Iskolai gyakorlat

3. év

Iskolai lecketerv

ð Jelölt neve:
ð Mentor- tanító neve: Demény Piroska
ð Osztály: I. osztály
ð Időpont: 2022.11.10
ð Tantárgy: Anyanyelv
ð Az óra témája: Betű és hangtanítás
ð Az óra típusa: Új ismereteket feldolgozó óra
ð *Általános kompetenciák
1.A szóbeli közlés megértése
2. A szóbeli kifejezőképesség fejlesztése
3. Beszédhangok helyes meghatározása
ð *Sajátos kompetenciák
1.1 Fonológia jelenségek felismerése
2.1 Szintaktikai és szemantikai jelenségek felismerése változatos témájú szóbeli szövegekben
2.1 Fonológiai jelenségek tudatos alkalmazása
3.3 Fonématudatosság: betűkkel jelölt fonémák összeolvasása

Módszerek, szervezési formák: szemléltetés, magyarázat, beszélgetés, mesélés

Iskolai gyakorlat
3. év

Idő Az óra Műveletesített Tanulási Módszerek, szervezési Értékelés/Megyjegyzések

mozzanatai követelmények
1. Ráhangolódás Az óra minden mozzanatához
/ motiváció tudatosítjuk, hogy a tanuló
„miért és mit tanul” adott
szakaszban
A tanuló szemszögéből
fogalmazzuk meg.
Konkrét, cselekvést kifejező
igéket használunk, Mérhető
teljesítményt ír körül.
tevékenységek/tartalom
A tanulási tevékenységekben kell a
konkrét feladatokat megtervezni
(ezt le is kell írni úgy, ahogy
elhangzana kérdésként/feladatként
az órán. Ha a feladat a
tankönyvből származik, csak
jelöljük (pl. 25/1)
formák, eszközök
Az alkalmazott módszereket,
tanulásszervezési eljárásokat a
(munkaformát), a
források/didaktikai eszközök a
szemléltető anyagokat, kötetet,
szövegek címét tartalmazza.

Tartalmazza a módszereket és
eljárásokat, melyek
segítségével a tanulói
tevékenység megvalósul.

2.
Jelentésteremtés
Ugyanaz akar lenni,
mint az „új lecke”
(de itt az a lényeg,
hogy a tanuló
megértse a szóban
forgó témát,
tartalmakat)

3. Reflexió /
összegzés
Mellékletek (táblavázlat, feladatlalpok, szemléltetők stb.)