Material Do Opanowania1

KLASA PRZEDMIOT MATERIAŁ DO OPANOWANIA
I Język polski W miarę możliwości:

Podręcznik str. 92-111
Ćwiczenia str. 84-99
Utrwalamy poznane litery, ćwiczymy pisanie i czytanie.
Zachęcam do skorzystania ze stron internetowych podanych niżej
w tabeli.
Matematyka W miarę możliwość:
Podręcznik str. 46-51 + nazwy miesiąca
Ćwiczymy dodawanie i odejmowanie w zakresie 20.
Zachęcam do skorzystania ze stron internetowych podanych niżej
w tabeli.
Religia Podręcznik zadania z tematów:
Temat 34 str. 70-71
Temat 35 str. 72-73
Temat 36 str. 74-75
Temat 37 str. 76-77
Korzystamy z płyty.
Język angielski W ramach przypomnienia, proszę o zrobienie następujących zadań:
Bugs Team 1, Zeszyt ćwiczeń:
Gary’s picture dictionary
Unit 1, p. 78, ex. 1., 2.;
Unit 2, p. 79, ex.1., 2.;
Unit 3, p. 80, ex.1., 2.;
Wychowanie Ciekawa rozgrzewka dla Dzieci na WF – Praktyczne ćwiczenia:
fizyczne youtube.com/watch?v=xrRsUL9HVj8
II Język polski Podręcznik str. 72-87
Matematyka Podręcznik str. 38-43
Religia Podręcznik zadania z tematów:
Temat 30 str. 62-63
Temat 32 str. 66-67
Temat 33 str. 68-69
Korzystamy z płyty.
Unit 1, p. 80, ex. 1., 2.;
Unit 2, p. 81, ex.1., 2.;
Unit 3, p. 82, ex.1., 2.;
Unit 4, p.83, ex.1., 2.;
III Język polski Podręcznik str. 68-87
Proszę dużo czytać.
Matematyka Podręcznik str. 37-43
Ćwiczenia str.29-35
Proszę ćwiczyć tabliczkę mnożenia.
Religia Podręcznik – przeczytać tekst
Temat 32 str. 78-79
Temat 33 str. 80-81
Temat 34 str. 82-83
Temat 35 str. 84-85
Zeszyt ćwiczeń- wykonać zadania
Temat 32 str. 66-67
Temat 33 str. 68-69
Temat 34 str. 70-71
Temat 35 str. 72-73
Opanować odpowiedzi katechizmowe do 46 pytania.
Unit 1, p. 80, ex. 1., 2.;
Unit 2, p. 81, ex.1., 2.;
Unit 3, p. 82, ex.1., 2.;
Unit 4, p.83, ex.1., 2.
W zaistniałej sytuacji, bardzo prosimy o wyrozumiałość oraz pomoc uczniom w przyswojeniu
materiału. Każdy uczeń klas 1-3 opracowuje wyżej podane zagadnienia z podręczników i
wykonuje ćwiczeni z kart ćwiczeń. Jeżeli uczeń będzie miał problem ze zrozumieniem któregoś
ćwiczenia, nie wykonuje go. Omówimy to po powrocie do szkoły. Zachęcamy do skorzystania z
poniższych stron:
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/
https://wordwall.net/pl
https://learningapps.org/
http://www.pisupisu.pl/
http://www.matzoo.pl/
https://www.squla.pl/
https://www.eduelo.pl/
https://www.superkid.pl/
https://szaloneliczby.pl/
https://zdobywcywiedzy.pl/
https://www.learnetic.pl/ Zakładka SPE
IV Matematyka Temat: Obwód wielokąta. Uzupełnić zadania w ćwiczeniach str.
90-91.
Temat: Figury symetryczne. Ćwiczenia str. 92-93.
Temat: Koła i okręgi. Ćwiczenia str. 94-95.
Technika Temat: Bezpieczeństwo rowerzysty. Wypisać 5 zasad.
Przyroda Wykonać plakat o chorobach zakaźnych. W podręczniku zapoznać
się z tematami:
Nr 3 Jak sobie radzić w niebezpiecznych sytuacjach?
Nr 4 Uzależnienia są groźne.
Podsumowanie działu V. Od strony 124 do 136. W zeszycie
ćwiczeń uzupełnić zadania os str. 76 do 85. Zbiorę zeszyty i
ocenię!
Język angielski Podręcznik str.72 Przeczytać dialog, zapoznać się z wyrażeniami z
fioletowej tabeli- przepisać je do zeszytu z tłumaczeniem (proszę
skorzystać ze słowniczka str. 75), zad. 3-5;
str. 73 zad. 2 (przeczytaj tekst i dopasuj nagłówki do akapitów) ;
zad. 3 ( prawda/fałsz), nauczyć się czytać tekst
zeszyt ćwiczeń – ćwiczenia do lekcji 5.3, oraz 5.5 całe strony
Język Podręcznik- str. 49 zad. 11 (ułożyć trzy zdania z rozsypanych
