‫الـمملكة الـمغربية‬

‫التخطيـ ـ ـط السن ـ ـ ـ ـوي‬

‫الموسـم الدراسي ‪2021 / 2020 :‬‬

‫‪.............................. :‬‬ ‫األستـاذ(ة)‬

‫وزارة الرتبية الوطنية و التكوين املهين و التعليم العايل و البحث العلمي‬

‫مادة الرتبية اإلسالمية‬

‫‪.............................. :‬‬ ‫رق ـم التأجير‬
‫األكادميية اجلهوية‪............................ :‬‬
‫المستوى الدراسي ‪.............................. :‬‬ ‫املديرية اإلقليمية ‪............................ :‬‬
‫‪............................ :‬‬ ‫م‪.‬م‬

‫الحكمة‬ ‫القسط‬ ‫االستجابة‬ ‫االقتداء‬ ‫التزكية‬ ‫اس‬

‫وحدات‬
‫تقويم تشخيصي و دعم عالجي‬ ‫‪1‬‬
‫هللا العظيم الغني الرزاق‬ ‫الشرح‬ ‫‪2‬‬
‫الرسول (ص) طفال‬ ‫العصر‬ ‫‪3‬‬
‫فرائض الوضوء‬ ‫النصر‬ ‫‪4‬‬

‫الوحدة األولى‬
‫أحفظ نفسي‬
‫أميط األدي عن‬
‫وأرعى حقوق‬ ‫‪5‬‬
‫الطريق‬
‫غيري‬
‫تقويم و دعم‬ ‫‪6‬‬
‫هللا خلقني و أحسن صورتي‪:‬‬
‫‪7‬‬
‫الخالق المصور‬
‫االنفطار‬
‫ﯾﺎﺳﯾن اﻟﺣﻣري ﺣﺻرﯾﺎ ﻟﻣوﻗﻊ أﺳﺗﺎذ ﺗﯾس‬
‫اﻷﺳﺗﺎذ‪( :‬ص)‬ ‫ھذا االﺷﻌﺎر ال ﯾطﮭر ﺑﻌد اﻟطﺑﺎﻋﺔ ‪ -‬اﻋداد‬
‫كدح الرسول‬
‫‪8‬‬
‫‪www.OstadTice.com‬‬
‫في سبيل الرزق‬

‫الوحدة الثانية‬
‫سنن الوضوء‬
‫الشمس‬ ‫‪9‬‬
‫وبعض نواقضه‬
‫أحافظ على‬
‫أعتني بهندامي‬ ‫‪10‬‬
‫سالمة جسمي‬
‫تقويم و دعم‬ ‫‪11‬‬
‫هللا يعلم ما أسر و ما أعلن‪:‬‬
‫األعلى‬ ‫‪12‬‬
‫العليم الخبير‬
‫الرسول (ص)‬
‫العاديات‬ ‫‪13‬‬
‫الصادق‬ ‫الوحدة الثانية‬
‫ألفاظ اآلذان و‬
‫الزلزلة‬ ‫‪14‬‬
‫اإلقامة‬
‫أحفظ لساني‬ ‫أصدق في قولي‬ ‫‪15‬‬
‫تقويم و دعم‬ ‫‪16‬‬
‫تقويم و دعم حصيلة األسدوس األول – أنشطة الحياة المدرسية‬ ‫‪17‬‬
‫السيد المفتش(ة)‪:‬‬ ‫السيد المدير(ة)‪:‬‬ ‫األستاذ(ة)‪:‬‬
 ‫الـمملكة الـمغربية‬

‫التخطيـ ـ ـط السن ـ ـ ـ ـوي‬

‫الموسـم الدراسي ‪2021 / 2020 :‬‬

‫‪.............................. :‬‬ ‫األستـاذ(ة)‬

‫وزارة الرتبية الوطنية و التكوين املهين و التعليم العايل و البحث العلمي‬

‫مادة الرتبية اإلسالمية‬

‫‪.............................. :‬‬ ‫رق ـم التأجير‬
‫األكادميية اجلهوية‪............................ :‬‬

