NAMA: ………………….………………………………………. TINGKATAN: ………………..

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN BUKIT MALURI

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
2023
___________________________________________________________________________________
MATEMATIK
KERTAS 2 (1449/2)
Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Maklumat untuk calon /Information for candidates

1. Kertas ini mengandungi 3 bahagian: Bahagian A,

Untuk Kegunaan Pemeriksa
Bahagian B dan Bahagian C.
This paper consists of three sections: Section A, Markah Markah
Section B and Section C. Bahagian Soalan
Penuh diperoleh
2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B 1 3
dan mana-mana satu soalan daripada Bahagian C. 2 4
Answer all questions in Section A and Section B and 3 5
any one question from Section C.
4 4
3. Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam 5 4
kertas soalan ini. A
Write your answers in the spaces provided in this 6 5
question paper. 7 3
8 5
4. Tunjukkan langkah kerja kiraan anda. Ini boleh
membantu anda untuk mendapatkan markah. 9 3
Show your workings clearly.It may help you to get marks. 10 4
11 9
5. Satu senarai rumus diberikan dalam muka surat 2 – 4.
A list of formula is given in page 2 – 4. 12 8
B 13 9
14 10
6. Kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram adalah
dibenarkan bagi kertas ini. 15 9
Non-programable scientific calculator is allowed for 16 15
this paper. C
17 15

Jumlah

Kertas ini mengandungi 31 halaman bercetak.

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 RUMUS MATEMATIK / MATHEMATICAL FORMULAE

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang biasa
digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.

NOMBOR DAN OPERASI / NUMBERS AND OPERATIONS

m n m +n m n m−n
1 a × a =a 2 a ÷ a =a
m 1
n mn
3 (a ¿¿ m) =a ¿ 4 a =( a )
n m n

5 Faedah mudah / Simple interest , I =Prt

( )
nt
r
6 Faedah kompaun / Compound interest , MV =P 1+
n

7 Jumlah bayaran balik / Total repayment , A=P+ Prt

PERKAITAN / RELATIONS

1 Jarak / Distance = √ ( x −x ) + ( y − y )
2 1
2
2 1
2

2 Titik Tengah / midpoint, ( x , y ) = ( x 1+ x 2 y 1+ y 2

2
,
2 )
3
Laju Purata =

Average speed =

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 SUKATAN DAN GEOMETRI

MEASUREMENT AND GEOMETRY

Pythagoras / Pythagoras Theorem , 2 2 2
1 c =a + b
Teorem

Hasil tambah sudut pedalaman poligon / Sum of interior angles of a polygon

2
= (n – 2)  180o

Lilitan bulatan = d = 2j

3
Circumference of circle = d = 2r

Luas bulatan = j 2
4
Area of circle = r 2

Panjang lengkok
5 = ❑
2j 360 °
Arc length ❑
=
2r 360 °

Luas sektor
6 = ❑
j
2
360 °
Area of sector
= ❑
r
2
360 °
1
7 Luas lelayang= ×hasil darab panjang dua pepenjuru
2
1
Areaof kite= × product of two diagonals
2

8
Luas trapezium =  hasil tambah dua sisi selari  tinggi

Area of trapezium =
Luas permukaan silinder = 2  j2 + 2  jt
9
Surface area of cylinder = 2  r2 + 2  rh

Luas permukaan kon =  j2 +  js

10
Surface area of cone =  r2 +  rs

Luas permukaan sfera = 4j 2

11
Surface area of sphere = 4r 2

Isipadu prisma tegak = luas keratan rentas  tinggi

12
Volume of right prism = cross sectional area  height

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 Isipadu silinder =  j2t
13 Volume of cylinder =  r2h

