Tanítási ütemterv, tananyagbeosztási javaslat*

Mohácsy Károly: Színes irodalom 9.

Kiadói kód: KN 0010/2;
tankönyvi engedélyszám: TKV/4063-14/2013

Irodalmi szöveggyűjtemény 9.
Kiadói kód: KN 0011/2;
tankönyvi engedélyszám: TKV/4137-11/2013
című tankönyvekhez

Évi 108, heti 3 tanítási óra

Tankönyvi témakör Feldolgozásra javasolt órakeret

A szépirodalom 2
Az antikvitás irodalmából
A) Az antik görög irodalom
21 (11+6+4)
• Az antik görög színház
B) Az antik római irodalom
Történetek a Bibliából 10
A középkor irodalmából 10 (7+3)
A reneszánsz irodalmából
A) Az itáliai reneszánsz
30 (6+6+8+10)
B) A magyar reneszánsz
C) Az angol reneszánsz
A barokk korszak irodalmából 9 (3+6)
A francia klasszicista dráma 6
88 tematikus óra
+ 9 óra dolgozatokra
+ 11 szabadon felhasználható óra
Összesen 108 óra

*  Az ütemtervet összeállították:
Hutvágnerné Róth Éva és Szücsné dr. Harkó Enikő középiskolai tanárok

A tanítási ütemterv elkészítésének irányító anyaga:

EMMI kerettanterv, 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet
3. melléklet 3.2.01
4. melléklet 4.2.01
5. melléklet 5.2.01
6. melléklet 6.2.01
(Forrás: http://kerettanterv.ofi.hu)
Mohácsy Károly: Színes irodalom 9. | KN 0010/2 | Részletes óraterv | 108 óra 2

Részletes óraterv

Órakeret Kapcsolódó
A tanítási óra
– Művek Fogalmak digitális
témája
óraszám tananyagok
A szépirodalom
Érettségi témakör: Látásmódok / Az irodalom határterületei
1–2. Az irodalmi nyelv Érték, ér- A művészetek rend-
Érték és értékelés / Az tékszerkezet, szeréről:
élmény esztétikai http://www.
Műnemek és műfajok minőség, kronikanova.
Mű és befogadó katarzis, mű- hu/raadas09/
nem, epika, kn_0012_008-038.
líra, dráma, pdf
műfaj
http://www.kro-
nikanova.hu/iro-
dalmifeladatok09/
kn_0013_006-016.
pdf

http://www.kroni-
kanova.hu/i-teszt/
01

Az antikvitás irodalmából
Érettségi témakör: Világirodalom / Színház- és drámatörténet
11+6 Az antik görög antikvitás
irodalom
3–4. Mítosz, mitológia A Prométhe- mítosz, mito- Mitológia
Az istenek születése a usz-mítosz lógia http://www.kro-
görög mitológiában nikanova.hu/iro-
dalmifeladatok09/
kn_0013_017-018.
pdf

http://www.kroni-
kanova.hu/i-teszt/
02, 03
Mohácsy Károly: Színes irodalom 9. | KN 0010/2 | Részletes óraterv | 108 óra 3

5–8. A görög epika Iliász:

Homéroszi eposzok Részletek az szóbeliség, http://www.
• A trójai mondakör Iliászból és az írásbeliség, kronikanova.
• Az Iliász em­ber­ Odüsszeiából eposz, eposzi hu/raadas09/
eszménye: Ak­ konvenciók, kn_0012_047-050.
hilleusz kaland, utazás pdf
• Új embereszmény: mint cselek-
Odüsszeusz ményszervező http://www.kroni-
• Odüsszeusz ka­ elv, toposz, kanova.hu/i-teszt/
landjai (szerkezet) archetípus, 06, 07, 08
• Az eposz műfaja időmértékes
/ Az időmértékes verselés, vers- Görög filozófia:
verselés láb, daktilus, http://www.
spondeus, kronikanova.
trocheus, hu/raadas09/
hexameter kn_0012_063-067.
pdf

