VILNIAUS PEDAGOGINIS UNIVERSITETAS

Studento pedagogins praktikos instrukcija

Studentui, ieinaniam pedagogin praktik ATMINTIN

Praktikos turinys: 1. Mokykloje praktikai vadovauja grups vadovas metodikos dstytojas. Taiau bendro vieno metodikos dstytojo gali ir nebti.
2.

Grups vadovas, derindamas su mokytojais ir studentais, sudaro praktikant vedam pamok ir rengini tvarkarat bent dviem-trim savaitm priek ir organizuoja student vest pamok aptarimus (jeigu grups vadovo nra, visa tai atlieka pats studentas su mokytoju). Studentai stebi kit praktikant vedamas pamokas ir aktyviai dalyvauja j aptarimuose. Studentas praktikantas kiekvien savait stebi ar praveda bent 5 informatikos pamokas ir/ar uklasinius renginius. Pats praveda I savait bent 1 pamok, II-IV savait bent po 2 pamokas, V-VII savaitm po 3 pamokas ir VIII savait su 1 ar su 2 klasm dirba savarankikai. I viso praktikantas praveda bent 16 savarankik ir 6-8 skaitines pamokas. Be to jis gali pravesti kelias bandomsias (paymiu nevertinamas) pamokas. Konsultuodamasis su grups vadovu ir mokytoju, praktikantas visoms pamokoms rao planus, kuriuos tvirtina dalyko mokytojas. Praktikantas veda pedagogins praktikos dienorat. Praktikantui priskiriama aukljamoji klas. Jis stebi klass aukltojo darb, dirba kartu, o taip pat ir savarankikai su klase ir su mokiniais individualiai.

3.

4.

5. Praktikantas vertinamas 10 bal vertinimo sistema. Pamokas vertina grups vadovas arba mokytojas, o darb su klase klass aukltojas ir pedagogas (tai VPU pedagogikos katedros pasirinktas asmuo). Atsiskaitymas u pedagogin praktik
1.

Pristato fakulteto specialybs praktikos vadovui apskaitos ir vertinimo (su mokytoj atsiliepimais bei vertinimais ir mokyklos antspaudu); Pristato, grups vadovui ir mokyklos vadovybei pedagogins praktikos sutartis; Atsiskaityto su Pedagogikos, Psichologijos, Sveikatos ugdymo ir Matematikos ir informatikos didaktikos katedromis;
Jrat Valatkeviien

2.

MIF pedagogins praktikos vadov Mob. 8-698-72215 e-mail jura@vpu.lt, logo@delfi.lt

IV KURSO STUDENTO (BAKALAURO) PEDAGOGINS PRAKTIKOS INSTRUKCIJA

1. 2. 3. 4. 5.

Iklausyti mokyklos vadovo informacij apie mokykl, jos struktr, ugdymo proceso organizavim, jos pedagog kolektyv, dalyko mokytojus; mokyklos pasiekimus bei tradicijas. Susipainti su kabineto ranga ir jame esaniomis mokymo priemonmis, j apskaita ir naudojimu; vertinti kabineto parengim dalyko mokymui(si). Supainti su dalyko mokytojais ir klass aukltoju (pokalbiai su jais, dalyko mokytoj ir klass aukltojo darbo plan nagrinjimas). Supainti su mokyklos bibliotekoje ar informaciniame centre sukaupta dalykine bei metodine literatra, technologinmis naujovmis. Suplanuoti ir atlikti darbus, vadovaujant metodininkui ir dalyko mokytojui, visam praktikos laikui:

pirmj praktikos savait stebti 4-5 dalyko mokytoj pamokas ir, vadovaujant metodininkui, jas analizuoti; parengti 8-12 pamok iplstinius planus ir pagal juos vesti pamokas; stebti savo grups student pamokas, jas analizuoti bei vertinti; kuruojamoje klasje stebti 3-4 kit dalyk mokytoj pamokas, jas analizuoti bei vertinti; parengti dalyko popamokinio renginio plan (konspekt) scenarij ir organizuoti j (rengin) kuruojamos klass, brelio moksleiviams ar kaip mokyklos rengin; padti dalyko mokytojui gerinti kabineto parengim darbui: parengti padalomosios mediagos moksleivi savarankikam darbui (aktyviam mokymui(si)), vaizdumo priemoni (plakat, skaidri, vairi lenteli inioms sisteminti, domij uduoi kryiaodi, msli, aidim, demonstracini bandym dirbti klasje ir namuose), paruoti ir ileisti stend: padti dalyko mokytojams rengti moksleivius olimpiadoms, konkursams; dirbti su atsiliekaniais, padti mokiniams rengti projektinius darbus; atlikti pedagogines-psichologines bei mokyklins higienos uduotis. 6. Baigs praktik, studentas parengia pedagogins praktikos ataskait ir teikia j metodininkui. Ataskaitos dokumentacij sudaro: trumpa (1-2 lapai) pedagogins praktikos analiz (vertina savo pirmuosius ingsnius mokykloje, analizuoja pasiekimus, neskmes bei j prieastis, kokias naujoves pastebjo (ar nepastebjo) mokykloje, kaip prisidjo prie dalyko kabineto tobulinimo; apskritai mgina vertinti mokytojo darb iandieninje mokykloje, teikia savo pasilymus mokytoj ruoimo kokybei gerinti); 6-10 pamok planus su metodininko ar mokytojo vertinimais; dalyko popamokinio renginio apraym (plan-konspekt) scenarij su dalyko mokytojo ar metodininko vertinimu; didaktins priemons, parengtos dalyko kabinetui, pavyzd (kopij); pedagogini-psichologini bei higienos uduoi darbai. 7. Dalyvauti fakulteto pedagogins praktikos rezultat aptarime.