hiszpański wyrazów- każde zdanie jest w innym kolorze)
str. 50-51 – poćwiczyć czytanie ze zrozumieniem komiksu
zeszyt ćwiczeń – uzupełnić wszystkie ćwiczenia z rozdziału 6 (ćw.
5- połączyć liczebniki i zapisać je słownie, ćw. 6- przykleić
wybrane naklejki i dokończyć zdanie nazwami zwierząt)
Historia Temat 3: Tadeusz Kościuszko…
-Uczeń wie jakie państwa dokonały rozbiorów Polski, potrafi
pokazać je na mapie.
-Uczeń wyjaśnia dlaczego wybuchło powstanie kościuszkowskie.
(pisemnie)
-Kim byli T. Kościuszko i kosynierzy. (pisemnie)
-Ćwiczenie: 1,3,5,7 strona 55-56
Temat 4: Józef Wybicki i hymn Polski.
-Kto i kiedy stworzył Legiony Polskie we Włoszech. (pisemnie)
-Kim był autor polskiego Hymnu i o czym mówią jego słowa.
(pisemnie)
Język polski Zachęcam do samodzielnej lektury i znajomości następujących
tekstów:
„ Kopciuszek” Ch. Perrault
„Bajka o rybaku i rybce” A. Puszkin
(podręcznik „Nowe Słowa na start!” 4.)
Proszę o przygotowanie się do odpowiedzi na zadania „Po
przeczytaniu” pod tekstami (str. 205, str. 227).
Dla chętnych:
W formie komiksu przedstaw ulubioną polską legendę.
NaCoBeZU:
- tytuł (0-1p.)
- min. 4 scenki (0-1-2p.)
- różne techniki (0-1-2p.)
- tekst do każdej scenki (0-1p.)
- czytelnie (0-1p.)
- estetycznie (0-1p.)
- ortografia – dopuszczalne 2bł. (0-1p.)
- interpunkcja – dopuszczalne 2bł. (0-1p.)
- język – dopuszczalne 2bł. (0-1p.)
Informatyka Prezentacja na temat: Tradycje Świąt Wielkanocnych.
Plastyka Ćwiczenie strona 42. Naszkicuj na dużej kartce z bloku
technicznego park albo inne otoczenie wiosną. Gotowy szkic
przynieś na zajęcia plastyczne. Pracę na lekcji będziemy kończyć
wspólnie farbami akwarelowymi (są w szkole) i pędzelkiem.
Wychowanie Turbo rozgrzewka (3min): youtube.com/watch?v=SGuKDNvBo_U
fizyczne Rozluźnienie (3min) : youtube.com/watch?v=zn9M1BADSpw
V Geografia Poznajemy kontynenty – pierwsze podróże dookoła świata.
Podręcznik str. 91-97. Rozwiązać ćwiczenia dotyczące tego
tematu. Udział Polaków w odkrywaniu świata.
Matematyka Temat: Zamiana jednostek. Ćwiczenia str. 101-102. Zad 1 str. 37 w
podręczniku poziom A, B, C, D. „Mistrz” dla chętnych.
Technika Temat: Kompozyty-materiały przyszłości. Wykonać 1 dowolną
pracę (np. pszczoła).
Biologia Dokończyć temat Liść – wytwórnia pokarm. Uzupełnić zeszyt ćw.
od str. 75 do 78 (ocenię).
Proszę przygotować się do powtórzenia wiadomości z działu IV
„Tkanki i organy roślinne”. Po powrocie będziemy powtarzać
materiał z tego działu. Ustalimy termin sprawdzianu.
Język rosyjski Po powrocie do szkoły sprawdzian z działu 5. Proszę o
przygotowanie się. Dodatkowo podręcznik str. 102-109 – u Was
różnica kilku stron (dział 7). Napisać 3 dialogi w wybranych
działach supermarketu (zadanie 5). Ćwiczyć czytanie po rosyjsku.
Język angielski Podręcznik str. 76-77 zad. 1- 10
Str. 80 – zad. 2-4 (zrobić słowniczek z nowymi słówkami w
zeszycie, uzupełnić nowymi słówkami zdania w zadaniu 3,
dopasować zawody do miejsc pracy – zad 4)
Zeszyt ćwiczeń- str. 45 zad 1-3; str. 47. zad 3-5, str. 49 zad 1-3
Historia Temat 1: Zanim powstała Polska
-Kim byli Słowianie i jakie były ich wierzenia. (pisemnie)
-Kiedy i gdzie (region, grody)powstało państwo Polan. (pisemnie)
-Potrafi wymienić pierwsze państwa Słowian w Europie.
(pisemnie)
-Uczeń potrafi wymienić i wskazać na mapie plemiona
zamieszkujące tereny polski w X w.
-Ćwiczenie: 2,3,4 strona 88-89
Temat 2: Mieszko I i początki Polski