9. Aiszóposz tanmeséi A hangya és a fabula

tücsök
A holló és a róka
A farkas és a
bárány

10–13. A görög líra Türtaiosz: dal, elégia, http://www.kro-

• Elégiák és epigram- A spártai harco- epigramma, nikanova.hu/iro-
mák sokhoz himnusz, dalmifeladatok09/
• Dalköltészet Szolón: Senkise jambus, kn_0013_024-031.
boldog anapesztus, pdf
Szapphó: sorfajta,
Úgy tünik né- disztichon, http://www.kroni-
kem…; pentameter, kanova.hu/i-teszt/
Aphroditéhoz szapphói 13
Alkaiosz: strófa, alka-
Bordal ioszi strófa,
Anakreón: bordal
Engem a Szere-
lem...;
Gyűlölöm
Mohácsy Károly: Színes irodalom 9. | KN 0010/2 | Részletes óraterv | 108 óra 4

14–19. Az antik görög Szophoklész: tragédia, Athéni képzőművé-

dráma Antigoné komédia, szet; Szophoklész:
• Az antik görög szín- tragikum, Oidipusz király:
ház és színjátszás Oidipusz király tragikus hős,
• A dráma műneme / / Első epeiszo- komikum, http://www.
Dráma és színjátszás dion akció, dikció, kronikanova.
• A thébai mondakör dialógus, hu/raadas09/
• Az antik dráma jel- alapszituáció, kn_0012_051-062.
legzetes vonásai; Az konflik- pdf
Antigoné szerkezete tus, drámai
• Antigoné és Kreón szerkezet, kar, http://www.kro-
• Antigoné tragikuma katarzis nikanova.hu/iro-
• Oidipusz, a sorsával dalmifeladatok09/
szembenéző ember kn_0013_032-037.
• Új típusú konfliktus pdf

http://www.kroni-
kanova.hu/i-teszt/
09, 10, 11, 12
4 A római irodalom
20–23. Szemelvények Catul- Catullus: Él- óda, strófa- http://www.kro-
lus, Vergilius, Horatius, jünk, Lesbia szerkezet, nikanova.hu/iro-
Ovidius, Phaedrus Vergilius: IX. ecloga, dalmifeladatok09/
műveiből ecloga, Részlet episztola, ars kn_0013_038-041.
az Aeneis-ból poetica, átvál- pdf
Horatius: tozástörténet
Thaliarchushoz¸ http://www.kroni-
Licinius Mure- kanova.hu/i-teszt/
nához, Leuco- 14, 15, 16, 17, 18,
néhoz 19
Ovidius: Átvál-
tozások /
Daedalus és Ica-
rus / Pygmalion
Phaedrus:
A farkas és a
bárány
24. Szabadon felhasznál-
ható óra
25. Témazáró dolgozat
Mohácsy Károly: Színes irodalom 9. | KN 0010/2 | Részletes óraterv | 108 óra 5

Történetek a Bibliából
Érettségi témakör: Világirodalom
26–30. A Biblia / Az Ószö- Az első és má- Biblia, Ószö- http://www.kro-
vetség sodik teremtés- vetség, Újszö- nikanova.hu/iro-
• Történetek a Terem- történet vetség, kánon, dalmifeladatok09/
tés könyvéből Káin és Ábel kanonizálás, kn_0013_019-023.
A vízözön teremtés- pdf
Bábel tornya történet,
József története pusztulástör- http://www.kroni-
Jónás története ténet, zsoltár, kanova.hu/i-teszt/
parafrázis 04, 05
• Kivonulás könyve Szövetségkötés
/ A tízparan-
csolat

• Zsoltárok könyve 23. és 42. zsoltár

31–35. Részletek az Újszövet- Részletek Máté példázat,

ségből és Lukács evan- példabeszéd,
• Jézus születése géliumából passió, pró-
• Jézus kínhalála és A tékozló fiú féta, evangé-
feltámadása története lium,
• A tékozló fiú / pél- Részletek a példabeszéd,
dabeszéd Jelenések köny- apokalipszis
• Pál apostol szeretet- véből
himnusza
• Jelenések könyve /
apokalipszis
36. Szabadon felhasznál- Bibliai témák
ható óra és műfajok
a magyar
irodalomban:
http://www.
kronikanova.
hu/raadas09/
kn_0012_043-046.
pdf
37. Témazáró dolgozat
Mohácsy Károly: Színes irodalom 9. | KN 0010/2 | Részletes óraterv | 108 óra 6

