‫الف اء الطب ة‬ ‫‪2019-2020‬‬ ‫السنة التحض ة‬

‫الفصل التاسع‬
‫الليزر‬
‫عدد الصفحات‪٤١‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫أنواع الليزرات وخصائصها‬

‫مصطلحات ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻛﻠﻣﺔ ‪ laser‬تعني تضخيم الضوء باﻹصدار الﻣحثوث لﻺشعاع ‪ ،‬وهي ﻣشتقﺔ ﻣن الﻛﻠﻣات ‪Light‬‬
‫‪. Amplification by stimulated Emission of Radiation‬‬
‫‪Light‬‬

‫‪Amplification‬‬

‫‪LASER‬‬ ‫‪stimulated‬‬

‫‪Emission‬‬

‫‪Radiation‬‬
‫الضوء هنا يعني اﻹشعاع الﻛهرطيسي وليس الضوء الﻣرئي فقط‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫هذا يعني وجود ليزرات باﻷشعﺔ السينيﺔ واﻷشعﺔ فوق البنفسجيﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫هناك أيضا ً ليزرات الضوء الﻣرئي ) هي الي ﻛنا نشتريها ب ‪ ٢٥‬ليرة( ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إن الﻠيزرات أيضا تولد اﻷﻣواج الراديويﺔ والﻣﻛرويﺔ ) اﻷﻣواج التي تواترها اقل ﻣن تحن اﻷحﻣر (‬ ‫‪‬‬
‫وتسﻣى عندئذ ﻣيزرات ‪. masers‬‬
‫الفعل ﻣن ﻛﻠﻣﺔ ‪ laser‬هو ‪ .to lase‬أي "توليد ضوء الﻠيزر" ‪ ،‬او" تطبيق ضوء الﻠيزر عﻠى"‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻛﻠﻣﺔ الﻠيزر تستخدم أيضا لوصف تقانات ﻻ ضوئيﺔ لها صفات الﻠيزر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻣثال ‪ :‬الﻠيزر الذري يدل عﻠى ﻣنبع الذرات الﻣوجودة في حالﺔ ﻣرتبطﺔ ‪ ،‬والذرات هنا لها خاصيﺔ‬ ‫‪‬‬
‫الترابط ﻛﻣا في ضوء الﻠيزر ‪.‬‬
‫آليﺔ تضخيم الضوء باﻹصدار الﻣحثوث )يعني الﻠيزر( هي آليﺔ إصدار لﻺشعاع الﻛهرطيسي ‪ ،‬وهي‬ ‫‪‬‬
‫ﻣدعوﻣﺔ بعﻣﻠيﺔ إصدار ﻣحثوث )سنشرح اﻹصدار الﻣحثوث في فقرة قادﻣﺔ ( ‪.‬‬
‫نﻣوذجيا ً ضوء الﻠيزر يتﻣيز بعدة خصائص ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ .١‬الحزﻣﺔ ضيقﺔ ضعيفﺔ التباعد ‪ :‬يعني عﻠى بعد أﻣيال ﻣن الﻣنبع بتﻛون الحزﻣﺔ ﻣحافظﺔ عقطرها‬
‫أو زادت بقيم ضئيﻠﺔ جدا ً ‪.‬‬
‫‪ .٢‬حزﻣﺔ ﻣترابطﺔ ﻣﻛانيا ً ‪ :‬ﻛل الفوتونات تسير بنفس الطور ‪.‬‬
‫‪ .٣‬يﻣﻛن تناولها بعدسات ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ضوء أحادي الﻠون ‪ : monochromatic light‬أي أن الطيف الﻛهرطيسي ضيق حول أطواله‬
‫الﻣوجيﺔ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٢‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫بتعب أخر ‪:‬‬

‫ً‬ ‫ً‬
‫صدر الل ر مجا ض قا من أطوال الموجة ‪ ،‬وتكون متقار ة جدا‪ ،‬وت دو لون واحد ‪ ،‬رغم أنه‬
‫تتوافر حال ا ل رات تصدر أطوال موج ة مختلفة معا‪.‬‬
‫‪ .٥‬ضوء الﻠيزر ﻣترابط ‪ ،‬أي أﻣواجه ﻣتطابقﺔ بالتواتر والطور واﻻستقطاب ‪.‬‬

‫ال ا ط الخاص ة ال تم حزمة الل ر عن منابع الضوء اﻷخرى ‪ ،‬ال تصدر حزما‬
‫ضوئ ة غ م ا طة ‪) ،‬طورها نتغ عشوائ ا دﻻلة الزمن والموضع ( ‪.‬‬

‫ﻹصدار ضوء الل ر ‪:‬‬ ‫الم دأ اﻷسا‬

‫اﻻمتصاص واﻹصدار التلقا ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻻلﻛترونات تدور حول النواة بﻣدارات ﻣختﻠفﺔ لها ﻣواضع ﻣحددة تﻣاﻣا ‪.‬‬
‫‪ ‬انتقال اﻻلﻛترون ﻣن ﻣدار إلى ﻣدار أخر اﻛثر بعدا ً عن النواة يترافق ﻣع ازدياد الطاقﺔ الداخﻠيﺔ لﻠذرة ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛل ﻣدار يقابل طاقﺔ ﻣحددة وبالتالي يقابل حالﺔ ﻣعينﺔ لﻠذرة ‪.‬‬
‫‪ ‬الحالﺔ اﻷساسيﺔ ‪:‬‬
‫‪ ‬توافق النهايﺔ الصغرى لﻠطاقﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻلﻛترونات ﻛل واحد عم يدور ضﻣن ﻣداره و ﻣا أحﻼه و ﻣا بﻛون فيه إصدارات بهالحالﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬الحاﻻت الﻣثارة ‪:‬‬
‫‪ ‬هي الحاﻻت اﻷخرى ذات الطاقات التي تزيد عﻠى الحالﺔ اﻷساسيﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬تقوم الذرة باﻣتصاص الطاقﺔ ﻣن خارجها وذلك عند اﻻنتقال ﻣن الحالﺔ اﻷساسيﺔ إلى الحالﺔ الﻣثارة‪،‬‬
‫أو عند اﻻنتقال ﻣن سويﺔ ﻣثارة إلى سويﺔ ﻣثارة أخرى أعﻠى طاقﺔ ﻣنها ‪.‬‬
‫‪ ‬الطاقﺔ التي ستﻣتصها الذرة تسﻣى طاقﺔ اﻹثارة وهي نوعان ‪:‬‬
‫‪ (١‬حرﻛيﺔ ‪ :‬ناتجﺔ عن تصادم الجسيﻣات أو الذرات أو الجزيئات ‪.‬‬
‫‪ (٢‬ﻛهرطيسيﺔ ‪ :‬ناتجﺔ عن سقوط إشعاع ﻛهرطيسي عﻠى الذرة ) سقوط فوتونات عﻠى الذرة (‪،‬‬
‫فالذرة تﻣتص اﻹشعاع الﻛهرطيسي ﻛﻠيا أو جزئيا ‪.‬‬
‫‪ ‬طاقﺔ الفوتون تعطى دوﻣا بالعﻼقﺔ 𝑓 ‪ 𝐸 = ℎ .‬حيث‪:‬‬
‫‪ f‬تواتر اﻹشعاع الﻛهرطيسي الﻣرافق لﻠفوتون ) تواتر الفوتون (‬
‫‪ℎ = 6.62 × 10‬‬ ‫‪ h‬ثابت بﻼنك 𝑠 ‪𝑗𝑜𝑢𝑙𝑒 .‬‬
‫‪ ‬إن اﻣتصاص الذرة لﻠفوتون يخضع لﻠعﻼقﺔ‬
‫𝑓‪𝐸 −𝐸 = ℎ .‬‬
‫حيث ‪ 𝐸 :‬ﻣستوى الطاقﺔ اﻻبتدائيﺔ في الذرة ‪.‬‬
‫𝐸 ﻣستوى الطاقﺔ الذي تنتقل إليه الذرة بعد اﻣتصاص الفوتون‬
‫ذو التواتر 𝑓‬
‫عﻠﻣا أن 𝐸 > 𝐸‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٣‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫بتعب أخر ‪:‬‬

‫الذرة ما بتمتص الفوتون إﻻ إذا ان تواتره محققا للعﻼقة تماما ‪ ،‬عد ما تمتص الفوتون و‬
‫تص مثارة ‪ ،‬ﻻزم ترجع للس ة اﻻساس ة و ص عندا خ ار ن هون إصدار محثوث ا‬
‫إصدار تلقا ‪.‬‬

‫‪ (١‬اﻹصدار التلقا ‪:‬‬

‫‪ ‬إصدار الﻠيزر ليس تﻠقائي بل هو إصدار ﻣحثوث ) وهﻼ‬
‫ﻣنعرف ليش (‪.‬‬
‫‪ ‬الذرة الﻣثارة تفقد الطاقﺔ الﻣﻛتسبﺔ تﻠقائيا ً إذ تسقط إلى ﻣستوى‬
‫أخفض ‪.‬‬
‫‪ ‬الطاقﺔ التي تفقدها الذرة تﻛون عﻠى شﻛﻠين ‪:‬‬

‫قد تتحول‬
‫حرﻛيﺔ‬
‫الطاقﺔ التي‬ ‫لحرارة‬
‫تفقدها الذرة‬ ‫إشعاعات‬
‫ﻛهرطيسيﺔ‬

‫‪ (١‬طاقﺔ حرﻛيﺔ ‪ :‬تسبب زيادة التصادﻣات بين الذرات وبالتالي ارتفاع درجة الحرارة ‪.‬‬
‫‪ (٢‬إصدار إشعاع ﻛهرطيسيﺔ ‪:‬يخضع لنفس عﻼقﺔ اﻻﻣتصاص 𝑓 ‪ ∆𝐸 = ℎ .‬حيث 𝐸∆ الطاقﺔ التي‬
‫تخسرها الذرة ‪ f ،‬تواتر اﻹشعاع الصادر‬
‫‪ ‬في اﻹصدار التﻠقائي لﻺشعاع )الفﻠورة ( ﻻ يتم في آن واحد عند ﻛل الذرات الﻣثارة ‪) .‬وبالتالي هو‬
‫غير ﻣترابط وهي الفرق بينو وبين الﻠيزر (‪.‬‬
‫‪ ‬في لحظﺔ ﻣعينﺔ يﻣﻛن أن يوجد ذرات ﻣثارة وذرات عادت لﻠسويﺔ الطاقيﺔ اﻷرضيﺔ‪.‬‬
‫𝝉‪𝒕 ⁄‬‬
‫‪ ‬عدد الذرات التي تظل ﻣثارة بعد زﻣن ﻣعين ‪ t‬يتناسب طردا ﻣع ‪:‬‬
‫‪ τ ‬ﻣقدار ثابت له الخواص ‪:‬‬
‫‪ .١‬ثابت يسﻣى عﻣر الحالﺔ الﻣثارة‪.‬‬
‫‪ .٢‬يتعﻠق بالذرة الﻣثارة وبالﻣستوى )الﻣدار( الذي انتقﻠت اليه اﻻلﻛترون وبالﻣوجﺔ الصادرة‪.‬‬
‫‪ .٣‬قيﻣه تﻣتد ﻣن ثانيﺔ إلى جزء ﻣن النانو ثانيﺔ ‪.‬‬

‫خصائص اﻹصدار التلقا ‪:‬‬

‫‪ .١‬غير ﻣترابط ‪ ،‬ﻛل ذرة تصدر بشﻛل ﻣستقل عن الذرات اﻷخرى ‪.‬‬
‫‪ .٢‬الزﻣن والﻣدة ‪ :‬يتم اﻹصدار بزﻣن عشوائي ) في أي لحظﺔ ( ولﻣدة قصيرة جداً‪.‬‬
‫‪ .٣‬ترابط اﻹصدارات ‪ :‬ليس هناك عﻼقﺔ بين هذه اﻹصدارات ﻣن حيث الطور أو اﻻتجاه أو‬
‫اﻻستقطاب‪.‬‬
‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫هام ‪ :‬اﻹصدار التلقا م ا ط التواتر فقط‪ ،‬ول ن غ م ا ط اﻻستقطاب وغ ه‪.‬‬

‫‪ .٤‬اﻻتجاه ‪ :‬تصدر اﻹشعاع في ﻛل اﻻتجاهات ‪.‬‬
‫‪ .٥‬التواتر ‪ :‬ثابت ) اﻹصدار التﻠقائي ﻣترابط بالتواتر فقط ‪ ،‬وﷲ إذا أجت وخربطت فيا بتﻛون جريﻣﺔ(‬
‫ويتحدد بالعﻼقﺔ ‪:‬‬
‫𝑓 ‪∆𝐸 = ℎ .‬‬
‫‪ .٦‬التغيرات التي تطرأ عﻠى التواتر ‪ :‬يتغير قﻠيﻼً بمفعول دوبلر والسبب هو ‪:‬‬
‫‪ (a‬الحرﻛﺔ العشوائيﺔ لﻠذرات الﻣثارة )ﻣرﻛز اﻹصدار( ‪ ،‬التي تسبب ارتفاع الضغط ‪.‬‬
‫‪ (b‬التهيج الحراري ‪.‬‬
‫‪ ‬الخط الطيفي يخضع لتوسع دوبﻠر ﻣرتبطا ً بشرطي الضغط ودرجة الحرارة ‪.‬‬

‫تغيرات‬ ‫الحرﻛﺔ‬
‫تغيرات التواتر‬ ‫توسع دوبﻠر‬ ‫الضغط ‪+‬‬ ‫العشوائيﺔ‬
‫الحرارة‬ ‫لﻠذرات الﻣثارة‬

‫ﺗوضﻴﺢ مفهوم ﺗعرض دو لر ‪:‬‬

‫‪ ‬وقت عم ت د الضغط و الحرارة عم ي د الطول ب المدارات و عم ت د الطاقة‬
‫الحرك ة لﻼل ونات و ل د معا ال عة اﻻه از ة فهون اذا ال ون دو ي ل لتحت‬
‫ل عمل اصدار رح كون خاضع لتوسع او تعرض دو لر مض فا طاقة فوق فرق‬
‫الس ت‬
‫‪ ‬ع زدنا حرارة و ضغط تمددت او تعرضت المدارات و زادت المسافات شوي ب ناتن‬
‫و زادت طاقة اﻻل ون ﻻن زاد اه ازو‬

‫اﻹصدار المحثوث لﻺشعاع ‪:‬‬

‫‪ ‬تنبأ أينشتاين نظريا ً بهذه الظاهرة‪ ،‬راجع الفصل اﻷول والثالث )أو ﻣشيا هﻼ ‪. ( ‬‬
‫‪ ‬توافق هذه الظاهرة تحرير فوتون ﻣن ذرة ﻣثارة وهبوطها إلى ﻣستوى طاقي أخفض عند ﻣرور فوتون‬
‫آخر ‪.‬‬
‫)يعني اذا ﻣر فوتون جنب الذرة الﻣثارة بتحرر فوتون وبتهبط لﻣستوى اخفض (‪.‬‬
‫‪ ‬تواتر اﻹشعاع الصادر يعطي بالعﻼقﺔ‬
‫𝑓‪𝐸 − 𝐸 = ℎ .‬‬
‫‪ ‬اﻹشعاع في هذه الحالﺔ ليس تﻠقائيا ً بل يتم تحريضه )حثه( بوصول فوتون‪.‬‬
‫‪ ‬طاقﺔ الفوتون العابر تساوي الطاقﺔ الﻣتحررة ﻣن الذرة بعد هبوطها إلى ﻣستوى طاقي أخفض ‪.‬‬
‫‪ ‬يجب عﻠى الفوتون الﻣحرض أن يﻛون له تواتر الفوتون الﻣتحرض نفسه )الذي حرض إصداره(‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٥‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫أهم خصائص اﻹصدار المحثوث ‪:‬‬

‫والﻣتحرضﺔ لها الطور نفسه‬
‫ّ‬ ‫اﻹشعاعات الﻣحرضﺔ‬ ‫‪.١‬‬
‫واﻻتجاه نفسه واﻻستقطاب نفسه ‪ ،‬يعني ﻣترابطﺔ‪.‬‬
‫ﻻ يوجد أي فرق بين الفوتون الصادر )الﻣتحرض (‬ ‫‪.٢‬‬
‫والفوتون العابر )الﻣحرض ( لذا نعتبر ﻛأن الضوء قد‬
‫تضخم ‪.‬‬
‫نتيجﺔ ذلك نستطيع فهم ﻣعنى ﻛﻠﻣﺔ الﻠيزر وهي تضخيم‬ ‫‪‬‬
‫الضوء عن طريق إصدار فوتونات ﻣحثوثﺔ بفوتونات‬
‫أخرى أي ﻣحثوث باﻹشعاع )الفيزيا حﻠوة بربي‪ ،‬بس لو‬
‫بﻼ اﻣتحان(‪.‬‬
‫ليﻛن لدينا ‪ N‬ذرة )يعني ذرات عددها ‪ ( N‬ذات ﻣستويين‬ ‫‪‬‬
‫طاقيين ﻣﻣﻛنين ‪،‬وليﻛن 𝑁 عدد الذرات في الحالﺔ‬
‫اﻷساسيﺔ 𝐸هو و 𝑁عدد الذرات في الحالﺔ الﻣثارة‬
‫𝐸هو حيث‪:‬‬
‫𝐸> 𝐸‬
‫عند التوازن الحراري )تجانس حرارة النوعين ( يخضع هذا التوزع لقانون بولتزﻣان ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫}𝑇 ‪𝑁 ⁄𝑁 = exp{ −(𝐸 − 𝐸 )/𝑘.‬‬
‫‪𝑘 = 1.38 × 10‬ثابت بولتزﻣان ‪.‬‬ ‫𝑔𝑒𝑑‪𝑗𝑜𝑢𝑙𝑒/‬‬
‫‪ T‬درجﺔ الحرارة الﻣطﻠقﺔ لﻠوسط‪.‬‬
‫الحرارة الﻣطﻠقﺔ يعني بالﻛﻠفن ‪ ،‬ﻻ تنسى‬
‫مناقشة العﻼقة ‪:‬‬
‫‪ -A‬عندﻣا تﻛون النسبﺔ أصغر بﻛثير ﻣن الواحد‪:‬‬
‫‪ ‬عﻣﻠيا ﻻ توجد ذرات في الحالﺔ الﻣثارة ‪.‬‬
‫‪ ‬يتحقق ذلك عندﻣا تﻛون درجﺔ حرارة الوسط قريبﺔ ﻣن درجﺔ حرارة الغرفﺔ ‪.‬‬
‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬عند ورود إشعاع )فوتون( بجوار الذرات فإن احتمال تحريضه لﻺصدار يﻛون قريب جدا ً ﻣن‬
‫الصفر ‪.‬‬

