Professional Documents
Culture Documents
Районний банк проєктів
Районний банк проєктів
2021
Інформація
щодо внесення учнівських громадських ініціатив ЗЗСО Шевченківського району до «Банку проєктів»
Асоціації дитячо-юнацьких громадський організацій «Лідер ХХІ»
та участі в конкурсі проєктних ініціатив «Марафон унікальних справ»
ЗЗСО Інформація Контактний Назва проекту Тип Термін реалізації Очікуваний Посилання на
(скорочен про автора (ів), телефон, проекту результат. проєкт
а), (ПІБ, клас) (електронна за напрямом Відзнаки за на сайті ЗЗСО
ДЮГО куратора (ПІБ, пошта) наявності
посада)
ХГ №6 «МГ» Кусмарова Катерина 7258512biletska732 “Instaday” Соціальний Безстроковий Мета проекту – http://
Владиславівна, @gmail.com знайомство із gymnasium6.edu.kh.u
«Гарт» Інформаційний з 2020 року неординарними a/
10-А клас, особистостями uchnivsjke_samovrya
Пізнавальний різних професій та duvannya/proekti/
медіа група ДЮГО сфер діяльності,
«Гарт» занурення у
буденне життя
Білецька Ольга героя шляхом
Євгенівна, ЗД з НВР створення інста-
реаліті «один день
з…». Наповнення
Інстаграм-
платформу гімназії
її сучасним,
цікавим для
школярів
контентом,
первинна
профорієнтація.
Переможець (І
місце, 2021 рік)
ХГ №47 Автор: Артюх 725-84-65 «Bulling over» / Соціально- Безстроковий Проєкт http://
«МИ» Анастасія, 9-А («Булінгу – ні») правовий спрямований gymnasium47.edu
з 2021 року на .kh.ua/
Куратор: профілактику upravlinnya/
Міхельсон С.Б., та vihovna_robota/
педагог – попередження uchnivsjke_samov
організатор конфліктних ryaduvannya/
ХГ №47 ситуацій серед marafon_unikaljni
учнів у школі h_sprav/
та вирішення
конфліктів за
допомогою
авторської
гри «Bulling
over» та
круглого
столу для
учасників гри
за участю
практичного
психолога
ХСШ №50 Автори: 0954216891 «За життя без Екологічний 2020-2023 Мета http://
«Геліос» Президент школи olya_olya1977 сміття» проекту: school50.edu.kh.u
Гросс Андрій @ukr.net - привернути a/uchnyam/
10-А, увагу
uchnivsjke_samov
Члени ДЮГО громадськості
«Геліос»: та органів ryaduvannya_geli
Шустицький самоврядуванн os/bank_proektiv/
Олексій, я міста до
Вінніченко глобальної
Тимофій, проблеми
Мироненко твердих
Арсеній 10-А побутових
відходів, а
Куратор: також до
Усік О.О., участі у
Педагог- впорядкуванні
організатор ХСШ та благоустрою
№50 міської
території;
-
інформативно
формувати
екологічну
культуру
жителів,
сприяти
організації
громадськості
та міського
самоврядуванн
я до участі у
впорядкуванні
та благоустрої
міської та
приміської
території;
-
прищеплювати
учням та
громадськості
усвідомлення
відповідальнос
ті за утримання
в належному
стані місця
проживання;
Члени ДЮГО “Екологічна Екологічний Короткостроковий - роз'яснення
«Геліос»: 0954216891 модернізація” (до вересня 2021 серед
Шустицький року) громадськості
olya_olya1977 https://
Олексій, необхідності drive.google.com/file/
Вінніченко @ukr.net збереження d/
Тимофій 10-А навколишнього 1xOaAEh1KPoSdRHaq-
Куратор: середовища. s0bzUgbZI9vCNY8/
view
Усік О.О., Очікуваний
Педагог- результат:
організатор ХСШ −
№50 співпрацю
вати з
органами
місцевого
самоврядув
ання для
подолання
спільними
зусиллями
екологічно
ї проблеми
міста;
− впливати
на
свідомість
населення
освітньо -
виховною
інформаціє
ю завдяки
засобам
масової
інформації
;
− активно
проводити
агітаційні
та
екологічні
заходи
серед
місцевого
населення
з метою
збереження
рельєфної
структури
міста.
