You are on page 1of 3

A.

SẢN PHẨM 1: YÊU CẦU GỬI PROFILE

1. MỤC ĐÍCH:
- Lưu giữ thông tin
- Trải nghiệm thực tế biography
- Tham gia cuộc thi “Giải thưởng Profile KHỦNG”, “Giải thưởng Profile chuyên nghiệp”,
“Giải thưởng Profile khác biệt”
2. YÊU CẦU NỘI DUNG TRONG PROFILE
- Ảnh (nghiêm túc, business)
- Giới thiệu sơ lược bản thân (TA VÀ TV trong 1 file word)
- Giới thiệu điểm mạnh, những kỳ vọng, kế hoạch tương lai (academic, others) +
quotation như 1 vision, mento của bạn
3. DEADLINE: Week 3 (delay for group 2+3 to week 5)- individual
4. HÌNH THỨC NỘP BÀI: qua google driver (hỏi cô)

SẢN PHẨM 2: POWERPOINTS (Sau khi chỉnh sửa và present)- Group


Driver link:
Deadline: 1 tuần sau khi thuyết trình

B. SẢN PHẨM 3: YÊU CẦU KỸ THUẬT QUAY VIDEO THUYẾT TRÌNH- group- offline
I. MỤC ĐÍCH:
- Lưu giữ thông tin
- Khuếch trương hình ảnh
- Phục vụ việc chấm bài
- Tham gia cuộc thi “Giải thưởng video chuyên nghiệp”, “Giải thưởng video ấn tượng”,
“Giải thưởng video nhiều thông tin”
II. YÊU CẦU NỘI DUNG TRONG PROFILE

- Introduction: topic/ title, group member, year, purpose (e.g academic: information about
the USA…; compare and contrast…) Be careful: sensitive information (politics)
- Content: Condense and professiona; e.g. fashion  video: Fashion for young people
from 20-30 years old (colour matching; style; garment; …)
- Index: main points (DO NOT translate words by words)
III. YÊU CẦU KỸ THUẬT

Dạng file: video dạng mp4 sẽ tối ưu nhất cho Youtube


Kích thước: Video có thể để tỉ lệ 16:9 để tối ưu nhất cho Youtube
Hướng quay: Hướng quay ngang, hạn chế quay dọc để tối ưu kích thước video trên youtube
Hình ảnh: Video cần nét, hạn chế quay bằng các điện thoại quá cũ
Âm thanh: Âm thanh rõ ràng, hạn chế tạp âm và âm vang (sau này có thể để nhạc nền, nhưng
KHÔNG được át giọng thuyết trình)
Độ dài: Video nên có độ dài phù hợp, ngắn gọn xúc tích, hạn chế lan man và nói lạc chủ đề-15’
IV: DEADLINE: Nộp vào tuần cuối cùng của khóa học
HÌNH THỨC NỘP BÀI: qua google driver (hỏi cô)

Example: 10 points to improve secondary school system for VN

1. Term definition
2. Real situations of secondary schools in VN
3. 10 things/ points to improve secondary schools in VN

PRESENTATION GROUP CROSS-CHECK GROUP


2 geography: Nguyễn Văn A (leader); Nguyễn THị 14 Hoàng Thị Tèo (leader); Vũ Văn Tí
B
3 13
4 12
5 11
6 10
7 9
8 7
9 8
10 6
11 5
12 4
13 3
14 2

CRITERIA FOR ASSESSMENT

TOPIC + ORGANIZATION: narrow?

Relevant?: ONLY ONE research Q should be answered

CONTENTS: Narrow? Relevant (1,5hour)

SLIDES: wordy? 3 levels (title, sub-title, main contents)?

Supports (various- academic: graph; table; video; pictures, interview…); source of data?

PRESENTATION SKILLS:

eye-contact; body language; facial expressions

language (academic);

voice (intonation; chunking, speed);


connection (audience involvement; member connection);

Q&A

You might also like