‫الجمهورية الجزائزية الدًمقزاطية الشعبية‬

République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’enseignement supérieur

Et de la recherche scientifique

Université M’Hamed BOUGARA de Boumerdès

Faculté Des Sciences Economiques , Commerciales

Etdes Sciences De Gestion

:‫مطبوعة بيداغوجية ثحت عنوان‬

‫محاضزات في‬
‫الاحصاء الوصفي‬

‫ السنة الاولى جذع مشترك‬: ‫موجهة لطلبة‬

‫ مونية بجاوي‬: ‫من إعداد الدكتورة‬

‫ علوم التسير‬: ‫قطـم‬

2012/2012 : ‫الطىت الجامعيت‬

 ‫مقدمــة‬

‫تشكل هذه املطبوعت مقدمت ملقياص الاحصاء الوصفي الذي ًوضع بين أًدي طلبت‬
‫الطىت الاولى جذع مشترك لكليت العلوم الاقتصادًت‪ ،‬علوم التطيير و العلوم التجاريت ‪.‬‬
‫وهي عبارة عن محاضزاث ﰲ املقياص حطب البرهامج الوساري و مقطمت إلى ضت فصول‬
‫كالتالي‪:‬‬
‫الفصل ألاول‪ :‬امل فاهيم الاوليت‬ ‫‪‬‬

‫الفصل الثاوي‪ :‬ال عزض لجدولي و البياوي للبياهاث إلاحصائيت‬ ‫‪‬‬

‫الفصل الثالث‪ :‬مقاًيظ النزعت املزكشيت‬ ‫‪‬‬

‫الفصل الزابع‪ :‬مقاًيظ التشتت‬ ‫‪‬‬

‫الفصل الخامظ‪ :‬الالتواء و التفلطح‬ ‫‪‬‬

‫قدمت هذه املطبوعت بطزيقت مبططت و مفهومت مدعمت بأمثلت حتى ًتطنى للطلبت املام‬
‫واضتيعاب مضمون املقياص‪.‬‬
 ‫الفهرس‬
‫مقدمة‬
‫الفصل ألاول ‪ :‬املفاهيم الاولية ‪1 ............................................................................‬‬
‫‪ -1-I‬بعض املفاهيم الاحصائية …‪2.................................................................. ..‬‬
‫‪ -2-I‬املتغير الاحصائي ‪3 ................................................................ ... ................‬‬
‫‪ -3-I‬البياهات ‪4................................................................ ...............................‬‬
‫الفصل الثاوي‪ :‬عرض البياهات الاحصائية ‪8................................ ........................‬‬
‫‪ -1-II‬عرض البياهات حدوليا ‪9 ............................... .........................................‬‬
‫‪ -1-1-II‬العرض الجدولي املتغير الكيفي ‪9 ................................ ... ........................‬‬
‫‪ -2-1-II‬العرض الجدولي للمتغير الكمي ‪10................................. .............................‬‬
‫‪ -1-2-1-II‬عرض بياهات املتغير الكمي مىفصل …………‪10…………………………………………..….‬‬
‫‪ 2-2-1-II‬عرض بياهات املتغير الكمي املتصل ‪11 ................................. ....... ...........‬‬
‫‪ -2-II‬العرض البياوي للبياهات ‪11 ................................ .. ....................................‬‬
‫‪11 ................................ . ...... .................‬‬ ‫‪ -1 -2-II‬العرض البياوي للبياهات الكيفية‬
‫‪ 1 -1 -2-II‬الاعمدة البياهية ‪15 ................................ ........ ......................................‬‬
‫…………………………………………‪11 …………………………………………….‬‬ ‫‪ 2-1-2-II‬الدائرة البياهية‬
‫‪ 3-1-2-II‬العمود املجزأ ‪11 .............................. ............ ..........................................‬‬
‫‪ -2 -2-II‬العرض البياوي للبياهات الكمية ‪11 ................................. ......... .................‬‬
‫‪ -1-2-2-II‬في حالة متغير كمي مىفصل ‪11 ................................ .......... ...................‬‬
‫‪ -1-1-2-3-II‬الاعمدة البصيطة ‪11............................... ........... ..............................‬‬
‫‪-2-2-2-II‬العرض البياوي في حالة متغير كمي متصل‪19.............................................................‬‬
‫‪ -1-2-2-2-II‬املدرج التكراري ‪19 .................................... ..... .....................................‬‬
‫‪ -1‬املدرج التكراري ذات فئات متصاوية ‪19 ............................... ............................‬‬
‫‪ -2‬املدرج التكرارى فى حالة الفئات الغير متصاوية …… ‪21 .......................................‬‬
 ‫‪ -3-2-3-II‬العرض البياوي للتكرارات التجميعية … ‪22 ....................................... …..‬‬
‫الفصل الثالث‪ :‬مقاًيض النزعة املركزية‪32..................................................................... .‬‬
‫‪-1-III‬املتوشط الحصابي………………………………………………‪34 ……………………………………………………..‬‬
‫‪ -2-III‬الوشط الهىدس ي‪31………………………………………………………………………………………………………..‬‬
‫‪ -3-III‬الوشط التوافقي‪31 ..................................................................................................‬‬
‫‪ -4-III‬املتوشط التربيعي‪.......................................................................................................‬‬
‫‪ -5-III‬املىوال‪11..........................................................................................................................‬‬
‫‪-6-III‬الوشيط‪11...................................................................................................................‬‬
‫الفصل الرابع ‪:‬مقاًيض التشتت ‪19 ...................................................................‬‬
‫‪ -1-IV‬املدى‪50......................................................................................................................‬‬
‫‪ -2-IV‬املدى الربيعي‪51……………………………………………………….……………………………………………………:‬‬
‫‪ -3-IV‬الاهحراف املتوشط‪54……………………………………………………………………………………………………..‬‬
‫‪ -4-IV‬التباًن ………………………………………………………………………………………………………………………‪54‬‬
‫‪ -5-IV‬الاهحراف املعياري‪58……………………………………………………………………………………………………….‬‬
‫الفصل الخامض الالتواء و التفلطح‪61…………………………………………………………………………………….‬‬
‫‪ -1-V‬العزوم ………………………………………………………………………………………………………………………‪62‬‬
‫‪ :1-1-V‬العزوم البصيطة‪62………………………………………….………….……………………………………………….‬‬
‫‪ :2-1-V‬العزوم املركزية……………………………………………………‪62………………………………………………….‬‬
‫‪ -2-V‬مقاًيض إلالتواء ‪63………………………………………………………………………………………………………..‬‬
‫‪ -1-2-V‬معامل بيرشون الالتواء…………………………………………‪64………………………………………………….‬‬
‫‪ -2-2-V‬معامل الالتواء الربيعي‪66…………………………………………………..………………………………………...‬‬
‫‪ -3-2-V‬معامل الالتواء باشتعمال العزوم‪66………………………………………………..…………………………..‬‬
‫‪ -3-V‬مقاًيض التفرطح‪67……………………………………………….……………………………………………………….‬‬
‫‪ -1-3-V‬معامل التفرطح املئيني……………………………………………‪67……………………………………………….‬‬
‫‪ -2-III-V‬معامل التفرطح العزومي…………………………………………………………………………………………‪69‬‬

‫‪2‬‬
 ‫الفصل ألاول‬
‫املفاهيم الاوليت‬
 ‫مقدمت‬
‫إلاحصاء أحد فسوع السٍاضُاث‪ ،‬علم ًدزض مخخلف طسق ووطاال حمع البُاهاث‬
‫الىمُت مً الجهاث و الظىاهس الاكخصادًت والاحخماعُت املخخلفت مً زم جىظُمها وجسجُبها‬
‫وجبىٍبها وعسضها وجحلُلها وجلدًمها بأشياٌ و صىز مالامت وذلً للىصىٌ إلى هخااج مىزىكت‬
‫بهدف اجخاذ اللسازاث على أطاض طلُم ‪.‬‬
‫ً حخل علم إلاحصاء أهمُت خاصت حُث يهخم بإًجاد اطخيخاحاث و حلىٌ مً‬
‫مجمىعت البُاهاث املخىفسة ‪ ،‬محاوال الخغلب على مشاول مثل عدم ججاوع البُاهاث‬
‫وجباعدها‪ .‬ول هر ه الخصااص‪ ،‬ججعل مىه ذو اهمُت واطعت في مخخلف املجاالث و على‬
‫فتراث مخعاكبت مً الصمً ‪.‬‬
‫يهدف الاحصاء الى دزاطت واكع ما مً احل وصىٌ الى اجخاذ كسازاث فعلُت‪.1‬‬
‫ًىلظم علم الاحصاء الى كظمين زاِظُين ‪:‬‬
‫الاحصاء الىصفي‪ :‬هى طسق و اطالُب و جبىٍب البُاهاث الاحصااُت ‪.‬‬
‫الاحصاء الاطخداللي‪ :‬هى طسق و اطالُب الخاصت باطخلساء الىخااج و اجخاذ اللسازاث‬
‫الظلُمت و املىاطبت‪.‬‬
‫‪ -1-I‬بعض املفاهيم الاحصائيت‬
‫‪ ‬الوحدة الاحصائيت‪ :‬الىحدة الاحصااُت هي العىصس الاطاس ي و الخاصُت املدزوطت‬
‫في املجخمع الاحصابي ‪.‬‬
‫‪ ‬املجخمع الاحصائي‪ً :‬مث ل مجمىع الىحداث إلاحصااُت مىضىع البحث او الدزاطت‬
‫كد جيىن وااً حي او ش يء اخس والتي حشترن فُ ما بُنها ب صفاث معُىت ‪ .‬واملجخمع‬
‫الاحصابي كد ًيىن محدودا وبالخالي ًمىً معسفت حجمه وعدد مفسداجه‪ ،‬او غير‬
‫محدود فمً الصعب حصسه و الري ًترجب عىه دزاطت حصء محدود مىه وهرا ما‬
‫ٌظمى بالعُىت الاحصااُت ‪.‬‬
‫‪ ‬العينت إلاحصائيت ‪ :‬هظسا ليىن املجخمع هبيرا و مترامُا في اغلب الدزاطاث وٍصعب‬
‫فان العُىت هي حصء مً املجخمع الاحصابي‪ 2‬التي‬ ‫الىصىٌ إلى حمُع وحداجه‪،‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Chamoun Chamoun, Elements De Statistiques Et De Probabilités , Opu,2009 , Page 5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Bernard Verlant, Statistiques Et Probabilités, Berti Edition, 2008, Page 10‬‬

‫‪2‬‬
‫حعخبر هي الخل ًخم اخخُازها بحُث جيىن ممثلت للمجخمع هيل‪ً .‬خخلف حجم العُىت‬
‫حظب اهمُت الدزاطت ‪ .‬فا لعُىت هي مجمىعت مً املشاهداث التي جأحي لدظهُل‬
‫‪1‬‬
‫البحث و حعطي هخااج دكُلت و حعمم على املجخمع وله ‪ .‬وهي اهىاع‬
‫‪ - 1‬ا لعُىت العشىااُت‪ :‬جخص العُىت العشىااُت املج خمعاث التي لها خصااص مخجاوظت‪.‬‬
‫‪ - 2‬العُىت الطبلُت‪ :‬جخص املجخمعاث الغير املخجاوظت ‪ ،‬أي املجخمعاث املخيىهت مً عدة‬
‫فئاث احخماعُت مخخلفت ‪.‬‬
‫‪ - 3‬العُىت ذاث املساحل املخعددة‪ :‬حظخعمل عىد دزاطت املساحل املخخلفت همظخىي الخعلُمي‬
‫مهما وان هىع هره العُىت‪ ،‬فاهه ًخم ال جخاذ كسازاث طلُمت جطبُم مخخلف طسق‬
‫الاحصااُت ‪.‬‬
‫‪ ‬الطسق الاحصااُت ‪ :‬هي مجمىعت الىظسٍاث التي حظخ خدم في حمع البُاهاث و جبىٍبها‬
‫‪.2‬‬
‫وعسضها واطخخالص الىخااج و جفظيرها‬
‫‪ -2-I‬املخغير الاحصائي ‪:‬‬
‫ٌشير املخغير إلى الصفت او الىمُت التي جخغير كُمتها مً عىصس ألخس‪ .3‬مثاٌ أطىاٌ‬
‫ألاشخاص أو أوش انهم أو دزحاث الطالب في الاخخبازاث و هي هىعان‪:‬‬
‫‪ -1-2-I‬املخغيراث النوعيت‪ :‬وهي جلً املغيراث التي جصف الظاهسة بشيل غير زكمي‪.4‬جدٌ‬
‫على ا لصفت أو الىىع مثاٌ مخغير الجيع "ذوىز ‪ ,‬إهار" أو املظخىي الخعلُمي "لِظاوع ‪،‬‬
‫ماحظخير او دهخىزاه" أو الخالت املدهُت "متزوج ‪ ,‬أعصب"‪.‬‬
‫‪ -2-2-I‬املخغيراث الكميت‪ :‬وجىلظم إلى‪:‬‬
‫‪ ‬املخغيرة الىمُت املىلطعت‪ :‬هي جلً املخغيراث التي جأخر كُما صخُحت ال ًمىً ججصاتها مثل ‪:‬‬
‫عدد ألاطفاٌ في العاالت‪ ،‬عدد ال ىساس ي املباعت ‪...‬إلخ‪.‬‬
‫‪ ‬املخغيرة الىمُت املظخمسة‪ :‬هي التي جأخر ول اللُم املمىىت ملجاٌ الدزاطت ‪ ،‬وهظسا للعدد‬

‫‪ 1‬حالطى حُاللي‪ ،‬إلاحصاء مع جمازًٍ و مظاال محلىلت‪ ،‬دًىان املطبىعاث الجامعُت‪ ،‬الجصااس‪ ،2002 ،‬ص‪6‬‬
‫‪ 2‬محمد حظين زشُد‪ ،‬الاحصاء الىصفي و الخطبُلي و الخُىي‪ ،‬داز الصفا لليشس و الخىشَع ‪ ،‬الازدن‪ ،2008 ،‬ص‪16‬‬
‫‪ 3‬محمد صبحي ابى صالح‪ ،‬مبادئ الاحصاء‪ ،‬داز الُاشوزي العلمُت لليشس و الخىشَع‪ ،‬الازدن‪ ،2007 ،‬ص‪30‬‬
‫‪ 4‬طالم عِس ى بدز‪ :‬مبادئ الاحصاء الىصفي والاطخداللي‪ ،‬داز املِظسة لليشس و الخىشَع ‪ ،‬الازدن‪ ،2007،‬ص‪31‬‬

‫‪3‬‬
 ‫غير املىخهي لهره اللُم هلظم مجاٌ الدزاطت إلى مجاالث حصاُت حظمى فئاث‪.1‬‬
‫‪ -3-I‬البياناث‬
‫‪ -1-3-I‬حعريفها‬
‫هي كُم املشاهداث للخجازب التي ًجسيها الباحث‪ ،‬و ولما واهذ دكُلت ولما واهذ اللسازاث‬
‫املخخرة بصددها اهثر صدكا‪.2‬‬
‫ًمىً حعسٍفها اًضا على انها مجمىعت مً املشاهداث التي ًخم حمعها ازىاء الدزاطت‪ .‬كد‬
‫جيىن هره البُاهاث زكمُت مثل الىشن‪ ،‬الطىٌ ‪ ........‬و كد جيىن وصفُت مثل الجيع ‪،‬‬
‫‪3‬‬
‫فصُلت الدم‪........‬‬
‫‪ -2-3-I‬م صادر البياناث‬
‫وهي هىعان‪:‬‬
‫‪ -‬امل صادز ألاولُت او مُداهُت‪ً :‬لىم فيها الباحث بجمع البُاهاث بىفظه مً عُىاث البحث‬
‫عً طسٍم ملابالث او اطخبُاهاث‪ .‬و زغم جميزها بصدكها ودكتها إال أنها كد حظخغسق وكخا‬
‫طىٍال و حظتهلً املاٌ و الجهد ‪.‬‬
‫‪ -‬املصادز الثاهىٍت او جازٍخُت ‪ :‬فهي ما ًخحصل علُه الباحث مً معطُاث وبُاهاث بطسٍلت‬
‫غير مباشسة مً حهاث و مىاكع مخخلفت او اطخخدام اليشساث والدزاطاث مً حهاث‬
‫زطمُت ‪.‬‬
‫‪ -3-3-I‬أساليب جمع البياناث إلاحصائيت‬
‫وهي ازىان‪:‬‬
‫‪ ‬أطلىب الخصس الشامل الري ٌعسف باهه اطلىب حمع البُاهاث مً حمُع الىحداث‬
‫الاحصااُت دون اطخثىاءاث ّ‬
‫مم ا ًجعله دكُلا و ًخطلب الىكذ والجهد واملاٌ ‪.‬‬
‫‪ ‬أطلىب املعاًىت الري ٌعسف باهه اطلىب حمع البُاهاث مً مجمىعت صغيرة بىاءا‬
‫على أطع علمُت و ًخم حعمُم الىخااج على حمُع أفساد املجخمع التي ًصعب حصسها‬

