‫‪Les Masters de L'UIR‬‬

‫‪‬‬
‫& ‪Profitez d'une ouverture à l'international à travers des stages‬‬
‫‪‬‬
‫‪des échanges académiques‬‬
‫الثالثة إعدادي‬ ‫التعليم الثانوي ا‪+‬عدادي‬ ‫الرئيسية‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪masters.uirservices.ma‬‬ ‫‪OUVRIR‬‬
‫الجغرافيا‬ ‫ا<جتماعيات‬ ‫دروس‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫درس ا‪1‬غرب العربي‪ :‬عناصر الوحدة‬

‫والتنوع للسنة الثالثة إعدادي‬

‫‪ – II‬تتعدد عناصر التنوع ب>‬

‫بلدان ا‪1‬غرب العربي‪:‬‬
‫‪ – 1‬تعرف البلدان ا‪1‬غاربية عناصر‬
‫تنوع طبيعية‪:‬‬
‫تتجلى عناصر التنوع ب‪ H‬البلدان الخمس في اخت‪A‬ف‬
‫ا‪Q‬ساحات بينها‪ ،‬حيث تعتبر الجزائر أكبر دول ا‪Q‬نطقة‬
‫في ح‪ H‬تبقى تونس هي ا[صغر مساحة‪ ،‬وتتنوع‬
‫التضاريس با‪Q‬نطقة‪ ،‬حيث أنها مرتفعة في الشمال‬
‫حيث تنتشر الس‪A‬سل الجبلية‪ ،‬بينما تنتشر التضاريس‬
‫الصحراوية ا‪Q‬نبسطة بالجنوب‪ ،‬كما تنتشر با‪Q‬غرب‬
‫العربي ث‪A‬ث مجا<ت مناخية‪ :‬مجال متوسطي‪ ،‬ومجال‬
‫صحراوي ثم آخر شبه مداري بجنوب موريطانيا‪.‬‬

‫البشرية‬ ‫ا‪I‬نشطة‬ ‫تتنوع‬ ‫‪–2‬‬

‫للبلدان ا‪1‬غاربية‪:‬‬
‫يتباين عدد السكان ببلدان ا‪Q‬غرب العربي‪ ،‬بحيث تعتبر‬
‫الجزائر وا‪Q‬غرب من أكبر دول ا‪Q‬نطقة من حيث عدد‬
‫السكان‪ ،‬وتبقى تونس وموريطانيا أقلهم سكانا‪ ،‬وتلعب‬
‫الظروف الطبيعية والبنية الجيولوجية دورا أساسيا في‬
‫توزيع ا[همية ا<قتصادية ب‪ H‬دول ا‪Q‬نطقة‪ ،‬حيث تزداد‬
‫أهمية الف‪A‬حة والسياحة والفوسفاط في ا‪Q‬غرب وتونس‪،‬‬
‫في ح‪ H‬ترتكز الجزائر وليبيا على الثروات النفطية‪،‬‬
‫بينما يعتبر الحديد أهم ا‪Q‬وارد الطبيعية بموريطانيا‪،‬‬
‫ويتيح هذا التباين في ا‪Q‬وارد ا<قتصادية إلى إمكانية‬
‫التعاون ب‪ H‬البلدان الخمس‪ ،‬حيث يجد كل بلد بعض‬
‫ما يحتاجه في باقي البلدان‪ ،‬وهو ما يعرف بالتكامل‬
‫ا<قتصادي‪.‬‬

‫خاتمة‪:‬‬
‫تتعدد أسس الوحدة ب‪ H‬بلدان ا‪Q‬غرب العربي‪ ،‬كما أن‬
‫عناصر التنوع تمكنها من تحقيق تكامل اقتصادي‬
‫سعيا وراء وحدة دول ا‪Q‬نطقة‪.‬‬

‫الصفحة‪2 1 :‬‬

‫‪Management, Sciences sociales‬‬

‫‪Les Masters de L'UIR‬‬
‫‪Accédez à une formation reconnue par l'état et‬‬
‫! ‪choisissez le Master qui vous convient‬‬

‫‪masters.uirservices.ma‬‬

‫‪OUVRIR‬‬

‫عرض التعليقات‬

‫‪hanaa‬‬
‫‪ 2022/03/10‬في ‪16:11‬‬

‫س‪A‬م عليكم ورحمة ا{ وبركاته معلومه مفيده من الدول ا‪Q‬غرب‬

‫العربي‪.‬وشكرا لك جزي‪A‬‬

‫‪amine‬‬
‫‪ 2021/10/28‬في ‪20:42‬‬

‫شكرا‬

‫وصال‬
‫‪ 2021/10/22‬في ‪20:37‬‬

‫جازاكم ا{ خيرا على هذا الدرس فقط لو يمكنكم ا<ختصار فهذا‬

‫اعداد قبلي وشكرا‬

‫هدى‬
‫‪ 2021/10/20‬في ‪12:44‬‬

‫كان هذا مفيدا‬

‫‪Aya‬‬
‫‪ 2021/10/15‬في ‪13:51‬‬

‫شكرا على مجهوداتك‬

‫سعاد‬
‫‪ 2021/10/11‬في ‪18:26‬‬

‫‪Thank you‬‬
‫‪I love you‬‬

‫محمد‬
‫‪ 2020/12/15‬في ‪15:55‬‬

‫خدمة نقية‬

‫ابو مصطفي‬
‫‪ 2020/12/12‬في ‪20:59‬‬

‫س‪A‬م عليكم ورحمة ا{ وبركاته معلومه مفيده من الدول ا‪Q‬غرب‬

‫العربي‪.‬انا ك احوازي اتمنا التعاون ب‪ H‬دول ا‪Q‬غرب العربي وباقي‬
‫الدول العربيه ونحن ك عرب نتمنا التعاون ا<قتصادي والثقافي‬
‫والزدهار لكل الدول العربيه وا{ نحن في ا<حواز نحب الدول ا‪Q‬غرب‬
‫العربي كلها كما نحب ا<حواز‪.‬مع تحياتي لشعوب ا‪Q‬غرب العربي‬
‫جميعا عربا وامازيق وباقي الشعوب ا‪Q‬نطقه‪.‬وشكرا‬

‫‪Mouad‬‬
‫‪ 2020/11/28‬في ‪21:57‬‬

‫لم استفدت شيءا‬

‫بثينة‬
‫‪ 2020/11/19‬في ‪23:16‬‬

‫انه تلخيص رائع للدرس‬

‫ترك تعليق‬

‫قد يهمك أيضا‬

‫درس روسيا ورهانات التحول – مادة‬

‫الجغرافيا – الثالثة إعدادي‬

‫درس الو‪X‬يات ا‪1‬تحدة ا‪I‬مريكية قوة عا‪1‬ية‬

‫– مادة الجغرافيا – الثالثة إعدادي‬

‫درس ا‪X‬تحاد ا‪I‬وربي‪ :‬إمكانياته ومكانته‬

‫ا‪X‬قتصادية في العالم للسنة الثالثة إعدادي‬

‫درس اتحاد ا‪1‬غرب العربي‪ :‬خيار‬

‫استراتيجي للتكتل ا\قليمي للسنة الثالثة‬
‫إعدادي‬

‫▾‬
‫موقع محفظتيعرض النسخة الكاملة‬