CHI ĐOÀN K71CLC

KẾ HOẠCH CHƯƠNG TRÌNH KỶ NIỆM NGVN 20/11

1. Thời gian: Thứ 4 ngày 16/11; tiết 7, 8, 9

2. Địa điểm: Phòng C306
3. Thành phần tham dự: thầy Trần Văn Tấn (CBGD), 35 sinh viên lớp K71CLC
4. Khung chương trình chung:
Việc của Việc của
STT Nội dung Hình thức, cách tiến hành
sinh viên CBGD

Tuyên bố lý MC đọc tuyên bố lý do

1 Lắng nghe
do trước khi khai mạc

Lắng nghe, Tham dự

MC giới thiệu thành phần vỗ tay cho buổi kỷ
Giới thiệu đại
2 đại biểu: CBGD; sinh viên mỗi thành niệm, gửi
biểu
K71CLC phần đại lời chào khi
biểu được mời
Chương
MC thống kê và đưa danh
trình kỷ Thông qua
3 sách các hoạt động chính Lắng nghe
niệm chương trình
trong chương trình

Diễn văn kỷ
Đại diện lớp đọc diễn văn kỉ
4 niệm ngày Lắng nghe
niệm ngày NGVN 20/11
NGVN 20/11

Giảng viên
MC mời CBGD tham dự có Chuẩn bị,
5 phát biểu
đôi lời phát biểu cảm nghĩ phát biểu
cảm nghĩ

Tài năng SV Mỗi đội tự ra 1 tiết mục tài

Toán năng (hát, múa, ảo thuật, Tập luyện,
6 Nhận xét
(xem phụ lục đóng kịch,...) thể hiện năng thi
1, trang 2) khiếu đặc biệt

Giải quyết
Hội thi Mỗi đội tự ra 1 tình huống, Ra tình
tình huống
NVSP đóng vai học sinh, đội khác huống, Nhận xét,
7 SP
cấp lớp đóng vai giáo viên xử lí trực đóng vai, đánh giá
(xem phụ lục
tiếp xử lý
2, trang 3)

Thuyết trình Mỗi đội cử đại diện nói về

Tập luyện, Chuẩn bị câu
8 (xem phụ lục chủ đề (bốc được từ trước),
thi hỏi, nhận xét
3, trang 4) trả lời các câu hỏi của GV

Cán sự lớp chuẩn bị lời cảm Gửi lời chào,

Bế mạc Tổng kết lễ
ơn, lời chúc tới các thầy cô tuyên bố bế
9 chương kỷ niệm Lắng nghe
và tổng kết lại các hoạt mạc chương
trình NGVN 20/11
động trong buổi kỷ niệm trình.

1
 PHỤ LỤC 1
THI NVSP: K71CLC – CHIẾN BINH TÀI NĂNG

1. Số lượng tham gia: 4 đội, mỗi đội 1 tiết mục

2. Chuẩn bị
Các đội tham gia đăng kí tiết mục với BTC với nội dung trước 12h ngày 14/11:
- Tên tiết mục
- Thông tin đại diện thành viên tham gia
- Lời dẫn giới thiệu tiết mục

3. Cách thức tiến hành

- MC đọc lời dẫn giới thiệu, đại diện thành viên trình diễn tiết mục của
đội. Khuyến khích các đội thi sáng tạo trong trình diễn: hát, nhảy, múa,
đàn, kể chuyện,…
- Mỗi phần thi giới hạn thời gian 2-5 phút, thiếu hoặc quá thời gian quy
định 30s trừ 1 điểm.
- CBGD cùng BTC nhận xét (nếu có), chấm điểm (tùy thuộc mỗi tiết mục
mà có những tiêu chí chấm khác nhau)

2
 PHỤ LỤC 2
THI NVSP: GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM

1. Số lượng tham gia: 4 đội, mỗi đội cử 4 thành viên đại diện tham gia dự thi

2. Chuẩn bị
- Sinh viên tự thành lập đội, cử ra một người đại diện và đăng ký với BTC
về thành viên, tên đội (nhóm) của mình.
- Mỗi đội rèn luyện kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm, tự chuẩn bị
một tình huống làm đề bài cho các đội khác.

3. Cách thức tiến hành

- Mỗi đội cử 4 thành viên tham gia phần thi.
- Trong buổi thi, BTC cho lần lượt các đội bốc thăm ngẫu nhiên tình
huống từ các đội còn lại. Các đội đưa tình huống và giải quyết tình
huống theo hình thức đóng vai: đội tham gia giải quyết đóng vai trò là
giáo viên, còn đội ra đề đóng vai trò là học sinh.
- Sau khi đã bốc thăm xong, đội nhận đề thi có 2 phút để bàn bạc chuẩn bị
và tối đa 5 phút để giải quyết tình huống bằng cách nhập vai. Nếu đội
trình bày quá thời gian cứ 30s trừ 1 điểm.
- CBGD theo dõi, có câu hỏi cho đội (nếu cần), bình luận, đánh giá hiệu
quả phương án của mỗi đội.

3
 PHỤ LỤC 3
THI NVSP: THUYẾT TRÌNH

1. Số lượng tham gia: 4 đội thi

2. Chuẩn bị:
- Các đội cử 1-2 đại diện thuyết trình theo chủ đề
- BTC đưa ra 6 chủ đề có sẵn:
 Chủ đề 1: Tầm quan trọng của Công nghệ thông tin trong dạy học
hiện nay.
 Chủ đề 2: “Nhưng điều quan trọng là chúng ta tìm thấy sức mạnh
nội tại chính mình và vươn cao. Tôi nghĩ rằng ai trong chúng ta
cũng có những cuộc chiến riêng. Nhưng hãy tin vào giá trị của bản
thân, đội vương miện chính mình” (Lệ Nam). Từ câu nói trên, trình
bày quan điểm của bạn về bản lĩnh cá nhân trong cuộc sống.
 Chủ đề 3: Người thầy giáo là thợ dạy, người truyền lửa hay nhà giáo
dục?
 Chủ đề 4: Tình yêu tuổi học trò: nên hay không?
 Chủ đề 5: “Make it complicated”, “Enjoy cái moment này” hiện là
những cụm từ khá phổ biến được giới trẻ sử dụng khi nói chuyện với
nhau. Trình bày quan điểm của bạn về hiện tượng xen quá nhiều
Tiếng Anh khi nói chuyện của học sinh Việt; từ đó, rút ra tầm quan
trọng của văn hóa giao tiếp trong môi trường giáo dục.
 Chủ đề 6: Quan điểm của bạn về câu nói: “Cha mẹ là những “nhà
giáo không cầm phấn”
- Mỗi đội sẽ tiến hành bốc thăm ngẫu nhiên 1 trong 6 chủ đề để trình bày và
thuyết trình (thời gian và địa điểm chi tiết BTC thông báo đến các đội sau).

3. Cách thức tiến hành:

- Đại diện nhóm thuyết trình về chủ đề đội đã bốc thăm và chuẩn bị.
- Mỗi đội có tối đa 15 phút để trình bày, tối thiểu 8 phút (phần trình bày sớm
hơn hay muộn hơn quy định cứ 30s trừ 1 điểm). Khuyến khích các đội trình
bày kết hợp với các phần mềm hỗ trợ như Powerpoint, Canva,...
- Các đội còn lại đưa ra câu hỏi phản biện (nếu có).
- CBGD và BTC theo dõi phần trình bày, nhận xét, đặt câu hỏi.