A középkor irodalmából
Érettségi témakör: Világirodalom / Az irodalom határterületei
38–44. Ókeresztény irodalom Szent Ágoston: himnusz, le- A középkori kultúra:
Vallomások. genda, vallo- http://www.
A kerti jelenet más, trubadúr, kronikanova.
• Egyházi irodalom Abélard: Szom- vágánslíra, hu/raadas09/
/ Himnuszok / batesti himnusz rím, tercina, kn_0012_070-072.
Legendák Jacopone da testamentum, pdf
Todi: Himnusz balladaforma,
a fájdalmas refrén http://www.kro-
anyáról nikanova.hu/iro-
Margit-legenda dalmifeladatok09/
kn_0013_042-048.
• Lovagi irodalom / Vogelweide: A pdf
Trubadúrlíra; Vá- hársfaágak csen-
gánsköltészet des árnyán… http://www.kro-
Részletek a nikanova.hu/iro-
Carmina Bura- dalmifeladatok09/
nából kn_0013_049-056.
• Dante: Isteni szín- Dante: Pokol / pdf
játék Paolo és Fran-
cesca / Odysseus http://www.kroni-
utolsó utazása kanova.hu/i-teszt/
(részletek) 20, 21, 23, 24, 25,
26, 27, 28, 29, 30
• Villon / Balladák Villon: Diomé-
desz meséje; Jó
tanítás balladája
a rossz életűek-
nek; Záróballada
45–47. A magyar irodalom Halotti beszéd; nyelvemlék, http://www.kroni-
kezdetei / Nyelvemlé- Ómagyar Má- szövegemlék, kanova.hu/i-teszt/
keink ria-siralom kódex, prédi- 22
káció
48. Szabadon felhasznál-
ható óra
49. Témazáró dolgozat
Mohácsy Károly: Színes irodalom 9. | KN 0010/2 | Részletes óraterv | 108 óra 7

A reneszánsz irodalmából
Érettségi témakör:
Világirodalom / Portrék / Színház- és drámatörténet /Az irodalom határterületei
6 Az itáliai reneszánsz
50–55. • Reneszánsz és hu- Petrarca: Ti sze- reneszánsz, A reneszánsz mű-
manizmus rencsés füvek…; humanizmus, vészete:
• Petrarca: Daloskönyv Magamban humanista, http://www.
lassan… novella, szo- kronikanova.
nett, verscik- hu/raadas09/
lus kn_0012_074-079.
• Boccaccio: Deka- Dekameron / pdf
meron Ötödik nap –
Kilencedik no- http://www.kro-
vella (A sólyom nikanova.hu/iro-
feláldozása) dalmifeladatok09/
kn_0013_057-061.
pdf

http://www.kroni-
kanova.hu/i-teszt/
31, 32
12 A magyar rene-
szánsz
56–61. Janus Pannonius költői J. P.: Galeotto elégia, Janus Pannonius
portréja Marzióhoz; epigramma, két költeménye:
Pannónia búcsúvers, http://www.
dicsérete; Búcsú irónia, gúny, kronikanova.
Váradtól; refrén, disz- hu/raadas09/
Egy dunántúli tichon, költői kn_0012_080-082.
mandulafáról; magatartás, pdf
Saját lelkéhez interkultura-
litás, újplato- http://www.kro-
nizmus nikanova.hu/iro-
dalmifeladatok09/
kn_0013_062-065.
pdf

http://www.kroni-
kanova.hu/i-teszt/
33, 34
Mohácsy Károly: Színes irodalom 9. | KN 0010/2 | Részletes óraterv | 108 óra 8