Isi padu kon =

14

Volume of cone =

Isi padu sfera =

15

Volume of sphere =

Isi padu piramid =

16

Volume of pyramid =

Faktor skala,
17

Scale factor,

18 Luas imej = k2  luas objek

Area of image = k2  area of object

STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN

STATISTICS AND PROBABILITY

x
1 Min/ Mean , x=
N

fx
2 Min/ Mean , x=
f

2
(x −x) x 2
3 Varians/Variance ,❑2= = −x 2
N N

2
f (x−x) f x 2 2
2
4 Varians/Variance ,❑ = = −x
f f

√ (x−x )2
√
2
x 2
5 Sisihan piawai/ Standard deviation,= = −x
N N

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 √
f (x−x)2
√
2
fx 2
6 Sisihan piawai/ Standard deviation,= = −x
f f

Bahagian A / Section A

[ 40 markah / marks ]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Answer all questions in this section.

1 Jadual 1 menunjukkan maklumat tentang set P, Q dan R serta kad nombor yang terdapat di dalam set
tersebut.
Table 1 shows the information of the sets P, Q and R as well as the number cards found in those sets.

Set Kad-kad nombor

Set Numbered cards

Nombor perdana kurang daripada 15

P
Prime numbers which are less than 15

Gandaan bagi 6 kurang daripada 40

Q
Multiples of 6 which are less than 40

Faktor bagi 25
R
Factors of 25

Jadual / Table 1

Senaraikan semua set P, Q dan R dengan menggunakan tatatanda set.

List all the set P, Q and R by using set notation.
[3 markah / marks ]

Jawapan / Answer :

PAGE \* MERGEFORMAT 2
2 Arus elektrik, I berubah secara langsung dengan kuasa, P dan secara songsang dengan voltan, V suatu alat
elektrik. Diberi sebuah televisyen dengan kuasa 600 W dan voltan 240 V menggunakan arus elektrik
2.5 A.
Cari arus elektrik yang mengalir melalui sebuah ketuhar gelombang mikro dengan kuasa 1000 W dan
voltan 240 V.

The electric current, I varies directly as the power, P and inversely as the voltage, V of an electrical
appliance. Given that a television with a power of 600 W and a voltage of 240 V using an electric current
of 2.5 A.
Find the electric current flowing through a microwave oven with a power of 1000 W and a voltage 240 V.

[4 markah / marks]
Jawapan / Answer:

3 Sebanyak 169 kg beras dibahagikan kepada keluarga Aina, Bala dan Cindy mengikut nisbah m : 6 : 5. Jika
beza antara beras yang diperoleh Bala dan Cindy ialah 13 kg.
A total of 169 kg of rice is divided among the families of Aina, Bala and Cindy according to the ratio
m : 6 : 5. If the difference between the rice obtained by Bala and Cindy is 13 kg.
Hitung,/ Calculate,
(a) nilai m.
the value of m.
(b) perbezaan berat beras yang diperolehi oleh Aina dan Bala.
the difference in the weight of rice obtained by Aina and Bala.

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 [5 markah / marks ]
Jawapan / Answer :
(a)

(b)

4 Rajah 4 menunjukkan sebuah taman di sebuah hotel. Taman tersebut terdiri daripada sebuah
sektor bulatan OPQRS berpusat O dan sebuah kolam ikan berbentuk semi bulatan OPUT juga
berpusat O.
Diagram 4 shows a garden in a hotel. The garden consists of a circular sector OPQRS centered O
and a semicircular fish pond OPUT also centered O.
Q

O
R U

T S

Rajah / Diagram 4
Diberi bahawa OQ  2OP  14 m dan QOS  140.
Given that OQ  2OP  14 m and QOS  140.
(a) Tentukan sudut major bagi QOS.

Determine the major angle of QOS.

