Bài tập lớn:

Xây dựng kế hoạch nghiên cứu tác động

I. Lựa chọn ban đầu
- Đối tượng bị tác động: HS/GV/.....
- Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục Vật lí/KHTN/STEM/...
- Phạm vi tác động: Thời gian, không gian, số lượng người được tác động
- Mục tiêu tác động/mục tiêu giáo dục:...........................................................
- Nội dung tác động/nội dung giáo dục:..........................................................
- Phương pháp tác động/phương pháp giáo dục:...........................................
- Điều kiện thực hiện tác động/Phương tiện, học liệu: Thiết bị/Phần
mềm/Học liệu số/...
- Đánh giá tác động/Kiểm tra, đánh giá:........................................................
- Người thực hiện tác động khi thử nghiệm sư phạm: Người nghiên cứu
(thiết kế tác động) hay giảng viên/giáo viên/....(không thiết kế tác động).
II. Thiết kế nghiên cứu
1 Thiết kế và thực hiện nghiên cứu tác động
Dựa trên đặc điểm nghiên cứu tác động, thiết kế nghiên cứu bao gồm bốn giai đoạn:
a) Xác định nhu cầu; b) Thiết kế tác động; c) đánh giá, điều chỉnh tác động và d) kết luận,
thảo luận (Hình 1). Tiến trình này có tính lặp bởi lẽ việc đánh giá tác động lần đầu thường
thu được các kết quả không như mong đợi. Người nghiên cứu phải rà soát dữ liệu đánh
giá tác động, xem xét lại thiết kế tác động và bối cảnh tác động để điều chỉnh thiết kế tác
động và thực hiện đánh giá vòng hai. Một luận án nghiên cứu tác động thường cần 2 – 3
vòng lặp thì mới tối ưu hóa được thiết kế tác động đến mức khả thi và hiệu quả kì vọng.

1
 Hình 1. Các giai đoạn của thiết kế nghiên cứu tác động

1.1 Xác định nhu cầu - tương ứng với phần Mở đầu của luận văn, luận án

a) Lựa chọn, phân tích bối cảnh giáo dục cụ thể mà nhóm nghiên cứu quan tâm, qua
đó phát hiện vấn đề thực tiễn.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

b) Xác định mục tiêu, nội dung tác động cần có để giải quyết vấn đề. Mục đích
nghiên cứu tác động.
Mục tiêu của tác động:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Mục đích nghiên cứu tác động:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

2
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

Các câu hỏi nghiên cứu tương ứng:

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
Giả thuyết khoa học:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
c) Tìm hiểu các yếu tố chi phối trong bối cảnh tác động.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
1.2 Thiết kế tác động - tương ứng với phần Chương 1 (Cơ sở lí luận), Chương 2 (nội
dung chính) của luận văn, luận án.

- Xác định nguyên tắc sư phạm.

...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

3
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
- Phát triển chương trình, kế hoạch tác động.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
- Xây dựng phương tiện, học liệu cần thiết (đáp ứng kế hoạch tác động).
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
1.3 Đánh giá, điều chỉnh - tương ứng với phần Chương 3 (Thực nghiệm sư phạm)
của luận văn, luận án.

- Xác định chuẩn và khung đánh giá về tính khả thi và hiệu quả.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
- Xây dựng và sử dụng phối hợp các công cụ đánh giá.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

4
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
- Điều chỉnh thiết kế dựa trên: kết quả đánh giá, mục tiêu tác động và nguyên tắc sư
phạm.
.........................................................................................................................................................
..
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

1.4 Kết luận, thảo luận - tương ứng với phần Kết luận của luận văn, luận án.

- Kết luận về tính khả thi và hiệu quả của tác động.
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
- Kết luận về nguyên tắc sư phạm và sự hiểu mới về bản chất tác động, chiến lược
nghiên cứu tác động (xem chi tiết ở Luận án).
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................
5
 - Thảo luận về khả năng triển khai, mở rộng (xem chi tiết ở Luận án)
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
1.5 Cơ hội công bố khoa học khi nghiên cứu tác động

- Công bố tại hội thảo khoa học về thiết kế tác động để thu nhận các góp ý để chỉnh
sửa tác động.

- Công bố tại các tạp chí khoa học về các kết luận về tính khả thi và hiệu quả của tác
động và về các nguyên tắc sư phạm; đặc biệt là sự hiểu mới về bản chất tác động và chiến
lược nghiên cứu tác động.

2 Tài liệu tham khảo

McKenney, S., & Reeves, T. C. (2012). Conducting educational design research.
London: Routledge.

Trinh Ba, T. (2016). Development of a course on integrating ICT into inquiry-based

science education. Luận án tiến sĩ, ĐH VU Amsterdam, Hà Lan.