Gymnázium Jozefa Gregora Tajovského

Umelecké jazykové prostriedky a ich identifikácia v texte

Marek Valach 3.F

Rozdelenie umeleckých jazykových prostriedkov:

Trópy

(nepriamo označujú javy a predmety na základe podobnosti),

patria k nim:

Metafora - prenesenie významu na základe podobnosti,

príklad: Horela roľa. Slnko sadá.

Personifikácia - zosobnenie,
príklad: Cesto rastie. Slnko sa smeje.

Prirovnanie - spočíva v porovnávaní dvoch vecí alebo javov na základe podobnosti alebo
spoločných znakov,
príklad: Rapoce ako straka.

Metonymia - prenesenie významu na základe vnútornej podobnosti,

príklad: Dedina mlčí.

Synekdocha - zámena pomenovania časti, za pomenovanie celku,

príklad: Neprišla ani noha.

Hyperbola - zveličenie,
príklad: Nevidel som ťa sto rokov.

Eufemizmus - zjemnenie,
príklad: Pominul sa. (zomrel)

Irónia - spôsob vyjadrovania, skutočný význam je opačný ako ten, čo z danej formulácie
vyplýva,
príklad: Tak ty tomuto hovoríš zárobok!

Symbol - konkrétna predstava, ktorá slúži k označeniu abstraktného pojmu,

príklad: srdce - láska, kríž - kresťanstvo

Básnický prívlastok (Epiteton) - pripisuje predmetu zvláštnu, nezvyčajnú vlastnosť, má citové

zafarbenie,
príklad: červené líčka, zlatisté lúče
 Figúry

(sú založené na opakovaní, hromadení slov/hlások),

patria k nim:

Anafora - opakovanie slov na začiatku veršov,

príklad: rieka.....
rieka.....
rieka.....
rieka.....

Epifora - opakovanie slov na konci veršov,

príklad: .....rieka
.....rieka
.....rieka
.....rieka

Epanastrofa - opakovanie slov na konci jedného a začiatku druhého verša,

príklad: ....rieka
rieka. .......dom
dom......úsmev
úsmev.....

Epizeuxa - opakovanie slov za sebou,

príklad: rieka, rieka, rieka...

Onomatopoja - zvukomalebnosť - zoskupenia hlások má napodobniť zvuk alebo vyvolať

citový dojem,
príklad: aaaaau, vrrrrrr, sssss

Oxymoron - spojenie slov s protichodným významom,

príklad: láska neláskavá

Aliterácia - opakovanie hlások na žaciatku nasledujúcich slov,

príklad: Horí hlavná hasiaca hadica, hlavný hasič horekuje, hubuje, haste, hoväda..

Inverzia - vzniká zmenou slovosledu vo vetem pod vplyvom požiadaviek básne

Apostrofa - rečnícke oslovenie, oslovenie neprítomnej osoby alebo neživého predmetu,

príklad: Ty Štedrý večer... , Ty tajomný sviatok...
Refrén - opakovanie rovnakého verša alebo viacerých veršov na konci jednotlivých strof
básne,
príklad: Horela hora, horela..... Horela hora, horela.....
... ...
... ...
... ...

Elipsa - výpustka, vypustenie slova (zvyčajne sponového slovesa) vo verši alebo vete,
príklad: Bez nevesty ťažko.

Andrej Sládkovič

Marína

Venovanie

Keď sa lístoky tieto rozvinú

pred tebou v chvíľkach pokoja,

pozdrav mi, krásna, moju Marínu,

veď je ona družka tvoja:

Objím ju, krásnomladá je ona,

dcérka je nášho šumného Hrona,

Slovenka je ľúbohlasná:

Objím ju, a keď v tomto objatí

duša jej v tvojej duši sa stratí,

i na mňa si spomeň, krásna!

Epiteton - moju Marínu

 - nášho šumného Hrona

Personifikácia - dcérka je nášho šumného Hrona

Metonymia - duša jej v tvojej duši sa stratí

Janko Kráľ

Duma bratislavská

Ten prešporský zámok pekný murovaný —

čudujú sa z neho na Dunaj tí páni,

čuduje sa z neho aj záhorský šuhaj:

ako pekne tečie ten povestný Dunaj.

Tí nádherní páni pilnú radu majú,

že oni povestný Dunaj zahatajú;

a tie naše Tatry zďaleka sa smejú;

„Zahatajte, páni, keď máte nádeju!“

Zrekli sa tí páni na chlapcov junákov,

a čo by tí páni zedli tisíc zrakov!

„A čože vy, páni, čože máte s nami?“

Skočili na nohy chlapci pod Tatrami.

„Hej, chlapci slovenskí, nič sa my nebojme,

 len my v našich Tatrách ak’ tie Tatry stojme.

Nič sa my nebojme, keď sme telo jedno,

či nás i znivočia — veď padneme vedno!“

Epiteton - prešporský zámok

- pilnú radu

- naše Tatry

- záhorský šuhaj

- nádherní páni

- povestný Dunaj

Personifikácia - tie naše Tatry zďaleka sa smejú

Použitá literatúra:

<http://www.zones.sk/studentske-prace/literatura/1281-umelecke-jazykove-prostriedky/>
<http://zlatyfond.sme.sk/dielo/17/Sladkovic_Marina/1>
<http://zlatyfond.sme.sk/dielo/166/Kral_Duma-bratislavska>
 Pracovný list

1. Ako delíme umelecké jazykové prostriedky?

Trópy a Figúry

2. Vysvetli pojem figúry.

Sú založené na opakovaní, hromadení slov alebo spoluhlások.

3. Vysvetli pojem epizeuxa.

Opakovanie slov za sebou.

4. Vysvetli pojem eufemizmus.

Zjemnenie.

5. Vysvetli pojem epifora.

Opakovanie slov na konci veršov.

6. Vysvetli pojem anafora.

Opakovanie slov na začiatku veršov.

7. Zlatisté vlasy (aký je to umelecký jazykový prostriedok?)

Básnický privlastok.

8. Vymysli si vlastné prirovnanie.

Silný ako buk.

9. Kto napísal báseň Marína?

Andrej Sládkovič.

10. Vymysli vetu zloženú aspon z desať slov použitím Aliterácie.

Horí hlavná hasiaca stanica, hlavný hasič horekuje, hubuje, haste, hoväda.