‫التعل ل ‪):‬خاصة مهمة (‬

‫ﻷن احتمال حدوث اﻹصدار ﻷي مادة ي ناسب مع عدد الذرات المستوى العلوي‬
‫)الحالة المثارة ( ‪ ،‬والحالة المثارة هنا تق ا معدومة لذا احتمال اﻹصدار معدوم تق ا ‪.‬‬

‫‪ ‬ونفس اﻹشعاع احتﻣال امتصاصه قريب جدا من الواحد‪ ،‬التعﻠيل )ﻛﻣان خاصﺔ ﻣهﻣﺔ ( احتﻣال‬
‫حدوث اﻻﻣتصاص ﻷي إشعاع يتناسب ﻣع عدد الذرات في الﻣستوي اﻷساسي ‪.‬‬
‫‪ -B‬عندﻣا تﻛون النسبﺔ ﻣساويﺔ لﻠواحد‪:‬‬
‫‪ ‬عدد الذرات الﻣثارة يساوي عدد الذرات في الحالﺔ السويﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬يتحقق ذلك عند درجﺔ حرارة عاليﺔ جدا ‪.‬‬
‫‪ ‬احتﻣال إصدار اﻹشعاع يساوي احتﻣال اﻣتصاصه ويساوي ‪٠٫٥‬‬
‫ركز منﻴﺢ ‪:‬‬
‫ك كت مقامو‬ ‫الطرف اﻻ من لمعادلة بول مان اذا الحرارة سعت نحو ﻻ نها ة ع ال‬
‫فهو عمل ا عم ص ق ب من الصفر و ارجع ذك اتك ﻻ ام ال لور ا بتعرف انو ‪ e‬اس‬
‫صفر ساوي واحد‬
‫ط ب هلﻖ صار ‪ N1‬ع ‪ N2‬ساوي واحد ع انو عم نقول انو عدد الذرات ب هو‬
‫نفسو عددها بهد ك‬
‫ما انو ساوو هلﻖ صار احتمال اﻻصدار مساوي احتمال اﻻمتصاص‬
‫و ساوي ‪0.5‬‬
‫‪ -C‬عندﻣا النسبﺔ أﻛبر ﻣن الواحد ‪:‬‬
‫‪ ‬ستﻛون درجات الحرارة عاليﺔ جدا أﻛبر ﻣن سابقتها‪.‬‬
‫‪ ‬نستخدم قﻠب التوزع السﻛاني )بأن نجعل عدد الذرات في الحالﺔ الﻣثارة أﻛبر ﻣن عدد الذرات في‬
‫الحالﺔ السويﺔ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٧‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬يتم ذلك عن طريق إثارة خارجيﺔ نسﻣيها عﻣﻠيﺔ الضخ ‪،‬وهذا ﻣا يﻣﻛن تحقيقه خارج ﻣجال التوازن‬
‫الحراري ‪.‬‬
‫هون لجأنا لشي غير الحرارة ﻹثارة‬
‫اﻻلﻛترونات ﻣتل استخدام اشعاع او تيار‬
‫ﻛهربائي الخ‪...‬‬

‫الل ر‬ ‫عنا‬
‫‪ ‬يتﻛون الﻠيزر ﻣن‪:‬‬
‫‪ .١‬وسط ربح ‪.‬‬
‫‪ .٢‬تجويف ضوئي عالي اﻻنعﻛاسيﺔ يوجد‬
‫بداخﻠه وسط الربح‪.‬‬
‫‪ .٣‬وسيﻠﺔ لتزويد وسط الربح بالطاقﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬وسط الربح هو ﻣادة تسﻣح خصائصها بتضخيم الضوء باﻹصدار الﻣحثوث ‪.‬‬
‫‪ ‬التجويف الضوئي الذي يحوي وسط الربح يتﻣيز ب ‪:‬‬
‫‪ .١‬يتألف بأبسط أشﻛاله ﻣن ﻣرآتين ﻣرتبتين بحيث يﻣﻛن لﻠضوء‪ ،‬أن يرتد عنها ذهابا وإياباً‪.‬‬
‫‪ .٢‬في ﻛل ﻣرة يرتد الضوء يعبر وسط الربح )يتضخم ( ‪.‬‬
‫‪ .٣‬إحدى الﻣرآتين عاليﺔ اﻻنعﻛاسيﺔ ) يعني بتعﻛس الضوء الوارد ﻛﻠيا ( ‪.‬‬
‫‪ .٤‬تسﻣى الﻣرآة اﻷخرى ) قارن خرج( وهي شفافﺔ جزئيا في الحالﺔ النﻣوذجيﺔ )أي تسﻣح لجزء ﻣن‬
‫الحزﻣﺔ بأن يغادر(‬
‫‪ ‬آليﺔ العﻣل‪:‬‬
‫‪ ‬يﻣر ضوء ذو طول ﻣوجي ﻣعين في وسط الربح فيتضخم )تزداد استطاعته( ‪.‬‬
‫‪ ‬عند وصوله لﻠﻣرآة عاليﺔ اﻻنعﻛاسيﺔ سوف ينعﻛس ﻛﻠيا ليﻣر بوسط الربح ﻣرة ثانيﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬عند وصوله لﻠﻣرآة الشفافﺔ جزئيا فإن جزءا ﻣن الضوء بين يغادرها عﻠى شﻛل حزﻣﺔ ضوئيﺔ‬
‫تسﻣى حزﻣﺔ ليزر الخرج ‪.‬‬
‫‪ ‬وبهذا يﻣﻛن أن نقول ‪ :‬ان دور الﻣرآتين هو تﻣرير ﻣعظم الضوء في وسط الربح عددا ﻛبيرا ﻣن‬
‫الﻣرات وبالتالي يتضخم الضوء ‪ ،‬في حين أن جزءا ﻣن الضوء يعبر ﻣن خﻼل الﻣرآة الشفافﺔ في‬
‫ﻛل ﻣرة‬
‫‪ ‬الضخ ‪:‬‬
‫‪ ‬هي عﻣﻠيﺔ تزويد الطاقﺔ الﻼزﻣﺔ لﻠتضخيم )يعني هيي ﻣنبع الطاقﺔ اﻷساسي ( ‪.‬‬
‫‪ ‬قد يﻛون عﻠى شﻛل تيار ﻛهربائي )ضخ ﻛهربائي ( او عﻠى شﻛل ضوء بأطوال ﻣوجيﺔ ﻣختﻠفﺔ‬
‫)ضخ ضوئي ( ‪.‬‬
‫‪ ‬الضخ الضوئي قد يﻛون بﻣصباح وﻣيضي أو بﻠيزر آخر ‪.‬‬
‫‪ ‬بعض الﻠيزرات العﻣﻠيﺔ تحوي عناصر إضافيﺔ تؤثر في خصائصها ﻛطول الﻣوجﺔ الصادر و‬
‫شﻛل الحزﻣﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬الضخ هي العﻣﻠيﺔ اﻷوليﺔ ‪ ،‬بتعطي الذرات طاقﺔ وﻣن ثم بصير اﻻنبعاث ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٨‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫ضخ بتيار ﻛهربائي‬ ‫الﻠيزرة‬

‫أو ليزر أخر‬ ‫اﻹصدار الﻣحثوث‬

‫بتعب أخر ‪:‬‬

‫انت عم تمرق ت ار كه ا عوسط ال ــح مشان تث الذرات ف ه ‪.‬‬
‫ع عم تضخو ح ينقلب التوزع اﻻس ا‬
‫بتمرق فوتون طا الوسط المضخ خ فهالفوتون عم مرق ذرة مثارة طلع منا فوتون‬
‫صارو تن ‪.‬‬
‫بروحو عذررت صارو ار عة بروحو عار ــع ذرات و ص و ‪ ٨‬و ه ك مع استمرار الضخ عم‬
‫ك و الفوتونات ‪ ،‬وعم مرقو ب هالذرات و ضل ينعكسو ب المرآت و ستمر ال ادة‬
‫لتص اﻻستطاعة مناس ة ح ث فﻴنا الحزمة تخ ق قارن الخ ج و تطلع عش ل ل ر‬

‫اس نتاجات ‪:‬‬

‫‪ ‬وسط الربح ﻣادة يﻣﻛن التحﻛم بنقاوتها وأبعادها وترﻛيزها وشﻛﻠها ‪.‬‬
‫‪ ‬السبب أن عﻣﻠيﺔ تضخيم الحزﻣﺔ تعتﻣد عﻠى الذرات أو الجزيئات الفعالﺔ ليزريا ً فقط )لهيك ﻻزم خﻠي‬
‫وسط الربح ﻣؤلف ﻣن ذرات نقيﺔ فعالﺔ ليزريا ( ‪.‬‬
‫‪ ‬يﻣﻛن ان يﻛون وسط الربح ﻣادة غازيﺔ او سائﻠﺔ أو صﻠبﺔ او بﻼزﻣا )طالﻣا أنها فعالﺔ ليزريا ( ‪.‬‬
‫‪ ‬قبل الضخ يﻛون 𝑁 ≫ 𝑁 اي الذرات ﻛﻠها في الحالﺔ السويﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬الﻣضخﺔ )سواء ﻛانت ضخ ضوئي او ﻛهربائي( تﻣد وسط الربح بالطاقﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬يﻣتص وسط الربح هذه الطاقﺔ وترتفع بعض اﻻلﻛترونات إلى حالﺔ ﻛﻣوﻣيﺔ ﻣثارة ‪.‬‬
‫‪ ‬عندئذ يبدأ عدد الذرات الﻣثارة بالتزايد فيصبح عدد الذرات الﻣثارة ﻣساويا عدد الذرات السويﺔ = 𝑁‬
‫𝑁‪.‬‬
‫‪ ‬عند هذه النقطﺔ يﻣﻛن لﻺلﻛترونات أن تتفاعل ﻣع الضوء باﻣتصاص الفوتونات وإصدارها عﻠى حد‬
‫سواء )اﻹصدار يﻣﻛن أن يﻛون تﻠقائيا او ﻣحثوثا ً عند هذه النقطﺔ( ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٩‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬عندﻣا تستﻣر عﻣﻠيﺔ تضخيم الضوء تصبح عدد الذرات الﻣثارة أﻛبر ﻣن عدد الذرات في الحالﺔ الطاقيﺔ‬
‫اﻷخفض وبذلك نحقق اﻻنقﻼب السﻛاني ‪.‬‬
‫‪ ‬بدءا ﻣن هذه النقطﺔ يصبح ﻣقدار اﻹصدار الﻣحثوث أﻛبر ﻣن ﻣقدار اﻻﻣتصاص ‪.‬‬
‫جب التن ه إ ‪:‬‬
‫ّ‬
‫المحرض (‬ ‫‪ ‬الضوء المتولد اﻹصدار المحثوث ش ه إشارة الدخل )اي ش ه اﻹشعاع‬
‫من ح ث طول الموجة _أي التواتر و اﻻستقطاب والطور ‪.‬‬
‫‪ ‬ما أن الل ر عتمد ع اﻹصدار المحثوث فإنه يتمتع خاص ة ال ا ط وتجا س‬
‫اﻻستقطاب ووحدان ة اللون ‪.‬‬
‫‪ ‬إن وحدان ة اللون يتم ترسخﻴها عند تصم م التج ف الضو ) ع صنع تج ف‬
‫متجا س أو ﻷ حسب الحاجة( ‪.‬‬
‫‪ ‬يتم تضخ م أي فوتونات تمر وسط ال ــح مهما ان اتجاهها ‪.‬‬
‫‪ ‬الفوتونات المسددة ش ل مواز للتج ف تمر أ من مرة خﻼل الوسط ولذلك كون‬
‫تضخ مها أ من الفوتونات غ المسددة ‪.‬‬
‫‪ ‬حزمة الل ر ضع فة الت اعد ) و مش لة ﻻزم نحﻼ ( لذا ستخدم عدسة لجعلها‬
‫متواز ة ‪.‬‬

‫الل رات الغاز ة‬

‫تختﻠف باختﻼف الغاز الﻣستعﻣل أو ﻣزائج الغازات الﻣستعﻣﻠﺔ‪) .‬ﻛل الﻠيزرات الي رح تﻣر ﻣعنا( ‪.‬‬

‫ل ر اله لﻴوم نﻴون ‪:‬‬

‫‪ ‬يصدر عند ﻛثير ﻣن اﻷطوال الﻣوجيﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬عند الطول الﻣوجي ‪ ٦٣٣‬نانوﻣتر يستخدم في التربيﺔ ﻻنخفاض ﻛﻠفتها ‪.‬‬
‫‪ ‬يشيع استخداﻣه بديﻼ عن اﻹبر الصينيﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣردوده ﻣنخفض حوالي ‪. %١‬‬
‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬
‫‪١٠‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬بيستخدﻣو الدﻛاترة خﻼل الﻣحاضرة ليأشر عالﻠوح ‪.‬‬

‫ون ‪:‬‬ ‫ل ر غاز ثنا أوكس د ال‬

‫‪ ‬يصدر ﻣئات الﻛيﻠوواط عند الطولين ‪ ١٠٫٦ - ٩٫٦‬ﻣيﻛروﻣتر‬
‫‪ ‬ﻣردوده ﻣرتفع حوالي ‪. %١٠‬‬
‫‪ ‬يستخدم في الﻠحام والﻣعادن ﻛﻣا يستخدم في العﻣﻠيات الجراحيﺔ ﻛﻣشرط جراحي‬

‫ل ر اﻷرغون اﻷيو ‪:‬‬

‫‪ ‬يستخدم في لحم الشبﻛيﺔ بالﻣشيﻣﺔ عند الﻣصابين بداء السﻛري )بيصير عندن شي اسﻣو انفصال‬
‫شبﻛيﺔ بتاخدوه بالفيزيولوجيا ( ‪.‬‬
‫‪ ‬يصدر أطوال ﻣوجيﺔ في الﻣجال ‪ .٥٢٨٫٧- ٣٥١‬نانو ﻣتر‬
‫‪ ‬أشهر اﻷطوال الﻣوجيﺔ شيوعا هي ‪ ٥١٤٬٥ - ٤٨٨- ٤٥٨‬نانوﻣتر ‪.‬‬
‫ل ر الن وج ‪:‬‬
‫‪ ‬يصدر إشعاع باﻻنفراغ الﻛهربائي العرضاني والغاز في الضغط الجوي ‪. TEA‬‬
‫‪ ‬ليزر غازي رخيص الثﻣن ‪.‬‬
‫‪ ‬يولد الضوء فوق البنفسجي عند طول الﻣوجﺔ ‪٣٣٧٫١‬‬

‫ل ر اﻷيونات المعدن ة ‪:‬‬

‫‪ ‬ليزر غازي يولد اﻷطوال الﻣوجيﺔ فوق البنفسجيﺔ بعيدة ‪.‬‬

‫ل ر اﻹ سا مر ‪:‬‬
‫التسﻣيﺔ ‪ :‬اﻹﻛسايﻣر ﻛﻠﻣﺔ ﻣشتقﺔ ﻣن ‪ ، excited dimer‬ويسﻣى أيضا ليزر اﻹﻛسيبﻠيﻛس ‪excited‬‬ ‫‪‬‬
‫‪. complex‬‬
‫ليزر غازي يعطي ضوءا ليزريا في الﻣجال فوق البنفسجي ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يستخدم في جراحﺔ العين ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يتألف نت غاز خاﻣل) ﻣثل اﻷرغون أو الﻛريبتون أو الﻛزينون( وغاز فعال )الفﻠور أو الﻛﻠور ( ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫عند التحفيز الﻛهربائي لﻠغاز يتم تشﻛيل جزيء ﻛاذب يدعى إﻛسايﻣر ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يسﻣى الجزيء الﻛاذب إﻛسيبﻠيﻛس في حالﺔ هاليدات الغاز النادر ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫الجزيء الﻛاذب يوجد بحالﺔ طاقيﺔ ﻣثارة فقط ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫آل ة تأث ل ر اﻹ سا مر ع ال سج الح ة ‪:‬‬