-Uczeń wyjaśnia w jaki sposób powstało państwo Mieszka I i kim
była Dobrawa. (pisemnie)
-Zna datę, przyczyny i skutki przyjęcia chrztu przez Mieszka I.
(pisemnie)
-Na mapie pokazuje tereny przyłączone przez księcia do jego
państwa.
-Ćwiczenie: 2,3,4,5,6 strona 90-91
Język polski Drodzy Piątoklasiści, mam nadzieję, że zadanie z poprzedniego
tygodnia wykonane. Tym, którzy jeszcze nie zrobili, przypominam,
że trzeba było przeczytać z podręcznika s.152-154 „ Prawdziwą
opowieść o Królu Kraku i Królewnie Wandzie ( wraz ze Smokiem
i towarzyszącymi Osobami) oraz odpowiedzieć pisemnie na
pytania 1 i 4 znajdujące się pod tekstem.
Kolejne zadanie jakie Was czeka, to przypomnienie sobie, czym
jest legenda, a potem napisanie swojej autorskiej lub spisanie
opowiedzianej przez kogoś legendy o miejscowości, w której
mieszkacie. Praca ma być napisana w zeszycie. Pamiętajcie, że w
każdej legendzie ma być ziarenko prawdy.
Następnie czekają was ortograficzne potyczki i przygody.
Ortograficzne potyczki - pisownia wyrazów z „ó” i „u”.
Proszę o przeczytanie w podręczniku na stronach: 140- 143
wiadomości o zasadach pisowni, a potem wykonanie w zeszycie
ćwiczeń: 1, 2, 3, 4, 9.
A teraz pobawcie się i utrwalcie wiadomości klikając w poniższy
link lub skopiujcie go.
https://epodreczniki.pl/a/diabel-tkwi-w-szczegolach-czyli-o-o-i-
u/DpZhNLY2s
Ortograficzne przygody z „rz” i „ż
Proszę przeczytać i zapamiętać zasady ortograficzne ze stron 193-
195 i wykonać w zeszycie ćwiczenia: 1, 2, 3, 5, 7, 8.
A teraz pobawcie się i utrwalcie wiadomości klikając w poniższy
link lub skopiujcie go.
https://epodreczniki.pl/a/urzekajace-rzesy-zaby-bozenki-czyli-o-rz-
i-z/DOGOnnwLE
Praktyka czyni mistrza – pisownia wyrazów z „ch” i „h”.
Przeczytajcie, proszę, wiadomości ze stron: 238-239 i w zeszycie
zróbcie ćwiczenia: 1, 3, 4, a potem dobra zabawa w Internecie.
https://epodreczniki.pl/a/hrabia-i-chinska-herbata-czyli-o-ch-i-h/
DT1kzOIFR
Po powrocie do szkoły napiszecie dyktando!
Plastyka Namaluj pracę pod tytułem "Zwierzę w ruchu". Wyobraź sobie
ławicę ryb, rój owadów lub chmarę ptaków, które zmierzają w
stronę pokarmu albo uciekają przed drapieżnikiem. Pracę wykonaj
gąbką, farbami plakatowymi, pędzelkiem. Popraw kontury
zwierząt mazakiem lub markerem. Gotową pracę przynieś na
zajęcia plastyczne.
VI Geografia Poznajemy wybrane kraje Europy-analiza mapy podział polityczny
Europy. Podręcznik str. 68-73. Zeszyt ćwiczeń – Ćwiczenia
sprawdź czy znasz mapę str. 108.
Matematyka Temat: Trudniejsze równania. Zad. 1 str. 90 poziom A, B, C, D.
Ćwiczeni a str. 101, 102, 103.
Technika Temat: Nowoczesny sprzęt na co dzień. Opisz 1 sprzęt.
Biologia Zapoznać się z tematami w podręczniku:
1. Ryby –kręgowce środowisk wodnych.
2. Przegląd i znaczenie ryb. Uzupełnić zeszyt ćw. od str. 69 do 76.
Zbiorę zeszyty i ocenię!
Język angielski Podręcznik- zapoznać się z zasadami użycia czasownika should
(powinieneś) shouldn’t (nie powinieneś) oraz jego odmianą (tabela
str.71), zadania 2-4, 6 str. 70-71
Zadania 1-3 str. 72 (Przeczytać dialog, zapoznać się z wyrażeniami
z tabeli z ćw. 2, przypisać je do zeszytu z tłumaczeniem, w zadaniu
3 dopasować wyrażenia do obrazków)
Zadania 2,4 str. 73 oraz czytanie tekstu
Zeszyt ćwiczeń – str. 42, 44, ćw. 1-3 str.45,str. 46
Język Zeszyt ćwiczeń – cały rozdział 6
hiszpański Podręcznik – 48-49 (przyswoić nowe słówka z zadania 10) zad. 11-
poćwiczyć układanie zdań o zwierzętach, zad.12 – przeczytać tekst
