You are on page 1of 17

PROGRAMACIÓ DE MÒDUL PROFESIONAL

NOM DEL MÒDUL PROFESSIONAL:


M08: APLICACIONS WEB
NOM DEL CICLE FORMATIU:
SMX
FAMÍLIA PROFESSIONAL:
INFORMÀTICA
NIVELL DEL CICLE
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU MITJA

Curs 2017-2018

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 1/17
TAULA DE CONTINGUTS
1. Relació d’unitats formatives i nuclis formatius................................................................................................................3
2. Estratègies metodològiques i organització del mòdul......................................................................................................3
3. Disposició horària i avaluació del mòdul professional.....................................................................................................4
Disposició horària......................................................................................................................................................4
Avaluació general......................................................................................................................................................4
4. Espais formatius i recursos...............................................................................................................................................4
5. Programacions de les unitats formatives..........................................................................................................................5
5.1. Programació de la UF 1......................................................................................................................................5
5.1.1. Resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts..................................................................5
5.1.2. Metodologia de la unitat formativa......................................................................................................6
5.1.3. Instruments d’avaluació i recuperació de la unitat formativa..............................................................6
5.1.4. Espais, equipaments i recursos de la UF..............................................................................................6
5.1.5. Activitats d’ensenyament i aprenentatge..............................................................................................6
5.2. Programació de la UF 2......................................................................................................................................8
5.2.1. Resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts..................................................................8
5.2.2. Metodologia de la unitat formativa......................................................................................................8
5.2.3. Instruments d’avaluació i recuperació de la unitat formativa..............................................................8
5.2.4. Espais, equipaments i recursos de la UF..............................................................................................9
5.2.5. Activitats d’ensenyament i aprenentatge..............................................................................................9
5.3. Programació de la UF 3....................................................................................................................................10
5.3.1. Resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts................................................................10
5.3.2. Metodologia de la unitat formativa....................................................................................................10
5.3.3. Instruments d’avaluació i recuperació de la unitat formativa............................................................10
5.3.4. Espais, equipaments i recursos de la UF............................................................................................11
5.3.5. Activitats d’ensenyament i aprenentatge............................................................................................11
5.4. Programació de la UF 4....................................................................................................................................13
5.4.1. Resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts................................................................13
5.4.2. Metodologia de la unitat formativa....................................................................................................13
5.4.3. Instruments d’avaluació i recuperació de la unitat formativa............................................................13
5.4.4. Espais, equipaments i recursos de la UF............................................................................................14
5.4.5. Activitats d’ensenyament i aprenentatge............................................................................................14
5.5. Programació de la UF 5....................................................................................................................................15
5.5.1. Resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts................................................................15
5.5.2. Metodologia de la unitat formativa....................................................................................................16
5.5.3. Instruments d’avaluació i recuperació de la unitat formativa............................................................16
5.5.4. Espais, equipaments i recursos de la UF............................................................................................17
5.5.5. Activitats d’ensenyament i aprenentatge............................................................................................17
6. Sortides...........................................................................................................................................................................18

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 2/17
1. Relació d’unitats formatives i nuclis formatius

MÒDUL 8: Aplicacions WEB


UF NF Títol Hores HLLD Hores Data inici Data Final
mín. totals
UF1 Ofimàtica i eines web. 22 22 15/9/2017 6/10/2017
UF2 Gestors d’arxius web 25 25 9/10/2017 3/11/2017
UF3 Gestors de continguts 30 33 63 6/11/2017 02/02/2018
UF4 Portals web d’aprenentatge 30 30 5/02/2018 9/03/2018
UF5 Fonaments d’HTML i fulls d’estils 58 58 12/03/2018 01/06/2018
TOTAL 198

Aquest Mòdul disposa d’un total de 33 hores de lliure disposició, de les quals s’han distribuït
les hores de la següent manera:
UF1 → 0 hores
UF2 → 0 hores
UF3 → 33 hores
UF4 → 0 hores
UF5 → 0 hores
Les Unitats Formatives es realitzaran de forma seqüencial (UF1, UF2, UF3, UF4 i UF5).