‫‪ ‬لﻣادة الحيﺔ والﻣرﻛبات العضويﺔ تﻣتص اﻷﻣواج فوق البنفسجيﺔ الصادرة ﻣن ليزر اﻹﻛسايﻣر بشﻛل‬
‫جيد ‪.‬‬
‫‪ ‬طاقﺔ هذه اﻷﻣواج تضيف طاقﺔ ﻛافيﺔ لﻠتداخل ﻣع الروابط الجزيئيﺔ في النسيج السطحي‪.‬‬
‫‪ ‬يتفﻛك النسيج السطحي بأسﻠوب ﻣحﻛم يسﻣى اﻻستئصال الضوئي وليس الحرق ‪)‬يعني اذا تعرض‬
‫النسيج لﻠيزر هاد ببين ﻛانو تبخر تبخير ﻣو انحرق حرق ( ‪.‬‬
‫‪ ‬هذه الخاصيﺔ سﻣحت لﻠيزر اﻹﻛسايﻣر أن ‪:‬‬
‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬
‫‪١١‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ .a‬يزيل طبقات دقيقﺔ ﻣن سطح الﻣادة دون تسخينها ) رفع درجﺔ حرارتها ( أو تغيير باقي الﻣادة‬
‫الذي يظل سﻠيﻣا ً ‪.‬‬
‫‪ .b‬ﻣﻛننﺔ الﻣواد العضويﺔ ﻛالبولﻣيرات والﻣواد البﻼستيﻛيﺔ ‪.‬‬
‫‪ .c‬إجراء العﻣﻠيات الجراحيﺔ الﻣعقدة ﻛالﻠيزك في جراحﺔ العين ‪.‬‬
‫‪ ‬طول ﻣوجﺔ ليزر اﻹﻛسايﻣر تعتﻣد عﻠي الجزيئات الﻣستخدﻣﺔ ‪ ،‬وهو ضﻣن ﻣجال فوق البنفسجي‪.‬‬
‫‪ ‬يتم تشغيﻠه بﻣعدل نبضي ‪ ١٠٠ :‬هرتز وطول نبضته ‪ ١٠‬نانوثانيﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬يعﻣل بعض ليزرات اﻹﻛسايﻣر بﻣعدل نبضي ‪ ٨‬ﻛيﻠو هرتز ‪ ،‬وطول نبضته ‪ ٢٠٠‬نانوثانيﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ليزر اﻷﻛسايﻣر له خرج )ﻣردود ( عالي اﻻستطاعﺔ لذا يستخدم في ‪:‬‬
‫‪ .١‬الجراحﺔ وﻻ سينا جراحﺔ العين بالﻠيزك‪.‬‬
‫‪ .٢‬الحفر الحجري ‪.‬‬
‫‪ .٣‬تصنيع أنصاف النواقل ‪.‬‬
‫‪ .٤‬الﻣعالجﺔ الجﻠديﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬يتم اﻣتصاص ضوء الﻠيزر في الحالﺔ النﻣوذجيﺔ في أول جزء ﻣن ﻣﻠيار جزء ﻣن الﻣتر ﻣن النسيج )‬
‫أو أول جزء ﻣن النانوﻣتر (‪.‬‬
‫‪ ‬ليزر اﻹﻛسايﻣر يتصف بدقته الﻛبيرة ‪ ،‬إذ يﻣﻛن تبئير الحزﻣﺔ في ﻣنطقﺔ بصغر ‪ ٠٫٢٥‬ﻣيﻛروﻣتر ‪،‬‬
‫وفي ﻛل ﻣرة يﻣﻛن إزالﺔ ثخانﺔ بقدر ‪ %٠٫٥‬ﻣن عرض شعرة بشريﺔ ‪.‬‬

‫ل رات الحالة الصل ة ‪:‬‬

‫تستخدم قضيبا بﻠوريا أو زجاجيا ﻣشوب بأيونات و بأوساط ربح توفر الحالﺔ الطاقيﺔ الﻣطﻠوبﺔ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أول ليزر تم تصنيعه ﻛان ليزر الياقوت الﻣحضر ﻣن الياقوت ‪),‬أﻛسيد اﻷلﻣنيوم الﻣشوب بالﻛروم (‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫وضعوا الشوائب بهدف اﻹبقاء عﻠى اﻻنقﻼب السﻛاني يعني بتضل الذرات بالحالﺔ الﻣثارة و جاهزة‬ ‫‪‬‬
‫لﻺصدار‪.‬‬
‫طول ﻣوجﺔ الضخ ‪ :‬تتم عﻣﻠيﺔ الضخ باستخدام طول ﻣوجي أقصر ﻣنه في حالﺔ طول ﻣوجﺔ الﻠيزر ‪،‬‬ ‫‪‬‬

‫ع طاقة أع التا عم ترتفع اﻻل ونات لفوق الس ة‬ ‫الس ب ‪ :‬ﻻن موجة اق‬
‫المثارة المطل ة و تذكر انو اﻻل ون ما رح ضل مثار فبﻴ ل لتحت ل ص الس ة‬
‫المثارة المطل ة وو كون طلع فوتون و ت شط الل ر‪.‬‬
‫‪ ‬نحصل عﻠى الضخ ﻣن أنبوب وﻣضي أو ﻣن ليزر آخر ‪.‬‬
‫‪ ‬الشوائب ‪ :‬ﻣن أﻛثر الشوائب شيوعا ً هو النيوديوم الذي يستخدم في بﻠورات ﻣثل ‪:‬‬
‫‪ .١‬أورتو فاندات اﻹتريوم الﻣشوبﺔ بالنيوديوم ‪Nd:YVO4‬‬
‫‪ .٢‬فﻠوريد الﻠيتيوم واﻹيتريوم الﻣشوب بالنيوديوم ‪Nd:YLF‬‬
‫‪ .٣‬عقيق اﻹتريوم واﻷلﻣنيوم الﻣشوب بالنيوديوم‪Nd:YAG‬‬
‫‪ ‬جﻣيع هذه الﻠيزرات تولد استطاعات عاليﺔ في ﻣجال تحت اﻷحﻣر ﻣن الطيف الﻛهرطيسي عند الطول‬
‫الﻣوجي ‪١٠٦٤‬نانوﻣتر ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪١٢‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬استخداﻣاتها ‪:‬‬
‫‪ .١‬القطع والﻠحام والرسم عﻠى الﻣعادن والﻣواد اﻷخرى ‪.‬‬
‫‪ .٢‬ضخ الﻠيزرات الصباغيﺔ ‪.‬‬

‫ل رات الحالة الصل ة المضاعفة التواتر ‪:‬‬

‫‪ ‬وسط الضخ ‪ :‬يتم ضخها بالديود ‪.‬‬
‫‪ ‬الربح ‪:‬‬
‫‪ .a‬تضاعف) تضربها ب ‪ ( ٢‬التواترات لتوليد حزم اﻷخضر الﻣرئي ‪ ٥٣٢‬نانوﻣتر ‪.‬‬
‫‪ .b‬تثالث التواترات )تضربها ب ‪ (٣‬لتولد حزم فوق البنفسجي ‪ ٣٥٥‬نانوﻣتر ‪.‬‬
‫‪ .c‬ترابع التواترات لتولد حزم فوق البنفسجي ‪ ٢٦٦‬نانوﻣتر ‪.‬‬

‫لو‬ ‫إذا دنا نضاعف ‪١٢‬مرة ‪ ،‬هون دال ‪ ١٢‬املة مثﻼ منع ار ــع تﻼتات وهال‬
‫مشان تتح م الطول المو الصادر و تولفو عك فك‪.‬‬

‫ﻻحظ أن ز ادة التواتر قلل الطول المو ‪.‬‬

‫‪ ‬اﻻستخدام ‪ :‬صنع ﻣؤشرات ليزريﺔ بالﻠون اﻷخضر ‪.‬‬

‫ل ر ال اقوت المشوب الت تانﻴوم ‪:‬‬

‫‪ ‬ليزر قابل لﻠتوليف ضﻣن ﻣجال واسع ﻣن تحت اﻷحﻣر ‪.‬‬
‫‪ ‬شائع اﻻستخدام في الﻣطيافيﺔ ‪ ،‬وهو ليزر لﻸنﻣاط الﻣقفﻠﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬نبضاته فائقﺔ القصر واستطاعته الذرويﺔ )العظﻣى ( عاليﺔ جدا ً ‪.‬‬

‫الل رات نصف الناقلة ‪:‬‬

‫‪ ‬هي ليزرات حالﺔ صﻠبﺔ لﻛن لها نﻣط تشغيل ﻣختﻠف‪.‬‬
‫‪ ‬وسط الربح هو نصف ناقل ‪.‬‬
‫مﻼحﻈة ق ل ما ن لش بهالن ع‪:‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪١٣‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬عنا ل ر نصف الناقل و الشﻼل ال مو مصطلحات‬

‫ه عصا ة النقل و عصا ة الت افؤ و العصا ة‬
‫الممنوعة رح ستخدمن كت ‪.‬‬
‫‪ ‬تجاوزا و مشان نفهم عصا ة الت افؤ منعت ها ه‬
‫نفسا الس ة اﻷساس ة للذرة ‪.‬‬
‫‪ ‬عصا ة النقل ه الس ة المثارة‪.‬‬
‫‪ ‬العصا ة الممنوعة ه المنطقة ب عصاب النقل و‬
‫الت افؤ و منع تواجد اﻻل ونات فﻴها ‪.‬‬
‫‪ ‬قبل عﻣﻠيﺔ الضخ تﻛون ﻣعظم اﻻلﻛترونات في عصابﺔ التﻛافؤ‪.‬‬
‫‪ ‬تتم عﻣﻠيﺔ الضخ باﻻنتقال ﻣن عصابﺔ النقل إلى عصابﺔ التﻛافؤ‬
‫بسبب وجود ﻛثافﺔ عاليﺔ ﻣن حاﻣﻼت الشحنﺔ الﻣتحرﻛﺔ في عصابﺔ النقل‪.‬‬
‫‪ ‬يحدث الربح بسبب اﻻنتقال بين عصابتي النقل والتﻛافؤ ‪.‬‬
‫‪ ‬تذﻛر أن الﻣنطقﺔ بين النقل والتﻛافؤ تسﻣى العصابﺔ الﻣﻣنوعﺔ )يﻣنع وجود اﻻلﻛترونات فيها (‪.‬‬
‫‪ ‬آليﺔ الضخ ‪:‬‬
‫‪ (a‬قبل الضخ ﻣعظم اﻻلﻛترونات في عصابﺔ التﻛافؤ ‪.‬‬
‫‪ (b‬حزﻣﺔ الضخ تﻛون طاقتها ﻣساويﺔ لطاقﺔ العصابﺔ الﻣﻣنوعﺔ ﻛي تضﻣن انتقال اﻻلﻛترونات ﻣن‬
‫عصابﺔ التﻛافؤ إلى عصابﺔ النقل ‪.‬‬
‫‪ (c‬يﻣﻛن ان تﻛون طاقﺔ الضخ أعﻠى قﻠيﻼ ﻣن طاقﺔ العصابﺔ الﻣﻣنوعﺔ وبالتالي ستثير اﻻلﻛترونات‬
‫نحو حالﺔ أعﻠى ﻣن عصابﺔ النقل )بتنتقل لعصابﺔ النقل بس لحالﺔ أعﻠى(‪.‬‬
‫‪ (d‬تتحﻠل اﻻلﻛترونات إلى حاﻻت قرب قاع عصابﺔ النقل )يعني بترجع عالحالﺔ اﻷساسيﺔ ضﻣن‬
‫عصابﺔ النقل ( ‪.‬‬
‫‪ (e‬في نفس الوقت ‪ ،‬بﻣا أن اﻻلﻛترونات ترﻛت عصابﺔ التﻛافؤ فستولد ثقوبا ً ‪.‬‬
‫‪ (f‬تنتقل هذه الثقوب إلى أعﻠى عصابﺔ التﻛافؤ ‪.‬‬
‫‪ (g‬بالتالي صار عنا اﻻلﻛترونات في قاع عصابﺔ النقل ‪ ،‬والثقوب بأعﻠى عصابﺔ التﻛافؤ ‪.‬‬
‫‪ (h‬يﻣﻛن لﻺلﻛترونات أن تنتقل ﻣن عصابﺔ النقل لتتحد ﻣع الثقوب في عصابﺔ التﻛافؤ وذلك بعد أن‬
‫تصدر فوتونات )إشعاع ﻣحثوث( ‪.‬‬
‫‪ (i‬طاقﺔ الفوتون الصادر تساوي طاقﺔ العصابﺔ الﻣﻣنوعﺔ ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪١٤‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ (j‬تحتاج هذه العﻣﻠيﺔ لتحريض )حث (‬

‫بفوتونات لها طاقﺔ ﻣناسبﺔ ‪.‬‬
‫ﻣعظم ليزرات نصف الناقﻠﺔ الشائعﺔ في ﻣجال‬ ‫‪‬‬
‫تحت اﻻحﻣر القريب ﻣن الطيف ‪.‬‬
‫بعض الﻠيزرات تولد تحت اﻷحﻣر الﻣتوسط ﻣثل‬ ‫‪‬‬
‫ليزرات سﻠينيد الرصاص ‪ PbSe‬وليزر الشﻼل‬
‫الﻛﻣوﻣي ‪.‬‬
‫تولد بعض الﻠيزرات الضوء اﻻحﻣر الﻣرئي‬ ‫‪‬‬
‫ﻛالﻣؤشرات الﻠيزريﺔ الﻣعتﻣدة عﻠى ‪.GaInP‬‬
‫بعض الﻠيزرات تولد الﻠون اﻻزرق أو البنفسجي‬ ‫‪‬‬
‫الﻣرئي بنتريدات الغاليوم ‪.‬‬

‫الديود الثنا الل ري ‪:‬‬

‫‪ ‬ليزر نصف ناقل يضخ ﻛهربائيا ً ‪.‬‬
‫‪ ‬الوسط الفعال فيه وصﻠﺔ بين نوعين ﻣن نصف ناقل احدهﻣا ﻣشوب بشائبﺔ ﻣانحو لﻼلﻛترون ‪ N‬واﻵخر‬
‫ﻣشوب بشائبﺔ آخذة لﻺلﻛترونات ‪. P‬‬
‫‪ ‬يتم إصدار الضوء ﻣن خﻼل اتحاد اﻻلﻛترونات ﻣع الثقوب ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻستخدام ‪ :‬في الﻣطيافيﺔ وضخ ليزرات الحالﺔ الصﻠبﺔ ‪ ،‬وفي الﻣعالجﺔ الطبيﺔ‬

‫الل رات الديود ة التجار ة ‪:‬‬

‫‪ ‬تصدر اطوال ﻣوجيﺔ ﻣن ‪٣٧٥‬حتى ‪ ١٨٠٠‬نانوﻣتر ‪.‬‬
‫‪ ‬وصﻠت ﻹصدار الﻠيزرات إصدار أطوال ﻣوجيﺔ تزيد عﻠى ‪ ٣‬ﻣيﻛروﻣتر ‪.‬‬
‫‪ ‬يعتﻣد إصدارها عﻠى عرض العصابﺔ الﻣﻣنوعﺔ ﻣع التحﻛم بالﻛﻛون الﻣطبق ‪.‬‬
‫‪ ‬تستخدم الديودات الﻣنخفضﺔ اﻻستطاعﺔ في الطابعات الﻠيزريﺔ وسواقﺔ ‪.CD/DVD‬‬
‫‪ ‬تستخدم الديودات ذات اﻻستطاعﺔ اﻷعﻠى في الضخ الضوئي لﻠيزرات عاليﺔ الﻣردود حيث يتم توليد‬
‫‪ .١‬خروج عاليﺔ اﻻستطاعﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٢‬إشعاع طوله الﻣوجي قابل لﻠتوليف ‪.‬‬
‫‪ .٣‬نبضات ليزريﺔ فائقﺔ القصر‪.‬‬

‫ليزر الشﻼل الكمومي ‪Quantum cascad lasers‬‬

‫الفقرة كت رك كة و فايتة ب عضا و ما كت م وحة ال تاب له ك حاولنا ن سطا قدر‬

‫اﻻم ان ‪ ،‬له ك خل ك م ‪ .‬وخ الصورة بوشك وارجعﻼ عد ل فكرة ﻷنها أهم من‬
‫ل‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪١٥‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬يعرف ب ‪. QCLs‬‬
‫‪ ‬ليزر نصف ناقل ‪.‬‬
‫‪ ‬يحدث فيه انتقال فعال ﻹلﻛترون بين عصابات جزئيﺔ لﻠطاقﺔ في بنيﺔ تحوي عدة آبار ﻛﻣوﻣيﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬تصدر في الﻣجال تحت اﻷحﻣر الﻣتوسط والبعيد ﻣن الطيف الﻛهرطيسي )أﻣواج التيراهرتز( ‪.‬‬
‫‪ ‬الﻠيزرات نصف الناقﻠﺔ العاديﺔ الجرﻣيﺔ‪:‬‬
‫‪ (a‬تصدر اﻹشعاع الﻛهرطيسي ﻣن خﻼل اتحاد ازواج اﻻلﻛترونات‪-‬ثقوب في العصابﺔ الﻣﻣنوعﺔ‬
‫لنصف الناقل‪.‬‬
‫‪ (b‬تتحﻛم العصابﺔ الﻣﻣنوعﺔ باﻹصدار الذري ‪.‬‬
‫‪ (c‬يتم اﻹصدار الفوتوني نتيجﺔ اتحاد اﻻلﻛترونات ﻣع الثقوب ‪.‬‬
‫‪ ‬يختﻠف ‪ QCLs‬عنها بأنه ‪:‬‬
‫‪ .a‬أحادي القطب إﻣا ثقوب وإﻣا الﻛترونات ‪.‬‬
‫‪ .b‬ﻻ تعتﻣد عﻠى عرض العصابﺔ الﻣﻣنوعﺔ‪.‬‬
‫‪ .c‬يتم اﻹصدار الﻠيزري باﻻنتقاﻻت بين العصابات الجزئيﺔ في ﻛداسﺔ ﻣتﻛررة ﻣن بنيﺔ اﻵبار‬
‫الﻛﻣوﻣيﺔ غير الﻣتجانسﺔ الﻣضاعفﺔ نصف الناقﻠيﺔ ‪.‬‬

‫ح أل ة الشﻼل ال مو ‪:‬‬
‫‪ ‬تتم عﻣﻠيﺔ إصدار الفوتونات في عصابﺔ النقل والتي تﻛون غير ﻣتجانسﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬عصابﺔ النقل تتﻛون ﻣن الشبﻛﺔ الفائقﺔ ‪ :‬سﻠسﻠﺔ دوريﺔ ﻣن الطبقات الرقيقﺔ ذات الترﻛيب الﻣادي‬
‫الﻣتغير) اي أن الطبقات غير ﻣتجانسﺔ الترﻛيب ( ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪١٦‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫متل أنك ج ت كذا ط قة من نصف ناقل و حطﻴ فوق عض و ل ط قة فﻴها عصا ات‬
‫جزئ ة ح ث تمثل عصا ة النقل لذرة ما عصا ة الت افؤ لذرة تعلوها الط قة‬
‫‪ ‬نختصر ذلك بقول ‪ :‬عصابﺔ النقل ﻣقسﻣﺔ صناعيا إلى عدد ﻛبير ﻣن العصابات الجزئيﺔ الﻣختﻠفﺔ‬
‫الترﻛيب ‪ ،‬وبالتالي ستﻛون الطاقﺔ ﻣﻛﻣﻣﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛل سويﺔ طاقيﺔ نسﻣيها اصطﻼحا بئر ﻛﻣوﻣي )ولخروج الجسيم ﻣن هذا البئر يجب تزويده بطاقﺔ‬
‫إضافيﺔ (‪.‬‬
‫‪ ‬يﻣﻛن لﻼلﻛترون أن ينتقل بين سويتين طاقيتين ضﻣن العصابﺔ الجزئيﺔ الواحدة و بالتالي يصدر فوتونا‬
‫)إشعاع ﻛهرطيسي ( ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻلﻛترون ﻛجسيم ﻻ يﻣﻛنه أن يتجاوز هذا الحاجز الﻛﻣوﻣي )ﻷنه عالق في حفرة(‪.‬‬
‫تخيل أنو اﻻلﻛترون نزل ﻣن عصابﺔ النقل تبع الذرة الي فوق ‪ ،‬بس وقع ببئر ﻛﻣوﻣي هوي عصابﺔ‬
‫النقل لذرة تانيﺔ تحتها ‪.‬‬
‫فﻛر حالو صار بالتﻛافؤ بس ﻣتل ﻣا قﻠنا الوسط هوي شبﻛﺔ فائقﺔ نظريا ً ‪.‬‬
‫اﻻلﻛترون نظريا ً نزل عﻠى عصابﺔ التﻛافؤ تبع الذرة العﻠويﺔ أﻣا عﻣﻠيا هو صار ضﻣن عصابﺔ‬
‫نقل لﻠذرة تانيﺔ الﻠي تحتا ‪.‬‬
‫طبعا الحﻛي هون ﻣجازي ﻻن بالذرات عم نحﻛي عن ﻣﻼيين الطبقات ﻣو وحدة وتنين(‬

