‫ قطعة الماس‬-1

Diamond value is based on four characteristics: carat, color, clarity, and cut. A
diamond’s size is measured by carat weight.
There are 100 points in a carat and 142 carats in an ounce. Each point above 1
carat is more valuable than each point below 1 carat. Thus, a stone that weighs
more than 1 carat is more valuable per point than a stone that is smaller than 1
carat.
The scale used for rating a diamond’s color begins with “D" which means the
stone is absolutely colorless and therefore most valuable. “E” and “F" are
almost colorless. All three are good for investments. A stone rated between “G”
and “J” is good for jewelry. After that the stones take on a slightly yellowish
color which gets deeper as the grade declines.
The clarity of a stone is determined by its lack of carbon spots, inner flaws, and
surface blemishes. While most of these are invisible to the unaided eye, they do
affect the diamond’s brilliance. For jewelry, a diamond rated VVSl (very very
slight imperfections) is as close to flawless as one will find. After that the scale
goes to VVSZ, V81, V82, SI1, SI2, I1, I2 and so on.
The final characteristic is cut. When shaped (round, oval, emerald marquise,
pear, or heart), the diamond should be faceted so that light is directed into the
depths of the prism and then reflected outward again. A well-cut diamond will
separate the light into different colors when the light is reflected. Only stones of
similar shape should have their reflective qualities compared, as some shapes
are more reflective than others. For example, the round shape is the most
reflective.
.‫يتم قياس حجم الماس بوزن قيراط‬. ‫ والقطع‬، ‫ الوضوح‬، ‫ اللون‬، ‫ القيراط‬:‫تستند قيمة الماس على أربع خصائص‬
1 ‫ قيراط هي أكثر قيمة من كل نقطة أقل من‬1‫كل نقطة فوق ال‬. ‫ قيراط في أونصة‬142‫ نقطة في قيراط و‬100 ‫هناك‬
1 ‫ قيراط هو أكثر قيمة لكل نقطة من الحجر الذي هو أصغر من‬1 ‫ فإن الحجر الذي يزن أكثر من‬، ‫ وبالتالي‬. ‫قيراط‬
.‫قيراط‬
"F" ‫و‬. "E" ‫" مما يعني أن الحجر عديم اللون تما ًما وبالتالي أكثر قيمة‬D" ‫يبدأ المقياس المستخدم لتصنيف لون الماس بـ‬
‫ تأخذ‬، ‫بعد ذلك‬. ‫" جيد للمجوهرات‬J" ‫" و‬G" ‫الحجر المصنف بين‬. ‫كل ثالثة جيدة لالستثمارات‬. ‫عديم اللون تقريبًا‬
.‫ يتعمق أكثر مع انخفاض مستوى الصف‬، ‫الحجارة لونًا مصف ًحا إلى ح ٍد ما‬
‫في حين أن معظمها غير‬. ‫ والشوائب السطحية‬، ‫ الداخلية‬، ‫يتم تحديد وضوح الحجر من خالل عدم وجود بقع الكربون‬
‫ الماس (عيوب طفيفة جداً) هو‬VVSl ‫ فإن‬، ‫بالنسبة للمجوهرات‬. ‫ فإنها تؤثر على تألق الماس‬، ‫مرئية للعين دون مساعدة‬
، V82 ، V81 ، VVSZ ‫بعد ذلك النطاق يذهب إلى‬. ‫أقرب ما يكون إلى "عديم القيمة" كما هو الحال بالنسبة إلى واحد‬
.‫ وهلم جرا‬I2 ، I1 ، SI2 ، SI1
‫ يجب وضع‬،) ‫ عند تشكيلها (الدائرية أو البيضاوية أو الزمرد الزمردي أو الكمثرى أو القلب‬. ‫يتم قطع مميزة فاي نال‬
‫سوف يقوم الماس المقطوع بشكل‬. ‫الماس بحيث يتم توجيه الضوء إلى أعماق المنشور ثم يعاد تدويره للخارج مرة أخرى‬
‫ فقط الحجارة ذات الشكل المماثل يجب أن يكون لها صفات‬. ‫جيد بفصل الضوء إلى ألوان مختلفة عند إعادة ضبط الضوء‬
.‫تكرارا‬
ً ‫ الشكل الدائري هو األكثر‬، ‫على سبيل المثال‬. ‫ ألن بعض األشكال تكون أكثر فاعلية من غيرها‬، ‫إعادة مقارنة‬
1: The passage is mainly about:
B. qualities affecting diamonds value.

2: What can be said about a one-carat diamond?‫ما يمكن أن يقال عن الماس قيراط واحد؟‬
C. It has 100 points.
3: A stone that has no color at all is rated: ‫تم تصنيف الحجر الذي ال لون له على اإلطالق‬
A. D
4: Clarity of a stone:
A. is determined by imperfections. ‫تحدد بواسطة العيوب‬
5: Two diamonds of the same shape: ‫اثنين من الماس من نفس الشكل‬
B. can be compared for reflective quality ..‫يمكن مقارنة للحصول على جودة عاكسة‬

