‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ‪2019/2018‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻝ‬

‫‪1‬ﺝ ﻡ ﻉ ﺗﻚ‪2‬‬
‫ﺍﻟﻤﺪﺓ ‪1 :‬ﺳﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮض اﻷول ﻟﻠﺜﻼﺛﻲ اﻷولﻟﻤﺎدة ﻋﻠﻮم اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ و اﻟﺤﻴﺎة‬

‫ﺍﻟﻨﻤﺮﻳﻦ ﺍﻷﻭﻝ ‪ :‬ﻗﺼﺪ ﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺎﻁﻖ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﻓﻲ ﺟﺬﺭ ﻧﺒﺎﺗﻲ ﻧﻘﺘﺮﺡ ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪mms‬‬
‫‪co‬‬
‫ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪1‬‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪2‬‬

‫‪.‬‬
‫‪ik/‬‬
‫‪ 1‬ﺍ‪ --‬ﺗﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻖ ﺍﻟﻤﻮﺿﺤﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪ 1‬ﺛﻢ ﺳﻢ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺸﻜﻞ ‪. 2‬‬

‫‪m‬‬
‫ﺏ ‪ -‬ﻗﺎﺭﻥ ﺑﻴﻦ ﺑﻨﻴﺔ ﺍﻟﺨﻼﻳﺎ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﻟﻤﻮﺿﺤﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪. 2‬‬
‫ﺕ ‪ -‬ﺳﻢ ﺍﻟﺨﻠﻴﺔ)‪ (C‬ﻣﺤﺪﺩﺍ ﻣﺎﺫﺍ ﻳﻨﺘﺞ ﺑﻌﺪ ﺍﻧﺘﻬﺎء ﻧﺸﺎﻁﻬﺎ ﺍﻟﺨﻠﻮﻱ‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﻟﺨﺺ ﻓﻲ ﻧﺺ ﻋﻠﻤﻲ ﺍﻵﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺪﺧﻠﺔ ﻓﻲ ﻧﻤﻮ ﺍﻟﻘﻤﻢ ﺍﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻨﺒﺎﺕ‪.‬‬
‫‪acw‬‬
‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ‪:‬ﺗﻤﺜﻞ ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ 1‬ﻅﺎﻫﺮﺓ ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﺗﻢ ﻣﻼﺣﻈﻬﺎ ﺿﻤﻦ ﻧﺴﻴﺞ ﻣﺮﺳﺘﻴﻤﻲ‬
‫‪af‬‬

‫ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪1‬‬
‫‪ot‬‬
‫‪.m‬‬‫‪u‬‬

‫‪ -‬ﺣﺪّﺩ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻣﺮﺕ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺨﻠﻴﺔ ﺍﻝﻣﻮﺿﺤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪wd‬‬

‫ﺍﻟﺼﺒﻐﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺣ‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ‪.‬‬ ‫ﻴﺎﺕ‬
‫ﻟﺼﺒﻐﻴﺎﺕ‬ ‫‪ -‬ﺗﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺤﻬﺎ ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺛﻢ ﺻﻒ ﺍﻟﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺲ‬ ‫‪2‬‬
‫ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪. 1‬‬
‫ﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﺜﻞ ﺑﺮﺳﻢ ﺗﺨﻄﻴﻄﻲ ﻣﺘﻘﻦ ﻋﻠﻴﻪ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻤﻮﺿﺤﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ‪ 4‬ﻣﻦ‬ ‫‪3‬‬
‫ﻤﺎ‬
‫ﺣﺼﻮﻟﻬﻤﺎ ‪.‬‬ ‫‪-‬ﺣﺪﺩ ﺍﻟﻈﻮﺍﻫﺮ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﺑﺎﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ 2‬ﻣﺒﺮﺯﺍ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ‪ 01‬ﻓﻲ‬ ‫‪4‬‬
‫‪w‬‬
‫‪w‬‬

‫ﺍﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‪2‬‬
‫‪e‬‬

‫أﺳﺘﺎذة اﻟﻤﺎدة ‪:‬ﻣﻌﻤﺮي‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﻟﻤﻦ ﺟﺪ واﺟﺘﻬﺪ‬

‫ﻣﻮﻗﻊ اﳌـُ َﺘ َﻔﻮ ِْق اﻟﺪراﳼ اﻟﺠﺰاﺋﺮي | ‪www.motafawik.com‬‬