BAHAGIAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN TEKNIKAL VOKASIONAL

KEMENTERIAN PEDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 5 DAN 6, BLOK E 14, PARCEL E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
62604 PUTRAJAYA

PELAN MENGAJAR - AMALI

( PRACTICAL - LESSON PLAN )
ETN 2023 - PENYELESAIAN MASALAH PERALATAN
KOD DAN NAMA
PROGRAM / ELEKTRONIK INDUSTRI
PROGRAM CODE AND
NAME EE-021-2-2012-ELECTRONIC EQUIPMENT AND APPLIANCE
INSTALLATION & TROUBLESHOOTING
TAHAP / LEVEL DUA (2)

NO DAN TAJUK UNIT

KOMPETENSI / EE-021-2-2012-C05 INDUSTRIAL ELECTRONIC EQUIPMENT
COMPETENCY UNIT TROUBLESHOOTING
NO. AND TITLE

NO DAN
PERNYATAAN
AKTIVITI KERJA / 1. IDENTIFY THE INDUSTRIAL ELECTRONIC EQUIPMENT
TROUBLESHOOTING REQUIREMENTS
WORK ACTIVITIES NO
2. PREPARE TROUBLESHOOTING REQUIREMENTS
AND STATEMENT 3. PERFORM TROUBLESHOOTING ON EQUIPMENT
4. REPORT EQUIPMENT TROUBLESHOOTING ACTIVITIES

Muka Surat / Page :

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C05/K(1/8)PM
1 Drp / Of 9
 TEMPOH /
TEMPAT /PLACE : NO. KOD / CODE NO.: Muka Surat / Page :2
DURATION :
BENGKEL EE-021-2:2012-C05/K(1/8)PM Drp / Of : 9
6 JAM

TAJUK/TITLE : PASANG LITAR PENGUAT AUDIO DAN KENALPASTI SIMPTOM KEROSAKAN

TUJUAN PEMBELAJARAN/INSTRUCTIONAL AIMS :

Pelatih-pelatih mesti boleh:.

1. Guna alat tangan dengan betul.

2. Pasang komponen pada breadboard

3. Suntik isyarat penjana audio pada litar.

ALAT BANTUAN MENGAJAR / TAJUK / NO. KOD /

INSTRUCTIONAL AIDS TITLE CODE NO.

BAHAN PEMBELAJARAN / Kertas Penerangan

LEARNING MATERIALS IDENTIFY THE INDUSTRIAL
ELECTRONIC EQUIPMENT EE-021-2:2012-
TROUBLESHOOTING C05/P(1/4)
REQUIREMENTS

Kertas Kerja
IDENTIFY THE INDUSTRIAL EE-021-2:2012
ELECTRONIC EQUIPMENT C05/K(1/8)
TROUBLESHOOTING
REQUIREMENTS

ALAT PANDANG DENGAR / POWERPOINT PP

AUDIO VISUAL AIDS WHITE BOARD WB
POSTER P

KUANTITI /
PERALATAN, KELENGKAPAN DAN QUANTITY
BAHAN / (Bahan:Calon)
TOOLS, EQUIPMENTS AND
MATERIALS 1:1
MULTIMETER
1:3
PENJANA AUDIO
 OSILOSKOP 1:3
BEKALAN KUASA 1:3

NO. KOD / CODE NO. : EE-021-2:2012-C05/K(1/8)PM Muka Surat / Page : 3 Drp / Of : 9

ALAT BANTUAN
AKTIVITI PENGAJARAN MENGAJAR /
MASA / TIME
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) INSTRUCTIONAL
AIDS
PERSEDIAAN / PREPARATION :

PP 20 Minit
1. Selesakan pelatih dengan ucapan alu-aluan / tanya
WB
khabar / pastikan keselesaan dalam kelas P

2. Semak senarai kehadiran

3. Tekan aspek disiplin / beri kerjasama / pakaian /

merokok / telefon bimbit / keselamatan / kebersihan

4. Mulakan perbincangan dengan motivasi / komunikasi

dua hala / minta relaks / bertenang / ceria / jaga
kesihatan

5. Dapatkan perhatian dan timbulkan minat kepada

pelatih
- kaitkan idea / kemahiran dengan pengalaman kerja
atau pelajaran lepas untuk dapatkan tajuk

6. Nyatakan tajuk dan tuliskan di “White Board”

TAJUK : PASANG LITAR PENGUAT AUDIO DAN
KENALPASTI SIMPTOM KEROSAKAN

7. Berikan tujuan dan tuliskan di “White Board”

Pelatih – pelatih mesti boleh :

8. Nyatakan tujuan / kepentingan / faedah dari pelajaran
ini

9. Siasat pengetahuan pelatih berkenaan tajuk yang akan

dipelajari melalui sesi soal-jawab
- Pernahkah anda uji / buat latihan amali sebelum ini ?
- Jika ya, di mana ?

Muka Surat / Page : 4 Drp /

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C05/K(1/8)PM
Of : 9
 TOPIK ALAT BANTUAN
PENGAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN MENGAJAR / MASA /
( INSTRUCTIONAL ( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) INSTRUCTIONAL TIME
TOPIC ) AIDS
PENYAMPAIAN / .1. Sediakan peralatan dan
PRESENTATION : bahan/komponen.