2. Estratègies metodològiques i organització del mòdul

A totes les UF farem servir:


Explicació prèvia a l’alumnat en iniciar cada unitat didàctica sobre:
· Objectius.
· Organització de les classes i feina a fer a classe.
· Feina a realitzar a casa.
Organització del grup segons el tipus d’activitat:
1. Explicació de conceptes nous:
· Grup classe.
2. Treball a l’aula:
· En grups homogenis i/o heterogenis.
· Per parelles.
· Individuals.
Recursos pedagògics:
· Realitzar pràctiques des de l’inici del mòdul.
· Recerca d’informació per Internet.
· Fer activitats a casa.

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 3/17
3. Disposició horària i avaluació del mòdul professional

Disposició horària

Les 6h setmanals del crèdit es trencaran en 3 franges de 2 hores.

Avaluació general

Per a superar el Mòdul Professional cal superar independentment les 5 unitats formatives. Si alguna UF no
arribés a 5; s’haurà d’anar a l’avaluació extraordinària, d’aquesta UF. Aquest prova tindrà una part teòrica i una
part pràctica.
La qualificació del Mòdul professional (QMP) s’obtindrà de forma ponderada segons el pes d’hores que forma
cada unitat formativa

4. Espais formatius i recursos

És un crèdit eminentment pràctic, per tant cal cursar-lo tot amb l’ordinador connectat a Internet. Es necessita un
ordinador per alumne. El programari a emprar és programari lliure.
La cerca d’informació, configuració,personalització, etc, de cada eina, fa que el resultat final de cada alumne sigui
diferent, cal valorar individualment cada alumne.
La descàrrega del material de les pràctiques i el lliurament de les mateixes es realitzarà a través de la plataforma
Moodle del curs, a més una part important de les pàgines web i dels manuals a emprar seran en anglès.

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 4/17
5. Programacions de les unitats formatives

5.1. Programació de la UF 1.

5.1.1. Resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts

UF1: Ofimàtica i eines web (22h)


Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
1. Instal·la, si s’escau, aplicacions web, descrivint-ne les característiques i entorns d’ús.
Criteris d’avaluació
1.1 Descriu l’origen i l’evolució dels serveis web de darrera generació.
1.2 Instal·la, si s’escau, diferents aplicacions web, descrivint-ne les característiques i entorns d’ús.
1.3 Configura i utilitza el correu electrònic web. Gestiona comptes d’usuari.
1.4 Configura aplicacions de calendari web.
1.5 Reconeix les prestacions específiques de les aplicacions instal·lades (cites, tasques, entre d’altres).
1.6 Configura les aplicacions web per integrar-les amb el servei de correu.
1.7 Cerca i interpreta documentació tècnica en les llengües oficials i en les de més ús en el sector.
1.8 Documenta adequadament la configuració de les aplicacions web d’escriptori, les incidències aparegudes i les
solucions aportades.

2. Instal·la aplicacions d’ofimàtica web, descrivint-ne les característiques i entorn d’ús.


Criteris d’avaluació
2.1 Cerca i interpreta l’origen i evolució de les aplicacions ofimàtiques.
2.2 Estableix la utilitat de les aplicacions d’ofimàtica web.
2.3 Descriu diferents eines d’ofimàtica web (processador de textos, full de càlcul, entre altres).
2.4 Configura aplicacions d’ofimàtica web.
2.5 Gestiona els comptes d’usuari.
2.6 Aplica criteris de seguretat en l’accés dels usuaris.
2.7 Reconeix les prestacions específiques de cadascuna de les aplicacions instal·lades.
2.8 Utilitza les aplicacions de forma col·laborativa.
2.9 Documenta adequadament la configuració i gestió de les aplicacions ofimàtiques web, les incidències apare-
gudes i les solucions aportades.
Continguts
1. Instal·lació, si escau, d’aplicacions web:
1.1 Origen i evolució de les aplicacions web.
1.2 Instal·lació, si escau, d’aplicacions web. Característiques i entorn d’ús.
1.3 Correu electrònic web. Gestió de comptes d’usuari.
1.4 Configuració de calendari web.
1.5 Eines específiques web: cites, tasques, entre d’altres.
1.6 Configuració de les diferents aplicacions per integrar-les en un servidor de correu.
1.7 Documentació tècnica.
1.8 Elaboració de documentacions.
2. Realitza tasques de configuració d’aplicacions d’ofimàtica web:
2.1 Origen i evolució de les aplicacions ofimàtiques web.
2.2 Funcionalitats de les aplicacions d’ofimàtica web.
2.3 Característiques distintives de les aplicacions d’ofimàtica web.
2.4 Configuració i, si escau, instal·lació d’aplicacions d’ofimàtica web.
2.5 Gestió d’usuaris.
2.6 Permisos associats als usuaris. Comprovació de la seguretat.
2.7 Utilització de les funcionalitats de les aplicacions d’ofimàtica web.
2.8 Utilització col·laborativa de les aplicacions d’ofimàtica web.
2.9 Documentació de la configuració, de les incidències aparegudes i de les solucions aportades.