o rysiu i nauczyć się go czytać
Praca (format A3) – na podstawie tekstu z ćw. 12 przygotuj plakat
na temat wybranego dzikiego zwierzęcia. Przyklej zdjęcia lub zrób
rysunki. Uwzględnij następujące informacje: co to za zwierze,
gdzie występuje, jak wygląda, cechy charakterystyczne wyglądu,
jakie jest – wykorzystać nowe słówka ze str. 48, ciekawostki, co je,
co potrafi robić)- termin oddania 27 marca
Historia Temat 4:Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja
-Uczeń wymienia datę i najważniejsze postanowienia Konstytucji 3
maja. (pisemnie)
-Dlaczego doszło do konfederacji targowickiej i co było jej
skutkiem. (pisemnie)
-Na mapie wskazuje terytoria stracone przez Rzeczpospolitą po
drugim rozbiorze.
Ćwiczenie: 2,5,6,7 strona 85-87
Temat 5:Powstanie kościuszkowskie ….
-Dlaczego wybuchło powstanie pod wodzą T. Kościuszki.
(pisemnie)
-Opisuje przebieg walk polsko-rosyjskich w 1794r. (pisemnie)
-Pokazuje na mapie skutki III rozbioru oraz podaje przyczyny.
-Ćwiczenie: 2,3,4 strona 88-89
Język polski Zachęcam do samodzielnej lektury i znajomości następujących
tekstów:
„Przypowieść o siewcy”
„Miłosierny Samarytanin”
„Przypowieść o talentach”
„Przypowieść o pannach roztropnych i nierozsądnych”
( podręcznik „Nowe Słowa na start!” 6 lub Biblia ).
Proszę o zrobienie notatek nt. utworów.
Przypominam:
Lektura „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa” C.S.
Lewis (omawiamy po 25.03.2020).
Znajomość pisowni wyrazów z „ą”, „ę” oraz „om”, „on”,
„em”, „en”. (do sprawdzenia po 25.03.2020)
VII Geografia Charakterystyka rolnictwa w Polsce – uprawa roślin, - hodowla
zwierząt. Podręcznik str. 128-133. Ćwiczenia str. 80-84.
Matematyka Zeszyt ćwiczeń strona 84, 85, 86, 87, zeszyt ćwiczeń strona 80, 81,
82, 83
Technika Wykonać zadaną pracę manualną. Każdy uczeń przyniesie 5
jednakowych przedmiotów.
Biologia Temat: Oddychania komórkowe.
Temat: Higiena i choroby ukł. Oddechowego.
Zeszyt ćwiczeń uzupełnić od strony 70 do 75.
Temat: Podsumowanie wiadomości o uk. oddechowym.
Chemia W zeszycie rozwiązać wskazane zadania ze zbioru zadań
(równania reakcji i obliczenia stechiometryczne). Przygotować się
do kartkówki.
Fizyka Zapoznać się z tematami w podręczniku.
1. Druga zasada dynamiki Newtona.
2. Swobodne spadanie ciał.
W zeszycie ćwiczeń rozwiązać zadania od strony 75 do 79.
Język rosyjski Podręcznik str. 56-57. Ćwiczenia str. 54-55 + zadanie 6 na kartce
na ocenę.
Język angielski Podręcznik- ćw. 2-6 /72, wyjaśnienie gramatyczne str.128
dialog + zadania 5,6 /74, wyrażenia z fioletowej ramki do zeszytu
ćw. 2-4 /75 (czasowniki frazowe – z ćw. 2- z tłumaczeniem na
polski do zeszytu)
ćw. 1-6/81
ćw. 7/81- do 20.03.2020 mailowo na adres agawr@poczta.fm
Zeszyt ćwiczeń-ćw.1-3/68 ;ćw.1-3,4/70;- ćw. 1,3/71
Historia Temat 3: I wojna światowa na ziemiach polskich
-Uczeń opisuje walki na froncie wschodnim. (pisemnie)
-Opisuje powstawanie oddziałów polskich walczących w I wojnie
światowej. (pisemnie)
-Wyjaśni czym było POW. (pisemnie)
-Ćwiczenie:1, 2,3,4 strona 76-77
Temat 4: Rewolucja w Rosji
-Przyczyny rewolucji. (pisemnie)
-Wie kim byli A. Kiereński, W. Lenin, Mikołaj II, F. Dzierżyński.
(pisemnie)
-Opisuje przebieg wojny domowej i powstanie ZSRS. (pisemnie)
Plastyka Ćwiczenie z książki (strona 70) pod tytułem ,,Mój pomysł na
martwą naturę".
Język polski Proszę o wykonanie następujących zadań z zeszytu ćwiczeń:
zadania: 6, 7, 8 ze strony 67;