(b) Hitung perimeter, dalam cm, kawasan berlorek.
Calculate the perimeter, in cm, of the shaded area.
[4 markah / marks ]
Jawapan / Answer :
(a)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 (b)

5 Dalam Rajah 5, O ialah asalan. Titik P terletak pada paksi-y and titik Q terletak pada paksi-x. Garis
lurus PR adalah selari dengan garis lurus QS. Persamaan garis lurus QS ialah y  2x = ˗ 4.
In Diagram 5, O is the origin. Point P lies on the y-axis and Q lies on the x-axis. The straight line PR
is parallel to straight line QS. The equation of the straight line QS is y  2x = ˗ 4.
y

Q
x
O

y 2x = ˗ 4
S R(5, 4)

Rajah / Diagram 5
(a Nyatakan persamaan garis lurus yang menghubungkan titik S dan titik R.
)
State the equation of the straight line connecting point S and point R.
(b Cari persamaan garis lurus PR.
)
Find the equation of the straight line PR
[4 markah / marks]
Jawapan / Answer :

PAGE \* MERGEFORMAT 2
(a
)

(b
)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
6 (a) Tentukan antejadian dan akibat bagi implikasi di bawah.

Determine the antecedent and consequent of the implication below.

Jika A  10n satu bentuk piawai, maka 1  A  10 dan n ialah integer

If A  10n is a standard form, then 1  A  10 and n is an integer

(b) Gabungkan dua pernyataan berikut untuk membentuk satu pernyataan majmuk yang BENAR.

Combine the following two statements to form a TRUE compound statement.

Penyataan / Statement 1: 24 = 8

Penyataan / Statement 2:
√ 49=7
(c) Lengkapkan hujah yang berikut:

Complete the following argument:

Premis 1 : Semua set yang mempunyai n elemen mempunyai 2n subset.

Premise 1 : All sets with n elements have 2n subsets.

Premis 2 :

Premise 2 :

Kesimpulan : Set A mempunyai 23 subset.

Conclusion : Set A has 23 subsets.

(d) Lengkapkan pernyataan berikut dengan menggunakan pengkuantiti “semua” atau “sebilangan”
untuk membentuk suatu pernyataan benar.

Complete the following statement using the quantifier "all" or "some" to form a true statement

…………………... oktagon mempunyai 8 sisi yang sama panjang.

…………………... octagons have 8 sides of equal length.

[5 markah / marks]

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 Jawapan / Answer:

(a) Antejadian :

Antecedent :

Akibat / :

Consequent :

(b)

(c) Premis 2 :

Premise 2 :

(d)

7 Dalam sebuah bas terdapat 20 orang penumpang wanita dan m orang penumpang lelaki. Jika seorang
penumpang dipilih secara rawak daripada bas itu, kebarangkalian penumpang yang dipilih itu seorang
1
penumpang lelaki ialah 3 . Hitung nilai m.

In a bus there are 20 female passengers and m male passengers. If a passenger is randomly selected
1
from the bus, the probability that the selected passenger is a male passenger is 3 . Calculate the value of
m.

[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

PAGE \* MERGEFORMAT 2
8 Pada tahun 2020, Encik Maliki mempunyai pendapatan tahunan sebanyak RM87 600 termasuk elaun.
Jumlah elaun yang dikecualikan cukai berjumlah RM12 500. Jadual 8.1 menunjukkan pelepasan cukai
yang dituntut oleh Encik Maliki.
In the year 2020, Encik Maliki had an annual income of RM87 600 including allowances. The total
allowance that was tax exempted amounting to RM12 500. Table 8.1 shows the tax reliefs claimed by
Encik Maliki.

