Мерва Мар’яна

ФІНб -1-18
Семінарське заняття 2

Форма заповнення таблиці

«Основні нормативно-правові документи, що регулюють впровадження та

організацію інклюзивної форми навчання в Україні та за кордоном»

№ Назва Дата На що спрямовано дію документу Посилання на

документу впровад (зміст тезисно) офіційне джерело
ження
Україна
1. П. 1 ст. 23. 20 «дитина має вести повноцінне і https://
Конвенції листопа достойне життя в умовах, які zakon.rada.gov.ua/
ООН про да 1989 забезпечують її гідність, сприяють laws/show/
права р. почуттю впевненості в собі і 995_021#Text
дитини полегшують її активну участь у житті
суспільства».
2. Конституці 1996 рік «Кожен має право на освіту». https://
я України - В Україні створюються рівні умови zakon.rada.gov.ua/
доступу до освіти. laws/main/index
-«Держава створює умови для
здобуття освіти особами з особливими
освітніми потребами з урахуванням
індивідуальних потреб, можливостей,
здібностей та інтересів, а також
забезпечує виявлення та усунення
факторів, що перешкоджають
реалізації прав і задоволенню потреб
таких осіб у сфері освіти».
3. Загальна 1948 рік Кожна людина має право на освіту; https://
декларація освіта повинна бути безкоштовна, хоча zakon.rada.gov.ua/
прав б початкова і загальна; початкова laws/main/index
людини освіта повинна бути обов’язкова.
Технічна і професійна освіта повинна
бути загальнодоступними, а вища
освіта – однаково доступна для всіх на
основі здібностей кожного; освіта має
бути спрямована на повний розвиток
людської особистості і збільшення
поваги до прав людини й основних
свобод (стаття 26)

4. Конвенція 1960 рік Згідно з цим документом держави https://

про зобов’язалися розробити і zakon.rada.gov.ua/
боротьбу з впроваджувати загальнодержавну laws/main/index
дискриміна політику для здійснення рівних
цією в можливостей у галузі освіти, зокрема,
галузі зробити початкову освіту
освіти обов’язковою і безкоштовною;
забезпечити в усіх державних закладах
 рівні умови щодо якості навчання
(стаття 4)

5. Конвенція 2006 Держави-учасниці визнають право https://

ООН про осіб з інвалідністю на освіту. Для zakon.rada.gov.ua/
права осіб з цілей реалізації цього права без laws/main/index
інвалідніст дискримінації й на підставі рівності
ю можливостей держави-учасниці
забезпечують інклюзивну освіту на
всіх рівнях протягом усього життя
(стаття 24)

6. 25.09.12 Забезпечує соціально-  http://

Наказ року  педагогічний супровід дитини з old.mon.gov.ua/
Міністерст особливими освітніми потребами: img/zstored/files/
ва освіти і разом із вчителем класу виконує 1_9-675(2).doc
науки, навчальні, виховні, соціально-
молоді та адаптаційні заходи, запроваджуючи
спорту ефективні форми їх проведення,
України допомагає дитині у виконанні
навчальних завдань, залучає учня до
різних видів навчальної діяльності; у
складі групи фахівців приймає участь
у розробленні та виконанні
індивідуальної програми розвитку
дитини; адаптує навчальні матеріали з
урахуванням індивідуальних
особливостей навчально-пізнавальної
діяльності дитини з особливими
освітніми потребами.

Обрана закордонна країна -Англія

1. Legislation 1993 • Право кожної дитини на освіту разом https://
and policies із системним підходом до виявлення www.parliament.uk/
for inclusive та усунення перешкод і вузьких місць, business/bills-and-
education які перешкоджають доступу. legislation/
Міністерст • Право на якісну освіту, яка
во освіти забезпечує відповідну навчальну
Англії програму, яка здійснюється за
допомогою педагогічної науки, яка
відображає різні способи навчання
дітей і створює навчальний простір,
який охоплює, а не виключає дітей.
• Паво на освіту з повагою до
культурних прав дітей, захисту та прав
на участь – іншими словами,
середовище, в якому вони знаходяться
в безпеці, поважається їхня фізична та
емоційна цілісність, а їхні голоси чути
та сприймається серйозно
2. Aнтидискр Жовтень -Дискримінація особи з інвалідністю https://
имінаційни 2010 органом, відповідальним за школу, є www.parliament.uk/
 й закон до незаконним – business/bills-and-
legislation/
- у заходах, які він робить для
визначення вступу до школи як учня;
-на умовах, на яких він пропонує
прийняти його до школи як учня; або
- шляхом відмови або навмисного
пропуску прийняття заяви про його
зарахування до школи як учня.
3. Конвенція 1960 р Для цілей цієї Конвенції термін https://
ЮНЕСКО «дискримінація» включає будь-яке www.parliament.uk/
проти розрізнення, виключення, фізичне чи business/bills-and-
дискриміна розумове обмеження чи перевагу, які legislation
ції в освіті ґрунтуються на расі, кольорі шкіри,
статі, мові, релігії, політичних чи
інших переконаннях, національному
чи соціальному походження,
економічному становищі чи
народженні. , має на меті або
наслідком звести нанівець або
порушити рівне ставлення в освіті.
4. Філіпська 1987 Дитина – одне з найважливіших https://
Конституці надбань нації. Необхідно докласти всіх www.parliament.uk/
я on the зусиль, щоб сприяти його добробуту business/bills-and-
Child and та розширити його можливості для legislation/
Youth корисного та щасливого життя.
Welfare
Code (PD Дитина — це не просто створіння
603) держави. Отже, його індивідуальні
риси та здібності слід максимально
розвивати, оскільки вони не
суперечать загальному добробуту.

Формування характеру дитини

починається з дому. Отже, кожен член
сім’ї повинен прагнути до того, щоб
будинок був здоровим і гармонійним
місцем, адже його атмосфера та умови
дуже впливатимуть на розвиток
дитини.
5. Конвенція 1989 Держави визнають право дитини на https://
про права освіту, з метою поступової реалізації www.parliament.uk/
дитини цього права на основі надання рівних business/bills-and-
можливостей legislation/

6. the Special 1992 «Діти» означає особу віком до https://

Protection вісімнадцяти (18) років або осіб www.parliament.uk/
of Children старше, але не в змозі повністю business/bills-and-
Against піклуватися про себе чи захистити legislation/
Child себе від жорстокого поводження,
Abuse, недбалості, жорстокості, експлуатації
Exploitation чи дискримінації через фізичну чи
 and психічну інвалідність або стан;
Discriminati
on Act (RA
7610
7. Міжнародн 1966 рік містить зобов’язання поважати https://
ий пакт про свободу батьків обирати для своїх www.parliament.uk/
економічні, дітей не тільки запроваджені business/bills-and-
соціальні і державною владою школи, а й інші legislation/
культурні школи, що відповідають мінімуму
права вимог щодо освіти

8. Конвенція 1989 рік Держави визнають право дитини на https://

про права освіту, з метою поступової реалізації www.parliament.uk/
дитини цього права на основі надання рівних business/bills-and-
можливостей (стаття 28) legislation/

9. Всесвітня 1990 у Всесвітній декларації згадувалось https://

декларація про необхідність забезпечення рівного www.parliament.uk/
про освіту доступу до освіти осіб з інвалідністю business/bills-and-
для всіх як невід’ємної частини системи освіти legislation/