‫‪ ‬لﻛن اﻻلﻛترون يستطيع اﻻستفادة ﻣن الطبيعﺔ الﻣوجيﺔ له ‪ ،‬إذ يتجاوز هذا الحاجز باتجاه العصابﺔ‬
‫الجزئيﺔ التاليﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬يبدو ﻛأن اﻻلﻛترون حفر نفقا ً وانتقل عبره لذلك تسﻣى الظاهرة بالنفق الﻛﻣوﻣي‪.‬‬
‫‪ ‬فور وصوله إلى العصابﺔ الجزئيﺔ التاليﺔ ‪ ،‬ينتقل اﻻلﻛترون إلى سويﺔ طاقيﺔ دنيا ضﻣن هذه العصابﺔ‬
‫الجزئيﺔ ﻣصدرا فوتون آخر ‪.‬‬
‫‪ ‬يتابع ﻣسيره ﻣن حفرة ﻷخرى ويصدر في ﻛل ﻣرة فوتونا ﻣﻣا سيؤدي لعدد ﻛبير ﻣن الفوتونات وهذا‬
‫ﻣا يعرف بالشﻼل الﻛﻣوﻣي ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪١٧‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫مﻼحﻈات ‪:‬‬
‫‪ ‬الش كة الفائقة تدخل مون متغ ع طول اﻷداة‪.‬‬
‫ل رات‬ ‫‪ ‬إن احتمال أن أخذ اﻻل ون مواقع مختلفة ع طول اﻷداة هو احتمال متغ‬
‫نصف ناقلة تقل د ة و طلﻖ ع هذا اﻷمر اﻻحت اس فوتون وح د‪.‬‬
‫‪ ‬ت شأ العصا ات اﻹل ون ة الجزئ ة المنفصلة من ا شطار عصا ه الطاقات المسموحة‪.‬‬
‫‪ ‬يتحقﻖ اﻹصدار الل ري اﻻنقﻼب الس ا ب عصا ات جزئ ة أ ضا ) الل رات التان ة ان‬
‫اﻻنقﻼب ب ط قات رئ س ة(‪.‬‬
‫بثخانة الط قة ول س المادة لذا مكن‬ ‫‪ ‬إن موقع المست ات الطاق ة يتحدد ش ل رئ‬
‫تول ف طول موجة اﻹصدار ل ر الشﻼل ال مو ع مجال واسع ضمن جملة المواد‬
‫نفسها‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻل ونات والثقوب تتحد العصا ة الممنوعة و عد ذلك لن تؤدي اي دور اخر تول د‬
‫الفوتونات‪.‬‬
‫‪ ‬يتم ل ر الشﻼل ال مو استطاعة الخ ج اع منها حاله الديودات الل ر ة‪.‬‬
‫‪ ‬أطوال موجة اﻹصدار تقع مجال ب ‪ 2.75-250‬م كرون ‪.‬‬
‫‪ ‬صل طول موجة اﻹصدار ح ‪ 355‬م كروم تطبﻴﻖ حقل مغناط ‪.‬‬

‫تطب قات ل ر الشﻼل ال مو ‪:‬‬

‫‪ ‬تم تسويق ليزرات الشﻼل الﻛﻣوﻣي اول ﻣره عام ‪.٢٠٠٤‬‬
‫‪ ‬في عام ‪ ٢٠٠٦‬تم تسويق ليزرات الشﻼل الﻛﻣوﻣي ذات التجويف الخارجي التي يﻣﻛن توليفها عﻠى‬
‫نطاق واسع‪.‬‬
‫نستنتج ﻣﻣا سبق أن ليزرات الشﻼل الﻛﻣوﻣي لها خرج استطاعﺔ ضوئيﺔ ﻣرتفع إضافﺔ إلى‬
‫إﻣﻛانيه توليفها وتشغيﻠها في درجه حراره الغرفﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬تعد ليزرات الشﻼل الﻛﻣوﻣي ﻣفيدة في ‪:‬‬
‫‪ (١‬ﻣجال الﻣطيافيﺔ ‪.‬‬
‫‪ (٢‬اﻻستشعار عن بعد لﻠغازات البيئيﺔ والﻣﻠوثات في الغﻼف الجوي ‪.‬‬
‫‪ (٣‬في أﻣان البﻼد‪.‬‬
‫‪ (٤‬في التشخيص الطبي ﻛﻣحﻠﻼت لﻠنفس ‪.‬‬
‫‪ (٥‬دراسﺔ ﻛيﻣياء البﻼزﻣا ‪.‬‬
‫‪ (٦‬ﻣطيافيﺔ التيراهرتز لﻠتعرف عﻠى الجزيئات الثقيﻠﺔ الﻣعقدة وتﻛﻣيتها ﻛالﻣواد الﻛيﻣيائيﺔ الساﻣﺔ‬
‫والﻣتفجرات واﻻدويﺔ‬

‫الل رات الص اغ ة‬

‫‪ ‬شويﺔ حﻛي بعدهن بيجي الشرح ‪ ) ،‬نصيحﺔ ادرس فقرة الشرح قبل( ‪.‬‬
‫‪ ‬وسط الربح ‪:‬صباغ عضوي )ﻣحﻠول سائل(‪.‬‬
‫‪ ‬هذه اﻷصبغﺔ ذات طيف ربح واسع‪ ،‬وهو ﻣﻛون ﻣن جزيئات قابﻠﺔ لﻠتفﻠور ‪،‬وعتبﺔ الﻠيزرة فيها ﻣرتفعﺔ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪١٨‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬إن اتساع طيف ربح اﻷصبغﺔ الﻣتوافرة لهذه الﻠيزرات يسﻣح ب ‪:‬‬
‫‪ .١‬قابﻠيه التوليف عﻠى نطاق واسع)يعني بقدر ولد أطوال ﻣوجيﺔ ﻣتل ﻣبديﻣن تحت اﻷحﻣر القريب إلى‬
‫البنفسجي القريب ( ‪.‬‬
‫‪ .٢‬توليد نبضات قصيره جدا ً ﻣن ﻣرتبﺔ بضع فﻣتوثانيﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬يﻣﻛن استخدام الصباغ عادة ً في ﻣجال ﻣن اﻷطوال الﻣوجيﺔ أوسع بﻛثير ﻣنه في الغازات وﻣعظم‬
‫أوساط ليزرة الحالﺔ الصﻠبﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬عرض عصابتها‪ :‬ﻣتسع بشﻛل ﻣناسب بحيث تستخدم ليزرات قابﻠﺔ لﻠتوليف وليزرات نبضيﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬يﻣﻛن استبدال الصباغ بنوع آخر يﻣ ّﻛننا ﻣن توليد ﻣختﻠف اﻷطوال الﻣوجيﺔ بالﻠيزر نفسه رغم أن ذلك‬
‫يتطﻠب استبدال ﻣﻛونات ضوئيﺔ أخرى أيضاً‪.‬‬
‫‪ ‬أن اﻷصبغﺔ الﻣستخدﻣﺔ في هذه الﻠيزرات تحوي جزيئات عضويﺔ ﻛبيرة قابﻠﺔ لﻠتفﻠور‪.‬‬
‫‪ ‬آليﺔ اﻹصدار ‪:‬‬
‫‪ .a‬إن الضوء الوارد يثير الجزيئات الصباغيﺔ بحيث تصبح جاهزة ﻹصدار اﻹشعاع الﻣحثوث‬
‫وتسﻣى هذه الحالﺔ بالحالة المفردة‪.‬‬
‫‪ .b‬تصدر الجزيئات الضوء عن طريق الفلورة ويﻛون الصباغ شفاﻓا ً لطول ﻣوجﺔ الﻠيزر‪.‬‬
‫‪ .c‬تنتقل الجزيئات خﻼل ﻣيﻛروثانيﺔ إلى حالتها الثﻼثيﺔ ‪. triple state‬‬
‫‪ .d‬في الحالﺔ الثﻼثيﺔ يصدر ضوء عن طريق الفسفرة وتﻣتص الجزيئات طول ﻣوجه الفسفرة‬
‫فيصبح الصباغ عاتم ‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن نحقق اﻻنقﻼب السﻛاني وذلك حين يتجاوز الصباغ عتبﺔ الﻠيزرة أي قبل أن يتغﻠب اﻣتصاص‬
‫الحالﺔ الثﻼثيﺔ عﻠى إصدار الحالﺔ الﻣفردة ‪.‬‬
‫‪ ‬نعﻠم أن اﻷصبغﺔ تتﻣيز بﻛونها سائﻠﺔ أيضا ً وله عتبﺔ ليزرة ﻣرتفعﺔ جداً‪.‬‬
‫بتعب أخر ) ت ب حها لهل لمة ما؟( ‪:‬‬
‫‪ ‬عنا حالة اول ة ‪ S0‬و ‪. S1‬‬
‫‪ ‬كون ال ون ب ‪ S0‬س لما ن لش ضخ رح طلع ل ‪ S1‬لتص الذرة مثارة ‪.‬‬
‫‪ ‬عدا ب جع اﻻ ون ي ل ل جع الذرة للس ة ‪ S0‬و يرافﻖ ذلك إصدار فوتون ل ة الفلورة‪.‬‬
‫ً‬
‫‪ ‬س إذا استمر الضخ ط رح طلع ال ونات من الحالة اﻻول ة ‪ S1‬للحالة الثالث ة ‪ T1‬و‬
‫‪ ، T2‬وفﻖ اﻷ ‪:‬‬
‫ع ‪ T1‬و ب نح س الحالة ‪.T1‬‬ ‫‪ -‬طلع أول‬
‫‪ -‬استمرار الضخ لسا رح خل ه طلع ع ‪ T2‬عدا رح يرجع ي ل ع ‪ T1‬و صدرفوتون س ل ة‬
‫اسمها الفسفرة ‪.‬‬
‫‪ ‬ب متص الص اغ هاد الفوتون الناتج عن الفسفرة امتصاصا تاما له ك منقول عنو عاتم كونو لما‬
‫ص فسفرة ب طلع فوتون س ما ب طلع ضوء ل ر ﻷن الص اغ امتصو لو‪.‬‬
‫‪ ‬اذا دك ص عندك أل ة ل ر ﻻزم تحافظ عالفلورة و ت عد عن الفسفرة‪.‬‬
‫‪ ‬ك ف بتحقﻖ هال ؟؟‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪١٩‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫انك تخ اﻻل ونات الحالة اﻻول ة ‪.S1‬‬

‫‪ ‬ط ب ك ف انا دي حافظ علﻴها ﻼ اﻻول ة ؟‬
‫دي ضخ و دون ما تاخد اﻻل ونات طاقة زا دة و تص ثالث ة وهاد ع استخدام ضخ ن‬
‫ع ش ل ن ضات طاق ة ل ست مستمرة ول ست ع دفعة وحدة‪.‬‬

‫الل رات ال تضخ المصابﻴح الومض ة ‪:‬‬

‫‪ ‬تحتاج إلى وﻣضات ﻣدتها قصيرة جداُ)وبالتالي طاقتها عالية جدا ً( ‪.‬‬
‫‪ ‬تسوق ﻣقادير ﻛبيرة جدا ً ﻣن الطاقﺔ الضروريﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬تجعل الصباغ يتجاوز عتبﺔ الﻠيزر قبل أن يتغﻠب اﻣتصاص الحالﺔ الثﻼثيﺔ عﻠى إصدار الحال الﻣفردة‬

‫‪:‬‬ ‫الل رات الص اغ ة ال تضخ ل ر خار‬

‫‪ ‬يﻣﻛن أن توجه طاقﺔ ﻛافيﺔ ﻣن الطول الﻣوجي الﻣناسب نحو الصباغ بﻣقدار صغير نسبيا َ ﻣن طاقﺔ‬
‫الدخل )طاقة صغيرة نسبيا ً(‪.‬‬
‫‪ ‬يترتب عﻠى الصباغ أن يسري بسرعات عالية لجعل جزيئات الحالﺔ الثﻼثيﺔ في ﻣنأى عن ﻣسار‬
‫الحزﻣﺔ فيﻣنع اﻣتصاصها له‪.‬‬
‫يعني بيخفف اﻣتصاص الحزﻣﺔ ﻣن قبل الذرات بالحالﺔ الثﻼثيﺔ وبالتالي بيوصل لعتبﺔ‬
‫الﻠيزرة أسرع‪.‬‬
‫‪ ‬تفيد هذه الﻠيزرات في عده ﻣجاﻻت في طب الﻠيزر ﻣنها ‪:‬‬
‫‪ ‬عﻠى ﻣستوى الجﻠد ‪ :‬تستخدم في جعل طبيعﺔ الجﻠد أﻛثر نعوﻣﺔ ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٢٠‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬يسﻣح اتساع ﻣجال أطوالها الﻣوجيﺔ بﻣواءﻣتها بدقﺔ ﻣع خطوط اﻣتصاص بعض النسج ﻛالﻣيﻼنين‬
‫والهيﻣوجﻠوبين ‪.‬‬
‫‪ ‬يساعد ضيق العصابات التي يﻣﻛن الحصول عﻠيها في تخفيض اﻣﻛانيه إلحاق الضرر بالنسيج‬
‫الﻣحيط‪.‬‬
‫‪ ‬تستخدم في ﻣعالجه الوحﻣات الوعائيﺔ ‪ port-wine stains‬اضطرابات اﻷوعيﺔ الدﻣويﺔ اﻷخرى‬
‫والندبات وحصى الﻛﻠى‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﻣا يﻣﻛن توليفها ﻣع تشﻛيﻠﺔ ﻣن اﻷحبار ﻹزالﺔ الوشم باﻹضافﺔ إلى عدد ﻣن التطبيقات‪.‬‬
‫‪ ‬في الﻣطيافيﺔ يستخدم الﻠيزر الصباغي دراسﺔ أطياف اﻣتصاص وإصدار ﻣختﻠف الﻣواد‪.‬‬
‫‪ ‬تتنوع بشﻛل أﻛبر بﻛثير ﻣن حالﺔ الﻣنابع الضوئيﺔ اﻷخرى بسبب ‪:‬‬
‫‪ (a‬قابﻠيتها لﻠتوليف ﻣن تحت اﻻحﻣر القريب الى البنفسجي القريب ‪.‬‬
‫‪ (b‬ضيق عرض عصابتها‪.‬‬
‫‪ (c‬ارتفاع شدتها ‪.‬‬
‫‪ ‬إن تنوع عروض النبضات ﻣن النبضات فائقﺔ القصر )الفيﻣتو ثانيﺔ ( إلى التشغيل بنﻣط الﻣوجﺔ‬
‫الﻣستﻣرة يجعﻠها ﻣﻼئﻣه لﻣجال واسع ﻣن التطبيقات ‪:‬‬
‫‪ (a‬دراسﺔ أعﻣار الفﻠورة لﻠجزيئات الصيدﻻنيﺔ ‪.‬‬
‫‪ (b‬دراسﺔ خصائص أنصاف النواقل‪.‬‬
‫‪ (c‬تجارب ﻣجاﻻت الﻠيزر القﻣريﺔ‪.‬‬