PEDAGOGINS PRAKTIKOS GRUPS VADOVO PAREIGYBS Mokytojas praktikos metu atlieka iuos darbus: 1. Organizuoja susipainim su mokykla, dalyko kabinetu, jo ranga bei mokymo priemonmis. 2. Supaindina su dalyko mokymo praktikos laikotarpiu teminiais planais ir sudaro student vedam pamok tvarkarat. 3. Supaindina su mokyklos metodinio brelio ir dalyko popamokins veiklos planais bei planuoja kiekvienam studentui organizuoti po vien rengin. 4. Konsultuoja studentus jiems rengiantis konkreiai pamokai (perskaito student pamok planus (projektus), pataria kaip juos tobulinti, atsivelgiant konkreios klass pasirengim, turimas mokymo bei vaizdumo priemones, tinkamiausius metodus ir pan.). 5. Stebi praktikant pamokas kartu su mokykloje praktik atliekani student grupe, jas analizuoja, aptaria bei vertina. Aptariant pamokas kreiptinas dmesys : kaip pats studentas vertina savo pamok; kaip geba organizuoti vairi tip pamokas; kaip studentas geba organizuoti mokini savarankik darb; kaip studentas formuluoja klausimus, ar geba greitai susiorientuoti vertindamas mokini atsakymus; ar nedaroma dalykini klaid; ar tinkamai taik pasirinktus mokymo metodus; ar naudojasi (esant galimybms) naujausiomis mokymo technologijomis; studento kalbos ir bendravimo su moksleiviais kultr. 6. Organizuoti baigiamj praktikos aptarim mokykloje dalyvaujant mokyklos direktoriui ar pavaduotojui, dalyko mokytojams, klasi vadovams.

MOKYKLOS DIREKTORIAUS PEDAGOGINS PRAKTIKOS INSTRUKCIJA Utikrina normalias praktikos slygas mokykloje, informuoja mokytojus ir kitus mokyklos darbuotojus apie bsim pedagogin praktik. 2. Supaindina studentus su mokykla, jos materialine baze, vadovavimu mokyklai, dokumentacija, kartu su metodininku, specialybs mokytoju paskirsto studentus klases. 3. Pagal galimybes lanko student vedamas pamokas, uklasinius renginius, teikia pasilymus ir metodinius patarimus. 4. Gali dalyvauti pedagogins praktikos aptarime mokykloje.
1.

SPECIALYBS MOKYTOJO PEDAGOGINS PRAKTIKOS INSTRUKCIJA 1. Supaindina jam paskirtus studentus su savo darbo planais. 2. Veda parodomsias pamokas. 3. Kartu su metodininku paskiria skaitini ir bandomj pamok ir dalyko uklasini rengini

temas. Konsultuoja studentus pamok, uklasini rengini klausimais, tikrina planus arba konspektus, leidia vesti usimimus. 5. Stebi visus studento mokymo ir aukljimo usimimus, vedamus klasje, dalyvauja j aptarimuose. 6. Sudaro slygas priskirtiems praktikantams dirbti klasje vis mokomj darb, reikalui esant, juos konsultuoja. 7. Sudaro slygas studentams dirbti su atsiliekaniais mokiniais, tikrinti nam darb ssiuvinius, gali skirti pagaminti vaizdines priemones ir kt. 8. Apie student praktikant nedrausmingumo faktus pranea universiteto vyr. pedagogins praktikos vadovui. 9. Baigiantis praktikai, apskaitos lapelyje vertina studento darb ir parao darbo charakteristik ir silo vertinim balais. 10. Dalyvauja student pedagogins praktikos aptarime ir teikia pasilymus tobulinimui.
4.

KLASS AUKLTOJO PEDAGOGINS PRAKTIKOS INSTRUKCIJA Supaindina studentus su klass mokini ypatumais, j paangumu, pagrindiniais udaviniais, kuriuos numats sprsti darbo planavimu, dokumentacijos tvarkymu, darbu su tvais ir kt. 2. Padeda studentams numatyti aukljamuosius udavinius praktikos laikotarpiui, jungia studentus kasdienin aukljamj darb klasje, konsultuoja ruoiant rengimus. 3. jungia studentus kasdienin aukljamj darb klasje, mokini namuose. 4. Dalyvauja student vedamuose rengimuose, j aptarimuose silo vertinim. 5. Baigiantis pedagoginei praktikai apskaitos kortelje parao atlikto darbo charakteristik ir silo vertinim balais.
1.