5.1.2. Metodologia de la unitat formativa


La manera en que es treballarà aquesta unitat formativa serà alternant una explicació teòrica del
professor a classe amb suport de materials que els alumnes podran trobar al moodle, amb exercicis
variats de posada en pràctica dels conceptes apresos en les classes de caire més teòric.

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 5/17
També hi haurà pràctiques d’avaluació dels coneixements dels alumnes, tant de caire teòric com de
caire pràctic.

5.1.3. Instruments d’avaluació i recuperació de la unitat formativa

Els instruments d’avaluació estaran formats per una sèrie d’exercicis i recerques en les hores
destinades a aquesta finalitat dins l’horari i les proves pràctiques realitzades dins l’assignatura.

També es tindran en compte ítems com la implicació en la tasca a realitzar, la participació si el


professor demana alguna cosa a l’alumne, la destresa per a solucionar problemes que els sorgeixin o
la col·laboració conjunta amb altres membres del grup si així ho demana el professor.

L’avaluació de la UF es farà seguint el següent barem de puntuacions:

Instruments d’avaluació:

P1: Pràctica de calendaris web


P2: Pràctica de formularis web (enquesta)
EP: examen final amb caràctes pràctic
EF: examen final amb caràcter teòric

Instruments d’avaluació (%)


Qualificació dels Resultats d’Aprenentatge
P1 P2 EP ET
RA1 = 20 40 40
RA2 = 20 40 40

NF = 0,5 * RA1 + 0,5 * RA2

5.1.4. Espais, equipaments i recursos de la UF

En aquesta UF s' utilitzaran els espais, equipaments i recursos indicats en l'apartat corresponent
d'espais, equipaments i recursos del mòdul.

5.1.5. Activitats d’ensenyament i aprenentatge

UF1. Ofimàtica i eines web (22 h)


NF1 Correu i calendaris web (11h)
Descripció RA Continguts Criteris d’avaluació Instruments
d’avaluació
A1. Explicació del concepte d’aplicacions 1 1.1-1.8 1.1 – 1.8 P1, EP , ET
web, l’origen i evolució.

A2. Realització d’exercicis amb correu


web.

A3. Realització de pràctica amb calendaris


web

NF2 Formularis web i altres eines (11h)

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 6/17
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
A1. Explicació teòrica de l’origen i la 2 2.1 – 2.9 2.1 -2.9 P2, EP, ET
evolució de les aplicacions ofimàtiques.

A2. Exercicis i demostracións amb la


suite d’ofimàtica Google Drive.

A3. Realització de pràctica amb


formularis web

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 7/17
5.2. Programació de la UF 2.

5.2.1. Resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts

UF2: Gestors d’arxius web (25h)


Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
1. Instal·la, amb l’ajuda de la documentació tècnica, serveis de gestió d’arxius web, descrivint-ne les característi-
ques, entorns d’ús, i verificant-ne la integritat.
Criteris d’avaluació
1.1 Estableix la utilitat d’un servei de gestió d’arxius web.
1.2 Descriu diferents aplicacions de gestió d’arxius web.
1.3 Instal·la i adapta una eina de gestió d’arxius web.
1.4 Crea i classifica comptes d’usuari en funció dels seus permisos.
1.5 Gestiona arxius i directoris.
1.6 Aplica criteris d’indexació sobre els arxius i directoris.
1.7 Comprova la seguretat del gestor d’arxius.
1.8 Cerca i interpreta documentació tècnica en les llengües oficials i en les de més ús en el sector.
1.9 Documenta adequadament la configuració dels serveis de gestió d’arxius web, les incidències aparegudes i
les solucions aportades.
Continguts
1. Instal·lació de serveis de gestió d’arxius web:
1.1 Funcionalitats de les aplicacions de gestió d’arxius web.
1.2 Tipus d’aplicacions de gestió d’arxius web.
1.3 Instal·lació i configuració de les aplicacions de gestió d’arxius web.
1.4 Administració d’aplicacions de correu web: creació d’usuaris. Permisos. Tipus d’usuari.
1.5 Gestió d’arxius i directoris. Creació de recursos compartits.
1.6 Indexació d’arxius i directoris.
1.7 Seguretat del gestor d’arxius.
1.8 Cerca i interpretació de documentació tècnica.
1.9 Documentació del procés d’instal·lació, de les incidències aparegudes i de les solucions aportades.

5.2.2. Metodologia de la unitat formativa


La manera en que es treballarà aquesta unitat formativa serà alternant una explicació teòrica del
professor a classe amb suport de materials que els alumnes podran trobar al moodle, amb exercicis
variats de posada en pràctica dels conceptes apresos en les classes de caire més teòric.
També hi haurà pràctiques d’avaluació dels coneixements dels alumnes, tant de caire teòric com de
caire pràctic.

5.2.3. Instruments d’avaluació i recuperació de la unitat formativa

Els instruments d’avaluació estaran formats per una sèrie d’exercicis i recerques en les hores
destinades a aquesta finalitat dins l’horari i les proves pràctiques realitzades dins l’assignatura.

També es tindran en compte ítems com la implicació en la tasca a realitzar, la participació si el


professor demana alguna cosa a l’alumne, la destresa per a solucionar problemes que els sorgeixin o
la col·laboració conjunta amb altres membres del grup si així ho demana el professor.

L’avaluació de la UF es farà seguint el següent barem de puntuacions:

Instruments d’avaluació:

P1: Pràctica d’instal·lació de servidors de fitxers


P2: Projecte de blog empresarial
EP: examen pràctic
EF: examen final amb caràcter teòric
Av. Onze de setembre, 36-38
08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 8/17
Instruments d’avaluació (%)
Qualificació dels Resultats d’Aprenentatge
P1 P2 EP ET
RA1 = 10 10 40 40

NF = RA1

5.2.4. Espais, equipaments i recursos de la UF

En aquesta UF s' utilitzaran els espais, equipaments i recursos indicats en l'apartat corresponent
d'espais, equipaments i recursos del mòdul.

5.2.5. Activitats d’ensenyament i aprenentatge

UF2. Gestors d’arxius web (25 h)


NF1 Introducció als sistemes gestors d’arxius web (15h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
A1. Introducció al sistemes d’arxius web. 1 1.1,1.2,1.4, 1.1,1.2,1.4,1.5, P1, EP, ET
A2. Explicació teórica i demostració de us 1.5,1.6,1.7, 1.6,1.7,1.8,1.9
de arxius web. 1.8,1.9
A3. Instal·lació d’un sistema d’arxiu web
NF2 Introducció als sistemes de blog (10h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments d’avaluació
d’avaluació
A1. Explicació dels sistemes de blog. 1 1.3 1.3 P2
A2. Instal·lació d’un blog.

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 9/17
5.3. Programació de la UF 3.

5.3.1. Resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts

UF3: Gestors de continguts (63h)


Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
1. Instal·la gestors de continguts, identificant-ne les aplicacions i configurant-los segons requeriments amb l’ajuda
de la documentació tècnica.

Criteris d’avaluació
1.1 Identifica els requeriments necessaris per instal·lar gestors de continguts.
1.2 Gestiona usuaris amb rols diferents.
1.3 Personalitza la interfície del gestor de continguts.
1.4 Realitza proves de funcionament.
1.5 Realitza tasques d’actualització del gestor de continguts, especialment les de seguretat.
1.6 Instal·la i configura els mòduls i menús necessaris.
1.7 Activa i configura els mecanismes de seguretat proporcionats pel mateix gestor de continguts.
1.8 Habilita fòrums i estableix regles d’accés.
1.9 Realitza proves de funcionament.
1.10 Realitza còpies de seguretat dels continguts del gestor.
1.11 Cerca i interpreta documentació tècnica en les llengües oficials i en les de més ús en el sector.
1.12 Documenta adequadament la instal·lació del gestor de continguts, les incidències aparegudes i les solucions
aportades.