Мета
проекту:
Залучення
фінансування
задля
модернізації
шкіл та
покращення
екологічного
стану в місті
Харкові
шляхом
фасування
сміття та
відправки його
на
сміттєпереробн
ий завод,
прищеплюванн
я учням
усвідомлення
відповідальнос
ті за утримання
в належному
стані місця
проживання
шляхом
проведення
уроків
«Екологічної
свідомості».
Створення
нової школи
майбутнього у
Харкові
шляхом
залучення
нових
екологічних
технологій.
Очікувані
результати:
1.Створення
нової,
екологічної
школи
майбутнього.
2.Створення
алеї з
лікарськими
рослинами.
- навчити
учнів свідомо
керувати
власною
поведінкою за
будь-яких
обставин,
розвивати
навички
свідомого
вибору
здорового
способу
життя;
- сприяти
розвитку
творчого
потенціалу та
життєвих
компетенцій
здобувачів
освіти.
очікуваний
результат :
-дослідити
ставлення
підлітків до
проблеми
неправильног
о харчування
і необхідності
її
розв’язання;
- сприяти в
здобутті
комунікативн
их навичок,
тобто
здатності
працювати в
різноманітних
групах
- привернути
увагу
учасників
проекту до
розв’язання
проблеми
поза межами
навчального
закладу;
-Дотримання
здорового
способу
життя та
покращити
настрій
приємним
перекусом та
збалансовани
м раціоном
Комаров Арсеній 0950901811 «Інфраструктура для колективний, довгостроковий. Мета проєкту: http://
Романович, 7В велосипедистів» практичний, допомогти gymnasium116.ed
клас соціально- мешканцям u.kh.ua/Files/
прикладний міста - downloads/
Керівник проєкту: полегшити %D0%86%D0%B
Роменська користування D
Кароліна велосипедом %D1%84%D1%8
Володимирівна, 0%D0%B0%D1%
учитель фізики, Завдання: 81%D1%82%D1
класний керівник %80%D1%83%D
7-В класу. 1.Підвищити
0%BA
мобільність
%D1%82%D1%8
мешканців
3%D1%80%D0%
Харкова.
B0%20%D0%B4
2. Створити %D0%BB
комфортне та %D1%8F
безпечне %20%D0%B2%D
середовище для 0%B5%D0%BB
велосипедного %D0%BE
руху, давши %D1%81%D0%B
можливість 8%D0%BF
безпечно та %D0%B5%D0%B
вільно 4%D0%B8%D1%
користуватися 81%D1%82%D1
велосипедом %96%D0%B2.pdf
якомога
ширшому колу
людей.
3.Забезпечити
рівноправність
усіх учасників
дорожнього
руху, зокрема
найменш
захищених
категорій
населення.
4.Підвищити
безпеку руху на
вулицях
шляхом
зниження
насиченості
автомобільного
руху, створення
системи
велосипедних
шляхів.
5.Зменшити
навантаження
на довкілля,
рівень
забрудненості
повітря та
шуму, сприяти
покращенню
стану здоров’я
мешканців
Харкова.
6.Популяризува
ти
використання
велосипедів для
пересування
містом,
зміцнити
сприйняття
велосипеда як
виду
транспорту.
Учасники
проєкту:
мешканці
Харкова
Партнери:
залучення усіх
бажаючих
Очікуваний
результат :
- Значно
зменшиться
кількість ДТП,
тому що
велосипедисти
стануть
окремою
групою
учасників
дорожнього
руху.
- Щоб
нормально
скористатися
своїм
велосипедом не
треба буде
виїжджати за
місто.
- Не буде
необхідності
користуватися
громадським
транспортом
протягом 9
місяців.
ХЗОШ № Автор: 0686050902, «#МИРазом. Соціальний- Короткостро-ковий Проєкт http://
117 Грушевський e_grush@ukr.n Клумба Миру» миротворчий спрямований www.school117.e
«Глобус» Костянтин, 10-А et 2020/2021н.р. на виховання du.kh.ua/
активної vihovna_robota/
Куратор: громадянської globus-
Грушевська О.В., позиції, dsho_uchnivsjkog
педагог- розвиток o_samovryaduvan
організатор лідерських nya/proekti/
ХЗОШ № 117 якостей,
формування
уміння
працювати в
команді
шляхом
залучення
учасників
проєкту до
створення
Клумби Миру
та проведення
флешмобу
«МИРазом»
присвяченого
Міжнародном
у Дню
миротворців.