‫‪ 1‬حالطى حُاللي‪ ،‬مسحع طبم ذهسه‪ ،‬ص‪7‬‬

‫‪ 2‬وامل الفلُفل‪ ،‬الاحصاء‪ ،‬داز املىاهج لليشس و الخىشَع‪ ،‬الازدن‪ ،2005 ،‬ص‪.13‬‬
‫‪3‬‬
‫محمىد محمد طلُم صالح ‪،‬ملدمت في إلاحصاء لطالب املجخمع و العلىم إلادازٍت ‪،‬مىخبت املجخمع العسبي لليشس و الخىشَع‪،2008،‬‬
‫ص ‪19‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ّ‬
‫حمُعها ‪ٌ .‬عاب علُه احُاها اهه أطلىب غير دكُم ولىً ًىف س الىكذ والجهد واملاٌ ‪.‬‬
‫جمارين للمراجعت‪:‬‬

‫الخمرين الاول ‪:‬‬

‫‪ ‬حدد املجخمع إلاحصابي ‪ ،‬الىحدة إلاحصااُت ‪ ،‬الصفت وطبُعتها‬
‫‪ -‬اطىاٌ ‪ 250‬طالب في ولُت علىم الدظُير‬
‫جصيُف ‪ 50‬مالهم حظب الىشن‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬جسجِب البضابع حظب الىىع‬
‫‪ -‬جىشَع ‪ 5‬والًاث حظب عدد الظيان‬
‫‪ -‬جىشَع العماٌ حظب الشهاداث‬
‫‪ -‬جسجِب الدوٌ حظب عدد حىادر املسوز‬

‫الخمرين الثاني‪:‬‬
‫‪ ‬صىف املخغيراث الخالُت حظب هىعها‬
‫الجيع ‪ ،‬الدخل‪ ،‬عدد الاطفاٌ في الاطسة ‪ ،‬لىن العُىين ‪ ،‬الجيظُت ‪ ،‬ضغط الدم ‪،‬اهىاع‬
‫املىخجاث ‪ ،‬طىٌ الطلبت‪ ،‬عدد اطسة الفىدق‪ ،‬هلاط الطلبت‪ ،‬املظخىي الخعلُمي ‪.‬‬
‫حل الخمرين الاول‬
‫جحد ً د املجخمع إلاحصابي ‪ ،‬الىحدة إلاحصااُت ‪ ،‬الصفت وطبُعتها‬
‫الجدوٌ ‪1- I‬‬
‫طبيعتها‬ ‫الصفت‬ ‫الوحدة‬ ‫املجخمع‬
‫همُت‬ ‫الطىٌ‬ ‫طالب‬
‫الاحصائيت‬ ‫‪ 250‬طالب‬
‫الاحصائي‬
‫هُفُت‬ ‫الىشن‬ ‫مالهم‬ ‫‪ 50‬مالهم‬
‫هُفُت‬ ‫الىىع‬ ‫البضاعت‬ ‫البضابع‬
‫همُت‬ ‫عدد الظيان‬ ‫الىالًت‬ ‫‪ 5‬والًاث‬
‫هُفُت‬ ‫الشهادة‬ ‫العامل‬ ‫العماٌ‬
‫همُت‬ ‫عدد حىادر املسوز‬ ‫الدولت‬ ‫الدوٌ‬

‫‪5‬‬
 ‫حل الخمرين الثاني‬
‫جصيُف املخغيراث حظب هىعها‬
‫الجدوٌ ‪2- I‬‬
‫كمي‬ ‫كيفي‬ ‫املخغير‬
‫منقطع مسخمر‬
‫‪X‬‬ ‫الجيع‬
‫‪X‬‬ ‫الدخل‬
‫‪X‬‬ ‫عدد الاطفاٌ في الاطسة‬
‫‪X‬‬ ‫لىن العُىين‬
‫‪X‬‬ ‫الجيظُت‬
‫‪X‬‬ ‫ضغط الدم‬
‫‪X‬‬ ‫اهىاع املىخجاث‬
‫‪X‬‬ ‫طىٌ الطلبت‬
‫‪X‬‬ ‫عدد اطسة الفىدق‬
‫‪X‬‬ ‫هلاط الطلبت‬
‫‪X‬‬ ‫املظخىي الخعلُمي‬
‫جمازًٍ جطبُلُت‬
‫الخمسًٍ الاوٌ‬
‫أحب عً الاطئلت الخالُت ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ما امللصىد بيلمت الاحصاء ‪.‬‬
‫‪ - 2‬أذهس الفسق بين الاحصاء الىصفي و الاحصاء الاطخداللي ‪.‬‬
‫‪ - 3‬ماهي مصادز البُاهاث الاحصااُت‪.‬‬
‫‪ - 4‬ماهي اطالُب حمع البُاهاث الاحصااُت ‪.‬‬
‫الخمرين الثاني‬
‫عسف‪ :‬املجخمع الاحصابي ‪ -‬العُىت الاحصااُت ‪ -‬الىحدة الاحصااُت ‪ -‬الصفت ‪.‬‬
‫الخمرين الثالث‬
‫حدد املجخمع إلاحصابي ‪ ،‬الىحدة إلاحصااُت ‪ ،‬الصفت وطبُعتها‬
‫‪ -‬عالماث الطالب في ملُاض الاحصاء‬

‫‪6‬‬
 ‫جصيُف الفىاهه حظب اللُمت الغرااُت‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬جىشَع الىالًاث حظب همُت حظاكط الامطاز‬
‫‪ -‬جىشَع العماٌ حظب السجب املهىُت‬
‫‪ -‬جسجِب السجىاء حظب اهىاع الجساام‬

‫الخمرين الرابع‪:‬‬
‫‪ ‬صىف املخغيراث الخالُت حظب هىعها‬
‫جصيُف الفىادق حظب عدد الىجىم ‪،‬وش ن الخالمُر‪ ،‬هىع البشسة‪ ،‬الدًاهت‪ ،‬هىع‬
‫اليىلِظتروٌ ‪،‬عدد داز الاًخام‪ ،‬عدد حىادر املسوز‪ ،‬الدخل الشهسي‬

‫‪7‬‬
 ‫الفصل الثاوي‪:‬‬
‫عرض البياهاث الاحصائيت‬
 ‫مقدم ــت‬
‫بعد حمع البُاهاث إلاحصابُت جأحي الخؼىة الثاهُت اذ ًلجأ الباحث إلى حصس‬
‫ً‬
‫وجصيُف هره البُاهاث بؼسٍلت مخخصسة حظاعد على فهمها وجحلُلها إحصابُا ‪ ،‬والخسوج‬
‫ببعع املدلىالث إلاحصابُت عً مجخمع الدزاطت ‪ .‬وهىان ػسٍلخين لعسض البُاه اث هما‪:‬‬
‫عسض البُاهاث حدولُا‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫عسض البُاهاث بُاهُا‪.‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪ -1-II‬عرض البياهاث حدوليا‬

‫حعخبر الجداوٌ مً أهم و أطهل الؼسق لعسض البُاهاث التي جخخلف ػبلا لىىع ها‪.‬‬
‫ًمىً عسطها في صىزة حداوٌ بظُؼت او حداوٌ جىسازٍت ‪.‬‬
‫‪ -1-1-II‬العرض الجدولي املخغير الكيفي‬
‫إذا هىا بصدد دزاطت ظاهسة ما جحخىي على مخغير هُفي ‪ ،‬فئهه ًمىً عسض بُاهاجه‬
‫في شيل حدوٌ بظُؽ‪ ،‬وهى حدوٌ ًخيىن مً عمىدًً‪ ،‬أحدهما به مظخىٍاث املخغير‪،‬‬
‫والثاوي به عدد الخىسازاث ليل مظخىي‪. 1‬‬
‫مثال‪ :1-II‬للد كمىا بئحصاء عُىت مً ‪ 33‬شخص حظب الجيع و واهذ الىخابج والخالي‪:‬‬
‫ذهس‬ ‫ذهس‬ ‫اهثى‬ ‫اهثى‬ ‫ذهس‬
‫اهثى‬ ‫اهثى‬ ‫ذهس‬ ‫اهثى‬ ‫اهثى‬
‫اهثى‬ ‫اهثى‬ ‫ذهس‬ ‫ذهس‬ ‫اهثى‬
‫اهثى‬ ‫اهثى‬ ‫اهثى‬ ‫ذهس‬ ‫ذهس‬
‫اهثى‬ ‫اهثى‬ ‫ذهس‬ ‫اهثى‬ ‫ذهس‬
‫اهثى‬ ‫اهثى‬ ‫اهثى‬ ‫اهثى‬ ‫اهثى‬
‫املطلوب ‪:‬‬
‫ما هى هىع املخغير؟‬ ‫‪-1‬‬
‫اعسض البُاهاث في حدوٌ جىسازي ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫علم على الىخابج‪.‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪ 1‬شرف الديه خليل‪ ،‬االحصاء الوصفي‪ ،‬شبكة االبحاث و الدراسات االقتصادية‪ ،‬ص ‪41‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ال حـل‬
‫‪ - 1‬املخغير هى مخغير هُفي ًحدد ما اذا وان الجيع ذهس او اهثى‬
‫‪ - 2‬عسض البُاهاث في حدوٌ جىسازي‬
‫الجدوٌ ‪ :1-II‬العُىت املحصاة مً ‪ 33‬شخص حظب الجيع‬

‫الجيع الخىساز‬
‫‪13‬‬ ‫ذهس‬
‫‪23‬‬ ‫اهثى‬
‫‪33‬‬ ‫∑‬

‫‪ - 3‬حظب الجدوٌ اعاله فان غالبُت العُىت املحصاة هي مً حيع اهثى حُذ جمثل ما‬
‫وظبخه ‪ 30/20‬مً العُىت أي ما ًمثل ‪.%66.66‬‬

‫‪ -2-1-II‬العرض الجدولي للمخغير الكمي‬

‫طبم و ذهسها ان املخغير هىعان مىفصل ومظخمس‪ ،‬وعلُه طىف وظخعسض في ما ًلي ول هىع‬
‫على حدي ‪.‬‬
‫‪-1-2-1-II‬عرض بُاهاث املخغير الكمي مىفصل‬
‫اما البُاهاث الىمُت ‪ ،‬فخمثُلها ًيىن بىفع لاطلىب جمثُل البُاها ث الىُفُت‪ ،‬لا ان‬
‫العمىد لاوٌ مً الجدوٌ ًحخىي على كُم صحُحت جصاعدًت التي ًأخرها املخغير ‪ .‬أما‬
‫العمىد الثاوي فِظمى بعمىد الخىساز وٍسصد فُه عدد مساث جىساز ول حدر ‪.‬‬
‫مثال‪ : 2-II‬فُما ًلي بُاهاث عالماث ‪ 133‬ػالب في لاخخباز الدوزة العادًت مللُاض مادة‬
‫إلاحصاء الىصفي ‪.‬‬
‫‪10 14 10 15 10 15 14 15 12 14 6 6 6 5 10 10 14 17 10 6‬‬
‫‪12 10 15 2 13 13 10 13 15 15 8 12 13 14 10 10 12 13 15 12‬‬
‫‪14 8 4.5 2 10 8 15 12 8 8 17 17 10 10 14 12 9 11 15 15‬‬
‫‪12 19‬‬ ‫‪5 5 6 15 2 12 14 11 13 12 17 10 13 12 8 8 12 5‬‬
‫‪6 10 4.5 9 15 11 11 15 12 6 9 14 9 2 9 8 9 5 15 14‬‬

‫‪41‬‬
 ‫امل ؼلىب‪ :‬عسض البُاهاث في حدوٌ جىسازي‬
‫ال حـل ‪:‬‬
‫‪ً -1‬خم جسجِب البُاهاث جصاعدًا دون جىساز و وطع هره البُاهاث فى العمىد ألاوٌ مً الجدوٌ‬
‫وحظمى العالماث(غالبا ما ًسمص لها ب ‪ ) xi‬زم وطع عدد مساث الخىساز في العمىد الثاوي وٍسمص له‬
‫بالسمص ‪ .ni‬بشسغ ان ًيىن مجمىع الخىسازاث ٌظاوي حجم العُىت او عدد املشاهداث و ًسمص له ب‬
‫‪.N‬‬
‫الجدوٌ ‪ :2-II‬عالماث ‪ 133‬ػالب في مادة إلاحصاء الىصفي ‪.‬‬
‫الخىسازاث‬ ‫العالماث‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4. 5‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪17‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪100‬‬ ‫∑‬

‫‪ 2-2-1-II‬عرض بياهاث املخغير الكمي املخصل‬

‫ممىً جحىٍل هرا الجدوٌ مً حدوٌ مىفصل الى مخصل (حدوٌ ذو الفئاث) ‪.‬‬
‫ً‬
‫الفئت هي مجمىعت مً البُاهاث مدشابهت إلى حد هبير حدا في الصفاث‪ ،‬ولما وان عدد‬
‫البُاهاث هبير ولما صعب اطخخدام الجداوٌ البظُؼت ‪ .‬و علُه ًخم جلظُم البُاها ث إلى‬
‫مجمىعاث مخلازبت ومدشابهت فى الصفاث حظمى فئاث‪.‬‬

‫‪44‬‬
 ‫لبىاء حدوٌ الخىشَع الخىسازي ذو الفئاث ًجب اجباع الخؼىاث الخالُت‪:‬‬
‫‪ - 1‬حظاب املدي = أهبر كُمت – أصغس كُمت‬
‫‪E=Xmax- Xmin‬‬
‫حُث‪:‬‬
‫‪ : Xmax‬اهير ك ُمت للبُاهاث‬
‫‪ : Xmin‬اكل كُمت للبُاهاث‬
‫‪ - 2‬حظاب عدد الفئاث ‪k‬‬
‫)‪k = 1 + 3.322 log (N‬‬

‫‪ - 3‬حظاب ػىٌ الفئت ‪L‬‬

‫‪L= E/k‬‬

‫‪ - 4‬اخخُاز الحد ألادوى ل لفئت ألاولى مظاوي ألكل كُمت مىحىدة بالبُاهاث‬
‫‪ - 5‬بىاء الجدوٌ الخىسازي‬

‫بأخر هفع معؼُاث مثاٌ‪ ،2- II‬طىحاوٌ جحىٍل الجدوٌ مً مىفصل الى حدوٌ مظخمس‬
‫(مخصل) باجباع الخؼىاث طابلت الرهس‪.‬‬

‫‪ -‬حظاب امل دي = أهبر كُمت – أصغس كُمت‬

‫‪E =Xmax- Xmin=19-2=17‬‬
‫‪ - 2‬حظاب عدد الفئاث ‪k‬‬
‫)‪k = 1 + 3.322 log (N‬‬
‫‪k = 1 + 3.322 log (100) k = 7.644=8‬‬

‫‪ - 3‬حظاب ػىٌ الفئت ‪L‬‬

‫‪L= R/k=17/8= 2.12≈2.5‬‬

‫‪41‬‬
‫‪ - 4‬اخخُاز الحد ألادوى ل لفئت ألاولى مظاوي ألكل كُمت مىحىدة بالبُاهاث ) ًمىً ان جيىن‬
‫اكل منها ‪ -‬في الخ مسًٍ ًمىً ان هاخر اكل كُمت هي ‪3‬‬
‫‪ - 5‬بىاء الجدوٌ الخىسازي‬
‫‪Ni‬‬ ‫‪Xi‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2.5 - 0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5 - 2.5‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪7.5 - 5‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪10 - 7.5‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪12.5 -10‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪15 -12.5‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪17.5 -15‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪20 - 17.5‬‬
‫‪133‬‬

‫مثال‪3-II‬‬
‫طؤاٌ جم ػسحه على ‪ 30‬بسملاوي عً عدد الىخب التي ًلسأها في طىت واحدة ‪ .‬فياهذ‬
‫لاحاباث والخالي‪:‬‬
‫‪1 4 1 2 3 2 1 1 1 2 2 2 4 3 1‬‬
‫‪1 1 2 2 3 3 3 2 2 1 1 4 3 2 2‬‬

‫و املؼلىب جسجِب هره املعلىماث في حدوٌ جىسازي ‪.‬‬

‫‪2 2 2 2 2 1 1 1 1‬‬
‫‪4 4 4 3 3 3 3‬‬
‫الحل‬
‫‪ - 1‬جسجِب الىخابج جسجِبا جصاعدًا‬
‫‪1 1 1 1 1 1‬‬
‫‪3 3 2 2 2 2 2 2‬‬
‫‪ - 2‬بىاء الجدوٌ الخىسازي‬