6: It can be inferred from the passage that a stone rated "H" is

A. Good for jewelry

8: All of the following ratings refer to the clarity of a stone EXCEPT

‫كل من تقييمات التالية تشير إلى وضوح حجر باستثناء‬
A. perfection ‫إتقان‬

9: It can be inferred from the passage that a diamond which perfect is

A. not used for jewelry
10: Diamonds reflect:
D. light
12: Even though they affect a diamond’s brilliance, slight carbon spots, inner
flaws, and surface blemishes __________________ .
‫ والعيوب السطحية‬،‫ العيوب الداخلية‬،‫ والبقع الكربون طفيفة‬،‫على الرغم من أنها تؤثر تألق الماس‬
C. cannot be seen with the naked eye .‫ال يمكن رؤيتها بالعين المجردة‬
 )‫ الطب الشعبى (المضادات الحيوية‬-2
Many folk cures which have been around for centuries may be more therapeutic than
previously suspected.
A case in point is that of penicillin. Alexander Fleming did not randomly choose cheese
molds to study when he discovered this very important bacteria-killing substance, Moldy
cheese was frequently given to patients as a remedy for illness at one time, Fleming just
isolated what it was about the cheese which cured the patients.
‫ مثال على‬، ‫العديد من العالجات الشعبية التي كانت موجودة منذ قرون قد تكون أكثر عالجية مما كان يُشتبه في السابق‬
‫ لم يختار ألكسندر فليمنغ بشكل عشوائي قوالب الجبن لدراسته عندما اكتشف هذه المادة التي تقتل‬. ‫ذلك هو البنسلين‬
‫ فليمينغ عزل فقط ما‬،‫ تم إعطاء الجبن المنوي للمرضى في كثير من األحيان كعالج للمرض في وقت واحد‬،‫البكتي ريا‬
.‫كان حول الجبن الذي شفي المرضى‬
In parts of South America, a powder obtained from grinding of sugar cane, is used for
healing infections in wounds and ulcers
This usage may date back to pre-Colombian times
Experiments carried out on several hundred patients indicate, that sugar in high
concentrations is lethal to bacteria. Its suction effect eliminates dead cells, and it generates
a glasslike layer which protects the wound and ensures healing.
‫ لعالج االلتهابات في‬، ‫ يتم استخدام مسحوق تم الحصول عليه من طحن قصب السكر‬، ‫في أجزاء من أمريكا الجنوبية‬
.‫الجروح والقروح‬
‫ التجارب التي أجريت على عدة مئات من المرضى تشير إلى أن‬، ‫قد يعود هذا االستخدام إلى ما قبل العصر الكولومبي‬
‫ ويولد طبقة زجاجية تحمي‬، ‫ يعمل تأثير الشفط على التخلص من الخاليا الميتة‬،‫ا لسكر في تركيزات عالية قاتلة للبكتيريا‬
.‫الجرح وتضمن الشفاء‬
Another example of folk medicine which scientists are investigating is that of Arab
fishermen who rub their wounds with a venomous catfish to quicken healing, This catfish
excretes a gel-like slime which scientists have found to contain antibiotics, a coagulant that
helps close injured blood vessels, anti-inflammatory agents and a chemical that directs
production of a glue-like material that aids healing.
‫مثال آخر على الطب الشعبي الذي يحقق فيه العلماء هو الصيادون العرب الذين يمسحون جروحهم بسمك السلور لتسريع‬
.‫الشفاء‬
‫ وهي مادة تخثر تساعد على‬، ‫هذه السلور تفرز مادة شبيهة بالهالم والتي وجد العلماء أنها تحتوي على مضادات حيوية‬
‫ والمواد الكيميائية التي توجه إنتاج مادة تشبه الغراء‬، ‫ والعوامل المضادة لاللتهابات‬، ‫إغالق األو عية الدموية المصابة‬
.‫تساعد على الشفاء‬
It is hoped that by documenting these folk remedies and experimenting to see if results are
indeed beneficial, an analysis of the substances can be made, and synthetic substances can
be developed for human consumption.
‫ يمكن‬، ‫ومن المأمول أنه من خالل توثيق هذه ال عالجات الشعبية والتجارب لمعرفة ما إذا كانت النتائج مفيدة بالفعل‬
.‫ ويمكن تطوير المواد االصطناعية لالستهالك البشري‬، ‫إجراء تحليل للمواد‬
1- This passage is mainly about:
C) the validity of folk remedies and their use for advances in modern medicine
‫ج) صحة العالجات الشعبية واستخدامها للتقدم في الطب الحديث‬
2- The word "therapeutic" in sentence 1 is closest in meaning to
"‫ هي األقرب في معنى‬1 ‫" في الجملة‬therapeutic "‫الكلمة‬
B) medicinal ‫الطبية‬
3- It can be inferred from the passage that Alexander Fleming:
‫يمكن استنتاجه من المقطع الذي ألكسندر فليمنج‬
C) suspected medicinal properties of mold ‫الخصائص الطبية المشتبه بها من العفن‬
4- The word 'eliminates' in sentence 8 is closest in meaning to:
:‫ هي األقرب في معنى‬8 ‫كلمة "ينهي" في الجملة‬
A) cleanses ‫يطهر‬
5- According to the passage ‫وفقا للعبارة التالية عن ماذا تتحدث‬
B) sugar kills unhealthy cells ‫السكر يقتل الخاليا غير الصحية‬
6- The gel-like substance which promotes healing comes from
‫المادة الشبيهة بالهالم والتي تعزز الشفاء تأتي من‬
D) catfish venom‫د) سمك السلور‬
7- The word "this" in sentence 6 refers to:
C) healing infections with sugar ‫الشفاء من العدوى بالسكر‬
D) carrying out experiments ‫إجراء التجارب اجابتى‬
8- Which one of the following is NOT an important quality of die catfish slime?
D) It produces mold
9- The word "consumption" in sentence 11 is closest in meaning to:
A) utilization
10- In what way are cheese molds, sugar, and catfish slime similar
B) They fight bacteria
11- According to the passage, why is it important to study folk medicine?
D) To advance modern medical practices
 ‫ الوقود‬-3
In some rural agricultural societies, the collection of available fuel such as
firewood, dung cake, and agricultural waste can take 200 to 300 person-days
per year. As well as being time consuming, the typical patterns of collection lead
to deforestation, soil erosion, and ecological imbalances. In the future, experts
predict that even if food supplies are adequate for rural populations, fuel
supplies for domestic use may not be in the light of such considerations, a team
in India has developed a solar oven for home use. The oven is cheaply
constructed, easily operated, and extremely energy efficient. The device consists
of an inner and outer metal box, a top cover, and two panes of plain glass. The
inner box is painted black to absorb maximum solar radiation. The space between
the two boxes is filled with an insulating material, such as rice husks, which are
easily available and which, because of their high silicon content, neither attract
insects nor rot easily. Other easily available materials for insulation are ground
nutshells or coconut shells. An adjustable mirror mounted on one side of the oven
box reflects the sunlight into the interior, boosting the temperatures by 15-30
degrees Celsius. This is most useful during the winter when the sun is lower.
Inside the oven, a temperature between 80 and 120 degrees Celsius above
ambient temperature can be maintained. This is sufficient to cook food gradually
but surely. Trials have shown that all typical food dishes can be prepared in this
solar device without loss of taste or nutrition.
‫ يمكن أن يستغرق جمع الوقود المتاح مثل إعادة الخشب وكعكة‬، ‫في بعض المجتمعات الزراعية الريفية‬
‫ باإلضافة إلى كونها تستغرق‬،‫ شخص في السنة‬300 ‫ إلى‬200 ‫ والنفايات الزراعية‬، ‫وقتًا الروث‬
‫طويالً في المستقبل تؤدي األنماط النموذجية للجمع إلى إزالة الغابات وتآكل التربة واالختالالت البيئية‬
‫ فقد ال تكون اإلمدادات للوقود‬، ‫يتوقع الخبراء أنه حتى لو كانت اإلمدادات الغذائية كافية لسكان الريف‬
‫ طور فريق في الهند فرنًا شمسيًا لالستخدام‬، ‫كافية لالستخدام المنزلي في ضوء مثل هذه االعتبارات‬
‫ والكفاءة في الطاقة للغاية‬، ‫ يعمل بسهولة‬، ‫يتكون الجهاز من صندوق المنزلي الفرن رخيص اإلنشاء‬
‫معدني داخلي وخارجي وغطاء علوي ولوحين من الزجاج العادي تم طالء الصندوق الداخلي باللون‬
‫ مثل قش‬، ‫األسود المتصاص أقصى قدر من اإلشعاع الشم سي يمتلئ الفراغ بين العلبتين بمواد عازلة‬
‫ ال تجتذب الحشرات وال‬، ‫ بسبب محتواها العالي من السليكون‬، ‫ والتي تكون متاحة بسهولة والتي‬، ‫األرز‬
‫ تتعفن بسهولة‬،‫المواد األخرى المتاحة بسهولة للعزل هي عبارة عن قشور أرضية أو كقشور جوز الهند‬
‫تعكس مرآة قابلة للتع ديل مثبتة على جانب واحد من صندوق الفرن ضوء الشمس في الداخل معززة‬
‫ هذا هو األكثر فائدة خالل فصل الشتاء عندما تكون‬، ‫ درجة مئوية داخل الفرن‬30-15‫درجات الحرارة بـ‬
‫ درجة مئوية فوق درجة‬120 ‫ و‬80 ‫الشمس أقل ولكن يمكن الحفاظ على درجة حرارة تتراوح بين‬
‫وقد أظهرت التجارب أن جميع أطباق الطعام الحرارة المحيطة هذا يكفي لطهي الطعام تدريجيا بثبات‬
.‫النموذجية يمكن إعدادها في هذا الجهاز الشمسي دون فقد الطعم أو التغذية‬

.
1.This passage is mainly about:

(C) design and use of a solar oven

2. All of the following are mentioned as sources of energy of rural agricultural

societies EXCEPT ‫تم ذكر كل ما يلي كمصادر للطاقة في المجتمعات الزراعية الريفية باستثناء‬
(C) solar power

3.The word “domestic” ‫( المنزلي‬paragraph 1) is closest in meaning to

(D) household ‫المنزلي‬

4. According to the passage, the use of an adjustable mirror increases the oven
temperature by ‫ يزيد استخدام المرآة القابلة للتعديل من درجة حرارة الفرن‬، ‫وفقا للمرور‬
(D) up to 15 degrees Celsius

5.According to the passage, the adjustable mirror is most useful

‫ المرآة القابلة للتعديل هي األكثر فائدة‬، ‫وفقا للمرور‬
(B) when it is cold ‫عند انخفاض الشمس‬

