PROJEKTINĖS VEIKLOS ORGANIZAVIMO TVARKA_ SUTRUMPINTAS VARIANTAS

7. 2021–2022 m. m. projekto tema – Mūsų Vilnius: vieta, asmenybė, laiko poveikis.

8. Projektinį darbą mokiniai rengia iš pasirinktos teminės srities:
8.1. mokslas, inžinerija;
8.2. menas, kultūra;
8.3. sportas;
8.4. socialinis gyvenimas;
8.5. gamta, aplinkosauga.
9. Projektinio darbo tikslas: pasirinkto Vilniaus miesto objekto (pvz.: gatvės, kvartalo, istorinio,
kultūrinio paminklo, statinio, gamtinio objekto ir kt.) integruotas mokomųjų dalykų požiūriu tyrimas.
10. Projektinio darbo uždaviniai:
10.1. išsiaiškinti pasirinkto objekto (konkrečios vietos) istorinį, kultūrinį ir(ar) socialinį vaidmenį
mieste;
10.2. įvertinti konkrečios asmenybės vaidmenį ir sąsajas su pasirinktu objektu;
10.3. atskleisti laiko poveikį pasirinktam objektui.
11. Projektiniame darbe būtina susieti ne mažiau kaip dviejų mokomųjų dalykų turinį ar metodus.
12. Pagal veiklos pobūdį projektinio darbo metu gali būti atliekamas tiriamasis ar(ir) kūrybinis darbas.
13. Projektinio darbo pagrindinė veikla – praktinis darbas. Mokiniai:
13.1. pasirenka tyrimo objektą;
13.2. aiškiai suformuluoja temą;
13.3. numatyto darbo uždavinius;
13.4. išsikelia problemą (probleminį klausimą);
13.5. pasirenka tyrimo metodus ir priemones;
13.6. atlieka darbą (atlieka tyrimą, analizuoja šaltinius, fotografuoja, kuria, modeliuoja ir kt.);
13.7. analizuoja gautus rezultatus ir suformuluoja apibendrinamojo pobūdžio išvadas;
13.8. pasirengia pristatymui ir įsivertina veiklą (refleksija).
14. Projektinį darbą sudaro keturios struktūrinės dalys: pasirengimas, planavimas, darbo atlikimas ir
rezultatų apibendrinimas, darbo pristatymas bei refleksija.
19. Projektinė veikla organizuojama birželio 15–20 d. Projektinės veiklos eiga:

Data Veikla
Birželio 15 d. Pakartotinis supažindinimas su projektinio darbo struktūra ir veikla,
vertinimo kriterijais (2 priedas). Grupių susitarimai su mokytoju (projekto
vadovu) dėl darbo atlikimo ir konsultavimo tvarkos ir laiko.
Pasirengimas: pasirenkamas vienas Vilniaus miesto objektas (muziejus, aikštė,
gatvė, pastatas, parkas, asmenybė ir kt.). Aptariamos tarpdalykinės mokomųjų
dalykų sąsajos.
Darbo tikslų ir uždavinių išsikėlimas, priemonių ar metodų numatymas.
Darbo planavimas (projektinio darbo planavimo formos (3 priedas) užpildymas
ir suderinimas su mokytojais (projekto vadovais)).
Informacinių šaltinių paieška.
Birželio 16 d. Projektinio darbo atlikimas (renkama informacija, įvertinamas laiko ir konkrečios
asmenybės, susijusios su objektu, poveikis tyrimo objektui, atliekami tiriamieji
praktiniai ar kūrybiniai darbai).
Nuotoliniai susitikimai su koordinuojančiu mokytoju (atlikto darbo pristatymas,
konsultacijos, metodiniai patarimai, ir kt.).
Birželio 17 d. Projektinio darbo duomenų, rezultatų apibendrinimas (susisteminama surinkta
informacija, suformuluojamos išvados, darbo rezultatai aptariami su projekto
vadovu). Pasiruošimas pristatymui.
Birželio 20 d. Projektinių darbų pristatymas, vertinimas ir aptarimas.
Remiantis aptartais kriterijais, apmąstomas ir įsivertinamas mokinio indėlis į
projekto sėkmę (kiekvieno mokinio individualus refleksijos formos (4 priedas)
pildymas).
Vertinimo formų užpildymas (mokytojai, vertinantys darbą). Darbų aptarimas
 (suteikiama grįžtamoji informacija kitiems projekto dalyviams).
21. Projektinių darbų pristatymas ir vertinimas vykdomas birželio 20 d. (išskyrus IIa, IIc, IId
klases, jų darbai pristatomi birželio 17 d.)
22. Projektinių darbų pristatyme dalyvauja visi grupės mokiniai ir jų projektinių darbų vadovai.
22.1. Mokinių grupės projektinį darbą pristatyti kviečiamos pagal sudarytą sąrašą, kurį parengia
projektų vadovai.
22.2. Projektinio darbo pristatymas – pasitelkiant Power Point ar kitą programą parengtas 10-15
min. pranešimas. Pristatydami projektinį darbą mokiniai trumpai ir apibendrintai nusako projektinio
darbo elementus (temą, problemą, tikslą ir uždavinius, tyrimo metodiką ir eigą, jo rezultatus ir išvadas,
dalykinį integralumą) derindami žodinį pasakojimą su iliustracinės medžiagos demonstravimu.
24. Projektiniai darbai vertinami įskaita. Įskaita gaunama, jeigu pagal nustatytus vertinimo
kriterijus surenkama ne mažiau kaip 50 proc. visų galimų projektinio darbo taškų.
24.1. Projektinius darbus vertina ne mažiau kaip du dalykų mokytojai, vadovaujantys projektinių darbų
rengimui.
25. Geriausius projektinius darbus rekomenduojama skelbti https://projektai.licejus.lt. ir siūlyti juos
parengusiems mokiniams darbus tęsti/tobulinti bei dalyvauti Vilniaus miesto ar nacionaliniuose konkursuose
ir konferencijose.
26. Projektinio darbo vadovas teikia mokiniui metodinę pagalbą ir grįžtamąjį ryšį, išsako pastabas bei
rekomendacijas, tačiau nėra atsakingas už galutinį projektinio darbo rezultatą ir pristatymo kokybę. Už
projektinio darbo rezultatą ir kokybę visiškai atsako darbą rengiantys mokiniai.
27. Mokiniui, nedalyvavusiam projektinėje veikloje birželio mėn., skiriamos papildomos
užduotys, už kurias atsiskaitoma iki einamųjų metų rugpjūčio 31 d. (išskyrus mokinius, kurie dėl
pateisinamų priežasčių nuo projektinės veiklos yra atleisti). Klasės vadovas informuoja mokinį ir jo tėvus
(globėjus, rūpintojus) apie skirtas užduotis bei atsiskaitymo tvarką.