GRADE 7 ARALING PANLIPUNAN

MODYUL SA PAGKATUTO
UNANG MARKAHAN | LINGGO 3

ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul

7
 KABANATA: Mga Likas na Yaman ng Asya
PAMAGAT NG ARALIN: Mga likas na Yaman at Industriya sa iba’t ibang rehiyon ng Asya
MGA LAYUNIN: Pagkatapos ng linggo:
 Makakaya kong mailarawan ang mga yamang likas ng Asya
 Makakaya kong maipahayag ang pangangalaga ng kalikasan bilang asyano sa
timbang na kalagayang ekolohikong rehiyon.

PAGTUKLAS UNANG ARAW

GAWAIN 1: Asia-KNOWS!

Ating napag-aralan ang Klima at Topograpiya noong nakaraan talakayan. Ang paksa sa linggong
ito ay napapatungkol sa Likas na Yaman sa Asya. Upang mapayabong ang iyong interes at
kaalaman, panoorin mo muna ang video mula sa link na ito : https://youtu.be/G4H1N_yXBiA . Halina’t
tuklasin natin!

? Pamprosesong tanong:
1. Ano sa ang kaugnayan ng video sa ating paksa?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.

2. Bakit kailangan nating pag-aralan ang iba’t ibang likas na yaman?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________.

GAWAIN 2:Talasalitaan
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul
7
 Magsaliksik at ibigay ang ibig sabihin ng mga sumusunod na konsepto.

Terminolohiya Kahulugan

Likas na Yaman

Yamang-lupa

Yamang-tubig

Yamang-gubat

Yamang-mineral

IKALAWANG ARAW
ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul
7
 PAGLINANG

GAWAIN 1: Likas na Mayaman ang Asya!

Ang Asya ang pinakamalaking kontinente sa daigdig na kinabibilangan ng iba’t ibang

anyong-lupa at anyong-tubig. Dahil sa masaganang likas na yaman ng iba’t ibang
rehiyon sa Asya ito ang nagtutustos ng pangangailangan nga mga Asyano. Tunghayan
ang mga ito mula sa pahina29-38. Ibigay ang mga hinihinging konsepto upang mabuo
ang natural resources profile ng mga rehiyon sa Asya.

REHIYON YAMANG-LUPA YAMANG-TUBIG YAMANG-GUBAT YAMANG-

MINERAL

KANLURAN

GITNA Trigo, bulak,barley,palay, Coal, pilak, tanso,

mais, flax, ubas, zinc, uranium, lead
patatas,ubas……… at ginto
Pag-aalaga ng hayop

TIMOG

TIMOG-
SILANGAN

SILANGAN

Gawain 2: SANHI AT BUNGA!

Dahil sa paggamit ng tao ng likas na yaman upang matugunan ang mga pangangailangan ay
nagkaroon
ARALING PANLIPUNAN 7 | ng di-mabuting
Unang Markahan epekto
Linggo 3ating kapaligiran. Suriin ang mga konsepto sa ibaba at
Modyul
ibigay ang mga epekto dulot ng suliraning dulot nito. 7
 Ekolohiya ay ang siyensyang
nagsusuri sa ugnayan ng mga ECOLOGICAL BALANCE
namumuhay sa daigdig at ng kanilang
kapaligiran. STABLE EQUILIBRIUM

MGA SULIRANIN MGA EPEKTO

Nagdudulot ng mga sakit gaya ng sipon, bronchitis,
sakit sa balat , baga, puso ang pangunahing sanhi
1. POLUSYON SA HANGIN
ng pagkamatay sa China.

2. PAGKASIRA NG KAGUBATAN

3. PAGKASIRA AT PAGKATUYO NG LUPA

4. KULANG AT DI MALINIS NA INUMING

TUBIG

5. SOBRANG PANGINGISDA AT POLUSYON

SA MGA PANGISDAAN

6. URBANISASYON

PAGPAPALALIM
7. CLIMATE CHANGE Pagdami ng carbon dioxide, CFCs, methane at
nitrous oxide.
G Pag-init ng mundo o global warming

ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul

7
GAWAIN 1: ATING SUBUKAN ANG IYONG KAALAMAN !

Tukuyin ang hindi kabilang sa pangkat. Isulat ang titik nito sa patlang.

________1. a. bakal b. tungsten c. tanso d. pino

________2. a. kagubatan ng mga pino c. klimang tropikal
b.. kagubatang tropikal d. damuhan
________3. a.pagkakalbo ng gubat c. urbanisasyon
b. paggamit ng kemikal na pataba d. erosion ng lupa
________4. a. patatas c.barley
b. palay d. trigo
________5. a.tubig na inumin c.enerhiya
b.isda d. halamang-dagat
________6. Matatayog na puno c. lumot
b. giant panda d.damo
________7. a. Paggawa ng yaring produkto
b. pagkalbo sa gubat
c. pagsasaka
d. pangingisda
________8. a. Muling pagpapagubat
b. pagtalaga ng gubat na di dapat galawin
c. paghuli sa illegal na nagtotroso
d. pagkakaingin
________9. a. molave c. mahogany
b. punong pino d. narra
________10. a. bakal c. plastic
b. papel d. dahon

GAWAIN 2: Paggawa ng Panata.

Bilang isang mag-aaral, gumawa ng isang panata upang makatulong sa pagsugpo ng

suliraning pangkapaliran na kinakaharap natin sa kasalukuyan.

Ako ay nangangako na
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul

7
 SELF-ASSESSMENT | Lagyan ng tsek (✓) ang kahon na naglalarawan ng iyong
nararamdaman.

May problema ako sa paggawa nito Kailangan ko ng tulong/mga halimbawa

Kayang gawin pero kailangan pa ng pagsasanay Kaya kong gawin ng maayos

MGA LAYUNIN

 Makakaya kong mailarawan ang mga

yamang likas ng Asya
 Makakaya kong maipahayag ang
pangangalaga ng kalikasan bilang asyano
sa timbang na kalagayang ekolohikong
rehiyon.

Note: This part must be answered by your parent or guardian who supervised your
learning activities.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

PARENT’S SIGNATURE:_____________________
CONTACT NUMBER:________________________

ARALING PANLIPUNAN 7 | Unang Markahan Linggo 3 Modyul

7