Pelepasan cukai Amaun (RM)

Tax relief Amount (RM)
Individu 9 000
Individual
Insurans Hayat (had RM7 000) 4 550
Life insurance (limit RM7 000)
Gaya hidup (had RM2 500) 3 200
Lifestyle (limit RM2 500)

Jadual / Table 8.1

Diberi bahawa potongan cukai bulanan (PCB) dalam slip gajinya pada setiap bulan ialah RM110 dan dia
juga telah membayar zakat berjumlah RM950 pada tahun tersebut.
It is given that the monthly tax deduction (PCB) in his monthly payslip was RM110 and he had also paid
zakat amounting to RM950 in that year.
(a) Hitung pendapatan bercukai Encik Maliki bagi tahun 2021.
Calculate Encik Maliki's chargeable income in 2021.
[ 2 markah / marks ]
(b) Seterusnya, dengan menggunakan Jadual 8.2: Kadar Cukai Pendapatan Individu untuk Tahun
Taksiran 2020, hitung baki cukai pendapatan yang perlu dibayar oleh Encik Maliki bagi tahun
tersebut.
Hence, by using Table 8.2: Individual Income Tax Rates for Assessment Year of 2020, calculate
the remaining income tax payable by Encik Maliki in that year.
[ 3 markah / marks ]

Pendapatan Bercukai (RM) Pengiraan (RM) Kadar (%) Cukai (RM)

Chargeable Income (RM) Calculations(RM) Rate (%) Tax (RM)
35 001 – 50 000 35 000 pertama / On the first 35 000 600
15 000 berikutnya / Next 15 000 8 1 200

50 001 – 70 000 50 000 pertama / On the first 50 000 1 800

20 000 berikutnya / Next 20 000 13 2 600

Jadual / Table 8.2

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 Jawapan / Answer :
(a)

(b)

9 Encik Lee ialah seorang eksekutif di sebuah syarikat. Beliau menerima gaji bulanan sebanyak RM3 500 dan
mempunyai sebuah rumah sewa yang disewakan sebanyak RM700 sebulan. Perbelanjaan tetap Encik Lee
adalah sebanyak RM1 200 dan perbelanjaan tidak tetapnya pada bulan lepas adalah sebanyak RM2 100.
Pada bulan ini, penyewa rumahnya telah berhenti menyewa rumah beliau dan perbelanjaan tidak tetapnya
juga telah berkurang sebanyak 20%.
Hitung aliran tunai Encik Lee pada bulan ini.
Encik Lee is an executive at a company. He receives a monthly salary of RM3 500 and has a rental house
that is rented for RM700 a month. Encik Lee's fixed expenses were RM1 200 and his variable expenses last
month were RM2 100. This month, his tenant has stopped renting his house and his variable expenses have
also decreased by 20%.
Calculate Encik Lee's cash flow this month.
[3 markah / marks]
Jawapan / Answer :

PAGE \* MERGEFORMAT 2
10 Dalam satu eksperimen yang dijalankan di makmal,suatu zarah X dilihat bergerak seragam secara menegak
dalam bentuk bulatan. Jadual 10 di bawah menujukkan ketinggian zarah tersebut dari permukaan tanah
mengufuk semasa ianya bergerak.
In an experiment conducted in the laboratory, a particle X was seen moving uniformly vertically in a circle.
Table 10 below shows the height of the particle from the horizontal ground surface as it moves.

Masa / Time (s) 0 5 10 15 20

Tinggi / Height (cm) 19 30 19 8 19

Jadual / Table 10

Plot dan lukis graf di ruang jawapan berdasarkan jadual di atas dan tentukan jenis fungsi trigonometri yang
boleh mewakili pergerakan zarah X. Seterusnya, nyatakan amplitud bagi graf fungsi trigonometri tersebut.
Plot and draw a graph in the answer space based on the table above and determine the type of
trigonometric function that can represent the motion of particle X. Then, state the amplitude of the
trigonometric function graph.

[4 markah / marks]
Jawapan / Answer:
Tinggi / Height (cm)
30

20

10

Masa / Time (s)

0
5 10 15 20

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 Bahagian B / Section B
[ 45 markah / 45 marks ]
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
Answer all questions in this section.

