JURNAL PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL (KI-1)

Nama : ......................................
No Tanggal Catatan Perilaku Butir Sikap Karakter Tindak Lanjut Ket
 JURNAL PENILAIAN SIKAP SOSIAL (KI-2)

Nama : ......................................
No Tanggal Catatan Perilaku Butir Sikap Karakter Tindak Lanjut Ket
 INDIKATOR PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL

ASPEK KODE INDIKATOR

A.1 Perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya,

A.2 Mau mengajak teman seagamanya melakukan ibadah bersama
KETATAN A.3 Mengikuti kegiatan keagamaan yang diselenggarakan sekolah
BERIBADAH A.4 Melaksanakan ibadah sesuai ajaran agama, misalnya sholat, puasa
A.5 Merayakan hari besar agama
A.6 Melaksanakan ibadah tepat waktu

B.1 Perilaku menerima perbedaan karakteristik sebagai anugerah

Tuhan,
B.2 Selalu menerima penugasan dengan sikap terbuka,
B.3 Bersyukur atas pemberian orang lain,
B.4 Mengakui kebesaran Tuhan dalam menciptakan alam semesta
BERPRILAKU
B.5 Menjaga kelestarian alam, tidak merusak lingkungan
SYUKUR
B.6 Tidak mengeluh,
B.7 Selalu merasa gembira dalam segala hal,
B.8 Tidak berkecil hati dengan keadaannya,
B.9 Suka memberi atau menolong sesama,
B.10 Selalu berterimakasih bila menerima pertolongan.

Perilaku yang menunjukkan selalu berdo’a sebelum dan sesudah

BERDO’A C.1
melakukan tugas atau pekerjaan,
SEBELUM DAN
C.2 Berdo’a sebelum makan,
SESUDAH
C.3 Berdo’a ketika pelajaran selesai,
MELAKUKAN
C.4 Mengajak teman berdo’a saat memulai kegiatan,
KEGIATAN
C.5 Mengingatkan teman untuk selalu berdo’a

D.1 Tindakan yang menghargai perbedaan dalam beribadah,

D.2 Menghormati teman yang berbeda agama,
TOLERANSI
D.3 Berteman tanpa membedakan agama
DALAM
D.4 Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah,
BERIBADAH
D.5 Menghormati hari besar keagamaan,
D.6 Tidak menjelekkan ajaran agama.
 INDIKATOR PENILAIAN SIKAP SOSIAL

ASPEK KODE INDIKATOR

A.1 Tidak mau berbohong atau tidak mencontek
A.2 Mengerjakan sendiri tugas yang diberikan guru, tanpa menjiplak tugas orang lain,
A.3 Mengerjakan soal penilaian tanpa mencontek,
A.4 Mengatakan dengan sesungguhnya apa yang terjadi
JUJUR A.5 Mau mengakui kesalahan atau kekeliruan
A.6 Mengembalikan barang yang ditemukan atau dipinjam
A.7 Berpendapat sesuai dengan apa yang diyakininya
A.8 Mengemukakan ketidaknyamanan belajar yang dirasakan di sekolah
A.9 Membuat laporan kegiatan kelas secara terbuka (transparan)

B.1 Mengikuti peraturan yang ada di sekolah

B.2 Tertib dalam melaksanakan tugas
B.3 Hadir di sekolah tepat waktu
B.4 Masuk kelas tepat waktu
B.5 Memakai pakaian seragam lengkap dan rapi
B.6 Tertib menaati peraturan sekolah
DISIPLIN
B.7 Melaksanakan piket kebersihan kelas
B.8 Mengumpulkan tugas/ PR tepat waktu
B.9 Mengerjakan tugas/ PR dengan baik
B.10 Membagi waktu belajar dan bermain dengan baik
B.11 Mengambil dan mengembalikan peralatan belajar pada tempatnya
B.12 Tidak pernah terlambat masuk sekolah

C.1 Menyelesaikan tugas yang diberikan

C.2 Mengakui kesalahan
C.3 Melaksanakan tugas yang menjadi kewajibannya dikelas seperti pike kebersihan
C.4 Melaksanakan peraturan sekolah dengan baik
TANGGUNG C.5 Mengerjakan tugas/ pekerjaan rumah dengan baik
JAWAB C.6 mengumpulkan tugas/ pekerjaan rumah tapat waktu
C.7 Mengakui kesalahan, tidak melemparkan kesalahan pada orang lain
C.8 Berpartisipasi dalam kegiatan sosial di sekolah
C.9 Menunjukkan prakarsa untuk mengatasi masalah dalam kelompok di kelas atau sekolah
C.10 Membuat laporan setelah selesai melakukan kegiatan.

D.1 Menghormati orang lain dengan cara bicara yang tepat

D.2 Menghormati guru, pegawai sekolah, penjaga dan orang yang lebih tua
D.3 Berbicara atau bertutur kata halus dan tidak kasar.
D.4 Berpakaian rapi dan pantas
SANTUN
D.5 Dapat mengendalikan emosi dalam menghadapi masalah, tidak suka marah-marah
D.6 Mengucapkan salam ketika bertemu guru, teman, dan orang- orang di sekolah
D.7 Menunjukkan wajah ramah, bersahabat dan tidak cemberut
D.8 Mengucapkan terima kasih jika menerima bantuan atau pertolongan

E.1 Ingin tahu dan ingin membantu teman yang kesulitan dalam pembelajaran
E.2 Perhatian kepada orang lain
E.3 Berpartisipasi dalam kegiatan sosial di sekolah, misal mengumpulkan
E.4 Sumbangan untuk membantu yang sakit atau kemalangan
E.5 Meminjamkan alat kepada teman yang tidak membawa atau memiliki
PEDULI
E.6 Menolong teman yang mengalami kesulitan
E.7 Menjaga keasrian, keindahan dan kebersihan lingkungan sekolah
E.8 Melerai teman yang berselisih (bertengkar)
E.9 Menjenguk teman atau guru yang sakit
E.10 Menunjukkan perhatian terhadap kebersihan kelas dan lingkungan sekolah

F.1 Berani tampil di depan kelas

F.2 Berani mengemukakan pendapat
F.3 Berani mencoba hal baru
F.4 Mengemukakan pendapat terhadap suatu topik atau masalah
PERCAYA
F.5 Mengajukan diri menjadi ketua kelas atau pengurus kelas lainnya
DIRI
F.6 Mengajukan diri untuk mengerjakan tugas atau soal di papan tulis
F.7 Mencoba hal-hal baru yang bermanfaat
F.8 Mengungkapkan kritikan yang membangun terhadap karya orang lain
F.9 Memberikan argumen yang kuat untuk mempertahankan pendapat