 mn‬هﻞ ﻳﻨﺘﻬﻲ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺡﻈﺔ ؟ ﻋﻠﻞ ‪.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ ،‬اﺡﺴﺐ‬ ‫ﺟـ( ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻻﺧﺘﻔﺎء ﺷﻮارد اﻟﻬﻴﺪروﻧﻴﻮم ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬هﻲ ‪vH O + = 5,5 × 10−2 mol.L−1 . mn −1‬‬
‫‪3‬‬

‫ﺱﺮﻋﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪.‬‬

‫‪ – 4‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬
‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﻘﺪم وﺿﻐﻁ اﻟﻐﺎز ‪.‬‬
‫ب( اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻀﻐﻁ ﻓﻲ اﻹﻧــﺎء ‪. P = 1240 hPa‬‬
‫‪T = 273 + θ °‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪R = 8,31 J .K −1 .mol −1‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪M Mg‬‬ ‫‪= 24 g .mol −1‬‬ ‫ﺟـ( اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻀﻐﻁ ﻓﻲ اﻹﻧــﺎء ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪08‬‬
‫ﻧﺮﻳﺪ ﺗﺡﺪﻳﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ ﻣﺡﻠﻮل ﺗﺠﺎري )‪ . (Lugol‬ﻧﺄﺧﺬ آﻤﻴّﺔ ﻣﻨﻩ وﻧﺡﻠّﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺡﻠﻮل ﻣﺎﺋﻲ ﻟﻴﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺱﻴﻮم ‪.‬‬
‫(‬
‫‪. 2 Na + , S 2 O32 −‬‬ ‫ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل ﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم )‬
‫‪ – 1‬ﺗﺡﻀﻴﺮ اﻟﻤﺡﻠﻮل ) ‪: ( 2 Na , S O‬‬
‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2−‬‬

‫ﻧﻬﺪف إﻟﻰ ﺗﺡﻀﻴﺮ ﺡﺠﻢ ‪ V = 50 mL‬ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺡﻠﻮل ﺑﺘﺮآﻴﺰ ﻣﻮﻟﻲ ﻗﺪرﻩ ‪ C = 0,1 mol.L−1‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﻤﻤﺎهﺔ‬
‫) ‪. ( Na2 S 2 O3 , 5 H 2O‬‬
‫اﺡﺴﺐ اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﻣﻦ هﺬا اﻟﻤﺮآﺐ ‪ ،‬واذآﺮ اﻟﺒﺮوﺗﻮآﻮل اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ اﻟﻤﺘﺒﻊ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻧﻤﻸ ﺱﺡﺎﺡﺔ ﺑﻤﺡﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﺬي ﺡﻀّﺮﻧﺎﻩ وﻧﻀﻊ ﻓﻲ ﺑﻴﺸﺮ ﺡﺠﻤﺎ ‪ V0 = 10 mL‬ﻣﻦ ﺛﻨــﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﺘﺠﺎري وﻧﻀﻴﻒ ﻟﻩ‬
‫‪ 20 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄّﺮ وﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻮ اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺄآﺴﺪ وﻣﺎ هﻮ اﻟﺬي ﻳُﺮﺟﻊ ؟‬
‫ب( ﺗُﻌﻄﻰ ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻷآﺴﺪة – إرﺟــﺎع ‪I 2 + 2 S 2O32 − = 2 I − + S4O6 2 − :‬‬
‫ﻣﺎ هﻤﺎ اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن ﻣﺮ ‪ /‬ﻣﺆ اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﺘﺎن ؟‬
‫ﺟـ( ﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﺡﺠﻢ ‪ VE = 8 mL‬ﻣﻦ ﻣﺡﻠﻮل ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫‪ -‬ﻣﺎ هﻮ ﻣﺆﺷّﺮ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ؟‬
‫‪ -‬اﺷﺮح دور ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺄ ‪.‬‬
‫د( أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم وأوﺟﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ آﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد وآﻤﻴﺔ ﻣﺎدة ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬
‫هـ( اﺡﺴﺐ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C‬ﻟﻤﺡﻠﻮل اﻟﻴﻮد ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺱﺘﻨﺘﺞ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪ C0‬ﻟﺜﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد اﻟﺘﺠـﺎري ‪ ،‬وآﺘﻠﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد‬
‫ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل اﻟﺘﺠﺎري ‪.‬‬

‫‪Na = 23 g .mol −1 ، O = 16 g .mol −1 ، S = 32 g .mol −1 ،‬‬ ‫‪I = 127 g .mol −1‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪09‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﺘﺮك ﺟﺴﻤﺎ ‪ S‬آﺘﻠﺘﻩ ‪ m = 300 g‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬ﻟﻴﻨﺰل ﻣﻦ اﻟﺴﻜﻮن ﻋﻠﻰ ﺧﻁ اﻟﻤﻴﻞ اﻷﻋﻈﻢ ﻟﻤﺴﺘﻮ ﻣﺎﺋﻞ ﺑﺎﻟﺰاوﻳﺔ ‪ α‬ﻋﻦ‬

‫‪O‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪g = 10 m / s 2 . B‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪β‬‬ ‫ﻳﻜﺘﺴﺐ اﻟﺠﺴﻢ ﻃﺎﻗﺔ ﺡﺮآﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬

‫‪S‬‬
‫‪. EcB = 1,0 J‬‬
‫‪E‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪h = AA' = 50 cm ، α = 30°‬‬
‫•‬
‫‪90°‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪α‬‬ ‫أ( اﺡﺴﺐ ﻋﻤﻞ ﻗﻮة اﻟﺜﻘﻞ ‪ P‬ﻣﻦ ‪ A‬إﻟﻰ ‪. B‬‬
‫’‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪G‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬ ‫ب( اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ ‪ A‬إﻟﻰ ‪ B‬ﻋﻤﻞ ﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪f‬‬
‫‪ - 2‬ﻳﻮاﺻﻞ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺡﺮآﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻷﻓﻘﻲ ‪ ، BC‬ﺡﻴﺚ ‪ ، BC = 1 m‬وﻳﺨﻀﻊ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﻴﻦ ‪ B‬و ‪ C‬إﻟﻰ ﻧﻔﺲ ﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﺑﻴْﻦ ‪ B‬و ‪ ، C‬ﺑﻴّﻦ أن ﺡﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬ﺛﻢ اﺡﺴﺐ ﺗﺴﺎرﻋﻩ ‪.‬‬
‫ب( اﺡﺴﺐ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. C‬‬
‫‪. OC = OD = OE = r = 1 m‬‬ ‫‪ - 3‬ﻧﻬﻤﻞ اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪.‬‬
‫ﻟﻤﺎ ﻳﺼﻞ اﻟﺠﺴﻢ إﻟﻰ ‪ C‬ﻳﻮاﺻﻞ اﻟﺡﺮآﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺎر اﻟﺪاﺋﺮي وﻳﺘﻮﻗﻒ ﻓﻲ ‪. E‬‬
‫ˆ‬
‫‪. β = COE‬‬ ‫أ( اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ‬
‫‪G‬‬
‫ب( اﺡﺴﺐ ﺷﺪة ﻗﻮة رد ﻓﻌﻞ اﻟﻤﺴﺎر ‪ R‬ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ، D‬ﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ˆ = γ = 20°‬‬
‫‪COD‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪10‬‬
‫ﻧﺪرس ﺡﺮآﺔ ﺱﻘﻮط ﻗﻄﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﻓﻲ ﺟﻮ هﺎدئ )ﻋﺪم وﺟﻮد اﻟﺮﻳــﺎح( ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻬﻮاء‬ ‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺎء‬ ‫ﺡﺠﻢ اﻟﻘﻄﺮة‬ ‫آﺘﻠﺔ اﻟﻘﻄﺮة‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻘﻄﺮة‬
‫‪g = 10 m / s‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ρ a = 1,3 kg / m‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ρ e = 1000 kg / m‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪m = 0,52 mg‬‬ ‫‪r = 0,5 mm‬‬
‫‪V = π r3‬‬
‫‪3‬‬

‫‪ – Ι‬ﻧﻬﻤﻞ اﻻﺣﺘﻜﺎك وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬

‫ﺗﺴﻘﻁ اﻟﻘﻄﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬وﻓﻖ ﻣﺡﻮر ﺷﺎﻗﻮﻟﻲ ‪ Oz‬ﺑﺪون ﺱﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ادرس ﺡﺮآﺔ اﻟﻘﻄﺮة واآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ ) ‪ v ( t‬و ) ‪. z ( t‬‬
‫‪ - 2‬ﻣﺜﻞ ﻣﺨﻄﻁ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻘﻄﺮة ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اﺡﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻄﻌﻬﺎ ﺧﻼل ‪. 12s‬‬

‫‪ - ΙΙ‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺴﻘﻮط ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ ‪.‬‬

‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺗﺴﻘﻁ اﻟﻘﻄﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺪون ﺱﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ وﺗﺨﻀﻊ زﻳﺎدة ﻋﻦ ﺛﻘﻠﻬﺎ ﻟﺪاﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس وﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻣﻊ اﻟﻬﻮاء ‪f = − k v‬‬
‫‪ . k = 6πη r = 1,73 × 10−7 kg / s‬ﺡﻴﺚ ‪ η‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﻟﺰوﺟﺔ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك‬
‫‪ - 1‬ﻣﺎ هﻮ ﺡﺠﻢ اﻟﻬﻮاء اﻟﺬي ﺗﺰﻳﺡﻩ اﻟﻘﻄﺮة ؟‬
‫‪ - 2‬اﺡﺴﺐ ﺛﻘﻞ آﻤﻴّﺔ اﻟﻬﻮاء اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﺡﺠﻢ‬
‫‪ - 3‬ﻗـﺎرن هﺬا اﻟﺜﻘﻞ ﻣﻊ ﺛﻘﻞ اﻟﻘﻄﺮة ‪ .‬ﻣﺎ اﺱﺘﻨﺘﺎﺟﻚ ؟‬
‫‪ - 4‬اﺡﺴﺐ ﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺼﺒﺡ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻘﻄﺮة ‪ . v = 10 m / s‬ﻗﺎرن هﺬﻩ اﻟﻘﻮة ﻣﻊ ﺛﻘﻞ اﻟﻘﻄﺮة ‪ .‬ﻣﺎ اﺱﺘﻨﺘﺎﺟﻚ ؟‬
‫‪ - 5‬ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺮة ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺱﺮﻋﺘﻬﺎ ‪ ، v = 10 m / s‬ﺑﺄﺧﺬ اﻟﻤﻘﻴــﺎس ‪. 1 cm → 10−6 N‬‬
‫‪dv‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪ - 6‬ﺗُﺡﻘّﻖ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻘﻄﺮة اﻟﻤﻌـﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪= g − v :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬
‫أ( اذآﺮ ﻧﺹ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺬي ﻃﺒﻘﻨﺎﻩ ﻹﻳﺠـﺎد هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪ .‬ﻓﻲ أي ﻣﻌﻠﻢ ﻃﺒّﻘﻨﺎﻩ ؟‬
‫‪m‬‬
‫؟ أوﺟﺪ وﺡﺪﺗﻩ ﺑﻮاﺱﻄﺔ اﻟﺘﺡﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ‪.‬‬ ‫ب( ﻣﺎ هﻮ اﻟﻤﺪﻟﻮل اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻲ ﻟـ‬
‫‪k‬‬
‫‪ - 7‬ﻣﺜّﻠﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻠﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬اﻟﺴﺮﻋﺔ ) ‪ v ( t‬واﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ) ‪ z ( t‬ﻟﻠﻘﻄﺮة ‪.‬‬
‫أ( ﺑﻌﺪ ﻣﺪّة زﻣﻨﻴﺔ ﻳُﻄﻠﺐ ﺗﺡﺪﻳﺪهﺎ ﻧﺸﻌﺮ ﺑﻘﻮة اﺡﺘﻜﺎك ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻄﺮة واﻟﻬﻮاء ‪ ،‬أوﺟﺪ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻗﺪ ﻗﻄﻌﺘﻬﺎ اﻟﻘﻄﺮة ﺧﻼل هﺬﻩ‬
‫اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﺡﺴﺎﺑﻴﺎ وﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ‪.‬‬
‫ب( آﻴﻒ ﺗﺼﺒﺡ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺡﺮآﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 15 s‬؟ ﻋﻠﻞ ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﺱﺘﻨﺘﺞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺪّﻳﺔ ﻟﻠﻘﻄﺮة ﺑﻴـﺎﻧﻴﺎ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻗﺎرﻧﻬـﺎ ﻣﻊ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪.‬‬
‫‪ - 8‬ﻟﻮ اﺱﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﻗﻄﺮة ﻣﺎء أﺧﺮى ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮهﺎ ﺿﻌﻒ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻘﻄﺮة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪ .‬آﻢ ﺗﻜﻮن اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺪّﻳﺔ ﻟﻬﺎ ؟‬

‫)‪z (m‬‬ ‫)‪v(m / s‬‬

‫‪50‬‬
‫‪5‬‬

‫)‪t (s‬‬ ‫)‪t (s‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1 -‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ ‪2 -‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪11‬‬
‫ﻣﻈﻠﻲ آﺘﻠﺘﻩ ﻣﻊ ﻣﻈﻠﺘﻩ ‪ . m = 80 kg‬ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﻨﺰل هﺬا اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﺑﺪون ﺱﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺮوﺡﻴّﺔ ﺱﺎآﻨﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ارﺗﻔــﺎع ‪ h = 1000 m‬ﻋﻦ ﺱﻄﺡ اﻷرض ‪.‬‬
‫‪ – 1‬ﻳُﻌﻄﻰ اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ﻋﻠﻰ ﺱﻄﺡ اﻷرض ‪ . g 0 = 9,80 m / s 2‬ﺗﺄآّﺪ أن ﻋﻠﻰ ارﺗﻔـﺎع ‪ h = 1000 m‬ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ﻧﺴﺒﻴﺎ‬
‫ﺑﻘﻴﻤﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪. 0,5 %‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻬﻤﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ هﺬا اﻟﺘﻐﻴّﺮ ‪.‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﺆﺛّﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻈﻠﻲ ﻗﻮة اﺡﺘﻜﺎك ﻣﻊ اﻟﻬﻮاء ‪ . f = k v‬ﻳُﻌﻄﻰ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪. k = 0, 28 SI‬‬
‫‪2‬‬

‫ﻧﻬﻤﻞ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻮاء اﻟﺘﻲ ﻳﺰﻳﺡﻬﺎ اﻟﻤﻈﻠﻲ ‪.‬‬
‫أ( ﻣﺎ هﻲ وﺡﺪة ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪ k‬؟‬
‫‪dv‬‬
‫‪.‬‬ ‫ب( ﺗﺄآﺪ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ هﻲ ‪= 9,8 − 3,5 × 10−3 v 2‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﺟـ( ﻧﻤﺜّﻞ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻤﻈﻠﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪. 1 -‬‬
‫‪ -‬اﺱﺘﻨﺘﺞ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺪّﻳﺔ ﻟﻠﻤﻈﻠﻲ ‪.‬‬
‫)‪v(m / s‬‬ ‫‪ -‬اﺱﺘﻨﺘﺞ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻤﻴﺰ ﻟﻠﺡﺮآﺔ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪.‬‬
‫د( ﺡﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﺒﻴﺎن ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ﻓﻲ ﺗﻤﺜﻴﻞ ﺡﻠﻮل‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪ ،‬وﺡﺼّﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫) ‪v ( m / s ) a ( m / s2‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪9,8‬‬
‫• ‪10‬‬ ‫‪0,1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪0,2‬‬ ‫‪1,96‬‬ ‫‪9,79‬‬
‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪0,3‬‬ ‫‪2,94‬‬ ‫‪c‬‬
‫‪5‬‬
‫‪0,4‬‬ ‫‪d‬‬ ‫‪9,75‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪4,89‬‬ ‫‪9,72‬‬

‫اﺷﺮح ﻃﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺱﺘﻌﻦ ﺑﺎﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﻤﺡﺼّﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ واﺱﺘﺒﺪل ﻓﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺡﺮوف ‪ d ، c ، b ، a‬ﺑﺎﻷﻋﺪاد اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ‪.‬‬
‫)‪x ( m‬‬ ‫هـ( ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 2‬ﻓﺎﺻﻠﺔ اﻟﻤﻈﻠﻲ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ أﻳﺔ ﻟﺡﻈﺔ ﻳﺼﻞ اﻟﻤﻈﻠﻲ ﻟﺴﻄﺡ اﻷرض ﻓﻲ اﻟﺡﺎﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻦ‪:‬‬
‫♦ اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻤﻞ ‪.‬‬
‫♦ اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻣﻬﻤﻞ ‪.‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠﺔ ‪:‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 15 s‬ﻳﻔﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻣﻈﻠّﺘﻩ ‪ ،‬ﻓﺘﺘﻨﺎﻗﺹ ﺱﺮﻋﺘﻩ وﺗﺼﻞ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﺡﺪّﻳﺔ ‪ vl = 4,5 m / s‬ﺧﻼل ﻣﺪة ﻗﺪرهﺎ ‪. 4 s‬‬
‫• ‪200‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ﺗﺘﻐﻴّﺮ ﻗﻮّة اﻻﺡﺘﻜﺎك ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻮاء واﻟﺠﻤﻠﺔ )ﻣﻈﻠﻲ ‪ +‬ﻣﻈﻠﺔ( ‪.‬‬
‫ﺡﻴﺚ ﺗُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ‪. F = k ′ v 2‬‬
‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫– أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪. k ′‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﺜّﻞ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ] ‪. [ 0 ; 20 s‬‬
‫‪5‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫آﺘﻠﺔ اﻷرض ‪ ، M T = 6 × 1024 kg :‬ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻷرض ‪ RT = 6400 km‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرهﺎ آﺮوﻳﺔ ‪ ،‬اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪G = 6,67 × 10−11 SI :‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪12‬‬
‫ﺑﺪون ﺱﺮﻋﺔ‬ ‫‪ρ0‬‬ ‫وآﺘﻠﺘﻬﺎ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴﻘﻁ آﺮة ﺡﺠﻤﻬﺎ ‪ V‬وآﺘﻠﺘﻬﺎ ‪m = 20 g‬‬
‫اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ داﺧﻞ ﺱﺎﺋﻞ آﺘﻠﺘﻩ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ‪. ρ f‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪G‬‬ ‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛّﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ وﺿﻌﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻴﻦ )‪ (Ι‬و )‪ ، (ΙΙ‬ﺡﻴﺚ ‪ f‬هﻲ ﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك‬
‫‪f‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ f = kv‬و ‪ π‬هﻲ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬ ‫‪ – 1‬أﻧﺴﺐ آﻞ ﺑﻴﺎن ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪ – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬اﺱﺘﻨﺘﺞ ‪:‬‬ ‫‪ – 3‬ﺗُﻌﻄﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪+ 100 v = 9 :‬‬
‫‪dt‬‬
‫أ( ﻗﻴﻤﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪. k‬‬
‫ب( ﺗﺴﺎرع اﻟﻜﺮة ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪t = 0‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪ρf‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺟـ( اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪ρ0‬‬
‫)‪(Ι‬‬ ‫) ‪( ΙΙ‬‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪g = 10 m / s 2‬‬ ‫د( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺪﻳّﺔ ﻟﻠﻜﺮة ‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪13‬‬
‫‪ – 1‬اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻷول ﻟﻜﺒﻠﺮ ‪ :‬ﺗﺪور اﻟﻜﻮاآﺐ ﺡﻮل اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ ﻣﺪارات إهﻠﻴﻠﺠﻴﺔ ‪ ،‬ﺡﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ اﻟﺸﻤﺲ ﻓﻲ أﺡﺪ ﻣﺡﺮﻗﻴﻬﺎ ‪.‬‬
‫اذآﺮ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻜﺒﻠﺮ ﻣﺴﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺎﻟﺮﺱﻢ ‪.‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﺒﻠﺮ ﻋﻠﻰ أﻗﻤﺎر ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﺪور ﺡﻮل اﻷرض ﻓﻲ ﻣﺴﺎرات إهﻠﻴﻠﺠﻴﺔ ‪.‬‬
‫أ( ﻟﻤﺎذا ﺡﺮآﺔ هﺬﻩ اﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ؟‬
‫ب( ﺑﻴﻦ أﻧﻩ إذا آﺎن اﻟﻤﺴﺎر داﺋﺮﻳﺎ ﺗﻜﻮن اﻟﺡﺮآﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎهﻤﺎل ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻜﻮاآﺐ اﻷﺧﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪.‬‬
‫‪T (×10 s‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‬
‫‪ T = f a‬ﻟﻬﺬﻩ اﻷﻗﻤـﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪ T‬هﻮ اﻟﺪور‬
‫‪2‬‬
‫) (‬ ‫‪3‬‬
‫‪ – 3‬ﻧﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ‬