‫‪41‬‬
 ‫الجدوٌ ‪ : 3- II‬عدد الىخب التي ًلساها الب رملاوي‬
‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪30‬‬ ‫∑‬
‫مثال‪4-II‬‬
‫الجدوٌ الخالي ًخظمً معؼُاث إحصابُت مخعللت بثمً ‪ 1‬هغ مً البؼاػا في ‪ 40‬مسهص بُع‬
‫مخخلف ‪.‬‬
‫‪30 38 32 35 30 40 42 32 55 60 50 64 60 30 35 55 45 40 42 41‬‬
‫‪47 59 65 52 34 44 48 35 36 42 64 42 43 54 56 32 56 58 60 34‬‬
‫كـدم هره الىخابج في حدوٌ جىشَ ـع جىسازي ذي ف ـئاث مـ د ـظ ـاوٍـت عددها ‪6‬‬
‫الحل‬
‫‪ - 1‬حظاب ػىٌ الفئت‬
‫‪L= E/k=65-30/6=35/6≈6‬‬
‫‪ - 2‬بىاء الجدوٌ الخىسازي‬
‫الجدوٌ ‪ :4- II‬زمً ‪ 1‬هغ مً البؼاػا في ‪ 40‬مسهص بُع مخخلف‬
‫‪Ni‬‬ ‫‪Xi‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪36 - 30‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪42 - 36‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪48 - 42‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪54 - 48‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪60 - 54‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪66 - 60‬‬
‫‪ -2-II‬العرض البياوي للبياهاث‬
‫‪ - 4-2-II‬العرض البياوي للبياهاث الكيفيت‬
‫ًمىً عسض البُاهاث الخاصت بمخغير هُفي في شيل أعمدة بُاهُت‪ ،‬عمىد مجصأ او دابسة‬
‫بُاهُت‪.‬‬

‫‪41‬‬
 ‫‪ 1-1-2-II‬الاعمدة البياهيت‬
‫ًم ىً جمثُل مخغير هُفي باألعمدة البُاهُت‪ً ،‬مثل على املحىز لافلي كُم املخغير أما محىز‬
‫العمىدي ًمثل اللُمت امللابلت ليل صفت وٍخم زطم اعمدة ب مظافاث جيىن مخباعدة‬
‫مدظاوٍت و اػىالها جدىاطب مع الخىسازاث امللابلت‪.‬‬
‫مثال‪ :5-II‬الجدوٌ الخىسازي الخالي ًمثل جىشَع الؼاكت الفىدكُت حظب جصيُف الفىادق ‪.‬‬
‫الجدوٌ ‪ :5- II‬جىشَع الؼاكت الفىدكُت حظب جصيُف الفىادق‬
‫‪ 5‬هجىم‬ ‫‪ 4‬هجىم‬ ‫‪ 3‬هجىم‬ ‫‪ 2‬هجىم‬ ‫‪ 1‬هجمت‬ ‫الخصيُف‬

‫‪4593‬‬ ‫‪3383‬‬ ‫‪14857‬‬ ‫‪5415‬‬ ‫‪2315‬‬ ‫عدد لاطسة‬

‫املطلوب ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ما ػبُعت الصفت املدزوطت‬
‫‪ - 2‬مثل بُاهُا هره الظاهسة بؼسٍلت لاعمدة البُاهُت‬
‫الحل‬
‫‪ - 1‬الصفت املدزوطت هي صفت هُفُت وىنها غير كابلت لللُاض‬
‫‪ - - 2‬جمثُل الظاهسة بؼسٍلت لاعمدة البُاهُت‬
‫الشكل ‪ : 1- II‬جىشَع الؼاكت الفىدكُت حظب جصيُف الفىادق بؼسٍلت العمىد لاعمدة‬
‫البُاهُت‬

‫‪41‬‬
 ‫‪ 2-1-2-II‬الدائرة البياهيت‬
‫حظخخدم ا لدابسة البُاهُت عىد وحىد ال حاحت ‪ً .‬ىلظم اليل الى احصاء‪ 1‬و ول حصء‬
‫ُ‬
‫ًلابل شاوٍت جدىاطب مع الخىساز امللابل علما ان مجمىع الاحصاء حشيل ‪ .360°‬ح ظمى هره‬
‫ّ‬
‫ألاحصاء بلؼ اعاث الدابسة‪.‬‬
‫ًخم حظاب كِع الصواًت وفم اللاعدة‪:‬‬

‫‪αi=(nix360)/N‬‬

‫مثال‪ :6-II‬الجدوٌ الخىسازي الخالي ًمثل جىشَع مجمىعت مً الؼل بت حظب لاكظام في‬
‫ولُت العلىم لاكخصادًت و علىم الدظُير‪.‬‬

‫الجدوٌ ‪ : 6-II‬جىشَع مجمىعت مً الؼلبت حظب لاكظام‬

‫كظم املالُت‬ ‫كظت الخجازة‬ ‫كظم لاكخصاد‬ ‫كظم الدظُير‬ ‫الخخصصاث‬
‫‪753‬‬ ‫‪533‬‬ ‫‪953‬‬ ‫‪1233‬‬ ‫عدد الؼلبت‬
‫املطلوب ‪:‬‬
‫‪ -‬مثل بُاهُا هره الظاهسة باطخعماٌ الدابسة البُاهُت‬
‫الحل‬
‫‪ -‬جمثُل البُاهاث بؼسٍلت الدابسة البُاهُت‬
‫‪αi‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫الخخصصاث‬
‫‪127,05°‬‬ ‫‪1233‬‬ ‫كظم الدظُير‬
‫‪100,58°‬‬ ‫‪953‬‬ ‫كظم لاكخصاد‬
‫‪52,94°‬‬ ‫‪533‬‬ ‫كظت الخجازة‬
‫‪79,41°‬‬ ‫‪753‬‬ ‫كظم املالُت‬

‫‪ 1‬محمد صبحي ابى صالح‪ ،‬مبادا لاحصاء‪ ،‬مسحع طبم ذهسه‪ ،‬ص‪62‬‬

‫‪41‬‬
 ‫‪360°‬‬ ‫‪3400‬‬ ‫∑‬
‫الشكل ‪ :2-II‬جمثُل مجمىعت مً الؼلبت حظب لاكظام بؼسٍلت العمىد الدابسة البُاهُت‬

‫‪ 3-1-2-II‬العمود املجسأ‬
‫هى عبازة عً عمىد او مظخؼُل ملظم إلى عدة أحصاء‪ ،‬ول حصء مىه ًلابل جىساز امللابل‬
‫للصفت‪ .‬و ان ‪ % 133‬مً لاحصاء جلابل مجمىع الخىسازاث ‪.‬‬

‫‪li=(nixL)/N‬‬
‫ًجب لاشازة اهه ال جصٍد لاحصاء عً زالر حتى ال ًفلد العمىد الهدف الري وحد مً‬
‫‪1‬‬
‫احله‬
‫لى اخرها هفع املثاٌ الظابم‪ ،‬و حاولىا جمثُل املعؼُاث على عمىد او مظخؼُل مجصأ و وان‬
‫ػىٌ هرا املظخؼُل ‪23‬طم‬
‫‪ / li‬سم‬ ‫‪ni‬‬ ‫الخخصصاث‬
‫‪7,05‬‬ ‫‪1233‬‬ ‫كظم الدظُير‬
‫‪5,58‬‬ ‫‪953‬‬ ‫كظم لاكخصاد‬
‫‪2,94‬‬ ‫‪533‬‬ ‫كظم الخجازة‬
‫‪4,41‬‬ ‫‪753‬‬ ‫كظم املالُت‬
‫‪20‬‬ ‫‪3400‬‬ ‫∑‬

‫‪ 1‬صالح رشيد بطارسة‪ .‬االحصاء و االحتماالت‪ ،‬دار أسامة للنشر والتوزيع ‪ ،2010،‬ص ‪11‬‬

‫‪41‬‬
 ‫الشكل ‪ :3- II‬جمثُل مجمىعت مً الؼلبت حظب لاكظام بؼسٍلت العمىد املجصا‬

‫كظم الدظُير‬ ‫كظم لاكخصاد‬ ‫كظم‬ ‫كظم املالُت‬

‫الخجازة‬
‫الخجازة‬

‫‪ -1-2-II‬العرض البياوي للبياهاث الك ميت‬

‫هى أحد ػسق التي ًمىً اطخخدامها في وصف البُاهاث‪ ،‬مً حُث شيل الخىشَع ومدي‬
‫جمسهص البُاهاث‪ ،‬وفي هثير مً الىىاحي الخؼبُلُت ًيىن العسض البُاوي أطهل وأطسع في‬
‫وصف الظاهسة محل الدزاطت‪ ،‬وجخخلف ػسق عسض البُاهاث بُاهُا حظب هىع البُاهاث‬
‫املبىبت اواهذ مىفصلت او مخص لت (فئاث) ‪ ،‬وفُما ًلي عسض لألشياٌ البُاهُت املخخلفت‪.‬‬

‫‪ -1-2-2-II‬في حالت مخغير كمي مىفصل ‪:‬‬

‫‪ -1-1-2-3-II‬الاعمدة البسيطت‪ :‬هى عسض بُاوي للخىسازاث البظُؼت حظخعمل لدزاطت‬

‫ظاهسة واحدة فلؽ حُث انها عبازة عً اعمدة مدظاوٍت لابعا د وٍيىن ازجفاعها مخىاطبا‬
‫مع ال خىساز‪.‬‬
‫م ثال‪ : 7-II‬البُاهاث الخالُت جمثل الخىشَع الخىسازي ألعداد العماٌ في مؤطظاث حدًثت‬
‫اليشأة ‪.‬‬
‫الجدوٌ ‪ :7-II‬الخىشَع ألعداد العماٌ في مؤطظاث حدًثت اليشأة ‪.‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪Xi‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪ni‬‬
‫املؼلىب‪ :‬مثل بؼسٍلت لاعمدة البُاهُت هره املعؼُاث ؟‬

‫الحـل‬

‫‪41‬‬
 ‫الشكل ‪ :4- II‬جمثُ ل العماٌ حظب مؤطظاث حدًثت اليشأة بؼسٍلت لاعمدة البظُؼت‬

‫‪-2-2-2-II‬العرض البياوي في حالت مخغير كمي مخصل‬

‫مً اهم العسوض البُاهُت املظخعملت في حالت املخغير الىمي املخصل ‪:‬‬

‫‪ -1-2-2-2-II‬املدرج الخكراري‪:‬‬
‫املدزج الخىسازي هى عبازة عً مجمىعت مً امل ظخؼُالث املخالصلت حُث جمثل كىاعدها‬
‫أػىاٌ الفئاث وجمثل ازجفاعاتها الخىسازاث امللابلت لهره الفئاث‪ .1‬كد جيىن الفئاث مدظاوٍت‬
‫و كد جيىن غير مدظاوٍت‪ .‬لرا طنري هُف الخعامل مع هره الفئاث في ول خا الحالخين‪.‬‬
‫‪ - 1‬املدرج الخكراري ذاث فئاث مدساويت‬
‫فى حالت زطم املدزج الخىسازي مً فئاث مىخظمت و مدظاوٍت فئن املظخؼُالث جيىن‬
‫مخالصلت ومدظاوٍت اللاعدة وازجفاعاتها جدىاطب مع الخىساز‪.‬‬

‫مثال‪ :8-II‬لُىً الخىشَع الخىسازي الخالي‬

‫الجدوٌ ‪10-II‬‬

‫‪15 -12 12 - 9 9 - 6‬‬ ‫‪6 - 3‬‬ ‫‪0  3‬‬ ‫‪xi‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ni‬‬
‫أرسم املدرج الخكراري واملظلع الخكراري‬

‫‪ 1‬خالد قاسم سمور‪ ،‬االحصاء‪ ،‬دار الفكر‪ ،‬االردن‪ ،2007 ،‬ص ‪35‬‬

‫‪49‬‬
 ‫‪ - 1‬رسم املدرج الخكراري‬
‫الشكل ‪ :5- II‬جمثُل املعؼُاث الظابلت بؼسٍلت املدزج الخىسازي‬

‫‪ - 2‬باليظبت املظلع الخىسازي ‪ ،‬فهي هفع فىسة املدزج الخىسازي لا اهىا هحمل على محىز‬
‫الفىاصل مساهص الفئاث وعلى محىز التراجِب الخىسازاث امللابلت لها وٍخم زطم خؽ وفم‬
‫هره إلاحدازُاث ‪.‬‬
‫ًمىً زطمه مع املدزج الخىسازي ‪ ،‬او زطمه مىفسدا ‪ .‬و هرا حظب الحاحت‪.‬‬

‫الشكل ‪ :6- II‬املدزج الخىسازي و املظلع الخىسازي‬

‫‪11‬‬
 ‫الشكل ‪ :1- II‬املظلع الخىسازي‬

‫‪ - 2‬املدرج الخكرارى فى حالت الفئاث الغير مدساويت‬

‫فى حالت زطم املدزج الخىسازي مً فئاث مدظاوٍت‪ ،‬جيىن امل ظخؼُالث مخجاوزة و مدظاوٍت‬
‫اللاعدة وازجفاعاتها جدىاطب مع الخىساز‪ .‬أما إذا واهذ الفئاث غير مدظاوٍت جيىن مظاحت‬
‫هره املظخؼُالث مخجاوزة و لىً غير مخىاطبت مع الخىساز ‪ ،‬لرلً وحب جصحُح الخىساز كبل‬
‫زطم املدزج الخىسازي للفئاث غير املدظاوٍت ‪ -‬الن كاعدة امللازهت غير زابثت‪ -1‬حتى ًصبح‬
‫الخىساز املصحح مخىاطبا مع ازجفاع املظخؼُل و ذلً بلظمت الخىسازي ألاصلى ليل فئت على‬
‫ػىلها فىحصل على جىساز معدٌ لجم ُع الفئاث‪.‬‬
‫مثال‪9-II‬‬
‫لو فرطىا البياهاث الخاليت‪ ،‬و طلب مىك رسم املدرج الخكراري ‪:‬‬
‫الجدوٌ ‪11-II‬‬

‫‪15 -12 12 - 6‬‬ ‫‪6 - 3‬‬ ‫‪0  3‬‬ ‫‪xi‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ni‬‬

‫‪1‬حالػى حُاللي‪ ،‬مسحع طبم ذهسه‪ ،‬ص‪23‬‬

‫‪14‬‬
‫بما أن الفئاث غير مدظاوٍت‪ ،‬فُجب جصحُح الخىسازاث لسطم املدزج الخىساي‪ .‬إذ ٌعخبر خؼأ إذا‬
‫زطمىاه مباشسة‬
‫الجدوٌ ‪12-II‬‬

‫‪15 -12 12 - 6‬‬ ‫‪6 - 3 0  3‬‬ ‫‪xi‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ni‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ػىٌ الفئت‬
‫‪2.33‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪2.66‬‬ ‫‪1.66‬‬ ‫الخىسازاث املصححت‬
‫الشكل ‪ :8- II‬املدزج الخىسازي بعد حعدًل الخكرارث‬

‫‪0-3‬‬ ‫‪3-6‬‬ ‫‪6-12‬‬ ‫‪12-15‬‬

‫‪ -3-2-3-II‬العرض البياوي للخكرا راث الخجميعيت‬

‫الخىسازاث الخجمُعُت هىعان‪:‬‬
‫الخىسازاث الخجمُعُت الصاعدة ‪ً :‬لصد بها ججمُع جىساز ول فئت مع حمُع الخىسازاث‬
‫الظابلت لها بحُث ًيىن مجمىع الخىساز الخصاعدي للفئت ألاخيرة مظاوي ملجمىع‬
‫الخىسازاث ‪.‬‬
‫الخىسازاث الخجمُعُت الىاشلت‪ً :‬لصد بها ججمُع جىساز ول فئت على حمُع الخىسازاث الخالُت‬
‫لها بحُث ًيىن مجمىع الخىساز الخىاشلي للفئت ألاولى مظاوي ملجمىع الخىسازاث ‪.‬‬
‫بأخر املثاٌ ‪ ، 8-II‬هلىم بحظاب الخىساز املخجمع الصاعد‪:‬‬

‫‪11‬‬
 ‫الجدوٌ ‪13-II‬‬

‫الخىساز املخجمع الىاشٌ ‪:‬‬

‫الجدوٌ ‪14-II‬‬

‫‪ :1-3-2-3-II‬العرض البياوي ل لخكراري املخجمع الصاعد والىازل في حالت حدول بسيط‬

‫مىحجى الخىسا زاث الخجمُعُت الصاعدة‪ :‬هي عبازة عً كؼع مظخلُمت مخصاعدة حظب‬
‫جصاعد الخىسا زاث ا لخجمُعُت الصاعدة امللابلت ليل كُمت مً كُم املخغير إلاحصاةي‬
‫املدزوض‪.‬‬
‫مىحجى الخى سا زاث املخجمعت الىاشلت‪ :‬هي عبازة عً كؼع مظخلُمت مخىاشلت حظب جىاشٌ‬
‫الخىسا زاث الخجمُعُت الىاشلت‪ ،‬حُث أن اللؼعت املظخلُمت ألاولى جلابل مجمىع الخىسازاث‬
‫وأصغس كُمت للمخغير املدزوض واللؼعت الثاهُت جلابل مجمىع الخىسازاث هاكص الخىساز‬
‫‪1‬‬
‫البظُؽ ألاوٌ مع اللُمت الثاه ُت للمخغير إلاحصاةي وهىرا ‪.............‬‬