Continguts
1. Instal·lació de gestors de continguts:
1.1 Instal·lació en sistemes operatius lliures i propietaris.
1.2 Creació d’usuaris i grups d’usuaris.
1.3 Utilització de la interfície gràfica. Personalització de l’entorn.
1.4 Funcionalitats proporcionades pel gestor de continguts.
1.5 Actualitzacions del gestor de continguts.
1.6 Configuració de mòduls i menús. Sindicació.
1.7 Mecanismes de seguretat.
1.8 Configuració de fòrums (regles d’accés).
1.9 Funcionament dels gestors de continguts.
1.10 Còpies de seguretat.
1.11 Cerca i interpretació de documentació tècnica.
1.12 Documentació del procés d’instal·lació, de les incidències aparegudes i de les solucions aportades.

5.3.2. Metodologia de la unitat formativa


La manera en que es treballarà aquesta unitat formativa serà alternant una explicació teòrica del
professor a classe amb suport de materials que els alumnes podran trobar al moodle, amb exercicis
variats de posada en pràctica dels conceptes apresos en les classes de caire més teòric.
També hi haurà pràctiques d’avaluació dels coneixements dels alumnes, tant de caire teòric com de
caire pràctic.

5.3.3. Instruments d’avaluació i recuperació de la unitat formativa

Els instruments d’avaluació estaran formats per una sèrie d’exercicis i recerques en les hores
destinades a aquesta finalitat dins l’horari i les proves pràctiques realitzades dins l’assignatura.

També es tindran en compte ítems com la implicació en la tasca a realitzar, la participació si el


professor demana alguna cosa a l’alumne, la destresa per a solucionar problemes que els sorgeixin o
la col·laboració conjunta amb altres membres del grup si així ho demana el professor.

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 10/17
L’avaluació de la UF es farà seguint el següent barem de puntuacions:

Instruments d’avaluació:

T: prova col·loquial
P1: Realització de comparativa de gestors de continguts
P2: Realització de pràctiques guiades básiques amb el gestor de contingut Joomla
P3: Realització de pràctiques guiades avançades amb el gestor de contingut Joomla
PR: Projecte de gestor de continguts

Instruments d’avaluació (%)


Qualificació dels Resultats d’Aprenentatge
P1 P2 P3 PR
RA1 = 10 15 15 60

NF = RA1

5.3.4. Espais, equipaments i recursos de la UF

En aquesta UF s' utilitzaran els espais, equipaments i recursos indicats en l'apartat corresponent
d'espais, equipaments i recursos del mòdul.

5.3.5. Activitats d’ensenyament i aprenentatge

UF3. Gestors de continguts (63 h)


A1 Introducció als gestors de continguts (8h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
Introducció als gestors de continguts. 1 1.1 1.1 P1
Realització d’una comparativa dels CMS
actuals.
A2 Instal·lació de gestors de continguts (15h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
Instal·lació de gestors de continguts en 1 1.1,1.11,1.1 1.1,1.11,1.12 P2,PR
entorn local i en un servidor web remot. 2
Instal·lació i configuracio bàsica del CMS
Joomla
A3 Característiques bàsiques de gestors de contiguts (20h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
Realització d’exercicis guiats per fer 1 1.2,1.3,1.4, 1.2,1.3,1.4,1.5, P2,PR
servir funcionalitats del gestor de 1.5,1.6,1.7 1.6,1.7
continguts Joomla.

Realització d’una pàgina web final amb


els coneixements que s’han adquirit.
A4 Característiques avançades de gestors de contiguts (20h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
Realització d’exercicis guiats per fer 1 1.8,1.9,1.10 1.8,1.9,1.10 P3,PR
servir funcionalitats avançades del gestor
Av. Onze de setembre, 36-38
08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 11/17
de continguts Joomla.

Realització d’una pàgina web final amb


els coneixements que s’han adquirit.

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 12/17
5.4. Programació de la UF 4.