‫و ‪ a‬هﻮ ﻧﺼﻒ اﻟﻘﻄﺮ اﻷآﺒﺮ ﻟﻠﻤﺴﺎر ‪.‬‬

‫أ( اآﺘﺐ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ واﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ) ‪T 2 = f ( a 3‬‬

‫ب( اﺱﺘﻌﻤﻞ هﺎﺗﻴﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ ﻟﺡﺴﺎب آﺘﻠﺔ اﻷرض ‪.‬‬

‫ﻳُﻌﻄﻰ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻜﻮﻧﻲ ‪G = 6,67 × 10−11 N . m 2 . kg −2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫) ‪a 3 (×1020 m3‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪14‬‬
‫ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء اﺱﺘﻌﻤﻠﺖ آﺎﻣﻴﺮا رﻗﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻋﻮﻟﺞ ﺷﺮﻳﻁ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﺑﺒﺮﻣﺠﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﺪراﺱﺔ ﺡﺮآﺔ ﺱﻘﻮط ﺟﺴﻢ ﺻﻠﺐ )‪ (S‬آﺘﻠﺘﻩ ‪m‬‬
‫ﻓﻲ ﺟﻬﺎز اﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ ﻓﺘﺡﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ν = f (t‬‬
‫)‪v (m / s‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ν lim‬‬ ‫‪ - 1‬ﻋﻴﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺪﻳﺔ‬
‫‪ - 2‬آﻴﻒ ﻳﻜﻮن اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺼﻠﺐ )‪ (S‬ﻣﺘﻤﻴﺰا ﻟﻠﺡﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﺡﺮآﺔ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺔ اﻧﺴﺡﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺎﻣﻴﻦ اﻧﺘﻘﺎﻟﻲ وداﺋﻢ "‬
‫‪ - 3‬اﺡﺴﺐ ﺗﺴـﺎرع ﺡﺮآﺔ )‪ (S‬ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪ - 4‬ﺗﻌﻄﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﺡﺮآﺔ )‪ (S‬ﺑﺎﻟﻌﺒﺎرة ‪:‬‬
‫‪dν‬‬ ‫⎞ ‪⎛ ρV‬‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻬﻮاء ‪ V ،‬ﺡﺠﻢ )‪(S‬‬ ‫‪ρ‬‬ ‫ﺡﻴﺚ ‪:‬‬ ‫‪+ Aν = C ⎜ 1 −‬‬ ‫⎟‬
‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪m‬‬
‫أ ( ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ )‪. (S‬‬
‫ب ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ‪ ،‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻟﺡﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ‬
‫ﻋﻄﺎﻟﺔ )‪ (S‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ ν‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ اﻟﺴﺮﻋﺎت اﻟﺼﻐﻴﺮة ‪.‬‬
‫‪0,2‬‬
‫‪K‬‬
‫= ‪ A‬و ‪ C = g‬ﺡﻴﺚ ‪ K :‬ﺛﺎﺑﺖ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﻘﻮى اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪.‬‬ ‫وﺑﻴّﻦ أن ‪:‬‬
‫‪m‬‬
‫‪500‬‬ ‫) ‪t ( ms‬‬ ‫ج ( اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ داﻓﻌﺔ ارﺧﻤﻴﺪس وﻗﻴﻤﺔ اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪. K‬‬
‫ُﻳﻌﻄــﻰ ‪m = 19 g , g = 9,8 m / s 2 :‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪15‬‬
‫‪B‬‬
‫•‬ ‫ﺟﺴﻢ )‪ (S‬ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ آﺘﻠﺘﻩ ‪. m = 100 g‬‬
‫‪S‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﻮاﺱﻄﺔ هﺬا اﻟﺠﺴﻢ وﻃﺎوﻟﺔ هﻮاﺋﻴﺔ ﻧﺠﺮي اﻟﺘﺠﺮﻳﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫– ﻧﻤﻴﻞ اﻟﻄﺎوﻟﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮي اﻷﻓﻘﻲ ﺑﺰاوﻳﺔ ‪ α‬وﻧﺸﻐّﻞ اﻟﻤﻀﺨّﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﺨﻠﺹ ﻣﻦ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪α‬‬
‫•‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺧﺎص ﻏﻴﺮ ﻣﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ أن ﻧﻌﺮف ﺱﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻠﺡﻈﺎت‬
‫ﻣﻦ ‪ A‬ﻧﺡﻮ ‪. B‬‬

‫) ‪v (m / s‬‬ ‫– ﻧﻌﻴﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻟﻜﻦ ﺑﺪون ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻤﻀﺨّﺔ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ‪ ،‬وﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺡﺎﻟﺔ ﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻣﻜﺎﻓﺌﺔ‬
‫‪G‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪ f‬ﻣﻌﺎآﺴﺔ ﻟﺸﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ وﻣﺴﺘﻘﻠّﺔ ﻋﻦ ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﻮة واﺡﺪة‬

‫‪2‬‬ ‫‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ(‬ ‫)‪v (t‬‬ ‫ﻧﻤﺜﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ‬

‫أ( ﻣﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ آﻞ ﺟﺴﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ أوﺟﺪ ﻋﺒﺎرة اﻟﺘﺴﺎرع ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬
‫ﺟـ( ﺑﺪون ﺡﺴﺎب أرﻓﻖ آﻞ ﺑﻴﺎن ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻩ ‪.‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫)‪t (s‬‬
‫‪0,71‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬
 ‫د( اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻟﺡﻈﺔ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬
‫‪z‬‬
‫و ‪. α‬‬ ‫هـ( اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪f‬‬
‫‪ - 2‬ﻧﻀﺒﻁ اﻟﻄﺎوﻟﺔ ﻋﻠﻰ زاوﻳﺔ ﻣﻴﻞ أﺧﺮى ‪ β‬وﻧﻬﻤﻞ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪.‬‬

‫•‪O‬‬ ‫ﻧﻌﻄﻲ ﻟﻠﺠﺴﻢ ﺱﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ A‬وﻟﻤﺎ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪ O‬ﻳﺼﺒﺡ ﺧﺎﺿﻌﺎ ﻓﻘﻁ ﻟﻘﻮّة ﺛﻘﻠﻩ ‪x .‬‬
‫‪ ،‬ﺑﺡﻴﺚ ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ t = 0‬ﻟﺡﻈﺔ وﺟﻮدﻩ ﻓﻲ ‪. O‬‬ ‫)‪(Ox,Oz‬‬ ‫ﻧﺪرس ﺡﺮآﺘﻩ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ‬
‫‪S‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪β‬‬
‫•‬ ‫) ‪(ax ,az‬‬ ‫أ( اوﺟﺪ ﻣﺮآﺒﺘﻲ ﺷﻌﺎع ﺗﺴﺎرﻋﻩ‬

‫) ‪v (m / s‬‬ ‫؟‬ ‫‪β‬‬ ‫ب( ﻣﺎ هﻤﺎ ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع ﺱﺮﻋﺘﻩ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﺑﺪﻻﻟﺔ‬

‫ﺟـ( اآﺘﺐ ﻋﺒﺎرﺗﻲ ) ‪ x (t‬و ) ‪. z (t‬‬

‫د( اﺱﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪. β‬‬

‫هـ( ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎن اﺡﺴﺐ أﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻳﺼﻠﻩ اﻟﺠﺴﻢ‬
‫‪g = 10 m/s2‬‬ ‫ﻓﻮق ‪. O‬‬
‫•‪1‬‬
‫•‬ ‫)‪t (s‬‬
‫‪0,1‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪16‬‬
‫ﻧﺡﻞ آﻤﻴﺔ آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 0 , 046 g‬ﻣﻦ ﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ ‪ ،‬ﻓﻨﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺡﻠﻮل ﺡﺠﻤﻩ ‪V = 100 mL‬‬
‫وﻧﺎﻗﻠﻴﺘﻩ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ‪. σ = 0 , 049 S .m −1‬‬
‫‪ - 1‬اﺡﺴﺐ ‪ pH‬اﻟﻤﺡﻠﻮل ‪.‬‬
‫‪KA‬‬
‫= ‪ ، τ‬ﺛﻢ اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ‪ .‬ﻣﺎذا ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ؟‬ ‫‪ - 2‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم ﺗُﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫‪K A +10− pH‬‬
‫ﺗﺮآﻴﺰﻩ اﻟﻤﻮﻟﻲ ‪. C B‬‬ ‫) ‪( Na + ,OH −‬‬ ‫‪ - 3‬ﻧﻌﺎﻳﺮ ﺡﺠﻤﺎ ‪ V A = 10 mL‬ﻣﻦ اﻟﻤﺡﻠﻮل اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻣﺡﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬
‫‪[ HCOO − ] = f‬‬
‫] ‪[ HCOO‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪. Log‬‬ ‫) ‪(V B‬‬ ‫ﻧﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺒﻴﺎن‬
‫‪Log‬‬ ‫] ‪[ HCOOH‬‬
‫] ‪[ HCOOH‬‬ ‫أ( اآﺘﺐ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪•A‬‬ ‫ب( أوﺟﺪ ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺡﻠﻮل اﻷﺱﺎﺱﻲ اﻟﻼزم ﻟﻠﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺡﺴﺐ ‪. C B‬‬
‫ﺟـ( اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ pH‬اﻟﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪.‬‬

‫‪λH O = 35 mS .m 2 mol −1 ، λHCOO = 5, 46 mS .m 2 mol −1‬‬

‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫) ‪V B ( mL‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0,001‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪17‬‬

‫اﻟﻘﻔﺰ اﻟﻄﻮﻟﻲ رﻳﺎﺿﺔ ﻣﻦ رﻳﺎﺿﺎت اﻷﻟﻌﺎب اﻷوﻟﻮﻣﺒﻴﺔ ‪ ،‬أُﻋﺘﻤﺪ ﺱﻨﺔ ‪ ، 1896‬وهﻮ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻔﺰ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻌﻠّﻤﺔ ‪.‬‬
‫ﺡﻄّﻢ ﺱﻨﺔ ‪ 1991‬ﺑﻄﻮآﻴﻮ ﻣﻦ ﻃﺮف اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻴﻚ ﺑﻮﻳﻞ ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﺱﻲ اﻟﺡﺎﻟﻲ هﻮ ‪ ، 8,95m‬و ُ‬
‫ﻟﺘﺡﻘﻴﻖ ﻗﻔﺰة ﺟﻴّﺪة ‪ ،‬ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ أن ﻳﺠﺮي ﻓﻲ ﻣﺴﺎر ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ AB‬ﺡﺘﻰ ﻳﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻌﻠّﻤﺔ ‪ BC‬ﻟﻴﻘﻔﺰ ﺑﺄآﺒﺮ ﺱﺮﻋﺔ‬
‫ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ‪.‬‬
‫ﻳُﺡﺘﺴﺐ ﻃﻮل اﻟﻘﻔﺰة ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ C‬وﻧﻘﻄﺔ ﺗﻤﺎس ﻗﺪﻣﻲ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ﺑﺎﻟﺮﻣﻞ ‪.‬‬
‫ﻳﻬﺪف هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ إﻟﻰ دراﺱﺔ ﻣﺮﺡﻠﺘﻲ اﻟﻘﻔﺰ اﻟﻄﻮﻟﻲ ﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬

‫ﺟﻤﻴﻊ اﻻﺡﺘﻜﺎآﺎت ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪AB = 40 m .‬‬

‫‪9‬‬
 ‫‪ – 1‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺒـﺎق اﻟﺤﻤﺎﺳﻲ ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﻨﻄﻠﻖ ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ ﻣﻦ اﻟﻮﺿﻊ ‪ A‬ﻧﺡﻮ اﻟﻮﺿﻊ ‪. B‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﺡﺮآﺔ ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ‪ G‬ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ﻣﺴﺘﻘﻴﻤﺔ ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﺑﻴﻦ ‪ A‬و ‪. B‬‬

‫‪y‬‬

‫‪• G‬‬
‫‪G‬‬
‫‪i‬‬
‫•‪O‬‬ ‫‪G‬‬

‫‪h‬‬ ‫‪G‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪x‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫رﻣﻞ‬ ‫‪D‬‬

‫‪G‬‬
‫‪ O, i‬ﻣﺮﺗﺒﻄﺎ ﺑﺎﻷرض ‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪. x A = xG = 0‬‬‫(‬ ‫)‬ ‫ﻟﺪراﺱﺔ ﺡﺮآﺔ ‪ G‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻤﺮﺡﻠﺔ ﻧﺨﺘﺎر ﻣﺡﻮرا‬
‫‪.‬‬ ‫‪ . 1 – 1‬اآﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻟﺡﺮآﺔ ‪ G‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺴﺎرع هﻲ ‪. aG = 0, 2 m / s‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ . 2 – 1‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ t1‬ﻟﺡﻈﺔ وﺻﻮل اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪. B‬‬

‫‪ . 3 – 1‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ vG‬ﺱﺮﻋﺔ ‪ G‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t1‬‬

‫‪ – 2‬ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﻔﺰ ‪:‬‬

‫‪G‬‬
‫ﻋﻨﺪ وﺻﻮل اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻌﻠّﻤﺔ ﻳﻘﻔﺰ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻊ ‪ ، C‬ﻓﻲ ﻟﺡﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪأ ﺟﺪﻳﺪا ﻟﻠﺰﻣﻦ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v0‬ﺗﻜﻮّن‬
‫اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ α‬ﻣﻊ اﻟﺨﻁ اﻷﻓﻘﻲ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ ‪ ، G‬وذﻟﻚ ﻟﺘﺡﻘﻴﻖ أﺡﺴﻦ ﻗﻔﺰ ﻃﻮﻟﻲ ﻣﻤﻜﻦ ‪ .‬ﻧﺪرس ﺡﺮآﺔ اﻟﻘﻔﺰ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ )‪. ( Cx, Cy‬‬
‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ‪. g = 10 m / s 2 ، h = CG ، v0 = 7 m / s ، α = 30° :‬‬
‫‪ . 1 – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ أوﺟﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺘﻴﻦ اﻟﻠﺘﻴﻦ ﺗﺡﻘﻘﻬﻤﺎ ‪ vx‬و ‪ v y‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ )‪. ( Cx, Cy‬‬
‫‪ . 2 – 2‬اﺱﺘﻨﺘﺞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﻴﻦ اﻟﺰﻣﻨﻴﺘﻴﻦ ) ‪ x ( t‬و ) ‪. y ( t‬‬
‫‪ . 3 – 2‬ﺡﺪّد ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻣﺴﺎر ﻣﺮآﺰ اﻟﻌﻄﺎﻟﺔ ‪ G‬ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ‪.‬‬
‫‪ . 4 – 2‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ﺱﺮﻋﺔ ‪ G‬ﻋﻨﺪ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺴﺎر ‪.‬‬
‫‪ . 5 – 2‬ﺗﻠﻤﺲ رﺟﻞ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ اﻟﺮﻣﻞ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ D‬ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ ، t D = 1 s‬ﺡﻴﺚ ﺗﻜﻮن ﻓﺎﺻﻠﺔ ‪ G‬هﻲ ‪. xG‬‬
‫أوﺟﺪ ﻗﻴﻤﺔ ‪ xD‬ﻃﻮل اﻟﻘﻔﺰة اﻟﻤﻨﺠﺰة ﻣﻦ ﻃﺮف اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ﻋﻠﻤﺎ أن ‪. xD − xG = 0,70 m‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪18‬‬
‫‪G‬‬
‫ف آﺮة ﻣﻬﻤﻠﺔ اﻷﺑﻌﺎد آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ ، m = 100 g‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v0‬ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻊ ﻣﺡﻮر اﻟﻔﻮاﺻﻞ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬وﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﺗُﻘﺬ ُ‬
‫اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ . α‬ﻧﻬﻤﻞ آﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺘﻌﻠّﻘﺔ ﺑﺎﻟﻬﻮاء ‪) .‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﺡﺮآﻴﺔ ‪ Ec‬واﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻟﻴﺔ ‪) E pp‬اﻟﺸﻜﻞ ‪. (2 -‬‬
‫‪z‬‬
‫‪ – 1‬أﻧﺴﺐ آﻞ ﺑﻴـﺎن ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪ – 2‬ﺑﺎﺱﺘﻐﻼل اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫‪v0‬‬
‫ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ v0‬و ‪. α‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻠﺡﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺮة ﻷﻋﻈﻢ ارﺗﻔـﺎع ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺴــﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪. g‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪α‬‬ ‫أآﺒﺮ ﻣﺴـﺎﻓﺔ ﺗﻘﻄﻌﻬﺎ اﻟﻜﺮة أﻓﻘﻴــﺎ ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻟﻜﺮة ﻋﻦ ‪ O‬وﺱﺮﻋﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪t = 0,5 s‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫‪10‬‬
 ‫) ‪E(J‬‬