‫‪ 1‬جالطو جاللي‪ ،‬مرجع سبق ذكره‪ ،‬ص‪49-41‬‬

‫‪11‬‬
 ‫باخر املثاٌ‬
‫ا لشكل ‪ :9- II‬مىحجى الخىسا زاث الخجمُعُت الصاعدة‬

‫ا لشكل ‪ :10- II‬مىحجى الخىسا زاث املخجمعت الىاشلت‬

‫‪ :2-3-2-3-II‬مىحنى الخكراري املخجمع الصاعد والىازل في حالت فئاث ‪:‬‬

‫املىحجى الخىسازي املخجمع الصاعد هى الخمثُل البُاوي للخىشَع الخىسازي املخجمع ‪ ،‬حُث‬
‫جمثل حدود الفئاث على املحىز ألافلي‪ ،‬والخىسازاث املخجمعت على املحىز العمىدي‪ ،‬وٍخم‬
‫زطم املىحجى وفم إلاحدازُاث الخالُت‪:‬‬
‫مىحجى الخىسازي املخجمع الصاعد‪ :‬الحدود العلُا للفئاث جلابل الخىسازاث املخجمعت‬

‫‪11‬‬
 ‫الصاعدة‬
‫م ىحجى الخىسازي املخجمع الىاشٌ ‪ :‬الحدود الدهُا للفئاث جلابل الخىسازاث املخجمعت الىاشلت ‪.‬‬
‫مثاٌ‪:10-II‬‬
‫الجدوٌ الخالي ًمثل جىشَع عُىت ميىهت مً ‪ 150‬أطسة وفلا لفئاث الدخل الشهسي الدًىاز‬
‫الجصابسي‬
‫‪3‬‬
‫الجدوٌ ‪ :15-II‬جىشَع ‪ 150‬أطسة وفلا لفئاث الدخل الشهسي الىحدة ‪10 :‬‬
‫‪68 - 58 58 - 48 48 - 38 38 - 28 28 - 18‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪ni‬‬
‫املؼلىب‪:‬‬
‫‪ - 1‬زطم مىحجى املخجمع الصاعد‬
‫‪ - 2‬زطم مىحجى املخجمع الىاشٌ‬
‫الحل‬
‫الجدوٌ ‪ :16-II‬حدوٌ الخىسازاث الخجمُعُت الصاعدة و الىاشلت‬
‫‪ni‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪150‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪28 - 18‬‬
‫‪130‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪38 - 28‬‬
‫‪95‬‬ ‫‪135‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪48 - 38‬‬
‫‪45‬‬ ‫‪143‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪58 - 48‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪153‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪68 - 58‬‬

‫ا لشكل ‪ :11- II‬مىحجى املخجمع الصاعد‬

‫‪11‬‬
 ‫ا لشكل ‪ :12- II‬مىحجى املخجمع الىاشٌ‬

‫ا لشكل ‪ :13- II‬مىحجى املخجمع الصاعد و الىاشٌ‬

‫جلاػع املىحىُين ٌعؼي لىا املىىاٌ و الري طنراه الحلا‬

‫‪11‬‬
 ‫جمازًٍ للمساحعت‪:‬‬
‫الخمسًٍ لاوٌ‬
‫لقد احصيىا ‪ 30‬شخص حسب الحالت العائليت‪ .‬و كاهذ الىخائج كاالحي‪:‬‬
‫متزوج – اعسب – اعسب‪ -‬مطلق‪ -‬مطلق‪ -‬اعسب – اعسب – اعسب – اعسب – متزوج – متزوج‬
‫– متزوج – اعسب – اعسب – اعسب – اعسب – اعسب – اعسب – مطلق‪ -‬مطلق‪ -‬مطلق‪-‬‬
‫مطلق‪ -‬اعسب – اعسب‪ -‬اعسب – اعسب‪ -‬اعسب – اعسب‪ -‬متزوج – مطلق‪.‬‬
‫املؼلىب‪:‬‬
‫‪ ‬طع في حدوٌ جىسازي هره البُاهاث‪.‬‬
‫‪ ‬مثل بُاهُا هره الىخابج‬
‫الخمرين الثاوي‪:‬‬
‫كامذ ووالت الظُاحت و الظفس باطخجىاب ‪ 53‬شخص عً عدد السحالث الظُاحُت التي ًلىمىن‬
‫بها خالٌ طىت واحدة‪ .‬و واهذ الىخابج واالحي‪:‬‬
‫‪2 1‬‬ ‫‪2 2 2 1 0 3 2 1 0 0 1 2 2 1 0 0 0 1‬‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪0 3 1 1 2 2 2 1 1 1 2 1 2 2 1 0 2 0‬‬
‫‪0 3 2 2 0 2 1 1 1 1‬‬
‫املؼلىب‪:‬‬
‫‪ ‬زجب هره الىخابج جصاعدًا جم لخصها في حدوٌ جىسازي‪.‬‬
‫‪ ‬مثل بُاهُا هره الىخابج‬

‫الخمرين الثالث‪:‬‬
‫احصيىا طول ‪ 50‬طالب من كليت العلوم الاقخصادًت‪ ،‬و كاهذ الىخائج كالخالي ‪:‬‬
‫‪،173 ،159 ،172 ،166 ،184 ،182 ،173 ،159 ،158 ،180 ،175 ،162 ،165 ،160 ،155‬‬
‫‪166 ،181 ،183 ،172 ،159 ،177 ،159 ،156 ،166 ،160،184 ،155 ،182 ،173 ،159 ،182‬‬
‫‪156،180،155،161،162،161 ،171،156 ،157،175،187 ،173 ،159 ،158 ،159 ،159 ،166‬‬
‫‪،156،171‬‬
‫املطلوب‬

‫‪11‬‬
 ‫‪ -1 ‬رجب املعطياث في حدول جكراري مسخمر‬
‫‪ -2 ‬مثل بياهيا البياهاث‬

‫حل الخمرين الاول‬

‫‪ ‬الجدول الخكراري‬
‫الجدوٌ ‪16-II‬‬

‫‪li‬‬ ‫‪αi‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬

‫‪9‬سم‬ ‫‪216°‬‬ ‫‪18‬‬ ‫اعسب‬
‫‪2.5‬سم‬ ‫‪60°‬‬ ‫‪5‬‬ ‫متزوج‬
‫‪3.5‬سم‬ ‫‪84°‬‬ ‫‪7‬‬ ‫مطلق‬
‫‪15‬سم‬ ‫‪360°‬‬ ‫‪30‬‬ ‫∑‬
‫‪ ‬ا لشكل ‪-14- II‬الخمثيل البياوي الاعمدة البياهيت‬

‫ا لشكل ‪-15- II‬الخمثيل البياوي الدائرة البياهيت‬

‫حظاب كِع الصواًت وفم اللاعدة‪:‬‬

‫‪αi=(nix360)/N‬‬

‫‪11‬‬
 ‫‪ -3‬ا لشكل ‪-16-II‬الخمثيل البياوي العمود املجسأ‪ :‬لو فرطىا ان طول العمود ‪ 15‬سم‬

‫حل الخمسًٍ الثاوي‬

‫‪ ‬جسجِب الىخابج جسجِبا جصاعدًا‬
‫‪1 1‬‬ ‫‪1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0‬‬
‫‪2 2‬‬ ‫‪2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1‬‬
‫‪3 3 3 2 2 2 2 2 2 2‬‬
‫الجدوٌ ‪17-II‬‬
‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪50‬‬ ‫∑‬

‫‪19‬‬
‫‪ ‬ا لشكل ‪-17- II‬الخمثيل البياوي بؼسٍلت ألاعمدة البظُؼت‬

‫حل الخمرين الثالث‬

‫‪ - 1‬جرجيب املعطياث في حدول جكراري مخصل‬
‫‪ ‬حظاب املدي = ‪32 =155 – 187‬‬
‫‪ ‬حظاب عدد الفئاث ‪k‬‬
‫‪k = 1 + 3.32 log (50)=6.64‬‬

‫‪ ‬حظاب ػىٌ الفئت ‪L‬‬

‫‪L= 32/6.64=4.81=5‬‬
‫‪ ‬بىاء الجدوٌ ا لخىسازي‬
‫الجدوٌ ‪18-II‬‬
‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪160 - 155‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪165 - 160‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪170 - 165‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪175 - 170‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪180 - 175‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪185 - 180‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪190 - 185‬‬
‫‪11‬‬
 ‫‪ -2‬ا لشكل ‪ :18— II‬املدرج الخكراري‬

‫‪.‬‬

‫جمارين جطبيقيت‪:‬‬
‫الخمرين الاول‪:‬‬
‫جمثل البُاهاث الخالُت مبُعاث مؤطظت لألدواث الىهسو منزلُت خالٌ شهس حىان ‪:‬‬
‫الجدوٌ ‪19-II‬‬
‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪18‬‬ ‫ثالحت‬
‫‪15‬‬ ‫الت غسيل‬
‫‪10‬‬ ‫مكواة‬
‫‪5‬‬ ‫ميكرو ويف‬
‫‪9‬‬ ‫فرن للطهي‬
‫‪22‬‬ ‫مكيف‬
‫املؼلىب جمثُل بُاهُا هره البُاهاث باطخعماٌ زالزت ػسق مخخلفت‪.‬‬
‫الخمسًٍ الثاوي‬
‫وعخبر الظلظلت لاحصابُت الخالُت‪:‬‬

‫‪14‬‬
 ‫الجدوٌ ‪20-II‬‬

‫‪ni‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬

‫‪50‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪5‬‬
‫املؼلىب‪:‬‬
‫‪ -1‬اجمام الجدوٌ‬
‫‪ -2‬جمثُل البُاهاث بؼسٍلت ألاعمدة البظُؼت‬
‫‪ -3‬جمثُل املىحجى املخجمع الصاعد و الىاشٌ‬
‫الخمرين الثالث‬
‫ٌعخبر الساداز مً ألاحهصة شاةعت لاطخخدام للُاض طسعت الظُازاث‪ ،‬وعلُه جم اخر عُىت مً ‪140‬‬
‫طُازة على الؼسٍم الظُاز شسق غسب و حسجُل طسعت ول واحدة منها‪ .‬و الىخابج واهذ مدوهت في‬
‫الجدوٌ املىالي ‪:‬‬
‫الجدوٌ ‪21-II‬‬

‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪90-80‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪100-90‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪105-100‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪110-105‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪115-110‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪120-115‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪125-120‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪140-125‬‬
‫املؼلىب زطم امل ىحجى املخجمع الصاعد و املىحجى املخجمع الىاشٌ عل ى هفع املحىز‬

‫‪11‬‬
 ‫الفصل الثالث‪:‬‬
‫مقاييس النزعة املسكزية‬
‫مقـدمة ‪:‬‬
 ‫ملدمت‬
‫حعخبر ملاًِع الجزعت املسكصٍت من اهم املؤشساث الاولُت التي ٌعخمد عليها الباحث في وصف‬
‫الظاهسة و التي حظمح له من الحصىل على فكسة طسَعت على ظسٍلت جمسكص البُاهاث‪ .‬كما انها الاكثر‬
‫اطخخداما في الىىاحي الخعبُلُت‪ .‬فهي جلك اللُمت التي هجدها من مجمىعت البُاهاث التي لدًىا و‬
‫التي جمخل هره البِىاث بشكل ملبىل‪. 1‬‬
‫ومن أهم هـره امللـاًِع التي طىدىاولها في هرا الفصل ًمكن ذكس‪ :‬املخىطغ بأهىاعه‬
‫الحظابي الهىدس ي و الخىافلي ‪ ،‬الىطُغ و املىىال‪.‬‬

‫‪-1-III‬املتىسط الحسابي‬
‫ّ‬
‫ٌعسف املخىطغ الحظابي في إلاحصاء بأهه اللُمت التي جخجمع حىلها مجمىعت كُم‪ً .‬سمص له بالسمص‬
‫‪ . X‬اما ظسٍلت حظابه‪ ،‬فئنها جخخلف باخخالف البُاهاث ‪.‬‬
‫‪ -1-1-III‬املخىطغ الحظابي حالت بُاهاث مفسدة‪:‬‬
‫ٌعخبر املخىطغ الحظابي البظُغ من أشهس اهىاع املخىطعاث الحظابُت و ألاكثر اطخخداما‪ .‬في‬
‫حالت بُاهاث غحر مبىبت و الري ٌععى بالعالكت الخالُت‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪i 1‬‬

‫‪N‬‬
‫مثال ‪: 1-III‬‬
‫أوحد املخىطغ الحظابي ملجمىعت اللُم ‪7 ،4 ،3 ،11 ، 9 ، 5 ،3‬‬
‫الحل ‪ :‬عدد اللُم ‪ 7 =N‬بخعبُم اللاعدة هجد‬
‫‪n‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪3  5  9  11  3  4  7‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪42‬‬
‫‪‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬

‫‪ 1‬كامل الفليفل‪ ،‬مرجع سبق ذكره‪ ،‬ص‪35‬‬

‫‪43‬‬
 ‫مثال ‪ :2-III‬اذا كاهذ عالماث ‪ 9‬ظالب في مادة الاحصاء كما ًلي‪:‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬

‫فما هي عالمت العالب العاشس الري ًجعل من مخىطغ العالماث ٌظاوي ‪11‬؟‬
‫الحل‬
‫‪10  9  15  10  12  10  9  12  15  x10‬‬
‫‪X  11 ‬‬
‫‪10‬‬
‫‪110  102  x10‬‬
‫‪110 - 102  x10  x10  8‬‬
‫‪ -2-1-III‬حساب الىسط الحسابي في حالة البيانات املبىبة ‪:‬‬
‫‪ -1‬متغير منفصل‪:‬‬
‫لى اخرنا نفس املثال السابق و قبل حساب العالمة الناقصة زثبنا هره العالمات في جدول‬
‫احصائي ‪.‬‬
‫الجدول‪1–III‬‬
‫‪xini‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪x1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x1‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪102+ x1‬‬ ‫‪11‬‬ ‫∑‬
‫و عليه ثصبح القاعدة لحساب ‪ X‬هي‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ x .n‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪102  x1‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ x1  8‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪10‬‬

‫فاذا كاهذ ‪ xn , …………., x2,x1‬جمثل مشاهداث عُىت ‪ ،X‬و كاهذ ‪ nn , …………., n2,n1‬جمثل الخكسازاث‬
‫امللابلت‪ ،‬فئن املخىطغ الحظابي لهره اللُم ‪ ،‬مععى بالعالكت الخالُت‪:‬‬

‫‪43‬‬
 ‫‪n‬‬

‫‪ x .n‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪i 1‬‬

‫‪N‬‬
‫املتىسط الحسابي للبيانات ذات فئات‪:‬‬
‫فاذا كاهذ ‪ cn , …………., c2,c1‬جمثل مخىطعاث الفئاث‪ ،‬و كاهذ ‪ nn , …………., n2,n1‬جمثل الخكسازاث‬
‫امللابلت املخىطغ الحظابي لهره اللُم ‪ ،‬مععى بالعالكت الخالُت‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ c .n‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪i 1‬‬

‫‪N‬‬
‫‪ -2-III‬الىسط الهندس ي‬

‫‪ -1-2-III‬املتىسط الهندس ي للبيانات الخامة‪:‬‬

‫ٌظخخدم الىطغ الهىدس ي عىدما جكىن في البُاهاث كُم مخعسفت أو عىدما ًكىن جىشَع البُاهاث‬
‫ملخى هحى الُمحن أو مىحبت الالخىاء ‪ .‬وذلك بهدف جللُل جأثحر اللُم املخعسفت‪ .‬فاذا كاهذ ‪xn ,‬‬
‫ٍ‬
‫‪ …………., x2,x1‬جمثل مشاهداث عُىت ‪ ،X‬فئن املخىطغ الهىدس ي لهره اللُم ‪ ،‬مععى بالعالكت‬
‫الخالُت‪:‬‬
‫‪G  N x1 .x2 ..............xn‬‬
‫و لخبظُغ العالكت ‪ً ،‬فضل اطخخدام لىغازٍخم لخصبح العالكت ‪:‬‬
‫‪G  n x1.x2 ..............xn  x1 .x2 ..............xn ‬‬
‫‪1/ N‬‬

‫‪1‬‬
‫) ‪ln G  ln  x1 .x2 ..............xn   (ln x1  ln x2  ...................... ln xn‬‬
‫‪1/ N‬‬

‫‪N‬‬
‫‪1 n‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ln G   ln x  G  en  ln x‬‬ ‫‪i 1‬‬ ‫‪i‬‬

‫‪N i 1‬‬ ‫‪i‬‬

‫‪ -2-2-III‬املتىسط الهندس ي للبيانات املبىبة‪:‬‬

‫فاذا كاهذ ‪ xn , …………., x2,x1‬جمثل مشاهداث عُىت ‪ ،X‬و كاهذ ‪ nn , …………., n2,n1‬جمثل الخكسازاث‬
‫امللابلت‪ ،‬فئن املخىطغ الهىدس ي لهره اللُم ‪ ،‬مععى بالعالكت الخالُت‪:‬‬
‫‪nn‬‬
‫‪G  x1 .x2 ..............xn‬‬
‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬
‫‪N‬‬