1.2. Sambung litar pada ”breadboard”

1.Pasang komponen seperti rajah 1
pada breadboard
1.3. Dapatkan pengesahan daripada
pangajar setelah semua komponen
disambung .

1.4. Laras kuasa bekalan 12 VDC dan

sambungkan voltan bekalan ke litar

1.5 Pastikan polariti sambungan yang

betul.

PP 20 minit
A

Rajah 1: Litar skematik penguat kuasa audio

NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C05/K(1/8)PM Muka Surat / Page : 5 Drp / Of : 9


TOPIK PENGAJARAN
( INSTRUCTIONAL
TOPIC )
2. Suntik isyarat penjana 2.1.
audio pada litar.
2.2.
2.3.
ALAT BANTUAN
AKTIVITI PENGAJARAN
MENGAJAR /
( INSTRUCTIONAL MASA / TIME
INSTRUCTIONAL
ACTIVITIES )
AIDS
Suntik isyarat
menggunakan penjana
isyarat audio 1KHz
pada peringkat
masukan penguat
kuasa audio dititik A
(music in), (rujuk rajah
1). Pembesar suara
akan mengeluarkan
bunyi tone 1KHz.
Lihat bentuk gelombang
pada keluaran iaitu
merentas pembesar
suara dengan
menggunakan
osiloskop. Pastikan
bentuk gelombang
keluaran tidak herut.
Jika berherut kurangkan
amplitude isyarat
masukan dari penjana
isyarat audio.
Hitungkan gandaan
penguat kuasa audio
semasa keluaran tidak
berherut.
 2.4. Suntik isyarat pada
masukan pra penguat
audio di punca
masukan dengan
mengunakan penjana
isyarat audio 1KHz

2.5. Hitung gandaan

penguat audio
keseluruhan semasa
keluaran tidak herut.

3. Rekod bacaan voltan 3.1. Ukur voltan DC pada

dan lukis bentuk setiap kaki IC penguat
gelombang audio kuasa LM386
dengan menggunakan
multimeter. Catatkan
bacaan dalam jadual
1(rujuk lampiran).

3.2. Gunakan litar yang

sama dan berfungsi
dengan baik. Buat
kerosakan seperti
dalam jadual 2 dan
catatkan semua
dapatan(simptom,voltan
) dalam jadual itu (rujuk
lampiran).

3.3. Guna kaedah suntikan

atau surihan isyarat dan
terangkan kesan
kepada kendalian litar
bagi setiap voltan.
NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C05/K(1/8)PM Muka Surat / Page : 8 Drp / Of : 9
ALAT BANTUAN
AKTIVITI PENGAJARAN MENGAJAR /
MASA / TIME
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) INSTRUCTIONAL
AIDS

PENGGUNAAN / APPLICATION :

1. Edarkan Kertas Kerja.

WB 5 jam
2. Beri masa untuk pelatih membaca dan PP
memahami Kertas Kerja yang diberi. P

3. Arahkan pelatih melakukan kerja dari mula

hingga akhir.
4. Beri penekanan kepada kriteria semakan yang
terkandung didalam Senarai Semak ( Checklist ).
5. Bantu pelatih supaya mereka berjaya
membuatnya dengan baik.
6. Uji kefahaman pelatih dengan beberapa soalan
berkaitan dengan kerja yang dibuat

BILANGAN SOALAN TIDAK DI HADKAN

S1 : Nyatakan definisi Manual Pengguna
J1 : Dokumen komunikasi teknikal memberi bantuan
penggunaan peralatan secara teknikal.
S 2 : Nyatakan Rujukan Ciri-cir iutama peralatan jika
dirujuk kepada Manual Pengguna/ Litar skimatik.
J 2 : Model/Voltan/Fius
S3. Nyatakan contoh bahagian Input dan Output
peralatan berdasarkan Manual Pengguna
J3 : Input – Prob
Output – Jarum Penunjuk
NO. KOD / CODE NO.: EE-021-2:2012-C05/K(1/8)PM Muka Surat / Page : 9 Drp / Of : 9
ALAT BANTUAN
AKTIVITI PENGAJARAN MENGAJAR /
MASA / TIME
( INSTRUCTIONAL ACTIVITIES ) INSTRUCTIONAL
AIDS

PENGESAHAN / CONFIRMATION :

1. Beri arahan dengan jelas tugas pelatih untuk PP 20 minit

WB
melaksanakan tugasan tersebut dengan merujuk
P
Kertas Kerja yang di beri.
2. Beri peluang kepada pelatih untuk mendapat
penjelasan atau bertanya.
3. Maklumkan bila MULA.
4. Maklumkan masa hampir TAMAT dan masa tamat.
5. Arahkan pelatih mengemas tempat kerja.
6. Komen dan bincang pencapaian / masalah yang
dihadapi oleh pelatih dengan menyemak hasil kerja
mereka dengan menggunakan senarai semak.
7. Bincang perkara penting mengenai apa yang telah
diajar, faedahnya dan minta bersedia untuk tajuk
yang akan datang.
8. Maklumkan TAJUK yang akan datang
9. TAJUK : MENGENALPASTI LITAR DAN
KOMPONEN PERINGKAT PENGUAT AUDIO
PENERIMA RADIO FM Ucapkan salam.