‫‪A‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪B‬‬
‫)‪t (s‬‬
‫‪0,2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪: 19‬‬
‫ﻳﺘﻔﻜّﻚ ﻳﻮد اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺡﺴﺐ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺬي ﻧﻨﻤﺬﺟﻩ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪2 HI ( g ) = H 2( g ) + I 2( g ) :‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪ 1mol‬ﻣﻦ ‪ HI‬ﻓﻲ ﺡﻮﺟﻠﺔ ﺱﻌﺘﻬﺎ ‪ V‬وﻧﺴﺪهﺎ ﺑﺈﺡﻜﺎم ‪.‬‬
‫) ‪(T2 > T1‬‬ ‫‪ – 1‬ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ) ‪) nHI = f ( t‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪ ( 1‬ﻣﻦ أﺟﻞ درﺟﺔ اﻟﺡﺮارة ‪ T1‬ﺛﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ درﺟﺔ اﻟﺡﺮارة ‪ T2‬ﺡﻴﺚ‬
‫أ( ﺑﻴّﻦ إن آﺎن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻧﺎﺷﺮا أم ﻣﺎﺻّﺎ ﻟﻠﺡﺮارة ‪.‬‬
‫) ‪nHI ( mol‬‬
‫ب( اﺡﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺘﻮازن ‪ K1‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺪرﺟﺔ ‪ T1‬ﺛﻢ ‪ K 2‬اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻠﺪرﺟﺔ ‪. T2‬‬
‫‪ - 2‬ﻳﺒﻴّﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪ 2‬أﻧﻩ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 10h‬أﺿﻔﻨﺎ آﻤﻴﺔ ﻣﻦ ‪HI‬‬
‫ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺡﺮارة ‪. T2‬‬
‫أ( ﻓﻲ أﻳﺔ ﺟﻬﺔ ﻳﻨﻤﻮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟ ﻋﻠّﻞ‬
‫ب( أوﺟﺪ اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻮازن اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪.‬‬
‫) ‪nHI ( mol‬‬

‫‪0,1‬‬
‫)‪t (h‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪0,1‬‬
‫)‪t (h‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪10‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪20‬‬
‫هﻮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺑﻄﻲء ﻓﻲ اﻟﺒﺮودة ﻟﻜﻨﻩ ﺗﺎم ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺴﺮﻳﻌﻩ‬ ‫(‬ ‫)‬
‫إن ﺗﻔﺎﻋﻞ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ‪ C4 H 8O2‬ﻣﻊ هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪Na + , OH −‬‬

‫(‬ ‫‪+‬‬
‫‪C4 H 8O2 + Na , OH‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪) = ( CH COO‬‬‫‪3‬‬
‫‪−‬‬
‫)‬
‫ﺑﻮاﺱﻄﺔ اﻟﺘﺴﺨﻴﻦ ‪ .‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻲ ‪, Na + + C2 H 5OH‬‬
‫ﻧﻠﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬آﻤﻴﺔ ﻣﻦ إﻳﺜﺎﻧﻮات اﻹﻳﺜﻴﻞ ﻓﻲ ﻣﺡﻠﻮل هﻴﺪروآﺴﻴﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ ،‬وﻧﺡﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺰﻳﺞ ﺡﺠﻤﻩ ‪. 100mL‬‬
‫ﻧﺘﺎﺑﻊ ﺗﻄﻮر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻗﻴﺎس ﻧﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻜﻞ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ ‪. C 0‬‬
‫) ‪t ( mn‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪27‬‬ ‫∞‬ ‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪λOH − = 20 mS .m 2 .mol −1‬‬
‫) ‪G ( mS‬‬ ‫‪2,40‬‬ ‫‪λNa+ = 5 mS .m 2 .mol −1‬‬
‫)‪σ ( mS . cm −1‬‬ ‫‪2,50‬‬ ‫‪2,10‬‬ ‫‪1,92‬‬ ‫‪1,78‬‬ ‫‪1,60‬‬ ‫‪1,48‬‬ ‫‪0,91‬‬ ‫‪λCH COO− = 4,1 mS .m 2 .mol −1‬‬
‫‪3‬‬
‫) ‪x ( mmol‬‬

‫‪ - 1‬ﻣﺎ هﻲ اﻷﻓﺮاد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻐﻴﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ؟‬

‫‪ – 2‬اﺡﺴﺐ ﺛﺎﺑﺖ ﺧﻠﻴﺔ ﻗﻴﺎس اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ – 3‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪C 0‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪σ0 −σt‬‬
‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪:‬‬ ‫‪x = C 0V‬‬ ‫‪ - 4‬أﻧﺸﺊ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪ ،‬وﺑﻴّﻦ أن اﻟﺘﻘﺪم ﻳُﻌﻄﻰ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫∞‪σ0 −σ‬‬
‫‪ : σ 0‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ‪. t = 0‬‬
‫‪ : σ f‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ : σ t‬اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ﺧﻼل اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬
‫‪ – 5‬أﺗﻤﻢ اﻟﺴﻄﺮ اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪ ،‬ﺛﻢ ارﺱﻢ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪. x = f ( t‬‬
‫‪ – 6‬اﺡﺴﺐ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 21‬ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ رﻳﺎﺿﻲ(‬

‫‪13,6‬‬
‫‪ ، E = −‬ﺡﻴﺚ ‪ n‬هﻮ رﻗﻢ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄـﺎﻗﺔ ‪.‬‬ ‫ﺗُﻌﻄﻰ ﻃـﺎﻗﺔ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ) ‪( eV‬‬
‫‪n2‬‬
‫) ‪E ( eV‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ – ‪. 1‬‬ ‫‪ – 1‬أﺗﻤﻢ ﻣﺨﻄﻁ ﻃﺎﻗﺔ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﻦ أﺟﻞ ‪n = 1 ; 2 ; 3 ; 4‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﺎ هﻲ أﺻﻐﺮ ﻃﺎﻗﺔ ﺗﺘﻠﻘﺎهﺎ ذرة اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﺄﻳّﻦ ؟‬
‫‪ – 3‬اﺡﺴﺐ أﻃﻮال ﻣﻮﺟﺎت اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت اﻟﺼﺎدرة ﻟﻜﻲ ﺗﻨﺘﻘﻞ ذرة‬
‫‪n=4‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻄـﺎﻗﺔ ‪ 3‬و ‪ 2‬إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫‪n=3‬‬ ‫اﻷﺱـﺎﺱﻲ ‪ .‬هﻞ ﺗﻨﺘﻤﻲ هﺬﻩ اﻹﺷﻌﺎﻋﺎت ﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻤﺮﺋﻲ ؟‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪ :‬ﺛﺎﺑﺖ ‪h = 6,64 × 10−34 J . s : Planck‬‬
‫‪n=2‬‬
‫ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻀﻮء ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ‪c = 3 × 108 m / s‬‬
‫اﻟﻄﻴﻒ اﻟﻤﺮﺋﻲ ‪λ ∈ [ 0, 4 − 0,75] μ m :‬‬

‫‪n =1‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ ‪1-‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪) 22‬ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﺘﻘﻨﻲ رﻳﺎﺿﻲ(‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻁ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻟﺬرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫) ‪E ( eV‬‬

‫‪−1,93‬‬ ‫‪n=3‬‬
‫‪−3,03‬‬ ‫‪n=2‬‬

‫‪−5,14‬‬ ‫‪n =1‬‬

‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪ – 1‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺬرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم وهﻲ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺱﺎﺱﻴﺔ أن ﺗﻤﺘﺹ ﻓﻮﺗﻮﻧﺎ ﻃﻮل ﻣﻮﺟﺘﻩ ‪λ = 589,3 nm‬‬
‫‪ - 2‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺬرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم وهﻲ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺱﺎﺱﻴﺔ أن ﺗﻤﺘﺹ ﻓﻮﺗﻮﻧﺎ ﻳﺡﻤﻞ ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ E = 1,5 eV‬؟‬
‫‪ – 3‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺸﺮّد ذرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﺑﻮاﺱﻄﺔ ﻓﻮﺗﻮن ﻳﺡﻤﻞ ﻃﺎﻗﺔ ﻗﺪرهﺎ ‪ E = 6,14 eV‬وهﻲ ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺘﻬﺎ اﻷﺱﺎﺱﻴﺔ ؟‬
‫ﻳُﻌﻄﻰ ‪ :‬ﺛﺎﺑﺖ ‪h = 6,64 × 10−34 J . s : Planck‬‬

‫‪12‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪23‬‬
‫ﺑﻌﺪ ﻣﺪّة وﺟﻴﺰة ﻣﻦ ﻗﻔﺰة ﻣﻦ ﻃـﺎﺋﺮة ﻳﻔﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻣﻈﻠّﺘﻩ ﻟﻜﺒﺡ ﺡﺮآﺘﻩ ‪ ،‬اﻟﺸﻲء اﻟﺬي ﻳﻤﻜّﻨﻩ ﻣﻦ اﻟﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺱﻄﺡ اﻷرض ﺑﺴﻼم ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻄﻴﺎت ‪ :‬آﺘﻠﺔ اﻟﻤﻈﻠّﻲ وﻟﻮازﻣﻩ ‪m = 100 kg :‬‬
‫ﺗﺴـﺎرع اﻟﺜﻘـﺎﻟﺔ ﺛﺎﺑﺖ ‪g = 9,8 m / s 2‬‬
‫ﻳﻘﻔﺰ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻣﺼﺡﻮﺑﺎ ﺑﻠﻮازﻣﻩ ﺑﺪون ﺱﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻃـﺎﺋﺮة ﻣﺮوﺡﻴﺔ ﻣﺘﻮﻗّﻔﺔ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔــﺎع ‪ h‬ﻣﻦ ﺱﻄﺡ اﻷرض ‪.‬‬
‫ﻳﻔﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻣﻈﻠّﺘﻩ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺒﻠﻎ ﺱﺮﻋﺘﻩ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ v = 52 m / s‬ﻋﻨﺪ ﻟﺡﻈﺔ ﻧﻌﺘﺒﺮهﺎ ﻣﺒﺪءا ﻟﻠﺰﻣﻦ ‪ ،‬ﻓﺘﺄﺧﺬ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬اﻟﻤﺘﻜﻮّﻧﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻈﻠﻲ وﻟﻮازﻣﻩ ﺡﺮآﺔ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺔ ﻧﺡﻮ اﻷﺱﻔﻞ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫) (‬
‫ﻧﺪرس ﺡﺮآﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪ Ok‬اﻟﻤﻮﺟﻩ ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺎ ﻧﺡﻮ اﻷﺱﻔﻞ و اﻟﻤﺮﺗﺒﻁ ﺑﺎﻷرض واﻟﺬي ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪.‬‬

‫ﻳُﻄﺒّﻖ اﻟﻬﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻗﻮّة ﻧﻨﻤﺬﺟﻬﺎ ﺑﻘﻮّة اﺡﺘﻜﺎك ﺷﺪّﺗﻬﺎ ‪ ، f = k v 2‬ﺡﻴﺚ ‪ k‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك و ‪ v‬ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪.‬‬
‫ﻧﻬﻤﻞ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬

‫ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﻤﻨﺡﻨﻲ ﺗﻐﻴّﺮات اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺡ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ‪.‬‬
‫)‪v(m / s‬‬
‫‪dv‬‬ ‫⎛‬ ‫‪v2‬‬ ‫⎞‬
‫‪= g ⎜1 − 2‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﻴّﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺡﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺴﺮﻋﺔ ُﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪⎟⎟ :‬‬
‫• ‪52‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪⎜ α‬‬
‫⎝‬ ‫⎠‬
‫ﺛﻢ ﺡﺪّد ﻋﺒﺎرة ‪ α‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. k ، g ، m‬‬
‫‪ – 2‬اﺧﺘﺮ اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺡﻴﺡ ﻣﻊ اﻟﺘﻌﻠﻴﻞ ‪:‬‬
‫ﻳﻤﺜّﻞ اﻟﻤﻘﺪار ‪: α‬‬
‫أ( ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫ب( ﺗﺴـﺎرع ﺡﺮآﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪. t = 0‬‬
‫‪5‬‬ ‫•‬
‫ﺟـ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺡﺪّﻳﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪. ( S‬‬
‫‪t‬‬ ‫د( ﺗﺴـﺎرع اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ) ‪ ( S‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ﺡﺪّد ﻗﻴﻤﺔ ‪ ، α‬واﺱﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ ‪ k‬ﻣﺡﺪّدا وﺡﺪﺗﻩ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﻟﻠﻮﺡﺪات ‪.‬‬
‫‪ - 4‬ﻣﻦ أﺟﻞ رﺱﻢ اﻟﻤﻨﺡﻨﻲ اﻟﻤﻤﺜّﻞ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ،‬ﻳُﻤﻜﻦ اﺱﺘﻌﻤـﺎل ﻃﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ﺑﺨﻄﻮة ﺡﺴﺎب ‪. Δ t‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ vn‬ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ tn‬و ‪ vn +1‬ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻤﻈﻠّﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ ، tn +1 = tn + Δ t‬ﺡﻴﺚ ‪:‬‬
‫‪ ، vn +1 = −7,84 × 10−2 vn 2 + vn + 1,96‬ﺡﺪّد ﺧﻄﻮة اﻟﺡﺴﺎب ‪. Δ t‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪24‬‬
‫ﻳﻬﺪف هﺬا اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ إﻟﻰ دراﺱﺔ ﺡﺮآﺔ اﻟﺴﻘﻮط اﻟﺸـﺎﻗﻮﻟﻲ ﻟﻜﺮة ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﺛﻢ ﻓﻲ ﺱﺎﺋﻞ ﻟﺰج ‪.‬‬

‫ﻣﻌﻄﻴﺎت‬
‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮﻳﺔ ‪ρ S = 2,7 × 10 kg / m‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺡﺠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ اﻟﻠﺰج ‪ρ f = 1, 26 × 103 kg / m3‬‬

‫ﺡﺠﻢ اﻟﻜﺮﻳﺔ ‪V = 4, 2 × 10−6 m3 :‬‬
‫‪O• G‬‬
‫‪k‬‬ ‫ﺗﺴـﺎرع اﻟﺜﻘـﺎﻟﺔ ‪g = 9,8 m / s 2‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻧﺡﺮّر اﻟﻜﺮﻳّﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬اﻟﻤﻨﻄﺒﻘﺔ ﻣﻊ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺘﻬﺎ ‪. G‬‬
‫‪h‬‬ ‫‪.‬‬ ‫(‬‫‪1‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫)‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺷﺎﻗﻮﻟﻲ‬ ‫أﻧﺒﻮب‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ O‬ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ h‬ﻣﻦ اﻟﺴﻄﺡ اﻟﺡﺮ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ اﻟﻠﺰج اﻟﺬي ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻳﻤﺜّﻞ ﻣﻨﺡﻨﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 2‬ﺗﻄﻮّر اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪ v‬ﻟﻤﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﺧﻼل ﺱﻘﻮﻃﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء وداﺧﻞ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪.‬‬

‫‪ - 1‬دراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ‪:‬‬

‫‪G‬‬
‫ﻧﻨﻤﺬج ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﻬﻮاء ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﺑﻘﻮة ﺷﺎﻗﻮﻟﻴﺔ ﻧﺡﻮ اﻷﻋﻠﻰ ‪ R‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪ R‬ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺎدﻳﺔ وﻧﺪرﺱﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ‪. O, k‬‬

‫ﺗﺼﻞ اﻟﻜﺮﻳﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻄﺡ اﻟﺡﺮ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t1‬ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪. v1‬‬

‫‪. v1‬‬ ‫‪ . 1 – 1‬ﺡﺪّد ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻗﻴﻤﺘﻲ ‪ t1‬و‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫‪ . 2 – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﺒّﺮ ﻋﻦ ‪ R‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪. v1 ، t1 ، ρ S ، g ، V‬‬
‫‪ . 3 – 1‬اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. R‬‬

‫‪z‬‬
‫‪13‬‬
 ‫)‪v(m / s‬‬

‫• ‪0,5‬‬

‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪100‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬

‫‪ – 2‬دراﺳﺔ ﺣﺮآﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﻠﺰج ‪:‬‬

‫ﺗﺨﻀﻊ اﻟﻜﺮﻳﺔ أﺛﻨـﺎء ﺱﻘﻮﻃﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﺴـﺎﺋﻞ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺛﻘﻠﻬـﺎ إﻟﻰ ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ -‬داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪π = − ρ f V g i‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ -‬ﻗﻮة اﺡﺘﻜﺎك ﻣﺎﺋﻊ ‪ ، f = − k v i‬ﺡﻴﺚ ‪ k‬هﻮ ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪.‬‬
‫‪dv‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪= 5, 2 − 26 v‬‬ ‫ﻧﻨﻤﺬج ﺗﻄﻮّر ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة داﺧﻞ اﻟﺴﺎﺋﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﺡﻴﺚ آﻞ اﻟﻤﻘﺎدﻳﺮ ﻣﻘﺎﺱﺔ ﺑﺎﻟﻮﺡﺪات اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪.‬‬
‫‪ . 1 – 2‬أوﺟﺪ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ اﻟﺡﺮﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺡﻘّﻘﻬﺎ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺑﺪﻻﻟﺔ ﻣﻌﻄﻴﺎت اﻟﻨﺹ ‪.‬‬
‫‪ . 2 – 2‬ﺑﺎﺱﺘﻌﻤﺎل هﺬﻩ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ وﺑﻴﺎن اﻟﺸﻜﻞ ‪ ، 2‬ﺗﺡﻘّﻖ ﻣﻦ ﺻﺡﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪. (1‬‬
‫‪ . 3 – 2‬ﺑﺎﺱﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﺡﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي أوﺟﺪ وﺡﺪة ﻗﻴﺎس اﻟﺜﺎﺑﺖ ‪ k‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻠﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ اﺡﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪. k‬‬
‫‪ . 4 – 2‬ﻋﻠﻤﺎ أن ﻓﻲ اﻟﻠﺡﻈﺔ ‪ t i‬آﺎﻧﺖ ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ داﺧﻞ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪ ، v i = 2,38 m / s‬أﺛﺒﺖ ﺑﺎﺱﺘﻌﻤﺎل ﻃﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ أﻧﻩ ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺡﻈﺔ‬
‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪ Δ t‬هﻲ ﺧﻄﻮة اﻟﺡﺴﺎب ‪.‬‬ ‫‪ t i +1 = ti + Δ t‬ﺗﻜﻮن ﺱﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮﻳﺔ ‪v i +1 = (1 − 26 Δt) vi + 5, 2 Δt :‬‬
‫اﺡﺴﺐ ‪ v i +1‬ﻋﻠﻤﺎ أن ‪. Δ t = 5 ms‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪25‬‬
‫ﻳﺮﻳﺪ ﻻﻋﺐ اﻟﺘﻨﺲ أن ﻳﺨﺎدع ﻣﻨﺎﻓﺴﻩ ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺈرﺱﺎل اﻟﻜﺮة ﻓﻮﻗﻩ ﺑﺡﻴﺚ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫‪G‬‬
‫ﻳﻮﺡﺪ اﻟﻼﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (O‬وﻳﻘﺬف اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (A‬ﺑﺴﺮﻋﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ‪ v0‬ﻃﻮﻳﻠﺘﻬﺎ ‪ v0 = 14 m / s‬ﺗﺼﻨﻊ ﻣﻊ اﻷﻓﻖ زاوﻳﺔ ‪. α = 45°‬‬
‫إذا رﻓﻊ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ ﻣﻀﺮﺑﻩ ﻓﺈﻧﻩ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻠﻜﺮة إذا ﻣﺮت ﻓﻮﻗﻩ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪ . BB ' > 3 m‬ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻤﻨﺎﻓﺲ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ B‬ﺡﻴﺚ‬
‫‪ ، OB = 15 m‬وﺗﻮﺟﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ C‬ﻋﻠﻰ ﺡﺎﻓﺔ اﻟﻤﻠﻌﺐ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺨﻁ ‪ ، OBC‬ﺡﻴﺚ ‪. BC = 10 m‬‬
‫‪z‬‬ ‫ﻧﻬﻤﻞ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﻬﻮاء وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس وﻧﻌﺘﺒﺮ ‪. g = 10 m / s 2‬‬
‫‪G‬‬
‫‪v0‬‬ ‫‪ - 1‬ادرس ﺡﺮآﺔ اﻟﻜﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ) ‪ ، ( Ox, Oz‬وﺗﺄآﺪ أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺎرهﺎ هﻲ‬
‫’‪B‬‬ ‫‪g‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪z=−‬‬ ‫‪x 2 + tnα . x + 1‬‬
‫‪2v0 cos 2 α‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ - 2‬هﻞ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺲ أن ﻳﻤﻨﻊ اﻟﻜﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﺮور ؟‬

