Professional Documents
Culture Documents
NAMA
KELAS 4
1. Tulis nama dan kelas anda pada petak Untuk Kegunaan Pemeriksa
Markah
yang disediakan. Bahagian Soalan Markah penuh
diperoleh
2. Calon dikehendaki membaca maklumat di 1 5
2 4
halaman sebelah kertas soalan ini.
3 4
4 5
5 4
A
6 4
7 3
8 3
9 4
10 4
11 10
12 10
B 13 9
14 7
15 9`
16 15
C
17 15
Jumlah
(Pn Munirah Takiyudin) (Pn Faridah Ramli) (Pn Emiliya Haniza Abdul Jalal)
Ketua Panitia Matematik (Panel Matematik T4) GKB Sains dan Matematik
.
Kertas ini mengandungi 27 halaman bercetak.
{Lihat halaman sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 2 1449/2
1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian : Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B serta mana-mana satu soalan daripada
Bahagian C.
3. Tulis jawapan anda pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini.
4. Tunjukkan kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah.
5. Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian tulis
jawapan yang baru.
6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan.
10. Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
1449/2 SULIT
SULIT 3 1449/2
RUMUS MATEMATIK
MATHEMATICAL FORMULAE
Rumus - rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol - simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.
1 am × an = am + n 2 am ÷ an = am – n
( )
nt
6 r
Faedah kompaun / Compound interest, MV = P 1 +
n
1 √ 2
Jarak / Distance = ( x2 - x 1 ) + ( y 2 - y 1 )
2
5 pintasan- y
m=-
pintasan- x
y - intercept
m=-
x - intercept
6
A-1 =
1
(
d -b
ad - bc - c a )
{Lihat halaman sebelah
1449/2 SULIT
SULIT 4 1449/2
SULIT 5 1449/2
1
14 Isi padu kon = πj2t
3
1
Volume of cone = πr2h
3
4 3
15 Isi padu sfera = πj
3
4 3
Volume of sphere = πr
3
1
16 Isi padu piramid = × luas tapak × tinggi
3
1
Area of pyramid = × base area × height
3
PA '
17 Faktor skala, k =
PA
PA '
Scale factor, k =
PA
18 Luas imej = k2 × luas objek
Area of image = k2 × area of object
1 Min / Mean, x =
∑x
N
2 Min / Mean, x =
∑ fx
∑f
Varians / Variance, σ2 = ∑ =∑
( x - x )2 x2
3 – x2
N N
4 Varians / Variance, σ 2
=
∑ f (x - x )2
=
∑ fx
2
– x2
∑f ∑f
RM 63 RM 102
PAKEJ A PAKEJ B
SET PT3 SET PT3
Rajah 1
[5 markah]
Jawapan
Persamaan 2 : _______________________________________
(b)
1449/2 SULIT
SULIT 7 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
2 Set ξ = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}
Set A = {1, 2, 3, 4}
Set B = {0, 2, 4, 6}
Set C = {0, 3, 6, 9}
Senaraikan semua unsur bagi
(a) A ∩ B,
(b) B ∩ C,
(c) A ∩ C,
(d) A ∩ B ∩ C.
[4 markah]
Jawapan
(a)
(b)
(c)
(d)
Pasukan A Pasukan B
Rajah 2
(a) Jika pasukan yang mendapat purata skor tertinggi dipilih sebagai pemenang,
nyatakan pasukan manakah yang muncul sebagai pemenang. Tunjukkan
pengiraan anda.
(b) Jika satu markah terendah dari setiap pasukan tidak dikira, pasukan manakah
yang akan muncul sebagai pemenang? Buktikan jawapan anda.
[4 markah]
Jawapan :
(a)
(b)
1449/2 SULIT
SULIT 9 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
4 (a) Hitung isipadu silinder tegak dalam Rajah 3 di bawah.
[ Guna π =
22
7 ]
Rajah 3
(b) Diberi jejari bulatan ialah 21.3 cm, hitung lilitan bulatan.
[Guna π = 3.142] [5 markah]
Jawapan
(a)
(b)
[4 markah]
Jawapan
(a)
(b) Implikasi 1 :
Implikasi 2 :
1449/2 SULIT
SULIT 11 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
6 Jadual 1 di bawah menunjukkan bilangan guli yang dimiliki oleh Raymond, Calson dan
Raveen.
Nama Bilangan setem
Raymon
X
d
7
Calson Y 6
Raveen 302 5
Jadual 1
Hitung
Jawapan :
(a)
(b)
(a)
8. Setiap gambar rajah Venn di ruangan jawapan menunjukkan set A, set B dan set C
dengan keadaan set semesta, ξ= A ∪ B ∪ C . Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan set
(a) A ∩ B'
(b) [( A ∪B ¿ ∩C ¿' [3 markah]
Jawapan :
A A
(a) (b)
B B
C C
1449/2 SULIT
SULIT 13 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
9. Selesaikan persamaan kuadratik berikut :
(2𝑥 − 1)2 = 3𝑥 – 2
[4 markah]
Jawapan :
10. Hitung beza antara 4617 dan 1415 dalam asas sepuluh.
[4 markah]
Jawapan :
11 (a) Rajah 4 menunjukkan sebuah prisma dengan tapak segi empat tepat pada
satah mengufuk ABED.