11 (a)
y=10−4 x−x 2
Lengkapkan Jadual 11 di ruang jawapan bagi persamaan dengan menulis
nilai-nilai y yang betul.

y=10−4 x−x 2
Complete Table 11 in the answer space for the equation by writing down
the correct values of y.
[3 markah / marks]
(b) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan pada ruang jawapan. Anda
boleh menggunakan pembaris fleksibel.
For this part of the question, use the graph paper provided in the answer space. You may use
a flexible curve rule.
Menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-y,
y=10−4 x−x 2
lukis graf untuk –3 ≤ x ≤ 5.
Using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, draw the graph
y=10−4 x−x 2
for –3 ≤ x ≤ 5.
[4 markah / marks]
(c) Daripada graf di 11(b), cari
From the graph in 11(b), find
(i) nilai y apabila x = 0·5
the value of y when x = 0·5.
(ii) nilai x apabila y = 10.
the value of x when y = 10.
[2 markah / marks]
Jawapan / Answer:
(a)
y=10−4 x−x 2

x –3 –2 –1 0 1 25 3 4 5

y 13 13 10 5 –11 –22

Jadual / Table 11
(b) Rujuk graf / Refer graph
(c) (i)
(ii)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
Kertas graf untuk soalan 11 (b)
Graph paper for 11 (b) questions

PAGE \* MERGEFORMAT 2
12 Rajah 12 menunjukkan graf laju-masa bagi suatu zarah dalam tempoh 37 saat.
Diagram 12 shows a speed-time graph of a particle for a period of 37 seconds.

Laju / Speed (ms1)

18

12

O t 15 25 37 Masa / Time (s)

Rajah / Diagram 12
(a) Nyatakan laju seragam, dalam ms1, dan hitung jumlah jarak yang dilalui oleh zarah itu ketika laju
seragam tersebut.
State the uniform speed, in ms1, and calculate the total distance traveled by the particle when the
velocity is uniform.
(b) Hitung purata laju, dalam ms1, perjalanan zarah itu dalam tempoh 12 saat yang terakhir.
Calculate the average speed, in ms1, of the particle for the last 12 seconds.
(c) Hitung nilai t, jika jumlah jarak yang dilalui oleh zarah itu dalam 15 saat yang pertama ialah 165 m.
Calculate the value of t, if the total distance travelled by the particle in the first 15 seconds is 165 m.

[ 8 markah / marks ]

Jawapan / Answer :

(a)

(b)

(c)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 ( )
13 (a) p 1

Matriks songsang bagi

(
−6 −3
5 2 ) ialah
−
5
3
q
. Cari nilai p dan nilai q.

)( )
p 1

The inverse matrix of

(
−6 −3
5 2 −
is 3
5
q
. Find the value of p and q.

[3 markah / marks]

(b) Perkhidmatan keretapi elektrik menyediakan Pakej Emas dan Pakej Platinum bagi perjalanan
Kuala Lumpur ke Butterworth. Harga tiket bagi Pakej Emas dan Pakej Platinum masing-masing
ialah RMx dan RMy. Bilangan penumpang yang menggunakan perkhidmatan keretapi elektrik
pada hari Selasa dan Rabu ditunjukkan dalam Jadual 13.

Electric trains service provides Gold and Platinum package from Kuala Lumpur to Butterworth.
The ticket price for Gold and Platinum package are RMx and RMy respectively. The number of
passengers that used the electric trian service on Tuesday and Wednesday are shown in Table 13.

Pakej / Package

Hari / Day Emas / Gold Platinum

Selasa / Tuesday 45 63

Rabu / Wednesday 40 55

Jadual / Table 13

Jumlah jualan tiket pada hari Selasa dan hari Rabu masing-masing ialah RM7 965 dan RM7 000.
The total sales of ticket on Tuesday and Wednesday are RM7 965 and RM7 000 respectively.
(i) Tulis dua persamaan linear, dalam sebutan x dan y, yang mewakili maklumat di atas.
Write two linear equations, in terms of x and y, which represents the information above.
(ii Seterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan nilai y.
)
Hence, using matrix method, calculate the value of x and of y.
[6 markah / marks]

PAGE \* MERGEFORMAT 2
Jawapan / Answer:

(a)

(b) (i)

(ii)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
14 Data dalam Rajah 14 menunjukkan markah Matematik bagi 30 orang murid dalam suatu peperiksaan.
The data in Diagram 14 shows the marks of Mathematics for 30 pupils in an examination.