‫ونات الحرة‬ ‫ل ر اﻻل‬

‫يولد اشعاع ﻣترابط عالي اﻻستطاعﺔ ‪.‬‬ ‫♣‬
‫يﻣﻛن توليفه عﻠى ﻣجال واسع ﻣن اﻷطوال الﻣوجيﺔ يﻣتد ﻣن اﻷﻣواج الﻣيﻛرويﺔ ﻣرورا ً‬ ‫♣‬
‫بإشعاع التيراهرتز وتحت اﻻحﻣر إلى الطيف الﻣرئي إلى اﻷشعﺔ السينيﺔ الﻠينﺔ‪.‬‬
‫هذه الﻠيزرات تﻣﻠك أعرض ﻣجال تواتري ﻣن أي نوع ليزر آخر‪.‬‬ ‫♣‬
‫تشترك ليزرات اﻻلﻛترونات الحرة ﻣع الﻠيزرات اﻷخرى بالﻣﻼﻣح الضوئيﺔ نفسها‬ ‫♣‬
‫ﻛاﻹشعاع الﻣترابط ‪.‬‬
‫آليه توليد ليزر اﻻلﻛترونات الحرة ﻣختﻠفﺔ تﻣاﻣا ً ‪.‬‬ ‫♣‬
‫الﻠيزرات الغازيﺔ أو السائﻠﺔ أو الصﻠبﺔ تعتﻣد عﻠى الحاﻻت الذريﺔ أو الجزيئيﺔ الﻣرتبطﺔ‪.‬‬ ‫♣‬
‫بينﻣا تستخدم ليزرات اﻻلﻛترونات الحرة حزﻣا ً الﻛترونيﺔ نسبويﺔ وﻣن هنا جاء ﻣصطﻠح‬ ‫♣‬
‫اﻻلﻛترونات الحره ‪.‬‬
‫تصدر اﻻلﻛترونات والشحنات الﻣتسارعﺔ عﻣوﻣا ً أﻣواج ﻛهرطيسيﺔ عريضﺔ الطيف غير‬ ‫♣‬
‫ﻣترابطﺔ وذلك عندﻣا تﻛون سرعتها ﻣنخفضه نسبياً‪.‬‬
‫يصبح هذا الطيف ضيق جدا ً عندﻣا تقترب سرعه اﻻلﻛترونات ﻣن سرعه الضوء فتصبح‬ ‫♣‬
‫ﻣحﻛوﻣﺔ باﻻلﻛتروديناﻣيك النسبوي‬
‫هالفقرة إجا منا سؤال امتحا انو أي الل ر صاحب اعرض مجال تواتري؟‬
‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬
‫‪٢١‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫ﻻزم نتذﻛر أنو الطيف عم يطﻠع ﻣترابط لﻣا السرعﺔ قريبﺔ ﻣن سرعﺔ الضوء‪ ،‬وعم يطﻠع‬ ‫♣‬
‫الطيف عريض لﻣا بتﻛون السرعﺔ ﻣنخفضﺔ‬
‫تجمﻴع اف ار ‪ +‬اضافات من دكتورة سهام ‪:‬‬
‫يستخدم في اﻻستئصال الضوئي و الحفر الحجري و الجﻠديﺔ و ازالﺔ الثخانات الدقيقﺔ و العينيﺔ ‪ :‬ليزر‬ ‫♣‬
‫اﻻﻛسايﻣر‬
‫بديل اﻻبر الصينيﺔ ‪ <----‬الهﻠيوم نيون‬ ‫♣‬
‫الﻣشرط الجراحي ‪ <----‬ليزر ‪Co2‬‬ ‫♣‬
‫لحم الشبﻛيﺔ بالﻣشيﻣيﺔ لﻠﻣصابين بالداء السﻛري ‪ <---‬اﻻرغون‬ ‫♣‬
‫دراسﺔ ﻛيﻣيا البﻼزﻣا و اﻣان البﻼد و اصدار التيراهيرتز ‪<---‬الشﻼل الﻛﻣوﻣي ‪QCL‬‬ ‫♣‬
‫الﻣطيافيﺔ ‪ QCL <----‬و الياقوت الﻣشوب بالتيتانيوم الصﻠبﺔ الديود الصباغي‬ ‫♣‬
‫ليزرات تصدر بﻣجال فوق البنفسجي‪:‬‬ ‫♣‬
‫‪ (١‬اﻻﻛسايﻣر‬
‫‪ (٢‬نتروجين ‪Uva‬‬
‫‪ (٣‬ايون ﻣعدني ‪Uvc‬‬
‫ليزرات تصدر ﻣجال تحت اﻻحﻣر ‪:‬‬ ‫♣‬
‫‪ (١‬نصف الناقل ) يصدر الﻣجال القريب(‬
‫‪ (٢‬شﻼل ﻛﻣوﻣي‬
‫‪ (٣‬الصﻠبﺔ باﻻضافﺔ لل ‪Co2‬‬
‫الديود يضخ الﻠيزرات الصﻠبﺔ ‪ ،‬و الﻠيزرات الصﻠبﺔ بتضخ الصباغيﺔ‬ ‫♣‬
‫اﻻتﻣته عم نحط فيا أسئﻠﺔ الدﻛاترة الي ﻣن خارج النظري ﻣشان نغطي ﻛل اﻷفﻛار ‪.‬‬ ‫♣‬

‫اس احة محارب ‪:‬‬

‫‪ (٢‬ليزر يستخدم ﻛﻣشرط جراحي ‪:‬‬
‫‪ .A‬ليزر الشﻼل الﻛﻣوﻣي‬
‫‪ .B‬ليزر ‪.CO2‬‬
‫‪ .C‬ليزر اﻹﻛسايﻣر‬
‫‪ .D‬ليرز اﻷرغون اﻷيوني‬
‫‪ (٤‬ﻛﻠﻣﺔ ليزر تعني ‪:‬‬
‫‪ .A‬اﻹصدار التﻠقائي‬
‫‪ .B‬اﻻﻣتصاص التﻠقائي‬
‫‪ .C‬اﻹصدار الﻣحثوث باﻹشعاع ‪.‬‬
‫‪ .D‬الفﻠورة‬
‫‪ (٦‬ازدياد اﻣتصاص النسيج لﻠضوء ‪:‬‬
‫‪ .A‬عﻣق اختراقه قﻠيل ‪ ،‬وآثاره عﻣيقﺔ‬
‫‪ .B‬عﻣق اختراقه قﻠيل وآثاره سطحيﺔ‪.‬‬
‫‪ (١‬الﻣيزر يصدر أﻣواج تقع في الﻣجال‪:‬‬
‫‪ .A‬التيراهرتز‬
‫‪ .B‬تحت الحﻣراء‬
‫‪ .C‬فوق البنفسجيﺔ‬
‫‪ .D‬الﻣﻛرويﺔ والراديويﺔ‪.‬‬
‫‪ (٣‬ليزر يعتﻣد عﻠى اﻻستئصال الضوئي‪:‬‬
‫‪ .A‬ليزر الشﻼل الﻛﻣوﻣي‬
‫‪ .B‬ليزر ‪CO2‬‬
‫‪ .C‬ليزر اﻹﻛسايﻣر‪.‬‬
‫‪ .D‬ليرز اﻷرغون اﻷيوني‬
‫‪ (٥‬تحدث الﻠيزرة عند انتقال اﻻلﻛترون‪:‬‬
‫‪ .A‬بين سويتين حدث بهﻣا انقﻼب سﻛاني‪.‬‬
‫‪ .B‬بين السويﺔ الﻣثارة والسويﺔ اﻷرضيﺔ‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٢٢‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ .C‬عﻣق اختراق ﻛبير وآثار سطحيﺔ‬ ‫‪ .C‬بين السويات الجزئيﺔ‬

‫‪ .D‬عﻣق اختراق ﻛبير وآثار عﻣيقﺔ‬ ‫‪ .D‬ﻛل ﻣا سبق صحيح‬
‫‪ (٨‬جزيء اﻹﻛسايﻣر ‪:‬‬ ‫‪ (٧‬العنصر الﻣسؤول عن الﻠيزرة في الﻣزيج‬
‫‪ .A‬جزيء حقيقي‬ ‫الغازي لﻠيزر الهيﻠيوم نيون ‪:‬‬
‫‪ .B‬يوجد بﻛافﺔ السويات الطاقيﺔ‬ ‫‪ .A‬غاز الهيﻠيوم‬
‫‪ .C‬يصدر عن تحفيز ﻛهربائي لﻣزيج بين غاز‬ ‫‪ .B‬غاز النيون‬
‫خاﻣل وغاز فعال‪.‬‬ ‫‪ .C‬غاز الهيﻠيوم والنيون‬
‫‪ .D‬ﻻ شيء ﻣﻣا سبق‬ ‫‪ .D‬ﻻ شيء ﻣﻣا سبق‬
‫‪ (١٠‬ﻻ يحترق الجﻠد بالﻠيزر الصباغي بسبب ‪:‬‬ ‫‪ (٩‬يتم عﻼج النﻣش بﻠيزر ‪:‬‬
‫‪ .A‬قابﻠيﺔ التوليف عﻠى ﻣجال اﻣتصاص الﻣيﻼنين‬ ‫‪ .A‬ليزر الشﻼل الﻛﻣوﻣي‬
‫‪.‬‬ ‫‪.B‬ليزر صباغي ‪.‬‬
‫‪ .B‬اﻻعتﻣاد عﻠى الفﻠورة و الفسفرة‬ ‫‪ .C‬ليزر اﻹﻛسايﻣر‪.‬‬
‫‪ .C‬استخدام اﻷصبغﺔ العضويﺔ‬ ‫‪ .D‬ليرز اﻷرغون اﻷيوني‬
‫‪ .D‬ﻻ شيء ﻣﻣا سبق‬
‫‪ (١١‬تولد الﻠيزرات اﻻلﻛترونات الحرة ‪FELs‬‬
‫‪ .A‬بحزﻣﺔ الﻛترونيﺔ نسبويﺔ‬
‫‪ .B‬حزﻣﺔ الﻛترونيﺔ نسبويﺔ ﻣتحرﻛﺔ بسرعﺔ‬
‫الضوء ‪.‬‬
‫‪ .C‬انتقال اﻻلﻛترونات إلى السويﺔ الﻣثارة‬
‫‪ .D‬ﻻ شيء ﻣﻣا سبق‬
‫‪١١‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪D‬‬
‫خصائص إشعاع الل ر‬
‫يتصف إشعاع الﻠيزر بالترابط بين أﻣواجه )نتيجﺔ لﻺصدار الﻣحثوث(‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يتصف أيضا ً بشدته وتوجيهيته )التحﻛم باتجاهه(‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يتصف بوحدانيﺔ الﻠون نتيجﺔ وجود حجرة التجاوب‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يعتبر ﻣنبعا ً لﻺشعاع الضوئي ضﻣن اﻹطار العام‬ ‫‪‬‬
‫لطيف اﻹشعاعات الﻛهرطيسيﺔ‪.‬‬
‫الشعاع الﻣتوهج بالﻣنتصف هو انفراغ ﻛهربائي‬ ‫‪‬‬
‫يتولد الضوء فيه بطريقﺔ ﻣشابهﺔ ﻛثيرا لضوء‬
‫النيون‪.‬‬
‫شعاع الﻠيزر يﻣر في وسط الربح و ليست الحزﻣﺔ‬ ‫‪‬‬
‫نفسها التي نراها‪.‬‬
‫إن حزﻣﺔ الﻠيزر هي التي تخرج و تعبر الهواء و تحدث نقطﺔ حﻣراء عﻠى الشاشﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬
‫‪٢٣‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬يتﻣتع بالنقاوة العاليﺔ وهذا ﻣشابه لﻛل الﻠيزرات تقريبا ً بالﻣقارنﺔ ﻣع اﻹصداريﺔ الطيفيﺔ الواسعﺔ‬
‫لثنائي الﻣصدر الضوئي ‪.LED‬‬
‫‪ ‬بالرسم ﻣوضحين أنو اﻹصداريﺔ ﻣا بتتم غير عند طول ﻣوجﺔ ﻣعين وبيﻛون أعظﻣياً‪.‬‬

‫أو السط ع‬ ‫مفهوم التألﻖ الط‬

‫‪ ‬هو ﻣقدار الطاقﺔ الصادرة ﻣن واحدة السطوح ﻣن الﻣنبع في وحدة الزﻣن لﻛل ستيراديان ﻣن‬
‫الزاويﺔ الصﻠبﺔ التي يتم اﻹصدار ﻣن خﻼلها ولﻛل وحدة عرض طيف اﻹشعاع اﻹصدار‪.‬‬
‫الستيراديان )لﻠﻣطالعﺔ بس بفيد لﻠفهم(‪:‬‬
‫هي وحدة قياس الزاويﺔ الصﻠبﺔ في نظام الواحدات الدولي ‪ ،‬تستخدم لوصف زاويﺔ ثنائيﺔ‬
‫البعد تدور في الفضاء ثﻼثي اﻷبعاد ‪ ،‬وهي تعﻣيم لﻠراديان في الفضاء الثﻼثي اﻷبعاد‪.‬‬
‫بالﻣقارنﺔ بين الخصائص الطيفيﺔ لﻛل ﻣن ليزر هيﻠيوم نيون و ﻣصباح بخار الزئبق‪:‬‬
‫‪ ‬ﻣيزة التباعد الضعيف جدا ً لﻠحزﻣﺔ )حيث أن الزاويﺔ الصﻠبﺔ التي يحدث اﻻصدار ﻣن خﻼلها‬
‫صغيرة جدا و تقدر بالﻣﻛروستيراديان (‪.‬‬
‫‪ ‬إن ليزر الهيﻠيوم نيون تقل استطاعته بﻣئﺔ الف ﻣرة عن استطاعﺔ ﻣصباح الزئبق‪.‬‬
‫‪ ‬يتﻣتع ليزر الهيﻠيوم نيون بسطوع أﻛبر بﻣقدار عشرة ﻣﻼيين ﻣرة ﻣن ﻣصباح الزئبق‪.‬‬
‫التفسير‪:‬‬
‫إن اﻹصدار الﻠيزري يحدث في شريط تواتري ضيق جداً‪.‬‬
‫تﻛﻣن أهﻣيﺔ الﻠيزرات ﻛﻠها في شدة هذه النقاوة الطيفيﺔ‪.‬‬
‫إضافﺔ لﻣيزة توجيه شعاع الﻠيزر‪.‬‬
‫‪ ‬إن الﻠيزرات النبضيﺔ تصدر طاقﺔ ضوئيﺔ وفق نبضات خاطفﺔ تستﻣر ﻣن بضع فﻣتوثانيﺔ إلى نحو‬
‫بضع ﻣيﻠي ثانيﺔ والطاقﺔ يتم ترﻛيزها بشﻛل وقتي‪.‬‬
‫‪ ‬السطوع الطيفي يوافق اﻻستطاعﺔ الذرويﺔ )أقصى استطاعﺔ لﻠيزر( والتي تقدر ببضعﺔ ﻣيغاواط‪،‬‬
‫وهو يتعﻠق بالزاويﺔ الصﻠبﺔ لحزﻣﺔ الﻠيزر‪ ،‬وبعرض الخط الطيفي‪.‬‬
‫‪ ‬السطوع في ليزر الياقوت أعﻠى بنحو ‪ 1018‬ﻣن السطوع بحالﺔ الشﻣس )في الزاويﺔ الصﻠبﺔ نفسها‬
‫وعرض الخط الطيفي نفسه(‪.‬‬
‫يعني انت فيك تﻣشي تحت الشﻣس وإصدارها ﻣا بيأذيك أﻣا إذا تعرضت لﻠيزر لبضع‬
‫فيﻣتوثواني رح يعﻣﻠك تﻠف وأذيات ﻛبيرة لﻼنسجﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬إن الﻣجال الﻣفيد ﻣن طيف اﻻشعاع الﻛهرطيسي تصدر ضﻣنه ﻣعظم ﻣنابع الﻠيزر وهو يﻣتد ﻣن‬
‫ﻣجال تحت احﻣر الﻣتوسط) ‪ ١٠‬ﻣيﻛروﻣتر( إلى فوق البنفسجي القريب) ‪ ٢٠٠‬نانوﻣتر(‪.‬‬

‫الضوء‬ ‫ﺗفاعل اشعاع الل ر مع ال سج‪ :‬آل ات ﺗأث ال سج‬

‫يﻣﻛن لﻠنسج أن تؤثر في ضوء الﻠيزر بطرائق ﻛثيرة إذ إن شريحﺔ ﻣعينﺔ ﻣن النسيج يﻣﻛن ان‬ ‫‪‬‬
‫تعﻛس اﻻشعاع او تنثره او تﻣرره او تﻣتصه‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٢٤‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫أي أن التآثر بين النسيج والﻠيزر يشﻣل‪ :‬اﻻنعﻛاس ‪ ،‬واﻻﻣتصاص ‪ ،‬واﻻنتثار‪ ،‬والنفوذيﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫إضافات هامة‪:‬‬
‫‪ -‬اذا الشعاع المنكعس مر رح ستخدمو التنﻈ ‪.‬‬
‫‪ -‬اما التخامد و اﻻنكسار من اهم تطب قاتن التنﻈ اشعة ‪.X‬‬
‫‪ -‬التص ر المامون‪ :‬ستخدم اشعة نافذة او منت ة لمجال ‪ IR‬الق ب و رح شوف‬
‫اهم ة هالمجال التطب قات الطب ة لل ر ﻻنو ب حوي جواتو نافذة ضوئ ة و نافذة‬
‫عﻼج ة‪.‬‬
‫‪ -‬اذا ان الشعاع الممتص ‪ IR‬متوسط رح ستخدمو م ط جرا ‪.‬‬
‫‪ -‬اذا ان الشعاع الممتص ‪ UV‬رح ستخدمو لمعالجة اﻻورام‪.‬‬
‫هون فقرة وبعد شوي فقرة🙂‬ ‫اﻻمتصاص‬
‫عند حدوث حالﺔ اﻣتصاص لﻠضوء الﻠيزري يحدث أحد أﻣرين‪:‬‬ ‫♪‬
‫إﻣا أن يعقب ذلك إشعاع فﻠورة‪.‬‬ ‫♪‬
‫أو تتدخل آليات أخرى تتﻠف الخﻼيا‪.‬‬ ‫♪‬
‫ﻣن اﻵليات التي تتﻠف الخﻼيا‪ :‬الﻣفعول الحراري ‪ ،‬الﻣفعول الفوتوﻛيﻣيائي ‪ ،‬اﻻستئصال الضوئي ‪،‬‬ ‫♪‬
‫التﻣزق الضوئي ‪،‬اﻻستئصال الﻛهربائي أو الﻣيﻛانيﻛي أو الﻛﻣوني‪) ..‬ﻣوجودة في الفصل ‪(١١‬‬
‫ﻛﻠﻣا زادت شدة اﻣتصاص النسيج لﻠضوء‪ ،‬ﻛان عﻣق اﻻختراق أضعف و اﻵثار أﻛثر سطحيﺔ‪.‬‬ ‫♪‬
‫إن ﻣﻛونات الﻣادة الحيﺔ تختﻠف في اﻣتصاص الضوء بحسب الطول الﻣوجي )حسب قرائن‬ ‫♪‬
‫اﻻنﻛسار( )يعني في ﻣﻛونات بتﻣتص تواترات ﻣعينﺔ بأطوال ﻣعينﺔ (‪:‬‬
‫الماء‪ ) :‬يدخل في ترﻛيب نسبﺔ ﻛبيرة ﻣن الجسم ( له اﻣتصاص عالي لﻠﻣجال ﻓوق البنفسجي‬ ‫♪‬
‫البعيد ‪ λ<200nm‬و تحت اﻷحمر البعيد )بدءا ً من ‪.(nm ١٣٠٠‬‬
‫هون ﻣنذﻛر انو اﻣواج التيراهيرتز ﻻ تخترق الﻣاء‪.‬‬
‫♪ الجزيئات العطريﺔ الحﻠقيﺔ في البروتين و الحﻣوض النوويﺔ‪ :‬لديها اﻣتصاص أعظﻣي لﻠﻣجال ‪٢٨٠‬‬
‫‪ nm>λ>260 nm‬الواقع في ‪Uv‬‬
‫لهذه اﻷسباب يﻛون عﻣق اختراق أضواء الﻠيزر فوق بنفسجي و تحت اﻷحﻣر ضئيل جدا ً‬
‫في النسج )أﻛيد ﻣا رح تخرقو ﻛتير ﻻنو عم يﻣتصو النسيج بشدة(‬