‫و لخبظُغ العالكت ‪ً ،‬فضل اطخخدام لىغازٍخم لخصبح العالكت ‪:‬‬

‫‪43‬‬
 ‫‪G  x1 .x2 ..............xn ‬‬
‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪1/ N‬‬

‫في حالت بُاهاث مبىبت في حدول جىشَع جكسازي مخصل‪ ،‬فان ‪ xi‬حعىض بمسكص الفئاث ‪.ci‬‬

‫‪ -3-III‬الىسط التىافقي‬
‫هى احد ملاًِع الجزعت املسكصٍت وهى مللىب الىطغ الحظابي ملللىباث هره اللُم ‪.‬وٍفضل‬
‫اطخخدامه على باقي املخىطعاث في حالت إًجاد معدل الظسعاث ومعدالث الخغُحر ‪.‬وال ًمكن‬
‫اطخخدامه في حالت إذا كاهذ إحدي هره اللُم مظاوٍت الى الصفس‪.‬‬
‫حظاب الىطغ الخىافلي من بُاهاث غحر مبىبت‬
‫اذا كاهذ ‪ xn , …………., x2,x1‬جمثل مشاهداث عُىت ‪ ،X‬فئن الىطغ الخىافلي ‪ H‬لهره اللُم ‪،‬‬
‫مععى بالعالكت الخالُت‪:‬‬
‫‪N‬‬
‫‪H n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬‫‪i 1 x i‬‬

‫حظاب الىطغ الخىافلي من بُاهاث مبىبت مىفصلت او مخصلت‬

‫اذا كاهذ ‪ xn , …………., x2,x1‬جمثل مشاهداث عُىت ‪ ،X‬و كاهذ ‪ nn , …………., n2,n1‬جمثل الخكسازاث‬
‫امللابلت‪ ،‬فئن املخىطغ الهىدس ي لهره اللُم ‪ ،‬مععى بالعالكت الخالُت‪:‬‬
‫‪N‬‬
‫‪H n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪i 1 x n‬‬
‫‪i i‬‬

‫‪ -4-III‬املخىطغ التربُعي‬

‫املخىطغ التربُعي ألي مجمىعت من اللُم هى الجرز التربُعي للمخىطغ الحظابي ملسبعاث جلك‬
‫اللُم ‪ ،‬وٍخم حظاب املخىطغ التربُعي للبُاهاث ألاولُت كما ًلي‪:‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ xi ²‬‬ ‫‪x ²‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪i 1‬‬

‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬
‫حظاب املخىطغ التربُعي للبُاهاث املبىبت كما ًلي‪:‬‬

‫‪43‬‬
 ‫‪n‬‬

‫‪ x ².n‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬

‫‪Q‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪N‬‬

‫مثال ‪ 3–III‬في كل مثال من الامثلت الخالُت‪ ،‬احظب املخىطغ الحظابي ‪ ،‬الهىدس ي‪ ،‬الخىافلي‪ ،‬و‬
‫التربُعي‪.‬‬
‫‪ -1‬لدًىا البُاهاث الخالُت التي جمثل أوشان ‪ 11‬اظفال بالكُلىغسام ‪،18 ،19 ،11 ،15 ،15 ، 11 :‬‬
‫‪13 ،17 ،18 ،19‬‬
‫‪ ‬الىطغ‬
‫‪n‬‬

‫‪x‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪18  19  20  15  25  20  23  17  18  19‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪194‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 19.4‬‬ ‫الحظابي‬
‫‪10‬‬

‫‪ ‬الىطغ الهىدس ي‬

‫‪G  N x1 .x2 ..............xn  18.19.20.15.25.20.23.17.18.19‬‬

‫‪1 / 10‬‬

‫‪ 19.21‬‬

‫‪ ‬الىطغ الخىافلي‬

‫‪N‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪n 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 19.03‬‬
‫‪0.525‬‬
‫‪‬‬
‫‪i 1 x i‬‬

‫‪ ‬الىسط التربيعي‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪x ²‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪x ²‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪3838‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 19.59‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪43‬‬
 ‫‪1‬‬
‫عىد حظاب املخىطعاث الظابلت ًجب الخحلم من العالكت الخالُت‬

‫مثال ‪ 4–III‬الجدول الخالي ًمثل جىشَع ‪ 38‬اطسة حظب عدد الاظفال‬

‫الجدول ‪ :2–III‬توزيع ‪ 38‬اطسة حظب عدد الاظفال‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ni‬‬
‫‪n‬‬

‫‪xn‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪98‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 2.57‬‬ ‫‪ ‬الىطغ الحظابي‬
‫‪N‬‬ ‫‪38‬‬

‫‪ ‬الىطغ الهىدس ي‬

‫‪G  N x1 .x2 ..............xn  17.210.................52 ‬‬

‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪nn‬‬ ‫‪1 / 10‬‬

‫‪ 94036996915200‬‬ ‫‪ 2.33‬‬

‫‪1 / 10‬‬

‫‪ ‬الىطغ الخىافلي‬

‫‪N‬‬ ‫‪38‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪n n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 2.06‬‬
‫‪18.4‬‬
‫‪‬‬
‫‪i 1 x‬‬
‫‪i‬‬

‫‪i‬‬

‫‪ ‬الىسط التربيعي‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ x ²n‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪ x ²n‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪296‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 2.79‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪38‬‬

‫‪ 1‬جالطو جياللي‪ ،‬مصدر سبق ذكره‪ ،‬ص ‪40‬‬

‫‪43‬‬
 ‫و الجدول املىالي ًبحن حمُع الحظاباث‪:‬‬
‫‪ni‬‬
‫‪xi ² ni‬‬ ‫‪xi ²‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪xi‬‬ ‫‪xi ni ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪x7i‬‬ ‫‪x1i‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪1024‬‬ ‫‪20 10 2‬‬
‫‪135‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪0,33‬‬ ‫‪14348907‬‬ ‫‪45 15 3‬‬
‫‪64‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪256‬‬ ‫‪16 4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪0,2‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪10 2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪296‬‬ ‫‪18,4‬‬ ‫‪9,40*1013‬‬ ‫∑ ‪98 38‬‬

‫مثال ‪ 5–III‬الجدول الخالي ًمثل جىشَع العمال حظب الاحىز في مؤطظت اكخصادًت (‪)113x‬‬
‫الجدول ‪ :4–III‬جىشَع العمال حظب الاحىز في مؤطظت اكخصادًت‬
‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪31-21‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪41 -31‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪51 -41‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪61 -51‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪71 -61‬‬
‫‪n‬‬

‫‪xc‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪1065‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 42.6‬‬ ‫‪ ‬الىطغ الحظابي‬
‫‪N‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪ ‬الىطغ الهىدس ي‬

‫‪G  N c1 .c2 ..............cn  253.359.................652 ‬‬

‫‪n1‬‬ ‫‪n2‬‬ ‫‪nn‬‬ ‫‪1 / 25‬‬

‫‪ 217444120180937 * 1026 ‬‬ ‫‪ 41.07‬‬

‫‪1 / 25‬‬

‫‪ ‬الىطغ الخىافلي‬

‫‪34‬‬
 ‫‪N‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪n n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 39.54‬‬
‫‪0‬‬‫‪.‬‬‫‪632‬‬
‫‪‬‬
‫‪i 1 c‬‬
‫‪i‬‬

‫‪i‬‬

‫‪ ‬الىسط التربيعي‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ c ²n‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪ c ²n‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪48625‬‬
‫‪Q‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 44.10‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪25‬‬

‫و الجدول املىالي يبين جميع الحسابات‪:‬‬

‫‪ni‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ci*ni ni‬‬ ‫‪ci‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪ni‬‬
‫‪ci ² ni ci ²‬‬ ‫‪ci‬‬
‫‪ci‬‬ ‫‪ci‬‬
‫‪1875‬‬ ‫‪625‬‬ ‫‪0,12‬‬ ‫‪0,04‬‬ ‫‪15625‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪31-21‬‬
‫‪11025‬‬ ‫‪1225‬‬ ‫‪0,25714286‬‬ ‫‪0,02857143 7,88156E+13 315‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪41 -31‬‬
‫‪12150‬‬ ‫‪2025‬‬ ‫‪0,13333333‬‬ ‫‪0,02222222 8303765625 270‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪51 -41‬‬
‫‪15125‬‬ ‫‪3025‬‬ ‫‪0,09090909‬‬ ‫‪0,01818182 503284375 275‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪61 -51‬‬
‫‪8450‬‬ ‫‪4225‬‬ ‫‪0,03076923‬‬ ‫‪0,01538462‬‬ ‫‪4225 130‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪60-70‬‬
‫‪48625‬‬ ‫‪0,63215451‬‬ ‫‪2,17444E+40 1065‬‬

‫‪ -5-III‬المنوال‬
‫‪1‬‬
‫ٌعسف املىىال ‪ Mo‬بأهه اللُمت ألاكثر جكساز أو ألاكثر شُىعا ‪ .‬هسمص له بالسمص‪ً . Mo‬مكن اطخخساحه‬
‫من البُاهاث مخخلفت الاهىاع ‪ً .‬جب الاشازة ان املجخمع الاحصائي لِع له بالضسوزة مىىال واحد‪.2‬‬
‫ُ‬
‫ٌظمى الخىشَع أحادي املىىال إذا وحد مىىال واحد‪ ،‬وثىائي املىىال إذا وحد مىىالان‪ ،‬وهكرا‪ .‬في‬
‫حال وحىد أكثر من مىىال ٌظمى الخىشَع مخعدد املىىال‬
‫لى طألىا ‪ 11‬أشخاص عن ألالىان املفضلت لهم و الاحاباث كاهذ كالخالي‪ :‬اطىد‪ ،‬اطىد ‪ ،‬ابُض‪،‬‬
‫احمس‪ ،‬اطىد‪ ،‬اصفس‪ ،‬احمس‪ ،‬اطىد‪ ،‬ابُض‪ ،‬اشزق‪.‬‬
‫فاملىىال هى الاحابت الغالبت و هي اللىن الاطىد‬

‫‪1‬‬
‫‪Chamoun Chamoun, Elements De Statistiques Et De Probabilités , op cit , Page 33‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Bernard Verlant, Statistiques Et Probabilités, op cit, Page 17‬‬

‫‪34‬‬
‫بىفع املعنى‪ً ،‬مكن اطخخساج املىىال في حالت اللُم املىفسدة او اللُم املبىبت املىلععت‪ ،‬و هى الري‬
‫ًلابل اكبر جكساز‬

‫مثال ‪6–III‬‬
‫لدًىا البُاهاث الخالُت التي جمثل أوشان ‪ 11‬ظفل بالكُلىغسام ‪،18 ،19 ،11 ،11 ،15 ،15 ،11 :‬‬
‫‪.11،11 ،13 ،17 ،11 ،11 ،18 ،19 ،11 ،11 ،15 ،15 ، ،11‬‬
‫‪ Mo=20‬الهه ملازهت مع بلت الاوشان‪ ،‬فاهه جكسز ‪ 9‬مساث ‪ ،‬اي ان الىشن الغالب في العُىت‬
‫الاحصائُت هى ‪11‬كغ‪.‬‬

‫مثال ‪7–III‬‬
‫الجدول الخالي ًمثل جىشَع ‪ 43‬اطسة حظب عدد الاظفال‬
‫الجدول ‪ :3–III‬جىشَع ‪ 43‬اطسة حظب عدد الاظفال‬

‫∑‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪xi‬‬

‫‪43‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ni‬‬

‫‪= Mo‬‬

‫ان عدد الاظفال الغالب في العُىت الاحصائُت هى ‪. 3‬‬

‫أما إذا كاهذ البُاهاث مبىبت في حدول جىشَع جكسازي ذاث فئاث‪ ،‬فاملىىال ًحظب وفم الخعىاث‬
‫الخالُت‪:‬‬
‫‪ -1‬وعحن الفئت املىىالُت‪ :‬و هي الـفـئـت الـمـلابـلـت لـلـخـكـساز ألاكـبـس‬
‫‪ -1‬حظاب املىىال وفم اللاعدة‪: 1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪Mo  AMo ‬‬ ‫‪.L‬‬
‫‪1   2‬‬
‫حُث‪:‬‬
‫‪ : 1‬الفسق بحن جكساز الفئت املىىالُت وجكساز الفئت التي كبلها‬

‫‪ 11‬جيالطو جياللي‪ ،‬مصدر سبق ذكره‪ ،‬ص ‪54‬‬

‫‪32‬‬
 ‫‪ : 2‬الفسق بحن جكساز الفئت املىىالُت وجكساز الفئت التي بعدها‬
‫‪ : L‬ظىل الفئت املىىالُت‬
‫‪ : AMo‬للحد ألادوى للفئت املىىالُت‬

‫مثال ‪8–III‬‬
‫من خالل البُاهاث الخالُت‪ ،‬اوحد املىىال حظابُا و بُاهُا‬
‫‪ -1‬حسابيا‬
‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪50 -41‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪60 -51‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪70 -61‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪80 -71‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪90 -81‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪100 -91‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪110 -111‬‬
‫‪ ‬الفئت املخىالُت التي جلابل اكبر جكساز‪91 - 81 :‬‬
‫‪ ‬حظاب املىىال‬

‫‪1‬‬ ‫)‪(12  8‬‬

‫‪Mo  AMo ‬‬ ‫‪.L  80 ‬‬ ‫‪x10  82.85‬‬
‫‪1   2‬‬ ‫)‪(12  8)  (12  2‬‬
‫‪ -2‬بيانيا‬
‫‪ -‬زطم املدزج الخكسازي‬

‫‪34‬‬
 ‫من الىاضح ان الفئت املىىالُت التي جلابل اكبر جكساز هي ‪91 - 81 :‬‬
‫ولخحدًد كُمت املىىال‪ ،‬هأخر خغ من أعلى الِظاز العمىد الى زاض العمىد الخالي وخغ من أعلى‬
‫الُمحن الى زاض العمىد الظابم‪ .‬جلاظع الخعُحن و باإلطلاط على محىز الفىاصل جخحدد كُمت‬
‫املىىال ‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬إذا كان أظىال الفئاث غحر مدظاوٍت فال بد من حعدًل الخكسازاث حتى جكىن مظاحت‬
‫املظخعُالث في املدزج الخكسازي جدىاطب مع الخكساز املىافم لها بىفع ظسٍلت املدزج الخكسازي ‪.‬‬
‫‪ -6-III‬الىسيط‬
‫ً‬
‫ٌعسف الىطُغ ‪ Me‬بلُمت املشاهدة التي جخىطغ البُاهاث بعد جسجُبها جصاعدًا‪ .‬وعلُه جكىن عدد‬
‫اللُم (املفسداث) كبله مظاوي لعدد اللُم بعده ‪.‬‬
‫‪ -1-6-II‬حالت كُم غحر مبىبت‬
‫ًمكن اًجاد الىطُغ لللُم املفسدة من خالل‪:‬‬
‫‪ -‬عدد املشاهداث فسدًا‬
‫‪ ‬جسجِب هره اللُم جصاعدًا‪،‬‬
‫‪ ‬زجبت الىطُغ هى‪،= N+1/2 RMe‬‬
‫‪ ‬الىطُغ هي املشاهدة التي جىافم هره السجبت‬

‫مثال ‪- 9–III‬‬
‫حد الىطُغ من خالل البُاهاث الخالُت ‪3 – 1 – 6 – 11 - 11 - 8 – 11 – 8 – 9 – 11 – 7 :‬‬
‫‪ ‬جسجِب هره اللُم جصاعدًا‪- 11- 11- 11 – 11 – 9 - 8 – 8 – 7 – 6 – 3 -1 :‬‬

‫‪33‬‬
 ‫‪ ‬زجبت الىطُغ هى ‪RMe = N+1/2= 11+1/2 = 6‬‬
‫‪ ‬الىطُغ هي املشاهدة التي جىافم هره السجبت‪. Me = 8‬‬
‫ً‬
‫عدد املشاهداث شوحُا‬

‫ًمكن اًجاد الىطُغ لللُم املفسدة من خالل‪:‬‬

‫‪ ‬جسجِب هره اللُم جصاعدًا‪،‬‬
‫‪ ‬زجبت الىطُغ هى )‪، RMe = (N/2, n/2+1‬‬
‫‪ ‬الىطُغ هي املشاهدة التي جخىطغ املشاهدجحن )‪(N/2 , N+2+1‬‬

‫مثال‪-‬‬
‫حد الىطُغ من خالل البُاهاث الخالُت ‪11- 3 – 1 – 6 – 11 -11 - 8 – 11 – 8 – 9 – 11 – 7 :‬‬
‫‪ ‬جسجِب هره اللُم جصاعدًا‪11 - 11- 11- 11 – 11 – 9 - 8 – 8 – 7 – 6 – 3 -1 :‬‬
‫‪ ‬زجبت الىطُغ هى )‪RMe = (N/2, N/2+1) =(5,6‬‬
‫‪ ‬لىطُغ هي املشاهدة التي جىافم مخىطغ السجبخحن ‪Me= 8+8/2‬‬