5.4.1. Resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts

UF4: Portals web d’aprenentatge (30h)


Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
1. Instal·la, amb l’ajuda de la documentació tècnica, sistemes de gestió d’aprenentatge a distància, descrivintne
l’estructura del lloc i la jerarquia de directoris generada.

Criteris d’avaluació
1.1 Reconeix l’estructura del lloc i la jerarquia de directoris generada.
1.2 Realitza modificacions en l’estètica o aspecte del lloc.
1.3 Manipula i genera perfils personalitzats.
1.4 Comprova la funcionalitat de les comunicacions mitjançant fòrums, consultes, entre d’altres.
1.5 Importa i exporta continguts en diferents formats.
1.6 Realitza còpies de seguretat i restauracions.
1.7 Realitza informes d’accés i utilització del lloc.
1.8 Comprova la seguretat del lloc.
1.9 Cerca i interpreta documentació tècnica en les llengües oficials i en les de més ús en el sector.
1.10 Documenta adequadament la instal·lació del gestor d’aprenentatge, les incidències aparegudes i les solu-
cions aportades.

Continguts
1. Instal·lació de sistemes de gestió d’aprenentatge a distància:
1.1 Elements lògics que componen el lloc: comunicació, materials i activitats.
1.2 Instal·lació en sistemes operatius lliures i propietaris. Personalització de l’entorn. Navegació i edició.Interfície
gràfica associada.
1.3 Creació i configuració de perfils d’usuari.
1.4 Activació i ús de funcionalitats. Fòrums. Consultes.
1.5 Creació de cursos seguint especificacions.
1.6 Còpies de seguretat. Mecanismes de restauració de cursos i dades.
1.7 Registres d’ús del lloc i de les activitats.
1.8 Gestió d’usuaris i grups. Seguretat.
1.9 Cerca i interpretació de documentació tècnica.
1.10 Documentació del procés d’instal·lació, de les incidències aparegudes i de les solucions aportades.

5.4.2. Metodologia de la unitat formativa


La manera en que es treballarà aquesta unitat formativa serà alternant una explicació teòrica del
professor a classe amb suport de materials que els alumnes podran trobar al moodle, amb exercicis
variats de posada en pràctica dels conceptes apresos en les classes de caire més teòric.
També hi haurà pràctiques d’avaluació dels coneixements dels alumnes, tant de caire teòric com de
caire pràctic.

5.4.3. Instruments d’avaluació i recuperació de la unitat formativa

Els instruments d’avaluació estaran formats per una sèrie d’exercicis i recerques en les hores
destinades a aquesta finalitat dins l’horari i les proves pràctiques realitzades dins l’assignatura.

També es tindran en compte ítems com la implicació en la tasca a realitzar, la participació si el


professor demana alguna cosa a l’alumne, la destresa per a solucionar problemes que els sorgeixin o
la col·laboració conjunta amb altres membres del grup si així ho demana el professor.

L’avaluació de la UF es farà seguint el següent barem de puntuacions:

Instruments d’avaluació:

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 13/17
P1: Instal·lació d'un portal web d'aprenentatge
P2: Configuració d'un portal web d'aprenentatge

Instruments d’avaluació (%)


Qualificació dels Resultats d’Aprenentatge
P1 P2
RA1 = 20 80

NF = RA1

5.4.4. Espais, equipaments i recursos de la UF

En aquesta UF s' utilitzaran els espais, equipaments i recursos indicats en l'apartat corresponent
d'espais, equipaments i recursos del mòdul.

5.4.5. Activitats d’ensenyament i aprenentatge

UF4. Portals web d’aprenentage (30 h)


A1 Instal·lació d’un portal web d’aprenentatge (10h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
Introducció als portals webs 1 1.1 1.2 1.9 1.1 1.2 1.9 P1
d’aprenentatge i realització de la 1.10 1.10
instal·lació bàsica i primeres
configuracions

A2 Configuració d’un portal web d’aprenentatge (20h)


Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
Configuració d’un portal web 1 1.3, 1.4, 1.3, 1.4, 1.5, P2
d’aprenentage i creació de tasques i de 1.5, 1.6, 1.6, 1.7, 1.8
recursos propis d’un portal 1.7, 1.8
d’aprenentatge web.