‫المستوى الدراسي ‪.............................. :‬‬ ‫املديرية اإلقليمية ‪............................ :‬‬

‫‪............................ :‬‬ ‫م‪.‬م‬

‫الحكمة‬ ‫القسط‬ ‫االستجابة‬ ‫االقتداء‬ ‫التزكية‬ ‫اسبوع‬ ‫وحدات‬

‫هللا رقيبي في السر و العلن‪:‬‬
‫‪18‬‬
‫الرقيب الشهيد‬ ‫البروج‬
‫الرسول (ص) األمين‬ ‫‪19‬‬

‫الوحدة الرابعة‬
‫شروط الصالة‬ ‫الكوثر‬ ‫‪20‬‬
‫أثبت على الحق‪:‬‬
‫قصة الغالم‬ ‫أنصر المظلوم‬ ‫‪21‬‬
‫المؤمن‬
‫تقويم و دعم‬ ‫‪22‬‬

‫هللا يرحمني و يعفو عني‪:‬‬

‫‪23‬‬
‫العفو الرحيم‬
‫االﺷﻌﺎر ال ﯾطﮭر ﺑﻌد اﻟطﺑﺎﻋﺔ ‪ -‬اﻋداد اﻷﺳﺗﺎذ‪ :‬ﯾﺎﺳﯾن اﻟﺣﻣري ﺣﺻرﯾﺎ ﻟﻣوﻗﻊ أﺳﺗﺎذ ﺗﯾس‬ ‫ھذا‬
‫االنسان‬
‫الرسول (ص) يؤلف‬

‫الوحدة الخامسة‬
‫‪www.OstadTice.com‬‬ ‫‪24‬‬
‫بين قومه‬
‫فرائض الصالة‬ ‫‪25‬‬
‫أعفو عن من‬
‫أتسامح و ال أظلم‬ ‫‪26‬‬
‫ظلمني‬
‫تقويم و دعم‬ ‫‪27‬‬
‫هللا الجواد الكريم‬ ‫‪28‬‬
‫أحب الرسول (ص)‬
‫تثبيت‬ ‫‪29‬‬

‫الوحدة السادسة‬
‫أتخلق بأخالقه‬
‫و دعم‬
‫أذكر هللا‪ :‬أدعو‬
‫‪30‬‬
‫هللا في صالتي‬
‫أرأف و أرحم‬ ‫المؤمن كله خير‬ ‫‪31‬‬
‫تقويم و دعم‬ ‫‪32‬‬
‫تقويم و دعم حصيلة األسدوس الثاني – أنشطة الحياة المدرسية‬ ‫‪33‬‬
‫إجراءات آخر السنة الدراسية‬ ‫‪34‬‬
‫السيد المفتش(ة)‪:‬‬ ‫السيد المدير(ة)‪:‬‬ ‫األستاذ(ة)‪:‬‬
 ‫اعداد األستاذ‪ :‬ي ـ ـ ـ ـ ــاسين الحمري‬

‫حصريا على موقع أستاذ تيس ‪www.OstadTice.com‬‬

‫أخي األستاذ و أختي األستاذة جميع التوازيع السنوية متوفرة بصيغة موحدة و بألوان متعددة‪،‬‬

‫يمكنكم تحميلها عبر الموقع‪.‬‬

‫تنويه‪ :‬االشعار على الملف ال يظهر بعد الطباعة و فقكم هللا‬

‫ھذا االﺷﻌﺎر ال ﯾطﮭر ﺑﻌد اﻟطﺑﺎﻋﺔ ‪ -‬اﻋداد اﻷﺳﺗﺎذ‪ :‬ﯾﺎﺳﯾن اﻟﺣﻣري ﺣﺻرﯾﺎ ﻟﻣوﻗﻊ أﺳﺗﺎذ ﺗﯾس‬
‫‪www.OstadTice.com‬‬