6. Which one of the following reasons is NOT mentioned for using

rice husks as insulating material?
‫أي واحد من األسباب التالية ال يذكر لالستخدام قش األرز كمادة عازلة‬

d- They reflect sunlight ‫يعكس اشعة الشمس‬

7. Where would this kind of oven be most useful?

c. in rural community ‫فى المجتمعات الريفية‬

8. It can be inferred from the passage that the solar oven might prove most
useful to a family in an agricultural society because …..
‫ يمكن االستدالل من المقطع أن الفرن الشمسي قد يكون أكثر فائدة لعائلة في مجتمع زراعي ألن‬...
D. it cooks all kinds of food. ‫كل انواع الطعام‬

‫ المقابالت‬-4
Experiments have shown that in selecting personnel for a job interviewing is at
best a hindrance, and may even cause harm.
These studies have disclosed that the judgments of interviewers differ markedly
and bear little or no relationship to the adequacy of job applicants. Of the many
reasons why this should be the case, three in particular stand out. The first
reason is related to an error of judgment known as the halo effect. If a person
has one noticeable good trait, their other characteristics will be judged as better
than they really are. Thus, an individual who dresses smartly and shows self-
confidence is likely to be judged capable of doing a job well regardless of his or
her real ability.
‫ وقد يتسبب‬، ‫أظهرت التجارب أن اختيار الموظفين إلجراء مقابالت العمل هو في أفضل األحوال عائقًا‬
‫ قد كشفت هذه الدراسات أن األحكام من المقابلين تختلف بشكل ملحوظ وال تحمل‬.‫أيضًا في حدوث ضرر‬
‫من بين األسباب العديدة التي تدعو إلى هذا هو‬. ‫عالقة ضئيلة أو معدومة لمدى مالءمة المتقدمين للوظائف‬
‫ ويرتبط السبب األول لخطأ في الحكم يعرف باسم تأثير‬. ‫ هناك ثالثة أسباب تبرز بشكل خاص‬، ‫الحال‬
‫ فسيتم الحكم على خصائصه األخرى على أنها أفضل مما‬، ‫ إذا كان للشخص سمة جيدة ملحوظة‬. ‫الهالة‬
‫ فإن الفرد الذي يرتدي بذكاء ويظهر صراعا ً للذات من المرجح أن يُحكم عليه‬، ‫وهكذا‬. ‫هي عليه بالفعل‬
.‫قادر على القيام بعمل جيد بغض النظر عن قدرته الحقيقية‬
Interviewers are also prejudiced by an effect called the primacy effect. This
error occurs when interpretation of later information is distorted by earlier
connected information. Hence, in an interview situation, the interviewer spends
most of the interview trying to confirm the impression given by the candidate in
the first few moments. Studies have repeatedly demonstrated that such an
impression is unrelated to the aptitude of the applicant.
‫يحدث هذا الخطأ عندما‬. ‫كما يتم التحامل على الباحثين عن العمل عن طريق تأثير يسمى تأثير األسبقية‬
‫ يقضي‬، ‫ في المقابلة‬، ‫ومن ثم‬. ‫يتم تشويه تفسير المعلومات الالحقة بواسطة معلومات متصلة سابقة‬
‫أثبتت‬. ‫المحاور معظم ا لمقابلة في محاولة لخلط االنطباع الذي أعطاه المرشح في اللحظات القليلة األولى‬
.‫وتكرارا أن مثل هذا االنطباع ال عالقة له بقدرة مقدم الطلب‬
ً ‫مرارا‬
ً ‫الدراسات‬
The phenomenon known as the contrast effect also skews the judgment of
interviewers. A suitable candidate may be underestimated because he or she
contrasts with a previous one who appears exceptionally intelligent. Likewise,
an average candidate who is preceded by one who gives a weak showing
may be judged as more suitable than he or she really is.
‫قد يتم التقليل من شأن المرشح المناسب‬. ‫كما أن الظاهرة المعروفة باسم تأثير التباين تزيح حكم المقابلين‬
‫ فإن المرشح العادي الذي يسبقه هو‬، ‫ وبالمثل‬. ‫ألنه يتناقض مع شخص سابق يبدو ذكيا ً بشكل استثنائي‬
.‫الشخص الذي يقدم عرض ضعيف يمكن اعتباره أكثر مالءمة من هو أو هي حقا‬
Since interviews as a form of personnel selection have been shown to be
inadequate, other selection procedures have been devised which more
accurately predict candidate suitability. Of the various tests devised, the
predictor which appears to do this most successfully is cognitive ability as
measured by a variety of verbal and spatial tests.
‫ فقد تم وضع‬، ‫وحيث أن المقابالت باعتبارها شكال من أشكال اختيار الموظفين تبين أنها غير كافية‬
‫من االختبارات المختلفة التي تم‬. ‫إجراءات اختيار أخرى تتوخى بدقة أكبر التنبؤ بمالءمة المرشحين‬
‫ فإن المتنبئ الذي يبدو أنه يحقق ذلك بنجاح هو القدرة اإلدراكية التي يتم قياسها بواسطة‬، ‫ابتكارها‬
.‫مجموعة متنوعة من االختبارات اللفظية والمكانية‬
1. The word “they” in line 6 refers to:
D. characteristics ‫مميزات‬
2. The word “ this” in line 20 refers to:
C. predict candidate suitability ‫توقع مالءمة المرشح‬
3. This passage mainly discusses the: ‫سا ما يلي‬
ً ‫يناقش هذا المقطع أسا‬
B. Inadequacy of interviewing job applicants. ‫عدم مالئمة مقابلة المتقدمين للوظائف‬
4. According to the passage, the hallo effect:.
D. Techniques that interviewers use for judging job applicants.
.‫التقنيات التي يستخدمها المراقبون للحكم على المتقدمين للوظائف‬
5. The word “hindrance” ‫ عائق‬in line 1 is closest in meaning to
D. interference ‫التشوش‬
6. According to the passage the first impression ‫االنطباع االول‬:
B. is unrelated to the interviewer’s prejudices
‫غير مرتبط بالتحيزات المسبقة التي يجريها المحاور‬
7. The word “skews” in line 14 is closest in meaning to: ‫يميل‬
C. biases ‫يتحيز‬
8. The author mentions all of the following reasons why interviewing is not an
accurate way to predict candidate suitability EXCEPT the:
‫يذكر المؤلف جميع األسباب التالية لعدم إجراء المقابالت بطريقة دقيقة للتنبؤ بمالءمة المرشحين باستثناء‬
‫ما يلي‬:
D. cognitive effect ‫التأثير المعرفي‬
9. The word “confirm” in line 11 is closest in meaning to:
A. verify ‫التحقق‬

10. The paragraphs following the passage most likely discuss which of the
following? ‫من المرجح أن تناقش الفقرات التالية للمرور أي مما يلي؟‬
D. More information on cognitive ability tests.
.‫مزيد من المعلومات حول اختبارات القدرات المعرفية‬