23 27 17 45 65 38 58 20 47 38

44 35 25 68 52 60 42 58 26 48

46 75 38 41 75 34 32 43 53 54

Rajah / Diagram 14

Selepas pelarasan markah dilakukan, semua murid menerima markah tambahan sebanyak 10 markah
setiap seorang.
After the mark adjustment is done, all pupils receive an additional mark of 10 marks each.
(a) Berdasarkan maklumat di atas, lengkapkan Jadual 14 di ruang jawapan dengan data terkini
markah murid.
Based on the information above, complete Table 14 in the answer space with the latest data on
the pupils' scores
[3 markah / marks]
(b) Berdasarkan Jadual 14 di ruang jawapan, hitung min anggaran markah bagi seorang murid.
Based on Table 14 in the answer space, calculate the estimated mean of the mark for a pupil.
[3 markah / marks]
(c) Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan.
For this part of the question, use the graph paper provided.
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 10 markah pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 1
murid pada paksi mencancang, lukis satu histogram berdasarkan Jadual 14.
By using the scale of 2 cm to10 marks on the horizontal axis and 2 cm to 1 pupil on the vertical
axis, draw a histogram based on Table 14.
[4 markah / marks]

PAGE \* MERGEFORMAT 2
Jawapan / Answer:
(a) Markah Kekerapan Titik tengah
Marks Frequency Midpoint
20 – 29 245

30 – 39

40 – 49

50 – 59

60 – 69

70 – 79

80 – 89
Jadual / Table 14

(b)

(c) Rujuk graf / Refer graph

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 Kertas graf untuk soalan 14 (c)
Graph paper for 14 (c) questions

PAGE \* MERGEFORMAT 2
15 (a) Rajah 15(a) menunjukkan pentagon ABCDE, FGHJK dan LMNPK, dilukis pada suatu satah
Cartesan.
Diagram 15(a) shows pentagons ABCDE, FGHJK and LMNPK, drawn on a Cartesian plane.
y

E K
10

F G
A 8
B
L
M
6

4
D C H J

N P
x
–2 O 2 4 6
–4

Rajah / Diagram 15(a)

(i)

Penjelmaan T ialah translasi .

Nyatakan koordinat imej bagi titik E di bawah penjelmaan T

Transformation T is a translation .
State the coordinates of the image of point E under the transformations T.

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 (ii) LMNPK ialah imej bagi ABCDE di bawah gabungan penjelmaan VW.
Huraikan selengkapnya penjelmaan:
LMNPK is the image of ABCDE under the combined transformation VW.
Describe in full, the transformation:
(a) W,
(b) V.

[6 markah / marks]

(b) Rajah 15 (b) di bawah menunjukkan suatu bentuk teselasi yang terdiri daripada segi tiga sama
sisi dan segi empat sama dengan beberapa transformasi isometri.
Diagram 15 (b) below shows a form of tessellation consisting of equilateral triangles and
squares with several isometric transformations.

P A Q

B C
D

Rajah / Diagram 15 (b)

Diberi P dan Q merupakan dua bentuk segi empat sama manakala A, B, C dan D ialah bucu-
bucu pada bentuk segi tiga sama kaki.
Nyatakan transformasi yang terlibat untuk menghasilkan bentuk Q daripada bentuk P.
Given P and Q are two squares while A, B, C and D are vertices on the equilateral triangles.
State the transformation involved to produce the shape Q from the shape P.
[3 markah / marks]

PAGE \* MERGEFORMAT 2
Jawapan / Answer :
(a) (i)

(ii) (a) W:

(b) V:

(b)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 Bahagian C / Section C
[ 15 markah / 15 marks ]

Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini.