‫‪1m‬‬ ‫‪ - 3‬ﻣﺎ هﻲ ﻗﻴﻢ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻟـ ‪ v0‬اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﻠﻬﺎ اﻟﻤﺨﺎدﻋﺔ ﻧﺎﺟﺡﺔ ؟‬

‫‪O‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫‪x‬‬

‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪14‬‬
 ‫ﺣﻠﻮل ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﻣﺮاﺟﻌﺔ ﻋﻄﻠﺔ اﻟﺮﺑﻴﻊ‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪01‬‬

‫) ‪(1 p ; 1n‬‬ ‫‪: 12 H‬‬ ‫‪-1‬‬

‫) ‪(1 p ; 2n‬‬ ‫‪: 13 H‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ – 2‬ﻣﻌـﺎدﻟﺔ اﻻﻧﺪﻣﺎج ‪+ 13 H → ZA X + 01 n :‬‬
‫‪1H‬‬
‫‪1+1 = Z ⇒ Z = 2 ،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺻﻮدي ﻟﻼﻧﺤﻔﺎظ ‪2 + 3 = A + 1 ⇒ A = 4 :‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪A‬‬
‫اﻟﻨﻮاة ‪ Z X‬هﻲ ‪2 He‬‬

‫‪ - 3‬أ( اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺒﻞ اﻻﻧﺪﻣﺎج هﻲ اﻷﻧﻮﻳﺔ اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ ‪ ،‬أي اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻴﺴﺮى ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ أﺳﺘﻮن ) ‪ ، ( A < 20‬وﻣﻨﻬﺎ ﻧﻮاﺗﺎ‬
‫اﻟﺪﻳﺘﺮﻳﻮم واﻟﺘﺮﻳﺘﻴﻮم ‪.‬‬
‫ب( ﻃﺎﻗﺔ رﺑﻁ ﻧﻮاة ‪ :‬هﻲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻘﺪّﻣﻬﺎ ﻟﻠﻨﻮاة وهﻲ ﺳﺎآﻨﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻔﻜﻴﻜﻬﺎ ﻟﻤﻜﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ﻣﻨﻌﺰﻟﺔ وﺳﺎآﻨﺔ آﺬﻟﻚ ‪.‬‬
‫‪. El‬‬ ‫‪( X ) = ⎡⎣Z × m‬‬
‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪+ ( A − Z ) mn − m‬‬ ‫‪( X )⎤⎦ c‬‬
‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺟـ(‬

‫)‪E ( X‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪( ) = Z ×m‬‬

‫‪A‬‬
‫‪Z X‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪+ ( A − Z ) mn‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪l‬‬ ‫‪Z‬‬

‫‪c2‬‬
‫د(‬

‫‪El‬‬ ‫)‪( H‬‬

‫‪2‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪( ) = 1× m‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪+ 1 × mn −‬‬
‫‪1‬‬

‫‪c2‬‬
‫هـ(‬

‫‪El‬‬ ‫)‪( H‬‬

‫‪3‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪( ) = 1× m‬‬

‫‪3‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪+ 2 × mn −‬‬
‫‪1‬‬

‫‪c2‬‬
‫‪El‬‬ ‫(‬ ‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬ ‫)‬
‫‪m‬‬ ‫(‬ ‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬ ‫‪) = 2× m‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪+ 2 × mn −‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪Elib = ⎡m‬‬
‫⎣‬ ‫) (‬
‫‪2‬‬
‫‪+m‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪−m‬‬ ‫( ) (‬
‫‪3‬‬
‫‪1H‬‬ ‫⎦‬
‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬ ‫)‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮرة ‪ ، Elib = ⎡⎣mi − m f ⎤⎦ c :‬أي ‪− mn ⎤ c :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫⎡‬
‫‪Elib = ⎢m p + mn −‬‬
‫‪2‬‬
‫‪El 1 H‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪m‬‬
‫) (‬
‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪El 13 H‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪+‬‬
‫) (‬
‫‪El 24 He‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪m‬‬
‫⎤‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪⎥ 2 :‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪p‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n c‬‬
‫⎢‬ ‫‪c2‬‬ ‫‪c2‬‬ ‫‪c2‬‬ ‫⎥‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪Elib = El‬‬ ‫(‬ ‫‪4‬‬
‫‪2 He‬‬ ‫)‪)− E ( H)− E ( H‬‬
‫‪l‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬

‫‪Elib = 7 ,07 × 4 − 1,11 × 2 + 2,82 × 3 = 17 ,6MeV‬‬ ‫و(‬

‫‪( 13 H‬‬ ‫ﻳﺴﺎوي ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪ – 4‬اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﻨﺪﻣﺞ ﺳﺘﻮآﻴﻮﻣﺘﺮي )أي ﻋﺪد أﻧﻮﻳﺔ‬
‫‪N = 3,6 × 10‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ‬ ‫‪( N × 2,01355 + N × 3,0155) × 1,6605 × 10 −27 = 300 × 10 −9‬‬
‫‪m‬‬
‫= ‪ N‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪ : m‬آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﻨﺪﻣﺞ‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪× N A‬‬
‫‪M1 + M 2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1H‬‬ ‫‪ : M 2 ، M 1‬اﻟﻜﺘﻠﺘﺎن اﻟﻤﻮﻟﻴﺘﺎن ﻟـ ‪ 12 H‬و‬
‫‪ : N A‬ﻋﺪد أﻓﻮﻗﺎدرو‬
‫آﻴﻒ ﻧﺜﺒﺖ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ؟‬
‫‪m‬‬ ‫‪m‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻧﻔﺲ ﻋﺪد اﻷﻧﻮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪(1) N = 1 × N A = 2 × N A :‬‬
‫‪M1‬‬ ‫‪M2‬‬
‫وﻟﺪﻳﻨﺎ آﺘﻠﺔ اﻟﻤﺰﻳﺞ اﻟﻤﻨﺪﻣﺞ ‪(2) m = m1 + m2 :‬‬
‫‪m × M1‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪m1 m2‬‬
‫= ‪m1‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ ، m1 + 2 × m1 = m : (2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫=‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪M1 + M 2‬‬ ‫‪M1‬‬ ‫‪M1 M 2‬‬
‫‪m × M1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪300 × 10 −6‬‬ ‫‪m1‬‬
‫=‪N‬‬ ‫×‬ ‫= ‪NA‬‬ ‫= ‪× NA‬‬ ‫‪× 6,02 × 10 23 = 3,6 × 1019‬‬ ‫= ‪ ، N‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪× N A‬‬
‫‪M1 + M 2 M1‬‬ ‫‪M1 + M 2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪M1‬‬
‫‪ – 5‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻤﺤﺮّرة اﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻼﻧﺪﻣﺎج ‪Elib(tot ) = 17 ,6 × 3,6 × 1019 = 6,3 × 10 20 MeV :‬‬
‫‪6,3 × 10 20 × 1,6 × 10 −13‬‬
‫× ‪r = 100‬‬ ‫اﻟﻤﺮدود هﻮ اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻨﺘﺠﻨﺎهﺎ واﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ أﻧﻔﻘﻨﺎهﺎ ‪= 5600% :‬‬
‫‪1,8 × 10 6‬‬

‫‪1‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪02‬‬

‫‪-Ι‬‬
‫‪G‬‬
‫‪ - 1‬ﺗﻤﺜﻴﻞ ‪FS / M‬‬
‫‪M‬‬
‫‪M M‬‬
‫‪FS / M‬‬ ‫‪= G M2 S - 2‬‬
‫•‬ ‫‪r‬‬
‫‪G‬‬
‫‪FS / M‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪ – 3‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﻬﻴﻠﻴﻮﻣﺮآﺰي ‪:‬‬
‫‪an‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪M M G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪FS / M = − G M 2 S u = M M a‬‬ ‫أ(‬
‫‪r‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ، a = − K u‬ﺡﻴﺚ ‪ K‬ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻮﺟﺐ ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪u‬‬ ‫وﻣﻨﻩ ‪ a‬هﻮ ﺗﺴـﺎرع ﻣﺮآﺰي ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮآﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫•‬

‫‪S‬‬
‫‪TM2‬‬ ‫‪4π 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4π 2 r 3‬‬ ‫‪2π r‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪GMS‬‬ ‫‪v2‬‬
‫=‬ ‫وﻣﻨﻩ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪T‬‬‫‪M‬‬ ‫=‬ ‫أو‬ ‫‪،‬‬ ‫‪T‬‬‫‪M‬‬ ‫=‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪v‬‬ ‫=‬ ‫وﻣﻨﻩ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪a‬‬ ‫=‬ ‫‪a‬‬ ‫‪n‬‬ ‫=‬ ‫ب(‬
‫‪r3‬‬ ‫‪GM S‬‬ ‫‪GM S‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪GM S TM 2‬‬ ‫‪6,67 × 10−11 × 2 × 1030 × 3,52 × 1015‬‬
‫‪r=3‬‬ ‫=‬ ‫‪3‬‬ ‫‪≈ 2,3 × 1011 m‬‬
‫‪4π 2‬‬ ‫‪39, 44‬‬

‫‪- ΙΙ‬‬
‫‪3 3‬‬
‫) ‪4π 2 ( RM + h‬‬
‫‪3‬‬
‫⎦⎤ ‪39, 44 ⎡⎣( 3400 + 6000 ) × 10‬‬ ‫‪TP2‬‬ ‫‪4π 2‬‬
‫= ‪MM‬‬ ‫=‬ ‫‪= 6,5 × 1023 kg‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ‬ ‫=‬ ‫‪-1‬‬
‫‪G TP2‬‬ ‫‪6,67 × 10−11 × 7,62 × 108‬‬ ‫‪( RM‬‬ ‫)‪+ h‬‬
‫‪3‬‬
‫‪GM M‬‬

‫‪23‬‬
‫‪MM‬‬ ‫‪−11 6,5 × 10‬‬ ‫‪MM MP‬‬
‫‪g0 M = G‬‬ ‫=‬ ‫‪6,67‬‬ ‫×‬ ‫‪10‬‬ ‫‪= 3,76 N / Kg ≈ 3,8 N / kg‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪:‬‬ ‫‪FM / P = M P g 0 M = G‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪RM2‬‬ ‫‪( 3400000 )2‬‬ ‫‪RM2‬‬
‫اﻟﻨﺘﻴﺠﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﻳﺘﺎن ﻓﻲ ﺡﺪود دﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 03‬‬

‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺟﻊ اﻟﺠﻴﻮﻣﺮآﺰي ‪:‬‬

‫‪G‬‬ ‫‪M m G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪FT / S = − G T2 u = m a‬‬
‫‪r‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ، a = − K u‬ﺡﻴﺚ ‪ K‬ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻮﺟﺐ ‪.‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪S‬‬ ‫‪G‬‬
‫وﻣﻨﻩ ‪ a‬هﻮ ﺗﺴـﺎرع ﻣﺮآﺰي ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮآﺔ داﺋﺮﻳﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪FT / S‬‬
‫‪4π 2 r 3‬‬ ‫‪2π r‬‬ ‫‪G MT‬‬ ‫‪v2‬‬
‫=‪T2‬‬ ‫= ‪ ، T‬أو‬ ‫= ‪ ، v 2‬وﻟﺪﻳﻨﺎ‬ ‫= ‪ ، a = an‬وﻣﻨﻩ‬ ‫‪-2‬‬
‫‪GM T‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪r‬‬ ‫‪r‬‬

‫‪G‬‬
‫‪u‬‬ ‫‪4π 2‬‬
‫•‬ ‫=‪K‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪GM T‬‬
‫‪T‬‬

‫‪4π 2 r 3‬‬
‫) ‪(1‬‬ ‫=‪T2‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨــﺎﻋﻲ ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪GM T‬‬
‫‪4π 2 rT 3‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫= ‪TT 2‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺪوران اﻷرض ﺡﻮل اﻟﺸﻤﺲ‬
‫‪GM S‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪3‬‬
‫‪8‬‬
‫‪M S T 2 × rT 3 1, 496 × 10‬‬ ‫‪24 2‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫ﺑﻘﺴﻤﺔ )‪ (1‬ﻋﻠﻰ )‪ (2‬ﻃﺮﻓﺎ ﻟﻄﺮف ﻧﺠﺪ ‪= 3,3 × 10 5 :‬‬
‫‪M T TT 2 × r 3‬‬
‫(‬ ‫)‬ ‫) ‪( 365, 25 × 24‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪4, 24 × 10 4‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪04‬‬

‫‪-1‬‬
‫‪2−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪3+‬‬
‫‪Cr2O7‬‬ ‫‪+ 3C 2 H 2O4 + 8H = 2Cr‬‬ ‫‪+ 6CO2 + 7 H 2O‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻷول ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺜـﺎﻧﻲ ‪2MnO4 − + 5C 2 H 2O4 + 6 H + = 2Mn 2 + + 10CO2 + 8 H 2O :‬‬
‫‪ - 2‬ﻓﻲ اﻟﺒﻴـﺎن )‪ (2‬ﻧﻼﺡﻆ أن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺗﺘﻨﺎﻗﺹ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ ‪ ، t = 0‬ﺛﻢ ﻓﺠﺄة ﺗﺼﺒﺡ اﻟﺴﺮﻋﺔ أآﺒﺮ ﺑﺠﻮار ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬وهﺬا ﻳﺪلّ‬
‫ﺡﻔّﺰَ ذاﺗﻴﺎ ‪ ،‬وهﺬا ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺷﻮارد ‪ Mn 2+‬اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ أن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ُ‬
‫ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺄﺧﺬ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻗﻴﻤﺔ أﻗﻞ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﻨﺎﻗﺹ ﺗﺮآﻴﺰي اﻟﻤﺘﻔﺎﻋﻠﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺰﻳﺞ ‪ ،‬رﻏﻢ ازدﻳﺎد آﻤﻴﺔ اﻟﻤﺤﻔّﺰ ‪.‬‬
‫اﻟﺒﻴـﺎن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ أن هﺬا اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﻔّﺰ ذاﺗﻴـﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ‪. Cr 3+‬‬

‫‪C1 V1 0,1 × 0,1‬‬

‫=‪x= y‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0,05mol / L‬‬
‫) ‪⎡Cr 3+ ⎤ ( mmol / L‬‬ ‫‪V1 + V2‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪ - 3‬اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫) ‪⎡ Mn 2+ ⎤ ( mmol / L‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪33‬‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻷول ‪:‬‬
‫‪ ، x m = 3,3 × 10 −3 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪2 xm‬‬
‫= ⎤ ‪⎡Cr 3+‬‬ ‫‪−2‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ V + V = 3,3 × 10 mol / L‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪:‬‬
‫‪ ، x m = 2 × 10 −3 mol‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪4‬‬ ‫‪2 xm‬‬
‫= ⎤ ‪⎡ Mn 2 +‬‬ ‫‪−2‬‬
‫⎣‬ ‫‪⎦ V + V = 2 × 10 mol / L‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 05‬‬

‫‪-Ι‬‬
‫‪ – 1‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﻼﺡﻆ أن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺸﺤﻦ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺼﺒﺡ ‪) u C = 9 × 30 = 270V‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺴﺘﻘﺮّ ‪ ،( u C‬و ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪. t = 8 mn‬‬
‫‪q I‬‬
‫= ‪. uC‬‬ ‫‪ – 2‬اﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻤﻜﺜّﻔﺔ ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸﺤﻦ هﻮ ‪= t‬‬
‫‪C C‬‬
‫‪I 8 × 60 × 28,1 × 10 − 6‬‬ ‫‪I‬‬
‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫= ‪ ، a‬وﻣﻨﻩ ‪= 50 × 10 − 6 F‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ هﻲ ‪ ، u C = a t‬وﺑﺎﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ‪:‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪270‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪ – 3‬ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪q = It = 28,1 × 10 − 6 × 4 × 60 = 6,74 × 10 − 3 C : t = 4mn‬‬

‫‪- ΙΙ‬‬

‫‪duC 1‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪duC‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪du‬‬

‫‪.‬‬ ‫= ‪+ uC‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪uC‬‬ ‫‪، u C + RC ' C = E ، uC + u R = E - 1‬‬
‫‪dt τ‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫' ‪RC‬‬ ‫' ‪RC‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪du C‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬
‫ﻳﻤﻜﻦ آﺘﺎﺑﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪= − u C + :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪duC‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ - 2‬اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ ‪= a uC + b :‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪10 × 10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ، −‬وﻣﻨﻩ ‪. τ = 0,1s‬‬ ‫= ‪ ، b‬وﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺒﻴﺎن ﻧﺠﺪ ‪= −‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﻧﻜﺘﺐ ‪، a = − :‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪τ‬‬ ‫‪τ‬‬
‫‪E‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪E = 10V‬‬ ‫‪= 100‬‬
‫‪τ‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪−5‬‬
‫='‪. C‬‬ ‫‪= 10‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ' ‪ ، τ = RC‬وﻣﻨﻩ ‪F = 10 μ F‬‬
‫‪10 × 10 3‬‬
‫‪ - 3‬ﺑﻤﺎ أن ‪ ، C' < C‬إذن ﻧﻤﻁ اﻟﺮﺑﻁ هﻮ اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ ‪.‬‬
‫‪C 50‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪n‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪= 5 :‬‬ ‫×‪= n‬‬
‫‪C' 10‬‬ ‫'‪C‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪3‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪06‬‬

‫‪-1‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪ ← (1‬اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (2‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺡﻤﺾ ‪ ،‬و ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪pH E = 7‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪ ← (2‬اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (4‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳﺎس ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪pH E = 7‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪ ← (3‬اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (3‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮة ﺡﻤﺾ ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪pH E > 7‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ )‪ ← (4‬اﻟﺒﻴﺎن )‪ : (1‬ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻌﺎﻳﺮة أﺳﺎس ‪ ،‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪pH E < 7‬‬