11- Where in the passage does the author discuss the effect of comparing two
candidates? ‫أين يناقش المؤلف في مداخلته أثر مقارنة اثنين من المرشحين؟‬
A- pargraph 3
 ‫ تماثيل يعقوب ابيستين‬-5
Jacob Epstein's sculptures were the focus of much controversy during the
sculptor's lifetime. Epstein was born in the United States of Russian-Jewish
immigrants in 1880.
He moved to Paris in his youth and later to England, where he eventually settled
and took out British citizenship in 1907. His first major public commission, on a
building in London, offended public taste because of the expressive distortion
and nudity of the figures. In 1937, the Rhodesian government, which at that
time owned the building, actually mutilated the sculptures to make them
conform to public notions of decency.
Many other of Epstein's monumental carvings received equally adverse
criticism. While the general public denounced his work, many artists and critics
praised it. They admired in particular the diversity of his work and noted the
influence on it of primitive and ancient sculptural motifs from Africa and the
Pacific. Today, Epstein's work has received the recognition it deserves, and
Epstein is considered one of the major sculptors of the twentieth century.
‫ ولد ابشتاين في الواليات المتحدة من‬،‫كانت تماثيل يعقوب إبشتاين محور جدل كبير خالل حياة النحات‬
‫ حيث استقر‬، ‫ انتقل إلى باريس في شبابه وبعد ذلك إلى إنجلترا‬،1880 ‫المهاجرين اليهود الروس في عام‬
.1907 ‫في نهاية المطاف وأخرج الجنسية البريطانية في عام‬
‫ أساءت الذوق العام بسبب التشويه والتعبير المعبرين‬، ‫ في مبنى في لندن‬، ‫أول لجنة عامة كبرى له‬
‫ بتشويه‬، ‫ التي كانت تملك المبنى في ذلك الوقت‬، ‫ قامت الحكومة الروديسية‬، 1937 ‫في عام‬. ‫لألرقام‬
.‫المنحوتات لجعلها تتوافق مع المفاهيم العامة للحشمة‬
‫في حين أن الجمهور‬. ‫تلقى العديد من النقوش األثرية الكبيرة إبشتاين انتقادات سلبية على قدم المساواة‬
، ‫ وقد أعجبوا على وجه الخصوص بتنوع عمله‬. ‫ أشاد العديد من الفنانين والنقاد به‬، ‫العام شجب عمله‬
‫ تلقى عمل‬، ‫اليوم‬. ‫والحظوا تأثيره على الزخارف النحتية القديمة والقديمة من أفريقيا والمحيط الهادئ‬
.‫ وتعتبر إبشتاين واحد من النحاتين الرئيسيين في القرن العشرين‬، ‫إبشتاين االعتراف الذي يستحقه‬
1- Jacob Epstein’s nationally was original!
A. Russian
2- Epstein moved to Paris:
C. when he was young
3- Which of the following statements is NOT true:
A. Epstein’s work is now almost forgotten ‫عمل إبشتاين أصبح اآلن في طي النسيان‬
4-The passage states that some people didn’t like some of Epstein’s sculptures
because they found the sculptures:
‫يشير المقطع إلى أن بعض األشخاص لم يعجبهم بعض منحوتات إبشتاين ألنهم وجدوا المنحوتات‬
C. offensive ‫جارح‬, ‫ قبيح‬-‫سيئة‬
5- Which of the following was most probably an important influence on
Epstein’s work:
‫أي مما يلي كان على األرجح مهمة في عمل إبشتاين‬
B. Public tastes ‫األذواق العامة‬
6- The author's attitude toward Epstein's work is::‫موقف المؤلف من عمل إبشتاين هو‬
d. admiring
7- Today a newly erected Epstein sculpture would probably:
:‫ تم تشييده حديثًا‬Epstein ‫ من المحتمل أن يكون هناك تمثال‬، ‫اليوم‬
c. be well received. ‫يتم استقبالة بحسن‬
8- What does the author mean by the statement "Many other of Epstein's
monumental carvings received equally adverse criticism":
.‫متساوا‬
ً ‫ماذا يعني المؤلف في البيان "تلقى العديد من النقوش األثرية في إبشتاين نقدًا‬
d. Other sculptures of Epstein's elicited negative comments
‫منحوتات أخرى من تعليقات ابشتاين لها اثار سلبية‬
 Overweight ‫ الوزن الزائد‬-6

It
was once believed that being overweight was healthy, but nowadays few peop
le subscribe to this viewpoint. While many people are fighting the battle to reduce
weight, studies are
being conducted concerning the appetite and how it is controlled
by both emotional and biochemical factors. Some of the conclusions of these
studies may give insights into how to deal with weight problems. For example,
when several hundred people were asked about their eating habits in times of
stress, 44 percent said they reacted to stressful situations by eating. Further
investigations with both humans and animals indicated that it is not food which
relieves tension but rather the act of chewing.
‫ لكن في الوقت الحاضر قليل من الناس يشتركون في‬، ً ‫كان يعتقد ذات مرة أن الوزن الزائد كان سليما‬
‫ تجري دراسات حول‬،‫ في حين أن العديد من الناس يخوضون المعركة لخفض الوزن‬،‫وجهة النظر هذه‬
.‫الشهية وكيف يتم التحكم بها من قبل كل من العوامل العاطفية والبيوكيميائية‬
‫بعض االستنتاجات من هذه الدراسات قد تعطي نظرة ثاقبة في كيفية التعامل مع مشاكل الوزن على سبيل‬
‫ في المائة‬44 ‫ قال‬، ‫ عندما سئل عدة مئات من األشخاص عن عاداتهم الغذائية في أوقات الشدة‬، ‫ المثال‬.
‫ وأشار مزيد من التحقيقات مع كل من البشر‬،‫إنهم تفاعلوا مع المواقف العصيبة من خالل تناول الطعام‬
.‫والحيوانات أنه ليس الطعام الذي يخفف من التوتر بل باألحرى فعل المضغ‬
A test in which subjects were blindfolded showed that obese people have a
keener sense of taste and crave ‫ اشته‬more flavorful food than no obese ‫ليس بدين‬
people. When deprived of the variety and intensity of tastes, obese people are
not satisfied and consequently‫ وبالتالي‬eat more to fulfill this needs.
Blood samples taken from people after they were shown a picture of
food revealed that overweight people reacted with an increase in blood insulin,
a chemical associated with appetite. This did not happen with average-weight
people.
‫وأظهر االختبار الذي كانوا فيه معصوبى العينين أن األشخاص الذين يعانون من السمنة لديهم حس أكثر‬
‫ فإن‬،‫ذوقًا وأنهم يشتهون لتناول طعام أكثر نكهة من غير البدناء عند الحرمان من تنوع وشدة األذواق‬
‫ وأظهرت عينات الدم المأخوذة‬، ‫األشخاص البدناء غير راضين وبالتالي يأكلون أكثر لتلبية هذه الحاجة‬
‫من أشخاص بعد الطعام أن األشخاص الذين يعانون من زيادة الوزن تفاعلوا مع زيادة في األنسولين في‬
.‫الدم وهي مادة كيميائية مرتبطة بالشهية هذا لم يحدث مع الناس متوسطى الوزن‬
In another experiment, results showed that certain people have a specific,
biologically induced hunger for carbohydrates. Eating carbohydrates raises the
level of serotonin neurotransmitter in the brain. Enough serotonin produces
a sense of satiation and hunger for carbohydrates subsides.
 ‫ أظهرت النتائج أن بعض األشخاص لديهم جوع محدد ومحرض بيولوجيًا‬، ‫في تجربة أخرى‬
‫ ما يكفي من‬،‫ تناول الكربوهيدرات يثير مستوى السيروتونين وهو ناقل عصبي في الدماغ‬، ‫للكربوهيدرات‬
.‫السيروتونين تنتج شعورا من الشبع والجوع للكربوهيدرات ينحسر‬
Exercise has been recommended as an important part of a weight-loss
program. However, it has been found that mild exercise, such as using stairs
instead of the elevator, is better in the long run than taking on a strenuous
program, such as jogging, which many people find difficult to continue over
periods of time and which also increases appetite.
‫ فقد وجد أن التمرين المعتدل مثل‬،‫وقد أوصى ممارسة التمرينات كجزء مهم من برنامج إلنقاص الوزن‬
‫ والذي‬،‫استخدام الدرج بدالً من المصعد هو أفضل على المدى الطويل من تنفيذ برنامج شاق مثل الركض‬
.‫يجد العديد من األشخاص صعوبة في االستمرار فيه خالل فترات من الزمن وأيضًا يزيد من الشهية‬
1-The word “crave” ‫ اشته‬in paragraph 2 is closest in meaning to____________.
D. desire ‫رغبة‬
2- The passage supports which of the following conclusions?
C. Overweight people have an up normal sense of taste.
‫الناس يعانون من زيادة الوزن لديهم حس الذوق العادي‬
3- Which of the following is true about serotonin?
‫أي مما يلي هو صحيح حول السيروتونين؟‬
C. It tells the brain when a person is full. ‫يخبر الدماغ عندما يكون الشخص ممتلئ ًا‬

4-Which of the following exercises might be best for an overweight person to

engage in daily?
‫أي من التمارين التالية قد يكون من األفضل لشخص يعانون من زيادة الوزن لالنخراط في كل يوم؟‬
A. Walking ‫المشى‬