‫مجاﻻت اﻷزرق‬ ‫الشد دة للضوء‬ ‫إن حمرة لون الدم تعود إ امتصاص ة اله موغل‬
‫و اﻷصفر و اﻷخ ‪.‬‬
‫) ع ب متص اﻷلوان ﻼ ما عدا اﻷحمر فﻴ دو لون أحمر( اجا هاد سؤال دورة و ب‬
‫الخ ارات لون احمر و كت عالم نقوه و سو انو الخضاب ب عكس هاللون ما ب تمصو 🙂‬
‫ﻻ تكونو متلن 🙄💣‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٢٥‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫الﻣيﻼنين هو الصباغ السائد في الجﻠد يﻣتص ﻣجال واسع ﻣن فوق البنفسجي إلى تحت اﻻحﻣر‬ ‫♪‬
‫القريب‪.‬‬
‫طيب إذا الجسم يعتبر عاتم لﻠيزرات بالﻣجال تحت اﻷحﻣر والبنفسجي ‪ ،‬شو الحل ؟؟ هﻼ بقﻠﻛن‬ ‫♪‬
‫الضوء الواقع في الﻣجال ‪ nm١٣٠٠> λ>٦٠٠‬تخامده بالجسم ضئيل جدا ً )ﻷن اﻣتصاصيﺔ النسج‬ ‫♪‬
‫هذه التواترات ضعيفﺔ وبالتالي يعتبر الجسم شفاف لهذه التواترات(‪.‬‬
‫تﻛون شفافيﺔ الجسم عظﻣى أﻛثر ﻣا يﻣﻛن عند طول الﻣوجﺔ ‪) nm١٠٠٠‬سؤال ﻣهم(‪.‬‬ ‫♪‬
‫باقي الفقرة فيا دﻣج بين اﻻﻣتصاص واﻻنتثار واﻻنعﻛاس ‪ ،‬وبعدين ﻣصنفين ﻛل وحدة بفقرة ‪ ،‬بس‬ ‫♪‬
‫ﻣشان ﻻ نضيع ‪ ،‬جﻣعنا ﻛل وحدة ﻣنهن بفقرة ﻛاﻣﻠﺔ وحﻛينا ﻛل شي بيتعﻠق بخصائصها‪.‬‬

‫اﻻنع اس واﻻنكسار‬
‫اﻻنع اس‪:‬‬
‫يختﻠف اﻻنعﻛاس عن سطح أﻣﻠس ﻣقابل اﻻنعﻛاس عن سطح خشن‪.‬‬ ‫☺‬
‫السطح العاكس‪ :‬هو السطح الفاصل بين ﻣادتين ﻣختﻠفتين بقرينتي‬ ‫☺‬
‫اﻻنﻛسار ﻛالهواء والنسيج‪.‬‬
‫‪ .A‬السطح اﻷملس‪ :‬تقل خشونته عن طول الﻣوجﺔ‪ ،‬يحدث عندها‬
‫اﻻنعﻛاس الﻣرآوي‪ ،‬وﻣن اﻷﻣثﻠﺔ‪ :‬الﻣرآة‪.‬‬
‫‪ .B‬السطوح الخشنة‪ :‬سطوح خشونتها ﻣن ﻣرتبﺔ طول الﻣوجﺔ او تزيد‪ ،‬و يحدث عندها اﻻنعﻛاس‬
‫التبعثري‪ ،‬وﻣن أﻣثﻠتها‪ :‬النسيج الحي‪.‬‬
‫قانون اﻻنعﻛاس الﻣرآوي‪ :‬ينص عﻠى أن زاويﺔ اﻻنعﻛاس ‪ θ2‬تساوي زاويﺔ الورود ‪ θ١‬في حالﺔ‬ ‫☺‬
‫السطوح الﻣﻠساء‪.‬‬
‫اﻻنعﻛاس التبعثري‪ :‬ظاهرة ﻣألوفﺔ في النسج ﻷنها سطوح غير ﻣصقولﺔ وغير ناعﻣﺔ‪.‬‬ ‫☺‬

‫اﻻنكسار ‪:‬‬
‫هناك عﻼقﺔ وثيقﺔ بين ظاهرتي اﻻنعﻛاس و اﻻنﻛسار ‪،‬‬ ‫♫‬
‫ونعبر عنها بقوانين فرينل‪.‬‬
‫تعتﻣد قوانين فرينل عﻠى الفرق بين قرائن اﻻنﻛسار‪.‬‬ ‫♫‬
‫اﻻنﻛسار‪ :‬هو انحراف لﻠحزﻣﺔ النافذة‪.‬‬ ‫♫‬
‫يحدث اﻻنﻛسار عندﻣا يفصل السطح العاﻛس بين‬ ‫♫‬
‫وسطين ﻣختﻠفين بقرينتي اﻻنﻛسار و يﻛون بسبب تغير‬
‫سرعﺔ الضوء لدى اﻻنتقال ﻣن وسط ﻵخر‪.‬‬
‫نعرف العﻼقﺔ الرياضيﺔ التي يخضع لها اﻻنﻛسار‬ ‫♫‬
‫بقانون سنيل‪:‬‬

‫𝟏‬ ‫𝟏‬ ‫𝟐‬ ‫𝟐‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٢٦‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫اﻻستخدام‪:‬‬
‫‪ .A‬ﻻ يؤدي اﻻنﻛسار دورا ً ﻣهﻣا ً في تطبيقات الﻠيزر الطبيﺔ إﻻ بحالﺔ اﻻوساط الشفافﺔ‪.‬‬
‫‪ .B‬يﻣﻛن اﻻعتﻣاد عﻠى اﻻنﻛسار في الﻛشف عن النخور السنيﺔ باستخدام ليزر التيراهيرتز‪.‬‬

‫مﻼحﻈة طب ة‪:‬‬
‫نعت القرن ة والعدسة الع أحد اﻻوساط الشفافة لشعاع الل ر ) سمح بنفوذ‬
‫الفوتونات و التا انكسارها( ‪ ،‬ستمر الفقرة التال ة‪.‬‬
‫♫ الﻣشاﻛل والعقبات‪ :‬في اﻷوساط العاتﻣﺔ يصعب قياس ﻣفعول اﻻنﻛسار بسبب حدوث اﻻﻣتصاص‬
‫الشديد و اﻻنتثار‪.‬‬
‫♫ قرينﺔ اﻻنﻛسار تﻛون ذات اهﻣيﺔ ﻛبيرة لدى تطبيق الﻠيزر عﻠى سطوح عاليﺔ اﻻنعﻛاس ﻣثل‬
‫الزروع الﻣعدنيﺔ في اﻻسنان أو الجبائر‪.‬‬

‫مﻼحﻈات ع الحزمة الل ر ة‪:‬‬

‫‪ ‬الفوتونات التي تساهم في الشدة الﻠيزريﺔ هي فقط التي يتم الﻛشف عنها خﻠف الشريحﺔ وهي‬
‫فوتونات غير منعكسة عن النسيج وغير ممتصة )غير ﻣتخاﻣدة( ومنتثرة لﻸمام‪) .‬يعني هيي الي‬
‫قدرت تنفذ ﻣن الشريحﺔ(‪.‬‬
‫‪ ‬هذه الفوتونات وحدها فقط ﻣن تنفذ ﻣن الشريحﺔ ‪ ،‬وهي تساهم في الشدة الﻠيزريﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬الضياع بالحزﻣﺔ يﻛون عﻠى شﻛل انعﻛاس أو اﻣتصاص أو انتثار ويعتﻣد عﻠى‪:‬‬
‫‪ (a‬نوع النسيج‪ ).‬ﻣتل ﻣا ﻣر ﻣعنا بالتيراهرتز النسيج الضام غني بالﻣاء بيسبب ضياع ﻛبير‬
‫بالحزﻣﺔ أﻛتر ﻣن النسيج العظﻣي(‪.‬‬
‫‪ (b‬الطول الﻣوجي لﻠحزﻣﺔ الواردة‪.‬‬

‫أهم ة الطول المو ‪:‬‬ ‫ﻻن‬

‫‪ -‬الطول المو عت ارام )عامل مؤثر( مهم و فعال ﻷنه حدد ق نة اﻻنكسار‪،‬‬
‫)إضافة إ معام اﻻمتصاص و اﻻن ثار(‪ ،‬و التا حدد س ة الض اع الحزمة‪.‬‬
‫‪ -‬تتح م ق نة انكسار الهدف اﻻنع اس ة اﻹجمال ة لطول الموجة و تكون عﻼقتها‬
‫وث قة المناطﻖ العال ة اﻻمتصاص‪.‬‬

‫☺ ﻣعاﻣل اﻻنتثار فهو يتناسب عﻛسيا ً ﻣع القوة الرابعﺔ لﻠطول الﻣوجي‪.‬‬

‫في الجراحﺔ الﻠيزريﺔ يجب أن نأخذ بالحسبان الخصائص اﻻنتثاريﺔ و اﻻﻣتصاصيﺔ لﻠوسط‬
‫بغرض إجراء جراحﺔ ناجحﺔ‪.‬‬
‫اﻻمتصاص‪:‬‬
‫‪ ‬اﻻﻣتصاص‪ :‬هو التحول الجزئي و ليس الﻛﻠي لطاقﺔ الحزﻣﺔ إلى طاقﺔ حراريﺔ أو اهتزازيﺔ‬
‫لجزيئات تﻠك الﻣادة‪.‬‬
‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬
‫‪٢٧‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫يحدث بعد اﻣتصاص النسيج لﻠضوء عدة عﻣﻠيات‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫العﻣﻠيات التي تم ذﻛرها في الفصل الثاﻣن وهي تشﻛيل تيار ﻛهربائي أو رفع حرارته أو توليد‬ ‫‪‬‬
‫إشعاع ﻛهرطيسي‪.‬‬
‫ظهور حزﻣتي اﻣتصاص شديدتان عند طول الﻣوجﺔ ‪) µm , 6.0 µm ٢٫٩‬تنجﻣان عن الحرﻛات‬ ‫‪‬‬
‫اﻻهتزازيﺔ و الدورانيﺔ لجزيء الﻣاء(‪.‬‬
‫تتخاﻣد طاقﺔ الحزﻣﺔ لدى ﻣرورها في النسيج بسبب اﻣتصاصها ﻣن قبل جزيئات الوسط الﻣارة به‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫)ﻛأنو عم يقﻠك اﻻﻣتصاص و التخاﻣد وجهان لعﻣﻠﺔ واحدة(‪.‬‬

‫أنواع الوسط حسب اﻻمتصاص‪:‬‬

‫‪ -‬الوسط الشفاف المثا ‪ :‬هو الوسط ال تمر ف ه الطاقة الضوئ ة دون امتصاص‬
‫) ع حزمة اﻹشعاع بتفوت عالوسط و بتطلع متل ما ه دون ما ينقص من طاقتها‬
‫( مثل القرن ة ‪ ،‬والعدسة‪.‬‬
‫‪ -‬اﻷوساط العاتمة‪ :‬أوساط ﻳنﺨفﺾ ﻓﻴها اﻹشعاع الوارد إ الصفر‪ )،‬ع فوت‬
‫اﻻشعاع و ب نقص طاقتو شوي شوي ﻷن المادة امتصت طاقة و ما ب طلع منو من‬
‫اخرتو ع فوت ما ب طلع <_>(‬

‫‪ ‬يجب أن نعﻠم أن ﻣصطﻠح عاتم و شفاف نسبيان‪:‬‬

‫‪ (a‬إن نسيج القرنيﺔ و العدسﺔ ﻣﻛونان ﻣن الﻣاء بشﻛل أساسي فهﻣا يبديان شفافيﺔ عاليﺔ لﻠضوء‬
‫الﻣرئي )شفاف(‪.‬‬
‫‪ (b‬القرنيﺔ والعدسﺔ يبديان اﻣتصاصيﺔ عاليﺔ لﻺشعاع تحت اﻻحﻣر ﻣﻣا يعني أنهﻣا عاتﻣان‬
‫بالنسبﺔ لهذه الﻣنطقﺔ ﻣن الطيف )تحت أحﻣر(‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻼحظﺔ‪ :‬ﻻ يوجد عﻣﻠيا ً نسيج أو وسط يﻛون عاتم ﻛﻠيا ً لﻛل أجزاء الطيف أو شفافا ً ﻛﻠيا لﻛل أجزاء‬
‫الطيف‪.‬‬
‫امتصاص ة ال سج‪:‬‬
‫‪ ‬قدرة الوسط )النسيج( عﻠى اﻻﻣتصاص تعتﻣد عﻠى عدد ﻣن العواﻣل بشﻛل رئيسي‪:‬‬
‫‪ -١‬برا ﻣترات داخﻠيﺔ كدرجة حرارة العواﻣل الﻣاصﺔ و تركيزها‪.‬‬
‫‪ -٢‬البنيﺔ اﻻلﻛترونيﺔ لذراته و جزيئاته‪.‬‬
‫‪ -٣‬طول ﻣوجﺔ اﻻشعاع‪.‬‬
‫‪ -٤‬ثخانﺔ الطبقﺔ الﻣاصﺔ‪.‬‬
‫رح نحﻛي عن الثخانﺔ والترﻛيز‪.‬‬

‫قانونا بﻴ و ﻻمب ت‪:‬‬

‫‪ ‬قانون بيير يصف تأثير الترﻛيز عﻠى اﻻﻣتصاص‪.‬‬
‫(𝐼‬ ‫)‬ ‫)𝑧 ‪= 𝐼 . exp(−𝑘. 𝑐.‬‬
‫‪ ‬قانون ﻻﻣبيرت‪ :‬يصف تأثير الثخانﺔ عﻠى اﻻﻣتصاص‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٢٨‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫(𝐼‬ ‫)‬ ‫)𝑧 ‪= 𝐼 . exp(− ∝.‬‬

‫حيث‪ z :‬الى ﻣحور انتشار الضوء‬
‫) (𝐼 الشدة عند البعد ‪z‬‬
‫و 𝐼 الشدة الواردة‬
‫و∝ ﻣعاﻣل اﻣتصاص الوسط‬
‫و ‪ c‬ترﻛيز العواﻣل الﻣاصﺔ‬
‫و ‪ 'k‬يعتﻣد عﻠى باراﻣترات داخﻠيﺔ ﻣغايرة لﻠترﻛيز‪.‬‬

‫مﻼحﻈة فهم ة حتة ‪:‬‬

‫هذان القانونان قانو بﻴ و ﻻمب ت ﻷن ﻼهما صفان امتصاص الوسط‬ ‫س‬

‫‪ ‬نحصل ﻣن قانون ﻻﻣبيرت عﻠى العﻼقﺔ التاليﺔ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫𝐼‬
‫(‪𝑧 = . ln‬‬ ‫)‬
‫∝‬ ‫) (𝐼‬
‫‪ ‬طول اﻻﻣتصاص ‪:L‬‬
‫=𝐿‬ ‫هو ﻣقﻠوب ﻣعاﻣل اﻻﻣتصاص‪:‬‬ ‫‪.١‬‬
‫∝‬
‫وظيفته‪ :‬يقيس طول اﻻﻣتصاص أي يقيس البعد ‪ z‬الذي تنخفض عنده شدة اﻻﻣتصاص‬ ‫‪.٢‬‬
‫إلى ﻣن قيﻣتها الواردة‪.‬‬

‫إما عن ج ئات الماء و إما عن الج ئات‬ ‫‪ ‬ي سب اﻻمتصاص ال سج الحﻴ ة ش ل رئ‬
‫الضخمة ال وت نات و اﻷص غة‪.‬‬
‫‪ ‬ي سب اﻻمتصاص منطقة تحت احمر ش ل رئ س للماء )هامة جدا و سؤال امتحا هام‬
‫جدا(‪.‬‬
‫‪ ‬ي سب اﻻمتصاص للمجال المر و فوق البنفس إ ال وت نات و إ اﻷص غة ش ل‬
‫)هامة جدا مان(‬ ‫رئ‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٢٩‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬يﻣثل طيف اﻻﻣتصاص لﻣجﻣوعﺔ ﻣن حواﻣل الﻠون ) يعني ﻣسببات الﻠون ( في النسيج الحيوي‬
‫الرخو ﻣنها الﻣيﻼنين و الهيﻣوغﻠوبين الﻣؤﻛسج ‪ ، HbO2‬والهيﻣوغﻠوبين ‪.Hb‬‬
‫الم ﻼن ‪:‬‬
‫♦ إن الﻣيﻼنين يعد حاﻣل الﻠون اﻻساسي في الجﻠد يعني هو الﻣسؤول عن شدة تﻠون الجﻠد‬
‫)اﻷشخاص السﻣر بيختﻠفو عن البيض بنسبﺔ الﻣيﻼنين بالجﻠد(‪.‬‬
‫♦ يزداد ﻣعاﻣل اﻣتصاص الﻣيﻼنين لﻠضوء الﻛهرطيسي عﻠى نسق واحد باﻻتجاه نحو الﻣجال‬
‫الﻣرئي و اﻹشعاع فوق بنفسجي )لهيك التعرض الﻛثير ﻷشعﺔ الشﻣس الﻠي فيها ‪ UV‬بتخﻠي‬
‫الجﻠد يسﻣر و هاد ﻣبدأ البرونزاج(‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫اله موغل‬
‫‪ ‬الهيﻣوغﻠوبين الذي يسود النسيج الوعائي الدﻣوي يتﻣيز بنهايات اﻣتصاص نسبيﺔ عند طول‬
‫ﻣوجﺔ ‪) 280nm‬فوق بنفسجي ( و ‪) 420 nm‬ضوء ﻣرئي أزرق( و ‪) 540 nm‬ﻣرئي‬
‫أخضر( و ‪) 580 nm‬ﻣرئي أصفر(‪.‬‬
‫‪ ‬يبدي الخضاب انقطاعا ً عن اﻣتصاص اﻷطوال الﻣوجيﺔ لﻠطيف عند ‪) 600 nm‬ضﻣن‬
‫ﻣجال اﻷحﻣر الﻣرئي( و هذا سبب لون الدم اﻻحﻣر‪.‬‬
‫‪ ‬يعني بيﻣتص ﻛل اﻷطوال الﻣرئيﺔ ﻣا عدا اﻷحﻣر لهيك بيظهر بﻠون أحﻣر‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٣٠‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫النافذة العﻼج ة‪ :‬واردة الفصل العا ‪:‬‬