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 14/17
5.5. Programació de la UF 5.

5.5.1. Resultats d’aprenentatge, criteris d’avaluació i continguts

UF5: Fonaments d’HTMLS i fulls d’estils (58)


Resultats d’aprenentatge i criteris d’avaluació
1. Construeix un document HTML emprant una sintaxi i estructura correctes i fent que el codi sigui llegible i ente-
nedor, amb l’ajut de comentaris i tabulacions dels blocs de codi corresponents.
Criteris d’avaluació
1.1 Estructura correctament i identifica totes les parts d’un document HTML.
1.2 Fa un ús adequat dels comentaris per aclarir parts del codi.
1.3 Tabula correctament els blocs de manera que el codi sigui entenedor.
1.4 Realitza les feines en el temps proposat i amb la metodologia establerta.

2. Utilitza les etiquetes amb els seus atributs seguint la sintaxi correcta definida per l’estàndard.
Criteris d’avaluació
2.1 Identifica i usa els atributs propis de cada etiqueta.
2.2 Utilitza el valors adients i entenedors per a cada atribut de les etiquetes.
2.3 Combina les etiquetes de manera adequada seguint l’ordre establert.
2.4 Fa un ús parametritzat de les etiquetes per donar vistositat al document HTML.
2.5 Realitza les feines en el temps proposat i amb la metodologia establerta.

3. Implementa un lloc web a partir de diversos documents HTML.


Criteris d’avaluació
3.1 Identifica els diferents documents i objectes del lloc web seguint les normes establertes.
3.2 Estructura correctament l’organització d’arxius dins el lloc.
3.3 Utilitza adequadament els enllaços relatius i absoluts als documents o objectes del lloc web.
3.4 Realitza les feines en el temps proposat i amb la metodologia establerta.

4. Coneix i domina eines de programari per desenvolupar documents HTML.


Criteris d’avaluació
4.1 Utilitza amb habilitat editors HTML.
4.2 Fa servir amb habilitat gestors i entorns de programació HTML avançats.

5. Construeix un document en cascada (CSS) emprant una sintaxi i estructura correctes i fent que el codi sigui lle-
gible i entenedor amb l’ajut de comentaris i tabulacions dels blocs de codi corresponents.
Criteris d’avaluació
5.1 Estructura correctament i identifica cada part d’un document en cascada (CSS).
5.2 Fa un ús adequat dels comentaris per aclarir parts del codi.
5.3 Tabula correctament els blocs de manera que el codi sigui entenedor.
5.4 Realitza les feines en el temps proposat i amb la metodologia establerta.

6. Utilitza i coneix els estils amb els seus atributs seguint la sintaxi correcta definida per l’estàndard.
Criteris d’avaluació
6.1 Identifica i usa els atributs propis de cada estil.
6.2 Utilitza els valors adients i entenedors per a cada estil.
6.3 Combina les etiquetes de manera adequada seguint l’ordre establert.
6.4 Fa un ús parametritzat dels estils per donar vistositat al document.
6.5 Realitza les feines en el temps proposat i amb la metodologia establerta.

7. Implementa un lloc web a partir de diversos documents HTML amb estils.


Criteris d’avaluació
7.1 Identifica els diferents documents i objectes del lloc web seguint les normes establertes.
7.2 Estructura correctament l’organització d’estils.
7.3 Utilitza adequadament els nivells d’aplicació dels estils en el web.
7.4 Realitza les feines en el temps proposat i amb la metodologia establerta.

8. Coneix i domina eines de programari per desenvolupar documents amb estils.


Criteris d’avaluació
8.1 Coneix i utilitza amb habilitat editors CSS.
8.2 Coneix i utilitza amb habilitat gestors i entorns de programació CSS avançats.