Answer any one question in this section.

16 Pihak kerajaan negeri Perak merancang untuk menambah baik sistem pengairan di beberapa kawasan di
negeri tersebut.
The Perak state government plans to improve the irrigation system in several areas in the state.
(a) Rajah 16(a) menunjukkan model tangki air yang akan dibina di bawah rancangan tersebut.
Berdasarkan model yang dipaparkan, sebuah tangki air berbentuk silinder akan dibina di atas
sebuah tapak berbentuk kuboid. Panjang dan lebar model kuboid itu adalah berukuran 6 cm dan
tingginya adalah 3 cm.
Diagram 16(a) shows the model of the water tank that will be built under the plan. Based on the
displayed model, a cylindrical water tank will be built on a cuboid-shaped base. The length and
width of the cuboid model is 6 cm and the height is 3 cm.

3 cm

6 cm X
6 cm

Rajah / Diagram 16(a)

Diberi jejari silinder tersebut adalah 1.5 cm dan tingginya adalah dua kali ganda ketinggian
kuboid. Lukis dengan skala penuh dongakan model itu sebagaimana dilihat dari arah X.
Given the radius of the cylinder is 1.5 cm and its height is twice the height of the cuboid. Draw to
full scale the elevation of the model as viewed from X,
[4 markah / marks]
Jawapan / Answer:
(a)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
(b) Rajah 16(b) menunjukkan keratan rentas bagi tangki air berbentuk silinder tersebut. Dalam binaan
sebenar, jejari tangki air itu adalah berukuran 2m. Ketebalan dinding konkritnya adalah setebal 50 cm.
Diagram 16(b) shows the cross section of the cylindrical water tank. In the actual construction, the
radius of the water tank is 2m. The thickness of the concrete wall is 50 cm thick.

50 cm

Jadual / Table 16(b)

Menggunakan , hitung luas, dalam m2, dinding konkrit tersebut.

Using , calculate the area, in m2, of the concrete wall

[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

(b)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
(c) Rajah 16(c) menunjukkan graf bagi enam lokasi yang mungkin dijadikan sebagai lokasi pembinaan
tangki air tersebut. Pemberat pada graf menunjukkan jarak, dalam km, antara enam lokasi itu.
Diagram 16(c) shows a graph of six possible locations for the construction of the water tank. The
weights on the graph indicate the distance, in km, between the six locations.

C
B 12
6
10
F
9
A 13
5
9
8

D 11
E
Rajah / Diagram 16(c)

Pegawai projek perlu menilai kesesuaian semua enam lokasi tersebut bermula di lokasi A dan tamat
di lokasi F.
The project officer needs to assess the suitability of all six locations starting at location A and
ending at location F.
(i) Tentukan sama ada graf di atas merupakan graf mudah atau bukan mudah. Justifikasikan
jawapan anda.
Determine whether the graph above is a simple or non-simple graph. Justify your answer.
(ii) Lukis suatu graf terarah berpemberat bagi menunjukkan laluan terpendek yang boleh dilalui
oleh pegawai tersebut. Tentukan jumlah jarak terpendek tersebut, dalam km.
Draw a weighted directed graph to show the shortest distance that the officer can take.
Determine the sum of the shortest distances, in km.
[5 markah / marks]

PAGE \* MERGEFORMAT 2
Jawapan / Answer :

(c) (i)

(ii)

(d) Sebuah syarikat pembinaan telah dilantik untuk membina salah satu tangki air tersebut. Justeru,
pihak Syarikat telah mengeluarkan anggaran kos pembinaan seperti dalam Jadual 16 di bawah.
A construction company has been appointed to build one of the water tanks. Therefore, the
Company has issued an estimate of construction cost as shown in Table 16 below.
Kos bahan
RM420 8379
Cost of materials
Kos upah 40% daripada kos bahan
Wage cost 40% of the material cost

Jadual / Table 16

Tentukan jumlah keseluruhan kos sebenar, dalam asas sepuluh.