‫‪ -2-6-II‬حظاب الىطُغ من البُاهاث املصىفت في حدول جكسازي‬

‫‪ -1-2-6-II‬متغير منقطع‬
‫ولحظاب الىطُغ من حدول جكسازي ذاث مخغحر مىفصل‪ ،‬هدبع الخعىاث الخالُت‪:‬‬
‫‪ ‬حظاب الخكساز املخجمع الصاعد‪.‬‬
‫‪ ‬زجبت الىطُغ هى )‪، RMe = (N/2‬‬
‫‪ ‬الىطُغ وهي كُمت املشاهدة امللابلت للخكساز املخجمع الري ٌظاوي أو ًصٍد عن زجبت‬
‫الىطُغ‬
‫‪ ‬مثال‬

‫لى اخرها هفع املثال الظابم‪ .‬و طىحاول حظاب الىطُغ‬

‫‪ ‬حظاب الخكساز املخجمع الصاعد‪.‬‬

‫‪33‬‬
 ‫الجدول الخالي ًمثل جىشَع ‪ 43‬اطسة حظب عدد الاظفال‬
‫∑‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1 0 xi‬‬
‫‪43‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ni‬‬
‫‪43‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ni‬‬

‫‪ ‬زجبت الىطُغ هى ‪، RMe = (43/2)= 21.5‬‬

‫‪ ‬الىطُغ وهي كُمت املشاهدة امللابلت للخكساز املخجمع الري ٌظاوي أو ًصٍد عن زجبت‬
‫الىطُغ )‪Me = 3 .(37‬‬

‫‪ -2-2-6-II‬متغير مستمس‬
‫ولحظاب الىطُغ من حدول جكسازي ذاث مخغحر مظخمس‪ ،‬هدبع الخعىاث الخالُت‪:‬‬
‫‪ ‬حظاب الخكساز املخجمع الصاعد‪.‬‬
‫‪ ‬زجبت الىطُغ هى )‪، RMe = (N/2‬‬
‫‪ ‬الفئت الىطُعُت وهي كُمت املشاهدة امللابلت للخكساز املخجمع الري ٌظاوي أو ًصٍد عن‬
‫زجبت الىطُغ‬
‫‪N‬‬
‫‪ niMe1‬‬
‫‪. Me  AME ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬جعبم اللاهىن الخالى لحظاب كُمت الىطُغ ‪.L‬‬
‫‪n Me‬‬
‫حُث‪:‬‬
‫‪ : AMe‬للحد ألادوى للفئت الىطُعُت‬
‫‪ : niMe1‬جكسازاث الصاعدة التي حظبم الفئت الىطُعُت‬
‫‪ : nMe‬جكساز الفئت الىطُعُت‬
‫‪ : L‬ظىل الفئت الىطُعُت‬
‫مثال‬
‫لى اخرها هفع املثال الظابم‪ .‬و طىحاول حظاب الىطُغ ;‬
‫‪ ‬حظاب الخكساز املخجمع الصاعد‬

‫‪33‬‬
 ‫‪n‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪50 -41‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪60 -51‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪70 -61‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪80 -71‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪90 -81‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪100 -91‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪110 -111‬‬
‫‪ ‬زجبت الىطُغ هى ‪، RMe = (37/2)=18.5‬‬
‫‪ ‬الفئت الىطُعُت ‪: 90-80‬‬
‫‪N‬‬
‫‪ niMe1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪18.5  18‬‬
‫‪Me  AME ‬‬ ‫‪.L  80 ‬‬ ‫‪.10  80.41 ‬‬
‫‪nMe‬‬ ‫‪12‬‬

‫حساب الىسيط بيانيا‬

‫‪ ‬جمثُل حدول الخىشَع الخكسازي املخجمع الصاعد بُاهُا ‪.‬‬

‫‪ ‬جحدًد زجبت الىطُغ )‪ (18.5‬على املىحنى الخكسازي املخجمع الصاعد ‪ .‬ثم زطم‬
‫خغ مظخلُم أفلي ًىاشي محىز الفىاصل و ًلعع املىحنى في هلعت‬
‫‪ ‬إطلاط هره الىلعت على املحىز ألافلي ‪.‬‬
‫‪ ‬الىطُغ كما هى مبحن ف ي الشكل ‪. Me = 80.41‬‬

‫‪33‬‬
 ‫ملـدمت‪:‬‬
‫ان مً غُىب ملاًِع الجزغت املسهصٍت انها ال ًمىنها احساء ملازهـت شاملت بحن مخخلف البُاهاث‪.‬‬
‫فلد جيىن هىان مجمىغخحن مً البُاهاث لهما هفع الىطؽ الحظابي ولىنها جخخلف في خصائص‬
‫اخسي‪ .‬ولخىطُذ ذلً هفترض أن مجمىغخحن مخيىهت مً ‪ 5‬ػلبت في ول مجمىغت جدصلىا غلى‬
‫الىخائج الخالُت في مادة الاخصاء‪:‬‬
‫املجمىغت ‪:1‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬
‫املجمىغت ‪:2‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬

‫وبدظاب ‪:‬‬
‫الىطؽ الحظابي ملادة الاخصاء في املجمىغت ألاولى ‪:‬‬
‫‪18  19  2  6  5‬‬
‫‪XA ‬‬
‫‪5‬‬
‫‪50‬‬
‫‪X A   10‬‬
‫‪5‬‬
‫الىطؽ الحظابي ملادة الاخصاء في املجمىغت الثاهُت‪:‬‬
‫‪10  10  11  9  10‬‬
‫‪XB ‬‬
‫‪5‬‬
‫‪50‬‬
‫‪X B   10‬‬
‫‪5‬‬
‫ففي الىهلت الاولى ًمىً اطخيخاج ان املجمىغخحن لهما هفع املظخىي في مادة الاخصاء‪ .‬الا ان‬
‫الحلُلت غحر ذلً ‪ ،‬خُث لى جمػىا حُدا في الىلاغ لىحدها ان ‪ 3‬مً ‪ 5‬ػلبت في املجمىغت الاولى‬
‫لم ًخدصلىا غلى املػدٌ‪ .‬بِىما في املجمىغت الثاهُت ‪،‬ػالب مً ‪ 5‬ػلبت لم ًخدصل غلى املػدٌ‬
‫هرا مً هاخُت‪ .‬اما مً هاخُت ثاهُت‪ ،‬لى اخرها الفسق بحن اغلى هلؼت و ادهاها في املجمىغخحن‬
‫لىحدها في املجمىغت الاولى ان الفسق هبحر و هى ‪ 17=2-19‬و املجمىغت الثاهُت الفسق ٌظاوي ‪-11( 2‬‬
‫ً‬
‫‪)2=9‬بمػنى أن الىلاغ كسٍبت حدا مً بػظها و مً وطؼها الحظابي ‪.‬‬

‫;‪6‬‬
 ‫ً‬
‫و غلُه ًمىً اطخيخاج أن املخىطؽ الحظابي (او ملاًِع الجزغت املسهصٍت غمىما) لِع وافُا‬
‫ً‬
‫لىصف البُاهاث أو جدلُلها همُا و ال بد أن جيىن مصحىبت بملاًِع أخسي للُاض مدي جباغد أو‬
‫جلازب البُاهاث مً بػظها البػع أو مً مخىطؼها‪ ،‬حظمى هره امللاًِع بملاًِع الدشدذ‪.‬‬
‫و غلُه حظخخدم ملاًِع الدشدذ الغؼاء صىزة واححت غً مدي جلازب املشاهداث او جباغدها‬
‫مً بػظها البػع‪ . .‬فيلما شادث كُمت ملُاض الدشدذ‪ ،‬ولما شاد حشدذ املشاهداث و ولما كلذ‬
‫كُمخه ولما شاد الخجاوع بُنها‪.1‬‬
‫ً‬
‫ومً ملاًِع الدشدذ ألاهثر شُىغا ‪ :‬املدي‪ ،‬الاهدساف السبُعي‪ ،‬الهدساف املخىطؽ و الاهدساف‬
‫املػُازي‪.‬‬

‫‪ -1-IV‬املدي‬
‫ٌظمى اًظا بمجاٌ الخغحر‪ٌ .2‬ػسف بأهه الفسق بحن أهبر كُمت وأصغس كُمت ملجمىغت مً‬
‫البُاهاث‪ .‬في خالت البُاهاث الغحر املبىبت او بُاهاث جىسازٍت مىفصلت فال مشيلت في خظاب املدي‪.‬‬
‫بِىما في خالت البُاهاث الخىسازٍت ذاث فئاث ‪ ،‬فئن املدي ٌظاوي الفسق بحن مسهصي الفئخحن الاخحرة‬
‫و الاولى ‪ً .‬سمص له ب ‪E‬وفم الػالكت الخالُت‪:‬‬
‫ٌػد املدي مً أبظؽ ملاًِع الدشدذ وأكلها دكت مً خُث أجخاذه ‪:‬‬
‫‪ ‬كُمت مػبرة غً وصف املجمىغت ‪.‬‬
‫‪ ‬ألحل امللازهت بحن مجمىغخحن أو أهثر‬
‫‪ٌ ‬ػخمد في خظابه غلى كُمخحن فلؽ (أهبر كُمت وأصغس كُمت) وأهه يهمل بالخالي باقي‬
‫اللُم‪.‬‬
‫مثاٌ ‪ 1-IV‬لى فسطىا اػىاٌ ‪ 6‬جالمُر في مؤطظت جسبىٍت هما ًلي( الىخدة طم)‪:‬‬

‫‪135‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪133‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪128‬‬ ‫‪131‬‬

‫‪E=Xmax- Xmin‬‬ ‫فاملدي هى ‪:‬‬

‫‪E=135-111=24‬‬

‫‪ 1‬كامل الفليفل‪ ،‬مرجع سبق ذكره‪ ،‬ص ;‪8‬‬

‫‪ 2‬عبد القتدر حليمي‪ ،‬مدخل الى االحصاء‪ ،‬ديوان المطبوعات الجامعية ‪ ،‬الجزائر‪ ،4556 ،‬ص ‪:5‬‬

‫‪75‬‬
 ‫بالطافت الى الخصائص الظابلت‪ ،‬فهى شدًد الخأثس باللُم املخؼسفت هما هى مىحح في‬
‫املثاٌ‪:‬‬
‫مثاٌ‪ :2‬فلى فسطىا هفع املثاٌ الظابم و اطفىا جلمُر ػىله ‪91‬طم الى البُاهاث‪:‬‬

‫‪135‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪133‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪128‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪91‬‬

‫فئن املدي في هره الحالت ًصبذ ‪R=135-90=45 :‬‬

‫هىا هالخظ وحىد كُمت شاذة التي زفػذ كُمت املدي باليظبت لباقي اللُم وهي ‪ 90‬وهي أصغس‬
‫كُمت‪ .‬فاملدي ًخأثس باللُم املخؼسفت ‪ ،‬في بػع الاخُان ال ٌػؼي صىزة خلُلُت غً واكؼ‬
‫ً‬
‫املشاهداث‪ 1.‬لهرا الظبب ال ٌػخمد إلاخصائُحن والباخثحن هثحرا غلى املدي هملُاض للدشدذ ‪.‬‬

‫‪ -2-V‬املدي السبيعي‪:‬‬
‫مً أهم غُىب املدي أهه ًخأثس باللُم املخؼسفت و بالخالي فهى ٌػؼى اخُاها هخائج مظللت‪ .‬لرلً‬
‫دغذ الحاحت إلى إًجاد ملُاض آخس ًخم مً خالله الخخلص مً جأثحر هره اللُم وهى ما ٌظمى‬
‫باملدي السبُعي وَػسف هما ًلي‪:‬‬

‫إذا واهذ لدًىا مجمىغت مً البُاهاث غددها ‪ n‬كُمت فُخم جسجِب اللُم جصاغدًا ّ‬
‫وجلظم إلى أزبػت‬
‫أكظام مدظاوٍت ‪ .‬حظمى اللُمت التى ٌظبلها زبؼ البُاهاث بالسبُؼ ألاوٌ وٍسمص له بالسمص ‪ Q1‬وزجبخه‬
‫‪ ،n/4‬وحظمى اللُمت التي ٌظبلها ثالثت أزباع البُاهاث بالسبُؼ الثالث وٍسمص له بالسمص ‪ Q3‬وزجبخه‬
‫‪ ،3n/4‬هما ٌُظمى امللداز الىاجج مً الفسق بحن‪ Q3 ، Q1‬باملدي السبُعي ‪ Q‬وَػؼى مً خالٌ‬
‫الػالكت‪:‬‬
‫‪Q =Q3 – Q1‬‬
‫باليظبت لحظاب املدي السبُعي فهي جخخلف مً طلظلت الى اخسي ‪ .‬لرا طىأخر مثاٌ غً ول خالت‬
‫‪:‬‬
‫مثال ‪ :-2-V‬بالنسبت للبياهاث الغير مبىبت‬

‫‪ 1‬مرجع سبق ذكره‪ ،‬ص ;‪8‬‬

‫‪75‬‬
 ‫أوجد املدي ملجمىعت البياهاث املعطاة بالجدول التالي‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪ -1‬جسجيب الاعداد جصاعدًا‪:‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -2‬حساب‪:‬‬
‫‪ R)Q1 (=12/4=3‬القيمت املقابلت له هي ‪2:Q1‬‬
‫‪ R(Q3)=3x12/4=36/4=9‬القيمت املقابلت له هي‪7: Q3‬‬
‫‪Q=7-2=5‬‬
‫مثال ‪ :3-V‬بالنسبت للبياهاث مبىبت املنفصلت‪:‬‬
‫أوجد املدي ملجمىعت البياهاث املعطاة بالجدول التالي‪:‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪XI‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪nI‬‬
‫‪ -1‬حساب التكساز التصاعدي‬
‫‪ni‬‬ ‫‪nI‬‬ ‫‪XI‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪26‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪64‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪76‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪95‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪112‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ -2‬حساب‪:‬‬
‫‪ R)Q1 (=112/4=28‬القيمت املقابلت له هي ‪3:Q1‬‬
‫‪ R(Q3)=3x112/=84‬القيمت املقابلت له هي‪7: Q3‬‬

‫‪74‬‬
 ‫‪Q=7-3=4‬‬
‫(في حالت ما كاهت زجبت السبيعي محصىزة بين قيمتين ‪ ،‬فالقيمت العليا هي التي جأخر بعين‬
‫الاعتباز)‪.‬‬
‫مثال ‪ : -4-V‬بالنسبت للبياهاث املبىبت ذاث فئاث‬
‫البُاهاث الخالُت جمثل جىشَؼ أحىز غماٌ مؤطظت وػىُت الىخدة ‪ 113 :‬دج‬

‫‪68 - 58 58 - 48 48 - 38 38 - 28 28 - 18‬‬ ‫‪Xi‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪Ni‬‬
‫أوجد املدي‬
‫‪ -1‬حساب التكساز التصاعدي‬

‫‪ni‬‬ ‫‪Ni‬‬ ‫‪Xi‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪28 - 18‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪38 - 28‬‬
‫‪57‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪48 - 38‬‬
‫‪72‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪58 - 48‬‬
‫‪76‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪68 - 58‬‬
‫‪ -2‬حساب‬
‫‪ ‬حساب الفئت السبيعيت الاولى و الثالثت‬
‫‪ R)Q1 (=76/4=19‬الفئت املقابلت له هي ‪38 - 28 :Q1‬‬
‫‪ R(Q3)=3x76/4=57‬القيمت املقابلت له هي‪48 - 38 : Q3‬‬
‫‪ ‬حساب ‪Q1‬و ‪Q3‬‬
‫‪‬‬

‫‪75‬‬
 ‫‪ -3-V‬الاهحساف املتىسط‬
‫ٌػسف الاهدساف املخىطؽ بأهه املخىطؽ الحظابي لللُم املؼللت الهدسافاث اللُم غً مخىطؼها‬
‫الحظابي وهسمص له بالسمص‪:‬‬

‫‪ -4-V‬التباًن ‪:Variance‬‬
‫ٌػخبر الخباًً مً بحن ملاًِع الدشدذ املهمت‪ ،‬و هى غبازة غً املخىطؽ الحظابي ملسبػاث‬
‫الفسوق بحن كُم املخغحر إلاخصائي و مخىطؼها الحظابي‪ً .1‬تأثس التباًن بالقيم املتباعدة او‬
‫املتطسفت ولكنه ال ًتأثس كثيرا بالتغيراث التي جطسأ على العينت‪ً .‬سمز له بالسمز )‪. V(X‬‬
‫حساب التباًن من البياهاث الغير املبىبت‪:‬‬
‫اذا كاهت القيم ‪ XN ,…………..X2,X1‬جمثل بياهاث مجتمع او عينت ‪ ،‬فان التباًن ًمكن‬
‫صياغته وفق العالقت التاليت ‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫) ‪ ( Xi - ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ 2  i 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬جباًن املجتمع‪:‬‬