‫‪ ‬النافذة العﻼج ة المجال الذي ﻻ ُ متص ف ه اﻹشعاع من ق ل الج ئات الضخمة أو‬
‫الماء ‪ ،‬و كون ذلك المجال تحت اﻷحمر الق ب حوا ‪ ٦٠٠‬إ ‪ ١٢٠٠‬نانوم ‪.‬‬
‫)اﻻرقام هامة جدا مع معرفة المجال الط للنافذة العﻼج ة وهو تحت أحمر ق ب(‬
‫ﻻحﻈتوا قد ش مهم تحت اﻷحمر الق ب وقد ش عادولنا وكررولنا اه بهالفصل قلتل ن ما‬
‫صدقتوا ﻼ رجعوا لورا شوي راجعوا المجاﻻت متل الشاط ن‪.‬‬
‫‪ ‬مجال النافذة العﻼج ة خ ق اﻹشعاع ال سج الحﻴ ة ل ن ض اع أخفض ) ع‬
‫ال سج ما بتمتص اﻹشعاع ضمن هالمجال( و من ثم مكننا معالجة ال سج العم قة‪.‬‬

‫من مل ‪‬‬ ‫اله موغل‬

‫‪ ‬الهيﻣوغﻠوبين يسود في النسيج الﻣروي) الذي يروي النسج اﻷخرى( يعني النسيج الدﻣوي ‪.‬‬
‫‪ ‬لﻠهيﻣوغﻠوبين قﻣم اﻣتصاص نفسها في حالﺔ ﻛان ﻣؤﻛسد) ﻣؤﻛسج ( أو غير ﻣؤﻛسد )غير‬
‫ﻣؤﻛسج( ‪.‬‬
‫‪ ‬الطوﻻن الﻣوجيان اﻷخضر و اﻷصفر في ليزرات الﻛريبتون اﻷيوني عند ‪ 531‬و‪ 568‬نانوﻣتر‬
‫يتﻼءﻣان بشﻛل ﻣثالي ﻣع قﻣتي اﻣتصاص الهيﻣوغﻠوبين‪ ،‬لذلك يﻣﻛن استخدام هذا النوع ﻣن‬
‫الﻠيزرات لتخثير الدم‪ ) .‬يعني الخضاب عم يﻣتص الﻣوجﺔ الصادرة ﻣن الﻠيزر وعم يتخثر( ‪.‬‬
‫الل رات الص اغ ة ‪:‬‬
‫‪ ‬يﻣﻛن استخدام الﻠيزرات الصباغيﺔ في بعض التطبيقات السريريﺔ نظرا ﻹﻣﻛانيﺔ اﻻستفادة ﻣن‬
‫قدرتها عﻠى توليف توائم عصابات اﻣتصاص خاصﺔ في بروتينات و أصبغﺔ نوعيﺔ‪.‬‬
‫ﻣا فهﻣنا ‪ ...‬يعني الﻠيزر الصباغي لحتى يتم عﻣﻠو ﻻزم يﻣتصو النسيج ‪ ..‬لهيك فيني أعﻣﻠّو توليف‬
‫لطول الﻣوجﺔ ) ضبط الطول الﻣستخدم ( وبالتالي بﻛون عم أضبط الطول الﻣوجي وفق عصابﺔ‬
‫اﻣتصاص النسيج بﻣحتوياته ) بروتينات ‪+‬أصبغﺔ ( ‪.‬‬
‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬
‫‪٣١‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬إن اﻣتصاص النسيج الحيوي ليس وحده الﻣهم في الجراحﺔ الﻠيزريﺔ الطبيﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣثﻼً في التطبيقات الﻠيزريﺔ ﻣثل ‪ sclerostomies‬تطبق أصبغﺔ و أحبار خاصﺔ قبيل التعريض‬
‫لﻠيزر بهدف ‪:‬‬
‫‪ .a‬زيادة اﻻﻣتصاصيﺔ النوعيﺔ لﻠنسيج الﻣستهدف ‪.‬‬
‫‪ .b‬زيادة فعاليﺔ الﻣعالجﺔ الﻠيزريﺔ ‪.‬‬
‫‪ .c‬إبعاد اﻷذى عن اﻷنسجﺔ الﻣحيطﺔ بفضل زيادة اﻣتصاصيﺔ النسيج الهدف‪.‬‬

‫)حبيبي تعااال ‪ ...‬تعااال ‪ ....‬تعااال ‪ ....‬القلووب هنا‪ ....‬ﺑتﺤﺲ فيك‪ ...‬و ﺑتوهبك العمر كلووو‬

‫مستنيااااك يا حبيبي ﺑشوق كل العشاااق‬

‫مستنيااااك تعبﺖ تعبﺖ مﻦ اﻻشوااق‬

‫مستنياااااك وانا دااايبة يا عيﻦ مﻦ الفرااااق(‬

‫افي احﻼ مﻦ انك تﻜتﺐ مﺤاضرة ليزر للتﺤضيري الساعة ‪ ٤‬الصبح و مﻄر وجو شاعري ونانسي عجرم عﻢ‬
‫تﻄرﺑك😍‬

‫اﻻن ثار ‪SCATTERING‬‬

‫عندﻣا تعرض جسيﻣات ﻣشحونﺔ و ﻣرتبطﺔ ارتباطا ً ﻣرنا ً لﻸﻣواج‬ ‫‪‬‬
‫الﻛهرطيسيﺔ تشرع الجسيﻣات بالحرﻛﺔ تحت تأثير الحقل‬
‫الﻛهربائي‪.‬‬
‫إذا ﻛان تواتر الﻣوجﺔ الﻛهرطيسيﺔ ﻣساويا ً لﻠتواتر الطبيعي‬ ‫‪‬‬
‫لﻼهتزازات الحرة لﻠجسيم يحدث التجاوب ﻣصحوب بﻣقدار ﻛبير‬
‫ﻣن اﻻﻣتصاص‪) .‬ﻣعﻠوﻣات ﻣن صف الحادي عشر(‪.‬‬
‫ﻣن جهﺔ أخرى عندﻣا تﻛون التواترات الﻛهرطيسيﺔ ﻻ تقابل‬ ‫‪‬‬
‫التوترات الطبيعيﺔ لﻠجسيﻣات ‪ ،‬يحدث اﻻنتثار و يتحدد اﻻهتزاز الناتج باﻻهتزاز القسري‪.‬‬
‫يتسم اﻻهتزاز القسري‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ (a‬له التواتر و اﻻتجاه نفسه لﻠقوة الﻛهربائيﺔ في الﻣوجه الواردة‪) .‬الﻣوجﺔ اﻻ حقل ﻛهربائي‬
‫وحقل ﻣغناطيسي ‪ ..‬بحالﺔ اﻻهتزاز القسري بيﻛون التواتر ﻣوافق لﻠحقل الﻛهربائي(‪.‬‬
‫‪ (b‬سعﺔ اﻻهتزاز تﻛون أصغر بﻛثير ﻣن سعﺔ اﻻهتزاز في حالﺔ التجاوب‪.‬‬
‫‪ (c‬طور اﻻهتزاز القسري يختﻠف عن طور الﻣوجﺔ الواردة ولذلك تبطؤ الفوتونات لدى‬
‫اختراقها وسطا ً أﻛثر ﻛثافﺔ‪.‬‬
‫اﻻنتثار هو الﻣنشأ اﻷساسي لﻠتشتت واﻻبتعاد عن ﻣسار الحزﻣﺔ الرئيسي‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٣٢‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫أنواع اﻻن ثار ‪:‬‬

‫‪ ‬يختﻠف اﻻنتثار الﻣرن عن الﻼﻣرن حسب ﻣا يتحول جزء ﻣن طاقﺔ الفوتون في اثناء اﻻنتثار‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻنتثار الﻣرن ‪ :‬فيه طاقﺔ الفوتون الوارد تساوي طاقﺔ الفوتون الﻣنتثر‪ ،‬ويﻛون لﻠضوء الﻣنتثر قيم‬
‫الشعاع الﻣوجي = 𝑘‬
‫‪ ‬انتثار ريﻠيه‪ :‬هو نوع ﻣن أنواع اﻻنتثار الﻣرن تﻛون فيه أبعاد الجسيﻣات اﻻنتثاريﺔ أصغر ﻣن‬
‫طول الﻣوجﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬في انتثار ريﻠيه تتناسب شدة اﻻنتثار عﻛسيا ً ﻣع القوة الرابعﺔ لطول الﻣوجﺔ و تتعﻠق بزاويﺔ‬
‫𝜽 𝟐𝒔𝒐𝒄 𝟏‬
‫~ 𝒔𝑰‬ ‫اﻻنتثار وفق القانون‪:‬‬
‫𝟒𝝀‬

‫مناقشة العﻼقة ‪:‬‬

‫𝟐‬
‫~ 𝒔𝑰 ‪ ،‬وسيﻛون شدة اﻻنتثار ﻣتناسبﺔ عﻛسا ً ﻣع‬ ‫‪ ‬عندﻣا ‪ ، θ = 0‬يحدث اﻻنتثار اﻷﻣاﻣي‬
‫𝟒𝝀‬
‫الطول الﻣوجي ‪،‬لذا تدل العﻼقﺔ عﻠي انخفاض اﻻنتثار بشﻛل ﻣﻠحوظ في الﻣجال الﻣرئي عند‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٣٣‬‬
 ‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫الضوء اﻷحﻣر ﻣقارنﺔً بشدة اﻻنتثار عند الضوء اﻻزرق ) ﻷن الضوء اﻷحﻣر أﻛبر ﻣن اﻷزرق‬
‫بالضوء اﻷزرق( ‪.‬‬
‫‪ ‬إن انتثار ريﻠيه انتثار ﻣرن وبالتالي ‪:‬‬
‫‪ .a‬الضوء الﻣنتثر له قيم الشعاع الﻣوجي = 𝑘 ‪.‬‬
‫‪ .b‬الطول الﻣوجي لﻠضوء الﻣنتثر نفسها عﻠى الضوء الوارد‪.‬‬
‫عند اشتقاق قانون ريﻠيه يتم إهﻣال ‪:‬‬
‫‪ .a‬اﻻﻣتصاص ‪ :‬لذلك ﻻ تحقق ﻣعادلﺔ اﻻنتثار إﻻ في حاله اﻻطوال الﻣوجيﺔ البعيدة عن‬
‫عصابه اﻻﻣتصاص ‪.‬‬
‫‪ .b‬التوزيع الﻣﻛاني لﻠجسيﻣات‪.‬‬

‫انتثار ﻣي‪:‬‬
‫‪ ‬نوعه‪ :‬انتثار ﻣرن ‪.‬‬
‫‪ ‬سببه‪ :‬ﻣن الﻣﻣﻛن ﻣقارنﺔ اﻣتداد الجسيﻣات بطول ﻣوجﺔ اﻹشعاع الوارد ﻛﻣا في خﻼيا الدم‪.‬‬
‫‪ ‬الفرق بينه وبين انتثار ريﻠيه ‪:‬‬
‫‪ .a‬العﻼقﺔ ﻣع الطول الﻣوجي ‪ :‬يتعﻠق انتثار ﻣي بالطول الﻣوجي بشﻛل أضعف ﻣن تعﻠق‬
‫انتثار ريﻠيه ‪.‬‬
‫ﻷن انتثار ﻣي يتناسب ﻣع 𝜆~ بحيث ‪. 0.4 ≤ 𝑥 ≤ 0.5‬‬
‫أﻣا انتثار ريﻠيه يتناسب ﻣع 𝜆~‪.‬‬
‫‪ .b‬اﻻتجاه اﻷفضل ‪ :‬انتثار ﻣي يﻛون بشﻛل أفضل نحو اﻷﻣام أﻣا انتثار ريﻠيه فإن شدتيه‬
‫اﻷﻣاﻣيﺔ والخﻠفيﺔ ﻣتساويﺔ ‪ ،‬ﻷن انتثار ريﻠيه يتناسب طرديا ً ﻣع‬
‫𝜽 𝟐𝒔𝒐𝒄 ‪ 𝟏 +‬لذا فإن قيم الزاويﺔ تيتا الﻣوجبﺔ والسالبﺔ تعطي نفس شدة اﻻنتثار‪.‬‬

‫انتثار بريﻠوان‪:‬‬
‫‪ ‬نوعه ‪ :‬ﻣن أشﻛال اﻻنتثار غير الﻣرن‪ ) ،‬يترافق بتغير طول ﻣوجي ‪ ،‬وبالتالي تغير بالتواتر‬
‫والطاقﺔ( ‪.‬‬
‫‪ ‬الطاقﺔ‪ :‬يﻛون فيه طاقﺔ الفوتون الوارد ﻣغايرة لطاقﺔ الفوتون الﻣنتثر‪.‬‬
‫‪ ‬السبب‪ :‬ينجم عن تدخل اﻷﻣواج الصوتيﺔ التي تنتشر في وسط ﻣعين ‪ ،‬تحرض هذه التدخﻼت ﻣا‬
‫يعرف ب ﻻ تجانسيات في قرينﺔ اﻻنﻛسار‪ ،‬تسبب اﻻنتثار ‪.‬‬
‫‪ ‬أهم أحداثه‪:‬‬
‫‪ .١‬تشﻛل ﻻ تجانسيﺔ فر قرينﺔ اﻻنﻛسار )ضﻣن الوسط نفسو بيﻛون في أﻛتر قرينﺔ انﻛسار‬
‫والسبب أنو في ﻣوجﺔ صوتيﺔ ضﻣن الوسط عم تأثر عقرينﺔ اﻻنﻛسار اﻷصﻠيﺔ (‪.‬‬
‫‪ .٢‬يحدث انتقال التواتر الضوئي نحو تواترات أعﻠى أو أخفض حسب اقتراب الجسيﻣات‬
‫الناثرة ﻣن الﻣنبع الضوئي أو بعدها عنه ‪.‬‬
‫‪ ‬يﻣﻛن اعتباره ﻣفعول دوبﻠر ضوئي ينزاح فيه تواتر الفوتونات نحو القيم اﻷعﻠى أو اﻷخفض‬
‫‪ ‬ﻻ يﻣﻛن ﻣﻼحظه هذا اﻻنتثار إﻻ أثناء توليد اﻷﻣواج الصادﻣﺔ‪.‬‬
‫شرح ﻣفعول‬
‫دوبﻠر الضوئي‬
‫نقﻼ عن الدﻛتور‬ ‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬
‫ﻣحﻣد الحﻠبي‬ ‫‪٣٤‬‬
‫💚‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫ﻣراجعﺔ سريعﺔ‬
‫لﻼنتثارات التﻼتﺔ‬

‫اﻻنتثار النسج ‪:‬‬

‫‪ ‬انتثار النسج يجب أن يﻛون ﻣرن‪ ،‬لﻛي نستفيد ﻣنها في التصوير ) اذا ﻛان اﻻنتثار غير ﻣرن‬
‫فسيزداد اﻻﻣتصاص النسيجي لﻺشعاع الﻣستخدم وبالتالي ﻻ نستفيد ﻣنه في التصوير(‪.‬‬
‫‪ ‬إن الفوتونات تنتثر في ﻣعظم النسج نحو اﻷﻣام أفضل ‪ ،‬لذلك ﻻ يﻣﻛن تفسير هذه الظاهرة‬
‫بانتثار ريﻠيه‪.‬‬
‫‪ ‬إن اﻻعتﻣاد عﻠى الطول الﻣوجي أقوى ﻣﻣا يتنبأ به انتثار ﻣي ‪ ،‬لذا ﻻ يﻣﻛن اﻻعتﻣاد الﻛﻠي‬
‫عﻠى انتثار ﻣي‪.‬‬
‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬
‫‪٣٥‬‬
 ‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬بناء عﻠى ﻣا سبق فإن اﻻنتثار في النسج ﻻ يتم وصفه بشﻛل ﻛاﻣل بانتثار ريﻠيه وﻻ بانتثار‬
‫ﻣي‪.‬‬
‫‪ ‬بالتالي يﻣﻛن أن نعرف تابع احتﻣاليﺔ انتثار)𝜃(𝑃 فوتون‬
‫بزاويﺔ ‪θ‬‬
‫‪ .a‬عندﻣا تﻛون )𝜃(𝑃 ﻻ تعتﻣد عﻠى ‪ θ‬فاﻻنتثار‬
‫ﻣتﻣاثل الﻣناحي ‪.‬‬
‫‪ .b‬عندﻣا تﻛون )𝜃(𝑃 ﻣعتﻣدة ‪ θ‬عﻠى فاﻻنتثار ﻻ‬
‫ﻣتﻣاثل الﻣناحي‪.‬‬
‫الصورة المجاورة‬
‫ائط ال وﻻج والب ات الغشائ ه‬ ‫ان ثار ر ل ه حدث‬
‫والج ئات الم كرو ه اما ن ثار حدث النواه والمتقدرات‬
‫والح صﻼت والل وزومات‪.‬‬

