You are on page 1of 3

Модульна контрольна робота №1

Предмет: ІНФОРМАТИКА

Тема: «ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР WORD»

Час виконання: 80 хв.

Варіант 9

ЗАВДАННЯ №1 (5 балів)

1. Вибрати папку Modul_1 і відкрити папку згідно свого варіанту. (№ папки відповідає
Вашому номеру в списку в журналі).
2. Відкрити документ Зміст.doc і для цього документа укласти зміст (зміст розмістити на
другій сторінці), використовуючи автоматичне укладання змісту..
3. Зберегти зміни в документі та закрити його.
ЗАВДАННЯ №2 (5 балів)
1. В своїй папці створити текстовий документ з назвою Формат і відкрити його.
2. Скопіювати з документа Зміст.doc в документ Формат 30 рядків будь-якого тексту.
3. Задати наступні параметри документа: ліве поле - 2,5 см, всі інші поля – 1,5 см.;
орієнтація – книжкова.
4. Створити з скопійованого тексту 2 абзаци.
5. Виконати наступне форматування для кожного абзацу:
 Для першого абзацу:
1. шрифт (Arial Black);
2. розмір шрифту (18 пт);
3. накреслення літер (курсив);
4. колір (вибрати самостійно);
5. вигляд підкреслення (підкреслення подвійною лінією);
6. змінити колір підкреслення;
7. інтервал між рядками (полуторный);
8. вирівняти текст по правому краю;
9. змінити межі тексту: ліву (6 см) та праву (4см);
10. перший рядок (2 см);
11. відстань між символами (збільшити – зробити разряженным);
12. інтервал перед абзацем встановити 12 пт;
13. інтервал після абзацу встановити 6 пт;
14. не розривати абзац при переході на іншу сторінку.
 Для другого абзацу:
1. шрифт (Times New Roman);
2. розмір шрифту (20 пт);
3. накреслення літер (полужирный);
4. колір (вибрати самостійно);
5. вигляд підкреслення (підкреслення пунктирною лінією);
6. змінити колір підкреслення;
7. інтервал між рядками (двойной);
8. вирівняти текст по лівому краю;
9. змінити межі тексту: ліву (3 см) та праву (2см);
10. перший рядок (3 см);
11. відстань між символами (зменшити);
12. інтервал перед абзацем встановити 6 пт;
13. інтервал після абзацу встановити 18 пт;
14. не відривати абзац від наступного.
6. Створити нумерацію сторінок.
7. Створити положку з текстом «Форматування»
8. Зберегти зміни в документі Формат і закрити його.
ЗАВДАННЯ №3 (6 балів)
1. В своїй папці створити текстовий документ з назвою Формула.
2. Задати наступні параметри документа: ліве поле - 2,5 см, всі інші поля – 1,5 см.;
орієнтація – книжкова; шрифт – Times New Roman; розмір шрифту- 12, міжстрічковий
інтервал – одинарний.
3. Створити наступні формули:

4. Зберегти зміни в документі та закрити його.

ЗАВДАННЯ №4 (7 балів)
1. В своїй папці створити текстовий документ з назвою Таблиця і відкрити його та створити
таблицю за зразком .

2. Задати наступні параметри документа: ліве поле - 2,5 см, всі інші поля – 1,5 см.;
орієнтація – книжкова; шрифт – Times New Roman; розмір шрифту- 12, міжстрічковий
інтервал – одинарний.
3. Створити колонтитули: верхній - вставити дату та час по центру, нижній - прізвище та
ініціали (по центру).
4. Додати в лівий край таблиці стовпець з заголовком "№ п/п" і заповнити його.
5. Встановити ширину добавленого стовпця 1 см.
6. Перед останнім рядком таблиці добавити 1 новий рядок і заповнити його інформацією,
яка подібна до інформації в інших рядках.
7. Заголовки стовпців таблиці зробити жирним шрифтом яскравого кольору і заливкою
яскравого кольору.
8. Текст в комірках вирівняти по центру та змінити колір тексту та заливку.
9. Змінити рамки таблиці (тип лінії, ширину лінії, колір).
10. Зберегти зміни в документі та закрити його.
ЗАВДАННЯ №5 ( 7 балів)
1. В своїй папці створити текстовий документ з назвою Блок-схема і відкрити його.
2. Задати наступні параметри сторінки: ліве – 2,5 см, праве – 1 см, верхнє – 2 см, нижнє – 2
см., орієнтація документа – альбомна, ; шрифт – Times New Roman; розмір шрифту- 12.
3. Встановіть крок сітки 0,1 см. як по горизонталі, так і по вертикалі.
4. Створити за допомогою панелі інструментів Рисование:

5. Встановіть розміри фігури: висоту – 3 см., ширину – 5 см.


6. Виконайте групування об’єктів.
7. Створити колонтитули: верхній – Блок-схема, нижній - прізвище та ініціали (по центру).
8. Зберегти зміни в документі та закрити його.

You might also like