5- What is the main purpose of the passage? ‫ما هو الغرض الرئيسي للمرور؟‬

D. To present research findings about obese. ‫لتقديم نتائج البحوث حول السمنة‬.
 ‫ الغواصيين‬-7
One of the major hazards for deep-sea divers is the "bends." This condition is caused by gas
bubbles forming in the bloodstream if the diver ascends too rapidly. The reason for this
condition has to do with the saturation and desaturation of body tissues with various gases.
At increasingly greater depths, the diver breathes air at higher pressures. This results in an
increased quantity of air being dissolved in the bloodstream. Different body tissues are
saturated with different gases from the air at different rates. When the diver ascends, oxygen
is used by the body tissues, carbon dioxide is released quickly, and nitrogen remains. The
nitrogen needs to be released gradually from the bloodstream and body tissues. If nitrogen is
subjected to a too rapid pressure reduction, it forms gas bubbles in the blood vessels. The
bubbles become trapped in the capillaries. This prevents blood and oxygen from supplying
necessary nutrients to body tissues, which consequently begin to die.
Saturation and desaturation are affected by various factors such as the depth, length of time,
and amount of exertion underwater. There are other factors that a diver must take into
account when determining a safe ascent rile. These include the diver's sex and body build,
the number of dives undertaken within the previous 12 hours, the time spent at the dive
location before the dive, and the composition of the respiration gas.
‫ يحدث هذا الشرط بسبب فقاعات الغاز التي تشكل‬."‫أحد المخاطر الرئيسية للغواصين في أعماق البحارهو "االنحناءات‬
‫ السبب في هذا الشرط له عالقة بتشبع وإزالة التشبع من أنسجة الجسم من‬.‫في مجرى الدم إذا صعد الغواص بسرعة كبيرة‬
‫ ويؤدي ذلك إلى زيادة كمية الهواء الذي‬.‫ الغواص يتنفس الهواء عند الضغط العالي‬،‫ في أعماق متزايدة‬.‫الغازات المختلفة‬
‫ عندما يصعد‬.‫ يتم تشبع أنسجة الجسم المختلفة مع الغازات المختلفة من الهواء بمعدالت مختلفة‬.‫يتم حله في مجرى الدم‬
.‫ ويبقى النيتروجين‬،‫ ويتم تحرير ثاني أكسيد الكربون بسرعة‬،‫ يستخدم األكسجين من قبل أنسجة الجسم‬،‫الغواص‬
،‫ إذا تعرض النيتروجين لخفض ضغط سريع جدا‬.‫النيتروجين يحتاج إلى اإلفراج تدريجيا من مجرى الدم وأنسجة الجسم‬
‫ هذا يمنع الدم واألكسجين‬.‫ تصبح الفقاعات محاصره في الشعيرات الدموية‬.‫فإنه يشكل فقاعات الغاز في األوعية الدموية‬
‫ والتي تؤدى للموت ويتأثر التشبع بعوامل مختلفة مثل العمق وطول‬،‫من توريد المواد الغذائية الالزمة إلى أنسجة الجسم‬
.‫ هناك عوامل أخرى يجب أن يأخذها الغواص بعين االعتبار عند تحديد صعود آمن‬.‫الوقت وكمية المجهود تحت الماء‬
‫ والوقت الذي‬،‫ ساعة السابقة‬12 ‫ وعدد مرات الغطس التي أجريت في غضون‬،‫وتشمل هذه جنس الغواص وبناء الجسم‬
‫ وتكوين الغاز للتنفس‬،‫يقضيه في موقع الغوص قبل الغوص‬

.
1. The passage is mainly about ‫الفكرة الرئيسية للقطعه هى‬
(D) the factors causing the bends in divers ‫العوامل المسببة لالنحناءات في الغواصين‬
2. According to the passage, gas bubbles ‫ فقاعات الغاز‬، ‫وفقا للفقرة‬
(C) block the supply of nutrients to body tissues ‫اجابتى من القطعة‬
(D) are formed from compressed air ‫الجروب‬

3. According to the passage, the bends:

(C) is a condition caused by diving too quickly ‫هو شرط الناجمة عن الغوص بسرعة كبيرة جدا‬

4. Which of the following does NOT affect the desaturation of body tissues?
‫أي مما يلي ال يؤثر على عدم التشبع من أنسجة الجسم؟‬
(A) The location of the dive ‫موقع الغوص‬
(C) The composition of the gas being used ‫تكوين الغاز المستخدمة‬
 ‫ األفالم الناطقة‬-8
History books recorded that the first film with sound was The Jazz Singer in
1927. But sound films, or talkies, did not suddenly appear after years of silent
screenings. From the earliest public performances in 1896, films were
accompanied by music and sound effects. These were produced by a single
pianist, a small band, or a full-scale orchestra; large movie theatres could buy
sound-effect machines. Research into sound that was reproduced at exactly at
the same time as the pictures – called “synchronized sound” – began soon after
the very first films were shown. With synchronized sound, characters on the
movie screen could sing and speak. As early as 1896, the newly invented
gramophone, which played a large disc carrying music and dialogue, was used as
a sound system. The biggest disadvantage was that the sound and pictures
could become unsynchronized if, for example, the gramophone needle jumped
or if the speed of the projector changed. This system was only effective for a
single song or dialogue sequence.
In the “sound-on-film” system, sound was recorded as a series of marks on
celluloid which could be read by an optical sensor. These signals would be
placed on the film alongside the image, guaranteeing synchronization. Short
feature films were produced in this way as early as 1922. This system eventually
brought us “talking pictures”.
‫ أو‬،‫ ولكن األفالم الصوتية‬.1927 ‫سجلت كتب التاريخ أن الفيلم األول مع الصوت كان مغني الجاز في عام‬
‫ من أقدم العروض العامة في عام‬.‫ لم تظهر فجأة بعد سنوات من العروض الصامتة‬،‫أجهزة االتصال‬
،‫ تم إنتاج هذه من قبل عازف البيانو واحد‬.‫ كانت األفالم مصحوبة بالموسيقى والمؤثرات الصوتية‬، 1896
‫ بدأ‬.‫ يمكن لدور السينما الكبيرة شراء آالت التأثيرات الصوتية‬.‫ أو أوركسترا كامل النطاق‬،‫فرقة صغيرة‬
‫ بعد‬- "‫ تسمى "الصوت المتزامن‬- ‫البحث في الصوت الذي تم استنساخه في نفس الوقت تماما مثل الصور‬
‫ يمكن للشخصيات على شاشة السينما الغناء‬،‫ مع الصوت متزامنة‬.‫وقت قصير من عرض أول أفالم‬
‫ والذي لعب‬،‫ تم استخدام الجراماون الجرافيكي الذي اخترع حديثا‬،1896 ‫ في وقت مبكر من عام‬.‫والتحدث‬
‫ وكان أكبر عيب هو أن الصوت والصور يمكن أن‬.‫ ونظام الصوت‬،‫قرص كبير يحمل الموسيقى والحوار‬
‫ وكان هذا‬.‫ قفز إبرة الجرامافون أو إذا تغيرت سرعة العرض‬،‫ على سبيل المثال‬،‫تأتي غير متزامنة إذا‬
‫النظام فعاال فقط ألغنية واحدة أو تسلسل الحوار‬
‫ تم تسجيل الصوت على شكل سلسلة من العالمات على شريط سينمائي‬،"‫في نظام "الصوت على الفيلم‬
‫ سوف توضع هذه اإلشارات على الفيلم جنبا إلى جنب‬.‫والتي يمكن قراءتها من قبل جهاز استشعار بصري‬
‫ هذا‬.1922 ‫ تم إنتاج أفالم روائية قصيرة بهذه الطريقة في وقت مبكر من عام‬.‫ وضمان التزامن‬،‫مع صورة‬
‫"النظام في نهاية المطاف جلبت لنا "الصور تتحدث‬.
1. The passage is mainly about the: ‫الفكرة الرئيسية للقطعه هى‬
c. development of sound with movie ‫تطوير الصوت مع الفيلم‬