‫حﻛي هاام جدا‪:‬‬

‫انتثار ريﻠيه لديه تبعيﺔ شديدة لﻠطول الﻣوجي و ﻣن خﻼله تتعزز اﻻطوال الﻣوجيﺔ القصيرة‬
‫و هو سبب زرقﺔ السﻣاء ) بيجي الطيف ﻣن سبع الوان بيصطدم بالغﻼف الجوي بس الﻠي‬
‫بينتثر اﻛتر شي هوي اﻻزرق ﻻنو اﻻقصر بالطول الﻣوجي و بعززو انتثارو ريﻠيه(‬
‫الزخرفﺔ البيضاء حول الشﻣس ‪ :‬عند وجود ﻣادة ﻛبيرة الجزيئات في الهواء سيﻛون الفص‬
‫اﻻﻣاﻣي ﻻنتثار ﻣي هو السائد‪ .‬وﻻنو هاﻻنتثار يا عزيزي ﻣا بفرق بين طول ﻣوجي واخر‬
‫رايح يدفشﻠك ﻛل هالطيف و ينثرو لﻼﻣام فتنبيه العين بﻛل اﻻلوان الﻣنتثرة رح يعطيك لون‬
‫ابيض هو الزخرفﺔ البيضا حول الشﻣس‬
‫ﻣنرجع عزرقﺔ السﻣاء شوي بس )اثراء بس فيك تنظر فيه عاهﻠك و ﻣعارفك(‬
‫رﻛز ﻣعي و شغﻠي خيالك الخصب بشي يفيدك و يجبﻠك عﻼﻣﺔ🙂‬
‫تخيل ﻣراقب واقف فوقو بالسﻣا عم يصير انتثار ريﻠيه و ﻣي‬
‫طيب باﻻتجاه الشاقولي الراسي يﻛون ريﻠيه الﻠي بينثر اﻻزرق هو السائد ﻻنو شدة انتثار‬
‫ﻣي هﻠق قﻠنا انو لﻼﻣام ﻣو لتحت لجهﺔ الﻣراقب‪ .‬بس رﻛز اذا عينت عاﻻفق بتشوفو ازرق‬
‫اي بس باهت شوي ﻛانو داخﻠو ابيض ﻣهيك😂 اي اﻛيد فيه ابيض ﻻن باﻻفق شدة انتثار‬
‫ﻣي عم تتعزز نحو اﻻﻣام يعني تجاه عيونﻛن يا غوالي و ﻻنو ﻣا بفرق بين طول ﻣوجي و‬
‫اخر فهو عم ينثر الطيف ﻛﻠو بﻛل الوانو لتنبه شبﻛيﺔ العين و تحسو بﻠون ابيض شوي ‪) ..‬‬
‫رو نظر فيها عاهﻠك و رفقاتك و قﻠن عن فوائد الفيزيا ‪ ...‬طبعا بعد ﻣا تخﻠص الﻣحاضرة يا‬
‫شاطر 🙂(‬
‫تفسير زرقﺔ االسﻣاء‬
‫حسب انتثار ريﻠييه‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٣٦‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫ليش ﻣنشوف زخرفﺔ بيضا‬

‫حول قرص الشﻣس‬

‫ﺗعدد ان ثار الضوء‬

‫هانت هانت بقي القﻠيل‬
‫‪ ‬لدينا نوعين لﻼنتثار بحسب الﻣرﻛز الناثرة ‪:‬‬
‫اﻻن ثار اﻷحادي‪:‬‬
‫‪ ‬ﻻ ينتثر اﻹشعاع إﻻ عن ﻣرﻛز ناثر واحد ﻣتوضع‪ ،‬وبعدها يبرز ) ينفذ ﻣن النسيج الﻣدروس (‬
‫وهذه الظاهرة تسﻣى اﻻنتثار اﻷحادي‪.‬‬
‫‪ ‬هي ظاهرة عشوائيﺔ ‪ ،‬التآثرات عشوائيﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬تسعى التآثرات العشوائيﺔ لتﻣثيل عدد ﻛبير ﻣن حوادث اﻻنتثار بحيث يبدو الﻣسار النهائي‬
‫لﻺشعاع توزعا ً حتﻣيا ً لﻠشدة ‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٣٧‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫‪ ‬ﻣن أﻣثﻠته‪ :‬ظاهرة عبور الحزﻣﺔ الضوئيﺔ لﻠضباب الﻛثيف‪.‬‬

‫اﻻن ثار المتعدد ‪:‬‬

‫‪ ‬فيه تجتﻣع الﻣراﻛز الناثرة ﻣعا ً وينتثر اﻹشعاع ﻣرات ﻛثيرة ‪.‬‬
‫‪ ‬ظاهرة غير عشوائيﺔ ‪،‬لﻛن لها نتائج عشوائيﺔ ‪.‬‬
‫‪ ‬هي ظاهرة أﻛثر خضوعا ً لﻺحصائيﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻنتثار الﻣتعدد ﻣشابه لﻠتبعثر‪.‬‬
‫‪ ‬الﻣبعثرات ‪:‬هي العناصر الضوئيﺔ الﻣولدة لﻼنتثار الﻣتعدد ‪.‬‬
‫من أش ال اﻻن ثار الخل ) م عرف ل ش حاط هالجملة هون(‬
‫اﻻن ثار الخل الم ا ط ‪ :‬حدث عندما يتعدد اﻹشعاع الم ا ط اﻻن ثار بوسط عشوا‬
‫وس بها هو التموضع الضع ف‪.‬‬

‫اﻵثار العشوائ ة لﻼن ثار المتعدد ‪:‬‬

‫‪ ‬اﻻنتثار الﻣتعدد له آثار عشوائيﺔ وخاصﺔ إذا ﻛان اﻹشعاع ﻣترابط ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣن هذه اﻷثار العشوائيﺔ ‪:‬البقع ‪ ،‬وهي عبارة عن ترنحات عشوائيﺔ لشدة اﻹشعاع الﻣترابط‬
‫الﻣنتثر انتثاراً ﻣتعدداً‪.‬‬
‫‪ ‬تحدث البقع عندﻣا تنتثر أجزاء ﻣتعددة ﻣن الﻣوجﺔ الﻣترابطﺔ عن ﻣراﻛز ﻣختﻠفﺔ )الﻣبعثرات(‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻنتثار الﻣتعدد ﻻ يتضﻣن إﻻ عدد صغير ﻣن التفاعﻼت ‪ ،‬ﻻ تشﻛل العشوائيﺔ القيﻣﺔ الوسطيﺔ‬
‫تﻣاﻣا ً‪.‬‬
‫خﻼصﺔ‪ :‬اﻻنتثار إﻣا ان يﻛون‬
‫احادي‪ :‬ﻣرﻛز واحد و هو ظاهرة عشوائيﺔ و جﻣع اﻻشعﺔ الﻣنتثرة ستﻛون بنفس شدة‬
‫الشعاع الوارد‬
‫الﻣتعدد‪ :‬انتثار الشعاع عن اﻛثر ﻣن ﻣرﻛز او اﻛثر ﻣن ﻣرة و هو ظاهرة احصائيﺔ تخضع‬
‫لقوانين اﻻحصاء‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٣٨‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫توضيح ﻣصطﻠح اﻻنتثار الخﻠفي‪ :‬يعني شعاع بيدخل بينتثر بينتثر و بضل ينتثر باﻻخير‬
‫بيطﻠع و بيرجع لﻣحل ﻣا اجا‬

‫اﻻن ثار المتعدد ‪ ،‬استخدامه التص ر ‪ ،‬مم اته عن طرق التص ر اﻷخرى‪:‬‬
‫‪ ‬اﻻنتثار الﻣتعدد يوفر ﻣجسا ً آﻣنا ً رخيص الثﻣن وغير هجوﻣي)تشخيصي وليس عﻼجي( ﻷورام‬
‫الدﻣاغ والصدر والجﻠد ‪.‬‬
‫‪ ‬في التصوير باﻷشعﺔ السينيﺔ والتجاوب الﻣغناطيسي ينتشر اﻹشعاع بخطوط ﻣستقيﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬أﻣا في هذه طريقﺔ يخضع الضوء لﻣسار انتثار ﻣتعدد وﻣعقد في النسيج‪.‬‬
‫‪ ‬نعﻠم أن التصوير بالتجاوب الﻣغنطيسي يعتﻣد عﻠى اﻷطوال الﻣوجيﺔ الطويﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻣن جهﺔ ثانيﺔ‪:‬‬
‫‪ ‬نعﻠم أن التصوير الﻣقطعي باﻷشعﺔ السينيﺔ يعتﻣد عﻠى اﻹشعاع القصير ﻣن الطول الﻣوجي ‪.‬‬
‫‪ ‬تعتﻣد الطريقﺔ الضوئيﺔ في التصوير باﻻنتثار الﻣتعدد عﻠى استخدام نافذة ﻣتوسطﺔ اﻷطوال‬
‫الﻣوجيﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬تتأثر هذه النافذة بترﻛيز الهيﻣوغﻠوبين الﻣؤﻛسج في النسيج‪.‬‬
‫‪ ‬توفر هذه النافذة التشخيصيﺔ صورة تشخيصيﺔ ﻣبﻛرة لﻠعﻣﻠيات اﻻستقﻼبيﺔ التي تقود لﻠسرطان‬
‫قبل أن يحدث التﻠف البنيوي في النسيج بسبب الورم‪) .‬يعني يﻛشف عن السرطانات الﻣبﻛرة‬
‫ﻣتﻠو ﻣتل التيراهرتز(‪.‬‬
‫بﻣا انو عم يتاثر بالخضاب الﻣؤﻛسج بالنسيج‬
‫و زيادة الخضاب الﻣؤﻛسج يعني زيادة الورود الدﻣوي لهي الﻣنطقﺔ‪ ...‬بدا دم ﻛتير يعني‬
‫ليييش ؟؟؟ اﻛيد ﻻن اﻻستقﻼب عالي فيها و بدا اوﻛسجين لتﻛفي استقﻼب و بدا تصرف‬
‫فضﻼت و هالشغﻠتين بيعﻣﻠن الدم‪.‬‬
‫فالﻛشف عن زيادة الخضاب الﻣؤﻛسج ﻣفيد بالﻛشف الﻣبﻛر عن السرطانات قبل ﻣا يصير‬
‫تﻠف باﻻنسجﺔ بسبب الورم الﻣتشﻛل‪.‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٣٩‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫اﻷ حاث العلم ة‪:‬‬

‫‪ ‬تجري بحوث حاليا ً بهدف تطوير النظريﺔ الﻣجهريﺔ‬
‫ﻻنتشار تابع ترابط الحقل الﻛهربائي لﻠضوء تحت‬
‫اﻻحﻣر القريب‪.‬‬
‫‪ ‬إن البحث الﻣذﻛور ) يعني هاد البحث الي طوروه (‬
‫يهدف لفرز الﻣعﻠوﻣات الخاصﺔ بخصائص النسيج‬
‫التي يتضﻣنها الحقل الﻛهربائي لﻠﻣوجﺔ الضوئيﺔ ‪،‬‬
‫بعد انتثار هذا الحقل عددا ً ﻛبيرا ً ﻣن الﻣرات‪.‬‬
‫‪ ‬ﻻ تنسى أنو ترﻛز عفﻛرتين ‪:‬حقل ﻛهربائي ﻹشعاع تحت اﻷحﻣر القريب‬
‫‪ ‬إن الضوء تحت اﻷحﻣر القريب ينتشر وينتثر في الورم‪.‬‬
‫‪ ‬هذه اﻷبحاث ستحسن الﻣقدرة الفاصﻠﺔ الضوئيﺔ لﻠتصوير بعدة ﻣراتب وتسهل إعادة بناء الصور‬
‫النسيجيﺔ بﻣقدرة فاصﻠﺔ عﻠى سﻠم طول ﻣوجﺔ الضوء‪.‬‬
‫الورم‬
‫‪ ‬الورم هو سﻴج حﻴوي حوي ﻻ تجا س ة إحصائ ة ‪.‬‬
‫‪ ‬ي دي امتصاص ة مفضلة للضوء تحت اﻷحمر وتختلف خصائصه اﻻن ثار ة عن ال سﻴج‬
‫السل م ‪.‬‬
‫‪ ‬يتأثر التابع الضو اختﻼف امتصاص ة الورم واختﻼف ان ثار ته ‪.‬‬
‫‪ ‬أدوات التصوير الﻣعتﻣدة عﻠى هذه الطريقﺔ آﻣنﺔ ورخيصﺔ وتﻼئم اﻻستخدام في ﻣﻛتب‬
‫الﻣﻣارس العام ‪.‬‬
‫‪ ‬يوجد تطبيقات أخرى تتضﻣن القدرة عﻠى تشخيص اﻻورام الجﻠديﺔ دون الﻠجوء لﻠخزع ‪،‬ﻛﻣا‬
‫يﻣﻛن إجراء اختبار دم دون سحب دم ‪.‬‬
‫‪ ‬النسيج الحيوي الذي يعد وسطا ً ضعيف اﻻﻣتصاص لطول ﻣوجي ﻣعين ‪ ،‬ينثره انتثار ﻣضاعفاً)‬
‫الي ﻣا بيقتﻠك بيقويك (‪.‬‬
‫‪ ‬يستعﻣل هذا النوع ﻣن النسج في تضخيم الضوء باﻹصدار الﻣحثوث و في ليزرة في وسط‬
‫عشوائي تترافق بربح ‪.‬‬
‫‪ ‬التجارب الحديثﺔ بينت أن الوسط ﻣتعدد اﻻنتثار الﻣشوب بجزيئات صباغيﺔ يﻣﻛن أن يبدي‬
‫ﻣفعول ليزر ﻣتﻣاثل الﻣناحي وذلك عند ضخه بشﻛل ﻣناسب ‪.‬‬
‫اﻷسئﻠﺔ‪:‬‬
‫‪ .١‬نوع من أنواع اﻻنتثار ‪ ،‬يتراﻓق بتغير للتواتر ‪ .٢‬انتثار ريليه يعتبر انتثارا ً مرنا ً عندما يكون‬
‫أبعاد جسيمات اﻻنتثار ‪:‬‬ ‫‪ ،‬ويجري ضمن الناﻓذة الضوئية ‪:‬‬
‫‪ (a‬تساوي ضعف طول ﻣوجﺔ اﻹشعاع الوارد‪.‬‬ ‫‪ (a‬انتثار ريﻠيه ‪.‬‬
‫‪ (b‬تساوي طول ﻣوجﺔ اﻹشعاع الوارد ‪.‬‬ ‫‪ (b‬انتثار بريﻠوان‪.‬‬
‫‪ (c‬أصغر طول ﻣوجﺔ اﻹشعاع الوارد ‪.‬‬ ‫‪ (c‬انتثار ﻣي ‪.‬‬
‫‪ (d‬أﻛبر طول ﻣوجﺔ اﻹشعاع الوارد‪.‬‬ ‫‪ (d‬ﻛوﻣتون‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٤٠‬‬
‫‪2019-2020‬‬ ‫فيزياء الفصل التاسع‬

‫ﻣﻼحظﺔ ‪ :‬ﻛوﻣتن يترافق بتغير لﻠتواتر لﻛن ﻻ‬

‫يجري ضﻣن النافذة الضوئيﺔ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬ﻓي اﻻنتثار المتعدد للضوء الذي يحدث ضمن ‪ .٤‬أي من العبارات التالية صحيحة عن الليزرين‬
‫الهيليوم نيون ‪،‬وبخار الزئبق ‪:‬‬ ‫الناﻓذة الضوئية‪:‬‬
‫‪ (a‬ليزر الهيﻠيوم نيون أعﻠى استطاعﺔ‬ ‫‪ (a‬ﻣجس آﻣن لتصوير الورم‪.‬‬
‫‪ (b‬ليزر الهيﻠيوم نيون أقل سطوعاً‪.‬‬ ‫‪ (b‬ﻻ تحتاج لﻣرﻛز تناثر ‪.‬‬
‫‪ (c‬ليزر الهيﻠيوم نيون أﻛثر سطوعا‪ً.‬‬ ‫‪ (c‬ضارة بالنسيج ‪.‬‬
‫‪ (d‬أحدهﻣا ليزر لﻠحالﺔ الصﻠبﺔ ‪.‬‬ ‫‪ (d‬يحدث في النسج غير الﻣتجانسﺔ إحصائيا ً‬
‫ﻣﻼحظﺔ إذا نسيت الخيار الصح ‪ ،‬رح يﻛون‬ ‫ﻣﻼحظﺔ ‪ :‬الورم = النسيج غير الﻣتجانس‬
‫أﻛيد أحد الخيارين ‪ c, b‬ﻷنن ﻣتعاﻛسين‬ ‫إحصائياً‪ ،‬لهيك ﻻزم نستبعد اﻹجابﺔ الخاطئﺔ ‪.‬‬

‫‪ .٦‬يعقب اﻻمتصاص ‪:‬‬ ‫‪ .٥‬ليزر يتمتع بسطوع أكبر من الشمس ‪:‬‬

‫‪ (a‬الفﻠورة‬ ‫‪ (a‬ليزر الياقوت‬
‫‪ (b‬الفسفرة‬ ‫‪ (b‬ليزر الهيﻠيوم نيون‬
‫‪ (c‬اﻷﻛسدة‬ ‫‪ (c‬ليزر بخار الزئبق‬
‫‪ (d‬ﻻ شيء ﻣﻣا سبق‬ ‫‪ (d‬ﻻ شيء ﻣﻣا سبق ‪.‬‬
‫‪ .٨‬الناﻓذة العﻼجية ‪:‬‬ ‫‪ .٧‬كل ما يلي صحيح عن اﻻمتصاص عدا ‪:‬‬
‫‪600-1200nm (a‬‬ ‫‪ (a‬يخضع لقانون بيير وﻻﻣبيرت‬
‫‪600-1200mm (b‬‬ ‫‪ (b‬ﻻ عﻼقﺔ له بطاقﺔ الﻣوجﺔ لواردة‬
‫‪600-1200km (c‬‬ ‫‪ (c‬ينقص اﻣتصاصيﺔ الجسم في النافذة العﻼجيﺔ‬
‫‪ (d‬ﻻشيء ﻣﻣاسبق‬ ‫‪ (d‬يتعﻠق بﻛﻣيﺔ الﻣاء والخضاب والبروتين في‬
‫النسيج‬
‫‪ .٩‬اﻻنتثار يعاكس ‪:‬‬
‫‪ (a‬التجاوب‬
‫‪ (b‬اﻻﻣتصاص‬
‫‪ (c‬اﻻنﻛسار‬
‫‪ (d‬ﻣا عرفت حل 😐‬

‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬

‫‪Aplus Team‬‬ ‫‪2019-2020‬‬

‫‪٤١‬‬