‫‪ – 2‬اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، pH 0 = 2‬و ﺑﻤﺎ أن اﻟﺤﻤﺾ ﻗﻮي ﻓﺈن ‪C A = ⎡ H 3O + ⎤ = 10 − pH 0 = 10 − 2 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪10 × 10 − 2‬‬
‫= ‪. CB‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪ ، C AV A = C BVBE‬وﻣﻨﻩ ‪= 10 − 2 mol / L‬‬
‫‪10‬‬

‫‪ – 3‬اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜـﺎﻧﻴﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، pH 0 = 12‬و ﺑﻤﺎ أن اﻷﺳﺎس ﻗﻮي ﻓﺈن ‪C B = ⎡OH − ⎤ = 10 pH 0 −14 = 10 − 2 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪10 × 10 − 2‬‬
‫= ‪CA‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪ ، C AV AE = C BVB‬وﻣﻨﻩ ‪= 10 − 2 mol / L‬‬
‫‪10‬‬
‫‪ - 4‬ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ :‬ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪ ، pH = pK A‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪. pK a ≈ 4‬‬
‫‪10 × 10 − 2‬‬
‫= ‪CA‬‬ ‫‪= 10 − 2 mol / L‬‬
‫‪10‬‬

‫‪10 × 10 − 2‬‬
‫= ‪n B = C B × VS = 10 − 2 × 0, 2 = 2 × 10 − 3 mol ، C B‬‬ ‫‪ – 5‬ﻓﻲ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ‪= 10 − 2 mol / L :‬‬
‫‪10‬‬
‫آﺘﻠﺔ اﻟﻨﺸﺎدر ‪m = 2 × 10 − 3 × 17 = 34 × 10 − 3 g = 34mg :‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 07‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪= C1V1 = 0,1 × 0,03 = 3 × 10−3 mol ،‬‬ ‫= ‪nMg‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 1‬اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪= 0,042 mol :‬‬
‫‪H 3O +‬‬ ‫‪M 24‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪= C2 V2 = 0,1 × 0,1 = 10−2 mol ،‬‬ ‫‪nMg‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪= 0,042 mol :‬‬
‫‪H 3O +‬‬ ‫‪M 24‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪Mg‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2H 3O‬‬ ‫‪+‬‬
‫=‬ ‫‪Mg‬‬ ‫‪2+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪H2 +‬‬ ‫‪2H 2 O‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬

‫‪0,042‬‬ ‫‪3 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬
‫‪0,042 − x‬‬ ‫‪3 × 10−3 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫‪0,042 − xm‬‬ ‫‪3 × 10−3 − 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪Mg‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2H 3O +‬‬ ‫=‬ ‫‪Mg 2 +‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪H2 +‬‬ ‫‪2H 2 O‬‬
‫‪0,042‬‬ ‫‪10 × 10−3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬
‫‪0,042 − x‬‬ ‫‪10 × 10−3 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫‪0,042 − xm‬‬ ‫‪10 × 10−3 − 2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫‪xm‬‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة‬

‫‪، n‬‬ ‫‪ - 3‬أ( ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪) t‬اﻟﻤﺮﺡﻠﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ( ‪= 3 × 10−3 − 2 x :‬‬
‫‪H 3O +‬‬

‫⎦⎤ ‪3 × 10−3 − 0,03 ⎡⎣ H 3O +‬‬

‫=‪x‬‬ ‫‪= 1,5 × 10−3 − 1,5 × 10−2 × 10− pH‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪:‬‬ ‫أي ‪⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ × V1 = 3 × 10− 3 − 2 x‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫(‬
‫‪x = 1,5 × 10−2 0,1 − 10− pH‬‬ ‫)‬
‫(‬ ‫)‬
‫ب( ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 9 mn‬ﻟﺪﻳﻨـﺎ ‪ ، pH = 3, 4‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x = 1,5 × 10−2 0,1 − 4 × 10−4 = 1, 49 × 10−3 mol‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪3 × 10−3‬‬
‫= ‪ ، xm‬وﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﻘﺪم ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 9 mn‬ﻳﺴـﺎوي ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ اﻟﺘﻘﺪّم اﻷﻋﻈﻤﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻧﺠﺪ ‪= 1,5 × 10−3 mol :‬‬
‫‪2‬‬
‫إذن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﻨﺪ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪.‬‬
‫‪dx‬‬ ‫⎦⎤ ‪d ⎡⎣ H 3O +‬‬ ‫⎦⎤ ‪3 × 10−3 − 0,03 ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪= −1,5 × 10−2‬‬ ‫=‪: x‬‬ ‫ﺟـ( ﻧﺸﺘﻖ ﻃﺮﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪dx‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞‬ ‫⎦⎤ ‪d ⎡⎣ H 3O +‬‬
‫‪= −1,5 × 10−2 ⎜ − vvol‬‬ ‫‪:‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫‪،‬‬ ‫‪v‬‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠⎟ )‪( H3O +‬‬ ‫) ‪( 3‬‬
‫‪vol H O +‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪dx‬‬
‫‪dt‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪= 1,5 × 10−2 −5,5 × 10−2 = 8, 25 × 10− 4 mol. mn −1‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫‪ - 4‬أ( ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪ ، x = nH 2‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻐﺎزات اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ ‪PH 2 V = xRT‬‬
‫ب( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن اﻟﻀﻐﻁ ﻓﻲ اﻹﻧـﺎء ‪ P = 1240 hPa‬ﻳﻜﻮن ﺿﻐﻁ ﻏﺎز اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪PH 2 = 1240 − 1010 = 230 hPa = 23 × 103 Pa :‬‬
‫‪23 × 103 × 300 × 10−6‬‬
‫=‪x‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 2,8 × 10−3 mol : (2‬‬
‫‪8,31 × 293‬‬
‫‪10 × 10−3‬‬
‫= ‪ ، xm‬وﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬ ‫ﺟـ( ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪم ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 5 × 10−3 mol‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x RT 5 × 10−3 × 8,31 × 293‬‬
‫‪PH 2 = m‬‬ ‫=‬ ‫‪≈ 40600 Pa = 406 hPa‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪300 × 10−6‬‬
‫اﻟﻀﻐﻁ ﻓﻲ اﻹﻧـﺎء هﻮ ‪P = PH 2 + Pa = 406 + 1010 = 1416h Pa‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 08‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﺡﻠّﻠﻨﺎ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ ﻣﺤﻠﻮل ﻟﻴﻮد اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﻮم ﻟﻜﻲ ﻧﺠﻌﻠﻩ أآﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮارا ﻓﻘﻁ ‪.‬‬
‫‪ - 1‬ﻳﺘﺤﻠﻞ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺼﻠﺐ اﻟﻤُﻤﺎﻩ ) ‪ ( Na2 S 2O3 , 5H 2O‬ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ﺡﺴﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪→ 2 Na + S2O32 −‬‬
‫‪H 2O‬‬ ‫‪+‬‬
‫⎯⎯⎯ ‪Na2 S 2O3 ,5H 2O‬‬
‫‪nNa2 S2O3 ,5 H 2O = nS O 2 − = C ' V = 0,1× 0,05 = 5 × 10−3 mol‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪2 3‬‬

‫اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ‪m = M × n = 248 × 5 × 10−3 = 1, 24 g :‬‬

‫اﻟﺒﺮوﺗﻮآﻮل اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻲ ‪ :‬ﻧﺰن آﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺛﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﻤﻤﺎهﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻴﺰان إﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪ ،‬آﺘﻠﺘﻬﺎ ‪ m = 1, 24 g‬وﻧﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺡﻮﺟﻠﺔ‬
‫وﻧﻀﻴﻒ اﻟﻤﺎء اﻟﻤﻘﻄﺮ إﻟﻰ أن ﻳﺼﺒﺡ اﻟﺤﺠﻢ ‪ ، 50 mL‬ﺛﻢ ﻧﻘﻮم ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺮج ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ آﻞ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺼﻠﺐ ‪.‬‬
‫‪ - 2‬أ( اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺄآﺴﺪ هﻮ ﺷﺎردة اﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت ‪) S 2 O32 −‬اﻟﻤﺮﺟﻊ( ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺮد اﻟﻜﻴﻤﻴـﺎﺋﻲ اﻟﺬي ﻳُﺮﺟﻊ هﻮ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ‪) I 2‬اﻟﻤﺆآﺴﺪ( ‪.‬‬
‫ب( اﻟﺜﻨﺎﺋﻴﺘﺎن ﻣﺮ ‪ /‬ﻣﺆ هﻤﺎ ‪S 4O6 2− / S 2O32− ، I 2 / I − :‬‬
‫ﺟـ(‬
‫‪ -‬ﻣﺆﺷﺮ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ‪ :‬اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﺪاآﻦ ﻟﻠﻤﺤﻠﻮل اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺸﺮ ‪.‬‬
‫‪ -‬دور ﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺎء ‪ :‬اﻟﻠﻮن اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد وﺻﻤﻎ اﻟﻨﺸﺎء ﻟﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ آﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ‪ ،‬ﺑﻞ ﺡﺪﺛﺖ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﺎم‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﺠﺰﻳﺌﺎت ﺑﺪون ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺷﻜﻞ هﺬﻩ اﻟﺠﺰﻳﺌﺎت ‪ ،‬ﻓﺄﻋﻄﻰ هﺬا اﻻﻟﺘﺤﺎم ﻟﻮﻧﺎ أزرق داآﻨﺎ ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪ إﺿﺎﻓﺔ ﻣﺤﻠﻮل اﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت ‪ ،‬ﻳﻌﻤﻞ هﺬا اﻟﻤﺤﻠﻮل ﻋﻠﻰ ﺳﺤﺐ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻌﻩ ﻓﻴﺸﺮع اﻟﻠﻮن اﻷزرق ﻓﻲ اﻻﺧﺘﻔﺎء ‪.‬‬
‫ﻧﺸﻌﺮ ﺑﺎﺧﺘﻔﺎء اﻟﻠﻮن اﻷزرق اﻟﺪاآﻦ أآﺜﺮ ﻣﻦ اﺧﺘﻔﺎء اﻟﻠﻮن اﻷﺻﻔﺮ ‪.‬‬
‫د( ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪:‬‬
‫‪I2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫= ‪2S 2O32 −‬‬ ‫‪2 I − + S4O6 2 −‬‬ ‫‪ ، nI2 − x = 0‬وﻣﻨﻩ ‪nI2 = x‬‬
‫‪nI 2‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪= 2x‬‬ ‫‪ ، n‬وﻣﻨﻩ‬ ‫‪− 2x = 0‬‬
‫‪S2O 32 −‬‬
‫‪S2O 32 −‬‬ ‫‪S2O 32 −‬‬

‫‪nI2 − x‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪− 2x‬‬ ‫‪2x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪S2O 32 −‬‬
‫= ‪nI 2‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪n 2 −‬‬
‫‪nI2 − xm‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪− 2 xm‬‬ ‫‪2 S 2O 3‬‬
‫‪S2O 32 −‬‬ ‫‪2 xm‬‬ ‫‪xm‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪= C 'VE‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪nI 2 = [ I 2 ] V = C V :‬‬
‫‪S 2O 32 −‬‬

‫)ﻧﺮﺟﻮ أن ﺗﻀﻴﻔﻮا اﻟﻔﺘﺤﺔ ﻟـ ‪ C‬ﻓﻲ ﻧﺹ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ(‬ ‫' ‪ C‬هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﺜﻴﻮآﺒﺮﻳﺘﺎت اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﺬي رﻣﺰﻧﺎ ﻟﻩ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺑـ ‪C‬‬
‫‪1‬‬
‫‪C 'VE‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪0,5 × 0,1 × 8‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪ Ve‬هﻮ ﺡﺠﻢ اﻟﻤﺎء اﻟﺬي أﺿﻔﻨﺎﻩ ‪.‬‬ ‫=‪C‬‬ ‫=‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، CV = C 'VE‬وﻣﻨﻩ ‪= 1,3 × 10−2 mol. L−1 :‬‬
‫‪V0 + Ve‬‬ ‫‪10 + 20‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪C 'VE‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪30‬‬
‫= ‪C0‬‬ ‫= ‪ ، F‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ . C0 = 3C = 3 × 0,013 = 4 × 10−2 mol. L−1‬أو ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪= 4 × 10−2 mol. L−1‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻤﺪﻳﺪ هﻮ ‪= 3‬‬
‫‪V0‬‬ ‫‪10‬‬
‫آﺘﻠﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻟﻴﻮد ﻓﻲ ﻟﺘﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﻠﻮل اﻟﺘﺠﺎري هﻮ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻜﺘﻠﻲ ‪ ، Cm‬ﺡﻴﺚ ‪. Cm = C0 × M = 4 × 10−2 × (127 × 2 ) = 10,16 g‬‬

‫‪5‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪09‬‬
‫‪G‬‬
‫) (‬
‫‪ - 1‬أ( ‪W P = mgh = 0,3 × 10 × 0,5 = 1,5 J‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪G‬‬ ‫) (‬
‫ب( ‪ ، EcB − EcA = W P + W f‬وﻣﻨﻩ ‪W f = 1 − 1,5 = − 0,5 J‬‬ ‫) (‬ ‫) (‬
‫‪R‬‬
‫‪G‬‬ ‫) ‪(S‬‬ ‫‪ - 2‬أ( اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪ :‬اﻟﺠﺴﻢ‬
‫'‪x‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪x‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺟﻊ ‪ :‬ﺳﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ‬
‫‪G‬‬ ‫‪G G‬‬
‫اﻟﻘﻮى اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ‪f ، R ، P :‬‬
‫‪G‬‬ ‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺮآﺰ ﻋﻄﺎﻟﺔ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪: ( S‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪P + R + f = ma‬‬
‫‪f‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪a=−‬‬ ‫ﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﻮﺟّﻩ ‪ ، − f = ma : x' x‬وﻣﻨﻩ‬
‫‪m‬‬
‫اﻟﺘﺴﺎرع ﺛﺎﺑﺖ وﺳﺎﻟﺐ ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﺒﺎﻃﺌﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬
‫‪( − 0 ,5 ) = 0 ,5 N‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪f =−‬‬
‫‪1‬‬
‫) (‬
‫ﻧﺤﺴﺐ ﺷﺪة ﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك‪ ، W f = − f × AB :‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫‪0 ,5‬‬
‫‪. a=−‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= −1,67 m / s 2 : (1‬‬
‫‪0 ,3‬‬
‫‪2 E cB‬‬ ‫‪2 ×1‬‬
‫‪vC = 1,82 m / s‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪vC2‬‬ ‫= ) ‪+ 2a ( BC‬‬ ‫ب( ) ‪ ، vC2 − v B2 = 2a ( BC‬وﻣﻨﻩ ‪+ 2 × ( −1,67 ) × 1‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪0 ,3‬‬
‫أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻗﺎﻧﻮن اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﻴﻦ ‪ C‬و ‪: E‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪O‬‬
‫‪ ، EcE = 0 ، E ppC + EcC = E ppE + E cE‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪β‬‬ ‫)‪0 ,5 × (1,82‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪cos β = 1 −‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪= 0,84‬‬ ‫) ‪m vc2 = mg ( hE − hC ) = mgr (1 − cos β‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪10 × 1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪β  33°‬‬
‫‪h‬‬
‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ) ‪ ( S‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪: D‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪JJJG‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪ ، P + R = m a‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻨﺎﻇﻤﻲ ‪ ، R − P cos γ = m a n : Dn‬وﻣﻨﻩ ‪:‬‬
‫‪vD2‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪R = P cos γ + m‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪r‬‬
‫‪γ‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪ : v D2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻣﺒﺪأ اﻧﺤﻔﺎظ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﻴﻦ ‪ C‬و ‪E ppD + EcD = E ppC + EcC : D‬‬ ‫ﺡﺴﺎب‬
‫‪R‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪mghC + mvC2 = mghD + mv D2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪• D‬‬ ‫‪v D2 = vC2 + 2 g ( hC − hD ) = vC2‬‬ ‫) ‪+ 2 g ( − h' ) = vC2 − 2 gr (1 − cos γ‬‬
‫'‪h‬‬
‫‪C‬‬
‫‪v D2 = 3,31 − 20 × 1 × (1 − 0 ,94) = 2,11‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪2 ,11‬‬
‫‪P‬‬ ‫× ‪R = 3 × 0 ,94 + 0 ,3‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 3,45 N : (2‬‬
‫‪1‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10‬‬

‫‪-Ι‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ - 1‬اﻻﺡﺘﻜﺎك وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﻣﻬﻤﻼن ‪:‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﺳﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ، P = ma‬وﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﻧﺠﺪ ‪ ، a = g‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈـﺎم ‪.‬‬
‫‪ ، v ( t ) = at + v0‬ﺡﻴﺚ ‪ v0 = 0‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪v ( t ) = 10 t‬‬
‫‪1‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪ ، z ( t ) = a t 2 + v0 t + z0‬ﺡﻴﺚ ‪ v0 = 0‬و ‪ ، z0 = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪z ( t ) = 5 t 2‬‬
‫‪2‬‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ - 2‬ﻣﺨﻄﻁ اﻟﺴﺮﻋﺔ ‪) :‬اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ(‬
‫)‪v (m / s‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪d = at 2 + v0 t = 0,5 × 10 × (12 ) + 0 = 720 m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﺧﻼل ‪: 12 s‬‬
‫‪2‬‬
‫‪- ΙΙ‬‬
‫‪ - 1‬ﺡﺠﻢ اﻟﻬﻮاء اﻟﺬي ﺗﺰﻳﺤﻩ اﻟﻘﻄﺮة هﻮ ﺡﺠﻢ اﻟﻜﺮة ‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪3‬‬
‫‪V = π r 3 = × 3,14 × 0,5 × 10−3‬‬ ‫‪= 5, 2 × 10−10 m3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ - 2‬ﺛﻘﻞ اﻟﻬﻮاء اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﻬﺬا اﻟﺤﺠﻢ هﻮ ﺷﺪة داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ‪.‬‬
‫‪π = ρ aVg = 1,3 × 5, 2 × 10−10 × 10 = 6,76 × 10−9 N‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪P mg 0,52 × 10−6 × 10‬‬ ‫‪P‬‬
‫‪،‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪≈ 770 :‬‬ ‫‪ - 3‬اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻌﻨﺎهﺎ إﻳﺠﺎد اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪π π‬‬ ‫‪6,76 × 10‬‬ ‫‪−9‬‬
‫‪π‬‬
‫‪1‬‬ ‫داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﺻﻐﻴﺮة ﺟﺪّا أﻣﺎم ﺛﻘﻞ ﻗﻄﺮة اﻟﻤﺎء ‪ ،‬ﻳُﻤﻜﻦ اهﻤـﺎﻟﻬﺎ ‪.‬‬