Determine the total actual cost, in base ten.
[3 markah / marks]

Jawapan / Answer:

(d)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
17 (a) Pihak sekolah telah mendapat sebidang tanah untuk diusahakan oleh Kelab Usahawan.
Kelab tersebut telah merancang untuk menanam dua jenis sayuran yang digemari
mereka. Rajah 17 menunjukkan pelan bagi tanah tersebut.
The school has obtained a piece of land to be cultivated by the Entrepreneur Club. The
club has planned to plant two types of their favorite vegetables verities. Diagram 17
shows the plan for the land.
P Q

U X Y V

S R
Rajah / Diagram 17
Kawasan tanah yang berbentuk segi empat tepat PQRS akan ditanam dengan pokok cili
dan kawasan semi bulatan akan ditanam dengan pokok bendi. Diberi PS = 7 cm dan
PR = 25 cm. Hitung
The rectangular land area PQRS will be planted with chili threes and the area of
semicircle will be planted with okra trees. Given PS = 7 cm and PR = 25 cm. Calculate
(i) panjang SR
length of SR
[ 2 markah / marks ]
(ii) luas kawasan, dalam m2, yang akan ditanam dengan pokok bendi.
the land area, in m2, to be planted with okra trees.
[ 3 markah / marks ]
Jawapan / Answer :

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 (a) (i)

(ii)

17 (b) Jadual 17 menunjukkan suatu kajian yang dijalankan berkaitan dengan kesan dua jenis baja ke
atas jumlah hasil cili, dalam kg, bagi 10 batang pokok cill.
The table 17 shows a study conducted related to the effect of two types of fertilizer on the total
yield of chili in kg, for 10 chili trees.

Baja P Baja Q
Fertilizer P Fertilizer Q
12, 18, 25, 30, 36, 36, 40, 42, 50, 54 25, 28, 30, 32, 32, 38, 40, 40, 42, 45

Jadual / Table 17
Berdasarkan data tersebut, baja manakah yang lebih sesuai digunakan? Justifikasi jawapan anda.
Based on the data, which fertilizer is more suitable to use? Justify your answer.
[ 5 markah / marks ]
Jawapan / Answer :
(b)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
17 (c) Kelab Usahawan tersebut telah mengadakan jualan x kg cili dan y kg bendi. Sebanyak 500 kg
hasil tanaman telah terjual. Harga semasa bagi 1 kg cili ialah RM11.00 manakala harga bagi
1 kg bendi ialah RM7.00. Jumlah jualan yang diperoleh daripada hasil jualan ke dua-dua
sayuran tersebut ialah RM4 460.
The Entrepreneurs Club has held sales of x kg of chili and y kg of okra. A total of 500 kg of
crops have been sold. The current price for 1 kg of chili is RM11.00 while the price for 1 kg of
okra is RM7.00. The total sales obtained from the sale of the two vegetables is RM4 460.
(i) Tulis dua persamaan linear dalam sebutan x dan y untuk mewakili maklumat di atas.
Write two linear equations in term of x and y to represent the above information.
[ 1 markah / mark ]
(ii) Penyelesaian menggunakan kaedah matriks tidak dibenarkan untuk soalan ini.
Solving using matris method is not allowed for this question.
Hitung x kg cili dan y kg bendi.
Calculate the x kg of chili and y kg of okra
[ 4 markah / marks ]
Jawapan / Answer :
(c) (i)

(ii)

PAGE \* MERGEFORMAT 2
 TAMAT KERTAS SOALAN / END OF QUESTION PAPER

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

DORA EMMELIA ISMAIL MAU KONG LING MASLIAH BT TALIB

Guru Matematik Ketua Panitia Matematik Pengetua

PAGE \* MERGEFORMAT 2