2. According to the passage, films using sound effects were screened:

‫وفقا للقطعه عرضت االفالم باستخدام المؤثرات‬
‫الصوتية‬
b. as early as 1896

3. The word “screenings” is closest in meaning to :

a. projections ‫عروض‬

4. Which of the following is NOT mentioned as a producer of sound to

accompany movies? ‫أي مما يلي لم يذكركمنتج للصوت لمرافقة األفالم‬
a. a jazz singer ‫مغنى موسيقى الجاز‬

5. It can be inferred that. ‫ويمكن االستدالل أن‬

d. gramophones were developed about the same time as moving pictures.
‫الجرامافون تطورتقريبا فى نفس وقت الصور المتحركه‬

6. According to the passage, gramophones were ineffective because they

‫ كانت الجراموفونات غير فعالة ألنها‬، ‫وفقا للممر‬
C. were newly invented and still bad imperfections
‫اخترعت حديثا وما زال عيوب سيئة‬

7. The word “sequence”‫ تتالى تسلسل‬in line 9 is closest in meaning to …..

b. progression ‫تدرج‬
8. The phrase “these signals”‫ هذه اإلشارات‬in line 11 refers to ______.
c. marks ‫عالمات‬
9. According to the passage, sound-on-film guaranteed synchronization because
the recording was _____________.
‫ تزامن مضمون الصوت على الفيلم ألن التسجيل كان‬، ‫وفقا للمرور‬
c. inserted beside the image on the film

10. Short feature films produced as early as 1922 ____________.

d. preceded talking pictures ‫صور تتحدث‬

11. Why does the author mention "a single pianist, a small band, or a full-scale
orchestra"?
‫ أو أوركسترا كاملة"؟‬،‫ فرقة صغيرة‬،‫لماذا يذكر المؤلف "عازف بيانو واحد‬
To refute history books that claim the first movie with sound was made in 1927
1927 ‫لحض كتب التاريخ التي تدعي بأن أول فيلم مع الصوت صدر في عام‬

13. It can be understood that the synchronization system ‫ويمكن أن يفهم أن النظام تزامن‬

could be placed alongside the images ‫يمكن وضعها جنبا إلى جنب مع صور‬
 language abilities of primates ‫ القدرات اللغوية للرئيسيات‬-9
Many researchers believe that apes can communicate with human beings
Investigations made at several laboratories in the United States and elsewhere
indicate that chimpanzees and gorillas are capable of understanding language
and using linguistic responses at the level of a four-year-old child. Washoe, an
adult chimpanzee who was raised as if she were a deaf child, can translate
words she hears into American Sign Language. Koko's 400-pound lowland
gorilla, is claimed to have understood a poem written about her. Tests of Koko's
auditory comprehension show that she is able to make discriminations between
such words as “funny”, ”money” and “bunny”.
The scientists at the forefront of this research admit that their work h
as been severely criticized. The skeptics in general claim that apes' language
behavior is merely imitative. For this behavior to be called
“language”, it must also be communicative. The proponents of ape language
counter that those who deny the validity of this research have never worked
with apes. They point out that new fields of investigation always create
controversy.
They add that subhuman primates have
not been taught to speak, however, because the outer layer of their brain
hemispheres is not sufficiently refined.
‫ تشير التحقيقات التي أجريت في عدة مختبرات في الواليات‬،‫يعتقد العديد من الباحثين أن القردة يمكنها التواصل مع البشر‬
‫المتحدة وأماكن أخرى إلى أن الشمبانزي والغوريال قادران على فهم اللغة واستخدام االستجابات اللغوية على‬. ‫مستوى‬
‫ وقد ترجمت الكلمات‬، ‫ هى شمبانزي بالغ تم تربيته كما لو كانت طفلة صماء‬، ‫ وشو‬،‫طفل يبلغ من العمر أربع سنوات‬
‫ فهمت قصيدة مكتوبة عنها‬، ‫ باوند‬400 ‫ غوريال األراضي المنخفضة‬،‫ كوكو‬،‫التي تسمعها إلى لغة اإلشارة األمريكية‬
‫تظهر اختبارات الفهم السمعي لكوكو أنها قادرة على التمييز بين كلمات مثل "مضحك""نقود" و"أرنب" يعترف العلماء‬
‫ يدعي المشككون بشكل عام أن سلوك لغة القردة هو مجرد‬، ‫في طليعة هذا البحث بأن عملهم تعرض النتقادات شديدة‬
ً
‫ يقول مؤيدو لغة القرد أن أولئك الذين ينكرون‬،‫اتصاال أيضًا‬ ‫ يجب أن يكون‬، "‫ ولكي يطلق على هذا السلوك "اللغة‬،‫تقليد‬
‫ ويضيفون أن‬،‫ ويشيرون إلى أن مجاالت التحقيق الجديدة تخلق دائما جدال‬،‫صحة هذا البحث لم يعملوا أبدا ً مع القرود‬
ً ً
.‫ ألن الطبقة الخارجية من نصفي الدماغ ال يتم تكريرها بشكل كاف‬، ‫الرئيسيات غير البشرية لم يتم تدريسها للتحدث‬
1.According to the passage, ape language researchers say that apes can _____.
‫ يقول الباحثون في اللغة القرد أن القرود يمكن‬، ‫وفقا للفقرة‬
D. understand some spoken words
‫فهم بعض الكلمات المنطوقة‬
2. According to the passage, ape human communication is___________.
C. tracked skeptically by some scientists ‫تتبعها شكوك بعض العلماء‬

3. In paragraph 2, the word “proponents” refers to______________‫_مؤيدون‬.

D. researchers that have learned to communicate with apes
‫الباحثون الذين تعلموا التواصل مع القردة‬
4. It may be inferred from the passage that_________ ‫_______االستدالل‬.
D. both humans and apes are primates‫كل من البشر والقرود هي الرئيسيات‬
5. Which of the following is the main topic of the passage?
B. Studies of language abilities of primates. ‫دراسات القدرات اللغوية للرئيسيات‬
7) The word “discriminations” in line 9 is closest in meaning to:
‫ هي األقرب في المعنى إلى‬9 ‫كلمة "التمييز" في السطر‬:
D) distinctions ‫التمييز‬
9) The passage supports which of the following conclusions?
‫يدعم المقطع أي من االستنتاجات التالية؟‬
(C) Ape communication is likely to remain a controversial topic.
‫مثيرا للجدل‬
ً ‫من المرجح أن تظل االتصاالت القرد موضوعًا‬
 ‫ قطعة التنس‬-10
The debt of lawn tennis to its French origins is illustrated in the unusual scoring system.
This system probably stems from the habit of betting on individual points by the players or
supporters. A game was worth one denier, so the points were worth the most convenient
divisions of a denier. These were 15, 30, and 45 sous. In time, the latter became 40.
Deuce, when both players have reached 40 in a game, is a corruption of the French à deux,
meaning ''both''. This may refer to both players having the some score - or to the fact that a
player will need to take both the next two points points to win. The term (as dewce) was
first known in England in 1598.
The word 'love', which means nil, may well come from the French word l'oeuf, meaning egg.
The expiation for the use of the word l'oeuf is said to be the similarity of the shape of an
egg to a zero. Modern player slang for a 6-0 6-0 result is 'egg and egg''
‫ ربما ينبع هذا النظام من عادة الرهان على‬، ‫يتضح أن التنس مدين ألصوله الفرنسية في نظام التسجيل غير العادي‬
‫ لذا كانت النقاط تستحق أنسب‬،‫ كانت المباراة تساوي وحدة واحدة‬.‫النقاط الفردية من قبل الالعبين أو المشجعين‬
.40 ‫ أصبح األخير‬، ‫ بمرور الوقت‬45 ‫ و‬30 ‫ و‬15 ‫االنقسامات كانت هذه هى‬
‫ مباراة في اللعبة هو مصطلح فيه فساد للغة الفرنسية ألن‬40 ‫ عندما يكون الالعبان قد بلغا‬Deuce
، ‫ بمعنى كالهما‬deux
‫ أو إلى حقيقة أن الالعب سوف يحتاج إلى اتخاذ كل من‬- ‫قد يشير هذا إلى كال الالعبين الذين لديهم بعض النقاط‬
‫نقطتي النقاط التاليتين للفوز‬
1598 ‫عرف المصطلح (كدورة) ألول مرة في إنجلترا عام‬
l'oeuf ‫ قد تأتي من الكلمة الفرنسية‬، )‫ التي تعني ال شيء ( صفر فى لغة التنس‬، "‫كلمة "لوف‬
، ‫ ويقال أن تفسير استخدام كلمة لوف هو تشابه شكل البيضة إلى الصفر‬، ‫أي البيض‬
"egg and egg'' ‫ يكون‬0- 0- ‫الالعب الحديث بالعامية لنتيجة‬