‫‪n‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪x i2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪- 2‬‬ ‫او بالصيغت املختصسة ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫‪n‬‬

‫) ‪ ( Xi - X‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪S2 ‬‬ ‫‪i 1‬‬

‫‪ ‬جباًن العينت‪:‬‬
‫‪n -1‬‬

‫‪S2 ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ X‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪2‬‬
‫او بالصيغت املختصسة ‪nX 2  :‬‬
‫‪n -1‬‬

‫‪1‬مصؼفى ًىطف وافي وآخسون‪ ،‬إلاخصاء في إلادازة والاكخصاد‪ ،‬مىخبت املجخمؼ الػسبي‪ ،‬ألازدن‪ ،‬الؼبػت ألاولى‪، 2112 ،‬‬
‫ص ‪127‬‬

‫‪76‬‬
‫ًؼسح الػدد واخد مً امللام ‪ ( n-1‬أو مً مجمىع الخىسازاث وذلً غىد جلدًس ملُاض الخباًً‬
‫والاهدساف املػُازي للػُىاث الصغحرة الحجم وأن الػدد واخد ًمثل دزحاث الحسٍت ( حػخبر الػُىت‬
‫هبحرة إذا شاد حجمها غً ‪ 31‬مشاهدة‬

‫مثاٌ‪ :-5-V‬أخظب جباًً املػؼُاث الخالُت ‪:‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪13‬‬
‫الحل ‪:‬‬
‫‪ – 1‬خظاب الىطؽ الحظابي‪:‬‬
‫‪11  16  15  19  14  17  13 105‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 15‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪ – 2‬خظاب اهدسافاث اللُم غً الىطؽ الحظابي‪:‬‬

‫‪-4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪– 3‬جسبُؼ الاهدسافاث‪:‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ – 4‬الخباًً ٌظاوي مخىطؽ هره املسبػاث‪ ،‬أي ٌظاوي ‪:‬‬
‫‪16  1  0  16  1  4  4 42‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫خظاب الخباًً مً البُاهاث املبىبت‬
‫‪ -1‬مخغحر مىفصل‪:‬‬
‫اذا كاهت القيم ‪ XN ,…………..X2,X1‬جمثل بُاهاث مجخمؼ او غُىت‪ ،‬وواهذ ‪ nn…………n2,n1‬جمثل‬
‫الخىسازاث امللابلت لها‪ ،‬فان الخباًً ٌػؼى بالصُغت الخالُت‪:‬‬

‫‪n‬‬

‫‪ ( Xi -  ) . n‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪i‬‬
‫‪ ‬‬‫‪2‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬جباًن املجتمع‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪x i2 .n i‬‬
‫‪2‬‬
‫‪- 2‬‬ ‫او بالصيغت املختصسة ‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫‪77‬‬
 ‫‪n‬‬

‫‪ ( Xi - X ) .n‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪i‬‬
‫‪S ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪ ‬جباًن العينت‪:‬‬
‫‪n -1‬‬

‫‪S2 ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ X‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪2‬‬
‫او بالصيغت املختصسة ‪n i nX 2  :‬‬
‫‪n -1‬‬

‫مثاٌ‪ -6-V‬املؼلىب مىً و باطخػماٌ املػؼُاث املدوهت في الجدوٌ املىالي خظاب جباًً‪.‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪Xi‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪ni‬‬

‫الحل ‪:‬‬
‫ًمىً جىظُم الحل في الجدوٌ الخالي ‪:‬‬
‫‪Xi².ni‬‬ ‫‪Xi²‬‬ ‫‪Xi.ni‬‬ ‫‪ni‬‬ ‫‪Xi‬‬
‫‪600‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪1089‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪1440‬‬ ‫‪144‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪1575‬‬ ‫‪225‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪1536‬‬ ‫‪256‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪16‬‬
‫‪648‬‬ ‫‪324‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪6888‬‬ ‫‪516‬‬ ‫‪40‬‬ ‫∑‬
‫‪172,2‬‬ ‫‪12,9‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪2 ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x .n i‬‬
‫‪i‬‬
‫‪- 2‬‬ ‫و بالخالي و باطخػماٌ الصُغت املخخصسة ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫‪6888‬‬
‫‪ 2  5.79‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪- (12.9)²‬‬
‫‪40‬‬
‫‪ -2‬مخغحر مىفصل‪:‬‬

‫‪78‬‬
‫اذا كاهت القيم ‪ xN ,…………..x2,x1‬جمثل مساهص الفئاث لبُاهاث مجخمؼ او غُىت‪ ،‬وواهذ‬
‫‪ nn…………n2,n1‬جمثل الخىسازاث امللابلت لها‪ ،‬فان الخباًً ٌػؼى بالصُغت الخالُت‪:‬‬

‫‪n‬‬

‫‪ ( xi -  ) . n‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪i‬‬
‫‪2 ‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬جباًن املجتمع‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪x i2 .n i‬‬
‫‪2‬‬
‫‪- 2‬‬ ‫او بالصيغت املختصسة ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ ( xi - X ) .n‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪i‬‬
‫‪S2 ‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪ ‬جباًن العينت‪:‬‬
‫‪n -1‬‬

‫‪S2 ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ x n‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪2‬‬
‫‪i‬‬ ‫او بالصيغت املختصسة ‪nX 2  :‬‬
‫‪n -1‬‬
‫مثال‪-6-V‬‬
‫البُاهاث الخالُت جمثل جىشَؼ أحىز غماٌ مؤطظت وػىُت الىخدة ‪ 113 :‬دج‬
‫‪68 - 58 58 - 48 48 - 38 38 - 28 28 - 18‬‬ ‫‪Xi‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪Ni‬‬
‫و املؼلىب خظاب الخباًً‪.‬‬
‫الحل ‪:‬‬
‫ًمكن جنظيم الحل في الجدول التالي‬
‫‪xi²-ni‬‬ ‫‪xi²‬‬ ‫‪xi.ni‬‬ ‫‪Xi‬‬ ‫‪Ni‬‬ ‫‪Xi‬‬
‫‪9522‬‬ ‫‪529‬‬ ‫‪414‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪28 - 18‬‬
‫‪23958‬‬ ‫‪1089‬‬ ‫‪726‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪28 - 18‬‬
‫‪31433‬‬ ‫‪1849‬‬ ‫‪731‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪28 - 18‬‬
‫‪42135‬‬ ‫‪2809‬‬ ‫‪795‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪28 - 18‬‬
‫‪15876‬‬ ‫‪3969‬‬ ‫‪252‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪28 - 18‬‬
‫‪122924‬‬ ‫‪2918‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1617,42105‬‬ ‫‪38,3947368‬‬ ‫‪X‬‬

‫‪79‬‬
 ‫‪ ‬‬
‫‪x i2 .n i‬‬
‫‪2‬‬
‫‪- 2‬‬ ‫و بالخالي و باطخػماٌ الصُغت املخخصسة ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫‪122924‬‬
‫‪ 2  143.26‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪- (38.39)²‬‬
‫‪76‬‬
‫‪ -5-V‬الاهحساف املعيازي‪ :‬الاهدساف املػُازي هى الجرز التربُعي للخباًً‪ٌ ،‬ػخبر اللُمت ألاهثر‬
‫اطخخداما في الىظسٍاث واللىاهحن إلاخصائُت مً بحن ملاًِع الدشدذ إلاخصائي للُاض‬
‫مدي الخبػثر إلاخصائي‪ ،‬أي أهه ًدٌ غلى مدي امخداد مجاالث اللُم طمً مجمىغت‬
‫البُاهاث إلاخصائُت‪ .‬وٍسمص له بالسمص ‪ ‬في خالت بُاهاث املجخمؼ و ‪ S‬في خالت بُاهاث الػُىت‬
‫فمثال لى ازدها خظاب الاهدساف املػُازي مً البُاهاث املبىبت‪ ،‬فانها حػؼى بالصُغت الخالُت‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ ( Xi -  ) . n‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬الاهحساف املعيازي للمجتمع‪:‬‬
‫‪N‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪i‬‬
‫‪.n i‬‬
‫‪- 2‬‬ ‫او بالصيغت املختصسة ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ ( Xi - X ) .n‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪i‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪ ‬الاهحساف املعيازي للعينت‪:‬‬
‫‪n -1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪ X n‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪i‬‬
‫او بالصيغت املختصسة ‪nX 2  :‬‬
‫‪n -1‬‬
‫‪i‬‬

‫بعض خصائص إلاهحساف املعيازي ‪:‬‬

‫الاهدساف املػُازي للملداز الثابذ ٌظاوي صفسا‬ ‫‪-1‬‬
‫ً‬
‫كُمت الاهدساف املػُازي دائما مىحبت‬ ‫‪-2‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ولما وان الدشدذ هبحرا خىٌ الىطؽ ولما وان الاهدساف املػُازي هبحرا‪ ،‬والػىع‬ ‫‪-3‬‬
‫صحُذ‪.‬‬
‫إذا أطُف ملداز ثابذ إلى ول كُمت مً كُم البُاهاث ‪ ،‬فئن الاهدساف املػُازي لللُم‬ ‫‪-4‬‬
‫الجدًدة حظاوي الاهدساف املػُازي للبُاهاث ألاصلُت‬

‫‪7:‬‬
 ‫ٌظخػمل في جددًد وظب غدد الىخداث إلاخصائُت باليظبت لخىشَؼ إخصائي كسٍب الى الخماثل او‬
‫الخىاظس خظب الحاالث الخالُت‪:1‬‬
‫ًدخىي غلى ‪% 51‬مً املجخمؼ‬ ‫املجاٌ‬
‫ًدخىي غلى مً ‪% 68‬مً املجخمؼ‬ ‫‪ -‬املجاٌ‬
‫ًدخىي غلى مً‪%95‬مً املجخمؼ‬ ‫‪ -‬املجاٌ‬
‫ًدخىي غلى مً‪ %99‬مً املجخمؼ‬ ‫‪ -‬املجاٌ‬

‫‪ -6-V‬مػامل الاخخالف‪:(Coefficient de variation) CV‬‬

‫ٌػسف مػامل الاخخالف بأهه وظبت ملُاض الدشدذ إلى املخىطؽ الحظابي ‪ٌ .‬ظخػمل غالبا‬
‫غىد ملازهت الدشدذ بحن مجمىغخحن خُث ال ًىفي ملازهت اللُم املؼللت لالهدسافاث املػُازٍت مؼ‬
‫ً‬
‫بػظها ألن هخائج هره امللازهت طخػؼي أخياما خاػئت هظسا لخأثس ول مجمىغت بحجمها ‪ .‬فيلما‬
‫واهذ كُمت هرا املػامل هبحرة ّدٌ ذلً غلى وحىد حشدذ هبحر بحن مفسداث الخىشَؼ والػىع‬
‫صحُذ‪،‬‬
‫فئذا زمصها ملػامل الاخخالف بالسمص ‪ C. V‬فئن ‪:‬‬
‫مػامل الاخخالف لبُاهاث الػُىت‪:‬‬
‫‪S‬‬
‫‪C.V ‬‬ ‫‪ 100‬‬
‫‪X‬‬

‫مػامل الاخخالف لبُاهاث املجخمؼ‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪C.V ‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪X‬‬

‫مثاٌ‪ :‬إذا غملذ أن الىطؽ الحظابي والاهدساف املػُازي ملظاهمت مجمىغخحن مً زحاٌ الاغماٌ‬
‫في الجمػُاث الخحرًت مدوهت في الجدوٌ املىالي‪:‬‬

‫‪ 1‬حالػى حُاللي‪ ،‬مسحؼ طبم ذهسه‪ ،‬ص‪76-75‬‬

‫;‪7‬‬
 ‫املجمىعت الاولى املجمىعت الثاهيت‬
‫‪45‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪X‬‬
‫‪22‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪S‬‬
‫فأوحد مػامل الاخخالف بحن املجمىغخحن ؟‬
‫الحل‪:‬‬
‫مػامل اخخالف املجمىغت الاولى ‪:‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪32‬‬
‫‪c.v  1  100   100  53.33%‬‬
‫‪1 x1‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪ -1‬مػامل اخخالف املجمىغت الثاهُت‪:‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪c.v  2  100   100  48.88%‬‬
‫‪2 x‬‬ ‫‪45‬‬
‫‪2‬‬
‫بما أن مػامل اخخالف املجمىغت الاولى أهبر مً مػامل اخخالف املجمىغت الثاهُت‪ ،‬فئن حشدذ‬
‫املجمىغت ‪ A‬أهبر مً حشدذ املجمىغت ‪ B‬التي حػخبر أهثر ججاوظا وأكل ابخػادا غً كُمتها املخىطؼت‪.‬‬

‫مالخظت‪ً :‬مىً اطخػماٌ في خالت الجداوٌ مػامل اخس و هى مػامل الخغحر السبُعي وفلا لللاغدة ‪:‬‬
‫‪Q3  Q1‬‬
‫‪CVQ ‬‬
‫‪Q3  Q1‬‬

‫‪85‬‬
 ‫الفصل الخامس‬
‫الالتىاء و التفلطح‬

‫‪16‬‬
 ‫مقدمة‬
‫حعخبر ملاًِع النزعت املسهصٍت مً اهم املؤشساث الاولُت التي حظمح مً اللساءة الظسَعت‬
‫حىٌ طسٍلت جمسهص البُاهاث و ملاًِع الدشدذ حظاعد للُاض مدي جباعد أو جلازب هره البُاهاث‬
‫مً بعضها البعض أو مً مخىططها‪ .‬فلد جدظاوي مجمىعخين مً البُاهاث في مخىططهما وفي‬
‫الاهحساف املعُازي لهما‪ ،‬الا انهما ًأخران اشياٌ مخخلفت‪ .‬إن الاخخالف مً حُث الشيل ًخجلى في‬
‫إحدي الامسًٍ الالخىاء او الخفسطح‪ .‬و كبل الخطسق لهما ال بد مً حعسٍف العصوم الري ٌعخمد علُه‬
‫في كُاض هره الاشياٌ‪.‬‬

‫‪ -1-V‬العصوم‬
‫العصوم مصطلح ًلِع جأثير اللُم أو مساهص الفئاث أو كىاها مىشوهت بخىسازاتها في‬
‫الاوسحاب عً هلطت ألاصل أو مسهص‪ ،‬أما زجبت العصم فخخحدد بدزحت اللىة التي جسفع إليها اللُم أو‬
‫الاهحسافاث عً املخىطط الحظابي‪ ،‬وهميز هىعان‪:‬‬

‫‪ :6-1-V‬العزوم البسيطة‪ :‬اذا واهذ الظاهسة ‪ X‬للبُاهاث‪ ،xn ...................x2 ، x1‬فان العصم‬
‫البظُط مً الدزحت ‪ٌ k‬عطى بالعالكت الخالُت‪:‬‬
‫‪n‬‬

‫‪x‬‬
‫‪k‬‬
‫‪i‬‬
‫‪ -‬بُاهاث مىفسدة‬
‫‪k ‬‬ ‫‪i 1‬‬

‫‪N‬‬

‫‪n‬‬
‫‪ -‬بُاهاث مبىبت‬
‫‪x‬‬
‫‪k‬‬
‫‪i‬‬
‫‪ni‬‬
‫‪k ‬‬ ‫‪i 1‬‬

‫‪N‬‬
‫‪ :2-1-V‬العزوم املركزية‪ :‬اذا واهذ الظاهسة ‪ X‬للبُاهاث‪ ،xn ...................x2 ، x1‬فان العصم‬
‫املسهصي مً الدزحت ‪ٌ k‬عطى بالعالكت الخالُت‪:‬‬
‫‪ x‬‬ ‫‪ X‬‬
‫‪n‬‬
‫‪k‬‬
‫‪i‬‬
‫‪k ‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪ -‬بُاهاث مىفسدة‬
‫‪N‬‬

‫‪ x‬‬ ‫‪ X  .n i‬‬

‫‪n‬‬

‫‪i‬‬
‫‪k‬‬
‫‪ -‬بُاهاث مبىبت‬
‫‪k ‬‬ ‫‪i 1‬‬

‫‪N‬‬

‫‪16‬‬
 ‫مثال‪: 1-V‬إذا واهذ لدًً املجمىعت العددًت الخالُت ‪ ، 0 ، 2 ، 3 ،7‬فأوحد العصم الابخدائي و‬
‫العصم املسهصي حىٌ الىطط الحظابي* مً الدزحت الثالثت‪.‬‬

‫‪ -‬العصم الابخدائي مً الدزحت الثالثت‬

‫‪n‬‬

‫‪x‬‬
‫‪3‬‬
‫‪i‬‬
‫‪7 3  33  23  0 343  27  8‬‬
‫‪3 ‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 94.5‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬العصم املسهصي مً الدزحت الثالثت‬
‫‪73 20‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ x‬‬ ‫‪ X‬‬
‫‪n‬‬
‫‪3‬‬
‫‪i‬‬
‫‪(7  3) 3  (3  3) 3  (2  3) 3  (0  3) 3‬‬
‫‪3 ‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪4‬‬

