Pangalan: ___________________________________________________

Baitang/Pangkat: ____________________________________________
Petsa: _________________________
Iskor: __________________________

KARAGDAGANG GAWAIN: ARALIN 1

I.Layunin Ang mga mag-aaral ay inaasahang:

Pinakamahalagang Kasanayan sa 1. Nasusuri ang mga pangyayari, at ang kaugnayan nito sa

Pagkatuto (MELC) kasalukuyan sa lipunang Asyano batay sa napakinggang akda.
F9PN-Ia-b-39
2. Nabubuo ang sariling paghatol o pagmamatuwid sa mga ideyang
nakapaloob sa akda. F9PB-Ia-b-39

II.Nilalaman Pagsusuri ng mga Pangyayari Tungo sa Paghatol at Pagmamatuwid

III.Gawain
A.Panimula
Panuto: Isulat ang Pak kung ang pangyayari sa pangungusap ay nagpapakita ng
kaugnayan nito sa lipunang Asyano sa kasalukuyan at isulat ang Prank kung hindi.
________1. Nagsusuot ng face mask at face shield ang mga tao kapag nasa pampublikong lugar
para maiwasan ang virus.
________2. Pinahihintulutang lumabas ang kabataang may edad 18 pataas.
________3. Sa lugar na may GCQ,pinahihintulutang magsimba ang 50% ng mamamayan.
________4. Sa loob ng tahanan ay maaaring mag-alis ng face mask sapagkat ligtas na sa virus sa
loob nito.
________5. Gumagamit ang mga tao ng 70% alcohol bago pumasok sa establisyimento.

B.Pagpapaunlad
Panuto:Basahin at unawain ang teksto.

Ano ang nalalaman natin tungkol sa coronavirus?

Nagkaroon ng pagsiklab ng isang bagong coronavirus na tinatawag na COVID-19 na
lumitaw noong Disyembre 2019.Ang virus ay kumalat sa karamihan ng mga bansa sa Asya
maging sa United States.
Dahil bago pa itong coronavirus,ang mga awtoridad ng kalusugan ay nagtutunton pa
tungkol sa virus at kung paano ito kumalat. Mabilis na nagbabago ang sitwasyon at ang US
Sentro para sa Pag-iwas at Pagkontrol sa sakit (CDC) ay nagbibigay ng update na impormasyon.
mula sa www.cdc.gov/ncov

Pag-unawa sa Binasa
1.Ano ang kahulugan ng akronim na COVID-19?

2.Saang bahagi ng mundo nagmula ang COVID-19?

3.Sa anong dahilan ang pagkalat ng coronavirus?

4.Anong hakbang ng United States para mapalaganap ang impormasyon tungkol sa

coronavirus?

5.Bilang isang matalinong kabataan, saan dapat humanap ng impormasyon tungkol sa COVID-
19?

C.Pakikipagpalihan
Panuto: Ang salitang may salungguhit ay nagpapamali sa impormasyon. Isulat sa patlang ang
wastong salita.
______________1. Kailangang uminom ng Vitamin K para lumakas ang immune system.
______________2. Binuksan na ang paliparan para sa mga turistang pinabalik sa bansa.
______________3. Maraming nakapagtrabaho sa bansa sanhi ng pandemya.
______________4. Tumaas ang kalidad ng bilihin dahil sa limitadong produksyon.
______________5. Bubuksan ang pampublikong paaralan gamit ang face to face modality.

D.Paglalapat
Panuto: Sumulat ng sariling paghatol o pagmamatuwid sa napapanahong isyu. Pumili ng
paksa sa alinman sa sumusunod:
A.Anomalya sa Philhealth
B.Paglalagay ng puting buhangin sa Manila Bay
C.Pagpapabakuna kontra sa COVID-19
D.Presidential Pardon para kay Pemberton
E.Pumanaw dahil sa COVID-19 si Lloyd Cadena.

Mamarkahan ka ayon sa rubrics

Pamantayan 1 2 3 Iskor
Paksa Walang May naipahayag May 4 o higit na
kaisipang na 2-3 kaisipan kaisipan.Lubhang
ipinahayag malinaw ang mga ito
Pagmamatuwid Walang sapat Walang gaanong May sapat na
na katibayan iniharap na katibayan sa
pagmamatuwid pagmamatuwid
Pagsulat Hindi maayos Katamtamang Napakaayos
ayos

______________________
PAMAGAT

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
_________________________________________.

PAGNINILAY/REPLEKSYON

Sa pamamagitan ng tatlo hanggang limang pangungusap. Gumawa ng

buod ng natutunan sa linggong ito na may kaugnayan sa pagsusuri ng
mga pangyayari tungo sa paghatol at pagmamatuwid.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__________________________________________________.