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ĐỀ TOPIK THEO DẠNG

CÂU 23~24
다음을 읽고 물음에 답하십시오

1. 대학에 입학한 지 얼마 안 되었을 무렵 아버지 사업이 실패하면서 우리 집안 형편은 매


우 어려워졌다. 하루 세끼를 챙겨 먹는 건 내게 사치일 정도였다. 아침은 거의 먹지 못했
고 저녁은 빵으로 간단하게 해결해야만 했다. 유일한 친구였던 룸메이트는 내 힘든 사정
을 눈치 채고 날 챙겨 주려고 애썼다. 당시 학교 근처의 시장에서 팔던 우동이 정말 맛
있었는데 룸메이트는 어떻게 내 마음을 알았는지 시장에 다녀올 때마다 우동을 한 그릇
씩사 왔다. “같이 간 친구가 약속이 있다면서 먼저 가 버렸지 뭐야. 그래서 포장해 왔는
데 난 배부르니까 너 먹을래?” 혹시나 자신의 행동이 나에게 상처를 주지 않을까 염려하
면 매번 다른 핑계를 댔다. 나는 지금도 그때를 떠올릴 때마다 눈시울이 뜨거워진다.

1. 밑줄 친 부분에 나타난 ‘나’의 심정으로 알맞은 것을 고르십시오

① 고맙다

② 아쉽다

③ 뿌듯하다

④ 억울하다

2. 위 글의 내용과 같은 것을 고르십시오

① 나는 대학에 입학한 후 경제적으로 힘들었다.

② 나는 대학시절에 좋은 친구들을 많이 사귀었다.

③ 룸메이트는 매일 학교 근처 시장에서 우동을 먹었다.

④ 룸메이트는 약속이 취소될 때마다 우동을 포장해 왔다.

#TRITHUCTEAM #지식팀 #토픽팀


2. 갑자기 급한 일이 생겨 다섯 살 난 아들을 데리고 외출을 할 수밖에 없었다. 아이와 함
께 처음으로 시내버스를 타고 나가는 것이라 신경이 많이 쓰였다. 아이에게 집 주소, 전
화번호를 다시 한 번 외우게 해 보고, 낯선 사람을 봐도 절대로 따라 가지 말라는 말도
다시 한 번 강조해 주었다. 집에서 다섯 정거장 떨어진 곳으로 아이와 함께 일을 보러
갔다. 일을 보는 중에 잠깐 아이의 손을 놓았다. 그런데 일을 마치고 나서 보니 아이가
없었다. 주변을 아무리 둘러봐도 아이를 찾을 수 없었다. 그렇게 서너 시간 아이를 찾았
지만 결국 찾지 못했다. 경찰서에 신고를 하고 일단 집으로 가서 연락을 기다려 보기로
했다. 걱정스러운 마음에 집으로 돌아오는데 아이가 집 앞에서 친구들과 놀고 있는 모습
이 보였다. 나는 순간 온몸의 힘이 쑥 빠지는 것 같았다. 얼른 달려가서 아이를 붙들고
어떻게 집에 왔냐고 물었다. 아이는 웃으면 엄마를 못 찾아서 어떤 아저씨에게 집에 가
는 버스를 물어본 후 혼자 왔다는 것이었다.

1. 밑줄 친 부분에 나타난 ‘나’의 심정으로 알맞은 것을 고르십시오

① 마음이 놓이다

② 마음이 상하다

③ 마음이 통하다

④ 마음이 돌아서다

2. 위 글의 내용과 같은 것을 고르십시오

① 아이는 집 앞에서 놀고 있었다.

② 엄마는 집에서 아이의 전화를 기다렸다.

③ 엄마는 버스에 아이를 두고 혼자 내렸다.

④ 아이는 엄마를 찾지 못해 경찰서에 혼자 갔다.

#TRITHUCTEAM #지식팀 #토픽팀


3. 지난여름, 몇 달 간 아르바이트를 해서 모은 돈으로 드디어 원하던 자전거를 사게 되었
다. 자전거를 산 첫날 나는 한껏 들뜬 마음으로 새 자전거를 타고 집 근처 공원에 가 보
기로 했다. 공원 입구에 들어섰을 때쯤 갑자기 화장실이 너무 가고 싶었던 나는 화장실
근처에 자전거를 대충 세워 놓고 화장실에서 나오는 순간 나는 그만 눈앞이 캄캄해지고
말았다. 화장실 옆에 세워 두었던 자전거가 보이지 않았던 것이다. 주위를 아무리 둘러봐
도 내 자전거는 없었다. ‘누가 내자전거를 훔쳐 간 게 분명해’. 그때 할아버지 한 분이 눈
에 익은 자전거 한 대를 타고 이쪽으로 오는 것이 보였다. 분명 내 자전거였다. ‘저 할아
버지가 자전거 도둑이란 말이야?’ 나는 잔뜩 화가 나서 할아버지 쪽으로 달려갔다. 할아
버지께서는 “학생, 미안해. 저쪽에 세워 둔 내 자전거하고 너무 비슷해서 말이야. 내 자
전거인 줄 알았어.’라고 하시며 나에게 거듭 미안하다고 하셨다. 어쩔 줄 모르며 사과하
시는 할아버지를 보고 나는 “제대로 세워 두지 않은 제 잘못도 있지요 괜찮습니다.”라고
대답했다. 잃어버린 줄만 알았던 자전거를 다시 찾은 나는 안도의 한숨을 내쉬었다.