1- What is the main topic of this passage?

d- The influence of the French language on the scoring system of tennis

2- It can be inferred that a ''denier''‫ ناكر‬in line 3 was a ‫ كانت‬3 ‫يمكن استنتاج أن "ناكر" في السطر‬
‫كـ‬
b- point system

3- An example of the corruption of French in the game of tennis is the word:

‫مثال على فساد الفرنسية في لعبة التنس هي الكلمة‬
c- both

4- Why does the author give the example of modern tennis slang? ‫لماذا يعطي المؤلف مثال عامية‬
‫التنس الحديثة؟‬

c- To show that the idea of an egg representing zero still exists ‫إلظهار أن فكرة بيضة يمثل الصفر ال‬
‫يزال موجودا‬
 ‫ قطعة الذئاب‬-11
One of Vermont's more recent inhabits, the Eastern coyote is regarded by many as
timber world in slightly reduced from. It isn't because the coyote's size, social
structure, diet, and habits differ substantially from those of its big cousin. In one
respect, however- the ability to generate controversy the coyote certainly rivals the
wolf.
‫ الذئاب الشرقية حيث يعتبرها الكثيرين كعالم ذئب الخشب فى انخفاض‬، ‫واحد من أحداث المقيمين في فيرمونت‬
‫كبيرا عن حجم ابن‬ ً ‫ ليس ألن حجم الذئاب والبنية االجتماعية والنظام الغذائي والعادات تختلف اختالفًا‬. ‫طفيف من‬
.‫ فإن القدرة على إثارة الجدل ال شك في أن الذئاب الشرقية تنافس الذئب‬، ‫ على أية حال‬. ‫عمه الكبير‬
In simplest terms, the Eastern coyote is a mid-sized predator which fills an ecological
niche ‫ تنافس‬between the red fox and that once occupied by wolves and cougar,
predators that are no longer found in New England. The Eastern coyote is larger than
the Western coyote because, as that adaptable beast spread eastward, it picked up a
few wolf genes.
‫ فإن ذئب البراري الشرقي هو مفترس متوسط الحجم يمأل مكانة بيئية بين الثعلب األحمر‬، ‫في أبسط العبارات‬
. ‫ وهي مفترسات لم تعد موجودة في نيو إنجالند‬، ‫والمكانة التي كانت ذات يوم تشغلها الذئاب واألسد األمريكى‬
‫ التقط بعض‬، ‫ مع انتشار هذا الوحش القابل للتكيف شرقا‬، ‫الذئب الشرقي أكبر من ذئب البراري الغربي ألنه‬
.‫جينات الذئب‬
It is the dietary habits of coyotes which bring a deluge of both praise and
condemnation upon their furry heads. To animal rights activists, the coyote is a hero-
God's Dog, a creature which keeps animal population strong by killing only the weak,
sick, ad old, and limits the numbers of some game animals so that there are fewer
available for the hated human hunter. Conversely, to some hunters and to some
farmers who raise sheep, the coyote is the devil incarnate- a wanton killer who
destroys their game or livestock.
‫ بالنسبة للناشطين في‬. ‫هي العادات ال غذائية للقيوطات التي تجلب طوفان من المديح واإلدانة على فرو رؤوسهم‬
‫ وهو مخلوق يحافظ على قوة الحيوانات من خالل‬،" ‫ فإن ذئب البراري هو بطال "كلب هللا‬، ‫مجال حقوق الحيوان‬
‫ ويحد من أعداد بعض حيوانات األلعاب بحيث يكون عدد أقل متا ًحا‬، ‫قتل الضعفاء والمرضى واألقدمين وحدهم‬
‫ بالنسبة إلى بعض الصيادين وبعض المزارعين الذين يربون‬، ‫ على العكس من ذلك‬. ‫لإلنسان المكروه صياد‬
.‫ القاتل المتعمد الذي يدمر الطريدة أو الماشية‬- ‫ فإن ذئب البراري هو الشيطان المتجسد‬، ‫األغنام‬
To what extent does the coyote live up to its reputation as either hero or villain? The
answer is “not very well.” A closer examination of the coyote's eating habits will tell
where the truth may lie.
‫صا دقيقًا لعادات‬
ً ‫ إن فح‬."‫إلى أي مدى يرقى القيوط إلى سمعته كبطل أو شرير؟ اإلجابة "ليست على ما يرام‬
.‫األكل لدى الذئاب سيخبرنا أين قد تكمن الحقيقة‬
Regarding effects on game populations, the coyote's impact on small game may to a
considerable extent, be compensatory rather than additive. That is much coyote
predation probably substitutes for rather than adds to, fox predation on such species
as grouse, snowshoe hares, and rabbits. Why?
Because there is considerable evidence that the larger coyote displaces the fox to a
substantial degree, relegating the latter largely to areas between coyote territories.
، ‫ قد ي كون تأثير القيوط على الطريدة الصغيرة إلى حد كبير‬، ‫فيما يتعلق بالتأثيرات على مجتمع الطرائد‬
‫وهذا ألن كثير من االفتراس الذبيحي يحتمل أن يكون بديالً بدالً من أن يضيف‬. ‫تعويضيًا أكثر منه مضافًا إليه‬
‫لماذا؟‬. ‫ واألرانب‬، ‫ األرانب باألحذية الثلجية‬، ‫إلى افتراس الثعلب على أنواع مثل الطيهوج‬
‫ مما يؤدي إلى هبوط هذا األخير‬، ‫ألن هناك أدلة كث يرة على أن ذئب البراري األكبر يزيح الثعلب إلى حد كبير‬
.‫إلى مناطق تقع بين أراضي الذئاب‬
As regards the coyote’s effect on deer this issue is hotly debated. It was once thought
by most wildlife biologist that coyotes rarely kill deer, other than newborn fawns.
More recently, biologists have come to recognize that coyotes do prey on adult deer,
especially during winters with deep snow when movement even for healthy adult
deer, is difficult. Above all, coyotes are opportunists, and if promptly do so (as will
domestic dogs which are one of the worst predators of deer in winter). However,
there is little evidence to support the “coyotes are wrecking our deer herd” theory.
The coyote is merely one more factor in the highly complex equation of deer ecology.
‫كان يعتقد في وقت من قبل معظم‬. ‫فيما يتعلق تأثير ذئب البراري على الغزالن هذه القضية هي محل جدل ساخن‬
‫ أصبح علماء‬، ‫وفي اآلونة األخيرة‬. ‫ بخالف تمايل الفتى‬، ‫نادرا ما تقتل الغزالن‬ ً ‫علماء الحياة البرية أن القيوط‬
‫ وخاصة خالل فصول الشتاء ذات الثلوج العميقة‬، ‫األحياء يدركون أن القيوط يقومو ن بفرائس على غزالن كبار‬
‫ فإن الذئاب هي‬، ‫وفوق كل شيء‬. ‫أمرا صعبًا‬ ً ، ‫عندما تكون الحركة حتى بالنسبة للغزالن األصحاء البالغين‬
‫ وإذا فعلت ذلك على الفور (مثل الكالب المحلية التي هي واحدة من أسوأ الحيوانات المفترسة‬، ‫االنتهازية‬
". ‫ هناك القليل من األدلة التي تدعم نظرية "القيوط تدمر قطيع الغزالن لدينا‬، ‫ ومع ذلك‬،‫للغزالن في الشتاء‬
.‫الذئب هو مجرد عامل آخر في المعادلة شديدة التعقيد لبيئة الغزالن‬
Sheep and domestic pets, such as cats and small dogs, are another matter. While
most coyotes cause no trouble whatsoever in this regard, a few learn that sheep are
human habitations can mean an easy meal.
‫في حين أن معظم القيوط‬. ‫ هي مسألة أخرى‬، ‫ مثل القطط والكالب الصغيرة‬، ‫الخراف والحيوانات األليفة المحلية‬
‫ إال أن القليل منهم يتعلم أن األغنام هي كائنات بشرية يمكن أن‬، ‫ال يسبب أي مشكلة من أي نوع في هذ ا الصدد‬
.‫تعني وجبة سهلة‬
A pair of coyotes and their pups can wreak havoc on a small flock of sheep in just one
or two nights, to the understandable dismay and anger of the sheep raiser.
Unquestionably, such coyotes are a serious problem.
‫ إلى الفزع‬، ‫يمكن لزوج من القيوط وجراوهما أن يعيثوا فسادا في قطيع صغير من األغنام في ليلة أو ليلتين فقط‬
.‫ هذه القيوط هي مشكلة خطيرة‬، ‫مما ال شك فيه‬. ‫والغضب المفهوم من جائع األغنام‬
1- What is the topic of this passage?
b) The controversy over Eastern coyotes ‫ القيوط الشرقية‬-‫الجدل حول الذئاب‬
2- According to the passage, the timber wolf and the coyote differ in all of the
following features EXCEPT:
d) Attracting controversy ‫جذب الجدل‬
3- According to the passage, people have strong opinions about the coyote’s ‫ حول ذئب البراري‬:
d) Predators ‫كحيوانات مفترسة‬
4- The word “substantially ‫ ” جوهريا‬in line 3 is closest in meaning to:
c) significantly ‫بشكل ملحوظ‬
5- Opponents ‫ المعارضون‬of the coyote would agree with all of the following statements EXCEPT:
a) The Eastern coyote preys only on animals that are weak and sick
‫يفترس الذئب الشرقي الحيوانات الضعيفة والمريضة‬
6- The word “niche”‫ تنافس‬in line 5 is closest in meaning to
d) Rivalry ‫تنافس‬
7- The phrase “that adaptable beast ‫ ”هذا الوحش قابل للتكيف‬in line 7 refers to:
b) The Eastern coyote ‫الذئب الشرقية‬
8- According to the passage, on what basis would an animal rights activist defend the
Eastern coyote? ‫على أي أساس يقوم النشطاء بالدفاع عن حقوق الحيوان‬
a) Coyotes control game population ‫السكان تحت سيطرة القيوط‬
9- According to the article, the coyote's compensatory role regarding small game
means that:: ‫دور قانون التعويض بخصوص لعبة الذئاب تعني ما يلي‬
c) The coyote replaces the fox as a predator of small game‫يحل الثعلب محل الثعلب كمفترس للعبة الصغيرة‬
10- With which of the following statements about coyotes and deer ‫ الغزال‬would the
author NOT agree?
c) Coyotes are the major cause of destruction of deer hers‫الذئاب هي السبب الرئيسي لتدمير الغزالن لها‬

