Fusha: Shkencat e natyrës Lënda: Biologji Shkalla: 3 Klasa:VI

Tema mësimore: Situata e të nxënit: Në laboratorin e Biologjisë.

Sistemet e organeve tona. Maket trupi i njeriut, truri, mëlçia, zemra, veshka.
Rezultatet e të nxënit të kompetencave të Fjalët kyçe:
fushës sipas temës mësimore:  Sistemi i tretjes = ezofagu, goja, zorra e hollë, zorra e
 Rendit sistemet e organeve tona; trashë, stomaku, mëlçia, pankreasi, gjëndrat e
 përcakton organet që i përkasin çdo sistemi pështymës, vrima anale;
të trupit të njeriut;  Sistemi nervor = truri, palca e kurizit dhe nervat
 Përshkrun ndërtimin e sistemeve dhe  Sistemi i qarkullimit të gjakut = zemra, gjaku dhe enët
funksionin e tyre; e gjakut;
 Përsërisin emrat shkencorë të organeve  Sistemi i frymëmarrjes = mushkëritë dhe rrugët e
kryesore të trupit të njeriut. frymëmarrjes;
 Sistemi i jashtëqitjes = veshkat, rrugët urinare;
 Sistemi riprodhues = mashkullore dhe femërore;
 Sistemi skeletor = kockat;
 Sistemi muskulor = muskujt.
Burimet: Teksti Biologjia 6. Lidhje me fushat kurrikulare:
Mjete: Pamje me trupin e njeriut me organet Shëndeti, gjuhët dhe komunikimi, TIK, Shoqëria
kryesore, modele që tregojnë formën e dhe mjedisi.
organeve kryesore te njeriu.
Metodologjia dhe veprimtaritë e nxënësve
Bashkëbisedim, vëzhgim, punë individuale.
Etapa 1 dhe 2: Ilustrim – koment i figurave në tekstin e nxënësit.
1. Sistemi i qarkullimit të gjakut - vëzhgohet figura në tekst dhe emërtohen pjesët e këtij sistemi.
Shkruaj në tabelë: arterie, kapilarë, vena dhe shpjegoj ç’ndodh në nivelin e kapilarëve.
2. Sistemi i frymëmarrjes – përkufizoj frymëkëmbimin.
3. Sistemi nervor - Cilat janë mesazhet që nervat çojnë në tru? Shpjegoj rolin e trurit.
4. Sistemi i jashtëqitjes - vëzhgo figurën, vlerësoj rolin e veshkave, sqaroj nxënësit për funksionin e tyre.
5. Sistemi i tretjes – nxënësit listojnë emrat e organeve të tretjes sipas radhës nga 1 – 10.
6. Sistemi i riprodhimit – rikujtojmë pllenimin dhe llojet e tij.
Punë e pavarur: Plotësim i figurës në tekstin e nxënësit.
Etapa 3: Pyetje – Përgjigje.
Përsëritje e emrave shkencorë të organeve të trupit të njeriut.
Vlerësimi:
 Plotësimin e emrave të organeve kryesore dhe mendimet origjinale që ata dhanë.
Detyrë shtëpie:
Përshkruaj funksionin e sistemit skeletor dhe muskulor.