Rajah 4
Lukis dengan skala penuh, pelan pepejal itu. [3 markah]
(ii) y = mx + c. [3 markah]
5 x−6 y=8
4 x+3 y =9
[4 markah]
1449/2 SULIT
SULIT 15 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Jawapan :
(a)
(b) (i)
(ii)
(c)
(b) Diberi jumlah sudut pedalaman bagi satu poligon dengan n sisi ialah
(n – 2) × 180°. Buat satu kesimpulan secara deduksi pada jumlah sudut
pedalaman bagi sebuah nonagon.
(c) Tentukan kesahan dan kemunasabahan bagi hujah berikut. Berikan justifikasi
anda.
Premis 1 : Semua nombor perdana adalah nombor ganjil.
Premis 2 : 5 adalah nombor perdana.
Kesimpulan : 5 adalah nombor ganjil.
[5 markah]
Jawapan :
(a)
(b)
(c)
1449/2
SULIT
SULIT 17 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
12 (d) Sebuah bas kilang membawa pekerja dari Taman Setia ke kilang mereka. Laju
purata sepanjang ialah 60 km/j. Jarak y dalam m, dari Taman Setia ke kilang
tersebut selepas x jam ialah y = 300 – 60x.
(i)
x 0 1 2 3 4 5
y
(ii) Rujuk
kertas graf.
{Lihat halaman sebelah
1449/2 SULIT
Untuk SULIT 18 1449/2
Kegunaan
Pemeriksa
Soalan 12(d)(ii)
1449/2
SULIT
SULIT 19 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
13 (a) Jadual 2 menunjukkan bilangan pelajar yang lulus subjek Matematik, Sains dan
Bahasa Inggeris untuk satu peperiksaan.
(i) Lukis gambar rajah Venn yang mewakili maklumat di atas. [2 markah]
(ii) Cari bilangan pelajar yang tidak lulus Bahasa Inggeris atau Matematik. [2 markah]
(iii) Cari bilangan pelajar yang lulus Sains dan Matematik sahaja. [2 markah]
(i) √ 0.0049
(ii) √3 −216+¿ [3 markah]
Jawapan :
(a) (i)
(ii)
(iii)
(b) (i)
(ii)
{Lihat halaman sebelah
1449/2 SULIT
Untuk SULIT 20 1449/2
Kegunaan
Pemeriksa
14. (a) Rajah 5 (a) menunjukkan sebuah segi tiga sama kaki ABC dengan keadaan titik
C berada 10 unit di atas titik B.
Rajah 5 (a)
(b) Rajah 5 (b) menunjukkan tiga jenis bekas X, Y dan Z. Jisim bekas X dan jisim
bekas Y masing-masing ialah ( 2 p+3 q ) kg ialah (4 – r ) kg. Jisim bekas Z adalah
sama dengan jumlah jisim bekas X dan bekas Y
Rajah 5 (b)
1449/2
SULIT
SULIT 21 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Jawapan :
14 (a) (i)
14 (a) (ii)
14 (b) (i)
14 (b) (ii)
SMK Convent Pulau Tikus telah melancarkan minggu bahasanya pada minggu yang
16
lalu. Penglibatan pelajar kelas 4 Maju adalah seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 6
di bawah. Set P mewakili pertandingan drama, set Q mewakili pertandingan bercerita
dan set R mewakili pertandingan pidato.
(b) Seorang murid dipilih secara rawak daripada kumpulan peserta. Hitung
kebarangkalian mendapat seorang murid yang menyertai
(i) pertandingan bercerita dan berpidato sahaja.
(ii) ketiga-tiga pertandingan itu. [4 markah]
1449/2 SULIT
SULIT 25 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
(c) Carta palang yang tidak lengkap di ruang jawapan menunjukkan bilangan
pertandingan yang disertai oleh murid kelas 4 Maju. Bilangan murid yang
tidak menyertai mana-mana pertandingan dan bilangan murid yang menyertai
ketiga-tiga pertandingan tidak ditunjukkan.
(i) Lengkapkan carta palang itu.
(ii) Tentukan mod [4
markah]
Jawapan :
(a) (ii)
(b)(i)
(b)(ii)
Bilangan Murid
Bilangan pertandingan
(b)(ii)
1449/2 SULIT
SULIT 27 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
17 Diberi penerbangan seekor burung ke dahan pokok mengikut fungsi kuadratik
f ( x )=−3 x 2−4 x +4 dengan keadaan f ( x) ialah tinggi, dalam m, burung dari atas
tanah dan x ialah jarak mengufuk dalam m, burung dari pokok itu.
(a) Tentukan sama ada penerbangan burung mengikut bentuk ∪ atau ∩.
Terangkan jawapan anda. [2
markah]
(b) Nyatakan paksi simetri penerbangan burung itu dan tinggi dahan pokok yang
dihinggapi oleh burung itu. [4 markah]
(c) Hitung ketinggian yang paling rendah atau paling tinggi penerbangan burung
itu dan jaraknya pada ketinggian itu. [4
markah]
(d) Lakarkan penerbangan burung itu dan tunjukkan jarak maksimum burung
dari pokok itu. [5
markah]
Jawapan :
(a)
(b)
(c)
(d)
1449/2 SULIT
SULIT 23 1449/2 Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
Jawapan:
{Lihat halaman sebelah
1449/2 SULIT