zadania 9, 10 ze strony 68;
zadania 1, 2, 3, 4 ze strony 69;
zadnia 1, 2 ze strony 76;
zadania 3, 4, 5 ze strony 77
Zadanie pisemne nr 1.:
W Twojej szkole przygotowywana jest wystawa pt. Magiczne

przedmioty w literaturze. W imieniu Samorządu Uczniowskiego
napisz podanie do dyrekcji Muzeum Bajek, Baśni i Opowieści w
Czarnowie z prośbą o wypożyczenie przydatnych eksponatów. W
uzasadnieniu prośby użyj dwóch argumentów. Uwaga: w ocenie
wypowiedzi będzie brana pod uwagę poprawność językowa,
ortograficzna i interpunkcyjna.
Zadanie pisemne nr 2.:
Wyobraź sobie, że spełniło się marzenie jednego z bohaterów

lektury obowiązkowej. Opowiedz o tym, wykazując się
znajomością wybranego utworu. Twoja praca powinna liczyć co
najmniej 200 słów.
Prace pisemne proszę wykonać do 21 marca 2020 r. i wysłać mi na

adres mailowy: ostaszewski_pawel@wp.pl
VIII EDB 1. Zasady udzielania pierwszej pomocy osobie nieprzytomnej.
2. Przeprowadzenie resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Praca z
podręcznikiem str. 77-89.
Geografia Charakterystyka środowiska przyrodniczego obu Ameryk.
Podręcznik str. 100-122. Praca z zeszytem ćwiczeń str. 46-56.
Matematyka Powtórzenie VI
Książka strona 231, 232, 233 całe strony, strona 241 zad. 1, zad. 2,
zad. 3, strona 242, 243 całe strony, strona 245 zad. 1, zad.2, zad.3,
zad. 5, zad.5, strona 246, 247, strona 249 zad. 1, zad. 2, zad. 3,
zad.4, zad. 5, strona 250 zad. 1, zad. 2, zad. 3, strona 251, 252, 253
Chemia Zapoznanie się z tematem: Porównanie właściwości alkoholi.
Rozwiązać zadania w zeszycie ćw. str. 86-87. Rozwiązać zadania z
podręcznika str. 156 (odpowiedzi umieścić w zeszycie
dodatkowym). Przygotować się do sprawdzianu z tematów nr 24,
25, 26, 27. Po powrocie będzie powtórzenie wiadomości. Ustalimy
termin sprawdzianu.
Biologia Zapoznać się z tematami z Ekologii.
1. Organizm a środowisko (nauczyć się pojęć).
2. Cechy populacji.
Podręcznik od str. 79 do 92. Uzupełnić zadania w zeszycie ćwiczeń
dotyczące tych dwóch tematów.
Fizyka Temat: Fale mechaniczne. Zadania 1, 2, 3, 4, 5, 6 str. 176 (w
zeszycie wykonać), str. 72, 73, 74, 75 w ćwiczeniach.
Język rosyjski Podręcznik str. 50-53. Ćwiczenia str. 26-27.
Praca pisemna – opisać swoje ulubione święto oraz pozdrowić i
złożyć życzenia wybranej osobie z okazji tego święta.
Język angielski Repetytorium- ćw. 1,3/130, cała 131, 2-4/132, cała 133, 134,
5/135, 136,137 (bez ćw. 3, ćw. 4 – wpis na blogu do 20.03.2020
proszę przesłać na agawr@poczta.fm)
TEST 13-14/141-149 (bez zadań na słuchanie, praca pisemna ćw14
do 27.03.2020 przesłać na w.w. adres email)
Historia Temat 2: Powstanie „Solidarności”
-Uczeń opisuje przebieg strajku w sierpniu 1980r. (pisemnie)
-Wie jak powstało NSZZ „Solidarność”. (pisemnie)