1. 밑줄 친 부분에 나타난 ‘나’의 심정으로 알맞은 것을 고르십시오

① 막막하다

② 섭섭하다

③ 부끄럽다

④ 우울하다

2. 위 글의 내용과 같은 것을 고르십시오

① 나는 할아버지와 같이 공원에 갔다.

② 잃어버린 자전거를 찾을 수 없었다.

③ 나는 자전거를 타고 아르바이트를 했다.

④ 화장실에 다녀온 사이에 자전거가 없어졌다.

#TRITHUCTEAM #지식팀 #토픽팀


4. 아파트 엘리베이터를 타다 보면 자주 만나는 사람들이 있다. 얼굴은 익숙하지만 잘 알지
못하는 사람들이 좁은 공간에 함께 있으면 얼마다 어색한지 모른다. 그래서 나는 다른
사람들과 눈을 마주치지 않고 거울이나 휴대 전화를 보며 시간을 보낸다. 그런데 겨우
돌이 지난 나의 아들은 사람들을 만날 때마다 눈을 떼지 않고 빤히 쳐다보았다. 그러던
어느 날 여느 때처럼 엘리베이터에 사람들이 탔다. 자주 봤지만 늘 그냥 지나쳤던
부부였다. 나는 평소처럼 인사를 나누지 않고 거울을 보며 도착하기를 기다렸다. 그런데
아들은 익숙한 얼굴을 보자 반갑게 웃으며 손을 흔들었다. 나는 그 부부가 인사를
받아주지 않아 아이가 민망해 할까봐 걱정했는데 오히려 부부는 웃으며 말했다. “안녕.
반가워. 얼굴 안다고 인사도 하고 우리 애들보다 낫네.” 어느새 그들의 얼굴에는
웃음꽃이 피었다. 아들을 보고 있는 내 얼굴에도 미소가 지어졌다.

1. 밑줄 친 부분에 나타난 ‘나’의 심정으로 알맞은 것을 고르십시오

① 그립다

② 후련하다

③ 실망스럽다.

④ 자랑스럽다

2. 위 글의 내용과 같은 것을 고르십시오

① 아이는 자주 만나는 부부에게 꽃을 선물했다.

② 아이 덕분에 엘리베이터 안의 분위기가 밝아졌다.

③ 부부가 아이의 인사를 받아주지 않아서 속상했다.

④ 나는 엘리베이터에서 잘 모르는 이웃을 만나도 반갑게 인사한다.

#TRITHUCTEAM #지식팀 #토픽팀


5. 고등학생이 된 후 음악 실기 시험이었다. 이번 음악 실기 시험은 교과서에 나오는 노래
중 하나를 골라 부르는 것이었다. 중학교 때 반에서 노래를 잘하는 축에 들었던 나는 이
번 실기 시험도 자신 있었다. 시험이 시작되고 친구들은 한 명씩 나와서 노래를 부르기
시작했다. 그런데 반 친구들의 실력이 너무 좋았다. 노래 부르는 자세는 물론 목소리도
훌륭했고 음정과 박자도 완벽한 것 같았다. 중학교 때 같은 반 친구들의 실력과는 비교
가 되지 않을 정도였다. 그동안 나름 자신 있었던 내 노래 실력이 우습게 느껴졌다. ‘노래
할 때 실수하면 어떡하지? 내 노래를 듣고 친구들이 비웃으면 어떡하지?’ 나는 다음 달
수학여행 장기 자랑에서도 우리 반 대표로 노래를 하기로 되어 있었다. ‘내 노래를 듣고
나서 친구들이 반 대표로 노래할 사람을 바꾸자고 할지도 몰라.’ 점점 친구들의 노래 소
리가 들리지 않았다. 내 차례가 점점 가까워질수록 가슴이 마구 뛰었다. 갑자기 배도 아
픈 것 같았다. 순간 등 뒤로 땀이 흘러 내렸다.

1. 밑줄 친 부분에 나타난 ‘나’의 심정으로 알맞은 것을 고르십시오

① 불안한다

② 미안하다

③ 서운하다

④ 억울하다

2. 위 글의 내용과 같은 것을 고르십시오

① 친구들은 노래를 할 때 실수를 했다.

② 나는 친구들의 노래를 듣고 크게 웃었다.

③ 나는 중학교 때 노래를 잘하는 편이었다.

④ 친구들은 내가 노래를 못한다고 생각한다.

#TRITHUCTEAM #지식팀 #토픽팀

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