‫مثاٌ ‪ :2-V‬لى فسضىا هفع املثاٌ ‪ ،8-II‬و املطلىب اًجاد العصم الابخدائي مً الدزحت الثاهُت‪.‬‬

‫‪ -‬العصم الابخدائي مً الدزحت الثاهُت‪:‬‬

‫‪15 -12 12 - 9 9 - 6‬‬ ‫‪6 - 3‬‬ ‫‪0  3‬‬ ‫‪xi‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪ni‬‬
‫‪13.5‬‬ ‫‪10.5‬‬ ‫‪7.5‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪Ci‬‬
‫‪182,25‬‬ ‫‪110,25‬‬ ‫‪56,25‬‬ ‫‪20,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪Ci²‬‬
‫‪1275,75‬‬ ‫‪220,5‬‬ ‫‪506,25‬‬ ‫‪162‬‬ ‫‪11,25‬‬ ‫‪Ci² * ni‬‬
‫‪n‬‬

‫‪C‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ni‬‬
‫‪i‬‬
‫‪2175.75‬‬
‫‪k ‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 70.18‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪31‬‬
‫‪ -2-V‬ملاًِع إلالخىاء (‪)Skewness‬‬
‫ان ملاًِع الالخىاء حعني كُاض اهحساف الخىشَعاث الخىسازٍت عً الخماثل‪ .1‬و ألخر فىسة‬
‫على مفهىم الالخىاء‪ ،‬فال بد اوال معسفت مفهىم الخماثل‪ .‬ففي حالت الخىشَعاث املخماثلت ًدظاوي‬
‫املخىطط الحظابي‪ ،‬الىطُط واملىىاٌ‬
‫‪X  Me  Mo‬‬

‫‪ 1‬طالم عِس ى بدز‪ ،‬مبادئ الاحصاء الىصفي و الاطخداللي‪ ،‬داز املِظسة لليشس و الخىشَع ‪ ،‬الطبعت الاولى‪ ،‬ص ‪531‬‬

‫‪16‬‬
‫و ًمىً اطخيخاج ذلً مً خالٌ شيل املىحنى الري ًمثل البُاهاث‪ ،‬حُث اهه اذا كظمىا هرا‬
‫املىحنى مً مىخصفه وان الشيلين الىاججين مخطابلين جماما بمعنى أن له كمت في املىخصف‪.‬‬
‫والشيل الخالي ًمثل جىشَعا مخماثال‪.‬‬

‫في حالت عدم جطابم ملاًِع النزعت املسهصٍت املىىاٌ والىطُط والىطط الحظابي ٌعد الخىشَع‬
‫ملخىٍا‪ .‬وولما بعد املىحنى عً الخماثل بعدث هره اللُم عً بعضها البعض و ًيىن الخىشَع ملخىٍا‬
‫إما إلى حهت الُمين أو إلى حهت الِظاز ‪ً .‬ىحد عدة طسق للُاض الالخىاء في مجمىعت مً البُاهاث او‬
‫في الخىشَع الخىسازي‪ ،‬هرهس منها‪:‬‬

‫‪ -6-2-V‬معامل بيرسىن الالتىاء‬

‫ًمىً كُاض معامل بيرطىن لاللخىاء مً خالٌ املعادلخين الخالُخين‪:‬‬
‫‪ -1‬معامل بيرطىن لاللخىاء هى الفسق بين املخىطط الحظابي واملىىاٌ ملظىما على الاهحساف‬
‫املعُازي وفم العالكت الخالُت‪:‬‬
‫‪X  Mo‬‬
‫‪SK P1 ‬‬
‫‪‬‬
‫حُث‪:‬‬
‫‪ : SK P1‬معامل الالخىاء و هى السمص ٌ‪Skewness‬‬
‫‪ : X‬الىطط الحظابي‬
‫‪ :Mo‬املىىاٌ‬
‫‪ : ‬الاهحساف املعُازي‬
‫وٍمىً مً خالٌ اللُمت التي ًأخرها املعامل الحىم على هىع الالخىاء‪ ،‬هما ًلي‪:‬‬

‫‪16‬‬
‫•إذا وان الىطط الحظابي = املىىاٌ‪ً ،‬أخر املعامل كُمت الصفس‪ ،‬وٍدٌ ذلً على أن مىحنى‬
‫الخىشَع الخىسازي مخماثل‪.‬‬
‫•إذا وان الىطط الحظابي <املىىاٌ ًأخر املعامل كُمت مىحبت‪ ،‬و بالخالي فمىحنى الخىشَع الخىسازي‬
‫ملخىي حهت الُمين‬
‫•إذا وان الىطط الحظابي < املىىاٌ‪ً ،‬أخر املعامل كُمت طالبت‪ ،‬و بالخالي فمىحنى الخىشَع‬
‫الخىسازي ملخىي حهت الِظاز‬

‫‪-2‬هىان طسٍلت اخسي لبيرطىن في كُاض الالخىاء‪ ،‬جخحدد باملعادلت الخالُت‪:‬‬

‫) ‪3(X  Me‬‬
‫‪SK P 2 ‬‬
‫‪‬‬

‫حُث‪:‬‬
‫‪ : SK P 2‬معامل الالخىاء‬
‫‪ : X‬الىطط الحظابي‬
‫‪ :Me‬الىطُط‬
‫‪ ‬الاهحساف املعُازي‬

‫و ًيىن الخىشَع‪:‬‬
‫• مخماثل إذا وان الىطط الحظابي = الىطُط و املعامل ًأخر كُمت الصفس‪.‬‬
‫• ملخىي حهت الُمين إذا وان الىطط الحظابي <الىطُط و املعامل ًأخر كُمت مىحبت‬
‫• ملخىي حهت الِظاز إذا وان الىطط الحظابي < الىطُط و املعامل ًأخر كُمت طالبت‪.‬‬

‫مثال‪3-V‬‬
‫اذا واهذ عالماث ‪ 51‬الطلبت في امخحان السٍاضُاث والخالي‪.‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬

‫املطلىب‪:‬‬
‫حظاب معامل الالخىاء لبيرطىن باحدًالطسق ‪:‬‬

‫‪16‬‬
 ‫الحل‬
‫‪X  Mo‬‬
‫‪SK P1 ‬‬ ‫معامل الالخىاء لبيرطىن‬
‫‪‬‬
‫‪n‬‬

‫‪X‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪10  4  6  9  17  19  10  14  17  12‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪118‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 11.8‬‬
‫‪10‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪Mo=17‬‬
‫‪n‬‬

‫) ‪ ( Xi - X‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪(14  11.8)²  .....................  (13  11.8)²‬‬

‫‪‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 4.68‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪X  Mo 11.8  17  5.2‬‬

‫‪SK P1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 1.11‬‬
‫‪‬‬ ‫‪4.68‬‬ ‫‪4.68‬‬

‫و مىه فمىحنى عالماث الطلبت ملخىي هحى الِظاز‬

‫‪ -6-2-V‬معامل الالتىاء الربيعي‪ .‬جأخر هره الطسٍلت في الاعخباز العالكت بين ول مً السبُعى‬
‫الاوٌ‪ ،‬السبُعي الثالث و الىطُط وفم العالكت ‪:‬‬

‫‪Q 3  2Me  Q1‬‬

‫‪SK Q ‬‬
‫‪Q 3  Q1‬‬

‫‪ -3-2-V‬معامل الالتىاء باستعمال العزوم‬

‫ٌعخبر مً اهثر املعامالث جطبُلا وَعخمد في ذلً على كُمت العصم الثالث حىٌ املخىطط الحظابي‪،‬‬
‫والطدبعاد وحدة اللُاض هلظمه على الاهحساف املعُازي مً هفع اللىة‪ .‬و الري ٌعطى بالصُغت‬
‫‪‬‬ ‫الخالُت‪:‬‬
‫‪SK  ‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪11‬‬
 ‫حُث‪:‬‬
‫‪ : SK  ‬معامل الالخىاء العصومي‬
‫‪ :  3 ‬العصم املسهصي مً الدزحت الثالثت‬
‫‪ :  ‬الاهحساف املعُازي‬
‫إذا وان معامل الالخىاء مىحبا‪ً ،‬يىن الخىشَع ملخىٍا إلى الُمين‪.‬‬
‫إذا وان معامل الالخىاء طالبا‪ً ،‬يىن الخىشَع ملخىٍا إلى الِظاز‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫‪ -3-V‬ملاًِع الخفسطح‪:‬‬

‫الخفسطح هى كُاض دزحت جربرب كمت الخىشَع ملازهت بالخىشَع الطبُعي‪ ،‬أي ًلصد به‬
‫مدي احظاع أو ضعف كمت مىحنى الخىشَع‪ ،‬فاذا وان للخىشَع كمت مسجفعت مً الشيل الطبُعي‬
‫هلىٌ أن الشيل مدبب‪ ،‬أما إذا واهذ كمت الخىشَع أكل ازجفاع مً الشيل الطبُعي فىلىٌ عىه أهه‬
‫مفسطح‪.‬‬
‫جيىن كُمت معامل الخفسطح حظاوي ‪ 3‬في حالت الخىشَع الطبُعي املعخدٌ‪ .‬وٍيىن الخىشَع مدببا‬
‫عىدما ًيىن معامل الخفسطح أهبر مً ‪ .3‬و العىع ًيىن فُه الخىشَع مفلطحا‪.2‬‬
‫ًىحد عدة طسق للُاض الخفسطح‪ ،‬و مً بُنها‪:‬‬

‫‪ -1-3-V‬معامل التفرطح املئيني‪ :‬وهى الري ٌعخمد في حظابه على العالكت الخالُت‪:3‬‬

‫حُث‪:‬‬
‫‪ :Q1‬السبُع ألاوٌ‬
‫‪ :Q3‬السبُع الثالث‬
‫‪ :P0.1‬املئين العاشس والري ٌعبر عً ‪%51‬مً البُاهاث أهبر مىه‬
‫‪ :P0.9‬املئين الدظعين والري ٌعبر عً ‪ %01‬مً البُاهاث جيىن أكل مىه‬

‫‪ 1‬خالد قاسم سمور‪ ،‬مرجع سبق ذكره‪ ،‬ص‪606‬‬

‫‪ 2‬نفس المرجع‪ ،‬ص ‪606‬‬

‫‪16‬‬
 ‫مثال‬
‫احظب معامل الخفسطح للبُاهاث التي جمثل جىشَع ‪ 11‬عامل حظب ألاحس الُىمي بالدًىاز‬
‫‪3000- 2500 2500- 2000 2000 - 1500 1500- 10001000 - 500‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪ni‬‬

‫الحل ‪:‬‬
‫‪ -1‬حساب التكرار التصاعدي‬
‫‪ni‬‬ ‫‪Ni‬‬ ‫‪Xi‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪1000-500‬‬
‫‪30‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1500-1000‬‬
‫‪37‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2000-1500‬‬
‫‪42‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2500-2000‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3000-2500‬‬
‫‪ -2‬حساب املدي الربيعي‬
‫حساب الفئة الربيعية الاولى و الثالثة‬
‫الفئة املقابلة له هي ‪1000 - 500 :Q1‬‬ ‫‪R)Q1 (=50/4=12.5‬‬
‫الفئة املقابلة له هي ‪Q3: 2500 - 2000‬‬ ‫‪R(Q3)=3x50/4=37.5‬‬
‫‪ -3‬حساب ‪Q1‬و ‪Q3‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪ -3‬حظاب املئين العاشس و الدظعين‬
‫الفئة املقابلة له هي ‪1000 - 500 :P0.1‬‬ ‫‪R)P0.1(=50/10=5‬‬
‫الفئة املقابلة له هي ‪P0.9: 3000 - 2500‬‬ ‫‪R(P0.9)=9x50/10=45‬‬
‫‪ -3‬حساب ‪P0.1‬و ‪P0.9‬‬

‫‪ -2-III-V‬معامل التفرطح العزومي‪ :‬وٍمىً كُاض الخفسطح باطخخدام طسٍلت العصوم‪ ،‬حُث‬
‫ًحظب معامل الخفسطح (‪ )K‬بخطبُم املعادلت الخالُت ‪:‬‬

‫‪4‬‬
‫‪KU ‬‬
‫‪4‬‬ ‫حُث‬
‫‪ : m 4‬العصم السابع حىٌ الىطط‬
‫‪ : ‬الاهحساف املعُازي‪.‬‬

‫ومً ثم ًمىً وصف مىحنى الخىشَع مً حُث الخفسطح هما ًلي ‪:‬‬
‫إذا وان ‪ k=3‬وان مىحنى الخىشَع معخدال ‪.‬‬ ‫•‬
‫إذا وان ‪ k>3‬وان مىحنى الخىشَع مدببا ‪.‬‬ ‫•‬
‫إذا وان ‪ k<3‬وان مىحنى الخىشَع مفسطحا ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪16‬‬
 ‫جمازًٍ محلىلت‬

‫الخمسًٍ الاوٌ‪:‬‬
‫جمثل البُاهاث الخالُت عدد الىالداث في مصحت خاصت خالٌ شهس فُفسي‬
‫‪2 1 1 3 3 1 1 1 2 1 2 3 5 2‬‬
‫‪1 3 3 1 4 3 2 2 2 2 4 3 4 4‬‬
‫املطلىب حظاب ول مً معامل الخفسطح و معامل الالخىاء‬

‫الحل‪:‬‬
‫‪ -5‬معامل الخفسطح باطخعماٌ طسٍلت العصوم‬

‫‪ x‬‬ ‫‪ X‬‬

‫‪n‬‬
‫‪4‬‬
‫‪i‬‬
‫‪i 1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪KU ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ x 2i - X 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2  1  ........ 4 ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪‬‬
‫‪X‬‬ ‫‪ 2.21‬‬ ‫‪‬‬
‫‪28‬‬

‫)‪(2  2.21‬‬ ‫‪ (1  2.21) 4  ....... (4  2.21) 4 ‬‬

‫‪4‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪2.25‬‬
‫‪KU ‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 1.8‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2²  1²  .......  4²‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬‫‪.‬‬‫‪24‬‬
‫‪‬‬ ‫‪- 2.212 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪-2‬معامل الالخىاء باطخعماٌ طسٍلت العصوم‬

‫‪ x‬‬ ‫‪ X‬‬
‫‪n‬‬
‫‪3‬‬
‫‪i‬‬
‫‪i 1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪SK  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3 ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x 2i‬‬

‫‪- X2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪(2  2.21‬‬ ‫‪ (1  2.21) 3  ....... (4  2.21) 3 ‬‬
‫‪3‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪0.37‬‬
‫‪SK  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 0.31‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2²  1²  .......  4²‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬‫‪.‬‬‫‪17‬‬
‫‪‬‬ ‫‪- 2.212 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
 ‫املراجع‬

‫‪ ‬جالطو جياللي‪ ،‬إلاحصاء مع ثمارين و مسائل محلولة‪ ،‬دًوان املطبوعات الجامعية‪ ،‬الجسائر‪،‬‬
‫‪2002‬‬
‫‪ ‬سالم عيس ى بدر‪ :‬مبادئ الاحصاء الوصفي والاستداللي‪ ،‬دار امليسرة للنشر و التوزيع ‪،‬‬
‫الاردن‪2002،‬‬
‫‪ ‬شرف الدًن خليل‪ ،‬الاحصاء الوصفي‪ ،‬شبكة الابحاث و الدراسات الاقتصادًة‬
‫‪ ‬صالح رشيد بطارسة‪ .‬الاحصاء و الاحتماالت‪ ،‬دار أسامة للنشر والتوزيع ‪2000،‬‬
‫‪ ‬محمد حسين رشيد‪ ،‬الاحصاء الوصفي و التطبيقي و الحيوي‪ ،‬دار الصفا للنشر و التوزيع ‪،‬‬
‫الاردن‪2002 ،‬‬
‫‪ ‬محمد صبحي ابو صالح‪ ،‬مبادئ الاحصاء‪ ،‬دار اليازوري العلمية للنشر و التوزيع‪ ،‬الاردن‪2002 ،‬‬
‫‪ ‬محمود محمد سليم صالح ‪،‬مقدمة في إلاحصاء لطالب املجتمع و العلوم إلادارية ‪،‬مكتبة‬
‫املجتمع العربي للنشر و التوزيع‪2002،‬‬
‫‪ ‬مصطفى ًوسف كافي وآخرون‪ ،‬إلاحصاء في إلادارة والاقتصاد‪ ،‬مكتبة املجتمع العربي‪ ،‬ألاردن‪،‬‬
‫الطبعة ألاولى‪ 2002 ،‬سالم عيس ى بدر‪ ،‬مبادئ الاحصاء الوصفي و الاستداللي‪ ،‬دار امليسرة‬
‫للنشر و التوزيع ‪ ،‬الطبعة الاولى‪ ،‬ص ‪031‬‬
‫‪ Bernard Verlant, Statistiques Et Probabilités, Berti Edition, ALGERIE - 2008‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Chamoun Chamoun, Elements De Statistiques Et De Probabilités , Opu-ALGERIE‬‬