Professional Documents
Culture Documents
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
------------------- -----------------------------------
- Thuộc khối kiến thức Kiến thức đại cương/ General education
- Số tín chỉ 2
+ Số giờ lý thuyết 20
+ Số giờ thảo luận/thực hành 10
+ Số giờ tự học 40 (1 giờ giảng dạy = 2 giờ tự học)
- Các học phần tiên quyết Triết học Mác-Lênin
1
5 TS Nguyễn Thị Hào haont@neu.edu.vn
6 TS Mai Lan Hương huongml@neu.ed.vn
7 TS Nguyễn Văn Hậu nvhau@neu.edu.vn
8 ThS Võ Thị Hồng Hạnh hanhvth@neu.edu.vn
4. Giáo trình Kinh tế chính trị Mác Lênin về thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt
Nam, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001.
- Tài liệu khác:
NEU’s eBooks and documents at http://lic.neu.edu.vn/
5. MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE GOALS)
Bảng 5.1. Mục tiêu học phần
2
Mô tả
TT CĐR (PLO) của CTĐT** Mức độ***
mục tiêu học phần
[1] [2] [3] [4]
Trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản,
cốt lõi của Kinh tế chính trị Mác-Lênin trong
bối cảnh phát triển kinh tế của đất nước và thế PLO1.1.2
G1
giới ngày nay. Đảm bảo tính cơ bản, hệ thống, PLO1.2.2 3
khoa học, cập nhật tri thức mới, gắn với thực PLO1.2.3
tiễn, tính sáng tạo, kỹ năng, tư duy, phẩm chất
người học.
Trên cơ sở đó hình thành tư duy, kỹ năng phân
tích, đánh giá và nhận diện bản chất của các
quan hệ lợi ích kinh tế trong phát triển kinh tế
G2 xã hội của đất nước và góp phần giúp sinh viên PLO2.1.1 3
xay dựng trách nhiệm xã hội phù hợp trong vị
trí việc làm và thực tiễn cuộc sống của sinh
viên sau này.
- Góp phần xây dựng lập trường, ý thức hệ tư
tưởng của chủ nghĩa Mác-Lênin đối với sinh
viên.
G3
- Có ý thức tổ chức kỷ luật; năng động, nhiệt
huyết và có tinh thần hợp tác và trách nhiệm
PLO3.1.1
với công việc. 3
PLO3.1.2
- Có khả năng tự học tập, tích lũy kinh nghiệm
để nâng cao trình độ chuyên môn.
- Trở thành công dân toàn cầu, sẵn sàng hành
động tích cực thể hiện trách nhiệm xã hội
3
Mức độ
Mục
CLOs Mô tả CLOs* đạt
tiêu HP
được**
hóa, tiền tệ, giá cả, quy luật giá trị, tính 2 mặt của
lao động sản xuất hàng hóa, năng suất lao động…
giúp cho việc nhận thức một cách căn bản cơ sở lý
luận của các mối quan hệ kinh tế trong nền kinh tế
thị trường.
Hiểu được lý luận về sản xuất giá trị thặng dư của
C.Mác trong điều kiện nền kinh tế thị trường tự do
cạnh tranh tư bản chủ nghĩa để thấy được các quan
hệ lợi ích cơ bản nhất thông qua phân phối giá trị
mới do lao động tạo ra giữa các chủ thể cơ bản
trong nền kinh tế thị trường
4
Mức độ
Mục
CLOs Mô tả CLOs* đạt
tiêu HP
được**
nhiều thách thức hiện nay.
G3 CLO 3.1 Có khả năng tự học tập, tự tìm hiểu tài liệu để 3
hoàn thành các bài học và bài tập được giao.
Trở thành công dân toàn cầu, sẵn sàng hành động 3
CLO3.2
tích cực thể hiện trách nhiệm xã hội
Chuyên Tham dự đầy đủ các buổi Tuần 1- CLO1. Nhật ký giảng 10%
cần học (không nghỉ quá 20% 13 1 dạy của giảng
Đánh giá Hoàn thành bài tập lớn cá Tuần 10 CLO1. Mức độ hoàn 40%
quá trình nhân và tham gia thảo luận 1 thành bài tập
(bài tập nhóm. Điểm của bài tập CLO1. lớn (đúng thời
lớn cá lớn cá nhân và thảo luận 2 gian, chất
nhân và nhóm chiếm 40%/trong CLO1. lượng bài tập
thảo luận tổng điểm môn học. 3 gắn với mức
nhóm) độ đạt được
5
kiến thức, kỹ
năng và năng
lực tự chủ tự
CLO2.
chịu trách
1
nhiệm của
chuẩn đầu ra
CLO2.
học phần)
2
theo yêu cầu
của giảng
viên
CLO1.
1
CLO1.
Trắc nghiệm
2
khách quan
CLO1.
Đánh giá Lịch thi trên máy.
Bài thi cuối kỳ 3 50%
cuối kỳ học phần Thời gian làm
CLO2.
bài 50 phút/80
1
câu
CLO2.
