RPP

Sekolah : SMP Pattimura Kelas / Semester : 7 / 1 KD :

Mata Pelajaran : PAK Alokasi waktu : 2 x 40 menit Pertemuan ke : 1
Materi :

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

 Whatsapp, Zoom  Laptop,  Buku Guru dan

 Slide presentasi Handphone, siswa

Sumber
Media

(ppt) Tablet, dan lain  Diktat, Artikel,

Alat

lain Internet, dan

bahan ajar
lainnya

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN  Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa

bersama
 Menyampaikan motivasi belajar kepada peserta didik secara
kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar dalam
kehidupan sehari-hari
 Mengajukan pertanyaan berupa pengalaman peserta didik
dengan materi kegiatan sebelumnya untuk mengaitkan
materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dipelajari
 Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang
topik yang akan diajarkan
 Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang
akan dicapai serta metode belajar yang akan ditempuh
KEGIATAN INTI  Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat,
mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka
diberi tayangan dan bahan bacaan(melaluiWhattsapp group,
Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring
lainnya)terkait materi Indahnya mengampuni. (Literasi)
 Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak
mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan
faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan
ini harus tetap berkaitan dengan materi Indahnya mengampuni.
(HOTS)
 Peserta didik diberi kesempatanuntuk mendiskusikan,
mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling
bertukar informasi mengenai Indahnya mengampuni.
(Collecting information and Problem solving)
  Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal
yang telah dipelajari terkait Indahnya mengampuni, Peserta
didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali
hal-hal yang belum dipahami (Creativity)
PENUTUP  Guru melakukan refleksi hasil proses belajar yang telah
dilaksanakan.
 Guru memberikan apresiasi kepada seluruh peserta didik yang
telah bekerjasama dengan baik dalam kelompok.
 Guru menginformasikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada
pertemuan berikutnya.

C. PENILAIAN
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan
sikap, tes pengetahuan (berupa tes tulis) dan presentasi unjuk kerja/hasil karya atau projek
dengan rubrik penilain sebagai nilai ketrampilan.

Mengetahui, Jakarta, 06 Juni 2020

Kepala Sekolah Guru mata pelajaran

Saniah, M.Pd Fernando S. Noya, S.Th