‫الزم تحفظ االسم والصيغة‬

‫وعددهن بكل كروب‬

‫'‬

‫‪ci‬‬

‫‪/‬‬

‫‪5‬‬

‫‪8‬‬

‫•‬
‫‪+‬‬ ‫‪His‬‬
‫‪,‬‬

‫‪Sir‬‬
‫‪-‬‬

‫=‬

‫‪ooi‬‬

‫بيبي اجه الحجي ‪ ،‬بيبي الحجي بي سن سوس گد الصبه ‪ ،‬الفكر ‪ ،‬منكوني زين ‪ ،‬كاسر با ‪ ،‬كنا ‪..‬‬
 ‫السؤال الوزاري يجي ع الجدول‬
‫بشكل فراغات يعني مرسب هذا االيون هو كذا وكذا …‬
‫‪,‬‬

‫‪i‬‬
‫ويجي بهيئة اسئلة فصل االيونات ويجي بهيئة اكمل حل املعادالت اآلتية ‪..‬‬

‫تستخدم هذه الكليشة لفصل‬

‫ايونات املجاميع املختلفة‬

‫العامل املرسب‬ ‫اسم االيون‬

‫صيغة الراسب‬

‫‪Precipitate‬‬
 ‫‪cr‬‬ ‫} ‪( ◦ HI‬‬

‫هاي معادالت من تجربة ما مطلوب منها بس املعادالت‬

‫‪A‬‬

‫‪0‬‬
M it
⇐*

Ist # 5
,
P
b
as
☆
¥4
‫اذا وجدنا في السؤال النورمالية واملوالرية‬
‫معا ‪ ،‬نستخدم قانون الجسر‬
BabeA) 2
£6M

:
j
‫هذا الفرع شبه محذوف ال تقراه‬

‫هذا الفرع شبه محذوف‬

 ‫ملا نسد البوري مال السحاحة هاي‬

‫هاي ملا تغير اللون‬

•
A
 ‫‪:‬‬
‫قسمنا على عدد املوالت ألن التركيز موالري واملعادلة تدخل‬
‫في الحسابات‬