Проєкт був
представлений
на
Міжнародному
зльоті юних
миротворців
ХЗОШ Автори: 3378421 «Я розказую Волонтерський Довгостро-ковий Проєкт http://
№125 Базуков Ярослав, sc125shev@ukr ЖивоКазки! спрямований school125.edu.kh.
«Юність» Тавдішвілі Діана, .net (коли без маски)» 2020-2022 рр. на підтримку ua/
Тарасова Оксана, дітей, що
vihovna_robota/
Лішіна Вікторія, знаходяться у
учні 10-А класу лікарнях або uchnivsjki_proekti
через певні /
Куратори: обставини mi_u_vidpovidi_z
Познєєва Л.В., вимушені a_tih_kogo_priruc
учитель російської сидіти вдома. hili/
мови та Їх коло
літератури, спілкування
Селюжицька В.І., обмежене
класний керівник родичами та
10-А класу медперсоналом
ХЗОШ №125 . Але ж вони
теж мріють про
веселі бесіди зі
друзями, теплі
відносини з
однолітками,
неформальні
живі взаємини.
Результатами
проєкту
стануть
казки, які
учні різних
класів школи
будуть
знімати і
викладати на
створений
спеціально під
проєкт ютуб
канал. Під
казочками
будуть
посилання на
інтерактивні
розмальовки
чи пазли, які
також
створює
учениця
школа.
ХЗОШ №
129 Рада «ЕКО», т. 725-85-41, «Територія Соціальний Шорічний Створення в http://
«ЕКО» Курбатова О.П., примирення» школі school129.edu.k
заступник з ВР e-mail: «Території h.ua/
sch129@khark примирення uchnivske_samo
ivosvita.net.ua » vryaduvannya/
uchnivsjki_proek
ti/
ХЗОШ №
129 Замаруєв Д., т. 725-85-41, «Екосортування Екологічний Шорічний Уміння http://
«ЕКО» Нестеренко Є., 7- відходів - правильно school129.edu.k
Б, e-mail: запорука сортувати h.ua/
sch129@khark чистого побутові uchnivske_samo
Ходиреєва Ю.В., ivosvita.net.ua довкілля і відходи vryaduvannya/
вчитель збереження uchnivsjki_proek
географії, природних
класний керівник ресурсів м. ti/
7-Б Харкова»
ХЗОШ №
129 Подчезерцева П., т. 725-85-41, «З бабусиної Дослідницький Шорічний Створення http://
«ЕКО» 9-А, скрині. Вироби віртуального school129.edu.k
e-mail: Будянського музею h.ua/
Сірик С.В., sch129@khark фаянсового «Посуд uchnivske_samo
учитель ivosvita.net.ua заводу» Будянського vryaduvannya/
української фаянсового uchnivsjki_proek
заводу» ti/
мови та
літератури
ХЗОШ №
129 Ваховська Є., т. 725-85-41, «Подорож Екологічний, Шорічний Економне http://
«ЕКО» Горяшко А., 6-А, Енергоші» ігровий відношення school129.edu.k
e-mail: учнів до h.ua/
Підоренко А.А., sch129@khark електроенер uchnivske_samo
ivosvita.net.ua гії vryaduvannya/
куратор uchnivsjki_proek
учнівського ti/
самоврядування
ХЗОШ №
129 Нестерова П., т. 725-85-41, «Екологічна Екологічний Шорічний Заміна п/е http://
«ЕКО» торбинка - пакетів на school129.edu.k
Яковчук М., 7-Б, e-mail: руками багаторазові h.ua/
sch129@khark батьків та торбинки uchnivske_samo
Зозуліна О.О., ivosvita.net.ua дитинки» vryaduvannya/
педагог- uchnivsjki_proek
організатор ti/
ХЗОШ №
129 Григорович Н., 8- т. 725-85-41, «Парасолька Патріотичний 2019 Створення http://
«ЕКО» А, миру» «Парасольок school129.edu.k
e-mail: миру» для h.ua/