62–69. Irodalmi élet a 16. reformáció,

században bibliafordítás,
könyvnyom-
tatás, históriás
ének
Balassi Bálint költői B. B.: Hogy Júli- Balassi Bálint há-
portréja ára talála…; kötetkom- rom Júlia-verse:
• Júlia-versek / Célia- Kiben az kesergő pozíció, http://www.
versek Céliárul ír dallamvers, kronikanova.
szövegvers, hu/raadas09/
ütemhangsú- kn_0012_083-085.
• Vitézi énekek Ó én édes ha- lyos verselés, pdf
zám…; Balassi-strófa
Egy katonaének http://www.kroni-
kanova.hu/i-teszt/
• „Isteni dicsíretek” Adj már csendes- 35, 36, 40, 41, 42,
séget… 43
70. Szabadon felhasznál-
ható óra
71–72. Témazáró dolgozat
10 Az angol reneszánsz
73–76. A középkori dráma és commedia http://www.kroni-
színjátszás (drámajáté- dell’arte, farce, kanova.hu/i-teszt/
kos tevékenységgel) misztériumjá- 37
ték, mora-
litás, passió,
rögtönzés,
állandó típu-
Shakespeare színpada sok, színpad-
formák
77–82. Shakespeare egy drá- Hamlet, dán Drámai mű- http://www.kro-
májának feldolgozása királyfi fajok, drámai nikanova.hu/iro-
vagy szerkezet, dalmifeladatok09/
Romeo és Júlia drámai nyelv, kn_0013_066-071.
drámai jellem, pdf
blank verse,
shakespeare-i http://www.kroni-
szonett kanova.hu/i-teszt/
38, 39
83. Szabadon felhasznál- Digitális irodalom-
ható óra órák:
• Az avoni hattyú
• A Globe
84–85. Témazáró dolgozat
Mohácsy Károly: Színes irodalom 9. | KN 0010/2 | Részletes óraterv | 108 óra 9

A barokk korszak irodalmából

Érettségi témakör: Világirodalom / Látásmódok /Az irodalom határterületei
86–88. Az irodalmi barokk Cervantes: Don barokk, A barokk művé-
Quijote / Be- korstílus, szet: http://www.
vezető; Hetedik stílusirányzat kronikanova.
fejezet; Nyol- hu/raadas09/
cadik fejezet; kn_0012_088-090.
Harmincegyedik pdf
fejezet
http://www.kroni-
kanova.hu/i-teszt/
45
89. Pázmány Péter irodal- Pázmány Péter: hitvita, prédi- http://www.kro-
mi munkássága Az utolsó íté­ káció, barokk nikanova.hu/iro-
letnek ret­te­ körmondat dalmifeladatok09/
netességérűl kn_0013_072-077.
(részletek) pdf
90–94. Zrínyi Miklós: Szigeti Részletek az barokk http://www.kroni-
veszedelem eposzból: eposz, eposzi kanova.hu/i-teszt/
• A barokk eposz Témamegjelölés konvenciók 46
• A barokk esz­mény­ és segélykérés; Az a barokkban,
kép: Athleta Christi” Isten vértanú- erkölcsi érték,
• Erkölcsi fölény sággal tiszteli heroizmus,
• Az eposz célzata meg Zrínyit; röpirat
Zrínyi szózata
vitézeihez;
A szigeti hősök
vértanúsága;
Peroratio
„Ne bántsd a
magyart! Az
török áfium ellen
való orvosság
95. Szabadon felhasznál-
ható óra
96. Témazáró dolgozat
Mohácsy Károly: Színes irodalom 9. | KN 0010/2 | Részletes óraterv | 108 óra 10

A francia klasszicista dráma

Érettségi témakör: Színház és drámatörténet
97–102. • A klasszicista dráma klassziciz- Racine:
mus, hármas http://www.
egység, kronikanova.
mértéktartás, hu/raadas09/
felvonás, je- kn_0012_092-097.
lenet, díszlet, pdf
• A komédia jelmez, szer-
Molière: zői utasítás, Molière: A fösvény:
Tartuffe / Első komédia, jel- http://www.
felvonás, első lemkomikum, kronikanova.
jelenet; helyzetkomi- hu/raadas09/
Negyedik kum, nyelvi kn_0012_098-102.
felvonás, ötödik komikum, pdf
• A komikum meg- jelenet jellemtípus,
jelenési formái Moli- bizalmas, http://www.kro-
ere Tartuffe című rezonőr nikanova.hu/iro-
művében dalmifeladatok09/
kn_0013_078-082.
pdf

http://www.kroni-
kanova.hu/i-teszt/
48, 49, 50
103. Témazáró dolgozat
104–108. Szabadon felhasznál- http://www.kroni-
ható óra kanova.hu/i-teszt/
56, 57, 58
 Krónika Nova Kiadó Kft.
1085 Budapest, Stáhly utca 2/a
Telefon +36 1 365 4797
Fax +36 1 385 1941
E-mail kronikanova@kronikanova.hu
Honlap www.kronikanova.hu