2
6
cứu của KTCT Mác-Lênin
III. Chức năng của Kinh tế chính trị Mác-Lênin
Chương 2: Hàng hóa, thị trường và vai trò của CLO.1.1 Mức độ tham gia
Tuần 2 các chủ thế tham gia thị trường CLO.1.2 Mức độ tương tác
I.Lý luận của C.Mác về sản xuất hang hóa CLO.1.3 Chất lượng câu trả lời
Chương 2: Hàng hóa, thị trường và vai trò của CLO.1.1 Mức độ tham gia
các chủ thế tham gia thị trường CLO.1.2 Mức độ tương tác
II.Thị trường và nền kinh tế thị trường CLO.1.3 Chất lượng câu trả lời
Tuần 3 III.Vai trò của một số chủ thể tham gia thị
trường
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế CLO.1.1 Mức độ tham gia
thị trường CLO.1.2 Mức độ tương tác
Tuần 4 I.Lý luận của C.Mác về Giá trị thặng dư CLO.1.3 Chất lượng câu trả lời
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế CLO.1.1 Mức độ tham gia
thị trường CLO.1.2 Mức độ tương tác
Tuần 5 I.Lý luận của C.Mác về giá trị thặng dư CLO.1.3 Chất lượng câu trả lời
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế CLO.1.1 Mức độ tham gia
thị trường CLO.1.2 Mức độ tương tác
Tuần 6 II.Tích lũy tư bản CLO.1.3 Chất lượng câu trả lời
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế CLO.1.1 Mức độ tham gia
thị trường CLO.1.2 Mức độ tương tác
Tuần 7
III.các hình thức biểu hiện của giá trị thặng dư CLO.1.3 Chất lượng câu trả lời
7
Chương 3: Giá trị thặng dư trong nền kinh tế CLO.1.1 Mức độ tham gia
thị trường CLO.1.2 Mức độ tương tác
III.các hình thức biểu hiện của giá trị thặng dư CLO.1.3 Chất lượng câu trả lời
Tuần 8
Giao bài tập lớn cá nhân giữa kỳ CLO.1.1 Đạt yêu cầu của bài tập về
CLO.1.2 nội dung và hình thức
CLO.1.3
Chương 4: Cạnh tranh và độc quyền trong nền CLO.1.1 Mức độ tham gia
kinh tế thị trường CLO.1.2 Mức độ tương tác
I.Cạnh tranh ở cấp độ độc quyền trong nền kinh CLO.1.3 Chất lượng câu trả lời
tế thị trường
II.Lý luận của Lênin và đặc điểm kinh tế của
Tuần 9
độc quyền, độc quyền Nhà nước trong nền
KTTT TBCN
Chương 4: Cạnh tranh và độc quyền trong nền CLO.1.1 Mức độ tham gia
kinh tế thị trường CLO.1.2 Mức độ tương tác
Tuần III.Biểu hiện mới của độc quyền, độc quyền CLO.1.3 Chất lượng câu trả lời
10 Nhà nước trong điều kiện ngày nay, vai trò lịch
sử của CNTB
Chương 5: Kinh tế thị trường định hướng xã CLO.1.1 Mức độ tham gia
Tuần
hội chủ nghĩa và các quan hệ lợi ích kinh tế ở CLO.1.2 Mức độ tương tác
11 CLO.1.3
Việt Nam Chất lượng câu trả lời
Chương 5: Kinh tế thị trường định hướng xã CLO.1.1 Mức độ tham gia
Tuần
hội chủ nghĩa và các quan hệ lợi ích kinh tế ở CLO.1.2 Mức độ tương tác
12 CLO.1.3
Việt Nam Chất lượng câu trả lời
Tuần Chương 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và CLO.1.1 Mức độ tham gia
13 hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam CLO.1.2 Mức độ tương tác
CLO.1.3
8
Chất lượng câu trả lời
Chương 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa và CLO.1.1 Mức độ tham gia
Tuần
hội nhập kinh tế quốc tế của Việt Nam CLO.1.2 Mức độ tương tác
14 CLO.1.3 Chất lượng câu trả lời
9
giảng viên (trả lời và đặt câu hỏi), thảo luận với sinh viên khác trên lớp, thảo luận
nhóm, nghiên cứu tình huống, thuyết trình.
- Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định. Sinh viên đi trễ quá 10 phút sau khi
giờ học bắt đầu sẽ không được tham dự buổi học.
- Tuyệt đối không làm ồn, gây ảnh hưởng đến người khác trong quá trình học.
- Tuyệt đối không được ăn uống, nhai kẹo cao su, sử dụng các thiết bị như
điện thoại, máy nghe nhạc trong giờ học.
- Máy tính xách tay, máy tính bảng chỉ được thực hiện vào mục đích ghi chép
bài giảng, tính toán phục vụ bài giảng, bài tập, tuyệt đối không dùng vào việc khác.
TS NGUYỄN THỊ HÀO PGS.TS NGUYỄN T. THANH HIẾU PGS.TS PHẠM HỒNG CHƯƠNG
10