Зозуліна О.О., sch129@khark передачі uchnivske_samo
педагог- ivosvita.net.ua воїнам у vryaduvannya/
організатор зону ООС uchnivsjki_proek
(АТО) ti/
ХЗОШ №
129 Нестеренко Є., 7- т. 725-85-41, «Розкрутимо Екологічний, Листопад 2019 – Сортування http://
«ЕКО» Б, добру справу» соціальний травень 2020 сміття, school129.edu.k
e-mail: використанн h.ua/
Курбатова О.П., sch129@khark я uchnivske_samo
заступник з ВР ivosvita.net.ua різнокольор vryaduvannya/
ових uchnivsjki_proek
кришечок ti/
для
створення
мозаїчних
малюнків на
дитячих
майданчиках
ХЗОШ №
129 Токар Р., т. 725-85-41, «Дитячі Соціально – листопад 2019 Створення http://
«ЕКО» Буковцова Ю., 4- меседжі добра мотиваційний року – травень мотиваційни school129.edu.k
Б, e-mail: » 2020 року х карток для h.ua/
sch129@khark підтримки uchnivske_samo
Буковцова Н. В., ivosvita.net.ua військовослу vryaduvannya/
вчитель 4-Б жбовців uchnivsjki_proek
класу ООС (АТО), ti/
які
знаходяться
на лікуванні
у військово -
медичному
клінічному
центрі
Північного
регіону;
створення
відеоролику
«Дитячі
меседжі
добра»;
дієва
допомога
воїнам ООС
(АТО);
залучення до
проекту
«Дитячі
меседжі
добра»
найбільшої
кількості
школярів
закладів
загальної
середньої
освіти м.
Харкова.
ХЗОШ №
129 Нестеренко Є., 8- т. 725-85-41, «Опішня: Пошуковий Безстроковий Створення http://
«ЕКО» Б, мандри до експозиції school129.edu.k
e-mail: вікового з 2020 року шкільного h.ua/
Сірик С.В., sch129@khark досвіду» музею uchnivske_samo
учитель ivosvita.net.ua «Українська vryaduvannya/
української світлиця». uchnivsjki_proek
Проведення ti/
мови та флешмобу
літератури #Зроби селфі
у шкільному
музеї.
виготовлення
інформаційних
листівок;
ознайомлення
громадськості з
проектом за
допомогою
медіа-простору з
метою залучення
до співпраці;
створенню
інформаційних
сторінок у
соціальних
мережах
(сайті
школи).
ХЗОШ Автор: Козлов 725-85-50 “Невідоме про Інформаційний короткостроковий Мета проєкту https://
№ 148, Іван , учень 6 - А sch148@kharki відоме” 2020/2021 створення drive.google.com/
«Гармонія класу vosvita.net.ua каталогу drive/folders/
незвичайних 1FcdFJzqL26Ie5X
»
пам’ятників gjLwGorqAuP3g3
Куратор: Козлова Харкова. Qu4o?
М.В., вчитель usp=sharing
англійської мови
ХЗОШ «EcoMe»
№ 154
«Юнланді
я»
ХЗОШ Автор: 337-75-10, «Від сердця до Волонтерський Довгостро-ковий Учні https://
№ 159 Ємцова сердця» набуватимуть drive.google.com/
«Слобожа Олександра,10-А. sc159dzr@ukr. 2019 - 2021 соціального drive/folders/
нець» net досвіду в 1imC_kXdONdls
Куратор: об’єднанні 1oeANJfW7iCfcq
Просяник Н.Г., зусиль JUGWSB?
педагог- учнівського usp=sharing
організатор самоврядуванн
ХЗОШ № 159 я у практичній
діяльності й
спілкуванні.
Надання
реальної
допомоги
малозабезпече
ним дітям
школи, дітям із
обмеженими
можливостями,
людям
похилого віку,
одиноким,
ветеранам,
людям з
обмеженими
можливостями.
Учні школи під
час реалізації
проекту
матимуть
змогу
познайомитися
з формами
роботи, які
може
здійснювати
волонтерський
загін.