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Empresa e iniciativa
emprendedora
Ciclo Formativo
Emergencias Sanitarias
educacion.es
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN
Subdirección General de Orientación y Formación Profesional
Edita:
© SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA
Subdirección General de Documentación y Publicaciones
Maquetación: produccioneditorial.com
¿Qué implica-
ciones tiene una actividad emprende-
dora? ¿Objetivos, estrategias, riesgos?
Alfonso Bonillo.
CC by. Elaboración propia.
CASO PRÁCTICO
Los protagonistas del caso tienen por nombre Marta y Alberto, ellos
te acompañarán por toda la unidad. Esperamos y deseamos que al-
gún día pueda ser tu nombre y tu persona el que experimente y “viva”
una historia similar.
LA INICIATIVA EMPRENDEDORA
CASO PRÁCTICO
Marta y Alberto llevan un tiempo trabajando
en empleos ocasionales, confiesan estar hartos
de esta situación, cobrar 800 euros (incluyendo
pagas extras), trabajar más de 8 horas diarias,
aguantar jefes, ser piezas del parchís, no verse
reflejados en la forma en que se hacen las co-
Sirius. Estándar.
sas ... y un sinfín de razones más les piden a
gritos un “cambio vital”.
Hace años, en una de las charlas que Cruz Roja dio en su instituto re-
clutaron voluntarios de entre los alumnos asistentes. Marta no dudó
en apuntarse y realizar apoyos en los servicios de teleasistencia en
los accidentes por carretera. Al descubrir que quería hacer de aquello
su medio de vida decidió matricularse en el ciclo formativo de Técnico
en Emergencias Sanitarias para prepararse a fondo. Por otra parte,
Alberto no ha tenido ningún contacto real con el sector sanitario pero
se enteró por un vecino de la titulación oficial que existía, y de las po-
sibilidades de trabajo que podía tener en el sector. Así que no lo dudó
y concluyó sus estudios compatibilizá dolo con trabajos ocasionales.
¿Qué es?
1 Innovar (EME_EIE01):
Es la aplicación de nuevas ideas, conceptos, productos, servicios y prácticas,
con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad. Un ele-
mento esencial de la innovación es su aplicación exitosa de forma comercial.
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La necesidad
CASO PRÁCTICO
En nuestro supuesto, Marta y Alberto, intu-
yen que puede ser más rentable trabajar por su
cuenta, no se sienten identificados con la forma
en que se hacen las cosas en su empresa, les
gustaría poder hacerlas a su manera, empiezan
a visualizar qué y cómo podría ser su empresa,
aunque también les asaltan las dudas. La única
forma de despejar sus dudas será someter a la
Sirius. Estándar. investigación y al análisis su idea de negocio.
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REFLEXIONA
El objetivo es crear un contexto en el que la capacidad de emprender
se aprenda, se desarrolle, se valore socialmente y se facilite desde la
instituciones. Se trata en definitiva de crear una cultura emprendedora.
¿Qué es innovar?
http://www.youtube.com/v/EkronbywHcg&hl=
es&fs=1&
2 Autoempleo (EIN_EIE01):
Este término describe la conducta de algunos emprendedores de crear su pro-
pio puesto de trabajo, normalmente como consecuencia de la escasez de op-
ciones en el mercado de trabajo.
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LA PERSONA EMPRENDEDORA
CASO PRÁCTICO
Marta es una persona perfec-
cionista, trabajadora, creativa y
muy solidaria. Tiene una gran ha-
bilidad para tratar con personas
muy diferentes, -como ya sabes,
desde que era adolescente ha
sido voluntaria en Cruz Roja-. En
sus trabajillos ocasionales formó
parte del servicio de atención de
reclamaciones de un importante
establecimiento comercial, dando
cuenta de sus excelentes habili-
dades comunicativas, a ella, “la
Sirius. Estándar.
atención al público” no le asusta,
es asertiva, organizada y muy res-
ponsable en sus tareas. De alguna manera siempre encuentra el
modo de hacer las cosas de una forma más eficaz.
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¿Qué hace?
CASO PRÁCTICO
Como has visto en el supuesto,
Sofía y Alberto son muy dis-
tintos, sin embargo, coinciden
en algunas cuestiones básicas:
ILUSIÓN, INICIATIVA, TESÓN Y
NECESIDAD DE CAMBIO. ¿Qué
es un emprendedor? ¿Y empren-
der? ¿Son las características
personales de Marta y Alberto
Sirius. Estándar. las óptimas para emprender? ¿
es necesario ser un súperman y
una súperwoman? Pues no, claro que no, ¿qué te creías?
REFLEXIONA
Vamos a profundizar un poco sobre el concepto del “emprendedor”
Persona emprendedora.
http://www.youtube.com/v/QCXZIZSZOJk&hl=es&fs=1&rel=
0&color1=0x006699&color2=0x54abd6
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3 Producto (EIN_EIE01):
En marketing, es cualquier bien o servicio que puede ser ofrecido a un merca-
do que pueda satisfacer un deseo o una necesidad. Sin embargo, es mucho más
que un objeto físico. Es un completo conjunto de beneficios o satisfacciones
que los consumidores perciben cuando compran; es la suma de los atributos
físicos, psicológicos, simbólicos y de servicio. Se diferencia de un servicio, que
es un producto no material.
4 Servicio (EIN_EIE01):
En Economía y en marketing (mercadotecnia) un servicio es un conjunto de
actividades que buscan responder a las necesidades de un cliente.
5 Beneficios (EIN_EIE01):
Se calcula como los ingresos totales menos los costes totales de producción y
distribución.
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REFLEXIONA
Lee este caso y respóndete a esta pre-
gunta: ¿Quién es aquí el emprendedor: el
inventor, la empresa ó el trabajador que
descubrió una nueva utilidad para un pega-
mento inservible y lo transformó en nuevo
producto? www.youtube.com/v/QCXZIZ
SZOJk%26hl=es%26fs=1%26rel=0%26
color1=0x006699%26color2=0x54abd6
Sirius. Estándar.
Características
REFLEXIONA
¿Crees que eso de emprender está reservado solo a unas pocas per-
sonas?. Los hechos demuestran lo contrario, se puede aprender a em-
prender, y eso es lo que intentamos en este módulo.
Aprender a emprender.
http://www.youtube.com/v/dof8ah7iXD0
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Sirius. Estándar.
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AUTOEVALUACIÓN
El término emprendedor se refiere exclusivamente a quién es
capaz de crear una empresa?
Verdadero
Falso
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LA IDEA DE NEGOCIO
CASO PRÁCTICO
Aunque Alberto y Marta par-
ten de una idea de negocio
más o menos clara, ellos sa-
ben bien que hay que detallar-
la al máximo para no dejar es-
capar ningún detalle que luego
nos pueda costar muy caro...
Además, quieren ver cómo
enriquecer su idea de negocio
inicial y analizar los aspectos
que aportarán valor al nego-
cio. Por ello Marta participa
en unas charlas sobre “Ideas
de negocio” que organiza el
Sirius. Estándar. Instituto de la Mujer, son gra-
tuitas y le está resultando muy
interesante detectar los nichos de mercado: cambios sociales
que generan nuevas necesidades individuales y que pueden ser
cubiertas por empresas ¿Has pensado en lo importante que
es tener un botón- collar para las personas que viven solas y
tienen dificultades por su movilidad o edad, para avisar a los
servicios de emergencias ante algún accidente casero o una
caída complicada?.
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