11- According to the passage (paragraph 5) coyotes are a serious problem when
‫القيوط هي مشكلة خطيرة عندما‬
b) They learn that it is easy to kill sheep and pets
‫يتعلمون أنه من السهل قتل األغنام والحيوانات األليفة‬
 ‫ اإلختيار من متعدد‬-12
The use of multiple-choice testing in American society has its beginnings in the idea of a
meritocracy, that is, a society where the rulers or elites are chosen not through their wealth
or connections but on their ability or merit. This idea can be traced as far back as the
ancient Greeks. Even the ancient Chinese
created examinations for the purpose of electing government officials. The notion of a
society based on merit has always been favored in the United States. This has also been a
country where the belief in universal individual opportunity has been greatly admired.
‫ أي‬، ‫إن استخدام اختبار االختيار من متعدد في المجتمع األميركي له بداياته في فكرة وجود االستحقاق أو الجدارة‬
‫يمكن تتبع‬. ‫المجتمع الذي ال يتم فيه اختيار الحكام أو النخبة من خالل ثرواتهم أو صالتهم ولكن على قدرتهم وجدارتهم‬
. ‫هذه الفكرة بقدر ما يعود إلى اإلغريق القديمة حتى الصينية القديمة إجراء امتحانات لغرض انتخاب أعضاء الحكومة‬
.‫لطالما كان مفهوم المجتمع القائم على االستحقاق مفضالً في الواليات المتحدة‬
.‫وقد كان هذا أيضًا بلدًا كان فيه اإليمان بالفرص الفردية العالمية محل إعجاب كبير‬
Until the Second World War, however, elite selection through higher education, and the
opportunity for ordinary citizens to achieve their goals were separate and unrelated ideas.
The introduction of widespread testing which was both reliable and valid meant that both
these goals could be pursued together.
‫أفكارا‬
ً ، ‫ والفرصة المتاحة للمواطنين العاديين لتحقيق أهدافهم‬، ‫ كان اختيار النخبة من خالل التعليم العالي‬، ‫ولكن حتى الحرب العالمية الثانية‬
.‫كان إدخال اختبارات واسعة النطاق موثوق بها وصحيحة على حد سواء يعني أنه يمكن متابعة هذين الهدفين معًا‬. ‫منفصلة وغير ذات صلة‬
This opportunity occurred when the United States entered the Second World War. The U. S.
Navy decided to test new recruits in order to find which of them were suitable for college
education before beginning military service. The eventual aim was for these recruits to be
better able to perform higher-level military tasks. Because of the large number of people
who had to be tested, it was necessary to use a test which could be quickly and reliably
administered and scored at several test sites simultaneously. On April 2, 1943, the first
mass testing was administered to 325,000 young men. The success of the program meant
that educational testing could be performed not just for
elite selection but to give opportunity to the large mass of ordinary citizens.
‫قررت الواليات المتحدة األمريكية اختبار‬. ‫هذه الفرصة وقعت عندما دخلت الواليات المتحدة الحرب العالمية الثانية‬
‫وكان الهدف النهائي هو أن‬. ‫المجندين الجدد من أجل "أي منهم كانت مناسبة للتعليم الجامعي قبل بدء الخدمة العسكرية‬
‫ونظرا ً للعدد الكبير من األشخاص الذين‬. ‫يكون هؤالء المجندين أكثر قدرة على أداء المهام العسكرية على مستوى أعلى‬
‫ كان من الضروري استخدام اختبار يمكن إد ارته بشكل سريع وموثوق في العديد من مواقع االختبار في‬، ‫يتعين اختبارهم‬
‫كان نجاح البرنامج يعني أنه ال‬. ‫ شاب‬325000 ‫ تم إجراء االختبار الشامل األول على‬، 1943 ‫ أبريل‬2 ‫في‬. ‫وقت واحد‬
.‫يمكن إجراء االختبارات التعليمية فقط اختيار النخبة ولكن إلعطاء الفرصة لكتلة كبيرة من المواطنين العاديين‬
Q1: What does the word "merit " mean:
C. success

Q2: Why does the author mention the Greeks and Chinese:
A. To indicate that multiple choice testing is not new.

Q3: What is the main topic of the passage?

B. The development of multiple- choice testing.

Q4 : According to the passage, before World War II

D. selection and individual opportunity were unconnected
Q5: The world "pursued" in the second paragraph is closest in meaning to
B. carried on

Q6: What does the word "recruits"‫ مجندين‬in line 12 mean:

C. skillful people

Q7: The paragraphs following the passage most likely discuss which of the following?
D. The new development of tests for ordinary citizens

Q8: Which of the following is NOT given as a trait of a multiple- choice test?
A. It ease of administration

Q9: Where does this passage come from:

D. a magazine

Q10: For which of the following terms underlined in the passage does the author supply a
definition?
B. meritocracy