‫‪f = kv = 1,73 × 10−7 × 10 = 1,73 × 10−6 N - 4‬‬

‫‪P 0,52 × 10−6 × 10‬‬

‫أﻣﺎم ‪. P‬‬ ‫‪ ،‬ﻻ ﻧﻬﻤﻞ ‪f‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻤﻘﺎرﻧﺔ ‪= 3 :‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪1,73 × 10−6‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪ - 5‬ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻘﻮى ‪ :‬ﻧﻤﺜّﻞ ‪ P‬ﺑـ ‪ ، 5,2 cm‬وﻧﻤﺜّﻞ ‪ f‬ﺑـ ‪. 1,7 cm‬‬

‫‪ - 6‬أ( ﻧﺹ اﻟﻘﺎﻧﻮن )اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ( ‪ :‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻳﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻘﻮى اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺎ‬
‫ﻓﻲ آﻞ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻊ ﺗﺴﺎرع هﺬﻩ اﻟﺠﻤﻠﺔ ‪.‬‬
‫ﻃﺒّﻘﻨﺎ هﺬا اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﺳﻄﺤﻲ أرﺿﻲ واﻋﺘﺒﺮﻧﺎﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪.‬‬
‫‪m‬‬
‫‪G‬‬ ‫) ‪(τ‬‬ ‫هﻮ اﻟﺜﺎﺑﺖ اﻟﻤﻤﻴّﺰ ﻟﻠﺤﺮآﺔ‬ ‫ب( اﻟﻤﺪﻟﻮل اﻟﻔﻴﺰﻳـﺎﺋﻲ ﻟﻠﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪P‬‬ ‫‪k‬‬

‫= ] ‪ ، [τ‬أي ﻳُﻘﺎس ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺒﻌﺪي ‪[ m] = [ M ] = T :‬‬
‫] [‬
‫] ‪[k ] [ M‬‬
‫] ‪[T‬‬
‫أ( ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﺳﻢ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺒﻴﺎن ﻋﻨﺪ ‪ ، t = 0‬ﻧﻼﺡﻆ أن ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﺰﻣﻨﻲ ] ‪ [ 0 ; 1,5s‬ﻳﻨﻄﺒﻖ اﻟﻤـﻤﺎس ﻣﻊ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬وهﺬا ﻣﻌﻨﺎﻩ‬ ‫‪-7‬‬
‫أن ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻳﻜﻮن ﻣﺨﻄﻁ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ ،‬أي أن اﻟﺤﺮآﺔ ﻓﻲ هﺬا اﻟﻤﺠﺎل ﻣﺘﻐﻴّﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬أي أن ﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻟﻢ‬
‫ﻧﺸﻌﺮ ﺑﻬﺎ إﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ f ) . t = 1,5 s‬ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺴﺮﻋﺔ( ‪ ).‬اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬
‫)‪v(m / s‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﺪة ‪ 1,5s‬هﻲ ‪:‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪1 2‬‬
‫‪g t + v0 t = 5 × (1,5 ) + 0 = 11, 25 m‬‬
‫‪2‬‬
‫=‪d‬‬
‫‪2‬‬
‫أﻣﺎ ﺑﻴﺎﻧﻴﺎ ‪ ،‬اﻧﻈﺮ ﻟﻠﺸﻜﻞ – ‪. 2‬‬
‫ب( ﺑﻌﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 15 s‬ﺗﺼﺒﺡ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ )اﻟﻤﺨﻄﻁ( ‪ ،‬إذن ﺗﺼﺒﺡ‬
‫اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ )اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ( ‪.‬‬
‫ﺟـ( اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﻤﺨﻄﻁ ‪. vl = 30 m / s‬‬
‫‪mg 0,52 × 10 −5‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪(1‬‬ ‫= ‪vl‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪= 30m / s :‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪1,73 × 10 −7‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪ - 8‬ﻟﻤﺎ ﻳﺘﻐﻴّﺮ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻘﻄﺮة ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻣﻌﻩ ‪:‬‬

‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪ -‬ﺛﺎﺑﺖ اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪ ،‬ﻷن ‪k = 6πη r‬‬

‫‪1,5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ -‬ﺡﺠﻢ اﻟﻘﻄﺮة ‪ ،‬ﻷن ‪V = π r 2‬‬
‫‪3‬‬
‫)‪z ( m‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ρe × π r 3g‬‬
‫‪mg ρ e Vg‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫= ‪vl‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻘﻄﺮة ‪:‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪6πη r‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ρ e × π × ( 2 r) g‬‬
‫‪3‬‬
‫‪m ' g ρe V ' g‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫= ' ‪vl‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻟﻘﻄﺮة ‪:‬‬
‫'‪k‬‬ ‫'‪k‬‬ ‫)‪6πη × ( 2 r‬‬
‫‪11,2‬‬ ‫' ‪vl‬‬
‫)‪t (s‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪vl ' = 120 m / s‬‬ ‫ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ )‪ (2‬ﻋﻠﻰ )‪ (1‬ﻧﺠﺪ ‪= 4‬‬
‫‪1,5‬‬ ‫‪vl‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪(2‬‬

‫‪7‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪11‬‬

‫‪ - 1‬ﻧﺤﺴﺐ اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ ﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ‪: h = 1000 m‬‬

‫‪m MT‬‬
‫‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أن اﻟﻘﻮّة ‪ FT / P‬هﻲ ﻗﻮة ﺛﻘﻞ اﻟﻤﻈﻠّﻲ‬ ‫‪FT / P = G‬‬ ‫ﻗﻮّة اﻟﺘﺠﺎذب ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻈﻠّﻲ واﻷرض وهﻮ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻻرﺗﻔﺎع هﻲ‬
‫‪( R + h )2‬‬
‫‪MT‬‬ ‫‪6,67 × 10−11 × 6 × 1024‬‬
‫‪. g =G‬‬ ‫=‬ ‫‪= 9,76 m / s 2‬‬ ‫ﻋﻠﻰ هﺬا اﻻرﺗﻔﺎع ‪ ، FT / P = mg ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫)‪( R + h‬‬ ‫‪2‬‬
‫⎤ ‪⎡( 6400 + 1) × 10‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪3 2‬‬

‫‪9,80 − 9,76‬‬
‫اﻟﺘﻐﻴﺮ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻣﻌﻨﺎﻩ ﺑﻜﻢ ﺗﺘﻐﻴﺮ اﻟﻘﻴﻤﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ‪ ،‬هﺬا اﻟﺘﻐﻴﺮ هﻮ ‪× 100 = 0, 4%‬‬
‫‪9,80‬‬
‫آﻞ هﺬا ﻓﻘﻁ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻋﺘﺒﺎر ﻓﻲ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ أن ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺎذﺑﻴﺔ ﻳﺒﻘﻰ ﺛﺎﺑﺘﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻨﺰل اﻟﻤﻈﻠﻲ ‪.‬‬
‫ﻗﺒﻞ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠﺔ ‪:‬‬
‫‪f ma‬‬
‫=‪k‬‬ ‫=‬ ‫‪ - 2‬أ(‬
‫‪v2 v2‬‬
‫‪G‬‬ ‫[‬ ‫] ‪m ][ a ] [ M ][ L ][T‬‬
‫‪−2‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪. kg . m‬‬ ‫‪−1‬‬
‫‪ ،‬ﺡﻴﺚ ‪ L‬هﻲ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ وﺡﺪة ‪ k‬هﻲ‬ ‫= ‪[k ] = 2‬‬ ‫] ‪= [ M ][ L‬‬
‫‪−1‬‬

‫] ‪[v‬‬ ‫] ‪[ L ] [T‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−2‬‬

‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﺳﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪:‬‬
‫‪JJG‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ، P + f = ma‬وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺸﻌﺎﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﻧﻜﺘﺐ ‪P − f = m a :‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫‪dv‬‬
‫‪ ، mg − k v 2 = m‬وﺑﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ ‪ m‬وﺗﻌﻮﻳﺾ ‪ g‬و ‪ k‬ﻧﺠﺪ ‪= 9,8 − 3,5 × 10−3 v 2 :‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫ﺟـ( ‪ -‬اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪vl = 53 m / s :‬‬
‫‪ -‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪τ ≈ 5,5 s‬‬
‫‪dv‬‬
‫ﻋﻨﺪ ‪ ، t = 0‬أي ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪v = 0‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺘﺴﺎرع اﻷرﺿﻲ هﻮ ‪ ، g‬وهﻮ ﻗﻴﻤﺔ‬
‫)‪v(m / s‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪53‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪53‬‬
‫= ‪g= l‬‬ ‫‪= 9,64 m / s 2‬‬
‫‪τ 5,5‬‬
‫د( ﻃﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ ‪:‬‬
‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ هﺬﻩ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻨﻤﻁ ‪ ، f = k v 2‬ﻷن ﺡﻞ‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ هﺬا اﻟﻨﻤﻁ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬
‫)ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻨﻤﻁ ‪ f = k v‬آﺬﻟﻚ( ‪.‬‬
‫وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻳﺠﺎد ﻗﻴﻢ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷزﻣﻨﺔ ‪.‬‬
‫• ‪10‬‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ أزﻣﻨﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪ ،‬أي اﻟﻔﺮق ﻣﺘﺴﺎوي ﺑﻴﻦ آﻞ ﻟﺤﻈﺘﻴﻦ‬
‫ﻣﺘﻌﺎﻗﺒﺘﻴﻦ ﻣﺘﺠﺎورﺗﻴﻦ ‪ ،‬وﻧﺴﻤﻲ هﺬا اﻟﻔﺮق ‪ :‬اﻟﺨﻄﻮة ‪. Δ t‬‬
‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺨﻄﻮة هﻲ ‪. Δ t = 0,1 s‬‬
‫‪5‬‬
‫‪5,5‬‬
‫‪Δ v dv‬‬
‫)ﻣﻌﻨﺎﻩ ﻣﻘﺪار اﻟﺘﻐﻴﺮ ﻳﺴﺎوي اﻟﻤﺸﺘﻖ( ‪.‬‬ ‫≈‬ ‫آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﺨﻄﻮة ﺻﻐﻴﺮة آﻠﻤﺎ آﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺟﻴﺪة ‪ ،‬وآﺎﻧﺖ اﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪Δt dt‬‬
‫‪Δv‬‬ ‫‪Δv‬‬ ‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬وﻧﻌﻠﻢ أن ‪ Δ v‬هﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﻴﻦ ﺳﺮﻋﺘﻴﻦ ﻣﺘﺠﺎورﺗﻴﻦ ‪ ،‬أي‬ ‫‪= 9,8 − 3,5 × 10−3 v 2 :‬‬ ‫ﺑـ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻧﻌﻮّض‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫) ‪ ، Δ v = v ( t + Δ t ) − v ( t‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ ، v ( t + Δt ) − v ( t ) = ⎡⎢9,8 − 3,5 × 10−3 ( v ( t ) ) ⎤⎥ Δ t :‬أو ‪vn +1 − vn = ⎡⎣9,8 − 3,5 × 10−3 v 2n ⎤⎦ Δ t‬‬
‫‪2‬‬

‫⎣‬ ‫⎦‬

‫ﻧﻌﻠﻢ أن ‪ ، v0 = 0‬وﻟﻜﻲ ﻧﺠﺪ ﻗﻴﻤﺔ ‪ v1‬ﻧﻀﻊ ‪ ، n = 0‬وﻣﻨﻩ ‪ ، v1 − v0 = ⎡⎣9,8 − 3,5 × 10−3 v 20 ⎤⎦ Δ t‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪ ، v1 = 9,8 × 0,1 = 0,98 m / s‬وهﻲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﺪد ‪ a‬ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ‪.‬‬
‫‪dv‬‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺠﺪ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻌﺪد ‪ b‬ﻓﻲ اﻟﺠﺪول ‪ ،‬ﻧﻌﻮض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪= b = 9,8 - 3,5 × 10-3 ( 0,98 ) = 9,79 ≈ 9,8 m / s 2 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪.‬‬
‫‪dt‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻌﺪدﻳﻦ ‪ c‬و ‪ ، d‬ﻧﺠﺪهﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬إذا أُﻋﻄﻲ ﻟﻨﺎ ﺟﺪول ﻓﻴﻩ ﻗﻴﻢ اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﺘﺴﺎرع ﻣﺜﻞ هﺬا ‪ ،‬ﻻ ﻧﺤﺘﺎج ﻟﻄﺮﻳﻘﺔ أوﻟﺮ إﻻ إذا آﺎن ﻟﻨﺎ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﻌﻴّﻨﺔ اﻟﺴﺮﻋﺔ‬
‫واﻟﺘﺴﺎرع ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ )ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻄﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ( ‪ ،‬أﻣﺎ إذا آﺎن أﺡﺪهﻤﺎ ﻣﻌﻠﻮم ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻘﻁ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﻹﻳﺠﺎد اﻵﺧﺮ ‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫هـ(‬
‫‪ -‬اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻤﻞ ‪:‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ) ‪ x = f ( t‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻟﻠـﻔﺎﺻﻠﺔ ‪) x = 1000 m‬هﻲ ﻧﻔﺴﻬﺎ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﻷن اﻟﺤﺮآﺔ ﺑﺪأت ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺪأ(‬
‫)‪x ( m‬‬ ‫اﻟﻠﺤﻈﺔ هﻲ ‪. t = 22,5 s‬‬
‫‪ -‬اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻣﻬﻤﻞ ‪:‬‬
‫‪1000‬‬
‫‪2d‬‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪t‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ هﻲ ‪ ، d = g t 2‬وﻣﻨﻩ ‪= 14,3 s‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪9,8‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺑﻌﺪ ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻈﻠّﺔ ‪:‬‬

‫‪dv‬‬ ‫'‪k‬‬
‫‪ - 1‬ﻧﻜﺘﺐ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪= g − v 2 :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪m‬‬
‫• ‪200‬‬ ‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ‪ v = vl = 4,5 m / s‬ﻳﻜﻮن ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫•‬ ‫)‪t (s‬‬ ‫‪mg 80 × 9,8‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪22,5‬‬ ‫= ‪k'= 2‬‬ ‫‪= 38,7 kg . m −1‬‬
‫) ‪( 4,5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪vl‬‬

‫)‪v(m / s‬‬
‫‪ - 2‬اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 15 s‬ﺗﺸﺮع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺹ‬
‫إﻟﻰ أن ﺗﺜﺒﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻴﻤﺔ ‪ ، vl = 4,5 m / s‬وذﻟﻚ ﺧﻼل ﻣﺪة‬
‫ﻗﺪرهﺎ ‪) t = 4 s‬اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ(‬

‫• ‪10‬‬
‫‪4,5‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫)‪t (s‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪19‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 12‬‬

‫‪ ، P = π + f‬إذن ‪ (ΙΙ) :‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ و )‪ (Ι‬ﻳﻮاﻓﻖ‬ ‫‪ – 1‬ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ﻳﻜﻮن ‪ ، P > π + f‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ﻳﻜﻮن‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪.‬‬
‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪z' fG‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪Oz‬‬ ‫‪f +P+Π =m a‬‬ ‫‪ - 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ‬

‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪dv k‬‬ ‫⎞ ‪⎛ ρf‬‬
‫‪G‬‬ ‫)‪(1‬‬ ‫‪+ v = g ⎜1 −‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪:‬‬ ‫‪mg − kv − ρ f Vg = m a‬‬
‫•‬ ‫‪f‬‬ ‫‪dt m‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠⎟ ‪ρ S‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪dv‬‬
‫‪π‬‬ ‫‪π‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫‪ - 3‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪+ 100 v = 9 :‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫‪dt‬‬
‫‪k‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪. k = 100 × 20 × 10 −3 = 2 kg / s‬‬ ‫أ( ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ )‪ (1‬و )‪ ، (2‬ﻧﺠﺪ ‪= 100‬‬
‫‪z G‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪dv‬‬
‫= ‪. a0‬‬ ‫ب( ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، v = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 9 m / s 2‬‬
‫‪dt‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪ρf‬‬ ‫⎞ ‪⎛ ρf‬‬
‫‪P‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ ، g ⎜ 1 −‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 1 − 0,9 = 0,1‬‬ ‫ﺟـ( ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ آﺬﻟﻚ ‪= 9‬‬
‫‪ρS‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠⎟ ‪ρ S‬‬
‫اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ‬
‫‪9‬‬ ‫‪dv‬‬
‫= ‪vl‬‬ ‫‪ ،‬ﺗﻜﻮن ‪ ، v = vl‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0 ,09 m / s‬‬ ‫د( ﻟﻤﺎ ﻳﺼﺒﺡ ‪= 0‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪dt‬‬

‫‪9‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪13‬‬

‫‪ – 1‬اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻜﺒﻠﺮ ‪ ) :‬ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻤﺴﺎﺡﺎت( ‪:‬‬

‫ﻳﻤﺴﺡ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻮاﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰي اﻟﻜﻮآﺐ اﻟﺴﻴــﺎر واﻟﻜﻮآﺐ اﻟﺠﺎذب )اﻟﺸﻤﺲ( ﻣﺴﺎﺡﺎت ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺪد زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺘﺴﺎوﻳﺔ ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻨﺎﻩ ‪ :‬إذا آﺎﻧﺖ اﻟﻤﺪة اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻐﺮﻗﻬﺎ اﻟﻜﻮآﺐ اﻟﺴﻴﺎر ﻣﻦ ‪ B‬إﻟﻰ '‪ B‬ﺗﺴﺎوي اﻟﻤﺪّة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﻐﺮﻗﻬﺎ ﻣﻦ ‪ C‬إﻟﻰ '‪ ، C‬ﻓﺈن‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺡﺔ '‪ ( S1 ) F1 BB‬ﺗﻜﻮن ﻣﺴﺎوﻳﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺡﺔ '‪. ( S 2 ) F1CC‬‬
‫’‪B‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪–2‬‬
‫‪S1‬‬
‫أ( ﻧﻌﻠﻢ أن ﻣﻔﻌﻮل ﻗﻮة اﻟﻄﺮد اﻟﻤﺮآﺰي اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ دوران اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻊ‬
‫‪F1‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫ﻗﻮة ﺟﺬب اﻷرض هﻮ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ هﺬا اﻷﺧﻴﺮ ﻣﺘﻮازﻧﺎ ‪ ،‬وﺑﻤﺎ أن ﻗﻮة اﻟﻄﺮد اﻟﻤﺮآﺰي‬
‫‪O‬‬ ‫‪F2‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪S2‬‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﺴﺮﻋﺔ وﻗﻮة ﺟﺬب اﻷرض ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﻴﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰ‬
‫اﻷرض واﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ‪ ،‬إذن ﻳﺠﺐ أن ﺗﺘﻐﻴّﺮ ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻟﻜﻲ ﻳﺤﺎﻓﻆ‬
‫’‪C‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻮازﻧﻩ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﺗﻜﻮن ﺡﺮآﺘﻩ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫ب( ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻤﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﻣﺮآﺰ اﻷرض ﺛﺎﺑﺘﺔ إذا آﺎن اﻟﻤﺴﺎر داﺋﺮﻳﺎ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻜﻮن اﻟﺤﺮآﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ‪.‬‬
‫‪-3‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫أ( اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ )اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ( ‪ :‬اﻟﺒﻴﺎن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺧﻁ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻳﻤﺮّ ﺑﺎﻟﻤﺒﺪأ ﻣﻌﺎدﻟﺘﻩ ‪T 2 = p a 3 :‬‬
‫ﺡﻴﺚ ‪ p‬هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻢ ‪.‬‬

