Szegedi Tudományegyetem

Juhász Gyula Pedagógusképző Kar

Alkalmazott Pedagógiai Intézet
Tanítóképző Tanszék

ÓRATERVEZET
Technika

Nőnapi karkötő
4. osztály

Készítette: Kupecz Annamária

Nyemetz Eszter
Szakvezető: Benkő Zsoltné

Dátum: 2022. 02. 21.

Tanítás helye: SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskolája, Napközi
Otthonos Óvodája.
Tanítás ideje: 2022. 03. 02.
Osztály (osztálylétszám): 4. (29 fő)
Tantárgy: Technika
Témakör: Fonás
Tananyag: Nőnapi karkötő készítése
Az óra típusa: Új ismeretet szerző óra
Az óra cél- és feladatrendszere:
a) Tanítási – tanulási célok, feladatok:
- Tudjon minél kreatívabban és változatosabban alkotni.
- Nőnapi szokások megismerése.
- Munkáját precízen, pontosan végezze.
b) Képzési feladatok:
- Megfigyelőképesség fejlesztése.
- Kreativitás és fantázia fejlesztése.
- Figyelemfejlesztés.
- Finommotorikus képesség fejlesztése a fonással.
c) Nevelési feladatok:
- Fegyelmezett munkavégzés fejlesztése.
- Vélemény kifejtés fejlesztése.
Eszközök:
Tanári: digitális tábla, bemutatódarab, fonal, karton kör
Tanulói: fonal, karton kör
Mellékletek: (számozott felsorolás)

1
 Az óra szerkezete Az óra menete Idő Módszerek, eszközök,
Didaktikai feladatok munkaformák
I. Bevezető rész:
óra eleji szervezés Jelentés
Jó napot kívánok!
- Jó napot kívánok!

A mai technika órát (nem tudom, hogy tanítói közlés,

szeretnéd, hogy szólítsanak) néni és én tanítói utasítás,
Eszti néni fogjuk tartani. tanítói kérdés,
Először is hoztam nektek egy verset, beszélgetés,
amelyből szeretném, ha kitalálnátok, hogy dicséret
mi lesz az óra témája.
frontális (együttes)
Tavasz hajnalán osztálymunka
Róluk emlékezünk,
A nőkről, kiknek digitális tábla,
Életünk köszönhetjük. https://learningapps.org/disp
lay?v=pwtt2keot22
Ki mindent
Megtesz értünk, a nő,
Dajkál, ápol,
És felnevel ő.

Hálánk szálljon
Lányra, anyára,
Ki a családot
Összetartja.

(...)
(Kéri János: Nőnapi köszöntő)

Kinek van ötlete a vers alapján, hogy mi

lesz az óra témája?
- Nőnap.
Nagyon jó!

előismeretek Mit tudtok a nőnapról? Miért ünnepeljük?

felidézése Hogyan ünnepeljük?
- Mert tiszteljük a nőket. Megajándékozzuk a
nőket. Virágot adunk a nőknek. Aznap van
Zoltán névnap.
Hú, de sok mindent tudtok már erről az
ünnepről.

ismeretszerzés Hoztam nektek egy játékot is a nőnappal

kapcsolatban, aminek a megoldása felfedi
a mai órán készülő munkadarabot. (A
gyermekek felszólítás után kijönnek a
2
 táblához bejelölni az általuk
igaznak/hamisnak gondolt választ.)
II. Fő rész:
célkitűzés gyakorlati munka,
tanítói közlés,
tanítói utasítás,
bemutatás

önálló munka
gyakorlati munka
tanítói munkadarab, karton
kör, olló, fonal
III. Befejező rész:
tanulói értékelés tanítói közlés,
tanítói utasítás,
dicséret

frontális (együttes)
óra végi szervezés osztálymunka

óra végi értékelés

Mellékletek:
Táblakép(ek):

3
I. Bevezető rész: Módszerek (m):
óra eleji szervezés,
h.f. ellenőrzése, tanítói közlés,
ismétlés, tanítói utasítás,
számonkérés, bemutatás,
előismeretek felidézése szemléltetés,
magyarázat
II. Fő rész: megbeszélés,
problémafelvetés, megfigyelés,
motiváció, kísérlet,
célkitűzés, szövegértelmezés,
ismeretszerzés, gyakorlati munka,
elemzés, beszélgetés,
általánosítás, vita,
analízis, játék,
szintézis, példaadás,
fogalomalkotás, dicséret
szabályalkotás, jutalmazás
gyakorlás,
rögzítés (elsődleges, folyamatos) Munkaformák (mf):
alkalmazás, ellenőrzés, frontális (együttes) osztálymunka,
értékelés stb. kooperatív munka
(több logikai egységben) csoportmunka,
páros munka,
III. Befejező rész: önálló munka
gyakorlás differenciált munka
összefoglalás,
h.f. kijelölése
óra végi értékelés
óra végi szervezés