-Wyjaśni pojęcie karnawał „Solidarności”. (pisemnie)
Temat 3: Stan wojenny i schyłek PRL.
-Opisuje dlaczego wprowadzono stan wojenny i jaki miał przebieg.
(pisemnie)
-Opisuje sytuację gospodarczą i polityczną u schyłku PRL.
(pisemnie)
WOS -Uczeń wymienia rodzaje sądów i trybunałów w Polsce. (pisemnie)
-Wie co oznacza, że sądy są dwuinstancyjne. (pisemnie)
-Wie jak działa i czym się zajmuje Trybunał Konstytucyjny.
(pisemnie)
Język polski Przeczytaj w podręczniku (s. 70-73) temat: Kształcenie kulturowe:
Muzyka. Wykonaj zadania: 1, 2, 3, 5 do tego tematu na stronie 73.
Przeczytaj w podręczniku (s. 166-169) temat: Kształcenie
kulturowe: Komiks. Wykonaj zadnia 1, 2, 3, 4 do tego tematu na
stronie 169. Zadanie 4/169 proszę wykonać pisemnie.
Praca pisemna nr 1.: rozprawka. Czy muzyka jest w stanie lepiej
wyrazić emocje niż słowa? Napisz rozprawkę na ten temat
odwołując się do fragmentu księgi XII Pana Tadeusza Adama
Mickiewicza (fragment zaczynający się od słów: „Było
cymbalistów wielu” aż do: „I wszyscy »Marsz Dąbrowski!«
Chórem okrzyknęli.”) oraz innych tekstów kultury. Twoja praca
powinna liczyć co najmniej 200 słów. Tekst Pana Tadeusza jest
dostępny w internecie w formacie pdf.
Praca pisemna nr 2.: list otwarty. Napisz list otwarty do
rówieśników, w którym przekonasz ich, że nie warto ulegać
złudzeniom. W argumentacji wykorzystaj znajomość ballady
Świtezianka Adama Mickiewicza oraz innego utworu literackiego.
Twoja praca powinna liczyć co najmniej 200 słów.
Praca pisemna nr 3.: Wymień tytuł lektury i bohatera, któremu –
Twoim zdaniem – przydałaby się czapka niewidka. Uzasadnij swój
wybór przykładem sytuacji ze wskazanego utworu.
Tytuł Lektury ….........................................................
Bohater lektury …......................................................
Uzasadnienie wyboru:
…........................................................................................................
…........................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
....................................................................................................
Zadania z podręcznika oraz prace pisemne proszę wykonać do 21
marca 2020 r. i wysłać mi na adres mailowy:
ostaszewski_pawel@wp.pl

Material Do Opanowania1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Material Do Opanowania1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

KLASA PRZEDMIOT MATERIAŁ DO OPANOWANIA

I Język polski W miarę możliwości:

zadania: 6, 7, 8 ze strony 67;

Zadanie pisemne nr 1.:

W Twojej szkole przygotowywana jest wystawa pt. Magiczne

Zadanie pisemne nr 2.:

Wyobraź sobie, że spełniło się marzenie jednego z bohaterów

Prace pisemne proszę wykonać do 21 marca 2020 r. i wysłać mi na

You might also like