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 15/17
Continguts
1. Origen i evolució de l’HTML:
1.2 Definicions i estàndards SGM.
1.3 Versions HTML.
2. Estructura d’un document HTML:
2.1 Identificació SGML.
2.2 Capçalera.
2.3 Cos del document.
3. Text:
3.1 Blocs de text.
3.2 Formats i elements.
4. Hipervincles:
4.1 Relatius i absoluts.
4.2 Marques dins d’un document HTML.
5. Imatges:
5.1 Incorporació d’imatges.
5.2 Ús de mapes sensibles.
6. Taules:
6.1 Files, columnes i cel·les.
6.2 Combinació de cel·les.
6.3 Imbricació de taules.
7. Llistes:
7.1 Llistes numerades.
7.2 Llistes no numerades.
7.3 Llistes de definició.
8. Formularis:
8.1 Propietats dels formularis.
8.2 Elements dels formularis.
8.3 Ús de formularis.
9. Marcs:
9.2 Definició de marcs.
9.3 Ús de marcs.
10. Editors i gestors d’HTML:
10.1 Editors simples.
10.2 Editors avançats.
10.3 Gestors de llenguatges HTML.
11. Origen i evolució dels CSS.

5.5.2. Metodologia de la unitat formativa


La manera en que es treballarà aquesta unitat formativa serà alternant una explicació teòrica del
professor a classe amb suport de materials que els alumnes podran trobar al moodle, amb exercicis
variats de posada en pràctica dels conceptes apresos en les classes de caire més teòric.
També hi haurà pràctiques d’avaluació dels coneixements dels alumnes, tant de caire teòric com de
caire pràctic.

5.5.3. Instruments d’avaluació i recuperació de la unitat formativa

Els instruments d’avaluació estaran formats per una sèrie d’exercicis i recerques en les hores
destinades a aquesta finalitat dins l’horari i les proves pràctiques realitzades dins l’assignatura.

També es tindran en compte ítems com la implicació en la tasca a realitzar, la participació si el


professor demana alguna cosa a l’alumne, la destresa per a solucionar problemes que els sorgeixin o
la col·laboració conjunta amb altres membres del grup si així ho demana el professor.

L’avaluació de la UF es farà seguint el següent barem de puntuacions:

Instruments d’avaluació:

P1: Exercicis HTML

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 16/17
P2: Exercicis CSS
P3: Activitat amb una plantilla web
EP: examen pràctic HTML
EP2: examen pràctic CSS
Instruments d’avaluació (%)
Qualificació dels Resultats d’Aprenentatge
P1 P2 P3 EP EP2
RA1, RA2, RA3, RA4 = 10 10 40 40
RA5, RA6, RA7, RA8 = 10 10 40 40

NF = 0,5 * RA1 + 0,5 * RA2

5.5.4. Espais, equipaments i recursos de la UF

En aquesta UF s' utilitzaran els espais, equipaments i recursos indicats en l'apartat corresponent
d'espais, equipaments i recursos del mòdul.

5.5.5. Activitats d’ensenyament i aprenentatge

UF5. Fonaments d’HTML i fulls d’estil (58 h)


A1 Introducció al HTML (10h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
Introducció al HTML, explicació de 1,2, 1, 2, 3, 4, 5 1, 2, 3, 4, P1, EF, ET
l’origen i els elements més bàsics del 3,4
llenguatge.
A1 HTM avançat (18h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
Aprofundiment en el llenguatge HTML 1,2, 6, 7, 8, 8, 1, 2, 3, 4 P1, EF, ET
introduint elements nous del llenguatge 3,4 10
(Taules, llistes, formularis , marcs)
Realització de exercicis.
A1 Introducció al CSS (15h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
Introducció al llenguatge CSS. Exercicis 5,6, 11 5, 6, 7, 8 P2, EF, ET
amb el llenguatge CSS i integració amb 7,8
el llenguatge HTML.
A1 Planes web complexes (15h)
Descripció RA Continguts Criteris Instruments
d’avaluació d’avaluació
Realització de planes web complexes 1,2, 1, 2, 3, 4, 5, 1,2,3,4,5,6,7,8 EP, ET
fent servir tot el aprés en la UF, introduint 3,4, 6, 7,8, 9,
entorns de desenvolupament avançats 5,6, 10, 11
(editors HTML) i utilització de 7,8
Frameworks de desenvolupament
(bootstrap) i plantilles per a la creació de
planes web.

6. Sortides

No es contempla cap sortida al mòdul..

Av. Onze de setembre, 36-38


08820 El Prat de Llobregat
Tel. 93 379 40 97 PC02-F08
a8074631@xtec.cat v1.1
http://www.inslessalines.com/ Pg. 17/17

You might also like