‫‪4π 2 3‬‬ ‫‪a3‬‬

‫)‪(2‬‬ ‫= ‪T2‬‬ ‫‪ ، T = 2π‬وﻣﻨﻩ ‪a‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ‪ :‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﺒﺎرة اﻟﺪور ﻓﻲ ﺡﺎﻟﺔ اﻟﻤﺴﺎر إهﻠﻴﻠﻴﺠﻲ هﻲ‬
‫‪GM T‬‬ ‫‪GM T‬‬

‫‪4π 2‬‬
‫)‪(3‬‬ ‫=‪p‬‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫‪GM T‬‬

‫) ‪4 × ( 3,14‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 × 10 7‬‬
‫= ‪MT‬‬ ‫= ‪ ، p‬وﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (3‬ﻧﺠﺪ آﺘﻠﺔ اﻷرض ‪= 6 × 10 24 kg :‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪= 10 −13 :‬‬
‫‪10 −13 × 6 ,67 × 10 −11‬‬ ‫‪1 × 10 20‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14‬‬

‫‪ – 1‬أآﺒﺮ ﺳﺮﻋﺔ ﻳﺼﻠﻬﺎ اﻟﺠﺴﻢ هﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺔ ‪ .‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪vl = 11,4 × 0 ,1 = 1,14 m / s :‬‬
‫‪ – 2‬ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻤﻴّﺰ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺠﻌﻠﻩ ﻋﻨﺪ اﻧﺴﻴﺎﺑﻩ ﻓﻲ اﻟﻬﻮاء ﻳﺨﻀﻊ ﻟﻘﻮة اﺡﺘﻜﺎك ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺳﺮﻋﺘﻩ ‪.‬‬
‫)إذا آﺎن ﺳﻄﺡ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﻬﻮاء ﺻﻐﻴﺮا ‪ ،‬ﺗﻜﻮن ﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك ﻣﻊ اﻟﻬﻮاء ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎم واﺡﺪ ‪ ،‬أي ﺡﺮآﺔ‬
‫ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬ﻷن ﺛﻘﻞ اﻟﺠﺴﻢ وداﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﺛﺎﺑﺘﺘﺎن أﺛﻨﺎء اﻟﺤﺮآﺔ ( ‪.‬‬
‫)‪v (m / s‬‬
‫‪1,14‬‬ ‫‪ – 3‬ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻢ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬هﻮ ﻣﻴﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﺨﻄﻁ اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺒﺪأ ‪.‬‬
‫‪1,14‬‬
‫)اﻟﺸﻜﻞ – ‪( 1‬‬ ‫= ‪a0‬‬ ‫‪= 9 ,12m / s 2‬‬
‫‪0,125‬‬
‫‪ - 4‬أ( داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس ﻏﻴﺮ ﻣﻬﻤﻠﺔ ‪ ،‬ﻷن ‪a0 < g‬‬
‫ﻧﻤﺜّﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫)اﻟﺸﻜﻞ ‪( 2 -‬‬
‫'‪z‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪f‬‬
‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪1‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪0,2‬‬
‫‪π‬‬
‫•‬
‫) ‪t ( ms‬‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ – ‪2‬‬
‫‪125‬‬ ‫‪500‬‬

‫‪G‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪P‬‬

‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬

‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ ﺡﺮآﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﺳﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪P + π + f = ma :‬‬
‫‪dv‬‬
‫‪mg − ρVg − Kv = m‬‬ ‫وﺑﺈﺳﻘﺎط هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺸﺎﻗﻮﻟﻲ ‪ ، P − π − f = ma : z' z‬أي‬
‫‪dt‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪dv‬‬ ‫⎞ ‪⎛ ρV‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪+ Kv = g ⎜1 −‬‬ ‫⎟‬
‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪m‬‬
‫‪dν‬‬ ‫⎞ ‪⎛ ρV‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪+ Aν = C ⎜ 1 −‬‬ ‫⎟‬ ‫وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪m‬‬
‫‪K‬‬
‫=‪ A‬و ‪. C = g‬‬ ‫ﺑﻤﻄﺎﺑﻘﺔ )‪ (1‬و )‪ (2‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫‪m‬‬
‫ﺟـ( ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﻳﻜﻮن ‪ ، P − π = m a0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪π = m ( g − a0 ) = 19 × 10 −3 × ( 9,8 − 9,12) = 1,3 × 10 −2 N‬‬
‫‪P − π ma0 19 × 10 −3 × 9,12‬‬
‫=‪K‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺪاﺋﻢ ‪ ، P − π − f = 0‬أي ‪ P − π − K vl = 0‬وﻣﻨﻩ ‪= 0,152 kg.s −1‬‬
‫‪vl‬‬ ‫‪vl‬‬ ‫‪1,14‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15‬‬

‫‪–1‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪x‬‬ ‫أ( ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻘﻮى اﻟﻤﺆﺛّﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ‪:‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪R‬‬
‫ب( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ‬
‫ﺳﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪:‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ΣF = m a‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫• ’‪x‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪P‬‬ ‫•’‪x‬‬ ‫‪α‬‬ ‫‪P‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪P + R = m a1 : 1 -‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪x' x‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ -‬ﺑﻮﺟﻮد اﻻﺡﺘﻜﺎك‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ ‪ -‬ﺑﺪون اﺡﺘﻜﺎك‬
‫‪− P sin α = m a1‬‬

‫)‪(1‬‬ ‫وﻣﻨﻩ ‪a1 = − g sin α :‬‬

‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪P + R + f = m a2 : 2 -‬‬

‫‪f‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪a2 = − g sin α −‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪:‬‬ ‫‪− P sin α − f = m a2 :‬‬ ‫ﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر '‪xx‬‬
‫‪m‬‬
‫ﺟـ( ﺑﻤﺎ أن اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ) ‪ ، v = f ( t‬ﻓﺈن ﻣﻴﻞ آﻞ ﺑﻴﺎن هﻮ ﺗﺴﺎرع اﻟﺠﺴﻢ ‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪ (1‬أآﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎن )‪ . (2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻦ ﻋﺒﺎرﺗﻲ اﻟﺘﺴﺎرﻋﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺘﻴﻦ )‪ (1‬و )‪(2‬‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺒﻴﺎن )‪ (2‬ﻣﻮاﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺠﺮﺑﺔ اﻷوﻟﻰ )ﺑﺪون اﺡﺘﻜﺎك( واﻟﺒﻴﺎن )‪ (1‬ﻳﻮاﻓﻖ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.‬‬
‫أو ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﺧﺮى ﻧﻘﻮل أن ﺑﻮﺟﻮد اﻻﺡﺘﻜﺎك ﺗﻨﻌﺪم ﺳﺮﻋﺔ اﻟﺠﺴﻢ ﻓﻲ ﻣﺪّة زﻣﻨﻴﺔ أﺻﻐﺮ )‪. (0,71 < 1‬‬
‫د( اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ ﻓﻲ آﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺴﺎﺡﺔ اﻟﺸﻜﻞ )ﻣﺜﻠّﺚ( اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﻴﻦ ﻣﺨﻄﻁ اﻟﺴﺮﻋﺔ واﻟﻤﺤﻮرﻳﻦ ‪.‬‬
‫‪1× 5‬‬
‫= ‪d1‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪= 2 ,5m : 1 -‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0,71 × 5‬‬
‫= ‪d2‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪= 1,77 m : 2 -‬‬
‫‪2‬‬
‫‪a1‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ ﺡﺴﺎب اﻟﻤﻴﻞ )اﻟﻤﻴﻞ ﺳﺎﻟﺐ( ‪:‬‬ ‫‪sin α = −‬‬ ‫هـ( ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪g‬‬

‫‪−5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ، sin α = −‬وﻣﻨﻩ ‪α = 30°‬‬ ‫‪ ، a1 = − = −5‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0 ,5‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪a2 = −‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟﺪﻳﻨﺎ ‪≈ −7‬‬ ‫‪= − g sin α − a2‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪ (2‬ﻟﺪﻳﻨﺎ‬
‫‪0,71‬‬ ‫‪m‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻧﺠﺪ ‪f = 0, 2 N‬‬

‫‪11‬‬
 ‫أ( ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﺳﻄﺤﻲ أرﺿﻲ ‪ ،‬ﻧﻌﺘﺒﺮﻩ ﻏﺎﻟﻴﻠﻴﺎ ‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪ ، P = m a‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪a = g‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G‬‬
‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ اﻟﺘﺴﺎرع ‪ a‬هﻤﺎ ) ‪a ( 0 , − g‬‬
‫ب( ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن ‪v = v0 = 5 m / s‬‬
‫‪G‬‬
‫‪v0‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪G‬‬ ‫ﻣﺮآﺒﺘﺎ ﺷﻌﺎع اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬هﻤﺎ ) ‪v0 ( 5 cos β , 5 sin β‬‬
‫‪g‬‬
‫‪β‬‬ ‫ﺟـ ( ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Ox‬ﻣﻌﺪوم ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ‬
‫‪O‬‬
‫‪x‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x ( t ) = 5 cos β . t‬‬
‫‪β‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن اﻟﺘﺴﺎرع ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﺛﺎﺑﺖ ‪ ،‬إذن اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﺤﻮر ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪z ( t ) = − gt 2 + 5 sin β . t‬‬
‫‪2‬‬
‫د( أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻠﺴﺮﻋﺔ ‪ v‬هﻲ ‪ ، v0 cos β‬ﻷن اﻟﺴﺮﻋﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪ Oz‬ﺗﻨﻌﺪم ﻋﻨﺪ اﻟﺬروة ‪ .‬وﻣﻦ هﺬا ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬

‫‪1,2‬‬
‫‪β ≈ 76°‬‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪cos β‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪= 0 ,24‬‬ ‫‪v0 cos β = 1,2‬‬
‫‪5‬‬
‫هـ( أﻋﻠﻰ ارﺗﻔﺎع ﻳﺼﻠﻩ اﻟﺠﺴﻢ هﻮ ﻟﻤﺎ ﻳﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﺬروة )‪ ، (S‬أي ﻓﻲ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪) t = 0,5 s‬ﻣﻦ ﺑﻴﺎن اﻟﺴﺮﻋﺔ ( ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻧﻌﻮّض ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺤﻮر ‪zS = − × 10 ( 0,5 ) + 5 sin 76 . ( 0,5 ) = 1,17 m : Oz‬‬
‫‪2‬‬

‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 16‬‬

‫‪HCOOH + H 2O = H 3O + + HCOO −‬‬ ‫‪-1‬‬

‫⎦⎤ ‪σ = λ H O ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ + λ HCOO ⎡⎣ HCOO −‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪3‬‬

‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫⎣‬ ‫⎦‬ ‫‪3‬‬

‫(‬
‫‪ . σ = ⎡ H 3O + ⎤ λ H O + + λ HCOO −‬ﻧﻬﻤﻞ ⎤ ‪⎡OH −‬‬ ‫)‬ ‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ﻳﺒﻴّﻦ أن ⎦⎤ ‪ ، ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = ⎡⎣ HCOO −‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫‪σ‬‬ ‫‪0 ,043‬‬

‫= ⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫=‬ ‫‪= 1,2 mol / m 3 = 1, 2 × 10 −3 mol / L‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫‪(λ‬‬ ‫‪H 3O +‬‬
‫‪+ λ HCOO −‬‬ ‫)‬ ‫‪40, 46 × 10‬‬ ‫‪−3‬‬

‫‪pH = − Log ⎡⎣ H 3O + ⎤⎦ = − Log 1, 2 × 10 −3 = 2,9‬‬

‫‪2‬‬
‫‪KA‬‬ ‫⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫‪− pH‬‬
‫‪τ × 10 − pH‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪τ‬‬ ‫وﻣﻨﻩ‬ ‫‪،‬‬ ‫⎣ = ‪KA‬‬ ‫= ⎦‬ ‫⎣‬ ‫‪⎦ = 10‬‬ ‫=‬ ‫‪-2‬‬
‫‪K A +10− pH‬‬ ‫⎦⎤ ‪C − ⎡⎣ H 3O +‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪1−τ‬‬
‫⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫‪τ‬‬
‫⎣‬ ‫⎦‬
‫ﻟﻜﻲ ﻧﺤﺴﺐ ﻗﻴﻤﺔ ‪ ، τ‬ﻧﺤﺴﺐ أوﻻ اﻟﺘﺮآﻴﺰ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﺤﻤﺾ ﺛﻢ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ‪:‬‬
‫‪0 ,046‬‬
‫‪nA‬‬
‫= ‪CA‬‬ ‫‪= 46 = 0 ,01 mol / L‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪0,1‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫⎤ ‪⎡ H 3O +‬‬ ‫‪−2 ,9‬‬

‫⎣ = ‪KA‬‬ ‫‪⎦ = 10‬‬ ‫‪= 1,8 × 10 −4‬‬

‫‪−2 ,9‬‬
‫‪C − ⎡⎣ H 3O ⎤⎦ 0 ,01 − 10‬‬
‫‪+‬‬

‫‪1, 8 ×10−4‬‬
‫= ‪ ، τ‬وﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ﺡﻤﺾ اﻟﻤﻴﺜﺎﻧﻮﻳﻚ ﺿﻌﻴﻒ ﻓﻲ اﻟﻤﺎء ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪= 0 ,125 (1‬‬
‫‪1, 8×10−4 + 10−2 ,9‬‬

‫(‬ ‫( )‬
‫أ( ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﻌﺎﻳﺮة ‪HCOOH + Na + ,OH − → HCOO − ,Na + + H 2O :‬‬ ‫)‬ ‫‪–3‬‬

‫⎦⎤ ‪⎡ HCOO −‬‬

‫(‬ ‫)‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺡﺠﻢ ‪ Na + ,OH −‬اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ‬ ‫⎣ ‪Log‬‬
‫] ‪[ HCOOH‬‬
‫ب( ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ،‬ﻋﻨﺪ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪= 0‬‬

‫‪ ، V = 5 mL‬وﻣﻨﻩ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻤﻀﺎف ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ هﻮ ‪. VE = 10 mL‬‬

‫‪12‬‬
 ‫‪C AV A 0 ,01 × 10‬‬
‫= ‪CB‬‬ ‫=‬ ‫‪= 0 ,01 mol / L‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻳﻜﻮن ‪ ، C AV A = C BV BE‬وﻣﻨﻩ‬
‫‪VBE‬‬ ‫‪10‬‬
‫⎦⎤ ‪⎡⎣ HCOO −‬‬
‫‪. Log‬‬ ‫ﺟـ( ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪= 4 , 5‬‬
‫] ‪[ HCOOH‬‬
‫⎤⎦ ‪⎡ HCOO −‬‬
‫⎣‬
‫‪pH E = − LogK A + 4 , 5 = 3, 74 + 4 , 5 = 8, 2 : pH E‬‬ ‫‪ ، pH = pK A + Log‬ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫] ‪[ HCOOH‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 17‬‬

‫‪–1‬‬
‫‪1 2‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪x = 0,1t 2‬‬ ‫) ‪( v0 = 0 , x0 = 0‬‬ ‫= ‪ ، x‬ﺡﻴﺚ‬ ‫‪at + v0 t + x0‬‬ ‫‪.1–1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2 AB‬‬ ‫‪2 × 40‬‬
‫= ‪t1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 20 s‬‬ ‫‪.2–1‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪0, 2‬‬
‫‪vG = at1 = 0, 2 × 20 = 4m / s‬‬ ‫‪.3–1‬‬
‫‪- 2‬‬
‫‪dv y‬‬ ‫‪dvx‬‬
‫‪= −g‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪=0‬‬ ‫‪.1–2‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪1‬‬
‫‪y ( t ) = − g t 2 + v0 sin α .t + h ، x ( t ) = v0 cos α .t‬‬ ‫‪.2–2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−g‬‬
‫‪ :‬ﻗﻄﻊ ﻣﻜﺎﻓﺊ ‪.‬‬ ‫=‪y‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪. x 2 + ( tnα ) x + h . 3 – 2‬‬
‫‪2v0 cos α‬‬
‫‪ . 4 – 2‬ﻋﻨﺪ ﻗﻤﺔ اﻟﻤﺴـﺎر ﺗﻜﻮن ‪ ، v y = 0‬وﻣﻨﻩ ‪vG = v0 cos α = 7 × 0,866 = 6,06 m / s‬‬
‫‪. xD = 6,06 + 0,7 = 6,76 m ،‬‬ ‫‪xG = v0 cos α × t D = 6,06 × 1 = 6,06 m . 5 – 2‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 18‬‬

‫‪1‬‬
‫= ‪ Ec‬و اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ ﻟﻠﺠﻤﻠﺔ )آﺮة ‪ +‬أرض( ‪E pp = mg z :‬‬ ‫‪ - 1‬ﻟﺪﻳﻨﺎ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺮآﻴﺔ ﻟﻠﻜﺮة ‪m v 2 :‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﺻﻌﻮد اﻟﻜﺮة ﺗﺘﻨﺎﻗﺹ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﺤﺮآﻴﺔ وﺗﺰداد ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻟﻜﺎﻣﻨﺔ اﻟﺜﻘﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﺒﻴﺎن )‪ E pp ← (A‬واﻟﺒﻴـﺎن )‪. Ec ← (B‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪2×5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪v0 = 10 m / s‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪v 20‬‬ ‫=‬ ‫‪= 100‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪Ec 0‬‬ ‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ ‪ : v0‬ﻋﻨﺪ ‪ t = 0‬ﺗﻜﻮن ‪= mv 20 = 5 J‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰاوﻳﺔ ‪ : α‬أﺻﻐﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻟـ ‪ Ec‬هﻲ ‪) 1, 25 J‬ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ‪ ، (B‬وﻋﻨﺪهﺎ ﺗﻜﻮن ‪ ، vz = 0‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪m ( v0 cos α ) = 1, 25‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫وﻣﻨﻩ ‪ cos α = 0,5‬و ‪. α = 60°‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻠﺤﻈﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺮة ﻷﻋﻈﻢ ارﺗﻔـﺎع ‪) t = 0,86 s :‬ﻣﻦ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﺑﻴﺎن( ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﺴــﺎرع اﻷرﺿﻲ ‪ :‬اﻟﺤﺮآﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﺮاﺗﻴﺐ ﻣﺘﻐﻴﺮة ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪ ،‬وﻣﻨﻩ ‪) 0 − v0 sin α = − g t‬ﻃﺒﻘﻨﺎ هﺬﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺒﺪأ‬
‫‪10 × 0,866‬‬
‫=‪. g‬‬ ‫واﻟﺬروة( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪≈ 10 m / s 2‬‬
‫‪0,86‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -‬أآﺒﺮ ﻣﺴﺎﻓﺔ أﻓﻘﻴﺎ )اﻟﻤﺪى( ‪ ، x = v0 cos α × t :‬ﺡﻴﺚ ‪ ، t = 2 × 0,86 = 1,72 s‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪x = 10 × × 1,72 = 8,6 m‬‬
‫‪2‬‬
‫‪E pp‬‬ ‫‪3,1‬‬
‫=‪h=z‬‬ ‫=‬ ‫‪ -‬ارﺗﻔﺎع اﻟﻜﺮة ﻋﻦ ‪ O‬ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ : t = 0,5 s‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ﺗﻜﻮن ‪ ، E pp = 3,1 J‬وﻟﺪﻳﻨﺎ ‪= 3,1 m :‬‬
‫‪mg 0,1 × 10‬‬

