SAQUISILÍ EDUCATIONAL UNIT

Extraordinary Education
Saquisilí- Ecuador

FIRST PERIOD EVALUATION

INFORMATIVE DATA:

SUBJECT: English EDUCATIVE OFFER: 1ro BGU INTENSIVE DATE: _______________________________

STUDENT: ____________________________________________ PARALLEL: __________

RECOMMENDATIONS:
Answer each question as appropriate.
The evaluation should be done on a binder sheet or on the material that is available. (with ball).
Attach to the student portfolio according to the subject.
Send until 12pm
• Responda según corresponda cada pregunta.
• La evaluación debe realizar en una hoja de carpeta o en el material que disponga. (con esfero).
• Adjuntar al portafolio estudiantil según la materia.

1) WRITE A PARAGRAPH WITH YOUR PERSONAL INFORMATION. Escribe un párrafo con tu información
personal. (1p)

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2) LOOK AT THE CLOCKS AND DRAW THE HANDS OF THEM. THE FIRST ONE IS DONE
AS AN EXAMPLE. Mira los relojes y dibuja las manecillas de ellos. El primero se hace a modo de
ejemplo. (1p)

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3) IF THE PREPOSITION IS WRONG, WRITE THE CORRECT ONE IN THE BLANK. IF IT´S CORRECT,
WRITE OK. Si la preposición es incorrecta, escriba la correcta en el espacio en blanco. Si es correcto, escribe ok,
(1p)

1. I play tennis in the weekend. ......

2. My birthday is in 26rd May. ......
3. The train leaves in 10 minutes. ......
4. It doesn´t rain much on winter. ......
5. The film starts at 10 o´clock. ......
6. In Christmas Day the shops close. ......
7. I play tennis in the weekend. ......
8. The plane arrives at Tuesday. ......

4) USE CAN / CAN´T AND THE VERB FROM THE PICTURE TO COMPLETE THE
SENTENCES. Usa can / can´t y el verbo de la imagen para completar las oraciones. (1p)

EXAMPLE 1) He can´t jump. 5) They _____________________

2) It ______________________ 6) She _______________________
3) She _________________ 7) He ______________________
4) He __________________ 8) They______________________

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5) WRITE A SENTENCE EACH OF THE POSSESSIVE PRONOUNS. Escribe una oración cada uno
de los pronombres posesivos. (1p)

POSSESSIVE SENTENCE
PRONOUNS
MINE
YOURS
HIS
HERS

OURS

YOURS

THEIRS

6) WRITE WHAT IT MEANS IN ENGLISH ACCORDING TO THE IMAGE. Escriba lo que significa
en inglés según la imagen. (1p)

7) WRITE THE REFLEXIVE PRONOUNS IN FRONT OF EACH SUBJECT PRONOUN. (1p)

SUBJECT REFLEXIVE PRONOUN

PRONOUN
I
YOU
HE
SHE
IT
WE
YOU
THEY

8) INDICATE IF THE FOLLOWING POSSESSIVES ARE USED CORRECTLY BY CIRCLING

THE CORRECT OPTION. Indique si los siguientes posesivos son usados correctamente con un círculo
la opcion correcta. (1p)

a) I met James’s fiancée. Right – Wrong

b) My life’s light. Right – Wrong

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c) A good friend of mine. Right – Wrong

d) My sister’s-in-law family lives in Sweden. Right – Wrong

e) The children want to eat at Gino’s. Right – Wrong

f) The food of the cat. Right – Wrong

g) The Smith’s live in a big house. Right – Wrong

h) The boys’ shirts were expensive. Right – Wrong

9) WRITE THE NAMES OF EACH OF THE HOUSEHOLD OBJECTS. Escribe los nombres de cada uno de
los objetos domésticos. (1p)

10) WRITE THE FOLLOWING SENTENCES IN ENGLISH USING POSSESSIVE FORMS OF NOUNS.
Escribe las siguientes oraciones en inglés usando formas posesivas de sustantivos. (1p)

1.-La escuela de los chicos está cerrada.

_____________________________________________________________________________________.

2.- El perro de Amadeus corre muy rápido.

_____________________________________________________________________________________.

3.- Las manijas de las puertas se rompieron ayer.

_____________________________________________________________________________________.

4.- El novio de mi hermana es agradable.

_____________________________________________________________________________________.

5.- ¿De qué color es el cabello de Mary?

_____________________________________________________________________________________.

6.- La casa de mi amiga es muy grande.

_____________________________________________________________________________________.

7.- Las muñecas de la niña son preciosas.

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Elaborado Revisado Aprobado

Lic. Piedad Toapanta Lic. Digna Chacha MSc. Mónica Casnanzuela
DOCENTE COORDINADOR VICERRECTORA