‫‪2 Ec‬‬ ‫‪2 × 1,9‬‬

‫=‪v‬‬ ‫=‬ ‫ﺳﺮﻋﺔ اﻟﻜﺮة ﻋﻨﺪ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ : t = 0,5 s‬ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻠﺤﻈﺔ ‪ ، Ec = 1,9 J‬وﺗﻜﻮن ‪= 6, 2 m / s‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪0,1‬‬

‫‪13‬‬
 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪19‬‬

‫) ‪nHI ( mol‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻧﻌﺘﺬر ﻋﻦ ﻋﺪم ﻇﻬﻮر ‪ T1‬و ‪ T2‬ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﻦ ‪.‬‬
‫) ‪(T2 > T1‬‬ ‫أ( ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻧﻼﺡﻆ أن اﻟﻐﺎز ‪ HI‬ﺗﻔﻜّﻚ أآﺜﺮ ﻓﻲ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ ، T2‬وﺑﻤﺎ أن‬ ‫‪-1‬‬

‫إذن اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﺎص ﻟﻠﺤﺮارة ‪.‬‬

‫)اﻟﺘﺤﻮّل اﻟﻨﺎﺷﺮ ﻟﻠﺤﺮارة ‪ ،‬ﻧُﻌﺮﻗﻠﻩ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺮﻓﻊ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ( ‪.‬‬
‫ب( اﻟﺘﺤﻮل ﻳُﺠﺮى ﻓﻲ ﻃﻮر ﻏــﺎزي ‪ ،‬إذن آﻞ اﻷﻓﺮاد ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻲ ﻋﺒﺎرة ‪. K‬‬
‫‪T1‬‬
‫‪[H 2 ] f [I 2 ] f‬‬
‫=‪K‬‬
‫‪T2‬‬ ‫‪[ HI ] f 2‬‬
‫‪0,1‬‬ ‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم ‪:‬‬
‫)‪t (h‬‬ ‫) ‪2 HI ( g‬‬ ‫=‬ ‫) ‪H 2( g‬‬ ‫‪+‬‬ ‫) ‪I 2( g‬‬
‫‪1‬‬
‫‪n0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪n0 − 2 x‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪n0 − 2 x f‬‬ ‫‪xf‬‬ ‫‪xf‬‬

‫‪: T1‬‬ ‫ﻓﻲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬

‫‪1 − 0 ,5‬‬
‫= ‪xf‬‬ ‫ﻟﺤﺴﺎب ‪ ، x f‬ﻧﻀﻊ ‪ ، n0 − 2 x f = 0 ,5‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0 ,25 mol‬‬
‫‪2‬‬

‫= ‪K1‬‬
‫‪xf 2‬‬
‫=‬
‫(‬ ‫)‪0 ,25‬‬
‫‪2‬‬

‫‪= 0, 25‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪(1 − 0,5) 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪n0 − 2 x f‬‬
‫‪: T2‬‬ ‫ﻓﻲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة‬

‫= ‪K2‬‬
‫‪xf 2‬‬
‫=‬
‫‪( 0,4) 2‬‬ ‫‪=4‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫= ‪xf‬‬
‫‪1 − 0,2‬‬
‫ﻟﺤﺴﺎب ‪ ، x f‬ﻧﻀﻊ ‪ ، n0 − 2 x f = 0, 2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 0, 4 mol‬‬
‫‪(n‬‬ ‫)‬ ‫‪(1 − 0,8) 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪− 2x f‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬

‫‪ - 2‬أ( ﺑﻤﺎ أﻧﻨﺎ أﺛّﺮﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ‪ ، HI‬ﻓﺈن اﻟﺠﻤﻠﺔ ﺗﻌﺎآﺲ هﺬا اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﺑﺎﺳﺘﻬﻼك ‪ HI‬وﻇﻬﻮر ‪ I 2‬و ‪ ، H 2‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺗﻨﻤﻮ‬
‫اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪.‬‬
‫‪0,4 × 0,4‬‬
‫= ‪ ، Qri‬وﻧﻼﺡﻆ ‪ ، Qri < K 2‬إذن اﻻﺗﺠﺎﻩ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪.‬‬ ‫أو ‪ :‬ﻧﺤﺴﺐ آﺴﺮ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪= 0 ,11‬‬
‫)‪( 0,2 + 1‬‬
‫‪2‬‬

‫ب(‬
‫) ‪2 HI ( g‬‬ ‫=‬ ‫) ‪H 2( g‬‬ ‫‪+‬‬ ‫) ‪I 2( g‬‬
‫) ‪( 0,4 + x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪f‬‬
‫‪t = 10h‬‬ ‫‪1,2‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪K2‬‬ ‫=‬ ‫‪=4‬‬
‫) ‪(1,2 − 2 x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪1,2 − 2 x‬‬ ‫‪0,4 + x‬‬ ‫‪0,4 + x‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪tf‬‬ ‫‪1,2 − 2 x f‬‬ ‫‪0,4 + x f‬‬ ‫‪0,4 + x f‬‬ ‫‪x = 0, 4 mol‬‬

‫اﻟﺘﺮآﻴﺐ اﻟﻤﻮﻟﻲ ﻟﻠﻤﺰﻳﺞ ‪:‬‬

‫‪n ( HI ) = 1, 2 − 0 ,8 = 0, 4mol‬‬

‫‪n ( H 2 ) = 0 ,4 + 0, 4 = 0 ,8 mol‬‬

‫‪n ( I 2 ) = 0, 4 + 0 ,4 = 0 ,8 mol‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪20‬‬

‫‪14‬‬
 . CH 3COO − ‫ و‬OH − ‫ – اﻟﺸﻮارد اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﺗﻐﻴّﺮ اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ هﻲ‬1
. ‫ ﻟﻜﻦ ﺗﺮآﻴﺰهﺎ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻤﺮور اﻟﺰﻣﻦ‬، ‫ ﺗﺘﺪﺧّﻞ ﻓﻲ ﺡﺴﺎب اﻟﻨﺎﻗﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﻟﺤﻈﺔ ﻣﺎ‬Na + ‫ اﻟﺸﺎردة‬: ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
G4 2 ,4 × 10 −3
K= = = 0 ,015 m ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، σ 4 = 1,6mS.cm −1 ‫ و‬G4 = 2, 4mS : ‫ – ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ﻟﺪﻳﻨﺎ‬2
σ4 1,6 × 10 −3 × 10 2
σ0 2,5 × 10 −3 × 10 2
C0 = = = 10 mol / m 3 : ‫ وﻣﻨﻩ‬، σ 0 = λ Na C 0 + λOH C 0 - 3 + −
λ Na + + λOH 25 × 10
−
−3

-4
: ‫ﺟﺪول اﻟﺘﻘﺪّم‬
C4 H 8O2 + OH − = CH 3COO − + C2 H 5OH
C0 V C0 V 0 0
C0 V − x C0 V − x x x
C0 V − xm C0 V − xm xm xm

σ 0 = C 0 ( λ Na + λOH
+ − ) : ‫ ﻗﺒﻞ ﺑﺪء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬: ‫ﻟﺪﻳﻨﺎ‬

(
σ f = σ ∞ = C 0 λ Na + λCH COO
+
3
− ) : ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، ⎡⎣CH COO 3
−
⎦ V
x C V
⎤ = m = 0 = C0
V
: ‫ﻓﻲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬

σ t = λ Na ⎡⎣ Na + ⎤⎦ + λOH ⎡⎣OH − ⎤⎦ + λCH COO ⎡⎣CH 3COO − ⎤⎦

+ − − : ‫أﺛﻨﺎء اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬
3

C 0V − x x x x
σ t = λ Na C 0 + λOH
+ − + λCH COO − = λ Na + C 0 + λOH − C 0 − λOH − + λCH COO −
V 3
V V 3
V

σt =σ0 +
x
V
( C x
λCH COO − − λOH − = σ 0 + 0
3
)
λ + − λ Na + + λCH COO − − λOH −
C 0 V Na 3
( )
σt =σ0 +
x
V
(
λCH COO − − λOH − = σ 0 +
3
x
C0 V
) (
C 0 λ Na + − C 0 λ Na + + C 0 λCH COO − − C 0 λOH −
3
)
σ −σt x
x = C0 V 0 ‫ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬، σ t = σ 0 + (σ ∞ − σ 0 )
σ0 −σ∞ C0 V
2 ,5 − σ t
x = 10 × 100 × 10 −6 = 6,3 × 10 −4 ( 2,5 − σ t ) -5
x ( mmol ) 2 ,5 − 0 ,91

t ( mn ) 0 5 9 13 20 27 ∞
G ( mS ) 2,40
σ ( mS . cm −1) 2,50 2,10 1,92 1,78 1,60 1,48 0,91
0,5
x ( mmol ) 0,000 0,252 0,365 0,453 0,567 0,670 1,000

xm 1
x= = = 0 ,5 mmol ‫ زﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ هﻮ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ﻟـ‬- 6
2 2
t1 / 2 = 15 mn

0,1

t ( mn )
5 15

21 ‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ‬
15
 ‫‪.‬‬ ‫‪E4 = −0,85 eV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪E3 = −1,51eV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪E2 = −3, 4 eV‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪E1 = −13,6 eV‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪E = E∞ − E1 = 0 − ( −13,6 ) = 13,6 eV‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪hc‬‬ ‫‪c‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫=‪λ‬‬ ‫‪ ، E = hν = h‬وﻣﻨﻩ‬ ‫‪-3‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪λ‬‬
‫‪E3→1 = −1,51 − ( −13,6 ) = 12,09 eV = 12,09 × 1,602 × 10−19‬‬ ‫ﺡﺴﺎب ‪ E‬ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ‪ 3‬و ‪= 19,37 × 10−19 J : 1‬‬
‫‪6,64 × 10−34 × 3 × 108‬‬
‫= ‪λ 3→1‬‬ ‫‪−19‬‬
‫‪= 1,028 × 10−7 m  0,103μ m‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪: (1‬‬
‫‪19,37 × 10‬‬
‫ﺡﺴﺎب ‪ E‬ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ‪ 2‬و ‪E2→1 = −3, 4 − ( −13,6 ) = 10, 2 eV = 10, 2 × 1,602 × 10−19 = 16,34 × 10−19 J : 1‬‬
‫‪6,64 × 10−34 × 3 × 108‬‬
‫= ‪λ 2→1‬‬ ‫‪= 1, 22 × 10−7 m  0,122μ m‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ )‪: (1‬‬
‫‪16,34 × 10−19‬‬
‫هﺬان اﻻﺷﻌﺎﻋﺎن ﻻ ﻳﻨﺘﻤﻴﺎن ﻟﻠﻄﻴﻒ اﻟﻤﺮﺋﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22‬‬

‫‪c‬‬ ‫‪3 × 108‬‬

‫‪E=h‬‬ ‫× ‪= 6,64 × 10−34‬‬ ‫‪−9‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﻤﻠﻬﺎ هﺬا اﻟﻔﻮﺗﻮن ‪= 3,38 × 10−19 J = 2,1 eV :‬‬
‫‪λ‬‬ ‫‪589,3 × 10‬‬
‫ﺗﻤﺘﺹ ذرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم هﺬا اﻟﻔﻮﺗﻮن ﻟﺘﻨﺘﻘﻞ ﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻷن ‪E2 − E1 = −3,03 − ( −5,14 ) = 2,1 eV‬‬
‫‪ ، 1,5 eV < E2 − E1 - 2‬وﻳﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ذرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻻ ﺗﻤﺘﺹ هﺬا اﻟﻔﻮﺗﻮن ‪.‬‬
‫‪ ، 6,14eV > E∞ − E1 - 3‬إذن هﺬﻩ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺗﺸﺮّد ذرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------ 23‬‬

‫‪G‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪ – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺴﻄﺡ اﻷرض ‪:‬‬
‫‪dv‬‬ ‫⎛‬ ‫⎞‪k 2‬‬ ‫‪dv‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫)‪(1‬‬ ‫‪= g ⎜1 −‬‬ ‫⎟ ‪v‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪mg − k v 2 = m‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪P + f = ma‬‬
‫‪dt‬‬ ‫⎠ ‪⎝ mg‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪mg‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‪α‬‬ ‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ‬ ‫=‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫‪k‬‬ ‫‪mg α 2‬‬

‫‪mg‬‬ ‫‪dv‬‬
‫= ‪ ، v‬وهﻲ اﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺤﺪّﻳﺔ ‪.‬‬ ‫‪ ،‬ﻳﻜﻮن‬ ‫‪ - 2‬اﻟﺠﻮاب اﻟﺼﺤﻴﺡ هﻮ )ﺟـ( ‪ ،‬ﻷن ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪= 0‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪. α = vl = 5 m / s‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪mg 100 × 9,8‬‬
‫‪P‬‬ ‫=‪k= 2‬‬ ‫‪= 39, 2 kg .m −1‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪−2‬‬ ‫‪−2‬‬
‫[‬ ‫] ‪f ] [ M ][ L ][T‬‬ ‫[‬ ‫] ‪M ][ L ][T‬‬
‫‪ L ) . kg .m‬ﻳﺮﻣﺰ ﻟﺒﻌﺪ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ‪ ،‬و ‪ M‬ﻟﺒﻌﺪ اﻟﻜﺘﻠﺔ( ‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪−1‬‬
‫)‬ ‫‪ ،‬أي‬ ‫= ‪[k ] = 2‬‬ ‫=‬ ‫] ‪= [ M ][ L‬‬
‫‪−1‬‬

‫) ] ‪⎣ ⎦ ([ L ][T‬‬ ‫] ‪[ L ] [T‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−‬‬‫‪2‬‬
‫⎤ ‪⎡v‬‬ ‫‪−1‬‬

‫) ‪v ( t + Δt ) − v ( t‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪Δv‬‬ ‫‪k 2‬‬

‫‪ ،‬أي ) ‪v ( t‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ،‬وﻣﻨﻩ‬ ‫‪=g−‬‬ ‫‪=g−‬‬ ‫‪ - 4‬ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻴﺔ )‪v : (1‬‬
‫‪Δt‬‬ ‫‪mg‬‬ ‫‪Δt‬‬ ‫‪mg‬‬
‫⎛‬ ‫⎞‪k 2‬‬
‫‪ ، vn +1 − vn = Δt ⎜ g −‬وﺑﺎﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫⎝‬ ‫‪mg‬‬ ‫⎠‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪vn ⎟ = Δt 9,8 − 0,392 vn 2 = 9,8 Δt − 0,392Δt × vn 2‬‬

‫‪ ، 9,8 Δt = 1,96‬وﻣﻨﻩ ‪Δ t = 0, 2 s‬‬

‫اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ‪24‬‬
‫‪16‬‬
 ‫‪-1‬‬
‫‪ . 1 – 1‬ﻋﻨﺪ وﺻﻮل اﻟﻜﺮﻳﺔ ﻟﻠﺴﺎﺋﻞ ﺗﺸﺮع ﺳﺮﻋﺘﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﺎﻗﺹ ﺑﻔﻌﻞ داﻓﻌﺔ أرﺧﻤﻴﺪس وﻗﻮة اﻻﺡﺘﻜﺎك ‪ ،‬وهﻤﺎ ﻗﻮّﺗﺎن ﻣﻌﺎآﺴﺘﺎن ﻟﻘﻮة‬
‫اﻟﺜﻘﻞ ‪ .‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪t 1 = 7 × 50 = 350 ms ، v1 = 6 × 0,5 = 3 m / s‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪ . 2 – 1‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜـﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻏﺎﻟﻴﻠﻲ ﻣﺮﺗﺒﻁ ﺑﺴﻄﺡ ﺑﺎﻷرض ‪P + R = ma :‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪v‬‬
‫ﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ‪ ، mg − R = ma :‬وﻣﻨﻩ ⎟ ‪R = m ( g − a ) = ρ sV ⎜ g − 1‬‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪t1‬‬
‫⎛‬ ‫⎞ ‪3‬‬
‫‪R = 2,7 × 103 × 4, 2 × 10−6 × ⎜ 9,8 −‬‬ ‫‪−2‬‬
‫‪⎟ = 1, 4 × 10 N‬‬ ‫‪.3–1‬‬
‫⎝‬ ‫‪0,35‬‬ ‫⎠‬
‫‪–2‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪ . 1 – 2‬ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻨﻴﻮﺗﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺮة داﺧﻞ اﻟﺴﺎﺋﻞ ‪:‬‬
‫‪P‬‬
‫‪G G G‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪ ، P + π + f = ma‬وﺑﺎﻹﺳﻘﺎط ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر ﺷﺎﻗﻮﻟﻲ ﻣﻮﺟّﻩ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ ‪P − π − f = ma :‬‬
‫‪dv‬‬ ‫‪⎛ ρf ⎞ k‬‬ ‫‪dv‬‬
‫)‪(2‬‬ ‫‪= g ⎜1 −‬‬ ‫‪⎟− v‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪mg − ρ f Vg − kv = m‬‬
‫)‪v(m / s‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫⎝‬ ‫‪ρs ⎠ m‬‬ ‫‪dt‬‬
‫‪.2–2‬‬
‫⎞ ‪⎛ ρf‬‬ ‫⎞ ‪⎛ 1, 26‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫•‬ ‫‪g ⎜1 −‬‬ ‫‪⎟ = 9,8 ⎜ 1 −‬‬ ‫‪⎟ = 5, 2 m / s‬‬
‫⎝‬ ‫⎠ ‪ρs‬‬ ‫⎝‬ ‫⎠ ‪2,7‬‬
‫‪dv‬‬
‫‪ ،‬ﻓﺈن ‪v = 0, 2 m / s‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ‪= 0‬‬
‫‪dt‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ )‪: (2‬‬
‫‪k 5, 2‬‬ ‫‪k‬‬
‫=‬ ‫‪ ، 0 = 5, 2 − × 0, 2‬وﻣﻨﻩ ‪= 26 s−1‬‬
‫‪m 0, 2‬‬ ‫‪m‬‬
‫‪dv‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪= 5, 2 − 26 v :‬‬
‫‪dt‬‬

‫• ‪0,5‬‬
‫‪0,2‬‬
‫•‬ ‫•‬ ‫) ‪t ( ms‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪350‬‬

‫‪[ L ] × [T ]−2 [ M ] = M × T −1‬‬ ‫⎤ ‪⎡k‬‬ ‫‪k‬‬

‫= ] ‪[k‬‬ ‫] [ ] [‬ ‫] ‪ ، ⎢ v⎥ = [ L ] × [T‬وﻣﻨﻩ‬